Праздник осени
Действующие лица: ведущая, сорока, осень/
Ход праздника
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас на празднике “Осени”. Есть у природы свои праздники: первый снег, первые подснежники. Есть праздник, когда природа надевает свои самые лучшие, самые дорогие наряды – это праздник Золотой осени. Хотя идут дожди, пролетают первые снежинки, а мы вспоминаем чудесное время года, когда невидимый ветер кружит листья в замысловатом танце.
(Дети читают стихи)
- Бродит в роще листопад
По кустам и кленам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном. - Соберем из листьев веер
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер
Легкий и игривый. - И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит, лета больше нет,
Осень наступает - Осень – славная пора,
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят. - И арбуз увидев важный,
Оживится детвора –
И радушно скажет каждый:
Здравствуй, осени пора! - Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
(появляется Сорока-белобока)
Сорока:
Я, Сорока-белобока, прилетела из далека.
Много видела, летала, в лесу осень повстречала.
К вам меня она прислала, сама быть в гости обещала.
Вы должны ее позвать, вслед за мною повторять.
(Дети вместе с Сорокой повторяют закличку)
Закличка:
Осень, осень, в гости просим,
Погости неделек восемь!
(Сорока по полу разбрасывает кленовые листочки разных цветов, дети, собирая их, формируют команды для конкурсов)
Сорока:
Что-то осень не идет,
Может быть песенку ждет?
(Дети поют песню “Падают листья”)
Сорока: Давайте еще раз осень позовем, видно долгий путь, не слышит она нас.
(Дети еще раз повторяют закличку, в это время под музыку появляется осень).
Осень:
Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам друзья.
Вы рады встретиться со мною?
Вам нравится наряд лесной?
Осенние сады и парки?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться,
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться!
Вы скорее встаньте и со мною поиграйте.
Игра «Шишки»
1-й куплет:
Здравствуй, осень,
Здравствуй, осень,
Хорошо что ты пришла.
У тебя мы, осень, спросим:
“Что в подарок принесла?”
Осень: Принесла я вам муки.
Значит будут пироги.
А уж яблоки как мед.
На варенье и компот.
Принесла я меду полную колоду.
Дети:
Ты и яблок, ты и хлеба, ты и меду принесла.
А хорошую погоду, ты нам, Осень, припасла? Ты нам, Осень, припасла?
Осень: Дождику вы рады?
Дети: Не хотим, не надо.
Сорока:
Я по лесу летаю, многое знаю.
И ты не одна пришла,
Что в корзинке принесла?
Осень: Принесла я в корзинке щедрые дары, игры, шутки, смех и подарочки на всех. Ребята, любите загадки? Попробуйте их отгадать.
(Кто отгадал, получает приз отгадку.)
Загадки
Маленький, горький, луку брат.
К пище приправа и на микробов – управа. (Чеснок)
Стоит матрёшка на одной ножке,
Закутана, запутана. Что это?
(Капуста)
Что копали из земли, жарили, варили?
Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (Картофель)
Круглая, а не месяц,
Белая, а не мука
Горькая, а не полынь
. (Редька)На одном быке семь шкур. (Лук)Над землей трава,
Под землёй – алая голова. (Свекла)Красный нос в землю врос,
А зелёный хвост — снаружи.
Нам зелёный хвост не нужен,
Нужен только сладкий нос. (Морковь)Он круглый и красный,
Как глаз светофора
Среди овощей нет сочней … (Помидор)Осень
Молодцы ребята! Угадали мои загадки.
Сорока: Ребята, зачем ходят в лес?
На полянку за грибами –
Трудный и опасный путь.
По болоту, через кочки
Тут внимательнее будь.
Не пора ли нам сыграть?
Устроим–ка соревнованья!
Но не простые испытания
Сумеет каждый отличиться
И хорошо повеселиться.
(Лесовичок проводит игру “Пройди по болоту”)
Еж:
Урожай у вас хорош,
Уродился густо:
И морковка, и картошка,
Белая капуста.
Баклажаны синие,
Красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.
Сорока:
Я много по лесу летала,
И в огородах частенько бывала.
НО как спорят овощи не слыхала.
Давайте на стульчики сядем и послушаем.
(Дети инсценируют стихотворение Н. Семенова “Спор овощей”)
Осень.
Ребята, я к вам пришла не с пустыми руками, а с корзинкой овощей и фруктов. Угадайте каких.
Конкурс “Угадай по вкусу”
Предлагается съесть по кусочку овоща, фрукта или варенья с завязанными глазами и угадать что это?
Пчелка:
Осень – милая сестрица,
Уходить так не годится.
Все ребята потрудились,
Вместе дружно веселились.
Ты теперь не поскупись,
Урожаем поделись.
Осень:
Угостить ребят я рада,
Только вам помочь мне надо.
Частушки
Пропоём для вас частушки,
Дорогая публика,
Не держитесь за карманы,
Не возьмём не рублика.
Забрела в наш сад коза,
Растопырила глаза.
Где капуста, Свекла где?
Только яблони везде.
Как у нашего Егора
Пузо стало как пригорок.
Он сто яблок одолел,
Но и это не предел.
.
Братец мой по кухне рыщет.
Он пирог из яблок ищет,
Ну, а мне то, что за дело,
Я его давно уж съела.
Говорила Коле Лида:
“На тебя я не в обиде,
Что ты яблоко умял –
В нём давно червяк скучал.”
До чего Артём пригож,
Он на яблочко похож,
Иль на крендель сдобный,
Жаль, что не съедобный.
Вот и грозы отгремели,
В саду яблоки поспели,
Все размером со слона,
Жаль, что яблоня одна.
Обойди весь белый свет,
А вкуснее яблок нет.
Витаминов в них полно –
Это знают все давно.
Мы частушки пели вам,
Пели и старались
Не дадут ли яблок нам?
Мы проголодались.
Ведущий
Ну, Осень угощай за яблочные частушки. (Угощение яблоками)Осень
На славу повеселились, поиграли, но и пора и честь знать. Мне пора и уже в лесное царство возвращаться. Спасибо вам, ребята, за тёплый приём. До свидания, до следующего года.
Ведущий
Давайте попрощаемся с Осенью и на прощание споём осеннюю песенку.
Песня “ Осень ” (сл. М. Ивенсен )
Ведущий
Вот и подошёл к концу наш праздник. Вы хорошо повеселились и поиграли.
Вот и Осень попрощалась с нами, Скрылась за лесами и полями.
Но на следующий год она вновь к нам придёт. До новых встреч!
Осень:
Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам друзья.
Вы рады встретиться со мною?
Вам нравится наряд лесной?
Осенние сады и парки?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться,
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться!
Вы скорее встаньте и со мною поиграйте
Осень: Принесла я вам муки.
Значит будут пироги.
А уж яблоки как мед.
На варенье и компот.
Принесла я меду полную колоду.
Осень: Дождику вы рады?
Осень: Принесла я в корзинке щедрые дары, игры, шутки, смех и подарочки на всех. Ребята, любите загадки? Попробуйте их отгадать.
(Кто отгадал, получает приз отгадку.)
Загадки
Маленький, горький, луку брат.
К пище приправа и на микробов – управа. (Чеснок)
Стоит матрёшка на одной ножке,
Закутана, запутана. Что это?
(Капуста)
Что копали из земли, жарили, варили?
Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (Картофель)
На одном быке семь шкур. (Лук)Красный нос в землю врос,
А зелёный хвост — снаружи.
Нам зелёный хвост не нужен,
Нужен только сладкий нос. (Морковь)Он круглый и красный,
Как глаз светофора
Среди овощей нет сочней … (Помидор)Осень
Молодцы ребята! Угадали мои загадки.
Ребята, я к вам пришла не с пустыми руками, а с корзинкой овощей и фруктов. Угадайте каких.
Конкурс “Угадай по вкусу”
Осень:
Угостить ребят я рада,
Только вам помочь мне надо.
Осень
На славу повеселились, поиграли, но и пора и честь знать. Мне пора и уже в лесное царство возвращаться. Спасибо вам, ребята, за тёплый приём. До свидания, до следующего года.
Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам.
За горами бродит где-то
И без нас скучает там.Вед. 2.
В двери к нам стучится осень,
А за нею и зима.
Мы ее не ждем, не просим,
А она идет сама.
Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам.
За горами бродит где-то
И без нас скучает там.Вед. 2.
В двери к нам стучится осень,
А за нею и зима.
Мы ее не ждем, не просим,
А она идет сама.
Сорока:
Я, Сорока-белобока,
Прилетела из далека.
Много видела, летала,
В лесу осень повстречала.
К вам меня она прислала,
Сама быть в гости обещала.
Вы должны ее позвать,
Вслед за мною повторять.
Закличка:
Осень, осень, в гости просим,
Погости неделек восемь!
Сорока:
Я по лесу летаю, многое знаю.
И ты не одна пришла,
Что в корзинке принесла?
Сорока:
Я много по лесу летала,
И в огородах частенько бывала.
НО как спорят овощи, не слыхала.
Ребята, а вы знаете, почему помидоры красные? А чтобы узнать, вам нужно посмотреть сказку, почему помидор стал красным, которую приготовили мои помощники. Давайте посмотрим.(дети инсценируют сказку)Вед.
В давние времена жили на одном огороде овощи.
(по одному выходят овощи и представляются)Огурец.
Я веселый молодец,
Я зеленый огурец.Капуста.
Без меня на грядке пусто,
А зовут меня капуста.Лук.
Без меня вы как без рук,
В каждом блюде нужен лук.Помидор.
Любят дети с давних пор
Вкусный, сладкий помидор.Вед.
Хозяйка любила свой маленький зеленый огородик, и каждый день поливала его.(хозяйка ходит с лейкой и «поливает» овощи)Хозяйка.
Я полью свой огород,
Он ведь тоже воду пьет.Вед.
Овощи с каждым днем росли и зрели. Жили они дружно, никогда не ссорились. Но однажды, помидор решил, что он лучше всех и начал хвастаться.Помидор.
Я на свете всех вкуснее,
Всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете.Огурец.
Слушай, это просто смех —
Хвастать, что ты лучше всех.Лук.
Не поймет, никак он, братцы, —
Некрасиво задаваться.Вед.
А помидор все свое твердил.Помидор.
Я на свете всех вкуснее,
Всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете.
Овощи (хором).
Хвалился, хвалился,
И с куста свалился!Вед.
