Праздник «Здравствуй, осень золотая!»
Цель: прививать любовь к природе, воспитывать понимание и значение праздника, умение культурно его встречать
Ведущий. Дорогие взрослые, дорогие дети! Я рада, что мы собрались сегодня все вместе, чтобы встретиться с золотой осенью. Да, да я точно знаю, что она обязательно придёт к нам в гости. Посмотрите, какие вы все хорошие, красивые, умные. А я думаю, что вы найдёте, что ей показать.
Ушло, отзвучало знойное лето, и вот, словно кудесница, тронула осень листья, золотой краской вспыхнули леса, пожелтели поля, и летят, ложатся под ноги багряные и жёлтые листья. Осень приходит к нам незаметно, украдкой. Первый признак её – жёлтый лист. Это значит, что лето прошло, наступила пора осени.
- Вот художник, так художник
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
- Красит рыжим, алым, синим,
Разбавляет краски ливнем,
Чтобы вышло разноцветным,
Но совсем не так, как летом.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот? (Осень.)
- Янтарная осень начальная
Срывает лист золотой.
Картина немного печальная
И грусть навевает порой.
- Темнеют далёкие ели,
Холодною стала река…
Я помню, как птицы галдели –
Сейчас уж летят в облаках.
Песня «Наступила после лета осень»
- Осень подойдет неслышно,
Тихо встанет у ворот,
В огороде листик вишни
На дорожку упадет.
Ведь от нас уходит лето,
Это первая примета.
А вторая – куст малины
В нитях белой паутины.
- Третья верная примета:
Осень бродит близко где-то.
Рано утром на поляны
Лягут белые туманы,
А потом уж жди да жди
Моросящие дожди.
Пеленой затянут просинь,
Значит, наступила осень!
- Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Всё поспело для ребят.
И арбуз, увидев важный,
Оживится детвора-
И радушно скажет каждый:
– Здравствуй, осени пора!
Под музыку входит в зал Царица — Осень со своими сыновьями – Царевичами: Сентябрь, Октябрь и Ноябрь.
Первой входит Осень. В руке Царицы – длинный, увитый цветами и листьями посох, на который она опирается. Вслед за ней идут три молодых Царевича: Сентябрь, Октябрь и Ноябрь.
Осень: Слышала, кто- то сейчас называл моё имя.
Здравствуйте, ребята!
Вот и я! Привет осенний вам, друзья!
Долго шла я к вам
По лесам, полям.
Принесла я вам
Желтый листопад,
Не виделись мы целый год,
За летом следом мой черёд.
Вы рады встретиться со мной? (да)
Меня красавицей, волшебницей называют не зря!
Я пришла на праздник не одна, а со своими сыновьями – месяцами. Знакомьтесь:
Это- Сентябрь (кланяются).
Это – Октябрь.
Это – Ноябрь.
Сентябрь. Я – самый младший сын Осени – Сентябрь.
Я чародей света. Захочу – черные тучи на всех напущу, захочу – залью все солнечным светом.
Сентябрь – время отлета птиц в теплые края. В сентябре одна ягодка, да и то – горькая рябина.
Октябрь: Я – волшебнице – Осени — сын второй,
Октябрь золотой.
Мы по улице идем –
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят, И летят, летят, летят.
Ноябрь: Я – самый старший сын осени – дождливый ноябрь.
Закончился листопад,
Без листьев стоит сад,
Птицы давно улетели,
Скоро начнутся метели.
Солнца в ноябре не жди,
Часто капают дожди.
Сказка «Репка».
Автор:
Возле дома огород.
Бабка с внучкой у ворот.
Жучка — хвост колечком,
Дремлет под крылечком.
На крыльцо выходит дед,
Он в большой тулуп одет.
Из открытого окна
Деду музыка слышна.
«На зарядку, на зарядку становись!»
Дед:
У меня здоровье крепкое,
Посажу-ка лучше репку я,
Автор:
Лопату берет,
Идет в огород.
Бабка:
И у бабки без зарядки,
Слава богу, все в порядке!
Автор:
Рот разевает,
Сладко зевает.
Внучка:
Клонит бедную ко сну!
С понедельника начну.
Автор:
На лавку садится —
Заплетает косицу.
Выходят Жучка и кошка.
Жучка:
Поиграем лучше в прятки!
Кошка:
Обойдемся без зарядки.
Автор:
Жучка за кошкой,
Кошка — в окошко.
Выходит мышка
В спортивных штанишках,
Майка на теле, в лапках гантели.
Мышка:
Раз и два! И три-четыре!
Стану всех сильнее в мире!
Буду в цирке выступать —
Бегемота поднимать!
Автор:
Бегает, прыгает,
Лапками дрыгает.
Дед:
Ох, умаялся с утра… (Уходит.)
Бабка:
Да и мне на печь пора.
Уходит или садится на лавочку. Звучит музыка. Слышны слова: «На зарядку, на зарядку становись!»
Автор:
На крылечке снова дед.
Видит репу в огороде
И себе не верит вроде.
Встал он возле репки —
Репка выше кепки.
Из открытого окна
Та же музыка слышна.
Дед:
Эх, бульдозер бы сюда,
Без него — совсем беда!
Автор:
Тянет-потянет —
Вытянуть не может.
Дед:
Где ты, бабка?
Бабка:
Я сейчас!
Ай да репка удалась!
Автор:
Бабка за дедку,
Дедка за репку.
Тянуг-потянут —
Вытянуть не могут.
Дед:
Как тянуть? С какого боку?
Выйди, внучка, на подмогу!
Автор:
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку.
Тянут-потянут,
Вытянуть не могут.
Внучка:
Ломит спину, ноют ручки!
Нет, не справиться без Жучки.
Автор:
Жучка за внучку,
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку.
Тянут-потянут,
Вытянуть не могут.
Жучка:
Разбудить придется кошку.
Пусть потрудится немножко!
Автор:
Кошка за Жучку,
Жучка за внучку,
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку.
Тянут-потянут,
Вытянуть не могут.
Бабка:
Мышку кликнуть бы на двор.
Кошка:
Мышку звать? Какой позор!
Мы пока и сами, кажется, с усами.
Автор:
Тут из норки мышка — прыг,
Ухватилась за турник.
Мышка:
Чем топтать без толку грядку —
Становитесь на зарядку.
Чтоб за дело браться,
Надо сил набраться.
Автор
Все выходят по порядку,
Дружно делают зарядку.
Дед и Бабка:
Влево — вправо, влево — вправо.
Получается на славу!
Мышка:
Встали! Выдохнуть, вдохнуть!
А теперь пора тянуть!
Автор:
Мышка за кошку.
Кошка за Жучку,
Жучка за внучку,
Внучка за бабку,
Бабка за дедку,
Дедка за репку.
Тянут-потянут,
Тянут-потянут,
Вытянули репку.
Игра «Что растет в огороде?»
Ведущий:
Сейчас мы с вами поиграем в игру «Что растёт в огороде?» Я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать словами «да» или «нет».
-Растёт капуста в огороде?
— Да!
— Краснеет помидор всегда?
— Да!
— А лук на грядке зеленеет?
— Да!
— Картошка в огороде зреет?
— Да!
— И на траве, как на подушке, растёт зелёная лягушка?
— Нет!
-Есть в огороде перец сладкий?
— Да!
— И кабачок растёт на грядке?
— Да!
— Морковка выстроилась в ряд?
— Да!
— Растёт на грядках шоколад?
— Нет!
— Растут укроп, фасоль, горох?
— Да!
— Растёт большой и злой бульдог?
— Нет!
Выходят овощи, рассказывают о себе:
Морковь:
Я, морковка- веселушка!
Под гармонь пою частушки.
Хвалят не нахвалятся:
Какая я красавица!
Капуста:
Все с капустой очень дружны
Витамины людям нужны.
Вкусный из меня обед:
Щи, солянка, винегрет.
Лук:
Почему же все мы стоим,
Слезы льем все как один.
Нас на грядке встретить рад
Луковой семьи отряд.
Картошка:
Вот красавица картошка
Утопает вся в цветах.
Кто у грядки появился,
Всяк ей низко поклонился.
Перец:
Меня ценят не напрасно-
Перец знают все прекрасно!
Кушаю вечером и днем.
Очень много пользы в нем.
Помидор:
А вот в красную рубашку
Нарядился помидор.
«Ах, какой жених красивый!»-
Слышен всюду разговор.
Ведущая: В огород мы пойдём,
Хоровод заведём.
Будем петь и плясать,
Урожай собирать.
Песня: Огородная – хороводная.
1.Есть у нас огород
Там морковка растет.
Вот такой вышины, вот такой ширины. (2раза)
Ты морковка к нам спеши и немножко попляши.
А потом не зевай и в корзину полезай. (2раза)
2.Есть у нас огород
Там зелёный лук растет.
Вот такой вышины, вот такой ширины. (2 раза)
Ты лучок сюда спеши и немножко попляши.
А потом не зевай и в корзину полезай. (2 раза)
3.Есть у нас огород
И капуста там растет.
Вот такой вышины, вот такой ширины. (2 раза)
Ты капуста к нам спеши и немножко попляши.
А потом не зевай и в корзину полезай. (2 раза)
4.Есть у нас огород
Там картошка растет.
Вот такой вышины, вот такой ширины.
Ты картошка к нам спеши и немножко попляши.
А потом не зевай и в корзину полезай.
- Есть у нас грузовик,
Он не мал, не велик
Вот такой вышины, вот такой ширины.
Ты шофёр сюда спеши, с нами вместе попляши
А потом не зевай, увози наш урожай.
Осень: Ах, как долго я спала…
Где я? Что я?.. Поняла!
Вы, друзья, меня спасли
К вам вернуться помогли.
Неужели в самом деле
Вам дожди не надоели?
А как приятно под дождем
Шептаться с зонтиком вдвоем
И даже можно зонтик взять
И под дождем потанцевать.
Танец с зонтиками.
Игра «Ладошки».
Вот игра у нас какая –
Хлоп ладошка, хлоп другая.
Правой – левую ладошку
Мы похлопаем немножко,
А теперь ладошкой левой
Ты хлопки погромче делай!
Вверх ладошки – хлоп, хлоп,
По коленкам – шлёп, шлёп,
По плечам теперь похлопай,
По бокам себя пошлёпай,
Можем хлопать за спиной,
Хлопаем перед собой,
Справа можем, слева можем
И крест – накрест руки сложим!
Ведущий: — А теперь, ребята, я вам предлагаю отгадать загадки о животных.
Лесом катится клубок
У него колючий бок.
Он охотится ночами
За жуками и мышами. (Еж)
***
Зимой беленький,
А летом серенький.
