Новогодний музейный сценарий

Замечательный новый год 4 - 6 классс Ксюша, Маша. В руках у Ксюши газета. Маша: Ну, что, нашла Деда Мороза? Ксюша: Нет! Я обошла все театры, все дворцы культуры — ни одного свободного Деда Мороза нет! Всех разобрали перед Новым годом! Маша: И что же теперь делать? Ксюша: У нас есть последний ш

Ксюша, Маша. В руках у Ксюши газета.

Маша: Ну, что, нашла Деда Мороза?

Ксюша: Нет! Я обошла все театры, все дворцы культуры — ни одного свободного Деда Мороза нет! Всех разобрали перед Новым годом!

Маша: И что же теперь делать?

Ксюша: У нас есть последний шанс! Смотри, что нашла! (разворачивает газету). Здесь написано, что в нашем городе открылся музей сказки. Там можно увидеть Бабу Ягу, Кощея Бессмертного, Емелю, Деда Мороза и Снегурочку!

Маша: Тогда не теряем времени и отправляемся скорее туда! (убегают за кулисы)

КАРТИНА ПЕРВАЯ. В музее сказочных персонажей.

Звучит сказочная, немного тревожная музыка. На сцене — обстановка музея русской сказки, посередине сцены — огромный сундук. Рядом со сказочными предметами стоят сказочные персонажи — Баба Яга, Кощей Бессмертный, Емеля с щукой в руках, его сестра с ведрами, Царь Горох и Несмеяна. Это не муляжи, а живые актеры, неподвижно стоящие в разных причудливых позах.

На сцене появляются Ксюша и Маша. В руках у Маши рюкзак. Дети с интересом разглядывают музейные экспонаты, музыка затихает.

Маша: Гляди! Вот потеха-то! Сапоги-скороходы! Какие же они скороходы, если на них дыры с ладошку! И весит каждый, наверное, не меньше полтонны! Попробуй побеги в таких! (изображает бег)

Ксюша: Ой, смотри-ка, настоящая Баба Яга! Страшнючая какая! И прямо, как живая!

Маша: Ага, конечно живая! (дальше «страшным» голосом, наступая на Ксюшу) И нога у нее такая костяная-костяная… (Ксюша пугается, Маша с другой стороны) И зубы такие острые-острые… (Ксюша закрывает глаза руками)

А глаза такие кровожадные-кровожадные… (Ксюша вскрикивает)

(уже со смехом) И большая бородавка на носу! (начинают вместе хохотать)

Ксюша: Вечно ты со своими ужастиками и страшилками! О деле бы побольше думала! Деда Мороза со Снегурочкой надо искать!

В этот момент на сцене появляется экскурсовод.

Экскурсовод: Итак, мои юные друзья, вы находитесь в первом зале музея сказки, где собрана уникальнейшая коллекция героев русских народных сказок, хорошо вам известных по книгам и фильмам. Коллекция содержит более 100 экспонатов, среди которых есть действующие и по сегодняшний день…

Маша: (перебивая) То есть как это действующие?! Этого не может быть, это все сказки!

Экскурсовод: Правильно, сказки, а что же еще. Но ведь в сказках все бывает! (уходит)

Ксюша: Есть Баба Яга на свете — нет Бабы Яги на свете — вот в чем вопрос!

Маша: (доставая из рюкзака бутылку с пепси): Враки все это, ненаучные фантазии! Кощей Бессмертный, Баба Яга, мертвая вода, живая вода… (трясет бутылку, говорит с интонациями телерекламы) Новое поколение выбирает пепси!

Ксюша: (подхватывая) Пепси — живительная сила превращений!

В этот самый момент открывает бутылку, обливая всех (и сказочных персонажей тоже) пепси-колой. Звучит сказочная музыка (тема сундука), персонажи начинают двигаться.

Ксюша: Ой, мамочки, что происходит? Я боюсь, давай куда-нибудь спрячемся! (Мечется по сцене, потом замечает сундук и залезает в него.)

Маша: Ксюша, ты куда, ты где, Ксюша? Постой!! (Кидается к сундуку и тоже залезает туда, Музыка стихает, гаснет свет.

КАРТИНА ВТОРАЯ.

В гостях у Бабы Яги и Кощея Бессмертного.

На лавке лежит и громко храпит Кощей Бессмертный, над ним стоит Баба Яга и в перерывах между храпом свистит в свисток.

Баба Яга: Да-а-а…. Спит! И ничегошеньки его не берет. (орет во всю мочь) Кощей, вставай! (ничего не меняется) Та-ак…Единственный способ привести его в чувство — это пощекотать. Щекотки он с детства боится! (щекочет Кощея)

Кощей: Ой! Аи! Охо-хо-хо! Ха-ха! Хи-хи! Ой, отпусти! Ой, отстань! (отбивается от Яги, садится на сундук) Ты, что ли, старая, совсем? Что ли не знаешь, что я щекотки с детства боюсь!

Яга: Ой, очнулся, скелетусик ты мой ненаглядный!

Кощей: Спрашиваю, ты что, не помнишь, что я щекотки…

Яга: Как же не помню, касатик, я все помню.

Кощей: Молчать! (встает) Все, начинаем делать зарядку, страшную колдовскую зарядку. Стройся!

Звучит ритмичная музыка. Яга распрямляется, становится по стойке «Смирно», Кощей командует зарядкой. Яга повторяет за ним все в точности.

Кощей: Так, раз, два! Раз, два! Ой! (Неожиданно замирает, видно, радикулит прихватил).

Кощей: Ой, моя спина! Ну-ка, дунь-ка! (жестом показывает на спину)

Яга: Какая Дунька? (оглядывается) Никакой Дуньки не вижу. У тебя одни Василиски да Дуньки на уме!

Кощей: Да я тебе говорю: дунь-ка!

Яга: Никакая я тебе не Дунька! Сам ты Ванька!

Кощей: Да не Дунька, а дуй! Дуй, говорят!

Яга: Куда? За зельем?

Кощей: На спину дуй!

Яга: А-а, это я мигом! (карабкается на спину Кощею)

Кощей: Да не ногами дуй! Вот так дуй! (показывает)

Яга: Вот так бы сразу и сказал «Дуй!», а то «Ду-у-уй!

Кощей: Дуй скорей! (Яга усиленно дует. Кощею нравится).

Кощей: Ой, как хорошо!

Яга (умиляясь происходящему): Очнулся наконец, косточка моя сахарная!

Кощей: А позволь-ка мне, Баба Яга, пригласить тебя на болото к Змею Горынычу на презентацию!

Яга: Ой, Кощеюшка, там же весь болотный бомонд соберется!

Кощей: Ага, Кикиморки поприходят!

Яга: Какие Кикиморки, мухомор старый?

Кощей: Я говорю — тинки похлебаем, лягушечек пожуем.

Яга: А-а! Ну тогда пошлепали! (Уходят за кулисы).

Звучит сказочная музыка (тема сундука), и из сундука один за другим появляются Маша и Ксюша в русских сарафанах. Дети удивленно разглядывают себя и друг дружку.

Маша: Ну и дела! Куда это мы попали? И что это за маскарад?

Ксюша: Да-а, чудеса!

Дети начинают двигаться по сцене, все рассматривая.

Маша: Гляди, а избушка здесь тоже есть! Как там в сказке-то про нее говорилось?

Ксюша: Я помню! Избушка, избушка, встань ко мне передом, к лесу задом!

Раздается фонограмма скрипа, избушка разминает ноги, делает несколько неловких пробных приседаний, затем нехотя поворачивается другой стороной, которая уже больше похожа на коммерческий ларек.

Маша: Во дает! Крутой сарай, с голосовым анализатором!

Ксюша: Ага, и на наш коммерческий ларек смахивает. Избушка, избушка, дай мне чупа-чупс! (Из окна избушки высовывается фига).

Ксюша: Фу, как невежливо!

И тут ко всеобщему удивлению начинает разговаривать избушка.

Избушка: Невежливо, невежливо! Я вам что, скатерть-самобранка, что ли! Это у нее все задаром. Хочешь свой хупа-хупс — гони деньгу!

Ксюша: А у меня нет денег…

Избушка: Значить, ариведерче! (поворачивается задом)

Ксюша: Вот тебе и сказки, вот тебе и волшебство!

Ксюша: До чего же противная изба!

Появляются Кощей с Ягой.

Яга: Это кто здесь мою недвижимость оскорбляет?

Кощей: Чую, русским духом пахнет!

Яга: Ты что ли, Ивашка, поганец эдакий! Опять леденец клянчишь? Ну, держись у меня, сейчас на лопату — и в печку/ (замечает двоих детей, трет глаза) Батюшки, что творится-то, Ивашка в глазах удваивается, видать, лягушек переела! (Кощей подходит к Ксюше).

Кощей: Василиса?… Василиса!

Ксюша: Вы меня зовете?

Кощей: … А похорошела-то как, а помолодела!… Василисушка…

Маша: И вовсе не Василиса! Это подружка моя, Ксюшей зовут!

Кощей: А ты во взрослые дела не лезь! Сказал Василиса — значит Василиса!

Яга (спохватываясь): Кака така Василиса?

Маша: Вот тебе и русское гостеприимство! Мы к ним с открытой душой пожаловали, а они…

Яга: И зачем это вы к нам с открытой душой пожаловали?

Ксюша: За Дедом Морозом и Снегурочкой!

Кощей: Это кого ты дедом назвал, меня, что ли?

Яга: Ладно тебя дедом, а меня-то — Снедурочкой! Щас ка-ак … (наступает на детей)

Ксюша (выходя вперед): Нет, нет, вы неправильно нас поняли! Мы ищем не вас, а Дедушку Мороза и Снегурочку для новогоднего праздника. Без них не наступит Новый год!

Яга: Рассказывай, как они выглядят.

Маша: Он — такой солидный, с белой длинной бородой, в красной шубе с мехом и в такой же шапке, а в руке посох ледяной!

Ксюша: А Снегурочка — молоденькая и симпатичная, в шубке серебристой и в кокошнике с бриллиантами!

Яга (ласково-вкрадчиво): Как же, как же, видели, видели. Вы, гости дорогие, отдохните с дорожки, а мы вам Ледокола вашего и девчонку с брульянтами вмиг разыщем!

(обращается к избушке совсем другим тоном)

Эй, куреногая, подь сюда вмиг! Ну-ка, гостей дорогих напотчевай-накорми!

Избушка (любезно): Что изволите, майн фройнды?

Маша: Пирожков хочу!

Избушка: С лягушечками, с пиявочками, с тинкой?

Дети: Фу-у-у!

Яга: Совсем уже, для людёв ведь работаешь!

Избушка: Пардон, пардон! С чем изволите.: с рисой, с мясой, с повидлой или с капустам?

Маша: Давай с рисом. А еще три «Сникерса» и большую колу!

Избушка: Будет исполнено! За мной! (Дети заходят в избушку).

Кощей: Ты что это, задумала? Где это ты Мороза со Снегуркой искать вздумала? И для какой подлости это тебе занадобилось?

Яга: Да вовсе ж мы никого искать не станем, костлявенький ты мой! Мы сами в этих ихних кумиров превратимся, а потом мешком с подарками да брульянтами завладеем!

Кощей: Молодец, прогрессируешь! Давай, Ягуся, зелье свое тащи, будем превращаться!

Звучит «Песня бабок-ежек» из мультфильма «Летучий корабль», дети повторяют движения и танцуют.

Кощей:

Растяни меха, гармошка,

Эх, играй-наяривай.

Зелье делай, Бабка-Ежка,

И не разговаривай!

Яга:

Ну-ка, мне сюда подать,

То, чем можно колдовать,

Стану я Снегурочкой,

Милой снежной ду… ой, душечкой!

(музыка звучит, переодеваются: она — в снегурочкин костюм и с огромной бородой, он — в костюм Деда Мороза и с длинной косой).

Одновременно с ними с другой стороны на сцену выходят Маша и Ксюша, разглядывают их и громко хохочут.

Маша: Ой, не могу-у, Дед Мороз с косой! А Снегурка-то, Снегурка, прямо как столетний дед — с бородищей до пят!

Ксюша: Ребята, да ведь это Кощей с Бабой Ягой! Вот умора, ой, не могу!

Яга с Кощеем перестают друг друга рассматривать, спохватываются.

Кощей: Ах, умора, значит! Это мы еще посмотрим, кто кого уморит! Вот мы вас сейчас!

Яга: Держи их, лови, хватай!

Яга и Кощей гонятся за детьми, звучит музыкальная тема погони. Все пробегают по сцене туда-обратно. Свет мигает.

Маша: Скорее в сундук!

Дети по очереди залезают в сундук, вслед за ними туда лезут Яга и Кощей. Сцена затемняется.

Музыка стихает.

КАРТИНА ТРЕТЬЯ. По щучьему велению.

Сцена с Василисами и царём

КАРТИНА ТРЕТЬЯ. По щучьему велению.

На сцене все тот же сундук, избушка, повернутая той стороной, на которой надпись: Еmаil.Я, стоит скамья, на которой спит Емеля, но он так укутался в одеяло. На переднем плане — колодец, на котором надпись: «Щука. ру».

На сцене появляются 2 сестры, не видят спящего Емелю, зовут его.

1 сестра: Еме-е-еля! (замечая кого-то в зале) Да вон же наш Емеля, в креслах расселся!

2 сестра: А ну-ка, марш быстро за водой! (рассматривая ближе)

1 сестра: Да не-е, это не наш Емеля, наш росточком поболе будет!

2 сестра: А где же наш Емеля? (обращается к кому-нибудь) ты Емелю не видел? (дети кричат, что он спит на лавке)

1 сестра: Ах, он спит! Ну, я ему сейчас задам!

Подбегает к Емеле, трясет его изо всех сил. Он вытягивает из-под одеяла длиннющие руки и ноги, потягивается.

Емеля: Ох, раскудахталась! Ну, чево?

2 сестра: Чево, чево, за водой иди, вот чево!

Емеля: Неохота!

1 сестра: Ах, ему неохота! Вот батяня с города приедет, гостинцев тебе не привезет!

Емеля: Ладно, щас будет вам вода!

Сестры уходят. Емеля подходит к избушке, стучит. Звучит голос избушки.

Избушка: Чаво изволишь, милок?

Емеля: Прими сообчение по Емэйлю.

Избушка: Адресок укажи!

Емеля: Щука точка ру!

Избушка: Чаво писать?

Емеля: Ничаво! Будем общаться в реальном времени!

Избушка: Онлайн значить! Соединяю!

В это время из колодца выглядывает огромная щука — кукла. Щука начинает с ним разговаривать — открывать рот.

Щука: Бюро исполнения желаний по Интернету. Слушаю вас!

Емеля: Воды требуют!

Щука: Сколько надобно?

Емеля: Ведёр пять-шесть давай — и хватит!

Щука: По моему веленью, по Емелиному хотенью доставить воду в Емелину хату! Сейчас, милок, прибудут, ожидай!

Емеля: Вот и славно, можно и поспать!

Щука скрывается в колодце. Емеля снова укладывается спать.

Звучит задорная музыка, на сцене появляются ведра. В этот момент на сцену вылетают перепуганные сестры и сходу кидаются к Емеле.

2 сестра: Емеля, вставай! Вставай, лежебока!

Емеля: Ну, что там опять? Вон ваша вода — полны ведра, хоть пруд пруди!

1 сестра: Не до прудов сейчас, Емеля, сам царь Горох до нас пожаловал!

Емеля: Ну и что с того?

2 сестра: А то, что не один пожаловал, а с дочкой своею, с Несмеяною…

1 сестра: Обещает тому, кто Несмеяну развеселит, полцарства и мокрицу ихнюю в жены впридачу!

2 сестра: Так что пошевеливайся, с печи слезай, анкдоты вспоминай!

Емеля: А если мне неохота?

1 сестра: Тогда царь сказал — голова Емелина с плеч долой!

2 сестра: Вон, идут уже! (Сестра бежит к лавке, по пути прихорашиваясь, чинно садится на нее, Емеля нехотя садится на печи, свесив ноги вниз).

Появляются царь Горох, царевна Несмеяна. Несмеяна в голос ревет, Горох тащит Несмеяну за руку. Сестра вскакивает со скамейки, кланяется, царь и на них не обращает внимания, садится на скамейку, усаживает рядом Несмеяну, которая продолжает громко реветь.

Царь: (обращаясь к сестрам) Ведры под царевнины глаза подставьте, а то така сырость разведется, что впору лягушкам квакать! (дальше говорит Емеле) А ты валяй, смеши! Не рассмешишь — голову долой! (характерный жест)

Емеля задумчиво почесывает голову. Сестра бросается к ведрам, хватают два их и выплескивает, после чего ставят ведра Несмеяне на колени.

Емеля: Ну-у, э-э-э, значит, как там, ну это… (в общем, тянет резину, не зная, что говорить)

Внезапно из сундука один за другим выскакивают Маша, Ксюша, Яга и Кощей. Несмеяна перестает реветь.

Царь: Вы откуда?

Дети: (показывая на сундук) Оттуда!

Царь: И как там?

Маша: Темно!…

Ксюша: И страшно!

Царь: А будет еще страшнее, ежели не развеселите мою дочь, Несмеяну Гороховну.

Маша: Ну, это мы запросто! Слушай! Вот спрашивают как-то у воробья: «Ты кто?» «Орел!» — отвечает воробей. «А что маленький такой?» Маленький, маленький! Болею я!»

Дети начинают смеяться, царь и сестра тоже, даже Яга с Кощеем подхихикивают, а Несмеяна снова начинает реветь — громко и протяжно.

Маша: Тю, ну чего ты плачешь, смешно же!

Несмеяна: Птичку жалко-о-о!

Царь (спохватываясь): Кх-кх! Действительно, жалко. Эй, стража! Отрубите ей голову! (показывает на Машу)

Ксюша: Постойте, постойте! Мы ведь пришли сюда вовсе не анекдоты рассказывать!

Царь: А зачем же вы сюда пришли?

Маша: За Дедом Морозом и Снегурочкой…

Ксюша: Чтобы праздник новогодний веселым получился!

Несмеяна (ревет требовательно): Хочу Мороза и Снегурочку, хочу-у-у!

Царь (делая акценты на словах): Будет тебе, дочечка, и мороз, и тайфун, и цунама, будет, только не реви! Емеля, слышал, что царевна желает? Мигом сполняй!

Емеля: Неохота!

Царь: Эй, палач! Рубить всем головы!

1 сестра: (бросаясь к Емеле) Не погуби, Емельян, сделай, что царь-батюшка желает!

Емеля: Ла-адно!

Емеля слезает с печи, подходит к избушке, стучит. Далее, как и прежде, голоса избушки и щуки звучат в фонограмме.

Избушка: Да, милок!

Емеля: Щука. Ру!

Избушка: В реяльном режиме?

Емеля: В реальном!

Избушка: Сойдиняю!

(Из колодца снова появляется щука).

Щука: Бюро исполнения желаний по Интернету. Слушаю вас!

Емеля: Сделай то, что царь велит!

Щука: По моему веленью, по цареву хотенью…

Добавляем топот ногами, изображая гром. Несмеяна начинает реветь еще громче.

Царь: (щуке, перекрикивая шум) Ты что это, селедка малосольная, натворила?

Щука: Что изволили хотеть: мороз, тайфун, цунами!

Все: Прекрати, немедленно!

Щука: По моему веленью, по общему хотенью все прекратить!

«Тайфун» утихает. Яга и Кощей покатываются со смеху. Несмеяна ревет.

Несмеяна: Хочу Деда Мороза и Снегурочку, хочу!

Царь (Емеле): Слыхал? Последний шаньс тебе даю, доставь враз сюда Деда Мороза со Снегурочкой!

Емеля: Кабы знать, какой он, ентот Дед Мороз, так можно и доставить!

Яга: Слыхал — Деда Мороза им подавай! Щас как наколдует Емелька — и от наших с тобой шаньсов ничего не останется!

Кощей: А мы им в ихний Интернет вирус посадим — и все старания Щукины полетят!

Яга: Ой, верно, эрундит ты мой! Сейчас, сейчас, у меня ентих вирусов больше, чем в поликлинике…. (подбегает к колодцу, начинает в него громко кашлять и что-то бросает в колодец) Усе готово, поглядим, что сейчас будет!

Уходят на другой край авансцены в сторонку. В это время

толпа вокруг детей расступается, все подходят к избушке, Емеля стучит.

Избушка: Знаю, знаю, милок, щука.ру. Сойдиняю!

Щука: Бюро исполнения желаний по Интернету. Слушаю вас!

Емеля: Предоставь-ка нам большого с длинной бородой, в красной шубе и шапке, с мешком, с елкой колючей зеленой Деда Мороза!

Щука: Будеть исполнено! По моему велению, по Емелиному хотению подать сюда Деда Мороза с елкой! (ничего не происходит)

Емеля: Может его позвать надо! Давайте все вместе! ДЕД МОРОЗ!!!

Яга (хохочет): Ой, не могу, кричите, кричите! Не поможет!! Аи, да я!

Емеля (Яге): Так это ты, негодная старушенция! Ну, держись!

Царь (с негодованием): Эй, стража! Рубить всем головы!

Звучит музыкальная тема погони. Все убегают за кулисы, а Яга, Кощей и дети ныряют опять в сундук. Гаснет свет. Смена декораций.

КАРТИНА ЧЕТВЕРТАЯ. Морозко

Посередине сцены неизменный сундук. На сцене появляются маманя и Марфуша с большими пакетами При этом она уже что-то жует. Марфуша садится на скамейку и начинает рыться в пакетах. Маманя суетится вокруг нее.

Маманя: Так ты поняла, Марфуша, секонд-хэнд от Мороза не бери, бери все только новое, с этикетками…

Марфуша:… А гамбургер ты мне положила?

Маманя: Положила, Марфушенька, положила… А если продуктами Мороз подарки давать будет — бери и продукты, голод, он, знаешь, не тетка…

Марфуша: … А блинчики положить забыла?

Маманя: Как же забыть, былиночка ты моя, не забыла, положила и капустки квашеной, и блинков масляных….

Марфуша: Тада я пошла. Глянь-ка на меня — хороша я, али нет? (красуется)

Маманя: Хороша, прынцесса ты моя!

Марфуша (обиженно): Чаво? Не прынцесса, а топ-модель! Вот!

Маманя: Топай, топай, модель ты моя, а то все подарки Мороз пораздает, тебе не достанется!

Марфуша тяжело встает и, неуклюже переваливаясь, идет. Маманя машет ей вслед, театрально утирает глаза платочком и уходит в противоположную сторону за кулисы.

Звучит мелодия «Эх, мороз, мороз», Марфуша продолжает идти, озираясь по сторонам. В фонограмме звучат разные лесные шумы — завывание волков, уханье совы и т. п. Марфуша пугается. Наконец она усаживается под самой близкой к зрителю елкой. Появляется Мороз и начинает наблюдать за Марфушей, реагируя мимически на все ее действия. Марфуша роется в пакете, в результате чего достает оттуда огромный «сырбургер» — батон, разрезанный пополам. Марфуша подносит его ко рту — и в этот самый момент к ней подходит Мороз. Фонограмма стихает.

Мороз: Тепло ли тебе, девица, тепло ли тебе, милая?

Марфуша: Ты чего, где тут теплу быть — снежище по пояс, околела я совсем, здесь сидючи!…

Мороз: А не угостишь ли хлебушком?

Марфуша: Тебя, что ли? Ну, ты, дед, даешь — у дитя последний кусок хлеба отнимаешь! Это что ж — я тебе свой полдник отдам?

Мороз качает головой и подходит поближе к Марфуше. Марфуша наконец откусывает батон.

Мороз: А зачем же ты, девица, ко мне в лес пожаловала?

Марфуша отвечает с набитым ртом, выходит что-то нечленораздельное.

Мороз: Что-что, я не понял?

Марфуша: Я говорю — за подарками, за подарочками..!

Мороз: Ах, за подарками! И какие же ты хочешь подарки?

Марфуша: Как какие? Золото хочу, брульянты хочу, одежду модную хочу, икру красную хочу, «Мерседес» хочу….

Мороз: Понял, понял, милая, будут тебе подарки. Вон сундук под елкой видишь?

Марфуша: Вижу! Не слабый сундук!

Мороз: Так вот и забирай его!

Марфуша (с готовностью вскакивая): Это я мигом! (подбегает к сундуку, пытается его поднять) Ох, тяжеленный какой, не подымается! Ничего, батяня трактором выволочет! А я загляну туда хоть одним глазочком!

Марфуша заглядывает в сундук — оттуда один за другим начинают выбегать Яга, Кощей и наши школьники. Марфуша взглядом провожает каждого. замечают, наконец, Деда Мороза и останавливаются. и все восклицают:

Дети, Яга и Кощей: Дед Мороз!

Яга: И снегурочка!

Марфуша: Чево!?

Ксюша: Дедушка Мороз, как хорошо, что мы Вас нашли!

Мороз: А вы что, тоже, небось, за подарками ко мне пожаловали?

Маша: Да нет, Дедушка Мороз, не за подарками, у нас, понимаете, дело вот какое. Праздник у нас в школе новогодний, а деда Мороза нет…

Ксюша: И абы какой Дед Мороз нам не нужен, нам нужен самый-самый…

Маша: Самый настоящий!

Ксюша: В общем, не согласитесь ли Вы поехать с нами на праздничную елку?

Мороз: Почему бы и нет, конечно, соглашусь! Вот только в терем мой ледяной заглянуть надо — Внучку позвать да подарками сундук наполнить.

Картина пятая

(Дети и Мороз уходят, переговариваясь на ходу. Марфуша, которая до этого на все смотрела, как бы спохватывается).

Марфуша (орет во всю мочь): Эй, эй, эй, постойте, вы куда? Дед, ты куда, а подарки? Слышишь, я тебе говорю — вернись!

Яга и Кощей, переглядываясь, подходят к Марфуше.

Яга: Ты чего орешь, как борец за свободу?

Кощей: И какие-такие подарки тебе нужны?

Марфуша: Какие, какие—дорогие! Мороз наобещал золота-брульянтов цельный сундук, а взаместо этого вы из сундука повылазили, да еще и деда спугнули. А сестрица-то моя, Дунька, давеча с полной корзиной подарков домой из лесу вернулась.

Кощей: С полной корзиной, говоришь?

Марфуша: До краев полной!

Яга: И где же Дед Мороз все енти подарки прячет?

Кощей: Да разве ж вы не слыхали, как Мороз сказал, что надобно подарками сундук наполнить? Значит, мы должны этот самый сундук Деда Мороза…

Яга, Марфуша: Отнять!

