Конкурс логопедов сценарий

ЗВУЧИТ МУЗЫКА «С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ МИЛЫЕ ДАМЫ»

ВЕДУЩИЙ 1:ВЕДУЩИЙ 2:

Наверное, не каждый понимает

Специальности ответственнее нет,

Профессий несколько в одну объединяя,

Общенья мостик строит логопед.

Хранитель языка и повелитель звуков,

С терпеньем без начала и конца,

Он понимать любого, овладел наукой,

С улыбкой, не сходящею с лица!

Психолог он – ко всем найдет подход,

Он доктор, и, дефекты устраняя, лечит,

К душе застенчивой он ключик подберет,

Все уберет изъяны речи.

Кудесник – логопед поможет без сомненья.

Он педагог умелый и в его руках,

Внимая терпеливым объясненьям,

У подопечных ошибиться пропадает страх.

Ораторами, дикторами станут!

И вам, благодаря, теперь препятствий нет!

Пусть гордость за свой труд вас наполняет!

Мы вам желаем творческих побед»

РЕБЕНОК 1.

В преддверии зимы примета

 Есть очень важная у нас,

Когда торопимся с букетом,

Мы в группу, чтоб поздравить вас.

РЕБЕНОК 2.

Когда одеты вы по моде,

 И запах Франции стоит,

И улыбаетесь на входе

Девчонкам и мальчишкам вы.

РЕБЕНОК 1.

То знает каждый дошколенок,

Любой, поверьте ученик,

Что это ваш прекрасный праздник,

И поздравлений наших миг!

ВЕДУЩИЙ 1:

Дорогие наши педагоги! В этот день – Международный день логопеда,

 позабудем все свои тревоги и заботы и получим удовольствие от нашего праздника.

На экране заставка программы «СУББОТНИЙ ВЕЧЕР»

ВЕДУЩИЙ 2:

Не удивляйтесь, что сегодня мы с вами оказались на почти «Субботнем вечере», и этот вечер, мы посвящаем вам!

ВЕДУЩИЙ 1:

Елена Николаевна, как вы думаете, а как наши логопеды проводят свои выходные дни?

ВЕДУЩИЙ 2:

Ой, ну не знаю!? Я, например, люблю удобно устроиться перед экраном телевизора с чем-нибудь вкусненьким и смотреть свои любимые передачи.

ВЕДУЩИЙ 1:

Я с вами соглашусь, и уверена, что многие наши логопеды также проводят редкие свободные минуты субботнего вечера.

ВЕДУЩИЙ 2:

Мы думаем, что у каждого из вас, наши дорогие логопеды, есть свои любимые передачи. И сегодня у нас на почти «Субботнем вечере» мы поговорим об этом.

«Утренняя почта».

ВЕДУЩИЙ 1:

Со времен Советского Союза и посей день, любимой передачей была и остается «Утренняя почта» (Заставка «Утренняя почта». )

Ведущий достает конверт и читает. Нам пишут логопеды Волоколамского района

«Уважаемая редакция, накануне праздника, хотелось бы услышать хорошую песню»

ВЕДУЩИЙ 2:

Уважаемые логопеды исполняем вашу просьбу. Вас поздравляют дети подготовительной группы

(Звучит песня).

ВЕДУЩИЙ 2:

В преддверии праздника, мы провели социологический опрос воспитанников Волоколамских детских садов, а так жеих родителей, и выяснили, какими качествами обладают наши логопеды. Это:

• ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ
• МУДРОСТЬ
• ЗАБОТЛИВОСТЬ
• ЧУТКОСТЬ
• ТРЕБОВАТЕЛЬНОСТЬ

Для Вас, наши доброжелательные, мудрые, заботливые, чуткие, требовательные звучат наши поздравления.

Если вдруг проблемы с речью,

Срочно нужен логопед.

Он поможет все исправить,

Нашу речь спасет от бед.

Праздник ваш международный,

Вы в любой стране нужны,

Чтобы внятно, без запинки,

Говорить умели мы.

Счастья в жизни, позитива,

Пожелать хочу вам я!

Пусть звучат красиво, звонко,

Звуки все отА до Я!

Программа «Астрологический прогноз»

ВЕДУЩИЙ 1:

Елена Николаевна, как вы думаете, верят ли логопеды в гороскопы?

ВЕДУЩИЙ 2:

Не знаю. Я, например, верю. Пока гороскоп на день не прослушаю, на работу не иду.

ВЕДУЩИЙ 1:

Это почему же?

ВЕДУЩИЙ 2:

Да чтобы знать, что от детей и  от начальства ожидать.

ВЕДУЩИЙ 1:

Вам повезло, у нас имеется астрологический прогноз для всех знаков Зодиака.

Овны: Ваши выносливость и трудоспособность очень пригодятся Вам в этом учебном году. Работы все время будет много и очень много. Зато и достойные результаты не заставят себя ждать. Моральная поддержка неожиданно придет от тех людей, от которых Вы ее совсем не ждете. Только не говорите им, что Вы в их поддержке не нуждаетесь!

Тельцы:

Близнецы:

 В этом году у Вас немного сложный, но приятный выбор: получить звание «Учитель года», отдавая все силы любимой работе, или провести отпуск на теплом море, все месяцы до лета, подрабатывая с детьми вне сада. Можно рискнуть и попробовать совместить. Время подумать еще есть!

Раки:Звезды предсказывают Вам в этом году открытие многих возможностей, будь то любовь или карьера. Вы будете процветать и получите во сто крат больше, чем отдали. Работы будет много, но ждите достойного вознаграждения!

Лев: Звезды говорят, что Вам неплохо бы подучить еще какой-нибудь иностранный язык. Любой, какой Вам нравится. Даже если не получится сделать его второй профессией, он Вам пригодится для общения заграницей. Каким образом вы туда попадете и в какую страну, звезды умалчивают, но в отпуске загранпаспорт Вам понадобится.

Девы: как всегда, неотразимы,  ваша внешность завораживает. Этот год будет для вас удачным — вас ожидает вызов к начальству, попробуйте выпросить добавку к зарплате — должно повезти! Найдите в себе силы пережить славу и богатство, что обрушатся на Вас!

Для весов: это время составления проектов и планов. Полученные ранее знания помогут в их осуществлении.Вашизанятия окажутся в центре внимания в детском саду и районе.Постарайтесь использовать это время. Вас будут любить и дети, и коллеги, и родители.

 Вы знаете свою зарплату? Умножьте ее на 10- это и будет ваша мечта. Пусть она сбудется!

 Скорпионы: Для Вас будет очень удачный учебный год. А когда они были для Вас неудачными? Все идет по Вашему плану. Дети бы еще хлопот не доставляли! Но это уже будет перебор – нарушение природного баланса. Так что с детьми повозиться придется! Но разве это для Вас новость?

Стрельцы:

Козероги:

Водолеи: подходящее время для работы. Ее в новом учебном году будет много, рекомендуем проявить терпение. Вас ожидают чудеса смелости,  так как предстоит работа с….родителями.

Так же Вас ожидают частые встречи с начальством. Но эти встречи будут приятными.

Рыбы: энергично беритесь за дело, не поддавайтесь обстоятельствам, ловите волну. Впереди вас ждет примерно 170 рабочих дней (каникулы мы не считали), постарайтесь избежать ненужных трат нервов.

 Ваши воспитанники успешно освоят программу и пойдут в школу. А в отпуске, вас ожидают интересные путешествия.

Дети:

Мы благодарны, Вам, мы Вам верны!

Мы знаем, логопедом быть не просто!

Про детский сад Вам снятся сны.

И их в окно подглядывают звезды!

Ведущий 2

Если звезды зажигают, значит это кому-то нужно! А мы уверены, что благодаря Вашему каждодневному труду, дорогие логопеды, дети становятся звездами! Спасибо Вам за это!

Ведущий 1.

Для всех знаков ЗОДИАКА звучит песня в исполнении Богучарской Анисьи, выпускницы 2017года, нашей логопедической группы.

Рекламная пауза.

Не умеешь быстро чётко говорить,
С логопедом надо дружбу заводить.

Программа «Театральная гостиная»

ВЕДУЩИЙ 1:

А сейчас передача«Театральная гостиная» (звучит музыка)

Сценка ко дню ЛОГОПЕДА

«Кем быть?»Первый ребенок:
Когда я вырасту, работать пойду.
Какую профессию я получу?
Надо подумать, кем мне быть,
Какую профессию получить.Второй ребенок:
На права, наверное, отучусь,
И машину водить научусь.
Стану водителем первоклассным я,
Будет гордиться мною семья!

Будет денег много у меня,
Если в маршрутке работать буду я.
Мой выбор на водителя пал,
Скажу папе, чтоб машину мне покупал!

Третий ребенок:
А я, пожалуй, в МЧС пойду,
И много людей я там спасу!
Спасу от огня, спасу от беды,
Спасу от очень большой воды!
Четвертый ребенок:
А я на военного учиться пойду,
И родину свою я защищу!
Буду в армии я служить,
Родине буду пользу приносить!

Пятый ребенок:
Стану я тогда  моделью!

Буду краситься весь день,

Нам, моделям, рано утром,

Встать, ну очень, очень лень!

Буду целый день я платья

Примерять и примерять!

А когда устану – лягу,

Буду просто отдыхать!

Шестой ребенок:

Профессий в мире – просто не счесть,
И в каждой работать – это честь!
Но есть профессия одна,
Она очень сложная, но всегда нужна.
Логопед – профессия эта,
Где нет ни отдыха, ни сна, ни обеда.
В логопеды только лучшие идут,
И только с годами замечен их труд.Седьмой ребенок:
Мы логопедов своих поздравляем,
И заниматься, мы вам обещаем.
Мы знаем – вы делаете всё,
Чтобы мы говорили четко и  хорошо!

Рекламная пауза.

Логопед научит звуки все произносить,
Сможешь ты  тогда всех удивить.

программа «Устами младенцами»,

Ведущий 2.

Представляем Вашему вниманию многими любимую программу «Устами младенцами», ведь нам зачастую приходится только догадываться, о чем говорят наши маленькие воспитанники. Предлагаем Вам всем сейчас поиграть. У нас в эфире воспитанники нашего детского сада, которые дают собственные толкования некоторых слов, а вы, дорогие гости должны угадать, что это за слова. (Видео)

«Отпуск»
Это когда можно долго нежиться в кровати.
На это обычно откладывают деньги.
Это, когда делаешь, что хочешь
Подсказка: Когда не хочется, чтобы это заканчивалось.

«Аттестация»
После этого поднимают зарплату.
Это когда группа людей оценивает одного.
Это когда дрожишь от страха.
Подсказка: К этому тщательно готовишься.

«Нервы»

У кого-то они крепкие,

 А у кого-то шатаются.

А иногда говорят, что ОЙ, на пределе, или натянуты, как струны.

Мы их совсем не видим, хотя про них говорят еще, что они стальные или железные.
 «Логопед»

Каждый день приходит в группу.

Много общается с родителями.

Заполняет тетради.

Учит детей правильно говорить

 «Энергия»

 Это есть у каждого человека

У зверей и птиц ее тоже много.

У некоторых мало, а у других ее много.

А у черепахи совсем мало.

Без нее плохо человеку.

Он все время сидит или лежит.

Особенно много ее у детей, за что нам  часто достается от родителей.

Рекламная пауза.

Такая профессия, как логопед,
От многих проблем нас избавит и бед!

Передача «Играй гармонь любимая!»

Ведущий 1. А мы продолжаем нашу трансляцию.  В эфире передача «Играй

Гармонь любимая!»

Частушки.

Логопед к нам приходила,

Говорить нас всех учила.

Открывает, смотрит в рот —

Ничего не разберет.

На уроки к логопеду

Аж вприпрыжку я бегу:

Ведь учительнице строгой

Показать язык смогу!

Мы играем в пулемет,

Мы рычим, как рация.

Не ругайте нас, идет

Автоматизация!

А вчера я объясняла

Маме с папой гласные.

Этих взрослых обучать —

Затея ох напрасная!

Написали мне в тетради

Трудное заданье.

Даже бабушка сказала:

— Что за наказанье!

Я решила в воскресенье

Все заданья повторить.

Даже наша кошка Мурка

Научилась говорить!

Вот закончилися муки,

Мне поставили все звуки.

На больничном побывал —

Половину растерял.

Мы пока частушки пели,

Заплелися языки.

Вы похлопайте погромче

Мы старались,

Как могли!

Ведущий 2.

А сейчас поздравления от воспитанников средней группы «Одуванчик».

«Девочки фабричные» — танец ср. группы

Передача «Клуб кинопутешествий!»

Ведущий 1.

А наши логопеды любят путешествовать?

Ведущий 2.

Конечно, любят. Давайте посмотрим как!

Слайды логопедов, музыка из передачи.

Мы в жизни часто отправляемся в дорогу,
К родным, на отдых, по делам, к друзьям,
Нам интересного встречается так много,
Что все запомнить не под силу нам!

И каждый новый день, как приключение,
За поворотом новые места, нас ждут —
Красивая природа, города,
Счастливые и интересные мгновенья!

О, сколько неизведанного в них —
В тех удивительных местах, в далеких странах,
Которые нам доведется посетить!
Открытиям мы новым будем рады.

Ведущий 2

Следующую передачу мы посвящаем людям, которые отдали нашей профессии долгие годы.

Это Нелли Михайловна и Наталья Владиславовна, это Татьяна Александровна и Светлана  Викторовна

Передача «Живой звук»

Ах, сколько грусти в слове «Ветеран»!
Но сколько здесь почета и тепла!
Ведь лишь трудом почет людской был дан,
В саду ведь,лучшие прошли года.

Мы желаем всем без исключенья
Крепкого здоровья, радости, добра!
Побольше — оптимизма и терпенья,
Пусть завтра будет лучше, чем вчера.

Караоке. «Как здорово, что все мы здесь ….»

Ведущий 2. Все хорошее рано или поздно заканчивается. Вот так незаметно подошла к завершению наша первая трансляция телеканала МДОУ№7.

Дети:

Дорогие наши логопеды!

Сегодня мы вам подарили,

Немного ласки, настроения, тепла.

Мы каждый день, конечно, забываем,

Про эти маленькие, добрые дела.

Как часто забываем мы спасибо,

Вам в суматохе будних дней сказать,

А надо словом этим, добрым и красивым,

Занятья ежедневно завершать!

Дарите, люди, тёплые слова! 
Чтобы от них кружилась голова…
Чтоб сладким был — словесный добрый мёд!
Чтобы слова топили в сердце лёд!

Дарите, люди, тёплые слова!
И пусть умолкнет злобная молва!
Давайте будем счастье создавать!
Ведь слово — это мир и благодать! 

С праздником дорогие коллеги!

Танец с листьями.

Подарки.

Сценарий праздника, посвященного Международному Дню логопеда 14 ноября 2013 г.

Вступительное слово логопеда:

Международный день логопеда – профессиональный праздник представителей одной из наиболее важных социальных профессий. Несмотря на свое значение, эта специальность на удивление мало освещается в средствах массовой информации.

Логопед занимается с детьми с особыми проблемами – нарушениями в произношении звуков, нарушениями письма, трудностями с речью. Про-фессия это достаточно важная и ценная, особенно для подрастающего поко-ления, ведь только логопед может решить проблему с общим недоразвитием речи, нарушениями тембра и темпа речи, ее отклонениями в результате каких-то патологий центральной нервной системы. Работа логопедов — это длительный коррекционный путь, который требует колоссального терпения и профессиональной выдержки.

Корректируя речь, они возвращают ребенку роскошь человеческого общения, дают ему возможность активно жить в обществе, успешно учиться в школе и нормально развиваться.
14 ноября – Всемирный день логопеда. Сегодня каждый четвертый дошкольник имеет нарушения речи, некоторые из них сопутствуют задержке психического развития. Невнятная речь ребенка затрудняет его общение с людьми, дети становятся молчаливыми, застенчивыми и даже раздражительными, пополняя в школе ряды слабоуспевающих, теряющих интерес к учебе, а в дальнейшем – к жизни. Таким детям требуется особая помощь.

Слово логопед греческого происхождения: «логос» означает «слово», «пайдео» – «учить, «воспитывать». Логопед учит ребенка правильному произношению звуков, грамотной речи, развивает словарный запас и умение ясно выражать мысли. Не случайно, логопед – это особая каста в образовании, так называемая «голубая кровь». Логопеды и медики, и психологи, и педагоги в одном лице. И, конечно, это специалисты, знающие все о развитии детской речи, особенностях воспитания ребят с речевыми патологиями. Это специалисты, любящие детей, коммуникабельные, спокойные и артистичные. Хорошо, когда логопеды есть в школе. Парадокс, но в последние годы этих специалистов в образовательных учреждениях становится все меньше, а детей с нарушениями речи – больше. И похвастаться логопедической службой могут единицы руководителей ОУ.



Ученик:
Кто же это — логопед?
Я даю Вам свой ответ.
Он немного воспитатель,
Детских душ он врачеватель.
Он немножечко психолог,
Иногда — и дефектолог.
Логопед детей не мучит,
Разговаривать их учит.
В чем секрет его труда?
Станет речь красивой — ДА!!!

Ученица:
Мы сегодня до обеда
Занимались с логопедом.
Чтобы говорить красиво,
Правильно и чисто,
Звуки мы произносили
Медленно и быстро:
Мы шипели, словно змеи,
Как медведи мы ревели,
Словно тигры, мы рычали….
Думаешь, озорничали?
Вовсе нет! Вовсе нет!
Так учил нас логопед.
Научился наш Егорка
Говорить скороговорки,
Таня больше не картавит,
Алексей не шепелявит.
Дети вам даёт совет –
Всем поможет логопед!

Ученик:
Не понять никак нам Дашу,
Ведь во рту у Даши каша.
Но не гречка и не плов —
Эта каша-то из слов!

Наставник казачьего класса:
Должен каждый офицер
Говорить отлично «Р»!
Ведь иначе он солдат
Не построит в ровный ряд.
(Учениками казачьего класса исполняются команды: «Смирно!», «Равняйся!», «Стройся!», « Рассчитаться по порядку!»)

Ученица:
Мы расселись по порядку,
Дружно делаем зарядку,
Не ногами, не руками,
А своими… язычками.
Корректировать я рад
Речевой свой аппарат.

Ученик:
Хочу — ворчу,
Хочу — шучу.
Хочу — кричу,
Хочу — шепчу.
Хочу — трещу,
Хочу — свищу.
Так ЧУ и ЩУ
Весь день учу.

