Новоселье во второй младшей группе сценарий

Стихотворения детям

Мишка

Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Всё равно его не брошу —
Потому что он хороший.

Кораблик

Матросская шапка,
Верёвка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке.
И скачут лягушки
За мной по пятам,
И просят меня:
— Прокати, капитан!

Зайка

Зайку бросила хозяйка —
Под дождём остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.

Лошадка

Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шёрстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.

Грузовик

Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине:
Кот кататься не привык —
Опрокинул грузовик.

Мячик

Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
— Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.

Самолёт

Самолёт построим сами,
Понесёмся над лесами.
Понесёмся над лесами,
А потом вернёмся к маме.

1. Меня кормили с ложки,

Но я подрос немножко.

Смотрите-ка скорее

Я кушать сам умею

2. А я не плакала с утра

В другую группу мне пора

3. Мы всё маленькими были,

В ясельки еще ходили,

Не умели кушать сами,

И штанишки промокали.

4. Мы учились одеваться,

И с ребятками не драться.

5. Мы, учились, мы старались,

Физкультурой занимались.

Песни пели и плясали,

И вот так большими стали.

Сценарий праздника «Новоселье» во второй младшей группе

Ведущая: Праздник не простой у нас, к нам пришел он в первый раз.

Детки за год подросли, в группу новую пошли.

Поздравляем всех ребят и хотим вам рассказать,

Как же в садике родном дружно, весело живем.

Ведущая: Новоселье группа отмечает.
Кто, скажите, здесь скучает?
Здравствуйте, гости,
Здравствуйте, дети —
Лучшие дети на всём белом свете.

Ведущая: Сейчас наши дети расскажут как они выросли за год.

1. Меня кормили с ложки,

Но я подрос немножко.

Смотрите-ка скорее

Я кушать сам умею

2. А я не плакала с утра

В другую группу мне пора

3. Мы всё маленькими были,

В ясельки еще ходили,

Не умели кушать сами,

И штанишки промокали.

4. Мы учились одеваться,

И с ребятками не драться.

5. Мы, учились, мы старались,

Физкультурой занимались.

Песни пели и плясали,

И вот так большими стали.

Молодцы Ребята. Давайте сегодня устроим по этому случаю праздник. Вы согласны? Играть будем? Петь будем? Танцевать будем? А для начала нам надо поздороваться друг с другом. (здороваются). Как дружно и весело вы умеете здороваться. Давайте научим здороваться ваши ручки и ножки.

Игра «Здравствуйте, ладошки»!

Ведущий: Как же в садике родном дружно, весело живём! 

Дружно в круг вставайте!

Громче, музыка, играй!

 К Новоселью — новосёлам

 Испечём мы Каравай! (дети и взрослые встают в круг) 

Ведущий: В нашей группе — новоселье!

 Принимайте поздравленье!

 Испечём для всех румяный каравай

 – Песню в день рожденья группы запевай! (дети и взрослые идут по кругу, поют песню «Каравай»)

Ведущий: Посмотрите сколько много у нас игрушек в группе. Давайте мы вам расскажем про эти игрушки.

Мишка

Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Всё равно его не брошу —
Потому что он хороший.

Зайка

Зайку бросила хозяйка —
Под дождём остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.

Лошадка

Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шёрстку гладко,
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.

Мячик

Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
— Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.

Ведущий: Молодцы, ребята.

В  нашей группе проживают не только игрушки: куклы, мячики, зверюшки,

и матрешки озорные! И машины заводные…

Танец «матрешки»

Грузовик

Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине:
Кот кататься не привык —
Опрокинул грузовик.

Самолёт

Самолёт построим сами,
Понесёмся над лесами.
Понесёмся над лесами,
А потом вернёмся к маме.

Кораблик

Матросская шапка,
Верёвка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке.
И скачут лягушки
За мной по пятам,
И просят меня:
— Прокати, капитан!

Ведущий: А мы праздник продолжаем,

Всех на танец приглашаем.

(Танец с кубиками)

Ведущий: Танец кончился, теперь

Мы откроем в сказку дверь.

Всех садиться приглашаю,

Читать сказку начинаю.

Ведущий: Мы предлагаем посмотреть сказку про Теремок, как звери тоже праздновали новоселье.

(Родители показывают кукольный спектакль по сказке «Теремок»)

Подготовленные мамы уходят за ширму, чтобы показать кукольный спектакль «Теремок»

Дети, сядьте тихо, не шумите, нашу сказку не спугните!

Рассказчица:

Все мы знаем, все мы верим:

Есть на свете чудо-терем!

Терем-терем, покружись,

Покружись, остановись!

К лесу задом, к нам лицом,

И окошком, и крыльцом!

-А вот и Теремок.

Теремок пустой стоит,

Кто-то к терему бежит!

(Звучит музыка, к Теремку бежит Мышка, напевает):

Я маленькая мышка,

Я по лесу брожу,

Ищу себе домишко,

Ищу не нахожу!

(Останавливается, удивляется):

Ой, домик!

Тук-тук, пустите меня!

-Никто мышке не отвечает. Зашла мышка в теремок и стала там жить.

(Мышка выглядывает из теремка):

-А теперь надо всё в Теремке прибрать!

-Слышите, дети, кто-то ещё бежит к Теремку!

(Звучит музыка, все хлопают, к Теремку идёт Лягушка):

-Речка, дождик и трава,

Тёплый дождик,

Ква-ква-ква!

Я-Лягушка,

Я-Квакушка,

Поглядите, какова!

