Цель праздника ко дню пожилых людей

Стрелкова Наталья Александровна
Воспитатель отделения дневного пребывания несовершеннолетних
БУ ХМАО-Югры «Центр социальной помощи семье и детям «Доверие» г. Югорск

Согреем ладони, разгладим морщины

(сценарий ко «Дню пожилого человека»)

Цель проведения Дня пожилых людей — привлечение внимания к проблемам людей пожилого возраста, а также к возможности улучшения качества жизни людей преклонного возраста.

Сценарий праздника «Согреем ладони, разгладим морщины» разработан ко Дню пожилого человека. Во время подготовки к празднику дети познакомились с историей возникновения праздника, разучивали танец, песни и стихи, готовили подарки для бабушек и дедушек.

Подготовка к мероприятию предполагает подбор костюмов и реквизита для сценок и игр, тематическое оформление зала. В сценарии применены ИКТ.

Цель: укрепление связи между поколениями.

Задачи:

1. Формировать доброе, уважительное отношение к старшему поколению.
2. Развивать артистичность, выразительность исполнения стихотворений.
3. Создать позитивное, праздничное настроение у аудитории.

Оборудование: Шары, цветы, плакаты, шапочка, костюмы для сценок, цветная бумага, картон, ножницы, клей.

Ход мероприятия

Зал празднично украшен. Бабушки и дедушки проходят в зал и рассаживаются на места в зале.

Ведущий: У каждого времени свои радости, свои краски.

Зима — радует нас белым пушистым снегом и бодрящим морозцем. Весна — первой зеленью, свежестью. Лето изобилием красок, цветов. Осень — своей щедростью, богатым урожаем. Вот так, наверное, и в жизни человека. Юность всегда полна надежд и любви. Зрелые годы — пора расцвета творческих сил, пора свершений, забот о детях и внуках.

В этот день мы хотим поздравить всех родных и дорогих нашему сердцу людей — старшее, мудрое поколение. Пусть не страшат вас появляющиеся морщинки — они, словно лучики, согревают сердца окружающих. С праздником, дорогие наши, и всего вам хорошего!

Тихо звучит песня «Как молоды мы были…«(слова Н. Добронравова, музыка А. Пахмутовой, из кинофильма «Моя любовь на третьем курсе»)

Ведущий:

Не беда, что года, убегая,
Оставляют виски в серебре.
С праздником, наши родные,
В этот октябрьский день.
Если жизнь полнокровна и ясна,
И душа, не сгорая, горит,
Значит, жизнь идет не напрасно,
Значит, все, что болит, — отболит.
Вам не раз улыбнется надежда,
Вас не раз обласкает заря,
С праздником, прекрасным, и свежим,
Как счастливая стать октября!

Ребенок 1: 

Меняет цвет природа, 
Меняется погода,
И солнцу золотому
Идут дожди вослед,
А за теплом — ненастье,
За горем будет счастье,
И молодость на старость
Меняет человек.

Ведущий:

1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Решение об этом было принято Генеральной Ассамблеей ООН в 1990 году, в Российской Федерации этот день начали отмечать с 1992 году. И теперь ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость молодому поколению. Об уважении ко всем членам общества, признании их заслуг и значимости их труда говорит тот факт, что в нашей стране, наряду со многими праздниками и памятниками датами, введен, безусловно, волнующий и приятный для многих праздник — День пожилых людей. Эти люди всю жизнь отдали труду, воспитанию детей, которые, приняв у них эстафету, продолжают начатое ими.

Ребенок 2: 

Так жизнь идет по кругу, 
Года спешат друг к другу,
Но радостью, надеждой
Наполнен год и век.
И в день осенний яркий
Наш пожилой любимый,
Наш добрый человек!
Презентация слайдов под лирическую мелодию.

Ведущий:

Сегодня мы чествуем людей, без которых невозможно было бы наше собственное существование. Это столпы жизненного опыта и мудрости, на которых держится каждая семья. Это хранители очага каждого дома. Мы желаем старшему поколению уважения близких, здоровья на все годы и долгой жизни на радость всей семье! С праздником! 

Ребенок 3: 

Я вам загадаю загадку,
А вы отгадайте ее.
Кто ставит на пятку заплатку,
Кто гладит и чинит белье?
Кто дом поутру прибирает,
Кто ставит большой самовар?
Кто с младшей сестренкой играет
И водит ее на бульвар?
Кем коврик бахромчатый вышит
(Сестренке — видать по всему)?
Кто письма подробные пишет
Солдату, отцу моему?
Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи?
Кого я люблю и жалею,
О ком сочинил я стихи?

Ребенок 4: 

А у бабушки моей волосы седые, 
А у бабушки моей руки золотые.
И в заботах целый день рук не покладает,
То на спицах вяжет шарф, то носки латает.
Я без дела не сижу, помогаю тоже,
Потому что быть хочу на неё похожей.

Ведущий:

Пожилые люди не только ухаживают за внуками, пекут пироги и варят варенье, но и находят себя в творчестве. Кто-то пишет стихи, кто-то рисует картины, кто-то вышивает, а кто-то вяжет теплые вещи для своих близких и друзей, вкладывая в них свою любовь. Наши гостьи приготовили для вас презентацию результатов своего труда.

(Гости рассказывают о своих увлечениях и показывают изделия своего творчества)

Ведущий:

Бабушки не только умеют творить своими руками, но и делают уроки со своими внуками. Об этом нам поведает сценка.

Сценка: «Бабушки и внуки»

(2 ребенка в роли бабушек)

1 бабушка: Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?

2 бабушка: Да что ты, я ещё уроки не сделала.

1 бабушка: Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!

2 бабушка: Да — а? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.

1 бабушка: Правда? Это ты их так балуешь?

2 бабушка: Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а начисто они у меня всегда сами переписывают.

1 бабушка: О, действительно строго.

2 бабушка: Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой. А, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила. Гм — гм… ,,У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том…»

1 бабушка: Так, хорошо

2 бабушка: И днём и ночью пёс учёный…

1 бабушка: Какой пёс? Какой пёс?

2 бабушка: Ну, я не знаю, какая у него порода.

1 бабушка: Да не пёс, а кот учёный, поняла? Кот!

2 бабушка: А — а, поняла — поняла! Я тогда сначала: ,,У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том; И днём и ночью кот учёный…»

1 бабушка: Ну?

2 бабушка: С авоськой ходит в гастроном….

1 бабушка: С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?

2 бабушка: Ой, подруга! У меня ещё столько уроков, я всё перепутала. Как ты считаешь, если я и дальше так упорно буду учиться, может в мою честь какую-нибудь единицу назовут?

1 бабушка: Её уже назвали.

2 бабушка: Как?

1 бабушка: Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки!

Ведущий:

Но эта сценка, конечно же — шутка. А мы, просто хотим подольше оставаться детьми рядом с нашими замечательными бабушками.

Ребенок 5: 

Бабушке — солнышко, дедушке — стих,
Много здоровья вам на двоих, 
Счастья желаю еще на два века,
С днем пожилого вас человека!

Ведущий: 

Годы идут, седина выступает,
Но в вашей душе вновь весна наступает,
Лишь только заходит речь о былом,
О первой любви, о чем —то родном.

Ребенок 6: 

Дедушка добрый, любимый,
Дедушка славный, незаменимый,
С праздником этим тебя поздравляем
Всяких благ в твоей жизни желаем:
Чтобы ты никогда не болел,
Чтобы ты никогда не старел,
Чтобы вечно был ты для нас молодой,
Веселый и добрый, и нужный такой.

Ребенок 7: 

Все умеешь, знаешь много,
Мудрый ты и добрый очень:
В мире дедушки такого
Больше нет — я знаю точно!
Пусть здоровье будет крепким,
Каждый день счастливым станет,
И всегда великолепным
Настроение бывает!

Песня «Хорошее настроение » (Стихи В. Коростылева, музыка А. Лепина)

Ведущий: Раз молодость мы вспомнили, пора нам поиграть.

Веселая музыка. Игра «Шапочка».

Дети и гости стоят в кругу и под музыку передают друг другу шапочку. Музыка прерывается, и тот, у кого в руках осталась шапочка, танцует танец или рассказывает стихотворение.

Ребенок 8: 

Мы с неба не хватаем звезд,
Но хочется порою стать звездою,
Чтоб с неба освещать вам путь земной,
И согревать вас долгою зимою.

Ребенок 9: 

Пусть хорошее, пусть прекрасное
В вашей жизни будет всегда —
Утро доброе, небо ясное,
Ну, а пасмурных дней — никогда!!!

Песня «Рождение звезд» (Музыка А. Ермолова, слова Б. Осмоловского)

Ведущий:

Уважаемые гости и дети, много тёплых слов прозвучало в адрес пожилых людей. Все мы любим своих бабушек и дедушек. А как мы можем порадовать своих близких, проявить свои чувства? (Ответы детей и взрослых).

