Кощей бесцветный сценарий осень

МАДОУ «Детский сад № 370» города Перми

Сценарий осеннего праздника для детей подготовительной группы

«КОЩЕЙ БЕСЦВЕТНЫЙ»

Музыкальный руководитель

Оборина Екатерина Алькафовна

Действующие лица:

Ведущий, Осень, Кощей

Атрибуты:

Листья для танца, два зонтика,

 овощи-фрукты, картины детей,

мольберт с картиной осени бесцветный,

береты для красок: красный желтый, оранжевый, синий, зеленый. Обозначение для овощей (лук, огурец, капуста, помидор) маска ВОРОНЫ

РЕПЕРТУАР:

1. Танец «Шала-осенние дни»
2. Песня  «Осенние песенки»
3. Сценка «Как помидор красным стал»
4. Игра «Разбери  овощи»
5. Песня «Чудо-грибники»
6. Песня «Разговор с дождем»
7. Танец девочек «Дождливое ассорти»
8. Игра «Грибные жмурки»
9. Танец мальчиков «Богатыри»
10.  Укрась плащ Кощея

2014 год

Дети с листочками в руках под музыку входят в зал, становятся в круг. 
1 РЕБЕНОК:

Волшебница Осень к нам в гости пришла,

Чудесные краски она принесла, 
Лишь только взмахнула невидимой кистью

И вмиг разноцветными стали все листья! 
2 РЕБЕНОК:

Художник нам пишет осенний пейзаж и всех приглашает на свой вернисаж! 
3 РЕБЕНОК:

Как много листьев: желтых, красных, подует ветерок – летят ,
И в вальсе кружатся прекрасном над головою листопад! 
4 РЕБЕНОК:

Листочки падают, играя, и устилают все кругом, 
А, мы — по садику гуляя, в букет листочки соберем! 

(Танец «Осенние дни»)

(Воспитатели собирают листочки, дети садятся на стульчики, дети – краски убегают за ширму) 
5 РЕБЕНОК:

Постучалась снова в двери Осень – золотая, щедрая пора, 
С урожаем красок разноцветных, к нам на праздник в детский сад пришла! 
(Из – за ширмы выбегают краски, девочки в цветных беретах) 
КРАСНАЯ: Помогите, спасите! 
ВЕДУЩИЙ:  Что случилось? 
ЖЕЛТАЯ:  За нами гонится Кощей Бесцветный. 
ОРАНЖЕВАЯ:  (оглядывается) Я вижу ,он здесь уже побывал и все краски с картин забрал! 
ЗЕЛЕНАЯ:  Он и нас хочет сделать бесцветными! 
СИНЯЯ:  Я слышу его шаги, побежали! 
(Красочки прячутся за трон Кощея. Вбегает Кощей Бесцветный)
КОЩЕЙ:  Что, любуетесь на свои рисунки? (показывает на шторы) Да, теперь они по – настоящему стали красивы, потому что бесцветные. Скоро все вокруг таким станет, вот только расправлюсь с ненавистными красками. Где они? (видит их за троном) Ах, вот вы где! 
Ненавижу яркие цвета! Ненавистна мне земная красота! 
Я хочу, чтоб стало все бесцветным, блёклым, скучным, тусклым, грязным, бледным! 
Все краски у меня в плену. Закрою их в сундук, и они станут бесцветными. 
снимает разноцветные беретики с красок и складывает в сундук. Обращается к краскам… 
Идите к ребятам, теперь вы мне не страшны. Наступило время моего царствования – время бесцветности! 
(Грустные краски садятся к детям, Кощей садится на трон важно )
ВЕДУЩИЙ:  Ребята, что же нам делать? Кто нам поможет? 
(Звучит музыка, входит Осень, в это время ведущая выставляет мольберт, на нем – нераскрашенная картина осеннего пейзажа) 
ОСЕНЬ: Я каждый раз к вам в гости прихожу, веселыми всегда вас нахожу, 
Для вас готовлю я свои наряды, вы рады моему приходу? 
Дети: (хором) Рады! 

(Песня «Осенние песенки»)

ОСЕНЬ: Спасибо, Вам ребята за чудесную песню!

ВЕДУЩИЙ:  Осень, у нас беда, Кощей Бесцветный забрал все краски с картин ребят. 
ОСЕНЬ:  И у меня пропали все краски в лесу. Вместо синего неба и разноцветных листьев – пустота! (показывает на мольберт) 
КОЩЕЙ:  Это я спрятал все краски, теперь вы будете жить по моим законам! Я – Великий Кощей Бесцветный! Разрешаю называть меня Ваша Бесцветность! Ха – ха, по – моему звучит неплохо! 
ВЕДУЩИЙ: Ваша Бесцветность, так вы не вернете краски? 
КОЩЕЙ:  Нет, нет, нет, ни за что! Они никому не нужны. Вот спросите у ребят, они со мной согласятся. 
На середину выходит красная краска 
КРАСНАЯ:  Нравится вам красный цвет? 
Дети: (хором) Да! Мы скажем все в ответ. 
КРАСНАЯ: 

Цветом я своим горжусь и для ягод пригожусь ,
Всем и клюкве и бруснике, землянике и клубнике –

Без меня нельзя никак! 
Ждут меня тюльпан и мак. 
ОСЕНЬ: (обращаясь к Кощею) А ты говоришь, что красный цвет никому не нужен. 
КОЩЕЙ: Все равно не верну! 
ВЕДУЩИЙ:  Тогда Кощей, посмотри сценку «Как помидор стал красным»

(Сценка «Как помидор стал красным»)

(Во время сценки Осень раскрашивает в красный цвет картину)

ВЕДУЩИЙ: В давние времена жили в огороде овощи.

(Дети по очереди встают и представляются)

ОГУРЕЦ: Я веселый молодец! Я зеленый огурец!

КАПУСТА: Без меня на грядке пусто, а зовут меня капуста!

ЛУК: Без меня вы, как без рук — в каждом блюде нужен лук!

ПОМИДОР: (белый) Любят дети с давних пор, вкусный, сладкий помидор!

ВЕДУЩИЙ: Хозяйка каждый день поливала огород.

