Масленица сценарий дни недели

Обычно на данный праздник в детские сады
заказывают артистов, и многие игры проводятся
быстро, дети не успевают поиграть, покататься на
“карусели” и даже потрогать интересное
праздничное оборудование. Уже несколько лет в
нашем детском саду Масленица проходит с
переходом от “станции” к “станции”, от дня
ко дню. Праздник проходит активно, ярко, с
привлечением родителей, с использованием
русских народных игр, всего коллектива сада. А
главное, и у родителей, и у детей остаются в
памяти забавные конкурсы и удовольствие от
участия в них. Наша семья много путешествует, и
подсмотрела конкурсы и развлечения на
праздниках, проводимых в разных городах России.

Данный праздник составлен из семи станций-дней.
Но, по желанию, можно либо уменьшить количество
станций, либо увеличить их. У нас в саду 4 группы и
мы делаем 4 станции, просто игр на станции не одна
— две, а три — четыре.

Для проведения праздника потребуются:
воспитатели в цветных платках, костюм медведя
(детский), канат, сковородки, воронки, мешочки,
карусель, подушки, лопатки, ведра, мешки для
прыжков, подушки с соломой, обручи

Для ведения праздника нужно выбрать двух
взрослых людей – скоморохов, чем активнее и
веселее человек, тем лучше пройдет праздник.
Одеваем их в костюм скомороха (из подручных
средств, либо покупаем или шьем).

Всех детей, родителей, воспитателей, помощников
воспитателей одеваем теплее и приглашаем на
площадку, где играет русская народная веселая
музыка.

Скоморохи:

1-ый: Эгей-гей! Собирайся, народ! Сегодня вас
много интересного ждет!

2-ой: Мы зовем к себе тех, кто любит веселье и
смех!

1-ый: Ждут вас игры, забавы и шутки! Скучать не
дадут ни минутки!

2-ой: Собирайся, народ! В гости праздник идет!
Песни пой и пляши, веселись от души!

1-ый: Масленицу широкую открываем, веселье
начинаем!

Все участники берутся за руки и под музыку змейкой
идут по территории.

1-ый: Давайте-ка ребятки, все вместе позовем
масленицу к нам в гости:

Все*: Масленица — кривошейка! Повстречаем тебя
хорошенько

Сыром, масло, калачом и поджаренным блином!

Звенят колокольчики, скоморохи вывозят
Масленицу.

Все дети встают в хоровод вокруг Масленицы.

Дети старшей группы читают стихи* [1]:

1-ый ребенок: Масленица дорогая
Наша гостьюшка годовая
На саночках расписных
На кониках вороных

2-ой ребенок: Наша Масленица
Ты широкая
В детский сад к нам пришла
И веселье принесла!

3-ий ребенок: Дорогая наша Масленица!
Авдотьюшка Изотьевна!
Дуня белая, Дуня румяная!
Коса длинная, триаршинная!

Платок ситцевый, новомодненький! Ух, красавица!

4-ый ребенок:

Живет Масленица семь деньков
Оставайся Масленица семь годков!

Скоморохи обращаются к детям и родителям:

— Кто подскажет, как называются масленичные дни?

1-й день — понедельник — “Встреча”
Масленицы

Вторник — “Заигрыш”

Среда — “Лакомка”, “Сладкоежка”

Четверг — “Разгуляй”

Пятница — “Тещины вечера”

Суббота — “Золовкины посиделки” (золовка –
сестра мужа)

Воскресенье – “Прощеный день” или “Прощеное
воскресенье”

По мере называния дней выходят воспитатели с
табличками-названиями этих дней.

— А какой сегодня день? Правильно, так давайте
веселиться от души, тем более смотрите, кто к нам
пожаловал!

Входят поводырь (скоморох) с Медведем
(ребенок в костюме Медведя). Диалог и пляска
медведя, переходящая в общую пляску.

Скоморох: Здравствуй Михайло
Потапович!

Медведь кивает в ответ головой.

Скоморох: Ты к нам на праздник пришел?
Блиночков захотел?

Медведь кивает в ответ.

Скоморох: А ты, мишка, попляши, да
ребяток рассмеши!

Вы ребята повторяйте, да друзей не задевайте!

Друзьям ноги не давите, с мишкой весело пляшите!

1-ый скоморох: А знаете ли вы, что во время
масленицы, родственники собираются на чаепитие с
блинами, а заодно поют озорные частушки?

Дети подготовительной группы исполняют частушки
под баян.

Заиграли музыканты, и пустились ноги в пляс!

Мы веселые частушки пропоем для вас сейчас!

Пошла плясать
Бабушка Лукерья.
На макушке нет волос,
Навтыкала перья!
Чаек пила, самоварничала.
Всю посуду перебила, накухарничала!
Маша ела, хохоча, гречневую кашу.
Отмывали целый час гречневую Машу.
Всю неделю не пилось,
Не пилось, не елось.
В этом зале поплясать
Очень захотелось.
На болоте, да на мху укусил комар блоху,
Сидит заяц на березе, умирает со смеху!
Хороши у нас частушки,
Хороши припевочки.
Веселитесь вместе с нами
Мальчики и девочки!

1-ый: Ах да молодцы у нас девчата и ребята!
Засиделись, пора нам всем поиграть.

Дети расходятся по группам. Каждая группа,
согласно таблице, идет с выбранным днем недели на
свою “станцию”. Одновременно все дети сада
участвуют в русских играх:

Через 7-10 минут группы (одновременно) по
кругу переходят к другому “Дню недели”,
соблюдая последовательность дней, чтобы не было
путаницы.

Итак, каждый воспитатель – “День недели”
зазывает к себе на интересные игры, развлечения.
Скоморохи помогают детям справляться с
заданиями, привлекают родителей активно
участвовать в играх.

1-ая станция — день недели – Понедельник — “Встреча”

На этой “станции” используем лопатки, ведра
или тазики, и подручный материал снег. Игровое
задание: “Снеговик” — нужно насыпать целый
таз снега и сделать фигуру снеговика (3 тазика) и
окрашенной водой подрисовать руки, ноги, глаза,
нос, рот. Чем больше получится “снеговичков”,
тем интереснее потом провести конкурс на
“самого
большого/маленького/веселого/смешного/похожего
на кого-либо зверя/грустного/и тд снеговика”.

2-ая станция — день недели – Вторник — “Заигрыш”

Здесь детям предлагают поиграть в русскую
народную игру “Гори, гори ясно” (вариант
названия этой игры “Горелки”) [2]. Играющие
выстраиваются парами друг за другом – в колонну.
Дети берутся за руки и поднимают их вверх,
образуя “ворота”. “Горящий” становится
впереди, на расстоянии 5-6 шагов от первой пары,
спиной к ним, с платочком в вытянутой руке. Все
участники поют:

Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Глянь на небо –
Птички, летят
Колокольчики звенят!
Раз, два, три – беги!

По сигналу “беги”, последняя пара расцепляет
руки и бежит к “горящему”, стараясь первым
схватить платочек. Кто первым взял платочек, тот
становится “горящим”. А кто не успел, берет
прежнего “горящего” за руку и встает первыми
“воротами”.

Детям младшего и среднего возраста помогают
играть в эту игру родители и свободный
воспитатель.

3-я станция — день недели – Среда — “Сладкоежка”

Нужны сковородки (дешевые IKEA), мешочки для
метания – “блины”.

Конкурс “Блины”. Двое участников встают
друг против друга со сковородками в руках. У
одного в сковороде мешочек с песком – “блин”.
Нужно перебрасывать, не роняя, “блинчик” со
сковородки на сковородку. Можно дать задание не
парами. По одному подбрасывать мешочек и ловить,
ловить перевернув мешочек.

Для детей младшего и среднего возраста можно
поиграть в более легкий и знакомый аналог игры
“займи место” — “Успей съесть блинчик”. Из
резиновых ковриков вырезаем кружочки –
“блинчики” (диаметром ~ 20 см). Раскладываем
“блинчики” по кругу. Дети ходят снаружи по
кругу. По сигналу нужно взять/встать на свободный
“блинчик”, кто не успел, тот блинчик не съел.
Этот конкурс можно разнообразить, переодев
родителя или воспитателя “Бабой-ягой”, которая
тоже хочет “съесть” блинчик, и пытается занять
место, но часто не успевает (подыгрывает детям).

4-ая станция — день недели – Четверг — “Разгуляй”

Это самый любимый ребятами и взрослыми конкурс,
для которого требуется линия на снегу и канат.

“Перетягивание каната” — здесь можно
посостязаться мальчикам с девочками, родителям с
детьми, скомороху с детьми и так далее. Задача
участников перетянуть противоположную команду
за линию, с равных сторон которой, стоят команды.

Можно усложнить задание. Конкурс “Кто
быстрее”. Двое участников держатся одной
рукой за концы каната с разных сторон. На
расстоянии метра от каждого участника лежит
кубик (или любой другой предмет). По сигналу нужно
дотянуться и взять рукой кубик, не отпуская
канат. Можно предложить посоревноваться и
взрослым, и взрослым с ребенком.

Еще на этой станции мы часто играем в “Петушиные
бои” подушками. Покупаем в зоомагазине
солому и набиваем ей наволочки, завязываем на
узелок, за который удобно держаться – подушка
готова! Размечаем площадку, за которую играющие,
стоя на одной ноге, не могут выпрыгивать. Самое
главное правило – выше пояса подушкой не бить.
Участник, который поставил ногу, или выпрыгнул за
пределы разметки, уступает место следующему
игроку.

5-ая станция — день недели – Пятница — “Тещины
вечера”

“Прыжки в мешках”. Мы используем наволочки,
хотя можно сшить мешки. Задача участников, как
можно быстрее допрыгать до конуса и вернуться
обратно. Малыши не прыгают, а идут мелкими шагами.
Расстояние большое не нужно делать – это и
тяжело и долго ждать.

Можно разнообразить другими играми, типа “Кто
быстрее свернет веревочку”. Либо добавить
конкурсы на силу, ловкость, смекалку:

“Силачи” В большой обруч (либо
нарисованный круг) встает пара участников. Они
стараются вытеснить плечом друг друга из обруча.
Толкаться, опираться руками нельзя.

“Кто кого сдвинет”. Этот конкурс для ребят
постарше. Двое участников упираются руками в
гимнастическую палку, стоя друг напротив друга.
Задача сдвинуть друг друга с места, самому при
этом не сдвигаясь.

6-ая станция — день недели – Суббота — “Золовкины
посиделки”

Здесь потребуются воронки (для переливания
жидкостей), мячи малые.

Конкурс “Какие ловкие” Перебрасывание
мячика с использованием “воронки” друг другу,
либо подбрасывание и ловля мяча “воронкой”.

“Попади в цель”. Выкладываем на расстоянии
3-5 метров от линии обручи (можно одного или
разного диаметра). Дети стараются попасть
мешочком (или снежком) в обруч. Вместо обруча
можно нанести любую разметку подкрашенной водой.
Броски можно осуществлять правой/левой рукой,
спиной к мишени, из под ноги и так далее.

“Сбей кеглю”. Для детей старшего возраста
вместо обруча можно поставить кеглю (усложнив
задание).

7-ая станция — день недели – Воскресенье — “Прощеное
воскресенье”

“Карусель”. Скоморох или ведущий этого
“дня” зазывает ребят:

Ради ярмарки большой есть сюрприз у нас такой

Всех на радость и веселье покатают карусели!

Когда дети прошли все станции, собираем всех в
большой хоровод.

Скоморохи: Все ребята поучаствовали в
конкурсах? Какие молодцы! Для проверки смекалки
отгадайте-ка загадки (загадки могут подготовить
и дети):

1-ый: В лесу ты его не найдешь, на мишку он
очень похож.
У него большие уши, с крокодилом Геной дружит.
Улыбается мордашка. Кто же это? (Чебурашка)

2-ой: Он веселый и смешной с длинной белой
бородой.
У него в мешке игрушки, бусы, пряники, хлопушки.
Он всегда под Новый год всем подарки раздает. (Дед
Мороз)

1-ый: Рогатый, бородатый, спешит играть к
ребятам.
Он носит шубу налегке и говорит ребятам: ме-е.
(Козел)

2-ой: Сдобный, пышный, круглощекий, у него
румяный бок.
Убегает по дорожке и зовется. (Колобок)

1-ый: Унесла его лиса ах за темные леса.
Слышен тонкий голосок. Кто же это? (Петушок)

2-ой: Хитрая плутовка, рыжая воровка.
В лесу первая краса. Догадались, кто? (Лиса)

1-ый: Он герой всем нам известный. И с
волшебным словом вместе
Может целую неделю на печи лежать. (Емеля)

2-ой: Скрипит зубами, водит носом и русский дух
не переносит.
Старуха с костяной ногой зовется. (Бабою-ягой)

1-ый: А сегодня к сожаленью,
Наше кончилось веселье.
Пора нам прощаться с Масленицей.

Скоморохи с ребятами образуют круг и ходят,
приговаривают:

Ты прощай, прощай наша Масленица!,
Более полный вариант стихотворения:
Ты, прощай, прощай, наша Масленица!
Ты прощай, прощай, наша широкая!
Ты пришла с добром, с сыром, с маслом, с яйцом,
Со блинами, с пирогами и с оладьями.
Блины масленые, ватрушки мазаные.
Мы катались с горки от зари до зари,
А сегодня, а сегодня наше кончается веселье.
Прощай, прощай, наша Масленица.