Увидела Лягушка теремок и стучится в дверь.

Лягушка: — Тук, тук, тук, открывайте дверь!

Мышка, выглядывает: -Кто там?

Лягушка: — Это я, Лягушка-Квакушка!

Пустите меня в Теремок!

Мышка: — А что ты умеешь делать?

Лягушка: — Я умею стихи читать, слушай!

Для внучонка — лягушонка

Сшила бабушка пелёнку,

Стала мама пеленать,

А малыш давай скакать!

Из пелёнки прыг и скок

И от мамы наутёк!

Лягушка: Понравилось?

Мышка: -Да, заходи!

-Ай да лягушка, похлопаем мы лягушке!

Стали мышка и лягушка в Теремке вдвоём жить.

Мышка ватрушки печёт, а Лягушка по воду ходит.

-Слышите, кто-то ещё спешит к Теремку.

(Звучит музыка, все хлопают, к Теремку скачет Зайчик):

(Зайчик останавливается, удивляется): Ой, Теремок! Тук-тук,

Мышка, выглядывает: — Кто там?

Зайчик: — Это я, Заяц-чуткое ушко,

Имя моё Прыг-скок! Пустите меня в Теремок!

Лягушка: — А что ты умеешь делать?

Зайчик: — Вот что!(появляется барабанчик)

(Зайчик, как бы ударяя лапками по барабану, поёт песенку, лягушка и Мышка пританцовывают, а за ширмой отбивается ритм по настоящему барабану):

На лесной лужайке разбежались зайки,

Вот какие зайки, зайки-побегайки!

Сели зайчики в кружок,

Роют лапкой корешок,

Вот какие зайки, зайки-побегайки!

Лягушка: — Хорошие песни поёшь, заходи!

— Ай да Зайчик — певец да барабанщик, похлопаем Зайчику!

(Заяц выглядывает, кланяется и прячется в Теремок).

-Стало зверей в теремке трое: Мышка — (Норушка), Лягушка-(Квакушка) и Зайчик-…(Чуткое Ушко)

— Слышите, дети, кто-то ещё спешит к Теремку!

(Звучит вальс, появляется Лисичка, танцует):

Я Лисичка, я Сестричка,

Я хожу неслышно.

Рано утром по привычке

На охоту вышла.

(Лиса останавливается, удивляется):

Ах! Теремок!

Тук-тук, пустите меня в теремок!

Мышка, выглядывает: — А что ты умеешь делать?

Лиса: — А вот что: загадки загадывать! Слушайте.

Мал да удал,

Только дождичка ждал,

Он сквозь землю прошёл,

Красну шапочку нашёл!

-А давайте попросим ребят, пусть нам помогут отгадать загадку.

Все звери: — Помогите, помогите!

Трудная была загадка про гриб, но вы молодцы, справились, помогли зверятам.

Лягушка: Спасибо Лисичка за загадки! Заходи к нам в теремок, будем в четвером жить.

-Слышите, сучья трещат? Медведь к теремку идёт.

-Тук, тук, тук, Пустите меня в Теремок.

-Кто там?

-Мишка-медведь.

-А что ты умеешь делать?

-Могу песни петь. Я медведь, я медведь, я умею песни петь.

Пустили звери Медведя в Теремок!

В.: Терем, терем, теремок!

Он и светел, и высок.

В тереме живут Лягушка,

Бурый Мишка, Мышь-Норушка,

Храбрый Заяц и Лиса,

Вот какие чудеса!

Звери в тереме живут и гостей, конечно, ждут.

В.: И мы будем с вами дружить.

К вам в Теремок в гости приходить.

Будем вместе и петь, и плясать,

И друг другу во всём помогать. Правда, ребята?

Посмотрим, кто же нам сегодня подарил замечательную сказку.

— Как сказка называлась?

Выходят родители-кукловоды.

Мы вам сказку показали, хорошо ли плохо ли.

А теперь мы вас попросим, чтоб вы нам похлопали.

8. Слово родителям.

1 МАМА. С Новосельем поздравляем И от всей души желаем: Больше смеха и улыбок, Меньше грусти и ошибок! Чтоб у всех блестели глазки, Чтобы жили вы как в сказке!

2 МАМА. Пусть в нашей группе будет сказка.

Дети любят их всегда!

А унынье, грусть и скука

Не придут к нам никогда.

ПАПА. Принято на новоселье,

В дом подарки приносить.

Разрешите нашим детям

Игрушки в группу подарить. ПОДАРКИ

Все: спасибо!

Воспитатель: Дорогие ребята! Я думаю, что с такими подарками мы будем жить интересно и дружно!

Воспитатель: Спасибо всем друзьям, кто к нам пришел!

Спасибо время, кто для нас нашел!

Спасибо за подарки и слова!

Спасибо вам за добрые дела!

Сценарий развлечения для детей второй младшей группы «В нашей группе новоселье»

Цель: создать в группе доверительную атмосферу для дальнейшего сотрудничества детского сада и родителей. Учить детей ориентироваться в пространстве группы, обогащать и активизировать словарь детей.

Ход развлечения

Ведущий 1. В группе сегодня у нас новоселье.

Поэтому всюду такое веселье.

Поэтому в садике песни звенят,

Поэтому радость в глазах у ребят!

Ведущий 2. Праздник не простой у нас, к нам пришёл он в первый раз.

Детки за год подросли, в группу новую пришли.

Поздравляем всех ребят и хотим вам рассказать,

Как же в садике родном дружно, весело живём!

