Новогодний утренник двенадцать месяцев сценарий

Сценарий новогоднего утренника для подготовительной группы

«Двенадцать месяцев»

Звучит аудиозапись (дети читают стихи)

1. Все сюда скорей спешите,

Собирайтесь в этот зал,

Если видеть вы хотите

Новогодний карнавал!

1. Будут маски, будут пляски

Так давайте поскорей

Соберемся возле елки,

Чтоб порадовать друзей!

1.  Золотым огнем сверкает

Наш уютный, светлый зал,

Елка в гости приглашает,

Час для праздника настал!

Под песню «Новогодние игрушки» дети входят в музыкальный зал, выполняют танцевальные движения, выстраиваются полукругом перед ёлкой и исполняют песню 

После исполнения песни дети садятся на стульчики.

Ребёнок читает стихотворение

Расскажи нам, елочка, сказку.

Сон волшебный нам, елка, навей,

Про дворцы, про леса и салазки,

Про волшебников и зверей.

«Тик-так, тик-так» — маятник качается

«Тик-так, тик-так» — сказка начинается.

Звучит сказочная мелодия, выбегают заяц и две белочки (дети).

Заяц: Холодно, холодно, холодно. От мороза дух захватывает, на бегу лапы к снегу примерзают. Белки, давайте в горелки играть.

1 белка: Давай заяц считаться.

Косой, косой, не ходи босой.

А ходи обутый, лапочки закутай.

2 белка: Если будешь ты обут,

Волки зайца не найдут.

Не найдет тебя медведь,

Выходи, тебе гореть.

Белки : Лови, заяц, догоняй.

Заяц и белки танцуют под песню  «Часики идут». После танца убегают.

Выходит Падчерица (ребенок).

Падчерица: (смеется) Ой, не могу, до чего смешно.

Выходит солдат (ребенок).

Солдат: Здравия желаю. Чему это ты радуешься?

Падчерица: Вы не поверите, заяц и белки играют в горелки.

Солдат: Как не верить. Нынче день такой – необычный. Слышал я от своего деда, а он от своего, что только раз в году в этот день можно увидеть вместе сразу все двенадцать месяцев. А ты что в лесу делаешь?

Падчерица: Хворост собираю. А вы почему с санками?

Солдат: Я за елочкой пришел. У нас во дворце – новогодний бал.

Падчерица: Ой, а я знаю, где растёт очень красивая ёлочка , пойдёмте покажу.

Уходят за ёлку.

Ведущий:  А в это время в царском дворце.

Выходят Профессор и Принцесса (дети), выполняют несколько танцевальных движений танца «Менуэт». Принцесса садится на трон.

Профессор (диктует): «Травка зеленеет, солнышко блестит, Ласточка с весною в сени к нам летит!»

Принцесса: Я напишу «Солнышко блестит» или только «Травка зеленеет».

Принцесса выводит строчку, и смотрит в окно.

Принцесса:  Какая метель за окном, завывает и метет. Хочу весны. Точно, пусть придет весна!

Профессор: Но, Ваше Величество, этого не может быть. Весна наступит, лишь, когда кончится зима.

Принцесса: Опять вы мне перечите. Позвать сюда министров

Выходит министр (ребенок).

Принцесса (Министру): — Прикажите зиме, пусть она уходит, а весна пусть наступит.

Профессор: Но, Ваше Величество, а как же праздник Новый год?

Принцесса: Праздник отменить. Пока не доставят цветы мне в покои, никакого Нового года не будет

1-глашатай читает указ:

1.Под праздник новогодний издали мы приказ

Пускай цветут сегодня подснежники у нас

2-глашатай: Ручьи бегут в долину

Зиме пришел конец

Подснежников корзину

Несите во дворец.

Вместе: Нарвите до рассвета подснежников простых

И вам дадут за это корзину золотых.

Звучит музыка. Выходят Мачеха (взрослый) и дочка (ребёнок).

Дочка: А что, матушка, в эту корзину много золота войдет?

Мачеха: Да

Дочка: А на шубку хватит?

Мачеха : И на шубу и на юбки хватит.

Дочка: А эта еще больше.

Мачеха: А, здесь, и говорить нечего, в золото обуешься, в золото оденешься.

Только где же подснежники набрать. Раньше весны они не покажутся. Посмеяться видно решила над нами Принцесса

Дочка: Где эта лентяйка ходит. Мы её пошлем! Пусть она их под снегом поищет. Настька, иди сюда!

Появляется Падчерица

Мачеха и дочка: Эй, лентяйка, ступай в лес за подснежниками. Да без них не возвращайся.

Выталкивает падчерицу.

Дети исполняют хоровод

Выходят братья – месяцы(дети) и садятся у костра

Декабрь: Гори ,гори ярче – лето будет жарче.

А зима теплее, а весна милее.

Все месяцы; гори , гори ясно, чтобы не погасло

Июнь .Гори, гори с треском!

Пусть по перелескам,

Где сугробы лягут,

Будет больше ягод.

Май: Пусть несут в колоду

Пчёлы больше мёду

Июль: Пусть в полях пшеница

густо колосится

Все месяцы:

Гори, гори ясно, чтобы не погасло!

Танец месяцев.

Выходит Падчерица

Падчерица: Здравствуйте. Можно мне немного погреться у вашего костра?

Январь: Проходи к огню. Ближе, садись.

Апрель: Что же ты делаешь в лесу в такое время?

Падчерица: Мачеха послала меня в лес за подснежниками. И сказала без них не возвращаться.

Март толкает в бок Апрель-месяц смеясь: Слышишь, братец за подснежниками! Значит твоя гостья!

Месяц Январь:  Да не время сейчас для подснежников, но мы все тебя знаем — ты очень трудолюбивая девочка. Ну что поможем братцы?

Февраль: Мы тебе помочь готовы

Ты трудилась целый год.

В праздник этот новогодний

Чудо пусть произойдёт.

Братья-месяцы читают стихотворения, передают друг другу посох истучат им об землю.

Месяц Январь(стучит посохом)

Не трещите, морозы,

В заповедном лесу

У сосны, у берёзы

Не грызите кору.

Полно вам вороньё замораживать,

Человечье жильё выхолаживать

Ну а теперь твой черёд, братец, Февраль (передаёт посох)

Месяц Февраль: Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле

Лёгкая позёмка

Твой черёд, братец, Март

Месяц Март: Снег теперь уже не тот,-

Потемнел он в поле.

На озёрах треснул лёд,

Будто раскололи.

Ну, теперь, ты бери посох, братец Апрель

Месяц Апрель: Разбегайтесь. Ручьи,

Растекайтесь, лужи.

Вылезайте, муравьи,

После зимней стужи.

Пробирается медведь

Сквозь лесной валежник

Стали птицы песни петь

И расцвёл подснежник

Иди скорее, собирай свои подснежники, Настенька, Мы на полчаса для тебя весну сделали.

Падчерица убегает за елку. Танец девочек – цветов подснежников. В конце танца падчерица собирает подснежники.

Падчерица (радостно): Большое спасибо, дорогие братцы-месяцы!

Апрель: Вот тебе кольцо волшебное. Если тебе будет нужна помощь, просто брось его, и скажи волшебные слова:

Ты катись, катись колечко

На весеннее крылечко.

В летние сени,

В теремок осенний,

Да по зимнему ковру,

К новогоднему костру (протягивает кольцо)

.

Падчерица: Спасибо, Вам .братцы месяцы

Декабрь: Пора зиму возвращать.

В декабре, в декабре

Все деревья в серебре.

Нашу речку, словно в сказке

За ночь вымостил мороз

Обновил коньки, салазки

Ёлку из лесу принес.

И замёл он все пути — не проехать не пройти!

Ударяет посохом

Звучит фонограмма зимнего ветра. Месяцы уходят.

Ведущая: В лесу произошло волшебство, а во дворце все танцуют и веселятся.

Общий танец «Полька»

Появляются Мачеха и Дочки.

Мачеха и дочка: Пропустите! Пропустите!

Принцесса (радостно): Давайте цветы сюда! Где вы их взяли?

Мачеха (запинаясь): Мы с утра с дочкой  и всю ночь среди сугробов в лесу плутали, плутали и вдруг нашли цветы.

Принцесса (удивленно): А что дальше?

Мачеха: Ну, мы быстрей нарвали целую корзину!

Дочка (толкает Мачеху в бок):Чтобы за них получить золото. Вот.

Принцесса (важно и величественно): Министр, наградите их. Насыпьте корзину золота. И отведите нас туда, где вы нашли цветы! Иначе прикажу вас казнить!

Мачеха и Дочь падают на колени в испуге.

Мачеха: Ваше Величество, помилуйте. Спасите, пощадите! Это не мы цветы нашли, а наша лентяйка – Настька.

Принцесса: Зовите ее сюда!

Заходит Падчерица. Рассматривает колечко и любуется им. Принцесса подкрадывается к Падчерице.

Принцесса: Ну-ка покажи мне свое колечко и покажи, где растут подснежники зимой!

Падчерица (испуганно): Я не могу сказать. Это секрет!

Принцесса: Да как ты смеешь! (Забирает у нее колечко)

Падчерица: Отдайте это подарок.

Принцесса: Скажешь где цветы нарвала – отдам.

Падчерица: Не могу.

Принцесса: Тогда прощайся с колечком.

Принцесса бросает колечко. Слышится шум ветра. Все разбегаются.

Падчерица: Ты катись, катись колечко

На весеннее крылечко.

В летние сени,

В теремок осенний,

Да по зимнему ковру,

К новогоднему костру.

Запись — вой ветра, далее красивая музыка появляется Дед Мороз.

Дед Мороз:

Ого-го-го! Иду! Иду! Спешу, спешу!

Здравствуйте, мои друзья!

Волшебное колечко подсказало мне, что здесь что-то случилось.

Ведущая: Это колечко нашей труженице Насте подарили братцы месяцы, за то, что она выполняла приказ принцессы — достать к новогоднему празднику корзину подснежников! Дедушка Мороз, соверши чудо. Верни колечко этой девочке.

Дед Мороз: Я веселый Дед Мороз

Гость ваш новогодний

От меня не прячьте нос,

Добрый я сегодня.

Ну-ка елка, повернись,

И колечко покажись.

Снимает колечко с елки и отдает Падчерице.

Дед Мороз: А вы, Ваше величество, больше не издавайте глупых указов, а то Новый год никогда не наступит. (Грозит Принцессе)

Вижу, что все вы праздника заждались. Ах, какая красивая елочка! Ребята, скорее вставайте в хоровод. Пора на нашей елочке огоньки зажигать.

В честь события такого,

Мы красавице лесной,

Скажем два волшебных слава.

Повторяйте все за мной.

Пусть на елках в целом мире заблестят огни.

Скажем дружно, три-четыре: «Елочка – гори!»

Дети повторяют. На елочке загораются огоньки.

