Конкурс супермама сценарий

Конкурсное шоу —  программа

 «СуперМАМА- 2018»

 Ход мероприятия.

Звучат фанфары.
Звучит песня из кинофильма «Мэри Попинс» «Леди совершенство». Выходят ведущие.

1 ведущий: Добрый день! Мы рады приветствовать гостей в нашем гостеприимном зале!
2 ведущий: Мы рады приветствовать  участников конкурса «СуперМАМА», уважаемое жюри, зрителей, болельщиков и всех, кто сегодня с нами!

1 ведущий:     Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным.

2 ведущий:  Как мало нам для счастья надо, когда с тобою рядом мама!
Только не могу понять, а причем здесь музыка из Мэри Попинс?
1 ведущий:  Потому что наших мам, так много связывает с этой необыкновенной и загадочной Мэри Попинс.
2 ведущий: Наши мамы. Какие они? Наверное, такие же, как Мэри…
1 ведущий:  самые красивые,   самые обаятельные,  самые умные, самые заботливые, самые трудолюбивые, самые талантливые…   Наши мамы достойны того, чтобы праздники в их честь устраивали не только в марте и в ноябре. Ведь без мам жить нельзя на свете. Потому что мама вносит в повседневную жизнь красоту, нежность, очарование.

Ведущий:   Они самые, самые, самые…

   Добрый день, дорогие ребята, и мамы! Прежде всего, я от всей души поздравляю всех мам с  праздником. А в праздники принято дарить подарки. Мы решили не отступать от этой замечательной традиции, и в самом начале нашего праздника нашим милым мамам подарить… Только вот – что?

2 ведущий (мальчик):  Женщины так устроены, что если подарить всем что-то одинаковое – обидятся, подумают, зачем мне то, что есть у всех? Если подарить каждой что-то особенное – обидятся, вдруг подарок соседки окажется более ценным? Поэтому мы подарим вам то, что, с одной стороны, будет таким же как у всех, а, с другой стороны, будет восприниматься каждой из вас как  что-то очень индивидуальное… Встречайте!

(музыкальный номер)  (песня о маме 2 «д»)

1 ведущий:   Спасибо нашей артистке и еще большее спасибо вам, уважаемые зрители за теплый прием! Мы продолжаем наше шоу. И я надеюсь, вы, дорогие гости, не забыли захватить с собой побольше улыбок и аплодисментов для участниц нашего конкурса (аплодисменты).

Ведущий: 

И сейчас под ваши бурные аплодисменты мы приглашаем главных участниц праздничной программы, самых смелых, очаровательных и прекрасных мам, которые согласились сегодня принять участие в нашем конкурсе «СуперМама-2018!».

Звучит минус из кино-фильма «Мэри Попинс» Леди совершенство

Под Первым номером выступает, жизненное кредо «Хочешь изменить мир, начни с себя!»
Под Вторым номером выступает, основной девиз по жизни: «Вперед и только вперед, ни шагу назад».

Приглашаем на сцену третью конкурсантку, ее жизненный принцип: «Иду с улыбкой по жизни».
Встречаем бурными аплодисментами участницу под номером Четыре. Ее девиз по жизни:  «Все, что не случается, все к лучшему!».

Под Пятым номером выступает жизненное кредо: «По жизни с улыбкой и только вперед».

Идти к своей цели, всего добиваться самой, но при этом оставаться человеком, с таким жизненным кредом выступает конкурсантка под номером шесть.
Встречаем  конкурсантку под номером. Ее жизненное кредо: « Никогда не сдаваться, прямо идти к своей цели».

Ведущий: Дорогие наши мамы! Для вас придуманы разнообразные конкурсы, участвуя в которых вы должны затратить много сил, энергии, показать своё остроумие, умение, т.е. все, на что вы способны!

ВМЕСТЕ: Итак, мы начинаем! (фанфары).

1 ведущий: Давайте поддержим аплодисментами наших участниц.
Звучит музыка, участницы уходят со сцены. 

1 ведущий: Сюрпризов и открытий сегодня будет очень много. И судить всё это будет строгое, но справедливое жюри. Разрешите представить.

Ведущий: Пока наши мамы готовятся, хочу вам, уважаемые болельщики, сообщить, что все конкурсы будут оцениваться по 5- ти бальной системе.

Друзья у нас есть конкурсантки, жюри и ведущие. Все ли готовы?

Итак, ведущие готовы?

— Члены жюри готовы?

— Зрители готовы?

А сейчас мы проверим:

(проводится игра-кричалка. По сигналу ведущего зрители громко кричат свои слова «Супер-мама).

1 ведущий:  Конечно же, всем нам хочется поближе познакомиться с участницами конкурса, поэтому мы начинаем с первого конкурса- задания:

Хором: Мы начинаем!
1. «Визитная карточка Я-Мама». Звучит минус «Жил да был Брадобрей» из кино-фильма «Мэри Попинс». 

2 ведущий: Мэри Попинс пела про Брадобрея, какой он был замечательный, внимательный, добрый. И вот сейчас нашим мама предстоит первое испытание «Визитная карточка «Я — Мама», где каждой участнице нужно в оригинальной форме рассказать о себе, о своей семье.

Ведущий: Согласно жеребьевке на сцену приглашаем:

2 ведущий:  Вот мы и познакомились с нашими  участницами. Они готовятся к следующему конкурсу, а мы приглашаем  ребят с танцем «Пингвины»

(танец «Пингвины»)

Конкурс. «Мама может всё, что угодно»

Звучит минус «33 коровы» из кино-фильма «Мэри Попинс» 
1 ведущий (под музыку поет): В центре города большого, где травинки не растет Жил поэт волшебник слова вдохновенный рифмоплет
Рифмовал он что попало, просто выбился из сил…
2 ведущий: Надеемся, что наши участницы не выбьются из сил и в конкурсе «Мама может всё, что угодно», покажут свои таланты – находчивости, юмора, смекалки…

Ведущий: самый загадочный и самый увлекательный конкурс, в котором наши мамы продемонстрируют свои необыкновенные таланты в конкурсе «Мама может всё, что угодно»  

(проводится конкурс)

2 ведущий: Действительно, наши мамы могут все, что угодно. Мы дадим им немного времени подготовиться к следующему конкурсному испытанию. Приглашаем на сцену вокальную группу «Сияние» с песней «Мама будь со мною рядом»

(песней «Мама будь со мною рядом)

Конкурс «Кулинарный поединок»

Звучит минус «Полгода плохая погода» из кинофильма «Мэри Попинс»

1 ведущий: Действительно, а чего так хочется, когда плохая погода?
2 ведущий: Конечно, поесть чего – нибудь вкусненького, сладенького или…
Ведущий: загадать загадки о блюдах нашим зрителям.

 Загадки о блюдах.
1. Он родственник близкий собратьям салатам,
Его для здоровья почаще есть надо,
Его витаминней, свекольнее нет,
А имя его – овощной…
(Винегрет).

2.Он к студням относится и к заливным,
Бывает куриным, гусиным, свиным.
Он русским всем блюдам просто “отец”.
С хренком и горчицей готов…

(Холодец)

3. Бывает рыбная, мясная,
Бывает овощная, отбивная.
В её рецепте нет секрета,
Из фарша сделана…

(Котлета)

4.Вот вам десерт, хотя кто знает…
Его в духовке запекают.
Начинка – яйца и творог,
С повидлом может быть…

(Пирог)

1 ведущий: Много есть рецептов разных,
Чтобы накормить семью.
Предлагаем вам сегодня
Показать свое меню.

2 ведущий:  Мы объявляем третье конкурсное испытание «Кулинарный поединок». Только здесь и сейчас конкурсанткам предстоит показать своё лучшее фирменное семейное кулинарное творение.
Всего за 2 минуты его презентовать.
Звучит музыка, участницы выполняют задание.

1 ведущий:  Свое кулинарное творение представляет:
2 ведущий: Пока жюри выполняют свою приятную миссию: дегустируют блюда и подводят итоги за три конкурсных испытания, мы приглашаем на сцену ….

Конкурс Блицтурнир «Сто тысяч почему»

Ведущий: Мы попросим наших конкурсанток выйти на сцену. 

1 ведущий: Просим жюри подвести итоги трех  конкурсов.

Ведущий: следующее испытание для вас – блицтурнир «Сто тысяч почему».  Это, конечно, не задачки по физике или высшей математике, но достаточно трудное задание. Вы должны ответить на вопрос, который задаст ребенок. Учитывается скорость и правильность ответа на заданный вопрос». Готовы? Но для начала нам необходимо найти своего помощника.

(проводится игра).

Почему мы говорим чихнувшему «Будь здоров»?

Почему наступает ночь?

Почему чипсы и кока-кола вредны для здоровья?

Почему дети рождаются без зубов?

