« 
Закон – один на всех»
Сборник сценариев конкурса агитбригад и КВН по ПДД
Сценарий агитбригады
«Закон — один на всех».
-Переступили жизни край-
Увы, душа не божий рай!
Людьми вновь стать предельно трудно,
Дурман проходит через миг,
И вот тогда услышать можно
Их сердца стук, сознанья крик.
-Предать, убить, унизить могут,
Таков звериный их удел!
Кто виноват? Кто прав? Не знают!
Их жизнь-тупик! Их жизнь-предел!
Не допустить такое можно!
Об этом помни человек
В наш новый и проблемный век.
-Нет не позволим, не дадим!
Пороки злые победим!
Мы молоды, сильны, красивы
И вправе с сами выбирать!..
В здоровье долго жить счастливо
Или в болезнях умирать!
-А с кем ты — с нами иль не с нами
Подумай, прежде чем решить!
Тебе с пороками такими
На свете долго не прожить!
Музыка из к/ф. “Следствие ведут знатоки”.
Песня
Наша жизнь подчас опасна и трудна,
А учёба помогает нам всегда,
Если “Общество” внимательно учить,
Правила, законы,
То всегда себя ты сможешь защитить,
Правоты добиться, в споре победить,
Знания помогут.
Если в жизни попадёшь и ты в беду,
Помни тех, кто постоянно на посту.
Ведь они помогут нам не унывать,
Каждый это знает.
Все должны осознавать и понимать,
Не теряться в трудный час и доверять
Тем, кто помогает.
-Одна из обязанностей гражданина России — знать и соблюдать законы.
-Можно ли жить, не зная законов?
-Многие так и живут. И, как правило, законов не нарушают, поскольку обычно они не поступают вопреки здравому смыслу.
-Но где гарантия того, что наши права не нарушат другие люди?
-В наше непростое время, когда каждый из нас чувствует себя незащищенным, оставшимся один на один с беззаконием и правовым беспределом, царящим в стране, мы забываем, что у каждого из нас есть права, причем как у взрослых, так и у несовершеннолетних.
-К сожалению, взрослые не готовы говорить с детьми на подобные темы, так как сами получали информацию по правовым вопросам и безопасности личности из собственного опыта.
-Не зная действующих законов несовершеннолетние часто попадают в неприятные истории с далеко идущими последствиями. —
-При этом дети, подростки и их родители оказываются в данной ситуации беспомощными, в силу того, что совершенно не владеют информацией о своих гражданских правах.
Если подросток совершает преступление ..он попадает в паутину:
-Убийство; Умышленное причинение тяжкого, среднего вреда здоровью;
-Похищение человека; Кража; Разбой; Грабеж; Вымогательство;
-Умышленное -Хулиганство Терроризм; Вандализм;
Заведомо ложное сообщение об акте терроризма;
-…Кто спасет подростка? Кто поможет выбраться из этой паутины?
-Родители, родственники, учителя, друзья????
— А может его уже никто не спасет?….
-По данным статистики в столице России живут 1 миллион 650 тысяч детей и подростков в возрасте до 15 лет, —каждый год 165 тысяч из них попадает в травматологические отделения детских больниц с увечьями, полученными также и в состоянии алкогольного опьянения.
— Из года в год число таких «пьяных» травм растет. Много ли надо подростку, чтобы «разогреться» и попасть в беду?
— Исходя из этого, закон, запрещающий детям и подросткам разгуливать по ночам без сопровождения взрослых и употреблять спиртное, — просто необходим.
— Мы говорим ,«Да» введенному комендантскому часу для всех несовершеннолетних.
—Ежегодно по стране несовершеннолетними или при их участии совершаются приблизительно 300 тысяч преступлений и около 700 тысяч административных правонарушений.
-Число совершаемых ими убийств выросло сегодня почти на 20%.
-Родители!!! мы обращаемся к вам
-Вы сами должны показывать детям пример поведения. Поведение человека в обществе регулируется не только моральными нормами, но и правовыми.
-Несоблюдение этих правил влечет ответственность в административном или даже в уголовном порядке.
-Именно родители в первую очередь обязаны прививать своим детям уважение к моральным и правовым нормам.
ПЕСНЯ
1.Нам от самого порога жизнь раскинула пути.
Выбирай свою дорогу и по ней к судьбе иди
Пусть к тебе придёт удача, если честно ты прожил.
Пусть судьба тебе назначит то, чего ты заслужил.
Припев:
Только помни, только помни.
В грохоте и ритме века.
Самая главная в жизни профессия –
Быть человеком.
Только помни, только помни.
2.В жизни прожитой дороги
Очень уж порой круты.
Мы к себе бываем строги
За собою жжём мосты.
Ненавидим мы и любим,
Разрушаем и творим.
И в жару и в холод лютый
Мы друг другу говорим.
Припев тот же.
Пусть к тебе придёт удача, если честно ты прожил.
Пусть судьба тебе назначит то, чего ты заслужил.
-Есть в нашей жизни множество соблазнов
И устоять не в силах каждый, уж поверь
Они так злы, коварны и опасны,
Они как хитрый, злобный, беспощадный зверь
-Нет не позволим, не дадим!
Пороки злые победим!
Мы молоды, сильны, красивы
И вправе с сами выбирать!..
-В здоровье долго жить счастливо
Или в болезнях умирать!
-А с кем ты — с нами иль не с ними
Подумай, прежде чем решить!
Тебе с пороками такими
На свете долго не прожить!
-Пока планета еще жива,
Пока о зимах мечтают вёсны
На жизнь предъявим свои права.
Пока не поздно, пока не поздно!
Сценарий агитбригады
«Высший класс!»
«ЮИД – помощник мой и верный друг»
Привет, друзья! (протягивая руку к залу)
Все: Привет, народ! (протягивая руку к залу):
Кто в этом городе живет!
Сейчас приветствует всех Вас агитбригада-
Все: «Высший класс!»
— Мы правила правила дорожные примерно изучаем
И все, что их касается, мы твердо исполняем.
Все: А вы знаете, что…
— По данным МВД России за последние 9 месяцев было совершено 143 608 аварий.
Все: А вы знаете, что…
— В этих катастрофах погибли 18 333 человек и почти 182 тысячи получили различные травмы.
Все: А вы знаете, что…
— От общего числа ДТП на долю Башкирии произошло 3637 аварий, которые унесли 465 жизней, более 4,5 тысяч отделались травмами.
Все: А вы знаете, что…
— На дорогах страны произошло более 15,5 тысяч ДТП с участием детей, в результате которых 700 детей погибли и 16 240 получили травмы.
Все: А вы знаете, что…
— 20 ноября – День памяти детей погибших в ДТП.
Все: А вы знаете, что…
— За неделю на территории города Нефтекамска совершено 34 ДТП в результате которых 2 человека погибли и 39 получили травмы различной степени сложности.
Все: А вы знаете, что…
— Каждое 6 ДТП происходят по вине пешеходов.
(песня на мотив «Ежедневно меняется мода»)
Ежедневно меняется мода, пешеход, как всегда тороплив,
Но из моды никак не выходит
Наш любимец – автомобиль
В ожиданье чудес невозможных
Мы спешили на конкурс сюда
ПДД день и ночь изучали
И запомнили их навсегда.
Стишки про ПДД:
И проспекты, и бульвары
Всюду улицы шумны
Проходи по тротуару
Только с правой стороны.
Тут шалить, мешать народу запрещается!
Быть примерным пешеходом разрешается.
Где улицу надо тебе перейти
О правиле помни простом:
С вниманием налево сперва посмотри,
Направо взгляни потом.
Если ты хочешь здоровым остаться
На мостовой, не играть, не кататься.
Мы с приятелем вдвоем
По обочине идем,
Той, что с левой стороны
Все машины нам видны.
Почему? Я вам отвечу
Они едут нам на встречу.
Меня узнаешь сразу:
Я светофор трехглазый.
Если красный свет горит
Значит «переход закрыт»
Желтый говорит народу
«Приготовьтесь к переходу»
Свет зеленый приглашает,
Всем идти он разрешает.
Есть у меня велосипед,
Но нет мне 14 лет.
Пока катаюсь во дворе
Где безопасно очень мне.
И даже в дом соседний к деду
Я через улицу не еду,
А на зеленый свет иду.
Велосипед с собой веду.
Обходят спереди трамвай,
Автобус сзади огибай.
Таков порядок на дороге,
И ты его не забывай.
А вот шагать не торопись,
У остановки оглянись,
Найди ближайший переход
Уж он тебя не подведет!
Футбол – хорошая игра
На стадионе до утра!
(песня на мотив «Черный кот»)
Жил да был светофор на углу,
Подчинялись все люди ему.
Если красный горит, все стоят,-
Это знает любой из ребят.
Подожди, не торопись
Желтый свет, пожалуйста, дождись,
А зелёный горит — так иди,
Все открытии тебе пути!
Припев: говорят, не повезет,
Кто на красный свет
Дорогу перейдет,
А у нас наоборот-
На зеленый только
Класс наш и идёт!
Заключение:
Пускай все будут живы и здоровы – Пускай!
Лишь правила дорожные не нарушай,
Тогда будет клёво!
Все будут счастливы, ты так и знай – Ты так и знай!
Сценарий агитбригады ЮИД
На сцену выходят ведущие.
1-й ведущий
Эй! Пешеход! Смелей вперед!
2-й ведущий
Вперед — к дорожным знаниям!
1-й ведущий
ЮИДовцев отряд ведет
Автомобиль познания.
2-й ведущий
Красный свет нам говорит:
«Стой! К нам иди! В ЮИД!»
1-й ведущий
Желтый свет предупреждает:
«ПДД все изучают».
2-й ведущий
А зеленый «Все в перед!»
Смело наш отряд идет!
1-й ведущий
Вашему вниманию предлагается рекламный ролик Вредные советы, или как не надо вести себя на дорогах (почти по Остеру).
1-й ведущий
Если вам аж до печенок,
2-й ведущий
Аж до коликов в коленке,
1-й ведущий
Сказки взрослых надоели
2-й ведущий
Все о том, как надо жить!
Выходят родители и назидательно говорят ведущим, которые всем своим видом показывают, как же им надоели нравоучения:
Родители
Каждый день, мол, чисти зубы!
Молоко пей, а не колу!
Убирай кровать, квартиру,
Чтоб лентяем не прослыть!
Каждый день учи уроки!
Мы учились в твои годы!
Мы всегда, все выполняли
Вплоть до правил ПДД!
Человеком ты не станешь,
Будешь просто Федя Пупкин!
Один из ведущих
Ну а что же тут плохого?
Пупкин тоже человек!
Родители уходят, продолжая размахивать руками и читать нотации.
1-й ведущий
И такая вот петрушка
Вас до чертиков достала!
2-й ведущий
Есть совет простой и четкий,
Чтобы это прекратить!
1-й ведущий
Смело прямо на дорогу
На большую выходите.
2-й ведущий
Да не бойтесь! Нет, не грабить,
Впечатления получить!
Выходят двое учеников, делают вид, что подходят к проезжей части, оглядываются по сторонам.
Ученики
Перво-наперво, пошире
Выбираем мы участок,
Там где все машины мчатся,
Как Шумахеры почти.
Из-за занавеса «выезжают» в разные стороны водители
(в руках участников — руль, на футболке – эмблема марки автомобиля).
Ученики
Если рядом светофор есть,
От него бежим подальше.
С светофором каждый может
Трассу взять и прейти!
Самый «попс» без светофора!
Чтобы прямо под колеса
Шестисотых «Мерседесов»!
Круче тачки не найти!
Ученики начинают перебегать перед самым «носом» «Мерседеса». Все замирают, как при стоп-кадре.
1-й ведущий
Да смотрите, чтобы кайф
От такого приключенья
Не сломал вам строгий дядя,
Что в засадах, вон, сидит!
Выбегает инспектор, хватает за шиворот учеников.
Ученики
Строгий дядя очень вредный!
Инспектор
Он фамилию запишет!
Подходит водитель «Мерседеса»
Ученик
А еще крутой водитель
Водитель
К вам тихонько подкрадется,
Чтобы подзатыльник дать!
Водитель замахивается на учеников, но его останавливает инспектор.
Инспектор
Бить ведь не педагогично!
Лучше в школу их посадим
И оставим на все лето,
Пока будут все на море,
ПДД чтоб изучать!
1-ведущий
Так что вам адреналина
На каникулы все хватит!
2-й ведущий
Ну, а если будет мало,
Есть еще один совет:
1-ведущий
Перейти дорогу можно,
Только нет, не на зеленый,
2-й ведущий
И, конечно ж, не на желтый,
А на самый красный свет!
Все участники
Мы надеемся, ребята,
Нас, конечно ж, вы поймете.
Мы одно сказать хотели,
Показав такую чушь:
Если жить вам надоело,
То есть мама, папа, телек,
Монитор, друзья и школа,
Торт вкуснючий, пепси-кола,
Море, солнце, горы, яхты,
Футбол, регби и т.д.,
То сыграйте в «Путь без правил»!
Что, не хочется? Еще бы!
Все участники
Жизнь — отличнейшая штука,
только вместе с ПДД.
1-ый участник
И есть решение у проблемы,
Есть выход, вообще-то простой:
Чтоб травматизма снять нам тему,
Учиться надо нам с тобой.
2-ой участник
Не только нам, а всем учиться
Законам жизни всех дорог.
Чтоб четко знали их страницы,
И нарушать никто не смог!
3-ий участник
На светофоре светит красный –
Стой, если даже нет машин.
И дисциплина – это ясно,
Помощник ваш номер один!
4-ый участник
Здесь знак движенье запрещает,
Вам надо выбрать путь другой.
Шлагбаум путь вам закрывает,
Не торопись-ка лучше, стой!
5-ый участник
Регулировщик стал спиною –
Не вздумайте бегом бежать!
А если вам горит зеленый,
Тогда смелее в путь опять!
1-ый участник
Кто каждый день за руль садиться,
Тот должен помнить, от него
Зависит очень много жизней,
И дома очень ждут его!
