Закончится праздник пройдут года со школы я

Дедсадовский оскар

Ведущий: Торжественно красиво убран зал.

Сегодня выпускной – прекрасный, грустный бал!

Прекрасный, потому, что дети повзрослели,

А грустный, потому, что годы пролетели

                    Волнуются, стоят у входа! 
                Наш выпуск — самый лучший выпуск!
                Две тысячи семнадцатого года!

Вход детей с воздушными шарами, танец-перестроение.

1 Дни так быстро пролетели,

Незаметно повзрослели.

Мама рада, папа рад —

Я закончил детский сад!

2 А у меня в глазах, как будто бы соринка:

Вот-вот покатится горошинкой слезинка,

И в школу хочется,

и c садиком так тяжело расстаться….

3. Приучали нас к порядку к красоте и чистоте

Рано утром на зарядку приходили почти все

Все. Все?

Отвечает. Почти все.

4. Дети в садике живут

Здесь играют и поют

Здесь друзей себе находят

На прогулку с ними ходят

5. Вместе смотрят и мечтают

И в спектаклях выступают

Детский сад второй наш дом

Все. Нам всегда уютно в нём

Все. Не забудем мы это никогда

Здесь оставляем сердца навсегда!

и «отпускают» шары сердца.

Песня «Детский сад»

3. Не надо огорчаться!

Мы будем в школе хорошо учиться,

Чтоб нами можно было бы гордиться,

А садик наш, конечно, не забудем!

Ведущие. Мы очень рады!

В гости ждать вас будем!

Песня «Катавасия»

Дети занимают свои места

Ведущая: Дорогие гости! Сегодня у нас особенный день – мы выпускаем из сада наших дорогих, любимых детей. И мне кажется, наши выпускники, за свои первые детсадовские достижения вполне заслуживают награду. А что? И вручим!

Красную дорожку в студию!

Родители вносят «красную дорожку» (дуги из красных шаров)

Ведущая: Нам осталось только перерезать шелковую ленточку, которая откроет нашим выпускникам прямую дорогу вперёд, к светлому будущему. Честь открытия пути предоставляется заведующей нашего детского сада ,

(фанфары, перерезает ленту: «В добрый путь!»)

На экран выводится изображение статуэтки с текстом «Церемония вручения наград премии Оскар» Звучат фанфары. Голос за кадром: «Торжественную церемонию вручения детсадовского Оскара за победы и достижения в нелёгком дошкольном труде считать открытой».

Ведущая: Мы приглашаем пройти по красной дорожке претендентов на получение премии детсадовский Оскар. Корреспонденты, приготовьте свои фотоаппараты. Делаем снимок на память!Дети парами под музыку проходят по красной дорожке. В конце замирают в позе для фотографии. И занимают свои точки

Композиция «Мы лучшие»

Ведущая: Дорогие номинанты, дорогие гости! Нашу Церемонию открывает номинация «Детсад слезам не верит»На экране появляются фото выпускников в младшем возрасте

Ведущая: В номинации «Детсад слезам не верит» свою награду получают:

1. 2. 3.

(номинанты выходят)

1. Вы помните как начиналось

Пришли к вам неумехи,

Пролили вам немало слёз

А ждали нас успехи

Девочка. А я почему то плохо помню как в первый раз пришла сюда

Мальчик. Эх ты ……….ты просто маленькой была!

Мальчик. Мне даже мама говорила я тоже плакал иногда

Когда мы были вот такими и малышами звали нас тогда.

Девочка. За то читать я научилась

Девочка. А я с ………..подружилась

Мальчик. Я научился рисовать

Девочка. А я красиво танцевать.

Мальчик. Бегут года торопятся и кажется вчера

Мы были малышами но вот и в школу нам пора

Девочка. Давайте на прощание немного погрустим

И эту жизнь дошкольную мы благодарим

Мальчик. А помните как здорово играли мы здесь в мяч.

Девочка. Ах эту жизнь дошкольную мы будем вспоминать.

Ребёнок: Из сказочной страны с названьем детство

Придётся всем когда-то уходить

Но той страны, где жили по соседству,

И смех, и слёзы нам не позабыть.

4 ребёнок: Детства волшебное царство – радость весёлых проказ…
Жаль, что про чудо-лекарство мамы не знают пока.

Но не беда! Слава Богу, в мире чудесных затей
Взрослым придут на подмогу смех и улыбки детей!

Песня «В детстве всё бывает»

Ведущая: А мы продолжаем нашу церемонию. И сейчас следующая номинация «Спортивные резервы (на экране появляются слайды с детьми)

Ведущая: Награждаем наших номинантов. (награждение)

1. 2. 3.

(номинанты выходят)

1. Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Вся здорова детвора.

2.Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым.

3.Плюс хорошая фигура,

Вот что значит физкультура.

4. Спортивные вершины мы будем в будущем покорять

А сейчас ребята мы вас приглашаем поиграть

Ведущая. А вот эти горшочки ни раз выручали ваших сыновей и дочек. А ну ка давайте теперь на них побегаем.

Эстафета «Скачки на горшочках»( мальчики скачут получают у девочки соску и возвращаются на место)

Ведущая: И сейчас номинация «Мечта педагога» (появляются кадры детей) В эту номинацию вошли мои самые незаменимые помощницы: 1. 2. 3.

(награждение)

Ребёнок. Закончится праздник, пройдут года. Со школы я с мамой пойду, как всегда.

Мы будем шутить с ней, болтать обо всём. И я вдруг скажу:«Давай в садик зайдём!»

Ребёнок И в группу открою я дверь осторожно,

Увижу глаза, их забыть невозможно!

Глаза воспитателя добрые самые,

Для всех воспитатель вторая мама.

Ребёнок. Дневник покажу, я учусь на отлично!

Секрет расскажу, как дела в жизни личной.

И мы говорили бы с ней до утра,

Но мама вдруг скажет:«Нам, дочка, пора!»

Ребёнок. А мне воспитатель в окошке помашет,

«Ты к нам приходи» — на прощание скажет!

Глаза улыбнутся мне добрые самые

Для всех воспитатель вторая мама цветы воспитателям

Ребёнок. Мы в саду своем любимом 
Научились петь, плясать, 
А еще, как музыканты, 
Мы хотим для вас сыграть. 

Оркестр

Мальчики-хулиганчики уходят за занавес.

Ведущая: Следующая номинация «Покой нам только сниться». (появляются кадры мальчиков на экране)девочки

1.Каждый наш мальчик

Чуть-чуть хулиганчик.

2.Только выйдем на прогулку,

Сразу кругом голова

Все вместе: С нашими мальчишками

Не скучно никогда!

Песня в стиле реп «Хулиганчики»

В зал забегают вредные привычки

Вр.прив. Мы тут как тут! Здравствуйте дорогие деточки, давно не виделись(здороваются за руку)

Ведущая. Нет нет ребята не разговаривайте с ними. Это не хорошие тёти они вас не научат ни чему хорошему.

Вр. Прив. Смешная у вас воспитательница какая то, это же мы ваши сестрички – вредные привычки.

1 Пр: Я сестричка — Канителька!

2 Пр: А я сестричка — Капризулька! Мы в вашей группе давно уже вместе с вами живём и вот такую песню поём.

Исполняют песню «Вредные привычки» (вредные привычки)

ВОСП: Нет, наши дети избавились от своих вредных привычек.

1 Пр: Очень много потеряли! Вот, например, проснулись вы с утра,

Что надо делать детвора?

Дети Одеваться, умываться, И зарядкой заниматься!

Вместе: Успокойся, не спеши, На кроватке полежи(зевают). Под песню «Лень» заколдовывают ребят и сами ложатся спать.

Ведущий. Что же вы наделали? Вы наших ребят заколдовали. Вижу что кто то уже сидит и в носу ковыряется.

Выходят дети

1. Нет приятнее занятия чем в носу поковыряться

Очень хочется узнать мне что там спрятано внутри

А кому смотреть противно тот пускай и не глядит

А кто хочет меня поддержать будем вместе продолжать.

2. Как же маме объяснить что чистюлей трудно быть

Как хочу я стать опрятной и как папа аккуратной

Но любимый шоколад так и мажет всё подряд.

Все. Мы объявляем забастовку

Привычки просыпаются.

Вр. Пр. Вот это по нашему

ВОСП: Ребята ведь мы с вами можем избавиться от этих вредных привычек. Хотите? Вредные привычки пожалуйста вставай те к ребятам и повторяйте за ними

Дети поворачиваются к вредным привычкам и исполняют игру

«Выпускной»

Ведущая. Наконец то мы избавились от вредных привычек. Надеюсь вы тоже избавились от вредных привычек (обращается к привычкам).

2 Пр: Нам надо стать хорошими! Я стану привычкой вовремя вставать по утрам, чтобы в школу не опоздать и делать зарядку. Это хорошая привычка?

ВОСП: Конечно хорошая!

1 Пр: А я стану привычкой вовремя делать уроки.

Это ведь тоже хорошая привычка?

ВОСП: Да! Это тоже хорошая привычка, такая привычка очень детям в школе пригодится.

Ведущая. Ну и замечательно!

1 Пр: Ура! Ура! Я теперь не Канителька, а Быструшка!
2 Пр: А я ни Капризулька, а Веселушка!
Пойдём портфели собирать. Надо к школе готовиться!

1 Пр: Пойдём. До свидания, ребята. Встретимся в школе!
Под музыку привычки уходят.

Ведущая: А сейчас внимание! Садовские страдания. Исполняются впервые!!!

Выходят девочки-малыши, идут как матрёшки.

Номер малышей

Выпускник: Вам спасибо, малыши, говорим мы от души!

В садике играйте, скорее подрастайте!

вручают подарки, малыши уходят.

Ведущий: На нашу сцену мы приглашаем победителей номинации «Я хочу всё знать»

1. 2. 3. 4. (награждение )

Ребёнок. Семь чудес на белом свете, а восьмое чудо – дети!
Посмотрите вы на нас: мы же – прелесть, просто класс!

Мы кусались и ревели, ели кашу и компот.
Подросли, большими стали и теперь: такие – вот!

Танец с книжками «Библиотека»

В зал забегает увешанный микрофонами камерами корреспондент.