Почему взрослые обманывают детей?

Почему взрослые стесняются плакать?

Почему родители огорчаются на детей?

2 ведущий:  Уважаемые мамы,  мы предлагаем вам пройти за кулисы, готовится к следующему конкурсному испытанию.  О своей любви к матери прочитает Андрей в  «Стихотворение матери».

Конкурс  «Мама – стиль»

Звучит минус «Ветер перемен» из кино-фильма «Мэри Попинс» 

1 ведущий: Что такое мама?
Это гордость, честь!
Но это не реклама,
Это то, что есть!
Ведущий: Что и говорить, времена меняются, мода тоже меняется.
1 ведущий: Но вечным останется талант наших мам.
2 ведущий: Ведь именно они могут из брюк сделать юбку, из панамки – шорты, из платья – шикарный костюм!
1 ведущий: Волшебницы! Наша сцена в Вашем распоряжении. Мы объявляем конкурс дефиле, демонстрации собственного стиля  «Мама – стиль»

Ведущий: Свой стиль демонстрируют:

НЕ УХОДЯТ

2 ведущий: Слово для подведения итогов конкурса  предоставляется членам жюри.

Конкурс «Ума палата»

1ведущий: Мы попросим наших конкурсанток остаться на сцене, и объявляем шестое конкурсное испытание «Ума палата». 

2 ведущий: Уважаемые мамы! Наверняка вы не раз попадали в неожиданные ситуации, когда решение надо принимать немедленно и срочно решать какой-то вопрос.

Ведущий. Наши мамы – это Ушинские и Песталоцци, Макаренко и Сухомлинские. Поэтому приглашаем принять участие в педагогическом конкурсе «Ситуации».

1. По телевизору интересная передача, и вы уже 3 раза звали сына (дочку) обедать. Он не идет. Как быть?

2. В магазине сын (дочь) требует купить понравившуюся игрушку, громко плачет. Как вы поступите?

3. Как уложить расшалившегося сына (дочь) спать?

4. Ваш ребенок поздно вечером сообщает вам, что ему нужна поделка на конкурс к 8-00 утра. Ваша реакция.

5. Ваш ребенок долго заигрался в развлекательном комплексе, а вам уже устали и хочется пойти домой. Как убедить ребенка  с вами согласиться.

6. Ваш ребенок случайно узнал, что детей не находят в капусте. Как вы ему объясните его появление на свет.

7. Бабушки очень часто балуют своих внуков. Ваша реакция.

8. Как объяснить ребенку, что он должен с уважением относиться к старшим.

1 ведущий: Спасибо за ответы. Участниц мы отпускаем, чтобы подготовится к последнему конкурсному испытанию. А на сцену приглашаем юную звездочку Полину с песней «                                                        Встречаем!

2 ведущий:  уважаемые зрители, встречаем

(музыкальный номер)

2 ведущий: А теперь слово представляем группам поддержки, Вы должны доказать жюри, что ваша семья и ваша мама «супер»
 Ведущие:

Следующий наш семейный конкурс  «Микс – драйв». Мы не сомневаемся, что все наши участницы и их детки обладают множеством талантов. Они поют и танцуют, и читают стихи, вяжут и шьют. И вот сейчас наиболее яркие свои семейные таланты нам и продемонстрирует участницы со своими близкими. Наступает их «Минута славы». 

Предоставляем слово группе поддержки участницы под номером: 

Финал. Звучит торжественная музыка.

Ведущий: Приглашаем на сцену, наших замечательных, удивительных, прекрасных участниц конкурса «СуперМАМА — 2018!».

1 ведущий: 

На свете
Добрых слов
Живёт немало,
Но всех добрее
И нежней одно –
2 ведущий: Из двух слогов
Простое слово «ма-ма»,
И нету слов,
Роднее, чем оно!
Ведущий: ну, вот, все предпраздничные волнения позади, а впереди у нас всех только приятные минуты поздравления и вручения подарков. А теперь – результаты! (Награждение ВСЕХ участниц).  

ВЕДУЩИЙ: МУНИЦИПАЛЬНОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ «ЯМАЛЬСКИЕ ОЛЕНИ» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЯМАЛЬСКИЙ РАЙОН в лице директора Мальцева Евгения Валерьевича

1 ведущий: Спасибо всем участницам конкурса, мы желаем всем добра, здоровья, любви, благополучия!
2 ведущий: Желаем, чтобы каждый день был для вас солнечным!
1 ведущий: Мира и благополучия!

Ведущий: Надеюсь, что и вы, дорогие зрители, получили свою порцию праздничного удовольствия, наблюдая за тем, что происходило на сцене. Мне же остается лишь еще раз поздравить всех присутствующих женщин с днем матери, пожелать им здоровья, счастья, красоты и любви. И в финале нашего праздника хочется сказать, что,  несмотря на то, что за звание СУПЕРМАМЫ у нас сегодня сражались только 7 мам….скажем громко ВСЕМ нашим мамам ВЫ.!…..дети все вместе СУПЕРМАМА!!!!!

Ведущий: Мама! Самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно.

Ведущий: И сколько бы вам не было  лет пять или пятьдесят, всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд.

Ведущий: И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее ее  Жизнь.

1ребенок:

Милые женщины! Милые мамы!

Самые нежные, добрые самые!

Мы вас сейчас от души поздравляем,

Счастья, здоровья, любви вам желаем! Звучит финальная песня «Про маму»

Сценарий
конкурсной программы,
посвящённый Дню матери

Ведущий 1
Добрый праздничный вечер! Праздничный — благодаря самым
дорогим, самым родным, ласковым самым, нежным самым. И пусть они не все
сейчас в этом зале, но наше душевное тепло, безмерная любовь, признательность,
восхищение дойдут до них , несмотря на расстояние, несмотря на расставание.

Ведущий 2
Мы рады видеть вас на нашей конкурсной программе «Супермама»!
Сегодня наши дорогие и горячо любимые мамы блеснут своими талантами в борьбе за
наш титул. Так давайте же пожелаем им удачи, ведь она сегодня им очень
пригодится.

Ведущий 1
В зале у нас суматоха и шум.
Скоро начнется! Где мой костюм?
Топот, движения, шепот, смешки.

Что же за праздник
готовиться тут?
Видно почетные гости придут?
Может, придут генералы?      Ведущий 2: Нет!
Может, придут адмиралы?      Ведущий 2: Нет!
Может, герой, облетевший весь свет?      Ведущий 2: Нет! Нет! Нет!

Ведущий 2
Гадать понапрасну бросьте.
Смотрите, вот они наши гости,
Почетные, важные самые!
Здравствуйте, наши мамы!!!

Ведущий 1
Давайте же скорее познакомимся с нашими замечательными
участниками!

–     
Итак, встречаем бурными
аплодисментами самых обаятельных конкурсантов под номером 1 …..

–     
Самых смелых конкурсантов под номером 2! Это семья
…..

–     
Самых зажигательных конкурсанток
номером 3 …

–     
К нам спешат самые стильные конкурсанты № 4, это
….

–     
Под ваши бурные овации встречаем
самых артистичных конкурсантов № 5! ….

–     
Окажите тёплый приём и самым дружным конкурсантам
№ 6 ……..

–     
А вот к нам уже спешат самые яркие
конкурсанты под номером 7! …….

–     
Под ваши бурные аплодисменты мы приглашаем на
сцену самых креативных конкурсантов № 8 —…..

–     
Встречаем на нашей сцене самых
позитивных конкурсантов № 9 …..

–     
Мы рады пригласить к нам самых интеллигентных конкурсантов
№ 10 …..

Ведущий 2

Аплодисменты всем участникам конкурса!

Ведущий 1
Оценивать наших конкурсантов будет очень доброе, но в то же
время справедливое жюри. Вот эти прекрасные люди:

1.      Председатель
жюри — Сидорова Ирина Вячеславовна — методист детского (подросткового) центра
«Арина»

2.     
Зобова Светлана Константиновна — заведующая
детского (подросткового) клуба «Орбита»

3.      …

Поприветствуем наше
уважаемое жюри бурными аплодисментами!

Конкурс
1. «Визитная карточка»

Ведущий 2
Итак, мы начинаем нашу конкурсную программу «Супермама 2016».
Первый конкурс — «Визитная карточка». Максимальный балл — 5. Нашим участникам
было дано задание — инсценировать ситуацию из повседневной жизни семьи, но при
этом мама примерит на себя роль ребёнка, а ребёнок – мамы.

Вызываю первую команду, прошу представиться, рассказать пару
слов о себе и назвать ситуацию, которую они будут инсценировать. И далее по
очереди.

