Новогодний сценарий говорящая елочка

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №77 комбинированного вида

Приморского района Санкт-Петербурга

Сценарий новогоднего утренника «Говорящая елка»

(подготовительная группа)

Автор: Федорова Мария Васильевна

Музыкальный руководитель

Санкт-Петербург

2018

Цель: создать праздничное настроение, доставлять детям рпадость.

Задачи: Развивать актёрские способности. Формировать представление детей о положительных и отрицательных персонажей новогодней сказки

Действующие лица:

Взрослые: Дед Мороз, Снегурочка, Баба яга, Елка (только голос)

Дети: лесные разбойники, Снежные феи, помощники Деда Мороза, маленький Дед Мороз

Атрибуты: Мишура снежных фей, белые фитболы, светящиеся палочки, трафареты глаз для Елочки из бумаги.

Ход праздника

Занавес закрыт, свет притушен, звучит волшебная музыка, занавес открывается. Около елки сидит Снегурочка, вокруг  нее на полу дети.

Снегурочка: Сегодня я  расскажу вам волшебную сказку, которая может произойти только под Новый Год.

По лесным дорожкам вьюжным, по запутанным следам,

Сквозь метели, снег и стужу Дед Мороз спешит к нам сам!

Каждый год он к нам приходит, зиму снежную приводит,

И снежинок хоровод, и подарки в Новый Год!

Может он и заморозить, и на санках покатать,

А на празднике у елки нас снежками закидать.

Вот такой волшебный дед, в сказках лучше деда нет!

Дети: Сказка в гости к нам стучится, скажем сказке – заходи!

В сказке может все случиться, что же будет впереди?

Ждали праздника мы долго, наконец, пришла зима!

В гости к нам явилась елка, чудеса нам принесла.

Песня «Тихо, тихо, не спугните сказку» (фонограмма, дети поют сидя на полу)

Снегурочка: Новый год – самый волшебный праздник! Только под Новый Год случаются невероятные чудеса и сбываются заветные желания. Кто в Новый Год самый главный волшебник? (дети отвечают)

Да, Дед Мороз! Но немногие знают, что елочка – тоже волшебница! Она и сейчас нас слышит. Как было бы здорово, если бы она вдруг заговорила. Елочка, ты же нас слышишь? (елка качает веткой). Посмотрите, она нас слышит. Открою вам тайну – все, кто пришел сюда к нам на праздник, стали немного волшебниками и в нашей силе дать елочке голос. Есть у меня волшебные палочки, они помогут елочке заговорить. (раздает светящиеся палочки)

Танец «Рождественский»  (дети садятся на стульчики)

Елочка: Кхе-кхе, о-ля-ля, ой, послушайте, какой замечательный оказывается у меня голосок. Как здорово, что я могу теперь разговаривать. Очень грустно быть на празднике и не проронить ни слова. А я ведь каждый год наряжаюсь у самого модного дизайнера, у меня самые лучшие украшения. Причёсываюсь у самого талантливого парикмахера. Смотрите, какая пушистая веточка, хвоинка к хвоинке. Несправедливо быть такой красавицей и молчать. Спасибо вам, ребята, за такой дивный подарок. Я вся свечусь от радости!

(звучит музыка, вбегает Баба Яга)

Б.Я: Ага веселятся они, праздник у них,  видите ли, а меня бедняжку даже не позвали. А я ведь тоже наряжалась, готовилась.

Елка: Когда последний раз я видела тебя в лесу, ты гналась за сестрицей Аленушкой и братцем Иванушкой, поэтому и не позвали, вечно ты какую-нибудь пакость сделаешь.

Снегурочка: Да, да, а помнишь, в прошлый раз ты Дедушку Мороза усыпила и подарки спрятала?

Б.Я.: Ах, вот как? Хорошо….., тогда я сейчас вас так напугаю, будете знать, как на празднике без меня веселиться.

Танец-игра «Бабка Ежка» (в конце догоняет детей, мальчики-разбойники после игры уходят за дверь)

Б.Я.: Ну что, испугались?

Елка: так чего же пугаться, если ты даже поймать никого не смогла!

Б.Я.: Точно, не поймала, эх, теряю форму! Завтра же запишусь на фитнес! Ладно, есть у меня еще одно средство. От моих дружков-разбойничков, не только дети, но и родители затрепещут от ужаса! Ну-ка разбойнички, покажите почем фунт лиха!

Танец Разбойников

Б.Я.: А теперь испугались?

Снегурочка: Ребята, неужели вы испугались? (дети отвечают) Нет, не боимся мы тебя Баба Яга!

Б.Я.: Что же делать? Есть у меня еще одна задумка.

Чуфары-муфары, зимние деньки (шепчет себе под нос, кружится)

Чуфары-муфары, елка, больше не гори!!!

Вот вам за это, в следующий раз будете знать, как меня на праздник не приглашать! (убегает)

Елка (плачет): Не надо было верить этой Бабе Яге, так я и знала, что она какую-нибудь пакость сотворит. Все – огоньки потухли, наряд испорчен, настроение исчезло, праздник можно заканчивать!!!

Снегурочка: Елочка, не переживай ты так, мы с ребятами сейчас что-нибудь придумаем. Ребята, как бы нам елочку утешить….. Давайте песенку споем, ей сразу веселее станет!

Дети: Что-то наша елочка загрустила,

           Вниз свои иголочки опустила.

           Песенку для елочки надо спеть скорей,

           Чтобы нашей елочке стало веселей!

Хоровод «Раз, два, три» (минусовка) (девочки уходят за дверь)

Снегурочка: Ну что, елочка, веселее стало?

Елочка: Поете вы все, конечно хорошо, но фонарики-то мои так и не горят! (плачет)

Снегурочка: Не плачь, елочка, сейчас еще что-нибудь придумаем! Есть у меня подружки, снежные феи, может они смогут утешить тебя!

Танец «Снежные феи» (в конце девочки украшают елку мишурой)

Снегурочка: Ах, какой дивный наряд, ты рада?

Елочка: Да, да, очень красиво, но……это не огоньки.. (плачет)

Снегурочка: Что же делать…..придумала! Голос мы елочке подарили, нарядно одели, а вот макияжа праздничного нет. Может родители смогут помочь?

Игра для родителей «Глазки и улыбка» (из бумаги)

Снегурочка: Ах, какие красивые у тебя глазки, елочка, и помада в тон красным бусам. Как теперь твое настроение?

Елочка: А вот если бы огоньки горели, мои глазки сверкали бы еще ярче! Какая же я новогодняя елка без огоньков! (плачет)

Снегурочка: Да…..Даже не знаю, что еще можно придумать! Ведь мы перепробовали все! Ни феи, ни макияж, ни даже песня нам не помогли! Что же делать? Ребята, ну кто же нам может помочь! (дети отвечают). А Деда Мороза мы где возьмем?

Елочка: Да как же где? Вот же на самой моей красивой веточке сидит.

Снегурочка: (снимает Деда Мороза) На самом деле Дед Мороз, так он же игрушечный?

Елочка: А вы не забыли, что я тоже волшебница, и кое-что мне под силу. Посадите-ка этого маленького Деда Морозика на волшебный трон!…….Вьюга волшебная ты закружись, Дед Мороз скорей явись! (гаснет свет, на месте игрушки появляется дед Мороз – ребенок)

Снегурочка (выводит этого Деда Мороза в середину): Ой, смотрите, получилось, и шуба, и шапка, даже борода есть. Ребята, выходите, поздороваемся с дедушкой Морозом!

Песня «Ах, какая длинная борода»

М.Д.М.: Ах, вы смеетесь надо мной, сейчас всех догоню! (догоняет детей)

Сннегурочка: (берет М.Д.М и сажает его на стул) Елочка, это конечно Дед Мороз, но уж больно маленький. Давай попробуем еще раз.

Елочка:  Хорошо, попробую! Вьюга волшебница ты закружись, Дед Мороз Большой явись!

(Гаснет свет, на стуле сидит настоящий Дед Мороз с чашкой и бубликом.)

Д.М. : Ой, батюшки, да что же это, где же я? Вот только дома сел чайку попить!

Снегурочка: Дедушка Мороз, не сердись, это елочка наша новогодняя чудеса показывает.

Д.М.: Ах вот какое дело, тогда уж какой чай! Держи внученька  бублик, а чай……..пусть гости допивают! (выплескивает чай (конфетти) на гостей).

Здравствуйте, ребятишки, девчонки  и мальчишки!

Здравствуйте, гости  дорогие!

Здравствуйте, разбойнички лихие!

Хочу поздравить всех я с Новым годом!

Всем пожелать здоровья и удачи!

Пусть ваша жизнь с его приходом,

Становится все ярче и богаче!

Ой, красиво, нарядно у вас, принарядились, гостей позвали, а елка-то красавица (дотрагивается до нее рукой).

