Обряд завивания березки на троицу сценарий

Сценарий

 обрядового праздника «Завивания березки», Семик

Цели: познакомить с обрядовым праздником, народными традициями и обрядами наших предков.

Задачи:

1. Повышать интерес к культурному наследию предков.
2. Формировать представления об обрядах нашего народа.
3. Приобщать студентов к истокам народной культуры: хороводам, играм, песням.
4. Воспитывать чувство патриотизма, гордости за свой народ, любви к Родине.

Ведущая: Седьмая неделя после Христова Воскресения называлась «зелеными святками». Именинами земли-матушки называли это время в народе. Наступал самый  большой праздник лета  – Троица. На Руси Троица слилась с древнеславянским праздником семикам —  седьмым четвергом после Пасхи и родительской субботой.

 Ведущая Неделя завершалась в воскресенье празднованием Троицы. Он считался очень большим праздником, и знаменовал прощание с весной и встречу лета. В день Троицы окрестности оглашал торжественный благовест со всех колоколен. В храмах, украшенных зеленью, шли молебны. Люди направлялись к обедне с букетами цветов, зелеными ветвями.
Ведущая Главная  роль в зеленых святках отводилась березе. Почему  именно березе?  Считалось, что береза — это благословенное дерево, укрывшее некогда Богородицу и Христа в непогоду, а святую Параскеву — от преследований нечистого, черта. По языческим представлениям наших предков человек сотворен из деревьев по воле богов и при их непосредственном участии.

 Ведущая: В старину существовал гороскоп, по которому  у каждого человека, в зависимости от его дня рождения, есть свое дерево-покровитель, по этому гороскопу, явившиеся миру под знаком березы духовны, щедры и способны на жертву.

Ведущая Люди верили в магические силы  березы,  лечились ее соком, листьями, использовали почки и кору… А за это в Троицын день ее наряжали лентами. Считалось если под растущую березу вылить воду, оставшуюся после купания больного ребенка, то болезнь дерево на себя возьмет; надо только не забыть сказать заговор, вроде этого — от грудной жабы: » Брошу жабу под березов куст, чтоб не болело, чтоб не щемило».

 Ведущая: Из глубины веков до наших дней дошли обычаи празднования Троицы.  Дворы, дома и церкви снаружи и внутри украшались зеленью и цветами.

Семичный четверг – это  девичий праздник завивания березки, он был насыщен обрядовыми действиями:

Ведущая: девушки и женщины небольшими группами, отправлялись в поля смотреть посевы озимой ржи, пшеницы, льна. После обхода они, собравшись на поляне, разводили костер, жарили яичницу, ели принесенные с собой пироги. После трапезы ложки, скорлупу яиц подбрасывали вверх со словами:

Ведущая  «Пусть рожь такая высокая уродится, как высоко ложка поднимется»,

 Ведущая А затем кувыркались по земле, выкрикивая: «Рожь к овину, а трава к лесу».

Выбегают девушки в старинных русских нарядах. На головах венки из цветов и веток березы. В руках яйца, куличи, пирожки, ленточки.

1.  Завивайся ты, березка,

             Завивайся ты, кудрявая !

1. Мы к тебе пришли

            Со яичком, со куличком.

1. Яички те красные,

            Куличи те сдобные

 Они подходят к березе. Окружают ее и по очереди расхваливают:
– Ай да красавица!
– Ай да кудрявая!
– Ай да стройная!
Девушки берутся за руки, водят хоровод. (Звучит музыка береза кудрявая)

После хоровода сразу звучит муз.  ( ручеек.)

Звучит музыка идет игра ручеек ( венок у первой пары с конца идут пары, выходят вперед)

троекратно целуются через венок, говорят друг другу:

— «Покумимся, кума!

— Покумимся

Вместе — чтобы нам с тобой не браниться, вечно дружиться ( обменивались  небольшими подарками.) кольца, броши, ленточки 

Ты мне кумушка,
Я тебе голубушка.
А теперь мы Кумушки-голубушки!

Проходят несколько раз и подходят к преподавателям с теми же словами, дарят обереги.
Ведущая: Покумившиеся девушки называли друг друга кумой, кумочкои, гуляли вместе по деревне, не ссорились, поверяли секреты, шептали друг другу разные пожелания, дарили друг другу подарки..

Девушка: – Давайте девоньки на березовый веночек  желанья загадаем!
Девушки берут венок перевивают ветки березы цветными ленточками. Загадывают желания

Девушка:  Кукушка, кукушка, сбереги мою мотушку
— Вью-вью колечко на батюшку.

Другое колечко на матушку.
Третье колечко на себя.
— А я Вью колечко на сестру.
Другое на брата.
А третье колечко на себя!

_Ау, ау слышен переклич русалок

— Девушки слышите, русалки перекликаются.

— Русалка у нас  почитай  как лесная богиня.

— Вот выйдет из воды русалка красоты невиданной, очарует молодого парня, защекочет да и утащит к себе на дно.

— Это правда,  добру молодцу  в русальную неделю нельзя до ночи в лесу задерживаться одному!
— «Гони девушки  русалок!» Бегут за русалками, русалки в разные стороны убегают. Вот тебе, чтоб не кусалась, не щипалась и чтоб людей не топила, урожай не топтала
Ведущая Ну теперь прогнали русалок, веселись- не хочу,

Закончили русалки свои игры и унесли зло и пакость поглубже в лес, на дно вонючего болота

Ведущая Радуйтесь люди солнцу ясному, дереву зелёному и цветку красному

БОЯРЕ

Первая команда идет вперед со словами:

-Бояре, а мы к вам пришли!

 И возвращается на прежнее место:

 -Дорогие, а мы к вам пришли!

 Другая повторяет этот маневр со словами:

 -Бояре, а зачем пришли? Дорогие, а зачем пришли?

 Начинается диалог:

 -Бояре, нам невеста нужна. Дорогие, нам невеста нужна.

 -Бояре, а какая вам мила? Дорогие, а какая вам мила?

 Первая команда совещается и выбирает кого-то:

 -Бояре, нам вот эта мила (показывают на выбранного).

 Дорогие нам вот эта мила.

 Выбранный игрок поворачивается кругом и теперь ходит и стоит в цепи,  глядя в другую сторону.  Диалог продолжается:

 -Бояре, она дурочка у нас. Дорогие, она дурочка у нас.

 -Бояре, а мы плеточкой ее. Дорогие, а мы плеточкой ее.

 -Бояре, она плеточки боится. Дорогие, она плеточки боится.

 -Бояре, а мы пряничка дадим. Дорогие, а мы пряничка дадим.

 -Бояре, у ней зубки болят. Дорогие, у ней зубки болят.

 -Бояре, а мы к доктору сведем. Дорогие, а мы к доктору сведем.

 -Бояре, она доктора укусит. Дорогие, она доктора укусит.

 Первая команда завершает:

 — Бояре, не валяйте дурака, отдавайте нам невесту навсегда

Тот, кого выбрали невестой, должен разбежаться и прорвать цепь первой команды. Если ему это удается, то он возвращается в свою команду, взяв с собой любого игрока первой. Если цепь не прорвана, то невеста остается в первой команде, то есть выходит замуж. В любом случае второй кон начинает проигравшая команда. Задача команд: оставить у себя больше игроков.

1. Хоровод  Дев. Вы, луги мои, Вы, зеленые! На вас красочки Все багровые. Я сорву цветок И совью венок. «Скажи, венок, За кого пойду: Ти за старого, Ти за малого Ай за ровного?»-

Хором: «Быть тебе, девица, За старым мужем!»

Девица: — «Я ж тебя, веночек, В руках сотру, Под ногой стопчу, Не померяю!».

