Новогодние веселушки сценарий игровой программы

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Станция юных техников»

 Города Сарова

 Сценарий

новогоднего праздника

«Новогодние забавы»

 Составила:

педагог – организатор Малькова Ирина Игоревна

Цель:  Создание условий для  развития  способностей  детей через активную творческую деятельность,   формирование  сплоченного детского  коллектива.

 Задачи: 

• развивать творческие, артистические, вокальные  способности детей
• формировать навыки общения,  
• взаимодействия детей при  организации новогодних эстафет, игр, аттракционов.
• создание  эмоционального  праздничного новогоднего  настроения.

Оформление:

Сцена – в центре сцены новогодняя елка, на стенах снежинки, по бокам сцены новогодние высокие экибаны.

Стены зала украшены елочками  из мишуры.

 Атрибуты:

• Снежки для игры  «Снежный бой»
• Пелерины и новогодние игрушки для игры — эстафеты «Наряди елочку»
• Кегли, мячи для игры «Охапка счастья»
• Снежинки для игры «Найди свою льдинку»
• Атрибуты для танцевального марафона
• Разноцветные браслеты для всех участников праздника

 Аппаратура: мультимедийное оборудование, ноутбук, микрофоны.

Сценарный план

1. Приветствие участников  мероприятия.
2. Исполнение песни «Это Новый год»
3. Игра на внимание «Зимнее – белое».
4. Игра – эстафета «Собери сладкий подарок».
5. Игра – эстафета «Наряди елочку».
6.  Танцевальный марафон.
7. Аттракцион  «Охапка счастья».
8. Игра «Снежный бой».
9. Игра «Найди свою льдинку».
10. Исполнение песни «Замела метелица»
11. Видеообращение деда Мороза.

Перед началом праздника звучат новогодние песни. Участникам праздника надеваются разноцветные браслеты.

Под мелодию  песни «Это Новый год» (исполнитель ансамбль «Барбарики») выходят чтецы.

 Чтец 1

Веселый зал блестит сегодня,

Сверкает множеством огней,

На шумный праздник новогодний

Зовет приветливо друзей!

Чтец 2

Будем Новый год встречать

Песни петь, играть, плясать.

Желаем вам всем подружиться

И вместо дружно веселиться.

Чтец 3

Новый год слетает с неба? 

Или из лесу идёт? 

Или из сугроба снега

К нам приходит новый год? 

Чтец 4

 Он, наверно, жил снежинкой

 На какой-нибудь звезде

Или прятался пушинкой

У Мороза в бороде?

Чтец 5

Спать залез он в холодильник

 Или к белочке в дупло…

Или в старенький будильник

Он забрался под стекло? 

Чтец 6

Но всегда бывает чудо: 

На часах двенадцать бьёт… 

И неведомо откуда

К нам приходит Новый год.

Исполнение песни  «Это новый год»

 Для хорового исполнения песни из зала выходят  по очереди группы детей из  разных объединений

Что это за праздник, полный песен разных,

И бежит веселый, самый длинный хоровод?

Все в нарядах ярких, дети ждут подарков,

Потому, что знают дети — скоро Новый Год!

А Дед Мороз домой летом не придет,

Он ждет зимы и грустно вздыхает!

Но наступил Новый Год,

И все сверкает вокруг и сияет!

Это Новый Год! (Новый Год)

Это Новый Год! (Новый Год)

Это Новый-новый Год! (Новый Год)

Зайцы и конфетки на соседней ветке,

У Снеговика полным-полно своих забот.

Бьют часы двенадцать, будут все смеяться,

Конфетти, салюты в небе — это Новый Год!

А Дед Мороз домой летом не придет,

Он ждет зимы и грустно вздыхает!

Но наступил Новый Год,

И все сверкает вокруг и сияет!

Это Новый Год! (Новый Год)

Это Новый Год! (Новый Год)

Это Новый-новый Год! (Новый Год)

А Дед Мороз домой летом не придет,

Он ждет зимы и грустно вздыхает!

Но наступил Новый Год,

И все сверкает вокруг и сияет!

Это Новый Год! (Новый Год)

Это Новый Год! (Новый Год)

Это Новый-новый Год! (Новый Год)

Ведущий

Зима – это удивительное , сказочное время года: кругом много снега, льда, деревья в инее – самая настоящая белая сказка. Но все ли среди этой белизны  все белое? Сейчас проверим, какие вы внимательные.

Проведем соревнование,

На зимнее-зимнее «белое» внимание!

Я буду много чего называть,

А вы будете только «белое» узнавать.

Как скажу про белое и снежное – хлопайте,

А как про – что другое – топайте.

Зима (хлопок) Снежок (хлопок)

Лисичка (топ) Сугроб (хлоп)

Сосулька (хлоп) Зайчик (хлоп)

Елочка (топ) Сосиска (топ)

Мороженое (хлоп) Яблоко (топ)

Конфета (топ) Трава (топ)

 У Деда Мороза  борода (хлоп)

Сосулька (хлоп) Звезда (топ)

 Ведущий

Продолжаем наше новогоднее веселие.

А любите ли вы сладкие угощения?

Предлагаем поиграть

И конфеты в коробочку собрать.

Игровая эстафета «Собери сладкий подарок»

(приглашаются  12 детей  с   желтые  браслетами, формируются 2 команды)

На подносах лежат конфеты, которые нужно перенести столовой ложкой на противоположную  сторону и сложить в коробку. Переносить можно только по одной конфете.

Ведущий

В корогбке конфет не так много, но,  не смотря на это, каждому из вас обязательно достанется сладкий приз, потому что Новый год – это волшебство.

Подскажите, где обычно Дед Мороз оставляет подарки для детей? (под елочкой).  

 Интересно, а что это за новогодний сундук.

 Ведущий достает письмо и читает

С Новым годом поздравляю!

Сундучок вам отправляю.

Вы желанье загадайте

И подарки принимайте.

Давайте попробуем наши коробочки  со сладостями положить в наш волшебный сундук под елочкой и в конце праздника посмотрим, действительно ли  происходит новогоднее волшебство.

 А пока  мы продолжит наш веселый праздник,   и  проведем нашу традиционную  игру «Наряди ёлочку»

Проводится игра «Наряди елочку».

Для игры приглашаются дети у которых на руке    красные  браслеты.

( 10 человек)

Для игры  формируются 2 команды, для образов «елочек» приглашаются взрослые, которые надевают на себя круглые накидки зеленого цвета. Детям раздаются по две игрушки. Под музыку дети по очереди прикрепляют игрушки( по одной)в конце, когда все игрушки будут повешены нужно образовать круг вокруг украшенной «елочки»

Ведущий

Самое время продолжить веселье  у новогодней елки. Что может быть веселее танцев?

Танцевальный марафон начинается,

Все танцуют и друг другу улыбаются!

Мы вам будем помогать,

Танцам разным обучать.