Елочка: Ой! Аккуратнее Дед Мороз! Не помни мои иголочки! Мне и так сегодня досталось!

Д.М.: Батюшки, елка у вас заговорила!

Елочка: Это ребята помогли, голос мне подарили. Я так сияла, так сияла, а Баба Яга противная все испортила, огни волшебные потушила, одна надежда на тебя, выручай!

Д.М.: Елочка не грусти, как же в такой праздник красавице не помочь! Было у меня одно верное средство! Волшебный снег! Одному, правда, мне не справиться. Ребята, помогайте! (Раздает детям в ладошку волшебный снег) Но это еще не все. Нужны волшебные слова. Снег волшебный полети, нашу елочку зажги! Давайте потренируемся, осечка нам ни к чему. А теперь тихонечко подойдем к елке.  (после волшебных слов, кидаем снег на елку, елка загорается)

Елочка, смотри какая ты стала!

Елочка: Вот это я понимаю, настоящее чудо! По-моему я сверкаю еще лучше прежнего.

Снегурочка: Ты елочка пока полюбуйся на себя, а мы с ребятами и Дедушкой Морозом поиграем!

Игра «Снег, лед, кутерьма» (дети бегают по залу и говорят вместе, снег, лед, кутерьма, здравствуй, зимушка-зима! Д.М. говорит: парами вставайте носиками примерзайте! Потом пытается детей «разморозить») (дети, танцующие с шарами переодеваются).

Д.М.: Ой, уморился, жарко у вас!

Снегурочка: Дедушка Мороза, дети сейчас тебе снега принесут, сразу прохладнее станет!

Танец «Потолок ледяной» (с большими белыми фитболами)

Снегурочка: Как тебе, Дедушка Мороз, прохладнее стало?

 Д.М.: Спасибо, ребята, очень вы мне помогли, столько прохлады в себе чувствую, что готов вас всех заморозить.  

Игра «Морозилка»  (Д.М. замораживает части тела) 

Стихи Деду Морозу!

Снегурочка: Дедушка Мороз, дети для тебя и танцевали и пели и стихи рассказывали, теперь твоя очередь их порадовать, подарки подарить!

Д.М.: Ваша правда, без подарков в Новый год, никак нельзя! Да вот только вы  меня из дома с одной чашкой чая вызвали. Теперь надо думать, как быть.

Елочка: Видимо настало мое время вам помочь.  На моей самой красивой веточке за золотым шариком есть волшебная флейта. Поиграй на ней Дедушка Мороз, и ты увидишь, что получится.

Д.М достает флейту, начинает играть около кулисы, и пятится назад, из-за кулисы за Дедом Морозом выезжает мешок с подарками.

Раздача подарков.

Д.М. : Понравились подарки, ребята, идите-ка я вас обниму напоследок!

Песня «А давайте мы будем счастливыми» (в конце песни занавес закрывается)

Сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе «Говорящая елка»

