Креативный сценарий юбилея школы

Дети под музыку « Зажигай» с шарами бегут по проходам с двух сторон. В это время уч-ся 11  и 1 кл. дают звонок на сцене, на сцену выходят выступающие.

(выбегают из 6 кабинета и из-за зрительного зала)

1. Загорелась, заискрилась

Школа яркой звездой.

40 лет назад родилась,

Будь всегда молодой.

И душа поёт сегодня.

Сердце бьётся в груди.

Значит, делай своё дело,

Всё ещё впереди.

 А сегодня праздник-

Школьный юбилей.

40 пролетело,

Собирай друзей!

Припев:

Запевай, чтобы быть весёлым,

Поздравляй с юбилеем школу.

Так живи, чтобы было ясно!

В школе ты учился не напрасно.

— Что творится в нашей школе?!
Я никак не разберу!
Говорят, что нынче в гости
Дяди – тети к нам придут.
Называют их так странно
ВЫ-ПУСК-НИК… А почему?
Впрочем, поздно или рано
Это тоже я пойму.

Нам сегодня рассказали,

Кто собрался в этом зале:

Здесь рабочие, студенты,

Даже спецкорреспонденты,

Санитарка и швея,

Даже мама здесь моя!

Здесь ученый и строитель,

Врач, шофер и наш учитель,

Токарь, воин, журналист

И заслуженный артист!

Мы бы всех сейчас назвали

От начала до конца…

Скажем кратко: в этом зале

Беспокойные сердца!

Те, кто строит, сеет, пашет,

варит, лечит, шьет, печет,

Бережет Россию нашу,

Все, кому у нас почет!

Разгадали мы секрет:

Это выпуск разных лет!

Вед:

Почему так много света

И улыбок, и людей?

Тут, конечно, нет секрета:

В нашей школе ЮБИЛЕЙ!

Всем, сидящим в этом зале,

Шлём свой дружеский привет.

        У нашей школы – день рожденья-

Ей сегодня 40 лет.

А это, значит – юбилей!

И вовсе нет у нас сомнения,

Что в этом зале собрались

Мы все на школьный день рождения!

Вед. – Добрый день, уважаемые педагоги, ветераны педагогического труда! Здравствуйте, выпускники школы и ученики! Мы приветствуем почтенных и высоких гостей! Мы знаем, что вы все отложили дела и пришли к нам,  чтобы всем вместе отпраздновать это прекрасное событие.

Сегодня к нам на праздник пришли гости:

 — Заместитель Председателя Ивановской областной Думы Гришин Владимир Сергеевич,

 — глава Шилыковского сельского поселения – Капнинская Л.И.

 -(заместитель главы Шилыковского сельского поселения – Частов В.В.)

 — начальник отдела образования Лежневского муниципального района_Лебедева Александра Алексеевна

Сердечно поздравляем присутствующих с этим знаменательным событием,  и искренне благодарны  всем за то, что  пришли сюда отметить вместе с нами эту замечательную  дату.

Вед.- Но прежде, чем праздник,

Друзья, мы начнём,

Сейчас перекличку мы здесь проведём.

С мест поднимайтесь, громко кричите,

Десятилетие своего выпуска не пропустите.

( Ведущий начинает перекличку выпускников с последнего года выпуска.) 70е, 80е, 90, певрое десятилетие 21 века, второе десятилетие 21 века)

В: Сверкает яркими огнями

Такой знакомый школьный зал.

Сегодня снова детство с вами,

Сегодня школа —  юбиляр!

Человек, который появится сейчас на этой сцене, работает с самого начала ее основания, и в этом году исполняется 40 лет ее педагогической деятельности, но это не единственный трудовой юбилей в этом году. Уже 10 лет этот человек руководит Шилыковской школой! Мы сердечно поздравляем с трудовыми юбилеями Ирину Александровну!

Тому, кто за школу радеет,  заботится ночью и днём —

Директору нашей школы мы с радостью слово даём! фанфары

 (слово директора) —

Слово предоставляется Заместителю Председателя Ивановской областной Думы Гришину Владимиру Сергеевичу_

Ведущий: У школы – День рождения!

 Администрация села шлёт школе поздравления.

— Слово предоставляется главе Шилыковского сельского поселения – Капнинской Л.И.

( Фанфары)

— Слово для поздравления предоставляется начальнику отдела образования Лежневского муниципального района_Лебедевой Александре Алексеевне

( Фанфары)

Вед – и для всех гостей школы в этот праздничный торжественный день звучит Гимн  нашей школы!

Гимн школы

Вед.- Сколько лет прошло – долгих добрых лет,

Снова светлый праздник к нам приходит.

Этих школьных дней негасимый свет

В облачные дали памяти уводит.

( Демонстрируются видеофильм из « Школьного альбома»)

— Школа…. Моя  Шилыковская школа…. Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого….  Школьный двор, светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный где-то дневник, первая влюблённость.

Целое море ярких впечатлений первоклассника. Первый портфель, первый букет, новенькая школьная форма. С каким наслаждением мы вдыхали незабываемый запах новых учебников.

И побежали школьные будни…

На пороге школы учеников встречают строгие дежурные. Заливистый школьный звонок зовёт всех в класс.

А на уроке каждый занят своим делом. Кто-то внимательно слушает учителя, а кто-то смотрит в окно и считает ворон, летят голубками любовные записки, нарушая сон счастливого мечтателя.

А учитель всё понимает. И старается донести до непоседливых учеников строгие формулы и скучные правила.

Ура! Наконец-то, перемена! Малыши, как стайки воробышек, мелькают среди старшеклассников. Самая любимая большая перемена, во время которой ученики обедают. Ах, какие вкусные щи готовят наши повара!

Вот школьный стадион. И самый любимый у всех детей урок физкультуры.

Весело проходят в нашей школе праздники. Один из любимых – День учителя. Ученики торопятся преподнести учителям букеты.

Ура! Уроки закончились! Двери школы победно гремят салютом! Школьный двор оглашается  радостными криками! Ура! Уроки кончились!

А на школьном дворе сезоны сменяют друг друга.  Быстро пробегают школьные годы….

 ( Песня « Про школу»)

Ведущий: 1978 год, январь… Директор школы – Болдырев Евгений Иванович с большим волнением перерезает алую ленточку и открывает двери нового двухэтажного здания  Шилыковской  школы.

—  Той памятной зимой1978 года порог новостройки переступило много  педагогов, отдавших не одно десятилетие нашей школе:

Болдырев Евг.Ив, Болдырева Людм.Ник., Фильченкова Таис.Яковлевна, Михайлова Галина Васильевна, Захаренко Зоя Ивановна, Веремеенко Тамара Павловна, Сайфулин Николай Александрович, Трусова Альбина Михайловна, Захарова Валентина Васильевна, Цветкова Галина Васильевна, Куликов Николай Михайлович.

ВЕДУЩИЙ. Уважаемые учителя! Многие ваши воспитанники унесли с уроков, то главное, что помогло им стать настоящими людьми. Это вы, дорогие, заставили поверить их в свои силы.

Вы — мудрости клад,

Вы — фонд золотой,

Вы — россыпь таланта.

И горенья в очах…

Вы наши Атланты

И в делах, и в речах!

Вам спасибо за все!!!

И почет вам, и честь,

И спасибо за то,

Что вы были и есть!

А вручат вам памятные сувениры – выпускники школы, которых вы вдохновили на педагогический труд! (Гусакова, Симакова, Лезова, Куликова, Орлова)
(подарки, цветы и аплодисменты ветеранам) – (звучит песня фоном – спасибо учителям)           (презентация о Болдыреве – несколько фото фоном – листаем))
ведущий:

Листаем фотографий ряд…

Его узнали вы, ребята?

О нем с любовью говорят.

Был он директором когда-то.

В заботах школьных бесконечных

Он проводил рабочий день.

Не знал он, что такое лень,

И хлопотал о подопечных.

Бывало, если кто сердил

Его поступками дурными,

Того за шалости бранил,

А впрочем, всех в душе любил

И всех считал детьми родными.

Просим сказать от ветеранов педагогического труда несколько слов первого директора школы – Болдырева Евгения Ивановича.  фанфары(слово)

— От всех от нас нижайший вам поклон.

Вы от школы заслужили славу.

Нам никогда не забыть ваших славных имён,

Вы заслужили эту честь по праву.

Вед:       Для памятного слова о своем учителе слово предоставляется выпускникам 1999 года.

(почтим минутой молчания всех учителей, которых уже с нами нет) — спасибо

Песня «Сверчок запечный»

Мы не сомневаемся, что наши выпускники – самые лучшие и талантливые – во всех сферах жизни! Есть ли здесь те, кто успел стать начальником? А есть те, кто успел стать родителем? А дважды родителем? А трижды? А больше? Аплодисменты самым продуктивным выпускникам школы, которые снабжают нашу школу учениками!

Гордость школы – это конечно наши звездочки – те, кто окончил школу на отлично! Есть ли в нашем зале?

Отличники и медалисты

1. (Болдырева Татьяна) (вручить родителям)
2. Куклева Кристина
3. Козуева Юлия
4. Долгова Дарья
5. Осташова Ксения
6. Архипова Полина
7. Маршинова Александра

Мы хотим сказать вам спасибо за ваше старание

За ваше усердие и прилежание,

За то, что школу прославили

И отличниками стали вы!

(позвольте наградить вас благодарственными юбилейными медальками)

40 лет, как одно мгновение.

Пионерские 70е, перестроечные 80е, шумные и сложные 90е, прогрессивные нулевые. Все эти годы школа оставалась центром внимания села – ведь здесь живет и радуется самое ценное, что есть у нас – наши дети!

Давайте окунемся в прошедшие десятилетия и каждый выпускник вспомнит именно свое школьное время!

Итак – 70е годы – открытие школы!

Советское детство – это те, кто ездили на машинах без ремней и подушек безопасности. Не было секретных крышек на пузырьках с лекарствами, двери часто не запирались, а шкафы не запирались никогда. Они пили воду из колонки на углу, а не из пластиковых бутылок. Никому не могло прийти в голову кататься на велике в шлеме.

А в нашей школе в это время все ученики сдают нормы ГТО, изучают Конституцию СССР, активно участвуют в пионерских сборах и комсомольских собраниях.

Было интересно все новое, иностранное, пластинки и кассеты были великим дефицитом, а уж с заграничными хитами и подавно. Встречайте – кусочек 70х!

Танец «Шизгара» — 4 класс

Идем далее – 80е.

80-е – это последнее десятилетие пионерских галстуков, коммунарских сборов, комсомольских отрядов, маленьких октябрят…

Вы помните своё первое впечатление от просмотра всеми известного фильма “Ирония судьбы, или С легким паром!”? Или, как мы вместе строили коммунизм, но, как говорится в одном анекдоте, помешала Олимпиада? Но дети – это дети, мы засматривались фильмами о приключениях и сказками. Всеми любимые «Морозко», «Красная шапочка», «Буратино»…

3 класс – пионеры

Ну что ж, вот и пришло время шумных и беспокойных 90х.

В 90-е школьная форма была не везде — довольно часто дети ходили в школу в том, что было не жалко родителям. Страданиям по модным джинсам, курткам, футболкам, гриндерам или туфлям и миниюбкам можно посвятить целые тома художественной и научной прозы

Дети даже при школьной форме отлично знали, кто из состоятельной семьи, а кто — нет. Статусными признаками были комп, игры к нему, игровые приставки, видеомагнитофон, крутые рюкзаки.

Словом, жизнь школьников и школьниц в те годы была богата на приключения и полна разнообразия.  

Частушки – 2 класс

Двухтысячные!!!

Да, это мы были такими, а вот такими мы стали: 
1. у тебя список из 15 номеров, чтобы связаться со своей семьей, которая состоит из 3 человек
2. ты отправляешь e-mail своему коллеге, что сидит в соседней комнате
3. ты потерял контакт со своими друзьями или семьей, потому что у них нет адреса электронной почты
4. после рабочего дня ты возвращаешься домой и отвечаешь по телефону так, словно ты еще на работе
5. ты впадаешь в состояние паники, если вышел из дома без мобильного телефона и ты возвращаешься за ним
6. ты просыпаешься утром и первая вещь, которую ты делаешь — подсоединяешься к Интернету, даже до того, как выпьешь кофе
Во такие мы разные – прогрессивные и сельские, продвинутые, но ценящие прекрасное!

Встречайте наших первоклашек!

1 класс – песня «Горошинки цветные»

Кажется, ещё вчера  бегали с бантиками и рогатками  первоклассники 1978 года. А сегодня выпускники двухтысячных  уже квалифицированные специалисты своего дела!

Вы тоже готовились к сегодняшнему празднику! Слово вам, выпускники!

Песня от выпускников

1.С грустью мы глядим через года,

Что как корабли уходят в море,

Но они уходят навсегда,

Забирая радости и горе.

Но когда-то за порогом дней

Остановим жизни вереницу,

Вспомним школу юности своей,

И лицо улыбкой озарится

ПР:

Сегодня моей школе 40 лет,

И я скажу учителям привет.

Я их от всей души обнять хочу,

Поверье, право слово не шучу.

Спасибо моей школе дорогой,

Ты до сих пор осталась мне родной.

И если б время я вернуть сумел,

Я б с радостью опять за парту сел.

1. Вспомню я свой самый первый класс,

Целый год, а как одно мгновенье,

Как звонок услышал первый раз,

И стишок напутал от волненья.

Первый мой учитель словно мать

Повела меня в дорогу знаний,

Научил меня читать – писать,

Пояснила как писать признанья.

Пр.

1. В школе было некогда скучать,

Узнавали мы, что в жизни надо,

Знал урок – хотелось отвечать,

А не знал, а спросят – вот засада.

Как перед экзаменом тряслись,

Как билеты просто зазубрили,

Жаль не все мечты у нас сбылись,

Видно, что-то мы не доучили.

Пр.

1. Сегодня, школа, я уже седой,

Детей ты отучила, учим внуков,

Мы нитью жизни связаны с тобой,

И ерунда, что школа – это скука.

Походы, сборы, первые друзья,

И первая любовь, конечно, в школе,

Все это позабыть никак нельзя,

А кто не верит – я бы с ним поспорил.

Пр

Рассказу о спортивных достижениях можно посвятить целый отдельный вечер.

Все знают, что наша школа – это спортивные чемпионы. Неоднократные чемпионы района и области по баскетболу, по футболу и мини-футболу, по легкой атлетике, по волейболу, лыжным гонкам. Туризм  — это вообще отдельная история. Наш дети объездили всю Россию: псков, ростов-на-дону, белгород, казань, смоленск, витебск, минск, брянск – и это еще далеко не полный список. В туризме мы чемпионы области много лет подряд и постоянные участники чемпионата России.

Учитель спорта, тренер славный!

Его предмет для нас был главный!

Своим талантом сколько раз

Он вызывал восторг у нас.

Побить любой рекорд, ребята,

Мог наш физрук, и это — факт.

Да, погонял он нас когда-то…

А может, нужно было так?

Встречайте, друзья, Ширшов Александр Владимирович! (выходит на сцену с гитарой, запевает песню.

АВ: Друзья, поднимите руки, кто участвовал в кружке «Юный турист»? Приглашаю вас вспомнить ваши золотые походы!

Но в этом зале есть не только бывшие туристы, а настоящие, которые уже став родителями, ходят в походы со своими детьми, это и педагоги школы, которые вместе с выпускниками создали команду «Мышицы»! Им слово!

 (выходят «Мышицы», поздравляют школу, поздравляют АВ с днем рождения)

Вас поздравляем с днем рожденья и вот от нас медалька!!

 Ведь позавчера Александр Владимирович отметил свое день рождения! Поздравляем вас и родную школу – с днем рождения!

Все вместе- — поздравляем, — 3раза

—  40 – в принципе, только начало,

40 – это для школы не срок,

Но ведь, сколько уже сверстала

В жизнь удачных, счастливых дорог.

— Как хранят нас молитвы мамы,

Направляют наказы отца,

Так и школа для многих стала

Путеводной звездой до конца.

Песня – «Забывайте друзей»

Песня « Не забывайте друзей» (поют все учителя)

Давно прошла веселая пора. 
Все реже вижу я своих друзей. 
И пусть у всех заботы и дела — 
Чем старше дружба, тем она сильней. 
Кого-то жизнь бросает, словно мяч, 
О землю бьет, не поднимая вверх. 
А чья-то жизнь полным полна удач, 
Но чувство дружбы есть у нас у всех! Не забывайте писать, 
Не забывайте звонить, 
Не забывайте друзьям 
Всегда лишь правду говорить. 
Не забывайте друзей, 
Не забывайте о том, 
Что лишь единственный раз 
На свете мы живем! Пока мы вместе — так прекрасно жить. 
И мы порой чужих не видим бед. 
И поздно говорим — «не может быть», 
Когда уже кого-то с нами нет. Не забывайте писать, 
Не забывайте звонить, 
Не забывайте друзьям 
Всегда лишь правду говорить. 
Не забывайте друзей, 
Не забывайте о том, 
Что лишь единственный раз 
На свете мы живем! Не забывайте писать, 
Не забывайте звонить, 
Не забывайте друзьям 
Всегда о главном говорить. 
Не забывайте друзей, 
Не забывайте о том, 
Что лишь единственный раз 
На свете мы живем!

— На этом вечер встречи не кончается.
Он в вашей бывшей школе продолжается!

Там добрые вас ждут учителя
И школьные давнишние друзья.

Сейчас у всех присутствующих есть возможность пройти по школе, пообщаться, вспомнить школьные годы. Не забудьте заглянуть в уголок, где вы можете оставить свои пожелания, он находится около библиотеки.

И всем вам говорим мы на прощание:
«До новых встреч, друзья,
И до свидания!»

Всех педагогов просим задержаться здесь в зале для памятных фотографий.   (приглашаем на праздничное чаепитие).

Песня от выпускников

1. С грустью мы глядим через год,

Что как корабли уходят в море,

Но они уходят навсегда,

Забирая радости и горе.

Но когда-то за порогом дней

Остановим жизни вереницу,

Вспомним школу юности своей,

И лицо улыбкой озарится

ПР:

Сегодня моей школе 40 лет,

И я скажу учителям привет.

Я их от всей души обнять хочу,

Поверье, право слово не шучу.

Спасибо моей школе дорогой,

Ты до сих пор осталась мне родной.

И если б время я вернуть сумел,

Я б с радостью опять за парту сел.

1. Вспомню я свой самый первый класс,

Целый год, а как одно мгновенье,

Как звонок услышал первый раз,

И стишок напутал от волненья.

Первый мой учитель словно мать

Повела меня в дорогу знаний,

Научил меня читать – писать,

Пояснила как писать признанья.

Пр.

1. В школе было некогда скучать,

Узнавали мы, что в жизни надо,

Знал урок – хотелось отвечать,

А не знал, а спросят – вот засада.

Как перед экзаменом тряслись,

Как билеты просто зазубрили,

Жаль не все мечты у нас сбылись,

Видно, что-то мы не доучили.

Пр.

