Новогодний сценарий пираты карибского моря

Сценарий

новогоднего
представления 2014 год

«Приключения
пиратов под Новый год»

Действующие лица:

1) Пиратка Мэри
—  Хрипач А.Н. — №1

2) Пират Джек –
Пришляк В.С. — №2

3) Пират Грэйс
– Кулькова О.Н. — №3

4) Снегурочка –
Удовиченко Н.П.

5) Старый пират
Джо – Тимофеев С.А. — №4

     Дед Мороз

(Звучат Новогодние песни, дети собираются в зале)

(Звучит музыка «Пираты Карибского моря,

выходят пираты из-за кулис по одному)

№1:Ой, как
скучно! Что бы таково по вытворять, чтоб настроение поднялось…?

№3: Да, сейчас
бы  отправиться в путешествие, за сокровищами, по пути ограбить пару кораблей…

№2: Эх,  а вот
раньше были времена, помните?

№1: Когда на
мачте реет черный флаг,

        У всех по спинам бегают мурашки –

        А у пиратов рваные штаны,

        А у пиратов полосатые рубашки!

№3: Мы по
субботам грабим корабли,

        А в воскресенье играем ночью в
карты –

        А у пиратов рваные штаны,

        А у пиратов полосатые рубашки!

№2: Мы вас
сейчас возьмем на абордаж,

         И вашими конфетами набьем свои
кармашки!

         А у пиратов рваные штаны,

         А у пиратов полосатые рубашки!

№1: Ой,
смотрите…маленькие детишки.

№3: Теперь их
бросим в море на корм акулам?

№2: или  будем
брать с собой? (спускаются в зал)! Ух, сколько вас здесь…

№3: Каким
штормом вас сюда занесло, и что вы тут вообще делаете!? (ответы детей).
Оооо, на ёлку вы пришли!?

№1: А вот вам и
путешествие! (говорит другим пиратам)

№3: А  давайте
с ними познакомимся?! Я – пират Кокос!

№2: Я – пират
Джек!

№1: Я – пират Флинт!
А вас как зовут, мы сейчас и узнаем?!

Ребята  к нам пришли дружные?

Сильные?

Смелые?

Старших уважают?

Малышей обижают?

Природу любят?

Деревья губят?

Из  рогаток стреляют?

Кошек за хвосты таскают?

В школе на занятиях кричат?

А на празднике молчат?

Ой, какие вы все молодцы. А сейчас девочки
должны кричать свое имя и хлопать, после, по моей команде, мальчики будут
кричать свое имя и  топать! Попробуем?

№1. Игра на знакомство

№1: Так, вот мы
и познакомились!

№2: А давайте
возьмем их к себе в команду?

№3: О, было бы
здорово!

№1: Но не забывайте у нас есть
пиратский танец, который они   не знают

№2: Тысяча
чертей, так в чем проблема, мы сейчас его станцуем!

№2. Танец Пиратов

№3: Ээээх, вилы
мне в печень….ещё бы потрясти своими костями! (Пританцовывает).

№1: Что это за
звук? Ребята, вы слышите?! Пират Джек, посмотри что там!

(Звук прибоя. Выкатывается  на сцену бутылка с письмом!)

№2: Лопни моя
селезенка, здесь бутылка, а в неё, что-то есть (проходит по залу,
демонстрируя бутылку)

(Пират Джек зачитывает письмо)

ПИСЬМО:

Уважаемые
покорители морей – ПИРАТЫ!

Приглашаем
Вас на Новый год,

Который
состоится на Заснеженном острове!

Ждём
Вас с нетерпением!

                                 
Подпись:     Дед Мороз и Снегурочка

№3: Ура!!! Нас
пригласили на праздник!

№1: Срочно! Собираемся
в путь!

(Убегают за кулисы, пират Джек остаётся один)

(Когда начинает говорит пират Джек, фоном звучат мелодии (как пираты
собираются, биение стекла, грохот кастрюль, стук)

№2: Вот пусть
собираются, а  мне собирать нечего и вообще что-то  я устал… (позевает).
Пойду прилягу (идёт на край сцены и засыпает)

(Около Ёлки появляются пират Флинт и пират Кокос (с вещами), оббегают
Ёлку и убегают из зала переодеваться)

№3: Эй…пират
Джек! Ты готов? Пират Джек, тысяча чертей, ты где?!

№1: Он уже на
корабле наверно, а ты всё зовёшь его…идём уже!

(Пираты уходят. После этого просыпается пират Джек)

№2: (Потягивается). Меня кто-то звал или мне приснилось?

Флинт, Кокос? Да
где вы?! Ребята, куда они делись?

(Дети рассказывают)

Что же теперь
делать?! Так…надо что-то придумать! Я вспомнил…когда-то, давным-давно Старый
пират Джо плавал на Заснеженный остров! Значит, у него должна быть карта и он
сможет показать нам путь! Давайте, позовём его скорей, ¾ — Старый пират Джо,
выходи! Не забывайте, он старый, а значит глухой, кричим громче!

(Звучит музыка, выходит Старый пират Джо — №4)

№4: Эхе-хе…чёртова
дюжина! Кто здесь?! Кто звал меня?!

№2: Оооо
наконец-то, Старый пират Джо! Это мы тебя звали.

№4: Пират Джек!?
И дети!? Чего вам надо?!

№2: Нам нужно
попасть на Заснеженный остров, ты можешь нам помочь?

№4: А что там?

— Сокровища?

— Конфеты?

— Хорошее настроение?

№4:   Тысяча
чертей, я помогу вам, но при одном условии, как только мы приплывем на остров
сокровищ, я сойду с Черной жемчужины и останусь со своим несметным богатством.

№2: Хммм, ну мы
не против! НЕ против? (НЕТ)

№4: А для
начала, отгадайте мои загадки? Только вы должны отвечать хором.

1. Груша с длинными ногами,
Поселилась в океане.
Целых восемь рук и ног!
Это чудо … (ОСЬМИНОГ)

2. Кто живёт в морях холодных

Среди айсбергов огромных?

У него усы, как ёрш,

Не боится стужи …(МОРЖ)

3. С ним, ребята, плохи шутки.

Он хотя чуть выше утки,

Но размером-то огромен,

Очень страшен, очень злобен.

В пасти зубы, что зубила.

Опасайтесь… (КРОКОДИЛа)

4. Золотым играет глянцем

Из воды торчащий панцирь.

Это что за зверь иль птаха?

Без сомнений, … (ЧЕРЕПАХА)

5. Остров с пальмой водяной,

Поздоровайся со мной!

Он обиженно пыхтит:

«Я не остров! я же…» (КИТ)

№3. Загадки

№4: Тысяча
чертей! Отгадали все загадки. Хорошо, у меня есть компас, который поможет нам
отыскать карту, которая приведёт нас прямо на Заснеженный остров! Вы должны
пройти обряд посвящения в пираты, готовы?! Пират Джек, ты помнишь  его?

№2: Конечно
помню, ребята вы готовы вступить в отряд настоящих пиратов?!  (ДА!!!)
Ваша задача громко повторять фразу: «Потому что мы пираты!»

1. Поднимаем якоря, отправляемся в моря! Мы
бесстрашные ребята…

Дети: Потому
что мы пираты!

2. В море грозная волна, ураганы и шторма.
Ну, а мы плывём куда-то…

Дети: Потому
что мы пираты!

3. Всех зверюшек нам милей, обитатели
морей: осьминог, дельфины, скаты…

Дети: Потому
что мы пираты!

4. Наточили мы ножи, Кто не спрятался —
дрожи! Только мы не виноваты,

Дети: Потому
что мы пираты!

5. Прямо к острову плывём, там сокровища
найдём! Заживём, друзья, богато…

Дети: Потому
что мы пираты!

№4. Кричалка «Потому что мы пираты»

№2: Ну, что
Старый пират Джо, ты видишь? Мы настоящие пираты умные, хитрые, ловкие!

№4: Вижу!
Свистать всех на верх! Поднять якорь! Добро пожаловать на борт судна «Чёрная
жемчужина»! Приключения прямо по курсу!

(Под музыку «Пираты карибского моря» герои «плывут» вокруг ёлки).

Показывают движения ребятам

№4: Вот и
приплыли…

№2: Что это за
остров?!

№4: Кажется, это
остров Непроходимых тропиков, где живёт забытое племя аборигенов «Чумба — юмба»!
Здесь и будем искать карту. Ой, а вот как раз и они… Прячься!

(Пираты №2 и №4 прячутся)

(Звучит музыка, выбегают 2 аборигена, пугают детей:

 А1-Настя, А2-Оля)

А1: Ой,
людишки…а чего это вы тут забыли?

А2: Да, с чем
пожаловали на наш остров?

(дети и  пираты отвечают)

№2: Мы держим
путь к Деду Морозу и Снегурочке, на праздник Нового года! И нам нужна карта!

А1:Карта? Какие
вы хитрые, людишки!

А2: Т.е. мы вам
карту, а вы сразу от нас уплывете?  И мы опять одни?…

№4: Да!

А1: Так не
пойдет!

№2: Тысяча
чертей, а что же вы тогда хотите?

А2:  Вы
получите свою карту, только при одном условии!

№4 и №2: Каком?

А1: Вы пройдете
наши испытания, и первое- мы хотим посмотреть как вы умеете танцевать!

А2: Смотрите и
повторяйте за нами! (Оля объясняет движения).

№5.  Танец «Аборигенов»

А1:  Да,
танцуете вы не плохо, а вот как вы  ответите на наши вопросы, мы сейчас и
посмотрим:

А2: Мы будем  произносить
текст, а вы должны мне отвечать:  

«А то!» — если согласны, и «Не то!» — если
не согласны.

А2: Вы ребята
дружные? (А ТО!)

А1: Никому не
нужные? (НЕ ТО!)

А2: Вы ребята
бойкие?.. (А ТО!)

А1: Обросли все
двойками?.. (НЕ ТО!)

А2: Вы ребята
смелые?.. (А ТО!)

А1: Сильные,
умелые?.. (А ТО!)

А2: Вы ребята
щедрые?.. (А ТО!)

А1: Иногда мы
вредные?.. (НЕ ТО!)

А2: Вы ребята
ловкие?.. (А ТО!)

А1: Нос у всех
морковкою?.. (НЕ ТО!)

А2: Вы ребята
умные?.. (А ТО!)

А1: И немного шумные?.. (А ТО!)

А2: Вы ребята
честные?.. (А ТО!)

А1: Драками
известные?.. (НЕ ТО!)

А2: Вы ребята —
молодцы?.. (А ТО!)

А1: Как один,
все удальцы?.. (А ТО!)

№6 Игра

А1: Молодцы,
ребята! Мы согласны дать вам карту, но у нас только одна половина.

А2: Другая
половина карты на острове «Джерба», во власти Бабок-Ёжек.

№2: Команда!
Поднять якорь!

№4: Поднять
паруса, полный вперёд!

А1: Счастливого
пути вам, отважные пираты! (Уходят).

(Под музыку «Пираты карибского моря» герои «плывут» вокруг ёлки).

№2: Тысяча
чертей! Наш корабль сел на мель…

№4: Спокойно,
мой друг… сейчас всё исправим (обходит вокруг ёлки). Угу….всё
ясно… что бы сдвинуть корабль с места, надо его раскачать!

№2: Ребята,
давайте станцуем весёлый танец и наш корабль снова отправится в путь.

№7. Танец — игра «Пяточка – носок».

№4: Ура!!! Мы
снова в водах Карибского моря! Полный вперёд!

(Под музыку «Пираты карибского моря» герои «плывут» вокруг ёлки).

№4: Вижу землю!
Опустить якорь.

(Звучит музыка, на сцене появляются Бабки-Ёжки.

БЁ1 – Настя, БЁ2 – Оля).

БЁ2: Чую-чую,
русским духом пахнет… (водит носом).

БЁ1: А как же!
Вон, сколько тут вкусненьких, аппетитненьких пиратиков!

БЁ2: Сейчас мы
их и зажарим! (трогают детей).

№4: Карамба, …Бабки-Ёжки!
А ну, перестаньте! Мы к вам по делу!

БЁ2: Это по
какому ещё?

№2: Мы держим
путь к Деду Морозу и Снегурочке, на праздник Нового года!

БЁ1: Ха, а мы —
то тут причем?

№4: Как причем,
первая часть карты у нас есть, нам нужна вторая!

БЁ2: Ёлки –
зеленые, это чё, мы вам её просто так отдать должны?!

БЁ1: Ну, уж
нет! Пройдёте наши испытания, тогда и поговорим!

№2: Разрази
тебя гром! Мы готовы!

БЁ1: Докажите
нам, что вы настоящие пираты!

№2: Мы
настоящие пираты, потому что умеем громко хлопать! (Хлопают).

№4: Мы
настоящие пираты, мы умеем громко хлопать и топать! (Хлопают и топают).

№2: Мы
настоящие пираты, мы умеем прыгать, топать и хлопать! (прыгают, топают,
хлопают).

№4: И свистеть!
(свистят – визжат).

 №8. Игра – кричалка!

БЁ2:
Ладно-ладно!!! Хватит, верим! Раскричались тут, распрыгались!

БЁ1: Так, нам
посовещаться надо! (Посовещались).

БЁ1: Кто у вас
тут самый старый?!

№4: Ну, я –
Старый пират Джо!

БЁ1: (Смеётся).
Угу, вот если догонишь нас, тогда отдадим вторую половину, а если нет…то не
видать вам карты! (Смеётся).

№4: Якорь мне в
бухту! Я готов!

№9. Игра – догонялки!

(Старый пират Джо бегает за Бабками-Ёжками).

БЁ1: Так не
честно!!! Почему ты так быстро бегаешь!

№4: На то я и
пират…что бы быстро бегать!

БЁ2: Ладно,
забирайте свои пол карты….и плывите уже отсюда!

№2: Не злитесь
– Бабусеньки,

№4: Не
обижайтесь – Ягусеньки!

БЁ1: Да не дай
мне съесть мухомор, чтоб я ещё связалась с пиратами!

БЁ2: Да ну вас!
(Забираются на мётлы и улетают).

№4: А вот и
вторая половина, карта собрана! Свистать всех на верх!

