Хоровод на осенний праздник подготовительная группа

Праздник

«Осени веселый хоровод»

в подготовительной группе

Цели и задачи: способствовать сплочению детского коллектива, создать праздничное настроение, помочь плавно перейти от летнего отдыха к учёбе, используя игровую форму деятельности; развивать интерес к театрально-игровой деятельности; воспитывать дружеские отношения, желание помочь друг другу. Вырабатывать командный дух, и здоровое соперничество.

Интеграция образовательных  областей:

1. Коммуникация – развитие свободного общения с взрослыми и детьми.
2. Музыка – совершенствовать умение слышать музыку, выполнять танцевальные движения под музыку.
3. Физическая культура – развитие у детей физических качеств (ловкости, выносливости, быстроты).
4. Социализация – воспитывать  в играх доброжелательное отношение между детьми; формирование у детей первичных гендерных представлений.
5. Познание – закрепить умение ориентироваться в пространстве; уточнить знания об осени и ее дарах.
6. Безопасность – формирование основ безопасности в игровой деятельности.
7. Чтение художественной литературы – совершенствование памяти и речи у детей через чтения стихотворений и пословиц оосени.
8. Здоровье – воспитывать интерес к здоровому образу жизни.

Оборудование и материалы:

1. Фонограммы песен и танцев.
2. Костюмы сорняков, грибочков, капельки и облака.
3. Шапки овощей и фруктов
4. Обручи, ведра, картошка, лейки.
5. Конверт с письмом.

6. Корзина с шишками и грибами.

7. Осенние листочки.
8. Ширма и куклы для театрализованного представления.

9. Шапки лесных животных: ежа, медведя, зайца, белки.

Участники:
 Ведущий, Осень, Лесовик, мышка и мышонок – взрослые.

 Овощи, сорняки, капельки, облако, грибочки,  лесные обитатели  – дети.

Дети под музыку входят в зал и выполняют танцевальные движения,

 выстраиваются в два полукруга.

Ведущий: Как я рада, ребята, что мы снова собрались в этом зале вместе, ведь сегодня в этот час праздник Осени у нас!

Закружится ветер под песню дождя,

Листочки нам под ноги бросит.

Такая красивая эта пора:

Пришла к нам опять чудо-осень.

1 реб.: Осень!

2 реб.: Осень!

3 реб.: Осень!

4 реб.: Осень!

Все дети: Ты шумишь сухой листвой!

1 реб.: Осень!

2 реб.: Осень!

3 реб.: Осень!

4 реб.: Осень!

Все дети: Наступает праздник твой!

Реб.:  Осень красит золотом рощи и леса,

          Слышатся прощальные птичьи голоса.

Реб.:  Алые и желтые ветер листья рвет,

          Кружит, кружит в воздухе пестрый хоровод.

Реб.: Солнышко лишь выглянет, спрячется опять

         Долго лето красное будем вспоминать.

Песня «Ах, Осень…» (дети садятся на стульчики)

Звучит музыка,  в двери влетает шишка, затем еще и еще, к последней привязано письмо.

Ведущий: Ой, ребята, тише, тише!

Что-то странное я вижу!

Это что еще за шутки?!

Что за мусор к нам летит!?

Подождите- ка минутку, тут…письмо для нас лежит?!

(берет письмо, рассматривает)

Так, посмотрим… адрес верный,

Наш указан детский сад.

Поздравляют в нем наверно с осеннем праздником ребят.

(читает письмо)

«Дорогие ребятишки!

Я на праздник к вам иду,

Ведь сегодня эти шишки

Из лесу меня ведут».

Непонятно, кто нам пишет –

Вместо подписи – крючок.

-Ребята, от кого пришло письмо

Вам хочется узнать?

Тогда надо постараться загадку отгадать!

(загадывает загадку)

«Я слушать птиц, зверей привык,

Зовусь, ребята,…!»

Дети: Лесовик!

Ведущий: Верно, ребята!

Звучит музыка, в зал вбегает Лесовичок.

Лесовичок: Наконец-то я пришел,
Путь-дороженьку нашел!

Как народу много в зале!

Вы, наверно, меня ждали?
Я —старик Лесовик!

Я к порядку привык.

Но люблю и порезвиться,
Поиграть, повеселиться!
А вы, ребята, веселиться любите? А играть? (Дети отвечают).

-Ребята, мне Осень вот эту корзинку дала!
Я глянул в корзинку, ну и дела!
Смотрите, ребята, листья цветные…

Листья цветные, и непростые!

Как многоих: жёлтых, красных.

Подует ветерок — летят.

И в вальсе кружится прекрасном

Над головою листопад.

Вальс с листьями.

Ведущий: Лесовичок, а хочешь поиграть с ребятами?

Музыкальная игра «Лесовичок и листочки» («Осенние листочки» Филиппенко)

Лесовичок: Ой, какие вы все дружные, шустрые!

Ребята, а я не один к вам в гости пришел, со мной пришли мои друзья, лесные обитатели.

Ведущий: Вот и белка, и зайчишка,

Колючий ежик, бурый мишка.

Сейчас мы их сказать попросим,

Как все они встречают осень.

Появляется зайчик.

Зайчик: Пора мне, зайчику линять,

Пора мне шубу поменять.

Зимой быть серым не могу-

Меня заметят на снегу.

Появляется белка.

Белка: А я спешу, спешу, спешу,

На сучках грибы сушу,

Орешков делаю запас.

Ведущий: Нучто ж, старайся,

                   В добрый час!

Появляется медведь.

Медведь: В берлогу скоро лягу спать,

За осенью – зима опять.

Пусть мне во сне приснится мед,

Проснусь, когда весна придет.

Ведущий: А ты что хочешь, еж колючий?

Ежик: Я тоже буду спать, как мишка,

Я поохотился за лето:

Грибы искал, мышей ловил.

Мне надо отдохнуть за это –

Устал я, выбился из сил.

Ведущий: Ну что же, все у вас толково,

К холодным дням вы все готовы!

(звери уходят)

Лесовичок: Знаю я еще одну

                      Интересную игру.

                      Сейчас ко мне сюда идите

                      Свою ловкость, быстроту и знания нам покажите.

Посмотрите, ребята, деревья стоят грустные, без листочков. Нарядите их, ребята, только каждое дерево украсьте листочками, который остался висеть на веточке.

