НОВОГОДНИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ СНЕГУРОЧКИ
Действующие лица:
— Снегурочка
— Домовёнок Кузя
— Снежная Королева
— Снежинки
— Атаманша
— Маленькая разбойница
— Разбойники
— Кот Матвей
— Профессор
— Капризная принцесса
— Леший
— Баба Яга
— Дед Мороз
Дети заходят под музыку «Новый год к нам идет…»
|
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. |
Дорогие гости наши, Мы спешим поздравить всех. Пусть придут в году грядущем К вам удача и успех! Пусть для вас, людей хороших, Не боящихся забот, Будет он не просто Новый, А счастливый Новый год! Пусть звучат стихи и песни, Пусть звенит веселый смех. Да и взрослым вместе с нами Позабавиться не грех! Новый год стучится в двери Каждый нынче в чудо верит! А пока мы чудо ждём — Песню добрую споём! Исполняется песня «Новый год, Новый год, елка, шарики, хлопушки». К нам в гости елочка пришла, Светит нам огнями. Пусть наши гости Новый год Встречают вместе с нами! Говорят под Новый год, Что ни пожелается, Все всегда произойдет, Все всегда сбывается. Говорят под Новый год Сказка в каждый дом придет. Счастье каждого из нас Обязательно найдет. Вечер. Запах мандарина. Сквознячок шевелит свечки. Вьются кудри серпантина. Звезды, шарики, сердечки. Пахнет в доме хвоей сладкой. Ель покачивает лапой. На часы глядят украдкой, Улыбаясь, мама с папой. Что-то время нынче долго Стрелки медленные крутит. Что же? Что же дальше будет? Будет праздник! Будет елка! Бой курантов! Звон хрустальный! |
Звучит музыка «Тихо, тихо, сказку напевая…»
Выходит Снегурочка, поёт.
Снегурочка:
Я снегурочка из сказки,
где загадок полон лес.
Там метель кружится в пляске,
И мороз наводит блеск.
Серебристые снежинки
украшают мой наряд,
будто сахарные, льдинки
под сапожками звенят.
Здравствуйте, дорогие друзья! Вот и встретились мы вновь. Снова на пороге Новый год. Как же я рада вас всех видеть! Только вот Дед Мороз что-то опаздывает, не похоже это на него. Пора уже праздник начинать. Где же Дедушка Мороз?
Звучит музыка «Не бойся сказки, бойся лжи»
Вбегает Домовёнок Кузя.
Кузя:
— Ой-ей-ей! Ой, беда, беда, огорчение!
Куда это я попал?
Снегурочка:
— Кто ты? Что случилось?
Кузя:
Я — Кузя — домовёнок, вырос из пелёнок.
И теперь у Кузи множество забот.
Пошуршать за стенкой,
Снять со сливок пенку,
Чтобы не заметил, старый черный кот.
Кузьма я! Из домовых мы!
Уф! Еле убежал! Насилу вырвал у Бабы-Яги свой сундучок со сказками.
Снегурочка
— А мы вот с ребятами Дедушку Мороза ждем, а его все нет! Не знаю, что и думать.
Кузя
— А чего тут думать? Где мой волшебный сундучок? А, вот он! Сейчас он нам все и расскажет, и покажет! Ой, беда, беда, огорчение!
Звучит музыка Л.Бетховен «5 симфония».
На экране – Снежная Королева.
Кузя:
Ой, беда, беда, огорчение! Заколдовала Деда Мороза Снежная Королева. Не хочет она, чтобы Новый год наступил, не хочет праздника. Хочет, чтобы Дедушка Мороз жил в ее ледяных владениях.
Снегурочка плачет.
Кузя:
Не плачь, Снегурочка. Слезами горю не поможешь. Где же мой сундук со сказками? А, вот он. В сказках то про все написано. (Достает из сундучка книжку, читает). Вот беда, беда, огорчение. Сейчас, сейчас. Вот оно! Можно беде помочь. Только в сказку придется идти, в волшебный сказочный лес. Не побоитесь? Вот беда, беда, огорчение. Так, где это? А, вот. Снежную Королеву можно победить. Сейчас, сейчас. Нужно собрать у замка Снежной Королевы в новогодний хоровод сказочных героев и ребят, крепко взяться за руки. Тогда злые чары развеются и Дед Мороз вернется.
Снегурочка:
— Спасибо тебе, Кузенька! Ну что, ребята, готовы отправиться в сказочный лес?
Кузя:
— А не испугаетесь в сказочном лесу? Там ведь всякое бывает!
Снегурочка:
— Ребята у нас смелые, не испугаются! Правда, ребята?
— Снежинки, милые, летите, нам дорогу покажите.
Снежинки:
На тёмном небе месяц,
Серебряный рожок,
Собрал снежинок-звёздочек
Под Новый год в кружок.
Они танцуют, кружатся,
И все глядят на них:
И облака любуются,
И ветер вдруг утих.
Лишь музыка играет,
На праздник всех зовёт,
Ведь сказка оживает
Всегда под Новый год.
В каждой снежинке — волшебная сказка,
Всё для тебя, выбирай и смотри!
В сказочном небе они закружатся
Танцем прекрасной небесной любви!
Этот их танец вы в сердце храните.
Помните радость, чудес торжество!
Если вы в сказку попасть захотите,
То к вам, конечно, придёт волшебство!
Танец Снежинок
Снежинки отдают Снегурочке волшебную снежинку.
Кузя:
В добрый путь!
Звучит песня «Чтоб могли на Марс летать…»
Звучит музыка «Королевой рок-н-ролла быть я не мечтаю»
На сцене Атаманша и маленькая разбойница.
Атаманша наряжает ёлку.
Атаманша поет:
Новый год настает,
С Новым годом,
С новым счастьем.
Ну вот, почти готова наша ёлочка! Посмотри моя девочка, какая елочка замечательная получилась!
Маленькая разбойница:
Ну и что же в ней замечательного! Не хочу такую елку! Хочу красивую!
Атаманша:
А эта разве не красивая? Я вот и рогатку не пожалела, и кинжал тут, и пистолетик! Просто красавица!
Маленькая разбойница:
А я хочу настоящую елку, красивую, как у детей на празднике! Битый час тебе толкую!
Атаманша:
Ой, да что ж ты раскапризничалась! Каждый год так наряжаю. В толк не возьму, чего ты хочешь!
Маленькая разбойница:
Я хочу, чтобы игрушки были, фонарики, хлопушки! И подарок я хочу новогодний! Конфеты там, шоколадки разные, вкусные да сладкие!
Атаманша:
Где ж я возьму тебе игрушки, да конфеты? А? Может, как-нибудь обойдемся? По старинке, как обычно? А, доча?
Маленькая разбойница:
Не хочу, как обычно! Сделай же что-нибудь! (топает ногой)
Атаманша, вздыхая, уходит.
Атаманша:
Эй, разбойнички! Где вы там?
Танец разбойников.
Атаманша:
Доложить обстановку!
1 -й разбойник: За истекшую неделю ограблено 7 карет!
2-й разбойник: Отнято 17 лошадей!
3-й разбойник: Взято пошлины за проезд 100 рублей золотом!
Атаманша: Хм, неплохо… Что скажет разведка?
4-й разбойник: Разведка донесла, что с минуты на минуту на нашей территории появится компания детей во главе со Снегурочкой.
Атаманша: Значит, будем грабить!
5-й разбойник: Да что с них взять-то? Это же дети!
6-й разбойник: Идут! Идут!
Все разбойники принимают боевые позы.
Атаманша: Кто идет? Стой! Стрелять будем!
Снегурочка: Стоим.
Атаманша: Стреляем!
Разбойники стреляют в воздух. Всё смолкает.
Атаманша: Жизнь или кошелек?
Снегурочка: Какой кошелек, уважаемые разбойники? У нас нет денег.
Атаманша: Это плохо! Тогда идемте со мной. А то у меня там дочурка совсем заскучала, может, вы её развеселите.
Музыка «Ну-ка посмотрите, кто попался на крючок».
(Приходят к маленькой разбойнице)
Атаманша:
— Вот, смотри, дочурка, кого я в плен взяла. (Подталкивает вперед Снегурочку и Кузю).
Маленькая разбойница разглядывает Снегурочку:
— Ой, какая ты смешная! Какая шубка у тебя! А какие сапожки!
(Снегурочка плачет, Кузя ее успокаивает).
Маленькая разбойница:
— Не реви! Ну, и где твой Дед Мороз? Где подарки?
Снегурочка:
— Дед Мороз попал в беду. Мы идем к Снежной королеве, чтобы освободить его от ее злых чар. Пойдете с нами?
Маленькая разбойница:
— Еще чего! Ишь, какие шустрые… Как же мы свою территорию оставим? Кто народ-то пугать будет?
Снегурочка:
— А зачем народ пугать?
Атаманша:
— Чтоб боялся!
Снегурочка:
— Ах, вы неисправимы! Но хотя бы в честь новогоднего праздника станьте хоть чуточку добрее.
Атаманша:
— Вообще-то, мы гоже к Новому году готовились. Вон даже елку нарядили.
Снегурочка: — Красивая елка. Молодцы. Ой, а вот и волшебная снежинка! Отдайте ее нам, пожалуйста. Снежинки подсказали, что она нам дорогу к Снежной королеве укажет. Пожалуйста, соглашайтесь!
Атаманша смеется. Маленькая разбойница стоит в задумчивости.
Маленькая разбойница:
— Погоди мама. Может и правда помочь Снегурочке?
Атаманша:
— Да ты что? Белены объелась? Когда то мы, разбойники, всяким там Снегурочкам помогали? Люди засмеют!
Маленькая разбойница:
— Мама, что ж мы звери какие-то? Мы благородные разбойники! Вот давай и проявим благородство!
