-
30.07.2019, 16:00
#1
Новогодняя кутерьма.
Друзья!
В начале этой темы я даю ссылки на предыдущий новогодний материал.
По мере выставления нового материала, список будет обновляться.
Последний раз редактировалось Irina Sirin; 30.11.2021 в 14:34.
-
119 пользователей поблагодарили Irina Sirin за это полезное сообщение:
//Эlla (18.10.2020), Anisoara (22.11.2019), annkir (23.09.2019), AntonAsa1 (14.10.2019), echeva (31.10.2019), Elen2 (03.08.2019), elena_vrn (07.11.2019), faina (04.12.2019), hardina (07.11.2019), IrenIren (19.10.2019), Irina Tolova (21.10.2019), Irisha-74 (29.10.2019), Jaga (14.10.2019), julia-minina (14.10.2019), katerina33 (30.11.2021), krinka (30.07.2019), lana lanova (06.11.2020), laptysha26 (09.11.2020), lar17110 (20.11.2019), larisakoly (24.09.2019), lenok66 (23.09.2019), Lia-Lia (11.11.2019), Lira13 (18.01.2021), Lysienzhitko (20.10.2020), Lyudila Mironova (23.09.2019), MakaRock (20.10.2019), maksun79 (11.11.2019), matilda_1712 (16.11.2019), mishel61 (31.07.2019), mochalova19 (10.11.2019), Musical Teacher (11.11.2019), muzrukv (01.12.2019), Nastay82 (19.11.2019), nataljabondarenko+++ (14.11.2019), NataZh (17.10.2020), natka mi (24.11.2019), NikTanechka (30.07.2019), nina7400 (14.08.2019), Notka Fa (01.08.2019), olgamusic (14.11.2021), Poletka (07.12.2019), SANOCHKA (15.11.2021), senchyaok (22.10.2019), SeverynkaIrina (18.12.2019), skrat.10 (17.10.2019), sogali (12.11.2020), SvetaH (10.11.2019), Svetofor (01.11.2020), Svet_la_na (23.09.2019), tataalh (07.11.2019), Tatleo (21.03.2020), Terely (29.10.2020), valentinovna (21.11.2021), valush (01.08.2019), vetlost (24.09.2019), vils77 (23.09.2019), Александра 86 (09.11.2021), алена-09 (08.07.2021), Алена57 (15.11.2020), Алусик (23.10.2019), буссоница (30.07.2019), ва.лен.ти.н. (31.07.2019), Виноград (21.10.2019), гномик (30.07.2019), говорушка (31.07.2019), Гуга (20.10.2019), Добронрава (17.10.2019), Езовских (04.11.2019), Еленамуз (23.11.2021), Еленамузыка (11.11.2020), Инна Уманская (27.11.2019), Ирина Якунина (15.11.2019), Ирина-2012 (29.10.2019), Ириналилия (19.11.2019), ИяНаталия (23.09.2019), Королёк (09.12.2019), Ладога (09.11.2019), лариса61 (22.10.2019), Людмилая (06.12.2021), Люсева (02.12.2019), мальвина19 (28.10.2019), мандаришка (23.10.2019), Маргошик68 (10.11.2020), Марина52 (22.10.2019), Машуленька (19.11.2019), Мелодия69 (29.10.2019), Музаири (11.11.2019), Нат» (02.08.2019), Наталия Наталия Наталия (26.11.2020), НаташаСокол (20.10.2019), Николь (09.11.2019), НСА (10.11.2019), Озма (23.09.2019), Ольга Сара (31.07.2019), Ольха (12.11.2019), Олюр (08.12.2019), Парина (27.10.2019), Ронина Татьяна (01.11.2019), Светлана — Слоним (11.11.2020), совуся (25.11.2020), сонейко (14.03.2020), степановна 50 (31.10.2019), Тальянка (27.10.2021), Тамара Пискунова (23.10.2020), тамара-61 (17.08.2019), ТаМух (30.11.2020), тапочки (14.11.2021), Татиана 65 (23.09.2019), татуся (26.10.2019), Татьяна Алексеева (12.12.2020), Татьяна Тян (17.11.2019), Татьяна Юрьевна (11.11.2019), ТВЕРИЧАНКА (18.11.2019), Туся-Natusya (15.11.2019), Ульяна71 (29.11.2019), Цветик (05.11.2019), Цветусик (31.07.2019), Я&нина (04.11.2019), Ярик (06.11.2019)
-
30.07.2019, 20:35
#2
** Hidden Content: You don’t have sufficient privileges to see this hidden data **
Последний раз редактировалось Irina Sirin; 03.12.2021 в 17:28.
-
45 пользователей поблагодарили Irina Sirin за это полезное сообщение:
echeva (18.10.2020), girei.liusjena (18.10.2020), gula (20.11.2021), katerina33 (01.12.2021), krinka (16.11.2019), lana lanova (14.11.2021), lar17110 (20.11.2019), larisakoly (09.11.2020), lenchik66 (18.11.2019), Lira13 (18.01.2021), merkylova (13.12.2021), Nastay82 (19.11.2019), NataZh (17.10.2020), Ntali12977 (23.11.2019), Olga E (11.10.2021), olgamusic (14.11.2021), Poletka (07.12.2019), raritetca (02.11.2021), s.oksana (03.11.2021), senchyaok (21.10.2021), SeverynkaIrina (18.12.2019), ttanya (29.10.2020), verazalit (29.10.2020), vetlost (28.11.2021), Александра 86 (09.11.2021), АнютикА (28.11.2020), говорушка (08.12.2019), Дюймовочка (14.11.2019), Инна Уманская (27.11.2019), Ирина 23241 (04.10.2021), Ирина Якунина (15.11.2019), Лёка61 (29.10.2020), Лилия60 (26.10.2020), Людмила ZUM (29.10.2021), Людмила268 (27.10.2021), Люси 1 (12.11.2020), Марина52 (09.03.2020), Николь (09.03.2021), Римма1961 (11.11.2021), Татьяна Алексеева (12.12.2020), Татьяна Капина (29.11.2020), ТВЕРИЧАНКА (28.10.2020), Туся-Natusya (15.11.2019), Ульяна71 (29.11.2019), Ярик (17.11.2020)
-
31.07.2019, 00:16
#3
Ирочка!!!!Не перестаю вами восхищаться!!!!Какая проделана работа!!!Спасибо,что делитесь с нами вашими прекрасными сценариями с грамотно подобранным музыкальным материалом!!!!Это просто ШЕДЕВРАЛЬНО!!!!БРАВО МАСТЕРУ!!!!!
-
6 пользователей поблагодарили Цветусик за это полезное сообщение:
Irina Sirin (31.07.2019), NataZh (17.10.2020), вау (27.10.2019), Лилия60 (26.10.2020), синичка73 (31.10.2021), Татьяна Алексеева (12.12.2020)
-
23.09.2019, 11:59
#4
Новичок
Ирина! Спасибо , что делитесь с нами своим наработками!
-
3 пользователей поблагодарили Svet_la_na за это полезное сообщение:
Irina Sirin (23.09.2019), NataZh (17.10.2020), Лилия60 (26.10.2020)
-
23.09.2019, 20:21
#5
Сообщение от Цветусик
Ирочка!!!!Не перестаю вами восхищаться!!!!Какая проделана работа!!!Спасибо,что делитесь с нами вашими прекрасными сценариями с грамотно подобранным музыкальным материалом!!!!Это просто ШЕДЕВРАЛЬНО!!!!БРАВО МАСТЕРУ!!!!!
Сообщение от Svet_la_na
Ирина! Спасибо , что делитесь с нами своим наработками!
Розочка, Светлана! Спасибо вам, девочки,за добрые слова!
-
7 пользователей поблагодарили Irina Sirin за это полезное сообщение:
lar17110 (20.11.2019), NataZh (17.10.2020), olgamusic (14.11.2021), Svet_la_na (25.09.2019), ttanya (29.10.2020), Лилия60 (26.10.2020), Татьяна Алексеева (12.12.2020)
-
24.09.2019, 20:18
#6
Ирина, вы действуете на опережение. Мысленно только начинаешь задумываться о Н.годе, а у вас уже сценарии готовые на любой вкус! Спасибо большущее!!!
-
2 пользователей поблагодарили larisakoly за это полезное сообщение:
Irina Sirin (24.09.2019), Лилия60 (26.10.2020)
-
14.10.2019, 11:45
#7
Спасибо большое за ваше творчество, интересно было побывать у вас в гостях!