Ведущий:

Правильно, одним из способов проявить любовь — сделать подарок, а самый лучший подарок — сделанный своими руками. Сейчас вы совместно с инструктором по труду изготовите открытку.

(Совместное изготовление поделки, работа в паре: взрослый-ребенок)

Ведущий: 

А теперь для вас сюрприз,
Встречайте, поздравление
Дарит вам от всей души
Молодое поколение.

Эстрадный танец «Веселое настроение»

Ребенок 10: 

Люди пожилые, сердцем молодые,
Сколько повидали вы путей, дорог.
Горячо любили, и детей растили,
И надеждой жили: меньше бы тревог!

Ребенок 11: 

Люди пожилые, матушка Россия
Вас не баловала легкою судьбой.
Дай вам Бог покоя, чтобы над рекою
Солнце озаряло купол голубой.

Ребенок 12:

Люди пожилые, вы во всем такие: 
Отдаете душу, опыт и любовь
Дорогому дому, миру молодому
И всему, что сердце вспоминает вновь.

Ребенок 13: 

Чудес на свете не бывает,
И юность не вернуть назад,
А годы, словно льдинки, тают,
Но стоит ли о них вздыхать!
С годами человек мудрее,
И в нем другая красота.
И пусть допета песня трудовая,
И сединой покрыта голова.

Ребенок 14: 

Вы много сделали такого,
Чтоб на земле оставить след.
Желаем вам сегодня снова
Здоровья, счастья, долгих лет.

Ведущий:

О бабушках и дедушках можно рассказывать очень долго и много. Я обращаюсь ко всем мальчишкам и девчонкам: любите и цените их, будьте добрыми, чуткими к ним, не причиняйте боли своими словами и поступками. Они достойны уважения и признательности.

В этот день мы желаем вам всего самого лучшего! Вы, все ваше поколение, пронесли сквозь трудности жизни то, чего так не хватает вашим внукам и детям, — надежду на лучшее. Только вы помогаете нам даже в самое нелегкое время жить и радоваться жизни, учите нас оптимизму и упорству. Пусть же счастье не покидает ваш дом! Пусть любовь ваших детей и смех ваших внуков наполняют радостью душу! С праздником!

Песня » Желаю вам…» (в исполнении Е. Ваенги)

Вручение подарков.

Ведущий: 

И почет вам, и честь,
И спасибо за то, что вы были и есть.
Душой молодейте,
Стареть рановато.
Так будьте здоровы,
Живите богато!

Ведущий:

А теперь мы приглашаем всех на чай с бабушкиными пирогами.

Автор: Наталья Стрелкова

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  КАЗЁННОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КИРЕЕВСКИЙ ДЕТСКИЙ (ПОДРОСТКОВЫЙ) ЦЕНТР»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ  КИРЕЕВСКИЙ РАЙОН

Внеклассное мероприятие  ко Дню пожилого человека

Сценарий праздничной программы:

«Нам года не беда»

Педагог организатор: Пасюченко С. Т.

г. Киреевск

2018 г.

ТЕМА:  День пожилого человека «Нам года не беда»

ЦЕЛЬ: Воспитание уважения и любви к пожилым людям, привлечение внимания к проблемам людей пожилого возраста, неразрывная связь поколений. 

ЗАДАЧИ: 

1. Формировать доброе, уважительное отношение к старшему поколению.
2. Расширить знания учащихся об истории праздника.

3. Развивать артистичность, выразительность исполнения стихотворений.

4.Создать позитивное, праздничное настроение у аудитории.

5. Развивать  коммуникативные навыки.

6.  Воспитание милосердия.

Форма проведения:  Литературно – музыкальная композиция.

Время проведения:  29. 09. 2018 года

Место проведения:  Подростковый клуб «Исток» п. Шварцевский.

Количество и возраст участников:  8 человек в возрасте 6 – 13 лет, зрители 20 человек.

Художественное оформление: Зал празднично украшен шарами.

Музыкальное оформление: Песни: «У природы нет плохой погоды», «Лада», «Бабушка – бабуля»,  «По камушкам», «Этот мир», «Наш город», «Бабушка», «Ой, при лужку, при лужке», «Ехали казаки».  Игра «У жирафа пятна», музыка для конкурсов.

Информационное оборудование:  мультимедийка, ноутбук, презентация «Нам года не беда».

Литература:

• Колосовская  О. Э. Праздники в школе. – Минск, ООО «Юнипресс», 2002
• Давыдова А. В.  Весёлые праздники в школе. – Москва  «ВАКО», 2007
• Тихомирова Е. М.  Сценарии школьных праздников. – Москва, издательство «ЭКЗАМЕН», 2007.
• Яровая Л. Н., Жиренко О. Е., Обухова Л. А. Внеклассные мероприятия – Москва «ВАКО» 2007

Используемый источник:

• http://nsportal.ru
• http://razdeti.ru/nachalnaja-shkola/konspekty-vneklasnyh-meroprijatii-v-nachalnoi-shkole
• https://infourok.ru/material.html?mid=143707

Ожидаемые результаты:

1. Изучение истории праздника Дня пожилого человека.

2. Формирование гражданских и патриотических чувств, любви и сострадания к ближнему.

3. Способствовать развитию у учащихся навыков познавательной, творческой деятельности.

4.Пропаганда общения с людьми преклонного возраста: близкими, соседями, ветеранами.

Ход:

Слайд 1: Звучит музыка «У природы нет плохой погоды»

Ведущий 1: Добрый день, уважаемые гости. Сегодня замечательный праздник — День пожилого человека. Уже который год стало доброй традицией отмечать 1 октября — День пожилого человека.

Слайд 2.

Ведущий 2:  А кто такой пожилой человек?

Кто, скажите, пожилой человек? Это тот, кто доживает свой век? Или тот, кто жизнь умеет ценить, Кто умеет, и прощать и любить? Ну, а может это кладезь ума — Ведь учителем была жизнь сама!

Ведущий 1. В толковом словаре написано: «пожилой — начинающий стареть», только начинающий. Поэтому, живите под девизом: «лет до ста прожить вам без старости». А сегодня в этот прекрасный день мы от души поздравляем вас с праздником! Вас, закаленных, трудолюбивых, преданных семье, детям и внукам, преданных родной земле. Здоровья вам, благополучия и внимания. Низко кланяемся вам, живите долго, вы нужны нам. Ведь вы наша история, наши радости и победы!

Слайд 3. 

Ведущий 2:      Кто придумал, что старость — не радость?

                            Это только пустые слова.

                             Пусть в глазах притаилась усталость,

                             И седеет твоя голова.

                             Ну, а сердце по-прежнему страстно,

                             И работает четко мысль.

Ведущий 1:    Посмотри, как зима прекрасна!

                           Воздух светел, снежок искрист.

                           Под лучом, что упал с небосвода,                          

                           Словно зеркало, лёд голубой.

Ведущий 2:     Есть краса в каждом времени года,

                          Так и возраст прекрасен любой.

                          Сил душевных немало осталось,

                          Не скудеют с годами умы,

                          И красивая мудрая старость

                          Молодеет с приходом зимы.

Слайд 4:     Исполняется песня «ЛАДА»

Слайд 5:

Ведущий 1: Не беда, что года, убегая,  оставляют виски в серебре.

                       С праздником, наши родные  в этот октябрьский день.

                       Если жизнь полнокровна и ясна,  и душа, не сгорая, горит,

                       Значит, жизнь идет не напрасно,

                       Значит, все, что болит, — отболит.

                       Вам не раз улыбнется надежда, вас не раз обласкает заря,

                       С праздником, прекрасным, и свежим,

                       Как счастливая стать октября!

Ведущий 2:  Чудес на свете не бывает и  юность не вернуть назад,

                        А годы, словно льдинки, тают, но стоит ли о них вздыхать!

                        С годами человек мудрее, и  в нем другая красота.

Слайд 6:    Исполняется песня «Бабушка – бабуля»

Ведущий 1:   Пусть допета песня трудовая, сединой покрыта голова,  

                         Жизнь идет, свой темп не убавляя,

                         Жизнь во всем по-прежнему права.

                         Посмотрите вперед, посмотрите назад!

Ведущий 2:  Жизнь идет и идет, вам уже много лет,

                        Значит много дорог, вам пройти удалось.

                        Было много тревог, и не все утряслось.

Ведущий 2:   Значит, были прощания и  горечь разлуки,

                          Значит, радости были, но были и муки.

                          Но хоть время идет, и хоть годы летят,

                          Вы смотрите вперед.