1. Сегодня, школа, я уже седой,

Детей ты отучила, учим внуков,

Мы нитью жизни связаны с тобой,

И ерунда, что школа – это скука.

Походы, сборы, первые друзья,

И первая любовь, конечно, в школе,

Все это позабыть никак нельзя,

А кто не верит – я бы с ним поспорил.

Пр

Песня от выпускников

1. С грустью мы глядим через год,

Что как корабли уходят в море,

Но они уходят навсегда,

Забирая радости и горе.

Но когда-то за порогом дней

Остановим жизни вереницу,

Вспомним школу юности своей,

И лицо улыбкой озарится

ПР:

Сегодня моей школе 40 лет,

И я скажу учителям привет.

Я их от всей души обнять хочу,

Поверье, право слово не шучу.

Спасибо моей школе дорогой,

Ты до сих пор осталась мне родной.

И если б время я вернуть сумел,

Я б с радостью опять за парту сел.

1. Вспомню я свой самый первый класс,

Целый год, а как одно мгновенье,

Как звонок услышал первый раз,

И стишок напутал от волненья.

Первый мой учитель словно мать

Повела меня в дорогу знаний,

Научил меня читать – писать,

Пояснила как писать признанья.

Пр.

1. В школе было некогда скучать,

Узнавали мы, что в жизни надо,

Знал урок – хотелось отвечать,

А не знал, а спросят – вот засада.

Как перед экзаменом тряслись,

Как билеты просто зазубрили,

Жаль не все мечты у нас сбылись,

Видно, что-то мы не доучили.

Пр.

1. Сегодня, школа, я уже седой,

Детей ты отучила, учим внуков,

Мы нитью жизни связаны с тобой,

И ерунда, что школа – это скука.

Походы, сборы, первые друзья,

И первая любовь, конечно, в школе,

Все это позабыть никак нельзя,

А кто не верит – я бы с ним поспорил.

Пр

Песня « Не забывайте друзей»

(поют все учителя)

Давно прошла веселая пора. 
Все реже вижу я своих друзей. 
И пусть у всех заботы и дела — 
Чем старше дружба, тем она сильней. 
Кого-то жизнь бросает, словно мяч, 
О землю бьет, не поднимая вверх. 
А чья-то жизнь полным полна удач, 
Но чувство дружбы есть у нас у всех! ПР: Не забывайте писать, 
Не забывайте звонить, 
Не забывайте друзьям 
Всегда лишь правду говорить. 
Не забывайте друзей, 
Не забывайте о том, 
Что лишь единственный раз 
На свете мы живем! Пока мы вместе — так прекрасно жить. 
И мы порой чужих не видим бед. 
И поздно говорим — «не может быть», 
Когда уже кого-то с нами нет. 

Песня « Не забывайте друзей»

(поют все учителя)

Давно прошла веселая пора. 
Все реже вижу я своих друзей. 
И пусть у всех заботы и дела — 
Чем старше дружба, тем она сильней. 
Кого-то жизнь бросает, словно мяч, 
О землю бьет, не поднимая вверх. 
А чья-то жизнь полным полна удач, 
Но чувство дружбы есть у нас у всех! ПР: Не забывайте писать, 
Не забывайте звонить, 
Не забывайте друзьям 
Всегда лишь правду говорить. 
Не забывайте друзей, 
Не забывайте о том, 
Что лишь единственный раз 
На свете мы живем! Пока мы вместе — так прекрасно жить. 
И мы порой чужих не видим бед. 
И поздно говорим — «не может быть», 
Когда уже кого-то с нами нет. 

Песня « Не забывайте друзей»

(поют все учителя)

Давно прошла веселая пора. 
Все реже вижу я своих друзей. 
И пусть у всех заботы и дела — 
Чем старше дружба, тем она сильней. 
Кого-то жизнь бросает, словно мяч, 
О землю бьет, не поднимая вверх. 
А чья-то жизнь полным полна удач, 
Но чувство дружбы есть у нас у всех! ПР: Не забывайте писать, 
Не забывайте звонить, 
Не забывайте друзьям 
Всегда лишь правду говорить. 
Не забывайте друзей, 
Не забывайте о том, 
Что лишь единственный раз 
На свете мы живем! Пока мы вместе — так прекрасно жить. 
И мы порой чужих не видим бед. 
И поздно говорим — «не может быть», 
Когда уже кого-то с нами нет. Песня « Не забывайте друзей»

(поют все учителя)

Давно прошла веселая пора. 
Все реже вижу я своих друзей. 
И пусть у всех заботы и дела — 
Чем старше дружба, тем она сильней. 
Кого-то жизнь бросает, словно мяч, 
О землю бьет, не поднимая вверх. 
А чья-то жизнь полным полна удач, 
Но чувство дружбы есть у нас у всех! ПР: Не забывайте писать, 
Не забывайте звонить, 
Не забывайте друзьям 
Всегда лишь правду говорить. 
Не забывайте друзей, 
Не забывайте о том, 
Что лишь единственный раз 
На свете мы живем! Пока мы вместе — так прекрасно жить. 
И мы порой чужих не видим бед. 
И поздно говорим — «не может быть», 
Когда уже кого-то с нами нет. 

Сценарий юбилея школы «Школа – это сказка без конца»

19 ноября 2016 год в 15.00 часов

Звучит музыка. Слова на фоне. Из зала внизу сцены с двух сторон выходят ведущие.
 

1. Где-то есть посёлок, тихий он как сон.
   Он зимою снегом бывает занесён,
   Жемчужная вода в Тубе там как стекло,
   Где – то там есть школа, в которой так тепло.
   Далекое детство там наше прошло.

   2. Ночью из дома я поспешу.
   В кассе вокзала билет попрошу.
   Может впервые за тысячу лет,
   Дайте до детства плацкартный билет.
   Тихо кассирша ответит: «Билетов нет».

   1. Ну, что, дружище, как ей возразить?
   Дорогу в детство где еще спросить?
   А может просто только иногда,
   Лишь в памяти своей,
   Приходим мы туда.

   2. В школе той третьей сказки живут.
   Шалые ветры с собою зовут.
   Там нас порою сводили с ума
   Там нас учили, мы учились сполна.

   1. Дальняя песня в нашей судьбе.
   Милая школа, спасибо тебе.
   Мы не приедем, напрасно не жди.
   Есть на планете другие пути.
   Мы повзрослели, поверь нам и прости.

   Вместе. Ты нас прости.

«ВАЛЬС»-10А класс

Звучат фанфары, выход ведущих на сцену.
1-й ведущий

Здравствуйте, дорогие друзья!
2-й ведущий.

Учителя, выпускники, родители и гости.

1-й ведущий.

Сегодня у нас большой праздник, день детства и юности.
2-й ведущий.

Мы рады видеть всех, кто пришел к нам на юбилей.
1-й ведущий.

Нас объединяет неравнодушие к любимой школе.
2-й ведущий.

Мы живем ее успехами и достижениями, проблемами и заботами.
1-й ведущий.

Мы – одна большая, беспокойная семья!
Вместе: С днем рождения, родная школа!

2-й ведущий

1-й ведущий

Добрый вечер, выпускники всех поколений, дорогие учителя, педагоги-ветераны, гости, и, конечно же, все работники нашей прекрасной школы.

2-й ведущий.

Добрый вечер. Мы знаем, что вы все отложили дела и пришли к нам, чтобы всем вместе отпраздновать это прекрасное событие – День рождения нашей школы.

1-й ведущий.

Сегодня нашей школе 50 лет. В 1966 году была основана школа №3. За эти годы было

49 выпусков. Среди выпускников 36 серебряных и 49 золотых медалистов.

2-й ведущий.

Сегодня праздник. День рождения школы, день детства и юности. Что же такое школа?

1-й ведущий.

Школа – это сказка без конца. Потому что на смену тем, кто окончил школу, приходят новые ученики… И встречает их добрый…Волнительный …. Сказочный мир. И называется он ШКОЛА!!!

2 ВЕДУЩИЙ

Сегодня много лет спустя, родная школа вновь радушно распахнула двери своим выпускникам, приглашая вас окунуться в мир воспоминаний, где были и детские слёзы, и ошибки, и радости, и удачи, первая любовь и разочарования, а так же вера в будущее и мечты, мечты, мечты….

1 ВЕДУЩИЙ

Хочется найти достойные слова для поздравления, а это не так просто. Ведь 50 лет – это определённый рубеж, высокая ступень, на которую нужно было подняться.

2 ВЕДУЩИЙ:

Да, сегодня школа – это современные классы, компьютеры и ноутбуки, интерактивные доски и мультимедийные устройства.

1. ВЕДУЩИЙ: Но прежде всего ШКОЛА – это дети, учителя и родители. Она живет горением детских и учительских сердец. И сегодня вы увидите, как от тепла наших сердец загорится на сцене пламя свечей, которые вспыхнут на нашем празднике и будут согревать нас!

2 ВЕДУЩИЙ: Говорят, что с первым криком ребёнка загорается божественный огонь в его душе. И сила этого огня определяет потом всю его жизнь.

1 ВЕДУЩИЙ.

Так уж водится на свете:

По закону красоты

В нашу жизнь приходят дети,

Как красивые цветы.

В наших детях – наша сила,

Внеземных миров огни!

Лишь бы будущее было

Столь же светлым, как они!

2 ВЕДУЩИЙ:

И пусть хоть сколько лет пройдет,

Всегда вернуться хочется к началу,

Не для того, чтоб подвести итог,

Хоть прожито и пройдено немало.

1 ВЕДУЩИЙ:

А для того, чтоб хоть на час

Вернуть наивной молодости грёзы,

Полузабытым воздухом вздохнуть,

Уроков, вечеров, экзаменов и споров.

2 ВЕДУЩИЙ:

Давайте вернем стрелки часов на несколько десятилетий назад и посмотрим на события тех давних лет.

На фоне музыки ведущие по очереди читают строки из истории школы.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ «История школы».

1. 1 января 1963 года по плану должно было начаться строительство школы, год пуска

школы -1 сентября 1964 года.

1. Подрядчиком по строительству было Министерство строительства железных дорог Горем-38. Примерная стоимость здания составляла 182 тысячи рублей.

2. Строительство школы началось только осенью 1963 года. К ноябрю 1965 года было возведено здание школы.

3. Дальнейшие строительно-монтажные работы осуществляло СМП-168, а с 1966 года начались отделочные работы, которые проводило СМП-159.

4. В начале сентября 1966 года на помощь строителям из Абакана прибыла комсомольско-молодёжная бригада из 14 человек, возглавляемая Галиной Голынской.

5. В октябре 1966 года решением № 296 исполкома райсовета утверждён акт приёмки в эксплуатацию школы на 536 учащихся.

6. 12 октября на открытии школы состоялся митинг, где в торжественной обстановке вручили ключ директору школы Бызовой Нине Иосифовне.

7. 13 октября распахнулись двери новой школы и прозвенел первый звонок. Это была первая школа в районе где имелся спортивный зал, теплица и автокласс с бортовой машиной, а через несколько лет по распределению из края школе досталась автомашина «Москвич».

8. В первые годы функционирования школы имелся киноаппарат, радиоприемник, телевизор, три магнитофона и собственный радиоузел. В столярной и слесарной мастерских было шесть станков по металлу и три станка по дереву, а в классе домоводства одиннадцать швейных машин.

9. В теплице устроили лабораторию, выращивали рассаду и цветы к восьмому марта. Далее теплицу переоборудовали и там занималась группа продленного дня.

10. Всего в школе начинало работать 44 учителя. Педагогический коллектив был сформирован из учителей Курагинской средней школы №1, Курагинской средней школы №2, учителей начальной школы №3, учителя Покровской начальной школы №8 и молодых специалистов.

11. За педагогическое мастерство, творческий потенциал, успешное обучение и воспитание подрастающего поколения учителя награждались государственными наградами.

12. В 1966-1967 году в школе обучалось 577 учащихся (19 классов-комплектов). В связи с закрытием КСШ №2 в 1970-1971 году в школе обучается 720 человек (24 класса-комплекта), некоторые классы занимаются во вторую смену.

13. В полную мощь работала пионерская и комсомольская организация. Пионерская дружина носила название Феликса Эдмундовича Дзержинского, была в числе лучших в районе и награждена пионерской атрибутикой.

14. В школе дети занимались в кружках художественной самодеятельности. За умелое руководство кружками детского технического творчества и представленные на выставку экспонаты объявлена благодарность Вадиму Антониновичу Краснобаеву.

15. С 1968 года при школе каждое лето работал пионерлагерь «Огонёк». Им руководила преподаватель истории Л.В.Егорова.

16. Курагинская средняя школа №3 славна спортивными традициями. В 1974 году в школе было 29 районных кубков. На вечное хранение передано 2 кубка по футболу, 2 по волейболу, по баскетболу, велосипедному и пожарно-прикладному спорту.

17. Первый кубок, который принесли в школу, был за победу в матче по футболу. В 1974 году проходили крупные районные мероприятия на стадионе «Урожай». Во всех видах спорта наша школа занимала только призовые места.

1 ВЕДУЩИЙ:

Школа — это начало начал.

Школа — привычное слово

Здесь каждый год в сентябре

Все начинается снова.

2 ВЕДУЩИЙ:

Есть у каждого детства свой адрес,

С ним расставшись, мы станем взрослей.

Но бродить наше детство останется

В теплых стенах школы своей.

1 ВЕДУЩИЙ:

Когда закончил школу ты – неважно.

Мы с вами все по сути – земляки.

Все родом из страны счастливой – Детство,

Мы навсегда ее ученики.

2 ВЕДУЩИЙ:

А с чего же начинается школа?

1 ВЕДУЩИЙ:

Конечно с директора.

2 ВЕДУЩИЙ:  

Всех гостей вечера приветствует директор школы Андрусов Игорь Александрович.

Звучит музыка на выход. Приветственное слово директора.

II. Символические свечи.

2 ВЕДУЩИЙ.

Юбилейная дата – 50! Разве это не событие? Так хочется найти подходящие, достойные слова, а это не так просто. Ведь 50 – это определенный рубеж, высокая ступень, на которую нужно было подняться.

1 ВЕДУЩИЙ.

Сегодня мы вместе пройдем путь в половину века, а пламя свечей, которые вспыхнут от тепла Ваших сердец, будет согревать нас.

2 ВЕДУЩИЙ.

Как время беспощадно скоротечно,

И, кажется, страна идет ко дну…

но лишь учитель зажигает свечи,

когда клянут другие темноту.

1 ВЕДУЩИЙ.

И пусть не утихают наши речи,

Пусть светятся глаза учеников.

Тогда мы только зажигаем свечи,

Когда не прекращается любовь.

2 ВЕДУЩИЙ.

И лишь учитель честен, добр, сердечен,

И лишь учитель искренен и смел,

Он потому и зажигает свечи,

Чтобы не дать пробиться темноте.

1 ВЕДУЩИЙ.

Мы предлагаем зажечь Первую символическую свечу на нашем празднике – свечу Детства, потому что начало всех начал – это дети.

2 ВЕДУЩИЙ.

Кажется, только вчера бегали девочки в беленьких фартуках, а сегодня уже они ведут к нам своих малышей. Право зажечь свечу детства предоставляется_поколению семьи Беккер. Просим Вас выйти к нам и зажечь свечу.

(музыка на выход семьи, музыка — зажигают). Вам слово.

Просим Вас пройти в зал. Принимайте поздравление от 3Б класса, классный руководитель Лашина Анна Николаевна.

Номер — песня «Мы любим, Вас, учителя».

III. Директора в прошлом.

Ведуший 2:

За 50 лет школой управляли 8 директоров. Именно они отдавали все свои силы, ум, энергию и любовь своей родной школе. И мы с гордостью произносим их имена.

Музыка фоном.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Директора»

2В. — 1966-1969г=Бызова Нина Иосифовна

1В — 1969-1973г= Краснобаев Вадим Антонович

2В. — 1973-1985г=Савченко Яков Иванович

1В. — 1985-1987г =Шишкина Елизавета Ильинична

2В.-1987-1989г=Филатова Зинаида Павловна

1В.-1989-1990г=Черных Владимир Михайлович

2В.-1990-2006г=Кучменко Татьяна Павловна

1В.-2006-2014г=Попова Ольга Викторовна

2В.-2014г. и по настоящее время Андрусов Игорь Александрович

1-й ведущий

На нашем вечере присутствуют Кучменко Татьяна Павловна, Попова Ольга Викторовна.

Просим Вас выйти к нам. (выходят, музыка).

16 лет школу возглавляла Татьяна Павловна. В 1998 году Татьяне Павловне было присвоено звание «Директор года». При её руководстве школа стала одной из лучших в районе. Продолжила добрые традиции Ольга Викторовна.

Уважаемые директора, в зале ваши выпускники, педагогический коллектив, с которым вы работали много лет.

2ВЕДУЩИЙ:

Очень хочется, чтобы следующую свечу – свечу Мудрости – зажгли Вы, ведь мудрость предполагает опыт, профессиональное мастерство и вечное стремление к совершенству.

(зажигают свечу) Вам слово. Для вручения благодарственных писем приглашаем на сцену Игоря Александровича.

Музыка на выход. Вручаем цветы и подарки.

2ВЕДУЩИЙ: Огромное спасибо. Просим Вас пройти в зал. Для вас музыкальное поздравление от участников вокального кружка, руководитель Черкасова Светлана Юрьевна.

Номер «Школа, школа».

1ВЕДУЩИЙ: Как и полагается, на день рождения приходят гости. Сегодня на нашем юбилее присутствует глава администрации п.Курагино Кнауб Сергей Александрович.

Вам слово.

Музыка на выход. Выступление Кнауб Сергея Александровича.

2ВЕДУЩИЙ: Слово (управление образования)

Музыка на выход. Выступление

VI. Ветераны –учителя.

2 ВЕДУЩИЙ:

Как быстро летит время. Сегодня невозможно перечислить всех учителей, отдавших школе не один десяток лет.

Мелькают годы, и шуршат страницы,

Но забывать мы не имеем права

Знакомые и молодые лица,

Что школе принесли почет и славу.

1 ВЕДУЩИЙ Вы отдали школе много лет

Душевных сил, сердечного тепла

Оставили в сердцах питомцев след,

Который не сотрется никогда.

2 ВЕДУЩИЙ:

Мы помним всех, кто всю свою жизнь без остатка отдал школе, отдал самому прекрасному на Земле – воспитанию детей, формированию будущего, в котором всем нам жить!

1ВЕДУЩИЙ.

Скажите, пожалуйста, как называют людей, которые много лет прожили на земле?

Зрители отвечают: «Долгожители, старожилы».

2ВЕДУЩИЙ.