Игра «Подбери дереву наряд».

Ребенок: Листья рыжей стаей
Воздух золотят,
Драгоценной россыпью
В руки к нам летят.

Каждый листик – бусина,
Солнышка в нём свет,
Золотистой осени
Пламенный привет.

В бусы нанижу их,
Маме подарю.
И скажу ей ласково:
«Я тебя люблю!»

Игра с мамой «Осенние бусы».

Лесовичок: Ой, как весело сегодня!

Праздник радостный у нас!

Но где же Осень? Вдруг она забыла к нам дорогу?
Давайте осень, позовем,  «Осень, тебя мы в гости ждем».
А ну-ка, дружно!
Все: «Осень, тебя мы в гости ждем».
Звучит музыка, из-за дверей слышатся голоса.

Мышка: Подожди, не убегай!

Мышонок: Поскорее догоняй!

Под веселую музыку в зал вбегают мышата.

Мышка: Ух, как много ребятишек!

Мышонок: И девчонок, и мальчишек!

Вместе: Здравствуйте!

Мышка: Мы веселые мышата, вы звали нас ребята?

Все: Нет!

Мышонок: Мы мышата не простые, мы мышата озорные! Мимо садика бежали, ваши песни услыхали!

Ведущий: Если песни тут звучат, значит, праздник у ребят!

Мышка: Что за праздник?

Мышонок: Что случилось?

 Дети: Осень в гости к нам явилась!

Мышка: Осень?

Мышонок: Осень?

Мышка: Вот дела!

Мышонок: Ну, зачем она нужна?

Мышка: Осень ходит, осень бродит, за собою скуку водит. Льют дожди и нет просвета, затерялось солнце где-то.

Мышонок: Серый дождь плакучий, льет из черной тучи!

Ведущий: Ну, мышата удивили! Ну, мышата, рассмешили!

Мышата: Ну, куда пойти-податься, нечем осенью заняться!

Ведущий: Осенью вокруг чудесно, необычно, интересно! Осень время непростое, осень время золотое! Утром мы во двор идем, листья сыплются дождем! Под ногами шелестят и летят, летят, летят!

Мышка: Листопад, листопад все про листья говорят!

Мышонок: Разве листья так важны? Ну, кому они нужны?

Ведущий: Вы мышата не шумите, а тихонько посидите. Посидите, отдохните, нашу сказку посмотрите!

Показ кукольного театра «Осенний листочек».

Ведущий: Дует, дует ветерок, гонит желтенький листок. Наступила осень, желтый листик просит.

Листочек: Я —  листочек золотой, кто возьмет меня с собой?

Ветер меня гонит, ветер меня кружит. Неужели я теперь никому не нужен?

Ведущий: Мимо козочка бежала, желтый листик увидала

Козочка: Ме-е, да ты совсем не вкусный! Лист осенний золотой, не годишься мне на ужин!

Не возьму тебя с собой!

Ведущий: Ходит Петя — петушок, видит желтенький листок.

Ведь не лето, осень… Желтый листик просит:

Листочек: Я —  листочек золотой, ты возьми меня с собой!

Ветер меня гонит, ветер меня кружит. Неужели я теперь никому не нужен?

Петушок: Не могу тебя я взять, ты совсем невкусный! Лучше где-нибудь найду я листок капустный!

Ведущий: В норку  ежик торопился, рядом листик закружился.

Листочек: Я —  листочек золотой, ты возьми меня с собой!

Ветер меня гонит, ветер меня кружит. Неужели я теперь никому не нужен?

Ведущий: Ежик почесал за ухом…

Ежик: У меня тепло и сухо, в норке сладко спать зимой. Я возьму тебя с собой!

У меня постель из моха, заживем с тобой неплохо!

Под колючки положу, будет сладко спать ежу!

Ведущий: По тропинке по лесной ежик катится домой, чтоб успеть до стужи.

Рядом желтый лист летит, в норку  к ежику спешит.

Дети: Очень рад, что он ему оказался нужен!

Мышка: Убедили, осень —  чудо!

Мышонок: Что ж понятно, осень – сказка!

Мышка: Все кругом, как золотое! Все деревья в ярких красках!

Мышонок: Не хотелось бы нам расставаться, нынче праздник хороший у вас!

Но со временем надо считаться… До свидания друзья!

Вместе: В добрый час!

Ведущий: Вы о нас не забывайте, чаще в гости прибегайте!

Звучит музыка мыши убегают.

Лесовичок: Будем праздник продолжать,

Песни петь и танцевать.

По секрету вам скажу:

Я вам, что-то покажу.

Подойду сейчас к окошку…

Ой, да здесь стоит лукошко.

Что в лукошке там внутри,

Ну-ка, детвора, смотри!

Ведущий: Настала осенняя грибная пора,

Пойдем за грибами скорее, друзья!

(дети – грибы выбегают и садятся под пенечек, девочки с корзинками)

Грибок: Я грибок, и ты грибочек,

Мы растем средь пней и кочек.

День осенний чист и светел,

Не грустят грибы о лете.

Лесовичок: Эй, веселые ребятки

Набекрень надели шляпки!

Под пенечками сидите во все стороны глядите.

Да не бойтесь, все вставайте, пляску дружно начинайте!

Исполняется инсценировка песни «Грибочки».

Лесовичок: Скажите, ребята, а вы знаете,  какие грибы растут в лесу? (дети отвечают)

Давайте с вами поиграем в «Съедобное – несъедобное».
Если съедобное, вы говорите: “Ням, ням, ням”, а если несъедобное: “Фу, фу, фу”.

Булочки хрустящие (Ням, ням, ням)
Пирожки слоеные (Ням, ням, ням)
Валенки вареные (Фу, фу, фу)
Шарики сырные (Ням, ням, ням)

Салфетки жирные (Фу, фу, фу)

Пряники вкуснящие (Ням, ням, ням)
Яблоки хрустящие (Ням, ням, ням)
Мухоморы красные (Фу, фу, фу).
-Какие вы, ребятки внимательные!!!
Ведущий: Спасибо, тебе Лесовичок, ты и в правду позабавил нас своей игрой.

Лесовичок: А сейчас, ребята,
Я ненадолго вас оставлю,

В лес пойду!
Вам, девчонки и мальчишки,
Я гостинцев принесу!

(под музыку Лесовик убегает из зала)

Ведущий: Журавли на юг летят, здравствуй осень, здравствуй осень!