Атаманша:
— Ну что ж, ступай! (Отдает Снегурочке снежинку)
Кузя:
Вот, ребятки, так бывает,
Доброта зло побеждает.
И разбойники с дороги
Стали добрыми в итоге.
Звучит песня «Чтоб могли на Марс летать…»
Все отправляются в путь.
Звучит песня кота Матвея.
Кот Матвей (грустит):
Эх, жизнь моя бедовая!
Снегурочка:
— Здравствуй, Кот Матвей.
Кот Матвей:
— Кого принесла нелёгкая? Это Баба Яга вас послала? Так передайте ей: «Я не вернусь!»
Снегурочка:
— Нет, мы не от Бабы Яги.
Кузя:
— Что случилось у тебя, Кот Матвей?
Кот Матвей:
— Ушел я от Бабы Яги. Ушел, куда глаза глядят! Каждый день одно и то же! Ведь сколько лет служил ей верой и правдой. А она… Эх! Доброго слова от нее не услышишь! Лишний раз сметанки не даст. За ушком не погладит. Песенку не споет. А страсть, как песни люблю! Ну, да ладно! Начинаю новую жизнь! Вот сижу тут, со снежинками играю. Так зачем пожаловали?
Снегурочка:
— Мы ищем Снежную королеву. Она заколдовала Деда Мороза и теперь на Земле не наступит Новый год.
Кот Матвей:
— Да, жалко старика! И детишек жалко! А я тут при чем?
Кузя:
— А нет ли у тебя, кот Матвей, среди снежинок твоих, особенной, волшебной?
Кот Матвей:
— Вот этой что ли? Не отдам я вам ее. Она у меня самая любимая.
Снегурочка:
— Матвеюшка, милый, отдай нам снежинку, она нам дорогу укажет в царство Снежной Королевы.
Кузя:
— Пожалуйста, кот Матвей, помоги нам. А мы с ребятами тебя отблагодарим, новогодние песни тебе споем. Правда, ребята?
Кот Матвей:
— Ладно, пойте, а я пока подумаю.
Страничка МИМИО. Новогодние песни.
Кот Матвей:
— Ну, что ж, порадовали вы меня, берите снежинку. И меня с собой берите. Может, и я на что сгожусь.
Звучит песня «Чтоб могли на Марс летать…» Все отправляются в путь.
Звучит Менует.
На сцене профессор листает книгу.
Принцесса (за сценой):
— Профессор, где вы?
Профессор:
— Я здесь дитя!
Профессор и Принцесса танцуют менует.
Профессор:
Пора начинать наш урок. Приступим, Ваше Высочество. Повторим правила написания.
Принцесса:
— О, право это все так скучно. Каждый раз одно и то же: учись, учись…
Профессор:
— Ваше Высочество, вы бываете, упрямы, но если вы хотите стать королевой, то вам нужно учиться!
Принцесса:
— Надоело, учиться, учиться, учиться… Только это и знаете. Вот издам сейчас указ и велю всех казнить. (Топает ногой) Вы забываете, что слово «помиловать», писать длиннее, чем слово «казнить»
Профессор:
— Помилуйте, Ваше Высочество, за что такая немилость?!
Принцесса (капризно):
— За то, что я снова разозлилась. Вы меня все время поучаете, надоело. Ладно, сделаю одно задание, и велите обед нести. Ну, что там у вас?
Профессор (диктует):
— «Травка зеленеет, солнышко блестит, Ласточка с весною в сени к нам летит!»
Принцесса (капризно):
— Этот стих такой длинный, и сейчас не весна, а Новый год. Не буду так писать.
Профессор:
— Но ведь поэт так написал.
Принцесса:
— А я вот хочу написать «Травка блестит» или только «Травка зеленеет». И попробуйте мне только возразить.
Принцесса старательно выводит строчку, и мечтательно смотрит в окно.
Принцесса:
— Какая метель за окном, скоро Новый год! Мне так хочется чудес!
Профессор:
— Чудес? Ну, не знаю. Может быть, Вы снова хотите, чтобы наступило 37 декабря?
Принцесса:
— Не хочу! Вы сами говорили, что так не бывает!
Профессор:
— Может быть, Вы опять хотите целую корзину подснежников?
Принцесса:
— Нет, не хочу! Хочу чудес!
Профессор:
— А хотите женихов заморских пригласим?
Принцесса:
— Не хочу! Что в них чудесного? Сил больше нет на них смотреть! Являются во дворец каждый день по 10 штук. Скукотища! Чудес хочу! (Плачет)
Заходят Снегурочка и Кузя.
Снегурочка и Кузя:
— Здравствуйте, Ваше Высочество!
Принцесса не здоровается, отворачивается.
Профессор:
— Ваше Высочество, почему Вы не здороваетесь?
Принцесса:
— Не хочу! Не буду!
Профессор:
— Ваше Высочество, это же просто неприлично!
Принцесса:
— Надоело все! Думаете, это очень весело – быть принцессой? Только и слышу: «Ваше Высочество, не хотите ли мороженое? Ваше Высочество, не хотите ли пирожное?» На-до-е-ло! Скууууууууууууучно! Оставьте меня в покое!
Снегурочка:
— Не плачьте, Ваше Высочество! Ваша беда невелика!
Принцесса (перестает плакать):
— Что значит, невелика?
Снегурочка:
— Вот у нас, действительно беда! Снежная королева заколдовала Деда Мороза и, теперь не наступит Новый год. У ребят не будет праздника и подарков!
Принцесса:
— Подумаешь, Новый год! Скукотища!
Кузя:
— Что Вы, Ваше Высочество, Новый год – это радость, веселье, чудеса!
Принцесса:
— Ага! Чудеса! Опять подснежники в декабре расцветут?
Кузя:
— Подснежники, может, и не расцветут. Но в новогоднем лесу разные чудеса случаются.
Принцесса:
— Какие такие чудеса?
Снегурочка:
— В новогоднем лесу даже елочки на опушке оживают и танцуют в лунном свете. Не верите? Сами поглядите!
Танец Елочек.
Принцесса (хлопает в ладоши):
— И, правда, чудеса! Спасибо вам большое, развеселили! Я могу вам чем-нибудь помочь?
Снегурочка:
— Нет ли у вас, ваше Высочество снежинки волшебной? Она нам путь укажет в царство Снежной Королевы.
Принцесса:
— Снежинки? Да, что-то такое припоминаю. Меня очень удивила одна снежинка, которая даже во дворце не растаяла. Профессор, где она?
Профессор подает снежинку.
Снегурочка:
— Спасибо, ваше Высочество! Поверьте, Вы сделали доброе дело и очень нам помогли. Ждем Вас на нашем празднике!
Звучит песня «Чтоб могли на Марс летать…» Все отправляются в путь.
Звучит музыка «Жилось привольно Лешему».
На сцене появляется Леший.
Леший:
— Славно я поспал. Хорошо спокойно жить, но ещё лучше жить спокойно! Ну что все суетятся? Зачем бегают? Что выгадывают? Некоторые даже обманывают. Нехорошо. А я пол давно не подметал. Тоже нехорошо. У Лешего в лесу всегда должен быть порядок.
— О, Баба Яга на своём агрегате летит! Вот уж кому не живётся спокойно: то она за модой гоняется, то новую косметику достаёт. Интересно, что она сейчас начнёт изобретать?
Звучит музыка «А я красоткой родилась, мне это нравится».
Появляется Баба Яга.
Баба Яга:
— Привет! Всё бездельничаешь, а вокруг такое творится!
Леший:
— У меня в лесу всё спокойно. Ну, на окраинах ещё туристы и отдыхающие безобразничают, а тут в чаще порядок, тишина.Баба Яга:
— Запрятался в своей чаще и не знаешь, что в мире творится. (Леший подметает метлой Бабы Яги)
— Что ты делаешь, окаянный? Как ты смел моей метлой?… Да я тебе… Да я на тебя насморк напущу!!! Моей волшебной колдовательной метлой пол подметать!!!
Леший:
— Да на! Что раскричалась то? Что ей будет-то? Метла она и есть метла.Баба Яга:
— Это не простая метла, а волшебная! А ты ею как веником, всякий мусор подметаешь. Ну ,Леший, ну мозги у тебя! Волшебною метлою пол подметать.
Леший:
— Да она почти не метёт!Баба Яга:
— Это метлолёт! Я на этой метле летаю.Леший:
— Что ты раскудахталась? Метла-то доброго слова не стоит, общипанная вся.Баба Яга:
— Что ты в мётлах понимаешь?
Леший:
— Ты же в ступе летала?Баба Яга:
— Уже не летаю, не работает в такой мороз ступа.
Леший:
— Ладно, а ко мне-то чего притащилась?Баба Яга:
— Дело есть, старый. Крупное дело.
Леший:
— А чего это ты такая деловая?Баба Яга:
— Да ты, Леший, про Новый Год забыл?Леший:
— Ну и забыл! А на что он мне?Баба Яга:
— Вот глупый! Новый Год! Он всегда приходит зимой.Леший:
— Ну и пусть приходит. Зимой я спать люблю. А своим делом я занимаюсь летом в тёплую погоду, когда на деревьях листочки. Так что пусть этот твой Новый Год без меня приходит, а летом, когда я проснусь, я на него посмотрю.Баба Яга:
— Да ты что, Леший, Новый Год приходит тогда, когда Дед Мороз приходит!Леший:
— Хоть Дед Мороз, хоть просто мороз, не люблю. Холодно мне. Знаешь, как тепло в моей землянке под старым пнём? А здесь холодно.Баба Яга:
— Ты думаешь, Дед Мороз один приходит?
