Конкурсы на праздник космос

Большая подборка веселых игр и конкурсов на День Космонавтики и другие праздники для дошколят и школьников.

В космосе так здорово!
Звёзды и планеты
В чёрной невесомости
Медленно плывут!

«50 витков на орбите»

Участники — по 4 человека от каждой команды.

Реквизит:

• Мяч — 4 шт.
• Пряжа или обычные нитки.
• Полая трубка (от бумажных полотенец, например) — 4 шт.
• Палочка или карандаш (длиннее, чем трубка) — 4 шт.

Предварительная подготовка:

• 1. Разрежьте нить на куски, длинна которых равна окружности мяча, помноженной на 50. (например: окружность мяча 20 см, длинна нити — 10 метров).
• 2. Намотайте каждый кусок нити на полую трубку, чтобы получилась бобина.

От каждой команды выходит по 4 человека. Половине из них вручаются мячики, половине — бобины с нитками и палочки, на которые эти бобины нужно надеть.

Задание: по сигналу каждый игрок с мячиком должен взять конец нити, которую держит его партнер, и быстро намотать нить на мяч.

Победитель — тот кто сделает 50 витков быстрее остальных.

Вместо использования помощников, вы можете закрепить бобины на какой-либо перекладине. Только проверьте, чтобы они легко вращались и ни за что не цеплялись при вращении.

«В космос с командой — конкурс капитанов

Участники _ капитаны + полные команды.

Реквизит:

• Обручи — по числу команд.

Капитан каждой команды становится в обруч.

Задача: переправить всю команду по одному участнику на другую сторону, взяв за руку.

Выигрывает капитан, чья команда переберется быстрее.

«Веселые авиаторы»

Участники — команды.

Реквизит:

• Стулья — по числу команд.

Команды выстраиваются строем параллельно друг другу.

В 3-х метрах от каждой команды стоит стул, его передние ножки — на проведенной мелом линии, либо на разметке (если игра проводится в спортивном зале).

По сигналу ведущего члены команд один за другим бегут к стулу, садятся на него и вместе со стулом поворачиваются на 360, стараясь поставить стул на прежнее место. Затем возвращаются и встают либо на свое место, либо в хвост команды (по вашему желанию).

Выигрывает самая ловкая и быстрая команда.

«Дискобол»

Участники — команды.

Реквизит:

• Мячи — по числу команд.
• Ориентир — по числу команд.

Ориентиры устанавливаются на одинаковом расстоянии от команд.

Дети выстраиваются друг за другом. По команде дети передают мяч над головой последнему игроку.
Последний с мячом бежит до ориентира, огибает его, возвращается к команде, встаёт первым, и снова команда передаёт мяч последнему игроку.

Игра продолжается до тех пор, пока тот, кто начинал, снова не окажется впереди.

«Займи место в ракете» — подвижная игра

Участники — все желающие.

Реквизит:

• Маленькие обручи — по числу участников, минус 1.

Ведущий:
Ждут нас быстрые ракеты
Для полётов на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим — места нет!

На полу разложены обручи – ракеты.

Под музыку дети бегают между обручами(по кругу, змейкой — зависит от расположения обручей).

Мелодия прерывается, детям нужно успеть занять «Место в ракете» — запрыгнуть в обруч.

Тот, кому не хватило «ракеты» (обруча), выходит из игры.

Затем один обруч убирают, и игра продолжается.

(Если вы хотите задействовать всю группу, то можно за раз убирать по 2-3 обруча).

«Засели планету» — конкурс

Участники — команды либо несколько игроков

Реквизит:

• Воздушные шары (надутые) по числу участников или команд. Для командной игры выбирайте крупные шары, для отдельных игроков можно взять небольшие.
• Маркеры или фломастеры по числу участников.

Задание: по сигналу участники начинают «заселять планету» — рисовать человечков на воздушных шариках. Конкурс проводится на время.

Победитель: команда/участник, изобразивший наибольшее число человечков.

«Звездное ожерелье» — конкурс для детей

Участники — 2 или больше команд.

Реквизит:

• Звезды из картона разной формы и дизайна (много) — лежат в коробке на столике.
• Ватман с большими окружностями — по числу команд. Листы ватмана подвешиваются на доске так, чтобы дети могли легко прикалывать к ним звездочки.
• Кнопки канцелярские для крепления звезд — лежат в отдельной коробке рядом со звездами.

Задача: как можно быстрее собрать на ватмане звездное ожерелье.

По сигналу игроки каждой команды (по очереди) берут звездочки и кнопки и крепят их на «нить» — окружность, изображенную на ватмане. Закрепивший звезду становится в хвост команды.

Игра продолжается до тех пор, пока одно из ожерелий не соберется полностью, либо пока все команды не закончат сборку ожерелий.

Победители могут определяться по нескольким параметрам:

• — самая быстрая команда;
• — самое красивое ожерелье;
• — самое большое число использованных звездочек.

Звездочки для этого конкурса могут подготовить сами дети на занятиях по труду: вырезать, раскрасить или оформить аппликациями и т.д. Также воспитатель или учитель может попросить детей сделать по нескольку звездочек дома, а затем собрать работы и перемешать их в общей коробке. Таким образом реквизит получится более разнообразным и интересным.

После мероприятия звездочки можно собрать и сохранить для других праздников (например, для новогоднего конкурса «Наряди елочку»).

«Космические гонки»

Участники — команды.

Реквизит:

• Обручи — по числу команд.

Дети делятся на команды, каждой вручается обруч.

Все участники команды хватаются за обруч, и по сигналу команда бежит к условному финишу.

Побеждает либо самая быстрая команда, либо команда, которая не потеряла ни одного участника и действовала более слаженно (на ваше усмотрение).

Так же можно установить несколько препятствий, чтобы «корабль» лавировал, а не двигался по прямой.

«Космический полёт» — игра для малышей

Раз, два- стоит ракета
(руки через стороны- вверх)
И готовится в полет.
Заревела, загудела
(руки в стороны, кружатся вокруг себя)
Прямо в космос нас несет!
В космосе мы невесомы
(наклоны вправо- влево)
Плаваем туда-сюда.
Вот к посадке мы готовы —
Приземляемся, друзья
(присаживаются).

«Космический словарь» — конкурс

Участники: — Все желающие.

Реквизит:

• Тетрадные листки — по числу участников.
• Авторучки или карандаши — по числу участников.

Участники должны написать как можно больше слов о космосе.

Конкурс проводится по времени — 3-5мин.

Так же можно провести конкурс устно: ребята по очереди называют слова относящиеся к теме космоса. Выигрывает та команда, которая назвала больше слов, (спутник, ракета, скафандр, галактика, звезда, луна, созвездие и т.д.)

«Кресло космонавта»

Участники — все желающие.

Реквизит:

• Кресло вращающееся легкое (офисное, игровое и т.п.)
• Предметы — 10 разнообразных предметов среднего размера (любых)
• Пакет — для сбора предметов.

Престо устанавливается в центре, вокруг него в произвольном порядке разбрасываются предметы. Максимальное расстояние до них около полуметра (ориентируйтесь на рост участников).

Участники соревнования по очереди садятся в кресло, и не покидая его, должны собрать максимальное количество предметов в пакет. Предметы можно собирать любым способом, в том числе используя уже собранные, чтобы дотянуться и придвинуть что-либо поближе. Запрещено лишь вставать с кресла.

Побеждает самый ловкий и смекалистый.

«Летает» — игра на внимательность

Ведущий задает вопросы, а дети разводят руки, изображая полет, если названое летает. На то, что не летает — не реагируют.

Ведущий:
Самолет летает? … Летает.
Стол летает? … Не летает.
Козел летает? … Не летает.
Орел летает? … Летает.
Пулемет летает? … Не летает.
Вертолет летает? … Летает.
Ласточка летает? … Летает.
Бегемот летает? … Не летает.
Воробей летает? … Летает.
Цыпленок летает? … Не летает.
И т.д.

«Перестрелка» — подвижная игра

Участники — 2 команды.

Реквизит:

• Волейбольная сетка.
• Большие резиновые мячи — 20 шт.

Посередине зала натягивается волейбольная сетка. По обе стороны выкладываются по 10 мячей.

Дети делятся на 2 команды и становятся по обе стороны сатки.

По свистку дети перебрасывают мячи на сторону «противника». Подбирают и снова перебрасывают.

Игра длится 2-3минуты. После финального свистка подсчитывается количество мячей на каждой половине. У кого меньше, тот выиграл. Если одинаково – ничья.

«Планеты Солнечной системы» — конкурс

Участники: — представители команд.

Реквизит:

• Карточки с изображением объектов: Солнце, Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон. Карточки могут быть обычными, либо можно изготовить плоские модели планет круглой формы, использовать подписанные разноцветные шары, мячи и т.д. — все зависит от возраста детей и формата конкурса.