Совершенно верно. Среди учителей, сидящих в этом зале, есть много долгожителей, которые большую часть своей жизни отдали работе в нашей школе. Мы приветствуем всех присутствующих на нашем празднике ветеранов педагогического труда и просим Вас выйти к нам. (выходят перед сценой) Это:

Цурупа Лидия Алексеевна

Куприенко Елена Геннадьевна

Хардикова Лидия Андреевна

Климкина Евдокия Тимофеевна

Калинина Нина Гавриловна

Василовская Лидия Васильевна

Волошникова Татьяна Васильевна

Романова Ефросинья Ивановна

Пузанова Лидия Александровна

Степанова Екатерина Алексеевна

Трофимова Маргарита Степановна

Трофимов Виктор Михайлович

Зазуля Надежда Николаевна

Коробейникова Галина Ивановна

Шикунова Галина Ивановна

Тулина Зоя Викторовна

Севостьянова Надежда Ананьевна

Беккер Лидия Ивановна

Смирнова Мария Робертовна

1 ВЕДУЩИЙ. С вами считаются, вас уважают

И ветеранами вас называют

За опыт, за то, что школе верны,

За то, что душевною силой полны

Так же мы помним и тех, кто не смог прийти на сегодняшний юбилейный вечер и тех кого уже нет с нами.

2ВЕДУЩИЙ.

Я предлагаю вам от имени ветеранов зажечь свечу Памяти и поздравить нашу школу с днем рождения. (Музыка, зажигают свечу). Слово предоставляется

Для вручения благодарственных писем приглашаем на сцену Игоря Александровича.

Музыка на выход. Вручаем цветы и подарки.

2ВЕДУЩИЙ.

Спасибо нашим ветеранам. Просим Вас пройти в зал. Для вас выступает учитель иностранного языка Халаджи Виктория Олеговна.

Номер-песня «Поверь мне» на английском.

V. Выпускники всех лет.

1ВЕДУЩИЙ

На наш праздник собрались выпускники разных лет. 49 лет назад первые выпускники вышли из стен школы — это выпуск 1967 года. И юбилейные выпуски:

1977г (Выпускники дайте о себе знать, в ответ помашите рукой, что вы здесь),

1987 г., 1997г.,2007г.

2ВЕДУЩИЙ

Невозможно перечислить всех, рассказать о тех уголках, куда забросила их судьба. Не счесть и профессий, которыми овладели наши выпускники. Это ученые, строители, военные, работники сельского хозяйства, врачи, инженеры, работники МВД и МЧС и, конечно же, учителя, люди разных профессий. Мы всегда рады встрече с вами!

Школа гордится, что воспитала своих выпускников достойными гражданами великой России. Среди них:

Музыка фоном.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Выпускники»

Глушков Николай Сергеевич

Кнауб Сергей Александрович

Саковцев Валерий Юрьевич

Сковпень Юрий Иванович

Шкопкин Олег Владимирович

Стеблянских Леонид Николаевич

Чинков Сергей Николаевич

Климкин Максим Николаевич

Горностаев Геннадий Павлович

Немченко Людмила Павловна

Логинова Галина Павловна

Ростокина Галина Анатольевна

Шикина Людмила Александровна

Арапов Василий Васильевич

Чернобаева Татьяна Викторовна

Ананова Елена Викторовна

Тетерина Ольга Анатольевна

Букрина Елена Михайловна

Митряшева Ольга Владимировна

Назаров Пётр Степанович

Фертих Виктор Яковлевич

Кисилёва Виктория Викторовна

Соболева Татьяна Александровна

Голубкова Ольга Александровна

Павина Татьяна Миннибаевна

Машникова Надежда Андреевна

Волошникова Анна Борисовна

Ортикова Наталья Владимировна

Коняшкина Ирина Викторовна

1ВЕДУЩИЙ

Этот список можно продолжать бесконечно и мы его еще продолжим, потому что жизнь не стоит на месте, и школа по-прежнему выпускает из своих стен самых замечательных людей имена которых мы еще не раз услышим.

Слова от выпусков (если будут).

2ВЕДУЩИЙ

Уважаемые выпускники, принимайте поздравления от учеников начальной школы 4Б класса, классный руководитель Сарапульцева Ирина Александровна и 4В класса, классный руководитель Миллер Марина Юрьевна.

Звучит фонограмма «Мы маленькие дети». Выступление начальной школы -4Б.
1- Здравствуй, школа дорогая!
Здравствуйте, учителя!
Юбилей твой отмечая, 
Речь и нам сказать пора.
2- Сколько ярких здесь огней.
Сколько собрано друзей.
Нашей школе 50
Все отпраздновать хотят!
3-Вот сидят большие  дети,
Как  живете вы сейчас?
Знаем, что  по белу свету
Жизнь поразбросала  вас.
4- Здравствуйте, бывшие дети,
Как вы живете сейчас?
И в  юбилей нашей школы
Рады мы  вспомнить  про вас.
1- Да прозвучат слова поэта,
Сегодня в школе юбилей:
« Учителями славится Россия —
Ученики приносят славу ей!»
2- Нам сегодня рассказали,
Кто собрался в этом зале,
Здесь рабочий и строитель,
Врач, шофер и мой учитель,
Продавец есть и швея, 
Даже  мама есть моя!
3- Вы такие же, как были,
С маршем боевым в груди.
Лишь чуть внешность изменили, 
Да детишек завели.
4-  Ну,  немножко полысели…
Экология, увы!
Хоть и на диету сели-
Появились животы.
1-Нет мостков и сказок нет,
Остается нам в наследство
Только память прошлых лет.
2- Вам, взрослым, часто не хватает времени, чтобы забыть о проблемах и дать волю чувствам.
3- Кому – то совсем недавно вручили аттестат, для кого-то с тех пор прошло немало времени, но мы уверены, что вы без усилий вспомните о школьных занятиях и выступлениях.

Выступление 4В класса «Репка».

На фоне музыки «Мы выбираем, нас выбирают….»

1ВЕДУЩИЙ

Школа…. Моя школа…. Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого….

Школа в нашей памяти – это светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный где-то дневник, первая влюблённость, строгие учителя, родительские нотации….

2ВЕДУЩИЙ

Вспомните, как здорово звенел школьный звонок с последнего урока! Книги летели в портфель, как птицы!

1ВЕДУЩИЙ

В раздевалке толчея! Двери школы победно гремели салютом! Школьный двор оглашался радостными криками! Ура! Уроки кончились!

2ВЕДУЩИЙ

Озорно, но слишком быстро пробегают школьные годы….

1ВЕДУЩИЙ

ДА! Школа – это наше беспечное детство! Это родные места, дом, где ты родился и вырос….

2ВЕДУЩИЙ

А помните, как вас отправляли домой из-за неподходящей прически?
1ВЕДУЩИЙ

Или потому, что не было галстука! Зато какие были учебники! Их можно было швырять сколько угодно, а потом передавать по наследству младшему брату в безупречном состоянии.
2ВЕДУЩИЙ
А помните свою первую школьную любовь? Записки украдкой на уроках, робкие взгляды тайком, чтобы никто не заметил

1ВЕДУЩИЙ

А помните генеральные уборки школы, когда директор ходил по этажам и личным носовым платочком проверял, хорошо ли вымыты панели, а как спорили, кто будет мыть кабинет?

2ВЕДУЩИЙ

Помните ли вы как звали вашу первую учительницу?

1ВЕДУЩИЙ

По какому предмету вы получили первую 5?

2ВЕДУЩИЙ

За что получили первую 2?

1ВЕДУЩИЙ

Школьная пора…Эх, начать бы снова… Но время не вернуть назад. Остается только вспоминать.

2 ВЕДУЩИЙ.

Школьные года, словно карусель

Радостью и счастьем нас закружат.

В школе нет разлук. В школе нет потерь.

Школьных лет любовь навек согреет душу

1 ВЕДУЩИЙ

Чарующую свечу Любви мы приглашаем зажечь семейные пары, которые созданы со школьной скамьи. Вместе они уже многие годы. Это семьи: Брух, Покатиловых, Смирновых, Гапоновых. Просим Вас выйти к нам. Мы уверены, вы тоже не упустите счастливой возможности присоединиться к поздравлениям.

(зажигают, слово, уходят)

2 ВЕДУЩИЙ Принимайте музыкальный привет от учителя музыки Черкасовой Светланы Юрьевны.

Номер «Поппури».

ВЕДУЩИЙ

Дети – это особый мир. Они мыслят по- своему, делают все по-своему и это всегда неординарно и интересно.

2 ВЕДУЩИЙ
Счастлив тот, кто каждый день открывает дверь в мир детства.

1 ВЕДУЩИЙ
Есть святая работа – учить, растить, воспитывать.

1. ВЕДУЩИЙ
   Дай руку, малыш.  Я поведу тебя в мир знаний и открытий. Не заблудись, я помогу тебе найти верную дорогу.

1. ВЕДУЩИЙ
   Я буду беречь росток твоей души, чтобы вырос ты настоящим человеком.

2. ВЕДУЩИЙ
   Идут года. Все вокруг меняется. И только школьный звонок всегда остается неизменным. Именно он встречает каждый год первоклашек и провожает 11 класс в длинную дорогу самостоятельной  жизни.

1. ВЕДУЩИЙ
   Приходят в школу новые учителя. Продолжают старые традиции, внедряют современные технологии, участвуют в конкурсах педагогического мастерства.

2ВЕДУЩИЙ
Большой вклад в работу школы вносят  технический персонал и работники столовой. Ведь именно они, бойцы «невидимого фронта», создают уют и тепло нашего общего школьного дома. На нашем юбилее присутствуют: Климкина Антонина Фроловна, Хроменко Любовь Яковлевна, посвятившие школе много лет. Эти аплодисменты Вам.

(встают, им вручают открытки).

Для вас музыкальное поздравление от 5Б класса и классного руководителя Халаджи Виктории Олеговны.

Номер 5Б класс — флешмоб. Уходят.

. VI. Учителя сегодня.
http://goodsongs.com.ua/

1. ВЕДУЩИЙ

Наша школа, ты не просто здание

Ты для нас как будто дом родной

Ежедневно утром ранним

Мы к свиданию готовимся с тобой

1 ВЕДУЩИЙ

Наша школа – это храм науки,

Дом уюта, светлый огонек,

Добрые учительские руки,

Первый и последний ваш звонок!

2 ВЕДУЩИЙ

Для всех присутствующих в зале школа долгие годы будет вторым домом.

1. ВЕДУЩИЙ:

В календаре мелькают даты

Одна чудеснее другой.

Мы общей юностью богаты

И забываем возраст свой.

2. ВЕДУЩИЙ:

Одни – чтоб стать ещё моложе,

Другие – чтоб постарше стать,

А вместе, что всего дороже,

О нашей школе рассказать.

1 ВЕДУЩИЙ:

Мы хотим предоставить молодым педагогам право зажечь свечу – свечу Надежды. Просим выйти к нам: Гущину Ольгу Владимировну, Батина Андрея Александровича, Подосельникову Наталью Сергеевну.

(зажигают свечу, уходят.)

Своё творчество Вам дарят неоднократные победители районных и региональных конкурсов «Юные дизайнеры», руководитель Покатилова Лидия Михайловна.

Номер «Мода».

2 ВЕДУЩИЙ:

Школа! Как грустно расставаться с тобой…Наверное поэтому некоторые выпускники вернулись в школу, но уже учителями это: Козобина Людмила Николаевна, Волошникова Татьяна Васильевна, Лянгузова Любовь Фёдоровна, Смирнова Мария Робертовна, Вольхина Елена Юрьевна, Покатилова Лидия Михайловна, Боброва Марина Константиновна, Климкин Игорь Алексеевич, Брух Светлана Александровна, Куприенко Елена Геннадьевна, Сарапульцева Ирина Александровна.

1 ВЕДУЩИЙ. Юбилей сегодня отмечает не только наша школа, но и некоторые педагоги.В этом году 30-летие своей деятельности отмечает Сергеева Надежда Андреевна, 10-летие отмечают: Сахнова Ольга Андреевна и Егорова Татьяна Фёдоровна. Эти аплодисменты для Вас. Вот уже 50 лет учащиеся поздравляют педагогов с Днём учителя. А как же это происходило в этом году? Принимайте творческий номер «День учителя — 2016» от 7Б класса, классный руководитель Козобина Людмила Николаевна.

Номер 7Б класс Сценка

1ВЕДУЩИЙ

Сегодня в школе работают профессионалы, грамотные учителя. Коллектив школы составляет 94 человека. Педагогический коллектив состоит из 56 учителей, давайте им поаплодируем. А агитбригаду мы просим подняться на сцену.

Коллектив вышел на сцену, звучит нежная мелодия.

2 ВЕДУЩИЙ:

Когда родился новый учитель, к его колыбели спустились три феи. И сказала первая фея:

1 ВЕДУЩИЙ:

Ты будешь вечно молод, потому что рядом с тобой всегда будут дети.

2ВЕДУЩИЙ:

И сказала вторая фея

1 ВЕДУЩИЙ:

Ты будешь красив мыслями и душой, потому что нет благороднее призвания дарить свое сердце детям

2ВЕДУЩИЙ:

И сказала третья фея

1 ВЕДУЩИЙ:

Ты будешь бессмертен, потому что ты продолжишь свою жизнь в своих учениках

2 ВЕДУЩИЙ:

Но тут к колыбели спустилась четвертая фея, злая и мрачным голосом проверещала

1 ВЕДУЩИЙ:

Но ты вечно будешь проверять тетради. Рабочий день твой будет 8 часов ……до обеда и 8 часов после.

Все мысли твои будут о школе и только, о школе и никогда ты не успокоишься.

Так что выбирай, пока не поздно!

2 ВЕДУЩИЙ:

Поздно, эта фея всегда является слишком поздно, и те учителя, которые решили связать свою жизнь со школой, с детьми, никогда не изменят этой прекрасной профессии. И даже находясь на заслуженном отдыхе, педагоги никогда не забывают родную школу.

Под музыку учителя подходят ближе.

Вед. Вас приветствует Агитбригада Школы

Все. №3

Звучит песня на мотив «И вновь продолжается бой»

Неба утреннего стяг – В жизни важен каждый шаг!

Актуально для России чтоб трудился честно всяк!

Припев: И вновь продолжается бой, — Нам сердце велело – «Трудись!»

И каждый – такой молодой, уроки нас ждут впереди!

Весть летит во все концы — знают дети и отцы, —

В мире много педагогов, в нашей школе – молодцы! (припев тот же)

Устремленные!

Любящие детей!

Единомыслящие!

Интеллектуалы

Все: УЧИТЕЛЯ

Красноярский край – моя Отчизна,

Моя родимая земля,

И для меня – источник жизни –

Твои моря, твои поля.

Родная школа — это и есть Малая родина.

А с чего все начиналось? С тех пор, как появилась наша школа

Песня на мотив «Родительский дом»

Где бы ни были мы, но по-прежнему

Неизменно уверены в том,

Что нас встретит с любовью и нежностью

Наша школа – любимый наш дом.

Припев: Любимый наш дом,

Начало начал,

Ты в жизни для нас

Надежный причал.

Любимый наш дом,

Пускай много лет

Горит в твоих окнах

Добрый свет.

— Более 50 лет горит в окнах нашей школы свет знаний, любви и добра, сделано 49 выпусков. Среди выпускников школы врачи, инженеры, спортсмены, офицеры нашей армии, люди творческих профессий и конечно учителя, работающие в нашей школе.

— Наша школа – это храм науки,

Дом уюта, светлый огонек,

Теплые учительские руки

В первый раз услышанный звонок.

— Профессию учителя

Мы выбрали не зря,

И клятву педагога

Забыть никак нельзя.

-Любить ребят нам надо

Всем сердцем и душой,

Чтоб было детям нашим тепло и хорошо.

-Девчонок и мальчишек

Научим мы писать

И книжки очень умные

И мудрые читать.

-Отправимся в полеты

И в плаванье пойдем.

Плоды своей работы

Везде мы узнаем.

-От Севера до Юга

По всей стране пойдем,

Природу мы изучим,

Богатства мы найдем.

-Нам мудрость помогает

Работать и творить.

Мы словно пчелки в улье

Давно привыкли жить.

— А сколько забавных историй происходит в школьной жизни! Некоторые из них порой похожи на анекдоты.

Отбивка.

1. – Валя, ты почему опоздал?

— На меня напал вооруженный бандит!

— Что же на этот раз он у тебя отнял?

— Домашнее задание!

Отбивка.

2. – Катя, выполни синтаксический разбор предложения: «Папа ушел в гараж».

— Ну, папа – это подлежащее, ушел – сказуемое.

— А что такое «в гараж»?

— А в гараж, я думаю, это предлог!

Отбивка.

3. – Саша, что сказал твой папа, когда узнал, что ты разбил стекло в классе?

— Марья Ивановна, а ругательства опустить?

— Разумеется.

— Да? Ну, тогда мой папа не сказал ни слова!

Отбивка. (все подошли). Песня Философы в тринадцать с половиной»

Перечитав известные тома,

Мы научились говорить красиво

Словами Пушкина, Макаренко, Дюма,

Но лишь не только в этом наша сила.

Пр. И каждый час

И каждую минуту

О чьих- то судьбах вечная забота

Кусочек сердца отдавать кому-то

Такая брат у нас с тобой работа. 2 раза

На школьном пороге, встречая свой класс,

Все мы, педагоги, клянемся сейчас:

Все силы, все знанья, таланты души

Ребятам своим отдать поспешим!

Мы всем обещаем, мы клятву даем:

С дороги своей никогда не свернем!

И в мыслях своих, и в поступках своих

Детей не оставим в беде мы одних.

Мы их поведем за собою к мечте,

Сумеем мы их научить доброте!

И нашим сердцам никогда не остыть,

И веру в добро никому не убить!

Песня «Надежда»

Светит нам полночная звезда

Снова мы оторваны от дома

Снова педсоветы и дела

Частые проверки из района.

Скоро принесу сюда кровать

От бумаг уже нигде нет места

Буду я из дома получать

Весточки скупые эсэмэски.

Пр. Учитель, лишь школой живет

Не зная ни сна, ни покоя.

Не каждый конечно поймет, увидев, что это такое….

Школа занимает все часы

Никуда от этого не деться.

Уроки мы готовим каждый день

В зеркало нам некогда смотреться.

Стенды мы готовим для ГИА

Консультации с детьми проводим.

Теребим родителей всегда,

По домам с визитами мы ходим.

Пр.

Чтоб агитбригаду нам создать

Нам пришлось немного потрудиться

Вам о нашей школе рассказать

Чтобы ею все могли гордиться.

Сотню педсоветов проведём,

Все стандарты новые обсудим,

Курсы повышения пройдём

И работать дальше все мы будем.

Пр.

-В своём выборе век не раскаемся

И работы другой не хотим,

Каждый день детям мы улыбаемся,

И, представьте, не тлеем – горим!

-Катаклизмы любые выносим,

Что не взвалят на плечи – несём,

И ,любые решая вопросы,

Школой дышим и школой живём!

ВСЕ ХОРОМ — И, значит, школа будет!

И школе этой цвесть!

Когда такие люди

В её составе есть!

На мелодию «Песни о хорошем настроении»

Если вы учитель,

Вы тогда поймете,

Что такое радость,

Встреча с детворой.

А после уроков

Снова с настроеньем

С книжками под мышкою

Ты бежишь домой.