Дед Мороз еще и подарки приносит!Леший:
— Да ну? Подарки это хорошо. Но как я думаю, нам он их дарить не станет.Баба Яга:
— Не знаю, может и станет.
Слушай дальше. Слышала я тут, что Деда Мороза заколдовала Снежная Королева и, теперь
Нового года не будет, подарков тоже не будет.
Леший:
— Ну, так что ж мы тут мерзнем? Холодно мне.
Баба Яга:
— Терпи. Если мы поможем Снегурочке, может, и нам подарки достанутся.
Леший:
— Ага, держи карман шире! И вообще, ты Деда Мороза всю жизнь терпеть не можешь, все время супротив него козни строишь.Баба Яга:
— Да не! Я теперича его уважаю! Он мне в прошлом году знаешь, какой подарок приволок! Закачаешься! А еще сказал, что в душе я добрая! Видишь, даже душу мою разглядел! Так что я теперь ни-ни! Никаких козней! Да и детишек жалко.
Леший:
— Ишь ты! Чудеса, да и только! А я то тут при чем?
Баба Яга:
— А вот при чем! Сейчас Снегурочка пожалует, будет спрашивать, что да как! Надо ей подсобить!
Леший:
— Что-то я в толк не возьму, при чем тут я!
Звучит музыка. Появляются Снегурочка и Кузя.
Снегурочка:
— Здравствуй Бабушка Яга, здравствуй Леший!
Баба Яга:
— Здравствуй, здравствуй! Зачем пожаловали?
Снегурочка:
— За помощью мы к тебе, бабушка! Снежная Королева заколдовала Деда Мороза. Нам срочно нужно его спасти.
Баба Яга:
— Это я, пожалуйста! Это я всегда с радостью!
Кузя:
— Ищем мы снежинку волшебную, которая приведет нас в царство Снежной Королевы.
Баба Яга:
— Ну вот, Лешенька, и ты пригодился! Ты ж подметаешь вокруг, снег убираешь. Ну?
Леший:
— Что ну?
Баба Яга:
— Снежинку давай, волшебную, которую в кармане носишь, да любуешься ею втихаря.
Леший:
— Эх, бабка! Последней радости меня лишила, последнего счастья! Как с такой красотой расстаться? (Достает снежинку).
Баба Яга:
— Давай, давай, не стесняйся! Дед Мороз отблагодарит. Будет тебе и радость, и счастье! Давай тебе говорю!
Леший отдает снежинку.
Снегурочка:
— Спасибо тебе, Баба Яга, спасибо и тебе, Леший. Пора нам в путь-дорогу.
Звучит песня «Чтоб могли на Марс летать». Все отправляются в путь.
Кузя:
— Кажется мы пришли.
Снегурочка:
— Что же теперь делать?
Кузя:
— Сейчас, сейчас, посмотрим. (Открывает книгу). Так, так, так. Ага, понятно. Давай сюда снежинки. (Прикрепляет снежинки на доску на изображение дворца Снежной Королевы.)
Снегурочка:
— Где же Дедушка Мороз?
Кузя:
— Сейчас, сейчас, посмотрим. (Открывает книгу). Так, так, так. Ага, понятно. Да уж, постаралась Снежная Королева! Ну, ничего, нам под силу снять ее чары.
Надо всем вместе произнести волшебные слова.
Снегурочка:
Ребята, мне нужна ваша помощь. Подойдите ближе, встаньте вокруг. Я буду произносить волшебные слова, а вы за мной повторяйте.
Пусть исчезнет колдовство,
На помощь доброта придет.
Исчезнет злое волшебство.
И Дед Мороз наш оживет.
Трижды повторяют заклинание. На третий раз появляется Дед Мороз.
|
«Песня Деда Мороза» Дед Мороз: С Новым годом, ребятишки, и девчонки и мальчишки! |
|
С новым счастьем! |
Борода моя седа,
И в снегу ресницы.
Но раз уж я пришёл сюда –
Будем веселиться.
Снегурочка:
— Конечно, дедушка, будем веселиться! Ты присядь, а ребята для тебя новогодний хоровод станцуют.
Снегурочка.
Возьмемся за руки, друзья,
И встанем в хоровод!
Не каждый день, а раз в году
Приходит Новый год!
Новогодний хоровод.
Баба Яга:
— Если вы хотите подарить людям радость — устройте праздник!
Снегурочка:
— Если вы любите петь и танцевать — создайте праздник!
Кузя:
— Если вы хотите сделать человека счастливым — подарите ему праздник!
Атаманша:
— Если за окном холодная зима, а всем хочется тепла — придумайте праздник!
Маленькая разбойница:
— А что может быть лучше веселого новогоднего праздника?!
Профессор:
— Когда каждый чувствует себя чуть-чуть волшебником!
Капризная принцесса:
— И песня Нового года слышится все ближе и ближе!
Леший:
— А лучше веселого новогоднего праздника может быть только веселый новогодний праздник в кругу друзей!
|
Исполняется песня «Дед Мороз всю ночь колдовал». |
|
Дед Мороз: Ой, а где ж мои подарки? (Ищет) Тут нет, и тут нет! Ну, ничего, сейчас мы с вами вместе подарки наколдуем. Надо громко всем похлопать — раз, два, три. И ногами всем потопать — раз, два, три. И кругом всем повернуться — раз, два, три. И друг другу улыбнуться — раз, два, три. Не получается что-то! А, понятно, родители-то ваши с нами не колдовали. Давайте все вместе еще раз. Посмотрите-ка по сторонам, не появился ли сундук с подарками? А вот и он! Дед Мороз раздает подарки. Ну что ж, пора нам попрощаться, Хоть очень грустно расставаться! Под этой ёлкой новогодней, Где льются песни, звонкий смех, Я поздравляю с Новым Годом Всех! |
СЦЕНАРИЙ
НОВОГОДНЕГО ПРАЗДНИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ ЯСЕЛЬНОЙ ГРУППЫ
«СНЕГУРОЧКА
В ГОСТЯХ У МАЛЫШЕЙ»
Ход
праздника:
Звучит веселая новогодняя музыка, в зал
стайкой дети с ведущим и садятся.
Вед.: Вот так чудо в нашем зале, словно в
сказку мы попали.
В зале елочка стоит, вся сверкает и
блестит.
Вот так елка – елочка, зеленая иголочка!
Елочка красавица всем ребятам нравится?
Дети: Да!
Вед.: Скажем: «Здравствуй, елочка!»
Дети: Здравствуй, елочка!
Вед: Праздник
новогодний В двери к нам стучится,
Приглашает к елке Всех повеселиться.
Исполняется общий танец «Ёлочка» После танца дети
садятся на свои места. Ведущий подходит к елке.
Вед: Посмотрите,
детки, Что весит на ветке.
Ведущий снимает с ветки колокольчик.
Вед: В колокольчик позвеним Что же
будет поглядим.
Ведущий звенит в колокольчик.
Вед: Слышите, снежок хрустит, Кто-то
к нам сюда спешит.
Под музыку в зал заходит Снегурочка.
Снег: Здравствуйте, ребятишки, Девчонки и мальчишки.
Я люблю морозный иней, Мне без стужи жить нельзя.
Дед Мороз мне выбрал имя. Как зовут меня, друзья?
Дети: Снегурочка!
Снег: Вижу я, вы не ленились И на
славу потрудились
Ваша елка – просто диво Так нарядна и красива.
Вед: Только нет
на ней огней. Ты зажги их поскорей.
Снег: Мы попросим елку
нашу огоньками засверкать.
Будем топать, будем хлопать, нашу елку зажигать.
Повторяйте все за мною: Хлопай, топай, говори: «Наша
елочка – гори!»
Дети хлопают и топают, огоньки на елке
загораются.
Снег: Если погасить вам нужно Огоньки
на елке.
То тогда подуем дружно На хвойные иголки. Дети дуют, огоньки гаснут
Проводится игра «Игра с огоньками»
Снег: Чтоб опять зажечь
огни Скажем: «Елочка, гори!» Ёлка зажигается
Снег: Словно
легкие пушинки, Кружит белый снежок.
Потанцуем с ним вместе И покружимся на месте!
Исполняется танец «Снег – снежок» После танца дети садятся
Снег: Вам в честь
праздничного дня Есть подарок от меня.
Вот этот беленький комочек Полный маленьких снежков.
А ну, ребятки, подходите По снежку скорей возьмите.
Раз, два, три, четыре, пять. Будем мы в снежки играть.
Проводится игра «Игра в
снежки» + « Игра собери снежки»
Снег: Раз,
два, три Снежки в снежный ком
собери.
Дети собирают и складывают снежки в снежный
ком
Снег.: Молодцы, ребята, быстро все снежки
собрали! Возле елочки мы встанем,
С Новым годом всех поздравим,
Исполняется танец «У меня, у тебя»+
«Пляска малышей»
После танца дети не садятся на стулья.
Снег: Ой как весело плясали и нисколько не
устали.
Буду с детками играть –
начинаю колдовать!
Берегитесь-ка, друзья! Вас морозить буду я!
Проводится под веселую музыку игра «Заморожу»
Снег: Я
сейчас щипну за носик – Станет он красивый
Или ярко-красный или ярко-синий. (Щипет за нос, дети прячут нос)
Покажите ручки.
Заморожу. (Морозит ручки, дети прячут ручки)
Пузики — арбузики. Заморожу. (Морозит животики, дети прячут животики)
Покажите свои веселые ножки — Заморожу. (морозит ноги, дети прячут
ноги)
Ну надо же! Никого не заморозила!
Вед: Знаешь, Снегурочка, а мы
совсем и не боимся мороза! Правда, друзья мои? (ответы детей) Потому,
что мы научились греться! Хочешь, и тебя Снегурочка научим?
