Игровая программа новогодние чудеса сценарий

НОВОГОДНИЕ ЧУДЕСА

 (познавательно — игровая программа к Новому году)

для обучающихся 5 «А» класса

         Подготовила:

классный руководитель

5 «А» класса

МБОУ СШ № 6

                                                  Колмыкова Оксана Васильевна

2015 год

НОВОГОДНИЕ ЧУДЕСА

 (познавательно — игровая программа к Новому году)

Цель игры:

Стимулировать через игру познавательный, соревновательный интерес детей.

Задачи:

-расширять и углублять знания детей о истории Нового года;

-развивать логическое мышление, внимание, творческое воображение;

-воспитывать коммуникативную культуру – умение работать в коллективе, умение слушать и слышать мнение другого человека;

-сплочение коллектива детей и взрослых;

-развивать инициативу, лидерские способности;

Оборудование и инвентарь: 

мультимедийный проектор; компьютер; колонки для компьютера, кубик,  листочки бумаги с ручками, посох Деда Мороза, на который накидываются кольца, новогодние призы и подарки, бумажные снежки, два пакета или ведёрка, 2-3 банана.

Ход праздничной игры

Добрый день, дорогие ребята, гости, родители!  Сегодня накануне самого долгожданного и радостного праздника, мы проведём игру, посвящённую Новому Году – Новогодние чудеса! В игре участвуют 2 команды. Путём жеребьёвки, команды рассаживаются по своим местам.  Игра состоит из 4 игровых туров. Каждый тур имеет свои задания и правила их выполнения.

I ТУР “РАЗМИНКА»

(всего 14 вопросов по 7 для каждой команды)

Для каждой команды предлагается по 7 вопросов. Каждая команда поочередно бросает игровой кубик. На пяти гранях кубика единицы, на одной снежинка. Если на верхней грани кубика выпадает единица, то за правильный ответ на вопрос команда получает 1 балл; если – снежинка это означает, что команде повезло, у неё “новогоднее чудо” и за правильный ответ она получает 2 балла. В процессе первого тура каждая команда бросает кубик 7 раз.

1.Белая морковка, вырастает зимой (сосулька)

2.Кто без брёвен через реки мосты строит? (мороз)

3.Зимний наряд земли (снег)

4.Столовая для зимующих птиц (кормушка)

5.Какой город объявлен географической родиной российского Деда Мороза? (Великий Устюг)

6.Старинный, но нестареющий танец у ёлки? (хоровод)

7.Новогодняя гостья? (ёлка)

8. Противоелочное орудие мужичка. (Топор) 

9.Какой зимний день самый короткий? (22декабря)

10.Сезонная скульптура, выполненная из натурального природного материала? (снеговик) 

11.Пробегающая мимо ёлочки рысцой  серая подозрительная личность? (волк)

12.Карнавальная наличница? (маска)

13.В какой сказке девочка зимой отправляется за цветами? (12 месяцев)

14.Что в огне не горит, а в воде не тонет? (лёд)

II ТУР “ЗАМОРОЧКИ из БОЧКИ»

(всего 6 вопросов по 3 для каждой команды)

Выбирать бочонки начинает команда, у которой на данный момент меньше очков. За каждый правильный ответ начисляется 2 балла.

1.Сколько раз в сутки у нас в стране мы можем встретить новый год? (11 раз,  т.к. 11 часовых поясов)

2.Объект художественного творчества Деда Мороза (окно)

3.Прозвище Деда Мороза (Мороз, красный нос)

4.Как зовут рождественского Деда Мороза в Англии?  (Санта-Клаус)

5.Блестящая новогодняя лента? (мишура)

6.Жезл Деда Мороза? (посох)

III ТУР “ЗАДАНИЯ от СНЕГУРОЧКИ»

(всего 3 конкурса)

Сегодня у нас в гостях всеми вами любимая внучка Деда Мороза — Снегурочка. Она подготовила интересные  игры и забавы. Но прежде чем Снегурочка скажет своё первое задание её необходимо повеселить, исполнить от каждой команды номер самодеятельности: спеть, сплясать или рассказать стихотворение.

Команды исполняют по   любому  художественному номеру.

После этого Снегурочка проводит с командами игры и конкурсы.

Конкурс 1 «Волшебный посох»

Каждый  участник команды получает 3 попытки. Количество заброшенных точно колец на посох Деду Морозу защитывается командам.

Конкурс 2 «Лепим снежок»

Из команды выбирается несколько игроков. Перед игроками на полу раскладываются листы бумаги. Задача – по сигналу ведущего скомкать листок, стараясь собрать весь лист в кулак. Побеждает участник, быстрее всех собравший листок в комок  он и приносит своей команде 1 очко.Конкурс 3 «Поймай снежок»

 Участвуют две команды по очереди. Сначала все подготавливают для себя по два снежка. Один из участников команды становится поодаль от других, берет в руки бумажный пакет или ведерко. Остальные получают набор “снежков” – бумажных комочков или мячиков. Задача для членов команды: нужно так бросать снежки, чтобы они все оказались в пакете или ведерке. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее.

 Игра со всеми  «Ёлочки бывают…»

«Елочки бывают» тонкие, высокие, низкие, широкие разные при разные – но все они прекрасные!!! Вот если я скажу «высокие» – поднимайте руки вверх «низкие» – приседайте и руки опускайте, «широкие» – делайте круг шире «тонкие» – делайте круг уже. А теперь поиграем!

Конкурс 4 «Изобразить символ Нового года 2016»

В 2016 году это будет Обезьяна. Всем желающим предлагаем изобразить это животное. Изобразить обезьянку  очень просто, достаточно проявить немного фантазии. Победителю дарим связку бананов.

Конкурс 5 «Буран»

Участники команд в шапках, шарфах, варежках, куртках. Под музыку двигаются по залу. На сигнал — свисток — остановка.  Каждый снимает 1 вещь и кладёт её на место, где застал его сигнал. После того, как снимут 3-4 вещи — сигнал «Буран». Какая команда быстрее наденет снятые вещи.

IV ТУР “15 ВОПРОСОВ»

Каждой команде подряд задаются 15 вопросов. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если в течение 3-х секунд после прочтения вопроса команда не дает никакого ответа, ведущий зачитывает правильный ответ и задает следующий вопрос.

Вопросы 1 команде

1. Первый день нового года? —  1 января

2. Первый  месяц зимы?- декабрь

3. Столица нашей родины- России?- Москва

4.Сколько месяцев в году? -12

5.Самое маленькое двузначное  число?-10

6.Сколько букв в русском алфавите?- 33

7.Любимое лакомство обезьян? – Банан

8.Говорящая птица? – Попугай.

9.Ночью указывает путь кораблям? – Маяк.

10.Мороженое в шоколаде? – Эскимо.

11.Какой праздник отмечают 7 января? – Рождество.

12.Самая быстроногая птица? – Страус.

13.Фамилия автора сказки «12 месяцев»?- С. Я. Маршак

14.Что не вешают на ёлку?- гирлянду, мишуру или подарки

15.Ёлочкина родина?- лес

Вопросы 2 команде

1. Последний день в году? -31декабря

2. Первый месяц весны? — март

3. Новогодний бал, для любителей скрывать свое лицо. (Маскарад.)

4.Сколько дней в неделе? -7

5. Самое большое двузначное число -99

6. Новогодняя зажигалка. (Фейерверк.)

7. Самое новогоднее блюдо — «одетое» в шубу (Селедка под шубой.)

8. Самый быстроногий зверь (гепард)

9.Что можно увидеть с закрытыми глазами? – Сон.

10. Самая близкая к нам звезда?- Солнце

11.Летательный аппарат Бабы-Яги — Ступа

12.Имя и отчество Пушкина-Александр Сергеевич

13.Фамилия автора сказки «Снежная королева»- Г.Х. Андерсен

14.Сколько человек тянуло репку?- Три

15. Ледовое литье. (Каток.)

«Новогодние чудеса»

 (от 5 до 12 лет)

Звучат фанфары

Снегурочка:

Здравствуйте, ребята!
Я – Снегурочка-снежинка,
Стало грустно мне в лесу
Песни, шутки и веселье
Я на праздник вам несу.
Хорошо у ёлки вашей
Веселиться и плясать,
Будем мы сегодня с вами
Вместе Новый год встречать.
На праздник к вам спешила я,
Привет из леса принесла,
А от кого – узнайте сами.

(Снегурочка загадывает ребятам загадки).

1.      
Быстрый
маленький зверёк
По деревьям скок-поскок. (Белка)

2.      
Кто зимой
холодной 
В лесу ходит злой, голодный? (Волк)

3.      
Под кустами,
под ёлками
Катится клубок с иголками
В гору – бегом, с горы – кувырком. (Ёж)

4.      
Хитрая
плутовка
Рыжая головка
Хвост пушистый – краса,

А зовут её — … (Лиса)

5.      
Живёт в
лесу, Днём спит,
Ночью летает,
Ухает и всех пугает. (Сова)

Снегурочка: Молодцы! Ребята давайте вместе встанем в
хоровод и споем новогоднюю песню.

ПЕСНЯ «Эх, Зима. Зима…»

Снегурочка: Ребята, а где же Дед Мороз? Что-то
долго его нет.

Телефонный звонок.

Снегурочка: Алло! Здравствуй, дедушка! Где ты?
Как под ёлкой сидишь? Как в тапочках? Где же твои валенки? Кто украл? Снежная
королева, Баба Яга и Леший? Не расстраивайся, мы что-нибудь придумаем!

Снегурочка: Ребята, что же делать? Кто нам
поможет?

(ФОН — ВЬЮГА)

(Появляется Снежная Королева)

Снежная
королева: Ха-ха-ха, ишь, развеселились!
Подарков вам захотелось! Новый год у вас! А вот и не будет вам никакого нового
года. Закружу метель, замету дорогу, чтобы дед Мороз не нашел к вам дорогу.

(Колдует
возле елки, сыпет искусственные снежинки)

Эй,
снежинки, полетите,

Хороводы
вы водите.

Между
елок понемногу

Заметите
вы дорогу,

Чтобы
тем саням пути

К этой
елке не найти

Снежная
Королева: Вот и
все, детишки, теперь никакой Дед Мороз к вам не приедет! И никаких подарков вам
не привезет! А чтобы совсем испортить вам праздник я заколдую вашу елочку.

Сим-салабим!

Сим-салабим!

Дай
чудесам сотвориться моим!

Звезды
погасните. Все замирайте.

Сим-салабим!

Получайте!

Снежная
Королева: Ну,
вот, все готово. А чтобы никто не смог расколдовать елку, я позову из леса
своих друзей, они точно никого не подпустят к елочке.

А вы
знаете кто мои друзья? (Ответы детей)А я вам сейчас загадаю
загадки, и если вы ее отгадаете, то они придут на наш праздник!

В лохмотьях, заросший,седой,

С вечно всклокоченной бородой.