Никого не обижает,
А всех сам боится. (Заяц)
***
На овчарку он похож.
Что ни зуб — то острый нож
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть. (Волк)
***
Летом ходит без дороги
Между сосен и берез,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза пряча нос. (Медведь)
По деревьям — скок да скок
Живой порхает огонек. (Белка)
***
1. Имеет гнездо на дереве, прыгает и летает по сучьям, а не птица (белка)
2. Есть на речках лесорубы в серебристо-бурых шубах.
Из деревьев, веток, глины строят прочные плотины (бобры)
3. Осенью в щель заберется, а весной проснется (муха)
4. Под соснами, под елками лежит мешок с иголками (еж)
5. За деревьями, кустами промелькнуло быстро пламя.
Промелькнуло, пробежало — нет ни дыма, ни пожара (лисица)
6. Длиннющая старуха без рук, и без ног, и без брюха.
Всегда укусить норовит, она как гусыня шипит (змея)
7. Живу в лесу и на лугу, я порчу в огороде грядки и удираю без оглядки (заяц)
8. Не птичка, а с крыльями (бабочка)
9. Зимой беленький, летом серенький.
По травке прыг-прыг, по снежочку тык-тык? (заяц)
10. Кто осенью спать ложится, а весной встает? (медведь)
Танец «Листопад»
Песня «Листики – кораблики»
Осень: Молодцы, ребята.
Все загадки отгадали,
Всех животных вы узнали.
Ну пора мне собираться,
В лес осенний возвращаться.
Ведь зима наступит скоро,
Дел моих ещё там много:
Нужно мишку усыпить,
Птиц на юг препроводить.
Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила,
Но прощаться нам пора…
Что поделать? Ждут дела!
Начало формы
Конец формы
Ведущий: Спасибо тебе, Осень, что к нам пришла,
Много интересного нам принесла,
Спасибо тебе за богатый урожай,
Приходи к нам ещё, не забывай!
Праздник осени «Здравствуй, осень золотая!»
Цели:
расширять знания об осени;
развивать монологическую речь, активизировать познавательную деятельность детей;
формировать нравственно-ценностное отношение к природе;
включать учащихся в разноплановую творческую деятельность.
Ведущий
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени.
Осень, милая шалунья, разместилась тут и там,
Как заправская колдунья разукрасила свой храм.
Гроздья — яхонты калины восхищают красотой.
Ты замедлила смотрины, так замедли шаг, постой!
Дай тобой полюбоваться!
Дай наслушаться тебя!
Не спеши уйти, расстаться,
Не позволь затмить себя.
Все студёней заря по утрам,
У рябины в рубинах кисти.
С горных высей срываясь ветра,
На опушках взметают листья.
(В этот момент дворник встает с места и начинает подметать листья, разбросанные на полу, бормотавши себе под нос.)
Ведущий:
Бродит в роще листопад,
По кустам, по клёнам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
Соберём из листьев веер
Яркий и красивый.
Побежит по листьям ветер
Лёгкий и игривый.
Осень:
Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Не виделись мы целый год.
За летом — следом мой черед.
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравиться наряд лесной?
Осенние сады и парки?
Да, хороши мои подарки!
Я пришла на праздник к вам
Петь, веселиться,
Я хочу со всеми вами
Крепко подружиться.
Ведущий: Здравствуй, Осень!
Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?
Осень: Принесла я вам муки.
Ведущий: Значит будут пироги.
Осень: А уж яблоки, как мёд.
Ведущий: На варенье, на компот.
Осень: Принесла я мёду полную колоду.
Ведущий: Ты и яблок, ты и хлеба,
Ты и мёду принесла.
А хорошую погоду
Ты нам осень принесла?
Осень: Дождику вы рады?
Ведущий: Не хотим, не надо!
А после дождя всегда бывают лужи. Скажите, а вы можете
перейди лужу.
Игра — Участвуют по два ребенка.
Ведущий: А теперь ребята исполнят песню «Дождик».
Ведущий: Осень! Посмотри, что наши ребята умеют делать своими руками. Выставка рисунков по теме «Осень».
А еще наши ребята приготовили тебе стихи.
Осень: Ребята, а вы заметили, что дни и ночи стали холоднее, не только животные, но и люди готовятся к зиме: на полях и в огородах идет уборка овощей. А какие овощи заготавливают на зиму? (Ответы детей)
А теперь давайте поиграем. Игра называется «Подскажи словечко»
-
Он усатый и ползучий
Прятал ядрышки в стручке-
Саблевидном кулачке.
Не раскусишь, коль засох,
Называется……(горох
-
Хвост зеленый, красная головка
Это остроносая ……(морковка)
-
Он круглый и красный,
Как глаз светофора
Среди овощей нет сочней …..(помидора)
-
На грядке привалился на бочок
Солидный крутолобый …..(кабачок)
-
Сидит бабушка на грядках,
Вся она в заплатках,
А заплатку оторвешь-
Заплачешь и уйдешь. (Лук)
-
Уродилась на славу,
Кругла, бела, кудрява.
Кто очень любит щи,
Меня в них отыщи. (Капуста)
-
В огороде есть жёлтый мяч.
Не пойдет он просто вскачь,
Словно полная луна…
В нем вкусные есть семена. (Тыква)
Молодцы ребята все загадки отгадали!
Ведущий: Опустел колхозный сад,
Паутинки вдоль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ,
Что за месяц к нам пришёл?
(Сентябрь.)
А сейчас наши ребята исполнят песню «Дважды-два-четыре»
Игровой конкурс «Счастливые овощи».
Звучит весёлая мелодия, под которую дети пляшут. На полу лежат яблоки (яблок на одно меньше, чем числа участников). Когда музыка смолкает — все берут с поля по яблоку. Тот, кто остался без предмета, выходит из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останется последний участник.
Ведущий Когда урожай у нас собран, можно вволю и порезвиться. Я приглашаю две команды (5чел). Следует пронести картошку, зажав её между палочками. Чья команда сделает это быстрее?
Ведущий: Вот и подошел наш праздник к концу.
Земля остыла,
Улетели птицы,
Закончился в природе листопад.
Колючим холодом
И первым снегом
Укроется наш бедный сад.
Ну, а мы грустить не будем,
Просто на прощанье,
Скажем дружно Осени:
«До скорого свидания!»
Осень: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться. Вы подарок мой примите, чаще в гости приходите.
(осень вносит корзину с яблоками и угощает ребят)
Название разработки: воспитательное мероприятие.
Название и форма проведения: «Здравствуй осень, золотая осень». Клубный час.
Пояснительная записка.
Цель: формировать знания и представление детей о сезонных изменениях в природе, познакомить с характерными признаками осени.
Задачи: развить умение видеть в осень прекрасное время года; познакомить детей с осени приметами; развивать мышление, память, речь учащихся; прививать любовь к родному краю, к природе.
Оборудование:
- рисунки;
- поделки из природного материала;
- картины на тему «Золотая осень»;
- музыкальное сопровождение;
- природный материал: листья, шишки, желуди.
Форма проведения: Клубный час.
Метод проведения: словесный, наглядный, иллюстрированный.
Возраст детей: 6–8 лет.
Методические советы на подготовительный период: дети разучивают стихи пословицы, и поговорки на тему осени; делают поделки из природного материала, рисуют рисунки на тему «Золотая осень». Заранее подготовить слова и костюм для действующих лиц «Осень», «Сентябрь», «Октябрь», «Ноябрь».
План занятия:
- Организационный момент.
- Основные этапы занятия.
- Общее представление об осени, беседа по картинам.
- Конкурс «Убери урожай».
- Конкурс примет, пословиц и поговорок.
- Игра конкурс «Снегопад».
- Загадки об осенних явлениях.
- Шуточная викторина.
- «Веселый танец».
- Итог занятия.
- Рефлексия.
- Список литературы.
Ход мероприятия
I. Организационный момент.
Педагог сообщает тему, цель и задачи мероприятия.
II. Основные этапы занятия.
Звучит осенняя мелодия.
1-й обучающийся:
Обожаю это время года!
Праздник золота и багреца.
Синяя шумящая свобода,
Ясность неизбежного конца.
А ведь как металось и хлестало!
Шли дожди, трепали их ветра,
Справилась природа и настала
Эта драгоценная пора.
Педагог: Ребята! О чем мы сегодня с вами будем говорить, вы узнаете, отгадав загадку.
2-й обучающийся:
Вот художник так художник!
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим
Кто художник этот….???
Ответ: Осень:
3-й обучающийся:
Уже румянит осень клены,
А ельник зелен и тенист.
Осенник желтый бьет тревогу,
Осыпался с березы лист
И, как ковер устал дорогу.
4-й обучающийся:
В шелесте, да в шорохе
Наш осенний сад.
На дорожках ворохи
Пестрые лежа.
Педагог: Сейчас я предлагаю вам посмотреть, на картины что представлены вам, что вы видите?
Дети: На картине Осень.
Педагог: А как вы узнали, что это осень?
Дети: На картине много желтого цвета, а желтый цвет это цвет осенних листьев. А еще идет листопад. Это тоже бывает осенью.
Педагог: Все верно. Вы очень хорошо отвечаете. А вы хотите, что вы осень к нам в класс заглянула?
Дети: Да очень хотим.
Педагог: Тогда давайте позовем Осень.
Дети: Осень, осень в гости просим!
Под музыку входит осень с букетом из листьев.
Осень: Здравствуйте, ребята! Пришла я в гости не одна, а со своими братьями. А как их зовут, вы сами сейчас узнаете.
Сентябрь:
Опустел наш школьный сад.
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли
Распахнулись двери школ
Что за месяц к вам пришел?
Дети: сентябрь.
Осень: Месяц сентябрь народ четко назвал хмурнем – за хмурое небо. В сентябре – Титов день. В народе есть поговорка: «Тит последний гриб растит». Середина сентября – это начало бабьего лета, а длится оно всего неделю. Это пора прекрасной, теплой, бездождевой погоды, пора ярких солнечных красок. 27 сентября большой народный праздник – Воздвиженье. «Воздвиженье тепло сдвинет, а холод надвинет» – говорили в народе. С этого дня медведи в берлогу залегают. Сентябрь – время уборки урожая.
Педагог: Посмотри осень, как наши ребята умеют собирать урожай.
Проводится игра «Убери урожай». 2 команды по 5 человек. Кто быстрее перенесет овощи и фрукты со стола в пакет. Беря овощ или фрукт в руку, ребята называют его.
Осень: Хорошо и весело вы ребята играли. А вы знаете приметы, пословицы и поговорки об осени? Расскажите мне.
