Маленькие сценки на праздник осени

Картотека осенних сценок  в ДОУ.

Сценка №1 «Спор овощей»

Урожай у нас хорош, уродился густо: И морковка, и картошка, белая капуста.

Баклажаны синие, красный помидор  Затевают длинный и серьёзный спор.

Овощи (хором): Кто из нас, из овощей, и вкусней, и нужней?

Кто при всех болезнях будет всем полезней?

Осень: Выскочил горошек — ну и хвастунишка!

Горошек (весело)   Я такой хороший зелененький мальчишка!

                                 Если только захочу, всех горошком угощу.

Осень: От обиды покраснев, свекла проворчала:

Свекла (важно):  Дай сказать хоть слово мне,

                                Выслушай сначала:

                                Свеклу надо для борща

                                И для винегрета.

                                Кушай сам и угощай —

                                Лучше свеклы нету!

Капуста (перебивая):

Ты уж, свекла, помолчи!

Из капусты варят щи!

А какие вкусные

Пирожки капустные!

Зайчики-плутишки

Любят кочерыжки.

Угощу ребяток

Кочерыжкой сладкой.

Огурец (задорно):

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный!

А уж свежий огуречик

Всем понравится, конечно!

На зубах хрустит, хрустит…

Я могу вас угостить!

Редиска: (скромно):

Я — румяная редиска.

Поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем!

Морковь (кокетливо):

Про меня рассказ не длинный.

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок и грызи морковку —

Будешь ты тогда, дружок, крепким,

сильным, ловким!

Осень: Тут надулся помидор и промолвил строго:

Помидор: Не болтай, морковка, вздор.

                   Помолчи немного!

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный!

Осень: Витаминов много в нем.

Мы его охотно пьем!

У окна поставьте ящик,

Поливайте только чаще,

И тогда, как верный друг,

К вам придет зеленый…

Дети: Лук.

Лук: Я — приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? Я ваш друг.

Я — простой зеленый лук.

Картошка: Я, картошка, так скромна,

Слова не сказала.

Но картошка всем нужна:

И большим, и малым.

Баклажан: Да, картошка всем нужна,

А баклажанная икра так вкусна, полезна…

Осень: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!

Горошек, капуста, редиска убегают, садятся.

Остальные овощи в испуге приседают на ступеньки сцены.

Баклажан (на ходу, убегая): Кто-то, кажется, стучится.

Входит Айболит.

Картошка: Это доктор Айболит!

Айболит: Ну, конечно, это я.

Что вы спорите, друзья?

Лук: Кто из нас, из овощей,

Всех вкусней и всех нужней?

Кто при всех болезнях

Будет всем полезней?

Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,

Нужно овощи любить

Все без исключенья!

В этом нет сомненья.

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь,

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас нужнее.

Где больные?

Осень: Что вы, что вы, дети у нас здоровы!

Айболит (смущенно): Значит, я попал в беду, адрес перепутал. (вынимает записку из кармана, пытается ее прочесть)

И очки я не найду. (очки на лбу)

Осень: Одну минуту! Где записка? Мы прочтем.

Правильно, конечно: Наша улица наш дом.

Мы давно вас в гости ждем, рады вам сердечно!

Айболит: Как я рад, что все здоровы.

А загадки отгадать готовы?

Как на нашей грядке Выросли загадки –

Сочные да крупные,  Вот такие круглые.

Летом зеленеют,  Осенью краснеют.   (Помидор )

Расту на грядке я –  Длинная, красная, хвостатая.    (морковь)

Сценка №  2 Как в лесу-лесочке выросли грибочки.
(Раскладывает их на ковре для сценки)
Ведущий: Ребята, расскажите Осени, какие животные любят кушать грибы.
Сценка «КАК ЗВЕРИ ГРИБЫ СОБИРАЛИ»
Ведущий: Выросли грибочки в небольшом лесочке.
Мимо мышка пробегала и грибочки увидала.
Мышка: Вот красивые грибочки, отнесу-ка я их дочке.
Ведущий: Что ты, мышка! Что ты мышка! Ты спроси у ребятишек.
Все ребята говорят: Грибы мышата не едят!
Ведущий: Мимо лисонька бежала и грибочки увидала.
Лиса: Вот как много здесь грибочков, Отнесу их своим дочкам.
Ведущий: Не корми, Лиса, лисят, все ребята говорят:
Дети: Грибы лисята не едят!
Ведущий: Мишка мимо проходил, чуть грибы не раздавил.
Мишка: Ох, и много здесь грибов!
Съем их, пусть согреют кровь.
Ведущий: Ты спроси у ребятишек. А ребята говорят:
Дети: Грибы медведи не едят!
Ведущий: Ежик с белкой пробегали и грибочки увидали.
Спросим наших мы ребят:
Ежики грибы едят?
Дети: Да!
Ведущий: А белочки грибы едят?
Дети: Да!
Белка: Посушу свои грибочки  Я на остреньком сучочке.
Ёж: Отнесу свои грибы  Прямо к ёжикам в кусты.
Белка и Ёж собирают грибы и уходят.

Сценка №  3 На осеннем празднике в детском саду ребята разыграют веселую сценку «Федорин огород».

Под музыку «Шествие сеньора помидора» из балета «Чиполлино» Арама Хачатуряна

на сцену выходят дети в костюмах овощей: Капуста, Лук, Морковь, Помидор. Овощи садятся «на грядку».

Ведущая:

– Жили-были за забором

Лук с краснощеким помидором,

Капуста и морковка.

Вот такая была тусовка.

Ведущая:

– А ухаживала за ними бабушка Федора. Но следила она за огородом плохо.

Лук:

– У Федоры посуда немыта,

В огороде лучок не политый,

Как же только Федоре не стыдно?

Ах, как нам, овощам, обидно!

Капуста:

– Ты лучок, поплачь сильней

И слезой меня полей,

Очень мне, капусте, жарко,

Плохо зелени моей.

Морковь:

– Посмотрите, как худа я,

Не морковка – а беда.

Витаминов во мне нет,

Не гожусь я на обед.

Помидор:

– Мы Федоре не нужны,

Мы Федоре не важны.

От Федоры мы уйдем,

Огород другой найдем.

Звучит музыка, овощи уходят за ширму. В сценке на осеннем утренников в детском саду появляется еще одна участница.

Ведущая:

– Тут к огороду Федора идет,

Лейку и грабли с собою несет.

Федора:

– Что такое? Почему?

Ничего я не пойму!

Ни морковки, ни капусты

В огороде не найду.

Ой, горе Федоре, горе! (она качает головой).

Ведущая:

– Что случилось, бабушка Федора?

Федора:

– Ох, скорее, помогите,

Огород вы мой спасите!

Ведь без вкусных овощей

Не сварю я даже щей!

Убежали с огорода

И редиска, и лучок,

И картошка, и капуста,

Помидор и чесночок.

Ведущая:

– Обиделись на тебя овощи, Федора, вот и ушли.

Но тут звучит музыка, и в смешной осенней сценке про осень для дошкольников снова появляются овощи.

Капуста:

– У Федоры было худо,

Не любила нас она.

Лук:

– Не полола, не рыхлила,

Загубила нас она!

Морковь:

– Я на Федору так сердита!

Все лето на грядке я не полита.

Помидор:

– Мы все заросли сорняками,

Поедены корни жуками.

Федора:

– Ох, простите вы меня,

Пощадите вы меня!

Не буду больше я лениться,

А буду хорошо трудиться:

Поливать, рыхлить, копать,

Вас не буду обижать.

Эта миниатюра на Празднике осени в детском саду заканчивается тем, что овощи говорят хором:

– Ну, Федора, так и быть,

Рады мы тебя простить!

Ведущая:

– Чтобы было много овощей на грядке,

Нужно огород держать в порядке.

Сценка №  4 Ещё один номер для осенних утренников в детском саду

Предлагаем еще одну интересную сценку на осенний праздник для детей.

Ведущая:

– Жили-были на одном огороде овощи.

(Они по одному выходят на сцену и представляются.)

Огурец:

– Я – веселый молодец, я – зеленый огурец.

Капуста:

– Без меня на грядке пусто, а зовут меня капуста.

Лук:

– Без меня вы, как без рук, в каждом блюде нужен лук.

Помидор:

– Любят дети с давних пор вкусный сладкий помидор.

Ведущая:

– Хозяйка любила свой маленький огород и каждый день поливала его.

Появляется хозяйка с леечкой, которая «поливает» овощи:

– Я полью свой огород,

Он ведь тоже воду пьет.

Ведущая:

– Овощи с каждым днем росли и зрели. Жили они между собой дружно, никогда не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.

Главный персонаж этой осенней сценки в детском саду, помидор, заявляет:

– Я на свете всех вкуснее,

Всех круглее, зеленее.

Меня взрослые и дети

Любят больше всех на свете.

Огурец:

– Слушай, это просто смех –

Хвастать, что ты лучше всех.

Лук:

– Не поймет никак он, братцы –

Некрасиво задаваться.

Ведущая:

– А помидор все свое твердил.

Помидор:

– Я на свете всех вкуснее,

Всех круглее, зеленее.

Меня взрослые и дети

Любят больше всех на свете.

Овощи:

– Хвалился он, хвалился

И с куста свалился!

Ведущая:

– Но тут пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед. Все овощи взяла, а помидор не заметила.

В смешной сценке про осень для дошкольников на сцене снова появляется Хозяйка, которая уводит с собой все овощи, кроме помидора.

Ведущая:

– Летела мимо ворона.

Ворона:

– Кар! Кар! Какой позор! Кошмар!

Не хотел быть с ними дружен,

Будешь никому не нужен!

Ведущая:

– Стыдно стало помидору. Заплакал он и покраснел от стыда.

Помидор:

– Вы меня, друзья, простите.

Вы с собой меня возьмите!

В конце этого номера на детском Празднике осени ведущая говорит:

– Услышала эти слова хозяйка, сжалилась над помидором, вернулась и забрала его с собой. Хотите – верьте, хотите – нет, но с тех пор каждую осень помидоры становятся красными…

Нам осталось сказать, что поставить такие сценки на осенний праздник для детей не так сложно, как может показаться на первый взгляд. Персонажи в этих миниатюрах произносят короткие реплики, так что выучить их слова без особого труда смогут даже маленькие дети.

Подберите соответствующий реквизит и музыкальное сопровождение, отрепетируйте постановки по ролям – и эти миниатюры непременно понравятся зрителям на осеннем утреннике в детском саду.

Сценка: №  5  

Звучит весёлая музыка. Вбегает Ёж, в лапках гриб, за ним Белка.

Белка: Отдай, отдай! Это мой гриб.

Ёж: как это твой? Я первый увидел.

Белка: Нет я.

Ёж: это мой гриб.

Ведущая: Эй, вы друзья – приятели! О чём спор завели? Давайте разберёмся.

Белка: Я первая гриб нашла, а ёж не отдаёт.

              Мне нужно запасы на зиму делать.

Ёж: Как это ты? Я его первый увидел, значит гриб мой.

Ведущий: Зачем спорить, посмотрите, сколько грибов и овощей подарила нам Осень, давайте соберём весь осенний урожай.

Осень: Чтобы дальше не скучать,  Предлагаю поиграть!

Сценка №6

Мини – сценка

Ребенок  — ведущий.

Огород наш не простой,

У нас сторож молодой,

Очень любит он порядки,

Сторожит он свои грядки!

Овощи садятся на корточки в конце зала (Горох, Огурец, Капуста,                                                                  Пшеница — колоски).                                                                          

(Петух, Мышка, Коза, две Птички).

Ребенок-ведущий.

Нынче Ваня очень занят-

У него не счесть забот-

Охраняет огород.

Звучит музыка с ружьем выходит Ваня, обходит огород из выбежавших в наголовниках детей.

Ваня. Ох, и трудная работа!

И устал я отчего-то… Пойду посплю…

Садится в сторонке и засыпает.

Звучит музыка, высоко поднимая колени, выходит Петушок, останавливается около Гороха.

Петушок.

Вот и я –Петух… (Оглядывается.) Хозяев нет?…

Хорошо, когда на грядке

Для тебя готов обед!

Танцует, выставляет носочки, встряхивается,  делает резкие наклоны головы вперед — «клюёт», кружится на месте высоко поднимая колени, берет за руку Гороха и уводит с собой на стулья.

Звучит музыка, выбегает мышка, обегает вокруг огорода и возвращается на место, перебирает лапками (руками перед собой).

Мышка.

Повезло мне – серой мышке!

Что за славный огород!

За огурчиком вперед! (Уводит огурец).

Звучит музыка, выбегает коза.

Коза.

Вот и я – Коза,

Ме-е-е… (оглядывается) — хозяев нет…

Хорошо когда на грядке

Для тебя готов обед. (Берет за руку капусту и уводит).

Птички.

Мы летаем высоко,

Мы летаем далеко.

В огород мы полетим,

Все попробовать хотим.

Звучит музыка. Выходит, потягивается Ваня, оглядывается.

Ваня.

Где горох? И где капуста?

Ох, беда! На грядках — пусто…

Ребенок-ведущий.  Каждый сторож должен знать!

Все дети. Если взялся охранять, то не надо засыпать!

