Чернявская 
Оксана Владимировна
классный руководитель11класса
МКОУ Еманжелинская СОШ
Еткульский район
Челябинская область
КЛАССНЫЙ ЧАС
Я возьму этот большой мир
ЦЕЛЬ: Создание условий для активизации личностного потенциала ребёнка, развития его индивидуальности и личностных качеств
ЗАДАЧИ:
- Нравственное просвещение учащихся с целью выработки собственных нравственных взглядов, суждений, оценок
- Определение собственных нравственных ценностей путём самоанализа
|
этап |
задачи этапа |
содержание этапа |
формы и методы работы |
результат |
|
Целевой |
— настроить учащихся на предстоящую деятельность — формирование заинтересованности — создание эмоционального фона классного часа |
— беседа — определение темы классного часа — просмотр слайдов |
— беседа — просмотр презентации |
— установление эмоционального контакта — раскрытие личностного потенциала учащихся |
|
Содержательный |
— получение информации о ценности капсул времени -пробудить чувства, переживания -активизировать участие и заинтересованность каждого ребёнка |
— просмотр презентации — получение информации о капсулах времени и их содержании — просмотр видеопослания учащихся 11 класса |
— просмотр и обсуждение видеоматериалов |
— получение новой информации — определение приоритетов материальных и духовных ценностей |
|
Организационно-деятельностный |
— проявление и развитие индивидуальности, целевых установок учащихся — создание ситуации выбора и целеполагания, которая должна поставить ученика в позицию раздумий, поиска, самоанализа |
— написание послания для капсулы времени каждым из учащихся — закладывание капсулы времени |
— практическая работа — самоанализ |
— выработка собственных взглядов, суждений, оценок — выработка у учеников навыков обдумывания и оценки своих поступков и самих себя |
|
Оценочно-аналитический |
— определение жизненного ориентира — побуждение учащихся к стремлению самосовершенствоваться путём достижения поставленных целей |
— беседа — подведение итогов классного часа |
— составление созвездия класса |
— личностное значение усваиваемой информации — влияние на реализацию личностного потенциала ребёнка, развитие его индивидуальности и личностных качеств |
Ход мероприятия.
|
№ слайда |
Примечания |
|
|
1 |
Сегодня на нашем классном часе мы поговорим с вами о том, что нам дорого, важно, без чего мы не представляем нашего будущего, и что, по вашему мнению, мы должны обязательно передать нашим потомкам – будущей молодежи. Наши чувства, наши знания, нашу преданность Родине. И классный час я назвала «Я возьму этот большой мир…» (МУЗ) |
Кликнуть на значок граммофона |
|
2 |
Вы можете представить такую картину, что где-то в космосе летят космические аппараты серии «Вояджер» на которые помещены позолоченные видеодиски в алюминиевых коробках с посланиями в будущее. Правда они предназначены не землянам, а представителям внеземных цивилизаций, однако не исключено, что при освоении человеком космоса они могут быть найдены и далёкими потомками современных жителей Земли. На диске 116 слайдов, на которых собраны важнейшие научные данные, Человеческая речь представлена на диске короткими приветствиями на 58 языках народов мира. Особую главу послания составляют достижения мировой музыкальной культуры. На диске записаны произведения Баха, Моцарта, Бетховена, народная музыка многих стран. |
|
|
3 |
На диске записано также обращение президента США Джимми Картера к тем, кто когда-нибудь прочитает эти послания… Вы современная молодёжь… живёте, учитесь, творите, дерзаете, мечтаете, любите, гордитесь… А помогите мне разобраться: что вы любите, о чём мечтаете, чем гордитесь??? И не опасайтесь высокопарных фраз, говорите своим сердцем! |
Кликнуть на значок граммофона |
|
4 |
Я люблю…(свою профессию, петь казачьи песни…) |
|
|
5 |
Я мечтаю…(О том, чтобы моих родных обошло горе стороной, чтобы никогда не было войны…) |
|
|
6 |
Я горжусь…(что мой сын отличник воинской службы, что мой отец потомственный геолог и всю свою жизнь посвятил этой профессии…) Посмотрите, нам действительно есть чем гордиться! За что любить и уважать, о чём мечтать и на что надеяться… И о чём рассказать нашим потомкам… А как рассказать??? Вы знаете какой-нибудь способ??? |
|
|
7 |
Написать письмо в будущее, известное под названием капсула времени. |
|
|
8 |
Письма в будущее обычно помещаются в какую-то прочную оболочку, например, металлическую капсулу, и прячется в надёжное место. При установке письма в будущее в каком-либо общественном месте часто указывают, через какое время оно должно быть открыто. |
|
|
9 |
Впервые было предложено заложить «временну́ю капсулу» сроком на 5 тысяч лет В 1937 году во время подготовки к Международной ярмарке в Нью-Йорке 1939 года. В неё были помещены катушка ниток, кукла, книга бухгалтерского учёта, пузырёк с семенами, микроскоп, 15-минутная кинохроника и микрофильм со словарём, альманахом и другими текстами. И с тех пор закладка временных капсул получила широкое распространение по всему свету. |
|
|
10 |
Для сбора информации обо всех существующих временных капсулах было создано Международное общество временных капсул. Целью создания капсул, предназначенных для открытия через значительный промежуток времени, является передача потомкам знаний о жизни людей в ту эпоху, когда капсула была заложена. . Историк Уильям Джарвис критикует капсулы, утверждая, что их конструкция не соответствует декларируемой цели, так как зачастую капсулы наполняются «бесполезным мусором», поэтому не говорят о реальной жизни людей. В капсулы бы следовало помещать письма, личные записи, фотографии, документы, то есть всё, что характеризует жизнь людей определённого периода. Следует отметить, что «письма в будущее», отправлявшиеся простыми людьми (школьниками, комсомольцами, рабочими) Советского Союза, в основном содержат именно такую информацию. |
|
|
11 |
В 2011 г. состоится запуск спутника KEO с «письмами в будущее» от современных людей. Этот проект организован при поддержке ЮНЕСКО и Европейского космического агентства. |