Слайд 7:     Исполняется песня «По камушкам»

Слайд 8:      Игра «Собери грибочки»

Слайд 9:

Ведущий 1:    День пожилого человека…

                          Этот день повсюду   отмечает вся страна,

                          Этот день, он самый лучший,  добрый день календаря.

Ведущий 1:   Как найти слова достойные, как сказать без лишних фраз,

                         Что мы очень благодарны вам,  что мы очень любим вас.

Ведущий 2:           Без лишних слов, без лишних фраз,

                                  С глубоким чувством уваженья

                                  Позвольте нам поздравить Вас

                                  С днем пожилого человека.

                                  Что пожелать вам в этот день,

                                  Каких же благ, какого счастья?

                                  Чтоб никогда не унывать,

                                  Не знать болезни и несчастья,

                                  Ни огорчений, ни печали,

                                  Чтобы товарищи, друзья

                                  С улыбкой всюду вас встречали!

Ведущий 1:     Пусть хорошее, пусть прекрасное

                           В вашей жизни будет всегда-

                           Утро доброе, небо ясное,

                           Ну, а пасмурных дней — никогда!!!

Ведущий 2:     Пусть будет крепок дом достатком,

                           И радостью и счастьем. И еще-

                           Во рту у вас всегда пусть будет сладко,

                           В глазах — бесслезно, в сердце – горячо!

Слайд 10:   Исполняется песня «Этот мир»

Слайд 11:

Ведущий 1:     Бывают в нашей жизни дни,    

                            Которые нельзя не отмечать,

И потому примите поздравления,

И от души позвольте пожелать:

Не обращать вниманья на года,

Всегда быть энергичной и живой.

Ведущий 2:   Как у природы нет плохой погоды,

                         Так в жизни возраст памятен любой.

                          И пусть лицо улыбка озаряет.              

                          Вы возрасту скажите, — не спеши!

                         Мы быть, счастливыми Вам всем желаем,

                         Желаем этого от всей души.

Ведущий 1:    Вы много сделали такого,

                         Чтоб на земле оставить след.

                         Желаем вам сегодня снова

                        Здоровья, счастья, долгих лет.

Ведущий 2:  Примите от нас в этот день    

                        Приветствий искренний букет,

                        Тепло сердец и поздравлений,

                        Чтоб жизнь бурлила много лет.

Слайд 12:   Исполняется песня «Наш город»

Ребёнок:   Мы с моею бабушкой старые друзья

                     До чего хорошая бабушка моя

                     Сказок знает столько, что не перечесть

                     И всегда в запасе новенькая ес

                     А вот руки бабушки – это просто клад.

                     Быть без дела бабушке руки не велят.

                     Золотые, ловкие, как люблю я их!

                     Нет, других, наверное, не найти таких!

 Исполняется песня «Бабушка»

Исполняется музыкальная игра  «У жирафа пятна»

 МОЙ ДЕД.    Если вдруг придется туго,

                         Друг спасет от разных бед.

                         Очень я похож на друга,

                         Не могу понять я все же,

                         Удивленья не тая,

                         Кто из нас двоих моложе –

                         То ли дед мой, то ли я?

                         С таким хорошим дедом

                         Не скучно даже в дождь,

                         С таким хорошим дедом

                         Нигде не пропадешь.

Слайд 17:   Исполняется песня «Ой, при лужку, при лужке»

Слайд 18:

Ведущий 1:   Листает жизнь прожитые страницы,  

                         Их память, сердце долго сохранят.

                         И прошлых лет манящие зарницы  

                         Всегда вам сладко душу бередят

Ведущий 2:    Ничего, что годы пролетели,

                         И морщинки на лице видны.

                         Это неизбежно ожидает,

                         Каждого на жизненном пути.

                         Надо только добрым оставаться,

                         Не стареть душою никогда.

                         И года сокрытые у Бога

                                        Счастьем вам покажутся тогда.

Ведущий 1:      Пусть каждый день, что отвела судьба.

                            Приносит радость с солнечным восходом.

                            И светит нам счастливая звезда,

                            Храня от бед и жизненной невзгоды.

Ведущий 2:       Удачи вам и искреннего смеха,

                             Здоровья вам на долгие года

Желаем вам во всех делах успеха,

И рады встрече с вами мы всегда.

Слайд 19:  Исполняется песня «Ехали казаки»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 « Средняя общеобразовательная школа № 3»

Сценарий праздника ко «Дню пожилого человека»

Составитель:

Мингалиева  Э.Г.  (первая кв.кат.)

учитель начальных классов

2015 — 2016  учебный год

п. Арамиль

ДЕНЬ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА

«Мои года, моё богатство!»

Цели и задачи

— привлечение
внимания к проблемам людей пожилого возраста.

-возможность
улучшения качества жизни людей, преклонного возраста.

 -укрепление связи
между поколениями;

-Формирование
доброго, уважительного отношения к старшему поколению.

(Звучит песня «Мои года, моё богатство», в исполнении
Кикабидзе. В.

Музыка Мовсесяна.Г. Стихи Рожденственского Р.  )

1.Ведущий.

Есть в разгаре осени

Праздник необычный, —

Небо блещет просинью,

Солнцем симпатичным.

2.Ведущий.          

Только называется

Непарадным словом:

Праздник именуют

Днём пожилого.

1.Ведущий.

Добрый день, уважаемые гости!

Мы назвали наш сегодняшний концерт

«Мои года — моё богатство!» и это  не случайно.

Пусть голова совсем седа,

Зимы вам нечего бояться,

Не только груз — ваши года,

         Они воистину
богатство!

2.Ведущий.         

 Сегодня замечательный праздник
–

день пожилого человека!

 И в нашем зале собрались

люди богатые своими воспоминаниями,

опытом прожитых лет, впечатлениями,

богатые духовно!  

1.Ведущий.

Сегодня, самые добрые, самые ласковые

 и нежные слова звучат в ваш адрес,

в адрес тех, для кого фраза

«Мои года – моё богатство!»

стала жизненным девизом.

2.Ведущий.

Для вас с поздравлением  выступает ученица 9
«Б» класса  Овчинникова Екатерина

   (ВЫСТУПЛЕНИЕ
)

1.Ведущий.

В нарядном осени убранстве

Берёза, ясень, липа, клён.

Рябины гроздья среди листьев

Рубиновым горят огнём.

2.Ведущий.

 Летят
года, за ними не угнаться —

Спешат
часы, сменяя день за днём.

Но знаю,
не устану удивляться

Тем
временем, что осенью зовут.

Встречайте
на сцене — ребята 2«А» класса с песней «Красивая осень»

(ВЫСТУПЛЕНИЕ)

1.Ведущий.  

Чудес на свете не бывает

И юность не вернуть назад,

А годы, словно льдинки тают,

Но стоит ли о них вздыхать!

2.Ведущий.

Годы как
птицы летели над Вами,

Вы
счастье жизни в трудах создавали.

Детские
годы — начало пути,

Время
счастливее трудно найти.

Для вас стихотворение
«Бабушки и дедушки» читает ученик 1 «Б» класса

Плотников Роман       (ВЫСТУПЛЕНИЕ )

1.Ведущий.

Посмотрите вперёд,

Посмотрите назад!

Жизнь идёт и идёт,

Вам уже много лет,

Значит много дорог

Вам пройти удалось!

2.Ведущий.

Но хоть время идёт,

И хоть годы летят,

Вы смотрите вперёд,

Не глядите назад!

1.Ведущий.

Движение гибки и ярок полёт

Под пение скрипки печаль уплывёт.

В весёлых напевах нет место тоске, 
А танец  на сцене подобен реке.

2.Ведущий.

Встречайте ученицу 3 «Б» класса Алаеву Екатерину с танцем «У леса на
опушке»

(ВЫСТУПЛЕНИЕ)

1.Ведущий.

 Пожилой человек!

Невозможно измерить

Его нелёгкий добрый труд.

Нет на земле подобной шири,

В морях подобной глубины –

За всё, что лучшее есть в мире,

Его благодарить должны!

2.Ведущий.

Для Вас с поздравлениями выступают

Ученики 8 «Б» класса Бондаренко Ксения,

Жданова Александра (ВЫСТУПЛЕНИЕ)

1.Ведущий.

Кружит листва в осеннем вальсе,

Играют блики на стекле,

Причудливым цветным узором

Ковёр ложится на земле

2.Ведущий.

Сыпется
под ноги дар удивительный,

Гроздья, как бусы осенней порой.

Нет на Руси ничего
восхитительней,

Ягоды поздней – калины лесной!

С песней «У  калины»
для вас выступают ученики  8 «А»  класса

(ВЫСТУПЛЕНИЕ )

1.Ведущий.

С годами человек мудрее

И в нём другая красота.

И пусть допета песня трудовая

И сединой покрыта голова,

Но жизнь идёт, свой темп не убавляя,

Она во всём по-прежнему права!

