МУНИЦИПИАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«НОВОПОСЕЛКОВАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
Сценарий внеклассного мероприятия
по английскому языку,
посвященного Дню матери
«Happy Mother’s Day!”
Касумкент 2018 г
Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку, посвященного Дню матери «Happy Mother’s Day!”
Цмиханова Сегерханум Физулиевна учитель английского языка.
Разделы: Дополнительное образование
Цель: развитие познавательного интереса к изучению английского языка.
Задачи:
-
познавательные: история празднования «Дня матери» в Великобритании, России и других странах;
-
воспитательные: прививать милосердие и любовь к матери;
-
учебные: развивать навыки устной речи и аудирования.
Наглядность:
-
выставка рисунков ко дню матери
-
имитация большого торта с 12 марципановыми шарами
-
презентации в PowerPoint (мамы учеников)
-
открытки мамам своими руками
-
плакаты
Оборудование: мультимедийная техника
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
На экране изображение мамы, звучит песня о маме (на русском)
Мама, будь всегда со мною рядом
Я целую твои руки, моя родная
Ты нежнее всех на свете, я точно знаю
В мире нет тебя дороже, в моём ты сердце
Обними меня покрепче, хочу согреться!
ПРИПЕВ:
Мама, будь всегда со мною рядом!
Мама, мне ведь большего не надо!
Мама, только не грусти!
И меня за всё, мамочка, прости!
Ты слышишь, мама, будь всегда со мною рядом!
Мама, мне ведь большего не надо!
Мама, только не грусти!
И меня за всё, мамочка, прости!
Ведущий1: Hello, boys and girls, teachers and mothers. We are glad to see you. Today we are going to celebrate Mother’s Day.
Ведущий 2: Привет, девочки и мальчики, учителя и мамы! Мы рады видеть вас! Сегодня мы будем праздновать Мамин День!
Ведущий: Празднование Дня матери имеет многовековую историю. В России этот день празднуется в последнее воскресенье ноября. Следовательно, в этом году мы поздравляли наших мам ……. Когда? Правильно, 27 ноября, 2 дня назад, в воскресенье мы поздравляли наших мам с их днем. День матери в нашей стране появился относительно недавно. Праздник был основан Президентом РФ 30 января 1998 года.
Ведущий: Среди множества праздников в нашей стране День матери находится на особом месте. Это такой день, к которому никто не может остаться равнодушным. В день матери хочется произнести слова признательности всем Матерям, которые дают детям добро, нежность, любовь и ласку.
Ведущий: День матери в Великобритании празднуется в четвертое воскресение Великого поста, ровно за три недели до пасхи.
История его уходит в викторианские времена, когда дети в довольно раннем возрасте работали вдали от дома. Тогда один день в году им разрешалось провести со своей семьей и обычно они приносили своим матерям небольшие подарки. Сегодня британские дети в этот день дарят своим мамам цветы и выполняют за них работу по дому.
Song “Every baby needs a mama”
Ведущий: День матери во всех странах считается глубоко семейным, и празднование его начинается именно с утра.
Ведущий: Обычно в этот день все члены семьи просыпаются очень рано, но стараются не разбудить своими хлопотами виновницу торжества – маму.
Ведущий: И пока мама спит, или просто делает вид, что спит, домашние готовят для нее разные вкусности из числа тех блюд, которые она очень любит. Дети принимают в этих приготовлениях самое активное участие
Ведущий: После пробуждения мамы ей прямо в постель преподносят завтрак. И в этот день мама заслуженно чувствует себя практически настоящей королевой.
Ведущий: Близкие и родные всячески её ублажают и развлекают, и ей позволительно даже немного капризничать.
Ведущий: Дети приносят своим мамам в этот день букетики цветов, дарят милые безделушки и подарки, сделанные заранее своими руками.
Ведущий: В Великобритании принято выпекать специальный «материнский торт» — Симнель. Он изготавливается по определенному рецепту и украшается 12 марципановыми шариками. Цифра 12 здесь не случайна – она символизирует 12 знаков зодиака.
Ведущий: Выпекается симнель из специальной муки тонкого помола simila. От этого названия торт и получил свое название. В День матери в Великобритании этот торт можно испечь самим или купить.
Ведущий:И сегодня мы предлагаем приготовитьпраздничный материнский торт Симнель на нашем празднике! Наш материнский торт будет не только очень вкусным , но и волшебным. Каждый из марципановых шариков, которыми будет украшен наш торт , будет появляться тогда, когда вами, дорогие ребята, будет подарен подарок в честь мам! А каждый зодиакальный , марципановый шар подарит нашим мамам зодиакальный комплемент! Интересно???? Итак, начинаем!!!!
1.Инсценировка
P1: Hello. Why are you in a hurry?
P2: Oh, I’m busy. I’m running to a flower shop.
P1: Why? It’s a holiday isn’t it?
P2: Don’t you remember? It will be Mother’s Day tomorrow. I would like to buy flowers for my mother.
P1: Will I join you? I want to make a surprise for my mum too.
P1,P2 (in chorus): Great! Certainly! Great!
Ведущий: Посмотрите, появился первый марципановый волшебный шар….Ой, что это? Комплимент! Все мамы, рожденные под знаком Овен–charming! Вы думаете, что это означает? Правильно, — очаровательные!!!
(Кладут шар на торт)
Ведущий: День матери во всех странах считается глубоко семейным, и празднование его начинается именно с утра.
Ведущий: Обычно в этот день все члены семьи просыпаются очень рано, но стараются не разбудить своими хлопотами виновницу торжества – маму.
Ведущий: И пока мама спит, или просто делает вид, что спит, домашние готовят для нее разные вкусности из числа тех блюд, которые она очень любит. Дети принимают в этих приготовлениях самое активное участие
Ведущий: После пробуждения мамы ей прямо в постель преподносят завтрак. И в этот день мама заслуженно чувствует себя практически настоящей королевой.
Ведущий: Близкие и родные всячески её ублажают и развлекают, и ей позволительно даже немного капризничать.
Ведущий: Дети приносят своим мамам в этот день букетики цветов, дарят милые подарки, сделанные заранее своими руками.
2.Song “Every baby needs a mama”
Ведущий: Посмотрите, появился второй марципановый волшебный шар….и комплимент! Все мамы, рожденные
под знаком Телец – kind! Вы думаете, что это означает? Правильно, — добрые!!!
(Кладут 2-0й шар на торт)
3.Ведущий: Pupils of the first form want to give their presents! Welcome dear pupils!( Приглашаем 1 класс их подарком для мам)
Ведущий: Скажите, ребята, а вы, что уже учи те английский язык, ведь вы только в 1 классе?!!!
Ведущий: А буквы знаете? Ну, расскажите о них!( ученики 1 класса рассказывают рифмовки про буквы)
Ведущий: Посмотрите, появился третий марципановый волшебный шар….и комплимент! Все мамы, рожденные под знаком Близнецы –happy!…, а значит, счастливые!
(Кладут 3-й шар на торт)
4. Ведущий:Ребята, а приветствовать людей вы научились?
-Утром с мамой как поздороваетесь?( ребята отвечают?)
— а днем? ( ребята отвечают?)
-а вечером? ( ребята отвечают?)
-а если, с ней, о-дружески…, ну, «привет!» ей сказать сможете? ( ребята отвечают?)
Молодцы, ребята! Занимайте свои места в зале. Смотрите, снова шар появился, четвертый! ….и комплимент –мамы под знаком РАК – loving!- любимые!
5. Ведущий:
Poems (3d grade)Do you like magic tales?
Ведущий: Ребята, вы любите волшебные сказки? Тогда смотрим следующий подарок для наших мам! Сказка «Золушка» По- английски –«Sinderella»
5.Ведущий: Смотрите, снова шар появился, пятый! ….и комплимент –мамы под знаком ЛЕВ – cleverКак вы думаете, как переводится это слово? Конечно, мамы этого знака – умные!
6.Ведущий:Present number 6? Welcome!
Ведущий: А следующий подарок для наших дорогих мам – от учеников 3 класса:
Звучат стихи( Зилфи и Таня)
I love my dear Mummy,
I love her much
And do you love your Mother?
Of course, and very much.
When Mummy comes to play with me,
I am as happy as can be.
I love my dear Mother,
I love you very much,
I want you to be happy
On each day of month.
Песня ( Пусть всегда будет мама на англ.яз.)
Ведущий: Посмотрите, появились сразу два волшебных шара! Видимо, один за стихи в честь мам, а другой за песню, прекрасную песню! Шар шестой для мам под зодиаком Дева с комплиментом – talent (талантливая) и 7 –ой шар для мам под знаком ВЕСЫ- beautiful (прекрасная)
Ведущий: А мы продолжаем….Устали? Отдохнем? Let’s have a break and do exercises!
One, one, one (показываем указательный палец)
I can run ! (бег на месте)
Two, two,two (показываем 2 пальца)
I can jump too! ( прыгаем на месте)
Three, three, three (показываем 3 пальца)
Look at me ! (ребенок замирает в смешной позе)! 2-3 раза повторим
7.Ведущий:Ой, а у нас появился 8-ой волшебный шар! И ,конечно, комплемент для мам-скорпионов. Читаем…magic! (Волшебные!)
Ведущий: Chidren! Do you like dance?
Ведущий: Ребята, вы любите танцы? …….So, dance, welcome to our holiday!
Ведущий: Ребята, появился новый волшебный шар! Комплемент для мам-Стрельцов!Fashionablе! (…….Модные!)
8. Ведущий: Историки по сей день спорят о времени появления праздника чествования матерей., По одной версии, начало этой традиции положили праздники весны, на которых античные греки восхваляли мать богов по имени Рея, жену бога Кроноса. Другая версия гласит, что традиция празднования появилась в начале 16 века в Англии.
Ведущий: Разные государства установили для празднования этого замечательного праздника различные официальные даты. Во многих государствах День матери, по традиции, отмечается во второе воскресенье мая. И это неслучайно. Ведь именно май ассоциируется с периодом пробуждения природы, в это время всё кругом цветет и благоухает, готовится к плодородию. Это самое благодатное время для такого замечательного праздника.
Ведущий: The next present for our moms – is an interesting tale «Little red Reeding Hood» (Сказка «Красная шапочка»)
Ребята, появился новый 10-ый волшебный шар! Комплимент для мам –Козерогов!…и комплемент Smart (веселая)!
9.Ведущий: Мама – хранительница семейного очага, она – огонь тепла, любви и доброты,
Ведущий: бескорыстности и жертвенности,
Ведущий: вечный ангел-хранитель своих детей.
Ведущий: Это самый дорогой для нас человек на свете.
Ведущий: Иногда она бывает строгой, иногда усталой,
Ведущий: но она любит нас и всегда готова прийти на помощь и принимает нас такими какие мы есть.
Песня «Twincle-twincle»
M-O-T-H-E-R (Theodore Morse and Horward Johnson)
When I was but a baby,
Long before I learned to walk,
While lying in my cradle,
I would try my best to talk.
It wasn’t long before I spoke,
And all the neighbors heard.
My folks were very proud of me
For «mother» was the word.
Although I’ll never lay a claim to fame,
I’m satisfied to sing her lovely name:
«M» is for the million things she gave me.
«0» means only that she’s growing old.
«T» is for the tears she shed to save me.
«H» is for her heart of purest gold.
«E» is for her eyes, with love lights shining.
«R» means right, and right she’ll always be.
Put them all together; they spell «mother,»
A word that means the world to me.
«M» is for the mercy she possesses.
«0» means that I owe her all I own.
«T» is for her tender sweet caresses.
«H» is for her hands that made a home.
«E» means everything she’s done to help me.
«R» means real and regular, you see.
Put them all together; they spell «mother»,
A word that means the world to me.
Ведущий: Сегодня звучат самые теплые слова о самом дорогом для нас человеке на свете. Мы все, конечно же, любим свою маму, дорожим ею и не можем представить свою жизнь без нее.
Ведущий: Но задайте себе вопрос «Часто ли мы говорим своей маме как любим ее, как нуждаемся в ней и как благодарны за все ту, ласку и заботу, что она дарит нам каждый день.
