Новогодняя школьная вечеринка сценарий

Новогодние представления и игровые программы любят дети любого возраста, но организация праздников для школьников младших и средних классов имеет свои особенности, ведь, несмотря на множество детских привязанностей, любовь к мультфильмам и сказкам, ребятам уже очень хочетсявыглядеть солидно, как настоящие старшеклассники. Предлагаемый вариант — Новогодний веселый сценарий для школьников «Новогодняя Тусовка» написан для ребят – 9-12 лет, с учетом их интересов и с современной подачей. Сюжет задуман так, что традиционные новогодние персонажи из детства: Баба-Яга, Кикимора, Снегурочка и Дед Мороз ведут себя и развлекают ребят с юмором, ненавязчиво и в духе настоящего времени. Такая новогодняя программа может быть организована своими силами и проведена как в стенах учебного заведения, так и арендованного кафе.

Сценарий «Новогодняя тусовка»

(Музыка на выход. Слышится звук мотоцикла, свист, крик. Появляется Баба-Яга на метле, тормозит, делая резкий круг. На голове у нее бандана, оборванная, в заплатках, юбка, кожаная куртка, на руках байкерские перчатки, а на шее множество металлических украшений. Рассматривает елку.)

Баба-Яга: Значит, к Новому году готовимся, крутая тусовка намечается! (потирает руки в предвкушении)

— Тэк, тэк….надо сделать дозвон. 

(Вынимает мобильник и начинает набирать номер)

(Музыка на выход. Вбегает Кикимора в лохмотьях, но очень стильная и современная. Сталкивается с «мотоциклом», падает – встаёт, потирает ушибленные места.)

Баба-Яга: О! Вот она! А я уж тебе звонить собралась…ты где, чумная, бродишь?

Кикимора: Я в шоке! Просто в шоке! Хотела нам в кафе на Новый год место зарезервировать, а мне говорят: «Мы лесную нечисть не обслуживаем». У меня просто …..никаких слов нет!!! Вот она, демократия!!!

Баба-Яга: И не говори, дорогая! Ладно, в кафе потом как-нибудь сходим…Ты смотри, тут тусовка намечается, давай здесь останемся, повеселимся!  

Кикимора: Так нас же не приглашали!

Баба-Яга: А кто их спрашивает!

Кикимора: И то правда!

(Прячутся за ёлку. Звучит ритмичная музыка, входит современная Снегурочка.)

Снегурочка: Здравствуйте, дорогие ребята!

Рада видеть вас сегодня,                

В этот праздник новогодний!              

А теперь вы со мной поздоровайтесь:

(Звучит ритмичная музыка)

— Все за мною повторяйте,

Улыбайтесь, не скучайте!

Поднимаем руки вверх, (показывает)

Хлопнем громко, громче всех! (показывает)

Делаем, как я, руками, (показывает)

А теперь вот так плечами (показывает)

И хлопки над головой! (показывает)

Повторяем все за мной!

— Молодцы! И все вместе сделаем весёлую разминку, поделимся друг с другом хорошим настроением!                                

(Снегурочка говорит строчку и показывает движения, дети за ней повторяют.)

Танец-игра Снегурочки «Веселая разминка»

Когда приходит к нам зима, (руки на пояс – О да!, О да!)

Наступают холода (обхватить себя руками за плечи – Ай, Бр-р-р!)

Много снега наметает (вращательные движения руками перед собой и над головой – Вау, вау вау, вау!)

И сугробы вырастают (руки над головой «домиком» – Бац! Бац!Бац!)

Всюду кружатся снежинки (крутящиеся фонарики с обеих сторон – Вуаля, Вуаля!)

На домах сосульки – льдинки (руки вытянуты над головой, пальцы сомкнуты —  Оп-ля! Оп-ля!)

Наступает Новый год – вот! (показывает кулак правой руки с поднятым вверх большим пальцем – Вот так!)

Веселиться всем пора! Ура!(топают, хлопают, кричат) – Ура!!!.

— Молодцы, я вижу, вы отлично подготовились к встрече самого долгожданного праздника в году.

(Слышатся крики, стук. Из-за ёлки появляются Баба-Яга и Кикимора с недовольным видом, все в новогоднем «дожде».)

Снегурочка: Ой! Бабушки! Что с Вами?  Вам плохо?

Баба-Яга: Какие мы вам бабушки?!!!! Я вот очень даже молодая, мне всего две сотни лет.  

(Снимает с себя «дождь».)

Кикимора: А мне, а мне столько же, только с хвостиком!

Баба-Яга: Я, может, ещё покруче вас буду! По клубам хожу, в светской жизни разбираюсь!  Может, потусуемся? Повторяйте за мной!

(Баба-Яга и Кикимора вместе с ребятами и Снегурочкой исполняют небольшой танец в стиле рэп или брейк-данс. Танец должен быть очень смешной. Под конец танца Кикимора случайно сбивает с ног Бабу-Ягу, та падает на нее.)

Баба-Яга: Вот Кикимора болотная, весь танец испортила!

Кикимора: Да, подумаешь, клюшка ты старая! Тебе б только на дискотеках зажигать!  

Баба-Яга: Ой, ладно, я ещё и не так умею веселится.

Снегурочка: А как? Мне так интересно! А можно мне с вами?

Баба-Яга: Да, пожалуйста! (посмеивается) Но сначала надо поймать волну, прикольный настрой. Отгадать мои музыкальные загадки и как можно смешнее изобразить их под музыку.

Музыкально-танцевальные загадки.

— Маленький, ушастенький, милый как ромашка, а зовут его все ….(Правильный ответ: Чебурашка)

— Правильно! Все танцуем как Чебурашка!

(звучит музыкальный отрывок, ребята танцуют)

— Паутина веревки взамен, Питер Паркер герой – (Правильный ответ: Спайдер-мен)

— Танцуем как Спайдер-мен!

 (звучит музыкальный отрывок, ребята танцуют)

— С Фионой меж лесов и рек, среди болота танцует…. (Правильный ответ: Шрек)

 (звучит музыкальный отрывок, ребята танцуют)

— От укусов пчелиных опух, сладкоежка-медведь…. (Правильный ответ: Винни-Пух)

  (звучит музыкальный отрывок, ребята танцуют)

— Волшебниц яркий микс, феи Алфеи, это клуб (Правильный ответ: Винкс )

— Отлично ребята! Вы отгадали все загадки! И наша тусовка продолжается!

  

Игровой момент «Дед Мороз зажигает»

Снегурочка: Подождите, я уверена, что даже самой крутой новогодней тусовке не обойтись без волшебства. Согласны, ребята? Тогда, пора звать Деда Мороза!  Давайте все вместе сейчас позовём его, и крикнем: «Дед Мороз!»  3-4 …(зовут)

Баба-Яга (дразнится): Дед Мороз отморозил нос!

Снегурочка: Тише! Ещё раз: «Дед Мороз!» (зовут)

Кикимора: (дразнится): Дед Мороз сосульками оброс!

Снегурочка: А ну, прекратите. Ребята, ещё разок: «Дедушка Мороз!» 

(Музыка на выход. Появляется Дед Мороз.)

Дед Мороз: Вот и я! Мои друзья!

Тут и внученька моя!

Здравствуйте, ребята!

К вам пришёл издалека!

Шёл все дни, не зная лени,

То садился на оленей,

То – в волшебное такси.

Как же поживали вы?

Мчится быстро год за годом,

Но традиция живет:

Мы веселым хороводом

Вновь встречаем Новый год.

В лесу родилась елочка,

В лесу она росла…

Зеленая красавица,

Любимица моя.

— Это моя любимая песня.

Снегурочка: А мы с ребятами для тебя, дедушка, ее и споем.

(Звучит минусовка. Все поют песню «В лесу родилась елочка»)

 Баба-Яга: Дедушка, это все, конечно, интересно, но скучновато! У нас, вообще-то, тусовка! А мы все про елочку поем!

Дед Мороз: А вы кто такая?

Баба-Яга: Я стильная и крутая Баба-Яга!

Дед Мороз: Ну, здравствуйте, Баба-Яга. А что это вы все словами странными выражаетесь: тусовка, крутая, а как это по человечески-то?

Снегурочка: Дедушка, 21 век на дворе, век новых технологий, Интернет, новые ритмы, песни. А ты очень уж отстал. Тусовка – это танцы! Крутая, значит, современная.

Дед Мороз: Так научите меня, этой вашей тусовке и прочее.

Кикимора: Сейчас потусим! Ребята, а научим Дедушку Мороза веселиться по-современному?

Баба-Яга: Дед Мороз, ты у нас будешь МС Морозычем!

Дед Мороз: А это кто такой Мы- Си?

Кикимора: Да, отстал ты Дедушка.

Баба-Яга: Не Мы-Си, а ЭМ-СИ. Человек, который зажигает на празднике.

Дед Мороз: Зажигает?! Это я люблю. Я люблю зажигать огни на елке.

Снегурочка: Дедушка, «зажигать» по-современному, значит веселиться и других веселить.

Дед Мороз: А, ну- ка, Снегурочка, ты покажи!

Снегурочка: Никто на месте не стоит,

Пой, танцуй,

Наш новый хит!

(Звучит песня- танец Снегурочки)

Дед Мороз: Зажигали–то вы хорошо. А огни на елочке не горят! Ребята, помогите мне! Давайте вместе скажем волшебные слова: «Елочка, елочка, елочка, зажгись!» Приготовились!

 (Ребята повторяют слова.)

Дед Мороз: Не горит, кто здесь плохо говорит?

Баба-Яга: Говорят–то хорошо, но не прикольно!

Кикимора: Ага, незажигательно совсем, вот и не зажигается.

Снегурочка: Да, Дедушка, все дело видимо в том, что ты забыл, что сегодня МС Морозыч!

Дед Мороз: Скажу в ответ: «Конечно, нет!

Новогодний всем привет!

Будем вместе мы читать,

Новогодний РЭП качать!

Начинаю зажигать».

(Реп Деда Мороза.)

Снегурочка: Круто, Дедушка!

Дед Мороз: Ох, и жарко мне стало после таких танцев.

Снегурочка: Значит, самое время елку зажигать! 

Баба-Яга: Да, счас, может и получится. Еще мы с Кикиморой огоньку добавим!

(Поют в стиле рэп)

Кикимора: Чтоб вечерок продолжался у нас,

Зажжёт огни на ёлке сейчас.

Баба-Яга: Дед бородатый, Снегурка-метёлка,

Станет сверкать новогодняя ёлка!

 Снегурочка: Да, уж, добавили огоньку, ничего не скажешь. Повеселили!  Теперь, Дед Мороз, точно пора!  

Дед Мороз: Пора, ребята? Ну-ка, посмотрите друг на друга. Видите, у соседа что-то на носу? Сделайте вот так (стирает, что-то с носа). Чувствуете? Новый год на носу. Елочку, зажжем? Давайте еще раз громко и зажигательно: «Елочка, елочка, елочка, зажгись!»

(Звук волшебства, елка зажигается, далее действующие лица сценария проводят с ребятами активные и веселые игры)

НОВОГОДНИЕ КОНКУРСЫ И ИГРЫ:

— Эстафета «Забей гол»

Реквизит: 2 корзины для мусора, 2 клюшки, воздушные шары.

 Суть эстафеты: Две команды выстраиваются друг за другом. Каждой команде вручается мешок и клюшка, а на расстоянии 3 м. боком лежат корзины для мусора. По залу разбросаны разноцветные воздушные шары. Первый участник с помощью клюшки загоняет один из шаров в корзину. Клюшку оставляет около корзины. Второй игрок бежит до корзины, берёт шар и приносит его в свой мешок. И так далее. Чья команда больше принесёт шаров – побеждает.

— Танец – Игра «Вьюга, снежинки, сугробы».

Суть игры: Делимся по группам. Пока играет музыка, двигаемся по залу змейками, держась за пояс соседа спереди. Как только музыка замолкает, вы собираетесь в свою группу и выполняете движения:

1 группа — «Снежинки»: «тили-тили-тили», кружатся, собравшись руками в центре круга.

2 группа — «Сугробы»: «пух-пух-пух-пух», берутся за руки, встают и приседают.

3 группа — «Вьюга»: собираетесь в центре круга и шуршите: «Шшшшшш!!»

— Итак, музыка!

Суть развлечения: Каждый, кто хочет получить свою минуту славы, может выйти и рассказать новогодний стишок или спеть песню о зиме

(Ставится маленький стульчик для выступления. При необходимости, раздаются смешные стишки, и даётся задание прочитать их с разным выражением – документ ниже)  

забавные стихотворения.docx

— Веселый конкурс «Наряди ёлочку»

Реквизит: прищепки, игрушки, мишура.

Суть конкурса: 2 команды по 6 человек. Каждая наряжает своего игрока из предложенных украшений. Кто быстрее и лучше, тот победил.   
 

— «Игра в снежки»

Реквизит: бумажные снежки, 2 валенка.

Суть конкурса: 2 команды по 5 человек. Нужно бросать бумажные «снежки», стараясь попасть в стоящий на полу большой валенок (у каждой команды свой валенок). У кого больше попаданий, тот победил.

Реквизит: стулья

(За правильный ответ – конфета)

1. Когда крестьянин торжествует, на дровнях обновляя путь? (Зима)

2. Новогодний дед (Мороз)

3. Конькодром (Каток)

4. Её готовят зимой (Телегу)

5. Когда встречаются Старый и Новый года? (Ночью)

6. Средний из трёх белых коней (Январь)

7. Холст для художественных упражнений Деда Мороза (Окно)

8. Современный тулуп (Дублёнка)

Игра с Дедом Морозом «Прыжок в новый год»

Суть игры: Перед игроками натягивается ленточка, символизирующая стык двух годов. Как только ведущий называет цифру «три», все делают прыжок в «новый год», то есть перепрыгивают ленточку.

Дед Мороз: А сейчас я предлагаю совершить прыжок в новый год! Только есть одно условие. Прыгаем только на счёт «три». Приготовились…

Дед Мороз: Новый год — любимый праздник,

Как красиво, посмотри.

В новый год мы прыгнем вместе,

Как скажу я: раз — два — пять…

Новый год приходит в полночь,

На часы ты посмотри,

Как сойдутся стрелки вместе,

Дружно прыгнем: раз — два — раз!

Хороводы вокруг елки…

Ну-ка, елочка, гори!

Загорится наша елка,

Как услышит: раз — два — семь!

Мы устали долго ждать,

«Три» пора уже сказать.

Кто не прыгнул — огурец!

Прыгнул кто, тот — молодец!

Дед Мороз: Вот это тусовка. Позажигали! Спасибо молодежь, за энергию вашу. Не даете мне стареть!

(Звучит фоновая музыка)

 Снегурочка: Закружились огни хоровода,

С неба падает дождь золотой!

Дед Мороз: С Новым годом, друзья, с Новым годом!

С Новым счастьем и новой мечтой!

Снегурочка: За мечтою в путь завет этот добрый Новый …

Ребята: Год!

Дед Мороз: Всем удачу принесет этот славный Новый …

Ребята: Год!

