Конкурсы библиотечных сценариев

Ежегодно сотрудники школьных и городских библиотеках проводят десятки мероприятий, посвященных литературным юбилярам. Основная цель таких встреч – расширить кругозор школьников, познакомить ребят с классиками российской и зарубежной литературы: их жизнью, творчеством и известными произведениями. Благодаря библиотечным урокам у детей не угасает интерес к чтению и возникает желание осваивать новые литературные горизонты. Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» даёт старт новому бесплатному конкурсу всероссийского уровня – дистанционному конкурсу для школьных библиотекарей и сотрудников детских и юношеских библиотек на лучшую методическую разработку сценария библиотечного мероприятия «Литературный юбилей». • Бесплатная регистрация и участие • Бесплатные Сертификаты и Дипломы Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 ОРГАНИЗАТОР «УРОК.РФ» – это сайт, созданный учителями для учителей!

Всероссийский конкурс для библиотекарей на лучшую методическую разработку сценария «Литературный юбилей»

Ежегодно сотрудники школьных и городских библиотеках проводят десятки мероприятий, посвященных литературным юбилярам. Основная цель таких встреч – расширить кругозор школьников, познакомить ребят с классиками российской и зарубежной литературы: их жизнью, творчеством и известными произведениями. Благодаря библиотечным урокам у детей не угасает интерес к чтению и возникает желание осваивать новые литературные горизонты.

Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» даёт старт новому бесплатному конкурсу всероссийского уровня – дистанционному конкурсу для школьных библиотекарей и сотрудников детских и юношеских библиотек на лучшую методическую разработку сценария библиотечного мероприятия «Литературный юбилей».

• Бесплатная регистрация и участие
• Бесплатные Сертификаты и Дипломы
Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 — 70917

ОРГАНИЗАТОР

«УРОК.РФ» – это сайт, созданный учителями для учителей!

Статус
Конкурс завершён
[?]

Зарегистрировалось: 38 из 100 участников
Зарегистрировалось: 5 из 10 членов жюри
Стартовал 5 февраля 2018
Окончание 24 апреля 2018

Расписание

регистрация завершена
приём конкурсных работ до 1 апреля 2018 включительно
оценка работ до 15 апреля 2018 включительно
подведение итогов до 29 апреля 2018 включительно
Победители Три победителя.
Файлы Общие требования к конкурсным работам (37.5 Кб)
Критерии оценки конкурсных работ (36.5 Кб)

Победители конкурса

Людмила
1508

Педагог дополнительного образования
Классный час, Литература, Чтение

Воронежская обл.


Регламент конкурса

Участие Бесплатное
Задача Разработать и представить на конкурс сценарий внеклассного мероприятия. Тема: «Литературный юбилей».

Внимание! В этом конкурсе могут участвовать только уникальные разработки (работы, впервые публикуемые в сети). Методические разработки, ранее опубликованные на других Интернет-ресурсах под авторством участника, в конкурсе не участвуют.

Участники К участию в конкурсе приглашаются школьные библиотекари, специалисты детских и юношеских библиотек.
Предмет Библиотечное мероприятие
Классы 1 класс,2 класс,3 класс,4 класс,5 класс,6 класс,7 класс,8 класс,9 класс,10 класс,11 класс,дошкольное образование

Награды

Призы

ПРИЗЫ ПОБЕДИТЕЛЯМ

По результатам проекта авторы трёх лучших работ смогут получить онлайн-доступ к авторскому обучающему курсу Михаила Салашидова «Скорочтение» и бонусным видеоурокам.

«Скорочтение» — это комплекс теоретических занятий, который помогает в короткие сроки понять и устранить причины медленного чтения. Всего за один месяц данный курс позволяет повысить скорость чтения до 1000 слов в минуту! Это упражнения и задания, которые в занимательной форме способствуют развитию вашего внимания. «Скорочтение» учит максимально использовать ваши возможности (такие как расширения поля зрения и многое другое). Специальные видеоролики, из которых состоит данный курс, помогут увидеть вам правильную модель скорочтения, и потому процесс обучения проходит быстро и легко.

БОНУСНЫЕ ВИДЕОУРОКИ

«Секреты памяти»

Возможности памяти, приемы для запоминания сложной информации, легкие методики запоминания цифр, лиц, имен людей и многое другое в уроках «Секреты памяти».

«Super техники скорочтения»

Специальные техники скорочтения, которые позволят вам читать в 2-3 раза быстрее, не прибегая к развитию навыка скорочтения. Именно о них вы и узнаете из этих видеоуроков. 

«Как сдавать экзамены на отлично» 

Как избавиться от волнения перед экзаменом, получить оценку на балл выше и вытянуть самый легкий билет? Все это в эксклюзивных уроках от Михаила Салашидова.

Победителям

Участники конкурса, занявшие призовые места, получают Диплом победителя в электронном виде и +200 баллов к личному рейтингу.

Членам жюри

Все члены жюри, которые приняли участие в оценивании конкурсных работ, получают электронный Диплом члена жюри и +100 баллов к личному рейтингу.

Участникам

Все участники конкурса, чьи работы будут приняты к участию, но не займут призовые места, получат электронный Сертификат участника и +15 баллов к личному рейтингу.


Состав жюри

Стать членом жюри
Правила отбора в команду судейства


Дисквалифицированные участники и члены жюри

Ирина
2086

Заведующий (заведующая)

Саратовская обл.

Не завершил оценку работ

Работа не соответствует регламенту конкурса

Работа не соответствует регламенту конкурса

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу

Не отправил конкурсную работу


Конкурсные работы и участники

Всего 25 участников

Логовских Татьяна Ивановна
1347

Учитель, Библиотекарь
Технология, Информатика (ИКТ), Изобразительное искусство, Иностранный язык

Алтайский край

Людмила
1508

Педагог дополнительного образования
Литература, Чтение, Классный час

Воронежская обл.

Показать всех участников

Обсуждение конкурса

Белкина Надежда Владимировна, 10.02.18 в 15:47
1
Ответить Пожаловаться

Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, а учителя русского языка и литературы могут принять участие в этом конкурсе? Он ведь прямо-таки по нашу душу!

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.

June 19 2017, 10:48

Category:

  • Литература
  • Cancel

Конкурсы стимулируют интерес к чтению. Подготовка к конкурсу активизируют творческий потенциал человека, поэтому рекомендуется в библиотеке проводить разнообразные конкурсы.
В положение о конкурсе должны быть включены следующие пункты:
1. Общие положения (для кого проводится конкурс, кто является учредителем и организатором конкурса)
2. Цели и задачи конкурса
3. Сроки проведения конкурса

4. Условия участия
5. Требования к конкурсным материалам
6. Критерии отбора конкурсных работ
7. Награждение участников конкурса
8. Состав оргкомитета
Приложение (поясняющая записка) при необходимости.
Конкурсы, которые можно организовать:

  • «Лидер чтения» — кто больше всех прочитает книг за определённый срок.
  • «Книжный совет» — посоветуй книгу — выиграй приз!
  • «Читай и побеждай» — 1 читалик — расчетная единица за каждую прочитанную книгу. Кто больше наберёт читаликов, тот и побеждает. (Первые читалики выпустили в Хакасской республиканской детской библиотеке).
  • «Рекордсмен по чтению вслух» — кто дольше всех прочитает вслух. Победителя внести в Книгу рекордов библиотеки по чтению.
  • «Угадай строчку» — литературный вариант конкурса «Угадай мелодию»: «Я угадаю эту строчку из Гамлета с двух слов!», Назовите первую строчку басни «Ворона и лисица» и т.д.
  • «Фестиваль одного жанра» — музыкально-творческий конкурс. Надо исполнить одно стихотворение в разном жанре (рэп, роман, джаз и т.д.) или наоборот: исполнить разные стихотворения в стиле рэп.
  • «Литературная дуэль» — кто знает больше строк: отрывок из «Евгения Онегина» письмо Татьяны, сказок А.С. Пушкина, К. Чуковского и других.
  • «Книжный аукцион» — конкурс для зрителей. Надо угадать, кому принадлежат различные предметы книжных героев, к примеру, курительная трубка (Шерлока Холмса), зонтик (Мэри Поппинс) и т.д.
  • «Блиц-опрос» — задавать вопросы можно как по одной книге, так и по произведениям одного автора.
  • «Тест» — задать вопросы по литературе или по одной книге, автору и дать три-четыре варианта ответа, один из них правильный.
  • «Актёрское мастерство» — изобразить книжного героя с помощью мимики и жестов.
  • «Марья-Искусница» — вышить или нарисовать портрет сказочного героя.
  • «Фантазёр» — Винни-Пух любит рассказывать о себе различные истории. Надо придумать невероятную историю о себе.
  • «Книжный натюрморт» — нарисовать или составить композицию с книгой.
  • «Я книжный герой» — написать сочинение на тему «Как бы я себя повёл на месте книжного героя».
  • «Читаем сказку» — конкурс на лучшего чтеца сказок.
  • «Сочиняем сказку» — сочинить сказку и издать её. Оценивается лучшая детская рукописная книга.
  • «Рисуем сказку» — конкурс на лучшую иллюстрацию сказки.
  • «Книгомер» — для участия нужно было принести фотографию своего ребёнка в полный рост рядом со стопкой его книг. (Конкурс разработал интернет-магазин «Лабиринт»).
  • «Читатель в книгах» — измерить свой рост в книгах в библиотеке. Номинации «Самый большой», «Самый маленький».
  • «Пойман за чтением» — конкурс фотографий. Принести фотографию с книгой в руках, увлеченно, читающего человека. Номинации, которые придумали библиотекари из Омска (смотри: http://lib.omsk.ru/libomsk/node/624)

«Пойман за чтением»,
«Читаем и загораем!»,
«Книга на двоих»,
«Чтение на улицах большого города»,
«С книгой в лето»,
«Мама, почитай!»,
«Чтение без помех»
«Читают все: и ребята, и зверята!»

