Сценарий праздника народных игр «Веселые потешки»
Программное содержание:
- Приобщать детей к русской культуре.
- Воспитывать любовь, интерес к народным играм.
- Развивать музыкальность детей.
- Развивать координацию движений, ловкость, быстроту реакции.
- Формировать способность к взаимодействию с партнерами по игре.
- Вызывать эмоциональный отклик на происходящее.
Материалы и оборудование:
- Магнитофон.
- Диск с русской народной музыкой.
- Платок для игры «Жмурки».
- Деревянные ложки для игры «Где работа – там еда».
- Обруч с ленточками и бубен для игры «Карусель».
- Лента для игры «Заря-зарница».
Ход праздника
Дети стоят у входа в зал, их встречает скоморох Тимошка.
Скоморох:
Начинаем, начинаем!
Всех на праздник приглашаем!
И девчонок, и мальчишек,
И тихонь, и шалунишек!
(Звучит русская народная песня «Светит месяц»).
(Дети подскоками заходят в зал, стают в круг).
Наш праздник начинается,
Скучать сегодня запрещается!
Будем шутить, смеяться, танцевать,
В русские народные игры играть!
Но сначала давайте с вами познакомимся.
Я – веселый скоморошка,
А зовут меня Тимошка!
А вас как зовут?
(Тимошка предлагает детям хором назвать свои имена).
Вот мы с вами и познакомились.
Эх, русская душа,
До чего ж ты хороша.
И поет и веселится
Наша русская душа.
Скоморох:
А сейчас, детвора,
Начинается игра.
Дружно за руки беритесь
В хоровод все становитесь!
Танец-игра «Веселый хоровод»
(Муз.В.Рихтера)
(Сборник «Праздники в детском саду» под редакцией М.А Михайловой).
Дети выбирают ведущего. Он становится в центр круга. Держась за руки, играющие двигаются простым шагом в правую сторону, ведущий идет им навстречу, поют текст:
Звенит веселый хоровод,
Все шире круг у нас,
И тот, кто в этот круг войдет,
Станцует нам сейчас.
Дети останавливаются, хлопают и поют:
Тра-ля-ля-ля-ля
Ля-ля-ля и т.д. до конца фразы.
Ведущий исполняет движения, которые за ним на повтор музыки повторяют все дети.
Движения могут быть различными, в зависимости от фантазии ведущего: подскоки, приседание, повороты и т.д. При повторе игры – выбирается новый ведущий.
Скоморох:
Звенит веселый хоровод,
Кружит нас каруселью.
Другой игры настал черед,
Рады все веселью!
Игра «Жмурки».
Дети выбирают «жмурку», завязывают ему глаза, ставят в середину круга, поворачивают вокруг себя несколько раз, затем спрашивают:
– Кот, кот, на чем стоишь?
– На квашне.
– Что в квашне?
– Квас.
– Лови мышей, а не нас.
После этих слов участники игры разбегаются, а «жмурка» их ловит. Тот, кого он поймал, становится «жмуркой».
Скоморох:
Сказки любите, ребятки?
Отгадайте-ка загадки.
Вы, ребятки, не зевайте,
Вместе хором отвечайте!
Загадки
Он гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
На прощанье спел бедняжка,
Его звали… Чебурашка. (Колобок)
Всё узнает, подглядит,
Всем мешает и вредит.
Ей лишь крыска дорога,
А зовут ее… Яга. (
Шапокляк)
Потерял он как-то хвостик,
Но его вернули гости.
Он ворчлив, как старичок
Этот грустный… Пятачок. (Ослик Иа)
Он играет понемножку
Для прохожих на гармошке.
Музыканта знает всяк,
Его имя… Шапокляк. (
Крокодил Гена)
Приходили к нему Мышка,
Лиса, Зайка, Косолапый Мишка.
Он не низок, не высок,
Стоит в поле… (
Теремок)
Скоморох:
Отгадали вы загадки.
Молодцы, мои ребятки.
Становись в кружок опять
Будем в «Теремок» играть!
Хороводная игра «Теремок».
Для игры выбираются «звери» – Мышка, Лягушка, Лисичка, Зайка, Медведь. Они стоят в стороне. Остальные дети, взявшись за руки, в кругу (теремок).
Дети идут по кругу и поют:
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю, полю, Мышка бежит
(Мышка бежит за кругом)
У дверей остановилась и стучит:
(Дети останавливаются)
Мышка:
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
(Мышка стучит, поет, вбегает в круг).