Сценка №7 СЦЕНКА «ОГОРОД».Действующие лица: чтецы -2, Комар, Помидор, Огурец, Морковь,
Перец, Лук, Свекла, Репка.Ребенок: А как всё поспело у нас в огороде!
Скажите «Спасибо!» российской природе.
Труды не пропали, созрел урожай,
Беги в огород и его собирай!Ребенок: Толстый важный кабачок
Завалился на бочок, (выходит ребенок Кабачок, ложится)
Рос, под солнцем лежа,
И твердела кожа.
Подлетел к нему Комар …Комар: Ой-ой-ой! Какой кошмар!
Ты такой огромный,
Толстый, неподъемный!
Много ль дней еще расти?
Ведь тебя не унести!
Ведущий: Кабачок ему в ответ …Кабачок: У меня секретов нет,
Я расту и пухну,
Мне пора на кухню! (встает).Помидор: Я, ребята, — Помидор,
Ваш подслушал разговор,
И на речи Комара
Я скажу: и мне пора!
Я перерос и перезрел,
Куда хозяин мой смотрел?
Щеки сдавливают нос,
Жалко мне себя до слез!Ведущий: Подал голос Огурец …Огурец: Помидорчик – молодец!
Я слышал, как твой старший брат
Вчера сказал, что ты «томат».
А раз второе имя есть –
То Ты, наверно, главный здесь!Перец: А про Перчик вы, друзья,
Не забыли? – Это я!
Смотрите все, как я хорош!
И где еще такой найдешь?
А витаминов – целый ряд,
И я полезен, говорят!Морковь: А я, друзья мои, Морковь!
Понятно всем без лишних слов,
Ведь не проходит даже дня,
Чтоб в суп не бросили меня.
Дети с радостью грызут,
Только попаду на зуб,
Морковь нужна везде и всюду,
К любому праздничному блюду!Капуста: И я не зря хрущу листом,
Я – в сложном блюде и в простом,
Я – для борща и для салата,
Я витаминами богата!Лук: Позвольте мне! Я – в шубе Лук!
И я лечу любой недуг!
Меня кто раздевает,
Тот слезы проливает.
Я уничтожу все микробы,
Не бойся горечи, попробуй!Свекла: А вы о Свекле не забыли?
О ней давно слагают были.
Я – Свекла загорелая,
И яркая, и спелая.
Устала я под солнцем зреть,
Пора в духовке жаркой преть!Репка: Я – Репка маленького роста,
И с вами мне легко и просто.
Здесь обрела своих друзей,
И вместе стало веселей!
Давно на кухню я прошусь –
В любой кастрюльке умещусь,
И запекайте докрасна!
Я удивительно вкусна!По очереди: Коль собрались сегодня вместе,
Стоять не будем мы на месте!Давайте встанем все в кружок
И первый сделаем шажок:Вначале вправо и вперед,
А потом – наоборот!
ТАНЕЦ ОВОЩЕЙ.

Сценка№8

Таня и овощи» (шуточная сценка)Таня: Посылает меня мама в огород,
И капуста, и морковка там растет.
Но каких нарвать не знаю овощей
Для салата, винегрета и для щей.
Кто бы в этом трудном деле мне помог:
Где морковка, где капуста, где лучок?

Морковь: Я красная девица, зеленая косица!
Собою я горжусь, я для всего гожусь!
И для супа, и для щей, для салатов и борщей,
В пироги и винегрет, и зайчишкам на обед!

Капуста: Я бела и сочна, я полезна и вкусна!
Стою на толстой ножке, скрипят мои одежки.

Лук: Говорят, я горький, говорят, не сладкий,
Стрелочкой зеленой я расту на грядке.
Я полезный самый, и даю вам слово:
Лук зеленый ешьте – будете здоровы!

Свекла: Я кругла и крепка, темно-красные бока,
Свекла молодая, сладкая такая!
Я гожусь на обед и в борщи, и в винегрет.

Репа: Я на солнышко похожа, я росла на грядке тоже,
Сладкая да крепкая, называюсь репкою.
Вкус у меня особый, возьми дружок, попробуй!

Картошка: Я картошка – загляденье, я картошка – объеденье!
Крах-ма-лис-та да раз-ва-рис-та!
Без меня, нет-нет, не получится обед.

(Вдруг появляются два «крапивных побега» с гитарами. Они поют.)

Песня крапивных побегов.
1.Тем, кто рос в тепле и неге, мы, конечно, не коллеги,
Мы крапивные побеги, парни- во!
Мы всегда и всюду рады вызывать у всех досаду.
А для чего нам это надо? А не для чего!
Ла- ла- ла…

2.Мы гуляки- забияки, топчем мы цветы и злаки,
Развернуться любим в драке. Кто- кого.
Никакой для нас преграды, топчем всходы и рассаду.
Для чего нам это надо? А не для чего!
Ла- ла- ла…

Крапива 1: Подойди поближе к нам, прикоснись к моим рукам.
Крапива 2: Жалить любим мы девчонок, ненавидим их с пеленок!
Крапива 1: Грядки мы заполоним, овощи повытесним!
Крапива 2: В огороде и повсюду мы хозяевами будем!

Овощи: Защити нас, Таня, защити!
И от сорняков, пожалуйста, спаси!

Таня: Ты, крапива, уходи! Огороду не вреди!
Рукавицы натяну, огород весь прополю!

Крапива 1: Рукавиц ты не найдешь!
Крапива 2: Ты одна, а нас здесь много.
Уходи своей дорогой!

Таня: Знаю я, что сторож свой есть на каждом огороде.
Где- то чучело смешное здесь по огороду бродит.
Помогите мне, ребята, спойте песню про него.
Эта песенка поможет нам сюда позвать его.

Песенка «Чучело» (французская народная песня)

Чучело: Я, ребята, чучело, шляпу нахлобучило,
Рукавами я машу, огород здесь сторожу,
Чтобы птицы не летали, чтоб горошек не клевали,
А метла на палке, чтоб боялись галки.
А ну-ка, Танюшка, давай мы с тобой
Крапиву прогоним вот этой метлой!
(Прогоняют крапиву)

Овощи: Спасибо, большое спасибо! Без вас сорняки мы прогнать не смогли бы.
Капуста: Вот капусты кочан!
Морковь: Вот моркови пучок!
Лук: Вот полезный и вкусный душистый лучок!
Репа: Вот репа!
Свекла: Вот свекла!
Картошка: А вот и картошка!
Овощи: Мы все поделились с Танюшей немножко.
Таня: Спасибо вам, овощи!

Сценка №9 «Как капуста в гости ходила» 

Королева Осень: Что ж, порядок, наконец. Осматривает банки. Ах! Не вижу я капусты, без неё мне будет грустно! Что, опять зайчата съели? (Министру) Это Вы недоглядели!?
Придворный министр, он же ведущий: Да, история с капустой грустна. Посмотрите, вот она…
Как-то осенью, чуть свет
Пригласили на обед
Зайцы модницу Капусту.

Заяц 1. Что сидеть одной и грустной?
Суп готовится у нас,
Стол накроем мы для вас! 

Ведущий. Капуста ручками всплеснулась,
На приглашенье улыбнулась…

Капуста. Ах, как славно! Хруп-хруп! Зайцы мне готовят суп!

Ведущий, Капуста долго наряжалась,
В сто одежек одевалась…
Капуста надевает кофты, куртку, все зеленое.
К обеду лишь управилась…
Наконец отправилась!
С настроением хорошим
Шла Капуста по дорожке.

Капуста. Хруп-хруп! Хруп-хруп! Зайцы мне готовят суп!

Ведущий. А навстречу колюч Еж.

Еж. Ты куда это идешь?

Капуста. Здравствуй, Ежик! Хруп-хруп! Зайцы мне готовят суп!

Еж. К Зайцам на обед идешь? Ой, а в суп не попадешь?

Капуста. Ты колюч, а глуп, глуп! Зайцы мне готовят суп!

Ведущий. И пошла своей дорожкой,
Своей, хвастаясь одежкой.
Дуб могучий повстречался,
Все Капусте удивлялся…

Дуб. К Зайцам?! Ну, иди, иди, Сама в суп не попади!

Капуста. Ты могуч, а глуп, глуп! Зайцы мне готовят суп!

Ведущий. Вот пришла к Зайцам Капуста, и за стол уселась с хрустом.

Капуста. Добрый день вам, хруп-хруп! Подавайте, Зайцы, суп!

Ведущий. Ну а Зайцы говорят…

Заяц 1. Покажите свой наряд!
Вы снимайте-ка пальто!
Не возьмет его никто!
Хватает курточку и с ней убегает.

Заяц 2. У нас тепло, мороза нет.
Вы снимайте и жилет!

Заяц 3. Нарядились-то вы как! …
Вы снимайте и пиджак!

Заяц 4. Располагайтесь, отдыхайте, и халатик свой снимайте!
Ведущий. Зря Капуста наряжалась!
С кочерыжкой лишь осталась!
Капуста медленно уходит, опустив голову.
Но Капуста есть капуста!
Ей ли оставаться грустной?
Вновь Капуста к нам пришла!
Еще что-то принесла!
Капуста выходит с подносом, накрытым салфеткой.
Капуста. Капусту любят все на свете:
Зайцы, взрослые и дети!
Всем могу я пригодиться!
Этим буду я гордиться!
Витаминов во мне — море!
Гожусь и в щи, и на второе!
А с капустой пироги…
Это что-то! Раз, два, три!
Снимает салфетку с подноса, на котором лежат пироги.

Королева Осень: Зайцы! Хватит вам дрожать, вас не буду обижать, выходите танцевать! Буду вас пирогами угощать.

Танец «Тусовка зайцев»

Осень. Ах, как много у меня работы! Нужно проследить, все ли готовы к приходу зимы.
Ведущий.
Вот и белка, и зайчишка,
Колючий ежик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим,
Как все они встречают осень.
Заяц. Пора мне, зайчику, линять,
Пора мне шубу поменять.
Зимой быть серым не могу –
Меня заметят на снегу.
Белка. А я спешу, спешу, спешу,
Я на сучках грибы сушу,
Орешков делаю запас.
Осень. Ну что ж, старайся, В добрый час!
Медведь. В берлогу скоро лягу спать,
За осенью – зима опять.
Пусть мне во сне приснится мед,
Проснусь, когда весна придет.
Осень. А ты что хочешь, еж-ежишка?
Еж. Я тоже буду спать, как мишка.
Я поохотился за лето:
Мне надо отдохнуть за это –
Грибы искал, мышей ловил.
Устал я, выбился из сил.
Себе я листьев принесу,
Кроватку сделаю в лесу.
Проснусь – пойду встречать весну,
Опять охотиться начну.
Осень. Я вижу, всё у вас толково, к холодным дням вы все готовы.

Вот ещё симпатичная «Репка» (если не ошибаюсь, с портала «Solneet».
Ведущий. Дедка репку посадил…
Дедка репке говорил:
Дед. Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять…
Ох, устал, пора поспать.
(Ложится недалеко от репки и засыпает.)
Ведущий. Спит дедуля без забот.
Репка между тем растет,
Вот уж осень на дворе.
Зябким утром в октябре
Дед проснулся, испугался.
(Дед просыпается и прыгает от холода, стуча зубами.)
Дед. Ах, я старый разоспался.
Репку уж пора тянуть.
Подросла, гляжу чуть-чуть.
Ай, да репка уродилась!
Мне такая и не снилась.
(Хватает репку и тянет.)
Ведущий. Хвать, но репка возмутилась.
Морковка. Экий, дедка, ты неловкий!
Я — не репка, я — морковка.
Не умыл ты видно глаз.
Репки я стройней в сто раз.
И оранжевей к тому же.
Коль салат корейский нужен,
Без меня ты пропадешь…
Сок морковный не попьешь,
В супе мне замены нет…
И еще один секрет.
Я богата витамином
Всем полезным каротином.
Я — отличный урожай!
Дед. Что ж, в корзинку полезай.
Что такое, что за чудо,
Может, выспался я худо?
Репку сеял я весной.
Ладно, батенька, постой,
Репку вытяну другую.
Картошка. Ой, ой, ой, я протестую!
Я — не репка. Я — Картошка!
Это знает даже кошка.
Всем плодам я голова
Ясно ведь как дважды два:
Если в супе нет картошки,
Ни к чему брать в руки ложку.
В жарком масле, вот, смотри,
Стать могу картошкой фри,
Я — твой главный урожай!
Дед. Что ж, в корзинку полезай.
Я ж опять пойду по репку.
Как сидит в землице крепко!
Ай да репка, вот те на!
Капуста. Я — хрустящая капуста!
Без меня в салате пусто,
А со мной любой обед
Голубец иль винегрет…
Станет в 10 раз полезней!
И потом меня, любезный,
Можно квасить и солить…
И до лета аж хранить.
Можно есть меня всю зиму!
Дед. Милости прошу… в корзину.
Это что за чудеса?
Вот уж битых два часа
Я провел на огороде.
Где же репка! Эта вроде…
Свекла. Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Свеклы нет и нет борща,
В винегрете и во щах…
Я одна — источник цвета!
А свекольная котлета —
Это просто объеденье!
Сто процентов — похуденье.
Я — отличный урожай!
Дед. Что ж, в корзинку полезай.
И тебе найдется место.
Только все же интересно
Где же репка? Может эта?
Лук. Я почти того же цвета,
Но не репка, старичок,
Я — твой репчатый лучок!
Пусть немного и коварен,
Но в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют.
Я — отличный урожай!
Дед. Что ж, в корзинку полезай.
Вечер уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Завтра с самого утра
Стану репку вновь искать,
А теперь охота спать.
Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец.
Ждем от Вас аплодисментов,
Ну и прочих комплиментов…
Ведь артисты-то старались,
Пусть слегка и растерялись.

Олеся Емельянова
РУКАВИЧКА
Сценарий для постановки украинской народной сказки
в домашнем кукольном театре

Действующие лица:
Мышка
Зайчик
Лисичка
Волк
Кабан
Медведь
Собака
Рассказчик
На первом плане слева и справа несколько заснеженных деревьев. Возле деревьев слева лежит рукавичка. На втором плане – зимний лес.