Ведущий 1. Наш дом похож на теремок!

Ведь он и светел, и высок.

Кто, кто в теремочке живёт?

Кто, кто в этом светлом живёт?

Нет не зайка, и не мышка.

А живут в нем ребятишки:

• Две Дашульки – наши красотульки

• Полинка – ягодка-малинка

• Два Андрейки – звонкие как канарейки

• Риточка и Лерочка – ласковые девочки

• Два Кирюши – любят груши

• Варенька, Варюша – любит бантики и рюши

• Игоречик , Гюльчик- шустрые моторчики

• Настюша и Ульяша – звездочки наши

• Артурчик – ласковый амурчик

• Афелия – сказочная фея

• Женечка и Темик – любят строить домик

• Две Софочки – яркие матрешечки

— Хорошо здесь всем как дома!

2. Ведущий 2. Дети, дружно в круг вставайте!

Громче, музыка, играй!

К Новоселью — новосёлам

Испечём мы Каравай!(дети и взрослые встают в круг)

Хоровод «Каравай!»

«Как на наше Новоселье испекли мы каравай, (идём по кругу, взявшись за руки)

Вот такой вышины, вот такой нижины! (показываем руками)

Вот такой ужины, вот такой ширины! (показываем руками)

Всех мы в гости пригласим, (кланяемся, приглашая)

И кусочком угостим! (руки протягиваем вперёд, ладонями вверх)

Каравай, каравай, (идём по кругу)

С нами праздник отмечай! (хлопаем в ладоши)

3. Ведущий 1. Проснётся утром солнышко, на землю бросит взгляд.
Шагают дети с мамами в любимый детский сад.
Проживают тут игрушки: куклы, мячики, зверюшки,
И матрёшки озорные, и машины заводные.

Наш любимый детский сад –

В нем полным-полно ребят!

И они сегодня сами выступают перед вами!

Сейчас ребята расскажут про наши игрушки.

4. Ведущий 2. Молодцы, ребятки! Любите вы свои игрушки! А как надо обращаться с игрушками вы знаете? (не ломать, убирать игрушки на место).

— А теперь я хочу с вами поиграть. А называется игра «Волшебный мешочек- каждой игрушке своё место!»

5. Ведущий 1. Предлагаю поиграть. Будем под музыку гулять, себе пару искать.

Игра «Найди пару»

6. Ведущий 2. Ребята посмотрите здесь какие-то красивые картинки. Это картинки разных сказок.

Загадаю вам загадки,
Вы же дайте мне отгадки.
Слушайте внимательно,
Думайте старательно.

• Много тропинок исходил,

Ото всех я уходил.

От лисы уйти не смог,

И зовут меня?….. Колобок!

• Бабу с дедом я люблю

Я яичко им снесу.

А яичко непростое,

А яичко золотое.

Любит меня дед,

Любит меня Баба,

А зовут меня?… Курочка Ряба!

• Дет растил меня с душой

Овощ вырос я большой

Долго дед меня тащил,

не хватало ему сил.

Вросла я в землю крепко. Кто же я?… Репка

• Приходи ко мне лечится

И корова, и волчица,

И жучок, и паучок

И медведица.

Всех излечит, исцелит

Добрый доктор…..Айболит

• Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети (семеро козлят)

7. Ведущий 1. – Ребята, смотрите зайка бежит, а за ним лиса. Передавайте зайку быстро друг другу, чтобы лисичка не догнала.

Игра «Передай игрушку»

8. Молодцы, дружные ребята, спасли зайчика от лисы. Зайка принес ленточки Давайте танцевать. Берите, ленточки.

Танец «Дружба»

9. Ведущий 2. Мы приготовили для вас подарки. Это солнышко- смайлик, чтобы в нашей группе всегда было тепло и светло, и у всех было радостное, хорошее настроение.

Продолжаем Новоселье — всех зовём на угощенье!

Сценарий досуга                                                     

«Новоселье в младшей группе»

Цель: создать в
группе доверительную атмосферу для дальнейшего сотрудничества детского сада и
родителей.

1. Организационный момент в группе. Группа
празднично украшена. Дети в нарядных костюмах. С самого утра в группе звучат
веселые детские песни.

Воспитатель:
Посмотрите, ребята, как ярко и красиво украшена у нас сегодня группа. Это
потому, что сегодня у нас праздник. Называется он –НОВОСЕЛЬЕ. Это когда люди
вселяются в новый дом, в новую квартиру. Вот и вы поселились в новой группе.
Ведь вы уже выросли, стали большими, перешли из яселек в детский сад. Давайте
сегодня устроим по этому случаю праздник. Вы согласны? Играть будем? Петь
будем? Танцевать будем? А для начала нам надо поздороваться друг с другом.
(здороваются). Как дружно и весело вы умеете здороваться. Давайте научим
здороваться ваши ручки и ножки.

ПРИВЕТСТВЕННАЯ ИГРА «ЗДРАВСТВУЙТЕ,
ЛАДОШКИ».

Здравствуйте, ладошки!	Здравствуйте, ладошки! Вытягивают руки вперед и поворачивают ладони вверх-вниз.
Хлоп, хлоп, хлоп!	3 хлопка в ладоши.
Здравствуйте, ножки!	«Пружинка»
Топ, топ, топ!	Топают ногами.
Здравствуйте, щечки!	Гладят ладонями щечки.
Плюх, плюх, плюх!	Легко похлопывают по щекам (3 раза)
Пухленькие щечки!	Круговые движения кулачками по щекам
Плюх, плюх, плюх!	Легко ударяют кулачками по щечкам( 3р.)
Здравствуй, мой носик!	Гладят нос ладошкой.
Пи, пи, пи!	3 раза нажимают указательным пальцем на кончик носа.
Ждет нас день прекрасный впереди!	Поднимают руки вверх к солнышку.