2 дев. Вы, луги мои, Вы зеленые! На вас красочки Всё багровые. Я сорву цветок И совью венок. «Скажи, венок, За кого пойду: Ти за старого, Ти за малого, Ти за малого Ай за ровного ?» — «Быть тебе, девица, За ровным мужем!»

1. дев. — «Я ж тебя, веночек, Померяю, Я ж тебя, веночек, На голове сношу!»

Девушка  Давайте девушки погадаем — кому в этом году будет благословение на замужество

Игра: становятся спинами друг к другу  под крики «ать, нать, брать» играющие поворачивают голову.

Девушки-подруженьки!
Кумушки-голубушки!
Пойдемте к реченьке
Венки в воду бросать,
На женихов гадать!
— Пойду на речку -реку,
Стану на крутом берегу,
Брошу венок на воду,
Отойду подале, погляжу:
Тонет ли, не тонет ли
Венок мой на воде.

Девушки — Мой веночек потонул,
Меня милый вспомянул:

Девушки — А Мой венок пристал к берегу,

оставаться мне ещё в девках

Девушки — Мой венок уплыл, значит я выйду замуж

Девушки — А мой пристал к другому венку, мне тоже быть замужем.

Прыгают через костер

Появляются два персонажа. Они наряжены в старое тряпьё, у Семика горе, в руках у них худое ведро, палка, помело. Он бьёт палкой о ведро.
У неё в  руках ветки берёзы.
Молодёжь окружает их , семик разгоняет палкой любопытных.
Я Семик, пришел честный и радушный
Не один пришел, с женой пришел.
Пришёл лето обещать красного,
Да здоровья всем недюженного,
Да богатства видного.
Я жена Семика!
На мне одежды шелковые, перешелковые, пришла мужей Вам верных обещать,
Да парней влюблённых девкам!
Девушка: Семик, да сбудется ли твоё обещание?
Девушка: Обещать — то всякий может!
Семик: Мы вылечим всех берёзовой веткой, отвлечем от вас горе и беду,
призовём к вам богатство, но при этом одно условие.
Девушка: Какое?
Семик: Люди не должны быть жадными! Проявите щедрость! Подайте на трапезу!
Семиниха: Дайте нам шильце да мыльце,
Белое белильце да зеркальце!
Семик: Конфетку, а не денежку
За красную девушку!

Девушка: Нынче — праздник. Эй, народ!
Заводика – ка, хоровод!
Хоровод с солнышком «Уходи горе»

Семик обмахивает каждого берёзовой веткой.
Семик. Пусть уходит горе, болезни, неприятности! Пусть сгорит всё в этом огне вместе с этими зелеными ветками! Пусть будет лето урожайным и без пожаров..!
Семик: Если сейчас выйдет хороводница — девица, да вынесет каравай, цветами украшенный, да положит его на центр скатерти на поляне — значит начнётся мирская трапеза! Расстилайте и вы скатерти, усаживайтесь рядком.

 Красна девица Вносит каравай украшенный цветами.

Девушка:  Хлеб-соль и мир вашему дому!

Семик: Устроим, люди-добрые, троицкую трапезу! Садитесь поближе к земле, пусть земля силы Вам даст!
Ведущая: Через неделю, обычно в воскресенье, следовавшее за Троицей, девушки снова отправлялись на место кумления. Там они под песню «Я в лес пойду, я венок разовью, раскумися, кума, разбранися, душа» развивали венки, расплетали «мотушки», возвращали друг другу подарки.

Звучит голос кукушки

Ведущая Кукушечка, кукушечка! Сколько лет мне жить до замужества?
Кукушка кукует пять раз.
Спасибо, кукушечка! И то ладно, приданое еще не готово!
Ведущая Кукушечка, кукушечка!
Скажи, сколько мне лет
В девушках ходить? Кукушка кукует один раз.
Ведущая Все правильно до лета тебе косу надо расплести надвое,
чтобы свахи и сваты не выходили из хаты!

0pt;»>г.Новоульяновск

2019г

Вед 1: Эй, бояре! Господа!

Все пожалуйте сюда!

Барышни-вертушки,

Женщины-болтушки.

Вед 2:

Люди служивые,

Бабушки ворчливые,

Молодцы и молодушки,

Ну-ка дедки и старушки

Ближе, ближе подвигайтесь.

Вед 1:

Поклон вам гости званные

Да желанные!

Вед 2:

Здравствуйте лебедушки,

Здравствуйте молодушки.

Вед 1:

Да ребята удальцы

Веселые молодцы!

Вед 2:

Да мужчины усачи

Дедушки бородичи.

Вед 1:

Собрались мы тут повеселиться

Святую Троицу праздновать.

Вед 2:

А знаете как в старину проходил этот праздник?

Празднуется Троица с IХ века. Троица-праздник переходящий и наступает на 50-тый день после Пасхи.

Вед 1:

Троица- один из главных христианских праздников, в честь сошествия «Святого духа» на опостолов. Этот праздник светлой братской любви друг к другу.

Вед 2:

Троицу еще называют праздником Красных девиц. Это связано с тем, что песни и обряды этого праздника –девичьи. Ну а символом явилась- березка.

Береза была деревом «о четырех делах»;

1) мир освещала (лучиной)

2) крик утешала(служила отчипом для зыбки)

3) больных исцеляла (лекарством)

4) чистоту соблюдала (веником)

Вед 1:

Было у березы еще и пятое дело. На бересте писали. Она наделяла собой знаменьем о том, какие будут зима, весна и лето. О березе в народе было много песен и стихов сложено. Вот одно из них.

(Ученица в русском сарафане читает стихотворение Александра Прокофьева « Люблю березу русскую»)

Вед 1:

Начало всему – Семик, седьмой четверг после Пасхи. В этот день люди идут в поля, леса и собирают цветы, душистые травы, наламывают березовых ветвей. Травами посыпают полы, украшают подоконники. А веточками березы – дома с наружи. Эти веточки остаются до следующей Торицы, считаются, что она весь год отгоняют злых духов.

Вед 2:

Девицы в этот день шли в лес и выбирали березу, украшали ее, пели песни, водили хороводы.

Вед 1:

Вечером две девицы переодевались в семика и семичиху. Семик в старые одежды с горбом и посохом, а семичиха в девичьем наряде с ведром и палкой. Они ходили по домам, пели песни и просили у хозяев муки и хлеба.

Вед 2:

А вот в воскресенье было так:

(Выбегают девушки в народных сарафанах. Смеются, играют).

1 девица:

Смотрите какая красивая березка выросла! Давайте на этой поляне и остановимся.

2 девица:

Девицы-красавицы, давайте украсим эту березку! Я буду березке косы заплетать!

3 девица:

А я ленточки навязывать! Эта – за маменку! Эта- за папенку! Эта – за сестренку!

4 девица:

А я веточку к траве приплету ниточкой!

Вед 1:

В лесу во лесочке

В сумрачной дубраве

Выросла березонька

Светлая подружка.

Мы веточки заплетаем

Березоньку завиваем,

Завивайся, березонька,

Завивайся кудрявая.

Вед 2:

К тебе девушки пришли

К тебе красные пришли

Березоньку завиваем

Березоньку прославляем!

( Все участники становятся в хоровод, поют и инсценируют песню « Ой, береза молодая»)

Ой, береза молодая!

Ой, береза зеленая!

Ой, люли, ой, люли!

Ой, да парень молодой

Ой, да сам хорош собой

Ой, люли, ой, люли!

Он к тебе подходил

Алой лентой одарил

Ой, люли, ой, люли!

Ленту девица снимала

Черноглазая снимала

Ой, люли, ой, люли!

В русы косы заплетала

Сама парня завлекала

Ой, люли, ой, люли!

Ой, береза молодая!

Ой. Береза зеленая!

Ой, люли, ой, люли!

Вед1:

А теперь мы просим всех желающих подойти и помочь украсить нашу березку! Завязывая ленточку на березку, мы просим здоровья на весь год для своих близких.