Ситуации:

1.    Завтрак

2.    Зарядка

3.    Сборы в школу

4.    Учим уроки

5.    Работа по дому

6.    Готовим ужин

7.    Поход в магазин

8.    Собрать папу на
работу

9.    Поиграть с
ребёнком

10.      Колыбельная

Ведущий 1
В этом конкурсе оценивается артистизм, фантазия и
креативность. Давайте же посмотрим, что у них получилось.

–     
Мы приглашаем на сцену участников
№1 — семью …

–     
К нам спешат участники №2 — семья …

–     
Встречайте, участники №3 — семья …

–     
Бурными аплодисментами встречаем команду №4 — семью
…

–     
Мы приглашаем к нам участников №5 —
семью …

–     
Бурными аплодисментами поприветствуйте участников
№6  — семью …

–     
На нашу сцену спешат участники №7
— семья …

–     
Мы приглашаем на сцену команду №8 — семью …

–     
Встречайте, участники №9 — семья …

–     
Бурными аплодисментами встречаем участников №10 —
семью …

Ведущий 2
Дадим нашим участницам время отдохнуть, жюри – посовещаться.
Приглашаем на сцену коллектив «Весёлые нотки» с песней «Моя мама лучшая на
свете».

Песня
«Моя мама лучшая на свете»

Ведущий 1
Настало время для второго конкурса — «Танцевальный марафон».
Приглашаю всех участников на сцену.

Я прошу подойти ко мне по
одному представителю от каждой команды.

Сейчас каждому из вас
нужно будет выбрать по одной карточке с названием танца, который предстоит
исполнить вашей команде. (берут карточки)

Иду за атрибутами

Ведущий 2
Уважаемое жюри, в этом конкурсе оценивается пластичность
движений, артистизм, и, самое главное, участники должны по назначению использовать
атрибуты во время танца. Максимальный балл — 5.

Дорогие друзья, а пока
участники готовятся, предлагаю вам немножечко отвлечься и пройти обучение в
нашей школе аплодисментов.

Эта школа не совсем обычная, потому что в ней
всего пять классов и обучение
в ней проходит довольно быстро. Но зато, после ее окончания, вы все сможете
совершенно профессионально дарить свои аплодисменты всем, выступающим.

Но для начала я объясню
вам нехитрые правила поведения в нашей школе.
Итак, во время и после выступления артистов категорически запрещено следующее:
во-первых, свистеть, во-вторых, топать и, наконец, в-третьих, в нашей школе
категорически запрещено проявлять неуважение ко всем, кто выступает на сцене
или сидит в нашем зале. Всё запомнили? Молодцы.

Итак, первый класс
школы аплодисментов — это умеренные аплодисменты. Они непродолжительные,
без особого шума. Давайте попробуем. Молодцы! Поздравляю вас с окончанием
первого класса.

Второй
класс школы аплодисментов — бурные аплодисменты. Они шумные
и продолжительные. Давайте отрепетируем. Молодцы, справились с заданием!

Третий
класс школы аплодисментов — бурные продолжительные
аплодисменты, переходящие в овации. Продемонстрируйте их, пожалуйста.
Изумительно, какие способные ученики! Поздравляю вас с окончанием третьего
класса нашей школы. Переходим в четвертый.

Четвертый
класс школы аплодисментов — это бурные продолжительные
аплодисменты, переходящие в овации с криками «Браво!» и «Бис!». Они достаточно
сложные, но выполнимые, давайте попробуем! Как хорошо вы справились с трудным
заданием! И вы достойны того, чтобы перейти в выпускной класс!

Пятый
класс школы аплодисментов — это бурные продолжительные
аплодисменты, переходящие в овации с криками «Браво!» и «Бис!», сопровождаемые
всеобщим вставанием и ликованием. Какие вы молодцы, что прошли все пять классов
нашей школы.

А теперь самое время
устроить выпускные экзамены. Итак, я называю класс, а вы аплодируете в
соответствии с ним.

Ведущий 1
Я думаю, что наши участники уже готовы. Давайте начнём.

Подхожу к участнику №1,
спрашиваю название танца, объявляю его в микрофон. Включается музыка, участник
исполняет танец. И далее по очереди.

Ведущий 2
Пришло время жюри обсудить итоги второго конкурса
«Танцевальный марафон» и выставить баллы. Напоминаю, максимальный балл — 5.

Пока жюри совещается, а
конкурсанты переводят дух, мы приглашаем на сцену танцевальный коллектив
«Ритм». «Хип-хоп».

Ведущий 1
Мы все очень хорошо знаем, что мамы и дети прекрасно понимают
друг друга с полуслова, а иногда и с одного жеста. Давайте убедимся в этом.
Настало время финального конкурса «Великая сила искусства». В этом конкурсе
оценивается актёрское мастерство, смекалка и скорость выполнения задания.
Максимальный балл — 5.

Ведущий 2
Прошу
всех участников конкурса подняться на сцену. Дорогие мамы, просьба встать лицом
к зрителям и многоуважаемому жюри, а детям встать напротив мам.

Наш конкурс необычный. Вам
предстоит почувствовать себя великими творцами. Участники, стоящие спиной к
залу — скульпторы, а их партнёры — мраморная глыба, из которой наши скульпторы
будут создавать произведения искусства. Какие — вы сейчас узнаете.

Ведущий 1
Первое задание — создать скульптуру счастливого школьника,
получившего пятёрку.

Жюри, прошу оценить
получившиеся шедевры.

Задание второе —
изобразить человека, которому только что пришла в голову гениальнейшая идея.

Жюри, оцените по
достоинству получившиеся скульптуры.

Прошу наших конкурсантов
поменяться местами: скульпторы становятся мраморными глыбами, а мраморные глыбы
— скульпторами.

А теперь задание
усложняется. Скульпторам необходимо изобразить уставшую за целый день маму.

Жюри, прошу обратить
внимание на получившиеся произведения искусства.

И последнее задание —
изобразите человека в последние секунды перед боем курантов
в новогоднюю ночь.

Жюри уже может подводить
итоги третьего конкурса. А мы в это время предлагаем всем участникам
объединиться в одну большую скульптурную композицию под названием «Счастливая
семья».

Ведущий 2
Бурные аплодисменты в адрес наших участников! А пока жюри
подводит итоги всей конкурсной программы, мы приглашаем на сцену участников
детских  (подростковых) советов «Феникс» и «Друг».

Активы проводят
анимационный танец и игры с залом.

Ведущий 1
Наше жюри посовещалось и уже готово объявить результаты. Для
этого под бурные аплодисменты мы приглашаем их на сцену.

А я передаю слово
председателю нашего жюри Сидоровой Ирине Вячеславовне

Жюри объявляет победителя
в каждой номинации, вручает грамоты и ленты.

Номинации:

1.    СУПЕРМАМА
(Победительница нашей конкурсной программы. Это
просто уникальная мама — она обладает самыми лучшими качествами, которые только
можно себе представить. Замечательный человек, отличный друг, прекрасная
хозяйка… Перечислять можно до бесконечности. Одним словом, она — Мама с
большой буквы «М»)

2.    Космическая
мама (Нет, мама — не космонавт, хоть она наверняка
мечтает о далёком космосе. Зато она обладает космической энергией. Она успевает
работать на своей основной работе и в родительском комитете, ходит в
тренажёрный зал и на выставки, посещает театральную студию и много чего ещё)

3.    Очаровательные
глазки (У этой мамы самые выразительные глаза. Они могу
быть серого цвета или зелёного, василькового или чёрного. Это неважно. Главное
— они самые добрые)

4.    Василиса
Премудрая (Победительница этой номинации — самая серьёзная
мама.
Она очень мудрая и даже премудрая не только на работе, но и в обычной жизни)

5.    Суперзолушка
(Лидер этой номинации — мама, успевающая всё на
свете, всегда и везде.
Она — отличная хозяйка. Всё в её руках «горит». Дома, на работе, в саду — на
всё у неё хватает времени)

6.    Генератор
идей (Эта мама самая
активная. Её глаза постоянно горят новыми мыслями
и идеями, которые она стремится сразу же воплотить, вовлекая всех вокруг)

7.    Мечта
поэта (Победительница этой
номинации — самая возвышенная, самая поэтичная мама. И, если бы не огромное
количество ежедневных дел и забот, она стала бы лучшей музой любого гения)

8.    Миссис
Бонд (Лидер этой номинации — самая спокойная и
невозмутимая мама. За ней, как за каменой стеной. Она всегда собранна,
сосредоточена и уверена в себе. Эта мама всегда протянет руку помощи и с
лёгкостью решит любую, даже самую сложную, жизненную задачку)

9.    Горячее
сердце (Победительница этой номинации — мама,
готовая прийти на помощь любому, кто в ней нуждается, что бы ни случилось. Она
настолько любит этот мир и всех, кто в нём живёт, что просто не умеет злиться.
Её доброте и душевности позавидовали бы многие)

10.    Душа
компании (Эта мама пусть и не
самая активная, но зато она всегда в центре событий. Более доброго,
дружелюбного, общительного и компанейского человека сложно найти на всём земном
шаре. И это не удивительно!)

