Незадолго до праздника вид словосочетания

Словосочетание – сочетание слов, связанных по смыслу и грамматически.

Словосочетанием не являются: 1) грамм основа Зима прошла

2) слово с предлогом Благодаря случаю, насчет письма, несмотря на ветер и т.п.

3) однородные члены предложения Красные и синие; не то ветер, не то дождь

Виды связи в словосочетании

Согласование

Управление

Примыкание

Завис слово употреблено в том же роде, числе, падеже, что и гл слово

К опытному педагогу

Любимой песней

Завис слово ставится в том падеже, которого требует главное

Зависимое слово связано с главн только по смыслу

Работать увлеченно

Работал не отвлекаясь

Предложное

(с предл)

Расти у дороги

Беспредложное

(без предл)

Освоение земель

Гл сл +

прич, алеющий закат

прил, крашеный пол

мест, любой человек, моя книга

числит первая парта

Гл сл +

сущ в кос пад, рубить топором

мест в косв пад, заходи ко мне

Гл сл +

нареч, быстро плавит

деепр, глядя шёл

инф-в хочу учиться

притяжат. местоим

его, её, их шляпа

Словосочетания, разные по строению, но близкие по грамматическому значению, называют синонимичными. Расчетные таблицы – таблицы для расчета. Материнские слезы – слезы матери.

Типы словосочетаний по характеру главного слова

Именные

Глагольные

Наречные

1. прил + сущ деревянная коробка

2. прил +сущ красный от мороза

3. сущ +сущ письмо от сына

4. мест + сущ моя страна

5. мест + сущ каждый из учащихся

6. числ + сущ вторая попытка

7. числ. + сущ четыре дня

8. прич +сущ выдвинутый ящик

9. сущ + нареч свидание наедине

10. сущ + гл умение слушать

11. нареч + прил крайне неприятный

12. мест + прил что-нибудь интересное

13. мест + мест любой из нас

1. глаг + сущ работать в школе

2. глаг + мест мечтать о чем-то

3. гдаг + нареч прибыть вовремя

4. глаг +глаг хочет путешествовать

5. деепр + сущ краснея от смущения

6. деепр + нареч посмотрев неприветливо

7. гл + деепр говорить улыбаясь

8. прич + сущ почерневший от времени

9. прич + нареч просмотревший бегло

1. нареч + нареч очень близко

2. нареч + сущ незадолго до праздника

Основные значения словосочетаний

Грамматич значение	Строение	Пример
Предмет и его признак	Прил + сущ Прич +сущ	Желтый лист Темнеющее небо
Действие и предмет, на который оно направлено	Гл + сущ	Собрать листья
Действие и его признак	Гл + нареч	Приехать рано Оделся по-зимнему

Источник

Нужно распределить по группам (согласование, управление, примыкание) словосочетания

одиннадцатый от конца, работавший в течении недели, красный от смущения, информация для размышления, кто то из гостей, какое то недоразумение, прибыл вовремя, свидание наедине, каждый из нас, что — нибудь интересное, желание нравиться, серебряный ключ, крайне неприятный, тридцать пятый вопрос, посмотрев неприветливо, вернутся с дискотеки, говорить улыбаясь, мечтать о чем — то, почерневший от пыли.

Незадолго до праздника, очень близко.

Вопрос Нужно распределить по группам (согласование, управление, примыкание) словосочетанияодиннадцатый от конца, работавший в течении недели, красный от смущения, информация для размышления, кто то из гостей?, расположенный на этой странице сайта, относится к
категории Русский язык и соответствует программе для 5 — 9 классов. Если
ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска
похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему.
Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку,
расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей,
оставившими комментарии под вопросом.

Источник

Несвободные сочетания

В
зависимости от степени спаянности слов,
образующих словосочетание, различаются
свободные
и несвободные
(цельные) словосочетания.