Приходи на праздник к нам очень, очень просим! Где ты, Осень, отзовись? Где ты, Осень, появись!

Звучит музыка, входит Осень.

Ведущая: Здравствуй Осень, дорогая, наша Осень золотая, Осень грибная и ягодная, Осень урожайная, Осень дождливая и пасмурная,  Осень солнечная и ясная, Осень красавица.

Осень: Здравствуйте, ребята! В день осенний, в день чудесный рада вас увидеть я.

Я на праздник к вам пришла

Осенние сюрпризы принесла.

Собрала в полях я богатый урожай.

Принесла в корзинке лучшие плоды

Их, друзья мои, сейчас увидите вы.

(выбегают овощи и рассаживаются по грядке)

Ведущий: Вот так чудо-огород!

Сколько овощей растет?!

И на суп, и на обед,

На салат, на винегрет!

Сценка «Урожай».

Осень: Не суди капусту строго, что на ней одежек много.

 Капуста: Всем известно без капусты у тебя в кастрюле пусто,

 Коль капусту позабудешь, есть борщи, и щи не будешь.

 Осень: С луком лучше не шути, если встретишь на пути.

 Лук: Хоть я овощ небольшой, ты наплачешься со мной,

 Но не может жить без лука кулинарная наука.

 Осень: Помидор надулся важно, подходите, коль не страшно.

 Помидор: У меня такие щеки красные,

 Из меня готовят, блюла разные.

 И кладут в различные салаты

 Помидоры или же томаты.

 Осень: Тесно в доме у гороха, но совсем. Совсем не плохо.

 Горох: Как в тереме горошинки

 Сидят в стручке томятся.

 Созреют, разбегутся все ,со мною не простятся.

 Осень: Вот морковь- зеленый хвостик, и она пришла к нам в гости.

 Морковь: Все меня морковь- сестричку любят дергать за косичку,

 Но любому лихачу, я понравится, хочу.

 Осень: Огурец- молодец, появился, наконец!

 Огурец: Огурчики, огурчики — желтые цветочки,

 Это папа, это мама, это крошки-деточки,

 Вырастет на грядке целая семейка,

 Если поливать их по утрам из лейки.

 Осень: Тыква-раскрасавица, каждому понравится.

 Тыква: Сударыня-тыква, краса огорода

 Ее уважает не мало народа.

 С пшеном если сваришь красавицу нашу,

 На завтрак получишь чудесную кашу.

 Осень: Нет, спросите у народа, без картошки огорода.

 Картофель: Без меня не выдут щи, ни суп,

 Ни окрошка, в киселе я тоже есть.

 Так как я – картошка

Осень: Кабачок созрел на грядке. Все довольны, все в порядке.

 Кабачок: Лег на грядку кабачок,

 И лежит себе молчок.

 Видно думает, что тут

 Его точно не найдут.

 Осень: Лишь 2 ноты «фа» и «соль», целый день поет фасоль.

 Фасоль: Я не нота, я не соль!

 Я стручковая фасоль.

 Я фасоль обычная,

 На столах привычная.

 Осень: Свекла к нам пришла сюда, борщ без свеклы ерунда!

 Свекла: День и ночь горюет свекла,

 Что совсем в борще промокла.

 Ну, а борщ твердит в ответ:

 «Я люблю твой красный цвет!».

Ведущий: Красотой щедра ты, осень золотая,

                  А еще богата чудо-урожаем!

Овощ (свекла): Что-то тяжко, тяжко

                            Тяжко без воды.

                            Душно, душно

                            Тратим силы мы.

Ведущий: Ой, что-то хмурится погода, туча надвигается. Надо под березу встать, дождь осенний переждать.

(под музыку «въезжает» облако с капельками)

1 капелька: Мы капельки осенние бежим, бежим, бежим.

По крыше и по стеклам стучим, стучим, стучим.

2 капелька: Вы зонтик не забудьте взять, когда пойдете погулять.

Капризная погода в это время года!

Осень: А как приятно под дождем
Шептаться с зонтиком вдвоем
И даже можно зонтик взять
И под дождем потанцевать.

Танец с зонтиками.

Осень: Вот и дождик перестал, снова ясный день настал.

(звучит тревожная музыка, появляются сорняки)

1 сорняк: Хороший дождичек прошел

                 Мы славно подросли.

                 Ну что ж, пришла пора нам здесь порядок навести.

Ведущий: А вы кто такие?

2 сорняк: Сейчас узнаете, ха-ха!

Мы-ребята – сорняки,

Засоряем цветники,

И фасоль и горох,

Чтобы урожай засох!

Мы везде, где пожелаем

Только сядем – прорастаем!

Овощи: Что же делать?

Как нам быть?!

Сорняки не победить!

Осень: Знаю я, как спор решить…

Становись огород,

Состязание идет.

Сорнякам задачу ставлю

Догоните-ка горох!

Игра «Горошина»

Сорняк: Мы что же, проиграли?

Дети: да! (сорняки расстраиваются)

Сорняк: Ох, и, правда, не легка

Жизнь простого сорняка!

Осень ко всем детям): Ну что, простим их или не т? (ответы детей)

Ладно, уж мы вас простили.

Ссориться плохое дело,

Слабых скверно обижать.

Дружно жить необходимо

И друг другу помогать.

Все вы дружная семья

На планете – Земля!

Ведущий: А как все поспело у нас в огороде!

 Скажите «спасибо » родимой природе.

 Труды не пропали, созрел урожай.

 Есть песня об этом, а ну, запевай!

Хоровод игра «Собирем урожай».

Осень: Я скажу вам по секрету,
Ничего труднее нет,
Чем картошечку копать,
Да в ведерко собирать!

Проводится игра «Посади, и собери, картошку».
Оборудование: 8 обручей, 2 ведра, 4-5 картофелин, 2 лейки.
Участвуют 2 команды по 4 человека.
1-й участник «пашет землю» (кладет обручи).
2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).
3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой).
4-й участник «убирает урожай» (собирает картофель в ведро).
Побеждает более быстрая команда.

Осень: Время зря вы не теряли,

Быстро урожай собрали.

— Ребята, скажите, а вы знаете, где выращивают фрукты? а овощи? Как называют людей, которые работают в саду? а как называют людей, которые выращивают овощи?  Как запасают овощи, фрукты и ягоды на зиму?

