Сценарий новогоднего праздника
«Зимний переполох»
Разработала: Ляхова Л.В. муз. руководитель
ГКУСО ВО «Гороховецкий социально-реабилитационный
центр для несовершеннолетних «Семья»
г. Гороховец, Владимирской обл.
Действующие лица:
Морозянечка, Ягуша старшая, Ягуша младшая, Б.Яга, Леший, Дед Мороз.
Дети заходят в зал под музыку и встают вокруг елки.
Вед. К нам пришел веселый праздник – фантазер, шутник проказник!
В хоровод он нас зовет, этот праздник – Новый год!
Реб. Праздник этот самый длинный. Он веселый и старинный.
Реб. Так давайте же сейчас встретим мы его у нас.
Реб. Веселый, добрый Новый год – любимый всеми праздник.
Реб. Его прихода ровно ждет тихоня и проказник.
Реб. Здравствуй праздник Новый год! Как у нас красиво!
Дед Мороз уже идет по большой России.
Реб. Он заходит в города, села и деревни,
Он заглянет и сюда, в городок наш древний.
Реб. А пока Мороза ждем, будем веселиться,
Он услышит – мы поем, к нам и постучится.
Реб. Как люблю я Новый год, елочку нарядную,
Все. Встанем дружно в хоровод, всех гостей порадуем!
Исполняется песня «В лесу родилась елочка».
Дети садятся на стульчики. Звучит музыка. Появляется Морозянька.
М. (потягиваясь) Ох, хорошо! Красота–то какая! Настоящая новогодняя погода наступила! Под волшебным снегом все снежные существа оживают. А я … (поглаживает себя) Значит, я теперь могу ходить, а не только стоять и глазами хлопать! (делает неловкие шаги с ускорением) И раз, и два! И раз, и два! И-и-и…(танцует). Ой, как здорово! Ой, как хорошо! Ну да ладно, поразмялась, пойду друзей снеговиков искать… ( ходит по залу).
Сугробы украшены, сосульки повешены, дорожки подметены, елка наряжена… Так и отметим: люди готовятся к празднику, ничего не подозревают. Мороз крепчает,
все идет по плану…
Вед. Извините, а вы кто?
М. Я – А я, Морозянечка, сестренка Снегурочки, меня волшебный снег принес из страны вечной зимы, мороза и льдов. Чтобы помогать Д.М., готовится к Н. году.
Вед. Ладно, ладно! Не сердись!
Лучше делом, ты займись!
М. Дед мороз меня учил
И серьезно поручил
Всех девчонок и мальчишек
К нему в гости пригласить –
Рассмешить и удивить!
Всех-всех-всех в дорогу взять
И дорогу показать!
А что, ребята, вы хотите отправиться в гости к Д. М.?
Вед. А на чем же мы поедем?
М. Знаю! Знаю! На медведях!
Вед. Ой! Ты что! Спроси ребят-
Все медведи зимой спят!
М. Современный транспорт – вот
Есть хороший – теплоход.
Вед. Со смеху любой умрет –
Да на речках кругом лед!
Значит, этот теплоход
Никуда не поплывет.
М.Что же делать? Вот вопрос!
Знаю, нужен паровоз!
Мы в вагоны превратимся
И стремительно помчимся!
Ребята, сейчас я вас превращу в веселый паровозик. Внимание! Закройте
глаза! Сейчас я сосчитаю до трех – и мы все станем маленькими вагончиками.
(Мороз. медлен считает: «раз, два, три… и выстраивает детей паровозиком)
Вед. Все вагончики готовы?
М. Внимание! Внимание! Сказочный паровозик отправляется!
(Фонограмма «Летка-енка». Дети танцуют вокруг елки. Музыка останавливается.
Звук тормозящего поезда). (Дети садятся)
М. Остановка! Красный свет!
Тут дороги видно нет!
Вед. Что опять произошло?
М. Здесь сугробы намело!
И теперь на всем пути ни проехать, ни пройти!
Вед. Нужно дедушку позвать с нами Новый год встречать. Давайте позовем его:
Дедушка Мороз! (дети зовут).
(Появляется Б. Я. с метлой).
Я. Кто меня звал? Вот она я! Где праздник, где мои подарки?
М. Эй, гражданка, да откуда вы взялись?
Я. Я из лесной области, болотного района. Я фольклорный элемент, у меня есть
документ (достает документ).
М. Что ты, что ты, Баба Яга, мы не тебя звали, а Дедушку Мороза! У нас новогодний бал. Мы ждем Дедушку Мороза.
Я. Как вперед меня? Конкуренты! Какой такой бал? Без нас? Вопиющее безобразие!
Позор для всей лесной нечисти! А вот я возьму и свой бал устрою! (достает
телефон, звонит Лешему). Дело есть, давай подваливай! Хочу устроить бал для
всей лесной нечестии. Да вот только вас не хватает. И давай побыстрее и
дочурок моих с собой прихвати!
(К детям) А пока мы его ждем, я загадаю вам загадки:
— Какая красавица один раз в год наряжается?
А вот и не угадали – енто я, вот какая красивая, только фирму ношу. Не то, что этот
Леха, обтрепанный, весь в заплатах, никакой в тебе индивидуальности.
(Входит Леший и Ягуши).
Л. Чего – чего!.. Обижаешь, Баба Яга, зато меня русалочки любят и Водяной со мной
за руку здоровается, ужи и ежи уважают.
Я. Ну ладно, ладно, не обижайся. А вот еще одна загадка:
— Зеленая, пушистая на праздник к нам пришла,
И много, много радости детишкам принесла!
— Сами вы елки, это мои Ягушеньки.
Я.С. Я Ягушенька лесная, слово «честность» я не знаю
Нет другой мне радости, как делать людям гадости!
Я.М. Я девчоночка лесная, не глупа и хороша я.
С Лешим, Бабою Ягой – мы в компании одной.
-Ой, куда это нас занесло? Смотрите-ка, елка стоит… Наряженная.
Я. Это еще что такое? Это наша елка!
Л. Да-да, наша, наша!
Я.С. Мы ее еще в прошлом году высмотрели для Змея Горыныча.
Я.М. Вот мы вам! Всех заколдуем!
Л. Да-да всех заколдуем! Заколдуем!
Я. Ишь, собрались тут. Чего вам всем тут надо? (метлой пытается выгнать детей)
М. Ай-яй-яй! Как вам не стыдно! Мы тут Новый год встречаем.
