«Дружба – это ты и я, это все мои друзья!».
Дети под музыку входят в зал «Улыбка»
Ведущий – Какое прекрасное слово – «дружба». Произнесешь его и
сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно
играть, читать или просто секреты друг другу рассказать. А какие замечательные стихи написаны поэтами.
Реб:- Если есть друзья на свете –
Все прекрасно, все цветет
Даже самый сильный ветер,
Даже буря не согнет.Реб:. — Дружат с речкой берега,
Дружат с небом облака,
Птица дружит с высотой,
Ну а я — с тобой!
Реб:. — Дружба каждому нужна,
Дружба верностью сильна,
Если друг попал в беду,
Я к нему приду!
Реб:. — Знает даже муравей:
Если рядом сто друзей,
С ними он в сто раз сильней,
Здорово, иметь друзей!
Ведущий:. У каждого есть в группе друг?
Друга за руку бери и на танец пригласи.
Танец «Дружба»
Ведущий – Сегодня, 9 июня — Международный день друзей. Это значит, что сегодня во всём мире, все люди вспоминают своих друзей.
Говорят о том, как хорошо иметь друзей .
— Ребята, а как вы понимаете слово «дружба»?
— Кто такой «друг»?
— Что значит «дружить»?
Молодцы!
Исполняют «Песенку друзей»
— Какие замечательные слова в песенке «Не давай в обиду их не кому на свете», но в жизни всякое случается, и друзья иногда ссорятся, но они всегда мирятся, давайте-ка покажем как.
Речевая игра: « Мирилка».
Речевая игра «Мирилка» » по считалке М.Яснова . движения О.Сивухиной
(коммуникативная игра)
(Дети, стоят в парах на некотором расстоянии. С началом игры, сближаются, выполняют движения по тексту, затем игра повторяется с новыми партнерами.)
У дороги, у развилки
Повстречались две ДРАЗНИЛКИ,
(ритмично подходят друг к другу, мимика: «мы – сердитые»)
Повстречались, подразнились,
(«дразнятся» каждый по-своему)
Не сдержались и сцепились! (сцепляются руками, шутливо толкаются)
Прибежали РАЗНИМАЛКИ, (бег на месте)
Помешали перепалке, (грозят друг другу пальчиком)
И к развилке на кобылке
Прискакали две МИРИЛКИ!
(показ на месте «скачут лошадки», «пружинка» ногами)
Прекратилась перепалка,
(чуть приседают, закрываясь скрещенными ладошками, и тут же встают)
И тогда пришла СЧИТАЛКА!
(кружение в парах, руки «лодочкой»)
Раз, два, три, четыре, пять –
Хорошо друзей считать!
(«считаются» друг с другом, обнимаются)
—А теперь попрошу вас друзья закончить пословицу:
Нет друга – ищи, а нашёл- …(береги)
Вместе тесно, а врозь …… (скучно)
Друзья познаются…. (в беде)
Сам погибай, а товарища…. (выручай)
Игра « Как мы по лесу гуляли»
(вед ребенок, стоит в центре круга с завязанными глазами. Дети поют, двигаясь по кругу на мелодию «Каравай».)
-Как мы по лесу гуляли,
Грибы, ягоды искали.
Грибы, ягоды искали,
Да подружку (дружочка) потеряли.
(Во время движения по кругу, воспитатель, стоящий за кругом, дотрагивается до кого-то из детей, который должен по окончании первого куплета спрятаться , в заранее определенном месте).
-Мы в деревню прибежали (подходят к вед к ребенку в центр)
В дом к (…имя вед. ребенка) постучали (расходятся и делают три притопа на слово «постучали»)
Нас (…имя) выручай!
Кого нету отвечай!
(играют несколько раз)
Вед: Ребята, сейчас вы показали как вы умеете дружить. Молодцы!
Скажите, а с кем вы еще дружите?
(С детьми, природой, животными, …с книгой. )
А сейчас, будьте внимательны и ответьте правильно, как зовут героев этих сказок?
1. Вредная старуха с крысой ( крыса)
2 . Злой хозяин кукольного театра с длинной бородой.
3. Маленькая девочка, живущая в цветке.
4. В какой сказке карета превратилась в тыкву?
6. Мальчик, которого похитила Снежная королева.
Посмотрите на стену, мы с вами сказали, что мы дружим и с животными.(рассматривание картинок, кто с кем дружит, из каких сказок?)- читаю стихи-загадки.
Коммуникативный танец «Найди меня»
Игра «Доскажи словечко».
1. Если встретится знакомый, хоть на улице, хоть дома,
Не стесняйся, не лукавствуй, а скажи погромче … (здравствуй).
2. Если просишь что-нибудь, то сначала не забудь
Разомкнуть свои уста и сказать … (пожалуйста).
3. Если невежей прослыть не хотите,
Очень прошу вас, будьте мудры,
Вежливым словом просьбу начните:
Будьте … (любезны), будьте … (добры).
4. Если встретилась компания, не поспешно, не заранее,
То в минуту расставания всем скажите … (до свидания).
5. Если, словом или делом вам помог кто-либо,
Не стесняйтесь громко, смело говорить … (спасибо)
– Какие вежливые слова вы ещё знаете? (Дети называют вежливые слова).
