Краткий сценарий сказки 12 месяцев

Новогодний праздник 2018г.

Новогодняя сказка «Двенадцать месяцев».

Музыкальное вступление. Дети выходят на сцену.

1.Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черёд,
Но на свете самый добрый праздник —
Новый Год!

2.Умные учебники спрятаны на полку,

Взгляните поскорее на густую ёлку!

Там в пушистых ветках слышится дыхание –

Сказок новогодних шёпот и сиянье…

3.Золотым огнём сверкает

Наш уютный светлый зал.

Ёлка в круг нас приглашает,

Час для праздника настал.

4.Как приятно, что сегодня

Гости к нам сюда пришли,

И, не глядя на заботы,

Час свободный все нашли!

5.Всё сегодня не такое,

Всё переливается,

Ну, а мамочка, смотрите,

Как мне улыбается!

        6. Папа с камерой пришёл,

        На работу не пошёл.

        Хочет сказку посмотреть.

        Кто здесь заяц, кто медведь!

7.В зале столько зрителей,

Все наши родители!

Выступленье начинаем,

Всех вас хлопать приглашаем!

Песня. « С Рождеством»

8. Как хорошо, что в этом зале
Мы снова встретились с тобой!
Мы этот праздник долго ждали,
И он пришёл в мороз зимой.

9. Ах, как красива наша ёлка,
Игрушки радостно блестят!
А огоньков на ёлке сколько,
Наверно, больше, чем ребят!

10. В окно с морозных белых улиц
Зима любуется на нас!
Смотри – все гости улыбнулись
Ну, праздник, в добрый светлый час!

11.Людям свойственно мечтать,

Жить, даря любовь и ласку!

Замечательную сказку

Мы решили показать.

Музыка

Сказочник1:Каждый раз под Новый год
Сказка по земле идёт.
Постучится к нам в окошко,
Отряхнёт от снега ножки.
Тихо двери отопрёт и рассказ вести начнет.

Сказочник2:Знают дети, что в году
Месяцев – двенадцать,
Но нигде и никогда
Им не повстречаться.
Но люди рассказали, что девочка одна
Всех братьев увидала у новогоднего костра.

— А случилось это так:

ДЕЙСТВИЕ 1 Во дворце: ( стол, стул,)

Выход принцессы

Принцесса. Травка зе-не-ле-ет, Сол-ныш-ко блес-тит. (Читает с ошибками).

Профессор. Ласточка с весною
В сени к нам летит!

Принцесса. Ненавижу я писать!
Разорву сейчас тетрадь!

Профессор. Потерпите же, хоть малость
Строчка лишь одна осталась.

(Входит Канцлер с бумагой в руках и низко кланяется).

Канцлер. Доброе утро, ваше величество!
Не хотел бы вам мешать.
Но прошу вас подписать
Очень быстро три указа…

Принцесса. Хорошо! Что здесь? (Берет бумагу).
(читает) Я сомневаюсь…

Канцлер. Здесь одно из двух:
Казнить или помилованным быть.

Принцесса. (Читает по слогам слова:
«Каз-нить, «по-ми-ло-вать»)
Напишу «казнить» — короче
Ах, устала, нету мочи. (Подписывает).

(Канцлер кланяется и уходит).

Профессор. Что вы сделали? О Боже!

Принцесса. Ах, опять Вы все про тоже!
В чем ошибка? «Кознить» что-ли?

Профессор. Ваша воля!
Но, не подумав, вы решили,
А человека погубили.

Принцесса. Думать, думать я должна,
Можно так сойти с ума.
Ваш урок мне надоел,
Без того хватает дел.
Вы меня развеселите
Что-нибудь мне расскажите.

Профессор. Если будет вам угодно
Месяцев 12 ровно.
Составляют целый год.
И у всех них свой черед
Только лишь один уходит,
Сразу же другой приходит.
Раньше брата Января
Вы не ждите Февраля.
Раньше Августа – Сентябрь,
Раньше Октября – Ноябрь
Не приходит никогда.

Принцесса. Фу, какая ерунда!
Надоела мне метель,
Я хочу, чтоб был Апрель.

Профессор. Вы не властны над природой,
Занимайтесь лучше модой.

Принцесса. Я могу издать закон!
Ну, а вас я вышлю вон!
Принесите мне печать.

Профессор. Вы позволите сказать?
Месяцы нам все нужны:
Дарит нам Февраль – блины!
Дарит нам грибы – Октябрь,
Елку дарит нам декабрь.
В марте ручейки бегут,
А подснежники цветут,
Если за окном апрель,
И везде звенит капель…

Принцесса. Я подснежники люблю,
Посему я повелю…
Ручка где? Скорей пишите!
— Канцлер! Мне печать несите!
Ставьте печать сюда и сюда! (Все уходят).

Звучат фанфары. Выходят глашатые

Глашатый1. Под праздник новогодний
Издали мы приказ
Пускай цветут сегодня
Подснежники у нас.

Глашатый2. Ручьи бегут в долину,
Зиме пришел конец.
Подснежников корзину
Несите во дворец.

Глашатый3. Нарвите до рассвета
Подснежников простых
И всем дадут за это
Корзину золотых.

Вместе. Всех приглашаем на новогодний карнавал. (Уходят)

МУЗЫКА

ДЕЙСТВИЕ 2 В Избе: ( печка, половик, стол, стул,)

Выход Появляется мачеха и дочка. Дочка перебирает корзины.

Дочка. — Три корзинки я нашла:
Это, вот, совсем мала.
А вот эта подойдет,
Много золота войдет.

Мачеха. — Будешь в золоте ходить
И на золоте есть – пить.

Дочка. — Где цветочки раздобыть?
Может быть в лесу растут,
Под сугробами цветут.
В лес отправлюсь их искать
Во дворец хочу попасть.

Мачеха. — Видно ты сошла с ума,
За окном метель и тьма.
Ничего ты не найдешь,
Там замерзнешь, пропадешь.

Дочка. Коль идти мне не велишь,
То тогда сестру пошлите.

Мачеха. — Доченька, а ты права!
Коль найдет цветы, снесем
Мы подснежники с тобой королеве молодой.
Коль замерзнет, знать, судьба,
Одно слово – сирота.

(Падчерица принесла дрова, кладет около печки, греет руки)

Дочка. — Ну, согрелась? Одевайся,
Снова в лес ты отправляйся.
Там подснежники найдешь
И в корзинке принесешь.

Падчерица. — Что-то я не поняла,
Видно шутишь ты, сестра?
Страшно выйти за порог,
Кружит вьюга, валит с ног
Темень, холод во дворе,
И цветов нет в декабре.

Мачеха. — Дочка, верно все сказала,
Про указ ты не слыхала?
Кто подснежники найдет,
Во дворец их принесет,
Будет щедро награжден –
На новогодний бал будет приглашен.

Падчерица. — Мне награда не нужна!

Мачеха. — Ты пойдешь, иль не пойдешь?
Вот корзина, и ступай!
Лучше под ноги смотри,
Без цветов не приходи! (Уходят).

Сказочник3. — Но делать нечего и вот,
Поплакав, девочка идет.
В сугробах ножки застревают
Метель же пуще завывает.

ДЕЙСТВИЕ 3 В лесу : ( елки, пенек)

На сцене появляются девочки —  снежинки

(под музыку вьюги)

1 снежинка:

Мы белые снежинки,

Летим, летим, летим.

Дорожки и тропинки

Мы все запорошим.

2 снежинка

Покружимся над садом

В холодный день зимы

И тихо сядем рядом

С такими же, как мы.

3 снежинка

Танцуем над полями,

Ведем, свой хоровод,

Куда, не знаем сами,

Нас ветер понесет.

4 снежинка:

На сосне и на берёзе

Бахрома —

Белой пряжей

Их запутала зима.

5 снежинка:

Светло-пушистая,

Снежинка белая,

Какая чистая,

Какая смелая!

6 снежинка:

Снег, снег ложится,

Темная ночь кружится!

Собрались мы в кружок,

Завертелись, как снежок.

7 снежинка:

На тёмном небе месяц,

Серебряный рожок,

Собрал снежинок-звёздочек

Под Новый год в кружок.

8 снежинка:

 Они танцуют, кружатся,

И все глядят на них:

И облака любуются,

И ветер вдруг утих.

6снежинка:

Лишь музыка играет,

На праздник всех зовёт,

Ведь сказка оживает

Всегда под Новый год.

снежинка:

В каждой снежинке — волшебная сказка,

Всё для тебя, выбирай и смотри!

В сказочном небе они закружатся

Танцем прекрасной небесной любви!

Этот их танец ты в сердце храни.

ТАНЕЦ СНЕЖИНОК

Падчерица идет по лесу.

Падчерица. — Ой, как холодно в лесу,
Ну, куда же я пойду.
Вот пенечек, отдохну
и немножко подремлю.
(Садится на пенек).

Музыка Выбегает заяц и  2 белки.

Заяц. — Целый день трещит мороз.
Мерзнут лапки, мерзнет нос!
Не хотели бы вы, белки
Поиграть со мной в горелки?

Солнце окликать, весну зазывать.

1            1белка:  Здравствуй, Заяц!С Новым годом!

2             2белка: С новым счастьем!

1             1белка: С новой шубкой!

2              2белка: С новыми друзьями!

1 белка: Давай, Заяц, поиграем! Кому первому гореть?

Заяц: Давайте считаться будем!

2белка: считаться так считаться.

1Белка. 
Косой. Косой, не ходи босой
А ходи обутый, лапочки закутай.

2Белка Если будешь ты обут,
Волки зайца не найдут
Не найдет тебя медведь
Выходи – тебе гореть!

Заяц: гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Глянь, на небо  — птички летят

Колокольчики звенят!

