Научно фантастический сценарий

Научная фантастика – один из уникальных жанров. Он волен экспериментировать с историей человечества, но вынужден делать это продуманно, объясняя свои решения с точки зрения науки. Многие рассказы известных авторов давно были экранизированы или взяты за основу при написании сценариев для популярных фильмов и сериалов. Но есть и произведения, которые, к сожалению, остались незамеченными для кинематографа. В этой подборке — короткие научно-фантастические рассказы, которые заслуживают переноса на большой экран.

1. «Первый контакт» Мюррей Лейнстер

Космический корабль землян с исследовательской миссией встречает корабль схожей по уровню развития цивилизации. Это первый контакт человечества с инопланетянами, экипажу судна хочется обменяться с новыми знакомыми полезными знаниями, задать множество вопросов. Но и та, и другая сторона сомневаются, можно ли доверять друг другу. Ведь в случае неосторожности они могут поставить под угрозу существование своей цивилизации. Оба капитана стараются прийти к соглашению, которое сможет их обезопасить.

2. «Марширующие дебилы» Сирил М. Корнблут

В центре сюжета – агент по недвижимости и по совместительству мошенник Джон Барлоу. После несчастного случая врачи погружают его в состояние анабиоза. Барлоу приходит в себя в далеком будущем, в мире, где большинство людей зациклены на развлечениях и не способны приносить хоть какую-то пользу обществу. Количество «дебилов» – неразумного населения Земли — достигло рекордной отметки, так как люди с более высоким интеллектом предпочитали заводить максимум одного ребенка, а семьи с низким интеллектом неконтролируемо размножались. Интеллектуальная элита предлагает Барлоу помочь им придумать план, как избавиться от «дебилов» и спасти человеческую цивилизацию.

3. «Путешествие будет долгим» Алан Иннес

Команда исследовательского космического корабля ищет планеты, пригодные для колонизации. Обнаружив одну из таких, экипаж решает покинуть судно, чтобы изучить поверхность. Ученые поражены: они находят следы давно вымершей цивилизации – огромные сооружения, уходящие глубоко под землю. Собрав все необходимые пробы, члены команды возвращаются на борт, предвкушая успех своей миссии. Правда, их оптимизм исчезает, когда на следующий день один из ученых внезапно умирает.

4. «Микрокосмический Бог» Теодор Старджон

Киддер – ученый-биохимик, который крайне раздражен медленным прогрессом науки и техники. Однажды он решает создать синтетическую форму жизни – существ, живущих в ускоренном темпе. Их продолжительность жизни меньше, чем у людей, но они гораздо быстрее развиваются. Свое изобретение Киддер называет «Неотерикой», а себя – Богом. Существа вынуждены подчиняться всем приказам ученого, так как при непослушании он уничтожает половину их цивилизации. Когда жизнь Киддера оказывается в опасности, ему ничего не остается, кроме как обратиться за помощью к неотерикам.

10 научно-фантастических рассказов о роботах и искусственном интеллекте, которые можно прочесть за полчаса

5. «Со сложенными руками» Джек Уильямсон

Андерхилл продает «Механиков» – роботов, которые созданы для выполнения черной работы. Однажды, возвращаясь домой, он натыкается на магазин с такими же товарами, как и у него. Конкурентами Андерхилла являются не люди, а маленькие роботы, более продвинутые, нежели модели, которыми он торгует. Вскоре такие роботы наводняют весь город, предлагая служить людям совершенно бесплатно и делать их счастливыми. Андерхилл понимает, что за таким безобидным посылом, возможно, кроется жажда захватить контроль над всем человечеством.

6. «Неумолимое уравнение» Том Годвин

Пилот Бартон управляет КЭПом (кораблем экстренной помощи), направляющимся к планете Вуден. Внезапно он обнаруживает на борту пассажира – молодую девушку, которая пробралась на судно, желая навестить своего брата. Она была уверена, что, если ее засекут, ей удастся отделаться обыкновенным штрафом. Но реальность оказалась слишком суровой: лишний вес, неучтенный при расчетах топлива, саботирует миссию космического корабля. Исходя из Межпланетной инструкции, пилот КЭПа обязан выбросить за борт любого обнаруженного пассажира без исключений.