В это время на огород пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила.
(Хозяйка уводит все овощи. Летит мимо ворона.)Ворона.
Кар! Кар!
Позор! Кошмар!
Не хотел быть с нами дружен,
Будешь никому не нужен!Вед.
Стыдно стало помидору. Заплакал он… и покраснел от стыда.Помидор.
Вы меня, друзья, простите,
Вы с собой меня возьмите.Вед.
Услышала эти слова хозяйка, сжалилась над помидором, пришла и взяла его с собой. Хотите верьте, хотите нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными.
Классный час во 2 классе.
«Праздник Осени»
Учитель: Комиссарова И. Е.
Цели: воспитывать любовь и бережное отношение к природе; развивать творческие способности учащихся.
Подготовительная работа: экскурсия в парк; разучивание стихов, сценок; оформление класса листьями, шарами, осенними цветами; изготовление поделок из природного материала, рисунков об осени, аппликаций; приготовление предметов для конкурсов: шишки, цветы, осенние листья, шапочки-грибочки.
Ведущий:
Сегодня мы с вами собрались на необычный классный час. Как вы думаете, какому времени года он будет посвящён? Как вы догадались? Ответы детей.
(3 ученика читают стихотворение).
1*Осень подойдёт неслышно,
Тихо встанет у ворот.
В огороде листик вишни на дорожку упадёт.
Это первая примета, что от нас уходит лето.
2 А вторая- куст малины в нитях белой паутины.
Чуть короче станет день, потемнеют облака,
Словно их накроет тень.
Станет пасмурной река-
3 Третья верная примета.
Осень бродит близко где – то.
Ранним утром на поляны лягут белые туманы,
А потом уж жди не жди, моросящие дожди
пеленой затянут просинь,-
значит, наступила осень.
Вопросы учащимся: Что вы знаете об осени? Как меняется природа? Что делают птицы? Звери? Какая погода бывает осенью? Какие осенние месяцы вы знаете?
Они к нам пришли и сейчас расскажут о себе.
Сентябрь. Хмурится небо и ветер ревёт:
Знать появился сентябрь у ворот.
Птички исчезли и вянет трава,
И пожелтела густая листва.
Осень настала, а лето прошло.
Радостей много оно унесло.
Но не печалься, дружок, мой совет.
Лучше из листьев ты сделай букет.
Октябрь Дождь стучит по мокрым крышам.
Ветер всю листву сорвал.
Знать, октябрь из дома вышел,
Разворчался, осерчал.
Студит воздух он и воду.
Мёрзнет, прячется зверьё.
Да, в такую непогоду
Хорошо иметь жильё.
Ноябрь. Мокрые деревья голые стоят,
И прибит дождями наш осенний сад.
За окном то дождик, то холодный снег.
Мрачно, неуютно на душе у всех.
Только ты не хмурься, на ноябрь не злись.
Ты своей улыбкой с другом поделись.
Он тебе ответит, станет всем тепло.
Будет в душах ваших мирно и светло.
А теперь давайте проведём конкурс «Собери осенний букет» ( 3-4 ученика, могут с мамами, выходят и собирают осенний букет. Зрители оценивают их аплодисментами. Участники дарят букеты мамам или бабушкам).
Чтение стихотворения:
1*Карусели, карусели!
Всюду листья полетели.
С крепких листьев сорвались-
Закружились, понеслись.
Жёлтые, розовые, кленовые, берёзовые…
2 И в моё влетел окошко,
Опустился на тетрадь
Листик дуба, как ладошка-
Мне здоровья пожелать!
С праздником осенним!
С ярким, карусельным!
Ведущий: А сейчас давайте просмотрим на рисунки и аппликации наших ребят об осени. Они очень старались, и у них вышли замечательные работы. (Выходят дети) Все им аплодируют и награждают конфетами.
Осень богата урожаем овощей и фруктов, которые люди собирают на своих участках.
Вот и у нас есть хозяюшка, которая вырастила богатый урожай.
Выходит девочка – хозяюшка:
* У меня есть огород,
Всё ребята там растёт.
Вот подсолнух золотой
Чуть качает головой.
Огурцы растут на грядке,
Возле них горошек сладкий,
И чеснок, и кабачок.
И демьянки, и лучок.
Ну а лучше всех арбуз-
Удивительный на вкус.
Кукурузные початки
До чего ж вкусны и сладки,
Их старательно ращу.
Всех ребят я угощу.
Ведущий: А теперь отгадайте загадки об овощах и фруктах:
*1.Говорят я горький, говорят я сладкий,
Стрелочкой зелёной я расту на грядке.
Я полезный самый, в том даю вам слово,
Ешьте меня всяким- будете здоровы. (лук)
2. Круглое, румяное, я расту на ветке.
Любят меня взрослые и маленькие детки. (яблоко)
3. И зелен и густ на грядке куст.
Покопай немножко, под кустом (картошка)
4. Красна девица, росла в темнице, люди в руки брали, косы рвали. (морковь)
5 Растёт на грядке зелёная ветка, а на ней красные детки. (помидор)
6 Как слива темна, как репа кругла, на грядке силу взяла, к хозяйке в борщ угодила. (свёкла)
7 Летом в огороде свежие, зелёные, а зимою в бочке жёлтые, солёные. (огурцы)
Молодцы ребята, отгадали наши загадки.
Ведущий: А теперь представим себе что мы в осеннем лесу.
Дети рассказывают стихи об осени.
1*Придёшь в осенний лес,
Пронизанный лучами,
И видишь там и здесь
Уже следы печали.
2 Сорвётся спелый лист 3 И тёмный водоём
В задумчивом покое. Пустым окном мерцает.
И только слышен свист и лес- как тихий дом,
Синицы над рекою. Покинутый жильцами.
Ведущий:
И мы с вами вступаем в лесное осеннее царство. А там нас встречают грибы. Давайте отгадаем. Какие грибы растут в нашем лесу.
Выходят грибы:
Под деревцем, под осинкой
Стоит мальчик с пальчик,
На нем сер кафтанчик,
Красная шапочка (Подосиновик).
Этот гриб живет под елью,
Под ее огромной тенью.
Мудрый бородач – старик,
Житель бора – (боровик).
Нет грибов дружней, чем эти,
Знают взрослые и дети.
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу (опята)
Ножка белая, прямая,
Шляпа красная такая.
А на шляпке, на верхушке,
Беленькие конопушки (мухомор).
Стоит Лушка —
Белая рубашка,
А шляпа надета
Шоколадного цвета (белый гриб).
Не спорю, не белый –
Я, братцы, попроще …
Расту я обычно
В березовой роще (подберезовик).
Семь сестричек – лесовичек
Платья сшили к лету
Разные по цвету:
У каждой сестрички
Свой вкус и привычки (сыроежки)
В шляпе розовой, мохнатой,
Но не выглядит растяпой.
Будто плюшевое ушко,
Для соления (волнушка).
Ведущий:
Но из леса можно принести не только грибы но и много разного природного материала из которого вы сделали такие прекрасные поделки.
Выходят ребята, делавшие поделки. Награждение.
Ведущий: А сейчас давайте повеселимся, поиграем мы в игру «Подбери шишку»
Шишку на пол положи, себя в пляске покажи.
Кончит музыка играть, быстро шишку надо взять.
Игра продолжается 3-4 раза.
А теперь давайте послушаем стихи об осени.
-
Бродит в роще листопад
По кустам и кленам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном. -
Соберем из листьев веер
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер
Легкий и игривый. -
И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит, лета больше нет,
Осень наступает. -
Осень – славная пора,
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят. -
И арбуз увидев важный,
Оживится детвора –
И радушно скажет каждый:
Здравствуй, осени пора!
Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
Заключение:
Ведущий: Осень принесла нам на праздник свои осенние листья. Давайте возьмём по листочку и соберём весёлое осеннее дерево. Пусть оно радует нас всю осень.
(Дети берут по листочку и наклеивают их на нарисованное дерево) Посмотрите, какое красивое осеннее дерево у нас получилось.
Праздник осени в начальной школе «Осенние посиделки»
Класс: 4
Цель: формировать личность учащихся активно и заинтересованно познающих мир.
Задачи:
- Развивать речь, художественный и эстетический вкусы у учащихся.
- Расширять кругозор и познавательную сферу у детей.
- Воспитание бережного отношения к природе, умения видеть и сохранять красоту природы.
- Воспитание положительных качеств личности: умения работать в команде и жить в социуме.
Оборудование: костюмы для детей, компьютер (или магнитофон), выставка детских композиций из природного материала, рисунки осенних пейзажей, овощи и фрукты в корзинках, аудиозаписи частушек, для танца и песни « Песня про осень» Слова: Л. Палий. Музыка: Б. Будар.
Действующие лица: Осень, Ёжик, две Ежихи, Лиса, Колорадский Жук.
Ведущий 1: Добрый вечер, гости званые и желанные!
Милости просим на осенние посиделки!
Всех приглашаем, душевно встречаем.
Ведущий 2: Осень, милая шалунья, разместилась тут и там,
Как заправская колдунья разукрасила свой храм.
Дай тобой полюбоваться!
Дай наслушаться тебя!
Не спеши уйти, расстаться,
Не позволь затмить себя.
Осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год.
За летом — следом мой черед.
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравиться наряд лесной?
Осенние сады и парки?
Да, хороши мои подарки!
Я пришла на праздник к вам
Петь, веселиться,
Я хочу со всеми вами
Крепко подружиться.
Танец «Осени»
Ведущий 1: Дом со всех сторон открыт,
Он резною крышей крыт.
Заходи в зелёный дом,
Чудеса увидишь в нем!
Ведущий 2. А пригласил нас в гости лес
Полон сказок и чудес.
В гости в лес ты заходи,
Но не мусори, не сори!
Игра «Кто быстрее уберёт мусор на полянке?»
Оборудование: 2 пакета для мусора, условный мусор.
«Мусор» разбросан по полянке. Выходят 2 команды по 2-3 человека и собирают мусор. Побеждает команда, собравшая больше мусора.
Ведущий 1. Молодцы, ребята!
Ведущий 2. Как чисто и уютно стало на полянке!
Осень.
Ранним утром в октябре,
Дворник ходит во дворе.
Подобрал он все иголки,
Что упали возле ёлки.
Дети: Ёжик.
Ёжик: А вот и первое задание: отгадайте, о каких деревьях идёт речь?