Баба-Яга: Пусть любви, побольше будет в этот чудный Новый

Ребята: Год!

Кикимора: Берегите вы друг- друга в этот светлый Новый…

Ребята: Год!

 (Звучит музыкальный фон. Герои прощаются с ребятами. Далее новогодняя дискотека)

Спасибо автору Шиловской Л.А.

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:

Игровая программа для школьников «Новогоднее расследование с Джуди Хопс».

Сценарий новогоднего представления для детей «Волшебная Ёлка»

Игровая программа новогодних видео конкурсов «Караоке зажигает Ёлки и Сердца»

Новый танцевальный видео конкурс для любого праздника «Звезды Тик-Тока»

Школьный спектакль «Новогоднее приключение Деда Мороза или история с телепортацией»

Новогодний сценарий школьного или студенческого вечера «Улётный Новый год»

До начала вечера звучат фонограмма современных Новогодних песен.

В назначенное время – звуковой  сигнал — звон колокольчиков.

Ведущая 1: Добрый вечер, дорогие друзья!

Ведущий 2: Хорошего вам праздничного настроения, улыбок и веселья! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике!

Вед 1: За окном зима – время самых коротких дней и самых длинных ночей. Ведь именно зимой к нам приходит  Новый год и вместе с ним и «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежд, которое несёт с собой этот всеми любимый праздник.

Ведущий 2: Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются наши желания, возможны самые невероятные чудеса.

Ведущая 1: Пусть будет вечер нашей встречи

                     Горячей дружбою согрет.

                     Передаем мы вам сердечный

                     Предновогодний праздничный привет!

Ведущий 2: С Новым годом!  Новым  годом!

                      Праздник радостный у всех.

                      Пусть звенят под этим сводом

                      Песни, музыка и смех!

Ведущая 1: Дорогие друзья, сегодня в программе нашего вечера игры, конкурсы, викторины, зажигательная дискотека. И, конечно же, встреча с Дедом Морозом и Снегурочкой.

Ведущий 2: Да, да! Встречи с этими Новогодними персонажами с нетерпением ожидают не только ребятишки, но и вполне взрослые, солидные люди.  

Ведущая 1: Дед Мороз существует около 150 лет. И ни один Новогодний праздник не обходится без его участия.

Ведущий 2: Ну, а пока наши Новогодние персонажи в пути, давайте проведём несколько конкурсов.

Ведущая 1: Замечательная идея! Итак, для разминки проведём новогоднюю викторину.

Ведущий 2: Просим зрителей внимательно слушать вопросы, при ответе – поднимать  руку. За каждый правильный ответ вы получаете снежинки. Кто соберёт большее количество снежинок за наш вечер, тот получит новогодний приз.

1. Природное явление, без песочной посыпки вызывающее новогодний падеж людей. (Гололед.)

2. Какая красавица наряжается раз в году? (Елка.)

3. Новогодний двуличный бал. (Маскарад.)

4. Низкорослая метелица. (Поземка.)

5. Карнавальная наличница. (Маска.)

6. Ледовое литье. (Каток.)

7. Жизненная пора Снегурочки. (Зима.)

8. Зимний ударник. (Мороз.)

9. Новогодний гостесборник. (Стол.)

10. Опорная четвертинка новогоднего стола. (Ножка.)

11. Рыба, «одетая» в натуральную кожу и искусственную шубу, — новогоднее блюдо. (Селедка под шубой.)

12. Противоелочное орудие мужичка. (Топор.)

13. Сезонная «скульптура», выполненная из действительно природного материала. (Снеговик.)

14. Результат праздничной зажигательности. (Фейерверк.)

15. Елочкина родина. (Лес.)
16. Елочкин снегоутеплитель. (Мороз.)

17. Старинный, но нестареющий танец у елки. (Хоровод)

18. Процесс, завершающийся падением елочки. (Рубка.)

19. Недешевое елочное украшение. (Электрическая гирлянда.)

20. Холст для художественных упражнений Деда Мороза (Окно.)

(за правильные ответы выдаются снежинки)

Ведущий 1: Замечательно!

(Звучат позывные мобильника)

Ведущий 2: (говорит по сотовому): Да, ждем, ждем! Нет, не скучаем. Наши гости уже кучу жетонов насобирали. Как для чего?  Ну, какой же Новый год без вас? Вы уж поторопитесь! (отключает телефон): Д. Мороз со Снегурочкой совсем близко.

Ведущий 1: Ну, ты же сказала им, что мы их очень ждем? (звучит фонограмма «В лесу родилась елочка» и раздается громкий стук).

Дед Мороз: Добрый вечер, добрым людям!  

Снегурочка: Пусть веселым праздник будет!

Дед Мороз: С Новым годом поздравляем:

                 Счастья, радости желаем!

Снегурочка: Сколько лиц кругом знакомых,

                        Сколько здесь друзей моих!

                        Хорошо мне здесь, как дома,

                       Среди елочек седых!

Дед Мороз: Пусть я стар уже и сед,

                  И живу немало лет,

                  Заявляю вам друзья,

                  Что сегодня молод я.

Снегурочка: Все друзья мои собрались.

                       В Новогодний зимний час.

                       Целый год мы не встречались

                       И соскучились без вас.

Дед  Мороз:  И Снегурочка, и я  —  поздравляем вас, друзья!

Снегурочка:

В ночь новогоднюю с любовью
Мы посылаем вам привет.
Желаем счастья и здоровья,
И новых радостных побед!

Дед Мороз:

Итак, друзья, у нас сегодня 
Веселый праздник новогодний.
Давайте все, как говорится,
Играть, смеяться, веселиться.

Вед 2: Предлагаем всем потанцевать с Дедом Морозом и Снегурочкой (Танцевальный блок).

Ведущий 1: Время быстро пролетело

            И пора расстаться нам.

Ведущий 2: От всей души, друзья, желаем,

            Больших, больших успехов вам!

Снегурочка: Пора, друзья,

                       Проститься нужно.

                       Всех поздравляем от души!

                       Пусть Новый год встречают дружно

                       И взрослые и малыши!

Дед Мороз: Очень жаль, что праздник так быстро закончился. До встречи в следующем году!

Ведущий 1: Дорогие друзья! Вот и подошел к концу наш  праздничный новогодний вечер.

Ведущий 2: Все вы очень активно участвовали во всех конкурсах и забавах, зажигали на дискотеке.

Ведущий 1: И мы надеемся, что настроение веселья, радости, ожидания чего-то необычного вам удастся сохранить на весь год.

Ведущий 2: Мы не прощаемся с вами, мы говорим вам:

ВМЕСТЕ: До новой встречи через год!

Блок конкурсов и игр

Пословицы

Ведущий называет пословицы той или иной страны, игроки указывают русскую пословицу, аналогичную по смыслу. К примеру, арабская пословица гласит: «Бежал от дождя, попал под ливень», а русская: «Из огня да в полымя».

1. Иранская: «Где нет фруктовых деревьев, свекла сойдет за апельсин».

Русская: «На безрыбье и рак рыба».

2. Вьетнамская: «Неторопливый слон раньше достигает цели, чем резвый жеребец».

Русская: «Тише едешь — дальше будешь».

3. Финская: «Тот не заблудится, кто спрашивает».

Русская: «Язык до Киева доведет».

4. Английская: «В каждом стаде есть своя черная овца».

Русская: «В семье не без урода».

5. Индонезийская: «Очень резво белка прыгает, а иной раз и срывается».

Русская: «Конь о четырех ногах, и тот спотыкается».

(за правильные ответы выдаются жетоны)

Игры

1. «Худая» компания

В обруч должно поместиться как можно больше человек. Желательно только, чтобы ребята чересчур не увлеклись — обруч все же не резиновый.

1. Мумия

Из туалетной бумаги получится великолепная «мумия». Вызывают две пары добровольцев. Один из игроков в каждой паре— «мумия», а второй — «мумиатор». «Мумиатор» должен как можно быстрее обмотать «мумию» «бинтами» из туалетной бумаги.

1. Танец с апельсином

Участвуют  пары. Каждой паре дают по апельсину. Как только зазвучит музыка, они должны танцевать, зажав апельсин между щекой партнера и партнерши. Побеждает та пара, которая сумеет удержать апельсин во время танца.

1. Апельсиновый бум

Участвуют 2 команды. Они становятся в ряд. Первый игрок держит апельсин, зажав его подбородком. По команде игроки без помощи рук передают апельсин друг другу. Победит та команда, которая не уронит апельсин.

1. Странные танцы

Два человека держат толстый шнур длиной 1,5 м на высоте в рост человека. Желающие играть по очереди проходят под шнуром, выполняя танцевальные движения. Постепенно шнур опускают все ниже. Игра продолжается до тех пор, пока не останется самый гибкий игрок.

1. Собери снежки

Игра рассчитана на двух человек. Каждому игроку дают по корзинке. На пол высыпают снежки из скомканной бумаги. Завязывают игрокам глаза, и они по команде начинают собирать снежки. Победит тот, кто больше соберет снежков.

1. «Попади в норку» 

Берётся обычный обруч для гимнастики. Украшается мишурой. Это и будет та самая норка, в которую нужно забросить снежки из бумаги (приготовить заранее). Задача участников для начала набрать как можно больше снежков, разбросанных по залу. А затем попасть ими в норку. Побеждает тот игрок, который забросил больше всего снежков в норку.

1. «Разудалые валенки».

 Две команды. Реквизит — 2 пары валенок большого размера. Игроки выстраиваются друг за другом. По команде первый игрок надевает валенки и, быстро обежав вокруг елки, возвращается к команде. Сняв валенки, передает их следующему, и так, пока все игроки не пройдут дистанцию. Побеждает та команда, игроки которой быстрее справятся с заданием.

1. Игрушка по кругу

Дед Мороз предлагает участникам встать лицом друг к другу. Начинает играть музыка, и игрушка, переходя из рук в руки, движется по кругу. Прекращается музыка, прекращается передача игрушки. Тот, у кого осталась игрушка, выбывает из игры (кидать нельзя). Игра идет до тех пор, пока не останется один человек. 

1.  Гонки сороконожек

В достаточно просторном помещении можно провести гонки «сороконожек». Играющие делятся на две команды, команды выстраиваются в затылок друг другу, взяв впереди стоящих руками за пояс. У противоположной стены ставят стул, который цепочка играющих должна обогнуть, а потом вернуться обратно. Если цепочка разорвалась, ведущий может засчитать команде поражение. Задание можно усложнить и сделать более смешным, если команды будут передвигаться полуприсев, если обе команды будут выполнять задание одновременно.

1.  Шапка-невидимка (игра 1 раз для одного)

Для этого нужно только заглянуть в таинственный ящик. Откроешь, а внутри крупная надпись: «Зря стараешься, все равно не увидишь. На то она и невидимка».

1.  Стрелок (2 игрока)

Для игры потребуются две пустые емкости (бутылки) и несколько горстей горошин или драже. Задача участников – попасть точно в горлышко бутылки. Побеждает тот, кому удастся больше забросить горошин.

1.  «Передаем снежинку»

Создаем две команды. Главное правило состоит в том, чтобы количество участников было одинаковым. Ребята выстраиваются цепочкой напротив друг друга. Суть очень проста — нужно передать снежинку от одного конца цепочки к другому. Снежинкой будет распушенный кусочек ваты. Однако снежинка ведь может растаять! Потому передавать тающую льдинку можно как угодно, но только не руками – например, дуновением. Кто быстрее доставит снежинку к концу цепочки, та команда и выиграла.

1. Спасите ёлочные шарики

Участники делятся на 2 команды по одинаковому количеству человек. Для каждой команды приготовлена корзина с одинаковым количеством шариков, которые вот-вот похитит злой волшебник, и их нужно спасти. Все участники становятся в ряд: две команды — два ряда. Корзина с шариками стоит возле первого участника, а возле последнего стоит пустая корзина, в которую команда будет складывать спасённые шарики. По слову «старт» первые участники берут по одному шару и передают вторым участникам, вторые — третьим, третьи — четвёртым и так далее до последнего. Когда последний участник кладёт шар в корзину, он кричит: «есть», и тогда первый участник берёт второй шар и передаёт его. Команда, которая быстрее спасёт все шары, и победит.

1.  Игра в снежки (бумажные снежки, 2 ведерка)
    2 команды по 5 человек. Нужно бросать бумажные «снежки», стараясь попасть в ведро (у каждой команды свое ведро). 
2.  Игра «Прыжок в новый год»  

Перед игроками натягивается ленточка, символизирующая стык двух годов. Как только ведущий называет цифру «три», все делают прыжок в «новый год», то есть перепрыгивают ленточку.

           Новый год — любимый праздник,

           Как красиво, посмотри.

           В новый год мы прыгнем вместе,

           Как скажу я: раз — два — пять…

Новый год приходит в полночь,

На часы ты посмотри,

Как сойдутся стрелки вместе,

Дружно прыгнем: раз — два — раз!

             Хороводы вокруг елки…

             Ну-ка, елочка, гори!

             Загорится наша елка,

             Как услышит: раз — два — семь!

Мы устали долго ждать,

«Три» пора уже сказать.

Кто не прыгнул — огурец!

Прыгнул кто, тот — молодец!

1.  Игра «Три богатыря

В этой игре советуем участвовать только тем участникам, которые умеют надувать воздушные шарики и не пугаются, когда они лопаются. Выберем трех самых смелых «надувальщиков». Им надо раздать по ненадутому воздушному шарику. Участники должны надувать шарики до тех пор, пока они не лопнут. Выиграет тот игрок, у которого быстрее других лопнет шарик.

1.  Игра «В погоне за сосулькой»

Для этого конкурса понадобятся два участника. На середине веревки надо привязать «сосульку». К концам веревки прикрепляют по простому карандашу. Каждый участник встает со своей стороны веревки. Его задача — намотать свою часть веревки на карандаш. Победителем будет являться тот, кто быстрее другого дойдет до «сосульки».

Блок конкурсов и игр

Пословицы

Ведущий называет пословицы той или иной страны, игроки указывают русскую пословицу, аналогичную по смыслу. К примеру, арабская пословица гласит: «Бежал от дождя, попал под ливень», а русская: «Из огня да в полымя».

1. Иранская: «Где нет фруктовых деревьев, свекла сойдет за апельсин».

Русская: «На безрыбье и рак рыба».

2. Вьетнамская: «Неторопливый слон раньше достигает цели, чем резвый жеребец».

Русская: «Тише едешь — дальше будешь».

3. Финская: «Тот не заблудится, кто спрашивает».

Русская: «Язык до Киева доведет».

4. Английская: «В каждом стаде есть своя черная овца».

Русская: «В семье не без урода».

5. Индонезийская: «Очень резво белка прыгает, а иной раз и срывается».

Русская: «Конь о четырех ногах, и тот спотыкается».

(за правильные ответы выдаются жетоны)

1.  Мумия

Из туалетной бумаги получится великолепная «мумия». Вызывают две пары добровольцев. Один из игроков в каждой паре— «мумия», а второй — «мумиатор». «Мумиатор» должен как можно быстрее обмотать «мумию» «бинтами» из туалетной бумаги.