Корреспондент(запыхавшись). Ох, еле успел, думаю не опоздал. Я корреспондент первого канала. Всегда в курсе всех событий. По этому ваш выпускной я не мог пропустить. Для начала фото на память(фотографирует детей, затем родителей). Ну а сейчас маленькое интервью специально для первого канала..

вопросы отдельно на листочке

(Родители выходят готовится к поздравлению)

Корреспондент. Замечательно просто замечательно, ещё пару снимков и до свидания ребята, меня ждут в другом детском саду. Успехов в учёбе.

 Ведущая: Внимание! Предоставляется ответное слово спонсорам нашей церемонии самым отзывчивым зрителям, нашей поддержке и опоре – нашим родителям. Номер родителей

Ведущая: А у нас осталась только одна номинация. Это специальный показ лауреата каннского кинофестиваля, фильма года «Гостья из будущего». Кем я хочу стать

Ведущая: Как не легко расставаться нам с вами

И вас из под крылышка в свет отпускать

Вы стали родными вы стали друзьями

И лучше вас кажется уже не сыскать.

Флешмоб

Ведущая. А сейчас церемония награждения наших почётных гостей.

1. Чтоб нам вырасти такими ( а мы –ребята высший класс!)
Много сил пришлось потратить всем сотрудникам на нас!
Педагоги нас учили, вкусно повара кормили,
Для нас стирали, полы мыли, чтобы в чистоте мы были.

2. Много с нами занимались, умными растить старались,

Здоровье наше укрепляли, таланты наши развивали!
В общем, каждый нас растил, не жалея своих сил!

И от всех выпускников мы вам спасибо говорим!

Имя отчество и цветы обслуживающему персоналу

Слово родителям (выходят сотрудники детского сада

Ребёнок. Мы вальс расставанья станцуем для вас, 
И в танце своем повзрослеем сейчас.

Нам разные танцы придется учить, 
Все вместе: Но вальс в детсаду…никогда не забыть! 

Сиреневый вальс

Дети:

2.Проходит все, но мне немного жаль,

Что детства закрывается страница,

Все впереди, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратиться!

Песня «Опустел наш любимый сад»

(Под песню раскладывают ладошки на стулья. Дети занимают свои места и берут ладошки.)

Ведущая: Наша церемония «Детсадовский Оскар» подошла к концу. И, как настоящие звёзды, мы должны оставить отпечаток своей ладошки на нашей аллее звёзд.

Дети оставляют свои ладошки на «Аллею звёзд».

Ведущая: Спасибо, вам, дети, за то, что вы были,

За то, что вы дружно в наш сад приходили,

Шалите, растите, мечтайте, любите!

А если взгрустнется, к нам в сад заходите.

Ведущая: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вручение самого первого в жизни диплома. И мы приглашаем заведующую нашего детского сада

Вручение дипломов.

Ведущая:

И в миг прощальный, но красивый, 
Готов опять сюрприз в придачу: 
Возьмите шарик свой счастливый, 
Как знак свершений и удачи! 
И пусть все беды унесет 
Ваш шарик легкокрылый! 
С ним начинайте свой полет, 
Все дети: И будет он счастливым!

 Дети берут по шарику

Ведущая: Дорогие наши выпускники, сейчас я приглашаю вас на наш добрый сказочный дворик. Давайте выпустим наши шары в небо, чтобы ваши все-все желания обязательно сбылись. Проводим наших детей с их с первого в жизни выпускного праздника аплодисментами.

Дети под музыку выходят из зала.

«Прощай, город Детства!».
(сценарий выпускного утренника для подготовительной группы)
Мультимедиа « Вот так мы жили!»( фото из жизни выпускников)
с музыкальным оформлением.

Под музыку выходят Ведущие.
1-й Ведущий: Уже наступили тёплые дни, птицы поют веселей,
Мы рады увидеть в детском саду верных и добрых друзей!
2-й Ведущий: Слёзы от радости в наших глазах, и в этот торжественный час,
Сердце замрёт, а потом – застучит: волнуется каждый из нас!
1-й Ведущий: Но музыка вихрем врывается в зал, зачем говорить много слов?
Пусть будут улыбки на лицах сиять,
ВМЕСТЕ: Приветствуем наших выпускников!

Вход выпускников.

1-й ребенок: Дошкольное детство-пора золотая,
Счастливых деньков хоровод.
2-й ребенок: Как жаль, что так быстро они пролетают.

Все: И вот уже школа нас ждет.

3-й ребенок: Как весело, дружно мы в садике жили,
Играли все дни напролет,
4-й ребенок: Смеялись, и пели, и крепко дружили,

Все: И вот уже школа нас ждет.

5-й ребенок: Для Деда Мороза стихи мы читали,
Когда приходил Новый год,
6-й ребенок: Весною мы птиц перелетных встречали.

Все: И вот уже школа нас ждет.

7-й ребенок: Дошкольное детство умчалось куда-то,
А время бежит все вперед.
8-й ребенок: Смотрите, как выросли наши ребята!

Все: И вот уже школа нас ждет.

Песня «Выпускная катавасия».

1-й Ведущий: Дорогие ребята! Вы скоро пойдете в школу! Вы будете учиться считать и писать.

2-й Ведущий: Научитесь умные книги читать, трудные очень задачки решать.
Вы будете изучать иностранные языки.
(Дети, слушая эти слова, медленно отступают назад, кричат: «Нет! Мы не хотим!»).

Танец « Мы маленькие дети!».
(дети садятся на стульчики)

В зале появляется Советник.

Советник: Прослышал я, дорогие дети, что не хотите вы идти в школу.
А. — правильно делаете. Зачем она вам?
Б — Вы и так все знаете!
В — Вы все умеете! А я хочу подарить вам билетик в сказочный город детства. Отправляйтесь туда, вас там ждут чудеса необыкновенные. Вот, возьмите. Теперь он ваш! (Советник отдаёт билетик детям и исчезает).

Литературно-музыкальная композиция «Вперед за чудесами!» (6 человек)

1-я девочка: Смотрите, какой билетик, давайте отправимся в эту страну!

1-й мальчик: Давайте! Давайте! Начинаются чудеса!

2-й мальчик: Какие еще чудеса? Мы не хотим!

1-й мальчик: Эх, вы…Прохладным утром или в зной, друзьями или без,
Я всех отправиться за мной зову в страну чудес!

Девочки: Куда? Куда? В страну чудес?

2-я девочка: Но как? Но как в нее попасть?

1-й мальчик: Ах, как в нее попасть?- вы спросите сперва, —

1-я девочка: Нам, вероятно, нужно знать волшебные слова?

2-я девочка: А нужно ль брать еду с собой?

1-я девочка: А теплое белье?

3-й мальчик: Лучше ты скажи нам, сколько километров до нее?

4-й мальчик: Волшебных слов не нужно знать! Приятель, не грусти!
Путь недалек — не стоит собираться.

1-й мальчик: В страну чудес не надо плыть, лететь или идти —
В ней нужно просто взять и оказаться!

Все: Оказаться?

1-й мальчик: Волшебных слов не нужно знать! И многого уметь.

1-я девочка: Попасть туда не сложно, и Вам, и Вам, и Вам, не запрещается.

Девочки: В ней можно оказаться – стоит только захотеть!

1-й мальчик: Ну, вот теперь все! Поехали!!!!!!

Все: Вперед! За нами и за чудесами!

Дети: Ура! Вперед, мы готовы!

1-й Ведущий: Подождите! Куда вы, у нас же праздник! У нас гости!

Ребенок: Мы скоро вернемся. Мы на одну минуточку. Посмотрим и все.

2-й Ведущий: Это опасно! Не ходите! Вы заблудитесь. Мы с вами!

Дети: Не волнуйтесь. Мы скоро вернемся. Взрослым туда нельзя!

Танец «Город детей».

В конце танца появляется Дворник.
Дворник: А ну, кыш отсюда! Ты посмотри на них! Как только май, так они все
здесь! Только и слышишь, не хочу! Не хочу! НЕХОЧУХИ!
Не хочу учиться, а хочу жениться, а учиться это хорошо! Вот вы, тоже, небось, учиться не хотите, поэтому и попали в наш город! (дети отвечают)
А то, как же! Хотите? Тогда, вам не повезло. Отсюда уйти очень тяжело. Билетик – то кто дал? Советник? Вот и все. Он вас не выпустит. Да и времени у вас мало. Как только волшебная кукушка прокукует свое «Ку-ку» три раза, так вы навсегда здесь и останетесь. Будете мне помогать. Да….. жалко мне вас. Ладно, помогу. Советник где – то прячет волшебный путеводитель по-нашему городу. Вот если вы его найдете, то там и выход указан. Будете искать? Тогда слушайте:
Встаньте на красную черту. (выходит 2 детей, держатся за руки) Сделайте пять шагов вперед. Повернитесь налево, еще налево. Два шага назад, три шага направо и четыре вперед и дерните за веревочку.
(опускается путеводитель)

Дворник: Молодцы! (берет путеводитель и смотрит в него) Так, нам нужно попасть в бухту « Дружба». Так и быть провожу вас! Вперед, в бухту «Дружба!»

Песня — танец «Морское путешествие».

Появляются пираты.
(Они несут большие модули, начинают строить корабль. Но не могут договориться для общего дела, ссорятся, дерутся. Их постройка не получается. Увидев детей, все бросают).

1-й Пират: Оп — ля! Это кто же к нам пришел? Цып – цыппп…

2-й Пират: Кто – кто, не видишь? Детки – конфетки.

1-й Пират: Вот это хорошо. Вы- то нам и нужны. Все, мы вас отсюда не выпустим!

2-й Пират: Таких деток не отдадим никому, такие детки нужны самому!

Дворник: А ну, перестаньте безобразничать! Лучше покажите дорогу домой.

1-й Пират: Как- же. Держи карман шире!

2-й Пират: Сказано не выпустим, значит, не выпустим и точка.

Дворник: Ладно. А что это вы тут строили?

1-й Пират: Корабль. Но он не хотел учиться, а теперь не может построить.

2-й Пират: Да ты сам не хотел и т.д. (Ссорятся и дерутся)

Дворник: Стоп. Нет, так у вас ничего не получится. Чтобы что — то построить, нужно уметь договариваться, нужно уметь дружить!

