Что такое здравствуйте сценарий

       Педагог.   Здравствуйте, дорогие ребята!  

      1-й ведущий.  21 ноября отмечается Всемирный день приветствий «Хэллоу дэй». Праздник возник сравнительно недавно, в 1973 году. Его инициаторами стали два брата-американца – Майкл и Брайан Маккомак. Свой протест против «холодной войны» братья решили выразить оригинальным способом – отправкой писем с приветствиями во все концы света.

   2-й ведущий.  Они никому не навязывали своих идей борьбы за мир во всем мире, а лишь просили адресата поприветствовать еще кого-нибудь. По их мнению, люди, приветствуя друг друга, способствуют миру в разрядке международной напряженности.

    1-й ведущий. Наверное, так и есть. Ведь, когда мы здороваемся, то желаем друг другу чего-то хорошего. Эта идея была поддержана и руководителями государств и простыми людьми.

    2-й ведущий. По сути, это просто игра, причем с очень простыми правилами – каждый участник игры должен в течение дня от всей души поприветствовать не менее 10 незнакомцев. Так появился новый праздник —  Всемирный день приветствий, радостных эмоций и хорошего настроения, который отмечается сегодня в 140 странах мира.

   Педагог: Добрый день — добрым людям!
Мы знакомы с вами будем?
Так знакомы? Или — нет?
Не-е-ет?
От меня вам всем — привет!
Кто я буду? Я не знаю!
Я — приветы посылаю
Вам и вам, ему и ей,
В общем, так
Планете всей!
Дети! Дети!
Как мне быть,
Чтоб кого-то не забыть? (размышляет)
Знаете, готов ответ;
Дружно крикнем все: «Привет!»
— Ну вот, мы с вами и поприветствовали друг друга.

     1-й ведущий.  Здравствуйте! – Ты скажешь человеку

                               Здравствуй! – Улыбнется он в ответ

                               И, наверно, не пойдет в аптеку

                               И здоровым будет много лет.

     Педагог:  Что мы желаем человеку, когда говорим «Здравствуйте!”?

 ЗДРАВСТВУЙТЕ, то есть – живи во здравии, будь здоров.
В старину на Руси все приветствовали друг друга поклоном и словами: здравствуйте, доброго здоровья, здорово ли живете?

До сих пор в отдельных русских деревнях на «Здравствуйте!» отвечают «Спасибо!», а в ответ на приветствие «Добрый день!» также желают хорошей погоды.

       2-й ведущий. Сколько народов – столько приветствий.
     Для американцев очень важным является бизнес. И при встрече они прежде всего интересуются: КАК ДЕЛА? How do you do? Отвечать нужно: ХОРОШО, НОРМАЛЬНО – ОК! Говорить ПЛОХО считается неприличным.

      В Монголии при встрече интересовались: «Здоров ли ваш скот?» Ведь стадо для монгола-кочевника – основа его жизни. Здоровы животные – значит, хватает еды, соответственно, все благополучно в семье.

        Древние греки при виде друг друга говорили «Радуйся!» — «Хайре!».

         Педагог:   Арабы при встрече произносят: “Мир вам”, «Мир с тобой».Эта традиция у всех мусульман – при встрече желать мира и согласия.  А перс желает: “Будь весел”.

      Жители Индии по утрам задают вопрос: «Не слишком ли беспокоили вас комары этой ночью?» или «Я приветствую Бога в твоём лице!»

       Зулусы удивленно восклицают: «Я тебя вижу!»

       В Малайзии нередко здороваются вопросом: «Куда идешь?». Отвечают как-то расплывчато: «Погулять».

       Хорошо воспитанный китаец поинтересуется: «Ели ли вы сегодня?»

      «Вот день! День настал!» — говорят в Японии.

      1-й ведущий.  «Бди! Не знай усталости!» — приветствуют друг друга горцы Памира.

      «Ты — моё другое я!» — так красиво здороваются североамериканские индейцы.

      У гренландцев отсутствуют формальные приветствия, но замечания о погоде для них обязательны. Они произносят: «Хорошая погода!» даже если идет проливной дождь. В это замечание вкладывается особый смысл: «Мир прекрасен!» — вот что это значит.

           2-й ведущий.  Приветствуя других, мы произносим слова и делаем различные движения. Разные народы придумали свои особенные способы приветствия.

— В России и многих других странах принято рукопожатие.
— В Индии есть обычай при встрече прикладывать ладони к сердцу.
— В европейской культуре офицеры, приветствуя друг друга, звонко щелкали каблуками и роняли голову на грудь. 
— В XVII–XVIII веках великосветские дамы и кавалеры долго раскланивались при встрече, принимая при этом причудливые позы.
— Тибетцы, здороваясь, снимают правой рукой головной убор, левую руку закладывают за ухо и высовывают язык.
— Некоторые племена Новой Зеландии здороваются, прикасаясь, друг к другу носами.
— На Замбези при встрече хлопают в ладоши и делают реверанс.
— Китайцы кланяются с вытянутыми вдоль тела руками.

       1-й ведущий.  — Арабы скрещивают руки на груди, а китаец вытягивает их вдоль тела, и отдают поклон. А в прежние времена, встречая знакомого, пожимал руку самому себе.

 -В Конго во время приветствия протягивают друг другу обе руки, при этом дуют на них.

-У японцев для приветствия применяется три вида поклонов — сайкэйрэй (самый низкий), средний поклон — с углом тридцать градусов и легкий — с углом пятнадцать.

-Латиноамериканцы обнимаются. Французы целуют друг друга в щёку.

-Самоанцы обнюхивают друг друга.

-Таджики пожимают протянутую руку двумя руками — протянуть в ответ лишь одну есть неуважение (правило не универсально, но обязательно, например, для хозяина, встречающего гостя).

       Педагог:  

Давайте представим, что в нашем зале собрались люди из разных стран мира. Мы рады встрече и хотим поприветствовать как можно больше друзей.  Здороваться надо определенным образом:
1) под музыку марша — здороваемся за руку; 2) под музыку польки – ударяем ладонь в ладонь; 3) под музыку вальса — мальчики выполняют кивок головой, девочки – слегка приседают; 4) под восточную музыку – складываем ладони на груди и кланяемся; 5)под современную музыку – каждый выбирает приветствие самостоятельно.

       2-й ведущий.  Не обходится без приветствий и мир животных.

Что вы знаете о приветствиях братьев наших меньших?

       Собаки приветствуют лаем, виляют хвостом. Гигантские африканские улитки распознают голос хозяина по интонации и радостно свистят в ответ на приветствие. Ящерицы агамы меняют цвет, увидев друг друга. Очень сложный ритуал приветствия у некоторых насекомых, начиная от разнообразных поз и заканчивая выделением пахучих веществ – феромонов.

Рыси при встрече исполняют ритуал приветствия – обнюхав друг у друга носы. У некоторых волков есть забавный жест приветствия и благоволения – откинутая в сторону передняя лапа. Аисты при встрече начинают трещать клювами.

       Педагог:   Обычно, мы говорим «здравствуйте» не задумываясь, кто первым должен поздороваться. Но, бывают ситуации, когда это надо знать. Каждая формула приветствия имеет свое собственное употребление, выражает особые отношения, связана с определенной ситуацией

Попробуйте ответить на мои вопросы.

1. Кто здоровается первым?

 —  Мальчик первым здоровается с девочкой.