(Выходит хозяйка с лейкой)

ХОЗЯЙКА: Я полью свой огород, он ведь тоже воду пьет.

ВЕДУЩИЙ: Овощи с каждым днем росли, жили мирно и не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех!

ПОМИДОР: (стоит, выставив ногу вперед)

Я на свете всех вкуснее!

Всех круглее, зеленее,

Меня взрослые и дети,

Любят больше всех на свете!

ОГУРЕЦ:

Слушай, это просто смех,

Хвастать, что ты лучше всех!

КАПУСТА:

Все овощи важны,

Витамины всем нужны!

ЛУК:

Не поймет никак он, братцы,-

Некрасиво задаваться!

ПОМИДОР: (стоит, выставив ногу вперед)

Я на свете всех вкуснее!

Всех круглее, зеленее,

Меня взрослые и дети,

Любят больше всех на свете!

ВСЕ: Хвалился, хвалился, и с куста свалился!

ВЕДУЩИЙ: Пришла хозяйка, собрала все овощи, а Помидор остался: не заметила она его.(Хозяйка уводит овощей) Летела мимо ворона.

ВОРОНА:

Карррррр! Карррррр!

Позорррр! Кошмарр!

Не хотел быть с овощами дружен-

Будешь никому не нужен!

ВЕДУЩИЙ:

Стыдно стало помидору, заплакал он и покраснел.

(Помидор потирает глаза, ведущий надевает на него красную шапочку)

ПОМИДОР:

Вы меня, друзья, простите!

Вы меня с собой возьмите!

ВЕДУЩИЙ: Услышала хозяйка, что говорит помидор и взяла его с собой. С тех пор все помидоры красные!

(Участники выходят на поклон)

КОЩЕЙ:  Мне понравилась история про помидор! Ладно, так уж и быть, верну вам красную краску. 
(достает красный берет и отдаёт красной краске) 
ОСЕНЬ:  У нас появился красный цвет, но этого мало. Как же вернуть остальные? 
КОЩЕЙ: За овощи и фрукты – верну вам желтый цвет, их с дерева сорвите, я съем их на обед. 
ОСЕНЬ: Это задание мы быстро исполним.

(Игра «Разбери фрукты-овощи»)

Осень во время игры раскрашивает картину желтым цветом. 
КОЩЕЙ: Урожай вы ловко собрали, и как обещал, вот вам желтая красочка. (одевает беретик) 
Желтая краска: Я – желтая краска, 
Раскрасить я могу кувшинчик, одуванчик и лютик на лугу, 
Пушистые цыплята и выводок утят, 
И бабочка, и солнце, со мной дружить хотят! 
Осень: Ребята, у нас теперь и желтая краска есть. А если их смешать (красный и желтый) получится новый цвет. Какой? 
Дети: (хором) Оранжевый! 
ОСЕНЬ Правильно. 

ВЕДУЩИЙ: Пока осень оживляет свои краски ,мы споем веселую  песенку

(Песня « Чудо-грибники»)

(в это время Осень раскрашивает картину новым оранжевым цветом) 
КОЩЕЙ:  Ах, обхитрили меня. Из двух цветов еще один сделали!!! Но получилось действительно красиво. Забирайте свою Оранжевую краску. (возвращает краске оранжевую шапочку) 
Оранжевая краска:

Оранжевые шубки раскрасила я, белочкам и лисам – они мои друзья! 
Огненным цветом апельсины горят, яркие веснушки, радуют ребят! 
Кощей: Подождите, подождите, я возьму синие чернила, волшебное перо и запишу слова вашей песни, уж больно мне она понравилась «Ай,да чудо грибники….ля ля лял я!»
Приплясывает, напевает, записывает, у него ничего не получается. 
КОЩЕЙ: Ой, синяя краска, мне всю бумагу только портит… 
ВЕДУЩИЙ:  Не переживай Кощей, наши ребята споют песню про дождик, он прольет свои волшебные капельки и твой листок снова станет чистым. 

6 РЕБЕНОК:

Сегодня сизым крылышком накрыла тучка сад,

И капельки прозрачные на листиках висят,

За тучку солнце спряталось, не хочет выходить,

А  дождичек старается наш город Пермь  умыть!

7 РЕБЕНОК:

Тучка, тучка, что ты ждешь? Подари нам тучка дождь!

Будем мы с тобой водиться, не жалей для нас водицы!

8 РЕБЕНОК:

Тучка  — как домик, тучка —  как речка,

Тучка бывает похожа на печку!

А эта, смотрите, бела словно пух,

Да это не тучка,

А сам Вини – Пух!

9 РЕБЕНОК:

Что ты дождик льешь, да льешь

Погулять нам не даешь!

Вот, послушай песню нашу,

Зашумишь от звуков краше!

(Песня «Разговор с дождем»)

(мальчики садятся, девочки встают на танец)

10 ДЕВОЧКА С ЗОНТИКОМ:

Все сильней стучат дождинки по ветвям и по тропинке.

Мы мешать дождю не будем, нужен дождь земле и людям!

11 ДЕВОЧКА С ЗОНТИКОМ:

Девочки красавицы зонтики  все взяли,

По дорожкам осени в сапожках побежали.

(Танец девочек «Дождливое ассорти»)

КОЩЕЙ:  Как я люблю озорников, так и быть, берите синюю краску. 
Отдает синей краске беретик. 
СИНЯЯ КРАСКА:

Где я появлюсь, будет синяя речка, синее небо над головой, 

Синий кораблик и птичка синичка,
Синий цветок – василек полевой

ВЕДУЩИЙ: Ребята, как вы думайте, а без какой краски не начнется осень?

ДЕТИ: Зеленой

ВЕДУЩИЙ: Правильно, ведь все цвета осенью появляются благодаря зеленому.

КОЩЕЙ: Вот и я говорю ТОСКА ЗЕЛЕНАЯ!!!

ОСЕНЬ: А ты господин Кощей, выходи с ребятами намою полянку лесную, да поиграй в грибные жмурки! Повеселись!

КОЩЕЙ: В кого поиграть?