2-ой участник
Как прейти и как проехать,
Что знак дорожный «говорит»,
И как не стать дорожной жертвой,
Вам объяснил отряд ЮИД!
Все участники
Наша цель – чтоб безопасной
На дорогах жизнь была.
Знала Правила прекрасно
Вся огромная страна!
Сценарий агитбригады по пропаганде ПДД
Рассказчик:
Многое изменилось в жизни смурфов с тех пор, как последний раз мы с ними встречались. Деревня превратилась в современный город, Ловкач изобрёл автомобили и теперь на аистах никто не летает. Только вот правила для движения так никто придумать не может, и множество различных происшествий случается на дорогах маленького Городка Смурфов.
Звучит музыка сказки. Сидит Смурфетта, плачет.
Идет Смельчак, шапка на боку, колено перебинтовано, хромает.
Смельчак:
(Смурфетте)
Ну что ты плачешь?
Ну что ты плачешь?
Ну, разбил машину,
Я-то откуда знаю, как на ней ездить.
Я же привык на аистах летать, он всё облетает.
Ладно, хоть жив остался (поправляет шапку).
Смурфетта: Я же говорила тебе, учи правила дорожного движения!
А-а-а-а-а!
Смельчак:
Какие еще правила,
Смурф я или не смурф! (поправляет шапку).
Ну, не реви, куплю я тебе новую машину.
А ногу че-то больно, сильно ушиб, наверное.
Ладно хоть не голову (трогает, поправляет шапку).
Ну, не плачь.
Смурфетта:
Хочу машину, кру-ту-ю. У-у-у-у.
Смельчак:
А сама-то ездить умеешь?..
Хочешь, я тебе права куплю? А?
Смурфетта:
Нет, я хочу, чтобы ты меня инспектор ГИБДД учил.
Смельчак:
(удивленно) Чему?!
Смурфетта:
А-а-а-а. Правилам дорожного движения!!!
Рассказчик:
Их разговор слышит Мама Смурф и решает, что и вправду пора смурфикам научиться правилам дорожного движения, и отправляет она всех смурфов в современный мегаполис, с большими машинами и знаками дорожного движения. Всю ночь Мама Смурф творила что-то в своей лаборатории, и наутро все смурфики проснулись на лужайке в парке большого города. В этот самый день пришлось им узнать великую азбуку дорожного движения.
Танец.
(Появляются два инспектора ГИБДД.
Первый: Смотри-ка у нас гости.
Второй.
Добро пожаловать! А знаете ли вы правила дорожного движения?
Смурфы (хором):
Нет, а что это?
Инстпекторы:
Это правила, которые помогают нам регулировать движение на дорогах, а вам – сохранить свою жизнь и жизнь других. Давайте мы вам проведём экскурсию по городу и всё покажем.
Садятся в машину и едут.
Смурфетта:
(оживленно вскакивает).
Ой, как интересно!
А, что это за рисунки?
Инспектор 1:
Это не рисунки, а знаки дорожного движения.
Инспектор 2:
-Этот знак означает «Пешеходный переход».
-Знак второй запрещает движение на велосипедах и называется «Движение на велосипедах запрещено».
-Знак третий предписывает, что здесь разрешается движение только на велосипедах и мопедах. Называется «Велосипедная дорожка».
-Знак четвертый — запрещающий знак «Движение пешеходов запрещено».
-Знак пятый – информационный знак «Надземный пешеходный переход».
-А этот знак особых предписаний «Место остановки автобуса и (или) троллейбуса».
Ловкач:
А это что такое разноцветное. Круги какие-то: красный, желтый, зеленый?
Инспектор 1:
Это светофор.
Он подает свет, сигналы машинам и пешеходам.
Инспектор 2:
Если свет горит зеленый, ты иди!
Инспектор 1:
Если красный загорелся не ходи!
Инспектор 2:
Если желтый загорелся — обожди.
Смурфетта: (Смельчаку)
Ну, вот! А ты его видел, когда ехал?
Смельчак: Видел, но не понял, чего он мне мигает, подмигивает. Теперь понятно.
Красавица: (Маме Смурфу) Давай в нашем городке откроем школу дорожных наук.
Король: Да- да, ты права. И пусть все смурфы учат правила дорожного движения!
Согласны вы, нас обучать правилам дорожного движения?
Инспекторы:
Конечно.
Все вместе: Чтобы быть счастливым, твёрдо знай: Правила дороги соблюдай!
Песня на мелодию «Все, что тебя касается» (группа «Звери»)
Сценарий агитбригады по пропаганде ПДД
«Зебра»
Выходит красная шапочка. Исполняет песню.
Если долго, долго, долго,
Если долго по дорожке.
В гости ты идешь к кому-то,
Правила не забывай!
Помни о дорожных знаках-
Указателях волшебных,
Верный путь они подскажут,
Так смотри же, не зевай!
А-а, на зебре дорожной я нахожусь.
А-а, машины лесные, вас не боюсь.
А-а, посмотрите налево.
А-а, повернитесь направо.
А-а, вот безопасный путь!
Выходит волк (спотыкается о знак).
Волк: Ох, ну понаставили же тут. Пройти негде! Шапочка, дай пирожок!
Шапочка: Что ты делаешь? А ну ЮИДовцы научите волка правилам 21 века!
Выступление агитбригады.
1. Волк, разве ты не знал, что дорожные указатели — знаки специальные?!
2 . Они обязательно должны присутствовать на дорогах!
3. Слышал, лиса на днях автомобиль приобрела. А без правил дорожного движения ездить невозможно.
4. Вот и учат все лесные жители дорожную грамоту.
5. Один ты, Серый, только о пирожках и думаешь.
4. Поэтому этот знак повесили с рассветом, чтобы каждый знал об этом.
5. Здесь ремонт идет дороги. Берегите свои ноги!
Волк: Кто же вы такие?
6. А мы: АГИДБРИГАДА ЮИД! Мы должны усилить меры против нарушителей.
Шапочка: Нужно также без сомненья расширять ЮИД движенье. Быть для всех всегда примером с твёрдым словом, верным делу!
Волк: — Что ж, беречь я ноги буду.
И про знаки не забуду!
Мысль теперь ко мне пришла,
В ЮИД идти пора,
ПДД все назубок. Изучу я, Серый Волк.
— А еще…я сделал вот что! (убегает)
Вместе: – А что?
Волк выносит плакат с ошибками «САБЛЮДАЙ ПРАВЕЛА ДАРОЖНОГО ДВЕЖЕНИЯ»
Шапочка: – Надо же сколько ошибок!
Все исправляют ошибки ( сразу ж стихотворение читают).
2 – Эти ошибки мы исправили.
Вместе: – А ВОТ ДОРОГА ОШИБОК НЕ ПРОЩАЕТ!
3 – И мы сейчас это докажем своим стихотворением.
1 – Посвящается детям, пострадавшим на дорогах…
У дорожной обочины,
На фонарном столбе,
Ветер треплет и треплет
Букетик цветов.
Неживые цветы говорят:
— Где-то здесь
Прервалась цепочка
Детских следов…
Шел ребенок домой,
Мама ждет и сестра,
И тетрадки, и книжки –
Завтра в школу с утра…
Рев мотора, визжат тормоза…
Страх и боль у ребенка в глазах…
Мама плачет, и куклы грустят,
И тетрадки, и книжки в портфеле лежат.
Товарищи взрослые!
Будьте добры и бдительны
Ведь вы тоже и мамы, и папы,
А не только водители!
Берегите детей на дорогах страны!
На дорогах гибнуть мы не должны!
Шапочка: – Давайте стараться в ЮИД заниматься.
6 – Законы дорог изучать!
1 –Ходить там, где можно и быть осторожным!
2 – И правила все соблюдать!
Финальная песня ЮИД
В нашем городе славный ЮИД,
Безопасно он жить всем велит,
Он на страже порядка стоит,
Чтобы к знаниям был путь всем открыт,
Неустанно мы службу несем,
Пропаганду мы в школе ведем,
Первый друг наш помощник ГАИ,
Безопасности делу верны
ЮИД – мы слышим голоса,
ЮИД – шагает детвора,
ЮИД – ты к знаниям нас ведешь,
И детство наше бережешь!
Шапочка: – Перед вами выступала агитбригада ЗЕБРА!
Разворачиваются с буквами на спине.
Сценарий агитбригады по ПДД
«На вираже»
(выход под музыку)
1-й. Мы рады встречи с вами
В уютном теплом зале.
2-й. Есть разговор серьёзный
О случаях курьёзных.
3-й. Город, в котором с тобой мы живём
Можно и вправду сравнить с букварём.
4-й. Азбука улиц, проспектов, дорог,
Город даёт нам всё время урок.
5-й. Вот она, азбука, над головой (поднимают знаки)
1-й. Знаки развешаны вдоль мостовой,
2-й. Азбуку города помни всегда,
3-й. Чтоб не случилась с тобою беда.
4-й. Знаки бывают разные: белые, синие, красные.
5-й. То круглые они и всё нам запрещают. (показывает знак)
1-й. То треугольные они и нас предупреждают (показывает знак)
2-й. То нам предписывают как себя вести (показывает знак)
ВСЕ. И что нас ожидает по пути.
3-й. Заявляем вам серьезно, без сомненья,
4-й. Чтобы происшествий на дороге избежать
5-й. Надо выучить все правила движенья
1-й. Основные знаки помнить и уметь читать.
ВСЕ. Правила движения
Изучай с рождения!
1-й. Ой, ребята, мы переборщили, наверное…
2-й. Ты о чём?
1-й. О том, что правила движения изучай с рождения!
3-й. И что тебе не нравится?
1-й. С рождения! Не рановато ли Зачем детям детство портить? Им бы сказку какую или мультик… А тут мы с правилами дорожного движения.
4-й. И что ты предлагаешь?
1-й. Предлагаю взять какую-нибудь сказку и незаметно…
ВСЕ. Что?!
1-й. Добавить в неё как можно больше информации о правилах дорожного движения!
ВСЕ. Давай!
(звучит сказочная музыка)
Автор. В некотором царстве,
В придорожном государстве
На одном из перекрестков
Вышла как-то раз загвоздка:
Все машины встали в ряд
И, не двигаясь, гудят
(изображают водителей, крутят в руках рули)
1-й. Что случилось?
2-й. Что стоите?
3-й. Проезжайте!
4-й. Проходите!
1-й. Знаки словно испарились!
2-й. Как сквозь землю провалились!
3-й. Непонятно, кто куда!
4-й. Вот несчастье!
1-й. Вот беда!
Автор. В это время за забором
Знаки громко спорят хором
И решают, кто главней,
На дороге кто важней.
(появляются знаки)
Знак «Главная дорога».
Попрошу меня не трогать!
Я же главная дорога!
Мне дорогу уступите,
Транспорт мой вперед пустите!
И не ссорьтесь-ка, друзья!
Всех главней, понятно, я!
Знак «Пешеходный переход».
Тормози чуток, подруга!
Мне смешны твои потуги!
Ты важна, да я главней:
Я перевожу людей!
Знак «Осторожно: дети!».
Но главнее всех, заметьте,
Это маленькие дети!
За детей в ответе я!
Нет главней меня, друзья!
Знак «Въезд запрещен».
Ха-ха-ха, вот это шутка!
Самый главный – Знак-малютка!
Детям на шоссе не место!
И без вас машинам тесно!
Знак «Движение запрещено».
Отойди-ка ты, дружок!
Погляди на мой кружок:
Запрещаю я движенье
Всем-всем-всем без исключенья!
Если встану на пути – ни проехать, ни пройти!
Брат Кирпич, скажи на милость,
Что вдвоем с тобой – мы сила!
Знак «Въезд запрещен».
Если только захотим,
Всё движенье прекратим!
Знак «Дорожные работы».
Знак «Дорожные работы»
Всем прибавит вам заботы!
Главным сделайте меня,
А не то средь бела дня
Встану я на главной трассе
И скажу машина: «Здрасьте!
Не хотите ли в объезд?»
Перекрою всем проезд,
Обеспечу суматоху.
Всем вам сразу станет плохо!
Знак «Прочие опасности».
Я в пути встречаюсь редко,
Но зато, поверьте, метко.
Если встретите меня,
То пугайтесь как огня!
(знаки спорят)
Автор. Спорят меж собою Знаки.
Как бы не дошло до драки!
И вот в этот сложный час
Вдруг до них донесся глас.
(появляется перекрёсток)
Перекрёсток.
Вы совсем с ума сошли?!
Вы куда с меня ушли?
Знак «Главная дорога». Это кто?
Перекрёсток.
Ваш Перекрёсток!
Ваш отец почти что крёстный!
Спину мне натёрли шины:
В пять рядов стоят машины!
Ругань, суматоха, гам!
Как не стыдно, Знаки, вам?!
Знак «Главная дорога».
Тороплюсь, лечу, бегу!
Всем машинам помогу –
К цели все сейчас поедем.
До свидания, соседи!
Знак «Пешеходный переход»
(Знаку «Осторожно: дети!») Думаю, пора назад!
Поспешим скорее, брат!
Ждут нас слава и почёт,
Ведь укажем переход.
Знаки «Въезд запрещён» и «Движение запрещено».
На дороге неполадки!
Там без нас совсем не сладко!
И движенью не во вред,
Если кое-где запрет!
Встанем мы на старом месте,
Нам и там довольно чести!
Знаки «Дорожные работы» и «Прочие опасности».
Поспешим и мы скорее!
А не то гляди
Не заметит кто траншею
Или яму впереди!
Автор.
Знаки стали по местам,
Стих немедля шум и гам, зашуршали скоро шины,
Покатилися машины,
И наладилось движенье
В тот же миг без напряженья.
(вперед выходят пять участников)
1-й. Мы вам сказку рассказали.
В ней особой нет морали…
2-й. Ведь любой субъект движенья
Вызывает уваженье.
3-й. Не считай, что ты всех круче,
ПДД учи получше!
4-й. И шофёр и пешеход
Движутся лишь в свой черёд.
5-й. Коль друг с другом все согласны.