Ведущие со сцены показывают движения танцев. Дети  в зале  перед сценой повторяют эти движения. Танцующие надевают атрибутику в соответствии с содержанием танцев.

1. «Елочки – пенечки» (зеленые пелерины).

Дети шагают на месте

На елках иголки тонкие и колкие
А пеньки смолистые, липкие, душистые.
Стройная, пушистая, елка серебристая,
А пеньки с сучками, а сучки с крючками.

(На слово «пенечки» полуприседание, на  слово «елочки»  соединяем руки над головой, как макушка елки)

Елочки, пенечки, печки, елочки

Елочки-елочки, пенечки-пенечки,
Елочки, елочки, елочки, пенечки
Пенечки, пенечки, елочки, пенечки…

1. «Снег лопатой нагребаем» (шапочки снеговиков)

• Снег пушистый нагребаем (по очереди движения обеими руками к себе)
• Лепим, лепим ком большой ( рисуем большой круг в воздухе)
• И ещё раз нагребаем (по очереди движения обеими руками к себе)
• Лепим, лепим ком другой  (рисуем круг поменьше в воздухе)
• Лепим ручки (показываем ладошки)
• Лепим ножки (топаем на месте)
• Чтобы бегал по дорожке (бег на месте)
• Лепим глазки (указательными пальцами показываем глаза)
• Лепим бровки (показываем брови)
• И длиннющий нос морковкой (выстаиваем ладошки друг к другу)

1. «Мы повесим шарики» (мишура).

• Мы повесим шарики, (соединяем пальчики по очереди в кружочки)
• А потом фонарики, (фонарики)
• А потом ещё дождинки, (указ. пальчиками рисуем сверху вниз)
• Не забудем про снежинки. (раскрытые ладошки)
• Рыбки золочёные, (волнообразные движения каждой рукой по очереди)
• Огоньки весёлые, (солнышко)
• Набросаем мишуру, (движение руками  сверху вниз – вверху ладошки вместе, книзу разводим руки в разные стороны)
• Продолжаем мы игру. (хлопаем в ладоши)

Ведущий

Продолжаем мы играть

Ловкостью всех удивлять.

Ребята, а сколько бы вам хотелось,  чтобы в новом году у вас было счастья, покажите руками. Я  и не сомневалась.  А сможете ли вы его удержать – вот вопрос? Предлагаем вам поучаствовать в аттракционе «Охапка счастья».

Аттракцион  «Охапка счастья»

Участникам предлагается набрать и удержать предметы счастья( мячи разного размера, кегли), выигрывает тот, кто наберет и удержит большее количество шаров. Участвуют дети с   синими  браслетами

 Ведущий 

Зима – это веселье, забавы, игры. А самая любима игра детей на улице – снежки.  Но эту игру можно организовать везде  — даже у нас  в зале.  

Проводится игра « Снежный бой»

Приглашаются   10 мальчиков  для организации игры.

Игра «Найди свою льдинку»

 Приглашаются 14 девочек. Игровая задача  — танцуя двигаться между льдинками, которые расположены на полу, по окончании  взять в руки льдинку и поднять  вверх. В последующих танцах убираются по 1-2 льдинку.

Ведущий

Чтобы приблизить Новый год, зазвать его в ваши дома – есть один волшебный секрет – это дружба тех кто встречает новый год. И если вы вдруг с кем – то поссорились, обязательно помиритесь. И для этого нужно общее дело – веселая песня.

Исполнение песни  «Замела метелица..»

 На сцену приглашаются солисты, на экране текст песни и все участники мероприятия участвую в исполнении песни.

Ведущий. Дед Мороз  давно наблюдал за нашим весельем, и  я думаю, он с удовольствием  поздравит вас  наступающим Новым годом.

Новогоднее обращение Деда Мороза с поздравлениями

На экране  видеообращение Деда Мороза и Снегурочки с новогодним поздравлением. 

Ведущий

Ну а теперь настало время волшебства, давайте заглянем в наш сундучок.  

Ведущий вспоминает напоминает о новогоднем желании, открывает сундучок и достает сладкие призы для всех детей.

В конце праздника  ведущий поздравляет всех с Новым годом.

Новогодние представления и игровые программы любят дети любого возраста, но организация праздников для школьников младших и средних классов имеет свои особенности, ведь, несмотря на множество детских привязанностей, любовь к мультфильмам и сказкам, ребятам уже очень хочетсявыглядеть солидно, как настоящие старшеклассники. Предлагаемый вариант — Новогодний веселый сценарий для школьников «Новогодняя Тусовка» написан для ребят – 9-12 лет, с учетом их интересов и с современной подачей. Сюжет задуман так, что традиционные новогодние персонажи из детства: Баба-Яга, Кикимора, Снегурочка и Дед Мороз ведут себя и развлекают ребят с юмором, ненавязчиво и в духе настоящего времени. Такая новогодняя программа может быть организована своими силами и проведена как в стенах учебного заведения, так и арендованного кафе.

Сценарий «Новогодняя тусовка»

(Музыка на выход. Слышится звук мотоцикла, свист, крик. Появляется Баба-Яга на метле, тормозит, делая резкий круг. На голове у нее бандана, оборванная, в заплатках, юбка, кожаная куртка, на руках байкерские перчатки, а на шее множество металлических украшений. Рассматривает елку.)

Баба-Яга: Значит, к Новому году готовимся, крутая тусовка намечается! (потирает руки в предвкушении)

— Тэк, тэк….надо сделать дозвон. 

(Вынимает мобильник и начинает набирать номер)

(Музыка на выход. Вбегает Кикимора в лохмотьях, но очень стильная и современная. Сталкивается с «мотоциклом», падает – встаёт, потирает ушибленные места.)

Баба-Яга: О! Вот она! А я уж тебе звонить собралась…ты где, чумная, бродишь?

Кикимора: Я в шоке! Просто в шоке! Хотела нам в кафе на Новый год место зарезервировать, а мне говорят: «Мы лесную нечисть не обслуживаем». У меня просто …..никаких слов нет!!! Вот она, демократия!!!

Баба-Яга: И не говори, дорогая! Ладно, в кафе потом как-нибудь сходим…Ты смотри, тут тусовка намечается, давай здесь останемся, повеселимся!  

Кикимора: Так нас же не приглашали!

Баба-Яга: А кто их спрашивает!

Кикимора: И то правда!

(Прячутся за ёлку. Звучит ритмичная музыка, входит современная Снегурочка.)

Снегурочка: Здравствуйте, дорогие ребята!

Рада видеть вас сегодня,                

В этот праздник новогодний!              

А теперь вы со мной поздоровайтесь:

(Звучит ритмичная музыка)

— Все за мною повторяйте,

Улыбайтесь, не скучайте!

Поднимаем руки вверх, (показывает)

Хлопнем громко, громче всех! (показывает)

Делаем, как я, руками, (показывает)

А теперь вот так плечами (показывает)

И хлопки над головой! (показывает)

Повторяем все за мной!

