Церемония закрытия лагерной смены сценарий

Сценарий закрытия лагеря дневного пребывания «Росинка»

Цель: подвести итоги лагерной смены. 
Задачи: 
1. Развивать творческие способности детей. 
2. Показать ценность и важность дружбы между людьми. 
3. Воспитывать коллективизм, умение слушать, видеть способности у другого человека, учить положительно реагировать на успехи других.

(За участие в ходе сценария и победы в конкурсах и играх дети получают жетоны, которые в конце праздника можно обменять на призы)

Звучат фанфары

Ведущий 1: Вот и подходит к завершению смена в нашем любимом лагере «Росинка».

Ребенок: Здесь мы жили, здесь мы были

И, конечно, не тужили:

Отдыхали и шалили,

улыбались, веселились,

а еще и подружились!

Ребенок: Летом в лагерь мы пришли,

И друзей себе нашли!

Здесь мы много отдыхали,

Веселились и играли.

Ребенок: Как прекрасен был сезон!

Его мы не забудем.

За то, что был чудесным он,

Благодарить всех будем.

Ребенок: Лето, лето, лето, лето!

Никаких уроков нету!

Можно бегать и скакать,

Можно мячик погонять,

Громко песни распевать,

И на солнышке лежать!

Ансамбль: Песня-переделка для лагеря на мотив «Бременские музыканты»

Ничего на свете лучше нету,

Чем ходить с друзьями в лагерь летом.

Там вожатые с душой встречают,

На зарядку дружно провожают

А в лагерь мы ходим всем отрядом,

В нем всегда находимся мы рядом.

Добрых слов друг другу пожелаем,

В игры интересные играем

А в столовой кормят очень классно.

В общем, жизнь всегда у нас прекрасна.

В лагерь дружно снова соберемся

И на всю катушку оторвемся!

Ведущий 1: Игра «Аплодисменты».

— Громко аплодируем, отвечая на мои вопросы. Будьте внимательны!

— Кто похож на папу? Аплодисменты.

— Кто похож на маму? Аплодисменты.

— Кто скучает по родителям, уезжая из дома? Аплодисменты.

— В чьей семье занимаются спортом? Аплодисменты.

— У кого нет секретов от родителей? Аплодисменты.

—  кому приходят друзья в гости? Аплодисменты

— Кто помогает родителям по дому? Аплодисменты.

— Кто любит свою семью, дорожит ею! Аплодисменты.

— Кто любит слушать весёлые песни? Аплодисменты.

Ведущий 2: А знаешь ли ты, что за этот месяц ребята принесли в нашу школу «САМОЕ БОЛЬШОЕ СОКРОВИЩЕ»

Вносят сундук

Звучит музыка из к/ф «Пираты Карибского моря»

Ведущий 1: Ребята, как вы думаете, что здесь? (дети отвечают)

Ведущий 2: Мы вам подскажем, это нельзя потрогать, попробовать на вкус, но для всех нас это сокровище очень дорого!

Ведущий 1: Ведь это…

В класс забегают пираты, ведущие прячут сундук

Пират 1: Скорее сюда! Вот это место что отмечено на карте!

Пират 2: Почему здесь так много детей, каникулы ведь? Ребята, что вы здесь делаете?

(дети отвечают, помогают ведущие)

Ведущий 2: Ребята посещают летний пришкольный лагерь

Пират 1: Лагерь? Что это за место такое «лагерь»? (дети отвечают)

Ведущий 1: Лагерь — это место, где ребята отдыхают, играют, танцуют, поют песенки и весело проводят время с друзьями.

Ведущий 2: А вы кто такие и по какому вопросу?

Пират 2: Чуть не забыли! Мы пираты! Ищем золото!

Ведущий 1: Но у нас нет никакого золота! Вы, наверное, ошиблись!

Пират 1: Как нет? А ну-ка дайте мне карту!!! (разворачивают карту)

Пират 2: Дайте проверим, это школа? … № 18? ….. Самая лучшая школа?….Ну значит все правильно!

Пират 1: Тут так и написано: в самой лучшей школе — средней школе № 18 спрятано самое большое сокровище!

Ведущий 2: И вы думаете, что это золото?

Пират 2: Конечно, что же еще?!

Ведущий 1: Эх пираты, разве вы не знаете, что на свете есть множество вещей, которые намного дороже золота…

Пират 1: И что же это?

Ведущий 2: Ну что ребята, расскажем пиратам о нашем сокровище?

Ведущий 1: Только сначала вам придется потрудиться!

Пират 2: Что же нам делать?

Ведущий 2: Сначала вам надо найти сундук в котором спрятано «Самое большое сокровище»

Пират 1: А вы нам поможете его найти?

Ведущий 1: Конечно, поможем, когда вы будете искать сундук, мы с ребятами будем говорить «горячо» или «холодно» (Пираты ищут сундук, а дети помогают фразами «горячо» или «холодно»

Пират 2: Ура! Нашли!

Ведущий 2: Молодцы, но что бы открыть сундук вам надо отгадать загадки…

Пират 1: Но мы не умеем! Ребята, поможете нам отгадать загадки?

Ведущий 1: Первая загадка: Говорят, что мы похожи.

Отвечаем: «Ну и что же?».

Говорят, что неразлучны.

Друг без друга вправду скучно.

Говорят, что мы болтушки…

Ну и что! Ведь мы… (подружки)

Ведущий 2: Вторая загадка: Радость делит он со мной,

За меня всегда горой.

Коль беда случится вдруг,

Мне поможет верный… (друг)

Пираты открывают сундук, достают буквы: Д, Р, У, Ж, Б, А)

Пират 2: Что же это? Ничего не понимаю!

Ведущий 1: Все очень просто, из этих букв надо сложить слово, тогда вы узнаете, что является самым большим сокровищем на свете, ребята помогите нашим гостям!

Пираты вместе с детьми складывают из букв слово «ДРУЖБА»

Пират 1: Дружба? А что такое дружба?

Ведущий 2: Сейчас наши ребята расскажут, что такое дружба!

Ребенок: Кто в дружбу верит горячо,

Кто рядом чувствует плечо,

Тот никогда не упадет,

В любой беде не пропадет…

Ребенок: Дружба — это тёплый ветер,

Дружба — это светлый мир,

Дружба — солнце на рассвете,

Для души весёлый пир.

Ребенок: Дружба — это только счастье,

Дружба — у людей одна.

С дружбой не страшны ненастья,

С дружбой — жизнь весной полна.

Ребенок: Друг разделит боль и радость,

Друг поддержит и спасёт.

С другом — даже злая слабость

В миг растает и уйдет.

Ребенок: Верь, храни, цени же дружбу,

Это высший идеал.

Тебе она сослужит службу.

Ведь дружба — это ценный дар!

Пират 2: Так это что получается, вы все друзья?

Пират 1: И это ваше общее сокровище?

Пират 2: Мы тоже хотим быть вашими друзьями. Тогда и у нас будет сокровище!

Пират 1: Давайте вы будете с нами дружить!

Ведущий 1: Ну что ребята, будем дружить?