Ведущий: –Кто друг по настоящему, тот нас не подведёт.
В любой беде к товарищу на помощь он придёт.
Аттракционы: 1. Бег с завязанными ногами (пара детей, обнимают друг друга за плечи, у одного правая- у второго левая ноги связываются бантами)
-Ребята, мы сегодня с вами говорили о дружбе, о друзьях, о хороших и нехороших поступках. Вы все добрые и хорошие друзья, давайте с вами построим наш дом дружбы.
2.Построй дом дружбы из кубиков.
Ведущий: Крепкую, настоящую дружбу, невозможно разрушить,
Ребята, посмотрите друг другу в глаза, улыбнитесь и скажите свои пожелания
(Ребята говорят пожелания друг другу)
А теперь за руки беритесь,
В дружный хоровод все становитесь!
Хоровод «Дружба крепкая не сломается»
Вед – Будем дружбой дорожить,
Будем все всегда дружить!!!!
Мы вам этим летом желаем успеха,
Побольше веселого звонкого смеха,
Побольше хороших друзей и подруг,
Находок отличных и сказок сундук.
Утверждаю
________________
Директор школы
Т.Ф. Кудрявцева
Сценарий мероприятия
«Дружба начинается с улыбки»
Составила
Старшая вожатая ДОЛ
Зинурова Ю.Р.
Праздник начинается с танца «Мы дети солнца»
Ведущая: Придумано кем—то и просто, и мудро
При встрече здороваться «Доброе утро!»
— «Здравствуйте!», — скажем, солнцу и птицам,
— «Здравствуйте!», — милым улыбчивым лицам.
И каждый становится добрым, доверчивым,
Пусть доброе «Здравствуйте!» слышно и вечером!
— Здравствуйте, девочки! — Здравствуйте!
— Здравствуйте, мальчики! — Здравствуйте!
— Здравствуйте, взрослые! — Здравствуйте!
— Здравствуйте, здравствуйте, все!
Игра «Здравствуй, друг»
Все участники делятся на две равные группы. Одна группа образует внутренний круг, другая внешний. Стоящие во внутреннем кругу поворачиваются лицом к стоящим во внешнем кругу, таким образом, образуя пары. И повторяют за ведущим следующие слова, сопровождая их жестами.
— Здравствуй, друг! (жмут друг другу руки)
— Как ты тут? (хлопают правой рукой по левому плечу партнера)
— Где ты был? (осторожно треплют ухо)
— Я скучал! (складывают руки на груди)
— Ты пришел! (разводят руками в стороны)
— Хорошо! (обнимаются)
Затем стоящие во внешнем кругу делают шаг в одну сторону, тем самым, производя замену партнера. Слова и движения произносятся вновь. И так далее, пока опять не встретятся первые пары.
Ведущая: 9 июня отмечают международный праздник-« День друзей».
А у вас у всех есть друзья?
Дети: Да!
Ведущая: А вы знаете стихи про дружбу, друзей?
|
Дружба – это тёплый ветер, Дружба – это светлый мир, Дружба – солнце на рассвете, Для души весёлый пир. |
Дружба – это только счастье, Дружба – у людей одна. С дружбой не страшны ненастья, С дружбой – жизнь весной полна. |
|
Друг разделит боль и радость, Друг поддержит и спасёт. С другом – даже злая слабость Вмиг растает и уйдет. |
Верь, храни, цени же дружбу, Это высший идеал. Тебе она сослужит службу. Ведь дружба – это ценный дар! |
-С чего же начинается дружба?
Хором: -Дружба начинается с улыбки.
Песня «Улыбка».
(Вбегают два мальчика в костюмах Скоморохов)
1 Скоморох: А вот и мы оба – Фома да Ерёма.
2 Скоморох: Низко поклонились – колпаки свалились.
1 Скоморох: Колпак надеваем, слова начинаем.
2 Скоморох: Внимание! Внимание!
Открывается весёлое гуляние.
Торопись, честной народ,
Тебя праздник наш зовёт!
(Скоморохи пытаются сесть на один стул, толкая при этом, друг друга).
Подвинься!
1 Скоморох: Нет, ты подвинься!
2 Скоморох: Я не хочу!
1 Скоморох: Ия не хочу!
2 Скоморох: Фома – вредный, голос медный!
1 Скоморох: Сам с кувшин, голова с аршин!
Ведущий: Стоп – стоп-стоп. Вы кто такие?
Ведущий: Какое тёплое слово – « дружба». Произносишь его и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе интересно играть, читать новую книгу или секретничать о чём-то своём. Произносишь слово «дружба» — и сразу вспоминаешь весёлых героев мультфильмов. Мир кино, мир книги, наш мир, в котором мы живём, который дарит нам общение с другом. Друг – это любимая книга, которую читаешь и тебе интересно с ней, друг – это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту,друг – это школьный учитель, который поможет тебе заглянуть в тайны знаний, друг – это старый плюшевый медвежонок с оторванным ухом, который выслушает тебя, когда тебе будет плохо. Народом создано много пословиц о дружбе. Сейчас я буду читать начало пословицы, а вы хором продолжайте.
Не имей сто рублей, …(а имей сто друзей).