Рассказчик
Люли-люли, тили-тили!
Зайцы по воду ходили,
И из речки, как ковшами,
Воду черпали ушами,
А потом домой носили.
Тесто для лапши месили.
На ушах развесили –
Очень было весело!
Но случаются в лесах
Позанятней чудеса!
Эта сказка-невеличка
Про зверей и рукавичку.
По лесу старик гулял,
Рукавичку потерял –
Рукавичку новую,
Теплую, пуховую.
Из-за деревьев справа появляется Мышка.

Мышка
Я под кустиком сижу
И от холода дрожу.
Рукавичка – это норка!
Побегу я к ней с пригорка –
Это норка новая,
Теплая, пуховая!
Мышка бежит к рукавичке и прячется в ней. На полянке из-за деревьев справа появляется Зайчик.

Зайчик
Прыгал зайчик вдоль опушки,
У него замерзли ушки.
И куда теперь мне деться,
Где несчастному согреться?
Зайчик подбегает к рукавичке.

Зайчик
Кто внутри – зверек иль птичка?
Есть кто в этой рукавичке?
Мышка выглядывает из рукавички.

Мышка
Это Мышка-поскребушка!
Зайчик
Ты пусти меня, норушка!
Очень мерзнет Зайчик,
Зайчик-побегайчик!
Мышка
Нам обоим места хватит.
Мягче здесь, чем на кровати –
Рукавичка новая,
Теплая, пуховая!
Мышка и Зайчик прячутся в рукавичку. На полянке из-за деревьев справа появляется Лисичка.

Лисичка
Ой, спасите, дед Мороз
Укусил меня за нос,
По пятам за мной бежит –
Хвост от холода дрожит!
Отвечайте вы лисичке,
Кто ютится в рукавичке?
Из рукавички выглядывает Мышка.

Мышка
Я вот Мышка-поскребушка,
Длиннохвостая норушка!
Мышка прячется, из рукавички выглядывает Зайчик.

Зайчик
Я вот Зайчик-побегайчик,
В рукавичку залезайчик!
Лисичка
Пожалейте вы лисичку
И пустите в рукавичку!
Зайчик
Нам троим здесь места хватит.
Мягче здесь, чем на кровати –
Рукавичка новая,
Теплая, пуховая!
Зайчик и Лисичка прячутся в рукавичку. На полянке из-за деревьев справа появляется Волк.

Волк
На луну я ночью выл
И от холода простыл.
Громко серый волк чихает –
Зуб на зуб не попадает.
Эй, честной лесной народ,
Кто, скажите, здесь живет?
Из рукавички выглядывает Мышка.

Мышка
Я вот Мышка-поскребушка,
Длиннохвостая норушка!
Мышка прячется, из рукавички выглядывает Зайчик.

Зайчик
Я вот Зайчик-побегайчик,
В рукавичку залезайчик!
Зайчик прячется, из рукавички выглядывает Лисичка.

Лисичка
Я пушистая Лисичка,
В рукавичке всем сестричка!
Волк
Вы меня пустите жить,
Вас я буду сторожить!
Лисичка
Четверым здесь места хватит.
Мягче здесь, чем на кровати –
Рукавичка новая,
Теплая, пуховая!
Волк и Лисичка прячутся в рукавичку. На полянке из-за деревьев справа появляется Кабан.

Кабан
Хрю! Совсем замерз бочок,
Мерзнут хвост и пятачок!
Рукавичка эта кстати!
Из рукавички выглядывает Мышка.

Мышка
Места здесь тебе не хватит!
Кабан
Влезу я уж как-нибудь!
Мышка и Кабан прячутся в рукавичку. Из рукавички выглядывает Лисичка.

Лисичка
Тесно здесь! Ну, просто жуть!
Лисичка снова прячется в рукавичку. Из-за деревьев справа выходит Медведь.

Медведь
Мерзнет Мишка косолапый
Мерзнет нос и мерзнут лапы.
Нету у меня берлоги!
Что тут, посреди дороги?
Рукавичка подойдет!
Кто, скажите, в ней живет?
Из рукавички выглядывает Мышка.

Мышка
Я вот Мышка-поскребушка,
Длиннохвостая норушка!
Мышка прячется, из рукавички выглядывает Зайчик.

Зайчик
Я вот Зайчик-побегайчик,
В рукавичку залезайчик!
Зайчик прячется, из рукавички выглядывает Лисичка.

Лисичка
Я пушистая Лисичка,
В рукавичке всем сестричка!
Лисичка прячется, из рукавички выглядывает Волк.

Волк
Здесь еще живет волчок,
Теплый серенький бочок!
Волк прячется, из рукавички выглядывает Кабан.

Кабан
Ну а я кабан-клыкан,
Рукавичку затыкан!
Медведь
Что-то вас тут многовато,
Я залезу к вам, ребята?
Кабан
Нет!
Медведь (примирительно)
Да я уж как-нибудь!
Кабан и Медведь прячутся в рукавичку. Из нее выглядывает Лисичка.

Лисичка
Негде здесь уже чихнуть!
Лисичка снова прячется в рукавичку. Из нее выглядывает Мышка.

Мышка (сердито)
Толстый, а еще туда же!
Мышка прячется в рукавичку.

Рассказчик
Тут хватился дед пропажи –
Псу велел назад бежать,
Рукавичку отыскать!
Из-за деревьев справа появляется Собака и бежит к рукавичке.

Собака
Гав-гав-гав! Так вот она!
За версту она видна!
Эй вы, звери там иль птицы,
Быстро брысь из рукавицы!
Если в ней кого застану,
Очень громко лаять стану.
Тут же дед с ружьем придет,
Рукавичку отберет!
Из рукавички по очереди выскакивают звери и скрываются в лесу. Собака берет рукавичку и уходит со сцены.

Рассказчик
Звери очень испугались,
В рассыпную разбежались,
Схоронились кто куда,
И лишились навсегда
Рукавички новой
Теплой и пуховой!
Конец.

Добавлено через 23 минуты
А вот одна из самых любимых инсценировок — маленькая и хорошенькая.

Кукареку! И.Токмакова

Ведущий. Захотел Петушок
Сочинить стишок.
Написал «кукареку»
И к нему ещё строку.
Но «кукареку» потерялось,
Ничего от него не осталось:
Ни «ку», ни «ка», ни «ре»…
Увидал он Хрюшку во дворе.

Петушок. Хрюшка!

Ведущий. Говорит Петушок.

Петушок. Я хотел сочинить стишок,
Написал «кукареку»
И к нему ещё строку.
Но «кукареку» потерялось,
Ты не знаешь, куда оно девалось?

Ведущий. Хрюшка головой покачала…

Хрюшка. Нет, «кукареку» я не встречала.
Не печалься, тебе я «хрю-хрю»
Вместо него подарю!

Ведущий. Говорит Петушок…

Петушок. Нет, спасибо,
Мне «кукареку» найти бы…

Ведущий. Собрался Петушок,
Взял дорожный мешок
И пошёл шагать –
Пропажу искать.
Видит – навстречу Кошка,
Кошка идёт, мягконожка.

Петушок. Кошка!

Ведущий. Говорит Петушок.

Петушок. Я хотел сочинить стишок,
Написал «кукареку»
И к нему ещё строку.
Но «кукареку» потерялось,
Ты не знаешь, куда оно девалось?

Ведущий. Кошка головой покачала…

Кошка. Нет, «кукареку» я не встречала».
Не грусти, я тебе удружу –
«Мяу-мяу» тебе одолжу!

Ведущий. Говорит Петушок…

Петушок. Нет, спасибо,
Мне «кукареку» найти бы…

Ведущий. Вздохнул Петушок,
Подтянул ремешок
До реки дошагал,
Очень устал.
Видит – скачет Лягушка,
Известная всем болтушка.

Петушок. Лягушка!

Ведущий. Говорит Петушок.

Петушок. Я хотел сочинить стишок,
Написал «кукареку»
И к нему ещё строку.
Но «кукареку» потерялось,
Ты не знаешь, куда оно девалось?

Ведущий. Лягушка головой покачала…

Лягушка. Нет, «кукареку» я не встречала.
Ты возьми себе лучше «ква-ква» —
Для стихов неплохие слова!

Ведущий. Говорит Петушок…

Петушок. Нет, спасибо,
Мне «кукареку» найти бы…

Ведущий. Грустный Петущок
Взял дорожный мешок,
На закат взглянул,
Домой повернул.
Дома ужин ждёт,
Дома детки.
Глядь – на крылечке Наседка.

Курочка. Муженёк!

Ведущий. Кричит…

Курочка. Я так устала!
Всё «кукареку» твоё искала!
Утащили его цыплята,
Непослушные наши ребята.
Целый день они с ним провозились,
Говорят…

Цыплята. Кукарекать учились!

Курочка. Впредь храни ты его аккуратно,
А теперь получай обратно!

Ведущий. Тут Петушок сочинил стишок.
Написал…

Петушок. Кукареку!

Ведущий. И ещё…

Петушок. Кукареку!

Ведущий. И третью строку…

Петушок. Кукареку!

В сентябре-октябре 2022 года вы организуете праздник осени для ребят младших классов? Украсьте помещение вместе с детьми: повесьте в зале, где будет проходить торжество, воздушные шары, разноцветные гирлянды, желтые и красные букеты осенних листьев.

Можно изготовить декорации из цветной бумаги, картона, папье-маше, листьев и других подручных материалов. Разместите в зале одно или два поздравления с праздником на ватмане или цветной бумаге.

Разучите с ребятами стихи, песни, танцы; можно подготовить смешные миниатюры и конкурсы для школьного праздника осени. Желательно, чтобы в таких выступлениях принимало участие как можно больше учеников класса.

Смешные сценки про осень для школьников

Чтобы короткие постановки про осень в исполнении школьников прошли на «ура», ребятам нужно будет выучить слова и несколько раз отрепетировать выступление.

Темы для таких постановок нужно выбирать в зависимости от возраста аудитории, на которую рассчитано мероприятие. С учениками начальной школы можно разучить небольшие миниатюры в стихах или прозе по мотивам сказок или мультфильмов.

Например, в подобного рода сценке на осеннюю тему в начальной школе могут принять участие Осень и лесные звери.

На празднике появится Осень в золотистом платье и короне из листьев, под песню «Осень милая, шурши» (музыка и слова М. Еремеевой).

Осень:
– Здравствуйте, березки,
Здравствуйте, осинки!
Здравствуйте, девчонки,
Здравствуйте, мальчишки!
Здравствуйте, лужайки,
Здравствуйте, поля!
Осень золотая в гости к вам пришла!

– Ах, как много у меня работы! Нужно проследить, все ли готовы к приходу зимы. (В зале появляются дети в костюмах лесных зверей).

Ведущий:
– Вот и белка, и зайчишка,
Колючий ежик, бурый мишка.
Сейчас мы их сказать попросим,
Как они встречают осень.

Заяц:
– Пора мне, зайчику, линять,
Пора мне шубку поменять.
Зимой быть серым не могу –
Меня заметят на снегу.

Белка:
– А я спешу, спешу, спешу –
Я на сучках грибы сушу,
Орешков делаю запас.

Осень:
– Ну что ж, старайся, В добрый час!
Медведь:
– В берлогу скоро лягу спать,
За осенью – зима опять.
Пусть мне во сне приснится мед,
Проснусь, когда весна придет.

Осень:
– А ты что хочешь, еж-ежишка?
Еж:
– Я тоже буду спать, как мишка.
Я поохотился за лето:
Мне надо отдохнуть за это –
Грибы искал, мышей ловил.
Устал я, выбился из сил.
Себе я листьев принесу,
Кроватку сделаю в лесу.
Проснусь – пойду встречать весну,
Опять охотиться начну.

Осень:
– Что ж, я вас всех хвалю.
Потрудились вы, смотрю.

После этой веселой сценки на школьном празднике осени можно провести конкурс «Слепи ежика». Для него вам понадобится пластилин, спички, кусочки фруктов, овощей и грибов.

Ребята под руководством учителя вылепят из пластилина тело ежика. Спички переламывают пополам, а затем втыкают в спину пластилиновому ежику. На его иголках нужно разместить кусочки продуктов. Чем больше их будет, тем лучше, ведь известно, что ежик очень запаслив.

Затем школьники, исполняющие роли героев этой смешной сценки про осень снова появятся на сцене.

Ведущий:
– Осень – добрая хозяйка –
Стол накрыла на лужайке.
Разложила угощенье:
Кисть калины и варенье,
На пеньках – опят-пострелов,
Много здесь и ягод спелых.
Золотой листвой прикрыла
И зверушек пригласила.

Медведь:
– Я к зиме берлогу рою,
Буду спать я в ней зимою.
Я люблю зимой поспать,
Лапу буду я сосать.

Ежик:
– Я зимою тоже сплю,
Холодов я не люблю.
Ежику тепло зимой.
Под листвою золотой.

Белки:
– Осень, осень! Нас послушай
И орешков наших скушай!
Мы все лето их сушили,
А потом в дупле сложили.
Там еще грибочки есть,
Всех запасов и не счесть!

Затем в этой осенней постановке для начальной школы появляются новые персонажи – лесные мыши:

– И мышата не зевали,
Зерен в норку натаскали.
Если есть еда зимой,
Не замерзнем мы с тобой!
Все вместе:
-Спасибо тебе, Осень,
За щедрые подарки –
За лист узорный яркий,
За лесное угощенье –
За орехи и коренья,
За бруснику, за калину
И за спелую рябину.
Мы «спасибо» говорим,
Осень мы благодарим!

