Значение имени сценарий

Занимательный рассказ об истории русских имён от древности до наших дней поможет каждому участнику праздника узнать много интересного об истории имён.   

Сценарий праздника для учащихся 5 – 9 классов

«Что в имени тебе моем…»

Оформление: на доске пословицы и поговорки: Всяк человек свое имя знает. Хорошо там и тут, где по имени зовут. Не позорь моего имени. У него доброе имя. Доброе имя лучше богатства.

У каждого выступающего и гостя на груди сердечко с именем.

1 Ведущий

 Ребята, отгадайте загадки.

Нас не было — оно было,

Нас не будет — оно будет;

Никто ни у кого его не видел,

А у каждого оно есть.  

Тебе дано,

А люди им пользуются.

Правильно. Это имя.

 Чтец

Еще с незапамятно давних времен
Мы носим немало прекрасных имен.
Все самое светлое, доброе в них
Вложил человек, словно в песню и в стих.

В них — вера, надежда, святая любовь,
Стучит в них живая истории кровь.
И нам не дает она право забыть
Того, кто мы есть, и того, как нам жить.

У имени есть и значенье, и цвет,
Оно и с природою держит совет,
Симфонией дивных созвучий своих
Нас имя пленяет, как песня и стих.

Но в нем есть и тайная сила своя,
Не помнить об этом нам тоже нельзя.
А тот, кто сумеет ее разгадать,
Тот сможет и счастье свое отыскать.

От разных народов, из разных времен
Пришло к нам немало любимых имен.
И долг наш — в согласии с именем жить,
Как честь, его свято беречь и хранить
.

2 Ведущий

Мудрый русский наш народ придумал об именах пословицы, в которые вложил большой смысл.

  • В лицо человек сам себя не признает, а свое имя знает.
  • Без имени ребенок — чертенок.
  • С именем Иван, без имени — болван.
  • Доброе имя лучше богатства.
  • Хорошо и там и тут, где по имени зовут. 

1 Ведущий

У каждого человека есть имя, которое дают ему при рождении. Выбор имени – очень важное и ответственное дело, потому что с именем человек проживет всю жизнь, и оно является неотъемлемой частью личности.

Чтец

Имена, имена, имена…
В нашей речи звучат не случайно.
Как загадочна эта страна,
Так и имя — загадка и тайна.

В этой жизни, а может быть, в той
Под земною звездой и небесной
Охраняет любого святой,
Не для каждого, впрочем, известный.

Посреди разоренной земли
На ветру разгорелась рябина.
В сентябре прозвучит Натали,
В октябре отзовется Марина.

И осыплется с веток листва,
Не убавить уже, не прибавить.
Имена ведь — не просто слова,
А почти воплощенная память.

Ради вечной надежды своей
Вспоминайте судьбою хранимых,
Имена самых верных друзей,
даже боль приносивших любимых…

Имена, имена, имена –
В этой жизни звучат не случайно.
Как загадочна наша страна,
Так и имя — загадка и тайна.

2 Ведущий

 Древнегреческий поэт Гомер, живший еще до нашей эры, писал:

Нет меж живущих людей,  да не может и

быть, безымянных.

В первый же миг по рождении каждый,

убогий и знатный,

Имя, как сладостный дар, от родимых своих получает…

Вот какими звучными стихами повествовал когда-то о человеческих именах великий старец Гомер. Прошли тысячелетия, а сказанное им и сейчас остается правдой.

1 Ведущий

  Александр Сергеевич Пушкин посвятил имени прекрасные стихи:

Что в имени тебе моём?
Оно умрёт, как шум печальный
Волны, плеснувшей в берег дальный,
Как звук ночной в лесу глухом.
   Оно на памятном листке
   Оставит мёртвый след, подобный
   Узору надписи надгробной
  На непонятном языке.
Что в нём? Забытое давно
В волненьях новых и мятежных,
Твоей душе не даст оно
Воспоминаний чистых, нежных.
   Но в день печали, в тишине,
   Произнеси его тоскуя;
   Скажи: есть память обо мне,
   Есть в мире сердце, где живу я.

2 Ведущий

 В каждом имени заключена какая-то тайна, какая-то загадка.  

Собственное имя,

Пусть не впечатано в гранит,  

Но в сочетании с другими

Твое отличие хранит.

Оно сливается с тобою,

Хотя подходит не всегда.

Оно становится судьбою

На все грядущие года.          

1 Ведущий

Ребята, а о чем может рассказать имя человека?

Имя может нам рассказать о многом. Из имени модно узнать:

 Откуда человек родом?

 В каких традициях воспитан?

 В какое время жил человек?

 О чем мечтали  его родители?

 Какое социальное положение человека?

2 Ведущий

Имена – это часть нашей истории  и   культуры. Они возникли в глубокой древности. В языческие времена считали, что человеческое имя может быть могучим талисманом, добрым или злым. Досталось человеку удачное имя – счастливым будет. Промахнулись родители, не угадали – не будет удачи, не будет счастья. Наши предки очень боялись сглаза. Им казалось, что назвать ребенка красивым или звучным именем – это привлечь к нему внимание злых духов. Поэтому очень часто давали «плохие» имена, которые якобы способны были  отводить злых духов, болезни, даже смерть: Немил, Некрас, Нелюба, Болван, Кручина.

1 Ведущий

 Древнерусские имена представляют для нас огромный интерес. Они могли указывать на характер человека и даже на его внешность.  Например, Добр, Храбр, Молчун – это характер, а Ушак, Худяк, Мякиш – это внешность

2 Ведущий

Одни из первых иноязычных имён были принесены варягами: Игорь, Ольга, Олег. Новая эпоха имени после принятия христианства изменила имена,  их обычно получали в честь святого, праздник которого отмечался между рождением ребенка и крестинами. Выбор имен был большой. Так в церковном   календаре начала ХХ века насчитывалось 874 мужских имен и 228 женских имен.

1 Ведущий

В прежние времена личное имя нередко могло нести определенную социальную характеристику.  В крестьянских семьях девочек часто называли Василиса, Фекла, Марфа, а в дворянских семьях дочек так не называли. Им давали другие имена: Елизавета, Ольга, Александра.

2 Ведущий

Но оставались на Руси и  древние общеславянские имена. Значение их в самом имени.    

Чтец

Славяне, слава, слыть и слово —
Близки и родственны слова.
Они — имён мужских основа,
В них память прошлого жива.
  Князьям со «славой» дали имя:
  Мстислав и храбрый Святослав.
  Славянский род гордился ими.
  Других немало было «Слав»:
«Владели» славой Владиславы,
Ещё сильнее — Вячеслав,
И были всех «славней» — Всеславы,
С «растущей» славой — Ростислав.
   Умом огромным, по преданью,
   Был славен Мудрый Ярослав:
   Стремился дать он людям знанья
   И создал город Ярославль…
И в наше время Святославы,
И Владиславы вновь в честИ,
И Ярославы, Вячеславы,
И Брониславы, Мирославы…
И славу предков им нести
!

1 Ведущий

Октябрьская революция внесла в жизнь народа коренные изменения. Родителям была предоставлена полная свобода в вопросе выбора имени своих детей. В русский язык потоком хлынули необычные имена, которые раньше не встречались. Это была эпоха творчества имен. Особое уважение и любовь к Ленину воплотилось в именах: 

Вилен (от В.И. Ленин)

Вилор и Вилора  — это значит В.И. Ленин – организатор революции

Эрлен (эра Ленина)

Правдина (в честь газеты «Правда»)

Ревмир сокращенно от революция мира

Октябрина (от слова «октябрь»)

Рев  — первая часть слова «революция»

Ревпуть (революционный путь)

Нинель Ленин (наоборот)

 Чтец

Если только ты умен, не давай ребятам
Столь затейливых имен, как Паром и Атом.
Удружить хотела мать дочке белокурой,
Вот и вздумала назвать дочку Диктатурой.
Хоть семья ее звала сокращенно Дита,
На родителей была девушка сердита.
Для другой искал отец имя похитрее,
И назвал он, наконец, дочь свою Идея.
Звали мама и сестра девочку Идейкой,
А ребята со двора стали звать Индейкой.
А один оригинал, начинен газетой,
Сына Спутником назвал, дочь назвал Ракетой.
Пусть поймут отец и мать, что с прозваньем этим
Век придется вековать злополучным детям.

2 Ведущий

 И все-таки самые красивые имена – это наши, родные русскому сердцу. Самые красивые имена – это те, что живут веками. Одно из них АЛЕНУШКА

Чтец

Нашептала берёзка тайком
Твоё имя — родное и нежное —
Разгоняло оно ветерком
В небесах облака белоснежные.

В колосящихся рожью полях
Разливалось раскрашено золотом,
И на стройных седых тополях
Мягким пухом на ветви накОлото.

И в прозрачной воде ручейка
Цветом радуги вглубь отражается,
И в полёте любви мотылька
В быстротечном веселье купается.

И не меркнет в душе угольком,
Освещая надежду безбрежную,
Нашептала берёзка тайком
Твоё имя — родное и нежное…

1 Ведущий

Мир имен неисчерпаем. И у каждого из них свое значение. Большинство современных русских имен по происхождению иноязычные. В основном это древнегреческие, латинские, древнееврейские имена. Встречаются «пришельцы» из восточных, скандинавских, девнегерманских языков.  

 Чтец

Они значения полны,
Любви, надежды, веры, света…
Марина — гул морской волны,
Прекрасная любовь — Джульетта.
Красивых женщин имена
Мне память сердца воскрешает:
Галина — штиль и тишина,
А Ольга, кажется, святая.
Ирина — благостный покой,
Виктория — триумф, победа.
Лариса — чайка над волной,
Возлюбленная Зевса — Леда.
Ущелье. Терек. Свет луны.
Влюблённых сумасшедших пара.
Звучанье трепетной струны —
Всё в имени одном — Тамара.
Свежее родниковых струй
Загадочное Виолетта.
И лета жаркий поцелуй
Напоминает имя Света

2 Ведущий

Ребята, отгадайте

у немцев — Иоганн, у французов — Жан, у англичан — Джон, у грузин — Вано, у молдаван – Иванэ, у финнов и эстонцев — Юхан, у поляков — Ян,  у  испанцев – Гуан,

 в Белоруссии – Янка

А как по-русски?

Правильно! Иван. 

Много на Руси добрых, светлых имен, но  именно это имя считают прямо-таки символическим обозначением русского человека – Иван. Это имя древнееврейского происхождения буквально обозначает «Божья благодать». Имя Иван имеет более 100 производных. В христианском календаре день именин Ивана празднуется 62 раза. Среди святых – 62 Ивана. Вот почему так много было на Руси Иванов.

1 Ведущий

           Как  бы,  друзья,  не  запутаться  тут.

           Ольга  зовут  эту  девочку  в  школе,

           Олечкой  папа  и  мама  зовут.

           Олюшкой   тётя  её  называет.

         «Олька»  кричит  озорник  во дворе,

           Оленька – близкий  её  почитает,

           Шесть  вариантов  «Оли»  моей.

2 Ведущий

    А как вы думаете: что обозначают эти русские имена

  • Любистина  – люби истину.
  •  Велитра от «великий труд».  
  •  Велира – великий рабочий;
  •  Дамир- даёшь мировую революцию;
  • Миоль- дети Михаила и Ольги;
  • Владикатра- дети Владимира и Екатерины;
  • Персострат (Первый советский стратостат);
  • Даздраперма (Да, здравствует Первое Мая

Да, имен очень много. Давайте послушаем как звучит алфавит из разных имен.

Аня, Боря, Вера, Гриша, Даня, Ева, Женя, Зина, Ира, Катя, Люда, Миша, Надя, Оля, Паша, Рина, Света, Толя, Уля, Флюра,
Хильда, Циля, Чеслав, Шура, Эля, Юлия, Янита -ИМЕНА ПО АЛФАВИТУ
!

 1 Ведущий

 Как вы думаете: какое имя самое длинное? Константин 10 букв, Анастасия 9.

 Чтец

Лена — ленится,
Катя — катается,
Маша — в воздухе машет рукой…
Боря — борется,
Валя — валяется,
Коля — колется, гадкий такой!.
Вера- верит,

Надежда — надеется,
Люба — любит, понятно без слов…
Радик — радует,
Алла — алеет вся…
Я и дальше дразниться готов!
Света — светит,
Спит Соня с «мишуткою»,

Жалит Жаля друзей язычком…
Отдохну от дразнилок минутку я:
Не придумать пока ни о ком.