Ведущий: Так давайте же чаще говорить своим мамам о любви, помогать им в их нелегком каждодневном труде и не забывать, что это единственный человек, который любит не за хорошие оценки и поступки, не за красоту и талант, а просто потому что она – МАМА.
Танец с мамами
МУНИЦИПИАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«НОВОПОСЕЛКОВАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
__________________________________________________________________
Отзыв о внеклассном мероприятии по английскому языку, посвященного Дню матери «Happy Mother’s Day!”
Мама Рамазановой Тани, ученицы 4-б кл.
Мне очень понравилось, как учитель работает с классом»
Мама Рахметуллаевой Зилфи, ученицы 4-б кл.
«Мне очень понравился праздник! До глубины души тронута. Этот праздник самый нежный и прекрасный. Спасибо Вам, Цмиханова С.Ф.!
Мама Дадашева Мисримана, ученика 4-Б кл.
«Праздник «День матери» подготовили очень хорошо. ребята очень хорошо к нему подготовились, они все пели и рассказывали стихи очень искренне. Очень понравилось, как дети нарисовали своих мам. Большое спасибо за праздник!»
Бабушка Исрафилова Имама, ученика 4-б кл.
«Спасибо за праздник! Было очень все интересно и весело. Нам с маленькой внучкой было весело. Дети немного волновались, поэтому срывались, но все равно – молодцы!»
Мама Саруглановой Сюльгижат, ученицы 4-б кл.
«Приготовленное классом мероприятие очень понравилось, отдельное спасибо Цмихановой С.Ф песни, оценки, конкурсы, где участвовали и дети и мамы. «День матери» — удался!»
2018 г
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Сценарий праздника для мам с детьми старших и подготовительных групп, посещающих английский кружок.
Цель: Познакомить с традициями англоязычных стран праздновать день мамы
Задачи:
Развивающие:
- развивать интерес к совместным действиям на основе радостных переживаний;
- ввести детей в мир культуры страны изучаемого языка, соотнести её с родной культурой;
- развивать все компоненты устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности;
- формировать у детей навыки и умения самостоятельного решения элементарных коммуникативных задач в рамках определённого набора сфер и ситуаций общения.
- развивать внимание и творческое воображение
Образовательные:
- познакомить детей с английским праздником –«Днём мамы»
- ввести детей в мир культуры страны изучаемого языка, соотнести её с родной культурой.
- обогатить эмоциональное, речевое и умственное развитие детей новыми впечатлениями
- расширение страноведческого материала, знаний о традициях и обычаях англоязычных стран.
Воспитательные:
- воспитывать чувство уважения и любви к мамам;
- освоение элементарных правил поведения и общения;
- воспитывать способность к толерантности, уважению другой культуры;
- формирование готовности к более глубокому проникновению в собственные национально-культурные достижения.
Предварительная работа:
- Разучивание стихотворений о маме.
- Разучивание песен о маме.
- Распределение ролей и разучивание текста сказки “Red Hen”.
- Распределение ролей и разучивание текста сказки “Three little kittens”.
- Изготовление гвоздик для подарка мамам с детьми.
- Беседа с детьми о традициях празднования в Англии «Дня мамы».
Оборудование и материалы:
- Маски(курица, кошка, собака, утка, 2 цыплёнка, мышка, 3 котёнка) и атрибуты для инсценировки сказок “Red Hen” и “Three little kittens”.
- Шляпы-цилиндры с тросточками для танцев.
- Фонограмма песни «Old MacDonald had a farm».
- Обручи и муляжи яблок, сковородки и муляжи блинов для игр “Apples on the floor” и “Pancakes”.
- Подарки – гвоздики(поделки, сделанные детьми) для мам.
- Атрибуты для стихотворений «Мамины помощники».
Ход праздника
Звучит красивая музыка «Hello»(диск). Дети входят в празднично оформленный зал.
Вед.: Hello, dear guests and dear children! Good morning dear mothers and grandmothers!
– Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, дорогие гости и дети!
Ребята, вы любите праздники? (Ответы детей). Мы знаем много замечательных английских праздников! Но сегодня праздник особый: праздник у наших самых любимых и дорогих людей – у наших мам!
Dear mothers and grandmothers! We congratulate you with Mother’s Day and wish you to be happy, healthy, pretty and beautiful!
This party is for you.
Happy Mother’s Day!
We love you. You are the best.
Thanks for everything you do!
Дорогие мамы и бабушки, мы поздравляем вас с праздником – Днём матери! Желаем вам счастья, здоровья, красоты и любви! День матери – один из любимых праздников в Англии и в Америке. Он отмечается в последнее воскресенье марта в Англии и во второе воскресенье мая – в Америке. У американцев и англичан есть обычай – украшать в этот день свои дома и одежду гвоздиками: красными и белыми, отдавая таким образом, дань памяти, любви и уважения своим матерям.
Наши дети приготовили своим мамам подарки, сделанные своими руками и праздничный концерт.
1. Монтаж-стихи
- I like the way you look,
I like the way you cook,
Now I want to say:
«Happy Mother’s Day!» - Mummy, I love you
More than you see.
You have always been there
When I needed you to be. - Each bright flower
Is here to say
My wish to you:
«Happy Mother’s Day!» - My mother is very nice.
She’s got beautiful eyes.
She’s got a smile to charm us.
She’s got a song to calm us. - One, one, one – I love the sun.
Two, two, two – I love my Mummy too! - Three, three, three – My Mummy loves me.
Four, four, four – I love her more and more. - I count from one – I love the sun.
I count to four – I love my Mummy more! - You’re not only my mother,
You’re also my best friend.
No one can ever change that,
It’s not something that could end. - I love my dear Mummy,
I love her very much!
And do you love your Mummy?
– « Of course! And very much!» - Who loves Mummy best?
«I,» says Fred,
«I give her flowers – white, yellow and red». - Who loves Mummy best?
«I,» says May,
«With my dear Mummy I always play». - Who loves Mummy best?
«I,» says Joe,
«She asks to help her,
And I always do so». - Make a basket for your mother,
And fill it with flowers gay,
Then put a card just to say:
«Happy Mother’s Day!» - I know that I’m blessed,
From heaven up above.
So lucky to have
My mother’s love! - Mummy is my best friend.
Mummy is my best cook!
Mummy has the best look.
I love my Mummy-friend! - Oh, Mother Dear. Oh, Mother Dear,
Oh, how I love you, Mother Dear.
You care for me. I care for you,
Not just today, but always! - What a happy day today!
All the children sing and play.
All the children are very gay,
What a happy, happy day!
Вед.: Children, now I’m going to ask you different questions. Answer to my questions in chorus: “Mummy!” Is everything clear? Then let’s start!
– Who wakes you up and kisses you? (Mummy!)
– Who says it’s time to wash your face? (Mummy!)
– Who cooks you breakfast, dinner and supper? (Mummy!)
– Who likes your smile, asks not to cry? (Mummy!)
– Who helps you, plays with you and sings? (Mummy!)
– Who gives you presents and tasty things? (Mummy!)
– Who loves you and your Daddy deeply? (Mummy!)
– Who is the best for you and me? (Mummy!)
– Кто пришел ко мне с утра? (Мамочка!)
– Кто сказал: «Вставать пора»? (Мамочка!)
– Кашу кто успел сварить? (Мамочка!)
– Чаю – в чашку налить? (Мамочка!)
– Кто косички мне заплел? (Мамочка!)
– Целый дом один подмел? (Мамочка!)
– Кто цветов в саду нарвал? (Мамочка!)
– Кто меня поцеловал? (Мамочка!)
– Кто ребячий любит смех? (Мамочка!)
– Кто на свете лучше всех? (Мамочка!)
2. Песня «My dear, dear Mummy»
My dear, dear Mummy
Let me kiss your face
I want you to be happy
Today and always!
Be happy, be happy
Today and always
Be happy, be happy
Today and always!
My dear, dear Mummy
I love you very much
I want you to be happy
Today and always!
Be happy, be happy
Today and always
Be happy, be happy
Today and always.
(Дети после песни вручают мамам подарки-гвоздики, сделанные своими руками и садятся.)
3. Стихотворения: «Help your mother»; «Мамины помощники»
Вед.: Boys and girls, imagine you are waiting for guests. Mummy is laying the table, but it’s difficult because she’s tired after work. Help her, please!
Вы ждете гостей, нужно накрыть на стол. Мама одна не справится, она так устала после рабочего дня, и надо ей помочь!
Конечно же, наши дети помогают своим мамам: собирают за собой игрушки, наводят порядок в доме, накрывают и убирают стол, и мы узнаем об этом, послушав стихотворения «Let’s help Mama» и «Help your mother»
(рассказывают четверо детей)
- Today is Mother’s Day
Let’s help Mama.
I’ll sweep the bedrooms,
You make the beds. - Today is Mother’s Day
Let’s help Mama.
I’ll make breakfast,
You make lunch. - Help your mother to lay the table
Put a knife and fork and spoon
Help your mother to lay the table
Every afternoon. - Help your mother to clear the table
Take a knife and fork and spoon
Help your mother to clear the table
Morning, night and noon.
4. Сказка «Red Hen»
Вед.: Но это ещё не все таланты. Наши ребята ещё и настоящие артисты. И вы скоро убедитесь в этом. Юные артисты из подготовительных групп покажут сейчас английскую сказку «Red Hen». О героях этой сказки мы узнаем, послушав песенку «Old MacDonald had a farm».
(Все герои поют песню «Old MacDonald had a farm «)
Old MacDonald had a farm, ee-i-ee-i-o,
And on that farm he had some chicks, ee-i-ee-i-o.
With a chick-chick here and a chick-chick there,
Here chick, there chick, everywhere chick-chick.
Old MacDonald had a farm, ee-i-ee-i-o.
Old MacDonald had a farm, ee-i-ee-i-o,
And on his farm he had a cat, ee-i-ee-i-o.
With a mew-mew here and a mew-mew there,
Here mew, there mew, everywhere mew-mew.
Old MacDonald had a farm, ee-i-ee-i-o.
Old MacDonald had a farm, ee-i-ee-i-o,
And on his farm he had a dog, ee-i-ee-i-o.
With a bow-wow here and a bow-wow there,
Here bow, there bow, everywhere bow-wow.
Old MacDonald had a farm, ee-i-ee-i-o.
Old MacDonald had a farm, ee-i-ee-i-o,
And on his farm he had a duck, ee-i-ee-i-o.
With a quack-quack here and a quack-quack there,
Here quack, there quack, everywhere a quac-quack.
Old MacDonald had a farm, ee-i-ee-i-o.
A Hen
– Hello! I am a Hen. My name is Jen.
– I have got 3(three) friends: a cat, a dog and a duck and 2(two) chickens.
Chicken 1
– I have got a mother,
I have got a father,
I have got a sister,
Chicken 2
– My name is Ann.
I have got a brother,
His name is Ben.
A Hen
I have got seeds. I want to plant the seeds.
Help me to plant the seeds, my friends!
A Cat
– I don’t want to help you. I want to dance. (танец кошки и мышки)
A Hen
Can you help me, the dog?
A Dog
I don’t want to help you. I want to play, too.
– I like to jump,
I like to play,
I like to do it every day.
A Hen
Can you help me, the Duck?
A Duck
– I don’t want to help you. I want to swim.
A Hen
– Can you help me to plant the seeds, my chickens?
Chickens
– Yes, we can.
(курочка с цыплятами сажает семена)
A Hen
Now I have got many seeds.
I want to make bread.
– Help me to make bread, please, my friends.
A Cat
– I don’t want to make bread. I want to play.
A Cat
– Little Mouse, little Mouse,
Where is your house?
A Mouse
– Little Cat, little Cat,
I have no flat
I am a poor Mouse,
I have no house.
A Cat
Little Mouse, little Mouse
Come to my house.
A Mouse
Little Cat, little Cat
I cannot do that
You want to eat me!
A Cat
I like mice!
I think mice
are very nice!
A Hen
Can you help me to make bread, the Dog?
A Dog
I don’t want to make bread. I want to run.
I am a dog,
I like to look for your sock!
A Hen
Can you help me to make bread, the Duck?