1.Что же это за девица-
Не швея, не мастерица.
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый год. (Ель)
2. В белом сарафане
Встала на поляне,
Летели две синицы-
Сели на косицы. (Береза)
3. Этой бабке сто лет, горба у неё нет,
Высоконько торчит, далёко глядит,
Придёт смерть за старушкой,
Станет бабка избушкой. (Сосна)
1. В коричневых беретах
Рассыпаны в лесу.
Зимою радость эту
Домой я принесу. (Грибы)
2. Я называюсь боровик,
В густом бору стоять привык.
На толстой, крепкой ножке я,
Найти попробуйте меня. (Белый)
3. Я стою в красивой шляпке
На изящной белой лапке,
Но обходят все меня,
Мух морю от скуки я. (Мухомор)
4. Очень дружные сестрички
Ходят в рыженьких беретах.
Осень в лес приносят летом
Золотистые … (Лисички)
5. Шляпка снизу белая, внизу на ножке разорванный мешочек.
Смертельно ядовитый гриб. (Бледная поганка)
5. Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек,
В шляпках разноцветных,
Издали приметных,
Собирай, не мешкай,
Это … (Сыроежки)
Ёжик. А вот и мои милые подружки,
И что за посиделки без частушки?
2. Грибные частушки
1. Начинаем мы запевку
Первую, начальную
Мы хотим развеселить
Публику печальную.
2. Вот растёт гриб-боровик,
И красив он, и велик.
В толстой шапке набекрень
Ножка крепкая, как пень.
3. Шоколадная папаха
Белый шёлковый мундир.
Посмотрев, опёнок ахнул:
Настоящий командир
4. Сколько лет тебе, сморчок?
Ты по виду старичок.
Удивил грибок меня:
Возраст мой — всего два дня.
5. Спрятались под елками
Рыжики с иголками.
Не малы, не велики
И лежат, как пятаки.
6. А во мху, как на подушке,
Чьё-то беленькое ушко.
Это груздь нас просит взять,
А за ним ещё штук пять.
7. Под осинами на кочке
Гриб в малиновом платочке,
Подосиновиком звать,
И его придётся взять.
8. Разноцветные поганки
Сами лезут на полянки.
Нам не надо ни одной,
Обойдём их стороной.
9. Пучеглазый мухомор
Боком сел на косогор.
Смотрит, улыбается,
Хочет всем понравиться.
10. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
Ёжик: Тихо осенью в лесу
Птиц не слышен гомон,
Только вижу я лису…
Лиса. Привет осенний вам друзья
С собой игру вам принесла.
Ученица 4. Осень – время уборки урожая, когда людям приходится много трудиться. Поэтому сейчас мы вспомним пословицы о труде.
Викторина «Закончи пословицу»
1. Кто не работает … (тот не ест.)
2. Землю красит солнце, а … (человека – труд.)
3. Где труд, там и … (счастье.)
4. Делу время, а … (потехе час).
5. Откладывай безделье, да … (не откладывай дела.)
6. Не поклоняясь до земли и … (грибка не поднимешь.)
7. Без труда … (не вытащишь и рыбки из пруда.)
8. Труд кормит, а … (лень портит.)
Викторина
1.Какие овощи усатые? (фасоль, горох)
2. У какого овоща есть глазки? (картофель)
3. Какой овощ мешал спать принцессе? (горох)
4. Никого не огорчаю, а всех плакать заставляю (лук)
5. Закутан ребенок в сорок пеленок (капуста)
6. Кругла да гладка, откусишь — сладка, засела на грядке крепко. Я.(репка)
7. И зелен и густ на грядке куст. Покопай немножко, под кустом — (картошка)
8. В огороде вырастаю, а когда я созреваю, варят из меня томат, в щи кладут и так едят? (помидор)
9. Желтый Антошка вертится на ножке. Где солнце стоит, туда он и глядит? (подсолнух)
10. Круглое, румяное, я росту на ветке, любят меня взрослые и маленькие детки? (яблоко)
1 ученица:
День пригреет — возле дома,
Пахнет позднею травой,
Яровой сухой соломой
И картофельной ботвой.
И хотя земля устала,
Все еще добра, тепла,
Лен разостланный отава
У краев приподняла.
Конкурс «Посади и собери урожай»
Оборудование: 2 обруча; 2 ведра; 4 картофелины; 2 лейки.
Участвуют по 4 человека от каждой команды.
1- й участник «пашет землю» — кладет обручи.
2- й участник «сажает картошку» — кладет картошку в обруч.
3- й участник «поливает картошку» — обегает каждый обруч с лейкой.
4- й участник «убирает урожай» — собирает картофель в ведро.
Выходит Колорадский Жук, поёт.
Хелоу, бэби,
Зэ май найме – Фредди.
Полосатый и красивый
Весь я тут.
Май Хаус – Колорадо,
Будьте мне рады,
И гордитесь,
Что у вас нашёл приют.
На ботве картошки
Прокачусь, крошки,
Не видать вам, бэби,
Чипсов и пюре. Велл.
И ай лайк томате с,
Для меня радость
Съесть фор брекфарст
Баклажаны на заре. Велл.
Осень. Нам нужен колорадский жук?! А что? Посмотрите. Какой он красивенький, полосатенький………
«Танец Жуков»
2 ученик:
И свежо, морозно, вкусно,
Заскрипел капустный лист.
И за криком журавлиным
Завершая хлебный год.
На ремонт идут машины,
В колеях ломая лед.
Праздник! Праздник урожая!
Празднует в селе народ!
Ученица 1.Торопится осень закончить дела:
Старательно землю дождем полила,
Про птиц не забыла – на юг проводила,
В полях и садах урожай собрала.
Дарила нам разные фрукты сначала.
Потом нас грибами она угощала.
Ученик 2. Ветер-почтальон
Письма разносил,
Дул, старался он,
Не жалея сил.
На листве цветной
Осени привет,
Дождик затяжной
Сыплет свой ответ.
Пруд покрылся весь
Нотками дождя,
Пишет небо песнь,
В осень уходя.
Ученица.2.Нам нравится осень, мы осени рады.
Но вот и зима к нам стучится в ограду.
Проводим мы осень веселою песней.
И зиму суровую встретим все вместе.
Исполняется « Песня про осень»
Слова: Л. Палий. Музыка: Б. Будар
1.Нет на свете лучше должности
Чем подарки раздавать.
Осень, славная художница,
Очень любит рисовать.
2. Осень добрая и мудрая,
И дожди ей ни почем.
Красит осень поле хмурое
Светлым солнечным лучом.
3. Выплывает солнце ясное,
Сев на облако верхом,
Облетают листья красные
Мчатся с ветром кувырком,
Мчатся с ветром кувырком.
4. И друг другу улыбаются
Люди праздничной земли,
Это снова начинается
Праздник молодой зари,
Праздник молодой зари.
5. Лучше нет на свете праздника,
Барабан скорей ударь!
По планете ходит радостный
По планете ходит радостный
Молодой октябрь, молодой октябрь!
Осень. Молодцы! Вы и пели, и играли,
И загадки отгадали, и стихи мне прочитали.
Спасибо за внимание! До скорой встречи! До свидания!
Просмотр содержимого документа
«Классный час «Праздник осени»»
Организационный этап
Основная часть
Вот какие украшенья Осень здесь развесила!
Посмотрите на экран! Как называется это явление?(Листопад)
Как называется наш праздник? Сложите название из листьев.
Сегодня собрались на праздник урожая. У нас в гостях ….. угадайте кто?
Под музыку входит Осень
Эмма
Несу я урожаи, поля вновь засеваю,Птиц к югу отправляю, деревья раздеваюНо не касаюсь сосен и елочек,Я …… (осень).
Ведущий.
Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень спросим,
Что в подарок принесла?
ЭммаПринесла я вам цветы, а уж яблоки, как мед,На варенье, на компот, дивные, красивые.Ведущий.
Ты и яблок, ты и хлеба, ты и меду принесла.
А хорошую погоду ты нам, Осень, принесла?ОсеньДождику вы рады?
Руслан
Не хотим, не надо
Эмма
Тогда для вас 1 задание.В кого мячик попадет, тот Загадку отгадает и за правильный ответ, получает солнца свет.
Ну а если прогадает, иль не сможет угадать, то и солнышка, конечно, ему будет не видать.
Кидаем мячик члену 1 команды:
Утром мы во двор идём,
Листья сыплются дождём.
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят…
Кидаем мяч членам 2 команды:
В сентябре и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошел — оставил их,
Средних, маленьких, больших…
Кидаем мяч членам 3 команды:
Эмма
Поле осенью промокло,
Но зато созрела свёкла.
А в сентябрьских садах
Много яблок на ветвях. .
Что к зиме мы собираем?
Как его мы называем?
Ребята, какие вы молодцы отгадали все загадки! ( Ребята , вы такие молодцы, почти все справились.)
Руслан: Ребята 3 задание!
-Выберете капитана команды.
-Каждая команда получила свою поговорку. Ваша задача, прочитать обсудить с друг другом , и объяснить нам смысл поговорки. На Обсуждение вам бается 2 минуты. Как только команда будет готова, капитан поднимает руку. Объясняет только один член команды, Если другие члены команды начинают выкрикивать, ответ не защипывается.
С приходом сентября птицы спешат скорее улететь на юг, поэтому их становится все меньше и меньше, лес тоже постепенно становится все реже, листья желтеют, а позже и вовсе опадают.
Эмма
Действительно ребята, в этой поговорке говорится о переменчивости осенней погоды, Вы, наверное, часто замечали, как непостоянна, бывает осенняя погода, утром встаешь, на улице холодно, приходится надевать шапку и теплую крутку, а к полудню вдруг, откуда не возьмись, засветит солнце, а через полчаса уже льет дождь.
Д, вот такая она Осень .
С приходом осени, у птиц начинается пир, созревает рябина, выползают червячки, в садах опадают и разбиваются яблоки. В это время у наших пернатых друзей много пищи.
Ребята попрошу всех встать! Сейчас мы с вами немного разомнемся.
Физминутка «Мы – листики осенние»
Мы, листики осенние,
На веточках сидели.
Ветер дунул, полетели.
Мы летели, мы летели.
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал.
И листочки все поднял.
Повертел их, покружил.
И на землю опустил.
Ребята, вы умеете распознавать листья разных деревьев?
А как вы это делаете? Чем кленовый лист отличается от дубового? А от берёзового?
