Сценарий новогоднего праздника для старших и подготовительных групп «Потерянные сказки»
Взрослые роли: Ведущая, Василиса Премудрая, Баба-яга, кощей.
Детские роли: Принц, Принцесса, Мальвина, Буратино,
Алладин , принцесса Жасмин, Синдбад –мореход, Куклы, Восточные красавицы, пираты.
Звучит сказочная музыка, метели в зал вбегают принц и принцесса, танцуют небольшую композицию, разбегаются по сторонам.
Принц: Ау!
Принцесса: Ау!
Принц: Ты здесь?
Принц: Я здесь.
Подбегают друг к другу. Оглядываются по сторонам.
Принц: Ах, Куда же мы попали?
Принцесса:
Мы в большом просторном зале.
Прямиком из нашей сказки
Добрый Дедушка Мороз
Мимо сосен, мимо елей.
Нас с тобой сюда принёс.
Принц: Значит, это детский сад?
Но не вижу я ребят!
Всё готово, что ж мы ждём?
Мы сюда их позовём,
Скажем мы, что Дед Мороз
Ёлку в детский сад принёс.
Принцесса: Приглашаем только тех,
Кто смеётся громче всех,
Кто здесь спляшет и споёт,
Хороводы заведёт.
Вместе: Громче музыка играй,
Ёлочка, гостей встречай!
Звучит новогодняя музыка. Вход под песню «Новогодний суперхит»
Монтаж:
Время бежит все вперед и вперед,
Вот на пороге стоит Новый год!
Пусть все смеются, танцуют, поют,
Всех чудеса впереди еще ждут!
Снова к нам пришёл сегодня
Праздник ёлки и зимы!
Этот праздник новогодний
С нетерпеньем ждали мы.
Елка наша так красива
Огоньки на ней горят
Величава, горделива
Загляденье для ребят
Как красиво в нашем зале-
Словно в сказку мы попали!
Всё сверкает и поёт –
Здравствуй праздник – Новый год!
Начинаем сказок бал
Наш веселый карнавал.
Всех на праздник пригласили
Никого не позабыли
Алладин здесь и Мальвина,
И Жасмин и Буратино.
И пришли сюда не зря
Даже три богатыря.
Дед Мороз придёт сегодня
И Снегурочка придет
К нам на праздник новогодний –
Всем веселье принесет.
Будут с нами петь, плясать,
Всем подарки раздавать!
ПЕСНЯ «НОВОГОДНЯЯ ПОРА»
Как сегодня в нашем зале,
Пахнет елочкой смолистой
На ветвях ее зеленых
Блещет иней серебристый.
Здравствуй, здравствуй, наша ёлка,
Ёлка пышная краса.
От тебя запахло смолкой,
Ты из леса к нам пришла
Целый год тебя мы ждали-
Все о елочке мечтали
И теперь в кругу друзей
Мы станцуем перед ней!
Ай, да елочка, смотрите.
Вьются бус цветные нити.
Дождик, звезды, серпантин.
Лучше елки не найти.
Танец : «Веселый новый год!»
Садятся на стулья под музыку.
Принц:
Каждый раз под Новый Год
Сказка в гости к нам идёт
По заснеженным тропинкам
Ходит сказка невидимкой.
Принцесса:
Ровно в полночь, динь-динь-дон,
Ты услышишь тихий звон:
Это сказка в дом вошла,
Тише, тише. Вот она.
Звучит музыка появляется, Баба-яга.
Б. Я. Каждый год одно и то же. Все здесь, и Красная шапочка, и принцессы и даже богатырей позвали. Ну и конечно же Деда Мороза со Снегурочкой, а меня Вы никогда не приглашаете на праздник. Ну не нужна я вам, так и скажите прямо. Все ухожу из сказки к людям. И меня не ищите. Но помнить вы меня все равно будете.
Начинает колдовать.
Книгу сказок я возьму
Все я в ней переверну
Пусть все сказки разлетятся
И в снежинки превратятся
Не вернетесь вы туда
Здесь останетесь друзья.
Пусть забудут сказки эти
Все – и взрослые и дети
А теперь прощаюсь я
до свидания друзья.
Баба Яга уходит.
Ведущ:
Что же делать нам теперь?
Как открыть нам в сказку дверь?
Дед Мороза нужно звать
Чтобы сказки выручать.
Крикнем вместе и дружней.
Дед Мороз приди скорей.
Дети зовут деда Мороза.
Звучит музыка появляется Василиса Премудрая.
В.Пр: Слышу, слышу вас друзья
И спешу скорей к вам я.
Здравствуйте, ребятишки
Девчонки и мальчишки
Здравствуйте мои родные
Дети мои дорогие.
Посмотрела в навигатор
Елка ваша не горит.
Значит, что-то здесь случилось
Интернет так говорит.
Ну, скорее расскажите
Все подробней опишите.
Вед : Здравствуйте, вы ребята узнали, кто- это? (ответ детей)
Не Дед Мороз , конечно, но мы сейчас любым помощникам рады.
Василиса Премудрая!
К нам пришла баба-яга.
В.Пр Так, понятненько. Ага.
Ведущая приглашает ребенка.
Ребенок
Всех героев пригласили
А ее мы позабыли
И обиделась она
Рассердилась и ушла.
В сказку двери нам закрыла
Их в снежинки превратила
Их по свету раскидала
Вот, что нам она сказала.
Позабудут сказки эти
все и взрослые и дети.
В.Пр:
(смотрит книгу сказок, она пустая без страниц или без букв)
Да. Обидели Ягу
Так и быть вам помогу
Все снежинки соберем.
Сказки в книгу мы вернем.
Вы готовы к поискам?
(Ответы детей)
Нам нужны смелые, отважные, храбрые ребята, чтобы справляться с трудностями, есть ли среди вас такие?
В.Пр:А поможет нам в этом мой волшебный планшет!
Ведущ: Теперь понятно, откуда ты все на свете знаешь! Премудрая ты наша!
В.Пр: Волшебная сила интернета!
Окей Гугл, скажи, пожалуйста, как найти БАБУ ЯГУ.
Голос: По вашему запросу было найдено 1032 варианта.
В.Пр: Вот первая ссылка. Вам нужно собрать сказки, которые превратились в снежинки. Ну, это мы и без тебя знаем. Гугл, а как найти нам эти снежинки — сказки?
Голос
В мешке Деда Мороза , есть все подсказки.
Чтобы найти вам эти сказки.
В.Пр: Окей, гугл, а где нам взять волшебный мешок.
Голос. Вы что ,без меня уже и мешок, найти не можете? Никакой смекалки, говорят же вредно в интернете на долго залипать, ладно следуйте инструкции. Повернуться три раза вокруг себя, а затем заглянуть под елку.
Василиса Пр. берет мешок под елкой.
В.Пр:
Ты мешок волшебный, не простой,
Под ёлкой просто так не стой,
Дай ты нам подсказку
В какую-нибудь сказку.
Ну-ка посмотрим, что там за подсказка лежит. (смотрит в мешок, достает горошину)
Ой, ребята смотрите это же горошина, а вот только с какой сказки не припомню. Тс-с-с, давайте посмотрим.
Звучит музыка выходят принцесса и принц
Принцесса Ах, какая ночь была
Глаз сомкнуть я не смогла.
С боку на бок все крутилась
Выспаться я не смогла.
Принц То горошинка мешала
Спать тебе все не давала
Значит ты принцесса наша!
Лучшая и настоящая.
Ведущ: Ребята, а вы узнали, что это за сказка?
Дети: (отвечают, что это принцесса на горошине)
Принцесса
Но сказка наша изменилась
Когда в снежинку превратилась.
Мы получили вдруг письмо
А в нем задание дано.
Принц
Вы с нами вместе посмотрите
И нам с заданьем помогите.
В.Пр. и ведущая читают и помогают справиться с заданием.
ИГРА «НАЙДИ ГОРОШИНУ»
На появление снежинки звучит музыка.
Ведущая находит снежинку в зале .
Ведущ.
Вот задание прошли
И снежинку мы нашли
Скорее в книгу воротись
Снова в сказку превратись.
В.Пр.
Дальше нам пора идти.
Сказку новую найти.
Ты мешочек непростой
Под ёлкой просто так не стой,
Дай ты нам подсказку
В какую-нибудь сказку.
Ну-ка посмотрим, что там за подсказка лежит. (Смотрит в мешок, достает кувшин) нужно его потереть.
Появляются восточные красавицы
«ТАНЕЦ ВОСТОЧНЫХ КРАСАВИЦ и ЖАСМИН.»
После танца появляется Алладин и показывает фокусы.
Алладин
Здравствуйте, я Алладин.
Это лампа непростая
В ней живет волшебник – джин
Все желанья исполняя!
Жасмин
Мы желанье загадали
Ведь мы елку не видали.
И попали к вам на бал
На веселый карнавал.
Елка ваша просто диво
И наряжена красиво.
Алладин
Нам ребята помогите
Наряжать нас научите.
Джин всегда нам помогал.
Но внезапно он пропал.
Когда сказка изменилась
И в снежинку превратилась!
Ведущ.
Ребята, вы узнали сказку? Думаю нужно помочь нашим героям , правда ведь они никогда не наряжали сами елку, никогда не отмечали новый год.
ИГРА «НАРЯДИ ЕЛОЧКУ»
На появление снежинки звучит музыка.
Ведущая находит снежинку в зале .
Ведущ.
Вот задание прошли
И снежинку мы нашли
Скорее в книгу воротись
Снова в сказку превратись.
Ты мешок волшебный мой
Под ёлкой просто так не стой,
Дай ты нам подсказку
В следующую сказку.
Ну-ка посмотрим, что там за подсказка лежит. (смотрит в мешок, достает подзорную трубу или канат.)
Ребята , я слышу шум морских волн, это герой следующей сказки к нам спешит!
Под музыку появляется Синдбад –Мореход.
Синдбад:
Я Синдбад –Мореход,
Повелитель морей,
Я прошел по волнам
Сто дорог, сто путей!
Но сказка вдруг переменилась,
Когда в снежинку превратилась!
И славная , смелая команда моя,
Пропала, исчезла с моего корабля!
Вас.Пр. Не расстраивайся, Синдбад-Мореход, мы соберем тебе новую команду, лучше прежней, посмотри какие у нас смелые, да удалые матросы, настоящие морские волки! С ними тебе ни один шторм не страшен!
«ТАНЕЦ МОРСКИХ ПИРАТОВ»
На появление снежинки звучит музыка.
Ведущая находит снежинку в зале .
Ведущ.
Вот задание прошли
И снежинку мы нашли
Скорее в книгу воротись
Снова в сказку превратись.
Ты мешок волшебный мой
Под ёлкой просто так не стой,
Дай ты нам подсказку
В следующую сказку.
Ну-ка посмотрим, что там за подсказка лежит. (смотрит в мешок, достает золотой ключик)
Звучит музыка появляются Буратино и Мальвины
«ТАНЕЦ КУКОЛ» после танца
Мальвина
Я – красавица Мальвина
С голубыми волосами.
Мы с веселым Буратино
Появились перед вами.
Буратино я учила
Чисто буковки писать,
Он же сунул нос в чернила
И испортил всю тетрадь!
Буратино
Ну, Мальвина не ругайся
И понять ты постарайся.
Научусь всему потом.
Буду хвастать я умом.
Ведущ. Ребята, вы узнали, из какой сказки эти герои? (ребята отгадывают)
Мальвина
В сказку к нам пришла зима
Холод жуткий принесла.
Сколько снега намело
Все вокруг белым бело.
Буратино
Нужно нам его собрать
И в снежки всем поиграть
Вы ребята не зевайте
Все нам дружно помогайте
В.Пр. Ребята, давайте поможем убрать снег и поиграем вместе с Буратино в снежки.
«ИГРА В СНЕЖКИ»
На появление снежинки звучит музыка.
Ведущая находит снежинку в зале .
