Новогодний сценарий зажигаем елку

Новогодние праздники являются наиболее яркой и эмоциональной формой организации детского досуга. Будет ли Новый год для наших детей праздником весёлым, необыкновенным, удивительным, поверят ли они в то, что чудеса существуют, что сказка где-то рядом, зависит от организаторов новогодних мероприятий, от их опыта, мастерства и знаний. Действительно, в Новый год, возможно всё, ведь фантазия творческих педагогов и детей безгранична, а разнообразие современных форм проведения новогодних праздников позволяет сделать этот праздник поистине ярким, волшебным и незабываемым. Отличной формой подготовки к празднику служат готовые методические разработки, например для ознакомления доступен актуальный сценарий на новый 2019 год.

Цель мероприятия: вызвать интерес к предстоящему празднику. Создать праздничное новогоднее настроение. Доставить детям радость от участия в мероприятии.

Задачи мероприятия:

1. Учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные, стихотворные номера на сцене;
2. Развивать творческие способности, коммуникативные навыки;
3. Совершенствовать умение играть роли, уверенно держать себя на сцене;
4. Способствовать всестороннему, в том числе художественно-эстетическому развитию ребенка;
5. Воспитывать любовь к родной природе.

Формы организации деятельности детей: новогоднее театрализованное представление.

Ход мероприятия

Вед. 1:

Дамы и господа!
Судари и сударыни!

Вед. 2:

Сеньоры и сеньориты!
Леди и джентльмены!

Вед. 1:

Пришло время!
Ночи стали длиннее дня.
Всю землю покрыл снег, а воду – лед.

Вед. 2:

На улице белым-бело.
Глядит последний раз в стекло
Зима глазами декабря.

Вед. 1:

Уже крыло календаря
Готовит свой последний взмах.

Вед. 2:

И тени синие в углах
Сгущаются и льнут к стене,
И тьма колышется в окне.

Вед. 1:

И славный праздник Новый год,
Уже торопится, идет.

Вед. 2:

Много праздников есть разных,
Но любимый – Новый год.
Говорят, он очень важный:
Кто как встретит – так живет!

Вед. 1:

Ну, так пусть же этот вечер
Будет радостью отмечен.

Вед. 2:

Будут игры, шутки, смех.
Будут конкурсы для всех!

Вед. 1:

И первый по традиции
Конкурс на эрудицию.

Вед. 2:

Отгадайте-ка загадку!
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила
И на санках прокатила! (Зима)

Ученик 1.

Все мы ждали с нетерпеньем
День, когда придет сама
С первым снегом и метелью
Наша добрая зима.

(Под музыку «У леса на опушке» появляется Зима.)

Ученик 2.

Повела зима над нами
Снеговыми рукавами –
И посыпались снежинки
На деревья и дома.

Ученик 3.

Мы в снежки сражаться будем,
Мы с горы кататься любим,
И поэтому нам очень,
(Хором.) Очень нравится зима!

Исполняется песня 011 «Снежная песенка»

Зима:

Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идет,
Так давайте скажем дружно:
«Здравствуй, здравствуй, Новый год!»

Дети: «Здравствуй, здравствуй, Новый год!»

Зима: В этот волшебный новогодний вечер мы продолжаем конкурс. Я буду задавать вопросы, а вы на них отвечайте.

Викторина «Зимний праздник».

1. Где холоднее – на Северном или на Южном полюсе? (На Южном полюсе)
2. Какое дерево наряжают в России на Новый год? ( Елку)
3. Старинный, но нестареющий танец у елки. (Хоровод)
4. Какую песню поют у елочки взрослые и дети? (В лесу родилась елочка)
5. Пробегающая мимо елочки рысцой серая во всех отношениях личность? (Волк)
6. Противоёлочное оружие мужика? (Топор)
7. Низкорослая метелица? (Поземка)
8. Карнавальная «наличница». (Маска)
9. Ледовое литье. (Каток)
10. Жизненная пора Снегурочки. (Зима)
11. Зимний ударник. (Мороз)
12. Сколько лучиков у снежинки? (Шесть)
13. Сезонная «скульптура», выполненная из действительно природного материала. (Снеговик)
14. Кто придумал строки: «Зима! Крестьянин, торжествуя, / На дровнях обновляет путь…»? (А.С. Пушкин)

Клоун 1:

Эй, честной народ,
Проходи вперед.
От ворот поворот,
А потом наоборот!

Клоун 2:

Эй, девчонки и мальчишки,
Озорные шалунишки,
Вас веселье ждёт,
Проходи вперед!

Клоун 1:

Сегодня запрещается
Хныкать и хандрить.

Клоун 2:

И строго воспрещается
Зевать, пищать и ныть.

Клоун 1:

Спешите, спешите,
Спешите поскорей.
На праздник все возьмите
Хороших вы друзей.
Клоун 2:

Здесь будет веселье,
И шутки, и смех.
На праздник к себе
Приглашаем мы всех.

Клоун 1:

Эй! Которые тут дети,
Позабудьте все на свете!
Открывайте шире рты!
И она, и он, и ты!

Клоун 2:

Сколько вас сегодня здесь!
Мне за день не перечесть!
Вы Димы, Саши, Никиты, Танюши.
Угадал? Давайте проверим, угадал или нет.

Клоун 1: А как?

Клоун 2: А вот как!

Все Саши и Димы хлопают,
Алины, Алёны, Полины – топают,
Вовы, Денисы, Максимы, Кириллы – прыгают,
Иры, Лизы, Ксюши – ногами дрыгают.

Клоун 1:

Ани, Тани – руки поднимают.
Во всю Вани приседают,
А остальные как можно громче
Имена свои называют.
Итак, раз, два, три,
Свое имя назови.

Клоун 2: Итак, запомнили, кто что делает?

Клоун 1: 1, 2, 3 – начали!!!

(Проводится игра.)

Клоун 2:

Вот и познакомились.
Начинается сейчас
Праздник радостный для вас!

Клоун 1: Ребята, а давайте посмотрим кто самый ловкий, внимательный и умелый.

Клоун 2: Правой рукой погладьте себя по голове, затем левой рукой похлопайте себя по животу. А теперь сделайте это одновременно.

Клоун 1: Не плохо для начала.

Клоун 2: Молодцы!

Зима: Ребята, давайте поиграем в танцевальную игру «Снежные змейки». Я приглашаю сюда 10 девочек и 10 мальчиков. (Снежинки уходят за кулисы.)

Две змейки двигаются по залу и танцуют (1 – мальчики, 2 – девочки). Когда только музыка смолкает, каждая команда должна показать свою фигуру.

1. «Сугроб» — встают в круг, руки протягивают вверх, в центр, говорят: «Хруст-хруст»

2. «Позёмка» — приседают, машут руками над головой, кричат: «У – у – у».

Музыка 030 «Новогодняя дискотека» (Проводится игра).

Звучит 018 «Песня Снегурочки» (Выходит Снегурочка со снежинками. Они танцуют танец.)

Снегурочка: Здравствуйте, ребята! Дедушка Мороз не приходил сюда? (Нет). Нет? Значит, я пришла первая. Пока мы ждем Дедушку Мороза, давайте поиграем в игру «Всё делать как я». Встаньте поудобнее!

Давайте всё делать как я! (2 хлопка)
А ну-ка, все вместе, все в раз! (2 хлопка)
Все делают дружно у нас. (2 хлопка)
Давайте все топнем как я! (2 притопа)
Давайте смеяться как я! (Ха-ха)
Давайте чихать как я! (Апчхи)
Давайте все дружно как я! (2 хлопка, 2 притопа, ха-ха, апчхи)

Звучит музыка 119 «Песня Кащея» (В карете, запряженной чертями, въезжает Снежная Королева. Черти смеются.)

Зима: А вы что смеетесь?

1-й черт: Над всеми вами! Это мы!

Зима: Что вы?

2-й черт: У вас никогда не наступит Новый год!

Зима: Да кто вы такие?

1-й черт: Сейчас узнаете.

2-й черт: Ну-ка, встали все ребятки с нами рядом и начнем.

(Дети расходятся по сцене и двигаются.)

Игра «Я чёрт» (Дети за чертями повторяют их слова и движения. Игра повторяется с каждым разом все быстрее и быстрее.)

Оба чёрта:

 Я по лесу шел, мешок нашел, открыл, достал и увидал!
Маленькие рожки, маленькие ножки,
Черненькие глазки, будто бы из сказки!
Не собака и не крот,
Это вредный, вредный черт!

(Черти пугают детей. Дети убегают на свои места. Садятся.)

Зима: Это вы, бесята, дорогу Новому году закрыли?

1-й черт: Да, да, да! Мы, мы, мы!

2-й черт: И что? Что вы нам сделаете?

Зима: А вот что?

Если три волшебных круга
Вокруг ёлки описать,
Вмиг исполнится желанье,
Не придется даже ждать!

1-й черт: Ай, нас раскусили!

2-й черт: Не бойся, ёлка-то, глянь, какая большая! У них не хватит рук, описать вокруг нее круг.

Зима: А нам ребята помогут.

Зима:Ребята, давайте встанем в хоровод и споем песню «В лесу родилась ёлочка».

1-й черт: А, они веселятся. Что же делать?

2-й черт: Что делать? Отвлекать будем! (Ребятам) Ой, какие вы, ребятки, помощники! А вы еще что-нибудь делать умеете?

1-й черт: А мы пакастить умеем!

(Черти бросаются на Снегурочку, отбирают у нее плащ и корону, отдают своей повелительнице.)

Снежная Королева: Живо ее в мешок посадите, унесите и упрячьте понадёжнее эту Снегурочку.

(Черти уносят Снегурочку).

Наконец-то сбудется моя мечта: настроить всех против Снегурочки. А то только и делают, что хвалят её: «Ах, какая Снегурочка добрая, какая хорошая. Сейчас надену карнавальный костюм и никто меня не отличит от неё. Все будут думать, что я Снегурочка. Вот будет потеха! Ха-ха-ха!

(Слышится музыка 041 «Песня Деда Мороза»).

Но что это? Это идет Дед Мороз. Скроюсь с глаз, а вы, детишки, смотрите ничего лишнего не вздумайте ему сказать, а то… (Грозится).

(Появляется Дед Мороз, поет песню. Дети подпевают ему.)

Дед Мороз:

Я пришел к вам в гости, Дед Мороз (3 раза),
Шел я мимо сосен и берез (3 раза).
Ах, какая длинная борода (3 раза),
Вы такой не видели никогда (3 раза).

Дети:

Попляши-ка с нами, попляши (3 раза),
Покажи подарочки, покажи (3 раза).

Дед Мороз: Подарки показывать еще рано, а вот сплясать можно.

Я Дед Мороз бородой оброс.
На вид – старик, а плясать привык.
Раз, два, три, четыре, пять –
Будем Барыню плясать. (Танец «Барыня»)

Дед Мороз: Уф, что-то жарко стало, дайте воды попить.

(Зимушка-зима подает Деду Морозу кружку, на 1/3 наполненную конфетти. Дед Мороз делает вид что пьет, а потом как бы выливает остатки на гостей.)

Дед Мороз: А где же Снегурочка? Снегурочка, внученька! Где ты?

Снежная Королева: Иду, иду!

Дед Мороз: Вот ты где, внученька! Уж и карнавальный костюм надела, умница моя. Поздоровайся с ребятами.

Снежная Королева: Хай, пипл!

Дед Мороз: Ты что, Снегурочка, так не принято здороваться.

Снежная Королева: А ты меня, старый не учи, как принято, а как не принято. Как захочу, так и буду здороваться.

Дед Мороз: Но так нельзя! Нашим гостям не понравится.

Снежная Королева: Если им это не нравится, то пусть они идут отсюда, туда откуда пришли.

Дед Мороз: Внученька, что с тобой? Ты не заболела?

Снежная Королева: Да отстань ты со своей заботой!

Дед Мороз: Не узнаю свою Снегурочку, словно подменили. А ведь какая была добрая, вежливая. Знала много игр, танцев, а теперь какая злая!

Снежная Королева: Снегурочка я! Клянусь своей бородой. Ой, короной. Ой, то есть честное слово. А игры и танцы – пожалуйста! Танцуем вместе со мной! (Кривляется)

Зима: Ах ты, вруша, вруша! Какая из тебя Снегурочка? Ты посмотри вокруг, какие ребята собрались умные, находчивые. Неужели ты думаешь, их легко обмануть? Так тебе и поверили.

Дед Мороз: Ты должна ответить на мои вопросы. Если ответишь, то ты настоящая Снегурочка.

Снежная Королева: Валяйте!

Дед Мороз: Как зовут моего двоюродного брата?

Снежная Королева: Это все знают, Санта Клаус.

Дед Мороз: Правильно! А теперь скажи, откуда берётся снег?

Снежная Королева: А это вообще легкотня, откуда, откуда? У тебя, дед, есть дома огромная перина. И когда ты её взбиваешь, то из неё и летит снег.

Дед Мороз: А вот и неверно! Значит, ты не Снегурочка. А кто же ты? Ты же Снежная Королева. Ты хочешь испортить нам праздник?

Снежная Королева: Не будет у вас праздника. Ни танцев, ни подарков, ни Снегурочки – ничего у вас не будет. Эй, слуги мои верные, бегите ко мне! (выбегают черти). Всё ли вы сделали, как я вам сказала? Всё ли готово?

Черти: (хором) Всё, ваше Злейшее Величество!

Снежная Королева: А теперь веселитесь, если сможете? Ха – ха – ха! (Уходит)

Зима: Конечно, сможем. Мы всё равно найдем Снегурочку. Давайте, проводим Деда Мороза на поиски Снегурочки и споем ему песню на удачу 012 «Тик – так».

(Дети поют песню. Дед Мороз уходит. Зима читает указ.)

Повелеваю 28 числа 12 месяца сего года явиться к Деду Морозу на бал сказочным героям, которые смогут найти Снегурочку. Кому удастся сий подвиг, тот получит в награду исполнение любого желания.

Год сегодняшний.
Зима нынешняя.
Дед Мороз.

(Звучит музыка 046 «Зимний праздник» (начало) Входит Иванушка.)

Иванушка: Эй, ребята! Что вы такие кислые, скучные?

Зима: Снегурочку у нас украли. Дед Мороз ушел искать её, и ёлка у нас не зажигается!

Иванушка: Так это я мигом. Подумаешь, беда. Сейчас загорится, как миленькая. Эй, черти, у кого есть спички или зажигалка?

1-й черт: Вот у меня импортная, фирма!

Зима: А это зачем?

Иванушка: Как зачем? Ёлку зажигать будем.

Зима: Не зря тебя Иванушкой — дурачком прозвали. Ведь лампочки надо зажечь.

Иванушка: Ну, вот тебе, опять дурак. Ну, ты бы и сказала, что лампочки, а то ёлку. Мне ведь справка нужна.

Зима: Какая справка?

Иванушка: Справка, что я умный.

Зима: Будет тебе справка, но прежде ты должен найти Снегурочку, тогда Дед Мороз исполнит твое любое желание. И, пожалуйста, уведи этих нерадивых. (Показывает на чертей.)

1-й черт: Да мы и сами уйдем.

2-й черт: Только сначала мы хотим с вами в игру поиграть «Не верь глазам своим».

(Говорят одно, а делают другое. Например: руки вверх, а сами вниз; ноги шире – а сами поднимают руки; руки к ушам, а сами берутся за нос.)

Иванушка: Ладно, молодцы! Я пошел искать Снегурочку. Только вы, ребята, помогайте, без вашей помощи я ничего не смогу сделать. Чем веселее станет у вас, тем легче мне будет найти Снегурочку. Договорились? Братья – черти, за мной шагом марш! (Уходят.)

