Закрытие акции сценарий

Сценарий церемонии закрытия 

Акции «Территория Life»

в рамках проекта «Город зеленого цвета»

21 июня 2013г, 17.00

 ЦРТДЮ

Слышна праздничная музыка. (Город зелёного цвета)

Гости  и участники акции собираются на площадке у входа.

Слышатся фанфары. Выходят 2 ведущих.

1. К нам!
2. Сюда!

1. Спеши!
2. Скорей!

1. Пригласили мы гостей. Чтоб отпраздновать событие –
2. Акции «Территория Life» закрытие!

1+2: Добрый вечер, Уважаемые коллеги, дорогие гости и друзья!

1. Облик любого города отчасти создается  его жителями. Нашему городу повезло со своими жителями – умными, творческими, креативными, талантливыми!
2. Посмотрите,  как с каждым годом хорошеет наш Новотроицк! Становится уютным, зеленым, чистым! Появляется все больше и больше красивых, благоустроенных участков. Все это делается неравнодушными жителями нашего города. Мы надеемся, что вы участники и гости нашей акции всегда будете беречь красоту нашего города. Будете воспитывать подрастающее поколение  собственными хорошими примерами.

1.  Итак, этот длинный, тяжелый день голосования, полный волнений и здорового  соперничества подходит к концу.
   Мы начинаем торжественную церемонию закрытия Городской акции «Территория Life».
2.  Для приветственного слова к участникам акции мы приглашаем

_____________________________________________________________

1:  Наша Акция — это актуальное событие в жизни наших горожан, как самых маленьких, так и людей более старшего возраста. Это лишний раз позволяет всем нам задуматься о том, что благоустройство и красота города зависит от каждого жителя. И никто не будет спорить, что посадить дерево лучше, чем бросить бумажку.
2: Акция «Территория Life» это возможность ещё раз продемонстрировать всю красоту нашего города.

1: Несмотря на то что, в этом году акция проводится в первый раз, в ней приняли участие достаточное количество участников.  Их около ___!

И это очень приятно.2: Всего было сделано более  100 фотографий облагороженных горожанами участков. А сегодня здесь будут отмечены самые лучшие, по мнению самих жителей, участки. 1: Наши конкурсанты провели блестящую работу. Они были неравнодушными, деятельными, креативными и отзывчивыми.2: Для оглашения результатов акции в номинации «Газон своими руками» приглашается

______________________________________________________________

Фанфары. Музыка. Награждение.1: Дорогие друзья! Давайте ещё раз аплодисментами поблагодарим и  поздравим наших первых победителей.

Слово победителям

1: ____________, а ты всегда обращаешь внимание на красоту клумб в нашем городе???1. Конечно, особенно, если они выстроены в какой-то интересной композиции.

2: Действительно, в нашем городе таких уютных, симпатичных местечек предостаточно. Именно эти живые, зеленые композиции принимали участие в нашей следующей номинации «Экосад»1: Итак, для оглашения результатов акции в номинации «Экосад» приглашается

________________________________________________________________

Фанфары. Музыка. Награждение.

Слово победителям.2:  Дорогие друзья! Давайте ещё раз аплодисментами поблагодарим и  поздравим наших первых победителей.

1: Когда я была маленькая, я всегда с удовольствием играла во дворе в песочнице.
2: Песочницы, это здорово! НО, сегодняшние дворы сильно отличаются от тех, что были в нашем детстве: детские площадки, забавные скульптуры из подручного материала – все это украшает многие дворы нашего города.
1:  Для оглашения результатов акции в номинации «Мой двор – моя забота» приглашается

_______________________________________________________________
Фанфары. Музыка. Награждение.

Слово победителям.

2:  Дорогие друзья! Давайте ещё раз аплодисментами поблагодарим и  поздравим наших первых победителей.

1: Пусть сегодняшние награды найдут своих победителей, и  от наших улыбок и аплодисментов им станет радостно и тепло на душе.2: Мы просим выйти на нашу сцену тех, благодаря кому эта акция стала возможной –  команда Школы полезного действия: креативных, неравнодушных и ищущих ребят нашего города. Спасибо им огромное!Аплодисменты1:  Всех участников и организаторов, и, конечно же, сегодняшних победителей объединяет творческий подход к своему делу и любовь к своему городу, который  все мы считаем самым лучшим на ЗЕМЛЕ.2: А трудовые будни продолжаются. В них будет всё: и радость, и грусть, и взлёты, и разочарования, и встречи, и расставания…1: Нам остаётся пожелать всем Вам, дорогие друзья, дальнейших успехов во всех ваших начинаниях, а нашему городу красоты и процветания.

Сценарий закрытия акции «От Пушкина до Пушкина»

(мини – спектакли с участием детей)

Приветствие зрителей (затем слова ведущего)

— Сегодня день совсем не прост, о Пушкине здесь речь пойдет,

О том поэте, чьи стихи мы прославляли в эти дни

Он гениальный был поэт, о нём мы помним много лет.

И вот поэтому сейчас мы в сказку приглашаем вас.

-Загадаю вам загадки.

Соглашайтесь без опаски!

Вспомним пушкинские сказки,

И героев, и названья.

Приготовились? Вниманье!

1 загадка

Но невеста молодая,
До зари в лесу блуждая,
Между тем всё шла да шла
И на терем набрела. 