Школьное мероприятие с конкурсами на праздник осени продолжаются, и ведущий предлагает ребятам рассказать, что они знают об этом времени года.

Дети прочтут стихи:
– Приходи к нам, осень, в гости!
Принеси рябины гроздья,
Меду сладкого, густого,
Связку лука золотого,
Яблок спелых и румяных,
Кабачков и баклажанов.
Собери плоды с полей,
Их для нас не пожалей.
Любим мы твои дары.
Нет в году щедрей поры!

Ведущий:
– В это время года поспевает множество овощей, фруктов и грибов. Отгадайте загадки – что это:

– На грядочке зеленые,
А в баночке соленые.
(Огурцы).

– Корешок оранжевый под землей сидит,
Кладезь витаминов он в себе хранит,
Помогает деткам здоровее стать.
Что это за овощ, можете сказать?
(Морковь).

– Расселась барыня на грядке,
Одета в пышные шелка.
Мы для нее готовим кадки
И крупной соли полмешка.
(Капуста).

– Под землей живут семейки,
Поливаем их из лейки.
И Полину, и Антошку
Позовем копать…
(Картошку).

– На арбуз похожая,
Тоже толстокожая.
К платью желтому привыкла,
Греется на солнце…
(Тыква).

– Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И малые детки.
(Яблоко).

Ведущий:
– Найдите ошибки в предложениях:

• На дереве в саду выросло много опят.
• Ягоды моркови очень вкусные.
• Из сливовой косточки вырастет высокая трава.
• Кусты капусты растут по всему лесу.
• Из мухоморов получается очень полезный суп.
• Репа красного цвета, а морковь – зеленого.
• Булки и пончики круглый год растут на деревьях.

Веселые конкурсы на празднике осени в школе

Осень:
– Много деревьев растет в лесах, но не все есть в наших краях! Сейчас мы поиграем в игру «Хлопок – молчок». Если дерево, которое я назову, растет в нашей местности – хлопайте, если нет – молчите.

В этом конкурсе на осеннюю тему для школьников она будет называть разные деревья, такие как яблоня, груша, ель, сосна, саксаул, облепиха, вишня, черешня, береза, лимонное дерево, апельсиновое дерево, баобаб, липа, клен, тополь.

Потом начнется конкурс «Осенний листопад». Ведущий:
– Настоящий листопад –
Это чудо, говорят.
Всем он людям, без сомненья,
Поднимает настроенье.

Для участия в конкурсе ведущий приглашает на сцену двух помощников (родителей) и пять участников (детей). Взрослые одновременно подбрасывают вверх бумажные или настоящие листья, а дети собирают их. Побеждает тот, чей осенний букет окажется пышнее.

Ведущий:
– Осень славится своими дарами. Наши мамы и бабушки готовят из ягод и других плодов вкусное варенье, которое мы сейчас будем пробовать.

В конкурсе «Накорми соседа» примут участие двое детей. Каждому вручают по блюдцу с вареньем, ложке, фартуку и завязывают глаза. Каждый участник должен накормить вареньем своего соседа. Кто первым «очистит» свое блюдце, тот и победил.

Следующее задание – за пять минут нарисовать на листе ватмана как можно больше предметов одежды, которые можно носить осенью. В этом соревновании могут принимать участие все желающие.

Участники конкурса «Осенний сад» должны будут изобразить с помощью мимики, жестов или элементов костюма разные фрукты и овощи:

• переспелый огурец,
• большую спелую тыкву,
• задорную сочную морковку,
• кислое яблоко,
• червивую грушу,
• рассыпавшийся горох.

Ведущие вручат победителям небольшие призы: игрушки, сувениры, сладости и др.

Осень:
– Вот и подходит к концу наш праздник, и нам пора прощаться.

Праздник осени в начальной школе завершит чтение стихов:
– Листья вальс танцуют кругом,
Дождик в барабан стучит,
Птица, улетающая к югу,
Попрощаться к нам летит.
До свиданья, осень, до свиданья,
Не забудем яркие деньки!
Золотые краски в наших душах
Ты зимой холодной сохрани!

В сентябре-октябре 2022 года в детских садах пройдет Праздник осени. Украсьте вместе с ребятами помещение: развесьте в зале, где будет проходить утренник, воздушные шары, разноцветные гирлянды, желтые и красные букеты осенних листьев. Можно разместить одно или два поздравления на ватмане или цветной бумаге.

К празднику также можно организовать выставку детских рисунков или поделок. Ребятам будет приятно видеть свои работы, использованные для оформления помещения. Не забудьте сопроводить каждый рисунок или поделку карточкой с фамилией и именем ребенка.

Подготовьте с детьми интересные номера: пусть они разучат стихи, песни, танцы; можно поставить с участием дошкольников смешные осенние сценки про осень.

Короткие сценки на осеннем празднике в детском саду

Для таких постановок детям понадобятся костюмы, которые вы можете изготовить вместе с ними своими руками. Предлагаем миниатюры для Праздника осени в детском саду, которые непременно понравятся вашим гостям.

Ведущая:
-Дорогие ребята! Все мы знаем, что осень – пора урожая. А что нужно делать, чтобы получить хороший урожай? Об этом мы сейчас расскажем.

На осеннем празднике в детском саду ребята разыграют веселую сценку «Федорин огород».

Под музыку «Шествие сеньора помидора» из балета «Чиполлино» Арама Хачатуряна
на сцену выходят дети в костюмах овощей: Капуста, Лук, Морковь, Помидор. Овощи садятся «на грядку».

Ведущая:
– Жили-были за забором
Лук с краснощеким помидором,
Капуста и морковка.
Вот такая была тусовка.

Ведущая:
– А ухаживала за ними бабушка Федора. Но следила она за огородом плохо.

Лук:
– У Федоры посуда немыта,
В огороде лучок не политый,
Как же только Федоре не стыдно?
Ах, как нам, овощам, обидно!

Капуста:
– Ты лучок, поплачь сильней
И слезой меня полей,
Очень мне, капусте, жарко,
Плохо зелени моей.

Морковь:
– Посмотрите, как худа я,
Не морковка – а беда.
Витаминов во мне нет,
Не гожусь я на обед.

Помидор:
– Мы Федоре не нужны,
Мы Федоре не важны.
От Федоры мы уйдем,
Огород другой найдем.

Звучит музыка, овощи уходят за ширму. В сценке на осеннем утренников в детском саду появляется еще одна участница.

Ведущая:
– Тут к огороду Федора идет,
Лейку и грабли с собою несет.

Федора:
– Что такое? Почему?
Ничего я не пойму!
Ни морковки, ни капусты
В огороде не найду.
Ой, горе Федоре, горе! (она качает головой).
Ведущая:
– Что случилось, бабушка Федора?

Федора:
– Ох, скорее, помогите,
Огород вы мой спасите!
Ведь без вкусных овощей
Не сварю я даже щей!
Убежали с огорода
И редиска, и лучок,
И картошка, и капуста,
Помидор и чесночок.
Ведущая:
– Обиделись на тебя овощи, Федора, вот и ушли.

Но тут звучит музыка, и в смешной осенней сценке про осень для дошкольников снова появляются овощи.

Капуста:
– У Федоры было худо,
Не любила нас она.

Лук:
– Не полола, не рыхлила,
Загубила нас она!

Морковь:
– Я на Федору так сердита!
Все лето на грядке я не полита.

Помидор:
– Мы все заросли сорняками,
Поедены корни жуками.

Федора:
– Ох, простите вы меня,
Пощадите вы меня!
Не буду больше я лениться,
А буду хорошо трудиться:
Поливать, рыхлить, копать,
Вас не буду обижать.

Эта миниатюра на Празднике осени в детском саду заканчивается тем, что овощи говорят хором:
– Ну, Федора, так и быть,
Рады мы тебя простить!
Ведущая:
– Чтобы было много овощей на грядке,
Нужно огород держать в порядке.

Ещё один номер для осенних утренников в детском саду

Предлагаем еще одну интересную сценку на осенний праздник для детей.

Ведущая:
– Жили-были на одном огороде овощи.
(Они по одному выходят на сцену и представляются.)

Огурец:
– Я – веселый молодец, я – зеленый огурец.

Капуста:
– Без меня на грядке пусто, а зовут меня капуста.

Лук:
– Без меня вы, как без рук, в каждом блюде нужен лук.

Помидор:
– Любят дети с давних пор вкусный сладкий помидор.

Ведущая:
– Хозяйка любила свой маленький огород и каждый день поливала его.

Появляется хозяйка с леечкой, которая «поливает» овощи:
– Я полью свой огород,
Он ведь тоже воду пьет.

Ведущая:
– Овощи с каждым днем росли и зрели. Жили они между собой дружно, никогда не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.

Главный персонаж этой осенней сценки в детском саду, помидор, заявляет:
– Я на свете всех вкуснее,
Всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете.

Огурец:
– Слушай, это просто смех –
Хвастать, что ты лучше всех.

Лук:
– Не поймет никак он, братцы –
Некрасиво задаваться.

Ведущая:
– А помидор все свое твердил.

Помидор:
– Я на свете всех вкуснее,
Всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете.

Овощи:
– Хвалился он, хвалился
И с куста свалился!

Ведущая:
– Но тут пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед. Все овощи взяла, а помидор не заметила.

В смешной сценке про осень для дошкольников на сцене снова появляется Хозяйка, которая уводит с собой все овощи, кроме помидора.

Ведущая:
– Летела мимо ворона.

Ворона:
– Кар! Кар! Какой позор! Кошмар!
Не хотел быть с ними дружен,
Будешь никому не нужен!

Ведущая:
– Стыдно стало помидору. Заплакал он и покраснел от стыда.

Помидор:
– Вы меня, друзья, простите.
Вы с собой меня возьмите!

В конце этого номера на детском Празднике осени ведущая говорит:
– Услышала эти слова хозяйка, сжалилась над помидором, вернулась и забрала его с собой. Хотите – верьте, хотите – нет, но с тех пор каждую осень помидоры становятся красными…

Нам осталось сказать, что поставить такие сценки на осенний праздник для детей не так сложно, как может показаться на первый взгляд. Персонажи в этих миниатюрах произносят короткие реплики, так что выучить их слова без особого труда смогут даже маленькие дети.

Подберите соответствующий реквизит и музыкальное сопровождение, отрепетируйте постановки по ролям – и эти миниатюры непременно понравятся зрителям на осеннем утреннике в детском саду.

Для старшеклассников на осенний бал нужно подыскать интересные, оригинальные, смешные и красочные сценки. Ребятам в возрасте 13-16 лет уже не составит труда заучить на память большие тексты в стихах или прозе и ярко исполнить их в подходящий момент на публике.

Смешная музыкальная сценка «Попурри»

В этой сценке мелодии из популярных фильмов адаптированы под осенне-школьную тематику. Участники в юмористической форме подшучивают друг над другом и по-доброму высмеивают пристрастие школьников к современным гаджетам.

Сценка-юмореска для старшеклассников «Колобок»

Очень смешно, забавно и прикольно выглядят в исполнении старшеклассников постановки на сказочную тематику.

Но ребята не ограничиваются обычным показом традиционных событий, описанных в оригинале, а дополняют историю креативными элементами, свойственными современной жизни.

Старая сказка приобретает необычное звучание и привлекает особое внимание всех присутствующих в зале.

Сценки на осенний бал смешные для 5-8 классов – лучшие идеи

На осенний бал для 5-8 классов лучше подбирать смешные, бодрые и прикольные сценки. Это могут быть постановки на тему школьной жизни, сезонных погодных условий или каких-то событий, значимых для подростков. Желательно, чтобы в таких выступлениях принимало участие как можно больше ребят или даже все ученики класса. Это поможет мальчишкам и девчонкам стать коммуникабельней и научит хорошо держаться на публике, а такие навыки в дальнейшей жизни очень пригодятся.

Декорации ребята могут изготовить сами из картона, папье-маше и прочих подручных материалов, тем более, что для мини-постановок строить что-то слишком громоздкое не потребуется.

В конце концов, это ведь не премьера в столичном театре, а всего лишь «домашняя заготовка» для школьного праздника. Единственное, что нужно сделать обязательно, это очень хорошо выучить слова и несколько раз отрепетировать постановку.

Тогда в «час Х» все пройдет на ура, и юные актеры сорвут целый букет аплодисментов.

Смешная сценка для школьного бала «Осенняя депрессия»

Для постановки нужны всего три ученика-мальчика. Двое из них сыграют врача и санитара, а третий выступит в роли пациента. Из реквизита понадобятся белые халаты, традиционные медицинские колпаки, фонендоскоп, пижама для «больного» и стул.

Актер-пациент в больничной пижаме сидит, уткнувшись носом в колени и страдает. Он восьмиклассник и его мучает осенняя депрессия. Учиться не хочется, домашнее задание делать лень, даже гулять с друзьями нет желания.

Врач, совершая ежедневный обход, останавливается возле него и, вместе с санитаром, пытается подобрать подходящее лечение.

***

Врач: — Пациент тяжелый, два дня назад поступил. Восьмиклассник, синдром осенней депрессии. Ума не приложу, что с ним делать.

Санитар: — Симптомы – звон в ушах, головокружение и вялость?

Врач: — Нет, у него хандра, апатия и отсутствие настроения.

Санитар: — Один ваш коллега такого же пациента лечил. Положил в одиночную палату, передачу с Малаховым включил, так тот через три часа стал домой проситься. Говорит, лучше уж на лужи смотреть, чем этот ужас терпеть.