У вас на столах лежат рисунки стволов деревьев, распределите и приклейте листья к нужному стволу.
На выполнение задания у вас есть 5 минут.
Время пошло!
Эмма:
А теперь, давайте послушаем рассказ. Слушайте очень внимательно в следующем задании вы будите отвечать на вопросы по тексту.
Руслан:
Давно улетели на юг щебетуньи-ласточки, а ещё раньше, как по команде, исчезли быстрые стрижи.
В осенние дни слышали ребята, как, прощаясь с милой родиной, курлыкали в небе пролетные журавли. С каким-то особым чувством долго смотрели им вслед, как будто журавли уносили с собой лето.
Тихо переговариваясь, пролетели на теплый юг гуси…
Готовятся к холодной зиме люди. Давно скосили рожь и пшеницу. Заготовили корма скоту. Снимают последние яблоки в садах. Выкопали картошку, свёклу, морковь и убирают их на зиму.
Готовятся и звери к зиме. Проворная белка накопила в дупле орехов, насушила отборных грибов. Маленькие мыши-полевки натаскали в норки зёрен, наготовили душистого мягкого сена.
Поздней осенью строит своё зимнее логово трудолюбивый еж. Целый ворох сухих листьев натаскал он под старый пень. Всю зиму спокойно будет спать под тёплым одеялом.
Всё реже, всё скупее греет осеннее солнышко.
Скоро, скоро начнутся первые морозы.
До самой весны застынет земля-матушка. Все от нее взяли всё, что она могла дать.
Эмма:
Ребята, а вы знаете какие-нибудь стихи об осени?
Осень – “Унылая пора…”, любимое время года поэтов и писателей . Иван Александрович Бунин , завороженный осенним листопадом, написал одно из своих произведений которое так и назвал «Листопад».
Иван Бунин
ЛИСТОПАД
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой…
Вам понравилось стихотворение?
О каком времени года идет речь?
Чем восхищается автор?
Чем пахнет лес?
А вы ходили в осенний лес?
Какие впечатления у вас возникли?
Руслан:
Ребята, а читать вы любите?
Замечательно, Вы слышали когда-то о том, что книгу называют лучшим подарком и это не просто так, читая книгу, мы можем путешествовать по сказочным городам, знакомиться с экзотическими животными и интересными людьми, наблюдать за чудесами, учувствовать в сражениях.
(Не любите? Очень удивительно, ведь очень важно много читать, для того чтобы стать умным и интересным человеком. Вы слышали когда-то о том, что книгу называют лучшим подарком и это не просто так, читая книгу, мы можем путешествовать по сказочным городам, знакомиться с экзотическими животными и интересными людьми наблюдать за чудесами, учувствовать в сражениях.
)
Но знаете ли вы как следить за книгами ?
Как ими правильно пользоваться?
У вас есть предположения, что нельзя делать, когда читаешь книгу?
-
Нельзя делать пометки на полях книги ручкой, фломастером, маркером и другими письменными принадлежностями.
Эмма:
-
Нельзя вырезать картинки, фотографии, схемы и чертежи.
-
Нельзя вырывать листки из книги.
Эмма:
-
Нельзя перегибать переплет. Это деформирует книгу.
-
Нельзя загибать уголок книги в качестве закладки. Для этого существуют настоящие, которые сейчас мы с вами научимся делать, пока Эмма Анатольевна будет подсчитывать ваши результаты!
Делаем бумажную закладку (показываем поэтапно)
Мы с Эммой Анатольевной приготовили для вас произведений с осенним сюжетом , рекомендуем вам ознакомиться с ними на перемене.
Смотрят сценку.
— Листопад
Выполняют 1 задание составляют из листьев название праздника «Праздник осени»
Осень
Листопад
(как называется явление, когда опадают листья и кружат в воздухе)
Лужи
Урожай
В сентябре начинают улетать птицы и опадают листья.
Осенью погода очень часто меняется , несколько раз в день.
Осенью много еды для птиц, рябина, лесные ягоды, упавшие с деревьев фрукты
Да.
Дубовый лист вытянутый, березовый похож на сердечко, а кленовый на звезду.
Распределяют и приклеивают листья.
Читают стихи (если не знают, слушают)
-ОБ осени
Автор восхищается красотой осеннего леса
Дубом и сосной
Рассказывают о своих впечатлениях
Да/Нет
Нельзя, рвать листы, раскрашивать, делать заметки.
(Басня Ивана Андреевича Крылова «Стрекоза и муравей», Всеволод Михайлович Гаршин «Лягушка-путешественница
)
На слайд выводится видео фрагмент листопада
( демонстрируется карточка с солнышком)
(1 солнце на команду)
Эмма
На каждую команду выдается карточка с поговоркой:
В сентябре лес реже, а птичий голос тише.
(1 солнышко на команду)
Осень — погод восемь
(1 солнышко на команду)
Осенью и воробей богат.
(1 солнышко на команду)
На слайд выводится фотография дерева и отдельная фотография листьев.
( солнышки не выдаются т.к Показателем будет являться сл. задание)
Фон: А. Вивальди «Времена года» Осень
(Солнышко получает та команда, которая уложится в это время и выполнит работу аккуратно!)
Каждой команде выдаются бланки с вопросами по рассказу, ответив на вопросы, дети должны, привести признаки приближения и наступления осени.
Вопросы:
Какие птицы улетели на юг?
Как белка готовится к зиме?
Зачем еж натаскал под пень листья?
Приведите признаки приближения осени.
( солнышки не выдаются, подсчитываются балы за правильные ответы)
(выдаются солнышки)
Солнышки выдаются только за правильные ответы, которые не повторяются несколько раз.
( не выдаются солнышки)
Солнышки выдаются только за правильные ответы, которые не повторяются несколько раз.
На слайд выводится изображение с поэтапным планом .
Цели:
- воспитывать любовь к Родине, бережное отношение
к родной природе; - показать красоту природы осенью, уникальность и
значимость осенних даров для человека.
Задачи:
- систематизировать и обобщить знания учащихся
об основных приметах и признаках осени в
занимательной и игровой форме; - расширять знания учащихся об окружающем мире;
- содействовать развитию творческих
способностей; - способствовать развитию навыков
выразительного чтения, умения выступать; - воспитывать дружеские отношения между детьми;
- развивать коммуникативные возможности
учащихся.
Подготовительная работа:
- экскурсии в осенний лес;
- разучивание стихотворений, песен, сценок;
- оформление актового зала.
Оборудование:
- мультимедийный проектор;
- презентация «Праздник осени»;
- выставка детских работ «Осенняя мозаика»;
- поделки из природного материала;
- осенние листья из бумаги;
- рисунки учащихся, плакаты;
- репродукции картин известных художников
- корзины с овощами и фруктами;
- каравай, колосья пшеницы;
- загадки на листьях;
- карточки с печатными буквами;
- муляжи овощей и грибов, два мешочка.
- костюмы (Осени, месяцев, фруктов, овощей)
ХОД ПРАЗДНИКА
(Звучит музыка П.И.Чайковского «Времена
года», выходят на сцену дети)
Приложение 1. Слайд № 1
Учитель:
Дорогие ребята, родители и гости!
Сегодня мы собрались на праздник Осени.
Итак, мы начинаем.
Слайд № 2
1. Осенние листья летят и кружатся,
Ковром золотистым на землю ложатся.2. Наша осень правда золотая,
Как её иначе назову,
Листья, понемногу облетая,
Устилают золотом траву.
Учитель: Ребята! Как называется
явление в природе, когда с деревьев
опадают листья? (Хором – листопад)
Слайд № 3
3. Бродит в роще листопад по кустам и
клёнам,
Скоро он заглянет в сад золотистым звоном.
Вьётся в воздухе листва ,
В жёлтых листьях вся земля.4. Соберём из листьев веер, яркий и
красивый,
Побежит по листьям ветер, лёгкий и игривый.
И послушно ветру в след листья улетают,
Значит лета больше нет, осень наступает.
Слайд № 4
Песня «Падают, падают листья» (дети
держат листья и тихонько их бросают).
Падают, падают листья– Птицы на юг улетают –
В нашем саду листопад… Гуси, грачи, журавли.
Желтые, красные листья Вот уж последняя стая
По ветру вьются, летят. Крыльями машет вдали.В руки возьмем по корзинке,
В лес за грибами пойдем.
Пахнут пеньки и тропинки
Вкусным, осенним грибком.
Слайд № 5
5. В журавлином небе ветер тучи носит.
Шепчет верба вербе:
– Осень, снова осень!
Листьев жёлтый ливень ,
Солнце ниже сосен.
Шепчет верба вербе:
– Осень, снова осень!
Слайд № 6
6. На кустарник иней белый плащ
набросил.
Шепчет дуб осине:
– Осень, снова осень!
Шепчут елям ели средь лесного бора:
– Скоро заметелит и завьюжит скоро!
Учитель: Ребята, к нам на праздник
пришло много гостей. Но нет самой главной гостьи
– Золотой Осени. Давайте ее позовем.
Слайд № 7
Все:
Осень, осень
Тебя в гости просим!
С дождями сильными,
С ветрами, ливнями,
С перелетным журавлем,
С обмолоченным зерном!
Музыкальная закличка Осени (под
музыку П.И.Чайковского входит девочка – Осень со
свитой)
Слайд № 8
Осень.
Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, дорогие гости!
Я не опоздала на праздник?
Все: Нет!
Осень.
Я осень золотая, поклон, мои друзья!
Давно уже мечтаю о встрече с вами я
Вы любите, когда я прихожу?
Я красоту повсюду навожу.
Смотри, уж в золоте багряный лес.
Скользнул луч солнца золотой с небес,
И на земле ковёр лежит златой –
Лишь только осенью увидите такой.
Познакомьтесь с моей свитой.
Догадайтесь, кто это?
Слайд № 9
Сентябрь:
Опустел колхозный сад,
Паутинки в даль летят
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ …,
Что за месяц к вам пришел?
– Ребята , а что вы знаете обо мне? (Собирают
урожай с полей, птицы улетели, листья опадают)( 1.
Сентябрь – чародей цвета. 2. Сентябрь – отлетная
пора птиц)
Слайд № 10
Октябрь:
Все мрачней лицо природы,
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Смолкли птичьи голоса.