Скоморохи: В последний день соломенное
чучело, сжигали, чтобы оно унесло все болезни и
несчастья. А мы с вами закидаем масленицу
снежками! (Здесь можно и просто Масленицу унести,
сказав дружно: “Прощай, Масленица!”)

Скоморохи: Ребята, вы давно блинов не ели, вы
блиночков захотели?

Дети исполняют русскую народную песню “Блины”
[3], помощники организуют раздачу блинов и чая.

Вы давно блинов не ели, вы блиночков захотели?
Ой, блины, блины, блины, ой, блиночки мои!
В кадке новой растворили, два часа блины ходили.

Припев:

Моя старшая сестрица печь блины-то мастерица

Припев:

Напекла она поесть сотен пять, а может шесть!

Припев:

На поднос она кладет и к столу сама несет!

Припев:

Гости, будьте же здоровы – вот блины наши
готовы!
Ой, блины, блины, блины – ой, блиночки мои!
Праздник заканчивается.

Стихи учат дети заранее с воспитателями групп.

Список литературы

1. Давыдова М.А. Сценарии музыкальных
календарных и фольклорных праздников: средняя,
старшая, подготовительная группы. – М.: ВАКО, 2007. —
256 с.

2. Русские народные подвижные игры для детей
дошкольного и младшего школьного возраста:
Практическое пособие. – 2-е изд. – М.: Айрис-пресс,
2004. – 192 с.

3. Ю.Антонова. Учимся играючи. Лучшие сценарии
утренников для детского сада. — М.: РИПОЛ
КЛАССИК.Дом. XXI век, 2007.

Материал содержит сценарий мероприятий для начальной школы посвященных Масленице. Основная идея проведения данного праздника состоит в том, что он рассчитан на всю масленичную неделю. Дети каждый день принимают участие в праздничных мероприятиях и конце каждого дня получают грошики, своеобразную «валюту», которую можно заработать в различных конкурсах. Грошики можно потратить на ярмарке, которая проходит в последний день масленичной недели.

Цели: познакомить детей с эпизодами народных масленичных гуляний, воспроизвести некоторые обрядовые моменты праздника, развивать познавательный интерес, воспитывать любовь к русским традициям.

Задачи:

• воспитание духовно-нравственных качеств личности школьника, привитие интереса и любви к российской истории и народным традициям;
• активизация культурного досуга учеников, коммуникативных качеств личности;
• развитие творческих способностей учащихся.

№ п/п	День недели, название	Мероприятие	Ответственные
1	Понедельник — Встреча	Классный час «Веселая Масленица».	Классные руководители 1-4 классов
2	Вторник – Заигрыш	Конкурсная программа «Как на Масленке широкой гулял русский народ».	Учителя физической культуры
3	Среда — Лакомка	Классный час «Лакомка».	Классные руководители 1-4 классов
4	Четверг — Разгуляй	Конкурсная программа «Коляда, коляда, здравствуй, масленица!»	Классные руководители 1-4 классов
5	Пятница – Встреча у тещи	Экскурсия в интерактивный музей сказок «Тридевятое царство».	Классные руководители 1-4 классов
6	Суббота – Золовки угощение	Праздник «Широкая Масленица».	Зам. директора по ВР

Первый день. Классный час «Веселая Масленица»

Цель: познакомить с народным праздником Масленицы; развивать интерес к российской истории и народным традициям.

Оборудование: компьютер, проектор, мультимедийный экран, презентация «Масленица» (презентация 1) и видеоролик (приложение 2) .

(Презентация 1)(слайд 1)

Учитель:

(слайд 2)

Этот праздник к нам идет
Раннею весною,
Сколько радостей несет
Он всегда с собою!
Ледяные горы ждут,
И снежок сверкает,
Санки с горок вниз бегут,
Смех не умолкает.
Дома аромат блинов
Праздничный чудесный,
На блины друзей зовем,
Будем есть их вместе.
Шумно, весело пройдет
Сырная Седмица,
А за ней — Великий пост,
Время, чтоб молиться.

(слайд 3) Один из древнейших праздников на Руси – Масленица. Среди всех народных увеселений Масленица была подлинно всеобщим, очень веселым, разгульным праздником. Это праздник проводов зимы и встречи весны.

(слайд 4) Веселье продолжалось целую неделю, которая была переполнена праздничными хлопотами и приготовлениями. В Масленичную неделю не ели мясо, поэтому она и называется мясопустная.

— Ребята, скажите, откуда Масленица получила свое название. (Ответы детей).

— Масленица получила свое название от того, что в этот период времени — последнюю неделю перед Великим постом, разрешается употребление в пищу сливочного масла, молочных продуктов и рыбы. В православном (русском) церковном календаре, этот период называется Сырной седмицей, — неделя (седмица).

(слайд 5) Каждый день Масленичной недели имеет свое название и определяет, что делают в этот день и как празднуют его.

— А сколько дней в неделе? Назовите-ка мне их по порядку. (Ответы детей)

(слайд 6)

Понедельник – Встреча

Собирайся, народ!
Весна красная идет!
Надо зимушку спровадить,
Дружно Масленицу сладить!
Собирайся, стар и млад,
Выходите из палат.
До поста одна неделя,
Там уж нам не до веселья.
Так что пой, гуляй, пляши,
Семь денечков от души!

— Ребята, как вы думаете, в чем особенность первого дня масленичной недели? (Ответы детей).

 (слайд 7) В понедельник чучело из соломы возили на санях по всей округе, а потом с песнями и плясками усаживали на самом высоком месте.

(слайд

Вторник – Заигрыш

Собирайся, народ,
Неделя «сырная» идет!
Наступает день второй,
Весь наполненный игрой!
День потех и угощений,
Смеха, песен и веселья!
Подходи, торопись,
Вместе с нами веселись!

— Как вы думаете, чем занимаются во второй день праздничной недели? (Ответы детей).

(слайд 9) В этот день начинались игры и гулянья. На рассвете чучело Масленицы вывозилось на центральное место, вокруг него устраивались хороводы. Потом молодежь каталась с гор, на качелях и на тройках лошадей. Также строили снежные крепости и защищали их. На улицах попадались большие группы ряженых, в масках, разъезжавших по знакомым домам, где устраивались веселые домашние концерты. Развлечения сопровождались озорными частушками …и дразнилками…   

(слайд 10)

Среда – Лакомка

Нынче Лакомка у нас!
Угощенье — это раз!
Объеденье — это два!
Пляски прямо у стола!
Угощаемся блинами,
Заедаем пирогом!
Мы ни крошки не оставим,
Посидевши за столом!

— Что же это за день – Лакомка? (Ответы детей).

(слайд 11) С этого дня пекли блины — желтые, круглые, горячие как солнце. Блинов ели много. Ели русские люди и сами над собой подшучивали.

У кумы была сестрица
Печь блины-то мастерица.
Напекла их кучек шесть,
Семерым их не поесть.
А сели четверо за стол,
Дали душеньке простор,
Друг на друга поглядели
И… блины-то все поели!

— Ребята, а у вас не возникает вопрос: почему блин является символом Масленицы? С масленицы начиналась весна, под солнечными лучами пробуждалась природа. Вот и стал блин символом набирающего яркость и жар весеннего солнышка. В старину блин сопутствовал человеку всю его жизнь — от рождения и до последних дней.

Образное описание блина как символического кушанья дал А.И. Куприн: «… Блин — символ солнца, красных дней, хороших урожаев, ладных браков и здоровых детей!»

— Назовите начинки для блинов. (Ответы детей).

В этот день собирались родственники. Чтобы прийти в гости на блины они запасались пословицами и поговорками.

— А знаете ли вы пословицы? Проверим! Я буду читать начало пословицы, а вы — конец.

Ученье — свет… (а неученье — тьма).
Готовь сани летом… (а телегу — зимой).
Не красна изба углами… (а красна пирогами).
Маленькое дело лучше… (большого безделья).
Чем дальше в лес… (тем больше дров).
Не сиди, сложа руки… (не будет в доме скуки).
Труд человека кормит… (а лень портит).

(слайд 12)

Четверг – Разгуляй

Люди! Нынче «Разгуляй»!
Тройка, прокати-ка!
Надо зимушку прогнать
И весну покликать.
День четвертый будем вместе
Петь про Масленицу песни.

— Разгуляй – говорящее название. Что это день? (Ответы детей).

(слайд 13) Название само говорит за себя: катание на санях по улицам, кулачные бои, всевозможные обряды. Одним из любимых забав было поджигание тележных колес, и прогонять вдоль по улицам, спускам, склонам оврагов подожженной тележки. По улице возили балагура на специально смастеренных санях с таким же горящим колесом, а за ним следом шел гуляющий народ с песнями и прибаутками. Дети, наряженные животными, ходили по дворам и колядовали, собирая себе угощение на праздничный вечер.

(слайд 14)

Пятница – Тещины вечера

— Ребята, а вы знаете кто такая теща? (Ответы детей).

Ах, на Масленицу,
На пятый на денек,
Заглянуть хочу к тебе
На огонек.
Обещала ты блинами угостить,
Даже доброе словечко подарить.
Отворяй-ка, теща, ворота!
Твой черед пришел
для зятя хлопотать.

(слайд 15) Целый ряд масленичных обычаев был направлен на то, чтобы ускорить свадьбы, содействовать молодежи в нахождении себе пары. Сами же молодожены в этот день выезжали нарядные в расписных санях, наносили визиты всем, кто гулял у них на свадьбе. Однако самым главным событием, связанным с молодоженами, было посещение тещи зятьями, для которых она пекла блины и устраивала настоящий пир. Неуважение зятя к этому событию считалось бесчестием и обидой, и было поводом к вечной вражде между ним и тещей.

(слайд 16)

Суббота – Золовкины посиделки

— А кто такая золовка? (Ответы детей).

— Что же делали в этот день? (Ответы детей).

Слово «посиделки» говорит уже само за себя. Основные развлечения в этот вечер: игры, угощение и песни.

(слайд 17) Этот день считался всегда семейным. В Золовкины посиделки — новобрачная невестка должна была одаривать золовок подарками. В этот субботний день молодые невестки принимали у себя родных.

(слайд 18)

Воскресенье – Прощенный день

— В чем особенность этого дня? (Ответы детей).

Нынче зимние морозы
Ослабели. Стало быть,
Вспомнив смех, забыв про слезы,
Надо зиму проводить!
Жаворонки, прилетите
В гости к нам, давно пора.
Весну-красну принесите,
Зиму гоним со двора.

(слайд 19) В воскресенье устраивали проводы Масленицы. Соломенную куклу чествовали, приглашали вернуться в следующем году, а потом вывозили за околицу и сжигали на костре. А пеплом посыпали землю к новому урожаю.

(слайд 20)

Масленицу провожаем,
весну-красну встречаем.
Гостья погостилась,
с зимушкой простилась,
С крыши капели,
грачи прилетели,
Воробьи чирикают,
они весну окликают.

(слайд 21)

Вас на Масленицу ждем!
Встретим масленым блином,
Сыром, медом, калачом
Да с капустой пирогом.
Всех нас пост Великий ждет,
Наедайся впрок, народ!
Всю неделюшку гуляй,
Все запасы подъедай.
А придет Прощеный день,
Нам покланяться не лень,
Приходите в воскресенье —
Будем мы просить прощенья,
Чтоб с души грехи все снять,
С чистым сердцем пост встречать.
Скрепим дружбу поцелуем,
Хоть и так мы не воюем:
Ведь на Масленицу нужно
Укреплять любовью и дружбу.
Приходите в гости к нам,
Будем рады мы гостям!

(слайд 22) Где еще вы сможете прокатиться на расписных санях так, чтоб захватило дух? Спуститься с огромных ледяных гор? Покружиться на гигантских каруселях? Закружит вас Широкая Масленица в танцах и хороводах — ноги сами пойдут плясать под задорные частушки и прибаутки. Шуты и скоморохи насмешат до слез. В балаганах и театрах — представления без конца. А тот, кто не захочет остаться просто зрителем на этом празднике, может поучаствовать в маскараде. Вот какая она, русская Масленица!

(слайд 23) Веселой Масленицы!

(приложение 1) А сейчас я представлю вашему вниманию видеоролик посвященный Масленице.

— Ребята, каждый день масленичной недели носит свое название. Кто запомнил, как они называются? (Ответы детей).

— Как отмечают праздник Масленица? (Ответы детей).

— Что нового вы узнали об этом празднике? (Ответы детей).

Второй день. Конкурсная программа «Как на Масленке широкой гулял русский народ»

Цель: формирование навыков общения и устойчивого интереса к русским народным играм, развитие ловкости.

Оборудование: канат, санки, волейбольный мяч, 6 фишек, веник, 4 мешка.

Учитель:

Заиграем мы во вторник,
Заиграем пред постом.
Покажись ты нам, Масляна,
Шаньгой, блинцем, пирогом.

Вторник – Заигрыш. В этот день на Руси катались с гор и устраивали различные состязания на силу, ловкость и смекалку. Все желающие могли соревноваться в перетягивании каната, беге в мешках и других состязаниях.

О том, как гулял народ на масленичную неделю в старину узнаем мы сейчас. И не только узнаем, но и примем самое активное участие во всех конкурсах и играх.

А теперь прошу вниманья!
Первое соревнованье!
Кто захочет, стар и млад
Перетягивать канат?

