Эстафеталы? спортты? ?лтты? ойындар сценарий

Саба?ты? та?ырыбы: Эстафеталы? ойындар.

Ма?саты: О?ушыларды салауатты ?мір салтын насихаттау?а ж?не спортпен ш??ылданып т?ру?а ша?ыру, спорт?а деген ?ызы?ушылы?ын арттыру. 

Міндеті:1.?рт?рлі спортты? ойын т?рлерімен таныстыру, т?сілдерін ме?герту;
2.О?ушыларды? икемділігі мен ептіліктерін, мергендік пен шапша?дылы? ?абілеттерін дамыту.

3. Адамгершілікке, ?йымшыл болу?а  т?рбиелеу
Т?рі: жарыс саба?
?тілетін орны: Спорт зал 
К?рнекілігі: т?рлі-т?сті шарлар, доптар, кедергілер, жалаушалар,ыс?ыры?, уа?ыт ?лшеуіш. 

Барысы: О?ушыларды сап?а т?р?ызу. Саба?ты? ма?сатын т?сіндіру. Орында т?рып б?рылу, ж?ру, ж?гіру, оларды? т?рлері. Тыныс алу жатты?улары, бой жазу жатты?уларын жасау. 
ІІ. Эстафеталы? жарыс:

«Кім жылдам» ойыныны? шарты: Жолда?ы кедергілерден ирек ж?гіру ?дісі бойынша жылдам келу. Ескерту: Ойыншы м?реден толы? айналып, с?реге жеткенше ойын шартын толы? орындау ?ажет. Команда ойыншылары ?арсыласын жеткенше к?туі ?ажет.

«?осая?» ойыныны? шарты: Допты (волейбол добы) ая? ортасына ?ыстырып, ?ос ая?пен секіріп апару. М?реге жеткен со?, жай ж?гіріспен с?реге дейін ж?гіру. Ескерту: Жарыс барысында доп т?сіп кеткен болса, ойын д?л сол жерден жал?асын табу керек.

«Ше?бердегі ж?п» ойыныны? шарты: Екі ойыншы берілген ше?бер ішіне кіріп, ж?п ??райды. Тура ж?гіру ?дісі бойынша жылдам ж?гіріп барып келеді.

Ескерту: Ойыншы м?реден толы? айналып, с?реге жеткенше ойын шартын толы? орындау ?ажет. Команда ойыншылары ?арсыласын с?реге жеткенше к?туі ?ажет.

«Орнын ауыстыр» ойыныны? шарты: Команда?а бес спорт тая?шалары беріледі, оларды? бастап?ы орны «с?ре» болып саналады. Сол тая?шаларды ал?аш?ы бес ойыншы біртіндеп «м?реге» орнын ?згертіп жеткізеді, ?ал?ан бес ойыншшы спорт тя?шаларын ?айтадан «с?реге» орнына жеткізеді. Ескерту: Ойыншы м?реден толы? айналады, команда ойыншылары ?арсыласын с?реге жеткенше к?туі ?ажет.

 «Допты жерге со?» ойыныны? шарты: Допты (баскетбол добы) жерге со?ып, кедергілер арасынан ирек ж?ру ?дісімен жылдам серпіте апару. М?реге жеткен со?, жай ж?гіріспен с?реге дейін жылдам ж?гіру.

Ескерту: Жарыс барысында доп т?сіп кеткен болса, ойын д?л сол жерден жал?асын табу керек.

« Команда тізбегі» ойыныны? шарты: Команда м?шелері тізбек бойынша ?атарласып т?рады. Топ басшысы берілген допты (волейбол добы) келесі ойыншы?а жо?арыдан береді. Ойын тізбек толы? тізбек орындал?анша жал?асады. Ескерту: Допты жерге т?сіруге болмайды. Доп жерге т?скен сайын ?пай саны шегеріледі.

Ар?ан тартыс. Топты екі команда?а б?леміз. О?ушылар біріні? артына бірі т?рады. ?атар т?р?ан екі тізбекті? арасы бір-бірінен 3-4 ?адамдай ?ашы? болады. Тізбектерді? алдына сызы? сызылады. М??алімні? белігісімен о?ушылар тартысады, кім сызы?тан асыра с?йреп кетсе сол же?іске жетеді.

 ІV. ?орыту б?лімі: а) Командаларды сап?а т?р?ызу.

?) Эстафеталы? жарысты? н?тижесі бойынша мада?тау.

б) Ж?лделі орындарды марапаттау.