1-й Пират: Дружить? Слушай, у тебя дружить есть?

2-й Пират: Не – а.. А у тебя есть?

1-й Пират: Нет, а что это такое дружить?

Дворник: Эх, вы выросли такими большими, а про дружбу не знаете?
А ну-ка, ребята расскажите пиратам, про настоящую морскую дружбу. Давайте мы построим корабль и назовем его « Дружба».

Литературно – музыкальная композиция « Морская дружба»!.
1-й мальчик (крутит руль): Осталось море за кормой,
Я волк морской, плыву домой.

2-й мальчик (поднимает парус): Ветер и парус — крепкое братство.
Наши друзья это, наше богатство!

1-я девочка: Мы построим корабль — назовем его…

Все: Дружба!

1-я девочка: И пускай он плывет по морям!
Пусть все люди узнают, пусть все люди услышат.
Как мы преданы нашим друзьям!

3-й мальчик (подавая руку): Кто верный друг, тот друга всюду выручит!

4-й мальчик (смотрит в бинокль): Когда, зовут меня друзья,
Спешу, всегда на помощь я!

2-я девочка: В дошкольной стране мы играли и пели,
Но время настало проститься друзьям.

3-й мальчик: Мы стали большими, мы все повзрослели,
Плывет наш кораблик к другим берегам.

1-й мальчик: Нас не пугает шторм морской, и буря не страшна!
А что, же ждет нас впереди?

Дети (хором): Ждет Школьная страна!

Танец «Парус Детства».

Дворник: Какой получился корабль, а какое ему дали название « Дружба!»
Отправляйтесь в плаванье, морские волки! И пусть дружба вас никогда не покинет. Счастливого пути! (Пираты уплывают на новом корабле и уносят волшебный путеводитель).
Давайте посмотрим в наш волшебный путеводитель, а кстати, где он?
(имя ребенка) у тебя? (имя ребенка) у тебя? А где же он? Унесли?

Раздается голос волшебной кукушки.

Дворник: Все, не выберемся мы отсюда. Что же делать?

В зале появляется Советник.
Советник: Кто меня звал? Я появляюсь всегда, когда я кому — то нужен.
Я кажется, догадался!
А – вы заблудились. Б – вы потеряли волшебный путеводитель по сказочному городу. В – вы хотите вернуться домой. Хорошо, я выведу вас. Дворник, идемте за мной.

Флешмоб « Ничего на свете лучше нету».
(В конце танца выкатывается знак « Тупик». Советник исчезает).

Дворник: Это тупик. Как же я забыл… Советник всегда заводит в этот переулок,
если хочет оставить кого – то в нашем городе насовсем. И никого вокруг нет…
Даже спросить не у кого. Тише! Сюда идут!

Появляются два кота. Один кот очень мечтательный, с гитарой, другой весь в сосисках и с сарделькой.

1-й кот: Феликс! Посмотри, какие звезды! Как они сияют!

2-й кот: Звезды, как звезды! Жалко, что они не съедобные. Да что там звезды, вот сарделька это сила! А звезды съесть нельзя.

1-й кот: Посмотри, сколько детей! Они такие необыкновенные!

2-й кот: Дети, как дети. Эй, дети у вас случайно нет сосисочки а?
Нету ?????? Это, какие – то неправильные дети.

Дворник: Послушайте, уважаемые коты. Помогите нам, пожалуйста!
Этим детям нужно вернуться домой, а мы заблудились и попали в тупик. А сказочное время бежит так быстро.

Раздается голос волшебной кукушки. Ку-ку.

Дворник: Вот, вы слышали, нам осталось совсем немного.

Коты: Тогда полезли на крышу!

Дворник: Зачем на крышу?

1-й кот: А сверху все видно и звезды и дорогу домой!

2-й кот: Согласны? Тогда за нами!

Звучит музыка, дети, участвующие в сценке, поднимаются на «крышу».

Коты: Ах, какая красота! Ах, какая высота!

Дворник: Да! Очень красиво! Ребята, а вы о чем-нибудь, мечтаете?
Расскажите, о своей мечте.

Литературно – музыкальная композиция « Звездные мечты на крыше».

1-я девочка: Смотрите, ребята, в небе ночном, вдруг засветился звездочек рой!
Звездочки в небе ярко сияют. счастье, удачу нам обещают.

2-я девочка: Мы совсем большими станем скоро,
Сможем мы читать, считать, писать!
Нам откроет двери наша школа,
И о детстве будем мы скучать.

1-й мальчик: К новой жизни всё давно готово,
Мы пойдём все завтра в первый класс,
Только вспоминать мы будем снова,
Всё, что согревало в детстве нас.

3-я девочка: Мы пока еще ребята, но умеем мы считать,
Может знаний маловато, но ведь можно помечтать!

2-й мальчик: Я врачом, наверно, буду,
Стану я лечить людей!

3-й мальчик: Скоро буду я военный, или просто летчик- ас!
Как герой обыкновенный, защищать я буду вас!

4-я девочка: Балериной и певицей я всегда мечтала стать!
Чтоб красиво нарядиться, спеть для Вас и станцевать!

4-й мальчик: Я художником известным стану обязательно.
Рисовать так интересно, очень увлекательно!

5-я девочка: Я — учительницей школьной, детям знанья подарю!
Дети будут мной довольны, я вам точно говорю!

6-я девочка: Ну а я вернусь сюда!
Ласковым, внимательным,
И отзывчивым всегда, стану воспитателем!

Все: На 100% ты права, детский сад – всему глава!

1-я девочка: Дорогие наши воспитатели!
Пожелать вам хочется счастья, здоровья, улыбок, добра.

2-й мальчик: Чтобы завтра вы были прекрасней,
Чем неделю назад, чем вчера.

3-й мальчик: Чтоб в душе теплота не угасла,

4-й мальчик: Чтобы сердцу стучать и стучать!

3-я девочка: И такого огромного счастья,
Чтоб руками его не обнять!
Песня с солистами «Только вспоминайте».
Дворник: Молодцы! Смотрите, я вижу дорогу домой! Но мы не успеем. Что делать?
Выходит советник.
Советник: Я все понял. Вы такие молодцы! Все не хочу быть советником,
который, не выпускает детей из сказочного города.
Я всегда была и буду вашим другом веселым (…имя…)!

Дворник: Ну вот, я тоже не хочу оставаться в этом городе без наших ребят.
Я тоже хочу с вами!

Коты: Мяу!!!! Мы тоже с вами, сколько лет вместе!

Все: Ура!!! Мы возвращаемся домой! Полетели!

Танец с воздушными шариками.

Выходят воспитатели, все дети бегут к ним, обнимают.

1 Ведущий: Дорогие друзья, а мы всем хотим предложить билетик в детство!
Хотим подарить вам Билетик в Детство!
Один на всех ключик тайный,
Им открывается волшебная дверца, в мир исполненья всех желаний.
2-й Ведущий: Хотим подарить вам Билетик в Детство!
Чтоб расцвели чудеса!
На цветном кораблике детства, скорей подними паруса!
1-й Ведущий: Вслед за путеводной звездою, плывите по морю чудес
Открывайте в себе таланты и стройте дворцы до небес!
В добрый путь! В добрый час!
2-й Ведущий: И пусть будет над вами, парус детства цветной, этой страны озорной!

Ведущие: А мы, мы прощаемся с вами!

1 ребенок: Мы вальс расставанья станцуем для вас,
И в танце своем повзрослеем сейчас.

2 ребенок: Как жалко, что вальс в этом зале — прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.

3 ребенок: Нам разные танцы придется учить,
Но вальс в детсаду…никогда не забыть!

Вальс выпускников.

1-й ребенок: Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад!
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят!

2-й ребенок: До свидания, наш садик, воспитатели, друзья!
Все за нас сегодня рады, и у мам блестят глаза.

3-й ребенок: Педагогам, медсестре и поварам,
Методисту и завхозу говорим:

Все: Спасибо вам!

4-й ребенок: Прачкам нашей, кастелянше, сторожам,
Говорим:

Все: Спасибо вам!

5-й ребенок: И заведующей нашей — благодарность всех детей!
Каждый день — заботой вашей
Детский сад наш только краше,
Все уютней и светлей!

6-й ребенок: Мы говорим спасибо вам большое,
За то, что нас по жизни повели,
За то, что нас любили всей душою,
Что шалости всегда прощали вы!

7-й ребенок: Так пусть же вам щедрее светит солнце,
От всех ребят, что рядом, и вдали
Вам, кто в школу выпустил питомцев,
Шлем свой поклон – от неба до земли!

Песня «Садик, не грусти».

1-й Ведущий: Дорогие ребята, все жизненные радости и невзгоды, взлеты и победы, с вами всегда делили ваши славные родители, и было бы несправедливо не дать им сегодня слово. Итак, слово родителям наших выпускников

Выступление родителей.

2-й Ведущий: Настал торжественный момент, вручаем детям документ.
Он называется – диплом, и на всю жизнь, на память он.
Мы приглашаем вручить дипломы нашим выпускникам заведующую детским садом Нину Анатольевну.

Вручение дипломов, подарков.

1 Ведущий: И в миг прощальный, но красивый, готов опять сюрприз в придачу: Возьмите шарик свой счастливый, как знак свершений и удачи!

2 Ведущий: И пусть все беды унесет ваш шарик легкокрылый!
С ним начинайте свой полет, пусть будет он счастливым!

Дети берут шарики, совершают круг почета, выходят из зала.

Описание: Сценарий предназначен для проведения
выпускного утренника в детском саду.

Цель: Создание эмоционально-положительной
атмосферы и праздничного настроения выпускников и гостей
мероприятия, а также условия для развития творческого
потенциала у детей.

Задачи:

• Показать родителям, чему научились дети в детском саду.
• Позволить детям оригинальным способом попрощаться с детским
  садом.
• Учить выразительно исполнять стихотворения, интонационно
  разнообразно, чувствовать и понимать характер образов
  художественных произведений, воспринимать их взаимосвязь с
  жизненными явлениями.
• Побуждать детей и родителей к активному участию.
• Настроить детей на переход в школу.
• Воспитывать чувство благодарности персоналу детского сада;

Ход праздника

Звучит ретро-музыка, в углу зала сложены грампластинки, зал
украшен в стиле РЕТРО.