Медведь в спячку завалился …
Что за месяц к вам явился (Октябрь)
– Да, я октябрь. Месяц первого снега, первых
холодов. Скажите, что вы знаете обо мне? (1.
Октябрь землю покроет, где листиком, где снежком.
2. В октябре и лист на дереве не держится)
Слайд № 11
Ноябрь:
Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег,
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек,
Мерзнет в поле озимь ржи …
Что за месяц подскажи? (Ноябрь)
– А что вы знаете обо мне? (1. Ноябрь –
последний месяц осени. 2. Ноябрь – ворота зимы)
Учитель:
Хорошая у тебя, свита Осень.
Спасибо, осень, что сейчас ты вместе с нами,
Все:
Здравствуй, осень, здравствуй, осень!
Хорошо, что ты пришла,
И тебя мы, осень, спросим, что в подарок принесла?
Осень. Принесла я вам муки. (Слайд
№ 12)
Дети: Значит, будут пироги! (Клик)
Осень: Принесла вам гречки. (Клик)
Дети: Каша будет в печке! (Клик)
Осень: Принесла вам овощей! (Клик)
Дети: И для супа, и для щей! (Клик)
Осень: Рады ли вы грушам? (Клик)
Дети: Мы их впрок насушим! (Клик)
Осень: А уж яблоки, что мёд! (Клик)
Дети: На варенье и компот. (Клик)
Осень: Принесла я мёду. (Клик)
Дети: Полную колоду. (Клик)
Все:
Осень, осень золотая,
Хорошо что ты пришла!
Ты и яблок, ты и меда,
Ты и хлеба принесла.
Осень. Угощенье принимайте, меня,
Осень, прославляйте.
Песня: «Осень добрая хозяйка»
Слайд № 13
7. Осень, осень, ты красна, ты нам фрукты
принесла,
А осенние загадки, загадаешь нам когда?
Осень.
Загадок у меня много.
Загадки на осенних листочках, прочитайте,
отгадайте.
1. Золотист он и усат,
В ста карманах сто ребят. (солок)3. Рыжий Егорка упал в озерко,
Сам не утонул и воды не всколыхнул. (Лист)4. Бордовые пузатые, как бочки.
Сидят они в земле по одиночки (Свекла)5. Маленький, горький, луку брат,
К пище приправа, а на микробов – управа. (Чеснок)6. Вот старушка из сторожки
Грязь разводит на дорожке.
Вязнет в топи мокрый лапоть –
Все зовут старушку… (слякоть)7. Вот на ножке купол-гриб,
Он от ливня защитит.
Не намокнет пешеход,
Если спрячется под… (зонт)
Осень. Молодцы, быстро отгадали
загадки.
Песня: «Капельки»
Слайд № 14
Входят Слякоть и Холодрыга. Слякоть –
в большой целофановой накидке, В галошах с
маленьким зонтиком, Холодрыга – валенки, меховая
безрукавка, шапка-ушанка.
Слайд № 15
Выходят на сцену и поют:
Лишь осень наступает, приходит наш черёд,
И слякоть с холодрыгой наступают,
А нас никто не ждёт, а нас наоборот, а нас всегда
ругают и ругают.
– Здравствуйте, ребята! Мы тоже пришли к вам на
праздник.
Слякоть: Я слякоть, я кругом в галошах
и с зонтом. Брожу по лужам, слякоть нагоняя.
Холодрыга:
А Холодрыга – друг, всё бегает вокруг,
На всех прохожих скуку напуская.
Слушай, Слякоть, а нас в гости звали?.
Слякоть: Что ты, Холодрыга, что ты!
Апчхи!.Сколько лет живу на свете никто меня в
гости ни разу не звал.
Холодрыга: Да и меня, Холодрыгу, тоже
не очень жалуют! Ну, раз не позвали, они пожалеют
об этом. Мы им весь праздник испортим.
Слякоть: Ой, а это кто? Да это же осень!
Сама королева праздника!
Холодрыга: Золотая осень!
Слякоть: Радуется! Ей песни поют и
стихи читают для неё.
Холодрыга: Видишь, как все её любят!
Слякоть: А нас нет. (плачет из лейки)
Холодрыга: Фу, какую слякоть развела!
Не реви и без тебя холодно. Лучше подумай, как эту
Осень проучить, чтобы не зазнавалась.
Слякоть: Придумала! Сейчас мы её
заколдуем, и она заснёт, а сами такую слякоть
разведём, такой холод устроим, чтобы из золотой
она превратилась в дождливую.
Холодрыга: Брр-!
Слякоть: В унылую
Холодрыга: Брр-!
Слякоть: В скучную осень. Тогда её, как
и нас, никто любить не будет.
Холодрыга: А если она расколдуется?
Слякоть: Что ты! Она расколдуется
только тогда, когда её, такую противную, снова
полюбят и к себе позовут. А этого не будет
никогда! Люди везде одинаковые. Им бы всегда
тепло и сухо было.
Холодрыга: А чем же мы её заколдуем?
Слякоть: Сейчас я слякоть на блюдечке
разведу, а ей скажу, что это раствор красоты.
Выпей дорогая, будешь молодая! (Даёт выпить
осени напиток, и та засыпает)
Холодрыга: Ура! Получилось! Ну,
держитесь, теперь я вас заморожу!
(Бегает около детей с Большим веером, а
Слякоть брызгает водой)
Ведущий: Стойте, что вы делаете? Вы же
на праздник пришли!
Слякоть: Ах, да! На праздник. У меня и
для вас подарок есть. (Вынимает конфеты раздаёт
детям)
(Дети начинают чихать.)
Ведущий:
Ой, что это такое! Как беде помочь?!
Осень, осень что с тобой?
Где же взгляд лучистый твой?
Почему ты плачешь вдруг?
Потускнело всё вокруг.
– Стойте дети, а помните Слякоть и Холодрыга.
Говорили, что осень проснётся, если мы без неё
заскучаем и позовём её, даже дождливую и
холодную.
9. Пусть бушует непогода, что нам
унывать!
И в такое время года можно танцевать.
За окошком дождь и ветер-всё нам ни почём
Приходи к нам осень греться ,
Поиграем и споём !
Песня: «Про грибы»
Слайд № 16
10. Уходите мы вас просим всё равно
проснётся осень! Слайд № 17
Осень очень нам нужна,
Всем нам нравится она!
Осень (просыпается):
Ах, как долго я спала.
Где я? Что я? Поняла!
Вы, друзья, меня спасли
К вам вернуться помогли.
Неужели в самом деле
Вам дожди не надоели?
И унынье и ненастье?
Словом, осень – вот так счастье!
Благодарна всем вам я.
Продолжаем праздник, (играет музыка)
Громче музыка играет
Поиграть вас приглашает.
Продолжение праздника – игровая программа.
Слайд № 18
Учитель: Давайте поиграем.
Задание № 1 «Слова рассыпались»
ЩОВИО (овощи),
КМБЙНАО (комбайн),
ЙЖОАРУ (урожай).
Задание № 2 «Шарада»
Мне не пройти в ветвистый лес –
Мои рога в ветвях застряли.
Но обменяй мне Л на С –
И листья леса все завянут. (Олень – осень.)
Игра «Возьми своё яблоко» (Звучит
музыка, дети двигаются по классу. Музыка
закончилась – каждый должен взять свое яблоко)
Задание № 4 Конкурс знатоков.
1. Какое дерево является символом осени? (Клен)
2. Сколько дней длится осень? (91 день)
3. Как в России называют период теплой погоды в
середине осени («Бабье лето»)
4. У какого зверя осенью в листопад появляются
детеныши? (У зайца)
5. Какой овощ содержит большое количество
витаминов роста? (Морковь)
6. Какой овощ напоминает космическую тарелку? (Патиссон)
7. Что вызвало бессонницу у принцессы в сказке? (Горошина)
8. Маленький, горький, луку брат. (Чеснок)
9. Самая овощная сказка. (Чиполлино)
10. Какой овощ называют вторым хлебом? (Картофель)
11. Во что превратилась карета Золушки? (В тыкву)
12. Какое универсальное средство от дождя было
изобретено в Китае? (зонт)
13. Чем заканчивается осень? (ноябрем)
14. Какие птичьи тайны открывает листопад? (Гнезда)
15. Когда улетает от нас последние утки? (Когда
замерзнут реки)
16. Что редьки не слаще? (Хрен)
17. Каким фруктом отравили царевну из сказки
А.С.Пушкина? (Яблоком)
18. Что без боли и печали вызывает сл?зы? (Лук)
19. Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка)
20. Куда осенью исчезают бабочки? (Прячутся в
щели, под кору деревьев)
21. Как готовятся к зиме муравьи? (Закрывают
входы и выходы муравейника)
22. Самая большая ягода. (Арбуз)
Сценка «Таня и овощи»
Слайд № 19
1. Солнце грело, дождик поливал
Каждый овощ в огороде созревал.
Вот пришла осенняя пора
Собирать все овощи пора!
Таня:
Посылает меня мама в огород,
И капуста, и морковка там растёт,
Но каких собрать не знаю овощей,
Для салата, винегрета и для щей.
Как мне только разобраться и узнать,
Что мне для обеда собирать?
Кто бы в этом трудном деле мне помог?
Где морковка, где капуста, где лучок?
Морковка.
Я – красная девица, зелёная коса.
Собою я горжусь и для всего гожусь.
И для сока, и для щей,
Для салатов и борщей.
В пироги и винегрет, и зайчатам на обед.
Капуста.
Я бела и сочна!
Я – полезна и вкусна!
Стою на толстой ножке,
Хрустят мои одёжки!
Помидор.
Был зелёным плод,
Не просился в рот.
Одёжку красную надел –
Значит для еды поспел.
Свёкла.
Я кругла и крепка,
Тёмно-красные бока.
Я гожусь на обед –
На борщ, салат и винегрет.
Лук.
Говорят, я горький, говорят – несладкий,
Стрелочкой зелёной я расту на грядке.
Я – полезный самый, вам даю я слово.
Больше меня ешьте – будете здоровы!
Картошка.
Ну, а я-то – объеденье!
Я – любое угощенье!
Без меня уж точно – нет!
Не получится обед!
Горошек: (весело)
Я такой хорошенький
Зелёненький мальчишка!
Если только захочу,
Всех горошком угощу!
Тыква.
А я тыквой зовусь,
Сочной мякотью горжусь.
Нет полезней и вкусней
Каши тыквенной моей.
Чеснок.
