Цели:
- создать условия для развития познавательной активности, творческих способностей, инициативы, самостоятельности;
- воспитывать доброжелательность в отношениях со сверстниками, уважение к старшим, чувство единства, интерес к окружающему миру.
Оборудование: рисунки, плакаты на осеннюю тему, поделки из природного материала, жёлтые листочки, благодарности и сладкие призы для детей, инвентарь для конкурсов.
Ведущий. Ушло, отзвучало знойное лето, и вот, словно кудесница, тронула осень листья, золотой краской вспыхнули леса, пожелтели поля, и летят, ложатся под ноги багряные и жёлтые листья.
Осень приходит к нам незаметно, украдкой. Первый признак её – жёлтый лист. Это значит, что лето прошло, наступила пора осени.
Песня «Листики кораблики»
На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над землёй….
Ах, осень, опять ты врасплох нас застала
И снова надела наряд золотой…Приносишь с собой ты печальную скрипку,
Чтоб грустный мотив над полями звучал…
Но мы тебя, осень, встречаем с улыбкой
И всех приглашаем на праздничный бал!
1.
Лето быстро пролетело,
Ветерком прошелестело.
Осень к нам в окно глядит,
Частым дождичком стучит.
2.
Двери ветром распахнула,
Листьев веер развернула,
Птиц в дорогу собрала,
Нам гостинцев принесла.
3.
Бродит в роще листопад,
По кустам, по клёнам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
4.
Соберём из листьев веер‚
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер
Лёгкий и игривый.
5.
И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит, лета больше нет,
Осень наступает.
6.
Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
7.
Здесь мы праздник радостный,
Весело встречаем,
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая!
Входит Осень.
Вы обо мне? А вот и я!
Здравствуйте, мои друзья!
Я немного задержалась,
Всё трудилась, наряжалась!
Раздавала всем осинкам
Разноцветные косынки,
Яркие, приметные,
Издали заметные!
А пока к вам в гости шла
Вот какой платок нашла.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой.
Предлагаю вам друзья
Поиграть сегодня я!
1. Конкурс: «Помоги белочке запасти шишки на зиму»
Каждой команде дается по 10 шишек и по ведру. Каждый участник делает по 5 бросков, стараясь попасть в ведро. Броски суммируются по количеству попаданий.
Выигрывает та команда, у которой больше попаданий в ведро.
2. Конкурс. «Кто быстрее сорвёт листок»
По полу по кругу разложены листья (их количество на один меньше, чем игроков). Дети бегают по кругу, пока играет музыка. Когда музыка замолкает, каждый должен схватить листик. Кто не успеет, тот выбывает из игры с одним листком. Побеждает игрок, который схватит самый последний листик.
3. Конкурс. «Угадай, что за овощ?»
На зубочистки нанизаны маленькие кусочки овощей и фруктов. Дети с завязанными глазами по очереди пробуют, то, что выбрали (на ощупь) и говорят, что они съели.
Какая команда больше правильно определит названий, та и победит в этом конкурсе.
4. Конкурс для мальчиков. «Собери урожай».
Мальчики с завязанными глазами собирают в ведро, рассыпанный по полу, картофель. У которой команды в ведре окажется больше картофеля, та команда и побеждает.
5. Конкурс: «Ореховая эстафета».
В обруч насыпаются по одинаковому количеству орехов, на некотором расстоянии ставятся маленькие детские ведерки. Команды строятся и по сигналу начинают по очереди перетаскивать орехи в ведерки. Каждый участник за один раз может перенести только один орех. Какая команда быстрее перетаскает все орехи их своего обруча в ведерко, она и побеждает.
6. Конкурс «Сплети венок». Участвуют 3 ребёнка.
Задача – разложить листья одного цвета по кольцу.
7. Конкур «Репка»
Участвуют две команды по 6 детей. Это — дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит «репка» — ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к «репке», обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают «репку» и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т.д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».
Ученик.
Спасибо, тебе, Осень, что к нам пришла,
Много интересного нам принесла,
Спасибо тебе за богатый урожай,
Приходи к нам ещё, не забывай!
Осень раздает всем присутствующим яблоки груши, которые принесла с собой в корзинке.
Дети хором: Спасибо тебе Осень! Приходи к нам в следующем году!
Песня «Осень – чудная пора»
Осень.
Очень весело мне было,
Всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора.
Что поделать? Ждут дела!
До свиданья!
Список литературы.
- Бесова М.А. Шутки, игры, песни соберут нас вместе. Сценарии праздников в начальной школе – Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2002.
