Фестиваль фортепианной музыки сценарий

Сценарий внеклассного мероприятия, проводящееся с целью поддержать творческие и музыкальные способности всех ребят, развивать в них сценичность, а также выявить наиболее одаренных детей и дать им возможность участвовать в концерте.

Пояснительная записка

У нашего фестиваля есть цель. Она заключается в
повышении качества исполнительства, ведь одно
дело – играть для себя и просто в классе и совсем
другое дело – публичное исполнение. Здесь другие
задачи и сложности. Публичные выступления,
сопровождающие учащегося все годы обучения.
Успех или не успех зависит от воли. Умение
собираться, сосредоточиться, отбросить сомнения,
неверия в свои силы – кому-то это удается лучше,
кому-то хуже.
Мы сами, прошедшие эти испытания, понимаем
состояние наших учеников – путаницу мыслей,
дрожание рук, ног, судорожные движения. Зажатость
психологическая переходит в зажатость
физическую и усугубляется психической
скованностью. Мы понимаем, вспоминаем, но у нас
теперь другая задача – найти выход из этого
положения, помочь ученику. Поэтому на свой
фестиваль дети пригласили самых близких и родных
людей, а также своих классных руководителей. Наша
цель поддержать всех детей, развить в них
сценичность, а также выявить наиболее способных
детей и дать им возможность участвовать в
Гала-концерте.
Музыка – один из самых эмоциональных видов
искусства. Музыкальные произведения способны
вызывать эмоции большой силы у огромной массы
слушателей. Язык музыки интернационален и не
требует перевода. При этом существует достаточно
парадоксальное явление в искусстве вообще и в
музыке в частности, позволяющие сосуществовать
совершенно противоположным мнениям по поводу
одного и того же произведения искусства,
полярным оценкам одного и того же выступления
музыканта. Музыка настолько многогранна и
многопланова, исполнительство настолько сложно
и порой субъективно, что зачастую очень сложно
дать оценку и определить ту грань, определяющую
вкус от «вкусовщины», выразительность в
исполнении от «сверхвыразительности». Оценка
ученика приобретает вполне конкретную
материальную форму, в виде бала, выставляемого за
игру. Экзаменаторы настолько по-разному подходят
к оценке не только различных выступлений, но и
зачастую одного и того же, беря за основу
совершенно различные системы координат, что
бывает трудно составить объективное мнение об
ученике и его выступлении. Поэтому мы решили не
присуждать мест на нашем фестивале. Все дети
получат на память о своем выступлении небольшие
сувениры, программку с автографами жюри, у них
останутся бейджики с эмблемой фестиваля, которые
спустя несколько лет будут согревать сердца
наших участников.
В феврале 2011 состоится очередной Фестиваль
фортепианной музыки «Волшебные клавиши». Будет
звучать детская музыка Шумана, Шостаковича,
Прокофьева.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ведущий. Здравствуйте, дорогие друзья!
Мы рады приветствовать вас сегодня в нашем
зале. Сегодня особый день для нас. Праздничным
концертом открывается первый фестиваль
фортепианной музыки «Волшебные клавиши».
У нашего фестиваля есть цель. Она заключается в
повышении качества исполнительства, ведь одно
дело – играть для себя и просто в классе и совсем
другое дело – публичное исполнение. Здесь другие
задачи и сложности. Концертное исполнительство
требует от юных пианистов собранности, смелости,
артистизма, аккуратной и выразительной игры.
Наша цель поддержать всех ребят, развивать в них
сценичность, а также выявить наиболее способных
детей и дать им возможность участвовать в
Гала-концерте. Эту почетную обязанность возьмет
на себя уважаемое жюри.

Позвольте его представить:

  • председатель – идейный создатель фестиваля
    Ващенко О.В.
  • директор школы Красов А.А.
  • преподаватель класса духовых инструментов
    Конугуров А. А.

На свой фестиваль дети пригласили самых
близких и родных людей, а также своих классных
руководителей. Уважаемые педагоги, у вас есть
уникальная возможность лучше узнать ваших
учеников, возможно и вы сделаете для себя
какие-то открытия на их счет.

Мы решили не присуждать мест на нашем
фестивале. Все дети получат на память о своем
выступлении небольшие сувениры, программку с
автографами жюри, у них останутся бейджики с
эмблемой фестиваля, т. е. милые вещицы которые,
спустя несколько лет, будут теплыми
воспоминаниями (я надеюсь) согревать сердца
наших участников.

Несколько слов о порядке выступления.
Первыми играют участники мл. группы согласно той
последовательности, что отмечена в программке.
Старшая группа – слушатели первых рядов. Затем
они меняются местами.

У зрителей сегодня тоже есть работа. Мы с вами
выбираем лучшего исполнителя в каждой
возрастной группе. На листочках вы должны после
прослушивания всех участников мл. группы
подчеркнуть, обвести кружочком, т.е. обозначить
понравившегося одного исполнителя. Тоже самое
сделать во второй группе. В конце нашего
мероприятия листочки будут собраны и подсчитаны
голоса. Победители получат приз зрительских
симпатий
. Кто получит эти замечательные –
призы зависит только от вас.

Несколько слов хотелось сказать о людях,
которые оказали нам большую помощь в проведении
сегодняшнего мероприятия.

Никитина Н.В.– предприниматель, магазин
«Полюс», основная часть подарков от них, большое
спасибо.
Богданова Н.И.– директор краеведческого музея,
поддержка, помощь и идея названия «Волшебные
клавиши» принадлежит ей.
Ващенко Андрей Олегович, большая оформительская
помощь.

И, конечно же администрация школы в лице
директора Красова А.В. за материальную поддержку
фестиваля – всем выражаем нашу глубокую
благодарность.

Наши участники очень волнуются, их нервы
напряжены до предела. Порой малейший шум может
сбить музыканта. Будем же доброжелательны к ним,
пожелаем им успеха, и чтобы не мешать их
исполнению, я попрошу выключить на время
концерта сотовые телефоны. Детей прошу во время
исполнения произведений не ходить, соблюдать
тишину.
Итак, мы начинаем.

1. Самый юный участник мл. группы – Головешкин
Даниил. Он пришел к нам в школу очень рано, когда
не умел читать и писать, в 6 лет. Его на каждый урок
приводила мама. Теперь он ученик второго класса.
Главный шалун на перемене, Даниил очень
собранный и вдумчивый на уроке. Любит смотреть
мультики и рисовать.
Играет Головешкин Даниил (кл. преп. Ващенко О.В.).
Шмитц «Марш гномиков».

2. Главное увлечение Новоселовой Светы – это
музыка., она с удовольствием подбирает на слух
любимые мелодии. В школьном спектакле «Песенка»
она играла роль ручейка. Света всегда помогает
любимой бабушке в уборке по дому и мечтает о
собаке.
Играет ученица 2-го кл. Новоселова Света (кл. преп.
Шафиковой О.П.) Французская песенка «Про оленя»,
обр. Туркиной.

3. Чаунина Ира – настоящая мамина помощница,
любит играть с маленькой сестренкой Варенькой,
делает красивые поделки из бисера, любит
специальность и сольфеджио.
Выступает ученица 2-го кл. Чаунина Ира (кл. преп.
Ващенко О.В.) Витлин «Марш зайчиков»

4. Раяненко Настя очень любит рисовать. В тайне
от мамы она готовит выставку своих работ и всегда
помогает маме в домашних делах. Но больше всего
Настя любит играть на фортепиано.
Итак, играет ученица 2-го кл. (кл. преп. Харловой
С.В.) Поплянова «Танец при свечах»

5. Чегилова Алина хотела бы успевать везде и
ходить на все кружки, но пока она выбрала танцы,
баскетбол и музыку. Юная Алина умеет кропотливо
работать над музыкальным произведением.
Встречайте.
Ученица 2-го кл .Чегилова Алина (кл. преп. Ващенко
О.В.) Кореневская «Дождик».

6. Дикова Таня любит маленьких щенков и мечтает
о собаке. А еще она любит сочинять музыку,
возможно это растет будущий композитор.
Играет Дикова Таня, ученица 2-го кл. (кл. преп.
Харловой С.В.) Голубовская «Марш».

7. За какое бы дело не взялась Милана, она все
делает серьезно и ответственно. Милана
увлекается театром, посещает театральную студию
«Фантазия», участвовала в детском спектакле
«Чудесатые дела», и во взрослом спектакле
«Листопад душ», мечтает стать настоящей
актрисой. У Миланы своя трактовка пьесы «Дождик».

Выступает ученица 2-го кл. Добрынина Милана (кл.
преп. Шафиковой О.П.) Кореневская «Дождик»,

8. Прилежная и аккуратная Ильяшенко Лиза умеет
делать праздничные салаты. Увлекается танцами и
оригами – игрушками из бумаги, их у нее скопилась
уже небольшая коллекция. Любит Специальность и
сольфеджио.
Играет Ильяшенко Лиза ученица 2-го кл.(кл. преп.
Харловой С.В.) Львов-Компанеец «На елке».

9. «Стойкий маленький музыкальный солдатик»–
это Поспелова Жанна. В прошлом году несколько
наших девочек-пианистов и два педагога были в г.
Шадринске на зональном конкурсе пианистов им.
Бобровой. Жанна первый раз уехала так далеко, без
мамы, всего 8 лет, в дороге разболелась,
температурила, мы ее лечили. Достойно
дебютировала среди большого количества
участников, играла три произведения. Кошка Фрося,
собаки Кузя и Тимоша – любимые питомцы Жанны. Она
рисует красками портреты и пейзажи, плетет
бисером браслеты и ожерелья, очень любит подарки.

Для вас играет ученица 3-го кл. Поспелова Жанна
(кл. преп. Шафиковой О.П.) Поплянова «Песенка
старого дилижанса»

10. Кружок «Кулинария», секция волейбола,
увлечение бегом, она два года подряд
победительница кросса среди 5-6 кл., вяжет кофту,
любит математику и русский. Это все – Беломоина
Ира, ученица 3 класса .(кл. преп. Харловой С.В.)
Композитор Поплянова. Финляндская песня
«Рулатэ»

11. Маша не любит суеты, она все делает аккуратно,
правильно и неспешно.
Ученица 3-го кл. Кожевникова Маша (кл. преп.
Харловой С.В.) Карл Филипп Эмануэль Бах. Сонатина
«Каролина»

12. Попов Вася старше своего брата всего на 15
минут, но спрашивают с него всегда, как со
старшего. А он любит померяться силой, любит
кататься на велосипеде, а на ночь послушать
классическую музыку, у них дома целая коллекция
классической музыки в записи есть.
Выступает Попов Вася, ученик 3-го кл. (кл. преп.
Шафиковой О.П.) Чайковский «Старинная
французская песенка».

13. В соревнованиях по плаванию между братьями
выигрывает Витя! Любит компьютерные игры с
войнами и страшилками, а музыку любит восточную.
Встречайте.
Играет ученик 3-го кл. Попов Витя (кл. преп.
Шафиковой О.П.) Жилинский «Латышская народная
полька».

Выступают участники старшей возрастной
группы.

1. Открывает выступление самый юный участник в
этой группе – Попов Аркаша. Старательный,
самостоятельный, умеет колоть дрова, стрелять из
ружья, охотится и рыбачит вместе с папой, ходит на
секцию баскетбола.
Играет ученик 5-го класса Попов Аркаша (Кл. преп.
Шафиковой О.П.) Цильхер «У гномов».

2. Любимый друг Ани – собачка Мэри, пикинес. Аня
очень способная, но ее любимые слова: «Не хочу, не
буду». Активно участвует в делах школы, очень
любит играть свой вальс.
Выступает ученица 6-го кл. Чумбакова Аня (кл. преп.
Ващенко О.В.) Парцхаладзе «Вальс».

3. У Маши практически нет свободного времени,
она много читает, любит свою кошку Муську и
собаку Моську.
Играет ученица 5-го кл. Нестерова Маша (кл.преп.
Шафиковой О.П.) Шпиндлер «Сонатина».

4. Воспитанный и внимательный юноша, от него не
услышишь дерзостей, он де забудет поздравить
педагогов с праздником. Очень увлечен
компьютером, рок-музыкой. Его страсть –
велосипед. Это Богданов Илья. Встречайте.
Ученик 7-го кл. Богданов Илья (кл. преп. Ващенко
О.В.) Шитте «Этюд».

5. Бачерикова Маша участвовала в 1-й районной
теоретической олимпиаде в 2006 г., где получила
грамоту за лучший гармонический анализ. Много
читает, вяжет крючком, в хорошую погоду ходит с
мамой на лыжах. Когда Маша играет на фо-но, то ей
громко подпевает попугай Кеша.
Играет ученица 5-го кл. (кл. преп. Шафиковой О.П.)
Слонов «Прелюдия».

6. Катя очень любит поговорить по телефону, но
когда это не мешает делу. Увлекается танцами,
театром, участвует в агитбригаде, умеет
аккуратно вязать и вышивать. Ответственность и
отзывчивость – это черты, характеризующие Катю.
Выступает Бушманова Катя (кл. преп. Харловой С.В.)
Варламов «Вдоль по улице метелица метет»

7. Витас и Маркиза – любимые кошки Полуэктовой
Ксюши, им она отдает свою любовь и нежность, и все
свободное время. Еще Ксюша занимается
баскетболом, играет на бас-гитаре в школьном
джазовом оркестре.
Играет ученица 7-го кл. Полуэктова Ксюша (кл. преп.
Ващенко О.В.) Равина «Этюд».

8. Победительница районного конкурса
исполнителей 2006 года, участница конкурса
пианистов им. Бобровой в г. Шадринске
Толстогузова Надя любит путешествовать и
мечтает о цифровой видеокамере, чтобы
запечатлеть все события. Любит подбирать на слух
и петь популярные песни. Встречайте.
Играет ученица 5-го кл. Толстогузова Надежда (кл.
преп. Шафиковой О.П.) Шостакович «Полька».

9. Спокойная, добросовестная, чуткая и
чувствительная Федорова Наташа увлекается
волейболом. Ей нравится специальность и нравится
играть ансамблем с Варлаковой Женей.
Играет ученица 7-го кл. Федорова Наташа (кл. преп.
Ващенко О.В.) Гендель «Фугетта».