ПОДАРКИ- ИГОЛКИ ОТ НОВОГОДНЕЙ ЁЛКИ, ЕЛКИ НЕ ПРОСТОЙ, А ГОВОРЯЩЕЙ. . . ( для детей 2- й младше й группы) Дата проведения: . Ведущая – Дед Мороз- Снегурочка – Дети: лесные звери, снежинки Ведущая Ёлка в праздник нарядилась, Огоньками засветилась. Все они горят, сверкают, Деток в гости приглашают. Звучит «Кабы не было зимы»( инстр) Дети забегают в зал цепочкой змейкой, обходят елку, становятся вокруг елочки Ведущая: У новогодней елочки Зеленые иголочки. И снизу до верхушки— Красивые игрушки. Висят на ветке шарики, Волшебные фонарики, И бусы, и снежинки И голубые льдинки. 1- й ребенок Возле елочки сегодня Раздаются голоса: «Здравствуй, праздник Новогодний! Д ети( все вместе) Здравствуй, елочка- краса! » 2- й ребенок Нам очень, очень весело На празднике своем, И песенку о елочке Сейчас мы все споем. Дети вместе с воспитателями исполняют песню- хоровод «К деткам елочка пришла» муз. Филиппенко К деткам елочка пришла, хоровод Снег на ветках принесла. Нужно елочку согреть, — Платье новое надеть. Проигрыш – «фонарики» Ярко звездочки блестят, — руки на поясе Ярко лампочки горят, Бусы разные висят Замечательный наряд. Музыканты поскорей, — хлопки- тарелочки Заиграйте веселей. Станем дружно в хоровод – каблучки «Здравствуй, здравствуй, Новый Год! » Ведущая предлагает малышам сесть и еще раз полюбоваться красавицей- елочкой, рассказывает, что елка всегда приходит к нам зимой, когда на дворе мороз и снег лежит на земле и деревьях. Выходят двое детей. 1- й ребенок( перед елкой) Вот уж Зимушка пришла, Горы снега намела, Все под белым покрывалом, Так светло и чисто стало. 2- й ребенок Встретиться с Зимою Мы бежим во двор, В есело играем, Пес енку поем. Песня «Зима» муз. Верес окиной( стоя у стульчиков) Почему снежок идет? Почему на речке лёд? Это к нам зима пришла, Много снега намела. Почему у нас в гостях Ёлка в ярких огоньках? Потому что к нам идет Зимний праздник – Новый год. Ведущая. Сегодня — чудесный празд н ик зимы, а зимой можно и в снежки поиграть, и слепить из снега снеговика или Снегурочку. Ребята, а давайте мы с вами слепим Снегурочку! ( Вызванные д ети катят снежки за елку, ведущая берет под елкой куклу- Снегурочку, вместе с детьми выходит из- за елки. ) — Посмотрите, какая у нас появилась Снегурочка. Красивая очень, но не живая. Она не танцует, она не играет, давайте попросим — пусть оживет и с нами встретит Новый год. Давайте все вместе дунем на нее, закроем глазки, и скажем «Снегурочка, оживай! »( Дети повторяют. Появляется живая Снегурочка. ) Песня Снегурочки муз. Красева( Меня все дети знают…) . Снегурочка Здравствуйте, малыши, здравствуйте, гости! Я к вам пришла из сказки зимней, Я вся из снега, серебра, Мои друзья — мороз и иней. Я всех люблю, ко всем добра. Посмотрите, елочка всем ветвями машет. Почему же песен нет, и никто не пляшет? Наступает Новый год, начинаем хоровод! Хоровод «Елочка » муз. Бахутовой У ребяток наших Ёлочка большая, Огоньки на ёлке хоровод Весело сверкают. Припев: Ай да, елочка, погляди, погляди! — хлопки в ладоши Деткам, елочка, посвети, посвети! — «фонарики» Не коли нас, елочка, — грозят пальчиком, Веточкой мохнатой. поддерживает локоть Убери иголочки- как бы отодвигают Дальше от ребяток. от себя ветки Припев – тот же Мы поем и пляшем выставление ноги на пяточку Весело сегодня. У ребяток наших Праздник новогодний! Припев – тот же. садятся Ведущая. Снегурочка, посмотри, на нашей елке не горят огни. Мы ей пели и плясали, а елочка стоит невеселая. Снегурочка: Отчего, скажи мне, елка, у тебя грустны иголки? Что печально ты стоишь и ребят не веселишь? Елка( волшебный голос из- за елки) К вам на праздник шла я, дети, Но подул сердитый ветер, От него я убегала, Огоньки все растеряла. Ведущая Мы зверяток позовем, твои звездочки найдем! Ну- ка, звери, выходите, свою ловкость покажите! Танец зверей. Елка Звери, милые, спешите, Мои звездочки найдите! 1- й заяц Мы зверята- молодцы, мы зверята- удальцы, Разбежимся по полям, разбежимся по лесам, 2- й заяц. Звездочки твои найдем и тебе их принесем! Снегурочка А вот веселые Снежинки, Белые, искристые холодинки. Зверятам помогут звезды искать, Друзей не годиться в беде оставлять. Елка. Милые снежинки, спешите, мои звездочки найдите! Снежинка: Хоть и ростом мы малы, но на все готовы, Звездочки твои найдем, и тебе их, принесем! ( Снежинки и звери идут за елку, берут звездочки, выходят из- за елки, отдают звезды Снегурочке. ) Снегурочка Елочка, смотри, Мы звездочки твои нашли! ( Вешает на елку. ) Елка Вот спасибо вам, ребята, и снежинкам, и зверятам, И за это я для вас огоньки зажгу сейчас! Дети. Раз, два, три, наша елочка, гори! ( Ёлка зажигается- волш ебная музыка. ) 1- й ребенок Вот наша елочка светлая стоит, Вся наша елочка звездами горит, Падает с елочки дождик золотой, Ах, как нам, елочка, весело с тобой! 2- й ребенок Елку мы убрали сами, З вездочки повесили, Мы придем и всем расскажем, К ак нам было весело! 3- й ребенок Елочка, елочка, вот она какая — Стройная, красивая, яркая, большая! Снегурочка Наша елочка нам огоньки зажгла, Танцевать ребят всех позвала. Эй, мальчишки, выходите, С воих девочек возьмите, Танец «Сапожки » танцевать, Б удем праздник продолжать! « Сапожки » рус. н ар. мел. ставится маленькая елочка( танец в кругу перед елкой, 1 ч идут парами, вытягивая носочки, 2 ч топотушк и- руки полочкой- повторить 3 раза) Снегурочка. Хорошо вы танцуете, а загадки разгадывать умеете? ( Да! ) Тогда слушайте мои загадки внимательно и отвечайте все вместе. • Красавица такая стоит светло сверкая, Как пышно убрана она, скажите, кто она? ( Елка) • Что за звездочки такие на пальто и на платке? • Все сквозные, расписные, а возьмешь — вода в руке? ( Снежинки) • Все поют и веселятся, водят шумный хоровод, Потому, что нынче праздник, что за праздник? ( Новый год) Снегурочка Пора бы и Деду Морозу прийти, Видно, он задержался в пути! Позову- ка, я Снежинок, П усть Мороза позовут, Заодно они под елкой Х оровод свой заведут! Эй, Снежинки- озорницы, М ои милые сестрицы, Вылетайте, покружитесь И с Морозом воротитесь! Танец снежинок «Вальс» муз. Моцарта Снежинка улетают стайкой, обегают вокруг елки и, возвратившись, что- то шепчут на ухо Снегурочке. Снегурочка Мне снежинки рассказали — С бился дедушка с пути, Замело все тропки снегом, К нам дорогу не найти. Давайте погремушечки возьмем( раздает) И весело сыграе м, А Дед Мороз услышит нас, И к нам примчится в сей же час. Шумовой оркестр «Как у наших у ворот» рус. нар. мел. Дед Мороз( не выходит, а из- за дверей спрашивает) Кто на колокольчиках играет? Кто на погремушках по мог ает? Кто на праздник меня приглашает? Снегурочка( детям) . Это голос Деда Мороза. Это наши ребята- молодцы тебя на п раздник зовут. Иди к нам! Дед Мороз. Не могу! Снегурочка. Почему, дедушка? Дед Мороз. Сестрица- метелица на д ела на меня шапку- невидимку, и я никак н е могу ее снять. Снегурочка. Дедушка, что же нам де л ать? Дед Мороз. А вы подуйте, может, она упадет с меня! ( Дети дуют. ) Хорошо, а еще сильнее подуйте! Ой, какой ветер сильный поднялся! Ну вот, спала с меня шапка- невидимка. ( Звучит фонограмма, появляется Дед Мороз. ) Здравствуйте, ребятишки, Д евчонки и мальчишки, С нежиночки, з айчи ш ки, Медвежата и другие зверята! Видеть я сердечно рад В сех гостей и всех ребят. С Новым годом поздравляю, С нежной зимушки желаю, Чтобы санки вас катали, Ч тобы вы в снежки играли, Чтоб мороза не боялись, Ч тоб росли и закалялись! А теперь — в круг, друзья, В еселить всех буду я! ( Дети образуют круг вокруг Деда Мороза. ) Дед Мороз Ноги ходят ходуном, не стоят на месте, Ах, давайте- ка, друзья, потанцуем вместе! Будем праздник продолжать, Будем весело плясать, Только вы не отставайте, Все за мною повторяйте. Пляска с Дедом Морозом( по показу) Дети встают в хоровод вокруг елки и выполняют движения по ходу танца «Финская полька». 1. Мы сейчас пойдем направо- раз, два, три, топ. А потом пойдем налево- раз, два, три, топ. Мы руками громко хлопнем- раз, два, три, хлоп И ногами дружно топнем- раз, два, три, топ. 2. А сейчас мы повернемся- раз, два, три, топ. — поворот вокруг себя И друг другу улыбнемся- раз, два, три, топ. — пружинки Никогда не заскучаем- раз, два, три, топ. — сужаем круг Хоровод начнем сначала- раз, два, три, топ. — расширяем круг Хоровод повторяется до середины второго куплета, заканчивается следующими словами. Ну- ка дружно, всем народом- раз, два, три, хлоп. Громко скажем: «С Новым годом! »- . «С Новым годом! »- вот! садятся Ведущий. Притомился Дед, устал, Как он весело плясал. Пусть у елки отдохнет. Кто ему стихи прочтет? Дети читают стихи Дед Мороз Я, ребята, старый дед, М не, ребята, много лет, Но, как на елку прихожу, С разу игры завожу. Звонче музыка играй, Игру «Заморожу» начинаем! ( Дети сидят на местах. Дед Мороз пытается заморозить ушки, носики, ручки у детей) Дед Мороз. Ох, ловкие какие, все р авно всех заморожу! ( Эти слова являются сигналом для де т ей — они прячутся под покрывало к воспи тателям, которые зовут детей) Проводится игра «Прятки под покрывалом». Дед Мороз Только что здесь были дети, Где они, кто мне ответит? По дорожке я пойду И своих детей найду! ( Дед Мороз ходит по залу, подходит к покрывалу. ) — Кто тут прячется, скажи, Мне, Морозу, подскажи! Дети. Мяу! ( 3 р. ) Дед Мороз. Это не ребята, это же котята. Пойду дальше. ( Воспитатели с покрывалом и детьми перебегают на другое место за спиной у Мороза. ) — О, вот еще один бугорок. А здесь кто прячется, скажи, Мне, Морозу, подскажи! Дети. Гав! Гав! Дед Мороз. Это не ребята, это же щенята. Пойду дальше искать. ( Воспитател и с покрывалом и детьми перебегают на другое место за спиной у Мороза. ) — Опять бугорок. А здесь кто прячется, скажи, Мне, Морозу, подскажи? Дети. Ква! ( 3 р. ) — Это не ребята, это лягушата! ( Игра повторяется. Дед Мороз идет, видит бугорок, приподнимает покрывало и видит детей. ) — Вот мои детишки, нашел! Вот сейчас я вас догоню! ( Дети бегут на места. ) — Ах, вы шустрые какие! Не догнать вас! А давайте еще в «Догонялки» поиграем! Игра «Догонялки» рус. нар. мел «Ах вы, сени» Любят малые ребята Веселится и плясать. Любят малые ребята В «догонялки» поиграть. Проигрыш Дети хлопают в ладоши Убегаю, убегаю От ребяток- малышей. Ну- ка, вы меня, ребята Догоняйте поскорей. Проигрыш Дети догоняют Д. М. Ножки быстрые у деток Мне от вас не убежать. Догоняли и устали, Захотели постоять. Проигрыш Дети и Д. М. хлопают по коленям. А теперь присядем тихо И немного отдохнем, А потом еще разочек Мы в веселый пляс пойдем. Проигрыш Дети и Д. М. приседают на корточки, за вторым разом по движению руки Д. М. на стульчики. Уморили старика! Устал, посижу, на ребяток посмотрю! Ведуща я( дает стул Деду Морозу) . Посиди, Дедушка, отдохни, а наши ребята тебе стихотворения прочтут. ( Дети читают интересные стихотворения по выбору воспитателя. ) Ведуща я. Наши ребята еще и песенку про Деда Мороза знают. Вот послушай! Дети поют песню « Дед Мороз» муз. Филиппенко. Дед Мороз, Дед Мороз, Деткам елочку принес. А на ней фонарики, Золотые шарики. Дед Мороз, Дед Мороз, Деткам сладости принес. Вафли ароматные И конфеты мятные Дед Мороз. Очень хорошая песня! Спасибо вам, ребятки! Снегурочка. Дед Мороз, а ты подарки детям принес? Смотри, как они ждут! Дед Мороз. Не забыл вам Дед Мороз принести подарки! Я вам из лесу прислал волшебную елочку. Вы ее так украсили красиво, так весело плясали вокруг нее, и елочка приготовила для вас сюрприз. Вот волшебные иголки от елки( берет иголки под елкой) . Вы иголочки волшебные мои возьмите, к елочке подойдите, бросьте их на елочку и скажите волшебные слова: «Станьте, иголки, подарками с елки! »( Дед Мороз и Снегурочка раздают иголки детям, дети подходят к елке, бросают иголки, говорят слова, садятся на стульчики. В это время воспитатели раскладывают подарки по стульчикам. Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки. ) Дед Мороз и Снегурочка( по очереди) Праздник веселый удался на славу! Думаю, всем он пришелся по нраву. Прощайте, прощайте, все счастливы будьте, Здоровы, послушны, меня не забудьте, Минуты волшебные скоро пройдут, Меня уже вьюги в дорогу зовут, Ребят мы старались сегодня развлечь, Прощайте, друзья! И до новых встреч! Дети. С Новым годом! До свиданья, приходите к нам опять! ( К зрителям) С Нов ы м г о д ом! Дети организован н о выходят из зала. Звучит «Кабы не было зимы»( инстр) Материалы: Маленькая елочка- танец «Сапожки» Кукла Снегурочка 3 снежка – лепят Снегурочку Звездочки по числу детей. Мишура снежинкам танец снежинок Погремушки, колокольчики шумовой оркестр Покрывало игра «Прятки под покрывалом» Вход цепочкой- змейкой «Кабы не было зимы» П есн я- хоровод «К деткам елочка пришла» муз. Филиппенко- садятся Песня «Зима» муз. Вересокиной( стоя у стульчиков) Лепят Снегурочку Появляется живая Снегурочка – волшебная музыка Песня Снегурочки муз. Филиппенко Хоровод «Елочка» муз. Бахутовой садятся Танец зверей «Новогодний танец зверюшек» минус Снежинки и звери идут за елку, берут звездочки, выходят из- за елки, отдают звезды Снегурочке Ёлка зажигается- волш. музыка «Сапожки» рус. н ар. мел. – поставить елочку «танец снежинок» муз. Моцарта Снежинка улетают стайкой, обегают вокруг елки и, возвратившись, что- то шепчут на ухо Снегурочке. Шумовой оркестр «Как у наших у ворот» рус. нар. мел. – раздать погремушки и колокольчики Звучит фонограмма песни Деда Мороза «Я веселый и румяный…» Появляется Дед Мороз. Дети образуют круг вокруг Деда Мороза Пляска с Дедом Морозом( по показу) Хоровод, выполняют движения по ходу танца «Финская полька» садятся. Игру «Заморожу» на стульчиках «Все равно всех заморожу» сигнал- Проводится игра «Прятки под покрывалом». Игра «Догонялки» рус. нар. мел 2 раза- садятся П есн я « Дед Мороз» муз. Филиппенко около стульчиков «Станьте, иголки, подарками с елки! » Звучит «Кабы не было зимы»( инстр) Танец зверюшек Вступление: выскакивают на двух лапках, двигаясь по кругу Руки на поясе, «рассказывают» одной лапкой, затем другой, качают головой, машут обеими лапками 2 раза Сходятся – договариваются, руки на плечах, поворачиваются спиной и скачут расширяя круг, выглядывают вправо, влево, прислушиваются. Показывают лапкой, где звездочки, поворот вокруг себя – радуются, хлопают в ладоши, скачут на мест е. Где же мой мешочек с волшебными иголками? Ах, вот он! Подойдите- ка все ко мне, ребятишки. Вот вам иголочки волшебные. ( Раздает каждому в ладошку немного иголочек) . Сейчас мы все с вами бросим их на елочку и скажем волшебные слова: » Станьте, иголки, подарками с елки! » Приготовились! . . Сначала говорим тихонько, шепотом. ( Дети повторяют волшебные слова) . А сейчас п о громче, еще громче! Когда детям раздают еловые иголочки, то свет в зале гасят, горит только гирлянда на елке. Дед Мороз после каждого повтора волшебных слов стучит посохом. В то время, когда дети и Дед Мороз говорят волшебные слова, взрослые раскладывают заранее приготовленные подарки на стульчики. После того как дети в после д ний раз произнесут волшебные слова, в зале вспыхивает свет. Дети видят подарки, лежащие на стульчиках.