Задание: быстро и правильно расположить планеты Солнечной системы относительно Солнца.

«Полет в космос» — игра для малышей

Участники — все желающие.

Реквизит: парашют

Дети встают вокруг парашюта, берутся за неголевой рукой.

Мы мечтаем о полетах,
О ракетах, звездолетах,
(идут друг за другом)
Неизведанных планетах.
Если очень захотеть,
Можно в космос полететь!
(останавливаются, поднимают руки вверх-вниз )
И до Солнца долететь
(поднимают руки высоко вверх, тянутся на цыпочках,опускают, встают)
Мы скафандры надеваем
(гладят себя по голове)
Мы моторы запускаем
(крутят руками перед грудью)
Говорим всем «До свиданья!»
(машут правой рукой)
На ракете мы взлетаем
(берут парашют левой рукой и бегут)
Приземлились! Отдыхаем
(останавливаются, приседают)

«Построй ракету»

Участники — 2 команды.

Реквизит:

• Кубики — по числу участников минус 2 шт.
• Конусы — 2 шт.

Команды выстраиваются в 2 колонны, у каждого участника в руках по кубику, у последнего ребёнка конус.

По сигналу ведущего первые игроки бегут к установленному месту и ставят кубик, бегом возвращаются и встают в конец колонны. Далее бежит следующий участник и ставить свой кубик сверху, и т.д.

Игра продолжается до тех пор, пока на пирамиду кубиков не будет водружен конус — т.е. постройка ракеты закончена.

Выигрывает команда, которая раньше выполнят задание.

«Рисуем ракету»

Участники — по 3 человека от каждой команды.

Реквизит:

• Ватман или маркерная доска — по числу команд.
• Маркеры или фломастеры — по числу участников.

От каждой команды выходят по 3 участника. Им вручаются фломастеры.

Участники договариваются, кто какую часть ракеты рисует (нижнюю, среднюю, верхнюю, либо иным способом).

По сигналу все одновременно начинают рисовать. Рисунок должен быть готов за 1 мин.

«Самый быстрый космонавт»

Участники — дети 6-7 лет

Реквизит:

• Ледянки — по числу участников.

Дети садятся на ледянки и отталкиваясь одной рукой, нужно быстрее соперника «доехать» до цели.

«Собери ракету» — конкурс

Участники — представители команд.

Реквизит:

• Наборы любой мозаики по числу команд, либо специальная подборка деталей для ракеты (зависит от возраста участников).

Задание: собрать ракету из мозаики.

Конкурс может проводится на время.

Критерии оценки:

• Самая оригинальная модель ракеты — если использовалась полноценная мозаика.
• Самая правильная и аккуратная ракета — если использовался набор конкретных деталей.
• 

«Соберём метеориты!»

Участники — 2 команды.

Реквизит:

• Обручи большие — 2 шт. разного цвета.
• Мячики разных размеров и цветов — много

Обручи-ловушки лежат на полу — свой для каждой команды.

Ведущий высыпает из большой корзины мячики, направляя из в сторону детей.

По сигналу дети собирают мячи и складывают в обручи. Каждая команда — в свой.

Побеждает та команда, в обруче которой окажется больше мячей.

(Вместо обручей можно использовать низкие широкие корзины. Однако с обручами получается забавнее, так как при большом количестве мячики начинают выкатываться. Так же мячи можно заменить воздушными шариками — их непросто уложить, чтобы они не разлетались. В подборе реквизита ориентируйтесь на возраст детей).

«Стыковка»

Участники — команды.

Реквизит:

• Мячики — по числу команд.
• Кегли — по 3 штуки на каждую команду.
• Повязки для глаз — по числу команд.

Кегли выставляются в ряд (с промежутками) или произвольно для каждой команды.

Участникам по очереди завязывают глаза.

С завязанными глазами нужно пнуть мяч и сбить кеглю.

За каждую сбитую кеглю команда болельщика получает победное очко.

«Центрифуга» — эстафета

Участники — команды целиком.

Реквизит:

• Стулья крутящийся — по числу команд.
• Обручи — по числу команд.
• Ориентиры — по 2 шт. на каждую команду.

Для каждой команды сооружается полоса препятствий — два ориентира, обруч, стул.

Команды выстраиваются во главе с капитаном. По сигналу бегом проходят полосу, выполняя задания.

Порядок выполнения заданий:

1. ориентир 1 обогнуть справа;
2. ориентир 2 обогнуть слева;
3. пролезть сквозь обруч;
4. сесть на стул и сделать 3 витка;
5. вернуться тем же способом (обруч и ориентиры);
6. передать эстафету следующему участнику хлопком по плечу;
7. встать в конец команды.

Обручи можно положить на пол, либо помощники могут удерживать их вертикально.

«Через люк» — командная игра

Участники — команды.

Реквизит:

• Обручи по числу команд.

Команды стоят строем параллельно друг другу, впереди — капитан.

Напротив каждой команды лежит обруч.

Каждой участник должен пролезть через обруч и занять место в хвосте своей команды.

Игра продолжается до тех пор, пока один из капитанов снова не окажется впереди.

Выигрывает команда, справившаяся с заданием быстрее.

• Профессии, работа, труд — тематическая подборка
• Календарь профессиональных праздников

Спасибо за чтение! Вам понравилось?

Игровая программа «Весёлый космодром»,

посвящённая  Дню космонавтики

Цели: повышать интерес к российской космонавтике, стимулировать учащихся к расширению кругозора, развивать интеллектуальные и физические способности; воспитывать дух здорового соперничества и дружелюбной состязательности.

Ход игровой программы

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас на нашей игровой программе «Веселый космодром», посвященной Дню космонавтики!

Несколько десятилетий назад почти все мальчишки и девчонки в нашей стране на вопрос кем они хотят стать, когда вырастут, отвечали одинаково «Космонавтом!». Наверное, и сейчас среди вас есть ребята, которые мечтают о космосе.

   С давних времён люди смотрели на небо и звёзды, гадали, что же это такое и где они находятся. Первые представления людей о земле и космосе были очень примитивными. Например, люди считали, что Земля плоская и покоится на трёх гигантских слонах, важно стоящих на панцире огромной черепахи. Эта чудо-черепаха плавает в море-океане, а весь мир накрыт хрустальным куполом с множеством сверкающих звёзд. С тех пор прошло много лет, и даже дошкольники сейчас знают, что земля – круглая, и что она вертится вокруг звезды по имени Солнце. И что таких звёзд в галактике несметное количество, да и самих галактик тоже.

   Люди всегда мечтали долететь до звёзд, но это стало возможным лишь совсем недавно – в 20 веке. Основателями космонавтики являются Константин Эдуардович Циолковский и Сергей Павлович Королёв.

    12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. Это всенародный праздник, потому что 12 апреля 1961 года впервые в мире на космическом корабле «Восток» совершил полет первый космонавт планеты. Им был наш гражданин Юрий Алексеевич Гагарин. Жители Земли всегда будут с благодарностью помнить имена людей, открывших новую сферу человеческой деятельности.

   Сейчас вы станете свидетелями космического путешествия двух экипажей. И пусть это не настоящий космический полет, но ведь, возможно, наши сегодняшние «космонавты» через 10-15 лет поведут корабли к другим планетам или будут создавать эти корабли. На протяжении всего полета за их работой будет наблюдать Центр управления полетом (жюри) и даст оценку готовности экипажей к выполнению различных заданий. Готовы?

   Дорогие члены экипажей, сейчас мы с вами совершим увлекательное путешествие. Во время игры мы выясним, чей экипаж лучше знает историю покорения космос. Очень многое будет зависеть от вашей организованности, внимания, быстроты реакции к командам. Вас, как и настоящих космонавтов, ждут неожиданности. Будьте готовы к ним. Итак, к полёту готовы 2 экипажа, члены, которых должны перед полётом пройти последнюю проверку на Земле.

1 конкурс «Предполетная подготовка».

Ведущий: Давайте проверим вашу физическую подготовку: по 1 члену экипажа крутятся 5 раз, глядя на правую вытянутую руку, затем идут вдоль прямой. Задача игроков пройти ровно.

Ведущий: А теперь теоретическая подготовка: вопросы задаются по очереди экипажам:

Назовите имя первого космонавта Земли? (Ю. Гагарин)

Как вы думаете, Луна — это звезда или планета? (Планета)

Как называется прибор, с помощью которого можно наблюдать за звездами? (Телескоп)

Как называется костюм космонавта? (Скафандр )

Как называется книга Носова о космических приключениях Незнайки? («Незнайка на Луне»)

Почему астронавты в космическом корабле не могут передвигаться на ногах, как по земле? (Из-за невесомости)

Летательный аппарат, на котором летали герои в сказках. (ковёр — самолёт)

Летательный аппарат, на котором летают инопланетяне. (тарелка)

Летательный аппарат на котором летала Баба — Яга. (ступа)

Сколько длился полет Гагарина? (108 минут).