Просмотр содержимого документа

«Эстафеталы? ойын »

Сабақтың тақырыбы: «Спорт – біздің серігіміз» атты эстафеталық жарыс

Сабақтың мақсаты:   1. Салауатты өмір салтын насихаттай отырып эстафета

спорттық ойынын дамыту және оқушылар арасында

достық қарым-қатынасты нығайту.

2. Оқушылардың денсаулығын арттыру және

шапшаңдыққа, жылдамдыққа, төзімдікке, салауатты

өмір салтына тәрбиелеу .

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: Спорттық іс- шара

Білім беру саласы: «Денсаулық».

Алдын-ала жүргізілетін жұмыстар: Сайыс тақырыбы, топ аттарын жазу эмблемалар, дипломдар.

Әдіс тәсілдері: түсіндіру,әңгімелеу, топтастыру, көрсету, ойын.

Сайыс барысы:

Жүргізуші: Сәлеметсіздер ме құрметті ұстаздар, оқушылар және жанкүйерлер! Бүгінгі «Спорт- денсаулық кепілі» атты эстафеталық жарысына қош келдіңіздер! Бүгінде осындай іс-шара біздің мектебіміздің 3 сынып оқушылары арасында өткізіледі.

Жүргізуші:

1.  Топтарды ортаға шақыру

Ал, қанекей, қонақтар,

Ортаға назар салайық.

2 топтың ойыншылары келеді,

Қол соғып қарсы алайық! – деп, ортаға қатысушы топтарды шақырамыз.

Жүргізуші: Ақ түсті киімде 3А, «Тұлпар» тобы,

көк түсті киімде 3Ә, «Сұңқар» тобы. 

Жүргізуші: Жарысты бастамас бұрын ойынға төрелік ететін әділ-қазылар алқасымен таныстыра кетейік.

1.

2.

3.

Жүргізуші: Әр топ өздерін ұрандарымен таныстырады

1. «Тұлпар» тобы.

Салауатты өмір салтын сақтаймыз,

Жаттығулардан ешқашан да қашпаймыз.

1. «Сұңқар» тобы.

Спортпен достасамыз,

Жалқаулықпен қоштасамыз.

Жүргізуші: Бәрекелді, әр топ өздерін таныстырып өтті.

Дүбірле жарыс, дүбірле,

Жақсылық болсын үйіңде.

Жарыста нағыз мықтылар,

Жеңіске жетер түбінде,- дей отырып, бүгінгі жарысымыз 7 бөлімнен тұрады.

1. «Кім озар?» — кольцомен допты алып жүру жарысы.

Шарты: Гимнастикалық кольцомен допты кедергілер арасымен жүргізу.

1. «Кім епті?» — кенгуру жарысы.

Шарты: батут добымен секіріп, кедергілер арасымен өтіп, ілініп тұрған

дартсты дәлдеу.

1. «Кім шапшаң?» жарысы – хоккей жарысы.

Шарты: шайбаны кедергілер арасымен алып жүру.

1. «Кім ер жүрек?» — шарикті алып жүгіру жарысы.

Шарты: үлкен ас қасықпеп теннис добын түсіріп алмай, орындықты

айналып, артқа қайтады.

1. «Кім мықты?» — доппен ойын жарысы.

Шарты: Әр топтың алдыңғы жағынан 6-8м қашықтықтан шеңбер сызылады. Шеңберде топ басшысы допты ұстап тұрады. Жүргізушінің берген белгісі б/ша топ басшы өз жағының 1-ойыншысына лақтырады да, өзі жүгіріп барып саптың соңына тұрады. 1-ойыншы қолына доп тиісімен шеңберге жүгіріп келіп, допты келесі ойыншыға лақтырады. Ойын осылайша ақырғы ойыншыға дейін жалғасады. Топ басшысы шеңберге қайта келгенде ойын аяқталады. Топ басшы шеңберге бұрын келген топ жеңіске жетеді.

1. «Кім батыр?» — арқан тарту жарысы.

Шарты: Екі топқа бөлініп, әрбір топ арқанды өз жағына тартады. 3

рет тартысқаннан кейін 2 рет өз жағына арқанды тартып шығарған

топ жеңімпаз болып танылады.

1. «Кім күшті?» — паравоз жарысы.

Шарты: топтың барлық мүшелері бір-бірінің артыны тізбектеліп

жылдам жүріп, орындықты айналып, артқа қайтады.

Жүргізуші: Ал, енді әділ-қазылар әділ ұпайларыңызды беріңіздер.

Қорытынды:  Сөз кезегі әділқазыларда (Марапаттау рәсімі).