Дружба не гриб,…(в лесу не найдёшь).
Дружба, как стекло…(разобьётся не сложишь).
Человек без друзей…(что дерево без корней).
Один за всех…(и все за одного).
Нет друга – ищи…(а нашёл – береги).
Молодцы! А вы знаете ещё какие – нибудь пословицы о дружбе, друзьях, товарищах?
Игра «Настоящий джентельмен»
(под минусовку песни «Дольче Габана») .
Участники делятся на команды: «Джентельмены» и «Леди». «Джентельмены» и «Леди» встают друг напротив друга. Задание: мальчик – «Джентельмен» переносит на голове книгу, не придерживая ее руками, а в руке цветок. Подарив всё это девочке, берет ее за руку и провожает к команде «Леди», а сам возвращается к своей команде. Команда, которая подарила все подарки быстрее – победитель.
Ведущий: — Давайте отдохнем и споем песню о дружбе.
Песня «Мир похож на цветной луг» (поют все вместе)
Ведущий: Прекрасно, когда у человека есть настоящий друг. Но иногда случается так, что
вчерашние друзья сегодня даже не смотрят друг на друга. А у некоторых совсем
нет друзей. Умению дружить, общаться с людьми, надо учиться с детства. Представляем вашему вниманию небольшие зарисовки о дружбе.
Настя Корюкова
1. Все живут не тужат, а со мной не дружат.
Предлагаю Ильиной: «Ты дружи со мной одной».
Есть разряд у Ильиной и девчонок свита.
Подружусь я с Ильиной – стану знаменита.
Все пятёрки до одной у Светловой Нади.
Я прошу: «Дружи со мной! Подружись хоть на день!
Будешь ты меня спасать – дашь контрольную списать».
А девчонка на дыбы! Говорит: «Молчала бы!»
Не вставать же на колени уговаривать подруг.
Напишу я объявленье: «Срочно требуется друг».(А.Барто «Требуется друг»)
Ведущий: Ребята, можно ли найти друга по объявлению?
Нельзя быть равнодушным к чужому горю, нужно всегда помнить, что человек
живёт один раз, поэтому бескорыстно творите добро каждый день. Илья Погребной
|
Друг напомнил мне вчера, Сколько сделал мне добра. Карандаш мне дал однажды, Я в тот день забыл пенал, В стенгазете, чуть не в каждой, Обо мне упоминал. Я упал и весь промок, |
Он мне высохнуть помог. Он для милого дружка Не жалел и пирожка. Откусить мне дал когда-то, А теперь представил счёт. Не влечёт меня, ребята, Больше к другу не влечёт. |
Ведущий:Дружить можно со всеми и с кем-то одним,дружить можно и в классе и в семье
Но всё-таки самая главная дружба начинается в семье. Ведь семья – это начало
нашей жизни, мы здесь родились, растём и взрослеем. Недаром одна из посло-
виц гласит: «Нет лучше дружка, чем родная матушка». Настя Тараненко
|
Со Светкой соседкой |
Что с папой они |
Ведущий: Иногда дружбе приходится проходить самые настоящие испытания, порой
даже испытание кулаками. (С.Погореловский «Два друга») РОма
|
Побил меня Гуляев Колька: |
Ах, Колька, Колька, — что ж ты это? |
Ведущий: Бывают очень часто и такие ситуации.
5. Кто кого обидел первый?
— Он меня!
— Нет, он меня!
-Кто кого ударил первый?
— Он меня!
— Нет, он меня!
— Вы же раньше так дружили!
— Я дружил!
— И я дружил!
— Что же вы не поделили?
— Я забыл!
— И я забыл!
Песня «Когда мои друзья со мной».
Ведущий: Ребята, А вы знаете песни о дружбе? Предлагаю спеть песенки о дружбе.
А сейчас предлагаю поиграть
Игра «Перестрой –ка»
(под музыку к к/ф «Усатый нянь»)
Приглашаются по 6 человек. Каждой команде необходимо выполнить задания под музыку. Как только зазвучит музыка, участники выполняют следующие задания:
— постройся по росту: от высокого до низкого;
— постройся по цвету волос: от светловолосого до темноволосого;
— построиться: сначала девочки – потом мальчики;
— построиться: высокий – низкий, высокий – низкий.
Ведущий: — С этим заданием вы справились быстро, а главное дружно.
Теперь звучит песня «О дружбе» в исполнении девочек.
Ведущий: Следующая игра называется «Репка»
Игра «Всё мы делим пополам»
(под песню «Ламбада»)
Приглашаются 2 пары: как только вы услышите музыку – 1 –ый из участников надевает юбку и танцует, когда музыка останавливается – 1 –ый участник передает юбку 2 – му участнику. Звучит музыка и он начинает танцевать. Та пара, которая быстро и четко выполнит условия игры – победитель.
Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. А закончить его хочется словами:
И с другом и с врагом ты должен быть хорош!
Кто по натуре добр, в том злобы не найдешь.
Обидишь друга — наживешь врага ты,
Врага обнимешь — друга обретешь.
Сценарий.
Международный день друзей.