10. Об этой девочке можно рассказать очень много.
Она очень разносторонний человек, ей все
интересно. Она рисует, читает, увлекается лыжами,
играет с мамой ансамблем на фо-но, участвует
практически во всех конкурсах и олимпиадах, и
побеждает. Стала победительницей первой
районной теоретической олимпиады. В конкурсе
пианистов им. Бобровой получила грамоту за
исполнение новогоднего марша Е.Кисина. Это я
рассказываю о Харловой Ксюше. Встречайте.
Иргает ученица 6-го кл. Харлова Ксюша (кл. преп.
ВащенкоО.В.) Поплянова «Когда шагают лугом утята
друг за другом».

11. Оля учится играть на гитаре с помощью папы,
воспитывает кошку Сонатину, подбирает на слух
популярную музыку. Активистка, отличница –
умница и просто красавица Зольникова Оля.
Встречайте. Гендель «Фугетта». (кл. преп.
Шафиковой О.П.)

12. Гена будущий клавишник нашего школьного
оркестра, спортсмен, любит строить домики и
шалаши на своей домашней территории, может это
будущий строитель?
Играет Урусов Гена, ученик 6-го кл. (кл. преп.
Ващенка О.В.) Кабалевский «Рондо-токката».

13. Девушка с характером – это Варлакова Женя,
принципиальная, требовательная к себе. Женя
любит слушать музыку и петь.
Играет ученица 7-го кл Варлакова Женя (кл. преп.
Ващенко О.В.) Бах «Двухголосная инвенция».

14. Целеустремленная, влюбленная в свой
инструмент, победительница районного конкурса
исполнителей 2004 г., мечтает поступить в
музыкальное училище, увлекается волейболом.
Очень любит играть кантилену. Готовится к
областному конкурсу исполнителей «Дуэт».
Встречайте.
Ученица7-го кл. Полуэктова Лена. (кл. преп. Ващенка
О.В.) Моцарт «Соната».

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

                    Детская школа искусств №2 г .Димитровграда

                                 Сценарий городского фестиваля                 

            лауреатов и дипломантов фортепианных конкурсов

                                 « Звёздочки Димитровграда».        

Выполнила концертмейстер высшей квалификационной категории МБУ ДО ДШИ №2

                                                                                    Беспалова Елена Юрьевна

                                                      Димитровград  2013

Сценарий городского фестиваля лауреатов и дипломантов

                         фортепианных конкурсов

                           « Звёздочки Димитровграда».        

 11.04.2013. ОГОБУ СПО »Димитровградское музыкальное училище».

1.А.Хачатурян.Танец грека-раба из балета «Спартак»        

.Исполняют Субаева Оля 7 кл., Кавказская Яна 6 кл., ( преподаватели Зевахина Г.Ю., Зинченко М.С.) ДШИ № 2

Добрый вечер, уважаемые гости, дорогие дети и преподаватели! Мы рады Вас приветствовать на городском фестивале лауреатов и дипломантов фортепианных конкурсов « Звёздочки Димитровграда».

Как здорово, когда праздник начинается музыкой ( вы услышали « Танец грека-раба из балета «Спартак» А.Хачатуряна в исполнении лауреатов городского , межрегиональных, международных  конкурсов «Волга в сердце впадает моё»  в г.Ульяновске Субаевой Ольги  7кл. и Кавказской Яны 6кл преп.Зевахина Г.Ю., Зинченко М.С. ДШИ № 2.

 Позвольте предоставить слово директору Димитровградского музыкального училища Казаченко И.А.(слово Начальнику управления по делам культуры и искусства Ширяевой И.Н.)

Известно,что у каждого человека есть свой звёздный час, когда судьба говорит:Даю тебе шанс .Докажи,на что ты способен! Таким звёздным часом для наших учащихся является участие в различных конкурсах. Ежегодно фестиваль «Звёздочки Димитровграда» открывает новые имена одарённых пианистов.

Номинация « Успешный дебют».        

2. Островский .Школьная полька.

 Исполняют Амирова Регина 2кл.,Обухова Мария 2 кл., -лауреаты городских, межрегиональных конкурсов ансамблей , международных конкурсов в г.Ульяновске « Волга впадает в сердце моё» (преподаватели Зинченко М.С.. Анохина В.П.. )ДШИ №2.

3.О.Хромушин.Бармалей.

 Исполняет Дорофеев Никита  1кл.,Власова Вероника  1кл .,-лауреаты  городского конкурса фортепианных ансамблей ( преподаватель Беспалова Е.Ю.)ДШИ №2.

4.П.И.Чайковский.Танец маленьких лебедей из балета «Лебединое озеро». Исполняют Наскальнюк  Екатерина 1 кл , Портнов Богдан  1 кл –лауреаты городских конкурсов  фортепианных ансамблей ( преп.Беспалова Е.Ю ).ДШИ №2.

5.С. Прокофьев.Марш.

 Исполняет Иванова Софья  2кл.,-лауреат городских конкурсов « Созвучие» ( преподаватель Заслуженный работник культуры РФ Воронова.Т П.) ДШИ №2.

6.С.Прокофьев. Мимолётность.

Исполняет Костина Марина 4 кл. лауреат межлународного конкурса « На крыльях таланта» в г.Казань, городского конкурса « Созвучие»  , открытого городского конкурса « Миниатюра в музыке» в г.Ульяновске, дипломант международного конкурса « Волна успеха» в г.Самара (преподаватель Беспалова Е.Ю. )ДШИ №2.

 7.Миллер.Лунная серенада.

 Исполняют  Змиева Елизавета 4 кл.,Сайфуллина Виктория 4 кл.,-лауреаты городского,межрегионального   конкурсов ансамблей (преподаватели Рассадина Л.А., Кирпичникова Л.В.) ДШИ №2

8.Фридман. Курьерский поезд.

 Исполняют Агапова Полина 2 кл., Алмакаева Аделина 3 кл. –лауреаты межрегионального   конкурса ансамблей,  международного конкурса в г.Ульяновске « Волга впадает в сердце моё» (преподаватель Заслуженный работник культуры  Ульяновской области Неугодникова.Е.И. ) ДШИ №2.

 Бульдина Оля 2кл.-лауреат городского конкурса « Созвучие» (преподаватель Зевахина Г.Ю.)ДШИ №2.

Горохова Дарья 3кл-. лауреат международного конкурса « Будущее планеты»  в г.Санкт-Петербург, Безруков Дмитрий 3кл. –дипломант 1 степени международного конкурса « Будущее планеты»  в г.Санкт -Петербург (преподаватель Кирпичникова Л.В .) ДШИ №2.

Салахутдинова Алина 5 кл.-трио и квартета «Данс»лауреат  регионального к-фест.» Арт-Мозаика» Ж-Д Майна,регионального» Зажги свою звезду» г.Барыш,городского конкурса в г.Ульяновске «Муз.радуга»,дипломант городского конкурса « На Олимпе совершенства»(спец.приз) и дипл.1 степени в дуэте с Назировым (флейта) в г.Барыш.

Кирасирова Мария 2кл,преподаватель Батаева Г.А. и Мягченкова Мирослава 2кл. .,-дипломанты  1 степени городского конкурса фортепианных ансамблей -,преподаватель Костюченко Г.П., ДШИ №2.

Павловская Анастасия  кл.-дипломант 1 степени городского конкурса «Созвучие»преподаватель Вершинина Т.Б., ДШИ №1.

Искренне желаем дебютантам блестящих исполнительских достижений и успехов!

Номинация «Активная позиция. Движение только вперёд.»

Как явление музыкальной  жизни наш фестиваль уникален тем, что даёт возможность проследить рост исполнительского мастерства юных музыкантов, их творческие достижения за прошедший учебный год.

Кто-то успешно дебютировал в прошлом сезоне, а сегодня-активные победители различных конкурсов.

 9.Г.Портнов.Галоп-мазурка из оперы Золушка и король».

Исполняют  Немолочнова Александра  4 кл., Серенкова Анастасия  5 кл.. .,-лауреаты городского конкурса фортепианных ансамблей ( преподавательЖилина А.А.) МХШ «Апрель».

 10.Медведовский. Вместо дикселенда.

Исполняют Сафиулова Альбина 4 кл., Ерукова Дарья 5 кл -лауреаты городского конкурса фортепианных ансамблей  , межрегионального конкурса ансамблей « От классики к современности»(  преподаватели Курочкина Е.А.. Тихонович Е.А.) ДШИ №2.

11.С Прокофьев.

Исполняет  Бумарсков  Никита 5кл.-лауреат городского и регионального  конкурса « Созвучие» ( преподаватели Николаева Е.В. )МХШ « Апрель».

12.Шуберт. Скерцо.

Исполняет Некрасова  Анна 5 к.- лауреат городского  конкурса « Созвучие» (преподаватель Максимова Е .В. )ДШИ №1

13.Григ.Тоска по родине.

 Исполняет Мингалиева Альбина  6 кл. .- лауреат городского (2)  конкурса « Созвучие» , лауреат как концертмейстер регионального конкурса « Зажги свою звезду» в г.Барыш (преподаватель Тарзиманова Р.В.) ДШИ №1

Серенкова Анастасия 5 кл. лауреат международного конкурса « Волна успеха в г.Самара, Спивак Арина 5 кл. Дипломант 1степени, Баканова Ирина 4  кл-  Дипломант 1степени, Калякин Игорь3  кл, Дипломант 1степени, городского конкурса « Созвучие» ( преподаватель Жилина А.А ) МХШ «Апрель»

Кобелев Эдгар 3  кл Дипломант 1степени ,городского конкурса « Созвучие»  ( преподаватель Рассадина О.Е.) МХШ «Апрель»

 Валеева Юлия 6 кл, Дипломант 1 степени международного  конкурса  «Волжские созвездия» в г.Самара (преподаватель Беспалова Е.Ю) ДШИ №2.

Мокренко Ангелина 7 кл.лауреат  как концертмейстер регионального конкурса « Зажги свою звезду» в г.Барыш (преподаватель Терёхина Л.Н.) ДШИ №1.

Дорогие дети! Желаем дальнейших творческих успехов и побед!

Номинация «Неожиданное открытие».

Человек, как звезда рождается среди неясной туманной млечности

В бесконечности начинается и рождается в бесконечности!

Поколеньями созидается век за веком земля нетленная,

Человек как звезда рождается ,чтоб светлее стала вселенная

14.Ключарёв .Леший.

Исполняет Миккуева Светлана 6 кл -лауреат  межрегионального конкурса «Юный виртуоз». (преподаватель Белоногова И.В.) ДШИ  №1.

Мы дарим тебе аплодисменты и от души поздравляем с успехом.

Номинация « Скрытые резервы».

В каждом ребёнке заложен потенциал. Это значит, что у юных музыкантов , не занявших призовые места есть возможность удивить нас своими победами и успехами. И мы искренне желаем им этого!

Кузьминых Елизавета и Буркацкая Ева,

Белова Юлия и Аникина Софья,

Бумарскова  Маргарита,

Казанцева Арина.

 Номинация « Гости фестиваля».

15.Прокофьев.Тарантелла.

 Исполняет Сагдеев Данил  лауреат  межрегионального конкурса «Юный виртуоз».( преподаватель Горобцова Е.П. )пос. Октябрьский.

Желаем Данилу новых творческих успехов и ждём в гости на наши конкурсы!

 Номинация «Профессионал»

Путь в мир искусства очень сложен , ведь музам нелегко служить,

Но этот труд красив и важен, и этим стоит дорожить!

16. П.И.Чайковский. Сладкая грёза.

 Исполняет Змиева Елизавета 4 кл.лауреат  международного конкурса» Волга впадает в сердце моё» в г.Ульяновск, городского конкурса » Созвучие»,  в составе трио «Миниатюра»- в региональном конкурсе ансамблей духовых  и ударных инструментов г.Казань (диплом «лучший  концертмейстер» , открытогогородского   «Музыкальная радуга» г.Ульяновск , -международного » Волга впадает в сердце моё», -регионального конкурса «Зажги свою звезду» г.Барыш; в составе квартета духовых инструментов : Гран-при-регионального конкурса «Арт-мозаика» Ж-Д Майна-регионального конкурса » Зажги свою звезду» г.Барыш,-городского конкурса  « На Олимпе совершенства» и в составе трио Болотаев (скр),Иванов(флейта) 3 место в городском конкурсе « Музыкальная радуга» г.Ульяновск ( преподаватель Рассадина Л.А.) ДШИ №2.

17.Хачатурян.Этюд.

 Исполняет Немолочнова Александра 4кл. –лауреат международного » Волна успеха г.Самара, 2 м-межрегионального »Юный виртуоз» (преподаватель Жилина А.А. )МХШ « Апрель».

18.Э.Григ.Сердце поэта

. Исполняет Пантюхина Полина-лауреат  международного конкурса » Волга впадает в сердце моё» в г.Ульяновск ,-городского и регионального конкурсов  « Созвучие» (преподаватель Неугодникова Е.И.) ДШИ №2.

19.Смирнова.Воспоминание о французском кино

Исполняет фортепианный дуэт «Камертон», Мухамедеева Алсу 7кл , Гурьянова Елизавета 7кл- лауреаты международного конкурса в г.Ульяновске « Волга впадает в сердце моё» ,городского   конкурса ансамблей ,(преподаватели Батаева Г.А., Костюченко Г.П. )ДШИ №2.

20.Щуровский .Волга.

 Исполняет фортепианный дуэт «Лира». Бикметова Анастасия 5к, Идимечева С.ветлана 5кл. лауреаты международного конкурса в г.Ульяновске « Волга впадает в сердце моё» ,дипломанты 1 степени городского и межрегионального  конкурсов  ансамблей,( преподаватели Батаева Г.А., Костюченко Г.П. ) ДШИ №2.

Кавказская яна-6кл.лауреат межрегионального конкурса » Юный виртуоз» (преподаватель Зинченко М.С.)ДШИ №2

-Степанова Алевтина лауреат –горрдского конкурса « Созвучие» (преподаватель  Цыбина С.А. )ДШИ №1

Творите и дерзайте, юные музыканты!

Номинация»  Яркая индивидуальность».

Волшебное свечение весны Свет Млечного пути уже задело,

И вылилось на Землю с высоты блаженством без причин и без предела!

Ярко, уверенно, самобытно и талантливо-так выступили на конкурсах представители данной номинации.

21.Григ. Бабочка.