Я. Чавось, чавось встречаете?
М. Уходите, уходите, не мешайте нашему празднику!
Я. Ну хватит, хватит! Мы слушать никого не желаем! Или эта елка наша, или мы ее
навсегда заколдуем, и она погаснет. Вот! И Дед Мороз сюда никогда не придет!
А подарки все нам достанутся.
М. Что делать, ребята?
Я.М. Да ничего… (обращаясь ко всем) Где у вас тут выборы?
Я.С. Какие выборы? Смотрины!
Я.М. Смотрины, ага.
Я.С. А где у вас…
Я.М. ((перебивая и закрывая рот сестре) Да ты не спрашивай, а говори коротко,
где у вас тут кастинг? Говорят, кто победит, тому километр серпантина и два
вагона конфетти дадут!
Я.С. Где тут в Снегурки набирают?
М. Зачем? У Д.М. уже есть внучка Снегурочка.
Я.М. Снегурочка? Не смеши! Очень дохлая для морозоустойчивости (морозостойкости).
Я.С. Внученька!.. Вот накажи ей похлебку мухоморную сварить или кислятину
сосновую настоять – ведь не сможет!
Я.М. Не.., не сможет!
М. А вы все можете? Да кто вы такие?
Я.С. Я – Егидна Яговна старшая.
Я.М. А я Дурында Яговна младшая.
М. Снегурочка у Д.М. настоящая помощница, и танцует и поет и в игры веселые с детьми играет, а что вы умеете?
ОБЕ. Да все!!!
М. Тогда покажите свои умения в танце. А ну, ребята покажите, а вы (к Ягушам) повторите.
Исполняется танец марш Снеговиков, танец Снежинок и «Это что же за народ»
(Дети садятся)
Я.С. Ну, все что-ля?
М. Это только начало, пойдемте, покажу новое задание.
( Вбегает Яга с Лешим))
Я. Ой, где это мы? А!.. Что-то я забыла, для чего мы здесь?
Л. Мы же зло должны делать!
Я. Точно! А ну, стройсь! За мной шагом марш! (делают колдовские движения)
Вместе: Мы злюки, злюки, злюки на елку мы идем
Веселья мы не любим, с ребятами не дружим,
А делаем лишь зло! Чухара-мухара, мухара-чухара!
1, 2, 3! 3, 2, 1! Свет погас! (елка гаснет).
Л. Ну, вот и все готово!
Вед . Не может быть! Елочка зажгись! Ребята, давайте все вместе! (не загорается)
Я. Не старайтесь, все равно ничего не получится!
Л. Не получится, не получится!
Вед. Нам нужен Дедушка Мороз. Уж он-то нам поможет!
Я. Цыц! Кто здесь развел базар.
Здесь покамест не пожар.
Приготовила я, детки,
Красотулечки-конфетки,
Очень сложное задание, прямо скажем – испытание!
Выполнить его смогете – Дед Мороза позовете.
Вед. Что же делать, ребята? Придется выполнить задание Бабы Яги, а то мы никогда
Не увидим Деда Мороза.
Я. Внимание! Внимание! Начинаем испытанием!
Руки сжали мы в кулак – раз, два!
Л. И соседу дали так – раз, два!
Б.Я. И кого-нибудь мы пнем!
Вед. Баба Яга, что такое говоришь?
Что на празднике творишь?
Мы не будем так играть.
Хотим праздник продолжать.
Я. Дед Мороза пусть зовут. Дед Мороз сюда придет с собой посох принесет.
О!.. придумала! Давай-ка посох похитим у Деда Мороза и потребуем за него
выкуп – подарки. А в подарках конфеты, шоколадки… Вот наедимся!
Л. Да, верно! А как же мы украдем посох?
Я. Проще простого. Вот у меня бутылочка сиропом. Мы насыплем туда снотворного,
Угостим Деда Мороза, он заснет, а мы посох и похитим.
Л. Да, так и сделаем. Пошли поджидать Деда Мороза! (Уходят)
Вед. Где же, где же Дедушка Мороз? Ребята, давайте споем песню, Дедушка Мороз нас
Услышит и придет.
Исполняется песня «Ах, какая длинная борода».
(входят, переговариваясь, Морозянька и Ягуши)
Я.С. Да мы будем самые крутые Снегурочки! Да? (К сестре)
Я.М. Да мы знаете как поем? Скажи?
Я.С. Ага! Не верите? Спеть что-ля? (К детям)
Поют частушки
Обе: Растяни меха, гармошка!
Эй, играй, наяривай!
Новый, Новый год встречая
Пой, не разговаривай!
Очень скоро к нам придет
Этот Новый, Новый год.
Ох, споем и спляшем,
Ручками помашем!
Я.С. Леший мохом весь зарос,
Чем не Дедушка Мороз?
Я не буду дурочкой
И пойду в Снегурочки!
Я.М. Я на Новый, Новый год,
Приготовлю бутерброд,
А чтоб его не съели-
Скатерти приклею!
Я.С. Я когда навеселе,
То летаю на метле.
А когда тоскую,
То скачу на стуле.
Обе. Любит елочку народ
Наряжать под Новый год.
В каждом доме елка есть,
Но такая – только здесь!
Обе. Ну как? (обращаясь к детям)
Я. Надоело нам здесь ждать, нужно дедушку позвать!
Я.С. Д.М. мы найдем и его к вам приведем.
Я.М. Ща, мы быстренько. (Убегают)
М. Видно далеко от нас Дедушка Мороз! Думаю, Ягуши нам не помогут.
Л. Ща… узнаем!
Ну-ка, ушки на макушке, слушайте внимательно,
Отвечайте дружно все хором и старательно.
Дед Мороз известен всем? Да!
Я. Он приходит ровно в семь? Нет.
Л. Дед мороз старик хороший? Да.
Я. Носит шубу и калоши? Нет.
Л. Дед мороз боится стужи? Нет.
Я. Со снегурочкой он дружит? Да.
Деда вместе позовем, и станцуем и споем.
М. Давайте все вместе громко его позовем «Дед Мороз!» (уходит)
Под Музыку входит Дед Мороз.
Д.М. Из Лапландии далекой
По дороге, по широкой
По заснеженным полям
Я спешил, ребята, к вам.
Сколько лиц кругом знакомых,
Сколько здесь друзей моих.
Был у вас я год назад,
Снова видеть всех я рад!
А эти здесь зачем? (Б. Я. и Леший приседают от испуга)
Я вас спрашиваю, оглохли, что ли?