Ведущий: Среди кленов и осин сундучок стоит один:
Разукрашен листьями и рябины кистями.
Кто же нам его прислал? отгадать вас просим- кто же это?
Дети: Осень!

Ведущий:  Что же в сундучке лежит?
Не пора ль его открыть?
(пытается открыть)

Ничего не получается…Сундучок не открывается!
Осень: Может для начала надо взять и стихи про осень прочитать?
Что ж ребята, мы вас просим, ведь стихи так любит Осень!
Стихи.

Ведущий. Что же получается?
(пытается открыть сундучок)
Сундучок опять не открывается?
Осень: Погодите, м не станем унывать
Надо вам осенние пословицы и приметы назвать.!

Осенью и у кошки пирог.

Холоден сентябрь, да сыт.

В сентябре и лист на дереве не держится.

Много желудей в сентябре – к лютой зиме.

Осенью и воробей богат.

Холоден батюшка сентябрь, да кормить горазд.

Ведущий: Сундучок наш, наконец свою крышку… приподнял!
Что же сундучок скрывал? Это краски осени. Назовите их. (красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый) .

Осень: Все цвета радуги. В  моем богатом царстве они все очень важны.  Давайте вместе радоваться красоте.

Ребята, с  вами было интересно, мы плясали, песни пели. В игры шумные играли и друг друга забавляли! Но мне пора, ребята! Дел немало у меня, всем желаю я здоровья.

До свиданья, до свиданья,

Помашите на прощанье!

Ну, а в следующем году

Я снова в гости к вам приду!

Ведущая: Ребята, давайте попрощаемся с Осенью.

—Вот и Осень ушла. А лесовичка  всё нет и нет. Где же он?
Под музыку в зал входит Лесовик. Он тащит большую, полную шишек корзину.
Лесовик: А вот и я! А вот и я!
Посмотрите, какие чудесные шишечки я вам в подарок принес! (Показывает ребятам содержимое корзинки). Самые крупные, отборные! Ух, объедение!
Ведущий:
Погоди ! Ведь у нас тут не белочки, у нас тут мальчики и девочки. (Показывает на ребят). Мы шишки не едим!
Лесовичок: А что же вы едите? Что любите?
Ведущий: Ну… груши, яблоки! Правда, ребята?
Лесовичок: Ой, что же делать? У меня с собой яблок-то нет. Одни только шишки! Вон их сколько, целая корзина! Что же делать? Что же делать?
Видно, без волшебства тут не обойтись!
Ведущий: а кто же волшебником будет?
Лесовик: Да уж, видно, мне придется! А вы, ребята, мне помогать будете! Согласны? Ну, тогда все закройте глазки…

Звучит таинственная музыка. Дети сидят с закрытыми глазами. А взрослые быстро меняют корзинку с шишками на такую же корзину с яблоками. В это время Лесовичок произносит волшебные слова.

Лесовичок: Превращайтесь, шишки,

Еловые, сосновые,
В яблоки душистые,
Сочные, медовые!…
Ну вот и все готово!

Можно глазки открывать!

Ведущий: Ай, да Лесовик! Ай, да молодец!
Давай ребятам гостинцы раздавать!
Звучит веселая музыка, взрослые раздают детям яблоки.
Лесовик: Славно мы повеселились,
Поиграли, порезвились!
А теперь пришла пора
Расставаться, детвора!
Еще раз вас поздравляю! И желаю никогда Вам с болезнями не знаться, быть веселыми всегда! До свидания, ребята!

Лесовик уходит.

Ведущий: Да, ребята! Разная бывает осень! И веселая и грустная, и солнечная, и пасмурная. Но любим мы ее за щедрость и золотую красоту!

Дети под музыку уходят в группу.

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

---

Хороводные игры по теме «Осень»

1.     
« Осень по садочку ходила»

В центре круга стоит Осень. На полу лежат несколько
листочков

Дети водят хоровод и поют:

Осень по садочку ходила,

Листики свои обронила,

Обошла весь сад обыскала,

Листья не нашла, плакать стала»

(Осень «плачет», трёт глаза)

Хоровод останавливается. Дети, рядом с которыми оказались
листочки, поднимают их и прячут за спину.

Все поют:

«Золотые листья нашли мы

И тебе их все принесли мы

У кого они, угадай — ка

И с ребятами поиграй – ка!»

(Осень угадывает, у кого листики)

Дети с листочками говорят:

«Листики свои возьми

Но сначала догони!»

2. «Долговязый
журавель»

Хоровод вокруг Журавлика с пением и показом движений по
тексту

Долговязый журавель

На мельницу ездил,

На мельницу ездил,

Диковинку видел:

Коза муку мелет,

Козёл засыпает,

Малые козляточки

Муку выгребают.

А бараны — круты рожки

В дудочки играют,

В дудочки играют-

Песни распевают.

Две сороки-белобоки

Пошли танцевати,

Пошли танцевати-

Крыльями махати.

А сова из-за угла

Ногами топочет,

Головой всё вертит,

А сама хохочет.

Тётка утка-перегудка

«Кря-кря-кря» кричала,

» Кря-кря-кря» кричала,

Головой качала.

Две гусыни-сударыни

Стали подпевати,

Стали подпевати-

«Га-га-га! » кричати.

Дети хором:

«Уж ты жур-журавель,

Ты лови нас 7 недель»

Дети
убегают, журавлик их ловит

3. «Чучело»

Дети идут вокруг Чучела и поют:

«В огороде чучело

Шляпу нахлобучило

Рукавами машет,

Будто польку пляшет.

Это чучело – оно

Сторожить поставлено,

Чтобы птицы не летали,

Чтоб горошек не клевали.

Вот какое чучело

Шляпу нахлобучило,

Синий шарф на палке –

Пусть боятся галки!»

Дети останавливаются и говорят:

«Чучело, нас не пугай,

А скорее догоняй!»

Чучело
ловит детей, пойманный становится чучелом

4. « Игра с
ёжиком»

За грибами в лес идем, — дети медленно подходят к
ежику

Прыгаем по кочкам – прыгают на месте на двух ногах

А в лесу колючий ёж — стоят на месте, руки сцеплены в
замок,

Стережет грибочки — шевелят пальцами

Ты нас, ежик, не коли, — подходят к «ежу», грозят
пальцем

А попробуй, догони!