Входят мальчик и девочка, ведут диалог:

Девочка Алёна: Ну, вот опять ты Женя, взрослых
не слушаешь, сказали, что нельзя заходить без спроса.

Мальчик Женя: Алёна, да не бойся, мы только
одним глазком взглянем, никто и не узнает. Смотри, как здорово!

Алёна:

Ой, как интересно… (осматривается, подходит к
пластинкам).

Ой, Женя, посмотри!

Женя: Что это? Ух ты! У моей бабушки тоже
такие есть, очень много. А давай, послушаем?

Алена: Давай! (Ставят пластинку, звучит
ретро музыка).

Женя: Тише! Сюда кто-то идёт…

Дети уходят. Выходят Ведущие.

Вед. О.В:

Добрый день!

С волненьем вошли мы к вам сейчас

Сегодня выпускной уже у нас…

Вед. С.И:

Как быстро наши дети повзрослели

И годы с ними быстро пролетели.

И нам сегодня трудно говорить

Нам остаётся только удивить.

Вед. О.В: Ой, а кто это уже включил наш
волшебный граммофон?

Вед. С.И:

Наверно, это наши самые непоседливые …… и ……..

Итак, встречайте поскорее, к нам спешат —

Весёлые, задорные, прекрасные!

Вместе: Выпускники — стиляги первоклассные!

Вход — песня («Выпускная катавасия»)

Мальчики+ девочки спели песню

Все (хором): Мы — лучшие!!!

Дети подзодят к микрофону

1

Выступать пришли стиляги,

Посмотрите — симпатяги!

Но не только внешне классные,

Внутренне мы все прекрасны.

2

Стильно мы себя ведём

Песни модные поём.

В школе мы не заскучаем.

Мы уверены, мы знаем!

3

Хорошо учиться — стильно.

Чтоб примерно и стабильно!

4

Детский сад не подведём

В школу стильными пойдём.

5

Мы в ученье кропотливы,

Ведь не модно быть ленивым.

6

Будет стильным поколенье.

и Все (хором)

В этом даже нет сомненья!

По центру встают 7 детей с пластинками.

Александра:

Поприветствуйте же нас —

Очень стильных кандидатов в 1-й класс!

Поднимают пластинки по очереди.

7 — Современные!

8 — Творческие!

9 — Интеллектуальные!

10 — Любознательные!

1 1- Яркие!

12 — Грамотные!

Песня «Дошкольное детство».

Вед. 1

— Нет! Вы таких детей видали?

Шумны, как автомагистрали!

Они активны и шустры,

И на фантазии щедры.

Ещё в делах они упорны,

В любой компании задорны,

Было б только настроенье,

Их направлено в ученье!

Дети читают стихи.

Дети 1

— Мы серый цвет не признаём

Наш мир весь радугой играет

Шансон, романсы не поём

Нас джаз и буги привлекают!

2

— Яркие галстуки, платья и брюки,

Прически с начесом, веселье вокруг,

В группе у нас нет места скуке,

Нас мамы и папы конечно поймут.

3

— Когда по улице идём

Вы обернитесь нам во след.

Стиляги мы, что хорошо

Ведь не такие мы как все.

4

— И нас умиляют взгляды прохожих,

Мы дарим всем людям свой позитив,

Мы разные все, среди нас нет похожих,

И в каждом талант есть и свой креатив!

5

— Что означает в наши дни стилягой быть?

Быть добрым, позитивным человеком.

Для всех людей примером быть

И очень-очень жизнь любить.

Стиляги! Весело живут!

Стиляги! Все танцуют и поют!

Стиляги! С нами веселей и мы зажжём энергией своей.

УБЕГАЮТ НА СТУЛЬЧИКИ

Исполнение танца «РОК-Н- ролл».

Дети садятся.

Выходит ребёнок и встаёт в центре.

— Завтра настанет пора расставанья!

И завтра я в садик уже не приду.

Но хочется очень сейчас на прощанье

Мне вспомнить, как весело жили в саду.

Нельзя ли в Детство заглянуть,

Хотя б на несколько минут?

Вед. 2: В такой праздник, конечно, возможно
всё! Сейчас наш волшебный граммофон заведём и музыку детства
сыграет нам он, покажет нам наших маленьких детей.

Видеопрезентация «Какими были и какими стали» (детская
музыка, слайды-фото детей в раннем детстве и сейчас).

Вед. 1:

Мы помним всё: как мама молодая,

Тревожно и взволнованно дыша,

Тайком, быть может, слёзы утирая,

Передала нам в руки малыша.

Давайте, сегодня не оставим без внимания и самых главных и
родных, ваших родителей.

Пластинку для наших стильных родителей сейчас мы заведём

И в мир их детства сейчас перенесём.

Танец «Игрушек».

(Выходят солисты-мальчики.)

— Дни так быстро пролетели,

Незаметно повзрослели.

А маленькими были, мы рыдали.

Но потихоньку привыкали.

Песня (Не хочу уходить из сада)

Вед. 2: Сейчас пластинку заведём, посмотрим,
куда ещё мы попадём.

Злата.

Наш любимый, наш красивый

Наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый

Провожаешь дошколят!

Девочка

— Наш любимый детский садик

Ты запомнишься навек.

Мы пришлём тебе из школы

От отличников ПРИВЕТ! (Вместе)

Фрагмент-«Сказка»

Стук в дверь.

Ведущая:

Кто-то в двери к нам стучится, а войти сюда боится.

Я пойду и погляжу, а потом вам расскажу! (Идёт к
двери.)

Под музыку из песни «Мы — маленькие дети» из к/ф
«Приключения Электроника» (муз. Е.Крылатова, сл. Ю.Энтина) в
зал входят Петя Лентяйкин в широких оборванных штанах с
большими карманами и Единица с неопрятной сумкой.)

Петя Лентяйкин: Лилиана

Ах, какой красивый зал!

Это здесь выпускной бал?

Праздник — это хорошо, праздник — это сладости!

Люблю я очень сладости…

Единица: Инна Н.

И всяческие гадости!

Лучшая отметка в школе — это Единица!

Петя Лентяйкин:

Большая мастерица эта Единица

Лентяйничать и безобразничать!

Единица:

Я так спешила, торопилась,

На выпускной ваш бал явилась.

Теперь мы будем все дружить,

Уроки не учить и шалости творить!

А это Петя — двоечник известный,

Лентяй и хулиган-повеса.

Увидела его однажды я —

С тех пор друзья мы навсегда!

Петя Лентяйкин: Вот привязалась!

Воспитатель О.В. Что же ты, Петя Лентяйкин,
пришел на праздник, а с ребятами не поздоровался, с праздником
их не поздравил? Да еще и Единицу с собой привел!

Петя Лентяйкин:

Конечно, сейчас всех поздравлю,

Подарочки вам вручу.

Ничего мне для вас не жалко —

Лишь шалости я люблю!

(Единица достает из Петиных штанов и из своей сумки
«подарки»: рогатку, игрушку пистолет, канцелярскую кнопку,
небольшой камень.)

Единица:

Вот рогатка вам, ребята, чтобы в птичек пострелять,

Вот вам, дети, пистолетик, чтоб друг друга попугать.

Эту кнопку предлагаю вам на стульчик подложить,

А вот этим чудо-камнем можно и окно разбить!

Вед. 2

Скажите, ребята,

Нужны вам такие подарки?

Единица: Конечно, да!

Дети (вместе): Конечно, нет!

Воспитатель О.В. И это верный ответ!

Единица:

Петя, а давай мы с тобой ребят испытаем,

И с ними вместе поиграем?

Игра «Собери портфель»

На детских столах разложены в произвольном порядке различные
предметы: пластилин, цветные карандаши, ручки, линейки,
тетради, дневник, Букварь, а также маленькие игрушки, баночки с
мыльными пузырями, кубики. Выбираются (по желанию) 2-3 ребенка,
которые, по сигналу ведущего, начинают собирать свой
«портфель»: выбирают из предметов те, которые, по их мнению,
понадобятся в школе. Тот, кто быстрее и правильнее справится с
заданием, объявляется «школьником». Зрители поддерживают
игроков аплодисментами и советами.

Петя Лентяйкин:

Ребята, вы молодцы!

И мне пора исправиться:

Перестать хулиганить, оправиться!

(Приглаживает растрепанные волосы, поправляет
одежду.)

Как надоело лениться,

Я тоже, как вы, хочу пойти учиться!

Единица: А как же я?

Петя Лентяйкин:

А ты, Единица, уходи —

Другого спутника себе ищи!

Единица: Ой-ей-ей! Подожди, я с тобой!

(Петя Лентяйкин быстро уходит. Под музыку из песни «В
каждом маленьком ребенке» (муз. Ш.Каллоша, сл. Г.Остера)
Единица убегает за ним)

Вед. 2

— Уходят дети школьною дорогой,

Но остается в них частица нас!

От сада детского, до школьного порога

Невидимою нитью связывает нас.

Дети читают стихи по очереди-

1

— Закончится праздник,

Пройдут года.

Со школы я с мамой

Пойду, как всегда.

2

— Мы будем шутить с ней,

Болтать обо всём.

И я вдруг скажу:

«Давай в садик зайдём!»

3

— И в группу открою я дверь осторожно,

Увижу глаза, их забыть невозможно!

4

— Глаза воспитателя добрые самые,

Спасибо, воспитатели,

За то, что время тратили,

Заботились, учили,

И как своих, любили!

5

— Дневник покажу,

Я учусь на отлично!

Секрет расскажу,

Как дела в жизни личной.

6

— И мы говорили бы

С ней до утра,

Но мама вдруг скажет:

«Нам, дочка, пора!»

А мне воспитатель в окошке помашет,

«Ты к нам приходи» — на прощание скажет!

7

— Кто в халате и в косынке

Нам обед несёт в корзинке?

Кто кроватки застилает

И носы нам вытирает?

Кто нальёт компота в чашки?

Кто положит манной кашки?

Если что-нибудь прольётся,

Сразу в группе уберётся,

И ругать ребят не станет.