Воспитатель: —
А теперь мы с вами перейдём в
музыкальный зал и проведём праздник вместе с мамами, папами, бабушками,
дедушками.

2. Праздничная часть в зале.

1 ВСТУПЛЕНИЕ

Ведущий: Дорогие гости, мамы и папы, бабушки и дедушки!
Вот дети  немного подросли, стали старше на целый год и перешли в другую
группу. Сегодня мы все собрались в нашем уютном зале, чтобы отметить весёлый
праздник  — Новоселье и День рождения нашей группы.

Зал
празднично украшен.

Дети
под музыку входят в зал, их аплодисментами встречают родители.

Ведущий: В группе сегодня у нас новоселье.

Поэтому всюду такое веселье.

Поэтому в садике песни звенят,

Поэтому радость в глазах у ребят!

Ведущий: Праздник не
простой у нас, к нам пришёл он в первый раз.

Детки за год подросли, в группу новую пришли.

Поздравляем всех ребят и хотим вам рассказать,

Как же в садике родном дружно, весело живём!

1
ребёнок:

Заходите
к нам родные

Мамы,
папы дорогие

Праздник
нынче! Новоселье!

Принимаем
поздравленья!

2
ребёнок:

Праздник
наш сегодня необычный.

Даже
очень симпатичный.

И
чтоб было веселее

Начинаем
новоселье

2. Хоровод «Каравай!»

Ведущий:

Дети, дружно в круг
вставайте!                                                                 

Громче, музыка, играй!                   

К Новоселью — новосёлам

Испечём мы Каравай!

(дети и взрослые встают в круг)

«Как на наше Новоселье испекли мы каравай, (идём по кругу, взявшись за
руки)

Вот такой вышины, вот такой нижины! (показываем руками)

Вот такой ужины, вот такой ширины! (показываем руками)

Всех мы в гости пригласим, (кланяемся, приглашая)

И кусочком угостим! (руки протягиваем вперёд, ладонями вверх)

Каравай, каравай, (идём по кругу)

С нами праздник отмечай! (хлопаем в ладоши)

Дети и родители сели на стульчики.

4. Сюрпризный момент.

Ведущий:

Тише, кто-то там за дверью!

Ну-ка, я сейчас проверю,

Что за гости к нам спешат,

Чем порадовать хотят?

(Звучит весёлая музыка, в гости приходит клоун)

Клоун: Я по улице
гулял 

Ваши песни услыхал

В гости к вам решил зайти  

И подарки принести.

Я люблю ваш детский
сад,                                                        

Новоселью очень рад.

Там где новоселье — шутки и веселье.    

Я подарочки принёс в сундучке волшебном.

Клоун: Ах, как весело
у вас, ребята! А, что у вас сегодня за праздник? (Новоселье, день рождения
нашей группы).

-Как чудесно, но на день рождения без подарка не ходят!

-И у меня для вас есть замечательный подарок -… -мыльные пузыри.

Игра: «Мыльные пузыри».
(Клоун выдувает пузыри, а дети их ловят.)

Ведущий: Какой
хороший подарок принёс нам клоун. 

-Клоун, а ты любишь играть в игры?

-Тогда поиграй в игру «Весёлый мяч».                             

Игра «Весёлый мяч». (В
корзине лежат маленькие мячики. Звучит весёлая музыка. Клоун высыпает мячи из
корзины, а дети их собирают.)

Ведущий: А мы
праздник продолжаем,  

Всех на танец приглашаем. 

5. Танец с мамами.

Ведущий: Танец
кончился, теперь

Мы откроем в сказку дверь.

Всех садиться приглашаю,

Читать сказку начинаю.

Ведущий: Мы
предлагаем посмотреть сказку про Теремок, как звери тоже праздновали новоселье.

6. (Родители показывают кукольный спектакль по сказке «Теремок»)

Подготовленные мамы уходят за ширму, чтобы показать кукольный спектакль
«Теремок»

           Дети, сядьте тихо, не шумите, нашу сказку не спугните!

Рассказчица:

Все мы знаем, все мы верим:

Есть на свете чудо-терем!

Терем-терем, покружись,

Покружись, остановись!

К лесу задом, к нам лицом,

И окошком, и крыльцом!

-А вот и Теремок.

Теремок пустой стоит,

Кто-то к терему бежит!

(Звучит музыка, к Теремку бежит Мышка,
напевает):

Я маленькая мышка,

Я по лесу брожу,

Ищу себе домишко,

Ищу не нахожу!

(Останавливается, удивляется):

Ой, домик!

Тук-тук, пустите меня!

-Никто мышке не отвечает. Зашла мышка в
теремок и стала там жить.

(Мышка выглядывает из теремка):

-А теперь надо всё в Теремке прибрать!

-Слышите, дети, кто-то ещё бежит к Теремку!

(Звучит музыка, все хлопают, к Теремку
идёт Лягушка):

-Речка, дождик и трава,

Тёплый дождик,

Ква-ква-ква!

Я-Лягушка,

Я-Квакушка,

Поглядите, какова!

Увидела Лягушка теремок и стучится в
дверь.

Лягушка: — Тук, тук,
тук, открывайте дверь!                                                                                           

Мышка,
выглядывает: -Кто там?