Салауатты өмір салтын сақтап, болашағымызды сәулендірейік!

«Спорт — денсаулық кепілі» атты эстафеталық жарысы осымен аяқталды.

Жеңістеріңіз құтты болсын! Белсенділік танытып, тамашалағандарыңыз үшін

көп-көп рахмет!

Сабақтың тақырыбы: Эстафеталық ойындар

Өтетін жері: Мектеп алаңы

Сабақтың мақсаты:

1.Эстафеталық ойын түрлерін үйрету.

2.Оқушылардың қимыл-іс әрекеттерімен дағдыларын жетілдіру.
3.Ойын арқылы бала организімін шынықтыру.

Сабақтың көрнеклігі: ысқырық, доп, шар, эстафеталық таяқша, секіртпе

жіп, қалың кітап тб.

Сабақ барысы:

I.Ұйымдастыру бөлімі.

II.Негізгі бөлім.

III.Қорытынды бөлім.

1. Ұйымдастыру бөлімі. Сапқа тұрғызу. Сәлемдесу. Кезекші рапортын тыңдау. Сабақтың тақырыбымен таныстыру.

Дайындық жаттығулары.

1.Басқа арналған жаттығулар. Алдымен басымызды оңға,содан кейін солға бұрамыз (4рет). Белімізге қолмызды қойып,сағат тілімен басымызды айналдырамыз.

2.Иыққа арналған жаттығулар. Белімізге қолымызды қойып, иығымызды алға 2 рет, артқа 2 рет қозғаймыз. Содан кейін иығымызды жоғары көтереміз (4рет).

3.Қолға арналған жаттығулар.

Қолымызды 1дегенде алға созамыз, 2 дегенде жоғары көтереміз,3дегенде екі жаққа созамыз,4дегенде қолымызды түсіреміз.(2рет қайталаймыз).

4.Белге арналған жаттығулар. Қолымызды белге қойып оңға(2рет), солға(2рет) иеміз. Белімізді сағат тілімен айналдырамыз(2рет).

1. Аяқ жаттығулары. Қолымызды екі жаққа созып аяқ өкшесімен тұрамыз (4рет). Орнымызда тұрып жәй секіреміз (4рет). Тепе-теңдікті сақтап жоғары көтеріліп,қайта түсеміз(4рет).

II.Негізгі бөлім. Оқушыларды бірінші-екіншіге санатып екі топқа бөлеміз. Топқа тез арада ат қойдыртамын. Ойын шартымен түсіндіремін.

1. Эстафеталық таяқшамен өткізілетін ойын.

Екі топ алдына бірдей сызық сызылады. Сызықтан 10-20м жерге бір зат немесе жалауша шаншып қойылады. Әр команданың бірінші ойыншысы алдымен оң қолна таяқшаны ұстап, жалаушаны айналған кезде, таяқшаны сол қолына ауыстырып келесі ойыншының оң қолына ұстатады. Ойын шартын бұрын орындаған топ, жеңіске жеткен болып (10ұпай) қосылады. Келесі топқа (5ұпай) беріледі.

1. Шегіртке. (қос аяқтап секіру).

Команда сөре сызығына келіп тұрады. Белгі бойынша командалардың бірінші ойыншыларды, белгілеген жалаушаға дейін, қос аяқтап секіріп барып, секріп келеді. Келесі ойыншыға қол беру арқылы секіруді жалғастырады. Бірінші болып келген команда жеңіске жеткен болып (10ұпай) алады. Келесі команда(5ұпай) алады.

3.Секіртпе жіппен серіру.(скакалка)

Сөре сызығының бойында тұрған 2 команда ойыншылары белгіленген жалаушаға дейін секіртпе жіппен секіріп барып,секіріп қайтады. Келесі ойыншыға секіртпе жіпті жылдам тапсыруы керек. Ойын осылай жалғасады.Қай команда жылдам секіріп келсе,сол командаға(10ұпай), келесі командаға(5ұпай).

4.Доп ұру.

Командалардың бірінші ойыншылары ойынды бастайды. Белгіленген жалаушаға барғанша,оң қолымен допты жерге соғып,ал келгенде допты сол қолымен жерге соғып алып келеміз. Ойыншылар бір-біріне доп беру арқылы ойынды жалғастырады.Қай команда бірінші келеді, сол командаға(10ұпай). Екінші командаға(5ұпай).

5.Кім жылдам,әрі епті.

Төреші белгісі бойынша командалар жеңіл шарды жоғары әуеге лақтырып,қайта қағып алып белгіленген жерге дейін барып қайтады. Қай команда бірінші келеді сол командаға (10ұпай),екінші командаға (5ұпай) беріледі.