|
|
12 |
Предполагается, что спутник вернётся на Землю через 50 тысяч лет. Каждый житель Земли может оставить на сайте проекта или отправить по обычной почте послание на любом языке, которое будет взято в космос. |
|
|
13 |
Уже получена не одна тысяча сообщений от людей в возрасте от 4 до 84 лет на более чем 60 языках из 181 страны. Все сообщения будут отправлены в космос на языке их авторов. Вы скажете 50 тыс. лет – это так много, это целая вечность. Жан-Марк Филипп говорит: «Если мы не наделаем глупостей, то будем существовать и более 50 тысяч лет, ведь это всего-навсего 1% от всего срока жизни человечества на планете» |
|
|
14 |
В последнее время появились сайты, которые позволяют пользователям отправить письмо в будущее самому себе или кому-то другому. |
|
|
15 |
Сервис отправки писем в будущее MailFuture.ru И вот настало время, когда к нам из прошлого стали доходить письма, когда подошли сроки их вскрытия… |
|
|
16 |
Во время празднования 75-летия пионерского лагеря «Артек» в 2000 году была вскрыта капсула с посланием пионеров 1960-х годов артековцам 2000 года. |
Кликнуть на значок граммофона |
|
17 |
В основании памятника «Борцам за власть советов» в Уссурийске комсомольцы в 1977 году замуровали капсулу с обращением к потомкам, которое планируется вскрыть 7 ноября 2017 года. Во время реставрации памятника в июле 2006 года было обнаружено, что капсула разгерметизировалась и текст послания повреждён. По архивным материалам текст был восстановлен и вновь замурован. Это говорит о том, что люди бережно, трепетно относятся к этим посланиям, уважая прошлое. |
|
|
18 |
9 мая 2045 года — 100-летие победы в Великой Отечественной войне. На Мамаевом кургане в Волгограде должна быть вскрыта капсула с обращением участников войны к потомкам. Как вы думаете, какое главное пожелание может быть у людей, познавших все ужасы войны??? Давайте попробуем их озвучить… |
|
|
19 |
На мемориальном митинге, состоявшемся в Бендерах 19 июня 1993 года, в память о Приднестровском конфликте жители города подписали послание в XXI век. (ДЕТИ ЧИТАЮТ ОБРАЩЕНИЕ)
|
|
|
20 |
Такие обращения летят в будущее со всего света. Мы их получаем от наших предков и сами хотим сказать потомкам не менее важные слова. Что можем мы, выпускники, сказать нашим детям, таким же выпускникам??? (ВИДЕООБРАЩЕНИЕ 11 класса) |
Кликнуть на фото выпускников |
|
21 |
Уникальная возможность сохранить настоящий момент выпала вам… |
У каждого есть заготовленный бланк с вопросами, маленькая звёздочка на клейкой основе (чтобы заклеить письмо), и большая звезда(для последнего момента) |
|
22 |
(Пока звучит музыка вы заполняйте, затем сворачиваем, подписываем и приклеиваем звёздочку…) Внимание! Торжественный момент! Производится закладка капсулы! ( все письма складываются в заранее подготовленный контейнер, который запечатываем и подписываем, не забывая указать дату вскрытия) |
Кликнуть на значок граммофона |
|
23 |
Наверное каждый из вас уже точно знает, что он обязательно возьмёт в своё счастливое будущее, в котором он будет честно жить, учиться, работать, помогать людям, уважать старость, бороться с пороками и подлостью. Быть достойным гражданином свое страны. Напишите на больших звёздах одно слово, самое важное, самое ценное, без чего вы не представляете своего будущего и что вы обязательно возьмёте во взрослую жизнь. А теперь поднимите ваши звёзды. Выше, выше! Посмотрите, какое небо над вашими головами. (прочитали свои слова). И я желаю вам гореть всегда, согревать окружающих своим теплом, любовью. Идти вперёд, не боясь неудач и трудностей. И пусть вам поможет ваша путеводная звезда пройти через тернии к звёздам! |
Приложение:
Пишу тебе, МОЁ БУДУЩЕЕ.
Я (Ф.И.)_________________________________________
Я хочу стать ________________________________
Больше всего мне нравится _____________________
Никогда не забуду ____________________________
Моё любимое занятие _________________________
Я не представляю свою жизнь без _________________
Самое ценное для меня _________________________
Мне дороже всего на свете ______________________
МОЁ пожелание МНЕ _________________________
__________________________________________
Мой любимый смайлик :
Дата:
Капсула времени.
Сценарий
мероприятия: « Диалог
поколений» Капсула времени.
Тема
мероприятия: «Диалог
поколений»
Форма
мероприятия: путешествие
во времени
Вед.1: Здравствуйте!
Все, кто
присутствует сегодня в нашем зале
Коллеги, гости,
ученический состав,
Мы каждого
сердечно поздравляем
С началом нового в
истории витка!
Ведущий 2: Школа, внимание! Сегодня мы
собрались на торжественную линейку, посвященную вскрытию капсулы времени
для учеников 2022 года.
Ведущий 1:
Школа! Под гимн РФ, смирно! (гимн)
Ведущий 2: Линейку, посвящённую вскрытию капсулы, разрешите
считать открытой!
Ведущий1: На
нашем празднике присутствуют гости:
Гости—————————————————-
Ведущий 2:Слово предоставляется
директору школы …………
Ведущий1: Мелькают годы и шуршат страницы,
И, забывать мы не
имеем права,
Выпускников своих
родные лица
Что школе принесли
почет и славу.
Ведущий2 :. Всё началось ещё в 1972 году, когда
коллектив учителей и учеников решили отправить послание в будущее, через 50
лет. Произошло это 19 мая 1972 года, в день 50 летия со дня образования
пионерской организации. Председателем совета пионерской дружины была Ира
Бугрова. Её папа своими руками делал и нишу и капсулу. Капсула была отлита на
21 заводе, в настоящее время завод « Сокол». Письмо потомкам писала перьевой
ручкой Татьяна Громова.
(читает ученик)
Нас принимали в пионеры
в шестидесятые года …
И были мы всему примером
для нашей Родины тогда…
Нас принимали в пионеры…
Слеза от радости текла.
Первопроходцы светлой эры —
такими жизнь нас нарекла.
Нас принимали в пионеры
и чести отдан был салют.
Мы клялись свято, без «фанеры»,
стоять всю жизнь в одном строю.
Перед лицом своей Державы,
под знаменем СССР
нам повязали галстук алый…
Был пионер всему пример.
Ведущий1: В этот день 19 мая и заложили капсулу.
А сегодня наступил момент её вскрытия.