Ведущ.
Вот задание прошли
И снежинку мы нашли
Скорее в книгу воротись
Снова в сказку превратись.
В.Пр.
Что ж снежинки мы собрали
Но к Яге мы не попали.
Куда же дальше нам идти
Навигатор помоги.
ГОЛОС
Есть в сказках персонаж один
Добрый, славный господин.
Он тропинки знает все
Отведет вас и к Яге.
В.Пр.
Настраиваем маршрутизатор. Веди нас к этому загадочному господину, сказочному. Так сначала налево, потом направо, ну все понятно.
Голос. Маршрут построен.
Игра «Мы пойдем сейчас налево»
В.Пр.Ну, вот мы и пришли.
Дети садятся на стульчики
Под современ. муз выходит современный Кощей.
Ведущ. Ой, Василисушка, а кто это?
В.Пр.Не знаю в , но сейчас мы это узнаем. (Ищет что-то в планшете.)
Кощей: Всем здрасьте!!! Давненько я вас не видел.
Ведущ. Здравствуйте, а вы кто?
Кощей: Как кто? Я российский дизайнер причесок, визажист, стилист, певец. Ведущий и единственный участник реалити шоу «Полный фешн» и звезда в кубе, звезда в моды, ну а по старому Кощей я.
В.Пр.Что это с тобой случилось, что ты так изменился? В сказках ты вроде другой.
Кощей: Да как баба яга в реальный мир ушла, устроилась там, так и меня к себе переманила. Сказала она, не нужен ты детям, не любят они тебя, да и не знают они ни тебя, ни сказок.
В.Пр.Да, как же так, да как ты мог, ведь теперь все сказки без тебя пропадут. Как же мы будем добро, от зла отличать , как же будем зло побеждать!
Кощей : Ну не знаю, я вроде бы уже добреть начал в реальном мире, мне нравиться.
В.Пр.Кощей , ну побудь тогда еще чуточку добреньким, нам очень нужна твоя помощь, только ты знаешь дорогу к Бабе- Яге.
Кощей : Хорошо помогу я вам, но для этого вы должны мне доказать, что сказки знаете и любите. Отгадайте мои загадки.
ИГРА «НАШИ СКАЗКИ» нужно угадать из какой сказки предмет.
Кощей : Ой, сколько сказок вы знаете, молодцы, вижу, что любите и читаете их. Так и быть помогу вам найти бабу – Ягу.
Под музыку Кощей ходит по залу машет накидкой
Кощей: Снег!Снег!Снег! Лед!Лед!Лед!
Чудеса под новый год!
Волшебство нам помоги,
И к яге нас приведи!
Звучит музыка появляется баба яга
Б. Я Явились, не запылились. И чего ты их сюда притащил? Чего пришли, идите отсюда. Некогда мне с вами болтать. У меня сейчас деловые переговоры.
Кощей : Хотят сказки назад вернуть.
Б. Я. Чего? Не бывать этому. Обида у меня большая на них. Вот и празднуйте сами свой новый год.
Ведущ. Яга, ну послушай ты детей, ведь без тебя нам ни как не вернуть сказки, и они не станут такими как были раньше.
Б. Я. Ну, ладно пусть говорят, только побыстрей.
Дети: Много сказок мы читали,
И тебя мы там встречали.
Ты не только злой бываешь
Людям в сказках помогаешь.
Можешь путь ты указать
И клубок волшебный дать.
Как ларец в лесу найти
И Кощея извести.
Мы в тебе добро искали
Пока сказки вспоминали
Мы хотим с тобой дружить
И на праздник пригласить
Звонит телефон, баба яга выключает, она растроганна
Б. Я. Да погоди ты не до вас,
Надоела мне работа,
Всюду бизнес и забота,
Хочу в сказку я опять
С детками играть, плясать.
Книгу сказок дайте мне
Поверчу ее в руке
Заклинанье я скажу
Все на место вмиг верну.
Чухры, мухры, баски
Снежинки станьте сказкой.
Звучит колдовская музыка, но ничего не происходит.
В.Пр. Ну вот , доигрались! Гугл, выручай!
Голос. Нужно, позвать Деда мороза.
Ведущ. А ну-ка дружно, все вместе! Дед Мороз!
Дети зовут. Под музыку появляется Дедушка мороз.
Д.М.
Здравствуйте, мои хорошие,
Здравствуйте, мои пригожие!
Ой, какие вы нарядные,
Все румяные да ладные.
Новый год встречать нам нужно,
Будем веселиться дружно!
В.Пр. Нам Дедушка мороз не до веселья! У нас тут такое творится !!!
Д.М. Знаю, знаю, что у вас произошло.
В.Пр. В интернете прочитал?
Д.М. Мне он ни к чему, я и так все про всех знаю, я же великий волшебник! Помогу вашей беде!
Берет книгу!
Книгу сказок дайте мне
Поверчу ее в руке
Посохом я постучу, 1,2,3
Вокруг елки обойду, 1,2,3
Заклинанье я скажу
Все на место вмиг верну.
Лыжи, коньки, салазки
Снежинки станьте сказкой!
Открывает книгу, а там все страницы вернулись на место.
Д. М.
Вот и славно, вот и чудно,
Наконец- то все решилось
И обиды все забылись,
Будем праздник продолжать
Песни петь, играть, плясать.
Ну-ка сказочный народ
Становитесь в хоровод.
Сказочный Флешмоб.
(нарезка музыки из русских сказок)
Вед. Дедушка мороз, а ведь елочка наша еще не горит.
Д. М.
Ой, и правда , не горит.
Да ведь это не беда, вмиг исправлю это я.
Ну-ка, елка, встрепенись!
Ну-ка, елка, улыбнись!
Сникерс , марс и милки вей!
Елочка зажгись скорей!
(елка не зажигается)
Видно каши мало ели
Может дети заболели? (трогает, лоб руками у одного, другого и т. д.)
Что так тихо вы кричите?
Иль помочь мне не хотите
Ведущ. Дедушка мороз, наши ребята могут громко кричать. Давай-ка еще разок.
Д. М. Ну-ка, елка, встрепенись!
Ну-ка, елка, улыбнись!
Сникерс, марс и милки вей!
Елочка зажгись скорей!
(Загорается)
Ай-да ёлка, просто диво!
Так нарядна и красива!
Я во всех садах бывал, лучше ёлки не видал!
Становитесь-ка, ребята, поскорее в хоровод
Песней, пляской и весельем
Встретим с вами Новый год!
Песня «Дед Мороз»
Б. Я.Песни, танцы это хорошо, но я очень люблю играть. Дед Мороз играть-то будем?
Д. М. Обязательно будем.
ИГРА С ДЕДОМ МОРОЗОМ «ТЕПЛО- ХОЛОДНО» садятся.
Д.М.Дети вы любите играть в прятки? Я буду прятаться первым, а вы будете меня искать. Ты Баба. Яга с Кощеем вместе с детьми иди вон туда, и отвернись от меня, а я буду прятаться. (герои садятся рядом с детьми.)Снегурочка накрывает Д. М. белым покрывалом. Пока дети считают до пяти. Потом Б. Я. Бежит и находит его, ее ругаю за то что она подсказала.
Кощей: Теперь ты Д. М., будешь искать детей.
Д. М. Я-то найду, я глазастый!
Снегурочка подводит к ДЕДУ МОРОЗУ мальчика и просит запомнить
Д. М.Память у меня хорошая: один раз увижу, всю жизнь помню, особенно таких славных мальчиков.Так: у мальчика ушки, глазки…. Все запомнил. Можешь его прятать.
Кощеей садит мальчика среди детей, надевает ему на голову очень большой бант или платок , говорит : «Пора!».
Д. М.проходит мимо каждого ребенка и проговаривает: Мальчик, девочка и т. д. Когда доходит до мальчика с бантом или платком ,то говорит: «Какая знакомая, красивая девочка, где то я ее уже видел. Но мне нужно найти мальчика» проходит дальше, рассматривает всех детей это надо делать быстро, что бы не затягивать игру.
Д. М А понял, понял! Я теперь буду искать мальчика в платочке. Закрывает глаза и начинает считать
Ведущая повязывает Кощею платок, говорит
«ПОРА»
Д. М Проходит мимо всех детей и в друг видит «Мальчика в платочке» Вижу, вижу, вот он мальчик в платочке! Иди сюда. Что же там сидишь.
«Мальчик в платочке» встает во весь рост.
Ой, какой же ты большой, ты в какую группу ходишь? А как тебя зовут? Ну-ка, спляши. Вова, а мы тебе похлопаем.
КОЩЕЙ ПЛЯШЕТ.
Д. М.Ох, и жарко, стало вдруг.
Может у меня недуг.
Что со мною я не знаю.
Ой, боюсь, сейчас растаю.
Ведущ. Посиди , отдохни, а мы прочтем тебе стихи!
Д.М. Ох послушаю стишок, кто готов, не сиди, посмелее выходи!
СТИХИ
Д.М. Как замечательно дети поют, танцуют, какие они добрые, дружные! Пора уже подарки раздавать. Садитесь, ребята.
Б.Яга и Кощей Сейчас Дед Мороз совершит самое главное волшебство…
Д. М. Властью холода и льда
Заклинаю я тебя.
Навигатор помоги
Где подарки покажи.
Звучит звук пеленгатора. Дед мороз ходит по залу комментируя свое движение. Находит подарки.
Д. М. Вот подарки мы нашли
И ребятам принесли.
В.Пр. Для детей таких умелых,
Самых умных, самых смелых.,
Кощей :Трудностей что не боятся,
Могут петь, шутить, смеяться.
Б. Я. Для таких ребят – подарки!
Ничего для них не жалко!
Пусть обходят вас ненастья.
Вместе: С Новым годом, с новым счастьем!
РАЗДАЧА ПОДАРКОВ
Автор: Михедова Ниля Такиевна
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: ГБОУ СОШ с. Ягодное СПДС «Ягодка»
Населённый пункт: с. Ягодное
Наименование материала: сценарий праздника
Тема: Новогодний сценарий по русским народным сказкам
Раздел: дошкольное образование
ЗИМНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ
(по русским народным сказкам для детей подготовительной группы )
Цели:
способствовать развитию творческих способностей и умений детей,
формированию осознанного отношения к прочитанному, умению с юмором
относиться к некоторым житейским ситуациям.
Задачи:
поддерживать активное тяготение старших дошкольников к книге,
развивать интерес и любовь к ней, стремление к знакомству с новыми
произведениями; способствовать расширению кругозора; прививать любовь
к чтению; уточнить и систематизировать имеющиеся представления о
сказках.
Действующие лица:
Ведущий, Снегурочка, Дед Мороз – Морозко, Баба Яга –
взрослые.
Остальные роли играют дети подготовительной группы
ВЕД:
Как приятно, что сегодня
Гости к нам сюда пришли.
И, не глядя на заботы,
Час свободный все нашли.
С Новым годом поздравляем
И на праздник приглашаем,
В сказки лучшие на свете.
Роли исполняют дети!
ВБЕГАЮТ 2 ДЕТЕЙ СОЛИСТОВ, ПОЮТ ПЕСНЮ: «С НОВЫМ ГОДОМ»
(диск «Новогодний карнавал») , на второй куплет входят дети, взявшись за
руки. Припев поют все вместе, проигрыш – хлопают в ладоши.
РЕБ:
Мы начинаем детский бал,
Веселый, шумный карнавал.
На праздник мы зовем друзей:
Спешите к нам сюда скорей.
РЕБ:
К нам в гости ёлочка пришла
И светится огнями.
Пускай, друзья, веселый час
Встречают вместе с нами.
РЕБ:
Под ёлкой спляшем и споем,
Ведь Новый год сегодня.
Смотрите все, а мы начнем
Наш праздник новогодний.
ХОРОВОД: « НОВОГОДНЯЯ» А. ФИЛИППЕНКО
РЕБ:
Снег пушистый серебрится,
Мягким стелется ковром.