  • «Селфи в библиотеке» — конкурс фотографий. Нужно сфотографировать себя в библиотеке и выложить свою фотографию  у себя на страничке в социальных сетях.
  • «Самый читающий класс» — побеждает класс, где наибольший процент обхвата, посещений в библиотеку.
  • «Самая читающая семья» — награждается семья, которая записана в библиотеку в полном составе и постоянно посещает её.
  • «Домашний спектакль» — семье показать отрывок из какого-нибудь произведения или сказку.
  • «Мой рейтинг книг» — написать 10 лучших книг, которые читатель рекомендует для прочтения другим.
  • «Я люблю тебя!» — конкурс на лучшее признание книге.
  • «Славянское фэнтези» — взять книгу П. П. Бажова, прочитать. Зарисовать тот образ, который появился в вашей голове, можно использовать фотошоп. Результаты фантазий принести в библиотеку.
  • «На лучшую книжную выставку» — тема выставки — на усмотрение читателя.
  • «Цитата месяца» — на самую актуальную цитату, взятую из литературного произведения.
  • «Лучшая презентация о книге» — сделать презентация в пользу книги, чтения, библиотеки.
  • «Буктрейлер года» — сделать небольшой видеоролик, рассказывающий в произвольной художественной форме о какой-либо книге.
  • «Прочитал-расскажи» — кто участвует в конкурсе должен рассказать содержание книги. Победителем становится тот, кто много прочитал и рассказал за определённый период.
  • «Продолжение следует…» — придумать продолжение любимой книги.
  • «Голоса любимых книг» — озвучить книгу, читая текст, используя различные шумы, звуки.
  • «Учитель — пропагандист книги» — награждается учитель, который направляет школьников в библиотеку, пропагандирует книгу.
  • «Пропагандист книги» — награждается человек, который усиленно пропагандирует книгу.
  • «Лучший волонтёр» — награждается человек, который читает детям вслух в детском саду, помогает библиотекарю.
  • «Мы читаем и рисуем» — на лучший рисунок по литературному произведению.
  • «Литературный критик» — написать рецензию к какой-нибудь книге.
  • «На лучший библиотечный слоган» — придумать слоган, девиз, призыв в пользу чтения, книги, библиотеки.
  • «Закладка» — на самую красивую закладку для книги. Можно использовать: бумагу, картон, пластик, металл, стразы, дерево, ткань.
  • «Закладка — загадка» — задать интересный вопрос к прочитанной книге, который написать на самодельной закладке.
  • «Лучший отзыв» — написать отзыв о прочитанной книге.
  • «Лучший чтец» — тему для чтения выбрать любую: классика, сказка, фантастика и т. п.
  • «Книга в моей жизни» — конкурс на лучшее сочинение
  • «Литературный герой» — конкурс на лучший костюм литературного героя. Обязательное условие: защита своего костюма: прочитать отрывок из произведения.
  • «Признание» — Премия вручается активистам библиотеки, пропагандистам Книги.
  • «Литературная премия читателя» — читатели присуждают свою премию полюбившим прочитанным произведениям.

Многие из этих конкурсов можно проводить во время мероприятий, в паузах, к примеру, конкурс «Угадай строчку», «Книжный аукцион», «Литературная дуэль» и другие. Или провести тестирование и блиц-опрос по одной книге или творчеству какого-нибудь писателя.
http://blogslava.ru/?p=4521

УТВЕРЖДАЮ

и. о. директора МБУК «ЦБС»

А. С. Трубина

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении областного конкурса для библиотек

«Лучший сценарий культурно-просветительского мероприятия
для людей пожилого возраста (60+)»

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации, проведения и условия областного конкурса «Лучший сценарий культурно-просветительского мероприятия для людей пожилого возраста (60+)» (далее — Конкурс). 

1.2. Конкурс проводится в рамках подпроекта «Активное долголетие» областного сетевого социально ориентированного проекта «Библиотека для власти, общества и личности».

1.3. Конкурс проводится среди общедоступных библиотек муниципальных образований Иркутской области.

1.4. Организатором Конкурса является муниципальное бюджетное учреждение культуры Ангарского городского округа «Централизованная библиотечная система» (далее – МБУК «ЦБС»), являющаяся опорной библиотекой подпроекта «Активное долголетие».

2. Цели и задачи конкурса

2.1. Целью проведения Конкурса является активизация и стимулирование деятельности общедоступных библиотек Иркутской области по совершенствованию форм культурно-просветительской деятельности среди людей старшего возраста.

2.2. Задачами проведения Конкурса являются:

повышение социального статуса библиотек, активизация творческой деятельности библиотек, как информационных, просветительских и культурных  центров;

выявление и распространение инновационных форм и методов работы по проведению культурно-просветительских мероприятий для людей пожилого возраста;

обмен профессиональным опытом среди специалистов библиотек Иркутской области;

формирование картотеки сценариев культурно-просветительских мероприятий для пожилых людей и издание электронного сборника.

3. Условия проведения Конкурса

3.1. Сроки проведения Конкурса — с 15 июля по 30 ноября 2020 г.

3.2. Конкурс проводится заочно, на основе документов, представленных в Оргкомитет.

3.3. Руководство  конкурсом осуществляет Оргкомитет (Приложение №1)

3.4. Состав жюри формируется Оргкомитетом.

3.5. Прием Заявок по форме согласно Приложению №2 осуществляется на сайте МБУК «ЦБС» до 15 октября 2020 года.

3.6. Подтверждением о принятии заявки на Конкурс является уведомление, полученное на электронную почту, указанную в Заявке.

3.7. Конкурсная работа (Сценарий) должна быть отправлена в электронном виде в формате .doc на электронный адрес: metod-sbcAngarsk@yandex.ru с пометкой «Конкурс сценариев» не позднее 1 ноября 2020 г.

Дополнительные материалы – фото, презентации, аудио- и видео сопровождение, буклеты и др. также высылаются на электронную почту.

3.8. Подведение итогов Конкурса 30 ноября 2020 года

3.9. Информация о Конкурсе и его результатах размещается на официальном сайте МБУК «ЦБС» https://cbs-angarsk.ru/.

3.10. Персональные данные предоставляются участниками добровольно для использования организаторами в рамках проведения Конкурса.

4. Требования к конкурсным работам

4.1. Конкурсная работа должна соответствовать заявленной тематике, целям и задачам Конкурса и быть оформлена в соответствие со следующими требованиями: 

титульный лист; 

машинописный текст формата А4;

шрифт — Times New Roman;

размер (кегль) – 12;

межстрочный интервал – одинарный;

поля со всех сторон – 2 см;

номера страниц проставляются в правом нижнем углу. 

4.2. Содержание конкурсной работы должно иметь оригинальное авторское решение, удовлетворять требованиям композиционного построения культурно-просветительского мероприятия (экспозиция, завязка, развитие событий, кульминация, развязка, финал). 

5. Авторские права 

5.1. Подавая работу на Конкурс, участник гарантирует соблюдение действующего законодательства в части защиты авторских прав.

5.2. Подав заявку на участие в Конкурсе, авторы автоматически дают Оргкомитету Конкурса право на размещение работ в сети Интернет, публикации в печатных изданиях и прочих видов презентации, публикации и обнародования со ссылкой на авторство. 

5.3. Работы, вызывающие обоснованные сомнения в отношении авторства, к участию в Конкурсе не допускаются; в случае обнаружения явного и недопустимого плагиата, работа снимается с Конкурса. 

5.4. В случае предъявления претензий или жалоб на нарушение авторского права со стороны третьего лица или организации сценарий снимается с дальнейшего участия в Конкурсе, и всю ответственность по претензии несет лицо, представившее сценарий.

6. Критерии оценки конкурсных работ

Конкурсные работы оцениваются по трем основным критериям. Каждый критерий содержит ряд показателей, по наличию и степени выраженности которых работе присваиваются определенные баллы.

6.1. Культура оформления сценария 

6.2. Критерии оценки содержания:

соответствие сценария заявленному жанру, тематике и уровню возрастного восприятия;

оригинальность идеи и формы подачи материала;

актуальность и социальная значимость

композиционное построение сценария;

художественный уровень текста, оригинальность сюжета, запоминающиеся диалоги, увлекательность действия;

6.3. Наличие мультимедийного сопровождения (целесообразность и гармоничность)

Применяется бальная система оценки работ.

Максимальная оценка каждого показателя – 5 баллов. Общая максимальная оценка – 35 баллов. 

При подведении результатов высчитывается среднее арифметическое по каждой конкурсной работе (оценки каждого члена жюри складываются, и результат делится на количество проголосовавших членов жюри). 

В соответствии с итоговыми оценками объявляются победители. 

7. Подведение итогов конкурса

7.1. Решение о победителях принимается на основании голосования жюри по показателям оценочных листов (Приложение №3). 

7.2. В соответствии с итоговой оценкой объявляются победители и награждаются призами и  дипломами за I, II и III место.  

7.3. Все участники Конкурса награждаются благодарственными письмами за участие. 

7.4. Работы победителей Конкурса и все интересные проекты, заслуживающие поощрения, будут опубликованы в электронном сборнике, изданном по итогам Конкурса.

7.5. Подведение итогов и награждение победителей Конкурса состоится 30 ноября 2020 г.

7.6. Результаты Конкурса пересмотру не подлежат.

8. Контактные данные

МБУК «ЦБС», Центральная городская библиотека, организационно-методический отдел

Адрес: Иркутская область, Ангарск, 17 микрорайон, дом 4

Тел.: 8 (3955) 55-09-61

Приложение №1

Состав организационного комитета

Председатель:

Гульнара Хамиджановна Каримова, ведущий методист сектора проектирования и инноваций Научно-методического отдела ИОГУНБ им И.И. Молчанова-Сибирского

Члены Оргкомитета:

1. Тоболь Ольга Васильевна, директор МБУК «ЦБС

2. Моисеева Людмила Иннокентьевна, заместитель директора по основным вопросам МБУК «ЦБС»

3. Рогачкова Евгения Александровна, заместитель директора по работе с детьми МБУК «ЦБС»

4. Латышева Лариса Степановна, заведующий организационно-методического отдела МБУК «ЦБС»

5. Раздобреева Елена Владимировна, главный библиотекарь организационно-методического отдела МБУК «ЦБС»

Приложение №2

Форма заявки 

Поля заявки Название конкурсной работы
Краткое описание работы   
Полное название библиотеки   
Населенный пункт  
Автор(ы) сценария  
Должность  
E-mail  

Контактный телефон

 

Приложение №3

Оценочный лист к конкурсу

«Лучший сценарий культурно-просветительского мероприятия
для людей пожилого возраста (60+)»

Член жюри ___________________________________________________________________________________________

Шкала баллов от 0-5

Участник Оформление сценария Соответствие сценария заявленному жанру, тематике и уровню возрастного восприятия Оригинальность идеи и формы подачи материала Актуальность и социальная значимость Композиционное построение сценария Художественный уровень текста, оригинальность сюжета, запоминающиеся диалоги, увлекательность действия Наличие мультимедийного сопровождения Общий балл
                 
                 
                 
                 
                 

КВЕСТ-ИГРЫ


КВЕСТ Это поиск, приключение, как правило, игровое, во время которого участнику или участникам нужно пройти череду препятствий для достижения какой-либо цели.