Б.Я. Не пугай, не пугай! Не боимся мы тебя!
Д.М. Да, я вас всех в бревна превращу с глазами. А хотя… нет. Играть я очень люблю.
Вот если отыграетесь, не заколдую. Ну, а нет – все будете деревьями!
Б.Я. Становитесь в круг, и повторяйте за нами:
Новогодний игротанец «Зима» (У леса на опушке).
(Леший притаскивает мешок со снежками, Д.М. мешок не узнает, снежки раскидывают вокруг елки)
Игра в снежки.
Д.М. Молодцы, ребята, танцевали от души, мне даже жарко стало. Водички бы попить.
Б.Я. А, Дед Мороз пить захотел, (поглаживая его)касатик ты наш! Вот испробуй нашего напитка. Жажду как рукой снимает.
Д.М. А что это за напиток? Как называется?
Л. Да этот, ну как его… Кола! Кто не знает, тот не понимает. (Яга берет посох)
Б.Я. Давай посох подержу.
Д.М. Ну, что ж, выпью. Ой, что-то, веки мои отяжелели. Засыпаю прямо.
Б.Я. и Л. : Роза, роза, ты мимоза,
Усыпим мы Дед Мороза.
Роза, роза, ты мимоза,
Усыпили Дед Мороза.
(Прячутся за елку, входит Морозянька)
М. Ой, А это что с дедушкой? Он что спит?..
Л. Спит, спит и нечего ему мешать. (К Яге). Прячь посох. Мы его на подарки поменяем.
М. Но, нельзя же так делать, ведь без него праздник не состоится и елочка не загорится.
Б.Я. (Из-за елки) Подумаешь, праздник не состоится! Вот и хорошо. Главное чтобы у нас подарки были и все. Ну-ка тащи его в лес. (Леший с посохом и убегает с Б.Я. из зала).
Д.М. (просыпается) Ой, что же я наделал? Заснул, а надо праздник продолжать.
А где же мой посох?
(Вбегают Ягуши)
Ягуши. (наперебой с сестрой) Дедушка Мороз, Д.М.,
Д.М. Вы кто? И почему у вас мой посох?
Я.М. Твои внучки. Внучек встречайте и здоровы бывайте.
Я.С. Ну, посмотри, что не так? Руки, ноги…, вот и посох твой. А где твои поджарки?
Д.М. Какие поджарки?
Я.С. Мы услышали в лесу от Б.Я. и Лешего, что посох меняют на поджарки. Вот!
М. Да, какие же вы внучки?
Я.М. Да самые настоящие.
Я.С. Мы и пели и плясали, даже посох вам отдали!
М. А мы сейчас у ребят спросим. Ребята, Это Снегурочки? (Отв. детей).
Д.М. Ну раз пели и плясали, посох мой не потеряли, оставим вас на празднике, и подарки обещаю. А почему елочка не горит? Не порядок!
(Забегает Б.Яга и Леший)
Б.Я. Это мы во всем виноваты!
Л. Это мы елочку погасили. Прости нас Д.М.
Вместе. Мы больше не будем?
М. Вы елочку погасили, помогайте зажигать.
Б.Я.и Л. Поможем, поможем. (Бегают вокруг елочки и кричат «Елочка зажигайся»)
Л. Никак.
М. Какие волшебные слова нужно сказать? Правильно, «Раз, два, три – елочка гори!»
Д.М. А теперь все вместе и с посохом!
(Елочка зажигается).
Б.Я. Нас простите, ребятишки, и девчонки и мальчишки!
Л. Хулиганить перестанем,
Вместе. И послушными мы станем!
Д.М. Ну, что, ребята, простим их?
М. Оставайтесь, нас всех ждет новогодний хоровод!
Д.М. Наступает Новый год, начинаем хоровод.
Исполняется Новогодний хоровод «Дед Мороз всю ночь колдовал».
(Дети садятся, персонажи встают у елки)
Ягуши С Новым годом поздравляем,
Б.Я.и Л. Счастья каждому желаем!
Мор.-ка Поздравляю всех детей!
Дед М. Поздравляю всех гостей!
Все вместе. С Новым Годом!!!
Раздают подарки.
Репертуар:
«В лесу родилась елочка»
Танец Снежинок и марш Снеговиков
«Это что же за народ»
«Зима» (У леса на опушке)
«Ах, какая длинная борода»
«Новогодние частушки» (персонажи)
«Д. Мороз всю ночь колдовал»
Корольова Л.Л. Гурток «Природа та фантазія»
Першотравенський Центр дитячої творчості «Надія»
Игровая развлекательная программа «Новогодний серпантин»
Цель: Развитие познавательной и творческой активности подростков.
Задачи:
-Создавать условия для возможности проявления своего творческого потенциала;
-Развивать умение работать в команде, мышление, творчество, воображение, артистизм, интерес к творческо-познавательной деятельности;
— Воспитывать чувство уважения к партнёрам и соперникам по игре.
Реквизиты:
Географическая карта размер А-4, степлер 5 шт., скобки, Ножницы 5 шт., белая бумага 5 листов, простые карандаши 5 шт., носики 5 шт., шапка 5 шт., рукавички 5 пар, шарф 5 шт., швабра 5 шт., Башмачки с вопросами, скрепки, бумага для записей ручки 5 шт., музыка., номерки для лотереи, снежинки маленькие для гирлянды 50шт, распечатанная телеграмма по слогам.
«С но-вым го-дом позд-рав-ляем
И, все-го все-го же-лаем!
Ни-чего с те-бя не взять
Про-сим прос-то стан-це-вать!»
Техническое оформление: музыкальный центр, фонограммы и музыка разного характера
Ход мероприятия:
Ведущая: Добрый день, дорогие друзья! Я рада вас видеть в нашем зале! Вот настала долгожданная пора — встреча Нового года. Пусть сбудутся мечты! Пусть будет хорошее настроение, и удача преследует вас весь год! Впереди несколько дней каникул! Пусть они будут незабываемыми, и вы хорошо отдохнёте!
-Мягкие, крылатые,
Как ночные бабочки,
Кружатся, Кружатся
Над столбом у лампочки.
Собрались на огонёк.
А куда им деться?
Им ведь тоже ледяным,
Хочется погреться.
-О чем это стихотворение? (О снежинках)
Ведущий: При входе вы получили часть «снежинки». Посмотрите, какого она цвета. Найдите остальные части «снежинки», они у остальных ребят в нашем зале, и соберите её. Каждая собранная «снежинка» представляет команду ребят. Вы команда.
