Конкурсы на праздник принцессы

«Конкурс
настоящих принцесс»

(
для учащихся начальной школы)

Учитель
начальных классов Брылева Н.С.

Оборудование:
оформление доски, медали, подарки, атрибуты для игр: картинки с принцессами; листы-раскраски
и фломастеры; горошины, платок; волшебная шляпа; тарелочки с крупой: горох,
рис, фасоль; пазлы – снеговик-Олаф; 7 стульев, 7 колпачков для гномов; музыка
для бала – вальс, музыка для игр «Белоснежка и 7 гномов» и «Спящая красавица».

Ход
конкурса.

Ведущая: Дорогие
девочки!

 С первой капелью,
с последней метелью,

С праздником
ранней весны.

Вас поздравляем,
сердечно желаем

Радости, счастья,
здоровья, любви!

-Мы сегодня
собрались, чтобы поздравить наших милых девочек с наступающим праздником 8
марта. Каждому, кто смотрит сегодня на них ясно – наши девочки настоящие
принцессы, поэтому и сегодняшнюю конкурсную программу мы назвали «Конкурс
настоящих принцесс».

(Если девочек в
классе много, их нужно разделить на 2 команды. Каждая команда придумывает себе
название. Если девочек 6 и меньше, то проводятся индивидуальные конкурсы.)

-Сегодня вам
предстоит побороться за звание настоящей принцессы. Итак, начинаем! Мальчики
будут сегодня оценивать конкурсы и определят победительницу.

1
тур: «Сказочная принцесса»

-Сейчас вам
придётся окунуться в мир сказочных принцесс. Я буду  загадывать загадки, а вы
по очереди их будете отгадывать. За правильный ответ, получаете 1 балл.

1 конкурс:
Загадочный.

1.     Устав,
она в своём углу,

Садилась
прямо на золу,

Во
дворец на бал попала,

И
женою принца стала. (Золушка)

2.     Когда
проверить захотели

Её
горошиной в постели,

Не
спасли от синяков,

Даже
двадцать тюфяков. (Принцесса на горошине)

3.     Кожа
белая как снег, губки ка кораллы.

Что
она красивей всех, зеркальце сказало.

Гномам
в доме помогала, но колдунья разузнала,

С
ядом яблоко дала, и принцесса умерла.

Только
принца поцелуй к жизни вновь её вернул. (Белоснежка)

4.     Среди
пустынь дворец стоит, султан на троне там сидит.

И
дочь его красавица всем подданным так нравится.

Её
руки у султана просили богатые принцы и визири.

Но
отдала любовь свою она простому бедняку.

И
счастлива она лишь с ним,

Принцесса
с именем… (Жасмин)

5.     О
прялку пальчик уколола

Заснула
долгим сном…(Аврора)

6.     Дочь
царя морей Тритона не сидит, скучая, дома.

Только
ей на дне морском каждый уголок знаком.

Отгадай-ка
поскорей,

Как
звать принцессу… (Ариэль)

7.     В
деревне маленькой жила и приключения ждала,

Читала
много очень. И вот однажды ночью

Отца
спасать помчалась и в замке оказалась.

Но
страшного чудовища она не испугалась.

Нашла
там множество друзей

Вы
догадались? Это-… (Белль)

8.     Её
косы всех длинней.

Кто
она, скажи скорей…(Рапунцель)

2 конкурс: «Ты
меня узнай». -Я вам буду показывать иллюстрации со
сказочными принцессами, а вы должны сказать, кто это .(Ведущая показывает
иллюстрации или презентацию, девочки отгадывают.)

3 конкурс: Наряд
принцессы.

Каждой команде
выдаётся лист, на котором нарисована принцесса и фломастеры. Девочки должны
раскрасить. У кого будет работа выполнена аккуратнее, та команда и побеждает.

2
тур: «Я-принцесса».

1 конкурс
«Принцесса на горошине».

На сиденье стула
кладутся «горошины», сверху – платок. Девочка садится на стул и должна сказать,
 сколько горошин под платком(3,4,5).

(Если участвуют
команды – 1 участник от команды, если индивидуально – участвуют все девочки по
очереди).

2 конкурс «Спящая
красавица»

-Вы помните, ребята, сказку «Спящая
красавица»? А мы сейчас проведём конкурс  под таким названием. У меня есть
волшебная шляпа. Как только девочка шляпу примеряет, сразу засыпает, и
разбудить ее могут только нежные и ласковые слова.

(Девочки-принцессы
встают в круг, мальчики сидят на стульях. Звучит музыка.  Девочки по очереди
надевают шляпу на голову и передают соседке. Когда останавливается музыка, та
девочка, у которой оказалась шляпа, надевает ее на голову, садится на стульчик
в центре круга и «засыпает». Задача любого мальчика – «принца»  сказать
несколько ласковых слов, чтобы разбудить принцессу.  Девочка должна по голосу
отгадать, кто говорил  слова. Если девочка отгадала, то получает балл и
садится.