Ей навстречу пёс, залая,
Прибежал и смолк, играя.
В ворота вошла она,
На подворье тишина. (ответы детей)

Я предлагаю вам посмотреть инсценировку к этой сказке («Улыбка»)

Следущая моя загадка:

За невестою своей
Королевич Елисей
Между тем по свету скачет. (ответы детей)

Продолжение «сказки о мертвой царевне и 7 богатырях» покажут ребята из группы «Сказка»

Ведущий (берет зеркало) — А что царица сделала, когда ей зеркало сказало, что она всех милее? (смеялась)

Игра: «Повторяй за мной»

Убыстряя все более и более показывать движения

И царица — хохотать,
И плечами пожимать,
И подмигивать глазами,
И прищелкивать перстами,
И вертеться, подбочась,
Гордо в зеркальце глядясь.

Следующая моя загадка:

Тут синее море, тут берег морской.

Старик вышел к морю, он невод забросит,

Кого-то поймает, и что-то попросит

Но жадность ребята к добру не приводит.

И кончится дело все тем же корытом,

Но только не новым, а старым, разбитым. (ответы детей)

-Сейчас мы посмотрим инсценировку отрывка из этой сказки.

(инсценировка сказки «О рыбаке и рыбке» группа «Коротышки»)

— А теперь вы все — волны из сказки «Сказка о рыбаке и рыбке». Мы попробуем оживить наши волны. Покажите, как они двигаются.

Игра «Море»

Жил старик со своею старухой у самого синего моря.

(море спокойное, волны слегка плещутся, едва поднимаясь над полом).

2. Вот пошёл он к синему морю, видит — море слегка разыгралось.

(волны увеличиваются, чуть-чуть приподнимаются над полом)

Вот пошёл он к синему морю, помутилось синее море, старичок отправился к морю – почернело синее море.

(дети постоянно поднимают руки от пола, движения становятся быстрее).

Вот пошёл он к синему морю, помутилось синее море, старичок отправился к морю – почернело синее море.

(дети постоянно поднимают руки от пола, движения становятся быстрее).

А вот и следующая загадка:

Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.

Ребята, вы узнали сказку? (Сказка о царе Салтане…)

—Вот последняя загадка

У меня для вас, ребятки.

Есть ларец, а в нем предметы.

Как они туда попали?

И кому принадлежали?

Я их буду доставать, ну, а вы – их называть! (зеркало, веревка, яблоко, перо, белочка, петушок, орешки для белочки, невод, рыбка)

— Вот и закончилось наше путешествие по сказкам Александра Сергеевича Пушкина. Давайте с вами вспомним, что происходило с нами во время путешествия. (календарь «От Пушкина до Пушкина»)

1. в первый день мы с вами отправились в путешествие (прикрепляем книгу сказок)

2 день – творческая мастерская «умелые руки не знают скуки» (закладки для книг делали) гр Сказка прикрепляет

3 день – В гостях у сказки (просмотр мультфильмов по сказкам Пушкина)

На 4 день Мини опрос «Пушкин для вас это… гр Ладушки

День 5 –й в фойе выставка книг «У каждого свой возраст» гр. Сказка

6 июня, в день рождения Пушкина состоялся среди педагогов детского сада брей-ринг «Знатоки творчества Пушкина» ведущая прикрепляет эмблему

Следующий день – По дорогам сказок Пушкина (выставка рисунков)

– У лукоморья (презентация макета «Лукоморье»)

– Поэтическая гостиная читаем вместе Пушкина.

викторина «Там на неведомых дорожках»

и завершилось наше путешествие мини-спектаклями «Что за чудо эти сказки»

.

Готовый сценарий закрытия Года культурного наследия народов России, который можно реализовать на любой территории, если вы проводите подобное мероприятие.

Материал включает в себя все необходимые блоки: выставку, официальную часть и само наполнение мероприятия. Сценарий закрытия Года культурного наследия народов России составлен в виде устного журнала, когда информационная часть перемешивается с концертными номерами.

Сценарий закрытия Года культурного наследия народов России «Лики нашей земли»

Перед началом основной части мероприятия проходит выставка-конкурс мастеров Декоративно-прикладного искусства «Лики нашей земли». Экспозиции включают работы мастеров, детские поделки, мастер-классы, сельское подворье с национальными блюдами, которое представляют в театрализованной форме работники культуры.

Вспомогательный материал:

• Год культурного наследия народов России шагает по стране
• Что такое культурное наследие?
• Новый сценарий церемонии открытия Года культурного наследия

Итоги выставки проводятся на официальной части мероприятия.

Оформление:

• На экране общая заставка «Год культурного наследия народов России в нашем крае»
• Установлена трибуна для докладчиков
• Мероприятие сопровождают графические заставки, география концертных номеров, а также презентации культработников.

Пролог

1. Видеорепортаж «Традиции нашего края» (5 минут) (Сюжет о культурном наследии в регионе).

2. Музыка и слова народные » На горе-то калина», исполняют солисты ансамбля песни и танца.

Официальная часть

Ведущий: Здравствуйте.

Ведущая: Добрый день.

Ведущий: В этом году исполнилось ровно 10 лет, как появилась новая традиция в России, когда в стране акцентируется внимание на важной теме.