Библиотекарь: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня наша встреча посвящена Международному дню друзей. Эта праздничная дата считается неофициальной, но повод для ее создания не теряет актуальности. Международный день друзей просто создан для того, чтобы мы, независимо от жизненных обстоятельств и различных перипетий, напомнили своим друзьям о том, как они важны для нас и порадовали их.
Про этот праздник в России знают совсем немногие. Между тем Международный день друзей с каждым годом становится все популярнее.
Что такое настоящий друг? Помните слова одной песенки, которая так и называется – «Настоящий друг»?
Дружба крепкая не сломается,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит,
Лишнего не спросит –
Вот что значит настоящий,
Верный друг.
……………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………….
Скажите, у кого из вас уже есть настоящий, верный друг? (Ответы). Есть хорошая пословица: «Нет друга – ищи, а нашёл береги». А знает ли кто-нибудь из вас ещё какие-нибудь пословицы или поговорки о друзьях, о дружбе? Сейчас я начну читать пословицы, а вы, если знаете, продолжите их. Хорошо? Начали.
Старый друг – лучше…(новых двух).
Друзья познаются… (в беде).
Дружба заботой да подмогой…(крепка).
Скажи мне, кто твой друг, и я … (скажу, кто ты).
Старая дружба в воде не тонет и в огне… (не горит).
Другу надо очень добрым быть и в беде друг друга …(не забыть).
Если дружба велика – будет Родина … (крепка).
Не имей сто рублей, а имей сто … (друзей).
Человек без дружбы, что дерево без …(корня)
Все за одного, один за всех – тогда и в деле будет … (успех).
Друг за дружку держаться – ничего не … (бояться).
Не тот силён, кто дюжит, а тот, кто … (дружит).
Птицы сильны крыльями, а люди — …(дружбой).
Хорошую дружбу и топором не … (разрубишь).
Дружбу водить, так себя не … (щадить).
Нет друга – ищи, нашёл – береги.
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
В жизни почти у каждого есть человек, которого он называет «другом». И чаще всего это как раз спутники нашей юности. Словари приводят множество толкований слова «друг». Как ни странно, это слово попало даже в «Словарь трудностей» русского языка. Правда, в звучании «други». «В современной речи, — отмечает словарь, — употребляется обычно в торжественной приподнятой речи. Например, у С. Есенина: «О други игрищ и забав. Уж вас я больше не увижу».
Зато словарь синонимов куда пространнее. «Друг (дружище, подруга), доброжелатель, приятель, благоприятель, наперсник, побратим, товарищ. Друг близкий, задушевный, закадычный, искренний, неизменный, старый. Друзья-приятели. Друзья до первой драки. Словно их черт веревочкой связал (шуточно о дружбе)».
Вот как — выбирай на вкус! Хоть наперсник, хоть побратим. Но все-таки ничто не заменит нам слово «друг» и ничто не может заменить самой дружбы. Почему-то в «Словаре синонимов» нет понятия «святая дружба», хотя для очень многих людей друг — понятие святое.
……………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………….
Дружба объединяет даже очень разных людей, с разными увлечениями, разными наклонностями, но одинаково добрыми, готовыми прийти на помощь друг другу – в любую минуту, друзей не обижают, друзей защищают. Друзей не предают.
Между друзьями разное случается в жизни. Бывает что кто-то третий старается вмешаться, поссорить их, обмануть… но если вы друзья настоящие, преданные, то никто не разлучит вас, вы сумеете понять и простить друг друга…
Но чтобы дружба ваша не померкла со временем, надо чтобы и вы старались во всём помогать своему другу, быть добрым и внимательным, вместе радоваться, а иногда и печалиться, не предавать друга в трудную минуту. А я вспомнила ещё одну пословицу о дружбе: Дружба – как стекло: разобьёшь – не склеишь. Вот почему дружбу надо беречь.
А как найти друга? Ответ очень простой – быть хорошим другом самому!
Самое главное – надо верить, что дружба – это здорово.
Игра «Узнай друга» (с завязанными глазами).
……………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………….
Многие из вас читали книги о друзьях и дружбе. Кто из вас может назвать эти книги.
Разве не пример настоящей дружбы мушкетеры из романа Александра Дюма? Или три товарища из романа Ремарка? А также о дружбе в книге Гайдара «Тимур и его команда». Дружбе есть место в любом народе и в любое время. И есть смысл задуматься над этим в Международный день друзей.
Викторина «Мы дружные ребята»
• Прочитать стихотворение о друзьях. За каждое стихотворение – приз.
• Спеть знакомую песню о друзьях.
…………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………..
Давайте дружить
Давайте, люди,
Дружить друг с другом,
Как птица – с небом,
Как травы – с лугом,
Как ветер – с морем,
Поля – с дождями,
Как дружит солнце
Со всеми нами!..
Давайте, люди,
К тому стремиться,
Чтоб нас любили
И зверь, и птица
И доверяли
Повсюду нам,
Как самым верным
Своим друзьям!
Давайте, люди,
Беречь планету –
Во всей Вселенной
Похожей нету.
Во всей Вселенной
На всех одна.
Что будет делать
Без нас она?