Припев:

И улыбка без сомненья

Вдруг коснется ваших глаз,

И хорошее настроение

Не покинет больше вас.

Если класс ваш дружно

Не выучил уроки,

И поступок этот в сердце вам проник,

Слезы вы утрите

И детей простите,

Напишите просто им

Заметочку в дневник.

Припев тот же.

— Да, чтобы быть хорошим учителем, надо всегда оставаться оптимистом. И какие бы трудности не возникали, школа была, есть и будет очагом добра, знаний, культуры и света.

Уходят. Игра-переменка.

1 ВЕДУЩИЙ

А сейчас нам очень хочется пригласить всех вас на школьную переменку и вспомнить свои школьные деньки.

2 ВЕДУЩИЙ

Уважаемые выпускники, вспомните, пожалуйста, как называется в школе:

1.Помещение площадью 1/4 га, где могут заниматься 2 — 3 класса одновременно; где иногда посередине натягивают почти рыболовную сеть.(спортзал)

2.Жуткий промежуток времени между звонками, в который учителя стараются меньше ходить по школьным коридорам, дабы сохранить свое здоровье. ( перемена )

3.Средство самоспасения на контрольных, зачетах, экзаменах, внешне напоминающее японский веер.(шпаргалка )

4.Особое канцелярское изделие, которое в самые неподходящие моменты требуют учителя, а дети потом усиленно прячут его от родителей.

( дневник)

5.Место скопления учителей и классных журналов, обвешанное стендами с расписанием и единственным в школе зеркалом, где можно полюбоваться собой в полный рост. ( учительская )

6. Время, которое и ученики, и учителя ждут-ждут, а оно все не приходит и не приходит. А потом вдруг наступает и почти сразу кончается… И так — все десять лет школьной жизни.( каникулы )

1 ВЕДУЩИЙ

Спасибо! Вы все очень хорошо помните школу. А какая же школа сейчас. Внимание на экран!

Видеоролик «Родной школе».

VII. Обращение .

2 ВЕДУЩИЙ А сейчас мы бы хотели обратиться к директору.

Уважаемый Игорь Александрович!

Вот уже несколько лет

Вы встречаете каждый рассвет

С мыслью только одной – о школе!

И не спится уже поневоле.

1 ВЕДУЩИЙ

Ведь ответственны вы за всех нас

За тепло, чтоб отапливать класс,

За энергию и за воду

За соблюдение прав и свободы,

За программы и за журналы,

2 ВЕДУЩИЙ

Чтоб, не дай Бог, беда не случилась!

Чтобы чисто, и вкусно, и ясно,

Чтобы прожит был день не напрасно!

Целый день допоздна на работе

Свое сердце вы нам отдаете

1 ВЕДУЩИЙ

Без вашей веры в будущее, наполненной лучезарным светом, без вашей веры в свое дело, школа не сможет развиваться дальше, процветать сохраняя лучшие традиции. Школьные стены помнят голоса предыдущих директоров, а школьные коридоры ни с кем не спутают ваши шаги.

2 ВЕДУЩИЙ:

Право зажечь свечу – свечу Веры – мы предоставляем директору школы Андрусову Игорю Александровичу. (зажигает)

Ответное слово директора.

Музыка на вручение благодарственных писем учителям, предпринимателям.

1 ВЕДУЩИЙ.

Очень хочется, чтобы на нашем празднике загорелась свеча Дружбы. Ведь именно в школе у нас появляются настоящие друзья — одноклассники, коллеги. И пусть эта свеча станет символом нашего школьного тёплого семейного очага.

2 ВЕДУЩИЙ:

Право зажечь свечу Дружбы мы предоставляем учителю истории Дубовой Татьяне Витальевне, которую любят и уважают все ученики и педагоги школы. Просим Вас выйти к нам.

Зажигает свечу, слово, уходит.

Для Вас звучит музыкальное поздравление от ученика10Б класса Степанова Вячеслава.

Номер — Степанов Слава 10Б «Как здорово» (гитара).

VII. Завершение вечера.

1 ВЕДУЩИЙ: Семь свечей пред нами здесь стоят,

Ярким пламенем без устали горят,

Семь свечей, не стоит тосковать,

Есть, что вспомнить, есть о чем сказать.

2 ВЕДУЩИЙ: Что желают в день рожденья?

1 ВЕДУЩИЙ: Мнений двух, конечно, нет:

Пониманья, вдохновенья,

Достижений и побед.

2 ВЕДУЩИЙ: Чтобы мимо проходила

Невезенья полоса.

1 ВЕДУЩИЙ: Чтоб ведущие уроки

Не срывали голоса.

2 ВЕДУЩИЙ: Чтоб ребята утром ранним

Собирались на крыльце

И со сделанным заданьем,

И с улыбкой на лице.

1 ВЕДУЩИЙ: Чтобы были все друзьями,

Чтоб во время перемен

Не решали кулаками

Существо своих проблем.

2 ВЕДУЩИЙ: И еще – здоровья детям,

Свежих сил учителям,

Школе нашей – долголетья,

Счастья и успехов нам!

1 ВЕДУЩИЙ

Уважаемые гости, принимайте творческое поздравление от Дворца Культуры «КрУИЗ» п.Краснокаменск.
Поздравления от ДК.(5 номеров)

1 ВЕДУЩИЙ: Огромное спасибо творческим коллективам Дворца Культуры п.Краснокаменск за замечательный концерт. Ещё раз аплодисменты нашим гостям. Прошу вас остаться на сцене. Для вручения благодарственных писем приглашаем Игоря Александровича.

Музыка на выход.Выносят благодарственное письмо, уходят.

2 ВЕДУЩИЙ

Сегодня мы все вместе вспомнили школьные годы, постарались вернуться в эту золотую пору жизни.

2 ВЕДУЩИЙ

Принимая поздравления, хочется сказать огромное спасибо всем выпускникам, родителям, просто друзьям школы, благодаря помощи которых мы смогли с вами встретиться.

1 ВЕДУЩИЙ

В детстве оставлены школьные друзья.
Жизнь – это плаванье в дальние края.
Песни прощальные, гавани дальние,
В жизни у каждого школа своя!
2 ВЕДУЩИЙ

Оставим дверь открытой для друзей
Нам 50, то много или мало?
Пусть за спиной остался юбилей,
Но нас теперь намного больше стало!
1 ВЕДУЩИЙ

Проходят юбилеи, словно сны,
Как запятые в жизненном писании,
И вновь вперед, к дыханию весны,
К вершинам творческих стремлений и познаний.

Песня «День рождения» (выносят большой торт со свечами).

Аллегрова День рождения

Стрелки крутятся всё быстрей-

Стала школа на год взрослей!

Лист сорвался с календаря,

Но не стоит грустить зря.

И не зря в день рождения

Собираются все друзья,

И чем больше друзей вокруг,

Тем уверенней сердца стук.

Припев:

С днём рождения!

Успеха, радости, везения!

Любых желаний исполнения

И миллион ночей и дней!

С днём рождения!

Любви до головокружения

И чумового настроения

И самых преданных друзей!

2 куплет:

Пятьдесят лет уже прошло-

Пусть порой не всегда везло.

Не печалься и не жалей-

Будет много светлых дней.

Переступишь ты наш порог,

Зазвенит школьный наш звонок,

Сколько будет земля кружить,

Столько будем вместе жить!

Припев:

С днём рождения! Успеха, радости, везения!

И новых знаний пополнения, И похвалы учителей. С днём рождения!

Любви до головокружения И чумового настроения, И самых преданных друзей.

1. ВЕДУЩИЙ

Чтоб создать у всех гостей

Праздничное настроение

Юбилейный торт для Вас

Всем на загляденье!

1 ВЕДУЩИЙ

Приглашаем всех отведать

Чтоб запомнить юбилей

Мы еще раз поздравляем

Всех гостей и всех друзей!

1. ВЕДУЩИЙ: До свидания, друзья!

2 ВЕДУЩИЙ: До новых встреч! 

Пояснительная записка

Тема: сценарий празднования юбилея школы им. А.С. Пушкина

Автор: учитель изоискусства МБОУ «СОШ с углубленным изучением отдельных предметов №38» г. Курска Садварий Жанна Владиславовна

Этот сценарий был создан по горячей просьбе моей хорошей знакомой, которая волей судьбы перешла работать в одну из самых лучших школ нашего города. Школа праздновала свой 75-летний юбилей и известна богатыми традициями. Идея создать сценарий для юбилея школы им. А. С. Пушкина меня заинтересовала возможностью сделать ведущими этого праздничного действа героев великого поэта. До этого у меня был опыт написания такого рода сценариев, и я не понаслышке знаю, что в сценарии именно юбилеев школы нужно, чтобы слова ведущих были яркими емкими и, по возможности, краткими, ведь помимо слов ведущих, сценарий предполагает концертные номера, добрые пожелания гостей. И все же я позволила себе небольшую сюжетную линию. Юбилей- праздник общешкольный, поэтому я постаралась написать роли для ведущих разных возрастов, таким образом, чтобы были задействованы, и учителя, и малыши, и старшеклассники.

Цель: разработать сценарий празднования юбилея школы им. А.С. Пушкина

Действующие лица(ведущие):

• Малыши-первоклассники, два мальчика и две девочки –очаровательные представители начальной школы;
• Учитель- женщина средних лет, литератор
• Александр Сергеевич Пушкин- роль подойдет кому-нибудь из старшеклассников или представителей мужского пола педагогического коллектива;
• Графиня из повести «Пиковая дама» пожилая женщина, возможно учитель со стажем;
• Её воспитанница Лизавета Ивановна старшеклассница;
• Владимир Андреевич Дубровский из одноименного романа- старшеклассник
• Старушка из «Сказки о рыбаке и рыбке» женщина с трудным характером, роль подойдет многим представительницам педколлектива;
• Евгений Онегин- старшеклассник
• Владимир Ленский- старшеклассник
• Татьяна Ларина- старшеклассница

СЦЕНАРИЙ

Занавес поднимается, на сцене школьный хор, объединяющий представителей разных школьных классов.

Дети поют песню (на мелодию «Сказочная страна» И. Николаева)

Хор:

В Курске старинном школ немало,

Это известно всем.

В здании красивом, прочном, старом

Есть школа номер семь.

Радость познаний важных истин

Школа откроет нам,

Дарит полезное для жизни

И волю даст мечтам.

Припев

Много проходит лет.

Школы прекрасней нет.

Просто её мы очень любим,

И в этом весь секрет.

Здесь возрастает поколенье

Важных стране людей.

Души полны их вдохновенья

И творческих идей.

Есть академики, спортсмены,

Важные доктора.

«Станем для вас достойной сменой»-

Скажет вам детвора.

Припев

Много проходит лет.

Школы прекрасней нет.

Просто её мы очень любим,

И в этом весь секрет.

 Хор: поздравляем!

Выбегают дети с большими буквами и выстраиваются в слово «Поздравляем»

 затем все убегают, а на сцене остаются несколько малышей.

Первый первоклассник. Спели песню от души!

Второй первоклассник. Скажут: «Детки хороши!»

Первый первоклассник -Кто так нашу школу любит,

Как не мы – не малыши?

(дети держат плакат с большими цифрами 75)

Второй первоклассник —Семьдесят пять лет… о, да!

Это много, господа,

Возраст словно у старушки,

А по виду молода.

Первая первоклассница— Возраст я б не называла,

Она школа — значит дама!

Вторая первоклассница

Я придумала, ребята,

Цифру как расшифровать

В школе номер семь должны мы

Лишь пятерки получать!

(Цифры трансформируются в тетрадь с пятеркой и надпись школа № 7)

Первая первоклассница -Взрослых что-то я не слышу!

Вторая первоклассница. Да они сценарий пишут!

Я могу вам показать

Было, что недель за пять.

 На экране фраза: «Пять недель назад», звучит музыка.  Дети убегают.

Луч света высвечивает учительский стол с большим количеством тетрадей. За ним сидит учитель.

Учитель—                             Конец урокам, шум стихает

 По школьной лестнице сбегает

 Чуть запоздавший ученик,

 Во все премудрости проник,

Наверное, умом пытливым.

Да, педагогам терпеливым  

Работы много, как всегда!

Но мы привыкли — не беда!

Так вот, тетради проверяя,

Ответам школьников внимая,

Как много дней я провела!

В стенах сих молодость прошла.

Ах, стены, сколько вы видали?

Не перечесть всего! Едва ли:

Уроков деловой настрой,

Линеек школьных ровный строй,

И переменок гомон шумный,

Выпускника ответ разумный,

В круговороте школьных дней

Как много выросло детей.

(смотрит на часы)

Ах, мне домой уже пора!

Тетрадей целая гора,

Полны тетради сочинений,

Кто знает, вырастет ли гений,

Как Лермонтов или Бальмонт?

 Не угадаешь наперед.

Грядет у школы юбилей,

Забота всех учителей.

Родную школу как представить?

Сценарий творческий составить,

Да так в стихах, чтоб был для вас.

О школе слаженный рассказ.

Вот мне бы Пушкина талант!

Я б праздника сценарный ряд

Построить бы смогла умело.

Нелегкое, однако, дело.

А с Пушкиным была б легка

Мне стихотворная строка.

 Звучит музыка, появляется А.С. Пушкин

Александр Сергеевич Пушкин

Прошу прощения за вторжение,

Представлюсь я без промедления,

Хотя меня известней нет,

Я Пушкин — лирик и поэт.

Учитель.                         Ах, Александр Сергеич, право!

Не шутка ль это?! Не забава?!

Нет, это сон! А может бред?

Ну, надо же, живой поэт!

Я Вас, конечно же, узнала,

Хотя, удивлена немало.

Александр Сергеевич Пушкин

Скор времени бег неизбежный,

Свой век блестящий и мятежный

На время лишь покинул я,

Когда узнал, мои друзья,

О вашем юбилее славном!

Спешу сказать о самом главном-

Здесь школьники, я дорог им,

Назвали именем моим

Прекрасное детей собрание

Старинное вручили здание.

Узнав, я счастлив, стал совсем,

Что школа Курска номер семь

По — прежнему мне славу множит,

В сердцах детей живет, быть может,

Огонь поэзии святой.

Летучей рифмы легкий строй

Восторг души у них рождает.

Да, школа ваша впечатляет!

Поэтому готов помочь.

Своим героям я не прочь

Ведущих роль дать в вашем действе.

В литературном их семействе

 Найдутся разные, увы,

Да с ними уж знакомы вы.

Звучит музыкальная иллюстрация к повести Пушкина «Метель», вальс Г.В. Свиридова.

Пушкинские герои по очереди появляются на сцене. На экране крупный план и имена героев.

Учитель.                 Не смея, гордый свет забавить,

Всем сердцем школу, возлюбя,

Здесь собралась ее поздравить

Героев пушкинских семья.

 Александр Сергеевич Пушкин

                                        Три карты сряду угадает!

Княгиня! Кто же Вас не знает!?

Графиня из «Пиковой дамы»

А я не спорю, фору дам

Любой из современных дам!

Да, я старалась, как могла,

Вам школы летопись везла.

Дубровский.                  

 А я Дубровский. В этом зале,

Конечно же, меня узнали.

Школы историю представить, 

Учителей простых прославить

От древних и до наших дней

Спешу, в сей славный юбилей.

Ленский                           Онегин!

Онегин                            Ленский!

Я готов представить вам выпускников,

 Что здесь учились понемногу

Ленский                        На взрослую вступив дорогу,

Покинув этой школы здание,

Блистают ныне воспитанием.

Старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке»

                                       Традиция в сей школе есть-

Всех побеждать. Побед не счесть

В олимпиадах, состязаниях,

Да, в конкурсных соревнованиях.

Тут не без рыбки золотой!

Что ж, рыбка, надо нам с тобой

Об этом тоже рассказать

А вам желания загадать.

Концертный номер. Вальс

Звучит музыка, герои покидают сцену, вперед выходят графиня из «Пиковой дамы» и Лизавета Ивановна

Графиня из «Пиковой дамы»

Ну, где тут юбилей иль бал?

Как много слышала похвал

О курской школе, о седьмой.

Какие дети!  Боже мой!

Кричу: «Закладывай карету!»

А то боялась не доеду

 К вам в Курск по слякоти такой.

Ах, Пушкин! Автор дорогой!

Сказал: «Графиня корифей-

 Знаток давно минувших дней.

Пришла я, так тому и быть,

Вам школы летопись раскрыть.

Передаю вам свиток сей.

Читаем же его скорей!

Лизавета Ивановна

Далекий год тридцать шестой

В заботах город ваш родной,

Чтоб школы строились, росли

А в них учиться дети шли.

И гражданами вырастали

Стране своей опорой стали.

Графиня из «Пиковой дамы»

Вместо скосившихся домов,

Проект давно уж был готов,

Возводят здание большое

И стало видно по сему,

Храмом науки быть ему.

Лизавета Ивановна

Как стала пушкинскою школа?

Графиня из «Пиковой дамы»

Что ж рассказать о том готова.

Прошел, наверное, лишь год,

Решили так – пришел черед

Присвоить имя вашей школе,

Задумались все поневоле,

А тут возьми да подоспей

Печальной даты юбилей

Столетье гибели поэта,

Тут власти вспомнили про это,

Так не без промысла судьбы

 Пушкинской школой стали вы.

Он ваш надежный покровитель,

И первый ваш руководитель

Конечно, был сим фактом горд,

Но близился военный год.

Лизавета Ивановна

А было ль школы процветание?

Графиня из «Пиковой дамы»

Поверишь ли, но это здание

Имело скоро страшный вид.

Бомбежка, город ваш горит,

К границам Курска враг идет.

Так страшен сорок первый год,

И «все на фронт!»- звучит воззвание

Лежит в руинах школы здание.

А взрывов огненных зарницы,

Да окон черные глазницы

В полуразрушенных стенах

На всех теперь наводят страх.

Когда ж советские войска

Прогнали грозного врага,

Разруха, грязь и гарь вокруг.

Ах, до учебы ли, мой друг?

Так госпиталь создали тут

И в школу раненых везут.

Лизавета Ивановна

Ах, вы, военные деньки,

И этих дней выпускники.

Учились вы иным наукам-

 Винтовки взяли в свои руки,

Профессии не выбирали,

Вы от врагов страну спасали.

Графиня из «Пиковой дамы»

Уж близился конец войны.

Полуразрушенной страны

Жизнь тихо к миру возвращалась.

И без вниманья не осталось

Восстановленье школы нашей.

Мечтали, чтобы прежней краше

И комфортабельней была

Традиций много сберегла.

Лизавета Ивановна

И следуя мечте своей

Усилием учителей,

Родителей неравнодушных

И деток умных и послушных,

Книги искали, в школу шли,

Все помогали, как могли,

Чтоб нужный школе инвентарь

Вновь появился бы как встарь.

Графиня из «Пиковой дамы»

Пусть школа женскою была

Она в конце войны цвела,

И первый выпуск в сорок пятом,

Он мира радость нес ребятам.

Директорами в ту годину

Бывали женщины.

