Китоб такдимоти сценарий

Oquvchilarga ertaklar haqida tushuncha berish

1

-o`quvchi:

Assalom tengdoshlar, assalom do`stlar

Bag`rikeng ham yetuk yoshlar

Assalom ustozlar aziz insonlar

Assalom tengdoshlar, assalom do`stlar

2-o`quvchi:

Assalom deymanu ta`zim qilaman

Yurtimning aziz insonlariga

Men tiz cho`kib sajda qilaman

Jannatmakon O`zbekistonga

3-o`quvchi:

Assalom alaykum mehri daryo qalbi qaynoq ustozlari bilimga chaqqon o`quvchi yoshlar.

4-o`quvchi:

Qadrli ota-onalar maktabdosh do`stlar mehribon opa-singillar ! Barcha –barchangizni bugungi davramiz mehmoni sifatida ko`rib turganimizdan behad mamnunmiz.

5-o`quvchi:

Bugun 2-“V” sinf o`quvchilari tomonidan tayyorlangan “ERTAKLAR KARVONI” deb nomlangan kitob taqdimotimizga xush kelibsiz.

6-o`quvchi:

Kitob mutolaasi yoshlikni sug`oradi, qarilikni quvontiradi, baxtni bezaydi, baxtsizlikda tasalli beradi, panoh bo`ladi, uyda zerikishdan asraydi, uydan tashqarida xalal bermaydi.

7-o`quvchi:

Inson qo`lidagi turli-tuman qurol-yaroq, asbob-uskunalar orasida eng g`aroyibi shubhasiz, kitob sanaladi. Kitoblar- xotiralar va tasavvurlarning davomidir.

8-o`quvchi:

Ertak kitoblarni sevib o`qimaydigan, tinglamaydigan bola dunyoda bo`lmasa kerak. Qo`lingizdagi ushbu kitob ham turli xalqlarning g`aroyib va ajoyib, kutilmagan voqealarga boy ertaklaridan jamlandi. “Ertaklar karvoniga “ tashrifingiz muborak bo`lsin, aziz bolajonlar.

10-o`quvchi:

Oila sharoitiga bola qalbiga kitobga nisbatan qiziqish va muhabbat tuyg`usini uyg`otish adabiyotga qiziqishdan boshlanadi.

11-o`quvchi:

Buning uchun oiladagi kattalar bobo yoki buvi ota yoki ona aka yoki opa muntazam ravishda har kuni kichkintoyga she`r ertak yoki hikoya o`qib berishi lozim.

O`yin qizlar

12-o`quvchi:KITOB

Javonda chuvur-cuvur

Kitoblar ovoz qilar

Kim ong-bilim ko`kida

Lochindek parvoz qilar

Kelsin deb qanot qoqib

13-o`quvchi:

Juda sevamiz uni

Xilma-xildir mazmuni

Bo`lmasa ham muallim

Bera oladi ta`lim

14-o`quvchi:

Yoshingdayin uchiray

Ko`ksin ochsin o`zimda

Borin uyaga kuchiray

Kitob der qadrimizni

Anglagan o`qib qolsin

Oltin yoshlik o`tmayin

15-o`quvchi:

U barchaning ulfati

Bo`lar ba`zan sur`ati

Q

ani o`rtoq buni top

Eslagan der bu …..

16-o`quvchi:

Varaqlasam bir boshdan

Quvnab bag`rim ochilur

Oltin harf so`zlardan

Totli ma`no sochilur

Shuning uchun deymanki

Kitob mening do`stimsan

17-o`quvchi:

Har sahifang men uchun

Bir hikoyat so`zlaydi

O`qib olim bo`lgin deb

Yaxshi niyat ko`zlaydi

Shuning uchun deymanki

Kitob mening do`stimsan

18-o`quvchi:

Hayot nima ko`rsatar kitob

Vijdonni ham uyg`otar kitob

Oq qorani o`rgatar kitob

Bolangizga kitob o`qiting

19-o`quvchi:

Ziyoliyu xoqon bo`lsa ham,

Hunarmandu dehqon bo`lsa ham

Yetti pushti cho`pon bo`lsa ham

Bolangizga kitob o`qiting.

20-o`quvchi:

Kunda bir bor parvona bo`lib

O`rtoq bo`lib dugona bo`lib

Keling bugun bir ona bo`lib,

B

olangizga kitob o`qiting.

21-o`quvchi:

O`qib olim bo`larmiding-a,

Demang berib bolaga zarba,

O`zgarishga hozir zo`r palla

Bolangizga kitob o`qiting.

22-o`quvchi:

U navnihol o`sgan mahali

Mevasini ko`rasiz hali

Tarbiyaning eng mukammali

Bolangizga kitob o`qiting

23-o`quvchi:

Dunyo g`amin bir zum unuting

Ilm bering qo`lidan tutib

Oxiratda boshqa toj kuting

Bolangizga kitob o`qiting

O`yin yigitlar.

24-o`quvchi:

Kitob-aqliga haqi so`ramaydigan “eng yaxshi xazina” degan edi turkiy xalqlarning mashhur mutafakkiri shoir Alisher Navoiy

25-o`quvchi:

Z

amon rivojlanib , qanchadan-qancha yetuk texnika , texnologiyalar yaratilmoqda. Ammo, ular kitobning o`rnini bosa olmaydi. Kitob o`qigan odamning yo`li hamisha yorug` bo`ladi.

26-o`quvchi:

Kitob nima desalar,

Kitob-oftob dedilar

Kitob nima desalar

Kitob bu kon dedilar

27-o`quvchi:

Quyida biz kitob o`qishning 7 foydali tomoni haqida aytib o`tishni ma`qul topdik.

28-o`quvchi:

KITOB O`QISH –ATROF MUHITNI, DUNYONI VA O`ZINGIZNI ANGLASHGA YORDAMLASHADI.

29-o`quvchi:

KITOB O`QISH-YODDA SAQLASH VA O`YLASH QOBILIYATINI RIVOJLANTIRADI.YA`NI ,KO`P KITOB O`QIGAN ODAMNING YODDA TUTISH DARAJASI YAXSHI, TEZ O`YLAB, TEZ XULOSA CHIQARADIGAN BO`LADI

30-o`quvchi:

KITOB O`QISH-SO`Z BOYLIGINI VA SAVODXONLIK DARAJASINI OSHIRADI.

31-o`quvchi:

KITOB O`QISH-TALQIN QILISH,ANALIZ YASASHGA VA SHAXSIY FIKRNING SHAKLLANISHIGA YO`NALTIRADI.

32-o`quvchi:

KITOB O`QISH-KO`PGINA YUTUQ VA MUVAFFAQIYATLARGA ASOS BO`LADI.

33-o`quvchi:

KITOB O`QISH- ODAMLAR BILAN TO`G`RI MUOMALA QILISHGA O`RGATIB, TO`G`RI GAPIRISHNI SHAKLLANTIRADI.

34-o`quvchi:

KITOB O`QISH-ODAMDAGI YASHIRINIB YOTGAN IJODIY QOBILIYATNI YUZAGA CHIQARADI.

O`yin qizlar

35-o`quvchi:

Demadilar kitob o`qib xato topdim

Har bir satrin o`qiganda ma`no topdim

Kitob o`qib xatolarni bugun yopdim

Shunday ekan, do`stlar doim kitob o`qing

36-o`quvchi:

N

avoiy,Boburlarga havas qiling

Bilim olmoq uchun doim yurib yeling

Har yozilgan kitoblarni qadrin biling

Kitob o`qib tarixingiz mag`zin biling!

1-o`quvchi:

Umr yana aslo qaytmas anglang shuni,

Ming bir kecha yozilganda

Ming bir tuni –o`qiganlar anglagaydur har gardunni

Shunday ekan do`stlar doim kitob o`qing.

2-o`quvchi:

Osmondagi quyosh bordur kitoblarda,

Har bir betni hikmati bor xitoblarda

Dunyo keng gavharidan ma`no to`qing

Abdulla-yu –Erkinlarni baytin o`qing.

3-o`quvchi:

Mamlakatda e`tibordir kitob bugun,

Ming yillarga tatigaydur har biita kun.

Kitoblarni asragan el buyuk chunun,

Shunday ekan do`stlar kun-tun kitob o`qing.

4-o`quvchi:

Kitob o`qib ko`rmagaysiz also g`amni,

Befoyda hech nurin ketmas yorug` shamni

To`ldirasiz bilmingiz ko`sti-kam,

Kitoblardan anglagay siz hayot ta`mi

5-o`quvchi:

Aka-uka, opajonlar kitob o`qing,

Shoir yozgan she`rlaridan ma`no uqing.

Yozsangiz gar hikmatlardan jamlab to`qing,

Shunday ekan, do`stlar kun –tun kitob o`qing

Umringizni so`ngigacha kitob o`qing.

6-o`quvchi:

Orzularim bir jahon

Poydevor unga kitob

Hayotim yo`llarini

Yoritar nurli oftob

7-o`quvchi:

Kitob insonlarga baxt-saodat,quvonch va shodlik ulashuvchi bilim bulog`idir.

8-o`quvchi:

Kitobning kuchi shu qadar kuchliki u insonni nafaqat ma`naviy qoloqlikdan qutqaradi, balki uni jamiyatdagi eng yuqori darajalarga olib chiqadi.

Sahna ko`rinishi: “Gul o`stirolmagan bola”.