1. Перетягивание каната. Две команды мальчиков перетягивают канат. Побеждает команда которая сильнее (приложение 3).
2. Гонки на санках. Играющие разбиваются на пары. На расстоянии 10 м находится указатель. Один из участников везёт другого на санках до указателя. На обратном пути они меняются (приложение 3).
3. Попади в цель. Метание снежного комка в волейбольные мячи. Задача – сбить мяч (приложение 3).
4. Прыжки в мешках. Дети делятся на команды и поочередно совершают прыжки в мешках до финишной полосы и назад, передавая эстафету касанием руки (приложение 3).
5.  Петушиные бои. На площадке чертят круг. В кругу стоят двое играющих. Каждый из участников встает на одну ногу, другую ногу сгибает в колене и поддерживает ее за пятку одной рукой. Задача играющих – вытолкнуть противника из круга, не используя при этом руки и стоя на одно ноге (толкают друг друга плечами) (приложение 3).
6. Кто быстрее на метле. На площадке выставлены кегли в цепочку. Нужно пробежать верхом на метле змейкой и не сбить кегли. Побеждает тот, кто меньше всех их собьет (приложение 3). 

Третий день. Классный час «Лакомка»

Цель: знакомство с особенностями празднования третьего дня масленичной недели; развитие интереса к обрядам русских народных праздников.

Оборудование: блины для угощения, компьютер, проектор, мультимедийный экран, презентация «Лакомка», музыкальное сопровождение.

В начале классного часа звучит песня «Весну звали» (приложение 4).

(Презентация 2) (слайд 1)

Учитель:

Широкая Масленица,
Мы тобою хвалимся,
На горах катаемся,
Блинами объедаемся!

Весну встречают блинами. Круглый, жаркий блин — символ солнца.

— Как вы думаете, почему блин является символом солнца? (Ответы детей).

Трудно еще солнышку растопить снежные заносы — надо дать ему горячих помощников. Поэтому пекли именно блины, а не пряники или баранки.

Третий день, среда, назывался Лакомки (Лакомка). Лакомка – третий и последний день Узкой Масленицы. А с четверга начинается Широкая Масленица.

(слайд 2)

Среда “лакомкой” слывёт:
Наготовит, напечёт!
Масленицу ублажает,
Всех гостей за стол сажает.

С этого дня начинались пиршества во всех домах. В этот день люди лакомились блинами и другими масленичными яствами. Гостей угощали блинами, накрывали столы.

(слайд 3) Также этот день принес славянам знаменитую поговорку «К тёще на блины».

— Как вы думаете, что она обозначает? (Ответы детей).

А появилась эта поговорка именно потому, что в этот день тёща приглашала зятя в гости, и угощала, непременно, самыми лучшими блюдами, которые она умеет готовить. Разумеется, приглашала она и других гостей, но зятю оказывалось особое почтение. Учитывая то, что в старину в русских семьях в среднем насчитывалось по 5-10 детей, то нетрудно подсчитать, какой большой объем работы должна была выполнить тёща, чтобы накормить, как минимум пять (а то и более) зятьёв вместе с их родственниками. Поэтому теще нужно было привечать и угощать каждого из них, да еще и так, чтобы ни один не остался в обиде. Безусловно, дочери ей в этом помогали.

(слайд 4) Так что Лакомка была самым разорительным праздником в году для семей, в которых было много дочерей. В те времена даже родилась поговорка: «Все с себя заложи, а Масленицу проводи».

— Что же обозначает эта поговорка? (Ответы детей).

(слайд 5)Блины готовились самые разные и пеклись с бесконечным разнообразием: пшеничные, ячневые, овсяные, гречневые, из пресного и кислого теста. Кроме блинов готовили кисели, творог с маслом, лепешки, пироги. Были популярны оладьи, вареники c капустой, творогом, картошкой. Мяса уже не полагалось, зато рыба на столе была в изобилии.

(слайд 6)К блинам подавали разные приправы и начинки: сметану, икру, яйца, снетки. Ели блины с вареньем, медом. Считалось, что в Масленицу, а особенно на Лакомку, нужно есть столько, сколько душе угодно – тогда и год будет сытным, поэтому столы были обильны. Народ говаривал: «Блин не клин, брюха не распорет».

 (слайд 7)Это были приятные праздничные хлопоты, которые сопровождались шутками и звонкими девичьими песнопениями. За обильно накрытым праздничным столом пели песни о заботливой теще, угощающей блинами зятя. Для всеобщего увеселения проводились всевозможные игрища с участием зятя и тёщи, разыгрывались сценки, в которых все желающие принимали участие. Повсюду появлялись шатры, торговые палатки, торгующие горячими сбитнями (напитки из воды, меда и пряностей), калеными орехами, пряниками. Здесь же продавали чай из кипящего самовара.

(слайд Также, характерным для Лакомки действом были так называемые «девичьи съезды», когда молодые девушки вместе с пожилыми женщинами, облачившись в праздничные наряды, разъезжали по деревне на санях, распевали песни и катались с ледяных горок. Одновременно они веселыми озорными шутками поддергивали холостых парней, за что те в ответ угощали их блинами.

В общем, как и на протяжении всей Масляной недели, в этот день положено было беззаботно веселиться, наедаться «от пуза» и не думать ни о чем плохом.

Для выпечки блинов много секретов надо знать. В старину тесто ставили на снеговой воде, на дворе, когда всходит месяц, да еще и приговаривали:

Месяц ты, месяц,
Выгляни в окошко,
Подуй на опару.
Растворю я квашенку на донышке,
Поставлю квашонушку на столбушке.
Будет моя квашенка полным-полна,
Полным-полна, с краями ровна!

(слайд 9)В крестьянской избе, блины, как правило, подавали на стол стопочкой. А все вкусные дополнения расставляли в отдельных тарелках.

(слайд 10)Когда-то в древнюю старину настоящие русские блины пекли на дрожжах только из гречневой муки. Но со временем хозяйки стали добавлять и другую муку.

А вот как приготовить блины, нам расскажет ученик 2 класса Курбатов Илья. Он приготовил для нас интересную презентацию.

Илья:

(Презентация 3) (слайд 1)

— Кто умеет печь блины? (Ответы детей).

(слайд 2) Русское блюдо, блины, известно человечеству с древнейших времен и имеет родственников по всему свету. Это и тончайшие французские блинчики crêpe, английские pancakes, индийские dosa и многие другие жареные кулинарные изделия из жидкого теста. Однако именно русские блины по праву снискали мировую славу и любовь. Не напрасно во многих европейских языках слово блины используется без перевода и обозначает именно традиционные русские блины.

(слайд 3) На Руси блины пекли испокон веков, сначала из овсяной муки, а затем и из пшеничной, ржаной и даже гречневой муки. Крайне популярны были в русской домашней кухне блины с различными «припеками»: луком, грибами, мясом, яйцами, птицей. А уж различных начинок для блинов и вовсе было не счесть. К блинам подавали масло и сметану, икру и соленую рыбку, варенье и творог. И сегодня блины остаются одним из самых любимых русских блюд. Вряд ли найдется хоть одна русская семья, где хотя бы раз в год, на Масленицу, не пекли бы блинов. И сколько существует семей, столько есть и различных, излюбленных, иной раз держащихся в тайне рецептов приготовления блинов. Тонкие или пышные, дрожжевые и заварные, с припеком или начинкой, блины требуют умения и сноровки в приготовлении, но будучи правильно и с любовью приготовленными, дарят дому уют и радость.

(слайд 4) Необходимые инструменты и материалы:

• Чугунная сковорода и хорошая плита.
• Сито (просеять муку).
• Посуда под тесто.
• Мерный стаканчик.
• Лопаточка чтобы снимать и переворачивать блины
• Ложечки: столовая и чайная.
• Тарелка под готовые блины.
• Мука — 600 грамм.
• Молоко — 1 литр.
• Яйцо — 4 штуки.
• Подсолнечное масло — 3 столовые ложки.
• Сахар — 3 столовые ложки.
• Соль — 0,5 чайной ложки.
• Сода — 0,5 чайной ложки.
• Сливочное масло (смазывать готовые блины).

(слайд 5) Для того, чтобы получились вкусные и румяные блины, нужно знать некоторые кулинарные хитрости.

1. Обязательно просеивайте муку – так тесто получится более пышным. Но просеивайте муку непосредственно перед приготовлением!
2. Перед тем, как добавлять яйца, их необходимо хорошенько охладить и тщательно взбить. Опытные повара советуют сбивать белки и желтки отдельно – так тесто получается более податливым и воздушным.
3. Сковорода для блинчиков должна быть идеально чистой. В идеале – это должна быть специальная сковорода толстая чугунная. На этой сковороде желательно жарить ТОЛЬКО блинчики. Перед приготовлением блинов, сковороду необходимо прокалить с солью, затем очистить и хорошо смазать салом или маслом.
4. Если добавить масло в тесто для блинов, то смазывать сковородку вам надо будет только один раз, в самом начале. И блинчики тогда получатся менее жирными.
5. Если блины получаются сыроватыми, плохо переворачиваются – значит, вы положили мало муки и необходимо восполнить этот пробел.
6. Тесто для блинов можно заготовить с вечера. С утра вы достанете тесто из холодильника и за считанные минуты приготовите вкусный завтрак для всей семьи.
7. Готовые блины тоже можно сохранить: для этого сверните каждый блинчик и упакуйте в специальные пакеты или посуду для заморозки. В любое время вы сможете взять в морозилке блинчики и обжарить их (или просто разогреть на сковородке, добавив немножечко молока для пара).
8. Не ограничивайтесь обычной мукой: это лакомство вкусно и на пшеничной, ржаной, овсяной муке, манной крупе. Экспериментируйте!

(слайд 6) А теперь я подробно расскажу, как нужно печь блины.

Прокалить соль на сковородке, очистить сковородку и смазать её салом (маслом). Сковороды, не бывшие в употреблении, надо поставить на огонь с каким-либо жиром и нагревать 10-15 минут, затем слить жир, а сковороду немедленно протереть солью. Чтобы испечь тонкие и румяные блины, нужно пользоваться сковородами небольшого размера — чугунными или другого металла, но непременно с толстым дном.

(слайд 7) Разбить яйцо.

(слайд Добавить соль и сахар.

(слайд 9) Полученную массу хорошо взбить.

(слайд 10) Добавить половину молока.

(слайд 11) Просеять и добавить муку, постоянно размешивая тесто.

(слайд 12) Добавить оставшееся молоко и соду, тщательно размешать. Оставить тесто настояться на 15-20 минут.

(слайд 13) Разогреваем сковороду и начинаем жарить блинчики. Перед тем как налить тесто на сковороду, необходимо ее хорошо нагреть и смазать маслом, иначе блин пригорит. Наливаем поварёшкой тесто и поворачиваем сковороду так, чтобы тесто растеклось тонким слоем по всему дну. «Первый блин комом» — говорит старая русская пословица. Действительно, первый блин чаще всего получается «комом» — бледный, толстый, неаппетитный.

По первым блинам нужно установить, сколько теста следует наливать на сковороду, чтобы блины получались ровными и тонкими.

(слайд 14) Нужно следить, чтобы блин не подгорел, для этого своевременно его переворачивать. Переворачиваем блинчик, поддевая края лопаточкой.

(слайд 15) Готовый блин выкладываем на тарелочку и смазываем его сливочным маслом. К блинам можно подавать разогретое сливочное, топленое или растительное масло, сметану, сельдь, и икру разных сортов. 

(слайд 16) Ура! У нас получилось!!! Блины подают к столу горячими. Готовые блины складывают в подогретую миску или на блюдо стопками, накрыв салфеткой, или держат их в духовом шкафу, лучше же всего подавать блины к столу прямо со сковороды.

(слайд 17) Приятного аппетита!

Учитель: Блины давно перестали быть просто аппетитным лакомством. Сегодня приготовление румяных лепешек напоминает спортивные состязания.

• Самый большой в мире блин испекли 15 марта 2002 года на Масленицу в Москве. Правда, получился он не круглым, а прямоугольным. Длина аппетитного угощения составила 1 км, вес — 300 кг. Тесто для блина-рекордсмена вытекало на специальный противень 3 часа — с 6 до 9 вечера. Готовое блюдо разрезали на 5 620 порций.
• Москве принадлежит и другой «блинный» рекорд. На Масленицу в феврале 2004 года была изготовлена стопка блинов высотой 14 м 58 см. Для этого понадобилась 1 тонна теста.

Пора и нам ознаменовать начало Масленицы выпечкой горячей горки ароматных пышных блинов.

Да! Чуть было не забыла…
На Руси законом было
Щедро зиму провожать.
Всех блинами угощать!

(Исполняется русская народная песня «Ой, блины — блины»)

— Что вы запомнили о праздновании Масленицы на Руси?

Все учащиеся приглашаются к столу и угощаются блинами (приложение 7).

Четвертый день. Конкурсная программа «Коляда, коляда, здравствуй, масленица!»

Цель: — развивать творческие способности у учащихся и навыки общения школьников.

Задачи:

• развитие положительных нравственно-эстетических качеств и эстетических норм поведения;
• расширение кругозора учащихся;
• развитие чувства ответственности;
• воспитание культуры общения детей.

Оборудование: Костюмы: девочки – русские сарафаны, на голове «кокошники» или разноцветные ленты; мальчики – русские рубашки расшитые узорами.