И. Мазин
……………………………………………………………………………………………
Библиотекарь: А мы с вами прощаемся и хочется вам пожелать: будьте добрыми, дружелюбными, чуткими, вежливыми друг к другу. Не будьте зазнайками, ябедами, берегите ваших друзей от неверных поступков, приходите на помощь друг к другу и тогда вы сами будете называться настоящими верными друзьями. И еще обязательно читайте книги, которые вам помогут приобрести опыт дружеских отношений.
До скорой встречи!
Post Views: 5 692
9 июня – Международный день друзей.
Слайд 1.
Тем, с кем жизнь в разы прекрасней,
И на сердце веселей,
Посвящен чудесный праздник:
Чудный, славный День друзей!
Дружба жизнь обогащает,
Жить ведь без нее нельзя!
Рядом пусть всегда шагают
Только лучшие друзья!
Их поддержка окрыляет,
Вдохновляет их тепло –
От невзгод пусть укрывает
Дружбы нежное крыло!
Друзья, сегодня чудесный праздник — ДЕНЬ ДРУЗЕЙ!
У каждого человека есть друзья, или хотя бы один друг. Человек без друзей — потерян в обществе, он хмур и чёрств…..
Давайте вспомним одну песню, кто знает – подпевает.
Песня «Дружба крепкая».
А кто такой друг?(ответы детей)
Друг – это тот, кому хочется помогать, делать для него что-то хорошее. Друг всегда стремится тебе помочь. Друг ничего для тебя не пожалеет. Другу можно отдать всё.
Слайд 2.
А что такое дружба? Слайд 3.
Ребята, а на примерах каких сказок, рассказов вы можете судить о настоящей дружбе? (просит детей перечислить)
Видео «Песенка Фунтика»
Настоящий друг везде
Верен, в счастье и в беде;
Грусть твоя его тревожит,
Ты не спишь — он спать не может,
И во всем, без лишних слов,
Он помочь тебе готов.
Давайте подумаем, какие правила дружбы могут быть.
Слайд 4.
Я надеюсь, что в вашей жизни есть хотя бы один человек, которого вы называете другом и захотите от всей души поздравить с этим праздником. Ведь Международный день друзей, отмечаемый сегодня, основан именно для того, чтобы, независимо от жизненных обстоятельств, мы напомнили своим друзьям о том, как они важны для нас, чтобы порадовали их.
Песенка бременских музыкантов.
Настоящий друг с тобой, когда ты не прав. Когда ты прав, всякий будет с тобой.
Дружба удваивает радости и сокращает наполовину горести. Френсис Бэкон
Живи с людьми так, чтобы твои друзья не стали недругами, а недруги стали друзьями. Пифагор Самосский
Народное творчество наших далеких предков оставило немало пословиц, поговорок и афоризмов о друзьях. Помните? (ответы детей) Слайд 5.
Старый друг лучше новых двух .
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Друг познаётся в беде.
Сам погибай, а друга выручай.
И другие…
Песня «Когда мои друзья со мной»
Возможно, этот праздник для кого-то станет отличным поводом, чтобы вновь, спустя какое-то время, позвонить или написать старым-добрым друзьям, а потом собраться шумной дружной компанией и поделиться хорошими новостями и приятными воспоминаниями. Слайд 6.
А мы тоже сегодня хотим поделиться с друзьями своим хорошим настроением и… новыми играми!!!
Давайте разделимся на две команды.
Песня «Мы в город Изумрудный»
1. «Угости друга»
На блюде лежат конфеты и 2 пары рукавичек.
Необходимо 2-им, надев рукавицы, развернуть конфетку и отдать другу. Кормят по цепочке.
2. «Золушкины помощники»
Участвует вся команда, дети становятся в кружок, в середине которого на блюде перемешаны горох и фасоль. Имеются 2 свободные емкости. Необходимо отделить горох от фасоли по емкостям. Выигрывает команда, которая правильно справится с заданием.
Песня кота Леопольда.
3. «Накорми друга»
Необходимо по 2 фартука и по 2 банана, 4 повязки на глаза (или косынки)
Участникам завязывают глаза, надевают фартуки, они усаживаются напротив друг друга, берут банан, разворачивают его и кормят друг друга.
4. «Заверни подарок»
Необходимо 2 газеты, 2 коробки средних размеров (можно из-под сока).
Участникам-парам связывают по одной руке, и предлагают свободными руками завернуть в газету коробку, как бы сформировать подарок. Оценивается быстрота, аккуратность, слаженность в действиях.
5. «Пуговки»
Участвует вся команда, выстроившись в шеренгу. Возле первого участника ставится емкость с 4мя пуговицами. Необходимо взять пуговичку, положить её на указательный палец и передать по цепочке всей команде (обязательное условие – передача только указательным пальцем).
6. «Переправа»
Команда выстраивается в колонну друг за другом. Возле ориентира в 6-8 метрах от команды лежит обруч (скакалка). Первый участник бежит, берет обруч, возвращается к своей команде, забирает второго участника и парой бегут к ориентиру. Возле ориентира остается первый бежавший, а второй возвращается с обручем за третьим участником и так. Пока все дети не переправятся с одного конца площадки на другой.