- Внеклассные мероприятия: 2 класс / Авт.-сост. Л.Н. Яровая, О.Е. Жиренко, Л.П. Барылкина, Л.А. Обухова – Москва: ВАКО, 2007.
- Калейдоскоп увлекательных мероприятий: праздники, интеллектуальные игры, викторины, турниры / авт.-сост. Е.М. Елизарова, Г.Н. Решетникова. – Волгоград: Учитель, 2008.
Составитель учитель начальных классов Леликова С.В.
Золотая осень 2018 — цели и задачи мероприятия
Цели:
• сплочение детского коллектива в ходе подготовки и проведения праздника;
• совместное наблюдение за осенними изменениями, которые происходят в природе;
• создание творческой, эмоционально благоприятной атмосферы в ученическом коллективе.
Задачи:
• воспитание дружелюбных, толерантных взаимоотношений между школьниками;
• развитие коммуникативных способностей детей, умения правильно общаться в среде своих сверстников;
• продолжить развитие внимания, творческой активности и мышления.
Сценарий праздника «Золотая осень»
Цель: развитие эстетического вкуса, творческих способностей, устной речи, памяти и мышления; расширение кругозора детей; формирование у них ответственного отношения к окружающей природе; воспитание любви к художественной литературе, родной природе.
Задачи: познакомить ребят с особенностями культурных растений, учить различать их; развивать познавательный интерес детей к природе, память, наблюдательность, внимание; расширять кругозор, эрудицию; воспитывать любовь и бережное отношение к живой природе.
Оборудование: костюмы героев; элементы декораций; аудиозапись произведений П.И. Чайковского — альбом «Времена года Осень»; компьютер, проектор для показа презентации, выставка «Дары осени», рисунки с изображением фруктов и овощей.
Форма проведения: праздник.
Метод проведения: словесный, наглядный, игровой.
Возраст детей: 8-9 лет.
Условия для проведения: актовый зал или просторное помещение для просмотра презентации.
Методические советы на подготовительный период.
Изучается литература по теме занятия; выбирается форма проведения; разрабатываются основные моменты, этапы; подбираются загадки, творческие задания; готовится наглядный материал. Во время подготовки к проведению мероприятия необходимо распределить роли для сценки, дети разучивают «Танец листьев», стихотворения…
Праздник «Золотая Осень»
Ведущий : Начинаем наш праздник. Сегодня мы рады всем ребятам. Мы приветствуем гостей Дорогих учителей, Всех знакомы, незнакомых, И серьёзных, и весёлых, Третий класс, третий класс, Пригласил на праздник Вас!
(В зал вбегает мальчик- почтальон с сумкой и вручает ведущему письмо.)
Ведущий: Посмотрим, от кого нам пришло письмо и что в нём написано.
Читает письмо:
«Дорогие ребята! З. О. ждёт вас на праздник урожая. Вас ждут вкусные овощи и фрукты, в которых много витаминов. Жду Вас! Скорее приезжайте!»
Ну ,что, хотите поехать. Тогда по машинам. Берите в руки руль (показать). Трогаемся!(имитируют езду и поют)
«Мы едем-едем-едем
В далёкие края…»
Вот мы и приехали.
(Входят дети, одетые в костюмы цветов и становятся спиной к зрителям)
РОМАШКИ (поворачиваясь)
Я в белой рубашке, С жёлтым воротничком, Ты со мной знаком. Я — ромашка.
КОЛОКОЛЬЧИК: (поворачиваясь)
Мой брат зовёт всех на уроки, А я в полях стою высокий, От ветра голову клоню, Но почему-то не звеню, Потому что я цветок.
ВЕДУЩИЙ: -Всегда рядом с красивыми цветами можно увидеть удивительных насекомых.
(Под музыку «влетают» девочки, одетые в костюмы насекомых.)
БАБОЧКИ (две девочки)
Мы к цветам летаем в гости, Ждут всегда они гостей. И для них в поля приносим, Мы корзины новостей.
Стрекозы (две девочки)
Мы стрекозы, тоже кружим, Над полями в летний час. Мы всегда с цветами дружим, И они качают нас.
ВЕДУЩИЙ
А чтобы всё это радовало глаз, росло, нужна помощь красного солнышка .
(Под музыку выходит девочка в костюме солнца.)
СОЛНЦЕ
Солнышко на улице, Ходит руки в бок, Смотрит и любуется, Где какой цветок. Выросли привольно на полях и грядках Солнышко довольно: Значит, всё в порядке.
(Танец цветов, насекомых, солнышка по музыку «Листик, листик, листопад»)
Динара
Осень! Славная пора! Любит осень детвора. Сливы, груши, виноград- Всё поспело для ребят.