2.Ведущий.

И завтра Вам не на работу!

Теперь у Вас по будням – выходной.

Ушли Вы на заслуженный покой,

Оставив каждодневную заботу.

Стихотворение «Бабушка на пенсии» читает ученица 4 «Б» класса Шошова
Анна.

(ВЫСТУПЛЕНИЕ)

1.Ведущий.        

Не беда, что годы, убегая,

Оставляют виски в
серебре.

Если жизнь полноценна
и ясна,

И душа, не сгорая,
горит,

Значит, всё, что
болит – отболит.

Вам не раз улыбнётся
надежда,

Вас не раз обласкает
заря,

С праздником
прекрасным и светлым,

Как счастливая стать
октября!

2.Ведущий.

Наполним музыкой сердца!

Устроим праздники из буден…

Какая музыка была,

Какая музыка звучала!

Она совсем не поучала,

А лишь тихонечко звала…

На сцене девочки 3 «А» класса с
песней «7 талантливых кошек»

(ВЫСТУПЛЕНИЕ )

1.Ведущий.

У бабули — внук
и внучка –

ПОЧЕМУК и
ПОЧЕМУЧКА.

Целый день свои
вопросы

Задаёт народ
курносый:

«ПОЧЕМУ
зеленый лист?

ПОЧЕМУ поёт
артист?

ПОЧЕМУ растёт
трава?

ПОЧЕМУ шумит
листва?

2.Ведущий.

«Бабушка весь день в очках

Проверяет в словарях,
Выясняет для внучат,
ПОЧЕМУ ручьи журчат,
ПОЧЕМУ бывает дождик,
ПОЧЕМУ колючий ежик…
Ну и внучка! Ну и внук!
Бабушку они сумели
Сделать «доктором наук»,
И всего за две недели!

Встречайте на сцене ученики 9 «А» класса – Сценка «Бабушки и
внуки»

(ВЫСТУПЛЕНИЕ )

1.Ведущий

Бывают в нашей жизни дни,

Которые нельзя не отмечать,

И потому примите поздравленья

И от души позвольте пожелать:

Не обращать вниманья на года,

Всегда быть энергичными, живыми,

Как у природы нет плохой  погоды,

Так в жизни возраст памятен любой.

2.Ведущий.

И пусть лицо улыбка озаряет,

Вы возрасту скажите: «Не спеши!».

Мы быть счастливыми вам всем желаем,

Желаем этого от всей души!

На сцене ученики 7
«А» класса Шушин Михаил и Рождественский Илья стихотворение «Бабушке»  (ВЫСТУПЛЕНИЕ
)

1.Ведущий.

Пусть хорошее, пусть прекрасное

В вашей жизни будет всегда –

Утро доброе, небо ясное,

Ну, а пасмурных дней никогда!

2.Ведущий.

Пусть будет крепок дом достатком,

И радостью и счастьем и ещё –

Во рту у вас всегда пусть будет сладко,

В глазах — бесслёзно, в сердце – горячо!

С песней «Золотая свадьба» для вас выступают ученики 11 и 6 «Б» класса

(ВЫСТУПЛЕНИЕ )

                    1Ведущий:   

                   Праздник наш уже кончаем

  Что же вам ещё сказать

  Разрешите на прощанье

  Вам здоровья пожелать

                    2ведущий:  

                   Не болейте, не старейте

  Не сердитесь никогда

  Вот такими молодыми

  Оставайтесь навсегда

                     1Ведущий:   

                   Всем  спасибо за вниманье

 За задор, весёлый смех

 За улыбку, пониманье

  Это наш большой успех

                      2Ведущий:    

                   Вот настал момент прощанья

 Будет краткой наша речь

 Говорим мы «До свиданья!

 До счастливых, новых встреч!»

1Ведущий:   

В знак нашей любви к Вам

 Примите наши подарки!

И приглашаем всех Вас,

Отведать наши угощенья!

(Учащиеся под музыку дарят подарки пенсионерам
и приглашают всех на чаепитие)

Используемая литература:

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2013/04/10/prezentatsiya-den-pozhilogo-cheloveka

http://www.maam.ru/detskijsad/moi-goda-moe-bogatstvo-scenarii-posvjaschenyi-prazdniku-den-pozhilogo-cheloveka.html

https://www.youtube.com/watch?v=6bt4RxM_elo

Цель: воспитывать уважительное отношение к окружающим.

Задачи:

• познакомить с праздником «День пожилого человека»;
• укреплять связи между поколениями;
• привлечь внимание к проблемам людей пожилого возраста;
• воспитывать уважительное отношение к пожилым людям;
• воспитывать желание радовать старших своими хорошими поступками;
• воспитывать желание дарить радость;
• воспитывать умение работать в коллективе;
• расширить кругозор;
• познакомить с техникой модульного оригами;
• развивать мелкую моторику рук;
• изготовление поздравительной открытки для пожилых людей.

Материалы и оборудование:

• картинка с изображением эмблемы праздника;
• шаблоны лепестков и ладошек;
• распечатанные примеры хороших и плохих поступков и слова-действия;
• картинка-серединка с изображением пожилых людей;
• разноцветные квадраты со стороной 6 см;
• распечатанные образцы текстов-поздравлений;
• разрезанный на части текст пословицы;
• ватман;
• цветная бумага; 
• цветной картон;
• клей;
• ножницы;
• фломастеры.

План занятия:

• Определение темы занятия.
• Знакомство с историей праздника «День пожилого человека».
• История праздника в России.
• Логоритмическое упражнение «Добрый день».
• Дидактическая игра «Собери пословицу».
• Знакомство с эмблемой праздника.
• Изготовление коллективной работы «Цветок добра и уважения».
• Долгожители России.
• Возраст — не помеха!
• Логоритмическое упражнение «Хорошее настроение».
• Изготовление поздравительных открыток для пожилых людей.
• Рефлексия.

Ход занятия

1. Определение темы занятия.

Простые, тихие, седые,
Он с палкой, с зонтиком она, —
Они на листья золотые
Глядят, гуляя дотемна.
Их речь уже немногословна,
Без слов понятен каждый взгляд,
Но души их светло и ровно
Об очень многом говорят.

Воспитатель: Ребята, кто из вас догадался, о ком сегодня пойдёт речь? (Дети отвечают) Правильно, ребята, сегодня мы поговорим о пожилых людях.А как вы думаете, какого человека называют пожилым?(Дети отвечают)

Воспитатель: В нашей стране существует много праздников. Один из них отмечается 1 октября. Это День добра и уважения, который носит и второе название День пожилого человека.

Отмечается он осенью потому, что осенняя пора сравнивается с осенью жизни. Недаром этот день проходит под девизом: «Пусть осень жизни будет золотой!».

В этот день мы чествуем тех, кто все свои знания, силы и здоровье отдал своему народу, кто внёс большой вклад в развитие страны, кто воспитал и научил молодое поколение, передав ему свой опыт.

Большинство людей начинают задумываться о старшем поколении, лишь когда сами достигают пенсионного возраста. Мы сегодня исправим эту ошибку и поговорим о таких людях и о том, что мы можем для них сделать.

2. Знакомство с историей праздника «День пожилого человека».

Воспитатель: Сейчас я познакомлю вас с историей праздника Дня пожилых людей. Отмечать «День престарелых» предложил в 1947 году староста небольшой японской деревни. Днём для празднования выбрали 15 сентября — и уборка урожая завершена, и погода благоприятная установилась. Собрали совет старейшин и девизом праздника утвердили: «Улучшим жизнь в деревне, учась мудрости у стариков, уважая их и перенимая их опыт». Другие деревни и города Японии по достоинству оценили эту идею и стали проводить праздник повсюду. Так День почитания пожилых людей стал национальным японским праздником.

В 1970-х годах проблема стремительного старения населения планеты захватила весь мир. В 1982 году вопросы, связанные со старением, были рассмотрены в Австрии на Всемирной ассамблее. Обеспечение достойной старости стало темой, касающейся всех стран мира. Представители предлагали различные варианты и обменивались опытом. Организация Объединённых наций не оставила без внимания эту инициативу, и в 1990 году появился Международный праздник, посвящённый проблемам пожилых людей.

С этого момента 1 октября стал «Днём пожилого человека».

3. История праздника в России.

Воспитатель: Идею этого праздника в России поддержали с удовольствием, и с 1992 года этот праздник был не только мировым, но и нашим Российским.

Ведь мало кто, вспоминая своё детство, не вспомнит о бабушках и о дедушках, об их заботе и внимании. Нигде в мире нет такого, как в России: чтобы внуки составляли смысл жизни большинства бабушек и дедушек, а родители беззаветно доверяли им детей.Недаром добрые волшебники в сказках изображаются старичками и старушками.