Кто же это? Наша… няня!

8

— Благодарим вас за заботу

И за бескрайнее терпенье,

Пусть радость дарит вам работа,

И будет чудным настроенье!

9

— С вами вместе песни пели

И учились танцевать,

Вам хотим на выпускном

Мы спасибо все сказать.

Мы желаем, чтобы в вашем

Сердце музыка звучала,

Чтоб любовь и доброта

С вами в ноты попадала.

На прощание пожелаем

Вам талантливых детей,

Чтоб звучали песни, танцы

В свете праздничных огней.

10

— Чтобы в садике детишки

Себя правильно вели,

Не ругались сильно слишком

И подраться не могли,

Замечательный психолог

Контролирует процесс.

Как ведёт себя ребёнок —

Его главный интерес.

И, прощаясь с детским садом,

Дней желаем без хлопот,

И начальство пусть в награду

Больше премий выдаёт!

11

— В садике наш логопед —

Для нас большой авторитет!

Научил нас говорить

И за ошибками следить!

12

— Сегодня садик покидаем,

Вам благодарность выражаем,

Хотим сказать мы Вам спасибо

За то, что говорим красиво!

13

— Как жаль, что в этот детский сад

Уж не вернемся мы назад,

Что на зарядку по утрам

Не попадем уже мы к Вам!

14

— Спасибо Вам за упражнения,

За бодрый дух и настроение,

За то, что к спорту приучили,

Здоровье наше укрепили!

Вы лучший на земле физрук —

Об этом знают все вокруг,

Вовек мы не забудем Вас,

За все спасибо еще раз!

15

— Мы завхоза поздравляем

И спасибо скажем дружно,

Ведь старались вы усердно

Чтобы было все, что нужно.

16

Выпускаемся сегодня

И желаем счастья вам,

Чтоб дарили только радость

Вашим милым малышам.

Вед 1.

— Вот и приблизилось время прощания!

Сколько же лет пролетело и зим!

Здесь наш закончен процесс воспитания

Детство дошкольное тает, как дым!

Девочки стали такими красивыми!

Глаз невозможно от вас отвести!

Только бы были всегда вы счастливыми,

В жизнь вам открыты большие пути!

Вед. 2.

— Мальчики — взрослые все, без сомнения!

Вы возмужали и вас не узнать!

Господи, дай этим детям везения,

Что бы невзгод им и горя не знать!

Звучит музыка, слайды детей.

Вед. 1.

— Ой, ребята, что случилось?

Пластинка быстро закрутилась.

Ну-ка, время, погоди,

Птицей в небо не лети!

Остановилась, будто услышала…

Музыка танца прощального слышится.

Ребенок

— Пускай мы расстаёмся,

Здесь не забудут нас.

На память остаётся

Прощальный этот вальс.

Прощальный танец ВАЛЬС.

Заведующая вручает детям дипломы.

Торжественная часть.

Сценарий выпускного праздника «Лучше всех»

№1. Звучит заставка шоу лучше всех, выходит ведущая

Приветствие МАКСИМА ГАЛКИНА (презентация)

«Привет всем, кто не в курсе, что раньше телевизоры были толстыми. И вам родители тоже здравствуйте!

В эфире первого канала новый выпуск самого большого шоу про самых маленьких людей – ЛУЧШЕ ВСЕХ! В нашей студии из классического только я и красный диван. Никаких судей, оценок и сравнений, а только дружба, талант и полная уверенность, что каждый наш участник ЛУЧШЕ ВСЕХ!»

Ведущая: Здравствуйте, здравствуйте наши дорогие гости!  И мы с удовольствием представляем вам участников нашего шоу «Лучше всех» — самых талантливых, самых творческих, самых умных, самых лучших детей в мире. Встречайте бурными аплодисментами!

Ведущая представляет детей.

Под музыкальную заставку «Лучше всех» дети входят в музыкальный зал.

♫ Танец «Мы лучшие»

Ведущая: Чтобы перечислить все таланты детей понадобится целая серия передач. Но на данный момент мы начинаем настоящее звездное шоу «Лучше всех 2020», наполненное ураганом страстей, зашкаливающей гордостью родителей от созерцания самых лучших, самых талантливых детей на нашей планете.

1ребенок

Прощальный бал, так много глаз

Устремлены сейчас на нас

Мы никого не позабыли,

Все вместе: мы всех на праздник пригласили.

2ребенок

О нас сегодня все твердят,

Для нас улыбки эти!

Покинем скоро детский сад,

Ведь мы уже не дети!

3ребенок

Сколько здесь было веселья и смеха

Сколько открытий, чудес, доброты

Сколько достигнуто новых успехов,

Садик любимый – это все ты!

4ребенок

С любовью воспитатели родные

Помашут вслед своим выпускникам.

За нас не бойтесь, мы уже большие

И за заботу благодарны вам.

5ребенок

Вы в нас вселили искорку надежды,

Так пусть растет она день ото дня.

И засверкает вмиг на небосводе,

Для каждого из нас своя звезда.

♫ Песня «Мы скоро пойдем в первый класс в первый раз»

6 ребенок

Праздник не простой у нас,

Он бывает только раз

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат

Здесь дружили мы, играли,

Буквы первые узнали.

Незаметно подрастали

И совсем большими стали.

7ребенок

Этот праздник наш веселый,

Потому что скоро в школу,

Только жаль, прощаться надо

Нам с любимым детским садом.

8ребенок

Этот праздник – день прощанья,

Грустный и веселый,

Детский сад наш, до свиданья,

Здравствуй, здравствуй, школа!

♫ Песня «Уходим в школу»

Садятся

Ведущая: Итак, мы начинаем, первыми к нам на красный диван приглашаются –

…….. Она нигде не пропадет, найдет выход из любой ситуации. Позитивная, смелая – кандидат на пост губернатора области

……..Вежливый, тактичный, аккуратный… Будущий дипломат международного уровня

……… Ее рисунки смело можно назвать мировыми шедеврами. На них оживают моря и горы.. Будущий психотерапевт

МАМИН СЕРЕЖА Вы не поверите, но в свои 7 лет он уже мечтает водить автомобиль. Мы уверены, что совсем скоро он с легкостью победит в ежегодном ралли-марафоне «Дакар».

Дети выходят по одному в центр зала, затем проходят и садятся рядом с ведущей на диван

Ведущая: Скажи, Сережа ты правда мечтаешь водить автомобиль?

Лера, о чем мечтаешь? А Данил? Диана?

Вообще у каждого из ребят есть мечта. Мы искренне желаем каждому из вас следовать за своей мечтой, отбросив все сомнения двигаться только вперед!

♫ Танец «Кармашки»

После танца остаются только «номинанты», выходят в центр

Ведущая: Медали в студию!

Выносят медали, ведущая надевает медали

Ведущая: …….. – ЛУЧШЕ ВСЕХ!

…….. – ЛУЧШЕ ВСЕХ!

……..– ЛУЧШЕ ВСЕХ!

……….- ЛУЧШЕ ВСЕХ!

Проходят на места

№2 Презентация МГ: Сколько раз вы можете отжаться от земли? 10,20,100? Для нашего следующего участника это просто разминка, потому что счет его отжиманий идет на тысячи

Ведущая: Он умеет закидывать ноги выше головы, он разбивает доски и надежды своих соперников на победу — ……

А следующая участница — Умная, ультрамодная и ультрасовременная девочка, будущая успешная бизнес леди! — ……

Дети выходят по одному в центр зала, затем проходят и садятся рядом с ведущей на диван

Ведущая: Скажите, ребята, вы умеете дружить?

Ответы детей

Ведущая: Бывало конечно всякое, кто то ссорился, но обязательно мирился. Я думаю у нас самая дружная группа. Согласны?

….. и …… нам исполнят песню. Какую?

девочка: Мы исполним шуточную песню о нашей жизни в детском саду.

В центр ставят два стула

мальчик: Для кого-то я сейчас буду Саша

девочка: Ну а я тогда конечно же Наташа

♫ Песня «Сашка и Наташка»

После песни «номинанты», выходят в центр

Ведущая: Медали в студию!

Выносят медали, ведущая надевает медали

Ведущая: ……– ЛУЧШЕ ВСЕХ!

……. – ЛУЧШЕ ВСЕХ!

Проходят на места

№3 Презентация — МГ: Жизнь невозможно повернуть назад и время не на миг не остановишь.

Ведущая: А у нас есть такая возможность! Вспомним, какими вы были, когда только пришли в детский сад. Внимание на экран.

Презентация-фото «Какими мы были»

№4 Презентация МГ: Сложить возраст всех зрителей студии, умножить их на количество талантливых детей, прибавить население тамбовской области и разделить полученную сумму на количество станций московского метрополитена..

Ведущая: Все это могут наши ребята! Встречайте следующих участников!

……. Девочка, которая может поддержать любой разговор и даже дать интервью журналистам. Да, что скрывать, из нее самой выйдет прекрасный журналист или известная писательница.

……. Победительница интеллектуальной игры «Умницы и умники». Эта девочка модная и современная. Будущая модель мирового уровня.

………. В нем гармонично сочетаются интеллект, лидерство и активная жизненная позиция. Однозначно из него получится отличный министр по чрезвычайным ситуациям.

………  Его девиз — Хочу все знать! Будущий детектив. Преемник Шерлока Холмса

Дети выходят по одному в центр зала, затем проходят и садятся рядом с ведущей на диван

Ведущая: Для вас задание – «музыкальная математика». Будут звучать песни с упоминанием какой либо цифры, а вам нужно быстро поднять ту цифру на карточке.

♫ Игра «Музыкальная математика»

Ведущая: Молодцы! Отлично справились с заданием. Вы лучше всех!

Медали в студию!

Выносят медали, ведущая надевает медали

Ведущая: ……..– ЛУЧШЕ ВСЕХ!

…….. – ЛУЧШЕ ВСЕХ!

…….. – ЛУЧШЕ ВСЕХ!

……..– ЛУЧШЕ ВСЕХ!