Сколько планет в Солнечной системе? (9 планет). (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Уран, Сатурн, Нептун, Плутон)

Как называется космодром, с которого в космос поднимаются русские ракеты? Где он находится?   (Байконур, Казахстан)

Назовите русских женщин-космонавтов. (Валентина Терешкова, Светлана Савицкая)

Как звали собак которые первыми вернулись из космоса? (Белка, Стрелка)

Может ли звезда упасть? (Нет)

Какие падающие тела мы называем «падающими звездами» (Метеориты)

2 конкурс «Невесомость»

Ведущий: Ребята, кто скажет, почему космонавты в космосе не могут ходить как мы по земле, а парят в воздухе?
Дети: им мешает невесомость.
Ведущий: Правильно. Наша планета притягивает к себе все предметы: людей, животных, камни и т. д. Поэтому мы не можем высоко прыгнуть, а если бросим мяч, то он возвращается на землю. А когда космический корабль уходит далеко от Земли, то она уже не притягивает, и космонавты находятся в невесомости, т. е. плавают, летают… Вот и следующий наш конкурс — это испытание на невесомость. Для конкурса нужно 6 ребят. Каждый из вас получает по 1 воздушному шарику. Ваша задача подкинуть вверх воздушный шарик, в каждом из которых лежат буковки (С, А, Т, У, Р, Н), и пока он находится в невесомости, в воздухе, вы должны рассмотреть, какие буква внутри него находится. Как только вы увидели букву, вы должны подбежать к доске, написать её. А затем составить из них слово – название планеты. 

3 конкурс  «Шифровальщик» 

Ведущий: Чтобы отправиться в полет, космонавт проходит множество испытаний. И одно из них, это умение разгадывать шифр. Сейчас перед вами таблица с цифрами. Каждая буква соответствует определенной букве алфавита. Вам необходимо разгадать предложение по цифрам. В уме просчитать буквы и разгадать зашифрованное послание. Итак, внимание, поехали! Зашифрованные телеграммы:
3, 15,10, 14, 1, 15, 10, 6 Внимание
17, 16, 19, 1, 5, 12, 1 Посадка
15, 6, 3, 16, 9, 14, 16, 8, 15, 1 Невозможна
31, 17, 10, 5, 6, 14,10, 33 Эпидемия
19, 17, 1, 19, 1, 11, 20, 6, 19, 30 Спасайтесь

Ведущий: Молодцы, ребята, ответ получен. Зашифрованным предложением получилось «Внимание! Посадка невозможна, эпидемия, спасайтесь!».

4 конкурс  «Скафандр»

Ведущий: Испытание на невесомость мы прошли. Разгадывать зашифрованные слова получилось.  А это значит, что мы можем отправиться в космос и примерить на себя костюм космонавта. Скажите, ребята, как он называется? Да, без скафандра в открытый космос нам нельзя. Поэтому предлагаю соорудить его самим. Для этого я приглашаю по 3 игрока от каждого экипажа. Вам дается фольга и скотч. 1 игрок станет космонавтом, а двое других будут помощниками. Ваша задача обмотать фольгой космонавта и прикрепить это скотчем. У кого получится лучше, тот и побеждает.
Надежность костюма проверим, сделав несколько шагов в невесомости (ребята в «скафандрах» делают несколько шагов).

5 конкурс  «Инопланетяне»

Ведущий: Теперь у нас есть скафандры. Давайте запечатлеем этот момент. (Фото на память). И мы смело можем отправиться в космос. Кстати, первым человеком, который побывал в открытом космосе, был Алексей Леонов. Выход Леонова в открытый космос осуществлялся с борта опытного корабля «Восход-2». Экипаж корабля состоял уже из двух человек. Командир аппарата был Павел Беляев, а пилотом назначили Алексея Леонова. Специально только для данной миссии был сделан скафандр «Беркут».

В солнечной  системе мы можем повстречаться с неземными существами. И нам нужно быть готовыми к этой встрече. Давайте попробуем с ними подружиться. Итак, следующий конкурс «Инопланетяне». Приглашаю 2 команды по 6 человек. Каждому игроку нужно для начала нарядиться инопланетянами: надеть тарелку на 1 ухо, другую – на другое, а сверху положить третью тарелку. На руки и ноги надеть специальные перчатки и без помощи рук с тарелкой на голове добегаете до ориентира, так, чтобы ничего не упало, также возвращаетесь обратно и передаете эстафету следующему игроку. Какой  экипаж первый справится с заданием, тот и побеждает.

6 конкурс  «Обед космонавта»

Ведущий: У космонавтов очень долгий и сложный полет. И им обязательно захочется перекусить. Пищу, они берут с собой. Но ложки и вилки им не нужны, потому что пища запаяна в тубы, из которых они выдавливают её прямо в рот.

   Для очень вкусного конкурса прошу выйти от каждого экипажа по 2 человека. Каждому из участников дается пюре «Фрутоняня». Нужно как можно быстрее его съесть. Кто первым съест, не оставив ни грамма еды, тот и побеждает.

8 конкурс  «Космическая театруля» (экспромт-театр).

Ведущий распределяет роли и читает текст, а учащиеся изображают то, о чём слышат.

«Представьте себе, что вам предстоит полёт в космос. Для этого нужно сделать особую космическую гимнастику. Вы поднимаете руки вверх, делаете вдох, потом выдох. А теперь – приседания: раз – два, сели, встали. Отлично! Пробежка на месте, побежали! Быстрее…. Ещё быстрее…. Совсем быстро! Стоп! Раздаётся громкий сигнал: вам пора на КОСМОДРОМ.  Медленно, с трудом надеваете на себя скафандр, застёгиваете множество кнопок, молний и пуговиц. На голову  надеваете большой прозрачный шлем и  неторопливо идёте к ракете. В одной руке у вас специальный космический чемоданчик, в другой – очень тяжёлый баллон со сжатым воздухом. Открываете люк в ракете, проходите  внутрь, включаете пульт управления: много разных кнопок. Ракета начинает гудеть. Вы садитесь в своё космическое кресло. Начинается предстартовый отсчёт: 5, 4, 3, 2, 1. Пуск! Ракета с грохотом взлетает…Вы в невесомости. Подплываете к иллюминатору и смотрите вдаль. Мимо пролетают метеориты. Вы видите созвездия. Вот идёт Большая медведица. Скачут гончие псы. Раскачивается созвездие Весов. Стрелец натягивает тетиву лука и стреляет в вашу ракету! Ракета задрожала. Вы падаете на пол. Выключается свет. На ощупь  пробираетесь к выходу, открываете люк. Оказывается, что вы приземлились на неизвестную планету.

Ведущий: Молодцы, ребята! Центр управления полётом готов подвести окончательные итоги и выдать допуск к полёту.

Жюри подводит итоги. Награждает.

Ведущий: Ну вот  наша игровая программа «Весёлый космодром» подошла к концу и завершить её мне бы хотелось словами первого лётчика-космонавта Юрия Гагарина: «Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить, и преумножать эту красоту, а не разрушать её». Давайте будем выполнять этот завет.  До новых встреч!

Игры, конкурсы, эстафеты ко Дню космонавтики Подвижная игра «Ждут нас быстрые ракеты»

Атрибуты: обручи

По залу раскладываются обручи-ракеты. Их на несколько штук меньше числа играющих детей.

Дети встают в круг, берутся за руки и идут по кругу. Произносят слова:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полёта на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

После дети разбегаются и пытаются занять место в ракете. Можно заранее договориться, что в одной ракете могут разместиться, например, 2 или 3 человека, в зависимости от числа играющих. Кому не хватило места, выбывает из игры.

Конкурс «На космической стации много мусора»

Атрибуты: скомканные бумажки, деревянные кирпичики, картонные фигурки, 2 обруча

На полу разбросан мусор. Дети делятся на 2-е команды. По команде ведущего начинают собирать мусор, относят его в свой мусорный контейнер — обруч. В конце подводят итоги: считают количество собранных предметов, Победит та команда, которая соберёт больше мусора на космической станции.

Конкурс «Кто больше соберёт звёзд»

Атрибуты: верёвка, звёзды из цветного картона (жёлтого, красного, синего и зелёного цвета, сделанные в технике оригами, 4-е корзинки тех же цветов, ободки на голову 4-ёх цветов.