Дети исполняют хоровод

Все садятся на свои места 

Дед Мороз: Я для вас игру принес,

Всех потешит Дед Мороз!

Вы движения за мной

Повторяйте все гурьбой.

Только слушайте слова,

Пусть не дремлет голова!

Игра «Обманул вас Дед Мороз»

Дед Мороз: Я держу себя за нос. (Держит за ухо)

Если дети держатся не правильно,  Дед Мороз говорит: «Обманул вас Дед Мороз!»

Держится за колени, щеки, плечи и т.д..

Ведущая: Спасибо, Дедушка, а сейчас ты отдохни, а ребята исполнят для тебя песню.

Дети исполняют песню

Дед мороз: Ой, спасибо, мои юные друзья!

А сейчас в круг, ребята, встаньте дружно,

Приглашаю всех гостей!

Ведь сегодня очень нужно,

Чтобы стало веселей!

Всех приглашаю на игру «С новым годом!»

Игра «С Новым годом»

Под музыку дети и родители (два круга) двигаются по кругу (одни вправо, другие влево), на звуковой сигнал (гудок) говорят друг другу «С Новым годом».

После игры все садятся.

Дед Мороз:

Хорошо ,когда ёлка горит!

Хорошо, когда песня звучит!

И танцует весёлый народ

Это значит —  идёт Новый Год!

Ведущий:

Пусть глаза, словно звёзды горят!

Счастье, радость у наших ребят!

Дед Мороз: Мне пора уже прощаться, хоть и весело у вас.

Ведущий: Дедушка, а где же подарки? Ведь ребята их ждут?

Дед Мороз: Ай-яй-яй! Что же я наделал? Я так к вам торопился, что мешок свой в лесу оставил!…..А ведь у нас есть волшебное колечко. Настенька, братья-месяцы, ваше время помочь нам.

Выходит к елочке Падчерица.

Падчерица: Ты катись, катись колечко

На весеннее крылечко.

В летние сени,

В теремок осенний,

Да по зимнему ковру,

К новогоднему костру.

Бросает колечко под елку. Дед Мороз вновь стучит посохом. Обходит вокруг елки.

Достает подарки.

Ведущая: Ребята, посмотрите сколько подарков.

Дед Мороз и ведущая раздают подарки.

Ведущая: Давайте поблагодарим Деда Мороза за подарки

Дети благодарят за подарки

Дед Мороз: До свиданья, дети,

Веселых вам потех!

До свиданья, мамы, папы,

С новым годом всех!!!

Ведущая: 

Наша сказка завершается!

Желаю встретить Новый Год

Так, как вам мечтается!

Пусть удача жизнь наполнит,

А мечты сбываются!

В заключении праздника исполняется «Новогодний флешмоб»

«Двенадцать
месяцев»

Сценарий
новогоднего утренника

для
подготовительной группы

Под «Танец снежных хлопьев»
П.И. Чайковского дети входят в музыкальный зал.

Ведущая обращает внимание
всех на елочку.

Дети встают вокруг елки и
рассматривают ее.

1.Все сюда скорей спешите,

Собирайтесь в этот зал,

Если видеть вы хотите

Новогодний карнавал!

2.Будут маски, будут пляски

Так давайте поскорей

Соберемся возле елки,

Чтоб порадовать друзей!

3. Золотым огнем сверкает

Наш уютный, светлый зал,

Елка в гости приглашает,

Час для праздника настал!

Исполняют песню МЫ СЕГОДНЯ РАНО ВСТАЛИ

После исполнения песни (под
муз. сопровождение)  дети садятся на стульчики.

1. Расскажи нам, елочка, сказку.

Сон волшебный нам, елка, навей,

Про дворцы, про леса и салазки,

Про волшебников и зверей.

2.«Тик-так, тик-так» — маятник качается

«Тик-так, тик-так» — сказка начинается.

                           Муз. сопровождение

Выбегают заяц и две белочки
(дети).

Заяц: Холодно,
холодно, холодно. От мороза дух захватывает, на бегу лапы к снегу примерзают.
Белки, давайте в горелки играть.

1 белка: Давай заяц
считаться.

Косой, косой, не ходи босой.

А ходи обутый, лапочки закутай.

2 белка: Если будешь
ты обут,

Волки зайца не найдут.

Не найдет тебя медведь,

Выходи, тебе гореть.

Белки : Лови, заяц,
догоняй.

Заяц и
белки танцуют. «ЧАСИКИ ИДУТ»

После танца уходят

Выходит Падчерица (ребенок).

Падчерица: (смеется) Ой, не
могу, до чего смешно.

Выходит солдат (ребенок).

Солдат: Здравия
желаю. Чему это ты радуешься.

Падчерица: Вы не
поверите, заяц и белки играют в горелки.

Солдат: Как не
верить. Нынче день такой – необычный. Слышал
я от своего деда, а он от своего, что только раз в году в этот день можно
увидеть вместе сразу все двенадцать месяцев. А ты что в лесу делаешь?

Падчерица: Хворост
собираю. А вы почему с санками.

Солдат: Я за
елочкой пришел. У нас во дворце – новогодний бал.

Падчерица: Ой, а я знаю где растёт очень красивая ёлочка ,
пойдёмте покажу.

ВЕД. А в это время в царском дворце

                                          танец
МЕНУЭТ

Выходят
Профессор и Принцесса (дети).

Принцесса
садится на трон.

Профессор (диктует): «Травка
зеленеет, солнышко блестит, Ласточка с весною в сени к нам летит!»

Принцесса: Я напишу
«Солнышко блестит» или только «Травка зеленеет».

Принцесса выводит строчку, и
смотрит в окно.

Принцесса: — Какая
метель за окном, завывает и метет. Хочу весны. Точно, пусть придет весна!

Профессор: Но, Ваше Величество,
этого не может быть. Весна наступит, лишь, когда кончится зима.

Принцесса: Опять вы
мне перечите. Позвать сюда министров

Выходит министр (ребенок).

Принцесса (Министру):
— Прикажите зиме, пусть она уходит, а весна пусть наступит.

Профессор: Но, Ваше
Величество, а как же праздник Новый год?

Принцесса: Праздник
отменить. Пока не доставят цветы мне в покои, никакого Нового года не будет

1-глашатай  читает указ:

1.Под праздник новогодний издали мы приказ

Пускай цветут сегодня подснежники у нас

2-глашатай: Ручьи
бегут в долину

Зиме пришел конец

Подснежников корзину

Несите во дворец.

Вместе: Нарвите до
рассвета подснежников простых

И вам дадут за это корзину золотых

Музыка   — Выходят Мачеха и две
Дочки (дети)

1 дочка: А что,
матушка, в эту корзину много золота войдет.

Мачеха: Да

1 дочка: А
на шубку хватит?

Мачеха : И
на шубу и на юбки хватит.

2 дочка: А эта еще
больше.

Мачеха: А, здесь, и
говорить нечего, в золото обуешься, в золото оденешься.

Только где же подснежники набрать. Раньше весны они не покажутся.
Посмеяться видно решила над нами Принцесса

1 дочка: Где эта
лентяйка ходит. Мы её пошлем! Пусть она их под снегом поищет. Настька, иди
сюда!

Появляется Падчерица

Мачеха и дочка: Эй,
лентяйка, ступай в лес за подснежниками. Да без них не возвращайся.

Выталкивает падчерицу.

Песня « Поселилась зимушка»

Выходят братья –
месяцы(дети) и садятся

у костра

1.Гори ,гори ярче – лето будет жарче.

А зима теплее, а весна милее.

Все месяцы; гори , гори ясно, чтобы не погасло

Июнь .Гори, гори с треском!

Пусть по перелескам,

Где сугробы лягут,

 Будет больше ягод.

Май: Пусть несут в колоду

Пчёлы больше мёду

Июль: Пусть в полях пшеница

густо колосится

Все месяцы:

Гори, гори ясно , чтобы не погасло!

Танец
месяцев

Выходит Падчерица

Падчерица: Здравствуйте.
Можно мне немного погреться у вашего костра?

Январь: Проходи к
огню. Ближе, садись.

Апрель: Что же ты
делаешь в лесу в такое время?

Падчерица: Мачеха
послала меня в лес за подснежниками. И сказала без них не возвращаться.

Март толкает в бок Апрель-месяц  смеясь: Слышишь, братец за
подснежниками! Значит твоя гостья!

Месяц Январь Да не время
сейчас для подснежников,но мы все тебя знаем-ты очень трудолюбивая девочка.Ну
что поможем братцы7

Братья (хором):
Мы тебе помочь готовы

                             Ты трудилась целый год.

                             В праздник этот новогодний

                              Чудо пусть произойдёт.

Братья-месяцы читают
стихотворения, передают друг другу посох и

стучат им об землю.

Месяц Январь(стучит посохом)

Не трещите, морозы,

В заповедном лесу

У сосны , у берёзы

Не грызите кору.

Полно вам вороньё замораживать,

Человечье жильё выхолаживать

Ну атеперь твой черёд ,братец,Февраль (передаёт посох)

Месяц Февраль:Дуют ветры
в феврале,

Воют в трубах громко.

Змейкой мчится по земле

Лёгкая позёмка

Твой черёд ,братец, Март

Месяц Март: Снег теперь
уже не тот,-

Потемнел он в поле.

На озёрах треснул лёд,

Будто раскололи.

Ну, теперь, ты бери посох, братец Апрель

Месяц Апрель: Разбегайтесь.
Ручьи,

Растекайтесь, лужи.

Вылезайте, муравьи,

После зимней стужи.

Пробирается медведь

Сквозь лесной валежник

Стали птицы песни петь

И расцвёл подснежник

Иди скорее, собирай свои подснежники, Настенька, Мы на полчаса для
тебя весну сделали.

Падчерица убегает за елку.

Танец девочек – цветов
подснежников

Выходит с корзиной
подснежников.

Падчерица (радостно): Большое
спасибо, дорогие братцы-месяцы!

Апрель: Вот тебе
кольцо волшебное. Если тебе будет нужна помощь, просто брось его, и скажи
волшебные слова:

Ты катись, катись колечко

На весеннее крылечко.

В летние сени,

В теремок осенний,

Да по зимнему ковру,

К новогоднему костру.

Протягивает кольцо.

      Настенька :Спасибо, Вам .братцы месяцы

Декабрь: Пора зиму
возвращать.

В декабре, в декабре

Все деревья в серебре.

Нашу речку словно в сказке

За ночь вымостил мороз

Обновил коньки ,салазки

Ёлку из лесу принес.

И замёл он все пути- не проехать не пройти!

Ударяет посохом

(фонограмма зимнего ветра) месяцы уходят

Ведущая: В
лесу произошло волшебство, а во дворце все танцуют и веселятся.

Общий танец
«Полька»

Мачеха и дочки: Пропустите!
Пропустите!

Появляются Мачеха и Дочки.

Принцесса (радостно): Давайте
цветы сюда! Где вы их взяли?

