1 а.б Татар кызы … Бу исемдә
Күпме мәгънә, күпме сер.
Нечкә билле бу сылуга,
Сокланып син бакчы бер.
Җырлый Камилә Ситдикова “Бәйрәм бүген”.
1 а.б Сәхнә артында кемнәр шау – гөр килә анда?
а.б 5 класс укучылары, биеп күрсәтәбез дип ашкынып йөриләр иде.
1 а.б Эх матур итеп биючелэрне күрсәм, үзеннэн – үзе биюгә кушылып биеп китәсе килә. Әйдә, тизрәк сәхнәгә чакырыйк әле үзләрен
2а.б Сезнең каршыгызда 5 класс укучылары “Черный кот”биюе
1 а.б Хөрмәтле тамашачылар!Хәзер мин сезгә табышмак әйтәм. Җавабын белсәгез, кычкырып әйтерсез.
Күңелегезгә — юаныч,
Күңелегезгә — куаныч,
Нәрсә ул?
Әйе, дөрес җыр.
2 а.б Сандугачлы аяз таң атканда,
Кояш сибә алсу таңнарын.
Күңелгә дәрт, йөрәккә ямь бирә
Тыңласак без татар җырларын.
Җырлый мәктәбебезнең нәни сандугачы – Илшат Файзрахманов.”Күңелне ачыйк әле”
1 а.б. Башлангыч класс бию.
1 а.б 4 класс укучысы башкаруында шигырь
Илназ Нәҗипов һәм Данил Фәләхетдинов башкаруында җыр
1 а.б Әйе, дәртле биюләр күрсәң – йөрәк җилкенә, моңлы җыр ишетсән күңелне наз, рәхәтлек биләп ала, ә булдыклы балаларны күрсәң – эх шулар кебек булсаң иде дип уйлыйсын.
2 а.б.Килешәм синең белән … булдыклы балалар безнең мәктәптә күп. Менә 7 класс кызларын гына алыйк. Тырышып укыйлар, спорт ярышларында катнашалар, бииләр,җырлыйларАлай гынамы соң! Әле гайбәт сатып алырга да өлгерәләр. Ышанмыйсызмы? Менә хәзер күрерсез.
1 а.б. 7 класс кызлары башкаруында Гайбәтчеләр биюе
1 а.б. Җырлар булса шундый булсын
Җиргә шатлык сибәрлек.
Күңелләргә бәйрәм булып,
Язлар булып килерлек.
2 а.б 2 класс укучылары башкаруында татар халык көйләренә тезмә.Рәхим итеп тыңлагыз
1 а.б Без күп милләтле Татарстан җирендә яшибез. Үзебезнең татар булуыбыз белән горурланабыз. Ләкин , башка халыкларның гореф-гадәтләре, бию- җырлары безгә ят түгел, киресенчә, без аларны бик рәхәтләнеп өйрәнәбез, һәм матур итеп биибез.
1 класс укучылары башкаруында “Ламбада”биюе.
4 класс укучылары. Җыр
1 а.б Әйбәт җырлыймы?
2 а.б Тамашачылар шулай алкышлагач, әйбәт димәк
1 а.б Мин өйрәттем бит аны.
2 а.б Ә сине мактанырга кем өйрәтте?
1 а.б Ансына үзем өйрәндем.
2 а.б Без тамашачыларыбызны сүз белән генә сыйламыйк әле. Бүгенге концертка нәни дусларыбыз күчтәнәчкә бию алып килгәннәр. Әйдә тизрәк шул күчтәнәчне тапшырырга кирәк.
1 а.б башлангыч класс укучылары башкаруында бию
1 а.б Җырныңда иң татлысы синдә генә
Уйларның да иң яктысы синдә генә
Туган илем, туган җирем матурлыгы
Якты илһам бирми кемгә.
2 а.б Әти өе,әни көе
Изге булсын һәркем өчен
Җан җылысы,җир җылысы.
Бирсен безгә сихәт,көчен.
Алинә Хәйруллина башкаруында җыр
2 а.б Зөһрә Сабитова башкаруында шигырь
1 а.б Җырсыз җирнең яме юк,
Җырсыз тормыш тәме юк,
Җыр сулар һава кебек,
Җыр яши, җыр мәңгелек.
Регина Газимова башкарунда җыр
11 класс чыгышы.
1 а.б Үскәч безнең егетләр
Кыю солдат булырлар
Солдат булып, сакчы булып
Ил чигендә торырлар.
Чын солдатка охшаганнар
Куанып туймый күңел
Атлыйлар алар – тип- тигез
Сокланмый мөмкин түгел
Сезнең каршыгызда 9 класс егетләре.Каршы алыгыз.
1 а.б.Суы тәмле, юлы ямле,йөзе якты
Җырларымны моңлы итәр чишмәм кайда?
2 а.б.Ә ул моң чишмәсе Илзия Зарипова күңеленнән ургылып чыгып бүгенге кичәдә сезгә сәлам булып ташый.
Күмәк бию
1 а.б … әйт әле, кем безне бишек көйләрен җырлап, баккан, тәүфыйклы, булдыклы булсын дип, бар көчен куеп үстергән?
2 а.б Әлбәттә, әниләр! Аларның безгә күрсәткән изгелекләрен уйлап та, санап та бетерерлек түгел. Без гомер буе әнкәйләрнең ягымлы карашларын, яратуын тоеп яшибез. Барысы өчен дә рәхмәт сезгә, әнкәйләр!
1 а.б Бишек тирбәтергә әни кирәк,
Йөрергә өйрәтергә әни кирәк.
Кулына алып чәбәкләргә әни кирәк
Усал малайларны эләкләргә әни кирәк.
2 а.б Гашыйк иткән мине җиргә,
Чәчәкләргә, арыш исенә
Лаек булсын, дигән, минем бәбкәм
Кеше дигән бөек исемгә.
2 а.б Газиз әниләребез, Илмир Зайнуллин һәм Рүфинә Таҗетдиновалар башкаруында “ Рәхмәт сезгә,әнкәйләр” җыры сезнең өчен. Рәхим итеп тыңлагыз.
10 класс бию
2 а.б.Азан моңы,иман нуры,
Сеңсен җиһан – җаныбызга.
Җырлы бәйрәм булсын гомер
Кушылыгыз барыгыз да.
Җырлый Ясминә Габидуллина”Рәхмәтлемен язмышка”.
1 а.б …әйт әле миңа, әгәр син яңадан балалар бакчасына йөргән вакытыңа кайту мөмкинлеге булса, син риза булыр идеңме?
2 а.б Нигә кирәк ул сиңа, әллә авырый башладың инде?
1 а.б Авырмадым мин. Әй сез егет халкы җиңел уйлыйсыз инде. Ә менә мине үскән саен тормышның катлаулыгы, аның өермәсе бераз куркыта. Бәләкәй вакытта бик рәхәт бит ул. Бернинди проблема юк, көннэр буе уйныйсың…Белмисең бит ул рәхәтлекләрнең кадерен. Бармакаларыңны бөгә- бөгә санап тизрәк үскәнеңне көтэсең.
2 а.б Я,я артык хисләнеп торырга вакыт бик кысан, калганын кайткач хыялланырсың . Концертны дәвам итәргә кирәк.
1 а.б. Әйе шул. Алкышлар белән каршы алыгыз.
Сәхнәдә “Яшьлек” бию төркеме кызлары башкаруында “Голубая лагуна”биюе
1 а.б Үзем генә калдым бит әле мин, хөрмәтле тамашачылар! Калганын кайткач хыялланып бетерерсең дигәч, әллә кайтып киткән инде. Ярый, нишләрсең, сынатмаска кирәк.
Синен җырың – язгы ләйсәннәрдә,
Синен җырын – кояш нурында.