Приметы:
- Белки делают большой запас орехов – жди холодной зимы.
- Большой урожай рябины – к большим морозам.
- Высоко птицы перелетные летят осенью, так снегу много будет, а низко – так малы снега будут.
- Кроты и мыши делают большие запасы – к суровой и снежной зиме.
- Много паутины на бабье лето – к ясной осени и холодной зиме.
- Поздний листопад – к суровой и продолжительной зиме.
- Появление комаров поздней осенью – к мягкой зиме.
- Кошка мордочку прячет – на холод.
- Гром в сентябре предвещает теплую и долгую осень.
Пословицы и поговорки.
- Август варит, сентябрь – к столу подает.
- В сентябре лето кончается, осень начинается.
- Холоден сентябрь, да сыт.
- В октябре до обеда осень, а пополудни – зимушка-зима.
- В ноябре зима с осенью борется.
- В ноябре тепло морозу не указ.
- Весна красна цветами, а осень – снопами.
- От осени к лету повороту нету.
Осень: Молодцы ребята! Много знаете вы примет, пословиц и поговорок. А какой же следующий месяц осени, вы знаете?
Октябрь:
Все мрачней лицо природы
Почернели огороды,
Оголяются леса
Молкнут птичьи голоса
Мишка в спячку завалился
Что за месяц к вам явился?
Дети: октябрь.
Осень: Название этого месяца произошло от латинского слова «око» – восемь. У древних славян октябрь по календарю был так же восьмым, но назывался листопадником, листобоем – из-за завершения листопада. 14 октября – Покров. Считалось, что в этот день должен пойти первый снег.
Педагог и дети: А мы для тебя осень и для твоих братьев приготовили конкурс. Посмотри, пожалуйста.
Конкурс-игра «Снегопад». 2-3 участника на них одежда (куртка, шарф, шапка). Под музыку участники ходят по залу. На сигнал – хлопок, каждый из них снимает с себя одну вещь и кладет на тот стул, где застал его хлопок. Когда все 3 вещи сняты, раздается сигнал «снегопад». Выигрывает тот, кто правильно и быстрее найдет эти вещи.
Осень: Молодцы ребята. Весело играли. А теперь еще разок отгадаем, что за месяц к вам пришел?
Ноябрь:
Поле черно-белым стало
Падает то дождь, то снег
А еще похолодало
Льдом сковало воды рек,
Мерзнет в поле оземь ржи
Что за месяц подскажи?
Осень: Ноябрь – предзимье. Смотрины матушки зимы. Ноябрь считается внуком сентября, сыном октября и родным братом декабря. Есть в ноябре примета – «В ноябре с утра может дождь дождить, а к вечеру сугробами снег лежать».
Осень: А загадки вы любите?
Дни стали короче,
Длинней стали ночи,
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Осенью)Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.
(Осенний лист)Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет, и поёт, убаюкивает?
(Дождь)Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет.
(Ветер)Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно… (Листопад)Не снег, не лед,
А серебром деревья уберет.
(Иней)
Осень: Какие вы молодцы.
Педагог: А сейчас мы с вами поиграем в шуточную викторину.
- В каком сорте яблок спрятался Антон? (в антоновке)
- В каком овоще квакает лягушка? (ты-ква)
- В каком овоще каркает ворона? (кар-тофель)
- Назовите овощ, из которого можно стрелять? (лук)
- Какая часть двери есть в картофеле? (глазок)
- Назовите фрукт с именем девочки (груша)
Осень: Как хорошо отгадываете. Молодцы.
III. Итог занятия.
Педагог: Осень, дети для тебя приготовили подарок – танец. Давайте посмотрим.
Осень: Ну вот, ребята наш праздник подошел к концу. Пора прощаться. Расстаемся мы, не на всегда, а до следующей осени. Ребята, хотя наша встреча подходит к концу, но мне бы хотелось, что бы вы помнили о том, что у природы нет плохой погоды. Нужно беречь и охранять каждый уголок нашего края. И уходя, я хочу вас угостить осенними дарами. Осень раздает учащимся яблоки.
IV. Рефлексия.
Педагог: В завершение дети рисуют плакаты и рисунки на тему: «Осень к нам пришла», «Краски осени». Далее рисунки и плакаты развешиваются на стенде с целью ознакомления других с признаками осени. При подведении итогов занятия педагог благодарит детей за участие. Отмечает яркие моменты, но при этом не упускает ошибок, которые были допущены.
Методические советы организаторам: мероприятие лучше проводить в кабинете биологии. Оформить выставку рисунков и плакатов об осени. Для создания эмоционального настроя группы можно использовать музыкальное сопровождение (звуки осени, звуки дождя, звуки листопада и т.д.).
Методические советы на период ближайшего последействия: можно рекомендовать обучающимся дополнительную литературу.
Список литературы
- А.А. Вахрушев, Е.Е. Кочемасова, Ю.А. Акимова, И.К. Белова «Здравствуй, мир! Окружающий мир для дошкольников. Методические рекомендации для воспитателей, учителей, родителей.»– М.: «Баласс» 2001. – 304 с.
- Составитель Н.А. Касаткина Биология. Нестандартные уроки и внеклассные мероприятия. – Волгоград: Учитель, 2007. – 154 с.
- Стихи русских поэтов о природе. Времена года. – М., 1981.
Учитель начальных классов — Водопьянова Валентина Григорьевна.
Праздник «Здравствуй, осень золотая»!
Цель: воспитание эстетических чувств, развитие творческих способностей у обучающихся.
Задачи:
-углубить знания детей об основных приметах и признаках осени;
-способствовать развитию навыков выразительного чтения, умения выступать, развивать творческие способности детей;
-воспитывать чувство доброты, прививать любовь к родному краю, к родной природе, видеть изменения в природе, её красоту; -закрепить знания детей о признаках осени, учить наблюдать за изменениями в природе;
— способствовать созданию у детей праздничного настроения, показать уникальность и значимость осенних даров для человека; -развивать творческие способности детей; -закрепить знания обучающихся об овощах и фруктах; -сделать детей активными участниками, включаться в работу, учиться говорить четко, уверенно;
-вызвать положительные эмоции у детей.
Оборудование: яркий плакат «Здравствуй, осень золотая», красивые иллюстрации золотой осени, плакат «времена года»- год круглый, иллюстрации: урожай овощей и фруктов, грибов, хлеба, красавица-осень в образе девушки, осенние листья, письмо; для игр:: колосья, грибы, 2 грузовые машинки, картофель, 2 арбуза.
Ход праздника:
Ведущий:
Здравствуйте, ребята и гости нашего праздника.
Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам.
За горами бродит где-то
И без нас скучает там.
Ребята, сейчас я загадаю вам загадки, а вы попробуйте их отгадать. Слушайте:
Пусты поля, мокнет земля,
День убывает. Когда это бывает?
Дети: осенью.
Ведущий:
Несет она нам урожай,
Птиц к югу отправляет,
Когда это бывает?
Дети: осенью.
Ведущий:
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.
Дети: осень.
Ведущий: Молодцы, ребята! Все загадки отгадали правильно.
Значит у нас сегодня праздник — Какой? «Здравствуй, осень золотая» (на доске)
Посмотрите на неё. Какая она красивая, золотая!
(Плакат «Времена гола» Это осень. 0дно из четырёх времён года, между летом и зимой. В эту пору деревья одеваются в разноцветные яркие наряды. Начало осени часто дарит нам ласковые лучи солнца. В сентябре люди собирают урожай. А в октябре погода меняется, небо затягивают серые тучи, идут дожди и даже летит первый снег. Птицы улетают на юг. Природа готовится к долгой зиме.
Ведущий:
Как, Осень, была ты красива!
Запомнился нам листопад,
Осенние гроздья рябины
Огнем ярко-красным горят.
Прощаемся, Осень, с тобою.
Совсем уже рядом зима
Спасибо тебе за подарки,
За все, что ты, Осень, дала.
Мы праздник сегодня устроим
И Осень к себе позовем.
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем.
Дети читают стихи: (по 1 строчке)
— Если на деревьях листья пожелтели.
— Если в край далёкий птицы улетели. — Если тучи чёрные, если дождик льётся. — Это время года осенью зовётся. Споём песенку об осени « Миновало лето, осень наступила»
Миновало лето, Осень наступила, На полях и в рощах Пусто и уныло.
Птички улетели, Стали дни короче, Солнышка не видно, Тёмны — тёмны ночи.
Учитель: — Осень, сколько месяцев у осени?
Вспомним, какие?
Прочтём их вместе:
Сентябрь- С. Маршак
Ясным утром сентября
Хлеб молотят сёла.
Мчатся птицы за моря,
И открылась школа.
Учитель:
А сейчас какой месяц? Прочтём вместе:
В октябре, в октябре
Частый дождик на дворе.
На лугах мертва трава,
Замолчал кузнечик.
Заготовлены дрова
На зиму для печек.
Учитель:
Ребята, а вы любите осень? За что? (Смотрят на оформление на доске)
(Она красивая, она подарила нам много овощей и фруктов, в лесу много грибов, на полях вырос «хлеб»…).
Ведущий замечает листик.
Ведущий:
Это что ещё за шутки?
Что за листик к нам летит?
Подождите-ка минутку
Тут письмо для нас лежит.
Так, посмотрим… адрес верный,
Наш указан первый класс.
Поздравляют в нём, наверно,
С праздником всех нас.
Ведущий читает письмо.
Дорогие ребятишки!
Я на праздник к вам иду,
И сегодня эти листья из лесу меня ведут.
Как получите записку,
Время не теряйте,
Значит где-то близко я,
Вы меня встречайте! (Осень)
Ведущий: Ребята, к нам Осень собирается на праздник.
Ну, а теперь, ребята, будем встречать Осень.
Но что-то её не видно, нужно её позвать. Все повторяют за ведущим по строчке:
Золотая осень, загляни в окошко.
Ты из леса, поля в гости приходи.
На тебе янтарные светятся серёжки,
Золотые бусы блещут на груди.
Ветер листья носит,
Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим!
Играет музыка. Входит Осень.
Осень: Как вы славно веселитесь!
Здравствуйте, друзья,
В день осенний, в день чудесный
Рада вас увидеть я.
Я – Осень золотая,
Поклон вам мой, друзья!
Давно уже мечтала
О встрече с вами я.
Ученики:
Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим,
Что в подарок принесла?
Осень: Принесла я вам муки.
Ученики: Значит, будут пироги!
Осень: Принесла вам гречки.
Ученики: Каша будет в печке!
Осень: Принесла вам овощей.
Ученики: И для супа, и для щей!
Осень: Рады ли вы грушам?
