Корпоративная спартакиада сценарий

СЦЕНАРИЙ ОТКРЫТИЯ СОРЕВНОВАНИЙ СРЕДИ ЛЮДЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ
И ЛЮДЕЙ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА.
«СИЛЬНЫЕ ДУХОМ»

Вед:
Вам — смелым, и сильным, и ловким
Со спортом всегда по пути
Вас не страшат тренировки-
Спортивное сердце в груди.
Мы приветствуем вас на 6-ых соревнованиях среди инвалидов и пожилых людей, посвящённых 85 годовщине со дня образования Каракулинского района.
(ФАНФАРЫ)
В нашем любимом районе живёт очень славный народ!
Скажите нам, ну как без спорта жить?
Он для себя нигде границ не знает.
Поможет он учиться и дружить,
и в мире жить он людям помогает.
1. Слово предоставляется главе администрации
______________________________________________________________
2. Зам. Главы администрации
___________________________________________________________________
Кто любит спорт, тот весел и здоров.
Здоровый дух живет в здоровом теле.
Спортсмен всегда вперед идти готов
к своей мечте, к своей заветной цели.
Все вы сильные духом, несмотря ни на что идёте к своим рекордам! Мы желаем вам, чтобы никакие жизненные невзгоды не сломили вас, чтобы неудачи обходили вас стороной, а самое главное пусть в вашей жизни будут одни победы.

Почётное право поднять флаг соревнований предоставляется:
______________________________________________________________________________________________________________________________________
(ГИМН РФ)
Стоят здесь стройные колонны
Как доброй воли мощный глас!
Стоят под флагом чемпионы
И рекордсмены — высший класс!
(М.Н.)
А сейчас мы вместе с вами произнесем клятву, в которой вы обязуетесь честно соревноваться.
Клятва:

Кто с ветром проворным может сравниться? (отвечаем все вместе –мы)
-мы.
Кто верит в победу, преград не боится?
-мы.
Кто спортом Российским Отчизны гордится?
-мы.
Клянемся быть честным, к победе стремиться.
Рекордов высоких клянемся добиться!
Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Удачи вам, уважаемые спортсмены! Ни пуха вам, ни пера!

Внесу свой небольшой вклад.
СЦЕНАРИЙ ТОРЖЕСТВЕННОГО ОТКРЫТИЯ СПАРТАКИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

Все команды и их представители располагаются на трибунах

Фанфары – ВЫХОД ВЕДУЩИХ

Для спорта нет границ и расстояний!
Понятен он народам всей земли!
По всей планете песнь о нём слагают!
Здоровье, радость ,счастье – спорт и МЫ!

Добрый день, дорогие друзья! Приветствуем Вас на торжественном открытии XVI спартакиады школьников.
Спорт – это молодость, ловкость, быстрота, выносливость и сила. Юные спортсмены – наша надежда, наша гордость, наша слава. Сегодня, на открытии XVI спартакиады школьников присутствуют команды 35 общеобразовательных школ, их капитаны и преподаватели физической культуры.

БАРАБАНЩИЦЫ!!!

Команды! Равняйсь! Смирно! Приветствуем игроков команды «Чеваката» и капитанов школьных команд!

Звучит фонограмма №2 – СПОРТИВНЫЙ МАРШ. Входят игроки команды «Чеваката» (10 человек) и за ними капитаны команд. Проходят, делают круг почёта.
Игроки «Чевакаты» останавливаются на лицевой линии баскетбольной площадки. Капитаны располагаются по боковой линии

Фонограмма № 3 – вынос флага

Вынос и подъём флага соревнований или Российского флага. Кому доверить и где это будет происходить?

Фонограмма № 4 — Звучит гимн России!

Для торжественного открытия XVI спартакиады школьников слово предоставляется
__________________________________________________________________
(может быть игроку команды «ЧЕВАКАТА»?)

По сложившейся традиции, спортсмены перед началом соревнований дают торжественную клятву, в которой обязуются соблюдать правила игры и честно бороться за первенство. Предлагаем не отходить от традиций. Юные спортсмены! К принятию клятвы, смирно!
Слово для зачтения торжественной клятвы юных спортсменов, предоставляется …………… – кому?

Звучат фанфары № 5 – КЛЯТВА

От имени всех спортсменов я обещаю, что мы будем участвовать в соревнованиях, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся в спортивном духе, во славу спорта, во имя чести команд. КЛЯНЕМСЯ ЧЕСТНО К ПОБЕДЕ СТРЕМИТЬСЯ!!!
— Клянемся!
— Клянемся!
— Клянемся!

Ярких побед, спортивных достижений, уверенности на старте желают вам игроки премьер-лиги, команды «Чеваката». Каждый из капитанов команд по спортивной традиции получает напутствие на эту спартакиаду «ДОРОГА В СОЧИ». И присоединяется к своей команде
Игроки команды «Чеваката», а это: (перечислить девушек) приветствуют вас (игроки встают напротив секторов, у каждой в руках по мячу и проверяют вашу быстроту и ловкость – бросают мячи в сектора).
А мы продолжаем!
Наша спартакиада носит название «Дорога в Сочи 2014»,
— А знаете ли вы, что до открытия Олимпиады в Сочи осталось 823 дня
— А знаете ли вы, что Олимпи́йский деви́з состоит из трёх латинских слов — «Citius, Altius, Fortius!». Дословно это значит «быстрее, выше, сильнее!»
— А знаете ли вы, что талисманом Олимпийских игр мог быть Дед Мороз, и не стал им только потому, что в случае победы национальный у россиян символ Нового года стал бы собственностью Международного олимпийского комитета, что автоматически происходит с талисманами игр.
— А знаете ли вы, что талисманами игр выбраны: Леопард, Белый мишка и Зайка.
И все они сейчас появятся пред нами, только прежде мы узнаем, за какое качество каждый из них отвечает
— Помните девиз Олимпиады?
— Да
Тогда помогайте, крикнуть всем вместе надо именно то качество, о котором вы думаете, идёт речь