Исполняет Соломянная Мария 4кл-лауреат  межрегионального конкурса » Юный виртуоз»,городского и регионального конкурсов  « Созвучие», а также участница  2 тура Всероссийского конурса им.Артоболевской г.Москва,. (преподаватель Рассадина О.Е.) МХШ « Апрель».

22.Шуберт.Музыкальный момент.

 Исполняет Исачкина Анастасия 7кл-лауреат межрегионального конкурса «Юный виртуоз»-городского и регионального конкурсов  « Созвучие». (преподаватель Воронова Т.П. )ДШИ №2.

23.И.С.Бах. Прелюдия и фуга Ре минор .ХТК ,1 том.

 Исполняет Субаева Ольга 7кл лауреат –городских и регионых конкурсов « Созвучие» (преподаватель Зевахина Г.Ю.) ДШИ №2.

24. С .Рахманинов.Музыкальный момент ми минор .

 Исполняет  Магаева Анна 3к.—лауреат межрегионального конкурса » Юный виртуоз» ( преподаватель  Казаченко И.А., )  ДМУ.

Желаем творческого вдохновения! Пусть звезда удачи всегда горит на вашем небосклоне!

Номинация « Мастера своего дела».( Преподаватели)

За каждым успехом, за каждой победой стоит огромный труд преподавателей. Это они создают все необходимые условия для творческого роста своих подопечных, верят в них, ведут к заветной цели!

Организатор данного фестиваля –директор ДМУ , Казаченко  И.А;

Преподаватели ДШИ №1-Белоногова И.В., Тарзиманова Р.В , Терёхина Л.Н., Цыбина С.А.,Максимова Е.В.,Вершинина Т.Б.;

Преподаватели ДШИ №2: Заслуженный работник культуры РФ Воронова Т.П., Зевахина Г.Ю.,Анохина В.П., Зинченко М.С., Заслуженный работник культуры Ульяновской области Неугодникова Е.И., Рассадина Л.А.,Батаева Г.А., Кирпичникова Л.В.,Костюченко.Г.П.,Курочкина Е.А.,Тихонович Е.А., Беспалова Е.Ю.

Преподаватели МХШ « Апрель» : Рассадина О.Е., Жилина А.А., Николаева Е.В.

Дорогие коллеги! Спасибо Вам за мастерство,любовь к музыке и детям! Новых  побед и высоких достижений!

Номинация «Любовь.Доброта.Забота.» (Родители)

Дорогие друзья! Мне хочется сказать слова благодарности уважаемым родителям за содействие преподавателям и детям в их нелёгком,но благородном деле! Вам наш музыкальный подарок!

26.Кёллинг.Блестящий галоп.

Исполняет   фортепианный дуэт »Элегия», Курочкина Е.А. .Беспалова Е.Ю.-лауреаты международного конкурса « Волна успеха» г.Самара.

И напоследок вам скажу…Конкурсы дарят нашим звёздочкам бесценный опыт концертного исполнительства, умения владеть собой.

Дерзайте ,юные ребята! Осталось нам сказать!

Наш город-клад талантов, ваш долг-его богатство умножать!

Желаю всем здоровья и успехов и в конкурсах блистать и побеждать!

KIREENKOДорогие друзья, мы рады познакомить вас с Киреенко Еленой Николаевной, преподавателем по классу фортепиано МБОУ ДОД «Детская музыкальная школа № 20» города Осинники, Кемеровской области. За годы работы Елена Николаевна выпустила более 40 учащихся (стаж 25 лет). Учащиеся класса Елены Николаевны показывают стабильные результаты освоения образовательных программ, успешно выступают на зачетах, академических концертах, являются лауреатами школьных и городских конкурсов. Она награждена благодарственным письмами Кемеровской и Новокузнецкой Епархии, Администрации города Осинники. Сегодня Елена Николаевна с радостью предлагает вашему вниманию «Сценарий фестиваля фортепианных и камерных ансамблей «Tutti»». Сценарий будет интересен музыкальным руководителям и педагогам.

Краткий комментарий к статье от Елены Николаевны:

«За годы работы выпустила более 40 учащихся. Учащиеся моего класса показывают стабильные результаты освоения образовательных программ, успешно выступают на зачетах, академических концертах, являются лауреатами школьных и городских конкурсов. Целью представленной статьи является обобщение опыта работы по развитию творческих способностей учащихся по средствам ансамбля, как одной из форм коллективного музицирования. Благодаря творческому подходу к своей профессиональной деятельности мне удалось активизировать участие детей своего класса в концертной деятельности в рамках детской филармонии ДМШ №20. Включаясь в художественно-творческий процесс, ученики вступают в сложнейшую сферу творческой деятельности, которая создает благоприятные предпосылки для развития детского творчества, личностного роста, гармонизации эмоциональной сферы.»

Увлекательного чтения…

Сценарий фестиваля фортепианных и камерных ансамблей «Tutti»

СКАЧАТЬ СЦЕНАРИЙ С ФОТОГРАФИЯМИ

Стихия музыки — могучая стихия

Она чем непонятней, тем сильней.

Глаза мои, бездонные, сухие,

Слезами наполняются при ней

Есть в музыке бездумное нечало

Призыв к свободе от земных оков,

Она не зря лукаво обольщало

Людей на протяжении веков.

(в зале звучит классическая фоновая музыка, собираются участники фестиваля, приглашенные гости)

(звучат фанфары, занавес открывается)

Пролог: В.Минков «Старый рояль», исполняют преподаватели Осик Л.В. и Тимофеевой Т.Н.

Ведущая: Добрый вечер, уважаемые коллеги, родители, дорогие ребята! Сегодняшний вечер посвящен ансамблю в классе фортепиано.

Игра на фортепиано в четыре руки – это вид совместного музицирования, которым учащиеся — пианисты занимались во все времена, на любом уровне владения инструментом. В этом жанре писали сочинения почти все выдающиеся мастера, писали как для домашнего музицирования, так и для концертных выступлений.

На сцене самые юные участники нашего концерта, учащиеся класса МЭВ Климанова анастасия и Дмитриева Юлия исполняют пьесу «Вальс» композитора Вебера.

Об ансамбле говорят в архитектуре: «Посмотрите направо – чудесный ансамбль старинных зданий. Посмотрите налево – великолепный ансамбль современных зданий». Об ансамбле говорят на выставке модной одежды: «Шляпка, жакет, брюки – оригинальный ансамбль предстоящего весеннего сезона». Об ансамбле говорят в спорте: «Хорошая команда – по-настоящему сыгранный ансамбль».

Но стоит отметить, что ансамбль – слово, прежде всего музыкальное, потому, что нигде так дорого не ценится все, что делается и происходит вместе, как в музыке.

В исполнении Дрибаса Даниила и Дрибаса Елисея вы услышите пьесу В. Шаинского «Кузнечик».

Песня русская в березах

Песня русская в хлебах

На покосах, на морозах

На санях и на лугах…

На ветру шумят рябины

Каждый слушать их готов!

Столько песен у России

Сколько во поле цветов!

Климанова Анастасия и Дмитриева Юля исполнят русскую народную песню «Как пошли наши подружки».

Игра с педагогом в ансамбле простых, но хорошо знакомых пьес, безусловно, развивает образное мышление ученика. Вот, что писал Генрих Густавович Нейгауз по поводу этого метода работы: «С самого первого занятия ученик вовлекается в активное музицирование. Совместно с учителем он играет простые, но уже имеющие художественное значение пьесы. То, что ученики играют музыку, которая у них на слуху, несомненно, будет побуждать их как можно лучше выполнять свои музыкальные обязанности. А это и есть начало работы над художественным образом, работы, которая должна начинаться одновременно с первоначальным обучением игре на фортепиано».

  • «Полька» композитора Кузнецова прозвучит в исполнении Белозерцева Эдуарда 5 класс и преподавателя Лавровой В.С.

На сцене Кметь Ксения 5 класс и ее преподаватель Лаврова В. С. Хачатурян «Галоп».

Анна Даниловна Артоболевская отмечала, что «вхождение в музыку и выражение в ней себя для маленьких детей всегда эффективнее в коллективе». Ученик играет одну-две ноты, а музыка звучит! Подобное музицирование крайне заинтересовывает детей, так как они сразу же чувствуют себя исполнителями, участниками настоящей игры.

    Пьесу В. Сапарова «Веселая игра» исполняют Шамаева Аня 1 класс и Сердюкова Алена 5 класс

    • Градески «Мороженое» Вы услышите в исполнении Беркутовой Тани и Соболевой Насти 4 класс

    Романса голос узнаю на самом дальнем расстоянии;

    Стою и мысленно пою

    И мне понятно с ним слиянье….

    • Б. Шереметьев «Я Вас любил…» — исполняют Кулякина Саша 5 класс, Вагина Даша 4 класс

    Игра в ансамбле – это очень увлекательный вид музицирования для детей, ведь это совместное творчество! Кроме того очевидна его полезность: у ребят развивается умение слушать и слышать не только себя, но и партнера по ансамблю, а так же у детей активизируется фантазия и творческое начало. Учащиеся с удовольствием принимают участие в ставшем уже традиционном новогоднем фестивале «Новый год в кругу друзей» и концертах в рамках творческого проекта «Детская филармония».

    • Карамиа «Прогулка по кукурузному полю» прозвучит в исполнении учениц 5 класса Тупицыной Насти и Мурзак Светы.

    О вальсе сказано немало,

    Он в песнях и стихах воспет

    И сколько б танцев не бывало,

    А лучше вальса, право, нет.

    • А. Петров «Вальс из к/ф «Берегись автомобиля» — для Вас играют Носова Катя 5 класс и Гречкина Аня 6 класс.

    Конкурсы — одна из форм учебного процесса, дающая юным музыкантам возможность реализовать свое исполнительское мастерство. Так учащиеся школы приняли участие во II Городском конкурсе фортепианных ансамблей «Играем вместе!», который проходит 1 раз в два года.

    Призерами конкурса стали:

    • Злобина Настя, Мельникова Таня (преп. Осик Л.В.) – III место
    • Юдина Таня, Батманова Яна (преп. Гусева Е.М.) – IV место.

    Дипломами Участников II Городского конкурса «Играем вместе!» награждены:

    • Куприянова Оля, Новикова Рита – преп. Тимофеева Т.Н., Кречетова С.Е.
    • Лавор Настя, Чепкасова Аня – преп. Бурова О.И.
    • Любчик Аня, Лияскина Даша – Бурова О.А.
    • Баталова Яна, Пшеничникова Лиза – преп. Осик Л.В.
    • Арзамасова Геля, Мурзак Света – преп. Мартьянова Л.П.
      • С. Рахманинов «Итальянская полька» звучит в исполнении ученицы 7 класса Новиковой Риты и преп. Кречетовой С.Е.

        Еще одним видом совместного музицирования – является класс концертмейстерства. С французского языка слово АККОМПАНЕМЕНТ – переводится СОПРОВОЖДЕНИЕ. Сопровождение – это совершенно другой вид фортепианной игры, отличный от сольного исполнения, требующий других навыков, другого вида занятий. Практика аккомпанемента, одно из средств приобщения учащихся в живому музицированию. Звуки народных, духовых инструментов, пение – все это обогатит сознание ученика.

        На сцене Дрибас Данил (домра), концместер Лавор Настя — Чайкин «Вальс Снегурочки»

        • Для Вас звучит ЧНП «Аннушка»

        Выдающийся советский пианист и педагог Константин Николаевич Игумнов писал: «Пианисту очень помогает общение с инструменталистами и вокалистами. Оно расширяет его общий музыкальный кругозор, углубляет понимание им стиля, наконец, делает его более самостоятельным. В ансамбле главное – это контакт, взаимопонимание, и не только головой, но и чувством, ощущением музыки».

        • На сцене Соболев Давид (флейта), концертмейстер Соболева Настя – Л. Бетховен «Сурок»

        Ветер чуть слышно поет

        Липа вздыхает у сада…

        Чуткая музыка всюду живет-

        В шелесте трав,

        В шуме дубрав-

        Только прислушаться надо

        Звонко струится ручей

        Падает гром с небосвода-

        Это мелодией вечной своей

        Мир наполняет природа.

        • На сцене Клейн Яша (флейта), конмейстер Пшеничникова Лиза — А. Триллинг «Над заливом»

        Финал:

        Ведущая:

        В 2010 в г. Новокузнецке прошел I Открытый конкурс-фестиваль камерных ансамблей и концертмейстерского мастерства Южного Кузбасса. На котором достойно представили нашу школу Осик Наташа и Ситников Ваня и получили грамоту «За участие». Ермизин Максим и Осик Анна, Николаева Лада и Литвинчук Полина стали Дипломантами в своих возрастных группах.

        В 2011году Литвинчук Полина в ансамбле с Николаевой Ладой стала Лауреатом III степени на Международном конкурсе «Сибирь зажигает звезды» г.Новосибирск.

        • Для Вас играют Дегтярева Ольга (флейта), концертмейстер Литвинчук Полина – Дюссек «Старинный танец», Свидримс «Сладкие грезы».

        Немеет звук, зажато «ля» в тиши

        Рояль скорбит, устав от содроганья

        И только музыка, к кому попасть решит

        Из тяготенья комнат — в мирозданье

        Звучи еще, не дай нам приземлиться

        Звучи еще, меняй по сто одежд

        Чтоб каждый мог взлететь или разбиться

        На страшных высься к музыки надежд! 

        Дорогие друзья! Мы не прощаемся с Вами, а говорим до новых встреч!

        Муниципальное
        Казенное Учреждение Дополнительного Образования

        «Детская
        школа искусств Карабашского городского округа»

        Фестиваль
        — конкурса ансамблей

        по
        специализации фортепиано

        «Прогулка

        по

        клавишам»

                                                                                       
        Подготовила и провела:

                                                                                    
        преподаватель фортепиано

                                                                                                      
        Медведева И.В.

        Карабаш-2019г.

                                  

                                  28 мая            

                                  в15:00 

        Фестиваль-конкурс

                           ансамблей

                     по специализации: фортепиано

        «Прогулка

        по  клавишам»

                                                                                   
        Ведущая: Медведева Ирина Владимировна

                                              Приглашаем всех желающих

        г.
        Карабаш 2019г.

        Дата и время:

        28
        мая 2019г.

        -начало
        фестиваля-конкурса «Прогулка по клавишам» в 15:00   

        Место проведения:

        -МКУ
        ДО Детской школы искусств, малый зал.