 —  Ребенок первым здоровается с взрослым.

 —  Мужчина первым приветствует женщину.

 —  Девочка первая здоровается с женщиной.

 —  Девушка первая приветствует пожилого мужчину.

 —  Входящий первым здоровается с присутствующими.

 — Из двух девочек (или мальчиков) одного возраста первой здоровается та, которая воспитаннее, т.е. вежливее. Значит, вы первыми здороваетесь с друзьями потому, что считаете себя вежливыми.

 — Юноша пришел на свидание, а девушка опаздывает. Кто должен поздороваться первым? Опаздывающий, чтобы сгладить неловкость.

 — Девочка обгоняет мальчика. Кто должен поздороваться первым?

    Обгоняющий (независимо от того: мужчина или женщина).

 — В гостиной сидят ребята. Входит девочка. Порядок приветствий: Девочка здоровается (т.к. входит), мальчики встают и отвечают на ее приветствие.

 — Вашему вниманию предлагаются приветствия:
                — Пока!                 — Здорово!
                — Привет              — Здравствуйте!
                — Хеллоу!             — Доброе утро!
  Какие слова уместны в разговоре школьника со старшими и учителем?       ( Здравствуйте! Доброе утро!)
   А с друзьями, одноклассниками? ( Привет!)

 —   Вы звоните по телефону и хотите позвать подругу или друга. Назовите наиболее вежливую форму выражения своей просьбы.
(Здравствуйте. Извините, Маша дома? Позовите, пожалуйста, её к телефону.)
—  Вы опоздали на урок и хотите войти в класс. Как наиболее вежливо выразить свою просьбу? (Здравствуйте! Извините пожалуйста, можно пройти в класс?)

А сейчас прочитайте стихи о правилах этикета.
1. Если друг встречает друга,
Жмут друзья друг другу руку,
2. На приветствия в ответ

Каждый говорит …. ПРИВЕТ.
3. Если с другом иль подругой
Долгою была разлука —
4. Мы при встрече говорим:
«Сколько лет,…СКОЛЬКО ЗИМ».
5. Если повстречался с кем — то,
По законам этикета,
Чтоб беседа в гору шла,
Спрашивают: КАК …. ДЕЛА?
6. Старшим людям не грубите

И  не панибратствуйте,
7. Им при встрече говорите
Не привет, а….ЗДРАВСТВУЙТЕ!
         А сейчас игровой экспромт на знание пословиц и поговорок  о приветствиях, встречах и гостеприимстве. Ведущий называет начало пословицы, а вы – ее продолжение.

       1-й ведущий.  

• Каков привет…(таков ответ).
• Не будь в людях приметлив…(а будь у себя приветлив).
• Умел в гости звать…(умей гостей встречать).
• Приветливое слово…(гнев побеждает).
• Гостю почет…(хозяину честь).
• Доброе слово…(и кошке приятно).

2-й ведущий.

• Не дорог обед…(дорог привет).
• Не мудрен привет, а сердца покоряет.
• Приветствие ценнее подноса с едой.
• На добрый привет добрый и ответ.
         Педагог:        Приветствия.

Для прощания и встречи

Много есть различных слов:

«Добрый день!» и «Добрый вечер!»,

«До свиданья!», «Будь здоров!»,

«Я вас рада видеть очень»,

«Мы не виделись сто лет»,

«Как дела?», «Спокойной ночи»,

«Всем пока», «Прощай», «Привет»,

«Буду рад вас видеть снова»,

«Не прощаюсь!», «До утра!»,

«Всем удачи!», «Будь здорова!»

И «Ни пуха, ни пера!».                          А.Усачев

           Я предлагаю вам, ребята, принять участие  во  Всемирном Дне приветствий прямо сейчас. Я раздам листки с рисунками, а вы напишите приветствие или пожелание.  А по дороге  домой вручите незнакомому человеку.

Сегодня мы говорили о многообразии приветствий. Давайте встанем в круг и устроим  Эстафету приветствий. Вспомните, что нового вы сегодня узнали, какими приветствиями пользуетесь каждый день, а если захотите, придумайте новое. Возможно, оно понравится многим, и мы станем его использовать. Постарайтесь, чтобы ваши приветствия не повторялись.

        1-й ведущий.  У разных народов — разные приветствия. Но в каждом из них заключено очень большое и важное содержание:

       2-й ведущий.  «Я тебя вижу, человек! Ты мне приятен! Знай, что я тебя уважаю и хочу, чтобы и ты ко мне хорошо относился. Я желаю тебе всего самого доброго: здоровья, мира, веселья, счастья!»

       Педагог: 

Пусть никогда не будет преград
На любом языке понятно приветствие
Привет, Хелло, Бонжур.

 На всех земных полюсах
Ты соблюдай это соответствие!
Пусть приветствия будут искренни
Радостными и с душевными мыслями.
Подари улыбку человеку и миру

 Ведь так становится теплей в сердце!

 Я всех благодарю за позитивный настрой, за хорошее настроение подаренное друг другу, за творческое отношение к работе.

Дружно, вместе произносят «Привет!»

Учащиеся высказывают свои предположения

Дети по сигналу ведущего начинают хаотично двигаться по комнате и здороваются со всеми, кто встречается на их пути

Ответы учащихся

Ответы обучающихся

Дети читают стихи о правилах этикета. Окончания произносят вместе.

Учащиеся высказывают свои предположения.

Ребята пишут на листках приветствия (Приложение №2)

Все присутствующие встают в круг и обращаясь к соседу приветствуют его.

В начале мероприятия звучит песня «Всем, всем – добрый день»  (приложение диск CD)

Помогая детям правильно формулировать свои ответы, педагог обращает внимание ребят на верные ответы.

Можно использовать мультимедийную презентацию (приложение на CDдиске).

Игра-приветствие «Давайте поздороваемся»

 Возможно, что кто-либо из детей будет специально стремиться поздороваться именно с тем, кто обычно не обращает на него внимания.

Педагог помогает (при необходимости ) ребятам найти правильный ответ.

Можно предложить ребятам разыграть несколько предлагаемых ситуаций.

Раздать стихи участникам мероприятия.

Для более легкого восприятия и запоминания текст  можно демонстрировать в виде слайдов.

Совсем не обязательно, чтобы все пословицы были угаданы, ведь не все они на слуху. Пусть некоторые из них прозвучат из уст ведущего полностью.

Приготовить листки бумаги и ручки (карандаши) по количеству присутствующих детей.

Приветливая улыбка обязательна.

Звучит песня «Привет, Доброе утро мир!»

Классный час «Вы сказали «Здравствуйте» (этикет)

Предварительно (за 7-10 дней) проводится викторина среди учащихся (можно по заранее сформированным группам) и подводятся итоги.

ВОПРОСЫ ВИКТОРИНЫ:

1. Что такое «ЭТИКЕТ»?

2. О чём может свидетельствовать обращение к собеседнику на «Вы» и на «Ты»?

3. С чего следует и не следует начинать разговор по телефону?

4. Кто первым может подавать руку для рукопожатия?

5. Как правильно при встрече представить друг другу своих знакомых (двух друзей, друга и маму, старшего и младшего по возрасту и т.д.) и представиться самому?

6. Сформулируйте несколько правил поведения в театре.

На доске эпиграф «Ничто не обходится нам так дешево и не ценится так дорого как вежливость».