№2: Поднять
якорь! Полный вперёд!

(Под музыку «Пираты карибского моря» герои «плывут» вокруг ёлки).

№2: А где это
мы…?

№4: Наконец-то, 
а вот и «Остров сокровищ»…я так давно мечтал на нём очутиться!!! Здесь столько
богатств: кольца, жемчуга, чаши с изумрудными камнями, деньги! Мечта –
настоящего пирата!

№2: Ну, а  нам
с ребятами надо на остров Новогоднего праздника!

№4: Значит так,
вам сейчас прямо…вон в ту сторону, там ваш остров находится! А я здесь сойду!!!
Обратно сам доберусь, не ждите меня! Попутного ветра и Спокойного моря! (убегает
переодеваться в Деда Мороза!)

№2: Странный он
какой-то! Ну, что же, мои отважные пираты! Полный вперёд! На встречу
празднику!!! Ура! Ура! Ура!

(Под музыку «Пираты карибского моря» герои «плывут» вокруг ёлки).

(Пока пират и ребята плавают, к ним присоединяются пират Флинт

и пират Кокос).

№1: О! Пират
Джек! Ребята! Как хорошо, что вы здесь!

№3: Давайте с
нами танец танцевать!

10. Танец Пиратов.

№1: Ну,
наконец-то!!! Вы нашли нас! Мы так переживали! Скоро и праздник начнётся!

№2: Наш путь
был не лёгкий, сначала мы были на острове забытого племени аборигенов
«Чумба-Юмба», потом мы сели на мель перед  островом «Джерба» и везде нас
поджидали испытания! Но моя команда со всем справилась! Потому что мы пираты!

№1: Да, интересное
у вас путешествие получилось!

№3: Ой,
слышите…кажется, кто-то идёт, а как вы думаете, кто это?!

(Звучит музыка, в зал входит ДМ и Снегурочка (идут круг по залу).

ДМ: Вот и я до
вас добрался,

Хоть немного задержался.

Как народу много в зале,

Знаю, что меня вы ждали,

С Новым годом вас друзья,

Наконец к вам прибыл я!

Пираты:
Ура!!!!! Настоящий Дед Мороз и Снегурочка!

ДМ:
Здравствуйте, детишки! Здравствуйте, Пираты!

Снегурочка: Здравствуйте,
ребята!

Сегодня мы в гостях собрали,

Своих знакомых и друзей,

Что бы отметить в этом зале,

День Новогодний поскорей!

Становитесь-ка, ребята,

Поскорее в хоровод!

Песней, пляской и весельем

Встретим с вами Новый Год!

№11. Песня-хоровод «В лесу родилась Ёлочка».

ДМ: Как хорошо
вы танцуете! Молодцы!

Снегурочка: Дедушка,
Новый год уже на пороге! А ёлочка, до сих пор не горит…

ДМ: Не
переживай, внученька. Сейчас мы всё исправим! Ребята, а вы мне помогайте!

№12. «Зажигание Ёлочки» – 2 раза!

Чтобы Ёлочку зажечь,

Надо постараться!

Все движенья выполнять,

И не ошибаться!

Правой ногой топнуть!

По щекам надутым хлопнуть!

Рукой Ёлке помахать!

Заклинание сказать:

Ну-ка, Ёлка, улыбнись!

Ну-ка, Ёлка, встрепенись!

Скажем дружно: раз, два, три!

Наша Ёлочка гори!

№1: Ура!!!

№3: Теперь
настоящий праздник!

Снегурочка:
Ребята, а давайте поиграем, я  буду вам зачитывать загадку, а вы отвечать.

№12. Игра «Зимние забавы».

Пригодится вам сейчас 
И удача, и везенье,
Я прочту стихи для вас,
Чтоб поднять вам … НАСТРОЕНЬЕ! 

Разрешается сегодня 
В игры разные играть,
Петь, шутить, смеяться вдоволь, 
И, конечно… ТАНЦЕВАТЬ.

Славный праздник Новый год, 
Очень любит весь народ,
Верим, что придет всерьез
К нам на праздник …ДЕД МОРОЗ

К нам домой под Новый год
Кто-то из лесу придет,
Вся пушистая, в иголках,
А зовут ту гостью… ЕЛКА.

Встанет ёлочка в углу
У окошка на полу,
А на ёлке до макушки
Разноцветные … ИГРУШКИ.

Принесет в подарках дед
Шоколадок и конфет,
Кати, Маши и Марины
Очень любят … МАНДАРИНЫ

Лет ему совсем немного,
Он сейчас ждет у порога.
Кто в двенадцать к нам войдет?
Ну, конечно … НОВЫЙ ГОД!

Год Лошадки  провожаем,
А год Овечки мы  встречаем, 
В дружбе будем жить, в согласье, 
С Новым годом! С Новым… СЧАСТЬЕМ

Снегурочка:
Молодцы ребятки! Хорошо играет!

ДМ: Внученька,
скоро полночь, а это значит…что будет твориться волшебство! Ребята, давайте
закроем глазки и загадаем каждый своё желание! (Загадывают желание).

(Фоном бой курантов)

№2: С Новым
Счастьем!

№3: С Новым
Годом, ребята!

ДМ и Снегурочка: С Новым Годом!

№1: С Новым
годом! Пусть удачу

         Вам подарит этот год,

№2: Сложные
решит задачи

         И успехи принесет.

№3: Желаем Вам
отличного здоровья,

         Веселья, радости, добра.

Снегурочка: Пусть все плохое остается

                        В году прошедшем
навсегда.

ДМ: Пусть для
вас, людей хороших,

Не боящихся забот,

Будет он не просто Новый,

А счастливый Новый год.

№14.  Заключительный танец всех героев.

ДМ: До
свиданья, ребята!

Снегурочка: До
новых встреч!

ПИРАТЫ: До
свиданья!

Сценарий новогоднего праздника для детей 6-7 лет

«Пиратский новый год»

Действующие лица:

Взрослые:

Пират 1

Пират 2

Дед Мороз –

Снегурочка —

Дети: пираты

Дети под  музыку «Пираты карибского моря» заходят в зал, встают вокруг елки.

Пират 2Лесом частым, полем вьюжным

               Зимний праздник к нам идёт,

               Так давайте скажем дружно:

Все дети: Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Ребенок:

За окном ложится снег,

Снег пушистый, новогодний,

В зале музыка и смех-

Детский бал у нас сегодня!

Ребенок:

    Собрала друзей, подруг

Замечательная ёлка,

Как блестит её наряд,

Снег искрится на иголках!

Ребенок:

     Тот, кто хочет, чтоб  весёлым

Был всегда наш Новый год,

Пусть сегодня вместе с нами

И танцует, и поёт!

ПЕСНЯ замела метелица

Пират

 Ребята, посмотрите, на нашей ёлочке огоньки не горят!

Зажгись огнями разными – зелёными и красными,

Сияй в честь года бывшего и года наступившего!

Раз, два, три, ёлочка, гори!

Дети повторяют слова, ёлочка зажигает огни

Ребенок:

Ну и елка, просто диво

Так нарядна и красива.

Ветви слабо шелестят,

Бусы яркие горят!

ПЕСНЯ  ВОТ КАКАЯ ЕЛОЧКА

Моргает свет, дети садятся на места

Заходит пират

Пират : Ах вот ты где. А я все ищу ее, куда же это она запропастилась.

Пират  1:

Да здесь я, здесь. Никуда и не уходила, с ребятами на праздник пришла.

Ой, ребята, слышу звон –

У кого — то телефон!?

ПИРАТ 1 (Дженни) (говорит шёпотом): Алло, босс? Как слышите? Докладываю, мы прибыли на берег. Идем к объекту зеленого цвета. Повсюду метель, холодно, сыро.

О, босс, я вижу людей, а точнее детей. Как одеты? Нарядно! Поздороваться с ними? Есть, сэр! Бонжорно!

ПИРАТ 2 Какое «Бонжорно», Хей, хей, хей! Привет, ребятишки, девчонки и мальчишки!

 Пират 1 пожимает руки ребятам.

ПИРАТ 1: Говорить тише! Слушаюсь босс. Пройти незаметно, но босс! Как слышите, прием! Вас понял.

Эй,……….!  Ну, где ты? Куда запропастилась? …….? Разрази меня гром!

ПИРАТ 2: Ну, чего ты сердишься,……… Я тута.

ПИРАТ 1: Итак, за дело, а то босс из нас котлету сделает.

ПИРАТ 2: Ну, что ты все торопишься. Нужно же нам хоть немного расслабиться, отдохнуть после такого долго рейса. И вообще, мне очень нравится этот остров. Столько красивых, нарядных девчонок, мальчишек — одно загляденье.

ПИРАТ 1: Тысяча тупых акул!

ПИРАТ 2: Опять ругаешься!  Давай  лучше научим пиратов танцевать настоящий пиратский танец. ………, вставай в круг, разомнем свои старые косточки!

ПИРАТ 1: Да, давай! Но сначала научим детей танцевать!

Танец  пиратов  (ломать крушить все мальчики)

ПИРАТ 1: …….., разрази меня гром! Мы совсем забыли! Нам нужно выполнить задание. Найти зелёный объект, срубить, запаковать и доставить капитану. Задание выполнять!

ПИРАТ 2: Ну поняла, поняла. Что ж так громко-то? Есть выполнять. Делов — то найти, срубить, доставить.

Пираты ищут елку.

Пират 1: да где же она?

Пират 2 как бы прячет елку

ПИРАТ 2: ………., да вот же она!

ПИРАТ 1: Не может быть!

ПИРАТ 2: Может!

ПИРАТ 1: Ура! Тысяча чертей! …….., ты лучший пират из нашей команды!

ПИРАТ 2: А то! Видишь как все просто, осталось срубить и доставить.

ПИРАТ 1: Тащи инструмент. Скорей давай, а то я сам сделаю из тебя котлету.

 …………..достает пилу. ПИЛИТ.

Звучит звук метели, выходит снегурочка.

ПИРАТ 2: ………, тебе не кажется, что стало как-то прохладно.

ПИРАТ 1: Нет, мне так не кажется, давай-ка пили, сейчас мы ее зеленую под самый корешок.

 Пираты приступают к делу. Слышен шум метели, усиливающейся вьюги. Гаснет елка.

 Пираты прячутся за ребятами, оставляя пилу.

СНЕГУРОЧКА:

Привет вам, ребятишки,

Девчонки и мальчишки.

Весёлые, забавные,

Детишки очень славные.

Долго к вам я добиралась,

К празднику успеть старалась,

Чтоб сегодня без забот

Дружно встретить Новый год!

Парами  вставайте, пляску начинайте!

ПЛЯСКА С УСКОРЕНИЕМ 3 ХЛОПКА.

 СНЕГУРОЧКА: Ой, что это такое? Пила? Интересно, что она тут делает или вернее кто ее тут забыл?

 Снегурочка обходит вокруг елки и замечает пиратов.

СНЕГУРОЧКА: Кто тут прячется, выходи по одному!

 Пираты выходят.

ПИРАТ 1: О сеньора, вы прекрасны, глаз от вас не оторвать выглядите вы на пять!

 Пираты потихонечку пятятся к выходу.

СНЕГУРОЧКА: Стоять. Куда это вы собрались и вообще кто вы такие?

ПИРАТ 1: О сеньора, мы тут немного заблудились.

СНЕГУРОЧКА: А ну говорите, что вам нужно? И не ваша ли это случайно пила? Елочку нашу хотели спилить?

ПИРАТЫ (вместе): Бежим!

Музыка вьюги

СНЕГУРОЧКА: «Ветер, вьюга и метель остановите их скорей!».

 Пираты замирают на месте.

ПИРАТ 2: ……., что со мной, я не могу пошевелиться.

ПИРАТ 1: Разрази меня гром! Все, хватит, нам холодно и страшно, сдаемся! Мы все расскажем.

ПИРАТ 2: Милая сеньора, вы оказались правы – это наша пила. Дело в том, что мы должны были выполнить секретное спецзадание. Найти объект зеленого цвета,  ну то есть елочку, срубить, запаковать и доставить нашему боссу. Если мы этого не сделаем, то он из нас точно котлету сделает.

СНЕГУРОЧКА: А зачем вашему боссу  наша елочка?

ПИРАТ 1: Ведь скоро Новый год, а у нас на юге елочек нет.

СНЕГУРОЧКА: Да, загадка, как же быть, ребята, может вы мне подскажите, как быть пиратам и оставить нашу елочку в покое.?

Ответы детей

ПИРАТ 1: Гром и молния! Это же бесподобно!

Музыка вьюги

СНЕГУРОЧКА: «Ветер, вьюга и метель расколдуйте их скорей!»

Не получилось

Снегурочка: не получилось ребята, а ну-ка девочки вставайте танцевать, помогите мне.

Танец снежинок.

Снегурочка: Какой красивый танец, спасибо, девочки! А вы, пираты, оставайтесь на нашем празднике и послушайте стихи, которые разучили дети.

стихи

СНЕГУРОЧКА: как хорошо стихи читали, а нам пора и Дедушку Мороза звать! Ребята, давайте все вместе, дружно позовем его: «Дед Мороз, скорей иди, огоньки на елочке зажги!».

 Дети зовут Деда Мороза.

Слышен голос Деда Мороза: » Иду, иду! Спешу, спешу!»

 Входит дед мороз

ДЕД МОРОЗ: Здравствуйте, ребята дорогие, здравствуй, внученька Снегурочка.

Очень, спешил я к вам.

Чуть по дороге в овраг не свалился,

Но, кажется, вовремя в гости явился.

Был у вас я год назад, видеть всех я очень рад.

Пусть же этот Новый год много счастья принесет!

Снегурочка :

Ребята, давайте Деду Морозу песню споем!

Песня здравствуй, дед мороз!

СНЕГУРОЧКА:

Здравствуй Дед мороз! Как хорошо, что ты пришел, мы тебя заждались. Наша елочка не горит, помоги

Дед Мороз

А что случилось ?

Дети отвечают.

Дед Мороз: ах, вы негодники!

Пират 1: прости на дед мороз, у нас было спецзадание и нам нужно было его выполнить, но мы исправились, мы больше так не будем.

Дед мороз: ну что ж с вами делать.оставайтесь.