1.  Танец с апельсином

Участвуют  пары. Каждой паре дают по апельсину. Как только зазвучит музыка, они должны танцевать, зажав апельсин между щекой партнера и партнерши. Побеждает та пара, которая сумеет удержать апельсин во время танца.

1.  Апельсиновый бум

Участвуют 2 команды. Они становятся в ряд. Первый игрок держит апельсин, зажав его подбородком. По команде игроки без помощи рук передают апельсин друг другу. Победит та команда, которая не уронит апельсин.

1.  Собери снежки

Игра рассчитана на двух человек. Каждому игроку дают по корзинке. На пол высыпают снежки из скомканной бумаги. Завязывают игрокам глаза, и они по команде начинают собирать снежки. Победит тот, кто больше соберет снежков.

1.  «Попади в норку» 

Берётся обычный обруч для гимнастики. Украшается мишурой. Это и будет та самая норка, в которую нужно забросить снежки из бумаги (приготовить заранее). Задача участников для начала набрать как можно больше снежков, разбросанных по залу. А затем попасть ими в норку. Побеждает тот игрок, который забросил больше всего снежков в норку.

1. Игрушка по кругу

Дед Мороз предлагает участникам встать лицом друг к другу. Начинает играть музыка, и игрушка, переходя из рук в руки, движется по кругу. Прекращается музыка, прекращается передача игрушки. Тот, у кого осталась игрушка, выбывает из игры (кидать нельзя). Игра идет до тех пор, пока не останется один человек. 

1.  Шапка-невидимка (игра 1 раз для одного)

Для этого нужно только заглянуть в таинственный ящик. Откроешь, а внутри крупная надпись: «Зря стараешься, все равно не увидишь. На то она и невидимка».

1. «Передаем снежинку»

Создаем две команды. Главное правило состоит в том, чтобы количество участников было одинаковым. Ребята выстраиваются цепочкой напротив друг друга. Суть очень проста — нужно передать снежинку от одного конца цепочки к другому. Снежинкой будет распушенный кусочек ваты. Однако снежинка ведь может растаять! Потому передавать тающую льдинку можно как угодно, но только не руками – например, дуновением. Кто быстрее доставит снежинку к концу цепочки, та команда и выиграла.

1. Спасите ёлочные шарики

Участники делятся на 2 команды по одинаковому количеству человек. Для каждой команды приготовлена корзина с одинаковым количеством шариков, которые вот-вот похитит злой волшебник, и их нужно спасти. Все участники становятся в ряд: две команды — два ряда. Корзина с шариками стоит возле первого участника, а возле последнего стоит пустая корзина, в которую команда будет складывать спасённые шарики. По слову «старт» первые участники берут по одному шару и передают вторым участникам, вторые — третьим, третьи — четвёртым и так далее до последнего. Когда последний участник кладёт шар в корзину, он кричит: «есть», и тогда первый участник берёт второй шар и передаёт его. Команда, которая быстрее спасёт все шары, и победит.

10.  Игра в снежки (бумажные снежки, 2 ведерка)
 2 команды по 5 человек. Нужно бросать бумажные «снежки», стараясь попасть в ведро (у каждой команды свое ведро). 

11.   Игра «Прыжок в новый год»  

Перед игроками натягивается ленточка, символизирующая стык двух годов. Как только ведущий называет цифру «три», все делают прыжок в «новый год», то есть перепрыгивают ленточку.

           Новый год — любимый праздник,

           Как красиво, посмотри.

           В новый год мы прыгнем вместе,

           Как скажу я: раз — два — пять…

Новый год приходит в полночь,

На часы ты посмотри,

Как сойдутся стрелки вместе,

Дружно прыгнем: раз — два — раз!

             Хороводы вокруг елки…

             Ну-ка, елочка, гори!

             Загорится наша елка,

             Как услышит: раз — два — семь!

Мы устали долго ждать,

«Три» пора уже сказать.

Кто не прыгнул — огурец!

Прыгнул кто, тот — молодец!

12.   Игра «Три богатыря

В этой игре советуем участвовать только тем участникам, которые умеют надувать воздушные шарики и не пугаются, когда они лопаются. Выберем трех самых смелых «надувальщиков». Им надо раздать по ненадутому воздушному шарику. Участники должны надувать шарики до тех пор, пока они не лопнут. Выиграет тот игрок, у которого быстрее других лопнет шарик.

13.   Игра «В погоне за сосулькой»

Для этого конкурса понадобятся два участника. На середине веревки надо привязать «сосульку». К концам веревки прикрепляют по простому карандашу. Каждый участник встает со своей стороны веревки. Его задача — намотать свою часть веревки на карандаш. Победителем будет являться тот, кто быстрее другого дойдет до «сосульки».

Сценарии на Новый Год 2023 для старших классов с конкурсами

Описание: Угодить старшеклассникам и организовать для них настоящее веселье весьма непросто, ведь они уже не дети, но еще и не взрослые. У подростков свой современный язык, юмор, музыкальные предпочтения, развлечения. Но мы стараемся идти в ногу со временем и подготовили для юношей и девушек сценарии, которые можно провести на Новый Год в школе (классе), театре, ДК.
Пандемия коронавируса перевернула весь мир с ног на голову, и теперь многие массовые мероприятия или отменены, проводятся с ограничениями, или даже онлайн. Тематика карантина, ковида и вакцинации прочно вошла в нашу жизнь и с иронией вписалась в новогодние сценарии. Молодежь оценит актуальные программы с юмором, конкурсами, для старших классов. Далее предлагаются сценарии спектаклей, вечеринок, квеста, сценок на Новый Год 2023 – год кролика (или кота).

Для начала, несколько советов:

• Подготовьте фотозону с крутым фоном и реквизитом. Здесь может быть фон в стиле Тик-Ток, фотообои в Голливудском стиле, или в стиле диско, или классический новогодний фон с елочкой и серпантином. Из реквизита пригодятся карнавальные маски, фотобутафория (очки, усы, носы на палочке).
• Вместо алкогольных напитков подготовьте столики для фуршета с безалкогольными напитками – смузи, коктейли-мороженое, газированные напитки, пина-колада, лимонад, и т.д. Также подготовьте новогодние угощения – сладости, пиццу, шоколадный фонтан, фруктовые канапе, маршмеллоу и т.д.
• Заранее подготовьте музыкальную подборку для заполнения пауз и фоны для конкурсов. Выбирайте самые лучшие песни и музыку, стиль согласно предпочтениям вашей молодежи. Сейчас модно слушать хиты 90-х, или современных исполнителей, например: Niletto, Zivert, Клава Кока, DaBro, Monatik, Бузова, Хабиб, RASA, Arash, Миа Бойка, Егор Шип, Даня Милохин, Slava Marlow и другие.
• Предупредите подростков о том, что будет проводиться конкурс на лучшее новогоднее видео-поздравление, снятое на телефон, в стиле TikTok. Дети с удовольствием подключат фантазию и проявят свои таланты.
• Дресс код. Если молодежная вечеринка будет тематической, то заранее предупредите старшеклассников, чтобы их новогодний прикид (имидж, прическа, макияж, аксессуары) соответствовал теме тусовки.
Например:
– Зомби и вампиры;
– Космо;
– Аниме;
– Звезды шоу-бизнеса;
– Дискотека 80-х;
– Деды Морозы и Снегурочки и т.д.
• Приготовьте какой-нибудь сюрприз для ребят. Например, пригласите в гости Моргенштерна! 🙂
• И самое главное, финал вашего вечера должна зажечь супер-дискотека! Дэнс нон стоп, как говорится. Пожалуйста, позаботьтесь, чтобы праздник у детей прошел ярко, необычно, но безопасно!

Муз. современный сценарий для старшеклассников: «Леди Баг, Супер Кот и Новый год»

Описание: Мероприятие рассчитано на современных старшеклассников. Проводится на сцене школы (легко корректируется под проведение в классе). Взрослые дети тоже верят в сказки – именно в сказку они и попадут – попадут конкретно. 1 час проведения.

МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ: 34 трека MP3 прилагается.

НАЧАЛО

УКРАШЕНИЕ ПОМЕЩЕНИЯ

Сцена украшена в новогоднем и романтическом стиле – мишура нежных и светлых тонов, серпантин, наряженная ёлка, шары-сердечки и белые шары, светодиодные свечи и гирлянды. Можно добавить мрачных атрибутов – воздушные шары в форме летучих мышей, свисающая «паутина».

На стенах плакаты:
– С изображением ёлки и дед Мороза;
– С изображением Котиков в новогодних колпачках и надписями: У меня лапки! Все любят котиков! В 2023 год миром будет править Кот!
– Изображение Кота Вжух (с волшебной палочкой) – вокруг котика можно добавить сердечек и т.д.
Так же можно добавить изображения на тему любви и ненависти (изображение указателя с двумя стрелками, направленными в противоположные стороны).
Понадобится проектор.

ПЕРСОНАЖИ И КОСТЮМЫ

ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ГЕРОИ:
МАРИНА – Старшеклассница в подростковой одежде. В синем парике с хвостиками.
ЛЕДИ БАГ – Супер-героиня (Переодевшаяся Марина) в красном комбинезоне с черными кружочками. В красно-черной полумаске.
ЭДИК – Парень в подростковой одежде.
СУПЕР- КОТ – Супер-герой (Переодевшийся Эдик) в черном комбинезоне с хвостиком, с ушками. В черной полумаске.
Для быстрого перевоплощения в супер-героев актеры могут набрасывать на плечи плащи подходящей расцветки и надевать полумаски. Плащи можно сделать двусторонними. Одна сторона – актеры в обычной жизни. Вторая сторона – актеры в образах супер-героев.
Героям помогают Квами – у Леди Баг брелок Божья Коровка, у Супер-Кота брелок Котик.
РАССКАЗЧИК – Актер в Маске Безликого, в черно-белом наряде (например – футболка и брюки, у которых правая сторона черная, левая сторона белая). На голове новогодний колпак.

ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ГЕРОИ:
БРАЖНИК – Актер злодей в фиолетовых брюках и смокинге (В комбинезоне или в плаще). В парике, имитирующем лысину. В темно-фиолетовой полумаске. Можно добавить рога для полноты злого образа.
БЕЛЛА (помощница Бражника – древняя ведьма в юном воплощении) – Старшеклассница в наряде темно-синих тонов. Прическа – волосы затянуты в хвост. Макияж – длинные агрессивные стрелки, яркая помада. Периодически надевает темно-синюю полумаску и ободок с рожками.
Квами злодеев – у каждого брелок-Летучая мышь (или Паук).

В танцевальных номерах актеров, могут принимать участие и зрители – зависит от размеров помещения (и от желания собравшихся).

НАЧАЛО МЕРОПРИЯТИЯ. ВЫХОД РАССКАЗЧИКА

Звук 1. Фоном минус песни: Новый год к нам мчится. На экране новогодний пейзаж.
Рассказчик:
– О чем мечтают в новый год?
О том, что счастье вдруг придет
Богатство будет, и успех
Любовь нахлынет вдруг на всех.
И знаю я, и ты, и ты (рассказчик обращается к разным зрителям в зале)
Что в новый год сбываются мечты!
И можно жизнь свою переписать
И с чистого листа ее начать!
Не буду долго мучить вас стихами
У нас совсем другой сценарий
Смотрите сказку – и примите в ней участье
От вас зависит двух героев счастье.
И ваша цель – спасти весь мир от зла…
Короче, ладно…я пошел. Пока.
Рассказчик уходит.

ПОЯВЛЕНИЕ ЭДИКА

Звук 2. Снежинки (Алекс Атаман. Куплет: А на руках снежинки припев).
На сцену выходит Эдик, смотрит на экран. На экране изображение задумчивой Марины.
Эдик после звучания песни:
– Мечтаю я о девушке чудесной
Она прекрасна – честно-честно
Ее глаза – как горная река
Она недостижимая мечта…
Хочу увидеться скорее,
Но о любви сказать не смею.

ПОЯВЛЕНИЕ БЕЛЛЫ

Выбегает Белла, щелкает пальцами.
Звук 3. Магическое превращение. Марина на экране сменяется Беллой. Эдик вздрагивает, недоуменно смотрит на Беллу, и расплывается в глупой блаженной улыбке.
Эдик:
– Белла, любимая моя, привет.
Белла:
– Ах, Эдуард, твои стихи
Так в восприятии легки
Ты для меня их сочинил?
И свое сердце мне открыл?

Эдик смущенно кашляет:
– Э-э-э. Ну…это, типа да.

Звук 4. Песня: Я принцесса из тайги. Белла подпевает, танцует. На экране можно показать клип на песню (анимешный).
Эдик с восхищением смотрит.
Белла после слов: в России холодно навсегда, обнимает Эдика, пытаясь согреться. Эдик в смущении отодвигается.
Белла:
– Да ладно, Эдик, не смущайся
Давай скорее собирайся.
У нас ведь новогодний бал
Гостей, наверно, полон зал.
А мы с тобой, любимый, снова
Король и Королева школы.
Эдик и Белла берутся за руки, кружатся.

ПОЯВЛЕНИЕ МАРИНЫ

Фоном Звук 5. Припев песни: Раны. Импульсы.
Появляется Марина, смотрит на влюбленных, вытирает слезы.
Марина идет к парочке, Белла щелкает пальцами (Звук 3). Марина спотыкается, падает. Эдик и Белла смеются.
Эдик насмешливо:
– Маринка, ты такая неуклюжая.
Белла:
– Ах, Эдичек, я так страдаю из-за того, что приходится терпеть это убожество.
Эдик:
– Ах, Белла, как я счастлив, что у меня есть ты.
Марина со слезами убегает. Эдик и Белла под ручку уходят.

ПОЯСНЕНИЯ ОТ РАССКАЗЧИКА

Выходит Рассказчик:
– Да ребята. Вот так и бывает в жизни. Но давайте я проясню ситуацию. Эдик, как вы догадались, влюблен вовсе не в злую Беллу, а в Марину. Но Белла заколдовала паренька, и внушила, что он любит именно ее.
Ну а Марине, тайно влюбленной в Эдика, остается только ждать – когда злые чары спадут.
Хотя Белла и тут постаралась – она периодически стирает память Эдику, и он забывает о том, что ему нравится Марина. Вот такая непонятная история.
Но я верю, что любовь победит.

ПОЯВЛЕНИЕ БРАЖНИКА

Звук 6. Hurricane argxntum senless.
На экране сменяющиеся изображения Ада.
Выбегает Бражник, проносится по сцене туда-сюда (Звук 6 постепенно убавляется).
Бражник:
– А-ха-ха. Любовь. Что за чепуха? Нет никакой любви. Есть только ненависть. И я докажу это. И все юные и чистые души попадут ко мне в рабство.
Рассказчик:
– А вы вообще кто?
Бражник:
– Кто Я? Я главное мировое зло. Я Бррражник!

Звук 7. Раскаты грома.
Рассказчик пятится.
Бражник тянет к рассказчику руки:
– Я чувствую в тебе страх, и это хорошо.
Рассказчик смотрит вверх:
– Але, режиссер. Я на такое не подписывался. В общем, разбирайтесь сами. А я пошел.
Рассказчик уходит.