В начале классного часа идет совместное обсуждение понятия «этикет», для чего он нужен и нужен ли (не старомодны ли эти правила?), затем ребята представляют вниманию всех несколько миниатюр по теме. Задача зрителей обнаружить ошибки. Каждая ситуация комментируется учителем или заранее подготовленным ведущим.

Этикет (франц. Etiquette – ярлык, этикетка) – совокупность правил. Касающихся внешнего проявления отношения к людям (обхождение с окружающими, формы обращения и приветствия, поведения в общественных местах, манеры и одежда).

Этикет изначально был установлен при дворах монархов (дворцовый этикет), затем в дипломатических кругах и во всех сферах общественной жизни. По тому, как человек ведет себя за столом, в транспорте, в театре, кафе (ресторане), в храме и других общественных местах всегда можно определить степень его воспитанности.

Этикет – «искусство вежливости», международные нормы поведения в различных жизненных ситуациях. Есть некоторые различия, основанные на традициях страны, народа. Например, традиционное японское кимоно носят и мужчины, и женщины, единственным признаком отличия является пояс – у женщин он значительно шире. Незнакомые с этой особенностью европейские мужчины в Японии нередко надевали женское кимоно, чем немало потешали местных жителей. Следовательно, чтобы быть вежливым, надо знать некоторые обычаи страны, в которую вы приехали.

Ситуация 1.

Мальчик (Саша) со своим товарищем (Ильей) встречает своего дядю (Вову).

Саша: — О, дядя Володя, привет! (подает руку для рукопожатия). А это мой друг Илья (Илья протягивает дяде руку).

Верно: Саша первым подает руку т.к. он младше и он знаком со своим дядей. Саша представил своего друга.

Неверно: Илья не должен подавать руку первым, т.к. его только что представили взрослому.

Рукопожатие – традиционный символический жест. Смысл древнего обычая подавать правую руку для приветствия – показать, что в ней нет оружия. Если, войдя в комнату, где находится несколько человек, вы хотите обменяться рукопожатием с одним человеком, этикетом предполагается обязательно протянуть руку и всем остальным. При встрече на улице женщина может не снимать перчатку, варежку снимают все. Приветствовать знакомых, сидя за столиком в ресторане или кафе, можно только кивком головы.

Представляют младшего – старшему, мужчину – женщине. Первым подает руку человек, которому представили другого. Когда мужчину представляют женщине, она первой предлагает ему руку, также и старший – младшему (если уже знакомы – то наоборот).

Сегодня в некоторых странах женщинам принято целовать руку: в Германии и Австрии этот обычай соблюдается лишь в особо торжественных случаях, а в Польше общепринят при каждой встрече и расставании. Нарушением этикета считаются шумные приветствия, привлекающие внимание к вашему появлению.

В русском языке в отличие от некоторых европейских языков есть две формы обращения к одному лицу: «ты» и «Вы». Когда же уместно то или иное обращение к собеседнику?

Обращение «Вы» прежде всего свидетельствует о Вашей собственной культуре. И, конечно, подчеркивает уважение к собеседнику. Чаще всего это местоимение используется при общении с малознакомыми (всегда – с незнакомыми) людьми, в официальной обстановке, со старшими по возрасту и положению (с начальником).

Обращением на «ты» пользуются в беседе с близким человеком, ровесником и младшим, в неофициальной обстановке.

Твердых правил, как можно перейти на «ты», не существует, однако общепринято не спешить, чтобы не показаться назойливым или фамильярным. Инициатива и право перехода с «Вы» на «ты» принадлежит женщине и старшему по возрасту.

Сегодня мобильный телефон прочно вошел в нашу жизнь, он сопровождает нас повсюду. Правила этикета часто утрачиваются с новой привычкой. Несколько ситуаций помогут нам вести себя правильно в различных ситуациях.

Ситуация 2.

Раздается звонок. Человек берет трубку: — Алло!

— Здравствуйте.

— Здравствуйте.

(пауза): — А кто это?

Верно: Начинать разговор по телефону надо с приветствия.

Неверно: Звонящий никогда в начале разговора не должен спрашивать «Кто говорит?», он должен представиться сам.

Ситуация 3.

Девушка стоит в магазине с покупками в очереди в кассу. У нее в сумочке звонит телефон, но взять его ей неудобно, она достает кошелек, перебирает упаковки… Телефон звонит достаточно долго. Девушка достает его, извиняясь перед кассиром и очередью.

— Привет! (не дает вставить слово) Слушай, у меня потрясающая новость! Знаешь, кого я сегодня видела?

— Извини, я не могу сейчас говорить.

Верно: Покупательница извинилась перед окружающими и звонившей подругой. «Сбрасывать» звонок невежливо.

Неверно: Ошибки допустила звонившая подруга.

Если на 5-6 сигнал вам не отвечают, вешайте трубку и звоните позже.

Желательно представляться по телефону, если вы не уверены, что вас узнают сразу.

Частные разговоры неудобно вести в присутствии других лиц, поэтому, позвонив по личному делу, вначале поинтересуйтесь, есть ли возможность говорить.

Ситуация 4.

Дома раздается звонок. Хозяин берет трубку: — Алло!

— Здравствуйте.

— Здравствуйте.

— Примите, пожалуйста, заявку на ремонт трубы.

— А Вы куда звоните? (возмущенно)

— В ЖКО.

— Это квартира.

— Извините.

(повторный звонок) — Здравствуйте. Это ЖКО?

— Да.

— Примите, пожалуйста, заявку на ремонт трубы.

Учитывая возможность неверных соединений телефонных номеров по техническим причинам или по вашей собственной ошибке, нелишне, прежде чем давать указания и распоряжения, осведомиться, туда ли вы попали.

Три чудодейственных слова, которых часто не хватает в нашей речи – «извините», «пожалуйста», «спасибо», – особенно полезны при телефонных разговорах. Если звонивший ошибся номером, отвечайте вежливо. Даже если вы чем-то обижены и разгневаны, воздержитесь от криков и угроз по телефону. Ведите себя корректно. В очередной раз попав не по назначению, следует извиниться и уточнить номер телефона.

Ещё несколько правил: не звоните по телефону утром до 9 часов или вечером после 22 часов (кроме случаев срочного сообщения или если вы точно знаете, что вашего звонка ждут).

Если во время разговора телефон случайно отключился, перезванивает тот, кто звонил. Заканчивает разговор всегда тот, кто его начал.

Правила поведения в театре.

1. Желательно прийти в театр за 15-20 минут до начала спектакля.

2. В гардеробе мужчина помогает своей спутнице, номерки оставляет у себя. В холодное время года принято взять с собой туфли и переодеть обувь в туалетной комнате.

3. Проходить на свои места следует лицом к сидящим зрителям. Если вы опоздали, займите свободные места в задних рядах или стоя ждите антракта.

4. Знакомых приветствуют кивком головы, не окликают их со своего места, не машут рукой и не беседуют через несколько рядов.

5. Не принято разглядывать публику – это бесцеремонно.

6. Не проявляйте свое неудовольствие игрой актеров или содержанием спектакля свистом, топаньем и т.п. Достаточно не аплодировать, или покиньте зал во время антракта. Не высказывайте своего мнения во время действия, своими впечатлениями вы можете обменяться во время антракта или после спектакля. Помните, что в театре есть зрители, а не комментаторы или собеседники.