А я — братец-чесночок,
Припекаю язычок,
Всех микробов убиваю,
Вас от хвори защищаю.
Таня.
В огороде много гряд,
Есть и репа, и салат.
Тут и свекла и горох,
Наш зеленый огород
Нас прокормит целый год.
Игра.
Учитель: Осень! А давай посмотрим, как
ребята умеют собирать овощи в мешочки. (Две
команды по 5 человек, 1– собирает, 2– выкладывает
овощи)
Осень: А сейчас послушаем осенние
частушки.
Слайд № 20
Осенние частушки.
1. Мы осенние частушки
Пропоем сейчас для вас!
Громче хлопайте в ладоши,
Веселей встречайте нас!2. Как красиво всё кругом
Золотым осенним днем:
Листья желтые летят,
Под ногами шелестят!3. Осень — чудная пора,
Любит осень детвора!
В лес с корзинками мы ходим,
Много там грибов находим!4. У нас Саша молодец,
По грибам он лучший спец.
Хвалится грибочками
С беленькими точками.5. Если ты грибов не знаешь,
Лучше ты их и не рви.
Если ягоду не знаешь,
В рот её и не клади.6. Любим свёклу мы, морковку
И капусту тоже есть,
Потому что витамины
В овощах и фруктах есть!7. На дворе похолодало –
Надо курточки надеть.
Это осень подсказала
Про нее частушки спеть.8. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
– Молодцы! Хорошо поете.
Слайд № 21
Осень. Как ярко и нарядно в нашем
классе! Заиграло солнце в пестрой листве
деревьев. Выходите в круг, мои друзья, расскажите,
как встречаете меня, Осень.
(В центр выходят дети в шапочках, к которым
прикреплены листья деревьев).
Слайд № 22
Клен.
Клен встречает самым первым
Осени приход.
Кружит в воздухе веселый
Листьев хоровод,
Землю быстро укрывает
Золотым ковром –
Пусть родная засыпает
Долгим зимним сном.
Слайд № 23
Осина.
В саду осеннем у дорожки
Осина хлопает в ладошки.
Вот почему на той неделе
Ее ладошки покраснели.
Слайд № 24
Дуб.
Дуб дождя и ветра
Вовсе не боится.
Кто сказал, что дубу
Страшно простудиться?
Ведь до поздней осени
Я стою зеленый.
Значит, я выносливый,
Значит, закаленный.
Слайд № 25
Ива.
Как это скучно –
Сто лет без движенья
В воду глядеть на свое отраженье!
Свесила ветви с обрыва
Тихая, грустная ива.
Слайд № 26
Тополь.
Тополь – это знают все –
Чемпион по росту.
И достать мою макушку
Вам совсем не просто,
Потому что я за лето
Вырастаю на два метра.
Слайд № 27
Береза.
Березка тонкая и нежная
Надела платье белоснежное,
А солнышка осенний свет
Покрасил косы в желтый цвет.
Таким нарядом каждый год
Встречаю осени приход.
Слайд № 28
Рябина.
Я нарядная рябинка,
На моих плечах – косынка.
Бусы ярки, как огонь,
Только их пока не тронь.
Мои бусы – украшенье
И для птичек угощенье.
Любят птички зимним днем
Угощение мое.
(Осень благодарит выступивших ребят,
приглашает занять свои места и обращается ко
всем).
Слайд № 29
Осень. Много деревьев растет в лесах,
но не все есть в наших краях. Сейчас мы поиграем в
игру «Хлопок – молчок». Я
называю дерево. Если оно растет в наших краях –
хлопайте в ладоши, если такое дерево не встретишь
у нас в лесу – молчите.
(Осень читает стихотворение. После каждого
слова делается пауза).
Осень.
Яблоня. Груша. Калина,
Ель. Саксаул. Облепиха, Рябина
Вишня. Черешня. Лимон. Апельсин.
Клен. Липа. Береза. Баобаб, Мандарин.
– Молодцы!
Слайд № 30
11. Торопится осень закончить дела;
Старательно землю дождем полила,
Про птиц не забыла – на юг проводила, (Слайд № 31)
В полях и садах урожай собрала. (Слайд № 32)12. Дарила нам разные фрукты сначала. (Слайд
№ 33)
Потом нас грибами она угощала.
Песня.«Резиновый ежик» Слайд № 34
Осень.
Очень весело нам было! (Слайд № 35)
Всех ребят я полюбила,
Но прощаться нам пора.
Что поделать?
Ждут дела.
До свидания, друзья!
Все хором:
Осень, осень, до свиданья,
Мы прощаемся на год.
Улыбнись нам на прощанье,
В гости к нам зима идет!
(Звучит музыка)
Учитель:
Уходит осень щедрая от нас
Её теплом мы были все согреты
И пусть останется в сердцах у вас
Наш праздник!
Дорогие ребята!
Вот и проводили золотую осень.
Праздник окончен.
Спасибо всем.
Слайд № 36
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Новотроицкая основная общеобразовательная школа
Константиновского района
Амурской области
Праздник для 1-4 классов
Подготовила и провела: Скурвидас Алла Павловна
учитель начальных классов
1 категория
с. Новотроицкое
ул. Советская 50
Ведущая: Дорогие ребята! Уважаемые гости! Добро пожаловать в царство Осени! Ах, осень, осень, осень… Вот и пролетело звонкое лето. Наступила щедрая осень. Кто-то радуется ей, а кто-то, возможно, огорчен. Но в каждом времени года есть своя неповторимая прелесть: зимой искрится снег, весной травка зеленеет, летом льется трель соловья, а осенью деревья разноцветные. Посмотрите как красиво в нашем зале. Сколько разноцветных листьев кругом! Сегодня мы собрались чтобы поговорить о прекрасном времени года – об осени. Да, а сейчас давайте позовем ее.
СЛАЙ № 1
Мы пять раз в ладоши хлопнем
И пять раз ногами топнем,
В гости осень позовем,
Праздник осени начнем.
СЛАЙД № 2
Ой, ребята, тише, тише,
Что-то странное я слышу.
Гость какой-то к нам спешит
И как будто бы шуршит.
Кто б ты ни был, заходи
Да ребят повесели.
СЛАЙД № 3
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят.
Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем.
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая!
СЛАЙД № 4
(Входит Осень)
Осень.
Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравятся наряд лесной,
Осенние сады и парки,
Мои осенние подарки?
Дети (хором).
Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?
СЛАЙД № 5
Осень. Принесла я вам муки.
Дети (хором). Значит, будут пироги.
Осень. А уж яблоки – как мед.
Дети (хором). На варенье и компот.
Осень.
Принесла я меду
Полную колоду.
Ученик 1.
Ты и яблок, ты и хлеба,
Ты и меду принесла.
А хорошую погоду
Ты нам, осень, припасла?
Осень. Дождику вы рады?
Дети (хором). Не хотим, не надо!
Осень. Много деревьев растет в лесах, но не все есть в наших краях. Сейчас мы поиграем в игру «Хлопок – молчок». Я называю дерево. Если оно растет в наших краях – хлопайте в ладоши, если такое дерево не встретишь у нас в лесу – молчите.
Осень читает стихотворение. После каждого слова делается пауза.
Осень.
Яблоня. Груша. Малина. Мимоза.
Ель. Саксаул. Облепиха. Береза.
Вишня. Черешня. Лимон. Апельсин.
Липа. Клен. Баобаб. Мандарин.
СЛАЙД № 6
Сказка о том, почему помидор стал красным
Ведущий. В давние времена жили на одном огорода овощи. (По одному выходят овощи и представляются.)
СЛАЙД № 7
— Я — веселый молодец, Я — зеленый огурец.
— Без меня на грядке пусто, А зовут меня капуста.
— Без меня вы, как без рук, В каждом блюде нужен лук.
— Любят дети с давних пор Вкусный сладкий помидор.
Ведущий. Хозяйка любила свой маленький зеленый огородик и каждый день поливала его.
Хозяйка (ходит с леечкой и «поливает» овощи). Я полью свой огород, Он ведь тоже воду пьет.
Ведущий. Овощи с каждым днем росли и зрели. Жили они дружно, никогда не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.
Помидор.
Я на свете всех вкуснее, Всех круглее, зеленее. Меня взрослые и дети Любят больше всех на свете.
Огурец.
Слушай, это просто смех –
Хвастать, что ты лучше всех.
Лук.
Не поймет никак он, братцы, –
Некрасиво задаваться.
Ведущий. А помидор все свое твердил.
Помидор. Я на свете всех вкуснее, Всех круглее, зеленее. Меня взрослые и дети Любят больше всех на свете!
Овощи. Хвалился, хвалился (хором) И с куста свалился!
Ведущий. В это время на огород пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила.
(Хозяйка уводит все овощи. )
Ведущий. Летела мимо ворона.
Ворона. Кар! Кар!
Позор! Кошмар!
Не хотел быть с нами дружен,
Будешь никому не нужен!
Ведущий. Стыдно стало помидору. Заплакал он и покраснел от стыда.
Помидор. Вы меня, друзья, простите, Вы с собой меня возьмите.
Ведущий. Услышала эти слова хозяйка, сжалилась над помидором, пришла и взяла его с собой. Хотите – верьте, хотите – нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными.
Ведущий: Вы когда-нибудь ходили по опавшим осенним листочкам? Вы обратили внимание на то, как они шуршат? Если потереть ладошку о ладошку, то получится похожий звук. Попробуйте. (Дети шуршат ладошками).
А сейчас нам нужно научиться дуть, как осенний ветер, который перегоняет опавшие листья с места на место. Сделайте глубокий вдох и постепенно выдыхайте воздух.
— А теперь повторите ладошкой о ладошку.
— И еще раз – глубокий вдох и выдох.
— Зашуршали ладошками!
— И опять подул осенний ветер.
— Зашуршали опавшие листья.
— Вы любите играть!
— Для этого разделимся на две команды. Команды «Шишки» и «Орехи».
Ведущий: 1. Эстафета «Кто первый?» Звери делают запасы на зуму? Кто? Лапки ежиков очень короткие, поэтому они насаживают на свои иголки фрукты, грибы и несут в норку. Вот и мы сейчас попробуем превратиться в ежиков. В роле запасов будут помидоры, вы должны перенести по одной помидорины в ложке без рук по очереди из одного ведра в другое. Возвращаетесь к старту и передаете эстафету следующему участнику.