Ведущая: Впервые инициатива президента Российской Федерации была реализована в 2008-м году. Тогда был проведён Год семьи. 2022-й год, объявленный Годом культурного наследия народов России принял эстафету у года Науки и технологий, и успешно завершается.

Ведущий: Не случайно мероприятие открыли юные таланты воспитанники коллектива песни и танца. Ведь молодому поколению дальше сохранять и приумножать культурное наследие нашего края, нашей страны.

Ведущая: Достояние нашей Родины способствует единству людей и народов, ведь самобытность местных жителей и повышает их уважение к своей земле, к своей истории.

Ведущий: Наше наследие — это то, что мы унаследовали из прошлого, чтобы ценить и наслаждаться в настоящем, а также сохранить и передать будущим поколениям.

Ведущая: К культурному наследию мы относим материальные блага — наши исторические места, здания, памятники, экспонаты в музеях, артефакты раскопок и архивы.

Нематериальное богатство — наши обычаи, спорт, музыка, танцы, фольклор, ремесла, навыки и традиции.

Ведущий: Наше материальное, нематериальное и природное наследие и все связанные с ним предания, традиции и воспоминания дают нам общий язык и понимание, которое позволяет нам общаться на глубоком уровне друг с другом и выражать себя уникальным, только нам присущим, способом.

Ведущая: Культурное наследие дает ключ к разгадке нашего прошлого и того, как развивалось наше общество. Это помогает нам изучить собственную историю и традиции, позволяет нам лучше узнать самих себя. Это помогает нам понять и объяснить, почему мы такие, какие мы есть.

Ведущий: Наследие — это краеугольный камень нашей культуры, который играет важную роль в политике, обществе, бизнесе и мировоззрении. Оно прямо и косвенно информирует, влияет и вдохновляет народ и государственную власть.

• Звучит Государственный гимн Российской Федерации (полный)

Ведущая: Вас приветствуют: Глава муниципального района…

Ведущий: Председатель Совета депутатов района…

Ведущая: Начальник отдела культуры администрации района…

Проходы руководителей сопровождает музыкальный фон.

• Выступления руководителей

Церемония награждения

Ведущий: Сегодня, по результатам выставки определились победители. Все они получают заслуженные награды.

Ведущая: За пропаганду народного искусства награждается…

• Проходит церемония награждения

Концертные фольклорные номера

Ведущий: Наш край богат талантами, самобытными людьми, которые сами являются носителями культурного наследия.

Ведущая: Для вас, уважаемые зрители, звучат уникальные народные песни нашей родной земли, в исполнении фольклорного ансамбля…

• Фольклорные номера ансамбля

Ведущий: прямо сейчас мы предлагаем погрузится в мир изобразительного искусства, совершив короткую, но очень познавательную видео экскурсию по залам Эрмитажа и нашей картинной галереи.

Ведущая: Поверьте, что работы наших местных художников впечатляют не меньше, чем шедевры русских живописцев.

Видео экскурсия «Кисти мастеров» (3 минуты)

Академические концертные номера

Ведущий: На сцене большой детский хор школы искусств. Коллектив недавно стал победителем регионального фестиваля академического искусства.

Ведущая: В исполнении хора звучит бессметное произведение Михаила Глинки…

• Концертный номер

Ведущий: Слово предоставляется научному сотруднику краеведческого музея…

Ведущая: Она расскажет об уникальных экспонатах, которые являются гордостью нашего края.

• Презентация об экспонатах музея

Ведущая: На нашей земле трудились яркие личности, это замечательные архитекторы, которые оставили после себя настоящие шедевры архитектуры.

Ведущий: Сотрудниками районной библиотеки к сегодняшнему событию был подготовлен сборник объектов культурного наследия нашего края.

Ведущая: Слово предоставляется директору районной библиотеки…

• Презентация сборника объектов культурного наследия

Ведущий: Наш край воспет в книгах, в стихах и песнях. Местные поэты и композиторы написали достаточно много песен, посвященных родной земле. В них вся красота Родины, свершения людей и богатая душа народа.

Ведущая: Солисты и коллективы районного Дома культуры предлагают вам ряд произведений, написанных нашими авторами. Встречайте солиста РДК…

• Концертные номера (песни о родном крае)

Ведущая: Прошедший Года культурного наследия народов России был насыщен событиями: фестивали, концерты, выставки и другие интересные формы тематических мероприятий будут проведены для земляков.

Ведущий: Главное внимание культработники уделили тем жителям района, которые хранят и преумножают достояние всех поколений.

Ведущая: Наше учреждение культуры уже сейчас принимают предложения от земляков, чтобы объединить усилия и создать интересные культурные проекты, посвящённых Года культурного наследия народов России.

Ведущий: Ведь наша задача – вместе сохранять материальное и нематериальное достояние, чтобы крепли наши традиции, был богаче язык и сохранились обычаи.

Ведущая: Торжественная мероприятие, посвящённое закрытию Года культурного наследия народов России завершено.

Ведущий: А мы говорим вам до скорых встреч! Всего доброго!

© ПАСПЕР: Сценарии событий и мероприятий

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

• Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
• Наша группа ВКОНТАКТЕ

МБОУ «Ачиская СОШ №1»

Сценарий Акции

«Неднля Добра»

Подготовила и провела:

Старшая вожатая, куратор и

руководитель первичного отделения

МБОУ «Ачинская СОШ 1»

Карабудахкентский район

Ахмедова А. Г.