В лесу он обитает,

Грибников заманивает и пугает.

(ЛЕШИЙ)

В лесу стоит избушка,

В избушке живет злющая старушка,

В ступе эта бабка летает,

Помелом дорогу заметает.

(БАБА
ЯГА)

Снежная
Королева: А вот и
они. Уж они то не за что в мое отсутствие не пустят на этот праздник Деда
Мороза.

Баба Яга и Леший появляются под песню “Вы меня совсем не
ждали…”.

Баба Яга: Привет, узнали меня? Да, я — Бабусечка-Ягусечка (ой,
радикулит).

Снегурочка: Баба Яга, зачем ты нам праздник
срываешь? Зачем у Деда Мороза валенки забрала?

Баба Яга: А зато, какая я в них красавица!

Леший: Бабка, а ведь нас с тобой ребята за своих друзей приняли и не
боятся нас нисколько. Глупенькие, доверчивые, улыбаются, а сами не знают, что
мы им праздник испортили и Дед Мороз к ним не придет.

Снегурочка: А что вы сделали?

Баба Яга и Леший: Мы же у него валенки украли Не
может же он к вам на праздник в тапочках приехать! (Шепчутся).

Снегурочка: Что шепчетесь?

Леший: Хотим с ребятами потанцевать. Если будете хорошо
танцевать, может валенки отдадим.

Снегурочка: А что хотите станцевать?

Леший: Мой любимый танец.

“Если весело у елки…”.

Снегурочка: Ну, как, понравилось?

Баба Яга: Понравилось, но валенки не отдам.

Снегурочка: А ты сама-то умеешь танцевать?

Баба Яга: О, я самая лучшая танцовщица и певица на свете.

Танцует, держится за поясницу

ТАНЕЦ БАБЫ ЯГИ (ШИШКИ ЕЛКИ – один припев)

Снегурочка: Баба
Яга, как же нам Дедушку Мороза вернуть?

Баба
Яга. Я знаю,
как это сделать. У меня вот тут запылилось одно стихотворение, а некоторые
слова даже потерялись. Если вы сейчас поможете мне правильно вставить слова на
свои места — мы отдадим валенки и Дед Мороз появится

Давайте дружно пошалим:
Громко и задорно покричим!
Я прочту стихотворенье,
Чтоб поднять вам… настроенье!

Славный праздник Новый год
Очень любит весь народ,
Верим, что придет всерьез
К нам любимый… Дед Мороз!

Принесет в подарках Дед
Много сладостей-конфет,
И, конечно для Марины
Принесет он… мандарины!

Будем мы вовсю резвиться
Петь, шутить и веселиться,
В игры разные играть,
И, конечно… танцевать!

К нам домой под Новый год
Кто-то из лесу придет,
Вся пушистая, в иголках,
А зовут ту гостью… елка!

Встанет Елочка в углу
У окошка на полу,
На ней снизу до макушки
Разноцветные… игрушки!

Год Петуха мы провожаем,
И дружно мы Собаки год встречаем,
В мире будем жить, в согласье,
С Новым годом! С Новым… счастьем!

Баба
Яга. (Хватается
за голову и кричит)Ой!
Какие дети умные! Все слова отгадали! Леший, может у тебя есть загадка, которую
дети бы не смогли отгадать?

Леший: Имеется у меня тут одна. Эта
загадка про мою подружку. Эту вы уж точно не отгадаете.

Замарашка,
озорница

Вдруг
уселась на страницу

Из-за
этой баловницы ты получишь единицу. (Клякса)

Поднимите
руки, кто с ней дружит.

(Недовольно
машет рукой)
Ух! Какие отличники тут собрались?! Тьху! И подружиться не с кем!

Баба
Яга: Успокойся,
Леший. Загадки вы хорошо умеете отгадывать. А у меня такое задание: если вы
меня обыграете в игре , то так и быть, вернем валенки Деду Морозу.

(БАБА
ЯГА ИГРАЕТ С РЕБЯТАМИ В «ЛЬДИНКИ»)

Снегурочка: Отдавай валенки! Ты проиграла.

Баба Яга: Не отдам! Мне у вас очень нравится!

Снегурочка: Ну Бабусечка, пожалуйста!

Баба Яга (плачет).

Снегурочка: Что с тобой? Почему ты плачешь?

Баба Яга: От радости. Триста лет живу – доброго слова не слышала.
Всё бабка, да Яга. Дети дразнят: “Ёжка-картошка, костяная ножка”. А вы так
вежливо: “Бабусечка, пожалуйста”. Вот вам валенки, отнесите их Деду Морозу, а я
в лес поплетусь, стыдно мне, что хотела вам помешать Новый год встречать.

Леший: Слушай, бабка, а ты помнишь, под какой ёлкой мы Деда
оставили?

Баба Яга: Нет, у меня же склероз.

Леший: Где мой гениальный сыщик? (Хлопает 3 раза в
ладоши.)

“Я – гениальный сыщик”

Леший: Отправляйся в лес, найди Деда Мороза, отдай ему валенки и
приведи сюда.

Сыщик: Будет исполнено.

(Баба Яга снимает валенки).

Баба Яга: А я, что, босая буду? У меня радикулит и ревматизм.

Снегурочка: Вот тебе тапочки, одевай.

Баба Яга: Мой любимый размерчик. А вы потом их отберёте?

Снегурочка: Нет, мы тебе их подарим.

Баба Яга: Ой, спасибочки!

Снегурочка: Ну, садитесь, Баба Яга и Леший, а мы с
ребятами пока песню про Дедушку Мороза споем.

ПЕСНЯ «Слышишь кто-то идет…»

Снегурочка: Ребята, мы и песню про Деда Мороза спели , а его все нет. Сейчас
я ему позвоню, узнаю. Где же он?

Снегурочка (звонит по телефону): Дедушка, ты где? Уже подходишь?
Дедушка Мороз, Дедушка Мороз!

Снегурочка: Ребята, давайте с вами вместе позовем
Дедушку Мороза, чтобы он не сбился с пути и прямо в наш зал пришел!!

(Ребята зовут Дедушку Мороза, включается музыка
российский Дед Мороз – отрывок, появляется Дед Мороз)

Дед Мороз: О, здравствуйте, ребята!
Здравствуй, внученька! Здравствуйте,(здоровается со всеми детьми) Увидел
Лешего и Бабу Ягу.

Дед Мороз: Ах, и вы тут?! Вот я вас заморожу!
(Леший и Баба Яга закрываются)

Снегурочка: Не надо, дедушка, они обещали
хорошо себя вести.

Дед Мороз: Дети, оставим их на празднике?

Дети: Да!!!

Дед Мороз: Ну, ладно! Только ведите себя
хорошо.

С Новым годом,
С Новым годом!
Поздравляю всех детей!
Поздравляю всех гостей!
Я сюда пришёл из леса,
Как красивы, как чудесны
В белоснежных шапках ёлки,
Как блестят у них иголки!

Снегурочка: Ребята, а давайте Деду Морозу танец станцуем

(Танец «Малыши-карандаши»…)

(ФОН — ВЬЮГА)

(Появляется Снежная Королева)

Снежная
Королева:
Добрались все-таки! Ну все равно не будет праздника! Заморожу!

Стужа,
стужа, подходи,

Напади
да застуди!

Чтоб никто шагнуть не
мог,

Снежная
королева пытается украсть мешок

Чтоб
достался мне мешок!

 у
Деда Мороза

Дед
Мороз: (грозно
стучит посохом)

А –
ну, прекрати баловать! Здесь заклятью злому не бывать.

Снежная
Королева начинает пятиться от Деда Мороза

Снегурочка:

А
ну-ка, ребята, держите,

В хороводе
ее закружите!

Дед
Мороз: Как же нам
с ней поступить?

Снежная
Королева:
Простите меня! Я не нарочно! Просто меня никогда не приглашают на праздник и не
дарят подарки!

Дед
Мороз: Ну что,
простим? Но сначала расколдуй нашу елочку.

Снежная
Королева колдует

Снегурочка

Засверкай
огнями, ёлка,

Нас на
праздник позови!

Все
желания исполни,

Все
мечты осуществи!

Дед
Мороз

Ну-ка,
елка, встрепенись!

Ну-ка,
елка, улыбнись!

Ну-ка,
елка, раз, два, три —

Светом
радости — Гори!

Снегурочка: Ребята, а давайте все вместе
скажем:

Ну-ка,
елка, раз, два, три —

Светом
радости — Гори!

Снегурочка

Веселая
елка,

Зеленая
елка,

Как
солнце огнями гори.

Дед
Мороз.

Нет
жизни счастливей,

Чем
наша.

Выдумывай,
пробуй, твори!

Нет
елки нарядней и краше,

Гори,
наша елка. Гори!

Снегурочка:

Как хороша новогодняя ёлка!
Как нарядилась она – погляди!
Платье на ёлке зелёного цвета,
Яркие бусы блестят на груди.

Дед Мороз:

Светлый праздник новогодний
Мы встречаем каждый год.
Кто желает веселиться?
Становитесь в хоровод!

Снегурочка: Давайте встанем в хоровод и споем
песню, для нашей елочки-красавицы!

ПЕСНЯ «В ЛЕСУ
РОДИЛАСЬ ЕЛОЧКА

Дед Мороз: Ну а теперь я отдохну, устал.

Снегурочка: Отдохни дедушка, стихи послушай…

Выходят дети, рассказывают стихи о зиме…

 Снегурочка. Дед Мороз. А ты о чём-то забыл…

Дед
Мороз. Как
забыл:

Дед
Мороз с детьми играл?

Возле
ёлочки плясал?

Песни
пел?

Детей
веселил?

Что же
я ещё забыл?

Дети. Подарки!

Снегурочка. Дед Мороз, ты про подарки
для ребят позабыл.

Дед
Мороз. Нет!
Я, весёлый Дед Мороз,

Всем
подарочки принёс!

Ну,
ребята, не зевайте,

И
подарки разбирайте!Артисты раздают подарки

Дед
Мороз: Никого
мы не забыли?

Все
подарки получили?

Дед
Мороз. Вот
и праздник новогодний

Нам
заканчивать пора!

Много
радости сегодня

Вам желаю,
детвора!

Ну а в
будущем году

Я
проверить вас приду!

Всех, кто нас слышит,
Кто нас знает
Мы с Новым годом поздравляем,Желаем счастья и удачи,
Здоровья крепкого в придачу.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение РД

«Профессионально-педагогический колледж имени М. М. Меджидова»

(г.Избербаш)

Директор ГБПОУ РД

«ППК им.М.М.Меджидова»

___________Вечедов Д.М.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Открытого внеклассного мероприятия

Новогодний утренник

«Новогодние чудеса»

СЦЕНАРИЙ НОВОГО ГОДА 2017г.

Описание работы:  Данная методическая разработка будет полезна для педагогов профессиональных образовательных учреждений. Игровая программа  ориентирована на студентов 1-4 курсов СПО, рекомендуется использовать данный сценарий для проведения праздников на Новый год.