Зима:Ребята, а чтобы у нас стало веселее и Иванушка нашёл Снегурочку, давайте споём песню «Карусель снежинок».

(Звучит песня 099 «Песня Бабы Яги». Под музыку вбегает Баба Яга.)

Баба Яга: Чаво раскричались, распелись?

Зима: Так праздник сегодня у нас, бабушка.

Баба Яга: Что ж за праздник у вас, дедушка?

Зима: Какая же я дедушка?

Баба Яга: А я какая бабушка? Мне каких-то 300 лет всего и то пожить, повредничать охота.

Зима: Ой, Баба Яга, хитришь ты, но мы хитрее.

Баба Яга: Что ты, что ты. Да я самая правдивая. А хочешь, я спою. Только пусть ребята мне помогают.

Зима: Хорошо. Ребята у нас очень любят петь.

Баба Яга: Ишь ты, подишь ты! Что ты, что же говоришь ты!

Баба Яга: А смогёте со мной поиграть?

Зима: А в какую игру?

Баба Яга: Я забыла, как она называется. Щас вспомню. У меня этот – хлорофос, не хлорофос, а дихлофос… А вспомнила – склероз. Ну, вот такая игра…

Игра «Самый снежный» (Вызываются несколько игроков. Им раздаются бумажные салфетки. Задача – устроить снегопад, т. е. порвать салфетку на мелкие кусочки. При этом игроки держат салфетку в вытянутой вперед правой руке, а левую убирают за спину).

(Игра проводится под музыку 006 «Хорошо, что снежок пошёл».)

(Появляется Иванушка.)

Иванушка: Ау! Есть здесь кто-нибудь?

Баба Яга: Чаво кричишь? Кто такой? Куда идешь?

Иванушка: Я – Иван – дурак. Ищу Снегурочку для праздника.

Баба Яга: Иван, а ты как дурак? Совсем или как?

Иванушка: Как это? Сам не знаю.

Баба Яга: Ладно, я по глазам вижу, что не дурак. У тебя на лбу написано – талант!

Иванушка: А чего тебе, старая надо?

Баба Яга: Понимаешь, надоела мне избушка на курьих ножках, устарело. Хочу себе коттеджик трехэтажный соорудить, а строить не кому. Не возьмешься построить?

Иванушка: Нет, мне надо Снегурочку найти!

Баба Яга: Да ладно тебе. Истопником при коттедже будешь. Тепло, тихо. Никаких забот. А я тебя Иванушкой звать буду.

Иванушка: Ах, карга старая, ишь в какой невод завела. «Иванушкой» звать буду. (Передразнивает.) А я за тебя работать буду? Дудки! (Показывает фигу.)

Баба Яга: Теперь я поняла, с кем имею дело. Мы с таким знаешь что делаем? С потрохами зажариваем! (Хлопает 3 раза в ладоши, выбегают черти и хватают Б. Ягу.) Да не меня, его хватайте. Мы его немножко поджарим. Последний раз спрашиваю: будешь коттедж мне строить?

Иванушка: Чтоб тебе пусто было, старая! Чучело огородное!

Баба Яга: В печь его! Невежа! Хам!

Иванушка: От хамки слышу!

(Баба Яга прислушивается.)

Баба Яга: Ой, тише. Дочка моя, кажись, идёт.

(Звучит музыка 025 «Если я бы стала ёлкой» (начало). Входит Кикимора, идет вокруг ёлки и смотрит в сковороду (вместо зеркала).

Кикимора:

По лесу дремучему хожу,
На себя, красавицу, гляжу.
Кто красивее меня? Только я, я, я.
Не люблю девчонок и мальчишек,
Не читаю никаких я книжек.
По лесу дремучему хожу,
На себя, красавицу гляжу.
Кто красивее меня? Только я, я, я.
Фу-фу! Русским духом пахнет. Кто тута?

Баба Яга: Ужин, доченька.

(Иван начинает громко смеяться.)

Кикимора: Чаво ты смеешься?

Иванушка: А страшная какая!

Кикимора: Кто я? Да я самая красивая, привлекательная и обаятельная.

Иванушка: Страшная, каких свет не видел.

Баба Яга: Что? Страшная? Да, немного страшноватенькая. Может, знаешь средство, как стать красивой. Помоги, если сможешь.

Иванушка: Помоги да помоги. Некогда мне, надо Снегурочку искать.

Баба Яга: А я тебе путеводный клубок дам, будешь за ним идти и найдешь Снегурочку. Согласен?

Иванушка: Согласен. Только отгадайте мои загадки.

Хвост с узорами, сапоги со шпорами.

Ночью распевает, время считает.

Баба Яга: Это щас моя дочка отгадает, она у меня вумная. Вся в меня.

Кикимора: Это я знаю. Будильник с хвостом.

Иванушка: Где ты видела будильник с хвостом. (Дети помогают отгадать загадку)

Баба Яга: Ну, ошиблась немножко, с кем не бывает.

Иванушка:

Маленький, удаленький,
Сквозь землю прошел
Красную шапочку нашёл.

Кикимора: Шахтёр.

Иванушка: Он что, в землю за шапочкой полез? (Ответы детей.)

Кикимора: Подумаешь, какие догадливые. А вот это что?

Пушка, конфета, сосулька, ракета.

Загадка готова. Не бык, не корова.

Иванушка: Кто это?

Кикимора: Я и сама не знаю. Только что придумала.

Баба Яга: Хватит тута загадки загадывать. Говори рецепт для моей красотульки. А то от тебя мокрое место останется.

Иванушка: Ладно, уговорила. Записывай. Надо взять пригоршню куриного помета, пригоршню ариэля, пачку тайда, литр кваса. Запарить и прикладывать. Быстро красивой станет.

Баба Яга: Стража слышали? Одна нога здесь, другая там. Марш! Спасибо, тебе, Ваня!

(Дает ему клубок и Иванушка уходит.)

Кикимора: Мамка, иди делать мне мазь, а я пока с ребятами останусь.

(Появляется Снежная Королева).

Снежная Королева: Слуги! Где вы? (Выбегают черти.)

К злейшему Новому году все готово? Докладывайте, все как есть. Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.

1-й черт: Всё, матушка, готово.

2-й черт: Всё, ваше злейшее величество, готово, только… (Падают на колени.)

Снежная Королева: Что только?

Черти: (хором). Не вели казнить, вели миловать! Снегурочка не соглашается праздновать злейший год у нас, хочет к ребятам.

Снежная Королева: Не могли уговорить. Самого главного не выполнили. Ах, вы, я вас! За чьи деньги пили, за чьи деньги ели? Обратно в сказку отправлю. Всё самой приходится делать. Ведите Снегурочку сюда.

(Входит Иван).

Иванушка: Ну, что сразу Снегурочку отдашь или сражаться будем. (Достает большой коробок спичек).

Снежная Королева: Ладно, ладно отдам. Только убери эти спички. (Делает три хлопка.)

(Появляется Снегурочка.)

Иванушка: То-то.

Снежная Королева: Пусть Снегурочка поиграет со мной и с ребятами.

Снегурочка: Хорошо. Поиграем в игру. Вы должны отвечать «да» или «нет».

Дед Мороз известен всем? (Да).
Он приходит ровно в семь? (Нет).
Дедушка Мороз хороший? (Да)
Любит шубу и калоши? (Нет).
Он подарки принесет? (Да).
Ствол хорош у нашей ёлки? (Да).
Был он срублен из двустволки? (Нет).
Что растет на ёлке, шишки? (Да).
Помидоры и коврижки? (Нет).
Дед Мороз боится стужи? (Нет).
Он со мною долго дружит? (Да).
Вы на ёлку к нам пришли –
двойки в сумках принесли? (Нет).
Принесли все вместе смех? (Да).
Радость, счастье и успех? (Да).

Снежная Королева: Похвально, дети, я весьма довольна. За стойкость вашу и за вашу смелость, я возвращаю вам Снегурочку.

Снегурочка: Спасибо тебе, Снежная Королева. А за то, что ты меня отпустила, можешь остаться на нашем празднике. А мы с ребятами споем песню 017 «В новогоднем лесу».

Зима: А где же Дед Мороз?

Снегурочка:

На ум веселье не идет,
Пропало торжество!
Какой же это Новый год
Без деда одного?
Кто сможет нам теперь сказать
Приветственную речь?
Теперь подарков не раздать
И ёлки не зажечь…

Зима: Я знаю, как его найти! Мы сейчас позовем его. Когда я махну правой рукой, ребята справа будут изображать вьюгу (У – у – у), когда я взмахну левой рукой, ребята слева будут изображать метель (Ш – ш – ш), а когда взмахну двумя руками вместе, все ребята будут громко кричать – «Дедушка Мороз! Иди к нам!» Готовы? (Повторить 2-3 раза.)

(Стук в дверь.)

Снегурочка:

Дед Мороз стучит у входа,
Отряхает с шапки снег…
С Новым годом! С Новым годом!
Сколько радости у всех.
Этот день мы ждали долго.
Не видались целый год,
Запевай, звени под ёлкой,
Новогодний хоровод!

(Под музыку входит Дед Мороз.)

Дед Мороз: Очень рад я возвращенью к вам. Без Иванушки, дорогие ребята, мы не нашли бы Снегурочку. Спасибо тебе. Как я и обещал, исполню любое твое желание.

Иванушка: Мне нужна справка, что я умный.

Дед Мороз: Позвольте мне наградить Иванушку и выдать ему справку. (Выдает справку). Будь счастлив, Иван.

Дед Мороз:

Я пришел на праздник к вам,
Чтоб стало весело друзьям!
Чтобы весел был я сам!
Вы умеете играть?
Песни петь и танцевать?

Снегурочка:

Мы у ёлки собрались
В новогодний хоровод,
Чтобы вместе встретить
Славный Новый год!

Дед Мороз:

Так встанем, ребята,
В большой хоровод.
Каждый пусть ёлочке
Песню споёт!

Снегурочка: Подожди, Дедушка Мороз, мы ещё не зажгли огоньки на ёлочке!

Дед Мороз: Прости, забыл. Что нужно, чтобы их зажечь?

Снегурочка: Надо произнести волшебные слова.

Дед Мороз: Я знаю такие слова.

Наша ёлка с головою
Вся покрыта сединою,
И хранит густая хвоя
Запах лета смоляной.
Чтоб шишки превратились
В разноцветные шары,
Чтоб снежинки заискрились,
Не растаяв от жары,
Чтоб звездочки лучами
Осветили ярко высь,
Скажем дружно, вместе с нами:
Наша ёлочка зажгись!

(Все повторяют слова и ёлка зажигается.)

Зима:

Пусть ёлка нарядно огнями сверкает,
Пусть песни и смех звучат не смолкают.
И пусть будет радостным весь этот год –
Уж очень вы все симпатичный народ.

Дед Мороз: А под такой ёлкой и сплясать и хоровод водить не грех.

Песня «Песня о ёлочке»

Дед Мороз:

Встречают песней Новый год!
Встречают пляской Новый год!
А кто стишок хороший знает,
Надеюсь, нам его прочтет?

Зима: Ребята, давайте расскажем Дедушке Морозу стихотворения (Дети читают стихи)

Снегурочка:

Что ты, Дедушка Мороз,
Сидишь, удивляешься.
Будто к полу ты прирос,
Не танцуешь, не поёшь?

Дед Мороз: Да сижу и думаю: «Мороз я или не мороз?» Ох, и поморожу я вас. Ну – ка, руки вперед протяните. Песня «Три белых коня» проводится игра «Заморожу»

Дед Мороз: Никого не заморозил. Эх, старость не в радость. Ой, не могу больше, дайте мне посидеть.

Снегурочка: Посиди, дедушка, и посмотри какие красивые костюмы у ребят.

(Под музыку 035 Танец – игра «Кто же это?» дети демонстрируют свои костюмы.)

Дед Мороз: Ах, я дурень старой! Голова с дырой! Про подарки совсем забыл!

Снегурочка: Ничего, дедушка. Ребята тебе сейчас песенку споют, а ты им потом подарки раздаш. Песня «Новый год»

Дед Мороз:

Подходи, народ честной и бравый,
Молодецкий, разудалый.
Блондины, брюнеты, рыжие и прочие,
До новогодних подарков охочие!
Сообщаю всему белому свету
По строжайшему секрету:
Сегодня никому отказу нету.
Подарков у нас без счета,
Набегай кому охота!

(Под музыку 015 «Новогодние подарки» Дед Мороз, Снегурочка дарят подарки ребятам.)

Дед Мороз:

Праздник сверкает яркий,
Веселится детвора
Новогодние подарки
Получили все. Ура!!!

Баба Яга: С Новым годом, вас ребятки, с Новым годом! В добрый час!

Зима:

Пришла пора сказать: до новой встречи!
Окончен Новогодний карнавал
В гостях вы были у друзей сердечных –
В чудесной сказке каждый побывал.

Баба Яга:

Качает ёлочка ветвями…
Прощается, должно быть с вами.

Дед Мороз: А ну-ка скажем ёлке мы…

Все (хором). Прощай, до следующей зимы! (Все повторяют).

Зима: Сейчас вы можете сфотографироваться со сказочными героями, а потом потанцевать! Итак, приглашается 1 класс для фотографирования со сказочными героями, затем 2, 3. 4 классы.

Сценарий новогоднего праздника «Ёлка зажигает огни»

(Дети  входят в зал под музыку, останавливаются перед елкой.)

Ведущая:  В зал мы вошли и увидели все

                   Елка стоит в новогодней красе!

                   Висят на ветках шарики ,

                   Волшебные фонарики.

                   И бусы , и снежинки,

                   И голубые  льдинки .

Давайте вместе скажем дружно:

                   Здравствуй, елка!

                   Здравствуй, праздник!

                   Здравствуй, Новый год!

                   Этот день мы ждали долго

                   Не видались целый год!

                   Запевай, звени под елкой

                   Новогодний хоровод!

Хоровод « Зеленая пушистая»

(дети поют и  садятся на стульчики)

Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости, мы рады вас приветствовать на самом чудесном

Из всех праздников- празднике Новогодней елки!

     Ребята, а ведь не все еще наши гости собрались. Кого мы еще ждем на Елку?

Дети: Деда Мороза! Снегурочку!

Ведущая:  Конечно, главный гость на Новогоднем празднике- Дед Мороз! Давайте все вместе позовем Деда Мороза! Крикнем дружно веселей : «Дед Мороз! Иди скорей!

(дети хором зовут Деда Мороза)

Слышен голос Деда Мороза: « Ау! Ау! Иду! Иду!»

(входит в зал )

Дед Мороз:  Дед Мороз я настоящий

                      Из глухой дремучей чащи,

                      Где стоят в сугробах ели,

                      Где бураны и метели,

Где леса дремучие

Да снега сыпучие!

                       Здравствуйте, ребятишки!

                       Девчонки и мальчишки!

                       Желаю успехов, здоровья и сил!

Ведущая:       Долго ждали, Дед Мороз,

                       Мы тебя на вечер.

                       До чего же рады все

                       Новогодней встрече!

Дед Мороз:    В хоровод скорей вставайте,

                        Дружно песню начинайте!

Ведущая:        Дед Мороз, погоди, ты на елку посмотри.

                         Елка грустная стоит, огоньками не горит!

Дед Мороз:      Эту мы беду исправим,

                        Все огни гореть заставим.

                        Дружно скажем: « Раз, два, три!

                        Наша елочка, гори!

( на елке загораются  огоньки)

Ведущая:        Елка светится, искрится,

                        Будем , дети , веселиться!

                        Дед Мороз нас всех зовет

                        В Новогодний хоровод!