Библиотечный квест Бродилки по залам библиотеки

Патриотическая квест-игра Разведка как она есть

Экологический квест в библиотеке Зеленый навигатор

Квест по творчеству А.П. Чехова


КУЛЬТУРНО-МАССОВЫЕ


МЕРОПРИЯТИЯ  тематические. Патриотическое воспитание. Краеведение (Приморье). Детские книжные праздники. Развлекательные программы.

Из опыта муниципальных библиотек Находки

Открытие недели детской книги Сценарий Веселые приключения в стране Чтения

Сценарий Экологическое путешествие по Книжной Вселенной

Сценарий детского мероприятия Мал да удал! Насекомые Приморского края

Городской праздник детской книги Сценарий Остров книголюбов

Сценарий конкурса чтецов

Тема толерантности Сценарий Культура народов, проживающих в РФ

Хобби шоу Модно, стильно, удобно

Лес чудес Игра путешествие

Летние каникулы любимая пора Развлекательная программа


ПУТЕВОДИТЕЛЬ


ОБЗОРНАЯ информация и рекомендательные списки репертуарных сборников и сценариев

К году экологии в библиотеке обзор сценариев

МАСЛЕНИЦА сценарии список

Народные и православные праздники: ТРОИЦА, ИВАН КУПАЛА, СПАСЫ

Народные и православные праздники: Троица, Иван Купала, Спасы. Рекомендательный обзор

Общероссийский день библиотек – 27 МАЯ

День работника культуры – 25 марта

Ко Дню космонавтики Сценарии мероприятий для детей


ПРАЗДНИЧНЫЕ


День студентов – 25 января ТАТЬЯНИН ДЕНЬ

Новогодний праздник Полный сценарий “Новый русский Новый год”

Новогодний праздник Хорошо Новый год сценарии

Встречаем 2019 год. Новогодние истории в сценариях. Праздник для взрослых и детей

Профессиональный праздник День библиотек Сценарий Культурный марафон


ЛИТЕРАТУРНЫЕ


Сценарий о жизни и творчестве А. Фадеева 

Детский писатель Николай Носов

Товарищам детям Писатель Борис Заходер

Сценарий А.С.Пушкин Письма жене


ИСТОРИЧЕСКИЕ


Сценарий Час истории Революция в России

Сценарий Час информации К 100-летию революции

Сценарий Исторический час Выстрел Авроры

Исторический час В этот день сто лет назад

Викторина и библиографическая игра

  С Ц Е Н А Р И Й

V районного конкурса «Слово работникам культуры» 

в номинации «Лучший корифей библиотечного дела 2018 года»

30 мая,  10.00  часов

Место проведения: Районный Дом культуры

Оборудование:

 — Значки — эмблемы участниц – 5 шт.;

 — дипломы участницам – 5 шт.;

 — «сертификаты» участницам – 5 шт.;

 — стол для жюри;

 — оценочные листы;

 — микрофоны для участниц и выступающих;

 — видеоаппаратура, ноутбук;

 — фотоаппарат;

 — лавровые венки для участниц – 5 шт., поднос для венков;

 — столик на конкурс «Представление хобби», скатерть красивая;

 — переносная выставка – 2 шт.

Сопровождение:

— музыка для представления участниц;

— слайды – заставки фоновые;

— видеоролики по открытым мероприятиям участниц

— видеофоны на экстрим – обзор.

Оформление:

— цветущее дерево;

— 2 вазы с искусственными- розами;

— воздушные шары;

— программки с информацией об участницах – 40 экз.

ПЛАН

Часть 1.  Районный Дом культуры

Вступительное слово ведущей – Жамиля Ибрагимова

— Представление участниц

Представление жюри

— конкурсная программа (без музыкальных номеров):

  1. 1.    конкурс «Открытые мероприятия» — 40 мин.
  2. 2.    конкурс – сторителлинг «Я – библиотекарь, или сокровища моего профессионального опыта» — 25 мин.
  3. 3.    конкурс – экстрим – обзор «Актуальная классика» — 25 мин.
  4. 4.    конкурс – представление хобби «Рукодельные истории» — 25 мин.

— Жюри уходит на совещание.

— В паузе – свободный микрофон. Просмотр видеороликов и видеоклипов.

— Награждение участников конкурса дипломами, сертификатами, цветами и вручение почётных грамот работникам от администрации КМР СК, Управления культуры и Межпоселенческой библиотеки – О.Н.Сидоренко, Г.В.Жулина и З.Н.Зеленова.

Часть 2.        Застолье в кафе «Империя» — 12.30 часов.

  1. Экскурс в историю библиотечной системы – Жамиля Ибрагимова.
  2. Поздравление ветеранов библиотечного дела с праздником, вручение памятных подарков – Зинаида Николаевна Зеленова.  
  3. Награждение победителей конкурса «Классика в облаках слов» (6 грамот) и демонстрация слайдов конкурсных работ – Миронова.
  4. Танцевально – игровая программа – работники центральной библиотеки.

                                                            ХОД конкурса:

Вед. (Жамиля Ибрагимова) – Дорогие гости! Уважаемые коллеги! Здравствуйте! Сегодня – конкурс профессионального мастерства среди корифеев библиотечного дела, и как радостно видеть в этом праздничном зале наших наставников — ветеранов библиотечного дела, которые пришли поддержать своих учениц. В одной японской притче говорится о стае птиц, которая долетает до своей цели на силе крыльев молодых птиц и на опыте старых вожаков, которые знают куда лететь. И пусть звучат в вашу честь аплодисменты, дорогие ветераны, мы любим вас и ценим ваши мудрые советы!

                                                 Зал рукоплещет.

Вед. – Знаменательно,что наш конкурс проходит в год 40-летнего юбилея нашей библиотечной системы. В далёком 1978 году состоялось историческое объединение библиотек и наши конкурсантки принимали в этом самое непосредственное участие. Настало время представить наших участниц.

Заставка «Время первых», музыка «Время, вперёд!», которая сменяется заставкой и музыкой из фильма «Девчата».

 Вед. – Первый номер несомненно принадлежит именно этому библиотекарю, более 40 лет отдавшей служению книге и библиотеке. Ей всё приходилось делать впервые: систематизировать фонд, создавать каталоги, планировать показатели. И сейчас она отличается от многих коллег суперспособностями к обучению и достижению профессиональных вершин, тонким чутьём на новшества и инновации, которые успешно внедряет в работу. Библиотека, которой она заведует, стала первой модельной библиотекой в нашем районе, первой получила компьютерную технику и первая по многим показателям и критериям. Встречаем Юлию Ивановну Семёнову, заведующую Галюгаевской библиотекой – филиалом №1!

Выход участницы под аплодисменты

Вед. — Участница под номером 2 более 20 лет трудится в одной из самых сложных по бытовым условиям библиотеке. Трудности её только раззадоривают, а оптимизму и верности выбранной профессии могут позавидовать многие библиотекари. Одна из первых самостоятельно изучила компьютер, освоила интернет и успешно применяет информационно – коммуникационные технологии в своей работе. На сцену приглашается Нина Станиславовна Ермалаева, заведующая Уваровской библиотекой – филиалом №8!

   Выход участницы под аплодисменты

Вед. — Участница под номером 3 специалист с высшим библиотечным образованием, большая труженица и умница, при этом счастливая мать четверых сыновей и бабушка очаровательной внучки Кристины. Её жизнь и профессиональная деятельность основывается на вере, которая помогает справляться с любыми задачами. Благодаря своим глубоким знаниям и вере она выиграла грант Международного конкурса «Православная инициатива — 2016» на реализацию просветительского проекта «Воспитание души». Встречаем Елену Борисовну Данилову, заведующую Русской библиотекой – филиалом №9!

Выход участницы под аплодисменты

Вед. — Участница под номером 4 — уникальный специалист с дипломом преподавателя английского и немецкого языков. Любовь к книге привела её в библиотеку, где уже 27 лет она неутомимо и плодотворно прививает любовь к чтению и самым маленьким, и взрослым жителям села Ростовановского. С поистине комсомольским задором и энтузиазмом воплощает в жизнь самые смелые проекты и новшества. Благодаря  высоким профессиональным качествам библиотекаря Ростовановская библиотека – филиал №18 заняла 3 место по итогам районного конкурса «Лучшая библиотека 2014 года». И я рада представить Тамару Николаевну Бизикову, заведующую Ростовановской библиотекой – филиалом №18!

                                         Выход участницы под аплодисменты

Вед. —  Участница под номером 4 — библиотекарь с высшим профессиональным образованием, более 40 лет отдала любимому делу. В лучшие времена её библиотека была учебно — библиографическим центром для всех библиотек района. В последние годы библиотекарь мужественно борется с различными обстоятельствами и стихийными бедствиями, являясь примером жизнестойкости и оптимизма для остальных коллег. Жизненный девиз – «стараться никогда не унывать» помогает ей преодолевать все препятствия на жизненном пути. Встречаем Надежду Борисовну Приходько!

                                    Выход участницы под аплодисменты

Вед. — Давайте поддержим наших участниц дружными аплодисментами!

Вед. – С удовольствием представляю наше мудрое и справедливое жюри. Сегодня в его составе:

  1. 1.    Оксана Николаевна Сидоренко, заместитель главы администрации Курского муниципального района;
  2. Галина Васильевна Жулина, начальник Управления культуры Курского района – председатель жюри;
  3. Зинаида Николаевна Зеленова, директор муниципального учреждения «Межпоселенческая центральная библиотека» Курского муниципального района;
  4. Школьная Мария Константиновна, председатель Федерации профсоюзов Ставропольского края и координационного Совета организаций профсоюзов Курского муниципального района;
  5. 5.    Наталья Владимировна Чаландарова, директор муниципального учреждения культуры «Межпоселенческий районный дом культуры»;
  6. Светлана Николаевна Бойко, руководитель музея истории и краеведения Курского муниципального района.  