        -Школа
        расположена по адресу: г. Карабаш, ул. Металлургов 13.а.

        Цель 
        Фестиваля-конкурса:
         

        -популяризация  и 
        пропаганда ансамблевого  исполнительства

        -расширение
        творческих контактов между учащимися.

        Задачи
        Фестиваля-конкурса:

        -выявление и
        поддержка перспективных учащихся;

        -развитие
        творческой инициативы преподавателей;

        -создание
        позитивного настроения (ситуация успеха) и мотивация для    успешного обучения
        детей;

        -привлечь большой
        круг обучающихся к совместному исполнительству;

        -расширение и
        обновление репертуара фортепианного ансамбля.

        Участники:

        -воспитанники ДШИ
        по специализации фортепиано 1-6 классы;

        -преподаватели ДШИ
        по специализации фортепиано.

         Подготовка:

        -напечатать и
        подготовить дипломы, грамоты, программу выступлений, 10-и бальную систему

        -каждый участник
        подготавливает один ансамбль в заявленной номинации

        -оповещение жюри,
        подготовить музыкальную шкатулку-сундучок, портрет К. Сен-Санса, ноты, текст по
        сценарию в 2х экземплярах

        -подготовить
        презентацию по сценарию

         Оборудование:

        — рояль, пюпитр, подставки, 2 стула,
        видеокамера, фотоаппарат, стол, ручки, видеопроектор

        28.05.19.г.

        Программа участников

        Фестиваля-конкурса  ансамблей по
        специализации фортепиано

        «Прогулка по клавишам»

        v 
        Сл. П. Синявского, муз. С. Соснина «Веселая
        поездка»- исп. вокальный ансамбль, руководитель И.В. Медведева

        «I» группа — 1-3 классы

        Номинация «Учитель-ученик»

        1. Ч. Чаплин «Песенка Чарли» — исп. Лученкова Ульяна 2кл., пр.
          Речкалова Н.В.
        2. И. Королькова «Карабас-Барабас » — исп. Сескутов Влад 2кл., пр.
          Медведева И.В.
        3. А. Островский «Галоши» — исп. Беспалов Вадим 2кл., пр. Овчинникова
          И.В.
        4. Ю. Шинкаренко «Мечтающая жирафа» — исп. Бизяева Ксюша 3кл, пр.
          Медведева И.В.

        Номинация «Ученик-ученик»

        1. Р. Н. П. «Светит месяц» — исп. Гумарова Радда и Тышковская Оксана
          1кл.,

               пр. Овчинникова И.
        В.

        1. Дж. Верди «Песенка Герцога»- исп. Полякова Ксюша и Русенева
          Кристина 2кл.,

                     
        пр. Речкалова Н.В.

        1. Обр. Жульевой «Собачий вальс» — исп. Рубашина Маша и Бисерова Даша
          2кл.,

                     
        пр. Сабитова Е.А.

        v 
        Р. Шуман «Смелый наездник» — исп. квартет
        шумовых инструментов,

        концертмейстер: Бизяева
        Катя 4 класс, руководитель Медведева И.В.

        «II» группа — 4-6 классы

        Номинация «Учитель-ученик»

        1. Н. Торопова «Артемон» — исп. Дудина Женя 4кл., пр. Лобанова В.В.
        2. Ю. Шинкаренко «Зебры» — исп. Кононова Аня 5кл., пр. Медведева И.В.

        Номинация «Ученик-ученик»

        1. Ю. Шинкаренко «Змея» — исп. Бизяева Катя и Осипова Даша  4кл., пр.
          Медведева И.В.
        2. Неизвестный автор «Полька» — исп. Сафронова Тоня и Букин Кира 
          4кл., пр. Сабитова Е.А.
        3. Д. Шостакович «Полька»- исп. Цуманков Арсений и Князев Никита
          5кл., пр. Крылова Т.Е.
        4. Э. Григ «Норвежский танец»- исп. Жарова Юля и Симонова София 5кл.,
          пр. Крылова Т.Е.
        5. Ж. Металлиди «Веселое шествие»- исп. Хайрулина Настя 4кл.,
          Гордышова Оля 6 кл.,

                    
          пр. Речкалова Н.В

        Номинация «Учитель-учитель»

        «III» группа  — преподаватели

        v 
        К. Сен-Санс «Танец  Macabrе»-
        исп. пр. Сабитова Е.А. и пр. Медведева И.В.

            В результате
        прослушивания участников призовые места распределились следующим образом:

        Номинация
        «Учитель-ученик»

        I
        возрастная категория (2-3классы)

        I
        место

        Бизяева Ксюша 3класс (преподаватель Медведева И.В.)

        I
        место

        Полякова Ксюша 2класс (преподаватель Речкалова Н.В.)

        II
        место
        Беспалов
        Вадим 2класс (преподаватель Овчинникова И.В.)

        III
        место

        Лученкова Ульяна 2класс (преподаватель Речкалова Н.В.)

        III
        место

        Сескутов Влад  2класс (преподаватель Медведева И.В.)

        II
        возрастная категория (4-6классы)

        I
        место

        Кононова Аня 5класс (преподаватель Медведева И.В.)

        Номинация
        «Ученик-ученик»

        I
        возрастная категория (1-3классы)

        I
        место

        Гумарова Радда и Тышковская Оксана- 1класс

         (преподаватель
        Овчинникова И.В.)

        II
        место

        Рубашина Маша и  Бисерова Даша -2класс (преподаватель Сабитова Е.А.)

        II
        возрастная категория (4-6классы)

        I
        место

        Жарова Юля и Симонова София 5класс (преподаватель Крылова Т.Е.)

        II
        место

        Цуманков Арсений и Князев Никита 5класс (преподаватель Крылова Т.Е.)

        III
        место

        Бизяева Катя и Осипова Даша 4класс (преподаватель Медведева И.В.)

        Грамота за участие
        — Дудина Женя 4класс (преподаватель Лобанова В.В.)

        Грамота за участие
        — Сафронова Тоня и Букина Кира 4класс

        (преподаватель
        Сабитова Е.А.)

        Грамота за участие
        — Хайрулина Настя 4класс и Гордышова Оля 6класс

        (преподаватель
        Речкалова Н.В.)

        Ведущая фестиваля-конкурса:
        преподаватель фортепиано Медведева И.В.

        Сценарий

                                                                 
        28.05.19.г.

        Фестиваль
        — конкурс  ансамблей по специализации: фортепиано

        «Прогулка
        по клавишам»

        v Ведущая:
        — Поздравляю вас с окончанием учебного года. Но у пианистов осталось последнее испытание
        — это зачёт по ансамблю. И по традиции мы проводим его в виде фестиваля —
        конкурса ансамблей. Кто-то будет участвовать на этом мероприятии впервые.
        Пожелаем им и всем участникам успешного выступления.

        Слайд №1                   

        v Открывает
        фестиваль музыка С. Соснина, сл. С. Синявского «Весёлая поездка» —  исполняет  вокальная
        группа младших и средних классов, руководитель Медведева И.В.

        Слайд
        №2                  

        v Давайте
        вспомним ребята, что такое «ансамбль»?

        «Ансамбль»
        (
        перевод с французского языка) – это исполнение вместе. Занятия в «донотный»
        период у первоклассников тесно связан с ансамблевым музицированием в дуэте:
        преподаватель – ученик. За счёт насыщенного, богатого мелодическими и
        гармоническими красками сопровождения исполнение становится более красочным и
        живым. При дальнейшем обучении преподаватель продолжает играть в дуэте с
        учеником, поддерживая интерес к совместной игре.

        Слайд
        №3                  

        v    Номинация
        «Учитель-ученик»

        I
        Возрастная группа (1-3 классы)

        v
        Отправляемся
        на наших красивых пони в кинотеатр. Там показывают фильм «Новые времена», где
        мы услышим песенку Чарли «Бессмыслица» в исполнении Лученковой Ульяны 2кл. и
        пр. Речкаловой Н. В.  Композитор Чарлз Чаплин  «Песенка Чарли»

        Слайд
        №4           

                  Просмотрев фильм, вы просто не сможете
        удержать улыбку,

                  настолько Чарли Чаплин хорош.

        v Сейчас
        у нас посещение кукольного театра.

        Слайд
        №5         

        Мой народец странный, глупый
        деревянный.

        Кукольный, поди, …ка, вот,
        кто я, Владыка!

        Куклы предо мною стелются травою.

        Все знают злого сеньора  Карабаса
        — Барабаса из сказки  «Золотой ключик или приключение Буратино». А дуэт:
        Сескутова Влада 2кл. и преподавателя Медведевой И.В. исполнит музыкальную
        иллюстрацию к этой сказке, написано Ириной Корольковой «Карабас-Барабас»

        Слайд
        №6            

        v Обязательно
        посетим концерт детской песни – 60е годы и там мы услышим: «Купила мама Леше
        красивые галоши.

                          Галоши
        – настоящие красивые, блестящие…»

                
            Это слова из замечательной весёлой детской песенки «Галоши»  

                
            композитора Аркадия Островского, которую любят и хорошо помнят

                  
          те, чьё детство прошло в 60-е.

                     Исполняет дуэт: Беспалов Вадим 2кл. и
        преподаватель  

                                Овчинникова И. В.

        Слайд
        №7           

        v Отправляемся
        в Африку. Доводилось ли вам видеть жирафов, очаровательных созданий, обитающих
        только в бескрайних африканских саваннах?

        Слайд
        № 8           

        Трогательный,
        очаровательный образ задумчивой жирафы создал

        Ю. Шинкаренко в своей
        ансамблевой пьесе.

         «Мечтающая жирафа»- исполняет
        дуэт: Бизяева Ксюша 3кл,

        и преподаватель Медведева
        И.В.

        Слайд№
        9              

        v С
        педагогом играть хорошо. Но большей внимательности, ответственности, умения
        слушать себя и другого конечно дети учатся при игре в ансамбле друг с другом.

        v   
        Номинация «Ученик-ученик»

            
         
        I
        возрастая категория (1-3классы)

        Слайд
        №10
                   

        Слайд
        №12
                        

        v Отправляемся
        в Россию, слышится Р.Н.П. «Светит месяц, светит ясный» в исполнении дуэта:
        Гумаровой  Радды и Тышковской Оксаны 1кл., преподаватель Овчинникова И. В.

        v А
        сейчас мы в Италии. Обязательно посетим итальянскую оперу.

        Слайд
        №13                

        Напевает ведущая: «Сердце
        красавицы склонно к измене

        и к перемене». На женское
        непостоянство сетует Герцог Мантуанский из оперы  «Риголетто» Дж. Верди. «Песенка
        Герцога» исполняет дуэт: Полякова Ксюша и Русенева Кристина 2кл., преподаватель
        Речкалова Н. В
        (переложение для ансамбля в 4руки).

        v Я
        знаю девочек, по секрету вам скажу, которые поступили в нашу школу  ради одной
        пьесы, потом так и остались учиться дальше. Вы наверно догадались, какая это
        пьеса? (ответы детей)

        Обр. Жульевой «Собачий
        вальс»- исполняют Рубашина Маша

         и Бисерова Даша 2кл.,
        преподаватель Сабитова Е.А.

        Слайд№14                   

        включить
        видео (
        танец собачек)

        звука
        не будет

        v Ритм
        в музыке — одно из центральных элементов выразительности. Игра в ансамбле
        требует, прежде всего, синхронности исполнения, метроритмической устойчивости,
        яркости ритмического воображения, умения представить не только свою партию. Кто
        хочет похвастаться своим «железным» чувством ритма?  (раздать шумовые
        инструменты ребятам по желанию и они исполняют ритм вместе с квартетом).

        Слайд
        №15           
          

        включить
        видео без звука, чуть подождать

        v Сейчас
        мы в Германии и слышим звуки уличного оркестра .Р. Шуман «Смелый наездник»
        исполняет  квартет ударных и шумовых инструментов, концертмейстер: Бизяева Катя
        4 класс, преподавтель Медведева И.В.

        v    
        Номинация «Учитель-ученик»

        II
        возрастная категория (4-6классы)

        Слайд
        №16                    

        Слайд
        №17                   

        v Ещё
        один пёсик, герой сказки «Буратино» встретился нам на пути — это пудель Артемон,
        верный друг Мальвины. Исполняет дуэт: Дудина Женя 4кл.,  преподаватель Лобанова
        В.В. – композитор Н. Торопова «Пудель  Артемон»

        Слайд
        №18             
          включить
        звук

        v Радость  и
        наслаждение доставляет человеку наблюдение за зебрами –

        дикими лошадками
        со странной и необычной окраской. Снова в Африке.

        Ю. Шинкаренко «Зебры» из сюиты «Путешествие
        в Африку» исполняет дуэт: Кононова Аня 5кл., преподаватель Медведева И.В.

        v    
        Номинация «Ученик-ученик»

        II
        возрастная категория

        Слайд№19      
                      

        v Змеи
        — красивые создания, способные за себя постоять. Маленький музыкальный 
        спектакль, близкий к театральному жанру, показывает нам Ю. Шинкаренко в
        фортепианной пьесе «Змея» из сюиты «Путешествие в Африку» — исполняет дуэт:
        Бизяева Катя и Осипова Даша 4кл., преподаватель Медведева И.В.

        Слайд№
        20           
               включить звук

        v Отправляемся
        в Чехию. Там слышны звуки старинного чешского народного танца- плька. Она
        прижилась во многих странах и приобрела национальные черты. У молдаван –
        зажигательная, у прибалтов —  сдержанная. Неизвестный автор «Полька»
        исполняет дуэт:  Сафронова Тоня и Букин Кира  4кл., преподаватель Сабитова Е.А.

        Слайд
        №21                   

        v Всегда
        этот танец оставался простым, подвижным, заводным, захватывающим. Заслышав
        весёлые  и жизнерадостные  звуки, никто не может устоять на месте. Танцевать
        польку – это весело. Д. Шостакович «Полька»- исполняет дуэт: Цуманков Арсений
        и Князев Никита 5кл., преподаватель Крылова Т.Е.  

        Слайд
        №22         

        Слайд
        № 23                      

        v Проезжаем
        Норвегию и обязательно познакомимся с великим композитором и музыкальным
        сказочником Эдвардом Григом. Широко известны многие его сочинения: 10 сборников
        «Лирические пьесы», цикл «Норвежские танцы», музыка к драме Ибсена «Пер Гюнт» и
        др. И один из
         «Норвежских танцев» вы сейчас услышите в  исполнении
         Жаровой Юлии и Симоновой Софии 5кл., пр. Крылова Т.Е.