Кощей: Правильно!

Яга: Вот только как, ума не приложу…

Кощей: Надо нам Мороза этого заманить, усыпить, сундук заколдовать!

Яга: А Снегурку с собой забрать!

Кощей: Зачем тебе девчонка — то?

Б. Яга: У тебя есть внучка?

Кощей: Нет.

Б. Яга: И у меня нет. Если мы её украдём, она нам всё делать будет, а мы только на разбой

ходить, да на печи лежать.

Кощей: Это аргумент! Берём девчонку!

Снегурочка: Войте, метели, вихри и вьюги!

Вейте снежинки свои кружева!

Блестками звезды сияйте на небе –

Ждут нас в гости к себе детвора!

Б. Яга: Эй, девочка!

Снегурочка: (оборачивается) Что?

Б. Яга: Хочешь конфетку? (показывает руками огромную конфету)

Снегурочка: Такую большую?

Кощей: Большую-пребольшую! (достаёт маленькую карамельку)

(Б. Яга и Кощей похищают Снегурочку, толкают перед собой Снегурочку)

Кощей: Таскай её по сугробам! Наказание! А говорила – сама пойдёт,

сама пойдёт! Снегур.: Снегурочка!

Б. Яга: А ты работящая?

Снегур.: Я-то? Очень! Я на окнах рисовать люблю и звёзды считать умею!

Кощей: На окнах рисовать мы и сами умеем! А вот ты, например, щи сварить можешь?

Снегур.: Щи? Это с капустой?

Кощей (оживлённо): С капустой, с капустой!

Снегур.: Нет, не могу. Мы с дедушкой больше мороженое любим.

Б. Яга: Вот навязалась на нашу шею. Щей сварить не умеет!

Кощей (Бабе Яге): Говорил тебе … А ты всё девчонку, девчонку…

Б. Яга: В общем так, Снегурочка, будешь ты у нас теперь внучкой.

Мороз: Снегурочка! Где ты? В сугроб что ли провалилась?..

Внучка! Нам шутки шутить некогда! Нас ребята ждут!

Ксюша: Снегурочка пропала!

Арина: Только что стояла здесь и её нет!

Мороз: Ах так, понятно. Не волнуйтесь! Внученька – то моя с характером! Ну, а уж если трудно придётся, мы придём на выручку.

Картина шестая

Вас. Прекр.: Красота спасёт мир! Это знает каждый!

Вас. Прем.: А я говорю, что существует Высший разум, который регулирует всё происходящее!

Вас. Прекр.: Посмотри вокруг… Как красиво на нашей планете и во всей Вселенной!

Вас. Прем.: Правильно, а почему так? Да потому, что всё в мире рационально и подчиняется законам природы, а не каким-то там чувствам!

Вас. Прекр.: Василиса Прекрасная людям нужнее! Про меня даже песни складывают, послушай… (Звучит заставка с песнями: «Как прекрасна Земля на рассвете (Не рвите цветы)», «Как прекрасен этот мир, посмотри…», «Потому что нельзя, потому что нельзя, потому что нельзя быть на свете красивой такой…»). А про Премудрую?

Вас. Прем.: Ах, так! Все!! Моё терпение закончилось!!! (Пытается успокоиться). Спокойно, Василиса, спокойно… (Прекрасной). Запомни! Первым прекращает ссору тот, кто умнее! Короче, захочешь меня найти, (в сторону), я – в библиотеке!

Вас. Прекр.: А если тебе, всё-таки на ум придёт хоть немного привести себя в порядок перед Новым годом, то ищи меня салоне красоты! Всем известно, что по одёжке встречают…

Вас. Прем.: …а по уму провожают!

И пошли Василисы в разные стороны. В библиотеке сидит сказочный царь.

Царь (мурлычет себе под нос): Имею я златые горы,

И есть, что есть и есть, что пить,

Но крашу, крашу я заборы,

Чтоб тунеядцем не прослыть…

Вас. Прем.: Здравствуй, царь-батюшка.

Царь: А-а-а, это ты, Василиса Премудрая. Я уж подумал, что кто-то из ребят заскочил в библиотеку, книжицей себя на зимних каникулах развлечь.

Вас. Прем.: Раньше дети чаще в библиотеку ходили, сейчас всё в Интернете сидят, книги в руки редко берут, только если учителя заставляют…

Царь (удручённо): Да-а-а, дела-а-а…

Вас. Прем.: А из какой ты сказки, царь-батюшка?

Царь: А я вообще-то на несколько ставок работаю. Я и у Ершова, и у Пушкина, и в русских народных без меня не обходятся. Правда, последнее время, на нас, царей, спрос небольшой.

(Входит царевна Несмеяна с громким плачем) 

Царь — Ну-ну, Несмеянушка, что ты опять плачешь? Хочешь мороженого? (достает огромное эскимо) 

Несмеяна: Не хочу-у-у!

Царь: Так чего же тебе хочется?

Несмеяна: Не хочу я говорить, не хочу я кушать.

Целый день я буду плакать, никого не слушать!

Царь: Несмеяна наша плачет, горько мается!

Успокоить девочку никак не получается.

Царь: Ты кто такой? Такой озорной? 

Иванушка: Я – Иван-молодец, рассмешу сейчас дворец!

(Раздается громкий плач Несмеяны.)
Царь: Никого она не слышит и ревёт без передышки.

 Царь. Ваня! Друг ты мой сердешный, выручай нас из беды:

Королевну Несмеяну срочно рассмеши!…

Как в ненастроеньи-сразу слёзы лить!

Так ведь и недолго царство затопить!…

(Ваня с сомнением рассматривают Несмеяну,та скромно потупила взгляд, закрыв глаза платочком.)

Ваня (задумчиво). Да, задача непростая…

Царь (перебивая).

Ты, Ваня, не сомневайся: справишься с задачей

Благодарность объявлю,

Ценным памятным подарком

Непременно одарю!…

Ваня. Мне, царь- батюшку, подарки не к чему,

А беде твоей я помогу… (обращаюсь к царевне)

Ну- ка, девица-краса,

Глянь-ка, что есть у меня…

(Протягивает Несмеяне зеркальце в резной оправе.)

Это вот штука очень непростая,

Как в неё посмотришься,

Видишь чудеса…

Царевна с опаской и в то же время с большим любопытством берёт в руке зеркальце, заглядывает в него, вскрикивает удивлённо:

Несмеяна. Ой! Это что такое?

… В этой штуке вон сидит?!

Ну, совсем, совсем живая…

Глянь, губами шевелит…

(неожиданно звонко смеётся)

…У неё, смотри-ка слёзы

Катятся из красных глаз…

Нос картошкой, щёки свёклой…

Вот потеха!…(не договорив, смеётся).

Царь. (с облегчением). Ваня, как тебя отблагодарить?

Может быть, тебя на доченьке моей женить?!

Ваня (с поклоном).

Не! Я парень молодой,

Похожу покамест холостой!

…Я люблю бродить по свету,

Веселить народ.

А в твоём дворце

Я бы занемог…

А царевну Несмеяну

Надо делу научить:

По хозяйству суетиться,

Тесто ставить, прясть и шить.

Вот тогда царевна ваша

Позабудет слёзы лить…

Царь (пожимая Ване руку, с чувством).

Ну, спасибо тебя, Ваня,

За совет хороший твой.

Наконец- то в царстве этом

Будет тишина, покой!

Несмеяна: Если хочешь быть царицей

И счастливою девицей —

Научись владеть собой!

И для всех пример вам мой!

Сцена седьмая

Сестра 1: Щука! Чудесная! Плыви к нам!

Сестра 2: Плыви к нам! (Выплывает Щука)

Щука: Звали?

Сестра 1: Нет!

Сестра 2: А что?

Щука: Значит, мне показалось (собирается уплыть)

Сестра 1: А не скучно тебе там,

Щука: Да когда ж тут скучать? Видите ли, попала я как-то давно в неприятное положение.

Сестра 2: Кто? Ты? Щука чудесная? На крючок что ли или в невод?!

Щука: Кабы в невод, хоть не так стыдно б было. В ведро я попалась к вашему брату.

Сестра 1: Как это?

Сестра 2:  Приспичило мне через прорубь зимним солнышком полюбоваться, морозного воздуха глотнуть, а тут Емеля за водой пришёл. Вот уж вправду говорят «Дуракам везёт». И зачерпнул меня ведром. И отпустил меня, как видите, даже взамен ничего не попросил.

Сестра 1:  А ты?

Щука: Я…, а я пообещала ему, что отныне по щучьему веленью и его хотенью всё буду исполнять.

Сестра 2:  Ну и ну! И что?

Щука: А то! Откуда ж мне было знать, что он великим лодырем окажется, то дров ему наруби, то вёдра пусть сами идут, то вези меня на печи, а я покамест посплю. День и ночь кручусь, сил больше моих чудесных нет.

Сестра 1:  Мы тебя, наверное, задерживаем, плави если что.

Щука: Да нет, пока что-то тишина, ничего по щучьему веленью не просит. Спит наверное.

Сестра 2:  Да уж, погорячилась ты с обещанием-то, ну ничего не поделаешь, дала слово — держись.

Щука: Держусь, как могу.

Сцена восьмая

Глав: Ох-хо-хо – жизнь моя одинокая. Раньше под Новый год я хоть к сестрице своей на Канары летал, а теперь уже не тот, не тот. Сижу рядом со своей пещерой, сам с обой разговариваю.
Лев: И как же ты мне правая голова надоела. Глаза бы мои на тебя не смотрели
Прав: Бывают же такие вредные головы. Все ей не так.
Глав: Эй, а ну-ка замолчите!
Лев: Ты, главная голова больно не командуй!
Прав: А то мы тебе переворот устроим!
Глав: Какой такой переворот?
Лев. и прав: А вот такой! (обвивают правую голову)
Глав: Сдаюсь, сдаюсь!
Лев: То-то же! Звучит звук колокольчика над дверями.

Прав: Эй, а кто это там?

Глав: О! Посетители здесь! Готовность номер 1!!!

Лев: Трактир «Горячие головы» приветствует своих долгожданных посетителей! У нас вы сможете отдохнуть, и сытно покушать!

ДЕД МОРОЗ. Не сочтите за труды, кто подаст стакан воды?
Глав: Это сделать каждый рад!
Прав: Кока-колу, Лимонад?
Лев: Вот питательный настой,
Глав: Витаминный не простой!
ДЕД МОРОЗ. Вот спасибо, так спасибо! пьет
Ваш настой – ну просто диво! Начинает зевать
Отдохну-ка я немножко,
Что-то я совсем устал…

Прав: Я сегодня превзошел себя! Пишите, заснул на второй минуте! Спать будут тысячу лет не меньше! Это рекорд!

Сцена девятая

Вас. Прекр (бежит к елке): Ой, Василисушка, смотри какая тут красавица лесная! Глаз не оторвать, для кого же эта красота?(Обходят вокруг елки и натыкаются на сундук). Ух, ты, богатство к нам привалило!
Вас. Пемудр.: Что ты, сестричка, горе нам горе, Деда Мороза усыпили, Снегурочку украли, этот сундук с подарками злые силы заколдовали, и ключи себе забрали.
Вас. Прекр.: Ну что ты плачешь, Василиса, ты же мудрая, давай, что-нибудь придумывай!

Вас. Пемудр.: И правда, что это я? Кажется, я знаю, что нам делать! Есть у меня один шустрый помощник.

В зал вбегает Кот в сапогах!

Кот в сапогах: Разрешите представиться — Кот в сапогах!

Вас. Пемудр.: Рады видеть тебя.

Кот в сапогах: Мерси!

Вас. Прекр.: Куда-а?

Вас. Пемудр.: Это по-французски, тебе не понять.

Вас. Прекр.: (оглядывает Кота). Хм, в сапогах!

Кот в сапогах. Сапоги? О-ля-ля! Сапоги у меня здесь. (Открывает футляр.) Это же сапоги-скороходы! Французские. Зачем же их без нужды стаптывать? Тем более, что стоит их надеть — мо­ментально одна нога здесь, а другая там.

Могу вам предложить ковер-самолет, шапку-невидимку, неваляшку…. А еще тамадой могу быть на юбилеях, свадьбах, вечеринках…. А еще тамадой могу быть на юбилеях, свадьбах, вечеринках…

Вас. Пемудр.: Ой, нет, не надо.

Кот в сапогах: Что случилось?

Вас. Прекр.: Снегурочку и Деда Мороза спасать надо. Скорее беги на дальнюю заставу, позови на помощь русских богатырей. Они силные и смелые. Да только быстрей!

Кот в сапогах: Будет сделано! Одна нога здесь – другая там!

Алёша, Добрыня, Илья и конь Юлий играют в шахматы.

Алёша: Не интересно с тобой играть, Юлий, ты жульничаешь!

Конь Юлий: Ну а как же, конь богатырский и должен быть красивым, смекалистым.

Кот в сапогах: Здравствуйте, добрые молодцы! Не вы ли те самые известные богатыри?

Добрыня Никитич: Здравствуй! Мы – богатыри. Я – Добрыня Никитич, а это – мои друзья: Илья, Алеша и его верный конь Юлий! А что случилось-то?

Кот в сапогах: Нам помощь богатырская нужна. Снегурочка и Дед Мороз в беде!

Конь Юлий: Не смешите мои подковы, куда собрались. Мелодия «Богатырская наша сила», все встают, смотрят на Юлия.

Вас. Пемудр.: Здравствуйте, добры молодцы! Без вас никак не обойтись!

Добрыня Никитич: А кто же украл Снегурочку?

Вас. Прекр.: Не знаем, кого и подозревать. Вот только кольцо нашли.

Добрыня Никитич: Да это же кольцо Змея-Горыныча!

Конь Юлий: Даже и не думайте! Путь за тридевять земель предстоит.

Богатыри и Юлий попадают в Тридевятое царство.

Волк: Странная это вещь — психология, особенно детская. Вот сейчас, читаю — и понять ничего не могу. Взять хотя бы сказки эти. Когда Кот в сапогах убегал от Людоеда, все Кота жалели, переживали за него, а когда он этого Людоеда съел, все радовались. Людоед жил, никого не трогал, кот пришел к нему, слопал, и Людоед остался еще плохим. Или взять историю со мной. Ну, проглотил я бабку Красной Шапки, так ведь не разжевывал ее, в итоге с ней ничего не случилось, а меня как охотники отделали. И в итоге они все хорошие, а я злой серый волк.

Выходят Алёша, Добрыня, Илья и конь Юлий.

Илья: Здравствуйте, господин Серый Волк. Как поживаете?

Волк: Что такое?

Добрыня: Снегурочку не ты увёл?

Волк: Вот что значит общественное мнение. Не видел я никакой Снегурочки. Кстати, если разобраться, не такой уж я и отрицательный персонаж. Вам надо у Змея-Горыныча спросить: он трехголовый, может, что и знает. Пойдемте, я вас провожу.

Юлий: А, может, не надо к Змею-Горынычу? Он же страшный!

Добрыня Никитич: Сейчас увидим!

Выходит Змей-Горыныч.

Главн.: Да ты, видно, смерти ищешьбогатырь?

Добрыня Никитич: Ага! Попалось чудище трехголовое?

Бегут друг другу навстречу и начинают обниматься.

Лев.: Добрыня….Сколько лет.

Добрыня Никитич: Горыныч, дружище.

Прав.: Проходите, гости дорогие! Милости просим!

Алеша Попович: Горыныч, слыхал, что Снегурочка пропала?

Главн.: Да ты что? И вас послали ее искать?

Илья: Да. Нам бы только узнать, кто ее украл. Уж мы б тому.

Прав.: А что? Есть подозрения?

Илья: Эх, Горыныч, в том-то и дело, что есть (показывает кольцо)

Лев.: Ты что? На нас подумал? Это кольцо уже как с месяц у нас Баба-Яга стащила.

Алеша Попович: И где нам Снегурку теперь его искать?

Прав.: Не знаю. Попробуйте сходить туда, не знаю куда…Там все знают.

Алеша Попович: И как нам туда попасть?

Главн.: А вы через лес пройдите, там и окажитесь.

Юлий: А, может, проще тогда на Горыныче полететь?

Лев.: Ага, щас! Тащи седло.

Добрыня Никитич: Не умеет летать Горыныч. Спасибо тебе, дружище. Пора нам в путь-дорогу отправляться!

Прав.: Скатертью дорожка!

Юлий: Что я вижу? Какая невероятно красивая сказочная жительница! Стойте, стойте, ничего не говорите! Мы сами угадаем, как вас зовут? Настенька?

Баба-Яга: Нет.

Алеша Попович: Спящая красавица?

Добрыня Никитич: Нет, глупость! Тогда бы вы спали. Варвара-Краса – длинная коса?

Илья: Аленушка, да?

Юлий: Ну, просто вылитая.

Баба-Яга: Так, чего пожаловили.

Алеша Попович: Вам сколько лет?

Баба-Яга: 360.

Юлий: Прекратите нас разыгрывать! Максимум 170, ну…. 210.

Баба-Яга: Ну, вы скажите тоже…

Юлий: Но, к сожаленью, так не будет вечно, еще 100, 200 лет и все – вы уже не будете в такой потрясающей форме.

Баба-Яга замахивается на Юлия.

Юлий: «Что же делать» — спросите вы меня? Ну-ка, спросите меня.

Баба-Яга: И что же делать?

Юлий: А вот что! Косметика «Секреты молодости лесных жителей», и ваша вторая молодость станет первой. Натуральный продукт, без добавок и консервантов. Желаете приобрести?

Баба-Яга: Ой, да! Хочу-хочу!

Илья: Мы могли бы с вами обменяться.

Баба-Яга: Ой, давайте! А на что?

Алеша Попович: Ты Снегурочку отпустишь!

Снегурочка: Как я рада, что вернулась! Спасибо вам, богатыри! Защитники земли русской!

Сцена десятая

Вас. Пемудр.:  Здpавствуй, Снегурочка! Видишь ли, какая беда нас посетила
Вас. Прекр.: Тёмные силы закpыли сундук на 3 замка и оплело волшебной паутиной.

Снегурочка.:  Вот не зpя же тебя назвали Василиса Пpемудpая, так давай, помоги нам сундук
pасколдовать.
Вас. Прекр.: Я думаю, нет таких замков, к котоpым ключ найти нельзя.
Вас. Пемудр.:  Где ж их искать? Поди pазбpосало их по всему сказочному лесу, а то
попрятало у своих приятелей — мало ли на земле нечистой си

( Раздаётся свист )
Конь Юлий: Ой, что это, где мы? ( Влетает Соловей — разбойник )

Выходят к камню. На камне надпись.

Да как засвищет Соловей тут по-соловьему,

И закричит как разбойник по-звериному —

Маковки на теремах да покривилися,

А оконенки во теремах рассыпались,

От него, от посвиста соловьего,

И что есть людишек — все мертвы лежат,

Соловей-разбойник: И вы поверили? Это ж всё когда было! Я намеднясь зубы золотые вставил. Кругом техника, а я чем хуже? Вот свистульку приобрёл (свистит в свисток).

В это время (покрались сзади) Баба Яга и Кощей связывают героев..

Добрыня: Обманули, окаянные!

Конь Юлий: Помогите, спасите! А я предупреждал, я предупреждал!

Алёша: Юлий, не позорь свои копыта!

Соловей: Я кровожадный, я беспощадный.
Алёша: Опять, Соловей, за старое взялся! Сила есть, ума не надо!

Соловей: Чего-й то не надо, да если хочешь знать, я в лесу первое место по загадкам занимаю!

Добрыня: Да неужто? Давай договоримся, я загадки загадаю, а если не отгадаешь отпускаешь нас.

Соловей: Договорились. Загадывай свои загадки. Мы их сейчас, как орехи пощёлкаем!
Алёша: Загадка первая. Сто одежек и все без застежек.

Соловей:
 Ну и загадал! Кто ж этого не знает? Это же вон Баба-Яга. Она на себя кучу тряпок нацепила, а пуговиц ни на одной нет.

Баба Яга:

Ничего подобного

Я – красива, молода,
Я – Ягуся, хоть куда!
Утром в баньку я сходила, 
Бигуди вот накрутила.
Добрыня: А вот и неправильно. Это капуста. 
Загадка вторая. 
Ела-ела дуб, дуб.
Поломала зуб, зуб.
Соловей: Ну, это просто. Это тоже Баба Яга. Она вчера добра молодца упустила, так с голоду дуб грызть стала. Теперь ходит беззубая.
Баба Яга дает грозится Соловью.
Конь Юлий:  И эту загадку вы не отгадали. Это пила.
Соловей: Давайте третью загадку.
Конь Юлий: Сидит дед, в шубу одет. Кто его раздевает, тот слезы проливает.
Соловей: Так это Кощей!
Кощей: Это почему ж я?
Соловей: Да ты на себя погляди в зеркало. В шубе на тебя глядеть страсть одна, а снимешь точно заплачешь – кожа да кости, поди? 
Конь Юлий: Нет, господа, неправильно. Не отгадали вы ни одной загадки. Ответ на эту загадку – лук. Про то любой ребенок знает. Так что отпускай моих друзей и возвращай ключ.

Сцена одиннадцатая

Водяной:   Ну вот, на минутку вздремнул – уже зима. Так, пора ужинать!
      Ах какая палочка у меня.
   Покажи мне, палочка, где еда.
    Колдыбина, коряга, трясина, сухостой.
    Где же ты, мой ужин, где ты, милый мой.
         Появляется Кикиморка

Я – ки, я – кики,
Я б жила на дне реки,
Если б не было болота.
Кикимор-, Ки – морка,
От звонка и до звонка,
Мне учиться неохота.
Я могла бы стать Русалкой,
Или бабою-Ягой,
Но мне нравится быть маленькой
Кикиморкой.

    Водяной:   Эй, слышь, Кикиморовна, ты чего тут шумишь? Тебе в школу не пора ли?
    КИКИМОРКА.    Какая школа! У меня давно каникулы!
    Водяной:      Погоди тогда, щас доем, да посмотрю твои оценки.
    КИКИМОРКА.  Что! Это где ж это видано, чтобы водяной у кикиморы дневник проверял!
 Водяной:  Где видано – не ведомо, а я, почитай, тебе родня. Так что доставай свой дневник, а я покудова ремень приготовлю.
    КИКИМОРКА.  Это зачем же? Ремень-то?
    Водяной:      Так положено.   

КИКИМОРКА.  Вы не имеете права! Я маме-Кикиморе пожалуюсь!

    Водяной:   Ага. Стало быть, есть у тебя двоечки, раз ты так испужалась.
           Ладно уж, говори, чего пришла-то. Али просто так уроки прогуливаешь?
    КИКИМОРКА.    Не просто так. Я по делу пришла. Вот, скажи мне, почему у людей всё так весело, интересно, а у нас тут одна тоска зелёная?
    Водяной:      Отчего ж тоска? У нас тоже не хуже, чем у людей. Вон, глянь, мухоморчики подснежныя растут, угощайся.
    КИКИМОРКА.   Не хочу я мухоморов. Я хочу к детям на Новый год. Хочу, чтобы мне Дед Мороз подарок подарил! У меня есть картинка с Дедом Морозоми Снегурочкой. Называется фотография. Хочешь, покажу?
Водяной:  Да чего там показывать.

    КИКИМОРКА.    Слушай, леший, ты же, всё-таки, волшебник. Помоги мне с настоящим Дедом Морозом встретиться. Только с самым настоящим, понимаешь? Который действительно летает по всему миру и дарит всем подарки.
Водяной:       Это он так делает?
    КИКИМОРКА.    Ну конечно!
    Водяной:      Ладно. Вон, бери палку-верталку, та и лети куды хошь.
    КИКИМОРКА.    Правда? Эта что ли?
   Водяной:       Да не. Вон рядом лежит. Я её по осени грибникам подкидываю, чтобы оне из лесу выйтить не могли.
    КИКИМОРКА.    Спасибо. И как с этой верталкой летать?
   Водяной:        Да очень просто. Раз об землю стукнешь палкой-верталкой, она тебя тут же на место-то и вернёт.
    Кикиморка стучит – ничего не происходит.
    КИКИМОРКА.    Что-то не работает твоя палка, дедуля. Никуда она меня не возвращает.
   Водяной:       Дак откуда ж возвращать-то, ежели ты никуда не улетела.
   КИКИМОРКА. Тьфу ты! Да мне ж, как раз и надо улететь к Деду Морозу, а ты мне какую-то возвращалку подсунул!  Можешь забрать свою верталку. Всё равно от неё никакого толку.
    Бросает палку. Начинает рыдать.
    Водяной:   Тьфу ты, будь оно не ладно!
    Кикиморка достаёт фотографию и бросает её в сторону.  Водяной подбирает.

Водяной:    А это что такое? А-а! Проходила тут давеча мимо девчонка эта, но я спрятался.
    КИКИМОРКА: Как, проходила? Здесь?
    Водяной:   А где ж ещё?

    КИКИМОРКА:   Когда? Давно проходила?
 Водяной: Да только что, перед тобой прямо. Авот и они!   

  КИКИМОРКА: Ой, вы к нам? Какие гости, а я так устала от одиночества, скукота.
Снегурочка: Вот мы и хотим с Вами, доpогой Водяной, поговоpить.

Водяной: Как замечательно!

Снегурочка: Не подарите ли вы нам ключ от сундука с подарками? Вообще-то мы спешим и хотели бы…

Водяной: И слушать ничегошеньки не желаю. Мы хотим веселья, танцев. Вот если сможете нас

развеселить, тогда я еще подумаю.

КИКИМОРКА: Ах, как хоpошо!

Водяной: Ну молодцы, надо же сто тридцать восемь лет так не веселился, вот держите, это вам за ваши старания. ( Достаёт гаечный ключ ).
Водяной : Может, этот?
КИКИМОРКА: Нет, дpугой!
Водяной : Ой, совсем забыл. Вот этот?
Снегурочка: Этот! Спасибо тебе, дедушка! А, может, знаешь, где дpугие ключи найти?
Водяной: Чего не знаю — того не знаю.

КИКИМОРКА: Сходите к излучине сказочного моpя, к Лукомоpью. Там Кот Баюн живёт. Если он вас не усыпит, то может и поможет.
Снегурочка: До свидания, Водяной и Кикиморка! Спасибо!
( Водяной и Кикиморка уходят под музыку )
Пойдёмте, pебята, к Лукомоpью.

Сцена двенадцатая

(Выходит Кот Баюн. Засыпает. Во сне намуpлыкивает песенку )
Кот Баюн: «Баю-баюшки-баю, не ложись ты на кpаю …» и
«Не сыпь мне соль на pану, ведь она ещё болит …»
Вас. Прем.:
Уважаемый Кот!