Вед. – Жюри и зрители готовы, участницы морально и физически готовы уже давно – начинаем конкурсную программу! Участницы покажут своё профессиональное мастерство в четырёх конкурсах. Первый конкурс – «Открытое мероприятие». Уважаемые участницы, приглашаем вас присоединиться к просмотру видеороликов из фрагментов мероприятий, проведённых вами в своих библиотеках. Внимание на экран!   

Демонстрируются видеоролики.

Вед. – А сейчас впервые пройдёт конкурс сторителлинга «Я – библиотекарь, или сокровища моего профессионального опыта»! Даю справку: сторителлинг — это искусство увлекательного рассказа, которым наши корифеи владеют в совершенстве. Давайте послушаем, какие сокровища хранят наши участницы в своём профессиональном багаже.

Вед. – На сцену приглашается Юлия Ивановна Семёнова!

— На сцену приглашается…Нина Станиславовна Ермалаева

— …  Елена Борисовна Данилова

—  … Тамара Николаевна Бизикова

—  … Надежда Борисовна Приходько!

                                                 Выступления участниц.

Вед. – Библиотекарь нужная профессия,
Скрижали знаний заложили в ней,
И мудрых книжек длинная процессия
Всегда нам помогает стать умней.
От интернета мы порой зависимы,
Но не поймем всего лишь одного:
Есть только в книге прописные истины
Ведь книга — основание всего!

— Известно, что наши корифеи любят и умеют рекомендовать книги разным читательским категориям и в разных обстоятельствах. По жребию участницам достались весьма необычные места для проведения обзора русской классической литературы. Посмотрим, как они справятся с этим заданием. Экстрим – обзор «Актуальная классика» на свадьбе проводит Юлия Ивановна Семёнова!

— Экстрим – обзор «Актуальная классика» в детском оздоровительном лагере «Звёздный» проводит Нина Станиславовна Ермалаева!

— Экстрим – обзор «Актуальная классика» на молодёжном форуме «Машук» проводит Елена Борисовна Данилова!

— Экстрим – обзор «Актуальная классика» на борту самолёта проводит Тамара Николаевна Бизикова!

— Экстрим – обзор «Актуальная классика» на футбольном матче проводит Надежда Борисовна Приходько!

                                                 Выступления участниц.

Вед. – Пришло время объявить последний конкурс – представление хобби «Рукодельные истории». То, что наши корифеи – талантливые библиотекари, давно ими доказано и не подлежит сомнению, но то, что они ещё и талантливые мастерицы – для многих из нас окажется большим сюрпризом. Первой представит своё увлечение Юлия Ивановна Семёнова!

— Своё хобби спешит представить Нина Станиславовна Ермалаева!

— С удовольствием послушаем рассказ о своём хобби Елены Борисовны Даниловой!

— А сейчас мастер – класс от Тамары Николаевны Бизиковой!

— Приглашаю поделиться секретами своего увлечения Надежду Борисовну Приходько!

                                                   Выступления участниц.

Вед. – Уважаемые гости! Дорогие коллеги! Наша конкурсная программа завершена!

Жюри удаляется на совещание, участницы с волнением и трепетом ждут результатов, а мы с удовольствием пообщаемся и послушаем песни прошлого века.

Демонстрация видеоклипов.

Жюри возвращается.

Вед. (Людмила Городецкая) – С большим удовольствием приглашаю на сцену участниц конкурса профессионального мастерства «Лучший корифей библиотечного дела 2018 года!»

Музыкальный фон на выход участниц

Участницы вместе выходят на сцену

Вед. —  Для подведения итогов приглашаются заместитель главы администрации Курского муниципального района Сидоренко Оксана Николаевна и начальник Управления культуры Жулина Галина Васильевна.

Музыкальный фон на награждение

Выступление жюри. Подведение итогов и награждение. Вручение дипломов и денежного сертификата, сертификатов на посещение театра и цветов. Награждение грамотами главы КМР СК.

Вед. – Слово «лауреат», которое обозначает победителя конкурса или обладателя премии, переводится как «увенчанный лаврами». Право увенчать лаврами наших корифеев – триумфаторов предоставляется директору библиотечной системы Зинаиде Николаевне Зеленовой.

На головы участниц надеваются импровизированные лавровые венки.

Фотосессия.

Вед. —  Дорогие участницы конкурса и Оксана Николаевна, просим вас пройти в зал, а мы продолжаем церемонию награждения.

 Людмила Городецкая зачитывает тексты грамот.

              Награждение грамотами Российского профсоюза культуры –

              Школьная Мария Константиновна

Награждение грамотами Управления культуры КМР СК работников Межпоселенческой библиотеки – Жулина Галина Васильевна

Награждение грамотами Межпоселенческой библиотеки  — Зеленова З.Н.

Названные библиотекари выходят и остаются на сцене. После фото уходят со сцены вместе.

Музыкальный фон на прощание

Вед. (Людмила Городецкая) — Дорогие коллеги! Уважаемые гости! Давайте ещё раз поздравим друг друга с профессиональным праздником — Общероссийским днём библиотек!

Вед: Пусть жизнь стремительно летит
В наш 21-й век —
Ничто не сможет заменить
Тиши библиотек.
Здесь строки русских гениев
Как драгоценный клад
Курские библиотекари
Для земляков хранят.

Пусть каждый день ваш будет светлым,

Пусть ваше сердце будет щедрым,

От всей души желаем счастья,

В работе радостных побед,

Пусть обойдут вас все несчастья,

Как будто их в природе нет!

Звучит музыка. На фоне заставки «С днём работника культуры!» появляется ведущая:

Ведущая:  Добрый день, уважаемые коллеги, дорогие  зрители! Уже не один год,  по  установившейся традиции,  собираемся мы  в первые весенние дни в этом уютном зале, чтобы сообща отметить наш профессиональный праздник.  Здесь мы можем  увидеть и оценить, какие  это знающие, умеющие, обаятельные и интересные люди – работники культуры Лихославльского района. Слово – заместителю Главы администрации Лихославльского района Сергей Алексеевич Алексеев ( поздравление и награждение Грамотами Главы района).Слово – председателю комитета по делам культуры Киселёвой Татьяне Николаевне (поздравление и награждение Грамотами комитета).

Заставка меняется на  «Библиопрофи – 2013».

Ведущая продолжает: Сегодня мы встречаем участниц профессионального конкурса «Библиопрофи – 2013», библиотекарей сельских библиотек Лихославльского района. В конкурсе участвуют:

·         Воробьёва Елена Владимировна, библиотекарь Барановской библиотеки.

·         Чеглакова Людмила Николаевна, библиотекарь Осиновогрядской библиотеки.

·         Булкина Тамара Ивановна, библиотекарь Вёскинской библиотеки.

·         Лебедева Галина Ивановна, библиотекарь Язвихинской библиотеки.

Участницы по одной выходят на сцену.

  Наши участницы – люди творческие и  инициативные. Все  стремятся стать настоящими профессионалами, мастерами своего дела. Все с честью несут звание работника культуры Лихославльского района, которое обязывает ко многому. Оптимизм, обаяние, коммуникабельность, креативность – отличительные  общие черты наших конкурсанток.  Надеемся, в этом вы  сегодня убедитесь сами.

   А вот кто из участниц  получит звание «Библиопрофи —  2013», мы предоставим право решать нашему  жюри. В него входят:

1.      Алексеев Сергей Алексеевич, заместитель Главы администрации Лихославльского района.

2.      Киселёва Татьяна Николаевна, председатель комитета по делам культуры Администрации Лихославльского района.

3.      Чуклина Фаина Борисовна, ведущий специалист комитета по делам культуры.

4.      Егорова Оксана Владимировна, директор Центра культуры и досуга.

5.      Камрикова Марина Борисовна, директор Лихославльской библиотеки

6.      Николаева Людмила Анатольевна, библиотекарь Станской библиотеки, победитель конкурса «Библиопрофи – 2008».

  Уважаемые  члены жюри, все конкурсы оцениваются по пятибалльной системе. Итоги мы попросим вас огласить в самом конце нашего творческого состязания.

(Участницы садятся на свои места).

   Итак, первый конкурс – «Визитная карточка специалиста». О своей библиотеке, о своих интересах конкурсантки расскажут при помощи электронных презентаций. Открывает конкурс библиотекарь Барановской библиотеки Воробьёва Елена Владимировна.

   Интересно, как представит свою библиотеку Чеглакова Людмила Николаевна, библиотекарь Осиновогрядской библиотеки.

   Об  Осиновогрядской библиотеке хотят сказать своё слово её читатели, которые приехали поддержать  библиотекаря.

   Посмотрим и послушаем рассказ о своей библиотеке и своих увлечениях в исполнении Булкиной Тамары Ивановны, библиотекаря Вёскинской библиотеки.

   У хозяйки Язвихинской библиотеки Лебедевой Галины Ивановны – одна из самых малых библиотек района. Но вот работа здесь проводится совсем не маленькая.

По окончании последней презентации ведущая продолжает:

   Наш праздник не был бы столь ярким и запоминающимся без выступлений, которые, по традиции, подготовили для вас  сотрудники дома культуры и  талантливые юные артисты. Встречайте лауреата 1 степени всероссийского конкурса «Парад планет» Викторию Пучкову – танец «Балалайка».

Ведущая продолжает:

   Библиотекари нашего района успешно  освоили и продолжают осваивать новые формы работы. Флешмоб, библионочь, хайкинг, библиоквест, библиокешинг…

   И это далеко  не всё! Мы представляем вам конкурс электронных презентаций, рекламирующих книгу. Посмотрим, как овладели  этой формой наши библиотекари.

   Елена Владимировна  Воробьёва хочет увлечь нас  классикой приключенческого жанра.

   Людмила Николаевна Чеглакова представляет книгу, которую  до сих пор не могут забыть многие сельчане среднего и старшего возраста.

   Булкина Тамара Ивановна рекомендует    книгу  популярного современного автора. 

  Лебедева Галина Ивановна советует прочитать произведение, которое без преувеличения  можно назвать книгой, помогающей жить.

По окончании показа ведущая продолжает:

   Думается, что реклама книг, сделанная нашими конкурсантками,  на днях непременно направит вас в библиотеку именно за этими произведениями.