4. Логоритмическое упражнение «Добрый день».

Добрый день, мой милый друг! (дети здороваются за руку)
Посмотри-ка ты вокруг. (поворачивают голову влево и вправо)
Здесь есть ты. (кладут руку на плечо товарищу)
Здесь есть я. (показывают на себя)
Будем вместе мы друзья! (хлопают в ладоши)

5. Дидактическая игра «Собери пословицу».

Воспитатель: Сейчас я предлагаю вам собрать рассыпавшуюся пословицу. (Дети получают разрезанную на четыре части пословицу)

Облегчи седому путь, помоги хоть малость.

Сам поймёшь когда-нибудь, что такое старость.

6. Знакомство с эмблемой праздника.

Воспитатель: Я недаром взяла именно эту пословицу.Ведь эмблемой Дня пожилого человека является ладонь. Как вы думаете, почему? (Дети отвечают)

Воспитатель: Рука всегда была символом доброты, помощи, примирения. А какую руку помощи можем протянуть пожилым людям мы с вами? Чем мы можем им помочь? (Дети отвечают)

Воспитатель: Я предлагаю вам сейчас протянуть наши ладошки помощи и вырастить красивый цветок добра и уважения к нашему старшему поколению.

7. Изготовление коллективной работы «Цветок добра и уважения».

Воспитатель: Но сначала повторим правила безопасной работы с ножницами и клеем:

С ножницами не шути, зря в руках их не крути.
И, держа за острый край, другу их.
Лишь окончена работа, ножницам нужна забота:
Не забудь ты их закрыть и на место положить.

С клеем тоже не шути:
Руки в рот ты не бери.
Ни глаза, ни нос не трожь,
Пока клей с рук не сотрёшь.

Воспитатель: Ваша задача по шаблону вырезать разноцветные лепестки цветка и приклеить их на ватман. (Каждый ребёнок выбирает свой любимый цвет бумаги. Цветок приклеивается по центру ватмана)

Воспитатель: Теперь приклейте сердцевинку и нарисуйте стебель. (В сердцевинку приклеивается картинка с изображением пожилых людей, а стебель рисуется фломастером)

Воспитатель: Чтобы наш цветок стал цветком добра и уважения, я предлагаю вам выбрать из предложенных вариантов поступки, которые по отношению к пожилым людям будут правильными, и приклеить их на лепестки. (Детям раздаются напечатанные заготовки с хорошими и плохими поступками)

Помочь по дому  
Отмахиваться от просьб  
Уступить место 
Пихать 
Грубить
Ухаживать за больным 
Говорить: «Как ты мне надоел!»  
Сидеть, когда рядом стоит пожилой человек
Уделить время
Пропустить вперёд
Толкать
Не обращать внимания на больного
Донести тяжести
Говорить: «Не учи меня, я и сам всё знаю!»
Перевести через дорогу
Свалить все дела по дому
Сходить в магазин

Воспитатель: Теперь подумайте, без чего не может вырасти цветок? (Дети отвечают)

Воспитатель: Конечно же без солнышка! Поэтому предлагаю вам вырезать и приклеить солнце с лучиками.

Воспитатель: Как вы думаете, ребята, кто для пожилых людей является этим солнышком? (Дети отвечают)

Воспитатель: Правильно, ребята, заботиться о пожилых должны, конечно же, дети и внуки.

Воспитатель: Обведите по шаблону ладошки, приклейте их на ватман и подпишите. (Ладони клеятся внизу ватмана и подписываются фломастером: дети, внуки)

Воспитатель: Подумайте, ребята, чем мы должны согревать наших бабушек и дедушек, выберите нужные слова и наклейте их на лучики.

Ненависть
Тепло
Одиночество
Забота
Нежность
Злость
Любовь
Внимание
Уважение
Оскорбление

Воспитатель: Запомните, ребята, если вы будете проявлять все эти качества по отношению к старшему поколению, любить, уважать и оберегать пожилых людей, то осень их жизни обязательно станет золотой, и они проживут долгие счастливые годы.

8. Долгожители России

Воспитатель: В каждой стране живут люди-долгожители, которым уже за сто лет. В России тоже есть свои долгожители: Ксения Триполитова (российская балерина-102 года), Татьяна Карпова (российская актриса-101 год), Василий Павлов, Семён Григоренко (российские лётчики-101 год), Василий Мичурин (полковник-красноармеец, 101 год), Юрий Пущаровский (российский геолог-100 лет). В истории известны случаи, когда люди доживали и до 150, и даже до 186 лет.

9. Возраст — не помеха!

Воспитатель: Но возраст пожилым людям не помеха. Многие из них в старости начинают заниматься новыми делами и достигают больших успехов.

Полковник Сандерс решил открыть свою сеть KFC, перешагнув 60-летний рубеж.

Писатель Джон Толкиен прославился после экранизации своей книги «Властелин колец». На тот момент ему было 62 года.

Японец Минору Сайто совершил кругосветное путешествие в одиночку в 77 лет. Солидный возраст не удержал от поездки, продлившейся почти три года.

Жительница Америки Глэдис Баррилл пробежала марафон в возрасте 92 лет.

Воспитатель: Но, чтобы дожить до старости и быть примером для других, нужно обязательно вести здоровый образ жизни.

Воспитатель: Ребята, а как это: вести здоровый образ жизни? (Дети отвечают: заниматься спортом, кушать правильную пищу, много гулять на свежем воздухе).

Воспитатель: Но не стоит забывать, что не менее важной причиной долголетия и крепкого здоровья является хорошее настроение. Очень важно всегда улыбаться и быть в хорошем настроении, ведь всем известно, что смех продлевает жизнь.

10. Логоритмическое упражнение «Хорошее настроение».

Настроение упало (Дети опускают руки вниз)
Дело валится из рук (На вдохе поднимают плечи, на выдохе опускают, встряхивают кистями рук)
Но неважны нам печали (Качают головой)
Если есть хороший друг (Поворачиваются друг к другу и протягивают руки)
С делами справимся вдвоём (Пожимают друг другу руки)
С облегчением вздохнём (Вдох-выдох)
Настроение поднимаем (Нагибаются и выпрямляются)
И друг друга обнимаем (Обнимаются)

11. Изготоввление поздравительных открыток для пожилых людей.

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, что в праздник может поднять настроение и прибавить веселья? (Дети отвечают: подарки)

Воспитатель: Вы любите получать подарки? (Дети отвечают)

Воспитатель: Вот и пожилые люди не исключение. Поэтому мы с вами сейчас смастерим своими руками открытки с поздравлениями для бабушек и дедушек в технике плоского модульного оригами.

Воспитатель: И не будем забывать про технику безопасности при работе с ножницами и клеем.

12. Работа над открыткой.

1. Выбор цветного картона для основы открытки.

2. Выбор цветной бумаги для лепестков и листьев.

3. Выбор понравившейся техники складывания.

4. Складывание лепестков и листьев в технике модульного оригами.

5. Приклеивание лепестков, стебля и листьев на основу.

6. Выбор и выполнение надписи – поздравления с пожеланиями.

13. Поздравления.

В этот день почет и славу
Объявляем пожилым,
С этим праздником поздравить
Мы сегодня вас хотим!
И не важно, что все годы
Молодые уж ушли,
Будьте вы всегда здоровы,
И, как прежде, веселы!

В День пожилых примите поздравление.
Желаем вам спокойствия, добра,
Любви родных, здоровья, настроения.
Пусть будет жизнь на праздники щедра!
Пусть внуки радуют, и дети помогают,
Пусть будет жизнь уютна и чиста,
Ведь возраст не помеха, точно знаем.
В душе пусть будет вечная весна!

С любовью, лаской, уваженьем
Мы до земли Вам шлём поклон!
Всех пожилых мы поздравляем
С осенним этим светлым днём!
Мы Вам здоровья пожелаем,
Долгих лет, счастливых дней!
И пусть Вас всегда согревает
Забота Ваших внуков и детей!

14. Рефлексия.

Воспитатель:

Вот и подошло к концу наше занятие.

• Что нового вы узнали сегодня? (Дети отвечают)
• Чему вы научились?
• Я попрошу каждого из вас продолжить фразу: «Сегодня я понял…»

И в заключение хочу дать вам напутствие словами Юрия Энтина:

Спроси у жизни строгой, какой идти дорогой,
Куда по свету белому отправиться с утра?
Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом.
Иди, мой друг, иди всегда дорогою добра!

Согреем ладони, разгладим морщины

(сценарий ко «Дню пожилого человека»)

Цель: укрепление связи между поколениями.

Сценарий праздника «Согреем ладони, разгладим морщины» разработан ко Дню пожилого человека. Во время подготовки к празднику дети познакомились с историей возникновения праздника, разучивали танец, песни и стихи, готовили подарки для бабушек и дедушек.