МКОУ ООШ № 2 г. Пудожа

Сценарий НОВОГОДНЕЙ СКАЗКИ И

ПРАЗДНИЧНОЙ ПРОГРАММЫ У ЁЛКИ

« ВОЛШЕБНЫЙ МИКРОФОН»

на

Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучший новогодний сценарий

Подготовила:

Учитель начальных классов

МКОУ ООШ №2 г. Пудожа

Соловьева О.А.

Цель: В игровой и занимательной форме организовать путешествие вместе со сказочными персонажами в Новогоднюю сказку. 

Цели и задачи:

создать предновогоднюю праздничную атмосферу

Воспитывать уважительные межличностные отношение

Развивать у детей чувство товарищества и взаимопомощи

формировать всесторонне развитую, целостную личность;

развивать коммуникативных способностей;

сплочение коллектива учащихся;

развитие взаимопонимания между детьми;

развивать организаторские и творческие способности учащихся;

воспитывать нравственную чистоту и эстетическое отношение к жизни и сценическому искусству;

развивать эстетический вкус;

создать радостное настроение у детей, вызвать у них положительный эмоциональный отклик.

Волшебный микрофон

Действующие лица:

Дед мороз

Снегурочка

Бараш

Нюша

Вьюга

Ёлка

КАРТИНА № 1

( На сцене сказочный зимний лес. Из- за большой ёлки появляется Дед Мороз)

Д.М. – Как задумчив зимний лес!

Полон тайных он чудес,

Полон сказочных историй!

И одну из них я вскоре

Вам, ребятки, расскажу.

Вот, немножко посижу,

Скоро внучка подойдёт,

И тогда про Новый год

Вместе мы расскажем сказку…

Только нам нужна подсказка!

Потому что сказки эти

Всем давно известны детям.

Вот бы кто- то удивил

И другую сочинил!

( Входит озабоченная Снегурочка, оглядывается назад и прислушивается)

Д.М.- Здравствуй, внученька. Здравствуй, милая. Ты чего это такая странная, что случилось?

СНЕГУР. Здравствуй, дедушка! Да там, по лесу, идёт какой-то баран. Странный такой, идёт что-то бормочет!

Д,М. – (прислушивается) Слышу, внученька! ДАВАЙ-КА МЫ С ТОБОЙ УЙДЁМ ПОКА ОТСЮДА.

Снег.: — Зачем? Ты, дедушка, испугался маленького барашка?

Д.М. Нет, конечно. Нет, Снегурочка. Но если баран сам с собой разговаривает, то ему не надо мешать.

(Уходят. На сцене появляется Бараш)

Бараш: — И почему всегда это должен делать я? Нашли вундеркинда! Ну, придумал я однажды сказку.. на свою голову! И теперь, как праздник, так начинается – Бараш, давай, Барашек, ты один это умеешь! А я бы и рад, да никак не получается! Не придумывается, хоть ты тресни! Хожу, хожу, думаю-думаю! А кругом автобусы да машины; люди да магазины, откуда сказке взяться? Ох уж этот прогресс! Вот и пришлось в лес уйти, может, хоть здесь сказки водятся?

(Пробирается между деревьев, уходит. Появляется Д.М. и Снег.)

Снегур.: — Вот, пожалуйста, дедушка, как ты и заказывал – придумщик новых сказок! Только что-то у него дело не очень ладится.

Д.М. – Значит, надо ему помочь!

Снегур.: А как?

Д.М. – Ну, давай попробуем заставить заговорить с ним вот эту ёлку. Похоже это на начало сказки?

Снегур.: — Это и есть самое настоящее начало сказки.

Д.М. – Сделано!

(Ударяет посохом по ёлке, раздаётся серебристый звук колокольчика. Д.М. и Снегур. Уходят, появляется Бараш).

Бараш: — Нигде сказки нет! Всё ёлки да ёлки… Может про ёлку сказку придумать? Да ну.. Дерево – оно и есть дерево. Что в нём интересного! ( Ёлка оживает и ударяет его лапой)

Бараш: — Кто это? 9Оборачивается на ёлку0 Неужели ёлка? Не может быть!

Ёлка: — Почему это? Ещё как могу!

Бараш: — А говорит кто? Или это глюки?

Ёлка: — Сам ты глюка! Обзывается … Хам!

( Из-за дерева выскакивает хохочущая Нюша, бросает в Бараша снежком0

Бараш: — Нюша! Так я и знал! Это всё ты?

Нюша: — Я! Я знала, где тебя искать! Сказку придумываешь?

Бараш: — Придумываю. Если бы ещё никто не мешал…

Нюша: — А я и не мешаю!

(Ёлка опять ударяет Бараша по затылку)

Бараш: — Ну, вот опять!

Нюша: — Это не я!

Бараш: — А кто же, ёлка, что ли?

Ёлка: — Да, это я! Хватит уже стучать по мне ногой и дёргать за лапы!

Нюша: — Ой, держите меня. Ёлка разговаривает!

Бараш: Хватит меня разыгрывать! Признавайся, кого с собой привела? Кто там за ёлкой прячется?

( Бежит за среди деревьев. Заглядывает за них)

Бараш: Странно никого нет!

Ёлка: Значит, лучше будем бегать по лесу с высунутым языком, вместо того, чтобы просто на просто извиниться! А ну, сойди с моей лапы! Отдавил совсем!

Бараш: Я…я…. нечаянно…

Нюша: Он больше не будет! Извините!

Ёлка: да, ладо, прощаю. Вообще-то, мне совсем и не больно. Мне просто очень холодно. Вот я и нервничаю! Не простудиться бы под Новый год!

Бараш: А разве ёлкам бывает холодно?