   А пока жюри работает, для вас танцует лауреат 2 степени всероссийского конкурса «Парад планет» Кристина Шигарёва – «Подружка Микки Мауса».

Ведущая продолжает:

   Мы представляем вам ещё одну новинку – сторителлинг. Эта форма   популярна во многих странах Европы, Америки, Африки, где проводятся  разномасштабные фестивали сторителлинга. Начинает  она приживаться и в России. Оказывается, библиотекари всю жизнь занимались сторителлингом, вот только не подозревали об этом!  Ведь в переводе на русский эта форма означает  не что иное, как рассказывание историй со смыслом. Оценивается в сторителлинге как оригинальность истории,   актуальность и важность  поднимаемой темы, так и сила эмоционального воздействия на слушателя.

   Наш мини-фестиваль  экологического сторителлинга посвящён Году охраны окружающей среды, объявленному  в России  в нынешнем  году. Истории, которые расскажут вам наши участницы, оригинальны, потому что  их  авторы – сами библиотекари.

   Итак, история от Воробьёвой Елены Владимировны, библиотекаря Барановской библиотеки (участница рассказывает притчу о Барановском лесе).

   Любопытно,  о чём  поведает нам библиотекарь Осиновогрядской библиотеки Чеглакова Людмила Николаевна? (история о бывшем яблоневом саде в посёлке Осиновая Гряда).

   История от библиотекаря Вёскинской библиотеки Булкиной Тамары Ивановны наверняка затронет ваши чувства (история о родниках Вёскинского поселения).

   А сейчас попросим рассказать свою  историю библиотекаря Язвихинской библиотеки Галину Ивановну Лебедеву (история о деревне Язвиха и окружающей её природе).

   Пока жюри оценивает итоги экологического сторителлинга, нас  порадует  номер в исполнении дипломанта 1 степени Всероссийского конкурса «Парад планет» Валерии Лапотиной. Песня «Распорядок дня».

Ведущая продолжает:

   Одна из отличительных черт современной библиотеки – массовая работа, привлекающая постоянных и новых пользователей. Особенно актуально это в сельских библиотеках, где люди с нетерпением ждут от библиотекарей ярких и интересных вечеров, праздников, театрализованных представлений.  Что делает библиотечные мероприятия такими привлекательными? Во многом – таланты наших работников. Отличные организаторы, они умеют быть и настоящими артистами.  Убедитесь в этом сами. Следующий конкурс называется«Дефиле литературных героинь». Конкурсантки предстанут перед вами в ярких и выразительных образах.

   Давайте встретим аплодисментами Воробьёву Елену Владимировну в образе Кикиморы, от имени которой она прочтёт монолог!

  Перед вами – Чеглакова Людмила Николаевна в образе Снежной королевы(Участница читает стихотворение от имени Снежной королевы).

   Тамара Ивановна Булкина, её литературная героиня и герои-помощники из читательского актива библиотеки. Встречайте героев сказки Корнея Чуковского «Муха-Цокотуха»!(В сценке, кроме Мухи, участвуют две Букашки, Паук, Комарик и Чтец).

   А  вот что приготовила нам Галина Ивановна Лебедева…? Вы слышите странный звук? Кажется, сюда движется какой-то летающий объект?(Участница в образе Бабы Яги с Котом-помощником  играют сценку «Баба Яга на Дне работника культуры).

По окончании ведущая продолжает:

  Надеемся, что талант наших конкурсанток будет по достоинству оценен  нашим   жюри.

  А нас ждёт песня «Человек-чудак» в исполнении лауреата областного конкурса «Волшебный микрофон» Алисы Григорьевой.

 Ведущая продолжает:

   Библиотекарь – это не просто профессия. Это особое призвание, когда  неотъемлемой частью  жизни становятся люди и книги.

   Мы подошли к последнему конкурсу, который называется «Библиотекарь – это класс!». Наши участницы  должны сделать рекламу своей профессии. Посмотрим,  как это у них получилось. Убедят ли нас конкурсантки, что сельский  библиотекарь – профессия исключительно важная, нужная и интересная?

   Реклама библиотечной профессии от библиотекаря Барановской библиотеки Воробьёвой Елены Владимировны!

   Смотрим и оцениваем рекламу библиотекаря Вёскинской библиотеки Булкиной Тамары Ивановны.

   А вот как прорекламирует свою профессию библиотекарь Осиновогрядской библиотеки Чеглакова Людмила Николаевна?

    Завершает последний конкурс библиотекарь из Язвихи Лебедева Галина Ивановна.——

После выступления Лебедевой Г.И. ведущая завершает конкурс:

  И в заключение мы представляем вам, дорогие зрители и коллеги, песню, которая отражает наше общее отношение к профессии библиотекаря.

Участницы и библиотекари из группы поддержки поют «Песню библиотекаря».

По окончании ведущая продолжает:

Пока жюри подводит окончательные итоги конкурса, перед вами выступает лауреат 1 степени Всероссийского конкурса «Парад планет» танцевальный ансамбль «Улыбка».

Ведущая продолжает:

   Вот и подошёл к самому финалу наш конкурс «Библиопрофи – 2013». Итак, завершающий  аккорд нашего праздника: уважаемое жюри, все мы  горячо ожидаем результатов. Кто же из участниц стал сегодня  «Библиопрофи – 2013»?

Слово председателю жюри. Победительнице вручают главный приз. Остальным участницам – призы за участие в конкурсе.

Ведущая:

  Наш праздник  подошёл к концу.  Мы будем рады, если он подарил вам хорошее настроение. До встречи в следующем году на празднике «День  работника культуры»!

https://serpantinidey.ru/ Сценарий к Общероссийскому Дню библиотек "Большие интеллектуальные игры"Профессия библиотекаря не громкая, и, что греха таить, не очень престижная. Но стоит почитать воспоминания великих, и сразу станет понятно, какое значение в становлении их личности играла книга. А Книга в высоком понимании этого слова немыслима без библиотек. Когда-то Евтушенко сказал: «Библиотекари России, Вы тайно совесть в нас растили». И, наверное, любой любитель книги подпишется под этим утверждением.

Предлагаемый сценарий к Общероссийскому Дню библиотек «Большие интеллектуальные игры» предполагает участие в торжестве не только виновников торжества – библиотекарей, но и читателей, людей любящих тишину библиотек и ее величество Книгу.

ОФОРМЛЕНИЕ и ПОДГОТОВКА

К обычным праздничным атрибутам (цветам, шарикам) было бы уместно добавить плакаты с цитатами о книгах и библиотеках.

Подготовьте объявление и разошлите приглашения активным читателям. Не забудьте заметить, что всех гостей будут ждать «Игры для умных, конкурсы для начитанных, забавы для веселых»

Подсказка организаторам: Конкурсы в сценарии не простые, рассчитанные на истинных интеллектуалов. Отберите вопросы, которые интересны (и подъемны) для ваших читателей.

РЕКВИЗИТ

  • Огромная книга с множеством закладок – используется в «Официальной» части
  • Табличка с надписью «Ареопаг»
  • Игрушки пищалки для конкурса «Крылатые выражения»
  • Бумага и ручки на столах команд
  • Столы и стулья для команд и Ареопага
  • Две подборки книг для конкурса-эстафеты «Отгадай и принеси»
  • Тексты для конкурсов, а также вопросы и ответы для Ареопага приведены дополнительными Приложениями №№ 1 – 8

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

Ведущие: Архивариус и Хозяйка Книжного царства (в дальнейшем просто «Хозяйка»)

Ареопаг (жюри) – служители библиотеки

Книгочея и Библиофил – гости (ли библиотекари), капитаны команд

Сценарий ко Дню библиотек

ПРОЛОГ

Архивариус: 27 мая – Общероссийский День библиотек. В этом году Россия в 25 раз отмечает этот праздник. Несправедливо… Библиотеки существуют в стране уже тысячу лет, поколения и поколения библиотекарей трепетно собирали и бережно хранили книжные сокровища – память и мудрость человечества.  Тысячелетие! А праздник в честь скромных библиотекарей появился только 25 лет назад. Может быть виной тому скромность профессии? Согласитесь, что к слову «библиотекарь» очень часто добавляют эпитеты «скромный», «незаметный», «тихий».

Хозяйка: Тихий? Да! Служенье памяти не терпит суеты. Скромный? Да! В храме мудрости нет места личным амбициям. Незаметный? Это, как посмотреть. Да, мы приходим в библиотеку за книгами, но именно те, кто служит в этих необъятных хранилищах знаний, являются проводниками в удивительные миры прошлого и будущего. И «незаметный» труд библиотекаря взращивает великих мыслителей. В тишине библиотек рождаются ученые, писатели, энциклопедисты. Так что в становлении Человека библиотекарь играет совсем не последнюю роль!

Архивариус: Есть храм у книг – Библиотека.

На бесконечных стеллажах

Здесь мудрость, опыт Человека

Любовно собраны в веках.

Здесь – тишина. Не громогласна

Та истина, что здесь живет.

Придет Читатель, не напрасно

Она его так долго ждет!

И добрый друг библиотекарь

Откроет двери в новый мир,

Мир без мобильных телефонов,

Где правит мысль, а не кумир.

Храм знаний и души аптека

И вылечит, и просветит.

«Нас родила БИБЛИОТЕКА!»*

Прав знаменитый был пиит.

(*Строчка из стихотворения Е. Евтушенко «Библиотекари России»)

  ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ СЦЕНАРИЯ

Хозяйка: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы собрались здесь не для чтения. У нас сегодня – праздник. И мы очень рады разделить это торжество вместе с вами, наши дорогие, читатели!

Архивариус: А проведем его мы (представляя Хозяйку): Хозяйка здешнего Книжного царства

Хозяйка: а, если просто, Библиотекарь. И (представляя Архивариуса): мой незаменимый помощник – Архивариус.

Архивариус (кланяясь): Эдакий занудный тип, который, при случае, будет «грузить» вас историческими справками, или научными объяснениями, иногда (для лучшего понимания), употребляя современные словечки.

Хозяйка: Сегодня мы празднуем Общероссийский День библиотек, когда страна чествует Хранителей общечеловеческого достояния — библиотекарей. И, конечно, в этот юбилейный день без пафоса не обойтись.