— Молодцы! И все вместе сделаем весёлую разминку, поделимся друг с другом хорошим настроением!                                

(Снегурочка говорит строчку и показывает движения, дети за ней повторяют.)

Танец-игра Снегурочки «Веселая разминка»

Когда приходит к нам зима, (руки на пояс – О да!, О да!)

Наступают холода (обхватить себя руками за плечи – Ай, Бр-р-р!)

Много снега наметает (вращательные движения руками перед собой и над головой – Вау, вау вау, вау!)

И сугробы вырастают (руки над головой «домиком» – Бац! Бац!Бац!)

Всюду кружатся снежинки (крутящиеся фонарики с обеих сторон – Вуаля, Вуаля!)

На домах сосульки – льдинки (руки вытянуты над головой, пальцы сомкнуты —  Оп-ля! Оп-ля!)

Наступает Новый год – вот! (показывает кулак правой руки с поднятым вверх большим пальцем – Вот так!)

Веселиться всем пора! Ура!(топают, хлопают, кричат) – Ура!!!.

— Молодцы, я вижу, вы отлично подготовились к встрече самого долгожданного праздника в году.

(Слышатся крики, стук. Из-за ёлки появляются Баба-Яга и Кикимора с недовольным видом, все в новогоднем «дожде».)

Снегурочка: Ой! Бабушки! Что с Вами?  Вам плохо?

Баба-Яга: Какие мы вам бабушки?!!!! Я вот очень даже молодая, мне всего две сотни лет.  

(Снимает с себя «дождь».)

Кикимора: А мне, а мне столько же, только с хвостиком!

Баба-Яга: Я, может, ещё покруче вас буду! По клубам хожу, в светской жизни разбираюсь!  Может, потусуемся? Повторяйте за мной!

(Баба-Яга и Кикимора вместе с ребятами и Снегурочкой исполняют небольшой танец в стиле рэп или брейк-данс. Танец должен быть очень смешной. Под конец танца Кикимора случайно сбивает с ног Бабу-Ягу, та падает на нее.)

Баба-Яга: Вот Кикимора болотная, весь танец испортила!

Кикимора: Да, подумаешь, клюшка ты старая! Тебе б только на дискотеках зажигать!  

Баба-Яга: Ой, ладно, я ещё и не так умею веселится.

Снегурочка: А как? Мне так интересно! А можно мне с вами?

Баба-Яга: Да, пожалуйста! (посмеивается) Но сначала надо поймать волну, прикольный настрой. Отгадать мои музыкальные загадки и как можно смешнее изобразить их под музыку.

Музыкально-танцевальные загадки.

— Маленький, ушастенький, милый как ромашка, а зовут его все ….(Правильный ответ: Чебурашка)

— Правильно! Все танцуем как Чебурашка!

(звучит музыкальный отрывок, ребята танцуют)

— Паутина веревки взамен, Питер Паркер герой – (Правильный ответ: Спайдер-мен)

— Танцуем как Спайдер-мен!

 (звучит музыкальный отрывок, ребята танцуют)

— С Фионой меж лесов и рек, среди болота танцует…. (Правильный ответ: Шрек)

 (звучит музыкальный отрывок, ребята танцуют)

— От укусов пчелиных опух, сладкоежка-медведь…. (Правильный ответ: Винни-Пух)

  (звучит музыкальный отрывок, ребята танцуют)

— Волшебниц яркий микс, феи Алфеи, это клуб (Правильный ответ: Винкс )

— Отлично ребята! Вы отгадали все загадки! И наша тусовка продолжается!

  

Игровой момент «Дед Мороз зажигает»

Снегурочка: Подождите, я уверена, что даже самой крутой новогодней тусовке не обойтись без волшебства. Согласны, ребята? Тогда, пора звать Деда Мороза!  Давайте все вместе сейчас позовём его, и крикнем: «Дед Мороз!»  3-4 …(зовут)

Баба-Яга (дразнится): Дед Мороз отморозил нос!

Снегурочка: Тише! Ещё раз: «Дед Мороз!» (зовут)

Кикимора: (дразнится): Дед Мороз сосульками оброс!

Снегурочка: А ну, прекратите. Ребята, ещё разок: «Дедушка Мороз!» 

(Музыка на выход. Появляется Дед Мороз.)

Дед Мороз: Вот и я! Мои друзья!

Тут и внученька моя!

Здравствуйте, ребята!

К вам пришёл издалека!

Шёл все дни, не зная лени,

То садился на оленей,

То – в волшебное такси.

Как же поживали вы?

Мчится быстро год за годом,

Но традиция живет:

Мы веселым хороводом

Вновь встречаем Новый год.

В лесу родилась елочка,

В лесу она росла…

Зеленая красавица,

Любимица моя.

— Это моя любимая песня.

Снегурочка: А мы с ребятами для тебя, дедушка, ее и споем.

(Звучит минусовка. Все поют песню «В лесу родилась елочка»)

 Баба-Яга: Дедушка, это все, конечно, интересно, но скучновато! У нас, вообще-то, тусовка! А мы все про елочку поем!

Дед Мороз: А вы кто такая?

Баба-Яга: Я стильная и крутая Баба-Яга!

Дед Мороз: Ну, здравствуйте, Баба-Яга. А что это вы все словами странными выражаетесь: тусовка, крутая, а как это по человечески-то?

Снегурочка: Дедушка, 21 век на дворе, век новых технологий, Интернет, новые ритмы, песни. А ты очень уж отстал. Тусовка – это танцы! Крутая, значит, современная.

Дед Мороз: Так научите меня, этой вашей тусовке и прочее.

Кикимора: Сейчас потусим! Ребята, а научим Дедушку Мороза веселиться по-современному?

Баба-Яга: Дед Мороз, ты у нас будешь МС Морозычем!

Дед Мороз: А это кто такой Мы- Си?

Кикимора: Да, отстал ты Дедушка.

Баба-Яга: Не Мы-Си, а ЭМ-СИ. Человек, который зажигает на празднике.

Дед Мороз: Зажигает?! Это я люблю. Я люблю зажигать огни на елке.

Снегурочка: Дедушка, «зажигать» по-современному, значит веселиться и других веселить.

Дед Мороз: А, ну- ка, Снегурочка, ты покажи!

Снегурочка: Никто на месте не стоит,

Пой, танцуй,

Наш новый хит!

(Звучит песня- танец Снегурочки)

Дед Мороз: Зажигали–то вы хорошо. А огни на елочке не горят! Ребята, помогите мне! Давайте вместе скажем волшебные слова: «Елочка, елочка, елочка, зажгись!» Приготовились!

 (Ребята повторяют слова.)

Дед Мороз: Не горит, кто здесь плохо говорит?

Баба-Яга: Говорят–то хорошо, но не прикольно!