Далее конкурс со
шляпой продолжается.)

3 конкурс
«Золушка»

-Когда мачеха со
своими дочками уезжала на бал, она наказала Золушке разобрать крупу. (На
тарелочке смешаны три вида крупы: горох, рис, фасоль.)

Задание: разобрать
крупу по видам. Кто быстрее всех разберёт, тот получает балл.

4 конкурс
«Холодное сердце»

-Давай вспомним,
как звали снеговика, друга Эльзы и Анны в сказке «Холодное сердце»?

(Олаф)

-Кто помнит, как
он выглядел? 

Задание: из пазлов
 собрать снеговика. Кто быстрее соберёт, получит балл.

 5 конкурс «Друзья
Русалочки»

—Где
жила Русалочка Ариэль? (В море)

(Проводится
аукцион морских обитателей) Кто последний назовёт,
получает балл.

6 конкурс «На
балу»

-Каждая принцесса
должна уметь танцевать вальс, потому что на балу не танцуют под современную
музыку. Итак, танцевальный конкурс – вальс.

(Под музыку девочки
танцуют, у кого лучше получится, получают баллы.)

Пока жюри подводит
итоги,  проводится игра «Белоснежка и 7 гномов»

-Давайте  вспомним,
сказку про Белоснежку. Сколько друзей было у Белоснежки? (7 гномов)

Сейчас поиграем в
игру «Белоснежка и 7 гномов». (Игра «Музыкальный стул». Участвуют 8 человек.
Для игры нужны: 7 стульев и 7 колпачков для гномов.)

Ведущая: А теперь
пришло время подвести итоги. Каждая из вас достойна звания принцессы и поэтому
каждая из вас получает подарок (или Сертификат принцессы).

Но всё же, по
результатам конкурсов, первое место и звание СУПЕР ПРИНЦЕССЫ получает……………..

Наш праздник
подошёл к концу. Мы ещё раз поздравляем всех присутствующих девочек с
предстоящим праздником и желаем всегда оставаться принцессами.

Полное руководство по подготовке сказочного праздника для девочек 4-9 лет

Принцесса – один из самых желанных образов для любой девочки. Примерить его на себя в день рождения, конечно, захочет юная именинница и все ее подруги, а если приглашены мальчики, они не откажутся побыть принцами.

Пусть в один из своих дней рождения девочка окажется в сказочном мире, где живут хорошо знакомые ей по мультфильмам принцессы, оживленные студией Disney! Выполняя интересные задания в атмосфере любимых сказок, спасая под руководством мамы-Феи похищенных принцесс, дети прекрасно проведут время и оставят о празднике незабываемые впечатления и красивые фото на память.

Мы расскажем, как подготовить этот праздник, приведем задания для детей разных возрастов, интересные не только для девочек, но и для мальчиков, если они окажутся в числе приглашенных. Устраивая праздник, мамы смогут легко комбинировать задания в зависимости от количества и возраста гостей. Праздник можно проводить как в помещении, так и на свежем воздухе (нюансы будут заключаться в оформлении и выборе соответствующих конкурсов).

Сказка о похищенных принцессах

Сюжет будущего праздника основан на хорошо знакомых современным девочкам мультфильмах. Именинница и ее гости попадают в мир диснеевских принцесс, похищенных злыми силами. В каждом покинутом замке их ждут задания, выполнив которые, они смогут вернуть принцесс.

В процессе поисков дети смогут подкрепиться (угощение является тоже элементом сказки). Появление именинного торта станет подарком благодарных спасенных принцесс, которые с удовольствием примут спасительниц в свои ряды.

Создаем атмосферу сказки

Украшая дом для маленькой принцессы, помните, что этот стиль требует яркости и пышности. Помимо традиционных воздушных шаров и растяжек с надписями или флажками, порекомендуем еще несколько способов создания сказочной атмосферы.

1. Драпировка. С помощью ткани и тюля можно совершенно преобразить привычную комнату. Розоватые полупрозрачные занавески или накидки на абажуры придадут освещению волшебный и радостный оттенок. Красиво расположенные на стенах, ткани создают прекрасный фон для фотографий. Из натянутой синей атласной ткани можно соорудить подводный дворец принцессы Ариэль, а из тканей других оттенков – восточный шатер для принцессы Жасмин. Задрапировав стул или кресло, можно превратить его в королевский трон.
2. Банты, ленты придают декору торжественность и изысканность. Завяжите их на спинках или ножках стульев, вазах, можно обвязать стаканчики на именинном столе, маленькими бантиками можно украсить трубочки для коктейлей.
3. Гирлянды уместны не только на Новый год: их можно расположить над окнами, над дверями, над входом в «замок» принцессы, свить из них замысловатую фигуру. Когда настанет вечер, комната превратится в сказочный мир. А вот романтичные свечи для детей будут совсем нежелательны.
4. Цветы. Побольше цветов, живых, искусственных, самодельных (из помпонов). Если в доме есть большие растения в горшках, можно, собрав их вместе, устроить настоящую королевскую оранжерею.
5. Плакаты. Распечатайте в большом формате кадры из мультфильмов. Современные технологии позволяют скомбинировать их с фотографиями именинницы.