    Раз, два, три елочка гори!

Повторяет 2-3 раза, елочка зажигается

Снегурочка

 Здравствуй, праздник новогодний!

Здравствуй, ёлка наша!

Мы вокруг тебя сегодня

И споем, и спляшем!

 Песня в лесу родилась елочка

ПИРАТ 1: Эх, прохладно тут у вас, нужно срочно идти в пляс.

 Игра  елочки — пенечки

ПИРАТ 2: Я в восхищении! Эти дети быстрые, как тысяча морских коньков!

ПИРАТ 1: А сейчас мы вам загадаем новогодние загадки:

ЗАГАДКИ ПИРАТОВ (Загадывают по – очереди)

Он катки для нас построил,

Снегом улицы занес.

Изо льда мосты построил,

Кто же это?  (Дед Мороз)

Мы слепили снежный ком,

Шляпу сделали на нем,

Нос приделали и в миг

Получился  (Снеговик)

Снег пушистый стелется,

Улица бела,

И метет метелица,

К нам пришла  (Зима)

Танец у леса на опушке

 садим детей

ПИРАТ 2: Дед Мороз! Эти дети веселые, как тысяча молодых  крабов!

 Дед Мороз : а давайте поиграем

 Игра снежный ком

Игра ах ты дедушка мороз

 Снегурочка: дедушка Мороз! Пора нашим ребятам подарочки дарить!

Дед Мороз: Конечно, внученька, я не забыл!

Пираты громко шепчутся, но их все слышат.

Пират1:  А что, ………,  если не удалось нам елку спилить,  может Деда Мороза захватим, и заберем к себе на остров?

Пытаются поймать деда мороза сетями.

Пират 1: Заходи по правому борту, лови Деда Мороза, а я Снегурку поймаю!

Пират 2: Нет, лучше ты по правому, а я по левому! Ты хватай Деда, а я Девчонку!

Пират 1: …….., ты что наделала? Зачем меня поймала, медуза ты бесхребетная!

Пират 2: Так это ты меня поймала! Вот теперь мы в ловушке, помогите!

Дед Мороз: Это что за безобразие! Кто это тут праздник нам испортить захотел?

Пират 1: Смилуйся, Дед Мороз! Мы не со зла! Мы тебя хотели к нам на пиратский остров пригласить, праздник устроить, бананами накормить.

Пират 2: Мы с роду Новый год не отмечали!

Дед Мороз: Эх, вы, хулиганки. Ну что, ребята, простим пиратов?

Распутывают пиратов

Дед Мороз: ну что ж, настало время подарков.  Пираты, где тут ваш сундук? Ну-ка, посох, постучи, нам подарки покажи!

Дед Мороз стучит посохом, Снегурочка достает из сундука тельняжку, пираты хохочут. Еще раз стучит, достают ботинок. Пираты смеются. На третий раз – подарки.

Вручение подарков под музыку

 ДЕД МОРОЗ: У нарядной ёлки пела детвора,

Но прощаться с вами нам пришла пора.

Позади все игры, отзвучал ваш смех.

С Новым Годом, дети, поздравляю всех!

Сценарий новогоднего праздника для подросших детей — это совсем не обязательно Дед Мороз, Снегурочка и прочая сказочная атрибутика Нового года. Главное, чтобы тема сценария для класса или группы друзей была интересна детям, активные конкурсы чередовались с более спокойными, а сюжет праздника держал в напряжении до самого конца. Этим требованиям вполне удовлетворяет сценарий пиратской вечеринки, который мы предлагаем вашему вниманию.

Остров сокровищ? Пираты Карибского моря? Питер Пен и капитан Крюк? Если эти и многие другие фильмы и мультфильмы про пиратов нравятся вашим детям, то самое время устроить пиратскую вечеринку. Наш сценарий детского праздника рассчитан на детей младшего школьного возраста и придется кстати и на Новый год в классе, и на день рождения дома или в детском клубе. Важно только, чтобы помещение, в котором будет проходить праздник, свободно вмещало всех участников.

Оформление помещения и костюмы для праздника

Для оформления школьного класса, зала или комнаты в квартире важен ассоциативный ряд. Пираты — это море, корабли, сокровища, «Веселый Роджер». Море — это ракушки, чайки, шум прибоя. Корабли — это паруса, мачты, канаты. Сокровища — это золото, монеты, сундуки, клады. Также не забывайте о черных ленточках, воздушных шариках с «Веселым Роджером» и прочих нехитрых детских радостях. Отталкиваясь от этого рассуждения, украшаем место проведения детского праздника.

Вооружитесь ножницами, карандашами и белой бумагой. Помните, как ставить галочки? Такие растянутые латинские буквы V. Вот и рисуйте на листах эти незамысловатые фигуры. Это будут чайки. Теперь вырезайте их и приклеивайте к стенам на разной высоте. Особенно красивых можно подвесить к потолку с помощью нитки и двустороннего скотча — пусть парят высоко над детьми. Из голубой, обычной или гофрированной, бумаги можно соорудить морские волны. Прикрепите их под чайками в заметном количестве.

Не забудьте изобразить череп на черном фоне со скрещенными костями — традиционного «Веселого Роджера», знак пиратов. Если захотите повесить флаг или знамя — посетите магазин альтернативной атрибутики и выберите понравившийся товар.

Поищите аудиозаписи звуков природы. Среди них должен оказаться шум прибоя. Включайте его фоном на протяжении всего праздника. Также вам понадобится энергичная музыка, которую надо будет включать во время проведения конкурсов.

Приглашения на пиратскую вечеринку можно оформить в виде черной метки. На круглом куске черного картона напишите время и место детского праздника. Чуть ниже укажите дополнительные условия: например, принести один апельсин или выучить какое-нибудь стихотворение.

Теперь о костюмах. У вас ведь пиратский праздник, верно? Значит, участники должны быть пиратами! В приглашениях укажите, чтобы дети приходили в пиратской одежде (в идеале — в карнавальных костюмах) и с пиратским оружием. Наверняка у многих сохранилась пластиковая сабля, красивый пистолет, страшный-престрашный нож. Все это поможет дополнить пиратский костюм.

Будет неплохо закупить одинаковые банданы с пиратской символикой. Их можно сшить и самостоятельно — просто обметайте квадратный отрез ткани по краям. Пригодятся красивые ремни или витые шнуры — для подпоясывания пиратам.

Вы отлично повеселите морячков, если приобретете детский грим. Им можно нарисовать усы, бороду, синяк под глазом. Так, чтобы дети почувствовали себя настоящими морскими волками.

Необходимые покупки

Монеты и сокровища не доставят больших хлопот. Посетите кондитерский отдел в супермаркете или на рынке — там обязательно должны продаваться шоколадные кружочки, обернутые золотой или серебряной фольгой, которые так и называются — монетки. Можно еще прикупить круглых конфет, напоминающих по форме и цвету какие-нибудь пиастры или гульдены.

После кондитерского загляните в отдел сухофруктов. Большие засахаренные цукаты вполне сойдут за рубины, изумруды, топазы и прочие драгоценные камни. Также возьмите разноцветный мармелад и, нанизывая его на нитку, сделайте «бусы и ожерелья из драгоценных каменьев».

Зайдите также в магазин игрушек. Выберите небольшие, но красивые пластмассовые перстни по числу приглашенных пиратов. Вот и готовы сокровища. Однако их куда-то необходимо сложить. Нужен сундук, настоящий пиратский сундук. Его можно поискать в сувенирных магазинах или соорудить самому из картонной коробки, обклеенной цветной и серебряной бумагой.

Сценарий состоит из множества конкурсов, и во многих из них будет выбран победитель, так что понадобятся призы. Поищите мелкие канцтовары с символикой «Пиратов Карибского моря», елочные украшения в виде ключей, монет, кораблей, игрушки с морской тематикой.

Сценарий праздника

Для того чтобы пиратская вечеринка прошла удачно, вам понадобятся два помощника: одному поручите музыкальное оформление, другой будет вовремя доставать-убирать реквизит, необходимый для конкурсов. Ваша задача — удерживать внимание детей, так что отвлекаться от сценария на всякие технические детали вам нельзя.

Ведущий: «Свистать всех наверх! Приключения прямо по курсу! Добро пожаловать на борт! А вот и ваше одеяние, ребята. Теперь вы все члены моей пиратской команды «Черная метка».

Гостям раздают банданы и другие недостающие детали пиратского костюма.

Ведущий: «К приключениям готовы? (Дети отвечают: „Готовы!“) Тогда начнем. Первый конкурс — на самого быстрого пирата».

Эстафета. Каждый морской волк должен добежать до противоположной стены, присесть там два раза, подпрыгнуть два раза, отжаться от пола два раза. Выполнив упражнения, пират прибегает обратно и дает старт следующему. Помощник ведущего засекает на секундомере время для каждого участника. Самый быстрый получает приз.

Ведущий: «Пираты должны быть сильными, быстрыми, отважными — и вы именно такие. Поздравляю! А теперь скажите-ка мне: как узнать пирата внешне? Какие отличительные черты настоящего пирата вы можете назвать?».

Дети называют разные детали одежды, головные уборы, оружие, повязку на глазу, деревянную ногу и т.п. И не называют (или называют) попугая на плече или обезьянку, иными словами — зверушку.

Ведущий: «Ну, о пиратском обличье вы знаете все — или почти все. Но одну вещь — вернее, существо, все-таки не назвали. Это… какая-нибудь зверушка, которую пираты любили носить на плече. Есть у вас зверушки на плечах — попугаи, обезьянки, медвежата, черепахи, ящерицы? Нет? Тогда предлагаю их раздобыть!».

Конкурс «Пиратские звери». Заранее подготовьте маленькие мягкие игрушки (или картонные силуэты животных и птиц) по числу участников вечеринки и перед началом праздника спрячьте где-то в интерьере — желательно так, чтобы часть игрушки или фигурки выглядывала.

Составьте список зверей, которых вы спрятали. Называйте их по списку и поручайте каждому пирату найти своего зверя. Когда поиски завершатся, приколите каждому его питомца к плечу с помощью английской булавки.

Ведущий: «Теперь, с такими милыми зверушками даже на необитаемом острове одиночество пиратам грозит. Но что это? Слева по борту остров! Возможно, именно на нем и спрятаны сокровища, о которых рассказывал мне еще мой дедушка, знаменитый пират Билл. Карамба! Мы не можем пристать к берегу. Шлюпки на воду! Что, длины канатов не хватает? Тогда их надо сплести! Скорее!».

Конкурс «Ловкость рук». Разбейте детвору на пары, выдайте каждой паре по коробке крупных металлических скрепок. По команде соревнующиеся начинают «плести канаты» — собирать цепочку из скрепок. Кто за минуту соберет самую длинную цепь — тот победил и получает приз.

Ведущий: «Отлично! Теперь мы спустимся в шлюпки и отправимся на берег. Точно повторяйте за мной все движения — иначе рискуете упасть за борт!».

Разминка. Ведущий высоко подпрыгивает и громко топает (спрыгнули в лодку), усаживается по-турецки (сели в лодку) и начинает делать руками движения, как будто гребет веслами, считая: раз-два, раз-два. Ребята ритмично повторяют за ним. Время от времени ведущий выкрикивает: «Табань!» — тогда все перестают грести и прижимают кулаки (руки с веслами) к груди. По команде «Начали!» — продолжают грести.

Ведущий: «С прибытием на остров, мои юные пираты! Наконец-то наши ноги коснулись твердой земли. Самое время поразмять старые кости! Давайте устроим состязания пиратов, как в старые добрые времена. Я объявляю поединок!».

Поединок. Заготовьте надувные шарики-колбаски по числу участников, раздайте их детям, разбейте пиратов на пары и объявите турнир. Пусть сражаются друг с другом этим мягким безопасным оружием. Выделите для этой веселой возни ограниченное время — несколько минут.

Ведущий: «Отлично, мои юные пираты. Фехтовать и рубиться на мечах вы умеете. А как на счет меткой стрельбы?».

Конкурс «Меткий стрелок». Запаситесь небольшими резиновыми мячами в количестве 4 штук. Определите «огневой рубеж» с помощью протянутой на полу веревки, за которую нельзя заходить. В другом конце помещения расставьте кегли (или пластиковые бутылки с водой) с прикрепленными к ним бумажными корабликами (их тоже надо заранее сложить из бумаги). Объявите детям, что это вражеские корабли и их нужно расстрелять из пушек. После этого постройте пиратов в очередь, и пусть каждый попробует сбить все корабли мячами. Самому меткому — приз.

Ведущий: «Отличная стрельба! Теперь я спокоен: моя команда подготовлена на все сто. Однако что-то мы засиделись, заигрались, забыли о самом главном. Зачем мы приплыли на этот необитаемый остров?». Позвольте детям угадать; наверняка кто-то вспомнит, что целью вашего визита на сушу стали сокровища. Ведущий: «Вы совершенно правы. На этом острове зарыты сокровища. Мы должны найти спрятанный клад».

Завершение праздника: поиск клада

Праздник должен завершиться поиском сундука. Для того чтобы это не было очень просто, заранее подготовьте лист бумаги, аккуратно опаленный с краев, и схематично изобразите на нем план помещения, где проходит вечеринка. Крестиком обозначьте место, где вы спрятали сундук. Затем смело порвите план на четыре части.

К той части, в которой помечено расположение клада, прикрепите ключик от замка на сундуке. Возьмите большой плотный воздушный шар, аккуратно поместите внутрь него карту и ключ. Затем надуйте шар, нарисуйте фломастером страшную рожицу, аккуратно прикрепите сверху старый новогодний дождик, облезлые гирлянды, нарезку из ярких полиэтиленовых пакетов.

Это будет морское чудище, которое проглотило последний кусок карты и ключ. Детям нужно будет убить чудище (то есть лопнуть шарик) с помощью оружия, имеющегося под руками. Перед кульминацией праздника ваш помощник должен будет расположить его так, чтобы оно бросалось в глаза.

Затем возьмите 3-4 десятка пустых спичечных коробков (коробочек от киндер-сюпризов или других подобных контейнеров). В один из коробков положите кусочек карты. Разбросайте все коробки по полу. Еще один кусок карты прикрепите к какой-нибудь чайке так, чтобы его не было заметно. Оставшийся кусок карты оставьте у себя.