Кикимора: Ага, незажигательно совсем, вот и не зажигается.

Снегурочка: Да, Дедушка, все дело видимо в том, что ты забыл, что сегодня МС Морозыч!

Дед Мороз: Скажу в ответ: «Конечно, нет!

Новогодний всем привет!

Будем вместе мы читать,

Новогодний РЭП качать!

Начинаю зажигать».

(Реп Деда Мороза.)

Снегурочка: Круто, Дедушка!

Дед Мороз: Ох, и жарко мне стало после таких танцев.

Снегурочка: Значит, самое время елку зажигать! 

Баба-Яга: Да, счас, может и получится. Еще мы с Кикиморой огоньку добавим!

(Поют в стиле рэп)

Кикимора: Чтоб вечерок продолжался у нас,

Зажжёт огни на ёлке сейчас.

Баба-Яга: Дед бородатый, Снегурка-метёлка,

Станет сверкать новогодняя ёлка!

 Снегурочка: Да, уж, добавили огоньку, ничего не скажешь. Повеселили!  Теперь, Дед Мороз, точно пора!  

Дед Мороз: Пора, ребята? Ну-ка, посмотрите друг на друга. Видите, у соседа что-то на носу? Сделайте вот так (стирает, что-то с носа). Чувствуете? Новый год на носу. Елочку, зажжем? Давайте еще раз громко и зажигательно: «Елочка, елочка, елочка, зажгись!»

(Звук волшебства, елка зажигается, далее действующие лица сценария проводят с ребятами активные и веселые игры)

НОВОГОДНИЕ КОНКУРСЫ И ИГРЫ:

— Эстафета «Забей гол»

Реквизит: 2 корзины для мусора, 2 клюшки, воздушные шары.

 Суть эстафеты: Две команды выстраиваются друг за другом. Каждой команде вручается мешок и клюшка, а на расстоянии 3 м. боком лежат корзины для мусора. По залу разбросаны разноцветные воздушные шары. Первый участник с помощью клюшки загоняет один из шаров в корзину. Клюшку оставляет около корзины. Второй игрок бежит до корзины, берёт шар и приносит его в свой мешок. И так далее. Чья команда больше принесёт шаров – побеждает.

— Танец – Игра «Вьюга, снежинки, сугробы».

Суть игры: Делимся по группам. Пока играет музыка, двигаемся по залу змейками, держась за пояс соседа спереди. Как только музыка замолкает, вы собираетесь в свою группу и выполняете движения:

1 группа — «Снежинки»: «тили-тили-тили», кружатся, собравшись руками в центре круга.

2 группа — «Сугробы»: «пух-пух-пух-пух», берутся за руки, встают и приседают.

3 группа — «Вьюга»: собираетесь в центре круга и шуршите: «Шшшшшш!!»

— Итак, музыка!

Суть развлечения: Каждый, кто хочет получить свою минуту славы, может выйти и рассказать новогодний стишок или спеть песню о зиме

(Ставится маленький стульчик для выступления. При необходимости, раздаются смешные стишки, и даётся задание прочитать их с разным выражением – документ ниже)  

забавные стихотворения.docx

— Веселый конкурс «Наряди ёлочку»

Реквизит: прищепки, игрушки, мишура.

Суть конкурса: 2 команды по 6 человек. Каждая наряжает своего игрока из предложенных украшений. Кто быстрее и лучше, тот победил.   
 

— «Игра в снежки»

Реквизит: бумажные снежки, 2 валенка.

Суть конкурса: 2 команды по 5 человек. Нужно бросать бумажные «снежки», стараясь попасть в стоящий на полу большой валенок (у каждой команды свой валенок). У кого больше попаданий, тот победил.

Реквизит: стулья

(За правильный ответ – конфета)

1. Когда крестьянин торжествует, на дровнях обновляя путь? (Зима)

2. Новогодний дед (Мороз)

3. Конькодром (Каток)

4. Её готовят зимой (Телегу)

5. Когда встречаются Старый и Новый года? (Ночью)

6. Средний из трёх белых коней (Январь)

7. Холст для художественных упражнений Деда Мороза (Окно)

8. Современный тулуп (Дублёнка)

Игра с Дедом Морозом «Прыжок в новый год»

Суть игры: Перед игроками натягивается ленточка, символизирующая стык двух годов. Как только ведущий называет цифру «три», все делают прыжок в «новый год», то есть перепрыгивают ленточку.

Дед Мороз: А сейчас я предлагаю совершить прыжок в новый год! Только есть одно условие. Прыгаем только на счёт «три». Приготовились…

Дед Мороз: Новый год — любимый праздник,

Как красиво, посмотри.

В новый год мы прыгнем вместе,

Как скажу я: раз — два — пять…

Новый год приходит в полночь,

На часы ты посмотри,

Как сойдутся стрелки вместе,

Дружно прыгнем: раз — два — раз!

Хороводы вокруг елки…

Ну-ка, елочка, гори!

Загорится наша елка,

Как услышит: раз — два — семь!

Мы устали долго ждать,

«Три» пора уже сказать.

Кто не прыгнул — огурец!

Прыгнул кто, тот — молодец!

Дед Мороз: Вот это тусовка. Позажигали! Спасибо молодежь, за энергию вашу. Не даете мне стареть!

(Звучит фоновая музыка)

 Снегурочка: Закружились огни хоровода,

С неба падает дождь золотой!

Дед Мороз: С Новым годом, друзья, с Новым годом!

С Новым счастьем и новой мечтой!

Снегурочка: За мечтою в путь завет этот добрый Новый …

Ребята: Год!

Дед Мороз: Всем удачу принесет этот славный Новый …

Ребята: Год!

Баба-Яга: Пусть любви, побольше будет в этот чудный Новый

Ребята: Год!

Кикимора: Берегите вы друг- друга в этот светлый Новый…

Ребята: Год!

 (Звучит музыкальный фон. Герои прощаются с ребятами. Далее новогодняя дискотека)

Спасибо автору Шиловской Л.А.

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:

Игровая программа для школьников «Новогоднее расследование с Джуди Хопс».

Сценарий новогоднего представления для детей «Волшебная Ёлка»

Игровая программа новогодних видео конкурсов «Караоке зажигает Ёлки и Сердца»

Новый танцевальный видео конкурс для любого праздника «Звезды Тик-Тока»

Школьный спектакль «Новогоднее приключение Деда Мороза или история с телепортацией»

Новогодний сценарий школьного или студенческого вечера «Улётный Новый год»

Развлекательная программа «Новогодние забавы»

Цель: создание праздничного настроения у подростков посредством участия в развлекательной программе. Формирование культуры массового отдыха подростков.

Задачи:
— воспитывать уважение к зимним традициям;

— развивать интерес к совместной деятельности;

— развивать умения действовать в команде;

— развивать умения продуктивного общения.