По всему залу на верёвке подвешены звёзды. Дети делятся на команды, у каждой команды корзинка определённого цвета, на голове у детей цветные ободки. Команда зелёных, синих, красных и жёлтых. По команде ведущего участники начинают собирать звёзды, срывая их с верёвки. Подводя итоги, проверяют, правильно ли по цвету собраны звёзды и считают их количество.

Игра «Инопланетяне и земляне»

(по принципу игры «Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем»)

Участвуют 2-е команды детей. Одна команда — жители планеты Земля, другая — инопланетяне. По очереди каждая команда загадывает какое-то движение, другая отгадывает. Например, дети могут загадать, что у них болит живот, что они делают зарядку, едят, спят и т. д.

Конкурс «Запусти ракету в космос»

Атрибуты: 2 игрушки –моталочки с ракетами

Участвуют дети в парах. Им предлагается на скорость замотать верёвочку на палочку, тем самым поднять ракету вверх, т. е. запустить её в космос.

Эстафета «Выход в космос»

Атрибуты: 2 тоннеля, 2 больших обруча

1 вариант

Участвуют 2-е команды. Дети выстраиваются в 2-е колонны. Это 2 экипажа. Перед каждым экипажем тоннель. По команде участники команд друг за другом пролезают через тоннель, оббегают его и возвращаются к свои командам, встают в конец колонны.

2 вариант

Также участвуют 2-е команды. Экипаж каждой команды встаёт в шеренгу, держится крепко за руки. На расстоянии 2 м от каждого экипажа воспитатели держат обручи. Задача каждой команды – пройти боком через обруч, не расцепив руки. Команда, выполнившая задание первой, побеждает.

Зодиакальные созвездия

Атрибуты:картинки с изображением созвездий, кнопочная мозаика.

Проводится беседа с детьми о знаках зодиака, о днях рождения детей. Из мозаики каждый ребенок собирает свой знак зодиака.

Метеоритный дождь

Дети собираются на ковре. Включаем музыку и танцуем.  Вдруг раздается стук — стучим по чему-нибудь очень громко — это пошел метеоритный дождь и нужно поскорее спрятаться — забраться на планеты или ракеты. Дождь закончился, все снова гуляют и веселятся.

Экспедиция на Марс

Воспитатель заранее готовит длинный список предметов, которые, по его мнению, обязательно нужно взять с собой в экспедицию на Марс. Он один раз быстро зачитывает его вслух игрокам, а затем просит их встать в круг и по очереди называть какой-то один предмет из списка. Тот, кто называет то, чего не было в списке, или повторяется, «летит на Землю» — садится на пол. Выигрывает тот, кто запомнил больше предметов из списка.

Звездочет

Дети располагаются по игровой территории в произвольном порядке и приседают. Они изображают «звезд», но светить «звезда» может только в положении «стоя». Именно в этот момент «звездочет» (водящий), прохаживающийся между «звездами» должен дотронуться до игрока. Если он успел это сделать, пока участник не присел снова, то «звезда» становится «звездочетом».

Гагарин

Дети становятся круг и берутся за руки, образуя орбиту. В центре круга находится один — «Гагарин». Время от времени игроки поднимают и опускают свои руки. Задача «Гагарина» — в течение одной минуты вырваться за границы круга, то есть «вылететь за орбиту». Ведущий засекает время и следит за соблюдением правил конкурса.

Невесомая ракета

На доске или стене закреплены чистые листы бумаги. При этом закреплены таким образом, чтобы дети чуть-чуть доставали их вытянутой вверх рукой. Задание: нарисовать ракету. Детям придется прыгать, чтобы оставить следы на ватманах. Зато ракеты получатся креативными. Чья ракета покажется наиболее безопасной и необычной, тот участник и выиграл.

Путаница: прыг и скок Дети становятся в круг. Воспитатель говорит:

— Давайте проверим вашу игровую–прыговую–скоковую энергию и космическую внимательность! Если я крикну: «Прыг», — то вы, подпрыгнув, громко и дружно отзываетесь: «Скок!». А если я крикну: «Скок!», — то вы все подскакиваете и отвечаете: «Прыг». Запомнили? Начинаем!

ЛОВКАЧИ

Атрибуты: кегли.

Игра с кеглями. Игру начинают 6 (4, 5, 7) человек. Они ходят под музыку вокруг 5 кеглей (3, 4, 6). Как только музыка останавливается, нужно схватить кеглю. Кто не успел — садится на место.

 Строим ракету

Атрибуты: бумажные полотенца.

«Строим ракету» подразумевает участие двух детей. Один ребенок становится, вытянув руки вверх и сложив ладони вместе — изображает ракету. Другой ребенок обматывает «ракету» бумажными полотенцами.

Проводится эстафета. Для этого члены команд строятся по росту, впереди – самые высокие. Первый ребенок просовывает левую руку между ног. Следующий – берет эту руку правой рукой. Остальные участники продолжают цепочку таким же образом.
Побеждает команда, первой замкнувшая цепочку.

Эстафеты и соревнования для дошкольников на День космонавтики

Построй ракету
Давайте поиграем:
Ракету смастерим.
Как наши космонавты
Все в космос полетим.
Вариант 1
Каждая команда получает схему — рисунок. Необходимо построить ракету из модулей в соответствии со схемой (соблюдать формы и цвет фигур). Перед каждой командой полоса препятствий; нужно пройти сквозь тоннель, прыгать из обруча в обруч, пройти по мостику, прыгнуть в обруч, выйти из обруча, взять одну деталь корабля и поставить ее на площадку. Побеждает команда, которая быстрее и правильнее справится с заданием.
Вариант 2
Дети собирают ракету- пазл
Вариант 3
Дети собирают ракету из гимнастических палок и колец.
Лунная прогулка
Луно-луно-луно-ход
Отправляется в поход
По поверхности Луны,
Там большие валуны,
Без воды стоят моря,
В небесах висит Земля.
Едет он на материк
Через кратер напрямик,
Встретит лунных Марсиан,
А потом вернется к нам.
Вариант1
По сигналу на мячах-фитболах прыгать до ориентира, обогнуть ориентир, вернуться, передать мяч следующему игроку. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.
Вариант2
Перед детьми выложен ряд из 3-4 пластмассовых емкостей (тазиков) надо аккуратно перешагивать из тазика в тазик, дойти до ориентира, бегом вернуться к команде.