Ученики:: Мы их любим кушать!
Осень: А уж яблоки, что мёд!
Ученики: На варенье и компот
Осень: Принесла я мёду!
Ученики: Полную колоду!
Ученики: Ты и яблок, ты и мёду,
Ты и хлеба принесла!
А хорошую погоду
Нам в подарок принесла?
Осень: Дождику вы рады?
Ученики: Не хотим, не надо!
Не зови ты, Осень,
Нас побегать под дождём!
Мы промокнуть не желаем,
Мы под крышей подождём!
Учитель:
Октябрь. Холодно стало, дожди идут, можно простудиться. — Как люди одеваются?
Мальчики, соберём, оденем девочек на прогулку.
— Кто правильно и быстро оденет!
Дорогая осень, ребята приготовили песенку «Огородная»
Они споют о том, как помогали убирать урожай овощей в огороде.
Мы корзиночки берём,
Хором песенки поём.
Урожай собирай
И на зиму запасай
Ой, да, собирай!
И на зиму запасай.
Мы ребята молодцы,
Собираем огурцы.
И фасоль, и горох.
Урожай у нас не плох.
Ой, да, и горох!
Урожай у нас не плох.
Ты пузатый, кабачок,
Отлежал себе бочок.
Не ленись, не зевай ,
А в корзину полезай.
Ой, да, не зева
А в корзину полезай!
Едем, едем мы домой
На машине грузовой.
Ворота открывай,
Едет с поля урожай.
Ой, да открывай,
Едет с поля урожай.
Осень: Спасибо Вам, ребята, за чудесную песенку.
Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?».
Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет».
— Растет капуста в огороде?
— Да!
— Краснеет помидор всегда?
-Да!
— А лук на грядке зеленеет?
-Да!
— Картошка в огороде зреет?
— Да!
— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?
— Нет!
— Есть в огороде перец сладкий?
— Да!
— И кабачок растет на грядке?
— Да!
— Морковка выстроилась в ряд?
— Да!
— Растет на грядках шоколад?
— Нет!
— Растут укроп, фасоль, горох?
— Да!
— Растет большой и злой бульдог?
— Нет!
Осень: Молодцы, ребята! Знаете, что растет в огороде.
— А фрукты где растут? Игра «Собери фрукты»
(раскладываются фрукты и овощи)
Осень: Ребята, загадки отгадывать любите?
1- Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (Осень)
2- Дождлива, да сытна, овощей и фруктов принесла. (Осень) 3- Без рук, без ног, в подворотню лезет. (Ветер) 4- 70 одёжек и все без застёжек. (Капуста) 5- Висит — зеленеет, Падает — желтеет, Лежит — чернеет. (Лист) 6- Кто его раздевает, тот слёзы проливает. (Лук) 7- Кто всю ночь по крыше бьет да постукивает, И бормочет, и поет — убаюкивает? (Дождь) 8- Красная девица сидит в темнице, а коса на улице. (Морковь) 9- Она под осень умирает
И вновь весною оживает,
Коровам без нее — беда,
Она их главная еда. (Трава)
Осень:Какие вы молодцы!
Ведущий: Все вы знаете, что осень – пора уборки картофеля. Помогали убирать урожай? Вот мы с вами сейчас посмотрим.
Игра «Уборка урожая»
Оборудование: 2 игрушки – машинки (грузовые), овощи по 3 штуки для каждой команды.
Две команды: от каждого класса по 3 человека.
Дети встают в две колонны. Рядом с первыми участниками кладутся овощи. По команде ведущего, первые участники кладут овощ в грузовую машину и отвозят на «овощехранилище». Затем, пустую машинку везут назад и передают следующему участнику. И так до тех пор, пока не перевезут все овощи.
Песня «Падают, падают листья»
Падают, падают листья.
В нашем саду листопад.
Красные, жёлтые листья
По ветру вьются, летят.
Птицы на юг улетают:
Гуси, грачи, журавли.
Вот уж последняя стая
Крыльями машет вдали.
В руки возьмём по корзинке,
В лес за грибами пойдём.
Пахнут пеньки и тропинки
Вкусным осенним грибком.
Учитель:
Нам и лето, нам и осень
Чудеса всегда приносят.
Но грибы, что прячет лес –
Это чудо из чудес!
Ребята, а вы умеете собирать грибы? Посмотрим!
Игра «Собери грибы». Кто быстрее и больше?
— А этот почему оставили?
Возле леса на опушке,
Украшая темный бор,
Вырос пестрый, как Петрушка,
Ядовитый… (мухомор)
Осень: Молодцы, ребята! Справились с заданием.
— Что у меня в руках? (Колоски)
—Что из них получается? (Хлеб — иллюстрации на доске)
— Как люди раньше убирали хлеб? (Серпом, складывали в снопы) — А сейчас?
(Комбайны жнут зерновые культуры)
Игра «Соберём колоски».
(Кто быстрее и больше)
Ученики читают стихи:
Осень наступила,
Высохли цветы.
И глядят уныло голые кусты
Листья в поле пожелтели ,
И кружатся и летят.
И щебечет звонко птичья стая,
В чужие страны улетая.
На землю осень опустилась,
И всё вдруг в сказку превратилось.
Учитель:
Солнышко усталое,
Скупо греешь ты
Желтые, да алые
Кружатся листы.
В шелесте, да в шорохе
Наш осенний сад.
На дорожках ворохи
Пестрые лежат.
Песня «Дует, дует ветер»
Дует, дует ветер,
Дует, задувает,
Жёлтые листочки С дерева срывает.
И летят листочки,
Кружат по дорожке.
Падают листочки
Прямо нам под ножки.
Учитель:
Торопится осень закончить дела.
Старательно землю она полила,
Про птиц не забыла — на юг проводила,
В полях и садах урожай собрала.
Осень:
Вы играли, веселились,
Было весело, друзья.
И за это вам подарок
Я сегодня принесла!
Да, ребята, арбузы оставили в поле, на бахче.
Игра «Соберём арбузы».
Катим арбузы, кто быстрее.
Осень:
Настало время расставаться,
Осени в дальний путь уже пора.
Вслед за осенью придёт к нам в гости
(что?) Белоснежная зима!
Осень под музыку уходит.
Ведущая:
Славно мы повеселились,
Но всему есть свой черед,
Нет веселья без застолья –
Арбуз вкуснейший всех нас ждёт!
Самоанализ праздника «Здравствуй, осень золотая!» Дата: 25.10.2019 г. Цель: воспитание эстетических чувств, развитие творческих способностей у обучающихся. Задачи:
-углубить знания детей об основных приметах и признаках осени; -способствовать развитию навыков выразительного чтения, умения выступать, развивать творческие способности детей; -воспитывать чувство доброты, прививать любовь к родному краю, к родной природе, видеть изменения в природе, её красоту; -закрепить знания детей о признаках осени, учить наблюдать за изменениями в природе; — способствовать созданию у детей праздничного настроения, показать уникальность и значимость осенних даров для человека; -развивать творческие способности детей; -закрепить знания обучающихся об овощах и фруктах; -сделать детей активными участниками, включаться в работу, учиться говорить четко, уверенно; -вызвать положительные эмоции у детей.
Оборудование: яркий плакат «Здравствуй, осень золотая», красивые иллюстрации золотой осени, плакат «времена года»- год круглый, иллюстрации: урожай овощей и фруктов, грибов, хлеба, красавица-осень в образе девушки, осенние листья, письмо; для игр:: колосья, грибы, 2 грузовые машинки, картофель, 2 арбуза.
Для проведения данного мероприятия был составлен сценарий с учётом возрастных особенностей и целями воспитательной работы с учащимися 1 класса. При подготовке к мероприятию ребята проявили активность. Все дети заучивали слова по тексту сценария, рассказывали свои слова с выражением. В мероприятии были включены конкурсы посильные для учащихся, игровые ситуации. Все ребята были задействованы в подготовке мероприятия. Работа прошла содержательно. В ходе мероприятия ученики приобрели знания о времени года: осени, о красоте родного края, о его богатом урожае овощей, фруктов, грибов. Мероприятие было направлено на формирование коммуникативных навыков, чувство товарищества, дружбы, создание радостного, праздничного настроения.
Триединая цель мероприятия соответствует общим целям воспитания, развития и обучения. Дети активно участвовали в празднике. Тема «Золотая осень» и содержание мероприятия актуальны, так как сейчас идет осень. Содержание соответствует целям праздника. Этот праздник позволил донести ребятам все краски осени через иллюстрации, стихотворения про осень, про красоту осени в родном краю, про перелетных птиц. Праздник позволил формированию индивидуальных личностных качеств, дисциплинированности, игровой деятельности в дружбе с товарищами по классу. Содержание внеклассного мероприятия было доступным для детей, с элементами игры . Использовала много наглядного материала, так как у детей в данном возрасте преобладает сюжетно – образное мышление– ролевая игра. На празднике использовала разные виды деятельности. Содержание было связано с жизненным опытом. Внеклассное мероприятия было доступным для детей, так как при планировании учитывала возрастные особенности . Ребята в течение праздника были активны. Но это был первый праздник в нашем классном коллективе, и он показал мне над чем нужно поработать. Во время мероприятия был тесный эмоциональный контакт между учащимися и учителем. У детей было праздничное настроение. Арбуз был сочным, вкусным, ароматным.
МОКУ «Падунская школа-интернат»
Праздник «Здравствуй, осень золотая»
Составитель: учитель начальных классов
Водопьянова Валентина Григорьевна
пгт Промышленная, 2019 г.
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «Здравствуй, осень золотая»
Здравствуйте, ребята и гости нашего праздника.
Как, Осень, была ты красива!
Запомнился нам листопад,
Осенние гроздья рябины
Огнем ярко-красным горят.
Ведущий 2:
Прощаемся, Осень, с тобою.
Совсем уже рядом зима
Спасибо тебе за подарки,
За все, что ты, Осень, дала.
Ведущий 1:
Мы праздник сегодня устроим
И Осень к себе позовем.
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем.
Ведущий 2:
Ребята, давайте дружно позовем Осень. Повторяйте за мной:
«Осень! Осень! Осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим!» (СЛАЙД 4)
Звучит музыка № 2. Входит Осень с корзиной
Осень:
Здравствуйте, ребята!
Я – Осень золотая,
На праздник к вам пришла,
Осенние листочки принесла. (СЛАЙД 5)
Достает из корзины листочки и раскидывает их.
Осень:
Ну-ка, листики берите,
С ними весело пляшите.
ТАНЕЦ ЛИСТЬЕВ – музыка № 3
(танцуют Осень и девочки, поют песню «Ласковая осень»)
Осень:
Сейчас мы поиграем в игру «Что растет в огороде?». Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет».