ВСЕ. То дороги безопасны!
Финальная песня (на мотив песни «Зажигай»)
Очень сложно на дороге
Не попасть в ДТП!
Береги руки, ноги
Изучай ПДД.
Расскажите всему свету,
Унесите домой,
Эту песню вместе с нами –
Ты сегодня допой!
Припев: Это – не забава!
Это – не игра!
Правила дороги изучать пора!
Соблюдай, правила движенья.
Соблюдай, все без исключенья.
Соблюдай их по всей России
Соблюдай, чтобы жить красиво!
Соблюдай!
ПОКЛОН
Сценарий агитбригады по ПДД
«Взрослый – ты пример для нас»
Цели и задачи:
-
Совершенствование работы по предупреждению ДТП
-
Привлечение детей и подростков к активной пропаганде ПДД
-
Развитие творческих способностей детей.
Действующие лица:
Мама, сын, папа, дочь, 4 юидовца.
Список фонограмм:
Все бегут
Большой секрет
Все бегут
Все бегут
Ах ты, бедная моя трубадурочка
Большой секрет
Все бегут
Папа купил автомобиль
Тридцать три коровы
1.Век наш темпы набирает,
И недаром говорят,
Что от края и до края
Все спешат, спешат, спешат.
2. Мамы, папы, дяди, тети
Сколько б не учили нас
Вы пример нам подаете
Мы вовсю глядим на вас
3. Пешеход ты иль водитель,
Бизнесмен, руководитель,
Взрослый, ты всегда — родитель.
Ты всегда пример для нас
И сейчас послушай нас.
Музыка «Все бегут». Выбегают все и делают хаотичные движения. Мама тащит сынка
Мама.
Торопись, сынок, давай
Да скорей , не отставай
На работу опоздать
Мне никак нельзя опять
Сынок.
Мама, здесь нельзя идти
Переход надо найти
Мама.
Больно умный ты у нас
Торопился б лучше в класс
А у тебя одни мечты
Кто учил — то тебя
Сынок. Ты!!!
Отходят на задний план, остальные вперед. Все поют на мотив «Большой секрет»
Все. Не секрет , что папы и мамы мечтают
Нас от бед и от травм защитить
И поэтому нам каждый раз повторяют
Что дорожные правила нужно учить
А сами?
И под машин рычание
Под тормозов визжание
Под водителей ругание
И даже на красный свет
Бегут, спешат родители
Заботливые родители
Внимательные родители
А правила помнят? Нет!!!
3. Шагая осторожно,
За улицей следите
4. И только там, где можно,( картинка «Переход»)
Её переходите
3. Напомните ребенку о правиле простом
Напомните и сделайте с ним вместе все потом
4. С вниманьем налево вдвоем поглядите
Направо взгляните потом.
Вместе. Личным примером вы сына учите!
Улицу правильно переходите!
Музыкальная заставка «Все бегут, бегут»
Дочка.
У меня растут года, сегодня мне 12
О скутере мечтаю я, так хочу кататься.
Покачусь я с ветерком
По центральным улицам
Одноклассники мои
Пусть на меня любуются
Мама. (поет на мотив «Ах ты, бедная моя трубадурочка»)
Ах ты, доченька моя симпатичная
Вот игрушки для тебя заграничные
Выбирай любую, все оплачу
Дочка.
Только скутер я хочу
Папа.
Состоянье у неё истерическое
Да желанье -то уж больно фантастическое
А быть может показать её врачу
(дочка Громко плачет)
Все молчу , молчу, молчу
Все что хочешь я куплю
ЮИДовец
2. Дорогие родители! Пора уже знать
Нельзя нам во всем всегда потакать
3.. Помните, чтоб избежать в будущем бед
Скутер можно водить лишь в 14 лет
(Поют на мотив «Большой секрет»)
Не секрет , что дети порою бывают
Как говорят без царя в голове
И родители часто им во всем потакают
Чтобы нервную систему не портить себе
Под дочкино визжание
Под сыночкино рычание
Под детские капризы
Откроем вам секрет
Умейте своим детям
Любимым, милым детям
Капризным, вредным детям
Ответить твердо: «Нет!»
Музыкальная заставка «Все бегут, бегут»
4. Мы правила дорожные примерно изучаем
И как вести автомобиль по правилам мы знаем
5. И в жизни каждого из нас
Есть заветная мечта
Иметь бы свой автомобиль в дальнейшем , а пока…
6. А пока я не ленюсь
Все учусь, учусь, учусь.
Поют (на мотив песни «Папа купил автомобиль»)
В доме волнение, шум, удивление,
Это не сказка, а быль.
Где-то за городом очень уж дорого
Папа купил автомобиль.
Мы обгоняем, знаков не замечаем,
Мы теперь круче всех.
А у соседей и у знакомых
не машины, а просто смех.
Э-эй, прохожий, будь осторожен,
Не покидай тротуар.
Посторонитесь, поберегитесь,
Едет самый лучший экземпляр.
7. Дорогие папы мамы
Повторяем вам упрямо
Утром вечером и днем
Вы для нас пример во всем
8. Поэтому, скажите себе: СТОП! Когда вы переходите с нами дорогу в неположенном месте!.
1. — СТОП! Когда рассказываете нам, о том, как вы лихачили в детстве на велосипеде!
2. — СТОП! Когда покупаете скутер , если нам нет 14 лет!
3. — СТОП! Когда пренебрегаете правилами дорожного движения !
Все: — СТОП! СТОП! СТОП!
Песня «Правила движения»( на мотив «Тридцать три коровы»)
I. В центре города большого
Очень много есть дорог,
И, конечно, важно, чтобы
Перейти их каждый мог.
И поэтому придумал кто-то правила, друзья,
Эти правила движенья,
И хожденья, и вожденья
Забывать никак нельзя.
Припев:
Правила движенья, правила движенья
Взрослые и дети соблюдать должны.
Правила движенья с самого рожденья
Каждому полезны и нужны.
II. Мы по городу шагаем, мы по городу идем,
Никому мы не мешаем — нашу песенку поем,
Мы идем дорогой смело
Не боимся мы беды,
Потому что будем помнить,
Очень — очень твердо помнить
Все, чему учили вы!
Сценарий агитбригады по ПДД
1-й участник: Агитбригада
ВСЕ «Колесо удачи»
(Далее каждый участник агитбригады, произнося свою строчку, поднимает вверх табличку с буквой. Из букв складывается название команды «Колесо удачи»)
1-й : Когда на светофоре вспыхнет,
2-й: Любимый наш зеленый свет,
3-й: Автомобиль помчится по дороге,
4-й: Как вихрь, которому преграды нет.
5-й: Смотри водитель на дорогу:
6-й: Опять подводит пешеход.
7-й: Надежность, безопасность на дорогах
ВСЕ: Нам знанье правил создает!
ВСЕ: А вы знаете, что…
1-й: Первые правила движения были созданы в 1812г.
ВСЕ: А вы знаете, что…
3-й: Помощниками ГИБДД является отряд Юных инспекторов движения, созданный в 1973г.
ВСЕ: А вы знаете, что…
4-й: 3 июля 1936г. образовалась Государственная автоинспекция.
ВСЕ: А вы знаете, что…
5-й: Первый советский автомобиль был выпущен в 1924 году, а Волжский автомобильный завод выпустил более 20 моделей автомобилей.
ВСЕ: А вы знаете, что…
6-й: В 1998 году Госавтоинспекция получила новое название — Государственная инспекция безопасности дорожного движения.
Танцевальная заставка под мелодию песни М. Дунаевского «Ежедневно меняется
мода». Девочки поют и танцуют, в конце поворачиваясь, по очереди, спиной к залу.
Ежедневно меняется мода
Пешеход, как всегда, тороплив,
Но из моды никак не выходит
Наш любимец — автомобиль.
В ожиданье чудес невозможных
Мы спешили на праздник сюда.
ПДД день и ночь изучали
И сроднились с ЮИД навсегда.
(отвернулись)
1-й: РАЗ
2-й: ДВА
3-й: ТРИ поворачиваются по одному к залу.
4-й: ЧЕТЫРЕ
5-й: ПЯТЬ
ВСЕ: Отправляемся гулять.
1-й: Жила-была улица стройная, красивая, одетая в асфальт.
2-й: Едва появился первый автобус, решили люди научить улицу разговаривать, дать ей точный и выразительный язык, язык знаков.
3-й: И вот улица заговорила.
1-й: На улице волнение, шум удивление
Это не сказка, а быль.
Теперь в нашем городе инспектор по улицам
Знаки распределил.
2-й: В красном треугольнике
Знаки осторожные,
Они предупреждают,
К вниманью призывают.
3-й: Запрещают знаки
Разное движение: обгоны, поворот –
И в красные кружочки
Обводит их народ.
4-й: А еще есть знаки – добрые друзья:
Укажут направления вашего движения,
Где поесть, заправиться, поспать,
И как в деревню к бабушке попасть.
5-й: Устал водитель за рулем,
С утра везет народ,
Об этом помни ты всегда,
Разумный пешеход!
6-й: Правил дорожных на свете немало.
7-й: Все бы их выучить нам не мешало,
6-й: Но основное из правил движенья
Знать как таблицу должны умноженья.
1-й: На мостовой — не играть, не кататься!
ВСЕ: Если ты хочешь здоровым остаться!
1-й: Интересно, что было бы на улицах нашего города, если бы водители вели машины без всяких правил, а пешеходы ходили, как им вздумается.
2-й: Было бы как раз то, что происходит сегодня у нас, в районе.
Газетчик 1: (все газетчики при чтении размахивают газетами и бегают) С начала 2006 года на территории нашего района произошло 47 дорожно-транспортных пришествий с участием детей, двое детей погибло и 45 получили ранения.
Газетчик 2: За истекший период 2006 года по вине водителей произошло 30 ДТП. Их причины:
— Превышение скоростного режима;
— Нарушение проезда пешеходных переходов;
— Игнорирование сигналов светофора и дорожных знаков.
Газетчик 3: По вине детей произошло 20 ДТП. Их причины:
— Переход проезжей части в не установленном месте перед близко идущим транспортом;
— Игра на проезжей части и рядом с ней;
— Неожиданный выход на проезжую часть из-за стоящего транспорта.
Выходят на сцену Шапокляк и мальчик-хулиган.
— Неужели вам, ребята,
Слушать это надобно.
Вы к моим советам, дети,
Будьте повнимательней.
— Подошли вы к светофору,
Оглянитеся вокруг…
— Не увидел никого, — поднимай скорее камень
И подбей зеленый глаз.
— Раз машины мчатся быстро,
Нечего стоять и ждать…
— Смело на шоссе ступайте.
Пусть попробуют удрать.
— За рулем, коль вы сидите,
На дорогу не смотрите,
Лучше комикс полистайте
И с соседом поболтайте.
Милиционер
— Что такое говорите,
Чему ребят вы обучите.
Ваши вредные советы —
Это ведь беды приметы.
Инсценирование:
— Из ворот на самокате
Глупый Мишка лихо катит.
Есть на лбу у Мишки шишки,
Самоката — нет у Мишки.
— По Москва — Челябинск трассе
На КАМАЗе мчался Вася.
Он лихой водитель был,
За рулем он пиво пил.
— Песню он любил » Пей пиво!»,
Пил его всегда ретиво.
Эх, «Авария!», привет!
Угодил КАМАЗ в кювет.
— Пробегала Дунечка
Где попало улочку,
А теперь ходить ей тяжко,
Еле тащится бедняжка.
3-й: — Мы привели Вам примеров немало,
Все их запомнить бы вам не мешало
Помнить, ребята, всегда вы должны —
Дорожные правила в жизни важны.
Песня на мотив А. Макаревича «Поворот»
Мы себе давали слово
Не сходить с пути прямого
Нам жить ведь суждено.
Даже если остановка
Подождем еще немножко
Ведь нам не все равно.
Вот новый поворот,
И мотор ревет,
Что он нам несет
Пропасть или взлет,
Все сбавляют ход,
И не разберешь
Пока не повернешь — 2 р.
СЛАЙД 1
За кулисами: Вы готовы дети?
Да, капитан
Звучит: я не слышу
Так точно капитан
Звучит: Ктооооо
Катя: Кто перед вами сейчас выступает?
Все: отряд ЮИД (первые три кубика, мальчики на колено)
Катя: Кто о ПДД на свете все знает?
Все: отряд ЮИД (вторые кубики)
Катя: Кто ГИБДД во всем помогает?
Все: Отряд ЮИД (третьи кубики)
Катя: Кто всех с юбилеем поздравит?
СЛАЙД 2
Хором: отряд ЮИД «Огонек
1.Минуло 45 лет! Как времечко бежит! (говорят и кубики в один ряд)
СЛАЙД 3
2.Успел немало сделать наш отряд ЮИД!
СЛАЙД 4
3.Ежегодные конкурсы проводятся,
СЛАЙД 5
4.И мы в них участвуем, как водится.
СЛАЙД 6
5.В «Безопасном колесе» и ЮИДовских смотрах
Не раз побеждали, хоть это не просто!
СЛАЙД 7
6.Чтобы школьники не попадали в опасные ситуации,
СЛАЙД 8
7.Мы участвовали в специальных операциях
СЛАЙД 9
8. «Внимание: каникулы!» и «Внимание: дети!»
Каждый год проходят акции эти.
СЛАЙД 10
9.Мы правила дорожные изучаем,
10.И факты интересные вам сообщаем
СЛАЙД 11
ПЕРЕСТРОЕНИЕ (в две линии)
1.А вы знаете, что…
2.История российских ПДД началась при Иване III, который упорядочил работу почтовых трактов, где меняли лошадей.
3. А вы знаете, что…
4.3 июля 1936г. образовалась Государственная автоинспекция.
5.А вы знаете, что…
6.Помощниками ГИБДД является отряд Юных инспекторов движения, созданный в 1973г.