Звук 8. Пошла жара (припев со слов: Пошла жара).
Бражник танцует. Выбегает Белла в полумаске супер-злодейки. Присоединяется к танцу.
Бражник потирает руки:
– Ну что, начинаем?

ПОЯВЛЕНИЕ СУПЕР-ГЕРОЕВ

Звук 9. Skibidi. Little Big.
Выбегают Леди Баг и Супер-Кот, танцуют.
На экране изображение сказочного зимнего леса.
Делают пассы руками под Звук 3, наставляют на злодеев свои брелоки, злодеи замирают.
Леди Баг:
– Уф, тяжело быть супер-героиней.
Супер-Кот:
– И не говори. Леди Баг, почему мне кажется, что я тебя знаю? Кто ты в обычной жизни?
Леди Баг:
– Еще не время снимать маски. И, кстати, у меня тоже чувство, будто в обычной жизни мы знакомы. Но некогда болтать. Наша задача – победить злодеев. А ребята нам помогут.
Сегодня произойдет главная битва добра и зла, и всё решится. Леди Баг щелкает пальцами.

КОНКУРС: БИТВА ДОБРА И ЗЛА

…………в полной версии сценария………….

ЗЛАЯ СЧИТАЛКА БРАЖНИКА

Бражник спускается в зал, произносит считалку, указывая пальцами на ребят:
…………..скрыто…………..

ДОБРАЯ СЧИТАЛКА СУПЕР-КОТА

Супер-Кот спускается в зал, произносит считалку:
……………скрыто……………..

ТАНЦЕВАЛЬНОЕ СОРЕВНОВАНИЕ: «КТО КОГО ПЕРЕМАНДАРИНИТ»

Белла произносит Злую Считалку, выбирает 2 танцора из зала (надевает им черные браслеты).
Леди-Баг произносит Добрую считалку, тоже выбирает 2 танцора (надевает им белые браслеты).
…………скрыто……………

Конец ознакомительного фрагмента. Продолжение в полной версии. Для покупки перейдите по ссылке СЦЕНАРИЙ ПОДРОСТКАМ: “ЛЕДИ БАГ, СУПЕР КОТ И НОВЫЙ ГОД”

Новогодний современный сценарий в стиле ТикТок для подростков (2 варианта)

Описание: более современный вариант, с музыкой, которую сейчас слушает молодежь. Многое из ТикТока, но без пошлости. Содержит элементы квеста, интересные задания, не скучные конкурсы, можно проводить как в кругу одной молодежи, так и привлекая родителей и учителей. Музыкальные треки и картинки прилагаются. 48 треков, 25 картинок.

Автор: Марина Савиных

Реквизит и декорации. 2 вариант.
• Торжественный зал (в школе или кафе) украшен в новогоднем стиле с элементами ТикТок.
• Фотозона в стиле ТикТок
• Обязателен атрибут – елочка, оформленная в стиле Тик-ток (игрушки – в виде ноток, значка ТикТок и пр. модная атрибутика)
• Будет необходим проектор или телевизор для прямого эфира с Дедом Морозом. Он должен быть настроен таким образом, чтобы на экране могли появляться сердечки, лайки, дизлайки и т.д. Это может быть и запись, сделанная заранее.
• Карточки со словами для конкурса Эрудиты
• Карточки с картинками для конкурса мемов
• Книга на тему музыки
• Картинка пони
• Пачка медицинских масок (побольше)
• Корона из картона (в виде коронавируса)
• Мягкая игрушка – Кролик или Кот
• Пленка пупырка
• Много игрушек симпл-димпл
• Воздушный шарик с запиской
• Мелкие призы для всех

Предварительная подготовка:
• Запись песен, музыки и треков

Действующие лица:
1. Современная Снегурочка (она же ведущая). Современный стиль, косы с розовыми прядями (можно розовый или голубой парик). Черно-белые полосатые чулки, длинные. Белые кроссовки на высокой платформе. Юбка-плиссе выше колена из ткани шотландка. Белая блузка. Можно галстучек. Яркий майк-ап, розовые тени, акцент на глаза. И на голове русский кокошник.

До выхода ведущей играет трек 01 – Quest Pistols Show – Кто тут свеж
На сцену выходит взволнованная Снегурочка. Она звонит по телефону.

Снегурочка: Але! Але! Деду, ну ты где?! Я до тебя совсем дозвониться не могу. Что там за связь такая… Где? Где? В Караганде?.. Ты это сейчас серьезно? А ничего, что у нас сегодня тусовка по графику? Что?.. Позвать тебя надо?А я сейчас что, скажи, делаю? Зову. Нет, с тобой совсем невозможно разговаривать. А! Так ты пошутил? Понятно. Это в твоем стиле, Дед. Какие такие условия? Та-а-ак. Что еще? Новогодний квест? Ну ты даешь, Дед! Поняла. Поняла. Ок, мой бумер, до связи…

Обращается к молодежи.

Снегурочка: Слэмится мой дед где-то. Сказал, что в Тик-Токе завис. Но вы не беспокойтесь, мы его обязательно еще увидим. А иначе и Новый год не наступит. Но есть у него одна просьба. Пройти новогодний квест. В общем, скучно не будет, как я понимаю! Он хочет посмотреть, как мы с вами будем флексить. А он нас в прямом эфире будет стримить. И если что-то ему понравится, лайки ставить обещал, а если нет, сами понимаете, – дизлайки за зашквар. Вот такой у меня продвинутый Дед!

(Оглядывается на экран, там Дед Мороз отсылает сердечки.)

Снегурочка: Ой, подождите, Дедушка Мороз мне месседж прислал, читаю: «Отгадай мою первую загадку. Это есть на твоей голове!». Изи!

(Снегурочка снимает кокошник и там находит записку.)

Снегурочка:
Нажималка, залипалка,
Антистрессо-развлекалка. (Ответ: Поп-ит)

Молодежь: поп-ит! (симпл димпл)

Включается трек-проигрыш: 00. tiktok-are-you-ok
Снегурочка: ОК, правильно! А теперь скажите, у кого есть симпл димпл? Отлично! Проведем соревнование! Кто тут смел? Выходи! Ничего себе!
(предлагается разделиться на 2 команды, или выходить попарно двум соперникам. На скорость, кто вперед, ребятам предстоит нажать все пупырки на своем попите, но только 1 пальцем, ладонью нельзя, иначе победа не засчитывается. На игрушках должно быть равное количество пупырок. Другой вариант соревнования – тоже самое, но с закрытыми глазами.).

Тут можно включить трек 02. Симпл димпл.

После конкурса ведущая предлагает вспомнить английский язык и дать перевод названию игрушки: поп ит (pop it). Правильный ответ: лопни это.

Включается трек-проигрыш: 00. tiktok-are-you-ok

Снегурочка:
– И это подсказка для следующего шага квеста. (ребята должны догадаться, что нужно что-то лопнуть. Находят воздушный шарик, внутри которого следующая записка.)

………………….конец фрагмента…………………..

Конец ознакомительного фрагмента. Продолжение в полной версии. Для покупки перейдите по ссылке НОВОГОДНИЙ СЦЕНАРИЙ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ: “В СТИЛЕ ТИК ТОК”

Сценарий новогоднего представления в школе: “Морозко” (на новый лад) для старших классов

Описание: сценарий новогоднего праздника в школе для 5-11 классов, с номерами, интерактивный, с вовлечением зрителей. К сценарию прилагаются 15 муз.треков. Версия, адаптированная для года Кролика, а также универсальная. Версии немного отличаются, в универсальном сценарии вместо символа года введена роль месяца Июня.

Роли:

1. Ведущий 1 – парень
2. Ведущая 2 – девушка
3. Баба-Яга
4. Кикимора
5. Леший
6. Дед Мороз (Морозко)
7. Мачеха
8. Марфушенька
9. Настенька (она же потом Снегурочка)
10. Кролик

Если актеры в дефиците, то актеры могут переодеваться и выступать снова, совмещая роли. Например один человек может играть Бабу-Ягу и Мачеху. А другой человек Кикимору и Марфушу.

НАЧАЛО:

/На сцене играет трек 1 музыка: «В гостях у сказки». Выходят ведущие./

Ведущий 1:
– Здравствуйте, наши дорогие гости! Веселые ребята, любимые учителя, дорогие родители, бабушки и дедушки!

Ведущая 2:
– Мы очень рады видеть вас в нашей родной школе! И надеемся, что вам понравится наш новогодний концерт.

Ведущий 1:
– Да, здорово, что закончилась II четверть и впереди новогодние каникулы! Кстати, (Маша) – /обращаясь к своей напарнице/, – а чем ты будешь заниматься в каникулы?

Ведущая 2:
– Как чем? Конечно, книжки читать! А ты, Саша? /обращаясь к напарнику/

Ведущий 1:
– Ну уж точно не книжки читать! Я же не сумасшедший!
– Я буду играть в компьютерные игры… /мечтательно/

Ведущая 2:
– (Саша), да ты в них итак каждый день играешь!

Ведущий 1:
– Ну и что?! А мне нравится… Кстати, я не один такой!

/обращается к залу/

– Дорогие зрители! Поднимите руки, кто любит играть в компьютерные игры, как и я?

/часть зрителей поднимает руки./

Ведущий 1:
– Ну вот, видишь, Маша, сколько у меня союзников. Будет, с кем поиграть на каникулах!

Ведущая 2:
– А теперь поднимите руки те, кто любит читать книжки!

/часть зрителей тоже поднимают руки./

Ведущая 2:
– И любителей почитать немало! Вот видишь, Саша, и чтением многие увлекаются.

Ведущий 1:
– Но нас больше….

Ведущая 2:
– Давай не будем спорить, кого больше, а лучше-ка посмотрим одну волшебную новогоднюю сказку – «Морозко на новый лад»…

…………полный текст в платной версии………….

Конец ознакомительного фрагмента. Продолжение в полной версии. Для покупки перейдите по ссылке СЦЕНАРИЙ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ: “МОРОЗКО НА НОВЫЙ ЛАД”

Муз.сценарий новогодней молодежной вечеринки “Антивирус”

Описание: Шуточный музыкальный новогодний сценарий вечеринки в компании молодых людей (15-18 и старше лет). Проводится в школе, клубе. Можно провести дома, уменьшив количество участников для конкурсов. Подростков ждут зажигательные танцевальные конкурсы, мини-сценка, прикольное селфи, рэп-баттл и многое другое. Затронута тематика коронавируса, масок и борьбы с ним. Время – 1.5 часа. Адаптирован на год Кота.

Подготовка:
Помещение украшено разноцветными шарами, мишурой, дождиком с преобладанием белого, синего и серебристого цвета. У входа стоит праздничная коробочка, в которой находятся повязки на лоб или руку, с изображением перечеркнутого коронавируса, рядом изображение новогоднего Кота.
Если у организаторов праздника нет возможности изготовить подобные аксессуары вечеринки, то можно ограничиться лентой над входом: Изгонит вирус всяк сюда входящий. Ниже висит плакат: С Новым Годом. На плакате Черный Кот бежит за Корона-Вирусом, рядом изображены елочные ветви с игрушками, цифры года.
Музыкальные композиции, предложенные в сценарии, можно поменять на усмотрение ведущего – с учетом предпочтений в конкретной молодежной компании.

МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ: 36 файлов MP3 прилагаются к полной версии сценария новогодней вечеринки для старшеклассников.

Перед началом вечеринки звучит минусовка песни: трек 01.

ВСТУПИТЕЛЬНАЯ РЕЧЬ

Ведущий:
– Добро пожаловать на НГ Пати: Антивирус (НГ – звучит как эн гэ). Но не думайте, что вы будете просто веселиться и зажигать. Вас ждут серьезные испытания, проверка на прочность, и…ладно, не нужно много разговоров, мы начинаем.
Для начала разогреемся. Кто готов зажечь зал? Выходит желающий. Включается минус: Разрывай танцпол (Мохито) трек 02.
Участник танцует, остальные повторяют движения.

МАНДАРИНОВАЯ ПЕСНЯ

Ведущий:
– А теперь вопрос: Кто любит мандарины? Поднимите руки.
Ведущий вызывает двоих участников из компании.
………………………….

Примерные песни:
– трек 03;
– трек 04.

МАНДАРИНОВЫЕ ОФИЦИАНТЫ

Ведущий:
– Вы прирожденные певцы. Посмотрим, какие из вас получатся официанты. Ведущий дает участникам 2 коробки с мандаринами (не тяжелые). Если народу много, то можно пригласить дополнительных «официантов» из гостей. В 2-х коробках среди мандаринов лежат (незаметные с первого взгляда) – игрушечный скелетик и игрушечный паук. Гости разбирают фрукты.

Ведущий:
– Кому достался скелетик? Прошу сюда!
– А кто счастливчик, доставший паучка? Идите к нам.

ДУЭТ БАБЫ ЯГИ И ВИЯ

Участники выходят под музыку: трек 05.

Ведущий:
– Новогодние праздники никогда не обходятся без злодеев. Ведущий негромко уточняет у вышедших гостей – готовы ли они сыграть роли Бабы Яги и Вия. Если нет, то можно поменяться, и лучше, если Бабу Ягу будет изображать девушка, а Вия – парень.
Участник с паучком получает крючковатый нос и синий парик – Баба Яга. Участник со скелетиком получает темную накидку на плечи, и кепку с вуалью – Вий.

Звучит минусовка песни Пикачу (Мия Бойко и Егор Шип) трек 06. Участники поют сами по листочку, или же открывают рот, и поет Ведущий (Ведущий может записать песню заранее):

Яга:
……………………

Продолжает Вий:
…………………….

Ведущий:
– Бабе Яге мы найдем принца. А у Вия на нашей НГ Пати другая задача – обнаружить вирус.

БИТВА: БАБА ЯГА ПРОТИВ ВИЯ – МУЗЫКАЛЬНО-ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ КОНКУРС

– Ну а сейчас устроим соревнование: Баба Яга против Вия.

Яга и Вий вызывают из зала людей в свои команды (примерно по пять человек).

…………………………

Животные:
……………10 вариантов…………..

Песни для животных:
……………с 7 по 16 треки в приложении…………..

Побеждает дружба. Ведущий предлагает Бабе Яге выбрать себе принца на этот вечер, или навсегда.
А Вий после выступления животных должен прокричать: Поднимите мне веки.

ОБНАРУЖЕНИЕ ВИРУСА

Кто-то поднимает Вию вуаль. Вий указывает пальцем в зал, включается звук трек 17.

Участники предыдущего конкурса присоединяются к гостям, а Вий выбирает человека, который будет Вирусом (если есть возможность, выделить выбранного человека светом – можно с помощью обычного фонарика). Ведущий дает Вирусу зеленую шапочку с шипами – коронавирус.

Ведущий:
………………………..

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВИРУСА

…………..скрыто…………..

Предметы:
………….8 шт…………

Ведущий:
– Будем надеяться, что Вирус всё осознал.

Программа-минимум выполнена: Вирус обнаружен и почти побежден, Яга пристроена.

Вирусу дается обеззараживающий Кефир – чтобы живые бактерии прогнали всю вредоносность, которая живет в Вирусе.