Лягушка:
— Это я, Лягушка-Квакушка!

Пустите меня в Теремок!

Мышка:
— А что ты умеешь делать?

Лягушка: — Я умею стихи читать, слушай!

Для внучонка — лягушонка

Сшила бабушка пелёнку,

Стала мама пеленать,

А малыш давай скакать!

Из пелёнки прыг и скок

И от мамы наутёк!

Лягушка: Понравилось?

Мышка:
-Да, заходи!

-Ай да лягушка, похлопаем мы лягушке!

Стали мышка и лягушка в Теремке вдвоём
жить.

Мышка ватрушки печёт, а Лягушка по воду
ходит.

-Слышите, кто-то ещё спешит к Теремку.

(Звучит музыка, все хлопают, к Теремку
скачет Зайчик):

(Зайчик останавливается,
удивляется): Ой, Теремок! Тук-тук,

Мышка,
выглядывает: — Кто там?

Зайчик:
— Это я, Заяц-чуткое ушко,

Имя моё Прыг-скок! Пустите меня в Теремок!

Лягушка: — А что ты умеешь делать?

Зайчик: — Вот что!(появляется барабанчик)

(Зайчик, как бы ударяя лапками по
барабану, поёт песенку, лягушка и Мышка пританцовывают, а за ширмой  отбивается
ритм по настоящему барабану):

На лесной лужайке разбежались зайки,

Вот какие зайки, зайки-побегайки!

Сели зайчики в кружок,

Роют лапкой корешок,

Вот какие зайки, зайки-побегайки!

Лягушка: — Хорошие песни поёшь, заходи!

— Ай да Зайчик — певец да барабанщик,
похлопаем Зайчику!

(Заяц выглядывает, кланяется и прячется в
Теремок).

-Стало зверей в теремке трое: Мышка — (Норушка),
Лягушка-(Квакушка) и Зайчик-…(Чуткое Ушко)

— Слышите, дети, кто-то ещё спешит к
Теремку!

(Звучит вальс, появляется Лисичка,
танцует):

Я Лисичка, я Сестричка,

Я хожу неслышно.

Рано утром по привычке

На охоту вышла.

(Лиса останавливается, удивляется):

Ах! Теремок!

Тук-тук, пустите меня в теремок!

Мышка,
выглядывает: — А что ты умеешь делать?

Лиса:
— А вот что: загадки загадывать! Слушайте.

Мал да удал,

Только дождичка ждал,

Он сквозь землю прошёл,

Красну шапочку нашёл!       

-А давайте попросим ребят, пусть нам
помогут отгадать загадку.

Все звери: — Помогите, помогите!

Трудная была загадка про гриб, но вы
молодцы, справились, помогли зверятам.

Лягушка: Спасибо Лисичка за загадки! Заходи к нам
в теремок, будем в четвером жить.

-Слышите, сучья трещат? Медведь к теремку идёт.

-Тук, тук, тук, Пустите меня в Теремок.

-Кто там?

-Мишка-медведь.

-А что ты умеешь делать?

-Могу песни петь. Я медведь, я медведь, я умею песни петь.

Все звери: —
Мишка-Мишенька-медведь, не умеет песни петь!

— Я Медведь, с давних пор — замечательный танцор! Топ, топ, топ.

Все звери: — Перепутал
он опять: не умеет танцевать.

Ведущая: — Не
огорчайся, Мишка-медведь, научишься танцевать под музыку. Сейчас дети помогут,
и родители помогайте.

Дружно парами вставайте

Танцевать все начинайте!

Танец с родителями

Ведущая: — Молодцы!
Весело играли, лапы у Мишки сами заплясали!

Пустили звери Медведя в Теремок!

7.Терем, терем, теремок! 

Он и светел, и высок.

В тереме живут Лягушка,

Бурый Мишка, Мышь-Норушка,

Храбрый Заяц и Лиса,

Вот какие чудеса!   

Звери в тереме живут и гостей, конечно, ждут.

В.: И мы будем с вами
дружить.

К вам в Теремок в гости приходить.

Будем вместе и петь, и плясать,

И друг другу во всём помогать. Правда, ребята?

Посмотрим, кто же нам сегодня подарил замечательную сказку.

— Как сказка называлась?

Выходят родители-кукловоды.

Мы вам сказку показали, хорошо ли плохо ли.

А теперь мы вас попросим, чтоб вы нам похлопали.

8. Слово родителям.

1 МАМА. С Новосельем
поздравляем                                                                                             И
от всей души
желаем:                                                                                                      
Больше смеха и
улыбок,                                                                          
                          Меньше грусти и
ошибок!                                                                                                     
Чтоб у всех блестели
глазки,                                                                            
               Чтобы жили вы как в сказке!

2 МАМА. Пусть в нашей группе будет сказка.

Дети любят их всегда!

А унынье, грусть и скука

Не придут к нам никогда.

ПАПА. Принято на новоселье,

В дом подарки приносить.

Разрешите нашим детям

Игрушки в группу подарить. ПОДАРКИ

Все: спасибо!

Воспитатель: Дорогие
ребята! Я думаю, что с такими подарками мы будем жить интересно и дружно!

Воспитатель: Спасибо
всем друзьям, кто к нам пришел!

Спасибо время, кто для нас нашел!

Спасибо за подарки и слова!

Спасибо вам за добрые дела!

Сценарий праздника «Новоселье» во второй младшей группе

Ведущая:     Праздник не простой у нас, к нам пришел он в первый раз.