-
2 пользователей поблагодарили Jaga за это полезное сообщение:
Irina Sirin (19.10.2019), Лилия60 (26.10.2020)
-
20.10.2019, 13:49
#8
** Hidden Content: You don’t have sufficient privileges to see this hidden data **
-
171 пользователей поблагодарили Irina Sirin за это полезное сообщение:
//Эlla (02.11.2021), 43kirov (03.12.2021), Adaneth (15.11.2020), Alehandra (29.11.2020), Alexandra_B (13.11.2020), aniram23 (30.10.2019), Anisoara (22.11.2019), anna2280 (22.10.2019), annkir (21.10.2019), aram (08.11.2020), a_k_gib (22.11.2020), Babsy (22.10.2019), Borkova Pavlovo (01.11.2019), calina (25.10.2019), Dinara77 (22.10.2019), echeva (31.10.2019), elena5555 (23.11.2020), elena_vrn (07.11.2019), ELinel (09.11.2019), elis673 (01.11.2019), elya100 (03.12.2020), gagara (23.11.2020), galy-a (29.10.2019), ioshik (15.12.2020), Irina Tolova (18.11.2019), irinalove71 (25.10.2021), katerina33 (01.12.2021), kok1867 (25.11.2019), Kras-Gal (13.12.2020), krinka (16.11.2019), Kristalinochka (19.11.2019), Kristinka 11 (20.10.2019), laks_arina (20.10.2019), lana lanova (14.11.2021), lar17110 (20.11.2019), larisakoly (06.11.2019), Lempi (29.10.2020), lenik (22.10.2019), lenok66 (22.10.2019), Lenylya (05.12.2019), LER (28.11.2021), Lira13 (04.10.2021), ludmila_zub (13.11.2019), luisa (06.11.2019), Lysienzhitko (20.10.2020), Madam2009 (17.11.2020), MakaRock (20.10.2019), maksun79 (11.11.2019), mantos7 (02.10.2020), merkylova (13.12.2021), mishel61 (26.11.2019), mochalova19 (22.10.2019), Musical Teacher (11.11.2019), muzrukv (01.12.2019), Nastay82 (21.11.2019), Natasha39 (03.12.2019), NataZh (17.10.2020), natka mi (17.11.2020), Notka Fa (27.10.2019), Ntali12977 (31.10.2019), oksi7771 (22.12.2019), Olga 58 (12.11.2020), Olga E (27.10.2019), prynka (15.11.2020), Qie (18.11.2019), raritetca (10.11.2019), s.oksana (27.09.2021), SeverynkaIrina (19.11.2019), shelardi1988 (16.09.2021), skrat.10 (08.12.2019), Solovei (08.11.2019), stranikira (03.11.2019), SvetaH (10.11.2019), svetlask8 (18.11.2020), tanni (17.11.2019), Tata74 (12.11.2019), ttanya (29.10.2020), USER_127027 (15.11.2020), Valesy (28.11.2020), valush (29.10.2019), Vassa (22.11.2020), verazalit (13.11.2019), vetlost (25.10.2019), vils77 (22.10.2019), Zinaida68 (02.12.2019), Ада (28.10.2019), алена-09 (01.11.2019), Алена57 (15.11.2020), аленушка 70 (10.11.2019), алла иванова (12.11.2020), Алусик (23.10.2019), Анжела72 (08.11.2019), АнютикА (28.11.2020), Арина42 (10.11.2021), Бароблюшок (21.11.2021), буссоница (20.10.2019), вау (27.10.2019), веселова (28.10.2021), вжик (14.11.2021), Виноград (31.10.2019), ВИОЛA (09.12.2020), гномик (27.10.2020), говорушка (22.10.2019), Грезельда (23.10.2019), Гуга (17.11.2019), Дирол (07.12.2020), Добронрава (20.10.2019), дошколка (27.10.2019), Езовских (04.11.2019), елена1234 (28.10.2019), ЕРМАКОВА СВЕТЛАНА (15.11.2020), Инна Уманская (06.11.2019), Ирина Якунина (15.11.2019), Ирина-2012 (29.10.2019), Иру (09.11.2020), ИяНаталия (20.10.2019), клариса (03.11.2019), Королёк (27.10.2019), космея (14.11.2019), Ладога (09.11.2019), лариса61 (22.10.2019), Ларонька (22.10.2019), Лидушка (29.10.2020), Лилия60 (26.10.2020), Людмила268 (27.10.2021), Людмилая (21.11.2021), мальвина19 (28.10.2019), манория (26.12.2021), Мари-ночка (09.11.2019), Марико66 (15.11.2021), марина гайворонская (17.11.2019), Марина52 (27.04.2020), минчанка (27.11.2019), Музаири (11.11.2019), на.та.ли. (11.11.2019), НаташаСокол (26.10.2019), Нижельская Елена (09.11.2022), Николь (09.03.2021), НИрина (12.11.2020), НСА (10.11.2019), Озма (22.10.2019), окси 777 (06.10.2021), Ольга Копытова (18.11.2019), Ольга2011 (22.10.2019), Ольха (11.11.2019), Олюр (08.12.2019), Парина (27.10.2019), Раиса2001 (01.11.2019), Римма1961 (11.11.2021), Светлана — Слоним (22.10.2019), Сиргеенко (02.11.2022), Смурная цыпа (15.11.2022), совуся (30.11.2020), сонейко (14.03.2020), софья николаевна (19.11.2021), Стеша (10.11.2019), Т.К-Пчелка (20.10.2019), Тамара Пискунова (23.10.2020), ТаМух (30.11.2020), Татка_7878 (07.11.2021), Татьяна Капина (28.11.2020), Татьяна Юрьевна (11.11.2019), ТВЕРИЧАНКА (18.11.2019), Туся-Natusya (15.11.2019), Урдомчанка (25.10.2019), Фа-Соль (02.12.2021), Цветик (05.11.2019), Цветусик (21.10.2019), чайка61 (13.11.2019), шанталь (22.10.2019), Ярик (06.11.2019)
-
20.10.2019, 15:57
#9
Сообщение от Irina Sirin
В начале этой темы я даю ссылки на предыдущий новогодний материал.
Огромное спасибо Вам, Ирина, начинающему музыкальному руководителю очень помогают ваши материалы.
-
4 пользователей поблагодарили Гуга за это полезное сообщение:
Irina Sirin (22.10.2019), NataZh (02.11.2022), s.oksana (20.09.2021), Лилия60 (26.10.2020)
-
21.10.2019, 18:42
#10
-
2 пользователей поблагодарили oltischencko за это полезное сообщение:
Irina Sirin (22.10.2019), Лилия60 (26.10.2020)
-
21.10.2019, 19:22
#11
Сообщение от Irina Sirin
Сценарий «Кухня Дедушки Мороза»
Ирочка,не отказываюсь от своих слов….но вы уже трижды королева…с таким мастерством подходить к своей работе…это не умение..это любовь к работе…Умница с большой буквы..что ни сценарий..то…шедевр…а танцы и подобранный к нему музыкальный материал-это нечто особенное!!!СУПЕР!!!!!СУПЕР!!!!СУПЕР!!!!.
Последний раз редактировалось nezabudka-8s; 21.10.2019 в 20:45.
Причина: исправление цитаты.
-
6 пользователей поблагодарили Цветусик за это полезное сообщение:
Irina Sirin (22.10.2019), lar17110 (11.11.2020), larisakoly (06.11.2019), NataZh (17.10.2020), говорушка (22.10.2019), Лилия60 (26.10.2020)
-
22.10.2019, 04:58
#12
Сообщение от Irina Sirin
КУХНЯ ДЕДУШКИ МОРОЗА
Какая же Вы талантливая!!! Всё так продумано, оригинально, интересно. Спасибо Вам и от меня, и от моих детей!!! Восхищаюсь!
Последний раз редактировалось nezabudka-8s; 22.10.2019 в 19:56.
Причина: исправление цитаты.
-
8 пользователей поблагодарили lenok66 за это полезное сообщение:
Irina Sirin (22.10.2019), lar17110 (11.11.2020), larisakoly (06.11.2019), NataZh (17.10.2020), s.oksana (20.09.2021), VeraaFominaa (27.11.2020), говорушка (22.10.2019), Лилия60 (26.10.2020)
-
22.10.2019, 18:55
#13
Ирина, сколько фантазии у вас! Спасибо за интересные сценарии.
-
2 пользователей поблагодарили linker_59 за это полезное сообщение:
Irina Sirin (22.10.2019), Лилия60 (26.10.2020)
-
22.10.2019, 20:41
#14
Всем спасибо за добрые отзывы!
Сообщение от oltischencko
Ирочка,…… если есть видео танцев, очень хочется посмотреть! И как сделали газовую плиту? Из коробки?
Видео есть, только со временем у меня туго. Постараюсь в конце месяца или в начале ноября нарезать.
Газовая плита — это небольшой столик. Передняя часть (картинка) — это печать на баннере. Котел настоящий.
-
17 пользователей поблагодарили Irina Sirin за это полезное сообщение:
lar17110 (20.11.2019), larisakoly (06.11.2019), MakaRock (26.10.2019), Nastay82 (19.11.2019), NataZh (17.10.2020), natka mi (25.11.2019), oltischencko (23.10.2019), Tatleo (21.03.2020), valush (29.10.2019), буссоница (22.10.2019), Королёк (09.12.2019), Лилия60 (26.10.2020), НСА (10.11.2019), Олюр (08.12.2019), Парина (11.11.2019), Раиса2001 (01.11.2019), степановна 50 (31.10.2019)
-
22.10.2019, 21:08
#15
Сообщение от oltischencko
Ирочка, а как играть в игру «Шоколадная рыбалка»
ИГРА «ШОКОЛАДНАЯ РЫБАЛКА»
Это обычная игра «ПОЙМАЙ РЫБКУ», только рыбки обвернули в фантики от конфет. Наборы удочек и рыбок были куплены в магазине игрушек.