Кот Баюн: О! Здравствуйте, туристы! Налево или направо?

Вас. Прекр.: В каком смысле?

Кот Баюн: Направо – песню спою, налево – сказку расскажу.

Вас. Прем.: Мы по другому поводу.

Кот Баюн: Тогда не мешайте мне, я песни вспоминаю. Пеpвую стpочку помню, втоpую — не помню.
Вас. Прекр.: Не pасстpаивайся, Кот Баюн, Мы тебе поможем! Ты начинай, а мы продолжим.
Кот Баюн: Ой, да получится ли у вас? Давайте-ка вот эту вспомним:
«От улыбки станет всем светлей …»
Кот Баюн: Как замечательно получается. Помогите тепеpь вот эту вспомнить:
«…»
Кот Баюн: Ой, здоpово! А эту? «…»
Кот Баюн: А вот эту, очень кpасивую песню вы конечно же не знаете. И я не помню! Помню
только одну стpочку: «?»
Кот Баюн: У меня сегодня пpосто какой-то пpаздник. Разpешите поцеловать вашу pучку . Чуть не забыл, а что вы по лесу-то ходите?
Вас. Прем.: Мы ищем ключи от заколдованного сундука. Без них не можем мы начать 
Новогодний пpаздник.
Кот Баюн: Эх, ведь знал я, где ключи волшебные лежат. Эх, знал! Забыл… Не вспомню.
Вас. Прекр.: Иванушка и дети: Ну вспомни! Пожалуйста.
Кот Баюн: Не могу… Ой, нет, кажется вспомнил. ( Отдаёт ключ ).

Сцена тринадцатая

СНЕГУРОЧКА.
А вот и Дедушка сидит,
Ой, а он как будто спит.
Ну-ка, дедушка проснись,
Поскорее пробудись!

Дедушка Мороз! .. (будит)

Ах, да его же одурманили, заколдлвали…

_______: Слушай внимательно. В волшебной книге говорится, что разбудить Деда Мороза сможет Жар-птица.

Снегурочка: Так. Поняла. А где ее искать?

_______: Тут есть уточнение: Жар-Птицы прилетают только летом.

Снегурочка (в отчаянии): И что, Новый год у нас только летом наступит?

____: могут помочь Времена года: Зима, Лето, Осень, Весна, но чтоб обязательно все вместе пришли.

Снегурочка: Да, как же я их позову?

____: Ты совсем голову потеряла от горя? Ты, что забыла, что и сама — маленькая Волшебница?

Снегурочка: 

Вьюги, ветры и метели!

Поднялись, и полетели!

Лето, Осень разбудите,

Зимушку, Весну найдите,

Облетите белый свет,

Пригласите на совет.

Объясняйте, умоляйте,

И скорее прилетайте!

Входит Зима.

Зима: Здравствуй, Снегурочка! Что у тебя случилось?

Снегурочка: Здравствуй, матушка Зима! Беда у нас. Дед Мороз спит, не просыпается.

Зима:  Да-а! Задачка не из легких. Это нам Жар-птица потребуется.

Снегурочка: Да, матушка, это я уже знаю. Только еще красавицу Весну, щедрое Лето и Золотую Осень нужно разбудить.

Зима:  Да, да, да! Их уже разбудили, но, чтобы они быстрее здесь оказались, им помочь нужно.

Поёживаясь, входит красавица Весна. Звук капели.

Зима: Здравствуй, звонкая красавица!

Снегурочка: Здравствуй, Весна!

Весна: И я всех приветствую. А что уже пора вставать?

Зима: Нет, милая, вот Снегурочке помощь нужна.

Снегурочка: Извини, Весна, дорогая, что разбудили раньше времени.

Весна: Не стоит. Это не страшно. Хуже друзьям в беде не помочь.

Пританцовывая, входит Лето.

Лето: О, какие люди! Здравствуйте! Никак у нас общий сбор?

Зима: Здравствуй, щедрое Лето!

Снегурочка: Здравствуй! Ух, жарко стало!!!

Лето: Полагаю — Осень ждем?

Снегурочка: Да, сейчас пожем ей ускориться. (!!!!!!)

Лето: Ну, давайте, дорогие, а то Осень только заснула, и проснуться трудно ей, и идти дальше всех.

Звук дождя. Входит Осень.

Осень:  Что-то случилось?

Зима: Здравствуй, Золотая!

Весна: Здравствуй, дождливая!

Лето: Здравствуй, сестренка!

Снегурочка:  Спасибо, что пришла, нам помощь нужна. Деда Мороза разбудить надо, а для этого должна Жар-птица прилететь.

Зима: Но ведь всем известно, что Жар-птице нужно лето. Вот потому мы все здесь собрались.

Осень:  Кто начинает?

Зима: Знаю, что ты и до сих пор просыпаясь, снег сдуваешь, или дождем заливаешь. Тебе и начинать! 

(Протягивает Осени Волшебную палочку. Осень берет Волшебную палочку. Задумывается  на секунду. Под звук дождя читает )

Осень: 

У осени — характер нестабильный:
То ясный день, то тяжесть облаков,
То синева небес, то дождь обильный,
То тишина, то бешенство ветров.

Печально солнце льёт остатки света
Среди внезапной, зябкой тишины…
Осенняя палитра многоцветна, —
В ней не хватает только белизны.

(На последних словах передает Волшебную палочку Зиме. Зима делает взмах Волшебной палочкой.

Зима: А мне помогут ребята, что-то я раскисла от осеннего дождя.

Зима загадывает детям Зимние  загадки.

Последняя загадка про Мороз и весну. После чего Волшебная палочка переходит к Весне.

Весна: А я дождя не боюсь! А от капели так радостно становится! А тут и травка зазеленеет, и солнышко заблестит.

Весна передает Волшебную палочку Лету.

Зима: Ну, что же Лето, настал твой звездный час.

Появляется под музыку Жар-птица, поднимает крылья вверх и кружится в танце……..

ЖАР-ПТИЦА:
Я живу на свете многие столетья,
Потому что людям делаю добро,
Если зло случайно вас в дороге встретит
Подарю я людям чудное перо.

СНЕГУРОЧКА: Здравствуй, милая Жар-птица.

ЖАР-ПТИЦА: Что с вами могло случиться?
СНЕГУРОЧКА: Наступает Новый год,
Скоро праздник к нам придет,
Но, однако, злые силы
К нам пришли и не спросили,
Жар-птица: Волшебными крыльями дружно взмахнем,
Удачу и счастье в ваш дом принесем!
Ведь в сказке добро побеждает всегда!
И главное, что рядом надежные друзья!

Дед Мороз просыпается. Удивленно оглядывает всех собравшихся.

Дед Мороз: Совсем Дед старый стал. Это же надо, уснуть в самый канун праздника!

Снегурочка: Нет, Дедушка Мороз, постой,
Витаминный пил настой?
Дед Мороз: Да! Меня им угостили!
Снегурочка: Так тебя и усыпили.

БАБА ЯГА: А-а-а-а. (Наступает на деда Мороза)

.

Ты мешаешь нам опять?
Осторожней, дедушка!
Кощей: Можем мы заколдовать
И тебя, и детушек!

ЖАР-ПТИЦА: Взмахну волшебным я пером,
Обернется зло добром!
Баба Яга и Кощей застывают, затем начинают играть в ладушки.
Вместе: Ладушки, ладушки!
Где же, вы, ребятушки?
Новый год пора встречать,
Будем петь и танцевать!

Пляшут под веселую музыку

СНЕГУРОЧКА: Спасибо, добрая птица!

Пусть Новый год, что на пороге,

Войдет в ваш дом, как новый друг!

Дед Мороз:

Пусть позабудут к вам дорогу

Печаль, невзгоды и недуг.

Баба-Яга: И пусть придут в году грядущем

К вам удача и успех!

Кощей: И пусть он будет самым лучшим

И самым радостным для всех!

Осень: Желаем Вам под Новый год 
Веселья звонкого, как лед,
Зима: Улыбок светлых, как янтaрь, 
Здоровья, как мороз в январь. 

Весна: Пусть этот год звездой счастливой
Войдет в семейный ваш уют, 
Лето: Со старым годом торопливо 
Пускай невзгоды все уйдут.

ЖАР-ПТИЦА: Пусть исполнятся ваши желания,

И пусть каждого счастье найдет!

Снегурочка: Пусть с удачей и без опоздания

Дед Мороз и Снегурочка: Новый год к вам с улыбкой войдет!

МУЗЕЙНЫЙ УРОК

«НОВОГОДНИЕ ПРАЗДНИКИ НА РУСИ»

для учащихся

4 – 6х классов

(слайд 1) НОВЫЙ ГОД – любимейший праздник и у детей, и у взрослых. Что греха таить, каждый раз, слыша звон курантов, мы прислушиваемся к тому, как уходит старый год и наступает новый. (Куранты или колокольчики) И даже взрослые в глубине души всегда хотят верить, что в новом году все сложится хоть немного, но лучше, удачливее, счастливее. Может быть, потому мы и готовимся к этому празднику так тщательно. Мы сегодня поговорим с вами о праздниках, которые зимой отмечают в нашей стране с давних пор.

 Давайте же вспомним, какие Новогодние праздники существовали на Руси?

(слайд 2) Празднование нового года следует искать в глубокой древности. Так у древних народов новый год обычно совпадал с началом возрождения природы и в основном был приурочен к марту месяцу.

 ПОЧЕМУ? (…)   Зиму прогнали — значит, наступил новый год.

(слайд 3) Вместе с принятием христианства на Руси (988 г. — Крещение Руси) появилось новое летоисчисление, православная церковь перенесла начало года на 1 сентября, в ознаменование покоя от всех житейских сельскохозяйственных забот.

     Таким образом, новый год стали праздновать первого сентября, потому что этим днем заканчивалось лето и начинался новый год.

 (слайд 4) В 1689 году российским царём стал Петр Первый. Это был удивительный человек!  Он старался всеми силами в обыденную жизнь людей на Руси внести элементы жизни людей из Европы. Именно Петру I мы обязаны тем, что отмечаем новый год 1 января.

 (слайд 5) Но немного истории…31 августа 1699 года (тогда ещё по старому стилю), когда православный люд по обыкновению готовился встретить Новый год, поздним вечером по улицам Москвы промчались царские гонцы с громкими криками: «Огни гасить! Не праздновать!». Люди терялись в догадках: что еще задумал молодой царь? Ответа пришлось ждать более трех месяцев.

      20 декабря москвичей созвали барабанным боем на Красную площадь и зачитали указ Петра: «Поелику в России считают Новый год по-разному, с сего числа перестать дурить головы людям и считать Новый год не с 1 сентября, а с 1 января сего 1700 года. И в знак того доброго начинания и нового столетнего века в веселии друг друга поздравлять с Новым годом, желая в делах благополучия и в семье благоденствия…» Петр I предписывал украсить дома и дворы деревьями и ветвями сосны, ели и можжевельника, причем украшения эти нельзя было убирать ранее 7 января. На Красной площади столицы следовало устроить фейерверк (огненные потехи), вслед за этим по дворам домов должна была начаться стрельба из «пушечек» и ружей. (Шумовые эффекты) Разрешалось пускать ракеты, сколько у кого есть, и зажигать огни. Москвичам вменялось в обязанность все первые семь дней января жечь костры и смоляные бочки — где место позволит. Детей рекомендовалось забавлять и на санках катать с гор….».

(слайд 6)  Молодой государь распорядился срочно привезти ветки ели из леса и продавать их в специально отведенных местах — елочных базарах, а 31 декабря около полуночи Петр сам открыл празднество: факелом поджег ракету, которая испускала искры, пепел и копоть. В церквях ударили колокола, а в Кремле начали палить пушки. (Колокольцы, звуки стрельбы и т.п.)

(слайд 7)  Однако новогодняя ёлка пробивала себе дорогу с трудом. В допетровские времена она считалась у русских символом смерти: еловыми ветками выстилался путь, по которому двигалась похоронная процессия, их бросали на гроб в могилу.

До введения указа Петра I Новый год наши предки встречали либо с березкой, либо с цветущим вишневым деревом, в зависимости от того, когда отмечали праздник — осенью или весной. А вот украшать дома елками в массовом порядке стали спустя целое столетие после знаменитого указа от 20 декабря 1699 года.

(слайд 8)  У нас сегодня представлена экспозиция новогодних игрушек, которыми украшали елки в XIX – XX веках. Даже по елочным игрушкам можно рассказать об истории нашей страны.

          Традиция украшать елку на новый год пришла к нам из Европы. Первую елку нарядили там в начале XVI века. Украшения для елки делались из картона, вощеной бумаги, прессованного хлопка (так называемые, ватные игрушки), проволоки, бусинок, стеклянного волокна, жести. В конце XIX века американец Э.Джонсон предложил использовать для украшения ёлки электрическое освещение.

В России наряженные Рождественские елки вошли в моду в начале 19 века.

Купить можно было красиво украшенную ёлку в кондитерских лавках. Стоили эти ёлки очень дорого – от 20 до 200 рублей!

В зажиточных семьях было принято украшать лесную красавицу мандаринами и конфетами. Ёлка в доме стояла всего одну рождественскую ночь и уже с утра её клали во дворе набок, чтобы бедные, дети, живущие в окрестности, могли взять себе гостинец к празднику.

Тогда же и обрел популярность мифологический персонаж, который якобы дарит всем подарки — Дед Мороз.

От имени какого святого произошло это название?

 Также его называли Святой Николай, добрый Морозко. 

В 1848 году в Москве открылась первая фабрика по производству огней «без цвета и запаха», именуемых бенгальскими. (Зажечь огонь)

Новое поколение елочных игрушек кардинально отличалось от старого: до революции большой акцент делался на библейские сюжеты, причем такие игрушки предназначались в основном для Рождества, Новый год отходил на второй план. В советское время на смену восковым ангелочкам и «Вифлеемским» звездам пришли красные пятиконечные («кремлевские») звезды и красноармейцы. В артелях стеклодувы начали выдувать стеклянные украшения. Появились ватные игрушки из прессованного хлопка с лицами из папье-маше, ткани или глины.

В 50-е годы стали изготавливать наборы игрушек-«малюток». Это было очень удобно, т.к. многие в то время жили в коммуналках. Время игрушек на прищепках – 50-60-е годы. Основные сюжеты советских новогодних игрушек — дети, спорт, советская символика, сказки, животные, растения. В честь полетов в космос выпустили космонавтов, игрушечные спутники и ракеты, появились наконечники в виде ракеты, отрывающейся от земли. Выпускались игрушки, одетые в национальные костюмы всех советских республик. 

В 50-60 годы в моду вошли игрушки на сельскохозяйственную тему – кукуруза, помидоры, огурцы, клубничка. В конце пятидесятых годов, появились елочные игрушки-часы, на которых всегда было без пяти двенадцать.

Почти все игрушки, представленные на нашей выставке произведены до 1966 года, поэтому считаются старинными. 

(Показать, дать возможность посмотреть)

 (слайд 9) На Руси люди относились к первым дням нового года как к дням, которые могут навредить и поэтому совершали различные обряды и ритуалы: ходили по определённому «магическому» кругу; объезжали на «чародейных» вещах – палке, венике или помеле свой домашний скот со специальными заговорами и заклинаниями; вот например:

Приди, Новый год, с радостью,

С великою милостью:

С солнцем высоким,

Со снегом глубоким,

Сохрани наш дом и скот,

Помоги нам жить весь год.

приходи скорее, заходи смелее.

***

Ты спаси скотинушку,

Нашу сиротинушку,

Всю животинушку,

В поле, да за полем,

В лесе, да за лесом,

В лесу, да за горами,

За широкими долами,

Дай ты скотине траву да воду,

А злому медведю пень да колоду!

Многие из таких заклинаний позже были переделаны в колядки.

(слайд 10)  К новогоднему столу готовили праздничные блюда.  На Руси главным блюдом Нового года считался жареный поросенок, который символически  означал плодородие, богатство, благополучие в жизни человека.

До сих пор сохранились обычаи и ритуалы встречи Нового года.

 (Слайд 11) Считали также, что Новый год надо встречать в новом платье и обуви, тогда и весь год будешь ходить в обновках. Обычно перед Новым годом отдавали все долги, прощали все обиды, а те, кто были в ссоре, обязаны были помириться, поэтому просили друг у друга прощения. Под Новый год выбрасывали из дома всю разбитую посуду, мыли окна и зеркала, дарили подарки.

(слайд 12) празднование нового года существенно изменилось за все эти годы, однако то веселье и задор, которые у людей в душе, остаются неизменными.

(слайд 13)   РОЖДЕСТВО – это праздник христианский, церковный, но он прочно вошел в жизнь светских людей.

  А вот день накануне Рождества Христова называется Сочельник. Само же рождество принято отмечать 7 января.

  (слайд 14) В Сочельник обычно готовились к празднику: с особенной старательностью мыли в доме полы, стены и потолок, аккуратно всё прибирали, обтирали иконы от пыли, украшали красный угол. В это время обязательно соблюдали строгий пост, то есть на целый день полностью отказывались от пищи. В Сочельник обязательно надо было молиться и ходить в церковь.  Возвратясь домой из церкви, крестьяне устраивали праздничный обед, во время которого можно было забыть про пост. В течение дня дети и молодёжь ходили колядовать. Обычно, девушку наряжали в расписную белую рубашку и возили на санях по городу. Именно ее и называли колядой.

(слайд 15) Что такое колядки?

Колядки — коротенькие песни, в которых славят Христа, хозяев дома, поздравляют с Новым годом, желают счастья, богатства и добра. Их пели для всех людей, которые в этот праздник открыли двери колядовщикам. Колядовщики носили с собой звезду на шесте, символизирующую Вифлеемскую звезду, возвестившую миру о рождении Иисуса Христа. Колядовщиков одаривали пирогами, деньгами, конфетами. Иногда хозяева прогоняли непрошеных гостей, и тогда исполнялись колядки, в которых были шуточные угрозы «увести козу», «разбить чугунки» и т. п.

 (Колядки послушать 2-3 коротенькие)

 Приходит коляда

Накануне Рождества

Кто даст пирога,

Тому полон хлев скота,

Овин с овсом,

Жеребца с хвостом!

Кто не даст пирога,

Тому куричья нога,

Пест, да лопата,

Корова горбата.

***

коляда- коляда, отворяй нам ворота.

дай нам рубь, дай пятак, не уйдем из дома так!

 (слайд 16) Иногда колядовщики ходили с вертепом. Вертеп — это ящик с двумя ярусами, в нем с помощью деревянных фигурок представляли сценки, рассказывающие о Рождестве Христове: явление ангелов, поклонение волхвов, бегство в Египет.  

(слайд 17)  Для людей Рождество было одним из самых больших праздников. Они верили, что если встретят этот праздник по всем обычаям, то их жизнь будет наполнена радостью, все будет в достатке.

А ВЫ ХОДИТЕ КОЛЯДОВАТЬ?(…)

 ЗНАЕТЕ КАКИЕ-НИБУДЬ КОЛЯДКИ?(…)

(слайд 18)  СВЯТКИ

Время от Рождества до следующего зимнего праздника – Крещения, называют святками, а зимние народные гуляния от Рождества до Крещения (от 7 до 19 января) получили наименование Святых вечеров или Святок.

(слайд 19)

Чего только не было в это время: игры, забавы, гадания, колядование и многое другое.

(слайд 20) Рождественские святки не обходились без участия ряженых. КТО ТАКИЕ РЯЖЕНЫЕ?(…) Эта традиция  пережила века и стала неотделимой частью многих народных праздников до сегодняшних дней. Костюмы и маски ряженных готовились заранее, хотя особых премудростей здесь не было. Вывернутая мехом наружу шуба — вот и костюм медведя. Та же шуба с вставленной в рукав кочергой изображала журавля. Парни одевались девушками, девушки — парнями. И те и другие рядились стариками, цыганами, солдатами, различными животными. Весело и озорно, проходили святки, доставляя много радости и детворе, и взрослым.

 (слайд 21) Но больше всего переживаний в ту пору приходилось на долю девушек: различные гадания должны были определить девушке будущего мужа и предсказать жизнь. Гадали обычно где-нибудь на чердаке или в бане, обязательно ночью.

(слайд 23)  Следовало помнить, что при гадании нужно было соблюдать несколько правил:

 1. нельзя скрещивать руки и ноги.

2. обязательно нужно снять с себя те предметы, которые опоясовывают браслеты, пояс, кольца и т.д.)

3. освещение должно быть только от свечей. так же должна быть полная тишина.

4. Во время гадания девушка не должна быть под защитой религии. Это означает, что нужно снять кресты, убрать в комнате иконы.

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ КАКИЕ-НИБУДЬ ГАДАНИЯ?(…)

Я расскажу вам о некоторых гаданиях.

 1. ГАДАНИЯ НА СУЖЕННОГО

1. НА ЛУКОВИЦАХ ПИШУТ ИМЕНА ВОЗМОЖНЫХ ПРЕТЕНДЕНТОВ И СТАВЯТ В ВОДУ. КАКАЯ ЛУКОВИЦА БЫСТРЕЕ ПРОРОСТЕТ-ТОТ И СУЖЕННЫЙ.

2. ПИШУТ ЗАПИСОЧКИ С ИМЕНАМИ И КЛАДУТ ПОД ПОДУШКУ. НА УТРО ОДНУ ЗАПИСКУ ВЫТЯГИВАЮТ. ТАК И ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ИМЯ СУЖЕННОГО.

2. НА ЖЕЛАНИЕ

1. ДЛЯ СЛЕДУЮЩЕГО ГАДАНИЯ НАМ НУЖЕН КОТ ИЛИ КОШКА. ОСТАВЬТЕ ЕГО ЗА ПОРОГОМ КОМНАТЫ, А САМИ ЗАГАДАЙТЕ ЖЕЛАНИЕ. ПОСЛЕ ЧЕГО ПОЗОВИТЕ ЖИВОТНОЕ. ЕСЛИ ВАШ ПИТОМЕЦ ПЕРЕСТУПИТ ПОРОГ ЛЕВОЙ НОГОЙ, ТО ЖЕЛАНИЕ СБУДЕТСЯ, А ЕСЛИ ПРАВОЙ- НЕТ.

2. ВОЗЬМИТЕ КНИГУ. ЗАГАДАЙТЕ НОМЕР СТРАНИЦЫ И НОМЕР СТРОЧКИ СВЕРХУ. ОСТАЕТСЯ ТОЛЬКО ОТКРЫТЬ КНИГУ И ПРОЧИАТЬ.

(слайд 22) ГАДАНИЯ СО СВЕЧОЙ

1.По теням

Берется целый лист бумаги или лучше всего газета. Причем этот лист надо измять руками так, чтобы он превратился в бесформенную массу. изгибая, превратить его в шаровидную форму, но оставляя некоторый контур. Когда бумага готова, ее кладут на дно опрокинутой тарелки и поджигают. после, не нарушая форму пепла, подносят к стенке, осторожно поворачивая края тарелки, пока не обрисуется какая-либо тень, по ее очертаниям и определяют события, которые ждут вас в будущем.

2.Гадание на воске

 увлекательнейшее занятие и одно из старейших известных гаданий. Раньше делалось так: воск из свечки выливали в сосуд с водой или рыхлым снегом. Когда он охлаждался, его осторожно выкладывали на блюдо или тарелку и рассматривали фигурку или тень от него на стене. при этом воска лили «сколько душе угодно». толкование простое: Если увидите застывший крест, ждут вас в новом году какие-то болезни. Если крест только покажется, то в наступающем году ваши финансовые дела будут идти не слишком хорошо, а в личной жизни одолеют неприятности, но не слишком серьезные. Если зацветет цветком — женитесь, выйдете замуж или найдете нового приятного партнера. Если покажется зверь, будьте осторожны: появится у вас какой-то недруг. Если воск растечется полосками, предстоят вам дороги, переезды. Если воск ляжет звездочками — ждите удачи на службе, в учебе. Если образуется человеческая фигурка, то появится у вас новый друг.

(слайд 24) КРЕЩЕНИЕ ГОСПОДНЕ ( БОГОЯВЛЕНИЕ)

 А завершает череду зимних новогодний праздников великий праздник, приходящийся на 19 января. В этот день православная церковь вспоминает Крещение Иисуса Христа.

(слайд 25) В день праздника совершается великое освещение воды.  Накануне происходит освящение воды в храмах, а в самый день праздника освящаются естественные водоёмы, для чего в них делается прорубь в виде креста. Крещенская вода провозглашается великой святыней. Она употребляется для окропления храмов и жилищ, её дают пить больным. В праздник Крещения, несмотря на лютые морозы, верующие купаются в проруби. Считается, что купание в этот день смывает все грехи, а простудиться в священной воде невозможно.

 (слайд 26) Приготовления к празднику начинались ещё накануне: избы мыли и тщательно выметали сор, в котором по поверьям, во время святок мог спрятаться чертёнок. Подготовкой к празднику Крещения являлся и строгий пост, накануне и до первой «вечерней» звезды. Праздничный ужин в крещенский сочельник назывался «голодной кутьёй». Обязательным блюдом этой трапезы были блины, овсяный кисель. Молодёжь в крещенскую ночь проводила последнюю святочную вечёрку с песнями, гаданиями и другими развлечениями.

 Крещенская ночь и Богоявленская обедня были последними сроками святочных гаданий.

(слайд 27) В крестьянском календаре день Крещения Господня был одним из важнейших праздников начала года, потому что считалось, что с праздника Крещения Господня всё становилось на свои места, начинался своего рода новый отсчёт времени, «закрывались» границы между «мирами», прекращался контакт людей с «иным» миром, и они возвращались к своему привычному течению жизни.

(Слайд 28) Что же нас ждёт в новом году?

Наступает год синей деревянной лошади.  В каждом доме в этом году должен быть её символ, ведь это обеспечит преуспевание и благосостояние вашей семьи. Традиционно принято дарить в Новый год статуэтку животного, символизирующего этот год.

Встречайте Новый 2014 год лошади в семье, в окружении самых любимых людей, для этого года особенно важно, чтобы все близкие люди были вместе, тогда весь год в вашем доме сохранится сердечное тепло и согласие!

Внимание! В статье приведены АУДИОФАЙЛЫ.

Сценарий новогоднего игрового представления подготовила КИСЛИЦИНА Е.В., г. Теплодар, Одесская область. 

Персонажи

  • Ведущий
  • Снегурочка
  • Дед Мороз
  • Хоттабыч
  • Бармалей
  • Баба-Яга

Сценарий новогоднего игрового представления

Дети заходят в зал под музыку Снежного бала.