Ёлка: конечно. Вот если бы пошёл снег, сразу бы нас укутал. Но снега всё нет инет.

Нюша: А почему?

Ёлка: Потому что злая вьюга украла волшебный микрофон, в который каждый житель нашего леса мог высказать свою просьбу и она исполнялась. Хотя это совсем не посто.

Бараш: Волшебный микрофон? Вот это да! Можно про это сказку придумать! Ну-ка, ну-ка, поподробнее!

Ёлка: Больше ничего не скажу! Я вам не сплетница!

Нюша: Ну, пожалуйста, скажи, ёлочка! Нам очень надо1

( Раздаётся свист вьюги)

Ёлка: (прислушиваясь) Вам, знаете. Что сейчас надо?

Вам надо как можно быстрее спрятаться!

Бараш: зачем это?

Ёлка: Прячьтесь скорее! Прячьтесь!

КАРТИНА 2

( Свист вьюги становится всё сильнее и оглушительней. Нюша испуганно прячется за дерево. Бараш, потоптавшись у ёлки, тоже неохотно прячется за сугроб. Появляется вьюга с длинными, развивающимися белыми космами)

Вьюга: что такое, ёлка? Ты почему мне не кланяешься?

Ёлка: Радикулит у меня от холода. Спинка не гнётся!

Вьюга Ты, может, забыла с кем сейчас разговариваешь?

Ёлка: Помню! С Вьюгой, которая унесла Волшебный микрофон.

Вьюга: Да я тебя….. с корнем вырву! Я хозяйка Волшебного Микрофона.

Ёлка: Неправда. Волшебный Микрофон принадлежит всему лесу!

Вьюга: Вот! Общее, значит, ничьё! У такой дорогой и нужной вещи обязательно должен быть хозяин. Или хозяйка. Теперь он принадлежит мне! (Достаёт серебристый, сверкающий микрофон, хвастливо помахивает им перед Ёлкой)

Ёлка: Вот почему в нашем лесу давным-давно не идёт снег. Вот почему все деревья дрожат от холода.

Вьюга: Знаешь что. Ты говори, говори да не заговаривайся.

Ёлка: Забрала микрофон, а пользоваться не умеешь. Даже снежинок созвать не можешь.

Вьюга: Врёшь! Я всё могу! Вот как крикну сейчас в Микрофон, все снежинки сюда со всего света слетятся! И завалю тебя снегом по самую макушку, чтобы не врала про меня. ( Стучит по микрофону, дует в него, беззвучно кричит в него что-то. Бараш и Нюша выглядывают из-за своих укрытий)

Бараш: Видала, что творится?

Нюша: ага! Бавраш, просто как в кино!

(Прячутся)

Вьюга: Как же его заставить слушаться только меня? Может вот так попробовать? (Переворачивает микрофон, пытается кричать в основание) Опять никак! Вот ведь штуковина! На вид простая…

Бараш: Техника простой не бывает! Надо уметь с ней обращаться!

Вьюга: А ты кто?

Бараш: Я Бараш

Вьюга: Знаю я, таких как ты. Только говорите, а толку от вас мало. Давно здесь живёшь?

Бараш: Я не здесь живу, а в городе.

Учёный значит?

Бараш: Почему вы так решили?

Вьюга: А вы из города все сюда умные приходите.

Бараш: Но не совсем ученый, но как с этой штукой обращаться знаю.

Вьюга: Покажешь?

Нюша: Нет, не покажет!

Вьюга: А это ещё кто?

Нюша: Я Нюша. Подруга Бараша.

Вьюга: Ну, ладно подруга отойди в сторонку (двигает Нюшу). Мне с твоим другом поговорить надо. (Подходит к Барашу) Ну, дорогой отведи меня к этому вашему Пину, пусть он меня научит с этой штуковиной обращаться.

Бараш: Запросто! Если вы мне сказку новогоднюю придумать поможете.

Вьюга: Ой, да не сомневайся! Уж я так тебе помогу, так помогу!

Ёлка: Не верь ей! Она обманет!

Нюша: Не вздумай ей помогать!

Вьюга: Я тебе столько всего расскажу! Давай, скорее, показывай, где Пин живёт?

Ёлка: Неужели покажет?

Нюша: А ну идём от сюда!

( Хватает Бараша за руку и решительно уводит его)

Ёлка: Молодец, девчонка!

Вьюга: Ничего! Я и без этой штуковины кое-что умею1

( Кружится на месте, длинные белые космы летают по воздуху, зловещая музыка сопровождается словами заклинания)

Ледяной дружок Буран!

Превращайся в Ураган1

Помоги своей подруге!

Исполняй желанье вьюги!

(Улетает под завывание ветра)

КАРТИНА 3

( Появляется Снегурочка с Д. М.)

Снегур: Она сейчас таких дел натворит! Я должна ей помешать!

Д. М.: Не спеши, внучка! Пусть сказка продолжается!

Снегур: А что там будет дальше?

Д. М.: Я и сам не знаю. Но, наверное, будет очень интересно! Вот сейчас, сию минуту, с Барашем что-то обязательно случится.

( Слышен далёкий крик Бараша)

Снегур: Дедушка! Но мы не оставим его одного?

Д. М.: Конечно, нет! Мы обязательно должны быть рядом. Пошли, Снегурочка!

(Уходит )один

Снегур: Подожди деда. Там опять кто-то кричит.

Нюша: (Вбегая) Помогите! Беда! Кто-то поднял Бараша в воздух и уволок! Помогите!

Вьюга:( Довольно потирая руки) Вот так-то! Вот какие у меня друзья! Это буран уволок мальчишку!

Нюша: Снегурочка, что делать?

Снегур: Куда Буран отнес мальчика! Отвечай Вьюга!

Вьюга: А ты чего командуешь? Ты кто такая? Я посильнее тебя буду! Остановлюсь тогда, когда это баран меня к Пину дорогу скажет, что я могла научиться пользоваться этой штуковиной. (Машет микрофоном) Чтобы Волшебный Микрофон одну меня слушался! Вот тогда вы все у меня попляшите! Вы узнаете, кто в лесу самый главный! Узнаете-е-е!

(Улетает)

Ёлка: Если она научится повеливать Микрофоном, всем в лесу придётся туго… Неужели вьюга будет здесь командывать? Вот беда, ох, беда!

Нюша: Да, фигушки ей! Пока Нюша жива, она что-нибудь придумает. Хрю-хрю.

Снегур: Где Вьюга живёт, я знаю.

Нюша: Покажи мне, Снегурочка!

Снегур: А ты не струсишь?

Нюша: ещё чего! Вьюги бояться – в лес не ходить!

Снегур: Тогда побежали!

( Музыка. Занавес закрывается. Перед занавесом Снегурочка и Нюша)

Снегур: Вот здесь начинается владение Вьюги! Дальше ты пока со мной не ходи. Я сумею проскользнуть незаметно и посмотреть, здесь ли Бараш?

Нюша: А я? Нет, я пойду с тобой!

Снегур: Подожди меня здесь. Я быстро вернусь, и мы решим, что делать дальше. (Уходит)

КАРТИНА 4

(Появляется Вьюга, подкрадывается сзади к Нюше)

Вьюга: Так-так! Она уже тут! Всё вынюхивает, всё выискивает! Ха-ха! Не получится! Уж что-что, а девчонку заморозить я сумею! Появится в этом лесу еще одна ледяная сосулька! Ха-ха-ха!

Нюша: как завывает ветер! Даже, кажется, что кто-то бормочет и смеётся! Но мне нисколько не страшно. Я не боюсь! Я храбрая!

(Вьюга кружится около Нюши и бормочет заклинание)

Вьюга: Поднимайся холод жгучий!

Мы с тобою так могучи!

И девчонку и мальчишку!

Можем превратить в ледышку!

Нюша: (Ёжится) Что-то холодно стало!

Вьюга: Замечательно. Замерзательно. Околевательно!

Нюша: Какой жуткий холод! Я уже рук не чувствую…

Вьюга: Замерзают руки, ноги

Скоро станет на дороге

Эта девочка ледышкой!

Нюша: (Вскакивая с пенька)

Нет, пожалуй, это слишком!

Замерзают щеки, нос!

Почему такой мороз

Вьюга: Холод, холод ты мне нужен!

Приводи с собою стужу!

Поколдуйте вместе с ней,

Чтобы стало холодней!

Нюша: Да что это такое? Даже дыхание перехватывает! Хрю-хрю! Неужели я замерзаю? Ну, уж нет! Чтобы, я Нюша в лесу замёрзла! (Начинает разминаться)

Вьюга: Посмотрите-ка, какая хитрая?!

Нюша: Раз, два, раз, два

Руки движутся едва….

Три-четыре, три-четыре….

Ноги тяжкие, как гири….

Вьюга: Я всё равно сильнее!

Эй, ветра и холода!