Играли две команды по 3 ребенка: трое — вредные специи и трое детей.
Рыбки должны были плавать в озерце-обруче,и у каждой команды должно было бы быть по ведерку или тазику, куда бы складывали пойманные рыбки, но воспитатель не постаралась, чтобы всё это было.
Для того, чтобы вредные специи проиграли, сделали так, чтобы им ловилось с большим трудом.
-
41 пользователей поблагодарили Irina Sirin за это полезное сообщение:
Alena Aleksa (16.11.2022), echeva (31.10.2019), Irina Tolova (17.11.2019), katerina33 (01.12.2021), lana lanova (14.11.2021), lar17110 (20.11.2019), larisakoly (06.11.2019), lenik (08.11.2019), Lira13 (04.10.2021), Madam2009 (17.11.2020), MakaRock (26.10.2019), maksun79 (11.11.2019), margilan (08.03.2020), mishel61 (26.11.2019), mochalova19 (10.11.2019), Nastay82 (19.11.2019), NataZh (17.10.2020), olgamusic (14.11.2021), oltischencko (23.10.2019), SeverynkaIrina (19.11.2019), SvetaH (10.11.2019), Tatleo (21.03.2020), Vassa (22.11.2020), vetlost (25.10.2019), Ада (28.10.2019), Алусик (23.10.2019), гномик (27.10.2020), говорушка (23.10.2019), Елена-Tktyf (19.04.2020), Королёк (27.10.2019), Лилия60 (26.10.2020), манория (26.12.2021), НаташаСокол (26.10.2019), Николь (27.10.2020), НСА (10.11.2019), окси 777 (06.10.2021), Олюр (08.12.2019), Парина (11.11.2019), совуся (25.11.2020), степановна 50 (31.10.2019), ТВЕРИЧАНКА (18.11.2019)
Новогодняя кутерьма.
.gif)
Сообщение от Цветусик
Новогодний сценарий для младших школьников «Новогодняя кутерьма».
Действующие лица. Взрослые: Дед Мороз, Снегурочка, Волшебник, Баба-Яга, Собака, Снеговик. Дети: Снежинки, 2 Зайца, Петушки.
( Звучат песни про «Новый год»).
Ведущий. Чудо-праздник Новый год, скоро в гости к нам придет!
Ждут его на всей планете, ждут и взрослые и дети!
Ждут в Ростове и в Париже, Новый год все ближе, ближе!
Новый год один для всех! Дарит радость он и смех!
Запах свежих мандаринов, треск угля в больших каминах.
Встречи с новыми друзьями. Ночь — залитую огнями!
В Новый год открыты двери
В Мир фантазий, тем, кто верит.
Мир из музыки и Красок, где живут герои сказок,
И сегодня Новый год, всех нас в сказку позовет!
А сейчас все встанем в круг,
За руки возьмемся,
И в веселом хороводе
С песенкой пройдемся
( Исп. песня «Новый Год!».)
Вед. Ребята, какой год мы провожаем? — ПЕТУХА. Давайте его позовём к нам.
(Зовут Петуха: «Ку-ка-ре-ку!». Петух выходит.)
Петух. Здравствуйте, ребята! Вы меня звали?
На Руси спокон веков
Уважали петухов.
Кто еще сравнится
С этой храброй птицей?
В сказках он готов помочь,
Разрешить все споры.
Ведь недаром у него
Есть коса и шпоры.
У царя Дадона слыл
Верною охраной.
Лежебок всех приучил
Просыпаться рано.
На него всегда во всем
Можно положиться.
Так что, как ни посмотри,—
Нет важнее птицы.
Пусть подойдут ко мне Петушки. Мы потанцуем вместе с ребятами. (Танец петушков).
Вед. Здравствуй, Петушок! Мы хотим с тобой попрощаться и поблагодарить за все хорошее, что было в этом году.
Петушок.
Всем спасибо! Отправляюсь
В путь дорогу я опять!
Буду я по вам ребята
Мои милые скучать!
Встретимся через 12 лет! (Уходит).
( Выходит волшебник).
Волшебник. Здравствуйте, мои дорогие, маленькие и большие.
Я волшебник,— добрый маг, я пришёл не просто так.
Честно вам скажу, друзья, без чудес мне жить нельзя.
(Показывает фокусы).
Вед. Здравствуй, волшебник, мы рады, что вы пришли к нам на Новый год.
Волш. Интересно, что это за праздник Новый год, и откуда он идёт?
Вед. Сейчас мы тебе расскажем.
Ученик. Что такое Новый год—это всё наоборот,
Ёлки в комнате растут, белки шишек не грызут.
Зайцы рядом с волком на колючей ёлке.
Дождик тоже не простой, в Новый год он золотой!
Ведущ. Ребята, какой год мы сегодня встречаем. ( 2018 год, год Собаки. ) Верно. По китайскому календарю он принадлежит Собаке – именно Жёлтая Земляная Собака будет его хозяйкой. (Волшебнику). Теперь вам понятно, что такое Новый год?
Волш. Теперь понятно.
(Начинает звучать новогодняя музыка и вдруг резко обрывается.
На сцену выбегает Земляная собака, символ 2018 года.)
Земляная собака. Ой, беда, беда, беда!!! Что делать? Как же нам теперь быть? Мы же всех пригласили, праздник утвердили…. А теперь, что же делать?
Вед. А вот и хозяйка наступающего года сама к нам пожаловала. Здравствуйте. Вы, конечно, извините, что перебиваем ваши, так сказать переживания, у нас уже начался праздник Что случилось?
Земляная собака. Да какой праздник? Разве вы не знаете что — все! Не будет никакого праздника.
Ведущий. Подождите. Успокойтесь и объясните толком, как это не будет праздника?
Полный зал зрителей. Ребята пришли специально на Новогодний праздник, а вы говорите, что его не будет.
Земляная собака. Это не я говорю, а обстоятельства, говорят. Праздника – не будет.
Ведущий. Какие еще обстоятельства? Неужели опять кто-то Снегурочку похитил?
Или, огни на елочке не зажгутся?
Земляная собака. «Огни», «Снегурочки», это не проблема. Для того чтобы огни зажечь, у нас электрик есть, да и Снегурочку любая девушка из зрительного зала заменить может. Я же говорю у нас ПРОБЛЕМА! Дед Мороз пропал….
Ведущий. Что? Дед Мороз пропал?
Земляная собака. Пропал наш Дедушка Мороз. И в полицию звонили и в МЧС. Никто не знает где он. А какой Новый год без Дедушки Мороза? Все не будет у нас больше Новогодних праздников.
Ведущий. Нужно искать Дедушку Мороза. Ребята, разыщем Дедушку Мороза? Вернем Новогодний праздник?
Дед Мороз персонаж сказочный? Сказочный! Значит искать его нужно в сказках.
Давайте попросим Волшебника. Помогите, пожалуйста, Деда Мороза найти, чтобы он на праздник пришёл скорей и порадовал детей.
Волш. С удовольствием, друзья, но его не знаю я.
Вы Мороза опишите, про него мне расскажите.
Ученик.
Мы весной его не встретим, он и летом не придёт.
Но зимой на праздник к детям, он приходит каждый год.
Он снежинками искрится, он сосульками оброс,
У него румянец яркий и подарков целый воз.
Волш. Что ж, теперь, мои друзья, дедушку узнаю я.
Колокольчик мой, звени, Дед Мороза приведи!
(Волшебник звенит в колокольчик и появляется Снеговик).
Вед. Что такое, почему, ничего я не пойму! Дети, вы ответьте на вопрос, это разве Дедушка Мороз? Дети: ( Нет, это Снеговик).
Снеговик. Здравствуйте, я — Снеговик, к снегу, к холоду привык.
Снеговик я не простой, а весёлый, озорной!
Я на улице стоял и в руках метлу держал.
Вдруг услышал перезвон: дили-дон, дили-дон!
Я на этот звон помчался, очень быстро к вам добрался.
Сейчас я с вами поиграю в свои любимые игры. (Игра «Снежки», «Мой портрет»).
Снеговик. Очень весело играли, все снежки мои прибрали.
И скажу вам от души, вы, ребята, хороши!
Но прощаюсь с вами я, ждут дела меня, друзья. ( Снеговик уходит).
Вед. Дорогой Волшебник, вы уж постарайтесь, позвоните ещё раз, вызовите нам Деда Мороза.
Волш. Колокольчик мой, звени, Дед Мороза приведи!
(Появляется Дед Мороз).
Дед М. Здравствуйте, ребята!
Подросли, большими стали.
Становитесь-ка, ребята,
Поскорее в хоровод.
Песней, пляской и весельем
Встретим с вами Новый год.
Вед. Дед Мороз, ребята приготовили тебе песню. (Хоровод. Песня про Д.М.).
Дед М. А где же моя внучка, Снегурочка, почему её на празднике нет? Какой же Новый год без Снегурочки?
Вед. Сейчас Дед Мороз, наш волшебник позвонит в свой колокольчик и Снегурочка появится.
Волш. Колокольчик мой, звени и Снегурку приведи.