7. «Винтажный сезон» Генри Каттнер и К.Л. Мур

Оливер сдает в аренду свой особняк трем странным людям: у них необычная внешность, манеры, вызывающие восхищение, и за все время они так ничего и не сказали о своем происхождении. Со временем, наблюдая за постояльцами, Оливер понимает, что они оказались в его доме не случайно. Они выбрали конкретный период времени для того, чтобы насладиться завораживающим и уникальным событием, которое хозяин особняка вряд ли сможет пережить.

8. «Необъятный дом» Клиффорд Саймак

Торговец Хирам совершенно случайно узнает, что в его жилище кроме него самого обитают существа неизвестного происхождения. Они не причиняют мужчине никакого зла, напротив, занимаются починкой вещей и постепенно переводят дом в состояние, невосприимчивое к вреду. Пытаясь понять причины такого соседства, Хирам изучает прилегающую территорию и раскапывает у себя на заднем дворе настоящий космический корабль. Но верить в то, что пришельцы помогают мужчине просто так, было бы слишком наивно.

9. «Сканеры живут напрасно» Кордвайнер Смит

Из-за эффекта «Великой космической боли» обычные люди не могут путешествовать в космосе. Путешествия возможны только для тех, кто перенес хирургическую операцию по удалению практически всех сенсорных нервов. Людей, которые добровольно решились на этот шаг, называют «сканерами»: их поступок общество поощряет и воспринимает как самопожертвование. Мартель, один из сканеров, на общем собрании узнает, что ученый Адам Стоун нашел способ обойти «Великую космическую боль», а значит, вскоре он может потерять работу. Сканеры негодуют и в попытках сохранить все, как есть, решаются на кардинальные меры.

10 рассказов Рэя Брэдбери, которые заставят тебя переосмыслить свои жизненные ценности

Было бы круто, если бы онлайн-курсы выглядели так же зрелищно, как «Звездные войны». Любимые фишки сценаристов саги можно вписать в любой курс дистанционного обучения. Как? Джо Ганчи, президент консалтинговой компании eLearningJoe, рассказывает, как написать сценарий джедайского уровня.

Вы можете возразить, что научная фантастика — это про далекое будущее, пришельцев и супертехнологии. Да, иногда проходят века, прежде чем идея воплотится. Леонардо да Винчи сделал набросок воздушного винта в 1453 году, а первый вертолёт поднялся в небо лишь 450 лет спустя.

А вот другой пример: в фильме «Особое мнение» с Томом Крузом отряд полиции ловит бандитов еще до преступления. В сценах полицейские используют жестовый интерфейс и видеосвязь.

Спилберг снял это в 2002 году. Прошло 15 лет, но «Особое мнение» уже не воспринимается как фантастика.

Будущее не так уж далеко от нас, поэтому давайте посмотрим, какие приёмы из фантастических фильмов можно использовать уже сейчас:

Обучайте через истории

Чтобы создать увлекательный онлайн-курс, знания инструментов для разработки контента мало. Важно хорошо разобраться в кейсах, понять, как сотрудники станут пользоваться полученными знаниями. Только на основе этого можно выстроить увлекательный сценарий.

Фильмы основаны на историях, и для создания успешного онлайн-курса они также важны. Материал в разы легче усвоить, если в нем есть увлекательный рассказ.

Дорогие спецэффекты, сложные трюки — пыль в глаза. Если в основе фильма нет интересной и понятной истории, он провалится. То же самое и с курсом — если у вас нет хорошего рассказа, у вас нет ничего.

Преимущества сценария «Что если?»

Главный вопрос, с которого начинается сценарий фантастического фильма — «Что если…»:

• Что если на Землю прибыли пришельцы?
• Что если люди нашли способ жить вечно?
• Что если можно излечить все душевные болезни одной таблеткой?

Вопрос «что если?» поможет изменить привычный образ действий. Он будит воображение, потому сценарии, основанные на этом приёме, очень популярны.