ВЕДУЩИЙ: Вставай с нами в круг, ребята тебя научат, а чтоб интересней было, я приглашу в наш круг грибника (приглашает маму)

(игра « Грибные жмурки»)

Дети встают в хоровод, в центре мама с закрытыми глазами. Дети поют: Ой, грибки. Ой, грибки. Не вставайте на носки. И не хлопайте глазами, попадёте в суп с грибами. Мама спрашивает: Мой грибок, покажи голосок. И угадывает своего ребёнка по голосу).3-4 раза

ВЕДУЩИЙ: Вот как весело поиграли,

ДЕВОЧКА: Но мальчишки еще не танцевали. Станцевать хотите?

Мальчики: Да!

ДЕВОЧКА: Значит выходите!

(Танец Богатырей)

КОЩЕЙ: Эх, и танец была веселый, и игра интересная!

ОСЕНЬ:  Ну, вот, теперь к нам вернулись все краски, небо опять стало синим, солнце – желтым, а мир разноцветным! (показывает на картинку). 
КОЩЕЙ: А все равно мне чего – то не хватает. Все вокруг такое цветное, яркое, один я, Кощей, бесцветный… 
ОСЕНЬ: Эх, горе не беда! Мы сейчас с ребятами быстро все исправим. 
(Дети и Осень украшают плащ Кощея заранее приготовленными разноцветными листьями.) 
ОСЕНЬ: Был ты Кощеем Бесцветным, а стал Кощеем разноцветным! Все танцуют
КОЩЕЙ: Спасибо, ребята, мне так нравится мой новый наряд. У меня для вас тоже есть подарки! (раздает ребятам книжки – раскраски, или картинки) Думаю, вы поможете им стать цветными. 
ВЕДУЩИЙ: А теперь ребята, давайте посетим наш осенний вернисаж и ещё раз попрощаемся с Осенью. 
Под музыку дети выходят из зала. 

29.09.2020

Осенний праздник «Кощей Бесцветный и царица Осень»»

Вашему вниманию предлагаю сценарий для старших дошкольников «Кощей Бесцветный и царица Осень». Дети выручают Осень, которую заколдовал Кощей Бесцветный. А так же «разукрашивают» Кощея Бесцветного и делают его Разноцветным.

Оценить

463

Приходи скорее, Осень!

Все тебя об этом просим.

Угости арбузом, дыней,

Дай грибов всем по корзине.

 Расстели ковёр из листьев,

Нарумянь рябины кисти.

Дай детишкам по грустинке

В каждой капельке-дождинке.

Созови всех птиц в дорогу,

Уложи зверьё в берлогу.

Кистью щедрой поработай,

Лес покрой весь позолотой.

Осень, Осень, приходи!

Всех за труд ты награди.

Урожай богатый твой

Пригодится нам зимой.

Осень. Здравствуйте, мои друзья! Буду гостьей вашей я.

Всё закончить в срок успела – веселиться можно смело.

Будем песни петь, играть, и, конечно, танцевать!

(Под музыку, в зале появляются Кощей)

Кощей. Что я слышу? Песни, веселье, смех?

Я приказываю отменить всякую радость!

 Я — Кощей Бесцветный! Я Осень не люблю.

Всё яркое на свете в цвет серый превращу.

Заплачет пусть природа — цветы, леса, поля.

В любое время года — бесцветная земля.

(Кощей набрасывает на Осень серый балахон)

Осень. Ой, что это такое? Где же мои краски?

Кощей. Отменил я румяный закат совсем. 

Наложил на улыбки запрет… Их нет!

Я тусклостью заведую, Бесцветный я Кощей.

И если я обедаю, не ем зеленых щей!

Осень. Что ты, Кощей! Разве может жить земля без ярких красок? Скучно в вашем сером мире, невесело.

Кощей. Ишь, веселья ей захотелось! А вы что скажете, ребята? Согласны со мной или с Осенью?

Кощей. 

Ах, так! Тогда я заберу девицу — царицу,

Посажу я Осень в мрачную темницу.

А Бабе Яге прикажу сторожить тебя!

Ребёнок

Как же злодея Кощея догнать?

Надо срочно Осень выручать

Иван:

Я Иван царевич-сказочный герой

А Серый Волк – верный товарищ мой

Серый Волк

Дарю тебе перо Жар-птицы,

Всем оно вам пригодится

Будет перышко сиять,

Путь-дорожку открывать.

Иван (взмахивает пером)

Засветись, перо, ярко!

Засветись, перо, жарко!

Нашу Осень отыщи,

Путь-дорожку укажи!

(Идёт и поёт вместе с детьми)

1.Где ты, где ты, милая осень? 
Целый год тебя мы ждем. 
В лес осенний по тропинке 
Мы тебя встречать пойдем.

Припев: 
Ах, какая осень, ах какая.
Вся из желтых листьев – золотая, 
И дождя серебряные капли 
Песенки поют.

Иван

Ой, кажется дождь начинается!

Танец «Пусть капает дождь»

(за танцорами на заднем плане садятся Баба Яга и Осень)

Баба Яга: 

Это кому здесь весело? Радуются, песни поют! А у меня вот радикулит от осеннего холода и сырости.

Иван: У тебя красавица Осень, Яга?

           Отдавай, костяная нога!!!

 Баба-Яга:

Ты, Ивашка, не шуми!

Ты, Ивашка, подожди!

Ишь, помощников привел

И  в лесу меня нашел!

Пусть Осень поживет у меня немножко

Пока в огороде не копана картошка!

Иван

Ах картошка!

Ну это мы мигом!

(конкурс перетаскивают картошку)

 Баба-Яга:

Спасибо, ребятушки

Только Осень я вам всё равно не верну!

(плачет) скучно мне одной здесь будет!!!

Алёша:

А мы тебя развеселим. Частушки споём!

Частушки

Мы осенние частушки  Пропоем сейчас для вас!  Громче хлопайте в ладоши,  Веселей встречайте нас!	— Это что за поросенок, Где дырявый пятачок, Почему не слышно визга? — Это ж, братец, кабачок!	Тыкву нашу поливали Утром, вечером и днем! Тыква выросла большая, И теперь мы в ней живем!
Мы на праздник Урожая Натащили овощей. После выставки наш повар На год нам наварит щей!	Оля бусы из рябины Нанизала метров пять. Чтобы их носить на шее, Надо ей жирафом стать!	Разудалый я силач – Гну рукой подковку! Потому, что я жую Каждый день морковку.