Мачеха (запинаясь):
Мы с утра с дочками и всю ночь среди сугробов в лесу плутали, плутали и вдруг
нашли цветы.

Принцесса (удивленно):
А что дальше?

Мачеха: Ну мы
быстрей нарвали целую корзину!

Дочка (толкает
Мачеху в бок):

Дочка: Чтобы за
них получить золото. Вот.

Принцесса (важно и
величественно): Министр, наградите их. Насыпьте корзину золота. И отведите нас
туда, где вы нашли цветы! Иначе прикажу вас казнить!

Мачеха и Дочь падают на
колени в испуге.

Мачеха: Ваше
Величество, помилуйте. Спасите, пощадите! Это не мы цветы нашли, а наша
лентяйка – Настька.

Принцесса: Зовите ее
сюда!

Заходит Падчерица.
Рассматривает колечко и любуется им.

Принцесса подкрадывается к
Падчерице.

Принцесса: Ну-ка
покажи мне свое колечко и покажи, где растут подснежники зимой!

Падчерица (испуганно):
Я не могу сказать. Это секрет!

Принцесса: Да как ты
смеешь! (Забирает у нее колечко)

Падчерица: Отдайте
это подарок.

Принцесса: Скажешь где
цветы нарвала – отдам.

Падчерица: Не могу.

Принцесса: Тогда
прощайся с колечком.

Принцесса бросает колечко.
Кружится зеркальный шар.

Слышится шум ветра. Все
разбегаются.

Падчерица: Ты катись,
катись колечко

На весеннее крылечко.

В летние сени,

В теремок осенний,

Да по зимнему ковру,

К новогоднему костру.

   (музыка  , вой ветра  и красивая музыка появляется Дед Мороз)

Дед Мороз

Ого-го-го!Иду! Иду!Спешу, спешу!

Здравствуйте ,мои друзья!

Волшебное колечко подсказало мне, что здесь что-то случилось

Ведущая: Это
колечко нашей труженице Насте подарили братцы месяцы, за то что она выполняла
приказ  принцессы . достать к новогоднему празднику корзину подснежников!

Дедушка Мороз, соверши чудо. Верни колечко этой девочке.

Дед Мороз: Я
веселый Дед Мороз

Гось ваш новогодний

От меня не прячте нос,

Добрый я сегодня.

Ну-ка елка, повернись,

И колечко покажись.

Снимает колечко с елки и отдает Падчерице.

Дед Мороз: А
вы, Ваше величество, больше не издавайте глупых указов, а то Новый год никогда
не наступит.(Грозит Принцессе)

Принцесса- я больше так небуду

Д,М,

Вижу.,что  все вы праздника заждались

Ах, какая красивая елочка! Ребята, скорее вставайте в хоровод.
Пора на нашей елочке огоньки зажигать.

В честь события такого,

Мы красавице лесной,

Скажем два волшебных слава.

Повторяйте все за мной.

Пусть на елках в целом мире заблестят огни.

Скажем дружно, три-четыре: «Елочка – гори!»

Дети повторяют. На елочке
загораются огоньки.

Исполняют
хоровод « Здравствуй, здравствуй ,Ёлочка»

Все садятся
на свои места 

Дед Мороз: Так
мечтал я круглый год,

Кто же мне стихи прочтет?

Окажите уваженье,

Прочитайте
стихотворение!

 Ёлочка

В.Шипунова

Ёлочка
пушистая,

Ёлочка
зелёная.

Светится,
искрится,

Будто
заколдована.

Огоньки
сверкают,

Шарики
звенят,

Будто
приглашают

В хоровод
ребят.

Маленькая
ёлочка

В.Шипунова

На
пушистой ёлочке

Сказочный
наряд:

Колкие
иголочки

Серебром
горят.

Ёлке
очень нравится

Мишура
цветная.

Наша ты
красавица,

Гостьюшка
лесная!

Кто
это?

Н.Мигунова

 Этот
дед всегда приходит

К нам под
Новый год.

Он из
леса всем игрушки,

Сладости
несёт.

Борода
его большая,

Голова
седа.

Но поёт
дед с нами, пляшет,

Весело
всегда.

А на
улице, тихонько

Ущипнёт
за нос.

Догадались,
что за дед он?

Это (Дед
Мороз)

                                  4.Ну-ка.
Ёлочка светлей

                                     Заблести огнями.

                                   Пригласили мы гостей

                                     Веселиться с нами.

                                  Вместе встанем в хоровод.

                                Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Дед Мороз: Я для вас
игру принес,

Всех потешит Дед Мороз!

Вы движения за мной

Повторяйте все гурьбой.

Только слушайте слова,

Пусть не дремлет голова!

Проводится
игра «Обманул вас Дед Мороз»

Дед Мороз : Я держу себя за
нос. (Держит за ухо)

Если дети держатся не
правильно Дед Мороз говорит: «Обманул вас Дед Мороз!»

Держится за колени, щеки,
плечи и т.д..

Дед Мороз: А сейчас я
вам, ребятки,

Загадать хочу загадки,

Вы смотрите, не зевайте,

Хором, дружно отвечайте!

На дворе снежок идет,

Скоро праздник..(Новый год)

Мягко светятся иголки,

Хвойный дух идет от…(елки)

Ветки слабо шелестят,

Бусы яркие…(горят)

И качаются игрушки,

Зведочки, флажки…(хлопушки)

Что на елочке растет в славный праздник Новый год?

Пуховая подушка?

Звонкая хлопушка?

Горячая ватрушка?

Старая кадушка?

Белые снежинки?

Рваные ботинки?

Молодцы!

Ведущая: Дед Мороз,
придумай игру, позабавь детвору.

Игра с
Дедом Морозом  (Собери снежки)

Ведущая: Дедушка
Мороз, ребята для тебя пели, стихи читали, танцевали. Потанцуй и ты для нас. А
старшие ребята тебе помогут.

«Пляска
Деда Мороза»

Ребенок: В круг,
ребята, встаньте дружно,

Приглашаю всех гостей!

Ведь сегодня очень нужно,

Чтобы стало веселей!

Дети встают
в хоровод.

Исполняют
песню (На столе огромный торт)

Ведущая: Дедушка
Мороз, давай пригласим наших старшеньких ребят поиграть в игру «С Новым годом»

Игра «С
Новым годом»

Под музыку дети и родители
(два круга) двигаются по кругу (одни вправо, другие влево), на звуковой сигнал
(гудок) говорят друг другу «С Новым годом».

После игры все садятся.

Д.М.

Хорошо,когда ёлка горит!

Хоршо.когда песня звучит!

И танцует весёлый народ

Это  значит : идёт Новый Год!

Вед Пусть глаза ,словно звёзды горят!

Счастье, радость у наших ребят!

Д.М.: нам пора уже прощаться, хоть и весело у
вас.

Вед.:  Д.М., а где же подарки? Ведь ребята их
ждут?

Д.М. Ай-яй-яй! Что же я наделал? Я так к вам
торопился, что мешок свой в лесу оставил!

Дед Мороз: А ведь у
нас есть волшебное колечко. Настенька, братья-месяцы ваше время помочь нам.

Выходит к елочке Падчерица.

Падчерица: Ты катись,
катись колечко

На весеннее крылечко.

В летние сени,

В теремок осенний,

Да по зимнему ковру,

К новогоднему костру.

Бросает колечко под елку.

Дед Мороз вновь стучит
посохом. Обходит вокруг елки.

Достает подарки..

Ведущая: Ребята,
посмотрите сколько подарков.

Дед Мороз и ведущая раздают
подарки.

Ведущая: Давайте
поблагодарим Деда Мороза за подарки

Дети благодарят за подарки

Дед Мороз: До
свиданья, дети,

Веселых вам потех!

До свиданья, мамы, папы,

С новым годом всех!!!

Дед Мороз уходит.

Ведущая: А
сейчас вставайте в хоровод. Мы попрощаемся с елочкой и поблагодарим ее за
праздник. С Новым годом!

Дети говорят спасибо елочке.

Идут в группу.

Новогодняя сказка «Двенадцать месяцев»

Снова праздник мы встречаем,
С Новым годом поздравляем!
Возле елочки пушистой
Вновь заводим хоровод!

В гости к нам скорей спешите,
В светлом зале попляшите,
Стойте, в игры поиграйте,
В круг нас музыка зовет!
Так скорее в круг вставайте!

ПЕСНЯ «Замела метелица город мой..»

1. Как хорошо, что в этом зале
Мы снова встретились с тобой!
Мы этот праздник долго ждали,
И он пришел в мороз зимой.

2. Ах как красива наша елка,
Игрушки радостно блестят!
А огоньков на елке сколько,
Наверно, больше, чем ребят!

3. В окно с морозных белых улиц
Зима любуется на нас!
Смотри – все гости улыбнулись
Ну, праздник, в добрый светлый час!

4. С новым годом! С Новым годом!
С Новым радостным для всех.
Пусть звенят под этим сводом
Песни, музыка и смех!

Вед. Почему нам не сидится?

Дети. Потому что Новый год!

Вед. Что ж давайте веселиться
Заведем наш хоровод!

ХОРОВОД «В лесу родилась ёлочка»

9. В этот зимний звездный вечер
Прочь уходит старый год.
Новый год к нам навстречу
К нам с подарками идет.

10. По волшебному пути
В сказку можешь ты войти.
Только где волшебный путь?
Как нам в сказку заглянуть?

Вед . Музыка сейчас раздается,
В сказку нам попасть удастся.

ПЕСНЯ« Верим в детстве мы календарю»

МУЗЫКА

Каждый раз под Новый год
Сказка по земле идет.
Постучится к нам в окошко,
Отряхнет от снега ножки.
Тихо двери отопрет и рассказ вести начнет.
Знают дети, что в году
Месяцев – двенадцать,
Но нигде и никогда
Им не повстречаться.
Но люди рассказали, что девочка одна
Всех братьев увидала у новогоднего костра.
— А случилось это так:

ДЕЙСТВИЕ 1( стол,стул,)

Выход принцессы

Принцесса. Травка зе-не-ле-ет, Сол-ныш-ко блес-тит. (Читает с ошибками).

Профессор. Ласточка с весною
В сени к нам летит!

Принцесса. Ненавижу я писать!
Разорву сейчас тетрадь!

Профессор. Потерпите же, хоть малость
Строчка лишь одна осталась.

(Входит Канцлер с бумагой в руках и низко кланяется).

Канцлер. Доброе утро, ваше величество!
Не хотел бы вам мешать.
Но прошу вас подписать
Очень быстро три указа…

Принцесса. Хорошо! Что здесь? (Берет бумагу).
(читает) Я сомневаюсь…

Канцлер. Здесь одно из двух:
Казнить или помилованным быть.

Принцесса. (Читает по слогам слова:
«Каз-нить, «по-ми-ло-вать»)
Напишу «казнить» — короче
Ах, устала, нету мочи. (Подписывает).

(Канцлер кланяется и уходит).

Профессор. Что вы сделали? О Боже!