Синен җырың бөре булып тула,
Кушкаенның җылы куенында.
Җырлый Зәлидә Нәҗипова “Мама”
1 а.б Кызларыбыз җыр – биюгә бик оста. Кирәк икән өздереп җырлыйлар, кирәк булса йөрәкләрне җилкендереп бииләр.
2 а.б Һәр кешенен күңелен биеп уят,
Биюеңнән бар дөньяга шатлык тарат.
Шат музыка яңгырасын бөтен җиргә
Тартынмыйча чык уртага, бие әйдә.
1 а.б Сәхнәдә 6 класс укучылары башкаруында бию
1 а.б.Акма, елга,
Тукта,жилкэй,исмэче.
Челтерэмэ урман чишмәсе.
Урман –кырлар уйга калып тынласын. Җырлый Нәргизә Зиятдинова
1 а.б Әйбәт җырлыймы?
2 а.б Тамашачылар шулай алкышлагач, әйбәт димәк
1 а.б Мин өйрәттем бит аны.
2 а.б Ә сине мактанырга кем өйрәтте?
1 а.б Ансына үзем өйрәндем.
2 а.б Без тамашачыларыбызны сүз белән генә сыйламыйк әле. Бүгенге концертка нәни дусларыбыз күчтәнәчкә бию алып килгәннәр. Әйдә тизрәк шул күчтәнәчне тапшырырга кирәк.
1 а.б башлангыч класс укучылары башкаруында бию
2 а.б Әйдә әле, дускайларым,
Әйдә биеп алыгыз,
Идәннәрне җимерткәнче
Биеп, таптап калыгыз!
Сезнең каршыгызда 9 класс укучылары. Татар халык биюе.
Кадерле әтиләр!
Тормышыбызның сез – терәге,
Ару белмәс йөрәге,
Урап узсын кайгы хәсрәт,
Иминлек – җан терәге!
Җәй гөлләре үскәндә дә
Яз яфраклар ярганда да,
Көз җилләре искәндә дә
Җиргә карлар яуганда да
Сөйкемле булыгыз,
Бәхетле булыгыз!
Көлке көненә сценарий
Алып баручы:
Сезнең җылы карашлардан
Залыбызга иңсен нурлар!
Берләштерсен күнелләрне
Таныш моңнар, яңа җырлар!
Истә калсын бу очрашу,
Бер күрешү – бер гомердер.
Тагын бер кат сәлам сезгә!
Күңелле ял! Хәерле кич!
Исәнмесез, кадерле дуслар. Сезне күрүебезгә чиксез шатбыз. Барыгызга да исәнлек-саулык, тынычлык-иминлек, аяз күк йөзе, гаиләләрегездә муллык, бәхет телибез. Ә хәзер сезнең игътибарыгызга “Дуслык күпере” дип исемләнгән концерт программабызны тәкъдим итәбез.
Уйнарбыз да бүген, көләрбез дә,
Матур итеп жырлар жырларбыз.
Әгәр инде теләсәгез сезгә,
Баяннарда хәтта сызарбыз
Бүген шулай тырышырбыз,
Сезнең күңелләрне ачарга.
Хәзергә рөхсәт итегез
Концертыбызны башларга.
-
Муз. номер
Студент тормышын барыгыз да күз алга китерә аласызда. Нәрсә генә эшләмәйләр алар… Хәтта бер төн эсендэ чит тел ятлай да алар. Ә хәзер сез, безнең студентның физкультурадан ничек зачет алганын күрерсез.
-
Сценка «Шахматист»
Бие әйдә, бие әйдә.
Идәннәре селкенсен.
70 яшьлек картларның да
Йөрәкләре жилкенсен.
-
Бию _____________________________-
Илләр матур жыр белән,
Юллар кыска жыр белән.
Эшләп арсак, эштән соң
Ял итик без жыр белән.
-
Муз. номер
Без барыбыз да тәмне ашарга һәм эчергә яратабыз. Шулаймы? Ә шул вакытта безнеңашкзан нәрсәләр уйлый икән, ничек эшкәртә… Безнең киләсе сценканы карагас, могаен, уйланып та куярсыз әле.
-
Сценка «Ашказан»
Биючегә, дуслар, канат кирәк,
Биючегә, дуслар, хис кирәк,
Биючегә ярсу йөрәк кирәк
Сылу гәүдә, ачык йөз кирәк.
-
Бию ___________________________
Кулым тисә туфрак алтын була,
Яшем тамса шыта гөл булып.
Күңелләрдә туган якты хисләр
Яңгырыйлар матур жыр булып.
-
Муз. номер
Аудиозапись
-
Сценка «Санаторийда»
Туган якнын гүзллеге булып
Йөрәктә жыр күпме агыла
Күпләрне бит жырлар очраштыра
Күпләрне бит кавыштара
Жыр белән дус, иптәш табыла!
-
Муз.номер
-
Муз.номер
Быел, 2016 ел – кино елы, тип игълан ителде. Сезнең алда яңабәрдәшләр “Ярлы кешеләр” киносын төшөрә.
-
Сценка «Режиссер»
Яңгыра жыр күңелләрдә,
Очкын булып кабын син
Һәр күңелдә һәр-яңа бер
Дулкын булып агыл син
-
Муз.номер
Тырыш булса, эшләр уңа.
Күңелгә тула шатлык.
Биемичә түзәме соң,
Бию яраткан халык?
-
Бию ______________________
Аудиозапись
-
Сценка «Сихырчы»
Сандугач та жыр суза,
Карлыгач та жыр суза.
Сандугачлы бу илдә
Һәр яфрак та жыр суза.
-
Муз. номер
Жыр өйрәтә тату, дус яшргә,
Кыен чакта сабыр булырга
Үз артыннан дәшеп биеклеккә,
Канат жәя һәрбер урында.
-
Муз.номер
-
Флешмоб
Бу тормышта кемнәр генә алмый
Яшәү өчен биек тәхетне.
Киләчәгебез безнең якты булсын .
Бүгенге көн бирсен бәхетне.
Юлларыбыз якты булсын,
Эшләребез һәрчак уңсын,
Күгебездә һәрвакытта
Нурлы кояш балкып торсын.
Шуның белән сезнең өчен әзерләнгән бәйрәм концертыбыз тәмам. Килгәнегез, карап утыруыгыз , көчле алкышларыгыз өчен бик зур рәхмәт. Сау, таза булыгыз, киләсе очрашуларга кадәр!
7
Звучат фанфары. На сцену из зала, перед кулисами выходят ведущие.
1 ведущ. Добрый день, дорогие друзья, педагоги и гости нашего праздника!
2 ведущ. Хәерле көн, дуслар, килгән кунаклар!
1 ведущ. Мы рады приветствовать Вас на конкурсе-фестивале «Татар җыры-2014».
2 ведущ. Дорогие друзья, вы заметили, что мир музыки очень трудно объяснить словами?
1 ведущ. Музыку надо слушать, слышать и чувствовать. Именно музыка способна привнести в нашу жизнь ту особенную эмоциональную окраску, без которой мир стал бы серым, тусклым, невыразительным.
2 ведущ. Действительно, без музыки в жизни не было бы красоты и гармонии. Но она такая разная и иногда бывает такой сложной!
1 ведущ. Этим она и интересна! А ключ к пониманию музыки – это песня. Она требует сопереживания, открытости души. Слушая её, человек становится лучше, светлее, добрее…
2 ведущ. Да, это так. А как вы думаете, воспринимает ли современная молодёжь татарскую песню?
1 ведущ. Конечно! И этому доказательство – участники нашего конкурса-фестиваля “Татар җыры-2014”. Все участники — красивые, неординарные, талантливые, уверенные в себе!
2 ведущ. Они подарят незабываемые мгновения музыкального настроения!