Hamma o`quvchilar:

Mo`jiza emasdir falakda oftob

Mo`jiza aslida beminnat kitob

Boshlovchi: Mana shuning bilan “Ertaklar karvoni” nomli kitob taqdimotimiz o`z nihoyasiga yetdi. E`tiboringiz uchun rahmat.

KATTAQO`RG`ON SHAHAR

11-IXTISOSLASHGAN MAKTABI

BOSHLANG`ICH SINF O`QITUVCHISI

RADJABOVA SHAHLONING

2-“V” SINF BILAN O`TKAZGAN

ERTAKLAR KARVONI”

2019-2020 o`quv yili

Китобдан дилим яйрар.

Ўқитувчи:

Билимдонлар сўзи бордур
бу бобда:

“Билимдон гўрда-ю, илми
китобда!”

Агар ёлғиз эсанг,
ҳамдам китобдур,

Билим субҳидаги нур ҳам
китобдур.

        Ассалому
алайкум меҳри дарё, мўътабар устозлар, билимга чанқоқ, азиз ўқувчилар. Бугунги
“Китобдан дилим яйрар” деб номланган тарбиявий кечамизга  хуш келибсиз.

Одамзот
яратилибдики, доимо комилликка интилиб яшайди. Болаликдан ўз дунёқарашини
бойитиб боради. Ҳар бир инсон дастлабки тарбияни, яъни маънавий озуқани оилада
ота-онадан олади. Кейин эса мактабга боради. Жамоада ўзини қандай тутишни
ўрганади. Маънавий озуқа олишнинг, чин инсон бўлиб етишишнинг бирдан бир йўли
бу китоб мутолааси
.

Китоб
– инсоннинг энг яқин дўсти ва маслаҳатчиси, ақл қайроғи ва билим манбаидир.
Китоб фикрлаш қуроли, хазиналар калити, тафаккур манбаи бўлгани учун ҳам
халқимиз уни нондай азиз, мўътабар ва муқаддас деб ҳисобланган. Шунинг учун
китобга муҳаббат, уни
қадрлаш, ўқишга иштиёқ халқимизнинг
қон-қонига сингиб кетган.

Бир дўстки, ҳеч
кимга бермаган азоб,  

Узоқ синаб кўрдим,
билсанг, у китоб!

Сирни яширмайди
ўқувчисидан,

Хабар берар сенга
ёзувчисидан.

Хилватда сен билан
бўлиб у улфат,

Жимгина қуради
ёқимли суҳбат.

Ҳеч кимдан
қолишмас билимли аҳбоб,

Ундан сўрамасанг,
бермайди жавоб.

Шундай экан,
марҳамат 3-“А” синф ўқувчилари томонидан тайёрланган тарбиявий соатимизни
тинглаб томоша қилинг.

1-бошловчи: Ширин

Жовонда
чувур-чувур,

Китоблар овоз
қилар.

Ким онг – билим
кўкида

Лочиндек парвоз
қилар.

Келсин деб қанот
қоқиб,

Яшиндайин учирай

Кўксин очсин
ўзимда

Борин унга
кўчирай.

Китоб дер
қадримизни

Англаган ўқиб
қолсин.

Олтин ёшлик
ўтмайин

Оламни  уқиб
олсин.

Дунё нима билсин
у,

Сайр қилдирай бир
бошдан.

2-бошловчи: Асилбек

Истаса гул
ундирай,

Саҳрода сариқ
тошдан.

Дарёлар тубин
қучиб,

Ўргатай
ғаввосликни.

Гагарин ҳам
бизлардан,

Ўқиган
шоввозликни.

Китобни севиб ҳамма,

Ўқисин ҳеч
тўймайин.

Бобомиз Алишердек,

Севиб қўлдан
қўймасин.

Жовонда
чувур-чувур,

Китоблар овоз
қилар.

Варақлари оқ
каптар –

Мисоли парвоз
қилар.

1-бошловчи: Ширин

-Ассалому
алайкум азиз ва мўътабар ўқитувчилар, қадрдон ўқувчилар!

“Китобдан
дилим яйрар” деб номланган кечамизга хуш келибсизлар.

Китоб
илмнинг боши

Китобда
ер йўлдоши

Китобдан
ақлинг унар

Китобда
илму ҳунар.

2-бошловчи: Асилбек

        Китоб!
Инсонларга бахт – саодат, қувонч ва шодлик улашувчи билим булоғидир. Ҳар бир инсон
китоб ёрдамида ҳаёт йўлини топади. Мактабга эндигина қадам қўйган ўқувчи энг
аввало қўлига китоб ушлайди.

        Очиб бир –
бир саҳифанг

Ўқийман
ҳар сўзингни

Сенсан
билим чироғи

Очган
менинг кўзимни

Сендан
таралиб турар

Аҳиллик
донолик

Чақиб
сенда илмнинг

Мазмунга
қарайлик.

1-бошловчи: Ширин

Буюк
алломаларимиз атоқли ёзувчиларимиз ҳам китоб орқали буюк кишилар бўлиб
етишганлар ва худди шу китоб орқали бу алломаларимиз буюк ишлари ва
ёзувчиларимизнинг асарларини ўқиб ўрганмоқдамиз. Китоб бебаҳо бойлик, битмас –
туганмас хазинадир. Ҳар қандай шоир қўлига қалам олар экан у албатта китоб
ҳақида тўлиб тошиб янги шеър ўлмас асар яратади. Эндиги навбатда мана шу
шоирларимиз шеърларидан эшитайлик.

Мирхожиакбар:

Олам
ичра ягона

Ёмонликка
бегона

Нур
сочар мисли офтоб

Қадрдонимсан
китоб

Сен
илм булоғисан

Йўлимда
чироғимсан.

Тохира:

Китоблар
ҳам кишилар мисол

Умрли
ва умрсиз бўлар

Туғилганда
қучади иқбол

Лек
охири ғуссага тўлар

Китоблар
ҳам кишилар янглиғ

Не йўқ
унда ҳамма нарса бор

Ўт,
сув кечган китоблар аниқ

Мангуликка
эрур даҳлдор.

Асилбек:

Китоблар
ҳам кишилар мисол

Тақдирдошдир
байроқдорларга

Инсон
билан уларни хатто

Ўтга
ёқар, осар дорларга

Китоб
ҳам кишилар янглиғ

Эрк
истаб боходирларча

Ботирларча
курашар улар.

Муаззам:

Китоблар
ҳам кишиларсимон

Қийноқларга
бера олар дош

Жаллодларга
бош эгмас ҳеч қачон

Бадфеълларга
айлар мудом фош

Китоблар
ҳам кишилар каби

Туғилган
йил жисми бўлади

Ёзишлари
ёши мактаби

Ўчмас
шони исми бўлади.

2-бошловчи: Асилбек

Китоб
хазина билим бойлик. Китоб бир неча йиллар аввал пайдо бўлган. Бу даврларда у
турли кўринишда бўлган. Китоб аввал лойдан тайёрланган. Кейинчалик ҳайвон
терисига ёзиб китоб қилишган. Устига мум суришган. Тахтачага ёзиб китоб
тайёрлаганлар. Сўнг ипак матолардан, ундан сўнг қоғоздан китоб қилишган.

1-бошловчи: Ширин

        Китобларнинг
хажми, шакли ҳар турлича бўлган. Авваллари китобларни босмахонада ҳарф териш
машиналарида теришган. Эндиликда улар комьпютер ёрдамида осонгина ёзилади. Сўнг
босмахоналарга юборилади. Машиналар варақларини тахлайди ва тикади. Болалар
китобларни асранг, авайланг. Китоб ақл чироғи, китоб бебаҳо бойлик.

2-бошловчи: Асилбек

        Аммо
орамизда китобларни йиртиб, бўяб ташлайдиган болалар ҳам йўқ эмас.

        Эндиги
навбатни саҳна кўринишга берсак.

Саҳна кўриниш:
Сардор, Комила, Дурдона.

1-бошловчи: Ширин

        Ана
кўрдингизми? Ёқимсиз болалар қўлида китоблар ҳам абгор бўлар экан. Шунинг учун
бундай болаларга “Китобни йиртманг! Уни  ифлос қилманг! Китобни яхши сақланг”
деймиз.

Энди эса китобларимизни
арзини тинглайлик.

Дурдона:

Танишайлик мен
китоб

Асл билимларга кон

Бойлик берай
беҳисоб

Бўлсанг агар
қадрдон

Лекин йиртиб
бурдалаб

Камайтирма варағим

Сендан яна бир
талаб

Ифлос қилма ҳеч
ёғим.

Азизжон:

Мен китобман
сенинг ўртоғинг!

Ўқувчилар! Керак
менга

Эҳтиёт қилмоғинг

Эсда тут, мен
сенинг

Жуда яхши
дўстингман

Варақларим
йиртмагин

Доим сенга
керакман. 

2-бошловчи: Асилбек

Китоб
– офтоб сўзлари ҳамоҳанг жаранглайди. Китоб деган сўз беш ҳарфларнинг меҳр
билан бирлашмоғидан пайдо бўлиб, беш ҳарфдан тузилиши гўё беш бармоғингдай мени
билиб ол, деган имо – ишорадек кўзимга кўринади. Китоб сўзининг асл маъноси,
сўзнинг илк боши, кўзи, қоши деган сўз экан. Китоб энг улуғ устоз ва қадрдон
дўст экан.

Навбат
“Китоб менинг дўстимсан” қўшиғига.