Мужчины иль ранены

Иль на фронтах.

На женских тоненьких плечах

Столько проблем, забот о школе,

Не покорившись вдовьей доле,

Вы школу сохранить сумели-

Приверженцы высокой цели

Все вверив будущей судьбе

 Вы думали не о себе.

Лизавета Ивановна

Пятидесятые года-

Да, школа славилась тогда.

Пережила объединенье

Гимназий женской и мужской.

Традиций важных четкий строй

Уж постепенно сам сложился.

 Тогда со временем явился

Директоров серьезных ряд

И в школе все пошло на лад.

Графиня из «Пиковой дамы»

Собрав серьезный коллектив,

Задачи все определив,

Они так школой управляли,

 Что школу лучшей признавали

И интерес явила вдруг

К вам Академия наук.

Так школа вырасти смогла,

Образованье подняла

На небывалые высоты.

Успех сей длится год от года.

Лизавета Ивановна
Так школьных дней привычный строй

 потек своею чередой.

Минуло семьдесят пять лет,

А школы жив авторитет!

Хвалу и честь воздать пора

Всё вам — мои директора!

Презентация о бывших директорах школы. Вручение цветов пришедшим бывшим директорам. Слово нынешнему директору школы.

Директор школы

Ну, что же, здравствуйте, друзья!

Здесь в зале рада видеть я

 Выпускников, их делегацию,

Высокую администрацию,

Учителей моих родных,

И тех, чей возраст уж достиг

Почтенной мудрости предела,

К вам молодежь уж подоспела.

На сцене праздничной стою

И школу милую свою

Я от души хочу поздравить,

Не буду я сейчас лукавить

И пышных фраз произносить

Сегодня много, может быть,

Подарят школе теплых слов

И ярких как букет цветов

Приветствий, здравиц, пожеланий,

Стихов и песен сочетаний.

В словах важнее мне всегда

 Их искренность и простота.

Так искренне и от души

Поздравить, школа, разреши

В твоем лице учителей,

Выпускников, иных людей

Кто школу нашу любит, ценит,

Кто ей навеки не изменит.

Приветствовать друзей я рада,

Поверьте, для меня отрада

Вас видеть, с вами говорить

И праздничный концерт дарить,

От сердца и на радость вам-

Родным моим выпускникам.

(обращаясь к выпускникам)

Когда вы в школу приходили

Совсем ведь малышами были,

Теперь же многих не узнать

И может лишь теперь, как знать,

Увидели из дАли лет —

Какой же теплый детства свет

Вам ваша школа подарила,

Она же вас не позабыла.

Она как трепетная мать

По-прежнему гордится вами

Детишками – выпускниками.

(обращаясь к учителям)

А вам мои учителя

Безмерно благодарна я.

Без вас не быть такою школе.

Покорные нелегкой доле

Не просто здесь преподаватели

Души вы детской созидатели.

Ну что же, а теперь пора

 Вам слово дать, директора,

Что здесь трудились до меня.

Я знаю, не прошло и дня

Чтоб школу вы не вспоминали,

А для меня примером стали

Ваш опыт и серьезный труд.

С ответным словом вас здесь ждут.

(Выступление директоров)

После подарков, добрых слов

Вновь этот зал внимать готов

Вам представители искусства

Будите ж радостные чувства

И вдохновения бальзам

 Пролейте же на души нам.

(концертный номер)

Появляется Дубровский и ученики старших классов

Дубровский

«Дубровского» давно читали?

Меня вы, верно, все узнали.

Да, я разбойник благородный.

 Пришел я с миссией почетной-

Прославлю я учителей,

Ведь детям всех они важней.

Учителем я был когда-то,

Но вот со мной пришли ребята

Вам скажут много добрых слов

А я внимать им всем готов.

Концертный номер. Школьники благодарят учителей и поют о них песню.

Дубровский

                                  Жизни земной не вечен срок,

И лет стремительный поток

Влечет нас к жизненным пределам.

Но счастлив тот, кто жизни делом

Служенье ближним посчитал,

И педагогом в школе стал.

Мы вспоминаем вас, душой скорбя,

Ушедшие от нас учителя!

Трогательная музыка. Презентация об ушедших в мир иной педагогах. Ученики со свечами на сцене.

Концертный номер

На сцену выходят Евгений Онегин и Владимир Ленский

Онегин

Мой автор самых честных правил,

Когда случился юбилей

Меня к вам с миссией отправил:

«Представь выпускников скорей!»

Ленский

А вы совсем не изменились,

Выпускники минувших дней,

Куда, куда вы удалились?

Покинули учителей.

Пусть кто-то создавал карьеру,

А кто учителя примеру

Последовать когда-то смог

И стал известный педагог.

Онегин

В вас очень много дарований!

Основа же -система знаний,

Что в школе этой обрели.

Во всех профессиях нашли

 Вы применение талантам,

И для детей равны гигантам.

Трудом настойчивым своим

Пример являете вы им.

Ленский

Не много ль, друг мой, говорим?

Давай посмотрим лучше фильм.

Демонстрация короткого видеосюжета об известных выпускниках школы. Добрые слова от выпускников.

На сцене к Онегину и Ленскому подходит Татьяна Ларина

Татьяна Ларина

Я к вам пришла, чего же боле?

Онегин, Вам хочу сказать,

Могли б меня, из дружбы что ли

Вести концерт с собой позвать,

Но нет моей прекрасней доли,

Почтенье к публике, храня,

Гостей представлю все же я.

 (отодвигает Ленского с Онегиным)

Они во многом с школой схожи

Их возраст семьдесят пять тоже.

К тому же именем одним мы названы

И дорожим наследьем русского поэта.

Вы догадались кто же это?

Друзья мои! Хочу признаться

Театр очень я люблю

Слугам прекрасной Мельпомены

Теперь я слово отдаю.

Добрые слова и концертный номер от курского драматического театра им. А. С. Пушкина.

Татьяна Ларина

Есть в городе у нас дворец.

Танцор, художник и певец

В Дворце том в детстве занимались.

А без него б, увы, остались

Детей таланты не раскрыты.

Ваш труд, стремленья не забыты

На сцену вас мы призовем,

Дворец — чудесный детства дом!

Концертный номер от Дворца пионеров и школьников

Татьяна Ларина

Но есть еще здесь юбиляр

Уменье петь – чудесный дар!

Прекрасной нашей филармонии

Подвластны музыки гармонии

Ей тоже ныне 75

Друзья, пора вам слово дать.

Концертный номер от Курской филармонии

Сменяется декорация на сцене появляется старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке»

Старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке»

Ну, здрасьте, публика честная!

Старушка вроде я простая,

И что могу я вам сказать?

Хотела я корыто взять

О сказке вам напоминанье

И деткам вашим в назидание,

Но запретил мне автор мой,

Банку с владычицей морской

Он мне торжественно вручил,

На праздник к вам препроводил.

Она умней меня на вид

Теперь пусть рыба говорит.

Золотая рыбка

Подвластен мне простор морской!

Традиций школы важный строй

Не перечислить мне, о горе!

У вас традиций этих море!

Традиции как корабли,

Приходят из любой дали,

И пассажиров школьных тут

По морю Знания везут.

И это плаванье большое

Воспитанней, умнее вдвое,

Активней делает ребят.

А результат — они творят.

Что же за школьные традиции?

В морской увидим композиции.

Концертный номер

На сцену выходят все ведущие

Пушкин

Как хорошо в кругу друзей!

А все ж веселый праздник сей

Тихонько движется к финалу.

Спешит как парусник к причалу

Прибиться к тихим берегам.

Заканчивать пора и нам.

Но все ж без теплых пожеланий

Вам школу не оставлю я,

 Желаю от души, друзья

Ярких побед, свершений новых,

Детишек умных и готовых,

Как прежде школу прославлять,

 Мое наследие сохранять.

Графиня

Приумножать свои таланты

И получать для школы гранды.

Дубровский

Врагов не знать, а звать друзей

Уж на столетний юбилей.

Ленский                    Своею дружбой дорожить!

Онегин                         К мечтам стремиться и любить!

Старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке»

Всего своим трудом всего добиться!

А если к рыбке обратиться

Захочет кто-нибудь из вас,

Исполнит вмиг она заказ.

Учитель

Цвети и дальше школа наша,

Будь прежней радостней и краше,

Приумножай число побед

И знай, тебя прекрасней нет!

Звучит итоговая песня на мелодию Дунаевского «Ах, этот вечер!» из кинофильма «Ах, водевиль, водевиль»

Поют ее парами: Два представителя филармонии, Пушкин и его муза,  учитель и ученик, выпускники.

Такая жизнь наша

Сплошные проблемы вокруг,

Но школу ты вспомни

И все переменится вдруг.

Друзей ты надежных скорее сюда созови

Найдешь атмосферу ты дружбы и чистой любви.

Припев

Ах, эта школа, прекрасней нет.

Из детства дарит чудесный свет.

Пусть, как и прежде бегут года,

Но в сердце школа живет всегда.

Пушкин. На праздничный вечер

 Пришел я великий поэт.

Признаюсь вам честно, прекрасней компании нет.

Муза. Поэзию ценят, наследие здесь берегут.

Для музы искусства есть в школе надежный приют.

Припев

Ах, эта школа, прекрасней нет.

Из детства дарит чудесный свет.

Пусть, как и прежде бегут года,

Но в сердце школа живет всегда.

Учитель Ты в школу пришел,

Как совсем неумелый малыш,

Но школьником важным

Теперь ты за партой сидишь.

Ученик. Здесь нужных познаний откроется мир для меня.

Без Вас мой учитель прожить не могу я и дня.

Припев

Ах, эта школа, прекрасней нет.

Из детства дарит чудесный свет.

Пусть, как и прежде бегут года,

Но в сердце школа живет всегда.

1 выпускник. Ах, школа родная,

О нас я прошу не грусти.

Мы будущей жизни теперь выбираем пути.

2 выпускник. Пускай мы уходим, но это ведь не насовсем.

Не раз возвратимся мы в школу под номером семь!

Припев

Ах, эта школа, прекрасней нет.

Из детства дарит чудесный свет

Пусть, как и прежде бегут года

Но в сердце школа живет всегда.

         Конец

Ссылки: работая над эскизами костюмов, я опиралась на книгу:

» Русский костюм» художественный альбом в пяти выпусках,  российское театральное общество, Москва 1962г.

Кто не помнит старое,
Тот не видит будущее…

К 50-летию школы

Школа празднично украшена, при входе гостей
встречают учителя, регистрируют участников.

Гостей разбивают на группы, начинается
экскурсия по школе. В каждом классе проходит
экскурсия по кабинету, экскурсовод рассказывает
об истории класса, учителях, которые в нем
работали, об учениках, прославившихся, о
настоящем кабинета.

После экскурсии все рассаживаются за столами,
начинается торжественная часть. Фанфары.

2. Ведущий: Не мысля гордый свет
забавить,
Всем сердцем школу возлюбя,
Здесь собралась ее поздравить
Большая дружная семья.
Не будем льстить, играть, лукавить,
А вместе, правду не тая,
Мы постараемся представить
В полвека путь от «А» до «Я».

3. Дорогие Друзья! Сегодня у нас торжественный
день. Мы отмечаем 50-летний юбилей нашей школы.
Радость этого события с нами разделят наши гости,
ветераны школы, выпускники разных лет. Выступает
духовой оркестр школы.

5. Сегодня ее Величество судьба предоставила
нам удивительную возможность еще раз заглянуть в
детство. Сегодня мы снова окажемся в той
особенной стране, из которой, будучи маленькими,
нам так хочется улететь, и снова вернуться в нее,
став уже взрослыми. Сегодня все в гостях в Стране
детства и мы очень рады видеть и наших
выпускников, и наших учителей, и наших гостей.

• Гимн школы. <Рисунок 4>

Слово для приветствия всех собравшихся
предоставляется директору школы Кудрявцеву
Николаю Фёдоровичу. <Рисунок 5>

Диалог на мелодию песни «Диалог у новогодней
ёлки» С. Никитина. Читают выпускники 1990 года.
<Рисунок 6>

Андрей: Что происходит сегодня?
Таня: У нас юбилей.

В школе видны дорогие, любимые лица.
Верится в то, что чудесное что-то случится,
Жизнь обернётся к нам лучшей своей стороной.
— Что же за всем этим будет?

— Веселия час.
Час поздравления школе родной и любимой.
Час понимания, веры, надежды единой.
И этот вечер мы вспомним ещё и не раз.

— Чем всё это закончится?
— Дружбой навек.
— Дружбой навек, Вы уверены?
— Да, я уверена.

Школьный мой друг, он годами учёбы проверен,
Чтоб не случилось, его не забуду во век.
— Что же из этого следует?
— Следует жить.

Верить в удачу, успеха во всём добиваться!
— Вы полагаете, этого можно дождаться?
— Я полагаю, что можно, и надо спешить.

Надо спешить, ибо время нас будет кружить.
Всё быстротечно. Сейчас жизни только начало.
Позвольте же в честь юбилейного школьного бала
Руку на танец сударыня Вам предложить.

• Вальс (выпускники прошлых лет). <Рисунок 7>

Школа…. Моя школа…. Эти слова отзываются
светлым чувством в душе каждого….
Школа в нашей памяти – это светлые классы,
исписанная мелом доска, потерянный где-то
дневник, первая влюблённость, строгие учителя,
родительские нотации…. А как здорово звенел
школьный звонок с последнего урока! Ура! Книги
летели в портфель, как птицы! В раздевалке толчея!
Двери школы победно гремели салютом! Школьный
двор оглашался радостными криками! Ура! Уроки
кончились!
…А на школьном дворе роняют листья тополя….
Разгуливают осенние ветра…. Озорно пробегают
школьные годы….
Школьный двор…скамейка…память…воспоминания….
Год 1957

7. А начиналось все с приказа Городского отдела
народного образования № 162 от 23 августа 1957г. Об
открытии юровской средней школы на ул. Ленина, 2.
Проектная мощность школы на 420 учащихся. В школу
перешли работать учителя из семилетней Юровской
школы с директором Комаровым Николаем
Антоновичем. Директором новой школы была
назначена Сташко Елена Степановна. Вы видите на
экране первый коллектив школы, многих учителей
уже нет в живых, но в нашем зале присутствуют
учителя, которые первыми принимали здесь.

Ведущий: Сегодня в нашем зале присутствуют
Глава администрации города Мантурово Зорин
Геннадий Александрович. Заместитель по
социальным вопросам Хохлова Елена Николаевна. Мы
с удовольствием предоставляем вам слово.

1-й ведущий. Мы помним всех. Первых учителей,
которые стояли у истоков основания школы, и
первых учеников, которые учились в 1960-70 — х годах.
Идет слайд-фильм. На фоне красивой музыки слайды
прошлых лет жизни школы и школы настоящей: на
уроках, на переменах, на репетициях и т.д.

2-й ведущий. Мы думаем, что это только первая
серия художественно-документального фильма
«Школа «Гармония -1».

1-й ведущий. И фильм этот многосерийный.
2-й ведущий. Как Санта Барбара!

<Приложение 1>

Когда природа крутит жизни пряжу
И вертится времен веретено,
Ей все равно, идет ли нитка глаже
Или с задоринками волокно,
Кто придает, выравнивая прялку,
Тогда разгон и плавность колесу,
Кто вносит в шум разрозненности жалкой
Аккорда благозвучье и красу?
Кто подвиги венчает?
Кто защита
Земле за годом год, за веком век,
Пока она несется по орбите?
Конечно, это — человек!

Ведущий: Безусловно, наша школа старается
идти в ногу со временем. А помогают нам в этом
старшие наставники – это специалисты ГОО. Слово
предоставляется заведующей ГОО – Олейник
Татьяне Ивановне

Ведущий: В этот знаменательный для школы день
мы не можем не вспомнить о ветеранах
педагогического труда. О людях, которые отдали
всё самое лучше и светлое этой школе. О людях,
которые долгие годы делят с нами все праздники и
будни

Алея памяти волшебна —
Здесь явны мысли и мечты.
Алея памяти душевна –
Здесь встретишь всё, что помнишь ты.

Разрешите представить ветеранов школы
(Называет фамилии)
ВЫСТУПЛЕНИЕ директора школы с 1964 года Чесноковой
Т.И.

Растут дети….
Кажется, вчера бегали с бантиками, с рогатками. А
сегодня уже ведут к нам своих малышей.
Вед 1: Кто никогда не окунался в школу,
Тот не поймет, как будучи седым,
Учитель остается бодр и молод
Под стать ученикам своим.
Вед 2: Как может он работать днем и ночью,
И не желать от жизни перемен.
Да просто научить кого-то хочет,
И попадает в вечный школьный плен.
Вед 1: В вечный школьный плен попала и Галочка
Попинова — выпускница первого выпуска — выпуска
1961 года.
Вед 2: За _40_ лет Галочка — Галина Павловна
Кудрявцева — обучила русскому языку столько
учеников, что хватило бы на небольшой
национальный округ в составе России.
Вед 2: Галину Павловну любят дети, ее предмет
всегда старались учить, не огорчать учителя и к
ней бегут за советом и помощью. А причина проста —
она любит детей
Вед 1: Любовь к детям — это главное, на чем
держится школа.

Вед 1: Спросите у Тамары Сергеевны про любого
из ее учеников — и она расскажет, где он, на ком
женат, сколько у него детей, кем работает… За
судьбами всех своих учеников она следит так,
словно это ее собственные дети. Тамара Сергеевна
сделала 17 выпусков, очень примечательно, что
многие из них стали педагогами.
Вед 2: И мы надеемся, что с ее помощью мы сейчас
многое узнаем о ее выпускниках — учителях. Тамара
Сергеевна, сколько стало учителей из ваших
выпускников? (25)

Вед 1: Волкова Александра Павловна – учитель
литературы. Я знаю, что один из её учеников
выносил ей на суд свои первые творения пером.

Вед 2: Александра Павловна, вы помните этого
ученика? _________________ (Хлябинов Александр
Анатольевич).

Вед 1: Мы попросим Александра Анатольевича
прочесть свое стихотворение для А.П. и всех
присутствующих.

Вед 2: Кира Ивановна Смирнова – заслуженный
учитель РФ. Сколько ваших учеников – медалисты
нашей школы? ____

Вед 1: В этом году Галина Павловна, Шмелева
Таисия Николаевна, Чувилёва Татьяна Сергеевна,
отметили свой юбилей – примите от нас небольшой
подарок. Звучит песня “Планета детства”

/Дети дарят цветы ветеранам. Звучит песня в
подарок./ Для наших ветеранов педагогического
труда звучит музыкальный подарок. Выступление
фольклорного трио Три Насти (Стрючкова Н.Н.),

— Юбилей школы. 50 лет. Прекрасная дата и
прекрасная оценка «пятерка». И ставим ее мы,
школьники, учителя, ставим всему: урокам,
праздникам, походам, нашим дорогим учителям,
нашей школьной жизни — себе самим.

А начиналось все с нуля.
Вы только вспомните себя.
И вот уже последний класс,
Но вы как будто в первый раз.