Детки за год подросли, в группу новую пошли.

Поздравляем всех ребят и хотим вам рассказать,

Как же в садике родном дружно, весело живем.

 Вдруг кто- то в углу чихает.
Ведущая: Будьте здоровы!
Кузя: Я вас боюсь. (Сидит за ширмой)
Я вас сильно, сильно боюсь, вдруг вы меня бить будете, кусать, щипать.
Ведущая: Нет, не будем, вылезай. Кто ты?
Кузя: Я домовенок Кузька. Мы с моими братьями живем в каждой новой  группе. Я в этой, а братья в других. А вы меня, правда, не обидите. 
Ответы детей.
Кузя: Ну, тогда я с вами буду дружить и играть.
А почему вы такие нарядные?
Ведущая: Потому что у нас праздник – новоселье группы.
Кузя: Ура, ура! Я так люблю праздники, но здесь мало места для песен и веселья. Побежали скорее в зал там и повеселимся.
Дети и воспитатель под музыку входят в зал и рассаживаются на стульчики.
Ведущая: Кузя, детки перешли в другую группу. Потому что они уже подросли немножко. Хочешь, они тебе об этом расскажут. Выходите, расскажите нам, как вы подросли.
1.    Меня кормили с ложки,
    Но я подрос немножко.
    Смотрите-ка скорее

     Я кушать сам умею

2. А я не плакала с утра

в другую группу мне пора

3.Мы всё маленькими были,

В группу младшую ходили,

Не умели кушать сами,

И штанишки промокали.

4. Мы учились одеваться, и с ребятками не драться. Илья

5. Мы, учились, мы старались, физкультурой занимались.

Песни пели и плясали, и вот так большими стали. Соня

Ведущий: Молодцы Ребята. Давайте сегодня устроим по этому случаю праздник. Вы согласны? Играть будем? Петь будем? Танцевать будем? А для начала нам надо поздороваться друг с другом. (здороваются). Как дружно и весело вы умеете здороваться. Давайте научим здороваться ваши ручки и ножки. Игра «Здравствуйте, ладошки»!

Здравствуйте, ладошки! Здравствуйте, ладошки! Вытягивают руки вперед и поворачивают ладони вверх-вниз. Хлоп, хлоп, хлоп! 3 хлопка в ладоши. Здравствуйте, ножки! «Пружинка» Топ, топ, топ! Топают ногами. Здравствуйте, щечки! Гладят ладонями щечки. Плюх, плюх, плюх! Легко похлопывают по щекам (3 раза) Пухленькие щечки! Круговые движения кулачками по щекам Плюх, плюх, плюх! Легко ударяют кулачками по щечкам( 3р.) Здравствуй, мой носик! Гладят нос ладошкой. Пи, пи, пи! 3 раза нажимают указательным пальце

Ведущий: Как же в садике родном дружно, весело живём! * Наш дом похож на теремок! Ведь он и светел, и высок. Кто, кто в теремочке живёт? Кто, кто в этом светлом живёт? Нет не зайка, и не мышка.

А живут в нем ребятишки:

Хоровод «Каравай!» (звучит музыка)

Ведущий. Дети, дружно в круг вставайте! Громче, музыка, играй! К Новоселью — новосёлам Испечём мы Каравай! (дети и взрослые встают в круг) В нашей группе — новоселье! Принимайте поздравленье! Испечём для всех румяный каравай – Песню в день рожденья группы запевай! (дети и взрослые идут по кругу, поют песню «Каравай») Хоровод «Каравай!» «Как на наше Новоселье испекли мы каравай, (идём по кругу, взявшись за руки) Вот такой вышины, вот такой нижины! (показываем руками) Вот такой ужины, вот такой ширины! (показываем руками) Всех мы в гости пригласим, (кланяемся, приглашая) И кусочком угостим! (руки протягиваем вперёд, ладонями вверх) Каравай, каравай, (идём по кругу) С нами праздник отмечай! (хлопаем в ладоши) Ведущий. Сегодня у нас Новоселье!

Ведущий. Сегодня у нас Новоселье! И мы собрались здесь не зря: Чтоб песни пропеть. И поздравить скорей. Всех нас с Новосельем, друзья!

Сюрпризный момент.

Ведущий. Тише, кто-то там за дверью! Ну-ка, я сейчас проверю, Что за гости к нам спешат, Чем порадовать хотят? (Звучит весёлая музыка, в гости приходит клоун)

Герой ? : Я по улице гулял Ваши песни услыхал В гости к вам решил зайти И подарки принести. Я люблю ваш детский сад, Новоселью очень рад. Там где новоселье — шутки и веселье. Я подарочки принёс в сундучке волшебном.

Герой?: Ах, как весело у вас, ребята! А, что у вас сегодня за праздник? (Новоселье, день рождения нашей группы). -Как чудесно, но на день рождения без подарка не ходят! -И у меня для вас есть замечательный подарок -… -мыльные пузыри.

Игра: «Мыльные пузыри». (выдувает пузыри, а дети их ловят.) Ведущий: Какой хороший подарок принёс нам Герой?

Ведущий: Герой ? , а ты любишь играть в игры? — Тогда поиграй в игру «Весёлый мяч». Игра «Весёлый мяч». (В корзине лежат маленькие мячики. Звучит весёлая музыка. Герой ? высыпает мячи из корзины, а дети их собирают.) *

Ведущий. А мы праздник продолжаем, Всех на танец приглашаем.