Ведущий (доставая из кармана кусок карты): «Вот он — один из кусков утерянной карты. Он достался мне от моего дедушки, знаменитого пирата Билла. Перед смертью дедушка рассказал, что остальные части карты рассеяны здесь, на острове. Где бы они могли быть… Может, под этими камнями? Давайте поищем!».

Ведущий указывает на лежащий неподалеку спичечный коробок. Дети бросаются искать коробки-камни и находят следующий кусок карты. Когда они составят два куска вместе, появится резонный вопрос: где же остальные части?

Ведущий: «Наконец-то картина заветного места вырисовывается! Однако этого мало, не правда ли? Нужно искать продолжение карты. Может, его унесла чайка? Давайте поймаем нескольких из них».

Дети срывают со стен бумажных чаек и в одной из них находят еще кусочек карты.

Ведущий: «Отлично! Теперь у нас есть три части заветной карты. Настало время рассказать о судьбе последнего куска — эту историю поведал мне дед. Когда-то он стоял на этом берегу и держал в руках половину карты. Размышляя о сокровищах, он и не заметил, как из морской пучины вынырнуло чудище и откусило от карты кусок. С тех пор чудище ищут по всем морям, но никому еще не довелось встретиться с ним и заполучить утерянный фрагмент. Моя смелая команда, на вас вся надежда! Попробуете отыскать морское чудище и добыть из его пасти заветную карту».

Дети обнаруживают чудище и идут на него войной. Ясное дело, что плотный шарик не порвется от нескольких ударов. Так что пусть дети весело его попинают и побьют прихваченным «оружием» до тех пор, пока шар не лопнет.

Ведущий: «Готово! Ура! Наконец чудище побеждено, а карта целиком принадлежит нам. Давайте сложим все части вместе и постараемся найти спрятанные сокровища».

Проследите, чтобы дети правильно определили расположение клада. Вместе с ними проследуйте в указанное место и при необходимости помогите найти сундук. Оделите их сокровищами — возможно, большую их часть лучше заранее разложить по мешочкам по числу участников.

Ведущий: «Вот и все, наши пиратские приключения закончились! Немного жаль, что все осталось позади. Однако мы отлично повеселились и еще не раз отправимся на поиски клада».

После всех тягот пиратской жизни усталые и довольные морские разбойники унесут домой бандану на голове, зверя на плече, шарик-колбаску в руке, шоколадные монеты в кармане и яркие воспоминания в памяти.

Сценарий новогодней пиратской вечеринки для 5-6 классов

Цель: совершенствование навыков коллективной игры, применение ранее полученных знаний и умений

Познавательные задачи:

— обогащать представления детей об окружающем мире;

— развивать  познавательный  интерес, фантазию, творчество;

— формировать стремление активно участвовать в развлечениях, общаться, быть доброжелательными и отзывчивыми;

-формировать умение работать в команде;

— развивать умение действовать с воображаемыми предметами;

— развивать мелкую моторику рук, логику, воображение;

-закреплять  знания  детей о морских животных,  рыбах, названий частей суши, водоемов;

Воспитательные задачи:

— развивать коммуникативные навыки детей;

— развивать умение правильно вести себя в различных игровых ситуациях.

Оборудование и технические средства:

фонограммы, компьютер, звуковая аппаратура, радиомикрофоны.

Украшение сцены и зала: сцена украшена пиратским кораблем, на стенах пиратская символика в новогоднем стиле.

Подготовка предварительная: детям шьются костюмы, на костюмах должна быть маленькая сумочка-кармашек для дублонов; конверт с названиями гильдий (Гроза морей, Боб Прихлоп, Морские дьяволы, Любители наживы, Искатели кладов), номера для жеребьевки, названия кораблей (Шхуна «Победа», Шхуна «Черная стрела»), заранее в зале развешиваются таблички: палуба, трюм, нос, корма; прячутся элементы квестовых заданий

Действующие лица:

Мамаша пиратов

Грозный Гарри (сын)

Владыдчица морей (дочь)

Дед Мороз

Снегурочка

Под фанфары дети приглашаются в зал.

Праздник ведут Мамаша пиратов и двое её детей-пиратов.

Ведущий. Приветствуем пиратов и пираток!!! Сегодня здесь собрались самые отъявленные и отважные повелители морей и искатели приключений!

Ведущий. Вам не нужно сегодня грабить и разорять корабли. Мы будем веселиться, играть, шутить, ведь мы должны достойно встретить НОВЫЙ ГОД!

Ведущий . И пусть он принесет нам еще больше приключений, богатства, удачных вылазок!

Ведущий . А правда ли здесь собрались настоящие пираты? Пароль!!!? ( дети громко кричат «Разрази нас Новый год!»)

Ведущий . Ну что ж, вижу всее достойны сегодняшнего веселья. Вечеринка начинается!!!

Давайте с вами выучим кричалку про пиратов? (Перед последней строчкой в каждом четверостишии все громко произносят строчку хором)

1. Поднимаем якоря, Отправляемся в моря! Мы бесстрашные ребята…
Дети: Потому что мы пираты!
2. В море грозная волна, Ураганы и шторма, Ну а мы плывём куда-то…
Дети: Потому что мы пираты!
3. Всех зверюшек нам милей Обитатели морей: Осьминог, дельфины, скаты…
Дети: Потому что мы пираты!
4. Наточили мы ножи, Кто не спрятался — дрожи! Только мы не виноваты,
Дети: Потому что мы пираты!
5. Прямо к острову плывём, Там сокровища найдём! Заживём, друзья, богато…
Дети: Потому что мы пираты!

Ведущий . Вы съехались сюда из разных уголков света, и вам нужно здесь объединиться в гильдии, ведь пираты сильны только в команде. Прошу вытянуть свою судьбу на сегодняшний вечер. (дети берут из конверта листочки с названиями гильдий, формируются команды, выбираются капитаны)

Ведущий . Итак, гильдии готовы? Поприветствуем друг друга! Гильдия №1, №2, №3, №4.

По морю плывёт красивый фрегат,
А у штурвала бравый пират.
Но с кораблём этим что-то не так –
На мачте его не виднеется флаг.

Ведущий . Сегодня вы отправитесь в интересное приключение на необычной шхуне. Вам нужно придумать ей название и флаг, под которым она поплывет. Пиратский флаг – это визитная карточка любого уважающего себя пирата. У каждого судна свой неповторимый стяг – другого такого нигде не найти. А вы знаете пиратские символы?

чайка — знак свободы

кинжал — знак злодейства

сердце — знак любви

монета — знак богатств

мишень — знак зоркости

Дерзайте, пираты!

(раздается реквизит для флагов и бумага с ручками). Каждая гильдия представляет свой флаг и название шхуны.

Ведущий . Вам предстоит во время плавания увидеть много интересного, пройти испытания, ведь вы настоящие пираты. Разрази меня Новый год! За все испытания вы будете получать серебряные дублоны. Их можно будет обменять на сладости у самого старого пирата Деда Мороза. А в завершение вечеринки нам предстоит определить Короля и Королеву пиратов.

Ведущий . Ну и какая же пиратская вечеринка без поиска клада? У вас будет возможность получить его сегодня, ведь новый год – время чудес.

Ведущий . Итак, отправляем шхуны в новогоднее путешествие! Встаем у елочки и активно начинаем грести веслами! Создаем море! (включается музыка, хоровод у елки)

Ведущий .Ну вот мы и в море!

Пираты – довольно смелый народ,
Который на безумства любые пойдёт.
Они по натуре своей одиночки,
Готовы сплясать и на пороха бочке.

Ведущий .Наше следующее состязание будет довольно взрывоопасным. И только смелые и максимально аккуратные смогут выйти из него победителями.

Ведущий .Как известно, морские разбойники – это не только любители повоевать, но и хорошенько повеселиться. И сегодня вас ожидает танец со смертью. А что на корабле может быть смертоноснее пороха? Специально для этого состязания мои помощники на шлюпке везли сюда несколько бочонков чёрного порошка, но безжалостный шторм унёс их на дно морское. Поэтому сегодня обойдёмся воздушными шарами, которые тоже взрывоопасны. (раздаются шары).

Ведущий .Каждый, кто лопнет шар, танцуя, получит дублон. Шар должен быть зажат между коленями. Начинаем! ( за лопнутые шары помощники раздают дублоны). Каждая гильдия считает заработанные дублоны.

Ведущий .Шхуны стремительно несутся по морю. Встали в хоровод, не жалеем руки и ноги! Самая стремительная шхуна получает дублон! (Каждая гильдия встает, зацепившись, отбивают ритм ногами, помогая руками). Мы приплыли на остров танцующих пираток. Предлагаю бросить якоря и полюбоваться завораживающим зрелищем. Когда еще попадем мы на этот остров? (девочки танцуют подготовленный танец)

Ведущий .Пора пришла собраться всем на совет. Гильдии на сцену! Какой пират не сквернословит? А? Сейчас мы это проверим. Кто громче и лучше кричит пиратские ругательства? ( командам раздаются конверты с распечатанными шуточными ругательствами и дается время на подготовку). Конкурс начинаем!

(карточки: Пресноводный моллюск, кошку в пятки, пожиратель корралов (ракушек, крокодилов, пиявок…), медуза тебе в печень, мачтой по черепу, Тысяча чертей! Гром и молния! Синий Краб и Три Поросенка, к дьяволу! Лопни моя селезенка! Зуб на мясо! Пиранья тебе за шкирку! Мы скормим тебя акулам! греметь тебе вечно якорями, всю жизнь тебе палубу драить! Фок-грот-брамсель мне в левое ухо, пожиратель рыбьих потрохов, зелень подкильная, червь гальюнный, порву на щупальца осьминога, портовая крыса).

Ведущий. Да, я вижу, ругаться вы все умеете! Получайте дублоны!

Свистать всех на палубу, приключения и испытания продолжаются. Без них мы не доберемся до самого старого пирата Деда Мороза.

Ведущий. Настоящему морскому волку не страшны бури и волны, не страшна никакая качка. Сейчас мы проверим вас, покружим и нужно по линеечке пройтись, как по рее…Ровнее-ровнее, как паруса то ставить будете?(веревка на полу пройти ровно не упав перед этим раскружив ребенка)
От каждой гильдии по одному пирату. Кто ни разу не сойдет с веревки, тот получает дублон. Можно по три попытки, меняя пиратов.

Ведущий. Теперь вам не страшны никакие бури и волны, никакая качка морская. Шхуны продолжают свое новогоднее плавание. Много трудностей мы уже преодолели, но это еще не все. Проверим, как команды умеют выполнять приказы своих капитанов. Капитаны на сцену! Каждый получает карточку с командой.

Лево руля! — все бегут к левому борту
Право руля! — все бегут к правому борту
Нос! — все бегут вперед.
Корма! — все бегут назад.
Поднять паруса! — все останавливаются и поднимают руки вверх.
Драить палубу! — все делают вид, что моют пол.
Пушечное ядро! — все приседают.
Адмирал на борту! — все замирают, встают по стойке «смирно» и отдают честь.

Ведущий. И снова набирают скорость наши шхуны! Вперед! Поднять паруса! Не жалеем силы! (Флеш-моб у елки). Самая стремительная шхуна получает дублон! Кричим название своей шхуны!!!

Ведущий. Сейчас испытание для самых выносливых пиратов. Называется «Хромой Джон». Кто дольше всех будет прыгать на одной ноге, тот получает дублон. Помощники помогают определить самых выносливых. Начали! (прыгают вокруг елки под музыку)

ВЕДУЩИЙ. После всех испытаний я вижу, что передо мной самые танцующие, выносливые, ответственные, смекалистые пираты. Пора отправляться к самому старому пирату Деду Морозу. Не боитесь холода? Конечно, вы все разогрелись и никакие вьюги и метели нам уже не страшны. Чтобы попасть к старому пирату, каждая гильдия должна написать как можно больше слов, связанных с зимой.(пишут, спрашивают у родителей, гостей). За большее количество слов гильдия получает дублоны. Итак, произносим зимние заклинания пиратов! (после этого звучит зимняя устрашающая музыка, на сцене появляется Дед Мороз, садится на трон, бьет посохом три раза)

Дед Мороз. Ха-ха-ха!!! Я гроза всех пиратов! С моим холодом никто не сравнится! Зачем пожаловали к старому пирату? Давненько ко мне никто не захаживал.

Ведущий. Разрази меня Новый год! Неужели не догадываешься, Дед Мороз?

Дед Мороз. Догадываюсь. А вот здороваться вас никто не учил? Бедные, невоспитанные пиратики! Ха-ха-ха!!! (стучит посохом)

Ведущий. Нет. Зря ты так думаешь, Дед Мороз. А ну, пираты, поприветствуем старого пирата, разрази меня Новый год! Запоминайте приветствие и громко кричим, ведь старые пираты слышат плоховато. «Приветствуем тебя, о, старый пират, Дед Мороз!»

Дед Мороз. Да слышу я, чего раскричались? Еще накличите снежную лавину. Значит, тайну старого пирата хотите разгадать? Для этого пришли? (да). Ладно, попытайте свою удачу и вы. Я старый пират спрятал свои сокровища, но найти их смогут только хитрые и смелые пираты!!! Никто еще до вас мою тайну не разгадывал, так и возвращались ни с чем. Ну а если вам повезет, уйдете с сундуком сокровищ. Внученька! Снегурочка! Где ты? (под музыку входит Снегурочка)

Снегурочка. Зачем звал, дедушка? Ой! Салют вам, пираты и пиратки! Скучно здесь и постыло без общения! Как я рада, что вы к нам в гости явились. Может хоть вы разгадаете тайну старого пирата, моего дедушки.