Архивариус: Прошу учесть, что «пафос» это не «понты», как часто понимают это слово современные молодые люди. Пафос, скорее, торжественное, воодушевленное обращение к эмоциям аудитории, по поводу значительных событий или духовных взлетов героев. 

Хозяйка: Согласитесь, что в данном контексте четверть века – это значительное событие и хороший повод для большого праздника. Мы долго думали, как провести это торжество? Серьезно и тихо,

Архивариус: Что отвечает духу Библиотеки.

Хозяйка: или весело и шумно?

Архивариус: Чего требует само понятие «Праздник».

Хозяйка: Остановились на золотой середине: весело, но тихо.

Архивариус: Но сначала (достает огромную книгу с множеством закладок) пройдемся по страницам истории библиотек Государства Российского.

Хозяйка: Нет, нет, нет, коллега! Уберите свой пыльный фолиант! Историю российских библиотек прекрасно знают наши читатели.

(Архивариус обиженно убирает книгу, и вопросительно смотрит на Хозяйку).

Хозяйка: Первая известная библиотека на Руси была основана еще в 1037 году Ярославом?… (Читатели отвечают: Мудрым!)

Хозяйка: С того же 11 века за стенами многих монастырей появляются новые?… (Читатели отвечают: Библиотеки!)

Архивариус (все еще обиженно): Все же, я вставлю свои пять копеек. Нельзя обойти молчанием тот факт, что в монастырях хранились и переписывались не только рукописи религиозного содержания. Там можно было найти и исторические хроники, и летописи, и травники, и сочинения по географии.

Хозяйка: А вот к XVI веку можно отнести рождение библиотечного дела в современном его понимании. В монастырских и церковных библиотеках составляются описи книг.

Архивариус: Это очень важная практика стала особенно востребована с появлением книгопечатания. Благодаря описям мы знаем, что к концу XVI столетия книжный фонд России составлял примерно 260-350 тысяч томов.

Хозяйка: В XVI веке появляются сведения о легендарной библиотеке Ивана?… (Читатели отвечают: Грозного!)  

Архивариус (воодушевляясь): Говорили, что в ней, будто бы, было немало греческих и латинских рукописей. Легенда гласит, что это собрание привезла в Москву Софья Палеолог, невеста Ивана III.  Свидетельства современников говорят о том, что библиотека была огромной и занимала целых два подвала в Кремле! Правда, ее так и не нашли…

Хозяйка: Великий Петр прекрасно осознавал важность библиотек для воспитания человека нового мышления. В Петербурге была основана Библиотека Академии наук. Случилось это в 1714 году, когда Россия еще продолжала воевать? …(Читатели отвечают: со Швецией!)  

Архивариус: Птенцы гнезда Петрова хорошо усвоили урок реформатора, в 1728 году в это академическое книгохранилище по определенным дням стали пускать всех желающих.

Хозяйка: Дальше, больше. Библиотеки растут, как грибы: в губернских городах, в средних учебных заведениях, в военных частях. В 1814 году в Петербурге открывается Императорская Публичная? …(Читатели отвечают: Библиотека!)

Архивариус: И главнейшей задачей Публичной библиотеки в первой четверти XIX века было создание русского фонда. В частности, «Положение об управлении Императорской Публичной библиотекой» от 10 октября 1811 года предписывало обязательную присылку в библиотеку двух экземпляров ВСЕХ печатных изданий.

Хозяйка: Прирастали новыми томами, гремели на всю страну личные библиотеки. Многие из личных собраний становились частью фондов общедоступных библиотек. А еще были народные библиотеки просветительских обществ и комитетов грамотности,

Архивариус: Позже, уже в советское время по всей стране открывались избы?… …(Читатели отвечают: Читальни!)

Хозяйка: Но, кажется, мы увлеклись. Хватит истории и пафоса. Наши терпеливые гости уже заскучали. Пора переходить к неофициальной части праздника.

Архивариус: Согласен. Только пафосная часть будет неполной, если мы не вспомним о хозяевах этого дома – библиотекарях. И я, как лицо не заинтересованное, возьму на себя почетную миссию поздравить виновников сегодняшнего торжества – работников нашей библиотеки, или говоря высоким слогом Жриц Храма мудрости и знаний.

Тихо звучит трек 1. Древне-греческая музыка

(Архивариус на фоне музыки читает хвалебную песнь. В зал входят служители библиотеки в греческих хитонах, и встают рядом с Архивариусом).

Архивариус: Всяк, кто заходит под сень книжных священных хранилищ,

Всю суету за порогом святым оставляет.

И в тишине, под уютным цветным абажуром,

Внемля советам спокойной начитанной жрицы,

Мир обретет, и смятенную вылечит душу

Снадобьем вечным по имени Книга.

Миг вожделенный настал, слышу кифары я звуки,

Вторит им Фавна свирель, стройно звучат голоса,

Славя прекраснейших жриц Знаний и Мудрости Храма,

Им воздает (и по праву!) честь и признанье народ!

(Аплодисменты)

Хозяйка (как будто пытается импровизировать, поддерживая начатый Архивариусом гекзаметр): Гость! Благодарны тебе мы за доброе слово…

В наших сердцах сохраним похвалу мы навечно…

С радостью будем служить мы священному делу…

…Ну, а теперь перейти уж пора к дискотеке!

(Переходит на обычный тон): Наша профессия, и впрямь, удивительна и достойна многих красивых и умных слов.

Архивариус (в сторону): К этим бы красивым словам, да хорошую зарплату.

(Хозяйка строго смотрит на Архивариуса)

Архивариус (примирительно): Молчу, молчу…

Хозяйка Но мы не станем говорить о себе и о своем любимом деле сами. О тайнах нашей профессии расскажут наши гости, читатели.

Архивариус: А знаете, что интересно? День библиотек – праздник, который немыслим без тех, для кого работают люди, отдающие свои знания, свои сердца библиотечному делу. Праздновать этот день без читателей невозможно!

Хозяйка: Это так, но ведь и День учителя педагоги справляют со своими учениками.

Архивариус: Да! И в этом можно усмотреть большой, даже сакральный смысл. И учителя, и библиотекари «сеют разумное, доброе, вечное».

Хозяйка: Вот мы сейчас и проверим всходы тех посевов, которые мы из года в год пестуем под крышей нашего книжного дома.

ИГРОВОЙ БЛОК

Архивариус: В анонсе нашего вечера были заявлены «Игры для умных, конкурсы для начитанных, забавы для веселых». Вот к этой части программы мы сейчас и приступим.

Хозяйка: А судить «Библиотечные игры» будут работники нашей библиотеки. Прошу занять места в Ареопаге. Перед тем, как начать нашу книжную олимпиаду, проведем отборочный конкурс.

Архивариус: И помогут нам в этом наши гости: Книгочея и Библиофил. Прошу любить и жаловать!

(Книгочея и Библиофил проводят конкурс «Что бы это значило» по отбору игроков в команды).

Конкурс «Что бы это значило?»

Гостям показывают картинки, по которым им следует угадать литературное произведение, и назвать автора. Первый, правильно ответивший на первый вопрос, становится игроком команды «Книгочеи». Второй вопрос определяет игрока команды «Библиофилы» и т.д.

Тихо звучит 2. Фоновая музыка.

Картинки для конкурса скачать ниже (архив папки)

картинки для конкурса.rar

Правильные ответы (есть отдельно в Приложении 1)

1. «Белеет парус одинокий», В. Катаев, М. Лермонтов

2. «Щит и меч», В. Кожевников

3. «Белый клык», Д. Лондон

4. «Толстый и тонкий», А. Чехов

5. «Буревестник», М. Горький

6. «Титан», Т. Драйзер

7. «Вешние воды», И. Тургенев

8. «Собачье сердце», М. Булгаков

9. «Горе от ума», А. Грибоедов

10. «Не было ни гроша, да вдруг алтын», А. Островский

11. «Дама с собачкой», А. Чехов

12. «Мальва», М. Горький

13. «Золотой теленок», И. Ильф и Е. Петров

14. «Код да Винчи», Д. Браун

15. «Дары волхвов», О. Генри

16. «Капитанская дочка», А. Пушкин

17. «Одиночество в сети», Я. Вишневский

18. «Ночной полет», А. де Сент-Экзюпери

Приложение 1.docx

(Следующие конкурсы проводят Хозяйка и Архивариус. Книгочея и Библиофил играют вместе со своими командами).

Архивариус (торжественно): Вначале было слово…

Хозяйка: Кто может продолжить эту фразу?

(Ответ: «В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог»)

Архивариус: Грамотно. А в какой книге можно найти эти великие слова?

(Ответ: Евангелие от Иоанна, Новый завет)

Хозяйка: К божественным истинам мы еще вернемся, а пока давайте спустимся на землю. Язык – это наше сознание, воплощенное в звуках, мысли наши тоже слова, только безмолвные. И именно со СЛОВА начались библиотеки.

Архивариус: Как не крути, а в начале ВСЕГО было СЛОВО!

Хозяйка: А насколько хорош наш словарный запас, как мы знаем родной язык, поможет разобраться конкурс «Крылатые выражения».

Архивариус: Замечу, что не все предложенные афоризмы широко используются в наше время. Тем интереснее будет искать ответ.

Хозяйка: Конкурс проводится по принципу «Брейн-ринга». Команда, нашедшая ответ, нажимает на «кнопку». В нашем случае роль кнопки исполнят игрушки пищалки. Если команда отвечает неправильно, вторая команда может предложить свой вариант. Время на обсуждение 1 минута.

Архивариус: Поскольку вопросы не так просты, как может показаться, в них предусмотрены варианты ответов, среди которых может быть один правильный.

Хозяйка: А, может, и не быть. Поэтому будьте внимательны.

 Конкурс «Крылатые выражения»

Раунд первый.

13. Звук гонга

Вопросы и варианты викторины зачитывают ведущие, включается «Звук таймера». Если вопрос окажется командам не по зубам, предложите им «Подсказку-объяснение». Правильный ответ выделен жирным шрифтом.

16. Звук таймера.

Вопросы к конкурсу «Крылатые выражения.

 (есть отдельно в Приложении 2)

♦ Богородицей сидеть — это:

— неспешное вязание в кресле-качалке.

— положение анфас.

— сидеть, сложа руки, ничего не делать

(Подсказка-объяснение: Пресвятая Богородица изображается на иконах сидящей со сложенными руками).