В
синтаксически свободных
словосочетаниях
главное и зависимое слово равноправно
и достаточно полно проявляют своё
лексическое значение, свободно сочетаются
друг с другом. Каждый компонент таких
словосочетаний является самостоятельным
членом предложения.

В
несвободных
словосочетаниях
главное слово лексически ослаблено, а
основную смысловую нагрузку несёт
зависимое слово. В предложении такие
словосочетания выступают как один член
предложения, так как грамматически
главное слово необходимо, чтобы
обеспечить связь в предложении, а
зависимое слово в таком словосочетании
обеспечивает смысловую цельность.
Например, в предложении Навстречу
нам вышла девушка с
голубыми глазами
главное слово выделенного словосочетания
глазами,
но без зависимого слова этого словосочетания
голубыми
предложение бессмысленно, следовательно,
выделенное словосочетание является
несвободным.

Наиболее
употребительны следующие виды несвободных
словосочетаний:

—
количественно-именные сочетания, в
качестве главного слова выступают
числительные или существительные со
значением меры, совокупности, объёма и
пр.: три
дня, сотни дорог,
ряд
вопросов,
часть
книг,
много
лет, литр
молока;

—
словосочетания, образуемые существительными
с отвлечённым значением типа вид,
дело, род, вещь:
виды
услуг, род деятельности, стоящее дело;

—
сочетания с выделительным значением
(один
из нас, кто-нибудь из старших);

—
определительные сочетания:
говорить
громким
голосом;
Собачка
английской породы залаяла
и побежала навстречу;

—
сочетания связки (глагола или краткого
прилагательного) и инфинитива: Она
хочет
остаться
здесь – кто ей может
запретить;
Я рад
нашей встрече;
Дерзкая мысль сделаться
писателем
поминутно приходила мне в голову;

—
словосочетания с общим значением
совместности, в схему которых входит
предлог с:
нам
с матерью
дали комнату; брат
с сестрой
остались дома.

Названия,
термины, фразеологизмы и другие устойчивые
сочетания также являются несвободными
и выступают в роли одного члена
предложения: Отец
работал на железной
дороге;
Судно потерпело крушение в Бискайском
заливе;
Не слыхал, чтобы такие стреляные
воробьи,
такие тёртые
калачи
исправлялись; Поезд сделал
остановку
(= остановился); Наша команда одержала
победу
(=победила).

Виды подчинительной связи

В
подчинительном словосочетании зависимое
слово подчиняется главному по способу
согласования,
управления
или примыкания.

Согласование
– вид
подчинительной связи, при которой
зависимое слово согласуется с главным
в роде, числе и падеже, при постановке
главного слова в какую-либо другую
форму зависимое также меняет форму:
глубокий
снег – глубокого снега;
красавица
дочка – красавицей дочкой.

ГЛАВНОЕ СЛОВО

ЗАВИСИМОЕ СЛОВО

имя
существительное (любое слово в значении
существительного): яркий
свет

ваше
будущее

имя
прилагательное: дальние
страны, дальних
стран;
порядковое
числительное: третий
сын, третьим
сыном;
числительное
один;
количественное и собирательное
числительное (в косвенных падежах):
двумя
часами, о троих
братьях;
местоимение:
твой
дом, весь
город, к тому
берегу; каждому
слову, который
год;
причастие:
мечтающая
о счастье девушка;
существительное
(согласованное приложение): сестрой-ябедой

В
предложении слова, согласующиеся с
главным словом, являются согласованными
определениями.

В
предложении, как правило, зависимое
слово-определение стоит перед главным.

Согласованное
определение, выраженное существительным,
называется приложением.

Управление
– вид
подчинительной связи, при которой
зависимое слово в словосочетании
ставится в определенной падежной форме,
той, которую требует главное слово:
нарезать
(что?) хлеб
– глагол требует от существительного
формы винительного падежа; любовь
(к чему?) к родине
– главное существительное требует от
зависимого формы дательного падежа с
предлогом.