Задачи:

1. Формировать доброе, уважительное отношение к старшему поколению.

2. Развивать артистичность, выразительность исполнения стихотворений.

3.Создать позитивное, праздничное настроение у аудитории.

 Оборудование: подготовка к мероприятию предполагает тематическое оформление зала (рисунки учащихся). В сценарии применены ИКТ.

Ход мероприятия

Ведущий: «Нам года – не беда, а лишь к мудрости ступенька»

(Зал празднично украшен.

Бабушки и дедушки проходят в зал и рассаживаются на места в зале)

У каждого времени свои радости, свои краски.

Зима – радует нас белым пушистым снегом и бодрящим морозцем.  Весна — первой зеленью, свежестью. Лето изобилием красок, цветов. Осень – своей щедростью, богатым урожаем. Вот так, наверное, и в жизни человека. Юность всегда полна надежд и любви. Зрелые годы – пора расцвета творческих сил, пора свершений, забот о детях и внуках.

В жизни каждого человека всегда были, есть и будут бабушка и де­душка. И, наверное, из любви и признательности к бабушкам и дедушкам какой-то один мудрый человек объявил 1 октября международным днём пожилого человека. Посмотрела я на наших бабушек и дедушек!.. Только я не согласна с тем человеком! Этот день нужно было назвать международным днём любимых и лю­бящих бабушек и дедушек! С праздником вас, уважаемые гости!

И сегодня в этот прекрасный день мы от всей души поздравляем вас с праздником! Вас, закалённых, трудолюбивых, преданных семье, детям, внукам, преданных родной земле! Здоровья вам, благополучия, внимания.

Низко кланяемся вам, живите долго, вы нам нужны. Ведь вы наша история, наши радость и победы! Примите от нас музыкальный подарок.

(Тихо звучит песня “Как молоды мы были…”(слова Н. Добронравова, музыка

А. Пахмутовой,  из кинофильма «Моя любовь на третьем курсе»)

Выступление 4 «А» класса. Стихотворение « С праздником»

Лысых Герман 4 «А»

Меняет цвет природа,

Меняется погода,

И солнцу золотому

Идут дожди вослед.

А за теплом – ненастье,

За горем будет счастье,

И молодость на старость

Меняет человек.

Лаврик Алексей 4 «А»

Не беда, что года, убегая,

Оставляют виски в серебре.

С праздником, наши родные,

В этот октябрьский день.

Конарева Наталья 4 «А»

Сегодня лучший день на свете,

Улыбки кажутся добрей,

Теплей и ярче солнце светит,

И настроенье веселей!

От души желаем счастья,

Много-много долгих лет,

Ну, а главное – здоровья,

Чего дороже в жизни нет!

Леденёва Дарья 4»А»

Дорогая бабушка!

Не считай понапрасну года,

Не грусти, что виски поседели.

Так бывает в природе всегда:

Это след оставляют метели.

Пусть нелёгкой была твоя жизнь,

Были всё ж в ней и радость, и счастье.

Ты крепись, дорогая, держись,

Обойдут стороною ненастья.

Ведь богатство твоё – это МЫ:

Дочка, сын, внуки, правнуки даже!

Долго – долго ещё ты живи,

Чтоб пра – правнуков тоже понянчить.

Хопина Сабрина 4 «А»

Дорогая бабушка,

Нежно обнимаю,

Быть с тобою рядышком,

Каждый день мечтаю!

Вместе нам так весело,

Очень интересно,

Будь всегда такою же,

Бабушкой чудесною!

Асташов Богдан 4 «А»

Родная бабушка моя!

Всем  сердцем я тебя люблю!

За радость сказки и заботу –

За все тебя благодарю!

В любую стужу согревает

Твоей улыбки теплый свет.

Тебе сегодня я желаю

Здоровья, счастья, долгих лет!

Захаров Никита 4»А»

Удачи Вам и искреннего смеха

Здоровья Вам на долгие года,

Желаем Вам во всех делах успеха

И рады встрече с вами мы всегда!

Вы много сделали такого,

Чтоб на земле оставить след.

Желаем вам сегодня снова

Здоровья, счастья, долгих лет!

Шауро Роман 4 «А»

И почет вам, и честь,

И спасибо за то, что вы были и есть.

Душой молодейте,

Стареть рановато.

Так будьте здоровы,

Живите богато!

Черникова Екатерина 4 «А»

Бабушка, ты тоже

Маленькой была?

И любила бегать,

И цветы рвала?

И играла в куклы

Ты, бабуля, да?

Значит буду так же

Бабушкой и я,

Разве оставаться

Маленькой нельзя?

(Танец «Маленькие дети» исполняют девочки 4 «А»)

Выступление 4 «Б»

Зияд Александра

БАБУШКЕ

Мы с моею бабушкой

Старые друзья

До чего хорошая

Бабушка моя

Сказок знает столько,

Что не перечесть

И всегда в запасе

Новенькая есть

А вот руки бабушки —

Это просто клад.

Быть без дела бабушке

Руки не велят

Золотые, ловкие,

Как люблю я их!

Нет, других, наверное,

Не найти таких!

(Музыкальный подарок. Паничев Андрей «Кукушка» на гитаре)

Выступление 4 «В»

Головина Дарья

С бабушкой моей вдвоем

Очень дружно мы живем!

Вместе ходим мы гулять,

             Вместе мы ложимся спать,

             Вместе моем мы посуду –

             Правда, правда! Врать не буду!

             Мы не любим унывать,

             Можем спеть и станцевать –

             Будет бабушка мне хлопать,

             Ну, а я – кружиться, топать!

             Не капризничать стараюсь,

             Слез не лью, а улыбаюсь –

             С ней большие мы друзья,

             Потому что мы –  семья!

(Песня «Наша Бабушка» исполняют Бизюмкина Дарина,

Твердохлебова Снежана, Хопина Сабрина)

Ведущий: Чтобы в радости вам жить

Надо вам внучат любить!

(создаются 2 команды: «внуки» и «бабушки и дедушки»)

Загадки на смекалку (поочередно загадываются бабушкам, дедушкам и внукам)

— Какой рукой лучше размешивать чай? (лучше ложкой)

— Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)

— У человека одна, у вороны – 2, у медведя – ни одной? Что это? (буква о)

— Когда коня покупают, какой он? (мокрый)

— Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (все)

— Каким гребнем голову не расчешешь? (петушиным)

— Что все люди на земле делают  одновременно? (становятся старше)

Конкурс «Доскажи  пословицу»

•      Скоро сказка сказывается….(да не скоро дело делается).

•      Глаза боятся,…(а руки делают).

•      Маленькое дело лучше….(большого безделья).

•      Семь раз отмерь…(один раз отрежь).

•      Без труда….(не вынешь рыбки из пруда).

•     Терпенье и труд….(все перетрут).

Конкурс «Музыкальная шкатулка»

(В шкатулке или любой коробочке лежат листки бумаги с написанными на них словами из знакомых песен. Участники конкурса вынимают по одному листку, зачитывают слово и исполняют песню).

Например:

— картошка (песня «Антошка»);

— улыбка (песня «От улыбки»);

— елочка («В лесу родилась елочка»);

— компас («Надежда»);

— мороз («Ой, мороз»);

— листья («Листья желтые»).

Ученик 1:   Сегодня лучший день на свете,

           Улыбки кажутся добрей,

           Теплей и ярче солнце светит,

            И настроенье веселей!

            От души желаем счастья,

            Много-много долгих лет,

            Ну, а главное – здоровья,

            Чего дороже в жизни нет!

Ученик 2: Дедушки и бабушки,

Живите много лет!

И сейчас откроем вам

Мы один секрет…

Мы для вас не просто дети,

Мы – внучата ваши!

И сегодня в этот праздник

Мы споем и спляшем.

(Музыкальный подарок. Плотникова Екатерина .Игра на флейте «Этюд»)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО- РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ №28 «КОЛОСОК»

Проект подготовительной к школе группы

«День пожилого человека»

Подготовили воспитатели:

Прокопова Г.В Пигушина Е.Н.

Краткое содержание проекта «День пожилого человека»

Проектная деятельность – это интегрированный метод обучения, который направлен на развитие личности ребёнка, его познавательных и творческих способностей. В реализацию проекта вовлекаются не только дети, но и воспитатели и родители, бабушки и дедушки, что делает процесс обучения максимально эффективным.

Проект «День пожилого человека» разрабатывался для детей 6-7 лет, с целью формирования у них знаний о том, что пожилые люди нуждаются в нашей поддержке, помощи и заботе, формировать доброе, уважительное отношение детей к старшему поколению. Проект рассчитан на три недели. В ходе проекта дошкольники пополнят свои представления о жизни пожилых людей, о том, в какой помощи они нуждаются. Для этого будут использованы различные формы и методы работы, а именно: беседы, рассматривание фотографий, чтение художественной литературы, непосредственно образовательную деятельность.

