Наша семья визитная карточка сценарий

Хочется, чтобы конкурс «Семья года» помог сплотить родителей и детей в ещё более единый, дружный коллектив – семью и пожелать всем добра, здоровья, мира, улыбок и всего самого наилучшего в ваших семья

Сценарий визитной карточки семьи из 4 человек на конкурс

«Семья года»

Материал: 3 табурета или стула, или скамеечка; в корзинке 2 красивых больших яблока и бусы; коробка с рукоделием, сотовый телефон, клубок шерсти; самодельные подарки для жюри); русские народные костюмы.

Оборудование: слайд презентация, фонограмма музыкального сопровождения.

1 часть.

(На экране музыка. Сидят 3 девицы в сарафанах и мотают клубочки

Голос: — Три девицы под окном, пряли поздно вечерком.)
(Старшая сестра помогает слезть со стула младшей, выходит с сестрёнкой на середину сцены, читает стихотворение.)

Моя милая сестрёнка,
Знай, что ты мне дорога!
Понимаем мы друг друга,
Как самих себя — всегда.

Лишь тебе могу доверить
Все сердечные дела.
Сможешь ты меня заверить,
Где была я не права.

Ты сестра и я сестра —
Вместе мы одна семья.

Старшая дочка: — Мамочка, а папа скоро придёт?

Мама: — Что-то сегодня он задерживается на работе, уже ужин остывает. А давайте, чтобы не скучать, я вас научу валять шерсть. Наваляем много красивых вещей и раздарим всем своим подружкам.

(Диана берёт коробку с рукоделием и учит дочек валять, при этом приговаривает пословицы о труде.)

Мама: — Пчела мала, да и та работает!

— Без труда не выловишь и рыбку из пруда!

— Где в семье труд, там хорошо живут!

Мама: — Ну всё, дочки, уже пор спать. (Звучит фонограмма, Мама сидя, на руках укачивает младшую дочку, старшая дочка сидит, прижавшись к маме, опустила голову на другое плечо.)

(Когда музыка закончилась.)

Старшая дочка: — Все-таки хочется дождаться папу.

Диана: — Да, душа на месте, когда вся семья вместе! (Даёт сотовый телефон младшей дочке. Звучит фонограмма «Алло, папа….».

2 часть.

(Заходит Папа. Звучит фонограмма «Папуля мой любимый…», дети бегут его обнимать, Папа берёт их на колени.)

Папа: — Семья в куче – не страшна и туча!

— Я задержался, потому, что заезжал на ярмарку. Вот вам подарочки. (Даёт дочкам по яблоку).

Дочки: — Спасибо!!! (Убегают.)

Муж: (дарит жене бусы)

— Моя жена — очарованье!
Господь, спасибо за жену.
Она — небесное создание,
Как говорили в старину.
Ты помни, милая моя,
Что я всегда люблю тебя!

Отличная хозяйка, мать, жена —
Ты мне как солнца свет всегда нужна!

Жена: — Связь между нами годам не подвластна,
Держимся вместе с тобой не напрасно —
С первой минуты мы связаны кровью;
Связь с каждым днём обрастает любовью!
Клетки одной мы с тобой половинки,
Знаем друг друга до каждой слезинки!
Чувствуем сердцем друг друга дыханье —
Слышим друг друга мы сквозь расстоянья!
Наша любовь маяком в жизни светит,
Руки твои лишь теплом меня встретят.

(Расходятся по обе стороны сцены. Звучит фонограмма «Дружная семья» и идёт показ слайдов «Семейные фото».)

(Идут друг к другу.)

Жена: — Намеки да попреки – семейные пороки.

               Согласие да лад в семье клад!

Муж: — Семья в куче – не страшна и туча!

Жена: — Мы с дочками недавно увлеклись валянием из шерсти и хотим сделать подарки жюри. (Отдаёт, возвращается, вместе с мужем уходят.)

          Сценарий семьи из 4 человек на визитную карточку конкурса

 «Семья года»

Материал: столик со скатертью, пакет с муляжами продуктов, кулинарная книга, шапочка мышки

Оборудование: слайд презентация, фонограмма музыкального сопровождения.

1 часть.

(На экране музыка «Обручальное кольцо» 1 куплет и припев 1 раз и слайд «Свадебное фото семьи»)

(На сцене столик со скатертью и кулинарной книгой. Фонограмма заканчивается, слайд выключается. Выходят папа с пакетом продуктов и сын.)

Папа: — Скоро мама придет с работы, нам нужно приготовить обед. (Выставляет все продукты на стол).

Сын: — А давай пирог испечём.

Папа: — Хорошая идея. Посмотрим по рецепту всё ли у нас есть. (Папа берёт кулинарную книгу и зачитывает, а сын отвечает: — вот, есть.) Сахар, сметана, яйца, мука.

Сын: — Муки нет!

Папа: — Я сбегаю в магазин за мукой. (Уходит с пакетом.)

Сын: — А я пойду, посмотрю мультики. (Уходит.)

2 часть.

(Под фонограмму «Мне скучно» заходит Дочка в шапочке мышки и направляется к столику, всё там рассматривает, нечаянно роняет: — Ой! И убегает.)

(Приходит папа с мукой.)

Папа: — Это что за бардак? Сынок!

Сын: — Это кто здесь был? Кто всё это натворил?

Папа: — Наверно Мышка у нас проказничает.

(Под фонограмму «Мне надо признаться…» выходит Дочка. Папа ласково берёт её на руки, затем опускает на пол и сам остаётся в полуприсяде на уровне глаз ребёнка. Сын с другой стороны.)

Сын:

Сестра такая — как награда,
С тобою в дом заходит радость!
Весёлый взгляд, здоровый смех,
Ты обаятельнее всех!

(Брат берёт сестру за руку. Папа встаёт.)

3 часть.

(Под фонограмму «Наша дружба светлая» приходит мама. Пока фонограмма Мама за руки кружится сначала с дочкой, затем с сыном, затем все вместе.)

Мама: — Смотрите, что я опять прикупила……..

 Дети: — Ура!!!  (Дети убегают.)

(Родители в сторонке, на экране слайды с фотографиями  под фонограмму.)

(После слайдов)

Муж: —
Мне хорошо всегда с тобою,
Любимая моя жена,
Мое ты счастье золотое
С тобою буря не страшна!

В любви своей всесильна и проста,
Тебе присущи ум и красота,
Уменье дивное нам сердце отдавать,
Улыбкой нашу семью согревать.

Жена: —

Иметь такого мужа,
Удача для меня,
Надежный ты и храбрый,
И крепкий как стена!

Я мужем своим очень-очень горжусь
И в этом всем с радостью вновь признаюсь!

(Звучит фонограмма, супруги берутся за руки и уходят.)

Источник

СЦЕНАРИЙ визитки «Семья года-2009»

ГЗК:

Внимание! Внимание! Спешите увидеть! Спешите услышать! Спешите узнать!

(выбегают дети в ярких футболках с хвостиками и хлопушками)

Дети:

— Что такое?

— Что случилось?

— Почему же все кругом

— Заблестело! Закружилось!

— Радостным стал школьный дом?

ГЗК:

Потому что на сцене семьи Грушевых.

(все дети кричат «Ура!» и поют песню)

Песня на мотив «Сосед»:

Как теперь не веселиться,

Как грустить от разных бед.

В нашем классе есть ведь Саша,

Нашей Саше равных нет.

Мы с ребятами не знали

И не верили себе.

У нее семья такая!

Лучшая во всей стране!

Припев:

Пам-пам. Па-па-рам-па – 2 раза.

Все дети:

Встречайте (хлопушки).

(Дети разбегаются, выходит семья)

— Мы с вами еще не знакомы

— Но хочется нам рассказать

— Про наши традиции дома

— И про увлеченья на пять

— Нам хочется поделиться

— Частичкой нашего тепла

— Ведь мы знаем точно, преточно,

— Что мы и есть года семья!

Саша:

А что расскажет про семью лучше ее герба?

(поворачивает герб)

По морям и океанам, по изгибам горных рек.

Пусть плывет семьи корабль, желаем вам из плаванья привет!

Песня на мотив «За тех, кто в море»:

Мы дружно все выходим в море

И нас с тобой любит волна

И точно нам повезет.

Ведь если цель одна

И в радости, и в горе.

То тот, кто не струсил

И весел не бросил,

Тот землю свою найдет.

Саша:

Папа, папа, какой замечательный сад!

Папа:

Это сад наших семейных дел, занятий и увлечений.

Мама:

И здесь растет множество красивых ярких грушевых деревьев.

Вот, например это.

Папа:

Это, Сашенька, наше семейное дерево.

Мама:

Распускается цветами каждый челн семьи.

Распускаются на ветках, посмотрите, вот они.

(генеалогическое древо)

Папа:

Вот такие яркие соцветия у нас.

Каждый уникален, каждый – высший класс.

Распускается цветами,

Творчеством и волшебством,

Оригинальными делами

И семейным мастерством.

Мама:

И цветем! Цветем улыбкой,

Воспитанием детей.

Дружбой, миром без ошибки,

Множеством своих затей.

Песня на мотив Газманова «Это моя страна»:

Из каждого цветка созревает груша.

Символом общих наших дел.

Ты про них послушай.

Чем мы дышим и живем,

Как проводим время,

И талантами какими

Знамени ты всем мы!

(калейдоскоп семейного творчества)

Песня на мотив «Сюрприз»:

Посмотрите, вот такое положение.

Сколько дел у нас в семействе затевается:

Рукоделия, походы, развлечения.

Ничего мы не оставим без внимания.

Ведь мы бросаем скуке вызов

Потому что, потому,

Жить на свете без сюрпризов

Невозможно никому.

(музыка становится лирической)

— Ну вот, вроде и познакомились.

Саша:

За пять минут все не покажешь.

Мы и сказать не все смогли.

И к Вам сюда мы лишь частичку

Все нашей жизни принесли.

Частичку наших увлечений, семейного тепла.

Нам их не капельки не жалко,

Ведь очень дружная у нас семья.

Папа:

Мы сами строим свое будущее.

Рождаем идеи и пускаемся в приключения.

Заводим новых друзей и всегда рады старым.

Мы учимся и учим, вторим и развиваемся.

Мама:

А главное, у нас все получается.

Потому, что мы всегда поддерживаем друг друга,

Помогаем и советуем.

Все:

Вот такие мы, семья Грушевых!

Песня на мотив «Светлый мир» (поют вместе с хором):

Мы этот мир создали сами.

Наш светлый мир мы разукрасим радуги цветами.

Пусть идут года, и где бы ни был ты,

Есть в сердце место для любви и доброты.

Сердце свое ты наполни добротой,

И всем людям ты его открой, открой.

Подари тепло, печали все уйдут,

Встанет солнце, стены зла падут.

Мы этот мир создали сами.

Наш светлый мир мы разукрасим радуги цветами.

Пусть идут года, и где бы ни был ты,

Есть в сердце место для любви и доброты.

(хлопаем хлопушки, зажигаем бенгальские огни)

/data/files/j1478285129.ppt

Источник

Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Семья – самое главное в жизни каждого человека. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе, уважению. Мероприятие «Великое чудо семья» представляет собой соревнование семейных команд и нацелено на воспитание ценностного отношения к семье, гордости за свою семью, формирование позитивного опыта семейных отношений, стремления к совместной творческой деятельности, способствует взаимопониманию детей и взрослых, взаимовыручке, ответственности за себя и членов команды, укреплению нравственных начал в семейных отношениях, повышению культуры общения.

ЦЕЛЬ: создание оптимальных условий для творческой самореализации детей и взрослых, формирование нравственного воспитания в семье, работа по сплочению родителей и детей.

ЗАДАЧИ:

  • обучение способам самостоятельной организации полезного досуга и конструктивного межличностного общения детей и взрослых с окружающими;
  • формирование жизненно-необходимых универсальных качеств общей культуры личности, способствующих успешной адаптации детей в социуме;
  • развитие эмоционально-образного восприятия мира, эстетического отношения к окружающей действительности на основе национальных культурных традиций.

ОФОРМЛЕНИЕ И ОБОРУДОВАНИЕ:

  • цветные бейджики (по количеству участников), разноцветные воздушные шары, палочки для воздушных шаров (по количеству участников), мольберты (по количеству участников), бумага А3 (по количеству участников), клей-карандаш (по количеству участников), наборы фломастеров (по количеству участников);
  • карточки с заданиям и вопросами; пластинки с указанием названий песен (7 штук), подставки для пластинок (7 штук), почтовый ящик (с карточками-заданиями для зрителей), кастрюлька (для вопросов в интеллектуальном кулинарном конкурсе), пластиковые бутылочки (по количеству участников), газеты, цветные верёвки одинаковой длины (по количеству участников);
  • вырезки из журналов, книг, газет, связанные с семьёй, семейными традициями, хлопотами и увлечениями, вырезки растений, животных, явлений природы, предметов быта, семейные фотографии участников;
  • реквизит, бутафория: стол, скатерть самовар, настольная лампа, часы, кресло, газета, вешалка, ваза с цветами, объемные комнатные растения;
  • мультимедийная установка, диск CD-RW со слайдовой презентацией (слайды с названиями заданий, иллюстрированным материалом, заданиями, семейными фотографиями участников программы), детские фотографии;
  • музыкальный центр, микрофоны (4 штуки);
  • музыкальное сопровождение: позывные, геймы (перед началом каждого конкурса),инструментальная музыка, музыка к песне: «Есть только миг» (-), 1 куплет и припев песни: «Воздушный шарик детства» (+), фрагмент весёлой, грустной, торжественной музыки, фрагмент песни: «Погода в доме» (+), фрагмент музыки из к/ф «12 стульев», минусовые фонограммы к музыкальному конкурсу: «Любимая пластинка» (по 1 куплету и припеву):«Чунга – чанго» — «Ромашки спрятались», «Голубой вагон» — «Виновата ли я», «От улыбки хмурый день светлей» — «Надежда», «Антошка» — «Чёрный кот», «Учат в школе» — «Сиреневый туман», «Песенка Крокодила Гены» — «Лада»,«Солнечный круг» — «Марш весёлых ребят»,фонограмма с детскими голосами детей, где они обращаются к взрослым с вопросами;
  • грамоты, призы и подарки победителям и участникам;
  • плакаты к мероприятию.

Плакаты:

  • Друг другу надежда, друг другу опора.
    И если мы вместе, по плечи нам горы.
    Семьёй мы любую проблему решаем
    И вместе победу свою отмечаем.
    Нет крепче, дороже, добрее тех уз.
    Чем наш нерушимый семейный союз.
  • Миру – мир, почёт – семье, где содружество в цене.
  • Не нужен клад, когда в семье лад.
  • Мы прикольная семейка, нас попробуй-ка, расклей-ка!
  • Пусть семейка не подарок, но живём мы без «запарок».
  • Дружно вместе соберёмся и по полной оторвёмся.
    Солнце дарит нам тепло, вместе быть нам повезло.

МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ВО ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИ ПРОГРАММЫ:

  • словесные (беседа, рассказ, обмен мнениями);
  • наглядные (слайдовая презентация с демонстрацией иллюстративных материалов, фотографий, раздаточный материал для заданий, карточки);
  • организационные (создание и решение проблемных ситуаций, задания, конкурсы, эстафеты, элементы тренингов, самостоятельная работа);
  •  социологические (наблюдение, вопросы-ответы, эспронт-интервью);
  • воздействия на чувства и сознание (эмоциональное заражение, подражание, пример).

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОГРАММОЙ:

1. Подготовительный

  • Разработка программы, планов деятельности, методического сопровождения.
  • Рекламная кампания (информирование детей и взрослых через индивидуальную беседу, афишу-объявление, выступление на родительских собраниях )
  • Комплектование детского и взрослого коллектива, инициативной творческой группы.

2. Созидательный

  • Создание благоприятной среды, способствующей саморазвитию детей и взрослых, гуманизации межличностных отношений.
  • Реализация конкурсно-развлекательной программы: «Великое чудо-семья», с целью потребности социума.
  • Отработка системы взаимодействия с участниками программы.
  • Апробирование инновационных форм и методов активизации творческой и познавательной деятельности участников мероприятия.

3. Итоговый

  • Анализ достигнутого уровня и результативности форм, методов организации конкурсно-развлекательной программы, а также лич­ностного роста каждого участника.
  • Мотивация участников досуговой программы на дальнейшее саморазвитие, самовоспитание, самосовершенствование.

СЦЕНАРНЫЙ ПЛАН:

Первый этап – организационный.

Приветствие гостей и участников, знакомство с семейными командами, представление жюри, объяснение порядка проведения конкурсов, заданий.

Второй этап – основной.

Проведение программы (конкурсы, интеллектуальные, музыкальные и творческие задания, экспронт-интервью с залом, музыкальные номера, сценка «Дружная семейка», показ моделей одежды ЦВР «Мода Бест»).

Конкурсы:

  1. Конкурс – знакомство «Визитная карточка».
  2. Конкурс «Детские шалости»:
    1 этап конкурса – вопросы для родителей: «Привет из далёкого детства»;
    2 этап конкурса «Пойми меня».
  3. Музыкальный конкурс «Любимая пластинка».
  4. Конкурс «Рецепт семейного счастья» .
  5. Творческий конкурс «Воздушный шарик детства».
  6. Конкурс для зрителей «Ворчалки».
  7. Интеллектуальный конкурс «Вопросы из кастрюльки».
  8. Спортивная разминка «Быстрее! Выше! Сильнее!»:
    1 этап для мам и бабушек;
    2 этап для пап и дедушек;
    3 этап для детей.

Третий этап – заключительный.

Подведение итогов, поздравительные слова участникам программы, награждение победителей.

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: досуговый зал.

УЧАСТНИКИ И ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Ведущие (2 человека, педагог-девушка и юноша-старшеклассник); Домовёнок , герои сценки: «Дружная семейка»( мальчик Ваня, Мама, Папа, Дедушка), Эллочка (из романа И. Петрова «12 стульев») — обучающиеся детского объединения: «Маленький театр»; члены жюри из числа приглашённых гостей и зрителей; родители, дети, зрители-болельщики.

Зрители сидят по цветовым секторам, которые различаются по цветам воздушных шаров.

У каждой семейной команды — свой определённый цвет бейджика.

Перед программой — жеребьёвка, участникам раздают цветные бейджики с номерами.

Ход мероприятия

1. Организационная часть

Фонограмма: позывной сигнал.

На экране проецируется название программы (слайд №1)

Выход ведущих.

ВЕДУЩИЙ 1:

Мы говорим вам: «Здравствуйте!», чтоб пожелать здоровья доброго.
Мы говорим вам: «Благости!», чтоб пожелать вам счастья нового.
Мы говорим вам: «Радости, любви, удачи и везенья!»,
Чтоб пожелать сегодня вам прекраснейшего настроения!

ВЕДУЩИЙ 2: Добрый день, дорогие друзья! Добрый день, хранители семейных очагов! Мы рады, что вы оставили все свои домашние дела и пришли к нам поделиться своим жизненным опытом, научить своему искусству других и просто отдохнуть.

ВЕДУЩИЙ 1:Все наши радости, успехи, удачи зависят от семьи, её доброты, тепла и радушия. Из всех человеческих отношений, семья – самое древнее и самое великое. Семья – это дом. И где бы мы не были, мы всегда помним о нём, он притягивает нас своим теплом.