Цели: воспитание творческих способностей, умений и навыков коллективной творческой деятельности.

(Слова «за кадром»)

В кругу друзей мы встретились сегодня

Чтоб встретить дружно Новый год!

Откроем праздник сказкой мы сегодня

И чудо вновь произойдёт!

Звучит музыка….. выход ведущих

1.Вед: Здравствуйте, дорогие друзья.

2.Вед: Добрый вечер, преподаватели, гости, студенты.

1.Вед: Пусть у нас сегодня не смолкают радостный смех, шутки, прибаутки, песни, танцы!

2.Вед: Много хороших праздников на Руси, но Новый год – самый теплый, несмотря на крепкие морозы, самый красивый, самый семейный праздник.

1.Вед: И мы не ошибемся, если скажем, что сегодня мы собрались большой дружной семьей для встречи Нового года!

муз. номер — вокальный ансамбль «ЛИРА»

2.Вед: Никто никогда не задумывался о том, как наступает Новый год. А вот мы вам сейчас расскажем. Итак, начнем. В одной прекрасной стране, где солнце скрывается за ледяными горами, где дуют северные ветра, в огромном замке жили все минувшие годы, а грядущие, готовились принимать их обязанности и дела. Так и начинал свои сборы Новый 2017 год.

1.Вед:. Сегодня, в самом конце 2016 года, нам предстоит изрядно повеселиться, нахохотаться, натанцеваться, и при всем этом тысячу раз сказать «С Новым годом!», «С Новым счастьем!», «С годом огненного петуха». Петух это символ счастья, разума и доброй воли, А чего еще нового мы можем пожелать друг другу в преддверии нового года?..

муз. номер – песня «Три белых коня»…???

(Слышится звук мотоцикла, свист, крик. )

Появляется Баба Яга: на метле, тормозит, делая резкий круг. На голове у нее бандана, оборванная, в заплатках, юбка, кожаная куртка, на руках байкерские перчатки, а на шее множество металлических украшений.

Рассматривает раскрашенную елку.
Б-Я: — Значит, к Новому году готовимся, крутой концерт намечается! (потирает руки в предвкушении) Тэк, тэк….надо сделать дозвон (вынимает мобильник и начинает набирать номер)

Звучит быстрая музыка. Вбегает Кикимора в лохмотьях, но очень стильная и современная. Сталкивается с мотоциклом, падает – встаёт, потирает ушибленные места.

Б-Я: — О! Вот она! А я уж тебе звонить собралась…ты где, чумная, бродишь?
Кикимора: — Я в шоке! Просто в шоке! Хотела нам в ресторане на Новый год место зарезервировать, а мне говорят: «Мы лесную нечисть не обслуживаем». У меня просто …..никаких слов нет!!! — Вот она, демократия!!!

Б-Я: — И не говори, дорогая! Ладно, в ресторан потом как-нибудь сходим…Ты смотри, тут концерт намечается, давай здесь останемся, повеселимся!

Кикимора:: — Так нас же не пригласили

Б-я —а кто у них спрашивать будет. А мы, между прочим, тоже имеем право на отдых! Статья 37, часть 5 Конституции Российской Федерации!

Фон Муз…и (Прячутся за ёлку)!

2.Вед: К нам из леса в Новый год

Сказка зимняя идет

А хотите в сказке этой

Вы принят участье,

Ну, тогда смелей вперед,

Сказка нас давно уж ждет. Звучит ритмичная музыка, входит Снегурочка.

Снегурочка: Я – снегурочка, и снова

К вам на праздник я пришла.

Вижу, всё у вас готово.

Здравствуйте, мои друзья!

муз. номер – песня снегурочки………..

фон муз… бабки кикиморы …. Слышатся крики, стук. Из-за ёлки появляются Баба Яга и Кикимора с недовольным видом, все в новогоднем «дожде».

СНЕГУРОЧКА.: — Ой! Бабушки! Что с Вами? Вам плохо?

Б-Я: — Какие мы вам бабушки?!!!! Я вот очень даже молодая, мне всего две сотни лет. Снимает с себя «дождь».

Кикимора:: — А мне, а мне….с хвостиком!)))

Б-Я.: — Я, может, ещё покруче вас буду! По клубам хожу, в светской жизни разбираюсь! Может, потанцуем?

Баба Яга и Кикимора вместе с ребятами и Снегурочкой исполняют небольшой танец в стиле рэп или брейк-данс.
Танец должен быть очень смешной.

МУЗ – ФОН ДЛЯ ТАНЦА Б-Я И КИКИМОРЫ

Под конец танца Кикимора случайно сбивает с ног Бабу Ягу.
Та падает, — на нее.
Б –-Я: — Вот Кикимора болотная, весь танец испортила!
Кикимора:.: —Тебе б только на дискотеках зажигать!

Б-Я.: Дискотеки …. Дискотеками… А сможешь ли ответить на мои вопросы

Кикимора : Ой .. не знаю давайте ребят позовем

Б- Я : если активно пошевелите мозгами Вы получите у нас много вкусных призов!.

Игра

Просим на сцену четырех ребят.
Выходят студенты по два человека в двух командах. (Никакой подготовки заранее).

Вопросы:
1 — Какой город объявлен географической родиной российского Деда Мороза? (Великий Устюг)

2 — Родина Ёлочки? ( лес )

3 — Старинный ритуальный танец у ёлки? (хоровод)

4 — Довольно подозрительная личность, пробегающая мимо ёлочки рысцой? (волк)

5 — Природное явление, вызывающее неустойчивость и высокую «падучесть» населения зимой? (гололёд)

6 — Новогодний бал, самое подходящее место для любителей скрывать своё истинное «Я»? (маскарад)

7 — Самое новогоднее блюдо «одетое» в шубу? ( селедка под шубой)

8 -Новогодняя скульптура , созданная из природного материала? ( снеговик)

10Сочините короткое новогоднее пожелание. (?………………….)

Объявляются результаты. Б-Я И КИКИМОРА — раздают всем студентам (обеих команд) презенты.

1.Вед. вот какие у нас умные ребята учатся ,а поют то как!

муз. номер …….

Б-Я: Ну, нам у вас нравится.

КИКИМОРА: Да, весело.

СНЕГУРОЧКА: А вот если бы вы еще и Деда Мороза позвать к нам на праздник

Без дедушки Мороза снежинки не летят,

Без Дедушки Мороза узоры не блестят

Где же, где же наш любимый наш веселый Дед Мороз?

пора бы его позвать к нам на праздник.

Все вместе сейчас позовём его, крикнем: «Дед Мороз!» 3-4 …Зовут ВСЕ ВМЕСТЕ

Б-Я. (выкрикивает): — «Отморозил нос!»

СНЕГУОЧКА.: — Тихо! Ещё раз: «Дед Мороз!» Зовут

Кикимора:.(выкрикивает): — «Сосульками оброс!»)))

СНЕГУРОЧКА. (закрывает рот Бабе-Яге и Кикиморе): — Ещё разок: «Дедушка Мороз!» Зовут ….

МУЗ- ФОН Звучит муз появляется Дед Мороз.

Дед Мороз.:

 Здравствуйте, друзья!

Сколько здесь друзей моих,

Сколько лиц кругом знакомых!

Хорошо мне здесь как дома

Целый год мы не встречались –

Я соскучился без Вас.

С новым годом поздравляю,

Счастья, радости желаю!

СНЕГУРОЧКА . Посмотри, Дедушка Мороз какая замечательная у нас ёлочка — красавица

ДЕД МОРОЗ: Да хороша …

А теперь на нашей елке
Огоньки зажечь пора!
Пусть нарядной она станет
И сияет до утра!
Ну-ка, вместе, раз, два, три!
Наша елочка, гори!

/Далее по сценарию все трижды повторяют волшебные слова,

раз два три елочка гори/

Муз. Номер……

Дед – Мороз : про сказку вступление найти !!!!????????….

……………….

ПОКАЗ 1.-Сценка – СКАЗКА….

2.-Кукольный театр.. ( отв. Гайдарова П.Б.)

2.Ведущий: Сегодня мы стали очень любознательными, нас интересует откуда пошла традиция присваивать году имя животных.

В какой стране родилась эта традиция? Как называются звери и сколько их? (вопрос к залу… ответы из зала…. год Лошади, год Овцы, год Змеи и тд…..)

1.Ведущий: Интересная легенда. Иногда мне кажется, что японская традиция каким-то образом касается и нас. Скажем , в год Лошади мы часто вспоминаем о том, что пашем, извините как лошади, а результата все равно нет. Год барана, Козла мы упорно продолжаем развивать, рыночную экономику хотя некоторые из нас осваивают ее законы как «бараны в новые ворота». Год крысы, что скрывать, сколько их сегодня сбегает с корабля нашей российской экономики. А ведь мы уверены, что этот корабль вовсе не тонет. Год Змеи удача почему-то постоянно уползает от нас, как та змея. Ну, и так далее.

2.Ведущий: Интереяно, на что нам рассчитывать в следующем году? Давайте послушаем нашего астролога, какую характеристику даст он нам на новый год Петуха.

Астролог ;… Год Петуха

Петух является одним из самых ярких символов Восточного гороскопа, а это значит, что весь год будет насыщен бурными событиями, которые оставят отпечаток в нашей жизни на последующие годы. К общей характеристике символа этого года относятся такие качества, как острый ум, страстность, эмоциональная несдержанность, в некотором смысле даже воинственность, обаяние и умение очаровывать, но при этом склонность к поверхностным суждениям и эгоизм. Вечная спутница Петуха — это лихая удача, которая любит позитивных и смелых людей.

Чтобы год Петуха принес вам минимум потерь и максимум пользы, нужно, во-первых, правильно его встретить, а во-вторых, вести себя так, чтобы символ года был к вам благосклонен. Об этом и многом другом читайте ниже.

Поскольку Петух — птица гордая и яркая, выберете соответствующий наряд для встречи праздника. Это может быть одежда красного, оранжевого, бордового, желтого или коричневого цвета — главное, чтобы оттенки красок были насыщенными. Также Петух не имеет ничего против черного цвета. Все то, же самое касается и украшений. Старайтесь избегать холодных и пастельных тонов в одежде — только яркие и теплые цвета, ассоциирующиеся с горящим пламенем, бурными эмоциями и страстью.

А вот что шуточный гороскоп в стихах на 2017 год приготовил другим знакам зодиака:

Петушок к нам в гости мчится,
Машет крыльями, и вот,
Новый год уже случился,
Что же знаков нынче ждёт?!

Овен

Овен может искупаться
В море счастья и любви,
Петушок не будет драться,
Ты ему лишь угоди.
И найдёшь ты чемоданчик – 
Много баксов и рублей,
В общем, падай на диванчик,
И гляди ты веселей!
Телец

С Петушком ты выпей морса
В его славный новый год,
Закуси хвостом селёдки,
Счастье сразу же придёт.
Коль Телец ещё свободен,
Будет свадьба, пир горой,
Половинка рядом бродит,
В общем, встретишься с мечтой!