Ученица:
У кого дефекты речи?
Логопед вас всех излечит.
Кто картавит, шепелявит?
Логопед вам речь исправит.

Логопед:
Много нового сейчас,
Всё – ин-но-ва-ци-он-ное,
Логопед твердит одно:
«Для нас — коррекционное».

Дети:
Утром делают зарядку
Все — традиционную,

Логопед:
Ну, а логопед с детьми –
Ар-ти-ку-ля-ци-он-ную.

Мы играли в логопеда:
Саша пел, Борис мычал,
А из группы ОНР
Витек талантливо молчал.

Мы играем в пулемет,
Мы рычим, как рация.
Не ругайте нас, идет
Автоматизация!

А вчера я объясняла
Маме с папой гласные.
Этих взрослых обучать —
Затея ведь напрасная!

Мимо двери логопеда
Я с волненьем прохожу:
Требует она сказать мне
Жу-жу-жу, да жу-жу-жу.

Я шнурочком развиваю
Мелкую моторику.
Звуки громко запеваю
И не слышу Толика.

В дидактические игры
Полюбили мы играть.
Они классно помогают
Буквы нам запоминать!

Логопед к нам приходила,
Говорить нас всех учила.
Открывает, смотрит в рот —
Ничего не разберет.

Я решила в воскресенье
Все заданья повторить.
Даже попугай наш Кеша
Научился говорить!

Мы частушки вам пропели
И старались от души.
Через год расскажем снова,
Что достигнуть мы смогли.

Сценка «Штранная иштория»
Встретил жук в одном лесу
Симпатичную осу
-Ах, какая модница!
Пожвольте пожнакомиться.
-Увазаемый прохозый,
Ну на сто з это похозе!
Вы не представляете,
Как вы сепелявите.-
И красавица оса
Улетела в небеса.
-Штранная гражданка…
Наверно, иностранка.
Жук с досады кренделями
По поляне носится:
-Это ж надо было так
Опроштоволоситься!
Как бы вновь не окажаться
В положении таком?
Нужно шрочно жаниматься
Иноштранным яжыком!

Путаница:
Я – веселая Путаница.
К вам пришла на праздник я,
Чтоб позабавить вас, друзья!

Путаница:
Неизвестно, как случилось,
Только буква заблудилась:
Заскочила в чей-то дом
И – хозяйничает в нем!
Но едва туда вошла Буква-озорница,
Очень странные дела
Начали твориться…

Игра «Буква заблудилась» (проводит Путаница и Логопед)
Закричал охотник: — «Ой!
Двери гонятся за мной!»

Тает снег. Течет ручей.
На ветвях полно врачей.
Мама с бочками пошла
По дороге вдоль села.

На виду у детворы
Красят крысу маляры.

Миша дров не напилил,
Печку кепками топил.

Жучка будку не доела:
— Неохота, надоело . . .

Путаница:
Ребята, честно вам скажу:
К логопеду я хожу.

Звуки «р» и «л», друзья,
Пригодятся мне всегда.

Вверх язык я подниму –
«Лодка», «ландыши» скажу.

Если хорошенько дунуть,
Можно сразу зарычать.

Логопед:
Логопедия — полезное дело!
Ведь каждому хочется высказать смело,
Умно и свободно, красиво, умело
Всё, что наболело и что накипело.
Если хотите, то я помогу вам
Язык свой «подвесить» на нужное место.
Если хотите, то я удивлю вас
— Заговорите все вы чудесно,
Легко, замечательно и интересно!
Бегите ко мне с нетерпеньем навстречу:
Не будет у вас нарушения речи!

Ученик:
Будем очень мы стараться,
Звуки, буквы изучать.
Вам хочу я пожелать:
Всем трудиться, не лениться,
Чтобы в школе вы могли
На пятерочки учиться!

Подготовила учитель-логопед МБОУ СОШ № 18 2013 год г. Камышин: Матяж В.И.

Также по теме:

Сценарий «День логопеда»

Ведущий 1

Добрый день, дорогие гости. Сегодня мы собрались на праздник. А вот что это за праздник вам нужно догадаться самим. Давайте начинать.

Вы любите сказки? Сейчас мы с вами попадем в сказочный лес ………

Сценка:   Как тигренок рычать научился

Автор: В одном сказочном лесу жил тигренок. У него было много друзей. Тигренок любил с ними играть. С Желтой Змейкой Тигренок любил собирать пирамидку ( ша, ши, шо, шу, ше) С Зайчонком они играли в мяч и весело лопотали ( ла, ла, лы, лу, ал, ол, ил, ул) У Медвежонка были разноцветные кубики и он стал строить из них домик вот так ( ра, ро, ру, ры…)Но Тигренок не стал играть в кубики.

Медвежонок: Что случилось? Тебе не нравятся мои кубики?.

Тигренок: Нет! Я просто не умею лычать.

Медвежонок: Я знаю кто тебе может помочь. В нашем лесу живет мудрая Сова. Это она научила меня произносить звук Р.

Автор: Отправился Тигренок в путь. И его друзья тоже пошли с ним! Вот пришли они на опушку…

Тигренок: Здлавствуй Сова,

Сова: Здравствуй, Тигренок.

Тигренок: Сова,  я совсем не умею лычать. Помоги мне.

Сова: Конечно помогу, но нужно будет много заниматься и тренироваться. Ты согласен?

Тигренок: Конечно согласен!

 Автор: И начал Тигренок заниматься. А друзья ему помогали. Сова показывала им упражнения для языка.(дети делают упражнения)Тигренок очень старался. Наконец, у него все получилось и он смог правильно завести моторчик.

Тигренок: Посмотрите, как я рычу: ра. ро, ры, ру. (строит башню из кубиков)

Автор:     Все друзья были рады за трудолюбивого Тигренка.

Сова:     Кто хочет разговаривать,

  тот должен выговаривать

            все правильно и внятно,

              чтоб было всем понятно.

Ведущий 2: Вы догадались кто по профессии наша героиня сова? (дети отвечают)

Ведущий 3: Собрались все в этом зале

Мы сегодня неспроста,

Ведь сегодня поздравляет

Логопедов вся страна.

Ведущий 4

Ой, скажите мне ребята

Кто такой — же логопед?

Это врач или учитель?

Воспитатель иль швея?

Почему его сегодня

поздравляет вся страна?

Ведущий 1

Логопед – он и учитель, воспитатель

И строитель.

Учит он нас говорить,

Звуки все произносить

Учит строить предложенья

И воспитывать терпенье,

Ведь, чтоб правильно сказать

Нужно сказку рассказать:

Где живет наш язычок

Чем он красит потолок

По утрам как чистит зубки

Как заваривает чай

Как он скачет на лошадке

и стучит как барабан.

Надо сделать очень много,

Чтоб язык свой приучить

Делать это так как надо,

А не так, как он привык.

Ведущий 2

Возможно, у ребенка есть проблемы с речью,

Тогда могу вам дать практический совет:

Решение вопроса обеспечит

Лишь только профессиональный ЛОГОПЕД.

Ведущий 3

Он учит речи: чистой, плавной, внятной.

Он знает красноречия секрет:

Как говорить и ясно и понятно, —

Квалифицированный мастер — ЛОГОПЕД

Ведущий 4

Он учит речевой коммуникации,

Грамматика и лексика его предмет.

Дыханию, фонации, артикуляции

Со знаньем дела вас научит ЛОГОПЕД.

Ведущий 1

Он педагог, учитель и психолог,

Филолог он и он языковед,

Он воспитатель, доктор, дефектолог,

Актер, оратор — это ЛОГОПЕД.

Ведущий 2

Исследователь, методист, новатор,

Он диагност, корректор и эксперт,

И консультант, и наблюдатель —

Специалист разносторонний — ЛОГОПЕД.

Ведущий 3

Он мыслящий, серьезный, дальновидный

И на любой вопрос сумеет дать ответ,

Он увлеченный, ищущий, активный,

Он творческая личность — ЛОГОПЕД.

Ведущий 4

Он разъяснит, нацелит, обоснует,

Расскажет и покажет тет-а-тет,

Запишет, уточнит, рекомендует

Внимательный, тактичный ЛОГОПЕД.

Ведущий 1

Работает он тонко, терпеливо,

Слагая результат из маленьких побед,

Работает умело, эффективно

Интеллигентный, деликатный ЛОГОПЕД.

Ведущий 2

Он любит свое дело беззаветно,

И для него работы лучше нет.

Свои стремленья посвящает детям,

Достоин уваженья ЛОГОПЕД!

Ведущий 3

Логопедия — полезное дело!

Ведь каждому хочется высказать смело,

Умно и свободно, красиво, умело

Всё, что наболело и что накипело.

Если хотите, то я помогу вам

Язык свой «подвесить» на нужное место.

Если хотите, то я удивлю вас —

Заговорите все вы чудесно,

Легко, замечательно и интересно!

Бегите ко мне с нетерпеньем навстречу:

Не будет у вас нарушения речи!

Ведущий 4 А теперь давайте поиграем…..

Загадки Путаницы:
Что находится в начале «книги»? (звук «к»)
За чем язык прячется во рту? (за зубами)
Если бросить в Черное море красный камень, то каким он станет? (мокрым)
Если петух снесет яйцо, то кому оно достанется? (петух не несет яиц)
Как каплю превратить в цаплю? (звук «к» заменить на «ц»)

Ведущий 1

Игра «Заблудившиеся звуки»

Сладко спит в берлоге миСка (миШка). На столе с салатом миШка (миСка).	В поле землю я паСу (паШу). На лугах коров паШу (паСу).
Вылезла из норки  Шишка (Мышка). На неё упала Мышка (Шишка).	С другом мы играли в Чашки (Шашки). Пили чай из белой Шашки (Чашки).

Ведущий 2

А я хочу проверить, как вы умеете выделять гласные звуки в словах.

Мяч лови и мяч бросай

Какой звук – называй.

(Дети сидят на своих местах, логопед по очереди бросает мяч каждому ребенку, называя слово, ребенок возвращает мяч в руки логопеду, называя гласный звук из этого слова.)

Слова: рот, лук, сыр, мир, лак, куст, дым, рис, стул, кот

Ведущий 3

Игра «Раз, два, три сигнальчик подними»

А сейчас я буду произносить звуки, а вы поднимайте сигнальчики: если звук гласный, то красный, если согласный, то синий

Звуки: а, м, у, и, п, к, ш, о, ы, с

Ведущий 4

Сейчас вы по очереди будете доставать из волшебного мешка игрушку и называть её ласково.

Игра «Назови игрушку» Ребёнок опускает руку в мешок и достает мягкую игрушку, называет её ласково.

Ведущий 1 Сейчас мы проверим как вы можете отгадывать загадки

«Рыжая, с пушистым хвостом живет в лесу под кустом» (Лиса).

«Белая скатерть все поле покрыла» ( Снег).

«Кто меня раздевает, тот слезы проливает» ( Лук).

«Кто на себе свой домик носит? (Улитка).

«В сосне дупло, в дупле тепло. А кто в дупле живет в тепле? (Белка).

«Круглое, румяное, с дерева упало, Любе в рот попало» (Яблоко).

«Кто зимой холодной ходит злой, голодный?» (Волк).

Ведущий 2

Игра «Скажи наоборот».

Сахар сладкий, а перец —— горький

Дорога широкая, а тропинка ——-узкая

Пластилин мягкий , а камень ——-твердый

Чай горячий, а мороженое ———холодное

Днем светло, а вечером ——— темно

Заяц бежит быстро, а черепаха ——медленно

Ведущий 3

Я предлогаю вам игру, «Рифмы», я буду не договаривать конец предложений, а вы будете подбирать рифму.

Игра «Рифмы»

1. Ла-ла-ла – муха денежку… (нашла)

2. Су-су-су – я боюсь … (осу)

3. Чу-чу-чу – свет потух, возьми (свечу)

4. Ро-ро-ро – у Мальвины друг (Пьеро)

5. Щи-щи-щи – в дождь наденем мы (плащи)

6. Лу-лу-лу – стоит сумка на (полу)

7. Сы-сы-сы – у папы длинные … (усы)

8. Чи-чи-чи – прилетели к нам … (грачи)

9. Ру-ру-ру – скачет с сумкой … (кенгуру)

10. Жу-жу-жу – волк не страшен лишь (ежу)

Ведущий 4

Игра «Неправильных предложений»

— Посмотрите-ка, друзья, тут опять у нас беда!

Ветер сильный набежал,

Предложения сломал,

На тучки их развесил,

Словечкам там не весело.

ведущий читает предложение, дети его исправляют.

Ёлка прыгнула на белку (Белка прыгнула на ёлку).

Стул укатился под клубок (Клубок укатился под стул).

Лошадь лаяла на собаку (Собака лаяла на лошадь).

Новое платье испачкало Милу (Мила испачкала новое платье).

Ведущая 1

Ура логопедам! Самым лучшим и внимательным, терпеливым и дипломатичным! Поздравляем вас с профессиональным праздником!

Желаем вам душевного равновесия, благодарного труда и запоминающегося отдыха в перерыве! С Международным Днем логопеда!

Ученики рассказывают по очереди

Мы сегодня до обеда

Занимались с логопедом.

Чтобы говорить красиво,

Правильно и чисто,

Звуки мы произносили

Медленно и быстро:

Мы шипели, словно змеи,

Как медведи мы ревели,

Словно тигры, мы рычали…

Думаешь, озорничали?

Вовсе нет! Вовсе нет!

Так учил нас логопед.

Научился наш Егорка

Говорить скороговорки,

Лиза больше не картавит,

Алексей не шепелявит.

Мы даем вам свой  совет –

Всем поможет логопед!

Частушки

На уроки к логопеду

Аж вприпрыжку я бегу:

Ведь учительнице строгой

Показать язык смогу!

__________________________________

Мы играем в пулемет,

Мы рычим, как рация.

Не ругайте нас, идет

Автоматизация!

_____________________________________

А вчера я объясняла

Маме с папой гласные.

Этих взрослых обучать —

Затея ведь напрасная!

___________________________________________

Мимо двери логопеда

Я с волненьем прохожу:

Требует она сказать мне

Жу-жу-жу, да жу-жу-жу.

_____________________________________________

Я шнурочком развиваю

Мелкую моторику.

Звуки громко запеваю

И не слышу Толика.

Логопед к нам приходила,

Говорить нас всех учила.

Открывает, смотрит в рот —

Ничего не разберет.

__________________________________

Я решила в воскресенье

Все заданья повторить.

Даже попугай наш Кеша

Научился говорить!

___________________________________

Мы частушки вам пропели

И старались от души.

Через год расскажем снова,

Что достигнуть мы смогли.

Формирование универсальных учебных действий:

Личностные УУД:

• развивать учебно-познавательный интерес к учебному материалу;
• включение учащихся в деятельность на личностно-значимом уровне;
• осознание ответственности ученика за общий результат команды.

Регулятивные УУД:

• принимать и сохранять заданную учебную цель;
• планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей;
• оценивать правильность выполнения действия;
• вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок;
• взаимодействовать со взрослыми и со сверстниками в учебной деятельности, адекватно воспринимать предложения сверстников и педагога.

Познавательные УУД:

• обобщать полученные знания;
• осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме;
• владеть интонационным высказыванием;
• овладевать логическими действиями анализа, сравнения, синтеза и обобщения;
• устанавливать причинно-следственные связи;
• осуществлять работу с графической информацией, обнаруживать пробелы в информации;
• владеть рядом общих приёмов решения поставленных задач.

 Коммуникативные УУД:

• слушать собеседника;
• задавать вопросы;
• контролировать действия партнёра;
• эмоционально позитивно относиться к процессу сотрудничества.

Оборудование: компьютер, музыкальная колонка, конверты с заданиями, пиктограммы, шариковые ручки, ведомости для подсчета баллов.

Ход мероприятия:

Играет музыка, под которую заходят команды.

Логопед приветствует ребят и жюри. Капитанам команд даются конверты с заданием, где зашифровано название и девиз команды.

Логопед: название 1 команды – «Умники», девиз команды — «Земля освещается солнцем, а человек знанием». 

Название 2 команды – «Знатоки», девиз — «Не пером пишут, а умом».

Пожелаем нашим командам блестяще выступить и покорить своими знаниями жюри.

Жюри произносит напутственные слова:

     Пусть острей кипит борьба,

     Сильней соревнование.

     Успех решает не судьба,

А только ваши знания.

1.Конкурс  «Разминка».

Логопед: этот конкурс отличается своей стремительностью! За каждый быстрый и правильный ответ команда получает 1 балл.

(Вопросы командам чередуются, музыкальное сопровождение)

1.Какие знаки ставят в конце предложения? (Точку, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие).

1. С какой буквы пишется первое слово в предложении? (С большой буквы).
2. Как обозначают звуки на письме? (Буквами)
3. На какие две группы делятся буквы русского алфавита? (На гласные и согласные).
4. Что знаете о звуках [ч], [щ], [й]? (Они всегда мягкие).
5. Может ли слог состоять из одной буквы? (Может, если это гласная).
6. Как узнать, сколько в слове слогов? (Сколько гласных в слове, столько и слогов).
7. Что вы знаете о звуках [ж], [ш], [ц]? (Они всегда твердые)

9.Что такое алфавит? (Это все буквы, расположенные по порядку)

1. С какой буквы пишут имена и фамилии людей, клички животных? (С большой буквы)
2. Как отличить гласный звук от согласного? (При произнесении гласных звуков воздух не встречает преграды во рту).
3. Какие буквы не обозначают звуков? (Твердый знак, мягкий знак).
4. Почему звук [й] слога не составляет? (Это согласный звук).
5. На какие вопросы чаще всего отвечает подлежащее? (На вопросы «кто?» и «что?»).
6. Конкурс «Путаница»

Логопед: в этом конкурсе за каждый правильный ответ  команда получает 1 балл.

Логопед выдает командам задание в конвертах. 

Логопед: Командам необходимо прочитать стихотворение К.Чуковского «Путаница». Разделить его на предложения, поставить знаки препинания (команды выполняют задание под музыкальное сопровождение).

1. Конкурс, состоящий из 2-х частей

Логопед: 

Итак, не будем бить баклуши.

Вы засучите рукава.

Задания приготовьтесь слушать,

Чтоб не кружилась голова.

 1 часть конкурса: «Доскажи фразеологизм» 

Логопед: за каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

Я начинаю, а вы закончите фразеологизм (музыкальное сопровождение).

