Автор: Зимина Надежда Петровна
Организация: МОУ Первомайская СОШ №2
Населенный пункт: п.Первомайский Забайкальский край
Выполнение тестового задания №21. (2 часа)
Цель: помочь детям осмыслить суть тестового задания №21.
Задачи:
образовательные: закрепить знания по пунктуации.
развивающие: развивать навыки анализа, сопоставления, обобщения языковых явлений; развивать умения работать с заданиями ЕГЭ; совершенствовать навыки анализа текста; продолжить работу по развитию речи учащихся.
воспитательные: способствовать развитию интереса к изучению русского языка; воспитывать бережное отношение к родному языку.
Ход занятия:
Задание по пунктуационному анализу является сложным, тк требует большого количества знаний по постановке знаков препинания.
Пояснения ФИПИ. В вариантах единого государственного экзамена для анализа будут предложены тексты, пунктуационный анализ которых предполагает поиск конструкций с запятой, двоеточием, тире. Количество верных ответов в задании ограничивается только количеством предложений в тексте.
Перед занятием 11-классникам дается задание: вспомнить правила в которых ставится тире.
1.В начале занятия по результатам дом работы детей и с помощью учителя составляется логико- смысловая модель всех возможных вариантов постановки тире.
2.Тренировочные задания.
1) Определите, согласно какому пунктуационному правилу в данных предложениях ставится тире.
1.Борьба с растущей инфляцией — достаточно актуальный вопрос на повестке дня для правительств многих стран. (тире между подлежащим и сказуемым)
2 Падение платежеспособности населения, рост безработицы, снижение покупательской способности граждан – последствия инфляции весьма печальны. (тире после однородных членов)
3. Организация телеконференций — безотлагательных, глобальных, персональных — придает деловым встречам официальность. (при однородных членах, нуждающихся в особом выделении)
4. Некоторые прививки нужно сделать обязательно, а некоторые — желательно. (эллиптическое предложение)
5. Отдавая дань своему времени, г. Гончаров вывел и противоядие Обломову – Штольца. (тире ставится перед приложением, стоящим в конце предложения)
6. Перед дверями клуба – широкого бревенчатого дома – гостей ожидали рабочие со знаменами.
(Распространенное приложение, стоящее после определяемого существительного, если необходимо подчеркнуть оттенок самостоятельности такого приложения)
7. Я скорее к Петьке — а там уж все. (неожиданно присоединить или резко противопоставить их по отношению друг к другу).
8. Назвался груздем — полезай в кузов. (в БСП со значением условия).
9. Вот – делать нечего – я к нему в телегу-то и села. (Предложения и слова, употребляемые в середине предложения и служащие для пояснения сказанного, но только в том случае, если скобки могут ослабить связь между вставкой и поясняемым)
10. Перелеты СССР – Америка. (Тире ставится между двумя словами для обозначения пределов пространственных, временных или количественных)
Найди третий лишний
2) Найди в предложенных предложениях лишнее. Объясни.
1.1) Хэллоуин — современный праздник разной нечисти. 2) Тема костюмов на Хэллоуин — разная нечисть. 3) Гадания, рассказы страшилок – все эти развлечения необходимы для поддержания атмосферы праздника.
2.1) Я не слишком люблю это дерево – осину. (Тургенев.) 2) Жизнь прожить – не поле перейти. 3) В отношениях с посторонними он требовал одного – сохранения приличия. (Герцен)
3. 1) Хотел объехать целый свет — и не объехал сотой доли (Грибоедов). 2)Хотела сесть за шитье — а иголка колола пальцы, хотела сварить кашу – молоко убежало. 3) Старший урядник – бравый престарелый казак с нашивками за сверхсрочную службу – скомандовал «строиться». (Шолохов)
4. 1) Лес рубят — щепки летят. 2) Как вдруг — о чудо! о позор! — заговорил оракул вздор (Крылов). 3)И всего только раз – да и то случайно – я с ним заговорила.
5. 1) Надежду и пловца – все море поглотило. (Крылов) 2) Ни крики петуха, ни звучный гул рогов, ни ранней ласточки на кровле щебетанье – ничто не вызовет почивших из гробов. 3) В музее нам показали рукописи XI – XIV вв.
6. 1) Обычно из верховых станиц — Еланской, Вёшенской, Мигулинской и Казанской — брали казаков в 11-12-й армейские казачьи полки и в лейб-гвардии Атаманский (Шолохов). 2) Убили его – какое странное слово! – через месяц, в Галиции. (И.А. Бунин) 3) И снова все та же картина – кособокие домишки, дорожные рытвины и грязные лужи – открылась моему взору.
7. 1) Повсюду: на лугу, на холме, в лесу – цвели цветы.2) Поэзия – это огненный взор юноши, кипящего избытком сил. 3) Оптика – раздел физики.
Ответы: 1. -3 Тире при однородных членах.
2. -2 Тире между подлежащим и сказуемым.
3. – 3 Тире при распространенном приложение, стоящем после определяемого существительного, если необходимо подчеркнуть оттенок самостоятельности такого приложения.
4. – 1 Тире ставится между частями бессоюзного сложного предложения в том случае, если между ними существует вид связи «придаточная часть – главная часть»
5. – 3 Тире ставится между двумя словами для обозначения пределов пространственных, временных или количественных (в этом случае тире заменяет по смыслу слова «от… до»)
6. – 2 Тире при обособлении вставных конструкций.
7. – 1. Тире при однородных членах, стоящих после обобщающего слова, если предложение не заканчивается, то после них ставится тире.
3) Найдите предложения, в которых запятые ставятся в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
1. (1) Пахомову в доме у Варвары Гавриловны больше всего понравилась тишина. (2) Она жила здесь, должно быть, давно. (3) С ней свыклись, как с близким человеком. (4) Малейший звук был слышен во всех углах. (5) Когда падала на пол чайная ложечка, ей в ответ дребезжал потускневший рояль. (6) Изредка Муха уходила на кухню, постукивая когтями, или Маша задевала в сенях проволоку от дверного колокольчика, и он долго позванивал. (7) Вермель успокоился, подобрел и перестал ругать ленинградских художников «пачкунами». (8) Придирчивый, всем недовольный, он сердился, ссылаясь на «работяг» Рембрандта и Александра Иванова, и обзывал Пахомова «мальчишкой». ОТВЕТ: 6, 8 (деепричастные обороты)
2. (1) Нина на минуту задумалась. (2) Вот Варя сказала ей в лесу, что у неё, у Нины, горят щеки, будто она влюблена. (3) Нина ни в кого не была влюблена. (4) Пожалуй, один раз она была готова увлечься, но, может быть, это ей показалось… (5) Она встретила в театре на «Хозяйке гостиницы» нескольких испанцев с «Коимбры». (6) Это были коренастые загорелые люди, и только один отличался от них. (7) Он был светловолосый, худой. (8) Ей захотелось с ним познакомиться, но она не решилась. (9) Только узнала его имя – Рамон Перейро. (10) Потом она встретила его в городской библиотеке, туда Перейро приходил читать французские газеты. (11) В библиотеке Нина помогла испанцу, плохо понимавшему по-русски, и они немного поговорили. ОТВЕТ: 4, 6, 8, 11 (сложносочинённые предложения)
3. (1) Татьяне Андреевне снилось, будто она идет по берегу моря. (2) Над ней летят белые птицы. (3) Птичий пух падает на платье. (4) Она ловит его на ладонь, дышит на него, и пух тает, превращается в капли воды. (5) В каждой капле блестит крошечное, как булавочная головка, солнце, она стряхивает капли на землю. (6) Они катятся и звенят, как дверной колокольчик. (7) Мимо Татьяны Андреевны проходит Вермель с шарманкой за спиной. (8) Земля так густо покрыта пухом, что Татьяна Андреевна не слышит его шагов. ОТВЕТ: 5, 6 (сравнительные обороты с союзом КАК)
4. 1) С первых месяцев пребывания в лицее Пушкин начинает записывать свои впечатления и замыслы звучными русскими стихами. 2) Так вырастает его лицейская лирика — первые опыты растущего гения, как бы расправляющего свои крылья для широкого полёта. 3) Так создаётся ранний раздел его творчества — юношеская поэзия Пушкина, исполненная непередаваемой свежести чувств, увлекательности мысли и животрепещущей взволнованности слова. 4) Сохранились пожелтевшие страницы с отроческими стихотворениями Пушкина. 5) Отдельные листики, рукописные сборники, альбомы, тетради — всё это доносит до нас его первые творческие помыслы. 6) Эти дружеские антологии, альбомы и тетради «лицейских трубадуров» − широкая картина необычайного роста поэта. 7) За несколько лет он гигантским шагом прошёл все подготовительные фазы поэтического развития и достиг всеобщего признания. (по Л. Гроссману) Ответ: 2 и 3 тире обособляет распространённое приложение.
5. 1) «Почему», — спрашивал директор школы Сухомлинский, — дети приходят в школу с огромным желанием учиться, а через несколько лет этот огонёк постепенно угасает?» 2) Сухомлинский начинает титанический труд — он ищет ответ на поставленный вопрос. 3) Секрет интереса к учёбе оказался прост: должен быть успех, достижение, ощущение роста. 4) Вчера не понимал — сегодня понял, вчера не умел — сегодня научился. 5) Ученик не станок. 6) Ученик вечно в развитии, он растёт и развивается, и надо прежде всего заботиться о его развитии. Ответ: 2 и 4 тире ставится в бессоюзном сложном предложении.
6. 1) Наука о камнях — интересная наука. 2) Прошло больше пятидесяти лет с тех пор, как я начал увлекаться минералогией — наукой о камнях. 3) Мне вспоминаются первые детские переживания, связанные со сбором камней. 4) Недалеко от дома на каменной горушке мы – весёлая детвора – целые дни ползали по скалам, спускались к медленно текущей речушке. 5) Однажды нам удалось добыть пирамидки-кристаллики горного хрусталя, прозрачные, как стекло. 6) В нашем воображении где-то в глубине, за неведомыми дверями, рисовались подземные пещеры со сверкающими кристаллами самоцветов. 7) Мой дядя, учёный-химик, водил нас в лабораторию. (По Ферсману) Ответ: 2 и 4 тире выделяет распространённое приложение.
7. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1) Столица Великобритании — город богатых культурных традиций. (2) Самый старый и большой из его музеев — Британский музей. (3) Здесь собрана огромная коллекция памятников древности. (4) Столица морской державы, естественно, располагает крупным Морским музеем в Гринвиче. (5) Большие художественные ценности принадлежат Национальной галерее — в её экспозиции находятся полотна Леонардо да Винчи, Рафаэля, Микеланджело, Тициана, Веласкеса, Гойи, Рубенса. (6) В залах английского искусства — полотна Хогарта, Гейнсборо, Констебла, Тёрнера. (7) Эпицентр всей общественной жизни города — район Сити, своеобразный город в городе, где есть свой лорд-мэр, а также своя полиция, которую легко узнать по гребню на каске и золотым пуговицам мундиров. Ответ:1, 2 и 7 ставится тире между подлежащим и сказуемым
8. (1) Мы пришли в долину в сумерках — ничего не успели разглядеть. (2) А утром вдруг видим: нет в долине ни синих озёр, ни золотых песчаных берегов, ни красных холмов — ничего, только цветы. «(3)– Плохо», — сказали чабаны, — мёртвая долина, скоро всё сгорит от жары и овцам нечего будет есть. (4) Скоро вершина горы из белой стала бурой — сошёл последний снег. (5) Из бурой стала зелёной — земля покрылась травой. (6) И, наконец, золотой — это на самую вершину поднялись первые лютики. (7) А скоро среди зелени и лютиков зажглись красные фонарики маков — главного украшения летних гор! (По Н. Сладкову)
Ответ: 1,4,5 и 6 соответствует правилу: тире ставится между частями бессоюзного сложного предложения в том случае, если вторая часть содержит в себе результат или вывод из того, о чем говорилось в первой.