Ребята будем собирать новогодние «снежинки», а потом сделаем из них гирлянды. «Снежинки» вы будете зарабатывать за правильно выполненное задание, за быстроту, ловкость, артистизм. Чья гирлянда из «снежинок» окажется длиннее, тот и будет победителем. Дайте название своей команде. (называют )
Перед новым годом многие вырезают «снежинки» из бумаги. Наклеивают их на окна, стены, люстры, занавески. и т.д. Я предлагаю вам поздравить друг друга! Каждая команда вырежет самую красивую снежинку, подготовит поздравление. И с поздравлением подарит свою «снежинку» одной из команд. Чья команда выполнит здание первой получает 1 снежинку за быстроту. (команды выполняют задание и поздравляют друг друга ).
Все получают по одной «снежинке». Молодцы как с вами легко!!! Поздравлять никого не надо вы сами друг друга поздравили.
А сейчас ваша задача одеть одного члена команды .Тот, кого вы будете одевать встанет напротив команды на некоторое расстояние вот к этой черте. Остальные встанут в колонну по одному напротив своего товарища. Задача членов команды по очереди добавить 1 часть костюма (шапка, 1-я рукавичка, 2-я рукавичка, шарф, метла, нос).Следующий участник бежит одевать «Снеговика» только после того, как предыдущий вернулся в команду. Когда все вещи будут одеты, Снеговик громко кричит Я ГОТОВ!
Быстрота — 1 снежинка. (перед командами одежда лежит на стульях)
Теперь мы с вами определим, кто первый начнёт наш следующий конкурс.
Считалка:- Зима, где ты была?
— В мешке стужу несла,
На землю холод трясла.
У реки гостила,
Во всю реку мост мостила;
У избы побывала,
Окна все разрисовала;
По полям лесам ходила,
Белой шубой всё накрыла;
Дороги снегом замела
И сугробы нагребла.
Конкурс «Весёлые тесты»
За правильный ответ команда получает 1 снежинку.
— На чужой микрофон рот не разевай. (каравай)
-Глаза боятся, а руки за телефон хватаются. (делают)
-Не говори «Гоп», пока завтрак не съел.(не перепрыгнешь)
-Готовь уроки летом, а телегу зимой. (сани)
-Насильно весел не будешь. (мил)
-Не было бы счастья, да в гостях накормили. (несчастье помогло)
-Не было бы у бабы хлопот, да и не будет целый год. (купила порося)
— На всякого мудреца довольно красоты. (простоты)
-Сколько волка не корми, он всё ровно на ёжика не сядет. (в лес смотрит)
-Под лежачий камень и комар нос не сунет. (вода не течёт)
-Назвался груздем — надевай шляпку. (полезай в кузов)
-В тихом омуте консервные банки валяются. (черти водятся)
-На то и щука в реке, чтобы Емеля женился. (карась не дремал)
-Сам погибай, а товарища развлекай. (выручай)
-Кто не работает тот других заставляет. (не ест)
— Лес рубят – когда журавли летят. (щепки)
Молодцы! Всё знаете! А телеграммы с приятным известием получать любите! Тогда сейчас подойдите по одному игроку из команды ко мне. Вы сейчас выйдите за дверь, а остальные члены команд будут составлять для вас телеграмму. Ваша задача прочитать её.
(Командам раздаются по одной строчки телеграммы, которая разрезана на слоги
)«С но-вым го-дом позд-рав-ляем
И, все-го все-го же-лаем!
Ни-чего с те-бя не взять
Про-сим прос-то стан-це-вать!»
(игроки составляют телеграмму и крепя на одного из команды на одежду при помощи скрепок )
(входят участники, вышедшие за дверь)
Прочитайте телеграмму про себя, а теперь хором и выполните то, о чем говорится в телеграмме. Тот, кто лучше станцует – принесёт команде 1 «снежинку».
Ребята, наступил Новый год, на подходе Рождество. Тут и волшебная ночь, громадный мешок с игрушками, чулок у очага, башмачок, сапожок. А вы знаете для чего вешали английские дети Сапожок на камин?
(ответ: Чтобы Санта — Клаус положил в сапожок подарок)
Всё что связано с обувью, башмачками сейчас вам придётся вспомнить. Сейчас мы с вами будем выбирать, из какого башмачка будем отвечать на вопросы. Из синего башмачка правильные ответы оцениваются в 1 снежинку, а из красного в 2 снежинки. Кто будет первым выбирать вопрос, решит считалка.
— Зима, где ты была?
— В мешке стужу несла,
На землю холод трясла.
У реки гостила,
Во всю реку мост мостила;
У избы побывала,
Окна все разрисовала;
По полям лесам ходила,
Белой шубой всё накрыла;
Дороги снегом замела
И сугробы нагребла.
Конкурс «Цветные башмачки»
Синий башмачок вопросы достоинствам в 1 снежинку.
1.Какой литературный герой «сорок пятого размера покупал сапоги»? («Дядя Степа» С. Маршак)
2.Какой греческий бог путешествовал по небу в сандалиях с крылышками? (Гермес)
3.О какой, зимней обуви, в русской народной песне поётся: «не подшиты -стареньки»? (О валенках)
4.Что со слезами спросил к ужину, крокодил у К И Чуковского? («Дюжину новых и сладких калош».)
5.Какой литературный герой «вместо валенок перчатки натянул себе на пятки? (Человек рассеянный. С Я Маршак «Вот какой рассеянный».)
6.В одной сказке для установления личности стали специальной меркой измерять ногу. Что это за мерка и кого искали? (С помощью хрустальной туфельки искали Золушку в сказке Ш. Перро.)
7.В чем, согласно песне, россияне плясали кадриль под бересту и ложки? (В штиблетах и сапожках.)
8.Как назывались башмачки на мягкой подошве для самых маленьких детей? (Пинетки)
Красный достоинством в 2 снежинки.
1.Как называются башмачки на деревянной подошве или выдолбленные из дерева? (Сабо.)
2.Что такое пимы? (Так называют валенки в некоторых районах России)
3.Какой род спортивной обуви получил свое название от бега по пересечённой местности? (Кроссовки)
4.Что такое ботфорты? (Высокие кавалерийские сапоги с раструбами.)