Пират  2: Здорово, что и у нас теперь тоже есть друзья!

Пират 1: Давайте дружить и дружбой нашей дорожить!

Пират 2: А друзья вместе играют?

Ведущий 2: Конечно играют, правда ребята?

Пират 1: Тогда давай поиграем?

Пират 2: Знаете ли вы, что такое австралийский дождь? Нет? Тогда давайте вместе услышим — какой он. Сейчас я буду показывать движения, а вы повторяйте за мной!

— В Австралии поднялся ветер (ведущий трет ладони)

— Начинает капать дождь (щелканье пальцами)

— Дождь усиливается (поочередное хлопки ладонями)

— Начинается настоящий ливень (хлопки по бедрам)

— А вот уже град, настоящая буря (топот ногами)

— Но что это? Буря стихает (хлопки по бедрам)

— Дождь стихает (поочередные хлопки ладонями по груди)

— Редкие капли дождя падают на землю (щелчки пальцами)

 -Тихий шелест ветра (потирание ладоней)

 -Солнце (руки поднимаются вверх)

Пират 1: Как же здорово, когда есть друзья!

Пират 2: Мы очень рады, что с вами подружились!

Ведущий 1: И мы очень рады, правда, ребята? (дети отвечают)

Звучит музыка из к/ф «Пираты Карибского моря»

Ведущий 2: Мы весь месяц веселились,

Пели громко от души,

Танцевать не уставали

Взрослые и малыши.

Ансамбль исполняет частушки :

Мы, веселые подружки,

Вам частушки пропоем.

И про лето, и про лагерь,

И про то, как мы живем!

На каникулы – ура! –

Разбежалась детвора!

Загорим, повырастаем

И друг друга не узнаем.

Лета красного дождались,

Дневники забросили.

Отдыхать мы долго будем —

Аж до самой осени!

В нашем лагере, конечно,

Развлечений масса.

Воспитатели у нас

Просто супер–класса!

Летом можно ногти красить

На руках и на ногах.

Нас учитель не ругает,

А мальчишки скажут: «Ах!»

Не видать в реке ребят,

Только пяточки торчат.

Раз – нырок и два – нырок!

Утка им дает урок.

Мы с ребятами за лето

Стали бронзового цвета.

Мы на солнышке пеклись,

Им на зиму запаслись.

Все частушки уж пропеты,

Можно хлопать начинать.

Даже можете цветами

Нас с подружкой закидать!

Ведущий 1: Видно, радостно живете,

Раз так здорово поете!

Раз вас скоро отпускать,

Может, стоит поиграть?

Ведущий 2: Обожаю салки, прятки,

Интересные загадки,

Все готовы? Начинаем?

Фух, ну что ж, тогда играем!

Ведущий 1: Ребята, а теперь у нас викторина. Дополните вторю часть имени сказочного героя:

Иван-(Царевич )

Сестрица( Аленушка )

Братец … (Иванушка)

Финист — Ясный … (сокол)

Царевна — … (Лягушка, Лебедь, Несмеяна)

Гуси — … (Лебеди)

Мороз … (Иванович)

Конек — … (Горбунок)

Кощей — (Бессмертный)

Муха – (Цокотуха)

Сивка – (Бурка)

Курочка – (Ряба)

Винни – (Пух)

Карабас – (Барабас)

Крокодил – (Гена)

Почтальон – (Печкин)

Змей – (Горыныч)

Баба – (Яга)

Старик – (Хоттабыч)

Илья – (Муромец)

Добрыня – (Никитич)

Ведущий  2: Все вы любите мультфильмы. Ответьте, кому из героев мультфильмов принадлежат слова:

1 «Дело житейское!» (Карлсон)

2 «Это неправильный бутерброд!» (Кот Матроскин.)

3 «Ни-че-го я не хочу!» (Принцесса из м/ф «Бременские музыканты».)

4 «Ребята, давайте жить дружно!» (Кот Леопольд)

5 «Ну, чумадан, погоди!» (Волк)

6 «Скушай, доченька, яйцо диетическое» (Король из м/ф «Бременские музыканты».)

7 «Я на солнышке лежу». (Черепаха и Львенок.)

8 «А вы были на Таити?» (Попугай Кеша.)

9 «Живу я как поганка, а мне летать охота». (Водяной)

10 «Расскажи, Снегурочка, где была?» (Заяц)

Ведущий 1: Загадать мне вам охота

Что-то из разряда спорта,

Вы же много занимались,

Бегали, тренировались?

Спортивные загадки:

Когда весна берет свое

И птицы весело звенят,

Я прыгаю через нее,

А она – через меня. ( Скакалка)

По тропинке, по дорожке он бежит,

А поддашь его ботинком – он летит.

Вверх и вбок его кидают на лугу,

Головой его бодают на бегу. ( мяч)

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ:

Это мой… ( велосипед)

Силачом я стать хочу.

Прихожу я к силачу:

– Расскажите вот о чем –

Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:

– Очень просто. Много лет,

Ежедневно встав с постели,

Поднимаю я…( гантели)

Ведущий 1: Ребята справились с загадками на отлично, и, конечно же, усвоили, что залог здоровья- это занятия спортом!

Летом можно плавать, загорать.

Для венка цветов нарвать,

В лес по ягоды ходить.

Рыбку в речке половить.

Проводится игра — рыбалка. Музыкальное сопровождение: Музыка из к/ф «Усатый нянь», тема огнетушителя.

2 команды по 10 человек.

Налить воды в 2 тазика и бросить рыбок «зубочистки» по 10 шт.в каждый. Нужно ложкой поймать рыбу и перенести в другую ёмкость. Побеждает команда, которая быстрее наловит максимальное количество рыбы.

Ведущий  2: Игра Танец сидя

Почему-то считается, что танцевать обязательно стоя на двух ногах. А разве нельзя танцевать лежа или сидя? Исполните, не поднимаясь со стула, танец. 8 участников одновременно исполняют поочерёдно «Русский перепляс», «Аргентинское танго», «Карело-финскую польку», «Рок-н ролл»

Музыкальная заставка (Фанфары)

Ведущий 1: А сейчас мы хотим предоставить слово человеку, который терпел наши крики, ссоры, непослушание. Этот человек- начальник нашего лагеря !!! Слово предоставляется_____________

Ведущий 2: Вот и подходит к концу наш праздник. Дружба действительно творит чудеса. Здесь в лагере вы подружились с теми ребятами, которых совсем не замечали в школе. Оставайтесь друзьями, от этого жизнь становится прекрасней.

Ребенок: Мы жаркое солнце и звёздное небо

Поделим с тобой, как друзья.

Как жалко, что лето продлить бесконечно,

Продлить бесконечно нельзя!

Ребенок: Мы в лагере этом и будущим летом,

Надеюсь, увидимся вновь.

И снова нас встретят, и снова нас встретят

Здесь дружба, добро и любовь!

Ведущий 1: Мы все желаем вам хорошо отдохнуть за лето, набраться сил, а 1-го сентября снова встретиться.

Ребёнок: Звенит наш гул все громче, все слышней.