Старт Весенней Недели Добра
  Добрый день! Добрый день всем!

Мы очень рады видеть вас в этот прекрасный, солнечный весенний день!
Откройте сердце всем наружу.

Тем, что имеете, щедрей

Делитесь, распахните душу.

Дарите только теплоту:
Ребёнку, женщине и другу,
И отодвиньте пустоту.
Жизнь всё вернёт сполна по кругу.

С 9 апреля стартует Весенняя Неделя Добра– ежегодная общероссийская добровольческая акция. Первая Весенняя Неделя Добра была проведена в России в 1997 году. Первыми участниками стали общественно-активные школы. В этом году во время Недели Добра объединят свои усилия добровольцы, представители общественных организаций, органов государственной власти, коммерческих организаций. Каждый внесет свой посильный вклад в дело добра. И каждый из нас может выбрать несколько акций, в которых он будет участвовать.

Итак, какие мероприятия ожидают нас на неделе добра…

Мы предлагаем вам вместе посмотреть на большой плакат, в центральном коридоре. Мы нарисовали аллею доброты, и на каждом деревце каждый из вас оставил добрые слова.

Для учеников начальной школы пройдет викторина «Добро и зло в сказках».

10-16 апреля – день Милосердия. К сожалению, и в наше время есть дети, которые находятся в трудной жизненной ситуации. Говорят, чем проклинать темноту, лучше зажечь одну свечу. Пусть наше участие, наши дела станут той свечой, которая разгонит тьму. В этот день пройдет Акция «С миру по нитке» — акция по сбору вещей, игрушек, книг, канцтоваров для социально незащищённых детей .

13-16 апреля – Выпуск позитивных объявлений, молний, размещение их в школе.

16-23 апреля – День Помощи.

Вместе с нами вы можете подготовить поздравительные открытки для ветеранов.

Экологический квест «Дом для птиц» в рамках Года Экологии и Международного дня птиц.

Которые мы вывесим около школы.

24-26 апреля – День подарков просто так.

Подари книгу школьной библиотеке.

В этот день вы можете обмениваться сувенирами, игрушками, сюрпризами для создания хорошего настроения. Подарить можно будет не только какой-нибудь сувенир, а просто доброе слово. Для этого будет работать наша Добрая почта, куда все желающие могут опустить свои добрые пожелания классу, однокласснику, учителю, сотруднику школы, а наши почтальоны доставят их адресатам.

27 апреля — Закрытие “Недели добрых дел”.

На линейке, в понедельник, мы подведем итоги, отметим самых активных.

Итак, поздравляем вас с началом Весенней недели добра 2018!

Выбирайте акции, участвуйте в предложенных мероприятиях!!!

Желаем всем активности и позитива!

Мероприятия “Недели добрых дел”.

№ п/п	Дата	Наименование мероприятия
1	9 апреля	Торжественное открытие “Недели добрых дел” “Спешите делать добрые дела” День доброты. Я рисую добро! (огромный плакат на всю стену) Открытие аллеи добра. Викторина «Добро и зло в сказках».
2	10-16 апреля	День Милосердия Акция «С миру по нитке» (акция по сбору книг, игрушек, вещей для социально незащищённых детей) Подвижные перемены (организация перемен для учащихся начальной школы)
3	17-18апреля	Выпуск позитивных объявлений, молний, размещение их в школе, селе.
4	12-23 апреля	День Помощи Акция «Открытка для ветерана» Экологический квест «Дом для птиц» в рамках Года Экологии и Международного дня птиц.
5	24-26 апреля	День подарков просто так. Подари книгу школьной библиотеке. Обмен сувенирами, игрушками, сюрпризами для создания хорошего настроения. Акция «Доброе слово и кошке приятно» (Все желающие пишут доброе пожелание классу, однокласснику, учителю, сотруднику школы).
6	27 апреля	Закрытие “Недели добрых дел”

Викторина «Добро и зло в сказках»

1. Что в сказках, всегда побеждает зло?

2. Какими словами начинаются русские народные сказки? Ответ:«Жили-были…»

3. Каким ласковым словом очень часто называют своих отцов герои русских сказок?

4. Что устраивают в русских сказках знатные люди в честь свадьбы или победы над врагом?

5. Какое самое популярное число в русских народных сказках?

6. Какое животное имеет кличку Сивка-Бурка?

7. Как звали царя, у которого Иван-царевич похитил Жар-птицу в сказке «Иван-царевич и серый волк»?

8. С помощью какого предмета можно убить самого страшного героя русских сказок?

9. Какое самое любимое место Иванушки-дурачка для сна и отдыха?

10. Какого героя провели на пирожках?

11. Что в русской народной сказке «Иван-царевич и серый волк» называется «живой» и «мертвой»?

12. Что размазала по тарелке лиса и подала как угощение журавлю в русской народной сказке «Лиса и журавль»?

13. Какой продукт питания помог курочке спасти жизнь петушку в русской народной сказке «Петушок и бобовое зернышко»?

14. На чем ехал купец в город, а крестьянин — в лес, в русской народной сказке «Два мороза»?

15. Как звали царевну, ставшей женой Иванушки-дурачка в русской народной сказке «Сивка-бурка»?

16. Без какого основного продукта солдату не удалось бы сварить кашу в сказке «Каша из топора»?