2 Ведущий  Вопрос-шутка “Про Женю”.

Прочитайте следующее предложение и сообразите: Женя – мальчик или девочка? “Женя в воде в очках”.   Ответ: Женя – девочка (ЖеняввоДЕВОЧКАх.).

Чтецы (ученики одного класса)

Сегодня в классе тишина. 
Мы узнаём про имена.
Вот в имени Людмила
Какая скрыта сила! 
Непросто быть Людмилой-
Всем людям нужной, милой! 
Румян и весел Валентин
Даже в мороз трескучий,
Ведь по латыни Валентин-
«Здоровый и могучий».
Максимка маленький пока, 
Но никогда не плачет,
Ведь имя славное его
«Большой великий «значит.
Ты, Сашенька, защитой будь
Для младших, как и водится. 
Простое имя Александр
«Защитник»переводится. 
Посмеяться любит Галя
И не ведает она,
Что Галина по латыни
Означает «тишина».
Оказывается, неспроста
Турниров всех любители
Никита, Виктор, Николай.
Они ведь «победители». 

«Устроительница»Таня,
Так устраивай всегда,
Чтобы был порядок в классе,
Чистота и красота.
Добрая душа-Володя
Стал для малышей кумиром. 
А Владимир-это значит
«Тот, кто всем владеет миром».
Есть в имени твоём намёк
На доброту, Светлана. 
Свети для всех, как огонёк,
В лесу среди тумана. 
За учёбу ты возьмись, 
Соня златокудрая,
Потому что имя Софья
Означает «мудрая.» 
«Камень»-Пётр, не будь ты слабым, 
Тебе крепким надо стать. 
А Евгений-«благородный», 
Надо имя оправдать.
Зоя-«жизнь»,а Ксюша-«гостья», 
«Мир Ирина означает. 
Теперь в классе нашем каждый
Всё про имя своё знает.
То смех, то снова тишина…
Мы говорим про имена. 
Мы стали чуть другими, 
Узнав про своё имя.

1 Ведущий

 Ребята, если вы хотите узнать побольше о своем имени, обратитесь к книгам, и они вам помогут: М. Горбаневский «Иван да Марья», А.В. Суперанская  «Ваше имя?», А.Суслова, А. Суперанская «О русских именах»,  Л. В. Успенский  «Ты и твое имя», Н.И. Шейко «Русские имена и фамилии»

  Конкурсы

А сейчас, ребята, мы с вами проведем конкурс «Сказочные имена».

Угадай «кто это»?

1. Она попала в страну чудес. (Алиса)

2. У нее голубые волосы. (Мальвина)

3. Он ездил на печке. (Емеля)

4. Он ничего не знает. (Незнайка)

6. Он путешествовал на гусях. (Нильс)

7. Мальчик-лук. (Чипполино)

8 . Назовите имя девушки, которая боялась очень жаркой погоды? (Снегурочка)

9 . Имя самого высокого милиционера Москвы? (Степан)

10. Как звали соперника Буратино по сердечным делам? (Пьеро)

11. Как звали трех русских богатырей из былины? (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович).

12. Герой русской сказки, который всегда побеждал зло, отстаивал добро и любовь. (Иван царевич).

13. Как звали трех медведей из сказки Л.Толстого «Три медведя». (Михаил Потапович, Настасья Петровна, Мишутка.)

  1. Назовите имя девушки, которая боялась очень жаркой погоды? (Снегурочка)
  2. Назовите имя и фамилию поэта, определившего цвет носа у Мороза? (Николай Некрасов)
  3. Имя самого высокого милиционера Москвы? (Степан)
  4. Как называл своего друга англичанин, проживший на необитаемом острове 28 лет 2 месяца и 19 дней? (Пятница)
  5. Имя Маугли в голливудском варианте. (Тарзан)
  6. Как звали капитана, дети которого отправились на его поиски по всему свету? (Грант)
  7. Имя и фамилия артиста, герой которого “поскользнулся, упал, потерял сознание, очнулся – гипс” (Юрий Никулин)
  8. А как называются одинаковые имена? (Тезки)

2.     Конкурс “Аукцион знаменитых тезок”

  • Вспомним знаменитых Александров (Александр Пушкин, Македонский, Невский, Радищев, Грибоедов, Блок, Грин, Дюма, Фадеев, Твардовский, Галич, Розенбаум, Малинин, Буйнов).
  • Назовите знаменитых Валентинов и Валентин (Валентин Серов (художник; показать его картину “ Девочка с персиками”) Валентин Катаев (писатель; показать его книгу),  Валентина Терешкова (летчик – космонавт; показать портрет).

1. Скажите, чем необычно имя Валя? (Им можно назвать и мальчика и девочку)

Назовите еще такие редкие подобные имена, которые можно одновременно давать и девочкам и мальчикам (Женя, Саша, Валера).

2.    А что за события обозначают эти даты:

  • 25 января (Татьянин день, День студентов).
  • 14 февраля (День Святого Валентина, День всех влюбленных).

1 Ведущий

Нам каждому в жизни отпущено имя,
С рожденья даётся, даётся доныне.
И имя даётся не просто, как кличка,
Но с явным подтекстом и каждому лично.

Для всякого имя имеет значенье,
Оно формирует твоё поведенье.
Не думай, что так оно просто даётся,
Хотел бы иль нет, но идти с ним придётся.

И именем ты никогда не меняйся,
Оно раз даётся, ты с ним оставайся.
Ведь имя не красит лицо человека,
Дела украшают, так было от века.

Чтоб помнили имя твоё на планете,
Старайся быть добрым и будь прост,
как дети
,
Ведь имя не просто дано нам, как кличка,
Но с явным подтекстом и каждому лично.

Мероприятие,
посвящённое Международному

                      
женскому дню 8 марта

                   
«Что в имени тебе моём…?»

Цели:


познакомить обучающихся с историей появления имён, значением и происхождением
своего имени;


вызвать эмоциональное стремление к поисковой работе над происхождением и
расшифровкой имён друзей и близких;


помочь осознать высокий нравственный смысл имени;


развивать индивидуальные творческие способности детей, любознательность и
самостоятельность.

Нас не было — оно было,

нас не будет — оно будет;

никто ни у кого его не видел,

а у каждого оно есть. (Имя)

Без чего на свете нельзя обойтись? Что радует
слух лучше любой музыки? Конечно же, собственное имя.

Интересно, что означает твое имя? 

Чтец: Что в имени тебе моём?

           Оно умрёт, как шум печальный

           Волны, плеснувшей в берег дальний,

           Как звук ночной в лесу глухом.

           Что в нём? Забытое давно

           В волненьях новых и мятежных,

            Твоей душе не даст оно

            Воспоминаний чистых, нежных,

            Но в день печали, в тишине,

            Произнеси его, тоскуя,

            Скажи: есть память обо мне,

             Есть в мире сердце, где живу я…

                                                          
А.С. Пушкин

Чтец: Имена, имена, имена…

          В нашей речи звучат не случайно,

          Как загадочна эта страна,

          Так и имя – загадка и тайна.

          В этой жизни, а может быть в той

          Под земною звездой и небесной

           Охраняет любого святой,

           Не для каждого, впрочем, известный,

Слайд

 Чтецы:
О, русских женщин имена —

Бушующая сила.

Какая светлая страна

Их к жизни породила.

Здесь и Людмила, и Любовь,

Светлана, Вера, Ольга

Какая ширь, какая новь!

Какой простор раздольный! 
2. Далекой веет стариной,

Воинственною славой

От тех, кто назвал Волохвой

Надеждой и Любавой.

 Им ясность наших рек дана,

Безмерность нашей силы.

О, русских женщин имена!

Вы – вещий свет России!

Ведущий 1: Много прекрасных слов посвящено женщинам, женским сердцам.

Ведущий 2: Но сегодняшний наш праздник мы хотим начать именно с трех
женских имен. Как вы думаете, с каких?

Ведущий 1: Да, именно с трех святых имен – Вера, Надежда, Любовь. А кто из вас
знает, почему эти три имени считаются святыми? ( при дальнейшем повествовании
происходит действие.)

Гаснет свет, входят одетые в белое девушки, в руках у
каждой горящая свеча. Они идут в сопровождении палача. Проходят в центр сцены и
садятся на колени, склонив головы.

Чтецы:
Это имена трех сестер родом из легендарной семьи мучениц. Они жили в Италии. Их
мать была благочестивой вдовой-христианкой. Как вы знаете из истории, раньше
людей изгоняли из-за веры, изгоняли из городов, селений, казнили, сжигали на
костре.

2.
Трагедия произошла в 137 г. До новой эры в Риме. Императором был тогда Андриан.
Его наместник Антиох донес императору о святом семействе. Тот повелел привести
Софию с дочерьми в Рим. Юных дев (Вере было 12 лет, Надежде – 10, Любови -9)
убеждали принести их в жертву богине Артемиде, отречься от Иисуса Христа. Но
они остались непреклонны.

3.
Тогда их обрекли на мучительные пытки, истязания. А их мать Софию заставили
смотреть на мучения дочерей. (Входит мать и бросается в ноги палачу с просьбой
пощадить невинных дочерей) Вера, Надежда и Любовь так и не отреклись от Иисуса
Христа, за что были обезглавлены. (палач поочередно подходит к девушкам,
взмахивает топором. Девушки гасят свечи. Раздаются рыдания матери.) Мать
отвезла их тела за город и с почестями похоронила. Три дня и три ночи София
просидела и промолилась у могил своих дочерей, после чего сама скончалась. Мощи
святых мучениц с 777 года покоятся в Эльзасе.

Песня «Мама» Насонова Мария 11кл.

Чтец:

СЛАБАЯ
НАДЕЖДА

Зашёл
в тупик, нет света впереди,

И
трудно место отыскать надежде,

А
холодок пополз в моей груди,

Такого
не случалось со мной прежде.

Темно
вокруг, как будто среди туч,

И
обстановка сразу стала странной,

Когда
угас последний
светлый
 луч,

И
звёздочка становится желанной.

Но
темнота, и ни одной звезды,

Иду,
а путь нащупывают руки,

Вокруг
зияет бездна черноты,

А
эхо лишь усиливает звуки.

Иду
упрямо, выход где-то есть,

Держусь
за стену и шагаю смело,

Коль
тонко все подробности учесть,

Из тьмы возможно выбраться умело.

Стремлюсь
вперёд, и появился свет,

Устал,
голодный, порвалась одежда,

Когда
казалось, что спасенья нет,

Спасла
от драмы слабая надежда.

Звучит песня «Надежда»

Чтец: Посреди
разорённой земли

           На ветру разгорелась рябина.

          В сентябре прозвучит Натали,

          В октябре отзовётся Марина.

          И осыпется  с веток листва,

          Не убавить уже , не прибавить

           Имена ведь  — не просто слова,

           А почти воплощённая память.

  Наталья

 Происходит
от латинского слова «наталис», что означает «родная».

Самолюбивая,  трудолюбивая, прямолинейная натура. Она может
быть вспыльчивой и обидчивой, но внешне скромна и кротка, даже слегка
легкомысленна. Наталья всегда стремится к лидерству и любит быть в центре
внимания. От природы наделена многими способностями. Достигает профессиональных
успехов в музыке, живописи, в области точных и гуманитарных наук, медицине.

  Маргарита

  Имя Маргарита русское, православное, католическое,
греческое.
 

Имя Маргарита в переводе с
греческого языка означает «жемчужина», «жемчуг». «Маргаритос» — это эпитет Афродиты,
богини красоты и любви, которая была покровительницей мореплавателей; и именно
жемчужины и перламутровые раковины моряки жертвовали ей, прося защиты и
покровительства.

Имя Маргарита носила
легендарная раннехристианская святая Маргарита Антиохийская, казненная в 304
году, но на данный момент ее достоверность существования находится под
сомнением. В православии эту святую называли святая Марина, и именно имя
Маргарита могло стать вторым светским именем у тех женщин, которые при крещении
получали имя Марина. До Октябрьской
революции имя Маргарита отсутствовало в святцах, а появилось там лишь в 2000
году, когда православная церковь канонизировала двух новомучениц-монахинь. 