Ёш
ўйноқи кўзларим,

Шуур
олар китобдан.

Ташкил
топиб сўзларим,

Бахтим
кулар китобдан

Шунинг
учун дейманки,

Китоб
менинг дўстимсан.

Варақласам
бир бетдан,

Қувнаб
бахрим очилгай.

Олтин
ҳарф сўзлардан,

Тотли
маъно сочилгай.

Шунинг
учун дейманки,

Китоб
менинг дўстимсан.

1-бошловчи: Ширин

        Навбат яна
шеърларга.

        Диана:

        Ҳаётимиз
ойнаси

Билимларнинг
онаси

Буюмларнинг
дурдонаси

Бу
китобдир буни топ.

Акс
этган еру, осмон

Ўтмиш
келажак замон

Унда
шеър эртак достон

Ҳар
саволга бор жавоб

Бу
китобдир бу китоб.

Мирдиёр:

Ҳеч
тугамас хазина

Ҳар
бир варағи зина

Онадай
иссиқ сийна

Сахийликда
ҳаммабоп

Бу
китобдир бу китоб

Мазмунлари
хилма-хил

Ақлинга
қўшар ақл

Дўстимдир
жуда аҳил

Фан
йўлида нур офтоб

Бу
китобдир бу китоб.

Юлдуз:

Китоб
ҳаммабоп

Ҳар
маҳал менга сир

Йўлимда
яқин йўлдош

Асло
бўлмайди одам

Фазилати 
беҳисоб

Бу
китобдир бу китоб.

2-бошловчи: Асилбек

Ҳозирги
навбат “Китобим қўлимда” қўшиғига марҳамат.

Китобим
қўлимда

Қаранглар,
қаранглар

Ўқисам
сўзлари

Тилимда
жаранглар.

Китобим
қўлимда

Маъноси
кўнглимда

Китобим
ажойиб,

Жуда
кўп шеъри бор.

Энг
яхши одоблар

Ёзилган
ери бор

Китобим
қўлимда

Маъноси
кўнглимда.

1-бошловчи: Ширин

        Китобни
яхши асрасангниз, у фақат узоқ чидашдан ташқари ўрмонларимиз ҳам кўпга етади.
Бунинг учун эса қанчадан- қанча дарахтлар кесиб олинади. Шунинг учун қоғознинг
бир варағини ҳам исроф қилмаслик керак. Китобларни яхши сақлаш, унинг умрини
узайтириш ўзимизнинг қўлимизда. Йиртилса елимлаб, кир бўлса тозалаб, эҳтиётлаб
сақлашимиз керак!

        Марҳамат навбат
шеърга.

Гулзахро:

        Китоб
меҳри  — муҳаббати

        Мустаҳкам
жон дилимизда,

Унинг
умрини узайтириш

Ўзимизнинг
қўлимизда.

Ўқиб
бўлган дарсликларни

Берамиз
кутубхонага

Чунки
улар яна зарур

Биздан
кичик болага.

Демак,
китоб умрин узоқ

Этмоқ
ҳам ўз қўлимизда

Ана
шундай эҳтиёткор

Ажойиб
боламизда.

2-бошловчи: Асилбек

Китобларимиз
қўлдан-қўлга топ-тоза ўтиб бориши керак экан. Китоб ҳақида кўпгина ривоят ва
афсоналар бор. Шундай афсоналардан бирини тингланг марҳамат.

Зебо :

Китоб ҳақида
афсона

Нақл қилишларича
ўтган замонда бир ҳукмдор вазиру уламоларини чақириб: “Дунёда энг зўр, керакли,
ҳамма нарсадан хабардор қилувчи нарса нима?” – деб савол берибди. Биров “Дунёда
энг зўр нарса қилич” деса, иккинчиси, “Энг кераклиси – нон”, дебди.
Ҳамма нарсадан хабар берувчи нарса – “Ойнаи жаҳон”, дегувчилар ҳам топилибди.

Уч кун муҳлат бераман, дебди
подшо ҳеч кимнинг жавоби ёқмаганлигидан дарғазаб бўлиб.

Қўшни подшоликда
таърифи етти иқлимга кетган донишманд яшаётганидан вазирнинг хабари бор экан.
Вазир: “Подшоҳнинг саволларига шу донишманддан бошқа ҳеч бир киши жавоб топа
олмайди”, деб ўйлабди-да, уни излаб топиб подшоҳнинг олдига олиб
келибди.

Дунёда энг керакли нарса нима? – деб сўрабди
донишманддан подшо.

Китоб! дебди донишманд ҳеч
иккиланмай.

Китоб?! – ажабланибди ҳукмдор.

Ҳа, дунёда энг керакли нарса китоб, такрорлабди
сўзини донишманд. Инсон учун ҳаётда икки нарса энг мўътабар ва азиз.
Бу – нон билан китоб. Шу боисдан ҳам нон қанчалик мўътабар саналса, китоб ҳам
шунчалик азиз. Нон – ризқ-рўз, дастурхон кўрки, ҳаёт баракаси. Ўтмишдан ҳикоя
қилувчи тарих, бугунни акс эттирувчи кўзгу, эртанги кунни айтиб берувчи мўъжиза
эса китобдир. Покланиш, иймон бутунлиги, руҳий бойлик ҳам китобдандир. Китоб
инсоннинг маслаҳатгўйи, доимий ҳамроҳидир. “Китоб кўрмаган одам нодондир, китоб
кирмаган уй қоронғу зимистондир”, дейди донишмандлар.

– Шаҳаншоҳ, донишманд
бу саволингизга ҳам тўғри жавоб қилди, – дейишибди сарой аҳли.

– Суву қуруқликдаги
ҳамма жойлар, дунёдаги эзгу элатлар ҳақида хабар берувчи ҳам, сенингча,
китобми? – аччиқланибди ҳукмдор.

– Ҳа, китоб, – дадил
жавоб берибди донишманд. – Дунёни шундоққина кўз олдингизга келтириб қўядиган
ҳам, ҳеч кўрмаган ва бир умр кўролмайдиган кишилар ҳамда жойлар билан
таништирадиган ҳам шу китобдир. Мана мени олиб кўринг. Мен туғилиб ўсган
қишлоғимдан бошқа ҳеч бир жойда бўлмаганман. Аммо Марвдан Машриққача, Ямандан
Ясаргача яхши биламан, десам мақтанмаган бўламан. Ер юзида жамики одамзод бор –
уларнинг ҳаёти, одатлари, расм- русумларидан озми-кўпми хабардорман. Бунга ана
шу китоб орқали эришганман. Қуръони Карим, Ҳадиси шарифнинг мўъжизасини айтмай
қўя қолайлик.

Донишманднинг
берган жавобидан қониққан подшо: “Саройимда қолиб, бош маслаҳатгўйим бўл”,
деб қанчалик ялинмасин, донишманд кўнмабди, ундан олган олтинларга эса
бозордан китоб харид қилиб, қишлоғига қайтибди…

1-бошловчи: Ширин

Навбат
шеърларга.

Рўзимурод:

Дарслик
китоб қўлингда

Берилган
у текинга

Йиртмай
кўздай асрасанг

Керак
уканг Эркинга

Эркин
ҳам бут сақласа

Муаллим
хурсанд бўлар.

Китобга
меҳри кўпни

Синфдошлар
хуш кўрар.

Мирфозил:

Китобинг
қўлдан қўлга

Ўтиб
борса топ-тоза

Ундан
кўплар шодланиб

Олишади
андоза.

Китоб
билим манбаи

Бу 
барчага аён ҳақ

Китоб
ўқиб яшасак

Умринг
ўтар хушчақчақ.

Хурсанбек:

Китобимни
қанча севсам оз бўлур,

Китоб
десам кўнглим баҳор, ёз бўлур.

Китобимни
десам агар кўклам, ёз,

Кўклам,
ёзнинг умри лекин ундан оз.

Комила:

Тезда
чаман япроғи сўлар, қурир,

Китоб
чаман бўстоним сўлмас бўлур.

Китобимни
Қуёш, Ой, Юлдуз десам,

Китобимдек
эмас улар ўйласам

Бири
кундуз бўлур-у, тунда бўлмас.

1-бошловчи: Ширин

Навбат
Гулзахро ижросида рақсга марҳамат.

1-бошловчи: Ширин

Азиз ўқувчилар
бугунги очиқ тарбиявий соатимизни тинглаб томоша қилдингиз. Ўйлаймизки бундан
сиз ўзингизга хулоса чиқариб оласиз деган умид билан тарбиявий кечамизни
якунлаймиз.

2-бошловчи: Асилбек

Сизларга
соғлик, узоқ умр, туганмас бахт-омад тилаб қоламиз.

Ўқитувчи:

-Бугунги
тарбиявий соатимизни якунлаб бериш учун сўз тарбиявий ишлар бўйича директор
ўринбосари…………………..га.

  • O‘smir qizlarga tavsiyalar
  • Faqat qizlar o‘qisin: Yigitlar uylanishni istamaydigan QIZLAR
  • Erkaklar gapirishni istamaydigan, ammo indamay aziyat chekadigan muammo
  • Qaysi mahsulotda qanday vitamin mavjud?

DO`STLARGA ULASHING:

Kitob mening do‘stimsan!

1-BOSHLOVCHI: — Assalomu alaykum hurmatli ustozlar. Har ishda chaqqon kichkintoylar, aziz kitobxonlar.