— Растет капуста в огороде?
— Да!
— Краснеет помидор всегда?
-Да!
— А лук на грядке зеленеет?
-Да!
— Картошка в огороде зреет?
— Да!
— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?
— Нет!
— Есть в огороде перец сладкий?
— Да!
— И кабачок растет на грядке?
— Да!
— Морковка выстроилась в ряд?
— Да!
— Растет на грядках шоколад?
— Нет!
— Растут укроп, фасоль, горох?
— Да!
— Растет большой и злой бульдог?
— Нет!
Осень: Молодцы, ребята! Знаете, что растет в огороде. А вот герой одной известной сказки не знал, что растет у него в огороде. Расскажут нам об этом учащиеся 1 б класса. (Выходят под музыку № 4)
СКАЗКА ПРО РЕПКУ (СЛАЙД 7)
Чтобы дед не запутался, на головы участников надеваем бумажные «шапочки» с изображением морковки, картошки и т.д.
Ведущий:
Дедка репку посадил…
Дедка репке говорил:
Дед: (СЛАЙД 
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.
(Ложится недалеко от репки и засыпает.)
Ведущий:
Спит дедулька без забот.
Репка между тем растет,
Да воюет с сорняками:
Их ногами, и руками…
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в сентябре
Дед проснулся, испугался.
(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)
Дед:
Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.
(Хватает репку и тянет.)
Ведущий:
Хвать, но репка возмутилась.
Морковка:
Экий дедка ты неловкий!
Я — не репка, я — морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я — отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.
Картошка:
Ой, ой, ой,
Я протестую!
Я — не репка. Я — Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
Я для чипсов слышишь, дед,
Самый главный компонент.
В жарком масле, вот смотри
Стать могу картошкой фри,
Я — твой главный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Капуста:
Право, я возмущена!
Дед, ты сникерсов объелся,
Сериалов насмотрелся,
Может с печки ты упал?
Раз капусту не узнал.
Я на репку не похожа
У нее одна одёжа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я — хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!
Дед:
Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…
Свекла:
Снова дед не угадал.
Знать очки ты потерял,
Или бес тебя попутал?
Свеклу с репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна — источник цвета!
А свекольная котлета —
Это просто объеденье!
Сто процентов — похуденье.
Я — отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?
Лук:
Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я — твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов — кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я — отличный урожай!
Дед:
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай! (СЛАЙД 9)
Бабка, занавес давай,
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись. (Звучит музыка № 4, дети уходят)
Осень:
Урожай у нас хорош,
Уродились густо
И морковка, и картошка,
Белая капуста,
Баклажаны синие,
Красный помидор…
Осень:
Вижу, любите трудиться.
Можно и повеселиться.
Приглашаю я народ.
Встать в веселый хоровод! (Образуют 2 круга)
Исполняется песня-хоровод «Урожайная»- музыка № 5
Осень:
А сейчас мы с вами поиграем. Игра называется «Кто быстрее соберет урожай».
Проводится игра «Кто быстрее соберет урожай»
Оборудование: 5 обручей, 5 ведер, 5 леек, 5 картофелин.
Участвуют 5 команд по 4 человека.
Участник 1 «пашет землю» (кладет обруч).
Участник 2 «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).
Участник 3 «поливает картошку» (обегает обруч с лейкой).
Участник 4 «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).
Побеждает более быстрая команда. (Звучит веселая музыка № 6)
Ведущий 1:
О важности и значимости овощей ребята 2 класса споют частушки.
Встречайте юных артистов. (Звучит музыка № 4 на выход детей)
Частушки «Реклама овощей» (2 класс) – поют под баян
Во саду ли, в огороде
Фрукты, овощи растут.
Мы сегодня для рекламы
Их собрали в зале тут. (СЛАЙД 10)
Лук зеленый — объеденье!
Он приправа к блюдам.
Ешьте, дети, лук зеленый:
Он полезен людям. (СЛАЙД 11)
Витаминов в нем не счесть —
Надо лук зеленый есть!
И головки лука тоже
Нам полезны и пригожи. (СЛАЙД 12)
А морковочка-подружка (СЛАЙД 13)
Дорога и люба.
Ешьте, дети, все морковь,
Очищайте зубы.
А я — толстый помидор, (СЛАЙД 14)
Витаминов полный.
Очень долго я расту —
Возраст мой преклонный.
Ешьте, дети, помидоры, (СЛАЙД 15)
Пейте сок томатный:
Он полезный, витаминный
И на вкус приятный.
Превосходный огурец
Лежит на рыхлой грядке.
Ешьте, дети, огурцы, (СЛАЙД 16)
Будет все в порядке!
Наша желтенькая репка (СЛАЙД 17)
Уж засела в землю крепко.
И кто репку ту добудет,
Тот здоровым, сильным будет
Посадили мы картошку
Еще в мае-месяце.
Выросла она на диво — (СЛАЙД 18)
И крупна, и так красива!
А картошка — хлеб второй,
Это знаем мы с тобой.
Собирай картошку смело,
Не жалей ты сил для дела.
Мы представили сегодня
Вам рекламу для борщей.
Для здоровья и для силы
Ешьте больше… (СЛАЙД 19)
Дети (хором).
О-во-щей! (Звучит музыка № 4 на уход детей)
Осень:
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить,
Все без исключения,
В этом нет сомнения!
Игра «Ладошки»
Осень:
Предлагаю вашему вниманию игру «Ладошки».
Ведущий читает стихи, сопровождая их движениями. По ходу рассказа дети повторяют за ведущим все движения.
Вот у нас игра какая —
Хлоп ладошка, хлоп другая.
Правой — левую ладошку
Мы похлопаем немножко,
А теперь ладошкой левой
Ты хлопки погромче делай!
Вверх ладошки — хлоп, хлоп,
По коленкам — шлеп, шлеп,
По плечам теперь похлопай,
По бокам себя пошлепай,
Можем хлопать за спиной,
Хлопаем перед собой,
Справа можем, слева можем
И крест-накрест руки сложим!
Осень:
Славно мы повеселились,
Поиграли, порезвились!
Ведущий 1:
Ребята, перед вами выступили и овощи, и фрукты. Но Осень нас одаривает ещё и ягодами.
Ведущий 2: Назовите лесные ягоды.
Дети: Черника, земляника, ежевика, брусника, клюква.
Ведущий 1: Когда они поспевают?
Дети: В основном летом.
Ведущий 2: А какие ягоды мы можем встретить сейчас?
Дети: Рябину, калину, клюкву, бруснику.
Ведущий 1: Встречайте учащихся 3б класса, которые исполнят песню «Ягодки».
(На выход детей звучит музыка № 4)
Исполняется песня «Ягодки» — музыка № 7 (3б класс) КЛИП (СЛАЙД 20)
(Звучит музыка № 4 на уход детей)
(СЛАЙД 21)
Осень: Ягоды рябины, калины — это корм для птиц зимой. И сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Улетели птицы».
Игра «Улетели птицы»
Осень: Я буду читать стихи, а вы внимательно их слушайте. Если услышите «лишнее» слово, начинайте топать.
Улетели птицы:
Голуби, куницы.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.
Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.
Ведущий 1:
Осень — хлопотливая пора и у зверюшек.
Они готовятся зимовать.
Ведущий 2:
А вот и белка, и зайчишка,
Колючий ежик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим,
Как все они встречают осень. (Звучит музыка № 4 на выход детей)
Инсценировка «ОСЕННИЕ ВСТРЕЧИ В ЛЕСУ» (4а класс)
Заяц (СЛАЙД 22)
Пора мне, зайчику,
Линять.
Пора мне шубку поменять.
Зимой быть серым не могу,
Меня заметят на снегу.
Белка (СЛАЙД 23)
А я спешу, спешу, спешу,
Я на сучках грибы сушу.
На зиму делаю запас,
Мне очень холодно сейчас.
Медведь (СЛАЙД 24)
В берлогу скоро лягу спать,
За осенью – зима опять.
Пусть мне во сне
Приснится мёд.
Проснусь, когда весна
Придёт.
Ёж (СЛАЙД 25)
Я тоже буду спать,
Как мишка.
Я поохотился за лето.
Грибы искал, мышей ловил,
Мне надо отдохнуть за это.
Устал я – выбился из сил.
Сучков себе я принесу.
Квартиру сделаю в лесу. (Звучит музыка № 4 на уход детей)
Осень. Молодцы, звери лесные, все здоровы и веселы. Значит, не страшна вам зима холодная.
Ведущий 1:
Ну что ж, если всё в порядке, то можно продолжать праздник!
Урожай в лесу поспел,
Все берут корзинки.
Что же будут собирать
На лесных тропинках?
Что же будут собирать,
Вам придется угадать!
Ведущий 2:
И на горке, и под горкой,
Под березой, и под елкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят!
Что же это?
Дети:
Грибы! (СЛАЙД 26)
(Звучит музыка № 4 на выход 3б класса)
Грибы.
Выступление детей:
— А, говорят, в лесу грибы остались.
Найти неплохо было бы.
— Ну, все грибы мы все равно не соберем-
Десяточек для супчика сорвем.
— Оставь для белок ты грибы лесные,
Съедим мы шампиньоны покупные.
Ведь если все грибы в лесу собрать,
Тогда зверью придется голодать.
Сценка:
Я в лес пришел.
Грибы нашел.
И вдруг они заговорили!
В грибные тайны посвятили.
Я – рыженькая лисичка! (СЛАЙД 27)
Для людей – хорошая сестричка.
Не бойся, съешь меня скорей
И будешь сразу ты бодрей!
А мы опятки, (СЛАЙД 28)
Веселые ребятки.
Мы солеными вкусны
И в жаркое – хороши!
А я самый красивый грибок! (СЛАЙД 29)
Хоть и ростом невысок.
Но меня, чур, не бери.
Ядовитый я внутри.
И я поганка, (СЛАЙД 30)
Просто хулиганка!
Меня скорей запомни ты
И не срывайте для еды! (Звучит музыка № 4, дети уходят)
Осень:
А сейчас начинается игра!
Вы корзиночки берите
Фрукты, овощи кладите!
Игра «СОРТИРУЕМ ОВОЩИ!»
Играют 2 команды по 5 человек в каждой. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых перемешаны морковь и картофель. Каждый ребенок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо морковь, либо картофель в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победил.
(Звучит веселая музыка №
Ведущий 1: Скучная картина – тучи без конца (СЛАЙД 31)
Дождик так и льется, лужи у крыльца.
Ведущий 2: Дождику вы рады?