Музыкальный номер__________________________________

Ведущий  
  Елена

Имя Елена греческого
происхождения. Его перевод неоднозначен, скорее всего, означает «избранная»,
«светлая». Также имя Елена можно интерпретировать как «факел», «огонь», «свет»;
«светлая», «сверкающая», «сияющая», «блестящая», «солнечная», «лунная»,
«огненная», «избранная». Есть мнение, что имя Елена соотносится с понятиями
«солнечный луч» или «солнечный свет», а само имя Елена – это производное имя от
имени Гелиос, бога Солнца в древнегреческой мифологии.

 Чтец: Радость наша, свет Елена,
Гордость и краса Вселенной.
Пусть чуток ты холодна,
Да фигуркою ладна.
Не девица, а царица,
На которую дивится
Весь честной народ.
Ну, а дело с нашей Леной
Весело идет!

Номер ________________________________

Алина

  Имя Алина русское, немецкое, католическое.
Синонимы имени Алина. Алине,
Алиина.
 Имя Алина в переводе с латинского языка означает «другая», «чужая». Имя
также распространено в Скандинавии, где считается формой имени Аделина,
означающего «благородная», «великодушная», «величественная». Имя Аделина имеет
французские и германские корни, поэтому имени Алина родственны имена — Алин, Адель, Аделин, Аделаида.

В славянских странах имя
ассоциируется со словом «алый» и художественными образами Алых парусов и
Аленького цветочка, то есть с ожиданием счастья и надеждой. В христианском
крещении Алине присваивают имя Ангелина, реже — Алла. Также присваивают имя Елена.

Значение
имени
: Александра»защитница
людей», «оберегающая» (древнегреч). Иногда бывает непросто за
внешней холодностью или некоторой бесшабашностью Саши разглядеть ее тонкую
душу, но если вам это удастся — значит, вы найдете ключ к ее сердцу

 Чтец:
Раз, два, три, четыре,пять,
Саша всех идет спасать.
Щас для всех найдёт проблемы
И подскажет,как решать

Слайд                        

Песня «Александра»

Значение имени
Юлия:
 «кудрявая»,
«пушистая» (древнегреч.). Юлия — человек стремительных эмоций.  Но
самой Юле нравится быть заводной, причастной ко всем делам сразу. Лень и скука
вызывают в ней апатию. Зато, когда Юля на взводе, ей нередко просто нет удержу
— не зря же имя так похоже на слово «юла»!

  Чтец:

Юлю нельзя не сравнить нам с юлой,
Ей даже нравится быть заводной!
Скука апатию в ней вызывает,
Только нечасто такое бывает.

В вечном движении, как водопад,
Разве он мог бы потечь вдруг назад
Иль на секундочку вдруг замереть?
А наша Юля стремится успеть

  Номер _______________________________________________
 

  Слад

Значение
имени Анна
:
«благодать» (евр). В обладательнице имени Анна терпеливость и
открытость соседствуют со способностью к самоотдаче и даже жертвенностью. 

Анна —
значит «благодать». 

Как приятно поздравлять 
Ту, которая вам дать 
Хочет больше, а не взять. 

Номер
__________________________________________

Слайд

Имя Светлана русское,
славянское, православное.
Синонимы имени Светлана. Светла,
Фотинья, Фотина.

Имя Светлана имеет
несколько версий происхождения. По первой версии, имя Светлана было придумано и
впервые использовано А.Х.Востоковым в романсе «Светлана и Мстислав» (1802).
Широкую популярность получило после опубликования поэтом Василием Андреевичем Жуковским
его баллады «Светлана». Также есть версия, что имя было придумано А.С.Пушкиным.

НОМЕР_________________________________

Ведущий:   
Значение имени Татьяна:
 «поставленная»,
«назначенная» (греч.). Татьяна решительна, самоуверенна, тверда, даже
властна и очень эмоциональна. Дружить предпочитает с мужчинами, рядом с
которыми обычно становится более мягкой и женственной, чем в кругу подруг. Не
выносит однообразия, поэтому путешествия — ее страсть.

 Татьяна — русская душою, 
На родине одарена красою, 
А царь, чье имя носит с детства, 
Ей царственность отдал в наследство. 
Чего б ни стоило, она 
Тверда в решеньях и нередко 
Права. Характером сильна, 
Да и острить умеет метко. 

НОМЕР_______________________________________________

Происхождение имени
Анастасия.
 Имя
Анастасия русское, православное, католическое, греческое.
   Имя Анастасия – в переводе с греческого языка означает «возвращение к
жизни», «воскресение», «воскресшая», «возрожденная», «бессмертная». Народная
русская форма — Настасья.

Среди православных особо
почитаются святые с именем Анастасия — великомученица Анастасия  

   АНАСТАСИЯ  
.

Анастасия…
Сколько страсти
В себя вобрало твое имя.
И как лекарство от напасти
Оно для нас звучит отныне.

Твои глаза, твой голос нежный,
Улыбка милого лица.
И доброта души безбрежной
Пленит без устали сердца.

Анастасия… Сколько счастья
Приносит радость встреч с тобой.
И как шалаш в часы ненастья
Ты даришь радость и покой

Номер______________________________________________

Значение имени Анжелика (Анжела)

 Имя Анжелика образовано от латинского «angelicus»
(«ангельский»), происходящего от греческого «ангелос», и означает «вестник,
ангел». Аналогами имени Анжелика являются Анжелина, Ангелика. Также считается,
что Анжелика – это вариант произношения имени Ангелина, но эти имена
являются родственными и часто используются как взаимозаменяющие
уменьшительно-ласкательные формы обращения. 

ВАЛЕНТИНА 

  здоровый, сильный (лат.). 

Валентин отличает большая доброта. Это
заметно и в раннем детстве: Валюша поделится игрушкой, отдаст последнюю
конфету, разделит на всех яблоко. Доброта Валентин жертвенная. Часто,
соглашаясь помочь, Валентина создает себе дополнительные трудности и проблемы,
хотя сама в данный момент нуждается, может быть, в большей помощи. Она не ждет
награды за свой альтруизм, она делает это не из расчета или корыстных
побуждений, а потому, что совершенно не в состоянии переносить чужое горе.
Просьба для нее сигнал о помощи, она же сама как дежурный поста Доброты,
готовый всегда проявить эту доброту. 

Значение имени Виктория

Происхождение имени Виктория. Имя
Виктория русское, православное, католическое, греческое.
 Имя Виктория произошло от латинского слова «Victoria», означающего «победа».
Такое же толкование дают и этому имени. Аналогом имени Виктория является имя
Ника, но в римской мифологии Виктория — богиня победы – гораздо более древнее
божество, чем греческая богиня победы Ника. Разговорная форма: Вика.
Уменьшительно-ласкательные формы — Тора, Вита — также являются самостоятельными
именами. Крещение Виктории в православной церкви производят под именем Ника. Родственным именем
считается имя Викторина.

Ведущий: Ирина – мир

                Пусть имя мира,
пав на плечи,

                Лишь окрыляет,
не гнетёт!

                А миротворческие речи

               Приносят счастье и почёт

Имя Ирина в переводе с
древнегреческого языка означает «мир, покой». Произошло имя от древнегреческой
богини Эйрена, богини мира и покоя.  

Номер__________________________________________

Ведущий: Ксения – гостья, странница.

                Ксения –
странница –Синяя птица!

                 Пусть тебе
сказка счастливая снится,

                 Пусть оно явью
потом обернётся,

                 Пусть наша 
Ксения чаще смеётся!

Ведущий: Украинская форма имени Ксения, в
переводе с древнегреческого — «чужестранка», «гостья».

Это
сильная, активная, решительная, принципиальная, прямолинейная,
коммуникабельная, изобретательная, находчивая натура. Оксана обладает сильной
волей и стойкой психикой. С окружающими приветлива, дружелюбна, не конфликтна.
Старается никого не обидеть, но и себя в обиду не даст. 

Ведущий: Ольга – священная.

                Нет, не беда,
что бываешь ревнива,

                В споре порою
излишне резка –

                Вспыльчива очень,
но ведь справедлива!

                В сердце твоём
не стучится тоска.

Имя Ольга очень
распространенное имя в России. У этого имени есть две версии происхождения. По
одной из них — это древнерусское имя, ранее заимствованное из скандинавских
языков, а точнее образованное от имени Хельга (Хельгла). В переводе Хельга
означает «святая», «священная», «светлая», «ясная», «мудрая», «роковая».

Номер_________________________________

 Имя МАРИЯ означает: любимая, желанная — древнееврейское.

Это
общительная, добрая, благожелательная, справедливая, корректная, милосердная.
На неё можно опереться в трудную минуту. Она обладает сильной волей и
устойчивой психикой, самостоятельна в решениях и поступках  Сдержанная и
неторопливая, она взвешивает и обдумывает каждый свой шаг и поступок, поэтому к
внезапным решениям не склонна, всегда действует сообразно обстоятельствам. 

Маня, Маруся, Муся, Мария
 
Маш очень много не только в России. 
Много и в Святцах святых у них есть. 
Праздник сегодня — в твою только честь!

Номер___________________________

Значение имени Олеся

Происхождение имени
Олеся.
 Имя
Олеся русское, украинское, православное.
 

Имя Олеся имеет несколько
версий происхождения. По первой версии, имя Олеся – это славянское имя, один из
вариантов имени Лесана, Леся. Значение имени близко
к слову «лес» — «девушка из леса», «лесная», «живущий в лесу». Существует вариант
написания и произношения имени – Алеся.

 

Галина

 Имя
происходит от древнегреческого слова «галене», что означает «спокойствие,
безмятежность». 

Женщина с этим именем отличается сильным, мужественным 
характером.    .

 По характеру Галина пессимистка, которая не ждет от
ближайшего будущего ничего хорошего, а потому живет сегодняшним днем

Галина трудолюбива, успевает везде — дома, на работе, на даче.
Хорошая и заботливая мать, умеет дружить с детьми. 

Номер___________________________________________
 

Таисия – мудрая, принадлежащая Исиде
(древнегреческое)

 Таисия энергична, умеет быть
настойчивой, не лишена воображения и чувства юмора. Она не боится трудностей,
никогда не падает духом, из любой ситуации всегда находит выход.

 Значение имени Евгения

Происхождение имени
Евгения.
 Имя
Евгения русское, православное, католическое, греческое.
 Имя Евгения —   в переводе с древнегреческого языка означает
«благородная», «высокородная», «потомок благородного рода». В России имя  
Евгения начало широко использоваться в XIX веке. Так называли своих детей
дворяне, но употреблялось имя в основном на французском варианте – Эжен (потом
от него появилось современное уменьшительное — Женя).

Имя Жанна — это французская вариация имени Иоанна, которое успело
прижиться в России. В переводе с древнееврейского языка это имя означает
«милость Божья», «благодать», «дар Богов». Во Франции имя Жанна произошло от
имени Жан, аналог имени Иван. Имени Жанна созвучно
другое имя –Яна, которое
также является вариантом имени Иоанна.

Номер_________________________________________

Ведущий:  Яна – милость Божья

                  Музыка, звёзды, море,
тишина…

                  Наслаждайся
новым мигом –

                   Всё так
быстротечно, как весна.

Ведущий:

   Имя Яна русское,
славянское, православное, католическое.
 

Имя Яна — это славянское
имя, родственное имя имени Янина. В других странах есть аналоги этого имени — Янина, Яника, Янелла,
Янесса. Очень распространено это имя в скандинавских странах – Швеции,
Норвегии, Дании. Также родственными именами являются — Жанна, Иоанна, которые в
европейских странах могут звучать как Джоанна, Джейн, Джоан, Иоганна, Йоханна и
другие.

  Чтец:
Ради вечной надежды своей

          Вспоминайте судьбою
хранимых,

           Имена самых верных
друзей,

           Даже боль приносивших
любимых…

           Имена, имена, имена
– 

           В этой жизни звучат
не случайно.

           Как загадочна наша
страна,

           Так и имя загадка и
тайна

 

Имя у тебя одно,
Навсегда оно дано.
Жизнь длинна
И оттого, ты побереги его.