5.Представители, какой профессии носят самую тяжёлую обувь? (Водолазы)
6.Кто из спортсменов в зимнее время года бегает в шипованных ботинках с быстротой спринтера? (Бобслеисты)
7.Люди какой профессии изнашивают за месяц от 5 до 20 пар обуви, умудряясь при этом за каких-то два часа сменить обувь 2-3 раза ? (Балерины)
8.Какую обувь в разных регионах России называли дубочарами, крутцами, курпами, шептунами? (Лапти)
Сейчас команды сделают «снежинки», но уже не из бумаги, а «живую снежинку». Чья «снежинка» будет самой оригинальной и будет больше танцевальных движений, та команда получит «снежинку».
Музыкальный конкурс «Собери снежинку»
(пока команды готовятся, звучит музыка, под которую будут танцевать снежинки) Под музыку команды представляют свои снежинки.
За самую пушистую снежинку 1 снежинка.
Конечно, под Новый год мы всегда получаем в подарок много сюрпризов, среди которых конечно встречается много сладостей. Сейчас мы проведём лотерею сладостей. Вы по очереди выбираете номер и получаете в подарок то, что соответствует вашему номеру. Итак, первая команда ваш номер….
-
Вам кондитер- виртуоз
Эту радость преподнёс:
Радость настоящую
Вафельку хрустящую! (6 шт.)
2 Каждый любит шоколад,
Шоколаду всякий рад.
Вас мы тоже для порядка
Угощаем шоколадкой! (6 шт.)
3.Вот ванильный и приятный
Тебе зефирчик ароматный.
Словно облачко воздушен,
ты его скорее скушай.
(6 шт.)
4. Я тебя томить не стану:
Все персидские султаны
От халвы в восторге были,
Чай лишь только с нею пили! (6 .)
5. Вот уютный стол накрыт
Вот по чашкам чай разлит.
Как же можно без конфет?:
Без конфет веселья нет! (6 шт.)
6. Лишь кусочек откусите
И блаженства ощутите,
Потому что пастила
Нежной свежести полна. (6 шт.)
7. Вот горошины цветные,
Словно соком налитые.
Это всё драже зовётся
И по вкусу вам придётся. (6 шт.)
— Сейчас возьмите степлер и соедините ваши «снежинки» в гирлянду. Команда, у которой получилась самая длинная гирлянда – самая Новогодняя команда!!! (Вручение призов)
Ребята, как с вами весело!!! Интересно!!! Я отдохнула и готова к новым приключениям.
Ведущая: -Ребята, а я хочу вам сказать — До свидания!
Впереди ещё несколько дней каникул!
Как хорошо, когда у нас есть праздник, которому радуются все. Праздник, который не знает границ ни во времени, ни в пространстве, ни в возрасте. Наверное, единственный праздник в году, который обещает нам чудо. И как бы ни менялся антураж Нового Года, его атрибуты всегда неизменны – это снег, мандарины, подарки и, конечно же, красавица ёлка. Больше всего ждут этот праздник, и радуются ему, конечно же, дети!
4 января для самых юных жителей Гаврилово Посада прошла городская елка на стадионе. На праздник пришло много горожан — от мала до велика! И, не смотря на капризы погоды, все присутствующие с радостью приветствовали ведущих программы «Километр серпантина, два вагона конфетти» Матушку Зиму и Веселого Скомороха. Дед Мороз прибыл на праздник на снегоходе, чем очень впечатлил ребятишек. Далее и дети, и взрослые вместе с Кикиморой, Бабками Ежками, Дедушкой Морозом и Снегурочкой, задорно играли, кружили хороводы, пели новогодние песни и, конечно же, зажгли огоньки на красавице – елочке. Прошла и церемония награждения участников и победителей конкурса поделок «Новогодняя игрушка». Настоящим украшением праздника стал красочный и яркий фейерверк! А еще все ребята получили сладкие подарки из волшебного мешка Деда Мороза.
Праздник прошел эмоционально, весело и задорно. Дети и их родители благодарили организаторов и участников новогоднего представления за доставленную радость и хорошее настроение.
-
11.11.2010, 13:27
#31
Есть в Отечестве места, Победы нашей имена; Романс будет молод всегда; Мой отчий край ни в чём не повторим;
Великая Отечественная в истории и современности; Многоликая планета; Азбука народной мудрости;Нешумной славы человек; Эпоха и лица; Как мало он прожил — только 20″ Нас пули с тобой пощадили в Чечне; Костёр пылающих красок; Имя чудное Татьяна;Пусть не тускнеет золото пагон; В Россию верили и в честь; Пасха — праздник весны и радости;Первый навсегда (Ю.А. Гагарин); Ваше величество, Женщина;
-
27.03.2011, 21:52
#32
«Мальчишка с нашего двора» (конкурсная шоу- программа)
«Сладкая парочка» (конкурсная шоу- программа, проводимая в 2 этапа. На 1-м из малышей- конкурсантов компануют пары по итогам конкурсного дня, на 2-м- из пар выбирают лучшую…)
«Приходи, сказка!» (праздник сказочных персонажей)
«Хочу в артисты» (конкурс актёрского мастерства, а может и своеобразный «набор» в театрстудию в виде игровой программы для всех, чтобы не очень способным ребятишкам потом не обидно было)
-
Следующий пользователь сказал cпасибо Леди N за это полезное сообщение:
-
23.05.2011, 04:33
#33
Чего-то все как-то серьезно как на демонстрации. Новогодние названия: «Куршавель по нашему»
«Ice-ice Party»
«Oh’yeee — oliv’e»
«Конфетти до пяти»
Стенгазеты:»Санта news»
«Московский дедморозовец»
«Новости под шубой»
«Аргументы и Санта»
«Один раз в год!»
«Шампанская правда»
Концерты:»Новый год: по самые мандарины!»
«Оливье под шубой»
«Километр серпантина, два вагона конфетти»
«Морозофилия»
Утренники:»Дед Мороз и все, все, все!»
«Новогодний лес — место чудес»
«В гостях у елки»
«Вечеринка от Снежинки»
«Новогоднее чудо»
«С днем рождения, Елочка!»«Новый год, от салюта до салюта!»
«Оливье — connecting people»
«Елочки — иголочки»
«Ночь, Улица, Фонарь, Петарда!»
«11 дней, которые потрясли руки!»Ну вот как-то так!