Луноходы
Луноход – пластиковые бутылки 5л с вырезанным отверстием для ноги. Луноходы надеть на ноги, выполнить ходьбу широким шагом до стойки и обратно.
Спутники Земли
Первый игрок бежит к ориентиру, берет обруч, возвращается к команде, второй игрок берется за обруч, игроки бегут до ориентира вдвоем, обегают его и возвращаются к команде, таким образом к обручу присоединяются все спутники. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием.
Млечный путь
Каждой команде выдается по две звезды. По сигналу игроки стартуют парами, один ребенок выкладывает из звезд дорожку, а второй шагает по звездной дорожке, доходят до ориентира, обратно меняются заданием — теперь второй игрок выкладывает дорожку, а первый идет по ней.
Соревнование можно проводить с привлечением родителей, тогда взрослый выкладывает дорожку, а ребенок идет по ней до ориентира, обратно пара возвращается бегом, взявшись за руки.
Космическая эстафета
Дети становятся в две колонны парами, количество пар должно быть одинаковым, перед каждой командой расставлены предметы, которые надо обегать. По сигналу инструктора первые пары взявшись за кольцо, бегут между предметами, возвращаются, передают кольцо следующей паре, встают в конец своей колонны. Соревнование продолжается до тех пор, пока не пробегут все пары.
Не задень астероид
Вариант1
Для соревнования каждой команде готовится полоса препятствий из длинной веревки, к которой на расстоянии 70 см. привязаны легкие шарики на разном уровне. Веревку можно закрепить на стойках, или ее могут удерживать с двух сторон взрослые.
Игроки по очереди должны пройти вдоль веревки огибая змейкой «астероиды», дойти до ориентира и вернуться бегом к своей команде.
Побеждает команда в который игроки выполнят задание первой, не задев ни одного «астероида».
Вариант2
Полосу можно сделать из конусов, в которые встраиваются гибкие шесты с шариками на конце. Ход соревнования тот хе.
Парад планет
Дети делятся на команды, перед каждой командой обруч, в 2 м. от обруча корзина с разноцветными мячами- символами планет. Капитан команды подходит к корзине, первый игрок встает в обруч. Соревнование начинается: капитан берет любой мяч и бросает его первому игроку, тот, поймав мяч, передает его по колонне назад над головой и бежит в конец колонны, переданный мяч берет первый игрок и поднимает его над головой. Второй игрок встает в обруч, соревнование продолжается, пока все мячи окажутся у команды.
Центрифуга
Вариант 1
Перед командами полоса препятствий, суть соревнования заключается в том, что перед выполнением задания игрок садится на крутящийся стул и взрослый прокручивает его несколько раз на стуле.
Вариант 2
Каждый игрок команды должен обежать ракету два раза и вернуться к команде.
Звездная дорожка
У игроков в руках по 2 звезды из картона. Первый игрок, положив звезды на пол, делает шаг вперед и встает на звезду слева, следующий игрок наступает на звезду справа от первого игрока, и, положив свои звезды на пол встает на звезду справа, таким образом вся команда, выстраивает звездную дорожку — змейку. После того, как последний игрок положит свои звезды на пол, первый игрок берет свои звезды, проходит по дорожке, обегает ориентир и возвращается за линию старта. За ним эти же действия выполняет вся команда. Выигрывает команда первой закончившая задание.
Разноцветные планеты
Играющие бегут змейкой между кубиками, с маленьким мячом в руках и кладут их (орбиты планет) вокруг «Солнца»(большого мяча). Затем возвращаются к своим командам.
Звездный дождь
Для каждой команды выстраивается полоса препятствий из обручей, в конце полосы емкость с маленькими шариками(сухой бассейн), среди них шарики со звездочками (по количеству игроков) . Дети поочередно прыгают из обруча в обруч на двух ногах к емкости с шариками, ищут шарик с наклеенной звездочкой, возвращаются бегом к своему экипажу, кладут шарик в корзину.
Космический мусор
Каждая команда собирает рассыпанные по залу разноцветные шары в свою корзину.
Выигрывает команда, собравшая наибольшее количество шаров.
Победи невесомость
Задание команде: проползти на животе по скамейке, сесть на крутящийся стул «Центрифугу», покрутиться на нем два раза на и бегом вернуться к команде.
Стыковка
Команды стоит на линии старта, напротив, в 6-7 метрах линия, за которой стоят капитаны команд. По сигналу, капитаны бегут к команде, «стыкуются» с первым игроком — встают спинами друг-к другу, сзади переплетают руки согнутые в локтях. Приставным шагом- боком двигаются к линии капитана. Капитан остается за линией, первый игрок бежит за вторым. Побеждает команда, первая переправившаяся за линию капитана.
Невесомость
В космическом пространстве не действует земное притяжение, все предметы, даже самые тяжелые, становятся легкими как воздушный шарик, в космосе – невесомость.
Каждый участник должен загнать воздушный шар в ведро при помощи гимнастической палки.
Собери созвездие
Команды на карте звездного неба должны выложить из бумажных звезд созвездие «Большая Медведица». Каждый участник, по очереди, преодолевая полосу препятствия (2-3 задания) приносит свою звездочку к и располагает ее на карте.
Загрузка ракеты
Полет в космосе может длиться очень долго, поэтому космонавтам необходимо брать с собой запасы еды, воды, кислорода, всего того, что необходимо для жизни на космическом корабле.
Командам надо быстро осуществит загрузку корабля. Каждый игрок должен перенести одновременно 3 мяча от линии старта до указанного места.
Бегом в ракету
Дети по команде, по очереди, преодолевая препятствия (ходьба по веревке, прыжки из обруча в обруч 3-4 шт., подлезание в обруч или тоннель), должны быстро занять место в «ракете» (сесть на гимнастическую скамейку верхом и продвинуться вперед), следующий игрок начинает движение, когда предыдущий, заняв место на «ракете» поднимет руку вверх.
На старт!
Объявляется срочная посадка на космический корабль. Перед каждой командой выкладываются тоннель – это входной модуль космического корабля – и стойка, которая обозначает его люк. Дети по очереди пролезают сквозь тоннель, забегают за стойку – они уже в космическом корабле. Выигрывает команда, которая быстрее всех выполнит задание и закончит посадку на корабль.
Примерь скафандр
Каждая команда получает по паре огромных сапог. По сигналу первый участник каждой команды надевает сапоги – скафандр, проходит дистанцию и, вернувшись на место, снимает сапоги, передаёт их следующему игроку своей команды. Чья команда быстрее выполнит задание, та и считается победительницей.
Управляемый полет
Перед эстафетой игроки каждой команды получают воздушный шарик. Его нужно провести от старта до финиша, придавая ему ускорение одной рукой и стараясь, чтобы он не коснулся пола. Выигрывает та команда, игроки которой закончили эстафету первыми и при этом допустили меньшее количество ошибок.
Полет в космос
Полоса препятствий — подлезть в тоннель (вход в ракету); пройти по балансирам 4- шт (невесомость); обежать 2 раза вокруг большого мяча (полет вокруг Земли), вернуться назад.
Кольца Сатурна
Сатурн — одна из красивейших планет солнечной системы окруженная гигантскими кольцами. В соревновании используются надувные круги. Первый игрок надев надувной круг обегает змейкой конусы, добегает до ориентира, возвращается к команде, передает надувной круг следующему игроку.
Солнце
У каждого игрока в руке палочка. На расстоянии 6-7 метров от стартовой линии лежит обруч, за ним стоит конус. Задание: добежать до обруча, положить палочку — лучик, обежать конус, вернуться к команде, передать эстафету.
Космическое передвижение
Пролезть в тоннель, из дальнего обруча перенести ракету в ближний обруч, из ближнего обруча переложить луноход в дальний обруч, обежать конус, передать эстафету.
Работа в открытом космосе
Половина команды стоит на стартовой линии, вторая половина команды по одному держит обручи для подлезания. Первый игрок бежит вперед до последнего игрока подлезая в обручи и встает на его место. Освободившийся игрок бежит к стартовой черте и встает последним в команде. Следующий игрок подменяет предпоследнего, и.т.д. Эстафета продолжается до тех пор, пока все не вернутся в исходное положение.
Сбей метеорит
Нельзя допустить, чтобы метеорит попал на планету, надо изменить его траекторию движения.
Для каждой команды приготовлен большой мяч- планета и рядом, слева и справа разложены кубики — метеориты. Задача, которая стоит перед участниками, – попасть набивным мешочком в метеорит.
Прыжки по Луне
Первый участник команды встает на линию старта и совершает прыжок с места в длину. После приземления он не двигается с места, пока место посадки не будет зафиксировано судьями (с помощью черты, проведенной по носкам обуви прыгуна). Следующий участник ставит ноги прямо перед чертой, не заступая за нее, и тоже совершает прыжок. Таким образом, вся команда совершает один коллективный прыжок в длину. Прыгать надо аккуратно и при посадке не падать — иначе аннулируется результат прыжка. Самый длинный командный прыжок и становится победным.
Возьми звезду
Для каждой команды понадобится туннель и обруч, в нем звезды по количеству игроков.
Ребенок бежит, пролезает в туннель, добегает до финиша, берет одну звезду, возвращается обратно, передает эстафету следующему.
Собери звезду
У каждого игрока команды- гимнастическая палка, по очереди дети бегут в указанное место и составляют звезду из гимнастических палок.
Открытый космос
Для каждой группы приготовлена полоса препятствий- натянутые на разном уровне веревки к которым прикреплены звезды с колокольчиками.
Задание- пройти полосу так, чтобы колокольчики не зазвенели.
Галактика
Галактика — это гигантское скопление звезд, газа и пыли, удерживаемое вместе силой притяжения. Все участники экипажа выстраиваются друг за другом. Между ними зажаты мячи. Таким образом, надо добраться до ориентира и вернуться не уронив ни одного мяча.
Горячая планета
Команда строится в колонну, капитан встает напротив, у него в руках мяч (если присутствуют родители, роль ведущих можно передать им).
Капитан бросает мяч первому игроку, он ловит его бросает назад капитану и садится на корточки, бросок следующему. Побеждает команда, чьи игроки быстрее окажутся на корточках.
Достань звезду
Вариант 1
На верху гимнастической стенки прикреплены звезды с колокольчиками, дети по очереди бегут, залезают на гимнастическую стенку (осуществляется страховка), достают рукой звезду, так, чтобы зазвенел колокольчик, спускаются с гимнастической стенки, возвращаются к своей команде, передают эстафету следующему.
Вариант 2
Дети разбегаются и допрыгивают до звезды, которая подвешена выше поднятой руки ребенка.
Ловушки для метеоритов
Для каждой команды 2 ряда из 4 обручей. В одном ряду обручей лежат кубики. Первый игрок держит в руке шарик, бежит, свободной рукой по очереди перекладывает кубики во второй ряд обручей, обегает ориентир, передает шарик-эстафету следующему. Главное выполнить задание правильно и не перепутать шарик с кубиком.
Передай ключ зажигания
Игроки строятся в шеренгу на расстоянии вытянутых в стороны рук. По сигналу, первый игрок перекладывает ключ из одной руки в другую, не сгибая их в локтях. Передаёт его следующему игроку, т.д. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.
Подведение итогов 2 соревнования.
Доставь продукты на борт ракеты
Игроки строятся в колонну. По сигналу, первый игрок берёт тюбик-продукт питания, и переносит его на ракету, возвращается, обратно, передаёт эстафету следующему игроку, и т.д. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.
Сохрани планету
Понадобятся мячи большого диаметра. По сигналу дети передают мяч – «планету» над головой назад, начиная с первого участника. Последний участник с мячом бежит вперёд колонны и также передаёт мяч назад. Игра продолжается до тех пор, пока первый участник не вернётся на своё место.
СМОТРИТЕ ТАКЖЕ