– А НГ Пати продолжается. Звучит песня: трек 19.

КОНКУРС: ОХ УЖ ЭТИ МАСКИ

…………..в полной версии……………..

СОРЕВНОВАНИЕ: УМЧИ МЕНЯ, КОТИК

Выбираются две команды. В каждой команде по 4 человека – 1 кот (с ушками, с веревочкой на талии – упряжка), 2 деда Мороза (в колпачках) и 1 Снегурочка (в короне). Если много места, то команды действуют одновременно – кто быстрее. Если места недостаточно – то просто засекается время для каждой команды.

Включается минус песни: трек 20.

……………далее в полной версии сценария……………..

Конец ознакомительного фрагмента. Продолжение в полной версии. Для покупки перейдите по ссылке СЦЕНАРИЙ МОЛОДЕЖНЫЙ: “АНТИВИРУС”

Музыкальный сценарий на Новый Год Тигра в 9-11 классе: «Дед Мороз и полосатый рейд»

Описание: сценарий для старших классов проводится в просторном помещении, актовом или спортивном зале школы. Участники – ученики 9-11 классов, а также любимые сказочные персонажи – Дед Мороз и Снегурочка. Символы наступающего года – два учителя в костюмах тигра. Длительность проведения около 1 часа, зависит от скорости проведения игр. Прилагается музыкальное сопровождение 8 треков.

Действующие лица:
Ведущая
Первый Тигр
Второй Тигр
Дед Мороз
Снегурочка

Реквизит:
Красная лента, повязанная перед елочкой, и два столбика для нее
Обруч для игры «Самый сильный»
Два мешка
Флажки по числу участвующих в конкурсе «Бег в мешках»
Свиток с иероглифами
Ножницы, чтобы перерезать ленточку у елочки
Два ведерка с различными предметами (елочные небьющиеся игрушки, обычные игрушки, канцтовары, кубики рубика и прочее. Обязательно в каждом ведерке лежат ножницы с неострыми концами)
Два полотенца или куска плотной тканы, чтобы накрыть ведра
Мешок с подарками для деда Мороза

Фонограммы: 8 шт. прилагаются к сценарию.

Текст сценария:

Перед елочкой натянута красная ленточка

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Мы собрались здесь по очень важной причине. Уже совсем скоро к нам в двери постучится Новый год, и нам надо достойно его встретить. Так давайте же петь и веселиться! Но для начала нам надо провести торжественное открытие нашей елочки. И для того, чтобы перерезать красную ленточку, я приглашаю…

В зал входят два Тигра

Первый тигр: Всем стоять! Предъявите ваши документы!

Второй тигр: Усы, лапы, хвост и полоски у всех в наличии? Сейчас будем проверять…

Ведущая: А вы, собственно, кто такие? И по какому праву собрались тут у всех документы проверять?

Первый тигр: Мы – тигриный патруль. И у нас тут полосатый рейд в преддверии наступающего года Тигра. Нам надо проверить, все ли соответствуют нашему году.

Второй тигр: Мы, тигры, шутить не любим. Раз идет год Тигра, значит, и встречать его должны только тигры, ну или хотя бы те, кто на тигра немного похож. А теперь хватить болтать, предъявляйте документы!

Ведущая: Минуточку! А кто вас в этот рейд послал? Дайте-ка мне телефон вашего начальника, сейчас я проверю ваши полномочия.

Первый тигр: Начальника? Какого начальника?

Второй тигр: У нас нет начальников, мы сами себе тигры, никому не подчиняемся. Так что или предъявляйте документы, или мы сейчас вас всех съедим по одному.

Ведущая (обращаясь к ученикам): Вот же не повезло… Собирались весело отпраздновать, а к нам тигры-беспредельщики пожаловали, всю программу испортили. Надо нам как-то выходить из этой ситуации…
Обращается к тиграм

Ведущая: Хорошо, мы согласны предъявить документы. Но только давайте начнём с вас самих. Докажите, что вы сами соответствуете году Тигра!

Первый тигр: А чего тут доказывать? Тигры мы и есть, самые настоящие, я амурский, а вот он – бенгальский.

Ведущая: Ну, знаете ли, я тоже могу сказать, что я – тигр. А чем докажете?

Второй тигр: Так все на виду! Вот усы, вот лапы с когтями, вот пасть с клыками, вот хвост, вот шкура с полосками!

Ведущая: Ну, дорогие мои, такие документы подделать проще простого. Усы и когти можно приклеить, клыки – вставить, хвост – пришить, полоски – нарисовать… Придется вам подумать, как доказать, что вы – истинные тигры. Не верю я вам, и ребята не верят.

Первый тигр (обращается ко второму): Нет, ну ты слышал? Они нам не верят! Вот нахалы!

………………………………

Конец ознакомительного фрагмента. Продолжение в полной версии. Для покупки перейдите по ссылке СЦЕНАРИЙ 9-11 КЛАССУ: “ДЕД МОРОЗ И ПОЛОСАТЫЙ РЕЙД”

Сценарий новогоднего соревнования для старших классов: “Возьмем Быка за рога”

Описание: конкурсное мероприятие желательно проводить в большом зале – соревнуются ребята из одного или из нескольких классов (старшие-средние классы). Задача – пройти все конкурсы, выполнить задания от Злодеев (Ведьма Жиза и Доктор Жесть), вернуть Рога Бычку и освободить мир. Время проведения 1,5 часа. Подходит к году быка, но адаптируется под другой символ года.

Музыкальное сопровождение:
1. Минусовка: В лесу родилась ёлочка;
2. Музыка. Игорь Вдовин, allen vs спецназ (Ост из фильма «Вторжение»);
3. Минусовка песни: Новый год к нам мчится (Дискотека Авария);
4. Минусовка припева песни Тима Беларусских: Незабудка, твой любимый цветок;
5. Минусовка песни: Медуза (Матранг);
6. Минусовка песни: Будильник (Егор Крид);
7. Музыка. Игорь Вдовин – Финал, в космос (саундтрек из фильма: Вторжение);
8. Минусовка песни: Дерзкая (Тимати);
9. Минусовка песни: Неземная (Макс Барских).

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
ДЕД МОРОЗ;
СНЕГУРОЧКА;
БЕЛЫЙ БЫК;
ВЕДЬМА ЖИЗА;
ДОКТОР ЖЕСТЬ;
ШКОЛЬНИКИ (СОРЕВНУЮЩИЕСЯ КОМАНДЫ – любое количество учеников, но желательно не более 10 человек в команде);
ПОМОЩНИК ИЛИ ПОМОЩНИКИ.

Сцена (или зал) украшена новогодними плакатами, гирляндами, шариками, мишурой. Стоит наряженная ёлка.

ВЫХОД БЫКА, ДЕДА МОРОЗА И СНЕГУРОЧКИ

Звучит минусовка: В лесу родилась ёлочка. Выходят Бык, Дед Мороз и Снегурочка.

Бык:
– Школьники, учителя,
Вас спешу поздравить Я!
Белого Быка встречайте,
И гирлянды зажигайте!
Дед Мороз:
– Праздник радости и смеха,
Я желаю вам успеха!
Снегурочка:
– Всех, кто хорошо вёл себя,
Ждут подарочки, друзья.

Тут слышится чей-то злой скрипучий голос:
– Ну, началось. Завели свою новогоднюю шарманку.

ПОЯВЛЕНИЕ ЗЛОДЕЕВ

Мигает свет. Слышится музыка. Игорь Вдовин, allen vs спецназ (Ост из фильма «Вторжение»).
Выбегают двое злодеев в плащах. У злодейки бордовый плащ, серые блестящие стрелки на верхних веках, почти до висков. Черная помада на губах. Волосы стянуты в тугой хвост, на голове ободок. В руках волшебная палочка.
У злодея темно-синий плащ, темные тени с блестками вокруг глаз. На лице полосы, как у боевиков спецназа. На голове шлем с шипами, в руках блестящая волшебная палочка.

Дед Мороз, Снегурочка и Бык недоуменно смотрят на злодеев.
Дед Мороз:
– Я не понял, этого в сценарии не было.
Снегурочка:
– Да, безобразие, вы кто такие? Я сейчас физрука (трудовика) позову.
Бык:
– Друзья, я всё понял. Ведь меня предупреждали. Это проснулось древнее зло. И мы ничего не сможем ему сделать. Всё пропало.

Злодеи машут волшебными палочками, Дед Мороз, Снегурка и Бык замирают. Злодеи отбирают Рога у Бычка, забирают мешок у Деда Мороза, стягивают Корону со Снегурочки и складывают предметы в черную коробку (которую уносит помощник).
Злодеи кружатся, размахивая плащами. Затем направляют волшебные палочки на положительных героев. Дед Мороз со Снегуркой и Бык пятятся со сцены, будто их утягивает какая-то сила.
Злодей:
– Позвольте представиться: Доктор Жесть!
Злодейка:
– Ну и я, очаровательная и прекрасная, волшебная и неповторимая. Ведьма Жиза.
Доктор Жесть:
– Слушай, ну мы древнее зло, и всё такое. Но всё равно надо сказать какие-то новогодние пожелания. Праздник, всё-таки.
Жиза:
– От души желаем, дети,
Сидите чаще в Интернете,
Лайки ставьте, и тупите,
А уроки не учите.
Доктор Жесть:
– Вы засядьте, детки, дома,
За планшеты и смартфоны,
И всё будет норм и ок,
И в мозги поставьте блок.
В год Быка ума не надо,
Ведь мы! Мы с вами рядом!

Звучит минусовка песни: Новый год к нам мчится, злодеи поют, корчат злые рожи:
– Год Быка к нам мчится,

…………………в полной версии…………………

Конец ознакомительного фрагмента. Продолжение в полной версии. Для покупки перейдите по ссылке СЦЕНАРИЙ СТАРШИМ УЧЕНИКАМ: “ВОЗЬМЕМ БЫКА ЗА РОГА”

Сценарий интеллектуального праздника в Новый Год старшеклассникам: «Самый Му-у-Умный»

Описание: Викторина для школьников 8-11 классов в стиле игры: «Что? Где? Когда?» Есть вопросы, проверяющие знания школьной программы, и задания на сообразительность и логическое мышление. Присутствуют музыкальные, рекламные и другие паузы. Время – 1 час. Прилагается 7 муз. треков в формате MP3. Сценарий подходит к году быка, но адаптируется на другой год.

Класс украшается дождиком, мишурой, серпантином.

Висят плакаты:
– С новым годом Быка!
– С удачным годом! Счастья! Успехов в учебе!
– Ученье свет!
– Одна голова хорошо, а (число – количество учеников) лучше!

Роли:
– Ведущая.
– Дети.

ПОДГОТОВКА К МЕРОПРИЯТИЮ:

Приготовить 24 красивых конверта. На конвертах нарисованы ёлочки, снежинки, новогодние игрушки, телята и т.д. Внутри лежат пронумерованные картонки (от 1 до 24). Во время викторины предполагается случайный выбор конверта, поэтому для удобства у ведущей вопросы заранее расписаны по номерам – чтобы не запутаться.
Некоторые вопросы учитель будет задавать устно. Некоторые задания предполагают иллюстрации – либо распечатанные (во время викторины будут вывешиваться на доску), либо выводящиеся на экран с помощью проектора.
Приготовить разноцветные ящики с предметами внутри (Красный, Желтый, Синий, Зеленый) – аналоги черного ящика в игре: «Что? Где? Когда?».
Приобрести 2 юлы, прикрепить к ним стрелочки.
Сдвигаются по нескольку парт, ученики сидят за «круглыми столами» так, чтобы была возможность посмотреть на доску.

МУЗЫКАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ:
…………….7 треков прилагается……………..

ПРАВИЛА:

За каждый правильный ответ – 1 балл. При неправильном ответе (либо его отсутствии) право хода передается команде соперников. В некоторых заданиях несколько вопросов, и можно заработать лишние баллы. Очки получают и за дополнительную информацию к ответу.
Очки пишут на доске, разделив ее на две части, подписав название команд. Либо готовят магнитную доску, и прикрепляют под названиями команд победные магнитики. Есть вариант – поставить в разных сторонах класса небольшие не наряженные ёлочки, и вешать на них по новогодней игрушке – за каждый правильный ответ. В конце подсчитать игрушки и выявить команду-победителя.

ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО ВЕДУЩЕЙ:

– Ребята, я поздравляю вас с новым годом! Наш интеллектуальный праздник посвящен году Быка и называется: Самый Му-у-Умный.
Какие-то вопросы будут сложные, какие-то простые. Кое-что будет зависеть от удачи. Но многое будет зависеть от ваших знаний, сообразительности и умения работать в команде.

Звучит отрывок из песни: А ну-ка песню нам пропой веселый ветер. Из фильма: Дети капитана Гранта, со слов: Кто привык за победу бороться.
Кто-то из ребят перемешивает конверты и раскладывает их вокруг юлы – по 12 штук для каждой команды. Так же на столах лежат ручки и листочки – что-то написать, посчитать.
Команды придумывают названия, выбираются капитаны.
Можно упростить игру, и вместо крутящейся юлы, дети будут просто вытаскивать конверты наугад из стопки.

Ведущая:
– А теперь определим право первого хода. Кстати, можно открыть счет и заработать первый балл.
Капитаны выходят в центр класса. Кто вперед поднимет руку и правильно ответит, тот и начинает игру.

ПОСЛОВИЦА НАОБОРОТ

– Замедлишься – зверей огорчишь (ПОСПЕШИШЬ – ЛЮДЕЙ НАСМЕШИШЬ).
Команда, чей капитан заработал 1-й балл, начинает викторину. Ребята крутят юлу по очереди. Юла вертится под музыку из передачи «Что? Где? Когда?» – Диксиленд А. Мелконова – Дикая Лошадь.

№ 1: РЕБУС

Ведущая:
– Жил да был до эры нашей
Математик-гений. Даже
В философию вникал
Много умного создал.

Картинка-ребус – три рисунка, заключенных в квадраты. На раздумья одна минута.
– В 1-м квадрате – 3,14;
– Во 2-м квадрате – нотный стан и цифра «4» с вопросительным знаком;
– В 3-м квадрате – изображение горы, рядом перечеркнутая буква «А».
ПИ; ФА; ГОР. Слово: ПИФАГОР

Можно заработать дополнительный балл и рассказать теорему Пифагора (можно так, как в определении, но ответ про пифагоровы штаны тоже засчитывается как правильный).

…………………………………

Конец ознакомительного фрагмента. Продолжение в полной версии. Для покупки перейдите по ссылке СЦЕНАРИЙ СТАРШЕКЛАССНИКАМ: “САМЫЙ МУ-УМНЫЙ”

Сценарий Нового Года для старшеклассников смешной в стиле КВН

Описание: Традиционно в преддверии новогодних праздников во многих школах проходят новогодние мероприятия – капустники, вечеринки и дискотеки, во время которых у ваших детей есть шанс проявить свои артистические способности, ну и заодно остаться в истории своей школы, и сделать новогодний праздник незабываемым, как для себя, так и для своих друзей и одноклассников. Предлагаем сценарий Нового Года для старшеклассников и надеемся, он придется по душе всем.
Сценарий Нового года для старшеклассников, основанный на шутках КВН.