ВЕДУЩИЙ 2: Так что же такое дом?

Фонограмма: инструментальная спокойная музыка (слайды №2).

На фоне музыки и слайдов читается стихотворение о доме.

ВЕДУЩИЙ 1:

Дом как известно всем давно, это не стены, не окно.
Даже не стулья за столом — это не дом.
Дом – это там, куда готов ты возвращаться вновь и вновь.
Яростным, нежным, добрым и злым, еле живым…
Дом – это там, где вас поймут, там, где надеются и ждут.
Где ты забудешь о плохом – это твой дом.

ВЕДУЩИЙ 2:

Мы думаем, что всем сегодня будет тепло и уютно в нашем Доме.
А какой же дом без Домового? Давайте его задобрим и позовём к нам на огонёк.
Царь дворовой, хозяин домовой, соседушка, добротушко.
Сладости дарю, в гости к нам зову.
Наше приглашение прими, скорее приходи.
Всех нас порадуй и тебе будет отрада (в руке у ведущего конфеты)

Фонограмма: фрагмент песни (припев) «Домовой» (+).

Появляется домовой, обыгрывает движения под музыку.

ДОМОВЁНОК:

Век живу и век учусь я житейской мудрости,
Чтоб потом помочь друзьям, не пропасть от глупости.
Все фамильные загадки я сумею разгадать,
Все семейные проблемы я решу с оценкой «5».

(Обращается к зрителям): В вашем доме есть такой?

(Показывает на себя): В каждом доме есть такой! А зовусь я? …

(Зал отвечает): Домовой.

ДОМОВЁНОК: Есть хозяин в этом доме?

ВЕДУЩИЙ 1: Есть, ну как ему не быть!

ДОМОВЁНОК: И хозяйка тоже есть?

ВЕДУЩИЙ 2: Их у нас не перечесть!

ДОМОВЁНОК:

«Птица крыльями сильна, жена мужем красна,
Дом детишками богат, счастлив в доме стар и млад».

ВЕДУЩИЙ 1: «Мой дом –моя крепость», говорили англичане…

ДОМОВЁНОК:

…И закрывали дверь, а мы поступим наоборот — «раскроем окна и двери»
И впустить в наш дом побольше света и тепла.

ВЕДУЩИЙ 2: Правильно, потому что нам есть чему поучиться у самых талантливых и дружных строителей семейных крепостей.

ДОМОВЁНОК: Так где же они? Познакомьте меня с ними!

Фонограмма: фрагмент весёлой музыки.

Выход семейных команд.

Под музыку, в соответствии с номером конкурсантов, выходят семейные команды.

Ведущие представляют семьи, называя каждого из членов семей.

Представление семей:

1._________________________

2._________________________

3._________________________

4._________________________

5._________________________

6._________________________

7._________________________

Продолжение фонограммы.

Семейные команды занимают свои места за столами, в соответствии с номером и цветом бейджика.

ВЕДУЩИЙ 1: Настало время познакомиться и с членами жюри, на которых возлагается сложная задача – выбрать из нескольких семей самую дружную.

Давайте познакомимся с ними поближе.

Фонограмма: фрагмент музыки.

Представление жюри:

1._______________________

2. _______________________

3._______________________

ВЕДУЩИЙ 2: А ещё мы выберем жюри из числа зрителей, так называемое зрительское жюри. У него тоже очень нелегкая задача — выбрать «Семью зрительских симпатий».

Представляем членов зрительского жюри.

Фонограмма: фрагмент музыки.

Представление членов зрительского жюри:

1._______________________

2. _______________________

3._______________________

2. Основная часть

ДОМОВЁНОК: Послушайте одну легенду.

Фонограмма: фрагмент инструментальной музыки (слайд №3).

«В давние времена жила одна семья из 100 человек, и в ней царил мир, любовь и согласие. Молва об этом доме долетела до правителя, и он спросил у главы семейства: «Как вам удаётся жить, никогда не ссорясь и не обижая друг друга?» Старец взял бумагу и что-то написал на ней. Правитель посмотрел и удивился: на листе было начертано 100 раз единственное слово – понимание.»

ВЕДУЩИЙ 1: А ведь до сих пор в старых деревенских домах висят фотографии всех членов семьи – близких и дальних родственников, а в центре этого ряда – портреты отца и матери.

ДОМОВЁНОК: Интересна, а какая семья у наших участников? Существует ли понимание в этих семьях?

ВЕДУЩИЙ 2: Об этом мы узнаем совсем скоро.

Начинаем первый конкурс – знакомство: «Визитная карточка».

Фонограмма: гейм (слайд №4).

ВЕДУЩИЙ 1: Этот конкурс для всех членов семьи.

Задание: каждая команда должна рассказать о себе, о своей семье, о друзьях, о любимых увлечениях на листе ватмана, в форме коллажа.

Конкурсантам предлагают пройти к мольбертам, которые находятся возле каждого столика участников. К мольбертам заранее прикреплены листы А3, в соответствии с номером. На столах участников, на разносах, лежат атрибуты первого конкурса: вырезки из журналов, книг, газет, связанные с семьёй, семейными увлечениями, хлопотами, традициями, вырезки растений, животных, явлений природы, предметов быта, семейные фотографии , клей-карандаш, фломастеры, ножницы.

ВЕДУЩИЙ 2: Пока наши участники готовятся мы с удовольствием предлагаем вам музыкальную паузу.

МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР: выступление детского вокального объединения «Консонанс» (младшая группа).

Проведение конкурса: «Визитная карточка»

Семейные команды демонстрируют каждый свой коллаж, комментируя его кратким рассказом.

ВЕДУЩИЙ 1: (обращается к родителям) Скажите, вы помните своих детей в возрасте 4–5 лет? (ответы родителей)

ДОМОВЁНОК: (вмешивается в диалог) Это такие милые, очаровательные существа. Но подмечу, что в этом возрасте эти «очаровашки» начинают познавать мир и задавать столько вопросов!…

ВЕДУЩИЙ 1: И наш следующий конкурс, кстати, так и называется: «Детские шалости».

Фонограмма: гейм (слайд №5, 6).

ВЕДУЩИЙ 2:

1 этап конкурса: «Привет из далёкого детства».

Сейчас дети будут задавать вам вопросы, на которые хотели бы слышать ответы.

Проведение 1 этапа конкурса: «привет из далёкого детства» (слайды № 7-9)

Правила проведения конкурса: на экране проецируется фотография ребёнка дошкольного возраста, который задаёт вопрос, звучит фонограмма детского голоса с вопросом. Для каждой семейной команды по вопросу. Самые остроумные и интересные ответы отмечаются членами жюри.

ВЕДУЩИЙ 1: Теперь 2 этап конкурса: «Пойми меня».

Фонограмма: гейм (слайд №10).

Задание: За 1 минуту родители должны описать как можно больше предметов окружающего мира, явлений природы, при этом не называя его. А дети, быстро реагируя, должны угадать и назвать их. У кого из родителей дети отгадают и назовут больше набирает большее количество балов.

Проведение 2 этапа конкурса: «Пойми меня»

Семейные команды, выходят в определённой последовательности, в соответствии с номерами – работа с залом (с детьми).

Примерное описание предметов:

  • Мяч, ручка, платок, дневник, дождик, телевизор, клоун.
  • Скакалка, скрипка, арбуз, книга, актёр, снег, скатерть.
  • Кукла, пианино, тетрадь, конфеты, стол, , луна, магнитофон.
  • Машина, мороженое, альбом, стул, певец, очки, солнце.
  • Обруч, сахар, карандаш, поезд, сковорода, перчатки, лыжи.
  • Кубики, линейка, велосипед, молоко, артист, кастрюля, звёзды.
  • Шашки, кисточка, чай, кровать, сказки, поварешка, коньки.
Слово жюри, предварительное подведение итогов

ДОМОВЁНОК:

Друзья, не надобен и клад, когда в семье согласье, лад,
Когда в семье покой, уют, все любят музыку, поют.

ВЕДУЩИЙ 2: И это действительно так. У каждой семьи, наверняка, есть свои любимые песни и исполнители.

ВЕДУЩИЙ 1: Мы переходим к следующему

музыкальному конкурсу: «Любимая пластинка».

Фонограмма: гейм (слайд №11).

ДОМОВЁНОК:

Мамы, папы, выходите, детушек с собой берите!
Нам каждый нужен, кто с песней дружен!

ВЕДУЩИЙ 2: Задание: на стеллаже, в подставках находятся пластинки с названиями песен — родители или дети выбирают пластинки по желанию.

ВЕДУЩИЙ 1: Пока наши семейные команды готовятся к музыкальному конкурсу мы хотим задать по маленькому вопросу ребятам — зрителям.

ДОМОВЁНОК: А не будет ли у вас как в анекдоте? Помните?!

  • Звонит телефон. Пятилетняя дочь берет трубку.
  • «Папа, папа – это тебя»
  • Скажи, что меня нет дома.
  • Папа сказал, что его нет дома. (Домовёнок смеётся)

Экспронт-интервью с залом

Ведущие и Домовёнок задают вопросы ребятам-зрителям и гостям.

Фонограмма: гейм.

Вопросы детям: (примерные)

  • Как тебя зовут?
  • Скажи, если ты во время игры в футбол разорвешь брюки, что скажешь маме?… А папе?
  • Если ты подрался во дворе, что скажешь родителям?

Фонограмма: гейм.

Вопросы взрослым:(примерные)

Представьтесь, пожалуйста: ___

  • Если ваш ребёнок принесёт домой котенка или щенка, как Вы отреагируете, что скажите?
  • Если ваш сын слопал (папин) велосипед, что Вы скажете на это?

Фонограмма: гейм.

Последний вопрос ко всем ребятам, можете ответить хором.

  • Ваша дружная семья? (хоровой ответ детей)

ДОМОВЁНОК:

Мамы, папы, выходите, детушек с собой берите!
Нам каждый нужен, кто с песней да пляской дружен!

Проведение музыкального конкурса: «Любимая пластинка»

Предварительно звучит музыка для знакомства с мелодией, затем родители и дети исполняют по 1 куплету и припеву детской и взрослой песен.

Музыкальный руководитель помогает при исполнении песен.

ДОМОВЁНОК:

Песня да пляска – клад, от них в семье лад!
А если в семье лад, я очень буду рад!
На время вас покину я, встретимся в семье, друзья!

Фонограмма: фрагмент песни: «домовой» (+).

Домовёнок уходит.

ВЕДУЩИЙ 2: Где дружно поют, там дружно живут!

ВЕДУЩИЙ 1: Кстати, наш следующий конкурс так и называется:

«Рецепт семейного счастья».

Фонограмма: гейм (слайд №12).

Задание: Вспомните, пожалуйста, названия телесериалов, которые вы так любите смотреть, и составьте рассказ на заданную тему.

Сколько названий будет использовано, столько балов получают участники.

Постарайтесь, чтобы ваше сочинение (рецепт) было связным.

ВЕДУЩИЙ 2: (обращается к соведущему)

Правильно в народе говорят: «Не нужен клад, когда в семье лад».
Посмотри как дружно наши участники взялись за работу.

ВЕДУЩИЙ 1: Не будем им мешать, а заглянем на огонёк в одну семью.

Фонограмма: фрагмент песни: «Погода в доме» (+), слайд №13.

Сценка: «Дружная семейка»

Постепенно выходят герои сценки, располагаясь на мизансцене:

Мальчик Ваня решает задачу, Мама вяжет, Папа чинит часы, Дедушка читает газету.

ВАНЯ: (отодвигает в сторону свою тетрадь по математике, возмущается)

Вот проклятая задача, бился, бился — неудача!
Аж в глазах пошли круги…
(обращается к папе) Сядь-ка папа, помоги!

ПАПА: (откладывает свою работу с часами) Выше голову, сынок, с папой ты не одинок! (присаживается к сыну, решает задачу)

ВАНЯ: (выходит из-за стола, берёт учебник по русскому языку, подходит к маме)

Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.
Мама, сделай одолжение, повнимательнее будь!

МАМА: (откладывает вязание) Части речи подчеркнуть?… Разберёмся как-нибудь! (берёт у сына учебник, склоняется над книгой, задумывается)

ВАНЯ: (берёт со стола краски и альбом, подходит к деду)

А тебе, дедуля, краски. Слышь, дедуленька, не спи!
Нарисуй картинку к сказке: «Кот шагает по цепи» (даёт Деду альбом и краски)

ДЕДУШКА: (откладывает в сторону газету) Нет, я стар, уж глаз не тот… (почесал затылок) Ну, да ладно, будет Кот!

ВАНЯ: (хитро улыбается, шепчет) На минутку выйду я … (оглядывается по сторонам, подходит к вешалке) Где же курточка моя? … (снимает с вешалки куртку, убегает гулять)

Фонограмма: фрагмент весёлой музыки.

АВТОР: Утром Ваня шёл весёлый с синей курткой за спиной…

Фонограмма: музыка сменяется на грустную.

АВТОР: Но не весело из школы возвращался он домой.

Семья встречает Ваню из школы.

МАМА: Что принёс?

ВАНЯ: Смотрите сами.

ПАПА: Нет, докладывай сперва!

ВАНЯ: Папа – «пять», «4» — мама, а тебе, дедуля …- «два»!

Герои сценки уходят хмурые, с опущенными головами.

ВЕДУЩИЙ 1: Да, не повезло Ване.

ВЕДУЩИЙ 2: Просто каждый должен в семье заниматься своим делом.

ВЕДУЩИЙ 1: И может быть это и есть один из рецептов семейного счастья.

ВЕДУЩИЙ 2: А вот об этом мы сейчас узнаем. Слово нашим конкурсантам.

Проведение конкурса: «Рецепты семейного счастья»

Семейные команды, выходят в определённой последовательности, зачитывают каждый свой «рецепт».

Слово жюри, предварительное подведение итогов

ВЕДУЩИЙ 1: Да, у наших участников удивительные рецепты семейного счастья. И это счастье они создают своими руками: нежными, заботливыми, сильными, проворными.

ВЕДУЩИЙ 2: Именно эти руки покажут сейчас своё мастерство и ловкость. А поможет нам в этом любимый всеми взрослыми и детьми воздушный шарик.

ВЕДУЩИЙ 1: Действительно, ведь без него не проходит ни одно семейное торжество, ни один праздник.

ВЕДУЩИЙ 2: Уважаемые родители, предлагаем вам окунуться немножко в детство, ведь наш следующий конкурс так и называется «Воздушный шарик детства».

Фонограмма: гейм (слайд №14).

Задание: Используя предложенный вам материал (клей-карандаш, цветную бумагу, ножницы, нитки) и воздушные шары, сделать весёлую коллективную поделку.

Каждая семейная команда выполняют свою коллективную работу, материал для конкурса лежит на столах конкурсантов, на разносах.

ВЕДУЩИЙ 1:Пока наши участники заняты творческой работой нам хотелось бы немножко пообщаться с вами, уважаемые зрители и болельщики.

Работа с залом

ВЕДУЩИЙ 2: Назовите, пожалуйста, самых близких людей в семье?… (ответы) Правильно, это: родители, сёстры, братья, дедушки и бабушки.

ВЕДУЩИЙ 1: Кстати, всем не секрет, что бабушки принимают самое активное участие в воспитании внуков.

ВЕДУЩИЙ 2: Народная мудрость гласит: «Бабушка – вторая мать». У каждой бабушки есть свой запас ласковых слов для любимых внуков.

ВЕДУЩИЙ1: Но в воспитании шаловливых, не всегда послушных детей не обходиться и без осуждений, ворчаний, руганей и даже наказаний.

ВЕДУЩИЙ 2: Всем известно, настоящая бабушка должна уметь ворчать.

ВЕДУЩИЙ 1: И наш конкурс для зрителей (гостей) так и называется: «Ворчалки».

Фонограмма: гейм.

Задание: Используя тексты, мимику, любовно поворчите на заданную тему. Самого ворчливого, артистичного ждёт приз.

Темы ворчалок:

  1. Промочил обувь.
  2. Получил двойку.
  3. Не съел суп.
  4. Испачкал и порвал новые брюки.
  5. Дёргал соседку за косички.
  6. Обидел младшего брата.

Проводится конкурс для зрителей

Темы «ворчалок» написаны на карточках и лежат в почтовом ящике , из которого их достают участники данного конкурса. Конкурс проводится по секторам. Победитель конкурса получает приз.

ВЕДУЩИЙ 1: Настало время вернуться к нашим конкурсантам и посмотреть что у них получилось.

ВЕДУЩИЙ 2: Посмотрите, какие весёлые, яркие воздушные шарики.

ВЕДУЩИЙ 1: Давайте проведём парад воздушных шаров.

ВЕДУЩИЙ 2: А зрители оценят каждую поделку своими дружными аплодисментами.

Фонограмма: песня «Воздушный шарик детства».

Демонстрация семейных поделок конкурса.

Конкурсанты берут в руки воздушные шарики, которые закреплены на специальных палочках для воздушных шаров, делают с ними под музыку круг почёта.

ВЕДУЩИЙ 1: Как ты думаешь, кто в семье встаёт раньше всех?

ВЕДУЩИЙ 2: Я думаю, это мама.

ВЕДУЩИЙ 1: По статистике, мама, ухаживая за мужем и детьми, перемывает за год 18 тысяч ножей, 12 тысяч тарелок…

ВЕДУЩИЙ 2: А общий вес посуды, переносимой из шкафа к столу, составляет 5 тонн.

ВЕДУЩИЙ 1: Я думаю, что дело чести каждого из детей и отца присоединиться к маме-тяжелоатлетке и переложить, хотя бы парочку тонн посуды с её могучих плеч на свои.

ВЕДУЩИЙ 2: И поможет им в этом сегодня интеллектуальный конкурс, который, кстати, так и называется: «Вопросы из кастрюльки».

Фонограмма: гейм (слайд №15).

Задание: Мамы-участницы достают из кастрюли карточки с тремя вопросами, передают их своим членам семей, которые отвечают на эти вопросы.

Вопросы: (примерные)

  • Немецкий хлеб с маслом? (бутерброд)
  • Исконно русский предок супа? (похлёбка)
  • Главное блюдо узбекской кухни? (плов)
  • Как называются среднеазиатские братия пельменей, приготовляемые на пару?(манты)
  • Молочный брат яичницы? (омлет)
  • Её маслом не испортишь? (каша)
  • Удмуртские мучные уши? (пельмени)
  • Итальянские червячки? (макароны)

ВЕДУЩИЙ 2: Молодцы, благодаря вам теперь и в нашем доме будет больше вкусных завтраков, обедов, ужинов и меньше ссор.

ВЕДУЩИЙ 1: (обращается к соведущему) Посмотри, какие удивительные женщины в зале.

ВЕДУЩИЙ 2: Это весна делает их такими очаровательными, обаятельными и привлекательными.

ВЕДУЩИЙ 1: Согласна с тобой. Ведь красивая женщина, не та, что модно одета…

ВЕДУЩИЙ 2: А та, что одета со вкусом, имеет свой стиль, придерживается его…

ВЕДУЩИЙ 1: Это тоже. Но главное, по — моему, её душевная доброта. Не веришь? Сейчас ты в этом сможешь убедиться.