(Желающие подходят и завязывают ленточки)

Вед 2:

А сейчас прошу всех встать вокруг нашей березоньки и с песнями поводить хороводы. Взявшись за руки, мы сможем передать тепло и любовь наших сердец друг к другу.

(Все хором в хороводе исполняют песню « Во поле березонька стояла»)

1 девица:

Девушки- красавицы, а давайте веночки завивать!

2 девица:

Святой дух Троица

Позволь нам погуляти

Венки завивати

Завью я веноченк

На круглый годочек.

3 девица:

Завьем мы веночек

На круглый годочек

Кругло наше поле

Кругло невеличко

Кругло невеличко

Кругло земляничко.

Вед 1:

Просим всех желающих нашего праздника подойти и поучиться завивать веночки.

(В исполнении фольклорного коллектива «Калинушка» звучат песни

«Заплету веночек», « Скажи, скажи, березонька»).

Желающие плетут венки.

Вед 2:

А сейчас объявляется конкурс на лучший венок. Прошу всех высоко над головой поднять свои веночки.

(Объявляется победитель. Вручается приз!)

В исполнении эстрадного коллектива « Ритмы детства» звучит песня « Веночек»

Вед 1:

А знаете ли вы, что на этой неделе, которую называют в народе русальной, купаться нельзя! По народным поверьям русалки- мифические существа, способные жить в воде и на суше с симика, т.е с четверга. Они выходят на берег рек, озер, начинают водить хороводы и своей красотой и песнями завлекают на дно водоемов.

Вед 2:

Сейчас мы просим всех спустимся к реке, чтобы бросить наши венки в воду.

(Все идут к реке)

1 девица:

Девушки-подруженьки!

Кумушки-голубушки!

Пойдемте к реченьке

Венки в воду бросать.

На женихов гадать!

2 девица:

Брошу свой веночек на воду

А сама подальше отойду

На свой веночек погляжу:

Тонет ли, не тонет ли венок

Тужит ли, не тужит мой дружок.

3 девица:

Ах, мой веночек потонул

Значит меня милый обманул! (с сожалением)

(Все бросают веночки и загадывают желание)

( В исполнении эстрадного коллектива « Позитив» звучит песня « Ты плыви венок, по воде»

Вед 1:

Веночки завивали

Веточки заломали

В речку бросали

Судьбу загадали

Быстрая речка

Судьбу отгадала.

Вед 2: Если венок плывет- это к добру, если веночки соединились, то к скорой свадьбе!

У многих народов венок-это символ бессмертия. Поэтому с его помощью и пытали судьбу. Если ваш венок потонул -не грустите! В одних губерниях это означало плохое, а в других – наоборот, хорошее!

(Танцевальный коллектив « Карамельки» исполнит танец « Ой, полным полна моя коробушка»

1 девица:

Уж мы, девушки!

Дело сделали,

Венки в речку покидали,

На судьбу, на счастье погадали!

Вед 1:

Ну что ж, конечно, же празднование Троицы не обходилось и без игр. Самым популярными играми были лапта и горелки. А мы сейчас поиграем в « Горелки с платочком».

Игра « Горелки с платочком»

Игра « Ручеек»

Вед 2:

Вы знаете, что очень хороши березовые веники!

А сейчас мы проведем небольшой конкурс. Кто правильно ответит на вопрос -тому приз!

1)Кто мне скажет, когда надо заготавливать березовые веники? В какой половине месяца? (июнь, в первой половине месяца, когда березовый лист в соку, пахуч и обладает целебными свойствами).

Вед 1:

2) А заготавливают веники до Троицы или после Троицы?

(после Троицы, даже если она поздняя).

Вед 2:

3)В какую погоду сухую или дождливую надо заготавливать веники и почему ?

(В сухую. Если сорвать ветви в дождь, то лист потемнее и опадет)

Вед 2:

4) Где надо рвать ветви на веник, у корней молоденькие побеги или на верхушке дерева. Почему?

(На верху. Молодые побеги внизу получаются , как метла).

Вед 1:

5) Как нужно вязать веник и где хранить?

(Вязать « по руке». Хранить в прохладном месте).

Поговорка: Березовый веник в бане господин!

Вед 1:

А теперь не будем стоять,

Настало время поиграть!

В игры не простые

В игры заводные!

(Под веселую русскую народную музыку проводятся игры)

« Бег со скакалкой» (добежать до определенного места, оббежать стул и вернуться обратно)

Состязание « Перетягивание каната»

« Прыжки в мешках»

« Гусеница»

« Сколько веревочке не виться» (К двум концам веревки привязаны палочки, по середине ленточка. Кто быстрее скрутит веревочку до ленточки на палочку).

Вед 2:

А сейчас я объявляю конкурс на лучшее исполнение танца « Барыня»

( Звучит фонограмма. Приглашаются желающие)

Вед 1:

Мы весело пели и плясали, но пришла пора разряжать нашу милую березку.

Вед 2:

Веточки обломаем, по полям разбросаем, чтоб год урожайным был. А березоньку нашу в реку опустим, чтоб река полна была.

( Все вместе спускаем березку на воду)

Вед 1:

Прощай, белая береза!

Вед 2:

Прощай, до следующей Троице!

Вед 1:

Ну что же, народ празднующий. Хорошо мы березку приветили, славными песнями встретили. Летние хороводы исполнили, старинные обычаи вспомнили.

Вед 2:

А теперь пришла пора прощаться. Русский народ говорит: хорошо живут там, где много поют. А мы сегодня с вами много пели и плясали!

Все участники вместе: Празднику честному Троице- злат венец, а вам, дорогие гости,- здравия и радости!

«Завивание березки»

Весенний обряд

1. Вступительное слово ведущей:

С каким большим нетерпением мы ждем прихода весны. Оживает природа, весной хочется петь! Весенние праздничные гуляния богатые песнями, хороводами, играми. В крестьянскую эпоху были приурочены к празднику Вознесения (сеяник, четверг Троицкой недели) и Троице. Праздник троицы посвящен весне – лесу – зелени.

Поклонялись березе, украшали её, приносили ей дары, завивали березовые веточки и кумились. Одевались нарядно, украшали себя венками, тем самым приобщались к жизненной силе растительность, приговаривая: «Будут веночки зеленые, а мы весь год веселые».

Праздник Троицы начинался с молебна в церкви, затем церковнослужители организовывали поход народа с иконами к Поклонным местам (часовни, кресты за селами), а также в хлебные поля. У молодежи в руках были веточки березы, а старые берегли дерево. После церковного шествия делились по возрастам: пожилые собирались на беседу, а молодые – на гуляния, которые проходили на природе.

Устраивали катания на качелях, играли в разные игры, парни организовывали баталии, а девушки пели Троицкие песни, водили хороводы (песни круговые, кружильные). Пели на голоса, а под гармошку исполняли частушки и припевки.

2. Звучит песня на сцене украшенной березками.

«Ты не радуйся ты не дуб не клен».

3. Сменяет её величальная «Заря моя зоренька».

4. Слова:

— Завивайся березка

Завивайся кудрявая

Мы пришли к тебе, приехали

С варенцами, со яичницами

С пирогами со пшеничными.

5. На сцене младшая группа.

Звучит песня «Завивайся березка».

6. Слова малышей:

— На поляне на лугу

Гнулася берёзонька

Завивали девушки

Лентой украшали

Березку прославляли

— Белая березонька

Ходи с нами гулять

Пойдем песни играть.

7. Звучит песня младшей труппы «Жил я у пана».

8. Частушки возле березки.

9. Слова:

— Пойдем девочки

Завивать веночки

Завьем веночки

Завьем зеленые

— Стой мой веночек

Всю недельку зелен

А я молодешенька

Всю весь год зеленёшенька.