Главными
словами в
словосочетаниях с этим видом связи
могут быть все знаменательные части
речи.

Зависимыми
при управлении могут быть части речи,
изменяемые по падежам:

ГЛАВНОЕ СЛОВО	ЗАВИСИМОЕ СЛОВО
Все самостоятельные части речи:	Части речи, изменяющиеся по падежам
глаголы любоваться природой, причастия читающий книгу, деепричастия глядя на ребенка	существительное (и другие части речи в значении существительного) отрезали (от чего?) от куска (Род. п.) местоимения увидел (кого?) кое-кого (В. п.) числительные прибавить (к чему?) к двум (Д. п.)
наречия далеко до вас
существительные приезд отца
Местоимения мы с братом поссорились
прилагательные похожий на мячик; доволен сыном
числительные два дерева, трое друзей

В
предложениях
управляемые слова бывают дополнениями
(Я прочитал
книгу),
обстоятельствами (Брат
положил нож на
стол),
несогласованными определениями (опушка
леса)
и именной частью составного сказуемого.

Управление
может быть беспредложным
(сеять
хлопок, помогать другу)
и предложным
(сеять без удобрений, помогать в
беде).

В
сочетаниях количественного
или собирательного числительного в
именительном (и
совпадающим с ним винительном) падеже
и существительного
главным словом является числительное,
существительное стоит в форме родительного
падежа, тип связи – управление: пять
тетрадей, два окна, четыре студентки,
двадцать три тигра, трое приятелей.

В
остальных падежах главным словом
становится существительное, зависимым
– числительное, тип связи – согласование
(согласуется с существительным в падеже):
В пяти
тетрадях
стояли оценки; присмотрись к
этим двум
окнам;
встретить четырёх
студенток;
описание двадцати
трёх тигров,
забыл о
троих приятелях.

Примыкание
– вид подчинительной, при которой
подчинённость главному слову носит
лишь смысловой характер, т.е. от главного
слова к зависимому можно задать
какой-либо вопрос (жил
(как?)
весело).

Зависимыми
при примыкании могут быть только
неизменяемые знаменательные слова или
формы, не обладающие способностью
согласования (не изменяющиеся по родам,
числам и падежам):

наречия
(ездил
верхом);
глаголы
в форме инфинитива (Желание
победить
овладело им);
деепричастие
(Он шел не
оглядываясь);
неизменяемые
прилагательные (цвет
хаки,
юбка беж);
прилагательные
в сравнительной степени (чай
покрепче);
притяжательные
местоимения его,
её, их
(его
дочь).
существительные
– несогласованные приложения (в
газете «Известия»,
городом Рио-де-Жанейро)

Внимание!
Притяжательные местоимения 1-го и 2-го
лица мой,
твой, ваш, наш
связываются с главным словом по способу
согласования, то есть изменяются по
родам, числам и падежам: моя
книга, твоему отцу, в нашем дворе, в ваших
письмах, наша школа.
Притяжательные местоимения 3-го лица
его, её, их
являются неизменяемыми по числам родам
и падежам: её
книга, её учебник, её письма, в её глазах,
их стремление, поэтому
связаны с главным словом по способу
примыкания.

Как определить
вид связи?

вершины
Кавказа

Чтобы
определить вид связи в словосочетании,
необходимо:

—
найти главное и зависимое слово:
вершины
(чего?) Кавказа,
зависимое слово – Кавказа;

—
выяснить, какой частью речи является
зависимое
слово:
Кавказа
– существительное в форме родительного
падежа.

Зависимое
слово – падежная форма, вероятно, вид
связи – управление. Проверим наше
предположение. Если это действительно
управление, при изменении форм главного
слова зависимое останется в том же
падеже: вершины
Кавказа,
вершинами Кавказа,
вершин Кавказа.
Падеж зависимого слова остался
неизменным, следовательно, вид связи
– управление.