Ведущий 2
Для каждого человека, большого или маленького, молодого или пожилого, мама —
самый родной человек на свете. Всё лучшее в каждом из нас исходит от матери,
давшей нам самое бесценное — жизнь.

Мы искренне
поздравляем всех наших участников!

Ведущий 1
На этом мы завершаем нашу конкурсную программу. Благодарим
всех, кто провёл с нами этот замечательный, тёплый, несмотря на погоду, вечер. Отдельное
спасибо нашему справедливому жюри и организаторам мероприятия.

Ведущий 2
До свидания!

Ведущий 1
До новых встреч!

Игровое шоу «Супермама-2017»

Звучит песня «Моя мама лучшая на свете», выходят ведущие

Ведущий:  

День матери — великий праздник.

Для всех  времен, для всех  веков,

для каждого он очень важный.

И выразить любовь не хватит слов!

День Матери – день всех любимых,

День первозданной красоты

Он во всём неповторимый,

 Ему обязан жизнью ты!

Идёт показ презентации

Ведущая:  

И опустись ты на колени

И руки матери согрей

Избавь её от огорчений

Она нам в жизни всех милей.

Ты говори почаще «Мама»

На сердце будет ей теплей

И в этот День – прекрасный самый

Её ты лаской обогрей.

Ведущий:  Добрый день, уважаемые гости и всеми любимые, милые наши

  мамы. Мы приветствуем вас на нашей конкурсной программе

Оба:            СУПЕР МАМА!

Звучит торжественная музыка

Ведущая:  Мы хотим представить наших участниц, очаровательных и 
                       прекрасных мам. Итак, встречайте:

Ведущие называют участниц, которые выходят 
    друг за другом под музыку и выстраиваются лицом к  зрительному залу

Ведущий:  Давайте ещё раз все дружно поприветствуем наших участниц, 
  у нас сегодня с вами конкурсная программа, соответственно есть и жюри. И мы с огромным  удовольствием представляем его:

Председатель жюри:

Члены жюри:

Ведущая: Участницы у нас есть, жюри тоже, зрители готовы.  
 И мы..        НАЧИНАЕМ!

торжественная музыка (можно фанфары)

Ведущий:   Внимание на экран! Наш ПЕРВЫЙ конкурс – «Моя мама лучше всех».

на экране, на слайде высвечивается название конкурса

Конкурс «Моя мама лучше всех» — участницы представляют себя в интересной,   творческой форме.

Ведущая:  А сейчас мы переходим к немного необычному конкурсу, который мы назвали «Мама-психолог».  Очень часто при 
общении с детьми возникают разные ситуации, когда взрослые только разводят руками и не знают что и сказать. Вот сегодня мы и хотим вам предложить найти выход из конкретных ситуаций.

Ведущий: Каждая из участниц получит карточку, на которой будет описана ситуация, решение которой они должны будут нам предложить. У каждой 
участницы своя ситуация. (Раздаются карточки.  Время на выполнение данного задания 5 минут).

Примерные ситуации:

СИТУАЦИЯ 1.

Ваш ребёнок не убирает на место свои вещи, они валяются по всей квартире, что очень раздражает Вас. Ваши неоднократные беседы не дали результата. Однажды, когда ребёнка не было дома, Вы сделали уборку в квартире, а затем ушли в магазин. Когда Вы вернулась, увидели, что ребёнок пришел домой и вновь разбросал свои вещи. Тогда Вы….

СИТУАЦИЯ 2.

На день рождения Вашему второму ребёнку подарили много подарков. Его все поздравляют, все им восхищаются, он в центре внимания. Старший стоит грустный в стороне. В глазах его слёзы. Как Вы его успокоите?

СИТУАЦИЯ 3.

Старший ребёнок учил уроки, у него долго не получалось решить один пример. Наконец, у него всё получилось, он ушёл попить чаю, в это время младший ребёнок изрисовал его тетрадь. Старший ребёнок плачет, кричит на малыша. Как Вы поступите?

СИТУАЦИЯ 4.

Старшая дочь собралась на школьную дискотеку, она долго готовилась к этому, ждала этого события. Но Вас внезапно вызвали на работу. Вам не с кем оставить младшего ребёнка. Какие слова Вы найдёте, чтобы убедить старшую дочь помочь Вам.

СИТУАЦИЯ 5.

Старший ребёнок не забрал из садика младшего, как обещал. Вам пришлось срочно отпрашиваться с работы и мчаться в детский сад. Как Вы будете разговаривать с ним вечером?

 на экране, на слайде высвечивается название конкурса

Конкурс «Мама – психолог» — участницы решают педагогические  
                                                             задачи.

Ведущая: Время истекло, мы готовы заслушать наших участниц, им 
слово. (Участницы зачитывают ситуации и предлагают своё 
решение).

Ведущий: Спасибо нашим мамам, мы убедились, что они всегда находят  нужное решение проблемы.

Ведущая: Следующий конкурс называется «Пословицы». В конверте находятся пословицы о маме, но они разрезаны на части. Вам нужно собрать все 10 пословиц. Побеждает та команда, которая выполнит задание быстрее. Закончили задание, поднимите руку, дайте знать, что Вы готовы.

Ведущий:  Готовы? Начинаем! 

На экране название конкурса «Пословицы

(Работают все вместе: и мамы, и дети.)

Пословицы

1. Нет такого дружка, как родная матушка.

2. Мать всякому делу голова.

3. При солнышке тепло, при матери добро.

4. Материнская молитва со дна моря достанет.

5. Сердце матери греет лучше солнца.

6. Птица радуется весне, а младенец матери.

7. Мать кормит детей, как земля людей.

8. Отца с матерью почитать — горя не знать.

9. Материны побои не больны

10. У детины заболит пальчик, а у матери – сердце.

Ведущая: Для следующего конкурса «Парикмахерская» я приглашаю на сцену мальчиков, которые хотят помочь победить участницам. Мамы уже вооружили расчёсками, у них есть по одному банту. И сейчас они быстро и красиво завяжут бантики клиентам парикмахерской. Справившись с заданием, мамы должны поднять расчёску вверх. Мама, закончившая работу первой, получит 8 баллов, остальные мамы — по 5 баллов.

На экране название конкурса «Парикмахерская»

Ведущая: А в следующем конкурсе мы проверим, насколько хорошо наши мамы знакомы с искусством, в частности с живописью.

Ведущий: На экране вы увидите картины известных мастеров. Вам необходимо назвать картину и её автора. Условия конкурса понятны? Тогда начинаем!

На экране название конкурса «Угадай картину»

Ведущая: А сейчас проверим, насколько наши мамы умеют быстро и креативно мыслить.

Ведущая: Уважаемые мамы! Наверняка вы не раз попадали в неожиданные ситуации, когда решение надо принимать немедленно и срочно решать какой-то вопрос. Представьте, что ваш забывчивый ребёнок сообщает вам, что через 10 минут он должен выйти на сцену, а о том, что для этого нужен какой-то необычный костюм, он забыл сказать вам заранее.

Ведущий: Надо как-то выходить из положения, то есть срочно сделать костюм для ребёнка. А из чего? Из того, что есть у вас под рукой! В данном случае у вас есть пачки газет и журналов, клей, ножницы, скрепки и… ваша фантазия! А ещё 10 минут в вашем распоряжении! Жюри оценит полёт вашей творческой мысли от 1 до 10 баллов! За работу, друзья! 

На экране название конкурса «Ателье мод»

Ведущая: На сегодня это был последний конкурс, мы благодарим наших  участниц за те минуты удовольствия, которые они нам 
доставили, за их позитив, таланты.

Ведущий: Наступило время подводить итоги. Жюри необходимо посовещаться и выставить оценки за наш последний конкурс, а также итоговые оценки за все конкурсы. Пока   жюри решает эту нелегкую задачу, потому что всех наших участниц по праву можно назвать победительницами, мы предлагаем вашему вниманию музыкальный номер в исполнении Владислава Савосина.                        

Звучит песня «Мама» в исполнении Владислава Савосина

Ведущая:  А сейчас мы приглашаем выйти на середину зала всех наших участниц для оглашения итогов конкурса. Слово жюри.

Жюри подводит итоги конкурса.  Каждая участница получает сертификат за участие и победу в определенной номинации. Количество номинаций должно соответствовать количеству участниц

Ведущий: Мы поздравляем всех наших участниц с победой. И в 
заключении внимание на экран.