Снежный бал

Звучат позывные Нового года, выходит ведущий.

Выход ведущего

Ведущий:

— День чудесный настает,
К нам приходит Новый год!
Праздник смеха и затей,
Праздник сказки для детей!
Всех сегодня поздравляю,
И от всей души желаю
Чтоб ладоши хлопали,
Чтобы ноги топали,
Чтобы дети улыбались,
Веселились и смеялись.
Все готовы слушать ушки?
Все готовы петь, плясать?
С Дед Морозом и Снегуркой в игры разные играть?
Вижу-вижу, все готовы,
Начинаем представленье?
Кто сейчас подскажет мне,
Кто главный в Новый год в стране? (Ответы детей)
Кто на праздник новогодний
К нам, друзья, придет сегодня?
Белоус и краснонос,
Кто же это? (Дед Мороз)
С детворой в снежки играет,
Шумный водит хоровод,
Ярко елку зажигает.
Что за праздник? (Новый год)

— Ну, а пока Дед Мороз со Снегурочкой добираются к нам, мы с вами споем песню, но не простую, а песню-загадку. Я пою начало, а вы — продолжение, отгадку.

Песня на мотив «В лесу родилась елочка»

Пришёл к нам праздник полночью.
Как ждал его народ!
Вокруг зелёной ёлочки
Собрался (хоровод).
Как будто настоящая,
На ёлочке всегда
Привычная, блестящая,
Горящая (звезда).
Спиралькой завивается
Лишь только он один,
И через зал бросаем мы
Красивый (серпантин).
Кричит Мороз, старается:
«Эй, ёлочка, свети!»
И сразу вверх взвиваются
Кружочки (конфетти).
Ведёрко вместо шапочки
Носить давно привык,
С морковкой вместо носика
Весёлый (снеговик).
Украсим и нарядим зал
На Новый год всегда.
Блестит, переливается,
Сверкает (мишура).
И, хвастаясь нарядами,
Шумит вокруг народ.
Поздравить всех так рады мы
В чудесный (Новый год).

Выход Деда Мороза и Снегурочки

Дед Мороз: — Добрый день!

Снегурочка: — И добрый час!

Дед Мороз: — Мы приветствуем всех вас!

Снегурочка:

— В этот праздник новогодний
Рады мы поздравить вас!

Дед Мороз:

— Дружно праздник начинаем,
Вместе хором отвечаем!
Пусть кратким будет ваш ответ
Только «да» и только «нет».

Снегурочка: — Вы узнали нас друзья? (Да) Дед Мороз и Баба-Яга? (Нет)

Дед Мороз: — Ну, Кикимора тогда? (Нет)  Снегурка, внученька моя? (Да)

Снегурочка: — Праздник будем мы встречать? (Да) И подарки всем вручать? (Да) 

Дед Мороз: — Елку дружно поджигать? (Нет)  Объедимся все конфет? (Нет) Улыбнемся и тогда пошалим все вместе? (Да)

Снегурочка:

— Как всегда у нас для вас
Найдется множество проказ!

Дед Мороз:

— Будем шумно отдыхать,
Петь, играть и танцевать!

Снегурочка: — Как нас зовут, вы знаете. Напомните нам, как вас зовут. Я взмахну рукой, а вы громко называете свои имена. Внимание!

Дед Мороз: — Понятно: всех мальчиков зовут – бу-бу-бу, а девочек – сю-сю-сю! Тогда еще раз!

– Каждый год мы встаем в хоровод
И по кругу идем все вперед.
Не будем и нынче стоять мы без толку,
Споемте, друзья, про красавицу-елку!

Песня-игра «Если весело у елки»

На проигрыш дети встают по кругу

Если весело у елки, делай так, (3 раза)
Если весело у елки, здесь рассыпались иголки,
Если весело у елки, делай так!

Если весело у елки — хоровод, (3 раза)
Если весело у елки, здесь рассыпались иголки,
Если весело у елки — хорошо!

Если весело у елки, делай так, (3 раза)
Если весело у елки, здесь рассыпались иголки,
Если весело у елки, делай так!

Если весело у елки — хоровод, (3 раза)
Если весело у елки, здесь рассыпались иголки,
Если весело у елки — хорошо!

Ведущий: 

— Что за чудо наша елка!
Разбегаются глаза.
Мишурой блестят иголки,
Вот так елочка-краса!
Вся серебрится, пышна и стройна,
Только огнями не светит она!

Дед Мороз:

— Чтобы елка встрепенулась,
Поглядела веселей,
Всем ребятам улыбнулась,
Огоньки зажжем на ней!
Дружно вместе скажем с вами:
«Елочка, зажгись огнями!»

Дети: — Елочка, зажгись огнями! (Елка не загорается)

Ведущий:

— Очень тихо говорите,
Ну-ка, гости, помогите!
Скажем громко, с полной силой:
Стань же, елочка, красивой!

Все:  — Стань же, елочка, красивой! (Елка не загорается)

Ведущий:

— Все же тихо, все же слабо.
Нам всем вместе крикнуть надо:
“Раз, два, три! Чудо-елочка, гори!”

Все: — Раз, два, три! Чудо-елочка, гори! (Огни на елке зажигаются, все хлопают в ладоши)

Музыка для зажигания огоньков

Снегурочка:

— Наша ёлка засверкала —
Вот и праздника начало!

Дед Мороз:

— Ёлка вспыхнула огнями —
Мы не зря старались с вами!

Снегурочка: 

— Ёлка всех сейчас зовёт
В новогодний хоровод!

Дед Мороз: 

— Много-много лет подряд
Ёлка радует ребят.
Ваши мамы, ваши папы,
Бабушки и дедушки
Водили тоже хоровод
Возле ёлки в Новый год!

Снегурочка: 

— От фонариков цветных светятся иголочки.
Так споём все дружно песню нашей милой елочке.

Песня-игра «Мы повесим шарики»

Мы повесим шарики, (Как будто из коробки достаём и вешаем)
А потом фонарики, (Руки над головой — движение фонарики)
А потом еще дождинки, (Поскоки и над головой раскачиваем руками)
Не забудем про снежинок. (Кружимся вокруг себя)
Рыбки золочёные, (Изображаем рукой волну) 
Огоньки веселые. (Крутим фонарики) 
Набросаем мишуру, (Как будто бельё полощем) 
Продолжаем мы игру…

Дед Мороз: 

— Все ребята хороши —
Славно спели, от души!
Веселится весь народ – к нам приходит (Новый год).
На дворе снежок идёт – скоро праздник (Новый год).
Открывай пошире рот – конфеты дарят в (Новый год).
В душе у всех растаял лёд – на пороге (Новый год).
Я сейчас в Новый год поиграть зову народ,
Сделайте мне круг пошире. Заморожу! Три-четыре!

Музыкальная игра «Заморожу»

Дети:

— Расскажи нам, Дедушка, где ты был?
Расскажи, Мороз, ты куда ходил?

Дед Мороз:

— Я к ребятам в гости приходил
И подарки детям приносил.
А вчера я был у Андрюшки, заморозил ему ручки! (Морозит руки)

Дети:

— Расскажи нам, Дедушка, где ты был?
Расскажи, Мороз, ты куда ходил?

Дед Мороз:

— Я к ребятам в гости приходил
И подарки детям приносил.
А вчера я был у Ильюшки, заморозил ему ушки!  (Морозит ушки)

Дети:

— Расскажи нам, Дедушка, где ты был?
Расскажи, Мороз, ты куда ходил?

Дед Мороз:

— Я к ребятам в гости приходил
И подарки детям приносил.
А вчера я был у Леночки, заморозил ей коленочки. (Морозит коленки)

Дети:

— Расскажи нам, Дедушка, где ты был?
Расскажи, Мороз, ты куда ходил?

Дед Мороз:

— Я к ребятам в гости приходил
И подарки детям приносил.
А вчера я был у Аллочки, с ней играл я в догонялочки! (Догоняет детей)

Дети разбегаются на свои места. Дед Мороз их догоняет.

Дед Мороз: 

— Ох, устал, я давно так не играл!
Сяду, отдохну да стихи послушаю.

Дети читают стихи.

Дед Мороз:

— Стихи читали дети – это очень хорошо!
А сейчас на карнавале будет волшебство!

Ведущий: — Ребята! Вы любите сказки? А знаете ли, при помощи каких волшебных предметов в них совершаются чудеса?  (Выкатывает оформленный журнальный столик — «Музей») Давайте откроем в нашем зале «Музей волшебных предметов»! (Ставит на столик табличку «Музей волшебных предметов», выкладывает на него несколько волшебных предметов) Дедушка Мороз, нам нужна твоя помощь. Мы решили создать на празднике «Музей волшебных предметов», а для этого нам нужно отправиться в волшебную страну сказок.

Дед Мороз: 

— Ну что ж, час волшебства уж наступил!
Шар волшебный, раскрутись!
Сказка, в гости к нам явись!

Выход старика Хоттабыча

Хоттабыч: — О, достопочтеннейший старец!

Дед Мороз: — Уважаемый, я не старец, а Дед Мороз, а это моя внучка – Снегурочка.

Хоттабыч: — Да будет мир этому дому! Здравствуйте, воспитаннейшие из воспитанных и прелестнейшие
из прелестнейших дети, Дед Мороз, Снегурочка и многоуважаемые гости!

Дед Мороз: — Здравствуй, о великий Джин! Ребята, вы узнали, кто это?

Снегурочка: — Да, это Старик Хоттабыч Гассан Абдурахман ибн Хоттаб!

Хоттабыч: — Правильно! О мудрейшая из мудрейших, драгоценная Снегурочка. Имя вы мое узнали.
Куда же я попал? Как называется ваш город?А страна?

Снегурочка уходит переодеваться в Бармалея.

Хоттабыч: — Как у вас здесь красиво, светло! Какая красивая пальма!

Дед Мороз: — Какая еще пальма? Это же не пальма. Дети, что это?

Дети: — Елка!

Хоттабыч: — Елка! Какая красивая! Вах! Вах! Вах! Какое странное дерево? (Дотрагивается) Где растет чудо такое?

Ведущий: — Ничего не странное. Даже дети елку знают, звонко песню напевают. Мы тебе сейчас споем про зиму и Новый год.

Песня-эхо «Новый год у ворот»

Хоттабыч: — О, бриллианты моих очей, как чудесно вы поете! Слышал я, что вы собрались устроить здесь в зале «Музей волшебных предметов». Я принес в музей свой кувшин, в котором две тысячи лет замурованный просидел. Не хочу больше его видеть, подарю вам эту старинную волшебную вещь, если расскажете мне про этого почтенного старца, Дедушку Мороза, поподробнее.

Дед Мороз: — Что, ребята, постараемся? Расскажете Хоттабычу обо мне?

Музыкальная игра «А на улице мороз»

1. Дети стоят вокруг елки и на вступление хлопают в ладоши.

А на улице мороз! (Дети разводят руками перед собой (раскрываются))
Ну-ка, все взялись за нос! (Берутся ручками за нос)
По коленкам постучали, (Движения по тексту)
Головою покачали,
По плечам похлопали (Хлопают по плечикам крест-накрест)
И чуть-чуть потопали. (Топают)
Ни к чему нам бить баклуши! (Правая ножка выставляется на пяточку, а руками дети выполняют скользящие хлопки тарелочками перед собой)
Ну-ка, все взялись за уши! (Берутся за уши, небольшой проигрыш — дети стоят на месте)
Ну-ка, все вместе… (Поднимают поочередно сначала правую, затем левую руки вверх, проигрыш — два хлопка над головой)
Уши развесьте! (Показывают движение «хлопающие уши», проигрыш)
Лучше по-хорошему хлопайте в ладоши вы! (Ритмичные хлопки по музыке)

Хоттабыч:

— Мне здесь ужасно нравится, я счастлив в этот миг.
Просите все, что вам хочется — все сделает старик.

Дед Мороз: — Обещал кувшин свой в музей отдать, так держи слово.

Хоттабыч (дарит кувшин): — Пусть счастье сопутствует вам всегда! До свидания, достопочтеннейшие отроки-детишки.

Хоттабыч уходит, а Ведущий ставит кувшин в «Музей».

Дед Мороз:

— Шар зеркальный, раскрутись!
Сказка новая, явись!

Ведущий:  — Ой, ребята, что- то очень жарко стало! (Обмахивается) Неужели это Африка?

Выход Бармалея

Бармалей: — Три тысячи чертей, акула вам в пасть! Откуда здесь столько детей? Как они сюда попали? Руки вверх! Вот славно, вы пожаловали прямо ко мне на обед!

Ведущий: — Ребята, да это же Бармалей! Вот так дела! Что же теперь делать?

Бармалей: — Что делать, что делать… Готовьтесь, я вас сейчас кушать буду.

Дед Мороз: — Ну нет, уважаемый Бармалей, так дело не пойдет. У нас праздник, Новый год, а ты нас кушать собрался.

Бармалей: — Какой еще Новый год? Что-то я впервые слышу об этом, а с чем его едят?

Ведущий: — Ребята, а что такое Новый год?

— А Новый год — это:
Снега пушистые.
Елочка душистая.
Песни, пляски, шутки.
Игры, прибаутки.
Любимый Дед Мороз
И подарков целый воз.

Бармалей: — Подарки, это хорошо — их я тоже съем. Так, не будем отвлекаться, я пошел костер разводить.

Ведущий: 

— Девчонки-снежинки, летите
И танец свой покажите!
Пусть грозный Бармалей замерзнет поскорей
И отучится есть маленьких детей.

Раздать султанчики.

Танец снежинок

Бармалей: — Ой-ой-ой! (Начинает дрожать)

Дед Мороз: — Что с тобой?

Бармалей: 

— Замерзаю, замерзаю, ой, совсем я пропадаю!
Отпустите в Африку меня поскорей,
Я не буду кушать маленьких детей.

Дед Мороз: — А хочешь, я вмиг тебя согрею? Я ведь волшебник!

Бармалей: — Хочу! Хочу! Давай скорей!

Ведущий: — С условием, если не будешь есть детей.

Бармалей:

— Ой! Ой! Ой! Спасите!
(Дед Мороз и дети колдуют)
Вот спасибо, хорошо!
Больше мне не холодно.
Только что со мною стало?
Злость куда-то вся пропала?

Дед Мороз: — Это дети помогли, очень добрые они.

Бармалей:

— Я из Африки привез
Вам бананов целый воз,
Кокосов, мандаринов и множество других
Заморских фруктов вкусных для деток дорогих!
Детки, быстренько вставайте, фрукты в ведра собирайте!

Фруктовая эстафета

Дети делятся на две команды. Из большой корзины переносят фрукты в ведерки Деду Морозу и Снегурочке.

Ведущая: — И еще одна игра, называется «Забрось снежок в обруч».

Игра «Забрось снежок в обруч».

Бармалей:

— Буду я теперь добрей,
Напеку для всех детей пирогов и кренделей.
Пойду по улице гулять и детишек угощать.
А в ваш музей я отдаю все свое оружие.

Бармалей прощается, уходит. Снегурочка убирает оружие в «Музей».

Дед Мороз::

— Шар волшебный, раскрутись,
Сказка новая, явись!

Выход избушки

Дед Мороз: 

— Ой, избушка, что я вижу! Постучу и посмотрю.
Кто же здесь живет в лесу?
Тук-тук-тук! Кто здесь живет?
Кто нам двери отопрет?

Баба-Яга (из избушки):

— Что за мода у людей? Стали хуже дикарей,
Будут мимо проходить, так начнут избу крутить,
Убирайтесь по добру, выйду — уши надеру!

Ведущий: — Ребята, давайте задобрим старушку, станцуем ей танец вокруг елочки!

Танец возле елочки — авторская разработка. Слова и музыка Е.В. Кислициной. 

Танец возле елочки

Танец возле елочки в исполнении

На первый куплет ведем хоровод.

1. Возле елочки идем, дружно улыбаемся,
Громко песенку поем, всем нам елка нравится.
Елочка зеленая, ветками качает.
Огоньки на елочке сейчас зажжем, елка засверкает.

Припев:

Раз-два, хлоп-хлоп-хлоп, (Хлопки)
Елка засверкает, (Щелкаем пальчиками)
Раз-два, топ-топ-топ, (Топаем по очереди ножками)
Праздник продолжаем. (Твист)

На проигрыш: фонарики снизу вверх и через стороны опустить.

После первого куплета из избушки выходит Баба-Яга и танцует вместе с детьми.

2. К елке дружно подойдем, головой киваем. (Топотушками к елочке идем и киваем вправо-влево головой, ручки опущены вниз, ладошки приподняты)
И назад тотчас уйдем, танец продолжаем. (Топотушки назад, кивая головой)
Елочка зеленая, ветками качает. (Двумя руками вправо-влево качаем, одновременно вверх)
Огоньки на елочке все вместе мы дружно зажигаем. (Делаем фонарики)

3. Мы на стульчики идем, дружно улыбаемся,
Громко песенку поем, всем нам елка нравится.
Елочка зеленая, весело искрится.
Праздник новогодний мы сейчас начнем — будем веселиться!

На припев дети рассаживаются по своим местам.

Баба-Яга:

— Приходил ко мне Кощей:
Сказал он, что в зале здесь у вас «Музей».
Сказок много есть на свете,
В них волшебные предметы.
Я тут кое-что взяла,
Отгадайте, что принесла?
Всем он каши наварил,
Съесть ее не хватит сил. (Горшочек)
Эта скатерть знаменита:
Кормит вкусно всех досыта,
Посмотрите, вот она,
Вкусных кушаний полна! (Скатерть-самобранка)
Через тридевять земель,
Через тридевять морей,
Через горы и леса
Вас домчат за полчаса. (Сапоги-скороходы)
Молодцы, мои ребятки.
Отгадали все загадки! До чего же весело с вами.
Но пора мне в сказку возвращаться,
До свидания!

Баба-Яга уходит, Ведущий убирает «Музей».

Снегурочка:

— Сколько сказочных вещей
Здесь нашли свой приют!
И любимые сказки
Нам забыть не дадут!

Дед Мороз:

— Да, много сказок есть на свете,
Сказки очень любят дети.
Все хотят в них побывать
И немножко поиграть.
Но наш музей закрывается,
Мы к морозной зиме возвращаемся.

Ведущий:

— Поет, кружит метелица.
Берет зима разбег,
И покрывалом стелется
Пушистый, белый снег!

Дед Мороз:

— Вместе с вами я играл?
Возле елочки плясал?
Хороводы водил?
Но вот что-то позабыл!

Снегурочка: — Дети, что же забыл Дедушка Мороз?

Дети: — Подарки!

Снегурочка:

— Дедушка Мороз, ведь ты волшебник!
Чудо сотвори для нас.

Дед Мороз: 

— Я волшебник, это правда!
Говорю вам без прикрас.
И мне хочется, ребята,
Удивить сегодня вас.

Дед Мороз собирает серебристые султанчики, относит их к сугробу, колдует.

Дед Мороз: — Ты, мешок мой, появись, всем ребятам покажись!

Пляска мешка.

Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки, прощаются.

Дед Мороз: 

— Нам проститься с вами нужно.
Всех поздравляю от души,
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые, и малыши.

Снегурочка:

— Чтобы вы росли большими,
Чтоб не знали вы забот,
А мы с Дедушкой Морозом
К вам вернемся через год.

Сценарий новогоднего занятия в школьном музее для начальной школы — Новогодний праздник и ёлочная игрушка

Новогодний праздник и ёлочная игрушка (новогоднее занятие в школьном музее)

Форма проведения: беседа-сказка

Цели и задачи: — познакомить детей с историей новогоднего праздника и новогодней игрушки;

— создать настроение радостного ожидания самого сказочного праздника.

Методы и приёмы: вопросно-ответный метод.

Предметный ряд и оборудование: Экспозиция «История страны ХХ в. в ёлочных игрушках», композиция заснеженного окна с цветком и снежинкой.

Ход занятия:

Конец декабря — любимое время года, когда ощущение праздника просто витает в воздухе, предвосхищая Новый год, праздник который, приносит в наш дом очарование сказки, ожидание чуда и запах еловых веток. 

Сегодня, в преддверии самого сказочного и всеми любимого праздника, мы познакомимся с историей его возникновения и отражением истории нашей страны в одном из его главных атрибутов – ёлочной игрушке. Знает ли кто из вас, когда в Россию пришёл обычай праздновать Новый год в ночь с 31 декабря на 1 января?

Ответы детей.

В России обычай встречать Новый год ввел Петр Первый, и он же повелел, чтобы именно ель стала главным новогодним деревом. Обычай наряжать елку пришел в Россию при Николае Первом.

Каждый раз, открывая потертую картонную коробку с елочными украшениями, мы с нескрываемым трепетом и нежностью достаем игрушки и развешиваем их на елке. Что может быть приятнее, чем найти игрушку, которую помнишь с детства. Такие игрушки бережно хранятся и передаются из поколения в поколение, как реликвия. 

А знаете ли вы, чем украшали игрушки много лет назад, когда наши бабушки и дедушки были еще детьми?

Ответы детей.

Давайте проследим историю этого знакомого с детства предмета. Итак… 

Самыми любимыми игрушками на протяжении долгих лет были съедобные фигурки из теста, которые оборачивались в цветную фольгу, золоченые орехи и яблочки. Так же в России выпускались игрушки из ткани, ваты и папье-маше. Первые стеклянные украшения были немецкого производства.

С 1927  по 1935 гг. празднование Нового года было под запретом.  В 1935 году, 28 декабря, в газете «Правда» появилась статья: «Давайте организуем к Новому году детям хорошую елку!». С этого момента началась «реабилитация» незаслуженно отнятого у народа праздника.  Тогда–то ёлочные игрушки и стали прямым отражением советской истории.

Какие события истории нашей страны вы считаете самыми важными, ведь именно они наложили свой отпечаток на ёлочную игрушку?

Ответы детей.

Игрушки 30-х годов прошлого века выглядели соответственно историческим реалиям: «парашютисты» из ваты, стеклянные дирижабли с надписью «СССР». В 1937 году была выпущена серия елочных шариков… с изображением членов Политбюро! (наверное, было очень страшно их вешать на елку – а вдруг разобьешь кого из партийных деятелей?).

Новогодняя ёлка в мирное время – это действительно главный атрибут праздника. А какова могла быть её судьба в грозные годы Великой Отечественной войны?

Ответы детей.

В военные годы  игрушки выпускались в ограниченном количестве. Но новогоднее украшение было обязательным – этот обряд напоминал о мирной жизни и придавал сил надеяться на скорую победу. «Военные» елки украшались «солдатами», «танками», «пистолетами», «собаками-санитарами»; даже Дед Мороз на новогодних открытках бил фашистов…

С окончанием самой страшной войны ХХ века новогодние игрушки изменились. Как вы думаете, какие события послевоенной истории нашего государства могли они отражать теперь?

Ответы детей.

В 1949 году, к юбилею А.С.Пушкина были выпущены игрушки с изображением персонажей сказок поэта. Пока у власти в стране находился Сталин, все, в том числе и производители игрушек, ориентировались на его мнение. Сталин очень уважал хоккей – соответственно, появились «елочные хоккеисты», любил цирк – на елках возникли цирковые персонажи. В начале 1950-х, когда с продуктами в стране была напряженка, изготавливалось много игрушек в виде фруктов, ягод  и овощей (разумеется, несъедобных). Появились и сказочные персонажи: Айболит, Дед Мороз, Снегурочка, Чиполлино, различные звери: белочки, медведи, зайцы… Тогда же, в 50-х, появилась мода на стеклянные бусы и композиции из стеклянных шариков, бус и палочек. 

А какими достижениями отмечен хрущёвский период в отечественной истории? 

Ответы детей.

В 1960-е годы на елки вешали «початки кукурузы» и «снопы пшеницы». А еще появились «спутники», «космонавты», «ракеты» 

В 1970-е фабрики елочных украшений «штамповали» похожие друг на друга серии шариков, «шишек», «пирамидок», «сосулек» и «колокольчиков»… В 70-е годы также выпускалось много игрушек на прищепках. В 1970-80-е годы стал популярен «дождик» из фольги.  

В 1990-е годы в продаже появилось множество елочных шаров с изображением животных – символов наступающего года. 

А обращаете ли вы внимание, как выглядят современные елки – красавицы в супермаркетах и на площадях?

Ответы детей.

Несколько лет назад появилась модная западная традиция украшать елки шарами двух цветов, сочетающихся между собой, например, красными и золотыми, синими и серебряными, а также завязывать на ветвях парчовые банты. И никакой мишуры или «дождя»! 

Самое приятное, что все это великолепие уже появилось на прилавках! Новый год не за горами и при одной мысли об этом в нас просыпается предчувствие сказки. А прогулки по магазинам, уставленным коробочками с блестящими шариками и увешанным сияющей мишурой, обязательно поднимут настроение! В канун праздника подержите в руках ёлочную игрушку – эту частичку волшебства, в которое так хочется верить под Новый год! 

А верите ли вы в новогоднее волшебство и в то, что любая новогодняя сказка может стать явью? 

Ответы детей.

А я верю, и очень хочу, чтобы в новогоднюю сказку, которую я вам расскажу, поверили и вы. Ведь это настоящая сказка о самом прекрасном чувстве на свете. 

Не находите ли вы, что снежинки, без которых Новый год просто немыслим, удивительным образом похожи на ажурные вязаные салфетки?

Ответы детей.

Итак, новогодняя сказка о любви. Рассказать её вам мне помогут Снежинка, декоративный Цветок и волшебница Матушка-домовичка.

Автор: За осенью всегда приходит зима… Наступила она и на этот раз. Землю укрыл снежный ковёр. Холодный ветер завыл в трубах. Мороз ходил под окнами, довольно покрякивал и расписывал стёкла дивными узорами.

Однажды выдалась тихая, спокойная ночь. На ясном небе светила большая круглая луна. Перемигивались друг с другом звёзды. Медленно падал снег. Прекрасные снежинки были похожи на сказочных балерин, одетых в тончайший ажур…
Они не падали с неба, нет! Они летели, грациозно кружась в волшебном танце. Но рано или поздно, все снежинки опускались с небес на землю… Они ложились поверх прежде выпавшего снега и мягко искрились.

Снежинка: Я танцую, я кружусь: и падаю, падаю, падаю… Нежная и прозрачная летаю над землей. При легчайшем дуновении ветерка стремлюсь все выше и выше взлететь, чтобы продлить свое существование. Моя цель — жизнь, моя короткая жизнь. Ветер! Где ты, мой проводник? Без тебя я не умею летать. И, цепляясь за деревья, ветки, я буду танцевать, и кружиться до тех пор, пока не задержусь на ресничках маленькой милой девчушки. Ты смахнешь меня пушистой рукавичкой, и я продолжу свой путь. Незаметной каплей пробегусь по коричневому ботинку и все: Таю, таю, таю: Ведь я — снежинка.