Дед Мороз. Испытания начинаются! Сначала проверю вашу находчивость ( Снегурочка раздает дублоны за ответы)

Викторина «Самый находчивый пират»:

Кто такой пират(морской разбойник)
Любимый пиратский напиток (ром)
Кто такой весёлый Роджер? (символ пиратов, череп с костями)
Назовите пиратские деньги (пиастры, дублоны)
Как называют корабельного повара (кок)
Когда нужен — выбрасывают, когда не нужен — поднимают (якорь).
Каким инструментом чаще всего пользуются пираты, чтобы найти клад? (лопатой).
Кто написал роман «Остров сокровищ» (Роберт Льюис Стивенсон)
Назови литературного героя, который провёл на необитаемом острове 28 лет, 2 месяца и 19 дней? (Робинзон Крузо)
Назовите имя капитана Воробья (Джек)
Какие моря имеют «цветные названия»? (Чёрное, Красное, Белое, )
Как называется руль корабля? (штурвал)
Кругом вода, а с питьём беда. Что это? (море)
Каких камней нет ни в одном море? (сухих)
Назовите виды пиратского оружия (сабли, кинжалы, мушкеты, пушки).
На каком континенте нет ни одной реки? (Антарктида)
Дом для комнатных рыбок (аквариум)
Как называется «стадо» рыб? (косяк)
Что такое SOS? (спасите наши души)
Какая единица измерения в море? (миля)
Через море плывет великан и выпускает он фонтан (кит)

Дед Мороз. Ну что ж, находчивости и сообразительности вам не занимать. А теперь,

Внученька, призови вьюгу белую, намети снега побольше, чтоб не нашли пираты нужные буквы первого зашифрованного слова. (под музыку Снегурочка разметает белые бумажные кружочки по залу). Вам, пиратики, нужно отыскать буквы в снегу и сложить слово. А там посмотрим, что делать дальше. Ха-ха-ха!(стучит посохом, пираты собирают слово из букв, называют его ПАЛУБА). Ах, тысяча метелей и буран впридачу! Справились все-таки! Теперь отправляйтесь в это место и ищите там письмо с тайным шифром. Хорошо ищите!!! Ха-ха-ха!(стучит посохом, под музыку дети отыскивают конверт, распаковывают его, там алфавит-шифровка в 4 экземплярах, каждой гильдии свой). Ах мошенники! Разрази меня Новый год! Не было еще у меня в гостях таких смышленых пиратов! Занеси меня буран! Получайте тайное послание! (Снегурочка раздает свитки с зашифрованными посланиями, ручки.) Это последняя тайна старого пирата, которая приведет вас к сундуку. А вот какая гильдия окажется самой ловкой, пока не знаем. По стуку моего посоха начинаем разгадывать письмо. Ха-ха-ха!(стучит посохом).

Самая быстрая команда разгадывает и бежит к месту, где спрятан сундук. Приносят его. Он закрыт на замок, а ключа нет.

Дед Мороз. . Ха-ха-ха!(стучит посохом). Ключ получат только Король и Королева пиратов. Считаем серебряные дублоны. Достойный пират, который заработал больше всех дублонов, отзовись! (объявляет короля пиратов). А теперь отыщем Королеву пиратов. Сосчитали? Королевой пираток объявляю _______________. Вот вам ключ. Разрази меня Новый год!

Открывают сундук, там вырезанные из красной бумаги пятерки. Дед Мороз смеётся.

.Дед Мороз. Ха-ха-ха!(стучит посохом). Вот вам тайна старого пирата: всем вам надо еще учиться и учиться!!! Занеси меня буран!

По традиции слово предоставляется пиратскому директору школы

А теперь, как и обещано вам было, меняю ваши дублоны на сладости. Но только после того, как споете песню про меня.

Хоровод вокруг елки с песней «Дед мороз»

Дед Мороз. Хорошо спели, угодили старому пирату. А теперь твоя очередь, внученька. Заказывай песню!

Снегурочка. Спойте песню про Новый год. (дети поют). В награду вам за это елочку зажигаю! Вставайте в хоровод, не жалейте ног! (плясовая, дискотечная). Дедушка, ну что ж, держи слово свое, производи обмен дублонов. Я помогу тебе. Налетай, пираты и пиратки! Выдаем сладости!!! Открываются обменные пункты.(помогают помощники и мамаша пиратов)

А теперь за мной встаем в паровозик и начинаем новогодний флеш-моб. Повторяйте все за мной! (дети танцуют вокруг елки под зажигательную музыку)

Дед Мороз. Многоуважаемые, вы доказали, что достойно носите имя ПИРАТОВ. Не перевелись на свете хитрые, ловкие, смышленые Пираты и Пиратки. Завьюжи меня метель! Я сегодня добрый и хочу всем подарить подарки, прежде чем вы отправитесь на своих шхунах на свои острова. Разрази меня Новый год! Сейчас расколдую свои сундуки с подарками.

Раз. Два. Три. Открывайся и дари! (открывают сундуки, вручение подарков)

Сегодня, Новый год встречая, я вас, ребята, поздравляю! Желаю славно отдыхать, смеяться, петь и танцевать! (вручает подарки детям).

Внученька, Снегурочка, помогай! ( дети получают подарки из черной пиратской коробки) 5 класс получают у Снегурочки, 6 класс — у Деда Мороза.

На прощание споем песенку для моей елочки. Встаем в хоровод. Песня «В лесу родилась елочка» ремикс.

Дед Мороз. Попутного шторма вам, ПИРАТЫ! Всех с Новым годом! Заглядывайте ко мне, не забывайте старика. Запуржи меня метель!

Снегурочка. До новых встреч, пираты и пиратки!

Мамаша пиратов: С Вами было очень интересно. Но пришло время прощаться и нам, нас ждут новые приключения и новые сокровища! Желаю Вам быть всегда такими же смелыми, ловкими, умными и самое главное ДРУЖНЫМИ! УДАЧИ! ПОКА!

Дети мамаши пиратов.

День сегодняшний чудесный

Не растает без следа.

Мы весёлый праздник этот

Не забудем никогда.

Все вместе герои:

Однажды день и час приходит,

Все ждут с надеждой их приход.

И чудо снова происходит.

И это чудо – Новый год! С новым годом! С новым годом!

Музыкальное оформление:

Звук №1. «OST Пираты Карибского Моря»- «Will And Elizabeth»

Звук №2. «Песня Фокси- Пираты», авт. Лентяево

Звук №3. «В лесу родилась елочка. Минус», муз.Л.К.Бекман

Звук №4. «Мелодии моря из к/ф «Капитан Немо. Глубины» аранжировка Рассим Миг

Звук №5. «Корсары. Проклятье Дальних Морей. Пиратская мелодия ( город )»

Звук №6. «Балет Щелкунчик.Вариация II. Танец Феи Драже».П.И.Чайковский

Звук№7 «OST Пеппи ДлинныйЧулок.Йо-хо-хо! Мои голубчики!»,муз.В. Дашкевич, сл. Ю. Ким

.

Сценарий Нового года Пираты Карибского моря

О нашумевшем фильме знают все, и волей-неволей каждый хотел бы очутиться в той эпохе. Словом, за основу берётся только тема пиратов, а не самого фильма, ведь если ему беспрекословно следовать, то потеряется праздничная новогодняя атмосфера. А сделать новогоднюю вечеринку со сценарием на пиратскую тематику, не так уж и сложно.

В интерьере должна преобладать деревянная мебель: столы, стулья, барная стойка, где-то на стене висят штурвал и сабли, корабль на сцене с белыми парусами (в миниатюре).

В меню преобладают блюда из морепродуктов, а из напитков: ром и грог. Бармен – типичный пират, ловко управляющийся с приготовлением коктейлей и фирменного напитка пиратов – грога. На экранах телевизоров транслируется бурлящее море. На сцене, где стоит корабль, гости наблюдают за кабацким танцем моряков под музыку хип-хоп. Не успела вечеринка начаться, как погас свет, затем огни стали понемногу зажигаться, и выходит старый бородатый предводитель пиратов со своей бандой головорезов. Немного погодя, главарь произносит.

Главарь:
– Ваше судно захвачено в плен. И я потребую выкуп! Какой же мне с вас взять?!

Один из пиратов говорит:
– Смотрите! Полный бар! Давайте ограбим его!

Помощник главаря говорит пирату:
– Идиот! Если мы взяли судно и заложников, то бар по любому наш!

– А! Ну тогда всё понятно! А выкуп нужно брать солидный, где-то $1 млн.

Зал взбудоражен.

А главарь недовольно говорит:
– Кризис, говорите? Знаем-знаем, эти ваши отговорочки. Миллиона нет? А если найду?

Помощник:
– Вот первый заложник сэр, – сказал помощник главаря и взял кого-то из зала.

– Ну так что? Гости дорогие, будете платить? Нет?! Ну тогда, прощайся с жизнью.

Он направил пистолет, из которого выстреливает флажок, ведь пистолет игрушечный. Главарь снимает пиратский костюм, и оказывается, что это сам Дед Мороз, который говорит:

Дед Мороз:
– Ну что? Съел? А вы, гости, поверили? Простите за такую вольность с моей стороны, надо было вас растормошить, надо!

Тут помощник снимает костюм, и это – Снегурочка:

Снегурочка:
– Хоть мы и не настоящие пираты, но ваш бар нам всё равно придётся ограбить, ну а вас поздравить. С Новым годом, с новым счастьем, пусть уйдут от вас ненастья!

– Кстати, – говорит Дед Мороз, – мне кажется, что я что-то забыл, но не помню, что именно. Эй ты! Бравый пират, налей-ка мне кружечку грога, и может быть, моя память освежится, – пьёт.
– Вспомнил. Подарки вам к Новому году и море веселья. Ну что? Вы готовы плясать до изнеможения?

После того, как зачитаны все поздравления и розданы подарки, вечеринка продолжается, выстреливают серпантины, проводятся конкурсы и звучит бравая пиратская музыка.

Также вам понравится наша новинка: “Новогодний расколбас”.

Сценарий новогодней сказки для начальной школы «Пираты Карибского моря: заклятие Калипсо».

В ролях:
Джек Воробей – Давид
Элизабет – Валерия
Уилл Тернер – Николай
Калипсо – Гарик
Капитан Барбосса – Андрей
Дейви Джонс-Дед Мороз – Сергей
Снегурочка – Маргарита
Русалки – Алина, Вероника, Мария, Ольга.
Скарлет –Виолетта
Жизель – Ридлер Анастасия
Жрец – Эрик
Племя людоедов – Гусарова Анастасия, Ирфан, Екатерина, Алексей, Лабынина Алина, Краснокутская Полина, Смирнова Светлана.
Обезьянка – Даниил.
Пират Хайр-ед-Дин – паша «Гроза средиземноморья» – Ахманов Алексей
Пират Френсис Дрейк – Филатов Олег
Пират Генри Морган «Жестокий» – Пиляев Олег
Нечисть – Лакосина Екатерина, Ридлер Анастасия, Казарян Карен.

1. Сон Элизабет.

Калипсо: Дорогая Снегурочка, вот… надень этот медальон, он сразу исполнит все твои желания, ты получишь то, что ты хочешь. Он же ма-ги-чес-кий.
Снегурочка: Медальон? О Калипсо, ты уверена, что он действительно мне поможет?
Калипсо: Сомневаешься? Тогда отдай его сюда!
Снегурочка: Нет, нет, он мне очень нравится, я обязательно буду его носить.
Калипсо: Значит, поможет.
(надевает медальон, в это время Калипсо шепчет что-то, Снегурочка превращается в Русалку)
Калипсо: Ха-ха-ха. Какая ж ты наивная, Снегурочка! Глупышка, теперь тебя Дед Мороз ни за что не найдет! Ты больше не Снегурочка, а русалка! Близится тот час, когда я стану владычицей мира! Ха-ха-ха-ха!
(Сцена: Калипсо у Деда Мороза)
Калипсо: Дед Мороз, я здесь не просто так, я пришла забрать твой волшебный посох.
Дед Мороз: Ты ни за что его не получишь, Калипсо. Ты итак разбушевалась на море, топишь корабли и насылаешь цунами.
Калипсо: Потому что я хозяйка морей и океанов, но чтобы моя власть стала безграничной еще и на суше, мне нужен твой посох.
Дед Мороз: Еще раз повторяю тебе – нет. Этот посох нужен детям, только после его ударов о землю зажжется елочка, и можно встречать Новый год. А ты злобная ведьма, ты совсем не любишь детей.
Калипсо: Значит, не отдашь?… А ты знаешь, что у меня для тебя есть кое-что поважнее и подороже посоха.
Дед Мороз: Нет ничего важнее посоха на НГ.
Калипсо: Ошибаешься. А как же твоя внучка… Снегурочка, я превратила её в Русалку, и она будет вечно плавать в холодных водах и вспоминать былое время. А ты тут собрался с детишками НГ праздновать?
Дед Мороз: Верни ее немедленно, Калипсо!
Калипсо: Ты знаешь, что я хочу взамен.
Дед Мороз: Забирай посох, только верни Снегурочку.
(Дед Мороз бросает посох, Калипсо хватает его и что-то шепчет, Дед Мороз превращается в Дейви Джонса)
Калипсо: Ха-ха-ха! Глупцы! В мире нет места доброте и доверчивости. С этого дня править всем миром буду я – Калипсо! Теперь я не только богиня моря, но и богиня всей Земли. Именно я решаю, наступит у детей НГ или нет! Ха-ха-ха!
А ты, Дед Мороз, теперь на 100 лет заколдован в Дейви Джонса – морское чудовище, морскую косточку. Ха-ха-ха!

2. Просыпается Элизабет.

Элизабет: Надо же, приснится такое накануне НГ.
Рукавичка Снегурочки? Так это не сон???
О боже, Калипсо! Но какой же НГ без Деда Мороза и Снегурочки? Калипсо безумно опасна! Уилл, Уилл!
Уилл: (украшает елку) Элизабет, ты проснулась, что такое? А я хотел сделать тебе сюрприз – украсить новогоднюю елку.
Элизабет: Уилл, ты такой внимательный, но боюсь, это все зря.
Уилл: Что значит зря?
Элизабет: Уилл, я только что видела во сне, что Калипсо завладела волшебным посохом Деда Мороза, а самого его превратила в морского дьявола Дейви Джонса, а Снегурочку – в Русалку. НГ просто не наступит никогда. Конечно, если мы их не спасем!?
Уилл: Но, Элизабет, это всего лишь сон. Страшный сон.
Элизабет: Нет, Уилл, когда я проснулась, у меня в руке было это (показывает рукавичку).
Уилл: Рукавичка Снегурочки?
Элизабет: Это знак, Уилл. Это правда! Мы срочно должны отправиться спасать Деда Мороза и Снегурочку.
Уилл: Но одним нам не справиться, Элизабет.
Элизабет: Да, конечно, нам нужен Джек.
Уилл: Но где искать капитана Джека Воробья?
Элизабет: Как где, в порту всех пиратов – на Тортуге, конечно.
Уилл: Тогда на корабль, мы отплываем на Тортугу!