Фонограмма: фрагмент музыки из к/ф «12 стульев»

Появляется Эллочка Щукина (героиня романа и. петрова: «12 стульев»)

ЭЛЛОЧКА: (обращается к ведущему-юноше) Привет, парниша!

ВЕДУЩИЙ 1: (обращается к соведущему) Неужели это Эллочка Щукина из романа Ильфа Петрова «12 стульев»?

ВЕДУЩИЙ 2: Говорите тише! (обращается к Эллочке) Здравствуйте, Еленочка!

ЭЛЛОЧКА: Хо-хо!

ВЕДУЩИЙ 2: Какой приятный сюрприз!

ЭЛЛОЧКА: Жуть!

ВЕДУЩИЙ 2: Я вижу у вас прекрасный мех!

ЭЛЛОЧКА: Шутите?! Это мексиканский тушкан!

ВЕДУЩИЙ 2: Быть этого не может! Вас обманули. Вам дали гораздо лучший мех. Это шанхайский барс. Я узнаю его по оттенку.

ВЕДУЩИЙ 1: А по-моему, это русский заяц, умерщвлённый в Тульской губернии, причём выкрашенный акварельными красками.

ЭЛЛОЧКА: Хамите!?

ВЕДУЩИЙ 2: Помилуйте! Хамить такой очаровательной девушке.

ВЕДУЩИЙ 1: А вы, случайно, были не на аукционе?

ЭЛЛОЧКА: (оживляется) Ой, уморилась я, устала, все бутики я обежала. В «Мария-ра» я побывала, про Сэкэнд-Хэнд не забывала. В Элит — салоне я парик купила, сапожки от Ле Монте раздобыла. А шубу – в «Королеве Снежной», там мех, скажу вам, обалденно ценный.

ВЕДУЩИЙ 1: Такие расходы, просто не верится?!

ЭЛЛОЧКА: Купила ещё я браслет и серёжки, жемчужные бантики на эти сапожки. Уверена, буду просто блистать! Заносчивой миллиардерше Вандербильдихе не устоять!

ВЕДУЩИЙ 2: Просто мрак!

ВЕДУЩИЙ 1: Жуть!

ЭЛЛОЧКА: Ну мне пора, адью!

Фонограмма: фрагмент музыки из к/ф «12 стульев».

Эллочка уходит (слайд № 16).

ВЕДУЩИЙ 1: Ну что убедился?! …

ВЕДУЩИЙ 2: Женщина всегда права, особенно когда мила. А коль мы заговорили о моде, давайте заглянем на страницы модных журналов.

ВЕДУЩИЙ 1: А поможем нам в этом Центр внешкольной работы города Рубцовска «Мода Бест». Встречайте!

Фонограмма:________________

Показ моделей одежды ЦВР «Мода бест».

Слово жюри, предварительное подведение итогов

ВЕДУЩИЙ 1: Настало время прекрасной половине наших семейных команд продемонстрируют своё обаяние и превосходство…

ВЕДУЩИЙ 2: А сильной — свою силу и ловкость.

ВЕДУЩИЙ 1: Мы предлагаем вам – спортивную разминку.

ВЕДУЩИЙ 2: Немного шуточную и озорную.

Фонограмма: гейм (слайд №17).

ВЕДУЩИЙ 1: «Быстрее! Выше! Сильнее!», девиз нашей спортивной разминки, которая придаст вам заряд бодрости, энергии и уверенности.

ВЕДУЩИЙ 2: Итак, первый этап. Он очень ответственный. Первым всегда труднее. Первые должны обладать зрячим сердцем и холодной головой. Поэтому мы его доверяем вам, милые мамочки ( и бабушки).

ВЕДУЩИЙ 1: И это правильно. Кто, как не женщины, в наше время способны принять на себя все тяготы, невзгоды, удачи и неудачи. Им верят, а значит, всё будет хорошо.

ВЕДУЩИЙ 2: Задание: Предлагаем вам по верёвке разного цвета, но абсолютно одинаковой длины – 1 метр. Ваша задача — за 30 секунд завязать на этой веревке как можно больше узлов.

Фонограмма: гейм, фрагмент весёлой мелодии.

Выполняется задание.

ВЕДУЩИЙ 1: (комментарий) Время идёт неумолимо. Узлов становится больше. Кто же окажется самым быстрым, сейчас мы это узнаем . Вот мы уже предаём верёвки жюри.

На верёвках номера, в соответствии с номерами участников. Верёвки собираются на общий разнос и передаются жюри.

ВЕДУЩИЙ 2: Тем временем наступает 2 этап и эстафету принимаю папы. Им предстоит закрепить успех или наверстать упущенное.

ВЕДУЩИЙ 1:

Задание: Перед вами одинаковые бутылки и совершенно одинаковые газеты. Вам предстоит за 1 минуту запихнуть, затолкать, засунуть газету в бутылку, но при одном условии — газету нельзя рвать. Она должна остаться в целости и сохранности.

Фонограмма: гейм, фрагмент весёлой мелодии.

Выполняется задание.

ВЕДУЩИЙ 2: (по окончании эстафеты) Прозвучал гейм и мы передаём бутылки членам жюри.

ВЕДУЩИЙ 1: Тем временем мы переходим к 3 этапу и на площадку выходят дети. Им предстоит последнее испытание – «метание тяжестей».

ВЕДУЩИЙ 2: Насчет тяжестей ты, кажется, хватил лишнего, а вот метать нашим «олимпийцам» придётся точно. Вернее, не метать, а «выдувать».

Задание: Каждый участник получает по пустому спичечному коробку. Как известно, коробок состоит из двух частей: внешней – крышки и внутренней – коробки, где хранятся спички. Вам предстоит «выдуть» внутреннюю часть коробка из внешней. Кто дальше «выдует», тот победит. Выдув коробок, участники остаются на месте, пока жюри не определит, общее расстояние и абсолютного чемпиона по «выдуванию» спичечных коробков.

ВЕДУЩИЙ 1: Задание понятно? Тогда – начали!

Фонограмма: гейм, фрагмент весёлой мелодии.

Выполняется задание.

ВЕДУЩИЙ 2: (по окончании эстафеты) Гейм возвестил нам, что этот этап спортивной разминки завершён.

ВЕДУЩИЙ 1: Нет, что бы там не говорили, а всё-таки приятно наблюдать, когда ум, творчество, обаяние и спорт идут рядышком друг с другом, как говорится, «крепко взявшись за руки».

ВЕДУЩИЙ 2: И наша сегодняшняя программа – тому прямое доказательство.

Мы предоставляем возможность командам чуть-чуть перевести дыхание, а жюри может спокойно подвести итоги.

ВЕДУЩИЙ 1: Ну а нам ничего не остается, как объявить музыкальную паузу.

Музыкальный номер: выступление детского вокального объединения «Консонанс» (старшая группа).

3. Заключительная часть

ВЕДУЩИЙ 2: Нелегко было сегодня судить нашим судьям, потому что здесь собрались дружные, творческие, полные сил, задора и энергии семьи.

ВЕДУЩИЙ 1: Но там, где соревнование, всегда есть победители и побеждённые.

ВЕДУЩИЙ 2: Слово вам, уважаемые члены жюри.

Общее подведение итогов, награждение

Фонограмма: музыка песне: «Есть только миг» (слайды № 18-22).

ВЕДУЩИЙ 1:Пусть всё это только игра, но ею сказать мы хотели: « Великое чудо – семья!»

ВЕДУЩИЙ 2: Храните её! Берегите её! Нет в жизни важнее цели!

Музыкальный номер: песня: «Есть лишь семья».

Текст песни:(на музыку к песне: «Есть только миг»)

  1. Призрачно всё в этом мире бушующем.
    Есть лишь семья, где тепло и уют,
    Есть лишь семья, где и в прошлом и будущем
    Искренне верят в тебя, любят, ждут.
  2. Мы этот дар пронесём в сердце бережно,
    Будем желать мы друг другу всех благ.
    Пусть холода вдруг нагрянут стремительно,
    Всех нас согреет наш семейный очаг.
  3. Призрачно всё в этом мире бушующем.
    Есть лишь семья, где всегда вместе мы.
    Есть лишь семья, где нет места отчаянью,
    Всё потому, что есть место любви.

Методические советы по организации и проведению мероприятия 

Предварительная работа

  • Провести с родителями, желающими принять участие в программе, анкетирование: «Расскажите о себе»;
  • Провести конкурс мини-проектов:«Моя родословная».

Анкета

1. Личностный дифференциал

Ваши качества личности:

  • честный,
  • неискренний,
  • добрый,
  • справедливый,
  • общительный,
  • раздражительный
  • пассивный,
  • сильный,
  • уверенный,
  • пассивный,
  • искренний,
  • замкнутый,
  • эгоистичный,
  • отзывчивый,
  • энергичный.
  • добросовестный,
  • слабый

2. Мастерство общения

  • Умеете ли вы устанавливать контакты с другими людьми?
  • Воспитанный ли вы человек?
  • Умеете ли вы слушать?
  • Настоящий ли вы друг?
  • Конфликтный ли вы человек?
  • Есть ли у вас чувство юмора?
  • Влюбляетесь ли вы с первого взгляда?3.

3. Ваша мотивация к успеху

Какой литературой вы интересуетесь:

  • художественной, исторической,
  • научно-популярной,
  • иной _________________
  • Пишите ли вы рассказы или стихи?
  • Посещаете ли вы театры, музеи, выставки?
  • Какая профессия вас привлекает?
  • Затрудняетесь ответить?
  • Интересуетесь ли вы этой профессией в средствах массовой информации?
  • Есть ли у вас творческие достижения?
  • Быстро ли вы переключаетесь с одной работы на другую?
  • Занимаетесь ли вы самообразованием по интересующим вас вопросам?
  • Хобби?

4. Мир развлечений

Любите ли вы домашние праздники, вечеринки?

Любите ли вы прогулки, походы, экскурсии?

Какую музыку вы слушаете?

  • тяжелый рок,
  • поп-музыка,
  • классическая музыка,
  • оперная музыка,
  • разная,
  • иная ______________

Какие телевизионные программы вы смотрите?

  • интеллектуальные шоу,
  • развлекательные ,
  • спортивные,
  • музыкальные,
  • кино,
  • мультфильмы,
  • разные,
  • иные ________________

Обсуждаете ли вы их в своей семье?

В свободное время вы: читаете художественную литературу,

  • слушаете музыку,
  • играете в компьютерные игры,
  • общаетесь с друзьями, смотрите телевизор, занимаетесь домашним хозяйством,
  • ухаживаете за домашними животными,
  • занимаетесь творческой деятельностью
  • шитье,
  • рисование,
  • лепка,
  • вязание,
  • вышивка,
  • цветоводство,
  • иное _________________

Организационная работа:

  • Мероприятие лучше проводить в зале или просторном помещении;
  • На столах предварительно разложить раздаточный материал, атрибуты к конкурсам;
  • На каждом столе таблички с номером семейной команды и данными об участниках (Ф.И.О. родителей, Ф.И. детей);
  • У каждой семьи должен быть свой куратор, в случае необходимой индивидуальной помощи в ходе программы;
  • Музыкальный конкурс проводит музыкальный руководитель, который в трудную минуту поможет при исполнении песни;
  • В ходе программы обязательно провести игру для зрителей, экспронт-интервью.

Заключительный этап работы:

  • Итог программы лучше проводить по различным номинациям (например, «Самая музыкальная семья», «Самая интеллектуальная семья», «Самая весёлая семья» и т.д.) и только в конце объявить и наградить победителей;
  • При подведении итогов, учитывать мнения зрителей, поэтому необходимо зрительское жюри, которое в конце программы подведет свой итог и наградит «призом зрительских симпатий»;
  • После проведения программы пресс-центр выпускает газету, в которой рассказывается о участниках и победителях конкурса.
Источник

Просмотр полной версии : День семьи

Помогите пожалуйста.Нужен материал или идеи создания визитной карточки семьи.Может кто-нибудь с таким сталкивался.Спасибо.

Кoshka-мр-р

09.03.2009, 05:58

обратитесь в раздел «Ищу, прошу, помогите» млм ав раздел , посвященный году семьи.

Ludmila Mikus

03.03.2010, 06:28

Ищу сценарий праздника «Крепка семья — крепка Россия»,нужны песни-переделки о семье.
Заранее спасибо!

stella.enchantix

04.03.2010, 04:35

Добрый день! Помогите, пожалуйста! Нашу семью пригласили участвовать в конкурсе «Крепка семья — крепка Россия».Нужна визитная карточка семьи на 10 минут, обыграть в песенном варианте выставку семейных реликвий и поделок и представить блюдо.
Моя семья: я-педагог-хореограф, муж-авторемонт, две дочки — 11 и 6 лет.
И танцуем, и поем, очень весело живем!
У кого есть идеи, пожалуйста, поделитесь.

stella.enchantix

21.03.2010, 01:34

Вот, что получилось у нас. Может кто подкорректирует?

Звучит музыка.
Выходят папа, мама, Настя и Рита.

Защищать честь Порозка
Вышла ……………. семья.
Папа Сережа – глава семьи.
Мама Нина – шея.
Куда шея повернет, туда семейство и идет.
Настенька – дочка, сказала и точка.
А Рита, Солнышонок просто – солнечный ребенок.

Наша семья живет под девизом:
Папа, мама, Настя, я – вся мы дружная семья.

Звучит музыка
Помню, как-то я молодушкой была,
В БГУ учиться осенью пошла,
Пять годов промчались мимо день за днем
Получила я учителя диплом.
Молода, стройна как майский цвет мила
Танцевать и петь – я все тогда могла.
И, как водится, весеннею порой
Повстречался мне парнишка молодой.

Звучит музыка.

Хороши весной в саду цветочки
Еще лучше деточки весной
Родилася дочка – аленький цветочек,
С нею стала жизнь совсем другой.

(Выходит Настя, исполняе песню)

В день какой-то стало грустно
И пошли мы по капусту
А капуста –то открыта
И торчит оттуда Рита.

Испугался я чуть-чуть
И решил картох копнуть.
Вот картошечка нарыта
И в картошке тоже Рита.

Утром начала пищать
Пришлось ее домой забрать.
Ее стали угощать, а она давай плясать.
Так у Настеньки с утра появилася сестра.

Выходит Рита, исполняет песню «Кнопочка»

Кнопочка
Детские
Я у папы и у мамы ростиком мала,
Достаю я носиком краешек стола.
Каждый, кто меня встречает, кнопоч кой зовёт,
Что мне делать — я не знаю, просто не везёт.

Кнопочка, кнопочка, это чья же кнопочка?
Посмотрите, что за прелесть,
Слов, ну просто, нет.
Кнопочка, кнопочка, маленькая кнопочка.
Просто чудо, не ребёнок, в пять не полных лет.
Просто чудо, не ребёнок, в пять не полных лет.

Где бы я ни появилась, где бы ни прошла —
Непонятные творятся, странные дела.
На проспекте и в трамвае на меня глядят
Почему-то улыбаясь, маме говорят.

Кнопочка, кнопочка, это чья же кнопочка?
Посмотрите, что за прелесть,
Слов, ну просто, нет.
Кнопочка, кнопочка, маленькая кнопочка.
Просто чудо, не ребёнок, в пять не полных лет.
Просто чудо, не ребёнок, в пять не полных лет.

Мне б серьёзной взрослой дамой вырасти скорей,
Тоже стану мамою доченьки своей.
За собой её повсюду буду я водить.
Улыбаясь, так же люди будут говорить.

Кнопочка, кнопочка, это чья же кнопочка?
Посмотрите, что за прелесть,
Слов, ну просто, нет.
Кнопочка, кнопочка, маленькая кнопочка.
Просто чудо, не ребёнок, в пять не полных лет.
Просто чудо, не ребёнок, в пять не полных лет

Наши дочки лапушки,
Веселы как бабушка.
И танцуют, и поют,
Очень весело живут.

(танец «Русские матрешечки»)

Выходит папа.

Дочки стали подрастать
Мама стала пропадать
Мама в школе заседает
Папа дома все страдает.

Музыка.

Шли с тобою под венец
Ты сказала – молодец!
Бах! В учительки пошла –
Пидманула, пидвела.

Ты ж меня пидманула,
Ты ж меня подвела
Дочек на руки спихнула
На уроки отбыла.

Как из школы ты прийдешь,
Так все ручкою скребешь.
Пишешь, строчишь до утра,
Хоть и спать уже пора.
Ты ж меня пидманула,
Ты ж меня подвела
Дочек на руки спихнула
На собранье отбыла.

Пропадают мои годы,
Пропадает весь мой век.
Кто с учительницей дружит
Тот пропащий человек.

Хоть меня пидманула,
Хоть меня подвила
Дочек на руки спихнула
Все равно люблю тебя.

Музыка

(Выходят мама, Настя и Рита)

Частушки.

Папа.
Эй, девчата-хохотушки,
Запевайте-ка частушки.
Запевайте поскорей,
Чтоб порадовать гостей.

Папа мой – мастеровой,
Папе не до скуки:
Все умеет папа мой –
Золотые руки!

Эх, топну ногой!
Да притопну другой,
Устоять не могу, —
Характер такой!

Мама сделана моя
Из тепла и ласки.
Часто засыпаю я
С маминою сказкой!

Люблю я дома мамочке
Работать помогать.
Люблю я рядом с папочкой
В машине разъезжать.

Люблю я летом с папочкой
Бродить в краю лесном,
Люблю я сказки мамочки
Послушать перед сном.

Люблю я вместе с папочкой
Книжки почитать.
Люблю под вечер с мамочкой
С работы папу ждать.

Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтоб вы нам похлопали!

И наши соседи, друзья, кумовья
Это тоже наша семья.
А эта дружная семья
Есть частичка ………
И из нас как из микрон
Получается район
Мы частицы малой силы
Вместе – сильная Россия.

Песня «Мы вместе».

Добавлено через 3 минуты
Песни переделки .

Песня на мелодию «Песенки о медведях» из кинофильма «Кавказская пленница»

1.Где-то на белом свете
Наша семья живёт,
Горя и бед не знает,
Дружною слывёт,
Вместе читаем книги,
Вместе в кино идём.
В праздник поём и пляшем,
В будни дела найдём.
Припев:
Ла-ла-ла-ла-ла-ла-ла,
Дружная у нас семья!
2.Мама бельё стирает,
Дочь, сын — подметают пол,
Папа обед готовит,
Слушая футбол.
Спорится вмиг работа,
Каждый к труду привык!
И отдыхать умеем-
Жарим в лесу шашлык!

Песня на мелодию « Когда мои друзья со мной»

1.Рассказать хочу вам я,
От друзей не скрою:
Дом родной, моя семья-
Самое родное!
Припев:
Что мне снег, что мне зной,
Что мне дождик проливной,
Когда моя семья со мной,
2.Суп варить и гвоздь забить
Здесь меня научат
Вместе время проводить
Не бывает скучно.
3.Мамой я своей горжусь,
Всех она дороже,
Если где-то ошибусь,
Мамочка поможет!
4.Есть ребята, у меня
Папа самый лучший!
И скворечник смастерить
Он меня научит!

Ольга 76

21.03.2010, 16:03

Стихи о семье.