17. В чем журавль подал на стол окрошку в русской народной сказке «Лиса и журавль»?

18. Сколько дней искал Иван-царевич свою стрелу? 
19. В какой сказке отец бросил дочку зимой в лесу? 

20. Волшебная рыба из сказки.

Доброта без разума пуста.

Не ищи красоты, ищи доброты.

На свете не без добрых людей.

Добрые умирают, да дела их живут.

Доброму и сухарь на здоровье, а злому и мясное не впрок.

Злой не верит, что есть добрые люди.

Торопись на доброе дело, а худое само приспеет.

Доброму человеку, что день, то и праздник.

Доброе дело — правду говорить смело.

Кто доброе творит, того зло не вредит.

Всем подноси, никого не обноси; доброму для добра, худому для худа.

Худо тому, кто добра не делает никому.

Тому тяжело, кто помнит зло.

Добрый человек придет, словно свету принесет.

Не одежда красит человека, а его добрые дела.

Сценарий закрытия Весенней недели Добра.

Ведущий1: 
В жизни по-разному можно жить – 
Можно в беде, а можно – в радости, 
Вовремя есть, вовремя пить, 
Вовремя делать гадости. 
Ведущий 2:

А можно так:
На рассвете встать – 
И, помышляя о чуде, 
Рукой обожженною солнце достать
И подарить его людям. 

Здравствуйте! В этот прекрасный весенний день мы хотим подарить вам тепло наших сердец, веселое настроение. Ведь сегодня мы собрались на торжественное закрытие Весенней недели Добра.

 Мы хотим вместе с Вами вспомнить мероприятия, которые прошли в нашей школе и отметить самых активных участников Недели Добра граммотами.

А теперь Внимание на экран

Видео «Улыбки»

Поделитесь с коллегами:

Сценарий закрытия месячника «Растим патриотов России»

Чтецы

1. Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и её историю.

2. Россия! Самая великая и прекрасная страна на свете! Ты рождаешь героев, которые дарят славу тебе и возвеличивают имя твоё.

3. Ничто не сравнится с твоей красотой. С твоими густыми лесами и широкими полями, бескрайними просторами и узкими речушками, с твоими рассветами и закатами.

4. Всё это живёт и дышит одним именем — Россия!

-Звучит Гимн РФ.

Чтецы

Русскому народу выпала нелегкая судьба в течение всей истории бороться с врагами за свое существование.

Народные легенды, былины и предания воспевают храбрость и отвагу тех, кто не щадил своей жизни, защищая родную землю от иноземных захватчиков.

У нас с вами славная история, и мы имеем полное право ею гордиться.

2 чтец — Великий князь Александр Невский говорил: «Приходите на Русь с миром — с миром вас встретим. Но кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет. На том стояла и стоять будет русская земля».

3 чтец — Тебе не раз враги грозили,

Тебя сметали — не смели,

Любовь моя, земля Россия!

Тебя порушить не могли.

Тебя топтали — не стоптали,

Тебя сжигали — не сожгли,

Мы все с тобою испытали,

И даже больше, чем могли.

4 чтец — Солдаты не пощадили жизни своей ради Отечества в годы Великой Отечественной войны. Все встали на защиту родной земли в 1941 году и боролись за свободу 1418 дней, дошли до Берлина и водрузили знамя Победы на рейхстаге 9 мая 1945 года.

1 чтец — Не обожженные сороковыми,

Сердцами вросшие в тишину,-

Конечно, мы смотрим

глазами иными

На ту большую войну.

Мы знаем по сбивчивым,

трудным рассказам

О горьком победном пути,

Поэтому должен

хотя бы наш разум

Дорогой страданья пройти,

И мы разобраться обязаны сами

В той боли,

что мир перенес.

…Конечно, мы смотрим

иными глазами-

Такими же,

полными слез.

Чтецы:

1. Суровая земля Чечни,

Долины, кручи, горные отроги.

Ночной поход — коротенький привал,

Тяжелые военные дороги.

1. Они выполняли солдатский долг,

Соленый пот глаза им застилал,

Но пусть увидит враг и пусть поймет,

Как русские живут и умирают.

1. Помни, Россия, и злых, и усталых,

Одуревших от зноя, без сна, без воды,

Отмеряющих жизнь от привала к привалу,

От звезды до звезды, от беды до беды

Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем.

Пусть память гордую о ней

Хранят об этой муке

И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки.

Минута молчания

Подвиг никогда не умирает,

В памяти хранит его народ.

Слава тем, кто жил в заветном крае.

Слава тем, кто ныне в нем живет,

Слава тем, кто будни трудовые

Приравнял к отваге на войне.

Кто вдохнул в просторы голубые силы жизни…

Слава им вдвойне.

Тем, кто сквозь годы войны пронес великое знамя Победы!

Тем, кто в наши дни, рискуя жизнью своей, отстаивает мир и счастье на Земле!

Чтецы: 1. Касаюсь мрамора могильных плит,

Как шрамы, под рукой шершавы даты…

Здесь спят в боях погибшие солдаты,

Но наша память никогда не спит

2. Никто не заставлял, они шли сами,

Хотя имели жизнь всего одну,

Но покидали мать, детей, жену,

Чтоб мы под мирным небом жили с вами

3. Скольким детям возвратили детство,

Подарили радость и весну,

Рядовые Армии Советской

— Люди, победившие войну!