6. Декорации. Если заранее приложить руки, можно изготовить модель замка или пары замковых башен из упаковочного картона, украсив их лентами, стразами и блестками. Идеи и выкройки для такой поделки можно взять в Интернете.А если вы хорошо владеете техникой рисования, можно нарисовать на картоне фигуры одной или нескольких принцесс в полный рост: они не только украсят комнату и пригодятся в процессе конкурсов, девочкам еще и будет приятно с ними сфотографироваться!

Можно изготовить фигуру принцессы и из воздушных шариков. Такие поделки пригодятся девочке во время ее игр еще долгое время после дня рождения, напоминая о сказочном празднике.

Аксессуары

Сказка начинается!

Желательно, чтобы до начала сказочного действа маленькая именинница не заглядывала в ту комнату, где оно будет проходить. Пусть и для нее сказка станет сюрпризом! А ожидание только подогреет интерес.

Итак, празднование начинается с той минуты, когда именинница встретила всех гостей. Пока гости приходят, можно занять их чем-нибудь нейтральным, например, попросить нарисовать подарок имениннице на заранее припасенном и прикрепленном к стене листе ватмана.

Когда все соберутся, мама (или ведущая) в костюме Феи обратится к ним с приглашением посетить мир диснеевских принцесс, который все девочки любят и так хорошо знают. Впрочем, это нужно проверить!

Какие принцессы живут в сказочной стране?

Первый конкурс – для того, чтобы погрузить детей в соответствующую атмосферу и создать настроение. Для детей помладше это могут быть загадки о принцессах, для тех, кто постарше – викторина, головоломка-анаграмма.

Угадай имя. Загадки в стихах

1. В старом замке – тишина,
   Только ухает сова.
   Спит красавица одна,
   Не жива и не мертва.
   Принц ее отыщет скоро
   И спасет свою… (Аврору).
2. Готова голос поменять
   На право полюбить,
   Готова рыбий хвост отдать,
   Чтоб по земле ходить.
   Она свою достигла цель!
   Принцессы имя? (Ариэль).
3. Возле печки, за работой,
   Вся в трудах, всегда в заботах…
   Как на бал попала? Чудом!
   Ей пришлось бежать оттуда.
   Принц ей туфельку примерит
   И судьбу ее изменит:
   Улыбнется солнышко,
   Стань принцессой,… (Золушка)!
4. Дочь восточного султана
   Полюбила без обмана,
   Да не царского сынка,
   А простого бедняка.
   В сердце – только Аладдин
   У красавицы… (Жасмин).
5. В обычном городке жила,
   Ну, а судьба ее была –
   Расколдовать чудовище,
   Найти любви сокровище,
   Пройдя сквозь бури и метель…
   Вот так принцессой стала… (Бэлль).
6. Сменила королевский замок
   На гномов хижину в лесу.
   И королева – ей не мама!-
   Решила: «Яд ей принесу!»
   Ты с поцелуем, принц, не мешкай,
   Спаси принцессу… (Белоснежку).

Викторина на знание сказочных героинь Диснея

Вот примерный список вопросов и ответов для конкурса-викторины.

Анаграммы

Для этой игры нужны карточки, на которых буквы, составляющие имена принцесс, написаны вразброс. Можно раздать детям конверты, в каждом из которых – набор букв, составляющих имя принцессы. Нужно правильно назвать имя принцессы.

В качестве награды за этот конкурс Фея выдаёт команде гостей волшебную палочку.

После первого конкурса Фея предлагает детям придумать заклинание, переносящее их в волшебную страну: каждый произносит свою часть (можно в микрофон от караоке с различными звуковыми эффектами) и машет волшебной палочкой. Раздается таинственная музыка, и двери в сказку открываются!

Квест: спасти похищенных принцесс

С потолка спускается воздушный шарик, который Фея тут же лопает: из него выпадает свиток-послание и тут же зачитывается детям:

«Дорогая (имя именинницы)! Мы ждали тебя в гости, но попали в беду. Злое колдовство проникло в замки некоторых из нас и похитило… (имена принцесс, которых вы планируете включить в сценарий). Нам нужна ваша помощь, ведь вы умные, ловкие и так хорошо знаете сказочный мир! В каждом замке мы оставили подсказки, что нужно сделать, чтобы спасти нас. Фея (имя мамы) станет вашим проводником. Следуйте указаниям карты! Ваши принцессы».

Карту заранее нарисуйте на куске картона: обозначьте на ней порядок посещения «замков» принцесс и маршрут. Можно превратить разглядывание карты в отдельное развлечение, если карта будет разрезана на несколько частей, как пазл, а дети сложат ее.