Хоровод  «Мы тебя так долго ждали, Дедушка Мороз»

Дед Мороз:     Это песня про меня

                        Вот спасибо вам, друзья!

                        Будем мы плясать, резвиться.

                        Кто Мороза не боится ? Заморожу!

Игра « Заморожу!»

(Д. М. ходит вокруг елки и пытается дотронуться до детских ладошек.)

Дед Мороз :   Ох и ловкий же народ

                        В этом садике живет.

(дети садятся)

Ведущая:       Дед Мороз, подожди, ты нам вот что расскажи: посему ты без своей

                       Внучки Снегурочки?

Дед Мороз:    Ох я старый позабыл, что ж я сразу не спросил, разве она не приходила?

                        Она с помощником моим Снеговиком и волшебным мешком еще утром к

                        Вам отправились!

Раздается шум, входит Лиса, играя снежными комками.

Лиса:               Ой , ты глянь, здесь ребятишки,

                        И девчонки, и мальчишки!

                        С ними Дедушка Мороз!

                        Фу-ты, ну-ты разоделись,

                         Как на празднике расселись!

Ведущая:        Все поют и веселятся ,

                        Водят шумный хоровод,

                        Потому что нынче праздник!

Лиса:               Что за праздник?

Ведущая:       Новый год!

Лиса:              А меня красавицу как всегда забыли, в гости не пригласили, сидите тут

                        Развлекаетесь, на колючку любуетесь, а я одна в лесу…

Дед Мороз:   Лиса, что это у тебя за снежные комочки? (всматривается с любопытством).

                       Да это же мой Снеговик?

Лиса:             Какой  Снеговик? Это я по лесу шла, комья снежные нашла.

                       Это мое! Не отдам!

Ведущая:      Лисонька, отдай , а мы тебя на праздник  пригласим, правда , ребята?

Лиса:             Я хочу на праздник! Только вы ведь его, ну , этого, все равно не соберете…

Дед Мороз :   А нам ребята (зверушки) помогут! (старшие дошкольники мальчики собирают снеговика по просьбе Д. М.)

Лиса :              Ну и это , ну и что ,все равно он и говорить-то не умеет!

Ведущая:        Подожди Лиса! Ведь с нами Д. М., он поможет Снеговика  оживить!

Дед Мороз :   Дети, глазки закрывайте и за мною повторяйте:

                        « Бряки-кряки-трулялик  оживай, СНЕГОВИК!

(Свет гаснет, ведущая уносит Снеговика , а  на его место, перед елкой

 встает взрослый в костюме Снеговика . Свет  зажигается.  Снеговик начинает двигаться,  пританцовывает.)

Лиса :               Ожил! Ожил! Посмотрите, посмотрите, мне спасибо вы скажите!

                         Это я в лесу его нашла! Это я вам на праздник принесла!

Снеговик:       Снеговик я не простой, а веселый , озорной!

                        Очень я люблю играть ,песни петь и танцевать!

                        Здравствуй , Дедушка Мороз!

                        Здравствуйте, ребята!

                        Я прошу всех ,улыбнитесь

                        Со мною в пляску становитесь!

Пляска. «Пришла Матушка-Зима»

                        ( дети танцуют вместе с Зимушкой-Зимой (взрослый) )

Дед Мороз :   Вот какая красота! В гости к нам Зима пришла!

Снеговик: Эх, Зима хороша,

                         Веселиться пусть душа!

                          Зима с Морозом дружит,

                          Заморозит и завьюжит!

Зима:                А вы , ребята, боитесь Зимы? А  Мороза!

Дети:                 Нет!

Зима:                 А  если руки замерзнут?

Дети:                Мы похлопаем! (хлопают в ладоши)

Зима:                  А  если ноги замерзнут ?

Дети:                 Мы потопаем! (топают ногами)

Снеговик:          А на улице мороз!

                           Ну-ка все взялись за нос!

                           Ни к чему нам бить баклуши,

                            Ну-ка все взялись за уши!

                            Покрутили, повертели

                            Вот и уши  отогрели!

                            По коленкам  постучали,

                           Головою покачали,

                           По плечам похлопали

                           И чуть-чуть потопали! (повторяют все движения за Снеговиком)

Ведущая:          Снеговик, мы очень рады видеть тебя на празднике!

                           Ну, а где же Снегурочка, разве она  не с тобой  шла?

Снеговик:         Со Снегурочкой мы шли  и подарки  вам  несли.

                           Я за ветку зацепился, покатился и разбился….

                           Снегурочка меня, наверное, потеряла.

                           Вдруг она в лесу заблудилась?

Дед Мороз:      Ну не беда! Моя внучка  в лесу со всеми зверятами дружит,

Уж они-то ей помогут! А вы , ребятишки, знаете какие звери живут в лесу?

Игра. «А в лесу полно зверят!»

Снеговик:        Дед Мороз, посмотри сколько зверят на елке!

                            Медвежата и зайчата….А это что светиться?

                            Фонарики! Давайте их выше под ними , Снегурочка

                            Увидит  их и дорогу быстрее найдет, как они ярко светят!

Танец с фонариками.

                           (После танца дети садятся, звучит музыка, входит Снегурочка)

Снегурочка:      Наконец-то я пришла

                             Путь-дороженьку нашла!

                             Помогли мне огоньки, волшебные фонарики.

                             Спасибо вам, ребята!

                             Снеговик, я очень рада , что ты уже здесь.

Ведущая:            Здравствуй, Снегурочка!

                             Ты пришла на радость детям, Новый год с тобой мы встретим!

Снегурочка:      В густом лесу со мной живут мои подружки снежинки.

                             Играю с ними я всегда

                             Танцую на лесной опушке.

                              Ау-у! Ау-у, снежиночки мои!

                              Ау-у, мои подружки!

Танец снежинок

(В конце танца снежинки собираются в кружок, приседают)

Дед Мороз:         У-у-у какой сугроб намело !

                              Сяду-ка  отдохну!

(Все снежинки перебегают на другое место)

                              Что за чудеса?

(Игра повторяется несколько раз)

Дед Мороз:           Ну и шустрые снежинки.

                               На вас я подую, начнутся метели.

                               А ну-ка , снежинки все полетели!

(Д. М. дует на снежинки, закрывает глаза, свистит. Снежинки разбегаются и прячутся за его спиной. Д. М. открывает глаза: « А где же снежинки?» Идет их искать, снежинки потихоньку идут за ним. Д. М.вдруг оглядывается назад  и обнаруживает  шалунишек.)

Лиса:                      Д. М.! Д.М. ! А я тоже умею в прятки играть.

                                Посмотрите , ребятишки, какой у меня красивый мешочек!

                                (Вызывает мальчиков)

                                Забирайтесь в него, я вас спрячу!

                                 (Всех остальных просит закрыть глаза и считать: «1,2, 3,4,5 мы идем искать!» Лиса говорит в сторону: «Сейчас  их спрячу , а их  подарочки себе заберу!»

Дети под музыку друг за другом залезают в мешок(  без дна) с одной стороны , а вылезают с другой и убегают,  садятся на стульчики.)

Ведущая:              Ну что, Лиса всех детей в мешок спрятала?

Лиса (радостно):     Всех! Всех!

                                Заглядывает в мешок, видит, что детей нет, кричит:

                                Караул! Караул! Обманули! Рассердили!

Ведущая:              Ты , Лиса, не сердись,

                                А скорее улыбнись!

                                Где веселье, там игра!

                                Ребята, вы играть хотите? (Да!)

Игра «Поймай рукавичку»

                                (Д. М.  теряет рукавичку, а Лиса ее находит и передает детям. Дети, стоя в кругу, передают рукавичку друг другу, а Д.М. догоняет ее.)

Дед Мороз:           Ух, успел! Ух, догнал!

                                Все равно тебя поймал!

 Снегурочка:          Потрудился ты не зря!

Дед Мороз:           А сейчас, озорники,

                                Почитать пора стихи.

                                 Ну кто смелый, выходите,

                                 Дед Мороза удивите!

Дети  читают стихи.

                                 1гр.

                                  2гр.

                                   3гр.

Танец бусинок.

Дед Мороз:            Вот спасибо вам, друзья,

                                Так порадовали меня.

Ведущая:               Елка светится, искрится,

                                 Будем, дети ,веселиться.

                                 Дед Мороз вас всех зовет

                                 В Новогодний хоровод!

Хоровод.  « Дед Мороз, Дед Мороз, деткам елочку принес!»

Дед Мороз:            С Новым годом, С Новым годом!

                                 Пусть вам счастье принесет

                                 Светлый, радостный , веселый

                                 Долгожданный Новый год!

Снегурочка:          Дедушка, пора подарки раздавать!

Дед Мороз:            Ты права, внученька,

                                 Настало время порадовать ребятишек подарками.

                                 Где же мой волшебный мешок?

                                 Что ж мешок к нам не спешит,

                                 Может он под елкой спит?

                                 Лучше сам за ним схожу,

                                 Если спит, то разбужу.

(Д. М. уходи , появляется Живой мешок)

Мешок:                  Я уже совсем заждался!

                                 Вот пошел и прогулялся.

                                  Вы скажите мне , друзья,

                                 Может быть не нужен я?

Снегурочка, Лиса, Снеговик:

                                   Мы тебя весь праздник ждали.

                                   И сейчас вот только звали,

                                   Ты на зов наш не пришел,

                                    За тобой Мороз ушел.

Снегурочка:            Я тебя здесь посажу и за Дедушкой схожу.(уходит)

Лиса:                        Какой большой! Вкусненький, наверное!(дотрагивается)

Снеговик:                Ой, не трогай, убежит!

Лиса:                        Не болтай, не мешай! (замахивается на Снеговика)

Мешок:                    Вам не справится с Мешком!

                                  Д. М. наколдовал, чтоб меня никто не брал!

Лиса:                          Не перечь ты мне , нахал!

Мешок:                    Ну тогда я побежал!

 Лиса:                      Стой, куда, стой!

                                 (догоняет и развязывает Мешок , а из него выходит Зайчик)

Лиса:                         А где подарки?

Зайчик:                     Не обижайся, не сердись!

                                  На морковку, угостись!

Выходят  Дед Мороз и Снегурочка с мешком

Дед Мороз:              Тише, тише, не шумите!

                                  Не галдите, не кричите!

Снегурочка:             Отдышитесь, успокойтесь,

                                  И, пожалуйста, не ссорьтесь!

                                  Ведь сегодня Новый год!

                                  Детвора подарков ждет!

Дед Мороз:             Так что помогайте,

                                   Подарки вынимайте!

Ведущая, Лиса , Снеговик ,Зимушка, Зайчик, Снегурочка:

                                  Ай да Дедушка Мороз!

                                  Здесь подарков целый ВОЗ!

Дед Мороз:              Еще раз всех поздравляем,

                                   Счастья, радости желаем,

                                   Чтоб росли вы и умнели,

                                    Веселились, песни пели,

                                    Чтоб всегда звенел ваш смех!

ВСЕ (артисты):        С Новым годом всех, всех, всех!

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТЕАТР

ЁЛОЧКА, ЗАЖГИСЬ!

Сценарии и пьесы к новогоднему
празднику

Рисунки Вадима Кляшева

---

КАК МАМЫ И ПАПЫ В ДЕТЕЙ ПРЕВРАЩАЛИСЬ

Сценарий новогоднего утренника для
детей от пяти лет

Статья опубликована при поддержке компании «Domnasaite.ru». Своя дача – место отдыха от рабочих будней и городского шума. Обустройте свой дачный участок, приобретя баню под ключ. Цена, предлагаемая компанией «Domnasaite.ru» вас приятно удивит. Посети официальный сайт компании www.domnasaite.ru и ознакомьтесь с каталогом их услуг.

В зал вбегают дети.

Ведущая:
В зал нарядный мы вбежали,
Чудо-елку увидали.
Будем песни петь, плясать.
Будем Новый год встречать.
И, конечно, на
наш праздник придут Дедушка Мороз и Снегурочка.
Поглядите-ка, к нам пришло письмо от Деда Мороза.
Сейчас мы его прочтем.
«Здравствуйте, ребята!
К вам тороплюсь я плясать и играть.
Только условие: взрослых не звать!

Дед Мороз»

Ребята, что же получается? Зря мы на
праздник мам и пап пригласили, бабушек и дедушек
позвали? Как же нам теперь поступить? На улицу
выпроводить — жалко: замерзнут они на улице. В
группе оставить — обидятся. Им тоже хочется с
нами повеселиться. Что же делать? Собирайтесь в
круг, будем совет держать.
Звучит музыка. Дети с воспитателем
заговорщически шепчутся в кругу.
Ведущая: Ну, мамы и папы, слушайте! Чтобы
Дедушка Мороз ничего не заподозрил, мы решили
превратить вас в мальчиков и девочек! Дети сами
выберут для вас маски, и, как только зазвучит
музыка, мы начнем превращения. Я же превращусь в
девочку добровольно и самостоятельно. Итак,
музыка!
Все взрослые в зале надевают маски, парики,
завязывают бантики. Ведущая всех внимательно
оглядывает, помогает наряжаться, приговаривает:
«Теперь эта мама похожа на девочку». Или: «Теперь
этот папа — вылитый заяц!»

Ведущая: Ну что ж, теперь можно
Дедушку Мороза со Снегурочкой звать.
Входят Дед Мороз и Снегурочка, поют песню
«Хорошо в новогоднем лесу» (сл. Лаписовой, муз.
Е.Жарковского).
Дед Мороз: Здравствуйте, мои хорошие! Как вы
подросли за этот год!
(Обращается ко взрослым) Вижу, ждали вы меня,
условие мое выполнили. Но старшенькие девочки и
мальчики уж больно крупные у вас, больно рослые.
Надо бы проверить, нет ли здесь какой-нибудь
хитрости.
Ну-ка, вы, старшенькие девочки, отвечайте, чем
больше всего любят девочки заниматься?
Взрослые предлагают свои варианты: в куклы
поиграть, конфеты есть… и т.д.
Дед Мороз: Молодцы, знаете! Значит, это
девочки настоящие. А вот сумеют ли на этот вопрос
ответить старшенькие мальчики? Ну-ка, отвечайте,
что больше всего любят делать мальчики?
Папы предлагают свои варианты.
Дед Мороз: И вы справились, ничего не забыли!
Но это дело — всего полдела. Сейчас настоящее
испытание начнется. Как только заиграет музыка,
пусть старшие девочки и мальчики примутся
движениями показывать, что они любят делать
больше всего.
Снегурочка: А вы, младшенькие, следите, нет ли
среди них переодетого взрослого. Как увидите, что
кто-то стоит и не шевелится, хватайте его — и на
улицу!
Звучит музыка. Взрослые имитируют детские игры
и занятия.
Дед Мороз: Вижу, здесь обмана нет. Все по
уговору: в зале только дети собрались. Можно и
праздник начинать.
Усаживается у елки.
Снегурочка: Для начала, дедушка, пусть дети
тебе стихи почитают.
Дети читают стихи.

Шире круг, шире круг.
Здравствуй, наш веселый друг!
Хвойная одежка,
Смоляная ножка,
Пышная и стройная
Елочка зеленая.

Здравствуй, здравствуй, елочка!
Здравствуй, Новый год.
Под елкой начинаем мы
Веселый хоровод!

(З.Петрова)

Дети становятся вокруг елки.

Глазками цветными на ребят смотри,
Мы тебя попросим: «Елочка, гори!»

(Г.Вихарева)

Дети поют песню «К нам приходит Новый
год» (сл. В.Петрова, муз. В.Гречи).
Дед Мороз: Праздник мы начали, а вот
поздороваться друг с другом забыли. Но это можно
поправить.
Снегурочка: Дед Мороз, сегодня такой праздник
веселый, и взрослых здесь нет. Может, пошалим
немножко?
Дед Мороз: А что, ребята, можно и пошалить!
Предлагаю здороваться… пятками.