Исполняется пляска «Мы погреемся немножко» После пляски дети
садятся на стулья
Вед: Ну, вот все и согрелись!
Пришла пора получать от Деда Мороза подарки
Снег.: Как мы весело играли, песни пели и плясали!
Всех ребяток я люблю и подарки
подарю! Где же мой мешочек яркий?
В нем для вас лежат подарки. (ищет возле елки)
Вот мешочек я возьму и подарки подарю!
Что ж, мешок я раскрываю и детишек угощаю!
(берет из-под елки мешок, мешок не
развязывается)
Ой, что-то мешочек не развязывается!
Ой, что-то мешочек не развязывается!
Снег: Мы похлопаем в ладошки
–хлоп-хлоп-хлоп! и потопаем немножко – топ-топ-топ!
Ты мешочек развяжись, и подарок
покажись! (Дети повторяют движения)
Снег: Вот мешочек развязался И подарок
показался!
Под музыку Снегурочка с
ведущей раздают детям подарки
Снег: Праздник новогодний Нам кончать пора.
Мы вам крепкого здоровья Пожелаем, детвора.
Вед: Не болейте, улыбайтесь, Маму слушайтесь всегда.
Снег: И веселыми такими
Оставайтесь навсегда.
Вместе: С Новым годом!
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Музыкально-театрализованное действие в двух частях, организованное на основе новогоднего сценария: Музыкальная сказка и Игры у Елки.
Цель мероприятия: Комплексное развитие ребенка посредством его вовлечения в музыкально-театрализованное действие через аудиальное (музыка, слово), визуальное (просмотр постановочной музыкально-хореографической сказки) восприятие и кинестетические (пальчиковые, жестовые игры) ощущения.
Задачи мероприятия:
- Знакомство детей с русской народной музыкой,
- Знакомство детей с русскими народными инструментами, костюмами, хореографией,
- Знакомство детей с персонажами русских народных сказок,
- Погружение ребенка в характер музыки через движения (жестовые и пальчиковые игры, имитация походки медведя, волка, и т.д.,),
- Погружение ребенка в светские новогодние традиции (встреча Деда Мороза, игры, загадки) при активном участии родителей.
Формы организации деятельности детей:
- Непосредственное участие детей в ходе постановочной музыкальной сказки с использованием элементов народной педагогики – пальчиковых и жестовых игр, пестушек и прибауток.
- Игры и хоровод возле новогодней елки.
Ход мероприятия:
- Просмотр и активное импровизированное участие детей в постановочной музыкальной сказке «Девочка-Снегурочка» (по мотивам сказки Владимира Даля).
- Подвижные игры возле новогодней елки, встреча Деда Мороза, хоровод вокруг елки с пением.
Комментарий: Представленная на конкурс методическая разработка празднования Нового года в группе детского сада (или в группе музыкального развития детей дошкольного возраста) создана на основе музыкально-развивающей программы «Концерты в Ползунках» (для детей от 0 до 5 лет) Челябинской государственной филармонии.
Авторы данного проекта («Концерты в ползунках») – преподаватели СДШИ ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского: Ольга Шафоростова (преподаватель теоретических дисциплин, ведущий методист в области дошкольной музыкальной педагогики, ведущая детских концертных программ) и Ирина Головина (преподаватель специального фортепиано, автор сценариев и музыкальный руководитель детских концертных программ).
Представленный на конкурс сценарий празднования Нового года опробирован в концертном зале Челябинской филармонии, а также в группах музыкального развития детей дошкольного возраста СДШИ ЮУрГИИ им. П.И.Чайковского. Данный сценарий предполагается быть использованным в детских садах на новогодних утренниках.
Праздник состоит из двух частей (музыкальный спектакль 20 минут, игры у новогодней елки 20 минут) с перерывом 5 минут. Данное распределение времени позволяет удержать внимание маленького ребенка на время всего праздника. В ходе проведения праздника предполагается частая смена деятельности малыша: слушание музыки, просмотр танцевальных номеров, игры и т.д.
Сценарий музыкальной сказки составлен И.Головиной, сценарий второй части праздника – О.Шафоростовой под редакцией И.Головиной.
Стихи, примеры пальчиковых игр, загадки взяты из информационного поля сети Интернет.
В детских садах допустимо использование фонограммы. В этом случае необходимо присутствие звукорежиссера. Игра на музыкальных инструментах (балалайка, пила, жалейка и т.д.) в этом случае имитируется.
#ADVERTISING_INSERT#
Сценарий детского новогоднего музыкально-театрализованного представления для детей от 2 до 5 лет «Девочка-Снегурочка»
Исполнители:
- Баба (ведущая)
- Дед (также в роли Деда-Мороза) – артист филармонии, балалаечник
- Снегурочка – солистка детской хореографической студии
- Партия фортепиано – концертмейстер, музыкальный руководитель
Первая часть. Музыкальная сказка «Девочка-Снегурочка» (по мотивам сказки Владимира Даля)
Реквизит:
- Большой снежок
- Горшочек и ветошка
- Скатерть, рушник, самовар
- Перчаточные игрушки на персонажи сказки:
- Жучка
- Медведь
- Волк
- Лосик – мягкая игрушка Новогодний Лось
Музыкальные инструменты:
- Рояль (фортепиано)
- Балалайка
- Жалейка
- Пила и смычок
- Шурунок
- Коробочка
- Стиральная доска
- Рубель
- Трещотка
Костюмы:
- Дед (мужицкая шапка, рубаха в русском стиле, штаны, валенки, усы)
- Баба (Павло-Посадский платок, накинутый на плечи)
- Снегурочка (голубая шубка и шапочка, сапожки)
- Концертмейстер (светский концертный костюм)
На левой стороне «сцены»:
- Рояль (фортепиано)
- Столик, на нем вышитая салфетка. На салфетке горшочек, жалейка, корзинка, внутри которой игрушки (медведь, волк) и ягоды.
- Стул для Деда. Пила и смычок.
На правой стороне «сцены»:
- Столик и стул для ведущей.
- На столе Самовар, Жучка (игрушка), рубель, бубен, трещотка.
В зрительном зале — дети в новогодних костюмах со своими родителями.
Выход на сцену ведущей (держит в руках мягкую игрушку – Новогодний Лосик) и музыкантов – концертмейстера и балалаечника в костюме Деда:
Вед.
Зимние месяцы, сильный мороз,
Кто-то теплее кутает нос,
Праздников славных это пора,
Год приближается Новый, ура!
Музыканты рассаживаются по местам.
Вед. Здравствуйте, дети, здравствуйте, взрослые! Сегодня на праздник к нам пришел новогодний Лосик. Он очень хочет познакомится с каждым из вас. Поэтому готовьте правую ручку и будем здороваться под музыку!
Звучит р.н.п. «Выйду ль я на реченьку».
Ведущая подходит к каждому ребенку, с которым за ручку «здоровается» Лосик.
Вед. Лосик сказал мне по секрету, что к нам на праздник спешит Дед Мороз. А пока он едет по зимнему волшебному лесу, я успею рассказать вам сказку (усаживает Лосика на «почетное» место). Только вы будете мне помогать: хлопать в ладошки. Умеете? (Показать движения.) Прыгать на коленях у родителей? (Попрыгать с «помощью» родителей.) И играть со мной в игры: потягиваться, снежки лепить, дрова рубить, капустку солить? (Показать движения.) Молодцы, все умеете делать!
Дед с балалайкой встает рядом с ведущей.
Вед.
Сказка радость нам несет,
Тот, кто знает, тот поймет,
Побеждает в ней добро,
Ведь оно сильней, чем зло.
Дед Тот, кто сказки уважает,
Непременно вырастает,
Превращаясь в мудреца,
Верит очень в чудеса.
Дед тихонько начинает играть на балалайке р.н.п. «Ах вы, сени»
Вед. Жили-были старик со старухой, у них не было ни детей, ни внучат, одна только рыжая собака Жучка. Дед дрова колет. (Показ жестовых движений, имитирующих коленье дров.) Баба воду носит. (Жестовые движения, имитирующие ходьбу с коромыслом.) Жучка дом сторожит, да Деда с Бабой веселит. (Движения – хлопки.)
(Под музыку «Ах вы, сени мои, сени»).
Дед садится на место.
Вед. Наступила зима.
Звучит р.н.п. «Уж ты, зимушка-зима», ведущая показывает детям движения «Зимушки» (вращения руками, имитирующие метель, и т.д.) со словами:
Уж ты зимушка-зима,
Ты с морозами пришла.
Ветер воет, вьюга вьёт,
Вдоль по улице метёт.
Белым снегом замело
Все дороги на село,
Все дороги, все пути,
Ни проехать не пройти.
Вот вышли старик со старухой за ворота посмотреть на чужих ребят, как они из снегу комочки катают, в снежки играют.
БЕЗ МУЗЫКИ:
Раз, два, три, четыре, пять (Загибаем пальчики по одному)
Мы во двор пришли гулять. («Идём» по столу указательными средним пальчиками)
Бабу снежную лепили, («Лепим» комочек двумя ладонями)
Птичек крошками кормили, (Крошащие движения всеми пальцами)
С горки мы потом катались, (Ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
А ещё в снегу валялись. (Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
Все в снегу домой пришли. (Отряхиваем ладошки)
Съели суп и спать легли. (Движения воображаемой ложкой, руки под щёки)
А теперь еще раз все это выполняем под музыку!
(Звучит вариация темы Ризоль-Городовской «Русские напевы», ведущая вместе с детьми выполняет движения под музыку без слов.)
После вариации Дед поднимает БОЛЬШОЙ СНЕЖОК и встает.
Вед: Старик поднял комочек, да и говорит:
Дед: А что, старуха, кабы у нас с тобой была дочка, да такая беленькая, да такая кругленькая!