Учитель: Приближается чудесный праздник Новый год, самый долгожданный, сказочный и всеми любимый. Этот праздник таит в себе много волшебного и таинственного, радостного и веселого.

Две девочки:  Сейчас задам вопросы.

Задания несложные — для ума зарядка.

Вам предстоит… ….. ВСЕМ, ХОРОМ!!!

Разгадывать ……………загадки. (кричат хором)

1.Я живу под самой крыщей,
Даже страшно глянуть вниз,
Я могла бы жить и выше,
Если б крыши там нашлись. (Сосулька)

2. Жил я посреди двора,
Где играет детвора,
Но от солнечных лучей
Превратился я в ручей. (Сугроб)

1. Зимой греет, весной тлеет,
Летом умирает, осенью оживает. (Снег)

2. Всюду в этот праздник грохот!
Взрыв, за ним веселый хохот!
Очень шумная игрушка —
Новогодняя…………ХЛОПУШКА!

1.Что за звездочки сквозные
На пальто и на платке?
Все сквозные, вырезные,
А возьмешь — вода в руке? (Снежинка)

2.Под ногами у меня
Деревянные друзья.
Я на них лечу стрелой,
Но не летом, а зимой. (Лыжи)

1. Ёжик на нее похож,
   Листьев вовсе не найдешь.
   Как красавица, стройна,
   А на Новый год — важна! (Елка)

1. Он вошел — никто не видел,
   Он сказал — никто не слышал,
   Дунул в окна и исчез,
   А на окнах вырос лес. (Мороз)

Учитель: Молодцы! А теперь составим шуточную поздравительную телеграмму Деду Морозу.

Учитель: А теперь игра «Телеграмма Деду Морозу»
Назовите 13 любых прилагательных, к примеру, «нежный, Всероссийский, холодный, пушистый …»

Когда все прилагательные записаны, учитель достает текст телеграммы, и вставляет в него недостающие прилагательные по списку.

Текст шуточной телеграммы:
«… Дедушка Мороз!
Все …  дети с нетерпением ожидают твоего …  прихода.
Новый год это самый …  праздник в году.
Мы будем петь для тебя …  песни, танцевать …   танцы!
Наконец-то наступит …    Новый Год!
Как не хочется говорить о …     учебе.
Мы обещаем, что будем получать только …     оценки.
Так что, открывай поскорее свой …     мешок и вручай нам …     подарки.
С уважением к тебе …     мальчишки и …         девчонки!»

Все дружно зовут Деда Мороза. Входит Дед Мороз

Учитель: О Новом годе снято много интересных фильмов, а давайте свой снимем «Новогодняя елка». И посмотрим понравится ли Деду Морозу?

Сначала построим экспозицию

— Перед нами деревня, она находится там (жители и предметы относящиеся к деревне идут туда)

— Мы с вами в лесу, все лесные жители остаются здесь. 4 елочки встают вот сюда, пенек, где пенек…. Он к елочкам пусть идет.

Действующие лица:

Дед, Лошадь, Сани, Ветер

Волки, Филин, Одинокая Лань

Зайчики, Пенек

Елочки — 4 елочки

Всем Внимание! Камера, мотор, начали:

Однажды ДЕД запряг ЛОШАДЬ в САНИ и поехал в лес за елочкой. Заехал в лес. А в лесу: ВЕТЕР шумит, ВОЛКИ воют, ФИЛИН кричит. Пробежала ОДИНОКАЯ ЛАНЬ. Выскочили ЗАЙЧИКИ на поляну, и начали барабанить по ПЕНЬКУ. Приехал ДЕД на поляну, испугались зайцы и убежали. ДЕД присел на ПЕНЕК, огляделся кругом. А вокруг – Елочки растут. Подошел ДЕД к первой ЕЛОЧКЕ и коснулся ее. Не понравилась ему ЕЛОЧКА.

Подошел к другой. Коснулся ее – понравилась, потрогал еще раз – очень понравилась. Коснулся тщательнее, а это – не Елочка вовсе, а дуб. Плюнул дед и пошел к третьей ЕЛОЧКЕ. Коснулся её, потряс – точно ЕЛОЧКА! Замахнулся ДЕД топором, глядь, а топора-то нет! Тогда замахнулся ДЕД просто так. ЕЛОЧКА взмолилась: “Не руби меня, старче, я тебе НЕ пригожусь. Потому как вся, как есть – больная, у ствола – сколиоз, иголки повысыпались, ножки кривые”. Послушался ДЕД и пошел к четвертой ЕЛОЧКЕ. Коснулся ствола – прямой, потрогал иголки – иголки хорошие, посмотрел на ноги – прямые. В самый раз елочка! Замахнулся ДЕД, а ЕЛОЧКА его спрашивает: “ЧЁ ты машешь старый? С корнем тяни!” Ухватился ДЕД за ЕЛОЧКУ, тянет потянет, а вытянуть не может.

Увидели это ЗАЙЦЫ и решили помочь ДЕДУ. Тянут потянут, вытянуть не могут. Позвали ЗАЙЦЫ ВОЛКОВ. Тянут потянут вытянуть не могут. Позвали ВОЛКИ ФИЛИНА. Прилетел ФИЛИН. Тянут потянут вытянуть не могут. Позвали тогда на помощь ОДИНОКУЮ ЛАНЬ. Тянут потянут вытянуть не могут. И тогда все позвали ВЕТЕР. Прилетел на помощь ВЕТЕР. Тогда ухватились они все вместе за ЕЛОЧКУ, ДЕД за ЕЛКУ; ЗАЙЦЫ за ДЕДА; ВОЛКИ за ЗАЙЦЕВ; ФИЛИН за ВОЛКОВ; ОДИНОКАЯ ЛАНЬ за ФИЛИНА и подул ВЕТЕР (ВЕТЕР не в ту сторону дует, нужно дуть со стороны елки). Подул ВЕТЕР раз, подул ВЕТЕР два, подул ВЕТЕР три и вытащили ЕЛОЧКУ, погрузили ее на САНИ. ДЕД сел на САНИ и укатил встречать новый год.

Учитель: Стоп. Снято. Всем спасибо! Пожмите друг другу руки.

Учитель: А теперь новогодняя игра «Идет, идет к нам Дед Мороз»

Выучим слова: Идет, идет к нам Дед Мороз,

                          К нам Дед Мороз идет.

                           И знаем мы, что Дед Мороз

                           Подарки нам несет.

Слова заменяются жестами постепенно, в следующем порядке. Вместо слова «идет» необходимо топать ногами, «Дед Мороз» — показывать длинную бороду, «мы», «нам» — показывать на себя, «подарки» — делать руками большой круг, «знаем» — подносить указательный палец ко лбу, «несет» — выставлять ладони вперед.

Дед Мороз поздравляет детей с Новым годом!

Учитель: С Новым годом, друзья, с Новым годом!

С Новым счастьем и новой мечтой!