Игра «Здравствуйте»

1. Под музыку дети и родители парами
двигаются в произвольном направлении по залу, на
звуковой сигнал (гудок) здороваются друг с
другом. Количество рукопожатий соответствует
количеству гудков. Под звучание музыки гости
продолжают прогулку с тем партнером, которому
последним пожали руку. Количество звуковых
сигналов постепенно увеличивается.
2. Можно предложить гостям здороваться друг с
другом по методу Пеппи Длинныйчулок — пятками.
3. Можно здороваться друг с другом так, как это
делают люди некоторых африканских племен, —
носами.

Снегурочка: Вот мы и поздоровались
друг с другом, подружились. А теперь давайте
превратимся в веселый оркестр!
Выступление детского шумового оркестра.
Снегурочка (поет):
Музыкальных инструментов есть
на свете много.
Будем слушать их, ребята,
долго-долго-долго.
Звучит
проигрыш «Рождественские колокольчики». В это
время Дед Мороз и Снегурочка объясняют задание:
про какие инструменты они споют, те и начинают
свою партию.
Колокольчики звенели:
Дили-дили-дили.
Динь-дили, динь-дили —
Всем нам нравятся они.
После проигрыша вступают дети с
колокольчиками.
Как у наших у ребят
Застучали ложки в ряд.
Туки-туки, ай-люли —
Всем нам нравятся они.
После проигрыша звучат колокольчики и ложки.
Снегурочка (хвалит ребят): Вот какой
веселый оркестр у нас получился! Давайте сами
себе поаплодируем.
Ребятки, кто из вас знает песню «Маленькая
елочка»?
Все знают? Очень хорошо. Давайте-ка представим,
что мы с вами оказались на новогодней елке у
котят…
Выбирается пара — ребенок и родитель. Им
предлагается спеть песенку по-кошачьи: мяу-мяу…
Оркестр негромко им аккомпанирует.
Следующая пара получает задание спеть, как пара
поросят, щенят и т.д.
Можно петь разные песни, а присутствующие будут
отгадывать, что за песня звучит.
Воспитатель: Дедушка Мороз, мы приготовили
тебе загадки, но не простые… (Проводится игра
Т.А. Шорыгиной «Загадки для Деда Мороза»)
Дети:
Добрый Дедушка Мороз,
Посмотри-ка ты на нас.
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
Дети изображают игру на скрипке.
Дед Мороз: Бороду чешете.
Дети:
Добрый Дедушка Мороз,
Посмотри-ка ты на нас.
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
Дети изображают игру на дудочке.
Дед Мороз: Воздушные шары надуваете.
Дети:
Добрый Дедушка Мороз,
Посмотри-ка ты на нас.
Догадайся, Дед Мороз,
Что мы делаем сейчас?
Дети изображают игру на пианино.
Дед Мороз: Горох перебираете.
Снегурочка: Совсем ты, Дедушка, старенький
стал, ни одной загадки не отгадал.
Дед Мороз: Старенький?
Вот я им сейчас загадки загадаю — пусть отгадать
попробуют!

Глянул в оконце —
Лежит белое суконце.

(Снег)

 Без рук, без ног,
А рисовать умеет.

(Мороз)

Растет морковка
Вверх корнем ловко.

(Сосулька)

Вырос лес, белый весь,
Пешком в него не войти,
На коне не въехать.

(Морозные узоры на стекле)
(С.Михалков)

 Дед Мороз предлагает большим
«девочкам» и «мальчикам» нарисовать морозный
узор с закрытыми глазами.
Дед Мороз: Ребята, вы сказки любите? Давайте-ка
мы с вами попробуем сказку не рассказать, а
показать.
Проводится игра «Репка».

Сказка «Репка»

Гости придумывают движения, с помощью
которых можно изобразить персонажей сказки
«Репка»: репку, дедку, бабку и т.д.
Звучит музыка, под которую дети и родители
выполняют любые танцевальные движения, стоя в
кругу.
По звуковому сигналу все изображают репку.
Опять звучит музыкальный фрагмент: все танцуют.
По следующему сигналу нужно изобразить и репку, и
дедку.
С каждым новым звуковым сигналом увеличивается
количество персонажей. Играют до тех пор, пока не
появится мышка и репку не вытянут.
Воспитатель: Теперь, Дедушка Мороз, мы тебя и
Снегурочку повеселим — частушки вам споем.

Дед Мороз проспал в постели,
Встал, сосульками звеня.
Где же вьюги и метели?
Что ж не будите меня?

Пусть мечты любые ваши
Сбудутся, сбываются.
Пусть огни на вашей елке
Ярко загораются.

Лепят
все снеговика,
Мама ищет Игорька:
«Где сынок мой? Где же он?»
Закатали в снежный ком.

В нашем зале шум и смех,
Не смолкает пение.
Наша елка лучше всех.
В этом нет сомнения.

Мороз с белой бородой,
С пышными усами,
Как парнишка молодой,
Пляшет вместе с нами.

(Т.Мельникова)

Все исполняют общую пляску.
Дед Мороз: Ох, уморился.
Но не слышу я стихов.
Кто прочесть мне их готов?
Первый ребенок:
Когда я вырасту большой,
Построю я кораблик свой.
Пускай везет меня туда,
Где сказки начинаются.
Второй ребенок:
Я знаю, знаю —
Есть страна,
Где сказки
Не кончаются.
Третий ребенок:
Я спать ложусь, скорей ложусь,
В кораблик свой скорей сажусь.
Хочу проснуться в той стране
И быть счастливым не во сне.

(Г.Вихарева)

Снегурочка:
Не надо печалиться, милый мой друг,
Взгляни — сколько радости, счастья вокруг!
И с нами всегда по соседству
Страна под названием «Детство».
Ведущий:
Мы плясали и играли,
Радость воцарилась в зале.
В каждом взрослом в Новый год
Детства искорка живет.
Дед Мороз:
Лесом частым, полем вьюжным
Зимний праздник к нам идет.
Так давайте скажем дружно:
Все:
Здравствуй, здравствуй, Новый год!
Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки,
прощаются и уходят.

В проигрыше звучит мелодия
«Рождественские колокольчики».

Составитель — О. ФИРЮЛИНА,
музыкальный руководитель
МДОУ «Мальвина»,
г. Ноябрьск Ямало-Ненецкого АО

---

МОРОЗКО

Инсценировка по одноименной русской
народной сказке для детей от 6 лет

Действующие лица:

Сказочница
Мачеха
Отец
Морозко
Настенька (падчерица)
Ульяна (дочь)
Собачка
Петушок
Хор — группа детей

Сказочница: Катись, яблочко, по
золотому блюдечку. Покажи сказку детям про добро
и зло, про плохих людей и про хороших. Сказка —
ложь, да в ней намек, добрым молодцам — урок.
В чистом поле — деревушка, на краю стоит избушка.
Мы в избушку заглянем, с новым днем всех
поздравим.

Петушок: Ку-ка-ре-ку!
Хор: Рано-рано поутру петушок: ку-ка-ре-ку! А
коровки в лад ему затянули: му-му-му! Уж пора бы
всем вставать да работу начинать. Солнышко в окно
глядит, просыпаться нам велит.
Сказочница: У ворот снежок блестит.
Настенька-краса не спит — раненько она встает,
чистенько снежок метет.
Мачеха (обращаясь к Настеньке): Ну что,
пироги уже готовы?
(Обращается к Ульяне): Ты проснись скорей,
цветочек мой, ты проснись, поговори со мной. Уж
давно я пирогов напекла, тебе теплые чулочки
принесла.
Ульяна: Ах ты, маменька-маманя, день так долог
впереди! Я посплю под одеялом. А потом съем
пироги.
Мачеха: Как бы ты не заболела у меня, как бы ты
не похудела у меня. Ну-ка, радость моя, милый мой
дружок, съешь-ка, доченька, с капусткой пирожок!
Сказочница: Мать родную дочку холит и
работать не неволит, а на Настеньку кричит, за
водой идти велит.
Мачеха: Эй, ты, лентяйка! Ты ступай-ка за водой,
да посуду перемой! Наколи побольше дров, не
забудь и про коров: напоить их, накормить да сенца
им подложить.
Настя: Сироте на свете жить так тяжко, никому
ведь не нужна бедняжка, и никто меня не пожалеет,
никто добрым словом не согреет.
Сказочница: А на улице подружки — право слово
— хохотушки, и ребята молодцы, как один — все
удальцы. Все играют и резвятся, поют, пляшут,
веселятся.
Хор: Пойдем, Настя, в хоровод, веселится весь
народ.
Настя: Поиграть и мне охота, да кто ж выполнит
работу?
Ульяна: Маменька, гулять пойду. Жениха себе
найду. Сторонись, честной народ, пропустите в
хоровод.
Хор: А петь-то умеешь?
Сказочница: Улька щеки надувает, Улька песню
начинает — рассмешила весь народ, а не взяли в
хоровод.
Ульяна (плачет): Маменьку зову помочь:
вели гнать ты Настьку прочь! В хоровод ее зовут, а
меня вот не беру-у-ут…
Мачеха: Эй, старик, давай, не моргай, лошадь
поскорее запрягай! Увези свою Настьку на мороз —
довела она Ульянушку до слез!
Сказочница: Он заплакал, затужил, дочку в сани
посадил, в чащу снежную повез — на погибель, на
мороз.
Отец: Ах ты, дочка моя, дочка бедная!
Невзлюбила тебя баба вредная. А перечить я ей не
решаюся… (Усаживает Настеньку под густой елью)
Ты не плачь, не навек, чай, прощаемся.
Сказочница: Настенька сидит, дрожит, холод по
спине бежит… Дед Мороз вдруг появился, рядом с
ней остановился.
Мороз: Я морозить всех люблю, а жару я не
терплю. Ну, тепло ль тебе, девица? Али мерзнешь,
молодица?
Настя: Тепло, тепло, Морозушка.
Мороз: Напущу морозу столько, что
потрескаются елки! Все от холода свело! Ну как,
девица, тепло?
Настя: Тепло, Морозушка.
Мороз: Расскажи-ка поскорее, что ж тебя так
сильно греет?
Настя: Я, Морозушка, пою, грею душеньку свою. (Поет
русскую народную песню «Барыня»)
Мороз: Эх, хорошо поешь! Я тебя благодарю,
шубку теплую дарю, а еще ларец добра — золота и
серебра.
Настенька возвращается в деревню.
Собачка: Тяф-тяф! Старикову дочку в золоте
везут, а Ульянку в хоровод не берут!
Мачеха (в доме): Что за лай? Что за крик?
Побегу-ка напрямик! (Бежит за собачкой)
Сказочница: Мачеха увидала, какой падчерица
стала, — слова молвить не смогла, лишь руками
развела.
Мачеха: А ну, старый, что стоишь, рот открыл?
Лучше б дочку мою в сани посадил! Ты, Ульяна,
собирайся поскорей. В лес поедешь — будь с
Морозом посмелей!
Сказочница: И повез ее одну, слушать леса
тишину.
Ульяна: Зря послушалась маманю, зря приехала
я в лес. Дома блинчики в сметане, а в кастрюльке —
холодец.
Мороз: Я морозить всех люблю, а жару я не
терплю. Ну, тепло ль тебе, девица?
Ульяна: Ой, студено, нету мочи! Я ж замерзну
ближе к ночи! Неси шубу поскорей да сундук
потяжелей!
Дед Мороз: Ах, тебе подарки тоже? Вместо шубы
вот рогожа. Вместо прочего добра — золота и
серебра вот тебе сундук с золой. В другой раз не
будешь злой.
Ульяна возвращается в деревню.
Собачка: Тяф-тяф! Вот хохочет народ во весь
рот — Ульяна чудо-подарки несет!

Мачеха (в доме): Что за лай? Что
за крик? Побегу-ка напрямик! (Бежит за собачкой)
Подбегает к Ульяне, видит ее «подарки» и плачет
от злости.
Мороз: Так за жадность и за злость
поплатиться вам пришлось!

Лариса СТРЕЛЬЦОВА,
музыкальный руководитель
ДОУ № 56, ст. Алтайская

---

В НОВОГОДНЕМ ЛЕСУ

Пьеса для детей от шести лет по мотивам
сказки С.Маршака «Двенадцать месяцев»

Переработка Марины Аромштам

Пьеса Самуила Маршака «Двенадцать
месяцев» — одно из замечательных произведений
художественной литературы, вошедшее в золотой
фонд детской отечественной классики.
Пожалуй, это лучшая новогодняя сказка, которой
можно было бы отметить детский праздник.
К сожалению, она очень трудна для постановки и по
объему, и по количеству действующих лиц (особенно
мужских персонажей), и по сложности сценического
замысла.
Но в пьесе много сцен, где действуют зверюшки —
привычные персонажи садовских утренников и
досуговых вечеров, с которыми дети легко
отождествляются и которых с удовольствием
изображают.
Эти сцены в качестве самостоятельных
инсценировок — инсценировок
высокохудожественных — могут украсить
новогодний праздник.
Предлагаем вам несколько вариантов маленьких
пьесок по мотивам пьесы-сказки С.Маршака
«Двенадцать месяцев». Они различны по сложности,
по степени активности детей, по количеству
взрослых персонажей.

Вариант первый

На сцене — декорация зимнего леса.
Ведущая: Здравствуйте, ребятки! Знаете, день
сегодня какой?
Старому году конец, новому начало. Я от деда
своего слыхала, а ему — его дед рассказывал, что в
этот день всякое на свете случается — умей
только подстеречь да подглядеть.
Вот брошу я в снежок кольцо свое волшебное да
скажу слова заветные, и перенесемся мы с вами в
зимний лес. Посмотрим, как звери да птицы Новый
год встречают.
А вы не зевайте, за мной повторяйте:

Ты катись, катись, колечко,
На весеннее крылечко,
В летние сени,
В теремок осенний,
Да по зимнему ковру
К новогоднему костру.
Покажи нам, колечко, что в новогоднем лесу
делается!
Дети повторяют за ведущим волшебные слова.
Освещение в зале меняется.
Вылетает одна снежинка, кружится. Затем другая,
тоже кружится. Вылетают еще 8—10 снежинок,
танцуют.
Скрываются за кулисами. Из ветвей высовывается
Ворон.
Ворон: Карр! Карр!
Издалека доносится: У-у-у! Появляется Волк.
Волк:
Ох, сердит
Мороз.
Не щадит
Мороз.
На ходу
Ко льду
Волчий хвост прирос.
У овцы зимой
Есть овечья шерсть.
У лисы зимой
Лисья шуба есть.
У меня ж, на грех,
Только волчий мех,
Только старый мех —
Шуба драная.
Ох, и жизнь моя
Окаянная!..
У-у-у! Поглядишь, будто нет никого в лесу, будто
пусто кругом. Да меня не надуешь!
Я чую — и заяц тут, и белка в дупле, и ворон на
суку, и куропатки в сугробе. У-у-у! Так бы всех и
съел!
Ворон: Карр, карр! Вррешь — всех не съешь.
Волк: А ты не каркай. У меня с голодухи брюхо
свело, зубы сами щелкают.
Ворон: Карр, карр! Иди, брат, своей дорогой,
никого не трогай. Да смотри, как бы тебя не
тронули.
Волк: Скучно слушать тебя, старого. Побегу
туда, где тебя нет! (Убегает)
Ворон: Карр, карр! Убрался серый восвояси,
струсил. Нечего ему зверят пугать. Праздник нынче
— канун Нового года. Недаром и мороз ударил
новогодний, трескучий.
Эх, расправить бы крылья, полетать, согреться —
да стар я, стар… Карр-карр! (Прячется среди
ветвей)
На полянку выбегают белки, забираются на
пенечки. Прыгают с пеньков вниз, потом снова
вверх.
Первая белка: Здравствуй, белка!
Вторая белка: Здравствуй, белка!
Первая белка: С новой шубкой!
Вторая белка: С новой шерсткой!
Первая белка: Вот тебе к Новому году сосновая
шишка! (Бросает)
Вторая белка: А тебе — еловая! (Бросает)
Первая белка: Сосновая!
Вторая белка: Еловая!
Первая белка: Сосновая!
Вторая белка: Еловая!
На поляну
выскакивает Заяц.
Заяц: Холодно, холодно, холодно! (Перепрыгивает
с ноги на ногу) Белки, а белки, давайте играть в
горелки. Солнце окликать, весну зазывать!
Первая белка: Давай, Заяц!
Вторая белка: Кому первому водить?
Заяц: Считаться будем!
Белки: Считаться так считаться!
Белки спрыгивают с пеньков и встают по обе
стороны от Зайца.
Заяц считает, дотрагиваясь по очереди лапкой до
каждой белки и до себя. Белки слегка
пританцовывают.
Заяц:
Косой, косой,
Не ходи босой,
А ходи обутый,
Лапочки закутай.
Если будешь ты обут,
Волки зайца не найдут,
Не найдет тебя медведь,
Выходи — тебе гореть.
(Показывает на себя. Всплескивает лапками)
Белки: Води, Заяц!
(Берутся за руки и становятся за спиной у Зайца)
Заяц:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Глянь на небо —
Птички летят,
Колокольчики звенят!
Первая белка: Лови, Заяц!
Вторая белка: Не догонишь!
Заяц бросается сначала за одной белкой, потом
за другой. Белки бегут к пенькам и запрыгивают на
них.
Заяц: Вы куда, куда? Так нельзя, это нечестно! Я
с вами больше не играю!
Первая белка: А ты, Заяц, прыгни, прыгни!
Вторая белка: Подскочи, подскочи!
Первая белка: Хвостом махни — и на ветку!
Заяц (Пробует подпрыгнуть. Оглядывается на
свой хвостик): Да у меня хвост короткий!
Вдали слышится: У-у-у! Заяц приседает от страха,
оглядывается, начинает дрожать.
Заяц: Белки, а белки! Волк за мной гонится,
зубы на меня точит, съесть меня хочет!
Первая белка: Вон там снег сыплется, кусты
шевелятся!
Вторая белка: Уноси-ка ты, Заяц, ноги!
Заяц убегает. Появляется Волк.
Волк:
Спит под Новый год
Весь лесной народ.
Все соседи спят.
Все медведи спят.
Кто в норе не спит —
Под кустом храпит.
Баю-баюшки,
Зайцы-заюшки.
Баю-баюшки,
Горностаюшки!..
Я один не сплю —
Думу думаю,
Думу думаю
Про беду мою.
У меня тоска
Да бессонница.
По пятам за мной
Голод гонится.
Где найду еду?
На снегу, на льду?
Волку голодно,
Волку холодно!..
(Принюхивается) Белки, а белки! Вы куцего не
видали?
Первая белка: Как не видать! Он тебя
искал-искал, весь лес обежал, все спрашивал: где
Волк, где Волк?
Волк: Ну, я ему покажу, где Волк! В какую
сторону он ушел?
Обе белки: Во-о-он туда! (Показывают в разные
стороны)
Волк: А почему след не туда ведет?
Вторая белка: Да он нынче со своим следом
разошелся. След пошел туда, а он сюда.
Волк: У-у, я вас, щелкуньи, вертихвостки!
Будете у меня зубы скалить! (Бросается к
пенькам, пытается схватить
белок)
В ветвях появляется Ворон.
Ворон: Карр, карр! Не брранись, серый! Лучше
удиррай подобрру-поздоррову.
Волк: А, это опять ты, старый колдун? Ты меня не
дуешь! Чую добычу, чую!
Ворон: Ну а коли чуешь, так скажи, что у тебя
справа, что слева, а что прямо.
Волк (оглядывается): Справа — куст,
слева — куст, а прямо — лакомый кус.
Ворон: Вррешь, брат! Слева — ловушка, справа —
отрава, а прямо — волчья яма. Куда же ты, серый?
Волк: Куда захочу, туда и поскачу, а тебе дела
нет! (Убегает)
Звучит веселая музыка. Из-под куста вылезает
Заяц. Белки и Заяц весело танцуют. Ворон на дереве
хлопает крыльями.
Ворон, Заяц и Белки: С Новым годом! С Новым
годом! С Новым годом!
Убегают. Сцена пустеет.

* * *

Далее Ведущий может предложить детям
позвать зверюшек в гости, на елку в детский сад.
Дети играют со зверями в разные игры, потом зовут
Деда Мороза, который приносит детям подарки.

Несколько советов режиссерам

По желанию постановщика количество
белок в пьесе можно увеличить до четырех. В этом
случае белки будут говорить парами: Первая —
Вторая и Третья — Четвертая. При этом нужно
добиться, чтобы они не растягивали слова,
говорили в хорошем, разговорном темпе. Важно
научить детей, играющих белок, быть живыми,
подвижными, озорными, а не застывшими, похожими
на автоматы. Между фразами белки должны
подпрыгивать, вертеться, шевелить
руками-лапками.
Ворон, каркая, должен вытягивать шею и хлопать
крыльями.
Песня Волка достаточно сложна. Актер-ребенок
может проговаривать текст под музыку, а можно и
помочь ему петь.

Вариант второй (детский балет)

На сцене — декорация зимнего леса.
Ведущая: Здравствуйте, ребятки! Знаете, день
сегодня какой?
Старому году конец, новому начало. Я от деда
своего слыхала, а ему — его дед рассказывал, что в
этот день всякое на свете случается — умей
только подстеречь да подглядеть.
Вот брошу я в снежок кольцо свое волшебное да
скажу слова заветные, и перенесемся мы с вами в
зимний лес. Посмотрим, как звери да птицы Новый
год встречают.
А вы не зевайте, за мной повторяйте:
Ты катись, катись, колечко,
На весеннее крылечко,
В летние сени,
В теремок осенний,
Да по зимнему ковру
К новогоднему костру.
Дети повторяют за ведущим волшебные слова.
Освещение в зале меняется.
Вылетает одна снежинка, кружится. Затем другая,
тоже кружится. Скрываются.
Под музыку появляются два старика —
Декабрь и Январь.
Декабрь: Вот, брат, принимай хозяйство. Как
будто все у меня в порядке. Снегу нынче довольно:
березкам по пояс, соснам по колено.
Январь: Спасибо, брат. Видать, ты славно
поработал. А что, у тебя на речках да на озерах
крепко лед стал? (Стучит посохом по земле)
Декабрь: Ничего, держится. А не мешает еще
подморозить.
Январь: Подморозим, подморозим. За нами дело
не станет. Ну а народ лесной как?
Декабрь: Да как полагается. Кому время спать
— спит, а кто не спит, тот прыгает да бродит. Вот я
их созову, сам погляди. (Хлопает рукавицами)
Собирайтесь, звери, в стаю,
Я вас всех пересчитаю.
Серый волк. Лиса. Барсук.
Куцых зайцев сорок штук.
Ну, теперь куницы, белки
И другой народец мелкий.
Галок, соек и ворон
Ровным счетом миллион!
Появляются зайцы, белки и вороны. Все танцуют.
Из—за кустов вылезает Волк, бросается на
зайцев. Зайцы прячутся сначала за спину Декабря,
потом — за спину Января. Старики грозят Волку
палкой и прогоняют его.
Звери рассаживаются под деревьями.
Январь: Ты что, серый? Думаешь, мы для тебя
зайцев сюда созвали?
(Декабрю) Ну, брат, пора нам к нашему празднику
приготовиться — снег в лесу обновить, ветви
посеребрить. Махни-ка рукавом — ты ведь еще здесь
хозяин.
Декабрь: Ну
что ж, начнем помаленьку.
Верные слуги —
Снежные вьюги,
Заметите все пути,
Чтобы в чащу не пройти
Ни конному, ни пешему!
Ни леснику, ни лешему!
Танец снежинок и Вьюги.
Январь:
Буря, старшая сестра,
Ты раздуй огонь костра.
Стужа, средняя сестра,
Скуй котел из серебра —
Соки вешние варить,
Смолы летние курить…
Оба деда:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Все звери и снежинки становятся в круг и идут
вокруг костра. Старики ходят по внутреннему
кругу в противоположном направлении. Все поют.
Песня лесных жителей
Звери и снежинки:
Гори, гори ярче —
Лето будет жарче,
А зима теплее,
А весна милее.
Деды:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Звери и снежинки:
Гори, гори с треском!
Пусть по перелескам,
Где сугробы лягут,
Будет больше ягод.
Деды:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Звери и снежинки:
Пусть несут в колоду
Пчелы больше меду.
Пусть в полях пшеница
Густо колосится.
Деды:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло!
Круг раскрывается. Мелодия меняется.
Все поют:
Тает месяц молодой.
Гаснут звезды чередой.
Из распахнутых ворот
Солнце красное идет.
Солнце за руку ведет
Новый день и Новый год!
Появляются девочка Солнце и мальчик Новый год.
Свет гаснет. Все актеры прячутся. На месте
потухшего костра Ведущий обнаруживает мешок с
подарками. Дети читают стихи и соревнуются в
веселых играх, чтобы заслужить себе подарки.

Несколько советов режиссерам

Как сделать новогодний «костер»

Новогодний костер делается из треноги
в рост ребенка, которая декорируется хворостом и
еловыми ветвями. Между хворостом прокладываются
гирлянды «бегущих» цветных лампочек. Внутрь на
пол можно поставить красный фонарь. Костер
должен стоять не в середине зала, а в глубине
сцены, так чтобы он служил фоном
хоровода-заклинания.

Снежинки

В отличие от традиционных костюмов
снежинок — очень пышных и разномастных, костюмы
снежинок из лесных сцен должны создавать у
зрителя ощущение легкости и прозрачности.
Лучше всего для этой сцены подходят короткие
тюлевые хитончики или хитончики из шифона (это
красивее, но дороже).
Хитончики надеваются на белые купальники или на
белые маечки и трусики и сшиваются с боков только
до половины.
Хорошо, если на ногах у снежинок будут белые
колготки.
Чтобы усилить ощущение «снежности», на плечи
снежинок нужно набросить прозрачно-белые
капроновые шарфики, которые крепятся к запястьям
рук. Во время танца шарфики упадут с плеч и будут
свободно развеваться за спиной танцующих.

Декабрь и Январь

Костюмы Декабря и Января тоже можно
сделать на основе хитонов. Хитоны шьются из белых
простыней. В отличие от привычного нам костюма
Деда Мороза костюмы месяцев должны быть
свободными и создавать ощущение «нездешности»,
«иноприродности»: махнул рукавом — пошел снег!
Поэтому главный материал для отделки хитонов —
синтепон. На плечах у дедов воротники должны
лежать наподобие белых сугробов. Так же должны
быть обшиты подолы и края шапок.
Из синтепона же вырезаются бороды и волосы,
которые крепятся к головным уборам. На ноги
Декабрь и Январь надевают белые бахилы.

Два предложенных варианта можно
объединить в один большой спектакль. В нем будет
участвовать довольно много детей: кроме
«говорящих» персонажей и снежинок, еще и
танцующие зверята.
В этом случае нужно опустить последние слова
белок, Ворона и Зайца из первого варианта («С
Новым годом!») и слова Ведущего, которыми
начинается второй вариант.
Между сценой, в которой участвуют зверюшки, и
появлением зимних месяцев должна быть небольшая
пауза. Затем могут зазвучать нежные звуки
металлофона или треугольника, опять вылетают
две-три снежинки, кружатся, уступают место
Декабрю и Январю.

Танцы к спектаклю «В новогоднем лесу»

Хореография Юлии Томилиной

Танец зайца и 4 белок

к заключительной сцене первого
варианта спектакля

1. На середину сцены выбегает заяц,
озирается по сторонам, отряхивается от снега,
поднимает со снега шишки и бросает на дерево,
машет рукой и зовет
белок.
С четырех сторон к нему сбегаются белки, и
зверята начинают танцевать.

2. Белочки и заяц берутся за руки и
подскоками идут по кругу. 16 подскоков в одну
сторону, 16 подскоков — в другую.

3. Разрывают круг и встают в линию (заяц
в середине), лицом к зрителю, держась за руки. Заяц
и две стоящие с ним белочки делают «воротики», а
крайние белочки подскоками идут в «воротики» и
возвращаются на свои места. Движение повторяется
2 раза.
Заяц остается лицом к зрителю, а белочки
поворачиваются лицом друг к другу и боком к
зрителю.

4. Заяц в центре делает «ковырялочку»:
правая нога идет на носок, на каблук и три
притопа. Движение повторяется с левой ноги на
носок, на каблук и 3 притопа, затем следует
поворот подскоками вокруг себя (8 подскоков).
Движение с «ковырялочкой» повторяется еще раз.
Белочки, по две с каждой стороны, хлопают в
ладоши. На «раз» — хлопок в свои ладоши, на «два»
— хлопок по ладошкам своего партнера и три раза
хлопают у своего правого уха, затем на раз —
хлопок в свои ладоши, на два — хлопок по ладошкам
своего партнера и три раза хлопки у своего левого
уха. Каждая делает поворот подскоками (8
подскоков) вокруг себя, лапки перед грудью.
Движение с хлопками повторяется еще раз.

5. Белки делают круг лицом в центр и
идут галопом в правую сторону, лапки перед
грудью. 6 галопов и притоп. Движение повторяется в
другую сторону — 6 галопов и притоп. Заяц в это
время в центре садится на корточки и делает
«мячик» (пружинит с небольшим подскоком на
корточках).

6. Кружок перестраивается в линию, заяц
— в середине. Звери подскоками идут вперед (8
подскоков), лапки перед грудью. Заяц дает белкам
свои лапки, белки берутся за руки, поднимают руки
наверх и все делают поклон.

Танец белок

к сцене из второго варианта
спектакля

1. 8 белок парами выходят из-за кулис, по
две пары с каждой стороны, и подскоками идут по
кругу. Руки скрещены впереди. Белки делают 16
подскоков по кругу и останавливаются лицом в
центр.

2. Делают 2 прыжка на двух ногах, лапки
держат перед грудью, и три хлопка у правого уха; 2
прыжка на двух ногах и три хлопка у левого уха.
(Повторяется еще 2 раза.)

3. Крутятся в парах подскоками то в
одну, то в другую сторону, взявшись под руки то
правыми, то левыми руками (по 8 подскоков в каждую
сторону). Останавливаются лицом в центр.

4. Делают 16 подскоков галопом по кругу в
правую сторону, лапки держат перед грудью.

5. По одной белке из каждой пары
подскоками идут в центр и делают маленький
кружок. За 6 подскоков доходят в центр, делают 2
прыжка на двух ногах, одновременно хлопая в
ладоши. Белки, оставшиеся на своих местах, делают
это движение только на месте (6 подскоков и 2
прыжка на двух ногах, одновременно хлопая в
ладоши).
Затем меняются местами: белки из центра
возвращаются на свои места, а другие белки идут в
круг (6 подскоков и 2 прыжка на двух ногах с
хлопками). Движение повторяется 4 раза.

6. Крутятся в парах подскоками то в
одну, то в другую сторону, взявшись под руки то
правыми, то левыми руками (по 8 подскоков в каждую
сторону).