Домашнее задание: решить тесты на сайте Online Test Pad.
Литература:
1.Русский язык. Литература. 10-11 классы. Использование логико-смысловых моделей на уроках / авт.-сост. С. Г. Жегалова- Волгоград: Учитель,2014.
2.Русский язык.11 класс: учебник для общеобразоват. Учреждений (базовый и профильный уровни)/ Г.Ф.Хлебинская. М.: Мнемозина,2012.
3.интернет порталы:
http://gramatik.ru/kogda-stavitsya-tire/
http://new.gramota.ru/spravka/rules/158-tire
https://therules.ru/dash/#175
https://heaclub.ru/v-kakih-sluchayah-stavitsya-tire-v-predlozhenii-pravila
Приложения:
- file0.docx.. 380,9 КБ
Опубликовано: 03.04.2020
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 3
г. Клинцы
Тема «СРАВНЕНИЕ ПРАЗДНИКОВ ИВАНА КУПАЛЫ И ХЭЛЛОУИНА»
(учебно-исследовательская работа по английскому языку)
Выполнил:
Остроносов Сергей,
Халезова Варвара,
6г класс, средняя общеобразовательная школа № 3
Руководитель:
Остроносова Евгения Михайловна,
учитель английского языка
средняя общеобразовательная школа № 3
г. Клинцы 2018 г.
ТЕЗИСЫ
На протяжении всего существования человечества праздники, обряды и традиции являлись неотъемлемым элементом национальной культуры каждого народа, так как они являлись отражением менталитета нации. Утрата национальных праздников ведет не только к угасанию культуры, но и к потере этнической идентичности и своеобразия.
Около 15 лет назад в нашей стране появился новый праздник, завоевавший большую популярность, несмотря на то, что он абсолютно чужд и православным, и русским народным традициям. Речь идёт о Хэллоуине. В своём отношении к этому празднику российское общество разделилось на его противников и сторонников. Сторонники рассматривают Хэллоуин как еще один повод весело провести время. Противники же считают, что не стоит относиться к Хэллоуину как к празднику, который нужно отмечать в России, так как его сущность является чужеродной для духовных ценностей русского народа. Также актуальным в данной ситуации является поиск возможностей замены зарубежного праздника нашим славянским праздником – Ивана Купалы, чтобы повысить роль русской культуры.
В своей школе мы неоднократно устраивали празднование Хэллоуина, ассоциируя его прежде всего с весёлыми детскими конкурсами и костюмированными праздниками. Ученики в большинстве своём с интересом и удовольствием принимали участие в конкурсах и мероприятиях, однако взрослые, учителя и родители, неоднозначно относятся к этому празднику, порою даже негативно, говоря о том, что он противоречит нашей культуре. Многие взрослые и подростки не знают, что в русской культуре тоже есть похожий праздник Ивана Купалы, который берёт своё начало еще в дохристианской Руси.
Мы решили разобраться, что привлекает молодёжь в праздновании Хэллоуина, почему они мало знают о праздниках своей страны. С этой целью мы решили сравнить два праздника — Ивана Купалы и Хэллоуин, найти их сходства и различия, выяснить их значение и влияние на культуру современной молодежи, а также на формирование духовно-нравственных ценностей подростков.
Изучая данный вопрос, мы работали с различными источниками: энциклопедией, научно-публицистической литературой, художественной литературой, интернет источниками и кинематографией, обращались за консультацией к учителям истории, МХК, литературы.
Теоретическая значимость нашей работы заключается в формировании и повышении интереса к культурным и историческим традициям своей страны, а также формировании уважительного отношения к культуре и культурным традициям других народов. Практическая значимость работы заключается в том, что данные нашей исследовательской работы можно использовать на уроках литературы, истории, МХК, английского языка, формируя уважительное отношение и желание изучать культурное наследие не только своей страны, но и страны изучаемого языка.
Содержание
|
Введение |
||
|
Основная часть |
||
|
1. |
Истории праздников |
|
|
1.1. |
Иван Купала |
|
|
1.2. |
Хэллоуин |
|
|
1.3. |
Сравнение истории праздников |
|
|
2. |
Обряды, традиции и обычаи праздников |
|
|
2.1. |
Иван Купала |
|
|
2.2. |
Хэллоуин |
|
|
2.3. |
Сравнение традиций, обычаев и обрядов праздников |
|
|
3. |
Анализ и проведённого исследования. Влияние праздников на формирование духовно-нравственных ценностей подростков. |
|
|
Заключение |
||
|
Список литературы |
||
|
Приложения |
||
Введение
Национальная культура — это национальная память народа, выделяющая данный народ в ряду других, хранящая человека от обезличивания, позволяющая ему с гордостью заявлять о своей принадлежности к русской нации и культуре.
Наша жизнь не стоит на месте, в эпоху глобализации мы наблюдаем взаимопроникновение культурных традиций, праздников и обычаев разных стран в русскую культуру. В настоящее время современная молодёжь и подростки с радостью перенимают зарубежный стиль жизни, культуру, праздники и ценности, подчас забывая о культуре, традициях и обычаях своей страны, теряя этническую идентичность. Взаимопроникновение традиций и обычаев разных стран оказывает как положительное, так и негативное влияние на формирование духовно-нравственных ценностей подростков, их внутренний мир и культуру.
Давно ушло то время, когда мы отмечали только праздники своей страны и гордились этим. В современном обществе мы отмечаем столько праздников, что подчас забываем об их происхождении, видя только повод хорошо провести время, отдохнуть и повеселиться. Одним из таких праздников, который прочно вошёл в молодёжную среду, является Хэллоуин. Дети, подростки и молодёжь с удовольствием принимают участие в праздновании Хэллоуина, привлеченные его мистичностью, атрибутами, таинственностью, пришедшего ещё с дохристианских времён. Взрослые же люди видят в нём угрозу для духовно-нравственного развития подрастающего поколения. Но в нашей стране также есть славянский праздник Ивана Купалы, который пришёл из языческих времён, и современная молодёжь практически ничего не знает о нём. Перед нами встал вопрос, а можно ли заменить праздник Хэллоуин исконно славянским праздником Ивана Купалы, можно ли найти их сходства и различия, выяснить их значение и влияние на культуру современной молодежи, а также на формирование духовно-нравственных ценностей подростков.
Объект исследования: праздники Хэллоуин и Ивана Купалы.
Предмет исследования: история, традиции и обычаи празднования праздников Ивана Купалы и Хэллоуина.
Цель работы: изучить и сравнить историю и традиции и обычаи данных праздников, а также их влияние на формирование духовно-нравственных ценностей подростков.
Задачи работы:
1. Изучить историю появления праздников Ивана Купалы и Хэллоуина;
2. Сравнить традиции и обычаи обоих праздников их влияние на культуру России;
3. Выявить, какое влияние оказывают праздники на формирование духовно-нравственных ценностей подростков.
4. Провести анкетирование разных возрастов населения и проанализировать результаты.
Методы исследования:
• Изучение научной и художественной литературы, интернет источников и видеоматериалов;
• Анкетирование учащихся и взрослых;
• Анализ полученных данных;
• Обобщение найденного материала и сравнение.
Гипотеза: возможно история, обряды и традиции празднования Ивана Купалы во многом похожи на Хэллоуин.
Изучая данный вопрос, мы работали с различными источниками: энциклопедией, научно-публицистической литературой, художественной литературой, интернет источниками и кинематографией.
Актуальность работы: возрождение истории и традиций празднования Ивана Купалы, как одного из древнейших праздников на Руси, формирование духовно-нравственных ценностей подростков.
1. История возникновения праздников
1.1. Иван Купала
Иван Купала принадлежал к числу самых почитаемых и важных праздников в году, в нём принимало участие всё население, традиция требовала активного включения каждого во все обряды. Иванов день издревле считался большим праздником не только на Руси, но и у многих европейских народов. На Руси его называли День Ивана Купалы, или Ивана Травника.
История праздника Ивана Купалы довольно длинна. Возник он ещё до распространения христианства в Европе и приходился изначально на макушку лета, на дни летнего солнцестояния. Природа в это время достигала наивысшего расцвета, начиналось созревание плодов, для земледельцев наступал самый важный момент их производственной деятельности — жатва. Это означало конец посадочных работ. В те времена язычники поклонялись многим богам, среди них был бог плодородия — Купало. Слово «Купало» означает существо сердитое, гневное, горячее и служит эпитетом солнца.
А что означает слово «Иван» в названии этого праздника? Мы выяснили, что существует несколько версий появления имени Иван в названии языческого праздника.
Согласно первой версии, слово «Иван» никакого отношения к Купальскому празднику не имело. Иван – это каноническое еврейское имя, которое никак не было связано с древним славянским богом очищения Купалой. После того, как язычничество было вытеснено православием, в истории праздника Ивана Купалы произошли перемены. Его связали с именем Святого Иоанна Предтечи или Иоанна Крестителя, и приурочили ко дню его рождения. Сначала он отмечался 24 июня, а после перехода на новый календарный стиль стал праздноваться 7 июля. Христианские миссионеры, искоренявшие язычество на территории средневековой Руси не могли «справиться» со многими «языческими» праздниками, которые имели основополагающее, жизнеутверждающее значение. Христианские священники ввели своего святого в «языческую» традиционную канву святого с образом славянского бога. Русский народ в своём языческом календаре создал праздник, соединив имя святого и обряд купания, от чего и получился день «Ивана Купалы». Он отмечался в день летнего солнцеворота и совпадал с языческим праздником Купалы — великим днём очищения водой и огнём. Слово «Купало» созвучно слову «купать» — погружать в воду.
Согласно другой версии, название «Иван Купала» имеет христианское происхождение и является славянским вариантом имени Иоанн Креститель, поскольку эпитет Иоанна переводится с греческого как «купатель, погружатель» (греч. βαπτιστής-Баптисиос). Выбор именно глагола купать для перевода эпитета «креститель» был обусловлен и собственно славянскими представлениями: kоpati обозначало ритуальное омовение, очищение, которое осуществлялось в открытых водоёмах
Ночь накануне Иванова дня называлась «ночью под Ивана Купала». Небесное светило в этот день достигает наивысшей точки и силы своего свечения, напоминая о том, что время движется к зиме, и вскоре ночи будут становиться длиннее. Темные силы несказанно радовались такому раскладу. Славяне, будучи ярыми солнцепоклонниками, не могли смириться с таким ходом событий, поэтому и возникла традиция разжигать огромные кострища. Таким образом, солнце подпитывалось новыми силами, чтобы тьма не сумела одержать победу.
Считается, что в этот день происходит «встреча огня и воды». Они будто становились друзьями. Обряды Иванова дня связаны с водой, огнём и травами.
Наши предки были уверены, что совершенные в день Ивана Купалы обряды имеют чудодейственную силу, способную сделать любого человека здоровым и счастливым.
Люди считали, что накануне праздника ночью вся нечистая сила становится особенно активной, и, если при помощи обрядов, от неё защититься, то человек убережёт себя и своих близких от всевозможных напастей и несчастий в будущем. Люди верили, что в ночь на Ивана Купала расцветает обладающий магической силой цветок папоротника. По поверью, если этот удивительный огненно красный цветок найдут парень и девушка, то их брак будет непременно очень счастливым.
Люди пели песни-молитвы русалкам, устилали пороги и подоконники крапивой, чтобы уберечься от ведьм, собирали и высушивали травы, отпугивающие всякую нечисть и болезни.