СЛАЙД 12
7.А вы знаете, что…
8.Инициаторами создания отрядов ЮИД были начальник управления ГАИ МВД СССР Лукьянов Валерий Витальевич и госавтоинспектор УГАИ МВД СССР Овчаренко Лариса Николаевна
СЛАЙД 13
9.А вы знаете, что…
10.Отрядам ЮИД –движению активных, задорных, любознательных ребят 6 марта 2018 года исполнилось
Все: 45 лет
Перестроение в шахматном порядке
1.Мы с юбилеем ЮИД поздравляем.
За безопасность дорог выступаем
3.45 лет ЮИД — на службе стоит,
5.45 лет ЮИД — покой наш хранит.
7.45 лет ЮИД — от бед уберегает.
9.45 лет ЮИД – в пути нам помогает!
СЛАЙД 14
Вместе:Я, ты, он, она
Вместе:Юидовцев дружная семья!
Перестроение (взялись за руки по двое спиной)
1.А история создания нашей семьи такова:
СЛАЙД 15
2.В нашей школе отряд ЮИД был создан в 2003 году.
3.Руководителем отряда была учитель математики Газеева Надежда Викторовна.
Отряд назывался: «Светофорики».
СЛАЙД 16
4.Определенной формы у членов отряда не было.
СЛАЙД 17
5. Соревнования проходили в школьной парадной или спортивной форме.
6.В результате работы отряда ЮИД, некоторые выпускники школы связали свой жизненный путь с ГАИ (ГИБДД) или стали сотрудниками полиции:
СЛАЙД 18
7.Мойсенко Сергей Владимирович, ио. начальника ОГИБДД ОМВД России по Орловскому району, старший лейтенант полиции;
СЛАЙД 19
8.Золотов Дмитрий Васильевич;
СЛАЙД 20
9.Такташев Андрей Энверович, УУП ОМВД России по Орловскому району,
СЛАЙД 21
10.Мусиченко Ксения Сергеевна, УУП ОМВД России по Орловскому району
СЛАЙД 22
ВМЕСТЕ: ЮИД – ЭТО Я, ЮИД – ЭТО МЫ! ЮИД – ЭТО ЛУЧШИЕ ДЕТИ СТРАНЫ!
финалка
Время влияет на дни и события,
Время спешить нас порой заставляет
Но как известно, спешка губительна
ГИБДД всех вокруг призывает:
Как соблюдать все законы движения,
Быть осторожным в пути каждый раз
Люди должны это знать без сомнения
Ведь наше ЗАВТРА зависит от нас.
Кто, если не мы, сила поколения.
Кто, если не мы, за правила движения,
Кто, если не мы, отряд десятилетия,
Кто, если не мы, на годы, на столетия.
Кто, если не мы, единая команда,
Кто, если не мы, законов пропаганда,
Кто, если не мы, все правила осилит,
Кто, если не мы, ЮИДовцы России!
Сценарий матер-класса «Активные методы обучения»
Добрый день, уважаемые коллеги, жюри, участники, гости!
Для проведения мастер – класса мне нужна «Фокус — группа», прошу выйти шесть человек, займите места за столами. У нас получилось две команды.
-Скажите, Вы являетесь участниками дорожного движения? (да)
-В каком качестве чаще всего? (ответы)
— Кто из участников дорожного движения, на ваш взгляд, чаще всех нарушает правила? Внимание на экран. ( демонстрируется фильм)
— Может ли чрезмерная общительность быть причиной аварийности на дороге? (ответы)
— Второе место в глобальном рейтинге причин ДТП является использование электронных устройств.
Есть ли дорожный знак, регулирующий подобную ситуацию?
— Предлагаю вам посовещаться, придумать и сделать дорожный знак, способствующий обеспечению безопасности всем участникам дорожного движения, не расстающихся с современными гаджетами. (в конвертах картонные заготовки круглой, треугольной и прямоугольной формы, ножницы, клей )
А вам, уважаемые коллеги, предлагаю совершить небольшое путешествие по главному проспекту моей методической копилки.
Представьте, что сейчас вы все – водители. Я — инспектор дорожного движения, убедительно прошу вас строго выполнять все мои указания.
Готовы к путешествию? Тогда, пристегните ремни, включаем зажигание, поехали! Впереди будут интересные остановки.
-Внимание! Крутой поворот направо, поворачиваем на улицу «Активных методов обучения».
В ходе подготовки ребят к соревнованиям «Безопасное колесо», обозначилась проблема незнания детьми жестов регулировщика. Пообщавшись со взрослыми водителями, я с удивлением узнала, что и для большинства из них это тоже является проблемой, что вполне понятно, так как наш город небольшой, и светофоры вполне справляются со своей задачей. Но скоро отпуск, вас ждут путешествия, и встречи с регулировщиком вполне возможны.
-Предлагаю всем вспомнить, что означают жесты регулировщика (Показываю жесты регулировщика)
-Запомнили? Проверим! Прошу всех встать, если движение разрешено, вы шагаете на месте и выполняете команды регулировщика, если движение запрещено — стоите на месте.
-Начали! (зрители двигаются в соответствии с указаниями жестов регулировщика).
Не всё получилось, не беда! Чтобы вы легче запомнили значение жестов регулировщика, используем приём «Доскажи словечко», подберём рифму в стихотворении и закончим фразу:
Ехать не имеешь права,
Если жезл смотрит … (вправо).
Делай правый поворот,
Если жезл смотрит … (в рот).
Проезжай как королева,
Если жезл смотрит … (влево)
Для водителя стена
Грудь регулировщика и его … (спина).
Стой на месте смирней всех,
Если жезл смотрит … (вверх).
Отлично! Продолжаем движение. Крутой поворот налево.
Остановка — площадь «Фокус — группа».
— Команды готовы представить нам знаки?
Пожалуйста, первая команда. Почему вы выбрали именно такую форму? Цвет?
-Вторая команда. К какой группе знаков он будет относиться? Какие группы знаков вы знаете?
Где вы разместите этот знак, чтобы любители гаджетов обратили бы на него внимание? (ответы)
-Вы блестяще справились с заданием, считаю, что можно выходить с вашим предложением на заседание Государственной Думы.
А вот в Китае для любителей гаджетов выделена специальная полоса на тротуаре.
Когда ребята команды ЮИД выполняли это задание, то они предложили применять 3-Dрисунки прямо на асфальте, или в виде глубокой воронки.
-Вы знаете, когда появились первые знаки?
-Сколько их было?
— Какие, как вы считаете? (ответы)
Первые дорожные знаки появились в 1909 году, были утверждены Парижской конвенцией по дорожному движению, а было их всего четыре: пересечение дорог, неровная дорога, извилистые повороты, железнодорожный переезд.
Следующее задание для вас «Облако слов». Вам нужно из данных слов составить пословицу о дороге. (в двух конвертах слова и лист ватмана, на который командам необходимо наклеить составленную пословицу)
Задание для первой команды. Задание для второй команды .
Мы продолжаем движение. Неровная дорога, асфальтное покрытие снято, немного подбрасывает. Молодцы! Мы благополучно достигли остановки «Ассоциации».
С чем у вас ассоциируется это животное? (пешеходный переход, жезл) Чем обусловлено выбор цвета жезла? (ответы)
Какие ассоциации, в применении к дороге, у вас вызывают эти буквы? (ответы) На самом деле – это одни из видов перекрёстков.
А с каким выражением ассоциируется у вас высокий человек? (ответы)
А ещё высокого человека называют «верстой Коломенской», почему мы так говорим? За ответом на этот и другие вопросы мы отправляемся на площадь Мудрости.
У детей часто возникают вопросы, для этого использую приём «Кубик Блума», который очень им нравится и позволяет самим находить нужную информацию и приходить к тем или иным выводам, опираясь на новый материал .
На грани куба нанесены вопросы, предполагающие рассмотрение всех аспектов изучаемой темы.
«НАЗОВИ» — «Коломенская верста»,
«ПОЧЕМУ»ТАК НАЗЫВАЮТ ОЧЕНЬ ВЫСОКИХ ЛЮДЕЙ?
«ОБЪЯСНИ» царь Алексей Михайлович от Москвы до Коломенского приказал устанавливать вдоль дороги столбы четырёхметровой высоты, обозначавшие расстояние в верстах. С тех пор очень высоких людей стали так назвать.
«ПРЕДЛОЖИ» найти объяснение выражению «Столбовая дорога»
«ПРИДУМАЙ» сказку про «Коломенскую версту»
«ПОДЕЛИСЬ» знаниями с одноклассниками
Возобновляем движение.
Внимание! Нерегулируемый перекрёсток, перед нами пешеход, резко тормозим, откидываемся назад, вытягиваем руки вперёд, упираемся ногами в пол. Замечательно! Вот и следующая остановка «Верно — неверно»
- Верно ли, что этот жест регулировщика разрешает поворот направо?
- Верно ли, что в начале 20 века было всего 4 дорожных знаков?
- Верно ли, что правило «Правой руки» действует на главной дороге?
Пришло время снова дать слово нашим командам.
Представьте свой вариант пословицы. Первая команда: внимание на слайд. Сравните полученный вами результат.
Вторая команда: внимание на слайд. Сравните полученный вами результат.
Благодарю команды за работу! Вы можете пройти в зал.
Путешествие окончено. Можно отстегнуть ремни безопасности.
Из содержимого моей методической копилки я представила наиболее эффективные, на мой взгляд, методы и приёмы обучения, формирующие универсальные учебные действия у детей с различными образовательными потребностями, позволяющие воспитывать культуру поведения на дороге.
Уважаемые коллеги, мне было очень приятно с вами работать, вы дисциплинированные водители, огромное вам спасибо за поддержку! Желаю вам хороших друзей и лёгкого пути.
Сценарий
представления агитбригады отряда ЮИД МБОУ СОШ №3 ст.Старощербиновской
Щербиновского района
Вас приветствует команда ЮИД
СОШ №3 им.Екатерины Ивановны Гришко станицы Старощербиновской Щербиновского
района «Жезл»
Речёвка: Служба
ЮИД и важна и нужна!
Делает
жизнь интересной она!
В
нашей команде четверо ребят
Двое
мальчишек и двое девчат.
Мы
дружим со спортом и физкультурой,
Следим
за здоровьем своими и фигурой,
Дорожные правила знаем на пять,
Умеем на практики их применять.
Наш девиз: «Будь смелым, и сильным, правила знай,
Младшим и старшим всегда помогай.
Не забывай! Чтобы дорога доброй была, нужно делать только добрые дела!»
Век наш темпы набирает,
И недаром говорят,
Что от края и до края
Все спешат, спешат, спешат.
Эй, пешеход! Смелей вперед,
Вперед к дорожным знаниям.
Юидовцев отряд ведет
К великим начинаньям.
Что такое наш ЮИД?
И о чем он говорит?
Надо срочно разъяснить!
Надо срочно рассказать!
И конечно показать!
О нашей работе расскажем мы вам!
Внимание! Смирно! Отряд, по местам! (Перестроение).
Мы живем по законам отряда,
Вот закон вам I ребята:
Чтоб не было дорожных нарушений,
Учи правила движенья.
Мы в школе многое узнали
Нам старшеклассники свой пост передавали
Теперь мы учим дошколят
И всех нас знают первоклассники.
Чтобы на
проезжей части
Было меньше
детских бед,
В самом
важном, первом классе,
Провели мы
ряд бесед.
Знают наши все ребята,
Как до школы им дойти
По дороге, где машины
Не пойдут уже они.
На трудах мы не сидим,
Дружно знаки мастерим.
Правда, круг чуть-чуть кривой
Пешеход чуть-чуть хромой,
Но ребятам все понятно,
Все доступно и наглядно.
Ребята, дорога — не шутка, а жизнь. Ты выучи знаки и
правил держись!
Чтоб не приключилась такая беда,
Дорожную Азбуку помни всегда!
Чтобы было все понятно
И доступно и наглядно
Мы компьютеры включаем
И проектор применяем
Ходим в гости в 5 детский сад
Учим там мы дошколят
Чтобы правила движенья знали малыши на 5
Поётся песня на мотив песни «Вместе весело шагать по просторам…»
Вместе весело шагать,
по просторам (3
раза),
И ЮИДу подпевать
дружно хором (3 раза).
Красный свет вас остановит обязательно,
Жёлтый всем напомнит будьте же
внимательны,
А зелёный путь откроет без сомнения
Изучайте дружно правила движения.
Вместе весело шагать,
по просторам (3
раза),
И ЮИДу подпевать
дружно хором (3
раза).
Вообщем, обучаем ПДД всех подряд
Потому, что любит жизнь наш ЮИД отряд
Больше всех на свете.
Закон II – закон внимания
Пренебрегают часто дети своею безопасностью,
Отчего, друзья, их беды, проясним для ясности.
Во-первых, ЭЛЕМЕНТАРНОЕ НЕСОБЛЮДЕНИЕ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО
ДВИЖЕНИЯ.
Во-вторых, БЕЗОТВЕТСТВЕННОСТЬ И НЕСОЗНАТЕЛЬНОСТЬ.
В-третьих, БЕЗРАССУДНАЯ НЕВНИМАТЕЛЬНОСТЬ
В -четвёртых, ВЗРОСЛЫЕ ПРИМЕР ДЛЯ НАС ДЕТЕЙ
Пешеход ты иль водитель,
Бизнесмен, руководитель,
Взрослый, ты всегда — родитель.
Ты для детей всегда пример
Музыка
«Все бегут». Выбегают все и делают хаотичные движения. Мама тащит сынка
Мама. Торопись, сынок,
давай
Да скорей , не отставай
На работу опоздать
Мне сынок никак нельзя опять
Сынок. Мама, здесь нельзя
идти
Переход
надо найти
Мама. Больно умный ты у
нас
Торопился б лучше в класс
А у тебя одни мечты
Кто учил — то тебя
Сынок. Ты!!!
Мамы, папы, дяди,
тёти
Сколько б не учили нас
Вы пример своим детям подаёте
Они вовсю глядят на вас
Поэтому, скажите себе: СТОП! Когда вы переходите с детьми
дорогу в неположенном месте!.
1. — СТОП! Когда рассказываете , о том, как вы
лихачили в детстве на велосипеде!