6.Секір де,жүгіре жөнел.

Командалар сап түзеп тұрады. Әр командадан екі ойыншы топ алдына секіртпе жіпті айналдырып тұрады. Берілген белгі бойынша ойыншылар кезекпен кезек тез-тез шығып,айналып тұрған секіртпені ілмей секіріп өтеді де,ары қарай жүгіре жөнеледі.

7.Тепе-теңдікті сақтау.

Қалың кітапты басымызға қойып тікемізден тік жүріп,белгіленген жалаушаға дейін барып келеміз. Келесі ойыншыға қол беру арқылы ойынды

жалғастырамыз. Қай команда тез келеді, сол командаға(10ұпай), екінші командаға (5ұпай) беріледі.

III.Қорытынды бөлім.

Оқушыларды сапқа тұрғызамын. Тыныс алу жаттығуларын жасатамын. Қай команда жеңіске жеткенін хабарлаймын.

ІV Үйге тапсырма беру.

Эстафеталық ойын түрлерін өз бетімен ізденіп,қалай ойнау керектігін біліп,үйреніп келу.

ІV Бағалау. Ойынға жақсы қатысқан оқушыларды бағалау.

Сабақ аяқталды. Сау болыңдар!

«Көңілді старт» эстафеталық жарыстар
Мақсаты:
Балаларды спорттық ойындарға деген бейімділігін, денсаулықтарын жаңғырту, спортқа деген қызығушылықтарын арттырып, дене қозғалыстарын жетілдіру.
Дене шынықтыру жаттығулармен өз бетінше шұғылдануға, этикалық және эстетикалық тәрбие беру
Көрнекілігі: Кедергілер, доп, кенгуру добы, теннис таяғы, уақ доп, шашақтар.

Жүргізуші: Құрметті әріптестер, балабақша бүлдіршіндері сіздерді 1 — Маусым балаларды қорғау күніне байланысты «Көңілді старт» спорттық сайысымызға қош келіпсіздер! Осы мерекеге орай құттықтау сөз кезегін балабақша директоры С. Т. Абулгартаеваға сөз кезегін береміз.
Жүргізуші: Ендеше жарысымызды бастаймыз.
Ал құрметті халайық,
Жарысты енді көріңдер.
Әділ қазы алқасы,
Әділ баға беріңдер.
Қазылар алқасымен таныстырып өтейін.
1_____________
2__________
3________
Қош келдіңіз қонақтарым төрлеңіз,
Әзірледік сізге орынды төрден біз.
Ұландардың ең құрметті қонағы,
Жанкүйерде төреші де өзіңіз.
Жүргізуші: Біз бақытты баламыз,
Шыныға да аламыз.
Тәуелсіздік ел көгінде
Спортшы бола аламыз — деп — ойын шартымен таныстырайық.

Эстафеталық сайысымыз 6 бөліммен тұрады.
1. Таныстыру (топтың аты мен ұранын айту мен таныстыру керек)
2. «Кім шапшаң» сайысы
3. «Жүйрік ат» сайысы
4. «Кенгуру» сайысы
5. «Тез қимылда» сайысы
6. «Жүйрік паравоз» сайысы

Таныстыру кезеңі.
Жүргізуші: Еш қысылып саспайық,
Қызықты ойын бастайық
Сайысқа келген баланың
Сергітіп бойын алайық.
«Кім шапшаң» ойынын бастаймыз.
Ойынның шарты: Қаппен секіріп, межеден айналып қайту.
(Әділқазылар алқасы 2 бөліміміздің бағаларын берейік.)

Жүргізуші: Бақшада бүгін басталған
Дайын болын жарысқа
Жүгір, секір қалыспа
Топаралық жарыстан — дей келе «Жүйрік ат» ойынын бастаймыз.

Ойынның шарты: Балалар допты аяқтың арасына қысып, секіру арқылы жарысады. Ойынды сапалы әрі тез аяқтаған команда жеңіске жетеді.
(Әділқазылар алқасы «Жүйрік ат» бөлімінің бағасын берейік.)

Жүргізуші: Өздерінің шапшаңдылығын ұғындырып,
Көрсетер көп еңбектенген мықтылық.
Келесі бұл сайыста
Қай топтың ептілігін анықтайық – деп «Кенгуру» жарысын бастаймыз.

Ойын шарты: Үрілген кенгуру добымен кедергілер арасымен секіріп, белгіленген межеден айналып келеміз. Бірінші жеткен топ осы бөлімнің жеңімпазы атанады.
Әділқазылар алқасы 4 бөліміміздің қорытындысын берейік.