Нет ни одного человека, у которого не было бы
имени. Бывает, самого человека давно уже нет, а
имя его живет. Так до нас дошли имена вождя
крупнейшего восстания в Италии, жившего более 2
тысячи лет назад, – Спартака, царицы Ассирии –
Семирамиды, которой приписывают сооружение в
Вавилоне висячих садов – одного из семи “чудес
света”.

А братец Иванушка и сестрица Аленушка из наших
чудесных сказок? Их и вовсе не было, а имена живут.

Что же такое имена? Имена – это слова, но особые.
У всех слов есть значение, а у них вроде нет.

Есть народы, у которых человек за свою жизнь
сменяет два, а то и три имени. И ровно ничего от
этого не меняется, Может быть, у имен и впрямь нет
значения?

Это не совсем так. В древности люди давали друг
другу только осмысленные имена, называя детей
подходящими, на их взгляд, словами. Индейцы
Америки могли назвать ребенка Уи-Уис –
“совенок” или Хома-Хомани – “утреннее
облачко”. У древних греков встречались такие
имена: Петр, что означало “камень”, Фока –
“тюлень”, Хризис – “золото”.

Так поступали и наши предки. Старые русские
имена звучали по-разному: Милонег, Доброслава,
Добрыня, Малуша. Значение их было понятно. Могли
дать мальчишке имя Волк – чтобы он был силен,
смел и долго жил. Кто родился в субботу –
называли Соботкой, первенца – Первушей,
крикливого младенца – Бессонном или Неупокоем. А
почему же потом таких имен не стало?

Их вытеснили иноземные имена, пришедшие с
христианской религией. Например, Иван – это
измененное древнее имя Иоканаан, значившее
“божий подарок”.

Имя Александр пришло из Греции: это значило
“защитник людей”. Валентина по-латыни “дочь
здоровяка, могучего человека”.

Эти имена разошлись по всем европейским
народам, каждый переделывал их на свой лад.
Послушайте, что они означают.

(Ученик читает стихотворение.)

Много имен и фамилий есть.
Сколько их всех, пожалуй, не счесть.
Юры, Миши, Тани и Пети
Живут везде, на всем белом свете.

Виктор – значит он победитель,
Марина – морская, кто-то строитель,
Есть гордое имя Рома – Роман.
Он воин Рима, и то не обман.

Имен интересных я много знаю,
Про них стихи и рассказы читаю,
Про дядю Степу, Фому и Ерему,
Про Жукова Ваньку, про Жучку и Тему.
Хорошие все имена на свете,
Пусть каждое с гордостью носят дети.

(Разговор идет о женских именах. Дети по очереди
читают стихи.)

А В Т О Г Р А Ф Ы.

С. Михалков

Две подружки Варя с Верой, —
Это коллекционеры.
Сто фамилий всех знакомых,
Не коллекция, а склад!
Знаменитые артисты,
Футболисты, хоккеисты
И поэт – лауреат.

Как автограф получить,
Варю с Верой не учить!
Тех, кто марки собирает,
Тех подружки презирают.
Собиратели значков –
Дурачки из дурачков.

У подружек наших страсть:
На глаза тому попасть,
Кто сегодня знаменит,
Чья фамилия звучит!

На глаза сперва попасть
А потом уже напасть:
– Очень просим, не спешите!
Распишитесь, подпишите!

Кто-то девочкам в саду
Дал автограф на ходу.
И теперь уж не прочесть
И не вспомнить, кто он есть.

Кто-то шариковой ручкой
Через весь альбомный лист
Вывел подпись закорючкой…
Это кажется артист?

Подписей собрали сто,
А спросите: “Кто есть кто?”
Наши коллекционеры –
Две подружки Варя с Верой
Не ответят ни за что!

М А Р И Я

Максим Рыльский

Есть женское имя – как нежно оно,
Печаль в нем, любовь и надежды какие,
Весенним дыханием напоено: Мария.

Как запах фиалки осенней порой,
Как девичья песня сквозь сны снеговые,
Звездою сияет над темной землей – Мария.

И пусть я святое в себе погашу,
И пусть не увижу, сражаясь, зари я –
Последнее слово, что я напишу: Мария.

П Р О Л Е Н У

М. Садовский

Мама дочке говорила:
– Скоро сварится обед.
В магазин бы ты сходила,
Видишь хлеба дома нет.
-Не могу, болит колено.
Значит, плохо наше дело.
– И давно болит колено?
Давно.
– Очень жаль. А я хотела
Взять тебя с собой в кино.
Покраснев, сказала Лена:
–Кажется, прошло колено.

К А К У Н А Ш Е Й Л Ю Б Ы

С. Михалков

Как у нашей Любы разболелись зубы:
Слабые, непрочные, детские, молочные

Целый день бедняжка стонет,
Прочь своих подружек гонит,
– Мне сегодня не до вас!
Мама девочку жалеет,
Полосканье в чашке греет,
Не спускает с дочки глаз.

Папа Любочку жалеет, из бумаги куклу клеит –
Чем бы доченьку занять, чтобы боль зубную снять?
Тут же бабушка хлопочет, дать совет полезный
хочет –
Как лечили в старину.

Только дедушка спокоен –
Он бывалый, старый воин,
Не одну прошел войну.
Заглянул он внучке в рот:
– Все до свадьбы заживет!

С В Е Т А

З. Александрова

В первый класс пришла с цветами Света

Не видать ее из-за букета.
Сколько в нем веселых ноготков,
Флоксов разноцветных, будто ситцы!
Если ребятишки без цветов –
Света может с ними поделится!

-Девочка, ты любишь резеду?
И тебе могу я дать немножко.
Я гвоздики набрала в саду,
Срезала душистого горошка…

-Мальчик, ты возьми два ноготка,
И ромашку голубого цвета…
А когда осталось три цветка,
Все ребята увидали Свету.

Раздала Светлана свой букет
Новичкам у школьного порога.
Пусть цветов у Светы больше нет,
Да зато подружек стало много.

П О М О Щ Н И Ц А

Агния Барто

У Танюши дел немало,
У Танюши много дел:
Утром брату помогала, —
Он с утра конфеты ел.

Вот у Тани сколько дела:
Таня ела, чай пила,
Села с мамой посидела,
Встала, к бабушке пошла.

Перед сном сказала маме:
– Вы меня разденьте сами,
Я устала, не могу,
Я вам завтра помогу.

С О Н Е Ч К А.

А. Барто

Тронь ее нечаянно –
Сразу: – Караул!
Ольга Николаевна,
Он меня толкнул!
– Ой, я укололась! –
Слышен Сонин голос. –
Мне попало что-то в глаз,
Я пожалуюсь на вас.
Дома снова жалобы:
– Голова болит…
Я бы полежала бы —
Мама не велит.
Сговорились мальчики:
– Мы откроем счет,
Сосчитаем жалобы —
Сколько будет в год?
Испугалась Сонечка и сидит тихонечко.

П О С Т И Р У Ш К А .

С. Михалков

Таня с Маней – две подружки –
Любят в “классики” играть,
А у Нади постирушки:
Ей бы только постирать!
Чуть платочек замарает –
Уж она его стирает.
Все на речку загорать,
А она туда – стирать.
Лента под руки попала –
Намочила, постирала.
И стирает, и стирает,
Полоскает, оттирает,
Отжимает двадцать раз,
Мокрых тряпок полон таз.
На передничках от стирки
Появились даже дырки.
Новый бабушкин платок
Целый день в корыте мок.
Почему бабуся плачет,
Порошок стиральный прячет?
Стоит мыло не убрать —
Внучка примется стирать.
Если спросите у Нади:
– Что купить тебе, дружок? —
То она, в глаза не глядя,
Вам ответит: – Утюжок!
Я еще таких девчушек,
В мыльной пене до локтей,
Хлопотушек – “постирушек”,
Не встречал среди детей!

К А Т Я

А. Барто

Мы целое утро возились с ростками,
Мы их посадили своими руками.
Мы с бабушкой вместе сажали рассаду,
А Катя ходила с подругой по саду.
Потом нам пришлось воевать с сорняками,
Мы их вырывали своими руками.
Таскали мы с бабушкой полные лейки,
А Катя сидела в саду на скамейке.
– Ты, что на скамейке сидишь как чужая?
А Катя ответила: -Я жду урожая.

П О Д А Р И, П О Д А Р И . . .

А. Барто

Люся в комнату вошла, села на диванчик,
И берется за дела: начинает клянчить.
От зари и до зари, в летний день и зимний,
Люся просит: – Подари, мама, подари мне…
Подари мне, подари эти бусы-янтари.

Для чего вам бусинки?
Подарите Люсеньке.
– Игорек, Игорек,
Подари мне пузырек!
Ты же мой товарищ,
Пузырек подаришь?

Ходит бабушка зимой в теплом шарфе с
бахромой,
Клянчит, клянчит Люсенька:
– Я мала-малюсенька.
Ты мне шарфик уступи, а себе другой купи.
Для чего вам бусинки?
Подарите Люсеньке.

(Каждой девочке вручается открытка со
значением имени)

(Разговор идет о мужских именах. Дети
читают стихи.)

П О Д В Е Л И И М Е Н А

Два приятеля Костя и Ника
Повстречали в лесу костянику,
И заспорили: -Чья же она?
Уж такие у них имена.

Костя крикнул: – Моя костяника!
С моего начинается имени. –
Ника важно сказал: – Отойди – ка,
“Ника” значит “победа”, не зли меня!

Сговорится – нелегкое дело.
А пока они спорили рьяно,
Костянику тихонечко съела
Проходившая мимо Татьяна.

МИШЕНЬКА, МИШКА, МИША!

Вслушайтесь в имя это.
Мишенька, Мишка, Миша!
Гордо звучит над планетой.
Имя прославили это Лермонтов и Кольцов,
И Михаил Ломоносов, и Михаил Светлов.
Гордо несли эти люди имя свое сквозь года.
Им поклонятся будет русская наша земля.

М А М А И Л И Я ?

А. Барто

Непонятно кто из нас
Поступает в первый класс:
Мама или я –Новиков Илья?
Наш букет уже готов.
Кто не спит из-за цветов?
Кто гладит чуть свет: – Не завял букет?
Мама, а не я – Новиков Илья.
Рассказали всем чужим:
– Скоро в школу побежим.
Мама, а не я – Новиков Илья
Перед первым сентябрем
Мама сбилась с ног:
– Ну-ка, книжка соберем!
Что за книжки мы берем!
Не проспи, сынок!
Непонятно кто из нас
Поступает в перввый класс:
Мама или я – Новиков Илья?

Ж И Л Н А С В Е Т Е С А М О С В А Л

А. Барто

Жил на свете самосва,
Он на стройке побывал,
Подкатил с утра к воротам.
Сторожа спросили: – Кто там?
Самосвал ответил так:
– Я привез отличный шлак.
Молодчина самосвал.
Где он только не бывал!
н кирпич привез и гравий,
На увы, застрял в канаве!
Буксовал он, буксовал,
Еле вылез самосвал.
Говорит: – Меня не троньте,
Я сегодня на ремонте.
-У меня помята рама
– Алексей!– сказала мама, –
Ты успел в канаву влезть!
Дело в том, что самосвалом
Был Алеша, славный малый,
Сколько лет ему? Лет шесть.
Самосвал сигналит громко:
– У меня сейчас поломка,
Но с утра я снова в путь.
– Хорошо, – сказала мама, —
Но пока Алешей будь!
Молока поешь и спать!
Что ж пришлось Алешей стать.
Где Алеша? Спит уже,
Дома спит, не в гараже.

М И Р

С. Михалков

Женя празднует рожденье – юбиляру
восемь лет!
Подарили гости Жене: пушку, танк и пистолет.
И совсем как настоящий, как бывает у солдат, —
Черный, новенький, блестящий с круглым диском
автомат.
Гости кушали ватрушки, Женя в комнате играл –
Он военные игрушки по частичкам разбирал.
– Что же ты наделал, Женя? Все сломал? Какой
кошмар!
У меня – разоруженье, – громко крикнул юбиляр.

В О В К А Д О Б Р А Я Д У Ш А

А. Барто

Шла вчера я по Садовой, так была
удивлена –
Паренек белоголовый закричал мне из окна:
– С добрым утром! С добрым утром!
Я спросила: – Это мне?
Улыбнулся он в окне,
Закричал еще кому-то:
– С добрым утром! С добрым утром!
Малышам и взрослым людям
Паренек махал рукой.
С ним теперь знакомы будем –
Это Вовка – есть такой.