2. — СТОП! Когда пренебрегаете правилами дорожного
движения !
Все: — СТОП! СТОП! СТОП!
В-пятых, ЧРЕЗМЕРНОЕ ПОТЫКАНИЕ ДЕТЯМ
Отходят
на задний план, остальные вперед.
(поет на мотив «Ах ты, бедная моя трубадурочка»)
Папа. Ах ты, доченька
моя симпатичная
Вот игрушки для тебя заграничные
Выбирай любую, все оплачу
Дочка. Только скутер я
хочу
Папа. Состоянье у неё
истерическое
Да желанье -то уж больно фантастическое
А быть может показать её врачу
(дочка
Громко плачет)
Все молчу , молчу, молчу
Все что хочешь я куплю
(Поют
на мотив «Большой секрет»)
Под дочкино визжание
Под сыночкино рычание
Под детские капризы
Откроем вам секрет
Умейте своим детям
Любимым, милым детям
Капризным, вредным детям
Ответить твердо: «Нет!»
ЮИДовец: Дорогие
родители! Пора уже знать
Нельзя нам детям во всем всегда
потакать
Помните, ребята, чтоб избежать в
будущем бед
Скутер можно водить лишь в 14
лет
Закон III. Закон актуальности.
Мы вместе славная семья
Друг на друга так похожи
Без ЮИДа нам никак нельзя
Жить без ЮИДа невозможно!
Поскольку мир, в котором мы живем,
Огорчает нас порой.
Сделать безопасной нашу жизнь
Очень нужно нам с тобой.
Не лишним будет нам напомнить
Какой дается всем ценой
Незнанье правил пешеходов,
Ценою жизни молодой!
Дорога шалость не прощает!
Нельзя «на раз» затормозить!
Мы, как инспекторы вещаем:
Давайте будем жизнь ценить!
Наша служба не опасна, не трудна
Но поверьте всем она нужна
Чтоб движенье безопасным для детей
Было в нашем крае.
Все: Кто, если не мы,
сила
поколения.
Все: Кто, если не мы,
за правила
движения,
Все: Кто, если не мы,
отряд
десятилетия,
Все: Кто, если не мы,
на годы, на
столетия.
Все: Кто, если не мы, единая команда,
Все: Кто, если не мы, Артем:
законов
пропаганда,
Все: Кто, если не мы,
все правила
осилит,
Все: Кто, если не мы, ЮИДовцы России!
Вот и всё сказали о себе мы
И пора домой нам возвращаться
Но хотим сказать Вам лишь одно
Правила движенья соблюдайте!
Методическая разработка торжественного праздника, посвященного45-летию образования отрядов юных инспекторов движения
«Все начинается с ЮИД»
Цель: привлечение внимания широкой общественности к проблематике повышения безопасности детей и подростков на дорогах, популяризации деятельности отрядов ЮИД, патриотического воспитания юных граждан Российской Федерации.
Задачи:
— совершенствование профилактической работы по предотвращению дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков;
— стимулирование стремления изучать и соблюдать правила дорожного движения;
— воспитание у детей активной жизненной позиции;
— выявление одаренных юных пропагандистов безопасности дорожного движения;
Звучат фанфары
1.Мы вас приветствуем, друзья!
2.Как здорово, что в этот час
Нам умолчать никак нельзя
О том, что так искрится в нас!
1.Ведь в марте, на высокой ноте,
С огромным опытом побед,
ЮИД-отряды при народе-
Отпразднуют все 45 лет!!!
2. Мы с юбилеем ЮИД поздравляем.
За безопасность дорог выступаем
1.Жизнь дорога — это надо признать
Научим других ПДД уважать.
2. Слово для приветствия предоставляется заместителю директора по воспитательной работе Ирине Владимировне Моргуновой
1.Слово для приветствия предоставляется начальнику Мариинского ГИБДД майору полиции Дмитрию Николаевичу Бубнову
2.Слово для приветствия предоставляется инспектору по пропаганде Пивоваровой Ольге Геннадьевне
1.Сколько важных дел совершают юные инспектора:
Помогают младшим школьникам изучать Правила дорожного движения.
Участвуют совместно с инспекторами Государственной Инспекции безопасности дорожного движения в рейдах, акциях
Проводят агитационную деятельность среди сверстников.
И этим они занимаются уже 45 лет.
А как все начиналось вы узнаете посмотрев сюжет.
Видео из истории создания ЮИД
1.ЮИД — ваше призвание,
Вы дружно в отряде живёте.
ЮИДовец — гордое звание,
Вы с честью его несёте!
Мы приглашаем на сцену участницу конкурса «Дорожная домисолька» активистку отряда ЮИД Кисель-Киселеву Анастасию
45лет – уважаемый возраст!
Возраст прошлых побед,
Мемуаров пора.
Но для ЮИД –
Это зрелая поступь!
Вечно юных сердец,
Где душа молода!
Мы приглашаем на сцену Какунину Татьяну и Малахову Варвару с песней про правила дорожного движения
СТИХ
Мы приглашаем на сцену активистку отряда ЮИД, победительницу муниципального конкурса «Дорожная домисолька» Иванову Виталину
СТИХ про работу ЮИД
Для всех ЮИДовцев сегодня в подарок подготовлена презентация «Мариинский ЮИД – никогда не спит!». Желаем, чтобы слайды в этой презентации из года в год пополнялись и пополнялись.
Видео фильм о работе ЮИД
Дорогие ЮИДовцы!
Для торжественного вручения грамот за плодотворную работу в деле профилактики и предупреждения дорожно-транспортного травматизма и по случаю 45-летия ЮИДовского движения в России приглашаются
Ирина Владимировна Моргунова и Пивоварова Ольга Геннадьевна ____________________________________________
СТИХ
Мы приглашаем Козлову Эльвиру, студентку Мариинского педагогического колледжа
1.Россия — ты страна большая
И на твоих дорогах шум,
Но правил чтоб, не нарушая,
По ним чтоб шли добро и ум!
-
Быть хамом вовсе уж не модно,
Искореним такую прыть!
Сегодня модно благородным,
Уверенным в дороге быть!
1.Пусть безопасность на дорогах,
Войдет с доверьем в каждый дом
И встретит счастье на пороге
И заискрится торжеством
Встречайте студентку Мариинского педагогического колледжа Дашкевич Алину с песней «С днем рождения»
(Под минусовку песни Ирины Аллегровой «С днём рождения!»)
Транспорт движется всё быстрей,
ПДД стали вновь сложней,
Но всегда на посту стоит
В каждой школе отряд ЮИД!
ЮИД празднует юбилей,
Соберёт он всех друзей!
Сколько будет Земля кружить,
Столько будем, будем жить!
С Днём рождения!
Отряд Инспекторов Движения!
Дорожных правил соблюдения
И миллион ночей и дней!
С Днём Рождения!
Успеха, радости, везения
И боевого настроения,
И самых преданных друзей!
ЮИДовец должен быть и умным, и способным прийти на помощь или научить чему-либо. Именно с нас начинается Школа юного участника дорожного движения. И если вот уже в течение 45 лет ряды ЮИДовцев России не редеют, а с каждым годом нас становится всё больше и больше, значит мы делаем благородное и нужное дело.
Приглашаю всех ЮИДовцев на сцену.
Сценарий
выступления агитбригады учащихся по теме:
« Юные инспекторы движения о правилах дорожного движения»
Ход выступления
(Выход команды )
Раз-два
три-четыре
Три-четыре
раз-два
Кто шагает дружно в ряд?
Мы юидовцев отряд.
Наш девиз
Всегда вместе, всегда рядом
За безопасность всем отрядом.
Для чего вы собрались?
Поднять тему «Безопасная жизнь»
Наша цель:
Чтоб безопасной на дорогах жизнь была
Знала правила движенья
Вся огромная страна
Агитбригада «Зеленый свет»
Шлет всем пламенный привет!
(Песня «Привет»)
1.Привет вам, граждане страны
Вы нас услышать все должны
Ведь здесь о правилах движенья
Мы начинаем представленье.
2.Заявляем твердо мы
Скажем без сомненья
Очень в жизни нам нужны
правила движенья
2.Пусть не будет больше бед
Грусти и тревоги
Пусть горит зеленый свет
На твоей дороге.
3 Чтоб на шумных перекрёстках
Никогда беды не знать
Должен правила движенья
Каждый знать и соблюдать.
(Песня «Юид-команда»)
Утром проснемся, выпьем чай с печеньем
На улицу выходим, в городе движенье.
Такси, автомобили, скутера, мопеды
Будьте осторожны, дети!
ЮИД-команда
Дружим мы с ГИБДД,
ЮИД-команда
Изучаем ПДД,
ЮИД-команда
Мы поможем вам, друзья ,
Разобраться на дороге.
1. РАЗ, ДВА, ТРИ , ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ
Все: Отправляемся гулять.
1.Жила-была улица стройная, красивая, одетая в асфальт.
2. Как только появился первый автомобиль, решили люди научить улицу разговаривать, дать ей точный и выразительный язык, язык знаков.
3.И вот улица заговорила.
4. На улице волнение, шум удивление Это не сказка, а быль. Теперь в нашем городе инспектор по улицам Знаки распределил.
(Песня о дорожных знаках)
Знаки есть дорожные на свете Знать должны их взрослые дети Мы их часто видим на дорогах В городах, на трассах, в селах Запрещающие- запрещают В треугольниках – предупреждают Знаки сервиса – где подкрепиться Если надо, так и подлечиться Правил дорожных на свете немало. Все бы их выучить вам не мешало
Чтоб не случилась с тобою беда Дорожную Азбуку помни всегда!
Эти знаки помнить надо
В ситуации любой.
И тогда идти не страшно
Нам по улице с тобой.
С ними, друзья, разобраться не сложно,
Они объяснят, что нельзя вам, что можно,
Приветствуем знаков дорожных парады,
Они ни за что не попросят награды,
Смотрите, друзья, смотрите внимательно,
Какие из них надо знать обязательно!
(Перестроение со знаками)
И в знак солидарности в вопросе этом
Зажжем сигнал зеленого света (фонограмма «Зелёный свет)
Человек всегда куда-то спешит,
и вслед за велосипедом изобрел автомобиль.
Технологии, скорости – 21 век,
Не может без машин сегодня человек!
(Песня Бибика)
Колесики-колесики и красивый руль
дворники работают, водичка льет «буль- буль»
Включаю зажигание и левый поворот,
На карте расстояния, поехали вперед!
Время прошло. Пролетели года.
Автомобиль уже не роскошь, а угроза и большая беда.
Мы с вами полностью согласны
С телеэфира каждый день Мы видим статистику страшную Она беспокоит людей.
Наезд на пешехода!
Пострадал человек!
Страшная авария!
ВСЕ Это кошмар!
И, чтобы такое не случилось никогда,
Человечество принимает решение:
ВСЕ Установить правила дорожного движения.
( песня «Переход»)
1. У дороги ты налево посмотри – вот так,
А потом еще направо посмотри – вот так!
Посмотри сперва налево, а потом еще направо
И дорогу лишь потом переходи.
2. Помнит каждый настоящий пешеход
Для удобства есть подземный переход.
Вниз по лесенке спускайся, осторожно поднимайся –
Безопасная дорога тебя ждет.
3. Помогает на дороге с давних пор
Наш приятель настоящий – Светофор.
На дороге помогает, о беде предупреждает,
Нарушителям серьезный даст отпор.
“Жигули”, “Тойоты”, “Джипы” –
Сразу растеряешься,
Коль в сигналах светофора
Ты не разбираешься.
Выполняй закон простой:
Красный свет зажегся – стой!
Желтый вспыхнул – подожди!
А зеленый свет – иди!
(Песня Бибика)
БИ-БИ- БИ-БИ- БИ-БИ-КА-нам нечего бояться
БИ-БИ- БИ-БИ- БИ-БИ-КА –за нами не угнаться
Нам правила знакомы –стоим на красный свет
Но вот горит зеленый-
Машинам всем- привет!
Сценка . «Переход»
Мама тащит сынка
Мама. Торопись, сынок, давай
Да скорей, не отставай
На работу опоздать
Мне никак нельзя опять
Сынок. Мама. Здесь нельзя идти
Переход надо найти
Мама. Больно умный ты у нас
Торопился б лучше в класс
У тебя одни мечты
Кто учил тебя -то?
Сынок. Ты!!!
Мамы и папы! Дяди и тети!
Соблюдайте правила дорожного движения!
Шагая осторожно, За улицей следите И только там, где можно, Её переходите. Запомните: правила дорожного движения –
ВСЕ закон жизни!
Пусть вам светят светофоры на дорогах всей страны!
Чтобы не было аварий, ПДД нам всем нужны.
Ни дня без знаний ПДД! Они нужны тебе и мне!
И в знак солидарности в вопросе этом
Зажжем сигнал зеленого света (фонограмма «Зелёный свет)
Сцена «Скутер»
Дочка. У меня растут года, скоро и 12
О скутере мечтаю я, так хочу кататься.
Покачусь я с ветерком
По центральным улицам
Одноклассники мои
Пусть на меня любуются
Мама. (поет на мотив «Ах ты, бедная моя трубадурочка»)
Ах ты, доченька моя симпатичная
Вот игрушки для тебя заграничные
Выбирай любую , все оплачу
Дочка. Только скутер я хочу
Папа. Состоянье у неё истерическое
Да желанье -то уж больно фантастическое
А быть может показать её врачу
(дочка громко плачет) Только скутер я хочу
Папа Все молчу , молчу, молчу.
Все что хочешь я куплю
Дорогие родители! Пора уже знать
Нельзя нам во всем всегда потакать
Помните, чтоб избежать в будущем бед
Скутер можно водить лишь с 16 лет.
Скутер является самым опасным
средством передвижения.
Настоятельная просьба – не покупайте детям скутер.
Помните!
Управлять скутером разрешено только с 16 лет!
Берегите руки—ноги!
Не катайтесь на дороге!
Знайте все от А до Я …
Все: Правила дорожного движения!
Знай, каждый школьник,
Всегда и везде
Кодекс дорожный
ВСЕ Закон ПДД!