Игра Уилла и Элиз №1.

3. Калипсо и Барбосса.
Калипсо: Капитан Барбосса, я теперь владычица Земли и Моря. Хочешь получить от меня безграничную власть и богатство? – иди ко мне на службу.
Барбосса: Жизнь клонится к закату, так почему же не стать на сторону победителя, тем более, что и общество (показывает на Калипсо) здесь более изысканное.
Калипсо: Тогда ты должен идти по следу Уилла и Элизабет и не подпускать их ко мне, иначе они похитят волшебный посох Деда Мороза, а тогда всей нашей власти придёт конец. Дед Мороз вернется на Землю и наступит НГ.
Барбосса: Не беспокойся, Калипсо, я теперь на священной службе, под твоей властью и защитой. Только взамен я прошу у тебя о небольшой услуге.
Калипсо: Что-о-о?
Барбосса: Совсем ма-а-аленькой услуге!
Калипсо: Что ты хочешь?
Барбосса: Черную жемчужину!
Калипсо: Считай, что она твоя!
Барбосса: Отлично! Я отправляюсь на Тортугу, я их не упущу.
Барбосса подслушивает
Калипсо: Ха-ха-ха. Я теперь императрица земли. Волшебный посох в моих руках. А вот медальон …. надежно спрятан. Никто и не догадается, что искать его надо на дне морском, на шее Русалки – бывшей Снегурочки. (Шепчет детям) Только тот, кто возьмет посох в руки и наденет медальон на шею, станет сильнее меня и исполнит любое свое желание. Но этому никогда не бывать!
Барбосса (в сторону): Надо принять к сведению и поразмышлять над этим на досуге.

Игра Барбоссы № 2.

4. Встреча с Джеком.
Джек: (разговаривает с обезьянкой) И что куда важней, печальна участь того, кому не ведом дивный, тонкий букет жизни на Тортуге. Смекаешь? Куда все время девается ром?
Джек: Скарлет! (Пощечина) Я же не заслужил. Жизель!
Жизель: Кто она? (Пощечина)
Джек: А это может и заслужил.
Танец с Элизабет
Джек: Элизабет?
Элизабет: Да, Джек, это я. Со мной Уилл.
Джек: Элизабет, Уилл! Но что вы забыли на Тортуге? Что-то мне подсказывает, что вы не просто по мне соскучились?
Элизабет: Джек, ты не представляешь, как мы рады тебя видеть!
Уилл: Но ты прав, Джек Воробей, у нас серьезное дело.
Джек: Капитан Джек Воробей! Ну-у-у, я, вообще-то, очень занят.
Элизабет: Джек, ты не можешь нам отказать, это касается даже не нас, а всех детей, всех, всех.
Джек: Я уже отказал.
Уилл: Джек, объявилась Калипсо. На этот раз она захватила власть не только на море, но и на всей Земле.
Элизабет: И превратила Деда Мороза в Дейви Джонса, а Снегурочку в Русалку. Нам надо найти волшебный посох Деда Мороза и снять с них заклятие.
Джек: Ни на одну минуту нельзя оставить вас без присмотра, как дети малые, ей богу. Калипсо слишком хитра, просто так вам посох не найти.
Уилл: Я тоже ломаю голову, где и как его искать.
Джек: Ну что ж, Уилл, ты умный малый, вот и разгадывай эту загадку сам.
Элизабет: Джек, прекрати! Дед Мороз заколдован и 100 лет будет плавать на Летучем Голландце в теле Дейви Джонса, и не сможет сойти на землю, а это значит, что НГ не наступит целых 100 лет.
Уилл: А Калипсо стала владычицей морей и все пиратские корабли теперь ее, в том числе и твоя Черная жемчужина.
Джек: Что? Моя любимая Черная жемчужина у Калипсо?!
Элизабет: Ну, вот же, Джек, ты нам поможешь освободить Деда Мороза и Снегурочку от страшного заклятия Калипсо, а заодно вернешь свою драгоценную Черную жемчужину.
Джек: Я передумал, по рукам. Отправляйтесь на «Викторию», грузите воду и припасы, готовьтесь к отплытию, я вас догоню.

Игра Джека №3.

5. Встреча с Барбоссой.
Заходит Барбосса, Джек сталкивается с ним
Барбосса: Джек Воробей.
Джек: Ха, Гектор! И ты здесь? Знаменитый капитан Барбосса, давненько не виделись. Каким ветром тебя сюда занесло?
Барбосса: Да, Исла де-Муэрто помнишь? Ты застрелил меня!
Джек: Вовсе нет.
Барбосса: Ладно, Джек, я здесь с очень важной миссией, от лица одной известной и могущественной особы.
Джек: А эта ваша известная особа не поможет мне случайно вернуть любимую Черную жемчужину?
Барбосса: У тебя хороший аппетит, Джек. Ты должен дать взамен нечто весьма ценное за ее помощь.
Джек: А что эту особу интересует?
Барбосса: Есть одна вещичка – старинный медальон, очень нужная штучка.
Джек: И где ее взять?
Барбосса: На острове Русалок, с которого никто не возвращался.
Джек: Барбосса, ты забыл кто я?
Барбосса: Кто?
Джек: Сынок, я Капитан Джек Воробей, смекаешь? Жди, я добуду тебе медальон! Но помни – в обмен на Жемчужину.

Джек уходит, Барбосса с ухмылкой потирает руки.

6. Плывут к русалкам
Элизабет: Джек, где же нам искать Калипсо?
Джек: Сейчас посмотрим. Туда!
Элизабет: Смотрите, русалка!
Уилл: И не одна.
Элизабет: Мы попали на остров русалок.

Танец русалок.

Джек в танце крадет у Снегурочки медальон, потом их с Уиллом клонит в сон, но Элизабет прерывает злые чары русалок, Джек исчезает.
Элизабет: Стоп! Очнись, Уилл. Это все происки Калипсо. Русалки пытались нас усыпить навечно, чтобы мы не нашли среди них Снегурочку.
Уилл: Мы чуть не попались в их сети. Но они все на одно лицо. Кто из них Снегурочка? Может быть, ребята нам помогут?

Игра русалок № 4 «Найди Снегурочку».

Русалка: Ребята, с вами очень весело, но нам русалкам нельзя долго быть на суше. Нас ждёт море.
Русалка: Прощайте.
Снегурочка: Прощайте, ребята я буду очень по вам скучать.
Уходят.
Элизабет: Уилл, а где же Джек?
Уилл: Я его давно уже не видел.
Элизабет: Неужели он нас опять бросил?
Уилл: Как всегда.
Элизабет: Что же нам теперь делать?
Уилл: Не волнуйся, Элизабет, мы что-нибудь придумаем и без Джека. А это же его компас!
Элизабет: Дай сюда, как это делал Джек…что я сейчас больше всего хочу? Нам туда!

Закрывается занавес, Джека привязывают на сцене.

7. Калипсо злится 1 раз.
Калипсо: Русалки упустили их, Барбосса, ты не справился с заданием.
Остерегись, не забывай, что благодарным быть должен за то, что вернулся с того света и что будет, если подведешь.
Барбосса: Я не собираюсь нарушать наш уговор, Калипсо. Со следующего острова им точно не выбраться.
Калипсо: Дейви Джонс, морское чудовище, вперед! Я насылаю на них бурю!

Выходит Дейви Джонс с нечистью.

Дейви Джонс: Мы догоним их, Калипсо, даже не сомневайся! (Начинается буря)
Карен: Часть корабля – часть команды! Часть корабля – часть команды! Часть корабля – часть команды!

8. Остров людоедов.

Появляются Элизабет и Уилл внизу.

Элизабет: Уилл, буря так внезапно стихла. Очень странно, но на этом острове ни единого звука.
Уилл: Не бойся, Элизабет, компас не зря нас сюда направил.
Элизабет: Уилл, смотри! Кто эти люди?
Уилл: По-моему это племя людоедов

Выносят жреца.

Жрец: Это чужеземцы, хватайте их!

Хватают, открывается занавес.

Уилл: Это же Джек!
Элизабет: Как он тут оказался?
Жрец: Туда же их! Привязать!

Привязывают к Джеку.

Жрец: Моими устами говорит бог Солнца – мы должны их убить! Самое время начать ритуальный танец.

Танец людоедов.

Игра людоедов № 5.

Уилл: Ну что, капитан Джек?
Джек: Капитан, Джек Воробей!
Уилл: Недолго длилось ваше предательство.
Джек: Друзья мои, клевета и ложь, я вовсе вас не предавал. Я всего лишь поспешил оказаться на этом острове первым!
Элизабет: Джек, а мы без тебя чуть не погибли в бурю.
Джек: Но вы же… не погибли, а я зато раздобыл карту, которая приведёт нас к Калипсо, смекаешь, Элизабет?… Но, правда.. половину карты.
Элизабет: Где ты ее взял?
Джек: Да тут по пути мне встретился Барбосса
Уилл: Барбосса?
Джек: Он обещал мне Черную жемчужину, но как всегда обманул. А пока в уплату долга я реквизировал у него
Уилл: Выкрал
Джек: Реквизировал – морской термин – эту карту.
Элизабет: Да, но где она?
Джек: У меня на шее.
Элизабет: А где же вторая половина?
Уилл: А посмотрите-ка на жреца?
Элизабет: Так это же вторая половина карты. Мы должны её добыть.
Джек: Мисс Тёрнер, всё бы хорошо, но, если вы заметили, мы с вами связаны и в ближайшее время нас съедят эти добрейшие люди. АААА!

Диалог с племенем.

Катя: АААА! О, великий жрец, что нам с ними делать?
Жрец: Моими устами говорит Бог Солнца. Бог Солнца гневается, убейте их!
Племя: Ва-ва-ва.
Алина: Стойте, посмотрите на него, у него на шее волшебный амулет! Мы не можем его убить, жрец. Мы знаем закон – и пальцем нельзя тронуть того, кто носит волшебный амулет.
Полина: Да, у него такой же амулет, как у тебя. Значит он такой же жрец, как и ты?
Жрец (сердится ещё больше): Я узнал волю бога, они должны умереть! Мы их не убили и Бог Солнца разгневался.
Света: Жрец, твой народ хочет знать волю бога.
(все вместе): Волю бога! Волю бога!
Жрец: Хорошо, раз вы сомневаетесь во мне, народ мой, будем ждать знамения свыше, пусть Бог солнца подаст нам знак. Правильно я говорю, народ мой? Правильно я говорю, блаженные мои?
Племя: Правильно.
Жрец: Ну. (Садятся)

Хлопушка.

Настя: Бог Солнца подал нам знак!
Леша: (показывает на Джека) Вот он Бог Солнца на земле.
Жрец: Неожиданный поворот событий. Бог Солнца? Реально? (Подходит, пауза, падает на колени)
О, Великий Бог солнца! Приветствуем тебя!
Племя: (падают ниц) Слава великому Богу!
Жрец: Развязать, развязать быстрее, блаженные мои, опять спите на ходу.
Слава тебе, Великий Бог Солнца. Окажи нам честь! Скажи, чем мы можем загладить свою вину?
Джек: Бог Солнца желает 2-ую часть амулета, которая висит на шее у тебя, жрец.
Племя: Отдай! Отдай!
Жрец: Хорошо, возьми, Бог Солнца, но это не просто 2 часть амулета, вместе они – карта, которая откроет вам путь в нужное место!
Катя: А на память о нашем племени мы дарим вам эту обезьянку, она поможет вам в трудную минуту.
Элизабет и Уилл: Спасибо, Жрец.
Джек: Ну, нам пора, Бог Солнца должен еще навести порядок и на других островах. (Кричит с корабля) Запомните тот день, когда вами чуть не был съеден капитан Джек … Воробей.

9. Танец людоедов с детьми в честь бога солнца.

10. Барбосса и жрец.

Появляется Барбосса.

Барбосса: Я что тебе приказывал, жрец? Ты должен был поймать и убить их.
Жрец: А что я мог сделать, капитан Барбосса, если один из них Бог Солнца.
Барбосса: Ты что совсем выжил из ума на старости лет, какой это тебе Бог Солнца? Это пират – Джек Воробей и его дружки.
Жрец: Да это ты выжил из ума, капитан Барбосса. Нам было знамение свыше, правильно я говорю, блаженные мои?
Племя: Да. Мы видели волю Бога.
Жрец: Ну, вот!
Барбосса: Куда я попал? Никому ничего нельзя поручить, все приходится делать самому! Тьфу. (уходит Барбосса, за ним уносят вождя и уходят все)

11. Калипсо злится 2 раз.
Калипсо: Барбосса, это непростительная ошибка. Они подбираются все ближе. Ты ничего не делаешь.
Барбосса: Калипсо, это все Джек Воробей, я все подстроил наверняка, но он опять обхитрил всех.
Калипсо: Видать, не по зубам тебе Джек. Он не так прост, как кажется. Если ты не будешь смотреть в оба, они доберутся до посоха, и ты, Барбосса первым поплатишься за это, запомни.
Барбосса: Калипсо, я сделаю все, как ты велишь. На Джека, Элизабет и Уилла надо напустить Дейви Джонса.
Калипсо: Я и без тебя это знаю, Барбосса.
Барбосса: Конечно, конечно.
Калипсо: Им предстоит увидеть напоследок, перед смертью, какой жестокой я бываю в гневе. Дейви Джонс, морское чудовище, ты должен запугать Джека до смерти, чтобы он оставил все попытки искать посох Деда Мороза!

Выходит Дейви Джонс с нечистью.

Дейви Джонс: Не переживай, Калипсо, у меня с этой птахой старые счеты. Вперед, команда Летучего голландца. На этот раз Джеку не выкрутиться!