1Белка:
— Лови заяц,

2Белка -не догонишь!

 (Убегают в разные стороны).

Заяц. — Вы куда? Куда? Так нельзя,
Это не честно. Я больше не играю.

 (Садится рядом с Падчерицей, но смотрит в другую сторону.

(Белка хочет прыгнуть на пенек…)

1Белка. — Ой, зайчонок, посмотри,
Это кто же крепко спит?

Заяц. — Девочка, ты кто, скажи,
И зачем в такой глуши?

Падчерица. — Мне б подснежников найти,
Не встречались вам в пути?

Вместе. — Подснежников?

Заяц. Те цветы цветут в апреле,
А сейчас зима, метели.

2Белка. — На это время не теряй
Лучше с нами поиграй.

МУЗЫКА Выбегает Лиса.

Лиса. — Вы чего тут расшумелись?
Мне сегодня не до вас,
Я на праздник собралась.
Целый день я так трудилась,
Танцу модному училась.

(Видит девочку, удивляется)

— Девочка, зачем ты в лес пришла,
И корзину с собой принесла?

Падчерица. — Я не по своей тут воле
Мне б подснежников найти.
Не встречались вам в пути?

Лиса. — Подснежники зимой?
Ты смеешься надо мной.
Брось занятие дурное.
Лучше спляшем мы с тобой.
Чтобы стало веселей
Спляшем, хоровод поскорей.

Лиса. Ну, что, пойдешь ты с нами…?

Падчерица. Нет, нет, спасибо, не могу,
Искать подснежники пойду.

(Все уходят).

Падчерица. — Ой, какая тишина
Я в лесу совсем одна
Кто-то ходит за спиной
Ой, это же Волки – воют.
Что же делать? Здесь сидеть…
Ой, замерзла, мочи нет.

МУЗЫКА Выход ворона

Ворон. Карр! Карр! Не спи, замерзнешь
На морозе спать нельзя
Куда ты путь держишь?

Падчерица. — За подснежниками иду!

Ворон. — Карр! Карр! Какие подснежники зимой?
Карр! Карр! Чудеса!
— Знаю твою беду
Выведу тебя
К большому костру,
Где братья – месяцы сидят.

Музыка (смена действующих лиц)

ДЕЙСТВИЕ 4 У новогоднего костра:   Поляна, костёр, вокруг сидят 12 месяцев

Сказочник4. — Снова девочка одна,
Вдруг увидела она:
Огонёк вдали мерцает,
Словно звёздочка сияет.

 Девочка спешит к нему
К новогоднему костру.

МУЗЫКА У костра сидят месяцы.

Январь. Гори, гори, ярче –
Лето будет жарче,
А зима теплее,
А весна милее!

Март. Гори, гори с треском
Пусть по перелескам,
Где сугробы лягут
Будет больше ягод.

Май. Пусть несут в колоду
Пчелы больше меду.
Июль.Пусть в полях пшеница
Густо колосится.

Все. Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.

Падчерица. Добрый вечер!
Разрешите мне погреться у костра.
Я замерзла очень сильно,
Ночь сегодня холодна.

Февраль. Здравствуй!
Что ж ты, не стесняйся,
К огню ближе придвигайся.
Что ты делаешь в лесу?

Падчерица. Я подснежники ищу.

Июнь. Ну за шишками, дровами…
Но зимою за цветами?

Апрель. Не соскучишься с тобой,
Зацветут они весной.

Падчерица. Меня Мачеха послала,
И к тому же приказала,
Без цветов не возвращаться,
Лучше мне в лесу остаться.

Декабрь. Что ж, сидишь, Апрель? Вставай!
Твоя гостья, принимай!

Апрель. Братец Январь, прошу, помоги,
Место свое на часок уступи.

Январь. Я помочь, конечно, рад,
Но еще Февраль и Март.

Февраль. Я пожалуй, уступлю!

Март. Спорить, братцы, не люблю.

Январь. (Ударяет посохом). 
Не трещите, морозы,
В заповедном бору.
У сосны, у березы
Не грызите кору!
Полно вам, воронье
Замораживать,
Человечье жилье
Выхолаживать!

(Посох берет Февраль).

Февраль. Ветры, бури, ураганы,
Дуйте что есть мочи!
Вихри, вьюги и бураны,
Разыграйтесь к ночи.
В облаках трубите громко,
Выбегайте над землею.
Пусть бежит в полях поземка
Белою змеею!

(Посох берет Март).

Март. Снег теперь уже не тот –
Потемнел он в поле,
На озерах треснул лед,
Будто раскололи.
Облака бегут быстрей,
Небо стало выше
Зачирикал воробей
Веселей по крыше.
Все чернее с каждым днем
Стежки и дорожки,
И на вербах серебром
Светятся сережки.

(Посох берет Апрель).

Апрель. Разбегайтесь, ручьи,
Растекайтесь, лужи
Вылезайте муравьи,
После зимней стужи.
Пробирается медведь
Сквозь лесной валежник
Стали птицы песни петь,
И расцвел подснежник.

Музыка подснежника (Григ «Утро»)

Апрель. Ты время попусту не трать,
Подснежники спеши собрать
Нам подарили только час
Нас братья ждут.

Падчерица. Бегу, сейчас.

Танец подснежников (В конце танца «подснежники» складывают цветы в корзину падчерице)

Май  Мы ее отлично знаем:

Июнь То у проруби встречаем.

 Ноябрь   То несет вязанку дров.

Сентябрь  То корзинку для грибов.

Июль        То по ягоды придет.

Август    Весела, всегда поет.

Падчерица: Спасибо вам братья-месяцы! Никогда не забуду я вашей доброты.

Декабрь : На то это и новогодняя ночь, чтобы многие мечты исполнялись.

Февраль Ветры, бури, ураганы,
Дуйте что есть мочи,
Вихри, вьюги и бураны,
Разыграйтесь к ночи.

Август: Ну а теперь проводим мы нашу дорогую гостью с весёлой песней. В дороге ей веселее будет

Дети исполняют песню:  Непоседы «Кто то счастья ждет»

ДЕЙСТВИЕ 4  Зал королевского дворца. Звучит музыка.  Звучат фанфары.

Выходят Принцесса, Канцлер. За ними идет Профессор.

Гости.

С Новым годом!

Гости.

С новым счастьем!

Вместе гости.

Пусть минует Вас ненастье.

Принцесса

Новый год не наступил! Кто-то, кажется, забыл

 Про последний мой указ.

Повторяю еще раз:

Без подснежников январь

Не наступит.

Профессор.

Очень жаль,

Но цветы не принесут;

Лишь весной они цветут.

Гости.

О, Ваше Величество!

Принесли сейчас мне весть,

Что подснежники уж здесь.

Принцесса

Что же Вы столбом стоите?

(Профессору)

В зал доставить прикажите!

Входят мачеха и дочка с корзиной снежников. Кланяются.

Принцесса подбегает, снимает платок с корзины.

Принцесса

Значит, вот цветок какой

Ты, подснежник, голубой!

Дочка.

Мы в лесу цветы нарвали.

Мачеха.

Под сугробами искали.

Принцесса (Профессору).

Оказалась я права!

(Гостям.)

Новый год встречать пора.

По цветочку разбирайте.

Принцесса

Заплатите за цветы,

Принцесса (дочке и мачехе).

Вы нам лучше расскажите,

Где подснежники нашли?

Мачеха.

Что молчишь?

Дочка.

Ты говори.

Дочь и мать смотрят друг на друга.

Мачеха.

Сквозь сугробы пробирались.

Дочка.

На полянке оказались.

Мачеха.

Там зеленая трава.

Дочка,

В ручейке журчит вода.

Мачеха.

Птички разные поют.

Дочка.

И подснежники цветут.

Профессор.

А грибы там тоже есть?

Мачеха.

Ягод и грибов не счесть.

Принцесса

Вы ступайте снова в лес,

Принесите земляники,

И грибочков, и черники.

Мачеха.

Не губите нас напрасно.

Принцесса

Что такое? Вам не ясно?

Разве я прошу так много?

Мачеха.

Далека туда дорога.

Еще раз нам не дойти.

Дочка.

Ой, замерзнем мы в пути.

Принцесса

Это что еще за шутки?

Принесите им по шубке.

Обе.

Так не мы цветочки рвали.

Профессор

Кто нарвал их, коль не вы?

Принцесса

Не сносить вам головы!

Мачеха.

Падчерица там была

И подснежники нашла.

Принцесса

Значит, в лес ее послали,

А сюда с собой не взяли.

Дочка.

Так она всего боится.

Мачеха.

И упрямая девица.

Принцесса

Падчерицу приведите!

Этих на кол посадите

(Профессор приводит девочку)

Принцесса:

Ты девица, Я узнала

Что подснежники сыскала.

У меня всего не счесть

Для тебя подарок есть

Падчерица:

Благодарна всей душой!

Но боюсь идти домой:

Заберут же все опять.

Принцесса:

Теперь некому отнять

Падчерица:

Где же мачеха с сестрицей?

Принцесса:

Да не долго им томится,

Завтра на кол посажу

Падчерица:

Королева, я прошу

Пусть по прежнему живут,

Ну а я останусь тут

Принцесса:

Будь по твоему. Приказ!:

Всех помиловать сейчас.

Пусть девица навсегда

Будет дамой у двора.

С новым годом!

С новым счастьем!

Пусть минует нас ненастье!

Сказочник:

Волшебство живёт в сказке,

а хорошие дела в жизни.

Пускай на улице мороз,

Дорогу замело.

Но в каждом домике сейчас

У всех в сердцах тепло.

Сказочник:

Пусть старый год уже ушёл

Оставил в душах след

Запомни лишь хорошее.

Сказка живёт в сердце каждого.

