Земля моя родная сценарий

ЗЕМЛЯ — НАШ ДОМ РОДНОЙ

Цели: воспитание у детей любви к родной природе; расширение кругозора.

Оборудование: плакаты, рисунки о защите природы; на стене цветы, ветки; музыкальное сопровождение.

Ход мероприятия

Звучит мелодия песни «Беловежская пуща» А. Пахмутовой.

Ученица (декламирует под музыку).

Есть просто храм,

Есть храм науки,

А есть еще природы храм –

С лесами, тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток,

Открыт для нас в жару и стынь,

Входи сюда, будь сердцем чуток,

Не оскверняй ее святынь.

Танец листьев. Далее звучит мелодия песни «Как прекрасен этот мир» Д.Тухманова. Входят дети.

Ученик 1. (показывает на стенд «Как прекрасен этот мир»). Ребята, посмотрите сюда. Не правда ли, как прекрасны творения природы, представленные на этих иллюстрациях и открытках! Ими бы только восхищаться, поражаясь, сколь щедра на выдумки природа, если бы не одно тягостное обстоятельство: все они занесены в Красную книгу и всем им угрожает опасность — исчезновение с лица Земли.

Ученик 2. Начиная с 1600 г. на нашей планете вымерло около 150 видов животных, причем более половины из них — за последние 50 лет.

Ученик 3. Дело охраны природы, как и дело мира, касается каждого живущего на Земле. Оно требует усилий всех государств и народов. По решению ООН ежегодно 5 июня отмечается Международный день охраны окружающей среды.

Ученик 4. Ребята, еще когда мы учились в 1-м и 2-м классах, мы узнали немало правил, как вести себя на природе. Вот эти правила.

1. Нельзя ломать ветви деревьев и кустарников.
2. Нельзя срывать цветы.
3. Нельзя ловить бабочек, стрекоз и других насекомых.
4. Нельзя уничтожать жаб, лягушек, змей и других животных.

Ученик 5. А знаете ли вы, что сова уничтожает за год около 1000 грызунов? Если учесть, что каждая мышь может съесть в год 1 кг зерна, то, значит, одна сова спасает в год тонну хлеба!

Ученик 6. У кукушки необыкновенный аппетит: за час она может съесть 100 гусениц. Если в лесу появляется большое количество насекомых-вредителей, она расправляется с ними в течение нескольких дней.

Ученик 7. Летучие мыши очищают местность от малярийных комаров. За час ночной охоты летучая мышь может поймать и съесть 160—170 комаров.

Ученик 8. Ласточка за лето ловит от полумиллиона до миллиона всяких комаров, мошек, тлей.

Ученик 9. Жабы уничтожают не только вредных насекомых, но и слизней, а это опаснейшие враги полей и огородов.

Ученик 10. За летний день корольки прилетают с кормом к гнезду до 400 раз.

Ученик 1. Если сложить в одну линию насекомых, которых съедает стриж за лето, то она растянется на километр.

Ученик 2. Давайте подумаем вместе: будет ли природе хуже, если, собирая орехи, мы сломаем несколько веточек? Или просто так сорвем два – три красивых цветка? Или поймаем одну – единственную необыкновенную бабочку?

Ученик 3. Да. Природе будет хуже! Каждая сломанная попусту ветка, каждый сорванный цветок, каждая пойманная бабочка – это маленькая ранка, нанесенная природе. И если одну рану нанесешь ты, другую – твой товарищ, третью, четвертую – кто-то еще, что же станет с природой?

Ученик 4. На земле исчезают цветы,

С каждым годом заметнее это.

Меньше радости и красоты

Оставляет нам каждое лето.

Откровенье цветов луговых

Нами понято было едва ли.

Беззаботно топтали мы их

И безумно, безжалостно рвали.

В нас молчало безумное «Стой!».

Нам казалось все мало, все мало.

А потом в толчее городской

Мы охапки тащили устало.

И не видели, как из-под ног

Молчаливо, дыша еле-еле,

Обреченно глядел василек,

Безнадежно гвоздики глядели…

Е. Карасев

Ученик 5. С целым миром спорить я готов,

Я готов поклясться головою

В том, что есть глаза у всех цветов,

И они глядят на нас с тобою.

В час раздумий наших и тревог,

В горький час беды и неудачи

Видел я: цветы, как люди, плачут

И росу роняют на песок.

Р. Гамзатов

Ученик 6. Если я сорву цветок,

Если ты сорвешь цветок,

Если все: и я, и ты, —

Если мы сорвем цветы,

Опустеют все поляны

И не будет красоты!

Т. Собакин

Дети поют песню «Не рвите цветы, не рвите!» (муз. Ю. Антонова, сл. А. Фадееева).

Ученик 7. Забывчивый охотник на привале

Не разметал, не растоптал костра.

Он в лес ушел, а ветки догорали

И нехотя чадили до утра.

А утром ветер разогнал туманы

И ожил потухающий костер.

И, сыпля искры впереди поляны.

Багровые лохмотья распростер.

Он всю траву с цветами вместе выжег,

Кусты спалил, в зеленый лес пошел,

Как вспуганная стая белок рыжих,

Он заметался со ствола на ствол.

И лес гудел от огненной метели,

С морозным треском падали стволы,

И, как снежинки, искры с них летели

Над серыми сугробами золы.

В. Шефнер

Инсценировка стихотворения 3. Александровой «Белая черемуха».

Девочка 1.  (идет по сцене и читает стихотворение, показывая на дерево).

Расцвела черемуха около ручья,

На апрельском солнышке Ветками шепча.

Легкая, как облачко,

Чистая, как снег.

Радовался деревцу каждый человек.

Приходили девочки

Посидеть под ней.

И могла цвести она

Много-много дней.

Любуясь черемухой, проходят мимо две девочки.

Девочка 2. (обращаясь к подруге).

Это чья черемуха?

Девочка 3. Да она ничья

Белая снегурочка

Около ручья.

Идет группа школьников. Оглянувшись по сторонам, они обламывают все ветки с дерева.

Девочка 1. Прибежали девочки,

А снегурки нет,

Лишь в пыли валяется

Вянущий букет.

А была черемуха

Чистая, как снег,

Радовался деревцу

Каждый человек.

Ученик 8. Доброе дерево, старые ветви,

В листьях запутались шумные ветры.

Сколько птенцов под густою листвою

Ты укрывало от стужи и зноя!

Старые ветви ночами не спали,

Чтобы на землю птенцы не упали,

Чтобы им с дерева, словно с порога,

В синее небо открылась дорога.

Лето промчится, и перед зимой

Дерево птицам помашет листвой.

Ученик 9. Будет потом ему сниться и сниться,

Как по весне возвращаются птицы.

Их не пугают опасные кручи,

Белые молнии, черные тучи.

Птицы на родину мчатся уверенно,

Зная, что помнит их доброе дерево.

В. Орлов

Ученик 10. Не верю, что звери не говорят,

Что думать не могут певчие птицы,

Что только инстинкты у хитрой лисицы

И пчелы не знают, чего творят.

Попробуйте в роще уединиться,

Укрыться под хвойный густой наряд

Да вникнуть в жизнь, что шумит вокруг,

Предубежденность на время откинув, —

И в сердце не будет место гордыне,

Вас трепет и робость охватят вдруг.

А. Яшин

Ученик 1. Себя не видят синие просторы,

И в вечном холоде, светлы, чисты,

Себя не видят снеговые горы,

Цветок своей не видит красоты.

Им сладко знать: идешь ли ты лесами,

Спускаешься ли горною тропой,

Твоими ненасытными глазами

Природа восхищается собой.

С. Щипачев

Инсценировка стихотворения Г. Тукая «Ребенок и мотылек».