Команда «Зеленый свет» к вам взывает:
Пусть правила движения каждый знает!
ВСЕ Жизнь Едина Знает Любой
Ради жизни на Земле изучайте ПДД!
(Песня «Правила движения » )
Цель урока: профилактика
дорожно-транспортного травматизма.
Действующие лица:
- Члены отряда ЮИД (4 девочки).
- Командир отряда.
- Вовка Бубликов.
- Красный сигнал светофора
- Желтый сигнал светофора.
- Зеленый сигнал светофора
- Знаки (6 девочек).
- Инспектор ГАИ – правитель Светофории.
Действие 1.
Выбегают 4 девочки в костюмах юидовцев,
выстраиваются в колонну. Поют:
- Мальчишки и девчонки!
- А также их родители!
- Вы сказку интересную.
- Увидеть не хотите ли?!
Вместе:
Про правила дорожные
Расскажет вам сейчас.
Команда из Лицея.
Встречайте дружно нас!
Встречайте дружно нас!
1. Разрешите представиться. Агитбригада
Вместе: “Фара”.
2. До всех мальчишек и девчонок
3. По ПДД мы знания донесем!
4. Мы – за безопасное движение
1. И город свой.
Вместе: Не подведем!
Действие 2.
Девочки остаются на сцене, а к ним выходит
командир отряда ЮИД и Вовка.
Командир отряда: Ребята, сегодня объявляю
всеобщий сбор юидовцев. На повестке дня –
поведение Вовки Бубликова из 4-б класса. Что вы
можете сказать по этому поводу?
- Вовка, где хотел гулял
- Дорожные правила не соблюдал.
- В мяч на проезжей части играл.
- На красный свет перебегал.
Вовка:
Ой, ну что же тут такого,
Все же живы и здоровы!
1. Это очень хорошо,
От беды что пронесло.
2. А могло быть и иначе!
Вовка:
Ай, не пугай, а то заплачу!
Ой, ну что вы разбухтелись?
Все нормально, в самом деле!
Командир отряда:
Все нормально? Не сказал бы.
Нет элементарных знаний
Самых важных, без сомнения,
Правил дорожного движения.
Что же нам с тобой делать?
- Я предлагаю отправить его в сказочную страну
“Светофорию”. - На карте нет такой страны
- Но правила её важны.
Вовка: Как же я попаду в эту страну?
- А поможет тебе добраться до Светофории наш
друг– велосипед, но только ты должен запомнить
несколько правил. Согласен?
Вовка: Согласен!
Один из ЮИДовцев вывозит велосипед.
Командир отряда:
Итак, запомните, ребята,
Вы истин несколько простых,
Перед поездкою куда-то
Всегда “повтор включайте” их:
1. И перво-наперво нам надо
Велосипеда тормоза
Проверить так, чтоб где-то рядом
Не заглянуть беде в глаза.2. А чтоб участникам движенья
Ты о себе всем знать давал,
Проверим дальше, без сомненья,
Мы звуковой скорей сигнал.3. Фонарь желательно передний
Установить, пусть только днем
Маршрут идет велосипедный.4. Обозначать себя огнем
Необходимо темной ночью…
Командир отряда:
Запрещено без фонаря
Кататься всем, и крайне, очень
Опасно, честно говоря…1. А в заключение расскажем
О том, любезные друзья,
И новичкам, и всем со стажем
Езды…2. …чего никак нельзя
Нам в велотурах на дороге
(должны мы это твердо знать).3. Чтобы источником тревоги
Велосипед не мог бы стать.4. Итак, за руль одной хотя бы
Рукой мы держимся всегда.
Командир отряда:
Не то последствия не слабы
И постучится к вам беда.1. И пассажиров всех оставим
Мы на дороге для такси.2. И для машин оставим грузы
Большие слишком не нужны…3. О безопасности в дороге
Все время помнить мы должны.4. И еще очень важное правило:при движении по
дорогам управлять велосипедом разрешается лицам
не моложе 14 лет, а мопедом – не моложе 16 лет.
Командир отряда: Все понял?
Вовка: Понял!
Командир отряда вручает Вовке велосипед.
Вместе командир отряда и ЮИДовцы: Счастливого
пути!
Действие 3.
Играет музыка. Все убегают. Выезжает на
велосипеде Вовка.
Вовка: Ну, наконец-то, добрался. Вижу написано:
“СТРАНА СВЕТОФОРИЯ”. Осталось только перейти
дорогу! Но кто мне в этом поможет?
Выбегают сигналы светофора.
Зеленый:
Через дорогу перейти
Мы можем вам помочь.
Мы светофорные сигналы
Горим мы день и ночь.
Сигналы светофора представляют себя по
очереди:
Зеленый: Зеленый!
Желтый: Желтый!
Красный: Красный!
Желтый:
Пешеходам для начала
Нужно знать лишь два сигнала.
Красный: Красный – стой! спокойно жди.
Зеленый: А зеленый – проходи!
Желтый:
Для машин закон таков –
Три сигнала – путь готов.
Зеленый:
И водитель должен знать
Можно ехать, иль стоять.
Красный: Красный свет – запрет движенью.
Желтый: Желтый свет – к приготовленью.
Зеленый:
А зеленый свет горит –
Проезжайте, путь открыт.
Красный:
Мы родные братья,
Мы светим с давних пор.
Желтый:
А живем мы в доме
С названьем.
Вместе: СВЕТОФОР.
Вовка: Ну, спасибо вам сигналы. Помогли.
Всегда буду помнить о вас.
Действие 4.
Вовка стучится в ворота. Его встречают дорожные
знаки.
Знак 1. Добро пожаловать, Вова! В страну
Вместе: СВЕТОФОРИЮ.
Дорожные знаки поют песню.
По дорогам всей страны
Миллион авто!
Потому-то мы должны
Помогать с тобой
Всем, кто едет и идет,
По делам спешит,
Поберечь здоровье и
Сохранить всем жизнь,
Сохранить всем жизнь!Припев: Мы знаки придорожные,
И людям всем поможем мы!
У нас одна обязанность,
Что нужно, запрещать!
Эй, пешеходы юные,
Запомнить знаки нужно вам,
Чтоб было безопасно вам
По улицам шагать!
Знак 2. В Светофории знакам почет и уважение,
Знак 3.Выучи, Вова, нас без промедления!
Знаки поют частушки.
Знак 1.
Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый,
На ту сторону ведет – ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД.
Знак 2.
На этом тоже синий цвет,
На синем – белый силуэт
Вниз по лестнице идет….
Здесь ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД.
Знак 3.
Когда знак висит такой,
Тут ни шагу! Сразу стой!
А полоску коли снять,
То разрешается шагать.
Знак 4.
Ты не мыл в дороге рук,
Поел ты фрукты, овощи,
Хорошо, что рядом пункт
МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ.
Знак 5.
На дороге знак стоит,
Строгим тоном говорит:
Запрещаю в этом месте –
Ехать НА ВЕЛОСИПЕДЕ!
Знак 6.
Эй, водитель, осторожно!
Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете:
могут выбежать здесь… ДЕТИ!
Вместе:
Там и тут висят они
Это все друзья твои.
Их значенье не забудь
Когда с другом вышел в путь.
Вовка:
Ай, теперь я понимаю,
Знаки очень много знают!
Их задача, без сомнения,
Это… ну, как там….
Регулировать движение!
Знак 1. Ну, вот и настал решающий момент, когда
ты уже готов встретиться с Правителем нашей
страны.
Действие 5.
Звучит музыка “Наша служба и опасна и трудна”.
Выходит правитель Светофории – инспектор ГАИ.
Инспектор ГАИ: Здравия желаю! Инспектор ГАИ –
правитель Светофории.
Скажу, Володя, по секрету
Что инспектором служу
Потому, что службу эту
Очень важной нахожу!
В снег и дождь,
В грозу и бурю
Я на улице дежурю.
Мчатся тысячи машин
ЗИСы, ЗИЛы, М-один,
Пятигонки и трамваи.
Я проезд им разрешаю.
Если руку подниму –
Нет проезда никому.
Наслышан я, Вова, о твоих подвигах. Что же нам с
тобой делать?
Вовка:
Дядя инспектор, да я уже исправился.
Я больше так не буду на улице вести
И правила я буду дорожные блюсти.
Инспектор: Ну, что ж придется тебе, Владимир,
сдать экзамен по Правилам Дорожного Движения.
Готов?
Вовка: Готов! Проверяйте.
Инспектор:
Помощники мои, скорее выходите
Экзамен по правилам у Вовы вы примите.
Действие 6.
Выходят ЮИДовцы. Окружают Вовку.
1. И проспекты, и бульвары —
Всюду улицы шумны,2. Проходи по тротуару
Только….
Вовка: с правой стороны!
3. Тут шалить, мешать народу.
Вовка: ЗАПРЕЩАЕТСЯ!
4. Быть примерным пешеходом.
Вовка: РАЗРЕШАЕТСЯ!
Командир:
Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,
Вовка:
Не толкаясь, не зевая
Проходи скорей вперед.
1. Ехать “зайцем”, как известно,
Вовка: ЗАПРЕЩАЕТСЯ!
2. Уступить старушке место,
Вовка: РАЗРЕШАЕТСЯ!
3. Если ты гуляешь просто,
Все равно вперед гляди,
4. Через шумный перекресток
Вовка: Осторожно проходи.
Командир: Переход при красном свете
Вовка: ЗАПРЕЩАЕТСЯ!
1. При зеленом даже детям
Вовка: РАЗРЕШАЕТСЯ!
Ребята, друзья мои, я понял.
Если правила все знать
И всегда их выполнять,
Будем жить мы лет до 200
Без дорожных происшествий.
Все выстраиваются.
2. Правила знайте и соблюдайте.
3. С вами
Вместе: ЮИД
Инспектор: И ГИБДД
4. Самое главное, не забывайте
Вместе: Нет безопасности без ПДД!
Все исполняют “Марш ЮИДовцев”.
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- Правила дорожного движения 1– 4 классы:
занимательные занятия. /Автор– составитель
С.О.Жатин. – Волгоград: Учитель, 2011. – 108 с. - Правила дорожного движения для начальной школы/
Л.М. Гончарова. – Ростов н/Д: Феникс,2008. – 251 с.
Каждому полезны и нужны.
Сценарии для выступления агитбригад на смотре-конкурсе «Безопасное колесо»
В первые годы после воскрешения «Безопасного колеса» на районном финале при определении командных мест учитывались и выступления агитбригад. Чтобы завоевать право участвовать в областном финале, надо было занять призовое место в конкурсе агитбригад. Пришлось стать сценаристом и сочинять куплеты. Возможно, кому-то из коллег, которым вменили в обязанности руководство отрядом ЮИД, они пригодятся, как черновой материал, из которого можно скомпилировать собственный сценарий.
«Безопасное колесо – 2005» Девиз: «Мой друг велосипед»
1. Раз ЮИД в детсад пошел, и спросила кроха:
2. — Как нам ездить хорошо и не ездить плохо?
3.- Это вовсе не секрет, подходи поближе.
И юидовца ответ сообщим мы ниже.
Вова: «лихачит» на сцене (на детском велике)
1. — Как-то раз на велосипед сел один мальчонка.
Съехал с ходу он в кювет, нацепив кепчонку.
По дорогам, по дворам он пронесся пулей.
Испугал детей он там, чуть не сшиб бабулю.
3. — Мчится он на красный свет, посмотри-ка, кроха!
И вопросов больше нет – это очень плохо.
Вова (поет):
Даром преподаватели время со мною тратили.
Я не замечу вовремя ни светофор, ни знак.
Мудрых преподавателей слушал я невнимательно,
И по дорогам нашим я езжу я кое-как.
Трое остальных (на эту же мелодию):
Ну что про такого скажешь, он делает все не так.
Рисунок:
-А другой – велосипед водит осторожно.
Только на зеленый свет или по дорожкам.
И дорогу перейти бабушке поможет.
Про такого скажем мы: мальчик он хороший.
Поет девочка («Если с другом вышел в путь…»):
— На велосипеде я, на велосипеде я еду без испуга,
Много знаков знаю я, много знаков знаю я, научу и друга.
Мальчик (под эту же мелодию):
-Посмотрите-ка, друзья, посмотрите-ка, друзья:
Вот надежная подруга.
Рисунок:
— Вася едет с грузом крупногабаритным.
Но ведь это же не «ЗИЛ» — едешь полем минным.
Рисунок:
— Петя с велика-то слез на перекрестке шумном.
Этот мальчик не балбес, этот мальчик умный.
Рисунок:
-Отпустил он руль совсем, лихо мчит по улицам.
Очень плохо – видно всем, он совсем не умница.
Рисунок:
— Левый, правый, стоп-сигнал, так учил учитель.
Во дворе вчера гонял, сегодня он водитель.
Вова(поет):
— Честно я вам скажу, лихо я велик вожу,
Еду, не торможу, с правилом не дружу.
Я за рулем крутой, вовсе не лох простой,
Белый подрежу «форд», ах, как я горд, я горд.
-Хоть красиво он поет, но поверь мне, кроха.
Этот мальчик подведет – поступает плохо.
Рисунок:
— Руль в порядке, тормоз –зверь, фары все на месте.
Петя с великом – поверь- дружат славно вместе.
Все поют:
— Если с другом вышел в путь, если с другом вышел в путь,
Веселей дорога.
Но внимательнее будь, но внимательнее будь,
Следуй знакам строго.
Рисунок:
-Друг тебе велосипед, знают все кругом.
(Показывают набор ПДД или изображение ПДД на рисунке мальчика с велосипедом) Но нарушишь их – в ответ станет он тебе врагом.
Лучше чуточку прождать, красный свет – ведь видно!
Чем потом всю жизнь страдать в коляске инвалидной.
Помни, мальчик славненький, накажи другим.
Нарушитель маленький вырастет большим.
Мальчик радостный пошел, и сказала кроха:
Будем ездить хорошо и не будем плохо.
Вот прослушали ответ, наш юидовский совет.