Дети убегают, ёжик догоняет

5. « Соберём
урожай»

Дети идут хороводом и поют:

«Собирайся народ,

Мы пойдем на огород,

Соберем урожай,

Ты, капуста, вырастай!

(Ты, морковка, вырастай.

Ты, лучок наш, вырастай.

Ты, редиска, вырастай.

Ты, томат наш, вырастай.)»

Названный овощ выбегает в центр хоровода, танцует и
садится «на грядку»

В конце песни овощи встают.

Дети говорят:

«Мы собрали овощей

И для супа и для щей!»

Овощи говорят: «Мы не овощи, а дети!

И вариться не хотим!

Мы играли, танцевали,

И от вас мы убежим!»

Овощи убегают дети их ловят.

Тот, кто поймает овощ, танцует с ним.

6. «Сковорода»

Дети стоят в кругу. Морковка, лучок, помидор, капуста,
повар – за кругом.

Вот это да

Сковорода!

Мы такую сковородку

Не видали никогда.

Мы такую сковородку

Не видали никогда.

Вот морковка жарится,

Как вам это нравится?

(«Морковка» встаёт в центре, танцует)

Вместе с ней её дружок –

Репчатый лучок (выбегает «лучок» и пляшет)

Тушится капуста,

Будет очень вкусно!

С нею красный помидор

Просится на стол.

(Важно входит в круг «помидор», пляшет)

Повар за кругом грозит пальцем и поёт:

Соль забыли положить,

Начинай солить!

Дети поднимают руки вверх, образуя «воротики». Овощи
выбегают из круга, повар их догоняет.

7. «Дождик и
дети»

Дети стоят в кругу, в центре «дождик». Дети
грозят и поют:

«Дождик, дождик, не шуми —

Кап, кап, кап,

Просят, просят малыши,

Кап, кап, кап,

Вот когда пойдём мы спать,

Кап, кап, кап,

Застучишь тогда опять —

Кап, кап, кап.

Нам дождя не переждать,

Всё равно пойдём гулять!»

Дети убегают, дождик их ловит

8. «Боровик»

Боровик – грибочек крепкий 

 Нам большим всем другом стал. 

 И под зонтиком лесным, 

Воедино нас собрал. 

 Да – да — да, да – да — да,  2 раза 

 Воедино нас собрал. 

С нами польку танцевал.

9. «Песенка Ежика»  Слова и музыка О. Беловой

1.Ёжик по лесу гулял, 
Сыроежки собирал:  «Уф-уф-уф! Уф-уф-уф!» —  Сыроежки собирал.

2.Сыроежки собирал,  На
иголки надевал:  «Уф-уф-уф! Уф-уф-уф!» —  На иголки надевал.

3.На иголки надевал,  Тихо
песню напевал:  «Уф-уф-уф! Уф-уф-уф!» —  Тихо песню напевал.

4.Про зайчиху и зайчат, 
Про ежиху и ежат:  «Уф-уф-уф! Уф-уф-уф!» —  Про ежиху и ежат.

10.Мы по лесу идем

Взяться  за руки и ходить по
кругу:

Мы по лесу идем, 
Зверей найдем.
Зайца громко позовем:
«Ау-ау-ау!» 
Никто не откликается, 
Лишь эхо отзывается,
Тихо: «Ау-ау-ау!» 

Вместо зайца, можно
подставлять другие слова: «Волка громко
позовем», «Мы медведя позовем», «Мы лису позовем». 

11. «Зайка шел»

Взяться  за руки, образуя
круг. Идти по кругу, приговаривая слова:

Зайка шел, шел, шел,
Морковку нашел,
Сел, поел и дальше пошел.
Зайка шел, шел, шел,
Капустку нашел,
Сел, поел и дальше пошел.
Зайка шел, шел, шел,
Картошку нашел,
Сел, поел и дальше пошел.

На словах «сел» —
останавливайтесь и присаживайтесь на корточки.

12. « Вокруг домика хожу»

Дети стоят в кругу, ведущий ходит по кругу и произносит слова:

— Вокруг дерева хожу и в
окошечко гляжу,

К одному я подойду и
тихонько постучу.

Подходит сзади ребёнок, тихонько стучит по спине. Между ними
происходит диалог:

— Кто там?

— Это я… (имя)

_Что угодно?

-Давай побегаем!

Дети встают спиной друг к другу и по сигналу бегут в разные
стороны по кругу. Кто первый прибежит, занимает место. Второй становится
ведущим.

13. «Круг»

Маша садится посреди луга.
Вокруг него водят хоровод, припевая:

«Сиди, сиди, Маша, в
ракитовом кусту

Грызи, грызи, Маша, спелые
орехи.

Лови, лови, маша, кого тебе
надо!»

Маша бросается за кем-либо.
Пойманный становится в круг и игра продолжается.

14. «Груша»

Играющие образуют круг, в
середине которого становится ребенок – это будет грушка. Все ходят вокруг
грушки по кругу:

Мы посадим грушу – вот, вот!

Пускай наша груша  растет,
растет!

Вырастай ты, груша, вот
такой вышины;

Вырастай ты, груша, вот
такой ширины;

Вырастай ты, груша, вырастай
в добрый час!

Потанцуй, Марийка, покрутись
ты для нас!

А мы эту грушу все щипать
будем.

От нашей Марийки убегать
будем!

Грушка в середине круга
должна изображать все то, о чем поется в песне  (танцевать, крутиться). На
слова «Вот такой вышины» дети поднимают руки вверх, а на слова «Вот такой
ширины» разводят их в стороны.

Когда поют: «А мы эту грушку
все щипать будем», все приближаются к грушке, чтобы дотронуться до нее, и
быстро убегают, а грушка ловит детей. Все игровые действия должны быть
согласованы со словами.

15.  «Мы теперь
пойдем…»

  Встаем в круг, держась за руки.
Ведущий предлагает повторить за ним движения:

Мы сперва пойдем направо
А затем пойдем налево
А потом в кружок сойдемся
И присядем нанемножко
А теперь назад вернемся
И на месте покружимся 
И похлопаем в ладоши.
А теперь в кружок все вместе….