Мальчик. Мотылек, как же так?

Целый день ты летал

И совсем не устал?

Расскажи, как ты живешь?

Что ты ешь?

Что пьешь?

Где твой мир?

Где твой дом?

Расскажи обо всем.

Мотылек. Я живу на лугах, и в садах, и в лесах,

Я летаю весь день в голубых небесах.

Солнца ласковый свет озаряет мой кров,

Мне еда и питье — ароматы цветов.

Но живу я недолго — не более дня.

Будь же добрым со мной и не трогай меня!

Ученик 2. Какого жука я в лесу повстречал!

Он топал, как бык, и рогами качал.

И очень серьезным и грозным он был —

Я даже дорогу ему уступил.

Мне имя его неизвестно пока,

Но я не забуду лесного жука.

Я в городе в библиотеку пойду,

Жука моего по рисункам найду.

Узнаю, где водится, как он живет,

Зачем ему крылья и что он жует.

И будут страницы, как травы, шуметь,

И будут, как птицы, трамваи звенеть,

Я всем расскажу про жука своего,

Как славно, что я не обидел его!

С. Махотин

Ученик 3. Я люблю тебя, большое время,

Но прошу – прислушайся ко мне:

Не убей последнего тайменя,

Пусть гуляет в темной глубине.

Не губи последнего болота,

Загнанного волка пощади,

Чтобы на земле осталось что-то,

От чего щемит в моей груди.

С. Куняев

Ученик 4. Раненая птица в руки не давалась,

Раненая птица птицей оставалась.

Этот сон давнишний до сих пор мне снится –

На траве кровавой вздрагивала птица.

Птицы, рыбы и звери

В души людям смотрят.

Вы их жалейте, люди!

Ведь небо без птиц – не небо!

А море без рыб – не море!

А земля без зверей – не земля! Люди-исполины, люди-великаны.

Есть у вас винтовки, сети и капканы.

Есть у вас бесстрашье, сила есть навечно,

И должно быть сердце. Сердце человечье!

Люди – человеки, страны и народы,

Мы теперь навечно должники природы.

Надо с этим долгом как-то расплатиться.

Пусть расправит крылья раненая Птица!

Р. Рождественский

Звучит песня «Не поется птицам без небес» (муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского) в исполнении О. Попова.

Ученик 5. Берегите землю! Берегите

Жаворонка в голубом зените,        

Бабочку на листьях повилики,

На проталинках солнечные блики.

На камнях играющего краба,

Над пустыней тень от баобаба,

Ястреба, парящего над полем,

Ласточку, мелькающую в жите,

Берегите землю! Берегите.

М. Дудин

Звучит песня «Не дразните собак» (муз. Е. Птичкина, сл. М. Пляцковского).

Учитель. Природа – наше богатство, сберечь это богатство для последующих поколений – наша задача и наш долг. М. Пришвин, обращаясь к ребятам, писал (зачитывает): «Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоемы. В лесах, степях, горах живут разные ценные животные – будем охранять наши леса, степи, горы. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степи, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину».

Человек неотделим от природы. Он учится у природы. Давайте уважать законы природы. Только в содружестве с природой мы с вами можем быть счастливы в нашем общем доме – на планете Земля!

Сценарий праздника «Земля – наш дом родной»

Задачи:

1. Закрепить у детей знания о правилах поведения в природе.

2. Учить бережному и доброму отношению к природе и друг к другу.

3. Закрепить знания детей о птицах и лекарственных травах Осетии.

4. Доставить детям радость от участия в общем празднике.

Дети под музыку Э.Грига «Утро» заходят в зал и садятся на стульчики. На экране – природа Осетии ( горы, луга, лес)

Ведущая. Здравствуйте, дорогие наши зрители!

Мы природы родной знатоки и любители

Охраняем лес и его жителей

И очень просим каждого из вас:

В любое время года, всякий раз

С добрым сердцем в лес входите,

Все, что есть в нем – берегите!

(смена слайдов с видами природы Осетии)

Лес не только для нашей забавы

Он богатство страны

Все деревья в нем, ягоды, травы

Нам на пользу, друзья, взращены

Каждый куст берегите, ребята!

Где росток ты увидишь простой

Может вырасти дуб в три охвата

Березняк иль малинник густой.

А уж сколько орехов и ягод!

Так пожалуй, считать – не сочтешь!

Сердцу любо, коль знать, что за год

В сосняке разрослась молодежь.

Ребенок читает: Есть просто храм, есть храм науки,

А есть еще природы храм –

С лесами, тянущие руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свет в любое время суток

Открыт для нас в жару и стынь

Входи сюда, будь сердцем чуток

Не оскверняй ее святынь.

Дети исполняют танцевальную композицию с лентами «Солнечная мозаика». Садятся.

Ведущая. Утром солнышко встает

Всех на улицу зовет.

Выходит ребенок и читает:

Выхожу из дома я – здравствуй, улица моя!

Я пою, и в вышине подпевают птицы мне

Травы шепчут мне в пути: ты скорей, дружок , расти

Отвечаю травам я : «Здравствуй, Родина моя»!

Исполняется песня «Что зовем мы Родиной» (слова и музыка Т.В.Бокач)

1. Что зовем мы Родиной?

Небо голубое

Радугу над речкою

Блеск праздничных огней

И названье улочки

С детства дорогое

И улыбку добрую

Бабушки своей.

Припев: Родиной зовется

Все, что сердцу мило

Белая березка

Трели соловья

Лес, поля и реки

И садов цветенье

И, конечно, мамочка

Милая моя!

1. Что зовем мы Родиной?

Край, где мы родились

Где гурьбой веселою

Водили хоровод

Где ходили в детский сад

Где читать учились

Где дружили и росли

Мы за годом год.

Припев:

Ведущая. Дети, не так все хорошо на Земле, оглянитесь вокруг и предложите свою помощь. Надо не только любить природу, но и охранять, беречь, приумножать. Сбереги, дай вырасти — и ты станешь богаче не только лесами, лугами, но и душой.

Дети читают стихи о цветах:

1. На земле исчезают цветы

С каждым годом заметнее это

Меньше радости и красоты

Оставляет нам каждое лето

1. С целым миром я спорить готов

Я готов поклясться головою

В том, что есть глаза у всех цветов

И они глядят на нас с тобою

В час раздумий и тревог

В горький час беды и неудачи

Видел я: цветы, как люди плачут

И росу роняют на песок.

1. Если я сорву цветок

Если ты сорвешь цветок

Если все: и я, и ты, если мы сорвем цветы –

Опустеют все поляны

И не будет красоты.

Исполняется танец «Цветов». После танца остается девочка – «ромашка»

Исполняется сценка «Ромашка и Травяная ведьма»

Девочка – «ромашка» сидит с букетом лекарственных трав в руках.

Ромашка. Много трав растет полезных

На земле Осетии родной

Могут справиться с болезнью

Мята, пижма, зверобой.

Травяная ведьма. Я хочу тебе, дружок,

Дать в букет еще цветок (протягивает пучок дурмана)

Ромашка. Разгадала твой обман

Посмотрите, вот дурман – ядовитая трава

Разболится голова от подарка твоего

Забирай назад его.

(ведьма убегает)

Ох, уж эта травяная ведьма!

Так и норовит сделать пакость:

То корешок ядовитый подсунет,

То травку несъедобную.

(крадучись, возвращается травяная ведьма)

Травяная ведьма. Я одумалась, ребята,

Лучше вместе в лес пойдем

Соберем шалфей и мяту

Нежных ландышей нарвем

Дома их поставим в вазу

Ромашка. Поняла я, братцы, сразу хитрый замысел ее! (прогоняет ведьму, та грозит кулаком и убегает)

Мы растенья эти знаем

Бережем и охраняем

От таких лихих, как эта

Собирательниц букетов

В книгу красную они

Уже давно занесены

Мы их рвем не на потеху

Из даров лесного царства

Люди делают лекарства.