Какая трель над миром разливается!

Мы провожаем двадцать первый день,

Пришла пора — наш лагерь закрывается!

До скорых встреч и отличных летних каникул!

Ведущий 2: Ну что же, дорогие наши ребята, осталось лишь несколько секунд до закрытия лагеря и говорю последнюю считалку, а вы считаете хором:

Пусть всё получится в жизни у вас — раз!

Здоровы были чтоб всегда — два!

Чтоб душу грело изнутри — три!

Чтоб жили все в любви и мире — четыре!

Чтоб никогда не унывать — пять!

Друзей чтоб было всем не счесть — шесть!

Чтоб тепло дарили всем — семь!

Чтоб урожайной была осень — восемь!

Что хорошо всё будет, верить — девять!

И, наконец, побольше добрых песен — десять!

Ещё добра, терпения, старания:.

Ну что ж, прощаемся и говорим всем:. До свидания!

Награждение самых активных (Кто набрал наибольшее количество жетонов)

В завершение праздника проводится дискотека.

Сценарий закрытия  смены

в  летнем лагере с дневным пребыванием

Цель: подвести итоги лагерной смены.
Задачи:
1. Развивать творческие способности детей.
2. Показать индивидуальный подход к каждому ребенку.
3. Воспитывать коллективизм, умение слушать, видеть способности у другого человека, учить положительно реагировать на успехи других.

Ход мероприятия

Ведущая:  Дорогие ребята! Вот и пролетели 13 веселых летних дней и ваше пребывание в лагере «Солнышко» заканчивается! Сегодня мы все собрались на наш последний лагерный праздник, посвященный закрытию лагеря.

Как не хотелось нам прощаться!

Увы. День этот наступил

И в бликах солнечного братства,

И в красках радужных светил.

Оставим в памяти все встречи.

Открытий мир, прощай, увы.

И пусть исполнит этот праздник

Надежды ваши и мечты.

Друзья! Давайте вспомним снова

Отрядов имена простые.

Они всем нам давно знакомы

И сердцу близкие такие.

Лагерь, равняйся, смирно! Командирам отрядов приготовиться и сдать рапорта!

Проводится шуточная зарядка
Мы ногами топ, топ
Мы руками хлоп, хлоп
мы глазами миг, миг
Мы плечами чик, чик
Раз сюда. Два сюда.(повороты туловища вправо и влево)
Повернись вокруг себя.
Раз присели, два привстали
сели, встали, сели, встали,
словно Ванькой — встанькой стали,
а потом пустились вскачь (бег вокруг себя)
будто мой упругий мяч.
Раз, два, раз, два(упражнение на восстановление дыхания)
Вот и кончилась игра.

Ведущая:  Наша программа называлась «Дети Земли». И вся наша площадка была связана с темой экологии и сохранения природы нашей планеты. Нашу Землю всегда посещает такое красивое природное явление как радуге. А в радуге как известно, семь цветов. Эти цвета мы сегодня с вами и будем открывать, выполняя задания определенного цвета.

Настроенье каково? — Во

Все такого мнения? –ДА

Все, без исключения-Да

Может вы уже устали? — Мы таких с собой не брали

Может лучше отдохнём? — Лучше песенку споем

Итак, 1 задание от красного цвета:

Конкурс «Меткий бросок»

На расстоянии 3-х метров от ребят стоят корзины для мячей, а перед ними лежат 10 мячей. Каждый участник по очереди кидает мяч в корзину, кто больше всех попадет в корзину, тот и победил.

Игра «Да, нет»:
Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте «да» или «нет».
Быстрая в городе езда?- Да.
Правила знаешь движения?- Да.
Вот в светофоре горит красный свет
Можно идти через улицу?- Нет.
Ну, а зелёный горит, вот тогда
Можно идти через улицу?- Да.
Сел в автобус, но не взял билет.
Так поступать полагается?- Нет.
Старушка, преклонные очень года,
Ты место в маршрутке уступишь ей?- Да.
Ты всегда идёшь вперёд, только там где переход? –Да.
Можно ли в трамвае тесно есть, плясать, петь громко песни? -Нет.
Лентяю ты, подсказал ответ,
Что ж, ты помог ему этим?- Нет.
— Молодцы, ребята, запомним,
Что «нет», а что «да»,
И делать, как нужно, старайтесь всегда!

Ведущая:  А сейчас настало время для следующего задания 2 от оранжевого цвета. Мы теперь давайте проверим вашу силу.

Конкурс «Двойной бум!»

Перед каждым участником лежат по 2 шара. По команде ведущей дети должны допрыгнуть до кегли. Кто быстрее допрыгал , тот и победил.

Ведущая: Ну, а теперь пришло время для жёлтого цвета.

3 задание: Конкурс «Дальний полет»

Необходимо накинуть кольца на опору. Кто больше закинул, тот и победил.

Ведущая: Ну, а теперь пришло время для зелёного цвета.

4 задание: Конкурс «Художники»

С завязанными глазами надо нарисовать летний пейзаж. Команда должна угадать, что рисовал их художник.

Ведущая: Ну, а теперь пришло время для голубого цвета.

5 задание: Задание для всех.  ИГРА «КАПЛЯ, РЕЧКА, ОКЕАН»

 — Ребята, скажите, пожалуйста, у какого водоёма просила помощи девочка из сказки «Гуси-лебеди» (Речка)

— По какому водоёму плыла бочка в  «Сказке о царе Салтане….»? (Океан)

— Кто такой Капитошка? (Капля)

Я прошу  вас встать и распределиться по площадке

Сейчас мы с вами будем изображать КАПЛЮ, РЕЧКУ, ОКЕАН

Каждый игрок — это капелька. По команде «Речка» дети строятся в одну колонну, по команде «Океан» — берутся за руки и образуют круг, по команде «Капля» распределяются по одному на площадке и прыгают.

— Вы еще не устали? Давайте поиграем в игру «Эхо».
— Кто знает, как отвечает эхо на вопрос, который ему задают?
Вот пример. Я спрашиваю эхо: «сколько времени сейчас?» Что оно ответит мне?
Правильно. «Час — час». А может эхо ответить: «Сейчас 11час. 15мин.?»
Конечно, нет. Итак, я думаю, правила игры вам понятны. Начинаем играть. Только ваши дружные ответы я прошу сопровождать такими же дружными хлопками в ладоши. Начинаем!
— Собирайся детвора! -Ра — Ра!
— Начинается игра! — Ра -ра!
— Да ладоши не жалей! — Лей — лей!
— Сколько времени сейчас? — Час — час!
— Сколько будет через час? — Час — час!
— Вот неправда, будет два! — Два — два!
— Думай, думай, голова! — Ва — ва!
— Как поёт в селе петух? — Ух — ух!
— Да не филин, а петух? — Ух — ух!
— Вы уверены, что так? — Так — так!
— А на самом деле как? — Как — как!
— Сколько будет дважды два? — Два — два!
— Ходит кругом голова! — Ва — ва!
— Это ухо или нос? (показывает ухо) — Нос — нос!
— Или, может, сена воз? — Воз — воз!
— Это локоть или глаз? (показывает локоть) — Глаз — глаз!
— Вы хорошие всегда? — Да — да!
— Или только иногда? — Да — да!
— Не устали отвечать? — Чать — чать!