показ на экране фильма «Мамы»

Ведущая: Мы хотим сказать спасибо всем мамам, за их доброту, веру в своих детей, за ласку и внимание и пожелать им долгих лет жизни, здоровья и молодости.

Ведущий:

Милые женщины, Милые мамы!

Самые нежные, добрые самые!

Мы вас сейчас от души поздравляем,

Счастья, здоровья, любви вам желаем!

Ведущая:  

Чтобы детишки вас не огорчали,

Чтобы не знали вы горьких печалей,

Чтобы цветы ежедневно дарили

И о любви вам всегда говорили!

До свидания, до новых встреч!

Звучит красивая песня о маме

автор: Таникова Елена Ивановна

музыкальный руководитель МБДОУ “ЦРР – детский сад №156” г. Чебоксары

Сценарий конкурсной развлекательной программы “Супермама”

Сценарий творческого конкурса ко Дню Матери-

 «СУПЕРМАМА».

Цель: Укрепление семейных ценностей.

Задачи:

— Повышать роль семьи, популяризация материнства и детства

— Выявлять и поощрять мам, с активной жизненной позиции

— Поддерживать и развивать творческие инициативы матери и семьи в целом

— Повышать престиж семьи и семейных ценностей

Предварительная работа:

* Разработка сценария конкурса

* Подбор стихотворного материала

* Подбор музыкального материала

* Разработка оформления зала

* Подготовка музыкального оборудования

* Создание презентации к этапам конкурса

* Подготовка мультимедийного оборудования

* Репетиция конкурса с ведущими

Ход мероприятия 

Под музыку входит ведущая.

Ведущий: Добрый день, дорогие мамы, и все, кто пришёл на наш праздник- День Матери! И пусть на улице пасмурно, но от этого праздника веет таким теплом, которое согревает всех сидящих в этом зале. Ведь именно мама подарила нам жизнь, окружила нас заботой и лаской, вниманием и душевным теплом, именно мама поддерживает нас в трудные минуты и радуется вместе с нами нашему успеху. И я надеюсь, вы не забыли захватить с собой побольше улыбок и аплодисментов для участниц нашего конкурса (аплодисменты).

А сейчас мы начинаем нашу конкурсную программу, посвященную Дню Матери. За право обладания титулом «Супермама-2014» сегодня будут бороться(участницы выходят в зал по-очереди , встают в линию):

1. ……………………..

2………………………

3……………………… и т. д.

Посмотрите, какие мамы: красивые, обаятельные, привлекательные. Прежде чем начать наш конкурс, предлагаем провести жеребьёвку.( Помощник выносит поднос с ромашками с номерами, которые завязываются на руку. Каждая мама выбирает себе цветок).

Ведущий: А теперь просим вас занять свои места с вашими номерами.

Также представляем наше жюри:………………..  .

Ведущий: Дорогие мамы, вас приветствуют ваши дети!(В зал заходят дети участниц).

Дело было вечером, делать было нечего.

Кто на облачке сидел, кто на мир сверху смотрел.

Ангелы в лице детей выбирали матерей.

1 ангел:

Скоро мне на свет явиться! Надо мне определяться.

Мама будет у меня словно ясная заря.

2 ангел:

Мама будет у меня, как вода ключа чиста, как пушистый снег нежна,

Тёплой словно дождь весной, самой милой и родной.

3 ангел: 

Я такую же хочу, с вами тоже полечу

Маму я найду свою, крепко-крепко обниму.

4 ангел: Маму я хочу вот эту! В целом мире , знаю, нету

Веселей, нежней, добрей, краше мамочки моей.

6 ангел:

Лучше моей мамочки нет на белом свете.

Очень маму я люблю, счастье ей всегда дарю.

7 ангел:

 Когда я вижу маму, хочу поцеловать,

 Хочу обнять так крепко, чтоб нежность передать.(Дети подходят и обнимают своих мам).

Ведущий: Дорогие мамы, примите поздравления от своих сыновей и дочек.

• ПЕСНЯ «Хорошо рядом с мамой» (вып. гр. №11).

Ведущий: Конечно же, всем нам хочется поближе познакомиться с участницами конкурса, поэтому мы начинаем с первого конкурса:

1конкурс: «Презентация».

(мамы должны рассказать о себе, своей профессии, увлечениях и т.д. в интересной , оригинальной форме).

2 конкурс: « ЛИТЕРАТУРНЫЙ».(приготовить папки, листочки, ручки)

(ведущий читает перепутанную сказку, а мамы записывают названия сказок, строки из которых или персонажи прозвучали).

Сказка:

Жили-были три медведя, и была у них избушка ледяная, а еще лубяная. Вот бежали мимо мышка-норушка и лягушка-квакушка. Увидали избушку и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а ко мне передом! » Стоит избушка, не шелохнется. Решили они войти, потянули за ручку, тянут – потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там спящая царевна и ждет, когда ее Емеля поцелует. Испугалась лягушка, ударилась оземь, и в полночь превратилась в тыкву. Прилетели гуси-лебеди, стали ее клевать, да из лужи запивать. А кот ученый им говорит: «Не пейте, козлятами станете!

  Узнайте персонажа сказки:

1. Всех важней она в загадке, хоть и в погребе жила.

Репку вытащить из грядки деду с бабкой помогла (мышка)

1. Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом.

Кто же были эти маленькие дети? (семеро козлят)

1. Уплетая калачи, ехал парень на печи.

Прокатился по деревне и женился на царевне (Емеля)

1. Эта скатерть знаменита тем, что кормит всех до сЫта,

Что сама собой она вкусных кушаний полна (скатерть-самобранка)

1. Сладкий яблок аромат заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнём и светло вокруг, как днём. (Жар-птица)

1. Знает утка, знает птица, где Кощея смерть таится.

Что же это за предмет? Дай же ты скорей ответ (Игла)

1. Как у Бабы у Яги нет совсем одной ноги,

Зато есть замечательный аппарат летательный (Ступа)

1. Убежали от грязнули чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их он, зовёт и в дороге слёзы льёт. (Федора)

1. И зайчонок, и волчица-все бегут к нему лечиться (Айболит)
2. В гости к бабушке пошла, пироги ей понесла.

Серый волк за ней следил, обманул и проглотил (Красная Шапочка)

Ведущий. Замечательно! Приятно, что наши мамы так много читают своим детям! А мы переходим к следующему конкурсу.

3 конкурс: «Отгадай, чей голосок!»

Ведущий: Сколько бессонных ночей провели мамы у детских кроваток! Вскакивали с постели, услышав голос своего ребёнка. Вы как никто другой, знаете голос своих чад. Сейчас ваши дети будут плакать, как в детстве. Но не переживайте, они будут плакать понарошку. Вам необходимо угадать плач вашего ребёнка. Вам не составит труда узнать своего ребёнка по голосу.( Мамы отворачиваются, Ведущий подходит по очереди к каждому ребёнку, который произносит: «уа-уа». Мама, которая узнала своего ребёнка, должна поднять руку.)! 

Ведущий. Дорогие мамы! Я хочу пожелать вам, чтобы это были последний детский плач, которые вы услышали! Чтобы вас взбодрить, наши ребята исполнять задорный танец «Казачок».

• Парный танец «Казачок» (вып. гр. №11).

4 конкурс: «Парикмахерская». (выбрать мальчиков  с длинными волосами).

Ведущий: Мамы получают расчёски, заколки, банты. Им необходимо быстро и красиво завязать бантики клиентам парикмахерской. А клиенты  у нас необычные. Это мальчики. Ну а пока жюри оценивает быстроту работы наших конкурсанток, объявляем музыкальную паузу.

• « Танец с разноцветными  лентами»( cт. гр. №14).

Все мамы справились с заданием. Бантики получились просто замечательные. А качество работы мы проверим следующим образом. Сейчас 

Мальчики будут плясать. Работа выполнена на отлично, если бантик будет крепко держаться на голове.

(Звучит весёлая чувашская плясовая, дети произвольно танцуют)..

5 конкурс: «Узнай фразу из мф или кф».

Ведущий: Чтоб у мамы было время делать свои дела, надо занять чем-то своего малыша. Мы попробуем сделать игрушку.

6 конкурс: «Минута славы»(домашнее задание): Участницы показывают приготовленные заранее музыкальные номера). 

Ведущий: Ну, и последнее наше задание «Танцуем все!» Мамы-участницы, приглашайте деток на танец.

• Танец по показу «Помогатор» (из мф «Фиксики»).

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, примите музыкальный подарок.

• Песня «Мама-солнышко моё», автор -Т. А. Эльпорт (ст. гр. 14).

Ведущий: А сейчас мы приглашаем выйти на середину зала всех конкурсанток для оглашения итогов конкурса .

Слово жюри. Вручение подарков.