Танец трех ворон и лисы

к сцене из второго варианта
спектакля

1. С трех сторон — из центра сцены и из
двух боковых кулис — важно выходят вороны. Ноги,
согнутые в коленях, высоко поднимаются — то
правая, то левая. Крылья-руки делают взмахи
вверх-вниз. Вороны собираются в кружок в середине
сцены, наклоняют корпус вперед, крылья отводят за
спину и начинают что-то клевать: головы
поворачиваются и делают три отрывистых кивка
направо, три кивка влево и еще раз поворот вправо
и влево.

2. Вороны, высоко поднимая ноги и
размахивая крыльями, идут по кругу,
останавливаются лицом к зрителю и клюют,
поворачивая голову то вправо — 3 кивка, то влево
— 3 кивка и поворот вокруг себя, поднимая ноги.
Движение повторяется еще раз.

3. Идут вперед. На заднем плане
появляется лиса, она замечает ворон, осторожно
крадется вдоль задника, а потом подкрадывается к
воронам сзади, бросается на них, но вороны
стремительно убегают, хлопая крыльями, и лиса
остается ни с чем. Она грозит им кулачком.

Танец волка и 8 зайцев

к сцене из второго варианта
спектакля

1. На сцену крадучись выходит волк, он
нюхает воздух, прислушивается и прячется за
дерево.

2. На сцену с разных сторон выбегают
зайцы, встают лицом в круг (через одного: девочка
— мальчик). Они замерзли и дрожат от холода.
Делают 4 прыжка на двух ногах — на 4 счета, а затем
лапками потирают предплечье — на 4 счета.
(Повторяется 2 раза.)

3. Наклоняются, поднимают шишки и
бросают друг в друга (4 раза).

4. Идут друг за другом по кругу
подскоками (16 подскоков), лапки перед грудью.

5. Останавливаются и поворачиваются
лицом к своей паре. Мальчик-заяц садится на левое
колено, и девочка-заяц подскоками обходит его.
Она делает 2 круга вокруг своего партнера, по 8
подскоков на круг.
Лапки зайцы держат перед грудью.

6. В середину круга из-за дерева
выскакивает волк. Зайцы, в страхе прижав уши
лапками, бегут друг за другом по кругу, а волк
пытается их схватить.

7. В круг выходит старик —
Декабрь-месяц, он грозит посохом волку и
прогоняет его. Посрамленный волк убегает. Зайцы
собираются вокруг старика, который гладит их по
головкам.

8. Успокоившись, зайцы берутся за руки,
делают большой круг и идут по нему подскоками, а
Декабрь в центре постукивает посохом. Кружок
разрывается, и зайцы цепочкой за руки уходят за
кулисы, а Декабрь машет им рукой.

---

КАК ПЕТРУШКА НАШЕЛ ИГРУШКИ

Новогодний праздник для детей 3—4 лет

Примечание: В сценарии
отсутствует традиционный персонаж — Дед Мороз,
так как маленькие дети частенько пугаются при
появлении незнакомого старика. А вот Петрушку и
матрешек, напоминающих им игрушки, малыши
принимают хорошо и способны оценить их шутки,
близкие по характеру к шуткам народных
балаганных персонажей.
Родители и дети могут сидеть на празднике
вперемежку или рядами и во всех заданиях
участвовать вместе. Песни и хороводы подбираются
музыкальным руководителем по своему усмотрению.
Под веселую музыку появляются две матрешки.

Обе
матрешки:
Здравствуйте, милые зрители —
Малыши и их родители!
Воспитатель: Здравствуйте, Матрена
Антоновна! Здравствуйте, Матрена Мироновна! К нам
в гости милости просим! Потешьте наших ребятишек,
спойте с ними, спляшите, сказочку расскажите.
Первая матрешка: Да, может, эти ребятишки ни
петь, ни плясать не умеют, ручки и ножки свои
жалеют?
Воспитатель: Что вы, что вы! Наши детки не
только сами веселиться умеют — у них каждый
пальчик готов в пляс пойти!
Обе матрешки: Чтобы пальчики плясали? Мы
такого не видали!
Воспитатель: Верить — не верьте; так возьмите
да и проверьте!
Ребятки! Покажем матрешкам, как наши пальчики
плясать умеют?
Дети: Да!
Звучит негромкая музыка. На фоне музыки
воспитатель приговаривает и показывает движения
пальцами, дети за ним повторяют.
Вот как пляшет наш Большак —
И вот эдак, и вот так!
Он один впереди,
Остальные позади.
Остальные позади,
Он один — впереди!
Руки сжимают в кулачки. На слова первой и второй
строк шевелят большими пальцами рук. На слова «Он
один впереди» Большак «кланяется». На слова
«Остальные позади» кулачки разжимают, а большой
палец подгибают к середине ладони и шевелят
четырьмя другими пальцами.
На музыкальный проигрыш все пальцы разгибают и
«танцуют» кистями рук.
Первая матрешка: А у мам и пап пальцы тоже
плясать умеют?
Воспитатель: Конечно!
Вторая матрешка: И у дедушек с бабушками?
Воспитатель: А как же!
Матрешки: Так и мы хотим научиться!
Воспитатель: Ребятки! Научим матрешек
«пальчиковым пляскам»?
Дети: Да!
Воспитатель: Так смотрите, не зевайте да за
нами повторяйте.
Игра повторяется сначала. Теперь в нее
включаются матрешки и родители.
В это время
из-за ширмы появляется Петрушка. Прижимает палец
к губам, прячется за стулом.
Первая матрешка: Я тоже интересную игру знаю.
Вот послушайте:
Сорока-белобока
Кашу варила,
На порог скакала,
Гостей созывала…
Петрушка (высовываясь из укрытия, страшным
голосом):
Гости налетали,
Кашу расхватали!
Первая матрешка: Ой, кто это? Матрена
Антоновна! Это ты меня пугаешь?
Вторая матрешка: Просто ты на ходу засыпаешь!
А я тут ни при чем.
Лучше я ребяткам свою игру покажу:
— Ладушки, ладушки!
Где были?
— У бабушки!
— Что ели?
— Кашку!
— Что пили?
— Бражку!
Шу, полетели!..
Петрушка (подкрадывается,
хватает матрешку сзади и снова прячется): Тут
тебя и съели!
Вторая матрешка: Караул! Спасите! Меня съели!
Первая матрешка: Как же тебя съели, когда вот
она ты — стоишь, во всю ивановскую кричишь!
Вторая матрешка: Не знаю, кто-то мне об этом
сказал и до смерти меня напугал! Уж не ты ли,
Матрена Мироновна?!
Матрешки поворачиваются друг к другу.
Топают ногами, машут кулаками, выкрикивают:
— Ты!
— Нет, ты!
Петрушка (из укрытия): Это я, Петрушка!
Матрешки прерывают потасовку, оглядываются.
Первая матрешка: Какая такая лягушка?
Вторая матрешка: Какая такая ватрушка?
Петрушка (выскакивает из укрытия): Не
лягушка, не ватрушка, а сердечный друг Петрушка!
Здравствуйте, матрешки!
Обе матрешки: Здравствуй, Петрушка!
Петрушка: Вот вы тут ногами стучите, друг на
друга ворчите. А новость важную знаете?
Первая матрешка: Новость? Какая новость?
Вторая матрешка: Расскажи нам, Петрушка!
Расскажи!
Первая матрешка: Расскажи и покажи!
Петрушка манит их к себе. Все усаживаются на
лавочку.
Петрушка: Новость
какая? Да вот такая! (Широко разводит руками,
потом сводит их очень узко. Матрешки пытаются
разглядеть новость, приподнимаются и стукаются
лбами)
Матрешки: Ой!.. (Потирают лбы) Не видно
новости никакой!
Петрушка (глядит сначала на одну, потом на
другую): Ну, так вот. Новость, она какая? Во-от
такая! (Показывает руками сначала что-то очень
маленькое, а потом — разводит руки широко-широко.
Матрешки сваливаются с лавки )
Петрушка (встряхивает руками): Экая
незадача! Ладно, я вам так скажу:
Тра-та-та! Тра-та-та!
Открывайте ворота!
У тесовых у ворот
Постучался Новый год!
Вот!
Будем Новый год встречать,
Будем зиму величать!

Воспитатель: Петрушка, а Петрушка!
Тебе помощники нужны, чтобы зиму величать?
Петрушка: Мы помощникам всегда рады, коли они
не просят награды!
Воспитатель: Есть у наших ребят и стучалки, и
бренчалки, и всевозможные пищалки. Они целый
оркестр составить могут.
Петрушка: А у меня есть игрушки — веселые
погремушки. Буду песню петь, погремушками
греметь. Собирайтесь, музыканты, под зеленой
елкою. Мы сыграем с вами вместе песню, песню
звонкую!
А вы, матрешки, хлопайте в ладошки!
Дети с шумовыми инструментами окружают
Петрушку. Все поют новогоднюю песню. В
музыкальных проигрышах Петрушка гремит
погремушками и дирижирует, а дети — бубенцами и
трещотками. Матрешки и родители хлопают в ладоши.
Затем матрешки, Петрушка и Воспитатель разводят
детей на места.

Матрешки зажимают уши.
Первая матрешка: У меня от погремушки
заболели ушки!
Вторая матрешка: И вообще: чем мы тут
занимаемся? К Новому году не готовимся, не
наряжаемся!
Первая матрешка: Надо брови накрасить…
Петрушка: Носы расквасить!
Вторая матрешка: Что ты, Петрушка? Надо
напудрить носы…
Петрушка: …и подкрутить усы!
Первая матрешка: Какие усы?
Петрушка: Да те, что видны за полверсты!
Вторая матрешка: Мы что — коты? Нет у нас
никаких усов!
Первая
матрешка: Начнем наряжаться без лишних слов!
Матрешки усаживаются на лавочку с двух разных
концов, достают зеркальца и начинают пудриться и
румяниться. Петрушка скучает. То к одной через
плечо заглянет, то к другой.
Петрушка: Матрена Антоновна, а Матрена
Антоновна! Давай с тобой играть!
Первая матрешка: Нечего меня от дела
отвлекать!
Петрушка подставляет ей рожки и перебегает к
другой матрешке.
Петрушка: Матрена Мироновна, а Матрена
Мироновна! Пойдем плясать!
Вторая матрешка: Нечего ко мне приставать!
Петрушка кладет ей на голову шишку, показывает
нос и отходит в сторону. Видит бугорок,
изображающий сугроб снега. Наклоняется,
раскапывает из-под снега ящичек.
Петрушка: Ой, что я нашел!
Разноцветные игрушки,
Бусы, шарики, хлопушки!
Ну, Петрушка! Ну и хват!
Отыскал в сугробе клад!
Матрешки: Клад? Бусы? Покажи скорее! (Бросают
зеркала, бегут к Петрушке)
Первая матрешка: Ты такой хороший,
Петрушечка! Подари мне одну игрушечку!
Вторая матрешка: Петрушечка, сладенький,
удружи, бусы блестящие мне покажи!
Петрушка выпячивает грудь, гордо ходит между
матрешками, свысока на них поглядывает.
Петрушка: Кто лучше мне споет, к тому и ящичек
перейдет!
Первая матрешка: Я спою песню про елочку.
Ребятки, кто из вас песенку знает, пусть мне
подпевает!
Матрешка и дети поют песню.
Вторая матрешка: А я песенку про зимние
снежинки знаю. Я буду петь, а малыши пусть по залу
полетают — как зимние снежинки!
Матрешка поет. Малыши на носочках двигаются по
залу и кружатся.
Петрушка: Поете вы обе хорошо! А ну-ка,
спляшите! Кто лучше плясать умеет, тот и ящичком
завладеет!
Первая матрешка: Каблуки хороши! Я спляшу вам
от души! (Задорно топает)
Вторая
матрешка: Я добавлю огня! Не переплясать меня! (Машет
платочком и хлопает в ладоши)
Матрешки пляшут.
Первая матрешка: Я и плясала, ох, плясала. А
теперь я вдруг устала!
Вторая матрешка: Мы на лавке посидим, на
ребяток поглядим!
Петрушка (обращаясь к детям):
Как умеют ножки топать?
Топ-топ-топ!
А ладошки — звонко хлопать:
Хлоп-хлоп-хлоп!
Ножкой притопнем
И в ладошки хлопнем!
Дети и зрители под музыку повторяют движения за
Петрушкой.
Появляется Снегурочка. Садится на лавочку,
закрывает лицо руками и плачет.
Матрешки (бросаются к Снегурочке):
Снегурочка, милая!
Что произошло с тобой? Слезы так и льют рекой!
Петрушка: Кто-то злобный козни строил и
Снегурочку расстроил. Я задам ему урок, чтоб
хватило впрок! (Грозит кулаком)
Снегурочка:
По лесочку я бродила,
В снег игрушки обронила —
Как мне елку наряжать?
Чем мне елку украшать?
А ведь если елочку не нарядить, то и подарки под
ней не появятся! Что же я деткам к Новому году
подарю, чем их порадую? (Плачет)
Матрешки переглядываются, толкают Петрушку в
бок.
Матрешки: Не плачь, Снегурочка! Вот уж горе не
беда! Это горе — ерунда!
Первая матрешка:
Наш Петрушка — то-то хват! —
Отыскал в сугробе клад.
Вторая матрешка:
Разноцветные игрушки,
Бусы, шарики, хлопушки!
Петрушка:
Уж не эти ли игрушки,
Разноцветные хлопушки
Ты в лесочке обронила
И в сугробе похоронила?
Снегурочка: Те, те самые! Радость-то какая!
Давайте скорее повесим их на елку!
Матрешки: А ребятки нам помогут.
Петрушка: Поможете, ребятки?
Дети: Да!
Снегурочка, матрешки и Петрушка раздают детям
елочные игрушки.

Звучит музыка. Дети по очереди
подходят к елке и с помощью актеров и воспитателя
вешают игрушки на нижние веточки елки.
Снегурочка: Ах, какая елка нарядная! Какая
красавица!
Петрушка:
Эй, веселый народ!
Становись в хоровод!
Становись в хоровод!
Новый год у ворот!
Дети, актеры и родители водят вокруг елочки
хоровод. Все идут по кругу и поют песню про
нарядную елочку. Можно усложнить движение,
поставив родителей во внешний круг и предложив
им двигаться против часовой стрелки, в то время
как дети двигаются по часовой.
Воспитатель: Снегурочка! Понравилось тебе,
как наши ребятки в хороводе песни поют?
Снегурочка: Понравилось!
Первая матрешка: А как они плясать умеют!
Вторая матрешка: У них и ножки пляшут, и ручки,
и даже пальчиками!
Снегурочка: Подарю-ка я им подарки к
празднику!
Петрушка: Подожди, Снегурочка, подарки
раздавать! Надо ребятишек на ловкость испытать!
На ловкость да на смелость.
Снегурочка: Что ты, Петрушка! Они же еще
совсем маленькие!
Воспитатель: Не бойся, Снегурочка! Наши
малыши в играх очень хороши! Они любое испытание
выдержат.
Снегурочка: Что ж, посмотрим, можно ли их
заморозить.
Достает из-под елки перчаточную куклу. Кукла
белая и лохматая. Это Мороз — Красный нос.
Снегурочка играет с детьми в игру «Заморожу»: под
музыку дети вытягивают вперед ручки и крутят
кистями, а Снегурочка идет по кругу, спрятав
куклу за спиной. Как только музыка кончается,
Снегурочка достает куклу из-за спины и пытается
поймать кого-нибудь из детей за руку. Малыши
должны прятать ручки за спиной. Игра повторяется
2—3 раза. Затем Снегурочка одевает другую куклу —
тоже белую и лохматую, но с синим носом. Это Мороз
— Синий нос. Игра проводится еще
2 раза.
Снегурочка: Ай да малыши! Никакой мороз им не
страшен!
Первая матрешка: Самое
время их за смелость наградить и подарки
подарить.
Снегурочка: Что ж! Для этого надо сказать
такие волшебные слова:
Ярче, елочка, гори!
Нам подарки подари!
Петрушка: Скажем громко и дружно, чтобы
второй раз просить было не нужно!
Вторая матрешка: Мамы и папы! Нам помогите и
заклинание произнесите!
Воспитатель: Давайте сначала потренируемся
шепотом — чтобы слова запомнить. А потом уже во
весь голос скажем, по-настоящему!
Все шепотом проговаривают волшебные слова.
Затем Петрушка дает знак рукой и все громко хором
произносят заклинание. Елка загорается.
Снегурочка обнаруживает под ней мешок с
надписью: «Новогодние подарки». Актеры раздают
детям подарки и прощаются с ними.