Ведущая: Ну, а теперь пришло время для синего цвета.

6 задание:

А сейчас проверим, как вы умеете отгадывать загадки про спорт:

Когда весна берет свое

 И птицы весело звенят,

 Я прыгаю через нее,

 А она – через меня.

Все:

 Скакалка!

По тропинке, по дорожке он бежит,

 А поддашь его ботинком – он летит.

 Вверх и вбок его кидают на лугу,

 Головой его бодают на бегу.

Все:

 Мяч!

Силачом я стать хочу.

 Прихожу я к силачу:

 – Расскажите вот о чем –

 Как вы стали силачом?

 Улыбнулся он в ответ:

 – Очень просто. Много лет,

 Ежедневно встав с постели,

 Поднимаю я…

Все:

 Гантели!

Все туристы на привале

 Ее на ночь собирали.

Все:

 Палатка!

По зеленому по полю

 До ворот несутся вскачь

 Целых двадцать взрослых дядей

 И один избитый мяч.

Все:

 Футбол!

Ясным утром вдоль дороги

 На траве блестит роса.

 По дороге едут ноги

 И бегут два колеса.

 У загадки есть ответ:

 Это мой…

Все:

 Велосипед!

Игра «Аплодисменты».
— Громко аплодируем, отвечая на мои вопросы. Будьте внимательны!
— кто похож на папу? Аплодисменты.
— кто похож на маму? Аплодисменты.
-кто скучает по родителям, уезжая из дома? Аплодисменты.
-в чьей семье занимаются спортом? Аплодисменты.
— у кого нет секретов от родителей? Аплодисменты.
-к кому приходят друзья в гости? Аплодисменты
-кто помогает родителям по дому? Аплодисменты.
-кто любит свою семью, дорожит ею! Аплодисменты.
-кто любит слушать весёлые песни? Аплодисменты.

Песня-танец «Молекулы»

Ведущая: Ну, а теперь пришло время для последнего фиолетового цвета.

7 задание:

Исполнить частушки без подготовки. (в приложении)

Ведущая:

В лагере, кроме различных игр и мероприятий у вас проходили мастер-классы. На них каждый из вас учился чему-то новому и интересному. Сейчас я вам предлагаю рассказать, чему вы научились и по возможности показать.

 Давайте подведем итоги. Как думаете, кто победил сегодня во всех конкурсах? А победила тут дружба. А знаете почему? Потому что за время, проведенное в детском летнем лагере, вы научились дружить, уважать друг друга и ценить дружбу. Давайте все вместе поаплодируем нашему лагерю и вашей сплоченной дружбе!

Ведущая:

 Какие вы все молодцы! Сразу видно, что хорошо занимались.

Ведущая:

 В завершение нашей торжественной линейки, посвященной закрытию лагерной смены давайте вместе, как можно громче скажем пожелания друг другу.

Мы наш праздник завершаем

 И все вместе посчитаем:

 Пусть все получится в жизни у вас — раз!

 Здоровы были чтоб всегда — два!

 Чтоб душу грело изнутри — три!

 Чтоб жили все в любви и мире — четыре!

 Чтоб никогда не унывать — пять!

 Друзей чтоб было всем не счесть — шесть!

 Чтоб тепло дарили всем — семь!

 Чтоб урожайной была осень — восемь!

 Что хорошо всё будет, верить — девять!

 И, наконец, побольше добрых песен — десять!

— Не будем грустить, ведь впереди у нас два месяца каникул. Я желаю вам хорошо отдохнуть, набраться сил перед новым учебным годом, прийти в школу отдохнувшими, загорелыми и здоровыми.
Коллегам я желаю приятного отпуска, новых творческих поисков и успехов!

Частушки.

На каникулы – ура! – Разбежалась детвора! Загорим, повырастаем И друг друга не узнаем	Не видать в реке ребят, Только пяточки торчат. Раз – нырок и два – нырок! Утка им дает урок.
Коли начало клевать, Рыбаку нельзя зевать. Петя наш про то не знал – Комаров лишь в рот поймал.	Разрешила мама дочке Утром сбегать по грибочки. Принесла дочурка скоро Две корзины мухоморов.
Ох, как Петя хорошо Поливает грядку – Там теперь все лягушата Делают зарядку.	Мы с ребятами за лето Стали бронзового цвета. Мы на солнышке пеклись, Им на зиму запаслись.
В прятки мы в лесу играли И Оксану потеряли. Забралась в дупло она – Проспала там дотемна.	Все леса и все луга Обошли за лето, Истоптали мы до дыр Наши сандалеты.
Вот последний день сегодня дела добрые творим. Ну, а нашим педагогам Мы спасибо говорим.	Быстро смена пролетела, И расстаться нам пора. Но про лагерь долго-долго Будет помнить детвора!

Частушки про лагерь

Наша школа, наша школа вся тут в зелени стоит. У нее блестят окошки,  И сама она блестит.	Разместился здесь наш лагерь. Тут мы весело живем. Мы танцуем и играем, Звонко песенки поем.
Хорошо нам здесь живется, Кормят просто на «убой». Каши, супы, фрукты, соки. А меню – на вкус любой.	А сегодня день последний Дальше будем отдыхать. Очень много впечатлений Будем лагерь вспоминать.
Вот последний день сегодня дела добрые творим. Ну, а нашим педагогам Мы спасибо говорим.	Пришли минуты расставанья,  Не будем долго мы грустить.  Случиться так должно когда-то,  Иначе и не может быть.
Мы прощаемся сегодня  До свиданья говорим  Этот лагерь непременно  Снова скоро посетим	Отдохнули мы отлично  Сил набрались и ума  Стать здоровыми старались  Помогали доктора
Повара кормили вкусно  Знаем толк теперь в еде  С воспитателями вместе  Побывали мы везде	К сожаленью наше время  Пролетело как звезда  Этот лагерь не забудем  В своей жизни — никогда

Закрытие лагерной смены

Цели:

— развивать творческие способности детей.

— создавать условия для самовыражения ребёнка в коллективе;

— воспитывать коллективизм, умение слушать, видеть способности других детей, учить положительно реагировать на удачи других детей.

Ведущий.       

Добрый день! Добрый день!

Мы хотим вам сказать,

Мира, счастья, добра

в этот день пожелать!

Пусть удача сопутствует

Вам каждый час.

Начинаем наш праздник –

Этот праздник — для вас!

Дорогие друзья! Вот и пролетел июнь и наша смена заканчивается! Знаю, прощаться трудно, поэтому мы хотим скрасить эту печальную минуту небольшой развлекательной программой, чтобы она вам запомнилась, и вы захотели к нам вернуться в следующем году.

Ведущий: 

Праздник МЫ сейчас откроем,

Чудо-игры здесь устроим.

Повернитесь все друг к другу,

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Крикнем весело: «Ура!»