Школа космонавтов спортивное развлечение для дошкольников

Растяжка С ДНЕМ КОСМОНАВТИКИ

Подвижные игры для дошкольников на День космонавтики

Подвижная игра «Космонавты»
У каждого игрока в руках обруч, они космонавты в своих ракетах. Под музыку или звук бубна, космонавты летают в космосе. Когда музыка заканчивается, участники игры быстро кладут обруч и присаживаются в него- прилуняются.
Подвижная игра «Созвездие»
Дети врассыпную под сигнал бубна бегают по залу. Ведущий останавливает бубен, дает команду: «2!», значит созвездие состоит из двух звезд,- дети берутся за руки по двое, выполняют ходьбу по кругу. Игра продолжается. На команду «3!»- по трое и т.д.
Подвижная игра «Экипаж»
Вариант1
В зале возле летательных аппаратов (ракеты, луноходы, др. картинки или игрушки) раскладываются в линию или по кругу обручи таким образом, чтобы дети разделились на экипажи.
Дети бегают врассыпную под музыку (другой сигнал), после того, как музыка выключается экипаж должен собраться возле своего летательного аппарата.
Группа делится на несколько экипажей
Вариант2
Командиров экипажей выбирают считалкой:
(количество командиров от 2 до 4 в зависимости от общего количества игроков)
Раз, два, три, четыре, пять —
Будем в космос мы играть.
Много есть у нас ракет —
Командира только нет.
Чтобы нам его найти,
Сосчитаем до пяти:
Раз, два, три, четыре, пять —
Будет нами управлять
Тот, кто крепок и умён:
Это, верно, будет он!
Автор: Самоний Н.
Каждому командиру дается полочка, при помощи которой набирается экипаж.
Дети бегают врассыпную под музыку (другой сигнал), после того, как музыка выключается экипаж должен собраться возле своего командира.
Подвижная игра «Ракета» с игровым оборудованием «Парашют»
Дети держатся за парашют правой рукой, ноги направлены в одну сторону.
Космонавты, крепко сели?
Скоро в космос выхожу!
Вкруг Земли на карусели
По орбите закружу.
Бег по кругу. Игра повторяется в обратную сторону.
Подвижная игра «На взлёт»
У каждого игрока свой летательный аппарат- обруч. Дети бегают врассыпную, по команде «На взлёт!» дети занимают свои летательные аппараты.
Подвижная игра «Гравитация»
Каждому участнику даётся по воздушному шарику.
Звучит музыка, дети с шариками в руках врассыпную передвигаются по залу. Как только музыка замолкает, дети останавливаются, подбрасывают шарики вверх и стараются удерживать их в воздухе как можно дольше, у кого шарик коснулся пола, берет его и садится на скамейку. В игре выигрывает тот, кто сумел дольше удержать шарик в воздухе.
Подвижная игра «Космический монстр»
Для детей приготовлены липкие мишени с изображением космического монстра, которого надо победить.
(мишени можно изготовить из обруча и прозрачной пленки с 2-х сторонним скотчем, к которому легко прицепятся легкие шарики, или фланели, к которой цепляется бархатная бумага, из других современных материалов)
Вариант1
Дети кидают мягкие мячики в мишень, на которой изображен космический монстр. Побеждают его.
Вариант2
Дети подбегают к мишени, закрывают образ монстра бумажными кружками. Побеждают его.
Подвижная игра «Космические роботы и звездочки»
Дети делятся на две команды- звёздочки и космические роботы.
Под быстрый, легкий звон бубна двигаются звездочки- девочки. Бубен замолкает, звездочки замирают. Тяжелые удары в бубен, двигаются роботы- мальчики, бубен замолкает, роботы замирают. Звуки бубна меняются, дети выполняют предложенное задание.
Подвижная игра «Метеоритный дождь»
Игра на тренировку реакции, скорости, координации и внимания.
Игра проводится под бубен или музыку. Дети бегают врассыпную, по сигналу, когда легкий звон сменится громким стуком, должны быстро спрятаться. Громкий стук обозначает начало метеоритного дождя. Чтобы защититься от него, дети могут просто присесть, закрыв голову руками «домиком», или забраться на заранее расставленные возвышенности, которые символизируют планеты или ракеты. Как только стук заканчивается, все космонавты могут вернуться на пол
Подвижная игра «Мчит ракета быстро к звездочкам лучистым»
Дети встают в круг, берутся за руки
Мчит ракета быстро к звездочкам лучистым (взявшись за руки, бег по кругу)
Вокруг звезды мы облетели, выйти в космос захотели ( расцепив руки, бег в рассыпную)
В невесомости летим, в иллюминаторы глядим (остановиться, рука-козырек, раскачиваться влево-вправо)
Только дружных звездолет, может взять с собой в полет! (встать в круг, взяться за руки)
Подвижная игра «Земляне и инопланетяне»
Дети делятся на две команды: «Земляне» и «Инопланетяне». Зал делится на 3 части- дом землян, дом инопланетян и свободное космическое пространство. Пока играет музыка (звенит бубен), все дети свободно двигаются по залу. С прекращением музыки подается команда. По команде «Земляне» — земляне ловят инопланетян, которые должны убегать в свои дома. По команде «Инопланетяне» — наоборот.
Подвижная игра «Ракетодром»
Дети стоят вокруг ведущего- ракеты
Ведущий:
Все сейчас мы космонавты,
Как Гагарин, как Титов.
Экипаж ракеты нашей
В космос вылететь готов.
Старт. (поднимает красный флажок)
По знаку красного флажка дети начинают двигаться по кругу под космическую музыку.
Через некоторое время ведущий поднимает желтый флажок – дети двигаются по кругу в другую сторону.
По сигналу- оранжевый флажок, дети начинают двигаться свободно по залу.
По сигналу- зеленый флажок, дети садятся на корточки или останавливаться на месте.
Все действия по сигналам оговариваются заранее. Главная задача играющих — внимательно следить за цветом флажка.
Подвижная игра «Займи место в ракете»
На полу лежат обручи – ракеты, детей на одного больше, чем «ракет.» Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Тот, кому не хватило «ракеты» (обруча), выходит из игры. После чего убирают один обруч. Игра продолжается.
Подвижная игра «Полет на тарелке»
Дети стоят в 4-5- кружках и держатся левой рукой за обруч (можно использовать игровой парашют). По сигналу бубна (под музыку) бегут в правую сторону; удар бубна — быстро садятся на пол, сгибают колени и держатся обеими руками за обруч «сесть в космическое кресло». Игра повторяется в другую сторону.
Подвижная игра «Стыковка»
Дети бегают по залу врассыпную. По сигналу «Стыковка!» дети встают в пары спиной друг к другу и, зацепившись локтями, передвигаются по залу боковым галопом. В парах дети должны прижиматься спиной и плечами друг к другу. По сигналу «Расстыковка!» дети разъединяются и бегают врассыпную. При повторе игры пары для стыковки должны быть другими.
Подвижная игра «Звезды»
Дети делятся на группы по 5-6 человек, садятся на пол, упор руками сзади, ноги широко раздвинуты, соединяются стопами с соседями. По сигналу, дети встают, выполняют бег врассыпную, по сигналу садятся, составляют звезду
Подвижная игра «Стыковка в невесомости»
Под музыку дети с закрытыми глазами кружатся не месте, затем, открыв глаза, идут на соединение друг с другом, надо взяться за руки по 2 человека.
Подвижная игра «Планеты и звезды»
На полу по кругу разложены цветные круги- каждый цвет обозначает одну из планет. В центре круга ведущий — Солнце. Остальные ребята образуют хоровод вокруг Солнца. Дети идут по кругу со словами:
У каждой планеты свой собственный путь,
Нельзя ей, поверьте, с орбиты свернуть.
Вокруг Солнца вращаются эти планеты,
По-разному все они Солнцем согреты.
После слов дети расходятся врассыпную плавно вращаются вокруг себя. Солнце три раза хлопает в ладоши, дети стараются занять цветные круги — планеты. Те, кому не хватило «планет» становятся звездами.
Подвижная игра «Солнце и планеты»
В игре участвует 10 человек. По кругу разложены цветные диски- 9 штук по количеству планет. Дети строятся в круг, в центре — Солнце. Дети взявшись за руки идут по кругу, произносят стихотворение:
Хоровод планеты водят
В вышине, на небосводе.
Заключили Солнце кругом
И летают друг за другом.
С последними словами дети разбегаются, солнце должно поймать планеты и поставить их на цветные диски.
Малоподвижная игра «Звездочет»
1 Вариант
Дети строятся в круг, в центре Звездочет. Идут по кругу вправо, говорят:
В небе звездочки мигают
Звездам хочется играть
Звездочет считает звезды
Раз, два, три, четыре, пять!