• Врач: — Боюсь, не сработает, пациент совсем вялый, не реагирует ни на что.
• Санитар: — Так может, зеленкой его намазать?
• Врач: — Пробовал – результат практически отсутствует.
• Санитар: — Может, шоколада ему предложить?
• Врач: — Давал, эффект кратковременный.

В это время выходит пациент. Весь в зеленке, лохматый, плечи опущены, вид сонный, бормочет стихотворение про осень.

1. Санитар: — Ага, ему наверняка поможет Активия от Данон!
2. Врач: — Что-то я сомневаюсь.
3. Санитар: — А мы ему туда перчика красного пару ложечек добавим!
4. Врач: — Что перчика, что горчицы – не поможет, видите, как его накрыло.
5. Санитар: — Может, ролики ему подарить?

Врач: — Вы что – статистику испортить хотите? Нам лишние травмы ни к чему.

Санитар: — Так давайте музыку ему классную включим, пусть поколбасится.

Врач: — А что – давайте попробуем!

Включают Рамштайн. Пациент совершенно уходит в себя, садится на пол и опускает голову.

• Санитар: — Что-то не то.
• Врач: — Совсем не то.
• Санитар: — Ага, надо сменить репертуарчик!

Включают веселую музыку. Пациент оживляется, начинает танцевать. Врач и санитар следуют его примеру.

Врач: — Самое то! Принимать ежедневно по три раза до еды!

Все, пританцовывая, уходят.

Смешная сценка «В некотором царстве»

В этой смешной театрализованной сценке принимают участие пять человек. Одна из девочек исполняет обязанности ведущей, а вторая играет роль хазарской принцессы. Первый мальчик выступает как русский принц, второй – как его верный богатырский конь, а третий воплощает образ знаменитого сказочного персонажа – Кощея Бессмертного.

В качестве музыкального сопровождения для постановки используют традиционные сказочные мелодии и песенные композиции современных модных авторов и популярных групп. Мини-спектакль получается очень веселым и создает у присутствующих бодрое, оптимистичное и радостное настроение.

Прикольная и смешная сценка «Уборка картофеля» для школьного осеннего бала

Эта смешная сценка с юмором показывает, как иногда трудно старшему поколению понять молодежь и к чему это приводит. Для постановки требуются шесть учеников – три мальчика и три девочки. Их необходимо нарядить в гротескно-прикольные костюмы стандартной семьи – мамы, папы, бабушки, дедушки и брата с сестрой.

Для усиления эффекта можно использовать для костюмов вещи, которые у многих валяются без дела на антресолях. Бабушке нужно найти яркий деревенский платок, дедушке – огромные очки и шаровары, а маме с папой – потертые спортивные костюмы с вытянутыми коленками, ведь на картошку принято одевать самые изношенные и старые вещи.

Сестра и брат в контраст должны выглядеть максимально модно и даже несколько вызывающе. На сцене это будет смотреться комично и вызовет всплеск смеха.

1. ***
2. Мама громко обращается к детям:
3. — Сашенька, Машенька, пойдемте, а я вам потом конфетки куплю.
4. — Мам, отстань, конфеты бабусе скорми.
5. — Мам, ты че, не в теме, это не клево — ямки копать.

Мама обиженно качает головой, смахивает слезу и уходит. Заходит бабушка.

• — Ну-ка, малявочки, оболокайтесь-ка пошустре, нады бы подмогнуть маленько.
• — Ба, расшифруйся, ниче не ясно, че за Морзе?
• — Кто, хде Морзя, не надо моржа… оболокайтеся, без него пойдем.

Дети переглядываются с иронией, но продолжают сидеть. Бабушка качает головой, бормочет про моржа и зовет деда. Входит дед и кричит с порога.

— Эвона че, лодыри каки сидят, барины каки, там каво-бы не высидеть.

— Дед, ты лучше иди помоги бабушке моржа искать.

— Каво, каво? Морского ежа? Да на что он вам, ребятки, какова такова ежа…

Дети про себя: — «Ну ваще мрак». Сидят, как и прежде. Дед разводит руками и уходит, бормоча про ежа. И тут все меняется, в комнату забегает отец и начинает кричать.

— Эй, вы, фраера домашние, а ну быстро свои дрюпеля в руки взяли да на картошку почистили. Дети удивленно вскакивают, переглядываются, но убегают к двери.

Отец достает книгу и говорит: «Ну спасибо тебе, дорогой словарь молодежного жаргона». Вздыхает и уходит.

Короткая сценка на осенний бал в школу – «Мы пойдем учиться», «Случай в раздевалке», «Романтика»

Короткие сценки поднимут настроение всем присутствующим и приятно разбавят основную торжественную программу осеннего бала в школе. Такие постановки хороши тем, что не требуют масштабных декораций и тематических костюмов. Почти всегда для показа хватает обычного стола и стула, а во многих случаях даже эти предметы оказываются ненужными. Для выступления ребята не переодеваются в громоздкие наряды, а выходят на сцену в своей обычной одежде. Несмотря на такую незатратность, короткие сценки прекрасно вписываются в любой формат мероприятия и дают возможность ученикам, учителям и гостям лишний раз посмеяться над перипетиями школьной жизни.

Смешная сценка «Мы идем учиться»

Поставить для осеннего бала смешную сценку «Мы идем учиться» не составляет никакого труда. В мини-спектакле принимают участие два персонажа – нерадивый ученик и строгая преподавательница. Для декорации можно использовать обычную школьную парту или учительский стол, а в качестве костюмов подойдет одежда, в которой учителя и ученики ежедневно ходят на уроки.

1. Разговор с учительницей:
2. — Сидоркин, ты мне разве не обещал, что исправишь свою двойку?
3. — Да, Марь Иванна.
4. — А я разве не обещала вызвать твоих родителей, если ты не сделаешь этого?
5. — Да, Марь Иванна, но если я не сдержал своего обещания, то и вы можете не сдерживать свое!

Короткая сценка «Романтика»

Такую веселую и романтичную сценку об отношениях в классе разыграть очень легко. На главные роли берут мальчика и девочку, испытывающих друг к другу некоторую симпатию. Декорацией служит сцена в актовом зале или небольшое пространство в классе возле доски.

Вовочка провожает домой Машу из школы и говорит ей нерешительно:

— Слушай, Маша, я тебе хочу признаться (пауза), (дальше говорит быстро) пока ты ходила к доске, я оторвал крылья у мухи и подбросил ее тебе в портфель! Извини меня!

• Маша, хитро прищурившись:
• — Интересно, а она вкусная?
• Вовочка растерянно:
• — Не знаю… А ты чего спрашиваешь?
• Маша спокойно:

— Да тоже извиниться хочу! Я ее тебе в суп в столовой бросила, пока ты ходил за хлебом!

Сценка «Случай в раздевалке» для школьного бала

Короткая сценка «Случай в раздевалке» больше подойдет для школьного осеннего бала у старшеклассников.

В начальной школе дети просто не поймут несколько фривольную тему постановки, а вот мальчишкам и девчонкам 14-16 лет она, однозначно, покажется близкой и обязательно повеселит.

Роль преподавателя может сыграть классный руководитель или самый высокий учащийся класса с серьезным лицом и крупным телосложением.

Девчонки с криками волокут упирающегося парня. Их останавливает учитель:

— Стойте! Что случилось?!

1. Одна из девочек возмущенно:
2. — Лютиков подглядывал за нами в раздевалке!
3. Учитель, строго глядя на Лютикова:
4. — Ну и что, понравилось?
5. Лютиков в растерянности молчит, потом громко выдает:
6. — Нет!
7. Девочки хором, протяжно и обиженно:

— Как нет?!

Сценка на осенний бал для начальной школы – что для нее требуется

Сценки на осенний бал в начальной школе нужно выбирать с учетом возраста деток-участников. Не стоит останавливаться на сложных постановках, в которых ребятам придется заучивать наизусть большое количество текста и очень внимательно следить за сюжетом. Лучше взять в разработку недлинные юмористические постановки и хорошо отрепетировать с каждым из учеников его роль. К моменту проведения мероприятия ребята должны знать фразы на зубок, не путать слова и четко помнить, когда конкретно их следует произносить.

С костюмами придется поступить согласно материальных возможностей родителей и наличия у них желания профинансировать из своего кармана детское мероприятие.

Если мамы и папы не против сдать дополнительные деньги, можно заказать для ребят наряды в ателье индивидуального пошива или взять платья, юбки, брюки и рубашки на прокат в агентстве по организации праздников.

Есть и третий вариант – изготовить костюмы дома своими руками из подручных материалов. Однако, это потребует от родителей еще серьезных затрат по времени, творческого мышления, ну и, разумеется, умения шить. Если все это имеется в наличии – как говорится, вперед и с песнями.

Детки обязательно оценят старания взрослых и с огромным удовольствием выступят в уникальных костюмах кленового листика, серой тучки, холодного ветра и прочих спутников красивой золотоволоски-осени.

Темы для сценок на осенний бал для школьников

Темы для сценок на осенний бал нужно выбирать в зависимости от возраста аудитории, на которую рассчитано мероприятие. С учениками начальной школы можно разучить коротенькие постановки в стихах или прозе в сказочном или юмористическом стиле. С ребятами 5, 6, 7 классов уместно отрепетировать смешные, задорные и веселые номера в стиле КВН-овских шуток или выступлений комиков из Камеди-Клаба. В сценарий для ребят из 9 класса, старшеклассников и будущих выпускников можно включить более длинные театрализованные номера на современные темы, актуальные в молодежной среде. Юноши и девушки с удовольствием разыграют сюжеты из своих любимых фильмов и сериалов, или проиллюстрируют эффектной постановкой модную песню. Девочкам придутся по душе выступления в красивых платьях, а мальчишки с большим удовольствием подурачатся на сцене, примеряя на себя роли популярных юмористов типа Гарика «Бульдога» Харламова или Паши Воли. Главное – не ограничивать фантазию и предоставить молодым людям возможность по максимум проявить свой творческий потенциал. А самые эффектные моменты праздника стоит снять на видео, чтобы потом еще раз пересмотреть, по-доброму улыбнуться и поднять себе настроение.

Источник: http://OtvetKak.ru/tips/holidays/scenki-na-osennij-bal.html

Сценки на Осенний бал в школу, смешные и короткие. Сценки на Осенний бал для начальной школы, 5-8 классов и старшеклассников

Осенний бал — один из немногих школьных праздников, в организации которого, дети могут отойти от строгих учебных правил и продемонстрировать свои таланты в довольно смелом и оригинальном формате. Чаще всего для этого ставятся смешные и юмористические сценки на Осенний бал. Именно такие короткие веселые номера придают Осеннему балу в школе особого очарования и непринужденной атмосферы. При этом темы для сценок на Осенний бал в исполнении старшеклассников и, скажем, учеников 5–8 классов, отличаются. Для первых характерны более «взрослые» сценки, часто пародийного характера, а для вторых — простой, часто наивный, «детский» юмор. В нашей сегодняшней статье вы найдете много оригинальных идей для смешных сценок на Осенний бал, который подойдут как для старшеклассников, так и для учеников начальной и средней школы.

Темы для смешных сценок на Осенний бал, видео

Итак, начнем с перечисления актуальных тем для смешных сценок на Осенний бал. Формат данного праздника настолько открытый, что по большому счету шутить на нем можно практически обо всем на все. Но есть и ряд актуальных тем для смешных сценок на Осенний бал, которые пользуются неизменной популярностью у школьников всех возрастов и без которых этот праздник теряет свою неповторимость. В первую очередь стоит отметить осеннюю тематику. Все, что хоть отдаленно связано с осенью и ее явлениями можно использовать в качестве основы для веселой сценки. Например, можно придумать веселый номер про изменения в погоде и то, как они влияют на школьников. Также отличным вариантом станет смешная сценка про осень по типу «ожидание-реальность». Причем в этом формате можно сделать сравнение не только между ожиданиями и реальностью самих школьников, но и учителей. Даже, казалось бы, такие невеселые сезонные явления, как, к примеру, осенняя депрессия, можно оригинально и, главное, смешно обыграть в сценке. Для этого можно разыграть небольшую инструкцию о том, как пережить осеннюю хандру по типу «Топ-5 лучших лекарств от депрессии по версии 11-Б класса» или «Как избавить любимого учителя от осенней хандры».

Оригинальные темы для смешных сценок на Осенний бал

Если говорить о более оригинальных темах для смешных сценок на Осенний бал, то здесь вариантов много. К примеру, в рамках Осеннего бала вполне уместны будут шуточные номера про будущие профессии старшеклассников. Причем такую сценку можно сделать в музыкальном формате.

Для этого нужно выбрать несколько харизматичных учеников, которых хорошо знают не только одноклассники и учителя, но и другие школьники. Для каждого из них следует подобрать образ и профессию, которая подходить под его характер.

Затем нужно выбрать музыкальное сопровождение, под которое каждый ученик будет выходить на сцену во время праздничного концерта в честь Осеннего бала. Естественно, мелодии и песни должны полностью отражать суть профессии и подчеркивать шуточный формат сценки на Осенний бал.

Например, отличник по математике может выйти под песню «Бухгалтер» группы «Комбинация», а активный ученик, известный своей любовью к паркуру — под песню «Каскадеры» в исполнении «Землян».

В качестве оригинальной темы для сценок на Осенний бал подойдет и хронологический вариант. Например, смешная сценка может быть посвящена тому, как менялся Осенний бал в школе на протяжении разных десятилетий. Такой номер также лучше поставить со специальным музыкальным сопровождением в виде нарезки из песен разных лет, каждая из которых соответствует определенной эпохе.