Ведущая. Ребята, а кто знает, что такое «Красная книга природы»? (ответы детей)

Ребенок. «Красная книга» — это книга, в которую заносят редкие виды растений, животных, насекомых. Представителей природы, занесенных в эту книгу, охранять надо особенно бережно. Например ландыш и подснежник занесены в «Красную книгу», их нельзя рвать.

Исполняется песня «Как прекрасен мир» (слова и музыка И.Г.Кушниковой)

1. Бабочка – красавица

Села на цветок

И на солнце крылышки

Греет мотылек

Вдруг каким – то радостным

Стало все вокруг

Засмеялся весело

Разноцветный луг.

Припев (2 раза): Ты открой глаза и посмотри вокруг

Как же этот мир прекрасен!

1. Пчелка хлопотливая

Трудится с утра

Видно, очень важные

У нее дела

Нам она по осени

Меду принесет

«Ах, какая умница», —

Говорит народ.

Припев:

1. Резвые кузнечики

Прячутся в траве

Слушают их песенки

Мошки на листве.

Дружат лето с солнышком

Дождик цветы

Человек, с природою

Подружись и ты!

Припев:

Ребенок читает: Мы безумно богаты

В наших чащах и рощах

Столько всяких пернатых –

Просто диву даешься.

(показ слайдов птиц, живущих на Кавказе)

Ведущая. Ребята, мы с вами должны охранять природу, помогать птицам зимой, подкармливать их. А как еще мы можем помочь птицам? (ответы детей)

(показ слайдов, последний слайд с браконьерами)

Ребенок читает стихотворение «Просьба» (звучит фонограмма)

Раненая птица в руки не давалась

Раненая птица птицей оставалась

Этот сон давнишний до сих пор мне снится

На траве кровавой вздрагивала птица.

Птицы, рыбы, звери

В души людям смотрят

Вы их пожалейте и не убивайте, люди!

Ведь небо без птиц – не небо!

А море без рыб – не море!

А земля без зверей – не земля!

Люди – человеки, страны и народы

Мы теперь навечно должники природы

Надо с этим долгом как – то расплатиться

Пусть расправит крылья раненая птица!

2 ребенок. И, конечно, тревожно

Что порой мы безбожно

Не храним, что имеем

Не щадим, не жалеем.

3 ребенок. Давайте, ребята, везде где живем

Деревья посадим, сады разведем

Нас много, ребята, пусть каждый из нас

Хоть кустик для сада посадит сейчас!

Исполняется песня на мотив «Пусть бегут неуклюже» (Шаинского)

1. Пусть всегда светит солнце

Зеленеют поляны

Пусть всегда будет чистой река

Пусть цветы расцветают

Распускаются листья

А по небу плывут облака

Припев: Этот мир был

Нам подарен

Миллионы лет назад

Сохранить природу нашу

Просим всех ребят.

1. На красивой планете

Будет радостно детям

Любоваться на лес и поля

Сбережем для себя мы

Для друзей и для мамы

Дом, что мы называем Земля.

Припев:

Ведущая. Вы, друзья, смотрите не подкачайте

Правдивыми, добрыми быть обещайте

Не обижайте ни птахи, ни сверчка

Не покупайте для бабочки сачка

Любите цветы, леса, простор полей –

Все, что зовется Родиной твоей.

Под музыку дети уходят из зала , выходят на участок для посадки саженцев.

Моя Родина

Цель: Способствовать формированию нравственно – патриотических чувств у школьников через любовь к Родине, родному краю

Звучит песня «С чего начинается Родина» (фонограмма в исполнении М. Бернеса)

Ход праздника

Здравствуйте, уважаемые гости: родители, учителя.                                                               Мы рады приветствовать вас на нашем географическом вечере «Россия — родина моя»     Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия.

 За ясные зори, умытые росами,                                                                                           За русское поле с колосьями рослыми,                                                                                   За реки разливные в пламени синем                                                                                   Тебя по-славянски назвали – Россия.

Касаясь трёх великих океанов,
Она лежит, раскинув города.
Покрыта сеткою меридианов,
Непобедима, широка, горда.

  Где наша Отчизна кончается?                                                                                              Гляди — не увидишь границ,                                                                                              В полях горизонт раздвигается                                                                                            При вспышке далеких зарниц.                                                                                              А ночью в морях ее синих                                                                                                  Баюкает звезды волна.                                                                                                    Нет края-конца у России;                                                                                            Безбрежна, как песня, она.

Песня «Хохлома»

Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия – необыкновенная страна, потому что она наша Родина.

    У каждого листочка, у каждого ручья                                                                                    Есть главное на свете – есть Родина своя.                                                                              Для ивушки плакучей                                                                                                            Нет реченьки милей,                                                                                                            Для беленькой березки                                                                                                          Опушки нет родней.                                                                                                              Есть ветка у листочка,                                                                                                          Овражек у ручья.                                                                                                                  У каждого на свете есть Родина своя.                                                                                    Страну, где мы родились,                                                                                                      Где радостно живем,                                                                                                              Края свои родные                                                                                                                   Россией мы зовем.

Широки и необъятны российские просторы! Как много вокруг полей, лесов, морей и рек! А сколько больших городов и маленьких деревушек! Велика наша страна – Россия!

ПЕСНЯ «Я гражданин — России»

1-й

«Родина!» -мы произносим тихо
И в глазах задумчивых у нас
Медленно качается гречиха
И дымится луч в рассветный час.
Речка вспоминается, наверно,
Чистая, прозрачная до дна,
И серёжки светятся на вербе,
И в траве тропинка не видна.

2-й

«Родина!»- мы говорим, волнуясь,
Даль без края видим пред собой…
Это наше детство, наша юность,
Это всё, что мы зовём судьбой.

3-й

Родина! Отечество святое!
Перелески, рощи, берега.
Поле от пшеницы золотое,
Голубые от луны стога.
Сладкий запах скошенного сена,
Разговор в деревне нараспев,
Где звезда на ставенку присела,
До земли чуть-чуть не долетев.

4-й

Родина! Земля отцов и дедов!
Мы влюбились в эти клевера,
Родниковой свежести отведав,
с краешка звенящего ведра.
Это позабудется едва ли,
И навек останется святым…
Землю ту, что Родиной назвали,

Коль придётся, сердцем защитим.

Песня «Жизнь начну на высокой струне»

Родина — это главное, что есть у каждого человека. А наша с Вами Родина — это Россия.        Та самая Россия, которую умом не понять, аршином общим не измерить, но у которой особенная стать, в которую нужно всем нам верить.
— Россия – официальное название – Российская Федерация.
— Столица – Москва.
— Площадь территории — 17 млн. кв. км.                                                                                 — Общая протяженность границ России — 60 933 км                                                              — Россия – самое крупное государство на земном шаре.
— По территории она сопоставима с материком Южная Америка и более чем в 2 раза превышает размеры Австралии.

— Население более 146 мл. человек, русские составляют 82%.
— Всего на территории страны проживает свыше 180 наций и народностей.

— Официальный (государственный) язык на всей территории – русский.
— Русским языком владеет большинство жителей России, а вот на языке негидальцев – маленького народа, живущего на берегах реки Амур, говорят всего 622 человека.

— Россия – страна многонациональная, а значит, многоязыковая. Учёные – лингвисты насчитывают в России 150 языков.

В состав Российской Федерации входят 85 субъектов.                                                                  — Официальный государственные символы, флаг, герб и гимн – означают суверенитет (независимость) государства.