Синонимом к слову «скорее»
Является слово – БЫСТРЕЕ

На старт мы выходим смелее
И к финишу мчимся – БЫСТРЕЕ

Играем командой — острее
И ждём передачу – БЫСТРЕЕ

Девиз быть по жизни добрее
Милей леопарду – БЫСТРЕЕ

Появляется ЛЕОПАРД.
Кратко:
Горный спасатель-альпинист; живёт на огромном дереве на высокой скале в горах Кавказа; отличный сноубордист. Был поддержан премьер-министром Путиным

Держим его за лапы и все вместе командуем – «На старт, внимание, марш!» Леопард делает круг по залу, приветствуя всех собравшихся.
Берём по большому мячу. Передача мячей по кругу, интерактив с залом

Леопард. Останься с нами. Потому что, надо угадать следующего гостя

Узнать мы хотим, что ж на крыше?
Стараемся прыгать мы… – ВЫШЕ

Порой в унисон мы все дышим
Пусть будет рекорд наш всех – ВЫШЕ

Пусть каждый болельщик услышит
Возьмём высоту мы всех – ВЫШЕ

По снегу бежит, как на лыжах
И прыгнет наш заяц всех – ВЫШЕ

Появляется ЗАЯЦ.
КРАТКО:
Учится в Лесной Академии на «отлично», помогает маме в семейном ресторанчике «Лесная запруда», участвует в спортивных соревнованиях. Автор талисмана — Сильвия Петрова, школьница из деревни Новое Буяново Янтиковского района Чувашии

Большая скакалка у нас в руках, заяц демонстрирует прыжки на скакалке

Можно прыгать высоко — а можно думать о высоком
А можно высоко взлететь! Давайте помечтаем об этом и запустим свою мечту о спортивных победах и достижениях высоко под купол спортивного комплекса. Самое главное верить – всё, что мы загадали – обязательно сбудется!
В ваших руках, появились небольшие листки бумаги, загадайте желание, сложите из этого чистого листа летательный аппарат – и вместе по команде зайчишки – запустим свою мечту повыше – под купол спортивного комплекса!

Команда на старт – руки в стороны
Команда внимание – руки вверх
Команда марш – резко опускаем руки вниз

Всё запустили. Два талисмана уже с нами.

А теперь поговорим о третьем

Тренироваться стремимся умнее
Пусть будет команда – СИЛЬНЕЕ

Когда наш соперник сложнее
Хотим победить мы – СИЛЬНЕЕ

Пусть будет турнир наш длиннее
А наша поддержка – СИЛЬНЕЕ

Зайчишка немного слабее
Медведь – его точно СИЛЬНЕЕ!

Вот он медведь.
КРАТКО:
Живёт за полярным кругом в иглу, где из снега и льда не только стены, но и все вещи; воспитывался полярниками, которые научили его кататься на лыжах и коньках и играть в кёрлинг; но больше всего ему понравилось кататься на санках. Президент Медведев, поддержал Белого медведя.

Хорош, силён, могуч и любит танцевать.

И мы сейчас ему поможем все вместе пожелаем себе удачи на соревнованиях, больших и малых побед. Не только над соперником, но и над собой

Давайте попробуем

Хлопки в ладоши – удачи
Хлопки над головой – спортивного везения
Руками из стороны в сторону – чистого неба над головой
Повороты из стороны в сторону, с работой рук – спортивных побед
Наклоны вперёд и назад – вручение вам наград

Приготовились – поехали!

Все три талисмана, вместе с нами и приветствуют вас на пороге новых соревнований, новых побед и новых открытий!

Танец

Мы желаем вам по дороге в Сочи – 2014 быть «Быстрее, выше, сильнее!»

ПОТОМУ что:

Вологда – это спортивный город!
Вологда – это красивый город!
Вологда – это родной город!

Удачи всем на спортивных площадках и до новых встреч!

но надо на мой взгляд включить ключевые движения
— выше- правая рука поднятая вверх
скорее- левая рука поднятая вверх
а сильнее- две руки , как рукопожатие замком
один человек читает кричалку
а второй( если первый наизусть на знает) показывает подсказку
тогда можно и перепутать немного двустишия
мне кажется с ключевыми движениями будет интереснее
пусть даже ключевые слова и участники за ведущим повторяют вместе со словом

Спасибо за отличный материал! Прям в тему!

ОГРОМНАЯ БЛАГОДАРНОСТЬ ЗА МАТЕРИАЛ!!!!!!!!!!!!!!!! День физкультурника на носу! -СПАСИБО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Излазив бескрайние просторы инета и состыковав отдельные пазлы- сложилось это:
— Мы рады приветствовать новых олимпийских чемпионов! Каждая команда будет бороться за медали в различных видах соревнований. Главный приз – Золотой кубок, который займет почетное место в кабинете команды-победителя!
Вы должны пройти испытания, и на деле доказать, что вы можете быть настоящей командой. Для того, что бы определить составы команд проведем жеребьевку.
(При жеребьевке определяются составы команд (4 команды)
Разбивка на команды с помощью бандан четырех цветов эмблемы фирмы: белый, синий, зеленый и желтый.
У всех у вас банданы разного цвета, команды постройтесь по цвету! Теперь, мы должны узнать, как вы называетесь. Мы даем вам пять минут на создание названия команды и речевку.
-Определение капитанов (с помощью колышков).
-Девиз и название команды.
-Торжественное зажжение олимпийского огня:
Команды выстраиваются лучами в шеренги по четырем сторонам света. Капитан раздает членам команды каминные спички. По сигналу он зажигает свою свечу и передает огонь 1 члену команды, тот следующему … какая команда первая зажжет факел с олимпийским огнем в руках у главы фирмы!
КОФЕ_БРЕЙК

Маршрутный лист.
Перед каждой командой расстилается ткань. На тыльной стороне –нанесен маршрут. Вся команда выстраивается на карту. Задача попасть на тыльную сторону карты, не заступая за его пределы. Перевернув ткань команда получает направление к первому испытательному треку. При этом получив временную фору.