Надо верить в лучшее и доброе.

Падчерица: Зимний праздник на подходе,

Старый год от нас уходит,

В дверь стучится Новый год.

Пусть с метелью и порошею

Принесёт он всё хорошее.

Детям радость ,как и прежде,

Взрослым счастье и надежды.

Гости:

Пусть новогодний Дед Мороз

Подарит счастья целый воз.

Здоровья крепкого в придачу

Во всём задуманном удачу,

Мира, дружбы, шуток, ласки

Чтобы жизнь была как в сказке!

Выход деда Мороза:  Здравствуйте, гости дорогие!
Здравствуйте, ребятишки родные!
Поздравляю, поздравляю!
С Новым годом вас друзья!
Счастья без конца и краю
Вам навек желаю я.
Чтоб жилось вам без забот
Чтобы пелось круглый год.

Снегурочка: Добрый день вам, с Новым годом

Поздравляю всех ребят!

Пусть дружней с его приходом

Ваши песни зазвучат.

Над заснеженной страною

Время быстрое идёт.

Мы со всей Землёй большою

Скажем: «Здравствуй, Новый год!»

А знаете ли вы мою любимую песенку?

А давайте ее вместе споем?!

А МЫ ЕЕ СПОЕМ И ХОРОВОД СТАНЦУЕМ!

Дети исполняют Хоровод.

Д/М.( обращается к падчерице) 

Здравствуй, голубушка!
Я тебя прекрасно знаю,
Всё мне месяцы сказали
То у проруби встречают,
То с корзинкой для грибов,
То по ягоды идёшь,
Весела, всегда поёшь.
За твою доброту
Приглашаю тебя ко двору.
На новогодний бал.
И дарю тебе целую корзинку золотых наград.

Для тебя и всех ребят.

Вручает падчерице корзину.( Или подарки)

Дед Мороз:

— Вот и праздник новогодний

Нам заканчивать пора!

Много радости сегодня

Вам желаю, детвора!

Чтобы вы росли большими,

Чтоб не знали вы забот!

Снегурочка:

— А мы с Дедушкой Морозом

К вам вернёмся через год!

Все вместе:

— С новым Годом! С новым счастьем!

• Текст песни «Кто-то счастья ждет » Непоседы

Кто-то счастья ждет 
Кто-то в сказку верит
Вот и Новый год 
К нам стучится в двери
Новый год придет 
И зажгутся свечи
За большим столом 
В Новогодний вечер

Припев:
Скоро все случится 
Будет вновь кружиться
За окном снежинок хоровод
Мчатся дней минуты
Просто нужно верить в чудо
Скоро Новый год придет

Кто удачу ждет 
Тот счастливей станет
В час под Новый год 
Загадай желанье
За окном зима 
Одеялом снежным
Серые дома 
Так укроет нежно

Припев:2раз

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Ёлочка»

Сценарий для постановки театрализованной сказки

«Двенадцать месяцев«

Цель: Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в музыкально -театрализованной деятельности, формирование у детей чувства радостного эмоционального настроя.

Задачи:

Образовательные:

учить творчески подходить к решению проблемных задач, оценивать поступки сказочных героев, помочь ребёнку раскрыть свой творческий потенциал.

совершенствовать артистические навыки детей, раскрепощать ребенка; 

Развивающие:

— Развивать выразительную речь, произвольное внимание, воображение.

Развивать песенное, игровое и танцевальное творчество.

Воспитательные:

—воспитывать чувство ответственности за порученное дело, доброту, смелость, уверенность в своих силах, самостоятельность, артистичность.

-обогащать жизненный – нравственный, эстетический опыт дошкольников через музыкально- театрализованную, творческую, совместную со взрослыми (воспитателями) деятельность.

Предварительная работа:

Рассказывание детям сказки, беседа по её содержанию.

Просмотр мультфильма сказки совместно с родителями дома.

Рассматривание с детьми иллюстраций к сказке, ответы на вопросы.

Изготовление декораций, атрибутов.

Разучивание песен, танцевальных композиций, ролей персонажей.

Оформление и декорации зала:

Панно зимнего леса.

Занавес у центральной стены.

Замок (ширма)

Дом (ширма)

2 Дерева берёзы (бутафорские)

3 Ёлки (искусственные)

Костёр (бутафорский)

Печка (бутафорская)

Санки

Лошадь (нарисованная на ватмане)

Сугроб (нарисован на ватмане)

Вязанка дров (бутофорские)

Оборудование:

Магнитофон, компьютер, колонки –для воспроизведения музыкальных заставок.

Атрибуты:

Для танцевальных композиций:

Белые цветы на руки(подснежники) -8 шт.,

Снежинки (ткань тюль) -6 шт.,

Кольцо -1шт,

Костюмы для персонажей – соответственно месяцам.

Свиток

Взаимодействие с воспитателями:

Роли- месяцев, мачехи.

Взаимодействие с родителями:

Подготовка костюмов, разучивание диалогов.

Музыкальный репертуар:

1. Увертюра из музыки к спектаклю «12 месяцев (пианист и композитор) — Петр Макаров

2. «Снежные бабочки» слова и музыка Е. Селиверстовой

3. Музыка о природе «Подснежник» П.И.Чайковский

4. Звуки окружающего мира «Ветер, метель, капель, костёр» интернет ресурсы muzofond.org›search/звуки природы

5. Песня месяцев «Гори, гори ясно» Автор текста Алексей Козарез

Действующие лица:

Танцевальная композиция «Подснежник» П.И. Чайковский

Танцевальная композиция «Снежные бабочки» Ю. Селиверстовой

Поют месяцы «Гори, гори ярче»

Василий С (Апрель) читает стих

Алина М (Падчерица) принимает подарки

28

СЦЕНАРИЙ «12 МЕСЯЦЕВ»

3-В класс

Учитель Злотникова Н. М.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

автор

Злая мачеха

Родная дочь мачехи

Падчерица

Принцесса

Профессор

Министр

Снежинки -6

12 месяцев:

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Июнь

Июль

Август

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

СЦЕНЫ:

1. Во дворце

2. В доме мачехи

3. В зимнем лесу

4. В доме мачехи

5. Во дворце

6. В зимнем лесу

НАЧАЛО: Музыкальное вступление – исполнение песни МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА

Учитель: Ребята и взрослые! Мы рады приветствовать Вас в этом зале.

Мы, это учащиеся 3 в класса.

Людям свойственно мечтать,

Жить, даря любовь и ласку!

Замечательную сказку

Мы решили показать. Смотрим все внимательно. Сказка начинается.

Сцена I во дворце.

(Принцесса, профессор, министр)

дворцовые покои, зал для уроков, стол, кресло, чернильница

Автор:

-Уже прошло 5 лет, как король оставил этот мир, оставив профессору заботу о принцессе. А юная принцесса мнит себя королевой, капризна и беспечна. Что ж сделаешь, с рождения росла без матери и привыкла всем указывать.

На сцену выходит профессор.

Принцесса (за сценой):

— Профессор, где вы?

Профессор:

— Я здесь дитя! Пора начинать наш урок. Приступим, Ваше Величество. Повторим правила написания.

Принцесса:

— О, право это все так скучно. Каждый раз одно и то же: учись, учись…

Профессор:

— Ваше Величество, вы бываете, упрямы, но если вы хотите стать королевой, то вам нужно учиться!

Принцесса:

— Надоело, учиться, учиться, учиться… Только это и знаете. Вот издам сейчас указ и велю всех казнить. (Топает ногой)

Профессор:

— Помилуйте, Ваше Величество, за что такая немилость?!

Принцесса (капризно):

— За то, что я снова разозлилась. Вы меня все время поучаете, надоело. Ладно, сделаю одно задание, и велите обед нести. Ну, что там у вас?

Профессор (диктует):

— «Травка зеленеет, солнышко блестит, Ласточка с весною в сени к нам летит!»

Принцесса (капризно):

— Этот стих такой длинный, и сейчас не весна, а Рождество. Не буду так писать…

Профессор:

— Но ведь поэт написал так

Принцесса:

— А я вот хочу написать «Травка блестит» или только «Травка зеленеет». И попробуйте мне только возразить. Я — королева, а не ребенок!

Принцесса начинает старательно выводить строчку, и в то же время смотрит в окно.

Принцесса:

— Какая метель за окном, завывает и метет. Хочу весны. Точно, пусть придет весна!

Профессор:

— Но, Ваше Величество, этого не может быть. Весна наступит, лишь, когда кончится зима.

Принцесса:

— Вот опять вы мне перечите.

Принцесса зовет министра.

Принцесса (Министру):

— Прикажите зиме, пусть она уходит, а весна пусть наступить. Хочу, чтобы сугробы растаяли, а травка зеленела и росла. И птички пусть поют.

Профессор:

— Но, Ваше Величество, а как же праздники? Новый год, Рождество?

Принцесса:

— Праздники отменить. Пока не доставят цветы мне в покои, никакого Нового года не будет!

Профессор:

— Но, первые цветы появятся только в апреле…

Принцесса (удивленно):

— В апреле? А что за цветы?

Профессор:

— Подснежники.

Принцесса:

— Да как они смеют, только в апреле…

Профессор:

— В середине зимы подснежников не бывает — это закон природы. А в конце декабря весны не будет.

Принцесса:

— А сегодня что?

Профессор:

— Конец декабря. А после, начало января. Потом февраль, март, и только потом апрель.

Принцесса:

— Нет, января не будет до тех пор, пока мне не принесут подснежники. А кто принесет эти цветы, велю обменять их на золотые монеты.

Принцесса (обращается к Министру):

— Министр! Немедленно готовьте Указ: Цветы во дворец!

Сцена II. В доме мачехи.