Ведущий: Дорогие мамы, участницы нашей конкурсной программы! Спасибо за то, что Вы есть, за то, что приняли участие в нашем конкурсе. Спасибо Вам за вашу самоотверженность, терпение, ваш ежедневный нелёгкий труд! Пусть на ваших лицах всегда  светится улыбка и радостные искорки сверкают в глазах, когда вы вместе, как это было сегодня. Вы, наверное, согласитесь со мной, что очень трудно выбрать самую лучшую маму, потому что все мамы обаятельные, привлекательные, сообразительные, находчивые, быстрые, умелые. И поэтому каждая из вас стала победительницей нашего конкурса. Слово представляется нашему жюри.

Награждение – номинации:

1. Самая веселая мама
2. Самая умная мама

1. Самая умелая мама
2. Самая очаровательная мама
3. Самая дружелюбная мама и т. д.

Сценарий конкурса
«Супермама»

Ведущий: 
Здравствуйте,
уважаемые гости! Мы не случайно собрались сегодня в этот день в нашем уютном
зале. Мы приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш вечер, который мы
посвящаем вам – самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым,
трудолюбивым и конечно же самым красивым!

Стихотворение. Читает Магомедова А

Ведущий:
Сегодня
мы проводим  праздник-конкурс «Супермама-2016!».

Мама
– это самый лучший друг, заступница, сказочница и кулинарка. Словом, мама – это
мама!

А
вот чья мама самая-самая, нам поможет выяснить конкурс «Супермама-2016»
Давайте, встретим аплодисментами наших дорогих и любимых мам:

Ведущий:
А
сейчас давайте познакомимся

Вопросы.

-Какая
самая счастливая минута в вашей жизни?

-Говорят,
что каждый должен найти свое место в жизни. Удалось ли вам его найти?

-Кем
вы мечтали стать  в юности?

-Приходилось
ли вам о чем-нибудь жалеть в юности?

-Чем
вы любите заниматься в свободное время?

Ведущий:
Итак,
мы познакомились с участницами конкурса. Позвольте вам представить членов жюри

Председатель
жюри –

Члены
жюри —

Ведущий:
 Дорогие
наши мамы и дети! Для вас придуманы разнообразные конкурсы, участвуя в которых
вы должны затратить много сил, энергии, показать своё остроумие, умение, т.е.
все, на что вы способны! Итак, начинаем! (фанфары). Конкурс «Звездный час»
будет проходить на протяжении всего конкурса в порядке жеребьевки.

1
конкурс: «Моя мама лучше всех!»

Ребенку
предоставляется право рассказать о достоинствах своей мамы и убедить зрителей и
жюри в том, что именно его мама – лучше всех на свете. А мамы в ответ должны
назвать своих сыночка или дочурку ласковым словом.  Жюри оценивает текст и
актерское мастерство до 5  баллов.

Творческие
номера кокурсанток под №1, 2 и 3 конкурса «Звездный час»

Следующий
конкурс «Мама –
стиль»

Ведущий: 

Что такое мама?
Это гордость, честь!
Но это не реклама,
Это то, что есть!
Что и говорить, времена меняются, мода тоже
меняется. Но вечным останется талант
наших мам.
Ведь именно они могут из брюк сделать юбку, из
панамки – шорты, из газет и пакетов для мусора – шикарный костюм!
Одним словом  Волшебницы! В вашем
распоряжении 10 минут.

А мы послушаем стихотворение в исполнении Седовой
Ларисы

Ведущий:
Все
хотят быть красивыми и добрыми. Легко и счастливо живут те, кто считает себя
самыми обаятельными и привлекательными. Каждая женщина ходит и перед зеркалом
красуется, приговаривая при этом всякого рода слова похвалы. Итак, мы
приглашаем на подиум наших модниц. Нужно пройтись, остановиться и глядя в
зеркальце,  себя похвалить.

Творческие
номера конкурсанток под № 4,5 и 6 конкурса «Звездный час»

Ведущий. Наши мамы – это Ушинские и Песталоцци,
Макаренко и Сухомлинские. Поэтому приглашаем принять участие в педагогическом
конкурсе «Ситуации».

1.По
телевизору интересная передача, и вы уже 3 раза звали сына (дочку) обедать. Он
не идет. Как быть?

2.В
магазине сын (дочь) требует купить понравившуюся игрушку. Как вы поступите?

3.Ваш
ребёнок горько плачет. Как его успокоить?

4.Как
уложить расшалившегося сына (дочь) спать?

5.
Ваш ребенок утром вам устроил сюрприз. Покажите без слов как вы его
поблагодарите.

6.
Ваш ребенок поздно вечером сообщает вам, что ему нужна поделка на конкурс к
8-00 утра. Ваша реакция.

7.
Креативное поздравление ребенка с днем рождения

8.
ваш ребенок долго заигрался в развлекательном комплексе, а вам уже устали и
хочется пойти домой. Как убедить ребенка  с вами согласиться.

9.Вашего
ребенка пригласили на день рождения. Как помочь ребенку  выбрать подарок.

10.
Ваш ребенок случайно узнал, что детей не находят в капусте. Как вы ему
объясните его появление на свет.

11.Бабушки
очень часто балуют своих внуков. Ваша реакция.

12.
Как объяснить ребенку, что он должен с уважением относиться к старшим.

Ведущий: Пока мамы
обдумывают ситуации, мы поиграем в игру  «Мамочки» (учитель)

Кто пришёл ко мне с утра? – мамочка
Кто сказал: “Вставать пора!” — мамочка
Кашу кто успел сварить? – мамочка
Чаю в чашку налить? – мамочка
Кто цветов в саду нарвал? – мамочка
Кто меня поцеловал? – мамочка
Кто ребячий любит смех? – мамочка
Кто на свете лучше всех? – мамочка!

Послушаем стихотворениев
исполнении Степанюк Алисы

Творческие
номера конкурсанток под №7,8,9 конкурса «Звездный час»

Ведущий: 3 конкурс
«Сказка всей семьёй»

Мама!
Когда мы слышим это слово, то сразу вспоминаем, сколько ею рассказано добрых
сказок. Согласитесь, что никто не умеет рассказывать сказки лучше, чем мама.
Вот и сейчас каждой участнице конкурса будет предложен отрывок из сказки. Вы должны
его про инсценировать, а зрители должны угадать и назвать автора и название
сказки.

1.
Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной
Он, сам того не ведая,
Несет ее домой.
Ну, отгадал загадку?
Тогда скорей ответь
Названье этой сказки … (Маша и медведь)

2.
Девочка хорошая по лесу идет,
Но не знает девочка, что опасность ждет.
За кустами светится пара злющих глаз
Кто-то очень страшный встретится сейчас.
Кто расспросит девочку о ее пути?
Кто обманет бабушку, чтобы в дом войти?
Кто же эта девочка, кто же этот зверь?
На загадку можешь отвечать теперь! (Красная шапочка)

3.
Сейчас потолкуем о сказке другой.
Тут синее море, там берег морской.
Старик вышел к морю, он невод забросил,
Кого-то поймает и что-то попросит.
О жадной старухе рассказ тут идет,
А жадность, ребята, к добру не ведет.
И кончится дело все тем же корытом.
Но только не новым, а старым разбитым. (Сказка о рыбаке и рыбке)

4.
Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружке,
Три кровати, три подушки.
Угадай-ка, без подсказки.
Кто герои этой сказки? (Три медведя)

5.
Какой серый зверь обидел нечетное количество маленьких детишек? (Волк и
семеро козлят)

6. Несу
косу лисе голову снесу (Лиса и заяц)

7.
Этот герой воспользовался  необычным транспортом, чтобы попасть во дворец к
царю.(По щучьему велению)

8.
Кто-то за кого-то ухватился крепко,

Ох,
никак не вытянуть, ох, засела крепко.

Но
еще помощники скоро прибегут,

Победит
упрямицу дружный общий труд.

Кто
засел так крепко? Кто же это… ( Репка)

9.
Всех на свете он добрей,

Лечит
он больных зверей.

И
однажды бегемота

Вытащил
он из болота.

Всем
известен, знаменит,

Добрый
доктор… ( Айболит)

10.
Вы знаете девушку эту,

Она
в старой сказке воспета.

Работала,
скромно жила,

Не
видела ясного солнышка,

Вокруг
— только грязь и зола.

А
звали красавицу … (Золушка)

11. «Нам
не страшен серый волк,

Серый
волк — зубами щелк»

Эту
песню пели звонко

Три
веселых …. (Поросенка )

12.
«Зеркальце, скажи, будь мило,

Кто
на свете всех белее?» —

Как-то
мачеха спросила,

Та,
что всех хитрей и злее.

И
ответило, сверкая,

Зеркальце,
чуть-чуть помешкав:

«Всех
прекрасней молодая

Падчерица
…» (Белоснежка)

Творческие
номера конкурсанток под № 10, 11, 12

Ведущий: 5 конкурс:
«Ума палата».