лишних
проблем

Находим
главное и зависимое слово: проблем
(каких?) лишних.

Зависимое
слово – лишних,
прилагательное в форме множественного
числа родительного падежа.

Вероятно,
тип связи – согласование.

Не
забывайте, что при согласовании очень
часто зависимое слово предшествует
главному!

Проверим
предположение. Если это действительно
согласование, то при изменении главного
слова зависимое будет повторять его
форму: проблем
(каких?) лишних, проблемы (какие?)
лишние, проблемами (какими?) лишними.
Зависимое слово полностью повторяет
форму главного. Это действительно
согласование.

сестра-врач

Это
также согласование,
в этом случае решающим признаком
является то, что зависимое слово
повторяет при изменении формы главного
слова (падеж и число): сестре-врачу,
сестрой-врачом.

приехать
издалека

Находим
главное и зависимое слово: приехать
(откуда?) издалека.
Зависимое слово – наречие, неизменяемая
часть речи. Следовательно, вид связи
– примыкание.

желание
работать

Находим
главное и зависимое слово: желание
(какое?) работать. Для зависимого слова
работать
не характерны
такие признаки, как род, падеж или
число. Следовательно, вид связи –
примыкание.

Упражнение
185.
Укажите номера предложений, в которых
выделенные слова образуют словосочетание.

Небо
стало зав_лакиват(?)ся (не)то
тучами, (не)то туманом.
От
природы дано
человеку
всё живое любить и жалеть.
Мало(по)малу
западный ветер
стал затихать.
Кругом
подножия кумира безумец бедный обошёл.
По
мере приближения
к водоразделу лес становился глуше.
Ветер
по морю гуляет и кораблик
подгоняет.
Сте(н,нн)ые
часы пробили
оди(н,нн)адцать,
когда Владимир положил письма в к_рман.
В
детстве всё было другим и в тысячу раз
более
загадочным.
Эта
тоска у него вылилась в мечту
купить себе
усад_бку.
(В)течени_
следующ_й недел_
я не видел Зинаиды.
Ерофей
усмехнулся и утвердительно
кивнул
головой.
Дыш_т
утро в окошко
твоё.
Рад_вал
сердце редкий обоз, к_р_ван
или
одинокий путник.
Теперь
я буду
обращаться
к вам за советом и помощью.
Пускай
она поплачет!

Упражнение 186.
Укажите,
к какой части речи относятся главное и
зависимое слово в следующих
словосочетаниях. Определите вид связи.

	некоторые вопросы		теория перевода
	многие черты		весь день
	стремление преодолеть		тридцать третий пункт
	интересовать читателя		интересный переводчику
	чей-то перевод		его талант
	освободиться от забот		свободный от забот
	увидеть кого-нибудь		далеко от родных
	исполненный вовремя		главная авеню
	двумя руками		две руки
	параллельно с изучением		сгоревший дотла
	начинающийся процесс		одна строка
	наперекор стихии		смелый в решениях
	решать смело		пятый по счету
	фактически выполненный		новая знаменитость
	подняться на вершину		большая радость
	долго спорить		встретить чужого
	разговориться кстати		пойти дальше
	свои обязанности		добиться успеха
	учиться рисовать		бегло читать
	заячьи следы		повернуть налево
	кофе по-турецки		незадолго до праздника
	очень неожиданно		каждый из присутствующих
	шагать с винтовкой		весьма занимательный
	ждать терпеливо		любитель природы
	тускнеющая на глазах		всеми любимый
	уважаемый врач		увлекающаяся натура
	какого-то незнакомца		сверкая на снегу
	говорить заикаясь		говорить с запинкой
	жить вдалеке		слишком далеко
	поехал учиться		легкий дымок
	очень стараться		пахнуть дымком
	умытой листвой		кто-то из гостей

Упражнение
187.
Запишите
номера словосочетаний с указанным видом
связи.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Источник

1. Определите вид подчинительной связи слов в словосочетаниях а) согласование б) управление в) примыкание 1?