Сцена первая. Свежие новости о топ 10 из десятого “А” класса

• Девятиклассники школы (Примечание: здесь можно выбирать разные варианты) выпили… Выпили. Аааа! Выпилили Деда Мороза со Снегурочкой изо льда.
• Бывший президент Франции Доширак… Жак Ширак принял с официальным визитом… и послал обратно двоечника Сидорова.
• Учеными сделано открытие, что в зимние холода Елена Воробей тоже нахохливается.
• Специальное предложение девушкам – новогоднее средство для похудения «просто это платье меня полнит», наденьте «просто это платье меня полнит» и можете кушать, сколько влезет.
• А пока заканчивается наш первый блок новостей, спешим поздравить Вас со Старым Новым годом, 14 февраля, 8 Марта, вдруг потом забудем.

Сцена вторая. Гадание под Новый год

Гадание первое “На тапок”

– Выходит девушка вечером во двор, снимает тапок и бросает через забор.

– И что дальше?

– Ну, ходит потом, как дурочка, целый год в одном тапке.

Гадание второе “На сон”

– Знающие люди рекомендуют положить перед сном под подушку вещь того мужчины, которого хочешь приворожить, например, носки!

– Ну и?

– Будет такое амбре от носков, что сразу вся любовь пройдет.

……………………………..

Конец ознакомительного фрагмента. Продолжение в полной версии. Для покупки перейдите по ссылке СЦЕНАРИЙ СТАРШЕКЛАССНИКАМ: “В СТИЛЕ КВН”

Квест на Новый Год подросткам: «Крысиные Бега»

Описание: Новогодний квест для подростков 14-17 лет. Адаптирован на год крысы. Но легко меняется под любой символ года. Так что его можно считать универсальным.

Квест проводится на территории школы, в различных классах. Главная задача учеников – спасти учителя, и защитить школу от вторжения существ из параллельного мира. Дети выполняют задания, разгадывают шарады. В конце мероприятия добро побеждает зло, ученики получают новогодние подарки.

Холл оформлен мишурой, серпантином, с потолка свисают снежинки, но новогодней ёлки нет. Дети стоят у раздевалки, вдруг на них сверху сыплет черный снег (снежинки, вырезанные из темной бумаги). По полу носятся заводные мышки (этих мышей можно выпускать в любой момент во время прохождения квеста, но только при включенном свете). Или можно расставить крыс и мышей, сделанных из бумаги.
Играет тревожная музыка, можно включить трек 01. выход Воланда из фильма Мастер и Маргарита. Музыку Появляется классный руководитель в костюме Белой Металлической Крысы. На лице маска куклы Билли (из фильма Пила). Учитель выезжает в холл на самокате. Дальше в сценарии классный руководитель для простоты зовется Билли. В идеале Билли снимает квест на камеру, чтобы у детей осталось видео для родителей, или друзей.

Билли:
– Ну что, ребятки мои дорогие, с новым годом вас, как говорится. Знаю, знаю, ужастиками вас не испугаешь, только вот ваш любимый классный руководитель другого мнения. Да-да, он у меня в плену. Ха-ха, а вы думали, что я это он?! Насмешили, глупые. А что это вы с таким недоумением смотрите? Не верите? Так вот вам, любители Интернета и видео для подтверждения.
Заранее было снято, что классный руководитель находится возле новогодней ёлки в каком-то странном мрачном помещении. Позади учителя календарь, на нем двухтысячный год. Но место «заточения» в школе
определить по видео нельзя.

Билли показывает видео на телефоне, если есть возможность, то на большом экране.

Учитель на видео взволнованно:

– Ребята, всё пошло не по плану. Мы собирались сделать мирный новогодний квест под названием Крысиные бега, чтобы вы спокойно выполнили задания, и пошли по домам. И вот, видите, что получилось – я нахожусь в прошлом, и не могу выбраться, а кукла Билли перед вами. Честно говоря, Билли это тоже я, но я другой – из параллельной реальности. Вот уж никогда не думал, что этот злодей может появиться в нашем мире. Вы можете отказаться, и уйти. Это ваше право, и я не могу заставить кого-то меня спасать. Тем более, я сейчас в том времени, когда вы еще даже не родились.
Но вы должны понимать, что существо из параллельной реальности способно натворить бед на земле, в нашей любимой школе. Поэтому квест в любом случае нужно пройти. Учитель на видео делает круглые глаза, безмолвно открывает рот, будто чего-то испугался.

Тут на видео идут помехи, и в телефоне появляется кукла Билли.

Билли смотрит на свое изображение, потом на себя:

– Эх, хорошо же в век Интернета творить зло. Я и здесь, и тут, и уж вам-то со мной не справиться. Да и вообще я здорово придумал, отправить вашего классного в то время, когда вас не было.
Хотя, есть один вариант, как выйти из этой неприятной для вас ситуации. И я, пожалуй, дам вам шанс спасти школу и классного руководителя. Он думает, что мы с ним одно и тоже, но это не так. Я еще слишком слаб, а вот если вы проиграете квест, я наберусь силы, и отправлю вашего любимого педагога в чуждую для него реальность, или пусть болтается в прошлом. Да и вообще, проигрыш грозит тем, что скоро во всех школах мира появятся такие симпатичные педагоги, как я. Ух, знаете сколько в нашем мире всяких монстриков. А ваша школа будет первой, вот уж повезло, так повезло.

– Ладно, разболтался я что-то. Короче, дело к новому году, времени у вас маловато. Кто хочет уйти, пусть идет, держать не буду. Шепчет под нос так, чтобы все слышали: но двоечку в четверти организую, в прошлое закину, или еще какую-нибудь пакость придумаю.

Да, а как вам мой костюмчик?! Личико изменить не удалось, а вот Крысиный костюм для квеста я у вашего учителя спёр.

Звучит трек 02. GAZIROVKA – Black (минус), или другого современного исполнителя на выбор организаторов квеста. Билли кривляется, пляшет. Потом вскакивает на самокат, ездит вокруг ребят, и говорит:

– Первое задание проще пареной репы, вам нужно найти тайную комнату. Кстати, по условиям квеста:

Ничего просто так руками не трогать;
Артефакты не хватать, пока не выполнено задание;
В тайной комнате без надобности не бегать.

Там установлена камера, и если вы будете вести себя не по правилам, или мне что-то не понравится, то пострадает ваш учитель – эх, как я мечтаю оставить его в прошлом. Ну, или я просто исключу вас из игры.

У Билли в руках появляется папка для бумаг, он достает оттуда собранный пазл, на котором видно план-схему со стрелочками. Вверху плана название Крысиные бега, задание номер 1, внизу отпечатано лицо куклы Билли (остальные листки с заданиями будут такого же типа). (Задание в приложении, его нужно распечатать, схематично нарисовать план вашей школы, место старта и крестиком тайную комнату. Затем наклеить на картон, просушить и разрезать на пазлы (кусочки, квадратики), чтоб легко разбирать и собирать.)

Билли:
– Крысиные Бега начинаются. Я хоть и злодей, но живу по правилам, и вам напоминаю, что крысы создания осторожные, и передвигаются аккуратно. Крысы давят интеллектом, и любые проблемы решают с помощью разума, так что особо бегать вам и не придется. В общем, ведите себя смирно, а то ведь заколдую и в настоящих крыс-мышей превращу.
– Держите задание!

Бросает пазл перед собой, тот рассыпается на несколько частей.
– Упс! Я нечаянно.

…………………………..

Конец ознакомительного фрагмента. Продолжение в полной версии. Для покупки перейдите по ссылке СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО КВЕСТА: “КРЫСИНЫЕ БЕГА”

Новогодняя Ёлка для старшеклассников по мотивам республиканского фольклора «Возможно все!»

Действующие лица:
1. Иван – пытливый старшеклассник
2. Лопшо Педунь – весельчак, балагур
3. Ева Кюн – рыжая Девочка из Сарапула
4. Чепца – целительница, сестра Камы
5. Кама – целительница, сестра Чепцы
6. Италмас – принцесса Удмуртской природы
7. Лымыныл – удмуртская Снегурочка
8. Дед Мороз – дед Мороз
9. Дэнс-группа – 4 девушки – аниматора танцпрограмм

00.00

1. ИВАН

Звучат новогодние позывные, переходящие в довольно печальную музыку, трек 01
ИВАН: (входя) Здравствуйте! Я несчастный старшеклассник Иван. Вы спросите, почему я несчастен? Да потому что скоро закончатся мои школьные годы, а я до сих пор не знаю, кем быть! Какую профессию выбрать! Может, вы мне поможете?.. (печальная музыка смолкает) Вот у меня есть чупа-чупсы. Я буду вас обходить, а вы называйте мне профессии. А я буду вручать чупа-чупсы. А чья профессия понравится больше всех – вручу шоколадку! Договорились?.. По-ехали!..
Веселая музыка, трек 02.
Иван обходит круг, раздавая сладости

ИВАН: Спасибо, ребята! Столько замечательных профессий!.. Но одна девушка назвала самую красивую профессию (выбрав произвольно) Вот она – эта девушка! Под ваши аплодисменты я вручаю ей шоколадку!
Фанфары, вручение, трек 03
ИВАН: Профессия которую она назвала, называется очень красиво Мерчендайзер!.. Кстати, (доставая смартфон) а чем занимается мерчендайзер?.. Алло, Гугл! Мерчендайзер это?..
ГУГЛ. (механический голос) Работник торговых залов, который перекладывает продукты на полках (трек 04)
ИВАН: Куда перекладывает?
ГУГЛ: Туда – сюда. Прием окончен (трек 05, гудки)
ИВАН: Такое красивое название!.. Эх, не помогли ребята. А кто поможет? Тут нужны супергерои: Бэтмен, Леди Бад или хотя бы фиксики. А где у нас в Удмуртии супергерои?.. Эх… (всхлипывает)

00.03
2. ЛОПШО ПЕДУНЬ

Звучит задорный рэповый сэмпл, трек 06.
Появляется Лопшо Педунь, под мышкой у него стойка с рубильником
Он пританцовывая движется вокруг елочки читая следующий рэп
Кто-то считает, что я колдун
Да, это так, я колдую порой
Меня называют Лопшо Педунь
Удмуртский веселый супергерой
Я мега – пега – архи – гипер – герой
С Бэтмэном и Бондом в одном ряду
В каждом деле первый, а не второй
Всегда придет на помощь Лопшо Педунь

ЛОПШО: (заметив Ивана) О!.. Старшеклассник Иван!.. О чем ты плачешь, старшеклассник Иван?
ИВАН: А как мне старшекласснику Ивану не плакать?.. У меня идут года, будет мне семнадцать… Где работать мне тогда?.. Чем заниматься?
Идут вокруг ёлки, беседуя
ЛОПШО: А давай ко мне! Будем вместе барагозить. Я Лопшо Педунь, а ты будешь Ивано Педунь.
ИВАН: Ах, Лопшо, не хочу я быть Педунем. Во мне ходят какие-то неведомые силы, во мне бродят непонятные желания
ЛОПШО: Я понял!.. У тебя же ёлка не горит. Ты, наверное, очень хочешь её зажечь.
ИВАН: Наверно хочу.
ЛОПШО: Тогда давай, ты будешь волшебным электриком
ИВАН: Почему волшебным?
ЛОПШО: Будешь зажигать елку на 4-х языках
ИВАН: Ух, ты! А как это?
ЛОПШО: Иди – стой по ту сторону ёлки и жди команду
ИВАН: Понял! (уходит)
ЛОПШО: Ребята вы должны помочь Ивану зажечь ёлку на 4-х языках. Сначала на немецком. Как только я скажу «три-четыре», вы должны будете по-немецки громко сказать: «Айн-цвайн-драйн!»… Запомнили?.. Тогда приготовились… Три – четыре!
РЕБЯТА: Айн-цвайн-драйн!
ЛОПШО: Электрик, прибегайн!
ИВАН: (прибежав) Ну, прибежал…
ЛОПШО: Ребята, теперь по удмуртски: кык-пол-куинь! Три четыре!
РЕБЯТА: Кык – пол – куинь!
ЛОПШО: Ситуацию прикинь!
ИВАН: (осмотревшись) Ну, прикинул
ЛОПШО: Ребята, теперь по английски, но не ван-ту-фри!.. А фри-ван-ту, запомнили?.. Три четыре!
РЕБЯТА: Фри-ван-ту!
ЛОПШО: Приготовься опустить ручку вон ту (указывает на ручку рубильника)
ИВАН: (взявшись за ручку) Ну, приготовился
ЛОПШО: Ребята, теперь по-русски: раз-два-три! Три четыре!
РЕБЯТА: Раз-два-три!
ЛОПШО: Ёлочка, гори!!
ИВАН: Пожалуйста (опускает ручку рубильника)
Красивая музыка, трек 07.
Загорается ёлка
ЛОПШО: Это чудо! Это настоящее чудо! Слава волшебному электрику умеющему зажигать елку на 4-х языках. Друзья, Иван наконец-то нашел свое призвание!

00.08

ТАНЦУЕМ В САРАПУЛ

ИВАН: Ничего я не нашел.
ЛОПШО: Ты не хочешь быть волшебным электриком?
ИВАН: Понимаешь Лопшо Педунь, во мне ходят какие-то неведомые силы, во мне бродят непонятные желания
ЛОПШО: Иван, у тебя не организм, а какой-то проходной двор. Я не могу тебе помочь.
ИВАН: А кто может?
ЛОПШО: Рыжая девочка из Сарапула
ИВАН: Но это далеко! Как мы туда попадем?
ЛОПШО: А на что нам гусли-самогуды?.. Ю, диджей, гусли готовы?
ГОЛОС: Готовы!
ЛОПШО: А на что нам туфли-скороходы и кроссовки – скоробеги, на ногах у ребят?.. А еще у нас есть зумбопроводники… Встречайте!
Ритмичная музыка (Макарена), трек 08.
Появляются и располагаются, вокруг елки, девушки владеющие техникой «зумбо»
ЛОПШО: Ребята, делайте как наши зумбопроводники и через 2 минуты мы будем в Сарапуле. Поехали!
После восьмерки вступления звучит речитатив под трек 06 – исполняемый героями
ЛОПШО: Словно по трапу к новому этапу
Мы направляемся в город Сарапул
ИВАН: Дружно Удмуртию мерим шагами
Рыжая девочка ждет нас на Каме
ЛОПШО: Каждый, кто молод, каждый, кто юн
Должны познакомиться с Евою Кюн
ИВАН: Слава Сарапула, гордость удмуртов
Её отличают отвага и мудрость
ЛОПШО: И что нам с того, что Ева рыжа
Зато смела, хороша и свежа
ИВАН: И в школе и дома легка на подъёмы
Окажет любому скорую помощь!
ЛОПШО: Друзья, посмотрите направо – налево
Кажется, к нам приближается Ева
ИВАН: Ею гордится каждый школяр, –
Рыжая девочка – суперстар!
00.12

Конец ознакомительного фрагмента. Продолжение в полной версии. Для покупки перейдите по ссылке СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕЙ ЕЛКИ ДЛЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ: “ВОЗМОЖНО ВСЁ!”