Принцесса. Ах, опять Вы все про тоже!
В чем ошибка? «Кознить» что-ли?

Профессор. Ваша воля!
Но, не подумав, вы решили,
А человека погубили.

Принцесса. Думать, думать я должна,
Можно так сойти с ума.
Ваш урок мне надоел,
Без того хватает дел.
Вы меня развеселите
Что-нибудь мне расскажите.

Профессор. Если будет вам угодно
Месяцев 12 ровно.
Составляют целый год.
И у всех них свой черед
Только лишь один уходит,
Сразу же другой приходит.
Раньше брата Января
Вы не ждите Февраля.
Раньше Августа – Сентябрь,
Раньше Октября – Ноябрь
Не приходит никогда.

Принцесса. Фу, какая ерунда!
Надоела мне метель,
Я хочу, чтоб был Апрель.

Профессор. Вы не властны над природой,
Занимайтесь лучше модой.

Принцесса. Я могу издать закон!
Ну, а вас я вышлю вон!
Принесите мне печать.

Профессор. Вы позволите сказать?
Месяцы нам все нужны:
Дарит нам Февраль – блины!
Дарит нам грибы – Октябрь,
Елку дарит нам декабрь.
В марте ручейки бегут,
А подснежники цветут,
Если за окном апрель,
И везде звенит капель…

Принцесса. Я подснежники люблю,
Посему я повелю…
Ручка где? Скорей пишите!
— Канцлер! Мне печать несите!
Ставьте печать сюда и сюда! (Все уходят).

Звучат фанфары. Выходят глашатые

1. Под праздник новогодний
Издали мы приказ
Пускай цветут сегодня
Подснежники у нас.

2. Ручьи бегут в долину,
Зиме пришел конец.
Подснежников корзину
Несите во дворец.

3. Нарвите до рассвета
Подснежников простых
И всем дадут за это
Корзину золотых.

Вместе. Всех приглашаем на новогодний карнавал. (Уходят)

МУЗЫКА

2 действие:

Выход Появляется мачеха и дочка. Дочка перебирает корзины.

Дочка. — Три корзинки я нашла:
Это, вот, совсем мала.
А вот эта подойдет,
Много золота войдет.

Мачеха. — Будешь в золоте ходить
И на золоте есть – пить.

Дочка. — Где цветочки раздобыть?
Может быть в лесу растут,
Под сугробами цветут.
В лес отправлюсь их искать
Во дворец хочу попасть.

Мачеха. — Видно ты сошла с ума,
За окном метель и тьма.
Ничего ты не найдешь,
Там замерзнешь, пропадешь.

Дочка. Коль идти мне не велишь,
То тогда сестру пошлите.

Мачеха. — Доченька, а ты права!
Коль найдет цветы, снесем
Мы подснежники с тобой королеве молодой.
Коль замерзнет, знать, судьба,
Одно слово – сирота.

(Падчерица принесла дрова, кладет около печки, греет руки)

Дочка. — Ну, согрелась? Одевайся,
Снова в лес ты отправляйся.
Там подснежники найдешь
И в корзинке принесешь.

Падчерица. — Что-то я не поняла,
Видно шутишь ты, сестра?
Страшно выйти за порог,
Кружит вьюга, валит с ног
Темень, холод во дворе,
И цветов нет в декабре.

Мачеха. — Дочка, верно все сказала,
Про указ ты не слыхала?
Кто подснежники найдет,
Во дворец их принесет,
Будет щедро награжден –
На новогодний бал будет приглашен.

Падчерица. — Мне награда не нужна!

Мачеха. — Ты пойдешь, иль не пойдешь?
Вот корзина, и ступай!
Лучше под ноги смотри,
Без цветов не приходи! (Уходят).

Сказочник. — Но делать нечего и вот,
Поплакав, девочка идет.
В сугробах ножки застревают
Метель же пуще завывает.

МУЗЫКА

Падчерица идет по лесу.

Падчерица. — Ой, как холодно в лесу,
Ну, куда же я пойду.
Вот пенечек, отдохну
и немножко подремлю.
(Садится на пенек).

Музыка Выбегает заяц и белка.

Заяц. — Целый день трещит мороз.
Мерзнут лапки, мерзнет нос!
Не хотела бы ты, белка
Поиграть со мной в горелки?

Белка. — Отчего ж не поиграть
Начинаю я играть:
Косой. Косой, не ходи босой
А ходи обутый, лапочки закутай.
Если будешь ты обут,
Волки зайца не найдут
Не найдет тебя медведь
Выходи – тебе гореть!
— Лови заяц, — не догонишь! (Убегает).

Заяц. — Ты куда? Куда? Так нельзя,
Это не честно. Я больше не играю.
(Белка хочет прыгнуть на пенек…)

Белка. — Ой, зайчонок, посмотри,
Это кто же крепко спит?

Заяц. — Девочка, ты кто, скажи,
И зачем в такой глуши?

Падчерица. — Мне б подснежников найти,
Не встречались вам в пути?

Вместе. — Подснежников?

Заяц. Те цветы цветут в апреле,
А сейчас зима, метели.

Белка. — На это время не теряй
Лучше с нами поиграй.

МУЗЫКА Выбегает Лиса.

Лиса. — Вы чего тут расшумелись?
Мне сегодня не до вас,
Я на праздник собралась.
Целый день я так трудилась,
Танцу модному училась.

(Видит девочку, удивляется)

— Девочка, зачем ты в лес пришла,
И корзину с собой принесла?

Падчерица. — Я не по своей тут воле
Мне б подснежников найти.
Не встречались вам в пути?

Лиса. — Подснежники зимой?
Ты смеешься надо мной.
Брось занятие дурное.
Лучше спляшем мы с тобой.
Чтобы стало веселей
Спляшем, хоровод поскорей.

Лиса. Ну, что, пойдешь ты с нами…?

Падчерица. Нет, нет, спасибо, не могу,
Искать подснежники пойду. (Все уходят).

Падчерица. — Ой, какая тишина
Я в лесу совсем одна
Кто-то ходит за спиной
Ой, это же Волки – воют.
Что же делать? Здесь сидеть…
Ой, замерзла, мочи нет.

МУЗЫКА Выход вороны

Ворон. Карр! Карр! Не спи, замерзнешь
На морозе спать нельзя
Куда ты путь держишь?

Падчерица. — За подснежниками иду!

Ворон. — Карр! Карр! Какие подснежники зимой?
Карр! Карр! Чудеса!
— Знаю твою беду
Выведу тебя
К большому костру,
Где братья – месяцы сидят.

музыка

Сказочник. — Снова девочка одна,
Вдруг увидела она:
Огонек вдали мерцает,
Словно звездочка сияет (фонариком)
Девочка спешит к нему
К новогоднему костру, где сидят месяцы – братцы.

МУЗЫКА У костра сидят месяцы.

Январь. Гори, гори, ярче –
Лето будет жарче,
А зима теплее,
А весна милее!

Март. Гори, гори с треском
Пусть по перелескам,
Где сугробы лягут
Будет больше ягод.

Май. Пусть несут в колоду
Пчелы больше меду.
Пусть в полях пшеница
Густо колосится.

Все. Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.

Падчерица. Добрый вечер!
Разрешите мне погреться у костра.
Я замерзла очень сильно,
Ночь сегодня холодна.

Февраль. Здравствуй!
Что ж ты, не стесняйся,
К огню ближе придвигайся.
Что ты делаешь в лесу?

Падчерица. Я подснежники ищу.

Март. Ну за шишками, дровами…
Но зимою за цветами?

Апрель. Не соскучишься с тобой,
Зацветут они весной.

Падчерица. Меня Мачеха послала,
И к тому же приказала,
Без цветов не возвращаться,
Лучше мне в лесу остаться.

Февраль. Что ж, сидишь, Апрель? Вставай!
Твоя гостья, принимай!

Апрель. Братец Январь, прошу, помоги,
Место свое на часок уступи.

Январь. Я помочь, конечно, рад,
Но еще Февраль и Март.

Февраль. Я пожалуй, уступлю!

Март. Спорить, братцы, не люблю.

Январь. (Ударяет посохом).
Не трещите, морозы,
В заповедном бору.
У сосны, у березы
Не грызите кору!
Полно вам, воронье
Замораживать,
Человечье жилье
Выхолаживать!

(Посох берет Февраль).

Февраль. Ветры, бури, ураганы,
Дуйте что есть мочи!
Вихри, вьюги и бураны,
Разыграйтесь к ночи.
В облаках трубите громко,
Выбегайте над землею.
Пусть бежит в полях поземка
Белою змеею!

(Посох берет Март).

Март. Снег теперь уже не тот –
Потемнел он в поле,
На озерах треснул лед,
Будто раскололи.
Облака бегут быстрей,
Небо стало выше
Зачирикал воробей
Веселей по крыше.
Все чернее с каждым днем
Стежки и дорожки,
И на вербах серебром
Светятся сережки.

(Посох берет Апрель).

Апрель. Разбегайтесь, ручьи,
Растекайтесь, лужи
Вылезайте муравьи,
После зимней стужи.
Пробирается медведь
Сквозь лесной валежник
Стали птицы песни петь,
И расцвел подснежник.

Музыка подснежника(Григ «Утро»)

Апрель. Ты время попусту не трать,
Подснежники спеши собрать
Нам подарили только час
Нас братья ждут.

Падчерица. Бегу, сейчас

ПЕСНЯ «Пляшут белки, пляшут зайцы…»

Февраль Ветры, бури, ураганы,
Дуйте что есть мочи,
Вихри, вьюги и бураны,
Разыграйтесь к ночи.

Звучит «Метель» (фонограмма)

Выход ДМ

Вед. Здравствуй Д/М. Здравствуй Снегурочка!

Д/М. Здравствуйте, гости дорогие!
Здравствуйте, ребятишки родные!
Поздравляю, поздравляю!
С Новым годом вас друзья!
Счастья без конца и краю
Вам навек желаю я.
Чтоб жилось вам без забот
Чтобы пелось круглый год.

Д/М. Здравствуй, голубушка!
Я тебя прекрасно знаю,
Все мне месяцы сказали
То у проруби встречают,
То корзинку для грибов,
То по ягоды идешь,
Весела, всегда поешь
За твою доброту
Приглашаю тебя ко двору.
На новогодний бал.
И дарю тебе праздничный наряд.

(Стучит посохом, Падчерица снимает старую одежду).

Снегур. С Новым годом, вас, друзья.
В хоровод зову всех я.
Дружно за руки беритесь.
Вокруг елки становитесь.

Снегур. А что то, Д/М, на ёлке фонари не горят?

Д/М. Да, действительно,
Что-то елка загрустила
Ветки к низу опустила
Мы ее развеселим
И скучать ей не дадим!
Скажем дружно:

«Красотой нас удиви,
Ёлка, зажигай огни!» (3 раза скажут все дружно, огни загорятся)

Д/М. Елочку мы зажгли. Пора и хоровод водить.