А) Дружнее этих двух ребят

На  свете не найдешь.

О них обычно говорят:

(Водой не разольешь)

 Б) Мы исходили городок

Буквально (вдоль и поперек)

В) И так  устали мы в дороге,

Что еле  волочили ноги.

Фальшивят, путают слова,

Поют (кто в лес, кто по дрова)

 Г) Товарищ твой просит украдкой

Ответ списать из тетрадки.

Не надо! Ведь этим ты другу

Окажешь (медвежью услугу).

2 часть: «Отгадай фразеологизм» 

Логопед: за этот конкурс каждая команда получает по 3 балла.

Логопед выдает конверты с заданием.

Логопед: каждой команде необходимо будет отгадать ребус, в котором зашифрован фразеологизм и объяснить как вы его понимаете (музыкальное сопровождение при выполнении задания). 

(Два сапога – пара. Дело в шляпе.)

1. Конкурс «Спеши ответить»

Логопед: каждая команда  за быстрый ответ  получает 3 балла, за медленный – 2 балла. Я поочередно буду читать по одной подсказке лексического значения слов каждой команде, а вам необходимо будет догадаться о каком слове идет речь.

1. Из-за него начинается вражда. Когда тесно, то ему негде упасть (Яблоко)
2. Он бывает насущный, бывает чужой. Он дружит с солью. По-немецки «брод» (хлеб)

3.Не цветы, а вянут, не ладоши, а ими хлопают, не белье, а их развешивают. (Уши.)

1. Его вешают, задирают и всюду суют. (Нос.)
2. Его рискуешь проглотить, за него тянут, на нем что-то вертится, его держат за зубами. (Язык.)
3. Ее толкут в ступе и носят решетом, набирают в рот, а иногда выходят из нее сухими. (Вода.)
4. Конкурс «Мое настроение»

Логопед: каждая команда за интонационность выполнения задания получает 3 балла.

Команды выбирают по 5 человек, которым необходимо прочитать стихотворение А. Барто «Идет бычок качается», но не так, как вы обычно читаете, а словно:

– Вы рассердились (логопед выставляет на доску пиктограмму)

– Вы обрадовались (выставляется пиктограмма)

– Вы испугались (выставляется пиктограмма)

— Вы расстроились (выставляется пиктограмма)

— Вы удивляетесь (выставляется пиктограмма)

1. Конкурс «Эрудиты» 

Логопед: за правильный ответ команда получает  2 балла (выполнение задания под музыкальное сопровождение).

Каждой команде дается задача в конвертах:

1.Отделите плод от растения:

СОШИСНШАКА (сосна, шишка)

1. Растворите белое в прозрачном:

СВОАДХАРА (вода, сахар)

1. Конкурс «Капитаны»

Логопед:  капитанам было домашнее задание – выучить скороговорки. За скорость и правильность произнесения скороговорки  капитаны получают по 3 балла.

Выдаются конверты со скороговорками. Ребята проговаривают скороговорки.

1. Подведение итогов КВН.

Слово предоставляется председателю жюри.

Награждение ребят грамотами и дипломом победителя.

Автор:

Терентьева Ольга Федоровна,

учитель-логопед

МБДОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5»

группы общеразвивающей направленности для детей дошкольного возраста

г. Югорск

Цели:

• Формирование положительной мотивационной направленности к логопедическим занятиям, развитие интереса к языку;
• Развитие фонематического восприятия;
• Уточнение и закрепление представлений о пройденых речевых звуках (гласных и согласных), закрепление их символики;
• Закрепление навыка звукового анализа и синтеза односложных слов типа «мак», «дом», «шар», «лес», «кот», «кит», «дым» и т.д.
• Выделение заданного звука из состава слова;
• Развитие связной речи (диалогической и монологической);
• Закрепление пройденных букв, создание их япких сценических образов;
• Воспитание эмоциональной отзывчивомти на художественный и музыкальный образ.

Оборудование: пазлы паровозика, плакатики с изображением звуковичков гласных и согласных звуков

Дети входят в зал подвесёлую музыку.

Логопед: -Здравствуйте,ребята. Сегодня мы с вами отправимся в Страну Правильной речи.

За чистым – чистым полем,

За дремучим – дремучим лесом,

За шумным морем

Находится страна правильной речи

А отправимся мы  догадайтесь сами. И помогут нам в этом 2-е детей, кто вперёд соберёт, тот и подскажет нам на чём мы поедем.(на паровозе из Ромашково). Чтобы попасть в эту страну, нужно преодолеть препятствия и показать,чему мы с вами научились на логопедических занятиях. Но давайте возьмём с собой звуковичка, он нам поможет преодолеть препятствия. Я сейчас ему позвоню по мобильному телефону.

Выбегает звуковичок:

-Здравствуйте ребятишки девчонки и мальчишки.Я услышал, что вы собрались в Страну правильной речи. Я с удовольствием поеду с вами и помогу вам.

Звуковичок: А чтобы отправиться в Страну правильной речи, сначала нужно отгадать загадки:

1.Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (Книга)

2.Долговязый Тимошка

Бежит по узенькой дорожке

Его следы — твои труды. (Карандаш)

3.Сели на странички

33 сестрички,

Сели рядом не молчат,

Нам загадки говорят. (Буквы)

4. Если ей работу дашь

Зря трудился карандаш. (Ластик)

Логопед: Молодцы, все загадки отгадали.

А сейчас объявляется,
Что поезд отправляется,
В дорогу отправляется.
По строчкам, по листам.
Ребята, по местам!
Поехали, поехали,
Минуты не проехали,
Пред нами остановка….

1 остановка:  Артикуляционная гимнастика.

Если в сказку всем сердцем поверить, в мир волшебный откроются двери. (приоткрыть рот)

Вы туда без труда попадёте

На волшебном ковре – самолёте, (удерживать широкий расслабленный язык на нижней губе на счёт от 1до 10)

На летучем большом корабле (Поднять боковые края и кончик языка — «Чашечка»)

Или с Бабой – Ягой на метле(кончик узкого языка ритмично движется вправо- влево).

На плоту по молочной реке (широкий расслабленный язычок)

И верхом на Коньке – Горбунке (поцокать язычком)

Можно в сказку взлететь на жар-птице (широкий язычок движется вверх –вниз)

Можно на Колобке закатиться (круговые движения кончиком языка по губам)

Можно въехать как слон на еже («пожевать» язычок)

Ой, мы кажется в сказке уже…

Посмотрите, какой Замок красивый (на экране) Это замок грамотеев. В этом замке живёт волшебница грамота. А вот и она.

Грамота: Здравствуйте ребята! Куда вы путь держите? (в С. П. р.) Чтобы попасть в эту страну, вам нужно выполнить  задания.

1.задание «Волшебный мешочек». Вытаскивает игрушку ( на какой звук начинается название этой игрушки, придумайте слово с этим звуком)

2. задание «Хлопни в ладоши, если услышите звук «С» в словах ….»

 3.задание «Топни ногой, если услышите звук в слогах «Л» в словах…..»

4.задание  «Поднимите руку, если услышите звук  «Ш» в словах…..»

Грамота: Молодцы, ребята, справились с таким трудным заданием.

А в моём замке, был один случай, про мальчика Матвея вот послушайте:

Хлеба купить попросили Матвея

Вот и пошёл он, читать не умея

Вывесок много, а мальчик один

Входит несмело Матвей в магазин.

Кто – то в халате и молвит Матвею

-Сядьте. Я голову Вашу побрею

Только тогда, покраснев от стыда

Понял Андрей, что попал не туда.

Вот, что ребята, порою бывает

С теми, кто грамоты вовсе не знает

Надо читать научиться скорей

А то ты впросак попадёшь, как Матвей.

Логопед:- Вот видите, дети, как важно уметь читать? А как нужно читать?

Грамота:-Чётко, выразительно, соблюдая паузы и ударения. Проговаривая все звуки.

Грамота прощается и уходит.

Логопед:

Но снова объявляется,
Что поезд отправляется,
В дорогу отправляется
По строчкам, по листам.
Ребята, по местам!
Поехали, поехали,
Минуты не проехали,
Пред нами остановка….

2 остановка «Загадкино»

(Вбегает Буратино с книгой в руках).
Буратино: Ой, ой! Скажите мне, пожалуйста, как мне попасть в страну правильной речи.
Логопед: Здравствуй, Буратино! Мы давно ждем тебя. Поздоровайся с детьми, с гостями.
Буратино: Добрый день!  Ой, дети, я не умею читать, помогите, пожалуйста, мне.
Логопед: Да, Буратино, ты зря продал Азбуку, которую купил тебе папа Карло и в школу не пошел зря. А как хорошо уметь читать!
Буратино: Я тоже обязательно научусь читать. Если папа Карло купит мне новую Азбуку, я уже ее не продам. Я хочу научиться и хорошо писать. Я очень хочу стать умным и научиться правильно говорить и писать, но меня не пускают в страну правильной речи, потому, что я не могу прочитать эту книгу.
Ребята поможем Буратино, прочитать книгу?

Ну тогда начинаем.

Нет конца у строчки,
Кто придумает конец,
Тот и будет молодец.

Логопед  читает стихи-загадки, а дети хором отвечают  а правильный ответ появляется на слайде.

“Загадки – шутки”

В чаще голову задрав.
Воет с голоду …..                    (Волк)

         Кто в малине знает толк,
         Косолапый бурый … ..          (Медведь)

Дочерей и сыновей
Учит хрюкать …..       (Свинья)

         Кто любит по ветвям носится?
         Конечно, рыжая ….                   (Белка)

Быстрее всех от страха несется …          (Заяц)

         По горной круче проходил,
         Обросший шерстью …              (Баран)

   В теплой лужице своей
Громко квакал …                        (Лягушонок)

          С пальмы вниз, на пальму снова
          Ловко прыгает … ..                  (Обезьяна)

Буратино:  Спасибо вам ребята, я побежал в школу.

Логопед:

Но снова объявляется,
Что поезд отправляется,
В дорогу отправляется
По строчкам, по листам.
Ребята, по местам!
Поехали, поехали,
Минуты не проехали,
Пред нами остановка….

3.Остановка «Читайкино»

Логопед:-

Звуки гласные мы знаем,

Без труда их различаем:

А,У, О, Ы, Э, И-

Вот такие все они.

Нет для них преграды,

Петь мы эти звуки рады.

Вызываем по- порядку

Наши звуки на зарядку.

Звуки очень любят песни,

С песней жить им интересней!

Логопед указывает на Звуковичков, дети поют их песни:

«А:»! Пошире рот открой!

Не ленись и громче пой!

«У:»! надул капризно губки

 Ихон вытянул как трубки.

Воткакой он привиреда-

Будет дуться до обеда.

«И:»!-улыба, весельчак, весельчак,

он смеётся звонко так!

На весёлом язычке

Скачет, звук как на седле!

Вот в задумчевом сомненье

«Э»:! высказывает мненье:

«Э», не знаю ,что сказать,может лучше помолчать?!

Округлив большие губы,

«О» прикрыл немного зубы,

Язык поглубже оттянул, спинку выгнул,

«О»- вздохнул.

«Ы» хоть гласный, но тихоня,

Всё зевает он спросонья:

«Ы» поспать ещё часок:?

Или, может выпить сок?

Игра смяом(дети определяют гласный звук  в середине слов: мак, дом, кит, лук, дым, пол, сок и т.д.

Логопед:

Но снова объявляется,
Что поезд отправляется,
В дорогу отправляется
По строчкам, по листам.
Ребята, по местам!
Поехали, поехали,
Минуты не проехали,
Пред нами остановка….

4. Остановка   песенная (песня про Весну)

Выбегает под громкую музыку Зубастый Звукоед.

 Звукоед:

Я великий звукоед

Если только захочу,

И слова проглочу!

Всех ошибок я начальник.

Логопед: Злой зубастый Звукоед

Всем словам наносит вред!

Он звук С в словах съедает

И значенья слов меняет

Был «смех» -стал…

Был «спорт» — ….

Была «стройка» — …

Был «спутник» — …

Был « снаряд» — …

Был «скот»- …

Звукоед: Вот я сейчас этих умненьких да разумненьких и запутаю.

Вот вам задание «Скажи правильно». Если я правильно назову слово, хлопните в ладоши.

Шанки-фанки-сянки-санки -ханки

 Сляпа-шьяпа-фляпа – шляпа

Фтаруфка – штарушка- сталуска – стаюска –старушка

Пченец – птенец –птенесь –тинеть –птинеч

Звукоед: Ух, какие вы здесь все умненькие, да разумненькие. Если бы я только знал, то сюда бы не пришёл. Пойду–ка  я по добру, поздорову, поищу других детей. Логопед:

Но снова объявляется,
Что поезд отправляется,
В дорогу отправляется
По строчкам, по листам.
Ребята, по местам!
Поехали, поехали,
Минуты не проехали,
Пред нами остановка….

5.Остановка «Частушкино»

Буквы пишем и читаем

Их запомнить нужно все.

А живут они, ребята,

 На страничках в букваре.

Они бывают разные:

Гласные, согласные,

Звонкие, глухие,

Вот они какие.

Звуки гласные мы любим,
И всё больше с каждым днём.
Мы не просто их читаем —
Эти буквы мы поём!

Ах, ты бабушка моя,

Снова не согласна!

Ты запомни навсегда:

Букв  десять гласных.

Сколько букв у алфавита

Это знает каждый

33 родных сестрицы,

Смелых и отважных

Входит незнайка

Логопед: — Здравствуй незнайка!

Незнайка: Я теперь буду Знайка, я не хочу быть незнайкой.Я научился правильно говорить,читать и даже выучил скороговорки. Вот послушайте: От топота копыт пыль по полю летит.

А вы знаете скороговорки? (да)

Усядемся на пригорке, скажем скороговорки. Скороговорка с первого пригорка.

Шесть мышат в камышах шуршат.

Жвачные животные жуют жвачку.

Белые барана били в барабаны.

Петя пень пилил пилой.

Врач вручил ворчуну валерьянку.

Сшила Шура шикарную шубу.

Фотографу в бровь попала морковь.

У киски в миски сливки скисли.

Пять ребят нашли пять опят.

Наш Полкан попал в капкан.

Котик клубок укатил в уголок.

Логопед:- Пошли с нами вместе.

Но снова объявляется,
Что поезд отправляется,
В дорогу отправляется
По строчкам, по листам.
Ребята, по местам!
Поехали, поехали,
Минуты не проехали,
Пред нами остановка….

6. Остановка «Теремок букв»

Инсценировка сказки «Теремок букв»

Дети поют:

Стоит в поле теремок – теремок,

Он не низок, не высок, не высок.

Логопед поёт:

Буква А к теремочку спешит,

У дверей остановилась и стучит:

Ребёнок (буква А) поёт:

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

Логопед: «Никто не ответил букве А. Зашла она в теремок и стала в нем жить»

Дети поют:

 Стоит в поле теремок – теремок,

Он не низок, не высок, не высок.

Логопед:

Буква У к теремочку спешит,

У дверей остановилась и стучит:

Ребёнок (буква У) поёт:

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в невысоком живёт?

В окошке теремка появляется буква А: «Это я, буква А. А ты кто?»

БукваУ: «Я буква У. Пусти меня к себе жить!»

Аналогично к теремку прибегают остальные гласные буквы.

Логопед: «Буквы гласные  в теремочке живут, буквы гласные громко песни поют. А в это время в лесу бегали другие буквы, они свистели, шипели, пыхтели, рычали:»

Ребёнок  «Надоело нам пыхтеть и шипеть, мы хотим  как гласные петь».

Дети пробуют пропеть свои буквы: «Ничего не получается!»

Гласные: «Не огорчайтесь! Мы будем петь песни, а вы вставайте с нами рядом.

Согласны?

Гласные: «А раз вы согласны, то мы будем называть вас буквами согласными»

Танец приглашение (согласная приглашает гласную). В конце танца дети парами поворачиваются в круг лицом и пропевают получившиеся слоги, затем меняются местами и вновь пропевают слоги (ам-ма, ту- ут и т.д.)

Логопед: Вот ребята, мы с вами и преодолели все препятствия (звучит песня АБВГД-ка)
Логопед: Ну что, Звуковичок,  можем мы остаться в Стране Правильной речи?

Звуковичок: Конечно, таким умным ребятам обязательно нужно здесь остаться.

А в награду я вам дарю медали.

 

Серия А № 0000777  № кв. 62502655103391 дата отправки 10.11.2012

Игра «Логопедический КВН»

«Зимний праздник красивой и правильной речи»

Цели:

— организация деятельности учащихся по повторению изученных тем: части речи, состав слова, фразеологизмы, фонетика;

— содействие развитию у детей умения работать в коллективе, обеспечить развитие диалогической и монологической речи;

— помощь в осознании ценность внеклассного мероприятия, воспитание умственной активности, любви к точным наукам, вежливости, культуры поведения, выдержки и организованности.

Планируемые результаты:

Предметные:

обобщение и уточнение знаний детей о зиме, зимних забавах, её приметах, уточнение, совершенствование лексико-грамматического строя речи; активизация и расширение словаря за счёт слов-действий, слов-признаков; развитие связной речи (составление предложений по теме занятия «Зима»); совершенствование грамматического строя речи; формирование навыка словоизменения и словообразования; закрепление и совершенствование навыков звуко-слогового анализа слов и чтения слов.

Метапредметные:

развитие слухового и зрительного внимания, восприятия, памяти; развитие речевого слуха; развитие оптико-пространственных представлений, зрительного анализа и синтеза; развитие диалогической речи; развитие умения комментировать свои действия, давать словесный отчёт о выполнении упражнения, делать словесно-логические обобщения; развитие навыка снятия физического и эмоционального напряжения; развитие личностных качеств: активности, любознательности, самостоятельности, умения применять полученные знания в самостоятельной деятельности, развитие способности к самооценки и самоанализу; развитие УУД: умение слушать взрослого и выполнять его инструкции.

Личностные:

воспитание устойчивого интереса к занятиям, инициативы, стремление к активной деятельности, самостоятельности в принятии решений; воспитание любви и уважения к русскому языку и внимание к собственной речи; формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности; воспитание любви и бережного отношения к природе; создание эмоционально-позитивного настроя, духа соревнования, привитие стремления познать новое.

Ход игры:

ЛОГОПЕД:

На логопедических занятиях мы много путешествуем по стране Звуков и Букв. Мы многому учимся. Сегодня ребята будут проявлять свои знания, смекалку, находчивость, все то, чему они научились на занятиях. Сегодня у нас КВН. Это конкурс-соревнование веселых и находчивых людей. А называется он «Зимний праздник красивой и правильной речи».