        Слайд
        №24             

        Заканчивает номинацию «Ученик-ученик» и
        наше путешествие на мажорной ноте дуэт: Хайрулина Настя 4кл., Гордышова Оля
        6 кл., преподаватель Речкалова Н. В., композитор  Ж. Металлиди «Весёлое
        шествие». 

        v  
        «Номинация «Учитель-учитель»

        III Группа
        — преподаватели

        Слайд
        №25     

        v Рубрика
        «Музыкальная шкатулка» — сундучок.

        Каждый раз, открывая, мы погружаемся в мир
        чарующих волшебных звуков.

        Слайд
        №26      

        Включить
        видео
        (звучит музыка шкатулки)

        Эта коробочка таит в себе нечто
        загадочное, она верная хранительница секретов. А что хранит наш музыкальный
        сундучок? В нашей шкатулке мы собрали статьи о самом интересном, удивительном,
        но обязательно музыкальном.

        Давайте посмотрим, что сегодня там интересное?
        (открывает коробочку, достаёт портрет К. Сен-Санса, на другой стороне написано-
        «
        Danse  Macabre»)

        Слайд
        №27 

                                                  
        К. Сен-Санс 

        «Danse  Macabre»
        это удивительная симфоническая поэма, обладающая
        удивительной звукоизобразительностью и красочностью.  Это аллегория
        равенства людей перед лицом смерти, появившаяся в поэзии средних веков. Музыка
        стала настоящим открытием для 19 века и продолжает удивлять любителей классики
        до сих пор. Музыка использовалась в кинематографе: «Хранитель времени»,
        «Шрек-3».

        Слайд№28    

        К.
        Сен-Санс  Симфоническая поэма «
        Danse  Macabre»-
         переложение для фортепиано в 4 руки исполняет дуэт преподавателей:  Сабитова
        Е.А. и  Медведева И.В.

        Первая
        часть фестиваля закончилась. Жюри уходит на совещание.

         Затем
        – награждение дипломами, грамотами.

        Слайд
        №29 

        Если
        будет время, включить видео-мультфильм

        и
        рассказать сюжет

        Согласно легенде,
        каждый год в полночь на Хэллоуин появляется Смерть. Она призывает мёртвых из их
        могил танцевать для неё под звуки скрипки, на которой она играет.

        Слайд№30 

        Автор: Богатова Елизавета Мансуровна
        Должность: преподаватель теоретических дисциплин

        Учебное заведение: МАУДО «Детская музыкальная школа № 6 имени Салиха Сайдашева»
        Населённый пункт: г.Набережные Челны
        Наименование материала: сценарий концерта
        Тема: гала-концерт городского фестиваля фортепианного искусства

        Раздел: дополнительное образование

        МАУДО «Детская музыкальная школа № 6 имени Салиха Сайдашева»

        г.Набережные Челны

        СЦЕНАРИЙ

        Гала-концерта городского фестиваля фортепианной музыки

        «ОТ БАРОККО ДО СОВРЕМЕННОСТИ».

        Ведущие гала-концерта —

        Богатова Елизавета Мансуровна, Богатова Алла.

        13.12.18

        На сцене — торжествующий рояль!

        Откроем наш волшебный фестиваль!

        Пусть звуки музыки обрушатся на нас,

        Пусть все случится будто в первый раз!

        Коснутся руки клавиш легким холодком,

        И зал замрет,

        И волшебство свершится!

        Здесь правит балом – музыка Царица!

        Добрый

        вечер,

        дорогие

        друзья,

        уважаемые

        гости,

        ценители

        фортепианного

        исполнительского искусства!

        Сегодня концертный зал Детской школы искусств гостеприимно распахнул свои

        двери для самых дорогих и уважаемых гостей!

        Мы

        рады

        приветствовать

        Вас

        на

        праздничном

        гала-концерте

        ежегодного

        го р од с ко го

        ф е с т и в а л я

        ф о р т е п и а н н о й

        м у з ы к и

        « О Т

        Б А Р О К К О

        Д О

        СОВРЕМЕННОСТИ»!

        В фестивале приняли участие учащиеся по классу специального

        фортепиано

        детских музыкальных школ и детских школ искусств города Набережные Челны.

        Сегодняшний

        гала-концерт

        является

        праздничным

        финалом

        фестиваля

        и

        порадует

        Вас

        выступлениями

        самых

        ярких

        и

        талантливых

        участников

        на

        сцене

        концертного зала Детской школы искусств!

        Всем участникам Гала-концерта будут вручены Дипломы участника Городского

        фестиваля и памятные подарки, а уважаемым преподавателям и членам конкурсной

        комиссии – благодарственные письма!

        Итак,

        мы

        начинаем

        программу

        гала-концерта

        городского

        фестиваля

        фортепианной музыки «От барокко до современности»!

        Он слушал Баха в первый раз,

        И слезы брызнули из глаз,

        Душа пылала вся огнем,

        Светло вокруг, как будто днем…

        Скажи, как может человек,

        Создать мелодию на век?

        Да что на век или на два..

        Шедевр он создал навсегда!

        Открывает программу гала-концерта великое имя эпохи барокко!

        1.

        Иоганн Себастьян Бах. «Хроматическая фантазия» До минор.

        Исполняет – Арина Файрушина.

        Ну а сейчас обратимся к романтическим страницам нашего концерта.

        Для Вас прозвучат фортепианные произведения классика норвежской музыкальной

        культуры, чье творчество обвораживает своей изумительной романтикой и красотой.

        Когда рояль поёт загадочного Грига,

        не только музыка, но света тайный звук

        рождается движеньем чутких рук

        в попытке удержать неповторимость мига.

        2. Эдвард Григ «Импровизация».

        Исполняет – Екатерина Николаева

        Живя в Норвегии, Григ непосредственно соприкасается с миром народного

        искусства, ставшим источником его собственного творчества. И сейчас для Вас

        прозвучит излюбленный норвежский танец – халлинг.

        3.

        На сцене — Лейла Сизова. Эдвард Григ «Халлинг».

        «Я желал бы всеми силами души, чтобы музыка моя распространилась, чтобы

        увеличивалось число людей, любящих ее, находящих в ней утешение и подпору».

        В этих словах великого русского композитора Петра Ильича Чайковского точно

        определена миссия его искусства, которую он видел в служении музыке и людям, в

        том,

        чтобы

        «правдиво,

        искренне

        и

        просто»

        говорить

        с

        ними

        о

        самом

        главном,

        серьезном и волнующем их.

        4.

        В

        исполнении

        Софии

        Паскичевой

        прозвучит

        пьеса

        «Февраль»

        из

        фортепианного цикла «Времена года» Петра Ильича Чайковского.

        Известно, что Пётр Ильич Чайковский очень любил детей, хорошо понимал их.

        Об этом говорит его известная фраза о том, что цветы, музыка и дети составляют

        лучшее украшение жизни. Не удивительно, что детская тема буквально пронизывает

        все

        его

        творчество,

        а

        сборник

        пьес

        «Детский

        альбом»

        и

        вовсе

        явился

        первым

        подобным произведением в России. Позже этот цикл вошел в золотой фонд сочинений,

        написанных специально для детей. Это не просто сборник – это целый мир, волшебная

        страна, пересказанная в звуках.

        5.

        В исполнении самых юных участников нашего фестиваля прозвучат пьесы из

        «Детского альбома» Петра Ильича Чайковского.

        На сцене – Елизавета Цапкова. «Камаринская».

        6.

        На сцену приглашается Полина Купчихина. Для Вас прозвучит «Полька»

        из фортепианного цикла «Детский альбом» Петра Ильича Чайковского.

        Современник Петра Ильича Чайковского – композитор Анатолий Константинович

        Лядов – непревзойдённый мастер музыкальной миниатюры! Он написал немного

        произведений, но зато каких! Его творения — это настоящие шедевры, в которых он

        филигранно оттачивал каждую ноту.

        7.

        Анатолий Лядов «Этюд». Исполняет Анна Грицкова.

        8.

        На сцену приглашается Мария Цапкова. Для Вас прозвучит «Баркарола»

        Анатолия Лядова.

        Нам музыка дарует вдохновенье,

        Печаль разделит, иль развеселит,

        Подарит неземное наслажденье,

        Духовно нас опять обогатит,

        Нам музыкою хочется напиться,

        Как из колодца ледяной воды,

        Пусть вечно эти звуки будут литься,

        Ведь музыкой красивой живы мы!

        9.

        В исполнении Виолетты Сыпачевой прозвучит «Этюд» Ре минор

        Феликса Блуменфельда

        „Музыка прежде всего должна быть любима; должна идти от сердца и быть обращена

        к сердцу. Иначе музыку надо лишить надежды быть вечным и нетленным искусством.“

        — одна из мудрых цитат выдающегося русского композитора

        Сергея Васильевича Рахманинова.

        10.

        В

        исполнении

        Айсылу

        Хайруллиной

        прозвучит

        «Этюд-картина»

        До

        минор Сергея Васильевича Рахманинова.

        Ну а сейчас, дорогие друзья, мы предлагаем Вам окунуться в зажигательную

        атмосферу танца, почувствовать ритмы самой разнообразной танцевальной музыки в

        исполнении участников нашего гала-концерта!

        Итак, начинает наш праздничный танцевальный марафон фортепианный дуэт наших

        юных участников фестиваля, поприветствуем их громкими аплодисментами!

        11.Выступают Ульяна Богачева и Эмир Гилязов.

        Дмитрий Шостакович «Полька».

        12.В

        исполнении

        Миляуши

        Шамшеевой

        прозвучит

        пьеса

        Арама

        Хачатуряна «Игра на бубне».

        13.На сцену приглашается София Балаева.

        Дмитрий Шостакович «Полька»

        14.Завершает нашу праздничную танцевальную фиесту

        Эмир Гилязов. Уильям Гиллок «Фиеста».

        Застывшее мгновение

        Вдруг очарует нас

        То красотой явления,

        То бусинками глаз.

        И вспыхнут откровением

        Привычные черты…

        Замри! Вглядись! Мгновение

        Не любит суеты…

        15. Николай Шейко «Мгновение». Исполняет Анастасия Денисова.

        16. На сцену приглашается Элина Фазлыйнурова.

        Николай Раков «Скерцино».

        В программе нашего фестиваля особое место занимает фортепианное творчество

        татарских композиторов, ведь,

        несмотря на свою относительную историческую

        молодость,

        музыка

        татарских

        композиторов

        уже

        вышла

        на

        международный

        уровень, очень любима и популярна! Назиб Жиганов, Салих Сайдашев, Мансур

        Музафаров, Рустем Яхин, Александр Ключарев — эти и многие другие великие

        имена составляют гордость татарской национальной культуры!

        17. В исполнении Ренаты Киямовой прозвучит «Марш» Назиба Жиганова.

        18.

        На

        сцену

        приглашается

        Ульяна

        Дунаева.

        Для

        Вас

        прозвучит

        «Башкирский танец» Александра Ключарева.

        Рустем Яхин первым среди татарских пианистов-солистов начал заниматься

        концертно-исполнительской

        деятельностью.

        Творчество

        Рустема

        Яхина

        многогранно: он является основоположником татарского романса, создателем

        более 450 романсов и песен.

        В продолжение программы нашего концерта прозвучат 2 произведения Рустема

        Яхина.

        19. Выступает Дарья Ребрихина. Рустем Яхин «Песня»

        20. В исполнении Арины Хориной прозвучит «Рондо» Рустема Яхина.

        У каждого есть в жизни берег детства,

        Где море сказок и волшебных слов

        На эту красоту не наглядеться

        Так хочется вернуться вновь и вновь!

        21. Выступает Алия Хабибуллина. Важа Азарашвили «Ностальгия»

        Ни для кого ни секрет, что дети очень любят сказки и мультфильмы, правда?

        А как же им нравится самим исполнять музыку на сказочные сюжеты и

        образы!

        22. Выступает Диана Дёмкина. Юрий Весняк «Сказочка»

        Пусть в каждой сказке победит добро

        Пусть будут всюду радостные лица

        А если загрустите – волшебство

        к вам с новой сказкой в двери постучится!

        23. Мы приглашаем на сцену фортепианный дуэт –

        Ралина Ахметшина и Александра Глазкова. Джон Уотт «3 поросенка».

        В завершении программы гала-концерта для Вас прозвучит музыкальный подарок от

        преподавателей Детской музыкальной школы №6 имени Салиха Сайдашева!

        24. Камиль Сен-Санс «Аквариум» из сюиты «Карнавал животных».

        Исполняет фортепианное трио «Аллегро» — лауреаты республиканских,

        всероссийских и международных конкурсов, преподаватели Детской

        музыкальной школы №6:

        Кагарманова Розалия Фоатовна,

        Паскичева Диана Станиславовна,

        Ильина Елена Викторовна.

        Дорогие друзья, настало время пригласить на эту сцену всех участников сегодняшнего

        концерта

        для

        вручения

        памятных

        подарков

        фестиваля!

        Давайте

        поддержим

        их

        бурными овациями! Дорогие ребята, спасибо Вам за Ваше упорство и талант! Ну и

        конечно же еще раз поздравляем всех, кто сегодня выступал на сцене, всех кто

        принимал участие в организации этого концерта, всех, кто пришел сегодня в этот

        зрительский зал!

        Пусть в ваших сердцах и в ваших домах будет тепло и светло! А в душе всегда звучит

        музыка! Наш концерт окончен, всего доброго и до новых встреч!

        

        Сценарий отчетного концерта «Весенние фантазии» отделения «Фортепиано» ДШИ

        Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

        ЗАТО Северск «Детская музыкальная школа»

        Сценарий отчетного концерта «Весенние фантазии»

        отделения «Фортепиано» ДШИ

        подготовили

        Колесникова Лариса Васильевна,

        преподаватель ДШИ

        Косарева Татьяна Владимировна,

        заведующая отделением «Фортепиано»

        Северск

        2017

        Цель: приобщение подрастающего поколения к традициям русской

        музыкальной культуры.

        Образовательные:

        применение полученных знаний и умений учащимися в практической

        деятельности;

        приобщение детей к навыкам выразительного исполнения произведений

        различного характера в условиях публичного выступления.