2-BOSHLOVCHI: — Mana bugun biz “Kitobxonlar bayrami”ga bag‘ishlab “Kitob mening do‘stimsan” tadbirini uyushtirdik. Bugungi davramizni ochiq deb e’lon qilamiz.

1-BOSHLOVCHI: — Inson ma’naviyatining yuksalishida, dunyoqarashining shakllanishida kitobning o‘rni beqiyosdir. U nafaqat bilim bulog‘i, tafakkur xazinasi, balki insonga do‘st, to‘g‘ri yo‘l ko‘rsatuvchi tarbiyachi hamdir. Shuning uchun ham kitob qadrlanadi.

2-BOSHLOVCHI: — U yuraklarni-yuraklarga tutashtiruvchi, qalbga ajoyib nur, aqlga qudrat beruvchi vositadir. Kitobga oshno bo‘lgan odam o‘z umrini chiroyli o‘tkazishga, odamlarga faqatgina yaxshilik tilashga harakat qiladi.

1-BOSHLOVCHI: — Allomalar va buyuklar ham barcha muvaffaqiyatlari, yaratgan kashfiyotlari uchun kitobdan minnatdor bo‘ladilar.

1-BOLA: — Kitobdan yaxshiroq do‘st yo‘q, undan ortiq g‘amxo‘r yo‘q, unda yuz rohat bor, hech qachon ozor yo‘q.

Abdurahmon Jomiy.

2-BOLA: — Go‘zal, dono xatti-harakatdan tug‘iluvchi ezgu saxovatlarimizning asosiy qismi uchun kitobdan minnatdormiz.

Emerson.

3-BOLA: — Taraqqiyotning umumiy ko‘lami­da har bir xalqning o‘rni o‘sha xalq o‘gitlari, kitoblarning soni bilan belgilanadi.

Labule.

4-BOLA: — Kitobsiz uy — jonsiz toshday gap.

Siseron.

5-BOLA: — Kitoblar xazinasi, umuman olganda, hayotning o‘ziga xos badiiy ko‘zgusidir.

Rubakin.

Qo‘shiq. Kitob mening do‘stimsan.

Yosh o‘ynoqi ko‘zlarim,
Shuur olar kitobdan.
Tarkib topib so‘zlarim,
Baxtim kular kitobdan.

Shuning uchun deymanki,
Kitob mening do‘stimsan.
Jovon ichra joylashgan
Quyosh sochib nur-ziyo.

Har yaxshilik, har yomon,
Qat-qatida joylashgan.
Shuning uchun deymanki,
Kitob mening do‘stimsan.

Barcha bilmas qahramon,
El-yurtlarga men oshno.
Armonlarim tarqatib,
Qonib o‘qish bir odat.

Shuning uchun deymanki,
Kitob mening do‘stimsan.

1-BOSHLOVCHI: — Darhaqiqat, kitobni oftobga qiyos etishlari bejiz emas. U dillarni uyg‘otib munavvar etish bilan birga mavjudot sirlaridan ogoh qiladi. Yashashdan saboq beradi, qiyinchiliklarni yengish yo‘llarini, yaxshilik bilan yomonlikni, oq bilan qorani ajratishga o‘rgatadi.

2-BOSHLOVCHI: — Kitob zehnlarni charx­lab, bilimlar xazinasiga eshik ochadi.

1-BOSHLOVCHI: — Kitob bayrami nur quyosh bayramidir. Kitob yolg‘izligingda hamroh, g‘amginligingda tabib bo‘ladi.

2-BOSHLOVCHI: — Barcha ilmparvar, odil podsholarning saroylari qoshida kutubxonalari bo‘lgani bejiz emas. Odamzod kitobsiz johilga aylanadi, kitob nuridan bahra olmasa, jaholat bot­qoqiga g‘arq bo‘ladi.

“Kitob” rivoyati asosida sahna ko‘rinish.

O‘tgan zamonda bir podsho bo‘lgan ekan. Kunlardan bir kun u vazirlarini chaqirib ularga: “Dunyoda eng zo‘r, kerakli va hamma narsadan xabardor qiluvchi narsa nima?”, — deb savol beribdi. Vazirlar saroy a’yonlaridan so‘ra­shibdi. Kishilar u deyishibdi, bu deyishibdi. Birovi dunyoda eng zo‘ri qilich desa, ikkinchisi non debdi. Hamma o‘z bilganini aytibdi. Bu xabarni vazirlar podshoga yetkazishibdi. Shunda podsho ularning bu javobi noto‘g‘ri ekanligini aytibdi.
Shunda vazirlar: – Podshohi olam bizga muh­lat bering, — deyishibdi.
Podsho: – Sizlarga uch kun muhlat beraman, — debdi darg‘azab bo‘lib.
Qo‘shni podsholikda ta’rifi yetti iqlimga ketgan donishmand yashar ekan. Undan vazirlardan birining xabari bor ekan.Vazir podshoning savollariga shu donishmand javob bera olishini bilibdi va uni izlab topibdi. Vazir unga podshoning savollarini aytibdi.
Donishmand hech ikkilanmay dunyoda eng zo‘r, kerakli va hamma narsadan xabardor qiluv­chi narsa bu – kitob, – deb javob beribdi. Do­nish­mandning javobi podshoga ham ma’qul tu­shibdi.

1-BOSHLOVCHI:
— Kitob do‘sting bo‘lsin, undan bilmaganing bilib ol,
Dunyo ko‘rib olim bo‘lay desang faqat bilim ol.

2-BOSHLOVCHI:
— Kitob quyosh bo‘lsa, maktab bir jahon,
Unda kamol topar haqiqiy inson.

1-BOSHLOVCHI: — Qadimda ota-bobola­ri­miz kitobni qo‘llariga olgach, uni avval o‘pib, keyin ko‘z­lariga surtganlar. Uning bir varag‘ini ham yirtmaganlar. Har xil joylarga tashlamaganlar. Kitobni muqaddas deb bilganlar.

2-BOSHLOVCHI: — Kitob uni ko‘p o‘qigan odamga omad, quvonch olib kelishi, shub­hasiz. Odamlarning yaxshi kunlarida kitobning hissasi bor.

She’r. Kitob deydi

Tanishaylik men kitob,
Asl bilimlarga kon.
Boylik beray behisob,
Bo‘lsang agar qadrdon.
Lekin yirtib burdalab,
Kamaytirma varag‘im.
Sendan yana bir talab,
Iflos qilma hech yog‘im.

1-BOSHLOVCHI: — Yana donolar fikrlariga quloq tutaylik.

1-BOLA: — Kitoblar aql farzandlari.

  1. Svift.

2-BOLA: — Kitob fikrlash qobilyatimizni harakatga keltiruvchi ixchamgina quroldir. U aqliy tamballigimiz bilan kurashishimizda bizga ko‘maklashuvchi tafakkur, quvvat.

3-BOLA: — Kitoblar jonsiz, ammo sodiq do‘st­dir.

  1. Gyugo.

4-BOLA: — Biror yaxshi kitobni o‘qib o‘z xayotlarida mutlaqo yangi lavha ochgan kishilar ozmunchami?!

  1. Gyugo.

5-BOLA:— Goho odam kitobni o‘qib tugatganda mutlaqo o‘zgarib qoladi. Eng mag‘rur aql egalari-yu, o‘ta nazokatli shaxslar ham bu joziba qarshisida bo‘yin egadilar.

  1. Gyugo.

6-BOLA: — Kitobni qadrlamoq kerak, bu tafakkur qasriga izzat ehtirom bilan qadam qo‘ymoq lozim.

7-BOLA: — Kitob yolg‘izlikka do‘st, uni o‘qish bilan odam o‘zligini anglaydi.

J.Dyuamen.

8-BOLA: — Yurakka tekkan birinchi kitob-bamisoli birinchi muhabbat.U kelgusida insonning butun tuyg‘ular olamini beixtiyor o‘ziga jalb etadigan jilvagar ko‘zgudir.

J.Dyuamen.

1-BOSHLOVCHI: — Aziz bolajonlar, kitob haqida qancha gapirsak ozlik qiladi. Biz kitobning qadriga yetib, uni asrab-avaylashimiz kerak. Kitob aql chirog‘i, kitob bebaho boylik. Kitob xazina, bilim.

2-BOSHLOVCHI: — Hurmatli ustozlar, aziz bolajonlar. Shu bilan bugungi “Kitob — mening do‘stimsan” mavzusidagi tadbirimiz o‘z nihoyasiga yetdi. Barchangizni kutubxonamizning faol kitobxonlari bo‘lib qolasiz, deb umid qilamiz.

Samarqand viloyat Kattaqo’rg’on shahar 4-umumta’lim maktab o’quvchilar tomonida

Kitob taqdimoti”ga tayyorlagan Shakarova Zilolaning SENARIYSI

Mavzu: Amir Temur Sohibqiron yodimizda.

Muhammad Yusufning “Vatan” she’ridan parcha o’qiydi.

Ey menga ertaklar so’ylagan zamin,

Ergashib izingdan qolmasman sening.

O’zgalar nazdida Bog’i Eramning,

Jiydang yaprog’iga olmasman sening.

Vatan qayda bo’lmay sen hamrohimsan,

Bobolarim yotar sajdagohimsan .

Oltin beshik uzra allalar aytib.

Hamisha bedorim ondi-onaizorim,

Jilg’asi jarangi tongda uyg’otib.