1 ведущ. Открывает нашу конкурсную программу Сафина Элина с песней “Җәйге сабан туе”.
2 ведущ.
Татар моңы…
Татар җыры…
Тыңла әле син бер татар көен,
Тыңла әле күңелең балкысын
Йөрәкләрдә булган сагыш, моңнар
Татар җыры белән басылсын.
1 ведущ. На сцене Насырова Алиса и Доля Диана с песней “Туган як”.
2 ведущ. Татар җыры – гаҗәеп моңлы, һәрбер кешене үзенә әсир итә, серле дөньяга алып керә. Рәхим итеп сез дә тыңлагыз.
1 ведущ. На сцене Гайнанова Мадина с песней “Теләче”.
2 ведущ.
Җыр – ул кешенең юлдашы,
Җырлый алу – бик яхшы,
Берәү җырлый эшендә,
Берәү җырлый төшендә,
Берәү – күңеле тулганда,
Берәү – эше уңганда.
Ә менә хәзер сезнең өчен Хайбуллова Дарина “Ай, былбылым” дигән җырны чын күңеленнән башкара.
2 Ведущ.
Туган җирдә безнең хезмәт калсын
Мирас булып килер яшьләргә
Шушшы яктан, шушы туфрактан без
Туган илдә язсын яшәргә.
1 ведущ.
Встречайте следующего участника нашего конкурса – Ханова Диляра с песней “Тимәсен тик күзләр”.
1 ведущий.
Выступления участников оценивает многоуважаемое жюри, в составе которого учителя татарского языка и литературы Шигапова Люция Госмановна и Каримова Гульчачак Минасхатовна, и учитель физической культуры Горбунова Алевтина Юрьевна.
2 ведущий.
Я знаю одну девочку!
Поёт с утра до вечера,
И подпевает ей
В лесу за синей речкою
Прекрасный соловей!
Встречайте
Головченко Юлиана «Сандугач».
1 ведущий.
Что такое песня?
Песня-это радость,
Песня – это друг!
Песня это детство, звонкий смех вокруг!
На сцене Хидиятова Лиана с песней «Бәхеттә-шатлыкта».
2 ведущий.
Встречайте Гилязова Суюмбика с песней «Әниемә».
2 ведущий.
Халыкларның җаны – ул җыр, диләр,
Җыр диләр дә бездә, моң диләр,
Өзсә, киссә бәгырьләрне
Татар җыры инде шул диләр.
1 ведущий.
Сәхнәдә Шигапов Тагир «Аллага шөкер».
1 ведущий.
От чего ж не петь в родной стране,
Хоть порой и трудно нам живётся,
Но от счастья жить — душе поётся,
И тебе, мой друг, и мне.
А на сцене Галиева Диляра с песней «Күбәләк».
1 ведущ.
Дорогие друзья! Вот и завершился наш конкурс — фестиваль.
2 ведущий.
Пусть наш фестиваль вдохновляет вас на новые творческие победы, дарит радость и добро!
1 ведущий.
Звёзды останутся юными,
Песни останутся юными,
Юными звонкими струнами
В песнях останемся мы!
2 ведущий.
Бердәмлек, дуслык, татулык
Безнең өчен кирәк һәммәсе
Җырлар-моңнар юлдаш булсын дуслар,
Җырлап яшик
Шунда гына тормыш мәгънәсе.
1 ведущ.
До новых встреч, друзья!
«Родилась в России я»
1.Расскажу вам про себя, родилась в России я
И слова простые ,,родилась в России,, много скажут про меня.
Гордость в ней и сила вся это Россия —
Это родина моя!
2.Мест не знаю краше я, чем родимые края.
Синие озёра, вольные просторы, необъятные поля.
И леса густые, и моря седые —
Это родина моя!
Проигрыш
3.Если спросите меня — ,,Что Россия для тебя?…
Доблесть, честь и гордость, щедрость, хлебосольность,
Всё это моя Земля.
Детства безмятежность и любовь, и нежность —
Это родина моя!
Проигрыш
Расскажу вам про себя, родилась в России я,
Русская душою, с русою косою и люблю Россию я.
Гордость, наша сила, вся эта Россия —
Это родина моя…
Это родина моя!
Концерт «Язгы могжиза» 06.03.18. 19-00ч.
1. Исәнмесез, хөрмәтле тамашачылар! Бәйрәм концертын башларга вакыт житте, ә икенче алып баручы хаман да юк. Берегез дә ___________ күрмәдегезме? Чирләп китмәгән булса гына ярар иде.
2. Гафу итегез мине зинһар өчен, соңга кала яздым. Югалттыңмы мине. Хәзер, хәзер башлыйбыз. ___________, бәйрәм белән котлыйм сине. Һәрвакыт шундый матур, ягымлы булып кал.
1. Рәхмәт.
2. Хәерле кич, Исәнмесез, кадерле әниләр, әбиләр, апалар, кызлар, килгән кунаклар! Бүген без бирегә 8нче март, халык – ара хатын кызлар бәйрәмен билгеләп үтәргә җыелдык. Көннең яктылыгы кояшта, күкнең матурлыгы йолдызларда, җир йөзенең гүзәллеге хатын – кызларда. Бәйрәмнең һәркайсы тәнгә җиңеллек, рәхәтлек, җанга ял алып килә. Шушы бәйрәм көне күңелләрегезгә шатлык, өегезгә иминлек алып килсен! Сезне барыгызны да язның беренче бәйрәме белән котлыйм!
1.. Бүгенге матур яз бәйрәмендә ир-егетләребез үзләренең якыннарына бүләк эзләгәндә, хатын-кызлар ниндидер бер могжиза көтәләр.
2. Ярый, әйдә, без дә үзебезнең белеки генә язгы могжизабызны башлап жибәрик. Бүгенге көнгә безнең Кодаш урта мәктәбе укучыларыда бик тырышып әзерләнделәр бит.Сузне укучыларга бирик.Житэкчелэре Шайхлисламова Лена Сэвир кызы хэм Шамсиева Зифилэ Мэснэви кызы.
1. __________, син бик дөрес әйттең. Хатын-кызларыбызга багышланган бәйрәм концертын башлыйбыз.
Хор 1-4 класс укучылары.(монтаж)
2. И, хатын-кыз!Сүнәр иде тормыш,
Син булмасаң, әгәр доньяда.
Искерсә дә жирдә дәвер-гасыр,
Нәфислегең синең өр-яңа.
Адәм генә түгел, галәм бүген
Уйлый кебек синең турында.
Кеше заты династиясенең
Киләчәге синең кулыңда.
1.Йөзләреңне керсез хисләр белән
Изгелегең белән балкытып,
И, жаным, дип әйтеп куюыңда
Нәкъ бер кочак кояш бар кебек.
2.Бүтән көндә сине хөрмәтләүдә
Без, ир-атлар, бераз талымсыз.
Бүген исә рыцарь егетләрчә,
Кулларыңны үбеп сәлам бирә
Ирләр заты сиңа, хатын-кыз.
Сезне бэйрэм белэн котлый_________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
2. Алкышларыгыз өчен зур рәхмәт. Концертыбызны дәвам итәбез. Яз табигатькә тереклек алып килгән кебек, хатын-кызлар да жиргә яңа тормыш бүләк итә. Шагыйрьләр, рәссамнәр хатын-кызга карата мәхәббәт һәм рәхмәт хисләрен белдерү өчен иң назлы сүзне, иң ачык төсне тапканнар, тылсымлы планеталарга һәм күңелне жилкендереп янучы йолдызларга— алар исемен биргәннәр. Бүген дә без, сезгә ихластан сокланып, дулкынланып карыйбыз, матур сүзләр әйтәбез.
1.Ә хәзер сезнең алдыгызда ______________________________________чыгыш ясаячак.Алкышлар белән каршы алыгыз.