7. Современное правило, имеющее отношение не только к театру, но и к любому «собранию»: необходимо отключить мобильный телефон.

В заключение классного часа объявляются итоги викторины и проходит награждение победителей.

Рекомендуемая литература:

1. Правила этикета. Краткий справочник под ред. Л. Васильевой-Гангус, «Дельта-МКС», 1992.

2. Вы сказали «Здравствуйте!» (речевой этикет в нашем общении), Н.И. Формановская, М., «Знание», 1987.

ВОПРОСЫ ВИКТОРИНЫ:

1. Что такое «ЭТИКЕТ»?

2. О чём может свидетельствовать обращение к собеседнику на «Вы» и на «Ты»?

3. С чего следует и не следует начинать разговор по телефону?

4. Кто первым может подавать руку для рукопожатия?

5. Как правильно при встрече представить друг другу своих знакомых (двух друзей, друга и маму, старшего и младшего по возрасту и т.д.) и представиться самому?

6. Сформулируйте несколько правил поведения в театре.

———————————————————————————————————-

ВОПРОСЫ ВИКТОРИНЫ:

1. Что такое «ЭТИКЕТ»?

2. О чём может свидетельствовать обращение к собеседнику на «Вы» и на «Ты»?

3. С чего следует и не следует начинать разговор по телефону?

4. Кто первым может подавать руку для рукопожатия?

5. Как правильно при встрече представить друг другу своих знакомых (двух друзей, друга и маму, старшего и младшего по возрасту и т.д.) и представиться самому?

6. Сформулируйте несколько правил поведения в театре.

———————————————————————————————————-

ВОПРОСЫ ВИКТОРИНЫ:

1. Что такое «ЭТИКЕТ»?

2. О чём может свидетельствовать обращение к собеседнику на «Вы» и на «Ты»?

3. С чего следует и не следует начинать разговор по телефону?

4. Кто первым может подавать руку для рукопожатия?

5. Как правильно при встрече представить друг другу своих знакомых (двух друзей, друга и маму, старшего и младшего по возрасту и т.д.) и представиться самому?

6. Сформулируйте несколько правил поведения в театре.

———————————————————————————————————-

ВОПРОСЫ ВИКТОРИНЫ:

1. Что такое «ЭТИКЕТ»?

2. О чём может свидетельствовать обращение к собеседнику на «Вы» и на «Ты»?

3. С чего следует и не следует начинать разговор по телефону?

4. Кто первым может подавать руку для рукопожатия?

5. Как правильно при встрече представить друг другу своих знакомых (двух друзей, друга и маму, старшего и младшего по возрасту и т.д.) и представиться самому?

6. Сформулируйте несколько правил поведения в театре.

(материал для выступлений)

Этикет (франц. Etiquette – ярлык, этикетка) – совокупность правил. Касающихся внешнего проявления отношения к людям (обхождение с окружающими, формы обращения и приветствия, поведения в общественных местах, манеры и одежда).

Этикет изначально был установлен при дворах монархов (дворцовый этикет), затем в дипломатических кругах и во всех сферах общественной жизни. По тому, как человек ведет себя за столом, в транспорте, в театре, кафе (ресторане), в храме и других общественных местах всегда можно определить степень его воспитанности.

Этикет – «искусство вежливости», международные нормы поведения в различных жизненных ситуациях. Есть некоторые различия, основанные на традициях страны, народа. Например, традиционное японское кимоно носят и мужчины, и женщины, единственным признаком отличия является пояс – у женщин он значительно шире. Незнакомые с этой особенностью европейские мужчины в Японии нередко надевали женское кимоно, чем немало потешали местных жителей. Следовательно, чтобы быть вежливым, надо знать некоторые обычаи страны, в которую вы приехали.

Ситуация 1.

Мальчик (Саша) со своим товарищем (Ильей) встречает своего дядю (Вову).

Саша: — О, дядя Володя, привет! (подает руку для рукопожатия). А это мой друг Илья (Илья протягивает дяде руку).

Верно: Саша первым подает руку т.к. он младше и он знаком со своим дядей. Саша представил своего друга.

Неверно: Илья не должен подавать руку первым, т.к. его только что представили взрослому.

Рукопожатие – традиционный символический жест. Смысл древнего обычая подавать правую руку для приветствия – показать, что в ней нет оружия. Если, войдя в комнату, где находится несколько человек, вы хотите обменяться рукопожатием с одним человеком, этикетом предполагается обязательно протянуть руку и всем остальным. При встрече на улице женщина может не снимать перчатку, варежку снимают все. Приветствовать знакомых, сидя за столиком в ресторане или кафе, можно только кивком головы.

Представляют младшего – старшему, мужчину – женщине. Первым подает руку человек, которому представили другого. Когда мужчину представляют женщине, она первой предлагает ему руку, также и старший – младшему (если уже знакомы – то наоборот).

Сегодня в некоторых странах женщинам принято целовать руку: в Германии и Австрии этот обычай соблюдается лишь в особо торжественных случаях, а в Польше общепринят при каждой встрече и расставании. Нарушением этикета считаются шумные приветствия, привлекающие внимание к вашему появлению.

В русском языке в отличие от некоторых европейских языков есть две формы обращения к одному лицу: «ты» и «Вы». Когда же уместно то или иное обращение к собеседнику?

Обращение «Вы» прежде всего свидетельствует о Вашей собственной культуре. И, конечно, подчеркивает уважение к собеседнику. Чаще всего это местоимение используется при общении с малознакомыми (всегда – с незнакомыми) людьми, в официальной обстановке, со старшими по возрасту и положению (с начальником).

Обращением на «ты» пользуются в беседе с близким человеком, ровесником и младшим, в неофициальной обстановке.

Твердых правил, как можно перейти на «ты», не существует, однако общепринято не спешить, чтобы не показаться назойливым или фамильярным. Инициатива и право перехода с «Вы» на «ты» принадлежит женщине и старшему по возрасту.

Сегодня мобильный телефон прочно вошел в нашу жизнь, он сопровождает нас повсюду. Правила этикета часто утрачиваются с новой привычкой. Несколько ситуаций помогут нам вести себя правильно в различных ситуациях.

Ситуация 2.

Раздается звонок. Человек берет трубку: — Алло!

— Здравствуйте.

— Здравствуйте.

(пауза): — А кто это?

Верно: Начинать разговор по телефону надо с приветствия.

Неверно: Звонящий никогда в начале разговора не должен спрашивать «Кто говорит?», он должен представиться сам.

Ситуация 3.

Девушка стоит в магазине с покупками в очереди в кассу. У нее в сумочке звонит телефон, но взять его ей неудобно, она достает кошелек, перебирает упаковки… Телефон звонит достаточно долго. Девушка достает его, извиняясь перед кассиром и очередью.

— Привет! (не дает вставить слово) Слушай, у меня потрясающая новость! Знаешь, кого я сегодня видела?

— Извини, я не могу сейчас говорить.

Верно: Покупательница извинилась перед окружающими и звонившей подругой. «Сбрасывать» звонок невежливо.

Неверно: Ошибки допустила звонившая подруга.

Если на 5-6 сигнал вам не отвечают, вешайте трубку и звоните позже.

Желательно представляться по телефону, если вы не уверены, что вас узнают сразу.