ХОРОВОД – ПЕСНЯ (маленькой ёлочке)

Д/М. Ребята, а Мороз вы не боитесь?

Снегур. Ах, как любит Д/М
Ущипнуть детей за нос.

Д/М. Да, ущипну за носик —
Станет он красным
Красным или синим. (ИГРА Красный- присели, синий- подняли руки вверх)

-Учитель: Мы Мороза не боимся,
Не страшны нам холода
Хоть и сердится дедуля –
Это вовсе не беда.

ЕЛКИ

Снегур. А известно ли вам, ребята, откуда мы с Д/М пришли? А пришли мы из зимнего волшебного леса. Там, на самой опушке стоит наш чудесный ледяной домик. А вокруг домика растут зеленые и пушистые, что ребята? Правильно. Елки в нашем волшебном лесу растут разные, и широкие, и тонкие, и низкие, и высокие. А давайте мы на несколько минуток превратимся в елочек из нашего леса? Если я скажу «высокие» — поднимайте руки вверх, «низкие» — скорее приседайте и руки опускайте, «широкие» — делайте круг шире, «тонкие» — делайте круг уже.

Снегур. В кругу ребята оставайтесь
И с Д/М поиграйте.

ЗАМОРОЖУ (берется варежка Д.М. и передается по кругу под музыку. Когда мелодия выключается, ребенок, у которого осталась варежка, должен выполнить задание (отгадать загадку, рассказать стишок, спеть песню и т.д.) за выполнение задания приз – конфета).

Снегур. Мы под елкой в Новый год
Дружно водим хоровод.
С нами дедушка, вставай,
Свою пляску начинай.

Вы руками хлопайте, да ногами топайте.
Будет Д/М плясать ребятишек потешать.

ХОРОВОД (Вперёд 4 шага)

Д/М. Ох, как жарко в зале стало,
Как вы славно танцевали.

ЧТО ВИСИТ НА ЕЛКЕ?

А теперь, ребята, давайте сыграем еще в одну интересную игру:

То, чем елку наряжаем, я сейчас Вам назову. 
Вы послушайте внимательно, и ответьте обязательно, 
Если скажу верно вам, говорите «Да» в ответ, 
Ну, а если вдруг неверно, говорите смело «Нет»!

— Мягкие подушки?
           — Серпантин, хлопушки?
           — Полотенца банные?
           — Шарики стеклянные?
           — Плюшевые мишки?
           — Звездочки и шишки?
           — Туфли и сапожки?
           — Вилки, кружки, ложки?
           — Конфеты, шоколадки?
           — Одеяла и кроватки?
           — Камни разноцветные?
           — Иль гирлянды светлые?

ЗАБЕЙ ГОЛ

Д.М стоит на воротах, дети забивают гол

Д/М. Я с вами играл,
Всех детей развлекал,
Песни пел, играл, смешил
Что еще я позабыл?

Дети. Подарки!

Д/М. Но где мешок!
Совсем забыл, куда его я положил!

Снегур. А может музыка нам поможет.
Дети, а вы знаете песню про ДМ? Пока он ищет свой мешок вы песню спойте.

ПЕСНЯ «Кто же это….?»

Д/М. Ну, мои ребятки,
Получите – ка подарки!

ДЕТИ рассказывают стих.

Снегур. Всем, ребята, я желаю
Не лениться, не хворать.
Прочитать сто тысяч книжек
Пап и мам не огорчать.

Д/М. Праздник веселый удался на славу,
Думаю всем он пришелся по нраву.
Прошедший год планету покидает,

Ему на смену Новый год спешит.

Учиться хорошо  вам дедушка желает!

И весело год Петуха прожить!

Снегур. Старый год окончен,
Здравствуй, Новый год!
Много дней счастливых
Вас, ребята ждет!

Прощаетесь!

музыка

Ведущий

Наступает новый 2017!
Людям веру он несет!
С ним приходит разукрашенный,
К нам новогодний петушок!

Чтобы Новый год пришел,

Мы станцуем хорошо!

Пусть каждый Петушку поможет,

И танцует так, как может!

ХОРОВОД Мы пойдём сейчас налево..

В зал входит Обезьяна: музыка

– Погодите-ка, друзья,
Я пока что не ушла,
И еще не собираюсь
Отдавать свои права!

Ведущий:

– Ты служила целый год,
Петуху теперь черед.

Обезьяна с ухмылкой:

– Ждать вам надо до утра,
Чтобы встретить Петуха,
Он в курятнике сегодня
Дрыхнуть будет как всегда.

Ведущий:
– Не тревожься ты за нас,
Мы найдем его сейчас,
В нашем дружном коллективе,
Петушиный есть запас.

И таланты есть, поверь,
Коль не веришь – так проверь.
Мы сейчас тебе покажем,
Кто какой сегодня зверь!

Конкурс «Покажи животное»

Каждый гость показывает Обезьяне животное, в год которого родился с помощью мимики, жестов и движений. В конкурсе нельзя использовать звуки. Обезьяна не понимает и зал с первой попытки тоже молчит, а далее участники подсказывают Обезьяне правильный ответ. Выигрывает самый креативный участник.( хрюкают, лают)

Обезьяна:
– Это все для вас легко,
Что вы можете еще?

Ведущий:
– Редкий мы талант имеем, песню спеть сейчас сумеем

ТИК-ТАК
Обезьяна:
— Хорошо, но для веселья,
Не хватает развлеченья,
Посмеяться б от души,
Чтоб легко от вас уйти.

Ведущий:
— Это мы сейчас устроим,
Дорогих гостей построим,
Специально для тебя,
Есть забавная игра.

Конкурс

Игра «Знакомство»

Вики и Вероники должны в ладоши хлопать,

Денис и Диана ножками топать,

Алина пусть улыбнётся,

Кириллы громко засмеются.

Полина пусть поднимет руки,

А Данил руки засунет в брюки,

Пусть глаза закроют Ангелины,

Амир потянется сладко ,

Игорь оттянет уши,

Показала язык Ксюша

Пусть подпрыгнет Коля,

А присядет Оля,

Галия помашет рукой,

А Алмаз топнет ногой.

А кого я назвать забыла,

Громко крикните своё имя. Три, четыре!

Обезьяна:
— Вот потешили меня!
Только ж нету Петуха,
И, пожалуй, мне придется
Оставаться навсегда.

Ведущий:
— Не спеши ты утверждать,
Нам уже недолго ждать,
Мы попробуем героя
В этом зале отыскать!( В этот зал сейчас позвать)

МУЗЫКА ПОЗВАТЬ ПЕТУХА

ПЕТУШОК:
Аты-баты, аты-баты,
Я шагаю к вам, ребята,
Смело я иду вперед,
Чтобы править миром год!
Я всегда к победам рвусь,
«Символ года» я зовусь!

Обезьяна с досадой:
— Что ж, встречайте Петуха,
Прогоняйте же меня.

Ведущий:
— Обезьяна, погоди,
Ты сердиться не спеши,
Потанцуй сегодня с нами,
И презент от нас прими.- банан (обезьянка уходит)

ПЕТУШОК:
Громко-громко закричу,
Год весь ярко засвечу,
Пусть он будет очень светлым
От души я так хочу,
Чтобы было все в порядке,
Мы станцуем без оглядки!

Кричит: — Кукареку!

Хоровод дети по лесу гуляли

В Новом году жизнь будет легка,
Ведь год наступает друзья — Петуха!
И он принесёт вам удачу во всём,
Радость придёт с ним тогда в каждый дом!
 

Заботливым, бдительным будет Петух,
С ним мир станет ярче и красочней вдруг!
Желаю я всем приручить золотого,
Чтоб жизнь была с ним весела и здорова!

С новым годом!

ФУТАЖ 2017

ПЕСНЯ РОЖДЕСТВО

Сценарий утренника

«Двенадцать месяцев»

Звучит минусовка «В лесу родилась ёлочка» в зал входит воспитатель с ребенком ребенок вешает на елку шар, садятся на коврик у лампы.

Ребенок: Зима укроет белым снегом дома, деревья и кусты.

А там приходит праздник следом…

Ведущий: Об этом знаем я и ты

Зовется праздник новым годом,

Его чудесней в мире нет.

Он с детства всем нам очень дорог,

Он дарит людям счастья свет.

Ребенок: Расскажи мне сказку.

Из-за елки выбегают двое детей: И нам!

Ведущий: Значит, сказку хотите?

Дети: Да, про двенадцать месяцев?

Ведущий: Может, мы её вместе расскажем?

А еще лучше покажем.

Дети:

Снова праздник мы встречаем,
С Новым годом поздравляем!
Возле елочки пушистой,
Вновь заводим хоровод.

В гости к нам скорей спешите,
В светлом зале попляшите,
Спойте, в игры поиграйте,
В круг нас музыка зовет!
И скорее в круг вставайте!

Дети уходят

Ведущий: Людям свойственно мечтать,

Жить, даря любовь и ласку!

Замечательную сказку

Мы решили показать.

Звучит песня «Мы за руки возьмемся, мы встанем в хоровод…»

Дети заходят в зал, хоровод возле елочки с перестроением в полукруг.

Дети: Как хорошо, что в этом зале
Мы снова встретились с тобой!
Мы этот праздник долго ждали,
И он пришел в мороз зимой.

В окно с морозных белых улиц
Зима любуется на нас!
Смотри – все гости улыбнулись.
Ну, праздник, в добрый светлый час!

С новым годом! С Новым годом!
С Новым радостным для всех.
Пусть звенят под этим сводом
Песни, музыка и смех!

Дети: Что нам нравится зимой?

Белые полянки

И на горке снеговой

Лыжи или санки.

Что нам нравится зимой?

Мягкие сугробы,

Чтоб кататься день-деньской,

Крепость делать чтобы.

Пускай волшебница — зима

Нам строит чудо — терема.

Пусть счастье в каждый дом придет

И будет с нами целый год.

Исполняют песню «Пришла Зима-красавица…» (хоровод перед ёлкой)

Ведущий: Почему нам не сидится?

Дети: Потому что Новый год!

Ведущий: Что ж давайте веселиться, заведем наш хоровод!

Хоровод: «Скоро – скоро Новый год…» (хоровод вокруг елки)

Дети стоят вокруг елки

Дети: Сегодня возле ёлочки кружиться хоровод

И каждая иголочка на елочке поет.

И с веселой музыкой мигают среди ветвей

Весёлые фонарики на елочке моей.

Нам добрый Дедушка Мороз подарки принесет.

Волшебный и загадочный приходит Новый год.

Ведущий: Крепко за руки взялись, скажем: Елочка, зажгись!

Дети: Елочка, зажгись!

Голос маленькой королевы: Приказываю не зажигаться!

В зал входит королева. Замирает на месте.

