Цель проведения праздника хэллоуин

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА – ДЕТСКИЙ САД № 49

«ХЭЛЛОУИН»

Развлечение для детей подготовительной группы № 6

Подготовили:

воспитатели группы № 6

Черняева Т.А.

Ханина А.В.

2018

Цель: провести развлечение на основе праздника Хэллоуин.

Задачи:

Образовательные

Дать представление о празднике Хэллоуин : познакомить с историей возникновения, традициями празднования
Расширять кругозор детей путём знакомства с культурой другой страны

Воспитательные

Воспитывать у детей уважительное отношение к культуре и традициям другой страны
Воспитывать у детей стремление самостоятельно и коллективно выполнять задания, любознательность, толерантность, умение уступать друг другу

Развивающие

Развивать любознательность, интерес к окружающему миру
Развивать коммуникативные навыки в ходе совместной деятельности

Виды детской деятельности: познавательная, поисково-исследовательская, коммуникативная, игровая.

Материалы: ноутбук; аудиоматериал; презентация; макет тыквы; картинки по теме «Halloween»; костюмы, атрибуты к празднику Хэллоуин.

Предварительная работа: ознакомление детей с историей праздника и традициями празднования.

Конспект развлечения

(Воспитатели приглашают детей собраться на коврике, звучит таинственная музыка).

Воспитатель:

— Ребята, сегодня вы все пришли в необычных костюмах не просто так.

Для нас с вами 31 октября – это обычный день, а в Англии 31 октября отмечают большой праздник. В этот день, 31 октября, наступает время Хэллоуина. Название этого праздника происходит от английского слова «Нallow», что означает «святой», поэтому Хэллоуин ещё по-другому называют Днём всех святых.

В прошлом этот праздник был временем страха. Люди верили в злых духов, привидений и ведьм и сидели по домам. По преданию, в Хэллоуин духи, привидения и все ведьмы мира кружили в небе на своих метлах, нагоняя на людей страх. Люди очень этого боялись и пытались отпугнуть всякую нечисть, изображая на домах магические знаки, но сейчас люди не верят в злых духов, а Хэллоуин из дня страха превратился в веселый праздник, когда взрослые и дети устраивают маскарад: надевают костюмы пиратов, разбойников или ведьм и ходят из дома в дом. Когда дверь открывается, они рассказывают веселые стихотворения и кричат «Угощай или мы тебя напугаем!»

Так же существует обычай изготавливать фонарь из тыквы. Большая тыква вычищается, в ней вырезают глаза, нос, рот и внутрь вставляют свечку. Дети ходят по домам с этим фонарем и пугают своих друзей, произнося какую фразу, ребята?

Дети:

— Угощай или напугаем!

Воспитатель:

— Правильно. Ну, раз уж вы все в костюмах, может, тоже попробуем собрать угощения? Только мы будем ходить не по домам, а по группам.

Дети с воспитателями ходят по группам со словами «Угощай или напугаем!», собирают конфеты в сундук, затем возвращаются в группу и садятся на места, чтобы есть угощения.

В это время воспитатели переодеваются в привидений, а помощник воспитателя незаметно меняет сундук с конфетами на другой. Дети открывают сундук и обнаруживают там вместо конфет фантики, мышей, пауков и др. Воспитатели возвращаются в образе привидений, смотрят друг на друга и выражают удивление: «Почему мы похожи на привидений, что произошло?». В сундуке дети с воспитателями находят записку «Пока вы собирали конфеты, мы, злые духи, превратили ваших воспитателей в привидений. Поможет им только волшебное зелье, приготовленное колдуньей Рустемной. Но для зелья этого нужны особые ингредиенты. Торопитесь, иначе ваши воспитатели останутся привидениями навсегда!».

Дети обнаруживают в сундуке карточки с изображением необходимых предметов и описанием места, где эти предметы находятся.

Воспитатели:

-Ребята, мы совсем не хотим оставаться привидениями, но вы, наверное, не сможете нам помочь – испугаетесь отправиться в мир Хэллоуина?!

Дети:

— Не испугаемся!

Воспитатели:

— Вы уверены? Мы должны вас предупредить, что справиться с испытаниями смогут только смелые, ловкие и дружные ребята. Хорошо ещё, что все существа в этот день празднуют Хэллоуин и их нет на местах, но вам нужно всё делать тихо, чтобы не выдать себя, потому что они оставили свою волшебную сигнализацию. Ну что, готовы?