Частные разговоры неудобно вести в присутствии других лиц, поэтому, позвонив по личному делу, вначале поинтересуйтесь, есть ли возможность говорить.

Ситуация 4.

Дома раздается звонок. Хозяин берет трубку: — Алло!

— Здравствуйте.

— Здравствуйте.

— Примите, пожалуйста, заявку на ремонт трубы.

— А Вы куда звоните? (возмущенно)

— В ЖКО.

— Это квартира.

— Извините.

(повторный звонок) — Здравствуйте. Это ЖКО?

— Да.

— Примите, пожалуйста, заявку на ремонт трубы.

Учитывая возможность неверных соединений телефонных номеров по техническим причинам или по вашей собственной ошибке, нелишне, прежде чем давать указания и распоряжения, осведомиться, туда ли вы попали.

Три чудодейственных слова, которых часто не хватает в нашей речи – «извините», «пожалуйста», «спасибо», – особенно полезны при телефонных разговорах. Если звонивший ошибся номером, отвечайте вежливо. Даже если вы чем-то обижены и разгневаны, воздержитесь от криков и угроз по телефону. Ведите себя корректно. В очередной раз попав не по назначению, следует извиниться и уточнить номер телефона.

Ещё несколько правил: не звоните по телефону утром до 9 часов или вечером после 22 часов (кроме случаев срочного сообщения или если вы точно знаете, что вашего звонка ждут).

Если во время разговора телефон случайно отключился, перезванивает тот, кто звонил. Заканчивает разговор всегда тот, кто его начал.

Правила поведения в театре.

1. Желательно прийти в театр за 15-20 минут до начала спектакля.

2. В гардеробе мужчина помогает своей спутнице, номерки оставляет у себя. В холодное время года принято взять с собой туфли и переодеть обувь в туалетной комнате.

3. Проходить на свои места следует лицом к сидящим зрителям. Если вы опоздали, займите свободные места в задних рядах или стоя ждите антракта.

4. Знакомых приветствуют кивком головы, не окликают их со своего места, не машут рукой и не беседуют через несколько рядов.

5. Не принято разглядывать публику – это бесцеремонно.

6. Не проявляйте свое неудовольствие игрой актеров или содержанием спектакля свистом, топаньем и т.п. Достаточно не аплодировать, или покиньте зал во время антракта. Не высказывайте своего мнения во время действия, своими впечатлениями вы можете обменяться во время антракта или после спектакля. Помните, что в театре есть зрители, а не комментаторы или собеседники.

7. Современное правило, имеющее отношение не только к театру, но и к любому «собранию»: необходимо отключить мобильный телефон.

Классный час «Вы сказали «Здравствуйте!»

Ежедневное приветствие – естественная форма поведения культурного человека. Ведь дорого внимание и расположение тех, кого мы уважаем. Учащиеся начальных классов требуют к себе особого внимания. Их духовность, состояние души, эмоционально-эстетическая восприимчивость на всё, что они видят и слышат. В формировании культуры поведения и эстетики общения неоценимую помощь окажут тематические классные часы.

Тема: «Вы сказали «Здравствуйте!»

Цель: расширить знания о правилах культурного поведения; углубить понимание нравственного смысла данных правил; сформировать положительное отношение к правилам культуры поведения и стимулировать самовоспитание и самоконтроль учащихся.

Задачи:

познакомить учащихся с различными формами приветствия и их значимостью в установлении человеческих контактов, показать роль жестов, мимики, интонации, манеры обращения в создании хорошего самочувствия и настроения людей;

воспитать толерантность и коммуникабельность.

Оборудование:

мультимедийный проектор;

отрывок из мультипликационного фильма «Маша и медведь. Дальний родственник»;

аудиозапись песни «Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте вам!» (А.Миронов);

карточки с заданиями;

Лото «Из истории приветствия»

шаблоны для изготовления плаката «Здравствуйте».

Ход подготовки.

Подготовить презентацию по теме классного часа.

Предложить учащимся следующие задания:

подумайте над вопросами: нужно ли здороваться с людьми, занимая очередь на прием к врачу, покупая каждый день хлеб в булочной рядом с вашим домом? Следует ли здороваться с человеком, которого вы встречаете во второй раз? Приведите другие примеры, когда приветствие уместно и необходимо;

понаблюдайте за тем, какие слова вы употребляете, приветствуя друзей, соседей, учителей, родных, знакомых и других людей. Обратите внимание на манеру приветствия (жесты, мимику, интонацию и т. п.) у ваших одноклассников, у окружающих людей. Какая из них вам кажется уместной и красивой? Какую роль играет форма приветствия в создании хорошего настроения и установления доброжелательных контактов между людьми?

План-конспект

1. Определение темы классного часа. (деление на группы – при входе в класс каждый берет жетон)

-Добрый день, друзья! Наш классный час мы предлагаем начать с просмотра мультфильма. Подумайте, какую ошибку сделала Маша?

Просмотр отрывка из мультипликационного фильма «Маша и Медведь. Дальний родственник».

2. Вступительное слово учителя.

-Все ли правильно сделала Маша? Что она забыла сделать в самом начале? Как вы думаете, о чем мы будем говорить сегодня на классном часе? (о приветствии людей

-Итак, тема нашего классного часа «Вы сказали «Здравствуйте!»

Встречаясь со своими знакомыми, товарищами, учителями или просто соседями, мы говорим: «Доброе утро», «Добрый день» или «Добрый вечер».

О. Дриз

Добрые слова.

Добрые слова не лень

Повторять мне трижды в день.

Только выйду за ворота,

Всем идущим на работу,

Кузнецу, ткачу, врачу,

«С добрым // утром!» — я кричу.

«Добрый // день!» — кричу я вслед

Всем идущим на обед.

«Добрый // вечер!» — так встречаю

Всех, домой спешащих к чаю.

Если даже плохая погода, пасмурно, сыро, грязно, стоит сказать: «Доброе утро!» — и сразу станет теплее и радостнее. А как вы думаете, как надо произносить эти слова? Можно ли говорить «доброе утро» , нахмурясь, недовольным голосом? Почему? (Ответы детей)

Есть в русском языке ещё одно хорошее слово, которое мы говорим при встрече. Это всем нам знакомое слово «здравствуйте».

-Здравствуйте — слово, которое употребляется при встрече как приветственная фраза в русском языке. Однако фактическое значение слова — пожелание здоровья. Так же, как и «Здравия желаю», повелось с древних времен и считалось жестом уважения при приветствии. Здравствуй – это пожелание, просьба – будь здоров. А когда человек здоров, то у него хорошее настроение, он весел, жизнерадостен. Когда мы здороваемся, то вольно или невольно желаем друг другу что-то хорошее. А если вокруг будет много здоровых, счастливых людей, то и мир вокруг нас будет добрым и счастливым.

3. Из истории Всемирного дня приветствий.

—Дальнейшую работу мы будем проводить в группах. Каждой группе дается текст. Прочитайте текст. Как содержание этого текста мы можем соотнести с нашей жизнью?

Из истории Всемирного дня приветствий.

Ежегодно, 21 ноября, отмечается Всемирный день приветствий. Придумали его 2 брата-американца Майкл и Брайан из штата Небраска. Случилось это в 1973 году, в самый разгар холодной войны, в знак протеста против усиления международной напряженности.

По их мнению, люди, приветствуя друг друга, способствуют миру на нашей планете.