Вспомните наши походы,
Игры, дымок костра,
Быть может, там, на природе,
Школа пленила сердца.

50 лет сегодня нашей школе!
Она ребеночек, не боле.
Но как умен он, голосист.
Зовут недаром «Гармонист».

Махнем рукой на эту дату.
Не подлежит она возврату,
И, об ушедшем не жалея,
Вперед, к грядущим юбилеям!!!

На кадрах современной школы

Выступление 11-го класса

Через войны, пожары, века
Звон малиновый в небо летит.
Слышен звон этот издалека,
Это школьный звонок нам звенит.

Школа — это основа основ,
Это мудрости чистый родник
С каждым выпусков учеников
Продолжается русский язык.

Знаем мы, что достигли высот
Те, кто в школе учился моей.
И теперь наш с тобою черед,
Станем гордостью школы своей.

Велика наша школьная рать,
Педагогов закалка крепка,
Если будешь, ты, школа, стоять,
Не иссякнет России река.

Посмотри, мой товарищ, опять,
На созвездие учителей,
Нашей школе еще пятьдесят,
Мы вовек не состаримся с ней.

Пусть идет за весною весна,
Не погаснут ее маяки,
Ей сегодня опять не до сна,
Ждут за партами ученики.

• Вальс (исполняют малыши). <Рисунок 10>

Школа…. Моя школа…. Эти слова отзываются
светлым чувством в душе каждого….
Школа в нашей памяти – это светлые классы,
исписанная мелом доска, потерянный где-то
дневник, первая влюблённость, строгие учителя,
родительские нотации…. А как здорово звенел
школьный звонок с последнего урока! Ура! Книги
летели в портфель, как птицы! В раздевалке толчея!
Двери школы победно гремели салютом! Школьный
двор оглашался радостными криками! Ура! Уроки
кончились!
…А на школьном дворе роняют листья тополя….
Разгуливают осенние ветра…. Озорно пробегают
школьные годы…. Школьный
двор…скамейка…память…воспоминания….

Конечно, всё это помнят наши администраторы.
Разговор с завучами, пионерскими вожатыми. Кадриль
в исполнении выпускников школы 1990-94 годов.

Ведущий: У каждой школы есть свои
достоинства. Но есть и то, что их роднит и
объединяет. Это их выпускники. Наша школа по
праву гордится своими выпускниками.

Разговор с медалистами.

Вед 2: В чем мы абсолютно уверены, так это в
том, что где бы не работали наши выпускники, их
всегда отличает поиск, эксперимент, новаторство.

Звучит марш. Выходит, маршируя отряд уч-ся с
суровыми лицами.

Ведущий (смотря в концертную программу) с
удивлением:

Девушка: Подожди, подожди, так это же дети
учителей, уникальный коллектив “Мама, не горюй”

Юноша: Ого, Сколько их. В плохую школу учителя
своих детей не поведут.

Дети одевают ТАБЛИЧКИ. (мама учитель —————)

1961 год.

Школа получила новый статус — трудовая
политехническая школа №2. В тесном контакте со
школой работает Мантуровский фанерный комбинат.
Завучем по производственному обучению долгие
годы была Дойкова Маргарита Леонидовна. Комбинат
выделял мастеров производственного обучения,
как мы любили ходить на завод, работать там
летом!!!! Большой друг школы, человек, который
никогда не отказывает в наших просьбах,
благодаря которому школа …
Слово предоставляется Морозову Ивану
Васильевичу.

1967 год.

Школа стала называться Мантуровская средняя
школа №3.

• Нам приятно, что сегодня в этом зале собрались
  выпускники нашей родной школы №3, выпускники,
  которые составляют особую гордость школы,
  которые выбрали не самую легкую, не самую
  прибыльную, не самую, увы, престижную сегодня, но
  самую важную в обществе профессию — профессию
  учителя. Когда мы начали разносить приглашения
  на этот вечер, мы обнаружили, что наши выпускники
  работают во всех школах города. И почти на каждом
  факультете университета работают тоже наши
  выпускники. Разговор с учителями других школ. Песня
  “Нам с братишкой каюк”

Ведущий: Школа! Как грустно с тобой
расставаться… Наверное, поэтому некоторые
выпускники вернулись в нашу школу, но уже
учителями.

Вед 2: Сейчас в нашем городе и районе работают
преподавателями более 30 наших выпускников, из
них 17 — в нашей школе. Кроме того, у них
контрольный пакет акций в руководстве школы — 100%
завучей нашей школы — наши выпускники.
Вед 1: Прочувствуйте эту цифру! Кстати, все
выпускники, ставшие учителями, еще в школе были
активны, талантливы. Творческий подход к делу, к
жизни, отличал их и тогда, и сейчас.

Выступление учителей

Тексты песен проецируются на экран, зал поет
вместе с учителями.

21. Дом, в котором уютно всем. (Сценка в
исполнении учеников 11 класса), сопровождается
показом фильма об учителях школы.

А мы всё так же приходим в те же классы, задаём
домашние задания, журим за дисциплину…. Только
всё меньше рядом тех, с кого начиналась наша
школа.
Помню как весело, смешно встречали коллективом
праздники, как помогали друг другу, делили вместе
радости и печали….
Где же они сейчас, мои дорогие добрые друзья, где
они?…

Заметают хлопья снега следы на тропинке,
ведущей к школе….
Заметает время раны, оставленные в памяти теми,
кто
Уже не придёт сюда никогда….

/ Метроном. Минута молчания./
А теперь слово нашим гостям.

Ведущий: Школа – это корабль, плывущий по
морю знаний, и ведут его опытные мореплаватели –
учителя, которые вносят огромную лепту в
развитие и процветание нашего родного края. Если
б вы только знали, как трудно вести этот корабль в
наше непростое время!
(Школы города) 

• Веселая песенка.

Ведущий: Мы очень рады, что у нашей школы уже
долгое время существуют добрые, тесные отношения
с детской школой искусств. Её работники помогают
нам воспитывать детей, приобщают их к
прекрасному, развивают их творческие
способности. (ДШИ) Музыкальное поздравление.

Ведущие: Мы очень рады, что сегодня так много
выпускников, которые окончив её очень давно,
помнят школьные годы и возвращаются в родные
стены. Предоставляю слово выпускнику 1975 года,
директору краеведческого музея Торопову Сергею
Николаевичу. Еще один наш выпускник, выпускник 1966
года просит слова. Смирнов Виктор Сергеевич.

1-й вед. Принимая поздравления, нам сегодня
хочется сказать огромное спасибо всем тем
выпускникам, родителям и просто друзьям школы,
благодаря спонсорской помощи которых мы смогли с
вами встретиться, вспомнить и отпраздновать,
пусть и не большой в масштабах вселенной, но
юбилей…юбилей нашей родной школы!
Спасибо Вам ________________________________

Вед 1: Вот и подошел к концу наш вечер встречи.
Мы надеемся, что вы не пожалели, оторвавшись от
своих дел и придя сюда, что вы окунулись
ненадолго в атмосферу вашего школьного детства,
встретили позабытых школьных друзей и любимых
учителей.
Вед 2: Приходите к нам почаще, и не только в
праздники.
Вед 1: И сколько б ни промчалось лет,
3-я школа вам верна
Почаще приходите к ней,
Без вас она всегда грустна.
Почаще приходите к ней —
Вас много, а она одна.

• Песня “Дружба” — Воскресенская Е.Б.

Свет выключен. Звучит «Время, вперёд!» Г. Свиридова.

На сцене мелькают образы:

• исторический персонаж
• инженер с чертежами
• строитель в каске
• штукатуры-маляры
• мужчины в пиджаках и шляпах, перерезание ленточки
• учительница, дети

Песня «В первый погожий сентябрьский денёк»

Фильм о школе на музыку «Не повторяется такое никогда»

Торжественная музыка. Выходят учащиеся начальной школы и читают стихи.

1: У нас сегодня праздник,
Сегодня юбилей.
И в этом зале много
Учителей, гостей.

2: И мы, конечно, тоже
Поздравить вас хотим
За то, что школу не забыли,
От всех благодарим!

3: Еще мы только начали
Свой долгий школьный путь,
Но с вами нам не страшно
Нисколечко, ничуть!

4: А какие у нас педагоги!
Можно ли их не любить?
Печали свои и тревоги
Привыкли мы с ними делить!

5: Дорогие наши учителя!
Сегодня в юбилейный день
Молчать о вас нельзя,
Вы – наставники наши,
Старшие наши друзья!

6: Мы говорим «спасибо» вам
За ваш нелегкий труд,
За то, что вы на свете есть,
Что трудились и трудитесь вы тут.

7: Желаем творческих удач,
Здоровья крепкого желаем.
От имени бывших, настоящих
И будущих учеников
Всех с юбилеем поздравляем!

Фанфары. Выход ведущих.

Вед.1: Дорогие друзья! Сегодня у нас торжественный день. Мы отмечаем золотой юбилей нашей любимой школы. Радость этого события с нами разделят наши гости, ветераны школы, выпускники разных лет.

Вед.2: Сердечно поздравляем всех присутствующих с юбилеем родной школы и искренне благодарим тех, кто пришёл на наш вечер!

Вед. 1. Добрый вечер, уважаемые педагоги школы!

Вед. 2. Здравствуйте, уважаемые педагоги-ветераны!

Вед. 1. Мы приветствуем почетных гостей сегодняшнего праздника!

Вед. 2. Добрый вечер, дорогие родители!

Вед. 1. Здравствуйте, выпускники школы и нынешние ученики!

Вед. 2. Начинаем торжественный вечер, посвященный золотому юбилею Новоасбестовской средней школы!

Фанфары.

Вед. 1.
Нам пятьдесят, но разве это много?
Для школы, что стоит как монолит
Большая ею пройдена дорога,
И много еще в жизни предстоит.

Вед. 2.
50 — золотых, 50 — трудовых,
50 — тебе жизнь отсчитала.
50 — это миг,
50 — это жизнь,
50 — это только начало!

Вед. 1.
50 — это вовсе не старость,
И не верится скептикам пусть,
50 — это добрая радость,
50 — это светлая грусть.

Вед. 2.
Не годами наш возраст измерен,
А биением сердца в груди,
И коль юно оно — будь уверен,
В 50 – все еще впереди.

Вед. 1.
50 — промежуточный финиш,
50 — середина пути,
50 — разве взглядом окинешь
Сколько пройдено, сколько пройти?!

Вед. 2.
Пятьдесят — это жизни цветенье,
Счастье длится пускай целый век.
Разве годы имеют значенье,
В школе молод душой человек!

Показ слайдов. Фото первых выпусков. На фоне рассказ об истории развития образования в посёлке, возникновения школы.

Голос за кадром:

1. А начиналось всё так… В далёком 1921 году по инициативе управляющего рудника было организовано обучение детей. Первой учительницей была Гирицких Устинья Васильевна, которая вела обучение на дому. В 1925-26 учебном году в нашем посёлке официально была открыта однокомплектная школа. Размещалась она в доме по улице Кооперативной. Учительницей в то время была Литвина Клавдия Александровна.

2. В 1928 году школа стала двухкомплектной. Заведовала школой Медведева Анастасия Афанасьевна. В 1929 году начальная школа была реорганизована в семилетнюю, которая через год разместилась в новом здании по улице Школьная. А в 1938 году Новоасбестовская школа становится средней с 16 классами-комплектами и коллективом учителей из 26 человек. В 1942 году состоялся первый выпуск Новоасбестовской средней школы.

1. Трудные военные годы… В 1943 году школа вновь становится семилетней. Во время войны в посёлке был организован детский дом.
В 1950 году школа реформируется в среднюю. Директором в то время был Лекомцев Аркадий Кириллович. В 60-годы работала вечерняя школа, возглавляемая Черемных Николаем Петровичем.

2. И, вот, наконец, 10 января 1965 года распахнуло свои двери для учеников новое здание школы, в котором она располагается и по сей день. В то время в нашей школе было введено трудовое производственное обучение. Оканчивая школу, ученики получали специальности штукатур-отделочник, помощник машиниста экскаватора и другие. Называлась тогда наша школа Трудовая политехническая Новоасбестовская средняя школа №91.

1. До 1984 года директором Новоасбестовской школы был Копылов Павел Яковлевич, а завучем Климцева Фаина Ивановна. К этому времени школа добивается хороших показателей в работе. Она считается базовой школой в районе и занимает первое место по оформлению кабинетов. В эти годы наша школа становится победителем комбинированной военно-спортивной эстафеты на районном финале игры «Орлёнок», занимает 1 место в районном и 3 в областном этапе слёта туристов, получает диплом II степени ЦК ВЛКСМ и редакции газеты «Известия» за военно — патриотическое воспитание под руководством Климцева Дмитрия Исаковича. В школе активно работает радиокружок под руководством Коростелёва Андрея Ивановича.

2. 80-ые годы. Это период перестройки не только во всей стране, но и в школе. Приветствовалось все новое. И вот уже вся школа решает задачи по генетике, а старшеклассники спешат на уроки по этике и психологии семейной жизни. Но не только учебой жила школа. Ученики ходили в походы, метко стреляли и маршировали, инсценировали песни, участвовали в спектаклях, собирали металлолом и макулатуру, ходили всей школой на демонстрации. В 1985 году Новоасбестовскую школу возглавил Толлю Николай Семёнович, а с 1994 года директором была назначена Лагунова Валентина Николаевна. С 2003 года на протяжении 10 лет школой руководила Гусельникова Галина Михайловна.

1. В 2015 году исполнилось 90 лет с начала развития образования в посёлке Новоасбест и 50 лет обучение ведётся в здании современной школы.
Как дети лепят из пластилина фигурки, так вместе учителя, ученики и родители создавали историюсредней школы №6 п. Новоасбест. И по сей день в глазах её учеников отражаются талант и мастерство педагогов, имена которых навсегда останутся в истории школы.

Песня «Школа» (3 класс)

Вед.1:
50 – какая это дата!
Это праздник, это торжество!
И надеемся, что всем, сидящим в зале,
Будет здесь уютно и тепло.

Вед.2: Сегодня на нашем празднике присутствуют почетные гости.
Знаменитые, важные люди,
Все у них под контролем всегда.
Нашу школу они очень любят,
Отдают ей немало труда.

Вед.1:
Хоть загружены сложной работой,
И покоя не знает никто,
Но, о нас проявляют заботу,
Каждый день, несмотря ни на что.

Вед.2:
Все дела неотложные бросив,
Вместе с нами они в этот час.
Дорогие почетные гости,
От души мы приветствуем вас!

Вед.1: Аплодисменты почётным гостям нашего праздника:

1. Главе округа _________
2. Заместителю Главы администрации по социальной политике __________
3. Начальнику Управления образованием ГГО _____________
4. Главе администрации нашего посёлка __________________

Поздравление почётных гостей

Вед. 1. Листая страницы истории школы, рассматривая старые фотографии, мы видим молодые лица учителей. Каким вдохновением сияют их глаза! Годы летят… И в суматохе дел, и в дни праздников мы часто вспоминаем Вас, дорогие наши ветераны.

Вед. 2. Мы гордимся тем, что вы работали в нашей школе!

Вед. 1.
Полвека… Прекрасная дата
Мы вас поздравляем, друзья!
Вы вместе работали в школе когда-то
Об этом забыть нам нельзя.

Вед. 2.
Вы вместе стояли у самых истоков
Учили питомцев летать
Сил не жалели, ночей недоспали
Чтоб доброе имя школе создать.

Вед. 1.
Ветераны! Живите подольше.
Тверже поступь держите свою.
Пусть все видят: живая история
В этот день шагает в строю.

Вед. 2.
Вы примите слова благодарности
За нелегкий и честный труд
Приходите вы в школу с радостью.
Где Вас помнят и любят, и ждут.

Вед. 1. Сегодня на нашем юбилее присутствуют ветераны педагогического труда, а также те, кто отдал Новоасбестовской школе лучшие годы своей жизни. И мы рады видеть в этом зале (перечислить) ………….

(на фоне музыки «Команда молодости нашей»)

Дорогие ветераны, просим Вас подняться со своих мест!

(Дети вручают цветы под музыку)

Вед. 2. А мы приглашаем на сцену…….. (слово ветерану пед. труда)

Вед.1: Для всех вас в подарок эта песня.

Песня «Учителям» (на фоне лирической музыки)

Вед.1: А на школьном дворе роняют листья тополя… Озорно пробегают школьные годы…

Вед.2: Школьный двор… скамейка… память…воспоминания….

Вед.1: Растут дети. Кажется, вчера бегали с бантиками, а сегодня уже ведут своих малышей в школу. А учителя все так же приходят в классы, дают домашнее задание, журят.

Вед.2: Только все меньше рядом тех, с кого начиналась наша школа…

Вед.1:
У Пушкина мы словно заклинанье
Читали вслух, дыханье затая:
«Еще одно последнее сказание –
И летопись окончена моя!»
А мы сегодня летопись открыли,
И школа стала молодой:
Мы вспомнили все то, что позабыли,
Что уходило с вешнею водой…

Вед.2:
Мелькают годы и шуршат страницы,
А забывать, мы не имеем права
Знакомые и молодые лица,
Что школе принесли почет и славу.

Слайды об ушедших учителях (на фоне музыки)

«Журавлиная песня» (ученики, учителя). Фильм.

Вед. 1: В наше непростое время нелегко приходится директорам школ.

Вед. 2: А разве было когда-нибудь такое время, когда им было легко?

Вед. 1: Судя по истории школы – нет. Но наши директора преодолевали все трудности и во все времена вели школьную бригантину правильным курсом.

Вед .2: За 50 лет в школе сменилось много директоров, мы помним всех…

Вед. 1: К сожалению, большинства из них уже нет в живых.

Вед. 2: Но мы рады, что сегодня на празднике присутствует один из главных капитанов нашей школы – ___________. Она прослужила на посту директора 10 лет, а это – немалый срок! И мы с удовольствием приглашаем её к микрофону (под музыку).

(Выступление)

Вед.1: В летопись нашей школы вписаны не только имена директоров и учителей, но и имена наших выпускников. За 50 лет наша школа выпустила большое количество учеников, среди которых 9 золотых и 35 серебряных медалистов, победители различных конкурсов, предметных олимпиад, спортивных соревнований.

Вед.2: Сегодня у нас в гостях выпускники разных лет. Но еще больше тех, которые разъехались по городам России и зарубежья!

Вед.1: Но многие выпускники живут и трудятся в родном посёлке и округе, помня пословицу «Где родился, там и пригодился». Они работают и занимают ответственные посты во многих организациях и на предприятиях посёлка, города, района и области.

Вед. 2: Школа по праву гордится своими выпускниками. Сложно сосчитать всех учеников, которым дала путевку в жизнь школа. Это учителя, врачи, юристы, музыканты, инженеры, военные, люди разных профессий. Многие выпускники занимают высокие и ответственные посты, учатся в высших учебных заведениях, занимают достойное место в жизни.

Вед.1: И сейчас мы рады пригласить на эту сцену выпускницу Новоасбестовской школы, педагога, а по совместительству Главу администрации нашего посёлка ___________ (под музыку).