Дети:

-Да!

Воспитатели:

— Тогда – в путь! (Дети с воспитателями отправляются проходить испытания).

Квест

Задание №1

Предмет: «Мох»

Место: «Топкое болото»

Аттракцион: «Бег на курьих ножках»

Задание: пробежать через болото на курьих ножках, взять мох и вернуться обратно.

Участники делятся на 2 команды (можно одной командой просто по очереди).У капитанов в руках пустая ёмкость. На другом конце болота «растёт мох». Участники должны надеть курьи ножки, пробежать через болото, отщипнуть мох, положить в свою ёмкость, вернуться обратно и передать эстафету следующему игроку.

Задание № 2

Предмет: «Глаз дракона»

Место: «Дом с привидениями»

Аттракцион: «Стул, ко мне!»

Задание: с помощью «колдовства» приблизить стул к себе так, чтобы «глаз дракона» не упал.

На стуле лежит «глаз дракона» (теннисный шарик на кукольном блюдечке). К стулу привязана верёвка. Второй конец верёвки ребёнок держит в руках и, стоя на месте, крутится (запутываясь в верёвку),тем самым приближая к себе стул.

Задание № 3

Предмет: «Челюсть вампира»

Место: «Пещера летучих мышей»

Задание: на дне бутылки лежит пластмассовая челюсть вампира.

На полу стоит ведёрко с водой. По очереди стаканчиком зачерпывать воду и наполнять бутылку до тех пор, пока предмет не поднимется на тот уровень, чтобы его можно было достать.

Задание № 4

Предмет: «Лапки паука»

Место: «Подземелье пауков»

Аттракцион: «Найди паука в тёмном подземелье»

Задание: на полу рассыпаны различные предметы и пауки. Участнику завязывают глаза и он с помощью указаний товарищей должен собрать с пола пауков.

Задание № 5

Предмет: «Змея»

Место: «Логово ведьм»

Аттракцион «Приручи метлу»

Задание:

Под скамью спрятана змея. Достать её сможет тот, кто сумеет «приручить» метлу. (Вымести метлой змею).

1. Эстафета «Перелети вместе с товарищем через лес».

Участники делятся на 2 команды. У каждой команды по 1 метле.

Первые участники переходят с мётлами на другую сторону. По команде тот, у кого метла «летит» на метле на другую сторону, забирает одного участника и они вместе «перелетают» на другую сторону. Тот, кто летел первым остаётся, а другой (которого забирали), летит за следующим и так далее. Эстафета продолжается до тех пор, пока все участники не окажутся на другой стороне. Побеждает та команда, которая быстрее переправит всех участников через лес.

2.Команда победителей остаётся. По кругу расставляются пенёчки по количеству на 1 меньше, чем участников. Под музыку дети ходят/бегают по кругу, когда музыка выключается — садятся на «пенёк».Тот участник, которому пенька не досталось – выбывает. Победитель берёт метлу и «выметает» змею из-под скамейки.

Задание № 6

Предметы: «Ползучие гадости»

Место: «Тайная комната»

Задание: на ощупь найти нужные предметы.

Перед детьми стоят ёмкости с разным наполнением (грязная вода, тарелка с червяками (варёная вермишель), зыбучий песок и др.) Нужно не побояться засунуть руку в ту или иную наполненную ёмкость и достать нужный предмет.

Задание № 7

Предмет: «Живая вода»

Место: « Поляна таинственных звуков»

Аттракцион: «Поющие животные»

Задание: спеть известную песню голосами разных животных («минусовка» хорошо известной детской песни).

Задание № 8

Предмет: «Волшебная ложка»

Место: «Огород голодной тыквы»

Аттракцион: «Накорми голодную тыкву»

Задания: закинуть как можно больше шариков тыкве в рот.

У детей в руках шарики для сухого бассейна. По очереди дети кидают шарики, стараясь попасть тыкве в рот.

Когда все задания выполнены, дети несут все необходимые предметы колдунье Рустемне. Колдунья всё ингредиенты кидает в «котёл» (чугунок), заливает «живой водой» и, помешивая волшебной ложкой, «варит зелье». Незаметно меняет чугунок с предметами на чугунок с мармеладом (жевательные червячки). Отдаёт это «зелье». Воспитатели и дети пробуют зелье (едят жевательный мармелад) и из привидений превращаются обратно в людей.