Видео «Песенка про дружбу. Маша и медведь»
Дорогие друзья, вы через игры показали слаженность, ловкость, находчивость и взаимовыручку. Настало время поблагодарить вас за участие в играх. Я хочу пожелать вам, чтоб вы все, несмотря ни на какие горести и обиды, старались сохранять уважительное отношение друг к другу, вовремя приходили на помощь своему товарищу, не ссорились и в нужный момент могли подставить плечо своему товарищу.
Видео «Дружба – это не работа»
А вы знаете, что фенечки и браслетики считают символом дружбы. Ими обмениваются с лучшими друзьями. Я предлагаю вам сделать их.
Для чего нужны друзья?
Эта истина проста —
Без друзей и жизнь не та,
«Скука скучная» тогда.
Ты с друзьями не робеешь,
Выезжаешь на пикник,
Помогаешь, выручаешь,
Ценишь вместе каждый миг.
День друзей придуман теми,
Кто для дружбы никогда
Ничего не пожалеет.
В общем, с праздником, друзья!
Песня «Ты да я, да мы с тобой»
«Международный день друзей»
Воспитатель:
Ребята! Сегодня у нас весёлый праздник Международный день друзей.
Праздник этот отмечают 9 июня.
Международный день друзей был придуман и создан для того, чтобы, мы могли напомнить своим друзьям о том, как они дороги нам и порадовать их. В этот весёлый праздник к нам пришёл в гости……(заходит клоун)
Давайте все вместе скажем:
Здравствуй, солнце золотое! (Руки вверх)
Здравствуй, небо голубое! (Руки вверх)
Здравствуйте, мои друзья! (Здороваются друг с другом)
Очень рад вас видеть — Я! (Разводят руки в стороны, улыбаются друг другу)
Клоун: Ребята, сегодня мы празднуем День Дружбы.
Послушайте загадки:
*Жить на свете очень туго
Без подруги или … (друга)
Он в беде не бросит,
Лишнего не спросит,
Вот что значит настоящий,
Верный…
(Друг)
Клоун: Как вы понимаете слово «дружба»?
Дети: Это, когда рядом верный друг, когда помогаешь другу в трудную минуту, хранишь общие секреты.
Какое хорошее и доброе слово – дружба! Наверное, нет человека, который не ценил бы дружбу.
— Какой может быть дружба?
Дети: Крепкой, верной, настоящей и т. д.
Клоун: Ребята, а вы умеете дружить?
Дети: Да!
Клоун: Покажем, какие мы дружные, как пальцы руки.
Пальчиковая гимнастика «Подружим наши пальчики».
Клоун: Ребята, покажите мне свою правую руку, а теперь – левую ручку. Давайте вместе подружим наши пальчики.
Дружат в нашей группе девочки и мальчики.
Мы с тобой подружим маленькие пальчики.
Один, два, три, четыре, пять!
Начинаем счет опять.
Один, два, три, четыре, пять!
Вот и кончили считать!
Клоун: Если друзья поссорились, тогда они должны обязательно помириться. Какие мирилки вы знаете?
Пальчик за пальчик
Крепко возьмем.
Раньше дрались,
А теперь нипочем
Давай с тобой мириться
И во всем делиться.
А кто не будет мириться,
С тем не будем водиться,
Берегите своих друзей, дружбу, и вам радостнее будет жить.
Клоун: Ребята, скажите, пожалуйста, так с чего начинается дружба?
Дети: Дружба начинается с улыбки.
Клоун: Правильно, с улыбки! Как быстро, легко и просто вы разгадали секрет дружбы. Скажите, а с каким человеком приятнее общаться с тем, который хмурый, злой или с тем, который улыбается?
Дети: Конечно, с тем, кто улыбается.
Дидактическая игра «Оцени поступок».
На столах раскладываются квадраты двух цветов, зеленый — положительные герои, красный — отрицательные герои. Воспитатель показывает карточки с героями сказок, дети должны назвать героя, и определить к какой категории его отнести в зависимости от его поступков. (Например: Серый Волк — это отрицательные герой, потому что он съел козлят).
Положительные: Кот Леопольд, Красна Шапочка, Мальвина, Айболит.
Отрицательные: Баба Яга, Снежная Королева, Карабас Барабас, Лиса Алиса и Кот
Игра «Вежливые слова»
Клоун: Посмотрите, у меня есть волшебное сердечко! Передавая друг другу «ласковое» сердце, мы будем называть друг друга ласково по имени и говорить по одному доброму слову или пожеланию (спасибо, пожалуйста, благодарю вас, доброго здоровья, будьте здоровы; «милый», «умный», «добрый», «красивый», «нежный»). Но для этого нам необходимо встать в большой и дружный круг.
Волшебное сердце по кругу идёт,
Доброе слово всем передаёт.
Клоун: Вот сейчас я и проверю, какие вы дружные. Вам нужно громко отвечать на мои вопросы.
Вы Готовы? (Да)
Будем праздник отмечать? (Да)
Будем мы молчать, скучать? (Нет)
Будем дружно танцевать? (Да)
Будем дружно мы играть? (Да)
Может спать вас уложить? (Нет)
Воспитатель: Какие, ребята, вы молодцы! Вы действительно показали, что вы дружные.
Хорошо вы на вопросы отвечаете, а теперь посмотрим, как вы умеете играть.
Игра «Как живешь?»