Песня «Пока мы молоды»

Вед.1: Школа – это корабль, плывущий по морю знаний, и ведут его опытные мореплаватели – учителя, которые вносят огромную лепту в развитие и процветание нашего родного посёлка и округа. Если б вы только знали, как трудно вести этот корабль в наше непростое время.

Вед.2: Да… Невозможно себе представить школу без учителей. За 50 лет их сменилось немало. Одни приходили, другие уходили, кто-то возвращался.

Вед.1: Издавна славился коллектив Новоасбестовской школы своими педагогическими кадрами. Это всегда была команда единомышленников. Менялись директора, уходили на пенсию учителя, приходили новые, но неизменно оставался дух братства, сотрудничества и взаимопомощи.

Вед.2: Современный педагогический коллектив нашей школы продолжает традиции своих старших коллег. Среди 22 учителей нашей школы – 17 специалистов высшей и первой квалификационной категории.

Вед.1: Многие отмечены грамотами Министерства образования и науки России, Министерства общего и профессионального образования Свердловской области, грамотами Главы и Управления образованием округа. Один педагог имеет звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации».

Вед.2: 60% процентов учителей являются выпускниками нашей школы.

Вед.1: И сейчас мы приглашаем на сцену выпускницу Новоасбестовкой школы, а ныне директора ____________.

(Поздравление. Грамоты учителям. Торжественная музыка)

Танец «Здравствуй, школа!»

Вед.1: На протяжении 50 лет рука об руку рядом с учителями всегда шли родители учеников. Во все времена они помогали педагогам обучать и воспитывать подрастающее поколение, вносили свою посильную лепту в дело процветания школы.

Вед.2: В этот радостный и торжественный день родители, как всегда с нами. И мы приглашаем их к микрофону.
Поздравление от родителей

Вед.1: Новоасбестовская школа сегодня празднует свой день рождения. И как любая именинница она с радостью принимает поздравления от своих друзей. А их у нас – много. И мы с удовольствием приглашаем на сцену сотрудников и воспитанников детского сада №16.
Поздравление от детского сада

Вед.2: На протяжении долгих лет мы тесно сотрудничаем с Детской школой искусств. И сейчас мы передаём им слово.

Поздравление от ДШИ

Вед.1: Свои поздравления школе адресуют сотрудники библиотеки посёлка Новоасбест.

Поздравление от библиотеки

Вед.2: Ни один школьный праздник, ни один концерт невозможно представить без участия и помощи коллектива сотрудников Дома культуры нашего посёлка. Вот и сегодня Дом культуры гостеприимно распахнул для нас свои двери. И мы приглашаем к микрофону директора ____________.

Поздравление от сотрудников ДК

Вед.1: Разве можно представить жизнь современной школы без тесного сотрудничества и взаимопомощи с предприятиями и организациями, находящимися на территории нашего посёлка. Большинство их руководителей – это выпускники Новоасбестовской школы. И мы с радостью приглашаем на сцену……….

Поздравление от предприятий и организаций

Вед.1: Неужели школе уже 50 лет?!Для огромной мировой истории это может быть и короткий миг, но для нас это целая жизнь.Но школа также молода, как и её ученики — резвые девчонки и озорные мальчишки, с шумом бегающие по её коридорам.

Вед.2: Шестой школе уже 50 лет! Она храбро шагнула в возраст мудрой зрелости. Она смотрит на своих школьников любящим взглядом заботливой матери то с одобрением, то с укором. Сколько малышей она приняла под свою крышу и сколько образованных юношей и девушек выпустила в большую жизнь, скольким учителям долгие годы служила родным домом.

Вед.1: Самое главное в школе – это её душа. Тот дух, который формируется коллективом учителей, учеников и их родителей. Школьные стены будут неумолимо отсчитывать время: 55, 60, 65…, а школа всё равно будет оставаться молодой, потому что её стены вновь наполнятся новыми звонкими голосами. У школьного духа нет возраста. Ему всегда 9 или 11 лет… Ровно столько, сколько от первого до последнего школьного звонка проходят наши ученики. И мы приглашаем их на эту сцену!

Песня «Школьный рэп»

Сценка об учителях и работниках школы, представление коллектива школы (Дело было вечером…..)

Выступление учителей и работников школы (несложные движения, строят из кубиков школу)

Звучит музыка

Вед.1: Сегодня мы прошли путь в 50 лет, а пламя свечей, которые сейчас вспыхнут, согреет нас!

Вед.2: Издавна огонь ассоциировался с энергией, активностью и памятью. Он очищает и защищает, отвращает зло.

Вед.1: Огонь – это символ тепла, символ семейного очага.Ведь школа- это большая и дружная семья, в которой всегда должны царить доброта, понимание и уют. А хранительницей школьного очага по праву является директор школы.

Вед.2: И мы передаём символический очаг нашей школы _________. (дети выносят очаг)

Вед.1: Говорят, что с первым криком ребенка загорается божественный огонь в его душе.И сила этого огня определяет потом всю его жизнь.Начало всех начал –это дети. И первую свечу от школьного очага — свечу Детства, мы предлагаем зажечь родителям наших учеников.

Звучит музыка, родители зажигают первую свечу от «очага».

Вед.2: Настало время зажечь вторую свечу- свечу Юности. Выпускники разных лет отзовитесь!Мы просим вас зажечь вторую свечу.

Звучит я музыка, подходят выпускники и зажигают вторую свечу.

Вед.1: Очень хочется, чтоб третью свечу — свечу Зрелости зажгли наши учителя. Ведь зрелость предполагает опыт, профессиональное мастерство и вечное стремление к совершенству. Все эти качества собраны воедино в наших педагогах.

Звучит музыка, подходят учителя и зажигают третью свечу.

Вед.2: Право зажечь четвертую свечу – свечу Любви — мы предоставляем нашим ветеранам, тем, кто посвятил любимой школе всю свою жизнь.

Звучит музыка, подходит ветеран зажигает четвёртую свечу.

Вед.1: Ну, и наконец, мы зажигаем пятую свечу – свечу Надежды и Веры. Так устроена жизнь, что взрослые люди все свои надежды и неиссякаемую веру в будущее связывают с детьми. Мы приглашаем на сцену наши «огоньки надежды» — наших учеников.

Звучит музыка, подходят ученики и зажигают пятую свечу.

Вед.2: Ни одно день рождения, а тем более ни один юбилей не обходится без праздничного торта. И мы тоже не исключение.

Звучит музыка «С днем рождения». Ученики выносят торт со свечами.

Вед.1: Ну, а сейчас мы попросим всех вас зажечь свечи на нашем праздничном торте… Давайте все вместе загадаем желание и пожелаем нашей родной школе процветания и успехов!

Музыка

Вед.1:
Ну что ж, до новых встреч, друзья!
Пусть будет дружной наша школьная семья!
Под музыку выходят все участники концерта

Песня «Школа ты моя» (дети и учителя) на мотив «Замыкая круг». Дети танцуют в проходах с шариками.

Песня «С днём рождения!»

Когда приближается знаменательное событие – юбилей школы, сценарий праздника начинают готовить силами всех сотрудников, учеников, бывших выпускников. Но порой это оказывается не очень просто. Столько всего нужно продумать, предусмотреть, спланировать.

Если же вы хотите сделать сценарий юбилея школы интересным и оригинальным, придется проявить фантазию. Постарайтесь удивить своих коллег и сделать все, чтобы праздник запомнился на долгие годы.

Цели и общие рекомендации

Данный сценарий поздравления школы с юбилеем подойдет для празднования 70-80-летней даты.

Цели мероприятия:

• воспитание чувства патриотизма и любви к родной школе;
• развитие и сохранение школьных традиций;
• сплочение ученического и педагогического коллективов.

Предложения, помеченные курсивом, являются дополнительными рекомендациями к составлению оригинального сценария юбилея школы.

Организация такого серьезного мероприятия требует времени, поэтому подготовка должна начаться не менее чем за два месяца до даты. Необходимо собрать информацию о бывших коллегах и выдающихся выпускниках школы, выбрать лучшие творческие номера, в том числе и от родителей, подготовить оформление, что является немаловажной частью успешного праздника. Для подготовки сценария юбилея школы на 50 лет рекомендации будут немного отличаться, но в любом случае из этого плана можно взять идеи и для других дат.

Красная ковровая дорожка

Играет музыка из школьных песен. Приглашенные гости приходят, позируют для фотографа, отвечают на вопросы «журналистов».

Ведущий:

— Как Ваше настроение?

— С кем Вы сегодня пришли?

— Чего ждете от этого вечера?

— Какое отношение Вы имеете к школе № 50? (учитель, родитель, выпускник, ученик).

— Сбегали ли Вы когда-нибудь с уроков?

— Какой у Вас был любимый предмет в школе?

— Был ли у Вас учитель, которого Вы никогда не забудете?

— Какое самое запоминающееся событие связано со школой?

— Хотелось бы Вам вернуться в школу? Почему?

— Что бы Вы могли пожелать нынешним выпускникам/первоклассникам?

Начало праздника

Гости проходят в актовый зал и занимают свои места. На сцене ведущие: ученица 5-го класса и педагог.

Ведущий 1: Добрый день, уважаемые дамы и господа!

Ведущий 2: Здравствуйте, дорогие ученики и выпускники!

В1: Сегодня знаменательное для нашей школы событие – семидесятилетний юбилей! И как же это здорово, что мы сможем разделить эмоции друг с другом. Недаром говорят, что школа — наш второй дом. А ведь правда, сколько теплых воспоминаний таят в себе эти широкие коридоры и лестницы. Как трогают за душу эти уютные кабинеты, эти низенькие, но такие родные парты.

В2: Отбросив все дела, вы все пришли к нам на огонек, и стены нашей школы спешат принять вас тепло и радушно.

В1: Жизнь идет, а ведь, казалось,

Еще как будто бы вчера

Ребята наши выпускались,

Уйдя со школьного двора.

Ну а сегодня перед нами

И со своею детворой

Они сидят – папы и мамы,

И лишь глаза горят искрой.

Но все же хочется вернуться

Хоть на мгновенье, хоть на миг!

В воспоминания окунуться,

Будто ты снова ученик!

В2: Подумать только! Ведь недавно

Еще студентами совсем

Пришли к нам в школу и так рьяно

Дарили знания вы всем!

Вы тоже с нами обучались,

Копили опыт много лет,

Но постоянно излучали

Для нас вы теплый, яркий свет.

Учитель — это не работа,

Это призвание скорей,

Ведь подарить любовь, заботу

Не каждый сможет, ты поверь.

Давайте же сегодня вспомним

Полные радости года.

Вас, дорогие педагоги,

Мы не забудем никогда!

Статистика школы

В самом начале желательно включить в сценарий поздравление от директора школы с юбилеем для всех коллег. Ведь, по сути, это шеф, главный человек в школе.

В1: Слово предоставляется человеку, на плечах которого лежит вся ответственность за нашу школу, который делает все, чтобы наше учебное заведение процветало и зарабатывало авторитет. Мы приглашаем на сцену директора школы Колесникова Евгения Николаевича!

Директор школы: «Уважаемые коллеги и родители, дорогие ученики и выпускники. Разрешите в этот торжественный день вас поздравить с юбилеем нашей родной и любимой школы. Каждый сидящий здесь так или иначе причастен к процветанию этого учебного заведения. Время идет, меняются лица, но неизменно лишь одно – наша любовь к детям и своей профессии. Хотелось бы поделиться с нашими гостями достижениями нашей школы».

Включается презентация, директор озвучивает статистические данные.

— В нашей школе на данный момент обучается 1219 человек, из них 325 отличников, 26 призеров предметных олимпиад, 26 победителей спортивных соревнований, 4 претендента на медаль. 63 % наших учащихся заняты в спортивных секциях и творческих кружках. Ежегодно более 60 % наших выпускников поступают в высшие учебные заведения. Трудятся 65 педагогов, из них 26 высшей категории. Качество знаний нашей школы составляет 61 %, а успеваемость — 100 %.

Добавить можно и другие данные, например, вместительность школы, количество учителей с первой категорией, победителей педагогических конкурсов и прочее.

В2: Нам есть чем гордиться! Настоящие профессионалы своего дела трудятся в дверях этой школы! Можно не сомневаться, что мы лучшие!

В1: А какие у нас ученики – надежда нашей страны! И одними из таких ребят являются наши следующие гости. Мы приглашаем на сцену наших звездочек, обладательниц Гран-при международных и городских вокальных конкурсов, дуэт «Карамель», Татьяну Мигову и Карину Адильжанову. Встречаем под бурные аплодисменты!

Девочки исполняют песню «Школа» группы «Любовные истории».

Викторина

В2: Любой преданный своей школе человек должен знать о ее истории. А что вы можете рассказать о ней? Сейчас я хочу проверить всех присутствующих гостей на знания несложных фактов.

1 этап. Простые вопросы.

1. В каком году была построена школа?
2. Кто был первым директором?
3. Сколько насчитывалось учеников в первом наборе?
4. Сколько кабинетов, не считая спортивного зала, имеется в школе?

2 этап. Ситуации.

Вопросы второго этапа заключаются в упоминании какого-то события из жизни школы, учителей, можно даже юмористического, гости должны назвать дату.

Танцевальный номер «Ча-ча-ча» в исполнении призеров спортивно-бальных танцев.

История нашей школы

Ведущий: Какой преданный народ находится сейчас в стенах этой школы! А теперь настало время рассказать всем о былой поре. Прямо сейчас при помощи машины времени отправимся в прошлое и узнаем, как же зарождалась история нашей школы.

Включается видео, на котором фотографии и видеокадры прошлых лет.

Неважно, составляете вы сценарий юбилея школы искусств или колледжа, вы сможете использовать такие видео с историей на любом празднике, молодых заинтересует, пожилых тронет до глубины души.

В1: А ведь представьте, многие из присутствующих здесь гостей работали в то время, о котором говорилось в видеоролике. Сегодня бы этим людям хотелось уделить особое внимание. Ведь они в свое время работали над авторитетом нашей школы. На сцену приглашаются педагоги-ветераны нашей школы, более 35 лет проработавшие в этих стенах, воспитавшие самых умных, добрых, честных детей.

Учителя-ветераны по очереди произносят речь, передавая микрофон друг другу.

В2: Да, вы прожили прекрасную школьную жизнь, и пришла пора достойно отдохнуть. А вот у кого-то эта жизнь только начинается. Настало время пригласить на сцену самых юных — наших дорогих первоклассников!

Ученики 1-го класса исполняют песню «Наша школа» на мотив «От улыбки» (песня прекрасно подойдет для сценария юбилея музыкальной школы, где будут показаны таланты самых юных дарований).

Куплет 1

Мы простые жители страны!

Той страны, что гордо школою зовется!

Нам друзья надежные нужны!

Приходи, тебе здесь каждый улыбнется.

Припев:

И тогда наверняка

Сможем мы выпускникам

Рассказать, как нам тут хорошо живется!

Наша школа — лучше всех!

Здесь и знания, и смех,

Нам всем вместе хорошо сейчас поется!

Куплет 2

Педагоги знания дают,

Мы в ответ им благодарность свою дарим!

Здесь друг друга нет, не предают!

В этих стенах нам родной даже комарик!

Припев 2 раза.

Вечно в памяти живы…

Почетные бывшие коллеги и руководители обязательно должны быть включены в сценарий юбилея: директора школы, женщины и мужчины — педагоги, которые когда-то в юные годы посвятили жизнь детям, ставшим для них вторыми матерями и отцами. Ведь в первую очередь этот праздник посвящен воспоминаниям, истории, и многое зарождалось именно при этих людях. Надо оказать им должное внимание. Однако если вы составляете сценарий юбилея, а школе 80 лет, то воплотить эту задумку не всегда удастся. К сожалению, не все ветераны — долгожители. Но зато будет очень трогательно все же почтить память ушедших из жизни бывших педагогов.

В1: Время быстротечно. Время беспощадно. С годами оно забирает у нас самых лучших. Настало время вспомнить тех, кто ушел от нас навсегда, но перед этим внес огромный вклад в развитие нашей школы и страны. Это наши дорогие коллеги, которые не дожили до этого торжественного дня…

На экране кадры с фотографиями ушедших из жизни коллег.

Под эти кадры исполняется песня «Куда вы уходите?» в исполнении учителя (желательно мужчины).

В1: Для страны и школы очень важен патриотизм.

В2: А знаете, кто такие настоящие патриоты?

В1: Это те, кто просто не может жить без родной школы. И у нас таких людей достаточно!

В2: 5, 7, 10, 15 и более лет назад эти мальчишки и девчонки окончили школу, но никак не захотели с ней прощаться! Мы приглашаем на сцену учителей – выпускников нашей школы!

Учителя представляются, произносят речь и хором исполняют песню «С днем рождения, школа!» на мотив хита «Розовые розы».

Куплет 1

У нашей родной школы день рождения,

Ей сегодня 70 лет.

Принесли с собой мы поздравления,

Шлем вам всем мы пламенный «привет»!

Стены этой школы нам родные,

И дороже в мире нет,

Тем ребятам, что пришли впервые,

Дарим мы слов ласковых букет!

Припев:

С днем рождения, школа!

Мы скучаем очень!

Мы скучаем очень

По веселой той поре!

С днем рождения, школа!

Возвратиться б в годы

Юношества и побыть хоть чуть в твоем дворе.

Куплет 2

Учатся теперь здесь наши дети,

Получают знания.

И своих учителей мы встретим,

С нежностью обнимемся, любя.

Не забудем никогда мы время,

Беззаботное свое.

Здесь мы посадили дружбы семя

И теперь еще громче споем!

Припев.

Сценка про школу «Урок изобразительного искусства».

Преподаватель объясняет тему урока:

— Ребята, сегодня на уроке мы будем рисовать натюрморт.

Кладет яблоко рядом с вазочкой. Через 20 минут учитель начинает ходить с проверкой, чтобы посмотреть работы. У всех учеников натюрморт нарисован на каком-либо этапе. Но тут он подходит к Сидельникову и очень долго всматривается. На листе у ученика кляксы, разноцветные разводы.

Учитель, возмущенно:

— Сидельников, что происходит? Что у тебя на рисунке? Изволь объясниться.

Сидельников:

— Ну вы чего, Сергей Владимирович! Это натюрморт! Тут яблоко и ваза.

Учитель:

— Это натюрморт?!!!!

Сидельников:

— Сергей Владимирович, ну Вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Мы, люди искусства, — личности неординарные! Именно так я вижу яблоко!

Учитель (сохраняя спокойствие):

— Ну, ладно… Принеси дневник.

Сидельников с ухмылкой дает дневник преподавателю. Учитель ставит огромную двойку и возвращает назад дневник.

Сидельников:

— Как это два?! Почему!?

Учитель:

— Гриша, ты чего? Это же не два, это пять!

Сидельников:

— Вы поставили мне огромную двойку!

Учитель (хлопает по плечу):

— Нет, Сидельников. Это самая настоящая пятерка! Просто я так вижу!