Ведущий: 

Праздник начинать пора!!!

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только «Да» и только «Нет»

Дружно дайте мне ответ:

Если «нет» вы говорите,

То ногами постучите,

Если говорите «Да»-

В ладоши хлопайте тогда.

Травку мы едим в обед.

Это правда, дети?.. (Нет — дети стучат ногами).

Для козы трава еда?

Отвечайте дружно… (Да — хлопают в ладоши).

Ель зеленая всегда?

Отвечаем, дети… ( Да).

Дождь — замерзшая вода?

Отвечаем дружно… (Нет).

С юмором у вас в порядке?.. (Да)

Сейчас я прыгаю в присядку?.. (Нет)

Ведущий: 

Ну как весело вам ребята? Это мы так с вами до вечера топать и хлопать будем, а давайте уже продолжать.

Ведущий: 

Итак, лето, солнце, отдых, лагерь…Давайте вспомним, с чего начинается наш день в лагере? Правильно, с зарядки. И мы предлагаем еще раз ее сделать.

Зарядка

Ведущий: 

Солнце светит ярко,

И светло, и жарко.

А кругом — трава, цветы, —

Целый день броди, броди…

Что за время года это? Ну, конечно, это … (Лето)

Ведущий: 

Как не хотелось нам прощаться!

Увы. День этот наступил

И в бликах солнечного братства,

И в красках радужных светил.

Оставим в памяти все встречи.

Открытий мир, прощай, увы.

И пусть исполнит этот праздник

Надежды ваши и мечты.

Друзья! Давайте вспомним снова

Отрядов имена простые.

Они всем нам давно знакомы

И сердцу близкие такие.

Перекличка отрядов. (1 отр…., девиз…)

Ведущий: 

Сегодня мы с вами прощаемся на время самых длинных каникул, но впереди у вас море и веселый отдых, но сегодня мы скучать тоже не намерены! Давайте поиграем в игру: «Это я, это я, это все мои друзья!»

-Кто из вас хочу узнать

Любит петь и танцевать?………………………..

-Кто из вас такой хороший

Загорать ходил в калошах?………………………

-Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?…………………..

-Кто из вас, скажите вслух,

На обеде ловит мух?………………………………

-Кто из вас, из малышей

Ходит грязный до ушей?………………………..

-Кто из вас своим трудом

Украшает класс и дом?

Ведущий: 

Сегодня на нашем празднике обязательны

Выступления показательные:

Это яркая интересная гамма —

Талантливая концертная программа.

В нашем лагере много талантливых детей, которые могут и танцевать, и рисовать, стихи читать и песни петь, — всё это вы увидите сегодня! Итак, встречаем: 

3 отряд –

Ведущий. 

А мы продолжаем наш праздник талантов!

Нынче модно, — каждый знает, —

Песни петь под фонограмму.

От моды мы не отстаём:

Посмотрите, как поём! 

Для вас поёт 2 отряд, песня «О лете»

Ведущий: 

Сейчас мы с вами попробуем составить стихотворение.

Я буду начинать, а вы должны продолжать и в рифму называть животное.

Игра «Кто сказал?»

«Прекрасный день», -сказал….(олень, тюлень)

«Но дождь пойдет»,- сказал… (енот, удод)

«Нет- нет, мой друг»,- сказал (Петух)

«Пойду в вагон»,- ворчит ….(питон)

«Не торопись»,- сказала….(рысь)

«А я боюсь», -захныкал ……(гусь)

« Ты всех смешишь»,- сказала…(мышь)

«Игре конец»,- сказал ..(скворец)

Ведущий.

Прекрасен танец! Это волшебство 

К себе влечёт стремительно и цепко.

Движенья, ритм и музыки родство 

Переплелись с магической подсветкой.

Выступает 4 отряд с танцем «Ромашки»

1. Мы прощаемся сегодня

До свиданья говорим

Этот центр непременно

Снова скоро посетим

2. Отдохнули мы отлично

Сил набрались и ума

Стать здоровыми старались

Помогали доктора

3. Повара кормили вкусно

Знаем толк теперь в еде

С воспитателями вместе

Побывали мы везде

4. К сожаленью наше время

Пролетело как звезда

Этот лагерь не забудем

В своей жизни — никогда!

Ведущий.

Слышим песни там и тут…

Ты встречай нас, Голливуд! 

Вожатые станцуют вам сейчас,

Аплодисментов ждут от вас. 

Выступление вожатых

Викторина с залом.

1.Можно ли принести воды в решете? (Можно кусок льда)
2. Какое колесо не вертится в автомобиле во время движения? (Запасное)
3. Кто говорит на всех языках? (Эхо)
4. Что произойдёт с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (Пойдёт восьмой)
5. Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон)
6. Какие часы показывают правильное время два раза в сутки? (Неисправные)

7. Назовите единственную героиню сказки «Репка», имя которой нам известно? (Жучка)

8. Перед кем все люди снимают шапки? (Перед парикмахером.)

9. Представители какой профессии всё время задают молодым людям вопросы, на которые сами знают ответы? (Учителя.)

10. Кит и дельфин это рыбы? (нет, млекопитающие)

Ведущий: 

Сегодня на нашем празднике некоторым из вас немного грустно, а всё потому, что закончилась весёлая и интересная смена. Все мы славно отдохнули, узнали много нового и интересного, но нам приходится расставаться. 

Наш всевидящий актив лагеря долго наблюдал за каждым участником смены и в каждом подметил то, за что можно наградить по заслугам.

Слово предоставляется начальнику лагеря Гуре Марине Андреевне

Звучат ФАНФАРЫ.

Награждение участников призами по номинации «Лучший знаток ПДД»:

1 отряд –

2 отряд –

3 отряд –

4 отряд –

А остальные сегодня после обеда получат сладкие подарки.

Ведущий.

Сегодня – настоящий праздник талантов:

Здесь родственных душ сочетанье 

Исполняют стихи и весёлые песни.

Но главное то, что сегодня мы вместе!

И песню поем сегодня мы вместе.

Песня « Доброта («Барбарики»)

Ведущий:    

Мы вместе были 18 дней подряд.

Когда-то всё хорошее кончается.

И чуть грустнеют лица у ребят:

Пришла пора – наш лагерь закрывается!

И, праздник завершая,

Давайте вместе посчитаем:

СЧИТАЛКА:

Пусть всё получится в жизни у вас – это… Раз!

Здоровы были чтоб всегда – это… Два!

Чтоб душу грело изнутри – это… Три!

Чтоб жили все в любви и мире — Четыре!

Чтоб никогда не унывать — Пять!

Друзей чтоб было всем не счесть — Шесть!

Чтоб тепло дарили всем — Семь!

Чтоб урожайной была осень — Восемь!

Что хорошо всё будет, — верить! – это… Девять!

И, конечно, больше добрых песен – это… Десять!

И вот мы снова расстаемся,

Но верить хочется всегда,

Что мы, конечно, же вернемся,

Что лагерь вновь откроет двери,

Мы вновь услышим звонкий смех.

Скажи, ты веришь? Да, я верю!