( Волшебник звенит в колокольчик, под музыку в зал вбегает Баба-Яга, переодетая в Снегурочку).
Баба-Я. Что за сборище такое?
Почему веселье, смех?
Я вам праздничек устрою
Разгоню сейчас вас всех!
Дед М. Да, Волшебник, что скрывать, всё напутал ты опять!
Где Снегурочка моя ничего не знаю я.
Баба-Яга. Это же я, Снегурочка,
Вишь, какая у меня фигурочка!
Дед М. Вот как, очень интересно. Это мы сейчас проверим!
(Поют). Расскажи, Снегурочка, где была?
Расскажи-ка, милая, как дела?
Баба-Яга. Ступа поломалася к декабрю,
На метле летела…(прикрывает рот) Ой, что я пою!
Дед М. Где живешь, Снегурочка, расскажи.
Домик свой хрустальный нам опиши.
Баба-Яга. Замок мой хрустальный на двух ногах.
Голос его звонкий: «Кудах-тах-тах!»
Ой, запутали вы меня совсем!
Дед М. Все нам понятно с тобой тогда,
Скажите, ребята, кто это?
Дети. Баба-Яга!
Дед М. Мы тебя, Яга, узнали.
Поздоровалась бы с нами.
Баба-Я. Поздороваться? Ну, что же,
Это очень даже можно.
Привет тебе, елка,
Колючая иголка.
Хелло, зрители-родители,
Детей своих мучители.
Здрасьте, малышата,
Ух, вы мои мышата.
Вед. Ты пришла на детский праздник,
Как последний безобразник,
Метлой своей махаешь,
Ещё детей перепугаешь.
Хватит тут хозяйничать,
Хватит безобразничать!
Лучше посмотри, какая красивая у нас елка, как она украшена.
Баба-Я. Ну и что в ней красивого? Огоньки-то не горят! И что толку в такой елке?
Дед М. Это мы сейчас исправим, огоньки гореть заставим. Ребята, давйте скажем дружно: «Раз, два, три, наша елочка гори!» .
(Все повторяют 3 раза, огоньки зажигаются).
Давайте споём нашей ёлочке песню. (Песня «В лесу родилась ёлочка»).
Дед М. Брось, Б.-Я., кипятится, топать, пугать всех и сердиться.
Если хочешь с нами быть, ты должна нас удивить,
Ты должна нас поразить!
Баба-Я. Чем же ещё?
Дед М. Талантом!
Баба-Я. Ну, этого добра у меня сколько хочешь. Я самая ловкая в нашем лесу.
Дед М. Ну, если ты такая ловкая, поиграй с детьми.
(Игра « Бег в ступе», «Возьми приз», «Дотянись до подарка», «Удочка», «Пройди по дорожке»).
Б. Я. Я поняла, что вела себя неправильно, простите меня, я теперь буду доброй, хорошей.
Д.М. Хорошо, простим ее, ребята? Возвращайся в свою избушку, там тебя подарок ожидает.
Дед М. Да, Волшебник, никак волшебство твоё не получается. Не доучился ты, наверное в своей волшебной школе. Внучки-то моей нет! Без профессионалов тут не обойтись. (Обращается к Земляной Собаке). Иди-ка сюда, собачка, и слушай меня внимательно! Надо найти Снегурочку
З.С. Мне нужны помощники.
Д.М. Эники, беники, появитесь передо мной лесные зверюшки!
(Входят зайцы, экипированы под ОМОН).
1. заяц. (в рацию). Косой один на связи. Прием.
2. заяц. (в рацию). Вышли на объект, прием!
Зайцы вместе. Отряд спецназа прибыл в назначенное место.
Надоело нам всего бояться, решили мы тренироваться!
2. заяц. Я ни волка, ни лису не боюсь в родном лесу!
(Волчий голос. У-у-у-у! 1 заяц падает в обморок. 2 заяц оказывает ему » первую помощь»).
Д. М. Беда у меня, зайцы, Снегурочка пропала.
1 заяц. Особые приметы (записывает).
Д. М. Внучка моя, снежная.
1 заяц. Задание понятно. Выходим на позицию.
2 заяц. Начинаем опрос свидетелей. (Опрашивают детей).
2 заяц. (в рацию) Косой 1 Косому 2. Объект в правом секторе не обнаружен. Прием.
1 заяц. (в рацию) Периметр чист. Выхожу к точке сбора. Прием.
2 заяц. (в рацию) Жду на месте. Конец связи.
(Зайцы встречаются на середине сцены).
1 заяц. Сообщение из восточного сектора: объект замечен.
2 заяц. Будем брать.
1 заяц. Вперед! За дедушку!
(Зайцы убегают).
Ведущий. Пока собака и зайцы ищут Снегурочку, ребята, давайте дружно споём песню вокруг ёлочки! Вдруг Снегурочка нас услышит и сама к нам придёт.
(Песня «Зима-зима»).
(Звучит музыка. Зайцы приносят большую морковку. Выходит З.С. и Снегурочка).
Дед М. Наконец-то, внученька, ты пришла. Я боялся, что тебе метель помешала дорогу к нам найти. Спасибо собаке и зайчикам, что привели тебя.
Снег. Не страшны зимы угрозы внучке Дедушки мороза.
Я метели не боюсь, я Снегурочкой зовусь!
Здравствуйте, мои друзья, всех вас рада видеть я!
Где мои подружки, белые, пушистые, снежинки серебристые.
(Танец снежинок).
Вед. Дед Мороз, с ребятами попляши, свою удаль покажи.
Дед М. Всё такой же я седой, но совсем, как молодой.
И готов пуститься в пляс хоть сейчас.
Расступись, честной народ, Дед Мороз плясать пойдёт.
(Звучит ритмичная современная музыка).
Улыбайтесь, не скучайте,
Все за мною повторяйте!
Поднимаем руки вверх!
Хлопнем громко, громче всех!
Делаем, как я, руками!
А теперь вот так плечами!
А потом вот так ногами!
Покружились, постарались!
Вокруг ёлки пробежались!
(Игра «Раз, два, три!»).
Мы пойдем сначала вправо: раз, два, три!
А затем пойдем налево: раз, два, три!
Дружно мы поднимем ручки: раз, два, три!
А теперь опустим ручки: раз, два, три!
А потом мы соберемся: раз, два, три!
А потом все разойдемся: раз, два, три!
А теперь мы все присядем: раз, два, три!
И затем все дружно встанем: раз, два, три!
А потом мы все станцуем: раз, два, три!
А потом еще станцуем: раз, два, три!
(Танец повторяется несколько раз в ускоряющемся темпе). (Игра «Заморожу»).
Д.М. Ох, устал я, запыхался. Неужели до стула добрался. Сяду, отдохну.
Вед. Отдохни, Дедушка. Проводится «Минута Славы».
Каждый, кто хочет получить свою минуту славы, может выйти и рассказать Деду Морозу стишок или спеть песню, исполнить танец. (Дети по классам рассказывают стихи).
Д.М. Молодцы, ребята. Порадовали меня. Давайте теперь послушаем, что нам скажет символ наступающего года — Земляная Собака.
Собака. Я- символ года, я- Собака Уже я знаю наперед,
Как будем жить, чем заниматься,
Кому по жизни повезет.
Так вот, советую , друзья
Что в этот год грустить нельзя,
Все нужным делом занимайтесь,
Творите и дерзайте.
А на Планете будет Мир
Без войн и громыханий,
Все будут счастливы в Стране.
Богатство будет и в семье.
А если вам не повезет,
В беду вы попадете,
То не отчаивайтесь зря,
А положитесь на меня,
И выход вы найдёте.
Год Петуха проводим рукой… (Машем, одной рукой из стороны в сторону.)
А год Собаки мы встретим другой… (Повторяем движения другой рукой.)
Душу раскроем навстречу судьбе… (Разводим руки в стороны.)
«Здравствуй» мы скажем заветной мечте. (Сложенными руками касаемся то одного, то другого плеча.)
Топнем ногою, печаль пусть уйдет… (Топнем одной ногой.)
Топнем другой, пусть веселье придет… (Топнем другой ногой.)
Где у собаки хвост? Посмотрите… (Оглядываемся.)
Хвостиком весело вы помашите.
Ну-ка, друг другу похлопайте дружно… (Хлопаем.)
Всех с Новым годом поздравить нам нужно! «Поздравляем!» 3раза.
Дед М. А сейчас тому, кто родился в год Собаки мы подарим на память сувениры. (Вручают сувениры детям и взрослым).
И всех детей ждут подарки от Д.М.
Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора.
Много радости сегодня вам желаю, детвора!
З.С. Чтобы вы росли большими, чтоб не знали вы забот.
Снег. А мы с Дедушкой Морозом к вам вернёмся через год! До свидания, друзья!
ВЕД. К нам на праздник через год Дед Мороз опять придёт.
Вместе. С Новым Годом!
Автор: Лавринова Ирина Леонидовна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МОУ Нерльская СОШ
Населённый пункт: Тверская область, Калязинский район
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Сценарий «Новогодняя кутерьма»
Раздел: начальное образование
ТВЕРСКАЯ ОБЛАСТЬ
КАЛЯЗИНСКИЙ РАЙОН
МОУ НЕРЛЬСКАЯ СОШ
Семинар завучей и директоров района
Открытое внеклассное мероприятие
Новогодняя кутерьма
Учитель начальных классов
Лавринова И.Л.