Близнецы

Есть, Близнец, такая тема,
В Петушиный этот год,
Ждёт удача, и карьера,
И счастливый поворот.
Деньги ты греби лопатой,
И откладывай в мешок,
Нереальная зарплата – 
Постарался Петушок!

Рак

Скромный Рак сидит в сторонке,
Пишет планы на весь год,
Ждут коляски, и пелёнки,
Встреча с аистами ждёт!
Ты про деньги не печалься,
Напечатал Петушок,
Так что, Рак, вообще не парься – 
Открывай свой кошелёк!

Лев

Лев сверкает своей гривой,
Ходит важный, деловой,
Жизнь прекрасна и красива,
И доволен Лев судьбой.
Все влиятельные люди,
Обожают тебя, Лёва,
Петушок ведь врать не будет,
Ты судьбою избалован!

Дева

Нынче Дева всем довольна,
Кресло новое, костюм,
Боссом быть совсем не больно,
Покупай скорей парфюм
Ты себе за тыщу баксов,
И носки за миллион,
Да, такая нынче такса,
Залезай уже на трон!

Весы

Олигархи уезжают
В глушь, в деревни, в монастырь,
Для Весов освобождают
Свое место! Не транжирь
Знак Весы, ты капиталы,
Лучше виллу прикупи,
В Ницце, или на Канарах,
Ведь с удачей по пути!

Скорпион

Петушок уже стучится, 
Открывай ты поскорей,
Всем мечтам есть шансы сбыться,
Скорпион, не пожалей
Для желаний ты бумажки,
Запиши, сожги, и скушай,
И запей всё это бражкой,
И весь год ты бей баклуши!

Стрелец

Наш Стрелец довольный ходит
Жизнь, походу, удалась,
Что же это происходит?
У Стрельца большая власть.
Может, станешь боссом важным,
Или даже депутатом,
Дом построишь двухэтажный,
В общем, будет всё, как надо!

Козерог

Козерог, ныряй под ёлку,
И подарки разгребай,
Вот носки, трусы, футболки,
И купюры есть на чай.
Знаков денежных навалом,
Хоть плантацию купи,
Ждут балы, и карнавалы,
Веселись, и не грусти!

Водолей

Славы жаждет Водолей,
Что ж, это похвально,
Петушок кричит: Налей,
Будет идеально!
Можешь в президенты метить,
Или даже в короли,
Будешь круче всех на свете,
Хоть к гадалке не ходи!

Рыбы

В океане, в синем море,
В Петушиный классный год,
Рыбки плавают довольны,
Много счастья Рыбок ждёт!
Яхта личная, иль катер,
Или даже теплоход,
Петушок за всё заплатит,
В общем, всё шикарно, вот!

Муз номер….

Дед Мороз: Ой, спасибо, потешили дедушку. Но это еще не все. Хочу я посмотреть на ваши таланты и способности. Проведем с вами игру и определим, кто из вас самый эрудированный и креативный. Ну что же, давайте начнем.Я буду задавать вопросы, на которые есть несколько вариантов ответа. Вы должны дать правильный и быстрый ответ.

ИГРА .

— Как называется одна из самых известных картин Васнецова?

а) «три поросенка»

б) «три толстяка»

в) » три медведя»

г) » три богатыря»

— Какую песню исполняет Андрей Мягков в к/ф Эльдара Рязанова «Ирония судьбы, или с легким паром?»

а) «если у нас нет денег»

б) «если у нас нету тёщи»

в) «если у нас нету тети»

г) «если у нас вообще ничего нету»

— Что наступает после нового года?

а) усталость

б)грязная посуда

в)амнезия

г)1 января

— Какую фразу чаще всего произносят во время празднования Нового года ?

а) «ты меня уважаешь?»

б)»где Я?»

в)»танцуют все»

г)» С новым годом!»

— Самый новогодний напиток?

а) «рассол»

б)»шампанское»

в)»ерши «

г)» растишка»

— Один из фильмов Эльдара Рязанова называется?

а) «Сдвиг по фазе»

б)»Зигзаг удачи»

в)»Пикник на обочине»

г)»Сто лет одиночества»

— Самый любимый праздник Россиян?

а) «День взятия Бастилия»

б)»пятница»

в)»столетие со дня смерти лошади Будёнова»

г)» Новый год!»

— Как называется подведение итогов в конце года на работе?

а) «лабиринт смерти»

б)»ужас, летящий на крыльях ночи»

в)»последний бой»

г)» годовой отчет»

2.ВЕД: Мы с вами продолжаем веселиться!

концертный номер — песня…………

1.ВЕД : Многие из вас приобрели новогодние лотерейные билеты и с нетерпением ждете розыгрыша. Внимание – на сцену!

разыгрывание лотерейных билетов

(Лотерея)……………….

Концертный номер — «Пять минут»……………

2. вед: Мы поздравляем наших преподавателей с Новым годом. Мы желаем Вам здоровья, и таких студентов, которых можно найти только в нашем колледже.

С Новым годом, любимый учитель!

Мы желаем тепла и добра!

Вы всегда на работе горите,

Отдохните сегодня, пора!

Вам желаем здоровья, терпенья,

В сердце будет пусть мир и любовь

Обещаем учиться усердно,

……………………….

(концертный номер) – ………аварс……

Вед: С Новым годом! Счастья, здоровья, отличной учебы, большой любви желаем вам!!!

ДЕД МОРОЗ: Подошел к концу наш праздник,
И прощаться надо нам.
Но грустить о нем не стоит —
Он шагает по домам.

Снегурочка — Праздник удался на славу! Были песни и забавы!

Д.М: — Но пора нам закругляться

Надо только попрощаться…

общая финальная песня…… ансамбль « ЛИРА»

КОНЕЦ!!!

13

Внеурочная деятельность (конкурсные работы)

Дошкольное образование

Внеурочная деятельность

Сценарий праздника «Новогодние чудеса» рассчитан на детей старшего дошкольного возраста. Весёлые игры, необычные сюрпризы и превращения, большой набор музыкально- игрового материала позволит провести незабываемый Новогодний праздник для дошкольников и их родителей. Материал будет полезен педагогам ДОО при подготовке к празднику.

Цель: Создание социальной ситуации развития детей дошкольного возраста в процессе проведения праздника «Новогодние чудеса»

Задачи: 

• создать условия для взаимодействия детей друг с другом в разных видах музыкально-игровой деятельности (художественно-эстетическое развитие);
• обеспечить условия для проявления детьми инициативы и самостоятельности (социально-коммуникативное развитие);
• создать условия для стимулирования речевой активности детей, в том числе спонтанной речевой активности (речевое развитие);
• способствовать самостоятельному выбору ребёнком партнеров, в разных видах деятельности (социально-коммуникативное развитие);
• способствовать возникновению положительных эмоций, хорошей двигательной активности (физическое развитие);

Участники праздника и действующие лица:

• Дети старшей-подготовительной группы (от 5 до 7 лет);
• Дед Мороз – младший воспитатель;
• Снегурочка – воспитатель младшей группы;
• 1 и 2 Баба яга — повара детского сада;
• Старик Хоттабыч — педагог-психолог;
• Ведущая – воспитатель группы;
• Звукорежиссёр и автор сценария – музыкальный руководитель;
• Родители.

Материалы и оборудование:

• 2 красивых (идентичных по цвету и размеру) мешка для подарков и сюрпризного момента;
• бутафорские: мухоморы, кувшины, снежки;
• 3 «метлолёта» для игры, изготовленные из гимнастических палок с султанчиками из магнитной ленты на одном конце;
• атрибуты для песен и танцев;
• фонограммы детских песен, игр, танцев;
• CD магнитофон;
• цветовое оформление мероприятия;
• праздничное оформление музыкального зала и новогодней ёлки; к
• костюмы для всех взрослых персонажей.

Предварительная работа: Знакомство с музыкальным репертуаром в соответствии с календарно-тематическим планом; разучивание песенного и танцевального материала; знакомство с музыкальными играми; индивидуальная работа с детьми; чтение сказок, стихов и загадок о Зиме и Новогоднем празднике; знакомство с новогодними традициями разных народов, с тем, как и когда встречали люди Новый год раньше; изготовление атрибутов к празднику, приобретение новогодних подарков; совместное с детьми изготовление новогодних украшений для зала, ёлки и так далее.