Автор:  Но вот одна из них зацепилась за стебель диковинного цветка, нарисованного морозом на оконном стекле… За окном было светло. Светлее, чем днём на улице.

Снежинка:  Должно быть, там своя луна.  (Снежинка с любопытством заглянула в окно).

Автор:  И тут её маленькое, снежное сердце забилось и затрепетало, совсем как настоящее. Она увидела цветок! Он стоял на столе и нежился под лучами неведомой луны.

Снежинка:  Как он прекрасен!

Автор: Цветок и вправду был хорош! Вернее, было бы назвать его не цветком, а комнатным растением. Но снежинка не знала имени своего возлюбленного. Она только видела, как он красив в своём элегантном зелёном одеянии. Она влюбилась в него с первого взгляда и на всю жизнь!

Прошла ночь. Наступил день. Снежинка по-прежнему не отрывала зачарованного взора от своего возлюбленного! Наступила новая ночь! А снежинка всё смотрела и смотрела на своё божество в зелёном оперении листвы.

Дни и ночи сменяли друг друга… А маленькая снежинка изо всех сил держалась за оконное стекло.

Снежинка:  — Если я перестану видеть своего возлюбленного, то погибну от тоски.

Автор:   Но никто не догадывался о сердечных терзаниях маленькой снежинки, кроме Матушки-Домовички, что жила как раз в том доме, к окнам которого приникла влюблённая снежинка.
Матушка-Домовичка была очень доброй. Она сочувствовала маленькой снежинке.
Однажды она рассказала о ней зелёному цветку, который и не догадывался о том, какую горячую любовь вызвал в снежном сердце. Цветок сначала удивился, а потом часами стал смотреть на влюблённую в него снежинку и незаметно для себя, сам в неё влюбился! Так они и смотрели друг на друга день и ночь, не в силах преодолеть разделявшее их стекло…

А тут и весна приблизилась. Снежинка должна была вот-вот растаять.
Узнав об этом, цветок всполошился, он зашуршал своими зелёными листьями и взмолился:

Цветок: Матушка-Домовичка! Придумай что-нибудь! Помоги нам!

Автор:   И Матушка-Домовичка придумала. Вышла она как-то в полночь на улицу. Отцепила снежинку от оконного стекла и оплела её серебром лунного луча. Положила на одну руку, другой над ней взмахнула.
Бедная снежинка от страха зажмурилась. А когда она открыла глаза, то почувствовала, что стала значительно больше и… теплее. И не мудрено! Потому, что Матушка-Домовичка превратила снежинку в белую кружевную салфетку — тонкую и изящную, как снежинка. Ослепительно-белую, как только выпавший снег. С одним преимуществом! Салфетка не таяла! Ей не страшна была весна! Матушка-Домовичка аккуратно расправила салфетку и уложила её на стол. Сверху же она поставила горшок с цветком.

Вот так неразлучно и счастливо живут теперь влюблённые, благодаря доброте Матушки-Домовички. И никто на свете не догадывается, что прекрасная кружевная салфетка была когда-то обычной снежинкой! Вот на какие чудеса способна настоящая большая любовь!

А я предлагаю всем желающим принять участие в конкурсе на самую изящную снежинку из рассказанной мною истории. И совсем не важно, бумажной ли будет она или превратится в вязаную ажурную салфетку. В любом случае, пусть она станет такой же юной и влюблённой, о которой вы узнали из моей новогодней сказки.

Школьный музей – кладезь интереснейших экспонатов и историй, связанных с ними. Важно только разглядеть эти истории и  показать – рассказать их посетителям. И тогда мгновенно ребёнок повзрослеет, а взрослый станет чуточку моложе. Потому что благодаря волшебству музейной атмосферы на сказочной машине времени вместе они окажутся в прошлом. И никаких усилий не потребуется, чтобы заманить посетителей в храм старины, потому что придут они в музей сами, без поводка.

(При составлении экскурсий использован материал сайтов: www.virgo-tauru s.ucoz.ru; www.kabluchok.r u)

Филатова Татьяна Владимировна

МОУ СОШ №71 г.Пензы

Методическая разработка (старшая группа) на тему: Тематическая разработка, сценарий праздника «»Новогодний волшебный музей»»

                Тематическая разработка-  сценарий празника

                                                  Новый год

                                «Новогодний волшебный музей»

Дети стоят  у входа в зал друг за другом, в руках колокольчики.

Звучат позывные Нового года, выходят 2 ребенка.

1 Реб:                 День чудесный настает,

                           К нам приходит Новый год!

Праздник смеха и затей,

Праздник сказки для детей!

2 Реб:                Как красиво в нашем зале,

Мы друзей своих созвали,

Веселится наш народ.

Мы встречаем Новый год!

Под музыку — ………………………………дети  входят в зал.

 
1 реб — С Новым годом! С Новым годом!
          С новой радостью для всех,
          Пусть звенят под этой ёлкой
          Песни, музыка и смех.
2 —             Ёлочка, тебя мы ждали
                Много-много дней, ночей.
                Мы минуточки считали,
                Чтоб увидеть поскорей!
3 —      Как иголочки сверкают
         Зимним чудо — серебром,
         Как укутал твои ветки
         Дедушка Мороз снежком.         

Дружно за руки возьмёмся,
Вокруг ёлочки пойдем,
Милой гостье улыбнёмся,
Песню радостно споём! 

(вокруг Ё) «С Новым годом всех ….»                                     -сесть

ВЕД –  Ребята! Вы любите сказки? А знаете ли,  при помощи каких волшебных предметов в них совершаются чудеса?  (волшебная палочка, сапоги-скороходы, шапка-невидимка и т.д.). А давайте создадим в нашем д/с «Музей волшебных предметов»?

(Выдвигает столик, ставит табличку «Музей волшебных предметов»)

ВЕД – Но как же нам добыть эти волшебные сказочные предметы?

(Ответы детей).

ВЕД —  Я знаю, кто нам может помочь в этом деле!

 Помогите мне, ребята, отвечайте на вопрос.

Кто придёт сейчас на праздник?

                         Добрый …

Дети:          …Дедушка Мороз!!!

ВЕД – Вот ДМ мы и попросим нам помочь нам собрать волшебные предметы для музея!

ллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллл

(Свет погасить на мгновение, пока Хоттабыч не выбежит из-за елки)

Звучит волшебная музыка (с кашлем) , из-за елки появляется Старик Хоттабыч, складывает ладони вместе, чихает – летит пыль (мука).

(Включить свет)

ВЕД – Да  это же Старик Хоттабыч,  Гассан Абдурахман ибн Хоттаб!

ХОТ — Правильно! О мудрейшая из мудрейших, драгоценная ведущая!  Имя вы мое узнали. Да будет мир этому дому! Здравствуйте, воспитаннейшие из воспитанных и прелестнейшие из прелестнейших дети и многоуважаемые взрослые!

ВЕД — Здравствуй,  о великий Джин!

ХОТ– О,  драгоценнейшие мои, куда же я попал? Чей это такой красивый дом, где так много детей?

Дети: Детский сад!

ХОТ —  Как у вас здесь красиво, светло! Какая красивая пальма!

ВЕД  —  Это же не пальма. Дети, что это?

Дети: Елка!

ХОТ —   Елка!  Какая  она красивая! Вах! Вах!Вах! Какое странное дерево?      (дотрагивается)  Ой!Ой!Ой!   Какое колючее!  И зачем ему такие колючки?  Где растет чудо такое?

ВЕД —  Не странное.  Ёлку нам прислал  ДМ, чтобы мы отиетили Новогодний празник. А приходит этот празник когда, ребята?

Дети —  Зимой!

ХОТ – Зимой??? А что такое зима? Я ее никогда не видел – 2 тысячи лет я сідел в этом ужасном кувшине!

ВЕД – Ребята тебе споют песенку про зиму, и ты всё поймеш!

П —  «Зимушка»  ( сесть)

ХОТ-  О, бриллианты  моих очей, как чудесно вы  поете!

Слышал я, что вы собрались устроить в детском саду «Музей волшебных предметов». Я принес в музей свой кувшин, в котором сидел  замурованный.   Не хочу больше его  видеть, подарю вам эту старинную волшебную вещь, …но сначала я сделаю вам сюрприз, раз  у вас праздник.  Восточные красавицы и мои дорогие помощники  явятся сюда из дальних стран для того, чтобы порадовать вас своей красотой, о, драгоценнейшие мои, и повеселить своим изящным танцем.

(ХОТ вырывает волосок из бороды, колдует. )

Восточный танец – 6 девочек и 4 мальчика                                                 -сесть

ХОТ-  Мне здесь ужасно нравится, я счастлив в этот миг.

 Просите, что вам хочется, все сделает старик.

ВЕД —  Обещал кувшин свой в музей отдать, так держи слово.

ХОТ- (дарит кувшин) Пусть счастье сопутствует вам всегда. Я так долго сидел в кувшине, что хочу скорее выбраться на свежий воздух полюбоваться вашим прекраснейшим городом  в  новогоднем убранстве! До свидания,  достопочтеннейшие отроки-детишки и  мудрейшие из мудрейших взрослые.

Хоттабыч  уходит, а ВЕД. ставит кувшин в «Музей»

лллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллл

(Стук в дверь).

ВЕД (обрадовано) – Вот он, ДМ!

(Появляется Тётя Жмотя).

Жмотя:  Здрасьте! (отвешивает поклоны, осматривается кругом)
           Ой, а свету-то горит!
           Сколько денег набежит!
           А наряды-то, наряды –
           Прям артисты со эстрады:
           Я вот  тратить не люблю,
           Я всю жизнь коплю, коплю…

Ведущая: Очень, очень  просим мы,
              Скорей скажите, кто же Вы?

Жмотя:  Я – сеструха Бабки Ёжки…
            В общем, мы сродни немножко.
            Меня кличут Тётя Жмотя,
           Я пришла к вам в новых… нет, в старых ботах.
           Новые-то жалко – жуть!
           Ведь до вас не близок путь.
           Новые стоптала б все,
           А потом ходить босэ?        (Разглядывает ёлку).
Жмотя:   А вы тут шикуете
             Или озоруете?
            Тут огни, и там огни –
            Не нужны совсем они!
            Я сейчас тут поколдую,
            На ёлке огоньки задую:
            Шурум-бурум да страсти-мордасти!
            Ну-ка, ёлка, гасни… гасни…                       (Огоньки гаснут.)

Жмотя:    Всё, окончен бал, погасли свечи!
              Всем пора домой! Уж вечер!

Ведущая: Что Вы, что Вы, Тётя Жмотя!
             Лучше вместе с нами пойте,
             Веселитесь и играйте,
             Никого не обижайте!

              Скоро Дед Мороз придет,

              И подарки принесет!

Жмотя:     Ах, подарки? А какие?
               Импортные? Дорогие?

ВЕД —        Сладкие, желанные,
              Такие долгожданные!

Жмотя: (потирает руки): Эхе-хе, Мороз прибудет
           И подарки не забудет…
(деловито) А приедет он откуда?
              Вон оттуда? Аль отсюда?

ВЕД —    Тётя Жмотя, всё равно!
           Ведь мы ждём его давно.

ЖМОТЯ- Ну, пойду-ка я от вас! (идёт к двери, останавливается, пристально смотрит на люстры)
          Ишь, сидят в огнях все –

           Царские величества!
          А где же экономия

           Электричества?
(выключает свет, светит только шар. ТЖм. уходит)

лллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллл

ВЕД —  Гостья странная какая,
         Да и жадная такая!
         …Вот нечистая сила –
          На елке огни  погасила… (пробует зажечь люстры. Не получается)
         И люстры не включаются…
         

ВЕД — Давайте, еще раз  позовем ДМ!  Он услышит,  придет, и зажжет нам огоньки на елке!

(Дети зовут : «Дед Мороз!»)

ллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллл

Под музыку входит  Дед Мороз.   (Свет у гостей

                                                                                                    включить)

ДМ —            Привет вам ребятишки, девчонки и мальчишки!

Весёлые, забавные, детишки очень славные!

Поздравляю вас с весёлым праздником!

Низкий поклон вам, проказники!

ВЕД —         Дед мороз! Что ты говоришь?

          Здесь нет проказников.

Д.М —  Что, ни одного нет?!

ВЕД —  Нет ни одного!

Д.М. —  А мы сейчас спросим самих ребятишек.

   Есть среди вас проказники?

Дети: Нет!

ДМ —  А безобразники?  А озорники? А шалунишки?

А хорошие ребятишки?                            

ДМ-   Вот видите, хороших ребятишек тут нет!

ВЕД —  Опять ты шутишь   дедушка! Дедушка Мороз посмотри, елка грустная стоит, огоньками не горит. Нам их погасила Тетя Жмотя!

ДМ – Ах, какая она безобразница, эта Тетя Жмотя! Ну, небеда1 Сейчас всё исправим!

(Д.М – приглашает детей встать в хоровод   —  вокруг ДМ)

ДМ —  Начинаем колдовать 1,2,3,4,5 ,
          Потянули ушки вниз, ну-ка елочка зажгись!
( не зажигается)
          Потянули носик вниз, ну-ка елочка зажгись!
( не зажигается)
ВЕД —  Дедушка ты ничего не напутал?

ДМ – Хорошо! Повторяйте за мной:

Раз! – Мы за руки возьмемся!  (берутся за руки)

2 – Тихонько постучим (топают ногами),

3 – Друг другу улыбнемся и минутку помолчим (пальчик к губам),

Мы ладоши приготовим,

Звонко хлопнем – «Раз, два, три!»

И давайте дружно скажем:

«Наша елочка, гори!»                                            (ЁЛКУ  ВКЛЮЧИТЬ)

Хоровод вокруг Деда  Мороза – «Сам, сам дедушка Мороз…»

ДЕД МОРОЗ: А теперь, мои друзья, вы  со мною поиграйте!

ИГРА с ДМ

ДМ —               Ох, устал, я давно так не играл!

                        Сяду, отдохну, да стихи послушаю.

СТИХИ.

ДМ —                          Стихи читали дети – это очень хорошо!

ВЕД – ДМ! Помоги нам, пожалуйста, создать музей волшебных предметов! У нас уже есть кувшин Старика Хоттабыча.

ДМ —    С большим удовольствием!   Хлопает в ладоши 3 раза)    

(Под муз. «У-и-у-а-а» выбегают Колдуньи)

Танец колдуний с волшебными палочками.

(ДМ собирает волшебные палочки, Колдуньи садятся на места.)

ДМ – Вот вам волшебные палочки в ваш музей!

(Хлопает в ладоши 3 раза)

жжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжж

(Под муз . появляются Звездочеты с волшебными шарами)

Танец  волшебников (звездочетов, предсказателей) (складывают волшебные шары в красивую новогоднюю коробку, отдают ведущей и уходят за елку.)

ВЕД – Спасибо, дорогие звездочеты-колдуны! Нам очень пригодятся такие волшебные шары  для музея!

жжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжжж

(Под музыку «Ня-ня-ня, Ню-ню-ню» заходит избушка)

ДМ —          Ой, избушка! Что я вижу! Постучу и посмотрю.

                  Кто же здесь живет в лесу?

                  Тук-тук-тук! Кто здесь живет?

                  Кто нам двери отопрет?

Баба Яга:  (из избушки)Что за мода у людей? Стали хуже дикарей-

Будут  мимо проходить, так начнут избу крутить!

Убирайтесь по добру! Выйду- уши надеру!

ВЕД —  Ребята, давайте задобрим старушку, поиграем с ней!

ДМ – Эй, Баба Яга! Хватит дуться! Лучше поиграй  с ребятами!

Б.Я. (из избушки) :- Поиграть?  Енто я люблю! Енто я сразу!

Игра с Б.Я.

Баба Яга:  -Ох. Умаяли вы меня! А вы знаете,

                      Приходил ко мне Кощей,

                      Сказал он, что у вас в саду «Музей».

                      Сказок много есть на свете,

В них – волшебные предметы…

Я тут кое — что взяла,

Отгадайте, что вам принесла?

Всем он каши наварил,
Съесть ее не хватит сил…( горшочек) –  (достает из мешочка)

Эта скатерть знаменита:
Кормит вкусно всех досыта,
Посмотрите, вот она,
Вкусных кушаний полна!.. (скатерть-самобранка)

Через тридевять земель,
Через тридевять морей,
Через горы и леса
Вас домчат за полчаса…(сапоги скороходы)

              Молодцы, мои ребятки.

              Отгадали все загадки …До чего же весело с вами!

А еще в ваш музей я отдам волшебный клубочек.  Но пора мне в сказку возвращаться…До свидания!

(Баба Яга забирается в избушку и уходит (с избушкой) под муз «Ня-ня-ня,ню-ню-ню».   ВЕД  убирает вещи  в «Музей»)

 ВЕД —          Сколько сказочных вещей
                     Здесь нашли  свой приют,
                     И любимые сказки
                     Нам забыть не дадут!

Замечательный музей у нас получился!

ДМ – Мы с вами и пели, и плясали, и стихи читали! Пора вам и подарки подарить!

(оглядывается) Где же мой мешок с подарками?
Помогите мне, ребята, наколдовать подарки а то моя волшебная сила на сегодня уже кончается. Какие вы знаете заклинания? (дети предлагают варианты, Дед Мороз проверяет – ничего не получается) Нет, нужно что- то посовременнее…

Колдуй баба, колдуй дед – выхожу я в интернет!!! (кружится) Вот нашёл я колдовство, давайте повторим его!

(повторяют, звучит музыка, в зал входит Тётя Жмотя с мешком)

Жмотя – Я сюда к вам пришла, и подарки принесла!

ДМ – А откуда у тебя мой мешок?

Жмотя — Да ты его на улице перед дверью забыл! Пока в домофон звонил – видно поставил у двери, да и забыл! А я подарочки-то себе все забрала, а вам свои, еще лучше, принесла, чтоб не хныкали тут!
(Достаёт из мешка старые вещи)

Ничего не жаль, даже платьица, —
В нём когда-то была раскрасавицей!
         А вот скатерть моя самобраночка.
         Ну и что, что дыра, как в бараночке?
Сковородку свою тоже вам подарю.
Как начистите её, так засветится!
Вам и будет она вместо зеркальца!

ДМ —  Ай-яй-яй, безобразница!
       Ай-яй-яй, ну проказница!
       Уж ты нас не проведёшь.
       За подарками сама сейчас пойдёшь!
(наступает на Т.Ж., грозя посохом)
       Или…
Тётя Жмотя: Всё, иду! Я извиняюсь!
       И уже я исправляюсь!
       Все подарки принесу:
       Газеты, спички, колбасу…

Дед Мороз: Что-о-о?

Тётя Жмотя:  Нет-нет, я поняла!
                   Принесу сейчас сюда
                   Все конфеты, шоколадки,
                   Мандарины, мармеладки… (убегает за занавес, возвращается с сумкой-тележкой с подарками)

Тётя Жмотя: Притащила еле – еле!
                  Прав Дедуся, в самом деле – и подарочков же здесь!
                  Вот бы парочку мне съесть!
                  Или три… Или пять…

ДМ —  Тётя Жмотя, не бол-тать!
        Лучше ты мне помогай
        И подарки раздавай!

(Д.М и Жмотя раздают подарки).

ДМ —  Я вас, дети, поздравляю
Счастья вам, добра желаю!

 Жмотя: Чтоб не жадничали, не проказничали!

Дед Мороз: Будьте все здоровы!
                Пусть вас счастье ждёт!
                Пусть весёлый, радостный
                Будет Новый год!
                А теперь мне в лес пора.
                До свиданья, детвора!

nsportal.ru

План-конспект занятия на тему: Сценарий новогоднего праздника для детей разновозрастной группы «Музей сказочных предметов»

Действующие лица: ведущий, дед мороз, снегурочка, баба — яга – взрослые,

 старик Хоттабыч, собака, девочки – снежинки, мальчики – деды морозы, восточные красавицы – девочки.

Фоно 1 выход ведущего

ведущий

День чудесный настает,

К нам приходит Новый год!

Праздник смеха и затей,

Праздник сказки для детей!

Как красиво в нашем зале,

Мы друзей своих созвали,

Веселится наш народ.

Мы встречаем Новый год!

Как хорошо ,когда приходят гости

Звучит повсюду музыка и смех

Мы праздник новогодний открываем

На елку приглашаем всех , всех , всех

Фоно 2

МЕТЕЛИЦА        

Лера

Он подарит песни , сказки ,

Всех закружит в шумной пляске !

Улыбнется , подмигнет ,

Этот праздник , Новый год   !

С новым годом поздравляем

Всех пришедших в этот зал

Начинаем , начинаем новогодний карнавал

Вика

 Волшебный праздник настает,

Его мы ждали целый год.

Снежинки кружатся, летят,

Попасть на елку к нам хотят.

 Фоно3.Танец снежинок

Полина

 И в гости Дед Мороз спешит,

Он взрослых и ребят смешит.

Веселый, добрый, озорной.

С мешком подарков за спиной

Песня Наша елочка

Ведущая: Помогите мне, ребята, отвечайте на вопрос.

Кто придёт сейчас на праздник?

Добрый …

Дети: Дедушка Мороз!!!

Фоно 4Выход деда мороза и снегурочки  

В зал заходят Дед Мороз и Снегурочка

Дед Мороз: Здесь мы, здесь!

На праздник ёлки мы пришли издалека!

Шли вдвоём довольно долго через льды, через снега!

Снегурочка: Шли все дни, не зная лени,

Не сбивались мы с пути, то садились на оленей,

Дед Мороз: То в маршрутное такси!

Здравствуйте, зрители!

Дорогие родители!

Привет вам ребятишки, девчонки и мальчишки!

Весёлые, забавные, детишки очень славные!

Поздравляю вас с весёлым праздником!

Низкий поклон вам, проказники!

Снегурочка: Дед мороз! Что ты говоришь?

Здесь нет проказников.

Дед Мороз: Что, ни одного нет?!

Снегурочка: Нет ни одного!

Дед Мороз: А мы сейчас спросим самих ребятишек.

Есть среди вас проказники?

Танец МАЛЬЧИКИ – ДЕДЫ МОРОЗЫ

Дед Мороз: какие славные, малышки- шалунишки!

Ведущая:

А теперь ребята,

Так всегда бывает,

Елочка нарядная огнями засияет.

Дед Мороз волшебник,

Ты без всяких свеч

Можешь нашу елочку, в один миг зажечь.

И еще попросим

Звездочек сплясать

Дед Мороза танцем поддержать.

Звездочки для вас пусть музыка играет

Ну а наша елочка

Сверкает и сияет.

Дед Мороз: Ну-ка елка 1,2,3, зажигай свои огни!.

Дотрагивается посохом, елочка загорается.

Фоно 5 звук волшебства

Снегурочка: Вот как весело у нас, пустимся в веселый пляс!

Дед Мороз: И под ёлкой в Новый год,

Встанем, дети, в хоровод.

Фоно 6 Хоровод с Дедом Морозом (Елочка елочка заблести огнями)

ДЕД МОРОЗ: ох, устал я, посижу,

Дети: а мы тебя не выпустим!

ДЕД МОРОЗ: А я вот здесь пробегу…..

Фоно 7 ИГРА с Дедом Морозом (Дед Мороз ой,ой….)

ДЕД МОРОЗ: Ох, устал, я давно так не играл!

Сяду, отдохну, да стихи послушаю.

СТИХИ

Женя

Перед праздником зима для зеленой елки

Платье белое сама сшила без иголки

Отряхнула белый снег елочка с поклоном

И стоит красивей всех в платьице зеленом

Ей зеленый цвет к лицу , елка знает это

Как она под новый год хорошо одета .

Дима

В лесу стояла елочка – зелененькая челочка

Смолистая , здоровая , полутораметровая.

Произошло событие в один из зимних дней :

Лесник решил срубить ее , так показалось ей .

Она была замечена , была окружена …

И только поздно вечером пришла в себя она .

Какое чувство странное , исчез куда –то страх …

Фонарики стеклянные горят в ее ветвях .

Сверкают украшения –какой нарядный вид !

При этом без сомнения она в лесу стоит

Не срубленная , целая , красива и крепка !

Кто  спас , кто разодел ее .Сынишка лесника .

Настя М .

Рассказали новость волки , принесла сорока весть ,

Что в лесу дремучем елка разукрашенная есть .

Услыхали новость звери , побежали по лесам .

Каждый хочет сам проверить , посмотреть на елку сам .

Для кого ,зачем , откуда появилось это чудо

Елку кто сюда принес , уж не сам ли Дед Мороз

Есть ли время разбираться , кто принес , зачем убрал

Ах , лисицы , белки , зайцы , открывайте шумный бал .

Ангелина

К детям елочка пришла , снег на ветках принесла .

Нужно елочку согреть платье новое одеть .

Ярко звездочки блестят , ярко лампочки горят ,

Бусы разные висят –замечательный наряд !

Музыканты поскорей заиграйте веселей !

 Станем дружно в хоровод

Здравствуй , здравствуй Новый год

Ляман

Елка новогодняя в комнате стоит

И, блестя игрушками с нами говорит

Вспоминает елочка с грустью зимний лес

Полный звонких песенок , сказок и чудес

Елка новогодняя , не грусти ты зря , —

Мы твои веселые , верные друзья .

Так сверкай же радугой праздничной для нас ,

Будь счастливой , елочка , как и мы сейчас .

Настя Т .

За окошком вьюга злится , а по елке дождь струится

Дождь струится не простой –новогодний , золотой .

Он струится по хлопушке , по избушке , по лягушке

И по спинкам всех зверят , что на елочке висят .

Дед Мороз: Стихи читали дети – это очень хорошо!

А сейчас на карнавале будет волшебство!

Фоно 8 сказка

Ведущий: Ребята! Вы любите сказки? А знаете ли при помощи каких волшебных предметов в них совершаются чудеса (волшебная палочка, сапоги-скороходы, шапка-невидимка и т.д.)

Давайте откроем в детском саду «Музей сказочных предметов!»(ставит на столик табличку «Музей сказочных предметов», выкладывает на него несколько волшебных предметов…Дедушка Мороз, нам нужна твоя помощь. Мы решили создать в детском саду «Музей сказочных предметов», а для этого нам нужно отправиться в волшебную страну сказок.

Дед Мороз: Ну что ж, час волшебства уж наступил!!!

Шар волшебный раскрутись,

Сказка в гости к нам явись!