Сергеев А.
И арбуз увидев важный, Оживится детвора- И радушно скажет каждый:
Все : Здравствуй, осени пора!
Тимофей
Журавли на юг летят. Здравствуй, здравствуй, осень! Приходи на праздник к нам, Очень — очень просим.
Кристина
Здесь мы праздник радостный Весело встречаем, Приходи, мы ждём тебя
Осень золотая!
(Под музыку выходит осень, танцует.)
ОСЕНЬ
Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья! Вы рады встретиться со мной Вам нравится парад лесной- Осенние сады и парки Я пришла на праздник к вам Петь и веселиться. И хочу со всеми здесь Крепко подружиться!
ДЕТИ:
Здравствуй, осень! Здравствуй, осень, Хорошо, что ты пришла. У тебя мы, осень, спросим: Что в подарок принесла.
ОСЕНЬ
Принесла я вам муки (показывает из корзинки)
ДЕТИ:
Значит будут пироги.
Здравствуй, осень! Здравствуй, осень! У тебя мы, осень, спросим: Что в подарок принесла!
ОСЕНЬ: А уж яблоки, как мёд.
ДЕТИ: На варенье, на компот. Здравствуй, осень! Здравствуй, осень! Хорошо, что ты пришла. У тебя мы, осень, спросим: Что в подарок принесла!
ОСЕНЬ: Принесла я мёду полную колоду.
ДЕТИ: Ты и яблок, ты и хлеба, Ты и мёду принесла. А хорошую погоду Ты нам, осень ,припасла!
ОСЕНЬ: Дождику вы рады!
ДЕТИ: Не хотим, не надо!
ОСЕНЬ
Я пришла на праздник ни одна. Со мной три осенних месяца.
( Под музыку выходят мальчики — три осенних месяца.)
СЕНТЯБРЬ
Опустил наш школьный сад, Паутинки в даль летят, И на южный край земли, Потянулись журавли, Распустились двери школы Я — СЕНТЯБРЬ к вам пришел.
В сентябре осень то ласкает тёплым солнышком, то мелким дождём.
(Танец с зонтиками под музыку «Солнышко сияло в небе голубом» )
ОКТЯБРЬ
А я месяц первых снегов, первых холодов.
Всё мрачнее лицо природы, Почернели огороды. Оголяются леса, Молкнут птичьи голоса. Мишка в спячку завалился. Я – ОКТЯБРЬ к вам явился.
ОКТЯБРЬ
Летят над полями последние стаи.
Последние листья в лесу облетают.
(Танец с листьями под музыку «Осень листья качает»)
НОЯБРЬ
Поле чёрно- белым стало
Падает то дождь, то снег,
А ещё похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи.
ДЕТИ: ноябрь.
НОЯБРЬ
Верно. Я – НОЯБРЬ.
( Осенние месяца уходят.)
ОСЕНЬ
Да, конечно, не радует вас Осень своей погодой, но сколько подарков приносит она вам. И за это ей надо сказать «Спасибо».
СЦЕНКА
Ведущий:
Дедка репку посадил…
Дедка репке говорил:
Дед:
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.
(Ложится недалеко от репки и засыпает.)
Ведущий:
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.
(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)
Дед:
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.
(Хватает «репку» и тянет,
но «репка» возмутилась).
Морковка:
Экий дедка ты неловкий!
Я — не репка, я — морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Картошка:
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я — не репка. Я — Картошка!
Это знает даже кошка.
Я — твой главный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Капуста:
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Дед:
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…
Свёкла:
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свёклу с репой перепутал.
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?
Лук:
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я — твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай! (Уходит)
(Выходят остальные «овощи».)
Инсценировка «Спор овощей…».
1 горошек
2 свекла
3 капуста
4 огурец
5 редиска
6 морковь
7 помидор
8 лук
9 картошка
10.баклажан
11. чёрная смородинка
12. подсолнух
13 Айболит
АНЯ
Собирают осенью урожай плодов,
Много людям радости после всех трудов.
Осень мы встречаем
С богатым урожаем!
ОСЕНЬ:
Урожай у вас хороший, уродился густо: И морковка, и картошка, белая капуста. Баклажаны синие, красный помидор,
Затевают длинный и весёлый спор.
ОВОЩИ
Кто из нас овощей и вкуснее, и нужней! Кто при всех болезнях будет всем полезней.
ГОРОШЕК (весело)
Я такой хорошенький, зелёненький мальчишка! Если только захочу, Всех горошком угощу!