Песня «Здравствуй солнышко моё»

  Очень много слов на свете,                                                                                                  Как снежинок у зимы.                                                                                                            Но возьмем, к примеру, эти:                                                                                                  Слово «Я» и слово «Мы».                                                                                                      «Я» на свете одиноко,                                                                                                          В «Я» не очень много прока.                                                                                                  Одному или одной                                                                                                                Трудно справиться с бедой.                                                                                        Слово «Мы» сильней, чем «Я».                                                                                          Мы – семья, и мы – друзья.                                                                                                Мы – народ, и мы – едины.                                                                                                    Вместе мы непобедимы.

Песня «Я познаю только любовь и весну»

Посмотрите вокруг: какой прекрасный, удивительный мир нас окружают — леса, поля, моря, океаны, горы, небо, солнце, животные, птицы. Это — природа. Наша жизнь неотъемлема от нее.

Природа кормит нас, поит, одевает. Она щедра и бескорыстна. Наша русская природа, полная поэзии и прелести, трогает и волнует каждого человека, любящего свою Родину, оказывает благотворное влияние на его душу.

Красота русской природы — неиссякаемый источник вдохновения для поэтов, художников, композиторов. Многие стихи, картины, музыкальные произведения родились благодаря любви к ней.

На экране высвечиваются картинки с изображением природы, церквей и т. д. На фоне музыки и при смене картинок дети произносят текст.

Необозримая ширь полей. Развесистые белоствольные березы. Разливы рек. Степей необъятный простор. Это — Россия. 
Ты смотришь в ясное голубое небо. Идешь лесными тропинками. Сидишь у прохладной речки. Это — Россия. 
Древние стены Кремля. Блеск куполов над храмами. Жизни минувший след. И это — Россия. 
Руки матери. Ее песни у твоей колыбели. Душистый хлеб за праздничным столом. Это тоже — Россия.

Песня: «Леса и горы и овраги и долины»

Россия, Россия, края дорогие —
Здесь издавна русские люди живут.
Они прославляют просторы родные,
Раздольные песни поют

Песня «Россия и я»

Крепко любили свою Родину русские люди. Они сложили о ней много пословиц. Давайте их вспомним! (Вопросы в зал.) 
• Нет земли краше, чем Родина наша!

• Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

• Одна у человека мать – одна и Родина!

• Жить – Родине служить!

• Родина — мать, умей за нее постоять.

• Береги землю родимую, как мать любимую.

• Родная земля и в горсти мила.

• Человек без Родины, что земля без семени.

«Человек без родины, что соловей без песни»

Вед. Все они учат нас добру, любви к Родине.

Песня «Домик над речкою крик журавлей»

У каждого человека есть своя малая родина. Это то место на земле, где человек родился и вырос, где он познал первые радости и неудачи и где все кажется ему особенным, прекрасным, родным. 

Для большинства из нас малой родиной является село Шипицино. Может быть, чужому здесь многое покажется обыкновенным и неистовым, но нашему сердцу дорога каждая мелочь вокруг.

Песня «Домик у дороги»

С чего начинается Родина? Конечно же, с малой родины — с той улицы, где есть верные друзья со школы, где встречаемся с первыми радостями и трудностями, с русской задушевной песней, с березками в палисаднике. 
Пройдет время, и многих из нас, учившихся в этой школе, уведет дорога из родного дома.

Но сколько бы лет ни прошло, мы всегда будем помнить, что в самом начале этой дороги стоит наше село. И оно будет сниться нам, и хотя бы мысленно мы будем возвращаться к своей улице, родному дому, школе. Ведь не случайно в трудные, критические минуты своей жизни люди вспоминают место, где родился, где прошло детство, т. е. свою малую родину как часть большого Отечества.

Песня «Крапива колется»

Каждый человек стремиться, чтобы Родина его стала еще краше, еще богаче, потому что она одна. Все главное у человека – одно. Жизнь – одна, сердце – одно. И родина тоже одна. Без Родины человек, точно дерево без корня.

Песня: « Городок наш небольшой»

 Славилась Россия чудо – мастерами,                                                                                  дерево и глину в сказку превращали.                                                                             Красками и кистью красоту творили,                                                                                      своему искусству молодых учили.                                                                                      Учили и песни петь, и веселые танцы водить.

Танец «Кадриль»

Колышет березоньку ветер весенний,
Весёлой капели доносится звон…
Как будто читает поэму Есенин
Про землю, в которую был он влюблен.

Про белые рощи и ливни косые,
Про жёлтые нивы и взлет журавлей.
Любите Россию, любите Россию,
Для русского сердца земли нет милей.

Кто Русью рождённый, в Россию влюблённый,
Тот отдал ей сердце и душу свою.
Пред ней, величавой, склоняюсь в поклоне,
О ней, о России, я песню пою.

Про белые рощи и ливни косые,
Про желтые нивы и радость весны.
Любите Россию, любите Россию!
И будьте России навеки верны!

Как у нас на Руси уж давно повелось,                                                                               Чтобы весело всем и счастливо жилось,                                                                           Чтоб не плакал никто и никто не скучал,                                                                               Сам народ для себя шутки, песни слагал. 

Песня «Печки – лавочки»

Ах, Россия, родная Россия, 
В твоем имени нежность берез, 
И народные мудрость и сила, 
И сверкание утренних рос.

Песня «Эх, земля, ты матушка – Россия»

​​​​​​​
Я хочу пожелать тебе счастья, 
Мирной жизни, покоя, тепла, 
Чтоб тебя не коснулось ненастье Чтоб судьба твоя светлой была.

Пояснительная записка

Каждый человек зависит от состояния всей
планеты, в том числе от состояния окружающей
среды. Нет никакой возможности ни для кого
избежать этой глубокой зависимости. Каждый из
нас должны прийти к осознанию и принятию
ответственности как за свой образ жизни, так и за
то воздействие, которое он оказывает на планету.
В этом и состоит одна из наиболее важных задач
экологического образования: осознать эту
ответственность самому и воспитать её в своих
учениках.

Экологическое воспитание – это сложный и
длительный процесс. Конкретные его результаты
могут быть заметны только через несколько лет.
Необходимо обеспечить непрерывность этого
процесса на всех ступенях образования, от
детского сада и начальной школы через среднюю
школу, до высшего учебного заведения. Только в
этом случае у человека формируется картина
целостного восприятия окружающего мира.

Преподавание экологии на уроке я стараюсь
сделать одновременно и рациональным, и
развлекательным, так как оно должно быть
обращено и к уму, и к сердцу ребёнка.
Перенасыщение занятий научной информацией,
особенно если дети не подготовлены к её
восприятию, может дать только негативный эффект.

Проведение урока в виде игры, праздника,
заочного путешествия по заповедникам,
тематической физкультминутки, экологического
калейдоскопа помогут сделать урок живым и
интересным.

ТЕМА: ЗЕМЛЯ — НАШ ДОМ РОДНОЙ.

Цели:

— образовательная: формирование экологических
знаний;
— воспитательная: воспитание любви к родной
природе, Родине, самому себе;
— развивающая: развитие наблюдательности,
внимания, интереса к окружающему миру.

Форма: заочное путешествие по музеям
– заповедникам, экологический калейдоскоп.

Дидактическое обеспечение:

1. плакаты и рисунки о защите природы, созданные
   учащимися;
2. гербарии листьев;
3. картины о природе известных русских художников;
4. выставка книг об экологии России и родного края;
5. Красная книга (в 2-х томах);
6. магнитофон;
7. кассета с записью «Пение птиц».

Словарик на доске:

«Экология – наука об окружающей среде»
«Экос» — дом, убежище
«Логос» — учение.