10. Звучит песня – игра «Кострома».

11. Слова:

— Ну-ка кумушка, мы покумимся

— Мы покумимся поцелуемся

Приходи кума киселя хлебать.

12. Звучит песня «Кума к куме выходила».

13. Слова:

— Пойду я млада на речку

Брошу веночек вдоль по речке

Задумаю про милого Мой веночек тонет – тонет

Мое сердце ноет – ноет

Мой веночек потопает

Мое сердце покидает.

14. Звучит песня «Ох ты вил ли мой веночек».

15. Песня – танец. Младшая группа.

«Я стою и пою под березою»

16. Звучит заключительная песня «Я пойду ли молоденька».

Уход со сцены.

Троица (праздник русской березки)

Сценарий фольклорного праздника

(для детей старших и подготовительных групп)

Составитель: музыкальный руководитель Елхова Ольга Михайловна

Цель: приобщить детей к культуре русского народа, показать его самобытность, проявляющуюся в устном народном творчестве (песнях, потешках, попевках, играх).

Задачи:

• Воспитывать уважительное отношение к национальному наследию.

• Развивать эмоциональную сферу личности, творческую фантазию

и воображение, ассоциативное мышление.

• Содействовать возникновению взаимоуважения, взаимовыручки.

Оборудование: фортепиано, музыкальный центр, 1стол, ленточки для танца, лапти, красные сапожки, дудочка, шапочка ворона.

Действующие лица: ведущие в русских сарафанах и костюмах березок.

Главные персонажи: Березка, Лешачок, Заря (ребенок

подготовительной группы).

Ход праздника:

По лучикам, нарисованным на асфальте, дети проходят небольшими группами и образуют два концентрических круга, символизирующих диск солнца.

(Звучит музыкальное сопровождение: русская-народная мелодия по выбору

музыкального руководителя).

Вед.1 «И не в некотором это было царстве, и не в некотором государстве, а в нашем было царстве-государстве. Жила-была березонька. Спала она крепким сном всю долгую зимушку. А весна-красна пришла, солнышком пригрела, теплым ветром обвеяла и проснулась наша красавица. Проснулась, оглянулась, сережками украсилась, к празднику приготовилась. А праздник этот – Святая Троица — праздник русской березки».

Вед.2 «Этот праздник – непростой, Троицей зовется он, Березонькой густой в душах отзовется. Ветерочком прошумит в ивах придорожных

И объявит, что венки заплетать всем можно».

Вед.1 «Да, любят на Руси березу. Не зря Россию называют березовым краем».

1реб.ст.гр. «Люблю березку русскую, То светлую, то грустную, В белом сарафанчике, С платочками в карманчике!»

2реб.ст.гр. «С красивыми застежками, С зелеными сережками. Люблю ее нарядную,

Березку ненаглядную».

Вед.2 «Станем же, девицы, в круг, песню споем, хоровод заведем, кудрявую березку нарядим».

ХОРОВОД «ВО ПОЛЕ БЕРЕЗА СТОЯЛА»

(см. приложение №1)

( раздается стук по дереву )

Вед.1 «Ой, что за стук? Не дятел ли это стучит?» Звучит музыкальное сопровождение ( входит старичок-Лешачок ).

Лешачок: « Это я, старичок-Лешачок. Здравствуйте, ребята!(идет к березе, любуется ей) Ай, да березка, ай, да красавица! Молодцы, ребята! Давно я не видел хороводов на поляне, скучно стало в лесу. У вас так весело, что и мне захотелось с вами поиграть, уважьте меня, старичка, поиграйте со мной!»

ИГРА «РАЗБЕГИШИ» ( Гори, гори ясно )

(см. приложение №2)

Лешачок: «Ну вот, я с вами наигрался. А позову-ка я сюда внучку свою, пусть тоже на березку полюбуется, да с ребятами позабавится».

( Лешачок играет на дудочке. Под музыку входит девица в красном сарафане; в руках у нее волшебный сундучок).

Заря: «Здравствуйте, ребята! Я – Заря-Заряница, красная девица!»

Лешачок: « Это внучка моя – Зоренька!»

( Заря обходит вокруг березки, любуется ею.)

Лешачок: « А какая она у меня затейница! Сколько игр знает, да потешек!»

Заря: «А вы, ребятки, умеете отгадывать загадки? (ответ детей)

Сейчас я проверю» ( достает открытку с загадками из волшебного сундучка).

1. Я соткано из зноя, несу тепло с собою,

Я реки согреваю: «Купайтесь!» — приглашаю.

И любите за это вы все меня. Я … ( ЛЕТО)

2. Кто скажет, кто знает, какой лес бывает?

Внимание, внимание! Слушайте задание!

Любит подберезовик лес какой?…. ( БЕРЕЗОВЫЙ)

3. Что за дерево такое: клейкие почки, зеленые листочки,

С белой корой стоит под горой … ( БЕРЕЗА)

Заря: « Правильно, молодцы! Вижу, умеете вы загадки отгадывать».

Вед.2 « Заря-Заряница, а хочешь мы тебя научим играть в нашу любимую игру, которая «Ворон» называется?»

ИГРА «ВОРОН»

( дети стоят по кругу. Заранее выбирается ребенок, изображающий ворона. Он стоит в кругу со всеми детьми).

Дети: « Ой, ребята, та-ра-ра! ( идут к центру дробным шагом) На горе стоит гора.

А на той горе дубок, ( идут обратно, оставляя в центре ворона) А на дубе воронок.

Ворон в красных сапогах, (выставляют поочередно ногу на пятку) В позолоченных серьгах.

Черный ворон на дубу, ( выставляют поочередно ногу на пятку) Он играет во трубу.

Труба точеная, позолоченная,( все хлопают, а ворон пляшет ) Труба ладная, песня складная!»

Ворон: « Вот я дудочку достану и играть на ней я стану».

Дети: « Ворон, ворон, воронок, красный шитый сапожок. Ты нам дудочку отдай, вместе с нами поиграй!»

( с окончанием песни ворон выбегает из круга. Все закрывают глаза. Ворон оббегает круг, дотрагивается до кого-нибудь, а сам становится в общий круг. С повторением песни, осаленный выходит в круг – он становится вороном. Ворон не должен выдавать себя)

ИГРА «ЛАПТИ»

(см. приложение №3)

Заря: «А теперь давайте поиграем в мою любимую игру. Эта русская народная игра так и называется «Заря-Заряница».

ИГРА «ЗАРЯ-ЗАРЯНИЦА»

Лешачок: « Внученька и я с вами!» ( ведет Зарю за руку )

Дети (стоят по кругу): «Заря-Заряница, красная девица, По полю ходила, ключи обронила. Ключи золотые, ленты голубые. Кольца завитые – за водой пошла».

( с последними словами водящий – Заря осторожно кладет руки на плечи одному из игроков. После этого игрок убегает от Зари по кругу. Заря его ловит и если поймает – игрок становится «Зарей».)

Заря: «Вижу играть вы умеете! А знаете ли вы потешки?»

Вед.1 « Конечно, вот послушайте их!»

ПОТЕШКИ

1Реб. Заяц, заяц, чем ты занят? 2Реб. Кочерыжку разгрызаю! А чему ты, заяц, рад? Рад, что зубы не болят

3Реб. Филя, есть хочешь? 4Реб. Да нет, батюшка, я перекусил! А чем перекусил? Да съел кусок пирога, Горшок сметаны И решето калачей!

5Реб. Федул, что губы надул? 6Реб. Да кафтан прожег! Зачинить можно! Да иглы нет! А велика ли дыра? Да один ворот остался!

7Реб. Фома, а Фома? 8Реб. Что, Ерема? Скажи моей лошади тпру-у-у! А ты, что же? Да у меня кусок во рту! Да ты его в шапку положи! Да не влезет!