После этого следует сам квест, который зависит от того, каких принцесс Фея-мама предложит спасти (то есть, какие задания она для этого подготовила). Мы рекомендуем взять на выбор трех принцесс (выберите, какие больше нравятся вашей имениннице) и выполнить по 2-3 задания для спасения каждой из них. Если мама-Фея захочет, можно спасать всех шестерых, выполнив по одному заданию.

А теперь мы приглашаем вас посетить замки шестерых из самых знаменитых диснеевских принцесс, чтобы вы смогли выбрать задания для дня рождения вашей девочки.

Как спасти Ариэль

Подводный дворец Русалочки или замок принца Эрика? Не так уж важно, какие декорации вы сможете соорудить, главное, интересные задания, которые предстоит выполнить детям. Выбирайте несколько конкурсов в зависимости от возраста и умений детей.

Для детей помладше можно предложить отыскать среди рисунков рыб два одинаковых.

После спасения первой принцессы дети разглядывают карту и движутся к следующему замку.

Помогите Спящей Красавице!

Задания для спасения юной принцессы Авроры, уколовшейся веретеном и заснувшей на сотню лет:

Спасение принцессы Жасмин

Спасая эту принцессу, дети получат возможность подкрепиться и насладиться разными вкусными вещами, красиво оформленными в стиле «королевского угощения». Но сначала нужно выполнить задания!

1. Восточный танец. Под музыку из мультфильма нужно потанцевать. Но задание усложнится чадрами, надетыми на девочек, а еще можно связать танцующие пары длинной лентой за одну ногу.

2. Игрушка для джинна. Каждой участнице дают пустую бутылку, в которой «сидит джинн». Он очень скучает в бутылке, поэтому нужно ему дать игрушку – красивую бусину. Бусины привязаны на нитках, а нитки – на поперечных палочках. Задача: держась за палочку, опустить бусину в бутылку. Кто справится быстрее?

3. Обманные вопросы. Принцесса Жасмин была очень упрямой и часто спорила со своим отцом-султаном. Ответьте на вопросы правильно, потому что из каприза ответы иногда напрашиваются (или предлагаются ведущей) совсем другие!

1. Длинных опер сочинитель

   Называется… учитель?(нет, композитор).

2. Знайте, из чистой шерсти верблюда

   Соткали принцессе теплое… блюдо?(нет, одеяло).

3. Модницы мы, королевские дочки,

   Крутимся, вертимся часто у… (не у бочки, а у зеркала).

4. Говорит султан мне басом:

   «Я люблю конфеты с…» (не с мясом, а с орехами, джемом и т.п.).

5. К обеду уже нам пора накрывать

   И скатерть скорее стелить на… (не на кровать, а на стол).

Королевское угощение

Этот конкурс можно провести при спасении любой принцессы, когда мама-Фея решит, что пришла пора сесть за праздничный стол.

«Тонкости дворцовой кухни» – еще один конкурс с завязанными глазами. Мама-Фея предлагает определить по запаху или на вкус, что за блюдо отведала юная принцесса, кладя в рот или поднося к носу каждой девочки маленький кусочек персика, маслинки, морковки, помидора, соленого огурца, мармеладки и т.п.

После него логично приглашение посетить королевский праздничный обед. Конечно, стол должен быть тоже украшен в стиле мультфильмов. Скатерть кружевная или с оборками, красивые салфетки, ленточки на бокалах… Можно приобрести одноразовую посуду, украшенную портретами принцесс Диснея. Возле каждого прибора стоит поставить красиво оформленные карточки с именами гостей, как на настоящем приеме в замке.

Помните, что дети не очень любят обильную и сытную еду на праздники, зато охотно угощаются бутербродами, картофелем фри, капкейками, овощами на шпажках и т.п. Главное, чтобы блюдо носило интригующее название: куриный шашлычок – «жаркое де-воляй», любое блюдо с овощами – «а ля претаньер», картофель фри – «гратен дофинуа».

После королевского обеда продолжаем миссию по спасению принцесс.

Белоснежка ждет помощи

Спасать эту принцессу можно в декорациях, изображающих лес (дерево) или хижину гномов.

Много в домике жильцов –
Самых разных мудрецов.
Кто жильца достанет,
Тот умнее станет.
Где-то в этот домик
Спрятался и гномик! (Книжный шкаф).

Одной рукою всех встречает,
Другою ручкой – провожает.
Ее тихонечко открой,
За нею спрятан гном второй! (Дверь).

Лежу я смирно на паркете,
Меня ногами топчут дети,
А где-то под моим углом
Сидит тихонько третий гном. (Ковер).

У меня два брюшка
И четыре ушка.
Подо мной – игрушка,
Я зовусь… (подушка).

Хрустальная красавица,
В нее цветочки ставятся.
На радость всем ребятам
В ней пятый гномик спрятан. (Ваза).