Разработаны этапы реализации проекта, определено содержание работы на каждом

Цель: Укрепление связи между поколениями.

Задачи: познакомить детей с историей возникновения праздника

«День пожилых людей»

сформировать знания детей о том, что пожилые люди нуждаются в нашей поддержке и помощи и заботе — формировать доброе, уважительное отношение детей к старшему поколению

• укрепить значимость и важность старшего поколения в сегодняшнем дне

• организовать общение и взаимодействие детей с пожилыми людьми

• усилить патриотическое воспитание детей

• укрепить духовную связь между поколениями

• активизировать работу с родителями

• задачи по образовательным областям

Структура проекта:

1.Краткая аннотация проекта

2.Паспорт проекта

3.Актуальность проекта

4.Участники проекта

5.Цели и задачи проекта

6.Этапы реализации

7.Ожидаемые результаты реализации проекта

8.Используемая литература

Этапы реализации проекта:

1.Подготовительный

2. Основной, организационно-практический

3.Заключительный

Назначение проекта:

Проект «День пожилого человека» разрабатывался для детей 6-7 лет, с целью укрепления связи между поколениями, уважения пожилых людей.

Ожидаемый результат:

• Данный проект позволит восполнить недостаточную возможность общения детей с окружающими их людьми старшего поколения, расширит их кругозор, обогатить их нравственный и жизненный опыт.

• Способствует развитию детского творчества.

• Усовершенствует навыки выразительного чтения стихотворений.

• Стимулирует формирование навыков монологической речи.

• Активное использование диалогической речи в играх. (умения договариваться в игре)

Актуальность проекта

На сегодняшний день в Российской Федерации проживают около 30 млн пенсионеров. По данным Государственного комитета РФ по статистике. Опыт знания и умения пожилых людей должны быть востребованы. Поэтому информирование детей о том, кто такие «пожилые люди» становится делом социальной важности. В наше время существует недостаток в общении подрастающего поколения с пожилыми людьми. Возникает необходимостью в духовно-нравственном и гражданско-патриотическом воспитании молодежи, в уважительном отношении к пожилым людям, в стремлении быть похожими на них, оказывать им помощь.

Отсутствие тесного контакта детей со старшим поколением семьи приводит к утрате семейных традиций, разрываются представления о преемственности поколений. Поэтому сегодня актуальным становится поиск путей и средств ценностного отношения к представителям старшего поколения, повышения их активности в вопросах воспитания.

Участники проекта

Музыкальный руководитель

Воспитатели

Дети подготовительной к школе группы

Родители

Бабушки и дедушки детей

Вид проекта: Практико – ориентированный

Время реализации: краткосрочный (1 неделя)

Цель и задачи проекта

Цель проекта:

• Укрепление связи между поколениями.

Достижения поставленной цели предполагает решение следующих задач:

Задачи:

• познакомить детей с историей возникновения праздника «День пожилых людей»;

• сформировать знания детей о том, что пожилые люди нуждаются в нашей поддержке и помощи и заботе;

• формировать доброе, уважительное отношение детей к старшему поколению;

• укрепить значимость и важность старшего поколения в сегодняшнем дне;

• организовать общение и взаимодействие детей с пожилыми людьми;

• усилить патриотическое воспитание детей; — укрепить духовную связь между поколениями; — активизировать работу с родителями.

Задачи по образовательным областям:

Образовательная область «Познание»

Формировать представления о истории возникновения праздника.

Развивать познавательную активность через рассматривание иллюстраций, просмотр слайдов, мультфильмов, при проведении игровой деятельности, театрализованной деятельности, рассматривании и чтении художественной литературы, через возникновение ситуативных разговоров, НОД, чтение и разучивание стихотворений, загадок. Развивать умение мыслить и выражать свои мысли, воплощать идеи на практике.

Стимулировать стремление детей (при помощи взрослого) получать знания из разных источников.

Содействовать творческой проектной деятельности группового характера

Образовательная область «Социализация» Прививать интерес к окружающему миру.

Способствовать творческому использованию в играх представлений об окружающей жизни.

Обеспечить эмоциональное благополучие детей во время всех мероприятий. Способствовать вовлечению бабушек и дедушек в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада;

Образовательная область «Коммуникация»

Активизировать и обогащать словарный запас детей.

Формировать умение вести диалог с воспитателем, сверстниками.

Развивать свободное общение со взрослыми и детьми в ходе игровой, продуктивной деятельности.

Развивать коммуникативные качества воспитанников через организацию коллективной деятельности: сюжетно-ролевые игры, игровые ситуации, театрализованную деятельность, развлечения;

Образовательная область «Физическая культура»

Формирование у детей интереса и любви к спорту, физическим упражнениям

Развитие физических качеств детей, накопление и обогащение двигательного опыта детей.

Образовательная область «Чтение художественной литературы»

Развитие интереса детей к художественной и познавательной литературе.

Пополнение литературного багажа сказками, рассказами, стихотворениями, загадками, продолжать совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки при чтении стихотворений.

Образовательная область «Художественное творчество»

Формировать умение рисовать отдельные предметы и создавать сюжетные композиции.

Формировать умение правильно передавать расположение частей при рисовании предметов и соотносить их по величине.

Формировать умение создавать декоративные композиции.

Развивать продуктивную деятельность.

Развивать детское творчество.

Образовательная область «Музыка»

Разучивать новые песни, речевые игры и загадки, пальчиковые игры, музыкально – ритмические движения.

Подбор и изготовление видео роликов на данную тему.

Обеспечить просмотр видео с детьми и беседа о содержании.

Ввести в репертуар детей новых музыкальных игр и упражнений.

1. этап – подготовительный

   • Формулировка проблемы, определение темы, цель, сроки.

   • Планирование и определение предстоящих дел и средств.

   • Подбор методической и художественной литературы, картинок и материалов для продуктивной деятельности, изучение интернет сайтов.

   • Подбор музыкального репертуара.

   • Разработка сценария итогового развлечения.

   • Изготовление и подборка видео роликов.

   • Проведение работы с родителями, бабушками и дедушками по взаимодействию в рамках проекта.

   • Определение тематики бесед.

На протяжении всего периода проекта: тематические беседы, разучивание стихов, песен, пальчиковых игр, муз. упражнений, драматизация сказок, работа с родителями.

1. этап технологический (основной)

РАБОТА ВОСПИТАТЕЛЕЙ В ГРУППЕ

• тематические беседы;

• чтение художественной литературы;

• драматизация сказок;

• заучивание стихов;

• изготовление стенгазеты ко дню пожилых людей; — изготовление подарков бабушкам и дедушкам; — работа с родителями.

РАБОТА МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ:

• разучивание песен, речевых игр и загадок, пальчиковых игр, музыкально –ритмических движений

• введение в репертуар детей новых музыкальных игр и упражнений

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ:

• подбор информационного материала для родителей, бабушек и дедушек — подбор и оформление статей

• изготовление поделок для бабушек «Сделай своими руками»

• участие бабушек в конкурсе «Испеки мне, бабушка!»

3 этап – заключительный

• выставка детских рисунков

• стенгазета – поздравление «С днём пожилых людей!»

• создание альбома фотографий «Наши бабушки и дедушки»

• участие воспитанников во всероссийском конкурсе рисунков «День пожилого человека»;

-трансляция педагогического опыта

Ожидаемые результаты реализации проекта

Данный проект позволит восполнить недостаточную возможность общения детей с окружающими их людьми старшего поколения, расширит их кругозор, обогатить их нравственный и жизненный опыт. Дети по возможности приобщатся к изобразительному искусству.

Формирование умений и навыков: — Выразительно читать стихотворения — Строить диалоги.

• Использовать знания в играх

К окончанию проекта дети уже могут ответить на такие вопросы как:

1. Назовите, пожалуйста, праздник, который отмечают в нашей стране 1 октября?

2. Кто такие пожилые люди?

3. Как мы с вами можем помочь пожилым людям?

4. Что такое доброта?

5. Составь рассказ, о бабушке или дедушке.

Список литературы

• Давыдова О. И., Майер А. А., Богославец Л. Г.

• Проекты в работе с семьёй. Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2012. – 128с.

• Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: Пособие для руководителей и практических работников ДОУ / Авт. -сост.: Л. С. Киселёва, Т. А. Данилина, Т. С. Лагода, М. Б. Зуйкова. – 2-е изд., испр. И доп. – М.: АРКТИ, 2004. – 96 с. (Развитие и воспитание дошкольника).

Сценарий концертной программы ко Дню пожилого человека.