Учитель: Любили на Руси Масленицу — праздник озорной, веселый, отчаянный.

Масленица несла свет и радость скорой весны. Ее повсюду ожидали с большим нетерпеньем. В народе говорили: ‘»Хоть с себя заложить, а Масленицу проводить». Считалось, что если плохо отпраздновать ее, то придется жить в горькой нужде.

— Выставка рисунков на тему: «Веселая Масленица». (Рисунки подготовлены заранее. Учащимися нарисованы петушиные бои, катания на санках, сжигание чучела и т. д.) (приложение 8).

— Масленицу называют широкая. Как вы думаете почему? (Ответы детей)

Масленица была самым весёлым и разгульным праздником. Длился праздник целую неделю! Ярмарки, уличные игры, скоморохи, пляски, песни. За это и величали в народе широкой Масленицей!

Славяне отмечали праздник песнями и плясками, шутками ряженых и весёлыми играми. Обряд этот назывался колядование.

— Что такое Коляда? (Ответы детей)

— Коляда – старинный обряд – хождение по домам с поздравлениями и песнями, с получением угощения или денег.

— А что такое колядка? (Ответы детей)

— Это песенка, которая восхваляет Коляду. Кто это – Коляда? Он или она? Что означало это слово? (Ответы детей)

— Коляду никто никогда не видел, никто не мог сказать, как она выглядит и на что похожа: на человека, на сказочное существо или на что-то другое.

— Так кто же и кому пел эти песни? (Ответы детей)

— Колядующие наряжались и надевали маски, костюмы, изображающие животных (козу, медведя, лошадь и любых других животных), а также Коляду, чтобы прогнать злых духов. Молодёжь и ребята собирались и отправлялись весёлою гурьбой по деревне. Колядующие, войдя в избу, просили у хозяев разрешения пропеть колядку. Отказов обычно не было.

— А вы хотите поколядовать? (Ответы детей)

— Давайте мы с вами сейчас нарядимся и пойдём колядовать.

Дети ходят по кабинетам начальных классов в костюмах и поют.

Дети:

Коляда, Коляда!
Ты подай пирога,
Или хлеба ломтину,
Или денег полтину,
Или курочку с хохолком,
Петушка с гребешком,
Или сена клок,
Или вилы в бок.

Колядующие славят хозяев и желают им всякого благополучия. Дети раскидывают зёрна по полу. Колядующих благодарят, угощают, дают с собой разные лакомства.

Что ж, красны девицы и добры молодцы, славно мы с вами поработали, повеселились и без награды не остались. А теперь я вас приглашаю к столу на чай.

Пятый день. Экскурсия в интерактивный музей сказок «Тридевятое царство»

В музее проходила игровая программа «Широкая Масленица». Ребятам рассказали о русском народном празднике «Масленица» и о том, как он праздновался на Руси. Все это проводилось в игровой форме. Дети с огромным удовольствием принимали участие.

Всех ребят нарядили в русские народные костюмы. Театрализованные герои помогли вспомнить ребятам русские народные игры и забавы, играя в которые они смогли проявить ловкость, сноровку и смекалку. После чего всех ребят угостили вкусными пирогами (приложение 9).

Шестой день. Праздник «Широкая Масленица»

Цель: знакомство школьников с обычаями и традициями русского народа.

Оборудование: самовар, деревянная расписная посуда, рушники.

Костюмы: девочки – русские сарафаны, на голове «кокошники» или разноцветные ленты; мальчики – русские рубашки расшитые узорами, лента с сушками или баранками (на шею).

В холле школы организована веселая ярмарка.

На ярмарку каждый класс приносит товары на продажу: сушки, баранки, блины, пироги и т.п. Эти товары они смогут купить за грошики, которые получали за какое-либо выполненное задание в ходе масленичной недели.

Ход праздника

Под русскую народную мелодию «Эх, масленица да ты красавица» с разных концов холла выбегают два скомороха-зазывалы (они же ведущие праздника).

1-й скоморох.

Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается веселое гуляние!
Торопись, честной народ,
Тебя ярмарка зовет!

2-й скоморох.

На ярмарку! На ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, сладости
Давно вас ждут, друзья!

1-й скоморох.

Подходи, честной народ!
Ярмарка к себе зовет!
Ярмарка не даст скучать!
Петь заставит, танцевать.

2-й скоморох.

Эй, не стойте у дверей,
Заходите к нам скорей!
Народ собирается —
Наша ярмарка открывается!

1-й скоморох: А чтобы у вас было хорошее настроение, к нам на ярмарку пришли гости с веселыми частушками. (Частушки исполняют две девочки и два мальчика).

1 ученик:

Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться:
Тут народу очень много,
Можем растеряться!

2 ученик:

Приходите, заходите
На румяные блины.
Нынче Маслена неделя —
Будьте счастливы, как мы!

3 ученик:

Веселей играй, гармошка,
Масленица, не грусти!
Приходи, весна, скорее,
Зиму прочь от нас гони!

4 ученик:

Ешьте! Пейте! Угощайтесь!
И побольше развлекайтесь!
Масленица у ворот!
Открывайте шире рот!

1 ученик:

Блин с вареньем, блин с икрою!
С родниковою водою!
Праздник солнца к нам пришел!
На душе так хорошо!

2 ученик:

Мы на масленой неделе
Праздник не нарушили,
Всё друзья плясали, пели,
Мы блиночки кушали!

3 ученик:

На санях с высоких горок
Девочки катаются,
Ну а мальчики обжоры
Животами маются.

4 ученик:

Мы кончаем петь частушки
До другого вечера.
Вы сидите до утра,
Коли делать нечего.

2 скоморох: — А сейчас посмотрим, как вы ловки и быстры.

Дети играют в игру «Третий лишний» (приложение 10).

Из общего числа играющих выбирают двоих: один из них — водящий. Остальные играющие становятся попарно друг за другом лицом к образовавшемуся кругу. Первый играющий отходит от водящего на 3-4 шага начинает убегать. Водящий должен догнать его и «запятнать», чтобы не быть «запятнанным», убегающий игрок может встать впереди любой пары и сказать: «Третий лишний!» («Много троих, хватит двоих!»). После этих слов стоящий последним в паре начинает убегать от водящего. Если водящему удалось догнать и «осалить» убегающего игрока, то они меняются ролями.

Правила игры: бегать можно только по кругу, но нельзя перебегать через него.

1 скоморох: Все на ярмарку спешите, пляску дружно заводите!

Плясовая – кто кого перепляшет (по желанию).

2 скоморох:

Как на масленой неделе
Из печи блины летели!
С пылу, с жару, из печи,
Все румяны, горячи!
Масленица, угощай!
Всем блиночков подавай.
С пылу, с жару — разбирайте!
Похвалить не забывайте.

Все участники ярмарки начинают покупать товар (приложение 10).

Чаепитие с блинами, пирогами и баранками.

Праздничное мероприятие прошло на высоком уровне. Все ребята принимали активное участие в играх. Замечательно оформлены столы на ярмарке. Учащиеся начальной школы получили большой заряд положительных эмоций.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного

образования «Дворец детского (юношеского) творчества

Волховского муниципального района»

(отдел детского творчества № 4 г.Сясьстрой)

Автор: Демидова Анна Валентиновна,

педагог-организатор

Пояснительная записка.

Данное мероприятие является традиционным, проводится в рамках досуговой программы « В мире праздника и творчества». Мероприятие несет духовно – нравственное воспитание.

Актуальность

Тема воспитания уважения к обычаям наших предков, возрождения традиционных русских праздников является актуальной, т.к. мы сейчас живем во времена развития новых компьютерных технологий и стали забывать русские народные традиции и праздники, без которых раньше люди не могли обходиться.  

Идея (основная мысль автора);

Познакомить детей в игровой форме с народным праздником Масленица: с днями масленичной недели, русскими костюмами, играми. Масленица один из самых радостных и светлых семейных праздников на Руси. Непосредственное участие детей в празднике оставляет более полное и глубокое представление о нём, даёт детям возможность понять всю широту и глубокий смысл этого праздника.

Цель: Приобщить детей к культуре русского народа, через участие детей в празднике Масленица

Задачи:

Образовательные:

Сформировать представление о русском народном празднике «Масленица»

Познакомить с характерными признаками Масленичной недели, играми, обычаями и обрядами

Формировать умение работать в команде: педагоги, воспитанники и родители.

Развивающие:

Развивать интерес к русским народным праздникам

Развивать театрально-игровую деятельность, творческие способности.

Воспитательные:

Воспитывать духовно-нравственные качества детей и подростков

Ориентировать родителей воспитанников на приобщение детей к русской культуре в семье.

Воспитывать личностные качества: интернационализм, дружелюбие, толерантность

Условия реализации программы.

Место проведения: площадка на улице у ДК

Программа рассчитана на 50 и более участников. Праздник проводится на улице (площадь у ДК или Дома творчества). Для игр выделяется отдельная площадка. Программа требует специальной подготовки:

— создаётся творческая группа, которая по сценарию работает над мероприятием – отрабатывая все действия на репетициях.

Праздник состоит из 2 частей.

В первой части идёт начало праздника, зазывалы приглашают всех на праздник, далее ведущие «Блин» и «Оладушка» проводят игровую программу «Блинная неделя», где участники мероприятия знакомятся с днями масленичной недели. Все участники игр и эстафет поощрены. В этой же части подводятся итоги и награждение за конкурсы «Блинопёки», «Частушки», «Масленичное чучело», которые были объявлены заранее.

Вторая часть – театрализованное представление «Как три богатыря масленичное чучело искали», после которого происходит традиционное сожжение Чучела Масленицы

Костюмы ведущих, творческой группы и используемые реквизит – яркие, красочные, в русском народном стиле. В программе используется музыкальное оформление (русская народная музыка). Оформление сцены соответствующее празднику.

Оборудование: музыкальная аппаратура (ноутбук, акустические колонки, микрофоны)

Реквизит:

2 сковороды, 2 блина (сшитые из материала), 2 мешка, 2 ухвату, 2 чугуна, 2 коромысла, 4 бутафорских ведра, 2 берёзовых веника, 2 лотка.

План праздника

Начало (организационная часть):

-приглашение на праздник;

-инсценировка «Блин да Оладушка» (переход к игровому блоку «Блинная неделя»

Основная часть. Конкурсная — игровая программа «Блинная неделя»

Заключение – переход к театрализованному представлению

« Как три богатыря Масленицу искали». Сожжение чучела Масленицы.

Театрализованная конкурсная — игровая программа

«Блинная неделя»

Действующие лица:

1 Ведущий –Ванька (он же Блин),

2 Ведущий —Оладушка,

4 девушки Зазывалы (помощницы ведущих)

(Голос за кадром)

Что ни лес, ни трава расстилается,
Под ногами лежат расстояньица,
Неоглядны российские стороны,
Ох, и буйны русские головы!
А земля-то духом объятая,
А Россия  — людьми то богатая!
Что ни лес, ни трава расстилается,
Праздник Масленицы …. НАЧИНАЕТСЯ!!!

Звучит музыка идёт танцевальная зарисовка — выход зазывал (обучающие творческого объединения «Забавушка».

1-я:

Собирайся народ!

В гости масленица ждет!

Мы зовем к себе тех, кто любит веселье и смех!

2-я:

Ох, как много здесь гостей!

Ждет вас множество затей:

Будем петь да играть,

Старину вспоминать.

3-я:

Эй, добрые люди!

Смотрите сюда!

Вы такого не видели никогда!

Вместе:

Масленицу широкую открываем,

Веселье начинаем!

( звучит веселая музыка , появляется скоморох Ванька ).

Скоморох Ванька :

Здравствуйте, мальчишки- широкие штанишки!

Смешливые девчонки- короткие юбчонки!

Позвольте представиться!

Я скоморох- Ванька!

По всему свету гуляю, все на свете знаю,

Пришел к вам позабавиться да повеселится,

Праздник, Масленицы встречать!

А у масленицы герой один:

Круглый и вкусный! А зовут его … !

(отвечают дети: Блин!)

Скоморох Ванька:

Чтоб поднять вам настроение- Я устрою представленье!

Тили- тили! Трам — тарам!

Роль блина сыграю сам!

( надевает шапочку в форме блина)

Скоморох Ванька:

Позвольте представиться: я Блин, На весь свет один!

Всех моих братьев съели,

А меня не успели!

Только на меня раскрыли роток-

А я шмыг и утек! ( вздыхает)

Я думаю, вы все мне рады?

Будем петь и развлекаться,

Танцевать и кувыркаться!

Звучит музыка, появляется Оладушка — Маруся, на голове

шапочка в форме оладьи.

Оладушка:

Я от бабушки ушла! Я от дедушки ушла!

По снежочку я пошла… ( замечает зрителей)

Ой! И зрителей нашла!

Эх, сейчас поозарую! (видит приближающего блина)

Блин: Ты кто такая мне ответь?

Оладушка:

Да сестрица твоя- Оладушка!

Меня, как и тебя, испекла бабушка!

Блин: А почему ты такая маленькая?

Оладушка: А на меня муки не хватило.

Блин: А почему на тебя муки не хватило?

Оладушка: Вся мука на тебя ушла.

Блин:

Ну, что ж, теперь мы братец и сестрица!

Вмести будет веселится!

Оладушка:

Правильно, создали семейный дует.