Повтор игры несколько раз, но
в ускоряющемся темпе

16. «Пугало в огороде»

Во саду ли, в огороде — дети спокойным шагом идут к
Пугало
Пугало стоит.
От шумных галок и ворон
Урожай хранит.
Пугало, ты не скучай, — останавливаются, грозят
пальцем
Лучше с нами поиграй.
1-2-3, 1-2-3 , — хлопают
Ну, скорее нас лови.
В
конце игры Пугало догоняет детей, дети убегают от него.

17.
 «Мухоморчик- мухомор»

Роль
Мухомора исполняет взрослый или ребёнок. Мухомор стоит в середине круга, дети
вокруг него, держатся за руки.
Мухоморчик – мухомор, — идут по кругу
Беленькая ножка,
Красненькая шапочка
В беленький горошек.
Очень важный ты на вид, — подходят к Мухомору в кружок
Но все знают – ядовит. – отходят назад
Ты давай, не зевай, — хлопают в ладоши
Нас скорее догоняй.
Дети разбегаются врассыпную, Мухомор догоняет детей.

18.
« Гости в огороде»

Дети
стоят в кругу, взявшись за руки, вместе с ними в хороводе находятся «зайчик» и
«козлик». В центре стоит Капуста. Дети идут по кругу и поют на мотив песни.

«Есть
у нас огород»  Дети идут по кругу, взявшись за руки.

Есть
у нас огород,  там капуста там растет.

 Вот
такой вышины, Останавливаются, поднимают руки.

 Вот
такой ширины. Разводят их в стороны.

Серый
зайка прискакал В круг выходит «зайчик» и прыгает вокруг Капусты.

 И
капусту увидал, «Зайчик» пугается — прижимает ладони к щекам и качает
головой. Хочет он ее сорвать И с капустной убежать.

 Проигрыш.
Дети хлопают в ладоши, «зайчик», испугавшись, убегает и встает в

Есть
у нас огород Повторяются движения первого куплета.

 И
капуста там растет. Вот такой вышины, Вот такой ширины.

Быстрый
козлик прибежал В круг выходит «козлик»

И
капусту увидал, и двигается поскоками вокруг капусты

 Хочет
он ее сорвать

 И
с капусткой убежать..

 Дети
громко топают, «козлик» возвращается в хоровод.

Ведущая
Мы капусту охраняли, Зайке, козлику не дали.

 Капуста
Теперь давайте отдыхать, Пляску будем начинать

19. Осень – гостья
дорогая”

Ребёнок:

Здравствуй, осень!
Здравствуй, осень!
Хорошо, что ты пришла
У тебя мы, осень, спросим:
“Что в подарок принесла?”

Осень: Принесла я вам муки.

Дети: Значит будут пироги!

Осень: Принесла вам гречки.

Дети: Каша будет в печке!

Осень: Принесла вам овощей.

Дети: И для супа, и для щей!

Осень: Рады ли вы грушам?

Дети: Мы их впрок насушим!

Осень: А уж яблочки, что мёд.

Дети: На варенье и компот!

Осень: Принесла и меду.

Дети: Полную колоду!

Ребёнок:

Ты и яблок, ты и мёду,
Ты и хлеба припасла.
А хорошую погоду
Нам в подарок принесла?

Осень: Дождику вы рады?

Дети: Не хотим, не надо!

Осенний хоровод «Заглянула осень к нам» для детей подготовительной группы

Марина Шамаева
Осенний хоровод «Заглянула осень к нам» для детей подготовительной группы

Осенний хоровод «Заглянула осень к нам» для детей подготовительной группы.

Хоровод исполняется под песню «Заглянула осень к нам» сл. Т. Лубяновой, муз. Т. Бокач.

Вступление.

Дети стоят в кругу, выполняют движение «пружинка».

1. Куплет.

1. Заглянула осень к нам в детский сад (дети идут хороводом вокруг Осени)

Всем ребятам нравится твой наряд. (останавливаются по окончании фразы)

Украшает волосы золотой венок, (опускают руки от головы вниз)

И колышет листики легкий ветерок. (машут руками вверху)

Припев.

Потанцуй, красавица, с нами, (идут в круг)

Заведи свой большой хоровод. (идут из круга)

Хлопнем мы ладошками, топнем каблучком, (хлопают, топают)

А потом покружится весь народ. (кружатся)

Проигрыш.

Выполняют движение — «пружинка».

2. Куплет.

Дети: Красавица Осень, расскажи, (стоят на месте)

Повстречалось что тебе на пути? (выставляют руки вперед, ладонями вверх)

Осень: Потянулся к югу в даль журавлиный клин, (стоят на месте, слушают)

Стали ярко красными ягоды рябин.

Припев.

3. Куплет.

Дети: Что еще ты встретила по дороге к нам? (выставляют руки вперед, ладонями вверх)

Осень: Расскажу, поведаю всё своим друзьям. (стоят на месте, слушают)

Прыгает по лужицам серый дождь с утра,

Опадает с веточек пестрая листва.

Припев.

Осенний праздник для детей подготовительной группы «Кузьминки» Вед. Посмотрите вокруг: облетает листва, Птицы клином на юг улетели вчера. Осень скоро уйдет, все уснет до весны, Но концерт наш осенний.

«Осень, Осень, в гости просим!». Сценарий осеннего праздника для детей подготовительной группы «Осень, Осень, в гости просим!»Цель: Приобщать детей к активной музыкально- театральной деятельности. Под фонограмму песни «Осень в гости.

«В нашу группу заглянула Осень золотая». Осеннее оформление группы Каждое время года по- своему удивительно. Весна и лето богато яркой зеленью и наполнено звонким щебетом птиц и радостными голосами детей.

Источник

Сценарий праздника «Осенний хоровод»

Маргарита Молоко
Сценарий праздника «Осенний хоровод»

Сценарий «Осенний хоровод»

Звучит музыка, дети входят в зал.

Вед. Посмотрите, ребята, как красиво сегодня в нашем зале! Какими яркими красками все разукрашено!

Реб. Вот художник, так художник!

Все вокруг позолотил

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим:

Кто художник этот?

Все: Осень!

Песня «Желтенькие листья»

Реб. Утром мы во двор идем

Листья сыплются дождем

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

Реб. Осень за окошком

Листья на дорожки

Реб. Ветер с листьями играет

Листья с веток обрывает

Листья желтые летят

Прямо под ноги ребят.

Реб. Алые и желтые

Ветер листья рвет

Кружит, кружит в воздухе

Пестрый хоровод.