A Duck
I don’t want to make bread. I want to swim.
A Hen
What a pity.
Can you help me to make bread, my chickens?
Chickens
Of course, we can. With great pleasure.
(курочка с цыплятами “делают” хлеб)
A Hen
Now we have got bread!
Do you want to eat bread?
A Cat
Yes, I do. I am hungry.
A Dog
Of course, I do. I am very, very hungry.
A Duck
Yes, I do. I am hungry, too.
A Hen
Let’ s drink tea and sing a song.
Герои этой сказки – рыжая курочка Джен с двумя детками-цыплятами и трое её друзей показали нам как познаётся настоящая дружба.
(Завершается инсценировка сказки песней “We’re all friends together”.)
We’re all friends together, together, together
We’re all friends together,
Hip-hip-hip hooray!
And my friend is your friend, and your friend is my friend
We’re all friends together,
Hip-hip-hip hooray!
5. Традиционная британская игра «Бег с блинчиками»
(популярное состязание английских домохозяек по бегу с блинчиками)
Вед.: В Англии есть очень весёлый и вкусный праздник Pancake Day, когда по традиции все пекут блинчики. В этот день не только их едят, но и устраивают популярные состязания домохозяек по бегу с блинчиками. По старинному обычаю бегущие должны подбрасывать блинчики на сковороде и ловить их.
Наши мамы и бабушки тоже любят баловать своих деток и внуков блинами. Давайте посмотрим какие они у нас ловкие и умелые.
(В игре участвуют 2 команды – мам и бабушек)
6. Инсценировка стихотворения “Three little kittens”
Вед.: Мама-кошка тоже испекла для своих котят блины и пирог:
Потеряли котятки
На дороге перчатки
И в слезах прибежали домой:
– Мама, мама, прости,
Мы не можем найти,
Мы не можем найти
Перчатки!
– Потеряли перчатки?
Вот дурные котятки!
Я вам нынче не дам пирога.
Это детское стихотворение в переводе С.Маршака представят на английском языке самые юные таланты из старших групп
“Three Little Kittens”
I part
Ведущий:
Three little kittens they lost their mittens,
And they began to cry:
Kittens:
1kitten: Oh mother dear, mother dear!
2 kitten: We sadly fear!
3 kitten: That we have lost our mittens!
Cat:
«What! Lost your mittens, you’re naughty kittens!
Then you shall have no pie.»
Kittens:
«Meeow, meeow, meeow,
Now we shall have no pie.»
II part
Ведущий:
The three little kittens found their mittens,
And they began to cry:
Kittens:
1kitten: «Oh, mother dear, mother dear!
2 kitten: See here, see here! «
3 kitten: We have found our mittens!»
Cat:
«So put on your mittens, you’re good kittens!
And you shall have some pie»
Kittens: «Meeow, meeow, meeow,Now let’s have some pie.»
Cat:
But I smell a rat close by,
«Meeow, meeow, meeow»
Kittens: We smell a rat close by too…
7. Танец «Чарльстон»
У наших детей много талантов. Они умеют и петь, и играть, и стихи читать. А ещё они могут и танцевать. Сейчас наши девочки представят вниманию гостей красивый европейский танец «Чарльстон».
(Танцуют девочки с тросточками и шляпками под фонограмму)
8. Завершение праздника. Песня «If you’re happy and you know it»
(Дети встают вместе с мамами в круг и поют)
Вед.: Праздник наш сегодня удался. У наших мам, бабушек и детей радостное настроение. И завершим праздник весёлой английской песней «If you’re happy and you know it», которую дети споют вместе со своими мамами.
If you’re happy and you know it clap your hands
If you’re happy and you know it clap your hands
If you’re happy and you know it and you really want to show it
If you’re happy and you know it clap your hands!
(clap, clap)
If you’re happy and you know it stomp your feet
If you’re happy and you know it stomp your feet
If you’re happy and you know it and you really want to show it
If you’re happy and you know it stomp your feet!
(stomp, stomp)
If you’re happy and you know it snap your fingers
If you’re happy and you know it snap your fingers
If you’re happy and you know it and you really want to show it
If you’re happy and you know it snap your fingers!
(snap, snap)
If you’re happy and you know it slap your lap
If you’re happy and you know it slap your lap
If you’re happy and you know it and you really want to show it
If you’re happy and you know it slap your lap!
(slap, slap)
If you’re happy and you know it say «O’key!»
If you’re happy and you know it say «O’key!»
If you’re happy and you know it and you really want to show it
If you’re happy and you know it say «O’key!»
(O’key!)
If you’re happy and you know it do all five
If you’re happy and you know it do all five
If you’re happy and you know it and you really want to show it
If you’re happy and you know it do all five!
(clap-clap, stomp-stomp, snap-snap, slap-slap, «O’key!»)
Сценарий праздника на русском и английском языках для учащихся начальной школы. Праздник называется «Мамина улыбка» и посвящен мамам учащихся.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Сценарий праздника «Mother’s Smile» на английском языке для младшего школьного возраста.
Авторы: Колесникова Татьяна Фаритовна, преподаватель английского языка и Фролова Анжелика Викторовна , учитель начальных классов.
Описание материала: Предлагаем Вам сценарий праздника «Мамина Улыбка» ко Дню Матери для детей младшего школьного возраста. Данный сценарий может быть полезен как учителям, работающим с дошкольниками, так и учителям, преподающим английский язык в начальной школе. На празднике дети в игровой форме закрепляют чтение описательных прилагательных, развивают монологическую речь, рассказывая о своих мамах, о том, как они их любят и как помогают им.
Цель: ознакомление с традицией праздновать День Матери в Великобритании, поздравление мам и бабушек в песенной и стихотворной форме на английском языке.
Задачи:
1) учить выразительно читать, активизировать ранее изученные лексико-грамматические структуры в речи детей;
2) развивать познавательную активность детей; развивать фонематический и музыкальный слух, память;
3) воспитывать интерес к занятиям английским языком, любовь к мамам и бабушкам, уважение к их труду.
Оборудование: оформление класса (шары, плакаты), ТСО, музыкальное сопровождение (к началу мероприятия, музыка к песне Mother`s Day, музыка к песне о маме на русском языке, музыка к кукольному спектаклю), презентация, костюмы цветов, «Ромашка», на лепестках которой написаны описательные прилагательные на английском языке, ширма с куклами для кукольного спектакля, симнель торт с 12 марципановыми шариками.
Предварительная подготовка: изготовление подарков мамам своими руками и открыток с поздравлением на английском языке; рисование портрета мамы; разучивание стихов и песен о маме на английском языке и русском, украшение зала воздушными шарами и плакатами.
Ход праздника (Stages):
English Teacher: Good afternoon, dear guests! Good afternoon, dear mothers and grandmothers! Hello, children! We are happy to see you here! You know we celebrate Women`s Day on the 8th of March. The British celebrate Mother`s Day on the last Sunday of March.
Russian Teacher: Добрый день, дорогие гости! Добрый день, дорогие мамы и бабушки! Здравствуйте, дети! Мы счастливы видеть вас здесь! Вы знаете, что мы празднуем 8 Марта Международный женский день. А британцы отмечают в последнее воскресенье марта День матери.
English Teacher: Mother’s Day in Great Britain is quite an old holiday. Long ago children in GB began working when they were very young; they worked hard far away from their families and sent money they earned home.
Russian Teacher: День Матери в Великобритании – довольно старый праздник. Давным-давно дети в Британии начинали работать в раннем возрасте, они тяжело трудились вдали от отчего дома и отправляли заработанные деньги своим родным.
English Teacher: They could visit their parents only once a year. They used to bring their mothers and grandmothers little presents – flowers and eggs.
Russian Teacher: Они могли навестить своих родителей только раз в году. В этот день они привозили своим мамам и бабушкам маленькие подарки – цветы и яйца.
English Teacher: Nowadays British kids give their mothers and grandmothers flowers.
Russian Teacher: Современные британские дети тоже дарят мамам и бабушкам цветы. Ребята, а вы знаете названия каких-нибудь цветов на английском языке? Давайте послушаем. (Выходят дети в костюмах цветов).
1: Расцвёл петунии ещё один бутон: Petunia формой своей напоминает Известный всем старинный граммофон. Он сладким запахом всех пчёлок привлекает. 2: Весна – фестиваль цветов Не счесть их расцветок, сортов. Они вверх головки взметнули: Это тюльпан – a tulip Похож на бокал цветок, Высок его стебель – a stalk Откуда же родом тюльпан? Названье страны – Иран. Там тысяча лет назад Тюльпанами славился сад. 3: Сирень это – lilac – Известный кустарник, И в мае, который уж раз Он цветом пленяет и так опьяняет Запахом – odour – нас Жёлтою – yellow, White, то есть, белою Может быть lilac – сирень. Бледно-лиловая, тёмно-бордовая Радует нас в майский день. 4: Разлилась по зелени яркая волна, Брызги золотистые принесла она. Маленькие солнышки Дружно здесь цветут, В честь весны устроили Праздничный «салют». Тот цветок, конечно, все мы с вами знаем –Это одуванчик, то есть – dandelion.
English Teacher: English Mother’s Day is similar with International Women’s Day, which is widely celebrated in Russia.
Russian Teacher: Английский День Матери очень похож на Международный Женский День 8 марта, который широко отмечается в России.
English Teacher: Ребята, слово МАМА – звучит одинаково нежно и ласково на всех языках мира. А как оно звучит на английском языке? Дети хором: Mother, Mummy, Mom.
English Teacher: Children, now I’m going to ask you different questions. Answer my questions in chorus: “Mummy!” Is everything clear? Then let’s start!
— Who wakes you up and kisses you? (Mummy!)
— Who says it’s time to wash your face? (Mummy!)
— Who cooks you breakfast, dinner and supper? (Mummy!)
— Who likes your smile, asks not to cry? (Mummy!)
— Who helps you, plays with you and sings? (Mummy!)
— Who gives you presents and tasty things? (Mummy!)
— Who loves you and your Daddy deeply? (Mummy!)
— Who is the best for you and me? (Mummy!)
Russian Teacher: Дети, не все мамы понимают английскую речь, так давайте ответим на вопросы по-русски! Я задаю вопрос, а вы все вместе, хором мне в ответ: «Мамочка!»
— Кто пришел ко мне с утра? (Мамочка!)
— Кто сказал: «Вставать пора»? (Мамочка!)
— Кашу кто успел сварить? (Мамочка!)
— Чаю – в пиалу налить? (Мамочка!)
— Кто косички мне заплел? (Мамочка!)
— Целый дом один подмел? (Мамочка!)
— Кто цветов в саду нарвал? (Мамочка!)
— Кто меня поцеловал? (Мамочка!)
— Кто ребячий любит смех? (Мамочка!)
— Кто на свете лучше всех? (Мамочка!)
Russian Teacher: – «Мама» — самое понятное слово на земле. Оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самое доброе и чуткое сердце. Оно ни к чему не останется равнодушным. И сколько бы ни было человеку лет 5 или 50. Ему всегда нужна мама!
English Teacher: Dear mothers, your daughters and sons would like to sing a song for you; they respect your daily work and your devoted love.
Russian Teacher: Дорогие мамы, ваши дочки и сыночки хотят спеть для вас песню, они уважают ваш ежедневный труд и преданную любовь. Давайте послушаем!
(Дети поют песенку для мам.) I love my Mummy. (3 раза) Yes, I do. Here`s a kiss and a heart for you. Thank you, Mummy, for all you do. Happy Mother`s Day. (3 раза) I love you. (Повторяем всё 2 раза)
English Teacher: Children know their mothers very well, but we don’t. They want to tell us what their mothers are in English. They also want to show the portraits of their mums they have drawn recently. Let’s listen to them!
Russian Teacher: Дорогие мамы, ваши дети хотят побольше рассказать нам о вас, ведь они вас знают гораздо лучше. А еще они покажут нам, какие портреты нарисовали. Давайте посмотрим и послушаем, нам очень интересно!
Дети описывают своих мам на английском языке, демонстрируя портреты, которые они нарисовали до праздника. (This is my mother. Her name is … . She has got … eyes. Her hair is … (fair/dark/short/long/curly/wavy/). She is … (tall/short, etc.).