Праздника такого нет в календаре,
Но для нас он важный в жизни и судьбе.
Без него мы просто не смогли бы жить,
Радоваться миру, учиться и творить.

Когда родилась наша дружная семья,
Рядом с папой и мамой не было меня.
Часто я смотрю на фото их красивое,
И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.

Спрашиваю папу: «Где я был тогда?»
Отвечает папа: «НЕ было тебя!»
Как же может быть такое, что бы без меня
Родилась такая дружная , счастливая семья?

Alex6767

22.03.2010, 15:49

http://www.56ouo10.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=259&Itemid=37

СЦЕНАРИЙ СЕМЕЙНОГО ПРАЗДНИКА «КРЕПКА СЕМЬЯ- КРЕПКА РОССИЯ»

Вед. Добрый день! Говорю я сегодня всем вам, собравшимся в этом зале, лучшим семьям нашего города, которых у нас в Сорочинске, к счастью, много!
Сегодня у нас праздник. И этот праздник посвящен семье, которая на Руси всегда была и остается основой жизни и главной её ценностью. И неслучайно 2008 год объявлен Годом семьи.
Администрация города, руководители предприятий, предприниматели, присутствующие в нашем зале, стали организаторами и спонсорами этого конкурса.
«Крепка семья- крепка Россия»- это не просто лозунг, это факт, подтвержденный годами, веками. На сегодняшнюю встречу приглашены семьи, которыми городится наш город, в которых сложились свои традиции, свои секреты воспитания детей. Среди них многодетные семьи: семьи, которые крепки своими трудовыми династиями, спортивными достижениями, семьи, для которых нет чужих детей, семьи, для которых важной ценностью является любовь к Родине, к отчему дому.

ПЕСНЯ «ПОД КРЫШЕЙ ДОМА ТВОЕГО» (мелодия)

Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Где ждут тебя всегда с любовью
И провожают в путь с добром!

Свой рассказ я начну со знакомства с многодетной семьей Михайловых. Много увлечений у этой семьи, которая не мыслит себя без интересных, творческих вечеров.

ПОДХОДИТ К СЕМЬЕ МИХАЙЛОВЫХ

-Добрый день!
Глава семьи- Андрей Борисович- грамотный специалист, мастер аварийной службы ЭДС «Сорочинскмежрайгаз». Много времени занимает работа, но в свободное время из классного специалиста он превращается в прекрасного мастера- плотника. Именно его руками сделана мебель в их уютном доме.
Хозяйка дома- Эльвира Владимировна, высококлассный преподаватель химии школы №3. Совсем недавно она стала победителем городского конкурса «Учитель года». Человек она увлеченный, с удовольствием вечерами в составе команды учителей школы играет в волейбол. Но главное её увлечение в жизни- воспитание трёх замечательных дочерей Анны, Аллы и Анастасии. Семья Михайловых- это семья, где дети- главное богатство, достоинство, ценность. Эльвира Владимировна и Андрей Борисович не побоялись ни материальных, ни моральных трудностей, и в наше сложное время родили именно троих обаятельных девочек.
В этой семье всегда царит особая атмосфера доброжелательности, открытости, доверия. Секретов ни у кого нет друг от друга- ни у взрослых, ни у детей. Здесь понимают друг друга с полуслова или даже, когда молчат. Все понимают, что многие бы достижения не состоялись бы, если бы их авторам не помогало преодолевать трудности превкушение увидеть гордость в глазах отца и особое восхищение в глазах у матери. Ведь и школьная первая пятерка и две золотые медали по окончанию школы дочерей Анны и Аллы доставляли гораздо больше радости, если миг триумфа переживали вместе с близкими- со своей семьёй.

Эльвира Владимировна, Дети для вас ЧТО? Это счастье, обуза, гордость, ответственность, дополнительные проблемы, или эталон полноценной семьи?

Эльвира Владимировна, поделитесь секретами воспитания своих девочек.

Как в любой многодетной семье, у семьи Михайловых свои традиции, семейные праздники.
Девушки, какие семейные традиции для вас наиболее дороги, какую из семейных традиций вы сохраните в будущих своих семьях?

Спасибо, общение с вами было лёгким.
Если в семье Михайловых триумфат дочерей, то в семье, о которой пойдет разговор дальше, триумфат сыновей.

Знакомьтесь, семья Санковых!

В августе 1966года родилась семья Санковых: красавца агронома Александра и умной и строгой учительницы химии Валентины. Один за другим в этой семье рождались дети: сын Сергей, сын Юрий, сын Алексей. И с рождением каждого ребенка эта семья становилась крепче и богаче. С первой минуты рождения дети были окружены любовью, заботой, лаской.
Валентина Федоровна- единственная женщина в семье, где все остальные четверо- мужчины. Это трудно было, наверно, всё в одни руки: и стирать, и готовить, и ещё быть учителем.
Она говорит: «Нет, что вы, у меня такие замечательные помощники. Внимательный, заботливый, всё понимающий, помогающий исключительно во всех делах муж- Александр Тимофеевич и отличные сыновья Сергей, Юрий, Алексей»
Удивляешься любви, доброте, мудрости, терпеливости этой женщины- матери, жены, бабушки.
Где находится тот неиссякаемый источник, откуда черпает силы эта обаятельная женщина?
-Валентина Фёдоровна, Семья… это что в вашей жизни? И в чем вы видите прочность своей семьи?
ОТВЕЧАЕТ

Вопрос сыну Сергею

-Что вам ОСОБЕННО запомнилось из золотой поры детства?
Что вы позаимствовали из родительской семьи в свою?

Семью Санковых отличает бережное отношение друг к другу. В беде и радости они вместе своей большой семьей.

Валентина Фёдоровна, какую традицию вы предали бы в другие семьи?

Валентина Фёдоровна отвечает

Санковы ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ

Дерево жизни дало первый, но смелый росток многодетными семьями Михайловых и Санковых.

Слово для приветствия предоставляется Белову Сергею Александровичу директору треста «Сорочинскмежрайгаз»

Очень трудно мне признаться в любви стране…
Ещё труднее сказать об этой семье

ЗВУЧИТ ГИМН нефтяников

Здесь нефть мы добываем для народа
И нет у нас профессии иной
(поют те, о ком идет речь)
Ведь мы- нефтяники
И нам нельзя иначе
Наш выбор сделан раз и навсегда
Так пожелайте нам, друзья, удачи,
А мы не подведем вас никогда.

Сейчас мы представляем семьи, которые могут гордиться своими трудовыми династиями.
Сейчас в нашем зале прозвучали строки песни, которые многих объединили в большую и единую семью, которой крепка Россия. За этими громкими словами стоят наши простые люди, много сделавшие для процветания города. Говорить о них не трудно, потому что их многие знают.

СЕМЬЯ ВОЛОСНИХИНЫХ – потомственные нефтяники.

Семейный девиз: счастье там, где любят нас, где верят нам.
Семью объединяет любовь и доверие
Волоснихиных отличает особо нежное отношение к земле, её недрам. Они любят природу, необычайную её красоту, богатство, поэтому свою жизнь связали с профессией, которая неразрывно связана с природными недрами. Нефтяники- народ особый. Они в любое время года пребывают на природе. Их профессия отличается особой мобильностью.
Иван Семёнович- глава семьи. Более 40 лет своей жизни он посвятил развитию нефтяной отрасли города Сорочинска. Его отличает высокая профессиональная компетентность, умение принять всегда мудрое, рациональное решение. Для него проблемы любого человека- его проблемы.
А какой он замечательный семьянин, истинный стержень семьи Волоснихиных. Волоснихины славятся в 5 микрорайоне как особые любители цветов. Их садовое хозяйство насчитывает более 20 видов различных цветов: только одних роз более 100 кустов. И все это находится в идеальном порядке.
А лучше о себе они расскажут сами.
Иван Семёнович, как же связан ваш успех в семье с успехом на производстве? Кто повлиял на выбор профессии сына?

Звучит мелодия песни «Посидим по-хорошему»

СЕМЬЯ ПИВКИНЫХ – необычная семья.

В традициях этой семьи- избирать профессию нефтяников. Виктор Фёдорович, старейшина семьи, один из первых основателей нефтяной отрасли в г. Сорочинске. Продолжил династию нефтяников его сын, Валерий Викторович. Дело своего деда и отца продолжили внуки- младшее поколение, дочери Оксана и Ольга.

В чем секрет долголетия вашей трудовой династии?
Чем же еще помимо работы славится ваша семья?
СЛОВО ПИВКИНЫМ

СЛОВО ШАГАЛИНУ ЮРИЮ ЮНУСОВИЧУ, председателю профкома НГДУ «Сорочинскнефть»

Дорогие наши земляки! пусть эта песня дарит вам радость и гордость! Мы поём о России! Мы поём о вас!

«СОХРАНИ, ЗЕМЛЯ!»

Alex6767

22.03.2010, 15:50

СЕМЬЯ ЛАВКОВЫХ.
В простой семье Лавковых не говорили высоких пафосных фраз о патриотизме. Они просто изо дня в день учили своим родительским примером любить свою улицу Новую, свой уютный дворик и свою малую родину- Сорочинск. Изо дня в день родители ненавязчиво воспитывали в своих детях особую ответственность, благородство и умение в трудную минуту встать на защиту слабого.

8 ноября 1965 года в семье Веры Ильиничны и Николая Фёдоровича Лавковых родился третий ребёнок. Его назвали Алексеем.
В 7 лет он пошёл в школу и с легкостью завоевал симпатию и любовь одноклассников и учителей. Первой учительницей Алеши была Болкунова Антонина Павловна, которая вспоминает об Алеше как об отзывчивом и добром ребенке, всегда готовым прийти на помощь товарищам. Алеша обладал чувством большого юмора, был всегда «душой» класса. У Алеши был хороший музыкальный слух, он хорошо пел и всегда выручал класс. В классе его очень уважали. Он вел большую общественную работу Одноклассники доверяли ему. В общении Алеша был спокойным и уважительным, открытым, очень простым.

30 марта 1983 года Алексея призвали в ряды Советской Армии. Первые 2 месяца службы он находился в учебной части города Майкопа, затем его направили в Афганистан.

Звучит мелодия героическая

Стихи эти написаны младшим сыном Веры Ильиничны и Николая Фёдоровича Лавковых из горящего Афганистана.
«Мама, тебе эти строки пишу я,
Тебе посылаю сыновний привет,
Тебя вспоминаю, такую родную, Такую хорошую, слов даже нет!
За жизнь, за тебя, за родные края
Иду я навстречу свинцовому ветру.
И пусть между нами сейчас километры
Ты здесь, ты со мною, родная моя!
В холодной ночи под неласковым небом,
Склонившись, мне тихую песню поешь
И вместе со мною к далеким победам Солдатской дорогой незримо идешь.
И чем бы в пути мне война не грозила,
Ты знай: я не сдамся, покуда дышу!
Я, зная, что ты меня благословила
И утром, не дрогнув, я в бой ухожу»
Ваш младшенький.

Низкий поклон Вам, Вера Ильинична, воспитавшего сына, для которого долг перед Родиной стал самым высшим долгом.

Алексей Лавков погиб, выполняя свой интернациональный долг, оставаясь верным присяге и воинскому долгу. Он сумел своей очень короткой жизнью оставить добрый след на земле. Его помнят. Память о нем жива.
Уважаемая Вера Ильинична, каковы секреты воспитания сына-героя?
У входа в здание школы №4 находится мемориальная доска с именами выпускников, погибших в Афганистане. Это Лавков Алексей, Василенко Игорь, Петров Александр . Почтим их память.

СЕМЬЯ РОДИОНОВЫХ
Эстафету воинов- интернационалистов принял Владимир Родионов, участник военных событий в Афганистане. Сегодня он со своей семьёй присутствует в этом зале.
Владимир Родионов проходил срочную службу с 1986 по 1988год в Афганистане в Кабуле, в составе воздушно- десантных войсках. Находясь в самом пекле афганской войны, глядя смерти в глаза, Владимир на себе ощутил, что такое настоящая мужская дружба, чувство надежного локтя своего боевого товарища и ответственности за жизнь ближнего, и, наконец, чувство патриотизма. Владимир награжден медалями «За боевые заслуги», «От благодарного афганского народа» и юбилейной медалью.
Сегодня Владимир- человек почетной профессии в Сорочинске, он нефтяник. У него небольшая, но крепкая семья, о которой расскажут они сами.
Светлана Александровна, скажите, что на ваш взгляд является основой благополучной семьи?
СЛОВО РОДИОНОВЫМ

Слово для приветствия предоставляется Кайтаджан Армену Борисовичу, юристу торговой сети «Выбор»

Слово для приветствия представляется Шагалину Юрию Юнусовичу, председателю профкома НГДУ «Сорочинскнефть»
Ольга Орлова посвящает песню «Белый танец» всем, кто не вернулся из Афганистана, тем, кто, пережив ужас войны, счастлив

ПЕСНЯ «БЕЛЫЙ ТАНЕЦ»

Если в семье вашей мир и лад,
Значит в этой семье спортивный уклад.
Представляем семьи, в которых большое внимание уделяется спорту и здоровому образу жизни, в которых дети с малых лет стали спортивной гордостью города.

Семья Чаровых-Горягиных

Знакомьтесь, семья Горягиных- Чаровых ! А вот и гордость семьи- Мария.
Представь свою семью. (рассказ Марии)

Татьяна Александровна, спорт- это тяжелейший каждодневный труд. Какое место Семья занимает в спортивной карьере дочери? (рассказ мамы)

ПОДХОДИТ К СЕМЬЕ МЕЛЬНИКОВЫХ

Мельников Сергей Иванович- инспектор ДПС, мама Юлия Ивановна, по образованию педагог и их дочь Виктория. Недаом её имя обозначает «победа». В 6 лет родители привели Вику в спортивную школу, определили, нераздумывая, что заниматься она будет настольным теннисом. Через год упорных тренировок у Вики были первые победы на уровне города и области. Норматив кандидата спорта Вика сдала в 11 лет. На сегодняшний день она многократная победительница первенства Приволжского Федерального округа, член юношеской сборной России , двукратный призер первенства Европы, четырехкратный чемпион России. Несмотря на свой юный возраст, Вика и на международных турнирах в Швеции, Хорватии,
Белоруссии становилась призером.
Уважаемые родители, почему именно в секцию настольного тенниса вы без раздумий определили своего ребенка?
Какие черты характера сформировались у Вики благодаря спорту?
(ОТВЕЧАЮТ)

НОМЕР

СЛОВО ДЛЯ ПРИВЕТСТВИЯ предоставляется Кочеткову Владимиру Ивановичу, начальнику отдела по физической культуре и спорту администрации города Сорочинска

СЕМЬЯ РЕПИНЫХ

СЛАЙД ДОМА РЕПИНЫХ

Вот дом, в котором уютно всем. Хозяева этого дома у нас в зале. Это уникальная семья, семья, в которой воспитываются трое приёмных детей Фаина, Надежда и Наталья, ставшие для Любови Александровны и Евгения Михайловича родными детьми.
Любовь Александровна и Евгений Михайлович отличаются от всех нас сидящих в зале, наверное, особой ответственностью перед будущим нашей страны, особой чуткостью, искренностью, бескорыстностью, особой добротой. Они не посчитались со своим личным спокойствием, благополучием и отдают приёмным детям безграничную теплоту, любовь своего сердца, подарили этим детям счастье расти в полноценной семье.
Любовь Александровна, скажите, что для Вас семья?

А теперь о своих приёмных родителях расскажут их дети.

СТИХОТВОРЕНИЕ О РОДИТЕЛЯХ (читают дети Репиных)

Вот дом, в котором уютно всем.
Вот это папа, он мудрый и строгий,
Который ведет нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем.
Дом, в котором уютно всем.
Папа Женя молодец! Счастья своего кузнец.
Любит ездить на природу
Там готовит шашлыки.
Утром, сидя у реки, любит он смотреть на воду,
А точней- на поплавок,
Ловит рыбу на крючок.
Сильный, ловкий он и смелый,
Добрый папа, самый клёвый.
А вот наша мама- она вся в заботе
Поможет нам словом и делом.
Мама Люба оператор
Игр всех организатор
Обожает очень спорт
И хозяйка- первый сорт.
В доме нашем ни пылинки
В огороде ни травинки
Готовит – просто пальчики оближешь
Обойди весь белый свет-
Лучше мамы нашей нет!
А вот, наконец-то, и наши ребята
В семье живут дружно
Пускай не богато
Несчастных у нас не отыщите лиц
Всё лучшее- детям
Таков наш девиз.
Творим, сочиняем, танцуем, поём
Театр посещаем, в походы идем.
У нас неслучайно талантом не счесть
Всех рангов уже победители есть.

Слово предоставляется Кареву Владимиру Ивановичу, директору МУП «Жилкомсервис»

СЕМЬЯ ШУМЕЕВЫХ

Еще одна замечательная многодетная семья, в которой основное богатство- это дети.
Шумеевы воспитали троих замечательных детей. Дом особой доброты, чуткости, отзывчивости. Семья, где личное «Я» всегда тождественно «МЫ». МЫ- семья Шумеевых.
Доставлять счастье и делать добро близким- вот закон этой семьи, их якорь спасения, смысл их жизни. Тот, кто делает добро другому, делает больше всего добра самому себе- неустанно повторяет Виктор Николаевич. В этой семье царит атмосфера творчества, созидания. С раннего возраста детей в этой семье приучали к самостоятельности и ответственности в делах, поступках, словах.
Слово в семье Шумеевых имеет особую значимость. Неслучайно своё жизненное кредо главы семьи Виктора Николаевича — члена союза журналистов России более 30 лет, — нести слово людям через газету, телевидение, служить людям- предал своей дочери Анне, ныне редактору новостей ГТРК «Оренбург».
Нина Ивановна, его верная спутница жизни, их старшая дочь Инна, мама двоих детей, и их сын Иван, студент ОГПУ.
Виктор Николаевич, скажите, каков ваш семейный стержень?

Анна, расскажите о роли ваших родителей в вашем профессиональном становлении?

Известно, что в России с давних времен семьи, как правила, были многодетными. Крепкая и многодетная семья была залогом благосостояния страны. Именно на таких семьях держится Россия.

Слово предоставляется Мелентьевой Татьяне Петровне, начальнику отдела образования
НОМЕР

СЕМЬЯ ШАЛИНЫХ

Мы продолжаем знакомство с семьями. В нашем зале находится ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИНАСТИЯ ШАЛИНЫХ.

Старшее поколение Шалиных очень гордится, что дети от них взяли самое лучшее: порядочность, бесконечное трудолюбие, доброжелательность и преданность педагогической профессии.
Лидия Серафимовна, учитель начальных классов с 43-летним стажем своим личным примером воспитала у своих детей особую любовь к детям, школе. Её отличает бесконечное трудолюбие, доброжелательность, преданность своему любимому делу- учить его величество народ- детей.
С юных лет Сергей Владимирович и Елена Владимировна были с мамой в школе на всех утренниках, праздниках, субботниках, и поэтому они не представляли себя вне школы, избрали педагогическую дорогу.
Сергей Владимирович- директор школы №3,
Лучшей школы города, школы, которая получила президентский Грант- 1 миллион рублей. Сергей Владимирович состоявшийся руководитель.