2016 год
Сценарий.
(класс подготовлен к мероприятию: украшен, столы расставлены, места для гостей
приготовлены) Слайд 1
СЦЕНКА НА НОВЫЙ ГОД ПРО БАБОК ЁЖЕК 3 мин
Действующие лица: 5 бабок ёжёк (Алина Б., Настя С., Маша Г., Алина Н., Соня
Шлейн – на головах платки-банданы, в руках мётлы. Входят дружно в класс)
1 бабка:
Ёжки, вы заметили, что мы давно не тусовались! О, смотрите, а чё тут Все
собрались?
2 бабка:
Да, наверняка опять чё нибудь празднуют! Пошлите! Надо успеть к братану
кащеичу на вечеринку! Кстати надо позвонить ему, не передумал ли он тусить? Так,
набираем номерок! Алло, Кащеич! Хай, Ну, как всё готово? А, ну тогда ща будем! Ну
чё, кащеич сказал, всё готово! Пошлите?!
3 бабка:
Подождите, мы же так и не узнали, что здесь происходит? А давайте спросим
у ребят?
4 бабка:
Да, ноу проблэм! Ребята, скажите, что здесь происходит?
Ребята:
Мы готовимся к Новому году!
5 бабка:
Вау, дак значит тут тоже намечается тусня? Круто, давайте тут останемся , а
то мне до кащеюшки не дойти! Спина ужасно болит!
1 бабка:
ну, дак что ты хочешь тут на тусню остаться?
2 бабка:
Конечно! Ну, бабули оторвёмся по полной!?.
(поют частушки)
1.Растяни меха, гармошка,
Поддержи старушечку!
Подыграй Яге немножко,
Затяну частушечку.
2.Шла домой, смотрю кругом:
На горе вдруг вижу дом.
Окнами весь светится
что за куралесица?
3.В школу мальчики бегут,
В школу девочки идут.
Их измажу грязью я
Всех до безобразия.
4.Пусть уроки не зубрят,
Хулиганят, как хотят,
Дружат с нечестивою,
Со мной – нечистой силою.
5.Ну и школа – прям тоска:
Сплошь учеба и муштра.
не бежать и не кричать
Только столбиком стоять
6.Нынче праздник новогодний,
Шумно, весело у вас!
Очень радостно сегодня,
Настроенье просто класс!
7. Я на праздник полечу,
там подарок получу –
Я бабуля классная,
это дело ясное!
8.Растяни меха, гармошка,
Поддержи старушечку!
Подыграй Яге немножко,
Завершу частушечку.
(дети снимают «костюмы» и садятся на свои места)1 мин
Учитель:
Здравствуйте, здравствуйте, дорогие гости, дети и родители! Ох, и кутерьма
у нас сегодня!
Время бежит все вперед и вперед,
Вот уж на пороге стоит Новый год!
До Нового года остались считанные дни. И я не ошибусь, если скажу, что этот самый
замечательный праздник в году с одинаковым нетерпением ждут как дети, так и
взрослые. Поэтому наше мероприятие посвящено именно ему.
Цель нашего мероприятия заключается в получении знаний о традициях Нового года и
подготовке к его встрече. Вторая цель– объединить детей и родителей одним общим
делом.
Ведущий:
Новый год такой удивительный праздник, когда ничему не удивляешься.
Звери могут разговаривать, все предметы становятся волшебными, а взрослые и дети
превращаются в сказочных героев. И мне кажется, что сейчас это и произошло…
Учитель:
Но, самое главное в том , что все – от мала до велика – верят в чудеса, верят
в то, что Новый год непременно исполнит все самые заветные мечты и желания. И что
он будет обязательно радостным и счастливым!
Слайд 2
Песня «Новый год у ворот» 3 мин
Учитель:
Новый год – праздник, родной с детства не только для нас с тобой, но и для
наших мам и пап, бабушек и дедушек, и для всех людей на Земле.
Ведущий
: И мне кажется, что этот праздник был всегда!
Учитель :
Но это не так! Может быть кто – то из вас знает, когда появилась традиция
встречать новый год с 31 декабря на 1 января?
Слайд 3
Ученик
рассказывает об истории праздника.
2мин
Кто же первый придумал праздновать Новый год? Никто не знает точно! Ведь этот
день празднуют все народы с древних времён. Правда, к каждому народу Новый год
приходит
в
своё
время.
Кроме
того,
существует
множество
разных
традиций
и
обычаев.
Долгое время древние славяне праздновали Новый год 1 марта. Они подарили нам
традицию зажигать огоньки на новогодних ёлках. Зажигание огня обещало хороший
урожай. С принятием христианства Новый год стали отмечать 1 сентября.
Более 300 лет тому назад, в 1700 году, царь Пётр I приказал праздновать Новый год
1 января. Тогда же появилась традиция украшать ёлки, устраивать фейерверки и
новогодние костюмированные карнавалы.
щелчок
2мин
Ведущая:
Теперь я буду точно знать, что Новый Год стали праздновать 1 января 1700
года по указу Петра 1.
учитель:
А кто-нибудь может посчитать, сколько лет этому празднику?
Ответы детей (317 лет)
ведущий:
Какие традиции есть у нас с вами при встрече Нового года?
Ответы:
Наряжаем елку
Водим хороводы
Дарим подарки
Получаем подарки от Деда Мороза и Снегурочки
слайд 4
учитель:
Так значит, без Деда Мороза Новый год не будет Новым годом!. Как же так?
Письма мы не написали ему. До праздника в школе несколько дней. Давайте напишем
и отправим ТЕЛЕГРАММУ Деду Морозу, а для этого нам понадобится назвать 14
прилагательных.
ведущий:
— Что такое прилагательное? (Часть речи, обозначающая признак предмета
и отвечающая на вопрос какой?….) »
учитель
: — Вот знания русского языка нам и пригодятся.
( 3 ученика составляют текст телеграммы за отдельным столом)
_________________ и _________________________ Дедушка Мороз! Все
_____________________ дети с нетерпением ожидают твоего
_______________________ прихода. Новый год это самый
________________________________ праздник в году. Мы будем петь для тебя
____________________ песни, танцевать _____________________________танцы!
Наконец-то наступит _________________________________________ Новый Год! Как
не хочется говорить о ______________________________________ учебе. Мы
обещаем, что будем получать только _________________________оценки. Так что,
открывай поскорее свой _________________________ мешок и вручай нам
_______________ подарки. С уважением к тебе ________________ мальчишки и
_______________________девчонки!»
Учитель:
А пока ребята работаю, мы поиграем в «Новогодние слова».
Новогоднее слово… 3 мин
(Подготовлены маленькие призы (конфеты, шоколадные медальки, жвачки,
календарики). Игра проводится на местах за столами. На столах лежат буквы)
— Посмотрите на свои столы. Вы видите конверты с буквами. Прошу вас называть
«новогодние» слова на каждую из этих букв. За каждое слово — ПРИЗ!
А вот тому, кто сложит из букв слово «Снегурочка», подарок будет посущественнее.
С
— снег, сосульки, снежинки, снежки, свечи
Н
— новый год, наряд
Е
— ель
Г
— гости, гирлянда
У
— удача, угощение, убранство,
Р
— розыгрыши,
О
— оливье
Ч
— часы
К
— конфетти, календарь, клоун, караоке, костюм
А
— аплодисменты, аромат, ангел, актер
(зачитывается текст телеграммы)
1 мин
Ведущий :
Ну вот, текст телеграммы составили, не забыли и про Снегурочку. А теперь
послушайте загадку.
Я модница такая, что всем на удивленье!
Люблю я бусы, блёстки – любые украшенья.
Но на мою, поверьте, великую беду
Наряд мне надевают всего лишь раз в году. (ёлка)
1мин
слайд 5
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 10-15 мин
Учитель:
Во-вот наступит волшебный праздник – Новый год, и в наших домах
появится ёлочка-красавица. А вот у нас в школе её пока нет. Ребята, я предлагаю вам
вместе с родителями сделать модели ёлочки. Мы проведем сейчас мастер-класс.
Работать будем по группам. В каждой группе родители и дети изготавливают ёлочку
по предложенной технологии. На рабочих столах всё для этого есть. Постарайтесь
работать дружно, помогайте друг другу. Внимательно рассмотрите алгоритмы
выполнения работы, договоритесь и распределите между собой обязанности.
(Участники мероприятия рассаживаются за столы, знакомятся с материалами для
деятельности. Включается музыка минус
«Новогодняя мелодия».)
(Педагог подходит, советуют, объясняет, отвечает на вопросы, подбадривает
улыбками, поощрительными жестами поддерживает проявление творчества.
Используются пословицы:
Дело мастера боится.
Терпение и труд всё перетрут.)
Учитель:
Давайте сделаем паузу и поиграем.
У меня к вам есть вопрос: «А на улице мороз?»