Ложиться спать во всей этой круговерти нельзя, можно подвергнуться влиянию нечисти и заполучить множество неприятностей. Поэтому праздник продолжался до утра.
Очищающие костры – главная особенность купальской ночи. Давняя традиция, перепрыгивать через кострища, до сих пор является одной из самых популярных и любимых забав. Парней и девушек, которые в этот день прыгали выше всех, ждали долгие годы счастья. Также считалось, что огонь в этот день может избавить от болезней, поэтому было принято водить между костров скот и сжигать в огне одежду тех, кто страдает тяжелыми недугами.
Остается лишь добавить, что из фактических письменных источников, повествующих об этом празднике, на сегодняшний день сохранился лишь один – это Густынская летопись (XVIII век).
По своей значимости этот праздник является для Земли как рождение человека для семьи. Для славян Иван Купала представлял собой не просто развеселое гулянье, он составлял основу славянского мировоззрения.
День Ивана Купала стал источником вдохновения для многих великих поэтов, писателей, музыкантов. Его традиции и обряды гениально отобразили Н.В.Гоголь в повести «Вечера на хуторе близ Диканьки», русский драматург и сказочник А.Островский в «Снегурочке» и Римский-Корсаков в одноимённой опере. Одним из самых мистических дней в году его считали и Сергей Есенин и Николай Гумилёв.
1.2. Хэллоуин
Празднование Хэллоуина восходит к традициям и обычаям древних кельтов, населявших Шотландию и Ирландию более 2000 лет назад. Многие учёные связывают появление Хэллоуина с кельтским языческим праздником Самхейн. Самхэйн являлся властелином мёртвых и князем тьмы. Почитаемый древними кельтами бог Солнца, по преданию, в течение каждой зимы находился в плену у Самхейна. Этому празднику кельты придавали большое значение, так как он означал окончание сбора урожая и символизировал конец старого и начало нового года. Празднование приходится на 31 октября – в канун Дня Всех Святых. Этот день традиционно считается днём, когда духи умерших могут вернуться на землю.
Во время празднования Самхэйна стиралась граница между живыми и мёртвыми, призраки вступали в мир людей. Люди верили, что в этот день потревоженные души мёртвых, демоны, гоблины и прочие мистические существа могли с лёгкостью перейти в материальный мир. Дабы не стать жертвой призраков, кельты гасили в своих домах очаги, надевали звериные шкуры, принимали устрашающий вид с целью отпугнуть духов. За дверь выставлялось угощение, для смягчения потусторонних сил. Люди ходили по домам, прося еду для умиротворения нечистой силы. Друиды в эту ночь гадали, предсказывали и приносили в жертву животных. Разжигались костры и после окончания ритуалов, каждый нёс себе в жилище частичку священного огня, для того, чтобы зажженный очаг оберегал и согревал их на протяжении долгой зимы.
Поскольку Самхэйн олицетворял конец года, то он являлся наиболее удобным временем для общения с духами и умершими.
Главным символом праздника является так называемый «Светильник Джека». Традиция вырезания лица из тыквы имеет многовековую историю. Легенда гласит, что его изобрёл скупой и хитрый ирландский кузнец по имени Джек. Он сумел два раза обмануть Дьявола и получить от него обещание не покушаться на собственную душу. Однако за свою греховную мирскую жизнь ирландец не был допущен и в Рай. Неприкаянный ирландец в ожидании Судного дня был вынужден бродить по земле, освещая себе путь кусочком угля, который ему напоследок бросил Сатана. Джек положил тлеющий огонек в пустую тыкву и пустился в странствование. Отсюда и название фонаря — Jack-o-lantern. Таким образом, традиция изготовления тыкв-светильников пошла от кельтского обычая создавать фонари, помогающие душам найти путь в чистилище. Фонарь представляет собой тыкву, на которой вырезано зловеще усмехающееся лицо; внутрь тыквы помещается зажжѐнная свеча. Кстати, тыква – изобретение американцев. А до этого в Ирландии и Шотландии страшные рожицы, в которые потом вставляли свечки, вырезали из реп и картофелин, а в Англии – из свёклы.
Когда римляне завоевали кельтские территории, то были принесены новые традиции и праздники. Именно в эту ночь с 31 октября на 1 ноября, они почитали Помону – богиню растений. Символом Помоны считалось яблоко, что и дало начало традиции игр с яблоками в праздник Хэллоуина.
Современный Хэллоуин берёт своё начало в IX веке, когда папа Григорий III перенёс празднование Дня Всех Святых с 13 мая на 1 ноября. Тогда этот день посвящали тем святым, у которых не было своего праздника в течение года. И вот приблизительно в 16 веке люди начали выпрашивать сладости в ночь с 31 октября на 1 ноября, надевали самодельные маски и немного шалили. Считается, что Хэллоуин делит год пополам – лето и зима.
С постепенным превращением Самхэйна в День всех святых родилась игра «Угощай или пожалеешь». Она заключается в том, чтобы «откупиться» сладостями от детей, которые настойчиво стучат в дверь. В случае отказа весьма велика вероятность обнаружить ручки дверей полностью вымазанными сажей.
Хэллоуин – веселый праздник, когда ряженые дети ходят по домам, требуя угощений и подарков, угрожая скупым хозяевам местью нечистой силы. В канун праздника фонарь с зажжённой свечой выставляют в окнах для того, чтобы бродящая в округе нечисть не заходила в дом, думая, что он занят кем-то из своих.
На популяризацию этого праздника работает целая индустрия – маскарадные костюмы, маски, вырезанные тыквы – это только часть того, что работает на праздник. В Америке в конце октября бьют рекорды продаж по сладостям.
Современный образ Хэллоуина навязан нам американскими фильмами. Они заложили в сознание людей призрачный стереотип этого праздника: холодная, сырая, туманная ночь, ужасные монстры, ведьмы, привидения, оранжевые тыквы с жуткой насмешливой гримасой и тому подобное. Так и возникло весьма распространенное мнение, что Хэллоуин – праздник исключительно американский. А на самом же деле, это абсолютно не так!
Этот праздник очень популярен. В основном, его празднует молодёжь, потому что он очень примечателен своими атрибутами:
• загадочные костюмы;
• светящиеся тыквенные головы;
• гадания;
• магия, таинственность;
• мистика.
1.3. Сравнение истории праздников
Изучив историю появления праздников Ивана Купалы и Хэллоуина, мы выявили следующие сходства и различия:
|
Различия |
|
|
Хэллоуин |
Иван Купала |
|
1. Празднуется осенью – в последний день урожая. |
1. Празднуется летом – в день солнцестояния. |
|
2. Символизирует приход зимы. |
2. Символизирует день встречи «огня и воды». |
|
3. Хэллоуин зарождался постепенно, путём соединения нескольких праздников и народных традиций в одно целое. |
3. Был издревле на Руси, как отдельный праздник, но вскоре в нём смешались несколько празднований. |
|
4. Символизирует конец уборочных работ. |
4. Символизирует завершение посадочных работ. |
|
6. Признавался церковью. |
6. Запрещался церковью. |
|
Сходства |
|
|
— День Всех Святых; — При зарождении и распространении христианства были приближены к христианским праздникам; — Зародились в дохристианскую эпоху и были неотъемлемой частью культуры народов, содержащей основные обряды и традиции. |
2. Обряды, традиции и обычаи праздников
2.1. Иван Купала
В славянском язычестве Купала был богом земных плодов. Праздник в честь него устраивали в дни жатвы, когда приносили жертвы из трав, зажигали из них костёр и плясали вокруг него, пели песни. Богу Купале приносили жертвы и купанием, обливая друг друга водой. Иванов день полон обрядов, связанных с водой. Первое купанье открывалось торжественно: с песнями, хороводами, играми. Ивана Купалу называли «чистоплотным», от того, что на заре этого дня было принято купаться, и купанию приписывалась целебная сила. Купались в воде и в росе. Считалось, что в этот день вся нечисть покидала воды озер, рек и водоемов, поэтому можно было купаться, не опасаясь никого и ничего. К тому же славяне верили и верят, что в это время вода наделяется особой магической и целебной силой, помогает очиститься от зла и обрести крепкое здоровье. Те, кто жили или живут далеко от открытых водоемов, вытапливали бани и пользовались вениками вплоть до следующего дня Ивана Купала. Самый распространённый купальский обряд — обливание водой всякого встречного и поперечного. «Деревенские парни, — писал орловский корреспондент в середине прошлого века, — одеваются в старое, грязное бельё и отправляются с вёдрами и кувшинами на речку, где наполняют их самою грязною, мутною водой, а то и просто жидкой грязью, и идут по деревне, обливая всех и каждого и делая исключение только для стариков и малолеток. Но всего охотнее, разумеется, обливают девушек: парни врываются даже в дома, вытаскивают и выносят девушек на улицу силой и здесь с ног до головы окачивают водой и грязью. В свою очередь, и девушки стараются отомстить парням и тоже бегут на реку за водой. Кончается дело тем, что молодёжь, перепачканная, мокрая, в прилипшей к телу одежде, гурьбой устремляется на речку и здесь, выбрав укромное местечко, подальше от строгих глаз старших, купается вместе, причём, разумеется, и парни и девушки остаются в одеждах».
Травы с Иванова дня, перед тем как засушить, освящали в церкви, а потом окуривали ими больных людей, использовали, как обереги, бросали в растопленную печь во время грозы, чтобы в дом не ударила молния. С днем Ивана Купалы народ связывал свои представления о неимоверных богатствах природы. Люди ждали не только богатого урожая, но и еще большей щедрости — успеха в поисках спрятанных сокровищ. Так рождались многие легенды. Самая распространенная из них повествует о том, что в день Ивана Купалы многие растения приобретают особую целебную силу. Славяне верили, что в этот день растения и даже животные могли говорить между собой.
Ивановская ночь, по народному поверью, считалась страшной ночью. Бабы-яги, колдуны и ведьмы верхом на помеле толпой летели на Лысую гору. В это время не выпускали лошадей в поле. На окна клали жгучую крапиву, которая не пускает нечистую силу в избу.
На протяжении всего праздника на головах девушек были венки, вечером их пускали на воду, наблюдая, как они плывут. Иногда прикрепляли к ним горящие свечи и гадали. Если венок тонет, значит, милый разлюбил и замуж за него не выйти. Также, в венок в день Ивана Купалы девушки вплетали травы: богородицкой травы и медвежьего уха. В день Ивана Купалы девушки плели венки из трав: иван-да-марьи, лопуха.
Много чудесных явлений, по мнению наших предков, происходило в Иванову ночь с растениями. Существовало поверье, что деревья в эту ночь разговаривают друг с другом и даже переходят с места на место.
Но самое главное волшебство – огненный цветок папоротника. Счастливцу, сумевшему найти этот цветок, откроются все клады, он станет понимать язык животных и птиц. Символом этого праздника считают именно цветок иван-да-марья. Легенда рассказывает о том, что с горя в него превратились повенчавшиеся брат и сестра, не знавшие о своём родстве. Цветок Иван-да-марья мог говорить человеческими голосами и отпугивал воров или незваных гостей.
Главным обрядом купальской ночи было разведение очищающих костров. Вокруг них танцевали, через огонь прогоняли домашний скот, чтобы защитить от мора и болезней, в нем сжигали снятые с больных детей рубашонки. Молодёжь и детвора изо всех сил старались прыгнуть выше. Это означало, что человека ждёт большое счастье. В очаги полагалось приносить «новый огонь», добытый трением. Таким же огнём разжигали костры – земное подобие солнца. Перепрыгивали через них, чтобы очиститься, набраться здоровья и сил. Костры обычно устраивали на высоком месте. В огонь подбрасывали бересту, чтоб горело веселей и ярче. Обвязывали соломой старые колёса и спускали их с пригорков. В купальских огнях матери сжигали бельё с больных детей, чтобы вместе с ним сгорели и сами болезни. «Огонь очищает от всякия скверны плоти и духа, — писал один из этнографов XIX века, — и на Ивана Купалу прыгает через него вся русская деревенщина». Молодёжь, подростки, дети, напрыгавшись через костры, устраивали шумные весёлые игры, потасовки, бег наперегонки. Обязательно играли в горелки.