Жүргізуші: Денемізді шынықтырып,
Шыныққан біз баламыз.
Жаңғыртып біз елімізді,
Биіктерден көрінеміз — дей келе «Тез қимылда» сайысын бастаймыз.

Ойын шарты: Теннистің таяғымен уақ допты кедергілер арасымен домалатып, кері қайту.
(Әділқазылар алқасы ойынның ұпайын берейік)

Жүргізуші: Ендеше ең соңғы ойынымыз « Жүйрік паровоз» жарысын бастаймыз.
Ойын шарты: бірінше бала паровоз, қалған балалар вагондары болады. Бірінші паровоз бала белгіленген жерден өзі айналып келіп, екінші баланы ерітіп айналып келіп, үшінші баланы ерітеді, жарыс осылай жалғаса береді. Жарыс соңында қай топтың паровозы вагондарын жинап мәреге бірінші жетсе сол топ жеңеді.

Жүргізуші: «Спорт» әнімен флешмоб биін тамашалаңыздар!
Жүргізуші: Ендеше бүгінгі сайысымыз өз мәресіне жетті. Марапаттау кезегін балабақша директорына беріледі. Марапаттау рәсімі. Қатысқан бүлдіршіндерімізге рахмет. Келіп тамашалағандарыңызға көп — көп рахмет. Қош сау болыңыздар.

Маңғыстау облысы, Түпқараған ауданы,
Форт — Шевченко қаласы,»Ақбота»балабақшасының
дене шынықтыру нұсқаушысы Ермекбаева Аманкул Ерсайыновна

Сценарий спортивного праздника«Весёлые старты»

Автор: учитель физической культуры МБОУ «Сорокинская ООШ»

Петрова Дина Александровна

Цели и задачи:

*Развитие у детей интереса к спорту ,понимание значения сорта в жизни человека;

*Приучение учеников к здоровому образу жизни;

*Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой;

*Воспитание чувства коллективизма , товарищества ,взаимовыручки;

*Закрепление и совершенствование умений и навыков учеников ,полученных ими на занятиях;

*Формирование физической красоты ,силы ,ловкости ,скорости и гибкости.

Ход мероприятия:

Дорогие друзья, мы приглашаем занять свои места участников состязаний

*Добрый день ,дорогие участники ,болельщики и судьи! Приветствуем всех вас на празднике спорта ,силы ,быстроты ,ловкости и выносливости! А короче сказать на ПРАЗДНИКЕ ЗДОРОВЬЯ  — «Весёлые старты»!

*Разрешите представить нашу судейскую коллегию которая будет оценивать наши состязания  и давать им самую справедливую оценку:  ……

*Пусть жюри весь ход сражения

Без промашки проследит .

Кто окажется дружнее,

тот того и победит.

*А теперь познакомимся с командами:

и первый конкурс -это представление команд

(название,девиз,приветствие команде соперника)

1 Конкурс : «Представление команд»

*Чтоб проворным стать атлетом,

Проведём мы эстафеты.

Будем бегать быстро,дружно,

Победить всем очень нужно!

2 Конкурс : «Разминка» :9 конусов ,3 мяча.

  Ведение б. мяча вокруг конусов

3 Конкурс «Хоккей»:9 конусов, 3 теннисных мяча, 3 гимнастические палки.

    Гимнастической палкой провести теннисный мяч вокруг конусов.

4 Конкурс «Змейка»:9  конусов.

    Берутся за руки под ногами и бегут вокруг конусов не расцепляясь

*Все хотят соревноваться ,

Пошутить и посмеяться,

Силу ,ловкость показать,

И сноровку доказать.

5 Конкурс «Самый меткий» : 9 конусов, 3 теннисных мяча, 12 кеглей .

  Вести теннисный мяч вокруг конусов до линии, пнуть мяч чтобы тот сбил кеглю и вернуться передать эстафету.

*Самым быстрым ,самым ловким

Конкурс в ловкости,сноровке.

Покажите ка опять как хотите побеждать!

6 Конкурс «Такси» : 3 мешка 150г. , 9 конусов , 3 скакалки.

   Каждый участник с мешком на голове побегает вокруг конусов и передав эстафету следующему берётся за лежащую рядом скакалку. Как последний уч. Прибежал,то все вместе пробегают этот же маршрут не отрываясь от скакалки. Побеждает та команда участники которой полностью все пересекут финишную линию.