Все сюда, все сюда!

(Закашлялась)

Не слышать!.. Чтобы услышали, надо в Микрофон их звать…. Ладно, это потом, а здесь я и своими силами справлюсь!

(Летает вокруг Нюши, которая всё энергичнее делает зарядку)

Нюша: Раз-два, раз-два

Это только лишь слова

Три-четыре, три-четыре!

Ну-ка встали, ну-ка сели!

Вьюга: — Эй, эй! Чего придумала? Замерзай, давай1

Нюша: Шесть и семь! Шесть и семь!

И не холодно совсем!

Вьюга: Как не холодно? Ещё не холодно! Она уже должна стать сосулькой! А от неё пар идёт!

Нюша: Семь и восемь! Семь и восемь!

В воздух варежки подбросим!

Руки, словно из печи,

Стали очень горячи!

Вьюга: Нет! Нет! Врёшь! Все равно заморожу! (Отчаянно заклинает)

Стужа, холод давай!

Ну-ка, Нюша замерзай!

Нюща: Девять-десять, девять-десять!

Ноги снег задорно месят!

Вся словно загорелась!

Хорошо-то как! Согрелась!

Вьюга: Это что же такое, а? совсем, я выходит, слабая стала? Ладно! Сейчас я заставлю этого Бараша включить мне Волшебный Микрофон! И тогда мы ещё посмотрим, кто здесь сильнее всех?

(Улетает)

Нюша: Тихо- то, как стало… Даже шаги чьи-то слышны! Кто это там?

Снегур: (Входя) Это я, Нюша! Он там, я его видеа!

Нюша: Так бежим же скорей!

Снегур: Зде6сь мы не сможем пройти незамеченными. Вьюга следит за этой дорогой. Она никого не пустит.

Нюша: Что же делать?

Снегур: Но я знаю другую тропинку, мне её сейчас Заяц показал. Вот по ней мы и проберемся в логово Вьюги!

Нюша: Ну пошли тогда!

( Уходят)

КАРТИНА № 5

(Занавес открывается. Лесная поляна, деревья и пеньки, только стоят они уже по другому. К одному из пеньков прикован ледяными цепями Бараш.)

Ёлка: Мальчик, ты зря сидишь! Ты бы попрыгал, сразу же согреешься.

Бараш: Ёлка? И ты здесь? Как ты-то тут оказалась?

Ёлка: я здесь с самого рождения! А мы разве знакомы?

Бараш6 Как же, ты меня ещё веткой по голове лупила!

Забыла, что ли?

Ёлка: Ты меня с кем-то путаешь. Мы елки похожи друг на друга.

Бараш: Да? Тогда где же то я нахожусь?

Ёлка: В логове Вьюги! Тебя принес сюда Буран. Неужели ты ничего не помнишь?

Бараш: Ничего не помню. Помню только как все закружилось, завертелось перед глазами… и все! И сижу на пеньке весь в цепях! Зачем она меня хаковала?

Ёлка: ты и это забыл? Ты же хотел научить Вьюгу говорить в Волшебный Микрофон1

Баращш: И откуда же ты про это узнала?

Ёлка: Сорока на хвосте принесла. Надеюсь, это была твоя шутка? Ты ведь не собираешься помогать Вьюге?

Бараш: (увидев, что Вьюга подслушивает их разговор) Вовсе это не шутка! У нас с ней договор! Она мне поможет, а я ей1

Ёлка: А я его еще жалела! Правильно моя подруга лапой тебя отхлестала1

Вьюга: а барашек –то смышлёный! Так-так! Сидишь, значит!

Бараш: Сижу.

Вьюга: Не надоело?

Бараш: Надоело

Вьюга: Ну, тогда учи меня скорее! Чем быстрее научишь, тем быстрее уйдешь отсюда!

Бараш: Сначала сказка, а потом урок.

Вьюга: Здесь я командую! Сначала урок!

Бараш: Тогда цепи сними. Я в цепях не могу учить.

Вьюга: Это можно. (снимает)

Бараш: Руки надо размять.

Вьюга: Потом разомнешь. ( Достает микрофон) Говори, что с этой штукой делать?

Бараш: Ну, сначала, его надо подключить к электричеству…

Вьюга: Чего???

Бараш: Ну, провода здесь в лесу какие-нибудь есть7

Вьюга: Нету, и отродясь не было! А штуковина эта и без них работала!

Бараш: значит она на батарейках. А они, наверное, сели!

Вьюга: (Подозрительно) Это куда же они сели? Мне микрофон позарез нужен, а они там где-то рассиживают!

Бараш: Да нет! Они там внутри. Разрядились просто. Дайте, я посмотрю!

Вьюга: На, смотри. (Отдают микрофон)

Бараш: Да… он и правду, волшебный. Вещь ценная, хрупкая. Давайте, так сделаем. Учиться будем, как положено, на учебном пособии. Вот на этом. (подает шишку)

Вьюга: Ну, давай на пособии. Чего делать –то , говори скорей!

Бараш: Первое правило – Микрофон нужно правильно держать.

Вьюга: Это как же?

Бараш: Двумя пальцами, остальные оттопырить. Чем сильнее оттопырить, тем лучше Микрофон звучит.

Вьюга: Ну надо же! Вот так, что ли1

Бараш: Ага, именно так. Теперь вторую руку поднять в верх, а глаза крепко-крепко зажмурить!

Вьюга: Угу, зажмурила. Правильно?

Бараш: Правильно. Теперь губами прижмись так же начина распевать в микрофон

Вьюга: Это как? Я петь не умею.

Бараш: Это не для тебя, это для микрофона надо! Он давно молчал и голос потерял. Надо его распеть.

Вьюга: (поет дурным голосом) вьюга смешала землю с небом! Серое небо с белым снегом!

БараШ6 Нет, нет, так не пойдет! Он сломается1

Вьюга: А как же?

Бараш: Вот так. (Показывает) Ля-ля-ля-ля. Мы возьмем это несчастное « ЛЯ». Понятно?

Вьюга: Понятно. А дальше?

Бараш: А дальше он заработает и можно говорить в него, что захочешь.

Вьюга: Давай я сразу буду в настоящий распевать.

Бараш: Нет, сначала, попробуй на учебном. А то сломаешь, а чинить не кому.

Вьюга: Ладно. Пальцы и губы оттопырить, руку так, глаза зажмурить. Все правильно?

Бараш: Все! Пой!

( Прячет микрофон под куртку, убегает)

Вьюга: Ля-ля-ля! Ля-ля-ля! Рука устала!

Ёлка: А ты терпи! Иначе не получится!

Вьюга: Ля-ля-ля1 Долго ещё?

Ёлка: Пой! Пой!

Вьюга: Ля-ля-ля! Лю-лю-лю! Надоело мне! Я уже охрипла!

Ёлка: Старайся!

Вьюга: А кто это со мной разговаривает? (Открывает глаза) Ёлка? Это ты со мной говорила?

Ёлка: Конечно, я. Здесь больше никого нет!

Вьюга: Как нет? А мальчишка? Где он? Убежал? Унёс Волшебный Микрофон? Ну, я его поймаю! Ну, он у меня попляшет1 Ну, держись! (Улетает)

Ёлка: Вот ведь, а! А я его побить хотела! Такой смышлёный барашек! Надо было рассказать ему тайну, которую Вьюга от всех скрывает. Жаль не успела! Очень жаль!

( Возвращается Вьюга и тащит за руку Бараша, в руках у неё волшебный Микрофон).

Вьюга: Удрать хотел! Думаешь, умный, да! От меня ещё никто не убежал! А ну, быстро учи, как с этой говорильней обращаться,а то в подземелье сгною!

Бараш: не буду я тебя учить!

Вьюга: Ага, не будешь. Ну, это ты ещё в подземелье моем не бывал. А ну, пошли!

Ёлка: Вот несчастье-то! Пропадет ведь он там! Как есть – пропадет1

(Вбегают Снегурочка с Нюшей)

Снегур: Ёлка, ты барашка здесь не видала?

Нюша: Такого голосистого в зеленой шапке?!

Ёлка: Да видала я, видала. Я все видала. Только не орите вы так.

Снегур: она где-то близко? Вьюга? Говори же, Ёлка!

Ёлка: я скажу! Только тихо! Хотите узнать тайну Вьюги? Тогда подойдите ближе! Подставляйте уши….. Слушайте…

( Снегурочка и Нюша приближаются к Елке головами и слушают)

Нюша: Ничего себе! Вот оно что!

Снгегур: Елка, а ты то как об этом узнала?

Ёлка: Она сама сегодня Бурану проболталась, думала, что никто не слышит. А я услышала.

Нюша: но ведб теперь мы можем…..

( Не договаривает, т.к. появляется Вьюга)

Вьюга: вот так сюрприз! Все в сборе! Сами явились! Ну, пошли в подземелье отведу. А то мальчишке там скучно.