        Развивающие:

        развитие творческого воображения;

        развитие умения концентрировать внимание, управлять своими эмоциями

        в выступлениях на сцене.

        Воспитательные:

        формирование сценической культуры;

        воспитание эстетического вкуса;

        воспитание любви к музыке.

        Добрый вечер дорогие гости! Мы собрались в нашем уютном зале по уже давно

        сложившейся традиции. Сегодня концертный зал школы гостеприимно

        распахнул свои двери, встречая всех желающих погрузиться в прекрасный мир,

        мир Музыки! Наша школа искусств оазис культурной жизни города, это

        центр искусства, системы музыкального воспитания, проверенной временем.

        Взволнованные лица преподавателей, ответственные дети, родители, множество

        гостей – все это придает особую торжественность праздничному вечеру.

        Подходит к завершению еще один учебный год и поэтому пришло время

        подвести итог всему, чего мы достигли за этот период. А сделано было нашими

        детьми немало: в течение этого года учащиеся фортепианного отделения

        приняли участие в различных конкурсах исполнительского мастерства и

        проектной деятельности областного, Всероссийского и Международного

        уровня.

        Сегодня нас ждет встреча с музыкальным инструментом, без которого не может

        обойтись ни один концерт классической и популярной музыки, который при

        случае может заменить целый оркестр, а своим внешним видом украсить любой

        концертный зал. Сегодня «Его величество Рояль» приглашает вас на праздник

        музыки, весны и хорошего настроения.

        Наш концерт называется «Весенние фантазии». Это планета Детства и музыки!

        Это планета наших надежд, свершений, успехов и талантов.

        Здесь верят волшебству,

        Здесь дружат с чудесами,

        Все сказки наяву приходят в гости сами.

        Здесь тучи не видны, здесь от улыбок тесно,

        Волшебная страна, планета наша – Детство.

        Весною с пробуждением природы сердце распахивается навстречу чемуто

        новому, неизведанному. Весной пробуждаются все самые светлые и добрые

        чувства, которыми так хочется поделиться с окружающими. В это прекрасное и

        удивительное время года дарят хорошее настроение и радуют глаз

        распускающиеся цветы. По древней легенде, они расцветали в тех местах, где

        красавица Весна прошла босиком, подарив земле свое тепло. И мы не устаем

        удивляться:

        Что за волшебница Весна!

        Откуда в ней так много силы?

        Едва очнувшись ото сна,

        Одна природу пробудила.

        Волшебной палочкой взмахнув,

        Она сугробы растопила

        И сразу же, не отдохнув,

        Ручьям дорогу проложила.

        Потом, как будто дирижёр,

        Она учила петь капели.

        И их весёлый, звонкий хор

        Поёт которую неделю.

        И солнцу жарче греть велела,

        Дала лучей ему взаймы,

        И сразу всё зазеленело,

        Как будто не было зимы.

        И воздух чист, и даль ясна!

        Поёт природа, оживая.

        Да, ты волшебница, Весна!

        Теперь мы это точно знаем.

        Ну, а мы встречаем наших первых участников! Для вас поет хор фортепианного

        отделения!

        В.А. Моцарт. Тоска по весне

        Весна это вечная песнь любви и цветов. Не определить, где, когда она

        начиналась, кто сложил ее первые слова и подарил миру эти чудесные звуки.

        Одно можно сказать уверенно: этим песням жить вечно!

        Э. Фарджен. Цветочное нашествие

        Наш весенний мир гармонии и красоты дарит вам сегодня целый букет

        волшебных россыпей музыки. Слушайте и наслаждайтесь! И поэтому сегодня:

        Откроем души мы свои для счастья —

        И с каждым им поделимся из вас,

        Чтобы на ваших лицах радость засияла,

        Чтоб теплоту увидеть ваших милых глаз.

        Подарим настроение и радость

        И солнечный апрельский добрый свет,

        Чтоб в этот день удача улыбнулась,

        Весна дала вам мудрый свой совет!

        Уважаемые гости, пожалуйста, поддержите первых исполнителей особенно

        активно и тепло, потому что это самые юные участники нашего концерта,

        учащиеся 12 класса фортепианного отделения.

        Ж. Металлиди. На лесной полянке

        В. Калиниченко. Танцующий дождик

        П. Чайковский. Песня жаворонка из «Детского альбома»

        А. Копленд. Мышь в мусорной корзине

        В. Гиллок. Карнавал в Рио

        Э. Невин. Джазовая пьеса

        Гармония и красота… всетаки как не хватает нам порой этого.

        Ритм жизни увлекает нас в своем стремительном потоке дней, складывающихся

        в месяцы и годы. И редко мы можем остановиться, чтобы насладиться

        прекрасным солнечным днем и свежей зеленью или чарующей музыкой.

        Весна это еще и очень душевные праздники, но речь у нас пойдет не о всеми

        любимом празднике 8 Марта. Уход зимы знаменуется такими праздниками, как

        Прощеное воскресенье, а совсем недавно было Вербное воскресенье, светлый и

        радостный праздник Воскресения Христова святая Пасха, которые для нас

        являются поводом задуматься о душе, о близких, о своем предназначении в этом

        мире.

        Верба жёлтая пушистая,

        Нежность зелени кругом.

        Сказки аура лучистая,

        Вечер синим серебром…

        Небо радости венчальное

        Разноцветным хрусталём.

        Звёзд сиянье обручальное

        Ночь расцвЕтило огнём…

        Золотого шёлка платьице,

        Свет очей – голубизна.

        Вербе, солнечной красавице,

        Улыбается Весна… (Валери Вашест)

        Н. Торопова. Романс

        П. Чайковский. Вальс из «Детского альбома» (домра, аккомпанемент)

        Как хорошо жить на планете Детства, там, где солнечные сны, звездные мечты,

        много радости и улыбок! Детство это особенный мир, это самая удивительная

        страна со своими красками красотой окружающего мира, ощущением счастья,

        жаждой неизведанного, звонким смехом и забавными приключениями, которые

        так ярко может передать музыка. Все самые интересные события детства и

        весны для вас, дорогие слушатели!

        Есть на свете страна добрых сказок,

        В ней волшебники детства живут.

        Детство – это всегда краски радуг,

        Ими можно покрасить всё вокруг.

        Детям хочется жить там, пожалуй,

        Будто в теплой и вечной весне.

        В самой сказочной и небывалой,

        В самой волшебной стране.

        П. Чайковский. Нянина сказка из «Детского альбома»

        Лирические вариации на тему русской народной песни «Матушка, что во

        поле пыльно»

        А. Колтунова. Танец чертенят (фортепианный ансамбль)

        О, музыка! Как звон бокалов, как хрусталь!

        Чарующие звуки водопадом

        Уносят в восхитительную даль,

        Рассыпавшись стремительным каскадом.

        Влекут собой на щедрый звонкий пир,

        Манят аккордом в радостную вечность,

        Творят безумный и прекрасный мир,

        И счастья вихрь, и жизни бесконечность. (Л. Баграмова)

        С. Рахманинов. Пьесафантазия

        Дж. Конконе. Этюд «Зима и весна»

        Особый раздел в обучении игре на фортепиано занимает искусство

        аккомпанемента. Это особая грань мастерства пианиста, умение играть не

        просто в дуэте с другим музыкантом или вокалистом это умение слышать,

        предчувствовать желания солиста и следовать за ним: вот в чем залог успеха!

        Л. Боккерини Менуэт (скрипка, аккомпанемент)

        Шопен, ты словно море выплаканных слёз,

        Круженье, виражи и игры над волной

        Воздушных бабочек, стремительных стрекоз.

        Мечтай, люби, чаруй, баюкай, успокой.

        Мятежный страстный звук внезапно оборвёт

        Поток страданий — твой немыслимый каприз,

        Так бабочка легко исполнит перелёт

        С фиалки скромной на причудливый нарцисс,

        Но пламенный восторг всё ж полон горьких нот.

        Вода озёрная и бледный лунный свет

        Твой благородный лик оправили в печаль,

        Но на рассвете вновь ты призываешь даль,

        И солнце разольётся радостно в ответ.

        Оно сквозь слёзы улыбается, как прежде,

        Даруя светлый луч утраченной Надежде! (М. Пруст/Корди)

        Г. Фиртич. Вальс памяти Ф. Шопена

        Всем знакомы слова: «Там, где бессильно слово, начинается музыка». То, что

        невозможно передать словом, договаривает музыка. Музыка обладает

        удивительным и неповторимым свойством задевать глубинные струны души

        человека. Она учит состраданию, сопереживанию к происходящему, будит

        задремавшие силы души человека в устремлении к прекрасному,

        возвышенному, пробуждает надежду. Через нее мы обретаем себя, узнаем свое

        истинное «Я». Посредством музыки мы осознаем свое достоинство, величие и

        силу, заложенную в нас Творцом.

        А. Рубинштейн. Вальс

        С. Рахманинов. Полишинель

        Некоторые из вас совсем скоро получат свидетельства об окончании школы.

        Прощаться всегда грустно и немного тревожно. Хочется верить, что при встрече

        с любыми трудностями, творчество для наших детей будет дополнительной

        опорой, источником сил и новой энергии. Может быть, ктото, закрыв за собой

        последний раз двери школы, с облегчением вздохнет, забросит подальше ноты.

        И только со временем поймет, что искусство поселилось в них навсегда, что оно

        уже оставило неизгладимый след в их душе. Годы учебы будут долго храниться

        в вашей памяти как итог труда, радостных минут побед и волнующих

        концертных выступлений, и вы еще не раз с ноткой грусти будете вспоминать

        свою родную «музыкалку».

        Азарашвили. Ностальгия

        Д. Кабалевский. Школьный вальс (ансамбль аккордеон и фортепиано)

        Но не будем грустить, ведь впереди у вас еще столько интересного, а фантазии

        весны поистине безграничны!

        …прикоснуться хочу Красоты

        с золотыми на солнце лучами

        и раскрытым пространством души

        любоваться весенними днями…

        словно в небе взлетает волна

        драгоценным звучаньем мелодий…

        в моем сердце царит красота

        из созвучья весенних рапсодий…

        вдохновенное чувство любви

        окрыляет и радует сердце! …

        прикоснулась душа Красоты,

        и весна подарила наследство… (С. Магницкая)

        Г. Свиридов. Вальс из музыкальных иллюстраций к повести А.С.

        Пушкина «Метель» (фортепианный ансамбль)

        Древний мудрец Сократ говорил: «В каждом человеке солнце. Только дайте

        ему светить». Ну, а светить маленьким «солнышкам» помогают наши

        уважаемые педагоги. Как настоящие творцы человеческой души,

        преподаватели, облагораживая души и сердца детей, учат их постижению

        прекрасного, развивая при этом в учащихся и высокие общечеловеческие

        качества. И с этими задачами наши преподаватели справляются успешно!

        Сегодня Его Величество Рояль подарил нам великую радость общения с

        прекрасной музыкой. На прощание мы благодарим вас за ваши светящиеся

        радостью глаза, за ваши улыбки и аплодисменты. Пусть же всегда в ваших

        сердцах живет весна, мир, гармония, красота и надежда!

        Всего вам доброго, до новых встреч!

        Литература

        1. Квасникова М.Н. Сценарий отчетного концерта учащихся детской школы

        искусств «Волшебная планета». http://nsportal.ru/shkola/stsenarii

        prazdnikov/library/2014/03/04/stsenaroy-otchetnogo-kontserta-uchashchikhsya

        2. Протасенко Л.В. Сценарий концертной программы «Весеннее

        откровение». — http://kultrabotnik.ru/archives/125

        3. Сценарий отчетного концерта. https://infourok.ru/scenariy-otchetnogo-

        koncerta-poddorskoy-muzikalnoy-shkoli-1193162.html

        4. Чуданова Е.В. Сценарий отчетного концерта фортепианного отделения

        «Гармония весны».

        http://pedsovet.org/publikatsii/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,74483/I

        temid,118

        5. Выпускной вечер. http://shadr.tv/vypusknoj-vecher-v-katajskoj-detskoj-

        shkole-iskusstv/

        6. Стихи про весну. — http://irinazaytseva.ru/stixi-o-vesne.html

        7. Стихи. — https://www.stihi.ru/2011/12/31/7691

        8. Шопен (Пруст/Корди).

        http://wikilivres.ru/%D0%A8%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%BD_(%D0

        %9F%D1%80%D1%83%D1%81%D1%82/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D

        0%B4%D0%B8)

        9. Стихи С. Магницкая. http://www.svet-

        slova.ru/%D0%92%D0%B5%D1%81%D0%BD%D0%B0/

        Празднично украшенный зал. Все произведения исполняются на фортепиано учащимися ДШИ.

        Ведущий: Здравствуйте! Сегодня мы хотим показать, какие удивительные звуки можно извлечь из фортепиано и, какую музыку можно исполнять на этом божественном инструменте. Мы рады приветствовать вас в нашем «Царстве» волшебных звуков фортепиано:

        «Когда этих клавиш коснётся рука, тогда улетает из сердца тоска.

        Со мной ты разделишь и грусть, и печаль, мой старый, усталый рояль»

        исполняется: «Старый рояль» М.Минкова

        Ведущий: Любое музыкальное произведение – это как живой организм, который в тишине рождается, растёт, развивается и, наконец, умирает либо на громкой ноте, либо постепенно замирая (затихая). Пожалуй, никакое искусство не имеет такого ярко выраженного разнообразия чувств, настроений и характеров, такого бессчётного количества ньюансов, беспрерывно меняющихся, подвижных и текучих, как музыкальное искусство. Наверное, это естественно, ведь музыкальные произведения так похожи на людей с их вечно меняющимися настроением, желаниями, устремлениями, увлечениями, чувствами.

        Нет такой музыки, исполнение которой было бы невозможно на фортепиано, инструмент этот поистине универсален. Ведь на фортепиано можно сыграть любое произведение, любую музыку (вокальную, оркестровую, симфоническую, оперную). Фортепиано может запеть то человеческим голосом, то звучать как целый оркестр, и передать сложную оркестрово-вокальную канву оперного спектакля. Из фортепиано можно извлечь богатейшую гамму чувств – нежных, задумчивых, меланхолических, светлых.