Ход мероприятия

Организация  рабочего пространства	Деятельность взрослого	Деятельность детей
Зал празднично оформлен, звучит праздничная музыка	Организует детей в группе, проверяет костюмы, настраивает на хорошее праздничное настроение	Дети в группе надевают карнавальные костюмы, берутся за руки и направляются в музыкальный зал
	Приветствует гостей, вводит детей в музыкальный зал. Ведущая: Возле елочки сегодня Раздаются голоса. Здравствуй, праздник Новогодний!	Исполняют несложный танец «Выход к ёлке», остаются в хороводе вокруг ёлки Дети хором: Здравствуй, ёлочка – краса! 1 ребёнок: Скорей в хоровод, Пусть каждый поет. Всех ёлка чудесная ждет!
Звучит нежная музыка для входа Снегурочки	В зале появляется Снегурочка Снегурочка: Здравствуйте, ребята! Я пришла к вам подружиться, Петь, плясать и веселиться. Встретим весело сегодня Славный праздник новогодний?	Дети в общем хороводе исполняют песню «Ёлка-ёлочка» (музыка Т. Попатенко). Все садятся на места
Ведущая: Молодец, что к нам пришла… Что с собой ты принесла? Обращает внимание на старинный кувшин в руках Снегурочки. Снегурочка: Долго по лесу гуляла, Всё снежинки собирала. Вдруг, кувшин в снегу нашла, Не пойму, зачем взяла? Ведущая: Это – сказочный кувшин, В нём сидит, наверно, Джин? Дай, потру его… Снегурочка: Постой! Ну, а вдруг, Джин страшный, злой? Ведущая: Ты, Снегурочка, не трусь, Я ни сколько не боюсь! А вы, ребята, не боитесь? – Вот и правильно, молодцы!	Дети: ДА!!!
Свет приглушается, звучит фонограмма на появление Джина	Трёт кувшин, отбрасывает, под таинственную музыку из-за кулис появляется Старик Хоттабыч (кружась, выбегает из-за кулис, чихает, обращается к Снегурке). Старик Хоттабыч: Мне, красавица, открой, Кто ж теперь спаситель мой? Так в кувшине тесно было, Даже спину заломило! (Трёт рукой свою спину, оглядывается по сторонам.) Ведущая: Кто Вы, дедушка, скажите, Свое имя назовите… Старик Хоттабыч: Абдурахман я ибн Хаттаб, Того кувшина вечный раб. Позовите друга, Вольку, Лет его не видел столько… Осматривается по сторонам, ищет Вольку. Ведущая: Вы попали в детский сад, Нынче праздник у ребят. Жаль, но Вольки у нас нет. Вырос Волька, сам уж дед! Снегурочка: Уважаемый Абдурахман ибн Хаттаб, Как ты снова оказался в этом тесном кувшине? Старик Хоттабыч: Я очень добрый и доверчивый джин И поэтому попадаю вот в такие неприятности… Но я не огорчаюсь. Лучше быть добрым и доверчивым, чем злым и подозрительным и от этого тысячу лет мучится…. Ведущая: Мы рады видеть в гостях такого почтенного джина! Ребята, потанцуем для уважаемого Старика Хоттабыча? Хоттабыч выполняет движения в центре круга
Звучит песня из кинофильма о Старике Хоттабыче	Старик Хоттабыч: А расскажите-ка лучше мне, отчего вы все такие весёлые и нарядные? Ведущая: Как, разве ты не знаешь, ведь у нас сегодня Новогодний праздник? Старик Хоттабыч загибает пальцы, перечисляет восточные праздники, говорит, что такой праздник не знает. Ведущая: Ребята, расскажем, что за праздник Новый год?	Дети: ДА!!! Дети исполняют танец под песню из к/ф «О старике Хоттабыче», с окончанием музыки все садятся на места
	Дети: ДА!!! Выходят 3 ребёнка, рассказывают по очереди 2 ребёнок: Что такое Новый год – Это – дружный хоровод, Это – смех друзей веселых Песни, танцы возле ёлок. 3 ребёнок: Новый год стучится в двери С песней, сказкой и добром. Каждый нынче в чудо верит, Ждёт подарков каждый дом.
Хоттабыч хвалит за стихи, угощает детей конфетами. Старик Хоттабыч: Мне ответьте на вопрос! Кто такой ваш дед Мороз?	4 ребёнок: На деревьях блещет иней, Сад в сугробах спит давно, В долгожданный вечер зимний Дед Мороз глядит в окно. 5 ребёнок: Ты весной его не встретишь, Он и летом не придёт, Но зимою к разным детям Он приходит каждый год. Он нам ёлочку зажжёт И подарки принесёт!
Старик Хоттабыч хвалит ребёнка, угощает конфетой. Ведущая: Ребята, ведь дедушке прийти пора, мы ждем его уже с утра! Старик Хоттабыч: А может я, вместо него  на празднике побуду?  Я ведь тоже немножечко дед, и чуть-чуть волшебник… Ведущая: В самом деле, волшебник? А что ты можешь? Старик Хоттабыч: Могу осыпать вас конфетами и шоколадками! Ведущая: Нет, впереди праздники, ребята и так много сладостей съедят. А от сладкого бывает кариес и зубы очень болят. Старик Хоттабыч: Тогда могу перенести всех на юг, в тёплые страны! Ведущая: Это тоже не годится, дедушка Мороз придёт, а нас никого нет? Да и зиму ребята любят, они так весело играют в снежки, катаются на санках…
Старик Хоттабыч: Неужели это правда, что в такой мороз вы на улице играете и не замерзаете? Ведущая: А ты послушай нашу песенку… Старик Хоттабыч: Ну, убедили! Буду я вам колдовать, Стану Деда вызывать! Отрывает волос из бороды, говорит своё заклинание: «Трох, тиби-дох, тиби-дох», в зале, напевая частушки, появляется не Дед Мороз, а две подружки — Бабы Яги	Дети: НЕТ! Дети исполняют возле стульчиков песню «Ой, летят, летят снежинки» (Г. Бойко), садятся
Звучит фонограмма исполнения для частушек	1 Баба Яга: Мы сестрёнки, мы подружки, Мы живём в лесу, в избушке. У избы одна нога. Ты – Яга! И я – Яга! 2 Баба Яга: Мы – бабули – красотули, любим всех вокруг пугать. Если надо, то, конечно, можем и поколдовать. Танцуют на проигрыш, затем замечают детей в зале. 1 Баба Яга: Ой, ты глянь, тут ребятишки, и девчонки и мальчишки! Фу-ты, нуты, разоделись! Как на празднике расселись. 2 Баба Яга: Почему так нарядились?  И зачем сюда явились? Ведущая: Ну, Хоттабыч, удружил, так удружил! Здравствуйте, уважаемые… Все поют и веселятся, водят шумный хоровод, Потому что нынче праздник… 1 Баба Яга: Что за праздник? Ведущая и дети: Новый год!!! 2 Баба Яга: Мы веселье от-ме-ня-ем. Всех отсюда выгоняем! 1 Баба Яга: Посмотри-ка, не уходят… Ишь, смеются, не боятся. 2 Баба Яга: Мы сейчас их напугаем и заставим разбежаться. Ведущая: Вас не очень-то боимся, И сейчас повеселимся!
Звучит фонограмма песни «В тёмном лесе есть избушка»	Б. Яги по очереди играют, догоняют детей Снегурка: Вы, бабули, не шумите, лучше сядьте, отдохните. В этом садике живёт замечательный народ! Ведущая: Да, любим петь мы и плясать,  любим и стихи читать, вот, послушайте…	Дети встают в круг. Проводится танец-игра на убегание «В тёмном лесе есть избушка» Игра повторяется 3 раза, все садятся на места
1 Баба Яга: Ну, зима и холода! Ни туда и ни сюда. Стужа и ветрище, просто скукотища! 2 Баба Яга: А сугробы вот такие! (Показывает рукой высоту сугроба по шею.) 1 Баба Яга: Не такие… А такие! (Показывает гору снега выше головы.) Если разобраться, ну нечем заниматься… Ведущая: Как это «нечем»? Смотрите: Ёлка, праздник Новый год, Дед Мороз гостить придёт. 1 Баба Яга (передразнивает): Елка…Праздник Новый год… Нужно деткам помешать! 2 Баба Яга: Да, придется колдовать…. (потирает руки) 1 Баба Яга: И чего с тобой мы ждём?  Говори, с кого начнем? Подходит к детям, потирает ладошки. 2 Баба Яга: Стоп, Яга, не торопись. Ты назад-то оглянись! 1 Баба Яга: Ну и что? Тут ёлка. В игрушках и иголках. 2 Баба Яга: Ёлку мы и заколдуем, огоньки на ней её задуем!	6 ребёнок: Крыша в шапке снеговой, белый дым над головой. Двор в снегу, в снегу дома, значит, к нам пришла зима!
Гирлянда на ёлке выключается	Бабки Ежки колдуют, говорят свои слова «Унды, фунды, чунды, гей, гасни ёлка поскорей». Огни на ёлке гаснут. 1 Баба Яга: Ну, теперь уж все без толку –  не проснется ваша ёлка. 2 Баба Яга: Огоньки вам не подарит,  с Новым годом не поздравит! Радуются, хлопают друг друга по рукам «дай пять». Снегурочка: Ох, и вредные сестрицы. Только рано вам резвиться. Скоро Дед Мороз придёт, и тогда вам попадёт! Ребята, давайте вместе позовём Дедушку Мороза: «Дед Мороз, появись!»
Звучит фонограмма «хруст снега», затем испуганный голос Деда Мороза	Бабки-Ежки: (перекрикивая детей)  Дед Мороз, провались! Дед Мороз, провались!!! Голос Деда Мороза (издалека):  А-я-яй! О-ё-ёй! Провалился, в сугроб с головой! 1 Баба Яга: Дед Мороз сидит в сугробе, вы его не ждите. 2 Баба Яга: Праздник отменяется. Всё, домой идите. Ведущая: Что же делать? Как же быть? Снегурочка: Надо к дедушке спешить! Снегурочка убегает из зала на помощь деду Морозу. 1 Баба Яга: Надо внучку задержать! 2 Баба Яга: Надо в лес за ней бежать! Ведущая: Отпускать их в лес нельзя, помогайте мне, друзья!	Дети хором: Дед Мороз, появись! Дед Мороз, появись!
Звучит быстрая мелодия на игру	Старик Хоттабыч: Крепче за руки беритесь, в круг скорее становитесь! Бабушки «сдаются», под конец игры звучит музыка и появляется Дед Мороз со Снегурочкой	Дети быстро встают и замыкают круг вокруг Бабок.
Звучит фонограмма на выход Деда Мороза	Дед Мороз: Ну, сестрицы, погодите! прыть свою попридержите. А не то взгляну построже — Вмиг обеих заморожу! 1 Баба Яга: Что ты, что ты, Дед Мороз! Мы раскаялись до слёз! 2 Баба Яга: Тут с ребятами играли Никого не обижали, правда, же?	Проводится игра «Не выпустим из круга!», с окончанием игры дети садятся на места
Дед Мороз: Что ж, прощу на этот раз, Всё же, Новый год у нас! Ведущая: Дед Мороз, ты погоди. Ты на ёлку погляди… Дед Мороз: Эту мы беду исправим Все огни гореть заставим! Дружно скажем: «Раз, два, три! Ёлочка, гори!!!»	Дети отвечают по своему усмотрению: «Да» или «Нет»
Огни на ёлке загораются опять	Ведущая: Мы не зря старались с вами Ёлка вспыхнула огнями! Дед Мороз: Дед Мороз вас всех зовёт В новогодний хоровод!	Дети повторяют волшебные слова за Дедом Морозом
Звучит фонограмма песни	Дед Мороз и Снегурочка водят хоровод вместе с детьми. Ведущая: Дедушка, устал немного? Дед Мороз: Уж, полазил по сугробам… Грозит кулаком бабкам-Ёжкам. Ведущая: Отдохни ты, Дедушка, возле ёлки нашей,  ребята новогодние стихи тебе расскажут. Чтение стихов № 1	Дети встают в хоровод, исполняется песня с дедом Морозом «Танец около ёлки» (слова Михайловой, музыка Слонова), все садятся на места
Дед Мороз слушает стихи, хвалит детей, угощает конфетами. Дед Мороз: Что-то жарко стало в зале, Вы снежинок бы позвали…. Снегурочка: Эй, подруженьки, летите, да Мороза остудите! Снегурочка танцует вместе со Снежинками.	Дети выходят к ёлке и читают стихи (4 человека)
Звучит фонограмма для танца Снегурочки и Снежинок	Ведущая: Дед, придумал бы игру, позабавил детвору… Дед Мороз: Мне и думать-то не нужно – протяните руки дружно. Покажите мне ладошки, поморожу их немножко!	Выбегают девочки – Снежинки, исполняют подгруппой танец
Звучит быстрая русская народная мелодия	Дед Мороз бегает мимо детей, старается дотронуться до рук. Дед Мороз: Ох, устал я, посижу, На ребяток погляжу…. 1 Баба Яга: Чай, совсем не молодой, чтоб равняться с ребятнёй…	Дети встают с мест протягивают ладошки Деду Морозу. Проводится игра «Не заморозь!»
2 Баба Яга: Ты пока тут отдыхаешь, мы с ребятами сыграем! Проводятся игра с девочками «Хвост бабы Яги».	Девочки играют по желанию. Отвечая на вопрос Бабы Яги словами: «Да, конечно же, хочу», прикрепляются сзади, постепенно образуя длинный «хвост». Песня-игра повторяется несколько раз до конца музыки
Ведущая: Поиграли, отдохнём, Дедушке стихи прочтём! Чтение стихов № 2
Звучит фонограмма песни	Ведущая: А ещё, дедушка, ребята приготовили для тебя «Снежную песенку»! Ведущая: Снова нам пора играть, нашу ловкость показать!	Дети выходят к ёлке и читают стихи (3 человека). Выходят 3 ребёнка, исполняют песню Львова-Компанейца на слова Сергея Богомазова
Звучит фонограмма «рёв двигателя», затем сразу быстрая мелодия для бега	Проводятся игра с мальчиками «Метлолёт». Баба Яга объясняет правила игры: Как нужно «заводить» метлолёт, как правильно им «управлять». Ведущая: Славно, весело играли, но стихи, не все читали… Чтение стихов № 3	Мальчики играют по желанию. Игра повторяется 3 раза. Группа из 3-х человек по очереди «заводит» и обегает вокруг ёлки на «метлолёте»
Ведущая: Дедушка Мороз, а Ариша приготовила всем сюрприз! Она споёт интересную, экологическую песенку… Дед Мороз: Ну-ка, что это за песенка? Интересно послушать…	Дети выходят к ёлке и читают стихи (3 человека)
Дед Мороз: Молодец, Ариша! Ты смотри – такая маленькая, а уже знает, что надо беречь природу, не рубить зря ёлочки! Угощает ребёнка конфетой.	Девочка надевает рукавички-ёлочки на руки и исполняет песню Д. Мигдал «Ёлочке не холодно зимой»
Звучит фонограмма мелодии «Кабы не было зимы» из м/ф «Зима в Простоквашино»	Дед Мороз: Отдохнул я, и опять с вами я готов играть! Ну-ка, кто здесь смельчаки? Выходи играть в снежки! Проводится игра «В снежки».
Ведущая: Ну, дедушка, теперь пора – ждёт подарки детвора! Дед Мороз делает вид, что «вспомнил, что их у него подарков нет» Снегурочка: Дедушка, а что, подарки для ребят  там в снегу так и лежат? Дед Мороз: Отправляюсь в дальний путь,  чтоб подарочки вернуть… Делает вид, что собирается уходить, Б. Яги его останавливают. 1 Баба Яга: Ну-ка, Дед, посторонись, да у нас ты поучись! 2 Баба Яга: Будут бабки колдовать, да всем подарки раздавать! Убегают за кулисы, громко говорят волшебные слова: «Унды, фунды, чунды, гей, появитесь, подарки скорей!» (прибегают довольные из-за ёлки с полным мешком «подарков»). 1 Баба Яга: Посмотрите что у нас… Развязывают свой мешок. 2 Баба Яга: Вот подарки – высший класс! Достают большие бутафорские красные мухоморы.	Дети встают и играют вместе со всеми взрослыми персонажами в мягкие бутафорские снежки
Ведущая: Мухоморы не едим, Таких подарков не хотим! Старик Хоттабыч: Хоть старались вы, бабули. Но с подарком промахнулись! С. Хоттабыч отгоняет жестом бабушек от мешка, те обиженно отходят со словами: «Ну, и ладно, посмотрим, что у тебя получится». Старик Хоттабыч: Разойдись, честной народ, Мой теперь пришёл черёд. Ребятишек я люблю, Всех подарком удивлю!	Дети хором (вместе с воспитателем): Таких подарков не хотим!
Звучит фонограмма «таинственная» музыка	С.Х. говорит своё заклинание над мешком: «Трох, тиби-дох, тиби-дох, тиби-дох», достаёт из мешка свой подарок – кувшин. Старик Хоттабыч: Опять кувшин?! Какой позор на мою седую голову! Не буду больше колдовать… С. Х. кладёт кувшин назад в мешок, берёт мешок на плечо. — Выброшу кувшин я в реку и останусь человеком! С. Х. бросает мешок за дверь, сам тоже направляется к выходу. Ведущая: Хоттабыч, не уходи… Дед Мороз разворачивает Старика Хоттабыча, успокаивает. Дед Мороз: Ты, мой друг, не виноват, Возвращай мешок назад! Старик Хоттабыч выходит за дверь и возвращает такой же точно мешок, но уже с настоящими подарками. Дед Мороз: Мне, ребята, помогайте, Дружно, вместе повторяйте:
Звучит фонограмма для сюрпризного момента	«Снег, снег, лёд, лёд, Чудеса под Новый год!» Из мешка достают и показывают детям настоящие подарки. Дед Мороз: Вот и порядок! Помогайте ребятам подарочки раздавать! Раздача подарков под весёлую Новогоднюю музыку. Ведущая и Старик Хоттабыч: Мы у ёлки новогодней веселились от души! 1 и 2 баба Яга: Песни, пляски, игры, шутки были очень хороши! Снегурочка: День сегодняшний чудесный не растает без следа… Дед Мороз: Я весёлый праздник этот не забуду никогда!	Дети вместе с Дедом Морозом говорят слова: «Снег, снег, лёд, лёд, Чудеса под Новый год!» Получают подарки, говорят спасибо
Звучат фонограммы Новогодних песен	Хором все: С Новым годом! С новым счастьем!!!	Дети свободно танцуют у ёлочки, фотографируются с родителями и персонажами утренника на память