Эпиграф на доске:

«Все мы пассажиры одного корабля по имени
«Земля», и пересесть из него просто некуда».
(Антуан де Сент – Экзюпери)

I. Вступительное слово учителя:

Добрый день, дорогие ребята и взрослые! Сегодня
я предлагаю вам немного отдохнуть. А где самый
лучший отдых? Конечно, на море, в горах, в лесу и
т.д. Действительно, самый лучший отдых на природе.
И совершить увлекательное путешествие в мир
природы нам поможет познавательная игра
«Экологический калейдоскоп».

Экология – это наука об окружающей среде. Все
мы обязаны жизнью нашей планете – прекрасной
Земле, стонущей сегодня от боли, взывающей о
помощи и, увы, остающейся по-детски беззащитной
перед… нами. Экологические проблемы не знают
государственных границ и природных рубежей –
они глобальны.

И только зная законы и тайны природы, мы сможем
стать её верными друзьями и помощниками.

Недаром замечательный французский писатель
Антуан де Сент-Экзюпери как-то заметил: «Все мы
пассажиры одного корабля по имени «Земля», и
пересесть из него просто некуда».

Экологический калейдоскоп – это интересные
конкурсы, вопросы, сюрпризы, это ваши знания,
эрудиция, находчивость.

Чем больше мы будем знать о мире природы, тем
лучше сможем его защитить.

II. Основная часть.

1) Представление команд: название, девиз,
эмблема.

2) Конкурс «Эрудит» — вопросы командам:

• Кто из известных русских художников писал
  картины о природе?
• Кто из известных поэтов и писателей писал о
  природе?
• Какое дерево считается национальным деревом
  России? И почему?
• (Лиственница. Так как занимает почти половину
  лесов нашей страны, даёт прочную древесину,
  быстро растёт и не боится морозов. Это решено на 5
  Всемирном лесном конгрессе)

• Какая древесина продаётся не кубометрами, а
  килограммами? (Карельская берёза)

  Почему погибает лес, когда вырубают старые
  дуплистые деревья?

• (В дуплах живут птицы, летучие мыши. Они
  истребляют вредных
• насекомых. Молодой лес погибает от вредных
  насекомых).
• Бывают ли у деревьев лишние ветви? ( Да, нижние)
• Какое дерево даёт сладкий сок, как и берёза?
  (Клён).
• Из какого дерева делают спички? (Из осины).
• Какое дерево применяют для изготовления лыж?
  (Берёза).
• Какие дрова самые жаркие? (Дуб и берёза).
• Из какого дерева делают пианино? (Из ели).
• Какой страшный зверь падок на малину? (медведь)
• Листопаднички – кто они? (Зайчата, родившиеся
  осенью).
• Растёт ли дерево зимой? (Нет).
• Какой цветок называют цветком влюблённых?
  (Ромашка).
• Косой ли заяц? (Нет).
• Какое растение или дерево даёт лучший мёд?
  (Липа).
• Что делает зимой ёж? (Спит).
• Никто не пугает, а вся дрожит? (Осина).
• Какое животное нашей полосы обладает самым
  громким голосом? (Лось)
• Какое дерево в наших краях даёт всё, что бы одеть
  и обуть человека? (Ель).
• Чем стрекочет кузнечик? (Трением ноги о крыло).
• Назовите «карандашное» дерево? (Кедр).
• Самый быстрый зверь? ( Гепард).
• Где у кузнечика ухо? (В коленях передних ног).
• Какая рыба без чешуи? (Сом).
• Самое большое животное? (Усатый синий кит, вес
  более 200 т).
• У кого рот на брюхе? (У акулы).
• Какие рыбы имеют оружие на носу? (Рыба-пила,
  рыба-меч).
• Есть ли у скворца своя песня? (Нет, он подражает
  голосам других птиц, животных, человека)
• Какие птицы ночуют, зарывшись в снег? (тетерева,
  рябчики).
• Можно ли ящерицу поймать за хвост? (Нет, она его
  отбросит).

На этом конкурс «Эрудит» закончен.

3) Игра «Превращения» с командами (Приложение 1).

4) Игра со зрителями: «Кто как кричит?

• собака — … (лает)
• корова — … (мычит)
• лошадь — … (ржёт)
• свинья — … (хрюкает)
• воробей — …(чирикает)
• курица — … (кудахчет)
• медведь — …(рычит, ревёт)
• голубь — …(воркует)
• гусь — … (гогочет)
• овца — …(блеет)
• олень — …(ревёт, трубит)
• лиса — … (лает)
• волк — …(воет)
• соловей — …(поёт)

5) Домашнее задание командам.

6) Продолжи фразу «А знаете ли вы …?»

Задание командам: «Определи дерево». По 1
человеку из команды выбирают одно растение из
гербария и рассказывают о нём всё что знают.

7) Классный руководитель рассказывает о Красной
книге и другой литературе на стенде. Красная
книга — это книга, в которую заносят названия
редких видов растений и животных. Представителей
природы, занесённых в Красную книгу, охранять
нужно особенно бережно. Первый том Красной книги
вышел в 1966 году. Разделы Красной книги:
«Млекопитающие», «Птицы», «Земноводные и
пресмыкающиеся», «Высшие растения». Только
животных более 150 видов.

Кроссворд «Деревья» (Приложение
3).

Зрителям — загадки:

9)

Её всегда в лесу найдёшь —
Пойдём гулять и встретим:
Стоит колючая, как ёж,
Зимою в платье летнем.
(ель).

Есть у родственницы ёлки
Неколючие иголки,
Но, в отличие от ёлки,
Опадают те иголки.
(лиственница).

У меня длинней иголки, чем у ёлки.
Очень прямо я расту в высоту.
Если я не на опушке,
Ветви – только на макушке.
(сосна).

С моего цветка берёт
Пчёлка самый вкусный мёд.
А меня все обижают:
Кожу тонкую сдирают.
(Липа).

Две сестры летом зелены;
К осени одна краснеет,
Другая – чернеет.
(чёрная и красная смородина).

— Чёрная?
— Нет, красная!
— А почему белая?
— Потому что зелёная.
(красная смородина)

Этот кустарник похож на малину, только плоды
его чёрные.
(ежевика).

10) Задание – командам: «Экологическая
ситуация».

* Вам предстоит выбрать место для костра. Какое
вы предпочтёте и почему:

— открытую поляну;
— берег реки;
— у подножия склона горы;
— одиноко стоящее дерево;
— хвойный молодняк.

* Что можно использовать в качестве топлива и
как погасить костёр?

* Какую опасность представляют оставленные
туристами свалки мусора из консервных банок,
стеклянной посуды, полиэтиленовых пакетов? Ваши
действия по уборке мусора.

* В суровые зимы, когда на озёрах и водоёмах лёд
достигает большой толщины, происходит замор
рыбы. Почему? Как помочь рыбам?

* После весеннего разлива рек в понизовьях
остаётся много рыбы, особенно мальков, которые
обречены на гибель. Какую помощь им можно
оказать?

11) Задание «Кто это?»

Для участия в конкурсе приглашаются по 1-му
художнику от обеих команд, а также от команды
болельщиков. Вам нужно с закрытыми глазами
потрогать зверька в ящике. НЕ БОЙТЕСЬ, ОН НЕ
КУСАЕТСЯ! Он мягкий и добрый. А теперь нарисуйте
его на бумаге. (В трёх ящиках – три различных
мягких игрушки – зверушки).

12) Командам – игра «Перестановка» (Приложение 2).

13) Болельщикам – задание:

Поочерёдно называть блюда, приготовленные из
лесных даров. Кто называет последним – тот
побеждает.

14) Конкурс «Угадай следы». (Приложение
4, 5, 6, 7, (Это – лиса, заяц, куница, белка,
медведь).