        Соответственно, человеческим чувствам и музыка нужна самая разная: одна музыка – для занятий спортом, другая — для грусти и раздумий. Необходима бодрая музыка для парадных маршей, и не менее необходима ласковая мелодия песни для детей. Очень многие композиторы писали и пишут для детей. Это Ю.Энтин, В.Шаинский, А.Островский, Б.Савельев и т.д.

        Все сказки очень музыкальны. А мультфильмы! Сколько у нас замечательных мультфильмов с лёгкими, хорошо запоминающимися песнями. Предлагаю вам заглянуть в мир музыки мультфильмов.

        исполняются: «Песенка крокодила Гены» В.Шаинского

        «Мишка с куклой пляшут полечку» М.Качурбиной

        «Песенка кота Леопольда» Б.Савельева

        Ведущий: Наверняка все эти мелодии вам хорошо знакомы? — Да!

        Известный советский композитор Аркадий Ильич Островский писал в основном песни для молодёжи и детей. Я надеюсь, что вы слышали всемирно популярную песню «Пусть всегда будет солнце»!

        исполняется: «Пусть всегда будет солнце» А.Островского

        Ведущий: Каждому человеку как воздух нужна музыка для пения, для отдыха, а также для танцев. Танцевальная музыка самая разнообразная. Это, и бальные танцы – вальс, танго, полька; и джазовые танцы — регтайм, фокстрот, буги-вуги, блюз. Сейчас мы с вами послушаем небольшой, детский и симпатичный вальс.

        исполняется: «Вальс» С.Майкапара

        Ведущий: Вообще вальс – один из популярнейших бальных танцев XIX – XX веков (от немецкого слова Walzen – раскатывать). Вальс танцуют плавно кружащиеся пары.

        Современный композитор Евгений Рыбкин написал для фортепиано детскую пьеску под названием «Вальс маленьких котят». Я думаю, что в пьеске можно услышать и увидеть (представить) этих красивых, пушистых маленьких котят.

        исполняется: «Вальс маленьких котят» Е.Рыбкина

        Ведущий: А вот Владик покажет нам совсем другую музыку, другое настроение, грубое и немного таинственное.

        исполняется: «Танец дикарей» Ё.Накада

        Ведущий: Задорный, бесшабашный «Весёлый перепляс» прозвучит в исполнении девочек.

        исполняется: «Весёлый перепляс» Г.Струве

        Ведущий: Вы, наверное, заметили, что многие произведения имеют своё название. Например, «Танец дикарей», «Вальс маленьких котят» и т.д. Эти названия произведениям дали сами композиторы. Такая музыка называется программной. Уже по названию можно догадаться, о чём нам расскажет музыка.

        Послушайте такие произведения:

        исполняются: «Гимн птиц» С.Баневича из фортепианных пьес по сказке Г.Х.Андерсена,

        «Маленький командир» С.Майкапара,

        «Микки-Маус» М.Шмитца

        Ведущий: А помните сказку К.Чуковского?:

        «Маленькие дети! Ни за что на свете не ходите в Африку гулять!

        В Африке разбойник, в Африке злодей, в Африке ужасный Бармалей!

        Гадкий, нехороший, ужасный Бармалей!»

        Давайте проверим, так ли это?

        исполняется: «Бармалей» О.Хромушина

        Ведущий: Так как мы заговорили про сказку, давайте заглянем в сказочный мир, с его таинствами и волшебством, добрым окончанием.

        исполняется: «Сказка» Г.Лихнера

        Ведущий: У музыки есть одно удивительное свойство: музыка без слов, без красок и бумаги может рисовать портреты людей и описывать самые различные события, музыка позволяет услышать то, что чувствуют люди.

        исполняется: «Ариетта» А.Скултэ

        Ведущий: Ветер чуть слышно поёт, липа вздыхает у сада…

        Чуткая музыка всюду живёт – в шелесте трав, в шуме дубрав –

        Только прислушаться надо.

        Тихие слёзы свои ива роняет у брода… Трелью приветствуют ночь соловьи.

        Звоном ветвей, песней дождей мир наполняет природа.

        Птицы встречают восход, ласточка солнышку рада!

        Чуткая музыка всюду живёт — только прислушаться надо.

        исполняется: танго «Дождь идёт» обр. И.Парсамовой

        Ведущий: И, конечно, на фортепиано мы играем и джазовую музыку. Джаз – род музыки, преимущественно увеселительного характера. Это вид музыкального искусства, возникший на юге США в конце XIX – начале XX века. Термин «джаз» с английского разговорного можно перевести как «энергичный», «грубый», «беспорядочный». Джаз – это искусство импровизации. Джаз постоянно меняется, но его корни покоятся в блюзе – песенный инструментальный жанр афроамериканской музыки. Он возник во второй половине XIX века на основе вокального фольклора чёрных негров — рабов, прежде всего трудовых песен, которыми сопровождалась работа в поле, рубка леса.

        Джаз родился в Новом – Орлеане, самый многонациональный и музыкальный город в начале XX столетия. К тому же он был центром работорговли. Именно потомки людей, которые считались живым имуществом, создают самое музыкальное из всех видов музыкального искусства – джаз. Первые выдающиеся мастера джаза – Кинг Оливер и Луи Армстронг.

        В начале ХХ века зародился и «регтайм» (рваное время) – другая форма «пра-джаза». Регтайм представлял собой попытку негритянских музыкантов использовать перекрёстные ритмы африканской музыки при исполнении полек, кадрилей и других танцев. В конечном счёте, регтайм приобрёл самостоятельность. Титан регтайма – Скотт Джоплин.

        исполняется: «Играем регтайм» О.Хромушина

        Ведущий: Если регтайм – это не импровизационная форма в джазовой музыке, то «буги-вуги» — импровизационная форма, для которой типичны постоянные басовые фигуры в нижнем регистре и оживлённая, контрастная мелодия в верхнем регистре.

        исполняется: «Беговая буги» И.Бриля

        Ведущий: Одним из типичных форм джазовой музыки является «фокстрот» — салонный танец, зародившийся в начале ХХ века в США. В переводе с английского – fox – лиса, trot – быстрый шаг. Поэтому фокстрот танцуют ровными движениями («лисьим шагом») в довольно быстром темпе. Сейчас мы услышим фокстрот «Неудачное свидание» (думаю, что эта музыка вам знакома) советского композитора Александра Цфасмана, который одним из первых создал в Москве в 1927 г. советский Джаз-оркестр.

        исполняется: «Неудачное свидание» А.Цфасмана

        Ведущий: В заключение нашего концерта прозвучит «Рок-н-ролл». Рок – это не просто музыкальное направление, это молодёжная культура, средство общения молодёжи. Он изначально создавался как способ самовыражения молодёжи, бунт и протест, отрицание и пересмотр моральных и материальных ценностей мира. Рок-н-ролл оказался первой музыкальной формой, предложенный подростку. До этого были взрослые пластинки, детские пластинки, но не было ничего, что выражало бы сугубо подростковые надежды и мечты. Королём и самым популярным исполнителем рок-н-ролла является американский певец Элвис Пресли.

        исполняется: «Рок-н-ролл 70-х» Е.Рыбкина

        Ведущий: В заключение хочется сказать словами великого русского писателя Л.Толстого: «Музыка – высшее в мире искусство». А Л.Бетховен в начале своей «Торжественной мессы» написал: «От сердца исходит и к сердцу должно привести». А мой ученик сказал: «Пусть каждой клавиши звучок в моей душе останется. Кто подружился с музыкой, тот век с ней не расстанется»

        Спасибо за внимание. До новых встреч!!!

        Автор: Келе Светлана Борисовна, преподаватель, концертмейстер МОУ ДОД «Детская школа искусств» р.п. Екатериновка, Саратовской области

        автор: Назаренко Юлия Викторовна

        Преподаватель по фортепиано МКУ ДО “Детская школа искусств” с.Приютное

        Сценарий концерта-проекта фортепианной музыки “Откройте музыке сердца”

        Сценарий проекта – концерта учащихся фортепианного отделения ДШИ с.Приютное 2022г

        «ОТКРОЙТЕ МУЗЫКЕ СЕРДЦА».

        Слайд1.

        Ведущая 1:(Мария) Добрый день! Дорогие ребята, мамы, папы, учителя одним словом, наши дорогие друзья, всем, всем Добрый день!
         Ведущая 2:(Адина)   Мы рады приветствовать Вас на концерте фортепианного отделения. Сегодня будет  искриться не только музыкальный фейерверк, но и фейерверк эмоций, чувств, тёплых и добрых слов, и поэтому мы приглашаем Вас, дорогие друзья,  разделить с нами это радостное событие и проникнуться красотой  живого звучания фортепианной музыки.

        Ведущая 1: Наш концерт открывают самые маленькие ученики, которым предоставится сегодня возможность проявить свои знания, полученные за первый год обучения. Давайте же, поддержим их на первом в их жизни выступлении!

        Ведущая 2

        Слайд 2 

        1. Волошин Семён. 1 класс общеразвивающей программы. Класс преподавателя Куникиной Галины Ильиничны.

        Т.Салитринская «Палочка-выручалочка».

        Ведущая 1:

        Слайд 3

        1. Самойлов Михаил. 1 класс общеразвивающей программы. Класс преподавателя Куникиной Галины Ильиничны.

         А.Руббах «Воробей».

        Ведущая 2:  

        Слайд 4

        1. Волошин Николай. 1 класс общеразвивающей программы. Класс преподавателя Куникиной Галины Ильиничны.

        К.Лонгшамп-Друшкевич «Полька».

        Ведущая 1:

        Слайд 5

        1. Мариенко Иван. 1 класс общеразвивающей программы. Класс преподавателя Куникиной Галины Ильиничны.

        Ю.Абелев «Осенняя песенка».

        Ведущая 2

        Слайд 6

        1. Кузьменко Илья. 1 класс общеразвивающей программы. Класс преподавателя Назаренко Юлии Викторовны.

        Д. Кабалевский «Маленькая полька»

        Ведущая 1:

        Слайд 7

        1. Гаджиева Аиша. 1 класс предпрофессиональной программы «Фортепиано». Класс преподавателя Назаренко Юлии Викторовны.

        Украинская народная песня «Ой, лопнув обруч».

        Ведущая 2:

        Слайд 8

         Музыкальное искусство представляет собой сложное явление. Музыкальное произведение, созданное композитором, в более или менее приблизительной форме наносится им с помощью музыкальных знаков на бумагу и в таком виде продолжает жить.

        Ведущая 1: 

        Для того, чтобы написанное музыкальное произведение сделалось музыкальным событием, оно, как известно каждый раз должно быть творчески воспроизведено третьим лицом – исполнителем; исполнитель каждый раз воплощает произведение; без него музыкальное произведение живет лишь потенциально. Как оно звучит, как отзовется на слушателях – дело исполнителя, и поэтому на исполнителе лежит очень серьезная ответственность, и судьба каждого музыкального произведения в значительной степени находится в руках тех, кто признан его исполнять.

        Ведущая 2:

        Исполнитель должен раскрыть внутреннее содержание, эмоциональную настроенность произведения и ту форму, в которую это содержание  заключено. Поэтому при воспитании молодых пианистов, огромное значение имеет развитие фортепианной техники.

        Ведущая 1:  Именно по этой причине, в обязательную программу пианистов входят технические зачёты, на которых мы исполняем гаммы, арпеджио и этюды, которые, в последствии, позволяют нам исполнять произведения большой сложности. 

        Ведущая 2:

        Слайд 9

         Одним из композиторов, который изучается нами – Карл Черни. Австрийский пианист и композитор, крупнейший педагог венской школы. Из многих произведений, написанных Карлом Черни в различных жанрах, сохранили свое значение лишь сборники этюдов и упражнений. Широко используемые в практике обучения игре на фортепиано, они включают произведения различной трудности.

        Ведущая 1:  

        Слайд 10

        1. Павлий Мария. 2 класс предпрофессиональной программы «Фортепиано». Класс преподавателя Назаренко Юлии Викторовны.

        К.Черни «Этюд»

        Ведущая 2:

        Слайд 11

        1. Адамян Ева. 2 класс предпрофессиональной программы «Фортепиано». Класс преподавателя Назаренко Юлии Викторовны.

        К.Черни. Этюд «Катание на роликах».

        Ведущая 1: 

        Слайд 12

        Следующим номером прозвучит «Вальс» советского композитора, пианиста и музыкального писателя, Самуила Моисеевича Майкапара.

         Слайд 13

        1. Бражкина София. 2 класс предпрофессиональной программы «Фортепиано». Класс преподавателя Назаренко Юлии Викторовны.

        Ведущая 2: 

        Слайд 14

        Ещё одним жанром, который входит в обязательную программу пианистов, является полифония. В переводе с греческого это слово обозначает «многоголосие». Среди большинства произведений школьной программы, полифония отличается особой трудностью в плане понимания глубины содержания музыки, слышания всех голосов вместе и каждого отдельно, динамических контрастов, украшений и артикуляций. 

        Ведущая 1:

        Слайд 15

          В нашей концертной программе прозвучит произведение одного из величайших композиторов  классической музыки, Иоганна Себастьяна Баха. 

        Слайд 16

        1. Бухаева Бальджир. 3 класс предпрофессиональной программы «Фортепиано». Класс преподавателя Назаренко Юлии Викторовны.

         «Маленькая прелюдия до минор»

        Ведущая 2

        Слайд 17

        Мы продолжаем наш концерт. Следующим музыкальным номером станет пьеса советского композитора, дирижёра, пианиста, педагога, публициста и общественного деятеля, Дмитрия Борисовича Кабалевского.

        Слайд 18

        1. Меденцева Дарья. 4 класс предпрофессиональной программы «Фортепиано». Класс преподавателя Назаренко Юлии Викторовны.

         «Токкатина»

        Ведущая 1: Спасибо, Дарья и мы продолжаем.

        Слайд 19

        1. Следующим номером, мы познакомимся с русским и украинским пианистом и композитором, жившим в Австрии. Это Сергей Эдуардович Борткевич. «Испанская серенада». 

        Слайд 20

        1. Ульбиева Лина. 4 класс предпрофессиональной программы «Фортепиано». Класс преподавателя Назаренко Юлии Викторовны.

        Ведущая 2:

        Следующий номер нашей концертной программы известен всем присутствующим зрителям.

        Слайд 21

        Флориан Герман – возможно, русский композитор французского происхождения, – известен как предполагаемый автор музыки романса «Очи черные». 