Гадания были также главными атрибутами праздника. Также было принято в эту волшебную ночь играть в разные игры.
Праздник Ивана Купала был своеобразной демонстрацией мод. Женщины в дивных сарафанах и в расписных кокошниках, мужчины в нарядных косоворотках. Иногда, особенно перед прыжками через костер, праздничная одежда менялась на более простую.
Особый смысл имела женская рубаха-сенокосица. Она была очень удобна как рабочая одежда во время сенокоса и при этом отличалась удивительно красивой отделкой.
На Ивана Купала рубаха-сенокосица приобретала магические свойства, оберегая хозяйку от темных сил.
Изучая разные источники информации, мы пришли к выводу, что традиционными цветами этого праздника являются красный и белый.
Накануне Ивана Купала девушки гадали по травам. В Купальную ночь, люди искали муравейники и собирали муравьиное масло, которое по преданию в эту ночь наделялось большими целительными свойствами.
Особенно были в эту ночь уязвимы лошади, за ними ведьмы охотились, для того, чтобы поехать на них на Лысую Гору, но которой лошади уже не возвращались живыми. Люди всегда запирали в Купальскую ночь своих лошадей.
2.2. Хэллоуин
В эту ночь принято одеваться в костюмы нечистой силы и устраивать маскарады. Неотъемлемый символ Хэллоуина — тыквенная голова.
Тыква символизирует одновременно окончание сбора урожая, злобного духа и огонь, отпугивающий его. В англоязычных странах распространена такая традиция: дети в Хэллоуин ходят по домам и кричат хозяевам «Treat or trick!», что переводится как «Угости, иначе пожалеешь!». Хозяева угощают детей специально приготовленными для этого конфетами, печеньем и другими сладостями. Если вы не принесёте им «жертву» в виде конфет или других сладостей, эти маленькие злые демоны могут жестоко пошутить.
В этот день принято наряжаться и украшать свои дома. И украшения эти весьма специфичные — чем более пугающие образы удастся создать, тем лучше. Англичане верят, что для удачной маскировки среди темных сил, в изобилии появляющихся на улицах 31 октября, необходимо максимально им уподобиться. Любимые персонажи в этот день: черный кот, привидение, пират или злой гений.
У древних кельтов главных обрядом было жертвоприношение. Люди вынуждены были отводить в лес самых лучших представителей скота, птицы, относить плоды и даже готовую пищу. Этим они хотели заполучить защиту от потусторонних высших сил. С другой стороны, так как частью праздника являлся Бог смерти, считалось, что человек в ночь на первое ноября мог узнать свое будущее. Для этого в полночь разжигался костер и каждый из присутствующих клал у огня каштан или небольшой камень. Если к утру чей-то камень или каштан исчезал, в течение года следовало ожидать прихода смерти за этим несчастным.
Девушки в эту ночь занимаются гаданием: они бросают в костер камешки и орешки и смотрят, какой рисунок оставит огонь на их поверхности. По нему и определяют будущее. Так как праздник в большей степени связан с плодородием, то гадают чаще всего на яблоках. Например, если девушка съест ночью яблоко, то в глади воды или зеркале она сможет разглядеть черты своего суженного. Во-первых, кожуру от яблок бросают в костер. Затем по форме, которую принимает кожура, пытаются определить первую букву имени своего суженого. Во-вторых, устраивают состязание: яблоки бросают в воду, а играющие должны попытаться вытащить их зубами. Ведь Хеллоуин называют еще ночью плавающих яблок.
Традиционными цветами являются чёрный и оранжевый.
Традиционно Хэллоуин отмечается вокруг костра, с песнями и танцами, а также со страшными историями и легендами о духах, колдунах, ведьмах и всякой другой нечисти. Люди посещают соседние дома в ночь на Хэллоуин, что символизирует мертвых в поисках еды.
По кельтским обычаям, во дворах домов и на центральных площадях в Хэллоуин зажигались большие костры, люди надевали маски и совершали ритуальные обходы вокруг костров, тем самым очищая себя от влияния негативной энергии. На следующий день после праздника было принято брать в дом остывший уголек из костра и держать его у себя в доме целый год, до следующего праздника.
Чтобы отогнать всех злых духов от своего дома, раньше закапывали кости умерших животных у себя под порогом, а на Хэллоуин выставляли чучело умершего животного возле дома. Вот откуда пошла традиция вывешивать импровизированные скелеты на дверях и окнах домов, правда, почему-то сейчас используются не скелеты животных, а людей.
До захода солнца, перед праздником Хэллоуин, следует три раза пройти с зажженными факелами и в карнавальных костюмах вокруг дома, тогда жилище будет под защитой от проникновения злых духов.
На Хэллоуин строго настрого запрещается оставлять в доме черную кошку, иначе несчастья не заставят себя долго ждать и обрушатся на всю семью.
В этот праздник принято носить всю одежду наизнанку, а в некоторых странах принято на Хэллоуин даже выходить из дома задом наперед, чтобы сбить с толку привидений.
И, наконец, последнее суеверие: если в доме в праздник Хэллоуин хозяин увидит паука, значит, кто-то из умерших родственников следит за обитателями дома и предупреждает об опасности, которая грозит одному из членов семьи.
2.3. Сравнение традиций, обычаев и обрядов праздников
Работая над исследовательской работой, мы пришли к таким выводам:
Сходства заключаются в том, что оба праздника связаны с огнём. Традиционным является освещение мрака в этот день с помощью живого огня. К тому же на обоих праздниках традиционным занятием для девушек является гадание. Самым главным сходством праздников является то, что на них потусторонние силы достигают своего апогея.
На этом сходство праздников заканчиваются.
Мы также выявили различия. Мы отмечали, что наши предки, наблюдая за явлениями природы, связывали с этим свою жизнь, и ни один из праздников не возникал сам по себе. Иван Купала не исключение. Его появление связано с днём солнцестояния, значит со светом. Хэллоуин — с появлением призраков в мире живых людей. Костюмы участников Купалы светлых тонов, открытые, радостные лица людей, вера в хорошее. Хеллоуин одевает людей в пугающие цвета, лица в масках, эти призраки, которые появились на улицах европейских городов, сегодня пугали прохожих. У нас костёр очищающий, у них отпугивающий фонарик. Один и второй связаны с огнём, как средством борьбы с тьмой.
В праздниках Хэллоуин и Ивана Купала много странностей, это противоречивые праздники. Когда дети просят конфеты на Хэллоуин и не получают их, они чаще не приводят в исполнение своих угроз, а получив гостинец, удаляются. Но подростки и взрослая молодежь часто выбивают окна в домах и автомобилях, измазывают несмываемой краской стены домов или забрасывают их сырыми яйцами и гнилыми помидорами.
Праздник Ивана Купала – это шанс стать добрее, освободиться от зла, зависти, застарелых обид и прикоснуться к прекрасному и вечному чуду единения с Природой и Высшими Силами, которые очищают душу, даруя нам умиротворение, покой и бесконечную веру в себя. Люди не делают пакостей друг другу.
На популяризацию Хэллоуина работает целая индустрия – маскарадные костюмы,
маски, вырезанные тыквы – часть того, что работает на праздник. Ежегодно американцы тратят на Хэллоуин 2,5 миллиардов долларов. Один Нью-Йорк собирает доход от праздника 40 миллионов долларов.
Праздник Ивана Купала не требует денежных затрат.
3. Анализ и проведённого исследования. Влияние праздников на формирование духовно-нравственных ценностей подростков.
Каждому человеку и каждому народу, чтобы жить осмысленно и с достоинством, чтобы пользоваться уважением окружающих, надо знать себя, понимать свое место в мире других людей, других народов. Такое знание и понимание возможны, когда органически освоена родная культура, когда понятно и осмысленно прошлое – далекое и близкое. Вот тогда можно самостоятельно и с успехом планировать свое будущее, выстраивая его фундамент в настоящем.
Прошлое, настоящее и будущее связаны в личности каждого человека, в творческой деятельности каждого народа. Если эти связи рвутся – теряются ориентиры движения вперед, снижаются эффективность и темпы естественного развития каждого человека и общества в целом.
Известный учёный Д.С. Лихачев в своих работах писал: «Русский народ не должен терять своего нравственного авторитета среди других народов – авторитета, завоеванного русским искусством, литературой. Мы не должны забывать о своем культурном прошлом, о наших памятниках, литературе, языке, живописи. Национальные отличия сохранятся и в XXI веке, если мы будем озабочены воспитанием душ, а не только подачей знаний”.
Для того чтобы выяснить, какое влияние оказывают праздники Ивана Купалы и Хэллоуин на формирование духовно-нравственных ценностей, мы провели анкетирование среди разных возрастных групп населения, чтобы выяснить отношение к данным праздникам и их влияние на общество.
Большая часть взрослых, опрошенных нами, отмечает значимость русского праздника Ивана Купалы и его влияние на формирование духовно-нравственных ценностей подростков, а также популяризации русской культуры в обществе. Если говорить о празднике Хэллоуин, хотелось бы отметить, что почти все опрошенные выразили негативное отношение к этому празднику, как чуждому для русской культуры и менталитета.
Большая часть опрошенных учащихся 8-11 классов хорошо знакома с историей и традициями Хэллоуина, а также с удовольствием принимала участие в проведении этих праздников в школе, ассоциируя Хэллоуин, прежде всего, с весёлыми конкурсами и розыгрышами, нежели с мистикой и зловещей атрибутикой. Если говорить о празднике Ивана Купалы, то хотелось бы отметить, что подростки в большинстве своём не знакомы с историей и традициями празднования Ивана Купалы. После проведённых мероприятий по знакомству с историей и традициями празднования Ивана Купалы, часть опрошенных выразила интерес к этому празднику, желание принять участие в праздновании.
Учащиеся 8-11 классов отмечают, что праздники оказывают большое влияние на формирование духовно-нравственной культуры человека, ассоциируя себя прежде всего с русской культурой и исконно русскими праздниками. Необходимо отметить, что для подростков более притягательным всё равно пока остаётся Хэллоуин, так как пропаганда этого праздника в нашей стране осуществляется намного быстрее и эффективнее чем распространение исконно русских традиций. Это является серьёзной проблемой для нашего общества особенно в условиях глобализации, где мы можем потерять свою национальную идентичность при навязывании американского образа жизни и культуры.
Мы пришли к выводу, что два праздника имеют сходства и отличия, оказывают влияние на формирование духовно-нравственных ценностей и культуры общества, хотя из-за недостаточной популяризации русской культуры в обществе для учащихся 8-11 классов более значимым праздником является Хэллоуин.
Заключение
Необходимость привлечь внимание к национальной культуре заставила множество стран возрождать забытые традиции. В последнее время возрастает интерес к традициям праздника Ивана Купалы. Во многих городах и селах России его начали отмечать с большим размахом. Этому возрождению способствует и появление зарубежного праздника Хэллоуин в нашей стране. Народ окунулся в свою историю и увидел, что в нашей собственной культуре есть не менее колоритный и уникальный праздник.