(Переход на береговую зону.)
1.«Эмблема команды» — На поляне устанавливается деревянная стенка, к которой крепится ватман. Команде дают карандаш в виде бревна (3 м), на конце которого крепится обычный карандаш. Задача команды – нарисовать эмблему. (5 мин)
2.Морской узел. Все участники команды становятся вдоль десятиметровой веревки и берут ее в руки. Задача – завязать на талии капитана простой узелок, не разжимая рук. Если кто-то отпускает руки или двигает их вдоль по веревке –начинается заново. (10мин)

3.Электрическая цепь.
Трек на ловкость. Команда выстраивается в круг и плотно садится друг к другу (плечо к плечу). Задача команды: встать одновременно. (5мин)
4.Батут.
Команде: Из 20 трубочек и скотча создать батут для яйца. (10мин)
5.«Водный Дартс»
Мишень с гвоздями. Необходимо попасть шариками с водой по этим гвоздям. 15 шаров. (5мин)

6.Бег с препятствиями.
В этом испытании участвует вся команда. Для начала постройтесь как вы уже умеете, т.е. в алфавитном порядке. Вам необходимо связать себе ноги таким образом, чтобы левая нога была привязана к правой ноге соседа, а правая, соответственно, к левой ноге соседа. В такой связке команда должна перешагнуть веревку с колокольчиком, выбрав при этом нужную тактику. При звоне колокольчика начинаем сначала. (10 мин)
7.Упражнения на бревне:
Для этого упражнения каждой команде понадобится простое бревно длиной не более 1 метра. Участник становится на бревно и, перебирая ногами, катит его вместе с собой от старта до финиша и обратно. (10 мин)
9.Прыжки в длину:
Первый участник команды встает на линию старта и совершает прыжок с места в длину. После приземления он не двигается с места, пока место посадки не будет зафиксировано судьями (с помощью черты, проведенной по носкам обуви прыгуна). Следующий участник ставит ноги прямо перед чертой, не заступая за нее, и тоже совершает прыжок. Таким образом, вся команда совершает один коллективный прыжок в длину. Прыгать надо аккуратно и при посадке не падать — иначе аннулируется результат прыжка. Самый длинный командный прыжок и становится победным.
10.Спортивная ходьба:
Делая каждый шаг, необходимо пятку одной ноги вплотную приставлять к носку другой. Дистанцию для такой ходьбы можно определить в 5 метров туда и обратно. Эстафета заканчивается, когда последний участник команды вернется на исходную позицию.

11.Стрельба из лука:
Мишенью будет обыкновенное ведро, а луком — обычный репчатый лук. Ведро-мишень нужно установить на 5 метров дальше финиша. Луковицы уложить на финишной черте, их число должно соответствовать количеству участников. Участник № 1 по сигналу начинает движение от старта к финишу. Прибежав к финишной черте, он берет луковицу и бросает ее, стараясь попасть в ведро. После броска он бежит к своей команде, чтобы передать эстафету следующему участнику. Побеждает та команда, которая быстрее и точнее забросит луковицы в ведро (для удобства определения результата за каждое точное попадание можно давать команде дополнительное очко).
Идет подсчет времени. У команды лидера есть время на отдых
«Бадминтон» команда (по 3 человека одновременно) перекидывает воланчики на территорию противника. 2 игрока противоположной команды, сачками ловят их, тем самым, уменьшают шансы команды на победу в этом испытании.
( 15-20 мин.)

Планкетбол. Игра с мячами и скатертями: две скатерти — две команды. Необходимо перебросить с одной на другую мяч. Команда должна набрать до 10 очков. (10 мин)
Перетягивание каната. На центр каната привяжем сетку с банкой пива (а лучше — не одной) или бочонок пенного напитка. Побеждает команда, которая первая перетянет на свою сторону (границу следует отметить на полу мелом) пиво, которое, собственно, и получает в подарок.
(15 мин)
Армреслинг капитанов команд. (5мин)
Заплыв на матрасах(?) по погоде…

В ходе игры определяются победители по номинациям:
1. «Золотая медаль» ,«Серебряная медаль», «Бронзовая медаль»,
«Аллюминиевая ложка»
2. «Лучший капитан»
3. «Малевич просто отдыхает»
4. «Мозг отряда»
Заключение. Подсчет баллов. Распределение мест между командами.
Построение команд, подведение итогов, вручение наград на пьедестале.

Развлекательная программа с творческими конкурсами.

Здравствуйте! А какой спортивный праздник может обойтись , без спортивных атрибутов? Я вот предлагаю вам использовать огромные мячи http://at-mir.ru/ogromnye-mjachi/ и командные аттракционы — это будет полезно как для взрослых, так и для детей.Да ещё и весело. Особенно советую конкурс- «Сумоисты».