English Teacher: Children, your mummies and grannies want you to be healthy and strong! Let’s do funny exercises with them! First in English, then in Russian.
Daddies know, children know,
They can do everything with mummies! (Дети шагают на месте)
Firstly, they can skip with mothers, (Имитируют прыжки через скакалку)
They can dance (Танцуют)
And they can ski. (Имитируют ходьбу на лыжах)
They can also turn around (Поворачиваются кругом)
And, of course, play hide-and-seek. (Закрывают глаза ладошками)
And what else?
In winter mummies
Can play snowballs. It’s great! (Имитируют игру в снежки)
Any season mummies can
Cut and paint and sew and cook, (Имитируют называемые действия)
And have a pretty charming look. («Красят губки и глазки»)
Kids blow up balloons with mummies (Надувают шарики)
And at last, they fall asleep –
Happy, smiling, with dreams so sweet… (Садятся на корточки, кладут головы на сложенные ладошки)
Russian Teacher: А теперь попробуем повторить нашу зарядку на русском языке!
Знают папы, знают дети,
С мамой можно всё на свете –
Можно с мамой поскакать,
Можно в прятки поиграть,
Можно в танце покружиться,
И на лыжах прокатиться,
Можно в мячик поиграть
И снежками пострелять.
Можно обруч покрутить,
Можно резать, красить, шить.
Шариков воздушных связку
Можно с мамочкой надуть,
И от счастья обессилев,
На плече ее уснуть.
«What a charming Chamomile! » «Какая милая ромашка!»
English Teacher: Children, you can read both in Russian and in English. Translate these adjectives, please! They will help you to describe your mothers and grandmothers.
Russian Teacher: Дети, вы уже умеете читать не только по-русски, но и по-английски. Переведите мамам и бабушкам, что зашифровано на лепестках этой ромашки.
Дети читают и переводят английские описательные прилагательные: beautiful, nice, clever, pretty, kind, smart, loving. Затем составляют с ними короткие предложения о своих мамах. My Mummy is kind. My Mummy is nice. В случае затруднения учитель английского языка задает общие вопросы. Is your Mummy beautiful? – Yes, she is beautiful.
English Teacher: Dear mothers and grandmothers, these poems are for you! Listen! (Дети читают стихи):
1: I love my dear Mummy, I love her very much. And do you love your Mummy? Of course, and very much! 2: One, one, one – I love the sun. Two, two, two – I love my Mummy, too! Three, three, three – My Mummy loves me. I count from one, I love the sun, I count to four, and I love my Mummy more! 3: I love my mother. She`s kind and she`s gay. She reads me books And helps to play. 4: That is your mother. I agree she is fine. You love your mother, and I love mine. 5: Each bright flower Is here to say My wish for you: Happy Mother`s Day. 6: Mother is busy From morning till night To keep your family Happy and bright. 7:Mummy is my best friend.
Mummy is my best cook!
Mummy has the best look.
I love my Mummy-friend!
She has a holiday today,
It’s Mother`s Day! 8: Воспеваю то, что вечно ново, И хотя совсем не гимн пою, Но в душе родившееся слово Обретает музыку свою… Слово это – зов и заклинанье, В этом слове – сущего душа. Это искра первого сознанья, Первая улыбка малыша. Слово это сроду не обманет, В нём сокрыто жизни существо, В нём – исток всего, ему конца нет. Слово «мама» — нет теплей его! 9: Люблю тебя, мама, за что – не знаю, Наверно, за то, что живу и мечтаю, И радуюсь солнцу и светлому дню. За что, дорогая, тебя я люблю? За небо, за ветер, за воздух вокруг Люблю тебя, мама! Ты лучший мой друг! 10: Люблю свой дом, свою речушку, Люблю в ней каждую ракушку, И каждый камушек на дне, И мостик-радугу на ней! Люблю я лес в зелёной майке, Ромашки на лесной лужайке, Люблю я солнце. Добрый ветер, А маму – больше всех на свете! 11: Ты одна меня понимаешь, Ты одна мне поможешь в беде, Ты, конечно, секреты все знаешь, Ты одна посочувствуешь мне. Ты теплом своим нежно согреешь, Приласкав у себя на груди, Ты одна меня нежно лелеешь, Отдавая частичку души. Ах ты, милая, нежная мама! Я тебе приношу свой поклон, Я люблю тебя, милая мама, И всегда буду рядом с тобой!
(Далее дети поют песню на русском языке про бабушку, в руках у них подарки.)
До чего у бабушки–вкусные оладушки!
До чего у мамочки-вкусные торты!
И за это бабушке, и за это мамочке
Подарю я к празднику-первые цветы!
Нет, не знают скуки-Бабушкины руки!
И не знает отдыха мамочка моя
И за это бабушку, и за это мамочку
Больше всех на свете уважаю я!
С праздником весенним я вас поздравляю!
Песенку весеннюю я для вас пою Целый день послушным (-ой) быть я обещаю
Потому что очень-очень-очень вас люблю! (Дарят подарки с поздравлением на английском языке):
I like the way you look, I like the way you cook; Now what I really want to say Is « Happy Mother`s Day!»
Russian Teacher: А ещё наши дети приготовили для вас в подарок сказку, кукольный театр на английском языке.
« The story About the Lion. »
Characters: The storyteller. The interpreter. Little Lion. His mother. Monkey. Snake. Owl.
Little Lion. Mother, tell me, please, who I am. Mother. You are the best animal because you are clever, strong, beautiful and fast. Little Lion. Oh, really? I will go for a walk and tell everybody that I am the best of all animals. Storyteller. Little Lion goes for a walk and sees a monkey who has some small nuts in her hand. Monkey. Who are you? Can you tell me who you are? Little Lion. Of course, I can. I am the best of all animals because I am strong, clever, beautiful and fast. Monkey. Really? Now we′ll see how fast you are. Run away! Storyteller. And the monkey threw some nuts in the lion. He didn′t expect that she would do it, he didn′t run away and the nuts hurt him. Little Lion. Oh, you have hurt me! Monkey. I thought that you were fast and that you would run away. Storyteller. Little Lion goes away and an hour later he sees a snake. Snake. Can you tell me who are you? Little Lion. Of course, I can. I am the best of all animals because I am beautiful, strong, clever and fast. Snake. Is that really so? Now we ′ll see how strong you are. Storyteller. And then Snake bit Little Lion. He didn′t expect her to do it and he fell down. Little Lion. Oh! Why did you bite me? My leg is hurt! Snake. But you said that you were strong and I thought that you would fight with me. Storyteller. Little Lion goes away and sees a wise Owl who is sitting in the tree. Owl. Who are you, dear child? Little Lion. I am the best of all animals. I am strong, beautiful, fast and clever. But Monkey and Snake hurt me when I said it. Owl. They did it because they didn′t like your words. Never say that you are the best animal, because there are many animals who are stronger, faster, cleverer and more beautiful than you. Little Lion. Thank you, dear Mr. Owl. I haven’t thought that my words were wrong. I will never say them again. Storyteller. Since that time Little Lion has never said that he was the best. He did everything to help weak animals and when he was an old respectable lion everybody agreed that he was the fastest, the strongest, the cleverest, the most beautiful and the best animal in the forest.
Russian Teacher: Материнская любовь – основа и источник жизни на земле. Быть матерью – это огромное счастье, но и огромная ответственность. Цените своих мам, дарите им минуты радости, будьте заботливы и всегда помните, что мы все перед ними в неоплатном долгу.
English Teacher: Dear mothers! We wish you: happiness (счастья), good health (здоровья), love (любви), gladness (радости), warm sun rays (тёплых солнечных лучей), kindness (доброты), good children (хороших детей), loving husbands (любящих мужей), beauty (красоты) and many flowers (много цветов). Well, our holiday is over. But we have two words, which we must say to our mothers. What are these words?
Дети: Thank you.
Russian Teacher: Спасибо Вам за всё, дорогие наши мамы! (1-й ученик): Мы наш праздник завершаем, Милым мамам пожелаем, Чтобы мамы не старели, Молодели, хорошели. (2-й ученик): Мы желаем нашим мамам Никогда не унывать, С каждым годом быть всё краше И поменьше нас ругать. (3-й ученик): Пусть невзгоды и печали Обойдут вас стороной, Чтобы каждый день недели Был для вас как выходной (4-й ученик): Мы хотим, чтоб без причины Вам дарили бы цветы. Улыбались все мужчины От вашей чудной красоты.
Russian Teacher: На свете добрых слов живёт немало, Но всех добрее и важней одно: Из двух слогов, простое слово «мама», И нет на свете слов дороже, чем оно. За доброту, за золотые руки, За материнский ваш совет От всей души мы вам желаем Здоровья, счастья, долгих лет! Без сна ночей прошло немало. Забот, тревог не перечесть. Земной поклон вам всем, родные мамы, За то, что вы на свете есть!
English Teacher: And at the end of our holiday let’s drink tea and eat a very tasty cake, it is called simnel cake. There are 12 marzipan balls on it. They symbolize 12 signs of Zodiac. Help yourself!
Russian Teacher: А теперь пора отведать вкусный торт-симнель, это традиционное угощение на День Матери в Британии. На нем 12 марципановых шариков. Они символизируют 12 знаков зодиака.
(Все участники праздника пьют чай с тортом.)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
- Мне нравится
Сценарий внеклассного мероприятия по английскому языку, посвященного Дню матери «Happy Mother’s Day!”
Гуммель Оксана Николаевна, учитель английского языка
Разделы: Дополнительное образование
Цель: развитие познавательного интереса к изучению английского языка.
Задачи:
-
познавательные: история празднования «Дня матери» в Великобритании, России и других странах;
-
воспитательные: прививать милосердие и любовь к матери;
-
учебные: развивать навыки устной речи и аудирования.
Наглядность:
-
выставка рисунков ко дню матери
-
имитация большого торта с 12 марципановыми шарами
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Ведущий1: Hello, boys and girls, teachers and mothers. We are glad to see you. Today we are going to celebrate Mother’s Day.
Ведущий 2: Привет, девочки и мальчики, учителя и мамы! Мы рады видеть вас! Сегодня мы будем праздновать Мамин День!
Ведущий: Празднование Дня матери имеет многовековую историю. В России этот день празднуется в последнее воскресенье ноября. Следовательно, в этом году мы поздравляли наших мам ……. Когда? Правильно, 27 ноября, 2 дня наза, в воскресенье мы поздравляли наших мам с их днем. День матери в нашей стране появился относительно недавно. Праздник был основан Президентом РФ 30 января 1998 года.
Ведущий: Среди множества праздников в нашей стране День матери находится на особом месте. Это такой день, к которому никто не может остаться равнодушным. В день матери хочется произнести слова признательности всем Матерям, которые дают детям добро, нежность, любовь и ласку.
Ведущий: День матери в Великобритании празднуется в четвертое воскресение Великого поста, ровно за три недели до пасхи. История его уходит в викторианские времена, когда дети в довольно раннем возрасте работали вдали от дома. Тогда один день в году им разрешалось провести со своей семьей и обычно они приносили своим матерям небольшие подарки. Сегодня британские дети в этот день дарят своим мамам цветы и выполняют за них работу по дому.
Ведущий: В Великобритании принято выпекать специальный «материнский торт» — Симнель. Он изготавливается по определенному рецепту и украшается 12 марципановыми шариками. Цифра 12 здесь не случайна – она символизирует 12 знаков зодиака.
Ведущий: Выпекается симнель из специальной муки тонкого помола simila. От этого названия торт и получил свое название. В День матери в Великобритании этот торт можно испечь самим или купить.
Ведущий:И сегодня мы предлагаем приготовитьпраздничный материнский торт Симнель на нашем празднике! Наш материнский торт будет не только очень вкусным , но и волшебным. Каждый из марципановых шариков, которыми будет украшен наш торт , будет появляться тогда, когда вами, дорогие ребята, будет подарен подарок в честь мам! А каждый зодиакальный , марципановый шар подарит нашим мамам зодиакальный комплемент! Интересно???? Итак, начинаем!!!!