9Реб. Федя – медя съел медведя, утром рано съел барана, На закуску съел лягушку, съел 15 поросят, только хвостики висят! 10Реб. Ах ты, совушка-сова, ты – большая голова, Ты на дереве сидела, головою ты вертела, Во траву свалилася, в яму покатилася!

11Реб. Солнышко, солнышко, выгляни в оконышко, Там твои детки кушают конфетки, а тебе не дают, всем ребяткам

раздают!

12Реб. Солнышко-ведрышко, прикатись к нам на проталинку, Прикатись к нам на приваленку, сядь на кочку, на пенек, Погости у нас денек!

Вед.2 «Солнышко пригрело, соловушки свистят. Сейчас идет русальная неделя. Русалки из воды выходят, прохожих заманивают. В тихие вечера, да в лунные ночи, выходили они из-под озерных коряг и хоронились в деревьях, а с восходом солнца водили они хороводы, пели песни, качались на березовых ветках, заманивали в лес красотой своей да голосом добрых молодцев. Ну, что, испугались?! ( Нет!) Тогда порадуйте нас веселым танцем»

(Танец по усмотрению музыкального руководителя)

Лешачок: «Ну, ребятки, порадовали вы нас, позабавили, а теперь я вам загадку загадаю, и послушаю отгадку.

• «В белом сарафане, встала на поляне, летели синицы, сели на косицы». ( БЕРЕЗЫ)

— Правильно! Тише, тише, тишина, кто-то к нам спешит сюда. Это березка к нам идет и веселье всем несет!

( Звучит музыкальное сопровождение, входит Березка)

Березка: « Это я, березка, в белом сарафане,

хочется мне, дети, веселиться с вами.

С праздником вас, дети, всех я поздравляю!

Счастья вам, веселья, радости желаю!»

Вед.1 « Милости просим к нам, березка белая, березка кудрявая. А наши ребята ждали тебя и хотят своими стихами, да песнями порадовать».

13Реб. «Березонька кудрявая, кудрявая, моложавая, Под тобой, березонька, все не мак цветет, Все не мак цветет, не огонь горит,

Красны девицы в хороводе стоят,

Про тебя, березонька, все песни поют».

ПОПЕВКА ( на 3-х звуках )

Березонька, веселенькая, Кудрявенькая, зелененькая, Завивайся-ка, да во весь-то год,

Нам веселым быть, да во весь то год!» (выходят девочки подг.гр., подходят к Березке, кланяются )

Девочки: « Радуйся, березка, радуйся зеленая! К тебе девицы идут, пироги несут, лепешки, яичницу!»

(Танец с ленточками по усмотрению музыкального руководителя)

Березка: «Спасибо вам, порадовали меня, а теперь моя очередь. Играть любите?» ( Да!)

ИГРА «РУЧЕЕК» ( подг. гр.)

(см. приложение №4)

ИГРА «СОРОКОНОЖКА» ( ст. гр.)

(см. приложение №5)

Вед.2 «Ну что, Березонька, умеют наши ребята играть? ( Да!) Березонька скрипела, добрых гостей созывала…»

Березонька: «Приходите, детки, ко мне гулять, меня, белую березу украшать!»

Вед.2 «Обещала сама согнуться, сама в веночки завиваться!»

14 Реб. «Одарю березку алой ленточкой, да переленточкой, А еще – шелковым платком, да лазоревым венком!»

Березонька: « Девицы, подружки мои милые, становитесь в круг скорее, Будем березку украшать, лентами атласными повязывать!»

(все взрослые персонажи и девочки украшают ленточками дерево-березку, звучат русские-народные мелодии по усмотрению музыкального руководителя)

Вед.1 «Закончить наш веселый праздник я предлагаю песней о России».

15Реб. «Нет лучше и милей России, и лучше наших песен нет! Тебе поем, что всех красивей, тебе несем мы свой привет!»

16Реб. «Тебе, Россия, мы танцуем, ведем свой вечный хоровод, Тебя от всей души мы любим, и прославляем наш народ!»

ПЕСНЯ О РОССИИ (муз. Струве)

(см. приложение №6)

Вед.2 «Давайте поклонимся березке, попрощаемся с ней».

Дети: «Завивайся ты, береза, завивайся ты, кудрявая. Мы к тебе пришли со яичками, со куличиками, Яички-то красные, куличи-то съедобные!»

( угощение расставляют вокруг Березки и под музыку угощаются.)

Березка: « А теперь, скажу вам я, что прощаться нам пора».

Заря: «Праздник веселый удался на славу, мы думаем, всем он пришелся по нраву!»

Лешачок: « Прощайте, прощайте, все счастливы будьте! Здоровы, послушны и нас не забудьте!» ( все персонажи уходят)

Вед.1 «Ну вот, и закончился первый летний, девичий праздник. А теперь мелки возьмите и на асфальте нарисуйте Что для счастья нужно… Пусть в рисунках ваших будут: счастье, солнце, дружба!»

РИСОВАНИЕ МЕЛКАМИ НА АСФАЛЬТЕ

(Звучат песни летней тематики по усмотрению музыкального руководителя)

Приложение №1 Хоровод «Во поле береза стояла»

Во поле береза стояла

Во поле кудрявая стояла

Люли люли стояла

Люли люли стояла

Некому березу заломати

Некому кудряву заломати

Люли люли заломати

Люли люли заломати

Я ж пойду погуляю

Белую березу заломаю

Люли люли заломаю

Люли люли заломаю

Срежу я с березы три пруточка

Сделаю из них я три гудочка

Люли люли три гудочка

Люли люли три гудочка

Четвертую балалайку

Четвертую балалайку

Люли люли балалайку

Люли люли балалайку

Пойду на новые на сени

Стану в балалаечку играти

Люли люли играти

Люли люли играти

Приложение №2 игра «Разбегиши» (гори ясно)

Популярный вариант игры в горелки. Только играющие стоят не строем (колодцем), а кругом, хороводом, повернувшись лицом в сторону от центра. Все стоят с опущенными руками, только один, ведущий, держит платок на вытянутой руке. Из хоровода выходят два игрока, которые либо сами изъявили желание побегать, либо на них указали считалки. Они от ведущего должны бежать в разные стороны, снаружи хороводного кольца. Командой к бегу служит начало песни:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Взгляни на небо —

Птички летят,

Колокольчики звенят.

Песня звучит, игроки бегут. Кто первый возьмет платочек, тот победитель. Он встает в строй, передавая платочек игроку, место которого заступает. Тот идет с платочком к ведущему, возле которого уже стоит побежденный бегун: ему снова бежать, соревноваться в быстроте с игроком, которого выбрал победитель.

Приложение №3 игра «Лапти»

Во деревне то было, в Ольховке,

Во деревне то было, в Ольховке,

Ох, лапти, вы, лапти, вы, лапти мои,

Лапти да лапти, да лапти вы мои,

Лапти лыковые, вы ходите, ходите.

Батька лыка надерёт,

Лапти новые сплетёт.

Э-гей!

Приложение №4 игра «Ручеек»

Это очень простая игра. Скорее, даже, не игра, а развлечение. Она учит детей преодолевать стеснение, помогает выявить симпатии. В нее можно играть и самым маленьким деткам и подросткам (подойдет для детского лагеря или школьной перемены, детского сада). Желательно собрать побольше участников (нечетное количество). Игроки разбиваются по парам и, взявшись за руки, образуют «живой коридор — ручеек». Оставшийся без пары игрок проходит внутри коридора, выбирая себе пару. Обычно, по правилам, мальчик выбирает девочку, а девочка – мальчика. Новая пара, пройдя через коридор, становится впереди, а оставшийся без пары игрок снова ищет пару. Игра продолжается до тех пор, пока не надоест.