И снежинки, как пушинки,
Вьются весело кругом.
ПОД МУЗЫКУ ВХОДИТ, ТАНЦУЯ, СНЕГУРОЧКА
ВЕД:
Здравствуй, русская молодка,
Раскрасавица душа.
Белоснежная лебедка,
ДЕТИ:Здравствуйте, Снегурочка!
СНЕГ: Я- Снегурочка, все дети
Дружат издавна со мной.
Я люблю мороз и ветер,
И метелицу зимой.
Была я в сёлах, городах,
Была я в школах, детсадах!
Всех ребят я поздравляла,
Вот и к вам не опоздала.
ВЕД:
Мы так соскучились по чудесам,
По веселым приключениям..
По добрым русским сказкам,
Волшебным превращениям.
Веди, Снегурочка, скорей нас в лес,
Хотим мы сказочных чудес.
СНЕГ: Чудо, чудо отзовись!
Чудо, чудо, появись.
Все скорей за мной вставайте,
Не кричите, не зевайте,
Надо всем в лесок идти,
Сказка будет впереди.
ВСЕ ИДУТ ВОКРУГ ЁЛКИ, ПОЮТ ПЕСНЮ «В ЛЕСУ РОДИЛАСЬ ЁЛОЧКА» МУЗ.
Л.К. Бекман, сл. Р. Кудашева. ПОДХОДЯТ К ИЗБУШКЕ.
СНЕГ: Ой, смотрите-ка, избушка,
А в избушке той – старушка.
Эй, избушка, не ленись,
Передом к нам повернись.
Б/Я:
(из избушки) Отвернись от них, изба!
Видишь, стоит Снегурочка.
Ох, как много здесь ребят!
Все они шумят, галдят.
СНЕГ: Эй, избушка, не ленись,
Передом к нам повернись.
ДЕТИ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЧИКИ. ИЗ ИЗБУШКИ ВЫХОДИТ БАБА ЯГА.
Б/Я:
Опять в лесу покоя нету!
Вас что, не учат этикету?
Прежде чем в окно кричать,
Нужно «Здравствуйте» сказать.
СНЕГ: Здравствуй, бабушка Яга.
Как здоровье, как нога?.
Б/Я:
Мне Мороз твой надоел.
Зуб последний заболел.
Нечем бабушке жевать!
Нужно срочно зиму гнать.
Вот Снегурочку заберу
И на ключ её запру.
БЯ ХВАТАЕТ СНЕГУРОЧКУ, ЗАПИРАЕТ В ИЗБУШКЕ, И ВОЗВРАЩАЕТСЯ С
КЛЮЧОМ
Б/Я:
Ключ я спрячу поскорей
От этих маленьких детей.
А то они его найдут
И замочек отопрут.
Спрячу я его в сугроб,
Чтоб никто найти не смог. (думает)
-Но зимой сугробов много,
Потом найди его попробуй. (Идет к зрителям)
О! Его я спрячу тут. Его здесь точно не найдут! (думает)
Нет, меня вы предадите,
Ключ детишкам отдадите.
Его я в сказку спрячу.
Пусть теперь они поплачут.
Придется вам в лесок идти,
Чтоб ключик в сказочке найти. (БАБА ЯГА УБЕГАЕТ)
ВЕД:
А в лесу сейчас темно,
И не видно ничего.
Вы фонарики берите
И тропинки осветите.
ТАНЕЦ ФОНАРИК
(включить крутящийся шар и выключить свет)
музыка по усмотрению музыкального руководителя
ВЕД:
Теперь преграды нет для нас.
Вот и настал счастливый час.
За мной построились, друзья,
И в сказку поведу вас я!
ПОД ПЕСНЮ «РУССКАЯ ЗИМА» МУЗ. СЕЛЕЗНЕВОЙ ДЕТИ ДВИГАЮТСЯ
ВОКРУГ ЁЛКИ, И ПОДХОДЯТ К ПЕЧКЕ, КОТОРАЯ СТОИТ В УГЛУ. ТАМ СПИТ
ЕМЕЛЯ, РЯДОМ СИДЯТ БАБКА И ДЕД
ВЕД:
Смотрите, дети, печь стоит,
А на печке кто-то спит.
Спит он всю неделю.
Кто же он?
ДЕТИ: ЕМЕЛЯ!
ДЕД: (будит Емелю)
Эй, Емеля, просыпайся,
За дровами собирайся.
БАБКА:
Надо печку натопить,
Гостей чаем напоить.
ЕМЕЛЯ:
По щучьему велению,
По моему хотению
Печка, в лес ступай сама!
Где топор рубить дрова?
ДЕД:
Вот топор, получай,
В лес березовый езжай.
БАБКА:
Поленья из березы
Лучше всех горят.
Поторопись, Емеля,
И не томи ребят.
ЕМЕЛЯ НА ПЕЧКЕ ОБЪЕЗЖАЕТ ЁЛКУ. ПЕРЕД ЁЛКОЙ ВРАССЫПНУЮ СТРОЯТСЯ
БЕРЕЗКИ. ЕМЕЛЯ СЛЕЗАЕТ С ПЕЧКИ.
ЕМЕЛЯ: Вот и роща из берез,
Я на печке не замерз.
Пойду березоньки рубить,
Дрова колоть и печь топить. (Обходит березы)
Ой, красивая какая,
Краснощекая, живая.
-А эта вся в снегу пушистом,
В сапожках белых, серебристых.
Наглядеться е могу на красу такую.
Нежную волшебную, снежную, живую.
Лучше на печи валяться
Да еще полюбоваться.
Как в лесу под Новый год
Березки водят хоровод.
ХОРОВОД БЕРЕЗОК – р. н. м. из репертуара ансамбля «Березки»
ЕМЕЛЯ:
По щучьему велению, по моему хотению
Дровишки, сами нарубитесь
И во двор ко мне явитесь.
(2 мальчиков начинают перебрасывать поленья друг другу
(рулоны из обоев, перекрашенные как береза)
ВЫХОДЯТ БАБКА И ДЕД
БАБКА:
Нужно нам ребят о помощи просить.
ДЕД:
Поленницу у печки поскорей сложить.
ИГРА: «СЛОЖИ ПОЛЕННИЦУ»
ЕМЕЛЯ:
Вот мы печку натопили.
Зачем вы в скаку приходили?
ВЕД:
Ищем ключ волшебный мы, которой Баба Яга закрыла Снегурочку.
ЕМЕЛЯ:
В нашей сказке нет ключа.
Но валенки есть у меня.
Они, хотя и маленьки,
И не подшиты стареньки,
Но вас, друзья, не подведут,
В другую сказку приведут.
ВЕД:
(обращается к детям)
Одевайте валенки на ножки.
Пусть ведут нас по лесной дорожке. (дети одевают воображаемые
валенки)
Все построились? Вперёд. Сказка новая нас ждет.
ДЕТИ ОДЕВАЮТ ВАЛЕНКИ, ИДУТ ПО КРУГУ И ПОЮТ
ПЕСНЮ:
«НАДЕВАЙТЕ, ВАЛЕНКИ» МУЗ. А. СТЕПАНОВА (ЕМЕЛЯ УХОДИТ)
ВСЕ ОБХОДЯТ ЁЛКУ, ПОД ЁЛКОЙ СИДИТ НАСТЕНЬКА
РЕБ:
Девица – красавица,
Под ёлкою сидит,
Почему же девица
Плачет и грустит?
НАСТЯ:
Меня Настенькой зовут.
Батюшка оставил тут
Меня под ёлочкой одну.
Ой, замерзну, пропаду.
РЕБ:
И зачем в такой мороз
Он тебя сюда привез?
НАСТЯ:
Злая мачеха послала,
Хочет, чтобы я пропала.
РЕБ:
Настенька, ты не тужи,
Все помогут малыши.
Мы тебя сейчас согреем,
Шубку на тебя наденем. (надевают)
ВЕД:
А чтоб согреться поскорей,
Потанцуем веселей.
ПОЛЬКА ПАРАМИ ВОКРУГ ЁЛКИ. ДЕТИ САДЯТСЯ НА СТУЛЬЯ.
ВХОДИТ МОРОЗКО
Д/М:
Что за шум в моем лесу?
Вижу девицу – красу.
С девицей я пошучу,
Закружусь и засвищу. (под музыку обегает ёлку)
-Холодно ли тебе, девица?
-холодно л тебе, красавица?
НАСТЯ:
Я похлопаю в ладошки,
И запляшут сразу ножки.
Выходи, Мороз, плясать,
Нечего меня пугать!
ТАНЕЦ МОРОЗКО И НАСТЕНКИ
( ПО УСМОТРЕНИЮ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ)
Д/М:
Ой, спасибо, рассмешили,
Старика развеселили.
А теперь мне говорите:
Что вы от меня хотите?
ВЕД:
Ищем мы волшебный ключ, который спрятала Баба Яга.
Д/М:
В этой сказке нет ключа,
Но есть снежинки у меня.
Коль угадаете загадки,
Будет все у вас в порядке.
1СНЕЖИНКА:
Если снег укутал деревья и дома,
Значит, к нам приходит снежная…. ЗИМА!
2СНЕЖИНКА:
Если стынут реки, и краснеет нос,
Значит разгулялся дедушка….. МОРОЗ!
3СНЕЖИНКА:
Прилетела с севера к нам издалека,
Намела сугробы белая …. ЗИМА!
Д/М:
Снежинки – пушинки свой танец начнут,
И в новую сказку всех вас отведут.
ТАНЕЦ СНЕЖИНОК (Морозко уходит)
ПЕРЕД ЁЛКОЙ СТАВЯТ ТРОН. НА ТРОНЕ СИДИТ ЦАРЬ.
ВЕД:
Смотрите-ка: дворец стоит,
На троне царь Горох сидит.
ЦАРЬ Г:
У царя Гороха в царстве вечно плохо.
Пол прогрызли мыши, прохудилась круша.
А придворные – предатели всю казну мою истратили.
Обобрали царство, все запасы съели,
И корону из фольги на меня надели.
А я хочу богатства, в роскоши купаться,
Ну-ка, двое из ларца, одинаковых с лица,
Выходите тот же час, выполняйте мой указ.
ИЗ СУНДУКА ВЫХОДЯТ ДВА БЛИЗНЕЦА
2БРАТА:
Мы – два брата из ларца,
Одинаковых с лица,
Выполняем срочно, сразу
Все Гороховы приказы.
ЦАРЬ Г:
Я хочу красивым быть.
Срочно бусы мне добыть.
2БРАТА:
Твой указ – приказ для нас,
Выполняем тот же час.
ИГРА : «СОБЕРИ БУСЫ»
В конце игры бусы рассыпаются
ЦАРЬ:
Срочно лупу мне достать!
Буду бусы собирать.
2БРАТА:
Твой указ – приказ для нас,
Выполняем тот же час.
(один собирает желтые бусы, другой голубые. Царь Горох обегает ёлку и
выходит с бусами на шее)
ЦАРЬ Г:
Вот богатства полон дом,
Только нет веселья в нём.
ВЕД:
Царь Горох сидит, скучает,
Братьев снова подзывает.
ЦАРЬ Г :
Ну-ка, двое из ларца,
Одинаковых с лица,
Ко мне сюда идите,
Меня развеселите.
2БРАТА:
Твой указ – приказ для нас,
Выполняем тот же час.
ИГРА НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ (ЛОЖКАРИ)
ЦАРЬ Г:
Есть богатство и веселье,
Сыт и счастлив я сижу.
И за это вас, ребята,
Я по-царски награжу
ВЕД:
Счастье не в богатстве.
Ключик ищем мы .
Ведь ребятам скучно
Будет без Снегурочки.
ЦАРЬ Г:
Ну-ка, двое из ларца,
Одинаковых с лица,
Ко мне сюда идите
И ключик принесите.