И уверены – вы тоже поняли, что тут негоже.
Если вам понравилось, хлопайте в ладоши!
«Безопасное колесо – 2006»
Вот уж год прошел с тех пор, как ЮИД гостил в детсаде.
Снова разгорелся спор в юидовском отряде.
— А Мариванна говорит: Кто ПДД не учит, тот в каком-то ДТП травму, мол, получит.
Х: — Что за ДТП такое, говори жаргоном нашим,
Не нужны мне никакие ПДД тут ваши.
— Пострадает и папаша, ведь лечиться все дороже.
Х: Что считать-то деньги наши, счас как дам по роже.
Попросив дружка молчать, подбежал к нам Женя.
— Ну зачем нам изучать правила движенья.
Х (поет под «Премьер-министра»):
-Ну зачем это мне, ну зачем, ведь и так в жизни столько проблем,
За компьютер не сядешь совсем, ну зачем, ну зачем?
— Это вовсе не секрет, подходи поближе. И юидовцев ответ сообщим мы ниже.
Х: — Да не нужен ваш совет, ведь крутые мы же!
(поет):- Честно я вам скажу, лихо я велик вожу,
Еду, не торможу, с правилом не дружу.
Ю.: (стелет газету) Все (поют): Хоть хорошо поешь, знаем, где упадешь.
Х:(поет) Я за рулем крутой, все остальные – отстой.
Лихо подрежу «форд», ах, как я горд, я горд. (упал, без сознания).
Ю.(в белой шапочке, фиксирует отсутствие пульса на сонной артерии):
-Медицина здесь бессильна. Шанс дает «Премьер-министр».
Девочки (поют):
-Две минуты, две минуты, чтобы может быть свершилось чудо,
Две минуты, две минуты, словно шанс из ниоткуда
Х (поднимает голову, поет):- Две минуты, чтобы спасти мне жизнь, две минуты,
чтобы спасти мне жизнь.
Девочки:- Печальный рекорд был поставлен в прошлом году: в результате ДТП на дорогах страны погибло 36 тысяч человек – из-за незнания или несоблюдения ПДД. 36 тысяч! Это почти все население Мясниковского района. 36 тысяч! Это почти в три раза превышает число солдат и офицеров, погибших за 10 лет войны в Афганистане.
Х: Я все вспомнил! Я все понял! Буду правила учить,
Чтоб, когда пойду я в школу, мог «пятерку» получить.
Трое: Да и жизнь, конечно, сможешь в этом случае сохранить.
Давай вместе (все поют частушки по рисункам):
— Лучше чуточку прождать – ведь видно, чем потом всю жизнь страдать в коляске инвалидной.
— Мне «зеленый» — наплевать на «ауди» носатую, ведь я первый стал топтать
зебру полосатую.
Не мешало б невзначай посмотреть налево, если он спешит на чай, можешь стать калекой.
Х:- А Мариванна нас учила обходить автобус сзади,
Чтоб несчастья не случилось, безопасности, мол, ради.
— Но, к несчастию, опасность есть не только впереди,
Подожди, пока отъедет, а потом переходи.
— Он идти не разрешает, возле зебры мы стоим,
Правил мы не нарушаем и за светом мы следим.
Поют под Агутина («На границу»):
— Сяду я на велик и проедусь с шиком по новой велотрассе, также, как все!
На велосипеде соблюдаю строго правила движенья, также, как все!
Поворот налево показал я точно, еду на «зеленый», также, как все!
Х: — А Мариванна говорит: «И папу надо поучить».
Поют под «Бумер»: (знак «опасность»):
— Черный опель, черный опель, ты нам очень нравишься,
Черный опель, черный опель, но куда ж ты катишься?
Здесь как раз тот самый случай, когда иномарочку,
Прозевавшую знак этот, не спасет и взяточка.
Все: Заявляем твердо мы, скажем без сомненья, очень в жизни всем нужны правила движенья.
— Чуть раскрыли тему мы, со сцены нас зовут, жаль, что мало времени, всего лишь пять минут.
«Безопасное колесо – 2007»
Девиз соревнований: «70 лет области славной отмечает донская земля. ЮИД,
Пропаганда и Безопасность в лучших друзьях ее будут всегда»
1 Две девицы под окном ткали баннер вечерком,
И красивы, и умны, но вдруг заспорили они.
2 Не о том, кто всех милее, всех румяней и белее,
А о том, кто всех важней и с землей Донской дружней.
«Пропаганда»:
— Мою пользу докажу, прямо я тебе скажу,
Свою гордость не тая, всех важнее – это я!
«Безопасность»:
— Пропаганда без меня, что жаровня без огня.
Ты здесь лишь для галочки, просто ноль без палочки!
1 Пропаганда не стерпела, больно уж ее задело:
«Пропаганда»: — Мне без четверти уж век, ты ж без возраста навек!
2 -Долго так они рядили, аргументы приводили (дерутся)
Подошел к ним друг ЮИД, речь такую говорит:
1 -Ой вы девицы-подружки, не лупите вы друг дружку.
Да не дергай за косу, юбилей уж на носу.
2 -Обе вы нужны друг другу, и земле Донской подруги.
Собирайтесь сей же час, повезем на праздник вас.
Под Агутина — Юбилей встречаем, области Ростовской,
(все поют): -Праздник отмечаем, также, как все.
Здесь и пропаганда, здесь и безопасность,
Юная инспекция, как и везде.
Славим нашу область добрыми делами,
Будем ей друзьями лучше, чем все!
1 День на баннере деньской цифра «70» горит,
2 И тебя, наш край Донской, поздравляет весь ЮИД.
П Знают все ЮИД по праву, от Ростова до села.
Б Не игра и не забава, наши будние дела.
1 Форму мы не зря надели, в ГИБ-ДЭ-ДЭ мы все свои.
Все: Доказать смогли на деле, область, мы друзья твои!
2 Небольшая и родная, область ты Ростовская,
Вышла из состава края Азово-Черноморского.
П За особые заслуги Дону вольная дана,
В сентябре тридцать седьмого наша область создана.
Б За успехи трудовые орденом награждена,
И в юидовском движеньи в тройке лидеров она.
1 Славен наш ЮИД делами, ГИБ-ДЭ-ДЭ мы все – подмога!
2 Пишем мы в газету сами «Детства добрая дорога».
П Появляемся мы часто на донских телеканалах,
Б И про нас печатают в глянцевых журналах (показывает).
1 К сожаленью, создается безопасности угроза,
Но об этом нам придется рассказать суровой прозой.
2 Из-за незнания или несоблюдения правил дорожного движения
в нашей стране ежегодно погибают 35 тысяч человек, из них
более тысячи – дети до 16 лет.
П 35 тысяч! Это почти все население Мясниковского района.
Б 35 тысяч! Это почти в три раза больше числа наших солдат и офицеров, погибших за 10 лет боевых действий в Афганистане.
1 О двух неудачниках на дороге, чудом оставшихся в живых, но
уже не могущих попасть на юбилей области, споет наш вокально-
неинструментальный ансамбль «Под Серегу (2 рисунка):
Все поют: Рис.1 (лихач лежит на койке, с подвешенной ногой в гипсе)
-Он ПДД не соблюдал, ох, не соблюдал, ох, не соблюдал,
И вот в аварию попал, глупо он попал, глупо он попал.
До юбилея пролежит, полгода пролежит, в гипсе пролежит,
А время быстро так бежит, быстро так бежит, быстро так бежит.
Рис.2 (эвакуатор увозит иномарку)
— Он ГИБ-ДЭ-ДЭ не уважал, зря не уважал, зря не уважал,
Свой «Опель» взглядом провожал, взглядом провожал, взглядом
провожал.
И как права теперь достать, где теперь достать, как теперь достать?
На юбилей уж не попасть, как уж тут попасть, такая вот напасть.
2 Мы, юидовцы, разделяем озабоченность ГИБДД ростом количества дорожно-транспортных происшествий и выражаем уверенность в том, что через несколько лет ситуация на дорогах значительно улучшится. И поможет этому движение ЮИД, которое охватило всю нашу область и всю страну. Мы, юидовцы, а нас в России уже миллионы, став взрослыми, никогда не сядем за руль в нетрезвом состоянии, научим своих детей соблюдать правила дорожного движения, и наша «Безопасность» будет в безопасности.
«Безопасность»: Это хорошо, что вы обо мне заботитесь, но что-то грустно стало.
Все юбилеи свои отмечают, старше стать, вырасти каждый мечтает.
Тебе, «Пропаганда», уж 75, через год и ЮИДу все тридцать пять.
Вот и области нашей 70 лет, лишь у меня только возраста нет.
Жить бы мне годом, а не неделей, чтобы так же, как вы, отмечать юбилей.
«Пропаганда»: Ах ты, милая подруга, мы не можем друг без друга,
Прости ошибку ты мою, уважим просьбу мы твою.
Вот новый наш к тебе подход, и слоган здесь для ясности:
Все: Пусть юбилейный станет год годом безопасности!
Безопасное колесо-2008»
Запись: «Внимание! Говорит Москва. Работают все радиостанции Советского Союза. Сегодня у звездного дуэта Минобра и ГАИ появился первенец – ЮИД…(пауза).
- Трое юидовцев: «Ура! Ура!» (хлопают в ладоши).
…(продолжение записи): Подробности слушайте в вечерних новостях»
- Юидовец 4: «Что за радость? Что за шум? И к чему овации? Объясните мне, в чем смысл этой информации?».
- Ю1: «Мы ответим нестандартно на вопросы все твои, сочинили мы тут сказку про ЮИД и про ГАИ».
- Ю2: «Слушай сказочку ты нашу, только, чур, не засыпать, ведь играть тут чьи-то роли будешь нам ты помогать».
- Ю3: «Был Минобр в поездке дальней в день рождения юнца, связи не было мобильной, вот и стал он ждать гонца».
- Ю1: «Злой чиновник из Барвихи с сватьей бабой Бабарихой извести ЮИД хотят, перенять гонца велят» (действия с гонцом).
- Ю4: «Бабариху вроде помню, но одно я не пойму – кто такой ваш злой чиновник, что не нравится ему?» (далее роли и слова — по своему сценарию).
- Ю2: «Убоявшись лишних хлопот с жизнерадостным ЮИД, злой чиновник от Минобра Бабарихе говорит»:
- Ю1: Не видать нам с ним покоя, повлияем на отца, он ужасно осерчает от такого письмеца.
- «Родила Гаишка в ночь не то сына, не то дочь. Не мышонка, не лягушку, а
- неведому зверушку.
- С полосатой палочкой, вместо глаз – мигалочки. А на лбу его горит слово странное — ЮИД»
- Был наш дяденька Минобр в пору ту довольно добр. Огорчился он ужасно, ночку длинную не спал, но наказывать напрасно торопиться он не стал.
- «Пусть живут пока на даче, в детский дом его не дам. Вот приеду и проблему там, на месте решу сам».
- Злой чиновник из Барвихи с сватьей бабой Бабарихой на часах вдвоем стоят, перенять гонца велят.
- Накормили сонным блюдом, заменили текст письма:
- «Не нужно (ударение на «о») мне чудо-юдо, пусть ГАИ растит сама».
- Получив письмо такое, опечалилась ГАИ. Никого не беспокоя, за дела взялась свои.
- Между тем ЮИД наш рос не по дням, а по часам. До стола едва дорос, на дорогу вышел сам.
- Стоп, стоп, стоп! Я догадался, кто такой был ваш ЮИД. Без отца он ведь остался – с большой дороженьки бандит!
- Ошибаешься немного — славный малый наш ЮИД. Вместе с мамой на дороге за движением следит.
- Песня на мотив «Соседа»):
«Помогает всем старушкам он дорогу перейти,
Пешеходов он научит от опасности уйти.
Учит он детишек малых правилам движения
И достойно заслужил он взрослых уважение»
- Так он рос и развивался до совершеннолетия, наступили в девяностых годы лихолетия.
- Злой чиновник с Бабарихой силы темные свои собрали (ударение на «и») и натравили на ЮИД и на ГАИ.
- Чтоб спасти ЮИД от смерти, загнала его ГАИ в глубочайшее подполье, связи все включив свои.
- А сама она укрылась в уцравленьи МВД. заменила свое имя непонятным ГИБДД.
- Злой чиновник был уверен, что ЮИДа больше нет, заплатил он очень щедро Бабарихе за совет.
- Но не мог, как ни старался, повернуть он время вспять (пытается прокрутить стрелки на картонных часах на 1991 год) Как из пепла птица Феникс, наш ЮИД восстал опять.
- Песня на тот же мотив: «Выполняет все задачи еще лучше, лишь на пять.
Возмужал и закалился, скоро будет тридцать пять.
Враг теперь ему не страшен, и не свой, и не извне.
Семимильными шагами по родной идет стране».
- Вот теперь я точно знаю, что ЮИД – не человек. Это детское движенье, будет жить оно вовек.
- Кто прошел через ЮИД, правила движенья не нарушит никогда – из самоуважения»
- И чтоб не было сомнений – вот слоган наш для ясности:
- С юидовским движением – к движенью без опасности!»
«Безопасное колесо -2009»
Девиз: «Мой друг мокик» (так и было, хотя какой мокик в 12 лет?)
А.: Году молодежи — (все) ПОСВЯЩАЕТСЯ!
М.- Подарили Вове летом навороченный мокик (здесь ударение на «и»), разъезжает он с рассвета по дорогам напрямик.
А. — Сразу видно, он крутой, но правил ведь не знает, ПДД в 12 лет он не соблюдает.
Л. — Обзавелся новым другом, все завидуют кругом, но мокик (ударение на «и») ведь на дороге может стать ему врагом (звук мотора)
В. (поет «под Пугачеву»):
— Честно я вам скажу, лихо мокик я вожу, езжу — не торможу, с правилом не дружу
Девочки (под эту же мелодию):
— Хоть хорошо поешь, знаем, где упадешь (А. стелет «соломку»)
В. (продолжает петь): — Я за рулем крутой, все остальные – отстой, белый подрежу «форд», ах, как я горд, я горд…
(Запись визга тормозов. В. падает без сознания, А. оказывает первую помощь…)
Девочки поют «под Серегу»:
— Он ПДД не соблюдал, ох, не соблюдал, зря не соблюдал,
И вот в аварию попал, глупо он попал, глупо он попал.