Т А К Н А Т А К

Решили два Ивана меняться без обмана.
А что менять – не в этом суть,
Хоть что-нибудь на что-нибудь.
Игрушечного зайку на гвоздики и гайку.
А гвоздики и гайку потом опять на зайку.
Друзья не ищут выгод – им пошуметь, попрыгать,
Кричать: — Меняю кошку на сломанную брошку,
А сломанную брошку потом опять на кошку!
Решили два Ивана меняться без обмана.
А что менять – не в этом суть
Хоть что-нибудь на что-нибудь.
Так целый день менялись
И при своем остались.

З А Д И Р А М А К С И М

– Ой, задира ты Максим!
Не играем больше с ним!
Всех он обижает,
В кошек снег кидает.
А у девочки Марины
Отобрал он мандарины.
У малышки Ксюшки
Раскидал игрушки
Не играем мы с тобой,
Уходи к себе домой!
Ну и Максим, беда с ним…
Вот один он стоит.
И так грустно глядит.
А потом и говорит:
– Я от вас не уйду…
Простите меня, больше не буду!
Марине отдал мандарины.
Ксюшке собрал игрушки…
Снегом не кидает.
Слабых не обижает.
Вот так Максим!
Хорошо с ним!

Г У С И – Л Е Б Е Д И

Малыши среди двора хоровод водили.
В гуси-лебеди игра
Серый волк – Василий.
– Гуси-лебеди, домой
Серый волк под горой!
Волк на них и не глядит,
Волк на лавочке сидит
Собрались вокруг него
Лебеди и гуси.
– Почему ты нас не еш? —
Говороит Маруся.
–Раз ты волк, так ты не трусь!-
Закричал на волка гусь, —
От такого волка
Никакого толка!
Волк ответил: – Я не трушу,
Нападу на вас сейчас.
Я доем сначала грушу,
А потом примусь за вас!

П О Д О Р О Г Е В К Л А С С

А. Барто

Спешил Никита на урок.
Шел, не сбавляя шага,
Вдруг на него рычит щенок,
Кудлатая дворняга.
Никита – взрослый! Он не трус!
Но шла Танюша рядом,
Она сказала: – Ой, боюсь! –
И сразу слезы градом…
Но тут ее Никита спас,
Он проявил отвагу,
Сказал: – Иди спокойно в класс! —
И отогнал дворнягу.

Ф О М А

С.Михалков

В одном переулке стояли дома,
В одном из домов жил упрямый Фома.
Ни дома, ни в школе,
Нигде, никому – не верит упрямый
Фома ничему.
На улице слякоть.и дождик, и град.
– Наденьте галоши, – ему говорят.
– Неправда, – не верит Фома, – это ложь.
И прямо по лужам идет без галош.
Мороз. Надевают ребята коньки.
Прохожие подняли воротники.
Фоме говорят: – Наступила зима.-
В трусах на прогулку выходит Фома.
Идет в зоопарке с экскурсией он.
– Смотрите, – ему говорят, – это слон.
И снова не верит Фома: – Это ложь.
Совсем этот слон на слона не похож.

А Н Д Р Ю Ш К А

С. Михалков

Лежали на полке, стояли на полке.
Слоны и собаки, верблюды и волки,
Пушистые кошки, губные гармошки,
И утки и дудки, и куклы-матрешки.
Кто видел у нас в магазине Андрюшку?
Он самую лучшую выбрал игрушку.
Он выбрал ружье. И сказал продавец:
– Ты будешь охотником Ты – молодец!

Е Г О Р

Жил мальчик Егор
Говорил он: “Я шофер!”
У Егора жили-были
Детские автомобили.,
После завтрака Егор
Шел с машинами во двор.
Заводные шли кругами.
У прохожих под ногами,
По асфальту, как жукк,
Ползали грузовики.
– Осторожнее ходите, —
Грузовики не раздавите!
Дома, сняв пальто и шапку,
Брал Егор у мамы тряпку
Очищал он пыль с колес,
Вытирал машинам нос.

П Е Т Я И Ш А Р И К

Мчится Шарик звонко лая:
“Не желаю делать зла я,
А сказать желаю лаем –
Ах, как славно мы играем!”
Но иначе, но инач
Понял Петя лай собачий.
Он бежит и очень трусит
И вопит: – Боюсь! Укусит!
Взяли Петю за руку
И подводят к Шарику.
-Ты пойми, -– сказали Пете, —
Он добрей всех псов на свете!
Он не тронет, успокойся,
Ты погладь его, не бойся!
Петя Шарика погладил.
Петя с Шариком поладил.

П О Б Е Ж А Л И , П О Б Е Ж А Л И

Коля, Толя, Ксюша, Мая…
Вот компания какая!
Побежали: раз – два – три!
Нас попробуй догони!
Побежали, побежали,
Всех знакомых обогнали, –
Петю, Валю, бабу Капу.
И ее кота Потапа.
На качелях покачались,
И опять бегом помчались,
Так бежали, так бежали,
Что споткнулись и – упали: Грох!
Побежали мы домой,
Поиграли в прятки,
Улеглись в кроватки…Ох!
( Мальчикам вручаются открытки со значением
имени)

( Дети исполняют ч а с т у ш к и)

Подружился Витя с Валей.
Стал ходить за ней как тень.
Вале оспу прививали
Витя охал целый день.
Ходит Митя как кощей,
Ни супов не ест, ни щей.
Падает от слабости
А любит только сладости.
У Максима нет терпенья,
Он урок недоучил.
И за полстихотворенья
Пол четверки получил.
Маша мается, вздыхает
И бормочет у доски.
Засыпают, засыхают
Даже мухи от тоски.
Всех быстрей Андрей бежит
И съезжает с горки.
А за партой он дрожит
Словно мышка в норке.
Хоть оценки и не очень
Шура очень знаменит,
Потому что, между прочим,
Он ушами шевелит.
Галя кончила дела
Сегодня раньше срока.
Две косички заплела
Всего за три урока.
Леня рано-рано встал,
Все грибы в бору собрал.
Хвалится грибочками
С беленькими точками.
По грибы ходила Алла,
Гриб красивый выбирала.
Собрала, как на подбор, —
Что ни гриб, то мухомор.

Ведущий проводит с ребятами конкурсы и
викторины.

1. Расшифровка имен детей.

2. Конкурс пословиц, где встречаются
имена.

3. Прочитать строчку из стихотворений
или песен, где встречаются имена.



Сценарий тематического часа «Что означают наши имена?»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования

Егорлыкский Центр внешкольной работы

Сценарий тематического часа для обучающихся

«Что означают наши имена?»

подготовила

педагог дополнительного образования

Рак Людмила Алексеевна

станица Егорлыкская

Ростовская область

2017 год

Цель: создание условий для формирования знаний у каждого учащегося о

своём имени, отчестве, фамилии.

Задачи:

воспитательные:

воспитывать коммуникативные навыки детей (внимание друг к другу, умение

слушать товарищей).

развивающие:

развивать речь детей при помощи скороговорок, чистоговорок; развивать

логическое мышление

образовательные:

ознакомить учащихся с новыми понятиями (тезки, однофамильцы);

расширить детский кругозор;

углубить знания из личного опыта детей, “раскрыть” тайны имени ребенка.

Оборудование:

на доске эпиграф строка А.С. Пушкина “Что в имени тебе моем?”,

аудиозапись фрагментов песен,

у каждого ребенка на груди бейдж с его именем. (Ромашка)

Опережающее домашнее задание:

выучить стихотворение З. Александровой “Восемь Тань”;

расспросить родителей о своём имени (его значение и в честь кого назван

ребенок).

Ход занятия

Звучит музыка мелодия песни «Позови меня тихо по имени» (Группа

«Любэ»)

Организационный момент

Приветствие детей, гостей.

Дети садятся по группам:

1 группа: ИМЯ 2 группа ФАМИЛИЯ 3 группа ОТЧЕСТВО

Сообщение темы и цели занятия

Педагог: Ребята, сегодня мы с вами поговорим на очень интересную тему, а

вот на какую мы с вами сейчас выясним…

Отгадайте загадку что принадлежит вам, однако другие пользуются этим

чаще, чем вы? (имя).

Педагог: Мы будем говорить об имени человека, а ещё о фамилии и отчестве.

То есть поближе познакомимся с вами, узнав тайны ваших имен и фамилий.

Эпиграфом нашего классного часа будут слова А.С.Пушкина «Что в имени

тебе моем?

Основная часть

Педагог: Мы с вами все живем в мире имён. Каждый малыш при рождении

от своих родителей в первую очередь получает ИМЯ. Имя это не просто

слово. Давайте разберёмся.

Что же такое имя? Как вы понимаете?

Ответы детей

Педагог: Обратимся к толковому словарю русского языка С.И. Ожегова.

Дети работают со словарем, дают определение.

Педагог: А как вы думаете, зачем человеку имя?

За каждым именем стоит определенная личность, человек, который отличен

от всех других, единственный и неповторимый.

Как вы думаете, что такое Первуня, Ждан, Нечай, Молчун? Это имена.

Много лет тому назад можно было встретить людей с такими именами.

Первому ребёнку в семье давали имя Первак, второму Вторуня. Если

мальчик родился темноволосым его называли Черныш, маленького ростом

Малюта, долгожданного ребёнка – Любим, Добрыня, родившегося весной –

Вешняк.

Ребята, сегодня к нам пришли гости, и они не знают вас всех. Давайте им

представимся…

Нука, Паши, Лены, покажитесь!

Ани, Маши и Катюши, улыбнитесь!

Насти и Данилы, поклонитесь!

Димы, Юли и Серёжи, потянитесь!

Кирилл, Артём, Максим, Алина, Коля, распрямитесь!

Итак, вы называете свое имя, и рассказываете, кто и почему вас так вас

назвал.

Дети называют имя и кратко рассказывают о себе.

Читают по карточкам значение имени.

Педагог: У вас у всех очень красивые имена. Наши с вами имена можно

называть поразному; мы в своей речи употребляем полные и сокращенные

имена. Как вы думаете, какими именами, полными или сокращенными

называют взрослых людей? А детей? А почему в зависимости от возраста мы

так обращаемся?

Ответы детей.

Педагог: К взрослым, так как хотят подчеркнуть свое уважение, сделать свое

обращение к человеку более вежливым. К детям, потому что называют

уменьшительными именами и лаской.

Мое имя Людмила. А как вы думаете, как меня могли называть мои

родители, когда была маленькой? Или как меня могли называть в детском

саду?

Дети отвечают: Люда, Людочка.

А теперь вы образуете полные имена от сокращенных ваших имен:

Аня —> Анна

Маша —> Мария

Коля —> Николай

Игорь, Нина —> Эти имена остались без пары. А почему?

Потому что они употребляются только в одной форме.

Педагог: теперь поговорим о мужских и женских именах. Определите в один

столбик имена девочек, а во второй имена мальчиков.

СВЕТА, КОЛЯ, ЖЕНЯ, ПЕТЯ, ЛЮДА

Чем интересно имя ЖЕНЯ? Его можно отнести и к мужскому и к женскому

имени. Так как сокращенное имя ЖЕНЯ не указывает нам, о ком идет речь.

Как будет звучать полное мужское имя? – Евгений, а женское – Евгения.

Какие имена “двойные” вы еще можете привести в пример?

ВАЛЯ —> ВАЛЕНТИН, ВАЛЕНТИНА

САША —> АЛЕКСАНДР, АЛЕКСАНДРА

А как вы думаете, есть ли женская пара у мужского имени Федор?

В сказке Корнея Чуковского “Федорино горе” героиню зовут Федора.

Сейчас это имя редкое. А какие редкие имена вы еще знаете?

А сейчас объявляется конкурс скороговорок, в которых присутствуют

мужские и женские имена.

Конкурс скороговорок

1. Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

2. Не любила Мила мыла, мама Милу с мылом мыла.

3. Ткет ткач ткани на платок Тане.

Как вы думаете, кого называют тезками? Людей, у которых одинаковые

имена.

Зинаида Александрова “Восемь Тань”.