Дети идут в круг, отходят назад:
Звездочет, звездочет,
Поиграй-ка с нами!
Что покажешь ты нам
Отгадаем сами.
Дети отгадывают, что делает звездочет.

2 вариант:
Мы позвали Звездочета
Пусть считает нас подряд
В нашем садике как в небе
Много звездочек –ребят.
Звездочет:
Отгадает кто из вас
Что я делаю сейчас?
Кто отгадает, что делает Звездочет. становится Звездочетом.

Игры на внимание с ускорением

Игра «Цветофон»
Ведущий показывает детям цветные диски. Каждый цвет диска имеет свое значение. Зеленый цвет — Земля Желтый цвет — Луна. Красный цвет — Марс. Это названия планет. Когда я буду показывать вам зеленый диск, вы должны назвать мне планету и хлопать в ладоши. Желтый- топать, красный- приседать. Если я покажу вам белый диск, вы должны молчать.
Игра «Собираемся в полет»
Ведущий: На космическом корабле нет ничего лишнего и случайного. Поэтому мы возьмем только те вещи, которые нужны во время космического путешествия. Я буду называть вам различные предметы, а вы должны хлопать в ладоши, если этот предмет пригодится в путешествии и топать ногами, если он не нужен: кислородный баллон, подушка, аптечка, кастрюля, половник, звездная карта, шуба, валенки, фонарик, подзорная труба, удочка, губная гармошка., дудочка.
Игра «Команды»
Игра на ускорение сидя
Ведущий: Надо научиться чётко выполнять команды. Давайте потренируемся. Я даю первую команду: «На корабль!» — вы все дружно топаете ногами. Вторая команда: «Контакт!» — вы все вместе щёлкаете пальцами обеих рук. Третья команда: «Пристегнуть ремни!» — хлопок в ладоши. «Запуск!»- вы вращаете перед грудью согнутыми руками.
Игра «Звезда, Планета, Спутник, Комета»
Ведущий: буду показывать фигурки, каждой соответствует движение, а вы показываете это движение. Звезда – хлопок в ладоши, Планета – топнули, Искусственный спутник – стукнули кулачками. Комета – стукнули ладошками по коленкам.
Игра «Карлики-Гиганты»
Звёзды бывают разной величины. Есть очень-очень большие, огромные звёзды, они называются «красные гиганты». А есть маленькие звёзды — «белые карлики».
На команду «Гиганты» дети должны подняться на носочки и вытянуть руки вверх, на команду «Карлики» — присесть.
Усложнение: ведущий даёт команды и показывает неправильные движения, дети должны выполнить то, что слышат, а не то, что видят.

Физминутки для дошкольников на День космонавтики

Физминутка «Полет на Марс»
Мы пойдём на космодром, (шагают)
Дружно в ногу мы идём,
Ждёт нас быстрая ракета (руки над головой, продолжают шагать)
Для полёта на планету.
Отправляемся на Марс (руки в сторону.)
Звёзды неба, ждите нас.
Чтобы сильным стать и ловким
Начинаем тренировку: (остановиться и выполнять движения по тексту)
Руки вверх, руки вниз,
Вправо- влево наклонись,
Головою покрути
И лопатки разведи.
Вправо шаг и влево шаг,
А теперь прыжком вот так.
Физминутка «Тренировка космонавтов»
Чтобы в космос полететь,
Надо силу нам иметь,
Станем мы тренироваться,
Будем силы набираться.
1.2.3- присядем мы,
1.2- руки согнуть,
3-4 разогнуть.
1,2 –стоит ракета,
3,4 – самолёт
1,2 –хлопок в ладоши,
А потом на каждый счёт.
1,2,3,4- и на месте походили
Физминутка «Путешествие на ракете»
-Мы в ракету смело сели (садятся на корточки)
-Шлем на голову надели (круглые руки над головой)
-«Пуск!»- и в космос мы летим ( встают и тянуться вверх)
-В невесомости парим (руки в стороны, качаются на одной ноге)
-Путь наметили к планете (вытягивают руки вперёд)
-Помахали вслед комете,
Потянули за рычаг (тянут за рычаг)
-Взяли курс к созвездию Рак.
-Посмотрели в телескоп (два неплотно сжатых кулака перед глазами)
-Надавили кнопку «Стоп» (давят большим пальцем на воображаемую кнопку)
-Развернули мы ракету (разворачиваются)
-Как обычную карету.
-И продолжили полёт: (руки в стороны, покачиваются)
-Космос нас с собой зовёт! (машут рукой)
Физминутка «Мы летим к другим планетам»
Мы летим к другим планетам! (стоят в кругу, бегут по залу)
Объявляем всем об этом! (останавливаются)
Весь игрушечный народ (руки на пояс, повороты туловища влево-вправо)
С нами просится в полет. ( грозят пальчиком)
Жмется заинька к ракете: (прыгают, как зайчики)
— Полечу я с вами, дети,
На любую из планет,
Где волков зубастых нет.
Мышки-крошки засмеялись: (идут по кругу, как мышки)
— Мы летали, не боялись,
Высота – красота,
Ни единого кота!
Даже плюшевый медведь (идут, как мишки)
Хочет к звездам полететь (останавливаются, махи руками вверх)
И с Большой Медведицей (хлопают в ладоши)
В синем небе встретиться. (руки на пояс, кружатся)
Физминутка «Космодром»
Всё готово для полёта, (поднимают руки сначала вперёд, затем вверх)
Ждут ракеты всех ребят. (соединяют пальцы над головой, изображая ракету)
Мало времени для взлёта, (маршируют на месте)
Космонавты встали в ряд. (встают прыжком – ноги врозь, руки на поясе)
Поклонились вправо, влево, (наклоны в стороны)
Отдадим земной поклон. (наклоны вперёд)
Вот ракета полетела. (прыжки на двух ногах).
Опустел наш космодром. (приседают на корточки, затем поднимаются).
Физминутка «Космический полет»
Раз – два, стоит ракета, (поднимают руки вверх)
Три – четыре – скоро взлёт. (разводят руки в стороны)
Чтобы долететь до солнца, (описывают руками большой круг)
Космонавтам нужен год. (берутся руками за щёки и качают головой)
Но дорогой нам не страшно, (руки в стороны,корпус качают вправо-влево)
Каждый ведь из нас – атлет. (сгибают руки в локтях, сжав кулаки)
Пролетая над Землёю, (снова разводят руки в стороны)
Ей передадим привет. (поднимают руки вверх и машут)
Физминутка «Космонавт»
Ты сегодня космонавт.
Начинаем тренировку!
Чтобы сильным стать и ловким (ходьба на месте)
Мы отправляемся на Марс.
Звёзды, в гости ждите нас.
Три, два, один… летим! (подняться на носки, руки вверх)
В невесомости плывём мы под самым потолком.(имитация плаванья)
К Марсу путь был очень длинным.
Стоп! Выходим из кабины.
Мы с полёта возвратились
И на Землю опустились. (присаживаются)
Физминутка «Созвездия»
Над Землёю ночью поздней, (руки через стороны вверх- вниз)
Только руку протяни, (вытянуть руки вперед)
Ты ухватишься за звёзды: ( сжимать кулачки)
Рядом кажутся они. (руки свободно, кружение на месте)
Можно взять перо Павлина, (ноги вместе, руки соединить над головой, покачаться)
Тронуть стрелки на Часах, (руки разъединить, помахать над головой «тик-так»)
Покататься на Дельфине, (присесть, руки вперед)
Покачаться на Весах. (Ноги на ширине плеч, руки на пояс, наклоны в стороны)
Над Землёю ночью поздней, (присесть, сгруппироваться, голову вниз, закрыть руками)
Если бросить в небо взгляд, (выпрямиться, поднять руки вверх, поднять голову, посмотреть вверх)
Ты увидишь, словно гроздья, (медленно опускать голову и руки, кистями рук выполнять встряхивающие движения)
Там созвездия висят. (руки снизу поднять вперед, как бы поддерживая тяжелые созвездия.)