Русский язык | 10 — 11 классы

1. Определите вид подчинительной связи слов в словосочетаниях а) согласование б) управление в) примыкание 1.

Нелегкая судьба 2.

Замереть от восхищения 4.

Очень обаятельный 5.

Свинцовыми тучами 6.

Мечты о будущем 7.

Сказать назло 10.

Любой из нас 11.

Прибыть вовремя 12.

Умение слушать 13.

Говорить улыбаясь 14.

Заслуга поколения 15.

Военное положение 16.

Побледнеть от волнения 17.

Пожелтевших листьях 18.

По — детски наивно 19.

Сапоги из замши 20.

Краснея от смущения 21.

Тост за здоровье 22.

Посмотрев неприветливо 23.

Почерневший от времени 24.

Мечтать о чем — то 25.

Прибыть вовремя 26.

Поездка в Америку 27.

Глубокое кресло 28.

Звонить ежедневно 29.

Очень любопытный 32.

Остаться навсегда 33.

Постукивать карандашом 34.

Просмотревший бегло 35.

Очень близко 36.

С первого взгляда 37.

Свидание наедине 38.

Что — нибудь интересное 39.

Мучиться от безделья.

СОГЛАСОВАНИЕ, УПРАВЛЕНИЕ, ПРИМЫКАНИЕ ?

СОГЛАСОВАНИЕ, УПРАВЛЕНИЕ, ПРИМЫКАНИЕ .

Определите, ПОЖАЛУЙСТА, способ подчинительной связи словосочетания : «его ответ».

Посмотрите на эти словосочетания и напиши какой у них тип связи : примыкание, согласование, управление?

Посмотрите на эти словосочетания и напиши какой у них тип связи : примыкание, согласование, управление.

1) Желание нравиться 2) Серебряный ключ 3) Крайне неприятный 4) Очень близко 5)Посмотрев неприветливо 6) Вернуться с дискотеки.

Очень надо?

Распределить словосочетания по типу связи : 1) Управление 2) Согласование 3) Примыкание.

Словосочетания : Одиннадцатый от конца, работавший в течении недели, красный от смущения, информация для размышления, кто — то из гостей, какое — то недоразумение, прибыл вовремя, свидание наедине, незадолго до праздника, желание нравиться, серебряный ключ, крайне неприятный, очень близко, посмотрев неприветливо, вернуться с дискотеки, тридцать пятый вопрос, говорить улыбаясь, мечтать о чем — то, почерневший от пыли.

Распределите словосочетания на 3 группы : 1Именные 2Глагольные 3НаречныеОдиннадцатый от конца, работавший в течении недели, красный от смущения, информация для размышления, кто — то из гостей, какое -?

Распределите словосочетания на 3 группы : 1Именные 2Глагольные 3Наречные

Одиннадцатый от конца, работавший в течении недели, красный от смущения, информация для размышления, кто — то из гостей, какое — то недоразумение, прибыл вовремя, свидание наедине, краснея от смущения, каждый из нас, что нибудь интересное, не за долго до праздника, желание нравиться, серебренный ключ, крайне неприятный, очень близко, посмотрев неприветливо, вернуться с дискотеки, тридцать пятый вопрос, говорить улыбаясь, мечтать о чём то, почерневший от пыли.

Помогите определить способы связи?

Помогите определить способы связи.

: ) ___________________________________ — одиннадцатый от конца — работавший в течение недели — красный от смущения — информация для размышления — кто — то из гостей — какое — то недоразумение — прибыл вовремя — свидание наедине — красная от смущения — каждый из нас — что — нибудь интересное — незадолго до праздника — желание нравиться — серебряный клч — крайне неприятный — очень близко — посмотрев неприветливо — вернуться с дискотеки — тридцать пятый вопрос — говорить улыбаясь — мечтать о чем — то — почерневший от пыли ___________________________________ Сделайте то, что сможете, пожалуйста.