Фоно 9 Звучит волшебная музыка, входит Старик Хоттабыч.

Хоттабыч: О, достопочтеннейший старец!

Дед Мороз: Уважаемый, я не старец, а Дед Мороз, а это моя внучка – Снегурочка.

Хоттабыч: Да будет мир этому дому! Здравствуйте, воспитаннейшие из воспитанных и прелестнейшие из прелестнейших дети, Дед Мороз, Снегурочка и многоуважаемые гости!

Дед Мороз: Здравствуй, о великий Джин! Ребята, вы узнали кто это?

Снегурочка: Да, это Старик Хоттабыч ГассанАбдурахман ибн Хоттаб!

Хоттабыч: Правильно! О мудрейшая из мудрейших, драгоценная Снегурочка. Имя вы мое узнали. Куда же я попал? Чей это такой красивый дом, где так много детей?

ФОНО 10 детский сад

Дети: Детский сад.

Хоттабыч: Как у вас здесь красиво, светло! Какая красивая пальма!

Дед Мороз: Какая еще пальма? Это же не пальма. Дети, что это?

Дети: Елка!

Хоттабыч: Елка! Какая красивая! Вах! Вах! Вах! Какое странное дерево? (дотрагивается) Ой!Ой!Ой! Какое колючее! И зачем ему такие колючки? Где растет чудо такое?

Снегурочка: Ничего не странное. И сейчас дети споют тебе песню про елку и зачем ей такие колючие иголочки нужны.

Фоно 11 «В лесу родилась елочка»

Хоттабыч: О, бриллиант моих очей, как чудесно ты поешь.

Я Хоттабыч, старый маг Я пришел не просто так

Волшебство и колдовство –Вот призвание мое!

Честно Вам скажу друзья Без чудес мне жить нельзя

Вот помощники мои Потанцуйте раз два три!

Фоно 12 Танец «ВОСТОЧНЫЙ ТАНЕЦ»

Хоттабыч: слышал я что вы собрались устроить в детском саду «Музей волшебных предметов»?

Я принес в музей свой кувшин, в котором 2000 лет замурованный просидел? Не хочу больше его видеть, подарю вам эту старинную волшебную Вещь(дарит кувшин). Пусть счастье сопутствует вам всегда. До свидания, достопочтеннейшие отроки-детишки.

Хоттабыч уходит, а Снегурочка ставит кувшин в «Музей»

Дед Мороз: Шар зеркальный раскрутись!

Сказка новая явись!

Фоно 8 в гостях у сказки

Снегурочка: Ребятишки, не шумите,

А тихонько посидите.

Слышите, снежок хрустит,

Кто-то в гости к нам спешит!

Фоно 13 «подъехала машина»

Фоно 14 «баба яга крутит ключами.»

Баба – Яга: Здравствуйте детишки: девчонки и мальчишки! Целый год вас не видала, даже сразу не узнала. Подросли, похорошели, знаю, многое успели. Ну-ка хвастайтесь делами, угощу вас пирогами. Кто из вас любит дразниться – дам кока-колы напиться, ну а кто из вас драчун – того на джипе прокачу! (показывает кока-колу и ключи от машины).

Ведущая: Мы, кажется, догадались кто ты. Ты Баба-Яга!

Баба – Яга:

Я фольклорный элемент

У меня есть документ

Я вообще могу отседа

Улететь в любой момент!

Ведущая:

Ты чего то не в себе

Вон и прышык на губе

Ох, испортишь ты здоровье

Катаясь лихо на метле

Баба – Яга: Я сдала ее в музей, чтоб глазели ротозеи. Тяжело летать в ней было: очень холодно и сыро. Да и то, метлой махать, не машиной управлять. Люди выдумали много, вот, к примеру — магнитола, включишь диск, она поет, веселит честной народ. С навигатором, ребята, можно ехать на Экватор, жми педаль, да руль крути, больше нет проблем в пути. Да и что тут говорить, нынче стало легче жить. Чтоб печь топить, нужна сноровка, а теперь микроволновка приготовит все сама. Спи, да ешь, да отдыхай, да не жизнь теперь, а рай. Раньше я все время злилась, сейчас я сильно изменилась: завилась, принарядилась и вообще прихорошилась (снимает бигуди, прихорашивается).

Снегурочка: ну раз изменилась, нарядилась, прихорошилась, то проходи на наш новогодний карнавал, вместе с нами поиграй!

Фоно 15 ХОРОВОД «БАБКА – ЕЖКА»

Дед Мороз:

Поплясали от души!

А теперь бабуля угощенье!

Угощенье-объеденье! (выносит из-за елки)

Вот вам крынка молока,Заготовил я с утра!

Ну, Яга, попей, Станешь мягче и добрей!

А ещё дарю тебе,Крем на козьем молоке.

Лет на 100 помолодеешь,И даже «Мисс Мира»еще стать успеешь!

(Б.Я сразу мажет на лицо крем,И смотрится в зеркало)

Б.Я: Чудо средство! Ах,Ах!Ах!Молодею на глазах!

Дед Мороз: Ох, Ягуся хороша

Баба Яга: Приходил ко мне Кощей

Сказал он, что у вас в саду «Музей»

Сказок много есть на свете,

В них – волшебные предметы…

Я тут кое — что взяла,

Отгадайте, что принесла?

Всем он каши наварил,

Съесть ее не хватит сил.( горшочек)

Эта скатерть знаменита:

Кормит вкусно всех досыта,

Посмотрите, вот она,

Вкусных кушаний полна! (скатерть-самобранка)

Через тридевять земель,

Через тридевять морей,

Через горы и леса

Вас домчат за полчаса.(сапоги скороходы)

Молодцы, мои ребятки.

Отгадали все загадки …До чего же весело с вами.

Пусть вам этот Новый год

Только радость принесет

А клубочек мой волшебный

Пусть у вас теперь живет

Вам дарю его в музей

Забирайте поскорей.

Ну а мне уже пора

Ждут меня вообще дела!

Баба Яга уходит, Снегурочка убирает клубочек в «Музей»

Ведущий Сколько сказочных вещей

Здесь нашли свой приют

И любимые сказки

Нам забыть не дадут!

Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной,

Он, сам того не ведая,

Несет ее домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда скорей ответь!

Название этой сказки….

Дети: Маша и медведь.

 ФОНО 16 Маша и медведь

Дед Мороз:А вы любите эту сказку?

Ведущая: Да, дети очень любят эту сказку, а особенно мультфильм «Маша и медведь».

Снегурочка: Ребята, а я вам сейчас открою маленький секрет. Этот мультфильм любят не только дети, но и взрослые.

Дед Мороз: Да, много сказок есть на свете,

Сказки очень любят дети.

Все хотят в них побывать.

И немножко поиграть.

Но наш музей закрывается…

Мы к морозной зиме возвращаемся…

Снегурочка: Все сегодня серебрится

И сверкает и искрится

В новый год ,в новый год

Детвора подарков ждет

Дед Мороз: Хороши сегодня пляски

Год  Собаки к нам идетНе оставлю без подарков

Этот маленький народ!У меня сюрприз для вас!

Какой? Узнаете сейчас!(стучит посохом 3 раза)

Собака А вот и я! С новым годом вас друзья!

Ведущая: Это что за зверь такой?

Не знакомы мы с тобой.

Собака : Я ,собака , расчудесная краса!

Д.М: Ну, пройдись-ка перед нами!

Поздоровайся с гостями!

Собака : Здравствуйте, детишки,Большие и малышки!

Здравствуйте, родители! ( к родителям)И руководители! (кланяется в сторону завед.ит.д.)

Символом быть так почётно,И конечно, так приятно!

А ещё, признаюсь-вкусно, и конфетно-шоколадно.

До чего же чупа -чупсно, Вафельно-хрум-хрум-хрустяще.

Символом быть мне по нраву,Это здорово! Блестяще!

Вот пришел и мой черед  Год собаки  настает

Обещаю не шалитьТолько радость приносить

Вам собака в новый годМного счастья принесет!

Попросил меня морозПривезти подарков воз!

Что велел — исполнила Вот подарки детвора!

Ведущая: Не томи нас слишком долго, развяжи скорей мешок!

Дед Мороз: Развязать, что ж, это можно,

это мне совсем не сложно…

Ведущая: Твой мешок уж больно мал. Ты подарки-то хоть взяла?

(заглядывает в мешок)

Дедушка, здесь больше ничего кроме золотого петушка

Дед Мороз: Это подарок для вашей ёлочки. Повешу сейчас его на веточку.

Пусть украшает ёлочку. (вешает)

Голос елочки: Спасибо Дедушка Мороз за милую игрушку.

Я хочу тебе сказать кое — что на ушко (Д/М наклоняется) Мою веточку возьмёшь, да за нею ты пойдёшь.

А где ветка закружит, знать подарок там лежит.

Дед Мороз берёт веточку, уходит из зала, возвращается с подарками

Дед Мороз: Угощенье мое получайте

Веселитесь весь год, не скучайте!

Раздача подарков

Дед Мороз: У нарядной елкиПела детвора

Но прощаться с вамиНам пришла пора

До свиданья, детиВеселых вам потех

До свиданья взрослые

Вместе: С новым годом всех!

РОДИТЕЛИ ТАНЦУЮТ С ДЕТЬМИ

Фоно 17 «С новым годом, мама, с новым годом, папа»

nsportal.ru

Материал на тему: «Музей волшебных предметов» (сценарий новогоднего праздника для учащихся начальной школы)

        Сценарий новогоднего праздника «Новогодний музей»

Оборудование: костюмы Деда Мороза, Снегурочки, скомороха, бармалея, старика Хоттабыча, аудиоусиление, микрофоны, диск с новогодними песнями, корзина, надпись «Музей волшебных предметов», кувшин, котёл (ведро или казан), скатерть, сапоги, фонарик, игрушечный пистолет, дудочка, мука.

Вход «Новый год» (дети под музыку входят в зал и садятся на отведенные места)

Ведущий 1:

День чудесный настает, к нам приходит Новый год!

Праздник смеха и затей, праздник сказки для детей.

Как красиво в нашем зале, мы друзей своих созвали,

Веселится наш народ. Мы встречаем Новый год! (хором)

С Новым годом! С Новым годом!

С новой радостью для всех,

Пусть звенят под этой ёлкой

Песни, музыка и смех.

Ведущий 2: Что за чудо наша ёлка! Разбегаются глаза.

Мишурой блестят иголки, вот так ёлочка краса!

Стихи про ёлку

Ёлочка, тебя мы ждали.

Много-много дней, ночей.

Мы минуточки считали,

Чтоб увидеть поскорей!

Как иголочки сверкают

Зимним чудо-серебром,

Как укутал твои ветки

Дедушка Мороз снежком.

Дружно за руки возьмёмся,

Вокруг ёлочки пойдем,

Милой гостье улыбнёмся,

Песню радостно споём!

Исполнение песни. Дети садятся на места.

Ведущий 1: Ребята! Вы любите сказки? Знаете ли вы, с помощью каких волшебных предметов в сказках совершаются чудеса?

Дети: (волшебная палочка, сапоги-скороходы, шапка-невидимка и т. д.)

Ведущий 2: Давайте создадим в нашем зале «Музей волшебных предметов»?

Возле ёлки на стуле стоит корзина, на ней приклеена надпись «Музей волшебных предметов»

Ведущий 1: Как же нам добыть эти волшебные сказочные предметы?

Я знаю, кто нам может помочь в этом деле!

Помогите мне, ребята, отвечайте на вопрос.

Кто придёт сейчас на праздник? Добрый дедушка…

Дети: Мороз!

Ведущий 2: Вот Деда Мороза мы и попросим помочь нам собрать волшебные предметы для музея!

Дети зовут Деда Мороза

Звучит музыка и вбегает Скоморох. Танцует. Трек 1.

Скоморох: Вот и Дед Мороз идет, звонко песенку поет!

(звучит музыка никто не входит. Трек 2.)

Скоморох: Встретим его дружными аплодиментами.

        (звучит музыка никто не входит. Трек 2.)

Скоморох: Ребята, где же Дед Мороз? Как же нам быть. Ведь пока наш музей. В нём нет ни одного волшебного предмета. А, вспомнил. У меня есть волшебная дудочка, с помощью которой можно оказаться в сказке. Ребята, давайте проверим действие волшебной веточки. Может, мы окажемся в сказке?

(звучит волшебная музыка. Трек 3.

 Скоморох играет на дудочке в зале гаснет свет,  из-за елки появляется Старик Хоттабыч, складывает ладони вместе, чихает – летит пыль (мука).

Скоморох: Да это же Старик Хоттабыч!

Хоттабыч: Правильно! О мудрейший из мудрейших, драгоценный скоморох! Имя вы мое узнали. Да будет мир этому дому! Здравствуйте, воспитаннейшие из воспитанных детей и многоуважаемые взрослые!

Скоморох: Здравствуй, о великий Хоттабыч!

Хоттабыч: О, драгоценнейшие мои, куда же я попал? Чей это такой красивый дом, где так много детей?

Дети: Школа 16!

Хоттабыч: Как у вас здесь красиво, светло! Какая красивая пальма!

Скоморох: Это же не пальма. Дети, что это?

Дети: Елка!

Хоттабыч: Елка! Какая она красивая! Вах! Вах! Вах! Какое странное дерево? (дотрагивается). Ой! Ой! Ой! Какое колючее! И зачем ему такие колючки? Где растет чудо такое?

Скоморох: Ёлку нам прислал Дед Мороз, на новогодний праздник. А приходит этот праздник когда, ребята?

Дети: Зимой!

Хоттабыч: Зимой? А что такое зима? Я ее никогда не видел – 2 тысячи лет я сидел в этом ужасном кувшине! О, бриллианты моих очей. Слышал я, что вы собрались устроить здесь «Музей волшебных предметов». Я принес в музей свой кувшин, в котором сидел замурованный. Не хочу больше его видеть, подарю вам эту старинную волшебную вещь. Пусть счастье сопутствует вам всегда. Я так долго сидел в кувшине, что хочу скорее выбраться на свежий воздух полюбоваться вашей прекраснейшей школой в новогоднем убранстве!

 (Старик Хоттабыч отдаёт ведущей кувшин. Становится рядом со скоморохом.)

Хоттабыч: О, достопочтеннейшие отроки-детишки, я остаюсь на вашем празднике и сыграю с вами в игру.

Танец-игра «Вперёд четыре шага» (Объясняет Скоморох. Трек 4)

Хоттабыч: Теперь я  понял, что такое Новый Год. Это веселье, танцы, хорошее настроение.

Скоморох: Ой, ребята, что-то жарко стало, прямо как в Африке.

(под музыку вбегает Бармалей. Трек 5)

Бармалей: Три тысячи чертей. Откуда здесь столько детей? Руки вверх. Вот славно, вы сегодня достанетесь мне на обед.

Хоттабыч: О, какой злой человек с прекрасным аппетитом.

Скоморох: Ребята, да это же Бармалей. Вот так дела. Что же нам теперь делать?

Бармалей: Что делать, что делать… . Готовьтесь, сейчас я вас буду кушать.

Скоморох: Ну, нет, Бармалей, так дело не пойдёт. У нас праздник, Новый год, а ты нас кушать собрался.

Бармалей: Какой ещё Новый год? Что-то я впервые слышу об этом, а с чем его едят?

Скоморох: Ребята тебе сейчас расскажут, что такое Новый год.

Дети (говорят)

Бармалей: Так, не будем отвлекаться, я пошёл костёр разводить.

Скоморох: Ребята, скорее давайте играть,

И пусть грозный Бармалей замёрзнет поскорей

И, отучится, есть хороших детей.

Игра «Снежинка». Трек 6.

Бармалей: Да, прохладно стало. Теперь уж точно надо поскорей развести костер большой. Вот он то меня и согреет, да и ваши снежинки растопит. Так, где мои дрова, надо поскорей их принести. А вашу ёлку я погашу, чтобы праздника у вас не было.

(Бармалей дует на ёлку, уходит за дровами)

Скоморох: Ой, дети, чувствую быть беде. Вы слышали, что задумал ужасный Бармалей? Надо скорее звать Деда Мороза, он нас обязательно спасёт от Бармалея.

Дети зовут Деда Мороза

(под музыку выходит Дед Мороз и Снегурочка. Трек 2)

Дед Мороз:         Привет вам ребятишки, девчонки и мальчишки!

Весёлые, забавные, детишки очень славные!

Поздравляю вас с весёлым праздником!

Низкий поклон вам, проказники!

Снегурочка: Дед мороз! Что ты говоришь? Здесь нет проказников.

Дед Мороз: Что, ни одного нет!

Снегурочка: Нет ни одного!

Дед Мороз: А мы сейчас спросим самих ребятишек. Есть среди вас проказники?

Дети: Нет!

Дед Мороз: А безобразники?

Дети: Нет!

Дед Мороз:  А озорники?

Дети: Нет!

Дед Мороз:  А шалунишки?

Дети: Нет!

Дед Мороз: А хорошие ребятишки?

Дети: Нет! (Да!)

Дед Мороз: Вот видите, хороших ребятишек тут нет!

Снегурочка: Опять ты шутишь, дедушка! Дедушка Мороз, посмотри, елка грустная стоит, огоньками не горит.

Дед Мороз: Это кто тут хулиганил, чудо ёлку погасил?

(дети рассказывают про Бармалея)

Дед Мороз: Ах, какой он безобразник! Ну, не беда. Сейчас мы всё исправим!

Чтобы ёлка встрепенулась, поглядела веселей.

Всем ребятам улыбнулась, огоньки зажжём на ней.

Дружно вместе скажем с вами:

Ёлочка, зажгись огнями!

Дети: Ёлочка, зажгись огнями!

(ёлка не загорается)

Снегурочка:         Очень тихо говорите.

Ну-ка, гости, помогите:

1, 2, 3 чудо ёлочка, гори!

Все: 1, 2, 3 чудо ёлочка гори!

(огоньки на ёлке зажигаются. Трек 7)

Снегурочка: Ёлка вспыхнула огнями, мы не зря старались с вами.

Дед Мороз: Ёлка всех сейчас зовёт песню спеть про Новый год.

Песня, которую учили на уроках музыки

Снегурочка: Дед Мороз, ты волшебник?

Дед Мороз: Да.

Снегурочка: А можешь сделать, чтобы свет погас?

Дед Мороз: Могу! Лёд, лёд, снег, снег. Пусть погаснет в зале свет!

(в зале гаснет свет)

Снегурочка: Дед Мороз, теперь нам свет зажги.

Дед Мороз: Хорошо. Вьюга, вьюга, пой, крути. В зале нашем свет зажги.

(в зале зажигается свет)

Снегурочка: Дед Мороз, а в игру с детьми можешь сыграть.

Дед Мороз: Ну как тут с вами устоять? А ну, попробуйте за мною повторять.

Игра «Повторяй за мной»

Дед Мороз:         Ох, устал я, посижу.

На детей я погляжу.

Слышал я про ваш музей.

Не хватает тут вещей.

Снегурочка:         Я тут кое-что взяла, отгадайте, что я принесла.

Всем он каши наварил, съесть её не хватит сил. (Горшочек)

Эта скатерть знаменита,

Кормит вкусно всех досыта. (Скатерть самобранка)

Через тридевять земель,

Через тридевять морей,

Через горы и леса

Вас домчат за полчаса. (Сапоги скороходы)

(в зале гаснет свет, с фонариком заходит Бармалей, дрожит)

Бармалей:         Ой, ой, ой. Очень холодно зимой.

Ой, Ой, ой.

Дед Мороз: А ну постой! Дети кто это?

Дети: Бармалей.

Дед Мороз: Так это он хотел тут всех съесть?

(ответы детей)

Бармалей: Ой, ой, ой.

Дед Мороз: Что с тобой?

Бармалей:         Замерзаю, замерзаю. Ох! Совсем я пропадаю.

Отпустите в Африку меня скорей,

Я не буду кушать этих маленьких детей.

Дед Мороз: А хочешь, я вмиг тебя согрею? Я волшебник.

Бармалей: Хочу! Хочу! Давай скорее.

Дед Мороз: С условием, что ты не будешь обижать детей.

Бармалей: Ой, ой, ой. Помогите.

Дед Мороз: А ну-ка 1 2 3, Бармалей, скорей пляши.

(Бармалей пляшет. Трек 8, в конце валится с ног на пол)

Бармалей: Вот спасибо! Хорошо! Больше мне не холодно.

Только что со мною стало? Злость куда-то вся пропала.

Дед Мороз: Это дети помогли, очень добрые они.

Бармалей: Буду я теперь добрей. А вам в музей я отдаю всё своё оружие.

Снегурочка: Сколько сказочных вещей здесь нашли свой приют.

И любимые сказки нам скучать не дадут.

Дед Мороз: Вместе с вами я играл? Возле ёлочки плясал?

Хороводы я водил? Но вот что-то позабыл!

Снегурочка: Дети, что же забыл Дедушка Мороз?

Дети: Подарки!

Дед Мороз: Разве я их не дарил? Как же я про них забыл?

Не беспокойтесь, я сейчас всё исправлю. Бармалей, неси-ка мне свой большой котёл.

(Бармалей приносит котёл)

Дед Мороз:         Поставь-ка ты его на стол.

Немного снега, мишуры.

В котле нам надо все смешать

Волшебные слова сказать:

Снег, снег, снег, лёд, лёд, лёд.

Чудеса под Новый год!

(дети повторяют)

Ну-ка посох, помоги всё в подарки преврати!

(Открывают крышку котла, а там подарки, раздача подарков. Трек 9)

Дед Мороз: Нам проститься с вами нужно. Всех поздравляю от души.

Снегурочка: Пусть Новый год встречают дружно и взрослые, и малыши.

Вместе: С Новым Годом!

Звучит новогодняя песня. Трек 10.

nsportal.ru

Новый год в музее | Учимся играя

Здравствуйте, уважаемые читатели, гости, друзья.  Так как близится Новый год, пора праздничных елок и мероприятий, я решила поделиться с вами «явками и паролями» про те елки, что впечатлили меня. Я уже рассказывала вам о том, как мы отмечали НГ в Абрамцево, в Великом Устюге и на ферме Северный Олень.

Сегодня расскажу о свежих новогодних мероприятиях в музеях, которые мы в этом году успели посетить. Сразу отвечу на вопрос, почему в музеях? Потому что я не люблю многотысячные мероприятия. Мы от них устаем и не испытываем никакого удовольствия, а вот камерные празднования узким кругом в необычных местах – это то, что нам по душе!

Начну с праздничной программы «Бабушкины сказки» в музее Есенина (Москва, м. Серпуховская). Мы были в музее первый раз, но точно могу сказать – не последний. Я не успокоюсь, пока не побываю на всех их программах. Там очень здорово. Музей супер маленький (всего 2 комнатки), но как же грамотно и душевно там все организовано.

Целью нашей программы было познакомиться с традициями празднования Нового года на Руси, немного во времена Петра I, а затем уже и Екатерины II. Немного о Рождестве и Святках мы тоже узнали.

Все рассказы о традициях были перемешаны с переодеваниями детей, с мини-сценками, в которых они участвовали: учились колядовать, выбирали жениха и невесту, встречали гостей, сказки разыгрывали.

Были и загадки и небольшие викторины и истории интересные.

Программа состояла из трех частей:

  1. Игры и рассказы о традициях празднования Нового года
  2. Небольшая экскурсия по жизни Есенина
  3. Мастер-класс по созданию ангела и чаепитие, во время которого мы рисовали на печеньях и вафлях. Мы, потому что рисовали и дети и взрослые и чаем лакомились вместе.

А еще нам повезло, у нас была потрясающая атмосфера, потому что дети были чудесные, родители замечательные. Я очень благодарна всем, кто был с нами за прекрасную атмосферу!!!  Ко мне подошла потом экскурсовод и сказала, что у нас потрясающие дети: умные, внимательные, вежливые! А как они стихи Есенина читали!

Вторая праздничная программа прошла в моем любимом музее Кочевой культуры  (м.Авиамоторная) с Егором в главной роли. Кто читает мой пост о этом музее первый раз, поясню. Есть в одном удивительном месте самый потрясающий на свете экскурсовод – Егор. Стоит ему заговорить, ты попадаешь в неведомый тебе мир. Это театр одного актера, талантливого и неподражаемого!

Мы побывали в ненецком чуме, послушали легенды этого народа, узнали, какие праздники вместо Нового года ценятся у жителей севера, посидели на оленьих шкурах, прикоснулись немного к жизни ненцев и отправились в монгольскую юрту.

Выбрали хозяина и хозяйку дома, поиграли в национальные игры на костяшках, погадали, написали послание миру, выпили монгольский чай (вкус специфический, но ради интереса попробовать стоит), узнали традиции празднования нового года и других праздников зимних и отправились стрелять из лука и прыгать через нарты.

Я постаралась написать, что мы делали, но не могу не сказать об эмоциях, которые мы испытывали. Потому, что когда ты заходишь внутрь чума, юрты или любого другого жилища этого музея, ты попадаешь в иной мир и Егор так здорово рассказывает об этом новом мире, что во-первых, уходить не хочется, а во-вторых, если и уходить, то в те народы, в которых ты только что жил 2 часа. Да, именно жил! Потому что это полное погружение! Могу сказать только, что когда наши дети слышат, что мы едем в новое жилище к Егору, начиная с этой минуты и до момента экскурсии все разговоры только о том, когда уже, скорей бы!

P/s/ а куда на ёлки ходите вы? Расскажите!

P.S. Данная статья авторская и всецело предназначена исключительно для частного использования, публикация и использование ее на других сайтах или форумах возможна только с моего письменного согласия. Использование в коммерческих целях категорически запрещено. Все права защищены. Автор: Костюченко Мария. «Учимся играя»

Вам будет интересно:

earlystudy.ru

Методическая разработка (старшая группа) на тему: Новогодний сценарий «Музей волшебных предметов»

«МУЗЕЙ ВОЛШЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ»

Сценарий новогоднего утренника для детей старшей группы детского сада.

Дети стоят  у входа в зал (друг за другом, взявшись за руки, под музыку Вход «И раз, два, три…» входят в зал и становятся вокруг ёлки, танцуют и в конце становятся лицом к зрителям.

Снегурочка: Здравствуйте, дорогие ребята  и уважаемые взрослые!

Вот и наступил долгожданный праздник  Новый год!

За окном ложится снег,

Снег пушистый, новогодний.

С Новым годом всех, всех, всех,

Поздравляю я сегодня!

1-ый ребёнок: Есть немало праздников прекрасных,

Каждый наступает в свой черед,

Но на свете самый добрый праздник,

Самый лучший праздник — Новый год.