12. Ночь, Джек и Дейви Джонс
Дейви Джонс: Пора уже заплатить, Джек. Ты до сих пор остаешься моим должником: 100 лет службы на борту моего голландца для начала.
Джек: Этот долг был выплачен. Я же торчал в твоем тайнике, Дейви Джонс и даже разговаривал с галькой.
Дейви Джонс: Ты нагло сбежал оттуда, Воробей. И пытался украсть мое сердце. А теперь ты подбираешься к Калипсо!
Джек: Твоя подруга Калипсо заколдовала тебя, Дейви Джонс, ты превратился в слабое и безвольное морское чудовище, которое не может ей противостоять.
Дейви Джонс: Что? Ты пожалеешь, что связался со мной и Калипсо. Я пущу твою любимую жемчужину на дно, а тебя, Элизабет и Уилла я отправлю в Долину возмездия! Бесконечные страдания, Джек, – вот что ждет вас в тайнике Дейви Джонза.
Ты боишься смерти?
Джек: Ты не представляешь как.

Дейви Джонс и нечисть исчезают.

13. Бухта Погибших кораблей.
Элизабет: Джек, что ты видишь на карте.
Джек: Карта подсказывает мне, что путь наш лежит в Бухту погибших кораблей.
Уилл: Это же кладбище кораблей.
Джек: Да, там соберется совет всех пиратских баронов – Береговое братство. А нам нужны союзники в битве с Калипсо.
Элизабет: Тогда, полный вперед! (появляются огни в темноте)
Уилл: На нашем веку еще не было подобного сборища.
Джек: И всем я должен денег.

14. Совет пиратов.
Джек: Как созвавший всех вас, я объявляю 5 Совет братства открытым. Попрошу предъявить ваши символы власти, дающие право голоса, друзья капитаны.
Хайр-ед-Дин: Капитан Хайр-ед-Дин капудан паша «Гроза средиземноморья» (умный, рассудительный)
Френсис Дрейк: Капитан Френсис Дрейк (выскочка, но добрый)
Френсис Дрейк: Капитан Генри Морган «Жестокий». (тот молчит)
Элизабет: Барон пиратов – Элизабет Тернер. Перед смертью сингапурский пират Сяо-Фэнь завещал мне свой символ власти.
Уилл: (собирая песо) Это не песо, а барахло всякое. Джек?
Джек: Позвольте заметить, одного из баронов до сих пор нет.
Генри Морган: (Вдруг говорит) Тот, кто не явился на совет братства – тот предал нас.
Френсис Дрейк: Нет только Барбоссы.
Джек: Так это он пускал нас по ложному следу, а сам все время оказывался рядом. Сначала остров русалок
Элизабет: Потом нас чуть не съели на острове людоедов с его картой.
Уилл: Он в сговоре с Калипсо и выполняет ее приказания.
Джек: Причем, явно не за просто так.
Хайр-ед-Дин: Что ж, ничего странного: Человек служит не человеку — человек служит деньгам.
Генри Морган: Значит, Барбосса уже донес Калипсо о Совете братства, и она скоро будет здесь.
Френсис Дрейк: Барбосса нас предал, и что нам теперь делать?
Хайр-ед-Дин: Коль ты мудрец и трудность пред тобой
Ты позови на помощь ум другой.
Одной свечою не рассеяв тьмы,
Свечу другую зажигаем мы.
Вместе мы найдём решение, как избавиться от Калипсо.

15. Предложения пиратов.
Элизабет: Внимание, послушайте, Калипсо заколдовала Деда Мороза в Дейви Джонса, а Снегурочку обрекла быть русалкой, Новый год не наступит 100 лет.
Хайр-ед-Дин: Так вот кто сеет ветер и пожинает бурю. И что нам теперь делать?
Элизабет: Дать бой! (все смеются)
Элизабет: Неужели вы забыли те времена, когда только те, кто пройдет испытание штормами и бурями, мог называться легендой. Неужели вы допустите, чтобы эта эра закончилась. Прославленные пираты всего мира должны объединиться перед лицом врага, перед Калипсо. (сомневаются)
Френсис Дрейк: Эта бухта, как крепость, здесь полно всяких припасов. Зачем вступать в бой, если ей сюда не подступиться?
Хайр-ед-Дин: Как ни высоки горы – перевал найдётся, то есть выход всегда есть, и я предлагаю третий путь: морскую богиню Калипсо уже один раз пленили, но потом на 4 совете освободили, и это было ошибкой. Но мы должны вернуть свободу Деду Морозу и Снегурочке, поэтому нам надо вступить с Калипсо в переговоры, обратиться к ее совести. Наша народная мудрость гласит: В сто раз грозней и более велик меч языка, а не меча язык.
Джек: На мой взгляд, все это глупая брехня.
Уилл: А ты придумал что-то получше, Джек? Будь добр скажи.
Джек: Каракатицы.
Френсис Дрейк: Что?
Джек: Это такие гады, у них еще щупальца как сосиски. Если их оставить в закрытом пространстве, то они сожрут друг друга. Такова наша природа, точнее природа морских гадов. Так что отсиживаться здесь, перспективка-то мрачная.
Или, как мой ученый коллега предлагает переговоры с Калипсо, полагая, что она проявит милосердие, в чем я лично сомневаюсь. Она дорвалась до власти, а чем больше власть забирает, тем меньше отдает.
Но если заменить слово «проблема» на слово «приключение» жизнь станет интереснее, и поэтому остается лишь 1 выход. Я согласен, и мне самому не верится, что я говорю это, с капитаном Элизабет Тернер. Нужно сразиться!
Все пираты: Да!
Френсис Дрейк: Но ты же обычно сбегал с поля боя
Джек: Вот и нет
Френсис Дрейк: Вот и да
Джек: Вот и нет
Френсис Дрейк: Вот и да.
Джек: Вот и нет
Френсис Дрейк: Вот и да. Сам знаешь об этом.
Джек: Вот и нет – клевета и ложь. Просто я всегда следовал благороднейшей из пиратских традиций. Я полагаю, что сейчас нам следует поступить так же – завязать бой, а потом сбежать.
Все: Да!

16. Выбор короля пиратов.
Хайр-ед-Дин: Но как гласит пиратский кодекс, объявить войну имеет право только король пиратов.
Френсис Дрейк: Кому нужен этот кодекс
Генри Морган: Кодекс есть закон. (Обезьянка вносит кодекс) Отойди-ка, парень. Так, что тут у нас.., может…, а? Хайр-ед-Дин прав.
Джек: Ну-ка, только у короля есть право объявлять войну, вести переговоры с противником.
Френсис Дрейк: А короля у нас давно не было. Король пиратов избирается общим голосованием, а все пираты всегда голосуют только за себя.
Хайр-ед-Дин: Требую голосования.
Френсис Дрейк: Я Френсис Дрейк – английский мореплаватель и корсар Елизаветы I, голосую за Френсиса Дрейка.
Хайр-ед-Дин: Хайр-ед-Дин капудан паша «Гроза средиземноморья», адмирал турецкого флота.
Элизабет: Элизабет Тернер.
Генри Морган: Генри Морган.
Джек: Элизабет Тернер.
Элизабет: Что?
Джек: Неожиданно, правда. (Все возмущаются)
Хайр-ед-Дин: (обречённо) Да-а-а, «жизнь хитра и коварна – когда у тебя на руках все карты, она вдруг начинает играть с тобой в шахматы… ”
Френсис Дрейк: Голосуй за меня
Джек: Значит, вы отказываетесь поступить так, как велит кодекс?
Генри Морган стреляет (рвет струну). Все садятся.
Хайр-ед-Дин: Ну что же, что скажешь, капитан Тернер, король Совета братства?
Элизабет: Всем кораблям приготовиться к бою, на заре мы вступим в войну с Калипсо!
Хайр-ед-Дин: И пусть каждый помнит: в бою саблю взаймы не дают!

Игра пиратов №.

Уилл: Джек, ты побывал во всяких передрягах, даже вернулся из тайника Дейви Джонса, как думаешь, мы выживем на этот раз?
Джек: Фокус вовсе не в том, чтобы жить вечно, Уилл, а в том, как остаться самим собой навечно.

17. Танец пиратов.

Начинают собираться.

18. Встреча с Калипсо.

Калипсо: Капитан Джек Воробей, Элизабет, Уилл, дорогие пираты, что привело вас ко мне?
Элизабет: Калипсо, что с тобой стало? Ты превратилась в злую и беспощадную ведьму. Ты украла НГ у детей.
Калипсо: Ха-ха-ха, ошибаетесь, я не какая-то там ведьма, я богиня, владычица моря и суши. Вы все теперь подчиняетесь мне.
Уилл: Нет, мы приплыли сюда, чтобы освободить Деда Мороза и Снегурочку и положить конец твоей власти.
Калипсо: Ха-ха-ха.
Джек: Дорогая моя, Калипсо, мы же с тобой как брат и сестра,.. были,.. давно…, верни, пожалуйста, посох по-хорошему, а то нам придется применить силу, хоть в отношении женщины это и не вежливо.
Калипсо: Джек Воробей, да если даже представить, что вам удастся каким-то чудесным образом заполучить этот посох, он все равно не подействует без волшебного медальона, только вместе они дают силу.
Джек: Медальон… ? А не тот ли это, часом, медальон, который сейчас находится у капитана Барбоссы? (Поворачивается к нему).
Калипсо: Что? Медальон Снегурочки у тебя, предатель Барбосса?
Барбосса: Да, медальон у меня и мне осталось забрать у тебя посох. Тогда моя власть будет безгранична!
Уилл: Этого допустить нельзя!
Элизабет: Вперед, бесстрашные пираты.
Битва, Джек снимает медальон и в самый ответственный момент кидает Элизабет. Развязка.
Элизабет: Мы победили! Злые чары, развейтесь. Верните нам Деда Мороза и Снегурочку.

Выходит ДМ и Снегурочка с русалками.

Снегурочка: Дедушка!
Дед Мороз: Внученька моя родная! Спасибо, друзья мои! Если бы не вы, я бы еще 100 лет не ступил на эту землю, а Снегурочка сгинула бы в пучине морской, и наши дети остались бы без Нового года.
Элизабет: Мы очень рады, что сумели вас освободить.
Уилл: Но что мы будем делать с пленниками?
Дед Мороз: Как же тяжело мне было в теле презренного Дейви Джонса. Так и Калипсо мучается в теле злой богини. Приведите ее ко мне.

Приводят сжавшуюся Калипсо.

Дед Мороз: Калипсо, я снимаю с тебя злое заклятие, и ты вернешься в свой первоначальный облик доброй морской богини, и будешь оберегать корабли от злой стихии. А все мореплаватели будут всегда обращаться к тебе с добрым словом.
Калипсо: Спасибо тебе Дед Мороз!
Элизабет: А что делать с Барбоссой?
Барбосса: А я вообще на пенсию ухожу, ну его, это пиратство. Правда, на пиратскую пенсию особо не разгуляешься, но у меня пара сундучков золота-то припасена. Зверушку себе какую-нибудь заведу, вот, например, эту обезьянку. Ты домой приходишь, а она тебе радуется.
Снегурочка: Ну и хорошо.
Джек: Дед Мороз, как ты думаешь, в благодарность за спасение, может быть герой все-таки заслужил, Черную жемчужину?

Дед Мороз бьет посохом, «Виктория» превращается в Чёрную жемчужину.

Дед Мороз: Джек Воробей
Джек: Капитан Джек Воробей!
Дед Мороз: Капитан Джек Воробей, возвращайтесь на свое судно, смекаешь!
Джек: Ну спасибо, Дедушка Мороз, только ты можешь исполнить самые заветные желания!
Уилл: Элизабет, а у тебя какое заветное желание?
Элизабет: Быть полезной людям!
Уилл: И оно тоже сбылось!
Дед Мороз: Вот и замечательно! А теперь пора встречать Новый год, чтобы начали сбываться заветные желания у всех наших ребят! Ну-ка, внученька, а не спеть ли тебе песенку.
Снегурочка: Конечно, дедушка.

19. Песня Снегурочки

Снегурочка:
На деревья, на кусты
С неба падают цветы.
Белые, пушистые,
Только не душистые.
Кто это, ребята? (Снежинки) Правильно, а вот и они, встречайте.

20. Танец и песня снежинок.

Снегурочка:
Чтобы праздника в начале
Вы, ребята, не скучали,
Устроим состязание,
Проведем игру на внимание.
Выходите, все сюда, становимся в 1 большой круг. А Дедушка Мороз в центр круга. Игра называется «Мороз -Красный нос». Вам нужно быть очень внимательными и повторять за мной все движения, о которых поется в песне.

1. Игра «Мороз – красный нос» – проводит Снегурочка.

Игра проводится под «Барыню» 3 раза с убыстрением темпа.
Нынче дедушка Мороз
Заморозил детям нос,
Пятки, плечи, ножки, уши,
Нечем нюхать, нечем слушать.
Рот, коленки, поясницу,
Голову и ягодицы,
Локоть, щеки, пальцы ног.
Кто все это сделать мог?
Ничего, не унывайте,
Все сначала начинайте.

Дед Мороз: Какие все дети молодцы, а я вот тоже 1 танец знаю, но мне кажется ребята не очень у нас дружные и они не справятся?
Снегурочка: Дед Мороз, ты что такое говоришь, у нас самые дружные ребята на свете, правда, ребята? (Да!) И мы сможем станцевать любой танец, я права? (Да!)
Снегурочка: Давай, Дед Мороз, мы готовы. Дети, танцуем вместе со мной. Ребята, выполняем все движения, о которых я буду петь, а в припеве поем вместе со мной: «Нет, Дед Мороз! Нет, Дед Мороз! Нет, Дед Мороз! Погляди!»

2. Танец «Новогодний», проводит Дед Мороз (на песенку «Расскажи, Снегурочка).