Ну-ка все потерли нос (Трут носы)
Ни к чему нам бить баклуши
Быстро взялись все за уши (Берутся за уши)
Покрутили, повертели (Вертят уши)
Вот и ушки отогрели !!! (Руки вверх)
У кого не отлетели?
Дружно дальше полетели! (Машут руками)
Головою покачали!!(Качают головой)
По коленкам постучали!!(Стучат по коленкам)
По плечам похлопали!(Стучат по коленкам)
Ножками потопали (Топают)
Руки сделали вперед,
(хором)
Встретим дружно Новый год!
Учитель:
какие замечательные елочки получились у ребят и их родителей.
(выставляются на отдельный стол)
Ученик: 1 мин
Одиноко вырастала елка стройная в лесу,
Холод смолоду узнала,
Часто видела грозу.
Но, покинув лес родимый,
Елка бедная нашла
Уголок гостеприимный,
Новой жизнью зацвела.
Вся огнями осветилась,
В серебро вся убралась,
Словно вновь она родилась,
в лучший мир перенеслась.
Рассказ ученика или родителя
Слайд 6
Новогодняя ёлка. История 2 мин
Когда появилась на Руси первая ёлка, точно неизвестно. Но, вероятнее всего,
первые ёлки появились в середине XIX века в домах петербуржских немцев. Живя на
чужбине, они не забыли своих традиций и привычек, обрядов и ритуалов.
Следом за немцами в русских домах петербуржской знати также начали ставить
для детей ёлки. Их украшали восковыми свечами и фонариками, цветами и лентами,
орехами, яблоками и конфетами. Первоначально в Новый год ёлка стояла один день,
затем эти сроки всё- более удлинялись: два дня, три, до Крещения или до конца
Святок. Был период в нашей истории, когда ёлку даже запрещали. Но с 31 декабря
1935
года
она
вновь
вошла
в
дома
россиян
и
по
сей
день
является
символом
«радостного и счастливого детства в нашей стране».
2 мин
Учитель:
— теперь нам известно, что обычай украшать елку пришел к нам из
Германии. Слайд 7
А вот в Индии роль украшений выполняют цветы.
ученик 1
: Слайд 8 Во Франции по традиции елку украшают раскрашенными яичными
скорлупками.
Ученик 2
: А в истории Англии самая богатая елка была выставлена при дворе короля
Генриха VII. Она была сделана из золота и украшена розами и гранатами.
Ученик 3
: Слайд 9 На Кубе дети устраивают хоровод вокруг пальмы или пинии на
берегу теплого моря.
Ученик 4:
Слайд 10 А северяне могут позавидовать жителям Никарагуа, ведь
праздник они встречают под веточками кофейного дерева с красивыми плодами.
Ученик 5:
Слайд 11 На острове Японии привыкли в новогоднюю ночь у входа в дом
ставить особые икебаны, состоящие из веток сосны, розы, листьев бамбука и цветов
сливы – растений, символизирующих вечную молодость и долгую жизнь.
слайд 12
Музыкальная игра Ёлочки-пенечки»
(проводит родитель)
3 мин
Учитель:
В нашем классе сложилась традиция – праздники проводить вместе: дети и
родители. И на одном из таких праздников у нас появился свой классный дуэт – мамы
и дочки. И сегодня в его исполнении прозвучит для вас песня.
слайд 13
Песня-дуэт 3 мин
учитель:
(если останется время можно провести игру
Предсказание успеха
Всем приятно знать, что в ждет в будущем. Поэтому мы сейчас поиграем в игру. В
корзинке имена всех присутствующих, написанные на листочках бумаги, и озвучиваем
вопросы, подобные этим:
—
Кто в Новом году будет лучше всех учиться? (тянем бумажку…)
Кто сделает великое открытие?
Кто найдет клад?
Кто выиграет лотерею?
Кто получит больше всех подарков?
У кого в новом году будет больше всего хороших новостей?
Кто будет много путешествовать?
Кого ждет самый большой сюрприз в 2017 году?
У кого будут самые большие успехи на работе (в школе)?
Кто станет самым спортивным в новом году?
Кто будет самым здоровым?
Кто станет знаменитым?
У кого сбудется самая большая мечта?
У кого появится новый друг?
Кого покажут по телевизору?
Кто получит награду? И т.д.
слайд 14 ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
1 мин
Учитель:
О замечательном празднике Новый год можно говорить бесконечно. Он
может быть очень разным: ярким и красочным, наполненным фейерверками и огнями
гирлянд, волшебным и непредсказуемым, сказочным и таинственным. А ещё, Новый
год может быть тёплым, уютным, добрым, одним словом – домашним, совсем таким
как сегодня у нас в классе. А такой этот праздник потому, что нам подарили его наши с
вами дети: искренние, трогательные, непосредственные и, несомненно, талантливые.
Так пусть, пока звучит заключительная песня, каждый в этом зале загадает заветное
желание, и оно непременно сбудется.
Песня «Новогодняя песня) (
поет весь класс)
3 мин
Слайд 15
Учитель:
Мы благодарим всех участников нашего мероприятия. Нам было приятно с
вами общаться, мы вместе дарили друг другу улыбки, смеялись и замечательно
провели время. А великолепные ёлочки ещё долго будут напоминать нам об этом.
(вдруг открывается дверь и появляется еще одна Баба- Яга с пирогом)
(родители организуют чаепитие.)
Цель:
содействовать сближению родителей и детей посредством включения в
совместную творческую деятельность.
Задачи:
1.
Способствовать поддерживанию у родителей интереса к классным и
внеклассным делам их детей; сплочение родительского и детского коллектива;
2.
Способствовать развитию взаимопонимания родителей и детей;
3.
Развивать творческие способности учащихся; развивать сообразительность у
детей; развивать у учащихся навыки работы в разноуровневых группах
.
4.
Воспитывать уважительное отношение к родителям, воспитывать в детях
чувство ответственности, дружбы, взаимопомощи;
5.
Воспитание культуры общения через групповую и коллективную работу.
Действующие лица:
Дед Мороз
Внучка Фредди Крюгера
Баба Яга
Ведущая телепередач
Снегурочка
Красная Шапочка
Старуха
Волк
Павел Воля
Электрик
Земфира
Мамочка Павла Воли
Змеи
Дракон
Мама Красной Шапочки
Гарик Мартиросян
Спецслужбы
Ход мероприятия
Сцена 1
Звучит тихая музыка, занавес закрыт.
Голос за кадром:
Под тихий, медленный снежок
Ступая мягкими шагами,
Перешагнул через порог
Прошедший год, простившись с нами.
Пусть он уходит, так должно быть,
Ты ни очем не сожалей!
Уже стучится в двери новый,
Так отвори ему скорей!
Поверь, сегодня в этом зале
Увидишь много ты чудес.
Мы представленье начинаем
Так откройте занавес!
Музыка
На сцену выходит старуха (валенки, шаль, длинная юбка, лохматая). Она вся
трясется, больно старая. Обводит зал презрительным взглядом, зажмурив один глаз.
Старуха: Ой, это что? Опять вы? Что, голубчики, новогоднего концерта
захотели? Шоу пришли посмотреть? А я вот уже 2013 лет это шоу смотрю. Как мне
надоела эта мыльная опера… (встает) А я вам сейчас, голубчики мои, танец
исполню.
Музыка
(Танцует современный танец.) Ох, и разморило же меня… А где это мой пультик?
(достает) Че у нас там по первому каналу?
Включает телевизор, там Снегурочка собирается у зеркала, напевая.
Музыка Снегурочка: (под музыку песни «Замечательный сосед)
Снег сегодня белый-белый,
От него кругом светло,
Рукавички я надела,
В зимней шубке мне тепло.
Соберусь на зимний праздник:
Будут игры, будет смех,
Будут сказки, будут танцы
Праздник радостный для всех!
Старуха: (корчит гримасы, ворчит на Снегурку.) -Ишь ты, распелась,
нарядилась, расфуфырилась. Тьфу! На праздник собирается, посмотрю я на кого ты
будешь похожа, когда все кончится (продолжает ворчать). Переключу, смотреть
противно.
В телевизоре появляется ведущая.
Ведущая: Здравствуй, уважаемые зрители! Я очень рада видеть вас на нашем
новогоднем концерте. Ведь это не просто концерт, а новый шаг на пути к светлому
будущему. По Восточном календарю 2013 год – год Змеи. Чтобы ее задобрить следует
устроить большое пиршество с маскарадами, розыгрышами, улыбками на лицах, все
должно быть красиво. Поэтому уберите все со сцены!( Старуху уносят на носилках,
она кричит) Итак, теперь все красиво и мы начинаем! Первой на сцену выходит…
Сцена 2
Музыка (заставка камеди)
На сцену из зала выходят Павел Воля и Гарик Мартиросян .
Ведещая: Вы куда? Это не ваш номер.
Гарик: Не наш номер. Что значит не наш? Коренным москвичам везде у нас
дорога, везде к нас почет.
Воля: Так, Гарик, не отвлекайся от темы: Новый год, школа, дневник,
подарки.
Гарик: Да, дневник – это зеркало души. Двоек много – романтическая
натура. Ну а, что если человек не может работать по отработанному шаблону:
школа– учитель– новый материал– домашнее задание– проверка домашнего задания.