1.ВЕДУЩИЙ:

Дорогие дети, гости, уважаемое жюри и учителя, начинаем логопедический праздник!  Вас, ребята, очень много, поэтому прошу вас быть организованными, не кричать и не шуметь. Вести себя тихо. Итак, начинаем!

Сейчас я загадаю вам загадку. Слушайте внимательно!

«Запорошила дорожки, разукрасила окошки.

Радость детям подарила и на санках прокатила».

О каком времени года эта загадка? (О зиме.)

2.ВЕДУЩИЙ:

И говорить мы сегодня будем о зиме.

А так же ребята будут соревноваться в двух командах на лучшее знание скороговорок, загадок, на составление слов, умение отгадывать кроссворды. Вы услышите веселые частушки и интересные сценки.

1.ВЕДУЩИЙ:

1 конкурс называется “Визитная карточка”. В нём участники команды должны представить свою команду.

2.ВЕДУЩИЙ: Сегодня в нашем клубе весёлых и находчивых гости. Они и будут нашим компетентным жюри. Разрешите их представить.

1.ВЕДУЩИЙ: Итак, приветствуем участников нашего КВН. Первыми приглашается команда «Почемучки», которую ведет капитан: Зимин Артём. Встречайте (под аплодисменты и музыку входят дети).

Дети:

Наш девиз:

Мы – ребята «Почемучки»
Это вам – не белоручки, 
Знать мы многое хотим!
Вас, друзья, мы победим!

2.ВЕДУЩИЙ: А теперь, друзья, встречаем команду «Умники и умницы», которую ведет капитан: Свистунов Алексей.

Дети:

Наш девиз:

Будем умничать, друзья?

– Да!

– По-другому нам нельзя?

– Да!

– Ну, а если вдруг ничья?

– Не беда! С нами дружба навсегда!

1.ВЕДУЩИЙ:

А теперь наши участники займут свои места, а капитаны продолжат.

2 конкурс «Приветствие».

2.ВЕДУЩИЙ: Внимание! Сейчас мы будем задавать вопросы для капитанов, за каждый правильный ответ участники заработают для своей команды по 1 баллу. Фиксировать баллы будет жюри.

1.ВЕДУЩИЙ:

Какие бывают звуки? (гласные и согласные)

2.ВЕДУЩИЙ:

Где может находиться звук в слове? (начало, середина, конец)

1.ВЕДУЩИЙ:

Какая преграда для звуков может быть во рту? (Зубы, губы, язык)

2.ВЕДУЩИЙ:

Орган без которого невозможно говорить? (язык)

1.ВЕДУЩИЙ:

Что нужно знать, чтобы уметь читать? (буквы)

2.ВЕДУЩИЙ:

Какое дерево росло у лукоморья? (дуб)

Какое дерево срубил старичок под самый корешок? (ёлочку)

1.ВЕДУЩИЙ:

Назови главных героев сказки «Снежная королева»? (Кай, Герда, Снежная королева)

2.ВЕДУЩИЙ:

Назови главные признаки зимы. (снег, мороз, гололёд, инёй)

1.ВЕДУЩИЙ:

Как зовут внучку Деда Мороза? (Снегурочка)

2.ВЕДУЩИЙ:

На какой улице ты живешь?

1.ВЕДУЩИЙ:

Как зовут твою маму?

2.ВЕДУЩИЙ:

Как зовут дедушку Снегурочки? (Дед Мороз)

1.ВЕДУЩИЙ:
Какой год продолжался один день? (Новый)

2.ВЕДУЩИЙ:

Молодцы, ребята. Проходите на свои места. А мы попросим, жюри, озвучить результаты!

1.ВЕДУЩИЙ:

Внимание, болельщики! А теперь конкурс для вас. Попрошу двух желающих собрать слово ча-ро-дей-ка (Приложение 1).

2.ВЕДУЩИЙ:

Наш 3 Конкурс называется «Зимние загадки». Ребята внимательно слушайте загадки и называйте отгадки. За каждый правильный ответ на счет команды зачисляется 1 балл. Баллы фиксирует жюри.

2.ВЕДУЩИЙ:

Снег идёт, под белой ватой
Скрылись улицы, дома.
Рады снегу все ребята —
Снова к нам пришла …

1.ВЕДУЩИЙ:

Покружились звездочки
В воздухе немножко,
Сели и растаяли
На моей ладошке.

2.ВЕДУЩИЙ:

Все его зимой боятся
— Больно может он кусаться.
Прячьте уши, щёки, нос,
Ведь на улице …

1.ВЕДУЩИЙ:

Хлопья белые летят,
Тихо падают, кружат.
Стало всё кругом бело.
Чем дорожки замело?

2.ВЕДУЩИЙ:

Во дворе катали ком,
Шляпа старая на нем.
Нос приделали, и вмиг
Получился …

1.ВЕДУЩИЙ:

Деревянные гонцы,
Словно братья-близнецы!
На лыжне вдвоём всегда,
Друг без друга никуда!

2.ВЕДУЩИЙ:

Мчусь, как пуля, я вперед,
Лишь поскрипывает лед.

И мелькают огоньки.
Кто несет меня?

1.ВЕДУЩИЙ:

Все лето стояли,
Зимы ожидали.

Дождались поры —
Помчались с горы.

2.ВЕДУЩИЙ:

А сейчас, ребятки от ёлочки загадки.

Круглый, словно мячик

Светит как фонарик

Только он не скачет –

Очень хрупкий …

1.ВЕДУЩИЙ:

Высоко висит на ветке

Будто яркая конфетка.

Очень громкая игрушка

Разноцветная

2.ВЕДУЩИЙ:

Есть у елочки макушка,

Там красавица – игрушка.

Наверху она всегда

Пятикрылая …

1.ВЕДУЩИЙ:

Эта змейка в Новый год

К нам на елку заползет,

Подмигнет сто тысяч раз

Сотней разноцветных глаз.

Молодцы, ребята.

1.ВЕДУЩИЙ:

А пока жюри подводит итоги третьего конкурса предлагаем зрителям игру на внимание «Да или нет».

1.ВЕДУЩИЙ:

В рифму дайте мне ответ
Словом “да” иль словом “нет”.
Только вы не торопитесь,
На крючок не попадитесь!

2.ВЕДУЩИЙ:

В школе есть урок труда?
Борщ – полезная еда?
После завтрака обед?
Есть колёса у ракет?
С улыбкой к зубному идём в кабинет?
Зубы в дырках от конфет?
Нужен вечером нам свет?
Ест бензин велосипед?
Вы весёлые всегда?

1.ВЕДУЩИЙ:

С рукавами есть жилет?
На Луне есть города?
Двойка – это не беда?
Есть у женщин борода?
Будет вечером рассвет?
В радуге есть фиолетовый цвет?
Форма круга у монет?
После пятницы среда?
Едут лыжи без следа?

2.ВЕДУЩИЙ:

Молодцы, ребята. Вы немного дали отдохнуть нашим КВНщикам. А теперь послушаем результаты 3 конкурса.

1.ВЕДУЩИЙ:

Команды, вы готовы дальше соревноваться? Тогда 4 конкурс в виде речевой разминки для вас.

Предлагаем вам игру «Подскажи словечко» Оценки те же – за каждый правильный ответ 1 балл.

2.ВЕДУЩИЙ:

Ма — ма — ма — вот пришла… (зима)

Мы- мы-мы — дождались … (зимы)

Иско – иско – иско – зимой солнце… (низко)

Аско – аско – аско – вокруг из снега … (сказка)

ИCто – исто – исто – снег всё спрятал … (чисто)

Ом- ом-ом — слепим снежный… (дом)

1.ВЕДУЩИЙ:

Молодцы, ребята, весело играли, верно отвечали. А мы попросим жюри подвести итоги четырёх конкурсов.

2.ВЕДУЩИЙ:

Теперь послушайте одну историю.

Живет на свете Саша, во рту у Саши каша

Не гречневая каша, не рисовая каша,

Не манка, не овсянка на сладком молоке.

С утра во рту у Саши, слова простые наши,

Слова простые наши, на русском языке.

1.ВЕДУЩИЙ:

И то, что можно внятно сказать для всех понятно,

Красиво, чисто, ясно – как люди говорят,

Наш Саша так корёжит, что сам понять не может.

Произнесет словечко – и сам тому не рад.

Он скажет: «До свиданья», а слышится «до зданья».

Он спросит: «Где калоши?», а слышно «это лошадь?»

2.ВЕДУЩИЙ:

Он так спешит с налета прочесть, спросить, сказать,

Как будто нет кто-то, а он бежит спасать.

Он может, но не хочет за речью последить.

Нам нужен переводчик – его переводить.

Кто хочет разговаривать,

Тот должен выговаривать

Все правильно и внятно,

Чтоб было всем понятно.

1.ВЕДУЩИЙ:

Объявляем конкурс для зрителей на «Самого лучшего скороговорщика». Участвовать могут все желающие.(с места)

2.ВЕДУЩИЙ:

Спасибо, зрителям за участие. Ну а мы продолжаем. И наш 5 конкурс называется «Живые слова».

Все участники команд, получают комплекты букв, и по команде вы должны встать по порядку, чтобы образовать слово. Жюри оценивает правильность выполнения и добавляет командам по баллу за каждое правильное слово.

(Е, Ь, А, Ф, Р, В, А, Л); (О, З, О, М, Р);(Б, К, Е, А, Ь, Д, Р), (Г, П, О, С, Е, Д, А, Н); (В, Ь, Я, Р, А, Н); (Л, О, Л, Г, Ё, Д, О); (Р, У, Н, Б, А); (Ю, В, А, Г, Ь)

1.ВЕДУЩИЙ:

Ребята, посмотрите в окошко.

Зима проснулась ранним утром,

И занялась своими обычными делами.

Угадайте, что же она наделала?

Предлагаем вам следующий 6 конкурс «Что наделала зима?» Кто быстрее доскажет фразу — получит балл. Жюри контролирует и подсчитывает баллы.

2.ВЕДУЩИЙ:

Зима пришла с морозами и всё… – (заморозила).

Метель мела и все тропинки – (замела).

Река покрылась льдом и вся… – (заледенела).

Зима позвала вьюгу и всё… – (завьюжила).

Снежная пороша дорожки все…– (запорошила).

1.ВЕДУЩИЙ:

Молодцы, ребята, а теперь переходим к 7 конкурсу «Поздравительная открытка».

Каждой команде раздаётся по 1 открытке, на которых нужно правильно написать поздравление. Правильность написания оценит жюри и оценит. Правильно оформленная открытка принесёт ещё по одному баллу каждой команде.

1.ВЕДУЩИЙ:

Уважаемое жюри, подведите, пожалуйста, итоги семи конкурсов. Ну а мы пока объявляем

1.ВЕДУЩИЙ:

Настало время отдохнуть зрителям. Объявляем конкурс для зрителей «Непослушные снежки».

Мне нужно четверо желающих. Вот шарики-снежки, в них снежинки. Задание: нужно лопнуть как можно больше шариков. У кого соберется больше всего снежинок, тот и победит.

2.ВЕДУЩИЙ:

Следующий 8 конкурс называется «Составь предложение». Приложение 2

Команды получают карточки со схемами предложений. И в соответствии со схемами вам нужно составить предложения о зимних забавах. Правильность оценит жюри. Каждое правильно составленное предложение получает 1 балл.

1.ВЕДУЩИЙ:

А пока команды думают мы послушаем школьные озорные логопедические частушки, которые нам исполнят первоклассницы – Ходосова Ксюша и Ефанова Маша и ученица 4 класса Рожкова Валерия.

На уроки к логопеду

Аж вприпрыжку я бегу.

Ведь учительнице строгой

Показать язык смогу.

Мы расселись по порядку

Дружно делаем зарядку.

Не ногами, не руками,

А своими языками.

Не понять нам нашу Машу

Ведь во рту у Маши каша

Но не гречка и не плов –

Эта каша-то из слов.

Любит буква Р тигренка

С детства он ее рычит.

Любит буква Р рыбешку:

Лучше всех ее … молчит

Должен каждый офицер

Говорить отлично Р

Ведь иначе он солдат

Не построит в ровный ряд.

(команды: «Стройся!», «Равняйся!», «Смирно!», «Рассчитаться по порядку!»)

Депутату иль певцу

Быть картавым не к лицу.

Не давай хлеб пародистам,

Говорить учись ты чисто.

Это пели мы любя,

Про тебя и про себя.

Если ты себя узнал,

Значит, труд наш не пропал.

2.ВЕДУЩИЙ:

Спасибо, девочки. А мы попросим жюри подвести итоги конкурса «Составь предложение».

1.ВЕДУЩИЙ:

Наш КВН подходит к концу. Осталось объявить последний 9 конкурс «ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ». Мы попросили наших участников попробовать себя в роли артистов, поэтому конкурс получился немного театральным. Предлагаем вашему вниманию сценки.

2.ВЕДУЩИЙ:

Итак команда «Почемучки» — сценка «Паучок и пчела»

«Паучок и пчела» (звуки Ч, Л)

Кто это ночью плачет, на печи, на даче?

Это я, паучок, намочил я колпачок, в чай упал я ночью, чайник для меня – как бочка.

Я, пчела, помочь готова: вот бечёвка, вот калач, вот печенье, а вот мяч, только, паучок не плачь!

Мне, пчела, чуть-чуть полегче, не мечтал я о таком, ты лети ко мне на печку, угощу тебя чайком.

2.ВЕДУЩИЙ:

Команда «Умники и умницы»- сценка «Петух Кукарек и утёнок Кряк».

«Петух Кукарек и утёнок Кряк» (звук РЬ)

Привет, Кряк!

Привет, Кукарек! Давай рисовать!

Давай, что ты нарисуешь?

Я нарисую речку, бережок, и маму Крякву на бревне.

А я нарисую пёструю курицу на грядке.

А потом я угощу тебя редиской, репкой, брюквой и рисом.

А я тебя – огурчиком, вареньем, пряником и кремом-брюле.

1.ВЕДУЩИЙ:

Уважаемое жюри, оцените конкурс «Домашнее задание» и подведите, пожалуйста итоги всей игры.

2.ВЕДУЩИЙ:

Команды и зрители давайте поблагодарим наше справедливое жюри за выполненную ими объёмную и хлопотную работу аплодисментами.

1.ВЕДУЩИЙ:

Молодцы, ребята вы очень старались и достойно справились со всеми заданиями.

Я попрошу капитанов команд получить дипломы первой и второй степени за участие в логопедическом КВНе «Зимний праздник правильной и красивой речи». Аплодисменты нашим участникам.

ЛОГОПЕД: Ребята, я надеюсь, вы поняли, как важно говорить правильно и понятно. Нужно бережно обращаться со словами, не искажать их. Любите русский язык, слушайте красивую речь и сами говорите только хорошие и понятные слова. На этом наш КВН закончен. Спасибо всем за внимание.

Сценарий, посвященный Дню логопеда

Алла Фомина
Сценарий, посвященный Дню логопеда

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА,

посвященного Международному Дню логопеда

ГБДОУ «Детский сад № 130» комбинированного типа г. Севастополь

Праздник проводился для МО логопедов

Под музыку выходит ВЕДУЩАЯ (можно 2).

Собрались все в этом зале

Мы сегодня неспроста,

Ведь сегодня поздравляет

Логопедов вся страна.

14 ноября – Международный день логопеда – профессиональный праздник представителей одной из наиболее важных социальных профессий. Несмотря на свое значение, эта специальность на удивление мало освещается в средствах массовой информации. Работа логопедов — это длительный коррекционный путь, который требует колоссального терпения и профессиональной выдержки.

Логопед учит ребенка правильному произношению звуков, грамотной речи, развивает словарный запас и умение ясно выражать мысли. Не случайно, логопед – это особая каста в образовании, так называемая «голубая кровь». Логопеды и медики, и психологи, и педагоги в одном лице. И, конечно, это специалисты, знающие все о развитии детской речи, особенностях воспитания ребят с речевыми патологиями. Это специалисты, любящие детей, коммуникабельные, спокойные и артистичные. Парадокс, но в последние годы этих специалистов в образовательных учреждениях становится все меньше, а детей с нарушениями речи – больше. И похвастаться логопедической службой могут единицы руководителей ОУ.

В нашем 130 детском саду очень дружный коллектив логопедов – встречайте!

(выходят логопеды под музыку)

1. Ой, скажите мне,коллеги,

Кто такой – же логопед?

Это врач или учитель?

Воспитатель иль швея?

Почему его сегодня

поздравляет вся страна?

2. Кто же это – логопед?

Я даю Вам свой ответ.

Он немного воспитатель,

Детских душ он врачеватель.

Он немножечко психолог,

Иногда – и дефектолог.

3Душа болит за каждого. Всем хочется помочь.

Не раз вопрос: «Что делать?» преследовал всю ночь.

Идешь, порою, с сумками, а язычок «грибком»,

Или «лошадкой» цокает, иль губы «хоботком».

Вдруг затрещишь «моторчиком» раз несколько подряд

И ловишь настороженный идущих мимо взгляд

4. Терпение и творчество,

Упорство и победа –

Вот главные этапы

В работе логопеда.

Все Нади, Вани, Вити

И от тебя зависит –

Быть им или не быть.

5. Логопедия – полезное дело!

Ведь каждому хочется высказать смело,

Умно и свободно, красиво, умело

Всё, что наболело и что накипело.

6. При самой первой встрече мы часто слышим: «Датте»,

А на прощанье четкое: «Здоровья вам и счастья!»

И я без ложной скромности признаться не стыжусь,

Что я своей профессией действительно горжусь.

ПЕСНЯ «ГИМН ЛОГОПЕДОВ»

Возможно, у ребенка есть проблемы с речью,

Тогда могу вам дать практический совет:

Решение вопроса обеспечит

Лишь только профессиональный ЛОГОПЕД.

Он учит речи: чистой, плавной, внятной.

Он знает красноречия секрет:

Как говорить и ясно и понятно, –

Квалифицированный мастер – ЛОГОПЕД.

Он учит речевой коммуникации,

Грамматика и лексика его предмет.

Дыханию, фонации, артикуляции

Со знаньем дела вас научит ЛОГОПЕД.

Он педагог, учитель и психолог,

Филолог он и он языковед,

Он воспитатель, доктор, дефектолог,

Актер, оратор – это ЛОГОПЕД.