Загляните под окошко –
Есть там теплая гармошка!
Дом она согреет нам,
Гномик спрятан где-то там! (Батарея).

Посмотри на озерцо:
В озерце – твое лицо.
Гномик рядом с ним сидит,
В это озеро глядит. (Зеркало).

Спасите Бэлль!

Юную красавицу нужно спасти не от чудовища, ведь мы знаем, что на самом деле под страшной внешностью спрятан прекрасный принц. Но конкурсы вполне могут быть связаны с темой чудовищ.

Не забудьте о Золушке

Трудолюбивую девушку нужно спасти, приложив руки и свои умения.

Коронование

После того, как спасены все принцессы, должна зазвучать торжественная музыка, мама-Фея от имени спасенных объявит, что все, кто помогал развеять злые чары, тоже достойны звания принцессы.

Сделайте ритуал коронования красивым и торжественным: под музыку посадите девочку на трон, наденьте корону, вручите медаль или диплом принцессы, обратитесь к ней «Ваше высочество, принцесса (имя девочки)!»

Если среди гостей есть мальчики, их с той же торжественностью нужно посвятить в принцы.

После того, как все прошли посвящение, появляется именинный торт – подарок от спасенных принцесс, украшенный их изображениями из мастики или крема. Пусть каждая из новоиспеченных принцесс скажет пожелание для именинницы, прежде чем та задует свечи.

Вручение памятных сувениров

Подарки для каждой гостьи можно сложить в красивые именные пакеты или картонные «ларцы», подписанные «Ее высочеству принцессе… (имя девочки)». Процесс вручения можно превратить в дополнительное развлечение, если устроить лотерею подарков.

Ваши спасенные диснеевские принцессы уже появились – в виде кукол, картонных фигур или портретов. Пусть каждая гостья станет возле одного портрета. А Фея-мама будет вынимать из мешочка жетон с изображением одной из принцесс – от нее и получит подарок девочка, что стоит возле соответствующего изображения.

Одновременно можно устроить фотосессию.

Если у гостей останутся силы, то можно устроить «королевский бал»: танцы под любимую музыку.

Желаем вам провести для вашей девочки незабываемый праздник, чтобы даже спустя годы она с ностальгией вспоминала: «Эх, какой день рождения мама для меня в детстве устроила!..»

Детишек конечно порадовал десертный столик, который им можно было опробовать только после обеда, но так хотелось сразу….

После обеда приступили к церемонии вручения подарков.. ах да, сначала каравай, без него день рождения не удался

Прежде чем вручать подарки играем в игру «Подари подарок». Небольшой сувенир, завернутый в несколько слоев бумаги (у нас было пять), под музыку передается по кругу, как только музыка остановилась, тот у кого в руках остался подарок разворачивает его и… снова передается подарок по кругу и так о тех пор пока не будет снята последняя упаковка. Детям игра понравилась — была интрижка, кто ж все таки подарит подарок.

Основной подарок дарили так….

В зал внесена огромная коробка…. уже у всех удивление — вот это подарище.

Но коробка с секретом. Соня (и не только Соня…) открыла коробку — а оттуда вверх взмыли гелевые шарики — эффектно и неожиданно, хотя и не продолжительно, но на детей произвело впечатление…

А дальше ну как же не залезть в такую огромную коробку и детки по очереди стали забираться и выпрыгивать оттуда как подарки. Ну а мы претворили эту забаву в игру для именинницы «отгадай, кто подарок» : Соня закрывала газа, кто-нибудь прятался, а она должна была отгадать , кто в коробке, после отгадывания этот кто то выскакивает и поздравляет, как будто он подарок. Неожиданным для дочки был подарок в виде дяди, т.к. до этого прятались только дети…

При подготовке планировала несколько игр, но сыграли только в две, на остальное не хватило времени, т.к. оказалось и так очень насыщенно.

Игры.

— «Корона для принцессы»

По очереди каждому участнику завязывают глаза и раскручивают вокруг своей оси. Задача — найти постер с принцессой и приколоть ей корону на голове. Победителем становиться тот, чья корона будет на месте. В эту игру играли, деткам понравилось, но кое кто от расстройства, что неправильно прикрепил корону разрыдался. Но мы конечно справились с ситуацией и претворили все в шутку, что нужно то наоборот прикреплять корону хоть куда только не на голову….

— «Принцесса на горошине». (не играли, лично я попробовала «нащупать» — ничего не вышло, не понятно, потому не стали играть, т.к. дети совсем бы ничего не поняли)

Ставится стул, на него кладется покрывало. Под покрывало прячутся «горошины» (крупные пуговицы, шарики марблс) где одна, где две или три. Задача участниц игры — определить, сидя на стульях, на ощупь, сколько под ними пуговиц. Руками помогать себе нельзя.