Приложение №5 игра «Сороконожка»

Дети встают друг за другом, держась за талию впереди стоящего. Ведущий руководит действиями «сороконожки»: сначала просто двигаться по прямой, затем двигаться змейкой, преодолевать заранее созданные препятствия . Главная задача в этой веселой детской подвижной игре – сохранить целостность, не разорвать «цепь».

Приложение №6 песня «Моя Россия»

У моей России длинные косички,

У моей России светлые реснички,

У моей России голубые очи,

На меня, Россия, ты похожа очень.

Солнце светит, ветры дуют,

Ливни льются над Россией,

В небе радуга цветная —

Нет земли красивей.

Для меня Россия — белые берёзы,

Для меня Россия — утренние росы.

Для меня, Россия, ты всего дороже,

До чего на маму ты мою похожа.

Солнце светит, ветры дуют,

Ливни льются над Россией,

В небе радуга цветная —

Нет земли красивей.

Ты, моя Россия, всех теплом согреешь,

Ты, моя Россия, песни петь умеешь.

Ты, моя Россия, неразлучна с нами,

Ведь Россия наша — это я с друзьями.

Солнце светит, ветры дуют,

Ливни льются над Россией,

В небе радуга цветная —

Нет земли красивей.

Список используемой литературы:

1. Жаворонушки –М. Сов. Композитор, 1977г.

2. Гусельки – М. Сов. Композитор, 1987.

3. Гармошечки-говорушечки — М. Музыка, 1988г.

4. Березовая карусель –М. Дет. Литература, 1980г.

5. Я играю, мы играем. Праздники в детском саду –М. Росмэн, 2000г.

6. Календарно-обрядовая поэзия русского народа –Владимирская школа, 1994г.

7. Русское народное творчество и обрядовые праздники в детском саду.

Конспекты занятий и сценарии праздников – Владимир, 1995г.

Звучит фоном:

За рекой запел соловушка,
Полыхает зорька алая –
Всё в краю родном наполнено
Красотою небывалою.
Пролетают гуси-лебеди
Над бескрайними просторами:
Над лугами, над дубравами
И над синими озёрами.
На широкую дороженьку
Приведёт тропинка узкая.
Не найти земли прекраснее,
Чем сторонка наша русская!

Девушки идут и аукают (выходят из-за разных
кулис).

Ау! Ау! Аукаем!

По сырым боркам приаукиваем.

К берёзке пойдём, хоровод свой заведём.

Девочки собирают цветы, аукают. А фоном звучит:

И не в некотором это было царстве, и не в
некотором государстве, а у нас на Руси-матушке…

Жила-была берёзонька Спала она крепким сном всю
долгую зимушку. А весна — красна пришла, солнышком
пригрела, теплым ветром обвеяла, и проснулась
наша красавица. Проснулась, оглянулась,
листочками обернулась, серёжками украсилась, к
празднику приготовилась.

Это праздник Святой Троицы, праздник
русской берёзки!

Девочки становятся в круг и припевают 1 куплет

Во поле берёзка стояла,
Во поле кудрявая стояла,
Люли,люли стояла,
Люли, люли стояла.

Берёза моя белая!
Берёза моя кудрявая!
Стоишь ты, берёзонька,
Осередь долинушки.
На тебе, берёзонька
Трава шёлковая.
Близ тебя, берёзонька,
Красны девушки,
Красны девушки
Семик поют.
Под тобой, берёзонька,
Красны девушки,
Красны девушки
Венок плетут!

Девочка

Святой дух Троица!
Позволь нам гуляти,
Венки завивати!

Девочки исполняют песню “Земелюшка-чернозём”

— Мой веночек-то краше твоего!
Мой веночек-то лучше твоего
Чем же твой веночек лучше моего?
Чем же твой веночек краше моего?
А листочки-то на нём блестящие,
А сама-то я в нём хорошащая!
Ты-то ростом мала
И собой не видна!
Твой венок не пригож,
Он на веник похож.
Ты сама-то как осина,
Рот пошире, чем корзина!

3 девочка

Ай-ай-ай! Вы что, забыли, что сегодня праздник
девичий и ссориться вам запрещает обычай?

4 девочка

А ну, миритесь!
А ну, кумитесь!

Все девочки поют, а эти две поссорившиеся
целуются через веночки и обнимаются.

Ну-ка, кумушка, мы покумимся
Ой, люли-люли, мы покумимся
Где мы встретимся – обоймемся,
Ой, люли-люли, обоймемся.

1 девочка

Ты мне — кумушка,
Я тебе – голубушка!

2 девочка

Покумимся, покумимся,
Не сваряся, не браняся!

3 девочка

Вот теперь вы кумушки-подруженьки на весь год!

Девоньки, выбирайте себе подружку по-сердцу!

Девочки становятся ручейком и, выбирая, себе
подружку целуются и обнимаются под музыку.

5 девочка

Жить нам весь год в мире, не ссориться. А давайте
выберем старшую куму. Подбросьте платочки: чей
платочек полетит выше, та и старшая кума.

Девочки подбрасывают платочки и, увидев, чей
платочек выше, кланяются ей.

Кума

Кума с кумой покумимся,
Чтоб нам весь год не браниться.
Побранимся – кукушечке тошно станет.

5 девочка

Давайте кукушечку в кумушки возьмем,
О будущем её спросим.

Девочки выносят цветок “кукушкины слезки”
(ирис), украшенный бусами, ленточками, садятся
вокруг него в кружок, накрывшись большим платком,
и поют:

Ку-ку, кукушечка,
Ку-ку, рябушечка!
Ты лети в лесок,
Подавай голосок.
Сколько лет мне жить?
По земле ходить?
Ку-ку? (одна из девочек)

Звучит фонограмма пения кукушки.

Благодарят кукушку, смеются.

Спасибо, кукушечка.

Спасибо, берёзонька, весело нам с тобой, да
только в деревне нас уж заждались. Айда домой!
Весело убегают.

Выходят мальчики.

Благослови, Троица, нам гуляти!
Благослови, Святая, нам гуляти!
Эй, народ, шевелись!
Танцуй, играй и веселись!

Исполняется танец с девочками под музыку
ансамбля “Русская песня” и Н Бабакиной

“4 двора”. В конце все кланяются.

Устное народное творчество “Завивание
берёзки”

Участвуют 3 девочки и 1 мальчик.

1 девочка

Пойдем, девочки
Завивать веночки!
Завьем веночки,
Завьём зелёные.
Стой, мой веночек,
Всю неделю зелен.
А я, молодёшенька,
Увесь год веселёшенька!

2 девочка

Не радуйтесь, дубы,
Не радуйтесь, зелёные!
Не к вам девушки идут,
Не к вам красные.
Не к вам пироги несут,
Лепёшки, яичницы.

Мальчик Ио, ио, Семик да Троица!

1 девочка

Радуйтесь, берёзы,
Радуйтесь, зелёные,
К вам девушки идут,
К вам красные.
К вам пироги несут,
Лепёшки, яичницы.

Мальчик Ио,ио, Семик да Троица!

Берёзка

Придите вы, девоньки,
Придите вы, красные,
Принесите мне лепёшеньки,
Принесите мне яичницы.
Я – берёзонька белоствольная,
Оденуся я в платьице
Всё зелёное, все шёлковое.
Ветрик повеет- шуметь буду.
Дождичек пойдёт – лопотать буду.

Мальчик

Ой, вы, девицы — раскрасавицы! Все румяные да
нарядные, все пригожие да улыбчивые! А берёзка
ваша плакучая не наряжена, не украшена.

Девочки попеременно

— А у нас есть ленты красные…

— А у нас есть ленты синие…

— А у нас есть ленты разные…

Колокольцы есть, цветы дивные.