Yuragimga kirib kelgan bahorim ,

Vatan, qayga bo’lmay sen hamrohimsan

Bobolarim yotar sajdagohimsan

Yuz yilda tug’ilgan bir sardor”

Hotam dunyo himmatlari bor

Hikmati bor har bir tuhfasi

Yuz yilda bir tug’ilsa sardor

Uni parvardigor asrasin

Beshikda tinch uxlar go’dakjon

Kulgusiga sadaqa bu yor

Millat uchun kim bo’lsa qalqon

Parvardigor o’zi asrasin

Yomon ko’zdan saqlasin zinhor

Kamolingni ko’rolmaslar bor

Kimki karvon boshidagi nur

Parvardigor o’zi asrasin

Assalomu alaykum aziz mehmonlar, qadrli ustozlar, hurmatli o’quvchilar. Bugun buyuk sarkarda , qudratli saltanat asoschisi , jahongir bobomiz tavalludiga 683 yil bo’lishi munosabati bilan o’tkazilayotgan tadbirimizga xush kelibsiz.

Sohibqiron bobomiz faqat bizninggina emas, balki jahon tarixining eng ulug’ eng yorqin siymolaridan biridir.Yetti iqlimga mashxur ulug’ jahongir tengi yo’q sarkarda sifatida tan olingan, uning nomi tarix sahifalarida manguga bitilgandir. Bugun biz donishmand alloma Movaraunnahr zaminida o’z xalqini chet el bosqinchilaridan himoya qilgan,qudratli davlat tuzgan Amir Temur bosib o’tgan ibratli yo’lida qur nazar solamiz.

O’quvchilar ijrosida sahna ko’rinishi

-Assalomu alaykum

Ustoz

-Bugun tongotarda bir g’alati tush ko’ribman.Tushumda arabga o’xshash bir yigit qo’llarimga qilich berib, quyoshga qarab silkit deb buyurarmish shunday qilgandim, olam birdan yorqin bo’lib charaqlab ketganmish. Ko’rgan tushumning ta’biri qanday bo’lmish.

Oradan bir yil o’tgach

-Odamlaru odamlar

Bog’da bitgan bodomlar

Eshitmadim demanglar

Eshitganlar jilmanglar

-Bu kun chig’atay amiri Tarag’ay Bahodirxon xonadonlarida zo’r shodiyona . Ular o’g’il farzand ko’rdilar he-he-he.

Bugun Amir Tarag’ay Baxodirxon farzandlari sharafiga yurtga katta ziyofat berurlar. Saylimizga marhamad.Shoshilinglar he-he-he .

Karnay-surnay sadolari yangraydi sahnada 4-5 bola o’ynab o’tib ketadilar , so’ngra qizlar bir tomon bo’lim, o’g’il bolalar bir tomon bo’lib ular ham sahnaga o’ynab kirib kelishadi.

Sahnaga qo’lida yo’rgaklagan chaqaloq bilan Amir Tarag’ay Bahodirhon Shayx Shamsiddin Kulol bilan birgalashib kirib kelishadi. O’tirganlarga yuzlanadi.

Amir Tarag’ay Bahodirhon-Pirim bundan bir yil ilgari siz karomad qilganingizday, olloh menga bir o’g’il farzand ato etdi.Marhamad, unga o’zingiz munosib ism qo’yib bering.

Amir Tarag’ay chaqaloqni Shayx Shamsiddin Kulolga uzatdi. Shayxul a’zim bolani qo’liga olib, uning yuzini ochib ko’radi va chaqaloqni boshi uzra ko’tarib, baland ovozda xitob qiladi.

Bu o’g’lon balandlikdan kuchli, chaqqon va dovyurak, tiyrak va qat’iy, irodali va ayni vaqtda ko’p mehribon xislatli bo’lg’ay.

Keyin bolani otasiga qaytarib berib o’zi qo’liga Qur’on muqaddas kitob hurmatini ifodalagan holda avaylab oladi. Uni ochib yana xitob qiladi.

-Peshonasiga sohibqironlik bitilgan bu bolaning ismi Temur bo’lg’ay.

So’ng qo’llarini duoga ochib fotixa qilg’ay.

Omin Temurbekning umurlari uzun, risqlari mo’l,tolei yorug’ bo’lsin, o’zlari buyuk sarkarda, tengi yo’q fotih, mard va adolatli arbob bo’lib yetishsinlar ollohu akbar.

Ular asta-asta yurib, sahnani tark etadilar.

Jahongir bobomiz Muhammad Tarag’ay Bahodir o’g’li Amir Temur 1336 yil 9-aprelda Shahrisabz yaqinidagi Xo’jailg’or qishlog’ida tug’iladi. U barlos beklaridan bo’lgan Tarag’ay Bahodirning o’g’li edi.

Temur bolaligidan aqlli, ziyrak,va juda epchilligi bilan tengqurlaridan ajralib turardi.

Iqtidorli va ilm olishga bo’lgan zo’r ishtiyoqi tufayli dunyoviy ilmlarni, shuningdek, harbiy san’atni ham puxta egallagan

Qur’oni karimni yod olgan. Hadis ilmini mukammal bilgan. Qo’rqmas jasur chavandoz sifatida ham elga tanilgan.

25 yoshida Shaxrisabz hokimi lavozimini egallagan va katta ishlarga qo’l urgan. Faoliyati davomida o’z tadbirkorligi bilan nom qozongan.

Bobomizning tarix oldidagi xizmatlari beqiyos.

U kishi mamlakatda kuchayib ketgan tarqoqchilikka barham berib, el u yurtni o’z tug’i ostida birlashtiradi. Markazlashga yirik davlatga asos soldi.

Bu bilan ziroatchilik, hunarmandchilik, savdo-sotiq va madaniyat rivojiga mustahkam zamin yaratdi.

Bugun “Temur va Tetg://openmessage?user_id=226325201&message_id=132058muriylar”, “Ulug’bek va Samarqand astranomiya maktabi”, “Bobur”, “Boburiylar saltanati” kabi qutlug’ so’zlarni nafaqat o’zbekning balki butun dunyo xalqlarining tarix sahifalarida uchratar ekanmiz, shuni unutmaslik kerakki, ular zamirida Amir Temurning ulkan xizmatlari bor.

Bobomiz Amir Temur qator xalq va yurtlarga mustamlakachilar zulmidan ozod bo’lishiga yordam berdi. O’sha davrning eng qudratli podshosi Vildirm Boyazidni (1389-1402 y)tor mor keltirib, ovropo xalqlarini tutqunlikdan xalos etdi.

Oltin O’rda xoni Toxtamishni (1376-1395 y) mahv etib, Rossiyaning mo’g’ullar hukmronligida qutilishni qariyb 300 yilga tezlashtirdi.

Tadbirda lerik chekinish qismida Amir Temur haqidagi o’quvchilar yod olgan she’rlar o’qiladi.

“Amir Temur” Muhammad Yusuf she’ri.

Samarqandda qoldi Bibibxon

Yo’llar qarab toldi Bibixon

O’bek seni o’zbek qilguncha

Qirq yil otdan tushmadi sulton

Maqtov manzil mamlakatlarga

Shohi riyo yetaklar janga

Qayrilmadi hushomadlarga

Yolg’onlarga uchmadi sulton

Garchi imo qilsa-qilmayin

O’ttiz o’lka jilovda tayin

Bir qultum ham manmanlik mayin

Tatimadi. Ichmadi sulton

“Dunyolatni kuchdi o’zbek degan nom” Muhammad Yusuf she’ri

Bir to’kilib tag’in qomad tikladi

Yelkalarda millat yukin yukladi

Ozod vujudlarga ruh bo’ldi bino

Binolar o’rniga davlat tikladi

Qay kun tildan uchdi qadrdon kalom

Dunyolarni quchdi o’zbek degan nom

Boshni ne toshlarga urdi bu diyor

Necha vayron bo’ldi, qurdi bu diyor

Tojmahal me’mori Nilning murobi

Amir Temurlarning yurti bu diyor

Bizni yo’qlaganda bizdan ham salom

Dunyolarni quchdi o’zbek degan nom

Amir Temur og’ir mashaqqatlarning barchasiga bardosh berib sabot, matonat bilan pirlari va ustozlari nasihatlari tufayli fe’l atvori tulicha bo’lgan amirlarning boshlarini birlashtirib buyuk va qudratli Temuriylar davlatini barpo etdi. Davlat boshqaruvida diplomatic aloqalar, elchilarni qabul qilish ishlarini samarali yo’lga qo’ydi.

Shu o’rinda kichik sahna ko’rinish namoyish etiladi.

Sohibqiron huzurida qo’li ko’ksida tazim ila devonbegi kiradi.

Olampanoh Ispanya elchisi kelmish, huzuringizga kirish uchun izn so’raydu.

Amir Temur: Kirsin

Elchi kiradi va ta’zim ila hurmatini bajo keltiradi.

Amir Temur:

-Klavixo, bizning eski birodarimiz. Aytchi o’g’lim, qirolning ahvoli nechuk? Unga jami ezguliklar yor bo’lsin deyman.

Klavixo:

-Qirolim ham sizga mudom sog’liq tilaydi. Karvon bilan yetib kelay uning tuhfasi. Zafar muborak a’lo hazrat

Temur:

-Qulluq, qulluq

Klavixo:

A’lohazrat, bu muraqqa daftarda Ispan yurtining shaharlari, qasrlari, go’zal manzaralari tasvirlargan.