Источник

Программа праздника:

История праздника.
Конкурс рисунков «Witches. Ведьмы»
Конкурс стихотворений.
Конкурс на лучший костюм (Представление костюмов. Каждому участнику 2-3 минуты на обыгрывание костюма)
Halloween pie. Конкурс на самый вкусный и оригинальный торт — страшилку.
Игры:

Jack-o-lantern (прикрепи нос тыкве)
Бешенная тыква (передай тыкву)
Bobbing apples (съешь яблоко без помощи рук)
Spider (передай яблоко)
Pumpkin puzzle (собери тыкву)
Witches (ведьмы)
Ужин для черта (кормление поп корном)

Завершение праздника. Игра “Dance with a broom” «Танец с метлой»

Тип: конкурсная программа.

Форма: соревнование.

Игровая цель: проявить творческие способности, изобретательность, оригинальность, сообразительность, незаурядную фантазию.

Целеполагание:

Развитие интереса обучающихся к традициям, обычаям, культуре англоговорящих стран;
Формирование элементарных представлений об истории возникновения праздника, его обычаев и обрядов, игр и розыгрышей.
Развитие творческих способностей;
Организация разнообразного досуга детей;
Сплочение детского коллектива.

Оформление: в музыкальной гостиной организуется кафе «Бешенная тыква». Зал украшается рисунками различных «ужастиков» — скелеты, пауки, вороны, ведьмы, черные кошки, привидения, летучие мыши и другая «нечисть». Приложение 1

Ход праздника

It’s Halloween night.

Put on your costume,
Tie your mask on tight.
Grab your bag for trick-or treating
Because it’s Halloween night!

Ведущий: Hello, dear children and guests! We are meeting today to celebrate Halloween. Этот праздник отмечают более 2000 лет, и за это время таинственный и зловещий обряд превратился в озорной детский праздник. Готовьтесь, мы встречаем Хэллоуин.

Ведьма: Отмечать специальный праздник для мертвых – не кажется ли вам это странным? Ведь столько много различных праздников для живых, почему же не сберечь один день для памяти тех, кто умер? Многие древние люди верили, что в некоторые ночи в году духи умерших возвращаются на землю и странствуют.

Ведущий: К празднику Хэллоуин не один народ приложил руку. Заварили всю эту праздничную кашу еще язычники – кельты. Они жили на территории нынешних Великобритании и Ирландии. И каждый год 1 ноября праздновали день рождения Самхэйна, малосимпатичного божества – владыки мертвых и князя тьмы. А заодно отмечали новый год и приход зимы. В эту ночь друиды — кельтские священники, а по совместительству еще и астрономы, ученые, музыканты, поэты и целители – собирались в дубовой роще и жгли костры. А утром дарили людям горящие угли. Кельты верили, если разжечь очаг от такого уголька – огонь будет греть всю зиму.

Ведьма: Был у ноябрьского праздника Самхэйн и тайный колдовской смысл – приоткрыть Ворота в Будущее и Прошлое. Ворота сторожили ведьмы и демоны. Почуяв аппетитный запах жертвенного костра друидов, эта проголодавшаяся нечисть протискивалась в наш мир через приоткрывшуюся в Воротах щелочку. Кто черным котом обернется, кто безголовым призраком. Приходилось готовить им угощение – задабривать

Ведущий: Наевшись до отвала, жутковатые гости плясали и хулиганили – устраивали себе каникулы на этом свете. Я предлагаю вам провести день ваших каникул в Хэллоуин – кафе «Бешенная тыква».

Сегодня в меню:

Конкурс рисунков “Witches”
Конкурс костюмов;
И конечно же весь перечень традиционных игр.

Ведьма: У каждого праздника есть свое растение. Хэллоуин без тыквы – все равно, что Новый год без елки или 8 Марта без букета цветов.

1 игра «Прикрепи нос тыкве»

Ведущий: В Хэллоуин фонарь-тыква горит на подоконнике каждого дома. По легенде, первый такой фонарь смастерил забулдыга Джек. Взял тыкву, удалил мякоть, вырезал глаза, нос, рот и зубы и поставил внутрь зажженную свечу. Поэтому фонари из тыкв и назвали Jack-o-lantern. Сейчас вам предстоит закончить его портрет.