Дети движениями показывают то, о чем говорится в тексте.
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
Клоун: Вы узнали все главные секреты дружбы! Давайте вспомним их?
Дети (хором) : улыбка, доброта, забота и помощь!
Проводится игра «Настоящие друзья»
— Вспомните героев мультфильмов, которых можно считать настоящими друзьями и назовите их.
(Ведущий называет одного героя, а ребята досказывают другого.)
Крокодил Гена и….. (Чебурашка).
Смешной мишка Вини Пух и … (Пятачок).
Малыш и … (Карлсон).
Непоседливый Буратино и … (Пьеро, Мальвина).
Хитрая лиса Алиса и … (кот Базилио).
Смешные бурундучки: Чип и … (Дейл).
Добрая Белоснежка и …..(Семь Гномов)
Лунтик и ……….(Кузя)
Игра «Друг к дружке».
В этой игре нужно делать всё очень быстро, внимательно слушать задания.
Как только я скажу фразу «друг к дружке», вы должны найти себе партнёра и пожать ему руку, а дальше здороваться теми частями тела, которые я буду называть. Каждый раз, как только я буду говорить «друг к дружке», вы должны будете найти себе нового партнёра.
-
Ухо к уху;
-
нос к носу;
-
лоб ко лбу;
-
колено к колену;
-
локоть к локтю;
-
спина к спине;
-
плечо к плечу
Клоун: Вот и закончился наш праздник: ребята, всех нас объединяет любовь, её можно сравнить с солнышком, которое делает нас добрыми, отзывчивыми, красивыми, милыми. Самое главное – не потерять своё солнышко – любовь. Придя домой, скажите, своим родным и близким о том, как вы их любите, ведь ваши близкие заслужили слова любви!
Воспитательное мероприятие «День друзей»
педагог дополнительного образования
Цель: способствовать развитию дружеских взаимоотношений между детьми, сплочению коллектива.
Задачи:
Обучающие: формировать у детей умение дружить и ценить дружбу.
Развивающие: развивать коммуникативные и творческие навыки.
Воспитательные: воспитывать дружеские отношения и чувство товарищества.
Оборудование: компьютер.
Материалы: платок (2 шт.).
Ход мероприятия:
Ведущий: Всем, всем, всем добрый день! Здравствуйте, друзья! Здравствуйте все те, у кого сто веснушек на носу, и те, у кого нет ни одной. Здравствуйте все, кто с косичками, все, кто с кудрявыми чубчиками и симпатичными чёлками. Здравствуйте, нарядные, весёлые, счастливые. Сегодня вас всех можно поздравить — пришла — пора каникул, а каникулы — это здорово!
И мы вам, ребята, желаем, —
Растите и радуйте нас,
Пусть сбудутся ваши желанья,
И мир будет добрым для вас!
Мы взрослые вам обещаем,
Во всём помогать, защищать,
И в сердце надеясь, мечтаем
Счастливыми вас воспитать!
Сегодня у нас с вами веселый летний праздник друзей.
В этом зале все друзья? Да, да, да!
Вы, и мы, и ты, и я? Да, да, да!
Здравствуй друг, который справа! (дети здороваются друг с другом)
Здравствуй друг, который слева!
Мы один отряд!
В этом зале все друзья? Да, да, да!
Вы, и мы, и ты, и я? Да, да, да!
Улыбнись соседу справа! (дети улыбаются друг другу)
Улыбнись соседу слева!
Мы один отряд!
Ведущий: Посмотрите, какие вы все разные: русые и темноволосые. Послушные и озорные. Маленькие и большие. Но не зависимо от роста, веса, цвета волос и прочих различий, мы надеемся, что всегда вам здесь будет весело и интересно. Но для начала мы должны познакомиться. Вы согласны? Тогда скажите громко свое имя!
Ведущий: А теперь, слушайте внимательно,
Отзывайтесь обязательно!
У кого в имени есть буква А,
Дружно крикнем всем: «Ура!»
У кого есть буква О,
Ну-ка, все до одного
Прокричите – ка в ответ
Очень громко нам «Привет!»
Все владельцы букву И
Скажет дружное:
«АП-ЧИ!»
Кто имеет букву Е,
Скажет весело нам «БЕ-Е-Е»
С буквою кто дружит Я,
Пусть покажет на себя.
У кого же буква Ю
Пропоет: «ЛЯ-ЛЯ, ЛЮ-ЛЮ»
И давайте все сейчас
Улыбнемся дружно в раз.
Ведущий: Ну, вот и познакомились. Дорогие ребята сегодня у нас необычный праздник-день друзей. Праздник всегда тем и хорош, что на нём весело и много интересных игр. И я знаю игру, которая называется «Булавочка застегнись», она поможет скрепить в этот замечательный день всех ребят вместе!
Ребята, представьте, что вы все — маленькие булавочки. И теперь, когда я скажу «Булавочки, застегнулись ручками!», вам нужно взяться за руки. Расстегнулись, булавочки! А теперь, булавочки, застегнулись ушками! Расстегнулись! Булавочки, застегнулись коленками! Расстегнулись! Носиками! Расстегнулись! Плечиками! Расстегнулись!