Temur:

G’oyat noyob sovg’adur bu, senga tashakkur. Shoyon hurmat ko’rsating Klavixoga, shoxona sarpolar kiygizing

Devonbegi:

Zafarni qutlash uchun andijoniylar, bir minora yasamishlar momiq paxtadan.

Temur:

Faxr eturman men xalqimning sa’ati bilan, uning ko’ngli xuddi o’sha paxtadek oq. Siylovlarni ayamangiz also ulardan!

Devonbegi:

-O’rusiya vakillari navbat kutmoqda!

O’rusiya elchisi:

Zafar muborak hazrati Temur! To’yonamiz qabul qiling. Olib keldik olmos ko’zli oltinqachig’ay va silovsin ma’nasidan tikilgan po’stin.

Temur:

Tashakkurim aytadurman qarchig’ay uchun, do’st bo’lg’ayu g’olib turon burgutibilan. O’ruslarning yelkasiga zarbof ton tashlang.

Kimki menga kelib qo’shilsa ulug’lanadi.

Kimki men bilan kurashsa yiqiladi.

O’quvchilar ijrosida o’yin.

-Buyuk shaxslarni tarix yaratadi deydilar. Bunga qo’shimcha qilib, sohibqiron bobomizning suronli hayotininxayol ko’zgusidan o’tkazib, xalq dardi yaratadi, deyish mumkin.

Yurtimizning mard, jasur, botir, o’g’loni

Sarbaland ko’tardi turkey tug’roni

Jahonga jahondek mag’rur bo’lg’oni

Amir Temur bobom podshihi olam

O’gitin ma’nosi xo’p beadaddur

Tuzuklari hamisha bizga madaddur

Ota-bobolarga ruhi madaddur

Amir Temur bobom, sarkarda bobom

Dasturilamaldir siz bitgan hikmat

Siz sajda qilgulik ulug’vor xislat

Siz-la o’sib borar g’ururim qat-qat

Sizga bo’lgan hurmat cheksiz beadad

Boshlovchi:

-Aziz mehmonlar! Mana buyuk sarkarda Amir Temur bobomiz tavallud topgan kunga atalgan tadbirimiz ham o’z nihoyasiga yetdi. Biz tadbirdabJahongir bobomiz bosib o’tgan hayot yo’lini.ma;rifat, madaniyat, obodonchilik borasida qilgan savobli ishlarini, mardlik va jasoratlarini o’zimizning chiqishlarimiz, sahna ko’rinish va bobomiz tuzuklari orqali namoyon etishga harakat qildik.

“Китоб  ­ билим булоғи”
Қ. Муҳаммадий
Жовонда чувур – чувур,                                   Истаса гул ундирай,
Китоблар овоз қилар.                                        Саҳрода сариқ тошдан.
Ким онг – билим кўкида                                  Дарёлар тубин қучиб,
Лочиндек парвоз қилар?                                   Ўргатай ғаввосликни,
                       Келсин деб қанот қоиб,                                   Гагарин ҳам бизлардан
                       Яшиндайин учирай                                          Ўқиган шоввозликни.
Кўксин очсин ўзимда                                      Китобни севиб ҳамма,
Борин унга кўчирай.                                        Ўқисин ҳеч тўймайин
Китоб дер қадримизни                                        Бобомиз Алишердек,
Англаган ўқиб қолсин.                                        Севиб қўлдан қўймасин.
Олтин ёшлик ўтмайин                                         Жовонда чувур – чувур,
Оламни уқиб олсин.                                              Китоблар овоз қилар.
Дунё нима билсин у,                                              Варақлари оқ каптар – 
Сайр қилдирай бир бошдан.                                   Мисоли парвоз қилар.
Ассалому – алейкум азиз ва мўътабар ўқитувчилар, қадрдон ўқувчилар! 
“Китоб – бизнинг дўстимиз” номли адабий кечамизга хуш келибсизлар.
Китоб илмнинг боши
Китобда ер йўлдоши
Китобдан ақлинг унар
Китобда илму ҳунар
Китоб! Инсонларга бахт – саодат, қувонч ва шодлик улашувчи билим булоғидир. Ҳар бир
инсон китоб ёрдамида ҳаёт йўлини топади. Мактабга эндигина қадам қўйган ўқувчи энг аввало
қўлига китоб ушлайди.
Очиб бир – бир саҳифанг                                           Сендан таралиб турар
Ўқийман ҳар сўзингни                                                Аҳллилик донолик
Сенсан билим чироғи                                                  Чақиб сенда илмнинг
Очган менинг кўзимни                                                Мазмунига қарайлик
Буюк   алломаларимиз,   атоқли   ёзувчиларимиз   ҳам   китоб   орқали   буюк   кишилар   бўлиб
етишганлар   ва   ҳудди   шу   китоб   орқали   бу   алломаларимиз   буюк   ишлари   ва   ёзувчиларимизнинг
Сен илм булоғисан
асарларини ўқиб ўрганмоқдамиз. Китоб бебаҳо бойлик, битмас – туганмас хазинадир. Ҳар қандай
Йўлимда чироғимсан
шоир қўлига қалам олар экан у албатта китоб ҳақида тўлиб тошиб янги шеър ўлмас асар яратади.
Мақтайман сени дилдан
Эндиги навбатда мана шу шоирларимиз шеърларидан эшитайлик.   “Китоб” шеъридан парча:
Севимли китобимсан
Олам ичра ягона                                  
Ёмонликка бегона
Нур сочар мисли офтоб
Қадрдонимсан китоб
Китоблар ҳам кишилар мисол
Умрли ва умрсиз бўлар
Туғилганда қучади иқбол
Лек охири ғуссага тўлар
Китоблар ҳам кишилар янглиғ
Не йўқ унда ҳамма нарса бор
Ўт, сув кечган китоблар аниқ
Мангуликка эрур даҳлдор
Китоблар ҳам кишилар мисол
Тақдирдошдир байроқдорларга
Инсон билан уларни ҳатто
Ўтга ёқар, осар дорларга
Китоб ҳам кишилар янглиғ
Эрк истаб боходирларча
Ботирларча курашар улар
Китоблар ҳам кишиларсимон
Қийноқларга бера олар дош
Жаллодларга бош эгмас ҳеч қачон
Бадфеълларга айлар мудом фош
Китоблар ҳам кишилар каби
Туғилган йил жисми бўлади.
Ёзишлари ёши мактаби
Ўчмас шони исми бўлади. Китоб  хазина билим бойлик. Китоб бир неча йиллар  аввал  пайдо бўлган. Бу даврларда у
турли кўринишда бўлган. Китоб аввал лойдан тайёрланган. Кейинчалик ҳайвон терисига ёзиб китоб
қилишган.   Устига   мум   суришган.   Тахтачага   ёзиб   китоб   тайёрлаганлар.   Сўнг   ипак   матолардан,
ундан сўнг қоғоздан китоб қилишган. Китобларнинг ҳажми, шакли ҳар турлича бўлган. Авваллари
китобларни   босмахонада   ҳарф   териш   машиналарида   теришган.   Эндиликда   улар   комьпютер
ёрдамида осонгина ёзилади. Сўнг босмахоналарга юборилади. Машиналар варақларини тахлайди ва
тикади. Болалар китобларни асранг, авайланг. Китоб ақл чироғи, китоб бебаҳо бойлик.
Аммо орамизда китобларни йиртиб ташлайдиган болалар ҳам йўқ эмас. Шундай болалардан
хафа бўлган китобнинг “доди”ни тинглайсиз.
Бирдан. 
Ёмон бола қўлида
Эзилиб бўлдим бетоб.
Доғ туширма юзимга
Сен доғлардан сақлагин
Муқовам қайда қолган
Юзим кўзим кир ва доғ
Варақларим йўқолган
­ Ҳа дўстим сенга нима бўлди? Аҳволинг оғирга ўхшайди.   Сени бу аҳволга ким солди?
 Эй дўстим мени бу аҳволга ёмон болалар солди. Улар китобни севмайди, ўқимайди.
Мен ҳам сен каби “Отамура” нашриётидан чиққанман, лекин аҳволим сен каби ёмон эмас.
Сени тузатиш керак. Менинг дўстларим “Китоблар шифохонасида” ишлайди. Сени шу ерда елим
деган дорилар билан даволаш керак. Бўлмаса аҳволинг бунданда ёмонлашиб, келгуси ўқувчиларга
билим беришда ярамай қолишинг мумкин.
Майли юринг кетдик. Вой белим, юзларим ачишиб кетяпти.
Ана кўрдингизми? Ёқимсиз болалар қўлида китоблар ҳам абгор бўлар экан. Шунинг учун
бундай болаларга “Китобни йиртманг!” уни ифлос қилманг! Китони яхши сақланг деймиз.
Мен китобман сенинг ўртоғинг!
Ўқувчилар! Керак менга 
Эҳтиёт қилмоғинг.
Танишайлик мен китоб 
Асл билимларга кон
Бойлик берай беҳисоб
Бўлсанг агар қадрдон
Лекин йиртиб бурдалаб
Камайтирма варағим
Сендан яна бир талаб
Ифлос қилма ҳеч ёғим
Эсда тут, мен сенинг
Жуда яхши дўстингман
Варақларим йиртмагин
Доим сенга керакман
Китоб – офтоб сўзлари ҳамоҳанг жаранглайди. Китоб деган сўз беш ҳарфларнинг меҳр
билан бирлашмоғидан пайдо бўлиб, беш ҳарфдан тузилиши гўё беш бармоғингдай мени билиб ол,
деган имо – ишорадек кўзимга кўринади. Китоб сўзининг асл маъноси. Сўзнинг илк боши, кўзи
қоши деган сўз экан. Китоб энг улуғ устоз ва қадрдон дўст экан.
Ҳаётимиз ойнаси
Билимларнинг онаси
Буюмларнинг дурдонаси
Бу китобдир буни топ
Акс этган еру, осмон
Ўтмиш келажак замон
Унда шеър эртак достон
Ҳар саволга бор жавоб
Бу китобдир бу китоб
Ҳеч тугамас хазина
Ҳар бир варағи Зина
Онадай иссиқ сийна
Сахийликда ҳаммабоп
Бу китобдир бу китоб
Қўшиқ.
Мазмунлари хилма хил
Ақлинга қўшар ақл
Дўстимдир жуда аҳил
Фан йўлида нур офтоб
Бу китобдир бу китоб
Китоб ҳаммабоп 
Ҳар маҳал менга сир
Йўлимда яқин йўлдош
Асло бўлмайди одам
Фазилати беҳисоб
Бу китобдир бу китоб Китобим қўлимда
Қаранглар,қаранглар
Ўқисам сўзлари
Тилимда жаранглар.
Китобим қўлимда
Маъноси кўнглимда
Китобим ажойиб,
Жуда кўп шеъри бор.
Энг яхши одоблар
Ёзилган ери бор.
Китобим қўлимда,
Маъноси кўнглимда.
Китобни яхши асрасангиз, у фақат узоқ чидашдан ташқари ўрмонларимиз ҳам кўпга етади.
Бунинг  учун эса қанчадан қанча дарахтлар кесиб олинади. Шунинг учун қоғознинг бир варағини
ҳам   исроф   қилмаслик   керак.   Китобларни   яхши   сақлаш,   унинг   умрини   узайтириш   ўзимизнинг
қўлимизда. Йиртилса елимлаб, кир бўлса тозалаб, эҳтиётлаб  сақлашимиз керак!
Китоб меҳри – муҳаббати 
        Мустаҳкам жон дилимизда,
        Унинг умрини узайтириш,
        Ўзимизнинг қўлимизда.
        Ўқиб бўлган дарсликларни
        Берамиз кутубхонага
 