Укажите вид подчинительной связи в словосочетании ЗАПОМИНАЛАСЬ МЕЛОДИЧЕСКИ ?

Управление, согласование или примыкание?

Определите вид связи?

Определите вид связи.

Нашего присутствия, приостановить движение, прибыть вовремя.

1. Определите вид подчинительной связи слов в словосочетаниях а) согласование б) управление в) примыкание 1) нелегкая судьба 2) медный ковш 3) замереть от восхищения 4) очень обаятельный 5)свинцовыми ?

1. Определите вид подчинительной связи слов в словосочетаниях а) согласование б) управление в) примыкание 1) нелегкая судьба 2) медный ковш 3) замереть от восхищения 4) очень обаятельный 5)свинцовыми тучами 6) мечты о будущем 7) стоять молча шестой полк 9) сказать назло 10) любой из нас 11) прибыть вовремя 12) умение слушать 13) говорить улыбаясь 14) заслуга поколения 15) военное положение 16) побледнеть от волнения 17) пожелтевших листьев 18) по — детски наивно 19) сапоги из замши 20) краснея от смущения.

1. Определите вид подчинительной связи слов в словосочетаниях : 1?

1. Определите вид подчинительной связи слов в словосочетаниях : 1.

Посмотрев приветливо 2.

Почерневший от времени 3.

Прибыть вовремя 4.

Глубокое кресло 5.

Звонит ежедневно 6.

Очень любопытный 9.

Остаться навсегда 10.

Постукивает карандашом 11.

Просмотревший бегло 12.

Очень близко 13.

С первого взгляда 14.

Свидание наедине 15.

Мучиться от безделья 2.

Выпишите из предложения одно слвосочетание со связью примыкание, одно словосчетмние со свясзью управление, одно словосочентание со связью примыкание : В старом парке громко играл духовой оркестр.

БОЛЬШОЕ СПАСИБО ЗА ПОМОЩЬ.

Определить виды словосочетаний?

Определить виды словосочетаний.

Именные, глагольные или наречные Одиннадцатый от конца, работавший в течение недели, красный от смущения, информация для размышления, кто — то из гостей, какое — то недоразумение, прибыл во время, свидание наедине, краснея от смущения, каждый из нас, что — нибудь интересное, незадолго до праздника, желание нравиться, серебряный ключ, крайне неприятный, очень близко, посмотрев неприветливо, вернуться с дискотеки, тридцать пятый вопрос, говорить улыбаясь, мечтать о чем — то, почерневший от пыли.

Перед вами страница с вопросом 1. Определите вид подчинительной связи слов в словосочетаниях а) согласование б) управление в) примыкание 1?, который относится к категории Русский язык. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 10 — 11 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.

Источник

Помогите определить способы связи?

Русский язык | 5 — 9 классы

Помогите определить способы связи.

Одиннадцатый от конца — согласование — работавший в течение недели — — красный от смущения — управление — информация для размышления — управление — кто — то из гостей — упр.

— какое — то недоразумение — согласование — прибыл вовремя — примыкание — свидание наедине — согласование — красная от смущения — управление — каждый из нас — упр.

— что — нибудь интересное — согл — незадолго до праздника — — желание нравиться — примыкание — серебряный клч — согл.

— крайне неприятный — очень близко — посмотрев неприветливо — примык.

— вернуться с дискотеки — управление — тридцать пятый вопрос — согласование — говорить улыбаясь — примыкание — мечтать о чем — то — управление — почерневший от пыли — управление.

Работавший(в)течени?

Недели, прибыл(во)время, свидание (на)едине, (не)задолго до праздника, крайне (не)приятный, посмотрев (не)приветливо, Нужно вставить буквы и написать как слова пишутся слитно или раздельно те слова которые в скобках.