20-летний юбилей спортивной школы

(Звучит вальс. На его фоне листопад — сверху на сцену падают разноцветные осенние листья. Выход ведущего.)
Ведущий: Кружились в вальсе осенние листья,
И дождь серебристый ласкал траву…
Был создан тот день,
Чтобы школе родиться,
И появилась она наяву.
Тебя с днем рождения мы поздравляем
В этот октябрьский денек
И от души мы тебе пожелаем:
Пусть всех привлекает твой огонек.
(Звучит песня Р. Паулса «Листья желтые».)
Ведущий: Осень — пора золотая. Все деревья надели праздничный наряд, привлекая к себе внимание каждого из нас. Каждое дерево — это своя жизнь, своя судьба, у которой есть прошлое, настоящее и будущее. Оно есть и у детско-юношеской спортивной школы. Если сравнить дерево с коллективом этой школы, то можно заметить, что корни — это прошлое, то время, когда 20 лет назад родилась спортивная школа, именно тогда началась ее летопись, ствол — это коллектив тренеров, который трудился и трудится в школе в настоящее время, ветви .— это юные спортсмены, обучающиеся здесь, а плоды — это выпускники и награды за победы в соревнованиях. Жизнь и деятельность этого «дерева» напрямую зависят от директора, который готовит плодородную почву для его процветания, а коллектив, возглавляемый им, создает благоприятный климат, в котором развиваются плоды спортивных достижений. В течение 20 лет существования спортивной школы директорами были…
(Перечисляет фамилии бывших директоров и приглашает их на сцену. Предоставляет слова для поздравления.)
Ведущий: А в настоящее время коллектив школы возглавляет Иванов Иван Иванович.
(Представление директора.)
— Вам слово.
( Выступление.)
— Спасибо!
Ведущий: Мы тебя, школа, все поздравляем,
Самого лучшего в жизни желаем.
Будь, ДЮСШ, всегда молодой,
Все твои спортсмены гордятся тобой!
(Номер.)
Ведущий: Есть у нас дерево,
Посеребряно, позлащено,
Хоть и не зелено
И не в поле взращено.
Именинным оно нарекается,
Украшать его по обычаю полагается:
Добрым указом, советом, прибауткою,
Мудрым пожеланием, веселою шуткою!
От гостей наших — первое слово,
От их поздравлений зацветет оно снова.
(Слово предоставляется мэру города.
Выступление.)
(Ведущий предлагает мэру оставить свои пожелания на нашем дереве в виде цветка. Музыка. Мэр прикрепляет Цветове.)
Ведущий: Спасибо!
(Мэр занимает место в зале.)
Ведущий: С днем рождения поздравляет спортивную школу директор районной ДЮСШ Петров Петр Петрович.
( Выступление.)
Ведущий: Прошу вас оставить цветок на нашем дереве.
(Директор прикрепляет цветок.)
Ведущий: В этот праздничный день вас поздравляет коллега — директор школы №1 Тимофеев Тимофей Тимофеевич!
( Выступление.)
Ведущий: Нам бы очень хотелось, чтобы Ваше пожелание осталось на нашем дереве. (Ведущий прикрепляет цветок.)
Ведущий: Примите в ваш День рождения поздравления от коллектива Дома творчества в лице его директора Кузнецовой Аллы Ивановны!
( Выступление.)
Ведущий: Иван Иванович, пусть этот яркий цветок расцветет на дереве.
(Ведущий прикрепляет цветок.)
Ведущий: Спортивная школа! От чистого сердца тебя В этот день поздравляем. Любимая школа!
От чистого сердца тебе Музыкальный подарок вручаем. (Номер.)
Ведущий: Есть прекрасные деревья, которые до самых морозов сохраняют листву и после морозов до снежных метелей стоят зеленые. Они чудесны. Так и люди есть — перенесли все на свете, а сами становятся все лучше и лучше. Много таких людей работало и работает в ДЮСШ. Именно они вырастили первых мастеров и кандидатов в мастера спорта, именно их выпускники работают в настоящее время тренерами, именно у них набирают они опыта. (Перечисляет имена тренеров-ветеранов.)
Ведущий: Мы просим вас, уважаемые ветераны, пройти на сцену.
(Музыка. Ветераны поднимаются на сцену.)
— Со словами благодарности к вам обращается нынешний директор Иванов Иван Иванович.
(Поздравление, вручение подарков.)
— Вам слово, уважаемые ветераны. (Выступление.)
— Предлагаем вам оставить свой цветок на
этом дереве.
(Музыка. Ведущий прикрепляет цветок.)
Ведущий: Спасибо за ваши пожелания, за ваш труд.
Вы посадили дерево, Оно с годами Труд труд оплатило Добрыми плодами. Пусть это дерево От года год растет,
А добрая слава о вас В нашем городе слывет.
— Пусть эта песня будет для вас праздничным подарком!
(Номер.)
Ведущий: Спортсмены возникают,
Вырастая из тренера,
Как ветви из ствола…
Час грянул! Питомец ваш —
На пьедестале!…
А тренеру негромкая хвала.
Ведущий: Многие из учеников спортивной школы побывали на пьедестале, занимая призовые места. 30 человек стали кандидатами в мастера спорта. А звание мастера спорта получили _
(Перечисление имен.) Встречаем их дружными аплодисментами на этой сцене. Вам слово. (Выступление.)
— Пусть ваши пожелания останутся на нашем дереве.
(Музыка. Ведущий прикрепляет цветок.)
— Спасибо!
(Гости занимают места в зале.)
Ведущий: Эти люди, имеющие звание мастера спорта — настоящий успех, настоящая победа в работе тренера.
И вновь ему, терпя и чертыхаясь, Вести по жизни нового мальца. И вновь шептать неулыбающимся ртом: «Ты выиграешь! Верь в победу до конца!»
Ведущий: В настоящее время в школе занимается 800 учеников. Для них открыты секции разных направлений. Это — бадминтон, аэробика, кикбоксинг, лыжные гонки, силовое троеборье, картинг.
Хотя школа эта небольшая,
Живет она, не унывая,
Все ребята занимаются с увлечением,
Для тренеров это имеет большое значение.
Ведущий: Нашим самым маленьким спортсменам 6-7 лет. С ними работают опытные тренера.
На сцене — воспитанники детского комбината № 2!
(Выступление детей.)
Ведущий: Прекрасное выступление, не так ли?
А тренером этих детей является очаровательная женщина. Быть тренером женщине в несколько раз труднее, чем мужчине, поскольку в своем тренерском деле скидок они не знают никаких. Ведь, если хочешь добиться успехов в спорте, нужно отдавать себя всю без остатка, отодвигая на второй план свой дом и семью.
Встречайте самых стойких и мужественных
тренеров, имя которым — женщина!
Алиева Мария Михайловна, выступление ее
воспитанников вы сейчас видели на сцене!
(Музыка. Тренер выходит на сцену.)
Ведущий: Вместе с ней в дошкольных образовательных учреждениях тренерами работают_.
(Перечисление имен женщин-тренеров.)
С учащимися образовательных учреждений и молодежью города занимаются ______.
(Все женщины-тренеры выходят на сцену.) Ведущий: Мы рады представить вам человека, который оказывает методическую помощь всем тренерам Кашина Инесса Владимировна. (Музыка. Методист выходит на сцену.)
Ведущий: Женский коллектив ДЮСШ был бы неполным, если бы мы не назвали имена следующих людей.
(Ведущий называет имена женщин: врача, администратора, сотрудников школы.) — Мы просим подняться вас на сцену! (Музыка. Гости выходят на сцену.)
Ведущий: Дорогие женщины! Пусть слова восхищения в ваш адрес прозвучат от директора спортивной школы! (Поздравление, награждение.)