Команды
сидят. Ассистенты раздают карточки (1,2,3,4) участникам.

—
Одна голова — хорошо, а две лучше! У нас в каждой команде по две головы!
Значит, мы можем провести интеллектуальный конкурс «Ума палата!» Я, прочитав
вопрос, предложу 4 варианта ответа на него. Думаем 20 сек., после чего
поднимаем карточку с правильным ответом. Жюри фиксирует результаты. За каждый
правильный ответ 5 баллов. Внимание! Вопрос1!

Вопросы:

—
Кто написал сказку, в которой попугай Кеша говорит: «Вы не были на Таити?»

1.
Курляндский

2.
Бианки

3.
Успенский

4.
Маршак

—
Какую из перечисленных сказок написал Шарль Перро?

1.
Волшебник Изумрудного города

2.
Приключение Незнайки и его друзей

3.
Снегурочка

4.
Красная Шапочка

—
Как
звали воробья, приятеля попугая Кеши?

1.
Толя

2.
Коля

3.
Миша

4.
Иван

—
Назовите место рождения Колобка

1.
окно

2.сусеки

3.печь

4.
амбар

Ведущий. Вот
и подошел к концу конкурс «Супермама – 2016».  Мы приглашаем выйти на середину сцену
всех конкурсанток. Для оглашения итогов конкурса “Супермама — 2016”.

Слово
жюри. Вручение
грамот.

Ведущий.  От всего сердца благодарим всех
участников за выступление. Мы желаем счастья вам и вашим семьям. Приглашаем
всех на общее фото.

Скачано с www.znanio.ru

Праздничная конкурсная программа «Супер мама 2017»

 Цели: Воспитание любви и уважения к маме, развитие творческих способностей и совместной деятельности детей и взрослых.

 Стимулирование и поддержка творческих семей.

Ход мероприятия.

Клип поздравление с Днем Матери.

Ведущий- Всё начинается с неё…

Призывный крик ребенка в колыбели

И мудрой старости докучливые стрелы —

Все начинается с неё.

Умение прощать, любить и ненавидеть,

Уменье сострадать и сложность в жизни видеть —

Все начинается с неё.

Перенести печаль и боль утрат,

Опять вставать, идти и ошибаться.

И так всю жизнь!

Но только не сдаваться —

Все начинается с неё,

Ведь посчастливилось ей мамой называться.

Ведущий: Добрый день, уважаемые дети и взрослые, гости и всеми любимые наши мамы!

Ведущий: Мы рады приветствовать всех вас в нашей школе.

Ведущий: Сегодня мы поздравляем всех с наступающим праздником — Днём матери!

 Ведущий: Желаем вам быть красивыми и здоровыми, весёлыми и счастливыми не только в этот день, а всегда, потому что мы вас любим! 

Ведущий: Мама! Самое прекрасное слово на земле. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно.

Ведущий:И сколько бы вам не было лет пять или пятьдесят, всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд.

Ведущий: И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее ее Жизнь.

Ведущий:Наши мамы достойны самых искренних поздравлений и теплых слов от своих дорогих детей.

1 ребенок

Осенний ветер листья рвет и кружит.

Летит снежок ,поземкою звеня.

Сегодня нам поздравить мам всех нужно,

День Матери у нас в стране, друзья.

2 Ребенок

День Матери — праздник особый,

Отметим его в ноябре:

Зимы ожидает природа,

И слякоть ещё на дворе.

3 Ребенок :

Но мы дорогим нашим мамам

Подарим весёлый концерт!

Тепла и улыбок желаем,

Огромный вам детский…

Все: — Привет!

4 ребенок:

Милые женщины! Милые мамы!

Самые нежные, добрые самые!

Мы вас сейчас от души поздравляем,

Счастья, здоровья, любви вам желаем!

Исполнение песни «О маме»на мотив песни «Маленькая страна»

Ведущий:А сейчас наш праздник продолжает конкурс «Супер – мама!». И я надеюсь, вы, дорогие гости, не забыли захватить с собой побольше улыбок и аплодисментов для участниц нашего конкурса (аплодисменты)

Ведущий:И сейчас под ваши бурные аплодисменты мы приглашаем главных участниц конкурса, самых смелых, очаровательных и прекрасных мам, которые согласились сегодня принять участие в нашем конкурсе «Супер — мама! »

Представление участников конкурса (на презентации идут слайды с фотографиями семей с муз оформлением)

Ведущий: Под первым номером выступает …………….,
основной девиз по жизни «Есть на свете три пути: Верь, надейся, и люби!»

Ведущий: Под вторым номером выступает………………, основной девиз по жизни «Большая семья – это счастье, друзья!»

Ведущий:Под третьим номером выступает ………………, основной девиз по жизни «Чтобы достичь цели, нужно, прежде всего, к ней идти».

Ведущий:Сюрпризов и открытий сегодня будет очень много. И судить всё это будет строгое, но справедливое жюри. Разрешите представить.
—

Ведущий:Посмотрите какие мамочки: самые красивые, самые обаятельные, самые привлекательные, самые умные, самые заботливые, самые трудолюбивые, самые талантливые…
Они самые, самые, самые…

Ведущий:Конечно же, всем нам хочется поближе познакомиться с участницами конкурса, поэтому мы начинаем с первого конкурса-задания:

1. Конкурс «Парад-алле» — визитная карточка.

 Ведущий: Пока наши мамы готовятся, хочу вам, уважаемые болельщики, сообщить, что все конкурсы будут оцениваться по 5- ти бальной системе, а вы дорогие болельщики, должны определить, кому достанется приз зрительских симпатий.

Ведущий:И вот сейчас наши мамы в оригинальной форме расскажут о себе, своей семье.

2 Конкурс «Рассуждалки”.

Участницам выдаются листочки и ручки, они быстро записывают ответы.

*1.Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни. Ваша версия(10 б)

Так называют всё удивительное, необычное, волшебное. Ваша версия (7 б)

Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся. Ваша версия (5б)

(чудо).

*2.Они прячутся под грязными ногтями.

Они такие маленькие, что их не видно.

От них можно заболеть (микробы).

*3.Она бывает часто и во многих местах из-за неё приходится тратить время. Но если тебе что-то необходимо, то придётся смириться с ней. Постоишь сколько надо и получишь что, хотел (очередь).

*4.Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли.

Она помогает стать настоящим человеком.

Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел, она тебя мучает. (Совесть)

*5.Если его нет, то и нет радости, без него не жизнь, а существование.

Его всегда желают друг другу, особенно в письмах.

Его не купишь ни за какие деньги. (Здоровье)

*6.Каждый человек о нем мечтает, хочет, чтобы в жизни все было хорошо.

Но никто не знает, где его искать.

Есть сказочные птицы, которые его приносят.(Счастье)

*7.Человек все несет к себе в дом, нужно ему или нет.

Он не любит дарить подарки, делиться конфетами.

И лучше у него ничего не просить, потому что все равно не даст (жадность).

*8.Человека заставляют нести ответственность за свой нехороший поступок. Взрослые говорят, что это помогает воспитывать правильно. Человека чего то лишают, не пускают гулять из –за плохого поступка. (Наказание)

*9.Место, где одна дама от любопытства лишилась своего носа, но другие дамы без этого жить не могут. (Базар)

*10.В старину девочку называли по- разному, но чаще её называли по другому (Пацанка)

Следующий 3 конкурс ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ.

Это, конечно, не задачки по физике или высшей математике, но достаточно трудное задание. Дети нарисовали ваши портреты и немного рассказали о вас. Задание: узнать себя и послушать, что дети говорят о вас.

Устами младенца (Видео-где дети рассказывают о своих мамах, как им помогают )

И конечно, каждому из нас, мамы и бабушки рассказывали сказки, поэтому следующий конкурс

4 конкурс ЛИТЕРАТУРНЫЙ.

1 часть. Задание: ведущий читает перепутанную сказку, а мамы записывают названия сказок, строки из которых или персонажи прозвучали.

Сказка:

1. Жил –был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как –то раз на окошке. А тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и все съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели гуси –лебеди, стали крошки клевать ,да из лужи запивать. А кот ученый им и говорит : « Не пейте, а то козлятами станете». ( Колобок, курочка Ряба, Волк и семеро козлят, Гуси –лебеди, Сестрица Аленушка и братец Иванушка.)

2 часть: Уважаемые мамы, давайте вспомним, какие сказки вы рассказывали своим детям

Танец детей «Я люблю тебя мама»

Включаем мелодии, мамы должны отгадать песню.

Ведущий: А пока наше жюри подсчитывает балы, послушайте ребят.

Ребенок:

— Пусть льётся песенка ручьём

И сердце мамы согревает.