С того времени
многое изменилось: уже нет пионерской организаций, но есть люди, бывшие
ученики и учителя нашей школы, которые тогда, в 1972 году, участвовали в
закладке капсулы.
Ведущая2: И сегодня они здесь.
Звучит фоновая
музыка. Ведущие зачитывают имена, отчества и фамилии. Те, кого назвали встают
со своих мест, им аплодируют.
Ведущий1: Слово предоставляется людям, которые закладывали капсулу в том
самом 1972 году:
Ведущий2:
Почётное право вскрыть капсулу времени и зачитать текст послания
предоставляется…….
Под музыку открывают капсулу.
Ведущий 1: Россия – это родная страна, город,
дом, школа. Это всё родное и ценное, что живёт в наших умах, сердцах и
передаётся из поколения в поколение.
Ведущий2: Связь поколений — это
живые нити к нам, живущим сегодня. И нам необходимо создавать новые связи и
передавать из поколения в поколение историю, чтобы всегда оставаться на связи.
(Кудаков Алексей рассказывает ст-ие.)
1.Связь
поколений, связь времён….
Её
не вправе мы нарушить.
Уходит
время день за днём,
Боль,
оставляя в наших душах.
2.Уходят
люди и с собой
Уносят
всё, чем прежде жили,
Что
было им дано судьбой,
И
всё, чем в жизни дорожили.
3.Но
забывать мы не должны
Из
всех ушедших лет ни года.
Они
– история страны,
Они
– история народа.
Песня « Куда
уходит детство» (исполняет Тенин Р.)
Ведущий1: Коллектив школы 2022 года решил продолжить традицию.
Сегодня мы закладываем капсулу с
новым посланием коллективу 2072 года. В этой капсуле времени находятся
пожелания учителей и учеников.
Ведущий2:
Ложатся в
капсулу из фраз
Слова моих стихотворений.
Я обращаюсь к вам сейчас-
Сыны грядущих
поколений!
Ведущий1:
Открыв доподлинную
суть,
Как книгу в красочной оправе,
Прочтёте вы когда-нибудь
Письмо о нашей славе.
Ведущий2:
И вам припомнится
во мгле,
Стоящий с краю дом под елью.
И мы спешим внести свой вклад
Для вас в послании, потомки.
Ведущий 1: Право прочитать письмо потомкам и
заложить капсулу предоставляется Тенину Роману, ученику 9 а класса.
Ведущий 2: Школа, внимание! Капсулу с посланием
поместить в стену школы! (Музыка)
(Попурри- поют учителя)
Ведущий1:
Живая нить поколений до тех пор будет крепка, пока в храме нашей
души горит свет. Дарите свет и тепло другим. Спасибо всем за участие в диалоге
поколений.
Ведущий 2: Наша линейка заканчивается. Школа!
Под гимн РФ смирно.
Скачано с www.znanio.ru
Сценарий мероприятия « Диалог поколений» Капсула времени
Тема мероприятия: «Диалог поколений»
Форма мероприятия: путешествие во времени
Цель: воспитание высоких духовно-нравственных принципов, гражданской ответственности, любви и преданности своему Отечеству.
Оборудование: оформление сцены, мультимедийный проектор.
Демонстрационный материал: мультимедийный ряд: презентации, музыкальные клипы: «Россия – ты моя любовь», «Школьные годы чудесные».
Участники: педагогический коллектив, учащиеся и выпускники МБОУ СОШ №111, представители администрации, гости.
Время проведения: 60 минут.
Ход мероприятия
Ведущий (за сценой):
— Времена меняются, и мы меняемся вместе с ними. Много тем посвящено вопросам времени и, тем не менее, разговоры про время остаются интересными и притягательными (звучат фанфары, ведущий выходит на сцену).
Ведущий: Мы рады приветствовать всех собравшихся в этом зале. Сегодняшняя встреча – это диалог поколений. На нашей встрече присутствуют:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Для открытия «Диалога поколений» на сцену приглашается Мэр города Новосибирска Анатолий Евгеньевич Локоть (музыка на выход).
Ведущий:
У солнца и тепло, и свет
Неотделимы и близки.
Живая связь, сомненья нет, —
Учителя, ученики.
-В нашем зале присутствуют люди разных поколений, но нас объединяет и роднит один путь, один долг, общая цель — служение Родине. Все мы дети одной матери – России.
Звучит песня «Россия — ты моя любовь» (в исполнении ребят)
Ведущий:
— Россия – это родная страна, город, дом, школа. Это всё родное и ценное, что живёт в наших умах, сердцах и передаётся из поколения в поколение. Связь поколений — это живые нити к нам, живущим сегодня. И нам необходимо создавать новые связи и передавать из поколения в поколение историю, чтобы всегда оставаться на связи.
Чтец (Красюк Карина, ученица 7 «А»)
Связь поколений, связь времён….
Её не вправе мы нарушить.
Уходит время день за днём,
Боль, оставляя в наших душах.
Уходят люди и с собой
Уносят всё, чем прежде жили,
Что было им дано судьбой,
И всё, чем в жизни дорожили.
Но забывать мы не должны
Из всех ушедших лет ни года.
Они – история страны,
Они – история народа.
Звук мотора самолёта….(слайды)
Ведущий-ученик оказывается в «Музее эпох и артефактов», где он получает пульт (видео и аудиогид, который позволит самостоятельно познакомится с экспонатами музея). В зале «Российской истории» он знакомится с экспонатами: ключевыми, поворотными событиями истории России. На слайдах изображены события, которые комментирует взрослый:
1917-революция в России, в результате которой изменилось положение всех классов и слоёв населения.
1941-1945 — Великая Отечественная война — самая величайшая война за всё человечество, унёсшая свыше 20 млн. жизней.
1961 — первый полёт человека в космос.
( на слайде появляется капсула времени)
Ведущий-ученик: А это что за экспонат? Откуда он?
Ведущий: Это капсула времени. Нажимай кнопку пульта.
(видеоролик о капсуле с Первого канала).
Ведущий-ученик: Вот это, да. Интересно было бы послушать очевидцев события.
Ведущий: Мы приглашаем на сцену Колегову Людмилу Николаевну, которая участвовала в составлении текста этого письма и Секретову Валентину Васильевну, которая после окончания школы присутствовала на линейке 1-го сентября 1967 года. Интересно то, что она, окончив данную школу, вернулась в неё в качестве учителя, затем работала завучем и директором школы № 111.