Физминутка «Космос»
Один, два, три, четыре, пять (Ходьба на месте)
В космос мы хотим слетать (Соединить руки над головой)
Отрывались от земли (Подпрыгнуть)
Долетаем до луны (Руки в стороны, покружиться)
На орбите повисим (Пружинка, покачать руками вперед-назад)
И опять домой спешим (Ходьба на месте)
Физминутка «Путешествие к звездам»
– 5, 4,3, 2, 1! (дети из положения глубокий присед прерывистыми движениями встают на ноги поднимая руки через стороны вверх)
Вот в ракете мы летим! (соединяют руки над головой в «замок»)
Мы взлетаем высоко, (удерживая руки в предыдущем положении выполняют плавные наклоны влево-вправо)
Мчит ракета быстро. (бег по кругу с переходом на бег змейкой)
Полетим мы далеко
К звездочкам лучистым.
Вокруг звезд мы облетели, (останавливаются, кружатся на месте)
Выйти к звездам захотели.
В невесомости плывем (ходят, врассыпную, как сами представляют движение в невесомости)
Рядом с нашим кораблем.
Вновь в ракете мы летим, (возвращаются в начальное положение)
В иллюминаторы глядим.
Физминутка «Космонавт летит в ракете»
В темном небе звезды светят. (над головой руками показать небосвод и указать пальцем по небосводу сосчитать звезды)
Космонавт летит в ракете. (руками над головой ладошками конус- ракета)
День летит и ночь летит (средний и указательный палец считают, показывают 2)
И на землю вниз глядит. (ладошку козырьком, наклониться- смотреть вниз)
Видит сверху он поля, (правой рукой обводят горизонтальным движением)
Горы, реки и моря. (2 ладошками показать горы, одной ладошкой река течет, извивается, двумя руками горизонтально показать гладь моря)
Видит он весь шар земной, (руками показать объемный шар)
Шар земной — наш дом родной. (2 раза ладошки к груди)
Физминутка с глазодвигательной гимнастикой в соответствии с текстом
На ракете вверх взлетели
Только слышен ветра свист
Взлет, посадка, снова взлет
Повтори наоборот!

Девизы, речевки и приветствия для дошкольников на День космонавтики

Команда «Земляне»
Стать космонавтом — все мы знаем-
Задача трудная для всех.
Соревнования начинаем
И твердо верим в наш успех!
Команда «Земляне»
Мы пока что только дети,
Но придет желанный час,
На космической ракете
дружно полетим на Марс!
Команда «Земляне»
Мы на планете вместе живем.
Эта планета — общий наш дом
Команда «Марсиане»
Нас много на свете отважных ребят,
Что в синее небо подняться хотят.
Чтобы в космос и к звездам далеким летать,
Готовы сейчас мы себя показать!
Команда «Марсиане»
Дети Марса и Земляне,
Будем верными друзьями!
С Марса жителям Земли
Свой привет мы привезли.
Команда «Комета»
У «Кометы» есть девиз –
Никогда не падать вниз!
Команда «Звезда»
Чтобы в космос и к звездам летать,
Мы готовы сейчас себя показать!
Команда «Спутник»
Мы приветствуем команду «Ракета»,
Желаем полететь на другую планету.
Вся команда хором:
Захватить там храбрость и смелость
А в игре показать умелость!
Команда «Спутник»
Чтобы в космос и к звездам далеким летать,
Мы готовы сейчас вам себя показать!
Команда «Ракета»
Стать космонавтом все мы знаем –
Задача трудная для всех.
Соревнования начинаем
И твердо верим
В наш успех.
Команда «Ракета»
А вам, наш «Спутник» дорогой,
Желаем от души,
Чтоб результаты ваши
Все были хороши!
Команда «Ракета»
Мы как ракета победим со скоростью света

Команда «Ракета»
В небе звезды ярко светят
И ракету нашу ждут,
К дальней сказочной планете
Наш космический маршрут.
Команда «Восток»
Только сильных звездолет
Может взять с собой в полет
Космонавтом хочешь стать
Должен много-много знать!
Команда «Восток»
Любой космический маршрут
Открыт для тех кто любит труд.
Очень дружно мы живем,
Скучных в космос не берем!
Команда «Космонавты»
Чтоб ракетой управлять
Нужно смелым, сильным стать
Слабых в космос не берут
Ведь полет — нелегкий труд!
Команда «Космический отряд»
Если Космос скажет «Надо!»,
Мы должны ответить «Есть!»
В космонавтике, ребята,
Без героев нет чудес!
Команда «Альтаир»
Мы, как звезда Альтаир,
Добром освещаем мир!
Команда «Покорители Галактики»
Час придёт, и по звёздным просторам
Мы ракеты свои поведём!
Команда «Лунтики»
Мы на Луну взлететь готовы,
А потом вернуться снова!
Команда «Сатурн»
Скорость света, набирая,
По Вселенной мы летим,
На далекую планету
Поскорей попасть хотим.
Команда «Венера»
Долго ждать мы не хотели,
На корабль – и полетели,
Так как космос и Земля
Наши лучшие друзья!

Конкурсы для капитанов на День космонавтики

Космическая еда
Конкурс капитанов.
Так как мы пока еще готовимся к будущему полету в космос, то и тюбики с космической едой у нас будут ненастоящие, «тренировочные». Тюбик с яблочным повидлом нам заменит тюбик с зубной пастой. Игрок какой команды сможет как можно быстрее выдавить содержимое тюбика на блюдце?
Спаси свой космический экипаж
Конкурс капитанов.
Капитаны команд по одному человеку переправляют свой экипаж с Луны на Землю. Луна-дети стоят вокруг обруча, Земля-территория за канатом. Капитан берет за руку одного участника и они бегут вместе за канат, капитан возвращается, берет другого за руку и т. д. Выигрывает команда, капитан которой быстрее переправил свой экипаж с Луны на Землю.
Точность
Конкурс капитанов. В зале расставлены космические игрушки (ракета, луноход и т.д.). Капитан встает в обруч, перед ним карточки с цифрами. Задание: определить расстояние до указанного предмета в шагах, выбирает карточку с цифрой, обозначающей количество шагов. Затем все вместе проверяют соответствует ли выбранная карточка действительному. Побеждает тот, чей результат оказался точнее.
Полёт на Луну
Конкурс капитанов. У каждого в руках длинная лента к концам которой прикреплены палочки – изображение космической ракеты, а на середине ленты – Луна. По сигналу каждый старается как можно быстрее намотать вращательными движениями ленту на свою палочку и приблизить свою ракету к Луне.
Стыковка
Конкурс капитанов. С помощью космических тренажеров нужно провести стыковку ракеты со станцией.
Задание- накинуть кольцо на пирамиду
Переноска предметов в невесомости
2 ребенка на двух гимнастических палках удерживают мяч. Мяч надо донести до финиша и обратно, передать палки с мячами двум другим участникам.

Игры для квестов на День космонавтики

Экспедиция на Марс
Любому космонавту во время полёта необходим инвентарь. Попасть на необитаемую планету смогут только те участники , которые обладают хорошей памятью.
Подготовка: назвать и показать детям картинки вещей, которыми нужно наполнить космический корабль
Задание: предложить игрокам по очереди называть предметы. Если ребёнок не может вспомнить или повторяется, он садится на корточки – «возвращается на Землю». На Марс отправится команда у которой осталось больше людей в экипаже, она первой продолжает выполнять задания квеста. Второй команде для продолжения участия в квесте дается одно дополнительное задание.
Космическое мемори
Основная задача игры – тренировать внимание и память.
Подготовка- сделать тематический набор из 8 пар одинаковых карточек для каждой команды.
Все картинки следует разложить рядами на столе, дать детям время, чтобы посмотреть и запомнить расположение карточек, затем перевернуть их изображениями вниз.
Задание: первый игрок переворачивает две карточки, ели картинки на них совпали, то игрок забирает эту пару, себе, если нет, возвращает карточки на место, в игру вступает следующий игрок команды. Команда, быстрее собравшая все парные карточки может приступить к следующему заданию квеста.
Найди пропажу
Подготовка- сделать тематический набор из 10 карточек
На столе ведущий раскладывает 5-6 изображений, даёт команде несколько секунд на запоминание. Игроки отворачиваются, а ведущий убирает одну карточку.
Задание: как можно быстрее вспомнить, какого предмета не хватает.
Угадавший недостающий предмет забирает картинку себе. На её место кладётся ещё 2 новых. С обновлённым комплектом нужно проделать аналогичные действия. Команда должна собрать определенное число карточек, чтобы продолжить выполнять задания квеста.
Портрет инопланетянина
Подготовка- сделать тематический набор из геометрических фигур
Задание: составить портрет инопланетянина из геометрических фигур.