-
4 пользователей поблагодарили postrel за это полезное сообщение:
korzova76 (07.11.2016), Nusay (25.08.2017), Ritulya993 (15.09.2017), Shusteer (21.01.2017)
-
20.09.2011, 23:49
#34
Новичок
Все полезное и очень нужное, спасибо большое всем.. Подскажите пожалуйста как можно обозвать мероприятие (день села, юбилей района, золотая осень, и день пожилого человека)необходимо провести все эти праздники, все объеденить… и сделать осеннюю соляночку…или винегрет)))
-
20.09.2011, 23:56
#35
Новичок
подскажите как можно назвать мероприятие три в одном..(день села, юбилей район, золотая осень, день пожилого человека)??? Как просто голова идет кругом.. У кого какие идеи -предложения пишите буду очень рада jlia949@mail.ru
-
28.11.2011, 06:59
#36
Новичок
Поддержу тему))
«Карусель» (отчетный концерт коллектива)
«Загляните в мамины глаза» ( к Дню матери)
«Город детства» (отчетный концерт коллектива)
-
28.11.2011, 07:08
#37
Новичок
))))))))) «11 дней…» оригинальное название возьму на заметку. Хорошая тема. Спасибо большое
-
07.12.2011, 20:50
#38
«Богатыри» конкурсная программа
«Двенадцать месяцев» игровая программа
«Русский солдат умом и силой богат» конкурсная программа
Всемирный день кошек: «Путешествие в страну Мурляндию» устный журнал
«8 марта — день особый» утренник
«Наш край родной богат и славен» утренник
«Твои друзья – куклы!» утренник к Международному дню кукольника
«Праздник из Мультяшково» конкурс — игра
«В царстве вежливости и доброты»
«Приглашает космодром» игровая программа
«Солдатская слава» литературно-музыкальная композиция ко Дню Победы
«Они не вернулись из боя» литературно-музыкальная композиция
«Летняя пора — веселая пора» конкурсная программа
«Шарляндия» игровая программа
«День веслых викторин» игровая программа
Международный день животных: «Эти забавные животные» викторина
«Когда сентябрь у школьного порога»
«Детство – маленькая страна» конкурс рисунков по правам человека
«Два брата» обсуждение книги
«Я – человек, у меня есть права» утренник
«Материнское сердце» утренник ко дню матери
«Страна по имени «Детство» — праздничная программа ко дню защиты детей 1 июня
«В детстве все бывает – там сказки оживают» — литературная викторина
«Весёлые ребята» — развлекательная программа
«Здравствуй школа» — познавательная игра ко дню знаний
«Бродят по лесу осенние сказки» – утренник
-
19.07.2012, 14:49
#39
«Бархотный сезон»
«Осень — рыжая подружка»
«Новый год зажигает огни»
«И помнит мир спасенный»
«Снежная карусель»
«Радуга детства»
«Радуга весны»
«Поверь в мечту»
«Зимушка хрустальная»
-
22.07.2012, 09:58
#40
-
28.11.2012, 08:40
#41
Новичок
«Танцевальный калейдоскоп»
«У наших ворот — веселый хоровод»
«С песней по жизни»
«Скоморошные забавы»
«Лучше папы друга нет»
-
06.11.2013, 19:59
#42
подкиньте пожалуйста оригинальные названия новогодних мероприятий. Самой в голову ничего не лезет, кроме старых и избитых названий.
-
29.01.2014, 14:34
#43
Уважаемые коллеги! Очень нужно придумать креативное название для отчетного театрализованного концерта вокальной студии. Концерт задуман в морском стиле. т.е. дети отправляются на корабле в море и попадают в разные приключения. Соответственно весь репертуар на тему моряки. острова, алые паруса, пираты… Может кто- нибудь проводил мероприятие примерно на такую тему и поделится своими наработками, чтобы мы могли включить в сценарий! Помогите пожалуйста!
-
29.01.2014, 15:09
#44
Сообщение от балалайка
на корабле в море и попадают в разные приключения.
Морской круиз
Музыкальный круиз
Песенный круиз
Морские приключения
Морская кругосветка
Музыка моря
Песни моря
Мелодия моря
Морской коктейльКогда перед талантом закрывают двери, время их всё равно распахивает.
меня зовут Ирина
Дом культуры ВНИИСС ВКонтакте https://vk.com/public183775636
почта egorova220@mail.ru
-
29.01.2014, 15:17
#45
мореплаватель на англ. языке — navigator, может как-то морской навигатор, вокальный навигатор. моряк — это seaman, можно с этим словом, сеа-батл, SEA-батл, до-ре-ми-фа-SEA (море). Я всегда открываю англо-русский словарь и примерное слово ищу, а пока найду слово, встречаются более подходящие комбинации, соединяем слово англ+ вашу тему. Попробуйте.
Сообщение от балалайка
«Новогодний серпантин» игровая праздничная программа на Новый год для детей
Описание работы: Данный сценарий предназначен для организации новогоднего праздника для детей старшего дошкольного, младшего и среднего школьного возраста в детском саду, в дворовых клубах, в лагерях отдыха детей. Проводится в условиях небольшого помещения. Не требует длительной подготовки и репетиций. Отсутствуют сказочные персонажи
Цель: Создать праздничное новогоднее настроение.
Задачи:
— Развивать творческие способности
— Совершенствовать двигательные умения и навыки
— Создавать благоприятную, дружескую и доброжелательную атмосферу в процессе общения
— Формировать умение взаимодействовать в коллективе,
— Воспитывать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу.
Предварительная подготовка: распечатать телеграмму от Деда Мороза, карточки для игры в фанты и карточки восточного гороскопа; записать веселую новогоднюю музыку для конкурсов, музыку для дискотеки; подготовить реквизит к конкурсам.
Ход мероприятия.
Ведущий: Добрый день! С наступающим Новым годом, друзья!
Я сегодня Вас всех поздравляю!
Быть печальным и грустным сегодня нельзя,
Я веселья и радости всем Вам желаю!
В этом зале сегодня веселье и смех,
Будут танцы и конкурсы разные.
Всех, кто весел и смел, ожидает успех
И сюрпризы разнообразные.
Ведущий (обращается к детям): Ребята, вы не видели Деда Мороза?
Дети (хором): Нет!
Ведущий (обращаясь к взрослым): А вы не видели Деда Мороза?
Входит педагог-организатор с телеграммой в руке.
Педагог-организатор: Ребята, у Деда Мороза в канун Нового года очень много работы, и он не может придти на наш праздник. Но он прислал нам телеграмму:
Ведущий: Спасибо Дедушке Морозу за такое красивое поздравление! Ну что ж, будем веселиться и играть без Деда Мороза. Мы ему потом с нашего праздника фотографии отправим! Согласны?