Что наши дети лучше всех!

Мы вам хотим сказать спасибо,

За добро и за любовь.

Лишь ради вас, поверьте, дети,

Мы все вернемся в лагерь вновь.

1 отряд – вы лучшие!

2 отряд – вы просто чудо!

3 отряд – вы задора заряд!

4 отряд – вы суперотряд!

5 — 6 – вы гордость моя!

7 — 8 – вы радость моя!

Мы благодарим всех, кто принимал участие в организации работы летнего оздоровительного лагеря «Улыбка».

Хотим пожелать всем добра, терпения, старания!..

Ну, что ж, прощаемся и говорим всем: «До свидания!»

Цель: подвести итоги лагерной смены.

 Задачи:

 1. Развивать творческие способности детей.

 2. Показать индивидуальный подход к каждому ребенку.

 3. Воспитывать коллективизм, умение слушать, видеть способности у другого человека, учить положительно реагировать на успехи других

Вожатая    Здравствуйте, здравствуйте!      Я так понимаю, что начинается праздник? (дети отвечают «ДА!!!»)    И это закрытие лагерной смены? (дети отвечают «ДА!!!»)        Сегодня мы с вами здорово проведем время!     Правда друзья? (дети отвечают «ДА!!!»)       Мы очень рады всех вас видеть!

Праздник МЫ сейчас откроем,
Чудо-игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: «Ура!»
Игры начинать пора!!!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только «Да» и только «Нет»
Дружно дайте мне ответ:
Если «нет» вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите «Да»-
В ладоши хлопайте тогда.
Травку мы едим в обед.
Это правда, дети?.. (Нет — дети стучат ногами).
Для козы трава еда?
Отвечайте дружно… (Да — хлопают в ладоши).
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети… ( Да).
Дождь — замерзшая вода?
Отвечаем дружно… (Нет).
С юмором у вас в порядке?.. (Да)
Сейчас я прыгаю в присядку?.. (Нет)
Ну как весело вам ребята? А мне нет! Это мы так с вами до вечера топать и хлопать будем, а давайте уже веселиться

    Перекличка отрядов

Отряд … наш девиз…… к празднику закрытия смены готов Вожатая ….

Для открытия праздника, посвященного дню закрытия лагерной смены, слово предоставляется начальнику         лагеря __Ординой Е.В.

Нач. лагеря  Праздник, посвященный закрытию лагерной смены, объявляется открытым. Всем УРА!!!! (дети отвечают «УРА!!!»)

Воспитатель     Сегодня мы с вами прощаемся на время самых длинных каникул, но впереди у вас море и веселый отдых, но сегодня мы скучать тоже не намерены! Давайте поиграем в игру: «Это я, это я, это все мои друзья!»

-Кто из вас хочу  узнать

 Любит петь и танцевать?………………………..

-Кто из вас такой хороший

 Загорать ходил в калошах?………………………

-Кто из вас не ходит хмурый,

 Любит спорт и физкультуру?…………………..

-Кто из вас, скажите вслух,

 На обеде ловит мух?………………………………

-Кто из вас, из малышей

Ходит грязный до ушей?………………………..

-Кто из вас своим трудом

Украшает класс  и дом?………………………….

Воспитатель А сейчас я проверю, как вы умеете отгадывать загадки про спорт: (все отвечают хором)

Силачом я стать хочу.
Прихожу я к силачу:
– Расскажите вот о чем –
Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:
– Очень просто. Много лет,
Ежедневно встав с постели,
Поднимаю я … (гантели).

Когда весна берет свое
И птицы весело звенят,
Я прыгаю через нее,
А она – через меня. (Скакалка.)

Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ:
Это мой … (велосипед).

По тропинке, по дорожке он бежит,
А поддашь его ботинком – он летит.
Вверх и вбок его кидают на лугу,
Головой его бодают на бегу. (Мяч.)

По зеленому по полю
До ворот несутся вскачь
Целых двадцать взрослых дядей
И один избитый мяч. (Футбол.)

Все туристы на привале
Ее на ночь собирали. (Палатка.)

Загадки вы отгадали, а теперь узнаем, какой отряд самый ловкий и дружный

Конкурс «Змейка». Каждый отряд встаёт в колонну по одному, кладут руки на плечи предыдущему игроку и проходит змейкой между кеглями. Выигрывает тот отряд, который не сбил ни одну кеглю и не нарушил правила игры.

Ну-ка, командиры отрядов, назовите лучшего едока в своём отряде. Сейчас мы проверим, так ли это на самом деле!

Конкурс  «Лучшие едоки»

На блюдце дольки апельсина. Надо быстрее съесть их, не помогая себе руками.

Воспитатель Всю лагерную смену девочки и мальчики каждый день помогали накрывать столы. Они на практике освоили профессию официанта. Следующий конкурс специально для вас, дежурные!

Конкурс «Дежурные»

Игроки с полотенцем через руку на подносе переносят шарик.

Конкурсная программа «Мисс лагерь и Мистер лагерь» (домашние задания -подготовить номер художественной самодеятельности: стих, песню, танец)

Воспитатель

И вот мы снова расстаемся,

Но верить хочется всегда,

Что мы, конечно, же вернемся,

Что лагерь вновь откроет двери,

Мы вновь услышим звонкий смех.

Скажи, ты веришь? Да, я верю!

Что наши дети лучше всех!

Мы вам хотим сказать спасибо,

За добро и за любовь.

Лишь ради вас, поверьте, дети,

Мы все вернемся в лагерь вновь.

1отряд – вы лучшие!

2  отряд – вы просто чудо!

1 отряд – вы задора заряд!

2 отряд – вы суперотряд!

1 отряд – вы гордость моя!

2 отряд – вы вас радость моя!

Вожатый Однажды завтра мы поймем

Что нам сегодня не хватало.

Как было нам ничтожно мало

Того что было этим днем.

Однажды завтра мы поймем

Как дорог был нам день вчерашний

Нач. лагеря награждает детей за активность в делах и жизни лагеря

Воспитатель Вот мы и подвели итоги уходящего летнего сезона, наградили лучших из лучших, сказали напутственные слова всем присутствующим и теперь настал момент получения подарков и веселой праздничной дискотеки.

 Песня «Дружба крепкая»

1.Дружба крепкая не сломается,

 Не расклеится от дождей и вьюг.

 Друг в беде не бросит, лишнего не спросит,

 Вот что значит настоящий верный друг.

 Друг в беде не бросит, лишнего не спросит,

 Вот что значит настоящий верный друг.

2. Мы поссоримся и помиримся,

 «Не разлить водой» — шутят все вокруг.

 В полдень или в полночь друг придет на помощь,

 Вот что значит настоящий верный друг.

 В полдень или в полночь друг придет на помощь,

 Вот что значит настоящий верный друг.

3.  Друг всегда меня сможет выручить,

 Если что-нибудь приключится вдруг.

 Нужным быть кому-то в трудную минуту —

 Вот что значит настоящий верный друг.

 Нужным быть кому-то в трудную минуту —

 Вот что значит настоящий верный друг.