*Сила знаний всем известна,

Надо знания ценить,

C книгой умной ,интересной

Стоит каждому дружить.

*Дадим немного отдохнуть нашим мышцам и поработаем мозгами:

Та команда которая первая отгадает правильно загадки  получает по 1 очку за каждый правильный ответ:

7 Конкурс «Загадки»

1 Хоть ранку щиплет он и жжёт ,отлично лечит рыжий …(ЙОД)

2 Для царапинок Алёнки полный есть флакон …(ЗЕЛЁНКИ)

3 Никогда не унываю, есть румянец на лице, потому что принимаю витамины…(А,В,С)

4 Очень горький ,но полезный,защищает от болезней. И микробам он не друг ,а зовётся просто…(ЛУК)

5 Спала чтоб температура , вот вам жидкая…(МИКСТУРА)

6 Разгрызёшь стальные трубы, если будешь чистить …(ЗУБЫ)

7 Объявили бой бациллам . Моем руки чисто с …(МЫЛОМ)

8 Просыпаюсь утром рано, вместе с солнышком румяным, заправляю сам кроватку, быстро делаю…(ЗАРЯДКУ)

9 Мною можно умываться. Я умею проливаться. В кранах я живу всегда. Называюсь я…(ВОДА)

10 Берегись болезнь любая: грипп, ангина и бронхит. Всех на бой вас вызывает славный доктор …(АЙБОЛИТ)

*Мы размяли и мозги и мышцы, а теперь бы не мешало подкрепиться.

8 Конкурс «Сластёны»: 30 чупа-чупсов.

   Каждый участник подбегает ,без помощи рук срывает чупа-чупс и бежит передаёт эстафету.

9 Конкурс «Пингвины» :  3 конуса ,3 бутылки.

    Зажать коленями бутылку ,обежать конус и передать эстафету не касаясь бутылки руками.

10 Конкурс «Собирай урожай» : кегли, мячи для пинпонга, теннисные мячи , 9 обручей, 9 коробов.

   Первый участник собирает урожай в первом пункте и относит во второй, второй участник собирает урожай во втором пункте и относит в третий и т. д.

11 Конкурс «Голодный и слепой» : 3 стула, 3 повязки на глаза , 3 яблока.

Голодный сидит на стуле , а слепой с завязанными глазами управляемый голодным должен преодолеть препятствие ,взять яблоко и вернуться накормить голодного с закрытыми глазами.

*На этой весёлой ноте наши конкурсы подошли к концу и пока наши судьи подводят итоги, а участники переводят дух предоставляем вашему вниманию Музыкальный номер…

*Если спортом заниматься ,

Здоровым будешь оставаться.

Будешь бодрым ты всегда,

Ловким ,быстрым ,как стрела!

Сегодня проигравших нет,

Есть просто лучшие из лучших.

Пусть в каждом сердце дружбы свет,

Зажжёт поступков добрых лучик.

*Слово для поздравления и награждения участников предоставляется       ……………

*В мире нет рецепта лучше

Будь со спортом неразлучным.

Проживёшь ты до ста лет!

Вот тебе и весь секрет!

Праздник нам кончать пора,

Крикнем празднику-УРА!!!

*Пусть мир движений подарит вам бодрость , здоровье ,

счастье повседневного общения с физической культурой и спортом.

Всего вам доброго

и до новых встреч.

Главный судья : Петрова Д.А. 8 915 567 90 40

Спортивное мероприятие «Весёлые старты»

Цель: приобщение к здоровому образу жизни

Задачи:

1. Доставить детям удовольствие от совместной двигательной деятельности в спортивных играх; повышать двигательную активность в играх. — эстафетах.

2. Побуждать выполнять правила игры, развивать ловкость, выносливость, волевые качества в достижении цели.

3. Развивать пространственную ориентацию; воспитывать взаимопомощь, взаимовыручку, творческую активность.

4. Использовать технологии обучения здорового образа жизни.

5. Воспитывать соревновательный дух дошкольников.

Участники: две команды (дети старшего дошкольного возраста)

Спортивный инвентарь: кегли, большие мячи, воздушные шары, скакалки.

Ход: дети под музыку входят в спортивный зал.

Выбор капитанов команд. Название команд. Приветствие команд.

1. Эстафета «Паровозик».

Участники становятся в колонну друг за другом, руки кладут на плечи впереди стоящему. Первый человек выполняет роль «локомотива» и движется он по маршруту, проложенному кеглями (кегли стоят на расстоянии, команда движется «змейкой», остальные члены команды выполняют роль вагончиков и движутся вслед за «локомотивом», стараясь не сбить ни одной кегли и во время движения не расцепиться.