автор: Жмуркина Татьяна Николаевна

воспитатель МБДОУ д/с №5 г. Сафоново, Смоленская обл.

Сценарий новогоднего праздника «Новогодние чудеса» (средняя группа)

Сценарий новогоднего праздника «Новогодние чудеса»

(средняя группа)

Подготовила воспитатель:

Жмуркина Т. Н.

МБДОУ д/с № 5

Цель: 

Вызвать интерес к предстоящему празднику. Создать праздничное новогоднее настроение.

Задачи:

– Учить детей выразительно исполнять музыкальные,танцевальные, стихотворные номера на сцене.

– Развивать творческие способности, коммуникативные навыки.

– Совершенствовать умение играть роли, уверенно держать себя на сцене.

Герои: ведущая, Нехочуха, Снегурочка, Дед Мороз.

Под веселую музыку дети заходят в зал, встают возле елки

Ведущая: 

Любой из нас, конечно, ждет

Веселый праздник Новый год

Но больше всех на свете

Ждут этот праздник дети.

Пусть будет вам тепло сегодня

Пусть радость греет вам сердца

На светлый праздник Новогодний

Вас приглашаю, детвора.

1 реб. 

Снова к нам пришел сегодня

Праздник елки и зимы

Этот праздник Новогодний

 С нетерпеньем ждали мы.

2 реб. 

Здравствуй, елочка лесная, 

Серебристая, густая, 

Ты под солнышком росла 

 И на праздник к нам пришла! 

3 реб.

Елка наша – просто диво!

Зелена, стройна, красива,

 Вся увешена шарами,

  Разноцветными огнями.

4 реб.

Ты пришла на радость детям, 

 Новый год с тобой мы встретим, 

 Дружно песню запоем, 

 Весело плясать пойдем! 

Ведущая: 

Что ж, давайте, ребятишки,

И девчонки, и мальчишки,

Соберёмся в хоровод,

Славно встретим…

Дети: Новый год!

Хоровод «Песня- хоровод “В гости к ёлке мы пришли” 

(По дорожке весело наши ножки шли) (После песни дети садятся).

Входит Нехочуха.

Нехочуха: Ой, вы посмотрите на них, уселись, празднуют! Деда Мороза ждете? Ой, не могу! (Смеется) Ну, ждите, ждите!

Ведущая: Простите, а вы кто такая?

Нехочуха: Я – великая и могучая волшебница Нехочуха! Я не хочу играть, петь и танцевать! И вообще, заколдую вашу елку! Не хочу я никаких ваших праздников, и хороводов – не хо – чу!

Ведущая: Да где это видано, чтобы елочку кто – то заколдовал? Вы и на волшебницу – то не похожи!

Нехочуха: Не похожа?! Да я! Я!…

Потирает руки, засучивает рукава, штанины подтягивает …

Свет гаснет, Нехочуха колдует.

Ведущая: (С подозрением) Все-таки нам не верится, что ты заколдовала нашу елочку!

Нехочуха: Не верите – как хотите! Мне что-то не хочется на вашем празднике оставаться!

Задрав нос, уходит.

Ведущая: Как хорошо, что Нехочуха, ушла. (Слышат музыку) Ой, кто-то к нам идет!

Под музыку входит Снегурочка.

Снегурочка: 

С Новым годом! С Новым годом! 

С песней, с пляской, с хороводом! 

Поздравляю всех вас с праздником!

Ведущая: Здравствуй Снегурочка! Спасибо тебе за поздравление! Мы очень рады видеть тебя на нашем празднике!

Снегурочка: И я рада встречи с вами! (Детям) Какие вы все сегодня нарядные, красивые. Ах, какая красивая у вас елка, а шариков на елке сколько!

Ведущая: Снегурочка только огоньки на елочке не горят

Снегурочка: Ой, так это я умею! Пошепчусь немножко с нею:

Елочка-красавица зажигай огни.

Глазками цветными на ребят взгляни

Елка не загорается.

Снегурочка: Нет, не получается, елка не включается. А вы мне помогите, ребята: «Ёлочка, скорей зажгись, огоньками улыбнись!»

Скажем вместе: «1,2,3, ну-ка, елочка…

Дети: Гори!

Елка: Не трогайте меня, не прикасайтесь, даже не дышите, а то я в обморок упаду.

Ведущая: Что же с ёлочкой случилось? Что же вдруг переменилось?

Снегурочка: Может быть ей душно. Обрызгаю – ка я её водичкой (Брызгает).

Елка: Ну, хватит поливать, а не то от сырости плесень может вырасти.

Снегурочка: Как же так? Ребята, надо что-нибудь придумать.

Ведущая: Давайте подуем, пусть обсохнут веточки. (Дети дуют).

Елка: Ой, какой сквозняк. Я заболею! (Кашляет)

Ведущая: Что же делать? Как нам быть? Чем нам ёлку полечить? Кажется, знаю.

Ёлка, ёлка, ёлочка, колкая иголочка.

Приготовь скорее уши, нашу песенку послушай.

Ведущая: Вокруг ёлки мы пойдём, песню дружно мы споем.

Исполняется песня НОВОГОДНИЙ ХОРОВОД

«Мы сперва пойдем направо 1,2,3»

Елка: Нельзя ли потише! От вашей музыки у меня начинается головная боль.