Все. Не хотим — не надо!
Ведущий 1:
Осень, Осень, подожди,
Убери свои дожди!
Мы про дождик песню знаем
И тебе ее подарим! (Звучит музыка № 4 на выход детей)
Исполняется песня «Осень наступила» — музыка № 9 (3а класс)
(Звучит музыка № 4 на уход детей)
Осень:
Какая красивая, интересная песенка! Спасибо вам, ребята!
Ведущий 1: Осень дарит нам овощи, фрукты, грибы, ягоды, но самый ценный, самый дорогой подарок — это… (хлеб). (СЛАЙД 32)
Ведущий 2: Ведь, недаром говорят, что…
• хлеб — всему голова.
Ведущий 1:
• хлеб на стол, и стол — престол;
Ведущий 2:
• хлеба ни куска, и стол — доска;
Ведущий 1:
• плох обед, коли, хлеба нет.
Ведущий 2:
Нелегко вырастить хлеб, но зато, сколько радости, когда урожай собран!
Ведущий 1: (СЛАЙД 33)
Вот он-
Хлебушко душистый,
С хрусткой корочкой витой;
Вот он —
Теплый, золотистый,
Словно солнцем налитой.
Ведущий 2: (СЛАЙД 34)
В каждый дом, на каждый стол
Он пожаловал — пришел.
В нем — здоровье наше, сила,
В нем — чудесное тепло;
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло.
В нем — земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем…
Уплетай за обе щеки —
Вырастай богатырем.
(Звучит музыка № 10, классные руководители раздают пирожки)
Ведущий 1: Вот и подошел к концу наш праздник.
Осень:
Пора мне уходить, ребята,
Но в том не Осень виновата,
За мною вслед Зима идет
И новый год с собой ведет.
А я к вам вновь, друзья, приду,
Но только в будущем году!
Звучит музыка № 11
Как, Осень, была ты красива!
Запомнился нам листопад,
Осенние гроздья рябины
Огнем ярко-красным горят.
Прощаемся, Осень, с тобою.
Совсем уже рядом зима
Спасибо тебе за подарки,
За все, что ты, Осень, дала.
Мы праздник сегодня устроим
И осень к себе позовем
Попляшем мы с ней, поиграем,
Осенние песни споем.
Вот пришла моя пора,
Осень в гости прибыла,
Все закончить в срок успела,
Я леса, поля раздела,
Урожай весь собрала,
Птиц на юг отправила.
Можно и повеселиться,
Поиграть и порезвиться.
Осень:
Здравствуйте, ребята!
Я – Осень золотая,
На праздник к вам пришла,
Осенние листочки ребятам принесла.
Достает из корзины листочки и раскидывает их.
Ну-ка, листики берите,
С ними весело пляшите.
Дети под музыку вальса танцуют танец с листиками.
Вед. Стоит на берегу лес, густой как стена. Крикнешь – лес ответит. Спросишь один раз – лес ответит 3 раза.. Эхо лесное спросить могу?
Эхо. Ау, ау, ау…
Вед. Куда это листья лесные пропали?
Эхо. Опали, опали, опали…
Вед. Трава лесная где ты, не вижу, не вижу?
Эхо. Ниже, ниже, ниже….
Вед. Цветы луговые, а вы что пропали?
Эхо. Завяли, завяли, завяли…
Вед. Птички-певички давно ли вы пели?
Эхо. Они улетели, они улетели….
Вед. Рыбы речные куда вы уплыли?
Эхо. А мы на дне в иле, в иле…
Вед. Лягушки и раки куда подевались?
Эхо. А мы закопались, мы закопались.
Вед. Белки и зайцы, про вас мы не знаем!
Эхо. Мы шубки меняем, меняем…
Вед. Так что же случилось в лесу мы спросим
Эхо. Пришла к нам осень, осень, осень
Зонтик в дождик всем нам нужен
Капли прыгают по лужам.
Трудно в дождик устоять
Будем в дождик танцевать.
На сцену выходят Лиса и Медведь. Они разговаривают, не обращая ни на кого внимания.
Лиса. Ау, Медведь! Ты что по ночам делаешь?
Медведь. Я-то? Да ем!
Лиса. А днем?
Медведь. И днем ем!
Лиса. А утром?
Медведь. Тоже ем!
Лиса. Ну а вечером?
Медведь. И вечером ем!
Лиса. А когда же ты не ешь?
Медведь. Да когда сыт бываю!
Лиса. А когда ты сыт бываешь?
Медведь. Да никогда!
Дети исполняют песню «Каравай», двигаясь в такт музыке.
Как на осенние именины
Испекли мы каравай (ходят по кругу):
Вот такой вышины (взявшись за руки, подняли вверх),
Вот такой низины (садятся на корточки),
Вот такой ширины
(взявшись за руки, расходятся широко по кругу),
Вот такой узины (все сближаются к центру)!
Каравай, каравай,
Кого хочешь выбирай!
Каравай мы вам подносим,
Поклонясь, отведать просим.
Девочка с караваем на рушнике обходит зал и угощает гостей
ДЕТСКИЕ ОСЕННИЕ ЧАСТУШКИ
Листья с веток облетели,
Холоднее с каждым днём.
Урожай убрать успели
И об этом вам споём!
Пой, подружка дорогая,
Заливайся соловьём.
Про дела наши осенние
Частушки пропоём!
Огуречным было лето,
Пострадали мы за это:
Не хватало банок маме,
Мыться негде — рассол в ванне!
На лицо кладём морковь,
Чтоб кипела в жилах кровь.
Маслом сбрызнуть, посолить…
Так охота откусить!
Тучи ходят, тучи ходят,
Дождик льёт, как из ведра.
Хорошо нам петь частушки
У закрытого окна!
Наш любимый кабачок
Отлежал себе бочок.
Мамочка пожарила,
Съесть дружка заставила!
Хорошо в садике нашем,
Мы умеем звонко петь.
И ещё мы лихо пляшем,
Приходите посмотреть!
СОБЕРИ ЛОЖКОЙ КАРТОШКУ!
В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6—8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и деревянная ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время.
Осень – это такое разноцветье красок! Осень – это такое буйство природы! Осень – одно из любимых времен года многих людей, потому что это самое яркое время года! это и синь неба, и желтизна кроны деревьев, и красные гроздья рябины. Осени поэты посвящали свои стихотворения, а художники – картины. Осень воспевают, осень ждут. И мы с вами тоже с нетерпением ждали этот вечер. Осень всегда будет непредсказуемым и самым желанным временем года.мы сегодня в этом убедимся.
ВЕДУЩИЙ:
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется,
Это время года.
ДЕТИ:
Осенью зовется!
ОСЕНЬ:
Зовут меня все-Осень золотая!
Прошла я по полям и по лесам!
Всех с праздником осенним поздравляю!
Как хорошо, как весело всем нам!
1-й ребенок.
Утром мы во двор идем,
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
2-й ребенок.
Полюбуйтесь — маскарад!
Лес меняет свой наряд,
Снял зеленый, мерит новый —
Желтый, красный и лиловый!
3-й ребенок.
Осень золото роняет,
Осень птичек угоняет. —
До свиданья, лес и луг,
Мы летим на теплый юг!
А мы зонтики возьмем,
Под дождем гулять пойдем!
Исполняется пляска «Поссорились-помирились», музыка Т. Вилькорейской.
Солнышко.
Ну, спасибо, малыши!
Мы плясали от души!
Тучка.
В пляске весело кружились,
На этом познавательном внеклассном мероприятии дети знакомятся с приметами осени, пословицами и поговорками про осень, читают красивые стихи об осени.
Загадки:
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (Осень)
Дождлива, да сытна, овощей и фруктов принесла. (Осень)
Без рук, без ног, в подворотню лезет. (Ветер)
70 одёжек и все без застёжек. (Капуста)
Висит — зеленеет,
Падает — желтеет,
Лежит — чернеет. (Лист)
Кто его раздевает, тот слёзы проливает. (Лук)
Кто всю ночь по крыше бьет да постукивает,
И бормочет, и поет — убаюкивает? (Дождь)
Красная девица сидит в темнице, а коса на улице. (Морковь)
Она под осень умирает
И вновь весною оживает,
Коровам без нее — беда,
Она их главная еда. (Трава)
Праздник осени в начальной школе «Осень – славная пора» Учитель начальных классов Водопьянова Валентина Григорьевна
Цель: воспитание эстетических чувств, развитие творческих способностей у обучающихся.
Задачи:
углубить знания детей об основных приметах и признаках осени;
способствовать развитию навыков выразительного чтения, умения выступать, развивать творческие способности детей;
воспитывать чувство доброты, прививать любовь к родному краю, к родной природе, видеть изменения в природе, её красоту.
I. Дети под музыку входят в класс.
Ведущий: II. Ребята, сейчас я загадаю вам загадки, а вы попробуйте их отгадать. Слушайте:
Пусты поля, мокнет земля,
День убывает. Когда это бывает?
Дети: осенью.
Ведущий:
Несет она нам урожай,
Поля вновь засевает,
Птиц к югу отправляет,
Деревья укрывает,
Но не касается елей и сосен,
Потому что это…
Дети: осень.
Ведущий:
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.
Дети: осень.
Ведущий: Молодцы, ребята! Все загадки отгадали правильно. Это осень. И сегодня мы с вами пригласим ее к нам в гости.
III. Споём песенку об осени « Миновало лето, осень наступила…»
IV. (Выходят три ученика и читают стихотворение.)
Ученик 1.
Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят.
Ученик 2.
Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.
Ученик 3.
Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем,
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая.
V. (Под музыку появляется Осень.)
Осень: Здравствуйте! Вы обо мне? А вот и я! Я, Осень-красавица, мною восхищаются люди. Я, Осень-художница, это я разрисовала все деревья. Я, Осень — урожайница, с моей помощью поспел урожай. Теперь он у вас не только на столе, но и в закромах. — Кто из вас знает, когда наступает астрономическая осень?
Ученик 4. VI. Астрономическим началом осени считается день осеннего равноденствия. Он наступает или 22, или 23 сентября: ученые высчитывают точную дату. В этот день продолжительность дня и ночи на всей Земле одинакова и равна 12 часам. Фенологи — ученые, которые исследуют сезонные явления природы, — считают началом осени период после 26 августа, когда могут наступить первые ночные заморозки и начинается листопад. А длится осень 93 дня: с 26 августа по 27 ноября.
Осень. Ребята, а какие народные приметы и пословицы вы знаете обо мне?
VII. Приметы осени
1. Если спелый овес во второй раз зазеленеет – осень будет ненастная.
2. Безвременно появляются на деревьях желтые листья — к ранней осени.