 Баба-Яга:

Ах , как с вами весело

Бабушке Яге

В хоровод плясать пойду

Да куда уж мне…

Иван:

Так у меня есть волшебное перо: (взмахивает)

Пожалуйста, стилисты в студию…

Танец «Осень рукодельница»

Кощей:

Браво, браво, браво (холпает в ладоши)

Решили сбежать от меня! Думали обвести вокруг пальца самого Кощея-а-а!

Осень вам я не отдам! Спрячу подальше, чтобы глаза не слепила!

Нет в осени красоты-ы-ы! Вот послушайте:

А теперь нас послушай Красавица-осень разбрызгала краски: Небесная просинь, как будто из сказки. Лиловая липа и пламень осины, Прощальные клики семьи журавлиной. Листает октябрь золотые страницы, А белым берёзкам зима уже снится.

Осень на опушке Краски разводила. По листве тихонько Кисточкой водила. Пожелтел орешник, И зарделись клёны, Жёлтые осины, Дуб пока зелёный. Утешает осень, Не жалейте лета, Посмотрите – осень В золото одета.

(Вбегают звери)

Максим: Милый Кощеюшка, подумай о нас, зверюшках лесных. Как мы без осени?

Белочка: 
Как из лета в зиму сразу? 
Не успела я запасы 
Так в дупло себе собрать! 
Что, придётся голодать?

Зайчик: 
Пред зимою я линяю – 
Шубку серую меняю, 
А теперь меня Лисица 
Быстро словит! Не годится!

Медведь: 
Время спать, а мне не спится! 
Это просто не годится! 
Не готов ко сну Медведь… 
Хоть бы лечь и захрапеть!

Кощей: О-о-о! Ну не могу, не могу я быть добрым! Что вы со мной делаете?

Иван: Я понял, чтобы Кощей Бесцветный стал добрым и счастливым-

надо подарить ему яркие краски!!!

Танец «Разноцветная осень»

Был Кощеем я Бесцветным, а стал — Разноцветным»

Счастье – не сундук рублей

счастье – это круг друзей

Моря шум и пенье птиц

всплески утренних зарниц.

Осень

Вы Кощея победили, вы меня освободили.

Я вернулась из темницы, 

на юг улетают птицы.

Солнце в небе засияло, 

всё цветами заиграло.

Пусть в природе всё растёт, 

жизнь и радость нам несёт!

Песня «Осень золотая»

Пусть дружат быль со сказкой,

пусть дружат песни с пляской.

Кощей. Пусть дружат все на свете: и взрослые, и дети!

Вот и осень к нам в окна стучится
Хмурой тучей, холодным дождем. 
И назад уже не возвратится
Лето солнечным теплым лучом. 

Осень, к нам пришла? 
Еще просит сердце 
Света и тепла! 
Еще просит сердце 
Света и тепла! 

Осеннее развлечение для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет.

«Как Кощей бесцветный стал разноцветным»

Действующие лица: взрослые — Ведущая, Осень, Кощей Бесцветный;

Дети: краски — красная, жёлтая, зелёная, оранжевая, синяя; волк, заяц, медведь, ёж.

Оборудование: головные уборы для красок и зверей, лента для закройщиков; трон для Кощея; мольберт, ватман с изображением осенней картинки в карандаше, краски и кисточка для Осени; по 2 осенних листочка на каждого ребёнка; зонтики, корзины, шарики оранжевого цвета из сухого бассейна, капустный лист; раскраски, угощения.

Музыкальный репертуар и хронометраж.

Музыкальный репертуар

Время

1)Танцевальная композиция с листьями(Музыка Брамса)

2.33

2)Песня «Ласковая сказка»

3.00

3)Игра «Приседалки»

1.30 – 2.00

4)Полька овощей и фруктов

1.40

5)Подвижная игра «Соберём грибы»

1.30 – 2.00

6)Сценка «Зайкина шубка»

2.00-3.30

7) Песня – танец «Дождик»

4.08

Эстафетная игра «Дождик»

1.30 – 2.00

Итого:

16.81

Ход развлечения:

В зал под музыку входит ведущая

Ведущая: Осень, осень золотая, ходит по тропинкам

И рисует для ребят желтые картинки.

А деревья нарядила в платья расписные.

И летят, летят, летят листики цветные.

ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ С ОСЕННИМИ ЛИСТЬЯМИ.

(Музыка Брамса)

СТИХИ ДЕТЕЙ.

1-й ребенок:

Волшебница Осень к нам в гости пришла,

Чудесные краски она принесла

Лишь только взмахнула невидимой кистью

И вмиг разноцветными стали все листья!

2-й ребенок:

Как много листьев: желтых, красных,

Подует ветерок – летят

И в вальсе кружатся прекрасном

Над головою листопад!

3-й ребёнок:

Лето быстро пролетело,

Ветерком прошелестело,

Осень к нам в окно глядит,

Частым дождичком стучит.

4-й ребёнок:

Двери ветром распахнула,

Листьев веер развернула,

Птиц в дорогу собрала,

Нас на праздник позвала.

5-й ребёнок:

Листочки падают играя,

И устилают все кругом

А мы вам песенку про осень

Все дружно, весело споём!

ПЕСНЯ «ЛАСКОВАЯ СКАЗКА»

Дети кладут осенние листья в корзины и садятся на стульчики.

Дети – краски уходят за кулисы.

Ребенок: Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный.

Веселой пёстрою тропой

Стоит над сказочной поляной.

Из – за кулис по очереди выбегают краски.

Красная краска: Помогите, спасите!

Ведущий: Что случилось?

Желтая краска: За нами гонится Кощей Бесцветный.

Оранжевая краска, оглядываясь: Я вижу, он здесь уже побывал и все краски с картин забрал!

Зеленая краска: Он и нас хочет сделать бесцветными!

Синяя краска: Я слышу его шаги, побежали!

Краски прячутся за трон Кощея. Вбегает Кощей Бесцветный.