Смешные сценки на Осенний бал для начальной школы

Смешные сценки на Осенний бал для учеников начальной школы отличаются более стандартным набором тем. Не то чтобы малыши не могут поставить веселый номер, например, про любовь.

Просто в их исполнении намного органичнее и уместнее смотрятся более традиционные смешные сценки на Осенний бал для начальной школы.

К примеру, популярностью пользуется школьная тематика: сценки про полученную двойку, невыполненное домашнее задание, неожиданную контрольную работу. Практически любую из повседневных школьных ситуаций можно обыграть с юмором.

При этом саму сценку на Осенний бал желательно брать короткую, состоящую буквально из нескольких реплик. Во-первых, детям будет легче запомнить свои слова. А во-вторых, короткие смешные сценки для Осеннего бала намного легче репетировать, что очень важно в этом возрасте.

Идеи для смешных сценок на Осенний бал в начальной школе

Также среди актуальных идей для смешных сценок на Осенний бал в начальной школе можно отметить следующие: настоящая дружба, перспективы (например, профессии), хобби, развлечения, первая любовь. Обыграть эти идеи смешных сценок в стиле Осеннего бала в начальной школе совсем несложно. Достаточно хотя бы косвенно связать их с осенней тематикой и атрибутикой.

Например, смешную сценку про развлечения можно поставить по следующему сценарию: показать отличия между популярными вариантами развлечений летом и осенью. Чтобы сценка получилась действительно смешной сделать это лучше всего на контрасте.

Например, показать насколько разнообразные и веселые развлечений летом, а среди осенних «развлекух» показать только сидение за компьютером.

Смешные сценки на Осенний бал для учеников 5–8 классов

Ученики 5–8 классов довольно активно принимают участие в организации Осеннего бала, в том числе и в постановке смешных сценок. Как правило, тематика таких веселых номеров во многом перекликается с актуальными сценками для младших классов. В основном смешные сценки на Осенний бал ученики 5–8 классов ставят на школьную тематику. Актуальной также остается и тема осени. Кроме того, темы для смешных сценок на Осенний бал ученики 5–8 классов выбирают и в соответствии с главной темой праздника. К примеру, если сценарий Осеннего бала написан в стиле конкурса красоты, то и смешные сценки между номерами участниц можно посвятить шуточным зарисовкам про макияж, отличие ухода за собой у мальчиков и девочек, тому подобное.

Смешные сценки на Осенний бал в школу для старшеклассников

Самые смешные сценки для Осеннего бала в школе готовят старшеклассники. Ученики старших и выпускных классов обладают удивительной креативностью и жизнерадостностью, что неизменно отражается в хороших веселых номерах.

Чаще всего для смешных сценок старшеклассники выбирают актуальные для школы или их возраста проблемы и ситуации. Например, обыгрывают в шуточной форме конфликты с родителями из-за походов на дискотеку или с учителями из-за плохой успеваемости.

Конечно, такие смешные сценки на Осенний бал в школу старшеклассники ставят в очень ироничной и утрированной форме, тем самым позитивно проживая многие внутренние конфликты этого возраста.

Актуальные темы для смешных сценок на Осенний бал для старших классов

Среди наиболее актуальных тем сценок также можно назвать дружбу, любовь, мечты, школьные будни, выпускной, отношения с учителями. Если формат Осеннего бала свободный, то смешную сценку можно поставить практически на все вышеперечисленные темы. В случае более узкой тематики вечера желательно выбирать веселые номера, которые будут с ней перекликаться.

Например, Осенний бал в сказочном стиле можно разбавить смешными сценками про школу в исполнении известных персонажей мультфильмов и сказок. Но при этом можно оставить несколько нейтральных номеров, которые сделают праздник еще более разнообразным.

К примеру, можно сделать смешной номер по типу музыкального попурри из отрывков популярных песен и знаменитых киношных фраз.

Короткие смешные сценки на Осенний бал в школу, видео

Короткие смешные сценки на Осенний бал в школу можно назвать самым удачным форматом для подобных номеров. Во-первых, небольшими сценками с юмором удобно разбавлять длинную концертную программу Осеннего бала.

Во-вторых, короткие смешные сценки на Осенний бал актуальны и для концерта в начальной школе, и для старшеклассников, и для учеников 5–7 классов. И в-третьих, в коротких смешных сценках для Осеннего бала можно обыграть абсолютно любую тему.

Интересные варианты коротких смешных сценок для Осеннего бала в школе найдете в видео ниже.

Источник: https://strana-sovetov.com/miscellaneous/holidays/14000-scenki-na-osenniy-bal.html

Сценки на осеннюю тему в начальной школе

В сентябре-октябре 2019 года вы организуете праздник осени для ребят младших классов? Украсьте помещение вместе с детьми: повесьте в зале, где будет проходить торжество, воздушные шары, разноцветные гирлянды, желтые и красные букеты осенних листьев.

Можно изготовить декорации из цветной бумаги, картона, папье-маше, листьев и других подручных материалов. Разместите в зале одно или два поздравления с праздником на ватмане или цветной бумаге.

Разучите с ребятами стихи, песни, танцы; можно подготовить смешные миниатюры и конкурсы для школьного праздника осени. Желательно, чтобы в таких выступлениях принимало участие как можно больше учеников класса.

Смешные сценки про осень для школьников

Чтобы короткие постановки про осень в исполнении школьников прошли на «ура», ребятам нужно будет выучить слова и несколько раз отрепетировать выступление.

Темы для таких постановок нужно выбирать в зависимости от возраста аудитории, на которую рассчитано мероприятие. С учениками начальной школы можно разучить небольшие миниатюры в стихах или прозе по мотивам сказок или мультфильмов.

Например, в подобного рода сценке на осеннюю тему в начальной школе могут принять участие Осень и лесные звери.

На празднике появится Осень в золотистом платье и короне из листьев, под песню «Осень милая, шурши» (музыка и слова М. Еремеевой).

Осень: – Здравствуйте, березки, Здравствуйте, осинки! Здравствуйте, девчонки, Здравствуйте, мальчишки! Здравствуйте, лужайки, Здравствуйте, поля!

Осень золотая в гости к вам пришла!

– Ах, как много у меня работы! Нужно проследить, все ли готовы к приходу зимы. (В зале появляются дети в костюмах лесных зверей).

• Ведущий: – Вот и белка, и зайчишка, Колючий ежик, бурый мишка. Сейчас мы их сказать попросим,
• Как они встречают осень.
• Заяц: – Пора мне, зайчику, линять, Пора мне шубку поменять. Зимой быть серым не могу –
• Меня заметят на снегу.
• Белка: – А я спешу, спешу, спешу – Я на сучках грибы сушу,
• Орешков делаю запас.

Осень: – Ну что ж, старайся, В добрый час! Медведь: – В берлогу скоро лягу спать, За осенью – зима опять. Пусть мне во сне приснится мед,

Проснусь, когда весна придет.

Осень: – А ты что хочешь, еж-ежишка? Еж: – Я тоже буду спать, как мишка. Я поохотился за лето: Мне надо отдохнуть за это – Грибы искал, мышей ловил. Устал я, выбился из сил. Себе я листьев принесу, Кроватку сделаю в лесу. Проснусь – пойду встречать весну,

1. Опять охотиться начну.
2. Осень: – Что ж, я вас всех хвалю.
3. Потрудились вы, смотрю.

После этой веселой сценки на школьном празднике осени можно провести конкурс «Слепи ежика». Для него вам понадобится пластилин, спички, кусочки фруктов, овощей и грибов.

Ребята под руководством учителя вылепят из пластилина тело ежика. Спички переламывают пополам, а затем втыкают в спину пластилиновому ежику. На его иголках нужно разместить кусочки продуктов. Чем больше их будет, тем лучше, ведь известно, что ежик очень запаслив.

Затем школьники, исполняющие роли героев этой смешной сценки про осень снова появятся на сцене.

Ведущий: – Осень – добрая хозяйка – Стол накрыла на лужайке. Разложила угощенье: Кисть калины и варенье, На пеньках – опят-пострелов, Много здесь и ягод спелых. Золотой листвой прикрыла

• И зверушек пригласила.
• Медведь: – Я к зиме берлогу рою, Буду спать я в ней зимою. Я люблю зимой поспать,
• Лапу буду я сосать.

Ежик: – Я зимою тоже сплю, Холодов я не люблю. Ежику тепло зимой.

Под листвою золотой.

Белки: – Осень, осень! Нас послушай И орешков наших скушай! Мы все лето их сушили, А потом в дупле сложили. Там еще грибочки есть,

Всех запасов и не счесть!

Затем в этой осенней постановке для начальной школы появляются новые персонажи – лесные мыши:

– И мышата не зевали, Зерен в норку натаскали. Если есть еда зимой, Не замерзнем мы с тобой! Все вместе: -Спасибо тебе, Осень, За щедрые подарки – За лист узорный яркий, За лесное угощенье – За орехи и коренья, За бруснику, за калину И за спелую рябину. Мы «спасибо» говорим,

Осень мы благодарим!

Школьное мероприятие с конкурсами на праздник осени продолжаются, и ведущий предлагает ребятам рассказать, что они знают об этом времени года.

Дети прочтут стихи: – Приходи к нам, осень, в гости! Принеси рябины гроздья, Меду сладкого, густого, Связку лука золотого, Яблок спелых и румяных, Кабачков и баклажанов. Собери плоды с полей, Их для нас не пожалей. Любим мы твои дары.

1. Нет в году щедрей поры!
2. Ведущий: – В это время года поспевает множество овощей, фруктов и грибов. Отгадайте загадки – что это:
3. – На грядочке зеленые, А в баночке соленые.
4. (Огурцы).

– Корешок оранжевый под землей сидит, Кладезь витаминов он в себе хранит, Помогает деткам здоровее стать. Что это за овощ, можете сказать?

(Морковь).

– Расселась барыня на грядке, Одета в пышные шелка. Мы для нее готовим кадки И крупной соли полмешка.

• (Капуста).
• – Под землей живут семейки, Поливаем их из лейки. И Полину, и Антошку Позовем копать…
• (Картошку).
• – На арбуз похожая, Тоже толстокожая. К платью желтому привыкла, Греется на солнце…
• (Тыква).

– Круглое, румяное, Я расту на ветке. Любят меня взрослые И малые детки.

(Яблоко).

Ведущий: – Найдите ошибки в предложениях:

• На дереве в саду выросло много опят.
• Ягоды моркови очень вкусные.
• Из сливовой косточки вырастет высокая трава.
• Кусты капусты растут по всему лесу.
• Из мухоморов получается очень полезный суп.
• Репа красного цвета, а морковь – зеленого.
• Булки и пончики круглый год растут на деревьях.

Веселые конкурсы на празднике осени в школе

Осень: – Много деревьев растет в лесах, но не все есть в наших краях! Сейчас мы поиграем в игру «Хлопок – молчок». Если дерево, которое я назову, растет в нашей местности – хлопайте, если нет – молчите.

В этом конкурсе на осеннюю тему для школьников она будет называть разные деревья, такие как яблоня, груша, ель, сосна, саксаул, облепиха, вишня, черешня, береза, лимонное дерево, апельсиновое дерево, баобаб, липа, клен, тополь.

Потом начнется конкурс «Осенний листопад». Ведущий: – Настоящий листопад – Это чудо, говорят. Всем он людям, без сомненья,

Поднимает настроенье.

Для участия в конкурсе ведущий приглашает на сцену двух помощников (родителей) и пять участников (детей). Взрослые одновременно подбрасывают вверх бумажные или настоящие листья, а дети собирают их. Побеждает тот, чей осенний букет окажется пышнее.

Ведущий: – Осень славится своими дарами. Наши мамы и бабушки готовят из ягод и других плодов вкусное варенье, которое мы сейчас будем пробовать.

В конкурсе «Накорми соседа» примут участие двое детей. Каждому вручают по блюдцу с вареньем, ложке, фартуку и завязывают глаза. Каждый участник должен накормить вареньем своего соседа. Кто первым «очистит» свое блюдце, тот и победил.

Следующее задание – за пять минут нарисовать на листе ватмана как можно больше предметов одежды, которые можно носить осенью. В этом соревновании могут принимать участие все желающие.

Участники конкурса «Осенний сад» должны будут изобразить с помощью мимики, жестов или элементов костюма разные фрукты и овощи:

• переспелый огурец,
• большую спелую тыкву,
• задорную сочную морковку,
• кислое яблоко,
• червивую грушу,
• рассыпавшийся горох.

Ведущие вручат победителям небольшие призы: игрушки, сувениры, сладости и др.

Осень: – Вот и подходит к концу наш праздник, и нам пора прощаться.

Праздник осени в начальной школе завершит чтение стихов: – Листья вальс танцуют кругом, Дождик в барабан стучит, Птица, улетающая к югу, Попрощаться к нам летит. До свиданья, осень, до свиданья, Не забудем яркие деньки! Золотые краски в наших душах

Источник: https://www.prazdniki-na-nosu.com/stsenki-na-osennyuyu-temu-v-nachalnoy-shkole.html

Сценарий осеннего бала для старшеклассников смешной

• Ведущий 1:
• Добрый вечер, друзья дороги!
  В этом зале уже не впервые
  Мы проводим Осенний бал,
• Бал нас вместе сегодня собрал!

1. Ведущий 2:
2. Уже горят огнем рябины кисти,
3. И пожелтели на березах листья,
4. И пенье птиц уже не слышно вовсе,
5. И тихо-тихо к нам приходит Осень…
6. Ой, ребята, тише, тише!
7. Что-что странное слышу:
8. Гости какие-то к нам спешат
9. И как будто бы … шуршат.
10. Кто бы ни были, заходите
11. Да ребят повеселите!