Новогодняя дискотека

Цели и задачи: организация досуга, празднование Нового года.

Возрастная категория: 7 — 9 классы.

До начала вечера звучит фонограмма современных Новогодних песен.

В назначенное время – звуковой сигнал — звон колокольчиков.

Ведущая : Добрый день, дорогие друзья! Хорошего вам праздничного настроения, улыбок и веселья! Мы рады приветствовать вас на нашей  дискотеке!

Ведущая: Ребята, отгадайте загадку. Запорошила дорожки, разукрасила окошки, радость детям подарила и на санках прокатила. ( Зима). Вам нравится зима? А за что  вы любите зиму? (Зимние забавы, Новый год). Я предлагаю спеть песню о Зиме!                       

 Песня «Зима»

Ведущий : Новый год подошел к нашему порогу. Скоро пробьют куранты. Если под Новый год загадать желание, то оно обязательно исполнится. Новый год несет всем и каждому удачу, любовь, нежность и, конечно, исполнения желаний.

Ведущая: Привет, девчонки! Не слышу, громче! Привет, мальчишки! А еще громче!

Мы приглашаем замечательных девчонок и мальчишек на самую,  зажигательную Новогоднюю дискотеку.

А теперь всех наяву

Я вас, ребята, назову.

Чьё имя назовётся здесь

Должен крикнуть громко — «Есть!»

Готовы ? (Да)

Есть ребята на площадке нашей

По имени Андрей и Даша?              (Есть)

На этом празднике хорошем

Есть Оли, Насти и Алёши?           (Есть)

Имеются сегодня тоже

И Саши и Серёжи?                      (Есть)

Лены, Тани и Наташи?                     (Есть)

Ани, Светы, Гали?            (Есть)

Артемы, Юли и Кириллы?               (Есть)

Ведущая:    А теперь крикнете по громче нам, друзья,

              Чьё имя не озвучила здесь я.

              Раз, два, три, – свое имя назови!      (Ответ все вместе)

              А еще раз и  громче.

              Раз, два, три — свое имя назови.

Пойте, танцуйте,  хлопайте, топайте, свистите, прыгайте,  — принимайте участие в играх. В общем, развлекайтесь! Потому что наш девиз: «Веселись, пока есть силы,

«  Раскрепостись и чувствуй себя, как дома»!

Ведущая: Дискотека это всегда праздник, это всегда игра, а как у любой игры  у нас есть правила.

А вы их знаете?

Сейчас проверим, я буду называть эти правила, а вы будете их выполнять. Договорились?

На дискотеке можно:

— топать и хлопать (показывает)

— кричать и улюлюкать

— танцевать и петь

— мальчишки приветствуют девчонок свистом

— девчонки визгом

— можно махать руками

— и посылать воздушные поцелуи.

Запрещается только стоять и грустить!

Ну что, все правила уяснили? Голоса все разогрели? А руки, ноги?  Ну,  тогда, чего же вы стоите! Давайте танцевать! (Шумно  входит  цыганский табор.)

Цыгане:  здороваются. Мы спешили попасть на новогоднюю дискотеку. Мы не опоздали?

Ведущая : Нет! Но у нас есть условие! От вас танец. И вы с нами!

Цыгане:  Хорошо!  (Танцуют  под  цыганскую музыку)

Ведущая: молодцы цыгане. Мы приглашаем вас на нашу дискотеку: Нам нужны,  такие весёлые, задорные.

Цыганка: А сейчас   мы проведём конкурс «Музыкальный винегрет»

(3 пары  танцуют цыганочку, лезгинку, танго, барыню, современный танец).

Ведущая: Мы продолжаем. Следующий конкурс «Гонки на метле» Дети делятся на команды и бегают на перегонки )

Ведущий: Народ устал смеяться,
Народ устал плясать,
И правда, не пора ли,
Мороза Деда звать?
Давайте громко, дружно
Мы крикнем: Дед Мороз!
Ведь заслужить нам нужно
Подарков целый воз! 3,4 Дед Мороз! Ещё громче.

Звучат колокола, выходят Дед Мороз со Снегурочкой.

Дед Мороз: 
С Новым годом, вас ребята! 
Красавцы юноши, девчата! 
Снова встретились мы в зале, 
Меня с внученькой вы ждали? 
Все: Ждали! 
Руки выше поднимите, 
Ну-ка, дружно все скажите, 
С Новым годом! С Новым счастьем! 
Все: С Новым годом! С Новым счастьем! 
 

Снегурочка: 
Новый год зовёт  всех в круг,
и друзей и всех подруг! 
Чтобы было интересней,  
Продолжаем праздник песней. 

Становитесь-ка, ребята, 
Поскорее в хоровод. 
Песней, пляской и весельем, 
Встретим с вами Новый год! (приглашает всех на хоровод)

Песня  хоровод «Скорей в хоровод»

(Дети водят хоровод с Дедом Морозом, Снегурочкой).

Ведущий: Видишь,  Дедушка Мороз, какие здесь дружные и веселые все, они так ждали тебя.

Дед Мороз: Вижу, вижу! Замечательные дети! А вы умеете играть в зимние игры?

Дети: Да!

Снегурочка: А вот сейчас посмотрим. Вы снежки умеете лепить? Ну-ка покажите!  А кто дальше кинет?  Давайте поиграем в игру «Снежки». Дедушка Мороз, давай вместе с нами  играть. ( делятся на 2 команды, встают друг против друга имитируют бросание снежков) проводит игру под музыку.

Ведущий: Молодцы! Здорово !  Друзья,  посмотрите, а ёлочка наша всё ещё не горит.

Давайте все вместе дружно крикнем « Ёлочка, гори». Не горит, давайте ещё громче 

крикнем   «Ёлочка, гори». Дед Мороз без твоего волшебства не обойтись.  Д.М. стучит посохом и Елка загорается (радуются, хлопают, …….)

Дед Мороз: (проводит игру  «Отгадай – ка  » Я приготовил вам ребята загадки. Попробуйте отгадать.

Конкурс «Восход-закат» (музыка)

Инвентарь: Желтые и голубые  шарики

Для первого этапа эстафеты нужно по одному желтому шарику для каждой команды. Это у нас будет солнце. Члены команды становятся в очередь друг за другом, передавая шарик назад над головой (восход), а от последнего игрока к первому — между ногами (закат). Побеждает та команда, у которой это получится быстрее.

Для второго тура можно запустить сразу несколько шаров (3-5 штук).

Ведущая: А сейчас потанцуем    Танцевальный блок

Ведущая: Дед Мороз, ты устал с дороги, отдохни немного.   Ребята приготовили  для вас  стихи.  (Читают)

Ведущая: Новогодние частушки

Ведущая: Конкурс « Прыжок в новый год» ( Атрибуты — ленточка,)

Перед игроками натягивается ленточка, символизирующая стык 2х годов. Как только ведущий называет цифру « три» Все делают прыжок в новый год (перепрыгивают ленточку) и загадывают желание, оно обязательно сбудется.

Новый год — любимый праздник,

Как красиво посмотри.

В новый год мы прыгнем вместе,

Как скажу я раз, два,   пять!

Новый год приходит в полночь,

на часы ты  посмотри,

Как сойдутся стрелки вместе,

Дружно прыгнем: раз, два, …раз!

Дорогие друзья! Сейчас наступает торжественный миг нашего праздника, через несколько секунд  часы пробьют двенадцать  …

Музыка «Бой курантов»

Появление символа наступающего года – собачка

Фея: Дедушка! Снегурочка! Смотрите, кого я привела!

(Входит Фея, ведет за собой собачку)

Снегурочка: Ой, дедушка, так это же собачка – символ наступающего года! (музыка тихая)

Собачка: Вижу у вас тут очень весело! А я так люблю веселье, шутки, забавы! А какой же без меня праздник? Следующий год – это мой год. Именно поэтому, разрешите мне Вас поздравить?!

Фея: Разрешим, Дедушка?!

Дед Мороз: Разрешаю!

Собачка: Пусть новый год счастливым будет,

А чтоб он радостно прошёл,

Пусть будут рядом те, кто любит,

и те с кем очень хорошо!

Ведущая: Давайте споём все вместе песню «Зимний вальс»

Ведущая:  Танец «Хорошее настроение» О.Д .Звучит песня «С Новым годом» группы «Авария» ( Все танцуют Ведущая: песня «Зимний вальс!»)

Ведущий: Конкурс «Косичка Снегурочки» (музыка)

Инвентарь: 3 ленты. Разрежьте их на три равных части и завяжите эти части одним узлом сверху (части длиной по 40-60 см). Сделайте две таких косички.
3 команды по 5 человек, один держит косичку за узел, другой плетёт косичку. Затем 2 участник команды расплетает косу. Третий заплетает и так далее. Какая команда быстрее заплетет косу.

Конкурс «Объединись!»

Ведущий: приглашаем всех на хоровод «В лесу родилась ёлочка»

Объявляем конкурс на самый  красивый  костюм. Просим приступить к работе жюри.

Награждение за лучший новогодний костюм. Поздравляем победителей конкурса.

Дед Мороз: Вас с Новым годом поздравляем,
И вам от всей души желаем,
Учиться все ж,  не забывать!
 

Снегурочка:  чаще  улыбаться,
И в мире с папой, мамой жить.
Задорно, весело смеяться,
По-настоящему дружить!
 

Все:  С Новым годом!!!

Дед Мороз:   Вот и настал момент прощанья. 
И  будет краткой наша речь, 
Мы говорим вам……. 

До свиданья! И до счастливых новых встреч! 

До свиданья, с Новым годом!

Будьте  здоровы и счастливы в Новом  году! (Уходят под музыку)

Ведущий: Мы провожаем Деда Мороза и Снегурочку, а наша дискотека продолжается!

Ведущий: Пусть Новый год, который мы встречаем,
                   Счастливым годом в нашу жизнь войдет.
                   И все хорошее, о чем мечтаем,
                   Пусть сбудется и обязательно придет.

Танцевальный блок.

Ведущий: Наша Новогодняя дискотека заканчивается. Пришла пора и нам проститься.

Приложение:

Новогодний аукцион

Инвентарь: нет

Вызываются все желающие. Выстраиваются в линию. Игроки по очереди перечисляют все, что бывает в Новый год : дед Мороз, Снегурочка,  подарки,  елка, елочные игрушки, мишура и т.д. Тот, у кого кончаются идеи, выбывает из игры. Самый находчивый выигрывает.

Восход-закат

Инвентарь: Желтые, голубые  шары

Для первого этапа эстафеты нужно по одному желтому шарику для каждой команды. Это у нас будет солнце. Члены команды становятся в очередь друг за другом, передавая шарик назад над головой (восход), а от последнего игрока к первому — между ногами (закат). Побеждает та команда, у которой это получится быстрее.

Для второго тура можно запустить сразу несколько шаров (3-5 штук).

Объединись!

Ведущий дает команду: «Объединиться по двое». Все игроки мгновенно должны найти себе пару и схватиться за руки. Не давая игрокам опомниться, ведущий командует: «Объединиться по трое». Команды ведущего следуют одна за другой: «По четыре человека, по пять, по шесть…».
«Все в общий круг», — командует ведущий, и все игроки образуют большой хоровод.

Скомкай газету

Инвентарь: газеты по числу участников.

Перед игроками на полу стелется развернутая газета или дается лист бумаги. Задача – по сигналу ведущего скомкать газету, стараясь собрать весь лист в кулак. Побеждает участник, быстрее всех собравший газету в комок…. 

Косичка Снегурочки. 

Инвентарь: ленты
Вам понадобится атласная лента. Разрежьте ее на три равных части и завяжите эти части одним узлом сверху (части длиной по 40-60 см). Сделайте две таких косички. Команда из 4-х человек: один держит косичку за узел, а три других плетут косичку, при этом не могут отпускать свою часть. Какая команда быстрее заплетет косу. 

Список используемой литературы:

1.Классные часы 1-4 классы  Выпуск 2, Авторы-составители, В Басюк, М.А. Головкина, Р.И.Дьякова, Н.С.Жидкова, З.Б.Мельник.

2.Новый год для детей,  Новосибирск: «РИФ плюс-книга», 2003.-96с.

3.Е.Н.Арсенина.  Авторские сценарии внеклассных мероприятий в начальной школе. Москва «Глобус»

4.Интернет ресурсы

Мне хорошо знакома ежегодная головная боль родительского комитета по поводу празднования Нового года в классе. Прекрасно понимаю, что далеко не все дело в деньгах, так как выбрать достойную программу для подростков очень и очень сложно.

Тут будут предложения организаторов и идеи для самостоятельного проведения праздника силами учителей и родителей.

Встречаем год Кролика 2023!

Готова подборка идей к году Кролика! Я пишу эти идеи для семейных праздников, но вы точно сможете что-то позаимствовать и для мероприятия в классе.

Посмотрите интересные конкурсы и в других сценариях: «Год Тигра»  «Год быка»,  «Год Крысы» «Год Свиньи», «Год Петуха», Год Собаки,  «Год Лошади», «Год Обезьяны» (это моя любимая подборка), «Год Козы».
Вот сценарий новогоднего квеста для детей 4-8 лет «Волшебные часы Деда Мороза» и  отдельно детские новогодние конкурсы! Еще рекомендую посмотреть, как организовать концерт-сюрприз (упрощенное шоу «Дуэты») и легкий способ проведения шуточных викторин.

Вы можете составить веселую программу из перечисленных выше подборок конкурсов. Там достаточно простые идеи, для которых практически ну нужен реквизит. Уверяю, найдете много классных идей!

---

Идеи для празднования Нового года в классе

Я напишу все, что смогла вспомнить и придумать для того случая, когда бремя организации праздника ложится на плечи классного руководителя и родителей. Такая вечеринка в классе сэкономит деньги, но потребует временные и эмоциональные затраты.

Очень прошу всех, кто имеет подобный опыт проведения школьных вечеринок, дописать интересные идеи в комментариях, чтобы всем детям нашей страны было весело!
Думаю, все это больше всего подходит для нового года в 5-7 классах.

Коротко о программе «Пятый элемент»

Я постаралась минимизировать роль ведущего, но кому-то все-таки нужно будет направлять ход вечеринки в нужное русло. Все организационные фразы будут в кавычках после слова «Ведущий» (учитель или родитель).

За пару недель до праздника нужно разделить детей на 4 команды. Получится по 6-8 человек — удобный формат для решения вопросов и проведения конкурсов. Названия они могут придумать сами. Могу посоветовать назвать команды как 4 стихии: «Огонь», «Вода», «Земля» и «Воздух». Тем самым «пятым элементом», без которого жизнь на планете Земля закончится Новый год не начнется, у нас будет коробка с подарками.