Кощей: Что, любуетесь на свои рисунки? (показывает на «картины») Да, теперь они по – настоящему стали красивы, потому что бесцветные. Скоро всё вокруг таким станет, вот только расправлюсь с ненавистными красками. Где они? (видит их за троном) Ах, вот вы где! Ненавижу яркие цвета! Ненавистна мне земная красота! Я хочу, чтоб стало все бесцветным, блёклым, скучным, тусклым, грязным, бледным! Все краски у меня в плену. Закрою их в сундук, и они станут бесцветными.

Снимает разноцветные беретики с красок и складывает в сундук. Обращается к краскам.

Кощей: Идите к ребятам, теперь вы мне не страшны. Наступило время моего царствования – время бесцветности! (Грустные краски садятся к детям.)

Ведущая: Ребята, что же нам делать? Кто нам поможет?

Звучит музыка, входит Осень, в это время ведущая выставляет мольберт, на нем –

не раскрашенная картина осеннего пейзажа

Осень: Я каждый раз к вам в гости прихожу,

Веселыми всегда вас нахожу,

Для вас готовлю я свои наряды,

Вы рады моему приходу, рады? (Дети: Да! )

Ведущая: Осень, у нас беда, Кощей Бесцветный забрал все краски с картин ребят.

Осень: И у меня пропали все краски в лесу. Вместо синего неба и разноцветных листьев – пустота! (показывает на мольберт)

Кощей: Это я спрятал все краски, теперь вы будете жить по моим законам! Я – Великий Кощей Бесцветный! Разрешаю называть меня Ваша Бесцветность! Ха — ха, по — моему звучит неплохо!

Ведущая: Ваша Бесцветность, так вы никогда не вернете краски?

Кощей: Нет, нет, нет, ни за что! Они никому не нужны. Вот спросите у ребят, они со мной согласятся.

На середину выходит красная краска

Осень: Нравится вам красный цвет?

Дети хором: Да! Мы скажем все в ответ.

Красная краска: Цветом я своим горжусь и для ягод пригожусь

Всем и клюкве и бруснике, землянике и клубнике —

И цветам я всем нужна, без меня никак нельзя!

Осень обращается к Кощею: А ты говоришь, что красный цвет никому не нужен.

Кощей: Все равно не верну!

Осень: Тогда Кощей, наши ребята загадают тебе загадки, не отгадаешь их, отдашь красную краску.

ЗАГАДКИ:

1.Красна девица

Сидит в темнице,

А коса на улице. (Морковь)

2. Над землей трава,

Под землей бордовая голова. (Свёкла)

3.Как на нашей грядке выросли загадки

Сочные да крупные, вот такие круглые.

Летом зеленеют, к осени краснеют. (Помидоры)

Кощей: Какие трудные загадки, наверно, чтобы их отгадать, надо ходить в детский сад.

В это время Осень раскрашивает красным цветом ягоды, листья, грибы.

Кощей подходит к картине.

Кощей: Мне нравится, красиво! Ладно, так уж и быть, верну вам красную краску.

Достает красный берет и отдаёт красной краске.

Осень: У нас появился красный цвет, но этого мало. Как же вернуть остальные?

Кощей: Поиграйте со мной в игру «Приседалки«,может, верну вам жёлтый цвет.

Ведущая: Ребята, поиграем с Кощеем? (Дети: Да!).Рассказывай, что за игра.

ИГРА «ПРИСЕДАЛКИ»

Дети становятся перед Кощеем. Он по очереди называет овощи, фрукты. Если называет овощ , дети должны присесть, а если называет фрукт, дети встают и поднимают руки над головой. Кто последний присел или встал, тот выбывает. Побеждает тот, кто остался последним и не выбыл.

Осень во время игры раскрашивает картину желтым цветом.

Кощей: Ишь вы какие умные! Все знаете!

Ведущая: А мы ещё тебе покажем польку овощей и фруктов. Мальчики -овощи, приглашайте девочек- фруктов на весёлый танец.

ПОЛЬКА ОВОЩЕЙ И ФРУКТОВ.

Кощей: Молодцы! Замечательная полька. Так и быть, вот вам желтая краска.

Желтая краска одевает беретик: Я – желтая краска, раскрасить я могу:

Кувшинку, одуванчик и лютик на лугу.

Пушистые цыплята и выводок утят,

И бабочка, и солнце, со мной дружить хотят!

Осень: Ребята, у нас теперь и желтая краска есть. А если смешать красный и желтый, получится новый цвет. Какой?

Дети хором: Оранжевый!

Осень: Правильно.

Кощей: И здесь обхитрили меня! Попробуйте собрать мне грибы оранжевого цвета. Если попутаете с другим цветом, то оранжевая краска останется у меня.

Ведущая: Ребята, вернём оранжевую краску? (Дети: Да!) Тогда мы превращаемся в грибников и собираем грибы.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «СОБЕРЁМ ГРИБЫ»

Ведущий помогает разделиться детям на две команды. Команды выстраиваются в шеренги, одна против другой. Последние участники каждой команды находятся рядом с грибной полянкой. Полянки накрыты платком или любой другой тканью, ведущий снимает платки. Около первых участников стоит по корзине. По сигналу ведущего: «Раз- два- три! Грибы в корзинки собери!»последние участники берут грибы оранжевого цвета и передают их по цепочке следующему участнику. Когда грибы доходят до первых участников, они кладут их в корзинки. Выигрывает команда, собравшая грибы первой.

Кощей: Ишь, вы какие ловкие! И с этим заданием справились. Забирайте свою Оранжевую краску. Кощей возвращает краске оранжевую шапочку.

Дети, которые участвуют в сценке, надевают на головы маски животных.

Оранжевая краска: Оранжевой краской раскрашу лису.

Так легче ей скрыться в осеннем лесу.

У листьев осенних – оранжевый цвет.

Вот видим лисичку, а вот уже – нет!

Осень: Что за скрип, что за хруст, кто там прячется под куст?

СЦЕНКА «ЗАЙКИНА ШУБКА»

Под музыку появляется заяц, он греет нос, уши, лапки.

Заяц: Хватит шубку серую заиньке носить,

Надо шубку белую мне скорее сшить.

Побегу я к ёжику, он лесной портной,

Мастерская ёжика под лесной сосной. (Скачет к домику ёжа, стучится.)