Марина АРОМШТАМ

«Когда
зажигается ёлочка»

Сценарий
новогоднего утренника

Возраст
участников: 5 – 10 лет

Разработал: Заянчковская

Наталья Евгеньевна

г. Энгельс, 2018

                                     
Пояснительная записка
Цель: Создать праздничную атмосферу, доставить радость
детям. Способствовать творческой реализации детей через различные виды
деятельности.

Задачи:                                                                                                                                                         
— Развивать
коммуникативные навыки, воображение и фантазию, способность к эмоциональной
отзывчивости;                                                                                                                 

—
Приобщать к исполнительской деятельности: танцу, игре, пению;                                                

—
Воспитывать своеобразную праздничную культуру, неотъемлемую часть
жизни любого человека, и одновременно обогатить его новыми, яркими
впечатлениями.

Целевая
аудитория:
Праздник предназначен для детей 5 — 10 лет. Это отдыхающие отделения «Мать и
Дитя», дети сотрудников, сопровождающие их родители, жители седа Шумейка. Всего:
50 — 60 человек  

Форма
проведения мероприятия:                                                     

 театрализованное
представление у новогодней ёлки.

Место
проведения мероприятия: Большой зал ГАУ СО СОЦ «Ударник», село Шумейка, Энгельсский
р-н, Саратовская область.
 Дата проведения: 24.12.2017г

Техническое
оснащение:                                                                                                                            —
Сценическая площадка —  зрительный зал;                                                                                 

 —
Комплект музыкального оборудования (микшерский пульт, колонки, микрофоны);                                                           
                                                                         —
Комплект мультимедийного оборудования (проектор, экран, ноутбук), светомузыка.                                                                                                                                      
— Затемнение на окнах.

Реквизит:
                                                                                                                          

— 
костюмы персонажей – Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга, Кикимора;                               

—
ёлка искусственная, гирлянды электрические новогодние (лицензированные);                                               
                                                                                        —
чемодан на колёсиках, пёстрые вещи в чемодане, телефоны бутафорские, яблочко,
блюдце; чудо — зеркальце,
корона,                                                                                                                      

—
мешок Деда Мороза, посох Деда Мороза, стул для Деда Мороза.

Наглядное
оформление:                                                                                  
 

Перед
утренником на заднике сцены транслируются новогодние мультфильмы, видеоклипы
новогодних песен.

Условия
и особенности реализации. Праздник проводится в Большом зале ГАУ СО
СОЦ «Ударник». Стулья расставлены по периметру помещения. Ёлка установлена в
правом (центральном) углу, хорошо видна со всех сторон. На окнах затемнение. На
заднике сцены установлен стационарный киноэкран. Перед началом праздника на
экране демонстрируются новогодние детские мультфильмы, во время утренника на
экране новогодняя картинка, выполняющая роль задника. 

Краткое
содержание мероприятия: Сценарий включает в себя театрализацию, (участие
сказочных новогодних персонажей), игровые моменты, конкурсы, тематические
новогодние песни, хороводы у Ёлки…

Основа
сюжета:
Капризы Ёлочки. Она не хочет зажигать огоньки: «Не хочу и не буду! Каждый год
одно и то же: Раз, два, три! Ёлочка гори!». Персонажи сказки, вместе с детьми —
участниками праздника стараются угодить Ёлочке, и зажечь огоньки. В
заключительной части утренника, по сложившейся традиции, дети читают стихи под
ёлочкой и получают подарки из рук Деда Мороза и Снегурочки. Фото — сессия.

Действующие
лица:                                                                                                          

—
Дед Мороз
— Платонов М.А                                                                                      

—
Снегурочка
— Хомякова К.Е.                                                                                                                                        
                    — Кикуся (Кикимора) — Пономаренко Ю.В.                                                                              

—
Ягуся (Баба Яга)
— Биктимирова Р.Р.                                                                                
                                             – Текст Ёлочки и Зеркальца,
звукооператор, реквизитор, костюмер — Заянчковская Н.Е.

                                         
   Ход (структура) мероприятия.

11:40
— 12:00 Прибытие гостей. До начала праздника на задник сцены транслируются
новогодние мультфильмы, видеоклипы новогодних песен.

      
В празднично украшенном зале гостей праздника встречают аниматоры — сотрудники
педагогического коллектива, одетые в карнавальные костюмы. Аниматоры организовывают
детей и образуют круг.

11:57   
00. Песня «Новый, новый год» 

12:00  
01. Позывные новогодние сказочные 

В зал входит Снегурочка. Приглашает всех на танец

На припеве песни Снегурочка показывает движения —  дети за ней
повторяют.
Звучит 1куплет, припев, проигрыш.

        02. «Снежинок хоровод» (Слышишь, кто —  то идёт…) 01.20
мин

Снегурочка: Ах,
как много ребятишек! И девчонок, и мальчишек!
                       Не страшны зимы угрозы, я метели не боюсь!
                       Внучка дедушки Мороза, я Снегурочкой зовусь! 
          

             Серпантин, как ленточки, фонарики, как мячики.
            С Новым годом девочки, с Новым годом… (мальчики)!
                       А на нашей елочке засверкают лампочки.
                       С Новым годом мамочки, с Новым годом … (папочки)!
            Заиграют деточки возле елки в ладушки
            С Новым годом дедушки, с Новым годом …(бабушки)!
                       Маленькие и большие, толстенькие и худые
                       Дети и родители, словом, наши… (зрители)!
            Запевай, звени под елкой новогодний хоровод!

            Без печали и забот вместе встретим … (Новый год)!

Снегурочка
проводит музыкальную хороводную игру. Дети повторяют движения за Снегурочкой и
аниматорами, которые находятся в кругу. Каждый куплет звучит с ускорением.

03. Игра № 1 «Вперёд 4
шага,… крутится — вертится шар голубой…»

Снегурочка (вздыхая): Накануне
праздника всегда много дел. Вот пою, играю с вами, а сама думаю: всё ли я
сделала? Все ли успела… Или нет? Я даже составила список, чтоб ничего не
забыть. А где же он?  Где мой список?         

          04. Фоновая
фонограмма 

(ищет список, достает из-за ёлочки свиток)

Снегурочка: Вот он… (разворачивает,
читает) Проверим, все ли я сделала.

1. Составить список
дел. Составила.

2. Нарядить елочку.
Нарядила.

3. Сходить в салон
красоты. Сходила.

4. Заплести косички.
Заплела.

5. Накрасить ногти.
Накрасила.

6. Отправить Бабу
Ягу на юг. Отправила.

7. Позвонить Бабе
Яге, убедиться, что она отдыхает и не явится на наш праздник. (пауза)
Точно (Снегурочка берет телефон, набирает номер.)

05. Фоновая фонограмма «Звуки
телефона»

06. Фоновая фонограмма
«Море зовет»

   
– Ну, все ясно! Отрывается бабушка. Идем дальше. 

8. Приготовить новые
игры и хороводы. Приготовила.

9. Подарки… Есть
подарки.

10. Проверить, все ли
подарки упакованы в праздничные коробки и пакеты… Ну, это я сейчас сделаю… это
я быстро. 

11. Позвать гостей. Гости? 
Гости, уже здесь.

                     07. Фонограмма отбивка «Шум толпы»

Снегурочка: Задание номер 12,…
странно… ничего не написано. Ну, что-то же я должна была сделать? И конечно же,
что-то важное…(думает). АААААА! Вспомнила!

                 
Снегурочка берет телефон, и делает селфи у елочки.

     08. Фонограмма «Ведь
я такая красивая сегодня»

Снегурочка: Ребята, а почему у
нас Ёлочка не горит? Мы это сейчас исправим.

Если елка не горит,
посчитаем: раз, два, три!

Ну-ка, дружно: Раз,
два, три, елочка — гори!

Скажем все вместе, ребята: Раз, два, три – елочка гори!

Не загорается.

Давайте, похлопаем в ладоши, и еще дружнее: Раз, два, три
– елочка гори! Опять не загорается. Взрослые, ну-ка, помогайте!

Все вместе: Раз, два, три – елочка гори!

                   Огни на ёлочке не загораются

Елка: Ни за что.
Снегурочка: Вы слышали? Кто это сказал?
Елка: Я.
Снегурочка: Кто это я?
Елка: Это я, Ёлочка.
Снегурочка: А почему ты не хочешь загораться?
Елка: Не хо — чу! 
Снегурочка: Вот еще капризы!? 
Елка: Не хочу! И не буду! Каждый год одно и то же: «Гори, да гори!»

Снегурочка: Сегодня твой праздник.
Ребятишки собрались. Ну-ка, не капризничай!

Елка: А, вот и буду! Сами сказали: мой праздник. Хочу —
загораюсь, а захочу и погасну. У меня тоже могут быть желания…

Огни на ёлочке вспыхивают
и гаснут

Снегурочка: Что же делать? Первый
раз с ней такое…Ребята, может, вы поможете? Подскажите, что надо сделать, чтоб
ёлочка заиграла огоньками?

          Дети
отвечают

Снегурочка: Да, ребята, вы правы.
Надо нам у ёлочки веселиться, танцевать, играть, и она начнёт нам подмигивать
огоньками.

  09. Игра №2 «И раз, два, три! Сколько мальчиков хороших
посмотри…»         

  Во
время игры огоньки на ёлке загораются, «подмигивают», и с окончанием музыки
снова гаснут.

Снегурочка: Вот же ёлка, капризуля! Я,
почему-то, думаю, что всё у нас будет хорошо. Вот придёт Дедушка Мороз и всё
встанет на свои места. А я еще одно дело должна сделать — проверить все ли
подарки упакованы…                

         Снегурочка Уходит

          10. Звучит фоновая
фонограмма Вход Кикиморы Кикуси  

Вбегает
Кикимора. И сразу же обращает на украшенную елку. Рассматривает.

Кикуся: Оооо!! Ёлочка!! Привет!! Значит, к Новому году
готовимся… Крутая тусовочка намечается! (потирает руки в предвкушении)

 Так,
так…  надо сделать дозвон (вынимает мобильник и начинает набирать
номер)

        
11. Звучит фоновая фонограмма «Звуки
телефона»

Кикуся: Алле! Ягусик,
подружка моя любимая! Да, это я, Кикусик. У меня такие новости! Прилетай скорей!
Жду!

         12. Звучит фоновая фонограмма «Шум
подъезжающей машины»

Энергично входит Баба Яга с
чемоданом. На голове у нее летняя шляпа, , стилизованная юбка, кожаная куртка,
на руках перчатки, а на шее множество украшений.

Ягуся: Ой, моя дорогая
Кикимора! Чмоки — чмоки!…

Кикуся: Сколько раз я
тебя просила! Не называй меня Кикимора!

Ягуся: Ну, прости,
Кикуся! Че  надо, че звала, че произошло?
Кикуся: Я в шоке! Просто, в шоке! Хотела на дискотеку на
Новый год билеты взять, а мне говорят: «Мы лесную нечисть не обслуживаем». У
меня никаких слов нет!!! Безобразие!!! Я — нечисть? Да, я же самая, что ни на
есть чисть!

Ягуся: И не говори,
дорогая! Ладно, в другой раз на дискотеку сходим…

Кикуся: А почему это
ты с чемоданом? Да, и где твоя метёлка, ступа?

Ягуся: Какая метёлка? Я
из аэропорта на такси приехала… Снегурочка меня отправила на юг, на море…

Кикуся: И что, ты
теперь… на юге?

Ягуся: Ты меня
удивляешь! Я здесь, перед тобой стою. Какой юг??? Новый год должен быть с
ёлкой, со снегом… (Прохаживается по залу)

Я,
смотрю, тут что — то намечается… А… давай здесь останемся,
повеселимся!  

Кикуся: Так нас же
не приглашали!

Ягуся: А, мы будем сидеть
и ждать? Эх, когда же про нас вспомнят???…

Кикуся: И то,
правда! Ща! Мы тут разберёмся.

Ягуся:
Народу
то, народу сколько!!! Кикуся, а ты хоть поздоровалась со всеми?

Кикуся: Ой! Ягуся,
забыла. А ты?

Ягуся: Тоже… ничего не
говори… Стыднооооо!… Давай исправляться.

Кикуся: Здравствуйте,
девочки! Здравствуйте, мамочки!

Ягуся: Здравствуйте,
мальчики! Здравствуйте, папочки!

Кикуся: Здравствуйте
дедушки!

Ягуся: Здравствуйте
бабушки!

Кикуся: И долго мы будем
перечислять? Давай, короче:

    
Вместе:
Здра — вствуй — те!

Кикуся: Я знаю, когда
здороваешься, нужно обязательно что-то пожать. А что — забыла. О, вспомнила! 

        Проводится Игра «Здравствуйте!»

Здравствуйте,
курносики! Мы пожмём вам носики.

13. Фоновая фонограмма
«Каламбур»

Кикуся и Ягуся бегут в разные стороны по кругу, и «пожимают»
детям носики.

—
Кикуся, неправильно.

Здравствуйте,
мальчишки и девчушки! Мы пожмём вам ушки.

 Кикуся
и Ягуся
«пожимают» детям ушки.

13. Фоновая фонограмма
«Каламбур»

— Нет, Ягуся, опять не то.

Здравствуйте,
Андрюши и Леночки! Мы пожмём вам… коленочки.  

Кикуся и Ягуся «пожимают» детям коленки.

13. Фоновая фонограмма
«Каламбур»

—
Мы запутались немножко, а пожмём мы всем… (вместе) ладошки!

Кикуся и Ягуся «пожимают» детям ладошки.   

13. Фоновая фонограмма
«Каламбур»

Ягуся: Ну, вот, подружка,
мы с тобой исправились. Вот только не представились. А может, вы нас
узнали? Кто я? Правильно! Я – Бабуся Ягуся.

Кикуся: А я? Я! Кто
— Я? Угадали! Кикимора! Но мне нравится, когда меня называют Кикуся.

Мы — весёлые старушки. Только почему-то
про нас такие сказки рассказывают!!… Не верьте. Мы очень даже хорошие…Мы — бабушки скромные, благовоспитанные.

Ягуся: И очень хотим, чтобы
праздник был весёлым (Б.Я. поёт частушки)                 

1.  Скоро, скоро Новый год!
Скоро Дед Мороз придёт.

Он подарки нам приносит, и
стихи читать нас просит.

             2.  Закружился
хоровод, песни льются звонко.

             Это
значит — Новый год, это значит — елка!

                         3. 
Чтобы ёлочка сверкала, огоньками заиграла.

                             
Скажем дружно: «Раз, два, три! Ну — ка, Ёлочка, гори!» 

Кикуся: Да! А Ёлочка – то
не горит.

Ягуся: И что тут думать. Скажем
«Раз, два, три! Ёлочка гори!» Правильно, дети?

        Дети отвечают.

Ягуся: Что, что ??? Не хочет?
Как это, не хочет? А кто её будет спрашивать?