2БРАТА:
Твой указ – приказ для нас,
Выполняем тот же час. (уходят и несут ключик)
ЦАРЬ:
Вот и ключик, получайте,
Снегурку вашу вызволяйте.
ВЕД:
Сейчас к избушке подойдем
И дверь тихонько отопрем…
ВХОДИТ БАБА ЯГА В КОСТЮМЕ СНЕГУРОЧКИ
Б/Я:
Нечего меня искать, я ходила погулять.
ВЕД:
Ты Снегурочка? Нет-нет, постой,
Голосок-то не такой.
Нос твой словно кочерга,
Может Баба ты Яга?
Б/Я:
Голосок мой звонкий, нежный,
И наряд мой белоснежный.
ВЕД:
Эй, Морозко, выходи,
Разобраться помоги.
ВХОДИТ ДЕД МОРОЗ
Д/М:
Холодно ли тебе, Снегурушка?
Холодно ли тебе, белая?
Б/Я:
Хватит бегать и скакать,
Хватит холод нагонять.
Вся замерзла, простужусь,
Я в сосульку превращусь.
Я отдать Снегурку рада,
Только больше дуть не надо.
Заберите, заберите
Двери сами отоприте. (убегает)
ДЕД МОРОЗ ОТКРЫВАЕТ ДВЕРЬ, ВЫХОДИТ СНЕГУРОЧКА
СНЕГ: Спасибо вам, ребята, что освободили
И на зимний праздник в гости пригласили.
Д/М:
Будем праздник продолжать,
Будем петь и танцевать.
Дружно за руки беритесь,
В хороводе закружитесь.
ХОРОВОД:
ИГРА С ДЕДОМ МОРОЗОМ («У ТЕБЯ ДЕД МОРОЗ» музыкальная)
СНЕГ: Вот и время для подарков!
Д/М:
Подождите-ка, ребятки,
Через несколько минут
Принесут сюда сундук.
БАБА ЯГА ТАЩИТ СУНДУК, КРЯХТИТ.
Б/Я:
Открывайте, что стоите!
И на нас на всех делите.
Д/М:
Ждать нам больше недосуг!
Открывается сундук!
ЗВУЧИТ ШАРМАНКА, СУНДУК ОТКРЫВАЕТСЯ.
Д/М:
Получайте-ка, ребятки, новогодние подарки.
Б/Я:
Я помогу их раздать.
СНЕГ: Только не озорничать.
РАЗДАЧА ПОДАРКОВ
Дм:
Прощаться нам уже пора!
До свиданья, детвора.
Через год еще приду,
Новых сказок принесу.
СНЕГ: А я в Новом году желаю успеха,
Побольше веселого звонкого смеха!
Побольше веселых друзей и подруг,
Чтоб все вместе с вами смеялись вокруг.
Структурное подразделение детский сад «Ягодка»
НОВОГОДНИЙ СЦЕНАРИЙ ПО РУССКИМ НАРОДНЫМ СКАЗКАМ
ЗИМН
И Е
ПРИК
ЛЮЧЕ
НИЯ
подготовительная группа
составила музыкальный руководитель
Михедова Н. Т.
Самарская область
Муниципальный район Ставропольский
сельское поселение Ягодное, с. Ягодное 2013г
Казакова Татьяна Викторовна.
МКУ ДО «Обуховская детская школа искусств».
Преподаватель.
Сценарий «Новогодний праздник с героями русских сказок».
Цель:провести концерт учащихся в форме новогодний сказки.
Задачи:
— показать уровень музыкальной грамотности и владения инструментом у детей всех отделений школы с 1 по выпускной класс;
— создать эмоционально – положительный настрой у выступающих детей и зрителей;
— формировать навыки сценического поведения и концертных выступлений;
— воспитывать эмпатию, эстетические чувства;
— способствовать сплочению коллектива детей.
Список используемых интернет-ресурсов:
1. https://childrens-songs.ru/slova-detskix-pesen/u-dorogi-chibis.html
2. https://gamejulia.ru/igra-v-stihah—naydi-oshibku-uprazhneniya-dlya-trenirovki-zvukovogo-vospriyatiya.html
3. http://kabmuz.elanskaya.edusite.ru/p22aa1.html
4. https://pandia.ru/text/78/339/1672.php
Действующие лица (преподаватели): кот Баюн, Василиса – Премудрая, Иванушка, Дед Мороз.
Реквизит:сундук, скрипичный ключ, басовый ключ, ёлочка из картона, 14 круглых шаров (нот), 14 таких же кружков цветной бумаги, скотч малярный, скамейка, ромашка из 6 лепестков с заданиями, 4 листочка с началом строки из песенки, 4 листочка с концом строки из песенки, 2 тумбочки, 2 шоколадки, 2 ножа, 2 стула, 2 кубика, 2 шапки, 2 шарфа, 2 пары варежек, телеграмма, открытки с Дедом – Морозом, конфеты (по числу детей).
♪ — инструментальный музыкальный номер.
♫ — вокальный музыкальный номер.
Ход мероприятия.
Кот Баюн, Василиса Премудрая и Иванушка выносят сундук
♪ «Грустная песенка».
Иванушка (горестно): Здравствуйте, ребята. Беда с нами случилась.
Василиса Премудрая: Приготовил вам Дед Мороз новогодние гостинцы, уложил их в сундук, да закрыл на ключи. А ключи-то нам отдал.
Кот: Да не уберегли мы их, обронили в дороге.
Иванушка: Ну вот, что за праздник без гостинцев, сюрпризов и подарков?
Кот Баюн: Подожди, Иванушка, раньше времени горевать, ведь с нами Василиса Премудрая. Она поможет нам сундук открыть!
Василиса Премудрая: А у меня вот какой сюрприз! Видите, какую особенную ёлочку я принесла (показывает ребятам вырезанную из картона ёлочку, на которой висят круглые шары (ноты), закрытые сверху кружками разноцветной бумаги).
Посмотрите, ребята, сколько тут разноцветных шаров, они с секретом. После каждого правильно выполненного задания будем открывать один шар. После последнего открытого шара мы разгадаем секрет. (Поворачивается к коту Баюну и Иванушке). А сундук, я думаю, с помощью ребят мы быстренько откроем. Ведь нет таких замков, к которым ключи нельзя найти. А раз в этом доме музыка живет, то и ключи должны быть не простые, а особенные, музыкальные.
Иванушка: Давайте, ребята, найдем первый ключ. Послушайте стихотворение, а мы ждем от вас правильного ответа.
Нотный стан тут на замке, ключ у ноты «соль» в руке.
От замков ключи различны, у неё же ключ…(скрипичный).
Этот ключ — совсем особый, открывает нотный стан.
Приглашает всех садиться аккуратно по местам.
Молодцы, ребята, сразу правильно отгадали. Давайте откроем 1-й шар. (Снимает с шара разноцветную бумагу и ребята видят написанную на нём ноту). Вот и ключ нашелся.
(Вынимает скрипичный ключ и прикладывает к сундуку) Что-то не открывается…
Кот Баюн: Ох-хо-хо… Наверное, ещё должен быть ключ? Послушайте ещё одну загадку, может в ней название другого ключа?
Этот низкий ключ, суровый,
Называется… (отгадывают – «басовый»). Молодцы, правильно отгадали. Давайте откроем шар с нотой.
Иванушка: (Достает и показывает басовый ключ). Этот что ли? А я думал, что это полкренделя осталось от того, что я утром съел… Молодцы, ребята, что нашли ключи.
Кот Баюн: Люблю я загадки загадывать! Попробуйте вот эту отгадать:
Пятиструнная дорожка, а по ней идут кружочки (дети — Нотный стан, ноты)
Молодцы! Правильно отгадали. Открываем шар с нотой.
Василиса Премудрая:
Я знаю, что по буквам – читают,
По цифрам — считают,
А по чему же играют? (дети отвечают — по нотам).
Кот Баюн: Ребята, вы знаете музыкальные ключи и ноты, спойте нам пожалуйста песенку о двух ключах, которая называется «Музыкальная шкатулка».
♫ «Музыкальная шкатулка».
Молодцы! (открывает шар со следующей нотой).
Иванушка: (Ложится на скамейку, как на печку). Девочки, а может вы мне еще и сыграете? А ребята мне подскажут, что под эту музыку можно делать.
♪ «Колыбельная песенка».
Иванушка: (Звучит пьеса, ребята баюкают Иванушку). Хорошо зимой, когда на печке лежишь, а на улицу в мороз и выходить не хочется. То ли дело весной, когда птицы начинают выводить свои трели. Послушаем песня жаворонка?
♪ «Песня жаворонка».
Иванушка: А когда солнышко пригреет, трава высохнет от росы:
У дороги чибис, у дороги чибис,
Он кричит, волнуется чудак:
«Ах, скажите, чьи вы? Ах, скажите, чьи вы?
И зачем, зачем идете вы сюда?»
♪ «Песенка про чибиса».
Иванушка: А летом не охота на холодной печи лежать, можно выйти и казачка сплясать.
♪ «Казачок».
Кот Баюн: Ай да молодцы, ребята! (можно и шар с нотой открыть).
Ну, Иванушка, ты что-то совсем размечтался, или забыл, зачем сюда пришел?
Иванушка: Да и то, правда, задумался я что-то.
Василиса Премудрая: А я хочу поиграть с вами в мудрёную игру «Ромашка». Нужны 2 команды, которые поочередно будут выполнять задания, написанные на лепестках ромашки. (Отрывает 1-й лепесток). Задание – исправить ошибки в стихотворении:
1 команда: У вратарей большой улов
Влетели в сетку пять волов (голов).
2 команда: Лежит лентяй на раскладушке
Грызет похрустывая пушки (сушки).
1 команда: Пугал крестьян окрестных сел
Паривший в воздухе осел (орел).
2 команда: Ехал дядя без жилета (билета)-
Заплатил он штраф за это.
1 команда: Волкам и беркутам на страх
Кабан пасет овец в горах (чабан).
2 команда: Поэт закончил строчку —
В конце поставил бочку (точку).
Иванушка: Молодцы, все ошибки нашли, надо шар с ноткой открыть.
Василиса Премудрая: (Отрывает 2-й лепесток). Задание – соединить начало и конец песенной строчки. (На столе лежат листочки, где написан конец строки, у ребят листочки с началом строки). Участники по одному от каждой команды одновременно подходят к столу и отыскивают листок с окончанием строки. Чья команда быстрее соединит все строчки, та побеждает.
Кот Баюн: Молодцы! (Открывает шар с ноткой).
Василиса Премудрая: (Отрывает 3-й лепесток). Задание – изобразить шум поезда на два голоса.
Василиса Премудрая: (Отрывает 4-й лепесток). Задание – написать названия музыкальных инструментов за 1 минуту. Побеждает команда, вспомнившая больше названий.
Кот Баюн: Молодцы, ребята, хорошо знаете музыкальные инструменты. (Открывает шар с ноткой).
Василиса Премудрая: (Отрывает 5-й лепесток). Задание — мальчикам отгадать и показать, что можно делать под такую музыку(звучат 2 пьесы).
♪ «Вальс».
♪ «Марш».
Иванушка: Молодцы, мальчишки! (Открывает шар с ноткой).
Василиса Премудрая: Ребята, послушайте 3 пьесы и скажите, к какому музыкальному жанру они относятся?
♪ «Менуэт».
♪ «Полька».
♪ «Медленный вальс».
Кот Баюн: Молодцы, ребята. Правильно угадали, это танец. (Открывает шар с ноткой).
Василиса Премудрая: Слушаем внимательно и вспоминаем название произведения и композитора.
♪ М. Огинский. «Полонез».
Вопросам моим пришел конец. Кто верно ответил, большой молодец! (Открывает шар с ноткой).