-Молодцы, вы настоящие друзья! Наш праздник продолжается, и следующая игра называется «Перестрой-ка».
Игра «Перестрой – ка»
(Под музыку к к/ф «Усатый нянь»)
Приглашаются 2 команды по 10 человек. Каждой команде необходимо выполнить задания под музыку. Как только зазвучит музыка, участники выполняют следующие задания:
— постройся по росту: от высокого до низкого;
— постройся по цвету волос: от светловолосого до темноволосого;
— построиться: сначала девочки – потом мальчики;
— построиться: высокий – низкий, высокий – низкий.
Ведущий: Будем праздник продолжать,
Но, чтобы в игры вновь играть:
Всем сначала надо хлопнуть, топнуть и присесть,
Вновь подняться, улыбнуться,
Глаза закрыть, обо всем на миг забыть,
Дружно всем сказать слова
«Здравствуйте мои друзья!»
Ведущий: Многие из вас очень любят смотреть мультфильмы. Назовите самые любимые (ответы детей).
Игра «Настоящие друзья»
Вспомните героев мультфильмов, которых можно считать настоящими друзьями и назовите их.
Крокодил Гена и… Чебурашка.
Смешной мишка Вини Пух и … Пятачок.
Малыш и … Карлсон.
Непоседливый Буратино и … Мальвина.
Хитрая лиса Алиса и … кот Базилио.
Смешные бурундучки: Чип и … Дейл.
Винтик и … Шпунтик.
Ведущий: А сейчас я хочу поиграть с вами в весёлую игру «Как живёте?»
Ведущий: Как живете?
Дети: Вот так! (Показывают большой палец.)
Ведущий: Как идете?
Дети: Вот так! (Шагают на месте.)
Ведущий: Как плывете?
Дети: Вот так! (Руками имитируют плывущего человека.)
Ведущий: А если, как зайцы хотим поскакать?
Дети: Вот так! (Дети скачут на двух ногах)
Ведущий: А как показать, если надо молчать?
Дети: Вот так! (Прикладывают указательный палец к губам)
Ведущий: Ночью спите как?
Дети: Вот так! (Складывают ладошки домиком и кладут под голову, имитируя спящих.)
Ведущий: А воду ладошками, как набирают?
Дети: Вот так! (Две ладошки вместе)
Ведущий: А в двери, как будем мы с вами стучать?
Дети: Вот так! (Имитируют стук.)
Ведущий: Как будем строго мы пальцем грозить?
Дети: Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Ведущий: Как можно ладошкой себя похвалить?
Дети: Вот так! (гладят ладошкой себя по голове)
Ведущий: Молодцы! А теперь всех настоящих друзей и подруг приглашаю показать свою ловкость и взаимовыручку.
Игра «Неразлучные друзья»
(Под песенку «Барбарики»)
Участники делятся на 2 команды по 5 человек. 1 – ый участник бежит до кегли, оббегает её и возвращается в свою команду, 2-й участник цепляется за 1-го, оббегают кеглю и возвращаются в свою команду и т.д. Победителем считается та команда, которая быстрее справилась с заданием.
Ведущий: Молодцы! А сейчас я хочу поиграть с вами в весёлую игру «Это я, это я, это все мои друзья».
Внимательно послушайте вопрос, и если согласны, что это относится к вам, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если же не согласны, то молчите.
— Кто ватагою веселой каждый день шагает в лагерь?
— Кто из вас своим трудом украшает свой дом?
— Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?
— Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?
— Кто из вас приходит в свой отряд с опозданием на час?
— Кто, играя в футбол, забивает в окна гол?
— Кто из вас не смотрит хмуро, любит спорт и физкультуру?
— Кто из вас, скажите вслух, на занятиях ловит мух?
Ведущий: Давайте еще раз убедимся, как важно использовать «волшебные слова».
Игра «Будьте добры»
(Под минусовку песни «Kosa – Kosa»)
Участники делятся на 2 команды. По сигналу (звучит музыка) – 1 — ый участник завязывает платок на шее и говорит: «Будьте добры», хлопает в ладоши 3 раза. Затем передает платок следующему участнику. Чья команда справилась с заданием быстрее – считается победителем.
Ведущий: Но наш праздник продолжается.
(игр «Ракета, комета, звезда»)
(Ведущий, постепенно увеличивая темп, и в любом порядке дает играющим такие команды: «Ракета!», «Комета!», «Звезда!». Играющие по команде):
«Ракета» — складывают ладони «домиком»;
«Комета» — смыкают пальцы в замок;
«Звезда» — растопыривают пальцы.
Молодцы, ребята! Играете замечательно! Давайте поаплодируем друг другу.
Ведущий: С этим заданием вы справились быстро, а главное дружно, а чтобы было веселей, я приглашаю вас на танец.
(Общий танец)
Ведущий: Возьмитесь за руки крепко-крепко: это ваша дружба такая крепкая. Пусть она будет всегда такой! Поднимите руки высоко-высоко: это ваши желания (дети загадывают желания). Пусть они обязательно исполнятся!
Ведущий: Вот и подошёл к концу наш праздник.
Так давайте, давайте дружить.
Пусть не раз нам слова эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить.
То любое желание исполниться!
Хороших и верных друзей всем вам! До новых встреч!