Выступление Колеговой Л.Н., Секретовой В.В. (чтение текста послания)
Ведущий-ученик: да, наверное, интересно жили дети в 60-е годы?
Ведущий взрослый: Да, это было время октябрят, пионеров и комсомольцев.
Выходят три учащихся в форме и читают стихи.
Учащийся — октябренок:
Мы веселые ребята,
Мы ребята-октябрята.
Так прозвали нас не зря
В честь победы Октября.
Все привыкли мы к порядку.
Утром делаем зарядку,
И хотим отметку «пять»
На уроках получать…
Учащийся- пионер:
Пионер — это значит быть вместе
С пионерией всей в строю.
И делами, и звонкою песней
гордо славить Отчизну свою!
Мы под солнцем великого братства
В нашем дивном краю рождены.
Дружба — главное наше богатство!
Все мы дети великой страны!
Учащийся- комсомолец:
Я в мир удивительный этот пришёл
Отваге и правде учиться.
Единственный друг, дорогой Комсомол,
Ты можешь на нас положиться!
В грядущие дни, как во все времена,
Недобрым метелям кружиться…
Родная моя, дорогая страна,
Ты можешь на нас положиться!
Мы пройдём сквозь шторм и дым,
Станет небо голубым.
Не расстанусь с Комсомолом,
Буду вечно молодым!
(Видео-рассказы очевидцев).
Ведущий-ученик:
— Увлекательной и интересной жизнью жили дети в те времена.
Звучит песня «Школьные годы чудесные» (в исполнении педагога школы) (слайды)
Ведущий: Сегодня мы живем в ином мире. Изменились взгляды и идеология, у современного человека совсем другие интересы и предпочтения. Но неизменными остались такие вечные ценности, как Доброта, Милосердие, Любовь к Родине, Забота о близких, Стремление к знаниям, Изучение культуры и Увлечение спортом.
Времена меняются, школа тоже не остаётся в стороне, применяются новые методики в образовании. Компьютер уже не диво дивное, а средство обучения. Учителя осваивают инновационные педагогические технологии , стараясь идти в ногу со временем, а ученики? Какие они? (выходят учащиеся).
Наверное, может пугать, что они уж больно мобильные и информированные, живут только своими заботами, не выпуская из рук новенький смартфон и не вынимая наушники, и всегда онлайн. Но это не так. Ученик сегодня – это духовная личность, интеллектуально развитая, креативно одаренная, полная стремлений и желаний жить и творить. Современный школьник помнит историю своей Родины и по праву гордится ее достижениями.
Выступление учащихся:
1: Сегодня наша страна является одной из главных мировых держав современности, играя ведущую роль в мировой политике почти во всех макрорегионах мира. Большое развитие получило сельское хозяйство, биоресурсы, производство энергии и электричества, атомная энергетика, нефтехимическая промышленность и металлургия.
2: В науке Россия тоже добилась больших успехов в области математики, химии, термоядерной энергетики, гравитационной астрономии и радиоастрономии. Россия продолжает оставаться одним из лидеров физической науки: ядерной физики и физики элементарных частиц. Российские учёные и поставщики оборудования сыграли заметную роль в строительстве большого адронного коллайдера.
3: Россия в течение многих лет лидирует по числу космических запусков и с 2011 года является единственной страной, осуществляющей регулярные пилотируемые полёты.
4: В России, и в нашем городе в частности, развит метротранспорт.
5: Наша страна является одной из величайших спортивных держав современности. По общему количеству завоёванных медалей на Олимпийских играх с 1952 года, когда страна начала регулярно принимать в них участие, Россия/СССР занимает второе место в мире. Также Россия лидирует во множестве отдельных видов спорта и на соответствующих международных чемпионатах.
6: Российское телевидение и радио являются одними из наиболее развитых и технологически продвинутых в мире.
7: Большой прорыв совершен в кинематографе и мультипликации. Современные российские мультфильмы относятся к числу самых качественных и популярных в мире.
8: Современный человек не представляет жизни без мобильной связи, спутниковой навигации и интернета. Нас уже не удивляют нано-технологии, беспилотные квадрокоптеры, устройства дополненной реальности и онлайн-видео. Грядет новая технологическая эра будущего.
Ведущий взрослый:
— Ребята и сегодня, как и много лет назад, занимают активную жизненную позицию, участвуют в общественной жизни школы и стараются радовать своих учителей и родителей высокими отметками и наградами, пропагандируют здоровый образ жизни, строят далеко идущие планы и стремятся к их осуществлению. На протяжении многих лет ребята нашей школы занимают призовые места в спортивных соревнованиях, научно-практических конференциях, интеллектуальных играх районного, городского и всероссийского уровней и с гордостью пополняют копилку достижений школы №111.
Ведущий-ученик:
-Я нашёл ответы на все вопросы и понял, что человек на Земле не должен зависеть от идеологии. Он должен быть деятельным и верным лишь не проходящим ценностям, выраженным в словах: СОВЕСТЬ, СЛАВА, РОДИНА, ВЕРНОСТЬ, СВОБОДА и ЧЕСТЬ.
Ведущий:
— Уважаемое старшее поколение, вы для нас учителя жизни.
Звучит песня О. Газманова «Мой Храм» (в исполнении педагога школы)
(выходят все участники мероприятия)
Ведущий:
Живая нить поколений до тех пор будет крепка, пока в храме нашей души горит свет. Дарите свет и тепло другим. Спасибо всем за участие в диалоге поколений. С вами были ведущие
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_ДИАЛОГ ПОКОЛЕНИЙ
Сценарий торжественной линейки,
посвящённой закладки капсулы времени
юбилейного 2021 года
Дата проведения: 9 декабря 2021 года
Место проведения: актовый зал в здании Верхоянской средней школы имени М.Л. Новгородова
Участники: ученический и педагогический коллективы Верхоянской школы, почетные гости.
Ведущие: Слепцова Надежда Николаевна, Константинова Мария Трофимовна
Ведущий 1: Внимание! Сегодня мы собрались на торжественную церемонию, посвященную вскрытию капсулы времени от 1996 года, заложенной на 125-летие Верхоянской школы и закладке капсулы времени юбилейного 2021 года.
Звучат гимны РФ и РС(Я)
Ведущий 2: Внимание! Церемонию, посвящённую вскрытию и закладке капсул времени, разрешите считать открытой!