2. ___________, беләсеңме, ә бит ир-атлар хатын-кызлар алдында зур бурычлылар. Бары тик бер мисал. Күптән түгел галимнәр чутлавынча, өйдә хатын-кыз бер ел эчендә тормыш көн кирәк-яраклары комбинаты эшләгән чаклы эш башкара. Шушы нәфис затлар 40 меңгә якын табак-савыт юалар.
1. Ул гына мени! Шуңа кушып ире, балалары, йә сәдәф тек, йә сүтелгән жиңне яма.
2. Эээй, _________, якыннарыңның сиңа яратып караган күзләрен күрсәң, болар барысыда вак-төяк булып кына күренәчәк. Хөрмәтле тамашачылар!
Сезне _____________________________ үзенен жыры белән сөендерәчәк.
2. ______________, тыңла әле, әниләргә багышлап шигырь яздым.
Бер-бер хәүеф килсә кинәт,
Я боекса күңелем,
Кем ул борчылып яныма
Килеп җитә иң элек?
Бу кем соң бу? Кемнең шулай
Йөрәге сизгер тагы?
Шулай назлый күңелемне,
Әнием генә бары.
Син ничек уйлыйсың,әниемә охшар микән?
1. Ошар, ошар, бик яхшы бүләк булачак. Шул синең шигыреңә кызларыбызнын дэртле биюләрен дә кушып жибәрсәк…
Кызлар башкаруында рус халык биюен Рәхим итеп карагыз.
1.Олы җанлы зурәнкәйләребез безгә һәрчак изге догада яшиләр. Шуңа күрә дә иң җылы яктылык зурәнкәйләрдән сирпелә. Ул яктылык безне җылыта, юл күрсәтә. Сүндермик без ул яктылыкны. Күз карасы кебек саклыйк! Мәрхәмәтле һәм шәфкатьле булыйк!
2.Кадерле зурәнкәйләребез! Бу концерт номерыбызны бэйрэм булэге итеп кабул итеп алыгыз._______________________________________________________
2. Рәхмәт алкышларыгыз өчен.
________, син үзеңнең белгәнең белән бүлешмәссең микән?
1. Бик теләп бүлешәм. Ә нәрсә турында?
2. Еш кына безнең нәфис затлардан мондый сүз ишетергә була: Ах, чын ковалер, чын ир-егет, рыцарь!
Синеңчә чын ир-егетләр нинди булырга тиеш?
1. Ой, ________, син мине бик уңайсыз хәлдә калдырдың бит әле. Минемчә, чын ир-егет кеше һәрвакыт хатын-кызга карата ягымлы, әдәпле булырга тиеш. Комплемент ясый белергә дә тиеш дип уйлыйм мин.Син нәрсә, уйланып киттең?
2. Уйлап торам әле, әйдә залда утырган апалардан сорыйбыз!?
1. Әйдә.
-Сезнеңчә чын ир-егетләр нинди булырга тиеш?
2. Ишеттеңме, күпме хатын-кыз, шул хәтле жавап.
Сезнең алдыгызда – _______________________________________________
1.. Өйрәтте мине әнкәй
Кошлар җырын тыңларга.
Кошларның моңын отып,
Матур итеп җырларга.
Өйрәтте мине әнкәй
Чишмә җырын аңларга.
Челтерәп аккан сулардан
Көмеш көйләр тарала.
Җырларыма күчерәм
Табигать тавышларын.
Әнкәемнең моңнарын,
Чишмәләр агышларын.
2.Сәхнәгә иң матур жырчы кызыбызны дәшәбез.____________________________ ______Каршы алыгыз.
1.Елмайса йозеннэн анлыйм
Энкэемнен телэген.
Донья кинлегенэ тинлим
Энкэемнен йорэген,
Энкэй, сина булэк итэм
Ботен донья голлэрен.
Юллар кебек озын булсын,
Энкэем, гомерлэрен.
Ай нурыннан да нурлырак
Энкэемнен йозлэре.
Монлы койдэй кунелемдэ
Энкэемнен сузлэре.
2. Ана назы — жирдэ ул мэнгелек,
Мэнгелек жыр — бишек жырыгыз.
Без узасы юлда маяк булып
Гомер буе балкып торыгыз.
(номер)______________________________________________________________
1.Карлар каплый эле кыр юлларын,
Эмма вакыт язга эйлэнде.
Бэйрэм белэн сине, Кыз туганым,
Котлы булсын донья бэйрэме!
Ямь остэсен бэйрэменэ тагын,
Бар яктылык конгэ эйлэнеп.
Тырыш, назлы, гузэл Кыз туганым,
Котлы булсын язгы бэйрэмен,
2. Бэйрэм жиле кага тэрэзлэргэ,
Яшьлек кайта жанга, доньяга.
Умырзая шыта бу мэллэрдэ,
Кар астында чишмэ уяна.
Чиксез бэхет телэп, кызыл талда
Елкылдаша комеш борелэр.
Бэйрэм белэн, эшчэн апакайлар,
Алтын куллы сылу сенеллэр!
Бу концерт номерыбызны яшь кызларга багышлыйбыз _________________________
______________________________________________________
1.Ана назы — жирдэ ул мэнгелек,
Мэнгелек жыр — бишек жырыгыз.
Без узасы юлда маяк булып
Гомер буе балкып торыгыз.
2.Бэйрэм кучтэнэче итеп________________________________________булэк итэбез
_________________________________________________________________________
1.Әни…. Өч хәрефтән торган бу сүздә күпме наз, җылылык һәм күңел тойгысы!
2.Әни… Һәр кеше өчен иң кадерле, иң сөйкемле зат ул!
1.Әни… Аның күзләре шундый ягымлы һәм мөлаем. Әйтерсең, бөтен дөньяның акылын һәм сабырлыгын җыйган диңгез!
2. Әнилэрнен куллары иң-иң җылы, иң-иң кадерле куллардыр , мөгаен. Шул ягымлы куллар сиңа кагылуга, бөтен кайгыларың югала,
1.Ә балам дип аркаңнан сыйпаса, сиңа гүя канатлар үсә.
2. Ә сүзләре… Сүзләре шундый татлы, туң йөрәкләрне эретерлек җылы.
1.Ә авырсаң төннәр буе яныңнан да китми инде ул! Бары әнкәйләр йөрәге генә шулкадәр түземле, шәфкатьле!
2.Әни! Дөньяда иң кадерле, иң якын кеше.
1.Сезнен каршыгызда _____________________________________________алкышлар белэн каршы алыгыз.
1.Син, әнием, безнең өчен Бу дөньяда бер генә.
Елмайганда йөзләреңнән Бар өйгә нур бөркелә.
Иң кадерле кешебез син, Сөекле әниебез.
Син булганга без бәхетле, Тыныч, рәхәт яшибез.
2.Бүген әйтелгэн теләкләребез, җырларыбыз, биюләребез – барысы да чын йөрәктән, күңелнең иң-иң түреннән – сезнең өчен, әниләр. Кабул итеп алыгыз, рәхәтләнеп тыңлагыз, ял итегез.
(номер)______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
1.Ана, ана!
Син куш йорэкледер,
Кэусэр сенгэн синен кунелгэ.
Баштан сыйпап бер елмайдын исэ,
Ботен донья ямьгэ кумелэ.
2.Ана булу-изгелекнен тажы,
Доньяда ин олы дэрэжэ.
Ана кеше hэрбер баласынын
Бэхетенэ ача тэрэзэ.
(номер)_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
1.Ана сина гел яхшылык тели,
Гаеплэрен булса — кичерэ…,
Турылыклы калыйк гомер буе
Ана дигэн куркэм кешегэ.