Просмотр поздравления министра просвещения Российской Федерации​​​​​​​

Дед Мороз раздаёт подарки.

Источники: https://infourok.ru/scenariy-novogodnego-prazdnika-dlya-starsheklassnikov-samaya-novogodnyaya-komanda-3962880.html

https://multiurok.ru/files/novogodnii-kvn.html

Казенное учреждение

«СОЦИАЛЬНО — РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ»

Конкурсная программа «Новогодние забавы»

Разработала воспитатель 6 группы

Удовидченко С.В.

Омск — 2017

Форма: конкурсная программа.

Оборудование: миска, вода, яблоко, ложки, кастрюля, стаканы, стул, призы для конкурсов, карточки к заданиями к конкурсам, воздушны шарик, воздушные шары с заданиями, написанными на листках, расположенные внутри; комочки снега – бумаги, корзина под снежки, запись с детской музыкой;

Категория (возраст) 5 – 9 лет

Учащиеся сидят за столиками в классе. Каждый столик — команда, представители которой участвуют в различных конкурсах. Победители конкурсов награждаются конфетами, шоколадками, вафлями, яблоками, бананами и т.д.

Плакаты при входе:

1. Наш вечер новогодний
Всех к радости зовет!
Веселым будь сегодня,
Веселым будет год!

2. Если ты на бал пришел,
Значит ты — не кроха.
Делай только хорошо,
И не делай плохо!

3. Торопитесь, заходите,
Представленье поглядите!

В е д у щ и й. Добрый день, дорогие участники и гости! Сегодня, в канун веселого праздника Нового года, мы собрались с вами повеселиться, послушать забавные шутки, самим проявить свою находчивость и смекалку.

Конкурс «Визитная карточка». Каждый столик-команда представляет название и свой девиз. После этого у каждого участника на груди появляется эмблема («Зайчата», «Котята»).

Разминка:

Что за звездочка такая

На пальто и на платке,

Вся сквозная, вырезная,

А возьмешь — вода в руке.

(Снежинка).

Что вниз вершиной растет?

(Сосулька).

Лежало одеяло мягкое, белое,

Солнце припекло — одеяло утекло.

(Снег).

На синем льду серебряные зерна рассыпаны.

(Звезды).

Без досок, без топоров

Через речку мост готов.

Мост — как синее стекло:

Скользко, весело, светло.

(Лёд)

Дали братьям теплый дом,

Чтобы жили впятером.

Брат большой не согласился

И отдельно поселился.

(Варежка).

Мои новые дружки

И блестящи, и легки,

И на льду со мной резвятся,

И мороза не боятся.

(Коньки).

Теплая, ушастая,

С головой дружится,

Мороза не боится.

(Шапка).

Бегут полозки, задрав носки.

(Лыжи).

Конкурс «Достань яблоко» (миска, вода, яблоко). Перед каждым участником конкурса ставят миску с водой. Условие конкурса — без помощи рук достать плавающее яблоко.

Конкурс «Эстафета» (кастрюля, ложка, стакан, вода). Каждый член команды с помощью ложки переносит воду из кастрюли в стакан. Кто быстрее и у кого в стакане больше воды?

Конкурс «Возьми приз!» (стул, приз)
На стул кладется пакет с призом. Вокруг стула — участники конкурса. Ведущий читает стихотворение «Раз, два, три!». Те, кто пытается схватить приз несвоевременно, выбывают из конкурса.
Расскажу я вам рассказ
Полтора десятка раз.
Лишь скажу я слово «три» —
Приз немедленно бери!
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких насчитали —
И не одну, а целых ДВЕ.
Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду раз, два, СЕМЬ.
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше ПЯТЬ!
Недавно поезд на вокзале
Мне ТРИ часа пришлось прождать.
Но что ж вы приз, друзья, не брали,
Когда была возможность брать?

Конкурс «Театральный» (карточки с заданиями)
Желающим конкурсантам выдаются карточки с заданием, которое они выполняют без подготовки. Надо пройтись перед столиками как:
— женщина с тяжелыми сумками;
— горилла по клетке;
— воробей по крыше;
— аист по болоту;
— курица по двору;

— часовой, охраняющий продовольственный склад;
— младенец, только научившийся ходить;

Конкурс «Составь слово» (конкурс капитанов). На доске написаны «странные» слова. В них надо переставить буквы таким образом, чтобы слово перестало быть «странным».

Нискажен — (снежинка)

Рабькед — (декабрь)

Рванья – (январь)

Договный — (новый год)

Тендусь — (студень)

замокеп — (поземка)

Конкурс «Веселые картинки» (мел, доска (для детей старшего возраста). На доске нужно нарисовать одновременно: одной рукой снежинку, а другой — снеговик.

Конкурс «Веселая чепуха» (наборы полосок бумаги с текстом). Этот конкурс улучшает настроение присутствующих, придает празднику веселость. У ведущего два набора полосок бумаги. В левой руке — вопросы, в правой — ответы. Ведущий обходит столики, играющие поочередно «вслепую» вытаскивают то вопрос, (читают вслух) то ответ. Получается веселая чепуха. Используйте свою фантазию при составлении вопросов и ответов. Чем больше перечень вопросов и ответов, тем больше получится вариантов забавных сочетаний.

Примерные вопросы:
— вы читаете чужие письма?
— вы ждете подарка на новый год?

— вы делаете подарки родителям и близким?
— вы слушаете чужие разговоры?
— вы часто клеете книжки, который рвет ваш капитан команды?
— вы часто наряжаетесь Снегурочкой на праздники?
— пишете ли вы анонимно?
— имеете ли вы привычку подкладывать конфеты младшим детям под подушку?

— вы часто звоните Деду Морозу?

Примерные ответы:
— это мое любимое занятие;
— изредка, ради шутки;
— только в летние ночи;
— когда кошелек пустой;
— только без свидетелей;
— только в том случае, если не надо брать у родителей денег;
— особенно в чужом доме;
— это моя давняя мечта;
— нет, я очень стеснительный человек;
— я никогда не отказываюсь от такой возможности.

Конкурс «Прыг-скок». Участники конкурса становятся в одну линию. При слове ведущего «суша» все прыгают вперед, при слове «вода» — назад. Конкурс проводится в быстром темпе. Ведущий имеет право вместо слова «вода» произносить другие слова, например: море, река, залив, океан; вместо слова «суша» — берег, земля, остров. Прыгающие невпопад выбывают, победителем становится последний игрок — самый внимательный.

Конкурс «Шары». Вызываются 4 участника от каждой команды, задача: лопнуть шары, прыгая на них. В каждом шарике находится задание, которое выполняет тот участник, у которого оно обнаружилось.

1. Изобразить закипающий чайник;

2. Пропеть петухом.

3. Изобразить тающее мороженное;

4. Прочитать стихотворение «Наша Таня громко плачет» торжественно;

5. Прочитать стихотворение очень печально:

За окошком снег идёт,

Значит, скоро Новый год.