«Танец с листьями» (коллектитвный)

Вед. Ребятишки тише, тише

Что-то странное я слышу.

Кто-то к нам сюда бежит,

Кто-то к нам сюда спешит.

Под музыку вбегает горошина.

Горошина: Ах, как много ребятишек!

И девчонок, и мальчишек!

К вам пришла на праздник я

Зовут Горошиной меня!

Вместе с вами будем мы

Петь и веселиться

Я хочу со всеми здесь

Ну-ка, в круг скорей вставайте,

Дружно песню запевайте!

Танец-игра «Мы в тарелочки играем»

Горошина: А еще нам осень тучку принесла

Льет из этой тучки дождь, как из ведра!

Реб. Нам совсем не страшно

Бегать под дождем

Мы про дождик даже

Песня «Про дождик»

Выходят грибы (дети)

Реб. Вырос я в лесу густом

Ой, как весело кругом!

Здесь полным-полно ребят

На меня они глядят!

Реб. Я гриб белый — боровик,

Я не мал и не велик

Я на толстой ножке

Встану у дорожки.

Реб. Я – веселая лисичка,

Стоит в лес тебе придти,

Попадусь я на пути.

Реб. Я – опенок молодой,

Вся семья моя со мной

Все: Мы сейчас в лесок пойдем

И еще грибов найдем!

Хоровод грибов «Соберем грибочки»

Горошина: Кто-то скачет

Через поле напрямик

Это зайчик по тропинке

Нес домой грибы в корзинке.

Заяц (ребенок)с корзинкой:

Я своей любимой маме

Помогу грибы собрать

Но не очень-то охота

Их под листьями искать.

Горошина: В лес осенний мы пойдем

Вед. Так давайте поиграем

Кто же ловкий здесь узнаем

Будет музыка звучать

Грибы будем собирать.

Игра «Собираем грибы»

Горошина: Поиграли вы чудесно,

Но, чтоб было интересней

Я сейчас для вас, ребятки,

Загадать хочу загадки.

Вы смотрите не зевайте,

Хором дружно отвечайте.

I. Под кустом копнешь немножко

Вылезет на свет… (картошка)

II. За ботву, как за веревку,

Можно вытащить … (морковку)

III. Не пугайтесь, если вдруг

Слезы лить заставит… (лук)

IV, V, VI, VII… загадки (на усмотрение воспитателей)

Реб. Гляньте, сколько овощей

Для салатов и для щей.

Реб. Время зря нельзя терять

Надо овощи собрать!

Хоровод «Огородная – хороводная»

Вед. Очень весело плясали

Быстро овощи собрали.

Горошина: Кто работы не боится

Тот умеет веселиться.

Танец «Веселые зверята»

Горошина: Очень весело мне было

Всех ребят я полюбила

Кто еще придет сюда?

Круглый бок, желтый бок

Сидит на грядке колобок.

Засел он в землю крепко

Звучит музыка, вбегает репка.

Репка: Я тут рядом пробегала

Смех веселый услыхала

И решила не на шутку

Заглянуть хоть на минутку.

Вед. Здравствуй, Репка, проходи,

На ребяток погляди

Будем вместе мы играть,

Песни петь и танцевать.

Из-за двери слышен голос мышки.

Вед. Это кто же там пищит?

Кто же в гости к нам спешит?

Репка: Ой, беда, беда, беда!

Мышка к нам спешит сюда.

Вдруг она меня найдет

И мой хвостик отгрызет?

Вед. Репка, ты среди друзей,

Ну-ка, прячься поскорей!

(репка садится среди детей)

Мышка: Я – мышка-веселушка,

Люблю играть, люблю плясать

И репку сладкую жевать.

Репкой пахнет, вот так раз,

Значит, репка среди вас?

Только где она? – Секрет?

Слева нет и справа нет…

Ничего не понимаю!

(Ходит среди ребят, внимательно

смотрит, замечает репку)

Вот ты где! Сейчас поймаю!

(Под музыку Мышка бегает за Репкой)

Вед. (останавливает их)

И, пожалуйста, не ссорьтесь!

Лучше в пляску становитесь

И друг другу улыбнитесь.

Раздавала всем осинкам

Я пока к вам в гости шла,

Вот такой платок нашла,

Он красивый, расписной,

Предлагаю вам, друзья,

Поиграть с платочком я!

Игра «Волшебный платочек»

(Проводится несколько раз, в последний раз вместо ребенка выносится и накрывается корзинка с яблоками)

Осень: Раз, два, три!

Кто там спрятался внутри?

Не зевай, не зевай, поскорее отвечай!

Пляска, если не лениться,

Вам поможет подружиться!

Коммуникативный танец. «Веселые пары»

Вед. Выходит из зала и наряжается Осенью.

Репка: (держит Мышку за руку)

В пляске весело кружились,

Очень крепко подружились!

(Кланяются и уходят)

Реб. Пляшем мы, поем, играем,

Осень в гости поджидаем.

А ее все нет и нет.

В чем загадка, в чем секрет?

Под музыку заходит Осень.

Осень: Здравствуйте, мои друзья!

К вам пришла на праздник я.

Горошина: Почему ж так задержалась?

Осень: Все трудилась, наряжалась.

Горошина: Все ребятки тут. А кто же тогда под платком?

Осень: Мы платочек поднимаем.

Что под ним? Сейчас узнаем.

Горошина: Ой, да здесь корзина!

А в корзине – угощенье!

Ребята, давайте скажем спасибо

Волшебнице – Осени за угощенье.

Осень: Быстро время пролетело,

Расставаться нам пора.

Горошина: Ждут осенние заботы.

Осень и Горошина: До свиданья, детвора!

«Осенний праздник» «Осенний праздник» (вторая младшая – средняя группа) Дети входят в зал под музыку, встают в центр стены. ВЕД: Вот художник, так художник.

Осенний концерт для ветеранов Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию осенний концерт детей старшей группы для ветеранов завода «Звёздочка». Осень, осень золотая,.

Во вторую пятницу октября отмечают Международный день яйца – неофициальный праздник всех любителей яиц всмятку и вкрутую; яичниц-глазуний и омлетов, запеканок и тортильи, а также майонеза: яйцо – один из.

Очередной тематический день посвящен художнице-осени, которая своими красками раскрашивает пейзажи этого времени года. Воспользуйтесь нашей специальной подборкой интересных игр и занятий, чтобы научить.

Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста

Календарь праздников на МААМ

Ваши предложения
и пожелания

Всероссийское зарегистрированное СМИ «Международный образовательный портал МААМ»
Учредитель, издатель, гл. редактор: Фонов Д.В. ОГРНИП 311344431400027. Идея: Вовченко Е.А.
Редакция: 400066, РФ, Волгоград, ул. Мира, д. 11, кв. 36 | admin@maam.ru | +7 (499) 499-41-52
Контакты редакции: admin@maam.ru | Сервер в РФ | Совет Федерации | Российская Газета

Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-57008 от 25 февраля 2014 года, зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
6+ | ISSN 2587-9545 | Реклама на МААМ | Правообладателям
МААМ 2010 — 2021

Источник

Картотека «Осенние хороводные игры с пением»

Млада Сидорова
Картотека «Осенние хороводные игры с пением»

Картотека «Осенние хороводные игры с пением»

1. Осень по садочку ходила

В центре круга стоит Осень. На полу лежат несколько листочков

Дети водят хоровод и поют:

Осень по садочку ходила,

Листики свои обронила,

Обошла весь сад обыскала,

Листья не нашла, плакать стала»

(Осень «плачет», трёт глаза)

Хоровод останавливается. Дети, рядом с которыми оказались листочки, поднимают их и прячут за спину.

«Золотые листья нашли мы

И тебе их все принесли мы

У кого они, угадай — ка

И с ребятами поиграй – ка!»

(Осень угадывает, у кого листики)

Дети с листочками говорят:

«Листики свои возьми

Но сначала догони!»

2. Долговязый журавель

Хоровод вокруг Журавлика с пением и показом движений по тексту

На мельницу ездил,

На мельницу ездил,

Коза муку мелет,

А бараны — круты рожки

В дудочки играют,

В дудочки играют-

А сова из-за угла

Головой всё вертит,

«Уж ты жур-журавель,

Ты лови нас 7 недель»

Дети убегают, журавлик их ловит

3. Чучело

Дети идут вокруг Чучела и поют:

«В огороде чучело

Будто польку пляшет.

Это чучело – оно

Чтобы птицы не летали,

Чтоб горошек не клевали.

Вот какое чучело

Синий шарф на палке –

Пусть боятся галки!»

Дети останавливаются и говорят:

«Чучело, нас не пугай,

А скорее догоняй!»

Чучело ловит детей, пойманный становится чучелом

4. Игра с ёжиком

За грибами в лес идем, — дети медленно подходят к ежику

Прыгаем по кочкам – прыгают на месте на двух ногах

А в лесу колючий ёж — стоят на месте, руки сцеплены в замок,

Стережет грибочки — шевелят пальцами

Ты нас, ежик, не коли, — подходят к «ежу», грозят пальцем

А попробуй, догони!

Дети убегают, ёжик догоняет

5. Соберём урожай

Дети идут хороводом и поют:

Мы пойдем на огород,

Ты, капуста, вырастай!

(Ты, морковка, вырастай.

Ты, лучок наш, вырастай.

Ты, редиска, вырастай.

Ты, томат наш, вырастай.)»

Названный овощ выбегает в центр хоровода, танцует и садится «на грядку»

В конце песни овощи встают.

«Мы собрали овощей

И для супа и для щей!»

Овощи говорят: «Мы не овощи, а дети!

И вариться не хотим!

Мы играли, танцевали,

И от вас мы убежим!»

Овощи убегают дети их ловят.

Тот, кто поймает овощ, танцует с ним.

6. Сковорода

Дети стоят в кругу. Морковка, лучок, помидор, капуста, повар – за кругом.

Мы такую сковородку

Не видали никогда.

Мы такую сковородку

Не видали никогда.

Вот морковка жарится,

Как вам это нравится?

(«Морковка» встаёт в центре, танцует)

Вместе с ней её дружок –

Репчатый лучок (выбегает «лучок» и пляшет)

Будет очень вкусно!

С нею красный помидор

Просится на стол.

(Важно входит в круг «помидор», пляшет)

Повар за кругом грозит пальцем и поёт:

Соль забыли положить,

Дети поднимают руки вверх, образуя «воротики». Овощи выбегают из круга, повар их догоняет.

7. Дождик и дети

Дети стоят в кругу, в центре «дождик»

Дети грозят и поют:

«Дождик, дождик, не шуми —

Просят, просят малыши,

Вот когда пойдём мы спать,

Застучишь тогда опять —

Нам дождя не переждать,

Всё равно пойдём гулять!»

Дети убегают, дождик их ловит

Хороводные игры в ДОУ Хороводные игры в ДОУ Цель: формирование умений соблюдать отдельные элементарные нормы и правила поведения с взрослыми и со сверстниками;.

Хороводные игры в старшей группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №169 «Мальвина» ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ.

Хороводные игры для детей 3–4 лет МАРТ 1-2 неделя Кошки – мышки Становитесь в хоровод! Оля – мышка, Саша – кот! Будем дружно играть, Коту мышку не поймать! Е. Серова Дети.

Хороводные игры для детей дошкольного возраста Копилка хороводных игр для детей дошкольного возраста. Лепешкина Е. А. музыкальный руководитель МБДОУ №19 «Ивушка»: Хороводные игры. Немного.

Хороводные игры (младший дошкольный возраст) ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫ (МЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ) Солнышко и дождик Дети идут по кругу и проговаривают: Смотрит солнышко в окошко, Идут по.

Хороводные игры в раннем возрасте Согласно ФГОС, социально-коммуникативная область развития детей дошкольного возраста — это не просто важная составляющая воспитания, но.

Консультация «Хороводные игры в раннем возрасте» Традиционные детские хороводные игры представляют собой единство песни, танца и драматического действия и оказывает целостное влияние на.

Конспект игры с пением без музыкального руководителя «День рождения Ляли» Программное содержание. 1. Побуждение детей к импровизации, привлечению фантазии в хоровом исполнении знакомых музыкальных произведений,.

Народные хороводные игры Русские народные хороводы Русские народные хороводы, как традиция, возникли еще в языческие времена, когда люди поклонялись Солнцу как главному.

Хороводные игры ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫ для первой младшей группы. с. Кизляр 2019г. ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫ. Первая младшая группа СЕНТЯБРЬ 1-2 неделя.

Источник