2.Ана күңеле кебек җылы, нурлы
Күк йөзендә кояш, йолдыз юк.
Ана сөюе кебек чиксез тирән
Җир йөзендә һичбер диңгез юк.
1.Синең өчен кайгыртучы әниең булуы нинди зур бәхет ул. Аны ярату гына җитми, аның кадерләрен белергә,сүзен тыңларга, яхшы укуың, үзеңне үрнәк тотуың, әшкә өйрәнеп үсүең белән анны шатландырырга кирәк.
2.Бик дорес сойлисен__________шатландырып кына торырга кирэк ,бу номерыбыз энилэрнен кунелен шатландырыр дип ышанам.
(номер)____________________________________________________________________
_________________________________________________________________
1.Газиз Энкэй!
Ин сойкемле сузлэр-синеке!
Йомшак, жылы куллар-синеке!
Ин-ин татлы сузлэр-синеке!
Жан изрэткеч жырлар-синеке!
Синсез донья курмэс идек,
Синсез берни белмэс идек,
Синсез берни кылмас идек,
Синсез кеше булмас идек!
2.Мәхәббәте һичбер киртәләрне белми торган, күкрәк сөте белән хәят биргән… ананы олылыйк! Дөньяның бөтен матурлыгы анада. Анадан башка шагыйрь дә, анадан башка батыр да булмый. Дан аналарга!
(номер)_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
1.Үсеп җиткәч, инде кеше булгач,
Әниләрне ташлап китмәгез.
Ташлап китеп картлык көннәрендә
Сез аларны ятим итмәгез
2. Әниләрнең бөтен мәхәббәте,
Бөтен мәрхәмәте балада.
Аналарга дигән җан җылысы
Адашып йөрмәсен далада.
1.Безнең өчен күргән кайгылардан,
Әниләребез яшен түкмәсен.
Әниләрнең түккән күз яшьләре
Каргыш булып безгә төшмәсен
(номер)___________________________________________________________
_________________________________________________________________
1.Хатын-кызлар табыннарнын. бизэге,
Жирдэ булган ботен ямьнен узэге.
Иллэрне да бар иткэн hэм зур иткэн.
Хатын-кызнын барчасы hэм гузэле.
2. Хатын-кыз-ул нур чэчкэседэй сабый,
Назлы иркэ, баллардин татлы жан
Ул-ин газиз куз нурыбыз, пакь ана.
Бар гузэллек аналардан башлана.
(номер)__________________________________________________________
_________________________________________________________________
1.Гомер таннарыбыз аткан конне
Зарыгу белэн котеп алучы.
Безнен очен тау кадэрле йоклэр,
Кутэрергэ эзер торучы
Энилэр…
Мэрхэмэтле безнен энилэр.
Жиргэ матурлыкны, илгэ батырлыкны
Ссз бирэсез, гузэл энилэр.
2.Сездэ яши сурелмэслек хислэр,
Йозегездэ шэфкать нурлары.
Сезнен жырлар аша кучэ безгэ
Туган халкыбызнын моннары.
1.Якты йолдыз кебек сез балкыйсыз
Тормыш юлларыбыз кугендэ.
Ин кадерле бер кешебез булып
Сакланырсыз кунел турендэ.
2.(номер)_____________________________________________________________
___________________________________________________________________
1.Энием! Энкэем! Газиз Анам! Синнэн дэ якынрак, кадерлерэк кем бар сон доньяда?! Кукрэк сотен имезеп, конен-тонгэ, тонен-конгэ ялгап, куз карасыдай устерэсен бит син балаларынны.
2. Хөрмәтле гүзәл затларыбыз! Сезне матур бәйрәмегез белән чын күңелдән тагын бер тапкыр тәбрик итәбез. Ныклы сәламәтлек, бәхет, якыннарыгызның хөрмәтен һәм сөюен, иминлек, бөтен изге эшләрегездә яңадан-яңа уңышлар телибез!
“ Көзге бал” бәйрәме
(Алып баручылар чыга).
1.а.б. Күңелләргә якты нур өләшеп,
Шатлык өстәп һәрбер йөрәккә,
Үз муллыгы белән көзләр килә
Йомгак ясап җәйге хезмәткә.
2.а.б. Җиргә төшә сары, ал яфраклар
Көз җиткәнен алар белдерә.
Алтын көзең синең , туган ягым,
1.а.б. Һәркайда да муллык, кызыл туйлар.
Һәрбер җирдә көзге шатлыклар.
“Кара көз” дип сиңа беркем әйтмәс,
Кочагында муллык, байлыклар.
2.а.б. Бәйрәм белән сезне, якын дуслар!
Уңган булган олы-кечегез.
Чын йөрәктән чыккан бу сүзләрне
Сәлам итеп кабул итегез.
1 алып баручы: Хәерле кич, дуслар!
2 алып баручы: Хәерле кич!
1 алып баручы. Һәрбер чорның үз матурлыгы бар.
2 алып баручы: Кыш үзенең әче бураннары, яз — тезелешеп кайткан кыр казлары белән матур.
1 алып баручы: Җәйнең йөзен аллы-гөлле чәчәкләр бизи.
2 алып баручы:Ә көз?
1 алып баручы:Алтын көз! Исеме дә әнә нинди матур яңгырый. Болай әйткән вакытта без табигатьтәге буяу-бизәкләрне генә күздә тотмыйбыз. Көзнең алтынлыгы, аның муллыгы һәм күркәмлеге көзге муллык белән билгеләнә.
2 алып баручы:
Борын заманнарда бер авыл агаеннан
— Синеңчә яз яхшыракмы, әллә көзме?- дип сораганнар.
Ул, һич тә аптырамыйча:
— Күз өчен яз яхшы, авыз өчен көз яхшы,- дип җавап биргән.
Менә шундый авыз өчен яхшы булган табигатьнең иң асыл фасылында без “Көзге бал” бәйрәменә җыйналдык.
1 алып баручы: Хуш киләсең, әйдә, алтын көзем,
Көтеп алдык кыш, яз, җәй аша
Безнең язмыш, килер язмышларга
Шундый көзләр аша тоташа.
Бергэ: Э хэзер без (бергэ )Козге балны башлап жибэрэбез! (кул чабулар)
1 алып баручы: Бәйрәмебезне башлап җибәру өчен сүзне мэктэп директоры Каримова Альмира Талгать кызына бирэбез.
1 алып баручы: Рэхмэт ! Хәзер без бирегә Козге бал бэйрэменэ узлэрен сынарга дип килгэн укучыларны чакырабыз.
9кл. ……………………………………………………….
8 кл……………………………………………………………..
6кл…………………………………………………………….
5кл……………………………………………………………………………………………
Буген бу командалар узара ярышырлар, э аларнын эшен жюри эгъзалары бэялэр.
Э хэзер Жюри членнары белэн таныштырып утэбез:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1 алып баручы: командалар очен 1конкурс— без, тэкъдим итэрбез, жырлыйбыз, биибез, каршы килмэгез, кул чабу, рэхмэт эйту,козге бал суз хэм сузтезмэлэрен кулланып шигырь чыгару. Командаларны эзерлэнергэ жибэрэбез, Э жюри уз чиратында конкурсны бэялэп бара, баллар куя.
Командалар эшлэгэн арада сезнен очен
……сыйныф укучылары чыгыш ясый.
2 алып баручы : Рэхмэт! Катнашучыларны бирегэ дэшэбез .Алар узлэрен шигырь юлларын укып ишеттерерлэр. Янадан исегезгэ тошерэбез: командалар без, тэкъдим итэрбез, жырлыйбыз, биибез, каршы килмэгез, кул чабу, рэхмэт эйту, козге бал суз хэм сузтезмэлэрен кулланып шигырь чыгару.
Сузне 9кл укучыларына бирэбез.
8кл…….