Иванушка: Ну, Василиса, и мудрёную же ты игру придумала. Ребята, вы, наверно, уже устали от загадок и вопросов? (Да!) Тогда отрываем последний, 6-й лепесток заданием. Конкурс на самые необычные и удивительные ультрасовременные движения в танце (Звучит танцевальная музыка).
Василиса Премудрая: За такой танец можно открыть еще один шар с ноткой.
Иванушка: Я предлагаю передохнуть после зажигательного танца и послушать красивый романс.
♪ Романс «Я встретил вас».
Кот Баюн: От такой лиричной, немного грустной музыки настроение у меня нисколько не испортилось, я весел с самого утра!
Василиса Премудрая: Вот и хорошо. Ребята про твое настроение песенку споют.
♫ Сл. А. Хайта, муз. Б. Савельева «Мне сегодня весело с самого утра!»
Кот Баюн: Да, когда у меня хорошее настроение и поют такие песни в мою честь, я блаженствую! Но мне очень нравится, когда играют вот на этом инструменте (показывает на баян). Ребята, а кто хочет первым сыграть, на кнопочки понажимать?
♪ «Частушка».
♪ «Попевка».
Иванушка: Да, порадовали нас баянисты своим исполнением. Открыть надо шар с нотой. Что-то Деда Мороза долго нет, пойду-ка я его поищу (уходит).
(За кулисами переодевается в костюм Деда Мороза).
Василиса Премудрая: А пока Иванушка дедушку ищет, мы откроем последнюю нотку, для этого проведём аттракцион с шоколадкой и узнаем, кто же у нас самый большой сладкоежка. Делимся на 2 команды. На 2-х тумбочках лежит по шоколадке и ножу. Рядом на 2-х стульях шапка, шарфик, варежки.
Первые участники берут по кубику и бросают, пока не выпадет цифра «1» или «6». Если выпала «1» или «6», участник бежит к стулу, надевает шапку, шарфик, варежки, берет нож, отрезает кусочек шоколадки и съедает её. В это время другой участник бросает кубик, если выпадает «1»или »6», то бежит к первому участнику, снимает с него шапку, шарфик, варежки, отрезает кусочек шоколадки и съедает её и т.д. Какая команда быстрее съест шоколадку, та и победила.
Кот Баюн: Ай да ребята, ну и молодцы! Я открываю последний шар с нотой. (Удивлённо). Да тут же песня какая-то записана?! Ребята, помогите мне, назовите ноты, написанные на шарах. (Василиса Премудрая подыгрывает на фортепиано). Что же это за песня была зашифрована? (Ребята отвечают «В лесу родилась елочка, в лесу она росла»). Ребята поют начало песенки.
Ай да молодцы! Вот и секрет раскрыт!
Василиса – Премудрая: А сейчас Юля сыграет нам эту песню, а мы все дружно подпоем.
♪ «В лесу родилась елочка».
(Раздается стук в дверь. Появляется Дед Мороз).
Дед Мороз: Здравствуйте, ребята, слышал я издалека, пока сюда шел ваш громкий смех и песни. Порадовался, что весело у вас. Мне Иванушка рассказал, что он с Василисой Премудрой и котом Баюном ключи потерял, которые я доверил. Ребятушки, а вы нашли ключи? (Ребята отвечают: «Нашли, Дед Мороз!»).
Отгадали песенку, которую ключи открывали? (Да!). Молодцы!
Василиса Премудрая: Дед Мороз, ребята нашли ключи, поэтому сыграли на музыкальных инструментах много различных пьес. А девочки хотят порадовать тебя ещё и зимними песенками.
♫ Сл. И. Никитина, муз.Р. Глиэра «Здравствуй, гостья, зима».
♫ Сл. М. Булатова, муз. Е. Тиличеевой «Как у нашей ёлочки зеленые иголочки».
♫ Сл. С. Острового, муз. Э. Ханока «Зима».
Дедушка Мороз, а сейчас ребята споют про тебя песенку, а фортепианный дуэт будет им аккомпанировать.
♫ Сл. С. Погореловского, муз. В. Витлина «Ай, какой хороший, добрый Дед Мороз!».
Дед Мороз: Спасибо, ребятушки, спасибо. Я рад, что про зиму и про меня вы и песни поете, и на музыкальных инструментах играете. Значит, весело встречаете Новый год! А я вас:
С Новым годом поздравляю
Счастья, радости желаю.
И желаю, чтоб у вас
Мечта заветная сбылась!
Пускай пушистый Новый год
Вам много счастья принесет.
И пусть сопровождает всех:
Удача, бодрость и успех!
Ох, стар я стал, забыл совсем. У меня же тут ещё телеграмма есть!
(перечисляет имена и фамилии ребят, день рождения у которых в декабре)
Я хочу всех перечисленных ребят
С днем рождения поздравить,
И на память вам оставить
Дедморозовский портрет! (дарит открытки с Дедом – Морозом).
Этим летом, я слышал, жара да засуха была. Деревья засохли, конфеты на них не выросли, вот всё, что насобирал. (Угощает всех ребят конфетами).
Погостил, я. ребятушки, у вас. Но надо ещё и других ребят с праздником поздравить. (Прощаясь)
Все вместе: С Новым годом! Пусть он будет
Лучше прежнего в сто раз!
Пусть поверят дети в чудо!
С новым счастьем! В добрый час!
6
Автор:
Конева Наталья Сергеевна
воспитатель МКДОУ д/с №362, г. Новосибирск
Шкитюк Ирина Петровна
старший воспитатель МКДОУ д/с №362, г. Новосибирск
Сценарий Новогоднего развлечения для детей старшей группы “По дорогам русских сказок”
Вход
|
Богатыри
Умар Тимофей Сережа Матвей Леня Азирет Вова Паша Захар Данил |
| (Сивка-бурка выходит из-за елки и встает рядом с Василисой)
Ваня Х. Ярик Арсений Ваня Б. (Артем) Василиса Зритель |
Сценарий новогоднего праздника для детей старшей группы «Красная шапочка»
«По дорогам русских сказок» 2020-2021 г.г.
Герои -взрослые- ведущий, Зима, баба-Яга, Снегурочка
Герои-дети:
Новогодние свечки
Елочки
Настенька
Василиса Премудрая
Царь
Серый Волк
Кот Ученый
Иван-Царевич
Сивка-Бурка
Лиса
Заяц
Петушок – золотой Гребешок
Русские богатыри
Атрибуты: детские гимнастические ленты (имитация огоньков), свечки пластмассовые на батарейках для танца
ключик, избушка на курьих ножках, снежки из ваты
Песни:
1.Музыка Зимы (Пришла зима -красавица) З.Роот
Танцы:
1.Вход (под песню Если снег идет…)
2.Танец девочек-огоньков (Вальс Свиридова)
3.танец под песню «Потолок Ледяной»
4.танец елочек
5.танец богатырей
Хороводы:
1.А ну, снежок, а ну, дружок…
- На пороге Новый год
- Хоровод с Бабой Ягой
Звучит волшебная музыка, свет выключен, заходит Ведущий со свечкой ведет за собой детей.
Танец – вход.
Ведущий:
…Вокруг свечи сияет венчик.
И тишина. И сладко всем.
А старый год все меньше, меньше…
И вот уж нет его совсем.
Сухим снежком, морозце вея,
На праздник в каждый дом идет,
И с каждым годом все новее
Наш добрый гость, наш Новый год.
Дети обходят зал, за елочкой оставляют свечи и садятся на стульчики. 3 девочки остаются за елочкой
Танец девочек-огоньков
Ребенок 1:
За окном ложится снег,
Снег пушистый, новогодний,
С новым годом всех, всех, всех
Поздравляем мы сегодня.
Ребенок 2:
Здравствуй, елка! Праздник славный!
Здравствуй, песня, звонкий смех,
Тот сегодня самый главный,
Кто смеется громче всех!
Ребенок 3:
И нам тоже не сидится,
Любим мы повеселиться,
Елка наших песен ждет,
Пусть кружится хоровод!
Убегают за елочку, кладут ленты и садятся на стульчики.
Под музыку входит Снегурочка
Снегурочка:
Как у вас весело! Снегуркой я, друзья, зовусь,
Мне стужа не страшна.
Я зимней вьюги не боюсь,
Я даже с ней дружна.
Мороз мне дед родной,
Снежинки мне родня.
В тиши, глуши лесной
Есть домик у меня.
А сегодня я в гости к вам пришла, и волшебный сюрприз от Деда Мороза принесла.
(рядом с елочкой стоит избушка. Снегурочка увидела избушку)
Ой, смотрите-ка, избушка,
А в избушке той – старушка.
Эй, избушка , не ленись,
Передом к нам повернись.
Из-за избушки появляется Баба-яга
Баба-Яга:
Избушка, отвернись от них,
Видишь, Снегурочка стоит.
Ох, как много здесь ребят!
Все они шумят, галдят!
Снегурочка:
Эй, избушка, не ленись,
Передом к нам повернись! (Избушка Баба-Яга поворачивается)
Баба-Яга:
Опять в лесу покоя нету!
Вас что, не учат этикету?
Прежде, чем в окно кричать,
Нужно «Здравствуйте» сказать.
Снегурочка:
Здравствуй, Бабушка Яга,
Как здоровье? Как нога?
Баба-Яга:
Мне мороз твой надоел.
Зуб последний заболел
Нечем бабушке жевать.
Нужно срочно тебя гнать.
Лучше я Снегурку заберу
И на ключ ее запру.
Баба Яга хватает Снегурочку, запирает ее в избушке, возвращается с ключом.
Баба-Яга:
Ключ я спячу поскорей
От этих маленьких детей.
А-то они его найдут
И замочек отопрут.
Спрячу я его в сугроб,
Чтоб никто найти не смог (думает)
Но зимой сугробов много,
Потом найти его попробуй
О! Его я спрячу тут.
Его здесь точно не найдут! (думает)
Нет, меня Вы предадите,
Ключ детишкам отдадите.
Его я в сказку спрячу,
Пусть теперь они поплачут.
Придется вам в лесок идти,
Чтобы ключик в сказочке найти.
Баба-Яга уходит.
Ведущий:
Ну, что, ребята, надо нам в сказочный лес отправляться, чтобы ключик найти и Снегурочку спасти. А в сказку попасть, Волшебница-Зима.
Позовем ее песней. Дети строятся полукругом
Песня «Пришла Зима-красавица» Оркестр
Под музыку входит Зима
Зима:
Снежным кровом я укрыла
И дорожки и поля,
Словно теплым одеялом
Вся покрытая земля.
Вот волшебная поляна,
Вот и елочка стоит!
Она укутанная снегом,
Заколдованная спит.
Зима:
Наслышана я о проделках Бабы-Яги, помогу вам.
Для того, чтобы в сказку нам попасть, надо, чтобы елочка огоньками засверкала. Скажем вместе волшебные слова!
Ручки к елке протяните, (протягивают вперед ручки)
Кулачки свои зажмите, (Зажимают кулачки)
Чтобы было все как в сказке, вы зажмурьте свои глазки (зажмуривают глазки)
И представьте в кулачках два веселых огонька,
Глазки открывайте, (открывают глазки)
Огонечки вверх бросайте (Бросают),
Огонечки мы поймаем и на елку набросаем
Зима и дети «ловят огоньки» (Световой эффект), «бросают на елку» (Свет загорается)
Скажем дружно: раз-два-три, елочка, гори!
Свет выключается, огоньки мигают.
Зима: вот мы и в сказке!
Звучит музыка из сказки «Иван царевич и серый волк», выходят герои сказки «Иван Царевич и Серый волк»
Кот ученый:
Много в мире разных сказок,
Добрых, грустных и смешных,
Не спеши узнать все сразу.
Расскажу одну из них.
Если ты поверишь в чудо,
То как будто ниоткуда,
Вдруг появится, поверь,
Добрый и волшебный зверь.
Серый волк:
Ты садись ко мне на шею
И покрепче обними
И скажи мне поскорее-
-Серый волк, меня неси!