СВЁКЛА
Дай сказать, хоть слово мне, Выслушай сначала. Свёклу надо для борща, и для винегрета. Кушай сам и угощайся- Лучше свёклы нету!
КАПУСТА: (перебивая)
Ты уж свёкла помолчи! Из капусты варят щи, А какие вкусные, пироги капустные! Зайчики плутишки любят кочерыжки. Угощу ребяток, кочерыжкой сладкой.
ОГУРЕЦ 
задорно)
Очень будете довольны, съев огурчик малосольный. А уж свежий огуречик, всем понравится, конечно!
РЕДИСКА (скромно)
Я- румяная редиска, поклонюсь вам низко- низко. А хвалить себя зачем. Я и так известна всем!
МОРКОВЬ (кокетливо) Про меня рассказ недлинный: Кто не знает витамины. Пей всегда морковный сок и грызи морковку_
Будешь ты тогда, дружок, Крепким, сильным, ловким.
ПОМИДОР
Не болтай, морковка, вздор, Помолчи немного. Самый вкусный и приятный, Уж, конечно. Сок томатный. Витаминов много в нём, Все его охотно пьём!
ЛУК У окна поставьте ящик, Поливайте только чаще. И тогда, как верный друг, К вам придёт зелёный ЛУК.
Я – приправа в каждом блюде, И всегда полезен людям. Я- ваш друг, Я- простой зелёный лук. Без меня вы как без рук. В каждом блюде нужен лук.
КАРТОШКА ( скромно)
Я- картошка, так скромна- слово не сказала, Но картошка так нужна, И большим и малым!
БАКЛАЖАН (робко)
Баклажанная икра так полезна и вкусна!
МОРКОВЬ
Я девица из темницы.
Вот зеленая коса.
Я всегда могу сгодиться,
Витамин дарю вам А!
СМОРОДИНА
А Смородина, ребята,
Витамином С богата.
Коль подружитесь со мной,
Грипп не страшен никакой!
ПОДСОЛНУХ
Мальчики и девочки
Очень любят семечки.
Я за солнышком слежу,
Витамин Е содержу.
МОРКОВЬ Главный овощ я — морковка! В ротик прыгаю я ловко! Содержу я витамин- Очень нужный каротин
ЧЕСНОК Не хвались ты каротином Я от гриппа и ангины, От простуды, разной хвори, Съешь меня — не будет боли!
СВЕКЛА Я свеколка — просто диво, Так румяна и красива! Будешь свеколкой питаться, Кровь вся будет очищаться!
ОГУРЕЦ Что? Огурчик вам не нужен? Без него, ну что за ужин? И в рассольник, и в салат Огурчику каждый рад!
(Слышится стук. Овощи замирают)
Смородинки: Кто – то, кажется, стучится.
Входит доктор Айболит.
АЙБОЛИТ Ну, конечно это я. О чём спорите, друзья?
ОВОЩИ – девочки Кто из нас из овощей, всех вкусней и всех важней?
ОВОЩИ – мальчики Кто при всех болезней будет всем полезней?
АЙБОЛИТ, улыбаясь Чтоб здоровым, сильным быть, Надо овощи любить, и ягоды тоже, все без исключенья, В этом нет сомненья! В каждом польза есть и вкус. Кто из вас вкуснее, кто из вас важнее?
Все овощи важны, полезны и вкусны.
ОВОЩИ (берутся за руки) Потому что витамины в овощах и фруктах есть.
Все уходят. Остается капуста.
СЦЕНКА
Бабочки подлетают к капусте с двух сторон. Садятся на капусту. Подползает Слизняк.
Бабочки
Мне отдай!
Слизняк
Нет, мне отдай!
Бабочки.
Не отдам, не приставай!
Слизняк (напевает).
Я в капусту заберусь, заберусь,
Холодов я не побоюсь, не боюсь.
Жизнь в капусте — будь здоров!
Тут и пища есть и кров.
Бабочки.
У тебя одна забава —
Объедаться до отвала.
Мне же нужно поскорей
Подселить сюда детей.
Пусть выводятся, растут.
Здесь и пища и уют.
(Дерутся из-за кочана капусты.)
Бабочки.
Мне отдай!
Слизняк.
Нет, мне отдай!
Бабочки.
Не отдам, не приставай!
Ведущий.
До того они кричали,
Что их птицы услыхали.
Прилетел к ним старый дрозд
И решил этот вопрос.
ВЕДУЩИЙ Насекомым и букашкам тоже нравиться вкус овощей. Но они вредят урожаю. Спасибо пернатым, которые спасают урожай от вредителей. Не забывайте приготовить для них к зиме кормушки.