1.Инсценировка (6 класс)
P1: Hello. Why are you in a hurry?
P2: Oh, I’m busy. I’m running to a flower shop.
P1: Why? It’s a holiday isn’t it?
P2: Don’t you remember? It will be Mother’s Day tomorrow. I would like to buy flowers for my mother.
P1: Will I join you? I want to make a surprise for my mum too.
P1,P2 (in chorus): Great! Certainly! Great!
Ведущий: Посмотрите, появился первый марципановый волшебный шар….Ой, что это? Комплимент! Все мамы, рожденные под знаком Овен–charming! Вы думаете, что это означает? Правильно, — очаровательные!!!
(Кладут шар на торт)
Ведущий: День матери во всех странах считается глубоко семейным, и празднование его начинается именно с утра.
Ведущий: Обычно в этот день все члены семьи просыпаются очень рано, но стараются не разбудить своими хлопотами виновницу торжества – маму.
Ведущий: И пока мама спит, или просто делает вид, что спит, домашние готовят для нее разные вкусности из числа тех блюд, которые она очень любит. Дети принимают в этих приготовлениях самое активное участие
Ведущий: После пробуждения мамы ей прямо в постель преподносят завтрак. И в этот день мама заслуженно чувствует себя практически настоящей королевой.
Ведущий: Близкие и родные всячески её ублажают и развлекают, и ей позволительно даже немного капризничать.
Ведущий: Дети приносят своим мамам в этот день букетики цветов, дарят милые подарки, сделанные заранее своими руками.
2.Song “Every baby needs a mama”
Ведущий: Посмотрите, появился второй марципановый волшебный шар….и комплимент! Все мамы, рожденные под знаком Телец – kind! Вы думаете, что это означает? Правильно, — добрые!!!
(Кладут 2-0й шар на торт)
3.Ведущий: Pupils of the first form want to give their presents! Welcome dear pupils!( Приглашаем 1 класс их подарком для мам)
Ведущий: Скажите, ребята, а вы, что уже учи те английский язык, ведь вы только в 1 классе?!!!
Ведущий: А буквы знаете? Ну, расскажите о них!( ученики 1 класса рассказывают рифмовки про буквы)
Ведущий: Посмотрите, появился третий марципановый волшебный шар….и комплимент! Все мамы, рожденные под знаком Близнецы –happy!…, а значит, счастливые!
(Кладут 3-й шар на торт)
4. Ведущий:Ребята, а приветствовать людей вы научились?
-Утром с мамой как поздороваетесь?( ребята отвечают?)
— а днем? ( ребята отвечают?)
-а вечером? ( ребята отвечают?)
-а если, с ней, о-дружески…, ну, «привет!» ей сказать сможете? ( ребята отвечают?)
Молодцы, ребята! Занимайте свои места в зале. Смотрите, снова шар появился, четвертый! ….и комплимент –мамы под знаком РАК – loving!- любимые!
5. Ведущий:
Poems (3d grade)Do you like magic tales?
Ведущий: Ребята, вы любите волшебные сказки? Тогда смотрим следующий подарок для наших мам! Сказка «Золушка» По- английски –«Sinderella»
5.Ведущий: Смотрите, снова шар появился, пятый! ….и комплимент –мамы под знаком ЛЕВ – cleverКак вы думаете, как переводится это слово? Конечно, мамы этого знака – умные!
6.Ведущий:Present number 6? Welcome!
Ведущий: А следующий подарок для наших дорогих мам – от учеников 3 класса:
Звучат стихи( Алина и Ксюша)
I love my dear Mummy,
I love her much
And do you love your Mother?
Of course, and very much.
When Mummy comes to play with me,
I am as happy as can be.
I love my dear Mother,
I love you very much,
I want you to be happy
On each day of month.
И песня ( Пусть всегда будет мама на англ.яз.)
Ведущий: Посмотрите, появились сразу два волшебных шара! Видимо, один за стихи в честь мам, а другой за песню, прекрасную песню! Шар шестой для мам под зодиаком Дева с комплиментом – talent (талантливая) и 7 –ой шар для мам под знаком ВЕСЫ- beautiful (прекрасная)
Ведущий: А мы продолжаем….Устали? Отдохнем? Let’s have a break and do exercises!
One, one, one (показываем указательный палец)
I can run ! (бег на месте)
Two, two,two (показываем 2 пальца)
I can jump too! ( прыгаем на месте)
Three, three, three (показываем 3 пальца)
Look at me ! (ребенок замирает в смешной позе)! 2-3 раза повторим
7.Ведущий:Ой, а у нас появился 8-ой волшебный шар! И ,конечно, комплемент для мам-скорпионов. Читаем…magic! (Волшебные!)
Ведущий: Chidren! Do you like dance?
Ведущий: Ребята, вы любите танцы? …….So, dance, welcome to our holiday!
Танец « Мани-мани.гр. Абба)
Ведущий: Ребята, появился новый волшебный шар! Комплемент для мам-Стрельцов!Fashionablе! (…….Модные!)
8. Ведущий: Историки по сей день спорят о времени появления праздника чествования матерей., По одной версии, начало этой традиции положили праздники весны, на которых античные греки восхваляли мать богов по имени Рея, жену бога Кроноса. Другая версия гласит, что традиция празднования появилась в начале 16 века в Англии.
Ведущий: Разные государства установили для празднования этого замечательного праздника различные официальные даты. Во многих государствах День матери, по традиции, отмечается во второе воскресенье мая. И это неслучайно. Ведь именно май ассоциируется с периодом пробуждения природы, в это время всё кругом цветет и благоухает, готовится к плодородию. Это самое благодатное время для такого замечательного праздника.
Ведущий: The next present for our moms – is an interesting tale «Little red Reeding Hood» (Сказка «Красная шапочка»)
Ребята, появился новый 10-ый волшебный шар! Комплимент для мам –Козерогов!…и комплемент Smart (веселая)!
9.Ведущий: Мама – хранительница семейного очага, она – огонь тепла, любви и доброты,
Ведущий: бескорыстности и жертвенности,
Ведущий: вечный ангел-хранитель своих детей.
Ведущий: Это самый дорогой для нас человек на свете.
Ведущий: Иногда она бывает строгой, иногда усталой,
Ведущий: но она любит нас и всегда готова прийти на помощь и принимает нас такими какие мы есть.
Песня «Twincle-twincle»
Посмотрите, появился 11-ый марципановый волшебный шар….и комплимент! Все мамы, рожденные под знаком ВОДОЛЕЙ …pretty! (милые!!!)
10. Ведущий: I never have a special day
To give flowers to my mother.
I give them to her every day
To show how much I love her.
Ведущий:I know, our moms like poems very much. So, presents-poems, welcome to our holiday!
Ведущий: Приглашаем ребят, которые подарят стихи нашим мамам.
Посмотрите, появился 12-ый марципановый волшебный шар!!!….и ,конечно, комплимент! Все мамы, рожденные под знаком Рыбы- caring!( Заботливые!
Ведущий Посмотрите, какой получился торт, волшебный материнский торт ! Он излучает свет, добро, любовь!!!!
Ведущий: Если вы хотите порадовать своих мам традиционным тортом симнель, вы можете воспользоваться нашим рецептом.(рецепты раздаются по рядам)
Ведущий: Сегодня звучат самые теплые слова о самом дорогом для нас человеке на свете. Мы все, конечно же, любим свою маму, дорожим ею и не можем представить свою жизнь без нее.
Ведущий: Но задайте себе вопрос «Часто ли мы говорим своей маме как любим ее, как нуждаемся в ней и как благодарны за все ту, ласку и заботу, что она дарит нам каждый день.
Ведущий: Так давайте же чаще говорить своим мамам о любви, помогать им в их нелегком каждодневном труде и не забывать, что это единственный человек, который любит не за хорошие оценки и поступки, не за красоту и талант, а просто потому что она – МАМА.
Заключительная песня « I want a mom»
Ведущий: 1.What is this holiday about? О чем этот праздник?
2) When does celebrate Mother’s Day in Russia? Когда отмечают День матери в России?
3) What do people do on that day in Great Britain? Что делают в этот день жители Великобритании?
Ведущий: Наш праздник подошел к концу.
Thank’s for your attention.
Кружок «Русский сувенир»
Кружок «Little Stars» («Маленькие Звездочки»)
Кружок «Русский сувенир»
Кружок «Little Stars» («Маленькие Звездочки»)
Анализ мероприятия “День матери” в соответствии с требованиями ФГОС
(духовно- нравственное развитие и воспитание)
Анализ воспитательного мероприятия
I. Общие сведения.
1. Название мероприятия: «Happy Mother’s Day!” “День матери”
2. Дата и место его проведения: 12.02.2016. МБОУ «Басимская ООШ»
Кто проводит: Гуммель О.Н., педагог дополнительного образования и обучающиеся 1-9 классов
3. Состав группы учащихся: учащиеся 1-5 класса- 17 человек; мальчики-9, девочки 8;
учащиеся 6-9 класса — 10 человек; мальчик -1, девочки -9
4. Вид деятельности: дополнительное образование.
5. Цель и задачи мероприятия:
Цель: развитие познавательного интереса к изучению английского языка.
Задачи:
-
познавательные: история празднования «Дня матери» в Великобритании, России и других странах;
-
воспитательные: прививать милосердие и любовь к матери;
-
учебные: развивать навыки устной речи и аудирования.
6. Психологическое обоснование выбора данного вида и содержания деятельности:
– мероприятие соответствует общим воспитательным задачам;
– уровню развития коллектива;
– возрастным особенностям учащихся.
II. Анализ подготовки мероприятия.
1. Мероприятие запланировано в воспитательном плане школы, но проведено на несколько дней позже намеченного срока. Дети при подготовке проявили ответственность, активность, самостоятельность и инициативу в подборе сценок.
2. Методика подготовки мероприятия:
– планирование и разработка мероприятия разрабатывалось с участием детей;
3. В подготовительный период удалось вызвать понимание необходимости и значимости предстоящей деятельности.
III. Ход мероприятия.
– перед учащимися четко и эмоционально были раскрыты цели и задачи предстоящей деятельности.
– работа проходила содержательно, интересно и организованно.
– в ходе подготовки к мероприятию учащиеся приобрели социальные знания , что побуждало их к общественно-полезной деятельности.
– по ходу работы учащиеся пришли к выводу каких результатов они достигли: быстро выучили стихи и сценки, научились правильно рисовать портреты, оформили выставку портретов мам всех учащихся начальной школы, сделали красивые открытки своими руками, организовали и провели чаепитие для мам и бабушек.
– Проведенное мероприятие положительно сказалось на формировании мнения коллектива и отдельных учащихся, на их взаимоотношениях, что важно для развития коллектива, для формирования его общественной направленности; эмоционально-эстетическая отзывчивость на прекрасное в искусстве, этика труда, художественная деятельность, эстетика поведения.
– хорошим стимулом для выступления стали приглашенные мамы и бабушки.
IV. Общая оценка воспитательного мероприятия.
1. Удалось достигнуть поставленных целей и задач; проводилась работа по воспитанию уважительного отношения к мамам и бабушкам, помощь детям через игру вступить в реальную жизнь, а мамам отвлечься на время от нее, создать теплый нравственный климат между матерями и детьми во время проведения чаепития, особенно при проведении конкурсов.
Причины успехов: выполнили все намеченное, уложились во время проведения мероприятия, доставили удовольствие всем приглашенным.
неудачи; не смогли прийти на праздник некоторые мамы (по уважительной причине).
Небольшие ошибки (волнение детей);.
-
Вывод: при возможности задействовать как можно больше учащихся в сценках.
Первый уровень результатов — в ходе подготовки и проведения мероприятия “День матери” обучающие приобрели социальные знания первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни.
Для достижения данного уровня результатов налажено взаимодействие с обучающихся в кружковой работе, как значимым для них носителем положительного социального знания и повседневного опыта.
Поддержано стремление детей к новому социальному знанию, создано условия для формирования их личности, поддержано включение их в деятельность по самовоспитанию, самоизменению. В основе используемых мною воспитательных форм лежит системно-деятельностный подход, то есть усвоение ребёнком нового для него опыта поведения и деятельности.