Сформулируйте проблему

Сценарий «что если?» обычно подводит зрителя к проблеме. Это — вторая часть сценария:

• Что если пришельцы, которые прибыли на Землю, – злые и хотят уничтожить нас?
• Что если люди нашли способ жить вечно, и теперь Земле грозит гибель от перенаселения?
• Что если бы мы излечили все душевные болезни одной таблеткой, но люди перестали бы испытывать эмоции?

Проблема берет начало из предположения «что если?». К примеру, сценарий начали с фразы «Что если пришельцы, которые прибыли на Землю». Тогда проблему можно свести к тому, что пришельцы хотят нас уничтожить. В фантастических историях выявить проблему просто.

В отличие от фильмов, большинство дистанционных курсов не ставят вопрос настолько конкретно. В итоге люди вынуждены осваивать большой объем новой информации, не представляя, какую пользу им это принесет и какую проблему они решают.

Не зацикливайтесь на том, как научить чему-то. Гораздо важнее объяснить сотрудникам, зачем они тратят время на изучение курса, что это изменит в их жизни.

Используйте новые способы проверки знаний

Обычно на дистанционных курсах после объемного информационного блока сотрудникам предлагают пройти тесты. Тесты с выбором ответов — это способ, который приходит в голову первым. Но иногда полезнее задавать открытые вопросы, где надо подумать, погуглить, поразмышлять, прежде чем напечатать ответ.

Попробуйте новые форматы проверки знаний: попросите написать небольшое эссе или пройти диалоговый тренажёр.

Придумайте по-настоящему сложную задачу

В фантастических фильмах люди заняты преодолением препятствий: как победить пришельцев, заделать дыру во времени или, минуя челюсть динозавра, попасть из пункта А в пункт Б.

Люди с радостью готовы принять вызов. Почему бы не использовать это в дистанционном обучении?

Пусть ваши сотрудники делают выбор между конфликтующими вариантами. Возможно, у них не будет четкого ответа. Как и в реальной жизни, мы не всегда способны найти подходящий ответ. Неидеальный ответ — не значит неправильный. Ваша задача — помочь сотрудникам понять, чем хорошая идея отличается от отличной.

Людям нравится преодолевать сложности. Так устройте им квест! Представьте, сколько радости и удовлетворения они испытают после решения трудного кейса.

Следуйте правилам реальной жизни

Действия «Звездных войн» разворачиваются в далекой галактике, за много световых лет до нас. Теперь представьте, в одной из сцен вы вдруг видите Красную площадь в Москве или Белый дом в Вашингтоне. Странно, не правда ли?

Или, допустим, вы смотрите захватывающий фильм на основе интересной истории с харизматичными персонажами, которые пытаются решить серьёзную проблему. Но тут вдруг вмешивается никому до того не известный супергерой и при помощи суперсилы разом всё решает. В итоге все спасены и счастливы. Конец.

Древние греки придумали специальное слово для развязки, которая происходит с помощью внезапного вмешательства третьей стороны: «deus ex machina», дословно — «бог из машины».

В древнегреческих драмах это выглядит так: одному из богов надоело наблюдать за тем, как люди без всякого смысла мучают друг друга. Он решает спуститься на землю, чтобы свершить суд над неправедными. В конце все плачут и обещают вести себя культурно.

Избегайте «deus ex machina» в сценариях для дистанционного обучения. Вы нарушите правило, если в качестве ключа к разрешению проблемы укажете то, что не имеет отношения к контексту вашего курса. Ваша задача — показать людям как применить полученные знания в реальной ситуации.

Обучение должно основываться на правилах реальной жизни.

Используйте супертехнологии

Мы любим фантастику за спецэффекты и крутые гаджеты: световой меч, ховерборд, телепорт и т.д. Почему бы не использовать супертехнологии и в дистанционном обучении?