Свидетельство участника экспертной комиссии


Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!




Подробнее

Цели и задачи:
— обратить внимание ребят на образ бабушки, помочь увидеть в нем неоспоримые достоинства;
— закрепить желание с ещё большим уважением относиться к пожилым людям, к старости;
— воспитывать чувство привязанности к близким людям.

Оборудование: презентация к стихотворению, костюмы и реквизиты для сценки, записи песен и танцев, украшение зала, воздушные шары.

Ход мероприятия

Презентация со стихотворением

Вы бабули лучше всех.

5.У неё есть время,
Чтобы сказку рассказать.
И с внучатами со всеми,
Порезвиться, поиграть.
Кто же нам котлет нажарит
И заполнит наш досуг?
Это бабушка родная,
Самый верный в мире друг.

6.Очень бабушку свою-
Маму мамину люблю.
У неё морщинок много,
А на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.

Песня «Бабуши-дедушки»

(на мотив песни В. Добрынина «Бабушки-старушки»).

1.Кто из школы внуков ждет,

Каждый день обычно?

Кто заглянет в дневничок

И ворчит привычно?

За проделки наши кто

Нас порой ругает?

И конечно, лучше всех

Все на свете знает?

Припев:

Дедушки, дедушки,

Мы вас поздравляем,

И здоровья, долгих лет от души желаем.

Дедушки, дедушки, мы вас очень любим,

И пятёрками всегда радовать вас будем! (2 р)

Кто расскажет сказку нам

И стихотворенье?

Кто блинов нам напечет

Вкусненьких с вареньем?

Даст родителям наказ

Строго и сурово,

Чтоб не обижали нас

И смотрели в оба.

Припев:

Бабушки-бабушки,

Мы вас поздравляем,

И здоровья, долгих лет от души желаем.

Бабушки-бабушки мы вас очень любим,

8.Со мною бабушка моя,

И, значит, главный в доме – я,

Шкафы мне можно открывать,

Цветы кефиром поливать,

Играть подушкою в футбол

И чистить полотенцем пол.

Могу я есть руками торт,

Нарочно хлопать дверью!

Ведь с мамой это не пройдёт.

Я уже проверил!

9.Я и дедушка живём

В дружбе неразлучной,

Потому что нам вдвоём

Никогда не скучно.

То он сказку сочинит,

То он быль расскажет,

То ружьё мне смастерит,

То коня покажет.

10.Любит песню, шутку.

От него не отойду

Даже на минутку.

Я и дедушка живём

В дружбе неразлучной,

Потому что нам вдвоём

Никогда не скучно.

Песня «Я с бабушкой своею»

Ведущая:
Кто придумал судить о возрасте
По числу промелькнувших лет?
Ну а если вы полны бодрости,
Если любите целый свет?
Прав поэт – не по годам надо судить о возрасте, а по состоянию души.
Я предлагаю вам поучаствовать в конкурсе.

Песня «Бабушка без дедушки»

Ведущий: Бабушки и дедушки

И, конечно, детвора

Вам загадки загадаем

Всем хором нужно отвечать.

Загадки
1.
Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки
У любимой … (бабушки)

2.
Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый … (дед)

3.
Дедушка и бабушка
Были молодыми,
А теперь состарились,
Стали … (пожилыми)

4.
Он научит вас трудиться,
От души повеселиться,
Всем ребятам он пример —
Наш родной … (пенсионер)!

5.
Осень праздник подарила
И поздравить не забыла
Ясным солнышком к обеду
Наших бабушку и … (деда)!

6.
На портрете парень бравый —
Это дед мой молодой.
И горжусь я им по праву,
Хоть он стал совсем … (седой)

7.
С бабушкой моей вдвоем,
Всем пример мы подаем.
И гостей мы встретим с ней,
В праздник пожилых … (людей)

8. Она любит детей, добренькая, покупает что – нибудь вкусненькое – что хочешь. Она заботливая, никогда не ругает. У неё есть любимый человек – дедушка. Кто это? Это бабушка. Бабуленька, бабулечка или просто ба – так ласково называют вас внуки и внучки.

Наталья Майданик
13. ВМЕСТЕ С БАБУШКОЙ

С бабушкой моей вдвоем,
Очень дружно мы живем!

Вместе ходим мы гулять,
Вместе мы ложимся спать,
Вместе моем мы посуду —
Правда, правда! Врать не буду!

Мы не любим унывать,
Можем спеть и станцевать —
Будет бабушка мне хлопать,
Ну, а я — кружиться, топать!

Не капризничать стараюсь,
Слез не лью, а улыбаюсь —
С ней большие мы друзья,
Потому что мы — СЕМЬЯ!

14. Дедушек и бабушек очень я люблю-
Им сегодня добрые слова я говорю!
Я желаю всем кто в зале ,
Чтоб вам десять пенсий дали!
Чтоб подарки вам дарили,
Чтобы вас боготворили,
Чтобы жизнь была чудесней ,
Чтоб вы шли по жизни с песней!

Песня «Бабушка – бабуля»

Бабушке – песенку, дедушке – стих, много здоровья вам на двоих,

Счастья желаем ещё на два века, с днем молодого душой человека!

А если человек молод душой, ноги всегда просятся в пляс. Не так ли?

Танец «Арам –зам – зам»

15.Если бабушка сказала:

« То не трогай, то не смей»

Надо слушать, потому что

Дом наш держится на ней.

16.Посвящает воспитанью

Папа свой свободный день!

В этот день на всякий случай

Прячет бабушка ремень.

17. Любим бабушки мы вас.

Поцелуем вас сто раз.

Громче хлопайте в ладоши –

Вы на празднике у нас!

Ведущий: Кто сказал «Частушки, вроде, в наши дни уже не в моде?»

Да и разве дело в моде, если любят их в народе

Коль от Мурманска до Кушки весь народ поет частушки.

Значит жив ещё народ, ни за что не пропадёт!

Частушки (поют дети)

1.Внучка в круг вбежала смело

И вертится как юла

И под музыку запела

про бабулины дела

2. Знают все мои друзья

Все мои родные

Что у бабушки моей

Руки золотые.

3.Варит суп, печёт пирог

Если день субботний

Ни одной минуты нет

У бабушки свободной

4. У меня на сарафане

Петушки да петушки

В целом мире нету краше

Моей милой бабушки!

5. А моя бабулечка

Самая затейница.

Если засмеётся —

Ярче солнце светится.

6. Я-то в бабушку пошла,

Весела да удала:

Я своим курносым носом

Два десятка извела!

7. Я на бабушку похожа,

Я — неугомонная.

А моя бабулечка

Самая весёлая!

8. Ты, бабуля, не болей

Не ходи в аптеку

Лучше чаще забегай

В клуб на дискотеку

9. Пусть морщинки вас не старят

не печалят никогда

а судьба пусть вам подарит

жизнь на долгие года.

10. Вдруг веселья захотите

Надоест вам горевать.

Вы к нам в школу приходите

Будем петь и танцевать

11. Мы пропели, как сумели

Станцевали, как смогли.

Если было бы возможно

За вас на пенсию пошли

Дети читают стихи.

18.Спасибо бабушки вам

И вашим умелым рукам

Всех ваших достоинств не счесть

Спасибо, что вы у нас есть.

19.Бабуля, ты необходима!

Нужна нам каждый миг и час!

Ты – обожаема, любима,

Потом, недавно и сейчас!

20.Тебе поможем быть красивой,

Веселой, доброй, молодой!

Довольной жизнью и счастливой,

Беспечной, искренней, родной!

20.Всем спасибо за внимание,

За задор, за звонкий смех,

За улыбки, понимание,

Это наш большой успех

21. Ну, вот промчался, словно миг,

Наш праздник расчудесный

И говорим бабуле мы:

«Почаще будем вместе!» – (Вместе)

Танец «Опаньки»

ПЕСНЯ «КРУТИСЯ ВЕРТИТСЯ ШАР ГОЛУБОЙ»

Крутится, вертится шарик земной.
Годы, как птицы, летят чередой,
С праздником вас мы поздравить пришли,
И Вам в подарок шары принесли.

В красных шарах выраженье любви,
Мы их с собою сейчас принесли.
Дружбы и верности пламенный знак,
Мы принесли его в наших сердцах.

В синих шарах голубые мечты,
Чтобы мечтали по-прежнему Вы.
Чтобы сбывались мечты все у Вас,
Этого мы все желаем сейчас.

В шаре зелёном надежда живет
В то, что счастливым окажется год.
В то, что на свете не будет войны,
Будут леса и сады зелены.

Черный же шар мы с собой не несли
Не потому, что его не нашли.
А потому, что в сердцах у друзей ,
Лишь пожелания солнечных дней.

Дети дарят бабушкам воздушные шары.