Здравствуй ёжик, как живешь, ты обновку мне сошьёшь?

Ёж: Рад тебе я угодить, что себе ты хочешь сшить?

Заяц: Шубку белую мне сшей, заплачу я сто рублей!

Ёж: Сшить могу штаны, жилет, а вот шуб не шью я, нет. (Уходит в домик)

Заяц: Что же делать? Вот несчастье… Есть у вас по шубам мастер?

Под музыку появляется волк.

Волк: Шубный мастер – это я!

Знают все в лесу меня.

Вмиг твой выполню заказ,

Мерки все сниму сейчас. (Достает мерную ленту)

Заяц, стой, не шевелись, повернись, теперь нагнись,

Вот длина, вот ширина.

(обхватывает зайца сзади лапами) Хороша зайчатина!

Заяц вырывается, убегая, кричит.

Заяц: Ой, спасите, ой, беда!

Выходит медведь.

Медведь: Заинька, скорей сюда!

Заяц: Испугался я ужасно – нынче шубы шить опасно.

Медведь: Ты, дружок мой не волнуйся,

Скоро зимушка придет

И всем зайцам непременно,

Шубки белые сошьёт.

Ёж: (выходит из домика) А пока ты не грусти – лист капустный погрызи.

Заяц: Лучше этот листик я, осени отдам, друзья.

Зеленый цвет ей очень нужен, а я другой найду на ужин.

Зайчик отдает Осени капустный лист.

Осень: Все хорошо и можно веселиться,

Зеленый цвет как – раз нам пригодится.

Осень раскрашивает картину зеленым цветом.

Кощей: Забирайте тогда свою зелёную краску! (Отдаёт зелёную беретку краске)

Зеленая краска: А я раскрашу ёлочку, кузнечиков и травку

И лягушат, и домик их – зеленую канавку.

Осень: Кощей, нам ещё не хватает одной краски!

Кощей: Какой краски?

Осень: Ребята, какой краски нам не хватает?

Дети: Синей!

Кощей: Синей!!! Ну, давайте что-нибудь попробуйте придумать про синий цвет! Никогда не придумаете! И краску я эту вам никогда не верну.

Осень: Не переживай Кощей, наши ребята станцуют танец.

Ребёнок: Дождь осенний не пускает,

С нами в прятки он играет.

Мы его перехитрим,

Долго капать не дадим.

Не страшен дождь нам никакой,

У нас есть зонтик озорной.

ПЕСНЯ – ТАНЕЦ «ДОЖДИК»

Кощей: Так и быть, берите синюю краску. Отдает синей краске накидку и беретик.

Синяя краска: Я синею краскою осень рисую:

Дождинок страницы в линейку косую,

И тучек проворных летящую стайку,

И лужу с отважным корабликом-чайкой.

Осень: Ну, вот, теперь к нам вернулись все краски, небо опять стало, синим, солнце – желтым, а мир разноцветным! (показывает на картинку).

Кощей: А на радости такой поиграем, ребята!

ЭСТАФЕТНАЯ ИГРА «ЗОНТИК»

Кощей: Эх, и песня была веселая, и игра интересная! А все равно мне чего – то не хватает. Все вокруг такое цветное, яркое, один я, Кощей, бесцветный…

Осень: Эх, горе не беда! Мы сейчас с ребятами быстро все исправим.

Дети и Осень украшают плащ Кощея заранее приготовленными разноцветными листьями из самоклеящейся бумаги.

Осень: Был ты Кощеем Бесцветным, а стал — разноцветным!

Кощей: Спасибо, ребята, мне так нравится мой новый наряд. У меня для вас тоже есть подарки! (раздает ребятам книжки – раскраски)Думаю, вы поможете им стать цветными.

Осень: А я ребята, для вас тоже приготовила угощение

Под музыку дети выходят из зала.

«КОЩЕЙ БЕСЦВЕТНЫЙ» 
Действующие лица:
Ведущий, Осень, Кощей, Кикимора, Леший, Баба Яга
Атрибуты:
Листья для танца, два зонтика,
 овощи-фрукты,
береты для красок: красный желтый, оранжевый, синий, зеленый. Обозначение для овощей (лук, огурец, капуста, помидор) маска ВОРОНЫ
РЕПЕРТУАР:

• танцевальная композиция

• Песня  «Осень-подружка» стар,подг

• Танец «Богатыри» подгот.гр.

• Сценка «Как помидор красным стал» старшая

• Песня «Овощной хоровод»старшая

• Танец «Калинушка»

• Игро-танец «Кикимора, лови»старш,подг

• Песня «Грустный дождик» подг.гр

• Танец «овощная полька» старшая

• Игра

•  Танец «Разноцветная игра» общий

1 РЕБЕНОК(подг): с зонтиком выходит в центр
Волшебница Осень к нам в гости пришла,
Чудесные краски она принесла, 
Лишь только взмахнула невидимой кистью
И вмиг разноцветными стали все листья! 

Танцевальная Композиция с полотнами.
Дети с листочками в руках
входят в зал

2 РЕБЕНОК подг:
Художник нам пишет осенний пейзаж и всех приглашает на свой вернисаж! 
песня «Осень-подружка»

3 РЕБЕНОК подг:
Как много листьев: желтых, красных, подует ветерок – летят ,
И в вальсе кружатся прекрасном над головою листопад! 

(дети садятся на стульчики)
4 РЕБЕНОК подг:
Постучалась снова в двери
Осень – золотая, щедрая пора, 
С урожаем красок разноцветных,
к нам на праздник в детский сад пришла! 

дети – краски выбегают

КРАСНАЯ: Помогите, спасите!
ВЕДУЩИЙ:  Что случилось? 
ЖЕЛТАЯ:  За нами гонится Кощей Бесцветный.
 ОРАНЖЕВАЯ:  (оглядывается) Я вижу ,он здесь уже побывал и все краски с деревьев забрал! 
ЗЕЛЕНАЯ:  Он и нас хочет сделать бесцветными! 
СИНЯЯ:  Я слышу его шаги, побежали! 