ОСЕНЬ Быстро время пролетело, Расставаться нам пора. На прощанье мой подарок, Получайте, детвора! Хочу угостить вас сочными фруктами и овощами, и душистыми пирогами. До свидания, детвора! Приду к вам в гости через год, Когда наступит мой черед.
Дети раздают угощения: фрукты, овощи, пироги на подносах, в корзинках под музыку.
Актеры выходят на сцену. Берутся за руки. Кланяются.
Сценарий для младшей группы детского сада
Автор: Смирнова Светлана Борисовна
Предмет: Творческие работы и методические разработки
Класс: Педагоги
Тип материала: Сценарий мероприятия
Сценарий для младшей группы детского сада
Краткое описание работы: Осень в гости к нам идет.
Сценарий осеннего праздника. “Осень в гости к нам идёт” Младшая группа.
«Осень в гости к нам идёт»
Под музыку дети входят в зал и садятся на места.
Ведущий.
Что случилось? Что такое?
Все горит, как золотое,
Всюду листья разноцветные,
Даже издали заметные.
А кругом светло, красиво…
Это осень наступила!
Ходит без тропинок, листьями играя.
Чудо-рукодельница, осень золотая!
Звучит музыка. В зал входит Осень.
Осень:
Вы обо мне – а вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Я – Осень, так меня зовут.
Везде и всюду узнают.
Я пришла на праздник к вам:
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!
Ведущий.
Мы на празднике все вместе
Славно время проведем.
А чтоб было веселее,
Про осень песенку споём!
Исполняется песня «Осень» .
Осень. Вы, ребята, молодцы, настоящие певцы! А я хочу вам подарить свои осенние листочки. Вы листики берите и со мною попляшите.
«Танец с листочками»
Ведущая: дорогая Осень ,наши ребятки подготовили для тебя стихи.
1 ребёнок: Яркие листочки осень подарила,
И волшебной краской их позолотила!
2 ребёное: Ветерок весёлый листики качает,
А они как птички, с веточек слетают!
3 ребёнок: Осень золотая, всюду листопад!
Жёлтые листочки кружатся, летят!
Дети садятся на свои места.
Ведущая: Осень, а что у тебя еще в корзинке?
Осень: Это – овощи картинки!
Выросли на грядке,
Сладкие да Вкусные
Очень, очень нужные!,
Осень достает из корзинки шапочки с изображением овощей, с помощью ведущей одевает их детям. Дети называют «свои» овощи.
Осень.
А сейчас, детвора, поиграть пришла пора.
Гляньте, сколько овощей для салатов и для щей.
Время зря нельзя терять,
Нужно овощи собрать.
Проводится песня-игра хоровод «Есть у нас огород»
Осень: Мы собрали овощей
И для супа, и для щей!
Урожай так велик,
Нужен нам грузовик!
Вот сейчас наш шофер,
Заведет ключом мотор!
Осень: Ну-ка, овощи, садитесь,
Все в машине поместитесь!
Продолжение…..Есть у нас грузовик он не мал не велик…
Дети садятся на стульчики.
Осень.
Очень весело играли,
Быстро овощи собрали!
Вот и капли-капитошки
Застучали по дорожке,
Тучки собираются –
Дождик начинается.
Песня «Дождик».
Ведущий.
Осень — славная пора.
Любит осень детвора!
В небе солнышко сияет,
Солнце землю согревает.
И на горке, и у кочки –
Всюду выросли грибочки!
Осень.
Ну-ка, мой грибной отряд,
Выходи и стройся в ряд!
Под музыку выходят дети в маленьких шапочках – Грибочки – и становятся в круг.
Осень.
Начинаем танцевать,
Веселей, не отставать!
«Танец грибов».
Осень.
А пока к вам в гости шла,
Вот какой платок нашла.
Разноцветный, расписной,
Необычный, непростой!
Игра «Угадай, кто под платком?»
Осень: Мы платочек поднимаем,
Кто под ним сейчас узнаем. (Детей прятать по одному)
Последний раз – Мы платочек поднимаем,
Что под ним сейчас узнаем. Что же это? Корзинка!
Что ж меня повеселили
И подарки заслужили
Я ребяток всех люблю
Всем по яблочку дарю!
Вам даю корзинку я,
Там подарки от меня.
Ведущая : Милая осень щедра и красива.
Скажем мы осени дружно …
Дети: Спасибо! И до свидания!
Осень:
Вот настал момент прощанья
Будет краткой моя речь.
Говорю вам: “До свиданья”
До счастливых новых встреч!
Под музыку Осень уходит. Ребята машут ей ручкой и уходят в группу вслед за ней.