Исследователь, методист, новатор,

Он диагност, корректор и эксперт,

И консультант, и наблюдатель –

Специалист разносторонний – ЛОГОПЕД.

Он мыслящий, серьезный, дальновидный

И на любой вопрос сумеет дать ответ,

Он увлеченный, ищущий, активный,

Он творческая личность – ЛОГОПЕД.

Он разъяснит, нацелит, обоснует,

Расскажет и покажет тет-а-тет,

Запишет, уточнит, рекомендует

Внимательный, тактичный ЛОГОПЕД.

Работает он тонко, терпеливо,

Слагая результат из маленьких побед,

Работает умело, эффективно

Интеллигентный, деликатный ЛОГОПЕД.

Он любит свое дело беззаветно,

И для него работы лучше нет.

Свои стремленья посвящает детям,

Достоин уваженья ЛОГОПЕД!

(Логопеды выходят под музыку, заходят дети в костюмах, выстраиваются на монтаж) ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДЕТЕЙ

Кто хочет разговаривать, тот должен выговаривать.

Всё правильно и внятно, чтоб было всем понятно!

А в этом нам поможет, конечно, логопед!

Собрались все в этом зале мы сегодня неспроста,

Ведь сегодня поздравляет логопедов вся страна.

Ой, скажите мне ребята кто такой – же логопед?

Это врач или учитель? Воспитатель иль швея?

Почему его сегодня поздравляет вся страна?

Логопед – он и учитель, воспитатель и строитель.

Учит он нас говорить, звуки все произносить

Учит строить предложенья и воспитывать терпенье,

Ведь, чтоб правильно сказать нужно сказку рассказать:

Где живет наш язычок, чем он красит потолок

По утрам как чистит зубки, как заваривает чай

Как он скачет на лошадке и стучит как барабан.

Всех логопедов сегодня поздравляем,

Желаем радости, везенья и добра,

Пусть счастье вас с улыбкою встречает,

Пускай везёт во всём всегда.

Дети исполняют частушки

Логопед к нам приходила, говорить нас всех учила.

Открывает, смотрит в рот – ничего не разберет.

На уроки к логопеду аж вприпрыжку я бегу:

Ведь учительнице строгой показать язык смогу!

Мы играем в пулемет, мы рычим, как рация.

Не ругайте нас, идет… автоматизация!

А вчера я объясняла маме с папой гласные.

Этих взрослых обучать – затея напрасная!

Написали мне в тетради трудное заданье.

Даже бабушка сказала: – Что за наказанье!

Я решила в воскресенье все заданья повторить.

Даже наша кошка Мурка научилась говорить!

Вот закончилися муки, мне поставили все звуки.

На больничном побывал – половину растерял.

Мы пока частушки пели,

Вы похлопайте погромче

Как могли! (Дети уходят)

ВЕДУЩАЯ. Одну простую сказку

А может и не сказку

А может не простую

Хотим вам рассказать

Ее мы помним с детства

А может и не с детства

А может и не помним

Но будем вспоминать…

Было это ни далеко, ни близко,

Ни высоко, ни низко,

Не на небе, на земле,

Жила бабушка в селе (выходит бабка, а за нею плетется дед)

И дед Миша рядом с ней.

Дед Миша мается –

Он ведь заикается.

Как другие – чисто, ясно, –

Он не может говорить.

И просить его напрасно

То, что скажет, повторить.

Дед: К-к-кушать, баба, не п-пора

Ничего ни ел с у-утра

солнце в-высоко, гляди

Баба: Руки мой, да в дом иди

Все готово у меня:

Каша, щи, да пироги

Молока налить парного?

Или квасу? Сам гляди.

Дед: Х-хорошо нам здесь живется

все с-с-своё едим и пьем.

В-воздух свежий, с-солнце светит

Х-хорошо мы здесь ж-ж-живем!

Слышны звуки природы (пение птиц, шум леса, крик петуха).

Дед: Ох, у-устал, дров нарубил

И воды я н-наносил.

Баба: Дом прибрала, подмела

И на стол я собрала.

Дед: П-п-потрудились мы на славу

Только г-грустно что-то стало.

Баба: Надо курочку позвать

И не будем мы скучать.

Вместе: Курочка- Ряба, выходи,

Грусть-печаль ты прогони.

(Выбегает Курочка, танцует веселый танец, Дед и Бабка – хлопают.)

Курочка – Ряба: У меня для вас подарок

Я яичко вам снесла,

А яичко не простое,

А яичко – золотое.

(показывает яйцо, Дед и Баба подходят, ахают)

Баба: Да яйцо-то непростое

А, гляди-ка, золотое!

Не мечтали о таком!

Как же быть с таким добром?

Дед: С-стало быть мы – богачи

Баба: Тише, тише, не кричи!

А быстрей пошли-ка в дом

Окна, двери, все кругом

Закрывай-ка на крючок

И об этом, цыц, молчок.

ВЕДУЩАЯ. Вот те на! Какая штука!

Это вам аль не наука?

Что ж, теперь пенсионеры

Стало быть, – миллионеры!

Баба: Погляди, горит, как жар

Дед: Не с-сссссссслучился бы пожар

Баба: Ой, горит, слепит глаза

Дед: Ты в ссссундук запри его!

Баба: Нету дома никого

Ишь, соседей, как назло

Ты поди запри засов

Да спустить бы надо псов.

В город я, старик, поеду

Там базар бывает в среду

Богатеев много там

Им яичко я продам!

На пальто себе добуду

Я сибирских соболей

Вот обновок накуплю я

Разных юбок сорок штук

Шаль в цветочках голубую

До краёв набью сундук

Дед: Чччто ты мелешь нннебылицы!

Ишь, сыскалась ммммолодица!

Наряжаться в ррразный хлам!

Нет уж, если мы ббббогаты

Я ппппострою вместо хаты

И бббеседки по углам.

Баба: Наказанье с глупым мужем

Что ты, старый, не блажи!

Мы живём других не хуже

Ни к чему нам этажи!

А за эти за беседки

Засмеют тебя соседки!

Дед: Ппппусть смеются, ммммне не жалко!

Баба: Да уймись ты, не кричи

Вот огрею тебя скалкой

Дед: Сссслышь, ты, баба, замолчи!

Я ххххозяин или нет!

Баба: Ох, не мил мне белый свет!

ВЕДУЩАЯ. Старики впрямь растерялись

Да друг с другом поругались.

Разошлися по углам…

(Под музыку появляется мышь)

Мышь: Ой, какое! Ух, какое!

Да и правда золотое. Мне бы сыра! Я ведь мышь!

Пробует царапать и грызть яйцо, не получается, мышь стучит ножками)

Мышь: Ах, ты вредное яйцо,

Разобью тебя назло!

(Бьет яйцо хвостом, яйцо раскачивается и падает)

Мышь: (слышит шаги Деда и Бабы, пугается)

Ой, слышу, Дед сюда идет. Ой, мне наверно попадет! (прячется)

Дед: (сердито) ААА! ООО!УУУУУУУ!

Баба: Ой, разбилось яйцо золотое. Оказалось оно пустое. Ни съесть его не продать. (плачет)

Дед. Видно терема нам не видать.

Баба. Ой, старый, да ты никак вылечился. И заикаться перестал.

(Входит курочка. Жалеет стариков, гладит.)

Ряба: Вы не плачьте, дед и баба,

Это вовсе не беда

Ну, разбилося яичко –

Это право, ерунда!

Разве раньше плохо жили?

с тобой, баба, с тобой, дед,

жили – вроде не тужили,

без богатства столько лет

счастье вовсе ведь не в этом,

что богат ты или нет!

А вылечила от заиканья

Тебя Ряба-логопед.

Услужить вам буду рада.

Я яичко еще раз снесу.

Прямо к ужину его принесу!

(Курочка идет за ширму. Дед и баба занимаются хозяйством. Звучит спокойная музыка.)

Ведущий: Вот и вечер уже настает.

Курочка Ряба к дому идет.

Баба (гладит). Наша добрая Ряба пришла.

Ряба. Посмотрите, что я принесла. (Показывает яйца в корзинке. Подает одно бабе, другое деду.)

ВЕДУЩАЯ. Дорогой зритель мой,

Делай вывод. Ведь порой

В жизни каждого из нас

Может быть счастливый шанс.

Главное, – не упустить,

Не проспать и не разбить.

Сказка – ложь, но есть над чем

Призадуматься нам всем.

Логопед – это призвание,

Лечит он заикания.

Если в речи отклонения –

Он поможет без сомнения.

Мы в день важный логопеду

Пожелаем лишь победу

Ухватить и задержать,

Никому не отдавать.

Выходят на поклон

(Выходят все участники)

Сегодня логопедов мы поздравим,

Бывает трудно отыскать подходы к малышам.

Терпенья нам в труде нелегком пожелаем.

Мы речи красоту преподаем всем вам!

Порой сотрудники не жалуют,

Проблем им наших не понять.

И руководство нас не балует:

Привыкли всех мы замещать.

И ждем с надеждой понимания,

Шлифуем свой талант и дар.

А за усердье и старание

Имеем скромный гонорар.

Но мы судьбою не обижены

И скажем прямо, без затей:

«Какое счастье, если слышим мы

Речь полноценную детей!»

ПЕСНЯ – переделка «ХОРОШИЕ ДЕВЧАТА»

ВЕДУЩАЯ. Ура логопедам! Самым лучшим и внимательным, терпеливым и дипломатичным! Поздравляем вас с профессиональным праздником!. Желаем вам душевного равновесия, благодарного труда и запоминающегося отдыха в перерыве! С Международным Днем логопеда!

Сценарий праздника посвященный Дню Российской Армии Праздник посвященный Дню Российской Армии Цели: воспитание у воспитанников любви к Родине, уважения к ее защитникам, стремления служить.

Сценарий досуга, посвященный Дню пожилого человека. Досуг, посвященный Дню пожилого человека. Цель: развитие эмоциональной отзывчивости у детей от совместного с педагогами и родными проведения.

Сценарий концерта, посвященного Дню логопеда (Под звучание фанфар на сцену выходят ведущие) Ведущий 1: Собрались все в этом зале мы сегодня неспроста, Ведь сегодня поздравляет логопедов.

Сценарий мероприятия, посвященный Дню Победы Филиал МОУ Салмановской СШ-детский сад «Колобок» Сценарий мероприятия, посвященный дню Победы Музыкальный руководитель: Дроздов.

Сценарий, посвященный Дню Матери Ведущий. Что такое счастье? Таким простым вопросом Пожалуй, задавался не один философ. а на самом деле счастье-это просто! Начинается оно.

Сценарий праздничного мероприятие посвященный ко «Дню матери» Цель: – Гармонизировать детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий. Установление партнерских отношений с.

Сценарий праздника, посвященного Дню матери День матери Время проведения: последняя пятница ноября. Форма проведения: совместный праздник, чаепитие. Ход мероприятия: Подготовительный.

Сценарий праздника посвященный «Дню матери» Леша И: Добрый день, дорогие друзья! Маша Т: Здравствуйте, любимые мамы! Леша И: Сегодня в день Матери мы приветствуем вас в нашем зале.

Сценарий праздника, посвященный Дню Защитника Отечества. 23 февраля 2017. Добрый день, дорогие друзья. И вот нашелся еще один замечательный повод, чтобы собраться в этом зале. Скоро близится.

Сценарий вечера досуга, посвященный Дню матери Сценарий вечера досуга, посвященный Дню Матери «Как хорошо, когда есть рядом мама» (старшая группа). Атрибуты: 1. свечи 2. платочки для.

Поздравления с международным днем логопеда , поздравления логопеду

Ищете красивые и прикольные поздравления с международным днем логопеда? На нашем сайте вы найдете лучшие поздравления с международным днем логопеда в стихах и прозе. Поздравьте логопеда на день логопеда красивым стихотворением или прикольным поздравлением в прозе. Выберите понравившееся и отправьте в смс, а еще лучше поздравьте лично. Логопед будет в восторге получить красивые поздравления на свой профессиональный праздник!

Произнося точно
Все слова и звуки,
Поздравляю докторов
Языковой науки,
Тех, кто чешет языком
Профессионально,
Без кого понять друг друга
Сложно сначала,
Тех, кто учит говорить
Правильно и чисто,
Поздравляю с праздником
Всех логопедистов!

Чтобы речь красивой была, есть логопед у нас,
Отличный добрый человек, в работе — высший класс,
Мы с праздником сегодня сердечно поздравляем,
Огромных успехов и счастья вам желаем!

Чтобы в душе, на сердце весна всегда цвела,
А жизнь красивой очень и радостной была,
Чтобы вас всегда любили, ценили высоко,
По жизненной дороге шагалось вам легко!

Поздравляю с Международным днем логопеда! Желаю огромных достижений в профессиональной сфере, быстрого улучшения навыков общения в самых сложных посетителей. Хорошего настроения, новых методологических подходов в решении практических задач дефектов речи и их возникновения. Радости, достатка, здоровья и успеха!

Если вдруг проблемы с речью,
Срочно нужен логопед,
Он поможет все исправить,
Нашу речь спасет от бед.

Праздник ваш международный,
Вы в любой стране нужны,
Чтобы выразительно, без запинки
Говорить умели мы.

Счастье в жизни, позитива
Пожелать хочу вам я,
Пусть звучат красиво, звонко
Буквы все от & laquo; А »до« Я & raquo;.

Пусть тебя, как логопеда,
В каждом деле ждет победа,
Будет день любой хороший,
И обходит негатив!

Ты всем людям помогаешь,
Речь им правильную даришь.
Поздравляем в праздник твой!
Счастья, радости земной!

Поздравления с Днем логопеда

Вы научили говорить
Не один десяток деток.
И они теперь отважно
Следуют вашим советам.
Уваженье, благодарность
За ваш нужный, славный труд.
Отлично Вы старались
Ребятишкам создать маршрут
К жизни яркой, безупречной.
Чтобы могли они словечки
Без запинки говорить,
Вас за то благодарить.

Дорогие логопеды,
Выручалочка во всем,
Поздравляем от души
С вашим лучшим, светлым днем.

Пусть работа вдохновляет,
Виден четкий результат,
Пусть с избытком вам хватает
И здоровья, и зарплат.

Логопед-посланник Бога,
Врач звуков, слов.
Ты всегда с душой открытой
С речью в бой вступить готов!

Либа может стать селедкой,
Февочка — девчонкой быть.
Нужно только непременно
С логопедом подружить!

Ты научишь звук быть чистым,
Словно ручеек звенит.
Пусть же счастье окрыляет
И Господь тебя хранит!

Сегодня праздник логопеда,
Дефекты речи не пройдут,
Пусть достижения, победы,
Удача, радость тебя ждут!

Все на работе будет гладко,
Чаще премии дают,
И дома тоже все в порядке,
А на душе — тепло, уют!

Шепелявым и картавым —
Всем поможет логопед.
Только он один только знает,
Как спасти от этих бед.

В благодарность логопеду
Пожелаем мы добра,
Позитива, море света
Ночью, вечером, с утра.

Пусть красиво, мелодично
Пациентов льется речь.
Дать отпор косноязычью,
Все исправить, все суметь!

Прикольные поздравления с Днем логопеда в стихах

С Днем логопеда поздравить хочу
Того, кто спасает, подобно врачу,
Правильность речи и произношения,
Нам помогая в любом выражении.

Пусть будет жизнь как красивая речь —
Без всяких запинок желаю ей течь.
Здоровья, богатства желаю всегда,
Сияет все ярче пусть ваша звезда.

Я сегодня к вам приФол
И принеф цветочки,
От меня и от жены,
И еще от дочери.

Потому фто логопед —
Доктор языкастый,
Пуфть еще две фотні лет
Он живет и здрафтвует!

С Днем умельца-логопеда!
Счастья, мира и терпения,
Доброты, Надежда, свет
И успехов без сомнений.

Пусть сопутствует удача,
Каждый день и на ура
Все решаемые задачи
Без усилий, как игра!

Поздравляю с Международным днем логопеда. Желаю звуков радости в жизни и четких слов вдохновения, желаю умело исправлять дефекты дикции и легко избавляться от любых недостатков каждого дня. Желаю всегда оставаться при высоком профессионализме, отличном настроении и удачном положении.

Сердечно поздравляю, логопед,
Ведь праздник нынче только твой.
Счастливых, долгих я тебе желаю лет,
В душе царил чтобы искреннее спокойствие.

Чтобы на работе было все прекрасно,
Чтобы ты все также людям помогал.
Над головой небо чтобы было ясным,
Чтобы ты от жизни радость получал.

Стихи ко Дню логопеда

Сегодня праздник логопеда!
Пусть груз забот не тянет плечи.
Тебе — одерживать победы
Над каждым из дефектов речи!

И в жизни личной пусть порядок,
И на работе — понимание,
Пусть путь по жизни будет гладкий,
Вознаградятся все старания!

С Днем логопеда поздравляю!
Здоровым быть всегда желаю,
Пусть исполняются твои мечты
И наполняет душу море теплоты.

Пусть дома ждут всегда родные,
Не возникают пусть препятствия никакие.
Пусть будет жизнь твоя беззаботной:
Прекрасной, радостной и безупречной.

Вам поздравления, наши логопеды!
В произношении устраните беды,
И будет язык понятною и чистой,
Благодаря всем вам, специалисты!

Благодарности нашей нет предела,
Пусть процветает логопеда дело,
И приносит радость вам работа,
Пусть каждый день звенит мажорной нотой!

Жизнь трудна без логопеда,
Без него — не та беседа:
Шепелявость, буквы в пляс,
Исправление каждый раз…

Лишь смышленый логопед
Избавляет нас от бед,
С ним — мы верно говорим,
Не картавым, не шипим!

Чтобы с речью не было проблем
Логопед поможет всем,
Все звуки сможете исправить,
Хотим вас с праздником поздравить!

Поменьше тяжелых вам клиентов,
Побольше радостных моментов,
Беритесь за любое дело,
Решайте все проблемы смело!

Смс поздравления с днем логопеда

Ты лучший логопед,
Ты меняешь людям язык!
Желаю счастья, долгих лет,
Приятных судьбоносных встреч!

Пусть будет дикция всегда
У всех клиентов улучшаться —
Ради успешного труда
Тебе так хочется стараться!

Если дикция хромает,
Четкости у языка нет,
В этом деле помогает
И спасает логопед.

Сейчас праздник ваш наступил,
Дорогие логопеды,
Вам лишь тысячи похвал,
Ждут пусть впереди победы!