Будем вместе выступать, Масленицу прославлять!

Эй, подходи честной народ,

масленица к нам идёт

С понедельника до воскресенья

Нам неделя для веселья.

Звучит музыка, ведущие, под музыку пританцовывая, меняются

местами — начинается игровой блок — «Блинная неделя»

Тема № 1 «Встреча»

Оладушка:

Понедельник – «встреча».

Мы Масленицу встречаем и чего ей только не обещаем:

Реки сметанные, горы блинные!

Блин:

Понедельник — звался встречей,

Хоть остался он далече,

Будем мы весну встречать,

Будем Масленицу привечать

Блин:

Для начала, для «гуляночки»

Предлагаем вам

Не конфетки — бараночки,

А танец лихой и, как Радуга, цветной.

Значит так! Как звучит музыка – все танцуем!

Оладушка:

Танцуем — как умеем! А не умеем — все равно танцуем! В ходе танца мы будем называть цвета, а вы смотрите — на одежде кого эти цвета есть! И тут же — на счастье! — касайтесь этого счастливчика рукой!

Блин:

Например, я кричу «синий», на ком есть одежда синего цвета выходит в центр круга! А остальные водят вокруг него (них) хоровод! Как все цвета радуги переберем — точно счастье обретем!

(Проходит музыкальная игра « Радужный танец »)

Тема № 2 «Заигрыш»

Блин:

Закрутились карусели, полетели дни недели.

Вот и вторник – Заигрыш.

Первый день отметили, Масленицу встретили.

Во вторник надобно играть, Масленицу продолжать

Оладушка:

Начинаем состязание для тех,

В ком сила играет для зимних потех.

Приглашаем всех желающих,  прокатиться на резвых лошадях!

Игра-эстафета «Скачки »

Количество участников: 2 команды по 8 человек.

Реквизит: 2 деревянные лошадки.

Условия игры: каждый участник должен проскакать на лошадке проходя препятствия из кеглей и  передать лошадку следующему игроку. Та команда, которая первой выполнит все условия игры, станет победителем.

(Проходит игра «Скачки »)

Блин:

А теперь, друзья, начнём

Состязание — бег вдвоём.

Вам в мешки мы спрячем ноги,

Да и пустим по дороге,

Первым кто к черте придёт,

Тот подарок и возьмёт

Эстафета «Бег в мешках»

Количество участников: не ограничено

Реквизит: 2 шт.мешка

Условия игры: каждый участник должен забраться по пояс в мешок , держась за края мешка, проскакать до отметки и  обратно ,передать эстафету следующему игроку. (Проходит эстафета «Бег в мешке»)

Оладушка:

Вторник заигрышем был.

Только вдаль от нас уплыл.

Но не будем мы скучать,

Будем ЛАКОМКУ встречать

Блин:

Среда — лакомкой зовётся,

Сытно естся сладко пьётся.

Масленица наша дорогая,

Гостьюшка наша золотая,

К нам с весельем пришла и блинов принесла.

Оладушка:

Ах, вы блинчики-блины,

Вы пришли из старины.

Много ведь старинных блюд,

Где их жарят и пекут.

Блин:

Конкурс нынче объявляли

Блинопёков выявляли.

Что ж умельцы выходите

Да блинами угостите.

Объявляются итоги по конкурсу «Блинопёков».

Награждение призами.

Оладушка:

Эстафета «Блин на сковороде»

Количество участников: не ограничено

Реквизит: 2 шт.сковороды. 2 шт.блинов(из ткани)

Условия игры: участник должен «испечь блин» т.е пробежать с блином на сковороде до отметки и обратно, передать эстафету следующему игроку.

(Проходит эстафета «Блин на сковороде»)

Блин:

Вот и лакомка прошла,

Хороша она была!

А в четверг большой

Веселись-ка всей душой.

В «разгуляй четверток»
Не жалей своих ног.
 

Оладушка:

Не жалей своих ног

Да вокруг матрёшки

На ухвате чугунок

Пронеси с картошкой.

Эстафета « На ухвате чугунок»

Количество участников: не ограничено

Реквизит: 2 шт.сковороды. 2 шт.блинов(из ткани)

Условия игры: участник должен «испечь блин» т.е пробежать с блином на сковороде до отметки и обратно, передать эстафету следующему игроку.

(Проходит эстафета «На ухвате чугунок»)

Блин:

Закрутились карусели, полетели дни недели.

Вот и пятница пришла – «Тёщины вечёрки».

На пятницу зятья тёщу

Корми блинами не тощими.

Оладушка:

Продолжаем праздник наш!

У нас для вас, сто затей.

Хочешь. Не хочешь. Выходи играть, не робей!

Блин:

На «Петушиный бой» приглашаются

Драчуны смелые, толкаться умелые!

(Выбираются игроки, им в одну руку даётся по подушке)

Встали плечом друг к другу- раз!

Поджали одну ногу – два!

Одну руку за спину – три!

( Проходит игра «Петушиный бой»)

Блин:

Наконец пришла суббота,

Ну ,какая тут работа!

Надо в гости нам сходить,

Воду к чаю наносить,

Самовар там растопить.

У золовки чай попить.

Эстафета «Принеси воду из колодца»

Количество участников: не ограничено

Реквизит: 2 коромысла. 4 ведра

Условия игры: участник должен «испечь блин» т.е пробежать с блином на сковороде до отметки и обратно, передать эстафету следующему игроку.

(Проходит эстафета «Принеси воду из колодца»)

Эстафета « Баня»

Количество участников: не ограничено

Реквизит: 2 стула,2 веника

Условия игры: участник должен «испечь блин» т.е пробежать с блином на сковороде до отметки и обратно, передать эстафету следующему игроку.

(Проходит эстафета «Баня»)

Оладушка:

А ещё в субботу не безделки-

Золовкины посиделки.

Вы, ребята, не зевайте,

Вы частушки запевайте!

Конкурс « Частушки »

Блин:

Кто нам весёлую частушку споёт — тот приз с собой унесёт!

(Приглашаются желающие на сцену для исполнения частушек. Исполнившим частушку – даётся приз)

Оладушка:

Молодцы ребята наши, и поют они и пляшут,

Закрутились карусели, полетели дни недели.

Вот и воскресенье – Прощёный день.

Блин:

Наступило воскресенье,

Попроси у всех прощенье.

Сразу станет легче жить,

И не будете тужить.

Все в этот день просят друг у друга прощение, обнимаются и целуются, не оставляя обид в душе, прощаются все обиды и оскорбления, ведь встретить весну необходимо с чистой совестью.

Прости меня Оладушка

Оладушка:

И ты меня прости…….(обнимаются и целуются три раза)

А ёщё в этот день торжественно сжигают соломенное чучело в знак победы жизни над смертью; пепел развивают по полю, чтобы придать силу посеву, будущему урожаю.

А у нас этих Чучел видимо-невидимо, хочешь посмотреть?

Блин:

А то!

Оладушка:

Внимание! Внимание! Всем на удивление объявляю чучел представление!

ДЕФИЛЕ МАСЛЕНИЧНЫХ ЧУЧЕЛ

Звучит музыка приглашаются на сцену участники с самодельными чучелами.

Всем участникам вручаются призы

Блин:

А в воскресенье догуляй,
Да и Масленицу провожай.
А потом уж не взыщи —
Хлебай пустые щи!
После Масленки — пост —
Грызи редьки хвост!

Оладушка:

Пора и нам чучело сжигать,

Да Масленицу провожать!

Блин:

Я за факелом! (убегает, выбегает с олимпийским факелом)

Ну что стоишь, пошли жечь!

Оладушка:

Что?

Блин:

Чучело!

Оладушка:

Сам ты чучело, глянь по сторонам чучела-то нет!

Я уже на поиски отправила трёх наших друзей.

Блин:

Кого?

Оладушка:

Трёх богатырей!

Предлагаем вашему вниманию сказ про то как три богатыря Масленичное чучело искали!

Начинается 2 часть праздника масленицы театрализованное представление

«Как три богатыря Масленичное чучело искали», после которого идёт сожжение чучела масленицы.

Список используемой литературы

Лаврентьева, Л. С. Культура русского народа. Обычаи, обряды, занятия, фольклор / Л. С. Лаврентьева, Ю. И. Смирнов. &‐ СПб.: Паритет, 2004. – С.285-289.   

Миловский, А. С. «Не житьё, а Масленица!» // Миловский, А. С. Песнь жар-птицы: Рассказы о народных праздниках. – М.: Дет. лит., 1987. – С. 174-190.

Некрылова, А. Ф.  Русские народные городские праздники, увеселения и зрелища. Конец XVIII — начало XX века. – 2 изд., доп. — Л.: Искусство, 1988. – С. 16-20.

Панкеев, И. А. Обычаи и традиции русского народа. – 2 изд. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 1999. – С. 364-370.

Снегирев, И. М. Русские простонародные праздники и суеверные обряды. Ч. 1. – М.: Сов. Россия, 1990. – С. 67-76. – (Библиотечка «В помощь клубному работнику»).

Юнина, А. Весёлые проводы // Будь здоров!. – 2002. — № 3. – С. 70-73.

Шангина, И. И. «Широкая масленица»: (Материал к празднику) //

Шангина, И. И.  Русские дети и их игры. – СПб.: Искусство-СПБ, 2000. – С. 222-336. 

СОЛНЫШКО КРАСНО, ГОРИ, ГОРИ ЯСНО — СЦЕНАРИЙ 7 ДНЕЙ МАСЛЕНИЦЫ

Классный руководитель – Буланова Елена Алексеевна

Оформление.
Классная комната или зал украшены в русском стиле: можно использовать русские платки, ложки, народные инструменты. Обязательно — изделия русских промыслов, самовар.
Действующие лица:
1-й ведущий 2-й ведущий 1-й скоморох 2-й скоморох Девочки Зима Весна.
Звучит музыка, в зал вбегают Скоморохи. Они одеты в яркие костюмы: пестрые рубашки, яркие шаровары, на головах — разноцветные колпаки.
1-й Скоморох.
Добрый день, гости дорогие, жданные, званые и желанные.
2-й Скоморох.
Здравствуйте, молодки! Здравствуйте, лебедки! Ребята-молодцы, веселые удальцы!
1-й Скоморох.
Почтенные и молодые.
2-й Скоморох.
Полные и худые.
1-й Скоморох.
Мы рады гостям, как добрым вестям!
2-й Скоморох.
Добро пожаловать! Всех привечаем, душевно встречаем!
1-й Скоморох.
Мы скоморохи! С нами лучше веселиться, а без нас праздник никуда не годится.
2-й Скоморох.
Эй, господа, пожалуйте сюда! Приглашаем всех гостей к нам на праздник поскорей!
1-й Скоморох.
Милости просим к нам на праздничные гулянья.
2-й Скоморох.
У нас сегодня представленье — всем на удивленье.
1-й Скоморох.
Спешите! Спешите! Торопитесь занять лучшие места!
2-й Скоморох.
Приходите все без стесненья: Билетов не надо — предъявите хорошее настроение!
1-й Скоморох.
Приходите, разомните кости! Сегодня Масленица приглашает в гости!
2-й Скоморох.
Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило?
1-й Скоморох.
Мы сегодня Масленицу встречаем, зиму провожаем, весну заклинаем!
1-й ведущий.
Наш сегодняшний праздник посвящен проводам зимы и называется Масленица.
2-й ведущий.
Маслена-честная, веселая, широкая — так называли неделю

перед Великим постом на Руси.
1-й ведущий.
Празднование Масленицы сопровождалось обрядами во имя урожая, гуляньями, играми, различными забавами. И сегодня мы предлагаем вам перенестись в те далекие времена и принять участие в этом веселом празднике.
2-й ведущий.
Итак, Масленицу начинаем.
1-й ведущий.
1-й день — понедельник — встреча Масленицы.
Звучит народная музыка. На сцену выходят девочки в сарафанах. Они садятся за стол, доделывают чучело Масленицы и поют песню:
1-я девочка.
Здравствуй, Масленица годовая, Наша гостьюшка дорогая!
Приезжай на конях вороных, На саночках расписных,
Чтоб слуги были молодые, Нам подарки везли дорогие,
И блины, и калачи К нам в окошко их мечи!
2-я девочка.
Звал-позывал честной семик широкую Масленицу к себе в гости во двор:
Душа ль ты моя, Масленица, Перепелиные косточки,
Бумажное твое тельце, Сахарныя твои уста,
Сладкая твоя речь!