— «Королевская почта» (не играли, хотя мне кажется игра пошла бы на ура и у детей и у взрослых)

Гости садятся в круг, тем временем именинница придумывает послание Королю и Королеве — предложение из нескольких фраз, лучше без логического смысла. Она шепчет это предложение гостю справа, он передает его дальше также шепотом, и так далее по кругу. Последний участник озвучивает это предложение вслух, а именинница говорит изначальное предложение.

— «Царевна Несмеяна» (не играли)

Выбирается один участник — принцесса Несмеяна, которая садится на стул перед остальными ребятами. Цель остальных участников — насмешить «принцессу», не прикасаясь к ней при этом.

Рассмешивший ее участник сам становится Несмеяной.

— «Хвост дракона» (Играли)

Игроки встают друг за другом, взяв впереди стоящего за талию. Стоящий впереди — голова дракона, последний — хвост. «Голова» дракона пытается поймать свой «хвост», а «хвост» должен увернуться от «головы», при этом все остальные ребята не должны расцепляться.Когда передний игрок поймает заднего, пойманный становится «головой». Игра продолжается.

Вот эта игра вообще пошла на Ура. Все были в восторге и по просьбам деток играли несколько раз. Игра очень активная. Только мы немного изменили правила, т.к. детки заигрались в игровой и на мои просьбы поиграть никто не отреагировал, я «превратилась» в дракона и с криком «Я дракон и кто от меня не укроется, того я съем» бросилась за детьми…. Тут их уже уговаривать не нужно было….все с визгом и врассыпную, кого поймала становился головой дракона, когда дракон заметно подрос, причем включая взрослую компанию, дикий восторг вызвал возглас: «а теперь голова дракона ловит свой хвост»….визгу было…..

Дальше настало время квеста, ну куда без него, беспроигрышный вариант. Детки получили вот такое письмо

Глазенки загорелись….

Испытание 1. Все принцы и принцессы знают друг друга, сейчас проверим, каких принцесс знаете вы.

Отгадать загадки про принцесс.

Кожа белая как снег,

Губки как кораллы.

Что она красивей всех,

Зеркальце сказало.

Гномам в доме помогала,

Но колдунья разузнала,

С ядом яблоко дала,

И принцесса умерла.

Только принца поцелуй

К жизни вновь её вернул. (Белоснежка)

2. Среди пустынь дворец стоит,

Султан на троне там сидит.

И дочь его красавица

Всем подданным так нравится.

Её руки у султана просили

Богатые принцы и визири.

Но отдала любовь свою

Она простому бедняку.

И счастлива она лишь с ним,

Принцесса с именем… (Жасмин) ++

3. Дочь царя морей Тритона

Не сидит, скучая, дома.

Только ей на дне морском

Каждый уголок знаком.

Отгадай-ка поскорей,

Как звать принцессу?… (Ариэль)

4. В лесу дремучем в хижине

Росла принцесса наша.

Её три феи спрятали

От злой колдуньи страшной.

И здесь в лесу судьбу свою

Однажды повстречала,

Хотя волшебным сном уснуть

Должна была сначала.

Но поцелуй любви её

Разбудит вновь, нет спора.

И обретёт свою любовь

Красавица… (Аврора)

5. Ей не сиделось дома,

Хотелось мир узнать.

И то, что может многое,

Себе же доказать.

И вместо папы на войну

Отправилась она.

А с ней дракончик и сверчок —

Верные друзья.

Не испугалась, не сдалась,

Прошла сквозь бед буран.

И дружбу, и любовь нашла

Отважная… (Мулан)

6. В деревне маленькой жила

И приключения ждала,

Читала много очень.

И вот однажды ночью

Отца спасать помчалась

И в замке оказалась.

Но страшного чудовища

Она не испугалась.

Нашла там множество друзей.

Вы догадались? Это -… (Белль) «Красавица и чудовище»

7. Она не боится работы,

Красива и очень мила.

Всё время в трудах и заботах

У мачехи злобной была.

Но крестная фея однажды

На бал ей попасть помогла.

Там принца она повстречала

И туфельку там потеряла.

Но с помощью этой туфли

Красавицу нашу нашли. (Золушка)

8. В высоком замке сидит девица-краса

А девицу ту украшает длинная и сильная коса

(Рапунцель)

Испытание выполнили, получают записку с подсказкой где лежит ключ.

«В нашем доме под окошком есть горячая гармошка»

Ключ 1: … в батарее… в какой пусть сами дети находят, пусть ищут во всех.

Испытание 2. «Уроки доброты»

Злая колдунья сыграла злую шутку с маленькими животными — украла у них имена. Теперь малыши не могут вспомнить как их зовут и найти свою маму. Давайте им поможем!

Как зовут детеныша кошки (котенок)

Как зовут детеныша тигра (тигренок)

Как зовут детеныша лошадки? (Жеребенок)

Как зовут детеныша курицы (цыпленок)

Как зовут детеныша свиньи (поросенок)

Как зовут детеныша собаки (щенок)

Как зовут детеныша коровы (теленок)

Как зовут детеныша овцы (ягненок)

С заданием справились, ищем ключ: вот подсказка где его искать.