2. Ребята, посмотрите, какие яблоки подарила нам Осень. Сейчас мы попробуем их на вкус. Игра «Кто быстрее?» — для командиров и участвует Осень. Кто быстрее возьмет и съест яблоко.
Музыкальная пауза 1 класс
3. Эстафета «Снайпер. Поймай шишку»
Себе на зиму белка
Запасы собрала:
Грибы, орехи, шишки
К себе в дупло снесла.
К себе в дупло снесла.
Мы в этом ей поможем
И шишки принесем,
Хотя немного странным
Для белочки путем:
Поймать шишки в мешок.
Каждый участник команды должен кинуть шишку и постараться попасть в мешок.
Игра- загадка. СЛАЙД № 8
— Набирай скорее в миску краснощекую … (редиску).
— Рослые ребятишки улеглись на грядке, все ребятишки молодцы и зовут их … (огурцы).
— Кругленькие братцы в домике ютятся, им совсем не плохо их зовут … (горохом).
Слайд № 8
Загадки про петрушку
1. Так зовут куклу – маленького мальчика и это растение.
2. Греки вручали олимпийцам венок, сплетенный из нее.
3. У нее едят и вершки и корешки.
Загадки про лук
1. Этот овощ за свою жизнь три раза имя меняет. (Лук-чернушка, севок, репка.)
2. С перьями, а не птица, в чешуе, а не рыба.
3. Каким овощем был сказочный Чиполлино?
Загадки про чеснок
1. Этот овощ давали поклевать петухам перед петушиным боем, чтобы дрались задорнее.
2. Им кормили рабов в Древнем Египте и воинов в дальних походах.
3. Этот овощ врачи советуют есть, чтобы не заболеть гриппом.
Загадки про свеклу
1. Мангольд – это ее родственница, у нее едят листья, а у этого овоща – плод.
2. Когда раньше не было румян, розовый цвет щекам можно было придать, натерев их этим овощем, разрезанным пополам.
3. Этот овощ делает чай сладким.
Загадки про тыкву
Плод этого растения может быть ведром, бутылью, барабаном и бочкой для засола огурцов.
Крупнее этих плодов нет на свете, бывают они до 100 кг весом.
Из нее волшебница сделала карету для Золушки.
Загадки про перец
Это растение прибыло к нам из Южной Америки. Индейцы называли его «ахи» и использовали вместо соли.
2. Бывает черный, бывает красный – горше полыни, острее ножа.
3. Для украшения стола плоды этого овоща – желтого, зеленого, красного цвета – хозяйки нарезают кольцами.
Музыкальная пауза 2 класс
Игра «Наборщик»
Из букв слова ЛИСТОПАД надо придумать как можно больше слов.
Игра «Болото»
По листьям, как по кочкам,
Болото перейдешь,
Но стоит оступиться-
В трясину упадешь.
А если сможешь быстро
Ты до конца дойти,
Поможешь ты команде
Победу принести.
Первым игрокам дают по три больших осенних листочка. Наступая только на эти листья и передвигая их перед собой, играющие должны добраться до финиша. Обратно через «болото» идут другие игроки команды.
Музыкальная пауза 3-4 классы
Инсценировка белорусской сказки «Пых»
Роли: бабка, дед, Аленушка, ежик, капуста, свекла, морковка, картошка, лук, репка.
Ведущий: Ребята посмотрите сколько гостей в нашем зале. Давайте дружно поздороваемся. Здравствуйте! Уважаемые гости мы покажем для вас белорусскую сказку «Пых».
Ведущий: Жили-были дедушка, бабушка и внучка Аленушка. (Выглядывают в окно из домика и махают ручкой) И был у них огород. Росли в огороде капуста. (Выходит под музыку)
Капуста: Я-сочная капуста, Витаминами горжусь.
Ведущий: А ещё в огороде росла свекла. (Выходит под музыку)
Свекла: Свекла я- красивая.
Ведущий: А вот и сладкая морковка. (Выходит под музыку)
Морковка: Я-морковка, рыжий хвостик
Приходите чаще в гости.
Ведущий: И вкусная картошка. (Выходит под музыку)
Картошка: Я картошка круглая,
Красивая и смуглая!
Чтобы не состарится,
Пойду в кастрюлю парится!
Ведущий: А вот и желтые друзья пожаловали лук и репка. (Выходят под музыку)
Лук: Лук растет на огороде,
Он большой хитрец в природе,
В сто одежек он одет.
Ребятишкам на обед,
Не хотят его срывать, зачем слезы проливать.
Ведущий: Захотелось деду репку покушать, вышел он в огород (под музыку) , а в огороде жарко (снимает кепку с головы и машет пере собой) , тихо. Прошёл грядку с морковкой, свеклой, капустой. А вот и репка растет. Только наклонился, чтобы репку вытащить, а с грядки кто-то как зашипит на него.
Ежик: «Пых, пых»
(Дед убегает и садится на лавку)
Лук: Дед пустился на утек,
Скорей бабку зовет!
Дед: Бабка! Бабка!
Бабка: (выходит из дома) Что случилось? Кто зовет?
Дед: Ты пойди-ка в огород! Там на грядке, рядом с репкой, страшно чудище живет. Под листочком сидит и рычит, и пыхтит. Вот с такими вот с такими вот глазами, вот с такими вот ушами, вот с такой вот бородой!
Бабка: Да полно, тебе дед! Я пойду и сама репку принесу.
Ведущий: И пошла бабка в огород (под музыку) , прошла грядку с картошкой, грядку с луком. А вот и репка растет. Только наклонилась бабка, чтоб репку вытащить, а с грядки кто-то как зашипит на нее.
Ежик: «Пых, пых»
(Бабка убегает и садится на лавку)
Картошка: Ой беда, беда, беда!
Надо внучку звать сюда.
Бабка: Ой, дедка, твоя правда! Кто-то там под кустом сидит, страшный такой и пыхтит, и рычит. Еле-еле ноги унесла.
Аленушка: Я принесу репку!
Ведущий: Пошла Аленка огород (под музыку). Шла-шла и пришла к тому месту, где репка растет. И только наклонилась она, чтоб репку вытащить, а с грядки как зашипит кто-то.
Ежик: «Пых, пых»
Аленушка: Ах ты ежик колючий! Это ты дедушку с бабушкой напугал, это ты их домой прогнал? (Аленка берет ежика за руки и гладит его, (ежик вытягивает носик)
Ежик: «Пых, пых»
Ведущий: Потянула Аленка репку (под музыку) раз, два, три и вытянула репку. Да такую большую, круглую, желтую. Взяла Аленка за руку ежика, репку и пошла домой (под музыку) . А на встречу ей бабка с деткой вышли. И спрашивают.
Бабка, дед: А где-же репка?
Аленушка: Вот репка!
Бабка, дед: А где-же зверь страшный?
Аленушка: Вот зверь страшный!
Ведущий: Засмеялись дед с бабкой.
Бабка, дед: Ну и внучка, ну и молодец Аленка!
(Под музыку, все участники берутся за руки, выходят змейкой на середину сцены и берутся за руки)
Осень: Ну что ж, молодцы, ребята! Вы прошли все испытания каждая команда потрудилась на славу. Ваши радостные лица, огонь в глазах говорят о том, что сегодня нет проигравших – сегодня все победители. Мы все вместе оказались перед воротами в царство Осени. Войти в него могут только настоящие друзья.
УГОЩЕНИЕ ГОСТЕЙ ДАРАМИ ОСЕНИ.
Ведущий: Ребята, готовясь к нашему празднику, вы нарисовали рисунки, сделали поделки и аппликации из природного материала, овощей. Посмотрите! Какая разнообразная выставка. Каждый ученик участвовал в конкурсе. МОЛОДЦЫ!
Осень: Ну, пора мне собираться,
В лес осенний возвращаться.
Ведь зима наступит скоро,
Дел моих еще там много:
Нужно мишку усыпить,
Птиц на юг препроводить.
Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила,
Но прощаться нам пора…
Что поделать? Ждут дела!
До свидания!
СЛАЙД № 9 Учащиеся исполняют песню «Скворушка прощается».
До свидания! До новых встреч!
Открытое внеклассное мероприятие
для начальных классов:
«Золотая осень»
Классный руководитель:Р.А.Ниматулаева
Открытое мероприятие для начальных классов
Тема: «Золотая осень»
Цель :обобщить и систематизировать знания детей о времени года – осени, сезонных изменениях в природе.
Задачи:
—формирование эстетических представлений об окружающем мире;
-формировать экологическую культуру детей;
-воспитывать бережное отношение к растениям и животным.
-развивать коммуникативные возможности обучающихся;
-корректировать внимание, мышление, творческую активность.
Оборудование: презентации «Золотая осень», «Хлеб всему голова»; атрибуты к играм и инсценировкам.
Ход мероприятия
Ведущий:
Унылая пора, очей очарованье,
Приятна мне твоя прощальная краса,
Люблю я пышные природы увяданье,
В багрец и золото, одетые леса.
О каком времени года так с любовью сказал А.С.Пушкин? Да, ребята, это сказано об осени.
Осень! Как хороша золотая осень с её разноцветным нарядом — яркой окраской деревьев, богатством всевозможных плодов, хорошим урожаем хлеба и овощей.
Ученик 1. Отшумели травы,
Отзвенели косы,
По лесам – дубравам
Ходит с кистью осень.
Ученик 2. Красит листья краской
На деревьях щедро
Желтою да красной,
Золотой да медной.
Ученик 3. Желтой – листья ивы,
Тополя, березы…
С золотым отливом
У березок косы.
Ученик 4. Красной – листья клена,
У рябины гроздья…
Лишь сирень зеленой
Оставляет осень.
Ученик 5.
Знать, к лицу наряд ей,
Коль уж так упрямо
Не меняет платье
До снегов до самых.
Исполняется песня «Наступила осень»
1.Наступила после лета
Осень, осень.
Мы ее о разных красках
Спросим, спросим.
Закружился в небе листопад,
Снова листики с дерев летят.
Расставаться с летом очень жаль,
Улетают птицы вдаль.
Припев:
Осень, осень, раз, два, три,
Ты нам краски подари.
Краски радуги-дуги
Яркие, цветные.
Осень, осень, раз, два, три,
Ты нам краски подари,
Чтоб смогли раскрасить мы
Листья и в лесу грибы.
Чтоб смогли раскрасить мы
Листья и в лесу грибы.
2.С неба льется чаще, чаще
Дождик, дождик.