3. Гром в сентябре — к теплой осени.
4. Если много паутины летает на бабье лето — к ясной осени и холодной зиме.
5. Октябрьский гром – к бесснежной зиме.
6. Паутина стелется по растениям — к теплу.
7. Сырое лето и теплая осень — к долгой зиме.
8. В лесу много рябины – осень будет дождливая, мало — сухая. 9. На Покров день тепло и нет снега, жди тёплую зиму.
VIII. Пословицы про осень
1. Осень – у погоды перемен восемь.
2. Лето со снопами, а осень с пирогами.
3. В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, рвет, сверху льет и снизу метет.
4. Холоден сентябрь, да сыт.
5. Октябрь ни колеса, ни полоза не любит. — А почему?
6. Весной дождь растит, а осенью — гноит.
7. В сентябре одна ягода – и та горькая рябина. Докажи, что это так!
8. В ноябре зима с осенью борется.
Осень. !Х. Молодцы, ребята! А теперь я хочу послушать стихотворения об осени.
(Дети читают стихотворения.)
Ученик 5.
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто все — простор везде, —
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь –
И льется теплая и чистая лазурь
На отдыхающее поле…
Ф. Тютчев
Ученик 6.
Меж редеющих верхушек
Показалась синева.
Зашумела у опушек
Ярко-желтая листва.
Птиц не слышно.
Треснет мелкий
Обломившийся сучок,
И, хвостом махая, белка
Легкий делает прыжок.
Стала ель в лесу заметней,
Бережет густую тень.
Подосиновик последний
Сдвинул шапку набекрень.
Автор: А. Твардовский
Ученик 7.
Октябрь уж наступил – уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад — дорога промерзает,
Журча, еще бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл <…>.
Автор: А. Пушкин
Ученик 8.
За весной, красой природы,
Лето знойное пройдет –
И туман, и непогоды
Осень поздняя несет:
Людям скучно, людям горе;
Птичка в дальние страны,
В теплый край, за сине море,
Улетает до весны.
Автор: А. Пушкин
Х. Песня «Скворушка». (Осень-непогодушка, тополь пожелтел…»
Ученик 9.
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро осень проснется
И заплачет спросонья.
Автор: К. Бальмонт
Ученик 10.
Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.
Вянет и желтеет
Травка на лугах.
Только зеленеет
Озимь на полях.
Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Дождик моросит.
Воды зашумели
Быстрого ручья.
Птички улетели
В теплые края.
Автор: А. Плещеев
Ученик 3.
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора. Осень: — Молодцы, ребята, вы все прекрасно пели и стихи читали. ХI. И мне захотелось с вами поиграть. (Осень кружится в танце под музыку и разбрасывает осенние листья.) 1. Объявляю конкурс «Кто больше соберёт листьев.» для букета. (по 5 человек от команды) 2. Листья собраны, а вазы пустые. Составим букеты осенние, яркие, красивые? Готовы? В народе говорят: Осень припасиха, а зима подбериха» — Как это понимаете? Так вот я припасла для вас и ягод, и грибов, и овощей, и фруктов разных. 3. Соберём в корзинки урожай картошки? Кто больше? Молодцы! 4. Поспели, что это? (арбузы). — Это овощ, фрукт или ягода? Эта ягода большая, я вам подарю её. Хочется потрогать, подержать в руках, не уроним этот сладкий, вкусный, ароматный и приятный, сочный арбуз? I( Дети бережно передают эту чудесную ягоду друг другу и идут в столовую, там детей ожидают фрукты ) Осень: приятного аппетита! А я спешу к другим ребятам. ХII. Дети исполняют песню «Падают, падают листья..»
Сценарий осеннего праздника в детском саду «Здравствуй, Осень золотая!»
Ведущая:
(за занавесом)
Улетают птичьи стаи,
Меньше света и тепла,
Листья с кленов облетают,
Значит, Осень золотая
В наш родимый край пришла!
(Звучит музыка, появляется Осень. На ней сарафан, украшенный золотыми листьями, на плечах яркая шаль с бахромой, на голове венок из осенних листьев, а в руках букет из листьев.)
Осень:
Я – осень золотая,
Поклон вам мой, друзья!
Давно уже мечтала
О встрече с вами я.
Вы любите, когда я прихожу?
Дети: Да!
Осень: Я красоту повсюду навожу!
К вам в гости я пришла с подарками, с осенними дарами (дарит корзину с яблоками, листьями)
Дети: Спасибо тебе, осень! А мы хотим подарить тебе песню.
Песня «Разноцветные листики падают»
Арина:
Осень! Твой красив убор!
Золотой на нем узор.
Ксения:
Сарафан с цветной каймой,
Полушалок с бахромой
Разукрашен листьями
И рябины кистями.
А из ягод алых
Бусы, как кораллы!
Дети:
(хором)
Если день прозрачный, ясный,
Осень, Осень — ты прекрасна!
Осень:
Хвалите меня вы рано!
Сад дождем я полила,
Ветры буйные, туманы
За собою привела!
Ещё вам загадаю загадку:
Капля раз, капля два,
Очень медленно сперва,
А потом, потом, потом,
Всё бегом, бегом, бегом!
Дети: Дождь!
Дима:
Нам совсем не страшно,
Бегать под дождем,
Если дождик сильный,
Зонтики возьмём.
Танец с зонтиками
(зонтики собрать)
Аркадий:
Снова осень за окошком,
Дождик сыплется горошком,
Листья падают, шурша,
Как же осень хороша.
Егор:
Быстро лето пролетело
Перелетной птицей вдаль,
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль!
Песня «На дворе скучает осень»
Милена:
Листья золотом расшиты,
Тропки дождиком умыты,
В ярких шапочках грибы,
Всё нам, Осень, даришь ты!
Максим:
Одарила гостья – Осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов!
Тимур:
Так давайте славить Осень
Песней, пляской и игрой!
Будут радостными встречи,
Осень, это праздник твой!
Осень:
Мы на празднике все вместе
Славно время проведем!
Чтобы было веселее,
Давайте пляску заведем!
(Раздаёт детям листочки)
Танец с листочками
Рита:
Осенью бывают
Ясные деньки.
Листики порхают,
Словно мотыльки.
Кирилл:
Нити паутинки
На кустах блестят,
Льется на тропинку
Желтый листопад.
Песня «Сказочный художник»
(Осень прощается и уходит)
Вход Антошки
(поет)
Не люблю копать картошку,
У меня в руках гармошка,
Есть иду с огромной ложкой,
А зовут меня Антошка!
Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!
Дети: Здравствуй Антошка!
Антошка: А что это вы тут делаете?
Дети: Праздник осени, праздник урожая встречаем!
Антошка:
И тут праздник урожая встречают,
Я скажу вам по секрету,
Ничего труднее нету,
Чем картошку копать,
Да в ведерко собирать!
Тогда прячьте меня скорее, а то наверняка сейчас мои бабушка с дедушкой искать будут, скажут, опять, давай помогай нам урожай собирать, а я ведь так не люблю делать то, что мы не проходили, и то, что нам не задавали!
Из домика выходит Бабушка
Бабушка: Чей это знакомый голосок я слышу, неужели это мой внучек Антошка приехал, да еще и не один, а с ребятишками.
(Антошка пытается улизнуть, останавливается.)
Антошка: Да, бабуля это я.
Бабушка: Здравствуйте ребята!
Дети: Здравствуйте!
Бабушка: Помогать нам приехал, ай да внучек, ай да молодец!
Антошка: Да бабуля помогать приехал.
(Грустно)
Бабушка: Ну, тогда сразу примемся за дело, знаю я, не любишь ты у нас Антошка картошку собирать, обрадую тебя, собрали мы ее с дедом.
Антошка: Уффф!
Бабушка: Надо только перебрать ее, вот видишь, тут все в куче, надо разобрать, картошку положить с картошкой, лук с луком, ну а морковь с морковью.
Антошка: Как же, я один то не справлюсь, ребята, а вы мне поможете?
Дети: Дааааааааа!
Игра — аттракцион «Перебери овощи»
Песня «Осень постучалась к нам»
Бабуля: Ай, да молодцы!
Антошка: Да бабуль, мы такие. А вкусности? Когда же ты нас вкусностями угощать будешь? У меня и большая ложка уже наготове!
Бабуля: Мы ж еще не все дела переделали.
Антошка: Ну, что еще? (Грустно)
Бабушка: Овощи мы перебрали…Ого, ещё овощи!
Сценка – стихи. «Овощи»
Антошка: Ну, вооот, кажется и всеее!
Бабуля: Молодцыыы!
Антошка: Можно приступать к трапезе?
Бабуля: А ягодки собрать?
Антошка: Бабуль, а хочешь фокус-покус, смотри, мы сейчас с ребятами скажем волшебные слова, и она сама в корзинку соберется.
Танец девочек – ягодок.
Бабуля: Ай, да девочки, ай, да ягодки.
Бабушка: Ну, а сейчас, пожалуй, все. Вот только соскучилась я по твоим песенкам, порадуй мои ушки!
Антошка: Это я люблю, слушай бабуленька, ну, что, мою любимую?
Песня «Антошка»
Бабушка: Спасибо внучата, я без вашей помощи не справилась бы, а за ваши старания, я хочу отблагодарить вас, пойдемте в группу, угощаться гостинцами.
Цель праздника : прививать любовь к природе, бережное отношение к ней, работать над развитием навыка выразительного чтения, развивать познавательный интерес учащихся, воспитывать уважение друг к другу, расширять кругозор учащихся.
Сценарий праздника « Здравствуй, осень золотая».
Цель : прививать любовь к природе, бережное отношение к ней, работать над развитием навыка выразительного чтения, развивать познавательный интерес учащихся, воспитывать уважение друг к другу, расширять кругозор учащихся.
Ход праздника:
Ведущий:
— Здравствуйте, дорогие дети и родители. Мы рады приветствовать вас на нашем празднике.
Дети читают:
-Утром мы во двор идем —
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…
Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Пролетели журавли.
Всё летит! Должно быть, это
Улетает наше лето.
Кружат листья над дорожкой.
Лес прозрачен и багрян…
Хорошо бродить с лукошком
Вдоль опушек и полян!
Мы идём, и под ногами
Слышен шорох золотой.
Пахнет влажными грибами,
Пахнет свежестью лесной.
И за дымкою туманной
Вдалеке блестит река.
Расстелила на полянах
Осень жёлтые шелка.
Через хвою луч весёлый
В чащу ельника проник.
Хорошо у влажных ёлок
Снять упругий боровик!