Дети (хором): Да!
Ведущий: Предлагаю поиграть в игру «Доскажи словечко».
Игра «Доскажи словечко»
На дворе снежок идет, скоро праздник… (Новый Год)
Мягко светятся иголки, хвойный дух идет от… (елки)
Ветки слабо шелестят, бусы яркие … (блестят)
И качаются игрушки – флаги, звездочки … (хлопушки)
Нити пестрой мишуры, колокольчики, … (шары)
Белоус и краснонос под ветвями … (Дед Мороз)
Ведущий: Ребята, а кто-нибудь из вас слышал о знаменитом «Животном цикле» — «Мушель есеби»? Что он из себя представляет?
Ответ:
Цикл составляет 12 лет. Каждый год в определенном порядке назван именем животного.
Ведущий: А кто-нибудь из вас знает, какой год согласно этому календарю мы будем встречать через несколько дней?
Ответ:
Год желтой земляной свиньи
Ведущий: Почему в честь именно этих животных назвали года, и почему после Года Крысы начинается Год Быка, а не Год Дракона?
Ответы детей
Ведущий: Мне бабушка рассказывала, что однажды давным-давно кто-то предложил назвать года именами двенадцати животных. Кто был этот мудрый человек, теперь уже никому не вспомнить.
Однако осталась бытовать среди людей легенда, которая гласит, будто счет годам договорились вести сами животные и начать цикл с того, кто первым увидит восходящее солнце Нового года. Верблюд, уверовав в превосходство своего роста, волновался меньше других и потому заснул перед самым рассветом, а маленькая мышь, недолго думая, взобралась ему на макушку и, конечно же, раньше всех увидела рождение Нового года. Поэтому счет годам и начинают вести с Года Мыши, а именем верблюда, проспавшего восход, не назвали ни один из годов.
Ведущий: Вряд ли, ребята, все происходило именно так, но, во всяком случае, «животный календарь» быстро распространился среди разных народов, правда, с некоторыми вариантами. Например, Год Улитки у китайцев, монголов и японцев называется Годом Дракона, а у туркмен и у уйгуров – Годом Рыбы, а вместо Коровы и Курицы появились Бык и Петух.
Ведущий: Кто из вас сейчас назовет правильно все названия годов по восточному календарю, получит сладкий приз.
Ответ:
Крыса, бык, тигр, кролик, дракон, змея, лошадь, овца, обезьяна, петух, собака и свинья.
Ведущий: Ну, раз вы так хорошо знаете восточный календарь животных, предлагаю вам игру «Знаки Зодиака»
Игра «Знаки Зодиака»
Реквизит: карточки с гороскопом животных по годам.
В игре принимают участие 5-6 человек. Все они получают карточки с гороскопом.
Ведущий называет определенный год, а игроки, наблюдая по карточке, изображают это животное. Побеждает тот игрок, который быстрее всех сориентируется и точнее покажет образ животного, его голос, мимику.
Если желающих поиграть много, можно игру повторить со вторым составом участников.
Педагог-организатор: Ребята, пока вы играли в игру, я составила Деду Морозу ответную телеграмму. Вот только у меня возникла одна проблема: я не смогла подобрать прилагательные. Помогите мне, пожалуйста. Назовите 16 любых прилагательных.
Педагог-организатор зачитывает текст получившейся телеграммы. Получается очень смешной текст.
Ведущий:
Огоньки на ёлке ярки,
Наступает Новый год.
В чём гостинцы и подарки
Дед Мороз нам принесёт? (в мешке)
Волшебный посох и мешок с подарками – вот самые важные атрибуты Деда Мороза. Без них он никогда не появляется на празднике. Скажу вам по секрету, что мешочек-то у дедушки не простой — он бездонный! Во всяком случае, Дед Мороз никогда никого к мешку не подпускает, только сам достает из него подарки. Делает это он не глядя, но всегда угадывает, кто какой подарок ждет.
Ведущий: Предлагаю вам поиграть в игру «Мешок Деда Мороза»
Игра «Мешок Деда Мороза»
мешок Деда Мороза небольшой, карточки с фантами и пустая коробочка под залог.
Все желающие садятся в круг, кладут в центре пустой мешок.
Ведущий: Видишь дедушкин мешок, положи в него что есть на -ок,обмолвишься — отдашь залог.
Все по очереди называют слова, которые заканчиваются на -ок. Например, «Кладу в мешок клубок» и т.д.
Кто ошибётся или не придумает, что сказать, кладет в коробку любой залог — платок, карандаш, заколку, фишку или другую личную вещь, и дальше участия в игре временно не принимает.
Когда все игроки по разу ошибутся, ведущий со словами: «Чей залог достану, что тому делать?» достает сначала залог, а затем из мешка карточку с заданием.
После этого каждый участник «выкупает» свой залог, весело выполняя то, что ему досталось. Если детей много, то залоги можно объединять по 2-3.
Слова для справок:
бычок, валенок, воротничок, сынок, дымок, горшок, бардачок, бачок, восток, замок, зрачок, замок, молоток, совок, корешок, окорок, окорочок, глазок, звонок, носок, платок, ветерок, войлок, коробок, колобок, башмачок, волосок, голосок, вилок, колпачок, уголок, свисток, гребешок, петушок, щенок, котенок, утенок, цыпленок, пирожок и др.
Примеры заданий для новогодних фантов:
• Изобразить пантомимой новогоднюю хлопушку
• Изобразить пантомимой праздничный фейерверк
• Изобразить пантомимой бенгальский огонь, который не хочет зажигаться
• Пройти по комнате, как по сугробам
• Изобразить лыжника, волокущего ёлку из леса
• Изобразить зайчика, прыгающего вокруг новогодней ёлочки
• Изобразить тающую Снежную Бабу
• Изобразить Избушку на курьих ножках
• Изобразить символ уходящего года по восточному гороскопу
• Изобразить символ наступающего Нового года по восточному гороскопу
• Изобразить танцевальной пантомимой мигающую гирлянду
• Изобразить танцевальной пантомимой снежинку
• Прочитать любое новогоднее стихотворение
• Положить за щёки несколько конфет и спеть «В лесу родилась ёлочка»
• Спеть песню «В лесу родилась ёлочка», как будто вы сильно замёрзли
• 5 раз присесть и каждый раз, вставая, поднимать руки, приветствуя всех и поздравляя с Новым годом
• Показать в замедленном темпе, как человек лепит снежок, а затем кидается им
• Ускоренными движениями изобразить, как человек наряжает новогоднюю ёлку
и другие…
Ведущий: Повеселились на славу! Вот так задания придумал нам мешок Деда Мороза!