Ведущий: Наш листопад поздравлений продолжается. Вам слово, дорогие женщины! (Выступление.)
Ведущий: Сейчас на нашем дереве появится еще один цветок от имени женского коллектива ДЮСШ. (Музыка. Ведущий прикрепляет цветок.)
Ведущий: Милые женщины! Нам сегодня хочется сказать вам Извечное «спасибо» За то, что в наши трудные года, Не уступая тренерам-мужчинам, Вы остаетесь все-таки всегда Их прекраснейшею половиной! (Музыка. Женщины занимают места в зале.)
Ведущий: На сцене — ученицы секции «Аэробика». Встречайте этот коллектив дружными аплодисментами!
(Выступление.)
Ведущий: Каждый спортсмен мечтает быть первым.
Действительно, хорошо быть первым в спорте,
Тут уж вы со мной не спорьте,
Поздравления и почет,
И заслуженные кубки,
И российский герб на куртке,
И чего-нибудь еще.
Ведущий: В 1994 году в ДЮСШ было открыто отделение кик-боксинга. Основателем его и тренером-преподавателем является обладатель черного пояса «II дана» Семенов Семен Семенович, который в 90-е годы входил в символическую команду лучших тренеров России. Семен Семенович, мы приглашаем вас и ваших воспитанников на сцену.
За время существования кик-боксинга юные спортсмены выигрывали турниры разного уровня, в том числе и за рубежом. Вот имена лучших_.
(Перечисляет.) Такими победителями гордится не только школа, но и город. В данное время в отделении занимается 30 человек. Костяк составляют перворазрядники, которые сейчас демонстрируют показательные выступления. Это_
(Представление спортсменов.)
На недавнем международном турнире «Кожаный Фут» в городе N Олег Олегов занял почетное второе место. Мы от души поздравляем его с одержанной победой! щ
Мы надеемся, что вы и впредь будете радовать нас своими победами и прекрасными результатами в работе!
(Воспитанники покидают сцену.)
Ведущий: Еще древние греки задумывались над вопросом: почему одни люди сильные, а другие слабые? Они считали, что человек с самого рождения наделен от Бога огромной силой и ему суждено стать силачом. А что говорит современная наука?
Упорно тренируясь, можно и не обладая особыми способностями стать в два-три раза сильнее своих товарищей. А если тренироваться каждый день, то порой случаются самые настоящие чудеса…
(Гаснет свет в зале. Прожектор высвечивает спортсменов. Ведущий представляет их имена и весовую категорию. При выключенном свете идет перестроение спортсменов.)
Ведущий: Команда клуба «Силовики» уже не первый год занимает первое место среди других спортивных клубов города по силовому троеборью. Тренер Степанов Степан Степанович.
(Спортсмены уходят со сцены. Появляется ведущий.)
Ведущий: Сила и красота тела украшают каждого мужчину.
Чтоб стать мужчиной, Мало им родиться. Чтоб стать спортсменом, Нужен труд большой. Задача тренера —Успеха чтоб добиться, Отдать всего себя, Пожертвовать собой.
Ведущий: На сцену приглашаются настоящие мужчины, опытные тренеры, те, на кого мальчишки смотрят, затаив дыхание,_.
(Все перечисленные тренеры-мужчины выходят на сцену.)
Ведущий: Для чествования тренеров-мужчин на сцену приглашается директор спортивной школы. (Поздравление. Вручение подарков.)
Ведущий: Ваши пожелания, дорогие мужчины! (Выступление.)
Ведущий: Я предлагаю вам прикрепить свой цветок к нашему дереву. Спасибо!
Ведущий: Пусть ваша жизнь будет достойной и счастливой, пусть воспитанники радуют вас своими успехами и достижениями. Всего вам доброго!
(Мужчины занимают свои места.)
Ведущий: Как вы уже заметили, дорогие гости, наше «дерево» имеет прочные корни, крепкий ствол и раскидистую пышную крону, год от года приносящую плоды. Но даже и такое сильное «дерево», как наше, способно ощущать боль утраты, когда оно теряет одну из ветвей.
Сегодня, в этот праздничный день, мы не можем не вспомнить воспитанника детсЩо-юношес-
ой спортивной школы, кандидата в мастера спорта, погибшего в первую чеченскую боевую кампанию. Ему было всего 22 года
Почтим его память минутой молчания. (Минута молчания.)
Ведущий: Пусть в мире вечно любовь сияет, Цветет без страха весенний сад. И пусть вовеки никто не узнает Дороги в черный военный ад.
Ведущий: Прошагав по дорогам второй чеченской боевой кампании, этим летом вернулся домой в родной коллектив воспитанник детско-юношеской спортивной школы, тренер-преподаватель Борис Борисов. Участник боевых действий в Чечне — Андрей Андреев представлен к медали «За отвагу».
Ведущий: Пусть эти аплодисменты выразят нашу радость за то, что вы опять в родном городе, в своем дружном коллективе!
(Аплодисменты.)
Ведущий: А коллектив у детской юношеской спортивной школы действительно дружный. Здесь видна дружба не только между коллегами, тренерами и воспитанниками, но и налаженные хорошие дружеские отношения коллектива с родителями юных спортсменов. Сегодня, в день юбилея, администрация школы благодарит за помощь в воспитании детей и вручает им благодарственные письма.
Для вручения благодарственных писем на сцену приглашается директор ДЮСШ. (Вручение писем.)
Ведущий: Слова признательности коллективу ДЮСШ адресуют родители. ( Выступление.)
Ведущий: Уважаемые родители! Вам тоже предоставляется возможность украсить наше чудо-дерево.
(Музыка. Родители прикрепляют цветок.) — Спасибо!
(Родители занимают места в зале.)
Ведущий: Вот и зацвело наше дерево-чудо! Поздравлений и пожеланий на нем — Аж три пуда!
Пусть с каждым годом оно все ярче расцветает, А плодов побед на нем все больше созревает! (Номер.)
Ведущий: Давным-давно в той Греции далекой Всегда ценилаиь красота и сила. Спортсменов ждал всегда почет высокий, На протяжении веков всегда так было.
— И мы, не нарушая этих традиций, приглашаем на сцену весь коллектив детско-юношеской спортивной школы.
(На фоне музыки на сцену выходит весь коллектив.)
Ведущий: Древний люд спортсменов почитал, Заботой их, вниманьем окружал, Награды и подарки им вручал, Колени перед ними преклонял. щ
Мы долго ждали этого момента, И вот пришел желанный срок: Спортсменам, юбилярам, всей спортивной школе, Как в Греции, вручаем лавровый венок! (Лавровый венок вручается директору.)
Ведущий: Нам бы очень хотелось, чтобы у дого из вас осуществились мечты. Для этого мы предлагаем вам по русской традиции повязать эти разноцветные ленточки на нашем дереве.
(Музыка. Повязывание ленточек. На фоне этого слова ведущего.)
Ведущий: Пусть в этот юбилейный день Вам солнце светит,
Пусть больше слов приятных говорят. Улыбки дарят взрослые и дети, Бокалы пусть в честь праздника звенят!
— Мы приглашаем коллектив детско-юношес-ой спортивной школы и всех гостей на праздничный банкет. Пусть эта золотая осень радует каждого из вас великолепием красок, богатством урожая и хорошей погодой! До новых встреч!
(Звучит песня про осень. Зрители покидают зал.)
РЕКВИЗИТ:
1. Цветы для украшения дерева.
2. Лавровый венок.
3. Ленточки.