4. Пусть солнце утопит всю землю в лучах

Пусть мирные звезды сияют над ней!

Пусть дружба и мир во всех городах!

Пусть дышится глубже, спокойней, вольней!

5. Пусть всегда будет солнце.

Пусть всегда будет небо.

Пусть всегда будет мама.

Пусть всегда будет мир! (хором)

Песня

Ведущий: Трудно на планете найти государство, которому пришлось столько воевать, как России. Защита родины для каждого человека, живущего в ней — священный долг.

Ребята! Как будущие защитники Отечества, вы должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными. От каждого из вас зависит, какой будет наша армия. А чтобы стать настоящим солдатом, надо многое уметь.

А теперь подведем итоги вашего участия в месячнике патриотической и спортивной работы. И посмотрим на ваши успехи.

Слова предоставляется директору школы Нечаевой Екатерине Геннадьевне

Ведущий: Велика летопись народного Подвига, священного во имя защиты Отечества. Но она продолжает пополняться и ныне, ибо история — это немеркнущая память живых участников событий, это благодарная память потомков.

Чтецы:

1. Пусть ты и не служил пока,

Ты — стойкий, сильный, не капризный,

Глаз — зорок и тверда — рука,

Защитник будущий Отчизны!

1. Ведь если предстоит войне

Внести в наш дом огонь, разруху,

Стоять не будешь в стороне

— Мать защитишь, сестру, подругу!

1. А чтобы победить опять,

Ты будь здоровым, умным, бодрым:

Учись старательно — на «пять»

И занимайся больше спортом!!!

Сценарий
торжественного закрытия педагогического фестиваля « Шаг к успеху ».
Время проведения: 30 марта

На площади города о разном мечтая,
Сидело Зло, негатив извергая.
А рядом с фонтаном сидело добро,
Рассветное золото в косы вплетая.
В воде наблюдая свое отраженье,
Вели меж собою они разговор…
С улыбкой одно, а другое с презреньем:
Добро говорило: На свете нужны,
Верность, порядочность и чистота.
Мы светлыми, добрыми быть должны.
В этом и красота.
А Зло отвечало: Пустые мечты!
Да кто тебе скажет за это спасибо?
Тут право от смеха порвут животы,
Даже безмозглые рыбы!
Быть надо хитрой, коварной и злой,
Всего добиваться надо войной…
В беде других находить свой покой!..
А кто не согласен? С глаз их долой!
(Добро) А я не согласна бессовестно жить.
Коварством почет нельзя заслужить.
Злобой можно лишь боль причинить.
И только добро может все победить!
(Зло) Быть доброй? Зеленая дичь, чепуха!
Да есть ли что выше, чем радость греха?!
Однажды такой они подняли крик,
Что в гневе проснулся косматый старик,
Великий колдун, раздражительный дед,
Проспавший в пещере три тысячи лет.
И рявкнул старик: «Это что за война?
Я вам покажу как будить колдуна!
Так вот, чтобы кончить все ваши раздоры,
Я вас разделю на все времена!»
Отбросил он Зло колдовскою рукою,
Добро он схватил рукою другою,
И бросил в кувшин, зеленый как море…
А следом туда, прекратить чтобы ссору:
И верность, и ум, красоту и покладистость,
Здоровый рассудок, к работе привязанность.
К детям любовь, задор, энергичность,
Неутомимость, лояльность, тактичность…
Едва он поставил кувшин на костер,
Дым взвился над лесом, как черный шатер,-
Все выше и выше, до горных вершин,
Старик с любопытством глядит на кувшин.
Когда переплавится все, перемучится,
Что же в итоге у него там получится?
Кувшин остывает. Опыт готов.
Что происходит? Смотрите!!!
Кувшин распался на сотни кусков,
И появился… УЧИТЕЛЬ!!!!!

Вед 1: Добрый день, дорогие друзья! Вот так, издалека, мы начали наше сегодняшнее торжество.

Вед. 2. Здравствуйте! Уважаемые гости, дорогие коллеги и друзья!
Вам, мастерам педагогического труда, главным проводникам добра в нашей современности, тем, кто любит и ценит свою профессию, посвящен этот праздник!

Вед.1: Мы начинаем торжественную церемонию закрытия педагогического фестиваля. Который в этом году проходил под названием « Шаг к успеху ».

Вед.2: И благодарим всех, кто пришёл ещё раз поклониться педагогическому мастерству людей, работающих в МБДОУ.
Вед.1: А чем педагог отличается от других людей?

Вед.2: Творчеством!

Вед.1: А что такое творчество?

Вед.2: Умение видеть то, что не увидели другие. Слышать то, что не услышали другие. Понять то, что не поняли другие!

Вед.1: Фестиваль « Шаг к успеху » завершён. Сегодня, в этот тёплый весенний денёк, в нашем зале вспыхнет яркая гирлянда звёзд – лучших педагогов нашего ДОУ.

Вед.2: Наши конкурсанты провели блестящую работу и подтвердили высокое звание педагога.

Вед.1: Они показали работу в ОД по разным направлениям, подготовили и показали мастер-классы, поделились опытом своей работы.

Вед.2: Наши талантливые педагоги горят сами и зажигают своих воспитанников! Встречайте! Звёзды сегодняшнего дня…

Представление участниц с фотосессией.