Ведущий: Каждый раз под новый год сказка по земле идет

(обходит королеву)

Постучится к нам в окошко, отряхнет от снега ножки.
Тихо двери отопрет, и рассказ вести начнет.
Знают дети, что в году Месяцев – двенадцать,
Но нигде и никогда им не повстречаться.
Но люди рассказали, что девочка одна,
Всех братьев увидала у новогоднего костра.
— А случилось это так:

Звучит минусовка «Откуда приходит новый год»

дети рассаживаются на стульчики, рассматривая королеву.

Сказочник:  

Эта удивительная история произошла в одном Королевстве. И еще долго детям и внукам рассказывали ее. А началась она в канун Нового года, т.е. в последний день уходящего. Послушайте и вы эту историю…   

Сейчас мы с вами перенесемся в Королевский дворец. У Королевы идет урок правописания. Она пишет под диктовку своей… (роль рассказчика: родитель)

Профессор: Ваше Величество, где Вы? Ваше Величество?

Королева приходит в себя. Танец королевы. Подходит к доске. Пишет пером.

Королева:  Терпеть не могу писать!  Все пальцы в чернилах!  Ну ладно, диктуйте!

Профессор:   Травка зеленеет,

                            Солнышко блестит,

                            Ласточка с весною 

                            В сени к нам летит.

Королева пишет.

Королева: «В сени к нам летит »…  Ну ладно, хватит! 

                          А теперь расскажите мне что-нибудь интересное!

Профессор:   Что-нибудь интересное?  О чем же?

Королева:   Ну, не знаю, что-нибудь новогоднее…

Ведь сегодня канун Нового года.

Профессор: Хорошо!  Год, Ваше Величество, состоит из 12 месяцев.

Королева:   В самом деле?

Профессор:   Да!  Декабрь, январь, февраль – зимние месяцы. Март, апрель, май – весенние. Июнь, июль, август – летние, и сентябрь, октябрь, ноябрь – осенние. И никогда не бывает, чтобы февраль наступил раньше января, а сентябрь раньше августа.

Королева:   А если бы я захотела, чтобы сейчас наступил апрель?

Профессор:   Это невозможно, Ваше Величество!

Королева:   А если я издам закон и поставлю большую печать?

Профессор:   Это не поможет!  

                        Да и вряд ли это нужно Вашему Величеству!

                        Ведь каждый месяц приносит свои подарки и забавы!

        Декабрь, январь и февраль –

катание на коньках, новогоднюю елку. 

        В марте начинает таять снег,

в апреле появляются первые подснежники.

Королева:   А я хочу, чтобы был уже апрель!  

                        Я очень люблю подснежники!  Я их никогда не видела!

Профессор:   До апреля осталось совсем немного!  Всего 90 дней!

Королева:   90 дней?  Но я не хочу ждать!

Профессор:   Ваше Величество!  Но законы природы… 

Королева:   Я издам новый закон природы!..

Королева задумывается, потом говорит решительно:

Садитесь и пишите:  « Травка зеленеет, солнышко блестит, а в нашем Королевском лесу распустились весенние цветы. Посему повелеваю доставить к Новому году во дворец  полную корзину подснежников. Того, кто исполнит мою волю, я награжу по- королевски. Я дам столько золота, сколько поместится в его корзинке, и позволю ему  участвовать в нашем Новогоднем катании». Написали?

Профессор:   Да!  Но Ваше Величество, это невозможно!

Королева:   Давайте перо, я подпишу!  (подписывает)

Ставьте печать! И позаботьтесь о том, чтобы все в городе знали мой указ!

Звучат фанфары. Выходит глашатай:

Глашатай: Под праздник новогодний издали мы приказ:

Пускай цветут сегодня подснежники у нас.

Глашатай: Травка зеленеет, солнышко блестит,

Ласточка с весною, в сени к нам летит.

Мачеха сидит в зале вместе со зрителями

Мачеха: Надоело мне сидеть.

Дочка: Так устала от сиденья – просто нету сил лежать.

Мачеха: Надоело сидеть дома. Я люблю ходить к знакомым.

Поболтать, сплетни новые послушать.

Дочка: Как всегда, развесив уши…

Ну, а я люблю покушать и поспать.

Звучат фанфары. Мачеха подходит к профессору, выхватывает указ, читают:

Дочка: Ручьи бегут в долину, зиме пришел конец.

Подснежников корзину несите во дворец.

Мачеха: Нарвите до рассвета подснежников простых

И вам дадут за это корзину золотых.

Танец мачехи и дочки под фонограмму А. Апиной «12 месяцев». Уходят.

Сказочник:  А сейчас мы с вами заглянем в дом, где живет Настенька. Как мы уже узнали, она живет с мачехой и сестрой, родной дочкой мачехи. Посмотрим, чем они занимаются.

Дочка:   А что, в эту корзинку много золота войдет?  

(показывает маленькую корзинку)

                 На шубку хватит?

Мачеха:  Да что там шубка, на полное приданное хватит!

Дочка:  А в эту?  (берет корзинку побольше)

Мачеха:   А про эту и говорить нечего! 

В золото оденешься, в золото обуешься, на золоте есть-пить будешь!

Дочка:   Тогда я эту корзинку возьму! 

                   Одна беда – подснежников не найти! 

                    Видно посмеяться захотела над нами Королева!

Мачеха:   Молодая, вот и придумывает всякую всячину!

Дочка:   А вдруг кто-нибудь пойдет в лес и наберет подснежников! 

                  Может быть, они растут под снегом потихоньку! 

                  И получит он тогда целую корзину золота! 

                  Надену- ка я свою шубейку и попробую поискать!

Мачеха:   Что ты, доченька!  

                      Я тебя и за порог не пущу! 

                      Погляди, какая метель разыгралась! 

                      Замерзнешь в лесу!

Дочка:   Тогда Вы идите, а я цветы во Дворец отнесу!

Мачеха:   Что же тебе родной матери не жалко?

Дочка:   Жалко! 

 И Вас, матушка, жалко, и золота жалко, а больше всего себя жалко! 

Так и просидишь из-за Вас на кухне у печки! 

А другие будут с Королевой в серебряных саночках кататься.

                    (Закрывает лицо руками, плачет).

Мачеха:   Ну, не плачь, доченька! 

                      Съешь горячего пирожка!

Дочка:  Не хочу пирожка, хочу подснежников! 

Если не хотите сами идти и меня не пускаете, пусть сестра сходит! 

Вон она из лесу возвращается!

Мачеха:   А ведь ты права! 

                      Отчего бы ей не сходить?  

                      Лес недалеко, сбегать недолго!

Дочка:   Вот и пусть сходит!

Входит Настенька

Мачеха:   Подожди раздеваться! 

                      Надо тебе еще кое-куда сбегать!

Настенька:   Куда же это?  Далеко?

Мачеха:   Не так уж близко, но и не далеко!

Дочка:   В лес!

Настенька:   В лес?  Я хворосту много принесла.

Дочка:   Да не за хворостом, а за подснежниками!

Настенька: Ты шутишь, сестрица?

Дочка:   Какие шутки?  Ты что, про указ не слышала?

Настенька:   Нет.

Дочка:   По всему городу это говорят! 

Тому, кто наберет подснежники, Королева, целую корзину золота, даст!

Настенька:   Да какие ж теперь подснежники – зима ведь…

Мачеха: Опять споришь? Сказано, бери корзину, ступай в лес и без подснежников не смей возвращаться!

Выталкивает падчерицу за дверь.

Мачеха: Моя ласточка ,а ты приготовься, к Королеве

Поутру с тобой пойдем: Ей цветочки отнесем

И получим денег море, знать ни в чем не станем горя!

Дочь:  Мы получим денег — море! И не будем знать мы горя!

Мать и дочь уходят

Фоновая музыка «Метель»

Сказочник:   Итак, Настеньке пришлось опять отправиться в лес!..  А что делать?  Ведь мачеха велела, нельзя ослушаться!… Но как найти подснежники зимой?  Не бывает ведь такого… Долго бродила Настенька, замерзла!

Песня падчерецы:

Настенька: Страшно очень в лесу от злой стужи умирать,

Эх, подснежники-цветочки,

Вас весной мне не видать.

Сказочник:  Все тропинки в лесу снегом замело. Как обратно выбираться будет?

Вдруг увидела она:
Огонек вдали мерцает,
Словно звездочка сияет.
Девочка спешит к нему,
К новогоднему костру, где сидят месяцы – братцы.

Танец братьев месяцев «Новогоднее попурри русских плясовых»

Профессор: Двенадцать месяцев в году свою играют чехарду.

Дети: Январь: — люблю я на санках кататься.

Февраль: — люблю я снежками кидаться.

Март: — люблю я пускать корабли.

Апрель: — весь снежок убираю с земли.

Май: — деревца одеваю листвой.

Июнь: — я клубничку приношу с собой.

Июль: — люблю я детишек купать.

Август: — люблю я грибы собирать.

Сентябрь: — разным цветом покрашу листочки.

Октябрь: — лью дождиком, словно из бочки.

Ноябрь: — ледком покрываю озера.

Декабрь – на окнах рисую узоры.

Все вместе: Гори, гори ясно, чтобы не погасло!

Настенька: Добрый вечер! Разрешите, мне погреться у костра.

Я замерзла очень сильно, ночь сегодня холодна.

Месяц: Проходи к огню, дитя, да скажи мне, не тая,

Для чего ты в лес пришла и корзинку принесла?

Настенька: Мне б подснежников найти,

Не встречались вам они?

Месяц: Так цветы растут в апреле, а сейчас зима, метели.

Настенька: Знаю-знаю я сама, что в лесу сейчас зима…

Только мачеха с сестрицей приказали не лениться.

Удивить хотят народ они цветами в Новый год.

Месяц: Что ж, сидишь, Апрель? Вставай! Твоя гостья, принимай!

Апрель: Братец Январь, прошу, помоги, место свое на часок уступи.

Январь: Я помочь, конечно, рад, Но еще Февраль и Март.

Февраль: Я, пожалуй, уступлю!

Март: Спорить, братцы, не люблю.

Апрель: Разбегайтесь, ручьи, растекайтесь, лужи.
Вылезайте муравьи, после зимней стужи.
Пробирается медведь сквозь лесной валежник
Стали птицы песни петь, и расцвел подснежник.

Танец «Ручейки и подснежники»

Подснежник: Греет солнышко и вот – тает снег и тает лед.

На проталинках лесных много точек голубых.

Подснежники- подснежники голубые глазки.

Это мы пришли сюда из весенней сказки.

Настенька: (берет подснежники)

Братья — месяцы, спасибо!

Помогли моей беде.

Ведь без вашего участья

Не нашла б цветов нигде.

За вашу доброту поклон вам низкий.

Пойду домой, ведь путь не близкий.

Месяц:

Подожди, не спеши, сестрица,

Ведь прежде зима должна воротиться.