С праздником вас, логопеды!
Исправляете ли вы беды,
С речью связаны нашей,
И спасибо мы вам скажем!

Язык исправить помогайте,
Все дефекты исправляйте,
Станьте лучшим логопедом,
Вам везение в деле этом!

Вы учите красиво говорить,
Речь не коверкая и не глотая буквы.
Произношения распутывая нитку,
Ровнее делаете маленькие судьбы.

Спасибо Вам за труд! Я в этот день
Сердечно поздравляю логопеда.
Пусть будет четкой каждая ступень,
И в каждом деле Вас преследует победа.

Если с речью у нас проблемы,
Если сложно слова сказать,
Эти наши больные темы
Логопед возьмет исправлять.

И сегодня его день, Его праздник,
Поздравляем! Желаем успехов,
Достижений, событий важных,
Покорять новые вехи.

Чтобы труд ваш был полезным,
Чтобы вы помогали другим,
Пусть работа становится интереснее,
Чтобы каждый лучше заговорил.

Международный день логопеда 2019, поздравления логопеду. Поздравления с Днем логопеда

Пусть придет День логопеда
И удачей наградит!
В каждом деле пусть победа
Несказанно удивит.

Нереальная удача
Ждет каждый день,
Все решаемые задачи,
Принося тепло взамен!

С днем логопеда поздравляю,
Желаю в деле вдохновения,
Добиться языка очень складной
И обладать стальным терпением.

Зарплаты вам, конечно, в евро,
А дома — мира и добра,
Пусть всегда в огромном сердце
Всем хватит света и тепла.

С праздником Международным
Приветствую логопеда,
К вам за помощью спешим,
Если с нашей речью беды.

Если не получается «р-р-р»,
Или шепелявим с детства,
То сумеет логопед
Выбрать верное нам средство.

Он нам дикцию исправит,
Язык заставит зазвучать,
В праздник счастья и здоровья
Мы хотим вам пожелать.

Ты работаешь замечательно,
Исправляешь людям язык,
Пусть от всех проблем ненастных
Будет Бог тебя хранить.

Благодарных пациентов,
В личной жизни теплоты,
Счастья, радости и света,
Чтобы сбывались все мечты!

Желаю держать верх над каждой проблемой,
Чтобы разрушались непонимание стены,
Пусть все, кто за помощью к Вам обращается,
Умеют, хотят и всегда развиваются.

Чтобы ваши труды вознаградились сторицей,
А Вас окружали счастливые лица.
Пусть ждут Вас в работе свершения, победы,
Успех и признание. С Днем логопеда!

Красивые пожелания ко Дню логопеда

Логопедом быть призвание,
Вам в работе процветания,
Язык вы нашу исправляете,
Все дефекты обнаруживаете!

Вам спасибо за труды,
Ведь они, порой сложные,
Вам терпения много-много,
Повелители слова.

Чтобы работа вдохновляла,
Чтобы сил на все хватало,
И здоровье наполняло,
Чтобы семья вас окрыляла!

С Днем логопеда поздравляю,
Терпение во всем желаю,
Пусть исправляются все языки,
И шлепают духом красноречия.

Пусть будет в удовольствие работа,
И только приятными-заботы.
Побольше дней вам суперовых
И впечатлений лучших, новых!

Если с буквами беда,
Если язык невнятный,
Спешите к логопеду
Вы скорее, ребята.

Поздравим логопедов
С днем международным,
Пусть говорят все люди
Чисто и свободно.

С каждым пациентом,
Удачи вам желаем,
Слова красиво, четко
За вами повторяем.

Приветствую логопеда,
Вот профессия воспета,
В праздник Ваш желаю, пусть,
Не коснется нынче грусть!

Всем спокойных пациентов,
Только приятных инцидентов,
Ярких, добрых, новых дней,
Вы бесценны для людей!

Сегодня поздравляем тех,
Кто язык нам исправляет,
Пусть каждый в мире логопед
Живет и бед не знает,
В день логопеда мы им всем
Спасибо дружно скажем,
Пусть в гармонии живут,
Счастливым будет каждый!

Когда день логопеда — 14 ноября 2019

Чтобы мог произнести брат
Вольфрамо-молибденовый комбинат,
А сестра сказала четко
О шоссе и о расческе —
Добрый даст всегда рада
И поможет логопед.
С праздником его поздравим,
Пожеланий шлем — не счесть,
Очень здорово, что рядом
С нами логопеды есть.

Чтобы с речью не было бед,
Чтобы определенно всегда говорить,
Есть такой педагог — логопед,
Он поможет проблему решить!

Логопедов всей нашей страны
Я сегодня поздравить хочу!
Многим людям вы очень нужны,
Пусть вам будет все по плечу!

И приносит пользу ваш труд,
Пусть растет постоянно зарплата!
Вам Желаем счастливых минут
В эту светлую, важную дату!

Логопед, примите поздравления!
И, конечно же, спасибо за труды.
Вам желаю я огромного везения,
Чтобы сбывались пожелания, мечты.

Чтобы достаток рос все время,
А любовь не оставляла никогда.
Легким чтобы был ваш груз,
Согревало счастье чтобы всегда.

Спасибо скажем логопедам,
Что с речью устраняют беды.
Желаем профессионалам,
Чтобы ваша жизнь светлее стала,
Работа чтобы не надоела,
Здоровья и в душе и в теле.
Пусть каждый день вам дарит счастье,
Исчезнет боль, пойдет непогода.

Логопеда поздравляю
Я в прекрасный, славный праздник.
С вами дикцией своей
Каждый нас убьет проказник.

Пожелаю в Праздник ваш
Благодарных пациентов,
Будет в жизни вашей пусть
Много радостных моментов.

Пусть работа вдохновляет,
И карьера вверх идет,
Пусть во всем, любимый доктор,
Непременно повезет.

День сегодня логопеда,
Поздравляю я, друзья.
Всех кого ведет по жизни
Эта славная стезя.

Пусть борьба за язык проходит
Четко, продуктивно.
Результаты всех стараний
Будет пусть всем видно.

В жизни радости, добра,
Крепкое здоровье.
Жить красиво, с огоньком
И не знать сквернословия.

Если ваш малыш картавит,
Логопед дефект исправит.
Он научит говорить,
Все слова произносить.
Упражнения, исправление,
От дефекта лишения.
Вам, спасибо, логопед.
Защищаете от бед.
Учите читать и петь,
Хоть приходится потеть.
Любят логопедов детки,
Оставляют им заметки,
Чтобы дома учились,
И всему тренировались.
Спасибо, наши логопеды
За ваши славные победы.

Логопеды во всем мире
Праздник отмечают.
Все добра им и здоровья
В этот день желают.

Низкий вам поклон за труд,
Пожелания счастья,
Пусть вас в жизни обойдут
Беды и ненастья.

Ша, Шо, Шу, Ши повторяют малыши,
Логопедов всей страны приветствуют от души.
Чтобы верно говорить, нужно звуки заучить,
Научиться и понять язычком, как управлять.
Всем поможет логопед, знает он один секрет,
Звуки чтобы произнести заниматься мы должны.

Кто поможет нам красиво выражаться,
Не картавить, никогда не заикаться?
Избежать всех этих горьких бед
Нам, конечно же, поможет логопед!

Пожелать хотим в работе вам успехов,
Чтобы все-все говорили без огрехов,
Чтобы у всех красивой была речь,
Ведь ее необходимо нам беречь!

Поздравления с Днем логопеда: самые лучшие в стихах и прозе

Начиная с 2004 года, во многих странах 14 ноября отмечают Международный день логопеда. В этот день принимают поздравления логопеды и дефектологи. Как раз для профессионалов здесь собраны поздравления в стихах и прозе, самые прикольные и красивые для коллег и друзей, а так же картинки и открытки для смс. Ну что, вы готовы окунуться в мир празднования? Приглашаю в гости, друзья!

Поздравления с Днем логопеда в России получают специалисты, которые возвращают людям радость вести беседу без речевых препятствий. Сегодня ваш праздник, дорогие господа. Желаем вам терпения, дипломатичности и умения найти подход к каждому своему ученику.

Поздравления с Днем логопеда в стихах

Оригинальные стихи для логопедов в честь праздника, собраны именно в этой категории. Я старалась подобрать самые добрые и лучшие слова пожелания.

Речь прекрасной быть должна,

Для общения она,

Ты нам в этом помогаешь,

Жизни радостной желаем,

Быть счастливой и любить,

И с мечтой на свете жить!

В международного логопеда день,

Всем мастерам здоровой речи

Забыть желаю про болезнь

Язык пленившей человечий.

Желаю слышать только слог

Предельно беглый, без заминок,

Чтоб пациент осилить смог

У Тины устный поединок.

Есть в речи той и вам признанье,

Ваш отражен в беседе труд.

Пусть воплотятся пожеланья,

Мечты пусть ваши оживут!

Такая профессия, как логопед,

От многих проблем нас избавит и бед!

С дефектами речи, без лишних прикрас,

Теперь мастера справляются в раз!

Успехов желаем им, славной работы,

Надежной опоры по жизни, заботы!

Радушных друзей, самых преданных близких,

Усталости, лени уровней низких!

Нужно о речи заботиться в детстве,

Чтоб не пришлось, потом краснеть,

Логопед поможет детям

Правильно буквы все говорить.

Пусть тебя возблагодарят,

За твои старания и труды

И пусть судьба хранит

За твои работы плоды!

Взяв человеческую речь

В свои чувствительные руки,

Вы заставляете в ней течь

С рожденья скомканные звуки.

Недаром призван логопед

Лечить неправильное слово,

Как рифму правящий поэт,

Он идеала ждет простого.

И в праздник ваш, да и всегда,

Пусть слово блещет чистотою,

Пусть лишь здоровые слова

Вас окружают красотою!

Мы сегодня в праздник их.

Если с речью есть проблемы,

Вся надежда лишь на них.

Вам здоровья пожелаем,

Счастья в жизни и всех благ.

Помогаете вы людям

Побороть и стыд, и страх.

Пусть побед побольше будет

На работе не простой.

Ну а дома ждет вас нежность,

Понимание и покой.

«Трубочкой губы, вот так,

Порычим и скажем «Аа»,

Слышим мы от логопеда,

Он работник «на ура!».

В его день международный,

Воспоём мы поздравление,

Выскажем ему признанья

И подарим только веселье!

Пусть работается не трудно,

И детишки не занудны!

Где речи правильной родник

Смеясь от радости возник

И в чистый звук преобразился,

Там логопед простой трудился.

Врачуя рваные слова,

Что память плохо сберегла,

Он хочет, чтобы ваш язык

К словам, исправленным привык.

И в день не будний логопеда

Над недостатком речевым

Пусть радость дарит всем больным.

Праздник свой международный

Чтобы речь была свободной,

В ней дефекты устраняют.

Взрослым многим и детишкам.

Чтобы звуки все уместно

Мог прочесть, склонять над книжкой,

Их картавый пациент,

Логопед дает «рецепт»:

Прикольные поздравления с Днем логопеда

Ну почему бы и не повеселиться в этот день? Да! Тут в столбик сформировались веселые и задорные стихи про логопедов.

Логопед — непросто доктор.

Это врач, ещё какой!

Все «картавые» проблемы

Он решит одной рукой.

Кто к нему ни обращался,

Всем помог и исцелил,

Чтоб на прочие заботы

У больных хватало сил.

Так поздравим логопеда,

С днём его мы от души,

Так как нынче не картавим,

И округу не смешим.

Ребёнка я веду к врачу,

Желаю ему счастья,

А посему очень хочу

Логопеду выразить признательность!

Вы всей душой к своим ребятам,

И результаты — налицо!

Они рычат, как львы в зоопарке,

У мамы на душе тепло!

Если чадо «р» не скажет,

Или вредничает слегка,

Логопед у нас прекрасный малый, —

Всё исправит без труда!

Он добр к ребёнку, не ругает,

С терпением малыша обучает!

Ему «спасибо» скажем мы,

И заррррычим потом, как львы!

Если с речью вдруг проблемы

Не спешите унывать.

Есть отличная профессия

С этим детям помогать

Логопед во всем разберется

И нужный найдет подход.

Пусть в жизни все Вам дается

И приносит хороший доход!

Нужно о речи заботиться в детстве,

Чтоб не пришлось, потом краснеть,

Логопед поможет детям

Правильно буквы все говорить.

Пусть тебя возблагодарят,

За твои старания и труды

И пусть судьба хранит

За твои работы плоды!

Всех ты учишь говорить,

Чтобы проще было жить,

Среди прочих пациентов,

Могут быть и президенты!

Логопед наш дорогой,

Все гордимся мы тобой,

Любим, ценим, уважаем,

Поздравлять тебя, желаем!

Логопед – хранитель речи и врачеватель,

Трудится всегда с огромной отдачей,

Звук потерявшийся найдёт непременно,

И речь станет чистой и отменной.

От всей души желаем вам счастья,

Пусть стороною обойдут ненастья,

Удача пусть рядышком шагает,

Господь от бед оберегает.

В вашей работе ошибки не может быть,

Только вам дано все звуки, восстановить,

Все речевые недостатки побеждаете всегда,

Логопеды, примите благодарности слова.

Пусть вас заботой, лаской окружают,

Пусть все печали ваш адрес забывают,

Судьба пусть будет благосклонною всегда,

Дай Бог вам радости, удачи и тепла.

Всех логопедов сегодня поздравляем,

Желаем радости, везенья и добра,

Пусть счастье вас с улыбкою встречает,

Пускай везёт во всём всегда.

Дефекты речи вы улучшаете,

Своими результатами просто поражаете,

Каждый день и каждый час.

Пускай удача окружает вас.

Ребёнок не выговаривает букв, не беда,

Вам к логопеду обратится пора,

Дефекты речи исправит без проблем,

Поставить звуки на свои места – это его удел.

Сегодня праздник Ваш, поздравляем,

Уверенности, выдержки, терпенья желаем,

Пусть путь ваш освещает яркая звезда,

Желаем, чтоб в жизни была только белая полоса.

День логопеда – поздравления в прозе

Неплохой вариант поздравить дефектологов своими словами. Короткие и официальные слова обращения.

Поздравляю с Международным днём логопеда. Желаю звуков радости в жизни и чётких слов вдохновения, желаю умело исправлять дефекты дикции и легко избавляться от любых недостатков каждого дня. Желаю всегда оставаться при высоком профессионализме, отличном настроении и удачном положении.

Искренне поздравляю вас с Днем логопеда! Спасибо за то, что вы правите речь наших детишек и взрослых. Благодаря вам они могут легко произносить даже самые сложные и запутанные слова, чувствуя себя на все 100 в любой компании. Желаю успехов в любимой работе, побольше повышений и благодарных пациентов! Примите мои поздравления с вашим профессиональным праздником!

День логопеда – не только твой профессиональный праздник! Он касается всех людей в стране, ведь каждый человек хочет говорить выразительно и правильно! Ты этому можешь с легкостью научить, спасибо тебе за это! Спасибо тебе за то, что ты помогаешь богатому русскому языку звучать мелодично и красиво! Желаю тебе в работе хороших пациентов, в доме – тепла, добра, любви и счастья, а в гостях – улыбок и дружеской радости!

Научиться говорить может каждый, а вот правильно выговаривать все звуки нас учат логопеды. Прими мои поздравления с твоим профессиональным праздником – Днем логопеда. Желаю тебе, чтобы труд твой всегда приносил удовлетворение. Хороших тебе пациентов, большой зарплаты, крепкого здоровья и огромного личного счастья!

От всей души поздравляю Вас с Днем логопеда! Вашими стараниями наша речь становится чище и яснее, и мне бы очень хотелось, чтобы Ваши умения и навыки пригождались не только простым людям, но и тем, кто выступает с высоких трибун: уж кто-кто, а они должны говорить красиво, а не так, как сейчас! Впрочем, если это всё случится, то лишь в будущем; ну, а в настоящем – с праздником Вас!

Речь – величайший дар человечеству, а логопед – ее хранитель и врачеватель. Спасибо вам за ту отдачу, с которой вы помогаете людям лучше выражать свои чувства, легче общаться и достигать большего. Пусть вас никогда не настигнут трудности, а жизнь будет такой же прекрасной, как у тех людей, которым вы помогли. Счастья вам, здоровья, любви и благополучия во всех его проявлениях. С праздником!

Прикольные картинки с Днем логопеда (смешные)

Поздравления в картинках с днем логопеда, это очень простой и удобный способ поздравить дорогих женщин и мужчин в этот замечательный осенний день. Открытки можно скачать бесплатно для смс пересылки и ватсап поздравлений.

Красивые поздравления с Днем логопеда коллегам

Разумеется, о коллегах не стоит забывать, поэтому и для них у нас на странице нашлось местечко.

Вас, коллеги, я сегодня

Поздравляю с нашим Днём!

Нет призванья благородней,

Асы в деле вы своем!

День логопеда – праздник наш!

Вам, все коллеги, — поздравленья,

Я пожелать хочу сейчас

В работе вашей вдохновенья!

От всей души поздравляю Вас, коллеги, с Днем логопеда! Вашими стараниями наша речь становится чище и яснее, и мне бы очень хотелось, чтобы Ваши умения и навыки пригождались не только простым людям.

Поздравляю вас, коллеги,

Речь здоровая – победа

Для таких, как вы, врачей!

С днем логопеда, добрые друзья!

Соратники по всем дефектам речи.

Мы трудимся бок о бок и не зря,

Радеем мы за каждый звук на свете.

С праздником всех вас, коллеги!

Вам желаю в жизни счастья.

Все понять и все изведать.

И глаголом жечь причастия.

Поздравления с днем логопеда своими словами

В день логопеда я хочу поблагодарить тебя за твою работу, за помощь людям, за терпение и доброту, проявленную к другим. Я хочу от всей души пожелать тебе успехов в твоей нелёгкой работе, удачных и легких трудовых будней, легких и плодотворных занятий с твоими учениками. Пусть по жизни тебе сопутствует удача и радость. Достатка тебе, любви, здоровья, благодарных учеников, искренних улыбок и душевного спокойствия. Твоя профессия очень важна и значима для тех, кто нуждается в помощи логопеда, потому ты ежедневно даешь надежду на улучшения речи многим людям. Желаю усердно трудиться, и идти по жизни с улыбкой и радостью. Верь в свои мечты, и они однажды обязательно сбудутся. С днем логопеда! С твоим профессиональным праздником! Пусть сегодня даже погода радует тебя солнечными лучами!