Вед.1.: Уварова Н. Е.

Наталья Евгеньевна – особый педагог.
И делать то же, что она, не каждый, верно б, смог.
Всегда полна талантливых и творческих идей,
Она – любимый педагог и лучший друг детей.

Вед.2; Колоница Г. В.

Вот как о ней говорят её воспитанники, которые уже давно вышли из стен ДОУ:
Вы — наш самый, самый, самый,
Самый лучший педагог.
В нашей жизни самый главный
Преподали Вы урок.
Вы учили нас учиться,
И дружить, и уважать…
Это больше пригодится,
Чем делить и умножать.

Вед.1: Лягушина Т. Я. (педагог-психолог)

Её девиз – «Работа – это праздник!»
Ведь детские сердца не терпят суеты.
И с радостью спешит к ней даже маленький проказник…
В её душе для всех довольно теплоты.

Вед.2: Дехтерёва Е. Ю. (соц. педагог)

И какую же «магию» она применяет,
Нам про это, увы, неизвестно,
Только дети всегда и везде повторяют:
С Еленой Юрьевной нам интересно!

Вед.1: Ранкайтис О. В.

В народе говорят: «Воспитатель от Бога». Она старается воспитывать маленького человека в гармоничной цельности всех природой ему предназначенных способностей и дарований. Во всей красе тех духовных и нравственных сил, полный рассвет которых дает право признать венцом творения себе подобного.

.
Вед.2:Давыдова Е. Н.
Она учит детей и как праздники праздновать,
С ними музыку слушает и обсуждает,
Море танцев, стихов, шуток выучит разных,
Лень и скуку она за порог выгоняет.

Вед.1: Шишкина Е. С.

Она учит детей
Резать и клеить, лепить, рисовать,
Десятки поделок делали дети —
Нельзя ни одну неудачной назвать!

Вед 2: Перлова Ю.Т.

Про себя она сказала так:
« Я- воспитатель и этим горжусь,
Что вместе с детьми жить на свете учусь!
Да, я – актриса несчётных ролей,
Но главная роль – заменять матерей!

Вед 1: Василенко О. М.

Детям нежность дарит и щедрые ласки,
От беды заслонит, всем сердцем любя,
О победе добра читает им сказки,
Чтобы жить им с надеждой и верой в себя

Участницы выстраиваются на сцене.

Вед.2: Не на словах, а по вещей традиции,
Которая завтрашней жизни под стать,
Воспитателем надо родиться,
И только после того стать.

Вед.1: Он, даже если захочет, не спрячется:
На него, идущего ранней порой,
Станут прохожие оборачиваться,
Будто на оркестр духовой!

Вед.2: В нём – мудрость талантливо-дерзкая.
Он солнце несёт на крыле…

Вед.1: Воспитатель – профессия дальнего действия,
Главная на Земле!

Вед.2: С приветственным словом к участникам и гостям нашего праздника обращается …………… (гость)
Выступление

Вед.1: Педагог он артист,
Он певец и творец.
А для детских сердец
Он и мать, и отец.
Он – опора, надежда и лекарь души…
В этот праздничный час ты его поддержи.

Вед.2: Под ваши бурные овации мы предлагаем наших педагогов занять почётные места в зале.

Музыка. Педагоги проходят на свои места в зале.

Вед.1: Пусть сегодняшний праздник запомнится всем
Пусть не грусти, не скорби не будет совсем.

Вед.2: Пусть веселье и радость царят до утра.
И пусть каждый шагает дорогой добра.

Концертный номер

Вед.1: Наши педагоги сегодня – настоящие звёзды. Звёзды этого фестиваля.

Вед.2: Звёзды этого зала.

Вед.1: И сейчас мы пригласим первых лауреатов педагогического фестиваля « Шаг к успеху ».

Вед.2: Все наши педагоги приложили немало усилий, чтобы показать своё мастерство, ум, талант.

Вед1: И каждая из них достойно выстояла, удивив, очаровав и даже шокировав.

Вед.2: Каждая из них достойна самой высокой награды.

Вед.1: И пусть сегодняшние награды найдут своих звёзд, и эти звёзды станут ещё ярче и ещё красивее.

Вед.2: Итак, мы начинаем церемонию награждения.

Вед.1: Дляоглашения результатов фестиваля в номинации «Сердце отдаю детям» мы приглашаем …………………………………………………….
Фанфары. Музыка. Награждение.

Вед.2: Мы продолжаем церемонию награждения. Дляоглашения результатов фестиваля в номинации « Инновации и творчество » ……………………………………………..
Фанфары. Музыка. Награждение.

Вед.1: Продолжая церемонию награждениялауреатов фестиваля, дляоглашения результатов в номинации «Архитектор детской души» мы приглашаем ……………………………………..
Фанфары. Музыка. Награждение

Вед 2: Мы продолжаем церемонию награждения лауреатов фестиваля « шаг к успеху ». Для оглашения результатов в номинации «Мастер своего дела» мы приглашается ………………………………………………………………………………………………………
Фанфары. Музыка. Награждение

Вед.1: Наша торжественная церемония продолжается.Дляоглашения результатов фестиваля в номинации «Молодость и талант» мы приглашаем ………………………………………………
Фанфары. Музыка. Награждение.

Вед. 2:Внимание! Мы завершаем церемонию награждения победителей фестиваля « Шаг к успеху ».