Ведущая: (Вспоминает) Я, кажется, догадалась что произошло. К нам в гости приходила Нехочуха, грозилась заколдовать елочку. А я ей не поверила. Что же делать?

Снегурочка: Кажется, я знаю, что нам надо делать. Мы должны найти Нехочуху. (Звук метели) Ну и погодка разбушевалась. Но смотрите ребята, дорога трудная! Не боитесь?

Дети: Нет!

Снегурочка: Тогда, вперед! Идем, скользим по льду (Снегурочка показывает, как скользко, дети повторяют). Теперь идем по большим сугробам. Приближаемся к лесу. Здесь нужно под ветками идти. А здесь – бурелом, нужно через ветки перешагивать. А вот – бревна, через них прыгать надо. И опять по сугробам. Стойте! Кажется, пришли. Присаживайтесь на стульчики и прислушайтесь…(Дети садятся).

Музыка, входит Нехочуха, отряхивается от снега.

Нехочуха: Ну и погодка ненормальная, ветер с ума сошел, снега навалил. (Видит детей) Чего это вы ко мне пожаловали?

Снегурочка: Здравствуй Нехочуха, будь добра, расколдуй, пожалуйста, Елочку. А иначе Дед Мороз заблудится и не придет к детям. Праздника не будет.

Нехочуха: Ну и что! Вот видите я – настоящая волшебница! Я все могу!

Снегурочка: И не стыдно тебе?

Нехочуха: Не а, не стыдно!

Снегурочка: Нехочуха, а что же нам такого сделать, чтобы ты подобрела, и колдовство твое закончилось.

Нехочуха: Колдовство мое закончится, только в том случае если я три раза подряд скажу «ХОЧУ». Только этого вы от меня не дождетесь!

Снегурочка: А мы тебя заставлять и не будем, если захочешь с нами потанцевать – сама встанешь.

Нехочуха: Не хочу!

Снегурочка: Ну и не надо! Без тебя будем танцевать и веселиться!(Включается  музыка и  Нехочуха ее останавливает)

Нехочуха: Эй! Эй! Стойте! Как это вы танцуете? Я тоже так хочу научиться!

Снегурочка: Ага! Вот ты и сказала первый раз «хочу»! (Звук тарелок) Так и быть, танцуй вместе с нами.

Исполняется танец «Пяточка-носочек»

Снегурочка: А сейчас, Нехочуха, поиграй с нами.

Нехочуха: Не хочу! (Уходит в сторону)

Снегурочка: Дети, а давайте с вами поиграем в нашу любимую игру? Она называется «Снегопад». Слушайте внимательно!

Нехочуха: Стойте! Как в нее играть? Я тоже хочу играть!

Снегурочка: Вот ты уже и сказала «Хочу» во второй раз! 

Будь внимательна Нехочуха. Когда я скажу «Снежинки», все кружатся, когда я скажу «Сосульки» прыгают. Когда я скажу «Сугроб», вы подпрыгиваете и присаживаетесь вниз, а когда я говорю «Метель» вы крутите руками пропеллер и кричите «у-у-у».

Проводится игра «Снегопад».

Нехочуха: А я еще хочу играть!

Снегурочка: Ура! Вот ты и сказала: «Хочу» три раза! А это значит, что твое колдовство больше не действует.

Все хлопают.

Снегурочка: Ну, а сейчас давайте ёлочку зажжём.

Снегурочка и Нехочуха: «Ёлочка, скорей зажгись, огоньками улыбнись!»

Скажем вместе: «1,2,3, ну-ка, елочка гори!»

Елка не зажигается.

Нехочуха: Странно, почему елочка не зажглась, колдовство уже не действует. Видно тихо сказали, и елочка нас не услышала. Давайте еще раз попробуем!

Ёлочка, скорей зажгись, огоньками улыбнись!

Скажем вместе: «1,2,3, ну-ка, елочка…

Дети: Гори!

Звучит музыка, на ёлке зажигаются огни.

Елка: Ах, как хорошо! Теперь я здорова!

Нехочуха: (Любуются елочкой) Какая красота!

Ведущая: 

Перед ёлочкой мы встанем,

Громко песню ей подарим!

Исполняется песня 

Снегурочка: Что-то Дедушка Мороз не идет. Давайте позовем его, скажем все вместе: «Дед Мороз, иди скорей! Вместе будет веселей!».

Дети зовут Деда Мороза.3 раза. Входит Дед Мороз.

Дед Мороз: 

Я — веселый Дед Мороз, 

Гость ваш новогодний! 

От меня не прячьте нос, 

Добрый я сегодня! 

Помню, ровно год назад 

Видел этих я ребят! 

Год промчался, словно час, 

Я и не заметил! 

Вот я снова среди вас, 

Дорогие дети! 

Здравствуйте, детишки, 

Девчонки и мальчишки! 

Ай, да елка, просто диво! 

Так нарядна и красива! 

Я во всех садах бывал — 

Лучше елки не видал! 

Становитесь-ка, ребята, 

Поскорее в хоровод! 

Песней, пляской и весельем 

Встретим с вами Новый год! 

Исполняется песня “Здравствуй, Дед Мороз!”

Дед Мороз: (Замечает Нехочуху) А что тут делает Нехочуха. Опять вредительством занималась, ребят огорчила, праздник подпортила.

Нехочуха: Простите меня ребята. А больше не буду вредить. Можно мне с вами остаться, новый год встречать.

Дед Мороз: Ну что оставим Нехочуху на нашем празднике?

Дети: Да.

Дед Мороз: Какие вы добрые. Ну что, Нехочуха, оставайся с нами. 

Ох, как жарко стало в зале, 

Как мы славно поплясали! 

А сейчас нам, детвора, 

Поиграть пришла пора.

Для начала мне скажите: «Вы мороза не боитесь?». А вот я сейчас и проверю! 

Проводится игра “Ледяные фигурки”.

Дети под музыку бегают по залу. Дед Мороз догоняет их, дотрагивается. Дети “застывают”. Когда Дед Мороз всех заморозит, то возвращается на стульчик, говоря при этом: “Ох, какой я молодец! Всех ребятишек заморозил! Можно и отдохнуть!” Садится и делает вид, что спит. Музыкальная тема меняется. Дети подходят к Деду Морозу и громко хлопают в ладоши, будят его. Дед Мороз просыпается, удивленно говорит: “Что такое? Откуда вы взялись? Ведь я вас всех заморозил! Ах, шалуны! Вот сейчас вас всех догоню!” Хлопает в ладоши. Дети убегают, Дед Мороз их догоняет. Игра повторяется. 

Дед Мороз:

Ох, и ловкие же вы, ребятки! Никого я не заморозил. Как это у вас получается? 

В какой-то момент Дед Мороз роняет варежку на пол. Снегурочка её поднимает.

Дед Мороз: Ой, я, кажется, варежку потерял! Дети вы не видели мою варежку?

Снегурочка: Видели. Вот она. Дед Мороз, а ты догони свою варежку…

Игра «Варежка»

Дед Мороз: Ох, еле догнал… Какие вы ловкие, ребята… А сейчас я подую на вас, ребята, и вы, как снежок, полетите на свои стульчики. Дует, ребята садятся на стульчики.

 Дед Мороз: 

А теперь я посмотрю, какие вы смышленые. 

А сейчас я вам, ребятки, 

Загадать хочу загадки! 

Вы, смотрите, не зевайте, 

Хором, дружно отвечайте! 

На дворе снежок идет, 

Скоро праздник… (Новый год!) 

Мягко светятся иголки, 

Хвойный дух идет от… (елки). 

Ветви слабо шелестят, 

Бусы яркие… (блестят). 

И качаются игрушки, 

Флажки, звездочки… (хлопушки). 

Снегурочка: Дедушка Мороз, весело с тобой!

Дед Мороз: И мне с вами весело!

Дед Мороз: Ох, давно так не играл,
И признаюсь, чуть устал. 
Снегурочка: Дедушка Мороз, отдохни, вот тебе водичка.

Снегурочка подает кружку с конфетти.
Дед Мороз: (Пьёт) Хороша студёная вода!
Я водичку отопью да ребяток оболью!

Обсыпает детей.
Снегурочка: Ты опять нас напугал!
Дед Мороз: (Озорно) Я Вас просто разыграл! 
Снегурочка: Шутник у нас Дедушка Мороз.

Дед Мороз: Ну что ребята готовы рассказать мне стишки про Новый год?

Дети: Да.

Стихи 

Дед Мороз: 

А сейчас все вместе встанем 

Поскорее в хоровод! Посмотрю я, кто же лучше 

Песню звонкую споет! 

Исполняется песня “Новогодний хоровод”

Дед Мороз: Молодцы ребятки, порадовали сегодня дедушку! С вами я играл?

Дети: Играл!

Дед Мороз: С вами танцевал?

Дети: Танцевал!

Дед Мороз: Песни пел, детей смешил, Что еще я позабыл?

Дети: Подарки!

Дед Мороз: Ай-ай-ай! Как же я мог забыть! Ну-ка, внученька, где мой мешок?

Ищут мешок.

Снегурочка: Дедушка Мороз, а мешка нигде нет!

Дед Мороз: Ах, я старый, голова с дырой! Забыл подарки!

Снегурочка: Дедушка Мороз, что же нам теперь делать? Неужели дети останутся без подарков?

Дед Мороз: Ай-яй-яй! Ну, ничего! Я волшебник или нет? Говорят, что мне 100 лет. Внученька, Нехочуха несите мне большой котел.

Внученька и Нехочуха приносят большую кастрюлю с ингредиентами. 

Дед Мороз: 

Поставьте вот сюда, на стол. Добавляет то, что называет.

Соль, сахар и ведро воды,

Немного снега, мишуры.

Добавлю снежинику я.

Одну минуточку, друзья,

В котле нам надо все смешать,

Мешает большой ложкой и закрывает крышкой.

Волшебные слова сказать:

«Снег, снег, снег! Лёд, лед, лед!

Чудеса под Новый год!

Снежиника, помоги!

Всё в подарки преврати!»

Открывает крышку у кастрюли, под музыку достает подарок.

Дед Мороз:

Ну, ребята, вот и подарки! Ну, ребятки, не зевайте. И подарки разбирайте! 

Дед Мороз: 

Ну, друзья, прощаться надо.

В путь обратный нам пора.

Снегурочка: 

Не скачайте, через год, 

Снова встреча нас всех ждет.

Все герои: До свидания!

Дети: До свидания!

Герои покидают зал под музыку.

Ведущая: 

Пришла пора, проститься нужно, 

Всех поздравляю от души! 

Пусть Новый год встречают дружно

 И взрослые и малыши! 

До свидания! Дети под музыку уходят в группу.

Песенный репертуар

Здравствуй, Дед Мороз

Ты пришёл к нам в гости, Дед Мороз,
Дед Мороз, Дед Мороз.
Шёл ты мимо сосен и берёз,
И берёз, и берёз.
Ах, какая длинная борода!
Мы такой не видели никогда!