Важным положительным эффектом пропаганды традиций является повышение культурно-духовного развития населения. Удивительно, что столь древний праздник как Ивана Купала до сих пор не утратил своей актуальности. Многие города отмечают этот день на широкую ногу и устраивают крупные фестивали. Следует добавить, что праздник Ивана Купала известен не только в России и Белоруссии, но и во многих странах мира. К примеру, в Литве он известен как Ладо, в Польше – Соботки, в Латвии – Лиго, в Испании – день Сан Хуана, в Японии – Танабата Мацури. И во многих других уголках мира этот праздник является чем-то мистическим, загадочным и чарующим, наполненным разнообразными яркими ритуалами.
Важным аспектом в культурном анализе этих праздников в настоящее время является прогнозирование возможных вариантов развития праздничной культуры и формирование культурных отношений будущего английских и русских праздников, формирование уважительного отношения к иноязычной культуре, желании её изучать, а также формирование духовно-нравственных ценностей подростков.
В ходе нашего исследования мы изучили историю появления праздников Ивана Купалы и Хэллоуина, сравнили их традиции и обычаи, провели анкетирование среди разных возрастных групп населения и пришли к выводу, что история, обряды и традиции празднования Ивана Купалы похожи на празднование Хэллоуина. Хотя эти праздники имеют и существенные отличия, они оказывают влияние на формирование духовно-нравственных ценностей подростков. Наша гипотеза подтверждена, задачи решены, цель работы достигнута.
Литература
-
Наши новые праздники. Хэллоуин, Рождество, День святого Валентина и другие.-М.:Эксмо, Яуза, 2006-512с.
-
Забылин М. Русский народ: Его обычаи, предания, обряды.- М.:Изд-во Эксмо, 2003.-608с., илл.
-
Громова И. А. Православные и народные праздники,- М.: Дрофа-Плюс, 2005.- 352с.- (Для дома и семьи)
-
Чекулаева Е. О. 100 великих праздников.- М.: Вече, 2009.-432с. (100 великих)
-
Третьякова О. В., Тверитинова Н. В. Копилка народных премудростей.- М.: Книжный клуб, 2010.-816 с.:ил.
-
Гоголь Н. В. Вечера на хуторе близ Диканьки.- М.: Самовар, 2013.-190с.
-
Островский А. Н. Снегурочка.- М.: Э, 2016.-224с.
Интернет-источники
-
russian7.ru
-
-
https://schci.ru/Ivan_Kupala.html
-
knlife.ru/nastoyashhaya-sut-prazdnika-ivana-kupala.html
-
wonderfulnature.ru/statji/Ivana_Kupaly.php
-
http://fb.ru/article/342489/prazdnik-ivana-kupala-istoriya-traditsii-i-obyichai-primetyi-na-ivana-kupala
-
https://ru.wikipedia.org/wiki/Иван_Купала
-
-
http://mistika.xyz/2015/10/hellouin-istoriya-i-tradicii-prazdnika.html
-
https://ru.wikipedia.org/wiki/Хеллоуин
-
http://banquettes.ru/calendar/31-oktyabrya/hellouin-istoriya-prazdnika-i-ego-traditsii.html
-
http://fb.ru/article/221514/hellouin-traditsii-i-obyichai-kostyumyi-maski-istoriya-prazdnika
-
http://fiestino.ru/publ/vokrug_sveta/prazdniki_mira/khehllouin_istorija_proiskhozhdenie_prazdnika/5-1-0-289
-
www.wikipedia.ru
-
proza.ru/2016/08/07/563
Приложения
Анкета — опрос общественного мнения «Сравнение праздников Ивана Купалы и Хэллоуина»
Цель: выяснение общественного мнения по отношению к праздникам Ивана Купалы и Хэллоуина.
Анкета для учащихся
-
Слышали ли вы когда-либо о празднике Хэллоуина/ Ивана Купалы?
-
Какие атрибуты праздника Хэллоуина/ Ивана Купалы вы знаете?
-
Какие ассоциации возникают у вас при упоминании этих праздников?
-
Следует ли отмечать праздники Хэллоуина/ Ивана Купалы в России? Почему?
-
Проводились ли в школе мероприятия, посвященные праздникам Хэллоуина/ Ивана Купалы?
-
Чем эти мероприятия вам понравились/ не понравились?
-
Отмечаете ли вы эти праздники дома? Почему?
-
Какой праздник следует отмечать в России? Почему?
Анкета для учителей
-
Какие ассоциации возникают у Вас при упоминании праздников Ивана Купалы/ Хэллоуина?
-
Отмечаете ли Вы эти праздники? Почему?
-
Как Вы считаете, нужно ли отмечать праздники Хэллоуина/ Ивана Купалы в России? Почему?
-
Оказывают ли праздники Хэллоуина/ Ивана Купалы негативное/ позитивное влияние на формирование нравственных и духовных ценностей детей и подростков в России? Каким образом?
Результаты анкетирования
Анкета для учащихся
Иллюстрации
Девушки пускают венки по воде.
Традиционное перепрыгивание через костёр.
Древнее изображение Ивана Купалы
Танцы у костра.
Девушки собирали и сушили травы.
Пускание зажженных колёс.
Празднование Ивана Купалы в произведениях русских художников.
Поклонение огню древних кельтов
Богиня Помона
Празднование Хэллоуина
Украшение дома на Хэллоуин.
Районная научно-практическая конференция школьников “ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКУ”
Направление: Гуманитарные науки
Секция: Культурология
Название работы “Хэллоуин – мода или историческая закономерность?”
Автор работы: Журавлева Алёна
Место выполнения работы: г. Светлоград
МБОУ гимназия №1, 8 класс
Научный рук.: Медведева Татьяна Анатольевна
учитель английского языка
МБОУ гимназии №1
Светлоград, 2017
Оглавление
Введение ………………………………………………………………………………… 3
Глава 1
- История возникновения Хэллоуина………………………………………………4
- Символы …………………………………………………………………………….6
- Истоки возникновения светильника Джека ………………..……………………..7
- Музыкальное сопровождение празднования Хэллоуина ……………………….8
- Традиции, связанные с празднованием Хэллоуина…………………………….. 8
- Еда и угощения, характерные для Хэллоуина……………………………………9
- Празднование Хэллоуина в мире и его региональные отличия……………….. 9
- Связь с религией ………………………………………………………………….. 10
Глава 2.
2.1. Появление Хэллоуина в России и его значимость для россиян..………………..11
2.2 Значимость Хэллоуина для других стран мира ………………………………….. 12
2.3. Значимость Хэллоуина в жизни моих одноклассников и других школьников
гимназии …………………………………………………………………………….13
Заключение ………………………………………………………………………………15
Список использованной литературы …………………………………………………. 16
Приложения ………………………………………………………………………………17
Введение
Хэллоуин – один из древних праздников, до сих пор существующих и очень ярко празднуемых во многих западных странах современного мира. Известно, что он зародился в глубокой древности и толкование его появления не всегда правдиво. Празднование этого языческого торжества не обошло стороной и нашу страну, глубоко затронув и поразив воображение современной российской молодежи. Вот поэтому мы и решили выбрать данную тему, посчитав ее актуальной для исследования на сегодняшний день. А актуальность состоится в том, чтобы облегчить процесс понимания возникновения, распространения в разных странах такого праздника, как Хэллоуин, и того влияния, которое он оказывает на многих людей.
Объектной областью исследования является культурология.
Объект исследования – происхождение Хэллоуина.
Предмет исследования – Хэллоуин.
Мы выдвинули следующую гипотезу: различия в современных вариациях Хэллоуина в разных странах обусловлены различием культур народов и его восприятием, а не веяниями моды.
Цель: выявление особенностей, характеризующих значимость Хэллоуина на сегодняшний день.
Задачи:
- рассмотреть особенности исторического возникновения Хэллоуина;
- рассмотреть распространение Хэллоуина в мире;
- изучить современное отношение к Хэллоуину;
- выявить связь с разными религиями;
- провести сравнительный анализ значимости данного праздника для западных стран и России в целом;
- провести диагностическое исследование популярности Хэллоуина в семьях учащихся гимназии.
- Глава. 1.1 История возникновения Хэллоуина
Хэллоуин (День всех святых) празднуется в ночь на 31 октября. Для России это — молодой праздник, но уже многим полюбившийся своим баловством и юмором. Несмотря на скудную информационную базу об этом празднике, он притягивает в первую очередь своими внешними атрибутами: загадочными костюмами, не очень добрыми тыквенными головами, гаданиями, общей атмосферой мистики и таинственности. Поэтому его будущее весьма перспективно. С каждым годом в крупных городах России Хэллоуин собирает все большее число поклонников, однако большинство участников понятия не имеет, чему посвящен данный праздник, какова история его возникновения и развития. Хэллоуин пришел в Европу, уже завоевав широкую популярность в Северной Америке. В США и Канаде этот праздник по популярности и масштабам празднования уступает только Рождеству. Однако своими корнями празднование Хэллоуина уходит не в Америку, а к кельтским народам. Христианский День всех Святых впервые возник еще в IX в. в Англии на основе языческого праздника огня Самхейна. Этот главный кельтский праздник символизировал окончание сбора урожая, конец старого года и начало нового и отмечался в начале ноября. По обычаю, кельты гасили все домашние очаги вечером, а ранним утром снова зажигали, но не обычным способом, а от священного огня. Священным считался тот огонь, который был разожжен друидами — кельтскими жрецами. Священные костры обычно зажигали на вершинах холмов в дубовых рощах. Потом друиды приносили злым духам жертвы, чтобы задобрить их. Все это происходило ночью, а утром они дарили людям угли от священных костров. Воскресшему огню приносились жертвы, обычно в их роли выступали растения и животные. Кельты свято верили в то, что в ночь Самхейн, когда старый год сменяется новым, границы между мирами стираются, поэтому все барьеры между материальным и сверхъестественным исчезают. В эту ночь Самхейн открывает врата между прошлым и настоящим, между всем живым и мертвым, между миром людей и миром духов. Причем духи здесь выступают как волшебные существа, настроенные по отношению к людям либо негативно, либо равнодушно. Согласно поверьям кельтов, только один раз в году люди могли легко попасть в мир духов. И наоборот, всякая нечисть или недовольные духи могли оказаться среди живых людей. Для защиты от них кельты одевались по их подобию и ходили по домам, прося еду для нечистой силы, чтобы задобрить ее. Для того чтобы отпугнуть злых духов, костюмы мастерили как можно более страшные. С принятием христианства на островах Британии и Ирландии их жителям пришлось отказаться от кельтских языческих обычаев. Однако память о Самхейне осталась жить в следующие века, и жители Ирландии и Шотландии передавали легенды о нем из поколения в поколение. В IX в., после утверждения христианства, древние традиции смешались с христианским праздником — Днем всех Святых. День всех Святых — это более позднее название праздника. (Совпадение дат празднования кельтского Хэллоуина и христианского Дня всех Святых привело к тому, что в народном сознании они отождествились.) При этом представления о духах, проникающих в мир людей, приобрели негативную окраску. Потусторонние силы стали злыми и должны были пугать добрых людей. Поэтому в Средние века и период Нового времени Хэллоуин облюбовали ведьмы, черти и прочая нечисть, устраивавшие в этот день свои шабаши. С постепенным превращением Самхейна в День всех Святых древние традиции приобрели новую окраску и смысловой фон. Так, например, появилась игра «Угощай или пожалеешь». Она заключается в том, чтобы «откупиться» всякими вкусностями от детей, которые требовательно звонят или стучат в дверь. В противном случае хозяевам придется долго отчищать дверные ручки, вымазанные сажей. Появился также обычай вырезать на картофелинах или репках страшные рожицы, а внутрь ставить свечи — получался своеобразный фонарь. Большое влияние на распространение традиций Хэллоуина оказало открытие Христофором Колумбом нового огромного материка — Америки. Считается, что в том виде, как праздник отмечается сейчас, его начали праздновать лишь в XIX в. благодаря европейским эмигрантам, привезшим с собой в США обычай шуметь на Хэллоуин и соблюдать связанные с этим праздником суеверия. Однако в Америке праздник вновь претерпел небольшие изменения — например, обнаружилось, что тыквы для изготовления фонарей гораздо удобнее, чем традиционная репа. Первыми крупными городами Америки, где в 20-х гг. XX в. прошло празднование Хэллоуина, стали Нью-Йорк и Лос-Анджелес. В начале XX в. в США стала распространяться тенденция устраивать на Хэллоуин акты вандализма: бить стекла, поджигать деревья и мусор и т. п. Популярность этого хулиганства была так высока, что в 20-е гг. американские бойскауты решили пропагандировать отказ от вандализма в этот день, не отказываясь от самого праздника. С этой целью хулиганство и мелкие вымогательства заменили маскарадом и раздачей конфет. В 50-е гг. этого же века Хэллоуин становится еще и выгодным коммерческим праздником для изготовителей костюмов. Костюмы, свечи, украшения, поздравительные открытки, тыквы и другие атрибуты праздника пользуются большой популярностью, хотя праздник до сих пор не является официальным. Хэллоуин — любимый праздник американских школьников. Примерно в XVI веке сложилась традиция выпрашивания сладостей ночью 31 октября. Дети и взрослые надевали тканевые маски и ходили от одной двери к другой, требуя от хозяев угощение и мелко шаля. Обычай надевать ролевые костюмы и носить с собой «светильник Джека» появился только на рубеже XIX и XX веков, причём в обмен на деньги или еду изначально нужно было предлагать разные развлечения.