Китобларимиз қўлдан – қўлга топ­тоза ўтиб бориши керак экан.
        
         Дарслик китоб қўлингда
         Берилган у текинга
         Йиртмай кўздай асрасанг
         Керак уканг Эркинга.
Эркин ҳам бут сақласа
Муаллим хурсанд бўлар.
Китобга меҳри кўпни
Синфдошлар хуш кўрар
    
    Шеър “Китобимни қанча севсам оз бўлур.”
        Чунки улар яна зарур
        Биздан кичик болага.
         Демак, китоб умрин узоқ
         Этмоқ ҳам ўз қўлимизда.
         Ана шундай эҳтиёткор
         Ажойиб боламизда.
        Китобинг қўлдан­қўлга
        Ўтиб борса топ­тоза.
        Ундан кўплар шодланиб
        Олишади андоза
Китоб билим манбаи
Бу барчага аён ҳақ.
Китоб ўқиб яшасак
Умринг ўтар хушчақчақ.
              Китобимни қанча севсам оз бўлур,
              Китоб десам кўнглим баҳор,ёз бўлур.
              Китобимни десам  агар кўклам, ёз,
              Кўклам,ёзнинг умри лекин ундан оз.
              Тезда чаман япроғи сўлар, қурир,
              Китоб чаман бўстоним сўлмас бўлур.
  Китобимни Қуёш, Ой, юлдуз десам,
  Китобимдек эмас улар ўйласам.
     “Китоб менинг дўстимсан” шеъри.
Бири кундуз бўлур­у, тунда бўлмас,
Бири тунда бўлур­у, кундуз бўлмас.
Демак, китоб энг азиз улуғ киши­
Одам қалбин меваси – нуркон  иши.
Китобимни қанча севсам оз бўлур,
Китоб десам кўнглим баҳор, ёз бўлур.
Ёш ўйноқи кўзларим
Шуур олар китобдан.
Ташкил топиб сўзларим,
Бахтим кулар китобдан.
Шунинг учун дейманки;
Китоб менинг дўстимсан.
Сени жондан севаман,
Мени тилга ўргатдинг.
Ҳадя қилиб илм­фан,
Ёруғ йўллар кўрсатдинг.
Шунинг учун дейманки,
Китоб менин

9-класс мониторинг
Просмотров: 3259

Hasad haqida tushuncha
Просмотров: 2534

Masalalar olimpiada uchun
Просмотров: 2982

‘ 9-may Xotira va qadrlash kuni ‘ mavzusida taqdimot ishlanmasi
Просмотров: 4602

‘ Biz tinchlikni istaymiz ‘ nomli tadbir senariysi
Просмотров: 4459

‘ Biz tinchlikni istaymiz ‘ nomli-9-May xotira va qadrlash kuniga senariy.
Просмотров: 3380

‘ Geografiya – tabiiy fanlar sultoni ‘ nomli tadbir senariysi
Просмотров: 7340

‘ Keksalar – davlatimiz ‘ nomli tadbir senariy
Просмотров: 2479

‘ Madhiyani kuylaylik ‘ bayram dasturi
Просмотров: 3363

‘ So’ngi qo’ng’iroq ‘ tadbirlarini o’tkazish bo’yicha tavsiyalar
Просмотров: 2965

‘ Yangi yil archasiga ‘ mavzusida dars ishlanma
Просмотров: 1972

»Alisher Navoiy Ijodi ma’naviyat Durdonasiga »ssenariysi.
Просмотров: 4257

»Boshqaruvchilikka qobiliyatingiz bormi »test
Просмотров: 2574

»Mirtemir» mavzusida dars ishlanma
Просмотров: 2778

»Mustaqillik darsi»ishlanma
Просмотров: 3331

»Vatan himoyasi muqaddas burch» nomli tadbir ssenariysi
Просмотров: 6894

‘Bolaligim qoldi ortimda ‘ mavzusidagi So’nggi qo’ng’iroq ssenariysi.
Просмотров: 2191

‘Eng baxtli inson kim?’ mavzusida taqdimot
Просмотров: 3327

‘Kamtarga kamol — manmanga zavol’ matematika informatika ochiq dars ishlanmasi
Просмотров: 3675

‘Kasblar ko’pdir dunyoda,Men-chi men kim bo’laman’ nomli tadbir ssenariysi
Просмотров: 6141

‘Olov — yong`in manbai’ dars ishlanmasi
Просмотров: 2498

‘Oq yo’l tilang bizlarga birinchi ustozim’ mavzusida tadbir ssenariysi
Просмотров: 1911

‘Oq yo‘l bitiruvchi’ tadbir ssenariysi
Просмотров: 1990

‘Suv bilan suhbat’ mavzusida dars ishlanma
Просмотров: 3522

‘Vatan! — Bayrog’ingni asraydi yoshlar’ nomli tadbir ssenariysi
Просмотров: 7033

«Amir Temur ajdodlarimiz» nomli tadbir ssenariysi
Просмотров: 7390

«Amir Temur xotirasi» nomli bayram ssenariysi
Просмотров: 4704

«Assalom — Geometriya» nomli dars ishlanma
Просмотров: 3631

«Assalom fizika» tadbir ssenariysi. Fizika fani oyligi uchun
Просмотров: 27769

«Assalom Navro’z» nomli bayram tadbiri ssenariysi
Просмотров: 12247

«Assalom Navro’zi olam» nomli tadbir ssenariysi
Просмотров: 6884

«Biz quvnoq bolalarmiz» nomli savodxonlik bayrami dasturi
Просмотров: 4957

«BMT-O’zbekiston: E’tirof va buyuk maqsadlar mushtarakligi» mavzusida taqdimot
Просмотров: 3045

«Bobur ijodini o`rganish: Ruboiy» mavzusida ochiq dars ishlanma
Просмотров: 5840

«Bobur va Humoyun (Pirimqul Qodirov)» mavzusida ochiq dars ishlanma
Просмотров: 3662

«Buyuk siymolarga ta’zim” mavzusida ochiq dars ishlanma
Просмотров: 5601

«Dars muqaddas» tavsiyalari
Просмотров: 3585

«Dilbar va dilkash shoir Zahiriddin Muhammad Bobur» tadbir ssenariysi
Просмотров: 5376

«Diyorin qo’msagan daryodil bobom» Z.M.Bobur. Ochiq dars ishlanma
Просмотров: 3081

«Giyohvandlik — Asr vabosi» mavzusida ma’naviyat soati
Просмотров: 4441

«Gulliverning sarguzashtlari» kitobi taqdimoti ssenariysi
Просмотров: 4572

«Informatika +” nomli tadbiri ssenariysi
Просмотров: 5138

«Innovatsion olimpiada»ni o’tkazish nizomi va baxolash mezoni
Просмотров: 6923

«Inson manfaatlari -oliy qadriyat» 2017 yil “Xalq bilan muloqot va inson manfaatlari yili” munosabati bilan uslubiy qo‘llanma
Просмотров: 2919

«Keksalar — Oila chirog’i» nomli tadbir ssenariysi
Просмотров: 5582

«Keksalarni e’zozlash» nomli lohiya
Просмотров: 1047

«Kim bo’lsam ekan?» nomli tadbir ssenariysi
Просмотров: 5914

«Kitob mening do’stim» nomli loyiha
Просмотров: 1716

«Kitob mening do‘stimsan» tadbir ssenariysi
Просмотров: 19209

«Kitob-oftob» nomli tadbir ssenariysi
Просмотров: 7870

MOSTBETDAN BONUS OLING

DO`STLARGA ULASHING:

Kitob mening do‘stimsan!