Иван-Царевич:
Вот уже в другом мы царстве,
Далеко от вас теперь,
В три – десятом государстве
Да за три – девять земель.
Василиса Премудрая:
А что Вы делаете в нашей сказке?
Ведущий: Нам надо Снегурочку освободить, ее Баба-Яга закрыла у себя в избушке. А ключик в сказке спрятала, а в какой, не сказала!
Василиса:
Я в беде вам помогу, Сивку-Бурку позову.
«Сивка-Бурка вещий каурка, встань передо мной, как лист перед травой»
Выходит мальчик
Сивка Бурка:
В поле я с утра бывал,
Но ключа я не видал.
Может, потерялся он в лесу?
Вы спросите-ка лису!
Царь:
Слушайте царский указ:
Вы в сказку «Заячья избушка» идите,
И ключик там скорей найдите.
Но сначала спойте песню нам, ребята,
Будем очень-очень рады
Танец «Потолок ледяной»
Зима: спасибо вам, друзья, дальше нам идти пора.
Только скажем раз-два-три, в сказку, елка, нас неси!
Свет выключается, мигают огоньки, играет сказочная музыка
Зима: вот мы и в сказке!
Выходят девочки-елочки
1-я Ёлочка:
Среди леса мы стоим,
Во все стороны глядим,
Дед мороз здесь проходил,
В шубки всех нас нарядил.
2-ая Ёлочка
Тихо падает снежок,
Искрится, серебрится,
И ложится ёлочкам
На длинные ресницы.
3-я Ёлочка:
Мы-подружки ёлочки,
Мягкие иголочки,
Любим веселиться,
Танцевать, кружиться.
4-ая Ёлочка:
Елочка нарядная
Красавица стоит,
Огоньки сияют,
Новый год спешит!
Танец Ёлочек
5-я Ёлочка:
У лесочка на опушке,
В лубяной своей избушке,
Мирно заяц жил косой
Рядом с рыжею лисой.
6-ая Ёлочка:
Но ленивая лисица
Не желала потрудиться-
Дом построить лубяной,
А вселилась в ледяной!
Лиса:
Только что-то вдруг случилось,
Не пойму.
Всё течёт вокруг меня,
Как не Новый год, – Весна!
Заяц:
Печку сильно натопила,
Вот и дом свой растопила!
Ты, лиса, уж не тужи,
Ко мне жить приходи!
Зима:
Не должны одни зверюшки оставаться в новый год,
И сегодня все мы вместе встанем в дружный хоровод!
Хоровод «На пороге Новый год»
Дети садятся на стульчики
Зима: Лиса, зайчик, вы случайно, не видели ключика в вашем лесу? Нам надо Снегурочку освободить, ее Баба-Яга закрыла у себя в избушке. А ключик в сказке спрятала, а в какой, не сказала!
Лиса, Заяц: нет не видели.
Заяц: (Рамзан)
Отправляйтесь вы скорей
В город славных богатырей!
Зима: спасибо вам, друзья, дальше нам идти пора!
Только скажем раз-два-три, в сказку, елка, нас неси!
Свет выключается, мигают огоньки, играет сказочная музыка
Зима: вот мы и в сказке!
Выходят богатыри
Танец богатырей «Богатырская наша силушка»
1-ый Богатырь:
Богатырское наше правило,
Надо другу в беде помочь,
Отстоять в борьбе дело правое,
Силой силушку превозмочь.
2-ой Богатырь:
Расступись, честной народ,
Не пыли, дорожка,
Добрый молодец идет
Погулять немножко!
3-ий Богатырь:
Могу петь я и плясать,
Могу силу показать!
4-ый Богатырь
Острый меч, броня крепка,
И крепка моя рука!
5-ый Богатырь:
Охраняет светлый мир,
Славный русский Богатырь!
А что Вы делаете в нашей сказке?
Зима: Добры молодцы, могучие богатыри! Нам надо Снегурочку освободить, ее Баба-Яга закрыла у себя в избушке. А ключик в сказке спрятала, а в какой, не сказала!
6-ый Богатырь
Хватит веселиться,
Пора нам потрудиться!
7-ой Богатырь:
Меч на празднике со мной,
Прогоню врага долой!
8-ой Богатырь:
Как ребят выручать?
Завалы на дороге разгребать?
9-ой Богатырь:
Ну что ж, время не теряйте,
Войско наше созывайте!
10-ый Богатырь:
Дед Мороза и ребят
Защитить я буду рад!
11-ый Богатырь:
Знаю, ключик где искать,
Нужно к елке вам шагать!
Зима: спасибо вам, друзья, дальше нам идти пора! Только скажем раз-два-три, в сказку, елка, нас неси!
Свет выключается, мигают огоньки, играет сказочная музыка
Зима: вот мы и у елочки!
Выходит Настенька, садится на пенек под елочку.
Зима: Откуда красавица здесь появилась? Раньше тебя здесь не было.
Настенька:
Меня Настенька зовут.
Батюшка оставил тут
Меня под елкою одну,
Ой, замерзну, пропаду!
Зима:
И зачем в такой мороз
Он тебя сюда привез?
Настенька:
Злая мачеха послала, хочет, чтобы я пропала.
Зима прижимает Настеньку к себе.
Зима:
Крепись, крепись, лапушка, не замерзнешь. Мы обогреем тебя с ребятами в новогоднем хороводе. Выходи, честной народ, разогреться в хоровод!
Хоровод А-ну, снежок
Дети садятся на стульчики
Зима: (Горюет )где же нам ключик нам искать? Надо Снегурочку освободить, ее Баба-Яга закрыла у себя в избушке. Ключик в сказке спрятала, а в какой , не сказала.
Настенька: А не его ли вы ищите?
Пока я в лесу была, Баба-Яга мимо бежала, да ключик обронила,
я его взяла и у себя в шубке сохранила.
Зима: надо скорее идти Снегурочку выручать!
Только скажем раз-два-три, в сказку, елка, нас неси!
Свет выключается, мигают огоньки, играет сказочная музыка
Зима: сейчас к избушке подойдем и дверь тихонько отопрем!
Входит баба-Яга в костюме Снегурочки
Баба-Яга(забегает и отбирает у Зимы ключ)
Меня не надо выручать,
Я ходила погулять.
Зима:
Ты Снегурка? Нет, постой!
Голосок-то не такой!
Нос твой, словно, кочерга.
Может, ты- Баба-Яга!?
Баба-Яга:
Голосок мой звонкий, нежный,
И наряд мой белоснежный.
Зима:
Мы тебе не верим,
Это мы сейчас проверим! Настоящая ты Снегурочка или нет!
Зима: ребята, дуем на Снегурочку, если не замерзнет, то настоящая, а если замерзнет, то это Баба-Яга
Дети дуют
Зима:
Холодно ли тебе, Снегурочка
Холодно ли тебе, красавица?
Баба-Яга:
Все замерзла, простужусь,
Я в сосульку превращусь.
Я отдать Снегурку рада,
Только больше дуть не надо.
Заберите, заберите.
Двери сами отоприте.
Ключом открывают избушку, выходит Снегурочка.
Снегурочка:
спасибо, ребята, что освободили меня. А Бабу-ягу простите, на праздник пригласите.
Баба-Яга: Будем праздник продолжать, будем петь и танцевать.
Хоровод с бабой Ягой
Музыкальная игра «Бабка Ёжка, выгляни в окошко»
Снегурочка: я к вам с сюрпризом от Деда Мороза пришла, его послание принесла.
Видеообращение Деда Мороза
Снегурочка: А вот дед Мороз игры передал.
Музыкальная игра от Деда Мороза «Лепим Снеговика»
Зима: Снегурочка, а где же подарки детям?
сюрпризный момент,
Баба-Яга: видела-видела. Я их к себе в избушку прибрала.
Зима: Так пошли скорее за подарками, а-то ребята заждались!
Баба -Яга: А зачем идти? Избушка сейчас ко мне сама придет. (громко свистит)
Появляется избушка под музыку. Обходит зал и танцует.
Баба-Яга: Наконец-то ты пришла! Ты подарки принесла? (Избушка кивает)
Баба-Яга: (Снегурочке) вот вам избушка! А как у нее получить подарки сами договаривайтесь, а я посмотрю, как у вас получится. Хе-хе-хе
Снегурочка: ты-избушка-дорогушка время даром не теряй,
Новогодние подарки детям нашим отдавай.
Избушка не отдает подарки.
Зима: А ну, избушка, отдай мешок с подарками!
Баба- Яга: к ней нужен особенный подход. Без колдовства, ну просто никуда!
Намба-драмба, гребешок!
Жаб зажаренных мешок!
Кроли-троли-профитроли
Без горчицы и без соли
Поколдую, пошепчу,
посолю и поперчу,
Сделаю, что захочу,
Избушка, отдай подарки детям!
избушка убегает от Бабы -Яги и выбегает из зала. Баба -яга убегает за ней и возвращается с мешком подарков.
Баба-Яга: Догнала и еле-еле уговорила Избушку подарки вам отдать.
Снегурочка: Спасибо, Баба-Яга, тебе за добрые дела.
Раздача подарков
Герои прощаются с ребятами и уходят.
ВСТРЕЧА С ГЕРОЯМИ РУССКИХ СКАЗОК
Сценарий детской новогодней елки 1994
М. Корзун
Действующие лица:
Ведущая
Иван
Змея она же Василиса
Царь
Царевна
Нянька
Баба-Яга
Кот
Дед Мороз
Снегурочка
Звучит музыка. У елки Ведущая. Она организует детей вокруг елки.