Конкурс «Битва поколений»

В1: Наверняка каждый из взрослых, сидящий в этом зале, хотя бы раз ворчал на молодежь: «А вот раньше все было не так! В наше время такого не было!» Интересно, а учили вас тоже по-другому?

Я объявляю конкурс «Битва поколений»! Предлагаю сразиться умом бывшим выпускникам, которые прошли огонь и воду, с нынешними, которым только предстоит отправиться во взрослую жизнь.

В2: Задания будут включать в себя школьную программу по разным предметам. Справитесь? Однако не все так просто. Проигравшая команда должна будет исполнить песню из времен соперников. И помните, что с группой поддержки всегда легче.

Ведущие по очереди читают вопросы для команд, если одна из них не справилась, воспользоваться этим может коллектив соперников и дать свой ответ.

Школьные вопросы:

1. Назовите столицу Бразилии.
2. Назовите по порядку планеты Солнечной системы.
3. Назовите все континенты.
4. В каком году началась Первая мировая война?
5. Сколько камер имеет человеческое сердце?
6. Какой цвет получится, если смешать красный и синий?
7. Годы жизни Александра Сергеевича Пушкина.
8. Назовите самое соленое море.
9. Когда произошел первый полет человека в космос?
10. Какой металл используют для очищения воды от микробов?
11. Что такое абсцисса?
12. Как называется сумма длин всех сторон многоугольника?
13. Кто автор произведения «Муму»?
14. Какой частью речи является слово «привет»?
15. Назовите главных героев романа Толстого «Война и мир».
16. Назовите знаменательные части речи.

Ведущий подсчитывает набранное количество баллов, объявляет победителя, проигравшие команды выполняют наказание.

Если проиграло старшее поколение, то они поют современные песни, если младшее, значит, поют песню молодости своих родителей и бабушек.

Интересные факты

В1: Ах, если бы вы знали, сколько всего интересного таит в себе наша школа. Чтобы сделать сценарий юбилея школы интересным, нам пришлось серьезно потрудиться и потратить уйму времени на поиск интересной информации.

В2: Сейчас специально для вас рубрика «Интересные факты».

1. Знаете ли вы, что выпускников нашей школы с фамилией Иванов насчитывается 17 человек.
2. В 1985 году школа выпустила целых 7 медалистов.
3. В школе был ученик Егоров Матвей, который 5 раз уходил и возвращался в нашу школу.
4. Семья Виталины Агаповой – настоящая династия, обучающаяся в школе № 50. Ее прадедушка, бабушка, дедушка, отец, мать и брат – наши выпускники.
5. В 1995 году в 10-м «А» за год сменилось 5 классных руководителей.
6. Самый маленький класс за всю историю нашей школы насчитывал 7 человек.

Необходимо готовить эту рубрику задолго до мероприятия, так как достать некоторые данные, а затем обработать их не совсем просто. Однако это очень интересно, и номер подойдет также для сценария вечера встречи выпускников, если найдется такой ответственный человек, который пожелает заняться сбором информации.

Выступление команды КВН «Развеселые ребята»

В1: Дорогие наши гости! Спешим поделиться, что команда юных юмористов из нашей школы недавно взяла 2-е место в городе. И теперь они здесь, чтобы показать свои таланты. На сцене выступает наша школьная команда КВН «Развеселые ребята»!

***

На уроке географии.

— Данечка, ну почему ты через каждые 10 секунд смотришь на часы?

— Мне страшно, Наталья Николаевна!

— Чего же ты боишься?

— Что прозвенит звонок и прервет Ваш великолепный урок!

***

Семиклассник Петров убил преподавателя геометрии… своей глупостью.

***

Отличника отправили учиться в Америку. И что? Он учился там на одни двойки. Надеялся, что на второй год оставят…

***

Уроки выполнены. Мать охрипла, дочь плачет, а соседи выучили стих Пушкина.

***

Смотрите во всех школах страны блокбастер «Садись»! И продолжение — «Садись 2»!

***

Отец проверяет тетрадку сына:

— Почему ты так неровно пишешь крючки?

— Это не крючки, папа, это интегралы.

***

Самый лучший способ сделать так, чтобы книгу никто не стал читать, — это дать ее на лето.

Награждение заслуженных людей школы

В1: Как уже говорилось, в нашей школе очень много одаренных людей: как учителей, так и учеников. Пришло время выразить благодарность всем тем, кто принимал и принимает активное участие в процветании нашей школы, и наградить их.

По очереди вручаются грамоты, дипломы и благодарственные письма гостям.

1. Награждение учителей — лауреатов различных педагогических конкурсов и тех, кто готовил детей к олимпиадам, интеллектуальным соревнованиям, научным проектам, помог получить почетное место.
2. Награждение детей — призеров международных, республиканских, городских конкурсов научных проектов, предметных олимпиад, чемпионов в спорте, лауреатов вокальных и танцевальных конкурсов. Всех, кто принес честь школе.
3. Благодарственные письма учителям-ветеранам, которые внесли огромный вклад в школу, посвятили почти всю жизнь педагогической деятельности и по-прежнему остаются в сердцах учеников незаменимыми.
4. Награждение благодарственными письмами родителей, которые оказывают посильную помощь, принимают активное участие в жизни школы. Тех, кто воспитал детей — отличников учебы, призеров различных творческих, спортивных и интеллектуальных конкурсов.

Золотая нить пожеланий

В1: У меня в руках золотая нить пожеланий. Этот клубок сейчас пройдет по нашему залу от одного гостя к другому, и каждый, к кому он попадет, выскажет теплые слова и пожелания.

Держа за нить, перебрасывают клубок любому человеку из зала, тем самым создавая «паутину» пожеланий. Начинает ведущий.

В2: Раз мне представилась честь быть первой, то я скажу, я очень счастлива, что учусь в этой школе. Спасибо моим любимым учителям, которые, несмотря на неудачи, поддерживают меня, спасибо родителям и друзьям. Благодаря вам я поняла, что такое любовь и дружба. Хочу пожелать своей школе и ее педагогическому коллективу процветания, добра и, конечно же, побед.

Бросает клубок в зал, при этом оставляя нить у себя.

Заключительная часть

В1: Приходит время нам прощаться,

Но все же хочется признаться.

Сегодня — самый лучший вечер,

Приятнейшая в мире встреча

Родных и близких нам людей

Глаза, как тысячи свечей,

Горят и радостно сверкают,

Их теплый вечер зажигает.

Родная школа, ты свети

Дорогу в жизненном пути,

Ты в сердце нашем навсегда,

Мы не забудем никогда

Учителей своих и двор,

Что с детства нам давно знаком.

В2: К сожалению, наш торжественный вечер подходит к концу. Спасибо всем присутствующим за то, что разделили эти часы радости, ностальгии с нами. Впереди у нашей школы большое светлое будущее, и мы сделаем все, чтобы она процветала. А мы еще не раз соберемся в этом уютном зале теплой душевной компанией. Мы с вами прощаемся, но не навсегда. До новых встреч!

Гости встают и вместе с педагогическим коллективом исполняют песню «Мы желаем счастья вам».

Дополнительные рекомендации

Планируя юбилей школы, сценарий торжественной линейки можно подготовить отдельно. Перед приглашением гостей в зал линейка проводится на крыльце учебного заведения с поднятием флага, исполнением гимна школы (если есть).

Часто на таких мероприятиях бывшие выпускники предлагают выступить в роли спонсоров. Поэтому по возможности хорошо было бы их силами организовать праздничный стол после торжественного мероприятия, включив их имена в сценарий.

Если готовится сценарий юбилея школы на 40 лет, то можно его сделать более веселым.

1. Составить план в духе СССР.
2. Сценарий на манер Голливуда.
3. Составить сценарий-сказку к юбилею школы.
4. В стиле средневековья (но с нарядами придется непросто).
5. Связать праздник с дружбой народов.

Сценарии вечера встречи выпускников и юбилея школы могут пересекаться. Поэтому можно использовать эти приемы и игры, адаптировав их для нужного мероприятия.

Многое зависит от количества лет школе. Например, если вы составляете сценарий юбилея школы на 60 лет, можно пригласить администрацию города или отдела образования, тогда о вашей школе будут писать еще и в СМИ (на 70, 80 лет в том числе).

Особое внимание уделите творческим номерам. Не стоит приглашать артистов со стороны, задействуйте своих талантливых учеников и педагогов, в любой школе их достаточно. Сценарий праздника юбилея школы должен быть насыщен такими творческими номерами, которые бы отражали все преимущества данного учебного заведения.

Юбилей школы может стать грандиозным объединяющим праздником городского масштаба. Для этого нужно постараться и создать яркое многогранное событие. Привлечь внимание городских властей, местных каналов и блогеров — в ваших силах.

Я не рискну составлять какой-то универсальный сценарий, так как одной школе исполняется всего 5 лет, а другая будет отмечать 70-летний юбилей. У кого-то во всех классах вместе 50 учеников, а у нас в Подмосковье есть школы, в которых только первых классов — 33. Букв для названия не хватает.

Естественно, организационные особенности будут у всех разные. Вам в любом случае придется собирать самые подходящие идеи по крупицам, так как в интернете на все случаи жизни готовых сценариев нет.

Эту статью я периодически дополняю в момент озарения. Об этом же прошу всегда и посетителей сайта! Если во время прочтения вы вдохновились и придумали что-то необычное и интересное, напишите, пожалуйста, в комментариях. Пусть юбилеи всех школ будут креативными, яркими и запоминающимися!

Когда начать подготовку

Вот это очень важный вопрос. Увы, часто идея о проведении праздничной недели к дню рождения школы приходит спонтанно. Мероприятие получается не таким эффектным, репетиций мало, подготовка идет на фоне общей усталости и с высоким уровнем стресса. Зачем?

Назначьте одного главного организатора, еще пару заместителей. Распишите все идеи и составьте графики подготовки и подведения итогов. Важно собрать лучшие работы для заключительной выставки и финального концерта, а для этого надо вовремя провести отборочные туры по всем направлениями.

Даем минимум две недели на подготовку творческих конкурсов. Неделю — на подведение итогов и награждение победителей. Еще неделю — на сборку концертных номеров и оформление выставки лучших работ.

Что может подготовить каждый класс

Напомню, в каждой параллели вы можете объявить свой конкурс. Где-то рисунки, где-то фотографии, поделки. Кто-то готовит шуточные пятиминутные номера типа КВН, каким-то классам поручите подготовку спортивного праздника, другим — танцевального флешмоба и т.д. Для большой школы — хороший вариант.

Еще очень важно фотографировать и выставлять все работы в соцсетях, на школьном портале и на сайте школы в новостях. Пусть каждый ребенок порадуется, что его работу видит много людей. Не забудьте придумать хэштеги (например #80лет_школа_125), чтобы потом легко находить все этапы подготовки к празднику. Такое поощрение в наше время работает безотказно, стимулирует активность и интерес к событию.

Если вдруг юбилей школы захочется сделать тематическим (например, весной 2021 года мероприятие связали с полетом Гагарина в космос и все задумки получились поистине космического масштаба — от оформления зала до наград), полистайте календарь больших дат и других юбилеев, которые празднует вся страна.
Вот тут я собрала тематические праздники, вдруг что-то зацепит.
И вот еще необычные календарные праздники.

Теперь перечислю идеи, выбирайте для себя самые подходящие.

---

---

---

Каждый класс может сделать свою тематическую фотозону и поздравить свою школу серией фотографий в соцсетях.

Вот тут у меня много идей для создания фотозоны, вдохновитесь! Есть люди, которые умеют делать красоту из ничего. Дешево и очень эффектно. Вот еще про фотозоны, буквы и цифры для фотосессий. И аэромозаика.

---

На фото — мой сыночек в образе юного флейтиста. Кружевной воротник сделала ему из бумажных кружевных салфеток. Ну здорово же? Пусть школу поздравят такие персонажи из разных эпох.

Лучшие работы можно не только опубликовать в соцсетях, но и распечатать для выставки в день заключительного концерта.

---

Сделайте картонные паспарту одинакового цвета, так выставка сразу приобретет достойный вид.

Если история вашей школы не такая богатая, организуйте фотопроект «Красота вокруг» или «Любимая школа». Пусть дети найдут что-то приятное глазу на школьном дворе, в своем классе, в столовой. Сделают портреты одноклассников, запечатлеют цветы на подоконнике или на клумбе у входа, сфотографируют разворот в своей тетради с красивыми строками или с пятеркой по математике.

Еще очень всем нравятся портреты типа «Я и моя мама в 3 классе». В этом случае нужна просто мамина фотография третьеклассницы рядом с фото дочки в этом же возрасте, нет привязки именно к одной школе.

---

Еще были фотографии тортов с фигурками (просто это все никак нельзя было принести на выставку). Талантливые в нашей стране люди, что еще сказать!

---

---

В принципе, можно просто выбрать в школьном дворе дерево и привязывать ленточки с пожеланиями туда. Тоже красиво получается. Ветер раздувает цветные ленты, ваши желания сами собой сбываются.

---

Если бумагу большого размера не найдете, склейте 6 листов белого картона А1 или даже А0. Внутри каждого контура — числа от 1 до 11. Назначьте каждому числу свой цвет. Например: первый класс — зеленый (цифра 1). Второй класс — красный (цифра 2). Третий класс — желтый (цифра 3) и т.д. Все 11 классов должны поочередно закрасить выделенные области своими цветами, получится цельное изображение, созданная при участии каждого класса. Фотозона, сделанная своими руками к юбилею школы.

---

Тут снова фото моего сыночка, уж очень убедителен он был в образе кота Базилио.

---

Потом вам надо провести небольшой кастинг, чтобы поставить хорошо танцующих детей на первый план. Ну и репетировать, сколько сил хватит.

Не забудьте напомнить об одинаковой одежде. Например, джинсы и белые футболки. Флешмоб можно запустить в финале концерта (начинают дети на сцене, потом присоединяются ученики, учителя и родители в зале). Если еще и директора уговорите станцевать — вообще здорово!

---

Еще можно соорудить гигантские юбилейные цифры из стоящих или сидящих учеников (фото делаем с высоты 2-го или 3-го этажа школы, естественно).

А может запустите самую длинную радиопередачу по школьному радио. Или многочасовой марафон стихов.

---

---

Найдите передачу «Песня года», которая снималась в год основания школы (передача существует с 1971 года). Иногда получается очень крутая подборка, так как многие песни прошлых лет популярны до сих пор. В принципе, можно и не переделывать слова. Разучите эти песни с детьми и сделайте ретро-концерт из вечных хитов. Убойно!

Если нет времени разучивать, сделайте подборку этих песен в оригинальном исполнении для озвучки уличного мероприятия (субботника, спортивного праздника).

На заключительном концерте можно вставить одну песню-ровесницу вашей школы в исполнении учителей, учеников и родителей. Символическая связь поколений!

---

Тут могут быть варианты. Например, попросите их найти и подписать для школьной библиотеки любимую книгу (надпись с пожеланиями и благодарностью школе фотографируйте для публикации в соцсетях). Можно записать видеопоздравление на рабочем месте.

Красиво было бы символически посадить с этими людьми деревья на школьном участке. Или просто растение в горшочке для украшения школы.

---

---

Из этих коробок постройте устойчивую стену-фотозону. Пусть вся эта красота стоит несколько недель в фойе. Можно купить одинаковые в Леруа или другом магазине.

---

---

---

Пока воспользуйтесь самым простым способом. Создаете для каждой команды участников (команды лучше не более 5 человек от каждого класса) свою маршрутную карту. Это такой индивидуальный план посещения разных локаций в определенной последовательности в разное время. Пока участники одной команды ломают голову в столовой, другие проходят квестовые испытания в библиотеке. Через 10 минут по сигналу организатора команды идут на новое испытание.

В каждой локации команду ждет персонаж (наряжаем старшеклассника) или учитель-предметник. Он готовит одно интересное задание (головоломку, нестандартную задачку, последовательность чисел или картинок, пазл и т.д.), ставит за прохождение задания от 1 до 3 баллов. Если справились сами — 3 очка. С подсказкой — 2 очка. С двумя подсказками или прямым намеком — 1 очко. Не успели пройти испытание — ноль очков. В той же маршрутной карте ставите баллы, в конце квеста будет понятно, чья команда победила.

Если есть необходимость по сценарию, за выполнение задания даете шоколадную медальку, бутафорский ключик, канцелярские принадлежности, конфеты, бумажные фигурки. Что-то, что потом можно посчитать и подвести итоги.

Вот мои подборки бесплатных квестов, вдохновляйтесь!

Серия мероприятий к юбилею школы

Естественно, можно ограничиться только официальным мероприятием и праздничным концертом. Если есть силы и желание, продумайте большую юбилейную неделю с разными мероприятиями для всех параллелей.

---

---

Привлекайте родителей, детей и учителей. Пусть в чистом школьном дворе появятся молодые елочки и клены с табличками «Юбилей 30 лет», кусты вдоль забора или просто цветы на клумбе.

Если праздник зимой, посвятите день комнатным растениям и чистоте в классах.

---

Особенно это эффектно, если у вашей школы почтенный возраст. Важно донести до каждого ученика, что и у него есть шанс прославить школу на весь город, страну или даже весь мир.

В наградных грамотах обязательно укажите, что олимпиада была посвящена такому-то юбилею школы.

---

Хорошо бы привлечь к соревнованиям родителей, бывших выпускников и гостей города, но это все, видимо, после окончательной победы над коронавирусом будет.

---

На фото есть мои буквы из бисера и пряники в упаковке. Только мы с Вовой наторговали на 2 тысячи, а класс заработал вообще много денег )).

Куда пойдут деньги, объявляете заранее. Это может быть приют для бездомных животных, помощь какой-то семье, покупка подарков для одиноких пожилых людей. Любое доброе дело в честь юбилея школы.

---

---

---

Заключительный концерт

Тут надо очень хорошо продумать программу. В моей молодости затянутые школьные концерты назывались китайскими )). Видимо, имелись ввиду длинные номера, на которые интересно смотреть только родителям юных исполнителей. Так не надо.

Включите в сценарий мероприятия только яркие массовые номера. Хорошо бы добавить подготовленное выступление родителей, молодых учителей и выпускников прошлых лет с небольшими номерами типа конкурса «Приветствие» в КВН. Общая длительность концерта — не более 60 минут.

Пусть еще будет много песен с движениями, массовые костюмированные сценки, танцевальные номера в исполнении детей разного возраста. Лучше избежать чтения стихов по-одному, игры на музыкальных инструментах и сольного вокала.

Естественно, важно обеспечить качественное звуковое оборудование и красиво оформить сцену.

Вот пример песни, которая хорошо подходит для такого концерта. Игорь Крутой «Нарисуй этот мир».

Есть еще идеи?

Мой сайт часто посещают творческие и очень щедрые на идеи учителя. Заранее благодарю за то, что делитесь советами и удачными находками. За то, что вы такие креативные и талантливые.

Жду ваши комментарии с дополнениями!

Ирина Панасьян, автор проекта «Снова Праздник»