15) Игра «Что это за чудища?» — командам (Приложение 9,10). Играет музыка
(пение птиц) -1 минуту.

16) 1 – чтец:

Пора бы человечеству понять,
Богатство у природы отбирая,
Что землю нужно тоже охранять,
Она как мы, такая же живая.
Сейчас, то сушим мы, то обводняем,
А удобрений столько применяем,
Что сами же боимся умереть.
Так что ж, земля обязана терпеть?

2 – чтец:

А сколько выбросов мы дарим ей,
Дымы заводов, грязь от теплоходов.
У нас прекрасная земля людей,
Боюсь, не стала бы она землёй отходов.
Земля – наш дом и летом и зимой,
И осенью, весной.
Земля – наш дом.
Задумайся о том.

17) Подведение итогов. Награждение.

18) Заключительное слово учителя.

Состоялось наше краткое (очень краткое!)
знакомство с экологией. Несмотря на то, что
конкурсы были шуточными и простыми, кое–что
новое вы всё-таки узнали. Вот, оказывается, какое
это сложное мироздание – наш Общий Природный
дом.

И светлый он, и радостный, и сказочно-прекрасный
и, в то же время, беспокойный, тревожный и даже
трагический. Дом, живущий по своим законам, но и
зависящий теперь от самого
высокоорганизованного, самого умного, но, к
сожалению, не самого мудрого из его обитателей –
Человека.

Может быть, самое важное для каждого – узнавать
всё, что только возможно, о жизни окружающей
среды. Чем больше все мы будем знать о мире
природы, тем лучше сможем его защитить.

Эколог – эта профессия становится всё более
распространённой в мире. В нашей стране таких
специалистов готовят в Москве и других
институтах на экологических кафедрах. Природа
ждёт своих защитников!

Цель мероприятия: пропаганда здорового образа жизни через изучение традиций, обычаев, особенности уклада жизни русского народа.

Задачи:

—раскрытие талантов учеников, воспитание и формирование уверенности в себе;

— вовлечение участников образовательного процесса в активную творческую деятельность; 

— развить интерес к прошлому наших предков, традициям, языку, быту;

— воспитывать любовь и бережное отношение к народным традициям, культуре родного края,

Звучит музыка «С чего начинается родина»

Ведущий 1. 
«Родина!» — мы произносим, 
И в глазах задумчивых у нас 
Медленно качается гречиха 
И дымится луч в рассветный час.

Ведущий 2. 
Речка вспоминается, наверно, 
Чистая, прозрачная до дна, 
И сережки светятся на вербе, 
И в траве тропиночка видна.

Ведущий 1. 
Родина! Отечество святое! 
Перелески, рощи, берега, 
Поле от пшеницы золотое, 
Голубые от луны стога. 

Ведущий 2.

Россия, Россия, края дорогие,
Здесь издавна русские люди живут. 
Они прославляют просторы родные, 
Душевные песни поют.

Ведущий 1.

Есть традиция в России

К нам пришла с былых времен

Если гости — то встречаем

С белым пышным караваем

Он на блюде расписном

С белоснежным рушником!

А еще мы соль подносим,

Поклоняясь, отведать просим:

 

Песня «Край родной навек любимый » 6 класс

Ведущий 1. Что же такое для человека Родина? Что он считает своей Родиной? край, в котором родился? Дом, в котором живет? Березку у родного порога, место, где жили его предки? А еще родина – это огромная страна, которая зовется Россией

1. Я родился в этой стране

Под названием дивным Россия

В целом мире ее нет родней

И конечно же нету красивей

1. Здесь раскинулось щедро луга

Перелески, холмы и дубравы

Здесь зимой серебрятся снега

А весной зеленеют тут травы

1. Я люблю золотые поля

Васильков и ромашек букеты

Где колосья пшеницы шумят

Словно в вальсе сошлись с теплым ветром

Песня «Над Россией солнце светит»

Ведущий 2. Посмотрите вокруг: какой прекрасный, удивительный мир нас окружает -леса, поля, реки, луга, небо, солнце, животные, птицы. Это — природа. Наша русская природа, полная поэзии и прелести, трогает и волнует каждого человека, любящего свою Родину. Красота русской природы — неиссякаемый источник вдохновения для художников и поэтов.

Ведущий 1 . Как у нас на Руси уж давно повелось,

Чтобы весело всем и счастливо жилось,

Чтоб не плакал никто, и никто не скучал,

Сам народ потешки и шутки слагал. 

Ведущий

Наши дедушки, бабушки

Нам говорили,

Как плясали они,

Хороводы водили,

Как работали в поле

Хлеб не легкий растили, 
Пусть богаты не были

Но Россию любили

Сценка «Колосок и кусок хлеба»

Ведущий 2: Культура родного края складывается из старинных традиций и обычаев, которые бережно хранятся, соблюдаются и передаются из поколения в поколение

Ведущий 1. Без прошлого нет настоящего, а без настоящего нет будущего. А будущее это – мы. И поэтому мы должны свято помнить и чтить славные и памятные страницы истории нашей страны, среди которых были и героические моменты и трагические.

Песня «Россия-Матушка»

Чтец .

Родина, суровая и милая,

Помнит все жестокие бои…

Вырастают рощи над могилами,

Славят жизнь по рощам соловьи.

Что грозы железная мелодия,

Радость или горькая нужда?!

Все проходит.

Остается Родина —

То, что не изменит никогда.

Ведущий 1. Когда подходят памятные даты,
Мы почему-то чувствуем вину.
что меньше вспоминаем о Победе
Что больше забываем про войну.

Ведущий 2. Но боль еще, исчезнуть, не готова,
Те годы — миллионы личных драм!
А потому давайте вспомним снова
Всех тех, кто подарил Победу нам!

(Стихотворение «Провожали меня на войну»)

Песня «Кукушка»

Ведущий 1. Чтоб снова на земной планете

Не повторилось той зимы

Нам нужно, чтобы наши дети

Об этом помнили, как мы!

Ведущий 2. Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война:

Ведь эта память – наша совесть.

Она, как сила, нам нужна…

Монолог «Красные маки»

Чтец.

Мир и дружба всем нужны,

Мир важней всего на свете,

На земле, где нет войны,

Ночью спят спокойно дети.

Там, где пушки не гремят,

В небе солнце ярко светит.

Нужен мир для всех ребят.

Нужен мир на всей планете!

Песня «Детство»

Ведущий: Родина милая! Родина светлая!

Всё в тебе дорого: песня заветная,

Зори лучистые, росы хрустальные,

Детства тропинки и станции дальние…

Дорог твой хлеб и вода родниковая,

И доброта, всему миру знакомая.

Ведущий: С любовью к России встречаю восход.

Смотрю, как росинки весь мир отражают.

В них дом мой, деревья, река, небосвод.

В них солнце Отчизну мою прославляет.

Песня «Что может быть лучше России»

Ведущий 1: У каждого из нас есть самое дорогое: родители, друзья, своя школа, свой дом и, конечно, то место, где мы родились и живем, то есть наша малая родина.

Ведущий 2. Я всё здесь люблю,
И мне всё здесь знакомо:
И небо, и солнце, что бродит в хлебах.
Запомнил навек,
Как в родительском доме
Пахуч каравай в материнских руках.

Песня «Родное село»

Чтец. Люблю тебя в любое время года

Мое родное русское село

И в теплый день, в любую непогоду

С тобой всегда мне на душе светло.