— Что узнали нового? Как этот текст связан с нашей жизнью?

4. Приветствия в разных странах. Лото.

—И сейчас мы узнаем, как здоровались и здороваются люди в других странах. Поиграем в лото.

Цель: прочитать небольшие тексты на карточках, названия государств или племен и соотнести их с картинками

— Что нового вы узнали? Расскажите своими словами.

5. Из истории приветствия. Слово учителя

-Куда бы ни пришёл человек, он должен поздороваться, не дожидаясь приветствия в его адрес. Приветливая улыбка и небольшой поклон головы подчёркивает ваше расположение к людям. Существуют и другие слова – приветствия. Какие? (Салют! Привет! Здорово! Приветствую вас! )

Приветствие пришло к нам из далекого прошлого, и было оно не всегда таким, как мы привыкли.

В прошлом говорили так:

Рыбака приветствовали: «Улов на рыбу!» — «Наварка на ушицу!» — отвечал он.

6. Проигрывание ситуаций.

-Чтобы правильно поздороваться, проявив этим уважение к человеку, нужно знать некоторые правила этикета приветствия. А как вы думаете, одинаково надо здороваться с взрослыми или друзьями, со знакомыми или незнакомыми нам людьми? (по группам).

Я предлагаю каждой группе решить по 1 задаче для того, чтобы узнать, знаете ли вы правила этикета приветствия. Вы должны выбрать правильный ответ и объяснить всем нам, почему вы так решили.

1 ситуация.

Саша и Паша спешили в столовую и бежали по лестнице вниз через ступеньки. Навстречу поднималась учительница Ольга Николаевна. Мальчики пробежали мимо, и лишь через одну минуту где-то послышалось: «Здравствуйте, Ольга Николаевна!!!». Что им ответила учительница, мальчики уже не слышали.

Вопрос: Перечислите ошибки, которые допустили мальчики в поведении и исправьте ситуацию.

2 ситуация.

Марина пришла в школу, поздоровался с уборщицей, учительницей. В коридоре она увидела директора и поздоровался с ним. На перемене девочка опять встретила директора и замерла на месте. Она не знала, что ей делать: поздороваться ещё раз или пройти мимо, будто не видишь.

Вопрос: Как должна была поступить Марина?

3 ситуация.

Настя пришла в школу. В коридоре на первом этаже стояли учителя. Среди них была учительница Насти – Ольга Степановна. Девочка подошла к группе учителей и сказала: «Доброе утро, Ольга Степановна!»

Вопрос: Какую ошибку допустила девочка, исправьте ситуацию.

4 ситуация.

Закончилось лето. Ребята собрались на первый классный час. На пороге школы стоял их классный руководитель, по которому они очень соскучились. С криком «Привет!» ребята побежали к нему.

Вопрос: Перечислите ошибки, которые допустили ребята в поведении и исправьте ситуацию.

— Молодцы все! Подведем итог.

6. Рефлексия.

— Каким же должно быть приветствие? (радостным, веселым, добрым…)

— Что мы желаем, когда здороваемся? (Ответы детей)

Давайте по группам изготовим плакаты во славу слово «Здравствуйте». У вас на столах лежат листы, на которых записано «здравствуйте». Вы должны дополнить в каждой строке окончания слов, чтобы они начинались с букв этого слова.

З ДОРОВЬЯ

Т ВОРЧЕСТВА

-А теперь, когда наш классный час подходит к концу, я попрошу вас записать свои впечатления о классном часе, о своей работе, о том новом, что вы сегодня узнали. Выскажите свое мнение, понадобится ли вам то, что вы сегодня узнали?

Вам могут помочь слова

-Я узнал…

-Мне понравилось…

Я буду…

—

ВСТАВИТЬ !!! (Звучит песня А.Миронова «Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте вам!»)

-Пусть и ваша жизнь тоже станет на капельку радостней. Я дарю вам вот таких улыбчивых смайлов.

-Спасибо за урок!

Сценарий классного часа для младших школьников.

ТЕМА: «Здравствуйте! От сердца к сердцу!»

Авторы – составители:

Гусева Наталия Леонидовна,

классный руководитель 4 «В» класса

и группа обучающихся 4 «В» класса

МБОУ «СОШ №1 г.Грязовец»

г. Грязовец 2015 год

Цель: ознакомить с этическими нормами поведения; дать представление о вежливом общении; формировать привычку употреблять слова вежливости.

1 чтец

-Здравствуйте! -ты скажешь человеку

-Здравствуй! — улыбнётся он в ответ

И, наверно, не пойдёт в аптеку,

И здоровым будет много лет.

2 чтец

Здравствуйте, я говорю вам, здравствуйте!
Доброго здоровья люди вам.
Каждый день и час желаю – здравствуйте!
Я для вас тепло души отдам.

3 чтец

Солнца луч пусть дарит вам здоровье,
Летний дождик силой напоит.
Матушка – Земля пусть хлебом – солью
За труды вас щедро наградит.

4 чтец

Здравствуйте, я говорю вам, здравствуйте!
Всем родным, знакомым и друзьям!
Будьте счастливы, и просто, здравствуйте,
Мира, радости и процветанья вам!

Ведущий: — Ребята! Какое слово повторилось сейчас несколько раз?

Дети: — Здравствуйте!

Ведущий: — Правильно! А что вы знаете об этом слове?

Дети дают ответы

Ведущий: — Давным-давно это было. Люди тогда одевались в шкуры зверей и были очень невежли­вые. Например, встретит один человек другого и вместо того, чтобы сказать «Добрый день», «Здравствуйте!» — ударит его или убежит. Хорошего от таких встреч было мало. Так продолжа­лось очень долго. Но вот однажды один человек вышел из сво­ей пещеры в дремучий лес. Идет-идет, кругом никого: видно, все друг друга перебили. Лишь только через несколько дней он встретил другого человека и так ему обрадовался, что отбросил свой камень и побежал навстречу. Но другой оказался очень боязливым и сразу замахнулся каменным топором. Тогда пер­вый протянул ему обе руки: смотри, мол, у меня ничего нет, не бойся меня… Вот так и получились первое в мире рукопожатие, первая в мире дружба, первая в мире вежливость. А когда люди научились говорить, они стали при встрече произносить разные слова приветствия.

Ведущий: — А как вы думаете, обязательно нужно здороваться? С кем? Когда?

Дети дают ответы.

Знаете, что оно озна­чает удивительное слово «здравствуйте»? Это слово очень древнее. Русские люди в старину при встрече снимали шапку, кланялись в пояс, желали друг другу доброго здоровья. Слово «здравствуйте» и означает «будь здоров». По-разному можно приветствовать знакомого и незнакомого человека. Но уклонить­ся от приветствия, не ответить на него — всегда считалось вер­хом невоспитанности и неуважения к людям. Ведь в поклоне, в коротких словах приветствия заключено очень важное содер­жание: «Я тебя вижу, человек. Ты мне приятен. Я к тебе хо­рошо отношусь и хочу, чтобы ты так же относился ко мне. Я желаю тебе всего самого доброго — здоровья, веселья и счас­тья». Люди приветствуют друг друга с помощью слов: привет, здравствуй, доброе утро, добрый день, рад тебя видеть, салют, добрый вечер, приятно познакомиться, очень рад знакомству. По-разному звучат приветствия на различных языках: здоровеньки булы, шалом, салам алейкум, гуд монинг, гутен морген; бонжур… Можно приветствовать с помощью жестов: рукопожатия, кивка головой, поднять руку и помахать, поцеловав руку, снятие головного убора, военные отдают честь, прикладывая руку к фуражке, объятия, если люди давно не виделись.