(Мачеха, Дочка, Падчерица)

деревенская избушка.

Мачеха (дочке):

Надоело дома сидеть.

Дочь: Так устала от сиденья-

Просто нету сил лежать!

Мачеха: Надоело сидеть дома. Я люблю ходить к знакомым.

Поболтать, Сплетни новые послушать.

Дочь:

Как всегда, развесив уши…

Ну, а я люблю покушать

И поспать.. (засыпает)

Тут слышат за сценой голос глашатого.

Глашатый — АВТОР:

— Королевский Указ: Ждет того награда, кто подснежник принесет во дворец под Новый год!

Мачеха (дочке):

— Слышала? Где наша корзина?!

Начинают искать.

Мачеха (о Падчерице):

— Где эта лентяйка ходит. Мы её пошлем!

Появляется Падчерица с вязанкой дров.

Мачеха:

— Где ты ходишь?! Мы уже целый час тебя ждем.

Дочка:

-Вечно где-то ходишь, бродишь…

Падчерица:

— Ходила за хворостом.

Дочка и мачеха (хором):

— А теперь пойдешь в лес за подснежниками!

Падчерица:

-Что вы, какие в лесу подснежники зимой?

Мачеха:

— Опять споришь? Сказано, бери корзину, ступай в лес и без подснежников не смей возвращаться!

Выталкивает падчерицу за дверь.

Мачеха: Моя ласточка,а ты

Приготовься, к Королеве

По утру с тобой пойдем:

Ей цветочки отнесем

И получим денег море,

Знать ни в чем не станем горя!

( уводит Дочку за кулису)

Дочь: Мы получим денег — море! И не будем знать мы горя! (Уходят)

АВТОР: — Но делать нечего и вот,
Поплакав, девочка идет.
В сугробах ножки застревают,
Метель же пуще завывает.

Сцена III. Заснеженный лес.

(Падчерица, братья-месяцы)

На сцене появляются девочки — снежинки

(под музыку вьюги)

1 снежинка:

Мы белые снежинки,

Летим, летим, летим.

Дорожки и тропинки

Мы все запорошим.

2 снежинка

Покружимся над садом

В холодный день зимы

И тихо сядем рядом

С такими же, как мы.

3 снежинка

Танцуем над полями,

Ведем, свой хоровод,

Куда, не знаем сами,

Нас ветер понесет.

4 снежинка:

На сосне и на берёзе

Бахрома —

Белой пряжей

Их запутала зима.

5 снежинка:

Светло-пушистая,

Снежинка белая,

Какая чистая,

Какая смелая!

Зимушка — Зима:

Снег, снег ложится,

Темная ночь кружится!

Собрались мы в кружок,

Завертелись, как снежок.

ТАНЕЦ СНЕЖИНОК

Падчерица:

Страшно очень в лесу ночью

От злой стужи умирать,

Эх, подснежники-цветочки,

Вас весной мне не видать.

— Ой, как холодно в лесу,
Ну, куда же я пойду.
Вот пенечек, отдохну
и немножко подремлю.

(Садится на пенек).

Заяц. — Целый день трещит мороз.
Мерзнут лапки, мерзнет нос!
Не хотела бы ты, белка
Поиграть со мной в горелки?

Белка. — Отчего ж не поиграть
Начинаю я играть:
Косой. Косой, не ходи босой
А ходи обутый, лапочки закутай.
Если будешь ты обут,
Волки зайца не найдут
Не найдет тебя медведь
Выходи – тебе гореть!
— Лови заяц, — не догонишь! (Убегает).

Заяц. — Ты куда? Куда? Так нельзя,
Это не честно. Я больше не играю.
(Белка хочет прыгнуть на пенек…)

Белка. — Ой, зайчонок, посмотри,
Это кто же крепко спит?

Заяц. — Девочка, ты кто, скажи,
И зачем в такой глуши?

Падчерица. — Мне б подснежников найти,
Не встречались вам в пути?

Вместе. — Подснежников?

Заяц. Те цветы цветут в апреле,
А сейчас зима, метели.

Белка. — На это время не теряй
Лучше с нами поиграй.

МУЗЫКА Выбегает Лиса.

Лиса. — Вы чего тут расшумелись?
Мне сегодня не до вас,
Я на праздник собралась.
Целый день я так трудилась,
Танцу модному училась.

(Видит девочку, удивляется)

— Девочка, зачем ты в лес пришла,
И корзину с собой принесла?

Падчерица. — Я не по своей тут воле
Мне б подснежников найти.
Не встречались вам в пути?

Лиса. — Подснежники зимой?
Ты смеешься надо мной.
Брось занятие дурное.
Лучше спляшем мы с тобой.
Чтобы стало веселей
Спляшем, хоровод поскорей.

Лиса. Ну, что, пойдешь ты с нами…?

Падчерица. Нет, нет, спасибо, не могу,
Искать подснежники пойду. (Все уходят).

Падчерица. — Ой, какая тишина
Я в лесу совсем одна
Кто-то ходит за спиной
Ой, это же Волки – воют.
Что же делать? Здесь сидеть…
Ой, замерзла, мочи нет.

Вдруг Падчерица замечает костер среди деревьев.

Автор:

— Снова девочка одна,
Вдруг увидела она:
Огонек вдали мерцает,
Словно звездочка сияет (фонариком)
Девочка спешит к нему
К новогоднему костру, где сидят месяцы – братцы.

Автор :Мороз справляет торжество,

Метель седая злится.

Кому еще под Рождество

Вдруг дома не сидится?

Открывается картина: у волшебного костра сидят братья-месяцы.

Месяц Февраль:

— Кто это там бродит среди деревьев? Выходи на свет.

Падчерица:

— Здравствуйте. Можно мне немного погреться у вашего костра?

Январь:

— Проходи к огню, грейся. Ближе, садись.

Ноябрь:

— Я её здесь часто вижу.

Падчерица:

Обычно за валежником

Я в лес хожу зимой,

Набрать в лесу подснежников

Вдруг велено самой…

Самою королевой!

И мачехой моей

Не смела я ослушаться,

Хотя смешить людей

По правде не охота.

И Девочка заплакала.

Месяц Март:

Не плачь, мы сможем, помочь беде твоей!

Май:

Перестань, наш старший братец,

Свет Январь, метель кружить!

Апрель:

Можешь посох одолжить?

Полчаса,поверь, мне хватит.

О земь посохом ударь!

Январь:

Я не против- как Февраль?

Февраль:

Я не против, чего мне?

Дам дорогу я весне!

Братья передают друг другу посох и стучат им об землю. Последним берет посох Апрель.

Апрель:

— Иди, скорее собирай свои подснежники. Мы на полчаса для тебя весну сделали.

МУЗЫКА Девочка убегает собирать подснежники и возвращается с корзинкой цветов.

Падчерица (радостно):

Спасибо, дорогие братцы! Спасли меня от гнева Вы Мачехи моей!

Июнь:

— За добро всегда добром платят. Ну, теперь иди домой смело. И вот что еще…

Протягивает Девочке кольцо.

Июль: ( обращается к месяцу в небе)

Месяц, брат ты наш небесный!

Нашу гостью проводи

И до дому доведи.

Октябрь:

Ты кольцо наше храни!

Сентябрь:

Никому не говори,

Ты, красавица о нас!

Падчерица :

Не скажу!

Август ( провожают её, машут вслед)

Ну, в добрый час!

Сцена IV. В доме Мачехи

Дочь:

— Кто-то в дверь стучится. Может зверь? Или метель бьется?

Входит в дверь Падчерица и ставит корзину перед Мачехой и ее Дочкой.

Падчерица (устало): Ну, а я пошла за печку, Греться в теплое местечко! (уходит в центральную кулису)

Дочь: Бежим скорее во дворец!

Мачеха: Ах, я смертельно рада!

Дочь: Я попрошу большой ларец

С огромною наградой! ( Убегают вправо)

Спешно одеваются и уходят.

Сцена V. Во дворце.

(Профессор, Министр, Принцесса)

тронный зал, наряженная елка, на троне сидит принцесса.

Министр:

— С Новым годом вас, Ваше Величество!

Принцесса:

— Вы что, совсем не понимаете? Я же сказала, что без цветов Новый год не наступит!

Профессор (нервно):

— Ваше Величество — это же шутка?

Принцесса:

— Мне не до шуток. Так где цветы? Принесите мне их срочно!

Профессор:

— Но, Ваше Величество, в канун Рождества в лесу — только метели!

Принцесса (раздраженно):

— Вы снова мне посмели перечить?!

Вдруг за сценой слышится шум. Министр уходит узнать что там такое.

Появляются Министр, Мачеха и Дочка.

Профессор (увидев цветы):

— Я, наверное, схожу с ума. Там- цветы!!! Весна — зимой? О, Боже!!!

Принцесса (радостно):

— профессор, ну, что я вам говорила? Давайте цветы сюда! Где вы их взяли?

Мачеха (запинаясь):

— Мы с утра с Дочкой и всю ночь среди сугробов в лесу плутали, плутали и вдруг нашли цветы.

Принцесса (удивленно):

— А что дальше?

Мачеха (толкая дочку локтем):

— Продолжай ты!

Дочка:

— Ну вот идем по чаще и видим птичка сидит и зовет весну…

Принцесса:

-Кого зовет?

Дочка (толкая в бок Мачеху):

— Продолжай!

Мачеха:

— Ну, весну зовет, ну,… солнце там,… цветенье! И расцвели цветы от ее пенья…

Министр (недоверчиво):

— Не может быть!

Принцесса:

— А что было дальше?

Мачеха:

— Ну мы быстрей наВрали целую корзину!

Дочка (толкает Мачеху в бок):

— Не наВрали, а НаРвали!

Мачеха:

— А я что говорю, нарвали и сразу во дворец.