Танец с родителями

Ведущий: Спасибо всем друзьям, кто к нам пришел! Спасибо время, кто для нас нашел! Приглашаем всех на чаепитие.

Сценарий развлечения для 2 младшей группы детского сада. «В нашей группе новоселье!»

Авторы: воспитатель Угольникова Елена Александровна, музыкальный руководитель Фильшина Лариса Николаевна ГБОУ ООШ №12 г.о. Чапаевск структурное подразделение детский сад №5 «Зернышко»

Цель: способствовать быстрой адаптации детей в новой группе, установить добрые, доверительные отношения между детьми и родителями.

Оборудование: мяч среднего размера, ширма-дом, маски для инсценировки сказки «Теремок», воздушные шары. Баян.

Возраст детей: 3-4 года

Материалы и оборудование: мяч, ширма – домик, маски для театрализации сказки «Теремок», воздушные шары. Баян.

Ход развлечения:

Дети заходят в группу с песней «К нам в гости пришли». (слова М. Ивенсен, музыка Ан. Александрова)

Воспитатель:

Проснётся утром солнышко, на землю бросит взгляд.
Шагают дети с мамами в любимый детский сад.
Здравствуйте, гости, здравствуйте, дети —
Лучшие дети на всём белом свете.

2 ребенок. 
А зеленые ладошки
Протянули к нам цветы,

4 ребенок. 
В нашей группе есть мальчишки, 
Сорванцы и шалунишки.
Силу некуда девать? 
Будем вместе в мяч играть. 

Проводится игра «Передай мяч»

Воспитатель: Наши дети не только хорошо стихи читают, но и песни распевают.

Песня «Всех к столу мы приглашаем» (слова М. Бересовой, музыка Г.Короткова)

А теперь, чтоб не скучать будем вместе танцевать!

Дети приглашают родителей. «Танец маленьких утят».

Воспитатель:

Загадаю вам загадки,
Вы же дайте мне отгадки.
Слушайте внимательно,
Думайте старательно.

Воспитатель загадывает загадки.

Маленький, серенький,
Длинное ухо,
Комочек пуха,
Прыгает ловко,
Любит морковку.
(Заяц)

Хвостатая, рогатая,
Она ходит по лугам,
Хвостатая, рогатая,
Молоко приносит нам.
Хвостатая, рогатая,
Живёт она в хлеву.
Когда голодна, кричит: «Му».
Кто же это? Не пойму.
(Корова)

Он хозяин леса строгий,
Любит спать зимой в берлоге.
И всю зиму напролёт
Видит он душистый мёд.
Страшно может он реветь.
Кто скажите он?
(Медведь)

Всех зверей она хитрей,
Шуба рыжая на ней.
Пушистый хвост — её краса,
А зовут её?
(Лиса)

Маленький зверёк,
Серенькая шубка,
Длинный хвостик,
Чёрненькие глазки,
Живёт в норке,
Любит сыр и корки,
Маленькие ножки,
Боится кошки.
(Мышь)

Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Мягкие лапки,
В лапках цап-царапки,
Хвостик — пушистый шнур,
Рассказывает сказки — мурр,
Ест мышей и ловит крыс,
Мы зовём её: кис-кис.
(Кошка)

Воспитатель:

Молодцы, ребятки! Отгадали все загадки.

А теперь для вас сюрприз!

Глазки открываются, сказка начинается!

Инсценировка родителями сказки «Теремок»

Воспитатель:

Что ж промчался час веселья.

Всех зовём на угощенье!

После угощения родители дарят детям воздушные шары.

Литература:

1. Журнал «Музыкальный руководитель» №4, 2015 г.

2. Т.М. Орлова, С.И. Бекина «Учите детей петь»

3. http://ped-kopilka.ru/blogs/elena-valerevna-terenteva/scenarii-prazdnika-novosele.html

                    
 НОВОСЕЛЬЕ 2 МЛАДШАЯ ГРУППА

Вед. Здравствуйте,
дорогие наши гости!

Много мы чего встречали

 С вами в этом зале,

Но такого праздника

Вы ещё не знали.

Незаметно подрастали

Наши крошки малыши,

Ясельки тесны им стали,

Жаль прощаться от души.

Будут новые заботы

Начиная с сентября.

А пока начнём наш
праздник,

Встречайте малышей,
друзья!

/под аплодисменты и
музыку в зал входят малыши./

Вед. Проснется утром
солнышко

          На землю бросит взгляд,

          Шагают дети с мамами

          В любимый детский сад.

              Проживают здесь игрушки

              Куклы, мячики, зверюшки,

               И матрешки озорные,

               И машинки заводные.

   Новоселье группа наша отмечает,

   Кто скажите здесь, друзья, скучает?

/ ответы детей/

Здравствуйте гости, здравствуйте дети

Лучшие дети на всем белом свете.

Вед. Ребята, а чтобы
наш праздник прошел весело, я приглашаю вас в веселое  путешествие на паровозике.

Приготовились? Поехали.

Вед.  Загудел паровоз, он
вагончики повез

          Чу-чу-чу! Чу-чу-чу!

          Я далеко укачу!

/ приезжают на остановку птичий двор/

Вед. А кто встречает это нас?

        Тот, кто рано встает,

         Голосисто поет,

         На головке гребешок,

         Кто же это?…

/из домика
выходит петушок/

Пет. Здравствуйте, ребятки, я Петя
петушок

         Золотой гребешок

         Масляна головушка

         Шелкова бородушка.
Расскажите мне стишки какие вы знаете?