Проходят на места

Ведущая: С цифрами у нас все хорошо, а знают ли наши ребята буквы? Конечно! И это нам докажут следующие участники –

…… Покоритель гравитации, укротитель скакалок, неповторимый прыгун и скакун. В будущем известный путешественник

…….. Умницы – их отличают доброта, отзывчивость и неисчерпаемая любовь к животным. Юные защитницы и будущие руководители мирового сообщества охраны природы.

…….. Величайший художник истории, талантливый скульптор эпохи и просто творческий мальчик.

Дети выходят по одному в центр зала, затем проходят и садятся рядом с ведущей на диван

Ведущая: Задание для вас: Вам нужно составить слова из букв.

2 мольберта, буквы магниты.

Игра «Составь словечко»

Ведущая: Все верно, молодцы! Медали в студию!

Выносят медали, ведущая надевает медали

….. – ЛУЧШЕ ВСЕХ!

…… – ЛУЧШЕ ВСЕХ!

…….– ЛУЧШЕ ВСЕХ!

Проходят на места

Ведущая: Объявляется рекламная пауза. Но мы не будем скучать, у нас в группе так много самых разнообразных игрушек.. И вот одна из них – волшебный мяч. Это мячик непростой, он может отгадывать то, о чем мечтают мамы , папы , бабушки и дедушки, когда отправляют своего первоклассника в школу. Не верите? Сейчас проверим! К кому я мячик в руки попадет, тут же все мысли и мечты отгадает.

И так, начинаем!

Воспитатель бросает мячик родителям, родители держат в руках, слушают диктора, затем кидают обратно.

♫ Игра с родителями

№5 Презентация МГ: Каждый раз на этом красном диване я искренне убеждаюсь, что нашим детям не что не помещает быть лучше всех!

Ведущая:

……Веселая, общительная, с хорошим чувством юмора и театральными способностями. Будущая звезда телеэкрана

……..Безудержная любовь к велосипедному спорту обязательно приведет к золотой медали. Чемпион мира по велогонкам.

……… Ураган в душе, пламенный мотор в сердце, искрометный взгляд и обостренное чувство справедливости. Будущий генеральный прокурор.

Дети выходят по одному в центр зала, затем проходят и садятся рядом с ведущей на диван

Ведущая: Отдельная история в нашей группе это тихий час. Я думаю, что никто не любит спать. Хочется играть, гулять, но нужно ложится спать. Очень долго привыкал Миша. Сейчас мы с вами вспомним один из таких дней в детском саду во время тихого часа.

Сценка «Тихий час»

Выходят дети с подушками и укладываются спать.

Девочка1. А-пчхи!
Девочка 2. Будь здорова!
Воспитатель. Тихо, Ксюша !
Девочка 2: Даша,.Даша…
Воспитатель. Ты опять!
Девочка 2:Я здоровья ей желаю! Что она — глухая?
Девочка 1: Я не слышу, я спала!
Воспитатель. Тише, Даша !
Девочка 2: Соврала!

Разве так бывает? Кто во сне чихает?

Воспитатель. Перестаньте! Всё! У нас — вы забыли? Тихий час!

Мальчик 1: Ой, смотри, Кирюша, мушка У Полины на подушке.

Мальчик2: Что ещё за мушка?

Девочка: Щас как дам подушкой.

Мальчик 1: А у Вари стрекоза.

Воспитатель. Закрывайте все глаза. Нету с вами мне покоя.

Спи Денис! Ну что такое?

Мальчик 3. встаёт.

Мальчик3. Слышите, Дима храпит?

Притворяется, что спит.

Мальчик4. Ябеда! Получишь.

Девочка 4. Варя мне спать мешает, меня за руку щипает.

Девочка5. Я ей вовсе не мешала, я подушку поправляла.

Воспитатель. Дети, спите — тихий час!

Точно знаю я для вас

Сон дневной полезен всё же!
Мальчик 5: И ночной полезен тоже…»
Воспитатель. Тема ляг, и чтобы спал!
Мальчик5: Что такого я сказал?
Воспитатель. Колыбельную включаем.

И тихонько засыпаем.

Звучит колыбельная

Воспитатель уходит

Мальчик: Спят ребята, красота! Воспитатель уже ушла к методисту в кабинет, у них сегодня педсовет!

дети встают и танцуют.

♫ Танец «Тихий час»

После танца воспитатель приходит и объявляет конец тихого часа, собирает подушки

Ведущая: Медали в студию!

Выносят медали, ведущая надевает медали

…….– ЛУЧШЕ ВСЕХ!

……..– ЛУЧШЕ ВСЕХ!

…….. – ЛУЧШЕ ВСЕХ!

Проходят на места

№6 Презентация МГ: С помощью фразы «А к доске пойдет..» опытный учитель может сделать седым половину класса, но только не нашего следующего участника, ведь он уже мечтает отправиться в школу.

Ведущая: Его добродушный взгляд и спокойный вид окажутся весьма обманчивыми, ведь в душе он рьяный борец за справедливость. Будущий начальник полиции! ……

Ответственная, внимательная, готовая всем и всегда прийти на помощь. Будущий основатель благотворительного фонда «Твори добро»! ……

Уже сейчас он строит невероятно красивые и сложные конструкции из кубиков. Несомненно, он станет известным архитектором. …….

Дети выходят по одному в центр зала, затем проходят и садятся рядом с ведущей на диван

Ведущая: Расскажите о ваших любимых играх в детском саду.

Дети отвечают

Да, в нашей группе каких только игр нет. Но такой пазл мы не собирали никогда. Вам нужно будет собрать этот пазл как можно быстрее.

Пазл «Детский сад»

Ведущая: Итак, что у нас получилось? Это же наш детский сад!

Дети выходят на полукруг

♫ Песня «Что такое детский сад»

Садятся на места, остаются «номинанты»

Ведущая: Медали в студию!

Выносят медали, ведущая надевает медали

…… – ЛУЧШЕ ВСЕХ!

…….– ЛУЧШЕ ВСЕХ!

……. – ЛУЧШЕ ВСЕХ!

Проходят на места

№7 Презентация МГ: Муравей может выдержать вес в тридцать раз больше своего тела, воспитатель детского сада может выдержать в тридцать раз больше детей, чем родители

Ведущая: А как же трудно их отпускать, но наступает пора прощания

Встают на полукруг берут ленточки

Ритуал с лентами

Ведущая: Уходят дети в школьную дорогу, но в них всегда останется частичка нас. От сада детского до школьного порога невидимою нитью связывают нас.

Ребенок 9: 

Закончится праздник,

Пройдут года.

Со школы я с мамой

Пойду, как всегда.

Ребенок 10: 

Мы будем шутить с ней,

Болтать обо всём.

И я вдруг скажу:

«Давай в садик зайдём!»

Ребенок 11:  

И в группу открою я дверь осторожно,

Увижу глаза, их забыть невозможно!

Ребенок 12:  

Глаза воспитателя добрые самые,

Для всех воспитатель вторая мама.

Ребенок 13:  

Дневник покажу,

Я учусь на отлично!

Секрет расскажу,

Как дела в жизни личной.

Ребенок 14:  

И мы говорили бы

С ней до утра,

Но мама вдруг скажет:

«Нам, дочка, пора!»

Ребенок 15:   

А мне воспитатель в окошке помашет,

«Ты к нам приходи» — на прощание скажет!

 Глаза улыбнутся мне добрые самые

Все вместе: Для всех воспитатель вторая мама.

♫ Песня «Воспитатель»

Ведущая:

Ах, как же нам жалко вас отпускать!

Так хочется каждого к сердцу прижать:

Задиру, тихоню, молчунью, болтушку,

Мальчика-паиньку и хохотушку.

Когда малышами вы в садик пришли,

То сами колготки надеть не могли.

Компот разливали, по маме рыдали

И после обеда спать не желали.

Песком обсыпались не раз на прогулке,

Пытались лизать за верандой сосульки…

И нужен был с вами всегда «глаз да глаз»…

Но что же мы видим в итоге сейчас!

Красивые, умные, взрослые дети –

Самые лучшие дети на свете!

Старались мы главному вас научить –

Как нужно трудиться, как нужно дружить.

Достойно проигрывать и побеждать,

Правду и ложь без труда отличать.

И вот он настал расставания час,

Во взрослую жизнь выпускаем мы вас.

Лишь лето пройдет, и на первый урок

Вас всех пригласит веселый звонок.

Желаем вам смело по жизни идти,

Хороших людей повстречать на пути.

Учиться всегда на «четыре» и «пять».

И нас, ну хотя б иногда, вспоминать.

А сейчас пришла пора обрезать наши невидимые узы, которые связывали нас все эти годы.

готовы? да

3,2,1 -в добрый путь.

отпускают ленты, садятся

Ведущая: Слово предоставляется заведующей детским садом

…….

Слово предоставляется родителям.

Ведущая: Спасибо, вам, дети, за то, что вы были,

За то, что вы дружно в наш сад приходили,

За то, что шалили, за то, что мечтали,

За то, что таланты свои показали.

Шалите, растите, мечтайте, любите!

А если взгрустнется, —

К нам в сад заходите.

♫ Танец с родителями

Все: Мы лучше всех!!!

Авторская разработка сценария
на выпускной «Зеркало желаний»

Автор: Балякина Анастасия Игоревна

Организация: МБДОУ «Детский сад №5 «Радуга»

Населенный пункт: Чувашская Республика, г.Шумерля

Дети входят под музыку в зал и перестраиваются на танец

«Вступительный танец-больше не малыши»

После танца дети встают полукругом

1 мальчик: Мы выросли почти что первоклашки,

Ушли в приданье сосочки и кашки,

Для сада мы теперь выпускники

И без 5-ти минут, мы – ученики!

2 девочка: Вы нас тут бережно хранили,

Считать и рисовать учили,

Вам благодарность от ребят,

ВСЕ ВМЕСТЕ: Спасибо наш любимый детский сад!

Песня «Мы пришли на бал, нас встречает нарядный зал»

3 мальчик: Мы вальс расставаясь, станцуем для вас,

Танцем своим очаруем всех вас,

Смотрите, какие же мы-кавалеры,

А девочки, дамы-какие манеры!

4 девочка: И в вальсе мы с детством своим расстаемся,

Но родом из детства на век остаемся,

Нам разные танцы придется учить,

Но этот нам вальс никогда не забыть.