Кивает мне знакомая береза,

И я в ответ ей «Здравствуй!» говорю,

Как хорошо мне, как по-русски просто

Жить в моем светлом, ласковом краю

Откуда начинается Россия?  А может начинается с крыльца  Иль с поля, где пшеница раскачалась  Откуда бы она не начиналась  Любви к России нет у нас конца. Россия, где она кончается? Найти конец, чтоб клином свет! Россия в сердце начинается А в нем конца и края

Песня «Крыша дома твоего»

Ведущий 1. Мне кажется, что и большая, и маленькая Родина одинаково важны. Больше того, это — неразрывное целое. Весь окружающий нас мир — это наша Родина.

Ведущий 2. Когда человек взрослеет, то для него открывается огромный мир — большая страна, а когда он еще ребенок он постигает свой мир, свою маленькую страну – страну детства

Песня «Маленькая страна»

Ведущий 1. Свет добра, величие и силу.  Сквозь века несла недаром Русь!  Жизнь моя, любовь моя, Россия Я твоей судьбой горжусь!

Ведущий 2.

Славлю путь, твой благородный,
Твой неповторимый путь!
Вечно будь, страна моя, свободной,
И счастливой вечно будь!

Песня о России

Ведущий1.

Моя Россия! Мать Россия!

Всё испытать с тобой готов.

Ты на земле своей красивой

Мне подарила жизнь и кров.

Сценарий праздника «Край родной . . .»

Цель:

привитие любви к своей малой Родине,

развитие кругозора учащихся,

пропаганда традиций родного края,

воспитание патриотизма.

Ход мероприятия

Вед1. Что такое Россия? Это зимняя сказка,

Когда снег серебристый лежит на земле,

Когда мчатся мальчишки с горы на салазках,

Когда виден узор на оконном стекле.

Вед 2. Что такое Россия? Это полная жизни,

Счастья, бодрости, радости света — весна,

Когда дождик прохладный на землю вдруг брызнет,

Когда лес зашумит, отошедший от сна.

Вед 1. Что такое Россия? Это жаркое лето,

Когда много цветов на зелёном лугу,

Когда брызги на море жемчужного цвета,

Когда хлеб созревает, и косят траву.

Вед 2. Что такое Россия? Это чудная осень,

Когда в небе, курлыча, летят журавли,

Когда шишки созревшие падают с сосен,

Когда кружатся листья до самой земли.

Ведущий 1: 2017 год в России объявлен годом экологии. Удивительный мир – леса, поля, реки, моря, небо, солнце, животные, птицы… Это природа! Наша жизнь неотъемлема от неё. Природа щедра и бескорыстна. Она даёт нам всё для жизни и требует от нас бережного, уважительного отношения к себе. Природа является первоосновой всякой красоты. Она может размягчить даже самые чёрствые сердца. Великая природа, окружающая нас, способна порождать великие мысли и поступки.

Песня «Хохлома»

Вед 1 На свете много разных стран,

Но есть одна страна

Ее мы Родиной зовем, аРодина – одна!

Родина – это святое, малое и большое.

Родина в детском сердечке – отчего дома крылечко.

Родина – мамины руки и колыбельные звуки.

Родина – там, гдеродился, там, говорят, пригодился.

Родина – запах ромашки, кляксы на промокашке,

Родина – хлебное поле,Родина – песни раздолье

Вед 2. Велика и необъятна Саратовская земля

Урожаями богаты наши нивы и поля

По лугам, садам и селам, по стране из края в край,

Загорелый и веселый ходит новый урожай!

Хочет он, чтоб полной чашей наша жизнь с тобой была.

Чтобы ярче, чтобы краше наша Родина цвела!

Ученик:

Моя Родина Россия,

Да родная сторона,

Ты природою красива,

Русской удалью -сильна!

Принимая Божью Волю,

С ясным пламенем свечей,

Пусть лелеет жито поле,

И журчит в траве ручей.

Мои прадеды и деды

Тебя славили в веках

И к ногам твоим победы

Приносили на щитах!

Ах, Россия, ты Россия,

Мы подруженьки с тобой.

У обоих глаза сини,

Одной связаны судьбой.

Танец «У моей России. . .»

Ученик:

Стих Россиюшка

Автор Лев Протасов

Мала ещё, но рассудить я в силе,
И никто меня не упрекнёт —
Нет страны, прекраснее России!
Этот вывод знаю наперёд!

Вырасту — поезжу я по миру.
И уверена, что к берегам Родным,
Будет тяга непреодолимой,
Хоть откуда — но вернусь я к ним!

Потому, что Русская по Духу!
Потому, что Русь — моя Земля!
Потому, что Мать моя — Славянка
И меня в России родила!

Потому, что здесь мой дом и школа!
Дед, Отец и все мои друзья,
Русская, любимая Природа,
Речь родная, здесь моя Семья!

Потому, что Прадед мой по крови
За Россию нашу — в землю лёг!
Подвиг наших воинов-героев
Знаю — помнит не один народ!

От чумы коричневой всю Землю
Русские солдаты сберегли.
Не подвластен подвиг их забвенью.
Поклонюсь им в пояс до земли!

«Псы» сейчас на Мать-Россию лают
Вместе с ней я эту боль приму.
Вырасту, окрепну, возмужаю
И тебе, Родная, помогу!

Ты сейчас немного приболела,
Ничего, Россиюшка, крепись!
Как и прежде на меня надейся,
Не сдавайся, Матушка, — держись!

Встанешь ты — великой и могучей,
Расцветёшь, как яблонька весной!
Для меня ты будешь самой лучшей!
Самой ненаглядной и Родной!

Пробуждайся , великий народ!
Люди ,за руки дружно беритесь!
Замыкая кольцо в хоровод!
У священных костров становитесь!

Вспоминая истоки корней!
Что ведут к чистоте и свободе!
В сказах пращуров — счастье людей!!!
Обращенных к земле и природе!

Боги с нами — ты только прозри!!!
Протяни руки к небу как прежде!
Мы хозяева этой земли!!!
Ее дети, спасение, надежда!!

Песня «Живет, живет село родное»

Метут снега, бушуют вьюги,
А в печке теплится огонь.
Живёт, живёт село родное,
Поёт, поёт в селе гармонь.
Живёт, живёт село родное,
Поёт, поёт в селе гармонь.

Закрыли небо тучи злые,
Ну а в душе моей светло.
Я остаюсь навек с тобою
Моё любимое село.
Я остаюсь навек с тобою
Моё любимое село.

Но после ночи будет солнце,
И доброта заменит зло.
С любовью, верой и надеждой
Живи, живи моё село.
С любовью, верой и надеждой
Живи, живи моё село.

Пройдут снега, затихнут вьюги,
Но в печке будет греть огонь,
Живёт, живёт село родное,
Поёт, поёт в селе гармонь.
Живёт, живёт село родное,
Поёт, поёт в селе гармонь.
Проигрыш.
И будет жить село родное,
И будет петь в селе гармонь!

. . . . .

2. Давным – давно божественные греки

Пустили по земле правдивый слух

Что именно в здоровом человеке

Как правило, живет здоровый дух!

И в этом крепком духе – наша сила

Его броня надежна и верна

Великая, единая Россия

Нам всем без исключения нужна!