Баба Яга: Скукотища кошмарная! Чаво делать, Даже не знаю. О Гаргоша явилась — не запылилась!

• Гаргаша: Ты от удивленья рот раскроешь, без сомненья!
• Баба Яга:С чего ты это взяла?
• Гаргаша: Объявленья прочитала

Баба Яга (выхватывая у Гаргоши объявление) Дай сюда, и я прочту. Что? Состоится «Осенний бал». Где он будет? (Гаргоша забирает объявление.) Да постой! Дай я адресок-то прочту, и туда я поспешу.

Гаргоша. А меня возьмешь с собой?

Баба Яга. Да ты что! С твоим прикидом-то!

Гаргоша. Ты лучше на себя взгляни!

Баба Яга. Я давно уже готова. (Достает из сундука вещи, примеряет, хвастается.) в салоне я парик купила (примеряет), сапожки от «Лемонти» раздобыла (надевает), а шубку в «Снежной королеве» (надевает).

Гаргоша. Внешний вид твой — ерунда. Как добраться нам туда?

Баба Яга. Ну ты и скажешь — мне ли не знать! Давай-ка начнем с тобой колдовать. (Выносит на сцену ведро, командует.)

Сыпь скорее «Ариэля»,

«Тайд» добавь, немножко хмеля.

Гаргоша. «Фейри» лить?
Баба Яга. Конечно, лей.

«Аквафреша» не жалей.
Ложку дегтя, каплю меда,

Опиума для народа.

Гаргоша. «Комет» — это смерть микробам.

Вроде все. А ну попробуй…

Баба Яга. Да ты что, совсем забыла?
«Магги» ты ж не положила!

Гаргоша (бросает кубик «Магги» в ведро, поет).
Галина Бланка буль-буль.

Галина Бланка буль-буль.

Баба Яга. Теперь, кажется, все.
Ты поближе подойди.
(Открывая колдовскую книгу.)

1. Все, колдуем — раз, два, три.
2. Гаргоша бегает вокруг Бабы Яги.
3. Вместе. Шуры-муры, буль-басом,
4. Тары-бары, соль — несем,
5. Ширли-мырли…

Гаргоша (громко). Хотим оказаться на «Осеннем балу»!

Ведущий 2: В канун осеннего бала, классам были даны задания. Сейчас мы посмотрим как они с этим справились.

Смешная сценка для старшеклассников

Ведущий:
Две девицы вечерком,
Собирались тайком.
На бал осенний они спешили,

И друг другу комплементы говорили.

Первая девица:
Ох, как же нервничаю я!
Ведь этот бал – надежда моя!
Принца одного хочу я охмурить,

• Как бы чего здесь второпях не забыть!
• Вторая девица:
  Да, да, как понимаю я тебя,
  И я ради принца иду туда.
  И тоже волнуюсь, прям вся дрожу,
• Но удачу свою не упущу!
• Ведущий:
  Вдруг замолчали девицы слегка,
  Поняли, что говорят про одного паренька.
  Сразу настроение у них изменилось,
• И в голосе что-то как будто случилось.
• Первая девица:
  Ах, извини, забыла ведь я,
  Ты тоже влюблена в того паренька.
  Но мы ведь подруги с тобой,
• Давай оставим сор на потом.
• Вторая девица:
  Конечно, конечно, я только за,
  Разве будем мы ссориться из-за одного паренька!
  Пускай сам он выбор делает свой,
• А мы навек подруги с тобой!
• Ведущий:
  Дальше подружки собираются,
  На друг друга смотреть не стараются.
  Злобу они друг на друга таят,
• Уж очень сильно они друг друга любят.
• Первая девица:
  Знаешь, шансы не совсем у нас равны,
  У тебя их больше, ты впереди.
  Груди у меня уж больно полны,
• А у тебя маленькие, как у нашей Анны.

Вторая девица:
Так у Анны же нулевой размер,
Ну, у тебя и глазомер.
Да. Грудь есть у тебя, это да,

Но из-за этого висят у тебя бока.

Первая девица:
Бока это сущая ерунда!
А вот с ногами у меня беда!
Посмотри на мои длинные, худые ножонки,
Только и спасают юбки, да шортёнки.
А вот у тебя ноги, как ноги, да!

Большие, объёмные, как у слона!

Вторая девица:
Знаешь что, дорогая моя!
Не тебе обсуждать ноги слона!
Тьфу ты, не ноги слона, а мои ножонки,
И кстати, на дорожки они очень звонки!
За собою ты лучше следи,

Челюсть прям как у лошади!

Первая девица:
Ну, всё, с меня хватит, это последняя капля была!
Не видать тебе моего паренька!
Себе его заберу я,

А ты иди, ищи себе в пару слона!

Вторая девица:
Уж лучше со слоном ходить гулять.
Чем с лошадью травку стоять и щепать!
У слона хотя бы есть за что взять,

А у лошади не чего и подержать!

Тут девицы начинают швырять друг в друга вещи, пудру, хватать друг друга за волосы.

Ведущий:
Вот девицы собирались.
А параллельно и ругали.
Мораль всего лишь здесь одна,

У двух подруг не может быть одного парня!

В центре сцены на полу лежат. Гаргоша и Баба Яга с книгой в руках.

Гаргоша (приподнимаясь). Ягуся, ты жива? Ягуся, не молчи! Скажи хоть что-нибудь. (Подползает к Бабе Яге, трясет ее за плечи.) Ягуся, Ягусенька!

Баба Яга. Чаво раскричалась? Всех птиц распугал — на сто верст ни одной души. Что теперь делать будем? (Встает, отряхивается.)

Гаргоша. Слушай, Ягуся, а инопланетяне есть?

Баба Яга: Нет, Гаргоша, это фантастика!

Гаргоша. А это тогда кто? (Показывает на детей.) Крошки Сорти, что ли?

Баба Яга. Да нет, те посуду моют. А эти сидят.

Гаргоша (протяжно). Сидят! Даже не шелохнутся. Хоть бы рукой помахали! Интересно, кто же они? Слушай, Ягуся, это же карамельки «Чупа-чупс». Как же я раньше их не распознала?

Баба Яга (крутит пальцем у виска). Ты что, те на палочках! Да не мучайся ты! Сейчас все узнаем. Итак, я начинаю операцию под кодовым названием «Хочешь, хочешь, я угадаю, как их всех зовут». Стой здесь, а я пошла.

Баба Яга спускается в зал, подходит к зрителям, задает им вопросы.

Баба Яга (одному из зрителей). Ты — кот Борис? (Ответ зрителя: «Нет!» Идет к другому.) Ты — черепашка Нинзя? (Ответ зрителя: «Нет».) Ты — маргарин «Пышка»? (Ответ зрителя: «Нет».) Ты — веселый молочник? (Ответ зрителя: «Нет».)

Баба Яга обращается к Кощею. Гаргоша, ужас! Они не знают своих имен!

1. Звучит песня «Потап и Настя Каменских».
2. Баба Яга.
   Ой, что-то с ногами моими стало,
3. Да и спина сильно устала. ,
4. Наверное, я сильно плясала?
5. (Падает на сцену.)

Гаргоша. Давай скорее доктора Айболита позовем, он тебе микстуру даст и укол поставит.

Баба Яга. Не надо доктора! (Пытается встать.)
Гаргоша (громко).
Доктор! Доктор Айболит!

Скорее иди! У Яги спина болит!

Сценка

Для постановки нужны всего три ученика-мальчика. Двое из них сыграют врача и санитара, а третий выступит в роли пациента. Из реквизита понадобятся белые халаты, традиционные медицинские колпаки, фонендоскоп, пижама для «больного» и стул.

Актер-пациент в больничной пижаме сидит, уткнувшись носом в колени и страдает. Он восьмиклассник и его мучает осенняя депрессия. Учиться не хочется, домашнее задание делать лень, даже гулять с друзьями нет желания.

Врач, совершая ежедневный обход, останавливается возле него и, вместе с санитаром, пытается подобрать подходящее лечение.

Врач: — Пациент тяжелый, два дня назад поступил. Восьмиклассник, синдром осенней депрессии. Ума не приложу, что с ним делать.

Санитар: — Симптомы – звон в ушах, головокружение и вялость?

Врач: — Нет, у него хандра, апатия и отсутствие настроения.

Санитар: — Один ваш коллега такого же пациента лечил. Положил в одиночную палату, передачу с Малаховым включил, так тот через три часа стал домой проситься. Говорит, лучше уж на лужи смотреть, чем этот ужас терпеть.

• Врач: — Боюсь, не сработает, пациент совсем вялый, не реагирует ни на что.
• Санитар: — Так может, зеленкой его намазать?
• Врач: — Пробовал – результат практически отсутствует.
• Санитар: — Может, шоколада ему предложить?
• Врач: — Давал, эффект кратковременный.

В это время выходит пациент. Весь в зеленке, лохматый, плечи опущены, вид сонный, бормочет стихотворение про осень.

1. Санитар: — Ага, ему наверняка поможет Активия от Данон!
2. Врач: — Что-то я сомневаюсь.
3. Санитар: — А мы ему туда перчика красного пару ложечек добавим!
4. Врач: — Что перчика, что горчицы – не поможет, видите, как его накрыло.
5. Санитар: — Может, ролики ему подарить?

Врач: — Вы что – статистику испортить хотите? Нам лишние травмы ни к чему.

Санитар: — Так давайте музыку ему классную включим, пусть поколбасится.

Врач: — А что – давайте попробуем!

Включают Рамштайн. Пациент совершенно уходит в себя, садится на пол и опускает голову.

• Санитар: — Что-то не то.
• Врач: — Совсем не то.
• Санитар: — Ага, надо сменить репертуарчик!

Включают веселую музыку. Пациент оживляется, начинает танцевать. Врач и санитар следуют его примеру.

Врач: — Самое то! Принимать ежедневно по три раза до еды!

Все, пританцовывая, уходят.

На сцену выходит Айболит, напевая: «Закаляйся, если хочешь быть здоров! Закаляйся и забудь про докторов!»

Айболит. Привет, ребятишки! Привет, девчонки и мальчишки! Давно мы с вами не виделись. Меня заждались, небось? Что молчите? Вы что, мне не рады? (Ответы зрителей.) А если рады, то, когда я махну рукой, вы громко крикнете «ура» — договорились?

Айболит несколько раз машет рукой, заводя зрителей. В это время Баба Яга уползает за кулисы.

1. Айболит.
2. Вот теперь другое дело!
3. Эх! Веселые вы дети –
4. Позабудьте все на свете!
5. Открывайте шире рты –
6. И она, и он, и ты!
7. Открывайте ротики –
8. Погляжу я из очков
9. На кончики ваших язычков.
10. Вы здоровые все!
11. А где же больной?
12. Гаргоша (оглядывается по сторонам), да-а-а… м-м-м…
    Ягуся у нас заболела: спину у нее сковало да от пляски

ноги чуть не оторвало. Сейчас я ее найду и к тебе на осмотр приведу. (Уходит.)

Гаргоша (выводя на сцену Бабу Ягу). Иди-иди, тебя доктор давно ждет!

Баба Яга. Но-но! Осторожно! А то я тебе щас как дам!
(Замахивается на Кощея.)

Гаргоша. А как же ноги и спина? Ведь ты же говорила, что больна!

Баба Яга. Да ничего у меня не болит! Я вам сейчас докажу. Маэстро, музыку!

• Гаргоша с Бабой Ягой поют частушки.
• Мне частушки петь не лень,
• Я пою их целый день.
• Деточки, внимание!
• Для вас спою страдание.
• Вот корова пролетела
• Прямо в теплые края
• Ну а мне, какое дело?
• Ведь корова не моя!
• Валерьянки выпил кот
• И всю ночь будил народ.
• Кот уселся на суку
• И кричал: «ку-ка-ре-ку»!
• Я частушки сочиняю,
• У меня большой талант.
• Дорогой товарищ спонсор,
• Подари мне бриллиант
• Я бабуля хоть куда!
• И умна, и хороша.
• Петь частушки мастерица –
• Вот какая я девица!
• Баба Яга:
• Ну как вам мои частушки!
• Айболит (протяжно):

О – о! Да это бабуля сильно больна. Ее в больницу надо.

Гаргоша. Да нет ей просто нудно подучиться.

Ну это все завтра, а сегодня у нас праздник и потрадиции для всех праздничная дискотека Диско осень!

Источник: https://prazdnikson.ru/stsenariy-osennego-bala-dlya-starsheklassnikov-smeshnoy/

Сценка к Празднику Урожая «В погребочке»

Каждому участнику на грудь прикрепляется картонное «оформление» в виде банки с заготовками: грибы, помидоры, огурцы и т.п. Все «банки» сидят в ряд, как на полке погреба. Количество «банок» — в зависимости от того, сколько детей участвует, но не менее трёх.

В прохладном погребочке жили-были банки с заготовками. Каждая баночка хранила в себе хрустящие огурчики, вкусные помидорчики или замечательные грибочки. Однажды дверка погребочка открылась, и в погребочек внесли новую банку с заготовками…

— О, новенькая! Приветствуем в нашем погребочке!

— Здравствуйте, очень приятно. Куда можно встать?

— Вот, свободное местечко, проходите, устраивайтесь.

(Банка проходит и становится с ними в ряд).

— Давайте знакомиться! Я — овощной салат, это квашеная капустка, а вы кто?

— Я — малиновое варенье. Прошу учесть, что я не совсем варенье, потому что малину просто перетёрли с сахаром, но не варили. Так что аромат у меня — совершенно свежей малины!