Снегур: Он в подземелье! Слышишь, Нюша!

Нюша: Эй, лохматая, отпусти Бараша!

Вьюга: Да как ты смеешь? Да я тебя сейчас!

Нюша: Ну-ну, давай подходи! Лучше бы ты причесалась! Может помочь?!

Вьюга: Ну-ну, осторожнее. Попрошу не трогать мои волосы.

Снегур: Боишься, Вьюга?

Вьюга: Я?! Боюсь какой-то маленькой свинки?

Нюша: Боишься. Потому, что я знаю твою тайну!

Вьюга: Какую тайну? У меня нет никакой тайны!

Снегур: Есть! И она – в твоих волосах Вьюга! Вся твоя сила — в твоих волосах!

Нюша: И сейчас у тебя её не станет! ( Нюша и Снегурочка ловко обрывают космы вьюги. Вьюга бессильно падает).

Вьюга: Что вы натворили? У меня нет сил подняться…

Снегур: а ну-ка, отдай нам Волшебный Микрофон.

(Вынимает Микрофон из рук Вьюги)

Ёлка: Уф-у! наконец-то. Теперь мне уже не будет так страшно!

Нюша: так, Микрофон забрали, это хорошо. Теперь Бараша надо выручать. Где у неё это подземелье?

Елка: Я не знаю! Я там не была!

Нюща: Говори, где подземелье, Вьюга! А то наголо побрею.

Вьюга: А-а-а. О-о-о. Сил нет совсем…. Говорить тяжело… Наклонись поближе…

Ёлка: Не наклоняйся! Она обманет!

Вьюга: Ну, ладно! Я ещё вам всем отмщу! И тебе- зеленая, и тебе – снежная, и тебе – хитрая! Думаешь, всех хитрей, да? Думаешь, волосы мне оборвала, силы лигила, так меня теперь и защитить некому? А вот и ошибаешься! Есть у меня защита, есть!

( Вскакивает и зовет)

Эй, Буран, лети скорей

Из-за речек и морей!

Защити подругу Вьюгу!

Сделай так, чтоб стало худо.

И Барашеку и Нюше

И Бельчонку и Зайчонку

И Лисе, Медведю, Волку

И зеленой этой елке!

Сейчас! Сейчас! Он услышит! Он прилетит! Вместе с ним мы с вами легко расправимся! (Слышен свист завывающего ветра).

Слышите, слышите? Он уже рядом! Давай, давай, Буран1 Поторапливайся!

( Внезапно свист ветра смолкает)

Вьюга: Что такое? Где он? Эй, Буран, ты что, заблудился! Ко мне лети, ко мне!

( Музыка. Входит Д. М. ).

Вьюга: Здрасте- приехали1 Так не честно! Я тебя, Д.М. не звала!

Д.М. А тот кого ты звала, Вьюга не прилетит.

Вьюга: Почему?

Д.М. Да устал я на твои художества любоваться. И Бараша выручать пора!

Нюша: Да, да пора!

Снегур: Дедушка, как ты вовремя пришёл! А то мы уже испугались!

Д.М.: А я всегда прихожу вовремя! Я же обещал, что буду рядом!

Нюша: Скажи ей, чтобы Бараша выпустила! А то он там, в подземелье, совсем замёрзнет!

Д.М. Ты, за что мальчика заморозить решила?

Вьюга: Да врут они все! Наговаривают на меня! А он, баран, этот, давно уже дома сидит. В тепле. У меня подземелья-то никого нет. Вот ведь врушки!

Нюша: Дед Мороз, мы не врем!

Д.М. А мы сейчас узнаем, кто здесь врушка. Пусть нам сам Бараш скажет. Волшебник я или нет?

Снегур: Волшебник, дедушка, волшебник!

Д.М. Не пора ли мне свою волшебную силу показать?

Нюша: Пора, Дед Мороз, уже очень пора!

Д.М.: Ну, будь по-твоему!

Открывайтесь, затворы!

Раздвигайтесь льды и горы!

Подземелье отворись

И Бараш сюда явись

( Появляется окоченелый от холода Бараш).

Нюша: Бараш! Ура! Замерз? А ну, давай шевелись, сейчас согреешься! ( Тормошит Бараша, заставляет его прыгать, приседать)

Д.М. Ну? И кто же у нас здесь врушка?

Вьюга: Да..я..

Д.М. Можешь не отвечать. Правду ты говорить не умеешь, а вранье я и слушать не желаю.

Нюша: Да уж, Дед Мороз, она нам так всем надоела!

Снегур: Ты её прогонишь, дедушка?

Д.М. Прогоню, внучка. Пусть скитается по безлюдным, заброшенным тропинкам. Там ей и место.

Вьюга: Ничего! Мы ещё встретимся! Отрастут у меня волосы! ( Улетает)

Снегур: Дедушка! Они у неё правда отрастут?

Д.М. Это будет не скоро. А пока…

Бараш: А пока — мне бы сказку! Нам домой пора!

Д.М. Вот оно что! Сказку тебе, значит…

Бараш: Ну, да . я же сюда за сказкой приходил!

Нюша: Барашек, да не загоняйся ты. Обойдемся мы без сказки. Пошли скорей домой, нас, наверное, уже ищут.

Бараш: Да ты что, Нюшка? Я же обещал! И не сдержал слова…

Д.М. Ты сдержал свое слово, Бараш! Ты нашёл в нашем лесу сказку!

Снегур: Ну, да! Ты еще не понял? Ведь эта история, которая сегодня с тобой и с нами приключилась…

Нюша: Я поняла! Она и есть самая настоящая новогодняя сказка! Ура! Побежали, расскажем нашим друзьям скорей! Вот они удивятся!

Ёлка: Так я и знала! Стою-стою! Молчу-молчу, жду-жду, когда же вы вспомните, наконец, про Волшебный Микрофон!

Снегур: Елка! Ну, конечно! Вот он держи! Ты же хотела, что-то попросить.

(Передает микрофон Елке)

Елка: Пусть сегодня сыплет с неба

Много снега! Много снега!

Д.М. ( Подталкивает к Микрофону Нюшу) Говори, девочка! Не стесняйся!

Нюша: Жить нам всем и не тужить!

И дружить! И дружить!

Бараш: Чтобы сами, без подсказки

В нашу жизнь входили сказки!

Снегур: Чтобы всюду сказкам этим

Очень радовались дети!

Д.М. Чтобы радостно народ

Встретил Новый, Новый год!!!

( С неба падает снег, которым все вместе, смеясь, забрасывают Ёлку. Занавес)

Новый год. (игровая программа)

Снегурочка: По болотам и равнинам

Косогорам и долинам

По лесам и по полянам

Я спешила в гости к вам

Здравствуйте, ребята, я вам очень рада.

(ОТВЕТЫ)

СНЕГУР: Снова к вам пришёл сегодня праздник ёлки и зимы

Этот праздник новогодний с нетерпеньем ждали мы.

Лесом частым, полем влажным зимний праздник к нам идёт,

Так давайте скажем дружно:

« Здравствуй, здравствуй, Новый год».

Проводится хоровод «В лесу родилась ёлочка»

Под задорную мелодию выбегает Нюша. в руках огромная хлопушка

Нюша: (кричит) Подождите, подождите. Я тоже пришла. А где Д.М. и Бараш?

ЁЛОЧКА: В первых Нюша успокойся и передохни. А то ты так влетела в зал, что уж я подумала, снесёшь кого-нибудь из наших гостей. А Д. М. и твой друг Бараш будут немного позже.

НЮША: А что вы такие не веселые давайте мы с вами немного оторвёмся и поприкалываемся! Ура!!! Стоп. А почему я радуюсь, а вы молчите? Вы что не рады видеть меня?

(ОТВЕЧАЮТ)

НЮША: Тогда давайте все громко крикнем: « Ура!» Мне очень хочется поиграть с вами в такую игру: я вам буду рассказывать разные новости, если радостные, то громко кричите «Ура», а если грустные – «У-у» (показывает) То есть если вы согласны вы кричите «Ура», а если не согласны кричите «У-у»

Озорная игра НЮШИ

На наш новогодний праздник пришли замечательные ребята! (Ура)

Здесь симпатичные девчонки (УРА)

И чумазые мальчишки (У-У)

Извините, здесь умные мальчишки! (Ура)

Каждый второй здесь двоечник! (У-у)

Каждый первый — умница! (Ура)

Скоро наступит новый год (ура)

У нас начнутся каникулы (Ура)

Они будут длиться один день (У-У)

Нет, целую неделю (Ура)

Дед Мороз приготовил всем подарки (Ура)

Большую банку горчицы(у-у)

Нет. Вкусные конфеты (Уру)

НЮША: Молодцы, ребята. Кстати. Я вам тоже припасла приз. И сейчас объявляю весёлую «Переменку»: будем под музыку по кругу передавать новогоднюю хлопушку.