Вед: Старуха на комочек посмотрела, головой покачала, да и говорит: Что же будешь делать – нет, так и взять негде. (Дед берет горшочек.) Однако старик принес комочек снега в избу, положил в горшочек, накрыл ветошкой и поставил на окошко. (Дед ставит горшочек на подставку у кулис и садится на место.) Взошло солнышко, пригрело горшочек, и снег стал таять.
Звучит вступление Русских напевов.
Русские Напевы, медленная тема 8 тактов, Дед играет на Пиле.
Вед.( под музыку с движениями):
Солнышко-ведёрышко,
Выгляни в окошечко!
Солнышко, нарядись!
Красное, покажись!
Вот и слышат старики – пищит что-то в горшочке под ветошкой;
Русские напевы, продолжение («Быстро»).
Они к окну – глядь, а в горшочке – девочка.
Из-за кулис возле горшочка появляется Снегурочка. Выходит под музыку с поклонами: Русские напевы, медленная часть, и останавливается в центре сцены.
Дед и Баба (Вед.) становятся по обе стороны от Снегурочки и любуются ею.
Снегурочка: Я девочка Снегурочка, из вешнего снегу скатана, вешним солнышком пригрета и нарумянена.
Дед:
Ты наша Снегурочка,
Сдобная как булочка,
Вед.
Из белого снегу скатана,
Утренним солнышком пригретая!
Дед:
Мы тебя станем поить,
Мы тебя станем кормить,
Вед.
В цветно платье рядить,
Уму-разуму учить!
Звучит арпеджио Соль мажора – вступление к Калинке.
Дед садится на место, Ведущая уходит с середины сцены, Снегурочка готовится к Танцу.
Танец Снегурочки –р.н.п. Калинка, медленная часть и припев.
Аплодисменты.
Вед: Вот и растет Снегурочка — веселая, да озорная, помощница на радость старикам. Все-то она умеет: капустку солить, пирожки печь и белье стирать. Давайте и мы вместе со Снегурочкой поможем старикам по хозяйству.
Под музыку р.н.п. «Коробейники»:
Мы капустку рубим-рубим,
(поочередные движения прямыми ладонями вверх-вниз)
Мы морковку трем-трем,
(потирать кулачок о кулачок)
Мы капустку солим-солим,
(поочередное поглаживание подушечек пальцев)
Мы капустку жмем-жмем.
(сжимать и разжимать кулачки)
Вед. (проговаривает слова и показывает имитирующие жестовые движения):
Сито-бито, бито, бито.
Под бока, бока, бока.
Проходи-ка через сито,
Просевайся мука!
Ты пеки, пеки, пеки
Из просеянной муки
Блин-чи-ки,
Пи-рож-ки
И о-ла-душ-ки!
Движения с детьми под музыку Коробейников (2й фрагмент)
Вед (берет в руки белый платок): А теперь Стирка!
Под музыку Коробейников (3й фрагмент) жестовая игра, имитирующая «намыливание», «стирку», «полоскание», «отжимание», «встряхивание».
В конце фрагмента Снегурочка играет на Рубеле.
Аплодисменты.
Вед (берет корзинку с игрушками и ягодами внутри и говорит, разбрасывая ягоды по сцене): Пришло лето, стали ягоды поспевать, вот и зовут подружки Снегурочку в лес по ягодки. Старики и слышать не хотят, не пускают. А Снегурочка сама просится ягодок побрать да на лес посмотреть. Отпустили ее старики, дали кузовок да пирожка кусок.
Вед. отдает корзинку Снегурочке и уходит с середины сцены.
Шалов Плясовая — Танец Снегурочки.
Аплодисменты.
Снегурочка садится поодаль, разглядывает ягоды в корзинке.
Вед: Давайте и мы вместе со Снегурочкой и ее подружками побежим в лес. А для этого нам нужно сесть к родителям на колени. (Родители во время пестушки потихоньку подбрасывают детей на коленях, имитируя кочки и овраги)
Бежали подружки по стёжке-дорожке,
По стёжке-дорожке, ровнее ладошки.
Лугом, лесочком, чрез реку – мосточком.
С кочки на кочку, вприпрыжку, вприскочку.
По оврагам, по корням, по ухабам, по камням,
Прямо в ямку – бам!
Дедберет в руки Жалейку.
Ведущая выходит на середину сцены.
Вед: Подружки ягод понабрали, а Снегурочку в лесу потеряли. Страшно ей стало.
Сидит ворон на дубу – у-у-у– у-у-у (дети «ухают» вместе с ведущей).
Он играет во трубу – у-у-у– у-у-у.
Во трубу серебряну – у-у-у– у-у-у.
Труба тóченая,
Позолóченная.
Звучит Жалейка, фрагмент русской песни.
Снегурочка поднимается на возвышение.
Вед: Заплакала бедняжка, влезла на дерево и кричит: «Ау! Ау!» (Дети «аукают» со Снегурочкой.)
Снегурочка достает из корзинки перчаточную игрушку — Медведя и надевает его на руку.
Вед. Идет медведь, хворост трещит, кусты гнутся:
Звучит фрагмент р.н.п. «Барыня».
(Ведущая и дети имитируют походку Медведя).
— О чем, девица, плачешь, о чем, красная, плачешь? — спрашивает медведь.
— Я – девочка-Снегурочка. Подружки меня в лес завели, да оставили – отвечает Снегурочка.
— Слезай с дерева, я тебя домой доведу!
— Нет, медведь, — не пойду я с тобой, боюсь – ты съешь меня!
Медведь ушел.
Барыня (короткий фрагмент).
Снегурочка надевает на руку перчаточную игрушку — Волка.
Вед: Бежит серый волк:
Фрагмент из Калинки в низком регистре ф-но.
(Ведущая и дети «показывают» руками, как Волк открывает свою пасть).
— Что, девица, плачешь, что, красная, рыдаешь? – спрашивает волк
— Я – девочка-Снегурочка. Подружки меня в лес завели, да оставили – отвечает Снегурочка.
— Слезай с дерева, я тебя домой доведу!
— Нет, волк, не пойду я с тобой, боюсь – ты съешь меня!
Волк ушел.
Фрагмент из Калинки в низком регистре ф-но (короткий).
И вдруг (ведущая надевает на руку перчаточную игрушку — Собачку):
— Гам, гам, гам! — залаяла собака в лесу. (дети «гавкают» вместе с Жучкой). А девочка Снегурочка закричала:
— Ау-ау, Жученька! Ау-ау, милая! Я здесь!
Снегурочка с дерева слезла. Жучка подбежала, все личико её облизала и повела домой.
Ведущая помогает Снегурочке спуститься вниз.
Дед подходит к Снегурочке.
Пришли они домой: старики с радости заплакали. Снегурочку накормили, Жучку молоком напоили. Стали жить-поживать и добра наживать.
Звучат вступительные аккорды к припеву Калинки.
Дед садится на место.
Ведущая уходит с середины сцены к столу.
Калинка – припев и Кода – Танец Снегурочки
Ведущая играет на шумовых инструментах – бубне, коробочке и др.
Аплодисменты. Поклоны.
Представление артистов.
Вед.: Нашей сказкочке конец, а праздник продолжается. Снегурочка приглашает всех детей и их родителей к Новогодней елочке. Там мы будем играть, танцевать, встречать Дедушку Мороза и водить хоровод вокруг Елки.
Звучит фонограмма народных песен в обработке для русского народного оркестра.
Снегурочка и Ведущая проходят к новогодней елке, если она установлена в другом помещении, и ведут за собой детей.
Вариант: родители помогают освободить зал – расставить стулья вдоль стен и установить в центре переносную новогоднюю елку.
Дед переодевается в костюм Деда Мороза за кулисами.
Вторая часть. У Новогодней Елки
Реквизит:
- «Волшебная» коробка
- Мишура
- Бубенцы (по количеству детей)
- Снежки (ватные, спрятаны в коробке)
- Снежинки (несколько штук, спрятаны в коробке)
- Дед Мороз-Игрушка
Дети собрались у Елки. Ведущая и Снегурочка раздает им Мишуру и предлагает потанцевать с ней.
Ведущая
Начинаем новогодний бал!
Ароматом ёлки весь наполнен зал!
Собираемся в кружок –
Полетели как снежок!
Побежали под музыку с мишурой /пьеса Д.Шостаковича «Танец-скакалка»/ по залу.
Ведущая берет в руки игрушечного Деда Мороза.
Снегурочка:
Блестят на елке бусы,
Хлопушки и звезда.
Мы любим нашу елку —
Хором – Да, да, да!
Ведущая:
Снегурка в белой шубке
Приходит к нам всегда.
Мы с ней поем и пляшем —
Хором – Да, да, да!
Снегурочка:
И Дед Мороз веселый,
Седая борода,
Приносит нам подарки —
Хором – Да, да, да!
Ведущая: Давайте соберем мишуру и возьмём бубенцы, чтобы НАСТОЯЩИЙ Дед Мороз услышал нас и приехал на наш праздник.
Звучит новогодняя песня «Бубенцы».
Под музыку дети звенят в бубенцы.
Дед Мороз выходит после 2го куплета и направляется в центр зала.
Дед Мороз:
Здравствуйте, ребята – мальчишки и девчата.
Долго ехал в гости к вам по сугробам, по полям!
Услышал ваши бубенцы…
Как вы звенели! Молодцы!
Какие вы все нарядные да красивые. Хочу я с вами поиграть да загадки загадать.
Давайте соберем бубенчики, а я поколдую над ними.
Ведущая, Дед Мороз и Снегурочка собирают бубенчики под музыку П.Чайковского «Фея Серебра» и кладут в Волшебную коробку.