|
Ведущая. |
Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады видеть вас у новогодней елки. Я приглашаю всех детей встать в большой хоровод, и тогда мы начнем сказочное представление! (Дети выстраиваются вокруг елки. Массовики помогают организовать большой круг. Звучит музыка.) Сегодня вы встретитесь с героями русских народных сказок. Я помогу вам познакомиться с ними, а они помогут вам весело провести время! |
|
Ведущая отходит в сторонку, появляется Иванушка. Он обходит елку. |
|
|
Иван. |
Ох, и долог был мой путь! |
|
Не пора ли отдохнуть? |
|
|
Услыхал, что здесь веселье — |
|
|
И решил сюда свернуть. |
|
|
Вижу – диво, весь народ |
|
|
Встал у елки в хоровод. |
|
|
Значит, я явился к сроку, |
|
|
Встречу с вами Новый год! |
|
|
Здравствуйте все! (Раскланивается на все четыре стороны.) |
|
|
Слева – уголок леса, там дерево с дуплом, пеньки и т.д. Из дупла появляется Змея. |
|
|
Змея. |
Ох, Иванушка, мой свет! |
|
Сил для жизни больше нет… |
|
|
В этом облике кошмарном |
|
|
Я страдаю столько лет. |
|
|
Иван |
(оглядывается по сторонам). |
|
Толи леший шутит так? |
|
|
Он пугать людей мастак. |
|
|
Ясно слышу чей-то голос… |
|
|
Или я совсем дурак? (Снова оглядывается по сторонам. Дети показывают ему на дупло. Иван подходит к дереву, видит змею.) |
|
|
Не из царских ли окон |
|
|
Оглашен такой закон: |
|
|
Чтобы змеи говорили |
|
|
Человечьим языком?! |
|
|
Змея |
(обрадовалась, что ее заметили). |
|
Не бросай меня, постой, |
|
|
Забери меня с собой! |
|
|
Пожалей меня, Ванюша, |
|
|
Стану я твоей женой… |
|
|
Иван |
(слегка испугался). |
|
Что я дурень, как в бреду, |
|
|
Разговор пустой веду… |
|
|
Коль уж захочу жениться, |
|
|
Покрасивее найду! |
|
|
Змея. |
Ну, какой же ты чудак, |
|
Не поймешь меня никак! |
|
|
Помоги вернуть мне облик — |
|
|
Там посмотрим: что и как. |
|
|
Сглазила меня Яга — |
|
|
Нет опаснее врага! |
|
|
Перед ней Кощей Бессмертный |
|
|
Не Кощей, а мелюзга! |
|
|
Иван. |
Знаю, знаю я Ягу. |
|
Завела меня в пургу, |
|
|
До сих пор меня колотит, |
|
|
Оклематься не могу… |
|
|
(Змее.) Лезь в суму, в твоем несчастье |
|
|
Как сумею, помогу. (Кладет Змею в сумку.) |
|
|
(Детям.) Так-то вот, неровен час — |
|
|
Пресмыкающую спас. |
|
|
Может, мы попляшем вместе? |
|
|
А не то усну сейчас! |
|
|
Ведущая. |
Ребята, станцуем дружно русский танец? Музыку! А вы знаете, как называется эта мелодия? Ну-ка дружно! (Дети: «Барыня») |
|
Все танцуют под музыку. |
|
|
Ведущая. |
Молодцы, лихо сплясали. Да и Иванушка не сплоховал, повеселился вместе с вами! (Слышатся голоса, капризный плач.) Что за шум на празднике, кто-то ссорится? |
|
Иван |
(присматривается). Поглядите-ка скорей! |
|
Царь с царевной у дверей. |
|
|
Енто что пошла за мода: |
|
|
Звать на праздники царей?! |
|
|
Ведущая. |
А мы, ребята, послушаем, о чем говорит Царь со своей дочкой. |
|
Выбегает Царевна, за ней семенит нянька с тарелкой и ложкой, следом идет Царь. Царь остановился у елки. |
|
|
Царь |
(дочке). Сколько ж мне с тобой морок! |
|
Съешь сметанку да творог. |
|
|
Станешь умной да пригожей… |
|
|
Ведь ужо обеда срок! |
|
|
Царевна. |
Перестань меня учить! |
|
Съем попозже, так и быть. |
|
|
(Няньке). Приведи Ягу из лесу — |
|
|
С ней хочу поговорить! |
|
|
Нянька. |
Буду я за ней ходить! |
|
Да о чем с ней говорить?! |
|
|
Приведет Кота-обжору, |
|
|
Снова мне его кормить? |
|
|
Царевна |
(капризно). Убирайся, Нянька, прочь, |
|
Коль не хочешь мне помочь! |
|
|
Ты забыла, я пока что |
|
|
Как никак царева дочь! |
|
|
Царь |
(дочке). Цыц, дуреха, замолчи! |
|
Тесту место у печи. |
|
|
Отправляйся и таблицу |
|
|
Умножения учи! |
|
|
Царевна. |
Не терплю ее нутром! |
|
Надо – выучу потом. |
|
|
Я и так всех привлекаю |
|
|
Исключительно умом. |
|
|
Обещала мне Яга |
|
|
Лик белее творога, |
|
|
Алы губы, длинны косы… |
|
|
Нянька |
(в сторону). Впору бы тебе рога… |
|
Царевна. |
Колдовала десять дней |
|
Чтобы стала я милей, |
|
|
Чтоб пригожа Василиса |
|
|
Стала внешностью дурней. |
|
|
Нянька |
(проверяет лоб Царевне). |
|
Выпей, девонька, компот, |
|
|
У тебя в мозгу разброд… |
|
|
От таблицы умноженья |
|
|
Мысли задом наперед! |
|
|
Царевна |
(Няньке). Отвяжись, зубная боль! |
|
(Царю.) Завтра же ее уволь. |
|
|
Как она меня достала, |
|
|
Сыплет мне на рану соль! (Нянька плюнула и ушла прочь.) |
|
|
Я тебе скажу, отец, |
|
|
Я б взорвала весь дворец, |
|
|
Если бы в меня влюбился |
|
|
Симпатичный молодец…(Царь затыкает уши и тоже уходит прочь.) |
|
|
Звучит музыка. Имитация песни «А я не хочу по расчету». |
|
|
Ведущая. |
Видите, ребята, сколько проблем у царевны Марфуши? Сказочные герои всегда немного капризны и требуют к себе внимания, но ведь наш праздник продолжается и пора уделить внимание вам, ребятам! Сейчас я загадаю вам загадки и посмотрю, как вы знаете наши популярные народные сказки. Прошу вас отвечать дружно. Итак, первая загадка: |
|
1. В какой сказке гость не дал справить новоселье жильцам, потому что случайно развалил дом? (Теремок.) |
|
|
2. В какой сказке сельскохозяйственную культуру не смогли убрать всем семейным кооперативом? (Репка.) |
|
|
3. Назовите имя героя многих народных сказок, которого все называли дураком, а он… |
|
|
Царевна |
(перебивает). Был самым умным, самым красивым, самым смелым, самым, самым! |
|
Ведущая. |
Кто же это, ребята? |
|
Дети. |
Иван! |
|
Входит Иван. |
|
|
Иван. |
Что случилось? Вы меня звали? |
|
Царевна |
(восторженно). Звали, звали, Ваня – свет! |
|
Без тебя веселья нет… |
|
|
Я два дня без аппетита, |
|
|
Сплю и вижу твой портрет. |
|
|
Ведущая. |
А и то, правда, Иван, что-то без тебя у нас невесело. А пора, я думаю, сплясать всем вместе! |
|
Звучит музыка, все танцуют. |
|
|
Иван. |
Пляски-то плясками, да вот, пора мне в путь-дороженьку отправляться. Нужно Бабу-Ягу найти, прекратить ее шалости. А то она многим сегодня праздник испортит. |
|
Царевна. |
Хочешь, Ваня, помогу, |
|
Знаю, как позвать Ягу. |
|
|
Мне самой нужна бабуся… |
|
|
У меня она в долгу. |
|
|
Ведущая. |
Как же нам позвать Бабу-Ягу? Мне бы не хотелось, чтобы Иванушка нас покинул. |
|
Царевна. |
Ведьмы поют и танцуют по ночам, у них свои лесные праздники. Поэтому, если сейчас мы дружно все зашумим, засвистим, они на шум тут как тут соберутся. За ними и Яга примчится. |
|
Ведущая. |
Ребята, хотите немного похулиганить? Ведь это ради доброго дела. (Дети: Да!) Тогда давайте дружно пошумим, три-четыре! (Дети кричат, свистят, визжат) Еще дружнее! |
|
Вступает музыка. Появляется Баба-Яга и черный Кот. Имитация Бабок-Ёжек «Я была на веселее и летала на метле». |
|
|
Баба-Яга. |
Что хотели? Добрый день! |
|
Подходи, кому не лень, |
|
|
Угощу сметаной, квасом… |
|
|
Превращу в трухлявый пень! |
|
|
Хи-хи-хи, черный юмор… |
|
|
Кот. |
Ну, шутница. Прям беда! |
|
Там не квас у ней – вода… |
|
|
На лицо сметану мажет, |
|
|
Чтобы скрыть свои года. |
|
|
Баба-Яга. |
Брысь, КОТЯРА! Брысь, Матвей! |
|
Прекрати смущать детей! |
|
|
(Детям.) Я б сдала кота на шапки, |
|
|
Да боюсь его когтей! |
|
|
Кот. |
У бабуси свой расклад… |
|
(Детям.) Познакомиться был рад! |
|
|
Если нет у вас мышонка, |
|
|
Съем молочный шоколад. |
|
|
Ведущая. |
Вот какая интересная компания пожаловала к нам на елку. А ты что, Кот, умеешь делать? |
|
Кот. |
Я?! (Вступает музыка. Идет имитация «Я – Кот-Матвей») |
|
Ведущая. |
Но ты так и не ответил на мой вопрос: что же ты умеешь? |
|
Ребята, что должен уметь |
|
|
Дети. |
Ловить мышей! |
|
Кот. |
Мне кажется, я сумею поймать самую быструю мышь! |
|
Ведущая. |
А вот мы сейчас проверим! Ребята, возьмитесь за руки, поиграем в «кошки – мышки». Надо немного подвигаться, верно? |
|
Дети делают круг. Выбирают «мышек». Кот под музыку по очереди гоняется за «мышками». |
Полный текст сценария можно запросить у автора по адресу:
Сценарий
новогоднего утренника по мотивам русской народной сказки «Морозко»
для
детей средней группы
Цель: Создание
праздничного новогоднего настроения
Задачи: 1.
Систематизировать знания детей о сказке «Морозко»
2. Развивать музыкальные способности.
3.Воспитывать любовь к русским народным сказкам.
Действующие лица:
Взрослые:Ведущая,
Бабка, Настенька — Снегурочка, Марфуша, Дед Мороз.
Дети:девочки
– елочки (5), зимушки (5); мальчики – снегири(8), снеговики(5).
Ход мероприятия:
Звучит музыка, дети забегают в зал.
1
ребёнок:
Волшебный праздник настает,
Его
мы ждали целый год.
Снежинки
кружатся, летят,
Попасть
на елку к нам хотят!
2
ребёнок:
Веселый шумный Новый год,
Здесь
песни, пляски, хоровод.
Герои
сказок к нам придут,
И
все, конечно, чуда ждут!
3
ребёнок:От
еловых лапокзапах так чудесен!
Мы
споем для елочки много звонких песен!
4
ребёнок:Нашей
елке новогодней без огней нельзя сегодня.
Песню
мы споем сейчас, часы пробьют 12 раз!
И
от песни звонкой засверкает елка!
Песня «Ёлка — елочка»
(фонограмма
часы, ёлка включается, дети хлопают)Звучит музыка, дети проходят на стульчики.
Ведущая: Бьют часы 12 раз,
на дворе темно,
Слышишь,
кто-то тихо постучал в окно,
Скрипнула
калитка – это Новый год,
Он
с собою сказку за руку ведет…
Волшебство случается, сказка начинается…
Жили-были
дед да баба. И так уж получилось, что у деда была своя дочка, а у бабы — своя. Дедова
дочка ладная, складная и рукодельницей была — вязала да вышивала лучше всех в
деревне. Звали её Настенька.
Звучит
народная музыка, выходит Настенька, садится на лавочку, вышивает на пяльцах.
Ведущая: А бабкина дочка
тоже была завистливая и ленивая. Звали ее
Марфушка.
Звучит
народная музыка, Выходят Бабка и Марфуша.Марфушка садится на стул.
Бабка: Какая ж ты у
меня хорошенькая, Марфушка!
Марфушка:Правда?
Бабка: Ага! Прынцесса!
(Бабка натирает Марфушке щечки).
Марфушка:Притомилась я.
Бабка: Молчи! (продолжает
натирать щеки)
Марфушка: Упрела.
Бабка: Терпи! (Бабка,
любуясь, смотрит на Марфушку.) Нет, не
прынцесса.
Марфушка (обиженно): А
кто же?
Бабка: Королевна! Точно,
королевна!
Марфушка:Мамань!
Бабка: Да, душенька
Марфушенька!
Марфушка: Новый год на носу.
Бабка: Ага.
Марфушка: А подарки где?
Бабка: А нету, моя
миленькая.
Марфушка: Хочу подарки!
Хочу! Хочу! Хочу!
Бабка: Подарки? Где ж я
их тебе возьму? (Марфушка хнычет) Ну не плачь,
моя
душенька! На-ка тебе леденец! (Дает чупа-чупс). Я кое-что
придумала:
ведь у Деда Мороза подарков много, вот к нему надо за
подарками идти.
Марфушка: Да кто ж к нему
пойдёт?
Бабка: А Настька нам на
что? (Обращаясь к Настеньке) Эй, Настька,хватит
бездельничать, к Деду Морозу отправляйся да без подарков не
возвращайся!
Настенька: Да как же зимою в
лес одна пойду? И где Мороза я найду?
Бабка: А как
Марфуше без подарков? Их же нету!
Что же новогодние подарки мы будем ждать до лета?!
Марфушка:
Иди же побыстрее, собирайся
И без новогодних подарков не возвращайся! (Подталкивает Настеньку)
Бабка
Марфушка уходят.