Танец «Вальс выпускной»

После вальса, мальчики берут девочку за руку и провожают на свои места.

В середину зала выходит воспитатель 1.

В.1. – Как быстро вырастают наши дети,

Цветочки ваши, дочки и сынки,

Проходят дни, никто и не заметил,

Как быстро повзрослели вдруг они.

В зал заходит Фея времени

В.2. – Кто вы такая? Откуда вы тут? Представьтесь, пожалуйста, как вас зовут!

Фея – Я фея времени и вот я с вами в зале

В.2. – Но почему? Зачем пришли?

Фея – Так вы меня позвали! Подумали родители, как быстро мчится время. Как выросли ребята, как сильно повзрослели. И я на праздник к вам пришла.

В.2. – Да, вспоминали мы тебя.

Фея – Хотите вспомнить вы сейчас, какими были дети? Как вы за ручку малышей, к нам в садик приводили? А может хочется узнать, как будет он учиться и что потом, через года возможно с ним случиться?

В.2 – Узнать конечно можно, но ведь это же невозможно!

Фея: Зеркало есть у меня, подарю вам его я.

В.2-Спасибо.

Фея – Желанье нужно загадать, волшебные слова сказать:

Свет мой зеркальце скажи, да всю правду доложи.

В.2 – Спасибо тебе Фея.

Фея – Мне пора, и так уж задержалась я. Неумолимо время движется вперед

Мальчики выбегают из зала

В.2. – Что же дальше нас ждет? В прошлое отправимся ребята?

Дети: Да

В.2. – Тогда повторим все вместе волшебные слова:

ВСЕ ВМЕСТЕ: Свет мой зеркальце скажи, да всю правду доложи,

Как малыши на свет появились? Ходить, говорить научились.

Зеркало: Так и быть все покажу и все секреты расскажу

Жизнь без сыновей и дочек, часто смысла лишена

Родится маленький комочек и ночью вовсе не до сна

Видео с фотографиями малышей

«Танец аистов и цветов» 6 мальчиков и 6 девочек

После танца дети отдают атрибуты и садятся на свои места

В.1. – Забавными вы были малышами,

Но было б трудно нам совсем без вас,

Мы будем дальше вспоминать?

Дети – Да

В.1. – Тогда пора волшебные слова нам заново сказать:

Свет мой зеркальце скажи, да всю правду покажи,

Как росли, сил набирались,

Быть послушными старались.

Как вы дружно кушали,

Папу с мамой слушали.

Зеркало: Я конечно помогу, вам всю правду расскажу

Видео детей

В середину зала выходит девочка с мамой

Девочка – Трудно жить на свете, мелкому бутузу, шлепают по попе, щекотят за пузо, отбирают вилки, надевают боты, чтоб ногами топать. Кормят манной кашей, на горшок сажают, и при этом вовсе нас не уважают. Не берут на ручки, 10 кил всего то, убегают рано утром на работу. Не дают компьютер за шнуры полапать, вот сейчас как сморщусь и как буду плакать!

Мама – Трудно жить на свете, молодой мамаше, деть не хочет кушать вкусной манной каши, будит среди ночи, разбивает чашки, треплет на кусочки важные бумашки. Обрывает шторы, тянет в рот таблетки, а вчера свалился на пол с табуретки. Целый день играет, сыт, одет, накормлен, и при этом вечно чем то недовольный. Вот сейчас как рявкну и как дам по попе. (Убегают)

1 девочка – Родители устали, измучились совсем, что не сплю ночами и целый день не ем. Отвели ребенка в сад – мама рада, папа рад, не прикажет им никто, делать это, делать то.

Муз.руководитель: Как же крохотных ребят, встретил дружно детский сад? Свет мой зеркальце скажи, да всю правду покажи.

Видео с утренника, где выпускники малыши

Муз.руководитель: Вот такие вы ребята были маленькие! Давайте посмотрим, какие малюсенькие вы были в ясельках. Выходите ребятки, да нам покажите, какие вы были.

Вносят ширму «Детки на горшках»

1 ребенок – Не хочу я в сад ходить, лучше с мамой дома быть.

2 ребенок – Ну не плач ты, успокойся, здесь спокойно, ты не бойся.

3 ребенок – детский садик наш хорош, лучше сада не найдешь

4 ребенок – Здесь готовят очень вкусно, борщ, пюре, салат с капустой

5 ребенок – булочки и запеканки, яблоки, пирог из манки, где еще поешь ты так?

1 ребенок – Хочу к маме!!!!(плачет)

ВСЕ ВМЕСТЕ: Вот чудак!

2 ребенок – Слушай, лучше не реви, лучше с нас пример бери

1 ребенок – Мы давно уже не плачем, веселимся здесь и скачем

3 ребенок – На зарядку ходим дружно, оздоравливаться нужно

4 ребенок – Кашу с маслом поедай и потом здесь заседай

1 ребенок – А меня здесь не обидят?

ВСЕ ВМЕСТЕ: Нет!

1 ребенок – Ну а мой успех увидят?

ВСЕ ВМЕСТЕ – Да!

1 ребенок – Голодать я здесь не буду?

ВСЕ ВМЕСТЕ – Нет!

1 ребенок – Ну а маму не забуду?

ВСЕ ВМЕСТЕ – Нет!

Аплодисменты, дети садятся на свои места

1.в. – Ой, кто то к нам уже стучится, а войти сюда боится, я пойду и погляжу, а потом вам расскажу

Под музыку в зал заходят 6 малышей с воспитателем

1. Мы хотим поздравить вас,
Вы идете в первый класс.
Нас не забывайте,
В гости прибегайте!

2. Мы пошли бы тоже,
Но пока не можем!
Пусть звонком веселым
Вас встречает школа!

3. Мы хотим проститься с вами

И пришли вам пожелать,

Лишь четвёрки и пятёрки

На уроках получать.

4. Не шалите, не ленитесь, (грозит пальчиком)

Да не ссорьтесь, не деритесь!

5. Мы тоже будем в школе,

Не долго нам расти,

Нам хочется скорее

Портфель в руках нести

6. Поздравляем, поздравляем,

С праздником весёлым!

Поздравляем, поздравляем

С переходом в школу!

«Танец выпускников с малышами» 6 пар, девочка-мальчик

1 девочка — Ой вы маленькие, ну очень озорные. Жалко с вами расставаться, малыши смешные. Попрощаться нужно нам, дарим мы подарки вам. (Воспитатель дарит подарки малышам)

2.в. – Вот такими же вы были, только чуточку забыли. Хотите вспомнить вы сейчас, как выступали в первый раз.

Дети вместе: Да

Видео с выпускного

В.2. – будем дальше вспоминать и себя все узнавать? Тогда просим показать, как мы все старались, прилежно занимались, свет мой зеркальце скажи, да всю правду покажи.

Зеркало – Дети, как деревья. Сами не растут. Им нужна забота, ласка и вниманье. Дети — это время, дети – это труд, наши воспитатели это все дадут.

Видео с занятий с детьми

1 мальчик – Математика точна, математика нужна, дети все любят считать, только нужно понимать.

Муз.руководитель – Мы все таки не верим, правда родители?

Родители – правда

В.1. – Не верите? Проверим! Предлагаю поиграть (В.2. выносит необходимое для игры) и математические цветы собрать. (Дети из под стульев вынимают лепестки, на лепестках примеры), дети собирают цветы.

Все садятся на свои места в центр зала выходит воспитатель 2

В.2. – Позанимались? Устали ребятки, после обеда, ждут вас кроватки. Свет мой зеркальце скажи, да всю правду покажи, как спали дети в тихий час, когда от них не отвести глаз.

Зеркало – Я не просто расскажу, я вам это покажу. Как хорошо, когда спят малыши. Как малыши во сне хороши.

Видео «Тихий час»

В центр зала выносят ширму «Кроватка с 4 детьми»

1 Девочка – Апчхи!

2 девочка – Будь здоров!

В.1. – Тихо (имя ребенка)!

2 девочка – Настя, Настя! Наталья Валерьевна, я здоровья желаю, что она глухая?

1 девочка – Да я слышу! Я спала!

В.1. – Так ребята, тишина!

1 мальчик – Разве так бывает? Что во сне чихают?

В.1. – А ну-ка, перестань болтать! В тихий час вам нужно спать.

2 мальчик – смотрите-ка там мушка, у Настюшки на подушке!

1 мальчик — Что за мушка? Покажи!

2 девочка – Вот сейчас как дам подушкой!

1 девочка – А у Глеба стрекоза

В.1. – Закрывайте все глаза! Нету с вами мне покоя!

2 мальчик – смотрите-ка Глеб сопит, притворяется, что спит!

1 мальчик – Ей, ты, ябеда, получишь!

В.1. – Ну-ка, помолчите оба, заябияки то вы оба! И ни слова чтобы!

2 девочка – А мне Настя спать мешает, за руки меня щипает!

1 девочка – Вовсе я ей не мешала, я подушку поправляла.

В.1. – Дети, спите, тихий час, точно знаю я для – вас! Сон дневной полезен все же.

1 мальчик – И ночной полезен тоже!

В.1. – Ляг ты Глебушка и чтобы спал.

1 мальчик – Что такого я сказал?

В.1. – Прекратите же болтать, что это такое? Колыбельную включаем и тихонько засыпаем! (включается колыбельная, воспитатель гладит детей по голове и уходит из зала)

В.1. – Вроде дети спят.

1 мальчик – Воспитательница ушла! (все дети выбегают на танец)

«Танец под колыбельную»

В.1. (Заходит в зал, дети видя ее разбегаются на свои места) – Я не поняла, в чем дело?!

Под музыку в зал заходит Клякса и начинает танцевать

Клякса – Это что за праздник тут? А меня Кляксу не зовут?

Муз.руководитель – А тут Клякса, группа наших дошколят, покидает детский сад. Все дети несомненно слегка возбуждены, красивы без сомненья сейчас выпускники. Нарядами любуются, друг друга не узнать и каждого так хочется сегодня поддержать. Сейчас ребята песню вам споют, выходите ребята

В середину зала выходят все мальчики

«Вот сейчас пришла пора прощаться»

Перед вторым куплетом мальчики садятся, девочки встают в середину зала и продолжают песню

После песни все дети садятся на свои места

В зал вьезжает мальчик на самокате, воспитатель забирает самокат, мальчик остается в середине зала

Исполняется сольно песня «Мы последний раз сегодня вместе»

После песни мальчик садится на свое место

Клякса – Что? Уходите учиться? Такой праздник – не годится! Вот ребята мой совет – лучше лени, друга нет! Вы то зря здесь не сидите, лучше просто полежите. Ну а я вам помогу, грязь в тетрадках разведу.