Приезжай ко мне в гости, На широкий двор,
На горах покататься, В блинах поваляться, Сердцем потешиться.
3-я девочка.
Уже ты ль, моя Масленица, Красная краса, русая коса,
Тридцати братьев сестра, Сорока бабушек внучка,
Трехматерина дочь, кеточка, ясочка, Ты же моя перепелочка!
Приезжай ко мне во  тесовый дом
Душой потешиться, Умом повеселиться, Речью насладиться.
4-я девочка.
Выезжала честная Масленица, Широкая боярыня,
На семидесяти семи санях козырных, В широкой лодочке
Во велик город пировать, Душой потешиться,
Умом повеселиться, Речью насладиться.
Как навстречу Масленице Выезжал честный семик
На салазочках, В одних портяночках, Без лапоток.
1-я девочка.
Приезжала честная Масленица, К семику во двор
На горах покататься, В блинах поваляться, Сердцем потешиться.
3-я девочка.
Ей-то семик бьет челом На салазочках,
В одних портяночках, Без лапоток.
Как и тут ли честная Масленица
На горах покаталась, Во блинах повалялась, Сердцем потешилась.
7-я девочка.
Ей-то семик бьет челом, Кланяется.
Зовет в тесовый терем, За дубовый стол К зелену вину.
Как и она ль, честная Масленица,
Душой потешалась, Умом повеселялася, Речью наслаждалась.
Доделывают куклу, берут ее, обходят с ней зал.
1-й ведущий.
Мы Масленицу величаем
И чего ей только не обещаем:
Реки сметанные, Горы блинные.
Поют все вместе.
Ой, Масленица-кривошейка!
Состречаем тебя хорошенько,
Хорошенько! Сыром, маслом, калачом
И печеным яйцом!
Ой, да, Масленица, погости недельку,
Широкая на двор въезжает!
А мы, девушки, ее Состречаем,
А мы, красные, ее Состречаем!
Ой, да, Масленица, погости недельку,
Широкая, погости другую!
Масленица: «Я поста боюсь!»
Широкая: «Я поста боюсь!»
Ой да, Масленица, пост еще далече,
Широкая, пост еще далече.
Приехала Масленица!
Чучело устанавливают в центре зала, девочки вокруг расхваливают ее по очереди.
1-я девочка.
Дорогая наша гостья Масленица,
2-я девочка.
Авдотья Изотьевна!
3-я девочка.
Дуня белая, Дуня румяная!
4-я девочка.
Коса длинная, триаршинная,
5-я девочка.
Лента алая, двуполтинная!
6-я девочка.
Платок беленький, новомоднекький,
7-я девочка.
Брови черные, наведенные.
1-я девочка.
Шуба синяя, латки красные,
2-я девочка.
Лапти частые, головастые,
3-я девочка.
Портянки белые, набеленные!
Вместе.
Ух, красавица!
1-й ведущий.
Молчит наша Масленица, не отвечает! Лишь рукавами соломенными качает!
2-й ведущий.
Не иначе вас честной люд просит ответить на ее вопросы.
Проводится викторина:
1. Что встречает Масленица? (Весну). 2. А что провожает? (Зиму).
3. Что является символом Масленицы? (Блины)..
4. Какие пословицы о Масленице вам известны? (Не все коту Масленица, будет и Великий пост. Блин — не клин, брюхо не расколет. Не житье-бытье, а Масленица).
1-й ведущий.
Вторник — «заигрыши».
1-я девочка.
Масленица — блиноеда. Масленица — жироеда.
2-я девочка.
Масленица — обируха, Масленица — обмануха.
3-я девочка.
Обманула — провела, до поста довела.
4-я девочка.
До поста довела, все ежи взяла.
5-я девочка.
Дала редьки хвост на Великий пост.
6-я девочка.
Мы его поели — брюха заболели.
1-й Скоморох.
Продолжаем мы программу Для гостей, для друзей, для всех!
2-й Скоморох.
Начинаем панораму удивительных потех
1-й Скоморох.
Во вторник будем мы играть, Красно солнышко встречать!
Начинаются игры.
2-й Скоморох.
Есть у нас одна затея для самых ловких умелых.
1-й Скоморох.
Все готово здесь сейчас для забавы этой.
2-й Скоморох.
Постарайтесь пробежать в мешке эстафету.
Начинается игра «Бег в мешках».
1-й Скоморох.
Праздник наш вперед идет, и народ не убывает!
2-й Скоморох.
Еще один подарок ждет тех, кто с нами поиграет.
1-й Скоморох.
Мужиков, парней, ребят вызываем на канат.
2-й Скоморох.
10 слева, 10 справа, только мускулы трещат!
Игра «Перетягивание каната».
1-й Скоморох.
Я вижу, ребята собрались здесь сильные, ловкие, умелые. Трудно с ними состязаться, трудно их победить. Устал, заморился, проголодался.
2-й Скоморох.
Давай скорее объявлять! Вместе: Среда — «Лакомка», «Сладкоежка».
1-й Скоморох.
Мы блинов давно не ели, мы блиночков захотели.
2-й Скоморох.
Да какая ж Масленица без блинов горячих, без блинов румяных!
Входят девочки.
Девочки.
Тинька-тинька!
Ты, дяденька, ты, тетенька,
Подайте блинка-оладышка,
Прибавышка!
Последний кусок, мочальный кусок,
Для Масленицы-обманщицы!
Звучит песня «Блины», ведущие угощают гостей блинами.
Ведущий.
Четверг — «Широкая Масленица».
1-й Скоморох.
Разгуляй-четверг придет, шутку, песню принесет.
2-й Скоморох.
Походил уже по свету, лучше русской песни нету!
1-й Скоморох.
Где песня поется, там легче живется!
2-й Скоморох.
Запевайте песню русскую, песню звонкую, задушевную!
Поют русские народные песни, проводят конкурс частушек.
1-й ведущий.
Хватит петь да играть! Пора пятницу объявлять!
2-й ведущий.
Пятница — «Тещины вечерки»!
1-й Скоморох.
5-й день уж наступает, а народ не убывает!
2-й Скоморох.
К теще на блины идем И друзей с собой ведем!
Развеселая Масленица, Мы тобою хвалимся!
2-й Скоморох.
К теще катаемся, блинами объедаемся.
1-я девочка.
В пятницу теща зятя в гости ждала.
2-я девочка.
Теща для зятя пироги пекла.
3-я девочка.
Зять на двор — пироги на стол.
4-я девочка.
Думала теща — семерым пирог не съесть.
5-я девочка.
А зятюшка сел — да с присеста съел!
1-й Скоморох.
А сейчас конкурс танцевальный.
2-й Скоморох.
Подходи сюда, народ, тот, кто пляшет, тот вперед.
1-й Скоморох.
Согревал нас много раз развеселый перепляс.
Звучат танцевальные мелодии «Барыня», «Лезгинка», «Яблочко». Желающие танцуют, лучшие — получают призы.
1-й ведущий.
А в субботу не безделки —
«Золовкины посиделки»!
2-й ведущий.
Красны девицы, вставайте, дорогих гостей встречайте.
1-й Скоморох.
Погляди-ка, народ, (указывает) К нам Весна идет!
Появляется Весна в ярком платье.
2-й Скоморох.
Весна-красна — гость большой, хороший, пречестный,
1-й Скоморох.
На ней платье новое, новое, новое
2-й Скоморох.
Тому платью и цены нет, Весне красной шлем привет.
1-й Скоморох.
Здравствуй, Весна-голубушка, Весна-красна.
Весна.
Здравствуйте и вы, люди добрые!
Я пришла к вам с радостью, с великой милостью.
С рожью зернистой, С пшеницей золотистой,
С овсом кучерявым, С овсом усатым,
С черною смородиной, Со цветами лазоревыми Да с травушкой-муравушкой!
Появляется Зима под звон бубенцов и звук метели.
Зима.
Что это вы тут развеселились. Расшумелись, разрезвились?
Весна.
Потрудилась ты, Зима-Зимушка, всласть, Похозяйничала, пора и честь знать.
Зима.
Ах, вот ты как! Да, я Зима — белая, белая, В поле снегом сеяла-сеяла.
Весна.
А я Весна — красная, красная, Солнечная, ясная, ясная.
Зима.
Тебя снегом вымою, вымою, За ворота выгоню, выгоню!
Весна.
Я снежком укроюсь, зеленью покроюсь. Буду еще краше на просторах наших!
Зима.
Ну что же, Весна-красна, спорить и говорить ты мастерица. Но без боя я не уступлю свое место. Предлагаю устроить конкурс, а примут в нем участие все ребята! Ребята, хотите, чтобы весна пришла? Тогда отгадайте загадки.
1. Бродит одиноко огненное око,
Всюду, где бывает, взглядом согревает. (Солнце).
2. Никто его не видит, а всякий его слышит,
Без крыльев оно, а летит, без языка, а говорит. (Эхо).
3. Годовой кусточек каждый день роняет листочек.
Год пройдет — весь лист отпадет. (Календарь).
4. Дождь идет, я тут как тут, Многие меня здесь ждут:
Лягушата и ребята, Голуби и поросята.
Я на зеркало похожа И на озеро — чуть-чуть.
Ну а вам не захотелось Ко мне в гости заглянуть? (Лужа).
5. Заря-заряница, Красная девица,
Травку выпускает, Росу расстилает.
Едет стороной С сохой, бороной, С ключевой водой. (Весна).
Зима.
Да, сильна ты, Весна, Я отступаю! (Уходит).
1-й ведущий.
Вот и наступил последний день Масленицы — воскресенье — «Прощеный день», «Проводы Масленицы».
2-й ведущий.
Со словами «Простите Христа ради» все просят друг у друга прощения, обмениваясь подарками, затем целуются.
1-й ведущий.
В воскресенье с Масленицей прощаемся, в воскресенье слезами умываемся.
1-я девочка.
Мы катались с горы от зари до зари, А сегодня в воскресенье наше кончилось веселье.
2-я девочка.
Прощай-прощай, Масленица. Ты прощай, прощай, широкая,
Ты не в среду и не в пятницу. Ты в воскресенье,
Всю неделю веселье.
3-я девочка.
Ты пришла с добром, с хмельным пивом, вином. Со блинами, пирогами, со оладьями.
4-я девочка.
А мы свою Масленицу прокатали, дорогую свою потеряли.
Думали, будет она семь годков, А она погостила семь деньков.
5-я девочка.
Ай, Масленица, воротись! В новый год покатись!
Все.
Прощай, прощай, Масленица!
Дети берут чучело Масленицы, обходят зал и уносят его.
1-й Скоморох.
Для вас готово угощенье, Всем на удивленье!
2-й Скоморох.
Угощайтесь, гости дорогие! Вот блинчиков пара,
Ешьте — с пылу, с жару! Все румяны да красивы!
Вместе.
А за праздник вам спасибо!

Сценарий праздника

«Здравствуй, Масленица» (для детей старших и подготовительных групп).

 Обучающие задачи:

  Продолжать формировать у детей  уважение к культуре и традициям родной страны.

Расширить знание детей и родителей о празднике Масленица.  

Формировать представление об отдыхе людей на Руси в древности, о способах культурного времяпровождения в процессе участия  в традиционных праздниках.

Учить детей взаимодействовать друг с другом и родными в процессе игрового общения; выражать свои мысли и чувства при помощи мимики, жестов, осанки, позы.

Воспитательные задачи:

Воспитывать в детях любовь к ближнему, умение выражать интерес и  любовь  друг к другу, способность ценить общение с родными и окружающими взрослыми.

 Воспитывать способность понимать эмоциональное состояние взрослых и оказывать им посильную помощь.

Развивающие задачи:

Развивать внимание, наглядно-образное и словесно-логическое мышление, зрительно-двигательную координацию, ловкость в процессе подвижных игр, навыки  произвольного контроля, умения подчиняться правилам.

В центре или сбоку (где позволяет место) поставить стол (столы) с угощением (блины, сладости). Если позволяет помещение можно сделать куклу — тряпичную или соломенную (символизирует Масленицу), поставить её около столов или посредине помещения. В последствие нужно сжечь (традиционно на Руси), если это возможно (может возникнуть ряд причин — по которым это сделать нельзя).

Начало.

Музыкальное сопровождение (лучше балалайка)- пока говорит ведущий (ведущая )до выступления девочек (девушек).

Ведущий:

Здравствуйте дорогие гости! Сегодня замечательный праздник! Он посвящен Масленице. Давайте выясним, что это за праздник – Масленица.

Масленица – это праздник когда мы прощаемся с зимой и зовем к себе в гости весну! А называется этот праздник так, потому что в этот праздник можно кушать сливочное масло, а так же печь блины!

Песня «Бабушка, бабушка испеки оладушки»

Ведущий..
Наша сценка расскажет вам о том, почему на Масленицу пекут и едят блины.

Сценка на масленицу – Как Блиночек помог Весне.

Действующие лица: Ведущий, Весна, Баба Яга, Блиночек.

На сцену выходит Весна и плачет.

Весна:
Вот и все ребятки, не будет в этом году весны (всхлипывает), не распустятся на деревьях листочки, не появятся красивые цветочки (всхлипывает), птички не прилетят, звери не проснутся от зимней спячки (закрывает лицо руками и плачет)

Ведущий:
Не плачь, Весна! Лучше расскажи, что случилось, почему в этом году ты не придешь к нам?

Весна:
Украла баба Яга красное солнышко! Как теперь снег будет таять? Как теперь земля греться будет? Если солнышко в ближайшие дни не вернуть на небо, тогда зимушка-зима будет вечно на земле править, и холода останутся навсегда (плачет).

Выходит Баба Яга. Идет и веером обмахивается, будто ей жарко.

Баба Яга:
Фу-ух, хорошо-то как!

Ведущий:
А ну, Баба Яга! Куда спрятала солнце! Давай отдавай обратно!

Баба Яга:
Чего раскричались-то! Не отдам я вам солнце, оно мне нужнее!
Весна:
Не может быть! Почему именно ТЕБЕ?! Да зачем оно тебе?

Баба Яга:
Я решила слетать отдохнуть в теплые края, да ступа моя сломалась, вот я и подумала, что раз я не могу лететь загорать в теплые края, пусть тепло само ко мне придет! Теперь у меня в избушке настоящее лето! Эх, только моря не хватает!