Игра продолжается. Дети идут по кругу, поют:
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю, Лягушка бежит,
(Лягушка прыгает за кругом)
У дверей остановилась и стучит:
(Дети останавливаются)
Лягушка:
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
(Лягушка стучит и поет)
Мышка: Я Мышка-норушка, а ты кто?
Лягушка: Я Лягушка-квакушка!
Мышка: Иди ко мне жить!
(Таким же образом входят в круг Лисичка и Зайка. Когда к теремку подходит Медведь и говорит: «Я – Мишка, всех «ловишка» – все звери разбегаются, а Медведь их ловит).
Скоморох:
Много игр на празднике нашем –
Играем, шутим, поем и пляшем.
В играх рот не разевай –
Смелость, ловкость проявляй!
Сейчас я приглашаю силачей силой помериться.
Скоморох:
А сейчас, ребята, не зевайте –
Еще одну загадку отгадайте!
Много ешь или немножко,
Но нужна к обеду… (ложка).
Снова нас зовет игра,
Поиграем, детвора!
Игра «Где работа – там еда».
На расставленных по кругу стульях лежат ложки. Играющих больше, чем стульев. Под музыку дети бегут вокруг стульев, с окончанием музыки каждый должен взять со стула ложку. Кто не успел взять ложку и занять стул, – выбывает из игры.
Скоморох:
Поиграли, – отдохнем,
Дружно песню запоем.
Песня «Бабочка».
Скоморох:
Приглашаю всех ребят
В «Карусель» поиграть.
Становись в кружок дружней,
Берись за ленточки скорей!
Игра «Карусель».
В центре зала стоит ведущий. В поднятых руках он держит обруч с привязанными к нему ленточками. Дети стоят по кругу боком к центру, в руках у каждого конец ленточки. Сбоку от круга – ребенок с бубном.
1-я часть – дети держаться за ленточки, начинают медленное движение по кругу, произнося слова:
Еле-еле, еле-еле
Завертелись карусели.
(Идут четким шагом по кругу, «музыкант» ритмично ударяет в бубен).
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.
(Легко бегут по кругу).
Тише, тише, не бегите,
Карусель остановите.
(Дети замедляют бег, останавливаются).
Раз-два, раз-два,
Вот и кончилась игра.
(Опускают ленточки, «музыкант» кладет бубен и встает в общий круг).
2-я часть – дети бегут по кругу под народную плясовую мелодию. С окончанием музыки каждый старается быстро подобрать конец ленточки. Ребенок, оставшийся без ленты, становится «музыкантом».
Скоморох:
А сейчас опять игра,
Будем веселиться, детвора!
Игра «Заря-зарница».
Дети стоят в кругу, руки держат за спиной. Водящий – «заря» – ходит сзади с лентой. Дети поют:
Заря-зарница,
Красная девица,
По полю ходила,
Ключи обронила.
Ключи золотые,
Ленты голубые,
Кольца обвитые,
За водой пошла!
С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, тот, заметив, быстро берет ленту, и они оба бегут по кругу в разные стороны, стараясь занять свободное место. Тот, кто останется без места, становится «зарей».
Скоморох:
Веселимся мы, играем,
И нисколько не скучаем.
Ждет вас новая игра –
«Золотые ворота»!
Игра «Золотые ворота».
8 детей создают 4 пары и распределяются по залу, становятся лицом друг к другу, берутся за руки. Подняв сцепленные руки, они образуют ворота.
Дети выстраиваются в длинную нить, взявшись за руки. Первым стоит скоморох Тимошка, который водит эту нитку за собой через воротца. На ходу дети приговаривают:
– Золотые ворота пропускают не всегда,
Первый раз прощается, второй раз воспрещается,
А на третий раз не пропустим мы вас.
На первые две фразы «ворота» держат руки поднятыми вверх, а на конец третьей опускают вниз и ловят проходящих детей. Дети, попавшие в ворота, расходятся в разные стороны. Игра повторяется. В конце игры образуется две команды.
Скоморох:
Сейчас будем мы, ребята,
В интересную игру играть.
Силу нашу силушку
Всем нам надо показать.
Скоморох:
Дружно с вами мы играли,
И нисколько не скучали,
А теперь пришла пора
Нам проситься детвора.
Без меня вы не скучайте,
А скучно станет – поиграйте.
Зовите меня, скомороха Тимошку,
Развеселю я вас немножко!
(Под музыку русской народной песни «Светит месяц» дети уходят из зала.)