(Краски отбегают в сторону .
Вбегает Кощей Бесцветный)

КОЩЕЙ:  Что, любуетесь ? .. Скоро все вокруг станет бесцветным. Вот только расправлюсь с ненавистными красками. Где они? ….
Ах, вот вы где! Не люблю я эти яркие цвета! Я хочу, чтоб стало все бесцветным, скучным, бледным!  (краски идут под музыку вокруг Кощея)
Все краски у меня в плену. Закрою их в сундук, и они станут бесцветными, (снимает разноцветные беретики с красок и складывает в сундук)
Обращается к краскам: Идите к ребятам, теперь вы мне не страшны. Наступило время моего царствования – время бесцветности! 

(Грустные краски садятся к детям, Кощей выбегает с сундуком)

ВЕДУЩИЙ: Ребята, что же нам делать? Кто нам поможет? Вы слышите, кто то идет?….

(Звучит музыка, входит Осень)

ОСЕНЬ:Я каждый раз к вам в гости прихожу, веселыми всегда вас нахожу! 
Для вас готовлю я свои наряды, вы рады моему приходу? 
Дети:(хором) Рады! 
Песня «Осень, милая, шурши» ст, подг.
(Два круга, не садятся!)
ОСЕНЬ: Спасибо, Вам ребята за чудесную песню!
ВЕДУЩИЙ:  Осень, у нас беда, Кощей Бесцветный забрал все краски.
ОСЕНЬ:  И у меня пропали все краски в лесу. Вместо синего неба и разноцветных листьев – пустота!
Вот значит, что затеял Кощей Бесцветный! Я слышала, как он в лесу со своими помощниками, Кикиморой, Лешим и Бабой Ягой, что то делил — это они краски прятали по лесам и болотам!ВЕДУЩАЯ: Ребята, теперь нам известно, где Краски. Мы поможем найти их Осени? …Тогда в путь, ребята! 
Под песню друг за другом, идут на стульчики,появляется Леший. 
ЛЕШИЙ: Куда это вы спешите? 
ВЕДУЩАЯ: Здравствуй, Леший! Мы краски осени ищем. 
ЛЕШИЙ: Э, вам туда нельзя, вас не велено пускать дальше. Не пущу, не пройдете, у вас силенок маловато! 
ВЕДУЩАЯ: Ребята, покажем нашу силу? 
Танец богатырей (подг.гр)
Леший: Да, не перевелись на Руси богатыри и добры молодцы, показали свою удаль молодецкую, силушку могучую! Есть у меня одна краска…
…Все равно я вам не отдам,теперь вы будете жить по законам Великого Кощея Бесцветного!
ВЕДУЩИЙ: Как? Так вы не вернете краску? 
Леший:  Нет, нет, нет, ни за что! Они никому не нужны. Вот спросите у ребят, они со мной согласятся.
На середину выходит красная краска 

КРАСНАЯ:  Нравится вам красный цвет? 
Дети: (хором) Да! Мы скажем все в ответ. 
КРАСНАЯ:
Цветом я своим горжусь и для ягод пригожусь ,
Всем и клюкве и бруснике, землянике и клубнике –
Без меня нельзя никак! 
Ждут меня тюльпан и мак. 

ОСЕНЬ: (обращаясь к Лешему) А ты говоришь, что красный цвет никому не нужен. 
ЛЕШИЙ Все равно не верну! 
ВЕДУЩИЙ:  Тогда , посмотри историю «Как помидор стал красным»
(Сценка «Как помидор стал красным»)
Ведущая: В давние времена жили в огороде овощи.(под музыку овощи садятся в ряд)
(Дети по очереди встают и представляются)
Огурец: Я веселый молодец! Я зеленый огурец!
Капуста: Без меня на грядке пусто, а зовут меня капуста!
Лук: Без меня вы, как без рук — в каждом блюде нужен лук!
Помидор: (белый) Любят дети с давних пор, вкусный, сладкий помидор!
Ведущая: Хозяйка каждый день поливала огород (Выходит хозяйка с лейкой)
Хозяйка: Я полью свой огород, он ведь тоже воду пьет.
Ведущая: Овощи с каждым днем росли, жили мирно и не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех!
ПОМИДОР: (стоит, выставив ногу вперед)
Я на свете всех вкуснее!
Всех круглее, зеленее,
Меня взрослые и дети,
Любят больше всех на свете!
ОГУРЕЦ:
Слушай, это просто смех,
Хвастать, что ты лучше всех!
КАПУСТА:
Все овощи важны,
Витамины всем нужны!
ЛУК:
Не поймет никак он, братцы,-
Некрасиво задаваться!
ПОМИДОР: (стоит, выставив ногу вперед)
Я на свете всех вкуснее!
Всех круглее, зеленее,
Меня взрослые и дети,
Любят больше всех на свете!
ВСЕ: Хвалился, хвалился, и с куста свалился!
ВЕДУЩИЙ: Пришла хозяйка, собрала все овощи, а Помидор остался: не заметила она его.(Хозяйка уводит овощей) Летела мимо ворона.
ВОРОНА:
Карррррр! Карррррр!
Позорррр! Кошмарр!
Не хотел быть с овощами дружен-
Будешь никому не нужен!
ВЕДУЩИЙ:
Стыдно стало помидору, заплакал он и покраснел.
(Помидор потирает глаза, ведущий надевает на него красную шапочку)
ПОМИДОР:
Вы меня, друзья, простите!
Вы меня с собой возьмите!
ВЕДУЩИЙ: Услышала хозяйка, что говорит помидор и взяла его с собой. С тех пор все помидоры красные!
а овощи веселые песни поют и хороводы водят…