Дед Мороз:
Пусть уйдут печаль и грусть,
Волшебство свершится пусть!
Бубенцы «превращаются» в снежки. Ведущая достает их из коробки.
Дед Мороз:
Ну что ж, тогда поиграем в мою любимую игру: «Снежки»
Давайте посмотрим, какие вы ловкие, и сможете ли в Дедушку Мороза попасть снежком!
Игра в снежки под музыку Д.Шостаковича «Танец».
Дед Мороз убегает от детей по кругу или ловит подброшенные снежки.
Дед Мороз:
Ох, устал я однако, набегался! Какие шустрые и ловкие оказались вы, ребята!
А теперь пришла пора для второго волшебства!
Давайте соберем все снежки.
Дети приносят снежки, Снегурочка и Ведущая помогают им.
Кладут снежки в Волшебную коробку.
Дед Мороз:
Пусть уйдут печаль и грусть,
Волшебство свершится пусть!
Ведущая (достает из Коробки Снежинки):
Мухи белые хотят
Замести тропинки;
Эти мухи не жужжат,
Ведь они? (снежинки)
Кто Снежинки делал эти? За работу кто в ответе?
«Я!» — ответил Дед Мороз и схватил меня за нос.
Скорее прячьте свои носики от Дедушки Мороза!
Звучит музыка К.Хачатуряна из балета «Чиполлино».
Дед Мороз «замораживает» детей, они прячутся от него.
Снегурочка:
Почему снежок идет? Почему на речке лед?
Это к нам зима пришла — Много снега намела.
Ведущая:
Почему у нас в гостях Елка в ярких огоньках?
Потому что к нам идет зимний праздник (все – Новый год!)
Дед Мороз: А огоньков-то на вашей Елочке нет. Непорядок! Давайте встанем в кружок, а я прочитаю волшебный стишок (все становятся в круг возле Елки):
Наша Елка велика, наша Елка высока!
Выше папы, выше мамы – достает до потолка.
Елка наряжается – праздник приближается.
Раз, два, три – елочка, гори!
Елка зажигается под музыку П.И.Чайковского «Зажигание елки» из балета «Щелкунчик».
Дед Мороз: А теперь встанем вокруг нашей Елочки в хоровод и споем песню «В лесу родилась елочка».
Все вместе исполняют песню, двигаясь хороводом вокруг елки.
Дед Мороз (подходит к Снегурочке):
А теперь нам, детвора,
В путь-дороженьку пора.
В сёлах, городах и хатах
Ждут другие нас ребята.
Их пойдём мы поздравлять,
Счастья, радости желать!
Ну, а вам мы на прощанье
Скажем дружно: до свиданья!
Дед Мороз и Снегурочка прощаются с детьми и уходят под музыку «В лесу родилась елочка».
#ADVERTISING_INSERT#
Ход новогоднего праздника «Снегурочка»
/ средняя группа/
/звучит новогодняя музыка, выходят мальчик и девочка/
Мальчик Матвей П
Ариша, смотри, какая ёлочка, высока, зелена,
Игрушки разноцветные развесила она.
Девочка Ариша
Как здорово, как здорово, красиво всё кругом!
Мальчик Матвей П
Давай же к нашей ёлочке ребят всех позовём.
ВЫХОД ДЕТЕЙ
Ребёнок 3
Словно, в сказку мы попали, как красиво в нашем зале!
Всё сверкает и поёт, здравствуй, здравствуй, Новый год! Катя
Ребёнок 4
Мы ждали этот праздник, когда же он придёт? Вова М
Весёлый, шумный, яркий и вкусный Новый год!
Ребёнок 5
С Новым годом мамы, с Новым годом папы! Вова Г
С праздником поздравить вас мы очень рады!
Ребёнок 6
И сегодня в день чудесный заведём мы хоровод,
Запоём мы дружно песню, здравствуй, здравствуй, Новый год! Даниил
ХОРОВОД «ЗИМУШКА ХРУСТАЛЬНАЯ»
Зимушка хрустальная вся белым бела,
Сколько ты искристого снега намела,
Весело и радостно нашей детворе,
Выросла высокая горка во дворе.
Зимушка хрустальная – ясные деньки!
Сели мы на саночки, взяли мы коньки.
Санки с горки катятся, снег-снежок блестит,
Зимушка хрустальная деток веселит.
Ведущий
Возле ёлки ожидают нас сегодня чудеса,
Здесь сегодня оживают доброй сказки голоса.
/немного приглушается освещение/
Ведущий
Тише, тише, свет погас, наступил желанный час,
Вы, ребята, не шумите, сказку нашу не спугните!
/скрип снега, появляется Снеговик, обходит зал/
Снеговик
Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?
Я – весёлый Снеговик, и не мал, и не велик,
У меня морковка-нос, очень я люблю мороз.
В стужу я не замерзаю, а весна придёт – растаю,
Будем петь мы, и плясать, возле ёлки танцевать.
Крепче за руки беритесь, в круг скорее становитесь.
ХОРОВОД «АХ, КАКОЙ СНЕГОВИК!»
Снеговик, Снеговик, мы тебя слепили,
В Новый год, в Новый год в шубу нарядили.
Ах, какой Снеговик, ах, какой хороший,
Веселей, Снеговик, хлопай ты в ладоши.
Мы налепим снежков, с ними поиграем,
Мы снежки далеко весело бросаем.
Снеговик
Стало жарко мне, друзья, ой, сейчас растаю я!
Ведущий
А мы, Снеговик, с тобой поиграем,
Друг другу снежочки мы покидаем.
ИГРА «СНЕЖКИ»
/ в кругу играют со снежками, один снежок попадает в избу, звук снежка/
Ведущий
Очень весело играли, ой, снежком в избу попали,
Мы к хозяевам зайдём, да играть их позовём.
/Снеговик заходит в избушку/
Снеговик
Здравствуйте, дедушка да бабушка!
Почему печаль на лицах? К нам идите веселиться!
Праздник нынче у ворот! Наступает Новый год!
Бабушка
Э-хе-хе!
Дедушка
О-хо-хо!
Бабушка
Была бы у нас внучка, она бы тоже пела, да плясала,
И нас веселила.
Ведущий
Так пойдёмте же с нами играть!
Дедушка
А что, бабка? Не слепить ли нам себе внучку из снега!
Бабушка
Ну, ты и выдумщик, дед! Внучку из снега!?
Дедушка
А что? Вон как у ребят получается!
Бабушка
Может, и вправду попробовать?
Если вместе потрудиться, чудо, может, и случится,
Волшебство произойдёт, ведь сегодня Новый год!
/под музыку Бабка и Дед идут лепить Снегурочку/
ИГРА «ЛЕПИМ СНЕГУРОЧКУ»
/гаснет свет, появляется живая Снегурочка/
Дедушка
Ишь, какая красавица получилась! Бабка, на тебя похожа!
Бабушка
Что ты, Дед!
Красавица ты наша! Уж мы тебя не обидим!
Живи с нами нам на радость, людям – на удивление!
Снеговик
Снегурочка, пойдём с нами веселиться!
Снегурочка
Я только у дедушки и у бабушки отпрошусь.
Дедушка, бабушка, отпустите меня с ребятами на санках покататься?
Дедушка и Бабушка
Иди, только смотри, от ребят не отходи!
Катание на санках
ХОРОВОД «САНИ»
Сами саночки бегут, стелется позёмка,
И бубенчики поют на морозе звонко,
Динь, динь, дили-динь, синими лесами,
Едут, едут, дили-динь, сани с бубенцами.
Мчатся саночки вперёд белою порошей,
Приходи к нам каждый год Дед Мороз хороший!
/гаснет свет, вбегает Ёженька, хватает Снегурочку и убегает вместе с ней/
Бабушка
Ой, горюшко-горе, внученька пропала!
Дедушка
Подожди ты, старая, плакать, не убивайся ты так!
Мы ребят попросим, они нам Снегурочку найдут, и домой приведут.
Ведущий
Снеговик, дружок наш снежный,
Подскажи нам, друг любезный,
Где Снегурочку найти, и куда же нам идти?
Снеговик
Хорошо, я помогу, вас в лесок я поведу,
Кто-то должен нам помочь, ведь в лесу темно и ночь
/думает/
Кажется, придумал я, у меня ведь есть друзья!
Снеговики, сюда идите, путь-дорожку осветите!
Снеговик 1 Дима
Слышим, слышим, мы идём, мы Снегурочку найдём!
Снеговик 2 Матвей Р
Есть фонарики у нас, они помогут нам сейчас!
Снеговик 3
На тропиночку посветим, и в лесу Снегурку встретим! Даниэль
ТАНЕЦ СНЕГОВИКОВ
Снеговик
Да, по тропинке мы пойдём и Снегурочку найдём.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА
/ подходят к избушке/
Ведущий
Ой, смотрите, избушка!
Эй, избушка, не ленись, передом к нам повернись!
/избушка со скрипом поворачивается/
Ёженька /из окна/
Отвернись от них, изба, видишь, здесь стоит зима.
Ой, как много здесь ребят, все они шумят, галдят!
/избушка отворачивается/
Снеговик
Эй, избушка, не ленись, передом к нам повернись!
Ёженька
Опять в лесу покоя нет!
Прежде чем в окно кричать, нужно «здрасте» мне сказать!
Дети
Здравствуй, Ёженька!
Ёженька
Здрасьте, малышата! Ох вы, мои мышата! /здоровается с каждым/
Хеллоу, зрители-родители, детей своих мучители!
Снеговик
Ты, Яга тут не хитри, а ну, Снегурочку верни!
/Ёженька хихикает, потирает руки/
Снеговик
Ах, ты так, ну тогда берегись!
МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА С ЁЖЕНЬКОЙ — дразнилка
Ежка
Ну все, хватит, давайте мириться
Ёженька
/ласково/
Деточки, встаньте в круг, будем играть в хоровод!
/грубо/
А ну, быстро, кому сказала!
/ласково/
Вы что, не хотите поиграть с бабуленькой — красотуленькой?
/грубо/
Быстро вставайте, кому говорю, а то в печь посажу, изжарю и съем!
/ласково/
Ну, детки, ну что вам стоит, с бабулькой поиграть?
Ничего не получается! Детки какие-то не такие?
Хоровод с ежкой
Ёженька
Чтоб Снегурку получить, надо выкуп заплатить,
Собираю я со всех танцы, музыку и смех!
Снеговик
Ёлочки мои, колючие, силы леса могучие!
Покружитесь поскорее, Ёжку сделайте добрее!
ТАНЕЦ ЁЛОЧЕК И ЁЖЕНЬКИ
(Снеговик прячется за елочку, там и остается)
Ёженька
Ой, как стало всё вокруг добрым и прекрасным вдруг!
Порадовали меня! Ладно, верну вам Снегурочку!
Крибле — крабле! Ёлки- моталки, зелёные палки!
/выключается свет, заходит в зал Снегурочка/ под музыку
Снегурочка
Вам спасибо от души за спасенье, малыши!
Мне домой пора, друзья, там скучают без меня!
Новогодней путь- дорожкой в танце мы согреем ножки!
ПАРНЫЙ ТАНЕЦ «МЕТЕЛИЦА»
(выходят дед и баба встречают снегурочку и детей)
Бабка
Дед ………….
Снегурочка
А теперь пришла пора звать Мороза, детвора!
Дедушку мы очень ждём, громко-громко позовём!
/дети зовут Деда Мороза, под музыку заходит Дед Мороз/
Дед Мороз
Здравствуйте! Здравствуйте! Привет, мои друзья!
Деда Мороза звали? Вот он – это я!
Я пришёл из сказки в новогодний час!
С добрым Новым годом поздравляю вас!
/обращается к Снегурочке/
Ах ты, милое дитя, волновался за тебя!
/обращается к Ёженьке/
/ подходит к ней, стучит посохом/
Ну а ты, Яга, дрожи, зло своё попридержи!
А не то, взгляну по — строже, вмиг тебя я заморожу!
Ёженька
Что ты, что ты, Дед Мороз, я раскаялась до слёз!
Я с ребятами опять буду петь и танцевать.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА
Дед Мороз
Ай, да ёлка, просто диво, как нарядна и красива,
Я во всех садах бывал, лучше ёлки не видал!
Снегурочка
Дед Мороз, да ты взгляни, на ёлке не горят огни!
Дед Мороз
Чтоб огоньки засверкали тут, надо на ёлочку подуть!
Дунем раз /дети дуют/
Дунем два /дети дуют/
Дунем три /дети дуют/
Ну-ка, ёлочка, гори!
/ под музыку зажигаются на ёлке огоньки/
Дед Мороз
Ну вот, теперь можно и хоровод весёлый вокруг ёлочки завести!
ХОРОВОД «ДЕД МОРОЗ»
1. Бум-бум-бум, стучат часы, подкрутил Мороз усы,
Расчесал он бороду и пошёл по городу.
Сто игрушек за спиной, всем ребятам по одной,
Всем ребятам по одной, а Морозу ни одной!
2. Скрип да скрип, скрипит снежок, до чего большой мешок
С бусами хлопушками, с разными игрушками.
/ Дед Мороз остаётся в кругу/
Дед Мороз
Ох, устал, ох, устал, я давно так не плясал!
Ну-ка, я присяду, отдохну немного.
/Дед Мороз пытается выйти из круга/
ИГРА «НЕ ВЫПУСТИМ»
Ведущий
Вот попался к нам в кружок, тут и оставайся.
Не уйти тебе, Мороз, как не вырывайся!
Дед Мороз
Что вы меня пугаете? Даже жарко стало!
Ребята, подуйте на меня, а то я растаю!
/дети дуют, Дед Мороз поворачивается то одним, то другим боком/
Дед Мороз
Сильнее дуйте! Ещё сильнее!
Будем дальше веселиться, приглашаю прокатиться!
Я – весёлый Дед Мороз, приглашаю в паровоз!
Муз. ИГРА «ДЕД МОРОЗ — ПАРОВОЗ»
Дед Мороз
Ой, спасибо, детвора, праздник получился яркий,
А теперь пришла пора раздавать подарки.
Где же мой большой мешок, сейчас проверю!
Шапка здесь и шубка здесь, варежки на месте,
А мешка моего нет, придётся поискать!
/Дед Мороз вынимает длинный шнурок)
Ну, волшебный мой шнурок, без труда найдёт мешок!
Словно, удочку заброшу, пару слов скажу хороших,
Там, где нужно упадёт, всё, что нужно, мне найдёт.
раскручивает шнурок, как леску и приговаривает/
Дед Мороз
Ты лети, шнурок витой, мой волшебный, золотой,
Удлиняйся, удлиняйся, мой мешок найти старайся.
/забрасывает в одну дверь, медленно тянет к себе и приговаривает/
Дед Мороз
Кажется поймал!
/вытягивает поварёжку, сердится на шнур/
Дед Мороз
Ты чего, шнурок-проказник, пошутить решил на праздник?
Ну-ка, снова полети, больше с дедом не шути!
/забрасывает в другую дверь, читает заклинание/
Дед Мороз
Ты лети, шнурок витой, мой волшебный, золотой,
Удлиняйся, удлиняйся, мой мешок найти старайся.
/тянет шнурок и приговаривает/
Дед Мороз
Ну вот, что-то потяжелее!
/вытягивает ботинок, сердится на шнур/
Дед Мороз
Снова шутишь, озорник, я к такому не привык.
Притащи мешок сейчас же, или, выброшу подальше!
/закидывает шнур третий раз, просит помочь детей, вместе
вытягивают мешок с подарками/
Дед Мороз
Ну, теперь ты молодец, вот подарки, наконец!
/развязывает мешок/
Дед Мороз
Моей милой детворе мои подарочки в мешке,
Вкусные и сладкие, красивые и яркие.
/раздаёт подарки/
Дед Мороз
Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора,
Много радости сегодня вам желаю, детвора!
Ёженька
Чтоб вы выросли большими, чтоб не знали вы забот!
Снегурочка
А мы с дедушкой Морозом к вам вернёмся через год.
Вместе
С Новым годом!
Информационная карта проекта культурно-досуговой программы
«Невероятные приключения Снегурочки»
|
Название КДП |
«Невероятные приключения Снегурочки» |
|
Форма КДП |
Детская новогодняя елка |
|
Цель КДП |
Создание атмосферы праздника для детей сотрудников в канун Новогодних праздников. |
|
Задачи КДП |
Вызвать у детей радостные эмоции и чувства, связанные с предстоящим праздником. Познакомить детей через театральную постановку с такими традиционными героями как Дед Мороз и Снегурочка. Показать детям, что семья и семейные традиции самое важное. |
|
Целевая аудитория |
4-10 лет. |
|
Продолжительность |
~ 35 минут. |
|
Герои / исполнители |
Дед Мороз Снегурочка и Снежный Ириска и Карамелька Король Плюш Сосулькин и Ледышкин Король и Королева. |
Сценарий новогодней сказки
«Невероятные приключения Снегурочки»
Действующие лица:
Дед Мороз
Снегурочка и Снежный
Ириска и Карамелька
Король Плюш
Сосулькин и Ледышкин
Король и Королева
(фоновая музыка – сказочная)
Мы вам покажем сказку,
А может и не сказку,
А может не покажем,
А спляшем и споем.
Тогда увидят люди,
А может и не люди,
Пока всего лишь дети,
Как круто мы живем.
Итак, сказка,
Скорее мюзикл.
(Фоновая музыка — Новогодние мотивы)
Сцена первая — Гостиная дедушки мороза:
(фоновая музыка)
(Дед мороз сидит на стуле и читает письма, напевая себе под нос новогодние песни, появляется Снегурочка, у нее грустное настроение).
Снегурочка: Дедушка Мороз, а Новый год – это ведь семейный праздник, так?
Дед Мороз: Конечно, внученька! Это именно тот самый праздник, когда даже самые дальние родственники встречаются и празднуют Новый год одной большой и дружной семьей!
Снегурочка: А почему же тогда мы с тобой встречаем Новый год всегда только вдвоем, где же наша одна большая и дружная семья…
Дедушка Мороз: Милая моя, дорогая Снегурочка, ты уже взрослая и я думаю, тебе пора узнать всю правду, слушай:
(Снегурочка присаживается рядом с Дедом Морозом)
(Фоновая музыка – загадочная)
Когда-то, давным-давно, а точнее 16 лет назад в Ледяном королевстве, что находится южнее Северного полюса, случилось чудо: у Зимнего короля и Снежной королевы на свет появилась красавица-дочка, чьи глаза сияли как звездное небо. Король и Королева были так счастливы, что устроили грандиозный пир на все-все королевство и позвали всех, всех кроме двух леших, Сосулькина и Ледышкина, что жили глубоко-глубоко в чаще Ледяного леса. Так леших еще никто и никогда не обижал… Тучи потемнели, метель усилилась и именно в тот момент на Ледяное королевство было наложено страшное заклятье: в один миг исчез весь снег, всё счастья и вся радости, а главное безмерная любовь короля и королевы к своей дочери… Я не мог смотреть на то, как маленькая наследница трона страдает, я забрал ее к себе, в свой дворец на воспитание и назвал малышку «Снегурочкой»…
(фоновая музыка)
Снегурочка: Дедушка, так это же я, я Снегурочка, эта история про меня…
Дед Мороз: Да, про тебя. Я так долго хранил от тебя этот секрет, ты не одинока, у тебя есть семья, но, увы, она тебя не помнит.