6кл……..
5кл……….
1 алып баручы: 2 конкурс— шар белэн бию. Хэрбер команда бирелгэн музыкага шар белэн бию биергэ тиеш. Шар ике мангай арасына куела. Кемнен шары тошеп китэ, яисэ кул белэн тотыла — уеннан тошеп бара. 1нче уеннан чыккан командага 1 балл бирелэ, икенче чыккан командага – 2 балл, алга таба – 3 балл, хэм жинучегэ – 4 балл. Уенны башлаганчы башта конкурсантларнын татарча билэрен сорыйк эле.
Уенны башлыйбыз. (Звучит медленная, цыганская, татарская …… мелодии).
2 алып баручы: Э хэзер парларыбыз эзрэк ял итеп алганда,
Cентябрь һэм октябрь айлары шулай ук бэйрэмнэргэ да бай булды. Көз айларында туган көннэрен билгелэп үткэн һэм үтэчэк кешеләрне бирегә чакырабыз (сентябрь, октябрь, ноябрь айларында )…хэм бер рэткэ тезелеп басуыгызны сорыйбыз.
Менә бу тартмага бер приз салынган, эгэр сез тартма эчендә нәрсә булганлыгын белсәгез, приз сезгә булачак.
………………………………………………………………………..
1 алып баручы Сезне гомер бэйрэмегез белэн котлыйбыз .Сез муллык байлык чорында дөньяга килгэнсез. Шуна күрэ йөзегездэ һэрвакыт елмаю,бэхет чагыла. Тормышыгызның гел шулай якты, сөенечле булуын телибез.
Сезне котлап ………сыйныф укучылыры ………… башкара .
1 алып баручы: Командаларыбыз очен 3 нче конкурс — “Биюченен чэчен урэм”. Кызлар урындыкка утыра, э егетлэр уз парларынын артына баса. Хэзер егетлэр, уз чиратында,музыка астында биюче кызларнын чэчен урэ. Э кызлар башта:
-кулларын биетэ
-аякларын
-башын
-хэм ботен гэудэсен утырган килеш биетэ.
Кем беренче матур итеп уреп бетерэ — шул жинуче!
(Музыка уйный, егетлэр чэч урэ)
Бэйрэмебезне…………… класс укучылары дэвам итэ. ……………………………………………………………………………………
1 алып баручы: Күп кенэ мэгълүмэтлэргэ караганда, көз аеруча үзенең алтынсу яфраклары ,тоташ яңгырлары,мул уңышы белэн күңеллэрдэ уелып кала. Э менэ көз ае безгэ нинди киемнэр тэкъдим итэ сон? Эйдэгез эле башлангыч класс укучылары тэкдим иткэн моданы карап алыйк . Э жюри безгэ алар арасыннан ин-иннэрен сайлап , 3 жинучене атап утэр.
(мода курсэту, яклау )
1 алып баручы: Командаларыбыз очен 4 нче конкурс «Рэсем тошеру »
Хэрбер команда тезелеп баса: алда – кыз, э артта – егет. Егеткэ бер картина курсэтелэ, э кыз аны курми. Егет бу картинаны игътибар белэн карый хэм кызнын аркасына тошерэ, э кыз исэ шунын буенча рэсемне кэгазьдэ тошерергэ тиеш. Кемнен рэсеме матуррак, доресрэк була – шул жинуче. Ана 4 балл бирелэ. Калганнарга эзерэк баллар, жюри узе билгелэр.
Уенны башлыйбыз. (музыка уйный)
Бэйрэмебезне…………… класс укучылары дэвам итэ. ……………………………………………………………………………………
2 алып баручы: Эйдэгез, парларыбыз ял итсен, э без козгэ кагылышлы табышмаклар чишеп карыйк але.
1. Лампа түгел — яктырта.
Мич түгел җылыта. (Кояш.)
2. Аяксыз кулсыз капка ача. (Җил.)
3. Үскэндэ яфрагын ашыйлар,
Үсеп җиткэч, үзен ашыйлар.(Суган.)
4. Җир астында алтын казык.(Кишер.)
5. Йөз кат кием барысы да төймәсез.(Кәбестә.)
6.- «Алма!»- дисәң дә алалар,
Нәрсә соң ул балалар? (Алма)
7. — Озын, яшел- түтәлдә,
Сары, тозлы кисмәктә. (Кыяр)
8. . Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья. (Осень.)
9. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет. (Ветер).
10. Сидит-зеленеет, падает-желтеет, лежит-чернеет. (Лист.)
11. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом. (Лисички.)
12. Меня просят и ждут, а приду -прячутся. (Дождь.)
13. Под землёю птица клубок свила и яиц нанесла. (Картошка.)
14. Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви. (Гриб.)
15. Табак, табак эчендэ кибет, кибет эчендэ 2 мен егет (конбагыш)
16. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро – кто же я (Осень).
1 алып баручы: Командаларыбыз очен 4 нче конкурс «Козге жыр».
Командалар коз темасына жыр башкарырга тиеш. Узлэренен класс укучылары ярдэм итэргэ момкин.
……………
2 алып баручы. Хэрбер класс бэйрэмгэ козге муллыктан поделкалар эшлэде. Хормэтле жюри, сез аларга да билгелэр куеп утсэгез иде. эшлэде
Концерт номеры…………………………………………………………………………
1 алып баручы. Күңелләргә якты нур өләшеп,
Шатлык өстәп һәрбер йөрәккә.
Үз муллыгы белән көзләр килде,
Йомгак ясап җәйге хезмәткә.
2 алып баручы: Көз! Син – мәрхәмәтле, тылсымчы, үзеңнең матур төсле буяуларың белән барлык табигать хазинәләрең – төрле төсле яфракларың, чәчкәләрең белән бизәлгән, өстәлләрдә синең уңышларың: җиләк-җимеш, яшелчәләр. Кемнәр генә сокланмас бу уңышларга!
1 алып баручы: Басуларың инде бушап калган
Икмәкләре кергән амбарга.
Алтын көзем, ямансулый алмыйм
Юксына да алмыйм син барда.
2 алып баручы: Һәркайда да муллык, сөенеч
Һәрбер җирдә көзге шатлыклар.
Кара көз дип сиңа беркем әйтмәс
Кочагында муллык, байлыклар.
1 алып баручы Хөрмәтле дуслар, сонгы конкурсны уткэру очен парларыбызны бирегэ чакырабыз! Конкурснын исеме «Золушка»
Тэлинкэлэрдэ торле ярмалар буталган, о сез аларны аерырга тиеш. Кем тизрэк?
2 алып баручы: Хэзер сузне йомгаклау очен жюрига бирер алдыннан
………………….. ……………………………………………………………………………………………………….
1 алып баручы: Э хэзер суз жюрига бирелэ. Рэхим итегез.
2 алып баручы: Бәйрәмгә әзерләгән махсус программабыз шунын белэн тәмам. Игътибарыгыз өчен рәхмәт.
1 алып баручы: Сау булыгыз, алдагы елларда да шулай тырышып эшләп,мул уңыш үстерергә язсын, сезгә сәламәтлек,тыныч тормыш телибез.
Ә хәзер бәйрәм дискотекасы.
|
КЛ |
Шигырь |
Шар белэн бию |
Биюче чэчен урэм |
Рэсем тошеру |
Козге жыр |
Золушка |
Итого |
|
9 |
|||||||
|
8 |
|||||||
|
6 |
|||||||
|
5 |
козге бал
без,
тэкъдим итэрбез,
жырлыйбыз,
биибез,
каршы килмэгез,
кул чабу,
рэхмэт эйту
козге бал,
без,
тэкъдим итэрбез,
жырлыйбыз,
биибез,
каршы килмэгез,
кул чабу,
рэхмэт эйту
козге бал,
без,
тэкъдим итэрбез,
жырлыйбыз,
биибез,
каршы килмэгез,
кул чабу,
рэхмэт эйту
козге бал,
без,
тэкъдим итэрбез,
жырлыйбыз,
биибез,
каршы килмэгез,
кул чабу,
рэхмэт эйту
Инсценировка.
Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свёклу…
Вдруг овощи спор завели.
Перец: Кто из нас, из овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всех полезней?
Горох (весело): Я такой хорошенький зелёненький мальчишка.
Если только захочу, всех горошком угощу!
Свёкла (важно): Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.
Свёклу надо для борща и для винегрета
Кушай сам и угощай – лучше свёклы — нету!
Капуста (перебивая) : Ты уж, свёкла, помолчи! Из капусты варят щи
А какие вкусные пироги капустные!
Редиска (скромно): Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко
А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!
Огурец (задорно): Очень будете довольны, съев огурчик малосольный.
А уж свеженький огурчик витаминный! Очень нужен!
Морковь (кокетливо): Про себя рассказ недлинный: кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку –
Будешь ты всегда, дружок, крепким, сильным, ловким!
Помидор: Не болтай, морковка, вздор! Помолчи немного
Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный!
Лук: Я – приправа в каждом блюде и в сегда полезна людям.
Угадали? Я – ваш друг! Я простой зелёный лук!
Картошка: Я – картошка так скромна — слова не сказала.
Но картошка так нужна и большим, и малым!
Осень: Спор давно кончать пора! Что вы спорите, друзья?
Осень: Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить,
Все без исключения, в этом нет сомнения!
Спорить не за чем вы все и полезны, и вкусны!
9класс
8класс
6класс
5класс
Концертные номера
-
5 класс Песня «Осень шуршит»
-
8 класс Музыкальная сценка
-
5 класс Скетч «Бой учителей»
-
9 класс Скетч «Шаян больница»
-
4 класс Песня «Осень постучалась к нам»
-
6 класс Песня «Осенний блюз»
Үткәреү урыны: __
Үткәреү ваҡыты: __.12.20__, __.__ сәғ.
А.Б.:
Яңы йылды көтә бар ғәләм дә
Кәйефтәрҙе, күңелдәрҙе күтәрә
Тирә-яҡты матурлыҡҡа биҙәй
Изгелек һәм шатлыҡ килтерә
Йыр
А.Б.:
Ер әйләнә Яңы йылға табан,
Күпме бәхет, шатлыҡ күтәреп,
Секунд һайын муллыҡ артып тора
Тик сыҙаһын ғына күсәре!
А.Б.:
Уҙған йылдар бигерәк ҡәҙерле шул
Һәр көнөндә күпме иҫтәлек!
Тарихтың был данлы йылында ла
Күпме булды матур көндәре!
А.Б.:
Хәйерле кис хөрмәтле дуҫтар, туғандар, ҡунаҡтар!
А.Б.:
Һаумыһығыҙ, һеҙҙе яҡынлашып килгән яңы йыл менән ҡайнар ҡотлайбыҙ!
Һеҙгә ошо өр яңы йыл тик ҡыуаныстар һәм изгелектәр килтерһен!
А.Б.:
Ғүмер-миҙгел бит ул, тормош – мәңге
Йылдар ҡала тарих эсендә
Гармун уйнай, йырҙар яңғырап торһон
Иҫке йылдың һуңғы кисендә
Муз.номер
А.Б.:
Яңы йылда донья тыныс булһын
Һинең, минең беҙҙең бәхеткә.
Ай бәүелгән көмөш сәңгелдәктә.
Ҡояш йөҙһөн алтын тәхеттә.
Оло юлдан маҡсаттарға етмәй
Һис яҙмаһын ине туҡтарға.
Аҡ теләктәр менән беҙ баҫайыҡ
Яңы йылда яуған аҡ ҡарға.
Муз.номерҙар
А.Б.:
Әйҙәгеҙ, хөрмәтле райондаштар! Шыршы тирәләй бейеп алайыҡ
Хоровод
А.Б.:
Өмөт менән таңдар уҙыр
Бөтә ғәләм, йыһан, нурға сумыр
Яңы йыл сәләмен еткерә
Киләсәктә ырыҫ, бәрәкәтен еткерә
Бергә: Яны йыл менән! Яңы йыл менән!
А.Б.:
Ҡар яуа, ҡар яуа Ҡарҙар – улар биҙәкле
Тышта ниндәй саф һауа Ҡарҙар – улар хәбәрсе
Бөтә ергә шатлыҡ булып Ҡыш бабай менән Ҡарһылыуҙың
Күбәләктәй ҡар яуа Килеүенә сәбәпсе.
Бейеп күңел асып алдыҡ, ә бына Ҡыш бабай менән Ҡарһылыуыбыҙ һаманда килеп етмәгәндәр, әйҙәгеҙ әле дуҫтар бергәләп саҡырайыҡ: Ҡыш бабай! Ҡыш бабай! Ҡыш бабай! (Ҡыш бабай менән ҡарһылыу инәләр, ҡотлайҙар)
Ҡыш бабай:
Һаумыһығыҙ дуҫтар туғандар! Бына байрам менән ҡотлайым тип алыҫ араларҙан килеп еттем! Һеҙҙе барығыҙҙы ла яҡынлашып килгән яңы йыл байрамы менән ҡайнар ҡотлайым! Яңы йыл барығыҙға ла сәләмәтлек, шатлыҡ-ҡыуаныстар, ғаилә именлеге алып килһен!
Ҡарһылыу:
Ҡар бурандар осороп
Яңы йыл аяҡ баҫа.
Ниндәй гүзәл, күркәм байрам!
Күңелдәр урғып таша.
Аҡ ҡар бөртөктәре төҫлө
Алда аҡ юлдар көтһөң.
Бөгөнгө байрам шатлығы
Йыл дәүеренә етһен.
Ҡыш бабай:
Байрамдың түрен алып торған шыршының уттары ла янмаған икән!
Тылсымлы таяғым менән туҡылдатып ҡарайым әле… (3 тапҡыр туҡылдата, шыршы янмай)
Юҡ, былай булманы, әйҙәгеҙ әле бергәләшеп аяҡтарҙы тыпырҙатайыҡ! (аяҡтарҙы тыпырҙаталар)
Былай ҙа булманы әле, әйҙәгеҙ әле нығыраҡ тыпырҙатайыҡ! (шыршы уттары яна)
А.Б.: Әйҙәгеҙ бергәләп ҡыш бабай менән шыршы тирәләй йырлап бейеп алайыҡ!
Хоровод
Муз.номер.
А.Б.:
Шатлыҡ килһен һәр өйгә,
Ҡояш һәр саҡ балҡыһын,
Кешеләргә һинән бары
Матур иҫтәлек ҡалһын!
Яңы йыл ҡотло булһын!
Яңы йыл тыныс килһен,
Илгә бәхет килтерһен!
Көтөп алған байрамыбыҙ менән ҡотлау өсөн һүҙ ___ Хакимиәте башлығы ___ бирелә. Рәхим итегеҙ!
А.Б.:
Ойошмалар һәм учреждениелар араһында үткән яңы йыл байрамына эшләнгән ҡар һындары һәм байрам биҙәлешенә уҙғарылған конкурсҡа йомғаҡ яһалды! Еңеүселәрҙе ҡотлап китергә рөхсәт итегеҙ!
3-сө урынды яуланылар:
2-се урын:
1-се урынды яуланы
Еңеүселәрҙе тағы ла берҙе ҡотлайбыҙ, Район сараларында актив ҡатнашыуығыҙ өсөн һеҙгә ҙур рәхмәтебеҙҙе еткерәбеҙ!