Назначаем ответственных за подготовку некоторых блоков программы:

1-я команда: подготовка презентации для поздравления класса с новым годом. Проще всего выбрать смешные фотографии с петушками, курами и цыплятами (это символ года 2017) и сделать веселые подписи. Смотреть презентацию можно во время чаепития.
2-я команда: новогоднее оформление класса к празднику
3-я команда: оформление стола с угощениями
4-я команда : отвечает за музыкальную подборку для дискотеки
родительский комитет: закупает подарки, сувениры за победу в конкурсах (можно просто шоколадные медали, а потом наградить самую активную команду), украшения для класса, угощения, карнавальные аксессуары для конкурсов.

Конкурсы и игры нужно описать заранее и разложить по конвертам, а реквизит по пакетам отдельно для каждого задания, чтобы не терять время на поиски.

Последовательный сценарий в этом случае не нужен! Каждый раз будет случайный выбор конверта из коробки.

Представители от команд поочередно вытаскивают конверты, а ведущий объясняет задание.

Реквизит старалась подбирать самый простой, но вы всегда можете менять предметы на те, которые проще найти.

Начало

Ведущий: «Внимание… Произошло удивительное событие. На планету Земля упала коробка со странным грузом, но найти ее не так просто. Возможно, это тот самый «Пятый элемент», но он проявит себя только тогда, когда соберутся воедино другие элементы праздника. Нам нужно пройти все испытания достойно, все инструкции — вот в этих конвертах!»

Описание игр  и конкурсов

Напоминаю, конкурсы будут в разной последовательности, так как конверты с заданиями тянут сами дети наобум.

Кстати! Еще один сценарий подобного мероприятия в классе — «Безумное чаепитие»
Если хочется квест, дарю бесплатный сценарий с материалами для распечатывания «Тайна старого компаса».

Волшебный телеграф

От каждой команды вызываем по три человека. Поворачиваем первого лицом к доске, даем в руку мел, остальных ставим за спиной первого участника. Иначе говоря, получится 4 ребенка, которые стоят лицом к доске с мелом в руке, у каждого по 2 помощника сзади.

Нужно 4 простых рисунка: домик, рожица, снеговик, снежинка. Крайнему в каждой команде показываем один рисунок. Он молча рисует его пальцем на спине впереди стоящего. Тот пытается понять, что ему нарисовали, тоже рисует пальцем первому участнику. Теперь очередь того, кто с мелом, воссоздать картинку на доске.

Так можно попробовать нарисовать буквы и даже короткие слова по одной букве: слон, окно, туча, рыба и т.д. Все задания для команд положите в конверт с надписью «Телеграф».

Потом интересно сравнить первоначальный и конечный рисунок.

Сразу предлагаю посмотреть мою подборку конкурсов для 12-14 лет, так как очень многое можно использовать для новогоднего праздника в классе. Там есть и это задание, больше повторяться не хочется.

Счастливый апельсин

Это танцевальное развлечение под музыкальную «нарезку». Все становятся в круг, ведущий дает кому-нибудь апельсин в руки. Короткие фрагменты известных хитов достаточно быстро сменяют друг друга, нужно показать несколько движений (остальные повторяют) и передать фрукт кому-нибудь другому. Как правило, взять на несколько секунд «счастливый апельсин» никто не отказывается.

Саму музыкальную нарезку можно скачать у меня Здесь. Там 4 минуты с известными мелодиями.

Сказка «Теремок» по-новогоднему

За дверь отправляем по 2 человека от каждой команды (8 человек). Там им раздаем забавные аксессуары. Колпак Санта Клауса, смешные очки, короны, ушки, носы, парики, ободки и т.д. Сейчас такого добра много продается. Делаем небольшой инструктаж, раздаем роли.
Ведущий: «В новогодние деньки так много суеты… особенно у актеров. Вот и сейчас они не успели переодеться перед очередной сказкой, которую им нужно сыграть для детей в этом году».

Ведущий начинает читать сказку «Теремок»: «Стоит в поле теремок. Летит мимо муха-горюха и спрашивает…»

Первому участнику у входа нужно успеть сунуть бумажку с ролью. Он входит в дверь в облике клоуна с красным носом (или в любом другом карнавальном аксессуаре) и говорит: «Кто-то в теремочке живет, кто-то в невысоком живет».

Ведущий: «Никто не отзывается. И стала Муха-горюха в нем жить».

Впускаем второго участника, у которого на бумажке роль Комара-пискуна и слова «Кто-то в теремочке живет, кто-то к в невысоком живет».

Всем смешно сочетание внешнего вида и текста. Остальных участников дети не видят — актеры заходят после фразы «и стали они жить вдвоем, втроем, вчетвером» в тот момент, когда нужно по роли. У двери может стоять сам ведущий или кто-то из родителей.

Еще будет комар-пискун, мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка сестричка, волк-зубами-щелк, медведь-буду-реветь.

Это как раз 8 персонажей. В конце сказки не забываем поклон для зрителей под общие овации.

Капсула времени

Ведущий: «Каждому из нас так трудно избавиться от каких-то вредных привычек — лени или бесконтрольной потери времени на всякие пустяки. Мы планируем взять себя в руки, начать учить иностранные языки, делать зарядку и т.д.

Вот такая Капсула Времени, в которую каждый из нас положит записочку с обещанием самому себе изменить что-то очень важное в новом году, обладает странным волшебством. Наша общая сила желаний поможет воплотить в жизнь любые идеи. Пишем:

«Я обещаю в Новом году…»

Все записочки складываем в бутылку или коробку и договариваемся открыть через год!

Пока дети пишут и думают, включаем красивую новогоднюю мелодию.

Фанты

Тут все стандартно. Вызываем одного ребенка, разворачиваем его спиной к классу и задаем вопрос: Что сделать этому фанту? До вопроса, само-собой, нужно выбрать «жертву» и коснуться его рукой.

Я обычно даю «список дел», иначе дети начинают долго думать или зацикливаются на «прокукарекать под столом». Из списка всегда легче выбрать нужное желание.

После выполнения задания даем какой-нибудь приз, тогда желающих становится много.

Сейчас любой набор фантов можно скачать за небольшую сумму и пользоваться прямо с экрана смартфона через несколько минут после скачивания. Вот тут все-все фанты.

Турнир «10 вопросов»

Играем по типу «Что?Где?Когда?». Все 4 команды рассаживаем за отдельные столы, даем бланки для ответов. Я использую таймер в телефоне, который пищит ровно через минуту. Дети пишут ответы на бланках, сдают ведущему после каждой минуты размышления. Тут лидера выявить легко, самую умную команду награждаем сразу.

1. Что можно встретить один раз в минуте, два раза в моменте и ни разу в тысяче лет?
2. Мы раним, не двигаясь, мы отравляем, не прикасаясь. Мы можем принести и ложь, и правду, нас никогда не судят по размеру. Кто мы?
3. Накорми меня, и я буду жить, но напои меня – я умру. Кто я?
4. Рождаются – летят, живут – лежат, умирают – уплывают.
5. Что намокает, пока сушит?
6. Чем больше из нее берешь, тем больше становится… Что это?
7. Я живу только там, где есть свет, но как только он светит прямо на меня – я умираю.
8. Что может путешествовать по свету, оставаясь в одном и том же углу?
9. У какого слона нет хобота?
10. Вечером мне дают задание наутро. Я всегда его выполняю, но меня все равно ругают. Кто я?

Ответы: 1.Букву «М», 2.Слова, 3.Огонь, 4.Снежинки, 5.Полотенце, 6.Яма, 7.Тень. 8.Марка. 9.У шахматного, 10.Будильник.

Еще можно взять вопросы из семейной викторины (там все с ответами)

И из викторины для детей от 8 до 12 лет (тоже с ответами, проводить очень легко)

Крокодил с Агнией Барто

Тут мы совместим самые известные стишки Агнии Барто с известной игрой «Крокодил», в которой слова нужно объяснять движениями. Вызываем по 2 человека из каждой команды, даем им стихи на листочках и просим их изобразить сразу все четверостишье движениями. Все остальные угадывают.

Скачайте, распечатайте, нарежьте на квадраты стихи.

История на букву…

Тут нужно думать целой команде! Нужно написать историю, где все слова начинаются на букву «П», на букву «М», «Р», «Д». Такое задание получится только у 8 и 9 классов, остальных просим просто как можно больше придумать слов на одну букву, написать через запятую. Команду-победителя надо обязательно поощрить миленькими призами.

Суть такая:

Любит лягушка лужу. Лежит, лопает личинок.
Летят легкие листья липы, ласковый лучик лениво лелеет лягушачьи лапки. Ландыши лепечут лютикам лесную лирику.
Лохматый лесник лез лиственницами, лукошко лисичек ласкало лесникову ладонь.
— Люблю лягушачьи лапки, — лопотал лесник, любуясь лужей.
и т.д.

Итоги подводятся по общему количеству слов.

Эстафета «Виноградный ежик»

Каждой команде нужно собрать примерно вот такого ежика. На одном конце класса кладем зубочистки с виноградинами на тарелочке, у доски — тарелочка с грушей. Нужно нанизать виноградинку, добежать до груши, воткнуть, вернуться к команде. Если места в классе мало, пусть от каждой команды будет по 2 участника, не больше. Чтобы не считать виноградины, оцениваем просто внешнюю красоту. Примеров много в интернете.

Потом ежиков можно съесть!

Ясновидящие

Приз нужен какой-нибудь хороший. Практичный. Кружка, флешка, подставка под смартфон и т.д. Кладем ЭТО в коробку, всех ставим в круг и просим угадать предмет в этой коробке. Разрешаем подходить, делать руками движения, чтобы было похоже на экстрасенсов. Чтобы дети не перебивали друг друга, делаем предположения по часовой стрелке, просим не повторяться. Если первый круг результатов не дал, идем по второму. Если точного ответа нет, выбирайте близкий по смыслу — «что-то для компьютера» (если там флешка) или «посуда» (если там кружка).

Селфи с Дедом Морозом

Тут я не экспериментирую. Иногда даже репетирую с каким-нибудь артистичным мальчиком заранее, как и что надо делать. Подбираем ему движения, манеру общения, фразочки. Показываю, как обнимать одноклассников для селфи. Детям эта забава очень нравится, не сомневайтесь, потом они все выложат в соцсетях.

Для всех это выглядит так. Говорим, что в шляпе лежат записки с именами мальчиков. И сейчас вы случайным образом определите, кто будет сегодня Дедом Морозом. Если некогда подписывать записки (там, как вы понимаете, будет имя только одного мальчика), оставьте пустые бумажки.

Избранный пусть слегка пококетничает, мол, стесняюсь и не хочу. Выводим, наряжаем, и тут уж он пусть всех удивит своим дедморозовским обаянием. В какой-то раз мы заменили мальчика, который вышел в коридор переодеваться, на взрослого учителя музыки. Это было очень неожиданно!

Дед Мороз должен подойти к каждому и делать селфи, поздравлять, делать комплименты, спрашивать «А что ты, девочка, хочешь на Новый год от Дедушки Мороза». Дети могут сразу сами снимать на свои телефоны. Или дайте Деду Морозу один аппарат для этой цели, уж как удобнее.

Обычно такое перевоплощение одного одноклассника веселит подростков. Главное, найти хороший костюм с халатом, посохом и густой бородой.

Вот мой сын пятиклассник поздравил учителей с Новым годом 2021.

Я — поэт, зовусь Мартышка, от меня вам эта книжка

Даем готовые рифмы каждой команде. Список у всех одинаковый. Нужно написать четыре строки и выразительно прочесть его на стуле, надев какие-нибудь карнавальные аксессуары (у нас они остались от театрального конкурса).

Вот рифмы, из которых нужно использовать только 2 пары для написания четверостишия (дети пусть сами выбирают, я сознательно даю несколько вариантов):

Вот ЭТА фигура замри!

Немного напоминает детскую игру «Море волнуется раз», но в нашем случае игрок не говорит, в какой позе замереть, а будет угадывать, что весь класс показывает. Участвуют все. Один отходит к доске и отворачивается, все остальные стоят у него за спиной. «Думаем раз, думаем два, думаем три. Вот ЭТА фигура замри!» Что имеется ввиду под словом «ЭТА» он поймет, когда рассмотрит одноклассников. Делает предположения, это обычно смешно. Угадывающего игрока меняем для нового задания.

Взрослый ведущий показывает детям слова на табличках так, чтобы главный игрок не видел: снеговик, обезьяна, снежинка, уксус, парашютист в полете, робот, мешок с подарками, добрый учитель (или прямо Сергей Петрович по физике), чемпион по бодибилдингу, президент,  спящая красавица, Баба Яга в плохом настроении и т.д.

Весело!

Финал

Поиски Пятого элемента (звуковой диктант)

Нам теперь нужно найти подарки! Для 4-х команд можно придумать разные места или все подарки сложить в одном месте. Как удобнее. Это задание уже не в конверте, так как случайно не должно выпасть в середине праздника.

Задание напоминает графический диктант по клеткам, только ведущий будет говорить не «две клетки направо, три клетки вниз», а приведет команду звуками. Схема есть только у того, кто показывает, остальные воссоздают по звукам «путь» до подарка.

Вот обозначения (напишите на доске, чтобы все видели):

хлопок в ладоши — клетка вправо
топнуть ногой — клетка влево
чихнуть — клетка вверх
икнуть — клетка вниз

Выбирайте ответственного за маршрут. Только он видит конечную цель, стоит вдали от других детей, а все остальные следят за диктантом.

Вот, например, путь к подаркам, которые хранятся в кабинете 314. Вы сами рисуйте свой маршрут до нужного секретного места.

хлоп-хлоп, чхи-чхи-чхи, хлоп, чхи, хлоп, ик-ик-ик, хлоп
чхи-чхи-чхи-чхи-чхи, хлоп-хлоп, ик-ик-ик, хлоп
ик-ик-ик, хлоп, ик-ик-ик, хлоп-хлоп, чхи-чхи-чхи
хлоп, чхи-чхи, хлоп, ик-ик-ик, хлоп-хлоп

Ура! Подарки, чай, дискотека!

Еще раз прошу дополнять интересными идеями мой сценарий новогодней вечеринки в классе, чтобы порадовать детей в каждой школе нашей страны.

---

Готовые программы для новогоднего праздника

Далеко не все готовы проводить мероприятие своими силами. На подготовку уходит много времени и сил, поэтому присмотритесь, может что-то из перечисленных предложений покажется вам привлекательным и доступным:

Программы, которые можно провести прямо в классе

Могу перечислить, что обычно заказывают у нас: интерактивный квест, игру «Мафия», «100 к одному», «Крокодил» из 6 туров, барабанный мастер-класс, тайны фокусов, проведение дискотеки с ведущим и DJ, веселую Хип-Хоп вечеринку.
Напоминаю, мы в Москве, звоните! Вот перечень подростковых программ.

Цены на такие программы под Новый год достаточно весомые, но и это не главное. решиться на заказ нужно осенью, так как самые нужные даты, как правило, «расхватываются» опытными заказчиками.

---

Новогодние мастер-классы

Длительность таких мастер-классов — от 45 до 60 минут. Дети успевают сделать классный сувенир из тех материалов, которые приносят наши мастера. Самые популярные: роспись пряников, снежный шар, елочки из фетра и сизаля, новогодние магниты и т.д.

Вот самые популярные мастер-классы с ценами на этот год.