Звучит музыка

Игра

Хлопушку пускают по кругу, музыка останавливается, у кого остаётся конфета, тот читает стихотворение, поёт песню или танцует. ( 3-4 ребёнка получают конфеты)

Слышится голос Бараша, он читает стихи

Что такое Новый Год ?
Это дружный хоровод,
Это дудочки и скрипки,
Шутки, песни и улыбки —
Вот что значит
Новый Год!
 

ЁЛКА: Ну, вот и наш поэт. Как твои успехи?

Бараш: Все очень хорошо. Я рассказал сказку своим друзьям и им всем очень понравилось.

Нюша: Ишь ты, какой умный. Почему это ты без меня ходил к Крошу и Ежику? А?

Ёлка: Ребята, не время сейчас ругаться. Ведь у нас сегодня праздник.

Бараш: Ты елка совершенно права, давайте лучше все вместе встанем в круг и будем водить хоровод

Танцуют у ёлки под песню « Встаньте дети, встаньте в круг».

Ёлка: А я так натанцевалась, что просто валюсь с ног и предлагаю вам немного передохнуть и отгадать мои новогодние загадки.

Загадки от Ёлки

1.Мы зимой «войну» устроим,

Крепость снежную построим!

Чем же будем «воевать»?

Каждый «воин» должен знать!

Угадай скорей, дружок,

Шарик кругленький — …

(коженс)

2.Эту зимнюю хозяйку

Все боятся, даже зайка

Не боится лишь апрель

Снежно-белую …

(ьлетем)

3.Может, я ещё во сне?

Очень странно это мне.

Раньше срока убежала

Осень, листья побросала,

Значит, скоро быть зиме.

(МОРОЗ)

4.Ёжик на неё похож,

Листьев вовсе не найдёшь.

Как красавица, стройна,

А на Новый год — важна.

(ЁЛКА)

5.Все его зимой боятся –

Больно может он кусаться.

Прячьте уши, щёки, нос,

Ведь на улице …

(зором)

6.Человечек непростой:

Появляется зимой,

А весною исчезает,

Потому что быстро тает.

(кивогенс)

7.С неба он летит зимой,

Не ходи теперь босой,

Знает каждый человек,

Что всегда холодный …

(генс)

8.Под ногами у меня

Деревянные друзья.

Я на них лечу стрелой,

Но не летом, а зимой.

(ижыл)

9.Только выпали снежинки,

Побежал я по тропинке,

А за мной они бегут,

Весь маршрут мой выдают.

(угенс ан ыделс)

10.Дунул ветер, и мороз

Снег нам с севера принёс.

Только вот с тех самых пор

На стекле моём …

(розу)

СНЕГУР: Ребята, а мою загадку попробуете отгадать? (Да)

Он и добрый, он и строгий

Бородой до глаз зарос,

Красноносый, краснощекий,

Наш любимый ………..

Слышится веселая музыка:

Нюша: Ребята, вы слышите, кажется Д. М. идёт.

Бараш: Ура! Ура! Давайте мы с вами громко и дружно позовем нашего гостя.

Игра «ПОЗОВЕМ ДЕДА МОРОЗА!»

Дети: Д. М. Входит Д.М.

В зал, отдуваясь, вваливается Дед Мороз.

Дед Мороз (падая на стул):
Устал я, Снегурочка! Ох, устал, ребятки! Где я только сегодня не был! (Разворачивает лист бумаги) На Северном полюсе был, на Южном полюсе был… пингвины, понимаешь, совсем с ума посходили с этим Новым годом! Подарков требуют, хороводы водят, еле вырвался… В Африке был… мартышки чуть всю бороду не повыщипывали… Здесь я был, здесь я был (просматривает список) и даже в сказочном лесу был. Сказку помог одному, очень доброму Барашу придумать. Ох, устал

Снегурочка:
А в этом городе, дед! Здесь-то!

Дед Мороз (раздраженно):
Да был я! Был! И в первых классах, и в третьих, и во вторых! Со всеми спел и сплясал! Можно и на покой…

Снегурочка:
Дедушка! А вот же еще ребята… Но ты пока отдохни, а мы для тебя спляшем и споем. Ты только посмотри, какие ребята у нас красивые, костюмы какие у них замечательные. Выходите ко мне ребятки в костюмах. Мы с вами порадуем Д.М.

Песня « Ах, какой хороший добрый Д.М.»
Д.М. ох, спасибо, ребятушки, порадовали. Вот сейчас с вами поиграю, хороводы повожу и в отпуск отправлюсь, до следующего Нового года. (Бросает в детишек мягкий комок и предлагает поиграть в игру снежки)

Снежки-пушинки. Дети делятся пополам и перебрасываются снежками

Д.М. (Обращает внимание на елку) Постойте-ка, вот вам и праздник. Танцуете, поете хорошо. А елка то у вас не горит.

Бараш: И правда не горит.

Нюша: Как это мы про елку забыли.

Снегур: А давайте мы её вместе с Д.М. И зажгем.

Д.М.: И так все вместе громко дружно говорим « Раз, два, три Елочка гори» (Повторяется 3 раза)

Снегур: В золотых огнях и бусах

Наша елочка стоит,

Дети смотрят и смеются:

«Ярче, елочка, гори!»

Вся в игрушках, вся в гирляндах

И нарядной мишуре,

Суматохе елка рада

И веселой детворе.

Водят дети хороводы

Да на елочку глядят.

«С новым счастьем,

С Новым годом!» —

Поздравления летят!

Д.М. У такой прекрасной елки даже мои усталые ноги в пляс просятся. Ну-ка друзья, не пора ли нам потанцевать.

Хоровод « Маленькой елочке холодно зимой»

Д.М. О Снегурочка посмотри-ка и наши сказочники, тоже в гостях у нашей елки. А я их даже на заметили. Здравствуйте Бараш и Нюша.

Нюша и Бараш: (вместе) Здравствуйте!

Д.М.: Ну, как понравилась вашим друзьям наша сказка?

Бараш: Очень понравилось. Спасибо вам.

Д.М. Нам было только в радость тебе помочь.

Бараш: А я вам сочинил стихотворенье. Можно я его прочту.

Снегур: Конечно можно, Барашек.

Бараш: Шел по лесу Дед Мороз
Мимо кленов и берез,
Мимо просек, мимо пней,
Шел по лесу восемь дней.
Он по бору проходил —
Ёлки в бусы нарядил.
В эту ночь под Новый Год
Он ребятам их снесет.
Все хлопают и благодарят Бараша.

Елка: А теперь давайте посмотри, что же приготовили наши детки для Д.М.

Елка: А я предлагаю вам поиграем в игру

Игра “ЕЛОЧКА”

Ёлочка говорит, что ёлки бывают большие, маленькие, широкие, а дети должны показывать руками, но Ёлочка их специально сбивает с толку, показывая неправильно.

Снегур:: А у меня для ребят тоже есть одна очень интересная игра. Ну, что готовы со мной поиграть? (да) Она называется « Торт»

ИГРА “ТОРТ”

Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Если детей мало, привлечь взрослых. Впереди всех Снегур., сзади –Д.М. По команде дети начинают “печь торт”: Снегур. поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Снегур. крутится до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие — руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг Снегур., следует остановиться. Во время игры звучит какая-нибудь музыка.

Нюша: А в мою игру сыграете? (да) Тогда вставайте в круг. Игра называется « Догони сосульку»

ИГРА “ДОГОНИ СОСУЛЬКУ”

Дети встают в круг. Нюша пускает сосульку по кругу. Бараш пытается догнать сосульку. Можно хитрить, перебрасывать, пускать сосульку в обратном направлении. В конце игры сосулька оказывается у Бараша в руках.

Бараш: Уф! Устал, ну и придумала ты игру.

Нюша: А что тебе не нравится игра как игра.

Снегур: Хватит ругаться, давайте уж с ребятами прощаться. Все уже устали.

Д.М. А прощальный хоровод?

Елка: Ну-ка встаньте дети в круг. Песня хоровод.

Песня “К нам приходит Новый год”
(слова З. Петровой, музыка В. Герчик)

Хорошо, что каждый год
К нам приходит Новый год,
Зажигает нашу елку
И заводит хоровод.

Если танца будет мало,
Есть у танца поворот:
Мы станцуем все сначала,
А потом наоборот!

Ну-ка шире, шире круг,
Выходи смелее, друг,
Веселей в ладоши хлопай.
Не жалей сегодня рук.

Если танца будет мало,
Есть у танца поворот:
Мы станцуем все сначала,
А потом наоборот!

Мы под ёлочкой плясать
Можем целых три часа
И нисколько не устанем, —
Вот какие чудеса!

Если танца будет мало,
Есть у танца поворот:
Мы станцуем все сначала,
А потом наоборот!

Если танца будет мало,
Есть у танца поворот:
Мы станцуем все сначала,
А потом наоборот.