Воля: Конечно, слушает учителя и романтически переписывается в аське с
девочкой из параллельного класса.
Гарик: Пришел домой, какое д/з, если романтическ манит интернет, контра,
одноклассник.
Воля: А после сдачи ЕГЭ получаешь подарок. И ты романтически работаешь
дворником, разносчиком пиццы. Да мало ли еще почетных профессий.
Гарик: Что это мы о грустном? Новый год к нам мчится, скоро все случится.
А что, случиться то должно. Вот в чем вопрос.
Воля: А это у кого что…
Звучит грозная музыка.
Выходит мамочка Воли.
Воля: Вот и случилось…..
Мамочка: Павлуша! Сынок
Воля: Мамочка!
Мамочка: Разве я так тебя воспитывала. Без очереди. Не в свое время,
вместо чужого номера. Гарик, ну ладно мой Павлушенька, а ты взрослый кавказский
мужчина. И туда же.
Гарик: Антонина Сигизмундовна, мы кавказские мужчины всегда везде без
очереди и поэтому…
На сцену выходит электрик со стремянкой.
Электрик: А че тут концерт устроили? Еще ни че не готово! Кто здесь
ведущая?
Ведущая: Я здесь ведущая.
Электрик: Кто пригласил этих тинейджеров на сцену?
Ведущая: Не виноватая я, они сами пришли.
Электрик залезает на стремянку, ковыряется и гаснет свет. В это время на
сцене появляются Змеи, спрятанные за тканью
Электрик: (голос в темноте) – Е-мое, че я наделал?
Гаснет свет, музыка.
Сцена 3
Свет включается на сцене змеи, спрятанные под тканью.
Мамочка: Ой, что это такое?
Ведущая: Не знаю, давай посмотрим.
Поднимают ткань и в страхе, с криками «Змеи, змеи!» убегают .
(Танец Змей)
Ведущая: Ну что ж продолжим! Змея обожает, когда ее встречают огромным
количеством хлопушек и гирлянд. Что касается одежды, то рекомендую наряды
серого, желтого и зеленого цветов. Черный цвет следует исключить. На Востоке
считают, что Змея предпочитает именно эти цвета. А впрочем, символ уходящего
года не менее интересный субъект. Дракон …
Музыка. На сцену выходят трое юношей в облике дракона.
1 голова: Конечно, змеюку то позвали.
2 голова: А меня распрекрасного мужчину
3 голова: в расцвете сил
Хором: Забыли?
1 голова: Вы, что думаете я плясать не умею.
2 голова: И плясать и петь могу.
3 голова (стесняясь): И даже частушки сочиняю.
1 Голова: Музыку!
Дракон поет частушки.
Дед Мороз идет с котомкомкой,
Дети прыгают под елкой,
Всем подарки раздает,
Веселится и поет.Дед Мороз на тройке мчится,
Колокольчики звенят,
Начинает сердце биться,
В этот праздник у рябят.Мы слепили снеговик,
Всем прохожим нравится,
Он к морозам так привык,
И в народе славится.Мы частушки Вам пропели,
Хорошо иль плохо ли,
А теперь мы так хотим,
Чтоб Вы нам похлопали.
Танцуя дракон уходит со сцены.
Сцена 4
Звучит легкая музыка. Постепенно она стихает. И в зал отдуваясь вваливается
Дед Мороз, и Снегурочка.
Снегурочка: Дедушка, посмотри, как здесь красиво!
Дед Мороз: (падая на стул) – Незнаю внученька. Устал я, Снегурочка! Ох,
устал! Где я только сегодня не был! (достает планшет) Сейчас я тебе
покажу. На Северном полюсе был, на Южном полюсе был…, пингвины, понимаешь,
совсем с ума посходили с этим Новым годом! Подарков требуют, хороводы водят, еле
вырвался… В Африке был…, мартышки чуть всю бороду не повыщипали… Здесь я был,
здесь я был (просматривает список) И это видел.
На экране слайды и кинофрагменты
Снегурочка: А в этом городе, дед! Здесь-то!
Дед Мороз: Был
Снегурочка: А в этой школе был?
Дед Мороз: (раздраженно) – Да был я! Был! И в первых классах, и в
третьих, и во вторых! Со всеми спел и сплясал! Можно и на покой…
Снегурочка: Дедушка! А вот же еще ребята…
Дед Мороз: (испуганно) – Где?
Снегурочка: Да вот же! Вот!
Дед Мороз: Нет, нет, уволь, не могу. Да они уже большие. Не хороводы же
мне с ними водить!
Снегурочка: И то верно. Итак никакой справедливости. У людей праздник, а
мы как лошади в мыле, с хороводами и подарками. Развлекаем их… Вот сяду тут и с
места не сойду!
Дед Мороз: Ну ладно не серчай внученька!
Снегурочка: Дедушка все веселятся, а у меня даже подруг нет.
Дед Мороз: Это мы сейчас исправим, где мой волшебный посох?
Стучит посохом и говорит: Подружку для моей внучки.
Автор: Королева современной музыки
Появляется Земфира, поет под гитару песню «Хочешь»
Земфира:
Пожалуйста, не убегай,
Или мне придется тоже.
Ты подарки нам отдай,
Знаем мы – ты это можешь.
Дай нам сладких апельсинов.
Дай нам сказок самых длинных.
Дай нам повзрывать петарды,
Что мешают спать!
Пожалуйста, только живи!
Ты же видишь – мы живем тобою,
Мешка подарков твоих
Хватит детям всем с головою.
Подари мне супер пейджер,
Я же маленький тинейджер!
Детям всем нужны подарки,
Чтобы сладко жить.
Снегурочка: Я с такой дружить не хочу.
Дед Мороз вновь стучит посохом. Появляется Баба Яга. ( Музыка)
Голос за кадром: в 375 баба ягодка опять.
Снегурочка: Дед, она же старая!
Третий раз стучит дед Мороз посохом. Появляется внучка Фредди Крюгера. (
звучит музыка А ты такая страшная…)
Голос за кадром: Внучка Фредди Крюгера Мери Крюгер.
Снегурочка испуганно, прячется за деда Мороза.
Снегурочка: Дедушка, ну за что ты так со мной! Что, я нормальной подружки
недостойна!?
Дед Мороз: Да что ты, внученька, это посох разрядился. Срочно надо
подзарядить. Где Красная шапочка, такая скорая на помощь. Слушай, Снегурочка,
вот тебе и подружка.
Снегурочка: Дедушка, а почему у нее такое имя интересное?
Дед Мороз: За приверженность коммунистическим идеалам, а также за то, что она
в
красной шапке, прозвали ее Красная Шапочка.
Сцена 5
Выходит Красная Шапочка в руках у нее поднос с чашкой кофе и бумаги.
Музыка
Красная Шапочка: Мороз Иванович, Ваш кофе и бумаги. У Вас сегодня еще
собрание акционеров.
Раздается звонок сотового Деда Мороза.
Дед Мороз: Але? Вячеслав Васильевич? Да уже едем. Ни минуты покоя.
Снегурочка, поехали. А ты (к Красной Шапочке), глаз с подарков для детей не
спускай.
Красная Шапочка: Хорошо, Мороз Иванович. Все ушли, а я опять сиди одна.
Появляется мама Красной Шапочки.
Мама: Красная Шапочка, чего сидишь? Пора отнести бабушке пирожки, скоро
Новый год.
Красная Шапочка: Как ?! Опять ?! Что она с ними делает?
Мама: Как тебе не стыдно! Она угощает соседских ребятишек. Рубль– штучка.
Красная Шапочка: Все я, да я. Почему всегда я ? Пусто кто –нибудь другой
отнесет.
Появляется волк: Что за спор, а драки нету?
Мама: некому пирожки бабушки отнести.
Волк: так я могу.
Красная Шапочка: Нет, нет спасибо.
Волк подходит к мешку с подарками
Волк: А вы что бубашке целый мешок пирогов напекли.
Красная Шапочка: Ну что ты это Дед Мороз…
Мама ее толкает в бок и шепотом говорит: Тихо ты.
К.Ш. замолкает.
Волк: А что ж вы даже гостя чаем с пирожками не угостите.
Мама: ой, и правда. Это мы мигом.
Музыка
Уходят К.Ш. и мама гремят посудой, а вэто время появляются отвергнутые
претендентки.
Сцена 6
Музыка
Баба Яга: Волчок серенький бочек, помоги нам Деду Морозу праздник
испортить. Не могу бабка . Я только на путь исправления встал. Только хорошие
дела буду делать. А чем вам дед не угодил.
Земфира: Мы короче подружками снегурочки хотели быть. А они нас отвергли
как профнепригодных.
Волк: таких красавиц и отвергли. Нет, ну за это надо наказать. Украдем у
них подарки. Посмотрим, как они без них новый год встречать будут.
Берут подарки и убегают.
Музыка
Возвращается К.Ш. и мама с самоваром. Волка нет.
Музыка
Мама: никого
К.Ш.: никого.
Мама: а где же мешок с подарками. Украли ?
К.Ш.: Что же я теперь Мороз Ивановичу скажу. ( плачет).
Появляется дед Мороз со Снегурочкой.