Посмотрите на эти словосочетания и напиши какой у них тип связи : примыкание, согласование, управление?

Посмотрите на эти словосочетания и напиши какой у них тип связи : примыкание, согласование, управление.

1. Определите вид подчинительной связи слов в словосочетаниях а) согласование б) управление в) примыкание 1?

1. Определите вид подчинительной связи слов в словосочетаниях а) согласование б) управление в) примыкание 1.

Нелегкая судьба 2.

Замереть от восхищения 4.

Очень обаятельный 5.

Свинцовыми тучами 6.

Мечты о будущем 7.

Сказать назло 10.

Любой из нас 11.

Прибыть вовремя 12.

Умение слушать 13.

Говорить улыбаясь 14.

Заслуга поколения 15.

Военное положение 16.

Побледнеть от волнения 17.

Пожелтевших листьях 18.

По — детски наивно 19.

Сапоги из замши 20.

Краснея от смущения 21.

Тост за здоровье 22.

Посмотрев неприветливо 23.

Почерневший от времени 24.

Мечтать о чем — то 25.

Прибыть вовремя 26.

Поездка в Америку 27.

Глубокое кресло 28.

Звонить ежедневно 29.

Очень любопытный 32.

Остаться навсегда 33.

Постукивать карандашом 34.

Просмотревший бегло 35.

Очень близко 36.

С первого взгляда 37.

Свидание наедине 38.

Что — нибудь интересное 39.

Мучиться от безделья.

Очень надо?

Распределить словосочетания по типу связи : 1) Управление 2) Согласование 3) Примыкание.

Надо распределить на три групы?

Надо распределить на три групы.

Именные, глагольные, наречные.

Оди(н, нн)адцатый от конца, работавший (в)течени_ недел_, красный от смущения, информац_я для размышления, кто(то) из гостей, какое(то) (не)доразумение, прибыл (во)время, св_дание (на)ед_не, кр_снея от смущения, каждый из нас, что(нибудь) интересное, (не)з_долго до праз_ника, ж_лание нравиться, серебр_(н, нн)ый ключ(?

), крайне (не)пр_ятный, очень бли_ко, посмотрев (не)пр_ветливо, вернут(?

)ся с диск_тек_, тридцать пятый в_прос, говорить улыбаясь, м_чтать о чём(то), поч_рневший от пыли.

Распределите словосочетания на 3 группы : 1Именные 2Глагольные 3НаречныеОдиннадцатый от конца, работавший в течении недели, красный от смущения, информация для размышления, кто — то из гостей, какое -?

Распределите словосочетания на 3 группы : 1Именные 2Глагольные 3Наречные

Красный на конце какой вид связи?

Красный на конце какой вид связи.

Одиннадцатый от конца ?

Одиннадцатый от конца .

Определите тип подчинительной связи.

1. Определите вид подчинительной связи слов в словосочетаниях : 1?

1. Определите вид подчинительной связи слов в словосочетаниях : 1.

Посмотрев приветливо 2.

Почерневший от времени 3.

Прибыть вовремя 4.

Глубокое кресло 5.

Звонит ежедневно 6.

Очень любопытный 9.

Остаться навсегда 10.

Постукивает карандашом 11.

Просмотревший бегло 12.

Очень близко 13.

С первого взгляда 14.

Свидание наедине 15.

Мучиться от безделья 2.

БОЛЬШОЕ СПАСИБО ЗА ПОМОЩЬ.

Определить виды словосочетаний?

Определить виды словосочетаний.

На этой странице находится ответ на вопрос Помогите определить способы связи?, из категории Русский язык, соответствующий программе для 5 — 9 классов. Чтобы посмотреть другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов подберите похожие вопросы и ответы в категории Русский язык. Ответ, полностью соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе. Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не только просмотреть, но и прокомментировать.

Источник