Ребята, вы не устали? Еще играть хотите? (да!). Предлагаю вам игру «Две лучше, чем одна»
Игра «Две лучше, чем одна»
Реквизит: обруч, 7 игрушек (или кеглей)
На полу лежат 7 игрушек. 4 участника под веселую музыку ходят вокруг них. Как только музыка прервется, каждый игрок должен схватить две игрушки. Кому достанется одна, тот выходит из игры. Каждый раз убирают 2 игрушки. Игра продолжается три раза. Выявляется один победитель.
Ведущий: А теперь пришла пора зимних загадок. Для этого нужно разделиться на две команды. Я буду каждой команде по очереди задавать загадки. За каждый правильный ответ 1 балл. Победители получают конфеты!
(загадки не сложные, поэтому конфеты получают все)
Конкурс «Зимние загадки»
1.Хоть сама — и снег, и лед, а уходит — слезы льет. (зима)
2.Я, как песчинка, мал, а землю покрываю. Я из воды, а в воздухе летаю. (снег)
3.Как пух, лежу я на полях и, как алмаз, блещу при солнечных лучах. (снег)
4.Человек, а не живой во дворе стоит с метлой.
Вместо шапки у него наше старое ведро.
Нос – морковка. Глазки – уголь.
Кто же это? Ты подумай! (снеговик)
5. Художник-невидимка по городу идет:
Всем щеки нарумянит, всех за нос ущипнет,
А ночью он, пока я спал,
Пришел с волшебной кистью
И на окне нарисовал сверкающие листья. (мороз)
6.Серебристой бахромой на ветвях лежит зимой, а весною на лету превращается в росу. (иней)
7.Две плетенки, две сестренки из овечьей пряжи тонкой, как гулять, так надевать, чтоб не мерзли пять, да пять.(варежки)
8.Слетаем вниз стрелою, ветрам всем вопреки, ну а назад гурьбою нас тянут седоки. (санки)
9.Два блестящих братца, точно ветер, мчатся, и всю зиму напролет чертят, режут звонкий лед. (коньки)
10.На крыше повис ледяной леденец, сказал «кап-кап-кап» и вскоре исчез. (сосулька)
11.Назовите-ка, ребятки, месяц в этой вот загадке: дни его всех дней короче, всех ночей длиннее ночи, на поля и на луга до весны легли снега. Только месяц наш пройдет, мы встречаем Новый год. (декабрь)
12.Щиплет уши, щиплет нос, лезет в валенки мороз. Брызнешь воду – упадет не вода уже, а лед. Даже птице не летится – от мороза стынет птица. Повернуло солнце к лету. Что, скажи за месяц это? (январь)
13.У какого месяца два друга: мороз да вьюга? (февраль)
14.Они, как мамины ладони, они, как гнездышко для птички.
Их бабушки внучатам вяжут. Зовут их просто … (рукавички)
Ведущий: Молодцы! Все загадки отгадали! А теперь приглашаю всех потанцевать и поиграть в игру «Снежные фигуры»!
Игра «Снежные фигуры»
Дети, взявшись за руки, танцуют в зале или вокруг елки.
Ведущий говорит: «Сугроб!» — и все поднимают руки вверх над головой.
Если он скажет: «Яма!» — все, не отпуская рук, приседают.
При словах: «Снежинка!» — разводят руки в стороны и кружатся, изображая снежинок.
Темп постепенно убыстряется.
Ведущий: Молодцы! Такие внимательные! Все задания выполняли правильно.
Ведущий: Кто мне скажет, какая самая популярная, самая любимая снежная фигура? … Ну, конечно снеговик! У меня тоже есть тут снеговичок, да не один, но вот беда – забыли им детки носики-морковки нарисовать. Надо бедняжкам помочь!
Игра «Прикрепи снеговику нос»
2 мольберта или специальные подставки, 2 рисунка снеговика без носа, носики-морковки из картона 2 шт., 2 платка.
Перед елкой ставят 2 подставки, на них крепятся большие листы с изображением снеговиков.
Участвуют два и более ребенка. Им завязывают глаза. По сигналу дети должны дойти до снеговиков и прикрепить нос-морковку на скотч. Другие дети помогают словами: левее, правее, ниже, выше…
Играют все желающие. Под общий смех определяют самого точного игрока.
Ведущий: Ребята, а попробуйте составить список атрибутов, которые ассоциируются у вас с Новым годом
Конкурс «Без чего не бывает Нового года?»
Дети по очереди перечисляют все, что бывает в Новый год: Дед Мороз, Снегурочка, снег, подарки, елка, мандарины, поздравление президента, бой курантов, елочные игрушки, бенгальские огни, хлопушки, фейерверк, конфетти, серпантин, мишура, дождик, гирлянды, любимый салат, торт, иголки на полу, фонарики и прочее.
Тот, у кого заканчиваются идеи, выбывает из игры. Выигрывает самый сообразительный.
Ведущий: Ну и ну! Вот, оказывается, без чего не бывает Нового года! А у меня на новогоднем столе обязательно присутствует ваза с мандаринами. Яркий оранжевый цвет, сочный вкус и особенный аромат этих маленьких шариков помогают создать праздничное новогоднее настроение.
Конкурс «Мандариновая эстафета»
2 ложки и 2 мандарина (можно заменить оранжевыми теннисными шариками)
Все участники делятся на две команды. Первым игрокам в ложку кладется мандарин. Участники соревнуются в беге с ложкой в руке. Чья команда будет быстрее, та и выиграла.
Ведущий: Ребята, вы не устали?! Не заскучали?! Отлично!
Вашему вниманию — последнее испытание:
Кто громче хлопнет?! (Дети хлопают)
Кто громче топнет?! (Дети топают)
Кто выше прыгнет?! (Дети прыгают)
Кто сильнее дунет? (Дети дуют)
Молодцы!!!
Ведущий: Мы на праздник новогодний в нашем клубе собрались.
Что стоять нам всем без толку?
Пой, пляши и веселись!…
Вдоволь наигравшись, переходим к рассказыванию праздничных стихотворений, к музыкальным номерам, к праздничной дискотеке!