Мы раскроем поскорее
Зонтик, зонтик.
Плачут-плачут тучки —
Кап-кап-кап.
Лица грустные у мам и пап.
Лица грустные у детворы
От осенней слякотной поры.
Припев.
3.Наступила после лета
Осень, осень.
Мы ее о разных красках
Спросим, спросим.
Закружился в небе листопад,
Снова листики с дерев летят.
Расставаться с летом очень жаль,
Улетают птицы вдаль.
Улетают птицы вдаль.
Улетают птицы вдаль.
Ведущий:Спасибо милые певцы,Я вас хвалю — вы молодцы.
Ведущий:А какие осенние приметы вы знаете?
-
Тёплая осень — к долгой зиме.
-
Высоко птицы перелётные летят — много снегу будет, а низко — мало.
-
Если птицы летят низко — к холодной зиме, высоко – к тёплой.
-
Если много рябины, то осень дождливая, а зима морозная
Запомните эти приметы, и тогда вы сможете проверить, сбываются они или нет.
Осень подойдет неслышно,
Тихо встанет у ворот.
В огороде листик вишни
На дорожку упадёт.
Это первая примета,
Что от нас уходит лето.
А вторая — куст малины
B нитях белой паутины.
Чуть короче станет день,
Потемнеют облака,
Словно их накроет тень,
Станет пасмурной река –
Третья верная примета:
Осень бродит близко где-то.
Ранним утром на поляны
Лягут белые туманы,
А потом уж, жди не жди,
Моросящие дожди
Пеленой затянуть просинь-
Значит наступила осень.
Ведущий:
— Чем радует золотая осень человека? (хлеб, овощи, грибы)
— В чём чудесная сила овощей? (в них есть витамины)
— Какой овощ чемпион по количеству витаминов? (сладкий перец)
— У какого овоща самый крупный плод? (у тыквы)
— Какую овощную культуру называют вторым хлебом? (картофель)
— Какое самое первое хлебное растение посеял человек? (пшеница)
Праздник осени – это радость от собранных даров природы, которыми щедро нас наделяет матушка-земля. Это и отдых от весенних и летних забот, когда надо было посеять семена, ухаживать за всходами, поливать, бороться с сорняками и вредителями, бережно собрать плоды… Это и есть праздник урожая. А, скажите, ребята, какие дары матушки земли вы знаете? (Ответы детей: фрукты, ягоды, орехи, мёд, грибы, овощи, злаки и даже, лекарственные травы). Правильно. Очень хорошо.
Ведущий: Как на нашей грядке выросли загадки!
Загадки про овощи и фрукты
Лето целое старалась,
Одевалась, одевалась,
Все наряды отдала,
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок (Капуста)
Красная мышка
С белым хвостом
В норке сидит
Под зеленым листом.
(Редиска.)
Неказиста, шишковата, Он никогда и никого
А придет на стол она, Не обижал на свете.
Скажут весело ребята: Чего же плачут от него
“Ну, рассыпчата, вкусна!” И взрослые, и дети?
(Картофель.) (Лук.)
Летом – в огороде, Растут на грядке
Свежие, зеленые, Зеленые ветки,
А зимою – в бочке, А на них
Крепкие, соленые. Красные детки.
(Огурцы.) (Помидор.)
-
Он усатый и ползучий, спрятал ядрышки в стручке — саблевидном кулачке. Не раскусишь, коль засох, называется…….(горох).
-
На грядке привалился на бочок солидный крутолобый……(кабачок).
-
Хвост зелёный, красная головка, это остроносая……(морковка).
-
От частой поливки едва не промокла, мохнатая, тёмно-лиловая……..(свёкла).
Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый- все довольны,
Так приятен он на вкус,
И зовут его ……….(арбуз)
Она под осень умирает
И вновь весною оживает
Коровам без неё беда
Она их главная еда ( трава)
Игра «Чудесный мешочек»
В завязанном мешочке лежат овощи и фрукты (например, яблоко, груша, апельсин, свекла, картошка, лук). Завязываем глаза. Участник достаёт из мешочка по одному фрукту (овощу) и называет его. Что отгадал, забирает себе в дар; не отгадал – откладываем в сторону.
Исполняется песня «Дожди»
Инсценировка «Под зонтом».
Вед. Дождь прошёл, пробежал, расшумелся,
Сразу все от него по домам.
Заяц.: Холодает с каждым днём,
Очень зябко под дождём.
Весь дрожу я, весь промок,
Как осиновый листок.
Мне бы домик, да посуше-
Там согрел бы лапки, уши.
Апчхи!
Вед.: Залезай под зонт, малыш,
Согреешь лапки – убежишь.
Лиса: Зонтик ваш такой чудесный!
Нам втроём не будет тесно!
Вед.: К нам, лисичка, поспеши!
Хвост пушистый подсуши!
Медведь: Можно мне под зонтик влезть,
Нос и уши обогреть?
Лиса: Ой! Ой! Ой!
Очень уж велик твой рост,
Ты помнёшь мой пышный хвост.
Вед.: Хватит места по зонтом.
Нам не тесно вчетвером.
— А вот и воробышек летит,
Еле слышно говорит:
Воробей: Я под дождиком летал,
Всюду зёрнышки искал.
Крылышки отяжелели,
Я летаю еле-еле.
Вед.: К нам воробышек лети,
Хватит места всем пяти!
А чтоб дождик нам прогнать,
Нужно танец станцевать.
Танец «Дождик».
Игра «Накорми кролика»
(Игрока в шапочке кролика сажают на стульчик. Кому–нибудь из детей дают морковку и предлагают встать рядом с кроликом, затем отойти на 5 – 6 шагов. Ребенку завязывают глаза и, повернув к кролику, предлагают подойти и покормить его.)
Девочка:
Осень, рыжая плутовка
Поиграть решила в прятки
В хлебном поле очень ловко спряталась…
Но всё в порядке.
Только хлебные колосья сразу стали золотыми.
Все решили – это осень
Сделала их вмиг такими.
Ведущий: вы, наверное, догадались о чём сейчас пойдёт речь. А если не догадались – вот вам загадки:
Вырос в поле дом,
Стены позолочены,
Ставни заколочены,
Ходит дом ходуном на столбе золотом.
(зерно)
Корабль – великан не по морю плывёт.
Корабль – великан по земле идёт.
Поле пройдёт – урожай соберёт.
(комбайн)
В печь его сперва сажают,
А как выйдет он оттуда,
То кладут его на блюдо.
Ну, теперь зови ребят!
По кусочку все съедят.
(пирог)
Смотрим презентацию о хлебе. В конце стоп-слайд (последний)!
Ведущий: — Ребята, давайте с вами вспомним, как выращивают хлеб.
В какое время года пашут землю под посев? (осенью)
Когда сеют? (Если весной – называется яровая пшеница, осенью – озимая, т.е. под зиму)
А кто знает, когда собирают урожай хлеба? (В июле и в августе. В народе была такая поговорка: «Июнь с косой по лугам прошёл, а июль с серпом по хлебам побежал» — т.е. в июне косили траву, запасали сено на зиму, а в июле собирали урожай хлеба).
Чтец Зернышко соединило
Многие труды
Труд земли, живые силы
Солнце и воды
И, конечно, человека
Доброту и труд.
Лишь они одни от века
Нам плоды дают.
Чтец Смотрят в небо васильки
Синими глазами.
Золотятся колоски,
Ходит рожь волнами.
Расстилаются поля
Без конца и края.
Хлебом кормит нас земля
Матушка родная.
Ведущий: —А кто знает,из чего делают хлеб в Китае? Правильно, китайцы едят рисовые лепёшки… Итак, поля засевают весной хлебными растениями. А вообще, какие вы знаете хлебные растения? (ответы – это рис, пшеница, ячмень, овёс, рожь и кукуруза). Молодцы.
Игра: Как хлеб оказывается на нашем столе?
Конкурс называется – путь хлеба. Нам нужны 2 команды по 6 человек. Каждой команде мы выдаём набор карточек. Ваша задача – выстроиться по порядку с карточками в руках, тем самым показывая, какой путь совершает хлеб, чтобы оказаться на нашем столе. Победит та команда, которая быстрее и точнее выполнит задание. Итак, раз-два-три. Начинаем. (Ответ: сеялка-колосья-комбайн-зерноток-мельница-хлеб).
Молодцы! Садитесь на свои места.
Конкурс «Собери пословицу про осень»
Корми меня весной, а осенью я сам сыт буду.
Осень пришла, урожай принесла.
Цыплят по осени считают.
Осень — собериха, зима — подбериха.
Весна дает цветы, а осень — плоды.
Дерево скоро садят, да не скоро от него плоды едят.
Осенняя муха больнее кусает.
Осень-то матка; кисель да блины; а весна — мачеха: сиди да гляди.
Осенью скот жиреет, а человек добреет.
День прозевал — урожай потерял.
Ведущий: а теперь все вместе споём «Огородные частушки!
Ведущая: Наш праздник подошёл к концу. Но мы не будем грустить об уходящей осени! За осенью придёт зима, принесёт новые краски, новые игры, песни и развлечения. За зиму природа отдохнёт, а весной всё повторится сначала…
Всем спасибо! А теперь угощения и сувениры в память о нашем празднике.
Конкурс «Изобрази мимикой и жестами»
Вызываются 2 команды по 4 человека. Они выбирают для каждого участника карточку с заданием изобразить фрукт или овощ с помощью мимики, жестов или элементов костюма:
— огурец переспелый,
— лук,
— спелую тыкву больших размеров,
— морковь красную, сочную,
— капусту,
— кислое яблоко,
— червивую грушу,
— горох.
(Музыка. Выполнение задания. Зрители угадывают названия показанных овощей и фруктов. Лучшие участники награждаются.)
Конкурс «Капуста для голубцов»
Нескольким участникам предлагается побывать в роли капусты. Для этого нужно представить, что происходит с капустой, когда она растет (становится пышнее), т. е. нужно стать игроку немного полнее, чем обычно. Чтобы это зрители увидели наглядно, игрокам предлагается надеть на себя как можно больше вещей, которые лежат на стуле.
(Музыка. Выполнение задания. Итоги.)
Капуста выросла… И мы решили сделать голубцы. Для этого нам понадобятся листья капусты. Поэтому по сигналу игроки должны раздеться и сложить всю одежду на стул.
(Кто быстрее, тот и победил.)