Частушки.

1. Наша школа, наша школа

вся тут в зелени стоит.

У нее блестят окошки,

 И сама она блестит.

2. Разместился здесь наш лагерь.

Тут мы весело живем.

Мы танцуем и играем,

Звонко песенки поем.

3. Хорошо нам здесь живется,

Кормят просто на «убой».

Каши, супы, фрукты, соки.

А меню – на вкус любой.

4. А порядок тут что надо

Знай, режим и выполняй.

Ну, а если спать не хочешь

Так иди и почитай.

5. А сегодня день последний

Дальше будем отдыхать.

Очень много впечатлений

Будем лагерь вспоминать.

6. Вот последний день сегодня

дела добрые творим.

Ну, а нашим педагогам

Мы спасибо говорим.

Танец утят.

Песня «Ты да я да мы с тобой»

1.Ты, да я, да мы с тобой,

 Ты, да я, да мы с тобой,

 Хорошо, когда на свете есть друзья.

Если б жили все в одиночку,

 То уже давно на кусочки

 Развалилась бы наверное Земля.

2.Ты, да я, да мы с тобой,

 Ты, да я, да мы с тобой,

 Землю обойдем, махнем на Марс,

 Может у оранжевой речки

 Там уже грустят человечки,

 Потому что слишком долго нету нас.

 3.Ты, да я, да мы с тобой,

 Ты, да я, да мы с тобой,

 Нас не разлучит ничто и никогда.

 Даже если мы расстаемся,

 Дружба, все равно остается,

 Остается с нами навсегда.

Песня на мотив Ламбады.

Смена позади. Эти дни уже вновь не вернуть.

 Верю, никогда лагерь милый вам не позабыть.

 Вам не позабыть про отряд свой родной,

 Где так быстро недели летят.

  Вам не позабыть песни под луной

 И знакомые лица ребят.

 «Сенкью» и «мерси», «данке» и спасибо от души

 Вам за то, что вы были в нашем царстве хороши!

 Каласена тау вам за игры, за труд.

 И простите, что было не так…

 Хоть теперь без нас ваши дни пойдут,

 — Пусть дела ваши будут «ништяк»!

Танец «Ламбада»

ФИНАЛЬНАЯ СЧИТАЛКА

Мы наш праздник завершаем

И все вместе посчитаем:

Пусть всё получится в жизни у вас — раз!

Здоровы были чтоб всегда — два!

Чтоб душу грело изнутри — три!

Чтоб жили все в любви и мире — четыре!

Чтоб никогда не унывать — пять!

Друзей чтоб было всем не счесть — шесть!

Чтоб тепло дарили всем — семь!

Чтоб урожайной была осень — восемь!

Что хорошо всё будет, верить — девять!

И, наконец, побольше добрых песен — десять!

Ещё добра, терпения, старания:.

 Ну что ж, прощаемся и говорим всем:.

 До свидания!

Танец-игра «Буги-вуги»

Песня «Большой хоровод»

1.Мы на свет родились, чтобы радостно жить,
Чтобы вместе играть, чтобы крепко дружить,
Чтоб улыбки друг другу дарили, цветы,
Чтоб исполнились в жизни все наши мечты.
Припев:
Так давайте устроим большой хоровод,
Пусть все люди земли с нами встанут в него,
Пусть повсюду звучит только радостный смех,
Пусть без слов станет песня понятной для всех.
2. Мы хотим кувыркаться в зелёной траве,
И смотреть как плывут облака в синеве
И в прохладную речку нырять в летний зной,
И в ладошки ловить тёплый дождик грибной.
Припев.
3. Мы на свет родились, чтобы радостно жить,
Чтоб цветы и улыбки друг другу дарить,
Чтобы горе исчезло, пропала беда,
Чтобы яркое солнце светило всегда.



Сценарий закрытия лагерной смены

Сценарий
закрытия лагерной смены

Танец «Маленькие звёзды»

Выходят ведущие.

Здравствуйте, дорогие
ребята, гости, родители, воспитатели.

Сегодня у нас праздничный
день, но в то же время немного грустный. Почти целый месяц мы жили с вами как
одна дружная семья. И вот сегодня пришло время расставаться.

Но давайте не будем
грустить. За смену мы больше сдружились и многому научились. А впереди у нас
весёлое, задорное, звонкое, а главное, безопасное лето. Нет ничего лучше для ребят,
чем солнце, речка, весёлая песня! Какие же последние наставления даст нам
воспитатель? Приглашаем Викторию Александровну.

Слова воспитателя.

Ведущие. Спасибо,
Виктория Александровна. Каждый ребёнок – будто звезда. И всегда ему
хочется хоть в чём-то ярко сверкать. В каждом есть талант, и очень хочется этот
талант раскрыть. Встречайте: на сцене – Шапорева Юлия и Гапеева Ирина с песней
«Мегазвезда».

Песня «Мегазвезда».

Ведущие. Спасибо,
Юля и Ира. В лагере есть место не только песням и танцам, но и словам
благодарности среди наших младших детей лагерю. Давайте же их послушаем.

Стихи маленьких детей о
лагере

Мы примчались в лагерь
дружный,

В место, где не стихнет
смех,

Нам сегодня очень нужно

Кое-что сказать для всех.

Очень рады это лето

С вами вместе проводить,

Рады мы теплу и свету,

Вновь желаем повторить.

Время радости и счастья,

Очень сказочных минут.

Верим, что уйдут ненастья

И проблемы все уйдут.

Ведущие. Конечно
же, уйдут все проблемы, ведь сегодня особенный день. В этот день мы с вами не
прощаемся, а узнаём только много нового о каждом из вас. Встречайте Шапореву
Юлю с танцем «Зацепила».

Танец «Зацепила»

Ведущие. Воспитатели
тоже не дремлют и приготовили свои слова о лагере. Встречайте воспитателя
Александра Фёдоровича со своим стихотворением «Лагерь».

Стихотворение о лагере
учителя (Дворяков)

Завершится скоро смена,

Но, конечно, не забыть,

Как могли с весельем
смелым

Время с пользой
проводить.

Как шутили и смеялись,

Как общались сотни раз,

Как с трудом мы
просыпались

И ценили каждый час.

Вспомним лагерь,
улыбнемся

И в жару, и в снежный
час,

Мы сюда ещё вернемся

И порадуем всех вас.

Не грустим, ведь встречу
эту

Нам не скоро позабыть,

Мы еще дождемся лета,

Чтобы «Дружбу»
посетить.

Ведущие. Спасибо,
Александр Фёдорович. Самые важные годы своей жизни человек проводит в школе.
Именно здесь он находит настоящих друзей, определяется в выборе своих
увлечений, впервые сталкивается с жизненными трудностями и радуется своим
первым победам. Школа надолго остается в сердце каждого человека светлым этапом
жизненного пути. Школа − это второй дом. Что же может происходить в доме,
мы сейчас и узнаем в сценке «Опять двойка». Аплодисменты.

Сценка «Опять двойка».

Ведущие. Спасибо,
дорогие наши актёры. Я думаю, вас таких в Беларуси немало.