Ведущая:И в лес дремучий
Настенька пошла,
Бродить устала, к ёлке подошла.
Присела на пенёк, и замерзать уж стала,
Да вдруг красавиц ёлок увидала.
Настенька
садится на пенёк перед ёлкой, выходятЕлочки:
1-я
Елочка:
Тихо падает снежок, искрится, серебрится,
И
ложится елочкам на длинные ресницы.
2-я
Елочка:
Елочки зеленые,украшенье леса,
В
платьицах нарядных будто бы принцессы.
3-я
Елочка:
Среди леса мы стоим, во все стороны глядим.
Дед Мороз здесь проходил, в шубки всех нас нарядил.
4-я
Елочка:Мы
подружки-ёлочки, мягкие иголочки,
Любим
веселиться, танцевать, кружиться.
Настя: Елочки лесные,
помогите, где искать мороза подскажите?
Ёлочки:Где Мороз мы вам
не скажем, лучше танец свой покажем.
Игра на ускорение «Ёлочки- пенечки»
Звучит
музыка, ёлочки уходят.
Ведущая:
Вот
и вечер настаёт, кто-то по лесу идёт.
Звучит
музыка, выходит Дед Мороз и напевает песню «В лесу родилась елочка».
Дед
Мороз:С
Новым годом! С Новым годом поздравляю всех детей!
Поздравляю всех гостей!
Я – весёлый дед Мороз, гость ваш новогодний!
От меня не прячьте нос, добрый я сегодня!
(Подходит
к елке, замечает Настеньку)
А
это кто такая? Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?
Настенька:Тепло, дедушка!
Дед
Мороз:
Хоть я дедушка седой, но морозный, хоть не злой.
Эй вы, зимушки-сестрицы,
Своих братцев – снеговиков позовите!
На полянке, под сосной, потанцуйте-ка со мной.
Звучит
музыка, выходят зимушки и снеговики.
1ая
Зимушка: Дует
лёгкий ветерок, дует,задувает.
Нас,зимушек-красавиц,
на танец приглашает.
2ая
Зимушка: Засверкает
наш наряд, заискрятся льдинки,
А с неба полетят на нас хрустальные снежинки.
3я
Зимушка: Мы
зимушки-красавицы на праздник к вам пришли,
из леса бело-Снежного дорогу к вам нашли.
1ый
Снеговик: Если
вьюги и метели, за окошком снег идет,
Если
льдом покрылась речка —мы встречаем Новый год!
2ой
Снеговик:Мы
— веселые ребята, нас зовут снеговики!
Очень
любим мы веселье в новогодние деньки!
И
поэтому для вас потанцуем мы сейчас!
Танец зимушек и снеговиков
Настенька: Спасибо вам,
зимушки и снеговички за танец ваш весёлый.
Зимушки
и Снеговики проходят на стульчики.
Дед
Мороз:Тепло
ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?
Настенька: Тепло,
Морозушко! Тепло, батюшка.
Дед
Мороз:
А что же ты в лесу зимой искала?
Настенька: Да за
подарком мачеха послала.
Дед
Мороз:Одну?
В дремучий лес, в такой мороз?
Что это? Шутка? Или ты всерьёз?
Что же хочется тебе?
Настенька: Хочу я лишь
побыть в тепле.
Дед
Мороз:
Тебе без помощи моей не обойтись!
Для меня ты потрудись.
Свяжи-ка шарфик мне скорей.
А чтоб дело шло быстрей, позову своих друзей.
Ребятки, сюда бегите
Клубочки ниток ярких с собою захватите!
Звучит музыка, выбегают дети
Танец «Новый год».
После
пляски, дети садятся на стульчик. Настенька показывает шарфик деду Морозу.
Дед
Мороз: Ай
да, девица-красавица!
Шарфик просто чудо! Как он мне нравится!
Спасибо, удружила,
Подарок ты конечно заслужила.
(Берёт
под ёлкой ларец, открывает и достаёт костюм снегурочки.)
Будь моей внучкой Снегурочкой.
Настенька:С удовольствием, дедушка.
Дед
Мороз и Настенька уходит за дверь.
Ведущая: Сказка не
кончается, сказка продолжается.
Весёлый новый год уже сюда идёт.
Пусть встанет в хоровод весь маленький народ.
И каждый пусть у ёлки и спляшет и споёт!
Звучит
музыка, дети встают вокруг ёлки.
Песня «Снег- снежок»
После
хоровода дети проходят на стульчики. Звучит музыка, выходит Настенька в
костюме Снегурочки. Выходят Бабка и Марфуша.
Бабка: В нарядах вся!
Я прям умру от злости!
Как
будто бы не в лес ушла, а в гости!
Подарков
ты Марфуше принесла, ты что, Мороза не нашла?
Настя: Дедушку я
встретила, он меня приветил.
Подарил подарок, мой костюм так ярок!
Марфуша(трогает костюм
Насти):
Ой, маменька! Ну как же! Это что же?
Такой костюмчик я хочу тоже!
Меня бы в лес ты проводила поскорее,
Наряды получу покрасивее!
Бабка: Иди моя,
Марфушенька, иди, наряды побогаче принеси.
Бус, колечек в серебре, платье, шубку, рукавицы,
Да побольше, чем сестрице! (Даёт Марфуше корзинку с бутылью молока и
батоном.Уходят).
Звучит
музыка, Марфуша подходит к ёлке, озирается по сторонам, садится на пенёк.
Марфуша: Вот холодина!
Вся окоченела! Коль не подарки, дома бы сидела!
(Достаёт
из корзины батон, бутыль молока.Откусывает батон, пьёт молоко.)
Звучит
музыка, выходит Дед Мороз и напевает песню «В лесу родилась елочка», подходит к
Марфушке.
Дед
Мороз: Здравствуй,
здравствуй, девица! Здравствуй, раскрасавица!
Марфушка: Прав ты дед,
красива я, всем могу понравиться!
Ну, а ты кто? Вот вопрос!
Дед
Мороз:
Добрый Дедушка Мороз! (Оглядывает её)
Хорошо ль в лесу зимой?
Марфушка(убирает бутыль с
молоком в корзину, встаёт с пенька,
подходит к деду Морозу): Мне не терпится домой!
Ты мне дай подарков тоже, покрасивше, подороже!
Дед
Мороз:
Что же хочется тебе?
Марфушка:Бус, колечек в
серебре, платьев, шубку, рукавицы,
Да
побольше, чем сестрице!
Дед
Мороз:
Ты подарки заслужи, шарф скорее мне свяжи!
Марфуша: Да в своём
ты, дед, уме ли? Я вязать-то не умею,
Сам
свяжи, коли охота, не моя это забота!
Дед
Мороз:
С рукодельем ты не дружишь (задумывается)
Может, вот как мне послужишь:
Ты меня развесели, потанцуй, да рассмеши!
Марфушка: Ну и задал мне
задачу – я от скуки чуть не плачу,
Всё
гадаю, чем заняться? Я б сама не прочь смеяться!
Лучше
здесь уж посижу, на веселье погляжу!
Дед
Мороз:Зазвучала
музыкавесело и звонко.
Всем,
конечно, нравится задорный танец полька!
Эй, ребята, идите в круг, смело, без опаски.
Нам
сегодня лучший друг — тот, кто любит пляски!
Звучит
музыка, дети встают в круг.
Игра с Дед Морозом
Дети
проходят на стульчики.
Марфушка:
(деду
Морозу)Хватит,
я устала, так и знай!
Быстро
мне подарки подавай!
Дед
Мороз:
Раз ты о гостинцах затужила, ты получишь всё,
Что заслужила. (Даёт ларец Марфушке)
Ведущая:И побежала Марфуша
домой, «Спасибо» деду Морозу
даже не сказала.
Звучит
музыка, Марфушка бежит вокруг ёлки, выходят Бабка и Снегурочка.
Марфушка:
Уморилась,
прям аж жарко! Принесла сундук подарков!
Звучит
музыка, Бабка открывает ларец, внутри фантики от конфет.
Бабка:
Ну,
дела, да что же это?! ведь подарков вовсе нету!
Марфушка: Нет костюма и
нет шубки, нет колечек в серебре!
Как же быть теперь-то мне!
Подходит
Дед Мороз.
Дед
Мороз: Нет
гостинцев там богатых! По работе и награда!
Бабка: Как ты смел так
поступить?
Дед
Мороз:
Ну-ка, хватит голосить! А не то не пощажу!
Заморожу, застужу!
Снегурочка: Дедушка, ты не
сердись, и на них сейчас не злись.
Надо им исправиться, чтоб тебе понравиться!
Марфушка
и Бабка(вместе): Обещаем стать
добрее, веселее и милее!
Дед
Мороз:
Так и быть, я вам поверю! Через год приду, проверю!
Обманули – застужу! Ни за что не пощажу!
Бабка
и Марфушка пятятся назад и уходят из зала.
Дед
Мороз (обращаясь
к детям):
А сейчас будем праздник продолжать,
Будем петь и танцевать!
Становитесь-ка, ребята поскорее в хоровод,
Пляской, песней и весельем вместе встретим Новый год!
Звучит
музыка, дети встают в круг.
Песня «Здравствуй , Дед мороз»
Снегурочка: Ярче, ярче пусть
сверкает ёлка золотом огней.
С новым годом поздравляем всех детей и всех гостей!
Ведущая: Без игр
весёлых и праздник не ярок.
Взгляни дед Мороз вот на этот подарок!
Игра-хоровод «У дедушки Морозаах
какая борода»(фонограмма)
Дед
Мороз:
Я хоть дедушка седой, но пляшу как молодой.
Расступись честной народ, дед Мороз плясать идёт!
Звучит
музыка, дед Мороз пляшет, в конце пляски теряет рукавицу.
Снегурочка
поднимает рукавицу.
Снегурочка: Дед Мороз
плясал и рукавицу потерял.
Дед
Мороз:
Снегурочка, отдай мне мою рукавицу.
Снегурочка: А ты догони, а
ты отними! (Даёт рукавицу Ведущей, она передаёт ребятам.)
Игра с рукавицей.(Дети под музыку
передают рукавицу, дед Мороз догоняет)
Дед
Мороз:
Я с ребятами играл и немножечко устал.
Ведущая: Присядь,
дедушка, отдохни, а ребята расскажут тебе стихи.
Звучит
музыка, дети проходят на стулья.
1. Стихи(на усмотрение
ведущей)
Дед
Мороз: Вот спасибо вам, ребята за чудесный праздник яркий.
И за это вам, друзья, подарю подарки я!
Мешок
с подарками в зале появись! (Стучит посохом)
Звучит
весёлая музыка, в зал забегает мешок и начинает танцевать.
Дед
Мороз:Ты
куда запропастился?
Мешок:Путешествовать
пустился!
Дед
Мороз:Должен
ты стоять на месте иль ходить со мною вместе!
Мешок:А сегодня новый
год. Будет всё наоборот!
Звучит
музыка, мешок убегает от Дед Мороза. Дед мороз пытается поймать мешок. Мешок
выбегает за занавес. Дед Мороз «догоняет» мешок и выносит из-за занавеса
мешок с детскими подарками.
Дед
Мороз:
Я весёлый дед Мороз всем подарочки принёс.
Внученька, Снегурочка, помогай и подарки раздавай!
Звучит
музыка, взрослые раздают подарки.
Дед
Мороз:
Спасибо за ёлку, спасибо за сказку,
За игры и песни и тёплую ласку!
Снегурочка: Жаль, пришла пора
прощаться, очень грустно расставаться,
Но
на будущий год праздник снова к вам придет!
Дед
Мороз:Снова
будем веселиться, возле елочки кружиться!
Вместе:Скажем мы вам на
прощанье: «С Новым Годом! До свидания!»
Звучит
музыка, Дед Мороз и Снегурочка уходят из зала. Дети прощаются с героями.
Ведущая приглашает детей на фотографию.