Друзья, помогите может есть у кого сценарий ко ДНЮ ФИЗКУЛЬТУРНИКА? там будет ицеремония награждения и концертные номера

Сценарий на Выставку абитуриентов Инсатитута Физической Культуры 5 лет назад (были использованы материалы журнала «Чем развлечь гостей»)

Формула идеального студента

Выходят трое ведущих под «+»

Неба утреннего стяг,
В жизни важен каждый шаг.
Слышишь: реют над страною,
Флаги спорта и наград!
Вновь время пришло выбирать!
И голос инфиза звучит!
Нас много – нас целая рать,
Физкультура – всегда победит!

1. В институте спорта, здоровья, побед,
Проживёшь ты молодым много — много лет!
Ура!
2. Жизнь даётся лишь одна,
Здоровой быть она должна!
Ура!
3. Ролики, скейт, велосипед
Вас оградят от болезней и бед!
1. Образ жизни здоровый веди!
Если ты с нами, давай подходи!
Ура!
2. Физкультура, знания и труд –
Нам с вами всем здоровье дают!
Ура!
3. Знает сегодня каждый ребёнок:
Спорт укрепляет здоровье с пелёнок!
Ура!
1. Да здравствуют наши чемпионы! Самые чемпионистые чемпионы в мире!
Ура!

2. (пессимист) Кто чемпионы? Какие чемпионистые? Да, после Ванкувера про чемпионов забудь! А институты физкультуры с 21 марта приказом Медведева закрываются за ненадобностью!
3. А что было в Ванкувере?
2. А вы разве не знаете?

1. Да там ничего и не было! Ехали за медалями с большой корзиной, а ухали, так все медали в кармане поместились!

3. Ну и что? Это же спорт, игра! Сегодня нашим! Завтра мы вашим!
2. Да мы просто не той смазкой лыжи смазали, да и снег, как назло, зимой пошёл!
1. А что же в Сочи тогда?
3. А что Сочи? К Олимпиаде в Сочи наши студенты всё осилят, всех победят!

Поёт на мотив песни «Мой мармеладный» К Лель, во время припева выполняя гимнастические движения.

Чтоб быть спортсменом хоть куда
И чемпионом стать,
Один рецепт нехитрый
Вам необходимо знать.
Пускай до финиша сегодня ещё далеко,
Победа не даётся легко.
Открою маленький секрет:
Забудь проблемы и лень
И выполняй зарядку эту
По утрам каждый день.
Пускай до финиша сегодня ещё далеко,
Победа не даётся легко.
Припев: Попробуй раз-два,
Попробуй три – четыре,
Попробуй пять – шесть,
И руки шире, шире.
Пускай до финиша сегодня ещё далеко,
Победа не даётся легко!

1. Так вон оно что! Видимо, чтобы идти вперёд, и стать победителем всё-таки придётся заняться физкультурой и стать студентом!
3. Не просто студентом! А именно студентом Института физкультуры!

2. К институту физкультуры так и тянет нас, ребята!
И толпа людей спортивных снова улицы запрудит,
Как на праздник собираясь.
Меж людей больших и малых,
Гордо движет чемпион наш,
Яркой молнии подобен.
Дело! Скоро будет дело!
Как сойдёмся все мы вместе,
Да как за руки возьмёмся,
Злобных сил не опасаясь,-
По плечу нам все рекорды!

1. Кстати, именно у нас в институте выведена фомула идеального студента!
3. Чего?
1. Формула идеального студента!
2. Есть наработки….
3. Потенциал…
1. И желание!
2. С чего начнём?
3. С опытов!
Все: За дело!
1. Стоп! А следить за нами кто будет?
Все: Следить?
1. Фиксировать каждый шаг?
2. Следить за ходом эксперимента будет экспертная группа в составе АБИТУРЬЕНТОВ!
Все: За дело!
3. Стоп! А опыты на ком ставить будем?
1. (с сожалением) крысы закончились!
2. Есть у меня на примете добровольцы, активисты, спортсмены! Лучшие из лучших!
3. Проверенные?
2. Обижаешь!
Все: Зови!
1 номер – выступление? Какое?
1. Светлая голова человечества! И, кажется, первый компонент формулы найден! Наш студент, то есть студент института физкультуры ( самый какой-то – сильный, быстрый, ….?????)
ПЕРВЫЙ ПАЗЛ – половинка лица и плечо?