Ведущий 1: Добрый день, вот уже 9 дней как дан старт мероприятиям, посвященным празднованию 150-летнего юбилея Верхоянской средней школы имени М.Л. Новгородова. Сейчас мы полистаем страницы памяти нашей родной школы, посмотрим на лица тех, для кого Верхоянская школа стала отправной точкой их жизненного пути.
Под фоновую музыку на экране презентация «Листая памяти страницы» зачитывается стихотворение «Письмо потомкам»
Ведущий 2:
Милые мои потомки,
Я пишу вам сквозь века.
Слово мое будет звонко,
И тверда моя рука.
Я надеюсь, вы живете
На родной нашей Земле.
Не в теплице, не в болоте,
Не окутаны во мгле.
Я надеюсь, не забыли
Нежных трелей певчих птиц,
На роялях нету пыли,
Звучным песням нет границ.
Не сожгли вы все картины,
И скульптуры все стоят.
Книги лишь обогатили,
И в театрах ловят взгляд.
Я пишу и все надеюсь,
Что не вымрет в вас совсем
Человечность. Я ведь верю,
Что не сломишь вас ничем.
Что когда меня не станет,
Люди будут дальше жить.
Благородство не увянет,
Будут верить и любить.
Так что просто пожелаю,
Будьте счастливы всегда.
Вы все сможете, я знаю,
И я с вами сквозь года
Ведущий 1: Итак, сегодня мы продолжаем традицию капсулы времени, история которой, уходит в далёкое прошлое.
Всё началось ещё в 1971 году, когда коллектив учителей и учеников тогда ещё десятилетней школы решили отправить послание в будущее, через 25 лет. В 1971 году нашей школе исполнилось 100 лет, тогда и заложили капсулу.
На экране презентация с фотографиями послания 1996 года
Ведущий 2: В 1996 году капсула была вскрыта. В ней лежало письмо. 5 бумажных листов, в которых директор школы Иннокентий Васильевич Рожин и педагогический коллектив обращались к будущим поколениям. В этом письме были отражены все важные и значимые события школы, города, района того времени. Обращение было подписано:
Председателем Исполкома Городского Совета трудящихся Гороховым Владимиром;
Директором школы Рожиным Иннокентием Васильевичем,
Секретарем первичной партийной организации школы Басовой Галиной Александровной
Заслуженным учителем школы Кириллиной Варварой Захаровной,
Старейшим жителем города Скрябиным Гаврилом Филипповичем.
Председателем месткома работников просвещения высшей школы и научных учреждений Семеновым Семеном Семеновичем.
Одним из первых выпускников школы Чириковой Анной Дмитриевной
Отличником учебы Аммосовым Сашей.
Почетными гостями юбилея профессором Афанасьевым В. И. и Новгородовой Анастасией Лаврентьевной
Ведущий 1: Коллектив школы 1996 года решил продолжить традицию. Учащиеся и учителя подготовили новое послание, которое запечатали в деревянную коробку в присутствии выпускников 1996 года. Капсула была сдана в школьный музей. Это год 125-летнего юбилея школы. Сегодня на нашей линейке присутствуют выпускники того юбилейного года – это наши учителя Слепцова Надежда Николаевна и Ткаченко Людмила Васильевна. Слово предоставляется Людмиле Васильевне – учителю начальной школы и выпускнице 1996-го юбилейного года.
Речь Ткаченко Л.В.
Ведущий 2: И вот в юбилейный 2021 год 9 декабря в ___ часов ___ минут мы вскрываем капсулу времени, заложенную выпускниками 1996-го года. Право вскрыть капсулу времени коллектива Верхоянской школы 1996 года предоставляется заслуженному учителю Российской Федерации, почетному работнику общего образования Российской Федерации, отличнику образования Республики Саха (Якутия), неоднократному обладателю Гранта республиканского конкурса «Лучший учитель» Гороховой Татьяне Васильевне.
Чтение послания Гороховой Т.В.
Ведущий 2: Мы – коллектив школы 2021-2022 учебного года продолжаем традицию. Сегодня мы все становимся свидетелями и участниками важного исторического события – закладки капсулы времени с новым посланием для будущей школы.
Ведущий 1: Для передачи послания слово предоставляется директору школы, Заслуженному работнику образования Республики Саха (Якутия), почетному работнику общего образования Российской Федерации Юмшановой Маргарите Николаевне.
Речь Юмшановой М.Н.
Внимание! Обращение коллектива школы 2021-го юбилейного года подписывает: Директор школы Юмшанова Маргарита Николаевна
На подпись приглашаются: По одному подходят и подписывают.
Почетный гость Иванова Яна Николаевна, Почетный работник общего образования Российской Федерации, отличник образования Республики Саха (Якутия). член общественной палаты Республики Саха (Якутия);
Почетный гражданин города Верхоянска, член учительской династии Габышевых, отличник просвещения РСФСР, отличник образования Республики Саха (Якутия) Габышев Василий Власьевич;
Заслуженный учитель Российской Федерации, почетный работник общего образования Российской Федерации, отличник образования Республики Саха (Якутия), неоднократный обладатель Гранта республиканского конкурса «Лучший учитель» Горохова Татьяна Васильевна;
Глава муниципального образования «Верхоянский район» Чириков Гаврил Ильич;
Глава муниципального образования «город Верхоянск» Садовников Михаил Михайлович;
Директор районного краеведческого музея «Полюс холода», депутат районного совета депутатов Габышева Наталья Сергеевна;
Ученик 11 класса, отличник учебы, лауреат республиканских и всероссийских научно-практических конференций, призер предметных олимпиад муниципального, регионального и всероссийского этапов Слепцов Николай;
Лидер школьного самоуправления, ученица 10 А класса Верхоянской средней школы Горохова Айылаана.
Ведущий 2: Право заложить капсулу времени с посланием школе будущего предоставляется выпускнику 11 класса, отличнику учебы, Слепцову Николаю.
Речь Слепцова Н. Запечатывание капсулы времени сургучом.
Ведущий 1: Школа, внимание! Капсулу с посланием вручить заведующей школьного музея, учителю истории и обществознания Филипповой Инге Семеновне
Слепцов Николай вручает капсулу Филипповой И.С.