Дата публикации:
Потешки старинные, забавы дружинные
Купить или узнать подробнее
Этот сценарий потешки старинные, забавы дружинные, подходит на любое торжество, на каждом празднике должны быть веселые забавы, план состоит из юмора и конкурсов.
Этот сценарий потешки старинные, забавы дружинные, подходит на любое торжество, на каждом празднике должны быть веселые забавы, план состоит из юмора и конкурсов.
Потешки старинные, забавы дружинные — начало
Игровая программа.
Звучит русская народная музыка.
Забавушка. Здравствуйте, люди добрые, молодцы ясные, девицы
прекрасные! Кличут меня люди не иначе как Забавушка. Все от того, что знаю много потех веселых да припевок задорных.
А теперь, честной народ,
Отвечай-ка наперед:
Девицы и богатыри,
Готовы ли вы играть до зари?
Девицы, ответьте звонко,
Чтоб неслось на все сторонки.
Девочки отвечают
Парни, удаль покажите,
Еще громче закричите.
Мальчики отвечают
С чувством, с толком и без спешки
Организуем забавы, покажем потешки!
Смотрите, на шум прибежали скоренько
Подружки мои —Веселинка и Задоринка.
Цена: 1.57 $.
Купить или узнать подробнее
СПОРТИВНО – ФОЛЬКЛОРНЫЙ ПРАЗДНИК «РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ЗАБАВЫ»
Шипелкин Владимир Иванович, МБОУ СОШ с.Аван, учитель физической культуры, Хабаровский край, Вяземский район
Предмет (направленность): физическая культура
Возраст детей: 5-7 классы
Место проведения: спортзал
Задача праздника: в процессе знакомства детей с русским народным творчеством (обычаи, потешки, игры) развивать у них как физические (сила, гибкость, выносливость, быстрота), так и нравственные качества (интерес к русской истории, национальному фольклору, чувство товарищества, взаимопомощь)
В нашем празднике – конкурсе участвуют команды 5-6-7 классов. Спортивный зал украшен спортивными флагами, фольклорными плакатами. В центре зала висит плакат: «Милости просим, пожалуйте в гости!». В зале стоят 3 стола, украшенные в русском стиле: на красивой скатерти возвышается самовар, стоит расписная деревяннаяпосуда и сладости, приготовленные на конкурс. Возле столов стоит лавка, украшенная затейливым подзором, на ней кепка с цветком. На детях сарафаны, кофты, ленты, русские рубашки-косоворотки
Ведущий. Внимание! Праздник начинается!
Ребята, лица веселей!
Вас ждет множество затей!
В игры можно поиграть,
Честно силу показать!
Здравствуйте, дорогие гости! Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы! С давних пор русский народ славился своим богатым фольклором: добрыми сказками, преданиями, героическими былинами, лирическими песнями, меткими пословицами. Но сегодня у нас фестиваль русских праздников, которые уважает и почитает наш народ. На праздник пришли 3 команды, которые покажут свою удаль, силу и сноровку, а мы посмотрим, как веселились на Руси.
Мы проведем 13 конкурсов, а итоги будут подводиться по сумме мест. Победит тот, кто наберет наименьшее количество очков. А победителя ждет вкусное угощение (вносится пирог на рушнике).
Ведущий. Первые зимние праздники начинаются святочными гуляньями, которые введены нашими предками с незапамятных времен. Время святок начиналось на Руси с 25 декабря и продолжалось почти 20 дней. Все это время веселилась деревенская молодежь, и мы с вами повеселимся и поколядуем.
Считалось, что невидимая Коляда ходила по русским деревням и обещала крестьянам теплую весну и хороший урожай. Для этого Коляде надо было спеть специальные песни – колядки:
Коляда-маляда, уроди пирога.
Уроди пшеничку на всякую птичку.
Отворяйте сундучки, вынимайте пятачки.
По копеечке давайте колядовщикам ребятам.
Конкурс № 1 «Помоги Коляде».
Инвентарь: монетки по числу членов команды, 3 «сундучка».
Напротив каждой команды на стульях лежат монеты. По сигналу члены команды по очереди переносят монеты в сундучки, которые находятся у капитанов команд. Кто вперед соберет для Коляды денежку, тот и победил.
Ведущий. Прочитаю вам еще одну колядку:
Сейся, родися, жито и пшеница,
Ячмень, овес, гречка, горох, чечевица.
Будьте здоровы, счастливы будьте.
Живите без бед много-много лет.
Коляд-коляд, коляда, весела да богата.