Елена Владимировна учитель школы №4, которая находится постоянно в творческом поиске, щедро одаренная, интеллектуальная личность. Кроме того, дети переняли от мамы особую порядочность, трудолюбие, тактичностью, целеустремленность.
Преданной школе, педагогической профессии остаётся и третье поколение Шалиных. Внучка Ольга, медалистка школы №3, ныне студентка педагогического университета отличается особой целеустремленностью, настойчивостью, добротой.
Общий педагогический стаж семьи Шалиных составляет 101 год.
Лидия Серафимовна, как вы сумели привить любовь к педагогической профессии не только своим детям, но и внучке?

Каковы ваши секреты семейного благополучия?

Сергей Владимирович, а в чем секрет вашего семейного счастья, почему вы избрали профессию педагога?

Слово предоставляется Шамбазову Гузаиру Салиховичу, главе администрации г. Сорочинска

СЕМЬЯ ФИЛЬЧЕНКО

Сегодня у нас в гостях семья Фильченко. Чем интересна эта семья?
Здоровье, забота о здоровье- главная цель жизни в этой семье врачей.
На первый взгляд- обычная семья врачей, но когда ближе узнаешь эту семью, то понимаешь, что она тоже имеет свой секрет. Основу этой семьи составляет труд, который побеждает всё, рождает мудрость и чистоту, освобождает нас , порока и нужды, облагораживает человека.
Андрей Петрович- хирург ЦРБ, мастер-«золотые руки», врач от Бога, пропускающий боль каждого своего пациента через себя. Он наделен природной интуицией, чуткостью, высоким профессионализмом и необыкновенным трудолюбием. Находится в отделении от зари до зари.
Светлана Валерьевна- детский хирург. Её пациенты не всегда могут сказать о своих недугах, но она без слов может точно определить их диагноз.
Светлана Валерьевна успевает не только врачевать, но и успешно управляет торговым центром «Телец». Её мечта, чтобы российский человек был здоровым и сильным, а дети никогда не болели. У них два замечательных сына, проблем в воспитании которых нет. Александр- потомственный электрик. Для него примером служит дедушка- Зверев Валерий Александрович, заслуженный работник энергетики РФ, который в своё время начинал с простого монтёра. И уже 33 года возглавляет городские электорсети, известный в городе человек, имеющий огромный авторитет среди горожан, готовы прийти на помощь каждому.
Младший сынок, Евгений- первый помощник в семье, с большими задатками фермера. Он- любитель мужских увлечений: охоты, рыбалки. Страстный кролековод: кормит, убирает, занимается селекцией. И это всё от дедушки- Фильченко Петра Васильевича. Всё лучшее: любовь к труду, уважение к старшим он старается передать внуку. Поэтому главный девиз в семье: Относись к людям так, как хочешь, чтобы люди относились к тебе.

Светлана Валерьевна, что значит в вашей жизни ваша семья?

В чем, на ваш взгляд, заключается семейное счастье?

Слово предоставляется Савеличевой Светлане Анатольевне, коммерческому директору торговой сети «Телец»

НОМЕР

Что такое семья?
Вы спросите меня.
Я отвечу вам с удовольствием,
Что семья- это дом,
Садик мой за окном,
И семья- это малая родина!
В мир идем из семьи,
Там и корни твои,
Твоя долгая жизнь начинается,
И основа основ-
Наш родительский дом
И семьей в мире жизнь продолжается.

Друзья, вас приветствует глава города Николай Павлович Хмелевских

(Благодарственные письма и подарки)

Семья- это продолжение вашего рода. Начало его уходит в далекое прошлое. В нем в прошлом лица близких и дорогих вашей семье людей. Они подарили вам жизнь. Давайте сегодня мы вспомним о них с добрыми словами и зажжем в их память эти маленькие свечи. Они станут незримой ниточкой, связывающей день прошлый и сегодняшний.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА И ЗАЖИГАЮТ СВЕЧИ.

ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ! НАША ВСТРЕЧА ПОДОШЛА К КОНЦУ.
Мы благодарим всех, кто пришел сегодня в этот зал, всех, кто помог подготовить и провести праздник.
Будьте здоровы, живите долго, до новых встреч!

Duet_kapriss

23.08.2010, 08:44

Спасибо за материал

Ольгаптаха

01.10.2011, 08:34

Спасибо большое кое что на юбилей серебрянной свадьбы можно взять…Творческих успехов Вам!!!!

ладушка777

19.02.2012, 13:51

Форумчане! А кто может поделиться сценарием мероприятия по теме «Семья» (что-то в этом духе)?

анастасия240985

27.03.2012, 11:51

Может пригодиться — Викторина на День семьи

ВИКТОРИНА

№ Вопрос Ответ Оценка
1. Как иначе называется семейная пара? Чета

2. Как известно, греческая богиня Афина была богиней мудрости, и ее птицей считалась сова. А вот богиня Гера, супруга Зевса, считалась покровительницей семьи вообще и материнства в частности. Какая птица считалась «птицей Геры»? Аист
3. Как называется 75-летний юбилей со дня регистрации брака? Бриллиантовая свадьба

4. Назовите дату празднования Дня семьи, любви и верности 8 июля
5. Назовите самую семейную геометрическую фигуру Круг (в семейном кругу)
6. Эта римская богиня счастья и удачи покровительствовала новорождённым, целой семье, девам, отдельно могла покровительствовать замужним женщинам, мужчинам. Кто же она? Фортуна
7. Изба из глины или обмазанного глиной дерева, кирпича? мазанка
8. У мальчика столько же сестер, сколько братьев, а у его сестры вдвое меньше сестер, чем братьев. Сколько в этой семье мальчиков, а сколько девочек? (Четверо братьев и три сестры.)
9. Блюдо приготовленное с участием коровы и курицы? омлет
10. «Раздорный» фрукт? Яблоко

11. Манящая ягода? Малина

12. Награда за подвиг, которую дают в придачу цари? Полцарства

13. Надежное средство ориентации в сказочных ситуациях по дорогам? Клубок

14. Высочайшее достижение сказочного общепита Скатерьть-самобранка
15. Что по латыни означает слово «СЕМЬЯ» Фамилия

16. О какой русской игрушке эта цитата из энциклопедии: «Она олицетворяет идею крепкой семьи, достатка, продолжения рода, несет в себе идею единства»? Матрешка
17. Как называется обряд церковного бракосочетания ? венчание
18. Содержание одной из статей Всеобщей декларации прав человека таково: « Брак может быть заключён только при обоюдном и свободном согласии обеих сторон». Назовите сказку Андерсена, в которой её героями эта статья нарушается. Дюймовочка
19. В какой сказке Андерсена нарушено право ребёнка: «Дети имеют право жить со своими родителями , и никому не позволено их разлучать»? «Снежная Королева». Из дома бабушки Снежная Королева увезла маленького Кая в свой ледяной дворец.)
20. Она бывает и театральной, и концертной и семейной? Что это? Сцена. Семейная сцена — крупный разговор, выяснение отношений в семье

ЗАКОНЧИТЕ ПОГОВОРКУ

21. Муж и жена –

одна сатана
22. Коли в семье лад,

так не надобен и клад
23. Милые бранятся –

только тешатся
24. Вся семья вместе,

так и душа на месте
25. Солнце, воздух и вода –

наши лучшие друзья!
26. Отдай спорту время, а взамен получи
здоровье
27. В здоровом теле – здоровый

дух

анастасия240985

27.03.2012, 11:53

Сценарий семейного фестиваля…

ПОЛОЖЕНИЕ
о фестивале «Не нужен клад, когда в семье лад»

В год спорта и здорового образа жизни фестиваль проходит под девизом «Всей семьей за здоровьем!»

Цели Фестиваля
• Развитие интереса детей и взрослых к истории своей семьи.
• Создание условий для осознания детьми и подростками истории семьи, как части истории России.
• Воспитание у детей и подростков чувства любви к Родине и своей семье.
• Развитие потребности в возрождении, сохранении и преумножении семейных традиций и обычаев.

Задачи Фестиваля
• Развитие системы подготовки, обучения и поддержки специалистов по работе с семьей;
• Совершенствование системы работы с детьми и подростками;
• Создание условий для формирования общественной активности юных москвичей;
• Расширение участия детей в реализации социально значимых программ.

Участники Фестиваля
В Фестивале принимают участие 12 команд районов (по три семьи в команде, с обязательным участием мужчин), а также команды-представители других административных округов (по три семьи в команде, с обязательным участием мужчин). Предполагаемое количество участников — 300 человек.

Порядок проведения Фестиваля
Основной частью Фестиваля является игра-«вертушка». Территория разбивается на отдельные пункты маршрута (станции), где проводятся семейные испытания. В начале игры каждая команда получает маршрутный лист с указанием последовательности прохождения станций. Команда, прибывшая на станцию, получает инструктаж и приступает к выполнению задания. Одновременно на станцию для соревнований приходят несколько команд.
Все испытания подразделяются на четыре блока: интеллектуальный, спортивный, игровой, творческий.
I. Интеллектуальный блок:
• Командам задаются вопросы по тематике семьи и города. Первым отвечает ребенок. Если он не справляется, вопрос переходит к другим членам команды по старшинству. Побеждает команда, ответившая на большее количество вопросов.
II. Спортивный блок:
• «Гигантский бокс»- сражение для детей.
• «Суммо» — сражение для пап.
• «Веселая скакалка» — испытание для мам.
III. Игровой блок:
• Эстафеты с мячом.
• Эстафета в мешках.
• Эстафеты с мячами-прыгунками.
• Перетягивание каната.
IV. Творческий блок:
• Конкурс «Визитная карточка» — 5 мин. Тема: «Моя семья» (название команды, эмблема, представление команды).
• Конкурс «Фитнес-зарядка». Продемонстрировать комплекс упражнений «Делай, как я, делай лучше меня».

Помимо основной соревновательной части на сцене во время открытия фестиваля организованно выступление артистов и работа аниматоров.

Домашнее задание
«Визитная карточка». Тема: «Моя семья» (название команды, эмблема, представление команды) — 5 минут
Конкурс «Фитнес-зарядка». Комплекс упражнений- 5 минут.

Награждение победителей
Фестиваль завершается подведением итогов и награждением победителей в номинациях. Семьи, участницы Фестиваля, награждаются дипломами, все участники — памятными сувенирами.
По результатам этапов соревнований определяются семьи, победившие в основных номинациях:
1. «Самая интеллектуальная семья» — семья, набравшая максимальное количество очков на интеллектуальном этапе.
2. «Самая спортивная семья» — семья, набравшая максимальное количество очков на спортивном этапе.
3. «Самая творческая семья» — семья, набравшая максимальное количество очков на творческом этапе.
4. «Самый сильный папа» — папа, получивший наибольшее количество побед на аттракционе «Суммо».
5. «Самый сильный ребенок» — ребенок, получивший наибольшее количество побед на аттракционе «Гигантский бокс».
6. «Самая ловкая мама» — мама, получившая наибольшее количество побед на аттракционе «Веселая скакалка».
7. «Самая дружная семья» — Гран–при Фестиваля – семья, набравшая самое большое количество баллов по итогам всех соревнований.
Учредители фестиваля могут устанавливать также и другие номинации.

Елена Ромашова

08.07.2012, 18:04

Подскажите, нет-ли в каком-нибудь разделе сценариев «Дня люви и верности» на взрослую аудиторию, для семейных пар?

Елена Ромашова

09.07.2012, 06:51

Прошу помочь.
Сегодня веду районный праздник «День семьи, любви и верности». Участвует 5 семейных пар.
При входе они будут заполнять анкеты. Каждый отдельно супруг: девиз семьи, место первой встречи, сколько гостей гуляло на свадьбе, где лежат в доме иголки и нитки и т.д.
Будем потом считать совпадения.
Начну с истории праздника.
Конкурс на знание песен где присутствуют слова: Семья, любовь, верность.
Закончи пословицу о семье.
Из-за «Дня траура» пришлось убрать все запланированные весёлые конкурсы.
Подскажите, что ещё можно провести?
И ещё, надо будет почтить память жителей «Крымска». В какой момент это лучше сделать? И как?
Ещё: одна пара у меня будет петь песни о любви, вторая — стих-я о любви.

kristaloxman

09.07.2012, 09:51

День семьи, любви и верности

Звучит музыка

Ведущий 1: Здравствуйте, уважаемые зрители и гости нашего поселка!!!
Ведущий 2: Сегодня мы отмечаем самый мирный и замечательный праздник.
Вместе: День Семьи, Любви и Верности.
Ведущий 1. Каждый из вас знает и, конечно же, любит, праздник – День Святого Валентина, ставший столь популярным среди молодежи.
Ведущий 2: Однако, День Святого Валентина – праздник, пришедший к нам с Запада. Но мало кто знает, что у нас, на Руси, есть свои святые – покровители влюбленных, брака и семейного счастья.
Ведущий 1: Святые Петр и Феврония Муромских. С их именами связан наш нынешний праздник День Семьи, Любви и Верности. Именно эти святые покровительствуют семьям, оберегая их благополучие и долголетие.
Ведущий 2: Впервые праздник был отмечен 8 июля 2008 года.
Ведущий 1: Новый праздник пока не является выходным днем, однако размаху празднества, пожалуй, могли бы позавидовать «красные даты», уже ставшие привычными.
Ведущий 2: Сердцем праздника стал и будет старинный город Муром. Но отмечают его во многих городах России. В этом году празднуют повсеместно, в том числе и мы с вами.
Ведущий 1: Нет должности почетнее от века,
Чем принимать участие в жизни человека.
Под сенью государственных законов
Рождается счастливая семья,
Для этого прописаны каноны
И обойтись без ЗАГСа здесь нельзя.

Ведущий 1: Слово предоставляется……………………………..
музыка
Ведущий 2: Встречайте новобрачные пары:

Ведущий 1: Мы приглашаем на сцену: оф. часть

Ведущий 1: И по традиции свадебный танец молодых.
музыка
Ведущий 2: Ну и, конечно же — «ГОРЬКО».
голуби
Пары уходят со сцены под аплодисменты.
Ведущий 1: Семья это то, что с тобою всегда.
Пусть мчаться секунды, недели, года
И все в этой жизни исполнится,
Если рядом будет семья.
Ведущий 2: Но ведь семья – это не только муж и жена. Это и дети, и внуки, и многочисленная родня с обеих сторон.
Ведущий 1: Когда мужчина и женщина соединяют свои судьбы, все их родственники так же роднятся между собой, но иногда люди даже не знают, как друг друга называть. Давайте мы с вами сейчас попытаемся определить, кто кому сват.
Брат отца (матери) – ДЯДЯ
Сестра отца (матери) – ТЕТЯ
Отец жены – ТЕСТЬ
Мать жены – ТЕЩА
Брат жены – ШУРИН
Брат мужа – ДЕВЕРЬ
Сестра мужа – ЗОЛОВКА
Сестра жены – СВОЯЧЕНИЦА
Отец мужа – СВЕКОР
Мать мужа – СВЕКРОВЬ
Дочь (сын) брата, сестры — ПЛЕМЯННИЦА, ПЛЕМЯННИК
Муж сестры – СВОЯК
Жены двух братьев – СВОЯЧЕНИЦЫ
Матери жены и мужа друг другу – СВАТЬИ
Жена сына, жена брата, жена деверя – НЕВЕСТКА ИЛИ СНОХА
Муж дочери, муж сестры, муж золовки – ЗЯТЬ

Ведущий 2: Наш праздник продолжается, и я приглашаю на сцену
Семью Кузнецовых А. В. и А. В., которые в этом году отмечают ситцевую свадьбу. Место работы супругов – … Анастасия в свободное время увлекается спортом, Андрей – техникой.
1) Ваша первая семейная покупка?
2) Сколько детей вы планируете родить? О ком мечтаете, о мальчике или о девочке?
3) Какие семейные праздники вы отмечаете?

Ведущий 1: Встречайте, Семью Подоплеловых Л. В. и Е. Н. Образовалась эта семья в 1986 году. В браке родились две дочери Светлана и Татьяна. В 2011 году семья отметила серебряную свадьбу. Семья ведет здоровый образ жизни, зимой любят покататься на лыжах, летом любят путешествовать.

1) Помните ли вы вашу первую встречу?
2) Что в первую очередь вам понравилось в супруге?
3) Почему вы решили, что именно с этим человеком вы хотите связать свою жизнь?
4) Вы любите путешествовать, куда собираетесь съездить отдохнуть этим летом?

Ведущий 2: Встречайте крепкую и дружную семью Елькиных. В. Г. и Р. Н., которые вместе прожили 53 года. Многодетная семья пользуется уважением соседей, в их семье ценится трудолюбие, честность, ответственность, порядочность. В.Г. с женой многие годы работали в совхозе «Большевик», где тоже были в передовиках. Несмотря на преклонный возраст, они продолжают работать: на приусадебном участке выращивают овощи, содержат домашнюю птицу, во всем помогают дети и внуки.

1) Расскажите, сколько Вам было лет, когда вы познакомились? и где?
2) Вы вместе 53 года. Наверняка в вашей жизни было много и хороших моментов и противоречий. Что помогало вам в спорные моменты?
3) Какой совет вы хотели бы дать молодым людям, которые только вступили в брак, или тем, у кого все еще впереди.

Ведущий 1: Мы приглашаем на сцену: награждение

Ведущий 2: Поздравляем наши семьи с праздником семьи, любви и верности. Пусть ваш союз до конца дней хранят святые Петр и Феврония!

Ведущий 1: Кто скажет, какой цветок является символом праздника «День семьи, любви и верности»? (ответ — ромашка).
Ведущий 2: Ромашка – цветок Руси. А кроме этого, ромашка самым прямым образом относится к любви. Кто знает, как? (На ромашке гадали – «любит-не любит»).
Ее желтоглазым цветком называют,
Сорвали цветок — лепестками гадают,
Но чтобы счастливым поистине стать,
Не стоит, поверьте, ромашки срывать.
Я приглашаю на сцену, незамужних девушек, которые желают погадать на ромашке.
Символическое гадание на ромашке

Ведущий 2: Наш праздник подошел к концу!
Ведущий 1: Мы желаем вам мира и добра, здоровья, а также любви и верности. Любите друг друга!! Будьте счастливы!!!!
Ведущий 2: До свидания. До новых встреч.

Елена Ромашова

09.07.2012, 12:35

Спасибо огромное!

Жар-птица

29.04.2014, 20:42

Ф-1
Ф-2 Песня «Петр и Феврония»

Наш Праздник приурочен к празднованию Дня Петра и Февронии Муромских. Пётр и Феврония — покровители семьи и брака. Их брак является образцом христианского супружества.

Ведущая — В семейном кругу мы с вами растем.
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ – родительский дом.

Ребенок — А как появилось слово «семья»?

Ведущая — Когда-то о нём не слыхала земля,
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
Сейчас я тебе семь вопросов задам:
Кто деток взрастит мне, богиня моя?
И Ева тихонько ответила: — Я.
Кто платье сошьёт, постирает бельё?
Меня приласкает, украсит жильё?
Ответь на вопрос мне, подруга моя!
— Я, я, я, я, я.
Ева молвила: — Я.
Сказала она знаменитых 7я
И так появилось слово семья.