Беларусь… Её тихое
обаяние проявляется постепенно — в мягких переливах утреннего неба над размытой
линией горизонта, в зелени привольно раскинувшихся полей, в бодрящем аромате
соснового бора, в печальном крике журавлей.

Ускользающая красота
Беларуси раскроется тому, кто способен остановиться и ощутить окружающий мир:
всмотритесь в глубокие глаза Беларуси — синие озёра, опустите руки в прохладную
воду весёлого ручья, спрячьтесь от тёплого дождика под зелёную лапу ели…

А сейчас… танец
«Бульба» в исполнении Насти Лешко.

Ведущие. Скажем
спасибо Насте. Но также мы хотим сказать спасибо нашим вожатым и директору
лагеря.

Но в лагере смена
подходит к концу,

И слёзы текут у них по
лицу.

Прощанье всегда тяжело
для двоих,

Но трудно представить
разлуку троих…

Прощанье отряда с вожатым
тепло,

Но грустью и горем полно
лишь оно.

Проводишь с вожатым все
дни до конца,

А тут расставаться
приходит пора.

И ждём с нетерпеньем
другого мы лета,

Душа наша мыслью о
встрече согрета.

И скажем спасибо за это
вожатым!

Вселили вы дружбу в
сердце ребятам.

Помогали вы нам часто

И могли нас поддержать.

А директор у нас – супер,

О таком нам лишь мечтать,

Магазин он нам весь
скупит

 И научит нас летать..

А Алеся Александровна

У нас лучший командир

Всегда она прекрасна

Для неё весь этот мир!

Вручение цветов учителям.
Уважаемые
наши воспитатели. Мы очень хотим подарить вам хотя бы часть той радости и
благодарности, которую мы чувствуем. Примите же от нас эти скромные цветы.

Ведущие. А
вы, детишки-ребятишки не заскучали? Тогда давайте поиграем в викторину.
Отгадайте загадки наши несложные.

Викторина с залом.

1.Можно
ли принести воды в решете? (Можно кусок льда)
2. Какое колесо не вертится в автомобиле во время движения? (Запасное)
3. Кто говорит на всех языках? (Эхо)
4. Что произойдёт с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (Пойдёт восьмой)
5. Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон)
6. Какие часы показывают правильное время два раза в сутки? (Неисправные)

7.
Назовите единственную героиню сказки «Репка», имя которой нам известно? (Жучка)

8.
Перед кем все люди снимают шапки? (Перед парикмахером.)

9.
Представители какой профессии всё время задают молодым людям вопросы, на
которые сами знают ответы? (Учителя.)

10.
Кит и дельфин это рыбы? (нет, млекопитающие)

Вы молодцы, ребята, много
чего по разным предметам знаете. Вот кто-то учится, а кто-то немного ленится и
злится на предметы школьные. А кто-то песенки о них поёт. Давайте же и мы одну
послушаем в исполнении Шапоревой Юли и Гапеевой Иры. Называется она «Физра-матем».

Песня «Физра-матем».

Ведущие. Скажем
опять спасибо Юле и Ире. Кто же нам помогает учиться, как не семья?

Семья – словечко
странное,

Хотя не иностранное.

– Как слово получилось,

Не ясно нам совсем.

Ну, «Я» – мы понимаем,

А почему их семь?

Не надо думать и гадать,

А надо просто сосчитать:

Два дедушки,

Две бабушки,

Плюс папа, мама, я.

Сложили? Получается семь
человек,

Семь «Я»!

Давайте посмотрим сценку
«Я уже совсем большая».

Сценка «Я уже совсем
большая»

Ведущий. Спасибо
нашим ребятам. И правда: семья может помогать и наставлять на правильный путь.
Семья может делать нас лучше, поэтому нельзя не спеть песню о семье. Встречайте
Дашу и Юлю с песней, которая и посвящается самому главному в нашей жизни –
семье.

Песня «Семья».

Ведущие. Спасибо,
Даша и Юля. Семья наша основывается на родителях. И потому для них отдельная
песня. Выступают дочки для родителей с песней «Спасибо скажем родителям»

Песня.

Ведущие. Спасибо
и вам, наши певицы. Викторина наша прошла, но загадки-то остались. Давайте
постараемся их разгадать до конца.

Загадки.

Самая строгая, но
справедливая,

Умная очень и очень
красивая,

В лагере держит все под
контролем

И выступает сама в
главной роли.

Администрация — вот ее
сектор.

Кто она в лагере нашем?

Директор (Алеся Александровна
Закалинская)

Кому же, скажите, на
кухне работать,

Нам кашу варить и
готовить компоты?

И чьи ж это руки искусные

Готовят нам сладости
вкусные?

В столовой с раннего утра

Кто, скажите?

Повара
(Елена Александровна Жарикова, Ольга Владимировна Никитенко, Алла Владимировна
Евдокименко, Лидия Леоновна Старовойтова))

Они, хотя и взрослые,

Но как будто дети,

Самые веселые

И добрые на свете.

Игру забавную придумать

Смогут в сроки сжатые.

Конечно, это — что тут
думать? — 

Отрядные…

Вожатые (Марина Ивановна,
Светлана Владимировна, Виктория Александровна, Александр Фёдорович)

Ведущие. Всё,
ребята, теперь вы точно всё отгадали, молодцы. Но что-то я слышу, будто нам
приготовили ещё одну интересную сценку наши юные актёры. Встречайте сценку «Сочинение».

Сценка «Сочинение»

Ведущие.

В этот лагерь приходим мы
всегда из года в год,

Потому что здесь
встречаем удивительный народ:

Не найдёшь здесь
равнодушных, не увидишь хмурых лиц,

Здесь живём мы очень
дружно, здесь веселье без границ.

Скуки в лагере не знаем,
все в работе день за днём,

Здесь мы шьём и выжигаем,
и танцуем, и поём.

Мы великие таланты, но
понятны и просты.

Мы певцы и музыканты,
акробаты и шуты.

Пролетит мгновенно смена,
и уходим мы домой.

Наша лагерная сцена будет
сниться нам зимой.

А когда дождёмся лета, то
вернёмся мы сюда,

Потому что лагерь этот
полюбили навсегда.

Ведущие. Наша
уважаемая директор лагеря, Алеся Александровна, скажите же и Вы несколько слов
нам на прощание.

Алеся Александровна,
слова о конце смены.

Ведущие. Спасибо,
Алеся Александровна.

Мы наш праздник завершаем

 И все вместе посчитаем:

Пусть всё получится в
жизни у вас — раз!

Здоровы были чтоб всегда
— два!

Чтоб душу грело изнутри —
три!

Чтоб жили все в любви и
мире — четыре!

Чтоб никогда не унывать —
пять!

Друзей чтоб было всем не
счесть — шесть!

Чтоб тепло дарили всем —
семь!

Чтоб урожайной была осень
— восемь!

Во всё хорошее поверить —
девять!

Пусть лето будет нам
чудесить — десять!

Звучит песня «Беларусь
моя».

Песня «Беларусь моя».