Второй уровень результатов — помогла в получении обучающимися опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества. Для достижения данного уровня результатов особое значение уделила взаимодействию обучающихся между собой на уровне коллектива, в дружественной социальной среде, в которой дети получили практическое подтверждение приобретённых социальных знаний, начали их ценить.
Контролирую процесс развития детского коллектива, активизировала межличностное взаимодействие младших школьников друг с другом при подготовке к мероприятию.
Создала воспитательную среду, в которой ребёнок способен осознать, что его поступки не должны разрушать его самого и включающую его систему семью.
Анализ мероприятия “День матери” в соответствии с требованиями ФГОС
(духовно- нравственное развитие и воспитание)
Анализ воспитательного мероприятия
I. Общие сведения.
1. Название мероприятия: “День матери”
2. Дата и место его проведения: 21.11.2014. МКОУ сош № 15 с. Соколовка.
Кто проводит: Барадулина Л.Ю. и обучающие 3 класса
3. Состав группы учащихся: учащиеся 3 класса-11 человек; мальчики-5,
девочки-6;
4. Вид деятельности: мероприятие запланировано в школьном воспитательном
плане.
5. Цель мероприятия: воспитывать осознание значения семьи в жизни человека и
общества, заботливое отношение к членам семьи.
Задачи: помочь детям через игру вступить в реальную жизнь, а мамам
отвлечься на время от нее;
МБОУ Верхнеднепровская СОШ №2
Сценарий внеклассного мероприятия
для 2 -5 классов
Праздник
“Mother’s Day”
(“День матери на английском языке”)
Учителя английского языка
высшей квалификационной категории
Силаенковой О.И.
Цель: развитие познавательного интереса к изучению английского языка.
Задачи:
-
познавательные: история празднования «Дня матери» в Великобритании, России и других странах;
-
воспитательные: прививать милосердие и любовь к матери;
-
учебные: развивать навыки устной речи и аудирования.
Наглядность:
-
выставка рисунков и открыток ко Дню матери;
-
презентация в Power Point
Оборудование: мультимедийная техника
За 2 минуты до начала мероприятия: Видео «Happy Mother’s Day» (Трек 1)
Ход мероприятия:
Видео «Hello! Hello!» (Трек 2)
Ведущий 1: Good afternoon!
Ведущий 2: We are very glad to see you!
Ведущий 1: Mother, mum, mummy! Мать, мама, мамочка…Мы произносим эти слова несколько раз в день, но даже не задумываемся об их великой значимости.
Ведущий 2: Сегодня у нас есть хорошая возможность рассказать мамам о нашей любви к ним.
Ведущий 1:
I like the way you look,
I like the way you cook,
Ведущий 2:
Now I want to say:
«Happy Mother’s Day!»
Видео «I love you, Mommy!» (Трек 3)
Ведущий 1: День матери в США отмечают во второе воскресенье мая. Основательницей этого праздника считается американка Анна Джервис, которая выступила с предложением чествовать один день в году всех матерей в память о своей рано ушедшей мамы. День Матери признали в Америке официальным праздником в 1910 году. Члены семьи стараются сделать этот день выходным для мамы: они приносят ей завтрак в постель, делают уборку по дому, дарят подарки, сделанные своими руками.
Ведущий 2: День матери отмечают во многих других странах. В Австралии люди носят на одежде цветок гвоздики. Цветную гвоздику прикалывают те, чья мама жива, белую – в память об уже ушедшей матери. В Великобритании существует традиция печь торт «Симнель». Это лёгкий фруктовый торт с марципановой прослойкой и одиннадцатью марципановыми шариками наверху торта. Данные шарики символизируют одиннадцать учеников Иисуса Христа.
Ведущий 1: В России День матери отмечают в последнее воскресенье ноября. В этом году День матери выпадает на 25 ноября. Не забудьте уже в ближайшее воскресенье поздравить своих любимых мам и бабушек с их днём. Им будет приятно услышать ваши тёплые слова.
Ведущий 2: Давай сейчас предоставим слово ученикам третьего класса, которые уже спешат признаться в любви своим мамам.
Who loves Mummy best?
Who loves Mummy best?
«I», says Fred,
«I give her flowers:
White, yellow and red.»
Who loves Mummy best?
«I», says May,
«With my dear Mummy,.
I always play.»
Who loves Mummy best?
“I», says Joe,
«She asks me to help her
And I always do so.»
I love my Mummy
One, one, one,
I love the sun.
Two, two, two,
I love my Mummy too.
Three, three, three,
My Mummy loves me.
Four, four, four,
I love her more and more.
I count from one,
I love the sun.
I count to four,
I love my Mummy more!
I’m mother’s little pet
I’m mother’s little pet
Yes, that’s me.
And my hair is very red
As you can see.
I have two balls, many toys
And a brother.
And I’m very, very fond
Of my mother.
Ведущий 1: Ребята! К нам на праздник пришли гости, которые подготовили песню “Mother’s Day” в качестве подарка ко Дню матери.
Песня “Mother’s Day” (Трек 4)
Ведущий 1: Как мы уже говорили, одним из подарков ко Дню матери традиционно считается помощь по дому. Сейчас Рома прочтёт стихотворение о том, как нужно помогать маме в домашнем хозяйстве.
Help your mother!
Help your mother lay the table,
Put a knife and fork and spoon;
Help your mother lay the table,
Every afternoon.
Help your mother clear the table,
Take the knife and fork and spoon;
Help your mother clear the table,
Morning, night and noon.
Ведущий 2: Я надеюсь наши зрители прислушаются к этому совету и будут помогать своим мамам накрывать на стол хотя бы по праздникам. Скажите, вы помогаете вашим мамам по дому?
А давайте проверим. Я задаю вам вопрос, и если вы это делаете, говорите “Yes, I do”, если нет, то просто молчите.
Do you make the bed?
Do you do the washing up?
Do you lay the table?
Do you go shopping?
Do you water the flowers?
Do you clean the room?
Do you do your homework
Ведущий 1: А сейчас предлагаем вам посмотреть сценку и выяснить, почему дочь решила выполнить сразу всю работу по дому.
Юмористическая сценка «Helping mum»
На сцене, которая оформлена под квартиру, делает уборку девочка в фартуке. Она подмела пол, помыла посуду, вытерла пыль…Затем, тяжело вздыхая от усталости, садится на стул. Все это время ее брат сидел и ничего не делал, а только играл на компьютере. Вдруг звонок в дверь. (Трек №5 )
Это пришла мама с работы. Девочка бежит открывать дверь:
— Mummy, I’m glad to see you! How are you? Are you tired?
— Hello, my dear! Yes, I’m tired.
— Give me your bag, mummy. Take off your coat. Here are your slippers.
— Thank you, dear! (удивленно) What a clean flat we’ve got today!
— Sit here. I’ll bring you tea with honey.
— Thank you, my daughter! (ещё более удивленно)
Мама выпила чай и спрашивает:
— And is your brother doing?
— He’s playing computer games.
Мама обращается к сыну:
— You’re doing nothing again! Look at your sister! She has cleaned all the flat! And you?!
Мальчик, показывая дневник своей сестры, в котором красуется жирная двойка:
-But it’s not me who has got a two today!
Мама открывает рот от удивления, а девочка, схватив голову двумя руками, побегает вон из комнаты.
Сценка окончена. Дети кланяются, а затем мама говорит:
-Children, I hope that you help your mother not only when you’ve got a two at school!
Ведущий 2: Интересно, за что же девочка получила двойку? Наверное, не выучила английский алфавит.
А вот наши гости отлично знают его и даже могут сказать что-то приятное о маме на каждую букву английского алфавита. Давайте послушаем ещё один музыкальный подарок от них.
Песня “Alphabetical Love” (Трек № 6)
Ведущий 1: На каком бы языке мы не произнесли слово «мама», мы почувствуем тепло и заботу, которое оно излучает. Ученики 5 класса, которые только начали изучать немецкий язык, хотят прочитать Вам стихотворение “Liebe Mutti!” («Любимая мамочка»)
Liebe Mutti, liebe Mutti
Heute komme ich zu Dir.
Heute komm ich gratulieren,
Schöne Blumen bring ich Dir.
Auch einWünschlein kann ich sagen
Und das Wünschlein das geht so:
Liebe Mutti, liebeMutti,
Sei gesund und immer froh!
Ведущий 2: Я вот сейчас подумала: мамы нужны всем: и ребятам из разных стран и зверятам. А давай сейчас проверим, могут ли наши зрители назвать мам этих малышей.
What is a kitten’s mum? – a cat
What is a puppy’s mum? – a dog
What is a piglet’s mum? – a pig
What is a foal’s mum? – a horse
What is a calf’s mum? – a cow
What is a chick’s mum? – a hen
What is a lamb’s mum? – a sheep
What is a cub’s mum? – a bear
Ведущий 1: Well done! Молодцы!
Ведущий 2: Тихо! Ребята, прислушайтесь! Кажется, кто-то плачет… Давайте посмотрим, что случилось.
Ведущие уходят. Появляется слонёнок и рассказчик из следующего номера.
Сценка»Little Lost Baby«
Трек №7 Песенка мамонтёнка(-)
Storyteller: The baby animal had walked all morning and most of the afternoon. He was tired. He was lost. He couldn’t remember his name. He didn’t even know what he was. He wanted his mummy.
Baby Animal: I’m lost. I don’t know what I am. I can’t remember my name. I want my mummy. Whose baby animal am I?
Storyteller: He met Mother Dog. She was making a sweater for her puppies.
Baby Animal: I’m lost. I can’t remember my name. Will you be my mummy?
Mother Dog: Can you sound like a dog? Can you say, «Bow-wow. Bow-wow?»
Baby Animal: Ugh.
Mother Dog: I’m sorry. You can’t be my baby. You don’t sound like a dog.
Storyteller: Baby Animal met Mother Cat. She was making a birthday cake for her kittens.
Baby Animal: I am lost. I don’t know what I am. I can’t remember my name. Will you be my mummy?
Mother Cat: Can you sound like a cat? Can you say, «Meow, meow?»
Baby Animal: Ugh.
Mother Cat: I’m sorry. You can’t be my baby. You don’t sound like a cat.
Storyteller: Baby Animal met Mother Bear. She was reading a story to her cubs.
Baby Animal: I’m lost. I don’t know what I am. I can’t remember my name. Will you be my mummy?
Mother Bear: Can you sound like a bear? Can you say «Grr, grr?»
Baby Animal: Ugh!
Mother Bear: I’m sorry. You can’t be my baby. You don’t sound like a bear.
Storyteller: Baby Animal met Mother Elephant. She was all alone. She was weeping.
Baby Animal: I’m lost. I don’t know what I am. I can’t remember my name. Will you be my mummy?
Mother Elephant: Can you say, «Ugh, ugh»?
Baby Animal: Ugh! Ugh! Ugh!
Mother Elephant: I am happy. You are my lost baby. Your name is Elis. I’m your mother.
Baby Animal: My name is Elis. I’m very happy, Mummy.
Ведущий 1: Я рада, что слонёнок нашёл в конце концов свою маму. Ребята, а вы довольны?
Ведущий 2: Но к сожалению, в нашей жизни есть ситуации, когда дети живут далеко от своих мам. Аня: Сейчас Полина Козлова исполнит для вас песню об одной такой печальной истории.
Трек 8 Песня «А я игрушек не замечаю»
Ведущий 1: А сейчас я хочу, чтобы вы вспомнили всё то хорошее, что ваши мамы делали и делают для вас. Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте «My mother!»
Who gives you sweets and chocolates? — My mother!
Who cooks breakfast for you? My mother!
Who reads fairy tales for you? — My mother!
Who goes shopping with you? — My mother!
Who loves you most of all? — My mother!
Ведущий 2: Mother is busy from morning till night
Keeping her family happy and bright!
Ведущий 1: А сейчас учащиеся 6 классов покажут вам, как НЕ нужно поступать со своей мамой, особенно в День матери!
Сценка “How we kept Mother’s Day” by Stephen Leacock
Ведущий 2: И хотя праздник называется Mother’s Day, вся семья должна быть в этот день вместе, как пальцы на руках.