1 ребёнок Долго в ясли мы
ходили,

                   И всему нас научили:

   Одеваться,
раздеваться,

   И,
конечно, умываться.

2 ребёнок  Раньше в ясли не
хотели,

Громко
плакали с утра.

А
теперь бежим сюда

С
удовольствием всегда.

Пет: Вы теперь совсем большие. А кушать
сами умеете?

3 ребёнок Меня кормили с
лодки,

Но я
подрос немножко.

Смотрите-ка
скорее,

Я
кушать сам умею.

/Хвалят
детей за стихи/

Пет. Со мною, детки, вместе курочка
живет,

         С цыплятками гуляет , песенки
поет .

/под музыку
выходит курочка, здоровается/

Вед. Есть много разных песенок

На свете обо всём.

А мы сейчас вам
песенку

О курочке споём.

Исполняется песня.
«Вышла курочка гулять»

Кур-ка Какая
замечательная песенка, молодцы, ребята.

  А я бы еще с удовольствием с вами
потанцевала.

Вед. Мы на празднике все вместе

Славно время
проведём.

Чтобы было веселее,

Нашу пляску
заведём.

Исполняется .
«Парный танец»

Вед. Ребята, давайте поблагодарим
курочку и петушка за гостеприимство и поедем дальше.

(остановка Лесная)

Вед: вот ребята мы с вами приехали в
лес, который полон сказок и чудес.

( под музыку
входит медведь)

Медведь: Это кто в лесу гуляет? Это кто мне
спать мешает?

Вед: Не ругайся Мишенька. Это мы с
ребятами приехали тебя проведать. У наших ребятишек праздник – новоселье
группы. А раз новая группа, то и игрушки должны быть там новыми. А ты как раз
одна из новых игрушек с которой мы хотели бы поиграть.

Медведь: Не буду я сними
играть.  Они меня разбудили, я на них рассердился.

Вед: Что ты Мишенька, да разве можно на
ребяток сердиться? Посмотри какие они славные. Ты знаешь, эти детки тоже когда
то были буками, а мы с ними выучили танец «Поссорились помирились» и они
в раз стали дружными и милыми. Давай мы тебе покажем?

Танец «Поссорились
помирились»

(исполняется 2 раза один без медведя,
другой с медведем)

Медведь: Добрым  я ребята стал, с вами бы
сейчас с играл.

Игра «У медведя во
бору»

( после медведь
прощается и уходит)

Вед: Ребята, нам пора в дорогу! Садитесь
в поезд, поехали!

( остановка
Детский сад)

Вед: Вот мы и приехали  с вами домой, в
наш любимый    

          детский сад!

         Но тише ребятки, кто же там за
дверью?

         Я пойду сейчас проверю

( входит собачка
Жучка)

Жучка: Здравствуйте ребятки «Гав, гав!»

Я вас долго
поджидала

В новой группе
вашей отдыхала

Я собачка – хвост
пушистый

Умею бегать очень
быстро

Кто ответит почему
же

Так красиво все
вокруг?

И куда мы не
посмотрим

С лева друг и
справа друг

Вед: В нашей группе Новоселье

Жучка: С Новосельем поздравляем!

                   А пока всем предлагаю

                    Песню спеть вам про
меня.

                      Знаете ее друзья?

Вед: Конечно, Жучка, мы с ребятами с
удовольствием споем для тебя.

Песня «Собачка
Жучка»

Вед: А сейчас, ребятки.

Мы для нашей группы

в хоровод пойдем

И на радость в новоселье

Каравай мы испечем

Песня «Каравай»

Как на праздник  «Новоселье»

Испекли мы каравай

Вот такой вышины

Вот такой – нежены

Вот такой – ужины

Во такой – ширины

Каравай, каравай

 В нашу группу подавай.

( в конце песни входит собачка Жучка)

Вед: Настал уж час прощанья

Говорим всем: «До свиданья»

Хорошо, что мы пришли

Повеселились от всей души?

В группе мы продолжаем Новоселье.

Всех друзья зовем на угощенье.

Сценарий развлечения во 2-ой мл. группе.

«Новоселье»

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости!

Ваши дети повзрослели и перешли в другую группу.

Сегодня у нас праздник, мы справляем новоселье.

Мы их поздравляем с этим замечательным днём.

Давайте аплодисментами поприветствуем новосёлов, группа

«Ромашки»!

(Дети входят в зал под музыку «Ромашка» и встают в круг)

Приветствие.

(Садятся на стульчики)

Ведущий: С переездом в новый дом

Пусть живут на новом месте

Счастья, радость с нами вместе

Дети:

1.

Старше мы стали, а что это значит?

Значит, никто уже утром не плачет.

2.

Суп не прольёт на рубашку никто

Все надевать научились пальто.

3.

Даже ботинки с тугими шнурками

Не доверяют ни папе, ни маме.

4.

Умываемся мы быстро

Вытираемся мы чисто

Так опрятны, аккуратны

Всем смотреть на нас приятно.

5.

Мы в садике живём,

Играем и рисуем,

Смеёмся, подрастаем

И песенки поём!

(Песня «Новоселье у ребят»)

Ведущий: Многое за день надо успеть:

Поспать и покушать, и песни попеть.

Некогда нам и лениться,

Успеваем за день сто раз поссориться и помириться.

(Танец «Поссорились—помирились»)

Ведущий: Знаем много мы игрушек:

Машинок, мячиков, зверушек.

О них стихи мы учим и читаем.

Их пополненья в группе ожидаем.