♦ Ворона в павлиньих перьях — это:

— птица — каннибал.

— человек, играющий несвойственную ему роль.

— прием маскировки.

(Подсказка-объяснение: В одной из басен Крылова ворона нацепила на себя нелепый наряд из павлиньих перьев, чтобы величавые птицы считали ее за свою. Но затея не удалась — в итоге и павлины ее не признали, и вороны не приняли обратно).

♦ Все свое ношу с собой — это (три ответа верны):

— крайняя бедность.

— фраза, которую однажды сказала знаменитая стриптизерша, уходя со сцены с деньгами в бикини.

— внутреннее богатство человека, ценнее имущества.

— библиотекарь

(Подсказка-объяснение: Omnia mea porto — перевод на латинский высказывания греческого мудреца Бианта, путешествовавшего налегке. В пути он кормил себя и своих путников на те подаяния, которые получал, ведя поучительные беседы с горожанами.

Дополнение: Поскольку главные ценности библиотекаря выражаются не дензнаками, а его багажом знаний и духовной наполненностью, выражение «Все свое ношу с собой» с полным основанием можно отнести и к людям этой профессии).

♦ Встать на крыло — это:

— обзавестись костылями.

— обидеть птичку.

— обрести самостоятельность.

(Подсказка-объяснение: О птенцах, научившихся летать, говорят… они встали на крыло). 

♦ Дядя Сэм — это:

— олицетворение Америки.

— самогон в простонародье.

(Подсказка-объяснение: Сэмюэл Уилсон служил упаковщиком мяса в американской армии в XIX веке. На каждом бочонке он ставил маркировку US (United States). Солдаты же в шутку расшифровывали аббревиатуру как Дядя Сэм (Uncle Sam).

♦ Коломенская верста — это:

— человек очень высокого роста, верзила.

— единица длины, применяющаяся при измерении площади фондов книгохранилища

— часть дороги, за проезд которой бралась высокая плата.

(Подсказка-объяснение: Царь Алексей Михайлович приказал однажды установить необычайно высокие верстовые столбы по дороге от Москвы до царской резиденции в Коломенском).

♦ Отставной козы барабанщик — это:

— малозначительный человек.

— забракованный начальством.

— музыкант, играющий в кабаках

(Подсказка-объяснение: Раньше на Руси по деревням ходили труппы артистов-бедняков. Часто их сопровождал мальчик, наряженный козой, танцевавший под аккомпанемент барабанщика. Работа этим «козы барабанщиком» считалась совсем никчемной).

♦ Хляби небесные — это:

— прорыв канализации выше этажом

— весенние паводки.

— сильные, обильные осадки.

(Подсказка-объяснение: Хлябь — древнерусское «поток», «водопад». Встречается в переводе на церковнославянский библейского рассказа о вселенском потопе).

♦ Шаромыжники — это:

— труппа, разъезжавшая с места на место с представлениями.

— любители поживиться за чужой счет.

— первое наименование подшипников, появившихся в России.

(Подсказка-объяснение: В 1812 году отступавшие наполеоновские солдаты, измученные холодом и голодом, просили помощи у крестьян, обращаясь к ним «cher ami» (фр. дорогой друг). Не знающие иностранных языков крестьяне прозвали их шаромыжниками).

♦ Шантрапа — это:

— пустой, никчёмный, человек; проходимец, пройдоха.

— человек, который не может петь

— хороший шанс в путешествии (с ударением на первое «А»)

(Подсказка-объяснение: В 19 веке российские дворяне с удовольствием принимали на службу учителей гувернеров. Среди них были и учителя пения. Последние перед началом занятий устраивали прослушивание возможных учеников. Если претенденты не обладали вокальными данными, учитель пренебрежительно взмахивал рукой и восклицал: «Сhantra pas!» («к пению не годен»).

Приложение 2.docx 

Хозяйка: Прошу уважаемый Ареопаг подвести итоги первого раунда.

(оглашаются результаты)

Архивариус: С удовольствием поздравляю победителей, но хочу внести некоторую ясность в объяснения последних двух фразеологизмов. Ответы, которые были найдены в процессе игры, абсолютно верные. Что же касается объяснений, они, мягко выражаясь, спорны. Ученые лингвисты относят эти объяснения к «любительскому мифотворчеству», или «народной этимологии». На самом деле…

Хозяйка: На самом деле, пусть эту загадку любители русского слова решат сами. А мы оттолкнемся от народного мифотворчества и перейдем к следующему раунду, который назовем «Трудности перевода»

Архивариус: или Вавилонская башня.

Хозяйка: ???

Архивариус: потому что эту знаменитую башню не смогли достроить, когда строители начали разговаривать на разных языках, и в результате перестали понимать друг друга.

Хозяйка: Все правильно. С тех пор прошли тысячи лет, а люди, по-прежнему, говорят на разных языках.

Раунд второй «Трудности перевода»

Архивариус: Правда, человечество нашло выход: появились словари, разговорники и просто переводчики с одного языка на другой. Только вот не каждый переводчик сможет помочь родителям в разговоре с детьми. Сленг юного поколения не всегда понятен ни старшему поколению, ни лингвистам.

Хозяйка: Знакомо! Иногда приходится туго и библиотекарям в разговоре с читателем. Случаются такие перлы, что не знаешь плакать нужно, или смеяться.

Архивариус: А совсем недавно (с точки зрения истории) появился интернет переводчик. Сервис удобный, вне всякого сомнения, только ведь, как бы ни была умна машина, она не имеет души. Вот послушайте, как звучит перевод первых строк пушкинского романа в стихах «Евгений Онегин»:

«Мой дядя из самых честных правил, когда не болел шуткой, заставлял себя уважать, и он не мог придумать лучше». Согласитесь, в этом переводе не только самочувствие «честного дяди», но и авторское здоровье вызывает сомнение.

Хозяйка: Но это стихи, здесь все не просто. А как вам такой перевод? «Когда-то здесь жили дедушка и женщина. И у них была курица Ряба. Он положил яичко. Не просто, но золотой. Дедушка бил, бил, не сломался. Баба бить, бить, не сломался». Конечно, сказку все узнали. Но мы-то знаем ее с детства. А что поймет английский ребенок? Кто положил яичко?  Кого били? И какой такой герой стойко выдержал побои и при этом не сломался?

Архивариус: Так что пока компьютер не всегда может заменить человека.

Хозяйка: А вот смогут ли команды определить произведения, которые были переведены с помощью Гугл переводчика, мы сейчас узнаем.  Задание не сложное: книги известные. Оцениваться будет не только правильность, но и скорость.

Архивариус: Можно заработать и дополнительные очки, если команды смогут корявый перевод вернуть в исходное состояние, хотя бы частично.

Командам предлагается по отрывкам текстов, определить какие книги подверглись двойному переводу.

13. Звук гонга

Трудности перевода. Задание для команд:

(есть отдельно в Приложении 3. Трудности перевода для жюри Приложение 4.

Трудности перевода для болельщиков. Неожиданные запросы читателей Приложение 5)

♦ Первая книга:

1. В час горячего весеннего заката <…> появились два гражданина. Первый из них, лет сорока, одетый в серую летнюю пару, был невысоким, темноволосым, упитанным, лысым, нес свою приличную шляпу с пирогом в руке, а его аккуратно выбритое лицо было украшено черными очками в роговой оправе сверхъестественного размера. Второй — широкоплечий рыжеволосый молодой человек в клетчатой кепке, завязанной на затылке, — был в ковбойской рубашке, жевательных белых брюках и черных тапочках.

2. И затем знойный воздух сгустился над ним, и из этого воздуха соткался прозрачный гражданин более симпатичного вида. На маленькой голове есть жокей-кепка, клетчатая воздушная куртка такая же … Гражданин высокий, но его плечи узкие, невероятно тонкие, и его физиономия, вы видите, насмешливая.

3. …описанный не хромал ни на одной ноге, и рост был не маленький и не огромный, а просто высокий. Что касается зубов, у него были платиновые коронки на левой стороне и золотые на правой. Он был в дорогом сером костюме, в иностранном, цвета костюма, туфлях. Серый берет, он классно крутил ухо, неся под мышкой трость с черной ручкой в форме головы пуделя. По внешнему виду — около сорока лет. Рот какой-то кривой. Побрился гладко. Брюнетка.

4. Сессия окончена! Маэстро! Обрезать марш!

5. Но в спальне все оказалось хуже: на пуфе ювелира в дерзкой позе рухнул третий, а именно — жуткий черный кот со стопкой водки в одной лапе и вилкой, которую ему удалось отобрать маринованным гриб в другом.

6. Двигая пальцами ног, Степа угадал, что лежало в его носках, дрожащей рукой пробежал по бедру, чтобы определить, был ли он в штанах или нет, и не определился.

♦ Книга вторая:

1. Справа, за маленьким, с окнами, которые рухнули от замазки, лежали угрюмо лежащие дубовые пыльные и тусклые гробы <…>. Далее «цирковой мастер <…>» пообещал своим потребителям «хорошую работу гвоздей» и «увлеченность дома». Еще дальше была гостиница с парикмахерской, а за ней на большой пустоши стоял олененок и аккуратно лизал ржавый знак, прислоненный к одиноким выдающимся воротам:

ИПОТЕЧНЫЙ ОФИС

«Добро пожаловать»

2. Посадка в бескартском поезде носила привычный скандальный характер. Пассажиры, согнувшиеся под тяжестью огромных сумок, бегали от головы поезда к хвосту и от хвоста к голове. <…> Он, как и все остальные, говорил с дирижерами проницательным голосом, как и все остальные, боялся, что кассир дал ему «неправильный» билет, и только, наконец, допущенный к карете, вернулся к своему обычному спокойствию и даже обрадовался.

3. Его могучая шея была несколько раз обернута старым шерстяным шарфом, а ноги были в лакированных ножках с оранжевыми замшевыми топами. Под рукавами не было носков.

4. «А теперь я задал новый вопрос: это в таком доме без невест?»

«Наши невесты, — сказал уборщик, — искали их в загробном мире с фонарями». У нас здесь бедняк: пожилые женщины живут на полную пенсию.