На буграх красавцы клёны
Алым вспыхнули огнём…
Сколько рыжиков, опёнок
За день в роще наберём!
По лесам гуляет осень.
Краше этой нет поры…
И в лукошках мы уносим
Леса щедрые дары.
В зал заходит девочка старшеклассница в наряде осени:
Здравствуйте, друзья!
Как вы славно веселитесь!
В день осенний, в день чудесный
Рада вас увидеть я.
Я- осень золотая,
Поклон вам мой, друзья!
Давно уже мечтала
О встрече с вами я.
Хоровод «Здравствуй, осень»
Дети: Здравствуй, осень! Здравствуй, осень,
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, осень, спросим:
Что в подарок принесла?
Осень:
Принесла я вам муки(показывает из корзинки)
Дети:
Значит, будут пироги.
Здравствуй, осень! Здравствуй,. Осень,
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, осень, спросим: Что в подарок принесла?
Осень: А уж яблоки, как мёд.
Дети: на варенье, на компот.
Здравствуй , осень, Здравствуй, осень,
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, осень спросим,
Что в подарок принесла?
Осень: Принесла я мёду полную колоду.
Дети: Ты и яблок, ты и хлеба,
Ты и мёду принесла.
А хорошую погоду
Ты нам, осень, припасла?
Осень: Дождику вы рады?
Дети: Не хотим, не надо.
Дети исполняют « Танец с зонтиками».
Спасибо ребята, вы замечательно танцуете.
Я богата яркими красками, водными запасами.
Как вы думаете, в чём ещё богатство осени?
Осень предлагает разгадать загадки.
1.Какие овощи усатые?( фасоль, горох)
2. У какого овоща есть глазки?(картофель)
3. Какой овощ мешал спать принцессе?(горох)
4. Закутан ребенок в сорок пеленок (капуста)
5. И зелен и густ на грядке куст. Покопай немножко, под кустом- (картошка)
6. В огороде вырастаю, а когда я созреваю, варят из меня томат, в щи кладут и так едят. (помидор)
Ведущий: Осень пришла к нам с весёлой игрой . Поиграем ,ребята.
Осень проводит игру«Дружные садовники».
(От каждого класса 5 участников)
— Перед вами яблони стоят. Каждой команде необходимо как можно больше собрать яблок в свои корзины. Сколько яблок соберёте – столько и очков получите! (На плакатах нарисованы яблони, на которых «поспели» яблоки. (Яблоки можно легко вынимать из прорезей.)
Осень:
Вот повеселилась я на славу у вас,ребята! Пора и прощаться нам. Позвольте напоследок угостить вас осенними гостинцами ( раздаёт детям яблоки и груши).
Дети исполняют песню «Осень постучалась к нам»
1.Осень постучалась к нам золотым дождем,
И с, увы, неласковым солнечным лучом.
Затянул печальную песню листопад,
И под эту песенку засыпает сад.
2.А рябина-ягода, словно огонёк,
Согревает, радует пасмурный денёк.
В лужицах, как лодочки, листики кружат,
Серые, холодные тучи вдаль спешат.
3.Птицы песни звонкие больше не поют —
В стаи собираются и летят на юг.
Вечерами тихими дождик моросит,
Песню колыбельную по стеклу стучит.
сценарий
DOCX / 21.47 Кб
1
MP3 / 4.41 Мб
» Танец с зонтиками «
MP3 / 7.8 Мб
Песня » Осень постучалась к нам.»
MP3 / 2.41 Мб
Сценарий осеннего праздника для старшей группы «Здравствуй, Осень золотая!»
Дети в танце с листочками заходят в зал, встают полукругом.
1 реб: Осенний лес! Какое чудо!
В него, как в сказку, загляни!
С берез и кленов – отовсюду
Слетают листья-мотыльки.
2 реб: А ветер снова их бросает,
Уносит в неба синеву,
Осенний дождик умывает
Уже опавшую листву.
3 реб: И лучик солнца золотистый
В дождинках вспыхнул огоньком,
Скользит по разноцветным листьям
И согревает их теплом.
4 реб: И воздух чист, и небо впросинь,
Вдали курлычут журавли.
Пришла к нам Королева-Осень,
Подарки принесла свои!
Песня
Садятся.
Ведущий: Но где же Осень? Вдруг она забыла к нам дорожку? С делами, может быть, пока замешкалась немножко? Ребята, давайте пригласим красавицу Осень к нам в гости?
Давайте все вместе дружно крикнем:
Осень! Осень! В гости просим!
Входит Осень
Осень: Здравствуйте, ребятишки, —
Девчонки и мальчишки!
Я — Осень золотая, в гости к вам пришла.
Жёлтыми листочками всю землю убрала.
Яркой, рыжей краскою — клены разукрасила,
На кусты надела золотые платьица.
Как добрая художница водила нынче кистью,
Дубовые, кленовые разрисовала листья!
Осень: Я узнала о желании встретиться со мною, вот и я здесь. Сначала хочу проверить, помните ли Вы, чем же я отличаюсь от других времен года.
Я буду спрашивать, а вы будете отвечать.
Игра «ДА или НЕТ»
Осенью растут грибы?
Тучи солнце закрывают?
Колючий ветер прилетает?
Морозы осенью бывают?
Ну а птицы гнезда вьют?
Звери норки закрывают?
Урожай все собирают?
Птичьи стаи улетают?
Часто-часто льют дожди?
Солнце светит очень жарко?
Можно детям загорать?
Ну а что же надо делать — куртки, шапки надевать?
Ведущая: Мы очень рады, Осень,
Вновь встретиться с тобой!
Ребята, давайте прочтем стихотворенья
Для гостьи дорогой!
Реб. 5. В платье пестром, золотистом
Осень к нам явилась в зал,
Как прекрасная царица,
Открывающая бал.
Реб. 6. Ты так красива, Осень,
В наряде золотом!
Листочек красный, жёлтый
Летает за окном.
Реб 7.Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем,
Для тебя сейчас споем,
Осень золотая!
Исполняется песня
Осень: Как красиво вы поете,
И стихи читаете!
А на сцене, как артисты,
Часто выступаете?
Ведущая: Все наши ребята любят выступать,
И аплодисменты зала любят получать!
Танец мы станцуем, а ты посмотри:
Очень постарались
Для тебя они!
Дети исполняют танец
Осень: Ребята, а вы любите сказки?
Тогда сидите тихонько и слушайте волшебную осеннюю сказку!
Жила-была девочка Соня. И вот однажды осенью, пошла она в лес, за грибами. Скоро солнышко спряталось за тучку, и стал накрапывать дождик.
Сценка «Девочка и зонтик»
Девочка с корзинкой и зонтиком обходит зал, останавливается у пенька, ставит корзинку наземь.
Девочка: Все сильней стучат дождинки по ветвям и по тропинке.
Я гуляю под зонтом и мне дождик нипочем!
Выпрыгивает Зайчик, дрожит от холода
Зайчик: Холодает с каждым днем, очень зябко под дождем!
Весь дрожу я, весь промок, как осиновый листок!
Мне бы домик, да посуше, там согрел бы лапки, уши. Апчхи!
Девочка зовет его под зонт
Девочка: Залезай под зонт, малыш, согреешь лапки – убежишь!
Появляется Лисичка
Лисичка: Зонтик ваш такой чудесный, нам втроем не будет тесно!
Вы подвиньтесь, потеснитесь, и меня к себе пустите!
Девочка: К нам, Лисичка, поспеши, Хвост пушистый подсуши!
Выходит Мишка.
Медведь: Добрый день! Я бурый Мишка! Собирал в лесу я шишки!
Можно мне под зонтик влезть, нос и уши обогреть?
Лисичка: Очень уж велик твой рост! Ты помнёшь мой пышный хвост!
Девочка: Заходи под зонт Мишутка — мокнуть под дождем не шутка!
Выходит Ежик.
Ежик: Я колючий мокрый ежик, не жалею своих ножек.
Так промок я, помогите! И меня к себе пустите.
Девочка: Лезь под зонтик, раз, два, три, только иглы убери!
Прилетает Воробей
Воробей: Я под дождиком летал, всюду зернышки искал.
Крылышки отяжелели, я летаю еле-еле.
Девочка: К нам воробушек лети, хватит места всем шести!
Дождик вместе переждем, нам не скучно под зонтом!
Осень: Скоро солнышко вышло из-за тучки и дождик прекратился.
Музыка хорошей погоды
Девочка: Вот и дождик перестал! (закрывает зонтик)
Зайчик: Ну, тогда я поскакал!
Лисичка: До свиданья, мне пора, там, в лесу, моя нора!
Медведь: Ну и мне пора в дорогу, спать пойду в свою берлогу!
Ежик: Побегу скорей домой, буду суп варить грибной!
Воробей: Полетел тогда и я, до свидания, друзья!
Девочка: До свидания, зверушки! Позову своих подружек.
С собой зонтики возьмем и опять гулять пойдем.
Исполняется “Танец с зонтиками” (Дождик капает по крышам.)
Осень: Молодцы ребята! Порадовали меня веселым танцем!
А играть вы любите?
Давайте зонтики сейчас возьмем,
Поиграем, отдохнем!
Проводится игра «Зонтики и лужи»
Дети делятся на 2 команды, каждой команде даётся по зонтику. Первые игроки с зонтиком в руках обегают обручи-лужи, добегают до кубиков, стоящих на другом конце зала, обегают их и возвращаются назад, передают зонтик следующему игроку. Так должна пробежать вся команда.
Ведущая: Дорогая Осень — а что у тебя в корзинке?
Осень: Осень дарит детям яркие листочки.
И под ними прячутся вкусные овощи, фрукты, да грибочки.
Песня «Что нам осень принесет?»
Ведущая: Ребята, а давайте с ними поиграем!
Проводится игра «Собери грибы»
Играют по 2 команды — переносят по 1шт. рассыпанные в обруче грибы, овощи, фрукты в свою корзинку – кто быстрее. Корзинки стоят на удалении от обруча, брать можно по одному предмету.
Осень: Вот какой урожай мы смогли собрать!
Сюрпризный момент
Осень: А где же мой подарок для детей?
Воспитатель уходит и выносит «Соковыжималку».
Осень: Ну, ка дети бросайте фрукты. Сейчас увидите, что получится у нас. (дети бросают муляжи овощей и фрукты в соковыжималку, а из неё – пакетик сока).
Осень: Вот вам подарок за ваше веселье,
Примите самое вкусное угощенье!
Ведущий: Спасибо за угощение, Осень! Настало время нам с тобою попрощаться.
Осень: До свиданья! До свиданья!
Помашу вам на прощанье.
В гости к вам ещё приду,
Только в следующем году!