1.2 Символы Хэллоуина
Ведьмы. Наряд ведьмы — самый популярный женский костюм на Хэллоуин, а силуэт ведьмы на метле на фоне полной луны — один из типичных символов праздника. Считается, что в ночь на первое ноября сила ведьм увеличивается многократно.
Jack-o’-Lantern, «Фонарь Джека», (фонарь из тыквы с вырезанной на нем зловещей физиономией) был создан для того, чтобы вести заблудшие души. Как нам уже известно, древние кельты выставляли jack-o’-lantern на порог своего дома, чтобы привлечь духов предков к родному очагу.
Черные кошки. Извечный символ несчастья, черная кошка — популярнейший образ Хэллоуина. Репутация черных кошек была подмочена еще во времена охоты на ведьм: тогда пушистых спутников ведьм считали воплощениями демонических сущностей. А многие верили, что иногда образ черной кошки принимал сам Сатана.
Летучие мыши. По некоторым средневековым поверьям, летучие мышки, как и черные кошки, были воплощением темных сил. Многие верили, что если летучая мышь трижды облетит твой дом в канун Дня всех святых, в него придет смерть. Еще один холодящий душу миф: если в дом на Хэллоуин влетит летучая мышь, он населен призраками.
Пауки. Пауков боятся все: отличнейший символ самого страшного праздника в году! По старинному поверью, если паук упадет на свечу и сгорит в ее пламени — рядом находится ведьма. А еще один, печальный, но романтический миф гласит: если в Хэллоуин вам на глаза попадется паук — вас охраняет дух умершего возлюбленного или возлюбленной…
«Гадость или сладость». По поверьям, на Хэллоуин мертвые ходят среди живых, и если вы откажете в угощении любому, кто постучит в вашу дверь, вы ненароком можете обидеть душу умершего (что чревато страшными последствиями). Поэтому детская традиция trick-or-treat так популярна: в какой бы дом ты ни постучал, никто не оставит тебя без сладкого подарка.
Привидения. В ночь Хэллоуина, по поверьям, духи умерших предков бродят среди живых. Поэтому привидения — один из типичных символов Хэллоуина.
1.3 Истоки возникновения светильника Джека
Праздник Хэллоуин трудно представить без его обрядов, традиций и символов. Традиция изготовления тыкв-светильников происходит от кельтского обычая создавать и зажигать фонари, которые помогают душам найти путь в чистилище. Впервые создание светильников из тыквы было зафиксировано в Америке еще в 1837 году. Такой светильник изготавливался во время сбора урожая и вплоть до второй половины XIX столетия не имел никакого отношения к Хэллоуину. Сегодня светильник-тыква – это главный символ праздника, который носит название Светильник Джека. Почему именно так? А вот о чем гласит легенда:
Однажды кузнец-выпивоха, очень жадный до денег, предложил самому Дьяволу пропустить с ним в трактире пару стаканчиков. Когда пришло время расплачиваться, Джек предложил Дьяволу превратиться в монетку. Недолго думая, тот согласился. А кузнец положил монетку в карман, где лежал серебряный крестик. В таком положении Дьявол оказался в ловушке – он очутился «у Христа за пазухой» и не смог перевоплотиться обратно. Тогда он пообещал Джеку на протяжении года не строить ему козни и после смерти не претендовать на его душу, если тот даст возможность властелину преисподней вернуться в свое прежнее обличье. Так Дьявол добился освобождения.
Во второй раз Джек обвел вокруг пальца Дьявола, предложив ему залезть на дерево за фруктами. Когда тот взгромоздился на ветку, кузнец нацарапал на стволе дерева крест и выторговал еще 10 лет беззаботной жизни. Но воспользоваться своими привилегиями не смог, поскольку сильно пил и в скором времени умер.
После смерти грешника не пустили ни в Ад, ни в Рай, поскольку ни Богу, ни Дьяволу он не был нужен. Поэтому Джек был вынужден бродить по Земле в ожидании Судного дня. Свой путь кузнец освещал кусочком угля, который ему на прощание бросил Дьявол. Джек положил огонек в небольшую тыкву и пустился в странствие. Отсюда и название фонаря – Светильник Джека.
А изготавливается фонарь следующим образом: на тыкве, очищенной от семечек, вырезается зловеще усмехающееся лицо, а вовнутрь помещается горящая свеча. Впервые такие фонари появились в Великобритании, но изначально для их изготовления использовали репу или брюкву. А когда традиция празднования этого праздника распространилась и в США, то светильники стали изготавливать из тыкв, поскольку они были более доступными и дешевыми.
1.4 Музыкальное сопровождение праздника Хэллоуина
Как и у других праздников, у Хеллоуина есть свои известные песни и тематическая музыка. Широко известная песня «Monster Mash» поп-музыканта Бобби Пикэтта стала, по мнению ряда музыкальных критиков, своеобразным гимном Хеллоуина. Другой очень популярной песней является композиция «This Is Halloween», написанная Дэнни Эльфманом и вошедшая в саундтрек к анимационному фильму “Кошмар перед Рождеством”. Она неоднократно была перепета разными не только американскими, но и японскими исполнителями.
Часто для пугающих аттракционов во время празднования Хеллоуина используют атмосферные композиции в жанре эмбиент, состоящие из пугающих элементов вроде скрипов, воя волков и тому подобного.
1.5 Традиции, связанные с празднованием Хэллоуина
У древних кельтов главным обрядом было жертвоприношение. Люди вынуждены были отводить в лес самых лучших представителей скота, птицы, относить плоды и даже готовую пищу. Этим они хотели заполучить защиту от потусторонних высших сил.
Зловещие костюмы также появились благодаря традиции празднования Хэллоуина древними кельтами. Ведь древние люди считали, что в этот день к ним приходят души умерших. Но так как они боялись, что кроме добрых пришельцев с иного мира к ним пожалуют и злые призраки, ведьмы и колдуны, то наряжались в шкуры животных и пачкали лица сажей, чтобы отпугнуть всякую нечисть.
Свечи возникли из ритуального кельтского костра. Раньше наступление зимы ассоциировалось с наступлением продолжительной темноты и смертью. А посему жрецы разжигали большущий костер, а каждый простой кельт брал лучину и относил в свой дом, чтобы она помогла пережить злую зиму.
1.6 Еда и украшения, характерные для Хэллоуина
Поскольку праздник приходится на время урожая яблок, большинство Хеллоуинских сладостей основано на яблоках. Специально к торжеству готовят яблочную карамель, яблоки в сиропе (иногда с добавлением орехов), яблочные ириски. Сначала существовала традиция раздавать детям яблоки-конфеты, но она быстро сошла на нет из-за городской легенды, которая гласила, что в подобные конфеты злые люди кладут булавки и иголки. Хотя подобные случаи были зарегистрированы несколько раз, они никогда не приводили к серьёзным травмам.
В свою очередь, в Северной Америке популярны кенди корны и кенди пампкины, конфеты в виде кукурузы и тыквы соответственно. Кенди корн представляют из себя конфеты из сахара, кукурузного сиропа, искусственных красителей и связующих веществ.
Помимо разнообразных сладостей, существует традиционный хлеб бармбрэк, который готовят в Ирландии к разным праздникам, в особенности к Хеллоуину. При приготовлении праздничного бармбрэка в тесто прятали горох, деревянную щепку, кусок ткани, монету и кольцо. Попавшийся едоку предмет предсказывал будущее: горох — не ждать скорой свадьбы, щепка — неприятности в семейной жизни, кусок ткани — бедность, монета — богатство, кольцо — скорую свадьбу. В соответствии с этой традицией сейчас продаются бармбрэки с игрушечными колечками внутри.
1.7 Празднование Хэллоуина в мире и его региональные отличия
После того, как Хеллоуин начал активно отмечаться с XIX века в США и Канаде, он распространился по всему миру благодаря влиянию американской культуры, при этом существует ряд региональных различий. Например, в Ирландии принято устраивать крупномасштабные пиротехнические действа и костры, а в Шотландии этот обычай отсутствует. За пределами стран, где живут потомки кельтов, праздник носит скорее коммерческий характер, чем культурный или ритуальный. В Японии в честь праздника проводятся ежегодные парады, иногда достигающие огромного количества участников, из-за чего создаются крупные проблемы городским службам. Самое известное мероприятие такого рода проходит в городе Кавасаки. Считается, что он — старейшее место празднования Хеллоуина в Японии.
Хеллоуин в России.
Для России Хеллоуин — экзотический и неоднозначный праздник. Согласно социологическим опросам Левада-Центра, четверо из пяти опрошенных россиян знают о празднике, но лишь один из двадцати опрошенных планирует праздновать его. Ситуация постепенно меняется, появляются магазины, продающие костюмы для Хеллоуина, а его празднование входит в расписание торговых центров и ночных клубов. Русская православная церковь негативно относится к празднику. Руководитель службы коммуникации РПЦ Георгий Завершинский называет праздник «карнавалом зла» и «религиозным фестивалем, несовместимым с русской культурой». По мнению религиоведа Ивара Максутова: «В нашей стране Хеллоуин никогда не был карнавалом, карнавалы — как правило, довольно редкое явление в русской культуре. Таким образом, все эти переодевания, в чём-то даже театральные, не имеют культурных корней в нашей культуре. Православная церковь всегда консервативно оценивала подобные явления, а в тех случаях, когда праздник окрашен в определённый конфессиональный тон и стремится подражать иной религиозной культуре, негативная реакция вполне понятна»
1.8 Связь Хэллоуина с религией
Христианство. Представители различных христианских конфессий по-разному относятся к празднованию Хеллоуина. Некоторые приходы англиканской церкви поддерживают праздник, считая его проведение частью христианских традиций Дня всех Святых, а некоторые протестанты отмечают Хеллоуин в память о Реформации, празднование которой отмечается в тот же день. Многие современные протестантские и католические священнослужители воспринимают праздник как весёлое мероприятие для детей, позволяют проводить его в своих приходах, разрешают детям и их родителям наряжаться, играть в игры и бесплатно получать конфеты.
Чаще всего верующие христиане воспринимают праздник нейтрально из-за его откровенной шуточности и наигранности. Римско-католическая церковь не считает праздник религиозным, но признаёт его связь с христианством, в связи с чем разрешает отмечать его в любых церковно-приходских школах.