Ребенок Семья для меня – это мама и я,
Братишка и папа, бабуля, дедуля,
И дядя, и тётя, и вся-вся родня.
А взрослые — стоит лишь к ним приглядеться,
И сразу увидишь, как много в них детства.
И в папе, и в маме, и в строгом прохожем,
И в стареньком дедушке с бабушкой – тоже.

Ведущая — Здесь сегодня на этот замечательный праздник, «День семьи, любви и верности», в день памяти Петра и Февронии Муромских, собралось много приятных и добрых людей. Приятно видеть людей с приветливой улыбкой, ласковым и добрым взглядом. Именно такие люди создают крепкие и счастливые семьи, в которых вырастают или вырастут дети.
Ребенок — И мы с удовольствием познакомимся сегодня с такими семьями.
Ведущая — — Мы приглашаем на нашу “аллею знакомств” семью……

Ф-3
Представление семей.

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Ведущая — От наших дедов к нам пришел обычай:
В дом новобрачных приносить огонь,
Чтоб озарял он свет любви и труд совместный,
Чтоб в доме было всем тепло.
Свеча – это высокий символ: она источник света и тепла, ее пламя стремится кверху, поэтому она олицетворяет движение к высшему, в ее пламени сгорают все дурные помыслы и чувства.

Ф-4

По уже ставшей традиции, наши участники, семьи зажигают свечи «Любви и согласия» и дарят всем гостям свои теплые слова.

Ребенок — Итак… Мы открываем наш семейный праздник . И первый этап его:
«Зажги в сердцах негаснущее пламя».
Ведущая — Задача ваша огонь зажечь, и оставить добрые пожелания всем присутствующим на нашем празднике семьям и напутствие молодежи.
Конкурс: «Зажги в сердцах негаснущее пламя».
Всем гостям праздника раздаются свечи любви и верности
Ф- Танец
Он – Начинаем представление нашего многоуважаемого жюри:
1_____________________________________________________________________________

2_____________________________________________________________________________

3_____________________________________________________________________________

4_____________________________________________________________________________

5_____________________________________________________________________________

Ведущая — Жюри у нас сегодня знатное, но сегодня мы и жюри проверим на прочность. Следующий Конкурс называется:»Народная мудрость гласит» Мы будем говорить пословицы и поговорки, а участники наших команд будут продолжать, а члены нашего многоуважаемого жюри должны будут очень быстро зафиксировать результаты ответов. Итак…

Ребенок — — Не родись красивой, а родись (счастливой).

Ведущая — — Гость на пороге — счастье в … (доме).

Ребенок — — Дом вести … (не бородой трясти).

Ведущая — — Яблоко от яблони … (не далеко падает).

Ребенок — — Чем богаты, … (тем и рады).

Ведущая — — В гостях хорошо, … (а дома лучше).

Ребенок — — Когда семья вместе… (так и душа на месте);

Ведущая — — Мой дом… (моя крепость);

Ребенок — — Не нужен клад… (когда в семье лад).

Ведущая — — Дом без хозяйки … (сиротка).

Ведущая — Отлично. Надеемся жюри успело зафиксировать результаты ответов.
«Закорочки из бочки»
Ребенок — Без чего хлеб не испечешь? (Без корки)
Ведущая — В каком году люди едят больше обыкновенного? (В високосном)
Ребенок — На что больше походит половина апельсина? (На другую)
Ведущая — Каким гребнем не расчешешь голову? (Петушиным)
Ребенок — Сколько минут лучше варить крутое яйцо – две, три, пять? (Нисколько, оно уже сварено)
Ведущая — Какой болезнью на суше никто не болеет? (Морской)
Ребенок — По чему ходят, но никогда не ездят? (По шахматной доске)
Ведущая — Что находится между городом и деревней? (Союз «и»)
Ребенок — можно смотреть с закрытыми глазами? (Сон)
Ведущая — Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно)
Конкурсанты справились на отлично, а Как наше жюри справилось?
Ф-5
Ф- Песня Санникова С.

Ведущая — На нашей необычной
И солнечной планете
Живут два разных мира:
Взрослые и дети.

Ребенок — Они друг друга любят,
Друг другу помогают,
Но иногда друг друга
Совсем не понимают.

Ведущая — И взрослые ругаются,
И дети обижаются,
И ничего тогда у них
Совсем не получается.

Ребенок — Вот если б можно было
Хотя бы на чуть-чуть,
Чтоб взрослые сумели
В детство заглянуть…

Ведущая — А дети б стали взрослыми,
Хотя бы на немного…
Представили? Давайте мы
Отправимся в дорогу!
А по дороге, уважаемые конкурсанты должны собрать наибольшее количество единомышленников и привести на сцену, они вам будут помогать в следующем конкурсе.
Ф-6 Музыка. Конкурс.
Ведущая — Друзья, вы задумывались, почему так говорят: “Мой дом – моя крепость”?
Команды отвечают.
– Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня на празднике каждая семья может построить дом своей мечты. Пусть ваша семья и ваши помощники, превратится в строительную бригаду.
Музыка. КОНКУРС “ДОМ МОЕЙ МЕЧТЫ”
Ф-7
Ф- Песня Санникова С.

Ведущая — В народе говорят: счастлив тот, кто счастлив в доме. Есть такая притча. Поселил Бог женщину и мужчину в поле. Научил их строить шалаш. Дал мужчине лопату, а женщине горсть зерна: «Живите и продолжайте род человеческий. Приду через год, посмотрю, как тут у вас. На следующий год приходит Бог рано утром на восходе солнца. Видит: сидят мужчина и женщина у шалаша, перед ними созревает хлеб на ниве, рядом с ними колыбель, а в ней ребенок. А мужчина и женщина смотрят то на небо алое, то в глаза друг другу. В те мгновения, когда глаза их встречались, Бог видел в них какую-то неведомую силу, непостижимую для него красоту. Эта красота была прекраснее неба и солнца, земли и пшеничного поля, прекраснее всего, что слепил и смастерил Бог. Красота эта до того потрясла, удивила, ошеломила Бога, что он сказал: «Как же так?» Я слепил человека из глины и вздохнул в него жизнь, но не смог создать такой красоты. Откуда же она взялась и что такое эта красота? Это любовь! Именно она соединила ваши судьбы в одну. Это любовь! Это она дала жизнь вашим детям. И именно благодаря любви у вас создалась здоровая, крепкая, дружная семья. Вот это и есть счастье!»

Ф- Танец.

Ведущая — В каждой семье найдется место творчеству. И на нашем празднике без творчества никак не обойтись.

Ребенок – Мы объявляем «Конкурс домашней самодеятельности»

Где сны и надежды реальны,
И солнце встаёт вновь и вновь,
Веселые жили подруги —
Вера, Надежда, Любовь.

Надежда давала надежду,
А Вера по жизни вела.
Любовь была, словно загадка,
Из тысячи тайн соткана.

Так жили они и мечтали,
Печали не ведая вкус.
Но злая Разлука вмешалась,
Разрушив их тесный союз.

Она оказалась сильнее
Их связи из трепетных грёз,
И Вера, не веря в реальность,
Вдруг озером стала из слёз.

Любовь ещё долго держалась,
Но силы её подвели.
Исчезла вторая подруга,
Растаяв, как дымка вдали.

Пережив злую ведьму Разлуку
И двух своих верных друзей,
Стоит одиноко Надежда
У края могилы своей.

Ей тяжкая выпала доля,
Так было и будет всегда —
Надежда осталась последней,
Но всё ещё не умерла.

Судьба ждёт другого финала,
Но жизнь всё на место вернёт —
И Вера, как Феникс, воскреснет,
И снова Любовь оживёт.

Ф- Песня Санникова С.

Семья — это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья — это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом —
Сердце навеки останется в нем!
Ф- 8 «Гимн Семье»

Жар-птица

05.05.2014, 14:19

День семьи

сценарии семейных праздников

1. ВСТУПЛЕНИЕ
Праздника такого нет в календаре,
Но для нас он важный в жизни и в судьбе.

Без него мы просто не смогли бы жить,
Радоваться миру, учиться и творить.

В семейном кругу мы с вами растем.
Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ – родительский дом.
А как появилось слово «семья»?
Когда-то о нём не слыхала земля,
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
Адам: — Сейчас я тебе семь вопросов задам:
Кто деток взрастит мне, богиня моя?
Автор: И Ева тихонько ответила:
Ева: — Я.
Адам: — Кто платье сошьёт, постирает бельё?
Меня приласкает, украсит жильё?
Ответь на вопрос мне, подруга моя!
Ева: — Я, я, я, я.
Автор: Ева молвила:
Ева: — Я.
Сказала она знаменитых 7я
И так появилось слово семья.

Семья для меня – это папа и я,
Сестрёнка и мама, бабуля, дедуля,
И дядя, и тётя, и вся-вся родня.
А взрослые — стоит лишь к ним приглядеться,
И сразу увидишь, как много в них детства.
И в папе, и в маме, и в строгом прохожем,
И в стареньком дедушке с бабушкой – тоже.

Особенно это заметно бывает,
Когда они что-нибудь, вдруг, разбивают,
Когда покупают обновку с получки,
Когда получают подарок от внучки.

Они и смеяться умеют, как дети.
Но все они взрослые – взрослые эти.
И тем отличаются от детворы,
Что времени мало у них для игры.

На нашей необычной
И солнечной планете
Живут два разных мира:
Взрослые и дети.

Они друг друга любят,
Друг другу помогают,
Но иногда друг друга
Совсем не понимают.

И взрослые ругаются,
И дети обижаются,
И ничего тогда у них
Совсем не получается.

Вот если б можно было
Хотя бы на чуть-чуть,
Чтоб взрослые сумели
В детство заглянуть…

А дети б стали взрослыми,
Хотя бы на немного…
Представили?
Давайте мы
Отправимся в дорогу!

(исполняется песня Зелёненький вагончик)
Слова и музыка
Жанны Колмагоровой

«Зелёненький вагончик».
Этим летом слёзы скуки я не лил
И вагончик для детишек смастерил
Этим летом озорная детвора
Узнает тайны нашего двора

Припев: Зелёненький вагончик
Гордо мчится на ветру
Зелёненький вагончик
Рассмешил всю детвору

Открыто улыбаясь
Забывая про гудок
Зелёный свет роняет
Между строк

Этим летом распрощаюсь с детством я
И уеду в чужедальние края
Вы не смейтесь, я вам правду говорю
Я вам вагончик с детством подарю

Припев:
И когда-то через много-много лет
Я пришлю вам замечательный «привет»
Вы с тоскою, улыбнётесь, и тогда
Вспомните вагончика глаза
Зелёные вагончика глаза

Припев:

2. МАМА

Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдёшь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдёшь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету.
Мама – самый лучший друг!
Лучше мамы нету!
Инсценировка.

Мальчик: Наш звонок ужасно звонкий,
Вылетаю в коридор…
У меня с одной девчонкой
Завязался разговор…
— А мой папа – чемпион!
Ходит он на стадион:
Он кидает кверху гири –
Будет самым сильным в мире!
Девочка: Хоть мужчины и сильны –
Не умеют печь блины…
Вы, мужчины, недотёпы,
Вас воспитывать, учить,
И петрушку от укропа
Вы не силах отличить!
Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан…
Телевизор «потребляя»,
Вы ложитесь на диван!
Мальчик: От мужчины нету толку?!
Это нам талант не дан?!
Кто прибил на кухне полку?
Починил на кухне кран?
Девочка: Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет…
Вам удрать бы на работу,
Ну, а больше толку нет!
Мальчик: Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь нас, мужчин,
То и дело льёте слёзы
И к тому же без причин…
Ты колючие слова говоришь, робея…
Папа в доме голова!
Девочка: А мама в доме – шея!
Мальчик: Нет, решать не надо в споре,
В коридорном разговоре,
Кто сильней и кто важней…
Просто… мама всех нежней!
Как мне хочется гулять, если б знали… братцы!!!
Только снова заставляют «за уроки браться»…
Если с русским языком я ещё справляюсь…
С математикой НИКАК!!! Честно я признаюсь…
И английский как на грех трудно мне даётся…
И красиво рисовать мне не удаётся…
Что мне делать? Как мне быть прямо я не знаю!
От нагрузки я такой просто увядаю……
ОЙ!!! « Ранетки» начались!!! Помогите, БОГИ!!!
А уже мне в след кричат…»МАМА! ЗА УРОКИ!!!

Конкурс для мам.
А теперь конкурс для мам. Мам приглашаем на сцену. Он называется «Моя посудка». Вашему вниманию предлагается отрывок из сказки К. Чуковского «Федорино горе»:
И ответила посуда:
– Было нам у бабы худо:
Не любила нас она,
Била, била нас она.
Запылила, закоптила,
Загубила нас она.
Оттого-то мы от бабы
Убежали, как от жабы,
И гуляем по полям,
По болотам и лугам.
Ведущий: Вам нужно по очереди назвать кухонную утварь, которая имеется в вашем домашнем хозяйстве. Назвать ее надо ласково, любовно, чтобы она от вас никогда и никуда не убежала. Победит мама, которая назовет больше предметов посуды.

3. ПАПА
Самый умный, самый стильный,
Всем на зависть и на страх,
Он у нас довольно сильный
Носит маму на руках.
Самый лучший и любимый
И совсем незаменимый,
Не считает он морокой
Проверять мои уроки.
Когда мама в Интернете,
Папа жарит нам котлеты.
Любит папа кулинарить
И побаловать всех нас.
Заварить, испечь, поджарить
-Все довольны, просто класс!
И продукты в магазине
Он умеет выбирать,
Но считает – некрасиво
Маме сумки доверять.
А еще мы любим с папой
Поиграть и пошалить –
Лишь бы комната осталась
И нам все «не разбомбить».
Лучше нет на свете папы,
И другого нам не надо,
Очень любим мы его,
С мамой папу моего!

Мой папа веселый,
Но строгий и честный
С ним книжки читать
И играть интересно.
Мой папа — волшебник,
Он самый хороший,
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.
Он сможет быть клоуном,
Тигром, жирафом.
Но лучше всего
Он умеет быть Папой!
Его обниму я
И тихо шепну:
-Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!

Песня о папе.

Лучше папы друга нет

Музыка: Савельев Б.
Слова: Пляцковский М.

Был когда-то папа маленьким, как я,
И пускал кораблик плавать вдоль ручья,
А кораблик этот унесла вода,
Так он и остался в детстве навсегда.

Лучше папы друга нет, поверьте,
Рядом и в кино, и на концерте,
Даже в зоопарк не интересно
Без него идти.
И недаром мы решили с мамой,
Что мой папа добрый самый-самый,
Что нигде другого вот такого
Просто не найти.

Очень мы похожи, я и папа мой,
Жду я чтоб скорее он пришёл домой,
Книжки почитаем мы наверняка
Дедушки Корнея или Маршака.

Лучше папы друга нет, поверьте,
Рядом и в кино, и на концерте,
Даже в зоопарк не интересно
Без него идти.
И недаром мы решили с мамой,
Что мой папа добрый самый-самый,
Что нигде другого вот такого
Просто не найти.

Мне во всём охота папе подражать,
Даже ложку так же за столом держать,
С папой мы играем, шутим и поём,
Веселее вдвое, если мы вдвоём.

Лучше папы друга нет, поверьте,
Рядом и в кино, и на концерте,
Даже в зоопарк не интересно
Без него идти.
И недаром мы решили с мамой,
Что мой папа добрый самый-самый,
Что нигде другого вот такого
Просто не найти.

И недаром мы решили с мамой,
Что мой папа добрый самый-самый,
Что нигде другого вот такого
Просто не найти.

4. БАБУШКИ и ДЕДУШКИ
Наша семья — это не только мамы и папы, а ещё бабушки и дедушки.

Если так говорят:
Человек пожилой –
Это мудрости клад,
Это фонд золотой,
Это россыпь таланта
И горенье в очах…
Это наши атланты
И в делах, и в речах.
Вам спасибо за все,
И почет вам, и честь,
И спасибо за то,
Что вы были и есть.
Душой молодейте,
Стареть рановато.
Так будьте здоровы,
Живите богато!

Очень бабушку мою —
Маму мамину — люблю.
У нее морщинок много,
А на лбу седая прядь,
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
Может быть, и я такою
Буду старенькой, седою,
Будут у меня внучатки,
И тогда, надев очки,
Одному свяжу перчатки,
А другому — башмачки.

Дедушка очень у нас деловой:
Ходит по дому, забыл про покой.
Бабушке он помогает весь день,
Делать ему это вовсе не лень.
То постоянно очки он теряет,
То разобьет что-то он, то сломает,
Вечно спешит, а устанет от дел,
Сядет с газетой — уже захрапел

В народе говорят: пожилой – значит мудрый.

(Разыгрывается сценка)
Внучка. Бабушка! Почему у меня две руки, две ноги, два уха, два глаза, но только один рот и один нос?
Бабушка. А это потому, внученька, чтобы ты больше ходила, больше делала, больше видела, слышала и меньше болтала и нос свой, куда не надо, не совала.

5. БРАТЬЯ и СЁСТРЫ.

Раньше всех встает с утра
Моя младшая сестра,
Целый день она хлопочет,
А под вечер спать не хочет.
Мы ей даже пели песни —
Не идет к ней сон, хоть тресни.
Может, просто дело в том,
Что шагает сон пешком?
Для сестры, я как сестра,
Нарисую самокат,
Чтобы сон на самокате
Приезжал к сестре Агате.

У меня братишка есть –
Загляденье просто.
Вот у мамы на коленках
Младший брат Серёжка.
Он помощник мне во всём –
Дружно с братиком живём.
Книжку почитаем,
В мячик поиграем,
Песню весело споём,
Даже вместе спать пойдём.
Но вот только к сожаленью
Без него учу таблицу умножения.

ЧАСТУШКИ (на мотив частушек Вашукова – Бандурина)

1. Трень — брень — дребедень!
Выступал бы целый день!
Мне учиться неохота,
А частушки петь не лень!

2.Утром маме наша Мила
Две конфетки подарила.
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела.

3. Раз пошёл Алёша сам
За крупой в универсам.
«Мама, а крупы там нет,
Мне пришлось купить конфет!»

4.Папа мне решил задачу,
Сдал тетрадку я и плачу –
Говорит учитель, взял
Я без спросу интеграл.

5.Говорит учитель Толе:
«Что ты носишься по школе?»
«А кто ж меня будет носить?
Что ли, завуча просить?»

6.Я учил сестрёнку Машу:
«Нужно ложкой кушать кашу!»
Эх! Напрасно научил –
Ложкой по лбу получил.

7.В нашем классе все ребята
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Лишь бы не учиться.

6. ДОМАШНИЕ ПИТОМЦЫ

А у нас в семье живёт
Очень добрый славный кот.

А мой дом охраняет
И со мной всегда играет
Пёс-красавец — лабрадор
Ходим с ним гулять во двор.

У меня хомяк живёт –
Шёрстку лижет, корм жуёт.

А у нас, который год,
В клетке попугай живёт.

Братья меньшие они —
Тоже члены нашей семьи.