2, 3 выносят большую кастрюлю.
Фоном песня «Из чего же, из чего же, из чего же сделаны наши мальчишки?»
1. А для чего нам это?
2. Сейчас увидишь!
3. Берёт конспект кидает
2. Берёт микрофон – кидает
3. Берёт мяч – кидает
2. Берёт карту мира — кидает
1. Пойдём самым простым путём….
Вот ещё из чего должен состоять идеальный студент института физкультуры
(Берёт вермишель быстрого приготовления — кидает)
2. А ты уверен?
1. Давай помогай! ( кидают медали, кубок)
2. И что?
3 (выносит бутыль с какой-то жидкостью) Вот! Самый главный компонент!
Наливает в кастрюлю. Происходит взрыв.
2. (прокашливаясь) Оригинально…. Что это?
3. Это (сила, голос, ……….????) идеального студента. Смотри!
2 номер. Выступление.
(2 ПАЗЛ, из формулы идеального студента)
1. Превосходно! Вот и новый компонент!
2. А институт?
3. А что институт?
2. А институт физкультуры что предлагает идеальному студенту?
1. Много что предлагает…………. ??????? разные факультеты, разные специальности, различные виды спорта, в конце концов.
3. А давайте спросим у зрителей (?), наверняка они знают!
(Далее идут спортивные загадки, цель: интерактив, задействовать зал. Можно и без них.)
1. Трибуны гудят
И кричат громко: «Гол!»
А тут две команды,
Играют в …. (ФУТБОЛ)
2. Великаны – рост два метра,
И бегут быстрее ветра,
Только это не футбол
Это супер…. (БАСКЕТБОЛЛ)

3. Снег хрустит, лыжня, винтовка,
Каждодневно — тренировка.
Одолею горный склон,
Мой вид спорта ….. (БИАТЛОН)
1. Королева, ферзь и пешки,
Здесь совсем не нужно спешки.
Бьются светлые умы…
Во что играют? … ( В ШАХМАТЫ)
2. Кричат трибуны: «Шайбу! Шайбу!»
Забить нам нужно гол скорей!
Коньки и клюшка – всё что надо,
И это вместе всё ….. (ХОККЕЙ)
3. На ринге я с противником стою,
Его в нокаут я пошлю.
Перчатки, гонг – всё здесь всерьёз.
Спорт не для слабых — …. (БОКС)
1. Руками плавно я вожу
И за дыханием слежу.
Никуда я не спешу –
Занимаюсь я …. (У-ШУ)
2. Спросите многих из ребят-
Они в него играть хотят!
Ты кий возьми и цепкий взгляд
Брось на шары в игре ….. (БИЛЬЯРД)
3. Уменье шпагою врагов своих сразить
У мушкетёра было как призвание.
Спустя столетья вам достойно победить
Поможет красочный вид спорта …… (ФЕХТОВАНИЕ)
1. Возможно, некоторые из вас с нами не согласны, но! Мы смеем
утверждать, что идеальный студент института физкультуры
должен быть не только крепким, выносливым, но и всесторонне
развитой личностью.
2. Ну, вот, мозги являются немаловажным компонентом формулы…
Выступление? Номер??????
ПАЗЛ №3
3. Отлично!

1. Так, что мы имеем на данный момент?
2. Докладываю. На данный момент открыты три компонента Формулы идеального студента, на подходе четвёртый.
1. Укладываемся во время?
2. Идём по графику!
3. Продолжаем работу!
1. В идеальном студенте всё должно быть прекрасно!
2. Облик идеального студента – немаловажный компонент формулы.

Номер. ???? Какой? Может бодибилдинг? Может танцевальный?
Музыкальная отбивка.
ПАЗЛ №4.(голый мужской торс)

1. Идеальный студент должен не только сам быть активным, но и активизировать окружающих.
2. Рано радуешься, это ещё надо доказать
1. Сейчас всё будет!
Номер. ???? Какой? Задействие зала.?
Музыкальная отбивка.
ПАЗЛ №5.

………. Подводка к номеру № 6
Выступление
Музыкальная отбивка.
ПАЗЛ №6.
3. Ура! Формула найдена! Идеальный студент института физкультуры должен быть ……………………………. .
1. У нас возможностей уж очень много есть!
Студентом быть большая честь!
И мы секреты обученья
Готовы одолеть в одно мгновенье.
Пусть прозвучит торжественный салют….
Приветствуем свой институт!
(взрыв хлопушек)
Все участники выходят поют Гимн института или
Песню на мотив «Замыкая круг»

Вот одна из тех историй,
О которых люди спорят,
И не день, не два, а много лет.
Своё место в мире сложном,
Как найти студентам можно?
Кто, скажите, даст такой совет?

Если будет трудно другу,
Протяни навстречу руку
И душе лениться не давай!
Тренируй свой ум и тело,
Подружись с любимым делом
И про долг и честь не забывай!
Припев: Замыкая круг, оглянись скорей вокруг:
Мир наш полон красоты, радужной мечты!
Пусть идут дожди, прошлых бед от них не жди,
Ведь с надеждой и любовью будешь счастлив ты!

lhepmz У МЕНЯ 3-ГО МАРТА МЕРОПРИЯТИЕ НА 2,5 ЧАСА БУДУТ ПРЕДСЕДАТЕЛИ СПОРТКОМИТЕТОВ, ЖЕНЩИН МАЛО ЧЕЛОВЕК 6-7 А ВСЕ ОСТАЛЬНОЕ МУЖЧИНЫ И ИЗ МИНИСТЕРСТВА СПОРТА. ЧТО С НИМИ ПРОВЕСТИ МОЖНО КАК НАЧАТЬ ВООБЩЕ У НАС БОЛЬШОЙ ПРАЗДНИК СПОРТИВНЫЙ И ВОТ ПОСЛЕ ОТКРЫТИЯ ИГР БУДЕТ БАНКЕТ

У нас в компании часто мероприятия проводят для поддержания корпоративного духа, в том числе и спортивный тимбилдинг часто бывает (у нас активный коллектив). Иногда это тренинги, после которых мы делимся на команды и участвуем в квестах. Мы уже проводили «Веревочный тимбилдинг», «Fifa 2015» и «Большие гонки». Последние больше всего понравились.