Ведущий 2:
С музыкальным поздравлением от имени учащихся Верхоянской школы выступает выпускник 11 класса Туприн Михаил с песней «Оскуолабар». Слова Гаврила Другина, музыка Михаила Рожина, выпускников Верхоянской школы 1998 года
Поет Туприн Михаил
Ведущий 1:
На этом торжественная церемония, посвященная закладке капсулы времени 2021 юбилейного года, объявляется закрытой. До новых встреч!
Скачать сертификат | заказать Золотой сертификат о публикации Заказать рецензию на публикацию
Обновлено: 31.01.2023
Закладка Капсулы Времени в самом начале или на завершении строительства — это добрая строительная традиция, которую Мы хотим возобновить!
Зодчие, Архитекторы, Строительные Компании и Корпорации, тресты и организации занимающиеся реставрацией — все они делают ощутимый, видимый, масштабный вклад в будущее в виде возводимых зданий, объектов культуры, памятников, театров, жилых районов и кварталов, школ и детских садов, в которых будут жить, работать и растить детей последующие поколения, в этих домах наши потомки будут расти, развиваться, влюбляться и создавать новые семьи!
И если в эти непростые экономические времена Ваша компания все же возводит объекты и реализует проекты — это значит, что Вам есть что сказать, есть чем поделиться, есть слова, идеи, есть люди, которые могут заложить Капсулу Времени с посланием для будущих поколений!
В капсулу можно поместить:
— фотографии строителей и руководства;
— список людей, при помощи которых проект смог реализоваться;
— напутствие от городских властей;
— напутствия и наказы для тех, кто через 10, 50, 100 и более лет будут с благодарностью пользоваться, жить , творить в тех зданиях и объектах, которые от котлована до кровли возвели Вы!
Увековечить свои усилия и оставить след в будущем при помощи Наших Капсул Времени очень легко!
У Нас свое производство и уникальный индивидуальный подход к каждому посланию в Будущее!
Мы изготовим красивую, надежную Капсулу Времени, которая станет Отличным креативным подарком для всей команды!
Капсула Времени выглядит поистине достойно. Присутствующие на закладке первого камня или при окончании строительства высокопоставленные лица, губернаторы, мэры, директора, меценаты с удовольствием приложат руку к такому значимому предмету, как Капсула Времени — это еще один хороший повод для у крепления деловых и добрых партнерских отношений!
Закладки капсул времени нашего производства уже сделали:
1. Мэр Москвы Сергей Собянин принял участие в церемонии закладки капсулы в основание многофункционального плавательного центра «Лужники» (Читать далее).
2. Рамзан Кадыров заложил капсулу времени в Грозном на строительстве торгового центра «Грозный МОЛЛ» (Читать далее).
3. РЖД и Siеmens при начале строительства нового цеха депо в Металлострое (Читать далее).
4. Перед строительством солнечной электростанции на Алтае (Читать далее).
5. При закладке первого камня будущего Завода по добыче соли в Калужской области(Читать далее).
6. Перед строительством моста через реки Старая и Новая Преголя в Калининграде (Читать далее).
Красиво, быстро, гарантировано
Мы заботимся, чтобы Капсула смотрелась достойно, можем вложить в нее красивые винтажные листы, конвертики и свитки!
Отправка Капсулы происходит в течение 3-х дней, в любую точку страны, а, впрочем, и мира, со 100% гарантией возврата денег в случае каких-либо проблем (которых уже более 3 лет не возникало). О качестве наших услуг говорит множество Наших клиентов: молодожены, родители, директора строительных холдингов и корпораций, руководители музеев, театров и других организаций!
Цены на Капсулы Времени зависят от материала и размера, подробную информацию смотрите на странице прайс-листа.
Церемония открытия – это торжественное мероприятие, которое знаменует собой начало, открытие или запуск чего-то нового. Важно провести ее без заминок.
Если открывается новый завод или заводской цех, то руководители предприятия хотят не просто отметить очередное событие в жизни своей организации, но и планируют привлечь к предприятию внимание общественности и средств массовой информации.
Если запускается новый проект, то его репутация начнет формироваться именно с торжественной церемонии открытия, благодаря которой можно привлечь спонсоров и инвесторов.
Если начинает работу новый магазин, то церемония открытия прежде всего привлекает клиентов. Кроме того, таким мероприятием владельцы сообщают своим конкурентам, насколько серьезно они настроены на дальнейшую борьбу за покупателей.
С точки зрения внутрикорпоративной деятельности хорошо организованная церемония открытия – это повод сотрудникам компании гордиться собой. А это, в свою очередь, поднимает корпоративный дух, мотивирует сотрудников работать лучше и т.д.
Однако, если на таком масштабном и серьезном мероприятии что-то пойдет не так, в анналах истории такое событие рискует остаться с подпорченной репутацией.
Программа и сценарий
Для того чтобы церемония открытия прошла максимально гладко и профессионально, нужно заранее составить программу мероприятия и подробный сценарий (Пример). Постарайтесь учесть как можно больше деталей и нюансов. Если участников торжества много, проинструктируйте всех заранее. Важно, чтобы все знали время своего выхода, свою роль и момент, когда нужно уйти со сцены.
Кто открывает объект
Не забывайте, что известный политик или любая другая общественная персона, которая ведет активную политическую деятельность, может как положительно сказаться на имидже компании, так и негативно. Все зависит от того, как общественность воспринимает политические взгляды приглашенного гостя.
Если организатором церемонии открытия являетесь вы, то учитывайте, что чем известнее приглашенная персона и чем выше ее статус, тем сложнее вам будет найти равнозначную замену в случае форс-мажора. А с медийными и высокопоставленными людьми такое нередко происходит в силу их чрезвычайной занятости.
Кроме того, многие знаменитости порой имеют внушительный райдер – список требований, которые необходимо выполнить организаторам мероприятия для того, чтобы звезда его посетила. И даже отсутствие райдера все равно чревато для организаторов мероприятия с участием приглашенных звездных гостей дополнительными сложностями: усиление охраны, выделение сопровождающих лиц, особое размещение, гримерная, питание и трансферы соответствующего уровня и т.д. И это не говоря уже о колоссальных расходах на гонорар.
Однако при правильной организации мероприятия все усилия и расходы окупятся сверх меры, когда имидж компании взлетит до небес, а значит – и интерес к ней со стороны потенциальных клиентов, партнеров и заказчиков.