Дед Мороз уже в пути,

Долго к нам ему идти

По заснеженным полям,

По сугробам, по лесам.

Принесёт он ёлочку

В серебряных иголочках.

С Новым годом нас поздравит

И подарки нам оставит.

1. Изобразить надувающийся шар;

2. Изобразить зайца

3. Изобразить котенка

Ведущий зачитывает стихи:

НОВЫЙ ГОД

На реке искрится лед,

Снег кружится нежно.

Славный праздник Новый год,

Потому что снежный!

Дед Мороз рукой махнет —

Запоем мы звонко.

Славный праздник Новый год,

Потому что громкий!

На столе огромный торт,

Пряник, шоколадка.

Славный праздник Новый год,

Потому что сладкий!

Вокруг елки хоровод,

Огоньки на ветках…

Славный праздник Новый год!

Жаль, бывает редко.

ЗИМНЕЙ НОЧЬЮ

Скоро, скоро Новый Год!

Дед Мороз легко идет

Семимильными шагами,

Землю кутает снегами,

Реки льдом, стекло узором,

Все увидит мудрым взором.

Вот бы нам ему помочь!..

И однажды, выбрав ночь,

Когда ляжет он вздремнуть

(Надо ж спать когда–нибудь),

Взять, прикрывшись тишиной,

Его посох ледяной.

Осторожно из избушки

Выйти, свистнуть на опушке,

Вмиг появится лихая

Тройка, инеем сверкая;

Нужно только прыгнуть в сани

И умчать под небесами

В те края, где зиму ждут

Со дня на день. И вот тут!

Стоит посохом взмахнуть,

Тучу с тучею столкнуть,

Как посыплет снег стеной,

Скроет белой пеленой

Города, луга, поля,

Сосны, липы, тополя.

Стоит посох окунуть

В волн речных седую муть,

Как поверху вод печальных

Станет лед – покров хрустальный.

Стоит только…

Ну и ну!

Мы забыли вещь одну:

Тронуть посох просто так

Не получится никак.

Лишь коснись его рукой,

Станешь глыбой снеговой,

И от холода не скрыться

За шарфом и рукавицей.

Знать, летать придется в снах

На волшебных скакунах.

А пока сидим, мечтаем,

Книжки разные читаем,

Ждем, когда же к нам придет

Дед Мороз и Новый Год.

«Кто быстрее на прогулку?». Два участника (можно больше) за 30 секунд надеть на себя как можно больше одежды. Даются совершенно одинаковые комплекты одежды, кто быстрее, тому приз.

«Снежки». Перед командой на расстоянии ставится корзина. Участники команды должны по очереди закидывать в него снежки (их можно скомкать из бумаги). Цель игры, какая команда насобирает больше снежков в пакет.

«Угадай пословицу». Цель- перефразировать словосочетания в пословицу.

1. Подарок не обсуждают, принимают то, что дарят …(Дареному коню в зубы не смотрят).

2. Учиться нужно в течение всей жизни, каждый день приносит новые знания, познание бесконечно. (Век живи – век учись!)

3. Если взялся за какое-то дело, доводи его до конца, даже если это сделать трудно!(Взялся за гуж, не говори, что не дюж!)

4. Неприятность, беда случаются обычно там, где что-нибудь ненадежно, непрочно.(Где тонко, там и рвется)

5. Как сам относишься к другому, так и к тебе будут относиться.(Как аукнется, так и откликнется)

6. Не берись за незнакомые дела.(Не зная броду, не суйся в воду).

«Танцевальный марафон». Танцевальный марафон будет оживлен перебрасыванием под музыку надувного Деда Мороза (шарика). В момент остановки музыки каждый, у кого в руках оказался Дед Мороз, говорит слова пожеланий всем гостям праздника и передает другим участникам танцевального новогоднего марафона.

«В погоне за удачей» 2 участникам предлагается состязание “Кто сумеет догнать удачу?”

Для него необходимо приготовить китайские руки-спиночесы, которые укрепляются на длинной цветной тесьме и крепятся к поясу участников. С помощью этих приспособлений игрокам необходимо как можно быстрее без помощи собственных рук “погнаться” за удачей, подгоняя, продвигая елочный шарик до определенного места. Самый “удачливый” получает право поздравить всех с праздником, сказать слова пожеланий и получить новогодний сюрприз в качестве подарка для победителя.

«Порви газету» участники заводят правую руку за спину, в левую дается лист газеты. Цель — как можно скорее превратить лист в комок.

Ведущий проводит игру «Зимняя прогулка»

Со мной, ребята, поиграйте,

Движенья дружно повторяйте!

Поиграть пошли мы в лес (шагаем на месте)

Полный сказочных чудес.

По сугробам мы шагаем (шагаем, высоко подняв ноги)

В руки снега наберем

И снежки лепить начнем (наклоняются и лепят снежки)

Кинем их вперед скорей,

Испугаем всех зверей (выбрасывают правую руку вперед),

Нам теперь согреться нужно,

Потрем свои ладошки дружно (потираем ладони),

Теперь щеки, уши, нос (дотрагиваемся до ушей, носа, щек)

И не страшен нам мороз!

Его ухо потрем тоже (поворачиваемся налево, дотрагиваемся до уха соседа),

А теперь соседа справа (теперь слева)!

Молодцы ребята, браво!

«Снежный ком» по кругу передается специально подготовленный «снежный ком» — из ваты или белой ткани.

Пока передается «ком» ведущий говорит:

Снежный ком мы все катаем

До пяти мы все считаем:

Раз, два, три, четыре, пять – тебе песню исполнять

(а тебе стихи читать)

(тебе танец сплясать)

(тебе загадку загадать).

Тот, кто выполняет, выходит.

«Отвечаем хором»

Игра на внимательность. Детям предлагается ответить хором ДА/ НЕТ

Дед Мороз известен всем?

Он приходит ровно в семь?

Дед Мороз старик хороший?

Носит шляпу и калоши?

Скоро Дед Мороз придет?

Он подарки принесет?

Ствол хорош у нашей елки?

Был он срублен из двустволки?

Что растет на елке? Шишки?

Помидоры и коврижки?

Что, красива наша елка?

Всюду красные иголки?

Дед Мороз боится стужи?

Со Снегурочкой он дружит?

Что ж, ответы даны на вопросы

Знаете вы про ДЕДА МОРОЗА.

Морозное дыхание. Перед каждым Дедом Морозом на стол кладется вырезанная из бумаги снежинка достаточно большого размера. Задача – сдуть свою снежинку так, чтобы она упала с противоположного края стола. Проводится до тех пор, пока все не сдуют свои снежинки. После того, как упадет последняя снежинка, объявите: “Победил не тот кто первым сдул свою снежинку, а то, кто последним, т.к. у него такое морозное дыхание, что его снежинка “примерзла” к столу”.