Трек11: ВИДЕО: Finger Family
Ведущий 1: We hope you have enjoyed our party.
Ведущий 2: Happy Mother’s Day!
9
Цель: развитие познавательного
интереса к изучению английского языка.
Задачи:
- познавательные: история празднования «Дня
матери» в Великобритании, России и других
странах; - воспитательные: прививать милосердие и любовь к
матери; - учебные: развивать навыки устной речи и
аудирования.
Наглядность:
- выставка рисунков ко дню матери
- презентации в Power Point
Оборудование: мультимедийная техника
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
На экране изображение мамы, звучит песня о
маме.
Приложение 1
Ведущий1: Hello, boys and girls, teachers and mothers. We are
glad to see you. Today we are going to celebrate Mother’s Day.
Ведущий 2: тоже самое на русском языке.
Приложение 2
Poems (3d grade)
P1:
I love my dear Mummy,
I love her much
And do you love your Mother?
Of course, and very much.
P2:
When Mummy comes to play with me,
I am as happy as can be.
P3:
We have such lovely games of fun –
All round the nursery we run.
P4:
Sometimes we have a game of ball,
And Mummy quite enjoys at all.
P5:
And when I’m tired as tired as tired can be,
She tells a pretty tale to me.
P6:
I love my dear Mother,
I love you very much,
I want you to be happy
On each day of month.
Приложение 3
Ведущий: Празднование Дня матери
имеет многовековую историю. В России этот день
празднуется в последнее воскресенье ноября.
День матери в нашей стране появился относительно
недавно. Праздник был основан Президентом РФ 30
января 1998 года.
Ведущий: Среди множества праздников в
нашей стране День матери находится на особом
месте. Это такой день, к которому никто не может
остаться равнодушным. В день матери хочется
произнести слова признательности всем Матерям,
которые дают детям добро, нежность, любовь и
ласку.
Ведущий: День матери в
Великобритании празднуется в четвертое
воскресение Великого поста, ровно за три недели
до пасхи. История его уходит в викторианские
времена, когда дети в довольно раннем возрасте
работали вдали от дома. Тогда один день в году им
разрешалось провести со своей семьей и обычно
они приносили своим матерям небольшие подарки.
Сегодня британские дети в этот день дарят своим
мамам цветы и выполняют за них работу по дому.
Инсценировка (5 класс)
P1: Hello. Why are you in a hurry?
P2: Oh, I’m busy. I’m running to a flower shop.
P1: Why? It’s a holiday isn’t it?
P2: Don’t you remember? It will be Mother’s Day tomorrow. I would
like to buy flowers for my mother.
P1: Will I join you? I want to make a surprise for my mum too.
P1,P2 (in chorus): Great! Certainly! Great!
Ведущий: Историки по сей день спорят о
времени появления праздника чествования
матерей. По одной версии, начало этой традиции
положили праздники весны на которых античные
греки восхваляли мать богов по имени Рея, жену
бога Кроноса. Другая версия гласит, что традиция
празднования появилась в начале 16 века в Англии.
Ведущий: Разные государства
установили для празднования этого
замечательного праздника различные официальные
даты. Во многих государствах День матери, по
традиции, отмечается во второе воскресенье мая. И
это неслучайно. Ведь именно май ассоциируется с
периодом пробуждения природы, в это время всё
кругом цветет и благоухает, готовится к
плодородию. Это самое благодатное время для
такого замечательного праздника.
“Flowers for Mother” Poems (5th grade)
P1:
I never have a special day
To give flowers to my mother.
I give them to her every day
To show how much I love her.
P2:
When I sweep the kitchen floor,
Or care for baby brother,
Run on errands or make the beds,
I’m giving flowers to mother.
P3:
It’s lot of fun pretending
And to hear my Mother say,
(All children)
“Thank you, dear, for all the flowers
You’ve given me today”.
Приложение 4
Song “My Mom”
Ведущий: Мама – хранительница
семейного очага, она – огонь тепла, любви и
доброты,
Ведущий: бескорыстности и жертвенности,
Ведущий: вечный ангел-хранитель
своих детей.
Ведущий: Это самый дорогой для нас
человек на свете.
Ведущий: Иногда она бывает строгой,
иногда усталой,
Ведущий: но она любит нас и всегда
готова придти на помощь и принимает нас такими
какие мы есть.
Презентация “ANGEL” на русском языке текст
ведущего на английском. Приложение
5
The day before his birthday
the baby said to God:
– I don’t know wherefore I’m going to this world…
How will I live there?
I am so small and helpless…
God answered: “I’ll give you an angel…
who will be waiting for you
and take care of you.
– But what shall I do on Earth?
Here I am smiling and laughing,
It’s all I need for my happiness.
Your angel will smile for you.
You will feel his love.
and you will be happy .
– But how will I understand him?
I don’t know the language
he’s speaking
– Your angel will teach you
his language
– He will jealously watch over you
and sain you
– When should I come back to you, God?
– Your angel will tell you everything.
– What’s the name of my angel?
– His name is not an important thing.
– He will have a lot of different names
– But you will call him
MOTHER
Thank you, God, for such a gift!
Thank you for my angel!
Poems (7th grade)
A wonderful mother
God made a wonderful mother,
A mother who never grows old;
He made her smile of the sunshine,
And He molded her heart of pure gold;
In her eyes He placed bright shining stars,
In her cheeks, fair roses you see;
God made a wonderful mother,
And He gave that dear mother to me.
Mother
Mother you filled my days with rainbow lights,
Fairytales and sweet dream nights,
A kiss to wipe away my tears,
Gingerbread to ease my fears.
You gave the gift of life to me,
And then in love, you set me free.
I thank you for your tender care,
For deep warm hugs and being there.
I hope that when you think of me,
A part of you, you’ll always see.
What are the songs the mother sings?
Of birds and flowers and pretty things;
Baby lies in her arms and spies
All his world in the mother’s eyes.
What are the tales the mother tells?
Of gems and jewels and silver bells;
Baby lies in her arms and spies
All his wealth in the mother’s eyes.
What are the thoughts in the mother’s mind?
Of the gentle Savior, loving and kind;
Baby lies in her arms and spies
All his heaven in the mother’s eyes.
Приложение 6
Song “Every baby needs a mama” Ведущий: День
матери во всех странах считается глубоко
семейным, и празднование его начинается именно с
утра.
Ведущий: Обычно в этот день все члены
семьи просыпаются очень рано, но стараются не
разбудить своими хлопотами виновницу торжества
– маму.
Ведущий: И пока мама спит, или просто
делает вид, что спит, домашние готовят для нее
разные вкусности из числа тех блюд, которые она
очень любит. Дети принимают в этих
приготовлениях самое активное участие
Ведущий: После пробуждения мамы ей
прямо в постель преподносят завтрак. И в этот
день мама заслуженно чувствует себя практически
настоящей королевой.
Ведущий: Близкие и родные всячески её
ублажают и развлекают, и ей позволительно даже
немного капризничать.
Ведущий: Дети приносят своим мамам в
этот день букетики цветов, дарят милые
безделушки и подарки, сделанные заранее своими
руками.
Ведущий: В Великобритании принято
выпекать специальный «материнский торт»
симнель. Он изготавливается по определенному
рецепту и украшается 12 марципановыми шариками.
Цифра 12 здесь не случайна – она символизирует 12
знаков зодиака.
Ведущий: Выпекается симнель из
специальной муки тонкого помола simila. От этого
названия торт и получил свое название. В День
матери в Великобритании этот торт можно испечь
самим или купить.
Ведущий: Если вы хотите порадовать
своих мам традиционным тортом симнель, вы можете
воспользоваться нашим рецептом.(рецепты
раздаются по рядам)
Приложение 7
M-O-T-H-E-R (Theodore Morse and Horward Johnson)
When I was but a baby,
Long before I learned to walk,
While lying in my cradle,
I would try my best to talk.
It wasn’t long before I spoke,
And all the neighbors heard.
My folks were very proud of me
For «mother» was the word.
Although I’ll never lay a claim to fame,
I’m satisfied to sing her lovely name:
«M» is for the million things she gave me.
«0» means only that she’s growing old.
«T» is for the tears she shed to save me.
«H» is for her heart of purest gold.
«E» is for her eyes, with love lights shining.
«R» means right, and right she’ll always be.
Put them all together; they spell «mother,»
A word that means the world to me.
«M» is for the mercy she possesses.
«0» means that I owe her all I own.
«T» is for her tender sweet caresses.
«H» is for her hands that made a home.
«E» means everything she’s done to help me.
«R» means real and regular, you see.
Put them all together; they spell «mother»,
A word that means the world to me.
Ведущий: Сегодня звучат самые теплые
слова о самом дорогом для нас человеке на свете.
Мы все, конечно же, любим свою маму, дорожим ею и
не можем представить свою жизнь без нее.
Ведущий: Но задайте себе вопрос «Часто
ли мы говорим своей маме как любим ее, как
нуждаемся в ней и как благодарны за все ту, ласку
и заботу, что она дарит нам каждый день.
Ведущий: Так давайте же чаще говорить
своим мамам о любви, помогать им в их нелегком
каждодневном труде и не забывать, что это
единственный человек, который любит не за
хорошие оценки и поступки, не за красоту и талант,
а просто потому что она – МАМА.
Приложение 8
Приложение 9
Song “My mother should Know” сопровождается
презентацией, подготовленной учащимися
Ведущий: Наш праздник подошел к концу.
Thank’s for your attention.
Приложение 10
Приложение 11
Приложение 12
Приложение 13
автор: Кастуева Залина Тугановна
учитель английского языка МБОУ СОШ №5 г.Беслана
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ПО ТЕМЕ: “HAPPY MOTHER’S DAY”
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
“СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5 Г.БЕСЛАНА”
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
ПО ТЕМЕ: “HAPPY MOTHER’S DAY”
Подготовила учитель английского языка
I квалификационной категории
Кастуева Залина Тугановна
2018
Сценарий праздника «Happy Mother’s Day»
Mother – the most beautiful word on the lips of mankind.
Мама – самое красивое слово на устах человечества.
Цели:
- Формировать актерские навыки при исполнении стихов, пьес, песен на английском языке.
- Активизировать у учащихся творческие способности при подготовке и проведении праздника.
- Повысить интерес учащихся к изучению английского языка.
Задачи:
- Обучающая. Научить учащихся правильному употреблению речевых образцов в стихах и пьесах.
- Развивающая. Развивать умения монологической и диалогической речи, умение импровизировать; развивать память и логическое мышление.
- Воспитательная. Создать благоприятный эмоционально-психологический климат обучения, атмосферу благожелательности, сопереживания героям пьес. Воспитать в детях положительный образ матери, женщины.
Участники: учащиеся 2, 5, 9-11 классов.
Ход мероприятия
- Приветствие ведущих.
Ведущий 1: Good morning, dear guests!
Ведущий 2: Dear teachers!
Ведущий 3: Dear mothers!
Ведущий 1: Dear grandmothers!
Ведущий 2: Dear women and girls!
Ведущий 3: We are very glad to see you.
Ведущий 1: Beauty, woman, flowers, Mother! There’re not so many days in the year when we pronounce these pleasant words!
Ведущий 2: Today, you have an excellent chance to plunge into the atmosphere of love.
- Инсценировка “The name of my Angel”.
A day before the birth a child asked the God:
Child: I don’t know why I go to this world. What should I do?
The God answered:
God: You will meet your Angel who’ll always be nearly you. He will explain all to you.
Child: But how shall I understand him if I don’t know his language?
God: The Angel will teach you the language. He will protect you from all troubles.
Child: How and when should I return to you?
God: Your Angel will tell you.
Child: And what is the name of my Angel?
God: It is not important what his name is, he has a lot of names. You will name your Angel «Mum».
- Видео ролик “Mother’s day” (озвучен ведущими)
Every time a child is born, so is a mother.
An eternal bond is formed.
As you grow, your mother is there
There to tuck you in … to cheer you up
There to teach…
There to send you off…
and to listen when you call
There to encourage you as you explore
create and dance the night away
There to encourage … to build faith
There by your side, when others have left you
There in good time and hard time
There in the details of daily life
Life doesn’t come with a manual – it comes with a Mother.