Весна:
А как же дети?

Баба Яга:
А что дети? Детям вон и зимой нормально: они на снежной горке катаются, на санках. На лыжах, на коньках. Да в снежки играют. Чем это плохо-то?

Весна:
Нужно детям и тепло и весна! Ведь если не будет весны, не будет и лета! Так же нельзя! Верни солнышко!

Баба Яга:
Еще чего захотели. Не верну! (топает ногой и уходит)

Весна начинает еще сильнее плакать.
Тут выбегает Блиночек.

Весна и ведущий вместе: А ты кто такой?
Блиночек:
Привет всем! Я блин, Блиночек! Я пришел помочь вам!

Весна:
Но как ты нам поможешь!

Блиночек:
Посмотрите на меня!
На солнышко похож же я!
Такой же круглый и румяный,
Мешен на масле со сметаной!
Солнышко на время заменю,
Свет, тепло на мир пролью!
И будет вам весна, веселье,
И хорошее будет настроенье

Весна:
Ура! Блиночек! Ты мой спаситель! Как же хорошо, что ты появился! И теперь каждый раз, с моим приходом пусть все пекут блины и кушают их и угощают всех! А праздник проводов зимы и встречи весны пусть будет называться Масленицей!

Блиночек и весна берутся за руки и вместе уходят.
Ведущий:
Вот так дорогие дети и гости! С тех самых пор на Масленицу все пекут и кушают блины, ведь блин – символизирует красное солнышко!

Ведущий:
А вы знаете, что Масленица предшествует Великому посту. Она длится всего неделю, и эту неделю можно плясать веселиться, кататься с горок, устраивать состязания и есть блины. А еще у каждого дня масленичной недели есть свое название. Давайте с вами узнаем, как называются каждый из дней масленицы.

Презентация о Масленице

Выходят 7 детей:
1 ребёнок:
Понедельник первый вечно
и называется он «встреча»,
В этот день Весну встречают,
И блины печь начинают!
2 ребёнок:
Вторник – «заигрыш» зовется,
Ходят все друг к другу в гости,
С горок снежных все катаются,
И блинами наедаются.
3 ребёнок:
Среда – лакомка называется,
Вот тут все точно объедаются!
Живот себе все набивают,
И друг друга угощают!
4 ребёнок:
Ну, а что же с четвергом,
Четверг зовется «перелом»
С этого дня все меняется
И разгулье начинается!

5 ребёнок:
«Тещины вечорки» пятница называется,
В этот день зятья к тещам в гости собираются!
И тещи для зятьев пекли блины,
И устраивали настоящий зятю пир!

6 ребёнок:
А суббота – день семейный,
Зовется «золовкины посиделки»
В этот день невеста родных в гости принимает,
А золовкам всем подарки дарит!

7 ребёнок:
У воскресенья званий много,
Но скажем лишь одно мы,
Прощенное зовется воскресенье,
И просят все друг у друга прощения!

Ведущий:
Вот и узнали мы названия дней недели Масленицы. В Масленицу проводят гулянья, веселые игры. И мы давайте немного поиграем.

Игры и конкурсы

1.Перетягивание каната.
2.Метание снежков

3.Скачки с препятствием
4.Игра Горячий блин
5.Конкурс Напеки блины для гостей.

Игра «Метание снежков» — это весёлое и простое соревнование. Для такой забавы нужно взять несколько снежков. Побеждает тот, кто попадёт в цель.

Игра «Скачки с препятствием»

Участвуют 2 команды.

Реквизит: 2 деревянные лошадки, кегли.

Каждый участник должен проскакать на лошадке проходя препятствия из кеглей и передать лошадку следующему игроку. Та команда, которая первой выполнит все условия игры, станет победителем.

Игра – Горячий блин.
Из альбомного листа вырезается круг. Это будет блин. Все участники встают в круг и делают руки ладонями вверх. Включается веселая музыка. Первому участнику кладется на ладони «блин», и участник должен как можно скорее передать этот блин на ладони другому участнику. В тот момент, когда музыка оборвется, участник, у кого в этот момент будет в руках «блин», выбывает. Так же выбывает участник, который уронит блин при передаче. Последний оставшийся получает приз.

Конкурс «Напеки блины для гостей».

Надо: листы бумаги, карандаш, секундомер.

Выдать детям листы бумаги и карандаши ( на каждого 1 лист и 1 карандаш). Им нужно за определенное время ( за минуту) «напечь» ( нарисовать) как можно больше блинов. Объявите конец игры, и подсчитайте нарисованные блины. Победил тот, кто нарисовал большее количество.

Ведущий:
Вот и поиграли немного. Давайте теперь позовем к нам в гости весну! А для того что бы она нас услышала, давайте мы споем, а вы послушаете частушки про масленицу( Муз.сопровож — Народные частушки)

1.Приходите, заходите
На румяные блины.
Нынче Маслена неделя — Будьте счастливы, как мы!

2.Напеки, кума, блинов,
Да чтоб были пышные.
Нынче Маслена неделя –
Можно съесть и лишнего.

3.Прилетали марсиане,
Остались довольные.
Их тарелки не пустые,
А блинами полные.

4.Пятый блин я слопала,
На мне юбка лопнула.
Пойду юбку зашивать,
Чтобы есть блины опять.

5.Веселей играй, гармошка,
Масленица, не грусти!
Приходи, весна, скорее,
Зиму прочь от нас гони!

7.Мы кончаем петь частушки
До другого вечера.
Вы сидите до утра,
Коли делать нечего.

Ведущий:
Что-то не хочет весна приходить. Давайте ей еще и стихи про масленицу расскажем, может она услышит и придет к нам.

Дети читают стихи.

Выходит Весна:
Слышу, слышу, что зовете,
Вижу, вижу, что меня вы ждете.
Вот пришла я к вам друзья,
Наконец, я вас нашла!

Ведущий:
Вот и Масленица пришла!
Пришла Масленица к нам,
Красна Масленица, нам всем улыбается!
Нам всем улыбается, да с зимой прощается!

Песня « Как вставала я ранёшенько»

Ведущий:
До свидания Зима,
Да приди же к нам весна!
Будем угощать тебя блинами,
Да танцуй Весна ты вместе с нами!

Песня « Эх, Масленица»»

Ведущий:
Вот и все, уходит зима от нас!
Давайте скажем ей «прощай»!
Я поздравляю с масленицей вас,
И приглашаю всех на чай!

Фольклорные посиделки

«Собирайся, народ,

к нам Масленица идёт!»

Подготовила

Шумарова Е.В.

библиотекарь

библиотеки — филиала №1

Стаханов 2017г.

Цель:

• познакомить с русским народным праздником, традициями, обычаями, самобытной культурой;

• воспитание уважительного отношения к народным традициям, эстетических чувств доброты, внимания и чуткости друг к другу и окружающим людям;

Оформление библиотеки: читальный зал украшен в русском стиле

Действующие лица:

Ведущая 1-й

Ведущий 2-й

Масленица

Зима

Весна

Тёща

Зять

Материалы и оборудование:

яркие русские народные костюмы (их элементы) для ведущих;

костюм Весны, Зимы, Масленицы;

блины, самовар, красивый чайный сервиз;

видео-ролики, музыкальные композиции;

Под музыку «Байновская кадриль” выходят двое ведущих, небольшой танец.

1-й ведущий: проходите, гости дорогие, рассаживайтесь поудобнее. Пожалуйста, располагайтесь. Рады гостям, как добрым вестям. Проходите, не стесняйтесь. Всех привечаем, душевно встречаем. В тесноте, да не в обиде. Все гости собрались?

2-й ведущий: Эй, веселей собирайся, народ!
Нынче масленица в гости идет.
Спешите, спешите, спешите!
Друзей с собой захватите! 

1-й ведущий: Здравствуйте, люди добрые. Спасибо вам, что пришли по старому обычаю Зиму-матушку проводить Масленицу прославить!

Голос из зала: А что за праздник такой?

2-й ведущий: издавна на Руси

В эти дни блины пекли

Весну — красну встречали

Масленицу отмечали.

Поедают все блины

Просят у всех прощенья.

За обиду, оскорбленья.

1-й ведущий: Так, что люди, помиритесь

И друг с другом обнимитесь.

Вот и стало светлее

Вот и стало теплее.

2-й ведущий: Масленица — это самый веселый, народный и сытный праздник с народными гуляньями, песнями, плясками, играми, ярмарками. Слово «масленица» всегда ассоциируется с веселыми зимними деньками, наполненными гамом и шумом, вкусными запахами блинов, перезвоном колокольчиков.

1-й ведущий: Масленица — это озорное и весёлое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление в природе и солнечное тепло. Люди испокон веков воспринимали весну как начало новой жизни и почитали Солнце, дающее жизнь и силы всему живому. В честь солнца сначала пекли пресные лепёшки, а когда научились приготовлять заквасное тесто, стали печь блины. После крещения Руси Масленица празднуется в последнюю неделю перед Великим постом, за семь недель до Пасхи

2-й ведущий: В проводах Масленицы есть свой порядок, обозначенный названием дней недели. В первый день-понедельник ее встречают — веселой песней зазывают. 

Видео-клип 1. Дарья Руднева — «Эх, Масленица!»

1-й ведущий: Масленица — кривошейка, 
Встречаем тебя хорошенько: 
Сыром, маслом, блином 
И румяным пирогом! 

2-й ведущий: Выезжала честная Масленица,

Широкая боярыня,

На семидесяти семи санях козырных,

В широкой лодочке

Во велик город пировать,

Душой потешиться.

Приходи в гости к нам ко горячим, ко блинам.
Масленка, масленка, широкая масленка! 

Звучит масленая фонограмма, Масленица заходит.

1-й ведущий: (пока идет Масленица) – Едет Масленица дорогая!

Наша гостьюшка годовая!

Живи Масленица 7 деньков,

Оставайся с нами 7 годков!

Масленица: – А Я Масленица-кривошейка, встретьте меня хорошенько:
С блинцами, с каравайцами, с вареничками.
С сыром, маслом, калачом и печеным яйцом!

Встречайте меня сытостью и довольством. Чем богаче

масленицу отпразднуете — тем богаче год будет.

1-й ведущий: – Дорогая наша гостья Масленица,

Прими от нас блинчиков,

Блинчиков поджаристых.

С добром и миром тебя встречаем.

Масленица: Спасибо, дорогие, что приветили!

1-й ведущий: – Наша дорогая Масленица, надолго ли ты к нам пришла?

Масленица: – Всего на семь дней! Посмотрите, кто пришел вместе со мной

Наступит весна, 
Прогреется земля, 
Выйдут люди работать весной на поля. 
Станет пахарь пахать, 
Зерно в поле бросать, 
Прибегут ребятишки ему помогать. 
Весной долгие дни, 
Не наскучат они. 

1-й ведущий: Зима — ледяна, зима-студена,
Пришла и твоя пора уходить со двора! 

Зима: Это что за шум и гам?
Кто тут поднял тарарам?
Разбудить меня посмели!
Чуть на солнце отогрелись,
Сразу зиму прогонять!
Осмелели, расшумелись,
Но Весны вам не видать.
Всех завьюжу, закружу,
Никого не пощажу.

Здравствуйте люди! Не надоела ли вам зима долгая? Может быть, вам еще морозца добавить, снега напорошить?

Ведущие вместе: Не нужно нам такой радости,

1-й ведущий: Промерзли мы до косточек, зуб на зуб не попадает, ждем, не дождемся денечков теплых. Может, ты уступишь место Весне?

Зима: Посмотрю, подумаю. Если рассмешите меня, позабавите, может быть, и уступлю место Весне.

Масленица: Конечно, позабавим и развеселим, да и песни споем. В первый день масленицы меня песней зазывают и блинами угощают. И для тебя споем, ведь наши гости частушки умеют петь.

Вызываются 8 человек желающих и раздаются частушки.

1.Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться:
Тут народу очень много,
Можем растеряться!

2.Приходите, заходите 
На румяные блины.
Нынче Маслена неделя—
Будьте счастливы, как мы! 
3.Я на Маслену готов
Скушать 50 блинов.
Закушу их сдобою,
Похудеть попробую.
4.Напеки, кума, блинов,
Да чтоб были пышные.
Нынче Маслена неделя– 
Можно съесть и лишнего.
5.Прилетали марсиане,
Остались довольные.
Их тарелки не пустые,
А блинами полные.
6.Пятый блин я слопала,
На мне юбка лопнула.
Пойду юбку зашивать,
Чтобы есть блины опять.
7.Веселей играй, гармошка,
Масленица, не грусти!
Приходи, весна, скорее,
Зиму прочь от нас гони!

8.Мы кончаем петь частушки
До другого вечера.
Вы сидите до утра,
Коли делать нечего.

1-й ведущий: Ох, частушки хороши! Потом получите блины!

Масленица: – Собирайся, народ, неделя «сырная» идет!

Наступает день второй, весь наполненный игрой!

День потех и угощений, смеха, песен и веселья!

Подходи, торопись, вместе с нами веселись!

2-й ведущий: – Второй день недели – вторник – “Заигрыш”. Парни с девками с горочки катаются, познакомиться стараются. Дети и взрослые ходили от дома к дому, поздравляли с Масленицей, пели песни, шутили. С этого дня начинались разного рода развлечения: катания на санях «по солнышку» (по часовой стрелке) чтоб помочь солнцу прогнать зиму. В этот день начинались игрища и потехи.