Ученица. В первом классе восемь Тань –

Это прямо наказанье!

Ведь у них, куда ни глянь,

Всюду Таня, Таня, Таня!

Если скажут: “Таня, встань!”

Сразу встанут восемь Тань.

А ведь можно очень просто

Разобраться в новичках…

Как же можно различить этих девочек? По фамилиям.

А в нашем классе есть тезки?

(У нас в классе – Марии 4, Ани –2, Кати 2, Данила 2, Сергей – 2, Павел – 2)

Наши девочки провели небольшое социологическое исследование. Они

выяснили, какие имена носят девочки и мальчики 4 классов, сколько человек

носит одно и то же имя, какие имена занимают по частоте употребления

первое, второе, третье и т.д. места. Познакомимся с этой информацией.

Первая ученица. Всего в 4 классах мальчиков.

На первом месте – имя На втором месте На третьем месте

человека).

Вторая ученица. Всего в 4 классах девочек.

На первом месте – имя На втором месте имена На

третьем месте).

Музыкальные загадки

А теперь у меня для вас есть музыкальные загадки. Мы будем танцевать под

музыку и угадывать, о каком имени идет речь в песне

Дети отгадывают загадки (по группам)

Посмотрите на доску и обратите внимание, почему я написала два этих

разных слова поразному.

Лев и лев

Приходилось ли вам слышать такое имя? С древности в понимании людей

имя было не простым словом, а способом определить характер человека, его

судьбу. И если родители называют сына Львом, то они очень хотят, чтобы он

обладал качеством царя зверей, был храбрым и сильным.

Подумайте, какие из названий цветов могут быть именами?

РОМАШКА, ЛАНДЫШ, ГВОЗДИКА, РОЗА, ЛИЛИЯ

Какие ещё вы знаете названия цветов в которых встречаются имена? (Иван

даМарья, Иванчай)

Подумайте, почему некоторые родители названия цветов использовали как

женские имена? Наверно потому, что хотели видеть своих девочек

красивыми и нежными.

Конкурс пословиц «В народе говорят» (Работа в группах)

Дети собирают пословицу

Не имя красит человека, а человек имя. (русская пословица)

Лучше глаз лишиться, чем доброго имени. (русская пословица)

Тигр бережет свою шкуру, а человек – имя. (японская пословица)

Обсуждается смысл пословиц

Фамилия

Дети разгадывают ребус «Фамилия»

Каждый человек при рождении получает не только имя, но и фамилию.

Фамилия – второе имя человека.

Работа со словарем толкование понятия «фамилия»

Ученик. Обратимся истокам слова: В Древнем Риме слово фамилия означало

всех членов той или другой семьи. В дальнейшем оно стало применяться как

обозначение родового имения, переходящего от отцов к детям по наследству.

Ученица. Кем был твой прадед на Руси,

Свою фамилию спроси.

Есть в каждом классе Кузнецов.

Кто прадед Кузнецова?

Он был из рода кузнецов

Отец отца отцова.

У Гончарова прадед знал

Гончарный круг и глину.

У Дегтярёва – дёготь гнал,

В дегтярне гробил спину.

Быть может юный Столяров

И с долотом не сладит,

А прадед был из мастеров,

Он столяром был, прадед.

С пилою пильщиков дружил,

Мял Кожемякин кожи.

В атаки Воинов ходил,

Стрельцов сражался тоже.

Звучат как музыка, как стих

Фамилии простые.

Вглядись, и ты увидишь в них

Историю России.

А вы задумывались, как произошла ваша фамилия? Какая у неё история?

Одинаковые фамилии бывают не только у родственников. Как называют

таких людей? (Дети отвечают – однофамильцами).

А каких писателей однофамильцев вы знаете?

(Дети отвечают – Лев Толстой и Алексей Толстой)

Распределите по соответствующим колонкам фамилии, которые

образовались от профессий, от наружности и черт характера, от названий

животных или растений.

Курносов, Мельников, Перепёлкин, Жуков, Белоголовый, Зайцев,

Виноградов, Мышкин, Кузнецов, Беспалов, Токарев, Усатов,

Водовозов, Цветков, Дроздов, Носов, Широков

Представим себе такую ситуацию: два человека являются тёзками и к тому

же, однофамильцами. Как же их тогда можно различить?

(Лукина Елена Викторовна, Лукина Елена Анатольевна)

Отчество

Правильно, по отчеству.

Работа со словарем – толкование понятия «отчество»

Это слово означает имя по отцу”. Когда вы повзрослеете, к вам будут

обращаться по имениотчеству. Скажите вслух, а как вас будут называть?

Дети по очереди называют вслух свое имя и отчество

Рефлексия.

Дети должны ответить на вопросы: Что нового они сегодня узнали на

занятии? Что им понравилось и что запомнилось?

Некоторые высказывания детей:

“Мне понравился конкурс скороговорок”.

“Я впервые узнал, что означает мое имя”.

Подведение итогов.

Педагог: Какие бы имена мы не носили, что бы ни предопределяли нам наши

имена, мы всегда остаемся хозяевами нашей судьбы. Только от нас зависит

какой след оставит наше имя на земле.

Я думаю, что каждый из вас хотел бы, чтобы его имя ассоциировалось у

людей с чемто хорошим, добрым, светлым. Чтобы всегда на земле были

люди, которые нас любят, помнят, которым мы дороги.

Дети образуют круг, берутся за руки, по очереди называют имя своего

соседа.

Педагог: Я надеюсь, что с этого дня вы будете называть друг друга только по

имени, не будете «фамильничать» и обзываться.

Литература и сетевые ресурсы:

1. http://festival.1september.ru/

2. http://ru.wikipedia.org

3. http://nsportal.ru

Вахонина Г.А. «Что в имени моём…» МОБУГ №2, г.Новокубанск, Краснодарский край

Сценарий внеурочного мероприятия

«Что в имени моём…»

Оборудование:

карточки с именами и их значением;

портреты писателей, композиторов, художников;

сигнальные флажки,

призы.

Ход мероприятия:

  1. Вступительное слово ведущего.

Что в имени тебе моём?

Оно умрёт, как шум печальный

Волны, плеснувшей в берег дальный,

Как звук ночной в лесу глухом.

Оно на памятном листке

Оставит мёртвый след, подобный

Узору надписи надгробной

На непонятном языке…

Так писал Пушкин. Однако имя Александра Сергеевича Пушкина оставило не мёртвый, а живой след в памяти потомков. Каждого человека можно назвать не иначе как по имени, поэтому все его хорошие и плохие поступки становятся известными благодаря его имени. Отсюда и говорят: у него доброе имя, или он опозорил своё имя, или лишился доброго имени.

И сегодняшний наш вечер посвящён именам, которые мы носим, по которым нас знают, с которыми мы останемся в памяти потомков.

У нас в гостях наука, изучающая имена людей. Она называется АНТРОПОНИМИКА (от греч. АНТРОПОС – человек, ОНОМА – имя).

II. Выступление девочки в роли науки АНТРОПОНИМИКИ.

Ребята, отгадайте загадку. Что даётся одному человеку, а пользуются этим все? Правильно, ИМЯ.

Имена людей – это часть истории народов. В них отражаются быт, верования, чаяния, фантазия и художественное творчество народов. У каждого народа есть свои замечательные имена, которые могут заимствоваться другими народами. Иногда бывает очень трудно установить происхождение того или иного имени. Вот, например, какое мужское имя считается у нас самым типичным, характерным русским именем, любимым в нашем народе? Как звали обычно главного героя русских народных сказок? Как вы говорите, Иван? А вот и нет! Иван – имя не русское по своему происхождению. Иваны имеются в других странах. Правда, наш русский Ваня, встретив своего иностранного «тёзку», не сразу узнает в нём себя, и наоборот. А кто знает, как будут звать французского Ивана? Жан!

Где же родилось это имя?

Тысячелетия назад среди малоазиатских иудеев было распространено имя Иехоханан. На их языке оно означало «милость божья», «дар бога». Вместе с христианской верой имя проникло в Грецию. Постепенно греки выбросили из него неудобные им звуки и переделали в Иоаннес. Потом это имя распространилось по всей Европе, приспособилось к разным языкам.

Как же будет звучать имя Иван по-немецки? – Иоганн.

По-фински и по-эстонски? – Юхан.

По-испански? – Хуан.

По-итальянски? – Джованни.

По-английски? – Джон.

По- польски? – Ян.

По- армянски? – Ованэс.

По-болгарски? – Он.

А вот ещё одно многоликое имя – греческое (по происхождению — восточное) Иосиф. Как оно звучит по-русски? – Осип.

А по-итальянски? – Джузеппе.

По-испански? – Хосе.

По-английски? – Джозеф.

По-турецки? – Юсуф.

Можно проследить историю многих имён, меняющих свой облик у разных народов. И всё это в моём ведении, науки АНТРОПОНИМИКИ.

III. Слово ведущего.

А теперь мы с удовольствием обратимся к нашим именам.

Приглашаю участников викторины занять места за игровыми столами.

Наша викторина будет проходить в виде состязания двух команд в несколько раундов.

1 раунд. «НАШИ ИМЕНА»

а) Две девочки в нашем классе носят это старинное римское имя, возможно, не подозревая, что в итальянском варианте это имя главной героини известной трагедии Уильяма Шекспира. Какое это имя? (Юлия, Джульетта)

б) Одно из самых распространённых в наше время имён, римское родовое имя, означающее «высокий, уважаемый». (Сергей)

в) Это имя означает «мужественный защитник людей» (в переводе с греческого). Его носил полководец, государственный деятель Древнего мира, живший в 356-323 гг. до н.э. Это имя носили и русские цари. (Александр)

г) Это греческое женское имя означает «факел, солнечный свет». Но в нашем народе оно приняло ласковую форму и вошло в русские народные песни, сказки. Этим именем названа даже шоколадка. Оно есть и в нашем классе. (Елена, Алёнка)

д) В переводе с греческого это имя означает «защитник». Его носил один из русских былинных героев. Встречается оно также в произведениях Льва

Толстого, Максима Горького и других писателей. Так зовут и вашего одноклассника. (Алексей)

е) Один из мальчиков нашего класса назван именем (точнее – вариантом этого имени) древнегреческого бога жизненных сил природы, бога вина, покровителя виноделия, весёлого, любящего празднества, маскарады, театральные представления. Какое имя носит ваш одноклассник? Это имя носил и герой войны 1812 года. (Денис – от Дионисий)

ж) Одно из любимых в России, греческое имя, означает «чистая, благопристойная». Этим именем называли и императриц, и простых девушек. Оно хорошо поётся… Это имя и вашей одноклассницы. (Екатерина)

з) Редкое, можно сказать, экзотическое имя носит одна из девочек в классе. В переводе с латинского оно значит «белая». Но вы все называете её коротким и ласковым уменьшительным именем, напоминающим русские сказки. Каким? (Аля, Альбина)

и) Это издавна известное на Руси имя, заимствованное из скандинавского языка, означает «святая». Существует и мужской вариант этого старинного имени. Как зовут вашу одноклассницу? (Ольга)

к) Этим именем называют мальчиков в честь двух римских императоров II века н.э. Так звали и русского писателя, сказавшего: «В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли». Этим именем назван и ваш одноклассник. (Антон)

л)Прекрасное женское имя, гармоничное и благозвучное, которое в переводе с древнееврейского означает «грация, миловидность, милость, благодать». (Анна)

м) «Невредимый, здоровый» — таково значение греческого имени, которое носят некоторые мальчики и в вашем классе. Имя довольно редкое, но оно встречается в своём варианте в сказке А.Н.Толстого «Приключения Буратино». (Артём – Артемон)

н) Любимым именем Пушкина было Мария. Но родным для него было имя другое, принадлежавшее женщине, которой он отдал всё, назвав её «мадонна», «чистейшей прелести чистейший образец». (Наталья – лат. «родная»)

о) Греческая героиня, дочь героя, несущая и означающая «мир». (Ирина)

п) «Воскресшая, возрождённая» — так зовут вашу одноклассницу (в переводе с греческого). Она действительно полна огня, задора. (Анастасия)

2 раунд. «ВЕЛИКИЕ ИМЕНА»

Какие имена носили эти великие люди?

Такие имена есть в нашем классе.