Девицы по очереди

Вокруг берёзки хожу-похаживаю,
Вокруг подружки хожу-похаживаю.
Я берёзоньку мою разукрашиваю
Наряжаю её, приговариваю:
-Вот тебе, берёзонька, ленточки,
Вот тебе, подруженька, красные,
Вот тебе цветики белые,
Вот тебе цветики разные.
Колокольцы тебе, колокольцы
В праздник – день Святой Троицы!
Ой, берёзонька, мы тебя не согнём,
Ой, берёзонька, веночки не завьем.

Берёзка

Я к вам, девоньки, сама согнусь,
Сама я в веночки завьюсь.

Берёзка наклоняется к девицам и они ей одевают
веночки.

Ой, вы, девоньки пригожие мои,
Ой, вы, верные подруженьки мои.
Благодарствую за речь сердешную,
За подарки-угощения на праздничек.

Ярмарка на русальей неделе

— Граждане, гражданки!
Чернявки и белянки!
С косами и без,
Спешим на ярмарку чудес!

Мужички-маломерки!
Иваны и Валерки,
Антоны и Гаврилы
Сергеи и Данилы,
С веснушками и без,
Спеши на ярмарку чудес!

Выход на ярмарку песней “Ой, вставала я
ранёшенько!”

По дорожке, по тропиночке идём
Разудалую мы песню поём.

Припев:

Ой, ли, да ли калинка моя,
Разудалую мы песню поём!

Нынче ярмарка веселая у нас,
Приглашаем всех на ярмарку сейчас!

Припев:

Ой, ли, да ли калинка моя,
Приглашаем всех на ярмарку сейчас!

Просим в гости к нам на ярмарку друзей
Приезжайте, приходите поскорей!

Припев:

Ой, ли, да ли калинка моя,
Приезжайте, приходите поскорей!

— Отгадай, народ честной, загадку:

С одного дерева 4 угодья:

Первое – от тёмной ночи свет,

Второе – некопаный колодезь,

Третье – старому здоровье,

Четвертое – разбитому связь.

Подсказка первая. Напевают:

Березынька,

Весёленькая,

Кудрявенькая,

Зелёненькая.

А отгадки наши все на виду. Первая – это
берёзовая лучина, она давала в старину в тёмной
ночи свет.

Вторая отгадка тоже проста: некопаный
колодезь – это берёзовый сок. Им и жажду утолишь,
и здоровья наберёшься.

Третья отгадка – веник берёзовый для бани.
Покупайте наши венички! Каждый знает, что русская
баня полезна и старым, и малым. Берёзовый веник
всю хворь выгонит, душу повеселит, тело порадует!

И четвертую отгадку вам припасли –
береста для разных дел.

Мы гордимся стариною
Стала нам она родною.
Вечно радует кого-то
Наших прадедов работа!

Торопись, честной народ, тебя ярмарка зовет!
Всех на ярмарку зовём, веники здесь продаём!
Всех на ярмарку зовём, бересту вам продаём!
Тары-бары, растабары, выпьем чай из самовара!
С сухарями!
С крендельками!
С бубликами вкусными!
С сушками!
С пирогами русскими!
Подходите, подходите, угощения берите!
Чаем запивайте, ярмарку вспоминайте!

Описание народной игры “Водяной”

Летом, на Русальей неделе или на Зелёных
святках, праздник у всей нечести: леших, русалок,
водяных.

В полночь камыши раздвигаются, и показывается
лохматая губастая голова в колпаке. Огляделась —
нет ли кого? И вылезает на берег толстый, важный
дед-водяной.

Отряхивается, пыхтит. Усами водит. Обычно он
плавает по реке у самого дна верхом на огромном
старом соме. Проверяет, не утонул ли кто, много ли
рыбы в его владениях. Нрав у него обидчивый. Может
рыбу разогнать и водяную мельницу испортить, и на
дно утащить.

Да, лучше держаться от него подальше…

Да ну вас!

Я игру вам предлагаю,
К водяному приглашаю.
Под воду согласны?
Забоялись? Вот прекрасно!
Ха-ха-ха! Я – шутик,
Шутки сыпать привык.
А вы уж забоялись,
А вы уж испугались!

Игра называется “Дедушка водяной”.

Выбираем водящего, он сидит в кругу с колпаком
на голове. Мы поём песню о нём, а он в конце песни
должен выбрать с закрытыми глазами на ощупь
одного игрока и назвать его имя.

Давайте поиграем! Айда в круг!

Слова песни:

Дедушка водяной,
Что сидишь ты под водой,
Выгляни на чуточку
На одну минуточку!

В начале игры можно посчитаться и выбрать
водящего следующей считалкой:

Водяной – требуха,
Съел корову и быка,
Девяносто утят,
Пятьдесят поросят,
Сухарей кадушку,
Солёную лягушку!

Приложение

27 июня, 2018

Седьмая неделя после Пасхи носит название СЕМИКОВОЙ, или еще «русальной», «зеленой»,  «гряной». Особенно отмечены три дня: СЕМИК, приходящийся на четверг, РОДИТЕЛЬСКАЯ СУББОТА и ТРОИЦА, или Пятидесятница, 50 – й день после Пасхи.

СЕМИК, седьмой четверг после Пасхи, считался очень большим праздником. Он открывал сложный комплекс обрядов, знаменующих прощание с весной и встречу лета, прославляющих зеленеющую землю с центральным персонажем – березкой. Вся природа в это время в силу входит, все зеленеет, цветет. Поэтому дома убирают травою, цветами. Природа, земля всегда несет в себе женское начало, весна – символ юности. От того этот праздник , все его песни и обряды – девичьи, а символ – березка.

Празднование Троицы (старое, доцерковное название – Семик)  у нас в народе называли «Зелеными Святками», «Зеленой неделей», «Цветочной Пасхой». Повсюду: на улицах, усадьбах и домах ставили березки, раскладывали цветы на столах, на полу, на подоконниках, лавках и полках. Прихожане шли в церковь с букетами. Считалось, что освященные цветы и веточки приобретают  целебные свойства. Из них готовили отвары, их добавляли в корм скоту.

Особым  почетом окружали в день Троицы березку. Это самое светлое и самое любимое дерево русских лесов, как гласит старинная легенда, росла береза когда – то в саду богини Берегини – хранительницы дома и семьи. У деревьев были волшебные, непогибающие корни: если засыхало одно, то на его месте поднимались два. Так в легенде высказывалась мечта людей о вечной, неумирающей природе. Березка красива, да к тому же полезна. Весной поила она людей сладким соком, зимой обогревала жаром лучших дров, и лечила, и на разные поделки шла. С благодарностью чествовали березу россияне, когда надевала она свой зеленый наряд. Очень интересно этот обряд проходил в селе Колпакское Гайского городского округа.

Наименование: Зеленые Святки. Обряд  «Завивание березки».

Место бытования  ОНН: Российская Федерация, Гайский  городской округ,  с. Колпакское

Формы жанровых направлений  ОНН:

Празднично-обрядовая культура – Обряды

ОНН зарегистрирован:    Номер: ORN236

Полное наименование: ГАУК «Региональный центр развития культуры Оренбургской области»

Информация об ответственности относительно  ОНН:

Лица, имеющие отношение к ОНН:

ФИО: Захарова Анастасия Еремеевна  (1913 – 2000) г.

Тип ответственности: Носитель

ФИО: Захарова Ольга Александровна   1967 г.р. (внучка Захаровой А.Е.)

Тип ответственности: Исследователь

Место работы: МБУК «ЦКС» г. Гая, Колпакский  ЦД, директор

ФИО:  Жаксинова (Захарова) Татьяна Александровна 1977 г.р. (внучка Захаровой А.Е.)

Тип ответственности: Хранитель

Место работы: МБУК  «ЦКС» г. Гая, Колпакский ЦД, художественный руководитель, руководитель ТМФ «Радуга».