Для участия в игре приглашаются четверо желающих зрителей. С завязанными глазами они должны прикрепить тыкве нос. Приложение 2

Атрибуты: 4 большие картонные тыквы, 4 носа, 4 шарфа.

2 игра «Бешенная тыква»

Ведьма: Я знаю еще одну интересную игру. Она называется «Бешенная тыква». Все зрители должны разделиться пополам на две команды, и каждая команда образует круг. По моему сигналу вы начинаете передавать тыкву из рук в руки, как можно быстрее. Побеждает команда, у которой тыква быстрее вернулась к первому игроку.

Атрибуты: 2 небольшие картонные тыквы

3 игра «Собери тыкву»

Приглашаются 4 желающих из числа зрителей. Они должны собрать разрезанные тыквы. (пазлы) Кто быстрей? Приложение 3

Атрибуты: 4 нарисованные картонные тыквы формата А3, фигурно разрезанные на одинаковое количество частей.

1 конкурс — стихотворений

Ведущий: Пришла пора провести наш первый конкурс – стихотворений. Я приглашаю всех желающих принять участие.

Ведущий: хэллоуиновская традиция вытягивать яблоки, плавающие в тазу с водой, связана с древне-римской богиней фруктов Помоной. Римляне, завоевавшие земли кельтов принесли с собой новый праздник – День Помоны, богини садов и огородов.

Ведьма: Ее символом было яблоко. Поэтому на Хэллоуин всячески забавляются с этим фруктом – подвешивают на веревочку, бросают в таз с водой, а потом пытаются надкусить.

4 игра «Передай яблоко»

Ведущий: В этой игре участие принимают все зрители. Вы опять должны разделиться на две команды. Обе команды должны выстроится в прямую линию. Первому участнику дается яблоко. Необходимо без помощи рук, зажав яблоко подбородком, передать его от первого участника к последнему. Команда, у которой яблоко было упущено, начинает передачу сначала. Команда, финишировавшая первой, побеждает. Приложение 4

Атрибуты: 2 крупных яблока.

5 игра «Bobbing apples»

Приглашаются 6 желающих зрителей. Они должны вытащить яблоко из тазика с водой без помощи рук. Приложение 5

Атрибуты: таз с водой, яблоки 6 – 10 шт.

2 конкурс – рисунков.

Ведущий:

Witches flying through the air,
Witches, witches everywhere,
Witches here, witches there,
Witches, witches everywhere.
Witches hiding in the dark,
Witches dancing in the park.
Big black hats on the red-pink hair,
Witches, witches everywhere.

Пришло время подвести итоги конкурса рисунков, который был объявлен заранее. Здесь вы видите рисунки всех ребят, пожелавших принять участие. Итак, мы награждаем победителей конкурса рисунков на тему: «Witch». Приложение 6

1 место _______________________.
2 место _______________________.
3 место _______________________.
Остальные ребята получают поощрительные призы.

Ведьма: Иногда Хэллоуин называют праздником с мурашками на спине. Все смешалось и переплелось в эту ночь с 31 октября на 1 ноября. Такое даже в самом жутком сне не приснится! Это ведьмы слетелись на шабаш! Многим ведьмам приписывалось умение летать на метле, которая использовалась в качестве ночного скакуна. Ведьмы обретали настолько мощную магическую энергию, что в мгновение ока пересекали целые страны.

6 игра «Ведьмы»

Ведущий: Для участия в этом конкурсе приглашаются 10 участников. Они делятся на две команды по 5 человек и выстраиваются в линию. По сигналу первый игрок каждой команды должен надеть юбку, колпак и сидя на метле, доскакать каждый до своей тыквы, оббежать ее и вернуться назад. Следующий игрок должен сделать тоже самое, и передать юбку, колпак и метлу следующему участнику. Команда, финишировавшая первой, побеждает. Приложение 7, Приложение 8

Атрибуты: 2 метлы, 2 юбки, 2 ведьминских колпака.

7 игра «Кормление поп корном»

Для этого конкурса из зрителей приглашаются две пары: пара мальчик и девочка. Они, с завязанными глазами – вслепую садятся друг против друга. Мальчик лицом к девочке. У девочки тарелка с поп корном и ложка. Девочки должны скормить весь до последнего кусочка поп корн мальчикам. Кормить руками не позволяется. Только с ложки. По сигналу пары начинают, и выигрывает пара, первой закончившая кормление. Приложение 9

Атрибуты:2 пластиковых тарелки, 2 ложки, 4 шарфа, попкорн или сухие завтраки Nestle.