Теперь он долго пролежит, на койке пролежит, в гипсе пролежит,
А время медленно бежит, медленно бежит, медленно бежит.
В. (поднимает голову, медленно встает):
— Я все вспомнил, я все понял, буду правила учить, чтоб в 16 лет на мокик (ударение на «о») смог права я получить.
М. и Л. (А. в это время подбирает «солому, подготавливает рисунки) – Ну, давай, дружок, поучим правила дорожные, пока лишь для пешеходов, и не очень сложные.
А. – Лучше чуточку прождать, красный свет – ведь видно, чем потом всю жизнь страдать в коляске инвалидной.
Л. – Загорелся свет зеленый, приглашает вас идти…Убедись, что уступает, а потом переходи.
М. – Обходить автобус сзади – тот же риск, что впереди. Подожди, пока отъедет, а потом переходи. ( А. вручает все рисунки В.)
В. – И это все?
Все: — А что можно было за три минуты! Приходи к нам в клуб ЮИД, мы тебе там все расскажем.
Под «рэп» — В юидовском движении новички пока мы, заседаем в клубе также, как все!
В знаках мы дорожных разберемся сразу, ПДД мы учим также, как все!
Помощь мы окажем в ДТП попавшим, медицину знаем лучше, чем все!.
Л. – Кто прошел через ЮИД, достоин уваженья..
М. – Не нарушит никогда правила движенья.
А. – И чтоб не было сомнений, вот слоган наш для ясности (разворачивают слоган): Все: — С юидовским движением – к движенью без опасности!.
Конкурсы «Новый знак»
В красном треугольнике – обелиск с фотографией (рисунком). Под ним табличка – 500 м
Был объявлен в школе конкурс на дорожный новый знак.
Фантазировали вволю – до обид, до слез, до драк.
Много знаков предлагали — умных, глупых и смешных.
Наконец, мы отобрали актуальнейший из них.
Предлагаем мы его вам, и не в шутку, а всерьез.
Актуальность подтвердил нам социологов опрос.
Утверждают в школе дети: «Это даже не вопрос!
Применяли б знаки эти – точно стало б меньше слез».
Знак, конечно, не смешной, даже ужасающий,
Но он вовсе не немой – знак предупреждающий.
А о чем он говорит, догадаться можно.
Где же памятник стоит – вычислить несложно.
Знают точно все – и частник, и водитель АТП.
Это памятник несчастным жертвам тяжких ДТП.
Сколько их на трассах Дона! Всех, наверно, и не счесть.
Но отсюда до Ростова сосчитали – десять есть.
Эй, водитель молодой, не гони, не надо.
Знак увидишь ты такой – опасаться надо.
Ты внимательнее будь – скоро гибельное место.
Скорость сбавить не забудь, чтоб не плакала невеста.
Пояснили знак подробно и еще раз повторим:
Появись он на дорогах – стало б горя меньше с ним.
Вы внимательно взгляните. Знак по смыслу – высший класс.
Очень просим – оцените по достоинству вы нас.
Новый знак (запрещающий)
Длинный красный язык в красном кольце, перечеркнутый красной полосой
Чадя дымом, как кадило, лихо мчит автобус,
За рулем – крутой водитель, с черепом, как глобус.
С пассажирами он шутит, весельчак и балагур,
Он тайком в окошко курит, и, кажись, не самодур.
НО! Чуть замешкался водитель, зазевался пешеход,
Сигареты наш любитель тут же мат пускает в ход.………..
Чтобы хамство на дорогах беспощадно пресекать,
Предлагаем сквернословье знаком этим запрещать.
Ну, а хаму-сквернослову остается нам сказать:
Матюгаться будешь снова – стоп! Придется наказать.
Через штраф, наверно, сможет стать порядочным везде.
И, надеемся, поможет в этим наша ГИБ-ДЭ-ДЭ.
Конкурс «Обращение к водителям»
- В прошлом году на автомобильных дорогах нашей страны по данным Главного управления ГИБДД Министерства внутренних дел России погибло человек.
- Это почти все население Мясниковского района!
- Это в два с половиной раза больше числа погибших солдат и офицеров за 10 лет войны в Афганистане!
- Но что особенно печально — больше тысячи погибших на дороге — это дети в возрасте до 14 лет.
- С этого года в нашей стране принимаются очень строгие меры к нарушителям правил дорожного движения: например, за управление транспортом в нетрезвом виде можно лишиться прав на несколько лет и даже сесть в тюрьму до 15 суток.
- Но что особенно печально — жертвами пьяных водителей могут стать не только взрослые, но и ни в чем не повинные дети.
- Мы, юидовцы школы номер два, обращаемся с призывом ко всем автолюбителям, и, в первую очередь — к молодым, стихами собственного сочинения.
-К тем, кто лишь совсем недавно получил свои права,
Обращаются с призывом дети школы номер два.
-Не садись в нетрезвом виде ты за руль в свое авто.
-Так опасность не увидишь — не спасет тебя никто.
-Эй, водитель удалой, близко школа — не забудь,
-Знак увидишь ты такой — повнимательнее будь.
-Призадумайся на малость, ты у нас не Джеймс же Бонд,
-Прояви немножко жалость, не губи наш генофонд.
-Мы стараемся, мы учим эти правила ДЭ-ДЭ,
-Знанья твердые получим, хвалит нас и ГИБ-ДЭ-ДЭ.
-Но поймите, мы же дети, непоседы не на час,
-На дорогах страшных этих ошибаемся подчас.
-Осторожней на дороге, соблюдай ты ПДД.
-Береги ты наши ноги — можем выскочить везде.
-Ой ты, дяденька-водитель, беду просим отвести.
-Добрый ангел наш хранитель может нас ведь подвести.
-В битве с монстром на колесах гибнем мы, как на войне,
-Больше тысячи убитых в году прошлом по стране.
-С вами месячник проводят, недели безопасности,
-А потом итог подводят и процент — для ясности.
-Мало нам декады вашей, вот к нам правильный подход:
-Берегите жизни наши, берегите круглый год!
КОНЕЦ,
Агитационная бригада
«Автомобильная сказка»
Младшая возрастная категория (2 класс)
Ю.Ю. Новикова
педагог – организатор
ГУО «Средняя школа № 4 г. Поставы»
Поставы
2016
Пояснительная записка.
Развитие сети дорог, резкий рост количества транспорта породил целый ряд проблем. Для предупреждения роста детского дорожно-транспортного травматизма необходимо обучение детей школьного возраста правилам безопасного поведения на улице и формирование у них специальных навыков. Если взрослый может контролировать свое поведение на улице, то для ребенка это весьма проблематично. Для детей школьного возраста характерен синкретизм восприятия, т. е. не ребенок контролирует ситуацию, а ситуация захватывает ребенка на столько, что он не замечает окружающий действительности и часто подвергается опасности. Это подтверждается данными статистики. Основной причиной происшествий на протяжении ряда лет является переход дороги в неустановленном месте перед близко идущим транспортом. Возросло ДТП из-за несоблюдения детьми требований сигналов светофора. Травматизм на дорогах — это проблема, которая беспокоит людей всех стран мира. Плата очень дорогая и ничем не оправданная. Попадание ребенка в дорожно-транспортное происшествие — это трагедия: даже если ребенок остался жив и не получил дорожной травмы; ведь то морально-психологическое потрясение, которое он испытал при этом, травмирует его на всю жизнь.
Уже с раннего возраста у детей необходимо воспитывать сознательное отношение к Правилам дорожного движения (ПДД), которые должны стать нормой поведения каждого культурного человека. Правила дорожного движения являются важным средством трудового регулирования в сфере дорожного движения, воспитания его участников в духе дисциплины, ответственности, взаимной предусмотрительности, внимательности. Выполнение всех требований Правил дорожного движения создает предпосылки четкого и безопасного движения транспортных средств и пешеходов по улицам и дорогам.
Изучение Правил дорожного движения существенно расширяет возможность воспитания грамотного пешехода и позволяет значительно уменьшить дорожно-транспортный травматизм среди детей и подростков.
Главной целью программы «Автомобильная сказка» является активное участие в пропаганде ПДД (правил дорожного движения) и ЗОЖ среди детей и подростков, предупреждение нарушений этих правил.
Задачи:
1.Научить школьников грамотным действиям в чрезвычайных ситуациях на дороге.
2.Привлечь внимание учащихся к изучению ПДД.
3.Воспитывать ответственное отношение к выполнению ПДД
АВТОМОБИЛЬНАЯ СКАЗКА
Действующие лица:
Светофорные огни:
1Красный,
2 Жёлтый,
3 Зелёный
4 Скорая Помощь (на обороте другая машина)
5 Спортивная машина (на обороте другая машина)
6 Полиция (на обороте другая машина)
7,8,9 Школьники
10 Автор
К: Мальчишки и девчонки.
Ж: А также их родители.
З: О правилах движения
А: Услышать не хотите ли?
Вместе: О правилах движения
Мы расскажем вам
О правилах, которые
Нужны сегодня нам.
С П: Привет, друзья! (протягивая руку к залу)
Вместе: Привет, народ! (протягивают руку к залу):
Что в славном городе живет!
С М: Сейчас вам шлёт привет … агитбригада наша
Вместе: «Светофорик»
П:Мы правила дорожные примерно изучаем
Ш1: И как вести себя по правилам мы знаем
Ш2: И в жизни каждого из нас есть давняя мечта
Ш3: Иметь бы свой автомобиль в дальнейшем, а пока…
Звучит песня ВИА «Весёлые ребята» — «Автомобили».
По сцене беспорядочно ездят машины, ходят люди, сталкиваясь.(танец)
Все уходят. На сцену выходят три девочки в красном , жёлтом и зелёном платьях.
Садятся на скамейку. Выходит Автор
А. Три девицы вечерком
Говорили с огоньком…
З.(жалуясь)
Нам приходится работать
В воскресенье и в субботу
На дороге круглый год
Всё движение идёт!
Ж. Подождите, подождите!
Ну, а вы чего хотите?
Кто-то должен показать
Кому ехать и бежать!
К. Я бы всё позапрещала!
Никого бы не пускала:
Ни машины, ни людей
Им бы только побыстрей!
А. Тут из-за поворота
По дороге едет кто-то…
З. Посмотрите, ой-ёй-ёй!
Вдоль по линии сплошной,
И зигзагом, и виляя,
Ничего не соблюдая!
Ж. Едет кто-то по дороге
Суперкар какой-то, вроде!
К. Я его остановлю!
Лихачей я не люблю!
Мимо проносится блестящая Спортивная Машина
(звук реактивного самолёта)
З. Ничего себе даёт
Будь – то это самолёт
Если гонит по дороге —
Уноси скорее ноги!
Ж. Только этот «самолёт»
Свой всегда кювет найдёт!
К. И сейчас его догонят
Вижу я, за ним – погоня!
А. Тут из-за поворота
По дороге едет кто-то…
(звук сирены полицейской машины)
На сцену выбегает Полицейская Машина, приостанавливается
П.Эй! Куда лихач свернул?
Чуть меня не обманул!
Я за ним десятый раз
Уж гонюсь, давя на газ!
Правила не соблюдает,
Да и скорость превышает!
Оштрафую, будет знать…
З.(печально) Вряд ли вам его догнать…
П.(радостно) Ничего! Схитрю немного:
Знаю краткую дорогу!
(Полиция уезжает, звук полицейской машины)
А. Тут из-за поворота
По дороге едет кто-то…
З. Вот, смотрите, кто-то едет
И мигалочка синеет
И гудит сирена, видно,
Санитарная машина!
(звук скорой помощи)
На сцену вбегает, запыхавшись, Скорая Помощь
Ж. Подожди ты, не гони,
Что случилось? Объясни!
Ты куда спешишь такая,
Даже нас не замечая?
С.П. Я лечу людей спасать!
Что мне вам здесь объяснять!
Просто стукнулись у леса
Нива с чёрным Мерседесом!
Вот спешу на вызов я,
Пропустите вы меня!
К. Раз такое дело, брат,
Пропустить тебя я рад:
Счёт ведётся на секунды
Ну, а мы с вопросом нудным!
Скорая помощь уезжает(звук машины скорой помощи) Появляется группа школьников(3-4чел.) за ними справа, слева тихо подъезжают «машины».
А. Тут же несколько ребят
Подошли и встали в ряд
Ш1 Заблудились мы немного
Как нам перейти дорогу?
Ш2 Что-то мы подрастерялись
И, конечно, испугались!
Ш3 Оживлённое движенье
И машин столпотворенье!
Ж. Нет для паники причины
Посмотрите, где машины?
К. Влево, вправо бросьте взгляд,
Если едут, то – назад!
З. По сигналу моему
Вы поймёте, что к чему,
Поднимите красный флаг
И на «зебру» первый шаг!
(«расстилают» «зебру», школьники встают на неё)
Ш1.Служат правила вожденья
Безопасности движенья,
Ш2 Ведь написаны для многих
Эти правила дороги!
Ш3 Должен с ними быть знаком,
Даже если ты — пешком!
Все вместе исполняют финальную песню «Автомобили» (переделанную)(Весёлые ребята)
1 Мы правилам движения научимся
Без них теперь никто не проживёт
Не зная их, с тобою только мучимся
Гадая, как нам двигаться вперёд!
Припев
Автомобили, автомобили, буквально все заполонили
Там где вековая лежала пыль
Свой след оставил автомобиль
Автомобили, автомобили, буквально все заполонили
Там где вековая лежала пыль
Свой след оставил автомобиль
2 Стоим порой с тобой такие грустные
На перекрёстке нюхая бензин
Как перейти шоссе полоску узкую
Чтобы попасть в соседний магазин?
Припев
3 Для нас автомобили были созданы
Но вот пришли иные времена
Становится порой машина грозною
Становится опасною она!
Припев