Сегодня я спешу поздравить тебя с днем логопеда. Твоя профессия очень важна и интересна, ведь ты помогаешь многим людям. Пусть твои ученики дарят тебе вдохновение, когда твой труд оправдывается их успехами. Я желаю тебе с легкостью помогать людям исправлять какие-либо дефекты речевого аппарата. Пусть твой профессионализм ценят и будут за него благодарны! Не забывай изо дня в день улучшать свои навыки. Хорошего тебе настроения, добрых друзей, искренних улыбок, благодарных учеников, достатка, успехов, здоровья, счастья и исполнения твоих заветных желаний! Ты замечательный специалист, который любит свою работу и оказывает помощь всем нуждающимся. Пусть в твоей жизни будет побольше теплых, звонких, искренних слов. Пусть сказочные события каждого дня радуют тебя. Пусть твой профессионализм только приумножается! С праздником!

Я знаю замечательного и очень талантливого человека. У этого человека сегодня профессиональный праздник. Сегодня я хочу поздравить тебя, логопед, с праздником. Пусть сегодня все поздравления будут обращены к логопедам! Желаю от всего сердца, чтобы твоя жизнь была наполнена счастьем, радостью, чтоб положительные эмоции ежедневно сопутствовали тебе на каждом шагу. Желаю добиваться блестящих результатов в обучении других людей. Ведь именно ты можешь сделать речь человека красивой и звучной. Пусть каждый взрослый или ребенок, который обратится к тебе за помощью, после будет светиться от радости и благодарности. В этот день пусть для тебя звучат слова благодарности, поздравления, пусть тебе дарят цветы! Хочу, чтобы в жизни твоей было все ладно и искренне. Пусть тебя окружают позитивные и добрые люди. Береги себя и свое спокойствие. С праздником!

Многие люди с детства обращаются за помощью к логопеду. Существует множество проблем с дикцией, которые способен скорректировать и устранить логопед. Сегодня я хочу поздравить вас с профессиональным днем. Пусть в этот праздник солнце светит, словно летом, пусть люди, которым вы помогли, с благодарностью сегодня обращаются к вам. Пусть ваши труды и помощь вознаградятся. Вы мастер своего дела, так оставайтесь им всегда! Радуйте своей харизмой близких и друзей. Вы искренний и добрый человек, которых мало в этом мире. Я со всей теплотой и искренностью желаю вам счастья, любви, добра, радости, успехов. Пусть каждый новый день приносит что-то хорошее и запоминающееся. Не унывайте и не позволяйте хандре подобраться к вам. Пусть ваши ученики уважают и ценят вас, а те, кому вы уже помогли, пусть рекомендуют вас другим людям, которые нуждаются в помощи логопеда! С праздником!

Я знаю, что сегодня многие захотят поздравить вас, ведь этот праздник посвящен вашей профессии. Логопедов ценят и уважают во всем мире. Я спешу тоже поздравить вас с днем логопеда. Вы очень внимательны к своим ученикам, очень терпеливы и всегда относитесь трепетно к каждому человеку, который обращается к вам за помощью. Вы как никто знаете, как улучшить дикцию человека. О вашем профессионализме знают многие, потому вас ценят и уважают. Пусть же в этот день самые искренние поздравления звучат для вас. Пусть вас благодарят не только в праздник, но и в обычные дни. Ваша помощь бесценна для людей, у которых проблемы с речевым аппаратом. Продолжайте дальше трудиться, помогая другим. Счастья вам, искренних эмоций радости, чистой и искренней любви, понимания, заботы окружающих. Берегите себя и свой талант. С днем логопеда!

Сегодня мы искренне хотим поздравить вас с днем логопеда. Зная, что сегодня ваш профессиональный праздник, мы спешим поблагодарить вас за ваш труд и старания, которые принесли нам огромную пользу. Мы очень благодарны вам за то, что помогли нам устранить проблемы с дикцией. В этот замечательный день нам искренне хочется, чтобы вы улыбались. Пусть ваши родные, друзья и коллеги всегда вас уважают и ценят. Пусть радостью светятся ваши глаза, а счастье наполняет сердце. Пусть ваша работа приносит вам удовольствие и люди, которым вы помогли, всегда были за это вам благодарны. Сегодня мы со всей искренностью желаем вам счастья, здоровья и благополучия. Побольше солнечных дней и положительных эмоций. Пусть все надуманные планы осуществятся, и желания сбудутся. С вашим профессиональным днем. Вы лучший логопед!

Хотите сказать Спасибо, нажмите на кнопочки социальных сетей, поделитесь с друзьями.

Поздравления с днем логопеда

Речь прекрасной быть должна,
Для общения она,
Ты нам в этом помогаешь,
Недостатки исправляешь!
Логопеда поздравляем,
Жизни радостной желаем,
Быть счастливой и любить,
И с мечтой на свете жить!

В международного логопеда день,
Всем мастерам здоровой речи
Забыть желаю про болезнь
Язык пленившей человечий.
Желаю слышать только слог
Предельно беглый, без заминок,
Чтоб пациент осилить смог
У Тины устный поединок.
Есть в речи той и вам признанье,
Ваш отражен в беседе труд.
Пусть воплотятся пожеланья,
Мечты пусть ваши оживут!

Такая профессия, как логопед,
От многих проблем нас избавит и бед!
С дефектами речи, без лишних прикрас,
Теперь мастера справляются в раз!
Успехов желаем им, славной работы,
Надежной опоры по жизни, заботы!
Радушных друзей, самых преданных близких,
Усталости, лени уровней низких!

Красноречиво поздравляем вас с профессиональным праздником! Благодаря вашему труду наши дети стали выговаривать звуки, грамотно писать и говорить. Желаем вам душевного равновесия, благодарного труда и запоминающегося отдыха в перерыве!

Нужно о речи заботиться в детстве,
Чтоб не пришлось, потом краснеть,
Логопед поможет детям
Правильно буквы все говорить.
Пусть тебя возблагодарят,
За твои старания и труды
И пусть судьба хранит
За твои работы плоды!

Взяв человеческую речь
В свои чувствительные руки,
Вы заставляете в ней течь
С рожденья скомканные звуки.
Недаром призван логопед
Лечить неправильное слово,
Как рифму правящий поэт,
Он идеала ждет простого.
И в праздник ваш, да и всегда,
Пусть слово блещет чистотою,
Пусть лишь здоровые слова
Вас окружают красотою!

С профессиональным праздником всех тех людей, которые заботятся о нашем правильном произношении, объясняют, что же делать со сложными звуками и как улучшить дикцию. Поздравляем Международным Днем Логопеда и желаем побольше спокойных и понимающих пациентов!

Логопедов поздравляем
Мы сегодня в праздник их.
Если с речью есть проблемы,
Вся надежда лишь на них.
Вам здоровья пожелаем,
Счастья в жизни и всех благ.
Помогаете вы людям
Побороть и стыд, и страх.
Пусть побед побольше будет
На работе не простой.
Ну а дома ждет вас нежность,
Понимание и покой.

«Трубочкой губы, вот так,
Порычим и скажем «Аа»,
Слышим мы от логопеда,
Он работник «на ура!».
В его день международный,
Воспоём мы поздравление,
Выскажем ему признанья
И подарим только веселье!
Пусть работается не трудно,
И детишки не занудны!

Где речи правильной родник
Смеясь от радости возник
И в чистый звук преобразился,
Там логопед простой трудился.
Врачуя рваные слова,
Что память плохо сберегла,
Он хочет, чтобы ваш язык
К словам, исправленным привык.
И в день не будний логопеда
Международная победа
Над недостатком речевым
Пусть радость дарит всем больным.

Праздник свой международный
Логопеды отмечают.
Чтобы речь была свободной,
В ней дефекты устраняют.
Помогают повсеместно
Взрослым многим и детишкам.
Чтобы звуки все уместно
Мог прочесть, склонять над книжкой,
Их картавый пациент,
Логопед дает «рецепт»:
Упражненья назначает,
Пациенту помогает.

Поздравляю с Международным днём логопеда. Желаю звуков радости в жизни и чётких слов вдохновения, желаю умело исправлять дефекты дикции и легко избавляться от любых недостатков каждого дня. Желаю всегда оставаться при высоком профессионализме, отличном настроении и удачном положении.

Помогает дошколятам
Слова четко говорить,
Да и взрослым, кто не может
Что-то сам произносить.
Логопед, он точно знает,
Как поставить ваш язык,
Чтоб забыть его заставить
Тот дефект, к которому привык.

Преображая слов изъяны
В живую человечью речь,
Рвет логопед чужие раны
Надеясь звук из них извлечь.
Не запинающийся, чистый,
Как в чаще спрятанный родник,
Чтоб голос снова бархатистый
В грудь человечества проник.
И в праздник ваш страна желает
Вам знать лишь тот счастливый миг,
В котором счастье обладает
Единой мыслью на двоих.

Ура логопеду! Самому лучшему и внимательному, терпеливому и дипломатичному, который всегда поддержать и ободрить, а еще – уверенно достигать хороших результатов. С Международным Днем логопеда!

Знает это целый свет:
Логопеду равных нет!
Много у него терпенья,
Чтоб наладить всем общенье,
Чтобы речь поставить гладко,
И помочь писать в тетрадке
Буквы ровно, без проблем,
Если плохо уж совсем!
Вот такие доктора –
Логопеды! Им «Ура!»
Скажем дружно, скажем вместе!
Чтоб всё было честь по чести!

Если с речью вдруг проблемы
Не спешите унывать.
Есть отличная профессия
С этим, детям помогать
Логопед во всем разберется
И нужный найдет подход.
Пусть в жизни все Вам дается
И приносит хороший доход!

Корректор слова, речи лекарь,
Слог разбивающий на звук,
И словно сказочный аптекарь
Знаток таинственных наук.
И в этом сила логопеда,
Его умений стройных мощь,
Что помогают мыслям где-то
Петлю болезни превозмочь.
И честью было бы на праздник
Вам будней ярких пожелать,
В которых счастье, как напарник,
Во всем вас будет продолжать!

Примите поздравления, дорогие логопеды, самые терпеливые, внимательные, всегда помогающие достигать с уверенностью хороших результатов. Будьте счастливы, по жизни идите с открытым для любви и мечты сердцем! Успехов вам!

Логопед, хоть доктор, все же
Врач, наверно, не простой!
Он – психолог и похоже
Помогает добротой,
Чуткой лаской и вниманьем
И заботой с пониманьем!
Поздравляем мы его!
И желаем непременно,
В деле сердца своего,
Речь поставить всем отменно!

Поздравления с Днем логопеда

Логопедов всего мира
От души мы поздравляем,
Пусть они дефекты речи
Детям, взрослым исправляют,
Мы их очень уважаем
И желаем им удачи,
Пациентов благодарных,
Счастья личного в придачу!

Логопедов поздравляем
С днем профессиональным.
Труд назвать, бесспорно, можно
Просто гениальным.

Пожелаем вам добра,
Не болеть и верить.
И в мир дикции красивой
Открывать нам двери.

Чтобы трудности в работе
Все решались «на ура»!
Не просты Ваши заботы —
Взрослые и детвора.

Чтобы в каждом начинании
Поджидала Вас победа.
Вам спасибо за старания,
С праздником! С Днем логопеда!

Если в речи неполадки,
От любых спасешь нас бед.
Говор станет ровным, гладким
От твоих стараний, логопед.

Поздравляем с праздником сердечно
И за труд тебя благодарим.
Жизнь пусть будет безупречна,
Ну, а ты добром всегда храним.

Дорогие логопеды,
Выручалочка во всём,
Поздравляем от души
С вашим лучшим, светлым днём.

Пусть работа вдохновляет,
Виден чёткий результат,
Пусть с избытком вам хватает
И здоровья, и зарплат.

Красноречиво поздравляем вас с профессиональным праздником! Благодаря вашему труду наши дети стали выговаривать звуки, грамотно писать и говорить. Желаем вам душевного равновесия, благодарного труда и запоминающегося отдыха в перерыве!

Сложно общаться без языка,
Столько писать — устанет рука,
Если проблемы с произношеньем,
Вам к логопеду идти на леченье,
Знает он точно, как звуки исправить,
Артикуляцию мигом наладит,
И вы общаться будете рады,
А логопеду будет наградой
Чистая речь, что приятна на слух,
Очередная из многих заслуг,
С праздником вас, логопеды, друзья,
Жизнь свою вы ведете не зря!

Если ваш ребенок букву,
Выговаривает не так,
Это значит срочно нужно,
К логопеду на сеанс.

Он дефекты все исправит,
И поможет малышу,
Упражнения он знает,
И научит всю семью.

Логопед научит верно,
И красиво говорить,
Произношение поправит,
Речи верной обучит.

И сегодня во всем мире,
Поздравляем мы врачей,
Устраняющих дефекты,
И у взрослых и детей!

Ша, Шо, Шу, Ши повторяют малыши,
Логопедов всей страны поздравляют от души.
Чтобы верно говорить, нужно звуки заучить,
Научиться и понять язычком, как управлять.
Всем поможет логопед, знает он один секрет,
Звуки чтоб произнести заниматься мы должны.

Сколько было б в мире бед,
Как срывались б встречи,
Если б только логопед
Не помог мне в речи!
Я б сказала: Буду ждать
Возле магазина,
Но меня смогли б понять:
Буду в мокасинах.
Я б сказала: у метро
Вас я ожидаю.
Получилось б: я с метлой,
Как Яга седая.
Вот такой смешной пример!
Очень неприятно,
Что от звуков «эль» и «эр»
Что-то непонятно.
Речь нечёткая могла
Показаться бредом.
Внятной дикции — хвала!
Слава логопедам!

Если ваш малыш картавит,
Логопед дефект исправит.
Он научит говорить,
Все слова произносить.
Упражнения, исправления,
От дефекта избавления.
Вам, спасибо, логопед.
Ограждаете от бед.
Учите читать и петь,
Хоть приходится потеть.
Любят логопедов детки,
Оставляют им заметки,
Чтобы дома обучались,
И всему тренировались.
Спасибо, наши логопеды
За ваши славные победы.

Ребёнка я веду к врачу,
Желаю ему счастья,
А посему очень хочу
Логопеду выразить признательность!

Вы всей душой к своим ребятам,
И результаты — налицо!
Они рычат, как львы в зоопарке,
У мамы на душе тепло!

Тебя поздравляю я с днем логопеда,
Тебя пусть обходят напасти и беды,
Работа приносит пусть радость всегда,
Пусть будут удачны итоги труда,

А в личном пусть счастье главенствует и
Побольше пусть будет удачи, любви,
И ты заслужила все лучшее лишь,
Ведь лучше и правильней всех говоришь!

Звуков знаете секреты,
Исправляете нам речь
Логопедам пожелаю
Я с удачей частых встреч.

Пожелаю на ваш праздник
Позитива и добра,
Чтобы правильно все буквы
Говорила детвора.

Чтобы чистым и понятным
В мире был язык любой,
Чтоб общались все народы
Без проблем между собой.

На день логопеда желаю Вам больше
Успехов в работе, досужих часов,
Пусть радость с весельем всегда длятся дольше
В соседстве приятных и ласковых слов.

Вы вносите ясность, приносите пользу,
Здоровье людей в ваших чутких руках,
Но пусть вашим близким и вам не придется
Нуждаться в каких-либо в мире врачах!

Поздравления с днем логопеда??50 идеальных пожеланий со смыслом

Многих людей интересует, когда день логопеда. Только он знает правильные логопедические упражнения для коррекции речи. Прочитав статью до конца, вы найдете ответ на данный вопрос. Подбирайте поздравления своему учителю здесь, ведь 14 ноября международный день логопеда и дефектолога. Также подойдет и открытка день логопеда с поздравлением в стихах.

Оригинальные поздравления логопеду в стихах

Логопед — посланник Бога,
Врачеватель звуков, слов.
Ты всегда с душой открытой
С речью в бой вступить готов!
«Лыба» может стать селедкой,
«Февочка» — девчонкой быть.
Нужно только непременно
С логопедом подружить!
Ты научишь звук быть чистым,
Словно ручеек звенит.
Пусть же счастье окрыляет
И Господь тебя хранит!

Я сегодня к вам приФол
И принёф цветочки,
От меня и от жены,
И еще от дочки.

Если дикция хромает,
Четкости у речи нет,
В этом деле помогает
И спасает логопед.
Нынче праздник ваш настал,
Дорогие логопеды,
Вам лишь тысячи похвал,
Ждут пусть впереди победы!

Вы учите красиво говорить,
Речь не коверкая и не глотая буквы.
Произношения распутывая нить,
Ровнее делаете маленькие судьбы.
Спасибо Вам за труд! Я в этот день
Сердечно поздравляю логопеда.
Пусть будет чёткой каждая ступень,
И в каждом деле Вас преследует победа.

Чтоб все слова произносить отлично,
А вовсе не косноязычно,
Научит этому хоть целый свет
Специальный доктор-логопед.
В Международный день ему приносим поздравленья,
Благодарим за упражненья,
Что он для нас изобретал,
Когда нам речь тренировал.
Мы четко здесь произнесем стишок —
В День логопеда поздравок!

Если ваш ребенок вдруг
Несколько картавит,
Логопед такой дефект
Запросто исправит!
И сегодня логопеда
Поздравляет целый мир,
Мы поляночку накрыли,
Называем это — пир!
Мы желаем логопеду
Утонуть в пучине счастья,
Дарим нежный поздравок,
Чтоб спасал он от ненастья!

Чтобы люди всей Земли
Правильно всегда могли
Говорить, читать и петь,
Логопедам попотеть
Приходится нередко,
Но главное, что детки
В руках профессионалов,
Всё сделают, как надо,
Спасибо логопедам
За славные победы,
За речи чистоту,
Эффектность, красоту!

Губы трубочкой, вот так,
Порычим и скажем «Ааа»,
Слышим мы от логопеда,
Он работник «на ура!».
В его день международный,
Воспоём мы поздравок,
Выскажем ему признанья
И подарим цветок!
Пусть работается не трудно,
И детишки не занудны!

Чтоб в порядок пришел речевой аппарат
У взрослых людей, и, конечно, ребят,
Чтобы четко вели вы беседу,
Нужно просто придти к логопеду.
Упражненья специальные даст логопед,
И избавить от произношения бед!
Нету звука, чтоб он бы наладить не смог!
В честь его сочиним небольшой поздравок!