1-й ведущий: – Затей у нас большой запас.

А для кого они? Для вас.

Ну, а с чего нам начинать:

Иль песни петь, или играть?

Голос из зала – «Играть»

Масленица: – Получайте безделушки,

Самодельные игрушки,

Кто загадку отгадает —

Блин попозже получает.

  Его любят все на свете,

Любят взрослые и дети,

Хоть с начинкою, хоть без,

Каждый хочет его съесть,

Круглый он хрустящий,

От маслица блестящий.

(Блин)

Что за место вы скажите,

Как назвать его, друзья?

Будто в модном магазине,

Можно все купить всегда,

Есть прилавки и витрины,

Продавцы у них стоят,

Раз в году они выходят,

Сувениры продавать.

(Ярмарка)

 Без него не обойтись,

Чтоб блины все удались,

Тесто, прежде чем месить,

Его нужно прикупить,

Сей продукт дает корова,

Он на солнышке блестит.

Улучшает вкус он блинный,

В холодильнике лежит.

(Масло)

В этот праздник, все стремятся,

Долго дома не сидеть,

А на ярмарку все мчатся,

Представления смотреть,

Выступают скоморохи,

Пекут вкусные блины,

Раз в году бывает праздник,

В завершении зимы.

(Масленица)

Скоро Лакомка-Среда!

Не составит нам труда!

Мы традициям верны —

Едем к… (теще на блины)!

 В святое воскресение

Всем нам предстоит

Попросить у всех прощения

И ответить: … («Бог простит!»)

1-й ведущий: А кто у нас сегодня самый ловкий

Кто покажет здесь сноровку?

Конкурс пройди по веревке с завязанными глазами, в конце победителя ждет приз.

Масленица: – Я вижу, собрались здесь сильные, ловкие, умелые.

Трудно с ними состязаться, трудно их победить. Устала я, заморилась, проголодалась.

2-й ведущий: – Давай скорее объявлять! Среда — «Лакомка», «Сладкоежка».

1-й ведущий: Зима длится долго-долго, а Масленица бежит быстро. Объявляется день третий — «Лакомка»…

2-й ведущий: А чем лакомятся на Масленицу в среду?

Видео-клип №2. «Лучшая песня про масленицу. С пылу жару».

1-й ведущий: В среду тещи приглашают своих зятьев на  блины, зятья приносят подарки — расписные пряники, а чтобы скучно не было приглашали и других родственников. Этому обычаю посвящено огромное количество пословиц, поговорок, песен и анекдотов.

Конкурс «Продолжи пословицу»

• Блин не клин, брюха не расколет

• Блин не сноп – на вилы не наколешь

• Блины и поцелуи счета не любят

• Как на масляной неделе в потолок блины летели

• Масленица идет, блин да мед несет

• Масленица объедуха, деньгам приберуха

• Мы думали, масленица семь недель, а она только семь денечков

• На Масленой повеселись, да блинком угостись

• Не все коту Масленица, бывает и Великий пост

• Хоть с себя все заложить, а масленицу проводить

• Чтоб вам извозиться по локти, а наесться по горло

1-й ведущий: А ещё гости анекдотами друг друга развлекали.

Конкурс на «самый смешной анекдот».

Анекдот: Российские эмигранты в Америке, провожая масленицу, настолько вошли в кураж, что сожгли Статую Свободы.

1-й ведущий: – А вот и Четверг наступил. С четверга начиналась Широкая Масленица, работы по хозяйству прекращались, а празднования разворачивались во всю ширь. Народ предавался всевозможным потехам, пелись песни, устраивались катания на лошадях, кулачные бои, различные соревнования, которые сопровождались поеданием блинов и всевозможных яств. Смысл широкого четверга, как и всей Масленицы — выплеск накопившейся за зиму негативной энергии и разрешение различных конфликтов между людьми.

2- ведущий: А на широкий четверок
Гуляй весь денек!

1-й ведущий: Разгуляй-четверг придет, шутку, песню принесет.

Походил уже по свету, лучше русской песни нету!

Где песня поется, там легче живется!

Запевайте песню русскую, песню звонкую, задушевную!

Предлагается гостям спеть песни. Примечание: играть можно так: называть по строчке из разных песен или по принципу игры в «Города», т. е. последующая строчка должна начинаться с буквы, на которую заканчивалась предыдущая строчка.

1-й ведущий: Разойдись, честной народ, не пыли, дорожка! Расступись, народ, раззудись, плечо, будем силой и ловкостью мериться.

Конкурс «Накорми матрешку». В конкурсе участвуют 2 команды по 2 человека. Кто быстрее перенесет горох из одной тары в другую деревянной ложкой, тот и выиграет.

Конкурс «Метатели блинов». Для конкурса необходимы «блины» — бумажные диски (по одному на каждого игрока вырезаются круги из кальки или салфетки. Диаметр круга — 15—20 см). Каждый игрок получает бумажный диск. Все участники становятся на одну линию и по команде ведущего бросают свой диск. Выигрывает тот игрок, чей «блин» улетит дальше.

Масленица: – Хватит петь да играть! Пора пятницу объявлять!

2-й ведущий: Пятница — «Тещины вечерки»! В гости к зятьям на блины тещи жаловали.

1-й ведущий: 5-й день уж наступает, а народ не убывает!

К теще на блины идем

И друзей с собой ведем!

Выходит Теща под песню «Теща моя».

Теща: Здрасть всем, всем, всем, всем!
Напоминаю тем, кто ещё меня не знает:
Меня зовут Вера Михайловна.
Я не просто красивая русская женщина, Я – Теща!
Да, да. И сегодня я тут самая главная.
Сколько можно над нами тещами в Масленицу издеваться?
Сегодня я этого не разрешу, и с каждого зятя по три шкуры спущу!
Я сегодня их научу своих тещ холить и любить,
А как же иначе им с нами, тещами жить?
Ладно, воспитать воспитала.
Теперь давайте к Масленице вернемся.

Люблю я в Масленицу поесть и попить,
По гостям походить, потанцевать и попеть.

Но я очень хочу похвастаться моим зятем, правда, он где-то запропастился.

Ну, ничего, будем сейчас, мои дорогие, портрет моего идеального зятя рисовать,
А Я, естественно, буду вам помогать!
Конкурс на лучший «Рисунок идеального Зятя».2 человека рисуют на отдельных листках.
Теща: Ну, что, к рисованию все готовы?
Тогда начинаем!
Рисуем голову – центр мозговой – он работать должен бесперебойно.
Чтобы женская душенька всегда была довольна!
Рисуем рот – он нужен для душевной беседы,
Рисуем добрые глаза – они днем и ночью следят за женою всегда…
Рисуем уши – чтоб слышать всякие разговоры.
Рисуем руки – чтоб держать сковородку всегда наготове и не допускать в семье никакой ссоры…
Рисуем сердце – оно не только жену лелеет.
Оно и за тёщу постоянно болеет.
А ешё нарисуем карман – в нем всегда заначка имеется.
Кто не верит, может удостовериться.
Рисуем ноги, которые лежать на диване всегда устают,
и за пивом из холодильника, если надо, дойдут.
Правда, неплохой портрет получился!

Выходит зять под песню «Ой зятя выбирала».

Теща: А вот и зять, нечего взять.

Зять: – Ах, на Масленицу, на пятый на денек,

Заглянуть хочу к тебе на огонек.

Обещала ты блинами угостить,

Даже доброе словечко подарить.

Отворяй-ка, теща, ворота!

Твой черед пришел для зятя хлопотать.

Теща встречает зятя и угощает блинами.

Зять: – Ну, спасибо, тёщенька! Накормила, навеселила, пора и честь знать. Все поперепробовал, всем угостился. Наелся, наплясался, повеселился.

Теща: – (глядя на стол).

Да как же так, зятечек?

Я-то старалась пирог пекла,

Этот пирожок-от рублей в сотню стал!

Думала сумею семерых угостить,

А ты сел, в один присест съел!

Как же это тебя не лопнуло!

Ну ужо я тебя попотчиваю!

в четыре дубинки дубовенькие,

в пятую дубинку вязовенькую.

Теща хватает веник, гоняется за зятем и лупит его. Небольшой танец инсценировка под песню Маринаы Парусниковой- Зятек.

Зять: (спрятавшись за спины ведущих, поёт частушку).

На стене клопы сидели

И от солнца щурились.

Увидали мою тещу —

Сразу окочурились.

Теща: Оно и видно!

Так оно и будет!

(Разбегаются в обе стороны и садятся на стулья по разные стороны)

2-й ведущий: Да уж накормила блинами, так накормила.

1-й ведущий: – А в субботу не безделки —«Золовкины посиделки»!

Красны девицы, утром раненько вставали, дорогих гостей встречали.

Итак, в этот субботний день молодые невестки принимали у себя родных, а незамужних золовок старались познакомить с неженатыми парнями из своих родных или друзей.

Теща (выходит на сцену): Выйти замуж – не напасть, как бы замужем не пропасть. А чтобы не пропасть, девушки должны уметь вкусно накормить своего мужа, « Добрая жена да жирные щи – другого добра не ищи». И конечно же должна уметь печь блины, а в приготовлении блинов есть свои секреты.

1-й ведущий: Опару для блинов стряпухи готовили с особыми обрядами. Одни опару готовили из снега, на дворе, когда выйдет месяц, приговаривая: «месяц ты месяц, золотые рожки твои рожки! Взгляни в окошко, подуй на опару». Считалось, что будто бы от этого блины становятся более белыми и рыхлыми. Другие выходили вечером готовить опару на речку, колодец или озеро, когда появятся звезды. Приготовление первой опары держалось в величайшей тайне от всех домашних и посторонних.

Теща: А я с вами так уж и быть поделюсь секретом.

Рецепт блинов.

1-й ведущий: Заканчивалась Масленица Прощеным воскресением. Родственники и друзья ходили друг к другу не праздновать, а просили прощения за умышленные и случайные обиды и огорчения. При встрече (порой даже с незнакомым человеком) полагалось остановиться и с троекратными  поклонами испросить взаимного прощения. В этот день прощаются все обиды и оскорбления, ведь встретить весну необходимо с чистой совестью.

1-й ведущий: Давайте и мы попросим друг у друга прощения.

Делим на две команды, команды становятся друг напротив друга.

Одна шеренга:

Прости меня, в чём я виноват или согрешил перед тобой.

Другая шеренга:

Да простит тебя Бог, и я прощаю.

Затем поменяться словами, чтобы обе команды попросили прощения.

2-й ведущий: А ещё в этот день окончательно прощались с Зимой и провожали Масленицу до следующего года. Государыня-Масленица, мы тобой хвалились, блины ели, веселились! Наступил твой час, уходи от нас!!!

1-й ведущий: Прощай, Масленица! Сладко, жирно нас кормила,

суслом, бражкою поила! 
Прощай широкая! 
Ты пришла к нам с добром, с сыром и яйцом!

С блинами, пирогами, оладьями! 
А сегодня в воскресенье, наше кончится веселье! 
Пост Великий впереди! 
Ведущие вместе: Прощай, прощай, Масленица! 

Масленица: – Жаль мне с вами расставаться,

Но пришла пора прощаться.

Примите от меня земной поклон.

2-й ведущий: – Масленая весело гуляла, песни играла,

Протянула до поста, а теперь прощай —

На тот год приезжай!

Масленица: – До свиданья, до свиданья,

До свиданья через год!

Через год на это место

Приходи, честной народ.

Видео-клип №3 «Прощай масленица»

Зима (которая все это время наблюдала за происходящими событиями): А может, передумаете еще? Зачем вам эта Весна, со мной вон как весело, снежно, морозно, свежо!

2-й ведущий: Нет, Зимушка, прошла твоя пора.

1-й ведущий: По традиции старинной

В хороводе мы сейчас

Зимушку проводим дружно

И простимся в тот же час!

2-й ведущий: Зиму провожаем, 
Весну встречаем. 
Весна — кривошейка, 
Встретим тебя хорошенько!!! 
В хоровод скорей вставайте, веселиться начинайте! 

1-й ведущий: Весною оживает вся природа и всё живое. На душе становится светло и весело. И чтоб зарядиться весенним настроением – хоровод у нас будет тоже очень веселый. Повторяй за мной.

Водим хоровод под песню « Тётя весельчак».

Ведущие вместе: Привет тебе, Весна — красна!
Отведай нашего блина!

1-й ведущий: Давайте напечем блинов для Весны.

Конкурс «Напеки блины для Весны». Понадобятся: листы бумаги, карандаши, секундомер.
Что делать?
Выдать листы бумаги и карандаши. Нужно за определенное время (за минуту) «напечь» (нарисовать) как можно больше блинов. Каждый рисует кружочки произвольного размера. Объявите конец игры, поменяться листочками с блинами, подсчитать блины на листочках. Кто больше всех нарисовал, тот и угощает Весну блинами.

Весна: За блины благодарю!
Всех ответно одарю!
Ну-ка, Солнце, засияй!
Снег на всей земле растай!
Славный праздник продолжая,
Весь честной народ, гуляй!

1-й ведущий: Праздник Масленица!
Он корнями уходит в века.
Силу, удаль людей умножая.
Праздник памятный издалека,
Открывающий путь к урожаю.

Что за праздник без блинов!

Налетай без всяких слов!

С пылу с жару,  из печи!

Все румяны, горячи!