3 конкурс – костюмов.

Ведущий: В IX веке на Британские острова пришло Христианство и вместе с ним – день Всех Святых. Католическая церковь специально назначила этот праздник на 1 ноября – чтобы отучить кельтов пугать друг друга всякими ужасами. Кельты позаимствовали имя у праздника – All Hallows Even – Канун дня всех Святых, сокращенно получается — Halloween, а праздновать-то продолжили по своему, по-кельтски. Привычка, что тут поделаешь! Приложение 10

Ведьма: Так как же его празднуют, этот Хэллоуин? Непременно в причудливых маскарадных костюмах. И в самой отвратительной маске – чтобы смешаться с толпами веселящейся в эту ночь нечистой силы. Своих-то она не трогает! Ребята в костюмах, подкравшись к окошку, громко кричат: «Угощай или пожалеешь!» чем сильнее напугаешь хозяев дома, тем больше гостинцев получишь.

Ведущий: На протяжении всего праздника наше компетентное жюри (родители детей) выбирало самые лучшие костюмы. Сейчас они объявят результат.

1 место – прелестная мерзость _________________
2 место – обаятельная гадость _________________
3 место – очаровательная гнусность ____________

8 игра «Танец с метлой»

Ведущий: Позвольте закончить эту сказочно-смешную и немного зловещую кутерьму очень веселой игрой. Для этого приглашаю всех гостей выйти на середину зала. Все присутствующие должны разделиться на пары (по желанию). Тот, кому пары не досталось – танцует с метлой. Танец продолжается, пока звучит музыка. Как только музыка остановилась, все быстро должны сменить партнера. Кому пары не досталось… Приложение 11

4 конкурс – торт-страшилка

Ведущий: Сейчас мы огласим победителей данного конкурса. Ими становятся:
Торт: … Дизайнер (мама): …

Приложение 12

Использованная литература:

Школьные годы чудесные. Сценарии школьных праздников, конкурсы, викторины. /авторы составители: Сгибнева Е.П., Солдатова Т.Б. – Ростов на Дону: «Феникс», 2002г./
Сценарии школьных праздников на английском языке: Метод. Пособие /М.А. Сухоросова, И.Н. Павленко, Н.Н. Федотова – М.: ООО Издательство «Астрель»: ООО Издательство АСТ, 2003 г.
Celebrate English. Английские и американские праздники. Издательство «Eng-Рус» Москва.
Кэрролл К., Новикова М.Л. Holidays go round and round. American holidays: traditions, poems, songs: учебное пособие для широкого круга изучающих английский язык. – СПб.: «Химера», 1998 г.
Книга рецептов для уставших учителей. Издательство «Eng-Рус» Москва.

Источник

Сценарий праздника «Хэллоуин»

Цели мероприятия:

познакомить детей с историей и традициями празднования Хэллоуина — Дня всех святых;
сплочение коллектива;
проведение досуга;
эстетическое и творческое развитие.

Подготовка и рекомендации к проведению мероприятия.

Для проведения Хэллоуина вам понадобится:

украшения для помещения в виде мистических картинок, плакатов, фигурок привидений, паутинок, скелетиков, тыкв или воздушных шариков оранжевого цвета;
грим для участников праздника, маски различной «нечисти»;
костюмы для участников праздника – привидения и прочие ужастики на выбор ребенка;
угощения для гостей праздника;
реквизиты для конкурсов;
подборка музыки для всего праздника;
призы для участников мероприятия;
ноутбук, мультимедийный проектор, экран, колонки.

План проведения Хэллоуина:

подготовка кабинета для праздника;
история праздника;
чаепитие;
викторина;
конкурсы;
фотографирование;
дискотека «нечисти».

Кабинет на Хэллоуин необходимо украсить в соответствующем стиле – тыквами, воздушными шарами оранжевого и чёрного цвета, паучками, паутинками, различными гоблинами и монстрами, метлами и прочей атрибутикой.

Ход мероприятия

История праздника с демонстрацией презентации

Хэллоуин — современный праздник, восходящий к традициям древних кельтов Ирландии и Шотландии, история которого началась на территории современных Великобритании и Северной Ирландии. Отмечается 31 октября, в канун Дня всех святых. Хэллоуин традиционно празднуется в англоязычных странах, хотя официальным выходным днём не является.