Открытие поля стадиона «Ураласбест»
после капитальной реконструкции.
15.09.16 начало в 14.00
Тайминг.
13.30 –Музыкальная трансляция песен о спорте
13.45– Построение спортивных делегаций в колонну перед входом на стадион.
14.00 – Звучат фанфары. На поле стадиона выходят почетные гости встают лицом к восточной трибуне.
Ведущий: О, спорт! Ты — мир!
Дерзанье, красота,
Ты всех континентов кумир!
Гармония тела, и душ красота!
О, спорт! Ты несёшь миру – мир!
На стадион приглашаются воспитанники спортивных школ города Асбеста и их наставники.
Начинается движение колонны, которую возглавляют Мажоретки.
Духовой оркестр играет марш, за ним следуют спортивные школы, секции, построение колонны перед трибунами на беговой дорожке лицом к гостям.
Ведущий (во время шествия колонны): В параде спортсменов участвуют
— Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования специализированная детско-юношеская спортивная школа Олимпийского резерва Асбестовского городского округа.
Отделения: бокс, акробатика, спортивная гимнастика, легкая атлетика, лыжный спорт.

— Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа «Малахит» Асбестовского городского округа.
Отделения: баскетбол, волейбол, велоспорт, конный спорт, настольный теннис, пауэрлифтинг, плавание, футбол.

— Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа «Асбестовская хоккейная школа» Асбестовского городского округа.
Отделение: хоккей.

На поле стадиона выходят Мажоретки, под сопровождение духового оркестра исполняют свою композицию. Уходят.

Ведущий: Наша гордость наша слава,
Русь — спортивная страна!
Олимпийская держава
Рекордсменами сильна!
В городах больших и малых
Спорт в заботливых руках.
Стадионы, корты, залы
Вырастают на глазах.
Торжественная церемония, посвященная открытию поля стадиона «Ураласбест» объявляется открытой!

Оркестр играет « Гимн Асбеста» солист Владимир Сабуров.

Ведущий: Слово для приветствия предоставляется главе Асбестовского городского округа Андрею Владимировичу Холзакову.

Выступление Холзакова А.В.

Ведущий: Спорт занимает важное место в жизни Асбестовцев, и с открытием стадиона лучшие спортивные традиции будут продолжать передаваться из поколения в поколение. Торжественную церемонию, посвященную открытию стадиона продолжает первый заместитель председателя правительства Свердловской области Владимир Александрович Власов.

Выступление Власова В.А.

Спорт — величайшее достижение современной цивилизации, многофункциональное благо, дарованное людям. Это азартное увлечение, хобби, к которому человек приходит в молодые годы, пока физически крепок и силен, но которому он остается верен всю свою жизнь. Слово предоставляется министру физической культуры, спорта и молодежной политики Свердловской области Леониду Ароновичу Рапопорту.
Выступление Рапопорта Л.А.
Далее по протоколу выступление официальных лиц.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Ведущий: Здравствуй, стадион.
Где мечты состязаются.
Здравствуй, стадион,
Где рекорды сбываются,
Нам с тобою вручен
Этот мир солнечной радости.
Спорт отвагой рожден.
Это наш стадион!
14.25 На поле выбегает Лев Ермохин песня «Все на футбол»,
показательные выступления юных футболистов.
Ведущий: (после песни, во время показательного выступления) Детско-юношеская спортивная школа «Малахит» распахнула свои двери для занятия спортом детей и подростков в 1991 году.
Самым многочисленным видом спорта является футбол. В настоящее время футболом занимаются 218 воспитанников.
Достижению воспитанниками больших спортивных результатов стало возможным благодаря высокопрофессиональному педагогическому коллективу спортивной школы «Малахит». Из пяти тренеров-преподавателей детско-юношеской спортивной школы «Малахит» по футболу Зверков Михаил Васильевич имеет звание мастера спорта СССР; два тренера имеют высшую, 3 — первую квалификационную категории.
Успешно завершили 2015-2016 учебный год воспитанники отделений игровых видов спорта:
Галимов Александр, Гарипов Эдуард, Гоголев Алексей, Исоян Самуил, Коркин Александр (тренер-преподаватель Зверков Михаил Васильевич) они стали кандидатами в мастера спорта. Сборная команда ДЮСШ «Малахит» 2003-2004 года рождения заняла четвертое место в Кубке Свердловской области по футболу. В ближайшее время ребятам предстоит защищать честь нашего города в финале Первенства Свердловской области. Тренируют ребят Кулешин Дмитрий Леонидович и Воронов Сергей Валентинович.
На поле вышли девчонки отделения футбола 2003-2004 годов рождения, тренер-преподаватель по футболу Корсакова Галина Александровна.
Впереди у воспитанников отделения футбола новые старты и большие победы. Пожелаем ребятам спортивных успехов и олимпийских высот!

Ведущий: (После завершения показательного выступления) Для первого удара по футбольным воротам на поле стадиона приглашается___________________________________________________
_______________________________________________________________
14.35 Удар мячом по воротам.
Ведущий: Спортивные успехи — лицо любой страны, региона, города.
И это не теория, а реальность сегодняшнего дня, понимание которой становится фактом сознания, элементом мироощущения людей.
Спорт, сближает государства и народы, призывая к миру, дружбе и честному состязанию.
Россия сильна и будет сильнее. С каждым днем, с каждым годом, с каждым веком.
14.40 Ансамбль современного танца «Респект» «Флаг моего государства»
Ведущий: Спорт выдвигает и укрепляет личностные качества человека — целеустремленность, настойчивость, волю к победе, умение выкладываться и рассчитывать свои силы, выносливость, а в конечном счете — патриотизм, любовь к своей Родине и народу.
Церемония открытия поля стадиона «Ураласбест» объявляется закрытой!

Может кто нибудь проводил юбилей ФОКа ? Поделитесь пожалуйста.