Муз.номер
А.Б.:
Хөрмәтле дуҫтар!
__ йылы Һеҙгә күтәренке кәйеф, рух ныҡлығы, күңел бөтөнлөгө, яҡындар рәхмәте, туғандар фатихаһы, ныҡлы һаулыҡ, өмөтлө киләсәк, ғаилә именлеге, балалар шатлығы, ил-көн тыныслығы һәм эшегеҙҙә уңыштар насип итһен!
Муз.номер
Уйындар
Яңы йыл менән ҡотлап Һеҙгә үҙенең йырҙарын бүләк итә _____________________________
һәм ҡышбабай үҙенең күстәнәстәрен өләшә.
А.Б.:
Киләһе __ йыл – Рәсәйҙә һәм Башҡортостан Республикаһында ___ йылы тип иғлан ителде. Киләһе __ йылы __ сфераһында үҫтереүгә ҙур өлөш индерер тип ышанабыҙ!
Яңы йыл менән ҡотлап һеҙгә үҙенең йырҙарын бүләк итә _______________
А.Б.:
Уйын: ике бәләкәй шыршы ултыра, ике команда өсөшәр кешенән йыйыла. Өҫтәлдә ваталар, уйынсыҡтар ята, 1-2-3 биҙәй башлайҙар. Яңы йылда свит һүнгән ти, һәм һәр береһенең күҙен ябыр кәрәк. Бер йыр бөткәнсе шыршыны биҙәйҙәр һәм бөтәһенең ҡысҡырып тауыш биреүенә ҡарап еңеүсе билдәләнә.
А.Б.:
Бөгөнгө йырлы, бейеүле, уйынлы кисәбеҙҙән үҙегеҙгә дәрт, дарман алып ҡайтырһығыҙ тип ышынабыҙ.
Бөгөнгө программа менән танышып үтәйек:
1. Костюмдар парады.
2. Иң яҡшы теләктәр бәйгеһе.
3. Байрамдың Король һәм королеваһын билдәләү (иң яҡшы вальс бейеүсе пар)
А.Б.:
Хәҙер маскарад костюмдары парадын башлайбыҙ!
Парад ваҡытында Иң яҡшы теләктәр бәйгеһен дә башлайбыҙ! Теләктәрҙе әйтеп ҡалығыҙ дуҫтар!
Костюмдарға баһа биреүсе хөрмәтле жюри ағзалары менән таныштырып үтергә рөхсәт итегеҙ:
1.
2.
А.Б.:
Костюмдарҙы бөтә яҡтан күреү өсөн, дөрөҫ баһа биреү өсөн Маскарад костюмдарын кейгәндәрҙе сәхнәлә бер урап сығыуығыҙҙы һорайбыҙ! Рәхим итегеҙ! Конкурс башланды!
Беренсе булып сәхнәгә саҡырабыҙ __! Рәхим итегеҙ!
Киләһе йыл __ йылы, әйҙәгеҙ уларҙы саҡырайыҡ!
Бесәйҙәр
Аждаһалар
Эттәр
Ҡуяндар
Төлкөләр, һ.б.
(дәртле генә /мода/ музыка китә, ҡатнашыусылар сәхнәгә менеп костюмдарын күрһәтәләр)
(жюри таблицаға балдар ҡуя, ҡатнашыусыларҙы теркәй һәм итог яһай)
А.Б.:
Ә хәҙер барығыҙы ла шыршы тирәләй бейергә саҡырабыҙ. Рәхим итегеҙ!
Хоровод
А.Б.:
Байрамдың Король һәм королеваһын билдәләргә ваҡыт та етте. Уның өсөн беҙ парҙарҙы сәхнә янына саҡырабыҙ!
Яңы йыл байрамы менән ҡотлап йырлай __. Талғын йыр
А.Б.:
Бөгөнгө көндөң Король һәм Королеваһын сәхнәгә саҡырайыҡ! Рәхим итегеҙ!
Һеҙгә үҙенең йырҙарын бүләк итә ____________________________________
А.Б.:
Сәхнәгә __ йылында тыуғандарҙы саҡырабыҙ! Әйҙәгеҙ дуҫтар сәхнәгә менегеҙ! Һеҙҙең арала кем иң яҡшы __? Уға иң яҡшы бүләк! Рәхим итегеҙ!
Тик Һеҙҙең өсөн генә йыр бүләк итә____________________________.
А.Б.:
Костюмдар конкурсына йомғаҡ яһау ваҡыты етте. Һүҙҙе жюри ағзаларына бирәбеҙ! Рәхим итегеҙ!
А.Б.:
Өмөт менән таңдар тулыр.
Тыуыр йылым киләсәгем,
Ал да көтә үтер юлым
Ышанысым һәм терәгем
А.б. Мәңге йәшә илем, мәңге балҡы
Илем, халҡым.
Һеҙҙең өсөн йырлай____________________________.
Ә хәҙер һеҙҙең менән
Етте хушлашыр мәлебеҙ
Киләһе йыл тағы ла
Осташырбыҙ әле беҙ.
Һау булығыҙ йәнлектәр
Һау булығыҙ райондаштар
Башҡа урындарға ла
Беҙҙең бараһыбыҙ бар.
байрам концерты, бейеү көйҙәре бер бер артлы дауам итә!
запас шығырҙар:
Ниндәй матур беҙҙең шыршы
Йым-йым килеп яна ул.
Башлайбыҙ шыршы байрамын,
Ҡотло булһын яңы йыл!
Беҙ бөгөн шыршы янында
Әйлән-бәйлән уйнарбыҙ
Ҡыш бабайҙы ҡаршыларбыҙ
Яңы йырҙар йырларбыҙ.
Яңы йылға беренсе аҙым изгелек булһын
Яҡынлашып килеүсе Яңы йыл менән һеҙҙе!
Яңы йылдар килһен бәхет алып,
Яңы йылдар килһен йылмайып,
Күңелдәрҙә мәңге шатлыҡ булһын,
Йәшәмәгеҙ дуҫтар моңайып.
Ынйы-ынйы ҡарҙар яуа,
Шундай матур көн бөгөн!
Ҡулға тотоп алғы килә
Ҡарҙың һәр бер бөртөгөн!
Бөгөн елка-маскарад
Костюм, маска күп харап.
Төрлө-төрлө кейемдәр
Төлкө, ҡуян, тейендәр.
Беҙгә бөгөн Ҡыш бабай һәм Ҡарһылыу
Ҙур байрам бүләк итте.
“Яңы йыл байрам урыны
Ошо шыршы янында”,-тине.
Балҡығас шыршы уттары
Яҡты маяҡтар төҫлө.
Аҡ парашют кеүек ергә,
Мин үҙем килеп төштөм.
Зал түрендә күркәм ҡунаҡ-
Йәшел кейемдән
Ул да ҡотлай беҙ дуҫтарҙы
Яңы йыл менән!!!!
Бар тирә- яҡ һөттәй ап-аҡ
Ем-ем итеп ҡар көлә
Көмөш ҡыңғырауҙар тағып
Беҙгә яңы йыл килә!
Һағынып көттөк Ҡыш бабайҙы
Бына килде ул беҙгә
Ҡаршылайбыҙ Яңы йылды
Беҙ уның менән бергә!
Иҫке йылдың һуңғы сәғәттәрен
Тарих биттәренә оҙатып.
Өр яңы йыл менән күрешербеҙ
Изге өмөттәрҙе баҙлатып.
Оло юлдан маҡсаттарға етмәй
Һис яҙмаһын ине туҡтарға.
Аҡ теләктәр менән беҙ баҫайыҡ
Яңы йылда яуған аҡ ҡарға.
Буран-ҡарҙар һепереп
Мин киләм һеҙгә.
Яңы йылды ҡаршыларға
Дуҫтарым менән бергә.