Кто ведет церемонию открытия
Ведущий церемонии открытия – почти как тамада на свадьбе. От него зависит градус интереса зрителей и гостей, включая прессу или телевидение. И даже если ваш руководитель чуть ли не сам лично строил открываемый объект, не следует сваливать на него обязанности ведущего. Мало того что он может не иметь способностей массовика-затейника – работа в качестве ведущего не даст ему возможности быть радушным хозяином и виновником торжества: встречать гостей, принимать поздравления и т.д.
Давайте рассмотрим, какие могут быть варианты проведения церемонии открытия.
ПЕРЕРЕЗАНИЕ КРАСНОЙ ЛЕНТОЧКИ
Для организации классической церемонии перерезания красной ленточки вам потребуются красная лента и ножницы с подносом. При этом нужно учесть, кто и где будет стоять. На Схеме 1 представлена церемония открытия с перерезанием красной ленточки с оптимальной организацией пространства.
Красная атласная лента
Лента может быть любого цвета, в том числе и с надписью на ней. Самая популярная, конечно, красная лента шириной 5 см. Длина ленты рассчитывается исходя из количества персон, которые будут ее перерезать. Если в перерезании участвуют несколько человек, то на каждого нужно выделить 1 метр. В случае, если перерезает ленту один человек, берется 1,5 метра ленты.
Ножницы
Нарядность красной атласной ленты может быть утрачена, если перерезать ее кухонными или канцелярскими ножницами. Для торжественной церемонии перерезания красной ленты обзаведитесь золотистыми ножницами. При этом подготовьте столько штук, сколько персон будет участвовать в церемонии открытия.
Лоска и торжественности происходящему событию можно добавить, вынося золотые ножницы не просто в руках, а на изящном подносе с красной подушкой, на которую затем ляжет отрезанный кусок атласной ленты (после перерезания он не должен упасть на землю).
ЗАКЛАДКА ПЕРВОГО КАМНЯ
Нередко начало строительства предприятия или здания знаменуется проведением церемонии символической закладки первого камня.
Традиционно участниками подобных мероприятий являются:
• представители власти (местной/федеральной);
Если инвесторам принципиально участие в церемонии главы региона или других высокопоставленных спикеров, дата мероприятия будет зависеть от графика чиновников.
Обеспечение оборудованием и техникой
Закладка первого камня – это церемония, которая, как правило, проводится на строительной площадке будущего объекта. Для организатора торжественного мероприятия это означает, что с большой долей вероятности на месте не будет никаких условий для комфортного проведения церемонии: укрытого от непогоды и презентабельного места для сбора и пребывания участников, стационарных туалетных комнат, электричества и т.п.
В таком случае организатору придется брать в аренду огромное количество соответствующего оборудования, техники и конструкций: от тентовых конструкций с полом и обогревом и малошумных электрогенераторов до стульев и микрофонов.
Организация пространства
Схема организации пространства – это один из важнейших пунктов программы подготовки церемонии торжественной закладки первого камня. Причем в идеале таких схем желательно подготовить две: рабочую и для гостей.
Подготовив схемы организации пространства на площадке проведения церемонии торжественной закладки первого камня, не забудьте, что перемещение гостей между объектами на площадке организатор тоже должен заранее продумать. Маршрут перемещения ключевых гостей планируют от момента их прибытия на мероприятие до завершения церемонии.
Какой камень закладываем
ЗАКЛАДКА КАПСУЛЫ
Далеко не всегда, несмотря на устоявшееся название, закладывают камень. Действие, совершаемое спикерами – участниками церемонии, – это лишь символ нового начинания, и им нередко становится установка какого-либо арт-объекта либо стелы, иллюстрирующей профиль будущего предприятия, закладка капсулы и т.д.
Как вариант, при начале строительства объекта закладывают капсулу времени с посланием для будущих поколений.
В капсулу можно поместить:
• фотографии строителей и руководства;
• список людей, при помощи которых проект смог реализоваться;
• напутствие от городских властей;
• напутствие для будущих поколений.
ЦЕРЕМОНИЯ ЗАПУСКА
Если речь идет о запуске производства новой продукции на заводе, пуске модернизированного узла и т.д., то чаще используется церемония запуска или открытия производства.
ИНАЯ СИМВОЛИКА ОТКРЫТИЯ
Если церемония открытия проходит на открытом воздухе, возможно использование иной символики: посадка спикерами деревьев, подъем флагов или открытие стелы.
Вне зависимости от избранного варианта каждая мелочь должна быть надлежащего внешнего вида и 100%-ной работоспособности – будь то ткань, покрывающая стелу, поднос с ножницами или кнопка для запуска.
Во-первых, потому что почетные гости непосредственно контактируют с этими предметами, а во-вторых, они попадают в ключевые кадры фотографов и видеорепортеров.
СМИ И УВЕКОВЕЧИВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Если вы планируете проводить церемонию открытия с участием представителей СМИ, позаботьтесь заранее о составлении и рассылке пресс-релиза о вашем мероприятии в соответствующие редакции.
Даже если на церемонии открытия присутствуют представители СМИ, пригласите на площадку открытия своего корпоративного фотографа или оператора. СМИ делают сюжеты исходя из собственных целей и задач – привлечь определенную аудиторию, поднять собственную цитируемость и др. Вам же важно сохранить для своей корпоративной истории эпохальный момент в том виде, который вы считаете наилучшим.
- Для учеников 1-11 классов и дошкольников
- Бесплатные сертификаты учителям и участникам
Торжественная церемония закладки первого камня в строительство школы в микрорайоне
Приветствие
Гимн
Ведущий. Торжественную церемонию, посвящённую закладке первого камня в основание фундамента новой школы в микрорайоне № на мест, разрешите считать открытой
Представление гостей
Ведущая: У всего на свете есть начало,
Свой отчет, свой выход, свой исток, –
Столько б лет над миром ни промчалось,
Словно миг! Пусть зазвенит и здесь звонок!
Ведущий: Этот звон пусть созовет со всей округи
Ребятню тогда, в тот первый раз,
И походкой радостной, упругой
Все войдут в любимый школьный класс.
Ведущий.
А вот интересно, какой школа была раньше, как учились дети, какие были учителя? Эх, жаль, что у нас нет машины времени. Хотя. мы можем совершить путешествие на крыльях своей фантазии! Итак, сосредоточились и представили.
Очень древние века,
Уже тогда была учеба
Древний учитель.