Мы в ней про мамочку поём,

Нежней которой не бывает.

Клип и исполнение песни учащимися 7с класса

Ведущий: Жюри готово. Вам слово. (награждение)

Номинации:

Мисс «Совершенство»

Мисс «Улыбка»

Мисс «Очарование»

«Супер-мама 2017»

Наш праздник подошел к концу. Мы благодарим наших воспитанников за их выступления, за доставленное удовольствие и праздничное настроение!

Дорогие мамы, бабушки, спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза детей.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №4 имени Нисанова Хаима Давидовича

г. Пролетарска Пролетарского района Ростовской области.

Сценарий праздника к Дню Матери

«СУПЕРМАМА»

Возраст детей: 3-7 лет

Подготовила и провела: Алтухова Е.В.

Цель: способствовать созданию положительных эмоций у детей и их мам.
Задачи:
— Развивать у детей чувство ритма, умение выразительно читать стихи, петь песни.
— Показать детям, как можно весело с помощью интересных конкурсов проводить праздники;

— Воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.

— Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.

Оборудование:

1. 5 квадратных столов, 10 стульев, 1 прямоугольный стол для жюри.
2. 5 рулонов туалетной бумаги
3. 5 косынок и 5 бананов
4. ножницы, скотч, булавки и цветные пакеты
5. 2 гимнастические палки, 2 воздушных шарика
6. Медали по 5 номинациям

Репертуар:

1. музыка с диска «Для самых маленьких»
2. Песня «На свете слова нет дороже»
3. Музыкальная игра «Паровозик Чух-Чух»
4. Фанфары
5. Дети исполняют танцевальную композицию «Цветы для мамы»

Звучит музыка с диска «Для самых маленьких», выходят два ребенка

Девочка:

День Матери – великий праздник

Для всех времен, для всех веков

Для каждого он очень важен

И выразить не хватит слов.

Мальчик:

День Матери – день всех любимых,

День первозданной красоты

И он во всем неповторимый,

Ему обязан жизнью ты.

Ведущий: Уважаемые наши мамы, мы очень рады сегодня видеть вас и приветствовать в преддверии такого доброго и нежного праздника День Матери, хочется от всей души пожелать вам, чтобы ваши детки вас реже огорчали, а чаще радовали и дарили свои улыбки, песни и стихи.

Входят остальные дети и исполняют песню из репертуара детского ансамбля «Талисман»

Песня «На свете слова нет дороже»

Ведущий: Вопрос ко всем присутствующим: я надеюсь, вы не забыли захватить с собой побольше улыбок и хорошее настроение??? Тогда мы готовы по хорошей и теплой традиции открыть наше конкурсное мероприятие под названием «Супермама» и пригласить на эту сцену пять самых активных, храбрых и находчивых мам нашей группы.

Среди нас есть такие?

Посадить мам и их детей за столы, которые стоят перед окном

Аплодисменты им!

Для того, чтобы конкурс наш состоялся, я предлагаю выйти ко мне самых честных, неподкупных и бойких пять мам для состава жюри.

Посадить мам за стол для жюри.

Аплодисменты вам!

Остальных мам прошу не расстраиваться и не расслабляться, потому что у вас очень важная сегодня задача – быть самыми громкими, шумными и веселыми болельщиками нашего мероприятия. Справитесь?

Аплодисменты вам!

Итак, проверим как готовы наши команды…

Команда участниц, помашите нам ручками (машут)

Команда жюри – поприветствуйте нас кивком головы (кивают)

Команда болельщиков – громко хлопаем, топаем и шумим…

Отлично, можно приступить к первому заданию «РАЗМИНКА»

Представьте тот первый день, когда вы узнали, что будете мамой. Вы стали постепенно привыкать к этой мысли и называть своего малыша ласковыми словами. Сейчас вам необходимо вспомнить их и по очереди, по одному слову их назвать. Заработает 1 балл та мама, которая, не повторяясь, назовет больше всех ласковых слов своему малышу.

Первое задание «РАЗМИНКА»

Малыш родился, но все чем он занимается – это кушает и спит… вам необходимо запеленать его после купания с помощью вот таких импровизированных пеленок (раздать рулончики с туалетной бумагой). Мама, которая быстрее и качественнее справится с этим заданием заработает себе 1 балл.

Второе задание «Запеленай малыша»

Итак, ваш малыш укутан, чтобы он дольше спал, его необходимо накормить. Наши участницы – большие профессионалы и справятся с этим заданием даже закрытыми глазами!  (завязать косынкой глаза, раздать бананы). В этом конкурсе появится возможность заработать 3 балла тем участницам, которые аккуратно и быстро накормят своего малыша.

Третье задание «Накорми малыша»

Наконец ваш малыш укутан, накормлен и готов ко сну, для того, чтобы он быстрее уснул, нужно спеть песню. Дорогие мамы, вспомните те колыбельные, которые вы напевали своим младенцам и исполните их, взяв на руки своих чад. За самое нежное и напевное исполнение мамы могут получить 1 балл. 

Четвертое задание «Колыбельная»

Время идет… и уже ваши дети не только спят и кушают, но и посещают детский сад, а здесь намечается праздник мам и вам срочно необходимо нарядить свое любимое чадо, а под руками только ножницы, скотч, булавки и цветные пакеты… Самая находчивая, оригинальная и ловкая мама сможет заработать 5 баллов смастерившая отменный наряд. Вам на это 10 минут. Время пошло!

Пятое задание «Модники»

Пока команда участниц занята, а команда жюри подсчитывает баллы и следят за временем, команда болельщиков скучать не будет! Мы предлагаем вам вспомнить сказки, которые скорее всего вы их читали ребятам и ответить на следующие вопросы:

Викторина по сказкам

1. В какой русской народной сказке решаются проблемы жилья или, говоря умным языком проблемы жилищно-коммунального хозяйства? («Теремок»)
2. В какой русской народной сказке брат не послушался сестру, один раз нарушил санитарно-гигиенические правила и жестоко за это поплатился? («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
3. Как зовут мальчика, которому нужно было из льдинок сложить слово «вечность»? (Кай)
4. Как зовут поэта в сказке А.Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино»? (Пьеро)
5. В какой сказке впервые показан механизм семейного подряда? («Репка»)
6. В какой сказке говорится о коварстве красивой женщины, об устранении ею еще более красивой соперницы, о тяжких последствиях этих действий, о неиспользуемом, к сожалению, в медицине средстве реанимации? («Сказка о мертвой царевне», А.С.Пушкин)
7. В какой сказке личность, во всех отношениях серая, осуществляет коварный план убийства двух лиц, одно из которых было в красном головном уборе, но благодаря своевременному вмешательству общественности все кончается благополучно? (Ш.Перро, «Красная Шапочка»)

Вижу, сказки читали, ответы на вопросы знаете,  вот умеете ли вы играть со своими детьми мы еще не проверили. Я прошу выйти всех сидящих в зале и разделиться на 2 команды. Необходимо с помощью гимнастической палки довести воздушный шарик до цели и вернуть его обратно следующему игроку как можно быстрее, не повредив его.

Игра-эстафета «Швабробол»

У нас осталось еще немного времени, мы можем провести его с пользой и принять участие в музыкальной игре «Паровозик Чух-Чух».

Подвижная музыкальная игра «Паровозик Чух-Чух»

Спасибо команде болельщиков, прошу вас пройти на свои места, а тем временем команда жюри готовы подвести итоги четырех конкурсов и оценить пятый.

СЛОВО ЖЮРИ

Пожалуйста, ребята, продемонстрируйте свои наряды!

Жюри, что скажите?

Наши конкурсанты отлично справились с заданием! И каждая из них достойна самых лучших слов, но сегодня мы готовы объявить:

— в номинации «Самая веселая мама»  ————————,

— в номинации «Самая добрая мама» —————————,

— в номинации «Самая заботливая мама» ————————- ,

— в номинации «Самая активная мама» __________,

— в номинации «Самая талантливая мама» _____________________.

Аплодисменты нашим участницам, аплодисменты команде жюри, аплодисменты команде болельщиков.

А звания «Супермама» заслуживают все присутствующие мамы в этом зале, согласны, ребята?

Звучат фанфары

Дети читают стихи:

Дети  исполняют танцевальную композицию «Цветы для мамы»

Дарят подарки

Ведущая: Дорогие мамы! Вот и подошла к концу торжественная часть праздника.

 Позвольте ещё раз от всей души поздравить вас с вашим праздником и Пожелать вам молодости долгой,
Огня, душевной теплоты,
Любви и счастья, и веселья,
И исполнения мечты.
Желаем также вам успеха
И верных преданных друзей.
И главного для каждой мамы –
Здоровых любящих детей.

Приглашаем вас всех к праздничному столу!