Кикуся: Вот дети говорят,
что Ёлка капризничает…  

Ягуся: Что за выдумки? Мы
сейчас потанцуем у Ёлочки….

Кикуся: Нет, мы потанцуем
ДЛЯ Ёлочки! Очень весёлый танец…

Ягуся: И она сразу же засияет…

    14. Игра №4 «Лепим
снеговика»

Кикуся: Капризная… Не загорелась
ёлочка.

Ягуся: А, может волшебное слово
сказать надо?

Кикуся: Это я запросто!
Крекс! Пекс! Фекс!

Ягуся: Что это ты????

Кикуся: Так это… ты же
сама… Ты сказала — волшебные слова нужны…  

Ягуся: Волшебные, да не такие.
Детей спроси, и они тебе скажут волшебные слова.

Кикуся: Ребятки, а какие
волшебные слова вы знаете? ( Дети отвечают.)

Кикуся: Ой, и правда. Такие
привычные волшебные слова: Здравствуйте! Пожалуйста! Спасибо!

Ягуся: Пожалуйста!.. Ёлочка!
Ну, пожалуйста, гори!!!!

Елка: Раз, два, три! Раз, два, три…  Не буду!

Ягуся: А, может, нужно
поближе к ней подойти?? Посмотреть, что не так…

Елка: Не трогайте меня!
Не прикасайтесь. Даже не дышите, а то я в обморок упаду. 
Ягуся: Что же делать? Как же быть? Может быть, ты
хочешь пить? Может нам тебя полить? 
Елка: Не надо поливать, на мне от сырости плесень может вырасти. 
Кикуся: А, я поняла… Ей жарко. Давайте, ребята,
на нее подуем и руками помашем. 
Елка: Холодно! Перестаньте
дуть! Устроили сквозняк! Я заболею! (кашляет). 
Ягуся: Ох, и Ёлка у нас! Что же нам сделать, чтобы
она огоньками засияла? 
Елка: А!
Делайте, что хотите, а я посмотрю. 
Кикуся: А может быть и
правда, на ёлку не все игрушки повесили, или повесили, что — то ненужное. Мы
сейчас поиграем в игру «Чего на ёлке не бывает».

Если
это бывает, то все дружно кричите «ДА», и хлопаете в ладоши.  

Ягуся: Ну, а если не
бывает, тогда конечно же кричите «НЕТ», и топаете ногами.

Игра «Чего
на елке не бывает»

Бывают
на ёлке цветные хлопушки?

Бывают
на ёлке смешные зверушки?

Сладкие
ватрушки?

Пуховые
подушки?

Под
ёлкой с грибами большое лукошко?

А
на верхушке с котятами кошка?

Бывают
на ветках платья из шелка?

Бутылка
кефира?

Книжная
полка? 

Оранжевые апельсинки?

Розовые свинки?

Галоши блестящие?

Фантики шуршащие?

Звезда
на макушке из серебра?

Красивые
бусы и мишура?

Кикуся: А, ёлка даже и не
подмигивает.

О!!!! Я придумала. Мы каждый год говорим ей: Раз два, три!
Ёлочка, гори! А давай те считать: Раз два, три, четыре!

Ягуся: Есть такая игра! «Раз,
два, три,… четыре!»

          15. Игра — Танец №
6 «Новогодний хоровод 1, 2, 3, 4!»

Кикуся: Не горит. Вот,
вредина!

Ягуся: А, я, вообще то, Ёлочку
понимаю… Каждый год одно и то же. (Поёт) «В лесу родилась ёлочка, в
лесу она росла…»

Да будь моя воля, я бы что-то
такое грандиозное устроила! Здесь – фейерверк! Там – салют! А потом… звёздный
дождь!
Кикуся: Здорово, а давай, прямо сейчас! Устроим репетицию.
Ягуся: Давай.

Если я взмахну правой рукой,
правая сторона, изображая фейерверк, кричите: «Красный, желтый, зелёный —
бум!»,

на слове «бум» сделаем хлопок в ладоши над головой.
Если левой рукой, — левая сторона, изображает салют, кричит
«Бах-ба-бах! Бах-ба-бах! Будьте
внимательны, ребята.

Игра
№ 7 «Салют»
 Баба Яга машет, то правой, то левой, то обеими руками несколько раз

Баба Яга: Ну, вот, совсем другое
дело. Настоящий праздник!
  

    16. Позывные
новогодние сказочные

Входит Снегурочка

Снегурочка: Что здесь
происходит??? Что вы здесь делаете???

Кикуся: А, мы… мы — 
волонтёры! Добровольцы мы… Шли мимо, смотрим, у ребятишек ёлка не горит, решили
помочь….

Снегурочка: Ягуся, я же тебе
купила путёвку на море…  проводила в аэропорт. На самолёт, посадила, ручкой
помахала….

Ягуся: А я сбежала! Ну,
подумай, как можно отмечать Новый год без ёлочки, без хоровода?  Без снега? Без
тебя и без Деда Мороза. Ты, наверное, боялась, что я вам испорчу праздник? Так
ведь я если и вредничала, так не со зла, а для того, чтоб у ребятишек сказка
была… Сейчас сказок не читают… только мультики, да компутеры. Бедные дети!

Кикуся: А в этот раз Ёлочка
вредничает… Отправь её на юг…

Снегурочка: Бабусики,
неужели, вы ничего с Ёлочкой поделать не можете?

Ягуся: мы? Да, уж чего
только не делали… Пели, плясали, играли… Не хочет загораться. Постойте, а ведь
у меня в чемодане много волшебных вещей… Есть зеркальце волшебное… Вот его мы
и спросим… (роется в чемодане)

Кикуся: Дайте мне… Я хочу…
Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи… Что -то молчит…

Ягуся: Да, глючит…Сейчас уже не
так разговаривают с зеркальцем… Смотри, как надо…— О,кей, Гугл. Почему не горит
елка?

Зеркальце: Ёлка, ель
– это вечнозеленое хвойное дерево, символ Нового года. Относится к семейству
сосновые, роду ель. Высота ели может достигать 50
метров, а продолжительность жизни дерева может составлять и 600 лет, хотя
обычно дерево живет до 250 лет.

Если ваша ёлка горит — звоните 01.

Используйте
огнетушитель. Если не горит, значит, уже потушили.

Кикуся: И всё??? Ну-ка,
Ягуся, ищи, что у тебя еще есть волшебного и умного в чемодане… (роется в
чемодане) так, это шляпа, это очки, это книжка… (перелистала) — роман…. (Достаёт
большое яблоко и начинает его есть).

Снегурочка: Ну, и что нам еще
можно придумать?

Ягуся: Не расстраивайся,
Снегурочка, у меня есть волшебное блюдечко. Если по нему покатать наливное
яблочко, то мы уж точно узнаем, в чем секрет…(копаются в чемодане, достают
блюдечко) А где же яблочко, оно было здесь…  Кикусь…

Кикуся: Ммм… (жуёт) чего???

Снегурочка: Что ты жуёшь?

Кикуся: Яблочко… это так
полезно, так полезно!…

Ягуся: Что там тебе полезло????
А?? Это же волшебное яблочко…

Снегурочка:
Кикуся,
что ты наделала? Как же теперь? А как же наш праздник? Ёлочка? Она теперь не
засияет… а ведь она хозяйка праздника, она у нас красавица, ну, прямо царевна,
королевна….

Ягуся: А ты, взяла, и
сожрала наш праздник… эх, яблочко волшебное!….

Кикуся: Стоп!! Ну-ка, ну-ка… 
Все посмотрели на меня. Вы ничего не замечаете??? А? А так? … А вот так??? Ну?
ничего не поняли??? Я же съела волшебное яблоко? Значит я теперь волшебница! Я
теперь тут главная! А ты, Снегурочка, говоришь (передразнивает): Ёлочка
хозяйка праздника, да она здесь царевишна,… (задумчиво) королевишна… Ой!
(замерла) Ой!!   ОЙ — ёй — ёй!. (Кикуся начинает метаться по залу)

Снегурочка: Кикусечка, что с
тобой??

Ягуся: Кикуся!? Подружка моя, ты
заболела?? Отравилась? Может яблочко червивое?

Кикуся: Я же теперь
волшебница! Я знаю, что надо делать. Слушайте все, и не перебивайте. Ёлочка,…
она же царевна… Королевна. (показывает рукой над своей головой корону, и
гордо замирает, подняв голову.) Понимаете? Нет? — Надо ей корону
надеть! Царскую! Вот!.. Это будет наш подарок ёлочке!

Ягуся: У меня в чемодане есть
корона… Надеюсь, её никто не трогал? (роется в чемодане, находит корону,
подходит к ёлке).

  Ваше величество, примите наш подарочек, (надевают корону
на веточку, все аплодируют) 

          17. Фоновая торжественная фонограмма  

Снегурочка: Елочка,
пожалуйста, детям улыбнись! 
                       Елочка, пожалуйста, ярко засветись! 
Давайте, вместе скажем слова: «Огоньки загораются — желания
исполняются!»

 18. Фоновая фонограмма (Елка загорается)

Ягуся: А теперь, ребятня, пляши веселей, каблуки
не жалей.
            Это танец не простой, это танец озорной,
            В современных ритмах! Его танцуют быстро!

Кикуся: Танцуют все!

          19. Муз Игра — Танец  «Помахали ручкой маме»  

Снегурочка: Праздник не праздник без
главного гостя,

                      А кто этот гость – угадайте сейчас.

Какой это мастер на стёкла нанёс и листья, и травы, и заросли роз? Дети: Дед
Мороз!

Кто
вам ёлочку принёс? Дети: 
Дед Мороз.

Кто
ребятам красит нос? Дети: 
Дед Мороз.

Кто
деревья побелил? Дети: 
Дед Мороз.

Кто
вам радость подарил? Дети:  Дед
Мороз.

Кто
посыпал снег кругом? Дети: 
Дед Мороз.

Кто
покрыл всё серебром? Дети:  Дед
Мороз.

          20. Фонограмма «В лесу
родилась ёлочка»

Входит
Дед Мороз.

ДЕД
МОРОЗ: Здравствуйте,
ребятишки! Девчонки и мальчишки!

Мамам, папам мой привет! Жить без горя вам
сто лет!

Мой праздничный новогодний привет всем от
года и  до ста лет!

Ну- ка, дайте мне ответ: Вам не скучно,
дети? (Нет)

Я из сказки Дед Мороз, сказки новогодней,

От меня не прячьте нос — добрый я сегодня.

У меня под Новый год новая забота,

Разносить подарки всем — трудная работа.

Навести на речках лёд, всё укрыть снегами,

Всюду ёлочки зажечь яркими огнями.

Снегурочка: Дедушка, Мороз,
мы очень рады тебе. Тебя ребята заждались, поиграть с тобой хотят, и  Ёлочка —
красавица, уже сверкает огнями…

ДЕД
МОРОЗ: Поиграть,
говоришь, хотят? И не боятся?

Снегурочка: Дедушка, ну,
почему все тебя должны бояться?

ДЕД
МОРОЗ: А
вдруг заморожу?

                         Мы поиграем в мою любимую игру.
                         Кого хлопну по ладошке – Заморожу, заберу.
                         А, вы, ребятки, не зевайте, да ладошки убирайте.

21. Игра № 9 «Заморожу»

Снегурочка: У Дедушки Мороза
волшебный посох. Он никого не морозит. Но может превратить… в зайчиков, или
белочек…

22. Игра № 10 «Посох
Деда Мороза»

ДЕД
МОРОЗ:
Вот ребята посмотрите по сторонам. Что видите? Это ваши мамы и папы, бабушки и
дедушки. Когда то, давным-давно, они так же веселились у ёлочки,  а сейчас
смотрят, как нам весело. Дайте, их позовём к себе на дискотеку!

  23. Танец «Шевелись!»

  24. Танец «Россия, с
новым годом!»

Вдруг Дед Мороз хватается за спину, охает.

ДЕД
МОРОЗ:
Всё! Зашла моя звезда! Мне на пенсию пора.
                         Позвоночник весь хрустит. Может быть, радикулит?
                         Эх, а в прежние года, я артист был, хоть куда!
                         Песни пел, всех поздравлял, и чечётку отбивал.
                         А теперь уж старый стал, и плясать, и петь устал.
Снегурочка: Что ты, Дед Мороз,
постой. Ты душою молодой.
                      Ты, как режиссёр, сиди, и праздником руководи.
                      А артистов здесь найдём. Мы стихи тебе прочтём.

ДЕД
МОРОЗ:
Ладно, так тому и быть. Буду я руководить.
                         А вы, ребята должны громко рассказывать стишок.
                         Чтобы мне, старику, слышно было хорошо.

Ну,
а я для вас приготовил подарки.  Ну же, подходите поближе.

Дети
рассказывают стихи Деду Морозу, Снегурочка вручает детям подарки.
Фотосессия.

ДЕД МОРОЗ: Все подарки получили?

Дети: Да!

ДЕД МОРОЗ: Никого не позабыли?

Дети: Нет!

Снегурочка: У
нарядной ёлки пела детвора,

Но прощаться с вами нам пришла пора.

Позади все игры, отзвучал ваш смех.

 ДЕД МОРОЗ: С Новым Годом, дети,
поздравляем всех! (уходят)

 25.
Песня  «Снежинок хоровод» (Слышишь, кто —  то идёт…)

  Автор Заянчковская Н.Е. 

06.12.2017 г.

            
Музыкальное
оформление                                                                                                   

Звук
№ 00. Песня «Новый, новый год».                                                                        

Звук
№ 01. Позывные новогодние. 

Звук
№ 02. Песня «Снежинок хоровод» (Слышишь, кто —  то
идёт…)                                                                                   
       Звук № 03. Игра № 1 «Вперёд 4 шага, назад 4 шага…».                                                                                                                    
Звук № 04. Фоновая фонограмма.                                                  
                             

Звук
№ 05. Фоновая фонограмма (Звуки телефона).                                                                                           
Звук № 06. Фоновая фонограмма «Море зовет».                                           
                                                                                   Звук
№ 07. Фонограмма отбивка (гости).                                                                     

Звук
№ 08. Фонограмма «Ведь я такая красивая сегодня».                                                                                   Звук
№ 09. Игра №2 «И раз, два, три! Сколько мальчиков…».                                                                                                                           
         Звук № 10. Фоновая фонограмма (Вход Кикиморы).                                                         

Звук
№ 11. Фоновая фонограмма (Звуки телефона).                                                            

Звук
№ 12. Фоновая фонограмма (Шум подъезжающей машины).                                                               
Звук № 13. Фоновая фонограмма (Вход Бабы Яги).                                                                                                                          
   Звук № 14. Игра – песня «Лепим снеговика».                                                 

Звук
№ 15. Игра — Танец «Новогодний хоровод 1, 2, 3, 4.».
Звук № 16. Позывные новогодние сказочные.                                                            
          

Звук
№ 17. Фоновая торжественная фонограмма.                                                                                                         
Звук № 18. Фоновая фонограмма, (Елка загорается).                                                                                                                                                 
Звук № 19. Муз Игра — Танец «Помахали ручкой маме».                                                          
              Звук № 20. Песня «В лесу родилась ёлочка».                                                                                          
Звук № 21. Игра № 9 «Заморожу».                                                                             
             

Звук
№ 22. Игра № 10 «Посох Деда Мороза».                                                                                          
Звук № 23. Танец «Шевелись!».                                                                                
                             Звук № 24. Танец «Россия, с новым годом!» Муз. и сл. Олег Орлов. Исп.
«Романтик Тайм».                                                                                                           

Звук
№ 25. Песня «Снежинок хоровод»
(Слышишь, кто —  то идёт…) Исп. — Студия «Родники».