Ключ 2: «Костяная спинка, жесткая щетинка, со вкусной пастой дружит нам усердно служит». Щетка зубная.

Испытание 3.«Веселая рифма»

Придумать рифму словам:

Цветок, Угощение, Корона, тортик вкусный как…, карета красива как …, шарик , подарок, радость, танец, конфеты.

Ключ 3: Во дворе играл Антоша, Оля, Коля и Алеша, Витя, Ира, Оля, Маша, Соня, Кира и Наташа, две Марины, Света, Миша. Сколько же всего детишек? Варианты: 14-стол,15-сапоги,16-тапки

Спрятать под столом.

Испытание 4.«Заколдованный предмет»

Детям раздаются карточки, на которых написаны названия предметов: перчатка, ваза, чайник, подсвечник, зеркало. Каждый вытягивает карточку и не показывая другим должен нарисовать предмет, как только все нарисовали, взрослые должны отгадать, что нарисовано, справились все отлично.

Ключ 4: Отгадываем заколдованный предмет, где спрятан ключ.

Спрятать в диване

Испытание 5.«Волшебные загадки».

Дети вытягивают карточку с загадкой, я читаю, они отгадывают (загадки были из набора празднования дня рождения, тематика принцессная).

Ключ 5:Ищем в домке для соли.

Ключ в солонке.

Испытание 6. «Замковые статуи»

Гости становятся на середину зала, ведущий включает праздничную музыку, и участники конкурса начинают под нее танцевать и резвиться. Как только мелодия прекращает играть, все должны застыть на месте, словно статуи. Тот, кто пошевелиться — выбывает. Конкурс продолжается до тех пор, пока не останется лишь один человек — победитель.

Ключ 6. «варит отлично твоя голова, 3+1 получается …. 2-кастрюля, 4 — лампа

Привязать ключ на лампу

Испытание 7. «Волшебное яблоко».

Подвесьте яблоки на нитку и предложите детям их скушать. Руки использовать нельзя. Чтобы участники быстрее и легче справились с заданием, подберите небольшие яблочки. Отличная игра, детки были просто в восторге, пока все не доживали свои яблочки, игра не продолжилась.

А как без рук, вот сами попробуйте…

У нас было так…

И так….

И так….

И даже вот так….

Ключ 7. Прочитать отгадку по стрелкам — «балкон».

Находим замок (коробка с тортом), чтоб расколдовать (снять коробку),нужно назвать имя, составленное из ключей.

Составляем слово КРАСОТА

Все испытания пройдены, все ключи найдены и кто же эта таинственная принцесса, терпение детей просто на пределе, кое-как коробку открыла…. А там….. вот такая гостья…

Сказать, что детишки были в восторге, это ничего не сказать, торт конечно был вне конкуренции, еле до стола донесла… мы даже забыли задуть свечи….

После вкуснейшего торта мы даже творчески время провели и сделали вот такие вот поделки

А свою принцесску мы потом вот так оформили.

Ну и напоследок каждому ребенку были вручены памятные подарочки: мальчику настольная игра про рыцарей, девочкам поделка — «сделай сумочку».

Вот такая

Сценарий дня рождения «Праздник принцесс»

Фанфары.

Голос из-за кадра: — Все скорей сюда бегите!

Не стесняйтесь, не ленитесь!

Вы друг другу улыбнитесь!

На места свои садитесь!

Не смущайтесь! Заходите!

Проходите в этот зал!

Если видеть вы хотите

Самый лучший и чудесный

День Рожденья — карнавал!

Звучит волшебная музыка, появляется фея.

Фея Настя: Здравствуете, мои дорогие! Сегодня в нашем королевстве большой праздник — маленькая принцесса ___________празднует свой день рождения! Давайте поприветствуем ее аплодисментами! (дети аплодируют)

Мои подружки феи прилетели сегодня, чтобы поздравить тебя, они дарят тебе _________

Танец с лентами.

Звучит веселая музыка, вбегают клоуны.

Василинка — Здравствуйте, ребятишки!!!

Веселинка — Хорошо там и тут,

где по имени зовут.

Нас зовут Василинка и Веселинка.

Василинка — А как зовут Вас, мои милые, очаровательные и забавные ребятишки? Давайте познакомимся поближе: я бросаю каждому в руки мячик, а вы должны поймать его, назвав свое имя.

Фея Настя: А давайте немного больше узнаем о наших маленьких принцессах.

Про кого я буду читать стихотворение, тот должен встать пройтись, показать себя.

Звонким теплым утром рано

Просыпается Рианна,

Открывает окна, двери —

Лето, проходи скорее!

День любой София,
В праздник превращает
И, как будто солнышко,
Радостью сияет!

Наша Арина

Изящна, словно балерина,

Стройна, красива, грациозна,

Активна и амбициозна.

А Катюша наша тоже

На кинозвезду похожа.