Дочка:

— Чтобы за них получить золото. Вот.

Принцесса (важно и величественно):

— Министр, наградите их. Насыпьте корзину золота.

Принцесса (обращается к мачехе и дочке):

— Немедленно отведите нас туда, где вы нашли цветы! Иначе прикажу вас казнить!

Мачеха и Дочь падают на колени в испуге.

Мачеха:

— Ваше Величество, помилуйте. Спасите, пощадите! Это не мы цветы нашли, а наша лентяйка.

Дочка:

— Да, да это все моя сестра. Вы у нее спросите.

Принцесса:

Сестру сюда доставьте! Нет лучше мы за ней заедем по дороге. Карету мне. Немедленно!

Сцена VI. В зимнем лесу.

(Принцесса, Профессор, Министр, Мачеха с Дочкой, Падчерица, 12 братьев-месяцев)

На сцене Принцесса, Мачеха и Дочка. Мачеха молча показывает на Падчерицу.

Падчерица в это время рассматривает колечко и любуется им.

Принцесса подкрадывается к Падчерице.

Принцесса:

— Ну-ка покажи мне свое колечко и покажи, где растут подснежники зимой!

Падчерица (испуганно):

— Ты кто?

Принцесса (нетерпеливо):

— Я — Королева! А ну живо рассказывай.

Падчерица:

— Но там нет больше цветов.

Принцесса (нетерпеливо):

— А где взяла их?

Падчерица:

— Я не могу сказать. Это секрет!

Принцесса (в гневе):

— Что?! От меня секреты!!! Казнить!!! Ах, да… давай сюда кольцо!

Вырывает колечко, оно падает и катится.

Падчерица:

— Ах, милый братцы, придите мне на помощь.

Братья-месяцы выходят на сцену

Январь:

— Звала ты нас? Мы пришли.

Мачеха:

— А это кто?

Принцесса ( Январю):

— Кто ты такой!

Мачеха (громко, догадалась):

— Наверное, он — Снеговик!

Дочка (ехидно на Мачеху):

— А вы тогда — Снежная баба!

Мачеха:

— Да как посмела родную мать бабой снежною обозвать?

Дочка:

— А вы точно как снежная баба. Такая же холодная и злая, как собака.

Мачеха и Дочка начинают ругаться и друг друга обзывать.

Май:

— Вот сцепились, словно собаки. По делам и награда!

Март:

— Глянь, превратились в двух собак.

Принцесса (испугано):

— Я, хоть и Королева, но я боюсь. Я не хотела вас обидеть.

Принцесса (показывает на министра):

— Это все он. Он писал указы.

Министр:

— Ну, вот опять нашла крайнего.

Январь (Принцессе):

— Ты лучше попроси прощенья у всех тех, кого обидела.

Принцесса (обращается к министру, профессору):

— Простите меня за то, что я была горда, упряма, капризна, не учтива. Обещаю, я исправлюсь.

Принцесса (обращается к Падчерице):

— И ты меня прости за все. Мы с тобою обе сиротки.

Падчерица(прислушивается): ой, слушайте, часы бьют, оставим все обиды в прошлом году!

Автор(выходит на сцену):

Лесом частым,

Полем вьюжным

Зимний праздник к нам идет.

Так давайте скажем дружно:

ВМЕСТЕ «Здравствуй, здравствуй, Новый год!»

ИСПОЛНЕНИЕ ПЕСНИ О СНЕЖИНКЕ КОНЕЦ

автор: Мягких Мария Андреевна

Педагог-организатор МБОУ “Школа № 1 им В.И.Муравленко”

Сценарий новогодней сказки “12 месяцев” для учащихся 1-4-х классов

Новогодний утренник

 по мотивам сказки «Двенадцать месяцев»

2021-2022 учебный год

Герои

Принцесса –, Глашатай – мальчик

Профессор –. Март – мальчик

Настенька – Январь –

Мачеха – Февраль – 

Марфушенька –

Снеговик –

Дед Мороз (он же месяц декабрь) –

Голос за кадром

Знаете ли вы сколько месяцев в году? Правильно, 12. Только заканчивается один, сразу же начинается другой. И не разу еще не было так, чтобы февраль пришел раньше, чем уйдет январь, а май обогнал бы апрель. Месяцы идут один за одним и никогда не встречаются! Но …. Под новый год случается даже самое – самое несбыточное!!!

Идет принцесса, в руках планшет и большое перо, возле елки ходит профессор.

Принцесса: (пишет, вслух проговаривая) МАЕ ВИЛИЧИСТВО (показывает профессору и детям) Во, смотрите! Какая я грамотная и образованная! Мне учителя уже не нужны!

Профессор: Ваше величество, как же так! Вы в двух словах сделали 3 ошибки!!!!

Принцесса: (комкает лист, бросает в зрителей) Ненавижу я ваши уроки!!!!! Учись! Учись! А когда мне ребенком быть???? Я хочу в игры играть, ролики для тик-тока снимать, с друзьями в пиццерию ходить! А все вокруг твердят «Ваше величество, вы должны быть грамотной» (кривляется). А я не хочу! (швыряет планшет).

Профессор: (говорит в сторону) Вот противная девчонка! (в сторону принцессы) Ваше величество, (кланяется) нам осталось написать совсем немного «Травка зеленеет, солнышко блестит…»

Принцесса: Вы что совсем ослепли уже! Какая травка! Какое солнышко! На дворе зима! И мне нужен праздник! Хочу танцев, смеха и веселья! У меня ведь завтра день рождения! Ну, и этот ваш праздник – новый год кажется.

Профессор: Правильно, завтра новый год! Его любят и взрослые, и дети! Завтра будет много подарков!

Принцесса: Подарочки я люблю. Что будете мне дарить, а? Может айфон 50?

Профессор: Так не придумали еще такой!

Принцесса: Тогда подснежников хочу!

Профессор: Подснежников в декабре???? Пойду лучше айфон 50 поищу!

Принцесса (бежит за профессором): А я подснежников хочууууууу!!!!!

Голос за кадром (в это время в доме злой мачехи) 

Потягиваясь- почесываясь, выходит Марфушенька и ест пряник. Садится под елку.

Выходит мачеха, несет большой чупа-чупс Марфушеньке 

Мачеха: Ох, и лютый нынче мороз! А метет- то как!!! Бр-р-р… Скушай, лапушка моя, леденец! Исхудала кровиночка родненькая!…. (кричит в сторону) Настька! Настька, замарашка неблагодарная, иди сюда живо!!!!

С метлой выбегает Настенька

Настенька: Матушка, вы меня звали?

Мачеха: Вот дармоедка!!!! И послал же тебя Бог на мою голову! Живо в лес собирайся!!!

Настенька: Как же в лес?!!! Там же такая метель и холодно очень!

Мачеха: Бери корзину и за дровами иди! Видишь красотуля моя мерзнет!

Звук трубы. Появляется глашатай.

Глашатай: Внимание! Внимание! Завтра у нашей обожаемой, справедливой и прекрасной принцессы день рождения! В честь великого дня, наша государыня захотела в подарок подснежников! Тому, кто принесет цветы, королевский казначей выдаст полную корзину золотых.

Глашатай уходит. Марфушенька подскакивает.

Марфушенька: Мамочка, ты это слышала??? Целая корзина золотых!!!!

Мачеха: Слышала, конфеточка моя.

Марфушенька: Давай Настьку отправим, пусть дров наберет и подснежников. А если пропадет, то плакать о ней никто и не будет! (смеются вместе с мачехой)

Мачеха: Настька, иди в лес за дровами, и подснежников набери, да побольше!

Настенька: Сейчас же зима!!! Нет в лесу цветов!

Мачеха: Не спорь со мной!!!! Ступай и без подснежников не возвращайся. (корзину в руки Настеньке дает) Пойдем, булочка моя сладкая, мамочка тебя на печку спать уложит. (УХОДЯТ)

Настенька закутывается в рваную шальку, берет корзину.

Звук метели.

Настенька: Ох, как страшно в темном лесу! Кто здесь? (пауза, оглядывается). Ребята… (удивленно).  Как хорошо, что я вас встретила. Вы мне поможете? Мачеха послала меня за дровами и подснежниками. Помогите мне, пожалуйста, собрать дрова!

Игра по сбору дровишек (Елочки-пенечки в тему) Охапка веток под елкми.

Настенька: Друзья, огромное спасибо вам! Ох, как холодно и ветер так подвывает! (звук зимнего ветра) Сейчас бы у костра погреться! Ребята, смотрите в лесу огонек! Пойдемте скорей! А чтобы быстро нам добраться и не замерзнуть, мы отправимся в путь вот таким необычным способом! 

Игра-песня «Колесики-колесики, и красивый руль)

 (появляются братья-месяцы Январь, Февраль, Март и костер).

Настенька: Ребята, смотрите вот и костер. Пойдемте спросим можно ли нам погреться.

Дети становятся полукругом или как в детском саду можно по бокам расставить стулья или скамейки. Настенька подходит к костру.

Январь: Девочка, ты что здесь делаешь? Что тебе нужно в темном лесу?

Настенька: Мачеха отправила меня за дровами и подснежниками.

Братья смеются.

Февраль: Ты что какие подснежники в декабре?!!!Вот ты выдумщица!

Настенька: Если бы не указ принцессы, сидела бы я дома, в тепле.

Март: Что будет если ты не найдешь цветы?

Настенька: Останусь в лесу! Уж лучше мне замерзнуть, чем вернуться домой с пустой корзиной. (плачет) Январь успокаивает Настеньку. 

Март (встает): Братцы Январь и Февраль уступите мне место, я так хочу помочь это прекрасной девочке.