С этими словами колядовщики рассыпали зерно в гостях. Каждая семья ожидала колядовщиков и готовила для них угощение, а вот убирать рассыпанное зерно приходилось хозяевам. Давайте поможем им навести порядок в избе.
Конкурс № 2 «Собери зерно».
Инвентарь: 3 обруча, крупное зерно (фасоль, бобы), 3 ведра
Напротив каждой команды в обручах рассыпано зерно. Каждый член команды по очереди бежит к обручу, берет горсть зерна, возвращается и высыпает зерно в ведро. Кто быстрей наведет порядок в горнице, тот и выиграл.
Ведущий. Ребята, а какой праздник провожает зиму и встречает весну? Правильно, Масленица!
Не проходите мимо,
Провожаем зиму,
Весну встречаем,
Масленицу привечаем
Забавами да шутками,
Весельем, прибаутками.
Любит русский народ Масленицу. В русских легендах Масленицу представляли дочерью Мороза. Она была красивой, щедрой и всегда приносила с собой добрый и веселый праздник: с шутками, плясками, сытными, застольями, обязательно с блинами.
Масленица, Масленица.
Мы с тобою хвалимся,
На горах катаемся
Блинами объедаемся.
Символом солнца и всего праздника Масленицы являются блины: румяные и горячие, со сметаной и маслицем. Попробуем блинчиков и мы.
Конкурс № 3 «Ох, блины, мои блины».
Инвентарь: 3 тарелки с блинами.
Напротив каждой команды тарелки со стопками блинов. Игроки по очереди бегут к тарелкам и съедают по одному блину. Кто быстрее, тот и победил.
Ведущий. На Масленицу всегда бывает ярмарка, кружатся карусели, пляшут скоморохи, проводятся игры.
Люди в праздник – всем на диво,
Все нарядны, все красивы.
Девочки – так в полушалках,
Мальчики – так в кушаках
Одного лишь только жалко,
Что неделя коротка!
Попробуем и мы нарядиться для веселого праздника.
Конкурс № 4 «Красны девицы».
Инвентарь: 3 сарафана, 3 косынки, 3 свеклы, разрезанные пополам.
На середину зала приглашаются по одному мальчику от команды. Каждая команда должна нарядить их в девиц. Два человека бегут и надевают на «девицу» холщовый сарафан, третий человек – косынку, четвертый накрашивает ей щеки, пятый – губы, шестой бежит к «девице», берет ее за руку и вместе бегут к линии старта к ведущему.
Ведущий. Ах вы, девицы прекрасны,
Руки белы, очи ясны.
Как березки величавы
И как солнышко румяны.
Отправляет «девиц» к жюри. В этом конкурсе оценивается не только скорость, но и искусство переодевания.
Ведущий. Много на Руси красивых праздников. О приходе какого светлого весеннего праздника извещал колокольный звон?
Все: Пасха!
Ведущий. На Пасху в домах зажигали все лампы и свечи, одевались во все светлое. По поверью, чтобы не испытывать нужду и голод в течение всего года, старались накрыть обильный стол. На пасхальном столе и сейчас, кроме прочих яств обязательно есть несколько ритуальных блюд: куличи, творожная пасха и крашеные яйца. Любимой пасхальной забавой было катание яиц с бугорочка.
Конкурс № 5 «Катись, яичко!».
Инвентарь: 3 желоба (доски с бортиками), 3 вареных красочных яйца (можно деревянные).
В центре зала устанавливаются наклонные желобки. По команде ведущего первый игрок подбегает к желобку, кладет в него яйцо и ждет, когда оно скатится и остановится. Только после остановки яйца игрок берет его, бежит и передает яйцо следующему игроку. Побеждает команда, у которой ушло меньше времени на скатывание яиц.
Ведущий. Другая забава с яйцом заключалась в следующем: играющие садились на бугорок, складывали на землю окрашенные яйца, а одно катили с бугорка. Чье яйцо будет задето, тот и забирает его себе. Пусть капитаны команд посоревнуются.
Конкурс № 6 «Конкурс капитанов».
Инвентарь: 1 желоб, 3 деревянных яйца разной расцветки.
В отличие от предыдущего конкурса, желоб устанавливается наклонно в центре зала в сторону команд для лучшего обзора. Два капитана ставят яйца на расстоянии 2 метра от желоба. Первый капитан старается скатить яйцо так, чтобы сбить крашенки соперников. Здесь при подсчете очков наблюдается исключение из правил. Если капитан сбил 2 яйца, ему начисляется 1 очко, если одно – 2 очка, если ни одного – 3 очка.