Очень хорошо, если, приветствуя человека, вы улыбнетесь ему и назовете его имя.

-А вы всегда со всеми здоровайтесь? Даже со всеми учителями в школе?

Дети дают ответы.

— А как вы думаете, другие учителя будут рады такому приветствию?

Дети дают ответы.

— Мы вам советуем прямо завтра с утра это проверить, Договорились?!

4. Здравствуйте те, кто иных посветлей, 
Здравствуйте те, кто иных потемней, 
Здравствуйте те, кто сумеет вскочить, 
Аплодисменты друзьям подарить. 
Здравствуйте! 

Ведущий: — А какие ещё слова всегда приятно слышать любому человеку?

Дети дают ответы.

Ведущий: — Я предлагаю сейчас со мной поиграть в слова. Игра так и называется « Вежливые слова»

Олеся Емельянова Вежливые слова (загадки для детей)

Ведущий: — Ежегодно, 21 ноября, отмечается Всемирный день приветствий. Придумали его 2 брата-американца Майкл и Брайан Маккормак из штата Небраска. Случилось это в 1973 году, в самый разгар холодной войны, в знак протеста против усиления международной напряженности.

Здравствуй – это пожелание, просьба – будь здоров. А когда человек здоров, то у него хорошее настроение, он весел, жизнерадостен. Когда мы здороваемся, то вольно или невольно желаем друг другу что-то хорошее. А если вокруг будет много здоровых, счастливых людей, то и мир вокруг нас будет добрым и счастливым.

 Слово «здравствуйте», действительно досталось нам от наших предков. Человек, так или иначе «запрограммирован» на приветствие.

Сказав это слово, ты показал, что:

— Вежлив, воспитан.

— Желаешь всем окружающим здоровья.

— Доброжелательно относишься к людям.

        Получив ответное приветствие ты:

— Зарядился положительной энергией.

— Стал веселее, здоровее.

Слово «здравствуйте» делает окружающий мир чище, радостнее, добрее.

   «Здравствуйте!» — говорим мы друг другу, ежедневно улыбаясь, излучая радость от встречи. И получается, что словом «здравствуй» мы передаём друг другу частичку собственного благополучия, здоровья, радости, счастья. Как бы подзаряжаем друг друга на расстоянии  энергией жизни – Духом жизни.

Объявляется конкурс рисунков, а в это время звучит музыкальное сопровождение.

— Давайте поднимем себе настроение во время конкурса рисунков песенкой в исполнении Романа Свистунова, которую ему написала мама — Наталья Свистунова. C:UsersuserDownloadsИspolnyaet_Roma_Svistunov._2011_g._Slova_i_muzyka_Natal_i_Svistunovoy_-_Zdravstvuyte%21_mp3davalka.com.mp3

(звучит песня)

Песня моя не нова –

Сразу узнаете.

В ней лишь одно есть слово:

Здравствуйте! Здравствуйте!

Вдруг из-за тучи улыбнётся

Мне невидимое солнце:

– Здравствуйте, здравствуйте!

И даже лягушата в луже

Непременно квакнут дружно:

– Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

В тёплой норке спит мышонок –

Я его не разбужу.

– Здравствуйте, мышонок! –

Шёпотом ему скажу.

Ему тихонечко приснюсь,

И сердца песенкой коснусь:

– Здравствуйте, здравствуйте!

И улыбнётся он во сне,

Спросонку тоже скажет мне:

– Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

Путешествуя по свету,

Открывая дверь домой,

Песенку простую эту

Я всегда несу с собой.

И вам сегодня говорю,

И вместе с песенкой дарю –

Здравствуйте, здравствуйте!

Вы тоже можете сказать,

Шепнуть, и спеть, и прокричать:

– Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

1 чтец

Здравствуйте — желаю Вам здоровья!
В слове этом — мудрость, доброта,
Что всегда соседствуют с любовью,
И души славянской красота!

2 чтец

Почему у нас в ходу «привет»?
Полагаю, сколько не ищите,
Все равно, не сыщете ответ.
На «Привет» — «Пока» и «Извините».

3 чтец

Вовсе не в «Привете» дело, нет!
Просто в радость — человека встретить,
«Сколько зим!» — воскликнуть — «сколько лет!»
И улыбкой на «Привет!» ответить.

4 чтец

Если с вами повстречаюсь вновь я,
Знайте, что «Привет» мой — ерунда.
Я хочу вам пожелать здоровья —
Здравствуйте! Сейчас и навсегда!

Не в одном языке мира нет такого приветствия-пожелания «Здравствуй», как в нашем языке. И этот факт наполняет наши сердца гордостью. Пусть на их языке говорит полмира, а на нашем – лишь одна шестая суши, но наш язык, доставшийся нам от наших предков, имеет такие теплые слова, а их – нет. И наше прощальное «До свидания» нам милее короткого «Пока». Любите свой великий язык, и не ленитесь говорить «Здравствуй!» и матери, и другу, и даже незнакомому человеку.

Все вместе: — «Здравствуйте» — это волшебное слово

Людям дарите снова и снова!

Внеклассное занятие по обогащению активного словаря учащихся начальных классов формулами речевого этикета в различных ситуациях общения.

Цель: Обеспечить усвоение этикетных выражений в ситуации приветствия; сформировать умение пользоваться ими в жизни.

Оборудование: Рисунок с изображением Кота Леопольда, глобус, «цветик-семицветик», шляпы.

Ход занятия

1. Вступительная беседа.

• Здравствуйте, глубокоуважаемые ученики!
• А почему вы смеётесь? Вам не нравится, как я вас приветствую? Ну, тогда попробуем так: «Здоров ли ваш скот?» или «Guten Tag!» или «Здоровеньки булы!»
• Всё, что я произнесла – приветствия.

Как видите, здороваться можно по-разному, но при этом надо знать, где, кого и как приветствовать.

• Сегодня мы с вами поговорим о том, как надо правильно приветствовать друг друга; вспомним различные приветствия, которые мы употребляем каждый день; узнаем, как приветствуют друг друга люди в разных странах.
• Сегодня к нам в гости пришёл Кот Леопольд. Как вы думаете, Леопольд – вежливый кот? (на доску вывешивается изображение Кота Леопольда)

2. Сведения из истории речевого этикета.

А) – Приветствия бывают разные.

«Ели вы сегодня?», «Здоров ли ваш скот?» — именно такими фразами обменивались встретившиеся друг с другом жители Древнего Китая, Монголии, Египта. На первый взгляд кажется немного смешно, но если подумать чуть-чуть, то легко можно доказать, что «Здоров ли ваш скот?» синоним слова «здравствуйте».

– Как вы думаете, почему?

В самом деле, что составляло основу жизни монгола-кочевника в старые времена? Его стадо. Здоровы животные — хватает еды – всё благополучно в семье. Пал скот от болезни или голода – и у людей голод, смерть. Вот и получается: пожелать здоровья рогатым кормильцам скотовода – всё равно, что пожелать здоровья ему самому и его близким.

– А вы знаете другие приветствия, кроме «здравствуйте»?

(привет, салют, чао, салам алейкум, хау ду ю ду и т.д.)