В то же время некоторые христиане критикуют и отвергают празднование Хеллоуина, считая, что его традиции восходят к язычеству и некоторым направлениям оккультизма, противоречащим христианским идеалам.
В странах Восточной Европы многие представители православной церкви выступают резко против празднования Хеллоуина, считая, что это «праздник внутренней пустоты и побочный признак глобализации».
Неоязычество. Приверженцы Викки отождествляют Хэллоуин с Самайном и отмечают его как священный день года. Среди виккан Самайн и Хеллоуин считаются одним праздником, они называют его «sow-en». Этот подход базируется на культе «бога Самайна» (или «Сам Айна»), которого виккане, вслед за рядом фольклористов XIX века, считали кельтским богом Смерти. Одновременно с этим некоторые христианские фундаменталисты считали слово «Самайн» происходящим от имени Сатаны. Обе эти точки зрения современным научным сообществом опровергаются, так как на самом деле слово «Самайн» дословно переводится со староирландского как «ноябрь», и то же самое значение слова сохранилось в современном языке. Реконструкторы жизни кельтских народов совершают в этот день подношения богам и своим предкам.
Глава 2. 2.1 Появление Хэллоуина в России и его значение для россиян
Хэллоуин пришел в Россию сравнительно недавно и его популярность пока не может сравниться с популярностью Хэллоуин в Америке. Однако, несмотря на это, праздник успел обрести свои традиции и, конечно же, своих поклонников. Наиболее активно празднует Хэллоуин современная молодёжь, весело отмечающая праздник в клубах и на дискотеках. В последний день октября в большинстве клубов организуется Halloween — party.
Декораторы украшают зал в оранжево-черных цветах, и используют в оформлении традиционные тыквенные фонарики — Jack-o-lanterns. Программа развлечений в этот вечер предполагает проведение конкурсов на лучший карнавальный наряд и наиболее страшную гримасу, огненных шоу и костюмированных «демонических» шоу. Однако празднование Хэллоуина — это, прежде всего, веселье, а также множество «страшных» шуток и розыгрышей. При этом на официальном уровне, Хэллоуин остаётся чуждым России праздником.
Праздник Хэллоуин признан Московским патриархатом «нежелательным для русской культуры явлением» и «совершенно не свойственным нашему духу».
2.2 Значение Хэллоуина для других стран мира
Не везде приняты современные традиции Хэллоуина – в одних странах в ходу только веселая составляющая, в других этот день вообще имеет совсем другое значение и обычаи, более близкие к тем, что изначально были заложены кельтами, чаще всего празднуют именно следующий день — 1 ноября.
С самым большим размахом празднуют Хэллоуин в США, Канаде и Японии. Даже есть свои столицы праздника — Лос-Анджелес, Нью-Йорк, Кавасаки. Главные традиции, ставшие его визитной карточкой – это фонарики из тыквы Jack-o-lanterns и требование сладостей – Trick or treat. В Германии центром праздника становится Замок Франкенштейна в Дармштадте. Во Франции хоть и проходят самые знаменитые жуткие костюмированные парады, но зато витрины кондитерских столицы высокой кухни пестрят яркими десертами. Однако утром следующего дня добропорядочные немцы отправляются в церковь на поминальную службу, а во Франции можно отведать знаменитый «Пирог всех святых». В испано-говорящих странах (Португалия, Испания, Мексика, Бразилия) в канун Дня святых семьи собираются за общим столом, молятся и поминают умерших. В Мексике на кладбищах зажигают тысячи свечей, а в домах устраивают алтари, украшенные цветами, куда ставят фотографии усопших родственников. В Мексике этот день еще совпадает с Днем младенцев (днем памяти детей), поэтому принято угощать приходящих к дверям дома детей сладостями, орехами, гранатами. В Испании днем проходят фестивали и парады, а вечером люди приходят на кладбища, чтобы почтить память своих родных и близких. Бразильский Dia де Finados является государственным праздником, в этот день в церквях страны проходят особые поминальные службы.
Так же День всех святых государственный праздник и в Австрии, где он ведет свою историю еще с VII века. В этот день для всех католиков обязательно посещение церкви для совершения молитвы обо всех умерших. На Филиппинах этот день называется Todos Los Santos и проводят его так же, как принято у нас на Радуницу – убирают могилы родственников, зажигают поминальные свечи. В Китае этот праздник известен как Teng Chieh – день поминания предков, когда перед их портретами ставят самые вкусные блюда, воду и зажигают фонари. Буддийские монахи складывают из бумаги так называемые «лодки судьбы», которые в сумерки поджигают, чтобы поднимающийся ввысь дым помог духам предков вернуться на небеса. В День всех Святых (1 ноября) корейцы так же посещают могилы своих родных. В Корее этот день вся семья проводит в доме самых старших членов семьи, отдавая дань памяти и уважения своим предкам.
Хотя праздник кануна Дня всех святых чем-то напоминает наши Святки, особого распространения он не получил, прижившись в виде редких клубных молодежных вечеринок, да оранжевых тыкв — светильников, как украшения интерьера. В России больше по душе веселые Рождественские гуляния и День особого поминовения усопших Радуница, приходящаяся на теплые дни конца весны или начала лета.
2.3 Значимость Хэллоуина в жизни моих одноклассников и других учащихся гимназии
Мы решили провести исследование на своем классе и некоторых других старшеклассниках, чтобы выяснить, каковы же предпочтения у ребят в отношении празднования различных праздников в нашей стране. В опросе приняли участие 87 учащихся нашей гимназии.
Согласно собранным и обработанным данным нашего опроса мы получили вот такие результаты:
- По шкале важности проценты распределились следующим образом: самыми важными праздниками являются Новый год (53 человека – 60,9%) и День Победы (24 человека – 27,6%). Наименее популярными и признанными среди ребят оказались такие праздники, как День смеха (12 человек – 13,8%), День Знаний (23 человека – 26,4%) и День Российской Конституции (10 человек – 11,5%). Лидером среди праздников, признанных наименее важными стал Хэллоуин (32 человека – 36,8%).
- На вопрос “Какие праздники празднуют в вашей семье?” ответили так:
Новый год – 81,6%, Рождество – 42,5%, День Защитника Отечества — 35,6%, Всемирный женский день – 49,4%, День смеха – 5,7%, День защиты детей – 6,9%, День Победы – 40,%, День Знаний – 5,7%, Хеллоуин – 3,4%, День Конституции – 1,1%, Все российские праздники – 13,8%, Пасха – 6,9%, не празднуют – 1,1%,День города – 2,3%,День России – 1,1%,Крещение – 1,1%.
- На вопрос “Какие праздники являются вашими любимыми? Почему?” участника опроса дали следующие ответы: Новый год – 79,3%, Рождество – 8%, День Защитника Отечества – 4,6%, Всемирный женский день – 5,7%, День смеха – 4,6%, День защиты детей – 2,3%, День Победы – 9,2%, Хеллоуин – 1,1%, День Конституции – 1,1%, почти все праздники – 1,1%, все праздники – 4,6%, не празднуют – 2,3%.
Причины, по которым были выбраны эти праздники, также различаются по своим обоснованиям: 12,6% — нравится получать подарки; 13,8% — праздники собирают всех членов семье вместе; 3,4% — все плохое остается в прошлом (о Новом годе); 1,1% — нравится принимать гостей; 2,3% — праздники – это всегда или каникулы или небольшие выходные; 2,3% — интересно; 1,1% — праздники создают атмосферу счастья; 1% — праздники важны для людей; 4,6% — вера в чудеса даже у взрослых (про Новый год); 10,3% — праздники – это веселье; 13,8% — на праздники дарят подарки.
- Отвечая на вопрос “ Если бы можно было праздновать дважды, то какой бы праздник вы выбрали?”, все участника исследования распределили свои предпочтения следующим образом: 54% — Новый год; 5,7% — День смеха; 5,7% — затруднились дать ответ; 3,4% — День Победы; 2,3% — Рождество; 2,3% — Хэллоуин.
- При ответе на вопрос “Какие зарубежные праздники вам известны?” были названы Хэллоуин (88,5%), День святого Валентина (26,4%), День благодарения (10,3%), ночь Гая Фокса (5,7%), Китайский Новый год (3,4%), Китайская Пасха, День святого Патрика, День независимости (1,1%). Лишь 6,8% опрошенных не смогли предоставить ответ на этот вопрос.
- Среди участников опроса 46% празднуют не празднуют никакие из зарубежных праздников, 20,7% отмечают Хэллоуин, 11,5% — День святого Валентина.
- При ответе на вопрос “Считаете ли вы, что нужно придерживаться только празднования исконно русских праздников? Почему?” мнения резко разделились. 35,6% опрошенных дают утвердительный ответ, аргументируя следующими причинами: патриотизм (8%), память о родственниках (1,1%), нельзя забывать свои традиции и терять корни (12,6%), необходимо помнить обычаи предков (2,3%), необходимо уважать свою веру и мнение о том, что русские праздники самые лучшие (1,1%). 43,7% учащихся выразили отрицательное мнение, обосновав это тем, что у каждого свои интересы (5,7%), необходимо пробовать что-то новое (1,1%), следует придерживаться своего мнения (5,7%). Некоторые участники анкетирования считают, что существует много других очень интересных праздников помимо своих традиционных, которые помогают расслабиться (1,1%).
Заключение
В ходе работы мы выяснили, что в разных странах Хэллоуин отмечают по-разному. Обусловлено это, конечно же, различием культур народов и его восприятием. Была детально изучена история возникновения этого праздника и его корни. Было установлено, что Хэллоуин распространен во многих европейских странах и в том числе и в США. Но в каждой стране он празднуется по-своему. Он очень популярен среди молодежи и американских школьников, поскольку он предоставляет множество веселых забав и поводов подшутить над кем-либо абсолютно безобидно.
Тем не менее, его связь с религиями не однозначна. Большинство религий его не признает, хотя и не выражает особого негативного отношения по поводу существования и празднования данного языческого обряда. Что касается русской православной церкви, то можно с огромной уверенностью сказать, что представители нашего духовенства считают празднование Хэллоуина неприемлемым для наших духа и культуры. Это языческий праздник, связанный с происками дьявола и добропорядочному христианину не подобает его отмечать никоим образом.
По итогам социологического опроса, проведенного на базе гимназии №1 г.Светлограда среди учащихся средних и старших классов было выяснено, что Хэллоуин не является тем самым праздником, который ребята любят и хотели бы регулярно и в широких масштабах отмечать у себя на родине. Учащимся более близка по духу родная культура с ее народными традициями и обычаями празднования российских праздников.
Список использованной литературы
- http://ped-kopilka.ru/raznoe/semeinye-prazdniki/hyelouin-istorija-hyelouina.html
- https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A5%D0%B5%D0%BB%D0%BB%D0%BE%D1%83%D0%B8%D0%BD
- http://womanadvice.ru/hellouin-tradicii-i-obychai
- http://uytvdome.ru/interer/dekor/svoimi_rukami/ukrasheniya-na-hellouin-svoimi-rukami-ili-kak-sdelat-ukrasheniya-na-hellouin.html/
- http://www.domechti.ru/kak-ukrasit-dom-na-halloween/11211
- http://hallo-ween.ru/?Hellouin_v_Rossii
- http://iledebeaute.ru/culture/2013/10/23/38233/
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Анкета-опросник о значении Хеллоуина для вас
Анкета абсолютна анонимна. Убедительная просьба: ответьте честно на задаваемые вопросы.