Кто детям или взрослым наладить речь помог?
Заслуга логопеда то, ему и поздравок!
Придумает он чудные для речи упражненья,
Чтоб навсегда исправить слов произношенье,
Чтоб речь у человека четкою была,
Подобно звонкому ручью, без помех текла.
От многих он избавит произношенья бед…
Спешим тебя поздравить, наш милый логопед!

С речью если вдруг проблемы,
У ребенка начались,
Не отчаивайтесь сразу,
Логопед поможет в миг.
Мы хотим поздравить нежно,
Логопедов всей страны,
Пожелать им много счастья,
Много не земной любви.
Мы в подарок написали,
Этот милый поздравок,
Чтобы радость подарил он,
В этот светленький денек.

К логопеду мы придём,
Тихо очередь займём,
Поздравление приготовим
И конфеты принесём!
Этот день — его сегодня,
Вот уж фокусник детей,
Только слышим из-за двери
Ра-ра-ра да эге-гей!».
Каждый малый ему рад, —
Речь становится чиста!
Для ребят он просто клад,
Ай да доктор! Красота!

Профессиональный праздник мы отмечаем,
Международный день логопеда так встречаем.
Вы поможете скорее ребятишкам нашим,
У Вас есть всегда на это много часу.
Проблемы со звуками встречаются у людей,
Вы их ставите на «ноги» и очень уж скорей.
Они Вам благодарны за это просто очень,
Поздравок пишу я этот светлой ночью.
Крепких нервов Вам, конечно, пожелаю,
Я Вас нежно, очень сильно обожаю.

Ребёнка я веду к врачу,
Желаю ему счастья,
А посему очень хочу
Логопеду выразить признательность!
Вы всей душой к своим ребятам,
И результаты — налицо!
Они рычат, как львы в зоопарке,
У мамы на душе тепло!

Красивые поздравления с днем учителя логопеда

Потому фто логопед —
Доктор языкастый,
Пуфть еще две фотни лет
Он живет и здрафтвует!

Вы, нашу речь, с терпением исправляя,
Душой за нас болеете. Вас чтим!
С днем логопеда всех мы поздравляем!
Сердечно вас за труд благодарим!

Желаем вам здоровья и успехов.
На службе уважения и добра.
С усердием правьте речи вы огрехи.
И будет благосклонна к вам судьба!

Вы исправляли нашу речь ни раз,
Чтоб говорили мы и чисто и свободно.
С днем логопеда поздравляем вас!
Спасибо вам за труд ваш благородный!
Удачи вам и в жизни, и в судьбе.
И рейтингов высоких, а не низких.
Пусть ценят вас повсюду и везде.
В карьере роста. Уважения близких!

С днем логопеда, вас друзья!
Всем счастья, благодарностей народных.
В трудах, — успехов. Чтобы колея
Судьбы, была для вас легка, была свободна.
Чтоб вы учили нас, как говорить.
Чтоб не ударить в грязь лицом перед народом.
Всем чудо чистой речи подарить.
Чтоб языком владели мы под нёбом!

За ваш талант, за труд ваш не простой,
Мы скажем вам, — Спасибо, логопеды!
Сегодня праздник ваш. Сей день святой,
Для всех, кто в слове одержал победу.
Кого вы научили говорить,
Красиво и полётно, без ошибок.
Вы речь их так сумели изменить,
Что сам Господь успех трудов увидел.
Здоровья вам! Удачи! Счастья свет,
Пусть светит вам. На жизнь глядите шире.
Трудитесь еще много, много лет.
На благо всех, кому нужны вы в мире!

Мы желаем вам безбедно
Жизнь прожить. И в добрый час,
Дорогие логопеды,
С праздником сегодня вас!
Научить нас не картавить,
И красиво говорить,
Вы сумели. С чем поздравить,
Вас сегодня надлежит.
Мы, с особым уважением,
На труды ваши глядим.
Всем желаем мы успеха.
Всем, «Спасибо», — говорим!

С днем логопеда, добрые друзья!
Соратники по всем дефектам речи.
Мы трудимся бок о бок и не зря,
Радеем мы за каждый звук на свете.
Мы, как психологи порой себя ведем.
Без нас жилось бы сложно на планете.
На помощь людям мы всегда придем.
И это знают взрослые и дети.
Всем логопедам мы желаем благ.
Здоровья и достойной всем зарплаты.
И пусть не каждый логопед богат,
Пусть будет у него ума палаты!

С праздником вас логопеды!
Всем желаем в жизни счастья.
Все понять и все изведать.
И глаголом жечь причастия.
Так повысить планку знаний,
Что еще и свет не видел.
В старом мире мирозданий,
Не слыхал и не предвидел.
В обучении чистой речи,
Всем достигнуть пьедестала.
Логопед, он с детства лечит.
Значит он, — всему начало

Логопеды! Поздравления наши
Принемайте с праздником своим!
С вашей помочью жизнь многих стала краше.
Вам сто раз, в душе спасибо говорим!
И желаем дальше так работать,
Чтобы мир вас всех благодарил.
Ведь дефектов речи слышим мы бессчетно.
Пусть исправить их вам в жизни хватит сил!

Красиво говорить – залог успеха,
Чтоб речь текла безбрежною рекой
Иным нужны услуги логопеда,
Он помогает справиться с бедой,
Его занятья так необходимы,
К нему ведут родители детей,
Не от простуды или скарлатины
От заиканья лечит малышей.
С Днём логопеда! Счастья и здоровья
Вам от души желаю, логопед!
А пациентам вашим многословья
И лёгких упоительных бесед.

Рано утром логопед
Просыпается чуть свет,
Для того, чтоб научить
Всех красиво говорить.
Ведь ему талант дарован,
Он не врач, он доктор слова,
Я спасибо логопеду,
От души скажу за это.
Поздравляю, логопед!
Счастлив будь, живи без бед.

Для меня в авторитете
Логопеды все на свете,
Ведь из каждого мальчишки
Могут сделать болтунишку,
А девчонки в букваре
Все слова на букву Рэ
С выражением читают,
И ни что им не мешает.
Так позвольте ж Вас за это
С Днём поздравить логопеда!
Пожелать успехов в деле
Том, где вы «собаку съели».

Редкие стихи на день логопеда

Чтоб сказать слова отлично,
Вовсе не косноязычно,
Специальный доктор есть
И заслуг его не счесть!
Он детишкам помогает
И дефекты исправляет!
Кто же это? Вот ответ:
Этот доктор – логопед!
Чтоб его поздравить, мы
В этот день к нему пришли!
Будет скоро целый пир,
Логопедов славит мир!

Чтобы не было у нас
«Фикции фифектов»,
Логопед решит на раз
Речь таких эффектов!
Очень много у него
Практики, терпенья!
Согласитесь, нелегко
Проводить леченье,
Исправлять картовость
И, может, заиканье
И любую слабость речи –
Вот его призванье!
Поздравляем мы сердечно,
Логопеды, вас!
И желаем вам, конечно,
Счастья в этот час!

Праздник свой международный
Логопеды отмечают.
Чтобы речь была свободной,
В ней дефекты устраняют.
Помогают повсеместно
Взрослым многим и детишкам.
Чтобы звуки все уместно
Мог прочесть, склонять над книжкой,
Их картавый пациент,
Логопед дает «рецепт»:
Упражненья назначает,
Пациенту помогает.
Логопед, хоть доктор, все же
Врач, наверно, не простой!
Он – психолог и похоже
Помогает добротой,
Чуткой лаской и вниманьем
И заботой с пониманьем!
Поздравляем мы его!
И желаем непременно,
В деле сердца своего,
Речь поставить всем отменно!

Знает это целый свет:
Логопеду равных нет!
Много у него терпенья,
Чтоб наладить всем общенье,
Чтобы речь поставить гладко,
И помочь писать в тетрадке
Буквы ровно, без проблем,
Если плохо уж совсем!
Вот такие доктора –
Логопеды! Им «Ура!»
Скажем дружно, скажем вместе!
Чтоб всё было честь по чести!

Наука есть – логопедия
Чуть-чуть психолог, педагог
Наш логопед, чтобы «смешные» –
Картавые он речи мог
Лечить всегда со знаньем дела.
Он в этих сферах тоже ас!
Чтоб речь лилась, смеялась пела!
Его леченье – высший класс!

Логопедов поздравляем
В этот день и в этот час!
И от всей души желаем,
Счастья и любви для вас!
Мудрости во всем, терпенья,
Мира, радости в семье!
И, конечно, вдохновенья
Вам в работе и в душе!

Логопед любое слово вас научит говорить
И поможет звуки речи правильно произносить!
И хотим мы в этот День дружно все его поздравить!
Благодарны, что не лень доктору дефекты править!

Поздравляем логопедов –
Врачевателей речей!
Речь здоровая – победа
Для таких, как вы, врачей!
Речи нашей врачеванье –
Это целое призванье!
Пусть у вас всегда и всё
В жизни будет хорошо!

Логопеды, вас сегодня
Поздравляем с вашим Днём!
Нет призванья благородней,
Асы в деле вы своем!
Помогаете наладить
Вы общенье на Земле!
Все дефекты речи сгладить
Или вылечить вообще!

Отличная профессия — логопед
Избавит нас от многих бед,
Дефекты речи устранит,
Эффектом всех ошеломит.
Спасибо вам за ваш талант,
Красивой речи вы гарант,
Умеете с людьми работать,
И трудитесь и в воскресенье, и в субботу.
Пусть в жизни будет все отлично,
Пусть все поздравят сегодня лично
С праздником логопеда,
От сотрудника до соседа.

Прекрасный доктор — логопед,
Он речевые все дефекты,
Излечит враз, спасёт от бед,
И победит все шепелявые эффекты.
Вас поздравляем, логопеды дорогие,
Желаем радости и бодрого здоровья.
Исполнятся пускай мечтания золотые,
И жизнь течёт с надеждой и заботой.

Преображая слов изъяны
В живую человечью речь,
Рвет логопед чужие раны
Надеясь звук из них извлечь.
Не запинающийся, чистый,
Как в чаще спрятанный родник,
Чтоб голос снова бархатистый
В грудь человечества проник.
И в праздник ваш страна желает
Вам знать лишь тот счастливый миг,
В котором счастье обладает
Единой мыслью на двоих.

Поздравление логопеду своими словами

О необходимости говорить правильно, знали еще древние философы, а современный мир просто требует от человека быть членом общества образованным во всех областях! Поздравляю с Днем логопеда! Ты совершенствуешь речь, облегчая общение многим людям! Счастья тебе, долгих лет, уважения коллег и благодарных пациентов!

Поздравляем с Международным днём логопеда всех квалифицированных, корректных и грамотных сотрудников, которые помогают нам справиться со своими комплексами, одержать над ними победу и начать получать удовольствие от жизни и полноценного общения! Желаем вам, дорогие логопеды, здоровья, благодарных пациентов и счастья!

Поздравляю с Днем логопеда! Этот врач, совсем не страшен, ходить к нему на прием – одно удовольствие, когда день за днем речь становится все лучше, помогая нам не стесняться публичных речей, да и просто, говорить красиво, словно ручеек поет! Спасибо за ваш труд!

Порой картавость придает нотку шарма, но чаще, хочется исправить речь, и не думая над каждым слогом, говорить бегло и без единой ошибки! С Днем логопеда! На каждом приеме, мы вместе радуемся успехам, и обещаю, я выучу все твои скороговорки!

Правильная речь еще одна деталь образа современного, образованного и хорошо устроенного в жизни человека. Поздравляю с Днем логопеда! Каждый звук в нашей речи ты можешь довести до совершенного звучания, и каждый раз от вас мы выходим чуть обновленными и более счастливыми людьми!

Пусть каждому, чья профессия называется «логопед», улыбнётся удача, счастье всегда освещает дорогу, а успехи неотступно следуют по пятам! С профессиональным вас праздником поздравляем и благодарим за ваш огромный вклад в нашу жизнь! Пусть стихи и тосты сегодня звучат в вашу честь!
Речь каждого человека уникальна, однако ошибкам в ней – не место! Логопед – первый помощник для тех, кто хочет говорить так, что можно заслушаться! И сегодня, в День логопеда я поздравляю вас и желаю жить счастливо и учить людей говорить так, чтобы речь звучала как пение птички!

Русский язык красив и благозвучен, он может играть всеми оттенками, когда мы говорим, не только правильно, но и в соответствии с правилами риторики. Задача логопеда – помочь нам в этом, вернуть ровность звуков и слов, и чем раньше заняться этим, тем лучше будет результат! Поздравляю с Днем логопеда!

С Днём логопеда поздравляем всех! Не бойтесь и не стесняйтесь своих недостатков, ведь с такими профессионалами, как логопеды, эти недостатки легко и быстро можно победить! Пусть ваша речь всегда будет правильной, грамотной, убедительной и будет содержать только тёплые, добрые слова, нежные признания и объяснения в любви!

С Международным днём логопеда спешим поздравить компетентных людей, помогающих всем тем, кто испытывает трудности в общении, социализироваться и стать полноценными личностями, справиться со своими недостатками! Пусть в жизни каждого логопеда никогда не будет печали, горя и неудач, а радость и счастье всегда согревают душу!

Спасибо дорогим логопедам за то, что они помогают справляться со своими недостатками, исправляя и побеждая их! Без вашей работы, милые наши логопеды, не всем людям был бы дан дар беспрепятственного и непринуждённого общения друг с другом! Счастья вам желаем, веры в свои целительные силы, добра и радости!

Чуть порычать букву Р, потянуть гласную, запутаться в смешной скороговорке… И это поможет исправить речь? Да! Ведь ты, логопед, знаешь свое дело от А до Я! Поздравляю с профессиональным праздником, желаю светлого личного счастья и исполнения желаний!

Ясное произношение нужно всем – и общественным деятелям, и простым людям, и малым детям. К каждому логопед найдет свой подход и научит говорить красиво! Сегодня, в День логопеда я поздравляю вас, благодарю за труды по улучшению благозвучия нашей речи и желаю всего наилучшего!

Теперь вы знаете, какого числа день логопеда отмечают в России. Особенно их работа важна в детском саду. Выбирайте здесь поздравление и читайте его на праздник логопеда в этом году, дата вам уж известна. Такими стихами можно поздравить логопеда с любым праздником и даже с днем рождения.

В игре участвуют команда родителей и
команда детей.

Предварительная работа: дети
придумывают названия обеим командам, рисуют
эмблемы.

Выбирается жюри, которое будет оценивать
работу команд.

Оборудование: “чудесный” мешочек”,
кубик для игры-бродилки большого размера, буквы
алфавита (кроме ы, ь, ъ), кроссворды, карточки со
скороговорками, карточки с заданиями, дипломы за
участие в игре.

Задание 1. Игра на внимание “Верно или нет?”

Ведущий:

– На каждый мой вопрос вы даёте ответ “верно”
или “нет” и объясняете, почему вы не согласны.

Вопросы для команды детей:

Волк живёт в своей норе,
А жучки живут в коре.

Спят ночами утки
В конуре иль будке.

Весною из берлоги
Выходят носороги.

Для того, кто нездоров,
Вызывают докторов.

У волчонка страшный папа –
Это мишка косолапый.

Для математики, дружочек,
Нужна тетрадочка в кружочек.

Пчёлка мчится пулей
В дом родимый – улей.

Заячья шубка вся белого цвета –
Значит, в лесу уж хозяйствует лето.

Вот пять ягодок в траве.
Съел одну, осталось две.

Вопросы для команды родителей:

С мягким знаком слово “мышь”
Пишет грамотный малыш.

Полосатый толстопуз
На бахче лежит арбуз.

Сколько букв у алфавита?
Это знает каждый:
Тридцать шесть родных сестрицы,
Смелых и отважных.

Под клювом огромный для рыбы карман
Имеет умелый рыбак – пеликан.

Круглый год на кубе
Дети ходят в шубе.

У сосны иголки
Короче, чем у ёлки.

У сороконожек
Двадцать пар аж ножек.

Чтобы шить нам научиться,
Нужно пряжу взять и спицы.

Сено хоботом берёт
Толстокожий бегемот.

Задание 2. “Конкурс капитанов”

Ведущий:

– Каждому капитану вопросы будут задаваться по
очереди.

Задание 3. “Кроссворд”

Ведущий:

– Сейчас каждая команда будет отгадывать и
записывать слова в кроссворд.

Кроссворд для детей (Приложение 1)

Кроссворд для родителей (Приложение
2)

Задание 4. Игра на внимание “Да или нет”

Ведущий:

В рифму дайте мне ответ
Словом “да” иль словом “нет”.
Только вы не торопитесь,
На крючок не попадитесь!

Вопросы для детей:

В школе есть урок труда?
Борщ – полезная еда?
После завтрака обед?
Есть колёса у ракет?
С улыбкой к зубному идём в кабинет?
Зубы в дырках от конфет?
Нужен вечером нам свет?
Ест бензин велосипед?
Вы весёлые всегда?

Вопросы для родителей:

С рукавами есть жилет?
На Луне есть города?
Двойка – это не беда?
Есть у женщин борода?
Будет вечером рассвет?
В радуге есть фиолетовый цвет?
Форма круга у монет?
После пятницы среда?
Едут лыжи без следа?

Задание 5. “Рассказ”

Ведущий:

– Вы разгадывали кроссворд. Теперь со
словами из кроссворда вам нужно составить
рассказ. Каждое слово должно попасть в ваши
предложения.

Задание 6. Игра с кубиком
“Буква-слово”

На полу раскладывают все буквы (кроме
ы, ь, ъ) в длинную линию. Каждая команда по очереди
выбрасывает кубик с точками (от 1 до 6). По
выпавшему числу отсчитывают букву от начала. С
этой буквой нужно назвать слова. Каждая команда
играет по очереди.

Задание 7. Игра “Перекличка”

В “чудесном” мешочке лежат буквы
(кроме ы, ь, ъ). Участники команды по очереди
опускают руку в мешочек и вытаскивают попавшуюся
букву. Участники игры, в чьём имени есть эта
буква, должны выйти вперёд. Играют до тех пор,
пока каждый из команды не достанет букву.

Задание 8. “Скороговорки”

Каждому участнику из обеих команд,
выдаётся скороговорка. Дети, которые умеют
читать, прочитывают скороговорку
самостоятельно. Не умеющим читать, читает
ведущий, дети повторяют за ним. Взрослые
проговаривают скороговорки в быстром темпе.

(Приложение 3)

Подведение итогов игры

Жюри подсчитывает очки, объявляет
результаты.

Литература

Агеева И.Д. 500 загадок-обманок для
детей. – М.: Сфера, 2008.