2. Эстафета «Крабики».

Первый участник упирается руками о пол ноги согнуты в коленях и ползут ногами вперед, доползают до финишной отметки, назад возвращаются «крабики» обычным бегом и передают эстафету следующему участнику.

3. Бег на одной ноге.

По сигналу ведущего первый участник команды начинает прыгать на одной ноге к финишной отметке. Достигнув ее, он возвращается обратно обычным бегом и передаёт эстафету следующему участнику.

4. «Передача мяча в колоннах»

По сигналу впереди стоящие участники эстафеты передают мяч под ногами другим участникам. Последний участник в колонне, получив мяч, бежит справа от колонны на место направляющего. Продолжают эстафету до тех пор, пока все участники не побывают в конце колонны. Если мяч потерян, его поднимают и продолжают эстафету. Передавать мяч можно только своему соседу.

5. Эстафета «Крокодильчики»

Участники команд выстраиваются парами друг за другом. Между ними зажаты воздушные шары, которые можно держать только грудью, не помогая руками. Дети должны добраться до ориентира и вернуться обратно.

6. Эстафета «Весёлые лягушки»

В 3–4 м от линии старта кладется скакалка. Первые номера команд выходят на линию старта. По сигналу участники прыжками «лягушки» добегают до скакалок и бегом возвращаются к линии старта, предают эстафету следующему участнику.

Подведение итогов. Награждение команд.

• Сабақ тақырыбы:«Көңілді старт» эстафеталық жарыс.

  Мақсаты: Оқушыларды спорттық ойындарға бейімдеу, денсаулықтарын жақсарту, қызығушылықтарын арттыру. Оқушылардың адамгершілік, күш, ерік-жігер қасиеттерін және психологиялық процестер мен адамдық қасиеттерді дамыту. Дене шынықтыру жаттығулармен өз бетінше шұғылдануға, этикалық және эстетикалық тәрбие беру.

  Көрнекілігі: Доп,кедергілер,шар,секірме,таяқша, тақырып жазылған плакат «Спорт-салауатты өмір серігі»

  «Көңілді старт» эстафеталық жарысқа қош келдіңіздер!

  Елбасымыз Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауында айтылғандай «Салауатты өмір салтын ұстау қазіргі таңда өзекті мәселелердің бірі болып отыр»

  Денсаулық-баға жетпейтін жалғыз ғана асыл дүние. Денсаулық адам өміріндегі ең жоғары бағалы дүние болғандықтан, әр адам баласы өз денсаулығына көңіл бөле қарау қажет..Бүгінгі өткізгелі отырған «Көңілді старт» сайысымызды бастауға рұқсат етіңіздер.

  Ал құрметті халайық,

  Жарысты енді көріңдер.

  Әділ қазы алқасы,

  Әділ баға беріңдер. 

  Жарысымызды бастамас бұрын әділ қазылар алқасымен таныс болайық.

  1. __________________________________________________________

2.___________________________________________________________

3.___________________________________________________________

4.___________________________________________________________

• Таза ауа, спорт болсын дәріміз,

• Еңбек етіп келгенінше әліміз.

• «Алға» — деген бір – ақ мақсат ұстанып,

• Сайысқа аттанайық бәріміз!

• Шарттары: 
  1. Таныстыру кезеңі. (топтың атын таныстыру керек) (5 ұпаймен бағаланады)

Жалын» тобы

Топтың ұраны: Жалындаймыз, жанамыз,

Біз спортшы боламыз!

«Шымыр» тобы

Топтың ұраны: Біз шымыр, сергек денеміз,

Спорт сүйер өренбіз!

Төрешінің белгісі бойынша белгіленген жерге допты кедергілерден өту арқылы ұрып барып,қайтарында жүгіріп келеді. Допты келесі ойыншыға береді. Ойын осылай жалғасып,бірінші келген команда жеңімпаз болады.

4.«Қаппен жүгіру»

5.Тепе-теңдікті сақтау.

Қалың кітапты басымызға қойып тікемізден тік жүріп,белгіленген жалаушаға дейін барып келеміз. Келесі ойыншыға қол беру арқылы ойынды жалғастырамыз. Қай команда тез келеді, сол командаға(5ұпай), екінші командаға (3ұпай) беріледі.

6. «Арқан тартыс». Команда болып арқан тартысады.