Слушайте, мелкие жители племени!
Будем снова повторять, что всего важнее знать:
Как пещеру выбирать, как рубило обтесать,
Как огонь добывать, как не дать себя поймать!
Запомнили? А сейчас урок зоологии — встреча с мамонтом!
(с диким криком убегает)
Ведущий.
А теперь античные времена.
В Древней Греции тоже школа важна!
Греки в туниках
Отроков юных приветствуем в храме науки!
Посланный Зевсом, на землю луч знаний проник.
Дабы не ведали глупые отроки скуки,
Плод просвещенья прими и вкуси, ученик!
Хилые отроки! Всех совершенств Аполлона
Вы не достигнете, лень не прогнав от себя.
Надо дерзать и стремиться всегда к эталону, —
Богоподобными станете вы, науки любя!
О, боги! Спасибо вам за мудрость!
(гордо вздымает руки к небу и отходит)
Ведущий.
К нам спешат издалека
Таинственные средние века!
В нашем знатном королевстве
Все девицы должны изучать:
Как подарки принимать,
Как платочек к ногам ронять,
Как ручку подавать,
Как улыбкой награждать,
Как рыцарское сердце покорять!
Как вздыхать, падать в обморок, дивно петь.
О, боже! Сколько надо всего уметь!
(ахнув, кокетливо помахивая веером, отходят)
Ведущий .
Да, такой объем наук тревожит.
В век 19-й, быть может,
Легче было учиться,
Легче успеха добиться?
(появляются юные повесы и гувернер)
Гувернер.
Должны вы бегло по-французски
Писать и мысли излагать.
Забыть на время можно русский,
Но иностранный грех не знать!
Вам в высшем обществе блистать.
Учитесь, дети, непременно
Мазурку, вальсы танцевать!
(исполняется вальс)
Ведущий 1 : А теперь мы перенесемся в школу будущего!
Наверняка, всем вам интересно, в какой школе будут учиться наши потомки!
( появляются все участники)
Ведущий.
Надо же! Вот это да! Знать, без школы никуда!
Во все столетья на всем белом свете учились, учились, учились дети,
И педагогам было не лень давать уроки каждый день.
Школа всегда — это храм науки, здесь никогда не бывает скуки.
А самая лучшая школа — та, которую здесь построят, друзья!
Ведущий. В память об этом дне мы закладываем капсулу времени для потомков, чтобы ученики школы, построенной здесь знали, что мы, учащиеся школы № желаем им быть умными, успешными, активными, пытливыми, здоровыми, счастливыми! Пусть новая школа станет для них стартовой площадкой в мир, где исполняются все самые заветные мечты!
Богиня знаний зачитывает текст для капсулы.
Как мир прекрасен!
Этот мир чудесен, посмотрите!
Пролистав страницы прошлого сперва,
Быть счастливыми сегодня поспешите!
Будьте ими всюду и всегда!
Пусть мечты из завтрашнего дня,
Вас в безоблачную даль маня,
Не закроют разноцветье жизни здесь, сейчас
Будьте счастливы сегодня, поздравляем вас!
Заключит песня про школу в исполнении учащихся школы
Запустить воздушные шары
Ведущий. Машина времени летит вперед
И каждый новый, даже резкий поворот
Нам обещает новизну и радость перемен.
Ведущий. Пусть радость праздника не знает стен,
Пусть настоящим будет творческий подъем,
А если есть барьер, то мы его возьмем!
Все вместе можем многое свершить!
Давайте радости учиться и красиво жить!
Когда дело доходит до церемонии закладки фундамента, сложно придумать что-либо особенное. Тем не менее, существует масса идей, которые помогут привлечь внимание общественности к такому, казалось бы, обыденному дню, как день начала строительства.
Церемония закладки фундамента Blue Plate Catering
В августе этого года американская кейтеринг-компания Blue Plate Catering заложила фундамент для своего нового кафе в Чикаго. Гости покинули праздник с миниатюрной бутылкой просекко, к каждой из которой была прикреплена открывашка с логотипом бренда.
Новый реабилитационный центр в Чикаго
В 2013 году креативное агентство Agency EA выступило организатором церемонии закладки фундамента Чикагского реабилитационного института. В мероприятии, которое проходило внутри огромного шатра, приняли участие представители власти и другие V.I.P. гости. Во время церемонии велась трансляция, и все, кто не смог попасть внутрь шатра, наблюдали за происходящим на экранах.
Внутри шатра гостей ждали стенды с демонстрацией новейших реабилитационных разработок.
Закладка городского стадиона в Орландо
В 2014 году по инициативе футбольного клуба Орландо состоялась закладка нового стадиона, строительство которого планируется завершить в 2016 году. Фирменный цвет местной футбольной команды, фиолетовый, стал основным элементом event-дизайна. С помощью фиолетовых лопат было положено начало строительства стадиона, а фиолетовый песок гости могли забрать с собой домой на память о событии.
Детский госпиталь в Чикаго
В 2008 году в Чикаго стартовало строительство Детского госпиталя имени Анны и Роберта Лурье, который в 2012 году заменил Мемориальный детский госпиталь. На мероприятии по случаю закладки здания, организованном Agency EA, выступили канатоходцы, акробаты, фокусники и другие цирковые артисты.
Строительства жилого комплекса компанией Aria Development Group
В 2013 году в честь начала строительства нового жилого комплекса в Майами была установлена двухметровая песочная скульптура. Застройщик Aria Development Group устроил по случаю закладки фундамента настоящий семейный праздник для городских властей, покупателей, друзей компании и семей, которые, возможно, решат в будущем стать владельцами строящегося жилья. Песочная скульптура представляла собой проект будущего комплекса. Собравшись вокруг нее, гости подняли бокалы шампанского, а потом отправились в ресторан, где их ждал первоклассный прием.
Женский госпиталь в Чикаго
В 2013 году event-агентство Paulette Wolf Events & Entertainment организовало церемонию закладки фундамента для строительства учебного женского госпиталя в Чикаго. Среди других номеров в программе было выступление балета: творческая постановка продемонстрировала разные этапы жизни женщины.
Читайте также:
- Общеразвивающие упражнения для развития мышц живота начальная школа
- Протокол 3 родительского собрания в старшей группе детского сада
- Работа в тюмени няней в детском саду без опыта работы
- Система поощрения детей в школе
- Этапы постановки звуков в доу