Ведущий. Одним из главных православных праздников считается день святой Троицы, который мы называем праздником русской березки. Березка в славянской мифологии – священное дерево. Поэтому в этот день дома украшали ветками березы, а сами ветки колокольчиками или лентами. У нас есть ленты: синие, зеленые и красные.
Конкурс № 7 «Наряди березоньку».
Инвентарь: синие, зеленые и красные ленты по числу игроков команд, «березка» (стойка).
Напротив каждой команды стоит стойка (береза). Задача команд – украсить березку лентами. Каждый игрок по очереди бежит к «березке» и завязывает на ней ленту двумя узлами. Кто вперед украсит березку, тот и победил.
Ведущий. На Троицу крестьяне проводили очень интересный обряд в пшеничном поле. Все вставали спиной к полю и бросали вареные яйца через голову в пшеницу, чтобы был хороший урожай зерновых.
Конкурс № 8 «Уродись, пшеница».
Инвентарь: 3 волейбольных мяча
Первые игроки отходят от команды на 1 метр. Их задача: бросить мяч через голову и поймать его сзади. Затем мяч передается следующему игроку. Выигрывает тот, у кого будет больше пойманных мячей.
Ведущий. На празднествах люди любили водить хороводы и играть. Сейчас мы с вами сыграем в русскую народную игру.
Конкурс № 9 «Игра «Плетень».
Инвентарь: магнитофон, аудиокассета
Под русскую народную музыку все разбегаются и танцуют плясовую. С окончанием музыки каждая команда возвращается на свое место и быстро «заплетает плетень» (берется за руки крест-накрест). Команда, закончившая плести плетень, поднимает руки. Кто вперед?
Ведущий. После летних праздников на Руси наступали Осенины.
А когда хлеба созрели,
Когда яблони родили,
Мы застольем проводили
Все, что встретили в апреле.
Где межа зимы и лета,
Там печальницы-осины
От души плеснули цвета –
Осенины, осенины.
Д.Сухарев
Осенины праздновали три раза. И все они приходились на сентябрь. Осень никогда не бывает грустной, потому что она наполнена плодами человеческого труда. Попробуем и мы принять участие в празднике Урожая.
Конкурс № 10 «Собери урожай».
Инвентарь: 3 корзины, мытые овощи (картофель, лук, морковь), 3 ведра
Напротив каждой команды стоит корзина с овощами. По сигналу члены команд по очереди переносят овощи в ведра. Кто соберет урожай, тот и выиграл.
Ведущий. На праздниках, посвященных Осени и уборке Урожая, проводились различные веселые соревнования, например, бег в лаптях. Сейчас лапти на прилавках не увидишь, поэтому их придется заменить большими тапочками. А вот конкурс так и называется…
Конкурс № 11 «Бег в лаптях».
Инвентарь: 3 пары тапочек огромного размера
Каждый член команды по очереди надевает большие тапочки и бежит до условленной отметки (флажка), огибает его и возвращается обратно. Кто вперед?
Ведущий. А теперь новое задание. Вот и пришла пора, ребятушки, удаль свою молодецкую показать.
Эх, русская забава!
Здесь за мужество – успех,
А за удаль – слава!
Конкурс № 12 «Перетяни соперника».
От каждой команды выбираются «добры молодцы», которые встают у определенной черты. Захватив друг друга за локтевые суставы, соперники стараются перетянуть друг друга за линию черты. Каждый игрок участвует в двух поединках. Участник соревнования, одержавший две победы, считается победителем.
Ведущий. А сейчас все команды должны представить домашнее задание.
Конкурс № 13 «Русский стол».
Команды по очереди представляют свои столы, рассказывают про чаепитие на Руси, хвалят приготовленные пироги и сладости. Жюри оценивает каждый стол.
Ведущий. Вот и подошли к концу русские забавы. Вы показали нам свою удаль молодецкую, ловкость и силу. Будет стоять наша великая Русь, пока будут жить и продолжаться наши русские народные традиции. Слово предоставляется жюри.
Жюри подводит итоги, награждает победителей. Победителям вручается пирог, остальным сладкие призы.
ЛИТЕРАТУРА:
1. Л.А. Овчаренко Сценарии народных календарных праздников. Волгоград: Учитель, 2009
2. О.Н.Капшук Праздники русского народа Ростов на Дону: Феникс, 2008
3.И.А.Агапова, М.А.Давыдова Фольклорные праздники в школе. Волгоград: Учитель, 2007