Февраль: Мы всегда готовы помочь. Тем более Настеньку мы знаем, трудолюбивая, ответственная и очень добрая девочка!

Январь: Мы бы с радостью, но не бывать нам раньше старшего брата Декабря!

Настенька: А где же Декабрь?

Февраль: Все наши братья готовят землю к новому году! А у декабря самая ответственная работа – весь мир укрыть белым пушистым покрывалом, чтобы новый год был настоящим праздником!

Март: Настенька, не переживай, я знаю, где Декабрь. Наш старший брат сегодня украшает ледяными скульптурами парки и сады королевского двора. Давай вместе с ребятами отправимся в путь.

Играют в игру сугробики-кочки-и т.д. В это время ширмой закрываем костер и братьев.

На роликах-коньках выезжает Профессор (его за руки тянет принцесса).

Профессор: Ваше величество (испуганно), ваше величество… Я не умею кататься на коньках! Я же светила мировой науки!!!!

Принцесса: А мне скучнооооо! Вы должны меня развлекать!

Профессор: Я должен вас учить!

Принцесса: Это Я вас сегодня научу двойной тулуп делать! Эх…(раскручивает профессора, профессор кричит)

Принцесса и Настенька сталкиваются, девочки падают (а может и профессор грохнутся, чтобы потом его смешно поднимали ☺)

Принцесса: Вы кто такие???? Чего толкаетесь????

Настенька: Это вы на нас наехали!!!

(принцесса и Настенька друг на друга, их растаскивают Март и профессор)

Март: девочки не ссорьтесь!

Профессор: Да, как вы посмели толкнуть ее вели….

Принцесса (перебивает): Подождите профессор!!! Может они с нами покатаются, повеселимся!

Март: Нет у нас времени кататься!

Настенька: И не до веселья нам совсем! Наша капризная принцесса приказала принести ей подснежников! И это зимой, представляете!!!

Принцесса: Чего это принцесса капризная! Очень даже справедливая и умная девочка, правда профессор?

Профессор: Конечно-конечно! Наиумнейшая девочка, в одном слове по три ошибки делает!

Принцесса: Да, ладно вам профессор! Главное, что человек я хороший!!!

Настенька: Так это вы принцесса?!!! Ой, простите, ваше величество!

Март: Зачем вы заставляете людей искать в лютый мороз подснежники?!

Принцесса: Да, это профессор во всем виноват! Травка зеленеет, солнышко блестит! Так хочется чего-нибудь весеннего, теплого и нежного! Вот я и погорячилась!

Март: А давайте все вместе потанцуем – повеселимся! Настроение поднимем нашей принцессе!

Принцесса: Ура! Я так люблю веселиться!

ТАНЕЦ – ИГРА 

Настенька: Ваше величество, теперь вы отмените свой Указ? Иначе мачеха меня со свету сживет!!!

Принцесса: К сожалению, я не могу отменить свой Указ, простите меня! Но мы вам поможем! Наш профессор светила мировоооой науки! (пальчик вверх) Он сейчас с помощью своих ученых приборов определит в каком направлении отправился Декабрь.

Профессор: Сейчас-сейчас (поправляет очки). Я тут изобрел аппарат волшебный, узнаватель-распознователь-мысли читатель. (достает чесалку для головы, проходит по детям, у кого-то ветер в голове, у кого-то мысли смешные, запись). Что-то не работает мой прибор! Сломали головами своими. Ох, и мысли у вас, молодежь!

Март: Что же делать теперь? Как искать Декабрь?

Профессор: Как? Как? Есть у меня один ненаучный метод. (облизывает палец, ставит на ветер☺) Таааак… Идти надо на северо-западо-восток, повернуться через левое плечо, три раза прыгнуть на правой ноге и плюнуть 3 раза через плечо! В городском парке ваш Декабрь.

Настенька: (обнимает профессора и принцессу) Спасибо вам огромное.

Принцесса: Удачи вам! Счастливого пути!

Профессор и принцесса уходят

Март: Какая все-таки принцесса оказалась добрая и хорошая!

Настенька: И профессор умнейший человек! Куда он сказал нам идти? Где городской парк?

Март: На северо-западо-восток, повернуться через левое плечо, три раза прыгнуть на правой ноге и плюнуть 3 раза через плечо! (все выполняют)

Через ширму перелетает большой снежок (желательно попасть в героя)

Выбегает снеговик.

Снеговик: Оёёёёой, куда полетел!!! (хватает снежок, катает по полу) Ну, что за день сегодня такой! Сначала Декабрь налетел со своими жуткими ветрами, размел снег с моих боков! Теперь вот попробуй накатай опять круглые пышные формы!

Настенька и Март перешептываются

Март: Настенька, ты слышала здесь Декабрь был.

Настенька: Давай спросим, где теперь его искать!

Март: Здравствуйте, уважаемый снеговик.

Снеговик: Привет-привет!

Настенька: Добрейший снеговик, мы случайно услышали о том, что здесь был Декабрь…

Снеговик: Был, налетел, завьюжил, закружил! Ох, и лютый он в этом году! Посмотрите, как уменьшились мои бока, вот теперь катай опять (катает сугроб).

Март: А куда Декабрь дальше полетел, вы не знаете? 

Настенька: Нам очень нужно его найти.

Снеговик: Что за молодежь пошла: все бегут, спешат. Никакого воспитания!!!А поговорить? Узнать как дела. 

Настенька: Простите, как у вас дела? Как поживаете?

Снеговик: Плохо, очень плохо я поживаю! Каждую весну таю, тепла и солнца не вижу! Вы бы смогли без весны и лета жить?

Март: Мы можем вас ненадолго отправить в солнечное лето! Поиграйте с нами в игру. А ребята нам помогут.

Танцуют «Бей барабаны, играй гитара)

Появляются мачеха и Марфушенька

Марфушенька: Мамуля, ты только посмотри на эту разгильдяйку! Веселиться, танцует она!!!

Мачеха: Настька, противная девчонка, тебя куда отправили?! Моя душенька совсем замерзла!

Настенька: Матушка, здесь столько всего случилось…

Марфушенька: (перебивает) Мамуля, не слушай ее. Она наврет недорого возьмет! Лишь бы не работать, лентяйка! А я тут бедная мерзну, от голода-холода уже посинела совсем.

Мачеха: Скушай, ягодка моя, пирожок!

Снеговик: Многоуважаемая матушка, у меня для вас есть согревательная игра!

Мачеха: Для меня? Игра? Вот еще! Только в игры я не играла!

Март: Поиграйте с нами и Марфушу свою согреете.

Мачеха: Ну, хорошо! Так и быть поиграем с вами! А ты Марфушенька кушай-кушай, деточка моя.

Играют в снежки (снеговик объясняет правила, потом все убрать)

Марфушенька: Фух, как жарко мне!

Мачеха: Славненько поиграли! Но Указ принцессы никто не отменял! Ступай в лес за подснежниками! А я свою куколку домой отведу!

Мачеха и Марфушенька уходят

Шум ветра

Снеговик: Что это? Неужели Декабрь возвращается?

Март: Нет, это братья мои месяцы нам на подмогу спешат.

Открывается ширма, сидят братья месяцы

Январь: Братец Март, пришли мы к вам на помощь.

Февраль: Очень быстрый наш Декабрь, не догнать вам его.

Март: Может силы свои объедините и позовете его?

ЯНВАРЬ ФЕВРАЛЬ (по одной строчке): Ветры, бури, ураганы, дуйте что есть мочи!

Вихри, вьюги и бураны разыграйтесь к ночи!

В облаках трубите громко, вейтесь над землею.

Пусть Декабрь к нам бежит Белою змеею!

Под музыку выходит Дед Мороз (он же декабрь)

Настенька: Это же Дедушка Мороз!

Март: Это для вас он Дедушка Мороз, а для нас старший брат Декабрь.

Дед Мороз: Кто это меня так рано позвал?

Январь: Братец, это мы тебя позвали! Очень помощь твоя нужна!

Февраль: Ребята, Настенька, вы теперь в хороших руках. Декабрь о вас позаботиться. А нам пора!

Январь: До очень скорой встречи, друзья! Через несколько дней я вас встречу лютыми морозами!

Январь и Февраль машут руками и уходят под музыку.

Настенька: Дедушка, мне очень нужны подснежники.

Дед Мороз: Подснежники в декабре??? Не бывать этому никогда!

Снеговик: Дедушка Мороз, помогите, пожалуйста, Настеньке. Иначе ей не вернуться домой, злая мачеха совсем замучает бедную девочку.

Дед Мороз: Хорошо, хорошо. Только один я не справлюсь. Давайте все вместе развеем снежный покров. Поиграем в игру Снежинки и Сугробики.

Играют в игру «Снежинки и сугробики» (под музыку танцуют – кружатся снежинки, как только музыка остановилась, Дед Мороз говорит объединяемся в сугробики по 2 человека, по пять, по 10 и т.д.)

Дед Мороз: Какие вы молодцы! Так хорошо танцуете и считаете, наверное, все отличники! Ну, братец март, твое время пришло!

Март: Разбегайтесь, ручьи, Растекайтесь, лужи,

Вылезайте, муравьи, после зимней стужи!

Пробирается медведь сквозь лесной валежник.

Стали птицы песни петь, и расцвел подснежник!

Март подает корзину подснежников Настеньке

Настенька: Спасибо тебе, Март. Ты настоящий друг!

Март: И вам спасибо, Настенька и ребята. Мне очень понравилось наше путешествие! Мне пора! Встретимся 1 марта!!!

Под шум – гам выбегают Мачеха и Марфушенька

Марфушенька: Ага, попалась, воровка!!!! Маменька, я же тебе говорила, она себе хочет забрать полную корзину золотых!