Создание лучшей Снегурочки. Каждый из Дедов Морозов должен так переодеть выбранную им Снегурочку, как, по его мнению, должна выглядеть современная Снегурочка. Использовать можно все, что уже надето на Снегурочке, плюс любые дополнительные предметы, вещи, елочные украшения, косметику, бижутерию и т.д. Побеждает тот Дед Мороз, который создаст наиболее яркий и необычный образ Снегурочки.

«Конкурс Дедов Морозов» предлагается раскрасить вырезанные из картона игрушки разными цветами (методы абстракционизма только приветствуются, на каждой игрушке должна быть прищепка или петелька для удобного закрепления на любом предмете).

Затем все мальчики со своими елочными игрушками выходят на середину комнаты. Всем завязываются глаза и каждого крутят несколько раз вокруг своей оси. Задача каждого м – пойти мальчика том направлении, где, по его мнению, находится елка и повесить на нее игрушку.

Если участник выбрал неправильный путь, он обязан повесить игрушку на то, во что он “уткнется”. Чтобы внести сумятицу в ряды участников девочки могут равномерно распределиться по комнате и встать на пути «Дедов Морозов». Побеждает тот, кто повесит игрушку именно на елку и тот, кто найдет самое оригинальное место для игрушки.

«Пуговка» В Новый Год проводятся самые необычные конкурсы, неожиданные. И вот один из них: посмотрите внимательно на себя и посчитайте пуговицы, у кого больше пуговиц, тот и побеждает.

Закончить вечер можно такими словами:

Пусть Новый Год вас осенит,
Подарит вам успех.
И в вашем доме пусть звучит
Веселый, звонкий смех.
Пусть рядом будет верный друг
И в праздник, и в ненастье.
И пусть в ваш дом,
Как снежный ком,
Всегда приходит счастье!
Мы говорим всем: «До свидания»,–
Настало время расставания.
И в этот зимний поздний час –
Последний танец – он для Вас!

9

Цель: создать детям праздничное настроение. Воспитывать такие качества как: доброта, отзывчивость, поддержка, взаимовыручка, взаимопонимание.

Задачи: развивать двигательную активность детей. Учить детей проявлять свои творческие способности.

Подготовка к развлечению: формируются две команды. Каждая команда выбирает капитана, затем готовят название команды.

Реквизиты: музыкальное сопровождение. Празднично украшенная елка. Шапка, шуба, валенки, варежки, шарф, два стульчика. Веревочки с карандашами, бутылочка, альбомные листы, рыбки из картона, искусственные снежки, две корзины.

Ход развлечения.

— Здравствуйте дорогие наши малыши! Мы пришли сегодня с вами на развлекательную программу «Новогодние забавы у елочки». Ребята, а кто из вас знает какое у нас сейчас время года? (ответы детей) Молодцы!

— Ребятишки, а когда в наш дом приходит в гости елочка? А на какой праздник она приходит? А кто еще с ней приходит в Новый год в гости? (ответы детей) А стихи про Новый год вы знаете? Какие вы молодцы, а нам расскажите? (Дети рассказывают стихи)

— Ой, и, правда, стихи вы знаете, а теперь мы предлагаем вам немного поиграть. Согласны?

— Вам необходимо разбиться на 2 команды, выбрать капитана команды и название. (Старшие дети помогают малышам в данном конкурсе.)

Представление названия команд.

— Ребята мы с вами знаем, что за окном мороз и холодный ветер. И чтобы на улице нам не замерзнуть нужно что…? Правильно одеться теплее. И поэтому первая игра, в которую мы с вами поиграем, называется – «Холодная зима».

Необходимо одеться в заранее приготовленную зимнюю одежду (Шапка, шубу, валенки, варежки, шарф.) и пробежать отмеченную дистанцию (выставлен стул впереди), передать эстафету следующему. Кто быстрее.

— Молодцы, с этим заданием вы справились. А вот сможете ли вы преодолеть следующее задание. В этом конкурсе будут участвовать капитаны команд. Игра называется «Ловись рыбка и большая, и маленькая».

Условия игры: двум игрокам дается удочка, на конце, которого привязан магнит. Тот, кто больше поймает рыбок (магнитных) в майне за определенное количество времени, тот и победитель.

— И с этим заданием справились, молодцы ребята. Но это еще не все испытания. Сейчас мы с вами поиграем в игру под названием «Льдинка».

Задание выполняется попарно (по два человека) Вам дадут льдинки (размером альбомного листа). Надо пройти через водоем (на противоположенную сторону), наступать можно только на льдинки.

Побеждает та команда, которая первой добралась до противоположного берега и не упала «в воду».

— А теперь, после того как мы благополучно перебрались на другой берег, пришло время пообедать, а для этого надо наловить рыбы на уху. И следующий конкурс «Рыбалка».

В конкурсе участвует по одному человеку из команды. Каждому участнику на пояс привязывается картонная рыбка (находится сзади, чуть не достает до пола). Задача участников – оторвать рыбку противника, наступив на нее, не дав оторвать свою.

— Зима подарила нам пору прекрасных развлечений. И сейчас мы с вами поиграем в игру, в которую играют только зимой. Игра называется «Корзина со снежками».

На перекладину, расположенную на высоте 1,5 – 2м от пола, подвешивают две корзины. Вызывают двух игроков и вручают им по 6-8 снежков. Задача: попасть снежком в раскачивающуюся корзину.

— Вы быстрые и ловкие, а теперь проверим насколько сообразительные. Мы загадаем вам загадки, ваша задача набрать больше правильных ответов.

1.Снег на полях,
Лед на реках.
Вьюга гуляет –
Когда это бывает? (Зимой)

2. Какая красавица
Один раз в году наряжается? (Елка)

3. В белом бархате деревья,
И заборы, и деревня.
А как ветер нападает,
Этот бархат опадает. (Иней)

4. Невидимкой, осторожно
Он является ко мне.
И рисует как художник,
Он узоры на окне. (Мороз)

5. Морковка бела
Всю зиму росла.
Солнышко пригрело –
Всю морковку съело. (Сосулька)

6. Все лето стояли,
Зимы ожидали.
Дождались поры,
Побежали с горы. (Санки)

7. Под гору – коняшки,
А в гору – деревяшки. (Лыжи)

— Как замечательно, что наши малыши знают много загадок о зиме.

— А сейчас, пока жюри подводит итоги, мы все вместе встанем в дружный хоровод и под веселую песенку попрощаемся с нашей елочкой до следующего нового года. (Хоровод под песню «Ёлочка».)

Построение команд для награждения. Жюри оглашает результаты и награждает победителей.

— Улыбок вам малыши, счастья, радости, добра и теплоты! И пусть в новом году исполнятся все ваши заветные мечты!

Используемая литература:

1. Сценарии и репертуары, 2008, №11
2. Поем, танцуем и рисуем, 2001, №1
3. Последний звонок, 2004, №11