– Словами «Я вас (тебя) вижу» обмениваются при встрече зулусы (учитель сопровождает свой рассказ показом на глобусе). А вот племя других жителей Африки изобрело приветствия на все случаи жизни:

Акуше-работающему
Акуаре-уставшему
Акурин-путешественнику
Аквалейо-чужестранцу.

У них даже есть особые приветствия для сидящего, стоящего, лежачего, счастливого, несчастного и т.д. Представляете, каково приходится маленьким африканцам, пока они всё это заучат. И ведь нельзя перепутать, это издавна считается невоспитанностью.

О таких путаниках на Руси, например, даже присказка ходила (вывешивается на доске): «Где пень – тут челом, где люди – тут мимо, а где собаки дерутся – тут: «бог помочь!»

– Как вы это понимаете?

……………………………

Б) Демонстрация приветствий заранее подготовленными учащимися.

Движения, жесты, которыми издавна обменивались люди разных стран в момент приветствия, ещё разнообразнее. Одни кланялись в пояс, другие падали на колени и ударялись о землю лбом (били челом), третьи подносили руку ко лбу и к сердцу. Лапландцы, индейцы трутся носами. Эскимосы треплют друг друга по щекам. Японец, завидев знакомого, считает своим долгом, прежде всего, замереть на месте, даже если дело происходит на улице. Затем он как ба переламывается в пояснице и, застыв ещё на несколько секунд в таком положении, осторожно поднимает вверх глаза. Выпрямляться первым невежливо, и кланяющимся приходится зорко следить друг за другом.

В) Работа в парах.

– Представьте на минутку, что вы живетё на Тибете (показ на глобусе). Поприветствуйте друг друга так: одной рукой придерживайте шляпу, а левую приставляйте к уху, будто прислушиваясь. А, желая оказать особые знаки уважения, тибетцы ещё и высовывают язык.

– А теперь мальчики побудут офицерами королевской гвардии, а девочки – великосветскими дамами.

Офицеры звонко щёлкали каблуками и роняли, словно подрубленную, голову на грудь. Дамы приседали в глубоком реверансе.

– А какие вы знаете жесты, которые могут применяться в ситуации приветствия?

(рукопожатия, помахивания издалека, обнимание, целование, военные – отдают честь…).

3. Приветствия в различных ситуациях.

– В течение дня мы слышим много разных приветствий. А как вы здороваетесь:

А) утром с родителями
Б) по дороге в школу с друзьями
В) в школе с учителями?

2 учащихся читают стихотворение «Добрые слова» (О. Дриз)

Добрые слова не лень
Повторять мне трижды в день.
Только выйду за ворота,
Всем идущим на работу,
Кузнецу, ткачу, врачу
«С добрым утром» — я кричу.

«Добрый день!» — кричу я вслед
Всем идущим на обед.
«Добрый вечер!» — так встречаю
Всех домой идущих к чаю.

2 учащихся читают стихотворение А. Яшина

Я люблю, когда при встрече
Мы знакомым и родным
«С добрым утром!»,
«Добрый вечер!»,
«Доброй ночи» говорим.

Даже стае журавлиной,
Улетающей от нас,
По обычаям старинным
Мы кричим:
«В счастливый час!»

– Мы говорили сегодня, что по-разному отмечают люди самое простое и самое частое событие в своей жизни – встречу с другим человеком. И всё-таки общее тут есть.

– Что же здесь общее?

………………………………..

Уклониться от приветствия или не ответить на него во все времена считалось верхом невоспитанности и неуважения к окружающим. Ведь в поклоне, коротких словах привета заключено очень большое и важное содержание:

«Я тебя вижу, человек. Ты мне приятен. Знай, что я тебя уважаю и хочу, чтобы и ты ко мне хорошо относился. Я желаю тебе всего самого доброго: здоровья, мира, веселья, счастья». Вот что означает простое обыкновенное «здравствуйте!»

– Об этом удивительном слове поэт Владимир Солоухин написал стихотворение:

Здравствуйте!
Поклонившись, мы друг другу сказали,
Хотя были совсем незнакомы,
Здравствуйте!
Что особого тем мы друг другу сказали?
Просто «здравствуй!», больше ведь мы ничего не сказали.
Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?
Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?
Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?

– Вот видите, вы поздоровались и «на капельку радостней сделалась жизнь».

Правда, многое тут зависит ещё и от того, как вы поздоровались.

Входит мальчик Филипп:

– С этими здоровканьями — одни неприятности.

Я уже скоро нервный от них стану. Я на улице только и верчу головой, чтоб кого знакомого не пропустить. Как увижу, «Здрасьте!» кричу. И мне же ещё выговор делают: «До чего же ты, Филипп, некультурный – просто ужас»

– Хотите посмотреть, как Филипп здоровается?

2 учащихся инсценируют такую ситуацию: Бежит Филипп по улице: руки в карманах, кепка на глаза надвинута, воротник поднят, ногой бьёт по консервной банке. Навстречу ему соседка. Он на бегу ей кричит «дрась!» и мчится дольше вперёд. А Соседка только руками развела и тяжело вздохнула «Учат их, учат, а толку мало».

– Как вы думаете, почему Филиппа называют некультурным, хотя он со всеми всегда здоровается?

………………………………..

4. Знакомство с новыми устойчивыми формулами речевого этикета.

– Леопольд очень доволен вашими знаниями.

Но он хочет, чтобы вы знали ещё больше различных приветствий и предлагает поиграть в игру «Цетик — семицветик».

На лепестках написаны приветствия:

• Добро пожаловать!
• Какая приятная встреча!
• Рад вас видеть!
• Мы уже с вами виделись сегодня!
• Как жизнь?
• Как идут ваши дела?
• Как Ваше здоровье?

Вызванный ученик подходит к доске, снимает один лепесток и объясняет, в какой ситуации используется это приветствие.

5. Решение коммуникативно–ситуативных задач.

– Ты идешь с товарищем по улице. Он поздоровался с незнакомым тебе человеком, приостановился. Надо ли поздороваться и тебе?

– На улице вы встретили пожилого соседа по дому, которого давно не видели. Какие слова вы добавите к вашему приветствию?

Вечером родители пришли с работы. Должны ли вы их приветствовать? Какие слова помогут вам показать, что вы рады их видеть?

– Вы вошли в автобус с задней площадки и увидели, что у передней двери стоят ваши друзья. Надо ли с ними здороваться? Как это сделать?

– Можно ли вместо «Здравствуй» говорить «привет»?

Посмотрите следующую сценку «В школе».

В школьном коридоре разговаривают учителя. Среди них Олег увидел своего классного руководителя. Проходя мимо, Олег вежливо говорит: «Здравствуйте, Борис Сергеевич».

– Всё правильно сделал Олег?

………………………………..

6. Подведение итогов.

– Сегодня мы говорили о словах приветствия.

А сейчас Леопольд хочет проверить, как вы знаете другие волшебные слова.

Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого….(спасибо)

Зазеленеет старый пень,
Когда услышит….(добрый день)

Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы ………(спасибо)

И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят ….(до свидания).

Надо знать как дважды два
Все волшебные слова.

Литература:

1. Бушелёва В.В. Поговорим о воспитанности. Петрозаводск, «Карелия», 1991 г.
2. Формановская Н.И. «Вы сказали: «Здравствуйте!»