В.1. – Свет наш зеркальце скажи, да всю правду покажи, поскорее дай ответ, нужны нам друзья эти или нет?

Зеркало – Нет.

Клякса – Ах, противное стекло! Замолчать должно оно!!! (Ударяет по зеркалу, зеркало разбивается)

В.1. – Что ты клякса натворила? Стекло волшебное разбила! Как теперь же нам узнать, кем ребята смогут стать?

Клякса – А вы сами виноваты! Но если сможете вы меня развеселить, все смогу я починить!

Муз.руководитель – Ну ты клякса постаралась! В прошлом так мы и остались! На осколки посмотри! Видишь, это ж малыши! Как теперь узнать нам в них, таких красивых и больших?

Клякса – Я все знаю, знаю, знаю! Сразу всех я отгадаю. На малыша я посмотрю, среди детей его найду.

Видео детей в фотоосколках

В.1. (смотрит на фото) Кто это?

Клякса (тычет в первого попавшегося ребенка) Это ты!

В.1. – А это кто?

Клякса – опять она! (тычет на того же ребенка)

Муз. Руководитель – Ребята, кто это? Узнали?

Дети: Егор!

Дети вместе с муз.руководителем узнают и называют детей, Клякса путает всех и тычет на всех подряд.

Муз.руководитель – Ну что, посмеялась? Соберешь наше зеркало? Вернешь все осколки?

Клякса – Ладно, ладно, как разбила, так и соберу я ваше зеркало! 1,2,3,4,5, буду чудо в гости звать. Палочкой взмахну своей, смейся зеркало скорей (взмахивает палочкой)

Видео «Зеркало собирается по кусочкам»

Муз.руководитель – Давайте ребята проверим, как работает наше зеркало. Свет мой зеркальце скажи, да всю правду покажи, будут ли ребята в школе проявлять старанье? Аккуратно выполнять домашние заданья?

Муз.руководитель – Что то с зеркалом случилось, посмотрим, что же оно нам покажет

В центр зала выходит мальчик и девочка

Мальчик – Ура, ура, ура, наконец, пришла пора!

Девочка – Я не пойму, чему ты рад? Что покидаешь детский сад?

Мальчик – Ну да, не буду днем я спать

Девочка – А будешь лишь читать, писать

Мальчик – Зато не буду кашу есть!

Девочка – Не будешь спать, не будешь есть?

Мальчик – домой пораньше мы придем

Девочка – И маму дома не найдем, сам в холодильник, сам в обед, и сам уроки

Мальчик – А сосед? А я Егора в гости позову, мы с ним съедим все, что найдем, потом на улицу пойдем. Возьмем его дружка Антошку и поиграем с ним немножко. Потом мы в бой морской сразимся

Девочка – Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно 2-ку получить. И мама очень огорчится. Да брат, такие вот дела!

Мальчик – Эх, как быстро молодость прошла! (Махнул рукой от обиды)

Дети садятся на свои места

В.1.- Посмотри-ка Клякса, зеркало кривое! Неужели правда, может быть такое?

Клякса – Начинаю колдовать, буду чудо в гости звать, 1,2,3,4,5, начинаю колдовать, палочкой взмахну своей, чинись зеркало поскорей!

В.1. – На слово больше не поверим, еще раз зеркало проверим! Свет мой зеркальце скажи, да всю правду покажи! Профессий много есть на свете, кем же станут наши дети?

Зеркало – Да быстро идут года, детям 18, смогут узнать тогда, чем им заниматься.

Муз.руководитель: Посмотрим ребятки, кем же вы станете.

Видео детей в костюмах профессии

Клякса – Чтобы нам не размышлять, кем могут дети наши стать. Я предлагаю погадать. В руки телефон берите и на кнопочки нажмите. (Воспитатель берет телефон и дает его по очереди детям, проигрываются песни по очереди)

1 девочка – песня про морячку

2 девочка – песня про муз работника в детском саду

3 девочка – песня про спортсмена

4 девочка – бухгалтер, милый мой бухгалтер

5 мальчик – настоящий милиционер

6 девочка – она в 7-ом вагоне проводница

7 мальчик – сегодня ты решил юристом стать

8 девочка – ты культ работник

9 девочка – нет,я – тере-тера-певт

10 девочка – позовет учитель нас

11 девочка – мы логопеды, дефектологи

12 мальчик – мы же академики, рассуждать положено

13 мальчик – звездочет

14 мальчик- клоун и тд.

Клякса – Ну ладно, мне уже пора! До встречи в школе, детвора!

Дети: Пока, пока Клякса!

В центр зала выходит 2 девочки

1 Девочка – Никто не изменит течение времени, конца и начала у времени нет, пришли малышами сюда мы когда то, а нынче смотрите – большие ребята

2 девочка – Тик – так, тик – так, это время идет, не знаем мы нынче, что в школе нас ждет. Как быстро прошли садиковые года, мы в школу уходим учиться друзья.

Девочки садятся на свои места

Дети встают полукругом и исполняют песню

«Песня про детский сад»

После песни все дети садятся

В середине зала остаются 2 девочки

1 девочка – Закончится праздник, пройдут года, со школы мы с мамой зайдем к вам сюда, мы будем шутить с ней, болтать обо всем и я вдруг скажу, давай в садик зайдем. И в группу открою я дверь осторожно. Увижу глаза, их забыть невозможно. Глаза воспитателя добрые самые, для всех воспитатель – вторая мама.

2 девочка – А мне воспитатель в окошко помашет, ты к нам приходи, на прощание скажет, глаза улыбнуться, добрые самые, для всех воспитатель – вторая мама. Эй, мальчишки, выходите, на танец воспитателей любимых пригласите.

«Танец воспитателей и мальчиков»

В середину зала выходит девочка

Девочка – Девченки, непоседы, веселый мы народ, болтушки, хохотушки, не закрываем рот. Мы ссоримся и миримся и скачем и поем, а мальчикам, а мальчикам, мы дружно подмигнем. И мы тоже не отстанем, танцевать скорее станем.

«Танец девочек»

В середину зала после танца выходит мальчик

Мальчик – Мама, папа, дорогие, вырос я почти большой, люблю я вас всех сильнее, поздравляю с выпускным. Вы нам очень помогали, все терпели, не ругали, мы хотим вас всех обнять от души расцеловать.

«Инсценировка песни»

В центр зала выходят 5 мальчиков

(на коне, с игрушкой, с балалайкой, с тубусом, с дипломатом)

1 мальчик с игрушкой – Захотела меня мать, вот так в первый класс отдать, а меня в том классе, не видно в общей массе, ой, не отдай меня мать! А меня в том классе, не видно в общей массе, ой, не отдай меня мать!

2 мальчик с балалайкой – Как хотела меня мать, в музыкальную отдать, говорят, нет слуха, медведь мне встал на ухо, ой, пожалей меня мать. Говорят, нет слуха, медведь мне встал на ухо, ой, пожалей меня мать.

3 мальчик на коне – Захотела меня мать снова в детский сад отдать, для такой лошадки не нашлось кроватки, ой, забери меня мать! Для такой лошадки не нашлось кроватки, ой, забери меня мать!

4 мальчик с тубусом – Захотела меня мать, сразу в институт отдать. Наши институты, больно цены круты, ой, не отдай меня мать! Наши институты, больно цены круты, ой, не отдай меня мать!

5 мальчик с дипломатом – Очень трудно выбирать, может в думу нас отдать? У нас ума палаты, пойдем все в депутаты, чтобы страной управлять. У нас ума палаты, пойдем все в депутаты, чтобы страной управлять.

В середине зала остается мальчик

Мальчик – мы грустим, очень жаль расставаться, обещаем свой сад навещать, но пришла нам пора попрощаться, всем спасибо хотим мы сказать.

Совместная песня воспитателей и детей

После песни выходят в зал работники детсада и встают рядом с воспитателями

1 девочка – Спасибо всем кто в этом доме нас обучал, кормил, учил, кто с музыкой нас познакомил и тайны спорта нам открыл. Спасибо поварам и няням, за их заботу и вниманье. За все, за чистые дорожки, за свежую постель горошком, за безопасность, за вниманье, всем, всем спасибо и до свиданья!

Все вместе и родители и дети – Спасибо Вам! (родители дарят цветы работникам детсада)

Речь заведующей детским садом

А вы уважаемые родители, берегите своих детей,

Их за шалости – не ругайте!

Зло своих неудачных дней,

Никогда на них не срывайте.

Ведь растает, как снег весной,

Пролетят дни златые эти

И покинут очаг родной повзрослевшие ваши дети

Как же будете вы хотеть

В это время опять вернуться,

Чтобы маленьким песню спеть,

Щечки нежной губами коснуться

И пока в доме детский смех

От игрушек некуда деться

Вы на свете счастливей всех

Берегите, пожалуйста, детство!

Спасибо, уважаемые родители, за то, что вы нам поверили, и самое дорогое, своих детей, нам доверили. А за то, что вы самые лучшие на свете, вам аплодисменты подарят ваши дети.

Песня мам

Родители берут шарики, привязывают к руке ребенка и выходят на улицу.

Муз.руководитель – Собрались мы сейчас не напрасно, провожаем своих дошколят, мы с шарами на танец прекрасный, приглашаем сегодня ребят.

«Танец с шарами»

В.1. – Ребята, загадайте желание и отпустим шары в небо. 1, 2, 3, лети!

Приложения:

1. file0.docx.. 29,6 КБ

Опубликовано: 02.10.2020

12.02.2020

Предлагаю коллегам торжественный, яркий, насыщенный выпускной праздник по мотивам детского телевизионного шоу 1 канала «Лучше всех». Каждый участник праздника показывает свои таланты в определенных номерах и затем награждается медалью.

Оценить

770