- Пронумеруйте от 1 до 10 по шкале важности для вас существующие в России праздники:
___ Новый год
___ Рождество
___ День Защитника Отечества (23 февраля)
___ Всемирный женский день (8 марта)
___ День смеха (1 апреля)
___ День защиты детей (1 июня)
___ День Победы (9 мая)
___ День Знаний (1 сентября)
___ Хеллоуин (31 октября)
___ День Конституции (12 декабря)
- Какие праздники празднуют в вашей семье?
- Какие праздники являются вашими любимыми? Почему?
- Если бы можно было праздновать дважды, то какой бы праздник вы выбрали?
- Какие зарубежные праздники вам известны?
- Какие из них вы празднуете?
- Считаете ли вы, что нужно придерживаться только празднования исконно русских праздников? Почему?
1
История одного праздника Halloween Родина Ольга Александровна, Родина Ольга Александровна, учитель английского языка МАОУ «Лицей 9» г.Перми 900igr.net
2
3
Хэ́ллоуин (англ. Halloween, All Hallows’ Eve или All Saints’ Eve) англ. Современный праздник, восходящий к традициям древних кельтов Ирландии и Шотландии, история которого началась на территории современных Великобритании и северной Ирландии. Отмечается 31 октября, в канун Дня всех святых. Современный праздник, восходящий к традициям древних кельтов Ирландии и Шотландии, история которого началась на территории современных Великобритании и северной Ирландии. Отмечается 31 октября, в канун Дня всех святых.
4
Отмечается 31 октября, в канун Дня всех святых.
5
Хэллоуин традиционно празднуется в англоязычных странах, хотя официальным выходным днём не является. Хэллоуин неформально отмечается в некоторых других странах, имеющих тесные культурные связи с США или Великобританией, например, в Японии, Южной Корее, Сингапуре, Австралии и Новой Зеландии, в ряде островных стран Океании, с недавних пор в России и СНГ. Хэллоуин традиционно празднуется в англоязычных странах, хотя официальным выходным днём не является. Хэллоуин неформально отмечается в некоторых других странах, имеющих тесные культурные связи с США или Великобританией, например, в Японии, Южной Корее, Сингапуре, Австралии и Новой Зеландии, в ряде островных стран Океании, с недавних пор в России и СНГ.
6
Символы праздника Большинство символов праздника имеют долгую историю. Например, традиция изготовления тыкв- светильников пошла от кельтского обычая создавать фонари, помогающие душам найти путь в чистилище. Большинство символов праздника имеют долгую историю. Например, традиция изготовления тыкв- светильников пошла от кельтского обычая создавать фонари, помогающие душам найти путь в чистилище.
7
Jack-o’-lantern Джек-Фонарь Главным символом праздника является так называемый Светильник Джека (англ. Jack-o’- lantern Джек-Фонарь). Он представляет собой тыкву, на которой вырезано зловеще усмехающееся лицо; внутрь тыквы помещается зажжённая свеча, но первоначально для их изготовления использовали брюкву или репу. Главным символом праздника является так называемый Светильник Джека (англ. Jack-o’- lantern Джек-Фонарь). Он представляет собой тыкву, на которой вырезано зловеще усмехающееся лицо; внутрь тыквы помещается зажжённая свеча, но первоначально для их изготовления использовали брюкву или репу.
8
Костюмы Основная теме костюмов на Хэллоуин — это разная нечисть или сказочные персонажи. Но в веке стали популярны также не только костюмы фантастических существ, но и даже костюмы на совершенно произвольную тематику, хотя основной мотив продолжает оставаться самым распространённым. Основная теме костюмов на Хэллоуин — это разная нечисть или сказочные персонажи. Но в веке стали популярны также не только костюмы фантастических существ, но и даже костюмы на совершенно произвольную тематику, хотя основной мотив продолжает оставаться самым распространённым. Костюм ведьмы Летучая мышь
9
Костюмы вампира, ведьмы, зомби
10
Традиции Традиция наряжаться в костюмы и ходить от дома к дому, выпрашивая сладости, появилась ещё в Средневековье и первоначально была связана с Рождеством. В Англии и Ирландии бедняки издревле ходили по домам и выпрашивали так называемые «духовные пирожные» в День всех святых (1 ноября), обещая в обмен молиться за души умерших родственников хозяев. Традиция наряжаться в костюмы и ходить от дома к дому, выпрашивая сладости, появилась ещё в Средневековье и первоначально была связана с Рождеством. В Англии и Ирландии бедняки издревле ходили по домам и выпрашивали так называемые «духовные пирожные» в День всех святых (1 ноября), обещая в обмен молиться за души умерших родственников хозяев.
11
Trick-or-treating Термин Trick-or-treating впервые стал использоваться в США, впервые его использование зафиксировано в 1934 году. Литературно его можно перевести как Проделка или угощение, и указывает на шуточную угрозу принести вред если хозяин не принесёт детям угощение. Термин Trick-or-treating впервые стал использоваться в США, впервые его использование зафиксировано в 1934 году. Литературно его можно перевести как Проделка или угощение, и указывает на шуточную угрозу принести вред если хозяин не принесёт детям угощение.
12
Гадания Помимо выпрашивания сладостей и ношения разнообразных костюмов, на Хэллоуин также распространены ряд специфических игр и гаданий. Согласно поверью, молодые девушки должны в тёмном доме подняться по лестнице идя спиной и провести свечой перед зеркалом. После этого они должны постараться увидеть в отражении лицо суженного. Но также существует возможность, что девушка увидит лицо черепа и это будет означать, что она умрёт до замужества. Помимо выпрашивания сладостей и ношения разнообразных костюмов, на Хэллоуин также распространены ряд специфических игр и гаданий. Согласно поверью, молодые девушки должны в тёмном доме подняться по лестнице идя спиной и провести свечой перед зеркалом. После этого они должны постараться увидеть в отражении лицо суженного. Но также существует возможность, что девушка увидит лицо черепа и это будет означать, что она умрёт до замужества.
13
Аттракционы Важной традицией празднования Хэллоуина является организация так называемых Haunted attractions (рус. Аттракционы, населённые призраками) главная цель которых приятно напугать посетителей.Старейшим подобным аттракционом считается «Населённый призраками дом Ортона и Спунера». Важной традицией празднования Хэллоуина является организация так называемых Haunted attractions (рус. Аттракционы, населённые призраками) главная цель которых приятно напугать посетителей.Старейшим подобным аттракционом считается «Населённый призраками дом Ортона и Спунера».
14
Аттракционы Главная цель аттракционов приятно напугать посетителей. Старейшим подобным аттракционом считается «Населённый призраками дом Ортона и Спунера». Главная цель аттракционов приятно напугать посетителей. Старейшим подобным аттракционом считается «Населённый призраками дом Ортона и Спунера».
15
Угощения Поскольку праздник приходится на время урожая яблок, большинство хэллоуинских сладостей основано на яблоках. Специально к торжеству готовят яблочную карамель, яблоки в сиропе (иногда с добавлением орехов), яблочные ириски. Варят компот из яблок. Поскольку праздник приходится на время урожая яблок, большинство хэллоуинских сладостей основано на яблоках. Специально к торжеству готовят яблочную карамель, яблоки в сиропе (иногда с добавлением орехов), яблочные ириски. Варят компот из яблок.
16
Традиционные цвета праздника — черный цвет и оранжевый черный цвет и оранжевый
17
Викторина 1. Какого числа отмечается Хэллоуин? 2. Какие традиционные цвета данного праздника? 3. Как можно перевести на русский язык термин Trick-or-treating? 4. Какие угощения получают дети в этот праздник? 5. Назовите символ этого праздника. праздника.
18
Викторина 6. Назовите основные традиции праздника. 7. В каких странах первоначально отмечался Хэллоуин? 8. В каких странах праздник отмечается в наше время? 9. В какие обычно костюмы наряжаются дети? 10. Зачем люди делают Jack-o’-lantern Jack-o’-lantern Джек-Фонарь?
19
Точное происхождение названия Halloween не известно, но на сегодняшний день большинство лингвистов склоняется к тому, что Halloween – это трансформированное выражение шотландской версии фразы All Hallows Even, что в переводе означает День Всех Святых, празднование которого Григорий III назначил официальным указом на дату — 1 ноября.
Но так же лингвисты не исключают, что слово Halloween может иметь и греческое происхождение, χλεύη [хлэун] «шутка», созвучно с русским «клоун». И тогда становится понятным почему в этот праздник принято наряжаться, но почему же наряжаются не в клоунов, а в нечисть?
Согласно ирландскому поверью, в этот день открываются врата мира духов, и духи умерших предков приходят навестить живых родственников.
Но так как выглядят умершие предки далеко не лучшим образом, и им неловко появляться среди живых в таком виде, то заботливые потомки решили создать умершим духам комфорт, и придумали самим нарядиться в страшные костюмы, чтобы ничем не отличаться от своих пращуров.
Таким образом, костюмы уравнивают живых и мёртвых, и все одинаково веселятся.
В России Halloween прижился достаточно легко, вероятно потому, что еще в дохристианские времена подобный праздник существовал и на Руси назывался он «Велесова ночь» – праздник, который отмечался ночью с 31 октября на 1 ноября.
Только вот весёлым его не считали, так как наступало время холода, тьмы и мрака, а темнота всегда пугала, она была вездесущей , ведь единственным освещением в те времена служила лучина.
В таинственную ночь Велеса, люди старались не выходить лишний раз из дома. Люди помнили, что в ночь, когда открываются границы между мирами, дороги ведут вовсе не туда, куда надо.
Так же 1 ноября наступает, по сути, первый зимний месяц. На улице становится темно и холодно –страшное время. И встречали «страшное» время года страшным образом, ведь открывалась дверь в потусторонний мир и разного рода «чудища» проникали на землю, а чтобы эти чудища признали человека за своего, люди надевали костюмы и маски. На Руси костюмы помогали человеку спрятаться от духов.
По большому счёту сейчас уже мало кого интересует откуда появился праздник Halloween, он просто вошел в нашу жизнь, завоевал симпатию миллионов людей и стал практически повсеместным. Традиции смешались, появилось повсеместное освещение, добавился коммерческий интерес и праздник стал страшно весёлым)
Но в разных странах манера празднования Хэллоуина имеет свои особенности:
- В Америке традиционны обилие устрашающих коктейлей и знаменитый тыквенный пирог.
- Чопорные сдержанные англичане, в этот день веселятся и радуются как дети. А многочисленные шумные толпы детей, требуют сладости с соседей.
- Французы празднуют Хэллоуин с кулинарным изыском – блюда вроде «Пальцев колдуньи» пользуются необычайным спросом. Традиционными для Хэллоуина во Франции являются «кладбищенские ужины».
- Ну а россиянам встречать этот праздник в кругу семьи не так интересно, и совсем немногие украшают свой дом атрибутами Хэллоуина.
Зато с огромным размахом проводятся массовые гуляния в ночных клубах и кафе. Многие заведения организуют тематические вечеринки, традиционно оформляя залы в оранжево-черных оттенках.
При этом праздник в России отличается неповторимым колоритом, который невозможно наблюдать ни в одной другой стране.
У нас перемешались традиции всех стран: и устрашающие американские коктейли, и французские «пальчики колдуньи», и английские попрошайки сладостей. Ну а мастерски сочетать известных всему миру злодеев и героев сказок (например, Фредди Крюгера, Малефисенту, бабу Ягу и трёх богатырей) точно не удастся никому!
А пока русские люди еще не разобрались с историей и традициями праздника, то наряжаются они не только в нечисть и чудищ, но и красавицами и героями не брезгуют. У нас своя неискоренимая традиция — чем богаты, тем и рады
Вот так и приобретает праздник с многовековой историей современный облик на наших глазах.
И сейчас в России самое начало становления традиций и манер празднования Хэллоуина.
И то ли ещё будет 