Снегурочка:
На своих соседей я погляжу!
Руки им на плечи я положу!
Крепко их по-дружески обниму.
Как своих родных их к себе прижму!
ДМ: У вас не получится, как ни крути!
Дети: Нет, Дед Мороз! Нет, Дед Мороз! Нет, Дед Мороз! Погляди! (обнимаются)
Снегурочка:
На своих соседей я погляжу!
Руки им на талию положу!
И с рукой на талии без труда,
Покачаюсь плавно туда-сюда!
ДМ: У вас не получится, как ни крути!
Дети: Нет, Дед Мороз! Нет, Дед Мороз! Нет, Дед Мороз! Погляди! (качаются)
Снегурочка:
На своих соседей я погляжу!
Их ладонь в руке своей подержу!
И не опуская сцеплённых рук,
Буду двигать я танцевальный круг!
ДМ: У вас не получится, как ни крути!
Дети: Нет, Дед Мороз! Нет, Дед Мороз! Нет, Дед Мороз! Погляди! (идут по кругу, взявшись за руки)

3. Танец для ДМ «Море, привет!».
Алиса: Дед Мороз, Снегурочка, а у наших сказочных героев для вас есть неожиданный сюрприз. Вы ведь никогда не видели лета и моря. Можно мы вам споем про это песню, а вы будете танцевать, если вам понравится?
Снегурочка: Ой, дедушка, а мы не растаем от такой песни?
Дед Мороз: Ну что ты, внученька, это же просто чудо какое-то среди зимы попасть на море.
Снегурочка: Тогда я очень хочу услышать эту песню!

«Море, привет!» – проводят все герои.

Дед Мороз: Ой, как мне понравился танец! А петь вы, ребята умеете?
Дети: Да!
Снегурочка: Дедушка Мороз, наши ребята самые талантливые, они сейчас тебе исполнят песню «Серпантин»!

4. Песня «Серпантин» – поют дети

Снегурочка:
До чего ж веселый зал,
Даже дед Мороз плясал!
Ребята, не надо садиться,
Продолжаем веселиться!
Чтобы праздник продолжать,
Нужно елку зажигать.
Ну-ка, Дедушка, как встарь,
Своим посохом ударь!
Вспыхнут огоньки на елочке,
Засверкают все иголочки.
Дед Мороз:
Слова эти чуть не с пеленок
Знает каждый ребенок.
Я начну – вы помогайте,
Вместе, хором повторяйте!
Начинаем: «Раз, два, три,
Наша елочка, гори!»
О-хо-хо, не слишком дружно,
Постараться, дети, нужно.
Снова скажем: «Раз, два, три,
Наша елочка, гори!»

Зажигаются гирлянды.

Снегурочка:
Наша елочка – красавица!
Вам она, ребята, нравится?
Дед Мороз:
Друзья, Дед елочку зажег?
Сверкают все иголочки?
А, ну-ка, в хоровод встаем
Вокруг красотки-елочки!

5. Хоровод «Детская Новогодняя».

Дед Мороз: Продолжаем танцевать!

6. «Новогодние игрушки» – песня-танец

Дед Мороз: Двери настежь, словно в сказке, хоровод несется в сказке, и над этим хороводом говор, песни, звонкий смех.
Снегурочка: Поздравляем с Новым Годом!
Все хором: С Новым счастьем сразу всех!
Джек: А теперь, танцевальная программа!

7. Танцевальная программа.

Снегурочка:
Кружась легко и неумело,
Снежинка села на стекло.
Шёл ночью снег густой и белый –
От снега в комнате светло.
Дед Мороз:
Чуть порошит пушок летучий,
И солнце зимнее встаёт.
Как каждый день – полней и лучше,
Полней и лучше Новый год…
Все: С Новым годом! До новых встреч!
Все: С Новым годом!

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 6 г. Сегежи

Республики Карелия

Сценарий новогоднего праздника

для обучающихся 3 класса

«Пиратская вечеринка»

Разработчик: учитель начальных классов

Ильина Алёна Борисовна

Сегежа

2016

Сегежский муниципальный район

Сценарий новогоднего праздника

«Пиратская вечеринка»

Цель: создание условий для развития творческих способностей младших школьников

через активную деятельность при подготовке и проведения новогоднего праздника.

Задачи: развивать личностные УУД, формировать коммуникативные

УУД, привлечь родителей к организации и проведению праздника,

создать праздничную атмосферу.

Оформление: на доске прикреплены три флага, у каждой команды плакат с рисунком

корабля, на стенах рисунки с пальмами, в углу класса висит рыбацкая сеть с

подвешенной бутылкой.

Оборудование: набор карточек с буквами (слова «остров», «корабль», «сокровище»), три

шкатулочки, напечатанные монеты, для конкурсов необходимы 3 листа ватмана, 3

маркера, трубочки для коктейля по количеству детей, 3 ёмкости с соком, 3 вилки и

3 нитки-«спагетти» по 15см, рисунок бананов, газетные листы, заготовки для

конкурса «Пропуск пирата», новогодние подарки детям.

ЭОРы: видеоролик «В море белом тонут корабли», звукозаписи обитателей моря, треки к

кинофильму «Пираты Карибского моря», МР3 «Банановый остров», новогодняя

песня, аудиозапись «Голос капитана Флинта», аудиозапись музыка поклонения,

презентация «Пиратская вечеринка».

Предварительная подготовка.

Дети делятся на 3 команды. В каждой команде выбирают капитана, капитан

придумывает себе имя. Каждая команда получает одно из названий («Алые

паруса», «Чёрная жемчужина», «Морская звезда»). Все ребята учат песню

«Банановый остров», девочки разучивают танец «Чунга-чанга». Все ребята вместе

с родителями готовят пиратские костюмы. Новогодние подарки спрятаны в классе.

Действующие лица: пиратка Соня, пиратка Мэри.

Ход праздника

Дети садятся сразу командой, каждая за своей партой с приклеенным рисунком корабля.

Звучит пиратская музыка. Появляются 2 пиратки.

Пиратка Соня:

-Смотри, Мэри, куда это мы попали?

Мэри:

-Вы кто такие будете?

Ребята:

-Мы пираты!

Пиратка Соня:

-Ох, как нам повезло! Мы давно ищем отчаянных парней и девчонок, кто поможет нам найти клад капитана Флинта. Но где его искать? Капитан Флинт оставил какие-то значки, но я их не понимаю, может, вы ребята, их знаете?

Пиратка Мэри:

-Знаете? Может, тут и место, где клад спрятан зашифровано? Ну-ка, посмотрите!

Ребята получают буквы, должны составить слово и показать командой. Получаются слова «остров», «корабль», «сокровище». Хором читают слова.

Пиратка Соня:

-Точно! Клад спрятан на Острове Сокровищ! Ой, молодцы, где по значкам слова понимать научились? Мэри, надо и нам тоже в вашу школу походить. Но до клада добраться нелегко, нам предстоит трудный путь. А корабли-то у вас есть?

Представление команд.
Пиратка Соня:

-Настоящему пирату нужна ловкость, сноровка, посмотрим, достойны ли вы быть принятыми в настоящие пираты!

1 конкурс «Ходьба по канату»

На полу начерчены 3 линии, все члены команды выстраиваются и по очереди проходят по «канату».

Пиратка Мэри:

-Молодцы, годны в пираты! Под гимн пиратов, поднять пиратские флаги!

Звучит гимн пиратов, поднимаются флаги.

Пиратка Соня:

-Флаги подняты, но нам нужна карта. Я в школу не ходила, ни читать, ни писать, ни рисовать не умею. Капитаны, помогайте, выходите к доске.

2 конкурс «Пиратская карта».

На доске закреплены 3 листа ватмана. Капитаны получают маркеры и под диктовку рисуют путь, который описывает пиратка Соня.

Пиратка Соня:

-3дюйма вверх, как, Вы не знаете что такое дюйм? Каждый уважающий себя пират знает дюйм! А что Вы знаете? А покажите мне сантиметр. Я такого не знаю! Знаю только дюйм, ширина большого пальца настоящего морского волка! Ну да ладно, попробую переводить в ваши, как вы сказали? Сантиметры.

6 см вверх, 9 см влево, 5см вверх, 6см вправо,3см вверх и т. д.

Пиратка Соня:

-Вот другое дело! Карта для пирата великая вещь! По карте мы быстро сокровища найдём! Но каждому кораблю нужен свой хранитель сокровищ.

Выбираются по 1 маме, даётся им шкатулочка для золотых монет.

Пиратка Соня:

-Ну что искатели сокровищ, в путь! Поднять швартовы! Отдать якорь! Попутного ветра и семь футов под килем!

Звучит шум моря.

Пиратка Мэри:

-Настоящий пират должен уметь узнавать обитателей моря. Давайте прислушаемся, кто из обитателей моря подаёт нам сигналы?

3 конкурс «Угадай голоса морских животных».

Звучат крики чаек, затем крики дельфинов и крики китов. Если команда угадывает, получает золотую монету.

Звучит песня сирен.

Пиратка Соня:

-Кого я вижу! Это же сирены, настоящая гроза моряков! Кто из вас знает кто такие сирены?

Пиратка Мэри:

— Это русалки, звуками своих песен они усыпляют моряков, а затем раздирают их на части и пожирают. Пока они нас не усыпили своими песнями, нужно громко спеть!

Исполнение новогодней песни.

Просмотр видеоролика «В море белом тонут корабли».

Пиратка Соня:

-Ребята! Я поняла, о чём нас предупреждали обитатели моря! Начался шторм! Свистать всех наверх! Это хорошее испытание для всех, кто хочет стать грозой морей и океанов! Полундра! Наши судна тонут! Нужно срочно откачать воду!

4 конкурс «Насосы».

По 2 человека от каждой команды становятся спиной друг к другу, цепляются руками и по команде начинаю приседать вместе одновременно. Золото получает самая дружная команда.

Пиратка Соня:

-На этот раз пронесло! Ещё рано пиратке Соне кормить рыб! Но что я вижу! На горизонте какой-то остров! Да это же остров «Пиратский башмак!» здесь мы бывали с капитаном Флинтом!

Звучит голос капитана Флинта:

-Сколько лет, сколько зим! Это ты Соня, моя верная подруга?

Пиратка Соня:

-Что я вижу и слышу! Да это призрак капитана Флинта! Здравствуй, морской волк! Не сказала бы, что рада тебя снова слышать!

Призрак:

-Охотишься за моими сокровищами? Даже карту раздобыла? Попробуй, найди их! Смогут ли твои «храбрые» капитаны различить пиратскую обувь? Попробуйте!

Пиратка Соня:

-Что, ребята, не испугались? Справимся?

5 конкурс «Пиратские башмаки»

Ребята садятся по кругу, снимают обувь с одной ноги и собирают в кучу, по команде капитан обувает свою команду.

Пиратка Мэри:

-Молодцы, капитаны! Что-то я изрядно проголодалась, а Вы ребята? Все на камбуз! Все знают, что такое камбуз?

Пиратка Соня:

-Камбуз- это кухня на корабле!

6 конкурс «Макароны по-флотски».

По одному человеку от команды вилкой накручивают нитки-спагетти на вилку, кто быстрее, получает золото.

Участвуют и по 1 родителю.

Пиратка Соня:

-Ну, что ж макароны все съели, пора и жажду утолить!

7конкурс «Пиратская жажда»

Ребята всей командой выпивают 0,5л сока из ёмкости трубочками для коктейля.

Самая быстрая команда получает золото.

Пиратка Соня смотрит в подзорную трубу:

-Что я вижу на горизонте? Пока мы с Вами подкреплялись, наши корабли подошли к Банановому острову! Чья команда быстрее доберётся до бананов?

8 конкурс «Банановый»

Эстафета, чья команда быстрее доберётся до бананов. Дети берут по 2 листа газеты и переправляются по очереди к бананам.

Пиратка Мэри:

-Но кто это нас встречает на острове? Да это же аборигены!

Звучит музыка поклонения. Девочки надевают одежду аборигенов.

Флешмоб. Танец «Чунга- чанга».

Пиратка Соня:

-Ну, что попрощаемся с Банановым островом?

Дети исполняют песню Банановый остров.

-Ну вот мы и прибыли к Острову сокровищ. Мы не может пристать к острову, пока не заполним пропуск пирата.

9 конкурс «Пиратская викторина»

Кубрик

1.Кубик. 2. Жилое помещение для команды. 3 Столовая на корабле. Правильный ответ-2

Узел.

1. Мачта. 2. Лестница.3. Скорость корабля. Правильный ответ-3.

Абордаж

1.Название судна. 2.Призыв к решительным действиям. 3. Помощник капитана. Правильный ответ -2

Аврал

1.Прозвище капитана. 2.Срочная работа на судне. 3.Обед на корабле. Правильный ответ — 2.

Бак

1. Ведро для чистой воды. 2. Кастрюля с едой. 3. Нос корабля. Правильный ответ — 3.

Галс

1. Галстук. 2. Направление, с которого дует ветер. 3. Голос капитана. Правильный ответ –

Рында.

1.Приказание капитана. 2.Корабельный колокол. 3.Матрос, который наказан. Правильный ответ -2

Лот

1.Цветок. 2. Морской суп. 3.Прибор для измерения глубины. Правильный ответ -3

Трап

1. Тряпка для мытья палубы. 2. Лестница на корабле. 3. Храп спящего капитана. Правильный ответ — 2.

Шпор

1. Нижний конец мачты. 2. Спор между капитаном и командой. 3. Шпаргалка для бестолкового пирата. Правильный ответ -1.

Трюм.

1. Зеркало. 2. Палуба корабля. 3.Внутреннее помещение корабля. Правильный ответ-2

Родители подходят и проверяют правильность.

Пиратка Соня:

-Мы попали на остров, теперь нам нужно найти клад, но где же его искать? Смотрите, ребята, здесь, какие-то знаки, кто сможет расшифровать?

На экране шифровка

Зашифровано с помощью геометрических фигур слово: бутылка.

Пиратка Мэри:

-Я поняла, ребята, нужно найти бутылку, там будут указания, где клад!

Бутылка висит в сетке (оборудование) на видном месте, дети её находят.

В бутылке находят записки- указания.

Пиратка Соня:

-Главным в поисках будет капитан того судна, где больше всего золотых монет! Казначеи, посчитайте золото команд!

Пошагово капитан находит сундук с кладом- новогодними подарками.

Пиратка Соня:

-Ура! Клад найден!

Пиратка Мэри:

-Ребята, вы все молодцы, настоящие морские волки!

Соня и Мэри прощаются с ребятами.

Праздник заканчивается чаепитием, новогодней дискотекой.