Поводырь он и спасатель,
И охотник, и сапер.
Детям – лучший друг-приятель.
Познакомьтесь – лабрадор.
Голова – ума-палата,
Сердце – пламенный мотор,
И характер словно вата.
Он – такой! Он – лабрадор!
Есть, конечно, недостатки:
Он обжора из обжор,
Обожает шоколадки –
Уж таков он, лабрадор.
Вас поймет он с полувзгляда

И поддержит разговор.
Ему многого не надо,
Если это лабрадор.
Коврик, щетку, корма миску
И любовь – таков набор…
Вас подпустит с сердцу близко
Навсегда Ваш лабрадор.
Он всецело в Вашей власти,
Без борьбы, без глупых ссор.
Есть синоним слова счастье:
Счастье – это лабрадор!

Этим летом, если честно,
Нам прибавилось забот.
У соседнего подъезда
Поселился черный кот.
Черный, черный, будто ваксой
Кто-то вымазал бока.
Во дворе гулять опасно
Даже с папами пока.
Кот же ходит, где захочет,
Лижет шерстку на груди.
Все старательно обходят
Его тропы и пути.
Только как-то тетя Глаша
Из квартиры сорок семь
Вдруг сказала: «Будет нашим».
Сразу легче стало всем.
Мы несем коту сосиски,
Колбасы кусок большой.
Кот довольный возле миски.
Он играет с детворой.
***
Почему-то этим летом
Мы забыли про приметы.

7. КОНЦОВКА

В шутку или же всерьёз
Проведём такой опрос-
Какие вы родители
Услышать, не хотите ли?
Если вы — родители —
Ласкатели, хвалители,
Если вы — родители —
Прощатели, любители.
Если разрешители,
Купители, дарители,
Тогда вы не родители,
А просто восхитители!

А если вы — родители —
Ворчатели, стыдители,
А если вы — родители
Ругатели, сердители,
Гулять — неотпускатели,
Собакозапретители,
То, знаете, родители,
Вы просто крокодители!

Дорогие наши гости!
Желаем счастья без кручины,
Не волноваться без причины,
Всегда иметь прекрасный вид
И век не знать, где что болит.
А через год на этом месте,
А может даже в этот час
Мы с вами снова соберёмся
Семейным кругом как сейчас.

Жар-птица

05.05.2014, 14:20

Сценарий День семьи
Ведущий:
— Здравствуйте, дорогие друзья! Всем нам известно, что такое семья. Это слово понятно всем, как «солнце», «вода», «хлеб». Оно сопровождает каждого из нас с первых мгновений жизни. Семья – это родители, близкие люди, дом. Это общие радости и заботы, совместные дела. Это счастье и любовь.
И вначале нашего праздника я предлагаю провести игру под названием «Давай те познакомимся».

(Каждая семья представляет себя, рассказывая о составе семьи, увлечениях, жизненных ценностях).

Ведущий:
— У всех нас в жизни были особые моменты, когда в ладони падала звезда, и мы загадывали желание. Вспомните песню А.Дольского. (Звучит песня «Исполнение желаний»).
Наши дети заранее подготовили небольшую инсценировку сказки «Птица счастья».

Ведущий:
— Жила-была старая Ворона, она была так стара, что забыла, сколько ей лет. Может сто или даже все двести.

Ворона:
— Эх, какие времена были! Березы были высокие! Намного выше нынешних. В лесу было не так скучно. Ах! Как же было весело. А сейчас что? Никакой тебе радости, никакого тебе веселья.

(Появляется Бабочка).

Бабочка:
Здесь такой чудесный луг,
Здесь цветы растут вокруг
Здесь цветы растут вокруг
Здесь такой чудесный луг,
Даже кругом голова,
В жизни радость мне дана,
В жизни радость мне дана,
Счастьем жизнь моя полна.
Ля-ля-ля, ля-ля-ля.

Ворона:
— Она полна счастьем. Известно ли тебе, порхающее создание, какое оно, счастье?!

Бабочка:
— Прошу прощения. Я не заметила вас. Мне казалось, что я одна. Вы спрашивали о счастье? Конечно, мне известно счастье. Ведь сегодня я отмечаю День рождения. А еще я могу летать. А это огромное счастье!

Ворона:
— У меня тоже есть крылья. Но какое оно счастье? Это всего лишь крылья, без них ведь нельзя

Бабочка:
— Нет! Счастье – это перелетать с цветка на цветок, видя всю эту красоту. Видеть солнце, небо, цветы!

Ворона:
— Я вот уже сто лет вижу это каждый день. Привыкла уже.

Бабочка:
— Что вы такое говорите? Разве можно к этому привыкнуть? Эта красота переполняет меня счастьем и радостью. Мне все время хочется порхать и петь.

Ворона:
— Не понимаю, такого легкомыслия. Как можно только танцевать и петь.

(Появляется Ежик).

Ежик:
— Здравствуйте, что за спор возник между вами?

Ворона:
— Еж, знаешь ли ты, что такое счастье?

Ежик:
— А я не задумывался как-то. Просто живу. Я всегда очень занят. То домик чиню, то за ежатами присматриваю. Но является ли это счастьем, надо поразмыслить. Давайте спросим еще у кого-нибудь. Иди сюда, Миша.

(На сцену выходит Медведь).

Медведь:
— Здравствуйте, что вам нужно?

Ворона:
— Ответь-ка, Михаил, что такое счастье?

Медведь:
— Не так стазу, дайте подумать. Перезимовал – хорошо. Малинку нашел – хорошо. Но вот является ли это счастьем? Не знаю.

(Появляется заяц).

Заяц:
— А я вот что думаю: когда вы от лисы меня прятали, я был настолько счастлив, что у меня столько хороших друзей.

Медведь:
— Вот и Заяц говорит о счастье.

Ворона:
— Но кто видел это самое счастье?

Бабочка:
— Счастье можно только почувствовать. Это как аромат цветка, как утренняя роса, как дуновение ветерка, как луч солнца.

Медведь:
— По-моему я что-то понял. Счастье подобно солнышку внутри тебя.

Заяц:
— То есть, счастье – это когда мне радостно и светло внутри?!

Бабочка:
— Вы думаете совершенно верно!

Заяц:
— И еще мне радостно с вами, мои друзья. Значит, счастье – это когда мы вместе?

Медведь:
— Счастье – это когда рядом друг. Даже, если этот друг очень маленький, как бабочка.

Заяц:
— Как интересно! Оказывается, счастье внутри каждого из нас.

Ворона:
— И когда можно со всеми поделиться чем-то интересным, это тоже счастье? И когда приходит много хороших друзей – тоже счастье?

Ежик:
— А как вы думаете, ребята?

(Звери кланяются и уходят со сцены).

Ведущий:
— Как вы считаете, ребята? Что называется счастьем?

(Дети отвечают).

Действительно, счастье – это взаимопонимание в семье.

И вот теперь, когда так много сказано о семье, о ее значении, я предлагаю вам изобразить на бумаге герб своей семьи.

владвиктор

12.11.2014, 11:22

Сценарий Дня семьи, проводили в этом году. Кое-что брал с форума, большое спасибо авторам. https://yadi.sk/i/lvWgX8IAcfDWy

surok0209

09.06.2015, 09:07

День семьи.
В зрительном зале звучат фанфары, выходят ведущие.
Ведущий: Всё начинается с семьи…
Призывный крик ребёнка в колыбели
И мудрой старости докучливые стрелы
Всё начинается с семьи…
Умение прощать, любить и ненавидеть,
Уменье сострадать и сложность в жизни видеть.
Ведущая: Всё начинается с семьи…
Перенести печаль и боль утрат,
Опять вставать, идти и ошибаться.
И так всю жизнь!
Но только не сдаваться!
Всё начинается с семьи…
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки! Мы рады вас видеть на нашем семейном празднике. Что такое семья – понятно всем. Семья – это дом. Семья – это мир, где царят любовь, преданность и самопожертвование.
Ведущая: Это радость и печали, которые одни на всех. Это привычки и традиции. А еще это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь.
Концертный номер.

Ведущий: Праздник этот есть в календаре,
Для нас он важный в жизни и в судьбе.

Без него мы просто не смогли бы жить,
Радоваться миру, учиться и творить.

В семейном кругу мы с вами растем.
Основа основ – родительский дом.

Ведущая: В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ – родительский дом.
А как появилось слово «семья»?
Когда-то о нём не слыхала земля.
Ведущий: Семья это семь «Я». Это старинная русская поговорка. Происхождение этого слова имеет массу вариаций, однако и до сегодня нету единства среди ученых и морфологов по поводу слова «семья». Не смотря на то, что это слово мы употребляем в разговоре практически каждый день, не каждый сможет точно и однозначно ответить на вопрос, что же такое семья, поскольку для разных людей это слово имеет разное значение.
Ведущая: Так как же появилось слово семья? Ученые утверждают, что в Древней Руси семьей обозначали членов одной общины или рода, которые проживали совместно на одной территории. Сегодня же слово «семья» очень многофункциональное. Это и родство между кровными родственниками, и отдельно взятая ячейка общества, которая состоит только из членов первой степени родства (то есть родители и дети, братья и сестры, в отдельных классификациях бабушки и дедушки).
Ведущий: Как видим, значений у этого слова много, но всё-таки главным в нашем понимании определением этого слова есть родственная связь между членами одного рода отцы, дети и всё самые близкие родственники.
Концертный номер.
Ведущий: Кто готовит пирожки,
Кто же вяжет нам носки,
И печет оладушки,
Это наши бабушки!

Ведущая: На рыбалку с кем ходили
Маме люстру с кем чинили
Кто купил велосипед
Это наш любимый дед.
Ведущий: да, дорогие друзья, совершенно верно, сейчас мы хотели бы сказать несколько слов о бабушках и дедушках!
Ведущая: Они самые богатые люди на планете! Ведь у них есть и дети и внуки и даже правнуки! Дорогие бабушки и дедушки, мы приглашаем вас подняться к нам на сцену.
(Дедушки и бабушки выходят).
Ведущий: у нас для вас приготовлено небольшое заданье! Вы старейшены семьи и ваша мудрость неоспорима, так давайте же проведем не большой конкурс на знание пословиц!
Ведущая: Мы сейчас будем зачитывать вам начало русских народных пословиц, а вы должны закончить их.
Не нужен клад, когда в семье лад.
Дом вести – не бородой трясти.
Каково на дому – таково и самому.
В гостях хорошо, а дома лучше.
Когда семья вместе, и сердце на месте.
В родной семье и каша гуще.
Согласную семью и горе не берет.
В семье любовь да совет, так и нужды нет.
Дружная семья и землю превращает в золото.
Дети не в тягость, а в радость.
Ведущий: Давайте поблагодарим наших дедушек и бабушек! И бурными аплодисментами проводим их на свои места в зрительном зале!
Концертный номер.
Ведущая: есть такая легенда. В давние- давние времена жила одна удивительная семья. Была она огромной в 100 человек. Но в ней всегда царили мир и любовь, согласие и покой. Молва об этой удивительной семье долетела до верховного правителя страны. Не поверил он: как так, в семье 100 человек и все живут в мире и согласии, никто никого не обижает, никто ни с кем не ссорится? И решил он сам приехать в эту удивительную семью. Когда же он убедился, что это правда, то обратился к самому старшему члену семьи: «Какой такой секрет у вас есть, что позволяет жить вам ладно?» Старец взял листок бумаги и написал на нём одно единственное слово. Вот в этом и заключался секрет дружной семьи.
Как вы думаете, какое слово написал старец?
(Понимание).
Ведущий: Правильно, друзья! Понимание – это основа дружной и крепкой семьи! В семье, где царит понимание и уважение дети уже с малых лет учатся самому главному – доброте, уважению, состраданию, ведь у них перед глазами замечательный пример – это их родители!
Ведущая: И сейчас мы приглашаем на сцену родителей, мам и пап которые есть у нас в зале!
(Мамы и папы выходят).
Ведущий: Для вас дорогие друзья, у нас то же есть небольшое задание! Мы сейчас будем задавать вам вопросы, а вы должны ответить в какой степени родства вы состоите с этим человеком!
Ведущая: Скажите кто таков:
1. Сын моей матери. (Брат)
2. Мой родитель. (Отец)
3. Брат отца или матери. (Дядя)
4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня. (Сестра)
5. Та, что дала нам жизнь. (Мама)
6. Мать мужа. (Свекровь)
7. Сестра мамы или папы. (Тетя)
8. Сын моего ребенка. (Внук)
9. Мой наследник. (Сын)
10. Сын моей сестры или брата. (Племянник)
11. Отец жены. (Тесть)
Отлично! Вы достойны аплодисментов! Занимайте сои места в зрительном зале! А наш праздник продолжается!
Концертный номер.
Ведущий: Конечно, для большинства из нас семья без детей — не семья. И замечательно, что и сегодня у нас в зале слышен детский смех. Чтобы ребятишки не заскучали, мы предлагаем сейчас поиграть. Ребята, внимательно слушаем вопрос, отвечаем на него и выполняем движение головой.

Жить, ребята, без конфет
Очень плохо, скучно? (Да.)

Есть такой велосипед,
Что летает в космос? (Нет.)

Замерзает ли вода
в знойный летний вечер? (Нет.)

Все ли ездят поезда
лишь по рельсам только? (Да.)

Может богатырь-атлет
до луны допрыгнуть? (Нет.)

Все стоят на красный свет
и авто, и люди? (Да.)

Может вкусным быть обед
из сырой картошки? (Нет.)

Все ли надо города
писать с заглавной буквы? (Да.)

Грязный фрукт я съем друзья
Без вреда? (Нет)

Если в дом пришла беда
Позвоним 03 мы (Да)

Вы откройте мне секрет
Скучно вам сегодня (Нет)
Концертный номер.

Ведущая: Дети – это чудо света,
Я увидел это сам.
И причислил чудо это
К самым чудным чудесам.
Ведущий: Мы пред будущим в ответе:
Наша радость, боль и грусть,
Наше будущее – дети!
Трудно с ними – ну и пусть!
Ведущая: В наших детях – наша сила,
Внеземных миров огни.
Лишь бы будущее было
столь же светлым, как они.
Ведущий: Ну вот, настала ваша пора разгадывать наши загадки, ребята! 7 самых бойких , просим вас подняться к нам на сцену!
Ведущая: Как поется в одной известной старой песне: «Нам песня строить и жить помогает». И действительно это так, ведь без песен не обходится ни один праздник, с песней мы отправляемся в поход, песня поднимает настроение.
Ведущий: а вы хорошо знаете детские песни? Вот сейчас мы это и проверим!
Ведущая: мы по будем вам говорить описание детской песни, а вы должны отгадать название песни и спеть строчку из нее!

Эта песня о том, как вели себя домашние птицы, живущие у немолодой женщины. (Жили у бабуси…)
Эта песня о трагической судьбе мирного насекомого. (В траве сидел кузнечик)
Эта песня о том, как хорошо в дождь играть на гармошке на глазах у изумленной публики, отмечая очередную годовщину своего рождения. (Пусть бегут неуклюже)
Эта песня о веселом мальчике, который хитростью увильнул от работы в поле по сбору урожая картофеля. (Антошка)
Эта песня об одном географическом объекте, расположенном в тропиках, на котором жители веселятся и питаются экзотическими фруктами. (Чунга-Чанга)
Эта песня о том, что идти в поход лучше всего в обществе хороших друзей, а петь песни в большом хоре. (Вместе весело шагать)
Эта песня о веселом выражении лица, которое вызывает хорошее настроение у друзей и способствует возникновению природного явления в виде разноцветных полос. (Улыбка)
Ведущий: Молодцы, ребята, а теперь занимайте свои места в зрительном зале.
Концертный номер.
Ведущий: Наша программа подходит к концу, но праздничный день продолжается. Сегодня, придя домой, не забудьте поздравить своих родителей, пожелать им любви, здоровья и счастья.
Ведущая: И пусть каждая семья — и совсем молодая, и уже крепкая и дружная, и даже будущая – положит начало традиции отмечать этот день. Пусть этот день, проведенный в кругу семьи, станет для вас светлым и радостным, полным взаимопонимания и любви!
Ведущий: Всех благ вам в жизни и здоровья,
Богатства, доброго тепла,
Семья, согретая любовью,
Всегда надежна и крепка.
Ведущая: Желаем мира и добра.
Пусть будет светлою дорога,
Пусть будет дружною семья,
И счастья будет много-много.

цветик — семицветик

17.11.2016, 07:59

Сценарий праздника, посвященного Дню Семьи, Любви и Верности
«Созвездие семья».
Перед началом концерта на площади звучат песни о семье.
Звучит музыка на сцену выходит ведущая.
В это время девушки в венках из ромашек раздают зрителям ромашки.
Ведущая: Добрый вечер, дорогие друзья! Спасибо старым друзьям за новую встречу, а новым знакомым – за стремление подружиться с нами. Мы рады приветствовать вас на нашем празднике, на котором речь пойдет о семье, любви и верности. Семья – это дом. Семья – это мир, где царят любовь и преданность. Это радость и печали, которые одни на всех. Это привычки и традиции. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь. Я уверена, что все эти слова относятся и вашим семьям, к вашим близким.
Ведущий: В Великой России есть праздник красивый,
Название дали ему «День влюбленных»:
8 июля по новому стилю –
Любви настоящей сей день посвященный!
День семьи, любви и верности. Это день памяти Православных святых, супругов Петра и Февронии Муромских, которые издавна почитаемы в России как хранители семьи и брака. Согласно легенде мудрый князь Петр полюбил простую крестьянскую девушку Февронию, которая не только была красива и честна, но и вылечила его от проказы.
Ведущий: Влюбленные поженились, но бояре не захотели видеть на престоле княгиню незнатного происхождения, а потому Петр добровольно отрекся от княжества. Однако вскоре в Муроме началась смута, и бояре вновь призвали Петра и Февронию на престол. Правили они долго и счастливо и скончались в один день и час 8 июля (по новому стилю) 1228 года. Эта семья – образец любви, верности, святости для всех нас. Вот тая вот краткая история праздника, а сейчас вас поздравит

Н Х/С________________________________________________________
Ведущая:
Семья – это первоочередная и главнейшая ценность, это ячейка, благодаря которой появляется возможность построить достойное общество. Сегодняшний праздник в своем названии открыто показывает нам, какова важность любви, верности в семье, а главное , что эти три понятия всегда должны идти рука об руку. Еще раз с днем семьи!
Для поздравления я приглашаю на сцену главу администрации Лукояновского муниципального района