Мачеха: Ах, ты неблагодарная девчонка! Я тебя кормила, поила, все лучшее только для тебя!!! (начинает отбирать корзину)

Дед Мороз: А, ну-ка стоп!!! Вы кто такие?

Мачеха: Мы владельцы этой корзины!

Снеговик: Неправда! Настенька с ребятами столько испытаний прошли, чтобы получить эти подснежники!

Настенька: Друзья, не ругайтесь! Пусть сегодня исполняются любые мечты! Вот, держите, матушка и сестрица, пусть эти цветы будут вашими!

Королевские фанфары

Выходит профессор

Профессор: Вниманий! Вниманий! Ее королевское высочество, прекрасное величество!

Красиво выходи принцесса, Мачеха и Марфушенька комично кланяются

Мачеха: Ваше прекраснейшее величество, мы исполнили ваш Указ, вот подснежники!

Принцесса: Ура! А вы, профессор, говорили, что не бывает подснежников в декабре! Выдайте этим прекрасным женщинам полную корзину золотых. Пусть сегодня исполняются любые желания!

Профессор выдает корзину.

Настенька: Ваше величество, Дедушка Мороз, ребята подготовили для вас свой новогодний подарок! 

Дети танцуютпоют

Дед Мороз: Ребята, какие вы молодцы!

Принцесса: Какая я счастливая, такой праздник хороший получился!

Снеговик: Дедушка Мороз, а ты ничего не забыл? Настоящий праздник без главной красавицы не бывает!

Профессор: Все красавицы вроде бы на месте!

Дед Мороз: Сейчас! Сейчас! Как взмахну своим волшебным посохом!

Профессор: Каким посохом! Что за ненаучный подход к делу!

Принцесса: Профессор, забудьте про свою науку! Сегодня день волшебства!

Дед Мороз: Новый год пришел, УРА!

Елку нам зажечь пора.

Громче кто на раз-два-три,

Крикнет «Елочка, гори!!!»

Повторяем 2 раза и зажигаем елку.

Снеговик: Дедушка Мороз, а что это под елочкой-красавицей?

Дед Мороз: Это мои подарки для ребят. Налетайте детвора!!!

Герои раздают подарки детям

Дед Мороз: Жаль, друзья, прощаться надо!

Я в Новый год вам желаю успеха, побольше веселого звонкого смеха!

Снеговик: Чтоб росли и не болели,

Чтоб не знали вы забот.

А мы с Дедушкой Морозом к вам вернемся через год!.

Профессор: Мы уходим, нам пора.

До свиданья, детвора.

Мачеха: Поздравляем с новым годом!

Будьте счастливы всегда!

ВСЕ ВМЕСТЕ: С новым годом! С новым счастьем!

Финальная песня

Сценарий сказки  для учащихся 1-4 классов

«Двенадцать  месяцев»

ДЕЙСТВУЮЩИЕ
ЛИЦА:

Злая
мачеха
Родная дочь мачехи
Настенька
Принцесса
Профессор

Министр

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Октябрь

Май

Июнь

Август

Сентябрь

Ноябрь

Автор

Глошатый

СЦЕНЫ:

1.
Во дворце
2. В доме мачехи
3. В зимнем лесу
4. В доме мачехи
5. Во дворце
6. В зимнем лесу

НАЧАЛО:
Музыкальное вступление.

Сцена
I во дворце.

(Принцесса,
профессор, министр)

Антураж: дворцовые покои, зал для уроков, стол, кресло,
чернильница

Автор:
-Уже прошло 5 лет, как король оставил этот мир, оставив профессору заботу о
принцессе. А юная принцесса мнит себя королевой, капризна и беспечна. Что ж
сделаешь, с рождения росла без матери и привыкла всем указывать.

На
сцену выходит профессор.

Принцесса
(за сценой): 
— Профессор, где вы?

Профессор: 
— Я здесь дитя! Пора начинать наш урок. Приступим, Ваше Величество. Повторим
правила написания.

Принцесса: 
— О, право это все так скучно. Каждый раз одно и то же: учись, учись…

Профессор: 
— Ваше Величество, вы бываете, упрямы, но если вы хотите стать королевой, то
вам нужно учиться!

Принцесса: 
— Надоело, учиться, учиться, учиться… Только это и знаете. Вот издам сейчас
указ и велю всех казнить. (Топает ногой)
— Вы забывает, что слово «помиловать», писать длиннее, чем слово
«казнить»

Профессор: 
— Помилуйте, Ваше Величество, за что такая немилость?!

Принцесса
(капризно): 
— За то, что я снова разозлилась. Вы меня все время поучаете, надоело. Ладно,
сделаю одно задание, и велите обед нести. Ну, что там у вас?

Профессор
(диктует): 
— «Травка зеленеет, солнышко блестит, Ласточка с весною в сени к нам
летит!»

Принцесса
(капризно): 
— Этот стих такой длинный, и сейчас не весна, а Рождество. Не буду так писать..

Профессор: 
— Но ведь поэт написал так

Принцесса: 
— А я вот хочу написать «Травка блестит» или только «Травка
зеленеет». И попробуйте мне только возразить. Я — королева, а не ребенок!

Принцесса
начинает старательно выводить строчку, и в то же время смотрит в окно.

Принцесса: 
— Какая метель за окном, завывает и метет. Хочу весны. Точно, пусть придет
весна!

Профессор: 
— Но, Ваше Величество, этого не может быть. Весна наступит, лишь, когда
кончится зима.

Принцесса: 
— Вот опять вы мне перечите.

Принцесса
зовет министра.

Принцесса
(Министру): 
— Прикажите зиме, пусть она уходит, а весна пусть наступить. Хочу, чтобы
сугробы растаяли, а травка зеленела и росла. И птички пусть поют.

Профессор: 
— Но, Ваше Величество, а как же праздники? Новый год, Рождество?

Принцесса: 
— Праздники отменить. Пока не доставят цветы мне в покои, никакого Нового года
не будет!

Профессор: 
— Но, первые цветы появятся только в апреле…

Принцесса
(удивленно): 
— В апреле? А что за цветы?

Профессор: 
— Подснежники.

Принцесса: 
— Да как они смеют, только в апреле…

Профессор: 
— В середине зимы подснежников не бывает — это закон природы. А в конце декабря
весны не будет.

Принцесса: 
— А сегодня что?

Профессор: 
— Конец декабря. А после, начало января. Потом февраль, март, и только потом
апрель.

Принцесса: 
— Нет, января не будет до тех пор, пока мне не принесут подснежники. А кто
принесет эти цветы, велю обменять их на золотые монеты.

Принцесса
(обращается к Министру): 
— Министр! Немедленно готовьте Указ: Цветы во дворец!

Сцена
II. В доме мачехи.

(Мачеха,
Дочка, Падчерица)

Антураж: деревенская избушка.

Мачеха
(дочке): 
Сегодня — Рождество! В церкви целый день песни поют. Надоело дома сидеть. Может
к кому в гости сходить…

Тут
слышат за сценой голос глашатого.

Глашатый: 
— Королевский Указ: Ждет того награда, кто подснежник принесет во дворец под
Новый год!

Мачеха
(дочке): 
— Слышала? Где наша корзина?!

Начинают
искать.

Мачеха
(о Падчерице): 
— Где эта лентяйка ходит. Мы её пошлем!

Появляется
Падчерица с вязанкой дров.

Мачеха: 
— Где ты ходишь?! Мы уже целый час тебя ждем.

Дочка: 
-Вечно где-то ходишь, бродишь…

Настенька: 
— Ходила за хворостом.

Дочка
и мачеха (хором): 
— А теперь пойдешь в лес за подснежниками!

Настенька: 
-Что вы, какие в лесу подснежники зимой?

Мачеха: 
— Опять споришь? Сказано, бери корзину, ступай в лес и без подснежников не смей
возвращаться!

Выталкивает
падчерицу за дверь.

Мачеха
(дочери): 
— Если эта лентяйка наберет подснежников, то мы отнесем их королеве, получим
много денег. Ох, и заживем тогда!

4 СЦЕНА.
( Музыка. Занавес открывается. На сцене стоят Двенадцать месяцев вокруг
костра. Зимние месяцы с бородами. Чем дальше месяц от текущего месяца (от
декабря, января), тем они моложе выглядят, т.е. осенние месяцы еще дети. Можно,
чтобы было яснее, на каждый месяц на грудь повесить крупно написанное название
месяца.)

ЯНВАРЬ :
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло !

ВСЕ :
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло !

( Появляется Настенька. Подходит к костру.)

НАСТЕНЬКА : Добрый вечер !

ЯНВАРЬ : И тебе вечер добрый !

НАСТЕНЬКА : Позвольте мне у костра вашего погреться.

ФЕВРАЛЬ : Не бывало такого, чтобы кто-нибудь кроме нас, у этого костра
был !

АПРЕЛЬ : Это правда !
Да уж если кто пришел на огонек, пусть погреется !

НАСТЕНЬКА : Спасибо вам ! ( греет руки от костра )

ЯНВАРЬ : Как зовут тебя, девушка ?

НАСТЕНЬКА : Настенька.

Август: А что это у тебя в руках, Настенька ? Корзинка никак ?
За шишками ты что ли пришла под самый Новый год ?
Да еще в такую метелицу ?

НАСТЕНЬКА : Не по своей воле пришла я и не за шишками !

АВГУСТ : ( улыбаясь ) Так уж не за грибами ли ?

НАСТЕНЬКА : Не за грибами, а за цветами !
Прислала меня мачеха за подснежниками !

ФЕВРАЛЬ : На что же ей среди зимы подснежники понадобились ?

НАСТЕНЬКА : Не цветы ей нужны, а золото !
Обещала наша Королева целую корзинку золота тому, кто принесет во Дворец корзи-
ну подснежников !
Вот меня и послали в лес !