Организации,  имеющие  отношение  к  ОНН:

Наименование:  МБУК  «ЦКС»  Гайского  городского округа.  Колпакский  ЦД

Местонахождение:  Гайский  городской округ,  с.  Колпакское,  ул .  Школьная  д .  15

Сведения  об  особенностях  ОНН:

Форма  бытования:  Аутентичная

Исключительность/Ценность:  Обряд   несет  в  себе   значительный  элемент   традиционной народной  культуры.

Тип  действия:  Сохранение.

Наименование действия: Организация и проведение праздника и обряда. Обряд «Завивание березки»

Проводится:В канун праздника  Троица, ежегодно.

Исполнители: Жители села Колпакское Гайского городского округа, участники  театрального  коллектива  «Радуга»  Колпакского  ЦД.

Национальная принадлежность: русская

Сценарий обряда  «ЗАВИВАНИЕ БЕРЕЗКИ»

(проводится на открытой площадке)

Звучит народная мелодия. Группками с разных сторон идут девушки и аукают.

Девушки:

— Ау! Ау! Аукаем!

— По сырым боркам приаукиваем.

— К берёзке пойдём, хоровод свой заведём.

Пойдем, девочки

Завивать веночки!

Завьем веночки,

Завьём зелёные.

Стой, мой веночек,

Всю неделю зелен.

А я, молодёшенька,

Увесь год веселёшенька!

Не радуйтесь, дубы,

Не радуйтесь, зелёные!

Не к вам девушки идут,

Не к вам красные.

Не к вам пироги несут,

Лепёшки, яичницы.

Радуйтесь, берёзы,

Радуйтесь, зелёные,

К вам девушки идут,

К вам красные.

К вам пироги несут,

Лепёшки, яичницы.

(Девочки становятся вокруг приготовленного возвышения, на который встает девушка назначенная «Березкой»).

(Театрализованный обряд «Завивание Березки»)

«Берёзка»:

Придите вы, девоньки,

Придите вы, красные,

Принесите мне лепёшеньки,

Принесите мне яичницы.

Я – берёзонька белоствольная,

Оденуся я в платьице

Всё зелёное, все шёлковое.

Ветрик повеет- шуметь буду.

Дождичек пойдёт – лопотать буду.

Мальчик:

Ой, вы, девицы — раскрасавицы! Все румяные да нарядные, все пригожие да улыбчивые! А берёзка ваша плакучая не наряжена, не украшена.

Девочки попеременно:

— А у нас есть ленты красные…

— А у нас есть ленты синие…

— А у нас есть ленты разные…

Колокольцы есть, цветы дивные.

(на фоне музыки после сказанных слов каждая девушка подходит к «Березке» и выполняет какое-либо действие: заплетает косу завязывает ленту, одевает кокошник и так далее).

Девушки:

-Вокруг берёзки хожу-похаживаю,

Вокруг подружки хожу-похаживаю.

Я берёзоньку мою разукрашиваю

Наряжаю её, приговариваю:

-Вот тебе, берёзонька, ленточки,

Вот тебе, подруженька, красные,

Вот тебе цветики белые,

Вот тебе цветики разные.

-Колокольцы тебе, колокольцы

В праздник – день Святой Троицы!

Ой, берёзонька, мы тебя не согнём,

Ой, берёзонька, веночки не завьем.

«Берёзка»:

Я к вам, девоньки, сама согнусь,

Сама я в веночки завьюсь.

Ой, вы, девоньки пригожие мои,

Ой, вы, верные подруженьки мои.

Благодарствую за речь сердешную,

За подарки-угощения на праздничек.

(Девочки исполняют песню “Завейся веночек» и идут вокруг хороводом).

Две подружки «затевают»ссору»:

— Мой веночек-то краше твоего!

Мой веночек-то лучше твоего

-Чем же твой веночек лучше моего?

Чем же твой веночек краше моего?

-А листочки-то на нём блестящие,

А сама-то я в нём хорошащая!

-Ты-то ростом мала

И собой не видна!

Твой венок не пригож,

Он на веник похож.

-Ты сама-то как осина,

Рот пошире, чем корзина!

«Березка» их совестит:

Ай-ай-ай! Вы что, забыли, что сегодня праздник девичий и ссориться вам запрещает обычай?

А ну, миритесь!

А ну, кумитесь!

Начинается обряд «Кумления».

(Решившие «кумиться» подходят к «Березке» парами и проговорив положенные слова целуются через венок, который она держит).

 Девушки:

— Ну-ка, кумушка, мы покумимся

Ой, люли-люли, мы покумимся

— Где мы встретимся – обоймемся,

Ой, люли-люли, обоймемся.

— Ты мне — кумушка,

Я тебе – голубушка!

— Покумимся, покумимся,

Не сваряся, не браняся!

«Березка»:

Вы теперь кумушки, кумушки-голубушки, весь год вам дружиться, не ссориться не браниться! Пойдемте девушки красные и моих подружек повеселим и украсим!

( Все идут к березе и завязывают на ней ленты.)

«Березка»:

Благослови, Троица, нам гуляти!

Хороводы водить, да играти!

— Отгадай, народ честной, загадку:

С одного дерева 4 угодья:

Первое – от тёмной ночи свет,

Второе – некопаный колодезь,

Третье – старому здоровье,

Четвертое – разбитому связь.

А отгадки наши все на виду. Первая – это берёзовая лучина, она давала в старину в тёмной ночи свет.

Вторая отгадка тоже проста: некопаный колодезь – это берёзовый сок. Им и жажду утолишь, и здоровья наберёшься.

Третья отгадка – веник берёзовый для бани. Покупайте наши венички! Каждый знает, что русская баня полезна и старым, и малым. Берёзовый веник всю хворь выгонит, душу повеселит, тело порадует!

И четвертую отгадку вам припасли – береста для разных дел.

Далее идут народные игры под веселую музыку:

«Дедушка водяной» , «Передай венок», «Поймай или догони венок», «Ручеек» и другие.

Заканчивается гулянье «Яишницей» — все садятся под березу на травку и лакомятся угощеньями – пирогами да лепешками.

Мы гордимся стариною

Стала нам она родною.

Вечно радует кого-то

Наших прадедов работа!

Приложение:

Игра «Дедушка Водяной»

Один из игроков выбирается Водяным. Он садится в центр круга, образованного другими игроками. Водяной закрывает глаза, а остальные игроки водят вокруг него хоровод и поют:

Дедушка Водяной, что сидишь ты под водой?
Выгляни на чуточку, на одну минуточку.

Затем хоровод останавливается, и водяной с закрытыми глазами подходит к одному из участников. Его задача состоит в том, чтобы, не открывая глаз, отгадать, кто из участников перед ним стоит.

Если водяной угадывает, то этот участник становится Водяным, а Водяной встает в хоровод. Если Водяной не угадывает, то он садится в центр круга и игра продолжается.

Игра «Ручеек»

Количество игроков любое.  Играющие выстраиваются парами,  образуя «ручеек».  Выбирается  один Водящий.   Водящий с веточкой березы, проходит в ручейке, разбивает пару – отдает веточку, становится с «разбитой» парой, а тот, у кого веточка -становится водящим.

Венок

Количество игроков: любое

Игроки договариваются, кто каким будет цветком, и рассаживаются по местам. Ведущий начинает «плести» венок, называя какой — либо цветок. Названный «цветок» берет за руку ведущего и в свою очередь называет следующий цветок. Дети бегают цепочкой, «собирая цветы».

Когда венок сплетен, все становятся в круг и водят хоровод, проговаривая стихи. После слов ведущего «цветы увяли» дети разбегаются по местам. Тот, кто остался без места, продолжает игру, начинает «плести» новый венок. Для хоровода можно использовать стихи.

Обряд завивания березки в селе Колпакское часть 2