Танец «Спортивный»

Родина моя бескрайняя

от песков Балтийских до Курил

Здесь во времена такие давние

Русский человек веками жил

П-в: И птицы спешат на Родину

И травка клонится к земле

А я гражданин России

Славу пою тебе

Родина моя богатая

Недрами, морями, пашнями

Мы же обещаем нашу Родину

Прославлять делами важными

П-в

Родина моя ты сильная

Богом ты благославленная

Будет навсегда с Россией матушкой

Россиян любовь безмерная

Припев 2р

Родина моя бескрайняя

от песков Балтийских до Курил

Здесь во времена такие давние

Русский человек веками жил

П-в: И птицы спешат на Родину

И травка клонится к земле

А я гражданин России

Славу пою тебе

Родина моя богатая

Недрами, морями, пашнями

Мы же обещаем нашу Родину

Прославлять делами важными

П-в

Родина моя ты сильная

Богом ты благославленная

Будет навсегда с Россией матушкой

Россиян любовь безмерная

Припев 2р

Родина моя бескрайняя

от песков Балтийских до Курил

Здесь во времена такие давние

Русский человек веками жил

П-в: И птицы спешат на Родину

И травка клонится к земле

А я гражданин России

Славу пою тебе

Родина моя богатая

Недрами, морями, пашнями

Мы же обещаем нашу Родину

Прославлять делами важными

П-в

Родина моя ты сильная

Богом ты благославленная

Будет навсегда с Россией матушкой

Россиян любовь безмерная

Припев 2р

Сценарий
праздника

«Моя
малая Родина»

Пояснительная
записка

«Только тот, кто любит, ценит и
уважает накопленное и сохраненное предшествующим поколением, может любить
Родину, узнать её, стать подлинным патриотом»

С.Михалков

Патриотизм для ребенка – это корни, связывающие его с родным домом и
ближайшим окружением, любовь к родным местам, гордость за свой народ, который
из поколения в поколение несет народная культура и историческое прошлое страны.

Воспитание патриотизма это не простой и непрерывный процесс, многое
зависит от окружения ребёнка, от того, что закладывается в сознание ребёнка с
самого детства.

 Ребёнок не рождается патриотом, он им
становится. Патриотизм – это любовь к своей семье, родному краю, своей стране,
чувство гордости и ответственности за родную страну, желание быть частью
великой страны.
А.Н.Толстой говорил: «Патриотизм — это не значит
только одна любовь к своей родине. Это гораздо больше… Это — сознание своей
неотъемлемости от родины и неотъемлемое переживание вместе с ней ее счастливых
и ее несчастных дней».

Звучит фонограмма
«С чего начинается Родина?» музыка В.Баснера, слова
М.Матусовского

Что же такое для человека Родина? Что он считает своей
Родиной: страну,  в которой живет; дом, где родился; березку у родного порога;
место, где жили предки? Наверное, все это и есть Родина, то есть родная земля.

1.     Всех
счастливей мы живем

В гости мы к себе зовем,

Приходите в добрый час,

Хлебом-солью встретим вас!

Может, есть красивей страны?

Может, лучше есть жильё?

Я настаивать не стану – видно,
каждому своё.

                 Песня «Рисунок» музыка
и слова З.Роот

2.     Любит
песни наш народ,

Часто пляшет и поет.

Пусть звучат повсюду песни русские,
народные,

Трудовые, плясовые, хороводные.

3.     Музыканты
все собрались и о чем-то зашептались.

В хоровод, друзья, вставайте,

Звонко песню запевайте.

              Песня «Песенка – чудесенка» музыка
М.Протасова, слова А.Кондратьева

4.     Сколько
радости на свете —

Поле, радуга, цветы,

Земляника, теплый ветер,

Папа, мама, я и ты!

В поле узкая дорожка,

Ветер, солнышко, гроза,

Молока парного кружка,

Мамы добрые глаза.

И, над всем богатством
этим — 

Стайка белых голубей.

Как красиво на планете

Если мир царит на ней!

            Песня «Солнечный зайчик» музыка
В.Мурадели, слова М.Садовского

5.     Ромашки
весь луг засыпали

А клевер — пушистый шмель,

И пахнет сосной и липою,

И машет крыльями ель.

Вот здесь, где все дышит сказкою,

Родились мы и живем,

Поэтому край наш ласковый Родиной мы зовем.

                 Песня «Родина» музыка
А.Полячека, слова Ф.Савинова

6.     Россия
– мать! Тебе хвала!

В веках ты видела немало,

Когда б ты говорить могла,

Ты многое бы рассказала,

Ты отражала в глади вод

И первый Кремль, и город новый,

Что строил русский наш народ

Под первою стеной сосновой.

Россия… как из песни слово,

Березок юная листва

Кругом леса, поля и реки,

Раздолье, русская душа!

Люблю тебя, моя Россия!

За ясный свет твоих очей,

За голос, звонкий как ручей.

Люблю, глубоко понимаю,

Степей задумчивую грусть

Люблю все то, что называют

Одним широким словом – Русь!

         Песня-танец «Девочка Алёнушка» музыка
А.Филиппенко, слова В.Кукловской

7.     Мой
друг, что может быть милей

Бесценного родного края?

Там солнце кажется светлей,

Там радостней весна злотая,

Прохладней легкий ветерок,

Леса и травы зеленее,

Там сладостный звучит поток,

И соловей поет нежнее!

Привет тебе, мой край родимый!

Герой труда неутомимый,

Среди зимы и в летний зной,

Привет тебе, мой край родной!

      Песня «Мы хотим, чтоб птицы пели!» музыка
и слова Я.Жабко

8.     Сколько
сказочных мест у России

Деревень у России не счесть.

Может, где-то бывает красивей,

Но не будет роднее, чем здесь

Под самым небом – горные пороги.

Внизу – поля, раздолье, ширина

Бегут тропинки и пути-дороги

Просторы эти – Родина моя

Вот нежная и молодая хвоя

Растут подростки – ела и сосна.

Здесь встанет лес сплошной стеной
живою

Богатства эти – Родина моя!

       Песня «Рассвет — чародей» музыка
В.Шаинского, слова М.Пляцковского

9.     Борский
район — среднерусская местность.

Зеленеют леса, золотятся поля

Он ещё не обрел мировую известность,

Но для нас этот край – дорогая земля

Ты идешь по утру, только солнышко
встало,

Ты здесь не был, наверное, несколько
лет

Хлебород и пастух, улыбнувшись
устало,

С пожеланьем удачи махнут тебе вслед

Здесь живет красота в каждом времени
года

Ну, а главное, было и будет всегда.

Это жизнь и дела трудового народа,

Чем силен наш район, чем Россия горда

Наш район носит славное имя,

Здесь мы любим, страдаем, живем.

Здесь сливается юность с веками
седыми

Процветай наш район, хорошей день за
днем!

       Песня-танец «Завалинка» слова
и музыка С.Лазаревой

10. Родина – это глаза
твоей мамы.

Полные слез или с
искоркой смеха,

Родина – это закат над
полями,

Сопок высоких далекое
эхо.

Родина! Слова не знаю
чудесней!

В нем наши сказки и
славные были,

Те, что и мы до сих пор
не забыли.

Родина – это земля у
порога,

Где ты впервые узнал свое
имя.

Родина – это большая
дорога,

Та, по которой пойдешь ты
с другими.

                  Песня
«Ласточка» музыка Е.Крылатова, слова И.Шаферана

11.Какая
Родина красивая!

Остановись и погляди

Моя земля, моя Россия мы все
наследники твои

И сегодня увидели внуки,

То сто им и не снилось вчера:

Золотые российские руки,

В каждом доме живут мастера!

Что остается нам в наследство

От тех, что сказать мы не могли?

Раздольная родная песня –

Душа народа и земли.

                  Песня-танец «Гармонист
Тимошка» музыка и слова Т.Морозовой

12. Земли нет
прекрасней, дороже с рожденья

Тебя воспеваю я, Родина – мать!

Несут ту любовь сквозь века
поколенья,

Её никогда никому не отнять

Припомни все беды, что ты испытала,

Слеталось на землю врагов вороньё,

Но гордою вновь из руин ты вставала

Они не  сломили величье твое.

Скажи, где на свете могу быть
счастливей,

Где встречу ещё я такие края?

Земли нет на свете родней и красивей?

Тебе моя Родина, кланяюсь я!

                Песня «Спасибо, Россия!» музыка
и слова Е.Зарицкой