Октябрь: Плохо твое дело, девушка !
Не время для подснежников !
Надо до апреля месяца ждать !

НАСТЕНЬКА : Я и сама знаю это, дедушка ! Да деваться мне некуда !
Ну, спасибо за тепло и привет ! Если помешала, не гневайтесь…

( Настенька берет свою корзинку и хочет идти.)

АПРЕЛЬ : Подожди, Настенька, не спеши ! ( обращается к Январю )
Братец Январь, уступи мне на час свое место !

ЯНВАРЬ : Я бы уступил, да не бывать Апрелю прежде Марта !

МАРТ : Ну, за мной дело не станет !
Что скажет братец Февраль ?

ФЕВРАЛЬ : Ладно уж, и я уступлю ! Спорить не стану !

ЯНВАРЬ : Если так, будь по-вашему ! ( ударяет о землю посохом )

Не трещите морозы,
В заповедном бору,
У сосны, у березы
Не грызите кору !

Ну, теперь твой черед, братец Февраль ! ( передает посох Февралю )

ФЕВРАЛЬ : ( ударяет посохом о землю )

Ветры, бури, ураганы,
Дуйте, что есть мочи !
Вихри, вьюги и бураны,
Разыграйтесь к ночи !

Теперь твой черед, братец Март !

МАРТ : ( берет посох и ударяет о землю )

Снег теперь уже не тот,
Потемнел он в поле !
На озерах треснул лед,
Будто раскололи !

Ну, теперь ты бери посох, братец Апрель !

АПРЕЛЬ : ( берет посох и ударяет о землю )

Разбегайтесь, ручьи,
Растекайтесь, лужи !
Вылезайте, муравьи,
После зимней стужи !

Пробирается медведь
Сквозь густой валежник !
Стали птицы песни петь,
И расцвел подснежник !!

( На поляне должны появиться подснежники. Это должен быть заранее сделанный
островок из цветов, пока не видимый для нас и Настеньки. Братья-месяцы
расступаются и мы видим цветы.)

АПРЕЛЬ : ( обращается к Настеньке ) Что же ты стоишь, Настенька ?

Нам же с тобой всего один часок Братья подарили !

НАСТЕНЬКА : Как же это случилось ?
Неужто ради меня весна среди зимы наступила ?
Глазам своим поверить не смею !

АПРЕЛЬ : Верь, не верь, а беги скорее подснежники собирать !
Не то вернется зима, а у тебя корзинка пустая !

( Настенька идет, собирает в корзинку подснежники.)

ДЕКАБРЬ : Мы, зимние месяцы, ее хорошо знаем !
То у проруби ее встретишь с ведрами, то в лесу с вязанкой дров !
И всегда она веселая, приветливая !

ИЮНЬ : И мы, летние месяцы, ее не хуже знаем !
Еще солнышко не встанет, а она уже возле грядки !
В лес придет – ветки не сломает ! Красную ягоду возьмет, зеленую на кусте
оставит !

НОЯБРЬ : Я ее не раз дождем поливал !
Жалко, да ничего не поделаешь, на то я и осенний месяц !

ФЕВРАЛЬ : Ох, и от меня она мало хорошего видела !
Ветром я ее пробирал, стужей студил ! Что делать – ведь я зимний !
Знает она Февраль месяц, но зато и Февраль ее знает !
Такой, как она не жалко среди зимы весну на часок подарить !

СЕНТЯБРЬ : Да, хорошая девушка !

АПРЕЛЬ : Ну, если она по нраву вам всем, подарю я ей колечко !

ДЕКАБРЬ : Что ж, дари !

( Настенька подходит к костру.)

Девочка (радостно): 
— Большое спасибо, дорогие братцы-месяцы! Вы меня спасли от лютой смерти.

Июнь: 
— За добро всегда добром платят. Ну, теперь иди домой смело.

Апрель: 
— И вот что еще… Протягивает Девочке кольцо

Вот
тебе кольцо волшебное. Если мы тебе будем нужны, просто брось его, и мы придем.
Только никому не говори о том что видела и слышала у этого костра.
НАСТЕНЬКА : Прощайте, Братья-месяцы ! ( кланяется всем )

ВСЕ МЕСЯЦЫ : Прощай, сестрица !

( Настенька уходит. Музыка. Занавес закрывается.)

Сцена
IV. В доме Мачехи

Дочь: 
— Кто-то в дверь стучится. Может зверь? Или метель бьется?

Входит
в дверь Падчерица и ставит корзину перед Мачехой и ее Дочкой.

Падчерица
(устало): 
— Вот вам подснежники. Ну я пошла отдохну и погреюсь возле печки.

Дочка: 
— Мамка, смотри, принесла таки! Чего мы ждем? Бежим во дворец за наградой!!!

Спешно
одеваются и уходят.

Сцена
V. Во дворце.

(Профессор,
Министр, Принцесса)

Антураж: тронный зал, наряженная елка, на троне сидит
принцесса.

Профессор: 
— С Новым годом вас, Ваше Величество!

Министр: 
— И с Рождеством!

Принцесса: 
— Вы что, совсем не понимаете? Я же сказала, что без цветов Новый год и
Рождество не наступит!

Профессор
(нервно): 
— Ваше Величество — это же шутка?

Принцесса: 
— Мне не до шуток. Так где цветы? Принесите мне их срочно!

Профессор: 
— Но, Ваше Величество, в канун Рождества в лесу — только метели!

Принцесса
(раздраженно): 
— Вы снова мне посмели перечить?!

Вдруг
за сценой слышится шум. Министр уходит узнать что там такое.

Появляются
Министр, Мачеха и Дочка.

Профессор
(увидев цветы): 
— Я, наверное, схожу с ума. Там- цветы!!! Весна — зимой? О, Боже!!!

Принцесса
(радостно): 
— профессор, ну, что я вам говорила? Давайте цветы сюда! Где вы их взяли?

Мачеха
(запинаясь): 
— Мы с утра с Дочкой и всю ночь среди сугробов в лесу плутали, плутали и вдруг
нашли цветы.

Принцесса
(удивленно): 
— А что дальше?

Мачеха
(толкая дочку локтем): 
— Продолжай ты!

Дочка: 
— Ну вот идем по чаще и видим птичка сидит и зовет весну…

Принцесса: 
-Кого зовет?

Дочка
(толкая в бок Мачеху): 
— Продолжай!

Мачеха: 
— Ну, весну зовет, ну,… солнце там,… цветенье! И расцвели цветы от ее
пенья…

Министр
(недоверчиво): 
— Не может быть!

Принцесса: 
— А что было дальше?

Мачеха: 
— Ну мы быстрей наВрали целую корзину!

Дочка
(толкает Мачеху в бок): 
— Не наВрали, а НаРвали!

Мачеха: 
— А я что говорю, нарвали сразу во дворец.

Дочка: 
— Чтобы за них получить золото. Вот.

Принцесса
(важно и величественно): 
— Министр, наградите их. Насыпьте корзину золота.

Принцесса
(обращается к мачехе и дочке): 
— Немедленно отведите нас туда, где вы нашли цветы! Иначе прикажу вас казнить!

Мачеха
и Дочь падают на колени в испуге.

Мачеха: 
— Ваше Величество, помилуйте. Спасите, пощадите! Это не мы цветы нашли, а наша
лентяйка.

Дочка: 
— Да, да это все моя сестра. Вы у нее спросите.

Принцесса: 
Сестру сюда доставьте! Нет лучше мы за ней заедем по дороге. Карету мне.
Немедленно!

Сцена
VI. В зимнем лесу.

(Принцесса,
Профессор, Министр, Мачеха с Дочкой, Падчерица, 12 братьев-месяцев)

На
сцене Принцесса, Мачеха и Дочка. Мачеха молча показывает на Падчерицу.

Падчерица
в это время рассматривает колечко и любуется им.

Принцесса
подкрадывается к Падчерице.

Принцесса: 
— Ну-ка покажи мне свое колечко и покажи где растут подснежники зимой!

Настенька
(испуганно): 
— Ты кто?

Принцесса
(нетерпеливо): 
— Я — Королева! А ну живо рассказывай.

Настенька: 
— Но там нет больше цветов.

Принцесса
(нетерпеливо): 
— А где взяла их?

Настенька: 
— Я не могу сказать. Это секрет!

Принцесса
(в гневе): 
— Что?! От меня секреты!!! Казнить!!! Ах, да… давай сюда кольцо!

Вырывает
колечко, оно падает и катится.

Настенька: 
— Ах, милый братцы, придите мне на помощь.

Братья-месяцы
выходят на сцену

Январь: 
— Звала ты нас? Мы пришли.

Мачеха: 
— А это кто?

Принцесса
( Январю): 
— Кто ты такой!

Мачеха
(громко, догадалась): 
— Наверное, он — Снеговик!

Дочка
(ехидно на Мачеху): 
— А вы тогда — Снежная баба!

Мачеха: 
— Да как посмела родную мать бабой снежною обозвать?

Дочка: 
— А вы точно как снежная баба. Такая же холодная и злая, как собака.

Мачеха
и Дочка начинают ругаться и друг друга обзывать.

Май: 
— Перестаньте, а то в собак вас превращу.

Принцесса
(испугано): 
— Я, хоть и Королева, но я боюсь. Я не хотела вас обидеть.

Принцесса
(показывает на министра): 
— Это все он. Он писал указы.

Министр: 
— Ну, вот опять нашла крайнего.

Январь
(Принцессе): 
— Ты лучше попроси прощенья у людей

Принцесса
(кается): 
— Простите меня за то, что я была горда, упряма, капризна, не учтива. Обещаю, я
исправлюсь.

Тут
и сказки конец.