Снегурочка: Но, так же так! Я должна их найти и спасти, мы должны встретить этот Новый год вместе!
Дед Мороз: Ох, Снегурочка, когда же ты успела так повзрослеть! Еще совсем недавно была беззащитной крохой, а сейчас…
Снегурочка: Дедушка, ты пойдешь со мной?
Дед Мороз: Увы, нет, дорогая, Новый год на носу, мне нужно готовиться, но я тобой пойдет мой самый верный помощник:
— Снежныыыыыыый, иди сюда скорей!
Снежный: Да-да, Дедушка, я здесь, чем обязан?
Дед Мороз: Ты, как самый верный и честный помощник отправишься в захватывающее приключение вместе с моей внучкой Снегурочкой!
Снежный: С огромным удовольствием!
Снегурочка: Ура, мы отправляемся в увлекательное приключение, вперед Снежный!
Дед Мороз: Стой-стой, красавица, вот, держи карту, она поможет вам быстрее добраться до Ледяного королевства и успеть к Новому году!
Снегурочка и Снежный: Впеееееерееееед!!!!
(Снегурочка и Снежный уходят вниз, на сцене меняются декорации)
Сцена вторая – Лес:
(фоновая музыка)
Снежный: И так, Снегурочка, куда же мы держим путь?
Снегурочка: Мы с тобой, Снежный, должны добраться до Ледяного королевства, расколдовать моих родителей и успеть вернутся домой к Новому году!
Снежный: Ого, вот это у тебя задачки! Ты уверена, что мы все успеем?
Снегурочка: Уверена ли я? А как иначе! Снежный, мы должны приложить все свои силы!
Снежный: А ну-ка дай-ка мне карту. Ага… И так смотри, первое королевство, через которое мы должны пройти это королевство Сладостей, вон смотри, я уже вижу карамельные деревья, не отставай!
(Звучит музыка – танец жителей королевства Сладостей)
(Снегурочка и Снежный поднимаются на сцену)
Сцена третья — королевство Сладостей:
(фоновая музыка)
Карамелька: Добро пожаловать в наше королевство, я Карамелька, а это…
Ириска: А я Ириска, приятно познакомится! Каким это судьбами, принцессу снегов и метелей, занесло к нам в королевство? Да еще и не одна пожаловала!
Снегурочка: Здравствуйте, Карамелька и Ириска, я Снегурочка, а это мой помощник Снежный, понимаете…
Снежный: Понимаете, мы сейчас находимся в увлекательном и загадочном, возможно даже опасном приключении, и к счастью, или к сожалению маршрут которого пролегает через ваше царство-государство!
Снегурочка: Нам нужна ваша помощь: Дедушка Мороз дал мне карту, на которой самое первое царство — ваше, а дальше ничего и не разберёшь…
Карамелька: А куда держите путь, гости дорогие?
Снегурочка: Нам нужно как можно скорее попасть в Ледяное королевство…
Снежный: Вопрос жизни и смерти, не иначе!!!
Ириска: Хорошо, мы вам поможем, конечно, но для начала отгадайте-ка загадку, мы с Карамелькой не можем ее разгадать уже какой день, может у вас получится.
Карамелька: Вот, слушайте:
Ног нет, а хожу,
Рта нет, а скажу,
Когда спать, когда вставать,
Когда работу начинать. (Часы)
Снежный: Оооой, я точно ответа не знаю!
Снегурочка: И мне на ум ничего не приходит, (в зал) может ребята знают? А ну, Карамелька повтори!
(Повторяет)
Дети: (Часы)
Снегурочка: Часы? Ириска, дети говорят часы!
Ириска: И точно ведь часы! Когда спать, когда вставать….
Снежный: Ну, вот, мы вам помогли, теперь ваша очередь!
Карамелька: Хорошо, смотрите, быстрее всего до Ледяного королевства будет добраться так…
(Рисует маршрут на листке)
Снежный и Снегурочка: Спасибо вам огроооомное, увидимся в новом году!
(Снегурочка и Снежный уходят вниз, на сцене меняются декорации)
Сцена четвертая – Лес:
(фоновая музыка)
Снежный: Ну, чего они там начертили, куда нам дальше?
Снегурочка: Да подожди ты, ну вот придем мы к этим злым лешим, и что мы делать будем, что им скажем?
Снежный: Снегурочка, ты не волнуйся, мы с тобой уже полпути прошли, останавливаться нельзя! Нос по ветру и впееееред!
Снегурочка: Ты прав, вперед, следующее королевство – королевство Игрушек!
(Звучит музыка – танец жителей королевства Игрушек)
(Снегурочка и Снежный поднимаются на сцену, присоединяются к танцу)
Сцена пятая – королевство Игрушек:
(фоновая музыка)
Снежный: Ваше величество, я Снежный.
Снегурочка: Ваше величество, я Снегурочка.
Король Плюш: Здравствуйте, да знаю я кто вы, меня мои плюшевые подданные предупредили, знаю, что направляетесь вы в Ледяное королевство побороть Сосулькина и Ледышкина, вам моя помощь точно пригодится!
Снегурочка: Правда, вы нам поможете, как замечательно!
Король Плюш: Знаю я, что Сосулькин и Ледышкин в Ледяном королевстве устроили беспорядок и хаос, запустили его совсем, сидят там и слушают, как шуршат камыши, есть у меня одна идея, как им все испортить! Слушайте:
(Снегурочка и Снежный приближаются к Королю и слушают)
(Король Плюш обращается к детям)
(фоновая музыка)
Ребята! Вы поможете нам? Да? Значит так! Тогда Сосулькин и Ледышкин попросят вас зашуршать как камыши, вы не шуршите, а громко-громко топайте, умеете? А ну-ка? Пошуршите как камыши? Эй, нет, просят шуршать — вы топайте, а нууу! Эх, молодцы какие!
Снегурочка: А мы отправляемся дальше, впереди Ледяное королевство…
(Снегурочка и Снежный уходят вниз, на сцене меняются декорации)
(Снегурочка и Снежный прячутся на сцене за большими камнями)
(На сцене появляются Сосулькин и Ледышкин)
Сцена шестая – Ледяное королевство:
(фоновая музыка)
Сосулькин: Эээээх, как же скучно мне тут,эээээх…
Ледышкин: Скукотищааааааааа….
Сосулькин: Ну и чем мы с тобой сегодня займемся?
Ледышкин: Как и обычно, будем слушать, как шумят наши камыши, что еще-то?
Сосулькин: Согласен, что еще-то. Нууу, камыши, давайте, мы готовы, шуршите….
(дети громко топают)
Сосулькин: ЭЭЭЭЭЭ, нет! Это что еще такое?
Ледышкин: Они, наверное, не правильно поняли. Давайте еще раз, шуршите как камыши!
(топают)
Ледышкин: ОООООй, ужас-то какой, что за дела такие творятся?
Сосулькин: А ну прекратите, а то у меня от вас уже голова болит…
Снегурочка: А прекратят они, когда вы Ледяное королевство расколдуете!
Сосулькин: Это кто говорит?
Снегурочка: Это говорим МЫ!
Сосулькин: Кто, мы?
Снегурочка: Кто вы, я не знаю! А говорим МЫ!
Ледышкин: ВЫ?!
Снегурочка: Не ВЫ, а МЫ! Я же сказала! Вы чего, совсем глупые?
Ледышкин: МЫ?
Снежный: ВЫ!
Сосулькин: ВЫ? Но вы говорили МЫ!
Снегурочка: Ой, все!
Ледышкин: Я запутался, кто здесь ВЫ, а кто МЫ!
Снегурочка: Королевство говорю, расколдуйте, а то…
Сосулькин: А то что?
Снежный: А то напустим на вас хор топающих камышей, а ну ребятаааа!!!
(дети начинают громко топать)
Сосулькин: Ой, ой, ой. Хватит, расколдуем мы ваше королевство.
(фоновая музыка — волшебство)
(Сосулькин и Ледышкин колдуют)
(На сцене появляется Снегурочка, Снежный, Король и Королева)
Снегурочка: Мама, папа! Это я! Ваша дочь, Снегурочка!
Король: Снегурочка?
Королева: Наша дочь?
Король: Точно, милая, наша дочь! Вот чего мне так сильно не хватало все эти 16 лет! У нас есть дочь!!!
Королева: Дочь… Как это здорово, но где же ты находилась все эти годы?
Снегурочка: Я жила у дедушки, Дедушки Мороза!
Королева: Мой папа о тебе позаботился, замечательно!
Снежный: Давайте же его все вместе позовем!
(Все вместе: Дед Мороз, Дед Мороз, Дед Мороз…)
Дед Мороз: Хоу-хоу, вот я пришел! Смотрю, внученька моя справилась, королевство спасла!
Снегурочка и Снежный: Да, мы смогли, и родителей спасли!
Дед Мороз: А что мы с проказниками делать будем?
Снегурочка: Их нужно проучить!
Дед Мороз: Не проучить, а научить, что такое хорошо, а что — плохо!
Сосулькин и Ледышкин: Простите нас, пожалуйста. Нам просто было обидно, что нас никуда никогда не зовут…
Снежный: Конечно, прощаем!
Дед Мороз: А теперь нам пора…
Все вместе: Устроить вечеринку!
Дед Мороз: А почему бы и нет! С Новым Годом, детвора!
Сказка ложь, да в ней намек,
Добрым молодцам урок,
Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец:
А сейчас НОВОГОДНЯЯ ДИСКОТЕКА:
(финальный танец)
Сценарий новогоднего праздника «Снегурочка ждет гостей» для детей среднего и старшего возраста