Любит Катя наряжаться

Чтобы краше всех казаться.

В прекрасном месяце июле

На свет явилась наша Юля.

Она нежна, как день весенний,

Как ангел божий хороша.

И любит каждое мгновенье

Её невинная душа.

А у нашей Улечки

Глазоньки-фисташки

Что за красотулечка!

Нет милей Ульяшки!

Любит Ксения гостей.

Добротой от Ксюши веет.

Вкусных лакомств и сластей

Для подружек не жалеет.

Солнечный лучик, ласковый свет,

Девочки — милее Раминочки, нет.

Дружишь, ну почти со всеми,

И приветлива ко всем!

Постоянно в нужной теме!

Не боишься перемен.

Для веселья есть причина —
Мы поздравляем сегодня — Ясмину! (девчата)
Пожелаем ей добра,
Счастья, радости всегда.
Ясминочка — умна, красива.

Поёт, танцует очень мило.

Мечтает быть она певицей.

Ясминой вся семья гордится.

Фея Настя: А сейчас наша именинница споет песню.

песня «Раз ладошка».

Фея Настя: Ясмина, а ведь Василинка и Веселинка тоже приготовили тебе музыкальный подарок.

Танец «happy Birthday to you».

Фея Настя: Дети, мы собрались сегодня на праздник принцесс. Но, чтобы стать Настоящей Принцессой, надо сначала пройти испытания.

ИСПЫТАНИЕ ПЕРВОЕ, сказочное.
Настоящая Принцесса любит сказки, а вы?
Вот — карточки, надо вытащить наугад одну из карточек и назвать, как зовут героя сказки, нарисованного на картинке. (все принцессы по очереди).

ИСПЫТАНИЕ ВТОРОЕ, загадочное.
Настоящие Принцессы сообразительны, а вы?
Каждая кандидатка в принцессы отгадывает загадку.

Из цветка тюльпана вышла,

Зимовала в норке мыши,

Ласточка ее спасла,

В страну эльфов унесла.

(Дюймовочка)

С зеркалом вела беседу
Королева до обеда,
А оно правдиво было,
Красоту её хвалило.
Но принцесса стала краше,
Всех красавиц лучше даже…
И тогда принцессу эту
Мачеха сжила со свету.
Что случилось – каждый знает.
Сказку сразу отгадает.
(Сказка «Белоснежка и семь гномов»)

Девочка хорошая по лесу идёт,
Но не знает девочка, что опасность ждёт.
За кустами светится пара злющих глаз —
Кто-то страшный встретится девочке сейчас.
Кто расспросит девочку о её пути?
Кто обманет бабушку, чтобы в дом войти?
(Волк)

Про принцессу вам загадка:
Ей нужна была кроватка
С сотней новеньких матрасов.
Говорю вам без прикрас я.
Добрая, хорошая
Принцесса на…
(…горошине)

Сказку быстро вспоминай:
Персонаж в ней — мальчик Кай,
Королева Снежная
Сердце заморозила,
Но девчурка нежная
Мальчика не бросила.
Шла она в мороз, метели,
О еде забыв, постели.
Шла она на помощь другу.
Как зовут его подругу?
(Герда)

Эту как зовут старушку?

Просит бабушка избушку:

«Разверни-ка свой фасад:

Ко мне — перед, к лесу — зад!»

Топнет костяной ногой.

Звать бабулечку ….

(…Ягой)

Летела стрела и попала в болото,
И в этом болоте поднял её кто-то.
Кто, распростившись с зелёною кожей,
Сделался мигом красивой, пригожей?
(Царевна лягушка)

Кто случайно заморозил
Младшую сестренку?
Кто одел дома и замок
В снежную шубенку? 
(принцесса Эльза)

Фея Настя: Какие молодцы наши маленькие принцессы! Уже два испытания прошли.

Сейчас немного отдохните. Нашу именинницу хочет поздравить ее сестренка.

песня «С днем рождения сестренка».

ИСПЫТАНИЕ ТРЕТЬЕ, танцевальное.
Настоящие Принцессы любят танцевать, а вы?

Бумажные цветы (8 шт.) разложить на полу, включить музыку, когда музыка останавливается, все должны запрыгнуть на свой цветок. В каждый следующий раз цветы по одному убираются, и в паузе надо успеть запрыгнуть на оставшиеся цветы. И так, пока не останутся два человека и один цветок.

Фея Настя: Наша именинница очень любит танцевать, сейчас она покажет вам свой танец.

танец.

Фея Настя: Молодцы девчонки, все испытания прошли! Все достойны звания «Принцесса».

А сейчас мы проведем награждение наших юных принцесс, дипломами

принцессы.

Награждение.

песня «С днем рождения».

На второй куплет выходят все участники торжества, танцуют.

В конце песни хлопушки.

Фанфары – вынос торта.

Праздник продолжается «Королевским обедом», а после «Королевским баллом»