        Слайд 22

        1. Именно, это произведение сейчас прозвучит в исполнении Кураксиной Марии, обучающейся 5 класса предпрофессиональной программы «Фортепиано». Класс преподавателя Назаренко Юлии Викторовны.

        Ведущая 1: 

        Слайд 23,24

        1. Мы исполняем произведения не только композиторов 17, 18, 19 и 20 веков. Но и классиков-современников. Одним из которых является Юрий Весняк, который родился в Донецкой Народной Республике. Именно его произведение, которое называется «Очарование.Джаз-вальс», и прозвучит сейчас в исполнении обучающейся 7 класса предпрофессиональной программы «Фортепиано», Ульбиевой Адины. Класс преподавателя Назаренко Юлии Викторовны.

        15и16.  Ведущая 2:

        Слайды 25,26,27.

         Следующие два номера прозвучат в исполнении выпускницы фортепианного отделения предпрофессиональной программы, Зикеевой Виктории. Класс преподавателя Назаренко Юлии Викторовны. Одним из номеров станет пьеса российского современного композитора, Владимира Вилениновича Коровицына, который путешествуя по странам Западной Европы написал целый цикл музыкальных произведений, так и назвав его:

        «Музыкальное путешествие по странам Западной Европы». Сегодня, в нашей музыкальной программе прозвучит одно из этих произведений, которое называется «Русалочка. Дания». Это произведение будет вторым, которое исполнит Виктория, а первым, наша выпускница исполнит «Этюд» Карла Черни, чтобы показать вам к какой технике нужно стремиться в будущем.

        Ведущая 3: 

        Слайды 28,29

        В стенах нашей родной музыкальной школы, мы учимся исполнять произведения не только соло, но и ансамблями. Сейчас, девочки-пианистки и исполнят нам на 2-х фортепиано пьесу замечательного российского композитора-неоромантика, Георгия Васильевича Свиридова. Итак, встречаем:

        1.  Ансамбль для двух фортепиано. Кураксина Мария и Ульбиева Адина. Класс преподавателя Назаренко Юлии Викторовны.

        Георгий Свиридов «Вальс» к поэме А.С.Пушкина «Метель».

        1. Ведущая 1: 

        Слайд 30

        Наша концертная программа подошла к концу. Последним станет вокальный номер. Ведь мы, как пианисты должны не только уметь исполнять произведения соло или в ансамбле, но и аккомпанировать вокалистам. В исполнении выпускницы фортепианного отделения, Зикеевой Виктории и выпускницы вокально-эстрадного отделения, Харченко Екатерины, класс преподавателя Казаковой Ирины Викторовны, прозвучит финальная песня «Всё, что сердцу дорого». Музыка Чичикова, слова Пляцковского. 

        Слайд 31

        Ведущая 2: А мы прощаемся с вами. До новых встреч!!!

        Автор: Рожнева Ольга Александровна
        Должность: Преподаватель, концертмейстер

        Учебное заведение: МБУ ДО ДШИ г.Зеи
        Населённый пункт: Амурская область, город Зея
        Наименование материала: сценарий
        Тема: сценарий отчетного концерта фортепианного отделения «Его величество Рояль»

        Раздел: дополнительное образование

        Ведущая. Здравствуйте, наши уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас на отчетном

        концерте фортепианного отделения – «Его величество Рояль»!

        История фортепиано насчитывает уже более трехсот лет. В 1709 году итальянец Бартоломео

        Кристофори разместил под струнами инструмента молочки и назвал свое изобретение

        gravicembalo col piano e forte. Отличием фортепианного звучания является то, что силу звучания

        можно регулировать своими собственными пальцами. Отсюда и такое название инструмента –

        форте – громко, пиано – тихо.

        Так и началась история фортепиано.

        Для этого инструмента написано множество произведений разнообразного характера. Также на

        фортепиано играют пьесы, написанные для его предшественников – таких инструментов, как

        клавесин и клавикорд. Кроме того, на нем исполняются и переложения произведений,

        написанных для других инструментов, так называемые транскрипции.

        Сегодня же учащиеся нашего фортепианного отделения погрузят вас в мир звуков этого

        инструмента, этого короля инструментов, ведь именно фортепиано, рояль, может передать

        тембры любого инструмента из оркестра.

        Сегодня для вас выступят ученики разных классов , от начинающих первоклассников до опытных

        учеников шестого класса.

        Ну что ж, мы начинаем наш концерт. На сцену приглашается Вера Комарова, первый класс,

        преподаватель Наталья Федоровна Митько. Исидор Филипп «Колыбельная»

        Номер 1

        Николай Любацкий «Курочка»

        Номер 2

        Нелли Фёдорова, первый класс, преподаватель – Ирина Ринатовна Сухенко. Робер Кембер «Пьеса

        для большого пальца»

        Номер 3

        Тома Яковлева, первый класс, преподаватель – Ирина Ринатовна Сухенко. Робер Кембер

        «Маленький марш»

        Номер 4

        Злата Мартынычева, первый класс, преподаватель – Нонна Львовна Мингазова. Татьяна

        Салютринская «Пьеса»

        Номер 5

        Елизавета Фролова-Раздрокова, первый класс, преподаватель – Алёна Александровна Рожнёва.

        Эли Сигмейстер, канон «Вниз по Миссисипи»

        Номер 6

        Лилия Родионова. Пьеса в народном духе

        Номер 7

        Екатерина Колегова, первый класс, преподаватель – Алёна Александровна Рожнёва. Александр

        Гедике «Сонатина»

        Номер 8

        Ведущая. Играть на фортепиано может один человек – солист. Но широкую популярность имеют и

        фортепианные ансамбли. Ведь на этом инструменте можно играть не только в две руки – но и в

        четыре, шесть, восемь! Известны и фортепианные ансамбли, в которых участвуют сразу несколько

        инструментов.

        Ансамбли звучат интересно и насыщенно, ведь благодаря большему количеству участников

        возможности инструмента становятся еще неограниченнее.

        Давайте и мы послушаем фортепианные ансамбли.

        Данил Долгов, третий класс, Никита Дегтярёв, четвертый класс. Преподаватель – Алёна

        Александровна Рожнёва. Йозеф Гайдн «Анданте»

        Номер 9

        Гульназ Идиатуллина, второй класс, преподаватель – Нонна Львовна Мингазова. Елена Поплянова

        «Два веселых человечка»

        Номер 10

        Александра Черепанова, Ксения Московских, четвертый класс, преподаватель – Алёна

        Александровна Рожнёва. Манфред Шмитц «Меланхолический вальс»

        Номер 11

        Виктория Бобрышева, третий класс, преподаватель – Ирина Ринатовна Сухенко. Арам Хачатурян,

        произведение из балета «Чиполлино» — «Помидор»

        Номер 12

        Ведущая. Вечер сбросил сумрачные шали…

        А в огромном зале, в тишине,

        Девочка играла на рояле,

        Музыкой своей увлечена.

        Сколько в ней волнующих эмоций!

        Каждый звук метался мотыльком,

        Мендельсона песнь играет звучно,

        Будто улыбнулся ей тайком.

        Пальцы ловко в темноте мерцали,

        Из-под клавиш били искры нот.

        Шустрый ветер, присмирев вначале,

        Подпевал, как бархатный фагот.

        И мерцали свели в легкой дрожи,

        И мелькали тени у стены.

        Зал был восхищен и заворожен,

        Вырвавшись из плена тишины.

        Девочка играла на рояле

        Чуткие мелодии весны,

        Мендельсона, Шумана и Грига…

        Чуткие мелодии весны…

        Алёна Андриянова, второй класс, преподаватель – Алёна Александровна Рожнёва.

        __________________ Вариации на украинскую тему.

        Номер 13

        Виктория Литвиненко, второй класс, преподаватель – Ирина Ринатовна Сухенко. Вольфгант

        Амадей Моцарт «Вальс»

        Номер 14

        Дарья Самохвалова, второй класс, преподаватель – Наталья Фёдоровна Митько. Иоганн Штраус

        «Голубой Дунай»

        Номер 15

        Игнат Гаврилин, второй класс, преподаватель – Нонна Львовна Мингазова. Обработка Паулы

        Лиците – латвийская народная песня.

        Номер 16

        Виктория Градовская, второй класс, преподаватель – Елена Николаевна Иваровская. Юрий

        Виноградов «Танец медвежат»

        Номер 17

        Ведущая. Австрийский пианист и педагог Артур Шнабель сказал: «Музыка – таинственная,

        неизбежная, ощущаемая и творимая человеком реальность. Исчерпать ее невозможно: в конце

        концов, все кончается музыкой, как и все начинается с неё. Музыка – это еще одна вселенная!»

        А Аристотель считал, что «если музыка способна оказывать известное воздействие на этическую

        сторону души, и обладает такими свойствами, то, очевидно, она должна быть включена в число

        предметов воспитания молодежи».

        Мы признательны вам, уважаемые родители, за ваши терпение и труд, которые вы прилагаете,

        помогая вашему ребенку обучаться игре на фортепиано. Ведь только благодаря вашей поддержке

        и пониманию возможна успешная творческая деятельность. И в этот весенний день мы желаем

        вам радости и душевного тепла!

        Мы продолжаем наш концерт.

        Полина Чеканова, третий класс, преподаватель – Ирина Ринатовна Сухенко. Кристина Лоншан-

        Друшкевич «Марш»

        Номер 18

        Анна Сардянова, четвертый класс, преподаватель – Алёна Александровна Рожнёва. Роберт Шуман

        «Марш»

        Номер 19

        Арина Чудинова, четвертый класс, преподаватель – Наталья Фёдоровна Митько. Дмитрий

        Кабалевский «Вальс»

        Номер 20

        Валерия Крылова, четвертый класс, преподаватель – Алёна Александровна Рожнёва. Георг

        Телеман «Аллегро»

        Номер 21

        Ксения Московских, четвертый класс, преподаватель –Алёна Александровна Рожнёва. Александр

        Гедике «Танец»

        Номер 22

        Артём Черкасов, третий класс, преподаватель – Елена Николаевна Иваровская. Антон Диабелли

        «Сонатина соль-мажор»

        Номер 23

        Александра Черепанова, четвертый класс, преподаватель – Алёна Александровна Рожнёва.

        Николай Выгодский «Вариации на тему Паганини»

        Номер 24

        Ведущая. Концерты, фестивали, конкурсы и олимпиады – дело привычное для пианистов нашей

        школы искусств. Ребята активно участвуют в концертной деятельности нашей школы, выступая как

        в ее стенах, так и за их пределами.

        Так, ученица второго класса Гульназ Идиатуллина представляла фортепианное отделение в

        зональном методическом объединении, которое проходило в марте этого года, Данил Долгов,

        Алёна Андриянова и Екатерина Колегова также представляли нашу школу за ее пределами.

        Участвовали наши пианисты и в конкурсах, фестивалях.

        Екатерина Колегова стала лауреатом третьей степени в международном конкурсе дистанционного

        формата «Живая музыка».

        Александра Черепанова также была удостоена звания лауреата третьей степени в дистанционном

        конкурсе всероссийского масштаба «К вершине творчества!».

        Данил Долгов – лауреат первой степени международного конкурса в дистанционном формате

        «Новые имена».

        Самым большим событием этого года в жизни нашего отделения было очное участие в

        Международном фестивале-конкурсе детского и юношеского творчества «Роза ветров»,

        проходившем в городе Новосибирск в конце апреля этого года. Трое учащихся фортепианного

        отделения – третьеклассники Василисса Юнкова, Данил Долгов и Мария Мозжухина представили

        нашу школу и наш город на этом конкурсе. Результаты не могут не радовать, Василисса Юнкова и

        Данил Долгов стали лауреатами третьей и дипломантами первой группы в возрастной категории

        9-11 лет, Мария Мозжухина – дипломант первой степени в возрастной группе 12-14 лет.

        Стоит отметить, что это первый в истории фортепианного отделения случай участия учащихся в

        конкурсе, проходившем в другом регионе.

        Мы желаем всем нашим ученикам дальнейших успехов.

        Продолжаем наш концерт.

        Василисса Юнкова, третий класс, преподаватель – Ирина Ринатовна Сухенко. Сергей Прокофьев

        «Дождь и радуга»

        Номер 25

        Данил Долгов, третий класс, преподаватель – Алёна Александровна Рожнёва. Эдвард Григ «В

        пещере горного короля»

        Номер 26

        Мария Мозжухина, третий класс, преподаватель – Ирина Ринатовна Сухенко. Георг Фридрих

        Гендель «Пассакалья»

        Номер 27

        Ведущая. Неспокойно за окном моим – там дождь,

        И душа моя, как небо точно — плачет…

        В одиночестве почувствовал: так нужно мне,

        Чтоб звучало фортепьяно, не иначе!

        Тайна звукоизвлечения — проста:

        Передастся молоточком деревянным

        Звук от клавиши к струне,

        но красота

        И изысканность игры на фортепьяно —

        Не механика, а волшебство касаний

        Нежно-чутких, с вдохновеньем, свыше данным!..

        Чёрно-белыми богата полосами,

        Как и жизнь, клавиатура фортепьяно…

        И стихией укрощённою поманит

        Вечер, будто бы окрашен

        синью Прусскою*.

        Жизнь, как та клавиатура фортепьяно,

        Белым чёрное сменяет…

        Слышу Музыку!..

        Виолетта Будник, шестой класс, преподаватель – Елена Николаевна Иваровская. Фридрих Кулау

        «сонатина ля-минор»

        Номер 28

        Анастасия Евсеева, шестой класс, преподаватель – Наталья Фёдоровна Митько. _____________

        Забукидзе «Прелюдия»

        Номер 29

        Ведущая. Вот и подошел к окончанию наш концерт. Хотим поблагодарить вас за внимание,

        поддержку, улыбки и аплодисменты. Мы надеемся, что эта встреча отозвалась теплом в ваших

        сердцах. Мы не прощаемся, а говорим лишь – до новой встречи. До новой встречи в волшебном

        мире музыкального искусства. Всего вам доброго и не забывайте – Жизнь как пианино, с черными

        и белыми полосами, но живя, нельзя забывать, что черные клавиши тоже создают музыку.

        Понравилась статья? Поделить с друзьями:
      • Фестиваль праздник детства санкт петербург
      • Федеральные праздники сша список
      • Фестиваль еврейской культуры сценарий
      • Фестиваль театров сценарий
      • Фестиваль поэзии сценарий