Сөз кезегін оқушыларымызды жан жақты тәрбиемен сусындатып салауатты өмір салтын баулуда қолдан қамқорлықты аямай өзінің мол тәжірибиесімен, іскерлігімен ұжымымызды шыңдап келе жатқан . сөз береміз.
Жүлделеріңіз құтты болсын! Ізгі ниет,жақсы өнеге тозбасын

Внеурочная деятельность (конкурсные работы)

Начальное общее образование

Внеурочная деятельность

Сценарий внеклассного мероприятия для организации подвижных игр для начального звена предназначен учителям начальных классов.

Описание: Сценарий внеклассного мероприятия для организации подвижных игр для начального звена предназначен учителям начальных классов.

Девиз спортивного праздника: «Чемпионами станут лучшие – здоровыми будут все!»

Цели: 

• Пропаганда спорта, как альтернатива негативным привычкам;
• Создать праздничное настроение;
• Пропаганда здорового, активного образа жизни;
•  Выявление талантливых детей. 

Задачи:

• Образовательная – Научить детей проявлять свои индивидуальные возможности, привить им стремление к физическому самосовершенствованию;
• Воспитательная – Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, «здоровый дух соперничества». Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой;
•  Оздоровительная – Укрепить здоровье учащихся. Развить у ребят наблюдательность, сообразительность, находчивость, ловкость, быстроту.

Формы организации деятельности детей:

• Взаимодействие с одноклассниками (в том числе с учителем) в процессе разрешения коммуникативных задач.

Инвентарь: Секундомер, свисток, эстафетные палочки, мячи (баскетбольные, волейбольные, футбольные), обручи, скакалки, кегли, баскетбольные кольца.

Место проведения: Спортивный зал.

Состав команды: К эстафете каждому классу нужно сформировать команды из восьми девочек и восьми мальчиков. Все дети должны иметь медицинский допуск к участию в эстафете и спортивную форму одежды.

Ход праздника

1. Построение команд в спортивном зале

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые гости! Очень приятно наблюдать всех вас сегодня в спортивном зале! Мы начинаем самую спортивную из всех весёлых и самую весёлую из всех спортивных игр — «Весёлые старты»! В ходе соревнований участники продемонстрируют свои качества в силе, ловкости, смекалке, быстроте! Встречайте команды!!!

«Представление команд»

Каждая из команд представляет себя в любой творческой форме.

Ведущий: Ребята, в процессе соревнований мы с вами должны соблюдать следующие правила:

• уважать своих соперников;
• оставаться скромными после победы;
• достойно переносить поражения;
• соблюдать правила игры. 

Условия проведения соревнований: За победу в спортивной эстафете команда получает 3 очка, за поражение 1 очко.

2. Эстафеты

1) Эстафета с мячом

Участники встают друг за другом. Капитанам вручаются мячи. По сигналу ведущего капитаны передают мяч через голову второму игроку, второй — третьему, и так до последнего. Последний, получив мяч, должен обежать свою команду, встать во главе ее и прокатить мяч по земле между ног членов команды. Последний игрок, приняв мяч, бежит вперед.

2) Эстафета «Кенгуру»

Зажав между ногами (выше колен) мяч, двигаться прыжками вперёд до ориентира и обратно. Вернувшись, передать эстафету следующему игроку. Если мяч упал на пол, его нужно подобрать, вернуться на то место, где мяч выпал, зажать ногами и только тогда продолжить эстафету.

3) Эстафета «Двойной цепной паровозик»

В эстафете принимают участие все участники команды, начиная с первого, который бежит до ориентира и обратно, цепляет второго, бегут до ориентира и обратно, оставляя первого и цепляя третьего и т.д.

4) Обводка кеглей мячом

Игрок должен обвести все кегли футбольным мячом, дойти до финиша. Взять мяч в руки и вернуться к команде.

5) Бег со скакалкой

Первый участник берет скакалку и прыгает на ней до финиша и обратно и передает эстафету второму участнику.

6) Мяч в кольцо

Команды построены в колоны по одному перед баскетбольными щитами на расстоянии 2 – 3 метра. По сигналу первый номер выполняет бросок мяча в кольцо, затем кладет мяч, затем второй игрок берет мяч и бросает его в кольцо и так далее. Выигрывает та команда, которая больше всех попала в кольцо.

7) Эстафета «Попади в цель»

Перед каждой командой находятся обручи на расстоянии 3 метра, каждый участник забрасывает мяч в обруч.

3. Подведение итогов, награждение

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою силу, быстроту, ловкость. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Дорогие ребята, вы сегодня отлично соревновались у нас, есть победители, но, к сожалению, есть и проигравшие, но в нашем мероприятии победила дружба.