Забирает посох у апреля

Январь: (Запись) Из-за северных морей,
Из серебряных дверей.
На приволье, на простор,
Выпускаю трех сестер!
Буря, старшая сестра,
Ты раздуй огонь костра.
Стужа, средняя сестра,
Скуй котел из серебра —
Соки вешние варить,
Смолы летние курить.. .
А последнюю-зову
Метелицу-куреву.
Метелица-курева
Закурила, замела,
Запылила, завалила
Все дорожки, все пути —
Ни проехать, ни пройти!

Танец Сестер (Буря, Стужа, Метелица)

Месяц: Братец, Январь, где ты?

Профессор: Тает месяц молодой, гаснут звезды чередой.

День чудесный настает к нам приходит Новый год!

Звучит музыка « Выход Деда Мороза»

Дед-Мороз: Узнала ли ты меня, девица?

Настенька: Да это же Дед Мороз!

Дед — Мороз: Прими от меня подарок — наряд сказочный.

Будь помощницей мне на празднике.

Настенька благодарит, уходит

Дед-Мороз: Утром раненько, до зорьки я отправился в поход,

Ведь у дедушки Мороза много праздничных хлопот:

Месяц я натер до блеска, звёзды ярче засветил,

Все леса, поля и реки льдом и снегом я укрыл,

Запер я в чулане вьюгу, чтоб дорог не замела,

И окрасила округу ярким пламенем заря!

Новый год у ворот — встанем дружно в хоровод!

Танец «Ледяные ладошки»  

Сказочник: А теперь мы перенесемся с вами во дворец. Посмотрим, что там происходит…

Королева поправляет на елке игрушки, напевая: травка зеленеет…

 Профессор просит родителей поздравить королеву

ВСЕ (родители):  С Новым Годом, Ваше Величество!  

             С новым счастьем!

Королева:   Счастье у меня всегда новое, а Новый Год еще не наступил!

Профессор:  А между тем, Ваше Величество, сегодня первое января!

Королева:   Вы ошибаетесь! (обращается к Профессору) 

                          Профессор, сколько дней в декабре?

Профессор:   Ровно 31 день, Ваше Величество!

Королева:   Декабрь в моем Королевстве не кончится до тех пор, пока мне не принесут полную корзину подснежников!

А раз Новый Год еще не наступил, значит, сегодня 32 декабря! (обращается ко всем)

Королева уходит

Профессор:   Как Вам угодно, Ваше Величество.

Звучит минусовка песни о елочке.

Заходит Дед Мороз

Дед – Мороз: Добрый день! Веселый час!

Здравствуйте, гости!

Все у вас тут, вижу я,

Сделано как надо –

Елка в бусах и шарах,

Радостные лица.

Так давайте же, друзья.

Петь и веселиться!

Что такое…непорядок…

Елка не горит у вас!

Вместе с вами в этот праздник

Мы зажжем ее сейчас!

Скажем дружно: 1, 2, 3 – елочка, гори!

Дети и родители: 1,2,3, — Елочка, гори!

Профессор: Наступил веселья час, ноги так и рвутся в пляс.

Исполняют хоровод «Дед Мороз» (Леденеют в окнах розы…)

Входит Настенька – Снегурочка.

Дед Мороз: Вот теперь другое дело.

Профессор: Вы теперь как королева.

Выходят Мачеха и дочка

Дочка: Ой, маманя, они тут все веселятся!

И Настька наша, как королева.

Входит королева: Да кто ты такая! В этом королевстве я королева!

А ну, снимите с нее шубку!

И отнимите корзинку с цветами!

Дед Мороз: Вы мою Снегурочку не обижайте!

А то ведь я могу и заморозить. (стучит посохом)

Королева: Да как он смеет так со мной разговаривать?

Профессор: Вы, видимо сказали не так, вот Вам и ответили не так.

А нужно попросить по доброму, по- хорошему.

Королева: Я королева, и по- другому не умею разговаривать.

Я умею только приказывать.

Профессор: Ваше Величество, посмотрите, сколько ребят в зале.

Они много полезных вежливых слов знают.

Они в детский сад ходят и многому уже научены.

(Обращается к детям)

Ребята помогите её Величеству, подскажите ей слова вежливости.

Королева: Кажется, я поняла.

(обращается к Снегурочке):

Подари мне, пожалуйста, подснежники, сделай милость.

Я их никогда раньше не видела.

Снегурочка: С радостью! С Новым годом!

(протягивает подснежники)

Дочка: Пустите нас к вам на праздник!

Дед Мороз: А слово волшебное знаете?

Дочка: Пожалуйста.

Дед Мороз: А Настеньку обижать не будете?

Дочка: Нет!

Дед Мороз: Ну, что, ребята, пустим их на праздник?

Дети: Да!

Профессор:  Парный танец – это чудо,
Ноги сами в пляс идут.
Мы станцуем все умело,
Если рядом будем друг.

Снегурочка: Если весел ты сегодня,
Будешь весел целый год.
Становитесь — ка, ребята,
И станцуйте хоровод.

Парная пляска под муз. «У леса на опушке».

Снегурочка: В кругу ребята оставайтесь,
И с Дедушкой Морозом поиграйте.

Игра «Заморожу ваши ручки»

Дед Мороз: А что родители сидят? Веселиться не хотят.

Дружно в хоровод вставайте!

С нами Новый год встречайте!

Хороводная игра вместе с родителями «Мы идем по кругу».

Дед Мороз: Я с вами играл,
Всех детей развлекал,
Песни пел, играл, смешил.
Что еще я позабыл?

Дети. Подарки!

Дед Мороз: Этой милой детворе мои подарочки в мешке:

Вкусные, сладкие, красивые и яркие.

Снегурочка: Всем, ребята, я желаю:
Не лениться, не хворать.
Прочитать сто тысяч книжек
Пап и мам не огорчать.

Королева: Праздник веселый удался на славу,
Думаю, всем он пришелся по нраву.

Дед Мороз: Спасибо Вам, мои друзья,

За смех, стихи и пляски.

Забыл я счет своим годам,

Попал не в сад, а в сказку.

И вот пора мне уходить,

Но через год я обещаю снова быть.

Ведущий: Старый год окончен,
Здравствуй, Новый год!
Много дней счастливых
Вас, ребята ждет!

Все герой сказки исполняют песню « 12 месяцев – прощальная».

Новогодний утренник по сказке «Двенадцать месяцев»

(старше-подготовительная группа)

«12 месяцев»

Ведущий: Дорогие наши гости! Я спешу поздравить всех!

Пусть придет в году грядущем и удача и успех!

Пусть здоровье будет крепким, жизни всем вам до ста лет!

Пусть лишь радуют вас детки! Ой, а их- то в зале нет?

Чтобы дети появились, песню с вами мы споем.

Вспомним ту, что пели в детстве зимним новогодним днем.

Песня «Маленькой ёлочке» (поют родители)

заходят дети
 

1 реб: Сегодня в нашем зале

Веселый маскарад.

Здесь праздник новогодний

Отметит детский сад.

2 реб: Золотым дождем сверкает

Наш уютный светлый зал.

Елка в круг нас приглашает,

Час для праздника настал.

3реб: Мы на елочке сегодня

Огоньки зажжем,

И закружим в хороводе,

Песню звонкую споем.

4 реб: Шире круг, шире круг!

Новогодний праздник тут!

Будет весело сегодня,

Будет некогда скучать,

Здравствуй, праздник новогодний,

Мы пришли тебя встречать!

5 реб: Лесом частым, полем вьюжным

Зимний праздник к нам идёт.

Так давайте скажем дружно:

Дети: Здравствуй, здравствуй, Новый год!

6 реб: Новый год, Новый год — нет тебя чудесней!

И встречаем мы его дружной звонкой песней.

Песня «Суперсад»
 

звук голосовой почты

Ведущая: Посмотрите-ка, к нам пришло письмо от Деда Мороза. Да не простое, а звуковое.

Голос Деда Мороза:

Здравствуйте, ребята!

К вам тороплюсь я плясать и играть.

Но только условие: взрослых не звать!

Ведущая: Ребята, что же получается? Зря мы на праздник мам и пап пригласили, бабушек и дедушек позвали? Как же нам теперь поступить? На улицу выпроводить — жалко: замерзнут они на улице. В группе оставить — обидятся. Им тоже хочется с нами повеселиться. Что же делать? Собирайтесь в круг, будем совет держать.

Звучит музыка. Дети с воспитателем заговорщически шепчутся в кругу.

Ведущая: Ну, мамы и папы, слушайте! Чтобы Дедушка Мороз ничего не заподозрил, мы решили превратить вас в мальчиков и девочек! Дети сами выберут для вас маски, и, как только зазвучит музыка, мы начнем превращения. Итак, музыка!

Теперь можно праздник продолжать.

Все взрослые в зале надевают заранее приготовленные маски,

Ведущий: Каждый раз под Новый год

Сказка по Земле идет.

Постучится к нам в окошко,

Отряхнет от снега ножки,

Тихо двери отопрет

И рассказ вести начнет…

Ведущий:
Вы тихонечко сидите, да внимательно смотрите

Снег, мороз, полночный мрак,

И в таёжной деревушке

Разговор идёт в избушке.

Мачеха. (дочке)

Дочка, розовые щёчки,

Пей компот, ешь пирожочки,

Будешь пухленькой и гладкой,

До чего ж ватрушки сладки.

Дочка.

Ой, пожалуй, не могу,

Может, съесть ещё одну?

Ведущий:

Рядом дочка неродная

Крутится как заводная.

Есть готовит, убирает,

Порученья выполняет.

Мачеха (МАШЕ).

Дров для печки наколи

Да постели постелили,

Иль не видишь, притомились,

Целый день мы так трудились.

Дочка. (выглядывает в окно)

За окном метёт метель,

Ну, а мне пора в постель.

Ведущий:

В это время во дворце

И тепло, и ярко.

А капризная принцесса

Ждет свои подарки.

Прошу садиться! Дети садятся на стульчики
Я рада видеть всех гостей!
Приятных жду от вас вестей, подарков интересных и пожеланий лестных.

Исполняется «Бальный танец»

после танца дети садятся на стульчики,
 

Паж: Ваше величество довольны?
 

Принцесса:

Мне от танцев ваших тошно,

Лучше б подарили… кошку!

Нет, и кошки мне не надо,

Лучше просто шоколада…

Нет, и он нам надоел,

Кто бы нас здесь пожалел…/

Учитель:

О! Королева, чего ты желаешь?

Принцесса Ты меня не понимаешь!

Такого подарка хочу я, друзья,

Какого сейчас пожелать и нельзя.

Учитель:

Нельзя желать под Новый год,

Чтоб голубым был небосвод,

Чтоб птицы пели, как весной,

Расцвёл подснежник голубой…

Принцесса Я придумала!

Под праздник новогодний

Издам такой указ:

Пускай цветут сегодня

Подснежники у нас.

Учитель:

Но такого не бывает!

Зимой цветы не расцветают,

Весна досрочно не придёт,

Всему всегда есть свой черёд!

Принцесса Я всё могу! Я так хочу!