а) Писатель Платонов, автор любимой нами сказки «Волшебное кольцо»? (Андрей – греч. «мужественный, храбрый»)

б) Композиторы Шостакович, Кабалевский? (Дмитрий – греч. «служитель богине земледелия, плодородия Деметре)

в) Детский писатель Успенский, автор многих сказок, в том числе про Чебурашку, крокодила Гену, обезьянку Анфиску? (Эдуард – заимствованное имя с неизвестным значением)

г) Художники Суриков, Перов, Тропинин? (Василий – греч. «царь, царственный»)

д) Жена генерала Волконского, участника декабристского восстания, одна из первых, последовавшая за мужем в Сибирь. Кстати, в неё, 15-летнюю, был влюблён Пушкин, посвящал её стихи. Это имя – любимое Пушкина, многие героини поэта названы им. (Мария)

е) Имя среднеазиатского эмира и полководца. По-тюркски оно означает «железо». (Тимур)

ж) Это имя с неясным значением, явно нерусского происхождения, известно как имя величайшей звезды современной эстрады. (Алла)

3 раунд. «ИССЛЕДУЕМ ИМЕНА»

а) Подумайте, какие же исконно русские имена носят девочки нашего класса? Их значение не должно оставлять никаких сомнений. (Надежда, Людмила, Светлана, Вера)

б) В нашем классе один мальчик и одна девочка носят одно имя (в мужском и женском вариантах). Это издавна известное на Руси имя, заимствованное из скандинавского языка, означает «святой» и «святая». Какие имена носят наши одноклассники? (Ольга и Олег)

в) Подобрав однокоренные слова (нарицательные существительные, прилагательные), попробуйте определить значение имени Максим. (Максим – лат. «самый большой, величайший»)

г) В классе есть мужской и женский варианты одного имени, в переводе с греческого означающего «благородный» и «благородная». Какое это имя? (Евгений, Евгения)

д) Подумайте, какие из исконно славянских мужских имён присутствуют в вашем классе? Что они означают, по вашим предположениям? (Владимир – «владеющий миром»; Вячеслав – «стремящийся к славе», «вяче» — «больше»)

е) Многие считают, что это женское имя исконно русское. Если бы я попросила дать его толкование, то вы не затруднились бы, поэтому, наверное, так называют мамы своих долгожданных дочек, считая их божьим подарком. На самом деле это старинное редкое имя, в переводе с древнеперсидского означающее «повелительница, победительница». Какое это имя? (Дарья)

ж) В классе есть украинское и белорусское имена, которые имеют аналоги у русского народа. Одно – имя гоголевской героини, другим именем названа повесть Куприна. Добавлю, что оба имени начинаются с одной буквы. (Оксана – Ксения, Аксинья, греч. «гостеприимство»; Олеся – значение туманно, но по исследованиям нашей группы, возможно, в честь языческого славянского бога, покровителя брака и любви Леля. Лель, ласково Лесь у украинцев и белорусов – и Олеся, Лёля)

з) Известный всем знак V – знак победы. А почему именно V и кто из наших мальчиков – «победитель» (лат.)? (Виктор)

и) Это имя (мужское) напоминает нам экзотическую, величавую птицу. Однако оно имеет совершенно противоположное значение: с лат «маленький». (Павел)

к) Женское имя в польском варианте от имени Иван. (Яна, Янина)

л) Значение имени Лев ясно: лев (греч.). А какое имя будет иметь значение «подобный льву», «похожий на льва»? (Леонид)

м) Назовите мужские и женские имена, составляющие пары. (Александр – Александра, Виктор – Виктория, Валентин – Валентина – от греч. «сильная, здоровая», Евгений – Евгения)

4 раунд. «ПОЁМ ИМЕНА»

Песенная эстафета

(команды по очереди поют куплеты из песен,

в которых присутствуют мужские и женские имена).

Ведущий:

Кроме прозвучавших в викторине имён, ребята нашего класса носят и другие экзотические имена. Вот они:

Тамара – др.-евр. «финиковая пальма»;

Карина – лат. «киль корабля», итал. «дорогая»;

Анатолий – греч. «восток»;

Вартуш – арм. имя «роза»;

Роман – лат. «римлянин»;

Руслан – заимств. из турко-татарского яз. «лев»;

Татьяна – греч. «учредительница, устроительница».

IV. Конкурс для всех.

На стене расположена

галерея портретов русских писателей и поэтов.

Любой из присутствующих на вечере

может принять участие в конкурсе,

правильно написав их имена

и опустив свою записку в почтовый ящик на столе жюри.

V. Справочное бюро.

В течение вечера работает справочное бюро,

где за условную плату – конфетку – каждый из присутствующих

может получить справку

о любом интересующем его имени.

VI. Подведение итогов викторины и конкурса.

Награждение победителей.

6

Ведущий:

Дорогие ребята, сегодня мы с вами поговорим на очень интересную тему, а вот на какую – мы с вами сейчас выясним…

Давайте отгадаем загадку – что принадлежит вам, однако другие пользуются этим чаще, чем вы?

Дети:

Молодцы ребята Ответ – имя.

Ведущий:

Мы с вами все живем в мире имён. Недаром ещё Гомер в своем произведении «Одиссея» писал:

Нет меж живущих людей, да не может и быть, безымянных: В первый же миг по рождении каждый, убогий и знатный, Имя, как сладостный дар, от родимых своих получает…

Ведущий:

Итак, как вы уже догадались, мы будем говорить об именинах. Давайте вспомним, что такое Именины?

Дети: Ответы учеников.

Ведущий:

Да, некоторые считают именинами свой день рождения, но это неверно.

Именины – это день памяти святого, именем которого ты назван.

В день именин следует прийти в храм, заказать молебен, подать записки и поставить свечу перед иконой своего небесного покровителя.

Православные христиане стараются в этот день причаститься Святых Христовых Тайн. Дома можно устроить праздничную трапезу, пригласить крестных родителей, родных, друзей.

Ведущий:

А теперь послушайте мой рассказ:

При рождении каждому человеку дается имя.

Кого-то назвали в честь родственников, бывает даже – в честь родителей, в честь близких друзей.

Каждое имя имеет свое значение, которое важно знать.

На Руси было принято давать имя в честь святого – того, кто был исполнителем воли Божией на земле и ныне находится в Царстве Небесном.

В таинстве Крещения этот святой становится небесным покровителем и молитвенником за крещаемого пред Богом.

Небесный покровитель знает нашу жизнь, наши радости и печали. Он молится за нас Богу. Поэтому нужно знать жизнь своего святого и обращаться к нему за помощью и поддержкой.

Выбор небесного покровителя определяется либо близостью дня памяти святого к дате рождения или крещения человека, либо его личным желанием.

Ведущий:

Как вы поняли, в чём разница между именинами и днем рождения?

Дети:

Ответы. Именины – это день, который прожил святой.

Ведущий:

Каждый православный человек имеет своего Ангела-Хранителя. Ангел Хранитель прикрепляется Богом к человеку после обряда Крещения, чтобы ему помогать и защищать от зла. Также ангел возносит Богу молитвы и благодарения человека. Каждый день православного календаря связан с именами несколько святых. На Руси был обычай называть ребенка именем того святого, в день которого он родился. Этот святой становился его небесным покровителем и Ангелом-Хранителем.

Также Ангелом-Хранителем ребенка является и тот святой, именем которого назван. День памяти этого святого может совпадать с датой рождения ребенка. Например: Петр I родился в день памяти святого Исаакия Далматского, очень его почитал и назвал в честь него кафедральный собор Санкт–Петербурга

Исаакиевским. Петру Великому было дано имя в честь апостола Петра, поэтому именем святого Петра царь назвал наш город и его первую крепость.

У православных людей есть праздник дня Ангела-Хранителя – именины. В некоторых семьях этому празднику придается более важное значение, чем празднование дня рождения.

Образ Ангела является любимым в русской православной культуре.

Ведущий:

А теперь расскажу Вам, как православные христиане празднуют день именин. Ранним утром (до завтрака) они идут к святому причастию в церковь, ставят свечку и произносят молитву у иконы, изображающей их святого. После исповеди и причастия возвращаются домой, и только тогда начинается праздник для всей семьи. Тут и именинный пирог (раньше на Руси это был разукрашенный белый каравай, от которого дошла до нашего времени детская хороводная игра «Каравай»), и веселые игры, и песни, и загадки.

Нет в мире красивее слова, чем имя каждого из вас! И сейчас мы попробуем выяснить, сколько на нашем празднике различных имён.

Викторина про имена

  1. Назовите имя сказочной девочки, которая боялась жаркой погоды? (Снегурочка)
  2. Как называл своего друга англичанин, проживший на необитаемом острове 28 лет? (Пятница)
  3. Как звали мальчика, который однажды вечером, когда «делать было нечего» сидя на лавочке, «ногой качал»? (Николай)
  4. Имя артиста, герой которого «подскользнулся, упал, потерял сознание, очнулся – гипс» (Юрий)
  5. Как звали девочку, которая говорила волшебные слова «Лети, лети, лепесток, через запад на восток» (Женя)
  6. Сестра Иванушки, который испил водицы из лужицы (Алёнушка)
  7. Назовите российскую реку, которая носит самое популярное женское имя (Лена)
  8. Какое женское имя носит планета Солнечной Системы? (Венера).
  9. Имя современного литературного мальчика-волшебника, любимца подростков (Гарри).

Ведущий:

Ребята, давайте на минуту представим, что имён нет. Попробуйте обратиться ко мне, но только помните, что у меня нет ни имени, ни отчества, ни фамилии…

Теперь вы убедились, что без имён было бы очень трудно обходится? Да, имя у человека-это даже очень удобно для нас в общении друг с другом.

Нас не было – оно было. Нас не будет – оно будет. Никто ни у кого его не видел, а у каждого оно есть. Что это? (Ответы).

Правильно, это имя.

В народе говорят: «Не имя красит человека, а человек –имя».

Ведущий:

Вы знаете, сейчас очень распространенными становятся старославянские имена, многие, из которых состоят из двух слов и переводятся очень просто. Ну-ка, вспомните такие имена — Вячеслав»— «вяче» — больше, «слав» — слава «(Владислав, Станислав, Мирослав, Людмила, Вадим, Владимир, Будомир).

Имя Владислав является одним из немногих старославянских имен, остающихся популярными даже в наше время. Оно произошло от двух слов. Первым в его корне является «влад», что расшифровывается как «владеть» или «власть». Второй элемент, это «слав», что означает славу. Полная трактовка звучит как «владей славой» или «владеть славой».

Нужно всегда с уважением относиться к имени, которое дали вам ваши родители при рождении. Оно будет вам защитой на протяжении всей жизни.

Русские имена имеют не только смысл, но и свою историю. Они, как и другие слова, рождаются человеческой фантазией, расцветают, стареют и умирают, исчезая из языка народа, который был их творцом. Изучением собственных имен занимается ономастика – раздел языкознания.

Игра — Назови имя

Чье имя сейчас назову — тот и будет выполнять задание.

Тани руки вверх подняли.

Оли, Толи завизжали.

Насти, Маши в ладоши похлопали.

Миши, Саши, Вани засвистели,

А Наташи все присели.

Ксюши, Даши дружно мяукнули,

А Алеши немного похрюкали.

Про кого я не сказала

И сегодня промолчала,

Как единая семья,

Давайте крикнем дружно «Я»!

Я надеюсь, ребята, что доброе имя, которое вы носите, поможет и вам стать сильными, храбрыми, красивыми, умными — словом, такими, какими вы сами хотите быть.

Сколько добрых лиц вокруг.

Эй, ребята, шире круг!

Приглашаем в хоровод

Шумный, радостный народ.

Игра Наши имена

Для выбора игроков можно воспользоваться считалочкой:

Раз, два, три, четыре, пять

Имя нужно вам назвать.

Раз, два, три, четыре, пять

Выходи, тебе играть!

Игроки выполняют задания по очереди. Первый участник берет в руки мяч. Ударяя мячом об пол, он должен назвать десять имен девочек.

Например: Даша — раз, Оля — два, Ира три, Катя — четыре, Настя — пять и т.д. Следующий игрок называет десять имен мальчиков.

Ведущий:

Ребята, наверное, каждый из вас хотел бы, чтобы его имя ассоциировалось у людей с чем-то хорошим, добрым, светлым.