— Это просто замечательно, что вас так хорошо приготовили! Вы станете настоящим угощением для свадебного пира.

— Свадебного пира? Какого ещё пира?

— Разве вы не слышали? Мы все стоим здесь в ожидании, когда нас заберут из этого погреба на свадебный пир! Мы все попадём на праздник!

— О, я люблю праздники! Может быть, моим вареньем смажут свадебный пирог?

• — А моими ягодами украсят свадебный десерт!
• — А мои огурчики пойдут в салат!
• (На некоторое время воцаряется тишина).
• — Интересно, долго ещё ждать?

— Ну, дорогая заготовка, никто не знает ни дня, ни часа свадебного пира. Мы должны быть готовы каждый день!

— И сколько дней пройдёт?

— Никто не знает.

(Опять тишина. Одна из банок нетерпеливо вздыхает).

— Ну, когда же нас уже заберут из этого сумрачного места? Тут, между прочим, холодно. Почему тут так холодно, а?

— Потому что холод сохраняет нас. В тёплом месте нас начнёт, извините, пучить и раздувать.

— Меня лично не начнёт пучить! Потому что мои огурчики залиты солёненьким рассолом. А соль сохраняет заготовку, где угодно — хоть на солнышке, хоть на пляже! Хочу на пляж!

— Даже не вздумайте! Ни один из нас не может находиться на жаре, иначе вы испортитесь. Тогда никто не возьмёт вас на свадебный пир…

— Я ненадолго схожу, позагораю и быстренько вернусь!

— Очень прошу вас, не делайте этого!

— Всё будет хорошо! (Банка уходит).

1. — Что с ней будет?
2. — Она испортится.
3. — Жалко… У неё такое вкусное содержимое… Не то что у меня!
4. — А что у вас?

— Баклажаны в чесночной заливке… фу! Почему мне досталось такое наполнение? Вон у малинового варенья, какой цвет — малиновый! А у помидоров — просто загляденье! А я.. какого-то скучного серого цвета… Не возьмут меня на свадебный пир…

— Ну что вы, что вы! Баклажаны очень вкусны и полезны! Многие люди просто обожают баклажаны, особенно с чесночком. Вас обязательно возьмут! Никто не останется здесь стоять.

— Это точно? Откуда вы знаете?

— Так сказал Хозяин, когда наполнял погреб.

— А что именно он сказал?

— Хозяин сказал, что каждый из нас уникален и неповторим. Поэтому на пир возьмут каждого!

— Я верю словам Хозяина! Что ж, если я нужен… Тогда я обязательно дождусь!

(Возвращается заготовка, которая ушла загорать).

— Ну, вот и я! Видите, со мной всё нормально! Нигде меня не вспучило!

— Расскажите, как там, снаружи?

— О, очень весело и интересно, не то, что тут! А ещё там полно света и тепла. Я прямо запарилась. Потрогайте, какими тёплыми стали мои бока! А огурцы внутри аж горячие! (Банки прикасаются к её бокам).

— (Задумчиво). Бедная заготовка! Скоро ты поймёшь свою ошибку…

(Все снова становятся на полку, несколько секунд тишины).

— Мне показалось, или вы про меня плохо подумали?

— Я? Про вас? Делать мне больше нечего — про какие-то там… помидоры маринованные думать.

— Что значит «какие-то там»? Это самый дорогой сорт!

— Да что-то незаметно, что дорогой!

— Да как вы смеете! (Толкает боком в его бок).

— Ах, вы толкаться! Вот вам! (Толкает в ответ и т. д.).

— Остановитесь! Что вы делаете! Вы что, забыли — вы же СТЕКЛЯННЫЕ! Вам нельзя толкаться и ссориться! Вы же разобьётесь!

• — Я бы остановился, если бы она перестала!
• — Нет, ты первый перестань!
• — Нет, ты!
• (Внезапно оба останавливаются, смотрят на свои туловища).

— Кажется, я треснула! Из меня вытекает компот!

— А из меня вытекает помидорный сок! Катастрофа!

1. (Все банки с ужасом трогают их бока, качают головами).
2. — Ну, я же вас предупреждал… вы же — стеклянные…
3. (Поссорившиеся банки опускают головы и замирают).

— Ой, а мне что-то нехорошо… Посмотрите, что с моей крышкой! Меня, кажется, пучит! А рассол — он стал какой-то мутный. Что происходит?

— Ты испортилась! Тебя же предупреждали — не выходить из погреба на жару. Нам нельзя нагреваться.

— А что же теперь со мной будет?

— А с нами?

— А что бы вы сделали с продуктами, которые испортились? Вот смотрите, идёт слуга Хозяина!

(Заходит слуга Хозяина, осматривает банки, качает головой, берёт за руки поссорившиеся банки и ту, которая испортилась, и уводит с собой, они плачут и с сожалением выкрикивают: «Почему мы не послушались? Я не хочу на помойку!» и т. д. После их ухода банки снова становятся в ряд, словно кого-то ждут).

• — Что-то давно не было новеньких…
• — Да, никто к нам не поступает оттуда.
• — Я думаю, время урожая заканчивается — вот и не поступают новые заготовки.

— Значит, совсем скоро брачный пир! Хозяин говорил, что пир будет осенью! Взбодритесь!

1. Банки становятся ровнее, плечом к плечу, делают шаг вперёд и читают заключительные слова:
2. — Скоро, скоро, дорогие,
3. Скоро будет брачный пир!
4. Пусть же будет между нами
5. Не война, а добрый мир!
6. — Будет славной эта жатва,
7. Пусть летят вперёд года,
8. Сохранить нам сердце надо
9. Чистым, свежим навсегда!
10. — Не беда, что тесно, серо,
11. Скоро нас возьмут наверх!
12. Наш Хозяин добрый, верный
13. Приглашает нынче всех!

Источник: http://chudostranichki.ru/stsenka-k-prazdniku-urozhaya-v-pogreboch/

Муниципальное
казенное общеобразовательное учреждение Ордынского района Новосибирской области
Верх-Алеусская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза
Н.В.Некрасова

Подготовила:
учитель информатики

 высшей
квалификационной категории

Карманова
Татьяна Александровна

2020г

Сценки
на Осенний бал: «Осенняя сказка»

Домовенок Кузя — Что за дела, никак осень пришла,
листочки-то совсем осыпались, что же делать, опять сонные все ходить будут…
Домовенок Кузя — Знаю, у меня есть краски разноцветные! Я все деревья
перекрашу (Делает вид, что красит)
Иван Царевич — (Выходит Иван Царевич, Делает вид, что окрасился о
дерево) Боже ж ты мой, к невесте иду, новые портки одел, а уже в краске
замазал, как же я теперь к царевне то покажусь…
Домовенок Кузя — Подумаешь, твои портки даже лучше стали!!!
Иван Царевич — Что ж ты наделал, вот увидит меня моя будущая супруга,
скажет одет как бомж и не захочет за меня замуж, скажет дрескод нет тот, пошел
вон от ворот.
Домовенок Кузя — Ну во первых, если, что можно и переодеться.
Иван Царевич — (Иван царевич всхлипывает/плачет/шмыгает носом)
Домовенок Кузя — У тебя ведь портки не одни?
Иван Царевич — Такие красивые одни!
Домовенок Кузя — У меня краски есть, давай в осенний цвет покрашу, будет
вообще от кутюр и гламур!
Иван Царевич — Давай (поворачивается боком, а кузя красит)
Домовенок Кузя — ну вот, вроде и все, а ты куда идешь?
Иван Царевич — да вот, закончил школа, отец говорит женись, запустил
стрелу из рогатки и хожу ищу теперь куда упала — где моей царевны дом, где
сама.
Домовенок Кузя — может подождет твоя царевна, помоги покрасить листья на
деревьях, а то мне никак не управиться!
Иван Царевич — а кисточка вторая есть? помогу пока штаны не обсохнут…

Школьные
сценки об осени : про осень : осенний синдром.

Сценка на осенний бал, как нужно бороться с осенней
хандрой

Не забудьте посмотреть сценарий осеннего бала в школе и есть еще смешная сценка
— осенняя сказка, и стихи про Осень

Врач1: Как дела?
Врач2: С пациентом одним никак разобраться не могу, школьник, 9 класс, поступил
с диагнозом — «Осенний синдром»
Врач1: Это когда уши ломит…
Врач2: Нет это когда хандра и сырость.
Врач1: Ну понятно, был у меня такой, быстро вылечился, я его в одну палату с
Малаховым посадил, он после третьей передачи оживился, на волю проситься стал,
говорит уж лучше осенняя слякоть, чем раздражение мозга.
Врач2: Это конечно хороший способ, но пациент совсем никакой, боюсь не
отреагирует…
Врач1: Ну тогда касторка?
Врач2: Помогает, но не надолго.
Врач1: А конфетами кормил?
Врач2: Шоколадными.
Врач1: А где пациент?
Врач2: Да вот он, (выводят пациента).
Пациент: (руки опушены, волосы взъерошены, сонный) Читает грустные стихи о
осени…
Врач1: Может ему растишки дать?
Врач2: Не знаю, а поможет?
Врач1: А мы ему туда горчицы подмешаем?
Пациент: Что с горчицей, что без горчицы,
Врач2: Может ему игрушку дать?
Пациент: Что с игрушкой, что без игрушки…
Врач1: Давай мы ему песню, повеселей, включим?
Врач2:Давай!
(Включают рок)
Врач1: Нет, не эту.
(Включают веселую)
Врач2: Вот, оно самое, принимать каждый день…
(Танцуют втроем… со сцены)

Сценка на осенний бал

Сценка на осенний бал «концерт по заявкам», для 8-9 класса.

Две ученицы, с сумочками общаются. (рука ладонью вверх, согнута в локте,
сумочка гламурно болтается)
— Приветик!
— Приветик!
— Как дела у тебя с осенним баллом?
— Почему у меня?
— Ну тебя же в классе ответственной назначили.
— Ну да, готовлю выступление, раньше совсем плохо было, а сейчас лучше.
— Я представляю, в нашем классе никого не заставишь выступить на сцене.
— Ты права подружка (пауза), Иванов отказался, Сидоров уперся, а остальные
вообще сбежали..
— И что же теперь делать?
— Не волнуйся, я все уладила.
— Как?
— Вызвала полуфабрикатов — начинающих звезд эстрады.
— Да ну… а они к нам приедут?
— А они уже здесь. На сцену приглашаются полуфабрикаты! (Под музыку на сцену, в
концертных костюмах, накрашенные выбегают полуфабрикаты (костюмы рок, рэп,
поп))
— Ой, какие симпатичные.
— Они сейчас для всех песню исполнят, про осень.

Исполнитель 1 — Я вас приветствую!
Исполнитель 2 — Круто наш первый концерт!
Исполнитель 3 — Мы исполним вам хит сезона, песню «Ах, какая осень»
(автор З. Я. Роот)

(выходят ученицы)
— Ну вроде неплохо выступили.
— Да, а полуфабрикаты реально клевые, да?
— Конечно, я уже их фан клуб организовываю.
— Меня возьмешь?
— Посмотрим на твою успеваемость…
— ну возьми.. (уходят)

Сценка на осенний бал «Откуда берется хорошее настроение?»

Сценка на осенний бал «Откуда берется хорошее настроение?» для старших классов.

Царевна Несмеяна: (плачет)
Нянька 1: Несмеяна Ивановна, прекратите плакать, я Вам конфетку дам?
Царевна Несмеяна: (плачет)
Нянька2: Несмеяна Ивановна, ну хотите я а Вас весь год домашние работы по
иностранным языкам буду делать? Только прекратите.
Царевна Несмеяна: Отстаньте от меня.
Царевна Несмеяна: Кто вообще сказал, что в сказках весело – скукотища.
Нянька2: Может на карете покатаемся?
Царевна Несмеяна: катались. Скучно!
Нянька1: А может быть бал?
Царевна Несмеяна: Скучно!
Нянька 2: А плакать не скучно.
Царевна Несмеяна: Не весело, а потому я еще сильнее плачу. Делайте же
что-нибудь.
(Входит царь)
Царь: (показывает, что у него мигрень от плача) Так, мне надоело уже, каждый
день слезы. Нужно что-то делать.
Объявляю по всему королевству, пока Несмеяна не научится веселиться, перенести
ее из сказки.
Царевна Несмеяна: Нет, я хочу остаться в сказке.
Царь: Няньки, а Вы что скажите, можно царевну оставить?
Нянька1: А может ее перевоспитать?
Царевна Несмеяна: (качает головой — нет)
Царь: Спасибо, воспитали уже.
Нянька 2: А может Вы ее в угол поставите?
Царевна Несмеяна: (качает головой — нет)
Царь: Я против физических наказаний, да и права ребенка…
Царевна Несмеяна: Может, есть, какое снадобье от скуки?
Царь: ты уже прошлый раз снадобье пробовала, потом сыпь всем царством выводили.
Царевна Несмеяна: Ну, не я же виновата, что мне скучно.
Нянька 1: Царь батюшка, говорят тут в школе праздник, может туда ее отправить.
Нянька 2: развеселится царевна, да среди других ребят побудет. Может быть, они
секрет знают, как не скучать?
Царевна Несмеяна: (качает головой — да)
Царь: Ну, царевну я туда не пошлю, а вот Вы сходите, посмотрите, да все секреты
выведайте. А то и я сам скоро белугой зареву.
Царевна Несмеяна: Давайте, да побыстрее, а я пока модный журнал полистаю, да
поплачу. Такого платья у меня нет, таких духов нет….
Царь: Казна пуста и точка. А будешь плакать, точно из сказки вышлю.
Конец.