2-ой ребёнок: Елочка, тебя мы ждали

Много-много дней, ночей.

Мы минуточки считали,

Чтоб увидеть поскорей!

3-ий ребёнок: В нашем зале, в нашем зале

Пахнет елочкой смолистой,

На ветвях ее зеленых

Блещет иней серебристый.

4-ый ребёнок: Как невидимой рукою

Кто-то елку нарядил

И, как Золушку из сказки,

В королеву превратил.

5-ый ребенок: С новым годом! С новым счастьем

Мы спешим поздравить всех!

Пусть под нашей чудо-елкой

Не смолкает громкий смех!

На часах 12 бьет — это значит…

Все: Новый год!

6-ой ребенок: С Новым годом! С Новым годом!

С песней, елкой, хороводом,

С бусами, хлопушками,

С новыми игрушками!

7-ой ребёнок: Крепче за руки беритесь,

В круг широкий становитесь,

Будем петь и плясать,

Будем Новый год встречать.

«На пороге Новый год» (дети садятся)

Снегурочка: Помогите мне, ребята,

Отвечайте на вопрос.

Кто придёт сейчас на праздник?

Добрый …

Дети: Дедушка Мороз!!!

«Российский Дед Мороз» заходит Дед Мороз

Дед Мороз: Иду, иду! Спешу, спешу!

Где сугробов очень много,

И где вьюга, да метель,

По нехоженым дорогам

Шёл сюда я целый день.

Здравствуйте, мои дорогие-

Маленькие и большие!

Поздравляю с Новым годом!

Можно праздник начинать.

А чтоб пелось целый год –

Заводите хоровод!

Дети делают хоровод перед ёлкой.

Снегурочка: Дедушка, а огоньки на нашей ёлочке не горят!

Дед Мороз: А что это непорядок каков –

На елочке нет огоньков?

Дружно скажем раз-два-три,

Наша елочка, гори!

Елка не зажигается.

Видно, каши мало ели,

Может, дети заболели?

Ёлка загорается.

Дед Мороз: Елка светится, искрится,

Будем, дети, веселиться!

Только к вам так торопился,

Танцевать аж разучился…

Снегурочка: Посоветуйте,  ребята,

Нам помочь дедуле надо.

Научите танцевать!

Можно музыку включать?

Дед Мороз: Покажите танец свой!

Я душою молодой!

Танец «Научите танцевать».

Дед Мороз:  Я, ребята, старый дед,

Мне, ребята, много лет!

Но как на елку прихожу,

Сразу игры завожу!

Кто желает поиграть,

Ну, пора нам начинать!

Игра «Заморожу» (дети садятся)

Дед Мороз: Дедушка,  присядь, отдохни,

Сценку новогоднюю посмотри.

Под музыку «выпрыгивают» 4 мальчика-зайца. поют, выполняя движения:

1.Нет у зайцев рукавиц,

Нет у зайцев шапки.                                                                          

Греют зайцы у костра

Беленькие лапки.

Греют зайцы у костра

Беленькие лапки.              

2.Испугалися лисы,

Сели зайцы тихо, (Присели.)

Пробегает Лиса и убегает.

А потом запрыгали

Весело и лихо.

А потом запрыгали

Весело и лихо.                                              

3.День удался потеплей,

Взяли зайцы санки

И катаются весь день

На лесной полянке.

И катаются весь день

На лесной полянке.

1-ый заяц: Ой, как я боюсь лисы…

Хвост (показывает), глазищи и усы!

2-ой заяц: Ты, дружочек мой, не трусь.

Я лисичку не боюсь!                                                            

Попадётся мне лиса,

Прогоню её в леса!  (Хлопает по плечу второго зайца)

Появляется Лиса.

Лиса: А-а-а, попался, хвастунишка!…

Съем тебя сейчас, зайчишка!

3-ий заяц: Спасайся, кто может!

Лиса бегает за зайцами – пытается их поймать.

Снегурочка (останавливает Лису): Не надо, лисичка, зайчат обижать.

Зайчата хорошие, любят играть!

Лиса:  Я, Снегурочка, шутила.

Я их вовсе не ловила.

4-ый заяц: В доброй сказке всё всегда  

Хорошо кончается.

А из нас, из ребятишек,

Артисты получаются!  

Музыка, все  хлопают. Зайцы и лиса кланяются и садятся на места.

Дед Мороз:  Что не слышу я стихов?

Кто стихи прочесть готов?

Стихи

Дед Мороз:  Стихи читали дети –

Это очень хорошо!

А сейчас на карнавале

Будет волшебство!

Снегурочка: Ребята!  Вы любите сказки?

А,  знаете ли,  при помощи каких волшебных предметов в них совершаются чудеса (волшебная палочка, сапоги-скороходы, шапка-невидимка и т.д.)

Выкатывает оформленный журнальный столик «музей».

Давайте откроем в детском саду «Музей волшебных предметов!»

Ставит на столик табличку «Музей волшебных предметов», выкладывает на него несколько волшебных предметов…

Дедушка Мороз, нам нужна твоя помощь.

Мы решили создать в детском саду «Музей волшебных предметов», а для этого нам нужно отправиться в волшебную страну сказок.

Дед Мороз:  Ну что ж, час волшебства уж наступил!!!

Шар волшебный раскрутись,

Сказка в гости к нам явись!

Звучит волшебная музыка, входит Старик Хоттабыч.

Хоттабыч: О, достопочтеннейший старец!

Дед Мороз: Уважаемый, я не старец, а Дед Мороз, а это моя внучка – Снегурочка.

Хоттабыч: Да будет мир этому дому! Здравствуйте, воспитаннейшие из воспитанных и прелестнейшие  из прелестнейших дети, Дед Мороз, Снегурочка  и многоуважаемые гости!

Дед Мороз: Здравствуй, о великий Джин! Ребята, вы узнали кто это?

Снегурочка: Да, это Старик Хоттабыч  Гассан Абдурахман ибн Хоттаб!

Хоттабыч: Правильно! О мудрейшая из мудрейших, драгоценная Снегурочка,  Имя вы мое узнали. Куда же я попал? Чей это такой красивый дом, где так много детей?

Дети: Детский сад.

Хоттабыч: Как у вас здесь красиво, светло! Какая красивая пальма!

Дед Мороз:  Какая еще пальма? Это же не пальма. Дети, что это?

Дети: Елка!

Хоттабыч: Елка! Какая красивая! Вах! Вах! Вах!

Какое странное дерево? (дотрагивается)

Где растет чудо такое?

Снегурочка: Ничего не странное.

Даже дети это знают.

Дети: В лесу!

Хоттабыч: О, бриллианты моих очей, слышал я ,что вы собрались устроить в детском саду «Музей волшебных предметов»? Я принес в музей свой кувшин, в котором 2000 лет замурованный просидел? Не хочу больше его  видеть, подарю вам эту старинную волшебную вещь, …если станцуете для  меня несравненного Хоттабыча восточный танец.

Дед Мороз: Что, ребята, постараемся?

Выходят три девочки.

1-ая девочка: Мы – девочки красивые

Характером все милые

И всем на свете нравятся

Восточные красавицы.

2-ая девочка: Есть восточный край чудес,

А дворцы там до небес!

На восток вас приглашаем,

Чудо-танец начинаем!

Восточный танец.

Хоттабыч: Как россыпь жемчугов,

Ваш танец так прекрасен,

Но всё, довольно слов,

Кувшин отдать согласен.  (отдаёт кувшин)

Дед Мороз:  Что ж, за щедрость, за твою,

Я тебя благодарю.

Только русского веселья

Не увидел ты  доселе.

На Руси свои потехи.

Выбегает Петрушка с погремушками.

Снегурочка:  Кто явился к нам для смеха?

Петрушка: Это я-смешной Петрушка,

Я принес всем погремушки!

Посмотрите, как хорош,

Кто тут на меня похож?

Выходите все Петрушки,

Разбирайте погремушки!

Будем мы сейчас плясать,

С Новым годом поздравлять!

Танец Петрушек.

Хоттабыч: Мне здесь ужасно нравится,

Я счастлив в этот миг.

Просите, что вам хочется,

Все сделает старик.

Снегурочка: Уважаемый Хоттабыч, ведь ты великий волшебник, подари нам, пожалуйста, ещё какой-нибудь экспонат для нашего музея.

Хоттабыч: Свет очей моих девица,

Не могу я устоять.

Самолёт-ковёр вещицу

Я готов тебе отдать. (дарит ковёр-самолёт)

Пусть счастье сопутствует вам всегда.

До свидания, достопочтеннейшие  друзья.

Хоттабыч уходит, а Снегурочка кладёт ковёр-самолёт в «Музей».

Дед Мороз: Шар зеркальный раскрутись!

Сказка новая явись!

                                  Под музыку выходит избушка.

Дед Мороз: Ой, избушка, что я вижу, постучу и посмотрю.

Кто же здесь живет в лесу?

Тук-тук-тук! Кто здесь живет?

Кто нам двери отопрет?

Баба Яга:  (из избушки) Что за мода у людей?

Стали хуже дикарей,

Будут  мимо проходить,

Так начнут избу крутить,

Убирайтесь по добру,

Выйду, уши надеру!

Снегурочка: Выходи, Яга, к нам в круг,

Сколько здесь друзей, подруг,

Будешь с нами ты плясать,

Новый год с детьми встречать! 

Б-Я выходит из избушки, танцует с детьми танец «Опаньки»

(дети садятся)

Баба Яга: Ох, как здорово плясала

И нисколько не устала.

Нынче приходил  Кощей,

Рассказал про ваш  «Музей».

Я волшебные предметы

Принесла на праздник к вам.

Загадаю вам загадки

Догадаетесь-отдам.

1.Всем он каши наварил,

Съесть ее не хватит сил. (горшочек)

2.Эта скатерть знаменита:
Кормит вкусно всех досыта,
Посмотрите, вот она,
Вкусных кушаний полна! (скатерть-самобранка)

3.Через тридевять земель,
Через тридевять морей,
Через горы и леса
Вас домчат за полчаса.(сапоги- скороходы)

Молодцы, мои ребятки.

Отгадали все загадки …

До чего же весело с вами. Но пора мне в сказку возвращаться, а  еще в ваш музей я отдаю волшебный клубочек.  До свидания!

Баба Яга уходит, Снегурочка  убирает клубочек в «Музей».

Снегурочка: Сколько сказочных вещей,
Здесь нашли  свой приют.
И любимые сказки
Нам забыть не дадут! 

Дед Мороз:  Да, много сказок есть на свете,

Сказки очень любят дети.

Но наш  музей закрывается…

Мы к морозной зиме возвращаемся…

А теперь пришла пора,

Поиграть нам, детвора.

Игра «Угадай, на чём играю».(дети садятся)

Дед Мороз:  Что-то жарко стало мне,

Не привык я быть в тепле.

Ну-ка, внученька, мой друг,

Позови своих подруг!

Снегурочка: Вы, снежинки, прилетайте,

В хоровод со мной вставайте.

Вылетают снежинки.

1-ая снежинка: Что за Новый Год без снега?

И поэтому для вас,

Мы упали прямо с неба,

И пустились сразу в пляс!

2-ая снежинка: Мы блестим и кружимся,

И от ветра вьюжимся!

Мы – морозные пушинки,

Новогодние снежинки!

Танец Снежинок.

Дед Мороз:  Вместе с вами я играл,

Возле елочки плясал,

Хороводы я водил,

Но вот что-то позабыл?

Снегурочка: Дети, что же забыл Дедушка Мороз?

Дети: Подарки!

Снегурочка:  Дедушка Мороз, ведь ты волшебник!

Чудо сотвори для нас.

Дед Мороз:  Я волшебник – это правда!

Говорю вам без прикрас.

И мне хочется ребята

Удивить сегодня вас.

Выходит Петушок.

Петушок: Я волшебный Петушок!

Новогодний гребешок.

Очень рано я встаю,

Детям Новый год дарю.

Пусть Новый год волшебной сказкой

В ваш дом тихонечко войдёт.

И счастье, доброту и ласку

В подарок всем вам принесёт!

Кукареку, ко-ко-ко!

Новый год недалеко,

Вот принес для вас мешок,

Я волшебный петушок!!!

Дед Мороз: Ой, спасибо, мой дружок,

А ну-ка, открывай мешок.

Петушок открывает мешок и достает подарок.

Дед Мороз: Ну, ребятки, не зевайте,

Ручки быстро подставляйте

И подарки получайте!

Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки, прощаются и уходят из зала.

nsportal.ru

Сценарий новогоднего концерта для родителей «Новогодний вечер в музее»

«Новогодний вечер в музее»

Новогодний концерт для родителей 28.12.2015

( Новогодний вальс)

(Фанфары)

Преподаватель: Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас сегодня в нашем зале. И пусть за окном холодно и морозно, здесь у нас – уютно и светло. Стоит нарядная, красиво украшенная елка – символ приближающегося всеми нами любимого праздника Нового года! А поскольку именно в этот праздник все очень любят получать подарки, мы решили, что сегодняшний вечер станет таким своеобразным подарком и родителям и детям. Я передаю слово юным артистам.

«Новогодняя колыбельная». Исполняет вокальный ансамбль «Росинка»

Преподаватель: Друзья, сегодня у нас не просто концерт, мы приглашаем вас провести этот новогодний вечер в музее. Посмотрите вокруг, сколько картин. Их авторы – наши юные художники. Сегодня эти картины расскажут вам много интересного, а некоторые из них вы не только увидите, но и услышите. Помогут нам в этом наши юные музыканты: Таня и Маша.

Итак, вы готовы к путешествию по музею?

Тогда мы начинаем!

(Мусоргский. «Прогулка»)

Таня: Маша, посмотри, какая солнечная картина! Так приятно посреди зимы вспомнить лето. Мне кажется, я даже слышу шелест листвы, пение птиц. А кто автор?

Маша: Эта картина называется «У деда на пасеке», а нарисовала её Марина Пономарёва. Аплодисменты автору!

На моём рисунке На моём рисунке
Поле с колосками, Лучики рассвета,
Церковка на горке Рощица и речка,
Рядом с облаками. Солнышко и лето.
На моём рисунке На моём рисунке

Мама и друзья, Песенка ручья,
На моём рисунке На моём рисунке
Родина моя. Родина моя.

Таня: Давайте послушаем, как звучит эта картина. Услышать её нам поможет Женя Рыжикова. Русская народная песня «На лужке, лужочке»

Маша: Таня, что-то мне напоминает эта картина. Вспомнила, похожий

рисунок я видела на бабушкиной прялке.

Таня: Это – городецкая роспись. Городец – город на Волге. Городецкая роспись берет свое начало с XIX века. Основной её мотив – цветы, нередко целые букеты, гирлянды. Здесь можно увидеть величественных коней и петухов, львов и барсов.

Маша: И откуда только городецкие мастера черпали вдохновение, когда придумывали свои цветочные узоры?

Таня: Из природы, с полей, лугов и лесов. Автор этого эскиза городецкой росписи – Илья Сабуров. Поприветствуем его!

Маша: Мне кажется, что эта роспись созвучна русским народным песням. Эту картину нам поможет услышать Арсений Островский. Русская народная песня «Калинка»

Маша: Да, летом было здорово! Но сейчас за окном зима, посмотри, сколько снега! У клуба – горка! Лыжи, коньки, тюбинг!

Таня: А что такое тюбинг?

Маша: Это катание с горки на большом надувном бублике.

Таня: Как интересно! Надо попробовать.

Маша: Я знаю зимние загадки, давай их загадаем ребятам, а то пока мы с тобой беседовали, они заскучали.

Таня: Давай.

Маша: Мы вдвоем катали ком
Шляпа старая на нем,
Нос проделали и вмиг,
Получился…

Дети: Снеговик!

Маша: Правильно!

Едва повеяло зимой,
Они всегда с тобой, 
Согреют две сестрички,
Зовут их…

Дети: Рукавички!

Маша: Правильно!

Таня: А теперь я загадаю:

Зимой, в часы веселья,
Вишу на яркой ели я,
Стреляю, словно пушка,
Зовут меня…

Дети: Хлопушка!

Таня: Точно!

На ветках снега бахрома,

Трещит мороз, пришла…

Дети: Зима.

Таня: Молодцы!

Маша: Выгляну в оконце,

Лежит белое суконце.

Всю зиму пролежит,

А потом убежит

Дети: Снег.

Маша: Если лес укрыт снегами,

Если пахнет пирогами,

Если ёлка в дом идет,

Что за праздник?

Дети: Новый год!

Маша: Молодцы!

А мы идем дальше.

(Мусоргский. «Прогулка»)

Таня: Посмотри, Маша, под елкой какой-то ящичек. Какой красивый. А ручка зачем? (крутит)

Маша: А я знаю. Это шарманка! В старину люди ходили по дворам, играли и этим зарабатывали себе на хлеб, как Папа Карло в сказке про Буратино.

Таня: Откуда она здесь? Подожди, на ней что-то написано… Эту шарманку сделала Н.А.Костевич, наш преподаватель. Поаплодируем мастеру!

Шарманка привыкла Настала зима.
К езде на колесах. И бродячей шарманке
Но выпал на улицы снег Пришлось перебраться
И занес их. С тележки на санки.

А старый шарманщик, И ручку на холоде
Надев рукавицы, Крутит быстрее,
С нее отряхает Озябшее тело
Снежинок крупицы. Под музыку грея.

Пьесу Д.Шостаковича «Шарманка» сыграет Лера Вахрушева.

Маша: Клоуны! Какая веселая картина, мне сразу в цирк захотелось. Давай посмотрим, кто её нарисовал.

Таня: Эта картина называется «Под звёздным небом», а нарисовал её Кирилл Якушенко. Аплодисменты!

Клоун рыжий,
Клоун белый,
Клоун трус
И клоун смелый,
Клоун Бом
И клоун Бим —

Клоун может быть любым.
На проделки их глазея,
Мы кричим: — Вот это да!
Только клоуна злодея
Не бывает никогда.

Варя Миронова знает, как звучит эта картина.

Д.Кабалевский. «Клоуны»

Маша: Ой, смотри, какой бык! Попадись такому на рога…

Таня: Это вырезка преподавателя Н.А.Костевич. Аплодисменты автору!

Маша: А я по телевизору смотрела корриду. Это бой с быками в Испании. Тореадор сражается с огромным быком один на один!

Таня: Он, наверное, очень смелый человек?

Маша: Да, вот послушай:

Тореадор с глазами цвета ночи,
Воспламенишь ты взором всё, что хочешь,
Как южный необузданный костёр!
А голос — в нём сквозят такие краски!
Бурлят, вскипая, страсти по-испански,
Ты властвуешь судьбой, Тореадор!

Куплеты Тореадора из оперы «Кармен» Ж.Бизе исполнит Артем Сабуров.

Таня: Маша, как ты думаешь, о чем задумалась героиня этой картины?

Маша: Наверно, она писательница или поэтесса, посмотри, какое одухотворённое лицо.

Таня: А может, она режиссёр и пишет сценарий фильма…

Маша: Картина так и называется: «Вдохновение», а нарисовала её Пачина Христина. Аплодисменты автору!

Услышать, как звучит эта картина нам поможет Саша Пономарева. Н.Ган. «Раздумье»

Таня: А мне очень понравилась вот эта картина. Она называется «Небесный парад». 9 мая я смотрела по телевизору парад Победы на Красной площади, и там так красиво пролетали самолеты, прямо как на этой картине!

Маша: А кто её автор?

Таня: Артём Гладышев. Поаплодируем ему, друзья!

Маша: Над  Красною  площадью  флаги  парят-
Сегодня  победный  военный  парад.
Горят  на  груди  ветеранов  медали.
Седые  бойцы  вновь  солдатами  стали…
Летят  самолеты, гудят  поезда,
На  башне  кремлевской  сияет  звезда.
А  ровно  в  двенадцать  куранты  пробьют,
И  в  небе  победный  взорвется  салют!
На  площади  Красной  военный  парад,
В  глазах  от  волнения  слезы  блестят,
Идут  ветераны,  покрытые  славой,
Великой, могучей  Российской  державы.
Идут  ветераны, медали  звенят,
Быть  может, последний  в  их  жизни  парад.
И  гордость  за  Родину  нашу  берет,
За  непобедимый  наш  русский  народ!

И.Штраус. Марш Радецкого. Исполняют Таня Вожакова и преподаватель Н.П.Тякмякова

Маша: Таня, смотри, ещё одна летняя картина.

Таня: Мне кажется, она не столько о лете, сколько о дружбе. Мальчик очень любит своего щенка, заботится о нем, играет. А щенок, когда вырастет будет защищать своего маленького хозяина.

Маша: Эту картину нарисовала Саша Мезенцева, она называется «Мой друг». Аплодисменты автору!

Таня: А представь, как расстроился бы мальчик, если бы щенок вдруг потерялся. Как раз об этом поёт песню Арсений Островский.

В.Шаинский, ст. А.Ламма «Пропала собака».

Маша: И снова – зима. Это картина совсем юного художника. Так увидела зиму Ирина Завьялова, поприветствуем её аплодисментами!

В ледяной карете мчится Зимушка-зима,

Ветер крыльями стучится в сонные дома.

Расцветают скверы, парки снежной белизной,

И мороз возводит арки над тропой лесной.

Таня: У этой картины тоже есть своя музыка – это песня А. Пинегина и А.Усачева «Зимняя сказка». А исполнит её Женя Рыжикова.

Маша: Какая красивая песня! Новый год уже совсем близко, а мы с ребятами даже не поиграли.

Таня: Так давай исправим эту оплошность.

Мы с ребятами сыграем в интересную игру:
То, чем елку наряжаем, я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно,

Если мы вам скажем верно, говорите «Да» в ответ.
Ну, а если вдруг — неверно, говорите смело «Нет!»:

Таня и Маша по очереди:

— Раскладушки и кроватки?

— Звездочки лучистые?!»

Славно повеселились! Идем дальше.

(Мусоргский. «Прогулка»)

Таня: А тем временем, у нас осталась всего одна картина. «Зима пришла», автор Арина Чиркова. Аплодисменты!

Маша: Так и хочется вспомнить пушкинские строки:

…Идет волшебница зима.
Пришла, рассыпалась, клоками
Повисла на суках дубов;
Легла волнистыми коврами
Среди полей, вокруг холмов.
Брега с недвижною рекою
Сравняла пухлой пеленою;
Блеснул мороз. И рады мы
Проказам матушки-зимы.

Таня: Эту картину нам поможет услышать целый ансамбль.

Р.Паулс, ст. Я.Рейниса «Добрая зима», солистка Саша Пономарева.

Маша: Подходит к концу наше путешествие по музею, и в завершение концерта мы хотим поздравить всех ребят, их родных и друзей, а также наших педагогов с наступающим Новым годом!

Таня: Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черед,
Но на свете самый добрый праздник —
Это без сомненья Новый Год!

Маша: Он нам дарит веру в добрый случай,
В новый день и в новый поворот,
Помогает становиться лучше,
Всем на свете людям в Новый год!

Муз. А.Комарова, сл. В.Орлова. «Я желаю вам добра». Исполняет вокальный ансамбль «Росинка»

Преподаватель: Наш концерт подошел к концу. Я приглашаю на сцену всех наших артистов. Поприветствуем их!

Все хором: С Новым годом! С Новым годом! С Новым годом!

Преподаватель: Пусть он принесет всем радость и веселье, улыбки и хорошее настроение, сделает красивыми и счастливыми, добрыми и сильными! Пусть каждый ощутит Новогоднее Чудо! Пусть сбываются желания, загаданные в новогоднюю ночь! Пусть все семьи живут в достатке и благополучии! И ещё бы я пожелала, чтобы следующий год был спокойным и мирным.

До свидания, до новых встреч!

Муз. Г.Шайдуловой, сл. М.Шаброва. «Только тогда». Исполняет сводный хор.

Тякмякова Наталья Петровна

Преподаватель МБУДО «Григорьевская ДШИ»

Нытвенский район, Пермский край

infourok.ru

Сценарий новогоднего праздника «Новогодний музей»

Сценарий новогоднего праздника «Новогодний музей»
Оборудование: костюмы Деда Мороза, Снегурочки, скомороха, бармалея, старика Хоттабыча, аудиоусиление, микрофоны, диск с новогодними песнями, корзина, надпись «Музей волшебных предметов», кувшин, котёл (ведро или казан), скатерть, сапоги, фонарик, игрушечный пистолет, дудочка, мука.
Вход «Новый год» (дети под музыку входят в зал и садятся на отведенные места)
Ведущий 1:

День чудесный настает, к нам приходит Новый год!

Праздник смеха и затей, праздник сказки для детей.

Как красиво в нашем зале, мы друзей своих созвали,

Веселится наш народ. Мы встречаем Новый год! (хором)

С Новым годом! С Новым годом!

С новой радостью для всех,

Пусть звенят под этой ёлкой

Песни, музыка и смех.
Ведущий 2: Что за чудо наша ёлка! Разбегаются глаза.

Мишурой блестят иголки, вот так ёлочка краса!
Стихи про ёлку
Ёлочка, тебя мы ждали.

Много-много дней, ночей.

Мы минуточки считали,

Чтоб увидеть поскорей!

Как иголочки сверкают

Зимним чудо-серебром,

Как укутал твои ветки

Дедушка Мороз снежком.

Дружно за руки возьмёмся,

Вокруг ёлочки пойдем,

Милой гостье улыбнёмся,

Песню радостно споём!
Исполнение песни. Дети садятся на места.
Ведущий 1: Ребята! Вы любите сказки? Знаете ли вы, с помощью каких волшебных предметов в сказках совершаются чудеса?

Дети: (волшебная палочка, сапоги-скороходы, шапка-невидимка и т. д.)

Ведущий 2: Давайте создадим в нашем зале «Музей волшебных предметов»?
Возле ёлки на стуле стоит корзина, на ней приклеена надпись «Музей волшебных предметов»
Ведущий 1: Как же нам добыть эти волшебные сказочные предметы?

Я знаю, кто нам может помочь в этом деле!

Помогите мне, ребята, отвечайте на вопрос.

Кто придёт сейчас на праздник? Добрый дедушка…

Дети: Мороз!

Ведущий 2: Вот Деда Мороза мы и попросим помочь нам собрать волшебные предметы для музея!

Дети зовут Деда Мороза
Звучит музыка и вбегает Скоморох. Танцует. Трек 1.
Скоморох: Вот и Дед Мороз идет, звонко песенку поет!
(звучит музыка никто не входит. Трек 2.)
Скоморох: Встретим его дружными аплодиментами.