У каждого из нас есть имя. Человек проносит его через всю жизнь. Бывает и так, что человека давно нет, а самое лучшее, что он имел, — его имя- всё ещё живёт в сердцах потомков.

Дорогие ребята, наш необычный праздник подходит к концу. А завершая его, хочется пожелать вам, чтобы вы не называли друг друга по фамилии и не давали прозвищ.

Обращайтесь по имени, ведь мы убедились, что у каждого из вас очень благозвучные имена.

Желаю вам достойно идти по жизни и восславить своё имя, чтобы оно всегда звучало гордо.

Post Views: 309

Имя – загадка и тайна.

Имена (Александр Бобров)

Имена, имена, имена –

В нашей речи звучат не случайно:

Как загадочна эта страна,

Так и имя – загадка и тайна.

В этой жизни, а может и в той,

Под земною звездой и небесной

Охраняет любой святой,

Не для каждого, впрочем, известный.

Посреди разоренной земли

На ветру разгорелась рябина.

В сентябре прозвучит Натали,

В октябре отзовется Марина.

И посыплется с веток листва,

Не убавить, уже, не прибавить,

Имена ведь – не просто слова,

А почти воплощенная память.

Ради вечной надежды своей

Вспоминайте судьбою хранимых

Имена самых верных друзей,

Даже боль приносивших любимых.

Имена, имена, имена

В этой жизни звучат не случайно:

Как загадочна наша страна,

Так и имя – загадка и тайна.

Ведущий 1: – И наш разговор сегодня – об именах. Приглашаем вас присоединиться к нашему разговору.

Ведущий 2: – Нет меж живущих людей,

            Да не может и не быть, безымянных:

            В первый же миг по рождении

            Каждый, убогий и знатный,

            Имя, как сладостный дар,

            От родимых своих получает…

Ведущий 1: – Вот какими звучными стихами повествовал когда-то о человеческих именах великий старец Гомер. Прошли тысячелетия, а сказанное им и сейчас остается правдой.

Ведущий 2: – Человек проносит свое имя через всю жизнь. Бывает и так, что человек умирает, разрушится воздвигнутый ему монумент, прекратится род его, а самое хрупкое и летучее из всего, что имел он когда-то, его звонкое имя, все живет и порхает по свету.

Ведущий 1: – Как же выбирают новорожденным имена? Из каких запасов черпает человечество эти сладостные сокровища?

Архивариус.

В языческие времена считали, что человеческое имя может быть могучим талисманом, добрым или злым. Досталось человеку удачное имя – счастливым будет. Промахнулись родители, не угадали – не будет удачи, не будет счастья.

(Звучит старинная грамота)

«Первых родов и времен человещи… до некоего времени дояху детям своим имена, якоже отец и мать отрочати изволят: или от взора и естества или от вещи, или от притчи.

Токажде и словене прежде их крещения даяху имена детем своим сице: Богдан, Божен, Первой, Второй, Любим и ина такова. Добра же суть и та».

Ведущий 2: – Наши предки очень боялись сглаза. Им казалось, что назвать ребенка красивым или звучным именем – это привлечь к нему внимание злых духов. Поэтому очень часто давали «плохие» имена, которые якобы способны были отвращать злых духов, болезни, даже смерть: Немил, Некрас, Нелюба, Болван, Кручина…

Ведущий 2: – Странно и смешно нам сейчас вычитывать из старинных источников имена наших далеких предков. Вот список таких имен, приводимый из научных книг: Горностай, Звяга, Чулок, Сорока, Петок, Пешка, Образец, Грязка, Соловей, Будилко, Иголка, Щетина, Паук, Сахар.

Ведущий 1: – В христианские времена имя давалось при Крещении. Крещение считалось духовным рождением человека, гораздо более важное, чем рождение телесное. Имя человеку давалось по святцам, то есть в честь какого-либо святого. Отныне он становился защитником, хранителем младенца на всю жизнь.

Ведущий 2: – Мы расскажем вам о наиболее известных и почитаемых на Руси святых: Павел, Петр, Екатерина, Сергий, Ольга, Александр.

Ведущий 1: – Много на Руси добрых, светлых имен, но одно имя считают прямо-таки символическим обозначением русского человека – Иван.

Ведущий 2: – Это имя древнееврейского происхождения буквально обозначает «Божья благодать». Имя Иван имеет более 100 производных. (назвать их)

Ведущий 1: – В христианском календаре день именин Ивана празднуется 62 раза. Н.И. – Среди святых – 62 Ивана. Самый интересный из «Ивановских праздников» — рождество Иоанна Крестителя, Ивана Купалы, его в народе. Отмечали его в ночь на седьмое июля.

Иван да Марья

На горе купалися:

Где Иван купался –

Берег колыхался,

Где Марья купалась –

Трава расстилалась.

Ведущий 2: – В ночь на Ивана Купалу молодые девушки гадали. Вечером они отправлялись отыскивать цветы, которых надо набрать двенадцать. Главной считалась трава Иван-да-марья…

Ведущий 1: – Легенда о растении Иван-да-марья рассказывает, как брат и сестра, разлученные в детстве, не узнали друг друга, полюбили и за этот кровосмесительный грех они были наказаны: превращены в лилово-желтый цветок: Иван-да-марья.

Ведущий 2: – А, сколько Иванов в русском фольклоре! Сказки, частушки, пословицы, прибаутки, считалки, дразнилки про Иванов встречаются удивительно часто.

(Назвать русские народные сказки, в которых главным героем является Иван.)

Ведущий 1: – А вот пословицы про Ивана:

Добрый Иван – и людям и нам, а худой Иван – ни людям, ни нам.

Ведущий 2: – Бедному Иванушке на ровном месте камушки.

Ведущий 1: – Был Иван, а стал болван, а все винцо виновато.

Ведущий 2: – Но ведь и другие русские имена встречаются очень часто.

(Назовите пословицы, поговорки, прибаутки и т.д. и т.п.)

Ведущий 1: – Имя конкретного человека – не просто набор звуков. Оно отождествляется с его носителем: очень важно, чтобы человек чувствовал это имя «своим», носил его с удовольствием. Ведь с помощью имени к человеку обращаются окружающие люди. Прикоснуться к имени – значит прикоснуться к человеку.

Ведущий 2: – А откуда берутся имена? Большинство современных русских имен по происхождению иноязычные. В основном это древнегреческие. Латинские, древнееврейские имена. Встречаются «пришельцы» из восточных, скандинавских. Древнегерманских языков. Особое место занимают имена античные.

(Фрагмент из фильма «Покровские ворота»)

Ведущий 1: – А теперь перенесемся на Олимп.

(Фильм «Древняя Греция»)

Зевс:

Чем вы похвастать, о боги

Всесильные,  можете?

Все ль почитают вас

Славные греки? Забвению

Не предают ли, о, дети мои,

Ваши дивные подвиги?

Геба:

Будет Деметра, богиня земли,

Говорить, о, могучий Зевс!

Деметра:

О, Громовержец! Я землю заставила

Быть плодородною,

Нивы, поля и луга наградили людей

Своею щедростью.

Славили греки меня, обливаясь

Слезами от радости,

Ив честь мою нарекли они

Милого мальчика

Имя Димитрий ему!

И решила отныне я

В жизни, в трудах и заботах,

И в воинских подвигах

Слать ему буду удачу, свое

Покровительство.

Буду оказывать верное,

Помощь надежную.

Зевс:

Что же, пусть счастье

Сопутствует этому юноше,

Коли божественным именем

Назван он матерью!

Геба:

Зевс! Дионис, наш веселый

И резвый бог,

Бог виноградных полей, бог вина,

Будет речь держать.

Дионис:

О, повелитель! Известно тебе,

Что день празднества

Греки устраивать в честь мою

Любят. И с лозами,

И с виноградными гроздьями

Шествуя, гимны мне

Греки слагают и мирно поют их

И день такой радостью

Был им отмечен.

Родился в семье виноградаря

Мальчик – кудрявый, румяный

И гибкий, как лоза плодоносная.

Я одарил его щедро

Талантом и доблестью

Назван младенец теперь

В честь мою – Дионисием.

Зевс:

Радуйтесь, боги! Когда-нибудь люди

Забудут нас,

Но имена наши звучные

Жить будут сотни лет.

Люди подарят их сотням

Своих сыновей!

Ведущий 2: – Конечно, сейчас, называя своего сына Дмитрием или Денисом, люди вовсе не думают о греческих богах, они отдают должное красоте этих имен. Их благозвучию.

Ведущий 1: – Да и напоминают нам они теперь уже наших великих соотечественников: Дмитрия Донского, иконописца Дионисия и других.

Ведущий 2: –Не стоит забывать о том, что имена собственные произошли от нарицательных – то есть от обычных слов, которые имели или имеют в языке свое значение. Например, имя Валерий произошло от латинского «valere» — «быть здоровым».

Ведущий 1: – Василий – это измененное греческое слово «басилевс», что значит «царь».

Ведущий 2: – Древнееврейское имя Михаил родилось из словосочетания «кто как Бог».

Ведущий 1:  – Удивительно говорят о происхождении своих имен русские поэты Анна Ахматова и Марина Цветаева.

Ведущий 2: – А в рассказе А.И.Куприна имя героини получает особое, поэтическое звучание.

( Чтение отрывка из рассказа Куприна «Олеся»)

Ведущий 1: – А теперь давайте вспомним литературные произведения, в названии которых есть имена.

Ведущий 2: – Удивительно музыкально, выразительно, гордо звучат привычные нам русские имена. И это очень точно подмечено нашей современницей – поэтессой Ларисой Васильевой Русские имена. 

(Фрагмент из фильма «Любовь и голуби»)

Ведущий 1: – Очень часто истории с человеческими именами бывают курьезными. Один такой случай из времен Великой Французской революции наглядно поясняет, насколько живо в человечестве сознание, что не существует тот, у кого нет имени.

Председатель трибунала:

Как Вас зовут?

Подсудимый:

Мое имя де Сен-Сир.

Председатель трибунала:

Нет боле дворянства.

Подсудимый:

В таком случае, значит, я Сен-Сир.

Председатель трибунала:

Прошло время суеверия и святошества, — нет более святых!

Подсудимый:

Так я просто — Сир.

Председатель трибунала:

Королевство со всеми его титулами пало навсегда.

Подсудимый:

Но в этом случае – у меня вовсе нет фамилии. И я не принадлежу закону. Я, не что иное, как отвлеченность – абстракция. Вы не подыщете закона, карающего отвлеченную идею. Вы должны меня оправдать.

Председатель трибунала: (Зачитывается приговор трибунала)

«Гражданину Абстракции предлагается на будущее время избрать себе республиканское имя, если он не желает навлекать на себя дальнейшие подозрения.»

Ведущий 2: – А вот как выбирали имя хорошо знакомому всем нам герою повести Н.В.Гоголя «Шинель».

(Выразительное чтение отрывка из повести).

Ведущий 1: – Много нелепых ситуаций возникало в послереволюционные годы, когда люди, стремясь отбросить старые имена, изобретали новые: Энергия, Революция, Искра.

Ведущий 2: – Или даже вовсе нелепые: Трактор, Электрификация, Протон. Маршак даже написал стихотворение «В защиту детей».

(Фрагмент фильма «Собачье сердце»)

Ведущий 1: – Выбор имени – дело ответственное. Тем более, что у нас, русских, имя сочетается с отчеством и фамилией. Русские отчества – это особая тема. А умеем ли мы грамотно образовывать от имен отчества?

(Конкурс)

Ведущий 2: – Как выбирают родители имя своему ребенку? Чем руководствуются? Во многих семьях выбор имени связан с интересным событием. Семейной традицией, романтическим приключением.

Ведущий 1: – Почему вы носите это, а не другое имя?

(Слово ученикам)

Ведущий 2: – Говорят, что все дороги ведут в Рим… А в российской словесности все дороги ведут к Пушкину! Завершим мы свою беседу об именах пушкинской элегией…

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа

«Внеклассное мероприятие «Имя — загадка и тайна» »

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Золотая свадьба программа сценарий
  • Золотая свадьба проведение праздника дома
  • Золотая свадьба организация праздника
  • Золотая свадьба история праздника
  • Золотая россыпь русского фольклора сценарий