Гаджеты виртуальной и дополненной реальности

Они становятся все более распространенными. Посмотрите, как используют очки виртуальной реальности Microsoft HoloLens:

Группа международных экспертов The New Media Consortium опубликовала в 2016 году доклад, согласно которому, уже через 4-5 лет VR будут использовать в обычных школах. Вот два примера:

Виртуальная реальность

Видео, снятое на специальные 360-градусные камеры, работает просто: мозг зрителя обманывается и принимает происходящее за чистую монету, а потом, после завершения тренинга, гораздо легче адаптируется к аналогичным ситуациям в реальности.

Здесь можно посмотреть на полет с точки зрения пилота:

Поощряйте достижения

За редким исключением в финале фильмов герои остаются крайне довольны собой: монстры и пришельцы уничтожены, пространственно-временные дыры заделаны, человечество спасено.

В дистанционном обучении важно, чтобы учащиеся видели свои достижения и чувствовали удовлетворение от процесса. Заранее продумайте систему мотивации: включите в курс шкалу прогресса, поздравляйте каждого учащегося с успешным завершением очередного этапа обучения, награждайте их дипломами и сертификатами об окончании курса. Отмечайте каждую маленькую победу.

Пусть ваши сотрудники гордятся собой!

Многие писатели-фантасты писали фантастические пьесы или переделывали свои романы и повести для постановок в театре. Иногда театральные режиссеры заказывали переделки повестей для сцены другим авторам.

Вот переделка рассказа А Азимова «Уродливый мальчуган»:

Или вот телеспектакль «Человек-невидимка», а я его смотрел на театральной сцене. Невидимость сделали профессионально.

http://vanila.org/viewtopic.php?f=487&t=2…

Но рассмотрим фантастические пьесы и сценарии фильмов, которые писали сами авторы специально.

Начнем с Г Уэллса и К Чапека:

Уэллс фантастических пьес не написал. Зато написал два киносценария «Облик грядущего» и «Чудотворец» по своему одноименному рассказу.

А вот Карел Чапек написал «Средство Макропулоса», «Белая болезнь», «RUR» и другие, которые было поставлены в театре.

Александр Беляев написал только один кино-роман «Остров погибших кораблей» и киносценарий «Когда погаснет свет» по своему рассказу «Анатомический жених» (И №1 1961 г)

Д Б Пристли отличный драматург и поэтому многие его романы превращались в телефильмы. А вот к фантастике имеют отношения только «31 июня» и «Дженни Вильерс» (Призраки зеленой комнаты)

Швейцарец Ф Дюрерматт написал фантастические пьесы «Операция «Вега» и «Физики».

Вообще романы зарубежных писателей в СССР запросто переделывали в фантастические телефильмы, для ознакомления массового зрителя. Так было с романом П Валё «Гибель 31 отдела» (БСФ) и С Лема «Солярис».

Но вообще Станислав Лем написал множество пьес и сценариев телеспектаклей. Начал с одноактной пьесы «Существуете ли вы мистер Джонс?» (Т-М №7 1957г)и телеспектакль по нему был снят Челябинской студией телевидения в 1962 году. Наверно я единственный на Фантлабе видевший его. Затем Лем модернизировал пьесу и напечатал под названием «Слоеный пирог» (И №4 1972 г). Кроме этого в 1966 году наше телевидение поставило спектакль Лема «Верный робот» с Сергеем Юрским в главной роли.

С Лемом написано также 4 пьесы о профессоре Тарантоге, да и рассказы про Ийона Тихого можно ставить на сцене.

Братья Стругацкие написали три киносценария «Сталкер», «Пять ложек эликсира» (ИиР) и «Чародеи», также превратили многие свои повести в сценарии.

Фантастические пьесы писали многие советские писатели: К Булычев «Товарищ Д», Л Леонов «Бегство мистера Мак-Кинли» (БСФ), С Гансовский «Млечный путь» (Т-М 1974 г), Вл. Савченко «Новое оружие» (Фантастика-1966) и др.

По сценариям Кира Булычева поставлено насколько теле и мультипликационных фильмов.

Николай Носов по «Приключениям Незнайки» писал пьесы для пионерских театров.

В наше время Борис Акунин пишет свои романы вполне кинематографично и написал несколько пьес (Чайка)