1-BOSHLOVCHI: — Assalomu alaykum hurmatli ustozlar. Har ishda chaqqon kichkintoylar, aziz kitobxonlar.

2-BOSHLOVCHI: — Mana bugun biz “Kitobxonlar bayrami”ga bag‘ishlab “Kitob mening do‘stimsan” tadbirini uyushtirdik. Bugungi davramizni ochiq deb e’lon qilamiz.

1-BOSHLOVCHI: — Inson ma’naviyatining yuksalishida, dunyoqarashining shakllanishida kitobning o‘rni beqiyosdir. U nafaqat bilim bulog‘i, tafakkur xazinasi, balki insonga do‘st, to‘g‘ri yo‘l ko‘rsatuvchi tarbiyachi hamdir. Shuning uchun ham kitob qadrlanadi.

2-BOSHLOVCHI: — U yuraklarni-yuraklarga tutashtiruvchi, qalbga ajoyib nur, aqlga qudrat beruvchi vositadir. Kitobga oshno bo‘lgan odam o‘z umrini chiroyli o‘tkazishga, odamlarga faqatgina yaxshilik tilashga harakat qiladi.

1-BOSHLOVCHI: — Allomalar va buyuklar ham barcha muvaffaqiyatlari, yaratgan kashfiyotlari uchun kitobdan minnatdor bo‘ladilar.

1-BOLA: — Kitobdan yaxshiroq do‘st yo‘q, undan ortiq g‘amxo‘r yo‘q, unda yuz rohat bor, hech qachon ozor yo‘q.

Abdurahmon Jomiy.

2-BOLA: — Go‘zal, dono xatti-harakatdan tug‘iluvchi ezgu saxovatlarimizning asosiy qismi uchun kitobdan minnatdormiz.

Emerson.

3-BOLA: — Taraqqiyotning umumiy ko‘lami­da har bir xalqning o‘rni o‘sha xalq o‘gitlari, kitoblarning soni bilan belgilanadi.

Labule.

4-BOLA: — Kitobsiz uy — jonsiz toshday gap.

Siseron.

5-BOLA: — Kitoblar xazinasi, umuman olganda, hayotning o‘ziga xos badiiy ko‘zgusidir.

Rubakin.

Qo‘shiq. Kitob mening do‘stimsan.

Yosh o‘ynoqi ko‘zlarim,
Shuur olar kitobdan.
Tarkib topib so‘zlarim,
Baxtim kular kitobdan.

Shuning uchun deymanki,
Kitob mening do‘stimsan.
Jovon ichra joylashgan
Quyosh sochib nur-ziyo.

Har yaxshilik, har yomon,
Qat-qatida joylashgan.
Shuning uchun deymanki,
Kitob mening do‘stimsan.

Barcha bilmas qahramon,
El-yurtlarga men oshno.
Armonlarim tarqatib,
Qonib o‘qish bir odat.

Shuning uchun deymanki,
Kitob mening do‘stimsan.

1-BOSHLOVCHI: — Darhaqiqat, kitobni oftobga qiyos etishlari bejiz emas. U dillarni uyg‘otib munavvar etish bilan birga mavjudot sirlaridan ogoh qiladi. Yashashdan saboq beradi, qiyinchiliklarni yengish yo‘llarini, yaxshilik bilan yomonlikni, oq bilan qorani ajratishga o‘rgatadi.

2-BOSHLOVCHI: — Kitob zehnlarni charx­lab, bilimlar xazinasiga eshik ochadi.

1-BOSHLOVCHI: — Kitob bayrami nur quyosh bayramidir. Kitob yolg‘izligingda hamroh, g‘amginligingda tabib bo‘ladi.

2-BOSHLOVCHI: — Barcha ilmparvar, odil podsholarning saroylari qoshida kutubxonalari bo‘lgani bejiz emas. Odamzod kitobsiz johilga aylanadi, kitob nuridan bahra olmasa, jaholat bot­qoqiga g‘arq bo‘ladi.

“Kitob” rivoyati asosida sahna ko‘rinish.

O‘tgan zamonda bir podsho bo‘lgan ekan. Kunlardan bir kun u vazirlarini chaqirib ularga: “Dunyoda eng zo‘r, kerakli va hamma narsadan xabardor qiluvchi narsa nima?”, — deb savol beribdi. Vazirlar saroy a’yonlaridan so‘ra­shibdi. Kishilar u deyishibdi, bu deyishibdi. Birovi dunyoda eng zo‘ri qilich desa, ikkinchisi non debdi. Hamma o‘z bilganini aytibdi. Bu xabarni vazirlar podshoga yetkazishibdi. Shunda podsho ularning bu javobi noto‘g‘ri ekanligini aytibdi.
Shunda vazirlar: – Podshohi olam bizga muh­lat bering, — deyishibdi.
Podsho: – Sizlarga uch kun muhlat beraman, — debdi darg‘azab bo‘lib.
Qo‘shni podsholikda ta’rifi yetti iqlimga ketgan donishmand yashar ekan. Undan vazirlardan birining xabari bor ekan.Vazir podshoning savollariga shu donishmand javob bera olishini bilibdi va uni izlab topibdi. Vazir unga podshoning savollarini aytibdi.
Donishmand hech ikkilanmay dunyoda eng zo‘r, kerakli va hamma narsadan xabardor qiluv­chi narsa bu – kitob, – deb javob beribdi. Do­nish­mandning javobi podshoga ham ma’qul tu­shibdi.

1-BOSHLOVCHI:
— Kitob do‘sting bo‘lsin, undan bilmaganing bilib ol,
Dunyo ko‘rib olim bo‘lay desang faqat bilim ol.

2-BOSHLOVCHI:
— Kitob quyosh bo‘lsa, maktab bir jahon,
Unda kamol topar haqiqiy inson.

1-BOSHLOVCHI: — Qadimda ota-bobola­ri­miz kitobni qo‘llariga olgach, uni avval o‘pib, keyin ko‘z­lariga surtganlar. Uning bir varag‘ini ham yirtmaganlar. Har xil joylarga tashlamaganlar. Kitobni muqaddas deb bilganlar.

2-BOSHLOVCHI: — Kitob uni ko‘p o‘qigan odamga omad, quvonch olib kelishi, shub­hasiz. Odamlarning yaxshi kunlarida kitobning hissasi bor.

She’r. Kitob deydi

Tanishaylik men kitob,
Asl bilimlarga kon.
Boylik beray behisob,
Bo‘lsang agar qadrdon.
Lekin yirtib burdalab,
Kamaytirma varag‘im.
Sendan yana bir talab,
Iflos qilma hech yog‘im.

1-BOSHLOVCHI: — Yana donolar fikrlariga quloq tutaylik.

1-BOLA: — Kitoblar aql farzandlari.

  1. Svift.

2-BOLA: — Kitob fikrlash qobilyatimizni harakatga keltiruvchi ixchamgina quroldir. U aqliy tamballigimiz bilan kurashishimizda bizga ko‘maklashuvchi tafakkur, quvvat.

3-BOLA: — Kitoblar jonsiz, ammo sodiq do‘st­dir.

  1. Gyugo.

4-BOLA: — Biror yaxshi kitobni o‘qib o‘z xayotlarida mutlaqo yangi lavha ochgan kishilar ozmunchami?!

  1. Gyugo.

5-BOLA:— Goho odam kitobni o‘qib tugatganda mutlaqo o‘zgarib qoladi. Eng mag‘rur aql egalari-yu, o‘ta nazokatli shaxslar ham bu joziba qarshisida bo‘yin egadilar.

  1. Gyugo.

6-BOLA: — Kitobni qadrlamoq kerak, bu tafakkur qasriga izzat ehtirom bilan qadam qo‘ymoq lozim.

7-BOLA: — Kitob yolg‘izlikka do‘st, uni o‘qish bilan odam o‘zligini anglaydi.

J.Dyuamen.

8-BOLA: — Yurakka tekkan birinchi kitob-bamisoli birinchi muhabbat.U kelgusida insonning butun tuyg‘ular olamini beixtiyor o‘ziga jalb etadigan jilvagar ko‘zgudir.

J.Dyuamen.

1-BOSHLOVCHI: — Aziz bolajonlar, kitob haqida qancha gapirsak ozlik qiladi. Biz kitobning qadriga yetib, uni asrab-avaylashimiz kerak. Kitob aql chirog‘i, kitob bebaho boylik. Kitob xazina, bilim.

2-BOSHLOVCHI: — Hurmatli ustozlar, aziz bolajonlar. Shu bilan bugungi “Kitob — mening do‘stimsan” mavzusidagi tadbirimiz o‘z nihoyasiga yetdi. Barchangizni kutubxonamizning faol kitobxonlari bo‘lib qolasiz, deb umid qilamiz.

MOSTBETDAN BONUS OLING

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Китапхан?л?р ?чен сценарий
  • Китапхан?г? экскурсия сценарий
  • Китап укучылар конференциясе сценарий
  • Китап туе сценарий
  • Китап презентациясе сценарий