Попляши у ёлки, попляши,
Попляши, попляши!
Покажи подарки, покажи,
Покажи, покажи!
Шарики, фонарики и флажки,
И для нашей ёлочки огоньки.

Текст песни «Новогодний хоровод»

Белые, белые в декабре, в декабре, 

Елочки, елочки во дворе, во дворе. 

Кружится, кружится и поет, и поет 

Праздничный, праздничный хоровод, хоровод! 

Скользкие, скользкие в декабре, в декабре, 

Горочки, горочки во дворе, во дворе 

Кружится, кружится и поет, и поет 

Праздничный, праздничный хоровод, хоровод! 

Звонкие, звонкие в декабре, в декабре, 

Песенки, песенки во дворе, во дворе. 

Кружится, кружится и поет, и поет 

Праздничный, праздничный хоровод, хоровод!

Песня- хоровод “В гости к ёлке мы пришли” 

1. По дорожке весело
   Наши ножки шли.
   И к нарядной ёлочке
   В гости мы пришли.

Припев:
Ой-ёй-ёй! Ай-яй-яй!
Ёлочка большая!
Ой-ёй-ёй! Ай-яй-яй!
Красота какая!

1. Под зелёной ёлочкой
   Все плясать хотят.
   Ёлка машет ветками:
   «Чур, не отставать!»

Припев.

1. Мы тебя погладим все.
   Только не колись.
   Огоньками яркими
   Ёлочка зажгись!

Припев.

Танец «Пяточка-носочек»

Пяточка-носочек – раз, два, три!
Пяточка-носочек – раз, два, три!
А теперь потопаем, ручками похлопаем,
А еще попрыгаем, ножками подрыгаем.

Покружились вправо – раз,
Покружились влево – два.
Ну и снова еще раз повторяем этот пляс.

11.12.2020

Сценарий проведения игровой программы «Время новогодних чудес» для детей и взрослых всех возрастов.

Оценить

585

Новогодняя конкурсно-игровая программа

«Новогодние сюрпризы»

для учащихся 3-4 классов

Цель: организация интересного досуга школьников.
Задачи:
расширение кругозора;
воспитание дружелюбия и вежливости во время участия в конкурсах;
развитие любознательности, смекалки, творческих способностей обучающихся.

Ход мероприятия

Звучат музыкальные позывные к началу праздника.

Ведущий. Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черед.
Но на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник — Новый год!

Добрый день, дорогие участники и гости!

Вот и наступает Новый год – время загадывания и исполнения желаний. Мы поздравляем всех с праздником, с Новым годом вас, друзья! А собрались мы сегодня с вами, чтобы повеселиться, послушать забавные шутки, самим проявить свою находчивость и смекалку.

КОНКУРС – РАЗМИНКА. Загадки.

1. Если лес укрыт снегами,

Если пахнет пирогами,

Если ёлка в дом идёт,

Что за праздник?… (Новый год)

1. Мы слепили снежный ком,

Шляпу сделали на нём,

Нос приделали, и в миг

Получился … (Снеговик)

1. Поглядели мы в окно,

Аж, глазам не верится!

Всё вокруг белым-бело

И метёт … (Метелица)

1. Он катки для нас устроил,

Снегом улицы занес,

Изо льда мосты построил,

Кто же это?… (Дед Мороз)

1. Мы зимой «войну» устроим,

Крепость снежную построим!

Чем же будем «воевать»?

Каждый воин должен знать!

Угадай скорей, дружок,

Шарик кругленький — … (Снежок)

1. Едва повеяло зимой

Они всегда со мной.

Согреют две сестрички,

Зовут их … (Рукавички)

1. Он пришел нежданно,

Удивил нас всех,

Для ребят желанный

Белый-белый … (Снег)

1. Он когда-то был водой,

Но сменил вдруг облик свой.

И теперь под Новый год

На реке мы видим… (Лёд)

КОНКУРС 1. «УГАДАЙ-КА»

1. Природное явление, без песочной посыпки вызывающее новогодний падёж людей. (Гололёд)

1. Новогодний двуличный бал. (Маскарад)

1. Низкорослая метелица. (Позёмка)

1. Ледовое литьё. (Каток)

1. Зимний ударник (Мороз)

1. Сезонная «скульптура», выполненная из природного материала. (Снеговик)

1. Старинный, но не стареющий танец у ёлки. (Хоровод)

1. Ёлочное украшение, которое наносит весомый урон домашнему бюджету не только в день покупки. (Электрическая гирлянда)

1. Что объединяет горную дорогу и Новый год? (Серпантин)

1. Под каким знаком зодиака происходит встреча Нового года? (Козерога)

1. Сколько лучиков у снежинки? (Шесть)

1. Где холоднее на Северном или Южном полюсе? (На южном полюсе)

1. Когда лучше заготавливать дрова: летом или зимой? (Зимой, т. к. приостанавливается процесс сокодвижения и древесина является сухой.)

1. Растут ли зимой деревья? (Нет, зимой их рост приостанавливается)

КОНКУРС 2. «ТЕАТРАЛЬНЫЙ»

Всем знакомо стихотворение:

Говорят, под Новый год

Что ни пожелается-

Всё всегда произойдёт,

Всё всегда сбывается.

Давайте вспомним, какие символы года присутствуют в китайском календаре? Их всего 12, по количеству месяцев в году. Отвечаем по очереди, каждая команда называет по 3 знака.

Команды: Крыса, Бык, Тигр, Кролик, Дракон, Змея, Лошадь, Овца, Обезьяна, Петух, Собака, Свинья.

Данное стихотворение нужно прочитать так, как будто его читают овца, обезьяна и петух.

(На середину выходят по одному представителю от каждой команды, вытаскивают карточки с названием животного и читают стихотворение)

КОНКУРС № 3. «РУССКИЕ ПОЭТЫ О ЗИМЕ»

Ребята, вам предлагается вспомнить, из каких произведений взяты поэтические строки или кем они написаны.

На экране — слайды с изображением картин русской природы

(в соответствии с представленным фрагментом стихотворения)

1. Под голубыми небесами,

Великолепными коврами,

Блестя на солнце, снег лежит… (А. С. Пушкин «Зимнее утро»)

1. Чародейкою Зимою

Околдован, лес стоит –

И под снежной бахромою,

Неподвижною, немою,

Чудной жизнью он блестит. (Ф. И. Тютчев «Чародейкою зимою»)

1. Вот моя деревня;

Вот мой дом родной:

Вот качусь я в санках

По горе крутой. ( И. З. Суриков «Детство»)

1. Однажды, в студёную зимнюю пору

Я из лесу вышел; был сильный мороз. (Н.А. Некрасов из поэмы «Крестьянские дети»)

1. Еду. Тихо. Слышны звоны

Под копытом на снегу.

Только серые вороны

Расшумелись на лугу. (С.А. Есенин «Пороша»)

1. Сквозь волнистые туманы

Пробирается луна,

На печальные поляны

Льёт печально свет она. (А. С. Пушкин «Зимняя дорога»)

1. В лесу родилась ёлочка

В лесу она росла,

Зимой и летом стройная,

Зеленая была. (Р. А. Кудашева из стих отворения «Ёлка»)

1. Ветхая избушка

Вся в снегу стоит.

Бабушка-старушка

Из окна глядит. (А.А. Блок «Ветхая избушка»)

1. Мальчишек радостный народ

Коньками звучно режет лёд;

На красных лапках гусь тяжелый,

Задумав плыть по лону вод,

Ступает бережно на лёд. (А. С. Пушкин из романа «Евгений Онегин», гл. 4)

1. Поёт зима – аукает,

Мохнатый лес баюкает

Стозвоном сосняка.

Кругом с тоской глубокою

Плывут в страну далёкую

Седые облака. (С.А. Есенин «Поёт зима – аукает»)

1. Белый снег, пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится. (И. З. Суриков «Зима»)

1. Вот север, тучи нагоняя,

Дохнул, завыл – и вот сама

Идёт волшебница зима. (А. С. Пушкин, из романа «Евгений Онегин», гл.7)

1. Мчусь, как ветер, на коньках

Вдоль лесной опушки…

Рукавицы на руках,

Шапка на макушке. (Саша Чёрный «На коньках»)

1. Белая берёза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром. (С.А. Есенин «Берёза»)

1. Зима!.. Крестьянин, торжествуя,

На дровнях обновляет путь;

Его лошадка, снег почуя,

Плетётся рысью как-нибудь. (А. С. Пушкин, из романа «Евгений Онегин», гл. 5)

КОНКУРС № 4. «БУКВЫ»

Ребята, вы получаете конверты с буквами. Из этих букв вы должны сложить три слова так, чтобы все буквы были использованы. Кто быстрее справится с заданием, получает 1 снежинку.

Слова: Метелица, снежинка, Снегурочка.

КОНКУРС № 5. «НОВОГОДНИЙ РИСУНОК»

Ребята, перед вами на мольбертах чистые листы бумаги. Вам нужно на них нарисовать Снеговика, но рисовать будет не один человек, а несколько. И ещё одно условие – рисовать вы будете с закрытыми глазами.

КОНКУРС № 6. «СНЕЖКИ»

Команды встают в колоны. Каждый игрок бросает по 5 снежков в корзину. В чьей корзине снежков окажется больше, та команда и побеждает.

КОНКУРС № 7. «ПОДАРОК В УПАКОВКЕ»

Из  каждой команды вызывается по 1 представителю. Ваша задача состоит в том, чтобы за 3 минуты оформить красиво новогодний подарок. Для  этого у нас имеется: упаковочная бумага, бантики, ножницы, цветные ленты, новогодний дождик и мишура, кружева. Одним словом, все то, что требуется для создания красивой упаковки. У кого получится самый красивый подарок, тот и победил.

КОНКУРС № 8. «ЗИМНЕЕ ВЕСЕЛЬЕ»

Ведущий высыпает на пол из пакета снежки. Капитанам команд завязывают глаза. За 2 минуты они должны собрать снежки в корзинки.

Игра «Новогоднее пожелание».

В Новый год мы желаем с любовью

Пусть всех вас не подводит…( здоровье)

Чтоб жизнь у вас была весёлей,

По больше желаем надёжных…(друзей)

Мы желаем всем в придачу,

Пусть вам сопутствует …(удача)

Желаем мира на земле

И хлеба, соли на …(столе)

Чтоб были вы счастливей всех

Чтоб вам сопутствовал ..(успех)

Почему собрался здесь народ?

Потому что скоро …(Новый год)

Пусть всё хорошее запомнится,

А что задумали…(исполнится).

Ведущий: 

Ну, а мы вновь расстаемся.

Через год опять вернемся.

На прощанье всем народом

Грянем снова:

 «С Новым годом!»

Подведение итогов, награждение призёров и победителей

Данная разработка поможет в подготовке к Новогоднему классному часу

Свидетельство участника экспертной комиссии


Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!




Подробнее