С конца XX века, в ходе процесса американизации и глобализации, мода на атрибутику Хэллоуина возникла также в большинстве неанглоязычных стран Европы . Хэллоуин неформально отмечается в некоторых других странах, имеющих тесные культурные связи с США или с Великобританией, например, в Японии, Южной Корее, Сингапуре, Австралии и Новой Зеландии, в ряде островных стран Океании, с недавнего времени — в России и других страна.

Хэллоуин был запрещён Православной церковью ещё во времена Российской империи. Долгое время праздник был под запретом, так как он имеет языческое происхождение. После распада СССР он стал постепенно приобретать известность в России. Но, если в Америке праздник имеет мистический и более позитивный смысл, то в России это не более, чем маскарад с обилием музыки.

Хэллоуин традиционно отмечается в ночь с 31 октября на 1 ноября. На севере Шотландии и Ирландии принято проводить ритуалы для успокоения мёртвых и рассказывать ночью 31 октября легенды о предках.

Одним из основных атрибутов праздника является «светильник Джека». Символом праздника для многих ирландцев является горящая свеча, которая традиционно размещалась на восточном окне и горела до окончания праздника.

Примерно в XVI веке сложилась традиция выпрашивания сладостей ночью 31 октября. Дети и взрослые надевали тканевые маски и ходили от одной двери к другой, требуя от хозяев угощение и мелко шаля.

Обычай надевать ролевые костюмы и носить с собой «светильник Джека» появился только на рубеже XIX и XX веков, причём в обмен на деньги или еду изначально нужно было предлагать разные развлечения. Впоследствии, по причине массовой эмиграции шотландцев и ирландцев в США, Хэллоуин популяризируется и там.

Для того, чтобы праздник стал всенародным недостаточно назначить его сверху или просто придумать и взять у других народов. У большинства праздников корни уходят глубоко в прошлое, имея исторические и религиозные корни.

Также наряжаются, гадают у нас в ночь перед Рождеством. Поэтому я считаю, что Хэлллоуин не находит широкого распространения в нашей стране. А для пугания детей у нас есть свои герои: русалки, лешии и др.

Чаепитие
Викторина по Хэллоуину с выбором правильного ответа.

1. Какой народ был «первооткрывателем» праздника Хэллоуин?

1) Американцы

2) Кельты

3) Французы

2. Какого числа отмечается праздник?

1)12 декабря

2)31 октября

3)В ночь с 31 октября на 1 ноября

3. Как еще называют Хэллоуин?

1) Ноябрьские святки

2) Праздник плавающих яблок

3) Колядки

4. С чем ассоциируется этот праздник?

1) С Санта Клаусом

2) С окончанием сбора урожая

3) С нечистой силой

5. Как можно защититься в канун Хэллоуина от злых духов?

1)Надеть маску

2)Съесть все конфеты

3)Погладить черную кошку

6. Какая русская традиция похожа на традиции Хэллоуина?

1)Колядование

2)Лепка снежной бабы

3)Сожжение масленицы

7. Что делают люди, чтобы мертвые не завладели их душами?

1)Оставляют молоко и печенье под елкой

2)Изготавливают фонари из тыквы

3)Рисуют кресты на дверях

8. Символом чего является тыква с зажженной свечкой внутри?

1)Головы Джека-фонарщика

2)Душ умерших людей

3)Приглашения в гости

9. Какой атрибут используют для связи с потусторонним миром?

1)Телефон

2Хрустальный шар

2)Спутниковую тарелку

10. В какой стране в этот день вместо тыкв изготавливают из бумаги «лодки судьбы»?

1)Китай

2)Индия

3)Россия

Конкурсы для Хэллоуина.

Лучший костюм на праздник

Конкурс на выявление лучшего костюма на Хэллоуин. Определяем по аплодисментам.

Руки вверх!

В игре принимают участие 8 и более человек. Необходимо иметь 1 монету. Все делятся на 2 команды и садятся напротив друг друга за стол. Одна команда получает монету, и участники передают ее друг другу под столом. Командир противоположной команды медленно (можно про себя) считает до десяти, а затем говорит: «Руки вверх!». Игроки команды, передававшей монету, тут же должны поднять руки вверх, причем руки сжаты в кулаки. Затем командир говорит: «Руки вниз!» – и игроки должны положить руки ладонями вниз на стол. Тот, у кого монета, старается прикрыть ее ладонью. Теперь игроки противоположной команды совещаются, решают, у кого монета. Если они отгадали правильно, монета переходит к ним, если нет – остается у той же самой команды.