И Новый год я не пущу,

Пока последний мой приказ

Не будет выполнен тотчас!

/Звучат фанфары/

Глашатаи:

Приказ всем: время не терять,

В лесу подснежников искать.

И того, кто их найдёт

Награда дорогая ждёт! (все садятся)

мачеха и дочка идут на места, гасится свет, горят только огоньки на ёлке
 

Ведущий

Но делать нечего, и вот,

Поплакав, девочка идёт.

В сугробах ножки застревают,

Метель же пуще завывает.

Исполняется «Танец Снежинок»

Исполняется «Танец разбойников» муз. Ю.Энтина

Я в лесу снежок мету, веселюсь я и пою!

Но такого не бывает, девочка одна гуляет!

Ты замерзнешь здесь в лесу, вон, снежинка на носу!

После хоровода дети садятся на стульчики, гасится свет, около ёлки «ставят» костер (сделан из веточек-в середине «огонь») выходят «месяцы», встают вокруг костра «греют руки»,

выходит Маша

Маша:

Иду я ночью в лес одна,

Зачем? Сама не знаю.

Хочет погубить меня

Моя мачеаха злая

Ой! Я вижу огонёк,

Близок он или далёк?

Всё равно туда пойду,

А не то я пропаду.

Все месяцы: (, проходят вокруг костра )под музыку

Гори, гори, ясно,

Чтобы не погасло,

Гори, гори ярче,

Лето будет жарче.

А зима — теплее,

А весна — милее.

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Танец мальчиков-месяцев.

/Машенька подходит к костру/

Машенька:

Добрый вечер!

Месяцы:

Вечер добрый!

Машенька:

Кто вы хлопцы удалые?

Кто вы молодцы лихие?

Месяц:

Мы матушки природы сыновья

Двенадцать месяцев ,мы братья и друзья!

Январь:

Хорошо у нас зимой

Правда, братцы здорово?!

Лес стоит весь расписной

Не боится холода.

Февраль:

Я снегами запорошу

Вьюгами завьюжу,

И носы и щёки вам

Тут же заморожу.

Март:

Мне сердиться ни к чему

Месяц первый я весенний,

Тёплым ветром обниму

Поменяю настроенье.

Апрель:

Разбегайтесь ручьи, растекайтесь лужи,

Вылезайте муравьи после зимней стужи,

Пробирается медведь сквозь лесной валежник,

Стали птицы песни петь, и расцвёл подснежник.

Май:

Фиалки, ландыши для нас

Весёлый май в тиши припас,

Но мы их обрывать не будем

Пускай растут на радость людям.

Июнь:

Вот друзья мои: ромашки,

Незабудки, васильки,

Босиком и без рубашки ходим мы,

Плетём венки.

Июль:

В лес июльский загляни-ка, поспевает земляника,

Каждая полянка – скатерть самобранка.

Попадаются в июле, очень вкусные находки,

Это знают все кастрюли, банки, миски, сковородки.

Август:

Приходит август с урожаем,

Ко всем, но только не к лентяям.

Кто проспит, тот вернётся с пустыми руками,

А кто рано проснётся, тот с боровиками.

Сентябрь:

Ребятишки отдохнули,

Закружилася листва,

Снова в школу, снова в школу

Здравствуй, славная пора!

Октябрь:

В огородах уже всё пусто,

Собрана с полей капуста.

Ледок на лужах заискрился,

Октябрь в гости к вам явился.

Ноябрь:

Вся листва уже опала,

Холодней в природе стало.

Слякоть, падает снежок,

Серебристым стал лужок.

Декабрь:

А теперь и мой черёд, я сегодня главный,

Заскучали? В хоровод!

Наступает праздник славный!

Машенька:

Я замёрзла и продрогла!

Можно у костра погреться?

Больше некуда мне деться.

Январь: ( Или любой другой месяц)

Хоть у нашего костра

Никто не грелся никогда,

Но тебе мы разрешаем

В круг свой тесный приглашаем,

Но, скажи, зачем пришла?

Корзину эту принесла?

Машенька:

Злая мачеха моя

Набрать подснежников велела,

Я перечить не посмела.

Декабрь:

Мы тебе сейчас поможем,

Ну-ка, братья, помоложе,

Хоть на пороге Новый год,

Уступлю я свой черёд! /декабрь передаёт посох Январю/

Январь:

Не трещите морозы в заповедном бору

У сосны и берёзы не грызите кору

Теперь твой черёд,

Братец Февраль! /Январь передаёт посох Февралю/

Февраль:

Ветры, бури, ураганы,

Дуйте что есть мочи!

Ветры, бури и бураны

Разыграйтесь к ночи!

Теперь твой черёд,

братец Март! /Февраль передаёт посох Марту/

Март:

Снег теперь уже не тот,

Потемнел он в поле.

На озёрах треснул лёд.

Будто раскололи!

Ну, теперь ты бери посох,

братец Апрель. /Март передаёт посох брату Апрелю/

Апрель:

 Пробирается медведь, сквозь густой валежник,
Стали птицы песни петь, и расцвел подснежник .

звучит музыка, звуки пения птичек
берет подснежник из-под ёлки, дарит Маше, та благодарит месяцы
звучит музыка метели, свет гаснет

Машенька:

Спасибо, братья удалые,

Месяцы мои родные!

Все месяцы: С радостью тебе поможем, чудо совершить мы сможем.,

Маша уходит за ёлку,

Принцесса садится на трон

Маша: Вот так чудо из чудес — куда пропал тот дивный лес,
Еще и месяцы пропали…, очутилась в тронном залеПринцесса: хлопает в ладоши

Вот так чудо, посмотрите, скорей подснежник мне несите!Маша дает цветок королевеПринцесса: Я тебя благодарю, жить во дворце тебе велю

Выходят все герои сказки
вместе: Мы чудо сказочной страны любить не перестанем!
От сказок добрых сами мы добрей и лучше станем!Все вместе дети: Вот и сказочке конец, а кто слушал — молодец!

Дед Мороз: Здравствуйте, мои хорошие! Как вы подросли за этот год!

(Обращается к взрослым) Вижу, ждали вы меня. Получили моё послание? Условие мое выполнили? (дети отвечают) Но старшенькие девочки и мальчики уж больно крупные у вас, больно рослые. Надо бы проверить, нет ли здесь какой-нибудь хитрости.

Ну-ка, вы, старшенькие девочки, отвечайте, чем больше всего любят девочки заниматься?

Взрослые предлагают свои варианты:

в куклы поиграть, конфеты есть… и т. д.

Дед Мороз: Молодцы, знаете! Значит, это девочки настоящие. А вот сумеют ли на этот вопрос ответить старшенькие мальчики? Ну-ка, отвечайте, что больше всего любят делать мальчики?

Папы предлагают свои варианты.

Дед Мороз: И вы справились, ничего не забыли! Вижу, здесь обмана нет. Все по уговору: в зале только дети собрались. Можно и праздник продолжать.

Дед Мороз.  Ребята, а внученька моя, Снегурочка к вам приходила? Ничего не понимаю, где же она? Что же теперь делать, как же будем без Снегурочки Новый год отмечать?

Вед: Дед Мороз, ты ведь волшебник.

Дед Мороз. Да, видно без волшебства не обойтись. Вот только я давно не колдовал, чары все подзабыл. девочка среди вас есть, так похожа на мою внученьку. Ну-ка, примерь шапочку.

Маша надевает шапочку. Снимает свою шаль. Танцует

Д. М.:

 Вот со всем разобрались.

Очень долго к вам я мчался,

Вновь увидеть вас я рад!

Знаю, у вас много песен,

Скажем, целый ХИТ-ПАРАД!

Вед: Очень много песен знаем,

Мы их звонко распеваем!

В них полно добра и света,

Ты послушай песню эту!

Песня «Слышишь, кто-то идет»
 

Дед Мороз: Будем праздник продолжать — вместе Новый год встречать!

Снегурочка .Дедушка Мороз, посмотри, а огоньки на елочке не горят.

Дед Мороз Мы оплошность ту исправим и детишек позабавим.
Ну-ка, елка, улыбнись!
Ну-ка, елка, встрепенись!
Ну-ка, елка, раз, два, три, светом радостным гори! (Елка загорается)

Игра»Новогодний хоровод»

Дед Мороз: А сейчас я вам, ребятки,

Загадать хочу загадки,

Вы смотрите, не зевайте,

Хором, дружно отвечайте!

На дворе снежок идет,

Скоро праздник..(Новый год)

Мягко светятся иголки,

Хвойный дух идет от…(елки)

Ветки слабо шелестят,

Бусы яркие…(горят)

И качаются игрушки,

Зведочки, флажки…(хлопушки)

Молодцы! А сечас я хочу спросить у старшеньких детей.

Что на елочке растет в славный праздник Новый год?

Пуховая подушка?

Звонкая хлопушка?

Горячая ватрушка?

Старая кадушка?

Белые снежинки?

Рваные ботинки?

Молодцы! И старшенькие постарались.

Дед Мороз: Ну что за чудо-чудеса? Что вы расшалились, рукавички мои дорогие?(прислушивается) А, играть хотите? Что ж, пора! Будет для ребят игра.

Ведущая: Дедушка Мороз, давай пригласим наших младшеньких и старшеньких ребят поиграть в игру «Мы повесим шарики»

Игра «Мы повесим шарики»

После игры все садятся.

Снегурочка: Дедушка Мороз, а что мы ребятам подарим
Вот уж с самого утра ждет подарков детвора.
Дед Мороз: Подарки? Чуть не забыл, сейчас, сейчас.. где тут мой мешок с подарками был? Берет мешок. Сейчас будут ребятишкам подарки, но мне нужно помочь – волшебные слова сказать
Вместе скажем….. «Раз два три, мешок подарочки яви!».
Дети повторяют слова
Дед Мороз достаёт из мешка погремушку.
 

Дед Мороз: Ой! Что-то плохо мы с вами наколдовали. А ну-ка давайте попробуем ещё раз. Дружнее и громче. Пусть и родители нам тоже помогают.
Повторяются слова «Фокус-покус…» и Дед Мороз достаёт из мешка другую игрушку.
 

Дед Мороз: Видимо кто-то не старается. Попробуем ещё раз.
Звучит музыка и на третий раз Дед Мороз достаёт из мешка подарки
Дед Мороз: Ну, ребятки не зевайте и подарки получайте
Под музыку детям раздают подарки, дети благодарят.
 

Дед Мороз: Друзья мои, спасибо вам за смех, стихи и пляски!
Забыл я счет своим годам – попал не в сад, а в сказку!

Дед Мороз: Мы желаем, вам расти и не скучать.

И родителей не очень огорчать.

Снегурочка: И всегда просить прощенья

За любые огорченья!

Дед Мороз: Ну, а в следующем году

Я проведать вас приду!

Вместе: С Новым годом!

Ведущий: К нам через год вернетесь снова. Вас мы будем очень ждать.

Песня «Тик-так»