- Акростих “M – O – T – H – E – R” (учащиеся 5-х классов).
“M” is for the million things she gave me,
“O” means only that she’s growing old,
“T” is for the tears she shed to save me,
“H” is for her heart of purest gold;
“E” is for her eyes, with love-light shining,
“R” means right, and right she’ll always be,
“M” is for the mercy she possesses.
“0” means that I owe her all I own.
“T” is for her tender sweet caresses.
“H” is for her hands that made a home.
“E” means everything she’s done to help me.
“R” means real and regular, you see.
Put them all together, they spell “MOTHER”,
A word that means the world to me.
- Цитаты о маме на разных языках.
Pupil 1: Мама! Самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое
произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно.
«Вся гордость мира от матерей, без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя. Все прекрасное в человеке от лучей солнца и от молока матери. Вот что насыщает нас любовью к жизни». Это говорю не я, так сказал А.М. Горький.
Pupil 2: Мад, “Ныййарæг мад”. Цас уарзондзинад ис ацы цыбыр дзырды. Цал æнæхуыссæг æхсæвы арвиты мад йæ хъæбулы хъомылгæнгæйæ.
Уый фены нæ фыццаг бахудт, нæ фыццаг къахдзæф, нæ фыццаг дæндаг. Мад фехъуысы нæ фыццаг сныхас. Йæ фæлмæн къух у æппæтæй фидардæр æнцой сабийæн.
Мады хъарм, фæлмæн ныхас айсафы нæ маст, байгас кæны зæрдæйы хъæдгæмттæ. Мады зæрдæйы цас уарзондзинад ис, уыйас, æвæццæгæн, никуы ис.
Куыд фæлмæн æмæ алцы æмбарæг у ныййарæг мады зæрдæ, куыд тагъд банкъары йæ сабийы цин æмæ зын. Йæ фæлмæн ныхасæй бауадзы царды ныфс йæ сабийы зæрдæйы.
Ныййарæг мад, дæ кад æмæ намыс,
Сатанайау æнæмæлгæ зæххыл.
Дæ чысыл хуртыл цины тынтæ тауыс,
Дæ фæлмæн æнгас зæрдæйыл лæууы.
Pupil 3: МÆ ДЗÆБÆХ МАД
Автор: ЧЕДЖЕМОВ Ахсар
Ирон æфсарм, ирон уæздан хъуыды,
Тæхуды, бавæр фæндыры зæлты!
Ныййарæгæй куыд тынг фидауы зæхх,
Тæхуды, уый ирон зарæгæй зæгъ.
Кæй буц рæвдыдæй байрæзы хъæбул,
Хъæбул кæмæн у йе стыр ныфс, йæ хур
Кæй къухтæй цæуы хæдзары бæркад,
Уый царды цин у, царды фидауц — мад.
Мæ фæлмæн мад у уалдзæджы æнгæс,
Хæххон бæстæйы дидинæгджын фæз.
Зæрдæйы хорзæх, конд æмæ уындæй
Мæ мады хуызæн ацы зæххыл нæй.
Фæриссын мæ нæ бауагъта хъысмæт,
Ды дæ, мæ мад, мæ цин æмæ мæ мæт,
Дæ сыгъдæг ном, дæ намысæй уæлдæр
Зæххон хæрзты ’хсæн ницы ис æндæр.
У мадæй хъæздыг алцæмæй хъæздыг.
Мæ дзæбæх мад — мæ амонды мæсыг,
Дæ уарзт æмæ дæ рухс уды тæмæн
Мæ царды фæндаг срухс кодтой мæнæн.
Ирон æфсарм, ирон уæздан хъуыды,
Тæхуды, бавæр фæндыры зæлты!
Ныййарæгæй куыд тынг фидауы зæхх,
Тæхуды, уый ирон зарæгæй зæгъ.
Pupil 4: Mother is the greatest feminine in this world. She gives her love to her kids for no pay in return. She will always think of her kids when confront with difficulties. What’s more, she cares for her kids whenever it is and wherever she is. Mother Love is the most selfless and great love. We celebrate Mother’s day today! Although we may be occupied with many trifles every day and we do not have time to think of mother who is always considerate to us, Mother’s day reminds us to show respect and love to our mother!
Pupil 5: “All that I am or ever hope to be, I owe to my angel Mother. I remember my mother’s prayers and they have always followed me. They have clung to me all my life.” This is a quote that was said by Abraham Lincoln. There is no doubt that mother is a person who influences the whole life of us. She influences the characteristics and the behavior of us no matter who we are. May be you are common people. May be you are the people who make a big difference. What we have in common is that we are loved by mother and influenced by her.
- Традиции празднования Дня матери.
Ведущий 1: When is Mother’s Day?
Ведущий 2: Mother’s Day is celebrated by Americans on the second Sunday in May.
Ведущий 3: Mothering Sunday in the UK is celebrated in March.
Ведущий 1: The Russians do it in November.
Ведущий 2: Grownup people visit their mothers to give them some flowers or other presents.
Ведущий 3: If they can`t do that, they send their mothers a “Mother`s Day Card”.
Ведущий 1: Little children give their mothers presents made by their own hands.
Pupil 6: Look at this woman. She is Anna Jarvis, founder of the modern version of Mother’s Day. Jarvis focus the day on children celebrating their mothers. She was an antiwar activist and for her Mother’s Day was a way to promote global unity after the horrors of the American Civil War and Europe’s Franco-Prussian War.
Pupil 7: In Russia Mother’s Day was celebrated for the first time in the Soviet Union in 1988 in Baku. The idea of the holiday belongs to Elmira Guseynova, a school teacher. She decided to arrange a celebration in honour of mothers for the pupils at her school. The initiative was soon taken up by other schools of the Soviet Union.
Pupil 8: Officially Mother’s Day was established in Russia in 1998 by the President’s decree. The aim of the new holiday, as it was declared, was to strengthen family values and show the important role the mother plays in the life of any person.
Today Mother’s Day is celebrated mostly in schools, kindergartens and other child institutions.
Исполнение песни “I’ve got something special…” (учащиеся 5-х классов).
“I’ve got something special for Mother’s Day
To thank you for the love that you give me every day
It’s just a little heart, but it says all that I can say
And it’s just for you on Mother’s Day”
I put my hands together, this is how I start
I curve my fingers around so they make a heart
And I blow it like a kiss and I send it your way
And it’s just for you on Mother’s Day
I’ve got something special for Mother’s Day
To thank you for the love that you give me everyday
It’s just a little heart but it says all that I can say
And it’s just for you on Mother’s Day.
And it’s just for you on Mother’s Day.
Pupil 9: Simnel Cake.
Give your mum a delicious gift this Mother’s Day. The most favoured cake on Mother’s Day was – as it still is – the ‘simnel cake’.
It is a fruit cake. A flat layer of marzipan is placed on top and decorated with 11 marzipan balls representing the 12 apostles minus Judas, who betrayed Christ.
It was not eaten on Mothering Sunday because of the rules of Lent, instead it was saved until Easter.
The word simnel probably derived from the latin word ‘simila’, meaning fine, wheaten flour from which the cakes were made.
A Simnel is still made in many parts of England today, although it is now more commonly made for and eaten on Easter Day.
Ведущий 2: People in the family try to make it a day off for mother.
Ведущий 3: They help her any way they can; wash up, clean the rooms, cook different tasty things.
- Юмористическая сценка «Helping mum».
Pupil 10: Help your mother!
Help your mother lay the table,
Put a knife and fork and spoon;
Help your mother lay the table,
Every afternoon.
Help your mother clear the table,
Take the knife and fork and spoon;
Help your mother clear the table,
Morning, night and noon.
На сцене, которая оформлена под квартиру, делает уборку девочка в фартуке. Она подмела пол, помыла посуду, вытерла пыль…Затем, тяжело вздыхая от усталости, садится на стул. Все это время ее брат сидел и ничего не делал, а только играл на компьютере. Вдруг звонок в дверь. Это пришла мама с работы. Девочка бежит открывать дверь:
Daughter: Mummy, I’m glad to see you! How are you? Are you tired?
Mother: Hello, my dear! Yes, I’m tired.
Daughter: Give me your bag, mummy. Take off your coat. Here are your slippers.
Mother: Thank you, dear! (удивленно) What a clean flat we’ve got today!
Daughter: Sit here. I’ll bring you tea with honey.
Mother: Thank you, my daughter! (еще более удивленно)
Мама выпила чай и спрашивает:
Mother: And where’s your brother?
Daughter: He’s playing computer games in his room.
Они идут в его комнату. Мама говорит:
Mother: You’re doing nothing again! Look at your sister! She’s cleaned all the flat today!
And you?!
Son: But it’s not me who’s got a two today!
Мальчик показывает дневник своей сестры, в котором красуется жирная двойка. Мама открыла рот от удивления, а девочка, схватив голову двумя руками, побежала вон из комнаты.
Mother: Children, I hope that you help your mother not only when you’ve got bad marks at school!
Исполнение песни “Sometimes Mum says…” (учащиеся 2-ого класса).
Sometimes Mom says “don’t do this”
Sometimes Mom says “don’t do that”
Still she loves me that I know. Why?
Because she tells me so.
Sometimes Mom says let’s do this.
Sometimes Mom says “kiss, kiss, kiss!”
- Ведущий 1: Despite the fact that we ought to show adoration to you mother each and every day, Mother’s Day is that one day when we demonstrate the most love for you, and make you feel like a Queen.
Pupil 11: Mother’s pet. (учащиеся 2-ого класса).
I’m Mother’s little pet,
Yeas, that’s me.
And my hair is very black
As you can see.
I try to be as good as gold
And I nearly always do
What I’m told.
I’ve two dolls,
Lots of toys
And a brother.
And I’m very, very, very
Fond of my mother.
Pupil 12: My dear Mummy.
My dear, dear Mummy,
Let me kiss your face,
I want you be Happy
Today and always
Be happy, be happy,
Today and always.
Roses are red,
Violets are blue,
Sugar is sweet
And so are you!
Happy Mother’s day, mum!
Pupil 13: My dear, dear mother,
I love you so much.
I want you to be happy
On this bright day.
Be happy, be happy
On this bright day!
Mum is such a special word,
The loveliest I’ve ever heard.
These words to you, above all the rest,
Mum, you’re so special,
You are simply the best!
Pupil 14: Mother is busy
From morning to night
To keep her family
Happy and bright.
- Ведущий 2: As a small experiment of women’s uniqueness and the special bond between a mother and child, we meet up with 6 wonderful women, and ask them to let us blindfold their most precious loved ones.
Ведущий 1: Their children will try to find the one they believe to be their mother!
На сцену выходят женщины, дети с закрытыми глазами пытаются найти своих мам.
Ведущий 3: All women are unique in shape, personality and heart, and so is the beautiful connection and precious love we saw this day.
- My Mother. (учащиеся 2-ого класса).
Who said “Goodnight”,
When I was a child?
My mother.
Who dressed my dolls in clothes so gay
And showed me often how to play?
My mother.
Who ran to help me when I fell
And who could funny stories tell?
My mother.
Who sits at my head when I am in bed?
My mother.
Who is so nice, who is so kind,
Another so dear you’ll never find?
My mother.
Исполнение песни “Mother’s say song” (учащиеся 9-ого класса).
A house isn’t built with boards and hammers alone,
It’s not the walls or a roof that make a house a home
It’s all about family, it’s all about joy
The love of a mother for a girl or a boy.
She’s a woman of wonder, a woman of worth
She’s a woman of wisdom, a woman of work
She’s a woman of worship, a woman of the Word, oh yeah
For a kid like me, full of hopes and dreams
I’ll be who I’m meant to be
With a mom who loves me endlessly.
WOW oh WOW, Mom is one of a kind
WOW oh WOW, Mom is lookin’ fine
WOW oh WOW, Momma’s love is mine
Oh yeah!
- Ведущий 1: Dear Mothers!
Ведущий 2: We wish you health, happiness, and a smile that will always shine on your face! Thank you for everything!
Children (in chorus): Happy Mother’s Day!