Н х/с_____________________________________________________________
Ведущая:
Друзья, сегодня самое почётное место на нашей сцене занимает ромашка. Именно этот цветок стал символом праздника Дня семьи, любви и верности. И это не случайно. Издавна девушки гадали на ромашке, мечтая о суженом и о создании семьи, приносили в дом с желанием сохранить любовь, тепло и уют в семье. Поэтому, мы дарим вам, сегодня ромашки. Именно ромашка стала украшением медали за самый важный, ответственный и созидающий труд «За любовь и верность». В связи с этим я приглашаю на нашу сцену Семью Табашиных. Знакомтесь, Николай Викторович и Валентина Анатольевна.
27 июня 2016 года супруги Табашины будут отмечать 35-летие совместной жизни — коралловую свадьбу! Это очень дружная и всем известная семья в Лукояновском районе.
Глава семьи, Николай Викторович, закончил в 1981г. с отличием Горьковский инженерно-строительный институт, в 1991г. – Арзамасский педагогический институт. После армии свою трудовую деятельность начал в Домостроительном комбинате в г. Лукоянов. В 1984 году стал работать в Лукояновском педагогическом колледже преподавателем математики и информатики, где продолжает трудиться по сей день. За заслуги в области образования РФ награжден нагрудным знаком «Почетный работник среднего профессионального образования РФ», грамотами Министерства РФ и Нижегородской области. Увлекается фотографией, филателией.
Валентина Анатольевна закончила Арзамасский государственный педагогический институт. С 1978 года по 2014 год работала преподавателем физики и математики в Лукояновском пед. колледже, с 1992 года – заместителем директора по учебной части. За заслуги в области образования РФ награждена нагрудным знаком «Почетный работник среднего профессионального образования РФ», грамотами Министерства РФ и Нижегородской области. Сейчас находится на заслуженном отдыхе. Увлекается фотографией, занимается репетиторством.
В семье Табашиных двое детей. Дочь Ольга работает преподавателем информатики в Лукояновском пед.колледже, не замужем, живет с родителями, увлекается бисероплетением. Сын Анатолий закончил Нижегородский университет им. Лобачевского, получил квалификацию преподаватель информатики. Женат, имеет сына.
Супруги Табашины берегут свою любовь и учат беречь ее и своих детей, преодолевая все жизненные трудности. Эта семья служит примером не только своим детям, но и всем молодым супругам Лукояновского района. И сегодня по праву им вручается медаль « за Любовь и верность», которую вручит____________________________________________________________

Н х/с_____________________________________________________________
Ведущая: Человек силен благодаря семье, ведь не будь ее, одиночество и беспомощность захлестнули бы его. В семье человек познает горе и смех, дружбу и любовь, приобретает все необходимые качества. С большим удовольствием я приглашаю на сцену благочинного Лукояновского округа иерея Бориса Семенчева. У отца Бориса замечательная, дружная семья.
х/с______________________________________________________________

Ведущая: Семья, любовь и верность – три основы, на которых и держится вся наша сознательная жизнь. Семья дает возможность почувствовать почву под ногами, любовь связывает нас друг с другом, а верность укрепляет нашу веру в окружающих людей.
А я приглашаю на нашу сцену семью Аникиных.
Семья дружная, сплочённая, активная, трудолюбивая, открытая, всегда готовая прийти на помощь окружающим.
Алексей Александрович, работает консультантом сектора кадрового и документационного обеспечения в администрации Лукояновского муниципального района. В 2013 году за добросовестный труд награжден Благодарственным письмом Правительства Нижегородской области. В 2015 году являлся участником регионального открытого Мастерского турнира по русскому жиму «Серпеньский жим 2015», где награжден сертификатом Межрегиональной общественной организации «Федерация русского жима», присвоено звание мастер спорта, награжден Благодарственным письмом Министерства спорта Нижегородской области за активную деятельность по популяризацию спорта.
Елена Анатольевна, работает музыкальным руководителем в детском саду «Березка». Елена Анатольевна — человек творческий, принимает участие во всех мероприятиях, проходящих как в районе, так и в области. Занимается мыловарением, проводит мастер-классы, увлекается машинной вышивкой, учит своих детей всему, что знает и умеет сама. В 2014 году награждена дипломами отдела культуры и спорта администрации Лукояновского муниципального района Нижегородской области за участие в районном фестивале юных талантов среди детей дошкольного возраста «Созвездие талантов», в районной выставке изобразительного и декоративно-прикладного искусства «Милый сердцу край».
В семье Аникиных два сына: Илья, Ярослав, и три дочери: Ладомира, Светослава и Дарина.
Илья — старший сын в семье, успешно закончил 7 класс Лукояновской средней школы №2. Серьёзный, ответственный, имеет хорошие способности к точным наукам. Посещает «Детская школа искусств», отделение изобразительного искусства. Илья находит время и для занятий спортом, активно посещает ФОК, занимается настольным теннисом, принимает участие в различных спортивных соревнованиях, конкурсах, олимпиадах, где неоднократно становился призёром.
Ярослав и Ладомира — ученики 1 класса Лукояновской средней школы №2. Это старательные, творческие дети, посещают секцию плавания в Лукояновском ФОКе. Принимают активное участие и занимают призовые места в различных конкурсах.
Светослава – дошкольница, посещает детский сад. Светославе нравится рисовать, петь песни, делать поделки, совместно с мамой и папой принимать участие в конкурсах и соревнованиях.
Дарина – младшая дочь в семье. 12 февраля 2016 года ей исполнился годик. Дарина тянется за своими старшими братьями и сестрами, проявляет любознательность ко всему, что происходит вокруг.
В семейном архиве у Аникиных хранится более 30 различных грамот, дипломов и благодарственных писем за активное участие в спортивной, культурной и общественной жизни района и области. Сила этой семьи — в сплочённости, доброжелательности, открытости, трудолюбии и оптимизме. Всё это даёт им возможность быть творческими, справляться с любыми трудностями и уверенно смотреть в будущее!
Сегодня семье Аникиных вручается Диплом Правительства Нижегородской области за победу в зональном этапе конкурса
« Нижегородская семья – 2016»
Награждение
Н х/с—————————————————————————————

Ведущая: Любовь, любовь! Как много в этом слове… Все начинается с любви: и озаренье, и работа. Глаза цветов, глаза ребенка – все начинается с любви! Любовь – единственное чувство в природе, где даже сила воображения не находит дна и не видит предела!
А брак – это еще один красивый этап в истории любви. Да, да! Свадьба – высшая степень доказательства любви!
Сегодня 8 июля 2016 года в День семьи любви и верности – в нашем городе было зарегистрировано 4 брака, это значит, родились 4 новых семьи. И я приглашаю на сцену семью Осиповых Наталья и Илья
__________________________________________________________________
На Руси издревле существовал обычай величать молодых. И сегодня мы будем верны этой традиции. А помогут нам в этом Любовь Луконина и Анатолий Захватов.

Ведущая: Дорогие друзья, я хочу вам пожелать, чтобы ваш совместный путь был освящен светом благодатной любви великих святых Петра и Февронии.
Все мы с детства знаем присказку «Жили они долго и счастливо и умерли в один день». Так было сказано именно о них – о Петре и Февронии.
Пронесите свое нежное, светлое чувство друг к другу сквозь всю свою жизнь. Счастья вам любви и понимания.
Дорогие молодожены, для вас небольшие подарки.
Вручаются диплом и подарок.
Н х/с_____________________________________________________________

Ведущая:Как здорово, что в жизни каждого человека есть не только работа и друзья, но и крепкая, дружная семья. А продолжением каждой семьи являются, конечно, дети. Мы надеемся, что каждый из вас уже встретил свою половинку. Ну а те, кто пока находится в активном поиске, мы желаем поскорее её найти.
Ведущий: Ну а раз сегодня мы говорим о семье, попробуем разобраться в родственных связях. Кто такой…
– брат мужа (деверь)
– сговоривший себе невесту (жених)
– муж дочери или сестры (зять)
– мать деда или бабушки (прабабушка)
– отец мужа (свекор)
– сестра жены (свояченица)
– отец жены (тесть)
А как вы думаете, кто такие…
– братан, брательник (двоюродный брат)
– а братаниха (жена двоюродного брата)
– золовка (сестра мужа, иногда жена брата)
– кум (крестный отец по отношению к родителям крестника и крестной матери)
– пращур (родитель прадеда, прабабки)
– сватья (родители одного из супругов по отношению к родителям другого супруга)
– шурин (брат жены))
Ведущий: Отлично! Сразу видно, что вы выросли в больших и дружных семьях. А что важнее всего в семье? Любовь! От нее расцветает мир, зажигаются глаза и сердца влюбленных. Любовь Бывает разной: счастливой и горькой, взаимной и безответной, любовь – радость и любовь – страдание. Но настоящая любовь всегда возвышает человека, делает его лучше. А я приглашаю всех на танец любви
Сейчас я хотела бы обратиться к мужчинам Если вы пришли на праздник со своими благоверными супругами, то вы можете, пригласить их сейчас на танец, вспомнить, как вы танцевали с ней в первый раз. Если у вас нет спутницы, то вы в полном праве пригласить понравившуюся вам даму
Н Х/С_____________________________________________________________

Ведущая:
Дом… Это слово знакомо всем , от него веет теплом и уютом. Чем сложнее мир вокруг, тем труднее сохранить в нем себя, свою индивидуальность, доброту, тем сильнее нас тянет к частной жизни, в наш дом убежище, которое оградит нас от всех напастей. В таком доме дети вырастают добрыми и отзывчивыми, уверенно вступающими в большой мир. Именно такой дом у следующих героев нашего праздника семьи Александровых Геннадия Васильевича и Галины Ивановны.
И мы приглашаем их на сцену. 2016 год обьявлен Президентом РФ Годом кино… мы вспоминаем старые добрые фильмы, смотрим новое кино, вспоминаем актеров , режиссеров и конечно все тех кто имеет отношение к киноиндустрии. Знакомьтесь, глава семьи Геннадий Васильевич начинал трудовую деятельность в киносети в далеком 1997 году рем мастером и по сей день трудится в доме культуры оператором киносети. Галина Ивановна 30 лет назад начинала работать методистом репертуарного планирования Лукояновского кинозрелищного предприятия, а сегодня она трудится заведующей отделом кино РДК.
Любимое семейное хобби – выращивание цветов и овощей, особенно хороши у Александровых помидоры. А ремонт в доме всей семьёй – это вовсе не проблема, а сплошное удовольствие! Главной ценностью нашей семьи является взаимоуважение и трепетное отношение к каждому» — так говорит Юлия старшая дочка, она окончила Нижегородскую сельхозакадемию и трудится В Н.Новгороде. А младшая доченька Настя считает, что секрет прочного союза родителей в том, что они все делают вместе и с любовью. А еще эта прекрасная пара празднует в этом году коралловую свадьбу – 35 лет совместной жизни! Что символизирует прочность семейных устоев. Мы вас от всей души поздравляем
Награждение
Н х/с

Ведущая: Семья–это труд, друг о друге забота,
Семья–это много домашней работы.
Семья–этоважно!
Семья–этосложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хотим, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья! Именно так отзываются все знакомые о семье Каравановых и я приглашаю их на нашу сцену
Семья Каравановых живет в нашем городе. Наталья Владимировна вместе с мужем Андреем Владимировичем воспитывают двух сыновей и красавицу дочь. Многодетная семья Каравановых является примером для окружающих и пользуется большим авторитетом. Каравановы заботливые родители, опытные воспитатели, увлеченные люди. Наталья Владимировна работает социальным работником , Андрей Владимирович трудится в Лукояновском сельскохозяйственном техникуме начальником котельной. Наталья и Андрей воспитывают в детях чувства ответственности, формируют такие нравственные качества, как чуткость, человечность, ответственность, уважение к людям, прививают любовь к труду и учёбе. Дети в семье отзывчивые, трудолюбивые, талантливые и музыкально одаренные личности. Знакомтесь, старший сын Василий, это Роман, а это Дашенька . Совместный труд, отдых, общие интересы, доверие, всестороннее полноценное развитие и уважение к личности ребенка, воспитание примером и словом – главные составляющие в воспитании детей в семье Каравановых.
Награждение
Н х/с____________________________________________________
Ведущая: Наш праздник подошел к концу, но…
сколько б, друзья, не свершалось событий
И сколько б ни было лет –
Любите! Любите! Любите!
Таланта доступнее нет!
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле!
Любви и верности вашим семьям!

Miraslava

29.10.2018, 22:13

Подскажите какие песни можно петь на эту тематику. На тему «Семьи» очень мало песен (((

LelyWind

30.07.2019, 10:51

Очень трогательные стихи о родителях:

Не забывайте близких и родных,
В той суете, в том жизненном укладе
И не жалейте слов совсем простых:
Мам, как ты там? А как здоровье папы…

Родителей все мысли, лишь, о вас:
Как на работе, как у внуков в школе?
За ними, сейчас нужен, глаз да глаз,
Они растут и повзрослеют вскоре.

Не забывайте близких навестить,
Для них, увидеть вас — огромный праздник!
Старайтесь пару дней хоть погостить,
Ведь взрослый сын, до старости, им мальчик.

Остановись и позвони сейчас,
Родителям, они по вас скучают…
Продли им жизнь, скажи хоть пару фраз,
Один звонок… жить дальше помогает…
В. Ступкин

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Родители… Как много в этом слове.
Не стыдно встать пред ними на колени,
У Неба попросить для них здоровья,
А за обиды попросить прощенья. …

Неумолимы стрелки циферблата.
Не заживают раны от проклятий.
Мы понимаем лишь сквозь боль утраты,
Что лучше б не скупились на объятья…

Так пусть вина не станет комом в горле,
Пусть высохнут родительские слезы,
Чтоб не узнать, как скулы сводит с горя,
И не услышать слов: «Мужайтесь, поздно…» …

Боюсь, себе нам не отмерить сроки,
Но знайте, за слова мы все в ответе…
Вполне возможно, что такие строки
Вам посвятят родные ваши дети!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Навещайте почаще родных,
Тех, кто ближе вам всех и дороже.
Навещайте, пока вы моложе,
Но и в старости помните их.

Возвращайтесь в родные дома
Навестить постаревшую маму.
Не ленитесь прислать телеграмму.
В ее жизни без вас — кутерьма.

Покажите свою доброту,
Не жалея скопившейся ласки,
Не боясь ни стыда, ни огласки,
Заполняя сердец пустоту.

Навещайте почаще родных,
Тех, кто ближе вам всех и дороже.
Тех, что вас ожидают в прихожей,
Среди стен сиротливо пустых…

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Мы для родителей — надежда и отрада!
Не забывайте это никогда,
Как можно чаще будьте с ними рядом,
Ведь нет в том непосильного труда!

Родителей никто нам не заменит,
И отчий дом у нас всего один,
И счастлив будет тот, кто близких ценит,
И для кого семьи очаг един!

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞

Вы жизнь нам подарили
И сердце отдали своё,
Быть справедливыми учили
И нам прощали всё.

Родные, пусть хранит вас Бог,
Сулит вам крепкого здоровья,
Убережёт от всех тревог,
Согреет вас своей любовью.

В долгу навеки мы пред вами
И благодарны очень вам.
Но передать нельзя словами,
Насколько дороги вы нам.

https://nauka.club/wp-content/uploads/2019/01/448f3611df44ac996340090136b6c0f4.jpg

Powered by vBulletin® Version 4 Copyright © 2023 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved. Перевод: zCarot

Источник

Приключения домовенка

Домовенок Кузя отправляется жить в новый дом и знакомится с семьей, которая в нем живет.

На экране появляется отрывок из мультфильма «Приключения домовенка» (Кузя находит письмо Нафани, читает. Звучит голос Нафани. Кузя отправляется в новый дом.)

В завершении отрывка Кузя появляется на сцене. На сцене много различных предметов (хоккейная клюшка, баскетбольный мяч, лыжи, глобус и т.д.).

Кузя осматривает квартиру:

К: Вот так дом! Всего здесь много!Кто живет здесь? Не пойму!

Не видал нигде такого!Люди! Где вы?! Эй?! Ау?!

На сцену выбегает Лиза:

Л: Кто здесь? Кузя?! Домовенок?!

К: Кузя, Кузя. Это я!

Вот смотрю, где жить я буду? Что за дом? Что за семья?

Л: А я Яблокова Лиза, здесь живу и не тужу,

Я учусь в девятой школе, там с пятерками дружу.

К: А где родители твои? Кто у вас глава семьи?

Л: Папа! Он всегда в заботах! Все ведь нужно успевать,

А сейчас он на работе, стих могу вам рассказать!

Лиза читает стих:

Л: Может суп мне разогреть,

Может мультик посмотреть,

Может поиграть он в шашки,

Может даже вымыть чашки,

Может рисовать машинки,

Может собирать картинки,

Может прокатить меня

вместо быстрого коня,

Может рыбу он ловить,

Кран на кухне починить,

Для меня всегда герой –

Самый лучший папа мой!

На сцене появляется папа.

П: Добрый день! У нас знать гости! Кто пожаловал к нам в дом?

Настоящий домовенок?! Рады всех мы видеть в нем!

К: В толк никак я не возьму! Это все у вас к чему?

Расскажите о себе, о семье и о родне!

П: В Нижнем род наш сотни лет,места нам милее нет,

Все мы в Сормово родились, здесь учились, здесь женились.

Яблоко как символ мира, знак семейный наш давно,

Еще любовь, здоровье, силу символизирует оно!

А в семье традиций много! Хочешь, что-то расскажу, ну, а что-то покажу.

Папа читает стих: Семья – это о самых дорогих…

Кузя: Ой, как хороши слова,

Ну, а ты, что скажешь? А?

Лиза: Наша мама мастерица!

Ей на месте не сидится!

Может стряпать, вышивать,

И мне книжку почитать!

Папа: Если Ваша голова Вам не нравится с утра,

К маме нашей обратитесь,

Всех в порядок приведет,

Стрижечку Вам подберет!

Кузя: Где же мама?! Вот дела!

Аль за хлебушком пошла?!

Лиза: Нашей маме не легко,

В командировке далеко!

За нас переживает мама,

От нее вот телеграмма.

Кузя: Любит, верит, обожает,

И победы вам желает!

Ну, а ты, Сергей – отец,

Похвались-ка, молодец!

Папа: Я работаю ударно!

Отдыхаю тоже славно!

Баскетбол, хоккей и лыжи,

Я здоровьем не обижен!

Просто обожаю спорт!

Чемпион во мне живет!

Кузя: Отдыхаешь – молодец!

А какой же ты отец?

Папа: О семье не забываю,

Девочек своих ценю!

Никогда не обижаю,

Потому что их люблю!

Кузя: А дочка тоже, что ль в отца?

В удалого молодца?

Папа: Дружит Лиза с физкультурой,

За своей следит фигурой!

Кузя: Спорт, конечно, хорошо!

Но без культуры нелегко!

Лиза: Что б культурными нам быть,

Любим мы в театр ходить.

Кузя: А природа? Как же, как же!?

Кто-нибудь мне здесь расскажет?

Лиза: На благо природы мы трудимся тоже,

Любимому Нижнему вместе поможем!

Папа: На сельхоз работы дружно

Отправляемся, коль нужно,

Можем грядки порыхлить

И картошку посадить!

Лиза: Любим мы зверушек разных,

Братьев меньших бережем, их в обиду не даем!

Папа: По морям, по горам,

Нынче здесь, а завтра там!

Путешествуем семьей!

Кузя: Ой, как классно! Ой, ой, ой!

Семья дружная у вас,

Это понял я сейчас,

А для школы, для народу?

Что вы сделали хоть раз?

Лиза: Школу нашу уважаем,

И как можем, помогаем!

Папа: Мы участвуем в концертах,

На субботник мы идем,

Мы на ярмарке торгуем,

И танцуем, и поем!

Кузя: Посмотрел на вас, друзья,

Вы отличная семья!

Решил твердо, остаюсь.

Я вам точно пригожусь.

Лиза читает стих: Пусть у каждого будет свой дом…

Источник

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Не знаю может отдых душе устроить праздник нужен душе праздник я его долго жду
  • Наша раша сценарий текст
  • Не знаешь что подарить пунктуация
  • Наша раша кто пишет сценарий
  • Не знаешь что подарить подарочный сертификат отличный подарок