(звучит музыка никто не входит. Трек 2.)
Скоморох: Ребята, где же Дед Мороз? Как же нам быть. Ведь пока наш музей. В нём нет ни одного волшебного предмета. А, вспомнил. У меня есть волшебная дудочка, с помощью которой можно оказаться в сказке. Ребята, давайте проверим действие волшебной веточки. Может, мы окажемся в сказке?
(звучит волшебная музыка. Трек 3.

Скоморох играет на дудочке в зале гаснет свет, из-за елки появляется Старик Хоттабыч, складывает ладони вместе, чихает – летит пыль (мука).
Скоморох: Да это же Старик Хоттабыч!

Хоттабыч: Правильно! О мудрейший из мудрейших, драгоценный скоморох! Имя вы мое узнали. Да будет мир этому дому! Здравствуйте, воспитаннейшие из воспитанных детей и многоуважаемые взрослые!

Скоморох: Здравствуй, о великий Хоттабыч!

Хоттабыч: О, драгоценнейшие мои, куда же я попал? Чей это такой красивый дом, где так много детей?

Дети: Школа 16!

Хоттабыч: Как у вас здесь красиво, светло! Какая красивая пальма!

Скоморох: Это же не пальма. Дети, что это?

Дети: Елка!

Хоттабыч: Елка! Какая она красивая! Вах! Вах! Вах! Какое странное дерево? (дотрагивается). Ой! Ой! Ой! Какое колючее! И зачем ему такие колючки? Где растет чудо такое?

Скоморох: Ёлку нам прислал Дед Мороз, на новогодний праздник. А приходит этот праздник когда, ребята?

Дети: Зимой!

Хоттабыч: Зимой? А что такое зима? Я ее никогда не видел – 2 тысячи лет я сидел в этом ужасном кувшине! О, бриллианты моих очей. Слышал я, что вы собрались устроить здесь «Музей волшебных предметов». Я принес в музей свой кувшин, в котором сидел замурованный. Не хочу больше его видеть, подарю вам эту старинную волшебную вещь. Пусть счастье сопутствует вам всегда. Я так долго сидел в кувшине, что хочу скорее выбраться на свежий воздух полюбоваться вашей прекраснейшей школой в новогоднем убранстве!
(Старик Хоттабыч отдаёт ведущей кувшин. Становится рядом со скоморохом.)
Хоттабыч: О, достопочтеннейшие отроки-детишки, я остаюсь на вашем празднике и сыграю с вами в игру.
Танец-игра «Вперёд четыре шага» (Объясняет Скоморох. Трек 4)
Хоттабыч: Теперь я понял, что такое Новый Год. Это веселье, танцы, хорошее настроение.

Скоморох: Ой, ребята, что-то жарко стало, прямо как в Африке.
(под музыку вбегает Бармалей. Трек 5)
Бармалей: Три тысячи чертей. Откуда здесь столько детей? Руки вверх. Вот славно, вы сегодня достанетесь мне на обед.

Хоттабыч: О, какой злой человек с прекрасным аппетитом.

Скоморох: Ребята, да это же Бармалей. Вот так дела. Что же нам теперь делать?

Бармалей: Что делать, что делать… . Готовьтесь, сейчас я вас буду кушать.

Скоморох: Ну, нет, Бармалей, так дело не пойдёт. У нас праздник, Новый год, а ты нас кушать собрался.

Бармалей: Какой ещё Новый год? Что-то я впервые слышу об этом, а с чем его едят?

Скоморох: Ребята тебе сейчас расскажут, что такое Новый год.
Дети (говорят)
Бармалей: Так, не будем отвлекаться, я пошёл костёр разводить.

Скоморох: Ребята, скорее давайте играть,

И пусть грозный Бармалей замёрзнет поскорей

И, отучится, есть хороших детей.
Игра «Снежинка». Трек 6.
Бармалей: Да, прохладно стало. Теперь уж точно надо поскорей развести костер большой. Вот он то меня и согреет, да и ваши снежинки растопит. Так, где мои дрова, надо поскорей их принести. А вашу ёлку я погашу, чтобы праздника у вас не было.
(Бармалей дует на ёлку, уходит за дровами)
Скоморох: Ой, дети, чувствую быть беде. Вы слышали, что задумал ужасный Бармалей? Надо скорее звать Деда Мороза, он нас обязательно спасёт от Бармалея.
Дети зовут Деда Мороза
(под музыку выходит Дед Мороз и Снегурочка. Трек 2)
Дед Мороз: Привет вам ребятишки, девчонки и мальчишки!

Весёлые, забавные, детишки очень славные!

Поздравляю вас с весёлым праздником!

Низкий поклон вам, проказники!

Снегурочка: Дед мороз! Что ты говоришь? Здесь нет проказников.

Дед Мороз: Что, ни одного нет!

Снегурочка: Нет ни одного!

Дед Мороз: А мы сейчас спросим самих ребятишек. Есть среди вас проказники?

Дети: Нет!

Дед Мороз: А безобразники?

Дети: Нет!

Дед Мороз: А озорники?

Дети: Нет!

Дед Мороз: А шалунишки?

Дети: Нет!

Дед Мороз: А хорошие ребятишки?

Дети: Нет! (Да!)

Дед Мороз: Вот видите, хороших ребятишек тут нет!

Снегурочка: Опять ты шутишь, дедушка! Дедушка Мороз, посмотри, елка грустная стоит, огоньками не горит.

Дед Мороз: Это кто тут хулиганил, чудо ёлку погасил?
(дети рассказывают про Бармалея)
Дед Мороз: Ах, какой он безобразник! Ну, не беда. Сейчас мы всё исправим!

Чтобы ёлка встрепенулась, поглядела веселей.

Всем ребятам улыбнулась, огоньки зажжём на ней.

Дружно вместе скажем с вами:

Ёлочка, зажгись огнями!

Дети: Ёлочка, зажгись огнями!
(ёлка не загорается)
Снегурочка: Очень тихо говорите.

Ну-ка, гости, помогите:

1, 2, 3 чудо ёлочка, гори!

Все: 1, 2, 3 чудо ёлочка гори!
(огоньки на ёлке зажигаются. Трек 7)
Снегурочка: Ёлка вспыхнула огнями, мы не зря старались с вами.

Дед Мороз: Ёлка всех сейчас зовёт песню спеть про Новый год.
Песня, которую учили на уроках музыки
Снегурочка: Дед Мороз, ты волшебник?

Дед Мороз: Да.

Снегурочка: А можешь сделать, чтобы свет погас?

Дед Мороз: Могу! Лёд, лёд, снег, снег. Пусть погаснет в зале свет!
(в зале гаснет свет)
Снегурочка: Дед Мороз, теперь нам свет зажги.

Дед Мороз: Хорошо. Вьюга, вьюга, пой, крути. В зале нашем свет зажги.
(в зале зажигается свет)
Снегурочка: Дед Мороз, а в игру с детьми можешь сыграть.

Дед Мороз: Ну как тут с вами устоять? А ну, попробуйте за мною повторять.
Игра «Повторяй за мной»
Дед Мороз: Ох, устал я, посижу.

На детей я погляжу.

Слышал я про ваш музей.

Не хватает тут вещей.

Снегурочка: Я тут кое-что взяла, отгадайте, что я принесла.

Всем он каши наварил, съесть её не хватит сил. (Горшочек)
Эта скатерть знаменита,

Кормит вкусно всех досыта. (Скатерть самобранка)
Через тридевять земель,

Через тридевять морей,

Через горы и леса

Вас домчат за полчаса. (Сапоги скороходы)
(в зале гаснет свет, с фонариком заходит Бармалей, дрожит)
Бармалей: Ой, ой, ой. Очень холодно зимой.

Ой, Ой, ой.

Дед Мороз: А ну постой! Дети кто это?

Дети: Бармалей.

Дед Мороз: Так это он хотел тут всех съесть?
(ответы детей)
Бармалей: Ой, ой, ой.

Дед Мороз: Что с тобой?

Бармалей: Замерзаю, замерзаю. Ох! Совсем я пропадаю.

Отпустите в Африку меня скорей,

Я не буду кушать этих маленьких детей.

Дед Мороз: А хочешь, я вмиг тебя согрею? Я волшебник.

Бармалей: Хочу! Хочу! Давай скорее.

Дед Мороз: С условием, что ты не будешь обижать детей.

Бармалей: Ой, ой, ой. Помогите.

Дед Мороз: А ну-ка 1 2 3, Бармалей, скорей пляши.
(Бармалей пляшет. Трек 8, в конце валится с ног на пол)
Бармалей: Вот спасибо! Хорошо! Больше мне не холодно.

Только что со мною стало? Злость куда-то вся пропала.

Дед Мороз: Это дети помогли, очень добрые они.

Бармалей: Буду я теперь добрей. А вам в музей я отдаю всё своё оружие.

Снегурочка: Сколько сказочных вещей здесь нашли свой приют.

И любимые сказки нам скучать не дадут.

Дед Мороз: Вместе с вами я играл? Возле ёлочки плясал?

Хороводы я водил? Но вот что-то позабыл!

Снегурочка: Дети, что же забыл Дедушка Мороз?

Дети: Подарки!

Дед Мороз: Разве я их не дарил? Как же я про них забыл?

Не беспокойтесь, я сейчас всё исправлю. Бармалей, неси-ка мне свой большой котёл.
(Бармалей приносит котёл)
Дед Мороз: Поставь-ка ты его на стол.

Немного снега, мишуры.

В котле нам надо все смешать

Волшебные слова сказать:

Снег, снег, снег, лёд, лёд, лёд.

Чудеса под Новый год!

(дети повторяют)

Ну-ка посох, помоги всё в подарки преврати!
(Открывают крышку котла, а там подарки, раздача подарков. Трек 9)
Дед Мороз: Нам проститься с вами нужно. Всех поздравляю от души.

Снегурочка: Пусть Новый год встречают дружно и взрослые, и малыши.

Вместе: С Новым Годом!
Звучит новогодняя песня. Трек 10.

publekc.ru

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Была в сети 30.01.2023 20:45

Левичева Татьяна Евгеньевна

Учитель начальных классов

51 год

рейтинг96
место173 800

Музейный урок Новогодняя ёлка

24.01.2021 00:11

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа

«Музейный урок Новогодняя ёлка»

История Новогодней Елки

История Новогодней Елки

 315 лЕт НоВогодНей Ёлке

315 лЕт НоВогодНей Ёлке

 Новый год и Рождество сложно представить без елки. Своеобразный еловый запах наполняет дома новогодней свежестью и прибавляет сил. Каким же образом зародился обычай украшать дома еловыми ветками?

  • Новый год и Рождество сложно представить без елки. Своеобразный еловый запах наполняет дома новогодней свежестью и прибавляет сил. Каким же образом зародился обычай украшать дома еловыми ветками?

Традиция украшать елку насчитывает свыше 2000 лет. Вечнозеленая ель занимала особое место среди всех деревьев. Наши предки-славяне верили, что в деревьях обитают духи растительности и плодородия, от которых зависит урожай хлеба, фруктов и овощей. Могущественные духи были не только добрыми, но и злыми, поэтому их нужно было умилостивить подарками. На самой большой елке в лесу ежегодно, в конце декабря (когда начинался «солнечный» год), люди «развешивали разные подарки» для духов, чтобы сделать их добрее и получить богатый урожай.

  • Традиция украшать елку насчитывает свыше 2000 лет. Вечнозеленая ель занимала особое место среди всех деревьев. Наши предки-славяне верили, что в деревьях обитают духи растительности и плодородия, от которых зависит урожай хлеба, фруктов и овощей. Могущественные духи были не только добрыми, но и злыми, поэтому их нужно было умилостивить подарками. На самой большой елке в лесу ежегодно, в конце декабря (когда начинался «солнечный» год), люди «развешивали разные подарки» для духов, чтобы сделать их добрее и получить богатый урожай.

Первая в мире рождественская елка была установлена в Риге- на главной площади в 1510 году. Но родиной Новогодней елки принято считать Страсбург Первое письменное свидетельство об украшенных елках, датированное 1605 г., звучит так: «В Страсбурге на Рождество приносят в дома еловые деревья, и на эти деревья кладут розы, сделанные из цветной бумаги, яблоки, вафли, золотую фольгу, сахар и другие вещи», а еще в одном источнике, датированном 1561 годом, говорится, что на Рождество в доме может стоять не более одной елки – но в Риге праздничную ель начали устанавливать на 95 лет раньше!  На ратушной площади - возле дома Черноголовых - вмонтирована малоприметная плита, которую пешеходы принимают за крышку обычного канализационного люка. На самом деле – это памятник первой новогодней елке Европы.

  • Первая в мире рождественская елка была установлена в Риге- на главной площади в 1510 году. Но родиной Новогодней елки принято считать Страсбург Первое письменное свидетельство об украшенных елках, датированное 1605 г., звучит так: «В Страсбурге на Рождество приносят в дома еловые деревья, и на эти деревья кладут розы, сделанные из цветной бумаги, яблоки, вафли, золотую фольгу, сахар и другие вещи», а еще в одном источнике, датированном 1561 годом, говорится, что на Рождество в доме может стоять не более одной елки – но в Риге праздничную ель начали устанавливать на 95 лет раньше! На ратушной площади — возле дома Черноголовых — вмонтирована малоприметная плита, которую пешеходы принимают за крышку обычного канализационного люка. На самом деле – это памятник первой новогодней елке Европы.

По другой версии история Новогодней елки в начинается с 16 века. Ее прямым прямой предшественником было деревянное сооружение в форме пирамиды, обвешанное растительностью и украшениями, подарки или сладости ставили на полки пирамиды. 24 декабря по западной традиции отмечается день Адама и Евы, и такое

  • По другой версии история Новогодней елки в начинается с 16 века. Ее прямым прямой предшественником было деревянное сооружение в форме пирамиды, обвешанное растительностью и украшениями, подарки или сладости ставили на полки пирамиды. 24 декабря по западной традиции отмечается день Адама и Евы, и такое «рождественское дерево» отождествляется с Райским деревом. До появления рождественской елки такая пирамида считалась в Германии и северной Европе главным рождественским украшением.

В 17 веке Рождественская елка уже была распространенным атрибутом Рождества в Германии и скандинавских странах.  В начале XIX в. этот красивый немецкий обычай стал распространяться на территории Англии и Франции тут повсеместно стали ставить и украшать рождественские елки. В Америку Рождественскую елку завезли немецкие поселенцы, а также наемники, принимавшие участие в войне за независимость.

  • В 17 веке Рождественская елка уже была распространенным атрибутом Рождества в Германии и скандинавских странах.
  • В начале XIX в. этот красивый немецкий обычай стал распространяться на территории Англии и Франции тут повсеместно стали ставить и украшать рождественские елки.
  • В Америку Рождественскую елку завезли немецкие поселенцы, а также наемники, принимавшие участие в войне за независимость.

Существует много легенд. Вот одна из них.Рассказывают, будто бы первым принёс ёлку в свой дом сам Мартин Лютер , основатель направления в христианстве, которое называется лютеранством. Однажды, в 1513 году, в ночь, накануне Рождества, Лютер шел домой и, взглянув на высокое небо, на сияющие звёзды, он услышал едва различимый их серебряный перезвон, и ему показалось, что и ели, стоящие вокруг, тоже осыпаны яркими сверкающими звёздами. Тогда-то он и принёс домой маленькую ёлочку, украсил её свечами и сверкающими звёздочками. С тех пор рождественские и новогодние ёлки поселились в домах и стали радовать детей и взрослых.  Мартин Лютер

  • Существует много легенд. Вот одна из них.Рассказывают, будто бы первым принёс ёлку в свой дом сам Мартин Лютер , основатель направления в христианстве, которое называется лютеранством. Однажды, в 1513 году, в ночь, накануне Рождества, Лютер шел домой и, взглянув на высокое небо, на сияющие звёзды, он услышал едва различимый их серебряный перезвон, и ему показалось, что и ели, стоящие вокруг, тоже осыпаны яркими сверкающими звёздами. Тогда-то он и принёс домой маленькую ёлочку, украсил её свечами и сверкающими звёздочками. С тех пор рождественские и новогодние ёлки поселились в домах и стали радовать детей и взрослых.

Мартин Лютер

Чем украшали рождественскую елку? В 16-м веке в Германии елка украшалась фигурками и цветами, вырезанными из цветной бумаги, яблоками, вафлями, позолоченными вещицами, сахаром. Вообще, традиция наряжать елку связана с райским деревом, увешанным яблоками. Идея же использовать электрические гирлянды вместо восковых свечей принадлежит английскому телефонисту Ральфу Моррису . К тому времени нити электрических лампочек уже использовались в телефонных распределительных щитах, Моррису лишь пришло в голову развесить их на елке. А первые уличные Рождественские елки с электрическими гирляндами появились в Финляндии в 1906 году.  Так как первые Рождественские елки были украшены живыми цветами и фруктами, а позже были добавлены сладости, орехи и рождественские свечи, то такой груз был безусловно слишком тяжел для дерева. .  Поэтому немецкие стеклодувы начали производить полые стеклянные елочные игрушки, чтобы заменить фрукты и другие тяжелые украшения.

  • Чем украшали рождественскую елку? В 16-м веке в Германии елка украшалась фигурками и цветами, вырезанными из цветной бумаги, яблоками, вафлями, позолоченными вещицами, сахаром. Вообще, традиция наряжать елку связана с райским деревом, увешанным яблоками. Идея же использовать электрические гирлянды вместо восковых свечей принадлежит английскому телефонисту Ральфу Моррису . К тому времени нити электрических лампочек уже использовались в телефонных распределительных щитах, Моррису лишь пришло в голову развесить их на елке. А первые уличные Рождественские елки с электрическими гирляндами появились в Финляндии в 1906 году.
  • Так как первые Рождественские елки были украшены живыми цветами и фруктами, а позже были добавлены сладости, орехи и рождественские свечи, то такой груз был безусловно слишком тяжел для дерева. .
  • Поэтому немецкие стеклодувы начали производить полые стеклянные елочные игрушки, чтобы заменить фрукты и другие тяжелые украшения.

История елочного шарика насчитывает 4 века. По легенде, шары на елках появились в неурожайный для яблок год. В Тюрингии, в городке Лауша, в 1848 году стеклодувы всего лишь хотели придумать временную замену яблокам, изготовив круглые шарики из прозрачного и цветного стекла и покрыв их блестками. Но шары возымели такой успех, что очень скоро их производство стало массовым и коммерчески весьма успешным. А вершину ели начинают украшать звездой, что символизировало Вифлеемскую звезду, указывающую путь волхвам к яслям Младенца Иисуса. Макушка в виде шпиля появилась в последней четверти XIX в. и сделана была по заказу кайзера Вильгельма. Пятиконечная звезда - советское нововведение. Она призвана была напоминать о звёздах, горящих на башнях Московского Кремля, ведь именно оттуда, от курантов Спасской башни, начинал своё шествие Новый год.

  • История елочного шарика насчитывает 4 века. По легенде, шары на елках появились в неурожайный для яблок год. В Тюрингии, в городке Лауша, в 1848 году стеклодувы всего лишь хотели придумать временную замену яблокам, изготовив круглые шарики из прозрачного и цветного стекла и покрыв их блестками. Но шары возымели такой успех, что очень скоро их производство стало массовым и коммерчески весьма успешным. А вершину ели начинают украшать звездой, что символизировало Вифлеемскую звезду, указывающую путь волхвам к яслям Младенца Иисуса. Макушка в виде шпиля появилась в последней четверти XIX в. и сделана была по заказу кайзера Вильгельма. Пятиконечная звезда — советское нововведение. Она призвана была напоминать о звёздах, горящих на башнях Московского Кремля, ведь именно оттуда, от курантов Спасской башни, начинал своё шествие Новый год.
  • В России обычай новогодней елки ведет начало с Петровской эпохи. Петр I, еще в молодые годы гостивший на Рождество у своих немецких друзей, был приятно удивлен, увидев странное дерево. Вроде бы ель, но на ней вместо шишек — яблоки и конфеты. Будущего царя это позабавило. Согласно царскому указу от 20 декабря 1699 года, впредь предписывалось вести летосчисление не от Сотворения мира, а от Рождества Христова, а день «новолетия», до того времени отмечавшийся на Руси 1 сентября, «по примеру всех христианских народов» отмечать 1 января. В этом указе давались также и рекомендации по организации новогоднего праздника.
  • В его ознаменование в день Нового года было велено пускать ракеты, зажигать огни и украсить столицу (тогда еще — Москву) хвоей: «По большим улицам, у нарочитых домов, пред воротами поставить некоторые украшения от древ и ветвей сосновых, еловых и мозжевелевых против образцов, каковы сделаны на Гостином Дворе».
  • А «людям скудным» предлагалось «каждому хотя по древцу или ветве на вороты или над храминою своей поставить… а стоять тому украшению января в первый день». А в знак доброго начинания и веселия поздравить друг друга с Новым годом, желая в делах благополучия и в семье благоденствия. В честь Нового года учинять украшения из елей, детей забавлять, на санках катать с гор. А взрослым людям пьянства и мордобоя не учинять — на то других дней хватает».С 1704 года новогодние торжества Петр I перенес в Петербург. Там и гуляли по-царски, причем явка на новогодние балы-маскарады вельмож была обязательной.

После смерти Петра I новогодние елки ставить перестали. Лишь владельцы трактиров украшали ими свои дома, причем эти елки стояли на трактирах круглый год - отсюда пошло их название – «Елки-палки» .  Поэтому само выражение

После смерти Петра I новогодние елки ставить перестали. Лишь владельцы трактиров украшали ими свои дома, причем эти елки стояли на трактирах круглый год — отсюда пошло их название – «Елки-палки» . Поэтому само выражение «идти под елку» в те времена означал поход в питейное заведение.

«Второй

  • «Второй «поход » новогодней елки на Россию опять был предпринят из Германии. Но на этот раз — более успешный. В 1817 году великий князь Николай Павлович женился на прусской принцессе Шарлотте, крещеной в православии под именем Александра. Принцесса убедила двор принять обычай украшать новогодний стол букетиками из еловых веток. В 1819 году Николай Павлович по настоянию супруги впервые поставил в Аничковом дворце солидных размеров новогоднюю елку. В 1825 году в Петербурге впервые установили публичную елку.
  • «Под елочку», которую в столице устанавливали 24 декабря, в сочельник, устраивали и царский банкет. В архивах сохранилось меню: супы, пирожки, говядина с приправой, жаркое с салатом, соленые огурцы (император их просто обожал), холодец по-шведски, крольчатина по-уэльски, норвежская треска, минога по-аббатски, мороженое.
  • «Елкой» стали называть уже не кабаки, а рождественский праздник для детей с раздачей подарков.
  • Так продолжалось до Первой мировой войны, в которую Россия вступила в 1914-м. В стране началась активная антинемецкая кампания. Весной 1915 года Николай II утвердил «Особый комитет для объединения мероприятий по борьбе с германским засильем», ближе к зиме началась ликвидация немецких колоний в Поволжье, на Южной Украине и Кавказе. Традицию царь назвал «вражеской» и категорически запретил ей следовать. Новогоднее дерево было запрещено на целых 17 лет(до 1935 года). Потом появилась идея праздновать не Рождество, а Новый год. Вифлеемская звезда стала красной пятиконечной , и под нарядными елками страна по указу Сталина вместе с Дедом Морозом встретила 1935 год от рождества Христова. А 1 января стал нерабочим только в 1949 году. Образ Деда Мороза в длинной шубе, высокой круглой шапке и с посохом в руке исполнял известный в те годы конферансье Михаил Гаркави. С его именем, кстати, связана и традиция отмечать праздник шампанским. Дебют «Советского шампанского» состоялся 1 января 1937 года, когда в Кремле на праздничном приеме стахановцев Гаркави под бой курантов впервые осушил бокал игристого.. В 1937-м разлили первые 300 тысяч бутылок. Досталось на Новый год далеко не всем. В начале 50-х годов на новогодних праздниках появляется внучка Деда Мороза – Снегурочка (ее придумали Лев Кассиль и Сергей Михалков).

Любили шумно праздновать Рождество и российские государи.  Петр 1 имел обыкновение потешаться святочными игрищами. В царских теремах все рядились, пели песни, гадали. Сам государь с многочисленной свитой объезжал дома знатных вельмож и бояр. При этом все должны были рьяно веселиться - кто имел

  • Любили шумно праздновать Рождество и российские государи.
  • Петр 1 имел обыкновение потешаться святочными игрищами. В царских теремах все рядились, пели песни, гадали. Сам государь с многочисленной свитой объезжал дома знатных вельмож и бояр. При этом все должны были рьяно веселиться — кто имел «кислую мину», был бит батогами.
  • Елизавета Петровна святки справляла по старинным русским обычаям. Придворные должны были являться ко двору костюмированные, но без масок. Императрица и сама рядилась, чаще всего в мужское платье. А еще государыня очень любила петь с девушками святочные песни. Екатерина Великая уважала народные потехи и развлечения и частенько принимала в них участие. В Эрмитаже играли в жмурки, фанты, кошки-мышки, пели песни, а императрица лихо отплясывала с мужиками.
  • Рассказ о новогодней ёлке будет неполным, если не вспоминать любимую всеми с детства песенку «В лесу родилась ёлочка». Звучит она всегда задорно, весело и молодо, хотя ей уже больше ста лет. Молодая 25-летняя Раиса Кудашева написала стихотворение в 1903 году. Его опубликовали в журнале «Малютка», а так же оно вошло в состав сборника, предназначенного для декламации детьми младшего возраста на рождественских утренниках. Ну а сама Раиса Кудашева вошла в историю русской литературы как автор этого единственного стихотворения.
  • Два года спустя после публикации у этого новогоднего стихотворения появилась мелодия. Кандидат естественных наук, биолог и агроном Леонид Карлович Бекман, сочинивший мелодию даже не был знаком с нотной грамотой. Он лишь напевал стихотворение своей маленькой дочке Верочке. И не пели бы мы сегодня в весёлых хороводах этой прославленной песенки, не будь жена Бекмана, Елена Александровна Бекман-Щербина, всемирно известной пианисткой, профессором Московской консерватории, которая и записала мелодию на бумагу. Написав ещё несколько песенок для своей дочери, супруги Бекманы издали сборник «Верочкины песенки». Сборник выдержал четыре издания. И самой востребованной оказалась та самая «Ёлочка».

 С Новым годом и счастливого рождества!

С Новым годом и счастливого рождества!

Итог

Итог

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Новогодний мини корпоратив сценарий
  • Новогодний беспредел сценарий праздника
  • Новогодний банкет сценарий
  • Новогодний маникюр праздник
  • Новогодние праздники убрать