Разыгрывание приза на счет три

Два участника стоят друг против друга – перед ними на стуле лежит приз( чупа-чупс). Ведущий считает: раз, два, три… ста, раз, два, три…. надцать, раз, два, три… дцать и т.д. Побеждает тот, кто окажется внимательней и первым возьмет приз, когда ведущий скажет счет – три.

Укротитель диких зверей

Поставьте в комнате стулья, на один меньше, чем гостей. Все занимают стулья, а один из играющих становится укротителем диких зверей. Он медленно идет по кругу и называет подряд всех животных. Тот, чье животное названо (играющие предварительно выбирают их для себя), встает и начинает медленно идти вслед за своим укротителем. Как только укротитель произносит слова «Внимание, охотники!», все играющие, включая укротителя, стараются занять пустые стулья. Тот, кому места не хватило, становится укротителем диких зверей. После каждого раунда один участник выбывает и убирается по одному стулу.

Части тела

Игроки становятся по кругу. Ведущий выносит шляпу, которая наполнена бумажками. На каждой бумажке написана какая-то часть тела. Каждый игрок вытаскивает бумажку и дотрагивается рукой до той части тела, которая обозначена на данной бумажке. Так делают все игроки. Однако когда ведущий идет второй раз по кругу, то игроки должны показывать части тела свободной рукой. Получаются довольно интересные позы.

Яблоко

Игроки становятся в круг. Первый игрок за спиной держит яблоко. Его задача незаметно передать яблоко соседу, сосед передает своему соседу и так далее. Ведущий должен отгадать, у кого находится яблоко. Сложность конкурса состоит в том, что нужно успевать откусывать яблоко. Если ведущий угадывает, у кого яблоко, он становится на место игрока, а игрок становится ведущим. Игра заканчивается тогда, когда яблоко съедено.

След в истории

Ведущий выносит листы бумаги и раздает их участникам. Каждый участник должен за полминуты оставить свой след в истории. Каким образом он будет это делать — это вопрос его фантазии. Можно оставить свой след в буквальном смысле, можно оставить отпечаток губ, можно расписаться и так далее.

После этого ведущий вызывает двух добровольцев, которые будут вытаскивать по листку и отгадывать, кто именно оставил тот или иной след в истории. При этом добровольцы должны объяснить свой выбор.

Возьми подарок

В центре зала расчерчивается круг. В круг заходят несколько участников. В центре круга — подарок. Ведущий дает различные команды своим игрокам. Например, «сесть», «встать» и так далее. Затем резко говорит «взять!». Тот, кто быстрее всех успел взять себе подарок, тот и выиграл.

Я предпочитаю с чаем…

Ведущий оглашает какую-то букву алфавита, а участники чаепития по очереди называют блюдо или продукт на эту букву, который они обычно употребляют с чаем. Например, буква «В» — ватрушки, варенье, вафли и т. д. Самое смешное начинается, когда за неимением других в ход идут самые оригинальные варианты. Побеждает тот, кто предложит их больше.

Времена года

Из участников формируют четыре равные команды. Каждая из них получает карточку с названием сезона — зима, весна, лето или осень. Необходимо за 5 минут придумать как можно больше ассоциаций с предложенным словом. Например, для зимы это могут быть «снег», «холод», «новый год», «снежинка», «коньки», «санки» и т. п. Побеждает та команда, которая предложит больше вариантов.

Буквы в ряд

Участники конкурса делятся на равные команды, и только после этого ведущий объявляет задание: каждой команде необходимо построиться в ряд по именам, по фамилиям строго в алфавитном порядке. Затем можно построиться по росту, по размеру обуви, по длине волос и т.д. Побеждает та команда, которая сделает это быстрее других.

Библиотека

Участники делятся на команды. На определенном расстоянии от стартовой линии располагается «библиотекарь» — участник команды с комплектом книг. По команде «Старт» игра начинается: первый участник бежит к библиотекарю, берет у него книгу и возвращается, держа ее на голове и не поддерживая руками. Побеждает та команда, которая принесла из библиотеки больше книг за 5 минут.

После завершения конкурсов, команды и участники получают призы и фотографируются. Праздник завершается дискотекой.

Источник