Вед.1: И сейчас вы станете свидетелями того, как на этой сцене зажгутся самые яркие звёзды нашего фестиваля.

Фанфары. Музыка. Награждение.

Вед2. Уважаемые победители и лауреаты, оргкомитет фестиваля « Шаг к успеху ». Приготовил сюрприз.

Вед.1. И мы ещё раз приглашаем Вас на сцену.

Вед.2: Вот и завершился первый фестиваль « Шаг к успеху »
Вед1 Зажглись новые звёзды, ярко заявив о себе.
Вед.2: Давайте же поздравим друг друга!!!
Вед.1: И пожелаем друг другу добра, счастья, радости!!!
Вед.2: Здоровья, благополучия, творчества!

Финальная песня.
На мотив А. Пахмутовой «Песня не прощается с тобой»
I
Утром – снова – на работу нам с тобою,
Вечер – долгий, – дел невпроворот.
Наша совесть – наш великий попечитель,
Нам она лениться не даёт!
ПРИПЕВ:
Через годы, связаны судьбою,
Родина – Россия, а Макаров – дом!
Вместе мы наставники с тобою,
Мы одной дорогою идём!
I I
Наши дети – нам всегда семья родная,
В нашем ДОУ нет чужих детей!
Мы по дружбе с добротою – я-то знаю, —
Впереди всегда планеты всей!
ПРИПЕВ:
Через годы, связаны судьбою,
Родина – Россия, а Макаров – дом!
Вместе мы наставники с тобою,
Мы одной дорогою идём!
III
Доля наша – душу вкладывать до края
Душу с сердцем — в детские умы
Если кто-то звёзды зажигает —
Значит, это непременно мы!
ПРИПЕВ:
Что нам годы, коль судьба такая,
И гордиться можем мы своей судьбой, —
Если кто-то звёзды зажигает —
Это непременно мы с тобой!

Муниципальное казенное учреждение

дополнительного образования

дом детского творчества

Омутнинского района Кировской области

Сценарий закрытия Марафона добрых территорий «Добрая Вятка»

Сценарий подготовила:

Лапина Анастасия Александровна,

педагог-организатор,

педагог дополнительного образования

г. Омутнинск,

2019г.

Перед началом фестиваля работает «Видеоплощадка», где демонстрируются ролики о волонтёрах России.

Фанфары короткие – на сцене загорается дополнительный свет на выход Театр костюмов «Силуэт»

Выход ведущих под фанфары праздничные

В1:Добрый день, дорогие  друзья! Здравствуйте! Весеннее праздничное настроение нам подарили модницы театра костюмов «Силуэт» дворца культуры «Металлург».

Поблагодарим их громкими аплодисментами.

В2: За окном звенит капель,

Впереди – теплый апрель,

А у нас сегодня в зале,

Те, кого давно мы ждали.

В1: Мы – Омутнинского района волонтёры,

Мы – друзья!

И наша сила в том, что мы едины!

Вместе: Мы – волонтерская семья,

Мы – будущее для своей России!

Звучит ролик Гимн РФ

В2: Сегодня в Омутнинском районе мы празднично закрываем Марафон добрых территорий «Добрая Вятка».

В1: В Марафоне приняло участие _____ волонтёрских команд из ____ образовательных учреждений.

В1: А также педагоги и почётные гости.

Это те, люди, благодаря которым в нашем районе создана эффективная площадка для работы волонтёрских команд.

В2:Слово для приветствия и поздравления добровольцев и волонтеров Омутнинского района предоставляется заместителю главы Омутнинского района по социальным вопросам Елене Владимировне Суровцевой

В: Давайте же вспомним как проходил Марафон в прошлом году. Внимание на экран.

Фильм «Марафон» 2018г.

 В2:Доброты не так уж мало в мире,

Надо лишь глаза открыть,

Душу людям распахнуть пошире,

Полной жизнью жить и не хандрить

Красоту увидеть, восхититься

Запахом полей, прохладой рек.

В1:Мало человеком лишь родиться, —

Надо жить и действовать, как Человек!

В: А для чего же мы сегодня собрались., а собрались мы сегодня для того чтобы наградить активных добровольцев и волонтёров Омутнинского района.

Награждение

В1:Россия имеет фантастическую культуру добровольчества, и всегда приятно видеть, что независимо от того, что происходит в стране, эта культура остается сильной.

В2:Ежегодно в России работают миллионы волонтеров, и в нашем Омутнинском районе волонтёры делают большую работу.

В: Сейчас хочу предоставить слово для подведения итогов Марафона «Добрая Вятка» главному специалисту по работе с молодёжью Омутнинского района Наталье Михайловне Колесовой.

Презентация

В: А мы продолжаем церемонию награждения добровольцев и волонтёров.

Награждение

В1:Какие ждут вас в будущем дела?

Об этом думать вы должны все чаще.

И если гражданин ты настоящий,

Большой отдачи ждет от вас страна.

Смелее действуй, лени вопреки

Ведь молодым везде у нас дорога,

Свои идеи в жизни ты воплоти

Ценна в России добрая работа!

Праздничный салют

Фото со стремянки

Вместе: Мы говорим вам Досвидания. До новых встреч!

 Звучит песня «Жизнь, как …»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376304-scenarij-zakrytija-marafona-dobryh-territorij