5. Здесь были самые простые источники в виде железного прута. Были медные пружины с медными цилиндрическими насосами. На блоках были устройства с убавленными вескими дробовыми мешками. Все еще были пружинные конструкции, настолько сложные, что механик Соби просто удивленно покачал головой. Все эти цилиндры, пружины и противовесы обладали мощной силой. Двери захлопнулись с той же быстротой, что и двери с мышеловкой. <…> Двери догнали беглецов и толкнули их сзади, а сверху с глухим хрипом опустился противовес, пролетевший мимо храма как ядро.

6. <Он> победил наверняка. Пятигорск не пошел до отказа, и от советского туриста оторвать десять копеек за въезд «куда-то» не было ни малейшего труда. К пяти часам я уже заработал шесть рублей. Помогли члены профсоюза, которых в Пятигорске было много. Все доверчиво отдали свои копейки…

(проводится конкурс)

Хозяйка: Пока команды занимаются переводами с компьютерного языка на человеческий, мы проведем одноименный конкурс с болельщиками. Только в данном случае переводить мы будем с читательского языка на академический.

 Архивариус: Предлагаем вашему вниманию коллекцию неожиданных запросов читателей. Ваша задача отгадать правильное название книги и ее автора.

При подведении итогов Ареопаг может озвучить фразы из задания для команд и привести оригиналы отрывков.

Приложение 3.docx

Приложение 4.docx

Приложение 5.docx

Раунд третий. Музыкальный конкурс

Хозяйка: Пришло время Музыкального раунда. Музыка в жизни человечества, наверное, появилась раньше литературы. Но насколько обогатился этот вид искусства в содружестве со словом!

Архивариус: Справедливости ради стоит отметить, что в любом случае музыкальные образы рождались не без помощи слов (понятий, чувств), а потому их союз был неизбежен.

Хозяйка: Предлагаю вспомнить названия литературных произведений, которые упоминаются в литературе или легли в основу музыкальных опусов. Пришло время музыки. Предлагаем вашему вниманию музыкальные фрагменты, тесно связанные с литературой.

13. Звук гонга 

(В этом конкурсе принимают участия и команды, и болельщики.)

Звучит 3. Тамара Синявская. У любви как у пташки крылья

(Ответ: Опера Ж. Бизе, «Кармен» по мотивам одноименной новеллы П. Мериме)

Звучит 4. Ария Лизы. Уж полночь близится

(Ответ: Опера П. И. Чайковского «Пиковая дама» по мотивам одноименной повести А. С. Пушкина).

Звучит 5. Уланов и Вишневская. Застольная

(Ответ: Опера Дж. Верди «Травиата» по мотивам романа Александра Дюма-сына «Дама с камелиями»)

Звучит 6. Моцарт Реквием

(Ответ: Реквием Моцарта «звучит» в пьесе А. С. Пушкина «Моцарт и Сальери»)

Звучит 7. Ария Фигаро

(Ответ: Опера-буфф В. Моцарта по мотивам одноименной пьесы П. Бомарше)

Звучит 8. Бетховен. Соната номер 2

(Ответ: Вторая соната Бетховена (опус 2) «звучит» в повести А. Куприна «Гранатовый браслет»)

Звучит 9. Ариозо Онегина. Увы сомненья нет.

(Ответ: Опера П. И. Чайковского «Евгений Онегин» написана по мотивам одноименного романа в стихах А. С. Пушкина)

Звучит 10. Чайковский. Марш из балета Щелкунчик

(Ответ: Балет П. И. Чайковского «Щелкунчик» по мотивам сказки Т. А. Гофмана «Щелкунчик и мышиный король»)

 Звучит 11. Погудин. Я встретил вас.

(Ответ: Романс на стихи Ф. Тютчева (авторство композитора точно не установлено)

Звучит 12. По улице моей который год

(Ответ: Песня Микаэла Таривердиева на стихи Беллы Ахмадулиной)

Хозяйка: Мы закончили этот конкурс песней, в которой есть слово «Библиотека». А теперь предоставляем слово жюри.

Архивариус: Знаете ли вы, что песен о библиотекарях, людях удивительно благородной профессии немного. Увы! Зато писатели нашли в этой профессии неиссякаемый источник вдохновения. Достаточно сказать, что в настоящее время написано около 150 книг, героями которых стали скромные труженики библиотечных залов. И это только те, что переведены на русский язык.

Хозяйка: Не вижу в этом ничего удивительного. Профессия библиотекаря настолько многогранна, что его нетрудно представить в самых неожиданных ситуациях.

Архивариус: И частично мы это уже доказали: профессия библиотекарь имеет множество ипостасей.

Хозяйка: Предлагаю вспомнить еще одну, точнее три, но в «одном флаконе».

Пятый раунд «Педагог, он же психолог, он же специалист по рекламе»

Хозяйка: Мы уже говорили о схожести профессии учителя и библиотекаря. И задача у этих людей одна: воспитывать и образовывать. Увы, в наше время это делать не просто. Сейчас команды постараются создать рекламную компанию для «вечных книг», и убедить воображаемого читателя, что книга N вполне сможет заменить книгу M.

Задания для команд:

— В библиотеку пришла девушка за книгой «Одиночество в Сети» Януша Вишневского. Вы должны убедить читательницу, что «Алые паруса» вполне смогут заменить требуемую книгу.

— Молодой человек просит что-нибудь про супергероев, а вы предлагаете ему почитать о герое настоящем и романтическом — о Данко.

— Боевик на три товарища

Архивариус: А пока команды готовятся, я позволю себе сказать несколько слов о Библиотеке – виновнице сегодняшнего торжества. Это стихотворение написал Владимир Удалов, журналист, поэт, библиотекарь. Слова человека, знающего таинство Библиотеки изнутри, будут весьма кстати.

ВЛАДИМИР УДАЛОВ
(поэт, библиотекарь, журналист)

Библиотека — тихий дом души.
Здесь жизнь в ином — духовном измереньи.
Страничный шелест — путь на пик вершин,
С которых — лишь рукой до озарений…

Библиотека — мудрый дом души.
Кто здесь постиг искусство медитаций,
Познать дерзает мирозданья ширь
И правду отыскать среди мутаций…

Всему меняют цену времена,
И от иного — ни пера, ни пуха…
Но для людей пока как хлеб она,
Библиотека — храм души и духа.

(Команды читают задания и проводят свои рекламные акции).

Хозяйка: Наш юбилейный вечер подходит к концу, и я объявляю последний конкурс.

Шестой раунд. Конкурс – эстафета «Отгадай и принеси».

Подготовка: на отдельных столах подготовьте две стопки книг, соответствующих заданию. Для усиления интриги можно добавить по несколько томиков вне списка. Эстафетной палочкой будет служить список книг – (смотреть в Приложении 6)

13. Звук гонга

Командам предлагается по предложенному списку, в котором «зашифрованы» названия книг, подобрать книги и принести их на стол Ареопага. Побеждают самые быстрые и точные.

Звучит 14. Музыка для конкурсов — 7 40

(Приложение 7 – Расшифровка названий книг к конкурсу «Отгадай и принеси»)

— Спасти пародиста (Ответ: «Убить пересмешника»)

— Один год в компании (Ответ: «Сто лет одиночества»)

— Танцующие на лугу (Ответ: «Поющие в терновнике»)

— Много луны на горячей земле (Ответ: «Немного солнца в холодной воде»)

— Лавочка скромности (Ответ: «Ярмарка тщеславия»)

— Развод, как ошибочное суеверие (Ответ: «Супружество, как точная наука»)

— Березка чужая без зеленой шали (Ответ: «Тополек мой в красной косынке»)

— Сарказм попрошайки (мизантропа) (Ответ: «Шутка мецената»)

— Бессонница на зимней заре (Ответ: «Сон в летнюю ночь»)

— Кошкин хвост (Ответ: «Собачье сердце»)

Хостел у здравствующего спелеолога (Ответ: «Отель у погибшего альпиниста»)

— Живые тела (Ответ: «Мертвые души»)

— Мышка под промерзшим фундаментом (Ответ: «Кошка на раскаленной крыше»)

— Танцы восточных германцев (Ответ: «Песни западных славян»)

— Генеральская внучка (Ответ: «Капитанская дочка»)

— Деды и внуки (Ответ: «Отцы и дети»)

— С правотой правые (Ответ: «Без вины виноватые»)

Приложение 6.docx

Приложение 7.docx

Подведение итогов.

Хозяйка: Ну, вот наш праздник и закончен. Спасибо вам, наши дорогие гости, наши любимые читатели! Сегодня мы убедились, что наш труд не напрасен, что он воспитывает умных, добрых, дружелюбных людей. Пусть дорога в библиотеку долго будет привычным для вас маршрутом, книга на всю жизнь останется вашим другом.

Архивариус читает заключительное стихотворение Натальи Михайловой «День библиотек» — смотреть стихотворение в Приложении 8

.Приложение 8.docx

Хозяйка: До свиданья, дорогие друзья! И помните, что мы всегда рады вам!

Архивариус: До новых интересных встреч!

Звучит заключительная песня 15. Есть по соседству библиотека

МУЗЫКА К СЦЕНАРИЮ:

музыка.zip

P.S.  Для доступа к файлам из архива папки необходимо:

— скачать архив папки (кликнув по нему левой кнопкой мышки, в открывшемся окне выбрать – СОХРАНИТЬ ФАЙЛ и ОК)

— кликнуть по архиву правой кнопкой мышки;

— выбрать во всплывшем окне – ИЗВЛЕЧЬ В ТЕКУЩУЮ ПАПКУ и кликнуть на эту строчку:

— появляется рабочая папка с тем же названием, в которой находятся необходимые файлы.

  Автор Елена Асташкевич 

Специально для сайта https://serpantinidey.ru

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:

Сценарий игровой программы «Кофейный турнир».

Авторский сценарий ретро вечеринки «В стиле начала ХХ века»

Сценарий игровой программы для любого праздника «Дело в шляпе».

Сценарий корпоративного праздника на День Энергетика «Потомки Прометея»

Сценарий корпоративного праздника ко Дню Воспитателя «Жизнь-игра»

Сценарий музыкальной программы к 9 мая «Сочинение ко Дню Победы»

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Конкурсы активные на праздник
  • Конкурс чтецов сценарий басни крылова
  • Конкурс чтецов среди педагогов сценарий
  • Конкурсно танцевальная программа сценарий
  • Конкурсно игровая программа праздник сушек