Дед Мороз: Что случилось, что за всемирный потом?
К.Ш.: плача отвечает. – Ук-Ук-Украли.
Д.М.: что украли?
Мама: Подарки новогодние.
Снегурочка: Ой, дедушка, что же теперь делать. Как нам на праздник в
первую школу идти?
Д.М.: Слезами горю не поможешь. Тут к спецслужбам обращаться нужно.
Звонит по телефону.
– Шойгу можно к телефону. Как повысили? Армией командует. Так это даже лучше.
Скиньте номер смс-ой.
– Сергей Кужубетович, помогите, украли подарки . Да волк, вместе с отдельными
криминальными элементами. Поможете. Спасибо, Ждем.
Немая сцена. Голос за кадром.
Когда тебе кажется, что твоя жизнь потеряла смысл. Ты на грани нервного
срыва. Скушай сникерс заряди мозги. ( на экране реклама сникерса)
В это время люди в масках выволакивают волка с компанией.( те вырываются)
Музыка
Дед Мороз: Вот они голубчики. ( Музыка очень быстрая, дед машет
ремнем, грозит выбивалкой)
Вам понятно?
Волк и компания кивают головой.
Дед Мороз: Что с вами делать?
Они отвечают: Понять и простить.
Дед Мороз: Простим их, ребята? А теперь все за мной на праздник в первую
школу.
Все актеры выходят на сцену.
Снегурочка: Дедушка, посмотри, а елочка у ребят не горит еще.
Дед Мороз: Это мы сейчас исправим. Дружно скажем: «Раз, два, три елочка
гори!»
Елочка зажглась.
Снегурочка: Издавна сложилась такая традиция, все плохое оставлять в
прошедшем году. Поэтому давайте встретим новый год в мире и согласии.
Снегурочка:
Поздравляем с самым лучшим,
Древним праздником веселым,
Дед Мороз:
Самым нежным и певучим,
Белоснежным годом новым;
Старуха:
Пусть придут в году грядущем
К Вам удача и успех!
Мама Павла Воли:
Пусть он будет самым лучшим,
Самым радостным для всех!
Красная Шапочка:
Пусть для вас – людей хороших,
Не боящихся забот,
Все вместе:
Будет он не просто новый,
А счастливый новый год!
Заключительная песня. В это время на экране презентация «Роли исполняли».
Игровая программа
«Новогодняя кутерьма»
Цель: организация досуга детей на зимних каникулах.
Задачи:
-
сплочение детского коллектива;
-
привитие детям умения дарить радость общения в коллективе; умения действовать в группе, сообща;
-
создание доброй, радостной атмосферы праздника.
Оборудование: ноутбук, колонки, мышь, фонограммы новогодних песен, «снежки» из ваты, стулья.
Дед Мороз
Открывает Новый год
Сказочные двери,
Пусть заходит в этот зал
Тот, кто в сказку верит.
Пусть заходит в этот дом
Тот, кто дружит с песней.
Начинаем зимний праздник,
Нет его чудесней!
Снегурочка
Красивый зал блестит сегодня,
Сверкает множеством огней.
И хоровод наш новогодний
Зовет приветливо детей.
Огнями разноцветными
Сверкает этот зал
И приглашает всех друзей
На Новогодний бал!
Окна разукрасил Дедушка Мороз
И сугробы снега на дворе нанёс.
Падают снежинки, началась метель,
Дунул свежий ветер на большую ель.
Дед Мороз
В круг скорее становитесь,
Дружно за руки беритесь,
Будем петь, танцевать,
Новый год встречать.
Исполняется песня – игра «Новогодние танцы»
Снегурочка
Снова в нашем зале праздник,
Ёлка в гости к нам пришла.
Нарядилась, заискрилась,
Огоньки свои зажгла.
День чудесный настаёт –
Наступает Новый год!
Праздник смеха и затей,
Праздник сказки для детей.
Весёлый зал блестит сегодня,
Сверкает множество огней.
На шумный праздник новогодний
Зовёт приветливо друзей.
Дед Мороз
Что за гостья к нам пришла?
Запах хвои принесла.
А на ней огни, гирлянды.
До чего ж они нарядны!
Как хороша новогодняя ёлка,
Как нарядилась она, погляди.
Платье на ёлке зелёного шёлка,
Яркие бусы на ней, конфетти!
ИГРА «Елочки бывают разные»
Украсили мы елочку разными игрушками, а в лесу елочки разные растут, и широкие, и низкие, высокие, тонкие. Вот если я скажу «высокие» — поднимайте руки вверх. «Низкие» — приседайте и руки опускайте. «Широкие» — делайте круг шире. «Тонкие» — делайте круг уже. А теперь поиграем! (Ведущий играет, стараясь запутать детей).
Игра-конкурс «Новогоднее меню» (напечатать задания)
Главный ведущий. Составим «меню» и накормим бабушек в новогоднюю ночь. (Нужно переставить буквы так, чтобы получились названия блюд.)
Команда «Снеговик»
1. ВОЛП (плов)
2. ВИГРЕНЕТ (винегрет)
3. КОШДОЛА (шоколад)
Команда «Метелица»
1. ТЕНЬСУД (студень)
2. МЕЛЬ-ПЕНИ (пельмени)
3. РЫБА-СОКИ (абрикосы)
Песня- игра «Новогодняя игра»
Конкурс «Новогодняя шифровка» (На столах разбросать слова НАПЕЧАТАТЬ ; их надо собрать и прочитать телеграмму.)
Каждый новогодний Дед
И затейник, и поэт;
Применить свою смекалку
Возле ёлочки не жалко!
Конкурс объявляю ловко:
«Новогодняя шифровка»!
ИГРА «ЧТО ТАКОЕ НОВЫЙ ГОД?» Отвечают да-нет
Что такое Новый год?
— Это дружный хоровод? (да)
— Это молния и гром? (нет)
— Это дождик за окном? ( нет)
— Это снежная метель? (да)
— Это звонкая капель? (нет)
— Это лыжи и коньки? (да)
— Это знойные деньки? (нет)
— Это смех и мишура? (да)
— Это солнце и жара? (нет)
— Это елочный наряд? (да)
— Это шумный маскарад? (да)
— Это добрые мечты? (да)
— Это яркие цветы? (нет)
— Это Дедушка Мороз? (да)
— Это рой жужжащих ос? (нет)
— Это песни, серпантин? (да)
— Это вкусный апельсин? (да)
-Это шоколад, конфеты? (да)
— Это шляпы и береты? (нет)
— Это праздничная шалость? (да)
— Это чудеса и радость? (да)
Песня Игра –Снежный ком
Игра «Поймай снежок»
Дети становятся по кругу. Снежков должно быть меньше на один, чем участников. На пол рассыпаются снежки (шарики, сшиты с мягкой ткани, наполнены ватой.) Под веселую мелодию участники танцуют (на месте), но как только музыка прекращается, каждый ребенок должна успеть поднять с пола снежок. Тот, кто не успел взять снежок — выбывает из игры. Побеждает самый шустрый игрок.
«Снежное задание» (Сделать снежный ком из ваты)
Хороши в лесу сугробы!
Можно снежный ком скатать!
— А потом его друг другу весело передавать!
Для этой игры можно использовать небольшой мяч или сделать из ваты «снежный» ком. Участники игры становятся в круг и передают по кругу «снежный» ком. При этом приговаривают:
Снежный ком мы все катаем,
До пяти мы все считаем.
Раз-два-три-четыре-пять —
Тебе песню исполнять!
У кого на последней фразе оказывается «снежный ком», тот и исполняет это пожелание. Последнюю фразу можно менять: «А тебе стихи читать!», «Тебе танец танцевать!», «Тебе сказку рассказать!» и так далее.
ИГРА «Веселые загадки».
Дед Мороз: Он пыхтит, как паровоз,
На себе приносит воз.
От соседей и прохожих
Защитить себя он может. (Дети говорят варианты отгадок.)
Снегурочка: Твой ответ на правду схож –
Несомненно, это ёж!
Подходи, дружок, сюда,
Приз вручу тебе тогда!
Дед Мороз: Яркий у неё наряд,
Как костюм на маскарад.
До чего хитра плутовка,
Обмануть умеет ловко. (Дети дают свои ответы.)
Снегурочка: От лисы тебе привет
За твой правильный ответ!
Тебе нужно поспешить,
Приз чудесный получить!
Дед Мороз: В домике живёт бумажном
С видом гордым и отважным,
А когда его покинет,
Сладкий облик сразу примет. (Дети предлагают свои отгадки.)
Дед Мороз: Хороша отгадка эта –
Загадала я конфету!
Подходи ко мне живее,
Приз возьми свой поскорее!
Снегурочка: Словно солнышко сияет,
Сочным он всегда бывает,
Круглый и похож на мяч,
Только не пустился вскачь. (Дети оглашают варианты догадок.)
Дед Мороз
1.Желаем Вам под Новый год
Веселья звонкого, как лед,
Улыбок светлых, как янтaрь,
Здоровья, как мороз в январь.
Снегурочка
2.Пусть этот год звездой счастливой
Войдет в семейный ваш уют,
Со старым годом торопливо
Пускай невзгоды все уйдут.