Овощной Хоровод (старшая)
Леший:  Как мне понравилась ваша история ! Ладно, так уж и быть, верну вам красную краску. 
(достает красный берет и отдаёт красной краске) 
ОСЕНЬ:  У нас появился красный цвет, но этого мало. Как же вернуть остальные?
 Леший:а вы теперь к Кикиморе отправляйтесь! Развеселите ее, может и поможет…
Осень: Спасибо, тебе Леший!
Идут под музыку, появляется Кикимора
Кикимора:Что это вам здесь надобно? 
Ведущая: Мы ищем Кощеево царство, там краски Осени спрятаны! 
КИКИМОРА: Я вас туда не пущу! Я сирота-сиротинушка, в садик не ходила, правил не учила, все меня обижали – и я буду! и краски вам не отдам!
ВЕДУЩАЯ: Мы знаем, ты добрая, просто у тебя не было друзей! Хочешь, мы будем с тобой дружить и танец подарим?
Танец «Калинка» дев.подг.гр. с веночками!
КИКИМОРА: Вот спасибо!!! И что , играть вместе будем? (дети…. ) Ну давайте, повеселите меня….
игро -танец «Кикимора». 1 старшая, 2 подг
Кикимора (в роли ведущего) стоит в центре зала. Дети берутся за руки и идут по кругу в правую сторону со словами: « Мы пойдем сейчас направо 1,2,3. а потом пойдем налево 1,2,3. А потом мы соберемся 1,2,3. а потом все разойдемся 1,2,3. А потом мы все присядем 1,2,3. а потом все дружно встанем 1,2,3. а потом мы потанцуем 123, А потом ты нас, Кикимора, лови!»После этих слов Кикимора начинает догонять детей.
КИКИМОРА:Ах как ловко вы играли, и как обещала, вот вам желтая красочка. (выходит желтая, одевает беретик) 
Желтая краска: Я – желтая краска, 
Раскрасить я могу кувшинчик, одуванчик и лютик на лугу, 
Пушистые цыплята и выводок утят, 
И бабочка, и солнце, со мной дружить хотят! 
Осень: Ребята, у нас теперь и желтая краска есть. А если их смешать (красный и желтый) получится новый цвет. Какой? 
Дети: (хором) Оранжевый! 
ОСЕНЬ Правильно. 
Кикимора:  Ах, обхитрили меня. Из двух цветов еще один сделали!!! Но получилось действительно красиво. Забирайте свою Оранжевую краску. (возвращает краске оранжевую шапочку) 
Оранжевая краска:
Оранжевые шубки раскрасила я, белочкам и лисам – они мои друзья! 
Огненным цветом апельсины горят, яркие веснушки, радуют ребят!
Ведущая: спасибо тебе, Кикимора
Кикимора: и вам спасибо. повеселили, да мне пора…(уходит) 
В зал влетает Баба Яга на метле.
Баба – Яга: Ох, русским духом пахнет! Ишь ты, сколько молодцев да девиц в мой лес набрело! А ну, отвечайте, откуда вы и куда путь держите?
Ведущая: Здравствуй, Баба Яга, ты бы нас накормила, напоила, а потом уж и вопросами изводила!
Баба Яга: Да как же я вас всех накормлю? Вас вон сколько а я одна. Да и не чем мне вас подчивать, овощей полна корзина, да они тут вон чаво устроили!
Выносят яблоко, дев одевают «червячков»
«Овощная полька» Старшая гр.
Баба-Яга:Вот веселье то какое, да только мне их не разобрать..
Ведущая: Да ты посмотри, сколько помощниц тут сидит (обращает внимание на девочек).
Баба Яга: А что, они умеют?
Ведущая: Да всё, что положено уметь девочкам, умеют.
Эстафета
(одна команда варит борщ – отбирают из большой корзины в кастрюлю овощи, другая команда варит компот – отбирают фрукты)
Баба Яга: И вправду всё делать умеют. Спасибо красавицы, помогли старушке.
Ведущая: Идем, Баба Яга, с Кощеем биться, краски осенние вызволять.
Баба Яга: Ох, соколики мои, боюсь не справиться вам с Кощеем, не одолеть вам его силой богатырскою. Ну вы детки веселые да дружные, у вас все получиться, а мне пора! Чуть не забыла, вот вам то, за чем пришли… (отдает коробочку с береткой) Слышу здесь Кощей то, близко..
Баба-Яга убегает
Осень:(рассматривает коробочку) Ребята, как вы думайте, а без какой краски не начнется осень?
ДЕТИ: Зеленой
(выходит зеленая,одевают зеленую беретку, садится)
ВЕДУЩИЙ: Правильно, ведь все цвета осенью появляются благодаря зеленому.
появляется Кощей
Кощей: ….Вот и я говорю ТОСКА ЗЕЛЕНАЯ!!! ни к чему здесь краски! ни какой радости от них!
Хотел я синими чернилами стихи написать, перо волшебное взял. Ой, синяя краска, мне всю бумагу только испортила… 
ВЕДУЩИЙ: Не переживай Кощей, наши ребята споют песню про дождик, он прольет свои волшебные капельки и твой листок снова станет чистым. 
РЕБЕНОК стар. гр:
Тучка, тучка, что ты ждешь? Подари нам тучка дождь!
Будем мы с тобой водиться, не жалей для нас водицы!
РЕБЕНОК стар.гр:
Что ты дождик льешь, да льешь
Погулять нам не даешь!
Вот, послушай песню нашу,
Зашумишь от звуков краше!
Песня «Грустный дождик»
(колокольчики)
КОЩЕЙ:  Какая песенка замечательная,обязательно запишу ее, так и быть, берите синюю краску. 
Отдает синей краске беретик.  
СИНЯЯ КРАСКА:
Где я появлюсь, будет синяя речка, синее небо над головой, 
Синий кораблик и птичка синичка,
Синий цветок – василек полевой
ОСЕНЬ:  Ну, вот, теперь к нам вернулись все краски, небо опять стало синим, солнце – желтым, а мир разноцветным
КОЩЕЙ: А все равно мне чего – то не хватает. Все вокруг такое цветное, яркое, один я, Кощей, бесцветный… 
ОСЕНЬ: Эх, горе не беда! Мы сейчас с ребятами быстро все исправим. 
Общий танец » Разноцветная игра»

(меняет плащ Кощея на заранее приготовленным с разноцветными листьями.) 
ОСЕНЬ: Был ты Кощеем Бесцветным, а стал Кощеем разноцветным! 
КОЩЕЙ: Спасибо, ребята, мне так нравится мой новый наряд. У меня для вас тоже есть подарки! (раздает ребятам книжки – раскраски, или картинки) Думаю, вы поможете им стать цветными. 
ВЕДУЩИЙ: А теперь ребята, давайте посетим наш осенний вернисаж и ещё раз попрощаемся с Осенью. 
Под музыку дети выходят из зала. 

9